健康是指身體和心理的良好狀態(tài)，是人們追求的寶貴財富之一。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅，避免過于冗長或過于簡潔，保持適度的信息量。以下是一篇范文，供大家參考。
金波作品的讀后心得篇一
《金波童話》它有著濃濃的感情和精彩的故事。比如：《大樹城堡》的故事。有一位小男孩偷偷地砍了一棵小樹，把它做成了小板凳。所以大樹很生氣，就越長越高，越長越大，最后變成了一座大房子，許多動物到這里住下，小男孩也想住下，可大房子不讓，所以他就在那里當(dāng)警衛(wèi)。這個道理是:要保護(hù)好大自然，不要像小男孩一樣砍砸樹木。
我讀了《金波童話》這本書，我非常喜歡這本書。
這本書寫了很多有趣的故事，我很喜歡《白馬、黑馬》、《尋找泉水的鹿》、《小狗的鈴鐺》。、《白馬、黑馬》讓我好感動呀!黑馬就是再美麗也不能沒有媽媽，黑馬的媽媽比什么都重要。這讓我更加珍惜媽媽對我的愛。讓我覺得很好笑的是《小狗的鈴鐺》。小狗把套在脖子上的鈴鐺弄丟了，就以為把自己也給弄丟了。它以為鈴鐺是它自己，它沒有做真正的自己。讓我最感動的還是《尋找泉水的鹿》。在這個故事里，小鹿茜茜寧愿犧牲自己也要為大家重新找到生命的泉水。
《金波童話》告訴我們很多生活的真理，《金波童話》真是太好看啦!
金波作品的讀后心得篇二
《金波經(jīng)典童話》是一本很好看的書，里面講了很多獨(dú)立的小故事。
有的故事很有趣，比如《小狗的鈴鐺》里的小狗丟了鈴鐺后連自己都認(rèn)不出來了;《穿皮鞋的`胖熊》里的胖熊買了一雙皮鞋，最后還是光著腳走路。
有的故事句子寫得很優(yōu)美，像詩一樣，比如《雨人》里的“我們是水的精靈，心像水一樣透明”，還有《影子人》，《白天鵝羽毛》等等。
還有一些故事很感人，像《小松鼠和紅樹葉》，《一只藍(lán)鳥和一棵樹》。最讓我感動的是《雪人》，它講的是一個小朋友很想堆一個不融化的雪人，他把一個媽媽給奶奶的、奶奶又給他的、充滿了愛的蘋果放進(jìn)了雪人的身體，雪人就真的沒有融化。這個故事告訴我們只要有愛心，就可以留存。
這本書的插圖也非常漂亮。
總之，這本書非常好看。
金波作品的讀后心得篇三
春姑娘搖響了雨鈴。
天空飛過雁陣，
湖水睜開了亮眼睛。
我聽見蚯蚓在耕耘，
我聽見蒲公英在播種。
蛋殼裂開了，
小鳥呼喚著母親。
樹枝上綻開新芽，
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一片綠蒙蒙;。
啄木鳥飛來飛去，
在為每一棵大樹叩診。
在熱鬧中，在寧靜中，
我聽見春天已經(jīng)來臨。
小樹搖曲。
小樹。
在春風(fēng)里搖，
綠了嫩芽，
綠了樹梢。
小樹。
在春風(fēng)里搖，
紅了花蕊，
紅了花苞。
它召喚來。
愛唱歌的小鳥，
和它說：
等我長成大樹，
狂風(fēng)來了，
也吹不倒;。
你就在。
我的枝葉間，
筑一個溫暖的巢。
主要通過自瀆，背誦，仿寫來完成，欣賞《花朵開放的聲音》。
花朵開放的聲音。
我堅(jiān)信。
花朵開放的時候，
有聲音……。
它們唱歌，
演奏音樂，
甚至歡呼、喊叫。
蜜蜂能聽見，
蝴蝶能聽見，
那只七星瓢蟲也能聽見。
我卻聽不見。
我摘下的鮮花，
已停止了開放。
“我摘下的鮮花，
已停止了開放?！?BR> 在讀讀、背背、說說中我們的課結(jié)束了。
學(xué)生去做操了，我又給家長們做了一個短小的講座，談?wù)勎业囊恍┫敕ê蜑槭裁匆獛W(xué)生讀兒童詩，并請家長填了一份有關(guān)課外閱讀的調(diào)查問卷，最后和一些家長聊了聊聽課的感受，請他們提些建議。很多家長反映，讓他們常來聽聽這樣的課，非常有必要，要不然他們不知道怎樣指導(dǎo)孩子去讀書，認(rèn)為只要看一遍就行了，聽了這節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)不少孩子的想象力多么豐富。才知道為什么孩子剛開始的時候不太喜歡讀詩，現(xiàn)在喜歡的原因。我提議家長們可以抽出時間，和孩子共讀，可能會有更多的收獲。
金波作品的讀后心得篇四
你猜，我會飄落到。
什么地方去呢?
我愿飄落到小河里，
變成一滴水，
和小魚小蝦游戲。
我愿飄落到廣場上，
堆個胖雪人，
望著你笑瞇瞇。
我更愿飄落到媽媽的臉上，
親親她，親親她，
然后就快樂地融化。
2、《花朵開放的聲音》。
我堅(jiān)信。
花朵開放的時候，
有聲音。
它們唱歌，
演奏音樂，
甚至呼歡呼、喊叫。
蜜蜂能聽見，
蝴蝶能聽見，
那只七星瓢蟲也能聽見。
為什么我卻聽不見?
我摘下的鮮花，
已停止了開放。
3、《我捕捉古老又年輕的文字》。
我看見古舊的墻上，
有斑駁如畫的字，
隨著歲月風(fēng)云，
在眼前跳動、飛翔。
那些字，還原成象形，
如日、如月、如鳥、如馬，
都是神秘的圖畫。
鐫在石頭上的，在舞蹈，
鑄在銅鼎上的，在呼號，
寫在竹簡上的，唱著歌謠。
一個個圖畫的字，
不懼饕餮，乘著風(fēng)云，
流動成精美的花紋。
從蟄伏到飛動，展現(xiàn)歷史滄桑，
復(fù)活古老傳說。
我捕捉古老又年輕的文字，
不斷地排列、組合，
編織成故事、詩與歌，
每一個字都是智慧的火花。
4、《用目光傾聽》。
媽媽說過一句最平常的話，
聽別人說話，你要望著對方。
這句話，一直伴隨我長大，
讓我學(xué)會了如何與別人交往。
聽別人說話也是一種交流，
交流最需要的是真誠。
當(dāng)我和別人交流的時候，
我用耳朵，也用目光傾聽。
都說眼睛是心靈的窗子，
我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛，
真誠的目光勝似千言萬語，
目光傳送的是溫暖的春天。
媽媽一句話教會我真誠地生活，
她慈愛的目光至今仍照耀著我。
金波作品的讀后心得篇五
到處鮮花盛開、萬紫千紅。
我家的臺階前，
一直伸展到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，
有一群簇?fù)碇慕忝茫?BR> 那是一片紫色的玫瑰。
路的兩旁白得像落滿了雪，
那里是玉蘭花的世界;。
山上閃著明亮的火星，
那是蒲公英開遍了山野。
吊鐘花在微風(fēng)里輕輕地?fù)u，
雞冠花把頭昂得很高，
泉邊有天鵝絨般的青苔，
蔦蘿花攀上了樹梢。
還有世界上最大的花朵，
大王蓮能做小妹妹的搖籃;。
小小的花朵是珍珠梅，
它穿著月光一樣的衣衫。
在鏡子般的池塘里，
有綠的浮萍，
粉的荷花;。
就是那放牧的小弟弟，
也喜歡戴著花環(huán)玩耍。
好像一年四季的'花朵，
忽然在這一夜開放，
又像天上的彩虹，
紛揚(yáng)著落在我們的土地上……。
當(dāng)我從這夢中醒來，
我又編織著另一個夢境：
我要像領(lǐng)著小弟弟、小妹妹那樣，
領(lǐng)著這些花朵開始春天的旅行。
去給山崗披一件花的衣衫，
去給小河鑲兩行彩色的花邊，
再給養(yǎng)蜂場周圍的田野，
鋪上無邊的鮮花的地氈。
在這里聞著花香，
聽著鳥語，
把生活打扮得更加美麗;。
養(yǎng)蜂老爺爺會夸獎我們——送來的是花，
也是蜜!
金波作品的讀后心得篇六
我最喜歡看的童話故事書是《金波經(jīng)典童話》。這本書是金波爺爺寫的。書里面有50篇精彩的童話。比如說《小樹葉的童話》、《樹上的鞋》、《越變越大的房子》等等?！皭叟c和諧”是這本書的主題，每個故事都是那么的有趣和溫暖，故事里面還充滿了美麗和奇妙的想象。
我最喜歡的童話故事是《兩只棉手套》。故事是這樣的：在一個寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮個沒完沒了，還夾雜著雪花。松鼠爸爸非常著急，它要找一個溫暖的洞。因?yàn)樗墒髬寢岏R上要生小松鼠了，他們一定要找一個溫暖的家，讓松鼠能順利地來到這個世界?？墒?，松鼠爸爸找了好久，都沒找到。就在它灰心喪氣的時候，它踩到了一個軟綿綿的東西，那竟然是一只溫暖的棉手套。松鼠媽媽終于有了一個溫暖的家，它在那只棉手套里產(chǎn)下了它的寶寶。五個松鼠寶寶剛好鉆進(jìn)了棉手套的五個手指頭，有了自己溫暖的小房間。松鼠爸爸開心極了。就在這時候，他看到遠(yuǎn)處站著一個小男孩，靜靜地看著他們一家。只見那個男孩的兩只手上只戴著一只手套，而且還把另一只手套摘了下來，走到大樹下，放在那里。松鼠爸爸勸明白了，感動地流下了眼淚。它想：明年天暖和了，我一定要把手套送還給那個男孩。
讀了這個故事，我明白了一個道理，那就是：“我們要幫助身邊需要幫助的人，關(guān)愛我們的動物朋友。只要世界充滿愛，那就永遠(yuǎn)也沒有冬天，永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
金波作品的讀后心得篇七
掛著一只斷線的風(fēng)箏。
那根閃光的尼龍絲，
在春風(fēng)里飄動、飄動。
(風(fēng)箏，風(fēng)箏，誰是你的小主人?)。
我猜想那放風(fēng)箏的孩子，
一定又歡喜又掃興;。
他的風(fēng)箏曾飛上這十二層樓，
卻又倒掛在這兒隨風(fēng)飄零。
(風(fēng)箏，風(fēng)箏，我要找到你的小主人。)。
我摘下這只風(fēng)箏，
意外地發(fā)現(xiàn)了小主人的姓名;。
風(fēng)箏是用一張考試卷糊成的，
我還發(fā)現(xiàn)了那不及格的考分!
(你別問，你別問，我不想說出他的姓名。)。
他是我的一位小鄰居，
就住在對面樓的第三層。
明天，我要約他去春游，
順便送還他這只風(fēng)箏。
(當(dāng)然，還要談?wù)剟e的事情……)。
更多。
金波作品的讀后心得篇八
人們常說“讀萬卷書，行萬里路?！蔽乙恢眻?jiān)信這句話，并把它記下來，作為我的座右銘，時刻提醒自己。
剛放暑假，老媽給我買了一本《稻草人》，我漫不經(jīng)心地隨手翻了一下，可這一翻，我就愛不釋手了，這本書是著名作家葉圣陶先生所寫的童話集。它是由35個小故事組成的，不過最令我記憶猶新的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是以一個被固定在田野里的稻草人，他盡職盡責(zé)地驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲，他從不貪玩，從不偷懶，一心希望自己的主人——一位老太太今年能夠有一個好收成。
可不幸的事還是來了，一只蛾蟲在稻田上產(chǎn)了卵，盡管稻草人使出渾身的力氣，但還是只能眼睜睜地望著蛾蟲一點(diǎn)一點(diǎn)地把稻田里的莊稼吃光。不僅如此，當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O婦無法挽救病重的孩子，而想要投河自盡時，他仍然無法幫助他們。最后，稻草人在不斷的'自責(zé)中倒下了。
通過這篇文章，我看到了一個有愛心和責(zé)任心的稻草人，他樂于助人，不圖回報的精神打動了我，可惜的是，稻草人的力量太弱小，不能幫到每一個人，于是，他只能在無奈中不斷地自責(zé)和內(nèi)疚。
由此我明白了一個道理，我們不僅僅要學(xué)會稻草人的樂于助人，不圖回報的精神，還要鍛煉自己，提高自己的能力和知識，才能給人們，給社會做出貢獻(xiàn)。雖然稻草人最后失敗了，但他的精神永遠(yuǎn)激勵我，做一個不畏困難，知難而進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
金波作品的讀后心得篇九
老師推薦我們讀《稻草人》，我很好奇。今天，我一口氣把它讀完了。
這是一本短篇童話小說集，共有38個童話。此書講述了一個個有趣的故事傳說，給我們帶來了許多啟示。
故事傳說中，我最喜歡一篇叫《絕了種的人》。這篇文章講述最原始的人，只能靠勞動來養(yǎng)活自己。后來，有一些人想偷懶，就自稱自己是在勞心，勞了心就不用再出勞力了。這樣發(fā)展下去，越來越多出勞力的人變成勞心的人。直到最后一個從事勞力的人也變成勞心的人，這個種族就餓死了。
在這個故事傳說里，這種勞心的人不僅偷懶，還想出了很多只顧自己不顧別人的歪點(diǎn)子：勞心的人越來越多，糧食漸漸不夠了，那些勞心的人自己不幫助勞力的人干活，反而讓那些勞力的人多出勞力，自己依舊休息偷懶;感覺身體太虛弱了，不干活，只是玩一種打球游戲……直到這個種族滅絕了。我只想說一句：“活該!”
現(xiàn)在，依舊有不少這樣的`人，他們整天悠閑自在，餓了就問別人討吃的，渴了就討喝的，什么事也不干。這些人甚至?xí)缮贤低得氖?，真不?yīng)該;還有一群人，整天想著買彩票中獎，不踏踏實(shí)實(shí)工作，到最后啥也沒了。
這一篇故事傳說告訴我們，做事不要偷懶，不要想歪點(diǎn)子，要勤奮踏實(shí)做好每一件事。我們要學(xué)習(xí)那些勤于勞力的人，不怕吃苦，不偷懶，不要干守株待兔 不勞而獲的事。
金波作品的讀后心得篇十
《稻草人》是新中國第一本為兒童創(chuàng)作的童話?！兜静萑恕返淖髡呤侨~圣陶，他是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者?！兜静萑恕吠ㄆ\(yùn)用了大量的擬人手法，這本書符合我們這一年齡階段的孩子閱讀，道理淺顯易懂，讓我樂在其中。
其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》?！兜厍颉犯嬖V我們地球上山和海的形成過程，也告訴我們勞動是創(chuàng)作和改變一切的根源。說明了光靠別人是不能長久的在這個世界上立足的。
《稻草人》這個童話描寫的是在一個滿天星斗的夜晚，稻子馬上成熟了。稻草人十分開心，因?yàn)樗闹魅恕晃皇鼙M了打擊的老太太，看到稻子成熟后，會十分高興的!可沒想一只灰色的小蛾飛來，把卵產(chǎn)在了稻子上。稻草人慌了，它知道這種蟲子會把整片田地給毀掉，但它卻不能做什么……壞事一個接著一個來了，田地被破壞，漁夫的孩子病了，卻沒人去照顧他;一只在桶中求生，渴望回家的鯽魚;在稻草人面前尋短見的無助婦人……善良熱心的稻草人多想為他們幫忙啊!可是自己和樹木一樣，被深深釘在泥土里，一動不能動。
到最后還遭到了鯽魚的辱罵，在傷心和痛苦中死掉。這個故事讓我深深體會到，
《稻草人》告訴我們稻草人的夢想是提醒主人趕走蛾子、幫助漁婦、阻止別人輕生。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。這使我能充分認(rèn)識到了勞動人民的.艱辛和苦難。
通觀整本書，我感受到了童話世界如詩如畫般的美好，它讓我知道：現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受累的人民，深刻的反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣，更為像稻草人那樣想改變現(xiàn)實(shí)卻無能為力，最終希望破滅，無力倒下而難過，從而進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
金波作品的讀后心得篇十一
葉圣陶原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。1916年我國的第一個童話故事葉圣陶寫的《稻草人》誕生了。
這是一本很有趣的`童話故事，小學(xué)我就讀過《稻草人》，這些天我又拿起了它閱讀。
稻草人不會說話，也不吃飯，也從不睡覺，但他很有責(zé)任心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥來吃稻子，風(fēng)吹動他身上的扇子，“嘩嘩”地響，小鳥還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。
稻草人不分日夜地守著田地，它看見可憐的老婦人的稻葉被蟲子吃光了，它非常難過。他想告訴老婦人，自己卻無能為力，只能傷心地流淚。
在夜間，他看見一個孩子病了，而他的媽媽卻沒有錢給孩子買藥和燒熱水，他只能喝河里的涼水，稻草人可憐那個孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。
稻草人又聽見了鯽魚的求救聲，還看見了一個跳河尋死的人。他多想去救他們??！可他無能為力，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。
從這個童話里，我看出稻草人真是一個善良并且富有同情心的人！但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人！
我想：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。就像今年武漢新型冠狀病毒疫情，全國各地的人們，也包括全世界各國人民都向他捐贈醫(yī)療物資。我們以后也要向稻草人學(xué)習(xí)，做一個心地善良的人。
金波作品的讀后心得篇十二
葉圣陶原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有優(yōu)秀的語言藝術(shù)家之稱。1916年我國的第一個童話葉圣陶寫的《稻草人》誕生了。
這是一本很的童話故事，小學(xué)我就讀過《稻草人》，這些天我又拿起了它。
稻草人不會說話，也不吃飯，也從不睡覺，但他很有心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果來吃稻子，風(fēng)吹動他身上的.扇子，嘩嘩地響，小鳥還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。
稻草人不分日夜地守著田地，它看見可憐的老婦人的稻葉被蟲子吃光了，它非常難過。他想告訴老婦人，自己卻無能為力，只能地流淚。
在夜間，他看見一個病了，而他的卻沒有錢給孩子買藥和燒熱水，他只能喝河里的涼水，稻草人可憐那個孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些。
稻草人又聽見了鯽的求救聲，還看見了一個跳河尋死的人。他多想去救他們??！可他無能為力，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。
從這個童話里，我看出稻草人真是一個并且富有同情心的人！但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人！
我想：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成的人間。就像今年武漢新型冠狀病毒疫情，全國各地的人們，也包括全世界各國人民都向他捐贈醫(yī)療物資。我們以后也要向稻草人學(xué)習(xí)，做一個心地善良的人。
金波作品的讀后心得篇十三
這學(xué)期我們讀了《稻草人》這本書，書的作者是是我國著名作家葉圣陶。這本書里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇文章讓我深有感觸。其中，我最喜歡的一篇就是《稻草人》。
稻草人的主人是個年邁而又可憐的老太太。她失去了親人，稻草人很心疼它的主人，眼看莊稼會有好收成，它很替老太太高興，可就在這時可惡的.蛾子卻在稻葉上安了家，它想趕走蛾子，可是它不能動，只能使勁搖動手中的扇子，它想告訴老太太，可是它又不能說話，它只能更拼命地?fù)u動扇子。
稻草人還看到了一個漁婦和一個病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;自己去做被褥，給孩子溫暖；恨不得奪下想小肉蟲，給漁婦煮粥吃?？墒撬纳眢w和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
它還看見一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨身體不該和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
我想稻草人這種認(rèn)真敬業(yè)和對主人忠誠，同時又富有同情心和愛心的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但它總是心有余而力不足。所以從今以后我們要好好學(xué)習(xí)，做一個有超強(qiáng)能力的人！
金波作品的讀后心得篇十四
沈作傳世今尚在，從始至此無人越。文筆浪漫湘西繪，民俗特色鄉(xiāng)土醇。傍著夢幻的湘西水，枕著淳樸的湘西風(fēng)，在這個如詩如畫 如卻世外桃源的地方，時時刻刻孕育著沈從文的一切。平實(shí)淡然的生活似乎也起著一絲絲的波瀾。自我的敘述，一個真實(shí)鮮活的沈從文躍然紙上，一件件的往事，不同面的沈從文。
他出生在湖南的鳳凰，一個動亂的年代，一個落后的鄉(xiāng)野村下。他的童年沒有好玩的玩具相伴，上私塾逃課似乎成為他的必備的樂趣。天生聰明伶俐，超強(qiáng)的記憶力，給了他讀書的天賦。只是當(dāng)時教育的落后，荼毒著一代代的孩子們。他的逃課，也是一種對舊的封建制度的一種抵制與不滿。私塾的惡劣的風(fēng)氣，也影響著學(xué)生的性格。他也同一群志同道合的逃課的小孩廝混在一起，做著好玩孩子氣的事，給自已留下了些美好的故事。他小時的頑劣給我留下了深刻的印象。有種忍俊不禁的感覺。
他的任性，不安分，讓家人如此多失望，收回了曾將對他的傾愛。愛逃課，愛說謊，愛廝混的孩子，不論在哪個年代都回始異類，從而大家否定他的整個人生。而沈從文卻怡然自得，享受著被遺忘的待遇，用心去感受著周圍的美好風(fēng)景，用心去感悟生活，無關(guān)與書本，不局限在狹小的角落，開闊著視野，面對著人生。 “我得認(rèn)識本人生活以外的生活。我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上得來，卻不須從一本好書一句好話上學(xué)來。”這便是沈從文，高遠(yuǎn)純真，去不單調(diào)乏味。
他不會去在乎別人的看法，只一心追求自已心里想要的東西。他便是他，沒有人可以改變，可以阻撓，他認(rèn)定的事，便會去堅(jiān)持不懈，享受著過程的努力。他的腦海里充滿了疑問與幻想，他自已在追逐著一切的答案，在用心去聆聽大自然的每個響動。鄉(xiāng)土的濃烈氣息流瀉在他的筆尖，觸碰著心里的那根弦，撥動在心頭。他的一切都如此鮮活。把曾經(jīng)的叛逆呈現(xiàn)在面前，毫無保留。更好的了解了他所生長的環(huán)境，有些忍俊不禁，卻又唏噓不已。
沈從文最大的愛好便是看砍頭。是湘西的落后還是超前，讓一個少不更事的孩子也如此的看淡生死。面對那些殘酷的場面，如此津津有味，帶著那份好奇與滿足。往后的孩童軍旅生活都與這砍頭密切相關(guān)。似乎感受到“草菅人命”，一股股血腥的氣息。而在這閉塞的鄉(xiāng)土，這一切又那么自然。描繪出了當(dāng)時混亂的年代，動蕩的生活場景。
人命是如此的低賤，沒有人權(quán)，沒有法律，沒有幸福光明的日子，而在湘西的淳樸中卻彌漫著絲絲血腥的氣味。繪出了那時的生活，刻出來那時的人性。自私、殘酷、冷漠，與世無爭的湘西，褪去了那如詩的外衣，一層層的展現(xiàn)出了它另一面的滄桑。
似乎讀懂了一個不一樣的沈從文，不論在生活與思想上。難忘他兒時的創(chuàng)新與叛逆，給他往后人生的道路鋪下了如此多的伏筆，也改變了他的道路，給予了太多的幫助。
金波作品的讀后心得篇十五
這是一首歌頌生命的永恒的史詩，他讓我了解了這個從鳳凰飛向世界的歷程。
有人說：“看這本書不關(guān)心參戰(zhàn)的文章篇目等同于白讀?！笨晌疫€是被他那自詡鄉(xiāng)下人的氣度所吸引，更為那文學(xué)創(chuàng)作的坎坷之路所悲傷。
這是一座名叫鳳凰的古城，而他便誕生在了這個山水如畫的地方，他是沈家的闊綽二少爺，也是沈家的希望之光，被父親給予了秉承先輩遺風(fēng)，成為一名出色才將的厚望。
可令他驚訝的是父親見他跪在地上不停地抽泣，竟也沒有再打罵他，而是收起了昔日的嚴(yán)厲，耐心教導(dǎo)，這不僅讓他羞愧難當(dāng)，就連以后每次想起父親也一次一次地受到心靈上的折磨，這種折磨使他不禁感嘆：“也許打我會讓我好受些！”
當(dāng)時看到這里我不禁啞然失笑，多么童真的一個孩子?。】涩F(xiàn)在卻暗自傷神，不由得問自己：“當(dāng)我犯錯時，又何曾像他那樣如此認(rèn)真地反省自己的錯誤呢？”
好在，后來他成為了一名大學(xué)教師，生活也變得好了起來。也正是因?yàn)樗?，從不向困難低頭，所以才收獲了如今的晴日朗朗。
他來自鳳凰，一方水土養(yǎng)育了他，使他成為了史冊留名的大文學(xué)家；他品似鳳凰，在生活困頓時仍能充滿生機(jī)與希望，堅(jiān)持自己所熱愛的；他就是鳳凰，烈火焚身之后，再涅槃重生，綻放自己的光芒！
生命，是一場鳳凰浴火重生的哀歌，在一次次經(jīng)歷中逐漸成長，在一場場逆境中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，將自己焚燒成灰燼，再重新燃起對生活的希望。
我想，這便是那傳奇的鳳凰，這就是鳳凰之子！
金波作品的讀后心得篇十六
這個暑假，我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。葉爺爺?shù)耐捈镉性S多感人的故事。其中，我印象最深的是《稻草人》。
很小的時候，我就聽奶奶說，稻草人是用稻草做成的，把它立在稻田的`中央，可以驅(qū)趕來吃稻谷的麻雀。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能說話，也不能動彈，這和奶奶說的稻草人沒有什么區(qū)別。但這個稻草人卻有思想，有一顆同情心，它一心想幫助那些受苦難的人。
有一天晚上，稻草人看到一名漁婦在河里捕魚，想熬魚粥給孩子喝，她硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子病得很重，越咳越厲害，最后沒有聲音了。稻草人看到這一切，恨不得自己去做柴火給孩子煮茶喝?？墒?，它一點(diǎn)辦法也沒有，只能一面嘆氣一面哭，連半步也不能動。
后來，稻草人又看到另外一位婦女。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了，她來到這河邊要投河自盡。稻草人著急壞了，想救她，但是它還是沒有一點(diǎn)辦法。
稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了，老太太因?yàn)閭倪^度，落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病，再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好。這一年，稻子長得很壯實(shí)，可是許多蛾子飛來了。稻草人眼睜睜地看著蛾子把稻子吃成了光桿，稻草人想到主人不幸的命運(yùn)，心里像刀割了一樣。它想告訴老太太，可他不會說話，也不能動，最后它傷心地倒在了田里。
讀了這篇文章，我感到舊社會的人們是那么可憐。我真希望自己是一個能說話能活動的稻草人，我要把吃稻子的蛾子趕走，我要帶著生病的孩子去看病，我還要攔住那個女人，不讓她跳河。我多希望世界上每個人都能幸?？鞓返厣?。
金波作品的讀后心得篇一
《金波童話》它有著濃濃的感情和精彩的故事。比如：《大樹城堡》的故事。有一位小男孩偷偷地砍了一棵小樹，把它做成了小板凳。所以大樹很生氣，就越長越高，越長越大，最后變成了一座大房子，許多動物到這里住下，小男孩也想住下，可大房子不讓，所以他就在那里當(dāng)警衛(wèi)。這個道理是:要保護(hù)好大自然，不要像小男孩一樣砍砸樹木。
我讀了《金波童話》這本書，我非常喜歡這本書。
這本書寫了很多有趣的故事，我很喜歡《白馬、黑馬》、《尋找泉水的鹿》、《小狗的鈴鐺》。、《白馬、黑馬》讓我好感動呀!黑馬就是再美麗也不能沒有媽媽，黑馬的媽媽比什么都重要。這讓我更加珍惜媽媽對我的愛。讓我覺得很好笑的是《小狗的鈴鐺》。小狗把套在脖子上的鈴鐺弄丟了，就以為把自己也給弄丟了。它以為鈴鐺是它自己，它沒有做真正的自己。讓我最感動的還是《尋找泉水的鹿》。在這個故事里，小鹿茜茜寧愿犧牲自己也要為大家重新找到生命的泉水。
《金波童話》告訴我們很多生活的真理，《金波童話》真是太好看啦!
金波作品的讀后心得篇二
《金波經(jīng)典童話》是一本很好看的書，里面講了很多獨(dú)立的小故事。
有的故事很有趣，比如《小狗的鈴鐺》里的小狗丟了鈴鐺后連自己都認(rèn)不出來了;《穿皮鞋的`胖熊》里的胖熊買了一雙皮鞋，最后還是光著腳走路。
有的故事句子寫得很優(yōu)美，像詩一樣，比如《雨人》里的“我們是水的精靈，心像水一樣透明”，還有《影子人》，《白天鵝羽毛》等等。
還有一些故事很感人，像《小松鼠和紅樹葉》，《一只藍(lán)鳥和一棵樹》。最讓我感動的是《雪人》，它講的是一個小朋友很想堆一個不融化的雪人，他把一個媽媽給奶奶的、奶奶又給他的、充滿了愛的蘋果放進(jìn)了雪人的身體，雪人就真的沒有融化。這個故事告訴我們只要有愛心，就可以留存。
這本書的插圖也非常漂亮。
總之，這本書非常好看。
金波作品的讀后心得篇三
春姑娘搖響了雨鈴。
天空飛過雁陣，
湖水睜開了亮眼睛。
我聽見蚯蚓在耕耘，
我聽見蒲公英在播種。
蛋殼裂開了，
小鳥呼喚著母親。
樹枝上綻開新芽，
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一片綠蒙蒙;。
啄木鳥飛來飛去，
在為每一棵大樹叩診。
在熱鬧中，在寧靜中，
我聽見春天已經(jīng)來臨。
小樹搖曲。
小樹。
在春風(fēng)里搖，
綠了嫩芽，
綠了樹梢。
小樹。
在春風(fēng)里搖，
紅了花蕊，
紅了花苞。
它召喚來。
愛唱歌的小鳥，
和它說：
等我長成大樹，
狂風(fēng)來了，
也吹不倒;。
你就在。
我的枝葉間，
筑一個溫暖的巢。
主要通過自瀆，背誦，仿寫來完成，欣賞《花朵開放的聲音》。
花朵開放的聲音。
我堅(jiān)信。
花朵開放的時候，
有聲音……。
它們唱歌，
演奏音樂，
甚至歡呼、喊叫。
蜜蜂能聽見，
蝴蝶能聽見，
那只七星瓢蟲也能聽見。
我卻聽不見。
我摘下的鮮花，
已停止了開放。
“我摘下的鮮花，
已停止了開放?！?BR> 在讀讀、背背、說說中我們的課結(jié)束了。
學(xué)生去做操了，我又給家長們做了一個短小的講座，談?wù)勎业囊恍┫敕ê蜑槭裁匆獛W(xué)生讀兒童詩，并請家長填了一份有關(guān)課外閱讀的調(diào)查問卷，最后和一些家長聊了聊聽課的感受，請他們提些建議。很多家長反映，讓他們常來聽聽這樣的課，非常有必要，要不然他們不知道怎樣指導(dǎo)孩子去讀書，認(rèn)為只要看一遍就行了，聽了這節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)不少孩子的想象力多么豐富。才知道為什么孩子剛開始的時候不太喜歡讀詩，現(xiàn)在喜歡的原因。我提議家長們可以抽出時間，和孩子共讀，可能會有更多的收獲。
金波作品的讀后心得篇四
你猜，我會飄落到。
什么地方去呢?
我愿飄落到小河里，
變成一滴水，
和小魚小蝦游戲。
我愿飄落到廣場上，
堆個胖雪人，
望著你笑瞇瞇。
我更愿飄落到媽媽的臉上，
親親她，親親她，
然后就快樂地融化。
2、《花朵開放的聲音》。
我堅(jiān)信。
花朵開放的時候，
有聲音。
它們唱歌，
演奏音樂，
甚至呼歡呼、喊叫。
蜜蜂能聽見，
蝴蝶能聽見，
那只七星瓢蟲也能聽見。
為什么我卻聽不見?
我摘下的鮮花，
已停止了開放。
3、《我捕捉古老又年輕的文字》。
我看見古舊的墻上，
有斑駁如畫的字，
隨著歲月風(fēng)云，
在眼前跳動、飛翔。
那些字，還原成象形，
如日、如月、如鳥、如馬，
都是神秘的圖畫。
鐫在石頭上的，在舞蹈，
鑄在銅鼎上的，在呼號，
寫在竹簡上的，唱著歌謠。
一個個圖畫的字，
不懼饕餮，乘著風(fēng)云，
流動成精美的花紋。
從蟄伏到飛動，展現(xiàn)歷史滄桑，
復(fù)活古老傳說。
我捕捉古老又年輕的文字，
不斷地排列、組合，
編織成故事、詩與歌，
每一個字都是智慧的火花。
4、《用目光傾聽》。
媽媽說過一句最平常的話，
聽別人說話，你要望著對方。
這句話，一直伴隨我長大，
讓我學(xué)會了如何與別人交往。
聽別人說話也是一種交流，
交流最需要的是真誠。
當(dāng)我和別人交流的時候，
我用耳朵，也用目光傾聽。
都說眼睛是心靈的窗子，
我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛，
真誠的目光勝似千言萬語，
目光傳送的是溫暖的春天。
媽媽一句話教會我真誠地生活，
她慈愛的目光至今仍照耀著我。
金波作品的讀后心得篇五
到處鮮花盛開、萬紫千紅。
我家的臺階前，
一直伸展到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，
有一群簇?fù)碇慕忝茫?BR> 那是一片紫色的玫瑰。
路的兩旁白得像落滿了雪，
那里是玉蘭花的世界;。
山上閃著明亮的火星，
那是蒲公英開遍了山野。
吊鐘花在微風(fēng)里輕輕地?fù)u，
雞冠花把頭昂得很高，
泉邊有天鵝絨般的青苔，
蔦蘿花攀上了樹梢。
還有世界上最大的花朵，
大王蓮能做小妹妹的搖籃;。
小小的花朵是珍珠梅，
它穿著月光一樣的衣衫。
在鏡子般的池塘里，
有綠的浮萍，
粉的荷花;。
就是那放牧的小弟弟，
也喜歡戴著花環(huán)玩耍。
好像一年四季的'花朵，
忽然在這一夜開放，
又像天上的彩虹，
紛揚(yáng)著落在我們的土地上……。
當(dāng)我從這夢中醒來，
我又編織著另一個夢境：
我要像領(lǐng)著小弟弟、小妹妹那樣，
領(lǐng)著這些花朵開始春天的旅行。
去給山崗披一件花的衣衫，
去給小河鑲兩行彩色的花邊，
再給養(yǎng)蜂場周圍的田野，
鋪上無邊的鮮花的地氈。
在這里聞著花香，
聽著鳥語，
把生活打扮得更加美麗;。
養(yǎng)蜂老爺爺會夸獎我們——送來的是花，
也是蜜!
金波作品的讀后心得篇六
我最喜歡看的童話故事書是《金波經(jīng)典童話》。這本書是金波爺爺寫的。書里面有50篇精彩的童話。比如說《小樹葉的童話》、《樹上的鞋》、《越變越大的房子》等等?！皭叟c和諧”是這本書的主題，每個故事都是那么的有趣和溫暖，故事里面還充滿了美麗和奇妙的想象。
我最喜歡的童話故事是《兩只棉手套》。故事是這樣的：在一個寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮個沒完沒了，還夾雜著雪花。松鼠爸爸非常著急，它要找一個溫暖的洞。因?yàn)樗墒髬寢岏R上要生小松鼠了，他們一定要找一個溫暖的家，讓松鼠能順利地來到這個世界?？墒?，松鼠爸爸找了好久，都沒找到。就在它灰心喪氣的時候，它踩到了一個軟綿綿的東西，那竟然是一只溫暖的棉手套。松鼠媽媽終于有了一個溫暖的家，它在那只棉手套里產(chǎn)下了它的寶寶。五個松鼠寶寶剛好鉆進(jìn)了棉手套的五個手指頭，有了自己溫暖的小房間。松鼠爸爸開心極了。就在這時候，他看到遠(yuǎn)處站著一個小男孩，靜靜地看著他們一家。只見那個男孩的兩只手上只戴著一只手套，而且還把另一只手套摘了下來，走到大樹下，放在那里。松鼠爸爸勸明白了，感動地流下了眼淚。它想：明年天暖和了，我一定要把手套送還給那個男孩。
讀了這個故事，我明白了一個道理，那就是：“我們要幫助身邊需要幫助的人，關(guān)愛我們的動物朋友。只要世界充滿愛，那就永遠(yuǎn)也沒有冬天，永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
金波作品的讀后心得篇七
掛著一只斷線的風(fēng)箏。
那根閃光的尼龍絲，
在春風(fēng)里飄動、飄動。
(風(fēng)箏，風(fēng)箏，誰是你的小主人?)。
我猜想那放風(fēng)箏的孩子，
一定又歡喜又掃興;。
他的風(fēng)箏曾飛上這十二層樓，
卻又倒掛在這兒隨風(fēng)飄零。
(風(fēng)箏，風(fēng)箏，我要找到你的小主人。)。
我摘下這只風(fēng)箏，
意外地發(fā)現(xiàn)了小主人的姓名;。
風(fēng)箏是用一張考試卷糊成的，
我還發(fā)現(xiàn)了那不及格的考分!
(你別問，你別問，我不想說出他的姓名。)。
他是我的一位小鄰居，
就住在對面樓的第三層。
明天，我要約他去春游，
順便送還他這只風(fēng)箏。
(當(dāng)然，還要談?wù)剟e的事情……)。
更多。
金波作品的讀后心得篇八
人們常說“讀萬卷書，行萬里路?！蔽乙恢眻?jiān)信這句話，并把它記下來，作為我的座右銘，時刻提醒自己。
剛放暑假，老媽給我買了一本《稻草人》，我漫不經(jīng)心地隨手翻了一下，可這一翻，我就愛不釋手了，這本書是著名作家葉圣陶先生所寫的童話集。它是由35個小故事組成的，不過最令我記憶猶新的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是以一個被固定在田野里的稻草人，他盡職盡責(zé)地驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲，他從不貪玩，從不偷懶，一心希望自己的主人——一位老太太今年能夠有一個好收成。
可不幸的事還是來了，一只蛾蟲在稻田上產(chǎn)了卵，盡管稻草人使出渾身的力氣，但還是只能眼睜睜地望著蛾蟲一點(diǎn)一點(diǎn)地把稻田里的莊稼吃光。不僅如此，當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O婦無法挽救病重的孩子，而想要投河自盡時，他仍然無法幫助他們。最后，稻草人在不斷的'自責(zé)中倒下了。
通過這篇文章，我看到了一個有愛心和責(zé)任心的稻草人，他樂于助人，不圖回報的精神打動了我，可惜的是，稻草人的力量太弱小，不能幫到每一個人，于是，他只能在無奈中不斷地自責(zé)和內(nèi)疚。
由此我明白了一個道理，我們不僅僅要學(xué)會稻草人的樂于助人，不圖回報的精神，還要鍛煉自己，提高自己的能力和知識，才能給人們，給社會做出貢獻(xiàn)。雖然稻草人最后失敗了，但他的精神永遠(yuǎn)激勵我，做一個不畏困難，知難而進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
金波作品的讀后心得篇九
老師推薦我們讀《稻草人》，我很好奇。今天，我一口氣把它讀完了。
這是一本短篇童話小說集，共有38個童話。此書講述了一個個有趣的故事傳說，給我們帶來了許多啟示。
故事傳說中，我最喜歡一篇叫《絕了種的人》。這篇文章講述最原始的人，只能靠勞動來養(yǎng)活自己。后來，有一些人想偷懶，就自稱自己是在勞心，勞了心就不用再出勞力了。這樣發(fā)展下去，越來越多出勞力的人變成勞心的人。直到最后一個從事勞力的人也變成勞心的人，這個種族就餓死了。
在這個故事傳說里，這種勞心的人不僅偷懶，還想出了很多只顧自己不顧別人的歪點(diǎn)子：勞心的人越來越多，糧食漸漸不夠了，那些勞心的人自己不幫助勞力的人干活，反而讓那些勞力的人多出勞力，自己依舊休息偷懶;感覺身體太虛弱了，不干活，只是玩一種打球游戲……直到這個種族滅絕了。我只想說一句：“活該!”
現(xiàn)在，依舊有不少這樣的`人，他們整天悠閑自在，餓了就問別人討吃的，渴了就討喝的，什么事也不干。這些人甚至?xí)缮贤低得氖?，真不?yīng)該;還有一群人，整天想著買彩票中獎，不踏踏實(shí)實(shí)工作，到最后啥也沒了。
這一篇故事傳說告訴我們，做事不要偷懶，不要想歪點(diǎn)子，要勤奮踏實(shí)做好每一件事。我們要學(xué)習(xí)那些勤于勞力的人，不怕吃苦，不偷懶，不要干守株待兔 不勞而獲的事。
金波作品的讀后心得篇十
《稻草人》是新中國第一本為兒童創(chuàng)作的童話?！兜静萑恕返淖髡呤侨~圣陶，他是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者?！兜静萑恕吠ㄆ\(yùn)用了大量的擬人手法，這本書符合我們這一年齡階段的孩子閱讀，道理淺顯易懂，讓我樂在其中。
其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》?！兜厍颉犯嬖V我們地球上山和海的形成過程，也告訴我們勞動是創(chuàng)作和改變一切的根源。說明了光靠別人是不能長久的在這個世界上立足的。
《稻草人》這個童話描寫的是在一個滿天星斗的夜晚，稻子馬上成熟了。稻草人十分開心，因?yàn)樗闹魅恕晃皇鼙M了打擊的老太太，看到稻子成熟后，會十分高興的!可沒想一只灰色的小蛾飛來，把卵產(chǎn)在了稻子上。稻草人慌了，它知道這種蟲子會把整片田地給毀掉，但它卻不能做什么……壞事一個接著一個來了，田地被破壞，漁夫的孩子病了，卻沒人去照顧他;一只在桶中求生，渴望回家的鯽魚;在稻草人面前尋短見的無助婦人……善良熱心的稻草人多想為他們幫忙啊!可是自己和樹木一樣，被深深釘在泥土里，一動不能動。
到最后還遭到了鯽魚的辱罵，在傷心和痛苦中死掉。這個故事讓我深深體會到，
《稻草人》告訴我們稻草人的夢想是提醒主人趕走蛾子、幫助漁婦、阻止別人輕生。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。這使我能充分認(rèn)識到了勞動人民的.艱辛和苦難。
通觀整本書，我感受到了童話世界如詩如畫般的美好，它讓我知道：現(xiàn)實(shí)世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受累的人民，深刻的反省了自己以往的懶惰的習(xí)慣，更為像稻草人那樣想改變現(xiàn)實(shí)卻無能為力，最終希望破滅，無力倒下而難過，從而進(jìn)一步了解了現(xiàn)實(shí)的殘酷。
金波作品的讀后心得篇十一
葉圣陶原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。1916年我國的第一個童話故事葉圣陶寫的《稻草人》誕生了。
這是一本很有趣的`童話故事，小學(xué)我就讀過《稻草人》，這些天我又拿起了它閱讀。
稻草人不會說話，也不吃飯，也從不睡覺，但他很有責(zé)任心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果小鳥來吃稻子，風(fēng)吹動他身上的扇子，“嘩嘩”地響，小鳥還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。
稻草人不分日夜地守著田地，它看見可憐的老婦人的稻葉被蟲子吃光了，它非常難過。他想告訴老婦人，自己卻無能為力，只能傷心地流淚。
在夜間，他看見一個孩子病了，而他的媽媽卻沒有錢給孩子買藥和燒熱水，他只能喝河里的涼水，稻草人可憐那個孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些溫暖。
稻草人又聽見了鯽魚的求救聲，還看見了一個跳河尋死的人。他多想去救他們??！可他無能為力，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。
從這個童話里，我看出稻草人真是一個善良并且富有同情心的人！但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人！
我想：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。就像今年武漢新型冠狀病毒疫情，全國各地的人們，也包括全世界各國人民都向他捐贈醫(yī)療物資。我們以后也要向稻草人學(xué)習(xí)，做一個心地善良的人。
金波作品的讀后心得篇十二
葉圣陶原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有優(yōu)秀的語言藝術(shù)家之稱。1916年我國的第一個童話葉圣陶寫的《稻草人》誕生了。
這是一本很的童話故事，小學(xué)我就讀過《稻草人》，這些天我又拿起了它。
稻草人不會說話，也不吃飯，也從不睡覺，但他很有心，每天總是直挺挺地立在田地中間。如果來吃稻子，風(fēng)吹動他身上的.扇子，嘩嘩地響，小鳥還以為是人呢，就嚇得迅速飛跑了。
稻草人不分日夜地守著田地，它看見可憐的老婦人的稻葉被蟲子吃光了，它非常難過。他想告訴老婦人，自己卻無能為力，只能地流淚。
在夜間，他看見一個病了，而他的卻沒有錢給孩子買藥和燒熱水，他只能喝河里的涼水，稻草人可憐那個孩子，他恨不得自己做被子給孩子一些。
稻草人又聽見了鯽的求救聲，還看見了一個跳河尋死的人。他多想去救他們??！可他無能為力，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。
從這個童話里，我看出稻草人真是一個并且富有同情心的人！但愿我們的世界多一些像稻草人這樣的好心人！
我想：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成的人間。就像今年武漢新型冠狀病毒疫情，全國各地的人們，也包括全世界各國人民都向他捐贈醫(yī)療物資。我們以后也要向稻草人學(xué)習(xí)，做一個心地善良的人。
金波作品的讀后心得篇十三
這學(xué)期我們讀了《稻草人》這本書，書的作者是是我國著名作家葉圣陶。這本書里有許多篇豐富多彩的故事，每一篇文章讓我深有感觸。其中，我最喜歡的一篇就是《稻草人》。
稻草人的主人是個年邁而又可憐的老太太。她失去了親人，稻草人很心疼它的主人，眼看莊稼會有好收成，它很替老太太高興，可就在這時可惡的.蛾子卻在稻葉上安了家，它想趕走蛾子，可是它不能動，只能使勁搖動手中的扇子，它想告訴老太太，可是它又不能說話，它只能更拼命地?fù)u動扇子。
稻草人還看到了一個漁婦和一個病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子煮茶;自己去做被褥，給孩子溫暖；恨不得奪下想小肉蟲，給漁婦煮粥吃?？墒撬纳眢w和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
它還看見一位婦女想投河自盡。稻草人想去阻止，但卻什么也做不了……最后，稻草人倒下了！它恨身體不該和樹木一樣，長在泥土里，一動也不能動。
我想稻草人這種認(rèn)真敬業(yè)和對主人忠誠，同時又富有同情心和愛心的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但它總是心有余而力不足。所以從今以后我們要好好學(xué)習(xí)，做一個有超強(qiáng)能力的人！
金波作品的讀后心得篇十四
沈作傳世今尚在，從始至此無人越。文筆浪漫湘西繪，民俗特色鄉(xiāng)土醇。傍著夢幻的湘西水，枕著淳樸的湘西風(fēng)，在這個如詩如畫 如卻世外桃源的地方，時時刻刻孕育著沈從文的一切。平實(shí)淡然的生活似乎也起著一絲絲的波瀾。自我的敘述，一個真實(shí)鮮活的沈從文躍然紙上，一件件的往事，不同面的沈從文。
他出生在湖南的鳳凰，一個動亂的年代，一個落后的鄉(xiāng)野村下。他的童年沒有好玩的玩具相伴，上私塾逃課似乎成為他的必備的樂趣。天生聰明伶俐，超強(qiáng)的記憶力，給了他讀書的天賦。只是當(dāng)時教育的落后，荼毒著一代代的孩子們。他的逃課，也是一種對舊的封建制度的一種抵制與不滿。私塾的惡劣的風(fēng)氣，也影響著學(xué)生的性格。他也同一群志同道合的逃課的小孩廝混在一起，做著好玩孩子氣的事，給自已留下了些美好的故事。他小時的頑劣給我留下了深刻的印象。有種忍俊不禁的感覺。
他的任性，不安分，讓家人如此多失望，收回了曾將對他的傾愛。愛逃課，愛說謊，愛廝混的孩子，不論在哪個年代都回始異類，從而大家否定他的整個人生。而沈從文卻怡然自得，享受著被遺忘的待遇，用心去感受著周圍的美好風(fēng)景，用心去感悟生活，無關(guān)與書本，不局限在狹小的角落，開闊著視野，面對著人生。 “我得認(rèn)識本人生活以外的生活。我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上得來，卻不須從一本好書一句好話上學(xué)來。”這便是沈從文，高遠(yuǎn)純真，去不單調(diào)乏味。
他不會去在乎別人的看法，只一心追求自已心里想要的東西。他便是他，沒有人可以改變，可以阻撓，他認(rèn)定的事，便會去堅(jiān)持不懈，享受著過程的努力。他的腦海里充滿了疑問與幻想，他自已在追逐著一切的答案，在用心去聆聽大自然的每個響動。鄉(xiāng)土的濃烈氣息流瀉在他的筆尖，觸碰著心里的那根弦，撥動在心頭。他的一切都如此鮮活。把曾經(jīng)的叛逆呈現(xiàn)在面前，毫無保留。更好的了解了他所生長的環(huán)境，有些忍俊不禁，卻又唏噓不已。
沈從文最大的愛好便是看砍頭。是湘西的落后還是超前，讓一個少不更事的孩子也如此的看淡生死。面對那些殘酷的場面，如此津津有味，帶著那份好奇與滿足。往后的孩童軍旅生活都與這砍頭密切相關(guān)。似乎感受到“草菅人命”，一股股血腥的氣息。而在這閉塞的鄉(xiāng)土，這一切又那么自然。描繪出了當(dāng)時混亂的年代，動蕩的生活場景。
人命是如此的低賤，沒有人權(quán)，沒有法律，沒有幸福光明的日子，而在湘西的淳樸中卻彌漫著絲絲血腥的氣味。繪出了那時的生活，刻出來那時的人性。自私、殘酷、冷漠，與世無爭的湘西，褪去了那如詩的外衣，一層層的展現(xiàn)出了它另一面的滄桑。
似乎讀懂了一個不一樣的沈從文，不論在生活與思想上。難忘他兒時的創(chuàng)新與叛逆，給他往后人生的道路鋪下了如此多的伏筆，也改變了他的道路，給予了太多的幫助。
金波作品的讀后心得篇十五
這是一首歌頌生命的永恒的史詩，他讓我了解了這個從鳳凰飛向世界的歷程。
有人說：“看這本書不關(guān)心參戰(zhàn)的文章篇目等同于白讀?！笨晌疫€是被他那自詡鄉(xiāng)下人的氣度所吸引，更為那文學(xué)創(chuàng)作的坎坷之路所悲傷。
這是一座名叫鳳凰的古城，而他便誕生在了這個山水如畫的地方，他是沈家的闊綽二少爺，也是沈家的希望之光，被父親給予了秉承先輩遺風(fēng)，成為一名出色才將的厚望。
可令他驚訝的是父親見他跪在地上不停地抽泣，竟也沒有再打罵他，而是收起了昔日的嚴(yán)厲，耐心教導(dǎo)，這不僅讓他羞愧難當(dāng)，就連以后每次想起父親也一次一次地受到心靈上的折磨，這種折磨使他不禁感嘆：“也許打我會讓我好受些！”
當(dāng)時看到這里我不禁啞然失笑，多么童真的一個孩子?。】涩F(xiàn)在卻暗自傷神，不由得問自己：“當(dāng)我犯錯時，又何曾像他那樣如此認(rèn)真地反省自己的錯誤呢？”
好在，后來他成為了一名大學(xué)教師，生活也變得好了起來。也正是因?yàn)樗?，從不向困難低頭，所以才收獲了如今的晴日朗朗。
他來自鳳凰，一方水土養(yǎng)育了他，使他成為了史冊留名的大文學(xué)家；他品似鳳凰，在生活困頓時仍能充滿生機(jī)與希望，堅(jiān)持自己所熱愛的；他就是鳳凰，烈火焚身之后，再涅槃重生，綻放自己的光芒！
生命，是一場鳳凰浴火重生的哀歌，在一次次經(jīng)歷中逐漸成長，在一場場逆境中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，將自己焚燒成灰燼，再重新燃起對生活的希望。
我想，這便是那傳奇的鳳凰，這就是鳳凰之子！
金波作品的讀后心得篇十六
這個暑假，我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。葉爺爺?shù)耐捈镉性S多感人的故事。其中，我印象最深的是《稻草人》。
很小的時候，我就聽奶奶說，稻草人是用稻草做成的，把它立在稻田的`中央，可以驅(qū)趕來吃稻谷的麻雀。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能說話，也不能動彈，這和奶奶說的稻草人沒有什么區(qū)別。但這個稻草人卻有思想，有一顆同情心，它一心想幫助那些受苦難的人。
有一天晚上，稻草人看到一名漁婦在河里捕魚，想熬魚粥給孩子喝，她硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子病得很重，越咳越厲害，最后沒有聲音了。稻草人看到這一切，恨不得自己去做柴火給孩子煮茶喝?？墒?，它一點(diǎn)辦法也沒有，只能一面嘆氣一面哭，連半步也不能動。
后來，稻草人又看到另外一位婦女。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了，她來到這河邊要投河自盡。稻草人著急壞了，想救她，但是它還是沒有一點(diǎn)辦法。
稻草人的主人是個年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世了，老太太因?yàn)閭倪^度，落下了動不動就流眼淚和心痛的毛病，再加上前幾年鬧水災(zāi)，莊稼收成又不好。這一年，稻子長得很壯實(shí)，可是許多蛾子飛來了。稻草人眼睜睜地看著蛾子把稻子吃成了光桿，稻草人想到主人不幸的命運(yùn)，心里像刀割了一樣。它想告訴老太太，可他不會說話，也不能動，最后它傷心地倒在了田里。
讀了這篇文章，我感到舊社會的人們是那么可憐。我真希望自己是一個能說話能活動的稻草人，我要把吃稻子的蛾子趕走，我要帶著生病的孩子去看病，我還要攔住那個女人，不讓她跳河。我多希望世界上每個人都能幸?？鞓返厣?。