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我的成長日記四年級篇一
開學第一天，我懷著激動的心情來到了我夢寐以求的學校。還記得前幾天因為迫切想來到這所學校，而不停地復習，考完試后又忐忑地等著通知，直到8月27日接到學校的通知，我這顆懸著的心終于落地了。
剛走進教室看著這陌生的環(huán)境，陌生的面孔，想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間，腦海里浮現出溫馨的畫面，不禁心頭一酸。不過新的生活，新的開始，我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著，班主任彌老師進了教室，開始做自我介紹，我們大家也以最快的速度去認識對方，了解對方，漸漸的一切步入了正軌。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，開學我們上的第一課是數學，看著數學老師打扮得干練，看起來略顯霸氣，讓人不敢靠近。而這時，大家都在納悶著怎么沒有書，那該怎么上課？老師卻胸有成竹，一點也不擔心，用粉筆在黑板上，行云流水般的寫一些題，大家也聚精會神地看著，老師讓我們先將這些題認真的思索，然后又一一講解給我們，同學們認認真真地聽著，教室安靜得連根針掉到地上也聽得見，老師正講著這道題的重點，下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來，這時，我終于體會到了那句話“時間如流水”。
上了兩天的課，才發(fā)現這兒不像原來的學校，沒有下課時同學們打打鬧鬧，更多的是學生探討問題的聲音。沒有上課時的乏味枯燥，更多的是學生們積極回答著一個又一個問題?？粗蠹衣斆骱脤W，努力鉆研，與原來的學校反而是兩種不同的學習氛圍。而我，也從原來那個貪玩、懶惰，不愛思考，變成了每天都勤于練習，與同學們探討學習的方法，尋找問題的答案，幾天下來，我也體會到了大人們所說的壓力。不過，我會化壓力為動力的，會向著目標而努力。
在初三的生活里，周圍同學的帶動下，我改變了很多。我相信，我們這個大家庭肯定還會遇到許多坎坷，但我們會努力克服它們，幸福快樂地成長。
我的成長日記四年級篇二
打架是一件不好的事情，不但別人會受傷，自己身上也會掛彩，還會被師長及父母親責罵，可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時，在班上只要有同學故意碰撞我，我就會氣得暴跳如雷，并追逐著他的身影，只為了報被撞之仇，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次，在團體活動中，身旁的同學惡作劇的推了我一下，害我差點五體投地，出于自我防衛(wèi)的本能，當下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評，想想還是算了，結果，那位同學還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著我：打人雖然是不對的行為，但是面對同學的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會不會有些人的個性較為軟弱，遇到事情只會逆來順受，不懂得該如何保護自己，所以才會造就校園中的打人事件。
后來，媽媽建議我與同學發(fā)生沖突的時候，如果有老師在場，應該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開現場，避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑，避開危險并不是懦弱的表現，而是為了平復自己激昂的情緒，不至于在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無可彌補的'過錯。
隨著年齡的增長，六年級的我已經漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學這段所剩無幾的時光里，我可以更有智慧的管理自己的情緒，并且慢慢減少和同學間的摩擦，讓小學的時光成為日后童年里最為甜美的回憶。
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我的成長日記四年級篇三
早上九點，無聊的一天，正式開始！
上午，耀眼的陽光把我照醒，我懶洋洋地穿好衣服，洗了臉，刷了牙，吃完早餐。一看，已是上午十點多，再打開手機，抄起了作業(yè)，剛好把題目抄完，媽媽又開始喊吃午飯了。只好把作業(yè)收起，先吃飯，下午繼續(xù)，好不容易寫完了作業(yè)，已經下午三點多了。
“兒子，我和弟弟回老家了！”媽媽說道。
“好的，媽……”話未落音，媽媽就邁出了家門。
站在陽臺上，我目視媽媽離家越來越遠，然后從奶奶房間拉出了搖搖椅，坐在上面賞起了陽春三月的景色來。想到公園的小橋流水后，我情不自禁吟詩：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！币膊恢^賞多久，我走進客廳，打開電視，看看時間，已經17：47了。我趕緊轉身走向廚房，打開電飯煲，拿出內膽，在里面加了一些米，又用水淘洗了幾遍，再接上適量的水，把內膽放進電飯鍋里，調好模式，開始煮飯。
時間過得可真快，在眨眼的剎那間就到了六點鐘。隨著余霞逐漸向地平線以下推移，夜晚降臨。
“不！人的一生應該是忙碌而充實的，荒廢時間，就是在荒廢自己的人生?！?BR> 我的成長日記四年級篇四
一步一腳印,經歷多少滄桑,多少風風雨雨,走過多少路程,回首望去,留下的便是那一串串刻骨銘心的足跡.它既是歷史的證明,也是真實的寫照.
幽香的花瓣飄過了山野,便留下了芬芳的足跡.崎嶇的山路上,留下你奮力向上攀登的足跡.新一輪太陽的升起,留下了你追求和渴望的足跡.不必恐懼,挫折其實只不過是一道障眼法,只不過是自己給自己設的一塊絆腳石,深呼吸,奮力跨過,回頭看看,它便成了一串足跡.
在漫長的人生道路上,有喜有悲,酸,甜,苦,辣，便成了不一樣的足跡.你只需用力前行,不斷創(chuàng)新,只有開拓不止,路才無盡頭.正義的人,留下一串串讓人夸贊而又正直的足跡.相反的,邪惡的人留下的卻是一串串臭名遠揚,歪歪斜斜的足跡.只到路已盡,生命奄奄一息時,回憶下自己的足跡,得到的又將是什么呢?雖然人們都說:好人難做,壞人好做.學好要三年,學壞只要三天.但是,只要有一顆真誠的心,當好人還是挺容易的.
歲月的流逝,使我們留下的足跡日益增多.世界之大,人海茫茫,要讓足跡遍布世界,談何容易?身后是足跡,前方是太陽,不必徘徊顧盼,要造就一顆堅定的心,用心去包容一切,用心去感受萬物之博大,只需用力前行,用足跡去證明一切.
我的成長日記四年級篇五
似乎我與他太過一帆風順，所以想制造出點麻煩。唯一的一次吵架(只能說是冷戰(zhàn))也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友，太好的朋友，也許讓我們自己也誤以為喜歡上對方了。起初我總認為別人做過的是我們都沒做過，所以我們只是好朋友，而現在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了，而且很想做。之所以比別人慢是因為雙方都太含蓄，連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因為雙方稚嫩的精神戀愛充實了一切：雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結合了起來，持續(xù)了七個月之久。終于，隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動，水晶終于要碎了，那可憐的精神產物不得不長眠了。于是，牛兒猛勁一跺腳，鼻孔喘著粗氣慎重的說：“我喜歡魚兒?！?BR> 靜下心來分析，牛兒的蘇醒是誰導致的呢，當然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導金牛走出了迷宮，又走入新的陷阱，可笑的是，這雙“魚”竟是路盲，他帶別人走出來了，自己卻仍處在迷茫之中，牛兒苦笑。
先前，復雜的魚兒對牛兒做了多少暗示。一會將牛兒牽到這兒，一會到那兒，讓牛兒迷失了方向，不知如何是好。而那晚，讓牛兒等了無數輛回家的公交車，撐著傘，在牛兒肩旁悄悄的睡著，久久地，仿佛時間靜止一般，一邊嘴里還說：怎么可以這樣呢，下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑，望著長長的人行道和早已晴朗的夜空，心情異常復雜。
我的成長日記四年級篇六
今天的課程真是有趣，上午兩節(jié)仍是“書韻留香”，其中一節(jié)是讓大家看書的，還有一節(jié)是老師來講評上次寫的“推薦作文”，同學們還欣賞了好多優(yōu)秀作文，我們互相學習對方的優(yōu)點，長了不少知識呢！
第三第四節(jié)課和往常一樣，是美術課。這次的內容是設計漢朝，明朝，清朝服裝，我一聽，立刻來勁兒了，再看看大家，他們也都“手癢癢”起來，一個個“整裝待發(fā)”，想馬上開始畫。下課時，一幅幅作品在同學們手中誕生了，大家熱烈地討論著，笑著、鬧著，開心得很。
下午第一第二節(jié)課原本是王老師來上美術課的，但走進教室的'是胡老師，同學們都很吃驚。只見胡老師緩緩拿起話筒，站在講臺前告訴同學們：“下午的美術課變成了綜合實踐課，由我來給大家上。今天我們就來學怎樣編手鏈······”大家一聽，都非常興奮，半晌，老師又說話了：“因為四年級的同學上過這個課，所以我請四年級的同學教誨三、五年級的同學怎樣編繩子?！崩蠋熣f完，我們迅速找好一位同學，站在他身后，認真教起了他。沒多少功夫，大家都會編“單向平結”和“雙向平結”了，這還少不了我們這幫四年級學生呢！嘻嘻！
我在歡快的笑聲中度過了一天。今天有趣的課程又使我學到了許多東西，真是受益匪淺呀！
我的成長日記四年級篇七
最近，我決定觀察蒜苗的生長過程。蒜苗的生長過程是怎樣的呢？讓我們開看看吧！
今天下午，我從廚房里拿出了幾個蒜頭，蒜頭的外皮的灰白色的，底部有點泛紫。我準備剝蒜，可不知從哪里下手，這個時候，媽媽過來告訴我，應該從蒜的底部開始剝。我按照媽媽教的方法很快就把蒜剝完了。我把剝好的蒜放到一個盤子里，然后在盤里放了一些水，正好把蒜頭淹沒。
今天一起床我就跑去看蒜頭，我發(fā)現蒜頭的底部長出了三根白須，那應該就是蒜的根吧。我還看見蒜頭的頂端變得飽脹起來，隱隱地看見一抹綠色?，F在的蒜頭看上去就像一只白色的水母在水中游來游去，有趣極了！
今天早上我又一大早就起床看蒜頭，我驚訝的發(fā)現蒜頭的頂端冒出了一根嫩綠的小芽，底部的白須也更密了，就像老爺爺的胡子，可愛極了！到了下午，我再去看我的蒜頭，發(fā)現它的蒜芽長的更高了，媽媽說，已經不能再叫它蒜頭，要叫它蒜苗了。
蒜苗的生長過程是不是非常有趣？嘻嘻！
我的成長日記四年級篇八
每個人都有自己的夢想，我也有——就是當國家乒乓球運動隊的一員，為國爭光。雖然在實現夢想的過程中會遇到很多困難，但我并不會退縮，而是會勇敢地去面對。
記得，兩個星期前，鎮(zhèn)里要舉辦小學生乒乓球賽，我將代表學校參加單打比賽。因為去年的小學生乒乓球賽我榮獲了單打第二名，今年感覺冠軍非我莫屬了。沒想到比賽前幾天，我卻因為沒有注意身體感冒、咳嗽了，而且還要打點滴。比賽的那兩天我都是在打點滴后再去比賽的，而且邊打球邊咳嗽，覺得非常疲勞。特別是在冠亞軍比賽，我的對手是去年鎮(zhèn)里的種子選手，實力跟我差不多，在平時的交手過程中我只稍占優(yōu)勢。
比賽過程中，我因為感冒咳嗽體力不支，最后連腳步都邁不動了，想放棄比賽，但想起老師和爸媽經常教育我，遇到困難要想辦法克服，要堅持不懈，這樣才能實現自己的夢想，所以我咬緊牙關堅持下來。雖然最后我以兩分之差惜敗，獲得第二名，但博得現場觀眾的陣陣掌聲。
經過這次比賽，我懂得了，要實現自己遠大的夢想必須有一個強健的身體，而且要有堅強的意志，要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
我的成長日記四年級篇九
每個人都有一個歡樂又難忘的童年，我也不例外。沒事的時候，媽媽會給我講小時候的點點滴滴，現在看來，那時候的我真的很可愛。有一件事讓我至今難以忘懷。
記得我四歲那年，爸爸媽媽決定讓我自己睡覺，我也感覺我應該自己睡了。可是，到了晚上睡覺的時候我就開始害怕了，已經答應爸爸媽媽了又有什么辦法呢？我只好乖乖的上了自己的床，我當時心里非常的恐懼。翻來覆去總是睡不著，聽見爸爸在那屋早已經打起了呼嚕。我心里卻冒出了魔鬼的聲音，它說：“快睡吧，快睡吧，睡著了我就把你吃掉?！蔽倚睦锵胍悄Ч碚娴陌盐页缘袅?，那可怎么辦呀。我馬上大聲叫媽媽，媽媽過來問我怎么了。我告訴媽媽怕魔鬼。于是媽媽就在我旁邊陪我睡，可是等我睡著了，媽媽又走了。半夜我醒來發(fā)現媽媽沒了，我有“哇哇”地哭了起來，爸爸媽媽根本就沒有理我，我只好鼓勵自己說我一定會睡著的，結果真的不知不覺就睡著了。媽媽早上起來告訴我說我自己睡了一晚上。我聽了心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我每天鼓勵自己我一定能行。我也明白了一個道理，不管做什么事一定要堅持，不要輕易放棄自己。
我的成長日記四年級篇十
我的家鄉(xiāng)有著波光粼粼的大池，風景優(yōu)美的水庫還有著純正天然的好茶，這就是我的家鄉(xiāng)——龍?zhí)丁?BR> 每次一到風和日麗的假日，我就會和我最親愛的家人一起去爬山，我永遠是走最后一個，因為我都會一邊欣賞風光明媚的風光，一邊享受著美好的森林浴，想象把自己融入大自然之中，把工作和學業(yè)的壓力拋在腦后，好好的體會一下這種感覺。平常老窩在家里打電腦、看電視，偶爾也出來走走看看這些漂亮的風景，這種感覺讓我的生活多加了一些樂趣。到達了山頂放眼望去就會發(fā)現我的家鄉(xiāng)真是個好地方，山下有著大池，山坡上有著茶農精心栽培出來的茶園。
我們也有古色古香的老街，到了那里的大人們彷佛回到了自己小時候的童年，看到小時候大家用來比賽的陀螺、紙牌、竹槍，我好驕傲擁有這么漂亮的家鄉(xiāng)，能把大家寶貴的回憶永遠保存下來。
我很自豪自己可以生長在這么漂亮的家鄉(xiāng)園，這里是個適合居住的好地方，希望大家能夠一直保持這樣的環(huán)境留給我們的后代子孫。好讓他們也能欣賞到這樣的風景，我想對自己的家鄉(xiāng)大聲的說：“龍?zhí)段覑勰?”
我的成長日記四年級篇十一
我從小就有一個夢想，就是想當一名主持人，我特別愛看脫口秀，脫口秀節(jié)目主持人的灑脫給了我很大的震撼，所以，我立志當一名充滿自信的主持人。
從我小時候起，我們家就?？碿ctv三臺的“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目，光陰似箭，我已小學畢業(yè)了，在小學最初的階段，有不少在舞臺上展現的機會，可我因為膽小，怕承擔不了，就沒有報名。而看著我的好朋友一次又一次成功的'主持，他的舞臺也越來越大，他的笑容和魅力展現在所有人面前，是那么的自信，而我，除了羨慕，我也在暗地里默默的努力著。
三年級的某天，突然機會來了，國旗頌要換人了，我鼓起勇氣報了名，在一輪又一輪的選拔中，我脫穎而出，成了下一任國旗頌的朗誦者。
期盼已久的時刻終于到了，我心中抑制不住的激動，我與搭檔落落大方的走上主席臺，其實心里像揣了個小兔子一樣咚咚地跳，當我用抑揚頓挫的聲音，激昂的朗誦完所有的詞時，臺下響起了熱烈而持久的掌聲，從大家的掌聲中，我，找到了自信。
我的成長日記四年級篇十二
前幾天，我和爸媽去北京游玩，離開家時，我給蒜苗加了足夠的水。今天一看，嗬！蒜苗竟長得這么高了，大約有25厘米高了，根須也有六七厘米長了。
今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜，說真的，我有點舍不得，經過商議，留下兩盆開學時帶到班級，剩下的我們就做成美味佳肴了。
不過，媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段，然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。準備工作做好后，開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油，先把打好的雞蛋倒入鍋內，翻炒幾下雞蛋就熟了，把雞蛋倒出后，又往鍋里放了一勺油，再把蒜苗放鍋里翻炒幾下，最后把炒好的雞蛋倒鍋里，放些鹽翻炒兩下，這盤純綠色無公害的菜肴就ok了。
這盤菜黃綠搭配，營養(yǎng)兼?zhèn)洌媸羌群每从趾贸?。哈！主要是自己的勞動果實，當然吃了心里美滋滋了?BR> 通過這次種蒜苗，使我明白了植物生長的過程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期（萌芽期）、中期（成長期）、后期（長得茂盛）、末期（衰竭期）。
我的成長日記四年級篇一
開學第一天，我懷著激動的心情來到了我夢寐以求的學校。還記得前幾天因為迫切想來到這所學校，而不停地復習，考完試后又忐忑地等著通知，直到8月27日接到學校的通知，我這顆懸著的心終于落地了。
剛走進教室看著這陌生的環(huán)境，陌生的面孔，想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間，腦海里浮現出溫馨的畫面，不禁心頭一酸。不過新的生活，新的開始，我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著，班主任彌老師進了教室，開始做自我介紹，我們大家也以最快的速度去認識對方，了解對方，漸漸的一切步入了正軌。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，開學我們上的第一課是數學，看著數學老師打扮得干練，看起來略顯霸氣，讓人不敢靠近。而這時，大家都在納悶著怎么沒有書，那該怎么上課？老師卻胸有成竹，一點也不擔心，用粉筆在黑板上，行云流水般的寫一些題，大家也聚精會神地看著，老師讓我們先將這些題認真的思索，然后又一一講解給我們，同學們認認真真地聽著，教室安靜得連根針掉到地上也聽得見，老師正講著這道題的重點，下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來，這時，我終于體會到了那句話“時間如流水”。
上了兩天的課，才發(fā)現這兒不像原來的學校，沒有下課時同學們打打鬧鬧，更多的是學生探討問題的聲音。沒有上課時的乏味枯燥，更多的是學生們積極回答著一個又一個問題?？粗蠹衣斆骱脤W，努力鉆研，與原來的學校反而是兩種不同的學習氛圍。而我，也從原來那個貪玩、懶惰，不愛思考，變成了每天都勤于練習，與同學們探討學習的方法，尋找問題的答案，幾天下來，我也體會到了大人們所說的壓力。不過，我會化壓力為動力的，會向著目標而努力。
在初三的生活里，周圍同學的帶動下，我改變了很多。我相信，我們這個大家庭肯定還會遇到許多坎坷，但我們會努力克服它們，幸福快樂地成長。
我的成長日記四年級篇二
打架是一件不好的事情，不但別人會受傷，自己身上也會掛彩，還會被師長及父母親責罵，可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時，在班上只要有同學故意碰撞我，我就會氣得暴跳如雷，并追逐著他的身影，只為了報被撞之仇，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次，在團體活動中，身旁的同學惡作劇的推了我一下，害我差點五體投地，出于自我防衛(wèi)的本能，當下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評，想想還是算了，結果，那位同學還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著我：打人雖然是不對的行為，但是面對同學的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會不會有些人的個性較為軟弱，遇到事情只會逆來順受，不懂得該如何保護自己，所以才會造就校園中的打人事件。
后來，媽媽建議我與同學發(fā)生沖突的時候，如果有老師在場，應該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開現場，避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑，避開危險并不是懦弱的表現，而是為了平復自己激昂的情緒，不至于在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無可彌補的'過錯。
隨著年齡的增長，六年級的我已經漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學這段所剩無幾的時光里，我可以更有智慧的管理自己的情緒，并且慢慢減少和同學間的摩擦，讓小學的時光成為日后童年里最為甜美的回憶。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的成長日記四年級篇三
早上九點，無聊的一天，正式開始！
上午，耀眼的陽光把我照醒，我懶洋洋地穿好衣服，洗了臉，刷了牙，吃完早餐。一看，已是上午十點多，再打開手機，抄起了作業(yè)，剛好把題目抄完，媽媽又開始喊吃午飯了。只好把作業(yè)收起，先吃飯，下午繼續(xù)，好不容易寫完了作業(yè)，已經下午三點多了。
“兒子，我和弟弟回老家了！”媽媽說道。
“好的，媽……”話未落音，媽媽就邁出了家門。
站在陽臺上，我目視媽媽離家越來越遠，然后從奶奶房間拉出了搖搖椅，坐在上面賞起了陽春三月的景色來。想到公園的小橋流水后，我情不自禁吟詩：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！币膊恢^賞多久，我走進客廳，打開電視，看看時間，已經17：47了。我趕緊轉身走向廚房，打開電飯煲，拿出內膽，在里面加了一些米，又用水淘洗了幾遍，再接上適量的水，把內膽放進電飯鍋里，調好模式，開始煮飯。
時間過得可真快，在眨眼的剎那間就到了六點鐘。隨著余霞逐漸向地平線以下推移，夜晚降臨。
“不！人的一生應該是忙碌而充實的，荒廢時間，就是在荒廢自己的人生?！?BR> 我的成長日記四年級篇四
一步一腳印,經歷多少滄桑,多少風風雨雨,走過多少路程,回首望去,留下的便是那一串串刻骨銘心的足跡.它既是歷史的證明,也是真實的寫照.
幽香的花瓣飄過了山野,便留下了芬芳的足跡.崎嶇的山路上,留下你奮力向上攀登的足跡.新一輪太陽的升起,留下了你追求和渴望的足跡.不必恐懼,挫折其實只不過是一道障眼法,只不過是自己給自己設的一塊絆腳石,深呼吸,奮力跨過,回頭看看,它便成了一串足跡.
在漫長的人生道路上,有喜有悲,酸,甜,苦,辣，便成了不一樣的足跡.你只需用力前行,不斷創(chuàng)新,只有開拓不止,路才無盡頭.正義的人,留下一串串讓人夸贊而又正直的足跡.相反的,邪惡的人留下的卻是一串串臭名遠揚,歪歪斜斜的足跡.只到路已盡,生命奄奄一息時,回憶下自己的足跡,得到的又將是什么呢?雖然人們都說:好人難做,壞人好做.學好要三年,學壞只要三天.但是,只要有一顆真誠的心,當好人還是挺容易的.
歲月的流逝,使我們留下的足跡日益增多.世界之大,人海茫茫,要讓足跡遍布世界,談何容易?身后是足跡,前方是太陽,不必徘徊顧盼,要造就一顆堅定的心,用心去包容一切,用心去感受萬物之博大,只需用力前行,用足跡去證明一切.
我的成長日記四年級篇五
似乎我與他太過一帆風順，所以想制造出點麻煩。唯一的一次吵架(只能說是冷戰(zhàn))也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友，太好的朋友，也許讓我們自己也誤以為喜歡上對方了。起初我總認為別人做過的是我們都沒做過，所以我們只是好朋友，而現在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了，而且很想做。之所以比別人慢是因為雙方都太含蓄，連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因為雙方稚嫩的精神戀愛充實了一切：雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結合了起來，持續(xù)了七個月之久。終于，隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動，水晶終于要碎了，那可憐的精神產物不得不長眠了。于是，牛兒猛勁一跺腳，鼻孔喘著粗氣慎重的說：“我喜歡魚兒?！?BR> 靜下心來分析，牛兒的蘇醒是誰導致的呢，當然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導金牛走出了迷宮，又走入新的陷阱，可笑的是，這雙“魚”竟是路盲，他帶別人走出來了，自己卻仍處在迷茫之中，牛兒苦笑。
先前，復雜的魚兒對牛兒做了多少暗示。一會將牛兒牽到這兒，一會到那兒，讓牛兒迷失了方向，不知如何是好。而那晚，讓牛兒等了無數輛回家的公交車，撐著傘，在牛兒肩旁悄悄的睡著，久久地，仿佛時間靜止一般，一邊嘴里還說：怎么可以這樣呢，下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑，望著長長的人行道和早已晴朗的夜空，心情異常復雜。
我的成長日記四年級篇六
今天的課程真是有趣，上午兩節(jié)仍是“書韻留香”，其中一節(jié)是讓大家看書的，還有一節(jié)是老師來講評上次寫的“推薦作文”，同學們還欣賞了好多優(yōu)秀作文，我們互相學習對方的優(yōu)點，長了不少知識呢！
第三第四節(jié)課和往常一樣，是美術課。這次的內容是設計漢朝，明朝，清朝服裝，我一聽，立刻來勁兒了，再看看大家，他們也都“手癢癢”起來，一個個“整裝待發(fā)”，想馬上開始畫。下課時，一幅幅作品在同學們手中誕生了，大家熱烈地討論著，笑著、鬧著，開心得很。
下午第一第二節(jié)課原本是王老師來上美術課的，但走進教室的'是胡老師，同學們都很吃驚。只見胡老師緩緩拿起話筒，站在講臺前告訴同學們：“下午的美術課變成了綜合實踐課，由我來給大家上。今天我們就來學怎樣編手鏈······”大家一聽，都非常興奮，半晌，老師又說話了：“因為四年級的同學上過這個課，所以我請四年級的同學教誨三、五年級的同學怎樣編繩子?！崩蠋熣f完，我們迅速找好一位同學，站在他身后，認真教起了他。沒多少功夫，大家都會編“單向平結”和“雙向平結”了，這還少不了我們這幫四年級學生呢！嘻嘻！
我在歡快的笑聲中度過了一天。今天有趣的課程又使我學到了許多東西，真是受益匪淺呀！
我的成長日記四年級篇七
最近，我決定觀察蒜苗的生長過程。蒜苗的生長過程是怎樣的呢？讓我們開看看吧！
今天下午，我從廚房里拿出了幾個蒜頭，蒜頭的外皮的灰白色的，底部有點泛紫。我準備剝蒜，可不知從哪里下手，這個時候，媽媽過來告訴我，應該從蒜的底部開始剝。我按照媽媽教的方法很快就把蒜剝完了。我把剝好的蒜放到一個盤子里，然后在盤里放了一些水，正好把蒜頭淹沒。
今天一起床我就跑去看蒜頭，我發(fā)現蒜頭的底部長出了三根白須，那應該就是蒜的根吧。我還看見蒜頭的頂端變得飽脹起來，隱隱地看見一抹綠色?，F在的蒜頭看上去就像一只白色的水母在水中游來游去，有趣極了！
今天早上我又一大早就起床看蒜頭，我驚訝的發(fā)現蒜頭的頂端冒出了一根嫩綠的小芽，底部的白須也更密了，就像老爺爺的胡子，可愛極了！到了下午，我再去看我的蒜頭，發(fā)現它的蒜芽長的更高了，媽媽說，已經不能再叫它蒜頭，要叫它蒜苗了。
蒜苗的生長過程是不是非常有趣？嘻嘻！
我的成長日記四年級篇八
每個人都有自己的夢想，我也有——就是當國家乒乓球運動隊的一員，為國爭光。雖然在實現夢想的過程中會遇到很多困難，但我并不會退縮，而是會勇敢地去面對。
記得，兩個星期前，鎮(zhèn)里要舉辦小學生乒乓球賽，我將代表學校參加單打比賽。因為去年的小學生乒乓球賽我榮獲了單打第二名，今年感覺冠軍非我莫屬了。沒想到比賽前幾天，我卻因為沒有注意身體感冒、咳嗽了，而且還要打點滴。比賽的那兩天我都是在打點滴后再去比賽的，而且邊打球邊咳嗽，覺得非常疲勞。特別是在冠亞軍比賽，我的對手是去年鎮(zhèn)里的種子選手，實力跟我差不多，在平時的交手過程中我只稍占優(yōu)勢。
比賽過程中，我因為感冒咳嗽體力不支，最后連腳步都邁不動了，想放棄比賽，但想起老師和爸媽經常教育我，遇到困難要想辦法克服，要堅持不懈，這樣才能實現自己的夢想，所以我咬緊牙關堅持下來。雖然最后我以兩分之差惜敗，獲得第二名，但博得現場觀眾的陣陣掌聲。
經過這次比賽，我懂得了，要實現自己遠大的夢想必須有一個強健的身體，而且要有堅強的意志，要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
我的成長日記四年級篇九
每個人都有一個歡樂又難忘的童年，我也不例外。沒事的時候，媽媽會給我講小時候的點點滴滴，現在看來，那時候的我真的很可愛。有一件事讓我至今難以忘懷。
記得我四歲那年，爸爸媽媽決定讓我自己睡覺，我也感覺我應該自己睡了。可是，到了晚上睡覺的時候我就開始害怕了，已經答應爸爸媽媽了又有什么辦法呢？我只好乖乖的上了自己的床，我當時心里非常的恐懼。翻來覆去總是睡不著，聽見爸爸在那屋早已經打起了呼嚕。我心里卻冒出了魔鬼的聲音，它說：“快睡吧，快睡吧，睡著了我就把你吃掉?！蔽倚睦锵胍悄Ч碚娴陌盐页缘袅?，那可怎么辦呀。我馬上大聲叫媽媽，媽媽過來問我怎么了。我告訴媽媽怕魔鬼。于是媽媽就在我旁邊陪我睡，可是等我睡著了，媽媽又走了。半夜我醒來發(fā)現媽媽沒了，我有“哇哇”地哭了起來，爸爸媽媽根本就沒有理我，我只好鼓勵自己說我一定會睡著的，結果真的不知不覺就睡著了。媽媽早上起來告訴我說我自己睡了一晚上。我聽了心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我每天鼓勵自己我一定能行。我也明白了一個道理，不管做什么事一定要堅持，不要輕易放棄自己。
我的成長日記四年級篇十
我的家鄉(xiāng)有著波光粼粼的大池，風景優(yōu)美的水庫還有著純正天然的好茶，這就是我的家鄉(xiāng)——龍?zhí)丁?BR> 每次一到風和日麗的假日，我就會和我最親愛的家人一起去爬山，我永遠是走最后一個，因為我都會一邊欣賞風光明媚的風光，一邊享受著美好的森林浴，想象把自己融入大自然之中，把工作和學業(yè)的壓力拋在腦后，好好的體會一下這種感覺。平常老窩在家里打電腦、看電視，偶爾也出來走走看看這些漂亮的風景，這種感覺讓我的生活多加了一些樂趣。到達了山頂放眼望去就會發(fā)現我的家鄉(xiāng)真是個好地方，山下有著大池，山坡上有著茶農精心栽培出來的茶園。
我們也有古色古香的老街，到了那里的大人們彷佛回到了自己小時候的童年，看到小時候大家用來比賽的陀螺、紙牌、竹槍，我好驕傲擁有這么漂亮的家鄉(xiāng)，能把大家寶貴的回憶永遠保存下來。
我很自豪自己可以生長在這么漂亮的家鄉(xiāng)園，這里是個適合居住的好地方，希望大家能夠一直保持這樣的環(huán)境留給我們的后代子孫。好讓他們也能欣賞到這樣的風景，我想對自己的家鄉(xiāng)大聲的說：“龍?zhí)段覑勰?”
我的成長日記四年級篇十一
我從小就有一個夢想，就是想當一名主持人，我特別愛看脫口秀，脫口秀節(jié)目主持人的灑脫給了我很大的震撼，所以，我立志當一名充滿自信的主持人。
從我小時候起，我們家就?？碿ctv三臺的“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目，光陰似箭，我已小學畢業(yè)了，在小學最初的階段，有不少在舞臺上展現的機會，可我因為膽小，怕承擔不了，就沒有報名。而看著我的好朋友一次又一次成功的'主持，他的舞臺也越來越大，他的笑容和魅力展現在所有人面前，是那么的自信，而我，除了羨慕，我也在暗地里默默的努力著。
三年級的某天，突然機會來了，國旗頌要換人了，我鼓起勇氣報了名，在一輪又一輪的選拔中，我脫穎而出，成了下一任國旗頌的朗誦者。
期盼已久的時刻終于到了，我心中抑制不住的激動，我與搭檔落落大方的走上主席臺，其實心里像揣了個小兔子一樣咚咚地跳，當我用抑揚頓挫的聲音，激昂的朗誦完所有的詞時，臺下響起了熱烈而持久的掌聲，從大家的掌聲中，我，找到了自信。
我的成長日記四年級篇十二
前幾天，我和爸媽去北京游玩，離開家時，我給蒜苗加了足夠的水。今天一看，嗬！蒜苗竟長得這么高了，大約有25厘米高了，根須也有六七厘米長了。
今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜，說真的，我有點舍不得，經過商議，留下兩盆開學時帶到班級，剩下的我們就做成美味佳肴了。
不過，媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段，然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。準備工作做好后，開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油，先把打好的雞蛋倒入鍋內，翻炒幾下雞蛋就熟了，把雞蛋倒出后，又往鍋里放了一勺油，再把蒜苗放鍋里翻炒幾下，最后把炒好的雞蛋倒鍋里，放些鹽翻炒兩下，這盤純綠色無公害的菜肴就ok了。
這盤菜黃綠搭配，營養(yǎng)兼?zhèn)洌媸羌群每从趾贸?。哈！主要是自己的勞動果實，當然吃了心里美滋滋了?BR> 通過這次種蒜苗，使我明白了植物生長的過程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期（萌芽期）、中期（成長期）、后期（長得茂盛）、末期（衰竭期）。