在大部分情況下，沒有計劃的行動往往會變得雜亂無章，舉步維艱。在制定計劃時，要考慮時間的可行性和合理性，確保計劃能夠按時完成。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧和范例，供大家參考。希望能夠幫助大家更加科學地進行計劃工作，提高工作和生活的效率?，F(xiàn)在就來看看吧！
頂崗個人實習計劃及總結篇一
20xx年x月x日至x月x日，我們口腔班的xx個同學在xx社區(qū)醫(yī)院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐，不如說是見習。我們被分配到中心、xx四個社區(qū)醫(yī)院，大多數(shù)時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。
醫(yī)院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負責的大夫進行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了，他是個很嚴謹?shù)尼t(yī)生，并且很熱心，查房時遇到比較典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們仔細的講，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。
最后的兩天，我們本來按計劃應該去翠林的，可剛到那里院長就把我們用車又拉回了中心，我們又接到了新的任務——為醫(yī)院編寫檔案。多份檔案從天而降，像一座小山，我們多個人于是開始努力的'工作，連午飯和午休都沒有回學校。醫(yī)院對我們還比較關心，特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣，我們一干就是兩天，終于把那多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成，看著一厚摞檔案，我們終于發(fā)現(xiàn)，自己能做的也只有這些文書工作了。
在醫(yī)院見習，難免會和病人及家屬打交道，醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院，病人都是小孩，家長性子就十分焦急，和醫(yī)生或護士的摩擦就很多。xx醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和，于是也就比較容易打交道。
頂崗個人實習計劃及總結篇二
我叫xx，20xx年畢業(yè)于x水利水電學校工程施工與監(jiān)理專業(yè)，20xx年7月至今在__監(jiān)理公司任職，在20xx年2月，我參加建設監(jiān)理協(xié)會組織的培訓學習。通過在一周時間的學習理解及在工地上的學習，我總結了在施工過程中相關的監(jiān)理工作總結。
1、監(jiān)理單位是由項目業(yè)主委托具有相應資質(zhì)的監(jiān)理單位,根據(jù)委托監(jiān)理合同、相關建設工程規(guī)范、標準要求，對工程進行監(jiān)理，我實習工地主要是施工階段的監(jiān)理工作。
2、監(jiān)理單位進場時，由建設單位組織施工單位、監(jiān)理單位召開第一次工地例會，介召工程概況，建設意圖，各參建單位基體情況、人員組織等。
3、作為監(jiān)理員，在施工前期的工作主要是熟悉設計圖紙、工程相關規(guī)范、標準、施工工藝，并參與總監(jiān)理工程主持編制的監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則及相關專業(yè)監(jiān)理實施方案，深刻領會和了解監(jiān)理規(guī)劃及實施細則、專項監(jiān)理方案骨容及監(jiān)理程序，收集前期監(jiān)理資料。
4、參加由總監(jiān)理工程主持的第一次監(jiān)理例會和監(jiān)理交底，并記錄相關會議記要。
5、督促施工單位完善相關施工手續(xù),本項目的施工組織設計與相關專項施工方案是否編制,并經(jīng)總監(jiān)審核批準,檢查與本項目的安全生產(chǎn)條件是否完善,有無應急預案。
6、協(xié)助業(yè)主完善施工前期準備工作，及時辦理施工許可證，檢查施工單位開工條件是否完善(如三通一平、人機到位、五牌一圖、現(xiàn)場圍擋等)，并由總監(jiān)理工程師簽署開工報告。
1、施工過程是工程建設的核心，是工程質(zhì)量、安全、進度、投資及成敗的關鍵，作為監(jiān)理員，在施工過程中的工作是責任心與細心認真仔細。
2、人員組織：督促施工單位配備與工程建設相應的專業(yè)隊伍，施工前由施工單位對施工人員認真進行各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底交底、教育，并按照經(jīng)批準的施工組織設計或?qū)ｍ検┕し桨附M織施工。
3、材料控制：進場原材料必須按照規(guī)范要求進行取樣或見證送檢，并對材料進行檢查和驗收，未經(jīng)檢測合格或監(jiān)理驗收合格的材料，嚴禁用于工程上。
4、基礎施工監(jiān)理：監(jiān)理人員首先對定位放線及軸線進行復核，確保在允許偏差內(nèi)，并認真審核圖紙，按施工規(guī)范和設計要求檢查各開挖面的標高、幾何尺寸、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養(yǎng)護、腳手架搭設等情況，基礎施工人員、機械設備、應急物資都應基本到位，按照基礎施工方案有條不紊進行施工。基坑、孔樁持力層必須經(jīng)地勘部門驗收合格，各工序經(jīng)監(jiān)理檢查驗收方可進行下道工序的施工，基礎分部工程及各子分部各分項工程完工后，應做好驗收工作，以保證主體施工前的準備工作。
5、主體結構施工，本階段是工程的重點，主體結構施工應對結構鋼筋數(shù)量、規(guī)格、型號、搭接、焊接進行檢查，并抽查模板支撐體系是否有足夠的強度、剛度及穩(wěn)定性，是否按專項施工方案搭設，施工時要隨時抽查砼配合比及塌落度，采用商品砼的，要檢查隨車砼配比，塌落度，按要求進行取樣，檢查砼的振搗密實及養(yǎng)護情況，在現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全隱患，及時了其解施工過程，分析產(chǎn)生隱患的根源，并下達監(jiān)理工程師通知要求施工單位處理，待處理完畢后，再進行檢查驗收，消除質(zhì)量安全隱患并按監(jiān)理規(guī)范做好旁站監(jiān)理記錄。
1、由于個人工作經(jīng)驗及知識的欠缺，需要改進和學習的地方還有很多，首先要起到表彰作用，第一、多學習，學好習相關新的規(guī)范標準，新工藝的使用，了解相關工程驗收程序，單位工程、各分部子分部、分項及檢驗批組成及驗收要求。第二、要時常學習主體施工圖、建筑圖、標準圖集等，以方便在工作出現(xiàn)困難時能想出好的辦法解決問題。第三、要時常學習各種工程案例、工程資料等，提高處理意外事件的能力，對于突發(fā)事件能夠及時有效的解決。第四、加強自己的溝通能力，提高與業(yè)主單位、施工單位、各參建單位及領導的溝通能力，使工作能高效的完成。
2、認真聽取他人忠誠意見.更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它監(jiān)理同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我在監(jiān)理工作方面的個人總結有不足之處請領導指出，我加以改正，希望通過這期監(jiān)理人員培訓有所提高自已的監(jiān)理業(yè)務水平，以便在以后工作中取得更好的成績，全面提高自己。
頂崗個人實習計劃及總結篇三
20xx年x月x日我進行為期一月的教育實習。一月的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的實習工作了得了比較圓滿的成功。
本次教育實習按照學校的要求，主要任務完成情況如下：
教學任務。在教育實習的三周內(nèi)，聽取指導教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案，進行1-2節(jié)課的試講，得到指導教師、帶隊老師和同學們的意見和建議;平時，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。
一月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。三周的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。
近一個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是小學一二年級的小學生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入教師這個屬于我的新角色。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后。同學和老師都對我進行了肯定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的方法。指導老師細心指導，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學的協(xié)助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。
在實習期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學生的表揚相對與批評來說。更容易使學生取得進步。
實習期間，由于學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶住Ｍㄟ^每天日常的觀察和學習，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學生的事永遠是大事。
一月的實習已經(jīng)結束了。這三個星期的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫我老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
如果說我以后要成為一個老師的話，那么這一次的實習就算是開了一個好頭，好的開始是成功的一半。在此，對帶隊老師xxx老師、指導老師xxx老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領導、同學們表示衷心的感謝!謝謝你們!
總之，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易，在次實習中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
頂崗個人實習計劃及總結篇四
20xx年x月x日，針對自己的缺點--沒有很好的口才，沒有很好的溝通交流能力，我選擇了房產(chǎn)銷售--約客秘書這個職業(yè)，因為我知道這個缺點會成為我以后生活工作中的最大阻礙，希望通過這次實習能克服它，學到有用的交流技巧。
作家戴夫?巴里曾經(jīng)用他的經(jīng)歷告訴我們：一個人的第一份工作的重要性不在于收入多少，而在于學到什么。因此，我選擇了海宏置業(yè)有限公司，進行我的實習。
一、單位簡介。
海宏置業(yè)有限公司(簡稱海宏置業(yè))成立于20xx年8月8日，注冊資金500萬元。是一家大型的專業(yè)化的不動產(chǎn)服務機構，從事房地產(chǎn)開發(fā)與銷售，在職員工200多人，在吸收了眾多不動產(chǎn)企業(yè)先進的管理理念以及品牌營銷思路的同時,創(chuàng)建了海宏獨特的市場營銷體系，樹立了海宏置業(yè)在同行業(yè)的市場地位，形成了具有海宏置業(yè)特色的市場操作模式和營銷模式，準確定位于廣大客戶提供個性化的房地產(chǎn)服務。
二、實習內(nèi)容。
剛到公司，指導老師給我講解了瀚源國際這個項目的重點，在銷售過程中應該注意的幾個要點，尤其是使用權的問題，需要給客戶講清楚，不然會引起不必要的責任。接下來就讓我自己研究本項目的解說詞，在這個過程中，遇到很多不懂得問題，例如房地產(chǎn)的專有名詞、投資回報率的計算等，就向指導老師們請教，經(jīng)過他們的耐心講解，終于能夠初步掌握該項目。第一次拿起聽筒，撥通電話，心里其實還是蠻緊張的，不過指導老師的鼓勵和幫助，使我終于邁出了第一步，講出了我銷售生涯中的第一句解說詞。在接下來的銷售過程中，遇到過各種各樣不同態(tài)度的人，有些人很客氣，有些人直接掛電話，有些人甚至會開罵。有時我會害怕打電話，怕碰到那些壞脾氣的人，但是還是要克服這個恐懼，打出電話。電話銷售的工作是枯燥的，每天300通電話，每通電話重復相同的話，通話時間短的只有7-8秒鐘，長的也就2-3分鐘。不過指導老師鼓勵我說，多嘗試著和客戶溝通一下，讓他們了解項目的具體情況，就會使客戶逐漸產(chǎn)生實地考察的意向。電話銷售需要較好的溝通技巧和能靈敏知曉顧客情緒波動和需求的能力。銷售不僅是種行為，更是種過程。
通過客戶說話的語氣，要判斷出他們對項目的興趣;通過客戶說話的口音，要決定是否用方言交談，這樣可以拉近我們與客戶間的距離，使他們更加放心;通過客戶對項目的不滿之處及其想法，整理出他們的要求，然后找出符合他們心意的房產(chǎn)，供他們選擇。這些都屬于察言的方面。雖然不能夠很準確地掌握客戶的要求，但還是在不斷的電話聯(lián)系過程中慢慢學習，慢慢領會，盡量了解客戶的心意。指導老師的師傅曾做過現(xiàn)場的言傳身教，他從口音中判斷出客戶是哪里人，從客戶不愿爬樓梯大概判斷出他的體型，以及在和他閑聊的過程中獲取有用的信息，這讓我了解到真正的銷售不僅是推薦項目，銷售的最高境界是傾聽，要為客戶排憂解難，千萬別給他制造麻煩和沒必要的顧慮。傾聽客戶的想法后對癥下藥，你會發(fā)現(xiàn)工作越來越輕松。
在這次的實習生活中，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，每天都有固定的作息時間。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物，這讓我體會到作為一個銷售人員的辛酸，我知道作為一個真正的約客秘書，并不是想象中的那么簡單，他們所面臨的壓力是巨大的，例如每個星期的意向客戶人數(shù)，每個月拜訪意向客戶的次數(shù)，這些硬性指標都是考核員工工作的重要組成部分，與員工的獎懲直接相關。由于自己的銷售水平低，在實習的一個月中，沒有帶過一個客戶去實地看房，有時候自己也是會著急。每隔一個星期，指導老師都會過來問我，有沒有意向客戶，有沒有要去看房的。前一個問題，我還能很開心的回答“有”，但第二個問題，一直都是“沒有”。由于我是實習生，這方面的要求并不是主要的，因而我的壓力也不是那么大。同時,我也真真正正的明白,原來父母在外工作掙錢真的很不容易!在實習過程中，我遇到過很多問題，通過指導老師們的細心教導，能夠解決它們。
一、由于對產(chǎn)品不熟悉、對競爭樓盤不了解等原因?qū)е庐a(chǎn)品介紹不詳實。這是我會跟客戶說明我對此項目的不熟悉，把聽筒交給指導老師，讓他給客戶講解。電話結束后，認真學習該項目，確實了解及熟讀所有資料。多講多練，不斷修正自己的說詞，并隨時請教指導老師。
二、由于現(xiàn)場繁忙、自以為客戶追蹤效果不大、銷售員之間協(xié)調(diào)不夠，同一客戶，害怕重復追蹤等原因未做客戶追蹤。每日設立規(guī)定時間，建立客戶檔案，并按成交的可能性分門別類。電話追蹤或人員拜訪，都應事先想好理由和措詞，以避免客戶生厭。每日追蹤，記錄在案，分析客戶考慮的因素，并且及時匯報指導老師，相互研討說服的辦法。三、由于客戶對產(chǎn)品不了解，想再作比較、同時選中幾套商鋪猶豫不決。針對客戶的問題點，再作盡可能的詳細解釋，比較這幾套商鋪的優(yōu)缺點。縮小客戶選擇范圍，肯定他的某項選擇，以便及早下單簽約。
四、等做到一定程度會出現(xiàn)一些疲態(tài)，電話不想打，也不想接，沒有了剛開始的激情。我會停下來休息一下，調(diào)整自己的狀態(tài)，使自己盡快投入到工作中去。保證自己有一個良好的態(tài)度，因為在與客戶的接觸過程中，服務態(tài)度的好壞，將直接影響客戶對自己、對這間公司的評價。中間休息時間，我們會比較幾個項目中哪個更有利，更適合推薦;研究投資回報率、利率和通貨膨脹率之間的關系及對項目的影響，來調(diào)整自己的心態(tài)。
頂崗個人實習計劃及總結篇五
依據(jù)實習周記、實習鑒定、實習態(tài)度及實習報告等，由實習指導老師結合實習單位的評定，綜合評定成績。
實習成績評定:滿分100分，其中紀律考核成績20%，勞動態(tài)度考核成績20%，技能考核成績30%，實習單位評定成績30%。
七、附件：實習報告要求。
1、實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導教師指導下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實習報告，按不及格論處。
2、實習報告內(nèi)容要求：主要包括以下四部分內(nèi)容。
(1)實習單位概述和生產(chǎn)工藝流程。
(2)實習單位會計核算和財務管理工作狀況。
(3)具體實習內(nèi)容及完成工作的情況。
(4)實習體會或收獲。
3、實習報告要求：3000字以上。實習報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。
4、實習報告格式要求：排版打印。
一級標題：宋體，小二號字，加粗;。
二級標題：宋體，4號字，加粗;。
三級標題：宋體，小4號字，加粗;。
正文：宋體，小4號字，行間距1.25倍行距。
實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識，技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下計劃：
一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好基礎.
二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課.所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結合，在指導老師的指點下，總結自己的不足，從而加以改善.
三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的教師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力.
四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練計劃.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的不足，加以改進.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)驗，逐步完善.
五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用.
六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.能夠把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目(摸線，摸高，運球上籃，一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以提高他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力.
以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補.從而讓自己的實習能有計劃，有目的地進行.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.
頂崗個人實習計劃及總結篇六
時間過得真快，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我對已經(jīng)過去實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的.提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
頂崗個人實習計劃及總結篇七
我于xx年8月31日，來到威縣常屯中學頂崗實習,半年的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活，真正的體驗了教書育人的工作。半年實習生活給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。在實習期間，我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責，在日常的實習生活中，我漸漸地由一個懵懂的大學生過渡到一名從容教學的中學教師。光陰似箭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習生涯即將結束?；仡欉@段實習之路，它像烙印一樣在我記憶中永存；又如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。頂崗實習讓人在實踐中得到真知，從各方面都得到長足的進步。
頂崗實習期間最重要的事就是從事教學工作。常屯中學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，師資條件有限，尤其是缺音體美老師，報到的第二天開始，我們頂崗實習老師就開始上課了。教務主任給我們頂崗實習生安排的課不僅有專業(yè)課而且有副科。我既擔任初一三個班的歷史老師又擔任初二三個班的音樂老師，后來還擔任小學三年級英語老師。學校沒有給頂崗老師安排指導老師，而且課時多，任務重，著實給讓我產(chǎn)生許多壓力。我自己激勵自己，相信自己，事在人為。自己每天努力鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n（備教材、備學生、備教師即自己），根據(jù)參考書，結合多方資料，在請教他人的情況下，盡力寫出了質(zhì)量較好的教案，在課堂中傳授予學生。因為，教師在學生眼中，是知識的海洋，深不可測，探不可究，充滿智慧。作為教師要想給學生一杯水，自己先要有一桶水，要想將自己的知識教給學生，自己必須要有“源源不斷的活水”，才能授予學生。在不斷地教學實踐中，自己的教學技能也在不斷的提高。
在實習期間，我講課由生硬緊張過度到平和自然，能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律，根據(jù)新的教學課程改革，把握教學大綱，熟悉掌握教材，靈活運用教學方法，注意啟發(fā)性和學生動態(tài)，教態(tài)自然，語言清晰流暢，幾乎所有學生都能按照要求用普通話進行教學，我板書清楚規(guī)整，講授比較準確生動，取得了較好的教學效果。
我的教師道德的體現(xiàn)，是我的責任所在。只要自己在教師崗位上呆一天，就守住自己的那份責任，為了學生的理想，同時也為了自己的理想，將教書育人的事業(yè)進行到底。通過實習之路，我逐漸變得成熟，懂得了包容和理解，不再任性，不再懶散，而是和善親切待人，積極認真處事。在思想上得到了很大的`提升。
在實習期間，我積極參加教育調(diào)查活動，鍛煉自己的科研能力。我認為愛是征服心靈的靈丹妙藥。頂崗實習只有半年，由于學生們都知道無論好壞實習老師半年后都會離開，所以大多數(shù)學生對實習老師都很不屑。一開始上我們的課時學生吃東西，串桌，說閑話，做其他作業(yè)，不認真聽講，與老師頂嘴都是常事。這樣可不行，長此以往，不僅我們實習老師整日心情郁悶，上課心情比上墳還沉重，而且課堂秩序差，想學的同學也學不好，教學質(zhì)量無法提高。
首先，我主動與學生多溝通交流，了解學生情況。其次，我主動關心學生，幫助學生。學生在學習中遇到困難，我竭盡所能為學生解決?？吹綄W生既端飯又提壺，我會主動幫忙送到宿舍。有學生想家哭鼻子，我就把手機借給他，讓他和父母聊聊。有學生家里條件不好，中午只肯干饅頭，我主動把自己的飯與她分享?？吹綄W生的衣服破了，我主動提出幫學生縫補衣服。我關注天氣，經(jīng)常提醒學生注意添衣……不論在學習上，還是生活中，我都盡力去幫助學生。再次，舉辦課外活動，豐富學生課外生活，陶冶情操。教師節(jié)時，我們組織初一學生在操場進行感恩手語表演，教育學生要感謝老師的教誨。快到感恩節(jié)時，我們舉辦了“學會感恩與愛同行”晚會，教育學生要心懷感恩，懂得回報。在音樂課上我給學生播放愛心短片，要求學生擁有愛心，樂于助人。在學校生活中，給學生灌輸正確的道德思想和人生觀、價值觀，感化心靈。最后，作為教師還要努力不斷提高自己的教學水平，吸引學生注意力。上課時，不再滿堂灌，不在“唱獨角戲”。設計課堂小游戲，小活動，鼓勵學生參與，讓課程，讓知識來吸引學生。在不斷地努力中，課堂秩序一天天的改善，與學生的感情也與日俱增。愛是緩和關系的潤滑劑，愛是溝通心靈的紐帶。在互相關愛中，教學相長，充滿樂趣，師生共進。感化是征服人的最好武器，愛是征服心靈的靈丹妙藥。
頂崗實習是師范生完成由學生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，是師范教育計劃中最重要的實踐形式。在此階段，實習生具有雙重身份。對中學生而言，我們是為人師表的老師，所以應具有高度的自覺性；對帶隊老師和指導教師來說，我們是師范教育最后階段的學生。因此我們在實習期間更要遵守紀律。我堅持按時出勤，為人師表，盡職盡責。既嚴格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度，又遵守實習學校的條令條例。嚴格的紀律是保證實習質(zhì)量的重要條件。嚴格要求自己遵守紀律才能保證自己順利完成頂崗實習任務。
頂崗個人實習計劃及總結篇八
頂崗實習將會成為你人生中重要的體驗，那么學生的頂崗。
畢業(yè)實習是學生生活中的重要的一個環(huán)節(jié)，它對學生將幾年所學知識進行總結，理論與實際相結合，學以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下：
一、實習時間、方式。
1見習時間：3月23日至6月14日。
2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習。
二、
實習目的。
有些人一直不知道實習的目的是什么。畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點。
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
所在學校：廣西大學。
專業(yè)年級：信息管理與信息系統(tǒng)20xx級。
姓名：周朝。
聯(lián)系電話：
指導老師：宋慶禎。
聯(lián)系電話：
實習單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室。
聯(lián)系人：吳倩筠。
聯(lián)系電話：
實習時間：20xx年7月11日至8月8日。
一、實習目的：
結合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，積極參與實習單位的業(yè)務活動，了解實習單位的業(yè)務內(nèi)容及業(yè)務流程，掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
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頂崗個人實習計劃及總結篇九
姓名：周朝。
聯(lián)系電話：15277047524。
指導老師：宋慶禎。
聯(lián)系電話：13878871123。
實習單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室。
聯(lián)系人：吳倩筠。
聯(lián)系電話：13977105811。
實習時間：20xx年7月11日至8月8日。
一、實習目的：
結合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，積極參與實習單位的業(yè)務活動，了解實習單位的業(yè)務內(nèi)容及業(yè)務流程，掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
第一周：
頂崗個人實習計劃及總結篇十
實習是大學生畢業(yè)的一道門檻，同時也是一次提升自己的機會，那么個人頂崗實習總結要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)韨€人頂崗實習總結5篇，希望大家能夠喜歡。
頂崗實習時每一個大學生都會有的一段經(jīng)歷，而我在這兩個星期也是經(jīng)歷了頂崗實習。不得不說的是這次頂崗實習確實是給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，因為我也知道我作為一名學生，從前從未有過任何的工作經(jīng)驗，想要找到一份好工作時很難的。更何況據(jù)我所知在學校里學習到的很多理論知識，在實踐上很難用出來，甚至沒有用。而這次頂崗實習讓我自己切身的去體會了一次工作是什么樣的一種感覺。頂崗實習確實是有著很多的收獲，也讓我知道了一些工作中才能夠得知，才會有的感覺。這所得到的一切都讓我不禁覺得能夠來到這里進行頂崗實習確實是一次不錯的體驗。
在一開始的時候我還有一絲絲的緊張和興奮，因為我從未真正的參加過工作，也從未有過工作的經(jīng)驗，所以我對于自己的這次頂崗實習有著很大的期待。而在正式進入公司的時候我還是有一些些的蒙，因為也并沒有像我看到的那樣會有人帶著我向同事們介紹，然后大家鼓掌歡迎我。就是把我?guī)еヤ浟藗€指紋，告訴了我一些公司的規(guī)章制度之后就讓我自己坐在那里。然而隔了一會就是有著一位前輩過來教我該怎么樣完成自己的工作，雖然工作并不難，但也因為我是一個新手的緣故任務完成的并不迅速，甚至是有些慢，這讓我自己也有些心急。好在經(jīng)過慢慢的鍛煉，我一個星期之后也就慢慢的掌握了，能夠很好的解決自己在工作中遇到的問題，當然在遇到不知道該怎么辦的時候也還是需要去向各位經(jīng)驗豐富的前輩去請教。
而在工作中，雖然因為我較少說話，沒有認識到太多的人，但是因為工作的關系也是難免于幾位同事進行了多次交流。而在一個多星期下來我也是慢慢的認識了我身邊的這些同事，也能夠在休息時和大家進行交流了。而在聊天時得知，其他和我一起進來實習的學生，他們也有所接觸，但是都沒有對我的評價高，雖然我知道不管別人是夸你還是罵你都別信，但是心里還是難免會開心起來，畢竟大家也都認為我更加的優(yōu)秀。而這兩個星期下來，讓我收獲最多的，或許還是在思維上的成長，不會在用學生那種角度去看待一件事情了，而是用不同的角度，不同的方向去看待不同的事情，人確實還是需要學會換位思考。
眼看著時間一天一天的過去，自己的工作也隨著一點一點的結束，我的實習也慢慢的接近尾聲，現(xiàn)在也到了寫實習總結的時候，這幾個月的實習帶給了我一些什么呢?而我又收獲了些什么?我做了些什么?這些都引起了我的深思，提筆寫下開頭的四個大字——實習總結，我便陷入了沉思。
我在學校所學的專業(yè)知識并不是很扎實，盡管自己的成績不算是很好，但是我該有的自知之明也都還是有的，所以我從事了一個并不需要很大的技巧的工作，也徹底的拋棄了自己幾年的大學的專業(yè)學習，但是對于這個我并不后悔，我知道自己的選擇是非常的重要的，作為畢業(yè)生，第一次的工作也很重要，所以我也希望自己可以有一個很好的選擇，不管是什么工作都鄭重地去選擇，去努力的做好自己的工作，用心的工作，剛開始的時候，我感到非常的迷茫，我完全不知道自己希望找到一份什么樣的工作，慢慢的我也開始了自己現(xiàn)在的這份實習工作，在一家公司當實習生，之所以是實習生，就是每天跟在公司的正式員工后面打雜，學習更多工作上的技巧，復印資料，整理文檔，完成一些表格或是文檔的制作，協(xié)助好公司的員工做好他們的工作，偶爾也會接受領導所安排的臨時的工作和任務，這也是我實習的一些簡單的工作，實習的工作是非常的輕松的，畢竟一個公司也不會讓我一個實習生，一個毫無工作經(jīng)驗的人來做重要的事情，但是我也并沒有放棄這樣一個寶貴的成長的機會，我知道自己身上存在這很多的短板和缺陷，所以我也在盡自己的力量去完善自己，去學習前輩們身上的工作技巧，提高自己的一些工作上的技能，工作的輕松也并沒有讓我感到任何的松懈，我始終堅持自己的初心，做好每一件事情，每一件小事也都會被我一一的做到盡善盡美。
實習的結束也讓我回憶起了自己這幾個月的經(jīng)歷，也讓我成長了很多，我也有了更多的經(jīng)驗，不管是對于工作還是社會，我都積攢了一定的經(jīng)驗，也提高了自己的能力，工作上的能力和生活上的能力都足以讓我在現(xiàn)在擁有一個美好的生活，我知道自己現(xiàn)在還遠遠的不夠，但是我也不會就此結束自己的努力，我會繼續(xù)加油的，我也會努力的去做好自己的工作，盡力的去好好的生活，我始終堅信自己的努力是一定會有所收獲和成就的。
這些也就是我頂崗實習的總結了，這段時間的經(jīng)歷也會激勵我更加的努力和上進。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對軟件技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點：
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對軟件技術崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
這次學校讓我進行的頂崗實習已經(jīng)結束了，我對這次的實習也有了一些收獲，得到了很多的鍛煉，此時對自己的實習也有了一番總結。
我頂崗實習的工作是文員的工作，在一家公司做文員，雖然這工作不是我專業(yè)對口的，但是對我而言，還是有很多可以學到的。文員要做的不僅是對文件進行處理，還是蠻雜的。我在這實習期里，我所做的工作就是幫助打印和復印文件，并把復印的文件派發(fā)到公司的每一個人手中，我還要負責檔案的保存，登記公司的員工信息檔案，同時還要負責會議室的場景布置，把會議室布置成領導想要的樣子，并且接待來公司的人員，還有必要的端茶送水。有時候公司需要訂購一些報紙，我要做好具體的份數(shù)，還要對報紙進行收發(fā)。作為文員，有時候公司有通知，除卻群里通知完畢，還要把通知打印紙質(zhì)版的，并貼到宣傳欄上方便公司員工再一次確認信息的真實性。
在這實習的半年，我對文員一職有比較深的了解了，開始時只是認為就是簡單的做個表而已，到這家公司才知道，文員工作并不是那樣簡單，而且雖說算是打雜的，可是確實能夠?qū)W到很多的東西的，并不是一點用都沒有。我之前雖然接觸過辦公的工具，但是并不是很熟練，到了公司實習，我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的運用每一個辦公的工具，比如說以前做表一般都是用的word，現(xiàn)在我用excel做表，懂得了函數(shù)的運用，在需要做表的時候，就不用做一個下午才能做好了，做表又快又準確，這是我學到的第一個技能，這已經(jīng)算是很有用的技能了。要知道做表很慢的話，也是會被嫌棄和詬病的。
當然我這次實習也并不是很順利，中間也是有遇到困難的，因為性格比較內(nèi)斂，所以處理人際關系就不是很擅長，一開始也得罪過公司的同事，也是在不斷工作中成長的，到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠與公司的人很融洽的相處了，而且還學會了做人做事，性格的缺陷也有了改正，至少不會輕易就得罪人了。
頂崗實習的結束意味著我也要畢業(yè)了，就要跟學校說再見了，也是我實習工作的結束。不過我并沒有遺憾，因為實習讓我有了實踐的經(jīng)歷，我還是從實踐鍛煉中學到很多的技能，未來我也不會害怕去工作，一定能夠冷靜的面對挑戰(zhàn)的。
通過這一個多月的實習，使我了解了一個系統(tǒng)是如何從開發(fā)階段到成功部署到用戶的過程。知道了怎么去安裝一些工具軟件，怎么去成功部署項目。同時也鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力，提前感受工作的感覺，為以后的就業(yè)打下一定的基礎。
在這次實習當中我是感觸良多。
首先，就是我們在學校學的理論知識跟實際的軟件開發(fā)還是有很大的差距，而且我們在學校學的東西都是比較過時的知識了，有許多的問題是書上面沒法子學到的，正是那句話說的好“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
其次，我們就是要多學習，軟件方面的知識是學海無涯，我們必須不斷地學習才能跟上這個行業(yè)的發(fā)展，當然我們還得集中精力，有的放矢的去學，這樣我們才能在有限的時間內(nèi)學習到盡量多的知識。軟件方面的總是更新的很快，這個就迫使我們必須的不斷地學習總結。
最后就是，跟同事相處必須融洽，有什么技術方面的問題多問下這些前輩，有什么業(yè)務方面的事就多問下領導，彼此必須多溝通，多交流。真誠待人，方能得到同事和領導的認可。同事之間多點協(xié)同合作，盡量去團結同事，使自己有一個融洽、團結的工作環(huán)境。
實習的同時也讓我了解到了自己的許多不足，在今后工作與學習的過程中，我會繼續(xù)努力，完善自我，使自己成為一個軟件方面合格的從業(yè)人員。
頂崗個人實習計劃及總結篇十一
扶貧頂崗實習支教是我院師范類學生通過到經(jīng)濟落后、辦學條件差、師資短缺的農(nóng)村學校，通過頂崗任課的方式來完成教學計劃規(guī)定的相關教學內(nèi)容的教學實踐活動。這是積極主動為地方基礎教育事業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設服務，進一步推進我院實踐教學改革的重要舉措。
20xx年3月至7月，我系響應學院號召，派出20xx級兩個班100名師范類本科大學生，奔赴忻州區(qū)、原平市、五臺縣、代縣、繁峙縣、河津市等六個縣、市、區(qū)進行扶貧頂崗實習支教活動。現(xiàn)在對這項工作總結如下。
我系廣大教師和學生充分認識到扶貧頂崗實習支教活動對于農(nóng)村教育發(fā)展和師范教育發(fā)展、師范大學生專業(yè)發(fā)展的重要意義，為此進行了充分的準備。
1、周密布置。
20xx年9月，我系成立了以主任趙新平、書記張維東為組長，分管副主任張晉苗為副組長，其他系領導、輔導員、教學論教師參加的領導小組，制定了《政史系20xx級學生“扶貧頂崗實習”實施方案》，對各個環(huán)節(jié)做出了周密細致的安排。
20xx年1月，我系又組織了臨行前的動員和安排活動，對實習支教工作做了進一步的安排，進行了吃苦、奉獻、敬業(yè)、安全等方面的教育解決學生的思想困惑，為學生提供工作和生活經(jīng)驗。
2、充分動員。
為了搞好這項工作，我系全體教師和學生都動員起來，參與其中。教師們對實習支教進行了深入的研究，利用各種機會向?qū)W生宣傳這項活動的重要意義，使學生們排除了畏難情緒，堅定了信心。
20xx年12月，我系組織了《農(nóng)村教師素質(zhì)和師范大學生發(fā)展》大型社會調(diào)查報告展覽，以真實、科學的材料說明了實習支教是農(nóng)村教育發(fā)展的需要和師范大學生自身發(fā)展的需要，鼓舞了學生們的熱情。
3、嚴格訓練。
為了使學生獲得先進的'教育理論和合格的教學技能，我系對《學科教學論》和《教師職業(yè)技能訓練》課程進行了調(diào)整。在《學科教學論》課程中，購買了最新的中小學教科書，向?qū)W生傳授最新的教育觀念。全體教師都參加到學生的教學技能訓練中，分為兩個大組、6個小組，進行了3輪訓練，使用了多媒體技術、微格教室等先進設備。在訓練過程中，對每個學生達到教案反復審查，對每節(jié)課深入分析、詳細指導，直到合格為止。系團總支、學生會也組織教師技能比賽等活動，促使學生提高教學技能。
經(jīng)過嚴格訓練，我系學生全部順利通過學院組織的考核，并得到考核專家的較高評價。
1、精心組織。
在學生支教點的安置方面，我系與學院有關部門充分交流、協(xié)商，都得到了合理的安排。我系100名學生分布在6個縣市區(qū)的50多個點上，沒有發(fā)生任何學生不服從安排或受援學校不接受的情況。
2、熱情關懷。
我系領導先后四次到支教點看望學生，了解學生的困難，指導學生的工作，為在物質(zhì)和精神兩方面都給予他們的關懷。我系的很多教師也通過電話、互聯(lián)網(wǎng)等形式與支教的學生保持密切聯(lián)系，經(jīng)常指導他們，幫助他們，使他們順利克服困難，開展工作。
3、勤奮工作。
我系20xx級100名支教大學生，為貧困地區(qū)的教育發(fā)展奉獻出了自己的全部力量。在一學期的扶貧頂崗實習支教活動中，他們樂為人師，勤奮敬業(yè)，教學嚴謹，圓滿完成了支教任務，受到了當?shù)貛熒囊恢潞迷u。其中，有20多名同學受到縣、鎮(zhèn)、學區(qū)、學校等各級表彰，分別被授予優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、模范教師和先進個人等榮譽稱號。
4、艱苦奮斗。
我系學生所在的支教點，大多數(shù)是條件艱苦的山區(qū)。廣大學生克服困難，不畏艱險，發(fā)揮創(chuàng)造性，積極適應和改善環(huán)境，沒有一個因為不適應而調(diào)換學校，在艱苦的環(huán)境中堅持工作。
1、態(tài)度改變。
通過參加扶貧頂崗實習支教活動，學生的各方面態(tài)度發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。很多學生原來對教育事業(yè)沒有熱情，但是在扶貧頂崗實習支教活動認識到了教育事業(yè)的重要意義，對教師職業(yè)產(chǎn)生了興趣，開始關注教育方面的事情，學習教育方面的知識。有些城市出生的學生對農(nóng)村沒有感情，在扶貧頂崗實習支教活動中認識了農(nóng)村，喜歡上了農(nóng)村。個別學生原來對扶貧頂崗實習支教活動不太理解，活動結束后也充分認識到這項活動的科學意義和現(xiàn)實意義。
2、能力增強。
學生的教育能力得到了普遍、顯著的，掌握了設計教學、組織活動、管理學生等教師基本技能，能夠勝任教學工作的要求。除此之外，經(jīng)過半年的鍛煉，學生的生活能力、交往能力也得到前所未有的發(fā)展。
3、及時總結。
支教結束后，我系組織學生采取個人總結、班內(nèi)和系內(nèi)交流、表彰等多種方式進行總結提高。每個學生都寫作了工作總結和調(diào)查報告，積累了大量經(jīng)驗，提供了大量資料，為今后支教工作的開展貢獻了寶貴的材料。
一些教師也引導學生在支教經(jīng)驗的基礎上深入學習教育知識，提高教育能力。例如裴云老師結合《中國教育史》課程，引導學生交流、提升支教經(jīng)驗，思考支教中發(fā)現(xiàn)的問題。
4、促進教學。
由于開展扶貧支教活動，我們調(diào)整了教學計劃，把教育類課程提前到大學二年級，明顯改善了教學效果。我們還增加了教育類課程，使課程結構趨于合理。
5、推動科研。
我系鼓勵教師對扶貧支教活動進行深入研究，廣大教師積極響應，從而推定了我系在教育科研方面達到的發(fā)展。趙新平、張晉苗、楊隨平、李常生、裴云等老師撰寫了扶貧支教方面的論文8篇，王志連、任金花老師等主持扶貧支教方面的省院級課題兩項。有5名20xx級學生寫作了實習支教方面畢業(yè)論文。
總而言之，經(jīng)過全系師生的共同努力，20xx級學生扶貧頂崗實習支教工作取得了巨大成功，對各方面的工作產(chǎn)生了良好影響。我們將在此基礎上繼續(xù)努力，爭取更大的勝利。
頂崗個人實習計劃及總結篇十二
三個月的實習真的特別短暫，究竟三年的高校學習都已經(jīng)過去，三個月又有什么呢?雖然如此，但在這三個月來所經(jīng)受和感受到的事情，卻給我留下了無比深刻的印象。甚至，比起這三年來的所學更加的讓人難以忘記!
前三個月來，由于學校的實習要求，我和大家一起走出了校門，并憑借自身的樂觀的預備和不懈的努力，最終在xx工作找到了我在社會中的第一處落腳點!現(xiàn)今，實習階段的學習已經(jīng)過去了，雖然還有許多沒能把握和了解的事情，但現(xiàn)在所收集的閱歷，也足夠完善我作為一名畢業(yè)生的力量!在此，我將自己的實習報告總結如下：
一、工作方面。
在工作上，我負責的只是最簡潔的xx崗位的工作，不僅如此，由于是實習生的原因，領導和前輩們都對我們更加放松了要求。期初，我認為這并不是好選擇，究竟我們來到這里就是為了熬煉和學習，假如放松了要求，那豈不是效果大打折扣?但明顯，領導的究竟是過來人，他對我們的推斷完全沒有失誤。期初，我們在工作中還能較好的完成。但隨著培訓的結束，工作壓力也增長了許多。盡管領導給我們放寬了一些要求，但很多實習生甚至由于無法接受工作的狀況離開了崗位。而我雖然能在工作中牽強完成，但卻也始終問題不斷。
但在堅持下來后，我通過累計的閱歷以及各位前輩們在工作中的教導與鼓舞，大大的優(yōu)化了自身的工作方式并提高了個人力量。如今，雖不說能拿出多么優(yōu)秀的成果，但比起之前的狀況已經(jīng)有了極大的改進，并在工作上也開頭追求更高的效益，取得更好的成果!
二、生活和人際方面。
生活上，自從實習以來，為了能更便利上下班，我在離公司更近的`地方租了房子。從租房到開頭獨自的生活，這其中我也花費了許多的時間和精力來學習。盡管僅僅學問離開了校門，但卻有眾多的問題在生活中困擾著我。
可有困難，就會有成長。隨著工作的改進，我在生活中也越來越順當。甚至還在同事中熟悉了不少伴侶，在人際方面得到了很大的擴展。
在社會中完善自己!
頂崗個人實習計劃及總結篇十三
時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼來到獻縣一中已經(jīng)半年的時間，在這期間遇到過困難，有過傷心，有過難過。同樣，我也收獲很多的開心以及很多的經(jīng)驗。
一、思想政治表現(xiàn)方面。
作為一名師范類學生，作為一名未來的人民教師。在實習期間，我肩負起我的責任與使命。在工作時，我認真努力，踏實肯干，力求做到最好。在上課之前，認真嚴謹?shù)膫湔n，在不懂或不是十分清楚時，向其他有經(jīng)驗的老師請教。我十分珍惜這來之不易的實習機會，不斷地鍛煉自己，提高自己的能力。
二、教學實習方面。
來到獻縣一中以后，每天自己先把這節(jié)課該怎么講，怎么講使學生聽起來更容易明白。在自己備完課以后，每天再聽取一些有經(jīng)驗的老師的課，然后在和自己的比較，找出自己的不足之處，進行改進，再給學生上課。晚自習的時候給學生再進行輔導。在這半年的教學實習中，我感到自己的能力有了很大的提高。以前的我，在面對陌生的人時，會感到莫名的緊張。在這半年的時間里，我們數(shù)學組的老師有事時，我經(jīng)常幫其他的老師上課，在面對這些陌生的學生的面孔時，我變得不再緊張了，我非常的開心。同時，在這半年的時間里我在教學技能方面也有了很大的提高，是自己具備了一些教師的基本素質(zhì)，鍛煉了自己。感謝幫助我的老師們使我的能力得到了提高。
三、班主任工作方面。
首先，在我實習班主任期間，我堅持每天早上和學生一起去跑操，我們班的學生每天都是跑的最齊的一個班，同時我們班也沒有遲到的，這是我最欣慰的，我感覺自己的付出沒有白費;其次，在實習班主任期間，我和班干部一起努力，使班級樹立了良好的班風和學風，加強班級紀律管理，是班級紀律是最好的一個班;再次，我深入的了解學生的情況，與學生溝通交流，在生活和學習方面對他們進行有效的進行幫助;最后，在管理班級方面，要獎罰分明，對不同的學生進行不同的獎罰措施。
在這期間，針對我們班學生懶惰，不愛學習的情況，我給他們放了一場電影，電影的名字是《幸福來敲門》。觀看完電影讓他們在觀后感，并進行了主題班會，在班會上學生們積極發(fā)言，把自己看完電影的感受大聲的朗讀出來。學生們深深地被其中的父子感動，立誓要好好的學習，不再浪費光陰。這次班會課之后，學生們的學習積極性明顯的有了很大的提高。上課時沒有睡覺的了，都聚精會神的聽老師講課，作業(yè)交的也多了。最明顯的是，問題的也多了。這次的班會效著很明顯，我非常的開心。
頂崗個人實習計劃及總結篇十四
醫(yī)學生涯三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求.就如檢驗在線那樣，只有專業(yè)才能更好的服務于他人。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在四川省第四人民醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結束，回顧自己在實習階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。現(xiàn)在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經(jīng)歷會讓我銘記一生。
實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗，也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認識，我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。
頂崗個人實習計劃及總結篇十五
20_年_月_日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
我的實習崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄錯，不然會導致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。
_個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。
經(jīng)過這幾個月實習下來，使我受益良多，具體的體會如下：
1、要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻讓我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)的。
在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解了在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后的自己奠定堅實的基礎。
頂崗個人實習計劃及總結篇十六
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖，隨著xxxx年夏季的到來，我的大學三年時光即將結束，同時將近一年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快，相比起別人四年甚至更久的大學生活，我的三年略顯匆匆了，不過正是這三年，我所得到的成長卻是長足的，我從當初一個剛高考結束迷失在不知未來的孩子，已經(jīng)成長為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間離開學校頂崗實習已有一年了。
這一年來的實習，讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限，需要更多系的實踐鍛煉。通過實習，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養(yǎng)了團結合作精神，提高了組織觀念。
如果說，大學在校二年是心理成熟的發(fā)芽，開花期，那么這一年來的實習便是決定成熟的結果期。
這一年來的實習，雖然一直在車間維修崗位上，但收獲卻不少。作為一個維修技工，時刻得為工作負責，因此每天上班都會比較緊張，而下班后卻是少許的放松，維修質(zhì)量是企業(yè)的生存的靈魂，因此技工的技能是工作的重中之重，任何疏忽都會造成嚴重的質(zhì)量后果，要想做一個合格的技工必須有一顆負責人的心，更需要一套熟練地維修技術和對理論知識的牢固掌握。作為一個合格的維修技工需要一個良好的`心態(tài)，工作不能受情緒影響，否則將會嚴重影響工作質(zhì)量，從而發(fā)生維修事故。
近一年來的實習，自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學校上課在電視里所見到的截然不同，這里有的更為豐富，所以這里也是人際關系的學堂，人際關系的復雜遠不是以前所能比擬的。當然，對于人際交往始終是要接觸學習的，只有接觸了才能真正的成長，善于交際也是我們每個即將畢業(yè)的學生所要奮斗的目標之一。
通過實習提高了自己的操作技能和動手能力，加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉?提高了實踐能力。對我以后的學習和工作將會有很大的影響。隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展?新技術的廣泛應用?會有很多是我們未曾接觸過的?在培訓結束后根據(jù)自己的情況在原有的基礎上?去不斷的學習、感悟、勤時自勉，有所收獲，使這次培訓達到了他的真正目的，更好的運用自己掌握的知識和經(jīng)驗，做好本職工作。
頂崗個人實習計劃及總結篇十七
實習期間，我對公司經(jīng)營的流程、產(chǎn)品的安裝與維修有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。實習的時候每天較早就要上班培訓，傍晚下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與同事及客戶間相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。
經(jīng)過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
(1)努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個。
學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
(2)提高工作積極性和主動性。
一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。
本人于20__年6月23日到20__年8月11日在江蘇省常州深圳匯?？萍加邢薰境Ｖ莘止咀錾虅沾?，經(jīng)過短短一個多月的實習，無論是在個人素質(zhì)，還是業(yè)務技能上，本人都得到了很大的提高，現(xiàn)將這一個多月的實習情況總結如下：
1、自身能力：通過這次實習后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實習就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧，因為公司就是公司，不是學校，在學校里，同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業(yè)技術：在學校里學校的專業(yè)知識都比較基礎，要使這些知識用于公司還遠遠不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學習。還有學校里學的東西有時在外面不一定可以用得上，這要求我們快要畢業(yè)的同學去留意社會上的需求，因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面，學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程，所以每個公司都有自己的實際情況，要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子，其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人，所以快要畢業(yè)的同學們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。
經(jīng)過這短短一個多月的實習，我覺得自己成長了很多，也深刻地感到理論與實踐的差距，這次實習也為自己以后的正確學習理論知識，打下了良好的基矗!
頂崗個人實習計劃及總結篇十八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在錦屏中學的“20xx國培計劃頂崗實習”的生活已走過大半，經(jīng)歷了近兩個月的頂崗實習有太多的感想和感觸。陸游的一句名詩說的很好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過近兩個月的實習，給予我最大的啟示便是：必須把大學學習到的理論知識與實際的基礎教育相結合，必需理解和了解峨山基礎教育。
換言之，實踐出真知。而我們心中一直堅定著一個信念，一定要好好把握這一次機會，全力展現(xiàn)出自己最好的一面。展現(xiàn)出我們師大學子的風采，不辜負學校對我期望。接下來就細數(shù)一下這一段時間以來的點滴。
邁著青春的步伐，乘著夢想的翅膀，踏入實習地點峨山彝族自治縣錦屏中學就是我躬行的初始階段，也就意味著我將以一名實習老師身份完成我兩個月的實習任務。
錦屏中學對我們的到來，添加了不少青春和活力，師生個個都喜歡上我們那股青春的朝氣。學校領導對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關懷。孩子們對我們的到來，一點都不生疏，挽著我們的手親密的交談來了。那時我覺得中坤很熱情，這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我驚嘆，把我這個過客融入其中。讓我更堅定當初的夢想，把自己所學的通過實踐出去。試著當一名成功的伯樂。
初來灘坪，對于這里的教學模式及學生情況一概不知，但值得慶幸的是遇到很多關心著我們的領導和老師。生活上無微不至的關心著我們，工作上認真負責的指導我們，使我們心中充滿無限感激之情。在剛來的第一周，校領導給我們安排了指導老師，一開始跟著老師聽課，熟悉教材內(nèi)容，熟悉教學教法，熟悉學生情況。
在教學工作中，認真的備課，寫好教案，虛心的向指導老師請教認真做好聽課記錄，課后揣摩每一個上課的步驟，領悟其中蘊含的哲理和意義。課余時間，在辦公室批改作業(yè)，與學校老師相處其樂融融。平時積極參加學校的教研活動，遇到不懂的地方主動、虛心的請教指導老師。通過這一過程，學習到了一些教學經(jīng)驗及工作要領。通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得出結論這一模式，更加了解灘坪中學的教學理念，教學模式，更加熟悉了學校的教學教法，同時對于學生的基本情況也多了一份了解，這樣的安排，使我們有了充足的準備，是我們信心百倍，因而為我們?nèi)蘸蟮慕虒W工作奠定了堅實的基礎。
對于一個新來的教師，孩子們總是充滿好奇與期待，怎樣展現(xiàn)自己的人格魅力，怎樣為人師表，給孩子們起模范表率作用？成為了我思考的問題。剛開始和孩子們接觸時，發(fā)現(xiàn)他們對我們還是很畏懼，雖然年齡相差不大，但我們并不親近。于是我從日常生活開始著手，從點滴小事上關心關注他們，學習中給了他們誠懇的建議和幫助，懷著一顆愛心去與學生們相處。
漸漸地，我們的心近了，感情日漸深厚，學習上，課堂中我們是師生關系，日常生活中我們是兄弟姐妹，是最要好的朋友，學生們喜歡和我聊天，跟我談一些不敢與家長和老師談的心里話，找我?guī)退麄兘鉀Q問題作為一名新手，也許我不是最優(yōu)秀的，也許在教學技能，知識水平方面我仍然有待提高，但是，我可以自豪并驕傲的說：在學生眼里，我足夠做一名良師，我敢說我給他們的人生帶去了不一樣的精彩！
當我的指導老師對我說：有理數(shù)的加法，由你來上的時候，我的心里無比激動，第一次真實面對學生，第一次在這個學校上課，既興奮也充滿了擔憂。隨后，寫好教案，認真?zhèn)湔n，并與指導老師探討了上課過程中應該注意的問題，諸如怎樣把握重難點等。上課時，我發(fā)現(xiàn)面對我的教法，學生們特別生疏，雖然課前準備得很充分，但上課過程中仍然出現(xiàn)了許多漏洞。
課后，我認真總結，也發(fā)現(xiàn)了許多問題，經(jīng)過這一次實踐，我終于體會到了“以學生為主體，老師為主導”這句話的蘊意。后來，認真總結經(jīng)驗教訓之后，更虛心的求教、學習，逐步把自己的熱情融入教學之中，通過自己的激情和熱情充分調(diào)動學生積極性，盡量多鼓勵和引導學生，讓他們開口，教會他們適合自己的學習方法，提倡學生自主探究，歸納總結，學會與他人合作交流。
相信之所以能夠順利的完成今后的教學任務，與實踐是分不開的，在逐步完善自己的教學技能這一過程中，感觸頗深，雖然辛苦，但我很是享受這個過程。通過實踐，我也深深的領悟到了讓孩子愿意學，樂意學才是教學的真正目標，同時在實施教學的過程中應該因人而異、因材施教，這樣也才能形成自己獨特的教學風格?？傊?，探索一條適合自己的教學之路，益于學生的教學方法必然是我們一生的追求?！皣嘤媱潯表攳弻嵙曌屛覀兲崆案形虻竭@一點，對于我們今后的學習工作必將有所幫助。
參加“國培計劃”頂崗實習，讓我與同行的另外三位搭檔也結下了深厚的情誼。工作上，教學上我們并肩作戰(zhàn)，共同解決工作中遇到的問題，相互借鑒，相互給予彼此精神鼓勵。生活上，他們總是能想他人之所想，急他人之所急，為我分擔憂愁帶給我歡笑，點滴的生活中，我們成了無話不談的好朋友。
另外，我必須說一下校長魏滄海老師和我的指導老師蘇一民。有天中午，我把宿舍的鑰匙落在了房間里，想了很多辦法仍然沒有打開宿舍門，于是打電話給蘇老師請他幫助，本以為他會很生氣，但是，半個小時以后，他就讓開鎖的師傅來替我打開了房門。
想想蘇老師百忙之中給我抽出時間替我解決困難，心中無比感激。我的指導老師蘇一民是一個非常嚴格的老師，教學上給了我很多建議和幫助，生活上，讓我有什么事就去找他?？傊皣嘤媱潯表攳弻嵙?，給我機會認識新朋友，也讓我體驗了同事之間應該怎樣相處，它提高了我與他人的交際能力和溝通能力，為將來的工作鋪磚引路，交給我很多書本上學不到的知識，也讓我感受了人情冷暖，留給我很多的感動和美好的回憶。
“國培計劃”頂崗實習，提前讓我實現(xiàn)了站在三尺講臺的夢想，兩個多月的實習已經(jīng)結束?！扒啻旱男目傇趯?，它讓我們歡喜也讓我們憂傷”。在這一次的實習過后，我離夢想越來越近了，一次次的飛翔，才是夢的啟程，曾經(jīng)多少的壯志豪言，當它終于實現(xiàn)的時候，除了驕傲便剩下自豪。通過這一次實習，我深知自己缺少什么，也積累了不少的經(jīng)驗與技巧，在以后的學習中，我定將更加努力地去充實自己和完善自己，努力提升自己，無論在教學技能還是為人處事方面都給自己充電，努力成為一個各方面都優(yōu)秀的合格教師。
放飛夢想，展望未來。是實踐讓我們獲得真知，是實踐讓我們展現(xiàn)風采，是實踐讓我們實現(xiàn)夢想。在此，衷心感謝“國培計劃”頂崗實習項目給了我這次人生中最為寶貴的經(jīng)歷。今生今世，我將永不忘懷！
頂崗個人實習計劃及總結篇十九
通過這四個星期的學習和操作，我對各種機床以及制造方法有了初步的了解與認識。
第一個實習工種是為期兩天的鑄造，看著鑄造用的沙土，想起了小時候玩的泥巴。聽完老師的講解之后，我們開始動手做沙箱以及型芯，做型芯時遇到了些許麻煩，做了好多次都沒有成功，直到第二天才制作成功，第二天下午，我們開始澆注，用來澆注的鋁水由老師準備好了，我所制作的兩個沙箱的澆注，只成功了一個，失敗的原因據(jù)老師說是因為鋁水循環(huán)次數(shù)過多，致使其流動性變差了。
第二個實習工種是為期兩天的普通銑床，第一天制作六棱柱，我操作時，由于一時疏忽，在計算分度盤圈數(shù)時弄錯了，導致加工失敗，然后在第二次機會中我沒有在出現(xiàn)這個問題，成功的加工出了六棱柱。做完六棱柱，然后開始銑平面，由于平面的夾持有些不平，導致銑出來的平面成梯形。銑工第二天是做鍵槽，首先是畫線，然后加工。我鍵槽的加工不錯，滿足了老師的要求。
第三個實習工種是為期一天的刨工，在老師的講解與指導下，成功加工了錘子頭的三個面。
第四個實習工種是為期三天的焊工，第一天學習電焊，剛開始時，很是生疏，手抖，經(jīng)過很多次的練習之后，才找到了感覺，達到了合格水平。第二天學習了氣焊，看了氬弧焊二氧化碳氣體保護焊以及等離子切割等項目。第三天是手工制作，我做了一個舊式麥克風。
第五個實習工種是為期四天的數(shù)控。前兩天是數(shù)控銑，老師給我們講解了數(shù)控銑床的構造與操作系統(tǒng)以及編程語言，并進行了給定工件加工的編程工作。第二天是自己設計圖形，自己編程。我編寫了一個奔馳車標程序，但由于一時疏忽，把英文單詞“benz”中的“b”的代碼寫錯了，導致沒有成功，讓我有些遺憾。后兩天是數(shù)控車，過程與數(shù)控銑一樣，先認識數(shù)控車借口，操作系統(tǒng)以及編程語言，第二天是自己設計自己寫程序語言。
第六個實習工種是為期兩天的鉗工，我感覺鉗工是所有工種中最累的一個，因為它是靠純手工操作。這兩天，我們用銼刀銼錘子頭，開始我銼的不錯，但到了后來因為粗心，把平面銼成了斜面。第二天鉆孔，精加工錘子頭。經(jīng)過兩天的努力，錘子頭成型了。
第七個實習工種是為期兩天的磨工，第一天是上磨床，先是磨細長軸，然后是磨平面，這兩項都自己動手實際操作了，感覺不是很復雜，之后我們看了老師為我們磨內(nèi)孔。磨工第二天是組裝汽車變速箱，組裝這項工作挺有意思的，而且小時候也總組裝各種小東西，但是，這個組裝稍微有些困難，主要是出現(xiàn)在了零件的對號上，經(jīng)過一天的努力，我們小組成功組裝成了變速箱。
第八個實習工種是為期三天的普通車床。前一天半是加工老師指定的軸類零件，剩下的一天半是自己做錘子柄。剛開始用車床的時候，由于沒有掌握好站姿，導致操作的時候腰很疼，后來熟悉了之后，就沒有這個問題了。
最后一個實習工種是為期一天的鍛造，在這一天中，認識了空氣錘的主要結構，工作原理以及工作方式，并看了如何進行拔長，鐓粗等操作。
四個星期的金工實習結束了，我從中收獲不少，初步了解了我以后工作的環(huán)境。金工實習之后，我決定利用假期時間去工廠進行進一步的實習，為以后的工作打下基礎。
頂崗個人實習計劃及總結篇二十
頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。
頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領會，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
對我們xx學院來說，頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分，是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。
因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學的總結?？梢哉f，對于xx職業(yè)學院的大中專學生來說，沒有頂崗實習，就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否，直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。
我從事的是外輪理貨工作，由于沒有接觸現(xiàn)場，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學習的同時我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，在工作實踐中提高和豐富自己，總結自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎。
二.實習時間：xx年x月x日起至xx年x月x日止。
三.實習單位：xx公司。
青島港始建于1892年，是具有117年歷史的國家特大型港口，包括青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)、膠南董家口港區(qū)四大港區(qū)。主要從事集裝箱、原油、鐵礦石、煤炭、糧食等各類進出口貨物的.裝卸、儲存、中轉(zhuǎn)、分撥等物流服務和國際國內(nèi)客運服務，與世界上130多個國家和地區(qū)的450多個港口有貿(mào)易往來?，F(xiàn)有員工16000多人。目前，世界上有多大的船舶，青島港就有多大的碼頭。青島港的母親河和發(fā)祥地大港分公司，她像一位老者，每天迎來送往世界各地的船只，傾聽海邊潮起潮落，仰望天空云卷云舒，見證了一個世界港口巨人成長的艱辛與喜悅，見證了太平洋西岸航運樞紐的誕生，見證了改革開放三十年的雄偉巨變。
xx公司兩大服務品牌“理出真情無限”和“集裝箱船舶理貨零時間簽證”，正式獲得山東省版權局版權登記保護。至此，xx事業(yè)在創(chuàng)建品牌公司的道路上，又前進了具有里程碑意義的一步。據(jù)介紹，xx公司“理出真情無限”品牌的核心內(nèi)容為：真誠、超值、親情化、個性化。該服務品牌擁有八大服務名牌的支持，其中“集裝箱船舶理貨零時間簽證”是開全國理貨系統(tǒng)先河的服務品牌，其核心在于減少理貨單證完船簽證時間，在港口裝卸作業(yè)結束的同時完成理貨簽證工作。按每艘船節(jié)約2小時計算，5年間即減少船舶在港停時6萬多個小時，折算成天則是2500多天，按租船市場租船價每天1萬美元計算，即節(jié)約2500多萬美元。在培育服務品牌的過程中，xx公司在理貨作業(yè)現(xiàn)場堅持“一排隊一盯箱，四點一線保質(zhì)量”，認真落實“六不承諾”，一年365天堅持落實“理貨作業(yè)現(xiàn)場24小時監(jiān)控”機制，堅持征求每一個客戶的意見，使公司的管理水平在全國理貨系統(tǒng)始終處于一流水平。“理出真情無限”服務品牌的創(chuàng)建，大大提升了青島港外輪理貨服務的層次，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。5年來，xx公司共理船舶近40000艘次，創(chuàng)理貨收入3億多元，人均創(chuàng)收、人均創(chuàng)利均高居全國理貨行業(yè)第一名。
四、實習內(nèi)容：
我在xx公司的實習可以分為三個階段概括：
第一階段：培訓，安全培訓,技能培訓，規(guī)章紀律培訓等等，
第三階段:學會獨立在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。
由于外理公司是涉外單位，所以我們不僅代表青島港人的形象，更代表著中國人的形象，因此我們在工作的過程中，必須時刻保持我們外理人形象，為船方和貨主把好關、負好責，時刻體現(xiàn)公正合理的原則。對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的新理貨員來說，沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗，所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在中端的使用和保護上，我深切的感受到科技進步的對港口發(fā)展的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用，另一方面也在催促我們要不斷學習進步，了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果，適應港口現(xiàn)代化得需要。
為期幾個月的頂崗實習，是近距離接受青島港企業(yè)文化，感受青島港魅力所在的幾個月;是迅速成長，脫胎換骨，在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的幾個月;是理論聯(lián)系實際，專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺的幾個月;是珍惜機遇，努力工作，時刻以一名青島港正式員工的標準要求自我的幾個月。在幾個月的頂崗實習中，感觸良多，收獲頗豐。
(1)思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲：在這幾個月的時間里，我成功的完成了實習任務，實現(xiàn)了從學生到社會人的轉(zhuǎn)變，學到了專業(yè)知識，學到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強了社會責任感，讓我的思想、作風、勞動紀律方面有了很大的改進。
(2)愛國主義、責任心加強、素質(zhì)提高：通過這段實習，青島人的愛國主義感染了我，同時通過與同事相處，讓我更加了解責任心對于一個企業(yè)的重要性，再有就是個人素質(zhì)的提高也影響著企業(yè)形象等。
(4)職業(yè)技能、技術水平方面的收獲有了很大的提升：實習期間，在公司領導的指導幫助之下，我學會了更多辦公軟件操作和使用，如word、excel、掃描機、打印機、復印機等的使用。在學校學習的電子商務知識、erp系統(tǒng)知識和理貨知識也得到了應用和鞏固，將理論知識有效地應用與實踐中。
當然這兩個月以來，除了以上自己收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)到了自己身上的不足，例如在處理問題上還不夠成熟、與人交際方面以及知識掌握不夠牢固等。我想這些都是自己在往后學習生活中更加要注意的。實習雖然結束，但是我覺得自己不能有任何松懈，依然要時刻嚴格要求自己，認真努力、艱苦奮斗，讓自己更加出色。
我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
頂崗個人實習計劃及總結篇一
20xx年x月x日至x月x日，我們口腔班的xx個同學在xx社區(qū)醫(yī)院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐，不如說是見習。我們被分配到中心、xx四個社區(qū)醫(yī)院，大多數(shù)時間里，我們看大夫治療、查房，有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里，我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。
醫(yī)院每個星期一有大查房，由院長親自帶隊，查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情，然后院長會再次診斷病人病情，有疑難問題與負責的大夫進行探討，最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了，他是個很嚴謹?shù)尼t(yī)生，并且很熱心，查房時遇到比較典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們仔細的講，盡管我們基本什么都聽不懂，但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。
最后的兩天，我們本來按計劃應該去翠林的，可剛到那里院長就把我們用車又拉回了中心，我們又接到了新的任務——為醫(yī)院編寫檔案。多份檔案從天而降，像一座小山，我們多個人于是開始努力的'工作，連午飯和午休都沒有回學校。醫(yī)院對我們還比較關心，特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣，我們一干就是兩天，終于把那多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成，看著一厚摞檔案，我們終于發(fā)現(xiàn)，自己能做的也只有這些文書工作了。
在醫(yī)院見習，難免會和病人及家屬打交道，醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院，病人都是小孩，家長性子就十分焦急，和醫(yī)生或護士的摩擦就很多。xx醫(yī)院的病人以中老年為主，心態(tài)都很平和，于是也就比較容易打交道。
頂崗個人實習計劃及總結篇二
我叫xx，20xx年畢業(yè)于x水利水電學校工程施工與監(jiān)理專業(yè)，20xx年7月至今在__監(jiān)理公司任職，在20xx年2月，我參加建設監(jiān)理協(xié)會組織的培訓學習。通過在一周時間的學習理解及在工地上的學習，我總結了在施工過程中相關的監(jiān)理工作總結。
1、監(jiān)理單位是由項目業(yè)主委托具有相應資質(zhì)的監(jiān)理單位,根據(jù)委托監(jiān)理合同、相關建設工程規(guī)范、標準要求，對工程進行監(jiān)理，我實習工地主要是施工階段的監(jiān)理工作。
2、監(jiān)理單位進場時，由建設單位組織施工單位、監(jiān)理單位召開第一次工地例會，介召工程概況，建設意圖，各參建單位基體情況、人員組織等。
3、作為監(jiān)理員，在施工前期的工作主要是熟悉設計圖紙、工程相關規(guī)范、標準、施工工藝，并參與總監(jiān)理工程主持編制的監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實施細則及相關專業(yè)監(jiān)理實施方案，深刻領會和了解監(jiān)理規(guī)劃及實施細則、專項監(jiān)理方案骨容及監(jiān)理程序，收集前期監(jiān)理資料。
4、參加由總監(jiān)理工程主持的第一次監(jiān)理例會和監(jiān)理交底，并記錄相關會議記要。
5、督促施工單位完善相關施工手續(xù),本項目的施工組織設計與相關專項施工方案是否編制,并經(jīng)總監(jiān)審核批準,檢查與本項目的安全生產(chǎn)條件是否完善,有無應急預案。
6、協(xié)助業(yè)主完善施工前期準備工作，及時辦理施工許可證，檢查施工單位開工條件是否完善(如三通一平、人機到位、五牌一圖、現(xiàn)場圍擋等)，并由總監(jiān)理工程師簽署開工報告。
1、施工過程是工程建設的核心，是工程質(zhì)量、安全、進度、投資及成敗的關鍵，作為監(jiān)理員，在施工過程中的工作是責任心與細心認真仔細。
2、人員組織：督促施工單位配備與工程建設相應的專業(yè)隊伍，施工前由施工單位對施工人員認真進行各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底交底、教育，并按照經(jīng)批準的施工組織設計或?qū)ｍ検┕し桨附M織施工。
3、材料控制：進場原材料必須按照規(guī)范要求進行取樣或見證送檢，并對材料進行檢查和驗收，未經(jīng)檢測合格或監(jiān)理驗收合格的材料，嚴禁用于工程上。
4、基礎施工監(jiān)理：監(jiān)理人員首先對定位放線及軸線進行復核，確保在允許偏差內(nèi)，并認真審核圖紙，按施工規(guī)范和設計要求檢查各開挖面的標高、幾何尺寸、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養(yǎng)護、腳手架搭設等情況，基礎施工人員、機械設備、應急物資都應基本到位，按照基礎施工方案有條不紊進行施工。基坑、孔樁持力層必須經(jīng)地勘部門驗收合格，各工序經(jīng)監(jiān)理檢查驗收方可進行下道工序的施工，基礎分部工程及各子分部各分項工程完工后，應做好驗收工作，以保證主體施工前的準備工作。
5、主體結構施工，本階段是工程的重點，主體結構施工應對結構鋼筋數(shù)量、規(guī)格、型號、搭接、焊接進行檢查，并抽查模板支撐體系是否有足夠的強度、剛度及穩(wěn)定性，是否按專項施工方案搭設，施工時要隨時抽查砼配合比及塌落度，采用商品砼的，要檢查隨車砼配比，塌落度，按要求進行取樣，檢查砼的振搗密實及養(yǎng)護情況，在現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全隱患，及時了其解施工過程，分析產(chǎn)生隱患的根源，并下達監(jiān)理工程師通知要求施工單位處理，待處理完畢后，再進行檢查驗收，消除質(zhì)量安全隱患并按監(jiān)理規(guī)范做好旁站監(jiān)理記錄。
1、由于個人工作經(jīng)驗及知識的欠缺，需要改進和學習的地方還有很多，首先要起到表彰作用，第一、多學習，學好習相關新的規(guī)范標準，新工藝的使用，了解相關工程驗收程序，單位工程、各分部子分部、分項及檢驗批組成及驗收要求。第二、要時常學習主體施工圖、建筑圖、標準圖集等，以方便在工作出現(xiàn)困難時能想出好的辦法解決問題。第三、要時常學習各種工程案例、工程資料等，提高處理意外事件的能力，對于突發(fā)事件能夠及時有效的解決。第四、加強自己的溝通能力，提高與業(yè)主單位、施工單位、各參建單位及領導的溝通能力，使工作能高效的完成。
2、認真聽取他人忠誠意見.更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它監(jiān)理同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我在監(jiān)理工作方面的個人總結有不足之處請領導指出，我加以改正，希望通過這期監(jiān)理人員培訓有所提高自已的監(jiān)理業(yè)務水平，以便在以后工作中取得更好的成績，全面提高自己。
頂崗個人實習計劃及總結篇三
20xx年x月x日我進行為期一月的教育實習。一月的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的實習工作了得了比較圓滿的成功。
本次教育實習按照學校的要求，主要任務完成情況如下：
教學任務。在教育實習的三周內(nèi)，聽取指導教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案，進行1-2節(jié)課的試講，得到指導教師、帶隊老師和同學們的意見和建議;平時，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。
一月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。三周的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。
近一個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是小學一二年級的小學生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入教師這個屬于我的新角色。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后。同學和老師都對我進行了肯定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的方法。指導老師細心指導，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學的協(xié)助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。
在實習期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學生的表揚相對與批評來說。更容易使學生取得進步。
實習期間，由于學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶住Ｍㄟ^每天日常的觀察和學習，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學生的事永遠是大事。
一月的實習已經(jīng)結束了。這三個星期的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫我老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
如果說我以后要成為一個老師的話，那么這一次的實習就算是開了一個好頭，好的開始是成功的一半。在此，對帶隊老師xxx老師、指導老師xxx老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領導、同學們表示衷心的感謝!謝謝你們!
總之，教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易，在次實習中，我也看到了自己的很多不足之處，社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
頂崗個人實習計劃及總結篇四
20xx年x月x日，針對自己的缺點--沒有很好的口才，沒有很好的溝通交流能力，我選擇了房產(chǎn)銷售--約客秘書這個職業(yè)，因為我知道這個缺點會成為我以后生活工作中的最大阻礙，希望通過這次實習能克服它，學到有用的交流技巧。
作家戴夫?巴里曾經(jīng)用他的經(jīng)歷告訴我們：一個人的第一份工作的重要性不在于收入多少，而在于學到什么。因此，我選擇了海宏置業(yè)有限公司，進行我的實習。
一、單位簡介。
海宏置業(yè)有限公司(簡稱海宏置業(yè))成立于20xx年8月8日，注冊資金500萬元。是一家大型的專業(yè)化的不動產(chǎn)服務機構，從事房地產(chǎn)開發(fā)與銷售，在職員工200多人，在吸收了眾多不動產(chǎn)企業(yè)先進的管理理念以及品牌營銷思路的同時,創(chuàng)建了海宏獨特的市場營銷體系，樹立了海宏置業(yè)在同行業(yè)的市場地位，形成了具有海宏置業(yè)特色的市場操作模式和營銷模式，準確定位于廣大客戶提供個性化的房地產(chǎn)服務。
二、實習內(nèi)容。
剛到公司，指導老師給我講解了瀚源國際這個項目的重點，在銷售過程中應該注意的幾個要點，尤其是使用權的問題，需要給客戶講清楚，不然會引起不必要的責任。接下來就讓我自己研究本項目的解說詞，在這個過程中，遇到很多不懂得問題，例如房地產(chǎn)的專有名詞、投資回報率的計算等，就向指導老師們請教，經(jīng)過他們的耐心講解，終于能夠初步掌握該項目。第一次拿起聽筒，撥通電話，心里其實還是蠻緊張的，不過指導老師的鼓勵和幫助，使我終于邁出了第一步，講出了我銷售生涯中的第一句解說詞。在接下來的銷售過程中，遇到過各種各樣不同態(tài)度的人，有些人很客氣，有些人直接掛電話，有些人甚至會開罵。有時我會害怕打電話，怕碰到那些壞脾氣的人，但是還是要克服這個恐懼，打出電話。電話銷售的工作是枯燥的，每天300通電話，每通電話重復相同的話，通話時間短的只有7-8秒鐘，長的也就2-3分鐘。不過指導老師鼓勵我說，多嘗試著和客戶溝通一下，讓他們了解項目的具體情況，就會使客戶逐漸產(chǎn)生實地考察的意向。電話銷售需要較好的溝通技巧和能靈敏知曉顧客情緒波動和需求的能力。銷售不僅是種行為，更是種過程。
通過客戶說話的語氣，要判斷出他們對項目的興趣;通過客戶說話的口音，要決定是否用方言交談，這樣可以拉近我們與客戶間的距離，使他們更加放心;通過客戶對項目的不滿之處及其想法，整理出他們的要求，然后找出符合他們心意的房產(chǎn)，供他們選擇。這些都屬于察言的方面。雖然不能夠很準確地掌握客戶的要求，但還是在不斷的電話聯(lián)系過程中慢慢學習，慢慢領會，盡量了解客戶的心意。指導老師的師傅曾做過現(xiàn)場的言傳身教，他從口音中判斷出客戶是哪里人，從客戶不愿爬樓梯大概判斷出他的體型，以及在和他閑聊的過程中獲取有用的信息，這讓我了解到真正的銷售不僅是推薦項目，銷售的最高境界是傾聽，要為客戶排憂解難，千萬別給他制造麻煩和沒必要的顧慮。傾聽客戶的想法后對癥下藥，你會發(fā)現(xiàn)工作越來越輕松。
在這次的實習生活中，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，每天都有固定的作息時間。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物，這讓我體會到作為一個銷售人員的辛酸，我知道作為一個真正的約客秘書，并不是想象中的那么簡單，他們所面臨的壓力是巨大的，例如每個星期的意向客戶人數(shù)，每個月拜訪意向客戶的次數(shù)，這些硬性指標都是考核員工工作的重要組成部分，與員工的獎懲直接相關。由于自己的銷售水平低，在實習的一個月中，沒有帶過一個客戶去實地看房，有時候自己也是會著急。每隔一個星期，指導老師都會過來問我，有沒有意向客戶，有沒有要去看房的。前一個問題，我還能很開心的回答“有”，但第二個問題，一直都是“沒有”。由于我是實習生，這方面的要求并不是主要的，因而我的壓力也不是那么大。同時,我也真真正正的明白,原來父母在外工作掙錢真的很不容易!在實習過程中，我遇到過很多問題，通過指導老師們的細心教導，能夠解決它們。
一、由于對產(chǎn)品不熟悉、對競爭樓盤不了解等原因?qū)е庐a(chǎn)品介紹不詳實。這是我會跟客戶說明我對此項目的不熟悉，把聽筒交給指導老師，讓他給客戶講解。電話結束后，認真學習該項目，確實了解及熟讀所有資料。多講多練，不斷修正自己的說詞，并隨時請教指導老師。
二、由于現(xiàn)場繁忙、自以為客戶追蹤效果不大、銷售員之間協(xié)調(diào)不夠，同一客戶，害怕重復追蹤等原因未做客戶追蹤。每日設立規(guī)定時間，建立客戶檔案，并按成交的可能性分門別類。電話追蹤或人員拜訪，都應事先想好理由和措詞，以避免客戶生厭。每日追蹤，記錄在案，分析客戶考慮的因素，并且及時匯報指導老師，相互研討說服的辦法。三、由于客戶對產(chǎn)品不了解，想再作比較、同時選中幾套商鋪猶豫不決。針對客戶的問題點，再作盡可能的詳細解釋，比較這幾套商鋪的優(yōu)缺點。縮小客戶選擇范圍，肯定他的某項選擇，以便及早下單簽約。
四、等做到一定程度會出現(xiàn)一些疲態(tài)，電話不想打，也不想接，沒有了剛開始的激情。我會停下來休息一下，調(diào)整自己的狀態(tài)，使自己盡快投入到工作中去。保證自己有一個良好的態(tài)度，因為在與客戶的接觸過程中，服務態(tài)度的好壞，將直接影響客戶對自己、對這間公司的評價。中間休息時間，我們會比較幾個項目中哪個更有利，更適合推薦;研究投資回報率、利率和通貨膨脹率之間的關系及對項目的影響，來調(diào)整自己的心態(tài)。
頂崗個人實習計劃及總結篇五
依據(jù)實習周記、實習鑒定、實習態(tài)度及實習報告等，由實習指導老師結合實習單位的評定，綜合評定成績。
實習成績評定:滿分100分，其中紀律考核成績20%，勞動態(tài)度考核成績20%，技能考核成績30%，實習單位評定成績30%。
七、附件：實習報告要求。
1、實習報告要按時獨立完成。實習報告是衡量實習效果和評定成績的重要依據(jù)，在指導教師指導下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實習報告，按不及格論處。
2、實習報告內(nèi)容要求：主要包括以下四部分內(nèi)容。
(1)實習單位概述和生產(chǎn)工藝流程。
(2)實習單位會計核算和財務管理工作狀況。
(3)具體實習內(nèi)容及完成工作的情況。
(4)實習體會或收獲。
3、實習報告要求：3000字以上。實習報告要層次分明，條理清楚，行文流暢，符合邏輯，文字簡練。
4、實習報告格式要求：排版打印。
一級標題：宋體，小二號字，加粗;。
二級標題：宋體，4號字，加粗;。
三級標題：宋體，小4號字，加粗;。
正文：宋體，小4號字，行間距1.25倍行距。
實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識，技能.現(xiàn)我對自己的實習作如下計劃：
一教育見習中.在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解.同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好基礎.
二課堂教學實習中，天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課.所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案.從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結合，在指導老師的指點下，總結自己的不足，從而加以改善.
三見習班主任，這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié).一個好的教師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處.同時，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力.
四運動隊的訓練.首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練計劃.其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的不足，加以改進.最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結經(jīng)驗，逐步完善.
五組織課間操，是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用.
六平時課外體育活動.我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大.所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動.從而讓他們的大腦得到休息.能夠把有限的時間得到合理的利用.對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目(摸線，摸高，運球上籃，一分鐘跳投及打比賽)反復練習.以提高他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力.
以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補.從而讓自己的實習能有計劃，有目的地進行.也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己.
頂崗個人實習計劃及總結篇六
時間過得真快，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。
這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多，也應該可以多關注科研技術的進展。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我對已經(jīng)過去實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的.提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
頂崗個人實習計劃及總結篇七
我于xx年8月31日，來到威縣常屯中學頂崗實習,半年的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活，真正的體驗了教書育人的工作。半年實習生活給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。在實習期間，我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責，在日常的實習生活中，我漸漸地由一個懵懂的大學生過渡到一名從容教學的中學教師。光陰似箭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習生涯即將結束?；仡欉@段實習之路，它像烙印一樣在我記憶中永存；又如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。頂崗實習讓人在實踐中得到真知，從各方面都得到長足的進步。
頂崗實習期間最重要的事就是從事教學工作。常屯中學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，師資條件有限，尤其是缺音體美老師，報到的第二天開始，我們頂崗實習老師就開始上課了。教務主任給我們頂崗實習生安排的課不僅有專業(yè)課而且有副科。我既擔任初一三個班的歷史老師又擔任初二三個班的音樂老師，后來還擔任小學三年級英語老師。學校沒有給頂崗老師安排指導老師，而且課時多，任務重，著實給讓我產(chǎn)生許多壓力。我自己激勵自己，相信自己，事在人為。自己每天努力鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n（備教材、備學生、備教師即自己），根據(jù)參考書，結合多方資料，在請教他人的情況下，盡力寫出了質(zhì)量較好的教案，在課堂中傳授予學生。因為，教師在學生眼中，是知識的海洋，深不可測，探不可究，充滿智慧。作為教師要想給學生一杯水，自己先要有一桶水，要想將自己的知識教給學生，自己必須要有“源源不斷的活水”，才能授予學生。在不斷地教學實踐中，自己的教學技能也在不斷的提高。
在實習期間，我講課由生硬緊張過度到平和自然，能較好地遵循教育教學原則和規(guī)律，根據(jù)新的教學課程改革，把握教學大綱，熟悉掌握教材，靈活運用教學方法，注意啟發(fā)性和學生動態(tài)，教態(tài)自然，語言清晰流暢，幾乎所有學生都能按照要求用普通話進行教學，我板書清楚規(guī)整，講授比較準確生動，取得了較好的教學效果。
我的教師道德的體現(xiàn)，是我的責任所在。只要自己在教師崗位上呆一天，就守住自己的那份責任，為了學生的理想，同時也為了自己的理想，將教書育人的事業(yè)進行到底。通過實習之路，我逐漸變得成熟，懂得了包容和理解，不再任性，不再懶散，而是和善親切待人，積極認真處事。在思想上得到了很大的`提升。
在實習期間，我積極參加教育調(diào)查活動，鍛煉自己的科研能力。我認為愛是征服心靈的靈丹妙藥。頂崗實習只有半年，由于學生們都知道無論好壞實習老師半年后都會離開，所以大多數(shù)學生對實習老師都很不屑。一開始上我們的課時學生吃東西，串桌，說閑話，做其他作業(yè)，不認真聽講，與老師頂嘴都是常事。這樣可不行，長此以往，不僅我們實習老師整日心情郁悶，上課心情比上墳還沉重，而且課堂秩序差，想學的同學也學不好，教學質(zhì)量無法提高。
首先，我主動與學生多溝通交流，了解學生情況。其次，我主動關心學生，幫助學生。學生在學習中遇到困難，我竭盡所能為學生解決?？吹綄W生既端飯又提壺，我會主動幫忙送到宿舍。有學生想家哭鼻子，我就把手機借給他，讓他和父母聊聊。有學生家里條件不好，中午只肯干饅頭，我主動把自己的飯與她分享?？吹綄W生的衣服破了，我主動提出幫學生縫補衣服。我關注天氣，經(jīng)常提醒學生注意添衣……不論在學習上，還是生活中，我都盡力去幫助學生。再次，舉辦課外活動，豐富學生課外生活，陶冶情操。教師節(jié)時，我們組織初一學生在操場進行感恩手語表演，教育學生要感謝老師的教誨。快到感恩節(jié)時，我們舉辦了“學會感恩與愛同行”晚會，教育學生要心懷感恩，懂得回報。在音樂課上我給學生播放愛心短片，要求學生擁有愛心，樂于助人。在學校生活中，給學生灌輸正確的道德思想和人生觀、價值觀，感化心靈。最后，作為教師還要努力不斷提高自己的教學水平，吸引學生注意力。上課時，不再滿堂灌，不在“唱獨角戲”。設計課堂小游戲，小活動，鼓勵學生參與，讓課程，讓知識來吸引學生。在不斷地努力中，課堂秩序一天天的改善，與學生的感情也與日俱增。愛是緩和關系的潤滑劑，愛是溝通心靈的紐帶。在互相關愛中，教學相長，充滿樂趣，師生共進。感化是征服人的最好武器，愛是征服心靈的靈丹妙藥。
頂崗實習是師范生完成由學生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，是師范教育計劃中最重要的實踐形式。在此階段，實習生具有雙重身份。對中學生而言，我們是為人師表的老師，所以應具有高度的自覺性；對帶隊老師和指導教師來說，我們是師范教育最后階段的學生。因此我們在實習期間更要遵守紀律。我堅持按時出勤，為人師表，盡職盡責。既嚴格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度，又遵守實習學校的條令條例。嚴格的紀律是保證實習質(zhì)量的重要條件。嚴格要求自己遵守紀律才能保證自己順利完成頂崗實習任務。
頂崗個人實習計劃及總結篇八
頂崗實習將會成為你人生中重要的體驗，那么學生的頂崗。
畢業(yè)實習是學生生活中的重要的一個環(huán)節(jié)，它對學生將幾年所學知識進行總結，理論與實際相結合，學以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學生專業(yè)知識運用能力、動手操作能力、社會適應能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實習安排如下：
一、實習時間、方式。
1見習時間：3月23日至6月14日。
2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習。
二、
實習目的。
有些人一直不知道實習的目的是什么。畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點。
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織。
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
所在學校：廣西大學。
專業(yè)年級：信息管理與信息系統(tǒng)20xx級。
姓名：周朝。
聯(lián)系電話：
指導老師：宋慶禎。
聯(lián)系電話：
實習單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室。
聯(lián)系人：吳倩筠。
聯(lián)系電話：
實習時間：20xx年7月11日至8月8日。
一、實習目的：
結合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，積極參與實習單位的業(yè)務活動，了解實習單位的業(yè)務內(nèi)容及業(yè)務流程，掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
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頂崗個人實習計劃及總結篇九
姓名：周朝。
聯(lián)系電話：15277047524。
指導老師：宋慶禎。
聯(lián)系電話：13878871123。
實習單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室。
聯(lián)系人：吳倩筠。
聯(lián)系電話：13977105811。
實習時間：20xx年7月11日至8月8日。
一、實習目的：
結合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，積極參與實習單位的業(yè)務活動，了解實習單位的業(yè)務內(nèi)容及業(yè)務流程，掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
第一周：
頂崗個人實習計劃及總結篇十
實習是大學生畢業(yè)的一道門檻，同時也是一次提升自己的機會，那么個人頂崗實習總結要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)韨€人頂崗實習總結5篇，希望大家能夠喜歡。
頂崗實習時每一個大學生都會有的一段經(jīng)歷，而我在這兩個星期也是經(jīng)歷了頂崗實習。不得不說的是這次頂崗實習確實是給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，因為我也知道我作為一名學生，從前從未有過任何的工作經(jīng)驗，想要找到一份好工作時很難的。更何況據(jù)我所知在學校里學習到的很多理論知識，在實踐上很難用出來，甚至沒有用。而這次頂崗實習讓我自己切身的去體會了一次工作是什么樣的一種感覺。頂崗實習確實是有著很多的收獲，也讓我知道了一些工作中才能夠得知，才會有的感覺。這所得到的一切都讓我不禁覺得能夠來到這里進行頂崗實習確實是一次不錯的體驗。
在一開始的時候我還有一絲絲的緊張和興奮，因為我從未真正的參加過工作，也從未有過工作的經(jīng)驗，所以我對于自己的這次頂崗實習有著很大的期待。而在正式進入公司的時候我還是有一些些的蒙，因為也并沒有像我看到的那樣會有人帶著我向同事們介紹，然后大家鼓掌歡迎我。就是把我?guī)еヤ浟藗€指紋，告訴了我一些公司的規(guī)章制度之后就讓我自己坐在那里。然而隔了一會就是有著一位前輩過來教我該怎么樣完成自己的工作，雖然工作并不難，但也因為我是一個新手的緣故任務完成的并不迅速，甚至是有些慢，這讓我自己也有些心急。好在經(jīng)過慢慢的鍛煉，我一個星期之后也就慢慢的掌握了，能夠很好的解決自己在工作中遇到的問題，當然在遇到不知道該怎么辦的時候也還是需要去向各位經(jīng)驗豐富的前輩去請教。
而在工作中，雖然因為我較少說話，沒有認識到太多的人，但是因為工作的關系也是難免于幾位同事進行了多次交流。而在一個多星期下來我也是慢慢的認識了我身邊的這些同事，也能夠在休息時和大家進行交流了。而在聊天時得知，其他和我一起進來實習的學生，他們也有所接觸，但是都沒有對我的評價高，雖然我知道不管別人是夸你還是罵你都別信，但是心里還是難免會開心起來，畢竟大家也都認為我更加的優(yōu)秀。而這兩個星期下來，讓我收獲最多的，或許還是在思維上的成長，不會在用學生那種角度去看待一件事情了，而是用不同的角度，不同的方向去看待不同的事情，人確實還是需要學會換位思考。
眼看著時間一天一天的過去，自己的工作也隨著一點一點的結束，我的實習也慢慢的接近尾聲，現(xiàn)在也到了寫實習總結的時候，這幾個月的實習帶給了我一些什么呢?而我又收獲了些什么?我做了些什么?這些都引起了我的深思，提筆寫下開頭的四個大字——實習總結，我便陷入了沉思。
我在學校所學的專業(yè)知識并不是很扎實，盡管自己的成績不算是很好，但是我該有的自知之明也都還是有的，所以我從事了一個并不需要很大的技巧的工作，也徹底的拋棄了自己幾年的大學的專業(yè)學習，但是對于這個我并不后悔，我知道自己的選擇是非常的重要的，作為畢業(yè)生，第一次的工作也很重要，所以我也希望自己可以有一個很好的選擇，不管是什么工作都鄭重地去選擇，去努力的做好自己的工作，用心的工作，剛開始的時候，我感到非常的迷茫，我完全不知道自己希望找到一份什么樣的工作，慢慢的我也開始了自己現(xiàn)在的這份實習工作，在一家公司當實習生，之所以是實習生，就是每天跟在公司的正式員工后面打雜，學習更多工作上的技巧，復印資料，整理文檔，完成一些表格或是文檔的制作，協(xié)助好公司的員工做好他們的工作，偶爾也會接受領導所安排的臨時的工作和任務，這也是我實習的一些簡單的工作，實習的工作是非常的輕松的，畢竟一個公司也不會讓我一個實習生，一個毫無工作經(jīng)驗的人來做重要的事情，但是我也并沒有放棄這樣一個寶貴的成長的機會，我知道自己身上存在這很多的短板和缺陷，所以我也在盡自己的力量去完善自己，去學習前輩們身上的工作技巧，提高自己的一些工作上的技能，工作的輕松也并沒有讓我感到任何的松懈，我始終堅持自己的初心，做好每一件事情，每一件小事也都會被我一一的做到盡善盡美。
實習的結束也讓我回憶起了自己這幾個月的經(jīng)歷，也讓我成長了很多，我也有了更多的經(jīng)驗，不管是對于工作還是社會，我都積攢了一定的經(jīng)驗，也提高了自己的能力，工作上的能力和生活上的能力都足以讓我在現(xiàn)在擁有一個美好的生活，我知道自己現(xiàn)在還遠遠的不夠，但是我也不會就此結束自己的努力，我會繼續(xù)加油的，我也會努力的去做好自己的工作，盡力的去好好的生活，我始終堅信自己的努力是一定會有所收獲和成就的。
這些也就是我頂崗實習的總結了，這段時間的經(jīng)歷也會激勵我更加的努力和上進。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對軟件技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點：
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對軟件技術崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。
這次學校讓我進行的頂崗實習已經(jīng)結束了，我對這次的實習也有了一些收獲，得到了很多的鍛煉，此時對自己的實習也有了一番總結。
我頂崗實習的工作是文員的工作，在一家公司做文員，雖然這工作不是我專業(yè)對口的，但是對我而言，還是有很多可以學到的。文員要做的不僅是對文件進行處理，還是蠻雜的。我在這實習期里，我所做的工作就是幫助打印和復印文件，并把復印的文件派發(fā)到公司的每一個人手中，我還要負責檔案的保存，登記公司的員工信息檔案，同時還要負責會議室的場景布置，把會議室布置成領導想要的樣子，并且接待來公司的人員，還有必要的端茶送水。有時候公司需要訂購一些報紙，我要做好具體的份數(shù)，還要對報紙進行收發(fā)。作為文員，有時候公司有通知，除卻群里通知完畢，還要把通知打印紙質(zhì)版的，并貼到宣傳欄上方便公司員工再一次確認信息的真實性。
在這實習的半年，我對文員一職有比較深的了解了，開始時只是認為就是簡單的做個表而已，到這家公司才知道，文員工作并不是那樣簡單，而且雖說算是打雜的，可是確實能夠?qū)W到很多的東西的，并不是一點用都沒有。我之前雖然接觸過辦公的工具，但是并不是很熟練，到了公司實習，我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的運用每一個辦公的工具，比如說以前做表一般都是用的word，現(xiàn)在我用excel做表，懂得了函數(shù)的運用，在需要做表的時候，就不用做一個下午才能做好了，做表又快又準確，這是我學到的第一個技能，這已經(jīng)算是很有用的技能了。要知道做表很慢的話，也是會被嫌棄和詬病的。
當然我這次實習也并不是很順利，中間也是有遇到困難的，因為性格比較內(nèi)斂，所以處理人際關系就不是很擅長，一開始也得罪過公司的同事，也是在不斷工作中成長的，到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠與公司的人很融洽的相處了，而且還學會了做人做事，性格的缺陷也有了改正，至少不會輕易就得罪人了。
頂崗實習的結束意味著我也要畢業(yè)了，就要跟學校說再見了，也是我實習工作的結束。不過我并沒有遺憾，因為實習讓我有了實踐的經(jīng)歷，我還是從實踐鍛煉中學到很多的技能，未來我也不會害怕去工作，一定能夠冷靜的面對挑戰(zhàn)的。
通過這一個多月的實習，使我了解了一個系統(tǒng)是如何從開發(fā)階段到成功部署到用戶的過程。知道了怎么去安裝一些工具軟件，怎么去成功部署項目。同時也鍛煉自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力，提前感受工作的感覺，為以后的就業(yè)打下一定的基礎。
在這次實習當中我是感觸良多。
首先，就是我們在學校學的理論知識跟實際的軟件開發(fā)還是有很大的差距，而且我們在學校學的東西都是比較過時的知識了，有許多的問題是書上面沒法子學到的，正是那句話說的好“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
其次，我們就是要多學習，軟件方面的知識是學海無涯，我們必須不斷地學習才能跟上這個行業(yè)的發(fā)展，當然我們還得集中精力，有的放矢的去學，這樣我們才能在有限的時間內(nèi)學習到盡量多的知識。軟件方面的總是更新的很快，這個就迫使我們必須的不斷地學習總結。
最后就是，跟同事相處必須融洽，有什么技術方面的問題多問下這些前輩，有什么業(yè)務方面的事就多問下領導，彼此必須多溝通，多交流。真誠待人，方能得到同事和領導的認可。同事之間多點協(xié)同合作，盡量去團結同事，使自己有一個融洽、團結的工作環(huán)境。
實習的同時也讓我了解到了自己的許多不足，在今后工作與學習的過程中，我會繼續(xù)努力，完善自我，使自己成為一個軟件方面合格的從業(yè)人員。
頂崗個人實習計劃及總結篇十一
扶貧頂崗實習支教是我院師范類學生通過到經(jīng)濟落后、辦學條件差、師資短缺的農(nóng)村學校，通過頂崗任課的方式來完成教學計劃規(guī)定的相關教學內(nèi)容的教學實踐活動。這是積極主動為地方基礎教育事業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設服務，進一步推進我院實踐教學改革的重要舉措。
20xx年3月至7月，我系響應學院號召，派出20xx級兩個班100名師范類本科大學生，奔赴忻州區(qū)、原平市、五臺縣、代縣、繁峙縣、河津市等六個縣、市、區(qū)進行扶貧頂崗實習支教活動。現(xiàn)在對這項工作總結如下。
我系廣大教師和學生充分認識到扶貧頂崗實習支教活動對于農(nóng)村教育發(fā)展和師范教育發(fā)展、師范大學生專業(yè)發(fā)展的重要意義，為此進行了充分的準備。
1、周密布置。
20xx年9月，我系成立了以主任趙新平、書記張維東為組長，分管副主任張晉苗為副組長，其他系領導、輔導員、教學論教師參加的領導小組，制定了《政史系20xx級學生“扶貧頂崗實習”實施方案》，對各個環(huán)節(jié)做出了周密細致的安排。
20xx年1月，我系又組織了臨行前的動員和安排活動，對實習支教工作做了進一步的安排，進行了吃苦、奉獻、敬業(yè)、安全等方面的教育解決學生的思想困惑，為學生提供工作和生活經(jīng)驗。
2、充分動員。
為了搞好這項工作，我系全體教師和學生都動員起來，參與其中。教師們對實習支教進行了深入的研究，利用各種機會向?qū)W生宣傳這項活動的重要意義，使學生們排除了畏難情緒，堅定了信心。
20xx年12月，我系組織了《農(nóng)村教師素質(zhì)和師范大學生發(fā)展》大型社會調(diào)查報告展覽，以真實、科學的材料說明了實習支教是農(nóng)村教育發(fā)展的需要和師范大學生自身發(fā)展的需要，鼓舞了學生們的熱情。
3、嚴格訓練。
為了使學生獲得先進的'教育理論和合格的教學技能，我系對《學科教學論》和《教師職業(yè)技能訓練》課程進行了調(diào)整。在《學科教學論》課程中，購買了最新的中小學教科書，向?qū)W生傳授最新的教育觀念。全體教師都參加到學生的教學技能訓練中，分為兩個大組、6個小組，進行了3輪訓練，使用了多媒體技術、微格教室等先進設備。在訓練過程中，對每個學生達到教案反復審查，對每節(jié)課深入分析、詳細指導，直到合格為止。系團總支、學生會也組織教師技能比賽等活動，促使學生提高教學技能。
經(jīng)過嚴格訓練，我系學生全部順利通過學院組織的考核，并得到考核專家的較高評價。
1、精心組織。
在學生支教點的安置方面，我系與學院有關部門充分交流、協(xié)商，都得到了合理的安排。我系100名學生分布在6個縣市區(qū)的50多個點上，沒有發(fā)生任何學生不服從安排或受援學校不接受的情況。
2、熱情關懷。
我系領導先后四次到支教點看望學生，了解學生的困難，指導學生的工作，為在物質(zhì)和精神兩方面都給予他們的關懷。我系的很多教師也通過電話、互聯(lián)網(wǎng)等形式與支教的學生保持密切聯(lián)系，經(jīng)常指導他們，幫助他們，使他們順利克服困難，開展工作。
3、勤奮工作。
我系20xx級100名支教大學生，為貧困地區(qū)的教育發(fā)展奉獻出了自己的全部力量。在一學期的扶貧頂崗實習支教活動中，他們樂為人師，勤奮敬業(yè)，教學嚴謹，圓滿完成了支教任務，受到了當?shù)貛熒囊恢潞迷u。其中，有20多名同學受到縣、鎮(zhèn)、學區(qū)、學校等各級表彰，分別被授予優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、模范教師和先進個人等榮譽稱號。
4、艱苦奮斗。
我系學生所在的支教點，大多數(shù)是條件艱苦的山區(qū)。廣大學生克服困難，不畏艱險，發(fā)揮創(chuàng)造性，積極適應和改善環(huán)境，沒有一個因為不適應而調(diào)換學校，在艱苦的環(huán)境中堅持工作。
1、態(tài)度改變。
通過參加扶貧頂崗實習支教活動，學生的各方面態(tài)度發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。很多學生原來對教育事業(yè)沒有熱情，但是在扶貧頂崗實習支教活動認識到了教育事業(yè)的重要意義，對教師職業(yè)產(chǎn)生了興趣，開始關注教育方面的事情，學習教育方面的知識。有些城市出生的學生對農(nóng)村沒有感情，在扶貧頂崗實習支教活動中認識了農(nóng)村，喜歡上了農(nóng)村。個別學生原來對扶貧頂崗實習支教活動不太理解，活動結束后也充分認識到這項活動的科學意義和現(xiàn)實意義。
2、能力增強。
學生的教育能力得到了普遍、顯著的，掌握了設計教學、組織活動、管理學生等教師基本技能，能夠勝任教學工作的要求。除此之外，經(jīng)過半年的鍛煉，學生的生活能力、交往能力也得到前所未有的發(fā)展。
3、及時總結。
支教結束后，我系組織學生采取個人總結、班內(nèi)和系內(nèi)交流、表彰等多種方式進行總結提高。每個學生都寫作了工作總結和調(diào)查報告，積累了大量經(jīng)驗，提供了大量資料，為今后支教工作的開展貢獻了寶貴的材料。
一些教師也引導學生在支教經(jīng)驗的基礎上深入學習教育知識，提高教育能力。例如裴云老師結合《中國教育史》課程，引導學生交流、提升支教經(jīng)驗，思考支教中發(fā)現(xiàn)的問題。
4、促進教學。
由于開展扶貧支教活動，我們調(diào)整了教學計劃，把教育類課程提前到大學二年級，明顯改善了教學效果。我們還增加了教育類課程，使課程結構趨于合理。
5、推動科研。
我系鼓勵教師對扶貧支教活動進行深入研究，廣大教師積極響應，從而推定了我系在教育科研方面達到的發(fā)展。趙新平、張晉苗、楊隨平、李常生、裴云等老師撰寫了扶貧支教方面的論文8篇，王志連、任金花老師等主持扶貧支教方面的省院級課題兩項。有5名20xx級學生寫作了實習支教方面畢業(yè)論文。
總而言之，經(jīng)過全系師生的共同努力，20xx級學生扶貧頂崗實習支教工作取得了巨大成功，對各方面的工作產(chǎn)生了良好影響。我們將在此基礎上繼續(xù)努力，爭取更大的勝利。
頂崗個人實習計劃及總結篇十二
三個月的實習真的特別短暫，究竟三年的高校學習都已經(jīng)過去，三個月又有什么呢?雖然如此，但在這三個月來所經(jīng)受和感受到的事情，卻給我留下了無比深刻的印象。甚至，比起這三年來的所學更加的讓人難以忘記!
前三個月來，由于學校的實習要求，我和大家一起走出了校門，并憑借自身的樂觀的預備和不懈的努力，最終在xx工作找到了我在社會中的第一處落腳點!現(xiàn)今，實習階段的學習已經(jīng)過去了，雖然還有許多沒能把握和了解的事情，但現(xiàn)在所收集的閱歷，也足夠完善我作為一名畢業(yè)生的力量!在此，我將自己的實習報告總結如下：
一、工作方面。
在工作上，我負責的只是最簡潔的xx崗位的工作，不僅如此，由于是實習生的原因，領導和前輩們都對我們更加放松了要求。期初，我認為這并不是好選擇，究竟我們來到這里就是為了熬煉和學習，假如放松了要求，那豈不是效果大打折扣?但明顯，領導的究竟是過來人，他對我們的推斷完全沒有失誤。期初，我們在工作中還能較好的完成。但隨著培訓的結束，工作壓力也增長了許多。盡管領導給我們放寬了一些要求，但很多實習生甚至由于無法接受工作的狀況離開了崗位。而我雖然能在工作中牽強完成，但卻也始終問題不斷。
但在堅持下來后，我通過累計的閱歷以及各位前輩們在工作中的教導與鼓舞，大大的優(yōu)化了自身的工作方式并提高了個人力量。如今，雖不說能拿出多么優(yōu)秀的成果，但比起之前的狀況已經(jīng)有了極大的改進，并在工作上也開頭追求更高的效益，取得更好的成果!
二、生活和人際方面。
生活上，自從實習以來，為了能更便利上下班，我在離公司更近的`地方租了房子。從租房到開頭獨自的生活，這其中我也花費了許多的時間和精力來學習。盡管僅僅學問離開了校門，但卻有眾多的問題在生活中困擾著我。
可有困難，就會有成長。隨著工作的改進，我在生活中也越來越順當。甚至還在同事中熟悉了不少伴侶，在人際方面得到了很大的擴展。
在社會中完善自己!
頂崗個人實習計劃及總結篇十三
時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼來到獻縣一中已經(jīng)半年的時間，在這期間遇到過困難，有過傷心，有過難過。同樣，我也收獲很多的開心以及很多的經(jīng)驗。
一、思想政治表現(xiàn)方面。
作為一名師范類學生，作為一名未來的人民教師。在實習期間，我肩負起我的責任與使命。在工作時，我認真努力，踏實肯干，力求做到最好。在上課之前，認真嚴謹?shù)膫湔n，在不懂或不是十分清楚時，向其他有經(jīng)驗的老師請教。我十分珍惜這來之不易的實習機會，不斷地鍛煉自己，提高自己的能力。
二、教學實習方面。
來到獻縣一中以后，每天自己先把這節(jié)課該怎么講，怎么講使學生聽起來更容易明白。在自己備完課以后，每天再聽取一些有經(jīng)驗的老師的課，然后在和自己的比較，找出自己的不足之處，進行改進，再給學生上課。晚自習的時候給學生再進行輔導。在這半年的教學實習中，我感到自己的能力有了很大的提高。以前的我，在面對陌生的人時，會感到莫名的緊張。在這半年的時間里，我們數(shù)學組的老師有事時，我經(jīng)常幫其他的老師上課，在面對這些陌生的學生的面孔時，我變得不再緊張了，我非常的開心。同時，在這半年的時間里我在教學技能方面也有了很大的提高，是自己具備了一些教師的基本素質(zhì)，鍛煉了自己。感謝幫助我的老師們使我的能力得到了提高。
三、班主任工作方面。
首先，在我實習班主任期間，我堅持每天早上和學生一起去跑操，我們班的學生每天都是跑的最齊的一個班，同時我們班也沒有遲到的，這是我最欣慰的，我感覺自己的付出沒有白費;其次，在實習班主任期間，我和班干部一起努力，使班級樹立了良好的班風和學風，加強班級紀律管理，是班級紀律是最好的一個班;再次，我深入的了解學生的情況，與學生溝通交流，在生活和學習方面對他們進行有效的進行幫助;最后，在管理班級方面，要獎罰分明，對不同的學生進行不同的獎罰措施。
在這期間，針對我們班學生懶惰，不愛學習的情況，我給他們放了一場電影，電影的名字是《幸福來敲門》。觀看完電影讓他們在觀后感，并進行了主題班會，在班會上學生們積極發(fā)言，把自己看完電影的感受大聲的朗讀出來。學生們深深地被其中的父子感動，立誓要好好的學習，不再浪費光陰。這次班會課之后，學生們的學習積極性明顯的有了很大的提高。上課時沒有睡覺的了，都聚精會神的聽老師講課，作業(yè)交的也多了。最明顯的是，問題的也多了。這次的班會效著很明顯，我非常的開心。
頂崗個人實習計劃及總結篇十四
醫(yī)學生涯三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求.就如檢驗在線那樣，只有專業(yè)才能更好的服務于他人。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在四川省第四人民醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結束，回顧自己在實習階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。現(xiàn)在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經(jīng)歷會讓我銘記一生。
實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗，也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認識，我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。
頂崗個人實習計劃及總結篇十五
20_年_月_日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
我的實習崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄錯，不然會導致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。
_個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。
經(jīng)過這幾個月實習下來，使我受益良多，具體的體會如下：
1、要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻讓我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發(fā)的。
在學校里學到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解了在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后的自己奠定堅實的基礎。
頂崗個人實習計劃及總結篇十六
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖，隨著xxxx年夏季的到來，我的大學三年時光即將結束，同時將近一年的實習也臨近尾聲了。時間過得很快，相比起別人四年甚至更久的大學生活，我的三年略顯匆匆了，不過正是這三年，我所得到的成長卻是長足的，我從當初一個剛高考結束迷失在不知未來的孩子，已經(jīng)成長為一個對生活有了明確目標的人。頂崗實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間離開學校頂崗實習已有一年了。
這一年來的實習，讓我真真正感受到了理論和實踐之間的距離，體會到了理論聯(lián)實踐的真諦。實習中的所見所聞讓我倍感自己的知識面還很窄很有限，需要更多系的實踐鍛煉。通過實習，培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養(yǎng)了團結合作精神，提高了組織觀念。
如果說，大學在校二年是心理成熟的發(fā)芽，開花期，那么這一年來的實習便是決定成熟的結果期。
這一年來的實習，雖然一直在車間維修崗位上，但收獲卻不少。作為一個維修技工，時刻得為工作負責，因此每天上班都會比較緊張，而下班后卻是少許的放松，維修質(zhì)量是企業(yè)的生存的靈魂，因此技工的技能是工作的重中之重，任何疏忽都會造成嚴重的質(zhì)量后果，要想做一個合格的技工必須有一顆負責人的心，更需要一套熟練地維修技術和對理論知識的牢固掌握。作為一個合格的維修技工需要一個良好的`心態(tài)，工作不能受情緒影響，否則將會嚴重影響工作質(zhì)量，從而發(fā)生維修事故。
近一年來的實習，自己所接觸的是真正的工作壞境，與在學校上課在電視里所見到的截然不同，這里有的更為豐富，所以這里也是人際關系的學堂，人際關系的復雜遠不是以前所能比擬的。當然，對于人際交往始終是要接觸學習的，只有接觸了才能真正的成長，善于交際也是我們每個即將畢業(yè)的學生所要奮斗的目標之一。
通過實習提高了自己的操作技能和動手能力，加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉?提高了實踐能力。對我以后的學習和工作將會有很大的影響。隨著汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展?新技術的廣泛應用?會有很多是我們未曾接觸過的?在培訓結束后根據(jù)自己的情況在原有的基礎上?去不斷的學習、感悟、勤時自勉，有所收獲，使這次培訓達到了他的真正目的，更好的運用自己掌握的知識和經(jīng)驗，做好本職工作。
頂崗個人實習計劃及總結篇十七
實習期間，我對公司經(jīng)營的流程、產(chǎn)品的安裝與維修有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業(yè)沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。實習的時候每天較早就要上班培訓，傍晚下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與同事及客戶間相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。
經(jīng)過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
(1)努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個。
學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
(2)提高工作積極性和主動性。
一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。
本人于20__年6月23日到20__年8月11日在江蘇省常州深圳匯?？萍加邢薰境Ｖ莘止咀錾虅沾?，經(jīng)過短短一個多月的實習，無論是在個人素質(zhì)，還是業(yè)務技能上，本人都得到了很大的提高，現(xiàn)將這一個多月的實習情況總結如下：
1、自身能力：通過這次實習后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實習就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧，因為公司就是公司，不是學校，在學校里，同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業(yè)技術：在學校里學校的專業(yè)知識都比較基礎，要使這些知識用于公司還遠遠不夠，不能滿足公司的要求，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學習。還有學校里學的東西有時在外面不一定可以用得上，這要求我們快要畢業(yè)的同學去留意社會上的需求，因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面，學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程，所以每個公司都有自己的實際情況，要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子，其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人，所以快要畢業(yè)的同學們要調(diào)整心態(tài)，不要高不成低不就的。
經(jīng)過這短短一個多月的實習，我覺得自己成長了很多，也深刻地感到理論與實踐的差距，這次實習也為自己以后的正確學習理論知識，打下了良好的基矗!
頂崗個人實習計劃及總結篇十八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在錦屏中學的“20xx國培計劃頂崗實習”的生活已走過大半，經(jīng)歷了近兩個月的頂崗實習有太多的感想和感觸。陸游的一句名詩說的很好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過近兩個月的實習，給予我最大的啟示便是：必須把大學學習到的理論知識與實際的基礎教育相結合，必需理解和了解峨山基礎教育。
換言之，實踐出真知。而我們心中一直堅定著一個信念，一定要好好把握這一次機會，全力展現(xiàn)出自己最好的一面。展現(xiàn)出我們師大學子的風采，不辜負學校對我期望。接下來就細數(shù)一下這一段時間以來的點滴。
邁著青春的步伐，乘著夢想的翅膀，踏入實習地點峨山彝族自治縣錦屏中學就是我躬行的初始階段，也就意味著我將以一名實習老師身份完成我兩個月的實習任務。
錦屏中學對我們的到來，添加了不少青春和活力，師生個個都喜歡上我們那股青春的朝氣。學校領導對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關懷。孩子們對我們的到來，一點都不生疏，挽著我們的手親密的交談來了。那時我覺得中坤很熱情，這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我驚嘆，把我這個過客融入其中。讓我更堅定當初的夢想，把自己所學的通過實踐出去。試著當一名成功的伯樂。
初來灘坪，對于這里的教學模式及學生情況一概不知，但值得慶幸的是遇到很多關心著我們的領導和老師。生活上無微不至的關心著我們，工作上認真負責的指導我們，使我們心中充滿無限感激之情。在剛來的第一周，校領導給我們安排了指導老師，一開始跟著老師聽課，熟悉教材內(nèi)容，熟悉教學教法，熟悉學生情況。
在教學工作中，認真的備課，寫好教案，虛心的向指導老師請教認真做好聽課記錄，課后揣摩每一個上課的步驟，領悟其中蘊含的哲理和意義。課余時間，在辦公室批改作業(yè)，與學校老師相處其樂融融。平時積極參加學校的教研活動，遇到不懂的地方主動、虛心的請教指導老師。通過這一過程，學習到了一些教學經(jīng)驗及工作要領。通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得出結論這一模式，更加了解灘坪中學的教學理念，教學模式，更加熟悉了學校的教學教法，同時對于學生的基本情況也多了一份了解，這樣的安排，使我們有了充足的準備，是我們信心百倍，因而為我們?nèi)蘸蟮慕虒W工作奠定了堅實的基礎。
對于一個新來的教師，孩子們總是充滿好奇與期待，怎樣展現(xiàn)自己的人格魅力，怎樣為人師表，給孩子們起模范表率作用？成為了我思考的問題。剛開始和孩子們接觸時，發(fā)現(xiàn)他們對我們還是很畏懼，雖然年齡相差不大，但我們并不親近。于是我從日常生活開始著手，從點滴小事上關心關注他們，學習中給了他們誠懇的建議和幫助，懷著一顆愛心去與學生們相處。
漸漸地，我們的心近了，感情日漸深厚，學習上，課堂中我們是師生關系，日常生活中我們是兄弟姐妹，是最要好的朋友，學生們喜歡和我聊天，跟我談一些不敢與家長和老師談的心里話，找我?guī)退麄兘鉀Q問題作為一名新手，也許我不是最優(yōu)秀的，也許在教學技能，知識水平方面我仍然有待提高，但是，我可以自豪并驕傲的說：在學生眼里，我足夠做一名良師，我敢說我給他們的人生帶去了不一樣的精彩！
當我的指導老師對我說：有理數(shù)的加法，由你來上的時候，我的心里無比激動，第一次真實面對學生，第一次在這個學校上課，既興奮也充滿了擔憂。隨后，寫好教案，認真?zhèn)湔n，并與指導老師探討了上課過程中應該注意的問題，諸如怎樣把握重難點等。上課時，我發(fā)現(xiàn)面對我的教法，學生們特別生疏，雖然課前準備得很充分，但上課過程中仍然出現(xiàn)了許多漏洞。
課后，我認真總結，也發(fā)現(xiàn)了許多問題，經(jīng)過這一次實踐，我終于體會到了“以學生為主體，老師為主導”這句話的蘊意。后來，認真總結經(jīng)驗教訓之后，更虛心的求教、學習，逐步把自己的熱情融入教學之中，通過自己的激情和熱情充分調(diào)動學生積極性，盡量多鼓勵和引導學生，讓他們開口，教會他們適合自己的學習方法，提倡學生自主探究，歸納總結，學會與他人合作交流。
相信之所以能夠順利的完成今后的教學任務，與實踐是分不開的，在逐步完善自己的教學技能這一過程中，感觸頗深，雖然辛苦，但我很是享受這個過程。通過實踐，我也深深的領悟到了讓孩子愿意學，樂意學才是教學的真正目標，同時在實施教學的過程中應該因人而異、因材施教，這樣也才能形成自己獨特的教學風格?？傊?，探索一條適合自己的教學之路，益于學生的教學方法必然是我們一生的追求?！皣嘤媱潯表攳弻嵙曌屛覀兲崆案形虻竭@一點，對于我們今后的學習工作必將有所幫助。
參加“國培計劃”頂崗實習，讓我與同行的另外三位搭檔也結下了深厚的情誼。工作上，教學上我們并肩作戰(zhàn)，共同解決工作中遇到的問題，相互借鑒，相互給予彼此精神鼓勵。生活上，他們總是能想他人之所想，急他人之所急，為我分擔憂愁帶給我歡笑，點滴的生活中，我們成了無話不談的好朋友。
另外，我必須說一下校長魏滄海老師和我的指導老師蘇一民。有天中午，我把宿舍的鑰匙落在了房間里，想了很多辦法仍然沒有打開宿舍門，于是打電話給蘇老師請他幫助，本以為他會很生氣，但是，半個小時以后，他就讓開鎖的師傅來替我打開了房門。
想想蘇老師百忙之中給我抽出時間替我解決困難，心中無比感激。我的指導老師蘇一民是一個非常嚴格的老師，教學上給了我很多建議和幫助，生活上，讓我有什么事就去找他?？傊皣嘤媱潯表攳弻嵙?，給我機會認識新朋友，也讓我體驗了同事之間應該怎樣相處，它提高了我與他人的交際能力和溝通能力，為將來的工作鋪磚引路，交給我很多書本上學不到的知識，也讓我感受了人情冷暖，留給我很多的感動和美好的回憶。
“國培計劃”頂崗實習，提前讓我實現(xiàn)了站在三尺講臺的夢想，兩個多月的實習已經(jīng)結束?！扒啻旱男目傇趯?，它讓我們歡喜也讓我們憂傷”。在這一次的實習過后，我離夢想越來越近了，一次次的飛翔，才是夢的啟程，曾經(jīng)多少的壯志豪言，當它終于實現(xiàn)的時候，除了驕傲便剩下自豪。通過這一次實習，我深知自己缺少什么，也積累了不少的經(jīng)驗與技巧，在以后的學習中，我定將更加努力地去充實自己和完善自己，努力提升自己，無論在教學技能還是為人處事方面都給自己充電，努力成為一個各方面都優(yōu)秀的合格教師。
放飛夢想，展望未來。是實踐讓我們獲得真知，是實踐讓我們展現(xiàn)風采，是實踐讓我們實現(xiàn)夢想。在此，衷心感謝“國培計劃”頂崗實習項目給了我這次人生中最為寶貴的經(jīng)歷。今生今世，我將永不忘懷！
頂崗個人實習計劃及總結篇十九
通過這四個星期的學習和操作，我對各種機床以及制造方法有了初步的了解與認識。
第一個實習工種是為期兩天的鑄造，看著鑄造用的沙土，想起了小時候玩的泥巴。聽完老師的講解之后，我們開始動手做沙箱以及型芯，做型芯時遇到了些許麻煩，做了好多次都沒有成功，直到第二天才制作成功，第二天下午，我們開始澆注，用來澆注的鋁水由老師準備好了，我所制作的兩個沙箱的澆注，只成功了一個，失敗的原因據(jù)老師說是因為鋁水循環(huán)次數(shù)過多，致使其流動性變差了。
第二個實習工種是為期兩天的普通銑床，第一天制作六棱柱，我操作時，由于一時疏忽，在計算分度盤圈數(shù)時弄錯了，導致加工失敗，然后在第二次機會中我沒有在出現(xiàn)這個問題，成功的加工出了六棱柱。做完六棱柱，然后開始銑平面，由于平面的夾持有些不平，導致銑出來的平面成梯形。銑工第二天是做鍵槽，首先是畫線，然后加工。我鍵槽的加工不錯，滿足了老師的要求。
第三個實習工種是為期一天的刨工，在老師的講解與指導下，成功加工了錘子頭的三個面。
第四個實習工種是為期三天的焊工，第一天學習電焊，剛開始時，很是生疏，手抖，經(jīng)過很多次的練習之后，才找到了感覺，達到了合格水平。第二天學習了氣焊，看了氬弧焊二氧化碳氣體保護焊以及等離子切割等項目。第三天是手工制作，我做了一個舊式麥克風。
第五個實習工種是為期四天的數(shù)控。前兩天是數(shù)控銑，老師給我們講解了數(shù)控銑床的構造與操作系統(tǒng)以及編程語言，并進行了給定工件加工的編程工作。第二天是自己設計圖形，自己編程。我編寫了一個奔馳車標程序，但由于一時疏忽，把英文單詞“benz”中的“b”的代碼寫錯了，導致沒有成功，讓我有些遺憾。后兩天是數(shù)控車，過程與數(shù)控銑一樣，先認識數(shù)控車借口，操作系統(tǒng)以及編程語言，第二天是自己設計自己寫程序語言。
第六個實習工種是為期兩天的鉗工，我感覺鉗工是所有工種中最累的一個，因為它是靠純手工操作。這兩天，我們用銼刀銼錘子頭，開始我銼的不錯，但到了后來因為粗心，把平面銼成了斜面。第二天鉆孔，精加工錘子頭。經(jīng)過兩天的努力，錘子頭成型了。
第七個實習工種是為期兩天的磨工，第一天是上磨床，先是磨細長軸，然后是磨平面，這兩項都自己動手實際操作了，感覺不是很復雜，之后我們看了老師為我們磨內(nèi)孔。磨工第二天是組裝汽車變速箱，組裝這項工作挺有意思的，而且小時候也總組裝各種小東西，但是，這個組裝稍微有些困難，主要是出現(xiàn)在了零件的對號上，經(jīng)過一天的努力，我們小組成功組裝成了變速箱。
第八個實習工種是為期三天的普通車床。前一天半是加工老師指定的軸類零件，剩下的一天半是自己做錘子柄。剛開始用車床的時候，由于沒有掌握好站姿，導致操作的時候腰很疼，后來熟悉了之后，就沒有這個問題了。
最后一個實習工種是為期一天的鍛造，在這一天中，認識了空氣錘的主要結構，工作原理以及工作方式，并看了如何進行拔長，鐓粗等操作。
四個星期的金工實習結束了，我從中收獲不少，初步了解了我以后工作的環(huán)境。金工實習之后，我決定利用假期時間去工廠進行進一步的實習，為以后的工作打下基礎。
頂崗個人實習計劃及總結篇二十
頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。
頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領會，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下，由我們自己去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
對我們xx學院來說，頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分，是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。
因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學的總結?？梢哉f，對于xx職業(yè)學院的大中專學生來說，沒有頂崗實習，就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否，直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。
我從事的是外輪理貨工作，由于沒有接觸現(xiàn)場，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學習的同時我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，在工作實踐中提高和豐富自己，總結自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎。
二.實習時間：xx年x月x日起至xx年x月x日止。
三.實習單位：xx公司。
青島港始建于1892年，是具有117年歷史的國家特大型港口，包括青島老港區(qū)、黃島油港區(qū)、前灣新港區(qū)、膠南董家口港區(qū)四大港區(qū)。主要從事集裝箱、原油、鐵礦石、煤炭、糧食等各類進出口貨物的.裝卸、儲存、中轉(zhuǎn)、分撥等物流服務和國際國內(nèi)客運服務，與世界上130多個國家和地區(qū)的450多個港口有貿(mào)易往來?，F(xiàn)有員工16000多人。目前，世界上有多大的船舶，青島港就有多大的碼頭。青島港的母親河和發(fā)祥地大港分公司，她像一位老者，每天迎來送往世界各地的船只，傾聽海邊潮起潮落，仰望天空云卷云舒，見證了一個世界港口巨人成長的艱辛與喜悅，見證了太平洋西岸航運樞紐的誕生，見證了改革開放三十年的雄偉巨變。
xx公司兩大服務品牌“理出真情無限”和“集裝箱船舶理貨零時間簽證”，正式獲得山東省版權局版權登記保護。至此，xx事業(yè)在創(chuàng)建品牌公司的道路上，又前進了具有里程碑意義的一步。據(jù)介紹，xx公司“理出真情無限”品牌的核心內(nèi)容為：真誠、超值、親情化、個性化。該服務品牌擁有八大服務名牌的支持，其中“集裝箱船舶理貨零時間簽證”是開全國理貨系統(tǒng)先河的服務品牌，其核心在于減少理貨單證完船簽證時間，在港口裝卸作業(yè)結束的同時完成理貨簽證工作。按每艘船節(jié)約2小時計算，5年間即減少船舶在港停時6萬多個小時，折算成天則是2500多天，按租船市場租船價每天1萬美元計算，即節(jié)約2500多萬美元。在培育服務品牌的過程中，xx公司在理貨作業(yè)現(xiàn)場堅持“一排隊一盯箱，四點一線保質(zhì)量”，認真落實“六不承諾”，一年365天堅持落實“理貨作業(yè)現(xiàn)場24小時監(jiān)控”機制，堅持征求每一個客戶的意見，使公司的管理水平在全國理貨系統(tǒng)始終處于一流水平。“理出真情無限”服務品牌的創(chuàng)建，大大提升了青島港外輪理貨服務的層次，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。5年來，xx公司共理船舶近40000艘次，創(chuàng)理貨收入3億多元，人均創(chuàng)收、人均創(chuàng)利均高居全國理貨行業(yè)第一名。
四、實習內(nèi)容：
我在xx公司的實習可以分為三個階段概括：
第一階段：培訓，安全培訓,技能培訓，規(guī)章紀律培訓等等，
第三階段:學會獨立在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。
由于外理公司是涉外單位，所以我們不僅代表青島港人的形象，更代表著中國人的形象，因此我們在工作的過程中，必須時刻保持我們外理人形象，為船方和貨主把好關、負好責，時刻體現(xiàn)公正合理的原則。對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的新理貨員來說，沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗，所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在中端的使用和保護上，我深切的感受到科技進步的對港口發(fā)展的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用，另一方面也在催促我們要不斷學習進步，了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果，適應港口現(xiàn)代化得需要。
為期幾個月的頂崗實習，是近距離接受青島港企業(yè)文化，感受青島港魅力所在的幾個月;是迅速成長，脫胎換骨，在工作中完成角色轉(zhuǎn)化的幾個月;是理論聯(lián)系實際，專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺的幾個月;是珍惜機遇，努力工作，時刻以一名青島港正式員工的標準要求自我的幾個月。在幾個月的頂崗實習中，感觸良多，收獲頗豐。
(1)思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲：在這幾個月的時間里，我成功的完成了實習任務，實現(xiàn)了從學生到社會人的轉(zhuǎn)變，學到了專業(yè)知識，學到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強了社會責任感，讓我的思想、作風、勞動紀律方面有了很大的改進。
(2)愛國主義、責任心加強、素質(zhì)提高：通過這段實習，青島人的愛國主義感染了我，同時通過與同事相處，讓我更加了解責任心對于一個企業(yè)的重要性，再有就是個人素質(zhì)的提高也影響著企業(yè)形象等。
(4)職業(yè)技能、技術水平方面的收獲有了很大的提升：實習期間，在公司領導的指導幫助之下，我學會了更多辦公軟件操作和使用，如word、excel、掃描機、打印機、復印機等的使用。在學校學習的電子商務知識、erp系統(tǒng)知識和理貨知識也得到了應用和鞏固，將理論知識有效地應用與實踐中。
當然這兩個月以來，除了以上自己收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)到了自己身上的不足，例如在處理問題上還不夠成熟、與人交際方面以及知識掌握不夠牢固等。我想這些都是自己在往后學習生活中更加要注意的。實習雖然結束，但是我覺得自己不能有任何松懈，依然要時刻嚴格要求自己，認真努力、艱苦奮斗，讓自己更加出色。
我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。