從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學生線上教學心得體會篇一
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和全球疫情的沖擊，線上學習成為了當下醫(yī)學生的主要學習方式。在這個特殊的時期，我作為一名醫(yī)學生也經(jīng)歷了線上學習的過程，在這個過程中我收獲了很多體會和經(jīng)驗。下面我將就醫(yī)學生線上學習的心得體會進行詳細闡述。
首先，線上學習向我展示了新的學習模式。傳統(tǒng)的醫(yī)學教學大多以課堂授課為主，學生需要去教室積極參與討論。而在線學習則突破了時間和空間的束縛，學生可以在家里通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行學習，不受地點限制。這種新的學習模式為我們提供了更多的自主學習的機會，可以根據(jù)自己的節(jié)奏和學習習慣制定學習計劃，充分發(fā)揮自己的學習潛力。
其次，線上學習加深了我對信息素材的利用和整合能力。在線學習平臺上，我們可以根據(jù)自己的個性化需求選擇課程，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學習。這對于我們學習醫(yī)學知識來說是一個很大的優(yōu)勢，我們可以通過搜索引擎、在線圖書館等途徑獲取最新的研究成果、醫(yī)學資料等。同時，線上學習還提供了眾多的教學視頻、案例分析等學習資料，可以幫助我們更好地理解和掌握知識。通過整合這些多樣的學習資源，我可以更全面地了解相關(guān)內(nèi)容，提高自己的學習效果。
第三，線上學習促使我培養(yǎng)了良好的時間管理能力。線上課程的安排相對自由，我們需要根據(jù)自己的學習進度來安排時間，合理分配學習和休息的時間。在這個過程中，我逐漸發(fā)展出了自己的時間管理策略，例如設(shè)定學習目標，按計劃進行學習，避免拖延和分散注意力。這種良好的時間管理能力不僅幫助我充分利用寶貴的學習時間，也在日后的醫(yī)學學習和工作中起到了積極的作用。
第四，線上學習增進了我和同學之間的合作與交流。雖然學習是通過網(wǎng)絡(luò)進行的，但是我們可以通過在線討論區(qū)、論壇等平臺與同學們進行交流和互動。在這個過程中，我與同學們分享經(jīng)驗、互相學習，解決問題。通過這種交流，我發(fā)現(xiàn)不同同學們有不同的學習技巧和思維方式，這極大地豐富了我的學習經(jīng)驗，也增進了我與同學之間的友誼與合作。
最后，線上學習提醒我要合理安排學習和休息的平衡。因為在家學習，容易產(chǎn)生學習與娛樂、休息的模糊邊界。為了保持良好的學習狀態(tài)，我學會了合理規(guī)劃學習和休息的時間，避免長時間熬夜、不良的生活習慣對學習造成影響。我逐漸養(yǎng)成了堅持鍛煉身體、保持健康生活方式的習慣，增強了自身的抵抗力和學習能力。
總之，醫(yī)學生線上學習的經(jīng)歷給了我很多啟示和提升，讓我更加深入地思考和理解醫(yī)學知識的重要性和應(yīng)用。通過線上學習，我培養(yǎng)了自主學習能力，整合了更多的學習資源，提高了時間管理和合作交流的能力。這些對我個人的成長和未來的醫(yī)學學習和實踐都具有積極的影響。希望在未來的學習中，我能夠充分發(fā)揮線上學習的優(yōu)勢，不斷提高自己的醫(yī)學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
學生線上教學心得體會篇二
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼將成為初一學生了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
學生線上教學心得體會篇三
近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和線上教育的興起，學生線上學習的方式已經(jīng)越來越普及。特別是受當前疫情的影響，線上學習更是成為了學生最為依賴的學習方式之一。在這種背景下，本文主要分享筆者在英語學習中的一些線上學習心得和體會。
第二段：線上學習的優(yōu)點
線上學習與傳統(tǒng)的課堂教學相比，具有很多優(yōu)點。首先，線上上課時間地點靈活，方便學生安排自己繁忙的學習和生活時間。其次，線上教學的資源非常豐富，學生可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的學習資料，學習效率更高。此外，線上教學的師資力量更加豐富，學生可以選擇更好的教師授課，不受時間和地域限制。
第三段：線上英語學習的特點
線上英語學習與傳統(tǒng)的英語學習有所不同，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，線上英語學習需要學生更高的自覺性和自律性。學生需要自己安排學習計劃，自主學習和思考，不能像課堂學習那樣被老師時刻督促。其次，線上英語學習更注重聽力和口語能力的訓練。因為線上學習環(huán)境與傳統(tǒng)教學不同，學生需要依靠音頻、視頻等信息來進行學習，時間長度較短，需要注意對聽力習慣的培養(yǎng)和口語表達的訓練。
第四段：我的線上學習經(jīng)驗
我是一名大學生，目前正在進行英語線上學習。在自己的學習中，我認為最重要的一點是“量力而行”，適合自己才是最好的。因為線上教學是需要自我動力的，如果選擇了難度過大的課程會影響自己的學習興趣和動力。其次，我在線上課件和課外資料方面的要求比較高。我會挑選更加適合自己的課件和資料，也會針對自己的學習情況不斷調(diào)整學習計劃。此外，我在后期的復習和筆記方面也比較重視，因為線上學習只有清晰的筆記才能讓自己更快的理解和記憶所學內(nèi)容。
第五段：結(jié)尾感悟
通過這段時間的線上英語學習，我深深體會到了自己的不足和能力所在。線上學習不僅需要自覺性和自律性，也需要更豐富的思考和創(chuàng)新能力。同時，線上學習也提供了一個平臺，讓我可以自由探索和發(fā)掘自己對英語的興趣和能力。未來，我會繼續(xù)堅持線上學習的方式，不斷提升自己的英語能力，努力成為一名優(yōu)秀的英語學習者。
學生線上教學心得體會篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的崛起，線上學習已成為當今學習的主流方式之一。特別是在新冠疫情的影響下，學生們更是開始了艱苦卓越的線上學習生涯。而在這個過程中，一些學生通過自己的不懈努力，成為了線上學習的標兵，他們的體會和心得，無疑對其他學生具有很好的借鑒意義。
第二段：了解線上學習標兵的體會
線上學習標兵的體會是非常珍貴的，他們通過自己的實際學習經(jīng)驗，總結(jié)出了一些可行有效的方法和技巧，幫助自己更好地完成在線學習任務(wù)。例如，他們往往會制定一份詳細的學習計劃，清晰規(guī)劃每周每天的學習時間和任務(wù)安排。同時，他們還會積極參加線上課堂和討論，和老師、同學間溝通互動，獲得更多的學習資源和技巧。
第三段：探索線上學習標兵的心得
線上學習標兵的心得是從自身實踐中總結(jié)出來的，包括學習方法、學習技巧和心理調(diào)整等方面的經(jīng)驗。例如他們在學習時注重歸納總結(jié)，善于運用各種工具和資源進行學習，并時常進行反思和自我評估。此外，他們對于情緒的管理也比較得當，往往能夠在疲倦或者壓抑的時候及時調(diào)整自己的情緒，保持學習的積極性。
第四段：分析線上學習標兵的優(yōu)點和不足
線上學習標兵之所以能夠在線上學習中脫穎而出，一方面是因為他們注重了學習技巧和科學方法的運用，另一方面也有他們良好的學習態(tài)度和自我管理能力的支持。但的確在平均水平以上的學生數(shù)量較少，在某些時候可能難以面對線上學習不同于傳統(tǒng)學習的挑戰(zhàn)。此外，線上學習與線下學習所遇到的問題不同，標兵在這個過程中也需要不斷的探索、改進和反思。
第五段：向線上學習標兵學習
對于其他在線上學習過程中遇到困難的同學，我們可以向線上學習標兵學習，以更加高效的方法、積極的態(tài)度和科學的能力應(yīng)對線上學習過程。同時，我們也要坦然面對自己的不足，增強自身的自我管理能力，并積極向老師和同學尋求幫助，不斷改進和完善自己的線上學習模式。
總之，線上學習標兵的體會和心得對于我們進行在線學習是非常有益處的，通過他們的經(jīng)驗和方法，我們可以獲得更多的啟發(fā)和靈感，進而更好的完成學習任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。
學生線上教學心得體會篇五
因為疫情的關(guān)系，不能返校的我們，在家開啟了特殊的線上學習，這也讓我感受良多。
網(wǎng)課期間，先是由市里的優(yōu)秀骨干教師進行統(tǒng)一授課，等到空中課堂結(jié)束后，我們熟悉的老師在各種直播平臺上大顯身手，和我們進行互動交流，為我們答疑解惑。雖然眼前的“黑板”是小小的電子屏幕，但這并不妨礙我們的交流，我們依然能看到彼此，回答問題也不用再舉手了，輕輕點開麥克風，大家就能聽到彼此的聲音。即便身旁沒有同學，但我們的課堂依舊熱鬧，大家積極地參與互動，讓我又有了在教室里上課的感覺。
通過這段時間的網(wǎng)課學習，讓我對電子產(chǎn)品也有了新的認識。以前家里的電子產(chǎn)品主要是以娛樂為目的，現(xiàn)在我每天都要依靠它來幫助我學習，電子產(chǎn)品的功能已不僅僅是單純的玩樂了，它還有更重要的價值所在。
得知我們要在家學習，爸爸還特意為我購買了一套專用桌椅，讓我每天都能以正確的讀寫坐姿來學習。
雖然我們在家停課不停學，但我還是特別懷念在學校和老師、同學們朝夕相處的日子，希望疫情早日結(jié)束，我們能盡快重返校園。
學生線上教學心得體會篇六
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，線上學習已經(jīng)成為一種越來越流行的學習方式。在這樣的學習環(huán)境下，很多學生通過課程的學習和互動交流得到了很多實實在在的收獲。本文即是由一位線上學習標兵分享他的學習經(jīng)驗，為更多有著同樣需求的學生提供一些參考和借鑒。
第二段：線上學習優(yōu)勢
首先，線上學習有著比傳統(tǒng)的課堂學習更大的靈活性。在線上學習的課程中，大多都沒有時間和地點的限制，學生可以自由地安排上課的時間，避免了由于交通等原因而導致的浪費時間和體力。其次，線上學習具有更為便捷高效的交流方式，可以隨時進行在線討論，同時，老師也可以根據(jù)學生的實際情況調(diào)整教學內(nèi)容，為線上學習提供了更加合適的學習體驗。
第三段：如何成功地進行線上學習
成功進行線上學習的關(guān)鍵在于規(guī)劃和管理。首先，制定合理的學習計劃非常重要，根據(jù)自己的學習需求定制課程目標和時間表，確保學習的目標清晰，時間可控。其次，要嚴格按照計劃進度學習，有計劃地進行反思和總結(jié)，確保每個學習經(jīng)歷都能夠提高自己。同時，與老師和同學建立有效的聯(lián)系，隨時掌握最新的信息和變化，及時修正學習計劃，提高線上學習的效果。
第四段：線上學習的挑戰(zhàn)
雖然在線上學習的過程中有著很多優(yōu)勢，但也不可避免地面臨著很多的挑戰(zhàn)。首先，線上學習相較于傳統(tǒng)學習方式更具挑戰(zhàn)性，需要學生付出更多的努力和時間。其次，線上學習可能會因為技術(shù)故障或?qū)W習過程中的其他問題而導致學習效果的下降。因此，學生需要在學習過程中具備堅韌不拔的信念，時刻保持心態(tài)平衡，并積極尋求幫助，充分利用資源與解決方案，努力克服困難，跨越挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
總之，線上學習是一種兼具優(yōu)勢和挑戰(zhàn)的學習方式。為了充分利用線上學習的資源和機會，我們需要對其進行充分的了解和規(guī)劃管理，同時，在遇到困難時保持冷靜和求助，并懂得總結(jié)，不斷提高自己。在未來的學習生涯中，希望更多的學生能夠積極參與線上學習，發(fā)掘其潛力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
學生線上教學心得體會篇七
原定于20xx年2月9日正式開學的日子，由于新冠狀病毒的肆虐而不得不延遲，但停課不停學，為了不耽誤學生的學習，學校迅速安排了所有科任老師開網(wǎng)絡(luò)教學。網(wǎng)絡(luò)教學我還是頭一次接觸，作為一名班主任兼語文老師，對我來說也是一次鍛煉。網(wǎng)絡(luò)教學經(jīng)歷了手忙腳亂的頭兩天，我在摸索中理清一絲頭緒，家長們也從最初的焦急抱怨甚至懷疑教學質(zhì)量的心態(tài)，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在每天主動監(jiān)督孩子們的網(wǎng)絡(luò)學習，而我班同學們也都自覺積極參與線上學習，網(wǎng)絡(luò)學習開展有條不紊，我摸索出一些方法了。
首先，我明確了我每天的工作，主要有，班級群信息的及時回復，學生和家長反饋的問題及時解決溝通，晨讀打卡提醒、課前到位、監(jiān)督匯報、作業(yè)上交情況總結(jié)等，對于語文學科的備課熟悉教材、布置作業(yè)、檢查生字詞抄寫鞏固、檢查聽課筆記、檢查朗讀音頻、檢查背誦視頻、批改習作練筆等。下面我就自己在網(wǎng)絡(luò)教學中具體是如何去做的簡要說一說吧，作為一名班主任，在班級管理工作方面，我主要做了以下幾點:
第一，確保每名學生都參與到網(wǎng)絡(luò)學習中來，每位學生至少有兩名家長進入群，這樣便于及時溝通了解監(jiān)督、跟進學生的學習，沒有參與線上學習的學生一一電話聯(lián)系家長，了解原因，說服家長主動監(jiān)督，鼓勵學生積極參與。
第二，明確學習時間，把學習時間表、作業(yè)完成時間結(jié)點，發(fā)布告知家長和學生，大家一起按照規(guī)定的`時間安排學習，按時完成作業(yè)并及時上傳，有時間觀念，養(yǎng)成一個守時的好習慣。
第三，明確學習內(nèi)容。把語數(shù)兩科教材電子版、練習冊電子版、對應(yīng)的學習鏈接等提前發(fā)布，告知家長和學生，大家做到心中有數(shù)，也方便家長了解孩子的學習內(nèi)容，從而更好地檢查子女作業(yè)、監(jiān)督子女的學習。
第四、與家長保持聯(lián)系，及時溝通學生的學習異常情況，針對學生不學習，不完成作業(yè)的問題，了解原因，一起想辦法解決，共同管理學生在家的網(wǎng)絡(luò)學習，因為三年級學生，心智尚不夠成熟，自制能力差，在家相對寬松的環(huán)境學習，家長的監(jiān)督管理起到很大的幫助作用。
第五，采用統(tǒng)一的學習軟件，大家統(tǒng)一進度，告知學生家長統(tǒng)一下載釘釘軟件用來上傳各科作業(yè)，這樣上傳作業(yè)的圖片秩序井然，老師一對一批改反饋，效果也比較好。
其次，我簡要說一說作為一名語文老師我在工作當中是如何去做的。
第一，必須要熟悉語文教材，鉆研教材，明白重難點，才能在輔導時做到心中有數(shù)。
第二，布置作業(yè)，布置作業(yè)要有針對性。作業(yè)的目的是促進知識的消化，強化對知識理解，作業(yè)是鞏固知識的重要途徑，作業(yè)難度應(yīng)適中。語文作業(yè)布置內(nèi)容包括朗讀課文、背誦古詩詞日積月累，生字詞抄寫鞏固、聽課筆記、課堂作業(yè)、單元綜合練習、每周習作練筆等。每天的語文作業(yè)時間，我是這樣安排的早上8：20-:8:40早讀，9:00開始網(wǎng)課學習，做學習筆記。中午適當休息，下午14:00開始學習。
第三、作業(yè)批改是學生課堂學習情況最好的檢驗，為了驗證學生在家學習的效果，作業(yè)必須全批全改，并且每天進行總結(jié)，把容易出錯的地方在班級群里集體強調(diào)、糾錯，每天對學習態(tài)度端正，作業(yè)完成認真優(yōu)秀的同學在班級群里進行通報表揚，并進行累計積分獎勵，（獎勵的獎品等開學再發(fā)），用來激勵學生認真學習，提高學生的學習熱情。對于作業(yè)不完成學習懈怠的同學，及時聯(lián)系溝通，提醒家長注意監(jiān)督。
以上是開展網(wǎng)絡(luò)教學工作中我的一些不妥的做法，歡迎大家的批評指正，我相信在的網(wǎng)絡(luò)教學眾多的老師中，有許多多多的好老師，經(jīng)驗豐富，做的比我更好，我應(yīng)該多向她們請教學習。災(zāi)難面前，我們都渺如微塵，但每一個生命都值得被守護，病毒阻擋了孩子們返校的進程，卻阻擋不了孩子們對知識的渴求。疫情雖然還未過去，但我們已經(jīng)迎來春暖花開，重返校園了，相信接下來不久，全國的孩子們都可以像我們一樣坐在窗明幾凈的見到我們的老師和同學們。
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學生線上教學心得體會篇八
第一段：引言（大約200字）
線上學習已經(jīng)成為了當今時代教育的一個重要組成部分。隨著技術(shù)的不斷進步，越來越多的學生選擇線上學習，這使得他們可以自由地安排自己的學習計劃，在家和任何時候?qū)W習，并且可以選擇適合他們個人需求的課程。我也是一位在線學生，通過這篇文章，我想分享一下我在學習范疇中的一些心得體會，總結(jié)出一些有效的學習技巧，以供大家參考和借鑒。
第二段：有計劃地安排自己的學習時間（大約200字）
首先，我認為有計劃地安排學習時間非常重要。線上學習讓我們可以更自由地選擇學習時間，但同時這也需要更好地管理時間。我會將我的學習時間表分為不同的部分， 如果有時間的話， 我會在上午專門學習新東西，因為這時我的注意力比較集中，而晚上則會把重點放在復習和練習上，因為在夜間，我更容易放松心情。我還會利用碎片的時間來學習，例如在早上的公交車上或在午休時間里。
第三段：利用線上資源和社區(qū)交流（大約200字）
其次，線上學習要善于利用線上資源以及線上社區(qū)，這樣可以獲得各種有用的信息和互相交流的機會。我會通過一些知名平臺查看相關(guān)的學習資源，例如電子書，視頻教程等等，還會嘗試直接向一些在線授課的名師問問題。在線社區(qū)也對線上學習有很大的幫助。在社區(qū)上，我會和其他學生交流學習經(jīng)驗以及交流學術(shù)問題。這樣可以使自己更加全面地了解某個問題。
第四段：靈活運用不同的學習方式（大約200字）
靈活運用不同的學習方式也非常重要。在線學習比傳統(tǒng)教育更加靈活，意味著你可以選擇不同的學習方式。我會根據(jù)自己的學習需求選擇不同的學習方式。如果我需要理解和記憶一些理論知識，我通常會傾向于閱讀相關(guān)的書籍和論文。而如果我需要更好地理解一些概念或者技能，我會選擇觀看相關(guān)的教程視頻或者聽課程錄音。而在拓展自己的知識面方面，我的方法則是通過參加其中一些線上社區(qū)的講座或者與 LinkedIn 網(wǎng)絡(luò)上的專家進行交流等方式。
第五段：結(jié)論（大約200字）
總結(jié)起來，學習方法因人而異，需要根據(jù)自己的需求和特點結(jié)合實際上下功夫?？梢酝ㄟ^學會合理地安排學習時間、利用線上資源和社區(qū)以及靈活運用不同的學習方式等方法來提高自己的線上學習效果。線上學習雖然靈活但是也需要自己的努力付出和學習。我相信，如果我們可以調(diào)整自己的學習方法并靈活運用多種學習工具，線上學習將會為我們帶來更多的樂趣和持久的利益。
學生線上教學心得體會篇九
2020年是特殊的一年。一場突如其來的“新冠肺炎”把我們禁足在家，推遲了我們返校的時間，開啟了一場我們從未體驗過的“線上學習”。自此，線上學習成了我們獲取知識的新途徑，我們的老師也當起了網(wǎng)絡(luò)主播。
線上學習之前，爸爸媽媽為我備齊了所需的電子設(shè)備，除電視機以外，配備了ipad、手機、電腦等，為的就是確保我的在線學習萬無一失。
為了能正常收看電視，在線上和老師互動交流。我先是熟悉電視遙控器上每個按鍵的功能，把播放的頻道熟記于心，還在電腦上學習下載各類軟件，注冊、登陸騰訊會議。這樣即使爸爸媽媽上班去了，我一人在家也能操縱自如，不會手忙腳亂了。
3月2日空中課堂一結(jié)束，我準時坐到了書桌前。老師一發(fā)出騰訊視頻會議的邀請碼，我就立馬點擊加入。隔著屏幕看到了久違的老師和同學們，是多么親切呀！大家微笑著打招呼，此時我終于體會到了什么叫“奇妙的互聯(lián)網(wǎng)”，它讓我們的距離變得不再遙遠，把我們的心緊緊地連在一起。和以往一樣，我們一起讀書，舉手回答問題。值得一提的是，我們有了新的交流方式，“見面”輸入666，和老師“再見”就輸入886……真是太有意思了！
環(huán)顧四周，爸媽不在身邊，老師也看不見我在干嘛，我待會兒是不是可以……“下面請1號蔡誠軒同學來回答這道題?！卑パ?，剛開了個小差，就被老師點名回答問題。我連忙打開麥說：“我在，讓我……再想想”。唉，出洋相了，下次再也不敢走神了。
課后，我及時完成各科老師布置的作業(yè)，按時上傳給老師。數(shù)學作業(yè)訂正錯了，周老師打來電話，耐心地為我講解。語文張老師還有學校的其他工作要做，常常忙到很晚還在批改我們的作業(yè)，有時收到作業(yè)一看是昨晚深夜。老師為了我們上好網(wǎng)課，都使出了“洪荒之力”呀！
學生線上教學心得體會篇十
因為新型冠狀病毒的傳播，我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排，我們在家上起了網(wǎng)課。手機上學習通，釘釘，智慧職教等app嚴陣以待。
上網(wǎng)課的第一天，我們是迫不及待的。簽到，看視頻，完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排，卻因為系統(tǒng)的崩潰，變得一團糟，大家都很焦急。老師們針對這個狀況，對教學時間進行了調(diào)整之后，教學便漸入佳境。
我們按老師的要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻，回復討論，提出問題，完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前，我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的，很難讓人集中注意力，效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后，有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍，看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻，或者相關(guān)的新聞視頻，讓人可以更好的理解知識點。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟，唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。
雖然，漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園，和同學們一起坐在教室里上課。
上網(wǎng)課的心得
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習慣，我就有一個睡懶覺的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自我學習能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
網(wǎng)課感受作文300字
從2月8號接到通知到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的”羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉(zhuǎn)換。或是歌唱幾句，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了"亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
上網(wǎng)課的心得300字
因為疫情我們不能去學校上課，我們只能在“空中課堂”上與老師見面，第一次以這樣的形式上課，我很激動而且很開心。
我一大早就從床上迫不及待地翻了起來，準時準點的坐到了電腦屏幕前。盡管沒有老師的監(jiān)督，我也認認真真的聽課，不偷懶。
上課時老師給我們鞏固以前學過的知識，讓我們學習的內(nèi)容掌握得更加扎實，溫故而知新，這樣新奇的學習方式大大地提高了我的自律性。
課間還有十分鐘的眼保健操，可以保護視力，緩解眼疲勞，得到適當?shù)姆潘伞?BR> 老師，您辛苦了!我以后好好學習，長大了為國家做出應(yīng)有的貢獻。
網(wǎng)課感受作文300字
這個寒假休的讓人記憶猶新，由于新型冠狀病毒的影響，舉國上下閉門防疫，在此期間，教育部也發(fā)出了“聽課不聽學”的號召，作為一名一線的黨員教師，我更要沖在前面。
網(wǎng)課，這種新的形式，讓我們手足無措，在區(qū)和教研室和學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們迅速掌握的釘釘軟件的基本運用，第一堂課就那么摸索著開始了，雖然也在三尺講臺上摸爬滾打了，但第一次還是緊張地一頭汗，結(jié)束網(wǎng)課后，認真思考，還需要準備些什么，怎樣才能讓孩子們多說，多練，怎樣才能維持課堂秩序，讓學生不亂連麥，不亂點贊?一系列問題油然而生，于是我和幾位老師商討，課前準備一個ppt，寫上課堂準備及要求，課中，我們允許連麥，但是連過的同學可以不用連，讓學生用語音回答問題并發(fā)到群里，把學生做過的題拍照發(fā)到群里，經(jīng)過一次次改進，一次次試驗，最終我們的課堂有模有樣，但是畢竟沒有面對面，我們無法掌握學生的學習情況，還有待改進我們的上課模式，爭取讓學生們在有限的上課條件下，學到更多的知識，更有用的方法，更好的習慣。
上網(wǎng)課的心得
“宅”在家中雖然無聊，但是還有網(wǎng)課來消磨時光。平時周末，我會格外興奮。這一次卻因為不能出門而窮極無聊。
這一周的網(wǎng)課效率十分明顯，也讓我們上得開心，嘗到了甜頭。總體來說，還是不錯的，流程也像行云流水般順利，只不過偶爾會出現(xiàn)小插曲---因為網(wǎng)卡。
不過也有好處，不出門，意味著我可以有充足的時間用于博覽群書與奮斗努力。我上學期平均分太低，被媽媽訓斥之后，我決定收起那顆貪玩的心。
我的第一周，是為了迎接新學期，并與假期做道別的，我深知這一段過渡很是煎熬，卻是不可避免的，提醒下以后的我：在瘋玩的時候不要忘了學習是永無止境的!
學生線上教學心得體會篇一
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和全球疫情的沖擊，線上學習成為了當下醫(yī)學生的主要學習方式。在這個特殊的時期，我作為一名醫(yī)學生也經(jīng)歷了線上學習的過程，在這個過程中我收獲了很多體會和經(jīng)驗。下面我將就醫(yī)學生線上學習的心得體會進行詳細闡述。
首先，線上學習向我展示了新的學習模式。傳統(tǒng)的醫(yī)學教學大多以課堂授課為主，學生需要去教室積極參與討論。而在線學習則突破了時間和空間的束縛，學生可以在家里通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行學習，不受地點限制。這種新的學習模式為我們提供了更多的自主學習的機會，可以根據(jù)自己的節(jié)奏和學習習慣制定學習計劃，充分發(fā)揮自己的學習潛力。
其次，線上學習加深了我對信息素材的利用和整合能力。在線學習平臺上，我們可以根據(jù)自己的個性化需求選擇課程，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行自主學習。這對于我們學習醫(yī)學知識來說是一個很大的優(yōu)勢，我們可以通過搜索引擎、在線圖書館等途徑獲取最新的研究成果、醫(yī)學資料等。同時，線上學習還提供了眾多的教學視頻、案例分析等學習資料，可以幫助我們更好地理解和掌握知識。通過整合這些多樣的學習資源，我可以更全面地了解相關(guān)內(nèi)容，提高自己的學習效果。
第三，線上學習促使我培養(yǎng)了良好的時間管理能力。線上課程的安排相對自由，我們需要根據(jù)自己的學習進度來安排時間，合理分配學習和休息的時間。在這個過程中，我逐漸發(fā)展出了自己的時間管理策略，例如設(shè)定學習目標，按計劃進行學習，避免拖延和分散注意力。這種良好的時間管理能力不僅幫助我充分利用寶貴的學習時間，也在日后的醫(yī)學學習和工作中起到了積極的作用。
第四，線上學習增進了我和同學之間的合作與交流。雖然學習是通過網(wǎng)絡(luò)進行的，但是我們可以通過在線討論區(qū)、論壇等平臺與同學們進行交流和互動。在這個過程中，我與同學們分享經(jīng)驗、互相學習，解決問題。通過這種交流，我發(fā)現(xiàn)不同同學們有不同的學習技巧和思維方式，這極大地豐富了我的學習經(jīng)驗，也增進了我與同學之間的友誼與合作。
最后，線上學習提醒我要合理安排學習和休息的平衡。因為在家學習，容易產(chǎn)生學習與娛樂、休息的模糊邊界。為了保持良好的學習狀態(tài)，我學會了合理規(guī)劃學習和休息的時間，避免長時間熬夜、不良的生活習慣對學習造成影響。我逐漸養(yǎng)成了堅持鍛煉身體、保持健康生活方式的習慣，增強了自身的抵抗力和學習能力。
總之，醫(yī)學生線上學習的經(jīng)歷給了我很多啟示和提升，讓我更加深入地思考和理解醫(yī)學知識的重要性和應(yīng)用。通過線上學習，我培養(yǎng)了自主學習能力，整合了更多的學習資源，提高了時間管理和合作交流的能力。這些對我個人的成長和未來的醫(yī)學學習和實踐都具有積極的影響。希望在未來的學習中，我能夠充分發(fā)揮線上學習的優(yōu)勢，不斷提高自己的醫(yī)學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
學生線上教學心得體會篇二
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼將成為初一學生了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
學生線上教學心得體會篇三
近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和線上教育的興起，學生線上學習的方式已經(jīng)越來越普及。特別是受當前疫情的影響，線上學習更是成為了學生最為依賴的學習方式之一。在這種背景下，本文主要分享筆者在英語學習中的一些線上學習心得和體會。
第二段：線上學習的優(yōu)點
線上學習與傳統(tǒng)的課堂教學相比，具有很多優(yōu)點。首先，線上上課時間地點靈活，方便學生安排自己繁忙的學習和生活時間。其次，線上教學的資源非常豐富，學生可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的學習資料，學習效率更高。此外，線上教學的師資力量更加豐富，學生可以選擇更好的教師授課，不受時間和地域限制。
第三段：線上英語學習的特點
線上英語學習與傳統(tǒng)的英語學習有所不同，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，線上英語學習需要學生更高的自覺性和自律性。學生需要自己安排學習計劃，自主學習和思考，不能像課堂學習那樣被老師時刻督促。其次，線上英語學習更注重聽力和口語能力的訓練。因為線上學習環(huán)境與傳統(tǒng)教學不同，學生需要依靠音頻、視頻等信息來進行學習，時間長度較短，需要注意對聽力習慣的培養(yǎng)和口語表達的訓練。
第四段：我的線上學習經(jīng)驗
我是一名大學生，目前正在進行英語線上學習。在自己的學習中，我認為最重要的一點是“量力而行”，適合自己才是最好的。因為線上教學是需要自我動力的，如果選擇了難度過大的課程會影響自己的學習興趣和動力。其次，我在線上課件和課外資料方面的要求比較高。我會挑選更加適合自己的課件和資料，也會針對自己的學習情況不斷調(diào)整學習計劃。此外，我在后期的復習和筆記方面也比較重視，因為線上學習只有清晰的筆記才能讓自己更快的理解和記憶所學內(nèi)容。
第五段：結(jié)尾感悟
通過這段時間的線上英語學習，我深深體會到了自己的不足和能力所在。線上學習不僅需要自覺性和自律性，也需要更豐富的思考和創(chuàng)新能力。同時，線上學習也提供了一個平臺，讓我可以自由探索和發(fā)掘自己對英語的興趣和能力。未來，我會繼續(xù)堅持線上學習的方式，不斷提升自己的英語能力，努力成為一名優(yōu)秀的英語學習者。
學生線上教學心得體會篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的崛起，線上學習已成為當今學習的主流方式之一。特別是在新冠疫情的影響下，學生們更是開始了艱苦卓越的線上學習生涯。而在這個過程中，一些學生通過自己的不懈努力，成為了線上學習的標兵，他們的體會和心得，無疑對其他學生具有很好的借鑒意義。
第二段：了解線上學習標兵的體會
線上學習標兵的體會是非常珍貴的，他們通過自己的實際學習經(jīng)驗，總結(jié)出了一些可行有效的方法和技巧，幫助自己更好地完成在線學習任務(wù)。例如，他們往往會制定一份詳細的學習計劃，清晰規(guī)劃每周每天的學習時間和任務(wù)安排。同時，他們還會積極參加線上課堂和討論，和老師、同學間溝通互動，獲得更多的學習資源和技巧。
第三段：探索線上學習標兵的心得
線上學習標兵的心得是從自身實踐中總結(jié)出來的，包括學習方法、學習技巧和心理調(diào)整等方面的經(jīng)驗。例如他們在學習時注重歸納總結(jié)，善于運用各種工具和資源進行學習，并時常進行反思和自我評估。此外，他們對于情緒的管理也比較得當，往往能夠在疲倦或者壓抑的時候及時調(diào)整自己的情緒，保持學習的積極性。
第四段：分析線上學習標兵的優(yōu)點和不足
線上學習標兵之所以能夠在線上學習中脫穎而出，一方面是因為他們注重了學習技巧和科學方法的運用，另一方面也有他們良好的學習態(tài)度和自我管理能力的支持。但的確在平均水平以上的學生數(shù)量較少，在某些時候可能難以面對線上學習不同于傳統(tǒng)學習的挑戰(zhàn)。此外，線上學習與線下學習所遇到的問題不同，標兵在這個過程中也需要不斷的探索、改進和反思。
第五段：向線上學習標兵學習
對于其他在線上學習過程中遇到困難的同學，我們可以向線上學習標兵學習，以更加高效的方法、積極的態(tài)度和科學的能力應(yīng)對線上學習過程。同時，我們也要坦然面對自己的不足，增強自身的自我管理能力，并積極向老師和同學尋求幫助，不斷改進和完善自己的線上學習模式。
總之，線上學習標兵的體會和心得對于我們進行在線學習是非常有益處的，通過他們的經(jīng)驗和方法，我們可以獲得更多的啟發(fā)和靈感，進而更好的完成學習任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。
學生線上教學心得體會篇五
因為疫情的關(guān)系，不能返校的我們，在家開啟了特殊的線上學習，這也讓我感受良多。
網(wǎng)課期間，先是由市里的優(yōu)秀骨干教師進行統(tǒng)一授課，等到空中課堂結(jié)束后，我們熟悉的老師在各種直播平臺上大顯身手，和我們進行互動交流，為我們答疑解惑。雖然眼前的“黑板”是小小的電子屏幕，但這并不妨礙我們的交流，我們依然能看到彼此，回答問題也不用再舉手了，輕輕點開麥克風，大家就能聽到彼此的聲音。即便身旁沒有同學，但我們的課堂依舊熱鬧，大家積極地參與互動，讓我又有了在教室里上課的感覺。
通過這段時間的網(wǎng)課學習，讓我對電子產(chǎn)品也有了新的認識。以前家里的電子產(chǎn)品主要是以娛樂為目的，現(xiàn)在我每天都要依靠它來幫助我學習，電子產(chǎn)品的功能已不僅僅是單純的玩樂了，它還有更重要的價值所在。
得知我們要在家學習，爸爸還特意為我購買了一套專用桌椅，讓我每天都能以正確的讀寫坐姿來學習。
雖然我們在家停課不停學，但我還是特別懷念在學校和老師、同學們朝夕相處的日子，希望疫情早日結(jié)束，我們能盡快重返校園。
學生線上教學心得體會篇六
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，線上學習已經(jīng)成為一種越來越流行的學習方式。在這樣的學習環(huán)境下，很多學生通過課程的學習和互動交流得到了很多實實在在的收獲。本文即是由一位線上學習標兵分享他的學習經(jīng)驗，為更多有著同樣需求的學生提供一些參考和借鑒。
第二段：線上學習優(yōu)勢
首先，線上學習有著比傳統(tǒng)的課堂學習更大的靈活性。在線上學習的課程中，大多都沒有時間和地點的限制，學生可以自由地安排上課的時間，避免了由于交通等原因而導致的浪費時間和體力。其次，線上學習具有更為便捷高效的交流方式，可以隨時進行在線討論，同時，老師也可以根據(jù)學生的實際情況調(diào)整教學內(nèi)容，為線上學習提供了更加合適的學習體驗。
第三段：如何成功地進行線上學習
成功進行線上學習的關(guān)鍵在于規(guī)劃和管理。首先，制定合理的學習計劃非常重要，根據(jù)自己的學習需求定制課程目標和時間表，確保學習的目標清晰，時間可控。其次，要嚴格按照計劃進度學習，有計劃地進行反思和總結(jié)，確保每個學習經(jīng)歷都能夠提高自己。同時，與老師和同學建立有效的聯(lián)系，隨時掌握最新的信息和變化，及時修正學習計劃，提高線上學習的效果。
第四段：線上學習的挑戰(zhàn)
雖然在線上學習的過程中有著很多優(yōu)勢，但也不可避免地面臨著很多的挑戰(zhàn)。首先，線上學習相較于傳統(tǒng)學習方式更具挑戰(zhàn)性，需要學生付出更多的努力和時間。其次，線上學習可能會因為技術(shù)故障或?qū)W習過程中的其他問題而導致學習效果的下降。因此，學生需要在學習過程中具備堅韌不拔的信念，時刻保持心態(tài)平衡，并積極尋求幫助，充分利用資源與解決方案，努力克服困難，跨越挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
總之，線上學習是一種兼具優(yōu)勢和挑戰(zhàn)的學習方式。為了充分利用線上學習的資源和機會，我們需要對其進行充分的了解和規(guī)劃管理，同時，在遇到困難時保持冷靜和求助，并懂得總結(jié)，不斷提高自己。在未來的學習生涯中，希望更多的學生能夠積極參與線上學習，發(fā)掘其潛力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
學生線上教學心得體會篇七
原定于20xx年2月9日正式開學的日子，由于新冠狀病毒的肆虐而不得不延遲，但停課不停學，為了不耽誤學生的學習，學校迅速安排了所有科任老師開網(wǎng)絡(luò)教學。網(wǎng)絡(luò)教學我還是頭一次接觸，作為一名班主任兼語文老師，對我來說也是一次鍛煉。網(wǎng)絡(luò)教學經(jīng)歷了手忙腳亂的頭兩天，我在摸索中理清一絲頭緒，家長們也從最初的焦急抱怨甚至懷疑教學質(zhì)量的心態(tài)，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在每天主動監(jiān)督孩子們的網(wǎng)絡(luò)學習，而我班同學們也都自覺積極參與線上學習，網(wǎng)絡(luò)學習開展有條不紊，我摸索出一些方法了。
首先，我明確了我每天的工作，主要有，班級群信息的及時回復，學生和家長反饋的問題及時解決溝通，晨讀打卡提醒、課前到位、監(jiān)督匯報、作業(yè)上交情況總結(jié)等，對于語文學科的備課熟悉教材、布置作業(yè)、檢查生字詞抄寫鞏固、檢查聽課筆記、檢查朗讀音頻、檢查背誦視頻、批改習作練筆等。下面我就自己在網(wǎng)絡(luò)教學中具體是如何去做的簡要說一說吧，作為一名班主任，在班級管理工作方面，我主要做了以下幾點:
第一，確保每名學生都參與到網(wǎng)絡(luò)學習中來，每位學生至少有兩名家長進入群，這樣便于及時溝通了解監(jiān)督、跟進學生的學習，沒有參與線上學習的學生一一電話聯(lián)系家長，了解原因，說服家長主動監(jiān)督，鼓勵學生積極參與。
第二，明確學習時間，把學習時間表、作業(yè)完成時間結(jié)點，發(fā)布告知家長和學生，大家一起按照規(guī)定的`時間安排學習，按時完成作業(yè)并及時上傳，有時間觀念，養(yǎng)成一個守時的好習慣。
第三，明確學習內(nèi)容。把語數(shù)兩科教材電子版、練習冊電子版、對應(yīng)的學習鏈接等提前發(fā)布，告知家長和學生，大家做到心中有數(shù)，也方便家長了解孩子的學習內(nèi)容，從而更好地檢查子女作業(yè)、監(jiān)督子女的學習。
第四、與家長保持聯(lián)系，及時溝通學生的學習異常情況，針對學生不學習，不完成作業(yè)的問題，了解原因，一起想辦法解決，共同管理學生在家的網(wǎng)絡(luò)學習，因為三年級學生，心智尚不夠成熟，自制能力差，在家相對寬松的環(huán)境學習，家長的監(jiān)督管理起到很大的幫助作用。
第五，采用統(tǒng)一的學習軟件，大家統(tǒng)一進度，告知學生家長統(tǒng)一下載釘釘軟件用來上傳各科作業(yè)，這樣上傳作業(yè)的圖片秩序井然，老師一對一批改反饋，效果也比較好。
其次，我簡要說一說作為一名語文老師我在工作當中是如何去做的。
第一，必須要熟悉語文教材，鉆研教材，明白重難點，才能在輔導時做到心中有數(shù)。
第二，布置作業(yè)，布置作業(yè)要有針對性。作業(yè)的目的是促進知識的消化，強化對知識理解，作業(yè)是鞏固知識的重要途徑，作業(yè)難度應(yīng)適中。語文作業(yè)布置內(nèi)容包括朗讀課文、背誦古詩詞日積月累，生字詞抄寫鞏固、聽課筆記、課堂作業(yè)、單元綜合練習、每周習作練筆等。每天的語文作業(yè)時間，我是這樣安排的早上8：20-:8:40早讀，9:00開始網(wǎng)課學習，做學習筆記。中午適當休息，下午14:00開始學習。
第三、作業(yè)批改是學生課堂學習情況最好的檢驗，為了驗證學生在家學習的效果，作業(yè)必須全批全改，并且每天進行總結(jié)，把容易出錯的地方在班級群里集體強調(diào)、糾錯，每天對學習態(tài)度端正，作業(yè)完成認真優(yōu)秀的同學在班級群里進行通報表揚，并進行累計積分獎勵，（獎勵的獎品等開學再發(fā)），用來激勵學生認真學習，提高學生的學習熱情。對于作業(yè)不完成學習懈怠的同學，及時聯(lián)系溝通，提醒家長注意監(jiān)督。
以上是開展網(wǎng)絡(luò)教學工作中我的一些不妥的做法，歡迎大家的批評指正，我相信在的網(wǎng)絡(luò)教學眾多的老師中，有許多多多的好老師，經(jīng)驗豐富，做的比我更好，我應(yīng)該多向她們請教學習。災(zāi)難面前，我們都渺如微塵，但每一個生命都值得被守護，病毒阻擋了孩子們返校的進程，卻阻擋不了孩子們對知識的渴求。疫情雖然還未過去，但我們已經(jīng)迎來春暖花開，重返校園了，相信接下來不久，全國的孩子們都可以像我們一樣坐在窗明幾凈的見到我們的老師和同學們。
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學生線上教學心得體會篇八
第一段：引言（大約200字）
線上學習已經(jīng)成為了當今時代教育的一個重要組成部分。隨著技術(shù)的不斷進步，越來越多的學生選擇線上學習，這使得他們可以自由地安排自己的學習計劃，在家和任何時候?qū)W習，并且可以選擇適合他們個人需求的課程。我也是一位在線學生，通過這篇文章，我想分享一下我在學習范疇中的一些心得體會，總結(jié)出一些有效的學習技巧，以供大家參考和借鑒。
第二段：有計劃地安排自己的學習時間（大約200字）
首先，我認為有計劃地安排學習時間非常重要。線上學習讓我們可以更自由地選擇學習時間，但同時這也需要更好地管理時間。我會將我的學習時間表分為不同的部分， 如果有時間的話， 我會在上午專門學習新東西，因為這時我的注意力比較集中，而晚上則會把重點放在復習和練習上，因為在夜間，我更容易放松心情。我還會利用碎片的時間來學習，例如在早上的公交車上或在午休時間里。
第三段：利用線上資源和社區(qū)交流（大約200字）
其次，線上學習要善于利用線上資源以及線上社區(qū)，這樣可以獲得各種有用的信息和互相交流的機會。我會通過一些知名平臺查看相關(guān)的學習資源，例如電子書，視頻教程等等，還會嘗試直接向一些在線授課的名師問問題。在線社區(qū)也對線上學習有很大的幫助。在社區(qū)上，我會和其他學生交流學習經(jīng)驗以及交流學術(shù)問題。這樣可以使自己更加全面地了解某個問題。
第四段：靈活運用不同的學習方式（大約200字）
靈活運用不同的學習方式也非常重要。在線學習比傳統(tǒng)教育更加靈活，意味著你可以選擇不同的學習方式。我會根據(jù)自己的學習需求選擇不同的學習方式。如果我需要理解和記憶一些理論知識，我通常會傾向于閱讀相關(guān)的書籍和論文。而如果我需要更好地理解一些概念或者技能，我會選擇觀看相關(guān)的教程視頻或者聽課程錄音。而在拓展自己的知識面方面，我的方法則是通過參加其中一些線上社區(qū)的講座或者與 LinkedIn 網(wǎng)絡(luò)上的專家進行交流等方式。
第五段：結(jié)論（大約200字）
總結(jié)起來，學習方法因人而異，需要根據(jù)自己的需求和特點結(jié)合實際上下功夫?？梢酝ㄟ^學會合理地安排學習時間、利用線上資源和社區(qū)以及靈活運用不同的學習方式等方法來提高自己的線上學習效果。線上學習雖然靈活但是也需要自己的努力付出和學習。我相信，如果我們可以調(diào)整自己的學習方法并靈活運用多種學習工具，線上學習將會為我們帶來更多的樂趣和持久的利益。
學生線上教學心得體會篇九
2020年是特殊的一年。一場突如其來的“新冠肺炎”把我們禁足在家，推遲了我們返校的時間，開啟了一場我們從未體驗過的“線上學習”。自此，線上學習成了我們獲取知識的新途徑，我們的老師也當起了網(wǎng)絡(luò)主播。
線上學習之前，爸爸媽媽為我備齊了所需的電子設(shè)備，除電視機以外，配備了ipad、手機、電腦等，為的就是確保我的在線學習萬無一失。
為了能正常收看電視，在線上和老師互動交流。我先是熟悉電視遙控器上每個按鍵的功能，把播放的頻道熟記于心，還在電腦上學習下載各類軟件，注冊、登陸騰訊會議。這樣即使爸爸媽媽上班去了，我一人在家也能操縱自如，不會手忙腳亂了。
3月2日空中課堂一結(jié)束，我準時坐到了書桌前。老師一發(fā)出騰訊視頻會議的邀請碼，我就立馬點擊加入。隔著屏幕看到了久違的老師和同學們，是多么親切呀！大家微笑著打招呼，此時我終于體會到了什么叫“奇妙的互聯(lián)網(wǎng)”，它讓我們的距離變得不再遙遠，把我們的心緊緊地連在一起。和以往一樣，我們一起讀書，舉手回答問題。值得一提的是，我們有了新的交流方式，“見面”輸入666，和老師“再見”就輸入886……真是太有意思了！
環(huán)顧四周，爸媽不在身邊，老師也看不見我在干嘛，我待會兒是不是可以……“下面請1號蔡誠軒同學來回答這道題?！卑パ?，剛開了個小差，就被老師點名回答問題。我連忙打開麥說：“我在，讓我……再想想”。唉，出洋相了，下次再也不敢走神了。
課后，我及時完成各科老師布置的作業(yè)，按時上傳給老師。數(shù)學作業(yè)訂正錯了，周老師打來電話，耐心地為我講解。語文張老師還有學校的其他工作要做，常常忙到很晚還在批改我們的作業(yè)，有時收到作業(yè)一看是昨晚深夜。老師為了我們上好網(wǎng)課，都使出了“洪荒之力”呀！
學生線上教學心得體會篇十
因為新型冠狀病毒的傳播，我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排，我們在家上起了網(wǎng)課。手機上學習通，釘釘，智慧職教等app嚴陣以待。
上網(wǎng)課的第一天，我們是迫不及待的。簽到，看視頻，完成作業(yè)。本來應(yīng)該井然有序的安排，卻因為系統(tǒng)的崩潰，變得一團糟，大家都很焦急。老師們針對這個狀況，對教學時間進行了調(diào)整之后，教學便漸入佳境。
我們按老師的要求在規(guī)定的時間里完成觀看視頻，回復討論，提出問題，完成作業(yè)等任務(wù)。沒上網(wǎng)課之前，我感覺上網(wǎng)課是沒有效率的，很難讓人集中注意力，效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網(wǎng)課之后，有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍，看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻，或者相關(guān)的新聞視頻，讓人可以更好的理解知識點。上網(wǎng)課并沒有想象中那么糟，唯一不太方便的就是沒有紙質(zhì)的教材了。
雖然，漸漸適應(yīng)了上網(wǎng)課的模式。但我還是希望可以早日回到校園，和同學們一起坐在教室里上課。
上網(wǎng)課的心得
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習慣，我就有一個睡懶覺的習慣。每天早上，我都是在媽媽的河東獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自我學習能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
網(wǎng)課感受作文300字
從2月8號接到通知到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的”羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉(zhuǎn)換。或是歌唱幾句，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了"亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學習生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
上網(wǎng)課的心得300字
因為疫情我們不能去學校上課，我們只能在“空中課堂”上與老師見面，第一次以這樣的形式上課，我很激動而且很開心。
我一大早就從床上迫不及待地翻了起來，準時準點的坐到了電腦屏幕前。盡管沒有老師的監(jiān)督，我也認認真真的聽課，不偷懶。
上課時老師給我們鞏固以前學過的知識，讓我們學習的內(nèi)容掌握得更加扎實，溫故而知新，這樣新奇的學習方式大大地提高了我的自律性。
課間還有十分鐘的眼保健操，可以保護視力，緩解眼疲勞，得到適當?shù)姆潘伞?BR> 老師，您辛苦了!我以后好好學習，長大了為國家做出應(yīng)有的貢獻。
網(wǎng)課感受作文300字
這個寒假休的讓人記憶猶新，由于新型冠狀病毒的影響，舉國上下閉門防疫，在此期間，教育部也發(fā)出了“聽課不聽學”的號召，作為一名一線的黨員教師，我更要沖在前面。
網(wǎng)課，這種新的形式，讓我們手足無措，在區(qū)和教研室和學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們迅速掌握的釘釘軟件的基本運用，第一堂課就那么摸索著開始了，雖然也在三尺講臺上摸爬滾打了，但第一次還是緊張地一頭汗，結(jié)束網(wǎng)課后，認真思考，還需要準備些什么，怎樣才能讓孩子們多說，多練，怎樣才能維持課堂秩序，讓學生不亂連麥，不亂點贊?一系列問題油然而生，于是我和幾位老師商討，課前準備一個ppt，寫上課堂準備及要求，課中，我們允許連麥，但是連過的同學可以不用連，讓學生用語音回答問題并發(fā)到群里，把學生做過的題拍照發(fā)到群里，經(jīng)過一次次改進，一次次試驗，最終我們的課堂有模有樣，但是畢竟沒有面對面，我們無法掌握學生的學習情況，還有待改進我們的上課模式，爭取讓學生們在有限的上課條件下，學到更多的知識，更有用的方法，更好的習慣。
上網(wǎng)課的心得
“宅”在家中雖然無聊，但是還有網(wǎng)課來消磨時光。平時周末，我會格外興奮。這一次卻因為不能出門而窮極無聊。
這一周的網(wǎng)課效率十分明顯，也讓我們上得開心，嘗到了甜頭。總體來說，還是不錯的，流程也像行云流水般順利，只不過偶爾會出現(xiàn)小插曲---因為網(wǎng)卡。
不過也有好處，不出門，意味著我可以有充足的時間用于博覽群書與奮斗努力。我上學期平均分太低，被媽媽訓斥之后，我決定收起那顆貪玩的心。
我的第一周，是為了迎接新學期，并與假期做道別的，我深知這一段過渡很是煎熬，卻是不可避免的，提醒下以后的我：在瘋玩的時候不要忘了學習是永無止境的!