教師業(yè)務素質承諾書(通用19篇)

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    總結是進一步鞏固知識和經(jīng)驗的重要手段。避免使用口語化的詞匯和表達方式,保持正式和專業(yè)性。總結范文中的作者提出了不同的見解和觀點,你可以思考這些觀點對你的總結有何啟發(fā)。
    教師業(yè)務素質承諾書篇一
    這個學期,和大家一起學習了“人員素質測評理論和方法”這一門課程,既學習了很多重要的理論知識,也在實際的實踐操作中得到了體會,增長了經(jīng)驗。
    人力資源,對于任何組織來說都是一筆寶貴的財富,能夠得到出色的人力資源,無疑會提高組織的運作效率,大幅的增加效益。而人員素質測評技術,無疑在選拔人才方面會起到巨大的作用。具體在選拔人才的過程中,我覺得主要需要測評的是兩方面,一是人員的素質高低,這些主要可以通過一些能力測試來測得,當然,在各種具體的評測技術過程中,被試者所得到的評價也是其能力的體現(xiàn)。另一方面則是人才與組織空缺崗位或者說是企業(yè)的風格之間的匹配程度,我覺得這是組織在測評過程中需要著重注意的地方,也是較難進行的一個環(huán)節(jié)。所以,不管我們要采取什么測量技術,確定測評的目的總歸是需要最先進行的,是為了績效考核,為了確定對員工的培訓項目,或是招聘面試針對的是什么崗位。目的確定后,就需要確定測量的維度,主要考察的是哪些方面,每個方面的權重是如何分配的,都需要慎重地確定。而在定義這些維度的過程中,要盡量具體化,這也是為了保證每一位考官對被試者的評價都保持在一個相近的水平上。我覺得很大程度上,這一個環(huán)節(jié)的質量好壞,會直接影響到整個測評所取得的最終結果。
    在學習過程中,我的一個很大的收獲就是,人員測評其實是一個很講究結構性的一種體系,其中涉及到的測評技術不止一種,需要面試官對它們進行一個有機的結合運用,比如角色扮演對于測試被試者的組織協(xié)調能力有很好的效果,而案例分析測試則能更好地發(fā)掘出被試者的分析與決策能力。對于面試官來說,一個有機挑選并有序結合的測評體系,能夠對被試者進行一個全方面的考核。當然,運用評價中心技術雖然具有較高的信度和效度,得出的結論質量較高,但與其它測評方法比較,評價中心需投入很大的人力、物力,且時間較長,操作難度大,不僅對測試者的要求很高,對于面試官也是具有很專業(yè)的要求。比如,在角色扮演的過程中,需要面試官充當其中的一些角色,在扮演進行的過程中為被試者設置任務和難題,以考察被試者的能力,必要時又有必要進行一些引導以免測評不能夠順利進行。但同時,面試官又不能對被試者刻意地刁難,這樣就變成了刻意為難而不是測試能力了,所以面試官也不是很容易擔任的,可以說,一個好的面試者不一定能成為一個好的面試官。
    最后一點就是,在整個測評過程結束后,還需要形成一份測評報告,如果是基于考核或者培訓要求的測評的話,這一份報告就是依據(jù),反饋給被試者后也有利于被試者對自己更好的認識以及尋求進一步的提高。
    教師業(yè)務素質承諾書篇二
    為制止“三亂”,凈化育人環(huán)境,切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,規(guī)范教師的從教行為,維護學校正常的教育教學秩序,根據(jù)縣教育系統(tǒng)治理中小學教師亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料工作實施方案的文件精神及我校實際特制訂本承諾書。
    楊柳小學全體教師特作以下承諾:
    1、信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行教書育人職責,愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,堅持以學生發(fā)展為本,拒絕有償家教。
    2、不在校內、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。
    3、不為社會力量辦學機構舉辦面向中小學生的文化補習班提供場所和生源,不接受社會力量辦學機構的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課。
    4、嚴格執(zhí)行農村義務教育收費標準,不準擅立收費項目和擅自提高收費標準.
    5、嚴格執(zhí)行收費項目、收費標準公開化要求,不準任何部門和單位通過學校向學生亂收費或推銷用具、用品等。
    6、不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。
    7、不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。
    8、發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向學生、家長索要或變相索要財物。
    校長(簽字):
    承諾人:(簽字):
    教師業(yè)務素質承諾書篇三
    為了不斷提高我校教師自身職業(yè)道德素養(yǎng),進一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業(yè)道德水平,適應新形勢下教育發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:
    1.依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。
    2.全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背黨和國家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
    3.忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康的思想。
    4.熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不公開排列學生的考試名次,不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作客觀、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償輔導,不搞有償家教。
    5.嚴謹治學,自覺提高自身業(yè)務素質,樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創(chuàng)新意識,改進教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。
    6.尊重同事,團結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。
    7.尊重家長,主動與學生家長溝通聯(lián)系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
    8.發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品和禮金,不要求學生家長為自己或親友辦私事,不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費,亂罰款,不向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。
    9.為人師表,模范地遵守社會公德,語言規(guī)范健康文明。
    10.嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學生的課業(yè)負擔。根據(jù)教學要求和學生實際,合理、精選,科學布置作業(yè),作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學生;不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè),不以留作業(yè)作為懲罰學生的手段,不占用學生的活動課及休息時間。
    承諾人:
    文水縣第三實驗小學。
    20xx年2月25日。
    教師業(yè)務素質承諾書篇四
    我認真學習了萬寧市教育局《關于開展整治違規(guī)補課“教育亮劍”行動實施方案》(萬教黨[20xx]11號)文件,并熟知了文件內容和相關規(guī)定。為進一步加強個人師德師風建設,我以一名人民教師的名義鄭重承諾:
    1、堅決不利用各種場所為學生進行有償輔導。
    2、堅決不組織或參與違規(guī)有償辦班。
    3、堅決不在社會培訓機構兼職。
    4、堅決不利用職務之便為有償補課、違規(guī)有償辦班行為提供便利幫助。
    5、堅決拒絕從事有償補課、違規(guī)辦班的其他任何行為。
    若有違反,我將無條件接受學校及相關部門的處理。
    承諾人:
    20xx年4月15日。
    教師業(yè)務素質承諾書篇五
    作為一名新時期的共產(chǎn)黨員,應時時刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標準,嚴格要求自己,用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,努力為黨的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
    我承諾:
    一、加強學習,提高自我,完善自我,反省自我,充實自我,永保共產(chǎn)黨員的先進性,做思想的先鋒。
    二、求真務實,開拓創(chuàng)新,努力提高課堂教學效益,指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識,穩(wěn)步提高教育質量,做教學的骨干。
    三、團結協(xié)作,全力干事,不折不扣干好本職工作和領導交給的任務,全力以赴做好教育教學管理與督查工作,保證學校教育教學活動有序、健康地開展。
    四、潛心鉆研業(yè)務,努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段,不斷改進教育教學方法,提高教書育人的能力和水平。積極組織學校教研教改活動,為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。五、管理工作中,多思考,盡量將工作做細致,嚴格按規(guī)章制度辦事。關心集體,主動溝通思想,虛心聽取意見,維護和諧局面,維護學校形象。
    六、誠心誠意地為師生服務,主動與家長聯(lián)系,積極宣傳科學的教育思想和方法,認真聽取家長們的意見和建議,不斷改進工作,做服務的標兵。
    承諾人:
    教師業(yè)務素質承諾書篇六
    全校學生及其家長:
    (1)在教育教學活動中,自覺遵守《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》,不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
    (2)不參加非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動;不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課;不組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物。
    (3)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事;不體罰學生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。
    (4)自己遵守學校教學常規(guī)管理規(guī)定,上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。
    (5)不弄虛作假造謠、傳謠,不在網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。
    (6)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
    (7)崇尚科學精神,樹立終身學習理念,熱愛學習,積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓,不斷提高自身思想素質和學識魅力;勇于探索創(chuàng)新,積極參加教科研活動,提高適應素質教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
    (8)關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,尊重同事,維護學校和集體榮譽。
    (9)廉潔自律,自覺遵守中央八項規(guī)定和《泉州市厲行節(jié)約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》,不鋪張浪費,自覺抵制大超大辦不良社會風氣。
    (10)嚴格遵守上級和學校的有關規(guī)定,在貫徹執(zhí)行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
    xxx
    20xx年x月x日
    教師業(yè)務素質承諾書篇七
    劍橋郡國際幼稚園教師向社會公開承諾:
    1.用認真熱情的態(tài)度服務于教育事業(yè);。
    2.不收受家長的任何禮物、金錢及代金券或宴請;。
    3.若違反承諾,自動接受幼兒園處罰。
    非常感謝爸爸媽媽們對我園教師的信任與認可,您對我們工作的尊重和支持就是給予我們最好的禮物,讓我們用真誠和愛心共同為孩子打造一片純凈的童話世界。
    特此承諾,請公眾監(jiān)督!
    投訴電話:
    劍橋郡國際幼稚園。
    20xx年9月5日。
    教師業(yè)務素質承諾書篇八
    為進一步提升學校的教育教學質量,辦人民滿意的教育,做好師生表率,在此,我公開承諾:
    1、依法治校,全面貫徹黨的教育方針和政策,自覺遵守有關法律法規(guī),公平、公正、公開管理學校;積極傳播先進文化,不發(fā)表、不傳播有損學校形象、有害學生身心健康言論。
    2、牢固樹立服務意識,大力弘揚三平精神,用心做事,精心管理,為教師和學生提供全方位的服務。
    3、廉潔自律,堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行教師管理制度。不從事有償家教,不訓斥家長,不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向學生推銷教輔資料及其它商品,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護學校形象。
    4、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室吸煙,上課不使用通信工具。
    5、加強學習力度,積極反思自己的學校管理,虛心接受他人建議,樹立終身學習觀念,努力提升自己的管理水平。
    6、注重家庭教育,定期組織召開家長會,認真聽取家長的意見建議,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾,努力提升家長對學校的的滿意度。
    7、團結協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護教師在學生中的威信,不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事,對教師對學生以身作則,共創(chuàng)文明校風。
    8、言行一致,向上向善,表里如一,言必行,行必果。
    承諾人:
    教師業(yè)務素質承諾書篇九
    “維護群眾利益 ,維護干部形象”承諾書 總務處是校長領導下的總務后勤工作職能部門,是學校后勤保障的'關鍵。在從中央與地方掀起“維護群眾利益,維護干部形象”的今天,作為老師與管理學校后勤的我,為了更好教書育人,為了更好的科學合理的做好總務后勤工作,我定此公開承諾如下:
    1、加強政治學習與業(yè)務學習,努力提高思想素質與教育教學水平。
    2、做好教育六認真,以“學高為師,身正為范”為準則。
    3、不體罰與變相體罰學生。
    4、不辦班補課,不亂收取學生不應該收的錢財與禮品。
    1、根據(jù)學校的要求,配合總務主任搞好學校的基本建設,保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。
    2、 管理好學校財產(chǎn)。經(jīng)常向師生進行愛護公物的教育,將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規(guī)章制度,使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
    3、協(xié)助總務主任改善辦學條件和教職工福利待遇。
    4、搞好校容、校貌建設,做好校園綠化、美化、凈化工作,為全體師生活和學習提供一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境。
    5、抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作,努力保證師生有良好的教與學的環(huán)境。做好疾病防治工作,努力保證師生身體健康。經(jīng)常檢查校舍,巡視教室及功能室,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保財物安全。
    6、協(xié)助總務主任做好學校食堂的食品衛(wèi)生工作和食品安全工作;加強用水、用電的安全管理。協(xié)助總務主任搞好后勤服務,為學校各項工作的開展提供強有力的保障。
    7、協(xié)助總務主任搞好學校的安全保衛(wèi)工作,加強門衛(wèi)管理。 以上承諾,我一定遵照執(zhí)行,請老師與同學們監(jiān)督,如有違反上述之規(guī)定,我甘愿接受教育主管部門與行政部門的處罰。
    承諾人:朱柄旭
    教師業(yè)務素質承諾書篇十
    我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:
    一、忠誠教育,依法執(zhí)教。
    我將自覺遵守《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī),盡職盡責,教書育人,全身心投入工作。熱愛學校,樹立集體觀念,維護集體利益,珍惜集體榮譽。
    二、嚴以自律,率先垂范。
    廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為學生服務的思想,自覺抵制社會不良風氣影響,為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。
    三、立足崗位,積極奉獻。
    熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質量地完成教學工作。
    四、嚴謹篤學,業(yè)務精湛。
    好學上進,勇于創(chuàng)新,積極參加各種教育改革實踐活動,探索高效率的、貼合學生實際學習水平的教育教學方法,刻苦鉆研業(yè)務,提高教學質量,精益求精,爭做能給學生一口水的一片海。
    五、尊重學生,甘為人梯。
    時刻以學生為本,關愛學生,尊重學生的人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,堅決不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并積極主動的為學生排憂解難,保護學生避免受到他人傷害。
    六、舉止文明,言行規(guī)范。
    自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律,身體力行的實踐社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。
    我會將教書育人的職責記于腦中、用于實踐,將愛心奉獻于學生,用真心服務于家長,恒心鉆研教育技術,我會努力實踐我的承諾,決不辜負人民教師這個光榮稱號!
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    教師業(yè)務素質承諾書篇十一
    為了深入開展“正風肅紀”專項活動,以創(chuàng)人民滿意的學校、當人民滿意的教師,我校全體教師莊嚴承諾:
    一、 依法執(zhí)教,忠誠教育。全面貫徹黨的國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),不參與任何邪教組織,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。
    二、 愛崗敬業(yè),樂于從教。時刻牢記教書育人的神圣使命,認真履行崗位職責,用心做事,精心教學,不鄙薄厭倦教師職業(yè)。
    三、 嚴謹治學,爭做名師。樹立終身學習觀念,銳意進取,努力創(chuàng)新,科學做事。不曠課、不私自調課、不出亂課。
    四、 熱愛學生,因才施教。尊重學生人格,注重學生個性發(fā)展,不侮辱、體罰和變相體罰學生,不歧視、放棄學困生,關心貧困學生。
    五、 廉潔從教,恪守師道。堅守高尚情操,不利用職務之便謀取私利。不收受學生家長禮品、禮金及購物卡等有價證券,不接受宴請、不參加有償家教;同時向學生家長提出倡議和要求,不向學校和教師贈送禮品、禮金等有價證券,不違反規(guī)定宴請學校、班級的教師。
    七、 尊重家長、密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育。
    八、 團結協(xié)作,顧全大局。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其它教師在學生中的威信,不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事,對學生以身示范,共創(chuàng)文明校風。
    九、 重視德育,循循善誘。認真加強學生的德育教育、理想教育和心理健康教育,促進學生全面健康地成長。
    十、 保障安全,正確引導。開展安全知識教育,加強學生安全自我保護意識和防范能力的培養(yǎng);經(jīng)常開展校園安全隱患排查,重視教室、寢室、食堂等學生集聚場所的衛(wèi)生管理,不出安全責任事故。
    教師業(yè)務素質承諾書篇十二
    為推動學校思想政治工作“師生兩大群體并進”,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教,華中師范大學將2017年定為“教師思想政治工作年”,從“管、學、導、育”四大環(huán)節(jié)著力,實施“教師思想政治工作提升計劃”。
    以“管”為基礎,完善教師思想政治工作體制機制。管機制,抓制度完善,推進教師思想政治工作建章立制,完善教師評聘考核機制,實施師德“一票否決”。管陣地,嚴明課堂教學管理與教學秩序,堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩。管隊伍,完善教師評聘標準,健全激勵機制,努力培養(yǎng)造就一支高素質專業(yè)化教師隊伍。
    以“學”為前提,提升教師思想政治素質。學政治,健全教師政治理論學習制度,提高教師政治理論素養(yǎng),引導教師增強“四個自信”。學國情,實施“骨干教師國情教育計劃”“青年教師素養(yǎng)提升工程”,引導廣大教師關注社會、走向社會、回報社會。學榜樣,樹立師德師風典型,強化師德教育,加強師德宣傳,使廣大教師學有榜樣、趕有目標。
    以“導”為手段,強化教師教書育人職責。導輿論,加強以文化人以文育人,講好教書育人故事,營造尊師重教的濃厚氛圍。導標準,把思想政治表現(xiàn)和課堂教學質量作為教師年度考核、職務(職稱)評聘、評優(yōu)獎勵首要標準。導方向,培育一批德育示范課程,啟動“研究生導師育人計劃”;推動“領導干部上講臺”開展思想政治教育。
    以“育”為目的,提升學校育人育才成效。育校風,提高學校治理水平,全面推進依法治校,打造高水平管理體系,提升校園文化品質,做到治理有方、管理到位、風清氣正。育學風,嚴格教學和學習管理,鼓勵師生端正風氣、嚴謹治學,構建良好的.師生關系。
    華中師范大學要求各分黨委(黨總支)結合實際,著力把握“管、學、導、育”四大環(huán)節(jié),充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,著力加強理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,努力探索教師思想政治工作的新方法、新途徑、新載體,全面提高教師思想政治工作科學化水平。
    教師業(yè)務素質承諾書篇十三
    我于_____年___月____日以承租床位的形式,入住“xx之家”,承租期間,我鄭重承諾如下:
    1、遵守國家及當?shù)卣姆煞ㄒ?guī),不打架斗毆,住戶承租承諾書
    2、遵從社會道德準則,搞好鄰里、同室關系,不騷擾居民。
    3、入住期間不改變使用性質、房屋結構,不損壞房內的設施及用品。
    4、入住期間不擅自調換床位或使用其他床位上配置的床上用品。
    5、不飼養(yǎng)寵物、不容留異性留宿、不攜帶違禁物品、不從事非法活動、不轉租他人使用。
    6、退租時,同時退還租賃方提供的租賃用品,
    7、如因租賃方所租賃的房屋到期,可以在就近區(qū)域內調換。
    8、正確節(jié)約使用水、電、氣,不浪費能源;因使用不當造成的任何責任和損失與租賃方無關,均由我個人承擔。
    9、如有違反以上承諾的事宜,則前期入住時交納的押金,租賃方可不予退還
    10、因不可抗力造成的租賃終止不屬于雙方責任。
    提前5日按時預交下一期租金;如有拖欠,則拖欠期間按20元/天的標準向甲方交納日租賃費。超過5日,我方可予以清退,且遺留、存放在出租房內的所有物品,可視為拋棄物,租賃方有權任意處置。
    教師業(yè)務素質承諾書篇十四
    在本階段的黨的群眾路線教育實踐活動中,立足工作的實際情況,以強烈的責任感、高度的使命感和扎實的工作作風,把教育實踐活動組織好、開展好,努力取得群眾滿意的成效,現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實踐活動個人學習狀況自查總結如下:
    (一)形式主義方面
    1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導,但對黨的知識學習了解得不夠全面。
    2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探索精神。
    (二)官僚主義方面
    1、在平時的教學中,盡管自己是認真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學生中的定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應受到所有學生的尊重,對于學生來說,我就是權威的存在,所以平時上課時過于嚴肅,不能很好的拉近與學生的距離,不能很好的與學生溝通。
    (三)享樂主義方面
    1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責,自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。
    2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。
    (四)奢靡之風方面
    由于我經(jīng)濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購物,花錢有時不注意節(jié)制。
    1、理想信念方面
    堅持黨的領導,也堅信在黨的領導下,社會主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中,自己不能主動、系統(tǒng)的學習,不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
    2、宗旨意識方面
    全心全意為人民服務是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責任,殊不知,自己在傳播知識的同時,也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生,以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中,缺少與學生的溝通,教學內容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠,教學就是在為學生服務,如果沒有與學生的溝通,怎么知道自己的教學效果,怎么了解學生的渴求,怎么能夠提高自己的教學水平,那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起,所以為了自己教學水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨,想學生之所想。
    3、政治紀律方面
    遵守學校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學習也準時參加,但學習時偶爾會開小差。
    4、黨性修養(yǎng)方面
    雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識要深入學習,為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
    5、道德品行方面
    懷有一定的社會責任感,遵守社會道德準繩,但作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響,自己平時忽略了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的`外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展,作為一名老師,必須承擔起這份社會職責。
    1、加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
    2、不斷更新知識結構,努力實現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)知識、素質教育等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”,做一個樂于讀書的人,使自己的教學、德育工作能夠取得更大的進步。
    3、大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離,了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。
    雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心接受,認真改正。
    教師業(yè)務素質承諾書篇十五
    教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育 和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓,我覺得受益匪淺。
    一、 嚴以律己,嚴格執(zhí)教。
    一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學,自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足。
    (一)常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻。通過學習,讓我更明白了,老師有強烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責,學生學習情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,學生的學習的積極性就會受到抑制,直到厭學、不學。在學生的眼里,往往把教師看成是自己學習的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責任心的問題了!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中。
    (二)、教書育人應是自己的職責。
    當教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉,當我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當我們看到學生懂事了、進步了,有所進步的時候,我們感到幸福。
    (三)平等的對待每一個學生。
    “人各有別,才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵,然后因材施教,使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生,及時發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點。有人說過:“學生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會燒掉自卑,喚起自信,照亮并進入道路。”改變以我為中心的傾向,用激勵性的語言去鼓舞學生,語氣溫和,不要有高高在上的架勢,讓他們堅信“天生我才必有用”,把學習的主權交給學生,讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,主動的學習,實現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對待每一個學生,會讓他們都體會到各自的價值,由此,師生之間更和諧,學生接受知識也更渴求。
    (四)為人師表很重要。
    跟上時代的步伐。
    總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護“人類靈魂工程師”的聲譽,將自己的一生奉獻給教育 事業(yè)。
    教師業(yè)務素質承諾書篇十六
    1、擁護黨的領導,遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針。
    2、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守,認真做好各項教育教學工作。
    3、不斷學習提高,堅持學以致用,提高自身素質,促進專業(yè)成長;遵規(guī)守紀,以身作則,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,塑造高尚的師德風范。
    4、模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范,舉止文明禮貌。
    1、敬業(yè)愛崗,認真履行教師職責,創(chuàng)新工作,樂于奉獻,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
    2、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養(yǎng),刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。
    3、嚴于律己,不遲到、早退、曠工,不在工作時間喝酒,不在上課時間打手機、會客,上班時間不玩游戲,不瀏覽與教學無關的網(wǎng)頁。
    4、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,儀表舉止得體、大方,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。
    5、廉潔從教,情操高尚,不亂收費,不進行有償家教,不強求學生購買規(guī)定以外的教輔材料,不向學生家長索要財物商品等。
    1、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
    2、嚴謹治學,遵守教學常規(guī),不上無準備之課,按時認真批改學生作業(yè),認真執(zhí)行有關“減負”規(guī)定。
    3、關愛每一位學生,尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生有體罰或變相體罰的行為。
    4、尊重學生家長,主動與學生家長聯(lián)系爭取支持和配合,認真聽取意見和建議,學生家長來訪熱情接待,不指責,訓斥學生家長。 在我今后的工作中我一定遵規(guī)守紀、以身作則、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、安于樂教、甘于奉獻、服務學生。
    以上是我的莊嚴承諾,敬請家長和社會各界人士監(jiān)督。
    承諾人: 20xx.12.9
    教師業(yè)務素質承諾書篇十七
    我莊嚴承諾:
    認真學習黨的文件精神,用科學發(fā)展與和諧社會理論充實自己的思想觀念提升自己的認識水平。認真領會爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,用積極的心態(tài)和行動參與學校組織和倡導的.各種“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。教書育人,為人師表,做師德的表率。遵紀守法,模范遵守廉潔從教規(guī)定,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度。立足崗位,敬業(yè)奉獻,服務群眾,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    我是光榮的人民教師,同時也是學校的一名中層領導,負責學校的德育工作。為認真履行教書育人職責,特向校長、學生和家長作出鄭重承諾,內容如下:
    1、協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教育計劃和上級有關指示,全面貫徹執(zhí)行《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》,制定每學期學校教育工作計劃,并認真組織實施。
    2、開展師德規(guī)范的宣傳教育工作。建立和落實教育管理的各項規(guī)章制度,按照目標管理和考評意見做好考核工作。
    3、定期組織班主任學習業(yè)務,研究班級管理工作,總結交流經(jīng)驗,幫助班主任提高班級管理水平。協(xié)助班主任處理和解決班級工作中的重大問題和突發(fā)事件。制定班主任工作考核細則,負責對班主任的考核。
    4、指導班主任制定、實施工作計劃,并檢查執(zhí)行情況。指導班主任上好班會課,提高班會課質量。切實貫徹德育工作要求,建立良好的班風。組織和實施學生和班集體、班主任的評優(yōu)工作。
    5、了解掌握學生的思想狀況,根據(jù)學生特點及教育規(guī)律開展德育工作。指導和組織各班級開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握工作動態(tài),及時做好總結交流評比和記載。加強對學生進行日常行為規(guī)范的教育與訓練,引導與組織開展創(chuàng)文明班級活動。
    7、協(xié)助校長領導學校體衛(wèi)工作,貫徹兩個條例,抓好體育教學工作,提高課堂教學質量,積極開展以達標為主要內容的群眾性體育活動。
    9、監(jiān)督檢查教師履行崗位職責,掌握第一手材料,建好教師業(yè)務檔案,配合校長做好教師業(yè)務考核工作。當好校長的參謀,完成校長交辦的其他各項任務。
    以上承諾請學校、家長、學生監(jiān)督。
    承諾人:
    教師業(yè)務素質承諾書篇十八
    尊敬的全體師生及家長:
    我是汪建國,中共黨員。為保持共產(chǎn)黨員先進性,化抽象微具體,化無形為有形,在推動新一輪教學改革中,找準自己的位置,知其責,做其事,揚其長,盡其能,更好的發(fā)揮先鋒模范作用,本人結合崗位實際,作出如下承諾:
    第一,堅持與時俱進的科學理論武裝頭腦,在思想上保持先進性。每天讀書讀報,學習大會會議精神,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,采取以自學為主,同學校黨支部黨員集中學習為輔的形式,認真做好學習比較,每月寫出一篇政治理論學習心得體會。
    第二,增強自己的的事業(yè)心和責任感,積極投身到教學研究和教學改革中,緊緊圍繞中心和大局謀劃、推進教學研究工作,在推動科學發(fā)展、加快推進和諧學校中打頭陣、當標兵,各項工作成績突出。努力經(jīng)營好自己的事業(yè),愛崗敬業(yè)、埋頭苦干,開拓進取、樂于奉獻,在本職崗位上作出一流成績。爭取所帶的班級的物理成績在年級名列前茅。
    第三,響應黨中央關于建設法治社會的決定,遵紀守法,我承諾模范執(zhí)行黨組織的各項決議,嚴格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守本單位的規(guī)章制度。我承諾去除花架子和形式主義;養(yǎng)成好的生活作風,求真務實,言行一致,說老實話,辦老實事,當老實人,廉潔自律,抵制腐朽思想的.侵蝕,做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。
    第四,積極響應國家關于建設和諧社會的有關決議,積極踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的榮辱觀,遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,嚴于律己,情趣健康,公道正派。
    承諾人:汪建國
    20xx年xx月xx日
    教師業(yè)務素質承諾書篇十九
    我決心用下列標準嚴格要求自己,用實際行動體現(xiàn)共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用:
    一、認真學習、依法執(zhí)教。認真組織和參加政治學習和政治活動,自覺遵守法律法規(guī),
    在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。
    二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。熱愛工作、盡職盡責,注重培養(yǎng)學子具有良好的思想品德。
    認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學子身心健康的思想。
    關心愛護全體學子,尊重學子的人格,平等、公正對待學子。
    對學子嚴格要求,耐心教導,不體罰或變相體罰學子,保護學子合法權益,促進學子全面、主動、健康發(fā)展。
    三、刻苦鉆研、嚴謹治學。帶頭鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動,為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。
    四、聯(lián)系群眾、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩(wěn)定和諧的工作局面。關心集體,維護學校榮譽和形象,共創(chuàng)文明校風。主動與學子家長聯(lián)系,積極宣傳科學的教育思想和方法。
    五、廉潔從教,為人師表。堅守情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。
    1.忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育工作,熱愛學校,熱愛學子;
    3.嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身;
    7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體,有良好的團結協(xié)作精神;
    8.尊重家長,主動與家長聯(lián)系,取得支持和配合。認真聽取意見和建議,不斷改進工作;
    9.廉潔從教,情操高尚,不向家長索要或變相索要禮物,不利用職務之便請家長辦事。