總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標與方向，助力我們更好地前行。掌握優(yōu)先級和時間價值觀，可以更好地安排時間。如果你不知道怎么寫一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
小學主持詞篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。應對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭污x辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，奮發(fā)向上！
下方我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學升旗儀式此刻開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李x同學，護旗手是吳x、王xx、任x、金xx。
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮。（敬禮）（禮畢）
第三項：有請岳俏俏同學做國旗下的講話。
第四項：請政教主任對本周工作進行布置。
第五項：宣布升旗儀式結(jié)束。
小學主持詞篇二
精心的計劃與設(shè)計會使晨會課生動、深刻起來,使學生在積極、互動、體驗的旋律中養(yǎng)成良好習慣,感悟人生。下面就是本站小編給大家整理的小學晨會。
主持詞。
僅供參考。
主持人合：各位尊敬的老師，親愛的同學們早上好!
主持人2：我們是祖國的小雛鷹，要做一個文明的使者，讓文明之花在心中盛開。
主持人1：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋。
主持人2：那我們應該怎樣做一個懂文明禮儀的人呢?請聽《小學生文明禮儀童謠》。
主持人1:讓我們吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀。主持人合：飛向藍天，飛向我們美好的未來。
主持人2：下面請欣賞同學的拉丁舞表演。
主持人2：下面請聽同學演唱的歌曲《》。
主持人合：同學們，希望我們都能讓文明禮儀之花在心中生根發(fā)芽，長成參天大樹。愿我們個個都能成為守規(guī)范，講文明的好少年!至此三(10)班晨會到此結(jié)束，謝謝大家!
甲乙合：尊敬的老師、親愛的同學們，早上好!三(1)中隊“小草頌”主題晨會現(xiàn)在開始。
甲：介紹本周升旗手—(甲)--------(乙)---------。
乙：兩位護旗手分別是三(1)中隊的------------。
甲：出旗、升旗奏國歌。禮畢，唱國歌。
甲：全體稍息。
甲：是誰?心甘情愿地被人們踩而從來也不抱怨?
全班合：是小草。
乙：是誰?在炎熱的夏天也不低頭?
全班合：是小草。
甲：是誰?在暴風雨過后依然頑強地站立著?
全班合：還是小草。
甲：噯，xxx，我考考你，你知道我們班為什么叫“小草中隊”嗎?
乙：這可難不倒我?！靶〔葜嘘牎边@個名字寄寓著老師們的厚望。希望咱們班的同學們既要有像小草那樣頑強的生命力和不屈不撓的精神，又要像小草一樣團結(jié)，更要具備像小草那般無私奉獻和不求回報的品質(zhì)。
甲：說得太好啦!讓我們聽聽同學們朗誦的關(guān)于小草的詩歌吧：
左半邊：綠色的衣是我的信仰。
訴說著永不離去的希望。
我尋找那一片陽光。
陽光，在我身旁。
右半邊：柔韌的葉是我的力量。
充滿了生命的堅強。
我需要一顆執(zhí)著的心臟。
心臟，在我胸膛。
全班合：我還有，還有夢想。
源自深埋入土的根。
它在血液里蒸騰，然后隨風飄向遠方。
誰能說我是邁不動腳的小草。
我的奉獻就是飛翔的翅膀!
甲：“我的奉獻就是飛翔的翅膀”!這不僅僅是贊美默默無聞的小草，更是在贊美許多像小草一樣的人。
乙：他們有頑強不屈的精神，在自己的工作崗位上，辛勤地耕耘著，默默地奉獻著自己的光和熱。
甲(面向全班同學問)：同學們，他們都是誰呀?
(同學1響亮地)：我知道我知道——無私奉獻、不求回報的老師們!(同學2響亮地)：我也知道——身殘志堅、頑強不屈的桑蘭姐姐!(同學3響亮地)：還有——默默耕耘的農(nóng)民伯伯!
(同學4響亮地)：還有還有——我們的爸爸媽媽們!
??。
乙：對!在我們的身邊，有許許多多像小草一樣的人。我們贊美小草，更贊美像小草一樣的人!
甲乙合：同學們!讓我們努力學習，頑強成長，具備像小草那樣團結(jié)凝聚，甘于奉獻，不屈不撓的精神!讓我們的明天更美好!
甲：三(1)中隊“小草頌”主題晨會到此結(jié)束。
乙：下面請校長講話??。
開場白。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
女：春去夏至，草木蓯蓉，
男：在這生機勃勃的初夏時節(jié)，歡樂的六一向我們走來。
合：南浦小學五(6)班《歡樂六一，幸福童年》主題晨會，現(xiàn)在開始!
女：同學們，請看操場上英姿颯爽的旗手，他們是五(6)中隊的,,下面舉行升旗儀式。全體立正!面向國旗!升國旗，奏唱國歌!敬禮!
禮畢!
甲：六一像一曲動聽的歌，奏響了我們金色的篇章。
乙：六一似一個甜蜜的夢，承載著我們無數(shù)的希望。
甲：聽，鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。
一、獨舞《羽化靈蛇》。
女：一條具有靈性的小蛇，充滿著對人類世界的向往，在成長的過程中不得不經(jīng)歷痛苦的蛻變，最終羽化成“人”，變成了一位美麗少女。
男：請欣賞我們班“舞林高手”------鄒思鈺同學帶來的獨舞《羽化靈蛇》。
二、獨唱《老鼠娶親》。
女：優(yōu)美的舞姿，悅耳的旋律無不牽動我們，讓我們陶醉其中。
男：，你聽過老鼠娶親的故事嗎?
女：不知道啊!
男：相傳在民間，正月初三晚上是“老鼠娶親”的大日子，為了不打擾老鼠娶親的好事，人們都會盡量提早熄燈就寢，并且在家中老鼠常出入的角落，撒上一些米和糕餅，與老鼠共享新婚的歡樂，希望與老鼠打好交道，以求今年的鼠害少一些。
女：下面就請大家欣賞我班翁佳慧同學的獨唱《老鼠娶親》。
三、課本劇。
男：看來我們班同學真是多才多藝啊!
甲：這得感謝敬愛的老師和無私的爸爸媽媽，感謝親愛的祖國和美麗的南浦校園，乙：他們?yōu)槲覀兘】党砷L付出了多少辛勤的汗水，給了我們美好幸福的時光。
甲：同學們，五(6)班《歡樂六一，幸福童年》主題晨會。
合：到此結(jié)束!
女：下面請魏老師講話。
四、領(lǐng)導講話。
男：魏老師的話雖簡潔卻語重心長，讓我們牢記在心中，落實在行動吧!
女：今天的晨會到此結(jié)束，各班按次序退場。
小學主持詞篇三
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx。
乙：我是x年級x班的xxx。
甲：我們x年級x班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班x名同學在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是x年級x班的xxx4位同學。
乙：xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx。
乙：下方是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。
甲：下方是校訓，由xx主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
小學主持詞篇四
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：?大家好?。ň瞎?。
甲：我是???x?x?x。
乙：我是???x?x?x。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：?歡迎大家來到沙河市第二小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：?才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項：節(jié)目表演】。
手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）。
【第二項：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第三項?數(shù)學老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學老師發(fā)言。
【第四項?發(fā)獎】。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：
首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文：?劉xx；數(shù)學：張xx、王xx；英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。
有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。
【第五項學生代表發(fā)言】。
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學代表全體同學發(fā)言。
乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請張xx的家長發(fā)言.
【第七項?親子游戲——心有靈犀】。
甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。
甲、乙：依次進行（根據(jù)報名的家庭來說）。
最后評出名次，領(lǐng)取紀念品，拍照合影。
【第八項?學生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰?。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里?，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》?。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；?我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：?讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長！??五（1）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學主持詞篇五
男：親愛的同學們：
合：早上好！
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：這天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗！這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，xx班同學們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。
男：這天的旗手有xx、xx、xx、等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式此刻xx開始！
男：立正、稍息！
此刻進行第一項：出旗。
女：下方進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。
禮畢！稍息。
男：下方進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下方進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量！
男：下方進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下方進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
小學主持詞篇六
大家早上好,非常榮幸能給大家開這個晨會：
蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。謝謝，我的晨會到此結(jié)束!
unjs主持詞頻道介紹：
主持詞開場白。
小學主持詞篇七
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！
祖國您好！國旗您好！
我們的校訓是：
我們的學風是：
升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！(全體禮畢！)。
唱國歌！
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
小學主持詞篇八
（王）親愛的同學們。
（吳）所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們！
（合）大家晚上好！
（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩。
（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。
（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導，謝謝你們！”
（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
（師）親愛的同學們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀！
（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校。
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》。
每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。
（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》。
心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。
（師）4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》。
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請欣賞舞蹈，親親茉莉花。
（生）5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》。
（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校。
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
（生）7、外城小學小品：《我“?！惫饰覙贰?。
（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說？當然是豬年啦?。ㄠ崳┱f起牛，你會想起什么？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳]錯。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
（鄭）接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“?！惫饰覙?！》。
（師）8、高羅小學。
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
（師）9、舞蹈：《同樂》。
小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。
（師）10、說唱表演：《古詩》。
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
吳：放風箏??！平時學習認真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來?。?BR> 周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來到我們晚會的現(xiàn)場，也是要給我們送上古詩誦讀了？
周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！
吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。
過渡語言：
詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》。
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了！
過渡語言：
（師）12、漁洋垾小學。
（生）13、積石小學。
武術(shù)《軍體旋》。
回想舊的一年，我們嚴謹中勤學奮進，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風景。瞧，積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。
（師）14、武岐小學。
舞蹈《蹦蹦蹦》。
“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?，大家一定等不及了吧！讓我們一起動起來吧?BR> （師）15、舞蹈：《榴花似火》。
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請欣賞舞蹈《榴花似火》。
（師）16、洪江小學舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
奧運，是炎黃子孫百年的夢。曾經(jīng)，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
（師生）17、舞蹈：《祖國您好》。
每當此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國，您好！》。
（師生）結(jié)束語：
祝福各位領(lǐng)導身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學學習進步，健康成長！
祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
小學主持詞篇九
親愛的老師、同學們：
在這美麗的季節(jié)里，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情，迎來了第xx個教師節(jié)。
同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)我們學校所發(fā)生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹木，安全美觀、設(shè)施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯(lián)網(wǎng)，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
我們應該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領(lǐng)下，學校一班人辛勤努力的結(jié)果。
我們應該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。
在這個特殊的日子里，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”
首先：由少先隊員獻詞。
我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲，說出自己心里話，有請各班代表上臺。
聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。
同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅局限于今天，不能只表現(xiàn)在嘴上，體現(xiàn)在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛煉，用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧！
小學主持詞篇十
丙：親愛的老師們，
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
?。簒xx小學六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學校因咱們而精彩。
?。好魈?，學校因咱們而自豪。
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見！
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小學主持詞篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
東莞松山湖實驗小學第（14）周升旗儀式此刻開始！全體立正。
第一項：出旗；
（方隊站立后主持人解說）承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
（敬禮）
（禮畢）。
第三項：國旗下講話；有請二3中隊的同學上臺講話。
感謝同學的發(fā)言。
第四項：值周總結(jié)，有請同學到臺前做值周總結(jié)；
第五項：輔導員周前談話；有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學！這天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
小學主持詞篇十二
開幕詞：
a：尊敬的各位老師。
b：親愛的同學們。
(合)大家下午好!
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁;。
b：當小樹又增加一個年輪;。
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?BR> a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領(lǐng)導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會。
小學主持詞篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫韋濤。本周擔任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學、陳威同學、熊睿同學、韋佳藝同學、陳正金同學、李冥威同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請（陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿）。
請旗手歸位。
1、全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看！
2、我宣布樂紀小學升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
（禮畢）（請旗手歸隊）。
第三項：全校師生齊唱國歌。
第四項：有請五年級的陳鷗璐同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣布樂紀小學升旗儀式到此結(jié)束，多謝大家！
小學主持詞篇十四
合：大家下午好!
甲：今天,我們的衣服格外漂亮,。
乙：今天,我們的笑臉格外燦爛,。
丙：今天的教室里,處處寫滿了快樂,。
?。航裉?我們的心中蕩漾著歡歌笑語，
合：今天,小朋友們將用自己的方式來表達我們成長的快樂。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實。
丙：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩?，新年的春風將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，
合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！
乙：再把祝福送給見證我們成長的`父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利！
丙：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，萬事如意！
合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！()元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！甲：首先有請老師致詞。
大家好!爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步!說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心!道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步!
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,。
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬，
丙：看著這一群可愛的孩子,。
?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此,。
合：請讓我們一起說一聲:“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（其他同學跟一遍）”爸爸媽媽,謝謝你們?。ㄆ渌瑢W跟一遍）……爺爺奶奶,你們辛苦了……”（其他同學跟一遍）。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動人的旋律。
丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛；
?。鹤寽剀鞍橹覀儯瑴剀暗拿纸凶鲇肋h！
合：我們堅信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會更優(yōu)秀,更出色。時間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來2015年，相信這會是更為美好的一年，（）班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！
小學主持詞篇十五
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家下午好！
（言畢鞠躬）。
a：時光荏苒。
b：歲月如梭！
b：擁抱盛夏的熱情。
a：收獲秋天的碩果。
b：感受嚴冬的凜冽。
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
20xx年xx班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
a：sure，跆拳道就是我喜歡的！
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！
a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了！
a：你會表演魔術(shù)？
b：我不會、但xx會。
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術(shù)。
a：大家歡迎。
b：我來做一個小調(diào)查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術(shù)，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！
b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》！
a：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！
結(jié)束語。
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動，
a：讓我們用真誠，
b：讓我們用奉獻。
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓。
小學主持詞篇十六
a、尊敬的各位老師、各位家長！
b：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，
b：20xx悄然而去，20xx款款而來，
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅，
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來之際，我們xx小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：xx小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
文藝節(jié)目正式開始。
b、首先請xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學里健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
1、新年好。
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
2、花喜鵲。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
3、小可愛。
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲！
4、boom。
謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
5、祖國您好。
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
6、天使。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
7、愛我你就抱抱我。
媽媽，你愛我嗎xx老師，你愛我嗎xx如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a、歡樂的時光總是這么短暫，
b：團聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語，
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，xx小學20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
晚會正式結(jié)束，請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……。
小學主持詞篇十七
（男）在冬日里溫暖的陽光中，xxxx年元旦如約而至。
（女）在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（男）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）xxxx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xx—致新年祝詞！
（女）感謝xx—的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xx—給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（男）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（女）請欣賞由xx—為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（男）在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xx—帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx—給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx—《苗嶺連北京》。
（女）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（男）揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx—的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（女）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xx—給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?BR> （女）如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx—帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（男）一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（女）一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
（男）追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
（女）奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）朋友們，
（合）再見！
小學主持詞篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。應對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭污x辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，奮發(fā)向上！
下方我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學升旗儀式此刻開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班，升旗手是李x同學，護旗手是吳x、王xx、任x、金xx。
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮。（敬禮）（禮畢）
第三項：有請岳俏俏同學做國旗下的講話。
第四項：請政教主任對本周工作進行布置。
第五項：宣布升旗儀式結(jié)束。
小學主持詞篇二
精心的計劃與設(shè)計會使晨會課生動、深刻起來,使學生在積極、互動、體驗的旋律中養(yǎng)成良好習慣,感悟人生。下面就是本站小編給大家整理的小學晨會。
主持詞。
僅供參考。
主持人合：各位尊敬的老師，親愛的同學們早上好!
主持人2：我們是祖國的小雛鷹，要做一個文明的使者，讓文明之花在心中盛開。
主持人1：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋。
主持人2：那我們應該怎樣做一個懂文明禮儀的人呢?請聽《小學生文明禮儀童謠》。
主持人1:讓我們吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀。主持人合：飛向藍天，飛向我們美好的未來。
主持人2：下面請欣賞同學的拉丁舞表演。
主持人2：下面請聽同學演唱的歌曲《》。
主持人合：同學們，希望我們都能讓文明禮儀之花在心中生根發(fā)芽，長成參天大樹。愿我們個個都能成為守規(guī)范，講文明的好少年!至此三(10)班晨會到此結(jié)束，謝謝大家!
甲乙合：尊敬的老師、親愛的同學們，早上好!三(1)中隊“小草頌”主題晨會現(xiàn)在開始。
甲：介紹本周升旗手—(甲)--------(乙)---------。
乙：兩位護旗手分別是三(1)中隊的------------。
甲：出旗、升旗奏國歌。禮畢，唱國歌。
甲：全體稍息。
甲：是誰?心甘情愿地被人們踩而從來也不抱怨?
全班合：是小草。
乙：是誰?在炎熱的夏天也不低頭?
全班合：是小草。
甲：是誰?在暴風雨過后依然頑強地站立著?
全班合：還是小草。
甲：噯，xxx，我考考你，你知道我們班為什么叫“小草中隊”嗎?
乙：這可難不倒我?！靶〔葜嘘牎边@個名字寄寓著老師們的厚望。希望咱們班的同學們既要有像小草那樣頑強的生命力和不屈不撓的精神，又要像小草一樣團結(jié)，更要具備像小草那般無私奉獻和不求回報的品質(zhì)。
甲：說得太好啦!讓我們聽聽同學們朗誦的關(guān)于小草的詩歌吧：
左半邊：綠色的衣是我的信仰。
訴說著永不離去的希望。
我尋找那一片陽光。
陽光，在我身旁。
右半邊：柔韌的葉是我的力量。
充滿了生命的堅強。
我需要一顆執(zhí)著的心臟。
心臟，在我胸膛。
全班合：我還有，還有夢想。
源自深埋入土的根。
它在血液里蒸騰，然后隨風飄向遠方。
誰能說我是邁不動腳的小草。
我的奉獻就是飛翔的翅膀!
甲：“我的奉獻就是飛翔的翅膀”!這不僅僅是贊美默默無聞的小草，更是在贊美許多像小草一樣的人。
乙：他們有頑強不屈的精神，在自己的工作崗位上，辛勤地耕耘著，默默地奉獻著自己的光和熱。
甲(面向全班同學問)：同學們，他們都是誰呀?
(同學1響亮地)：我知道我知道——無私奉獻、不求回報的老師們!(同學2響亮地)：我也知道——身殘志堅、頑強不屈的桑蘭姐姐!(同學3響亮地)：還有——默默耕耘的農(nóng)民伯伯!
(同學4響亮地)：還有還有——我們的爸爸媽媽們!
??。
乙：對!在我們的身邊，有許許多多像小草一樣的人。我們贊美小草，更贊美像小草一樣的人!
甲乙合：同學們!讓我們努力學習，頑強成長，具備像小草那樣團結(jié)凝聚，甘于奉獻，不屈不撓的精神!讓我們的明天更美好!
甲：三(1)中隊“小草頌”主題晨會到此結(jié)束。
乙：下面請校長講話??。
開場白。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
女：春去夏至，草木蓯蓉，
男：在這生機勃勃的初夏時節(jié)，歡樂的六一向我們走來。
合：南浦小學五(6)班《歡樂六一，幸福童年》主題晨會，現(xiàn)在開始!
女：同學們，請看操場上英姿颯爽的旗手，他們是五(6)中隊的,,下面舉行升旗儀式。全體立正!面向國旗!升國旗，奏唱國歌!敬禮!
禮畢!
甲：六一像一曲動聽的歌，奏響了我們金色的篇章。
乙：六一似一個甜蜜的夢，承載著我們無數(shù)的希望。
甲：聽，鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。
一、獨舞《羽化靈蛇》。
女：一條具有靈性的小蛇，充滿著對人類世界的向往，在成長的過程中不得不經(jīng)歷痛苦的蛻變，最終羽化成“人”，變成了一位美麗少女。
男：請欣賞我們班“舞林高手”------鄒思鈺同學帶來的獨舞《羽化靈蛇》。
二、獨唱《老鼠娶親》。
女：優(yōu)美的舞姿，悅耳的旋律無不牽動我們，讓我們陶醉其中。
男：，你聽過老鼠娶親的故事嗎?
女：不知道啊!
男：相傳在民間，正月初三晚上是“老鼠娶親”的大日子，為了不打擾老鼠娶親的好事，人們都會盡量提早熄燈就寢，并且在家中老鼠常出入的角落，撒上一些米和糕餅，與老鼠共享新婚的歡樂，希望與老鼠打好交道，以求今年的鼠害少一些。
女：下面就請大家欣賞我班翁佳慧同學的獨唱《老鼠娶親》。
三、課本劇。
男：看來我們班同學真是多才多藝啊!
甲：這得感謝敬愛的老師和無私的爸爸媽媽，感謝親愛的祖國和美麗的南浦校園，乙：他們?yōu)槲覀兘】党砷L付出了多少辛勤的汗水，給了我們美好幸福的時光。
甲：同學們，五(6)班《歡樂六一，幸福童年》主題晨會。
合：到此結(jié)束!
女：下面請魏老師講話。
四、領(lǐng)導講話。
男：魏老師的話雖簡潔卻語重心長，讓我們牢記在心中，落實在行動吧!
女：今天的晨會到此結(jié)束，各班按次序退場。
小學主持詞篇三
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx。
乙：我是x年級x班的xxx。
甲：我們x年級x班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班x名同學在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是x年級x班的xxx4位同學。
乙：xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx。
乙：下方是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。
甲：下方是校訓，由xx主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
小學主持詞篇四
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：?大家好?。ň瞎?。
甲：我是???x?x?x。
乙：我是???x?x?x。
甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙：感謝各位家長的大力支持。
合：?歡迎大家來到沙河市第二小學。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：?才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現(xiàn)在開始！
【第一項：節(jié)目表演】。
手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）。
【第二項：班主任發(fā)言】。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！
班主任發(fā)言。
【第三項?數(shù)學老師發(fā)言】。
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言，掌聲有請！
數(shù)學老師發(fā)言。
【第四項?發(fā)獎】。
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：
首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文：?劉xx；數(shù)學：張xx、王xx；英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。
有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。
【第五項學生代表發(fā)言】。
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學代表全體同學發(fā)言。
乙：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；
甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)；
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；
甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)，
乙：接下來，我們有請張xx的家長發(fā)言.
【第七項?親子游戲——心有靈犀】。
甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；3、時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。
甲、乙：依次進行（根據(jù)報名的家庭來說）。
最后評出名次，領(lǐng)取紀念品，拍照合影。
【第八項?學生才藝展示】。
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰?。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
甲：的確，在我們童年的記憶里?，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！
甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》?。
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！
甲；?我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！
乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語！
合：?讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長！??五（1）班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
小學主持詞篇五
男：親愛的同學們：
合：早上好！
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：這天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗！這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，xx班同學們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。
男：這天的旗手有xx、xx、xx、等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式此刻xx開始！
男：立正、稍息！
此刻進行第一項：出旗。
女：下方進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。
禮畢！稍息。
男：下方進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下方進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量！
男：下方進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下方進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
小學主持詞篇六
大家早上好,非常榮幸能給大家開這個晨會：
蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。謝謝，我的晨會到此結(jié)束!
unjs主持詞頻道介紹：
主持詞開場白。
小學主持詞篇七
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！
祖國您好！國旗您好！
我們的校訓是：
我們的學風是：
升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！(全體禮畢！)。
唱國歌！
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。
小學主持詞篇八
（王）親愛的同學們。
（吳）所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們！
（合）大家晚上好！
（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩。
（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。
（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導，謝謝你們！”
（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
（師）親愛的同學們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀！
（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校。
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》。
每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。
（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》。
心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。
（師）4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》。
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請欣賞舞蹈，親親茉莉花。
（生）5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》。
（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校。
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
（生）7、外城小學小品：《我“?！惫饰覙贰?。
（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說？當然是豬年啦?。ㄠ崳┱f起牛，你會想起什么？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳]錯。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
（鄭）接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“?！惫饰覙?！》。
（師）8、高羅小學。
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
（師）9、舞蹈：《同樂》。
小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。
（師）10、說唱表演：《古詩》。
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
吳：放風箏??！平時學習認真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來?。?BR> 周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來到我們晚會的現(xiàn)場，也是要給我們送上古詩誦讀了？
周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！
吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。
過渡語言：
詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》。
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了！
過渡語言：
（師）12、漁洋垾小學。
（生）13、積石小學。
武術(shù)《軍體旋》。
回想舊的一年，我們嚴謹中勤學奮進，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風景。瞧，積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。
（師）14、武岐小學。
舞蹈《蹦蹦蹦》。
“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?，大家一定等不及了吧！讓我們一起動起來吧?BR> （師）15、舞蹈：《榴花似火》。
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請欣賞舞蹈《榴花似火》。
（師）16、洪江小學舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
奧運，是炎黃子孫百年的夢。曾經(jīng)，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
（師生）17、舞蹈：《祖國您好》。
每當此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國，您好！》。
（師生）結(jié)束語：
祝福各位領(lǐng)導身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學學習進步，健康成長！
祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
小學主持詞篇九
親愛的老師、同學們：
在這美麗的季節(jié)里，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情，迎來了第xx個教師節(jié)。
同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)我們學校所發(fā)生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹木，安全美觀、設(shè)施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯(lián)網(wǎng)，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
我們應該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領(lǐng)下，學校一班人辛勤努力的結(jié)果。
我們應該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。
在這個特殊的日子里，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”
首先：由少先隊員獻詞。
我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲，說出自己心里話，有請各班代表上臺。
聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。
同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅局限于今天，不能只表現(xiàn)在嘴上，體現(xiàn)在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛煉，用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧！
小學主持詞篇十
丙：親愛的老師們，
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
?。簒xx小學六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學校因咱們而精彩。
?。好魈?，學校因咱們而自豪。
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天！
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見！
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小學主持詞篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
東莞松山湖實驗小學第（14）周升旗儀式此刻開始！全體立正。
第一項：出旗；
（方隊站立后主持人解說）承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
（敬禮）
（禮畢）。
第三項：國旗下講話；有請二3中隊的同學上臺講話。
感謝同學的發(fā)言。
第四項：值周總結(jié)，有請同學到臺前做值周總結(jié)；
第五項：輔導員周前談話；有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。
感謝二3班的同學！這天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
小學主持詞篇十二
開幕詞：
a：尊敬的各位老師。
b：親愛的同學們。
(合)大家下午好!
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁;。
b：當小樹又增加一個年輪;。
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?BR> a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領(lǐng)導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會。
小學主持詞篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫韋濤。本周擔任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學、陳威同學、熊睿同學、韋佳藝同學、陳正金同學、李冥威同學。首先歡迎他們做先進事跡的介紹。有請（陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿）。
請旗手歸位。
1、全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看！
2、我宣布樂紀小學升旗儀式此刻開始：
第一項：旗手出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
（禮畢）（請旗手歸隊）。
第三項：全校師生齊唱國歌。
第四項：有請五年級的陳鷗璐同學作國旗下講話，大家歡迎。
3、我宣布樂紀小學升旗儀式到此結(jié)束，多謝大家！
小學主持詞篇十四
合：大家下午好!
甲：今天,我們的衣服格外漂亮,。
乙：今天,我們的笑臉格外燦爛,。
丙：今天的教室里,處處寫滿了快樂,。
?。航裉?我們的心中蕩漾著歡歌笑語，
合：今天,小朋友們將用自己的方式來表達我們成長的快樂。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實。
丙：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩?，新年的春風將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，
合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！
乙：再把祝福送給見證我們成長的`父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利！
丙：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，萬事如意！
合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！()元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！甲：首先有請老師致詞。
大家好!爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步!說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心!道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步!
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅,。
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬，
丙：看著這一群可愛的孩子,。
?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此,。
合：請讓我們一起說一聲:“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（其他同學跟一遍）”爸爸媽媽,謝謝你們?。ㄆ渌瑢W跟一遍）……爺爺奶奶,你們辛苦了……”（其他同學跟一遍）。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動人的旋律。
丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛；
?。鹤寽剀鞍橹覀儯瑴剀暗拿纸凶鲇肋h！
合：我們堅信,擁抱理想和希望,明天的我們一定會更優(yōu)秀,更出色。時間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來2015年，相信這會是更為美好的一年，（）班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！
小學主持詞篇十五
a：敬愛的老師：
b：親愛的同學們：
合：大家下午好！
（言畢鞠躬）。
a：時光荏苒。
b：歲月如梭！
b：擁抱盛夏的熱情。
a：收獲秋天的碩果。
b：感受嚴冬的凜冽。
a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
20xx年xx班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？
a：sure，跆拳道就是我喜歡的！
b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！
a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！
a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節(jié)目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術(shù)之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！
a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家?guī)韮?yōu)美的芭蕾舞，大家歡迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術(shù)節(jié)目就要來了！
a：你會表演魔術(shù)？
b：我不會、但xx會。
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術(shù)。
a：大家歡迎。
b：我來做一個小調(diào)查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段，大家歡迎！
a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞，現(xiàn)在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術(shù)，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！
a：剛才的節(jié)目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！
a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！
b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節(jié)目，請欣賞《挑花線》！
a：20xx年已經(jīng)迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！
結(jié)束語。
a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
a：新年是新的樂章，
b：讓我們用行動，
a：讓我們用真誠，
b：讓我們用奉獻。
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓。
小學主持詞篇十六
a、尊敬的各位老師、各位家長！
b：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，
b：20xx悄然而去，20xx款款而來，
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅，
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來之際，我們xx小學全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：xx小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
文藝節(jié)目正式開始。
b、首先請xx老師給我們講話，大家掌聲歡迎。
a、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學里健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
1、新年好。
時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。
2、花喜鵲。
太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。
3、小可愛。
過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲！
4、boom。
謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。
5、祖國您好。
喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。
6、天使。
我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
7、愛我你就抱抱我。
媽媽，你愛我嗎xx老師，你愛我嗎xx如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a、歡樂的時光總是這么短暫，
b：團聚的日子特別讓人難忘。
a：今天，我們歡歌笑語，
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，xx小學20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
晚會正式結(jié)束，請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……。
小學主持詞篇十七
（男）在冬日里溫暖的陽光中，xxxx年元旦如約而至。
（女）在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（男）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）xxxx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由xx—致新年祝詞！
（女）感謝xx—的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xx—給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
（男）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（女）請欣賞由xx—為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
（男）在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xx—帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（女）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xx—給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（男）看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx—《苗嶺連北京》。
（女）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
（男）揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xx—的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（女）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xx—給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?BR> （女）如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx—帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（男）一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
（女）一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
（男）追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
（女）奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）朋友們，
（合）再見！