上半年的績(jī)效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。對(duì)于那些與常規(guī)不同但又無(wú)法用已有分類(lèi)描述的情況，我們應(yīng)該如何對(duì)待？一位行業(yè)專(zhuān)家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇一
二．活動(dòng)意義。
班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開(kāi)展一次主題為“聆聽(tīng)愛(ài)的聲音”的愛(ài)心公益活動(dòng)?；顒?dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣(mài)捐助為主要目的，通過(guò)義賣(mài)所得資金購(gòu)買(mǎi)物品到廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心慰問(wèn)聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三．活動(dòng)目的。
通過(guò)班內(nèi)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、校園愛(ài)心義賣(mài)、“愛(ài)心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛(ài)心活動(dòng)中。通過(guò)校園愛(ài)心義賣(mài)這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來(lái)的“愛(ài)心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于本班而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
四．活動(dòng)定位。
本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣(mài)活動(dòng)，也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛(ài)心服務(wù)精神，并且把義賣(mài)的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛(ài)心服務(wù)結(jié)合起來(lái)，全力貫徹我們“聆聽(tīng)愛(ài)的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
1.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月13號(hào)上午11時(shí)至晚上6時(shí)。
2.活動(dòng)地點(diǎn)。
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）。
3.活動(dòng)人員。
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)xx班團(tuán)支部。
4.活動(dòng)指導(dǎo)老師。
六．活動(dòng)內(nèi)容。
1.活動(dòng)前期（11.7-11.12）。
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等），拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛(ài)心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
（2）在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書(shū)籍文具、生活用品以及其他可供義賣(mài)的物品。
（3）根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣(mài)物品數(shù)量不足。
（4）相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心——義賣(mài)活動(dòng)（11.3）。
（1）以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語(yǔ)訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買(mǎi)我們的義賣(mài)物品。
（2）在學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物色義賣(mài)物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫(xiě)上他們的感想，并貼于宣傳板上。
（1）總結(jié)義賣(mài)活動(dòng)所得，將義賣(mài)所得收入用于購(gòu)買(mǎi)“愛(ài)心送溫暖”聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
（2）11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
（3）撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
a2宣傳海報(bào)：10元*2張。
宣傳小卡片：0.1元*200張。
便條貼：4元*2本。
卡紙：0.8元*5張。
油性筆：15元*1盒。
粗透明膠：5元*1卷。
雙面膠：2元*4卷。
文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元。
交通費(fèi)：150元。
其他費(fèi)用：40元。
共計(jì)：520元。
八．活動(dòng)控制。
1．若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行；并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽(yáng)傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中突降大雨。
2．為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)~18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4．若由于種種原因，導(dǎo)致義賣(mài)收益不佳，會(huì)考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購(gòu)買(mǎi)，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇二
為營(yíng)造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧經(jīng)職全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，石家莊經(jīng)濟(jì)職職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)翻譯系學(xué)生會(huì)特舉辦本屆大賽，為更多有才藝的同學(xué)提供一個(gè)展示平臺(tái)。
石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)翻譯系20xx年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光傳承書(shū)法風(fēng)采促進(jìn)交流合作共創(chuàng)魅力校園。
發(fā)揚(yáng)中華國(guó)粹健全身心發(fā)展提升生活品位加強(qiáng)校際聯(lián)誼。
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，加強(qiáng)新生們的交流與合作，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)，審美情趣，特提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)以便促進(jìn)書(shū)法方面有愛(ài)好的同學(xué)老師間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣，為展現(xiàn)我系良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個(gè)舞臺(tái)。
20xx年10月29日。
四樓繪圖室。
1、外語(yǔ)翻譯系大一全體學(xué)生。
2、積極參與活動(dòng)的其他系大一學(xué)生。
3、有高度熱情和積極性的大二、大三的學(xué)生以及老師。
4、外語(yǔ)翻譯系學(xué)生會(huì)所有工作人員。
硬筆書(shū)法類(lèi)：（十六開(kāi)方格紙書(shū)寫(xiě)），字體不限。
軟筆書(shū)法類(lèi)：（四尺生宣三開(kāi)），字體不限。
1、參賽應(yīng)是軟筆書(shū)法或硬筆書(shū)法作品，主題明確，內(nèi)容積極，健康向上。
2、毛筆書(shū)法作品不超過(guò)4尺，硬筆書(shū)法作品不超16開(kāi)紙。
石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。
1、宣傳部：
（1）在教學(xué)樓門(mén)前和食堂門(mén)前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由宣傳部制作并開(kāi)展大力宣傳此活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加書(shū)法比賽。
（2）向校內(nèi)各大媒體如：廣播站、貼吧作出宣傳。
2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽時(shí)所需的文字文章。
3、秘務(wù)部：負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬，邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他院系的老師的來(lái)觀者。（若有贊助方也一并邀請(qǐng)前來(lái)觀看）。
4、外聯(lián)部：積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助。
5、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽的流程梳理。
6、體育部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所需的`物品。
7、生活部：購(gòu)買(mǎi)比賽所需的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。
8、組織部：提供比賽主持人，要求語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力好，形象氣質(zhì)佳，以及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：
（1）組織部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
（2）組織部與體育部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。
（3）體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。
（4）秘務(wù)處負(fù)責(zé)相機(jī)的保管。
（5）由學(xué)習(xí)部前半小時(shí)組織觀看同學(xué)入場(chǎng)。
（6）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)秩序，保證比賽正式開(kāi)始。
（7）由組織部負(fù)責(zé)對(duì)比賽的最后準(zhǔn)備，檢查一切工作，等比賽開(kāi)始。
2、中午12：00準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽開(kāi)始。
3、比賽過(guò)程中，由秘務(wù)部拍照，學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部、體育部維持秩序。
在一周內(nèi)公示，展示獲獎(jiǎng)作品并頒獎(jiǎng)。
1、由外聯(lián)部和體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天的報(bào)道，增強(qiáng)影響力。
3、生活部負(fù)責(zé)比賽后打掃工作。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇三
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。通過(guò)此次活動(dòng)在于弘揚(yáng)母親的偉大，加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛(ài)的無(wú)盡與偉大!
二、活動(dòng)目的。
豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓感恩氛圍校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化，強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識(shí)，讓我們更加深入的理解母親那無(wú)私的愛(ài)，進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時(shí)借此機(jī)會(huì)宣傳媽媽的愛(ài)，感謝母愛(ài)的無(wú)私，讓這種愛(ài)不斷的流傳下去。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)宣傳。
1.海報(bào)宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報(bào)。
2.展板宣傳：在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板。
3.社員宣傳：通過(guò)各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：新風(fēng)里社區(qū)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;。
七、活動(dòng)流程。
1、由此次活動(dòng)主持人介紹母親節(jié)的由來(lái)，讓在場(chǎng)的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來(lái)的大合唱等節(jié)目.
3、活動(dòng)中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡，同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)代表講述自己對(duì)母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對(duì)她的生活點(diǎn)滴記錄。
4、由參與此次活動(dòng)的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對(duì)母親愛(ài)的寄語(yǔ)，愿我們的母親能健康平安。
6、最后由社區(qū)主任對(duì)本次感恩母親節(jié)活動(dòng)做出總結(jié)，并宣布此次活動(dòng)舉辦的意義。
八、活動(dòng)后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)。
1、活動(dòng)結(jié)束后，主辦部門(mén)做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來(lái)，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
2、參與同學(xué)積極動(dòng)員身邊同學(xué)用行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài)，感恩母愛(ài)!
3、此次活動(dòng)由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動(dòng)。為歌頌?zāi)笎?ài)，起到積極的教育作用。
活動(dòng)來(lái)源：在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
托班活動(dòng)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的`愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
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書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇四
感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，獨(dú)生子女越來(lái)越多，孩子們習(xí)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，感恩的習(xí)慣淡薄。為此，早些年，舉國(guó)上下掀便起感恩之風(fēng)。學(xué)校，作為“傳道授業(yè)”的場(chǎng)所，必然要承擔(dān)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育這一歷史使命。故設(shè)計(jì)開(kāi)展此次“懂恩情，學(xué)感恩”的主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)“誦讀古詩(shī)―談恩情;故事欣賞―學(xué)感恩;暢所欲言―談行動(dòng);升華情感―頌感恩”等活動(dòng)，使學(xué)生知道在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，親人、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì)給予了我們不同形式的關(guān)愛(ài)，我們要懂得孝敬和回報(bào)他們。營(yíng)造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生收集感恩的故事。
2、6位學(xué)生準(zhǔn)備表演《感恩的心》。
3、教學(xué)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)誦讀古詩(shī)―懂恩情。
1、談話：孩子們，有一首詩(shī)，大家非常熟悉，讓我們一起來(lái)朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩(shī)。)。
2、這首詩(shī)，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。
3、詩(shī)人孟郊認(rèn)為，母親的恩情是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。你們認(rèn)為是不是這樣?(是)。
4、談話：那么，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，哪些人對(duì)你也有恩情呢?
(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)……)。
(歸納：親人、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì))。
5、詢(xún)問(wèn)：你知道什么是恩情嗎?能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)對(duì)你的恩情嗎?(指名匯報(bào))。
6、同桌交流別人對(duì)自己的恩情。
7、小節(jié)“恩情”。
出示小詩(shī)：恩情，是親人的養(yǎng)育。
恩情，是師長(zhǎng)的教誨。
恩情，是朋友的鼓勵(lì)。
恩情，是社會(huì)的關(guān)心。
(二)欣賞故事―學(xué)感恩。
1、聽(tīng)故事1：烏鴉反哺。
2、聽(tīng)故事2：黃香溫席。
3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?
(三)暢所欲言―談打算。
1、為了感謝，我打算。
2、思考1分鐘，談一談自己的感受。
3、四人小組交流自己的感受。
4、指名匯報(bào)。
5、現(xiàn)場(chǎng)感恩。感謝老師或同學(xué)。
6、小節(jié)：感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩需要的是形成一種習(xí)慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來(lái)，齊讀這一首感恩小詩(shī)：
常懷感恩之心。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，
雖然它已遠(yuǎn)去，
但一顆感恩之心，
一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會(huì)感激――感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
學(xué)會(huì)感激――感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
學(xué)會(huì)感激――感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣。
學(xué)會(huì)感激――感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我健康成長(zhǎng)的空間。
為此，
請(qǐng)不要忘記：
說(shuō)聲――“謝謝”
6、最后，讓我們唱響感恩之歌：
全體同學(xué)跟唱跟演《感恩的心》。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇五
二活動(dòng)背景：剛剛過(guò)去了科技文化節(jié)，為了使校園文化更加豐富多彩，讓書(shū)法俱樂(lè)部發(fā)揮自己的.特色，弘揚(yáng)中華書(shū)法文化，更為了展示書(shū)法的魅力，特舉辦此次書(shū)法體驗(yàn)活動(dòng)。
三活動(dòng)主題：讓同學(xué)們了解書(shū)法，感受書(shū)法，并從中獲取知識(shí)，找到快樂(lè)！
四主辦單位：書(shū)法俱樂(lè)部。
五活動(dòng)目的：大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書(shū)法文化；傳播書(shū)法知識(shí)；提高同學(xué)們學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性。
六目標(biāo)人群：全校同學(xué)。
七活動(dòng)時(shí)間：5月29號(hào)或30號(hào)。
八活動(dòng)地點(diǎn)：西校區(qū)小門(mén)大樹(shù)下。
1人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：李慧康。
活動(dòng)策劃：李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹。
外聯(lián)：茹雪嬌王昌亮。
工作人員:李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹茹雪嬌王昌亮李甜甜劉巍趙玉明徐文隆。
2贊助單位:。
3場(chǎng)地：西校區(qū)小門(mén)大樹(shù)下。
具體活動(dòng)安排：1，搜集歷代書(shū)法家軼事，將其以展板形式展出，請(qǐng)本校書(shū)畫(huà)高手寫(xiě)一些書(shū)畫(huà)作品，以供同學(xué)們欣賞；2，描繪出基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法，供同學(xué)們學(xué)習(xí)；3，陳列筆墨紙硯，讓同學(xué)們親自感受書(shū)法的魅力；4，“我愛(ài)書(shū)法文化”簽名?。ê灻?。
1前期宣傳：以海報(bào)形式宣傳。
2贊助計(jì)劃：盡一切可能爭(zhēng)取贊助。贊助宗旨：本著利于活動(dòng)一與贊助商，互利雙贏為宗旨；將活動(dòng)辦好，讓贊助商滿(mǎn)意，同學(xué)們學(xué)到知識(shí)達(dá)到三方滿(mǎn)意的效果。
十二活動(dòng)預(yù)算：海報(bào)、筆墨紙硯等費(fèi)用。
xx年5月5日。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇六
在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會(huì)的幫忙，更需要的是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)職責(zé)感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)和義務(wù)。我期望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村。
五、路線：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，正因車(chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。
六、狀況說(shuō)明。
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶(hù)家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門(mén)的.領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，發(fā)奮辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè)園。
院長(zhǎng)：本站。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791。
郵編：330038。
活動(dòng)安排：
1。安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2。彩排(全體班干組織)。
3。組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
6。互動(dòng)。
7。贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買(mǎi))。
計(jì)劃。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇七
書(shū)法興趣小組是書(shū)法特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)書(shū)法的主陣地，是廣大優(yōu)秀書(shū)法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)書(shū)法苗子起著積極的推動(dòng)作用。為了切實(shí)加強(qiáng)書(shū)法組的自身建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率，并能給愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定如下方案：
書(shū)法學(xué)習(xí)時(shí)間為每周二、四下午課間活動(dòng)時(shí)間。
1、小組成員必須按時(shí)參加活動(dòng)，保持書(shū)法室的環(huán)境整潔，做到書(shū)寫(xiě)無(wú)廢紙。
2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書(shū)法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、書(shū)法a班的作業(yè)為每天三張練習(xí)紙，b班為每天2張練習(xí)紙。每周上交一次作業(yè)，a班為每周一上交，b班為每周五上交。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真按時(shí)完成，如不按規(guī)定的，原則上作開(kāi)除處理。
5、學(xué)員要愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品，做到使用前后保持一致。
6、a、b兩班采取競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制，a班中較差的學(xué)員將被淘汰到b班學(xué)習(xí)，b班中較好的學(xué)員將轉(zhuǎn)到a班。
1、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組。
活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，挑選各班有一定書(shū)法基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任班長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、書(shū)法興趣小組成員和預(yù)備成員名單上墻公布，學(xué)習(xí)時(shí)間和每周學(xué)習(xí)計(jì)劃上墻公布。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下實(shí)行每周練習(xí)三次。
4、重視書(shū)法興趣小組各項(xiàng)活動(dòng)的檔案管理，特別是小組成員的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，予以保存和收藏。
5、書(shū)法興趣小組每學(xué)年召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，向廣大家長(zhǎng)匯報(bào)一年來(lái)的情況，使家長(zhǎng)不斷支持興趣小組工作的開(kāi)展。
6、每年組織幾次各級(jí)各類(lèi)的比賽和投稿，將比賽情況及時(shí)上傳新聞。特別是省、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的.書(shū)法比賽，應(yīng)特別重視對(duì)待，爭(zhēng)取獲得較好名次。
7、書(shū)法組會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整興趣小組成員，將一些水平差的淘汰到書(shū)法二班，水平高的吸收到一班。通過(guò)這種優(yōu)勝劣汰的機(jī)制要求成員你爭(zhēng)我趕，不斷提高。
8、在書(shū)法組中確定培養(yǎng)10—20名左右最優(yōu)秀的成員，參加各類(lèi)大賽和藝術(shù)特長(zhǎng)等級(jí)考試，并能做好家長(zhǎng)的支持工作，促使其迅速提高。
9、書(shū)法組要利用好實(shí)物投影儀，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法知識(shí)的講解，使學(xué)生在學(xué)好毛筆字的同時(shí)也能懂得一些書(shū)法常識(shí)。
的書(shū)法作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
包括古帖臨摹、古詩(shī)詞創(chuàng)作、歷代優(yōu)秀書(shū)家作品欣賞和中國(guó)書(shū)法簡(jiǎn)史介紹四方面。其中時(shí)間的安排為5：2：：2：1。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇八
書(shū)法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。
書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書(shū)會(huì)友，與人交流！
為了更好地在同學(xué)培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運(yùn)”參與意識(shí)，書(shū)法協(xié)會(huì)舉辦以“書(shū)法與奧運(yùn)同行，青春與夢(mèng)想騰飛”為宗旨的'書(shū)法活動(dòng)。讓選手們?cè)跁?shū)法比賽中，揮毫潑墨，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，以實(shí)際行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)會(huì)。
學(xué)們養(yǎng)成合作與競(jìng)爭(zhēng)的精神。另外，也使系書(shū)協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，合作更加緊密。
粉筆字、鋼筆字、毛筆字。
b、作品正、草、隸、篆各書(shū)體不限，尺寸大小不限；
c、作品要求參賽者自己完成，反對(duì)代筆；
d、參賽者必須在現(xiàn)場(chǎng)有限時(shí)間內(nèi)完成；
e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫(xiě)字體的有關(guān)規(guī)定及書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范性進(jìn)行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分）。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)。
數(shù)計(jì)樓204、203教室。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇九
面向材料學(xué)院全體同學(xué)，以“一封家書(shū)”為主題征集稿件。稿件的文體不限、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬。投稿分“電子版”和“紙質(zhì)版”兩種方式，電子版稿件發(fā)送到，紙質(zhì)版稿件可以投放到我們所設(shè)稿箱中。
二、征文具體時(shí)間安排。
準(zhǔn)備工作在10月7日~8日進(jìn)行，主要完成4個(gè)稿箱、3份彩噴的制作，4份宣傳大海報(bào)和150份小宣傳單的制作。其中，四個(gè)稿箱分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)3、5公寓;3份彩噴分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)5公寓;4份宣傳海報(bào)中，有一份貼在材料學(xué)院樓內(nèi)，其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學(xué)院各個(gè)學(xué)生宿舍，每個(gè)宿舍一份。
征稿自10月9日開(kāi)始，截稿日期為10月21日，為期近兩周。在此期間，《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)將主要負(fù)責(zé)本學(xué)期第一期報(bào)紙的1、2版采訪組稿工作，3、4版留作此次征文的專(zhuān)版，以刊登獲獎(jiǎng)文章。同時(shí)還須完成各班聯(lián)絡(luò)員的設(shè)立工作，并召開(kāi)第一次聯(lián)絡(luò)員全會(huì)。
10月22日，由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行稿件的初審，將所選出的優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版，打印成冊(cè)。
10月23日，將通過(guò)初審的稿件交送到評(píng)審老師處，由評(píng)審老師對(duì)這部分文章進(jìn)行評(píng)分。老師的評(píng)審用時(shí)3天，于10月25日結(jié)束。
10月25日晚，由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)老師的打分進(jìn)行匯總，評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，寫(xiě)出獲獎(jiǎng)榜單4張，于次日分別張貼到一校區(qū)1、3公寓大廳，材料學(xué)院大廳，二校區(qū)陽(yáng)光大廳四處。同晚，還將完成本學(xué)期第一期報(bào)紙的排版工作，于次日交付印刷廠印制樣刊。
10月26~27日，購(gòu)買(mǎi)和制作獲獎(jiǎng)證書(shū)。
10月28日進(jìn)行《材苑》報(bào)樣刊的校定，交由主管老師審核，次日交由印刷廠正式印制。
約在10月30~31日，發(fā)放本學(xué)期第一期《材苑》報(bào)。并由常設(shè)機(jī)構(gòu)舉行一次茶話會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)老師、評(píng)審老師及獲獎(jiǎng)選手參與，在會(huì)上頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。同時(shí)邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)選手加入簡(jiǎn)報(bào)社。
三、宣傳與獎(jiǎng)勵(lì)措施。
為更大程度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，我們要利用好簡(jiǎn)報(bào)社立足學(xué)院，扎根團(tuán)委的自身優(yōu)勢(shì)，多方式多途徑進(jìn)行宣傳。
除了前面提到的彩噴海報(bào)之外，我們還希望能在團(tuán)委老師與各年級(jí)輔導(dǎo)員老師的幫助下，通過(guò)各班班長(zhǎng)向所在班學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來(lái)進(jìn)行傳達(dá)，增加征文活動(dòng)的關(guān)注度。在聯(lián)絡(luò)員設(shè)立之后，這些傳達(dá)工作就會(huì)由聯(lián)絡(luò)員來(lái)完成。
獎(jiǎng)勵(lì)方面，設(shè)立1等獎(jiǎng)1名，2等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，分別享受在期末綜合測(cè)評(píng)中加2學(xué)分、1.5學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分的待遇，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)作品將刊登在《材苑》報(bào)上，并向《哈工大報(bào)》、《哈工大研究生》等進(jìn)行推薦。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)。
彩噴3份。
大海報(bào)4張。
宣傳單150份。
初審優(yōu)秀稿件打印。
證書(shū)。
約20份。
獲獎(jiǎng)榜單制作。
茶話會(huì)小點(diǎn)心準(zhǔn)備。
總計(jì)。
120。
60。
20。
25。
20。
60。
10。
50。
365。
五、幾點(diǎn)問(wèn)題。
1、征文活動(dòng)的宣傳方面，特別是通過(guò)各班班長(zhǎng)傳達(dá)和方式這一部分，希望能得到老師的大力幫助。
2、稿件復(fù)審人員的確定，希望得到老師的一些指點(diǎn)。
3、由于征文活動(dòng)周期相對(duì)較長(zhǎng)，在各個(gè)公寓大廳做長(zhǎng)時(shí)間宣傳可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，特別是在二校區(qū)《材苑》報(bào)尚無(wú)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—x日。
活動(dòng)主題：
春節(jié)high翻天，驚喜大放送。
對(duì)于春節(jié)美容院促銷(xiāo)活動(dòng)方案，最好是以實(shí)用價(jià)值高的方案為主，給顧客最大的優(yōu)惠，讓顧客能夠感受到美容院的真誠(chéng)。畢竟在年末，不論是家庭還是工作都非常的繁忙，那些“花里胡哨”的活動(dòng)方案，項(xiàng)目套餐反而不容易讓消費(fèi)者心動(dòng)。
一、折扣促銷(xiāo)。
折扣促銷(xiāo)是美容院中最最常見(jiàn)的促銷(xiāo)活動(dòng)，而在春節(jié)期間，生活開(kāi)銷(xiāo)會(huì)突然增多，美容院的`大戶(hù)主們都是精打細(xì)算的家庭主婦。如果促銷(xiāo)活動(dòng)以折扣促銷(xiāo)為主，反而更能夠打動(dòng)到消費(fèi)者們。因此在春節(jié)到來(lái)之際，美容院可以采取一個(gè)護(hù)理項(xiàng)目8.5折、兩個(gè)護(hù)理項(xiàng)目7折以及特價(jià)項(xiàng)目促銷(xiāo)方案。
二、禮品促銷(xiāo)。
春節(jié)是我國(guó)最大、最受重視的節(jié)假日，出門(mén)在外的人們都回到了家里團(tuán)圓。如果美容院是開(kāi)在小區(qū)內(nèi)，那么美容院可以在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行禮品促銷(xiāo)。消費(fèi)達(dá)到多少錢(qián)，就能夠獲得美容院曾送的春節(jié)大禮包。禮包的包裝一定要精美、高端大氣上檔次，這樣單單沖著禮品，也一定會(huì)有很多人前來(lái)光顧。
三、免費(fèi)體驗(yàn)促銷(xiāo)。
趁著春節(jié)前夕，向周邊的消費(fèi)者提供真情回饋的活動(dòng)，讓周?chē)念櫩湍軌蛴袝r(shí)間到美容院內(nèi)進(jìn)行免費(fèi)促銷(xiāo)或毆打你那個(gè)。到美容院內(nèi)親身感受到美容院最真摯，最體貼的服務(wù)。特別是在春節(jié)前夕，家中為了迎接新年，太太們里里外外忙得頭暈?zāi)X脹，這時(shí)美容院的免費(fèi)體驗(yàn)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是太太們的福音。如果效果不錯(cuò)，自然會(huì)回頭，美容院的管理者不妨試一試。
四、開(kāi)卡促銷(xiāo)。
既然是春節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)，那么為了新一年美容院的生意。在這個(gè)重要促銷(xiāo)時(shí)刻，難免不會(huì)有各種形形色色的卡都可以搬出來(lái)，穩(wěn)定新年的客源。比如說(shuō)美容院絕對(duì)不會(huì)少的月卡，季卡，年卡，金卡，銀卡，友情卡，積分卡，貴賓卡，vip等等，春節(jié)開(kāi)卡，預(yù)存100送200，讓消費(fèi)者在年前就成為美容院的主要客戶(hù)，為來(lái)年打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十一
20xx年我園申報(bào)了江蘇省教育科學(xué)十一五規(guī)劃立項(xiàng)課題《主題背景下幼兒園區(qū)域活動(dòng)有效性的研究》，我們期望通過(guò)深入的研究，最大化地挖掘主題背景下區(qū)域活動(dòng)的價(jià)值，探索在主題背景下如何有效地進(jìn)行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、觀察指導(dǎo)和交流評(píng)價(jià)?，F(xiàn)以中班我們居住的地方為例，闡述主題背景下區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
區(qū)域創(chuàng)設(shè)的背景。
孩子們參觀了自己居住的地方，多途徑獲得了關(guān)于家鄉(xiāng)的信息，有孩子提議：我們把家鄉(xiāng)搬進(jìn)活動(dòng)室吧。于是，順應(yīng)孩子們的興趣、愛(ài)好，適應(yīng)主題活動(dòng)的需要，在師幼的共同努力下，我們的娃娃公寓建成了。在這一主題背景下我們又設(shè)計(jì)了符合孩子年齡特點(diǎn)、需要以及能力的小組化、個(gè)別化區(qū)角活動(dòng)，從孩子最為熟悉的地方自己居住的小區(qū)、幼兒園入手，提供豐富的材料，保證充足的時(shí)間和空間，讓幼兒依靠自身的經(jīng)驗(yàn)和能力，通過(guò)操作、擺弄材料，尋找和感知家鄉(xiāng)的特色和變化，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
區(qū)域總體布局。
我們將活動(dòng)室的南半邊空間構(gòu)思為娃娃公寓，在活動(dòng)室的一半處以鋼琴作隔斷，旁邊設(shè)以娃娃公寓大門(mén)，大門(mén)上面的字用銀杏樹(shù)葉狀的紙箱板做底，突顯銀杏之鄉(xiāng)。在鋼琴背面設(shè)計(jì)張貼了公寓地圖。進(jìn)入娃娃公寓大門(mén)后順時(shí)針?lè)较蛞缐υO(shè)置如下區(qū)域：娃娃停車(chē)場(chǎng)、娃娃小醫(yī)院、娃娃家、娃娃美發(fā)店、娃娃花坊、娃娃書(shū)吧、娃娃涼亭；中間空間設(shè)為家鄉(xiāng)美食店；涼亭北邊的內(nèi)樓梯下設(shè)為娃娃俱樂(lè)部，即表演區(qū)；活動(dòng)室進(jìn)門(mén)處右手邊一塊較大空間設(shè)為娃娃公園，即建構(gòu)區(qū)：建構(gòu)區(qū)拐角處設(shè)為忙碌的三井頭，融建構(gòu)和表演于一體；進(jìn)門(mén)處的左手邊是主題墻，主題內(nèi)容躍然于上。整個(gè)活動(dòng)室的區(qū)域布局錯(cuò)落有致，互不干擾，通過(guò)角色串連又動(dòng)靜皆宜、相互貫通。
區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)概述活動(dòng)目標(biāo)、材料投放，區(qū)域設(shè)置和環(huán)境詳見(jiàn)錄像)。
區(qū)域一：娃娃公園(建構(gòu)區(qū))。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．通過(guò)結(jié)伴商量、分工和合作，初步學(xué)會(huì)合理布局整個(gè)公園。
2．在堆高和圍合的過(guò)程中，獲得空間建構(gòu)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，并嘗試解決在架高時(shí)不穩(wěn)固的問(wèn)題。
3.體驗(yàn)與同伴合作并獲得成功喜悅。
材料投放。
本著廢物利用、注重美化的原則，在投放大量清水積木的同時(shí)，投放適量的清一色的紅色奶罐。清水積木和奶罐都便于成型，搭建和壘高最為適宜。投放的清水積木以板狀、柱狀和弧形狀為主，增強(qiáng)了材料對(duì)幼兒的挑戰(zhàn)，同時(shí)也能滿(mǎn)足不同水平幼兒的游戲需要，體現(xiàn)了材料的層次性和可操作性。
區(qū)域二：忙碌的三井頭。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．通過(guò)觀察，搭建出三口井的不同外觀造型。
2．學(xué)會(huì)分配角色．演繹三井頭附近居民的生活場(chǎng)景。
3．感受和體驗(yàn)人們井邊談話、洗衣的生活情趣。
材料投放。
區(qū)域設(shè)置初期，我們主要投放了紅色的旺仔奶罐，以搭建三口井為主。后來(lái)順應(yīng)游戲情節(jié)的發(fā)展，又添加了小水桶、搓衣板和洗衣盆，幼兒在搭建三口井后模仿井邊的居民打水、洗衣和晾曬，讓材料滿(mǎn)足游戲發(fā)展的需要。
區(qū)域三：娃娃俱樂(lè)部【表演區(qū))。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．幼兒自主選擇喜歡的樂(lè)器、道具和服裝表演，增強(qiáng)主動(dòng)表演的積極性。
2．通過(guò)主持人、演員和觀眾的角色分配，了解俱樂(lè)部的游戲流程。
3．感受娃娃俱樂(lè)部給公寓帶來(lái)的生活樂(lè)趣。
材料投放。
本區(qū)域的樂(lè)器投放以自制和現(xiàn)買(mǎi)的相結(jié)合，分別為：小鈴、鈴鼓、圓舞板、雙響筒和用餅干盒自制的小鼓等，陳列于矮柜上；道具的投放以自制為主，有各種角色頭飾、表演服裝和帽子等，陳列于懸掛的道具架以及小屏風(fēng)上。后期又投放了一只立式小話筒，順應(yīng)游戲發(fā)展的需要。
區(qū)域四：娃娃停車(chē)場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)將停車(chē)場(chǎng)的車(chē)子按車(chē)位停放。
2．大膽想象，用插塑搭建各種功能的汽車(chē)，停放于停車(chē)場(chǎng)，并能和同伴交流停車(chē)場(chǎng)的功能和為娃娃公寓帶來(lái)的好處。
材料投放。
停車(chē)場(chǎng)內(nèi)的汽車(chē)以自制和搭建為主。廢舊材料制作的汽車(chē)是前段時(shí)間美工區(qū)的作品，投放于本區(qū)中體現(xiàn)了區(qū)域資源的共享。在幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，將車(chē)子按車(chē)位停放后，我們又適時(shí)地抽取出部分自制汽車(chē)，投放插塑，讓幼兒搭建各種各樣功能的汽車(chē)。插塑的投放既解決了停車(chē)場(chǎng)游戲的單一性，又推進(jìn)了游戲的發(fā)展，讓幼兒在搭搭、說(shuō)說(shuō)中進(jìn)行合作，拓展了多種經(jīng)驗(yàn)。
區(qū)域五：娃娃小醫(yī)院。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．知道小醫(yī)院是娃娃公寓里為居民服務(wù)的不可缺少的公共設(shè)施。
2．掌握看病的步驟流程，自主分配角色合作游戲，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
3．樂(lè)意為公寓居民服務(wù)，治病救人。
材料投放。
提供各種仿真醫(yī)療工具，有針筒、眼鏡、聽(tīng)診器、鉗子、紗布和繃帶等，掛號(hào)臺(tái)上有幼兒自制的病歷，取藥處有廢舊的空藥瓶。為取得真實(shí)的角色體驗(yàn)效果，我們還提供了醫(yī)生和護(hù)士的服裝、帽子各一套。
區(qū)域六：娃娃家。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．自主分配角色進(jìn)行游戲，用合適的語(yǔ)言進(jìn)行交流。
2．能帶著娃娃參與公寓內(nèi)別的區(qū)角游戲，學(xué)會(huì)與別的區(qū)角互動(dòng)，增強(qiáng)交往能力。
3．具有愛(ài)心和責(zé)任意識(shí)。
材料投放。
作為一直以來(lái)的固定區(qū)域，在原來(lái)投放的沙發(fā)、靠背、小床、小桌子、凳子及自制的煤氣灶臺(tái)、灶具的基礎(chǔ)上，又投放了小推車(chē)，同時(shí)將自制的一些娃娃的食品抽取掉，推動(dòng)幼兒與美食店等別的區(qū)角互動(dòng)。
區(qū)域七：娃娃美發(fā)店。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．能根據(jù)已知社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與同伴結(jié)伴游戲，并能使用禮貌用語(yǔ)。
2．學(xué)會(huì)商量分配角色，使用角色語(yǔ)言進(jìn)行理發(fā)、洗發(fā)、燙發(fā)等游戲。
3．有為別人服務(wù)的意識(shí)。
材料投放。
廢舊酸奶瓶的應(yīng)用是本區(qū)域的特色，幼兒的操作材料以成品和半成品為主，除了成品的美發(fā)工具，還有半成品的發(fā)套，需要美發(fā)師用彩帶和雙面膠在切下的半個(gè)皮球皮上制作，再為顧客戴上。燙發(fā)區(qū)也是近期增設(shè)的，用藍(lán)色酸奶瓶做燙發(fā)的架子，上面有用竹簍做的燙發(fā)的頭罩，懸掛著多個(gè)塑料夾子，下面配一張積木小凳，增強(qiáng)了材料對(duì)幼兒游戲水平的挑戰(zhàn)。
區(qū)域八：娃娃花坊。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．會(huì)觀察范例，學(xué)習(xí)折各種花，并制作成花束；會(huì)用剪、擰、貼的方法表現(xiàn)春天的桃花。
2．精心護(hù)理小種植，及時(shí)做好種植記錄。
3．有花坊工作員的角色意識(shí)，能積極為公寓綠化和美化提供服務(wù)。
材料投放。
本區(qū)域?yàn)橛變禾峁┝顺渥?、豐富的成品材料，如：小種植若干種，飼養(yǎng)的小動(dòng)物6種~7種。半成品操作材料有干樹(shù)枝、酸奶瓶砌成的花盆、裁好的各種紙、扎絲等，讓幼兒動(dòng)手做盆花。具有多樣性、安全衛(wèi)生性、可操作性和層次性的材料，滿(mǎn)足了不同發(fā)展水平幼兒的需要。
區(qū)域九：娃娃書(shū)吧。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．知道書(shū)吧是娃娃公寓里為居民服務(wù)的公共設(shè)施之一。
2．理解圖書(shū)的基本內(nèi)容，欣賞更多著名的建筑和民俗風(fēng)情。
3．能安靜閱讀，遵守規(guī)則，做文明小居民。
材料投放。
作為固定區(qū)域，本區(qū)中投放了各種適合幼兒年齡特點(diǎn)的繪本圖書(shū)。近期順應(yīng)主題活動(dòng)的需要，又增添了很多有關(guān)全國(guó)各地著名建筑和民俗風(fēng)情的圖書(shū)，供幼兒自由選擇和閱讀。
區(qū)域十：家鄉(xiāng)美食店。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．能用連貫的語(yǔ)言與顧客溝通，介紹家鄉(xiāng)美食的名稱(chēng)及用途。
2．會(huì)玩買(mǎi)賣(mài)游戲，自主分配角色。
3．遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲材料。
材料投放。
本著勤儉節(jié)約、廢舊利用和低碳環(huán)保的原則，美食店的每一樣物品都是教師和幼兒共同自制的，數(shù)量充足。隨著游戲情節(jié)的發(fā)展，我們還在公寓外增設(shè)了自制的自動(dòng)取款機(jī)，以不斷滿(mǎn)足幼兒游戲的需要。
區(qū)域十一：娃娃涼亭。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．自由結(jié)伴交流或玩撲克游戲，感受公寓小涼亭的愜意舒適。
2．感受公寓是居民散心、納涼的好場(chǎng)所。
材料投放。
涼亭內(nèi)用紙箱自制了一張小圓桌，并投放了撲克牌供幼兒休閑娛樂(lè)。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)明。
本班的進(jìn)區(qū)卡采用配掛卡的形式，卡面是各區(qū)角的特寫(xiě)照片，讓幼兒拿到卡便一目了然，也方便教師對(duì)串區(qū)的幼兒進(jìn)行管理；卡底是幼兒設(shè)計(jì)的班級(jí)標(biāo)志，富有班級(jí)特色。
每個(gè)活動(dòng)區(qū)都用掛鉤固定了進(jìn)區(qū)卡的掛放位置，控制好進(jìn)區(qū)卡的數(shù)量。每次游戲時(shí)間一到，孩子們會(huì)根據(jù)意愿來(lái)到自己喜歡的區(qū)角，配掛卡后方可進(jìn)區(qū)游戲。當(dāng)發(fā)現(xiàn)進(jìn)區(qū)卡被取完時(shí)，幼兒自然會(huì)選擇別的區(qū)域游戲，這樣保證了人卡同區(qū)，也很好地控制了每個(gè)區(qū)角的人數(shù)，確保了游戲材料的充足和游戲開(kāi)展的有效性。為充分考慮幼兒興趣，我們?cè)趫?zhí)行憑卡入?yún)^(qū)的基礎(chǔ)上，還滿(mǎn)足部分幼兒在游戲中自主調(diào)換區(qū)域的需求。游戲結(jié)束后，幼兒將進(jìn)區(qū)卡整整齊齊放回原處。
活動(dòng)指導(dǎo)。
活動(dòng)前的組織引導(dǎo)，主要是幫助幼兒明確活動(dòng)目的，并有重點(diǎn)地介紹新增區(qū)域。
活動(dòng)中的教師指導(dǎo)，主要體現(xiàn)在：(1)用心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。(2)適時(shí)介入，推波助瀾。(3)支持鼓勵(lì)，享受成功。
活動(dòng)后的交流評(píng)價(jià)：(1)關(guān)注幼兒的情感體驗(yàn)，以師生互動(dòng)的方式分享交流玩了什么，怎么玩的。(2)重點(diǎn)就一兩個(gè)區(qū)域中出現(xiàn)的困難、問(wèn)題進(jìn)行討論，引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，尋求有效的辦法為下次游戲的有效開(kāi)展提供良好的基礎(chǔ)，或引發(fā)新的游戲內(nèi)容。
(課題主持人：劉建楓，核心成員：殷亞晶陳愛(ài)華姚毅毅陳彩霞夏靜王玲朱娟何小云)。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十二
??由政府旅游局出面，向政府申請(qǐng)活動(dòng)宣傳經(jīng)費(fèi)、老人餐費(fèi)等，邀請(qǐng)某大型敬老院（68歲含以上）老人來(lái)神龍溫泉沐浴，神龍溫泉為每位老人提供溫泉門(mén)票、中餐獻(xiàn)上長(zhǎng)壽面一碗。
??活動(dòng)二家有一老如有一寶。
??凡家中有68歲（含）以上老人溫泉門(mén)票免費(fèi)，陪同的家人可享受7.5折溫泉門(mén)票。賓客凡中午在酒店用餐，為老人獻(xiàn)上長(zhǎng)壽面一碗。
??活動(dòng)三幸福時(shí)刻神龍鑒證。
??凡是在酒店吃團(tuán)圓餐的賓客，即送全家福合影一張。活動(dòng)四荷花燈？許愿燈。
??荷花許愿燈，每晚七點(diǎn)由相關(guān)工作人員帶領(lǐng)，向河中放下荷花許愿燈，全家人許下愿望，祈福。
??活動(dòng)五免費(fèi)為老人量血壓、測(cè)血糖。
??聯(lián)系某大型藥店，特在神龍溫泉設(shè)置七天專(zhuān)場(chǎng)，在酒店現(xiàn)場(chǎng)售賣(mài)保健品、保健食品，為現(xiàn)場(chǎng)老人免費(fèi)量血壓、測(cè)血糖。
??活動(dòng)六弘揚(yáng)中華古典文化。
??由政府旅游局出面，聯(lián)系某知名小學(xué)，讓校方邀請(qǐng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)（父母、爺爺奶奶、外公外婆），通過(guò)參加旅游局、學(xué)校、神龍溫泉三方聯(lián)合舉辦的活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生，尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十三
“我愛(ài)我——給心理一片晴空”
（1）活動(dòng)概述：
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢(xún)中心的指導(dǎo)下，開(kāi)展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：5月23日——5月27日地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
2、心理健康教育系列講座。
主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、廈門(mén)市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問(wèn)。
3、心理影片展。
《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：
時(shí)間：5月21日—5月24日。
參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)。
評(píng)比時(shí)間：5月25日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)。
5、心理測(cè)量。
活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢(xún)中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面。
活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名，5月24日測(cè)試。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房。
6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽。
活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間：5月16日——5月25日。
評(píng)選時(shí)間：5月26日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。
7、大學(xué)生心理沙龍。
活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開(kāi)展時(shí)間為5月21日。
活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心。
（附件二）。
（附件三）。
xx學(xué)院心理咨詢(xún)中心。
20xx年xx月xx日。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十四
??1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
??發(fā)動(dòng)學(xué)生門(mén)以各種形式參與調(diào)查。在活動(dòng)互聯(lián)發(fā)起調(diào)查活動(dòng)，邀請(qǐng)有上網(wǎng)條件的同學(xué)參與調(diào)查。對(duì)于沒(méi)有上網(wǎng)條件的，鼓勵(lì)他們以各種形式參與調(diào)查。
??（1）家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的？
??（2）過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎？誰(shuí)做？怎么做？
??2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
??（1）有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽(yáng)糕，登高。
??（2）有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時(shí)間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
??（3）有關(guān)活動(dòng)的策劃，基本上分為兩類(lèi)：
??一類(lèi)是研究活動(dòng)，如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，為什么要做重陽(yáng)糕等；
??另一類(lèi)是實(shí)踐活動(dòng)，如做重陽(yáng)糕，去敬老院敬老。
??3、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息，確定活動(dòng)子課題。
??（1）學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
??（2）討論，確定活動(dòng)的子課題：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗（做重陽(yáng)糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風(fēng)箏），重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品，重陽(yáng)節(jié)的祝福，其他相關(guān)資料。
??5、分組，確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十五
一、活動(dòng)的宗旨與意義：
活動(dòng)的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。
活動(dòng)的意義：(1)以自己的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。
(2)促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。
(3)大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。
(4)擴(kuò)大中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的社會(huì)影響力，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的形象。
二、地區(qū)接洽工作。
現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會(huì)取得聯(lián)系，他們經(jīng)過(guò)協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽?。?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車(chē)去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
三、組織管理工作：
本次活動(dòng)關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動(dòng)代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。故本次活動(dòng)我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動(dòng)，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個(gè)方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對(duì)支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財(cái)務(wù)管理工作：
(1)本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
(2)經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。
(3)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
(4)本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。
(5)本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開(kāi)，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
五、財(cái)務(wù)預(yù)算：
本次活動(dòng)的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等.
醫(yī)療費(fèi)用：(主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等)。
50元_6人=300元。
生活必須品費(fèi)用：50元_6人=300元。
交通費(fèi)：602元_6人=3612元(往返，見(jiàn)附表)。
食宿費(fèi)：100元_6人=600元。
其他費(fèi)用：10元_6人=60元。
總計(jì)：4872元。
六、食宿問(wèn)題：
經(jīng)過(guò)支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問(wèn)題：(1)小組六人分成2組，待到達(dá)目的地再做安排。(2)每組成員到固定一戶(hù)農(nóng)家解決食宿問(wèn)題，活動(dòng)前期交付一定的食宿費(fèi)用。
七、住宿費(fèi)：
我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動(dòng).當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)同意解決住宿問(wèn)題，他們也承諾會(huì)保障我們的安全等。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十六
??1、條幅文字：情暖金秋，愛(ài)在重陽(yáng)——xx醫(yī)院重陽(yáng)節(jié)大型義診（尺寸：）。
??2、通知：
??情暖金秋，愛(ài)在重陽(yáng)xx醫(yī)院重陽(yáng)節(jié)大型義診通知。
??春生夏長(zhǎng)秋收冬藏，自然節(jié)氣轉(zhuǎn)換亙古不變，人的保健養(yǎng)生也有科學(xué)的規(guī)律可循。重陽(yáng)過(guò)后，秋意更濃，秋冬季節(jié)的保健養(yǎng)生再也不是簡(jiǎn)單的春捂秋凍，添衣加被，吃飽穿暖，針對(duì)自身具體情況的科學(xué)養(yǎng)生變得尤為重要。
??蕭瑟秋風(fēng)，今又重陽(yáng)，為了使廣大居民，特別是中老年人科學(xué)、安全、健康的度過(guò)秋冬，xx醫(yī)院攜xx電視臺(tái)《xx》欄目特約醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，舉辦"情暖金秋，愛(ài)在重陽(yáng)"大型義診活動(dòng)此次義診活動(dòng)，涉及心血管（心臟疾病、高血壓、冠心?。?nèi)分泌（糖尿?。⒅嗅t(yī)、消化、呼吸等眾多科室，活動(dòng)中，您不僅可以在專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)下免費(fèi)測(cè)量血壓、檢測(cè)血糖，而且為推崇傳統(tǒng)重陽(yáng)習(xí)俗，凡參與咨詢(xún)者均將贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗禮品。
??活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
??地點(diǎn)：xx醫(yī)院。
??3、宣傳單頁(yè)：正面通知文字，背面專(zhuān)家簡(jiǎn)介（配照片）。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇一
二．活動(dòng)意義。
班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開(kāi)展一次主題為“聆聽(tīng)愛(ài)的聲音”的愛(ài)心公益活動(dòng)?；顒?dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣(mài)捐助為主要目的，通過(guò)義賣(mài)所得資金購(gòu)買(mǎi)物品到廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心慰問(wèn)聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三．活動(dòng)目的。
通過(guò)班內(nèi)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、校園愛(ài)心義賣(mài)、“愛(ài)心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛(ài)心活動(dòng)中。通過(guò)校園愛(ài)心義賣(mài)這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來(lái)的“愛(ài)心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于本班而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
四．活動(dòng)定位。
本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣(mài)活動(dòng)，也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛(ài)心服務(wù)精神，并且把義賣(mài)的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛(ài)心服務(wù)結(jié)合起來(lái)，全力貫徹我們“聆聽(tīng)愛(ài)的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
1.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月13號(hào)上午11時(shí)至晚上6時(shí)。
2.活動(dòng)地點(diǎn)。
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）。
3.活動(dòng)人員。
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)xx班團(tuán)支部。
4.活動(dòng)指導(dǎo)老師。
六．活動(dòng)內(nèi)容。
1.活動(dòng)前期（11.7-11.12）。
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等），拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛(ài)心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
（2）在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書(shū)籍文具、生活用品以及其他可供義賣(mài)的物品。
（3）根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣(mài)物品數(shù)量不足。
（4）相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心——義賣(mài)活動(dòng)（11.3）。
（1）以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語(yǔ)訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買(mǎi)我們的義賣(mài)物品。
（2）在學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物色義賣(mài)物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫(xiě)上他們的感想，并貼于宣傳板上。
（1）總結(jié)義賣(mài)活動(dòng)所得，將義賣(mài)所得收入用于購(gòu)買(mǎi)“愛(ài)心送溫暖”聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。
（2）11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
（3）撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
a2宣傳海報(bào)：10元*2張。
宣傳小卡片：0.1元*200張。
便條貼：4元*2本。
卡紙：0.8元*5張。
油性筆：15元*1盒。
粗透明膠：5元*1卷。
雙面膠：2元*4卷。
文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元。
交通費(fèi)：150元。
其他費(fèi)用：40元。
共計(jì)：520元。
八．活動(dòng)控制。
1．若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行；并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽(yáng)傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中突降大雨。
2．為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)~18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
4．若由于種種原因，導(dǎo)致義賣(mài)收益不佳，會(huì)考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購(gòu)買(mǎi)，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇二
為營(yíng)造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧經(jīng)職全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，石家莊經(jīng)濟(jì)職職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)翻譯系學(xué)生會(huì)特舉辦本屆大賽，為更多有才藝的同學(xué)提供一個(gè)展示平臺(tái)。
石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)翻譯系20xx年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光傳承書(shū)法風(fēng)采促進(jìn)交流合作共創(chuàng)魅力校園。
發(fā)揚(yáng)中華國(guó)粹健全身心發(fā)展提升生活品位加強(qiáng)校際聯(lián)誼。
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，加強(qiáng)新生們的交流與合作，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)，審美情趣，特提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)以便促進(jìn)書(shū)法方面有愛(ài)好的同學(xué)老師間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣，為展現(xiàn)我系良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個(gè)舞臺(tái)。
20xx年10月29日。
四樓繪圖室。
1、外語(yǔ)翻譯系大一全體學(xué)生。
2、積極參與活動(dòng)的其他系大一學(xué)生。
3、有高度熱情和積極性的大二、大三的學(xué)生以及老師。
4、外語(yǔ)翻譯系學(xué)生會(huì)所有工作人員。
硬筆書(shū)法類(lèi)：（十六開(kāi)方格紙書(shū)寫(xiě)），字體不限。
軟筆書(shū)法類(lèi)：（四尺生宣三開(kāi)），字體不限。
1、參賽應(yīng)是軟筆書(shū)法或硬筆書(shū)法作品，主題明確，內(nèi)容積極，健康向上。
2、毛筆書(shū)法作品不超過(guò)4尺，硬筆書(shū)法作品不超16開(kāi)紙。
石家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。
1、宣傳部：
（1）在教學(xué)樓門(mén)前和食堂門(mén)前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由宣傳部制作并開(kāi)展大力宣傳此活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加書(shū)法比賽。
（2）向校內(nèi)各大媒體如：廣播站、貼吧作出宣傳。
2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽時(shí)所需的文字文章。
3、秘務(wù)部：負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬，邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他院系的老師的來(lái)觀者。（若有贊助方也一并邀請(qǐng)前來(lái)觀看）。
4、外聯(lián)部：積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助。
5、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽的流程梳理。
6、體育部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所需的`物品。
7、生活部：購(gòu)買(mǎi)比賽所需的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。
8、組織部：提供比賽主持人，要求語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力好，形象氣質(zhì)佳，以及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：
（1）組織部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
（2）組織部與體育部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。
（3）體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。
（4）秘務(wù)處負(fù)責(zé)相機(jī)的保管。
（5）由學(xué)習(xí)部前半小時(shí)組織觀看同學(xué)入場(chǎng)。
（6）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)秩序，保證比賽正式開(kāi)始。
（7）由組織部負(fù)責(zé)對(duì)比賽的最后準(zhǔn)備，檢查一切工作，等比賽開(kāi)始。
2、中午12：00準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽開(kāi)始。
3、比賽過(guò)程中，由秘務(wù)部拍照，學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部、體育部維持秩序。
在一周內(nèi)公示，展示獲獎(jiǎng)作品并頒獎(jiǎng)。
1、由外聯(lián)部和體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天的報(bào)道，增強(qiáng)影響力。
3、生活部負(fù)責(zé)比賽后打掃工作。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇三
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。通過(guò)此次活動(dòng)在于弘揚(yáng)母親的偉大，加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛(ài)的無(wú)盡與偉大!
二、活動(dòng)目的。
豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓感恩氛圍校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化，強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識(shí)，讓我們更加深入的理解母親那無(wú)私的愛(ài)，進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時(shí)借此機(jī)會(huì)宣傳媽媽的愛(ài)，感謝母愛(ài)的無(wú)私，讓這種愛(ài)不斷的流傳下去。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)宣傳。
1.海報(bào)宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報(bào)。
2.展板宣傳：在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板。
3.社員宣傳：通過(guò)各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：新風(fēng)里社區(qū)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;。
七、活動(dòng)流程。
1、由此次活動(dòng)主持人介紹母親節(jié)的由來(lái)，讓在場(chǎng)的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來(lái)的大合唱等節(jié)目.
3、活動(dòng)中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡，同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)代表講述自己對(duì)母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對(duì)她的生活點(diǎn)滴記錄。
4、由參與此次活動(dòng)的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對(duì)母親愛(ài)的寄語(yǔ)，愿我們的母親能健康平安。
6、最后由社區(qū)主任對(duì)本次感恩母親節(jié)活動(dòng)做出總結(jié)，并宣布此次活動(dòng)舉辦的意義。
八、活動(dòng)后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)。
1、活動(dòng)結(jié)束后，主辦部門(mén)做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來(lái)，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
2、參與同學(xué)積極動(dòng)員身邊同學(xué)用行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài)，感恩母愛(ài)!
3、此次活動(dòng)由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動(dòng)。為歌頌?zāi)笎?ài)，起到積極的教育作用。
活動(dòng)來(lái)源：在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
托班活動(dòng)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的`愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
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書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇四
感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，獨(dú)生子女越來(lái)越多，孩子們習(xí)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，感恩的習(xí)慣淡薄。為此，早些年，舉國(guó)上下掀便起感恩之風(fēng)。學(xué)校，作為“傳道授業(yè)”的場(chǎng)所，必然要承擔(dān)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育這一歷史使命。故設(shè)計(jì)開(kāi)展此次“懂恩情，學(xué)感恩”的主題班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)“誦讀古詩(shī)―談恩情;故事欣賞―學(xué)感恩;暢所欲言―談行動(dòng);升華情感―頌感恩”等活動(dòng)，使學(xué)生知道在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，親人、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì)給予了我們不同形式的關(guān)愛(ài)，我們要懂得孝敬和回報(bào)他們。營(yíng)造一種氣氛，讓感恩逐步成為一種習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生收集感恩的故事。
2、6位學(xué)生準(zhǔn)備表演《感恩的心》。
3、教學(xué)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)誦讀古詩(shī)―懂恩情。
1、談話：孩子們，有一首詩(shī)，大家非常熟悉，讓我們一起來(lái)朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩(shī)。)。
2、這首詩(shī)，咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。
3、詩(shī)人孟郊認(rèn)為，母親的恩情是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。你們認(rèn)為是不是這樣?(是)。
4、談話：那么，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，哪些人對(duì)你也有恩情呢?
(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)……)。
(歸納：親人、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì))。
5、詢(xún)問(wèn)：你知道什么是恩情嗎?能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)對(duì)你的恩情嗎?(指名匯報(bào))。
6、同桌交流別人對(duì)自己的恩情。
7、小節(jié)“恩情”。
出示小詩(shī)：恩情，是親人的養(yǎng)育。
恩情，是師長(zhǎng)的教誨。
恩情，是朋友的鼓勵(lì)。
恩情，是社會(huì)的關(guān)心。
(二)欣賞故事―學(xué)感恩。
1、聽(tīng)故事1：烏鴉反哺。
2、聽(tīng)故事2：黃香溫席。
3、談一談：從故事中，你受到了什么啟發(fā)?
(三)暢所欲言―談打算。
1、為了感謝，我打算。
2、思考1分鐘，談一談自己的感受。
3、四人小組交流自己的感受。
4、指名匯報(bào)。
5、現(xiàn)場(chǎng)感恩。感謝老師或同學(xué)。
6、小節(jié)：感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩需要的是形成一種習(xí)慣，讓我們常懷一顆感恩之心。來(lái)，齊讀這一首感恩小詩(shī)：
常懷感恩之心。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，
雖然它已遠(yuǎn)去，
但一顆感恩之心，
一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會(huì)感激――感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
學(xué)會(huì)感激――感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
學(xué)會(huì)感激――感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣。
學(xué)會(huì)感激――感激我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我健康成長(zhǎng)的空間。
為此，
請(qǐng)不要忘記：
說(shuō)聲――“謝謝”
6、最后，讓我們唱響感恩之歌：
全體同學(xué)跟唱跟演《感恩的心》。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇五
二活動(dòng)背景：剛剛過(guò)去了科技文化節(jié)，為了使校園文化更加豐富多彩，讓書(shū)法俱樂(lè)部發(fā)揮自己的.特色，弘揚(yáng)中華書(shū)法文化，更為了展示書(shū)法的魅力，特舉辦此次書(shū)法體驗(yàn)活動(dòng)。
三活動(dòng)主題：讓同學(xué)們了解書(shū)法，感受書(shū)法，并從中獲取知識(shí)，找到快樂(lè)！
四主辦單位：書(shū)法俱樂(lè)部。
五活動(dòng)目的：大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書(shū)法文化；傳播書(shū)法知識(shí)；提高同學(xué)們學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性。
六目標(biāo)人群：全校同學(xué)。
七活動(dòng)時(shí)間：5月29號(hào)或30號(hào)。
八活動(dòng)地點(diǎn)：西校區(qū)小門(mén)大樹(shù)下。
1人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：李慧康。
活動(dòng)策劃：李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹。
外聯(lián)：茹雪嬌王昌亮。
工作人員:李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹茹雪嬌王昌亮李甜甜劉巍趙玉明徐文隆。
2贊助單位:。
3場(chǎng)地：西校區(qū)小門(mén)大樹(shù)下。
具體活動(dòng)安排：1，搜集歷代書(shū)法家軼事，將其以展板形式展出，請(qǐng)本校書(shū)畫(huà)高手寫(xiě)一些書(shū)畫(huà)作品，以供同學(xué)們欣賞；2，描繪出基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法，供同學(xué)們學(xué)習(xí)；3，陳列筆墨紙硯，讓同學(xué)們親自感受書(shū)法的魅力；4，“我愛(ài)書(shū)法文化”簽名?。ê灻?。
1前期宣傳：以海報(bào)形式宣傳。
2贊助計(jì)劃：盡一切可能爭(zhēng)取贊助。贊助宗旨：本著利于活動(dòng)一與贊助商，互利雙贏為宗旨；將活動(dòng)辦好，讓贊助商滿(mǎn)意，同學(xué)們學(xué)到知識(shí)達(dá)到三方滿(mǎn)意的效果。
十二活動(dòng)預(yù)算：海報(bào)、筆墨紙硯等費(fèi)用。
xx年5月5日。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇六
在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會(huì)的幫忙，更需要的是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)職責(zé)感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的職責(zé)和義務(wù)。我期望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村。
五、路線：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，正因車(chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。
六、狀況說(shuō)明。
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶(hù)家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國(guó)際sos兒童村總部及中國(guó)sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門(mén)的.領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，發(fā)奮辦成一個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè)園。
院長(zhǎng)：本站。
地址：南昌市昌北云上。
電話：0791。
郵編：330038。
活動(dòng)安排：
1。安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2。彩排(全體班干組織)。
3。組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
6。互動(dòng)。
7。贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買(mǎi))。
計(jì)劃。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇七
書(shū)法興趣小組是書(shū)法特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)書(shū)法的主陣地，是廣大優(yōu)秀書(shū)法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)書(shū)法苗子起著積極的推動(dòng)作用。為了切實(shí)加強(qiáng)書(shū)法組的自身建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率，并能給愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定如下方案：
書(shū)法學(xué)習(xí)時(shí)間為每周二、四下午課間活動(dòng)時(shí)間。
1、小組成員必須按時(shí)參加活動(dòng)，保持書(shū)法室的環(huán)境整潔，做到書(shū)寫(xiě)無(wú)廢紙。
2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書(shū)法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3、書(shū)法a班的作業(yè)為每天三張練習(xí)紙，b班為每天2張練習(xí)紙。每周上交一次作業(yè)，a班為每周一上交，b班為每周五上交。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真按時(shí)完成，如不按規(guī)定的，原則上作開(kāi)除處理。
5、學(xué)員要愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品，做到使用前后保持一致。
6、a、b兩班采取競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制，a班中較差的學(xué)員將被淘汰到b班學(xué)習(xí)，b班中較好的學(xué)員將轉(zhuǎn)到a班。
1、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組。
活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，挑選各班有一定書(shū)法基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任班長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、書(shū)法興趣小組成員和預(yù)備成員名單上墻公布，學(xué)習(xí)時(shí)間和每周學(xué)習(xí)計(jì)劃上墻公布。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下實(shí)行每周練習(xí)三次。
4、重視書(shū)法興趣小組各項(xiàng)活動(dòng)的檔案管理，特別是小組成員的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，予以保存和收藏。
5、書(shū)法興趣小組每學(xué)年召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，向廣大家長(zhǎng)匯報(bào)一年來(lái)的情況，使家長(zhǎng)不斷支持興趣小組工作的開(kāi)展。
6、每年組織幾次各級(jí)各類(lèi)的比賽和投稿，將比賽情況及時(shí)上傳新聞。特別是省、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的.書(shū)法比賽，應(yīng)特別重視對(duì)待，爭(zhēng)取獲得較好名次。
7、書(shū)法組會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整興趣小組成員，將一些水平差的淘汰到書(shū)法二班，水平高的吸收到一班。通過(guò)這種優(yōu)勝劣汰的機(jī)制要求成員你爭(zhēng)我趕，不斷提高。
8、在書(shū)法組中確定培養(yǎng)10—20名左右最優(yōu)秀的成員，參加各類(lèi)大賽和藝術(shù)特長(zhǎng)等級(jí)考試，并能做好家長(zhǎng)的支持工作，促使其迅速提高。
9、書(shū)法組要利用好實(shí)物投影儀，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法知識(shí)的講解，使學(xué)生在學(xué)好毛筆字的同時(shí)也能懂得一些書(shū)法常識(shí)。
的書(shū)法作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
包括古帖臨摹、古詩(shī)詞創(chuàng)作、歷代優(yōu)秀書(shū)家作品欣賞和中國(guó)書(shū)法簡(jiǎn)史介紹四方面。其中時(shí)間的安排為5：2：：2：1。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇八
書(shū)法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。
書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以書(shū)會(huì)友，與人交流！
為了更好地在同學(xué)培養(yǎng)“和諧”精神和“奧運(yùn)”參與意識(shí)，書(shū)法協(xié)會(huì)舉辦以“書(shū)法與奧運(yùn)同行，青春與夢(mèng)想騰飛”為宗旨的'書(shū)法活動(dòng)。讓選手們?cè)跁?shū)法比賽中，揮毫潑墨，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，以實(shí)際行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)會(huì)。
學(xué)們養(yǎng)成合作與競(jìng)爭(zhēng)的精神。另外，也使系書(shū)協(xié)、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，合作更加緊密。
粉筆字、鋼筆字、毛筆字。
b、作品正、草、隸、篆各書(shū)體不限，尺寸大小不限；
c、作品要求參賽者自己完成，反對(duì)代筆；
d、參賽者必須在現(xiàn)場(chǎng)有限時(shí)間內(nèi)完成；
e、根據(jù)參賽同學(xué)所寫(xiě)字體的有關(guān)規(guī)定及書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范性進(jìn)行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學(xué)這輪比賽的最終得分）。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)。
數(shù)計(jì)樓204、203教室。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇九
面向材料學(xué)院全體同學(xué)，以“一封家書(shū)”為主題征集稿件。稿件的文體不限、字?jǐn)?shù)不限、題目自擬。投稿分“電子版”和“紙質(zhì)版”兩種方式，電子版稿件發(fā)送到，紙質(zhì)版稿件可以投放到我們所設(shè)稿箱中。
二、征文具體時(shí)間安排。
準(zhǔn)備工作在10月7日~8日進(jìn)行，主要完成4個(gè)稿箱、3份彩噴的制作，4份宣傳大海報(bào)和150份小宣傳單的制作。其中，四個(gè)稿箱分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)3、5公寓;3份彩噴分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓，二校區(qū)5公寓;4份宣傳海報(bào)中，有一份貼在材料學(xué)院樓內(nèi)，其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學(xué)院各個(gè)學(xué)生宿舍，每個(gè)宿舍一份。
征稿自10月9日開(kāi)始，截稿日期為10月21日，為期近兩周。在此期間，《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)將主要負(fù)責(zé)本學(xué)期第一期報(bào)紙的1、2版采訪組稿工作，3、4版留作此次征文的專(zhuān)版，以刊登獲獎(jiǎng)文章。同時(shí)還須完成各班聯(lián)絡(luò)員的設(shè)立工作，并召開(kāi)第一次聯(lián)絡(luò)員全會(huì)。
10月22日，由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行稿件的初審，將所選出的優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版，打印成冊(cè)。
10月23日，將通過(guò)初審的稿件交送到評(píng)審老師處，由評(píng)審老師對(duì)這部分文章進(jìn)行評(píng)分。老師的評(píng)審用時(shí)3天，于10月25日結(jié)束。
10月25日晚，由《材苑》報(bào)常務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)老師的打分進(jìn)行匯總，評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，寫(xiě)出獲獎(jiǎng)榜單4張，于次日分別張貼到一校區(qū)1、3公寓大廳，材料學(xué)院大廳，二校區(qū)陽(yáng)光大廳四處。同晚，還將完成本學(xué)期第一期報(bào)紙的排版工作，于次日交付印刷廠印制樣刊。
10月26~27日，購(gòu)買(mǎi)和制作獲獎(jiǎng)證書(shū)。
10月28日進(jìn)行《材苑》報(bào)樣刊的校定，交由主管老師審核，次日交由印刷廠正式印制。
約在10月30~31日，發(fā)放本學(xué)期第一期《材苑》報(bào)。并由常設(shè)機(jī)構(gòu)舉行一次茶話會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)老師、評(píng)審老師及獲獎(jiǎng)選手參與，在會(huì)上頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。同時(shí)邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)選手加入簡(jiǎn)報(bào)社。
三、宣傳與獎(jiǎng)勵(lì)措施。
為更大程度的調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，我們要利用好簡(jiǎn)報(bào)社立足學(xué)院，扎根團(tuán)委的自身優(yōu)勢(shì)，多方式多途徑進(jìn)行宣傳。
除了前面提到的彩噴海報(bào)之外，我們還希望能在團(tuán)委老師與各年級(jí)輔導(dǎo)員老師的幫助下，通過(guò)各班班長(zhǎng)向所在班學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來(lái)進(jìn)行傳達(dá)，增加征文活動(dòng)的關(guān)注度。在聯(lián)絡(luò)員設(shè)立之后，這些傳達(dá)工作就會(huì)由聯(lián)絡(luò)員來(lái)完成。
獎(jiǎng)勵(lì)方面，設(shè)立1等獎(jiǎng)1名，2等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，分別享受在期末綜合測(cè)評(píng)中加2學(xué)分、1.5學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分的待遇，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)作品將刊登在《材苑》報(bào)上，并向《哈工大報(bào)》、《哈工大研究生》等進(jìn)行推薦。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)。
彩噴3份。
大海報(bào)4張。
宣傳單150份。
初審優(yōu)秀稿件打印。
證書(shū)。
約20份。
獲獎(jiǎng)榜單制作。
茶話會(huì)小點(diǎn)心準(zhǔn)備。
總計(jì)。
120。
60。
20。
25。
20。
60。
10。
50。
365。
五、幾點(diǎn)問(wèn)題。
1、征文活動(dòng)的宣傳方面，特別是通過(guò)各班班長(zhǎng)傳達(dá)和方式這一部分，希望能得到老師的大力幫助。
2、稿件復(fù)審人員的確定，希望得到老師的一些指點(diǎn)。
3、由于征文活動(dòng)周期相對(duì)較長(zhǎng)，在各個(gè)公寓大廳做長(zhǎng)時(shí)間宣傳可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，特別是在二校區(qū)《材苑》報(bào)尚無(wú)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—x日。
活動(dòng)主題：
春節(jié)high翻天，驚喜大放送。
對(duì)于春節(jié)美容院促銷(xiāo)活動(dòng)方案，最好是以實(shí)用價(jià)值高的方案為主，給顧客最大的優(yōu)惠，讓顧客能夠感受到美容院的真誠(chéng)。畢竟在年末，不論是家庭還是工作都非常的繁忙，那些“花里胡哨”的活動(dòng)方案，項(xiàng)目套餐反而不容易讓消費(fèi)者心動(dòng)。
一、折扣促銷(xiāo)。
折扣促銷(xiāo)是美容院中最最常見(jiàn)的促銷(xiāo)活動(dòng)，而在春節(jié)期間，生活開(kāi)銷(xiāo)會(huì)突然增多，美容院的`大戶(hù)主們都是精打細(xì)算的家庭主婦。如果促銷(xiāo)活動(dòng)以折扣促銷(xiāo)為主，反而更能夠打動(dòng)到消費(fèi)者們。因此在春節(jié)到來(lái)之際，美容院可以采取一個(gè)護(hù)理項(xiàng)目8.5折、兩個(gè)護(hù)理項(xiàng)目7折以及特價(jià)項(xiàng)目促銷(xiāo)方案。
二、禮品促銷(xiāo)。
春節(jié)是我國(guó)最大、最受重視的節(jié)假日，出門(mén)在外的人們都回到了家里團(tuán)圓。如果美容院是開(kāi)在小區(qū)內(nèi)，那么美容院可以在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行禮品促銷(xiāo)。消費(fèi)達(dá)到多少錢(qián)，就能夠獲得美容院曾送的春節(jié)大禮包。禮包的包裝一定要精美、高端大氣上檔次，這樣單單沖著禮品，也一定會(huì)有很多人前來(lái)光顧。
三、免費(fèi)體驗(yàn)促銷(xiāo)。
趁著春節(jié)前夕，向周邊的消費(fèi)者提供真情回饋的活動(dòng)，讓周?chē)念櫩湍軌蛴袝r(shí)間到美容院內(nèi)進(jìn)行免費(fèi)促銷(xiāo)或毆打你那個(gè)。到美容院內(nèi)親身感受到美容院最真摯，最體貼的服務(wù)。特別是在春節(jié)前夕，家中為了迎接新年，太太們里里外外忙得頭暈?zāi)X脹，這時(shí)美容院的免費(fèi)體驗(yàn)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是太太們的福音。如果效果不錯(cuò)，自然會(huì)回頭，美容院的管理者不妨試一試。
四、開(kāi)卡促銷(xiāo)。
既然是春節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)，那么為了新一年美容院的生意。在這個(gè)重要促銷(xiāo)時(shí)刻，難免不會(huì)有各種形形色色的卡都可以搬出來(lái)，穩(wěn)定新年的客源。比如說(shuō)美容院絕對(duì)不會(huì)少的月卡，季卡，年卡，金卡，銀卡，友情卡，積分卡，貴賓卡，vip等等，春節(jié)開(kāi)卡，預(yù)存100送200，讓消費(fèi)者在年前就成為美容院的主要客戶(hù)，為來(lái)年打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十一
20xx年我園申報(bào)了江蘇省教育科學(xué)十一五規(guī)劃立項(xiàng)課題《主題背景下幼兒園區(qū)域活動(dòng)有效性的研究》，我們期望通過(guò)深入的研究，最大化地挖掘主題背景下區(qū)域活動(dòng)的價(jià)值，探索在主題背景下如何有效地進(jìn)行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、觀察指導(dǎo)和交流評(píng)價(jià)?，F(xiàn)以中班我們居住的地方為例，闡述主題背景下區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
區(qū)域創(chuàng)設(shè)的背景。
孩子們參觀了自己居住的地方，多途徑獲得了關(guān)于家鄉(xiāng)的信息，有孩子提議：我們把家鄉(xiāng)搬進(jìn)活動(dòng)室吧。于是，順應(yīng)孩子們的興趣、愛(ài)好，適應(yīng)主題活動(dòng)的需要，在師幼的共同努力下，我們的娃娃公寓建成了。在這一主題背景下我們又設(shè)計(jì)了符合孩子年齡特點(diǎn)、需要以及能力的小組化、個(gè)別化區(qū)角活動(dòng)，從孩子最為熟悉的地方自己居住的小區(qū)、幼兒園入手，提供豐富的材料，保證充足的時(shí)間和空間，讓幼兒依靠自身的經(jīng)驗(yàn)和能力，通過(guò)操作、擺弄材料，尋找和感知家鄉(xiāng)的特色和變化，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
區(qū)域總體布局。
我們將活動(dòng)室的南半邊空間構(gòu)思為娃娃公寓，在活動(dòng)室的一半處以鋼琴作隔斷，旁邊設(shè)以娃娃公寓大門(mén)，大門(mén)上面的字用銀杏樹(shù)葉狀的紙箱板做底，突顯銀杏之鄉(xiāng)。在鋼琴背面設(shè)計(jì)張貼了公寓地圖。進(jìn)入娃娃公寓大門(mén)后順時(shí)針?lè)较蛞缐υO(shè)置如下區(qū)域：娃娃停車(chē)場(chǎng)、娃娃小醫(yī)院、娃娃家、娃娃美發(fā)店、娃娃花坊、娃娃書(shū)吧、娃娃涼亭；中間空間設(shè)為家鄉(xiāng)美食店；涼亭北邊的內(nèi)樓梯下設(shè)為娃娃俱樂(lè)部，即表演區(qū)；活動(dòng)室進(jìn)門(mén)處右手邊一塊較大空間設(shè)為娃娃公園，即建構(gòu)區(qū)：建構(gòu)區(qū)拐角處設(shè)為忙碌的三井頭，融建構(gòu)和表演于一體；進(jìn)門(mén)處的左手邊是主題墻，主題內(nèi)容躍然于上。整個(gè)活動(dòng)室的區(qū)域布局錯(cuò)落有致，互不干擾，通過(guò)角色串連又動(dòng)靜皆宜、相互貫通。
區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)概述活動(dòng)目標(biāo)、材料投放，區(qū)域設(shè)置和環(huán)境詳見(jiàn)錄像)。
區(qū)域一：娃娃公園(建構(gòu)區(qū))。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．通過(guò)結(jié)伴商量、分工和合作，初步學(xué)會(huì)合理布局整個(gè)公園。
2．在堆高和圍合的過(guò)程中，獲得空間建構(gòu)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，并嘗試解決在架高時(shí)不穩(wěn)固的問(wèn)題。
3.體驗(yàn)與同伴合作并獲得成功喜悅。
材料投放。
本著廢物利用、注重美化的原則，在投放大量清水積木的同時(shí)，投放適量的清一色的紅色奶罐。清水積木和奶罐都便于成型，搭建和壘高最為適宜。投放的清水積木以板狀、柱狀和弧形狀為主，增強(qiáng)了材料對(duì)幼兒的挑戰(zhàn)，同時(shí)也能滿(mǎn)足不同水平幼兒的游戲需要，體現(xiàn)了材料的層次性和可操作性。
區(qū)域二：忙碌的三井頭。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．通過(guò)觀察，搭建出三口井的不同外觀造型。
2．學(xué)會(huì)分配角色．演繹三井頭附近居民的生活場(chǎng)景。
3．感受和體驗(yàn)人們井邊談話、洗衣的生活情趣。
材料投放。
區(qū)域設(shè)置初期，我們主要投放了紅色的旺仔奶罐，以搭建三口井為主。后來(lái)順應(yīng)游戲情節(jié)的發(fā)展，又添加了小水桶、搓衣板和洗衣盆，幼兒在搭建三口井后模仿井邊的居民打水、洗衣和晾曬，讓材料滿(mǎn)足游戲發(fā)展的需要。
區(qū)域三：娃娃俱樂(lè)部【表演區(qū))。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．幼兒自主選擇喜歡的樂(lè)器、道具和服裝表演，增強(qiáng)主動(dòng)表演的積極性。
2．通過(guò)主持人、演員和觀眾的角色分配，了解俱樂(lè)部的游戲流程。
3．感受娃娃俱樂(lè)部給公寓帶來(lái)的生活樂(lè)趣。
材料投放。
本區(qū)域的樂(lè)器投放以自制和現(xiàn)買(mǎi)的相結(jié)合，分別為：小鈴、鈴鼓、圓舞板、雙響筒和用餅干盒自制的小鼓等，陳列于矮柜上；道具的投放以自制為主，有各種角色頭飾、表演服裝和帽子等，陳列于懸掛的道具架以及小屏風(fēng)上。后期又投放了一只立式小話筒，順應(yīng)游戲發(fā)展的需要。
區(qū)域四：娃娃停車(chē)場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)將停車(chē)場(chǎng)的車(chē)子按車(chē)位停放。
2．大膽想象，用插塑搭建各種功能的汽車(chē)，停放于停車(chē)場(chǎng)，并能和同伴交流停車(chē)場(chǎng)的功能和為娃娃公寓帶來(lái)的好處。
材料投放。
停車(chē)場(chǎng)內(nèi)的汽車(chē)以自制和搭建為主。廢舊材料制作的汽車(chē)是前段時(shí)間美工區(qū)的作品，投放于本區(qū)中體現(xiàn)了區(qū)域資源的共享。在幼兒能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，將車(chē)子按車(chē)位停放后，我們又適時(shí)地抽取出部分自制汽車(chē)，投放插塑，讓幼兒搭建各種各樣功能的汽車(chē)。插塑的投放既解決了停車(chē)場(chǎng)游戲的單一性，又推進(jìn)了游戲的發(fā)展，讓幼兒在搭搭、說(shuō)說(shuō)中進(jìn)行合作，拓展了多種經(jīng)驗(yàn)。
區(qū)域五：娃娃小醫(yī)院。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．知道小醫(yī)院是娃娃公寓里為居民服務(wù)的不可缺少的公共設(shè)施。
2．掌握看病的步驟流程，自主分配角色合作游戲，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
3．樂(lè)意為公寓居民服務(wù)，治病救人。
材料投放。
提供各種仿真醫(yī)療工具，有針筒、眼鏡、聽(tīng)診器、鉗子、紗布和繃帶等，掛號(hào)臺(tái)上有幼兒自制的病歷，取藥處有廢舊的空藥瓶。為取得真實(shí)的角色體驗(yàn)效果，我們還提供了醫(yī)生和護(hù)士的服裝、帽子各一套。
區(qū)域六：娃娃家。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．自主分配角色進(jìn)行游戲，用合適的語(yǔ)言進(jìn)行交流。
2．能帶著娃娃參與公寓內(nèi)別的區(qū)角游戲，學(xué)會(huì)與別的區(qū)角互動(dòng)，增強(qiáng)交往能力。
3．具有愛(ài)心和責(zé)任意識(shí)。
材料投放。
作為一直以來(lái)的固定區(qū)域，在原來(lái)投放的沙發(fā)、靠背、小床、小桌子、凳子及自制的煤氣灶臺(tái)、灶具的基礎(chǔ)上，又投放了小推車(chē)，同時(shí)將自制的一些娃娃的食品抽取掉，推動(dòng)幼兒與美食店等別的區(qū)角互動(dòng)。
區(qū)域七：娃娃美發(fā)店。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．能根據(jù)已知社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與同伴結(jié)伴游戲，并能使用禮貌用語(yǔ)。
2．學(xué)會(huì)商量分配角色，使用角色語(yǔ)言進(jìn)行理發(fā)、洗發(fā)、燙發(fā)等游戲。
3．有為別人服務(wù)的意識(shí)。
材料投放。
廢舊酸奶瓶的應(yīng)用是本區(qū)域的特色，幼兒的操作材料以成品和半成品為主，除了成品的美發(fā)工具，還有半成品的發(fā)套，需要美發(fā)師用彩帶和雙面膠在切下的半個(gè)皮球皮上制作，再為顧客戴上。燙發(fā)區(qū)也是近期增設(shè)的，用藍(lán)色酸奶瓶做燙發(fā)的架子，上面有用竹簍做的燙發(fā)的頭罩，懸掛著多個(gè)塑料夾子，下面配一張積木小凳，增強(qiáng)了材料對(duì)幼兒游戲水平的挑戰(zhàn)。
區(qū)域八：娃娃花坊。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．會(huì)觀察范例，學(xué)習(xí)折各種花，并制作成花束；會(huì)用剪、擰、貼的方法表現(xiàn)春天的桃花。
2．精心護(hù)理小種植，及時(shí)做好種植記錄。
3．有花坊工作員的角色意識(shí)，能積極為公寓綠化和美化提供服務(wù)。
材料投放。
本區(qū)域?yàn)橛變禾峁┝顺渥?、豐富的成品材料，如：小種植若干種，飼養(yǎng)的小動(dòng)物6種~7種。半成品操作材料有干樹(shù)枝、酸奶瓶砌成的花盆、裁好的各種紙、扎絲等，讓幼兒動(dòng)手做盆花。具有多樣性、安全衛(wèi)生性、可操作性和層次性的材料，滿(mǎn)足了不同發(fā)展水平幼兒的需要。
區(qū)域九：娃娃書(shū)吧。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．知道書(shū)吧是娃娃公寓里為居民服務(wù)的公共設(shè)施之一。
2．理解圖書(shū)的基本內(nèi)容，欣賞更多著名的建筑和民俗風(fēng)情。
3．能安靜閱讀，遵守規(guī)則，做文明小居民。
材料投放。
作為固定區(qū)域，本區(qū)中投放了各種適合幼兒年齡特點(diǎn)的繪本圖書(shū)。近期順應(yīng)主題活動(dòng)的需要，又增添了很多有關(guān)全國(guó)各地著名建筑和民俗風(fēng)情的圖書(shū)，供幼兒自由選擇和閱讀。
區(qū)域十：家鄉(xiāng)美食店。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．能用連貫的語(yǔ)言與顧客溝通，介紹家鄉(xiāng)美食的名稱(chēng)及用途。
2．會(huì)玩買(mǎi)賣(mài)游戲，自主分配角色。
3．遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲材料。
材料投放。
本著勤儉節(jié)約、廢舊利用和低碳環(huán)保的原則，美食店的每一樣物品都是教師和幼兒共同自制的，數(shù)量充足。隨著游戲情節(jié)的發(fā)展，我們還在公寓外增設(shè)了自制的自動(dòng)取款機(jī)，以不斷滿(mǎn)足幼兒游戲的需要。
區(qū)域十一：娃娃涼亭。
活動(dòng)目標(biāo)。
1．自由結(jié)伴交流或玩撲克游戲，感受公寓小涼亭的愜意舒適。
2．感受公寓是居民散心、納涼的好場(chǎng)所。
材料投放。
涼亭內(nèi)用紙箱自制了一張小圓桌，并投放了撲克牌供幼兒休閑娛樂(lè)。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)明。
本班的進(jìn)區(qū)卡采用配掛卡的形式，卡面是各區(qū)角的特寫(xiě)照片，讓幼兒拿到卡便一目了然，也方便教師對(duì)串區(qū)的幼兒進(jìn)行管理；卡底是幼兒設(shè)計(jì)的班級(jí)標(biāo)志，富有班級(jí)特色。
每個(gè)活動(dòng)區(qū)都用掛鉤固定了進(jìn)區(qū)卡的掛放位置，控制好進(jìn)區(qū)卡的數(shù)量。每次游戲時(shí)間一到，孩子們會(huì)根據(jù)意愿來(lái)到自己喜歡的區(qū)角，配掛卡后方可進(jìn)區(qū)游戲。當(dāng)發(fā)現(xiàn)進(jìn)區(qū)卡被取完時(shí)，幼兒自然會(huì)選擇別的區(qū)域游戲，這樣保證了人卡同區(qū)，也很好地控制了每個(gè)區(qū)角的人數(shù)，確保了游戲材料的充足和游戲開(kāi)展的有效性。為充分考慮幼兒興趣，我們?cè)趫?zhí)行憑卡入?yún)^(qū)的基礎(chǔ)上，還滿(mǎn)足部分幼兒在游戲中自主調(diào)換區(qū)域的需求。游戲結(jié)束后，幼兒將進(jìn)區(qū)卡整整齊齊放回原處。
活動(dòng)指導(dǎo)。
活動(dòng)前的組織引導(dǎo)，主要是幫助幼兒明確活動(dòng)目的，并有重點(diǎn)地介紹新增區(qū)域。
活動(dòng)中的教師指導(dǎo)，主要體現(xiàn)在：(1)用心觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。(2)適時(shí)介入，推波助瀾。(3)支持鼓勵(lì)，享受成功。
活動(dòng)后的交流評(píng)價(jià)：(1)關(guān)注幼兒的情感體驗(yàn)，以師生互動(dòng)的方式分享交流玩了什么，怎么玩的。(2)重點(diǎn)就一兩個(gè)區(qū)域中出現(xiàn)的困難、問(wèn)題進(jìn)行討論，引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，尋求有效的辦法為下次游戲的有效開(kāi)展提供良好的基礎(chǔ)，或引發(fā)新的游戲內(nèi)容。
(課題主持人：劉建楓，核心成員：殷亞晶陳愛(ài)華姚毅毅陳彩霞夏靜王玲朱娟何小云)。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十二
??由政府旅游局出面，向政府申請(qǐng)活動(dòng)宣傳經(jīng)費(fèi)、老人餐費(fèi)等，邀請(qǐng)某大型敬老院（68歲含以上）老人來(lái)神龍溫泉沐浴，神龍溫泉為每位老人提供溫泉門(mén)票、中餐獻(xiàn)上長(zhǎng)壽面一碗。
??活動(dòng)二家有一老如有一寶。
??凡家中有68歲（含）以上老人溫泉門(mén)票免費(fèi)，陪同的家人可享受7.5折溫泉門(mén)票。賓客凡中午在酒店用餐，為老人獻(xiàn)上長(zhǎng)壽面一碗。
??活動(dòng)三幸福時(shí)刻神龍鑒證。
??凡是在酒店吃團(tuán)圓餐的賓客，即送全家福合影一張。活動(dòng)四荷花燈？許愿燈。
??荷花許愿燈，每晚七點(diǎn)由相關(guān)工作人員帶領(lǐng)，向河中放下荷花許愿燈，全家人許下愿望，祈福。
??活動(dòng)五免費(fèi)為老人量血壓、測(cè)血糖。
??聯(lián)系某大型藥店，特在神龍溫泉設(shè)置七天專(zhuān)場(chǎng)，在酒店現(xiàn)場(chǎng)售賣(mài)保健品、保健食品，為現(xiàn)場(chǎng)老人免費(fèi)量血壓、測(cè)血糖。
??活動(dòng)六弘揚(yáng)中華古典文化。
??由政府旅游局出面，聯(lián)系某知名小學(xué)，讓校方邀請(qǐng)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)（父母、爺爺奶奶、外公外婆），通過(guò)參加旅游局、學(xué)校、神龍溫泉三方聯(lián)合舉辦的活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生，尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十三
“我愛(ài)我——給心理一片晴空”
（1）活動(dòng)概述：
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢(xún)中心的指導(dǎo)下，開(kāi)展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：5月23日——5月27日地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
2、心理健康教育系列講座。
主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、廈門(mén)市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問(wèn)。
3、心理影片展。
《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室。
4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：
時(shí)間：5月21日—5月24日。
參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)。
評(píng)比時(shí)間：5月25日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)。
5、心理測(cè)量。
活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢(xún)中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面。
活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名，5月24日測(cè)試。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房。
6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽。
活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間：5月16日——5月25日。
評(píng)選時(shí)間：5月26日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。
7、大學(xué)生心理沙龍。
活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開(kāi)展時(shí)間為5月21日。
活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心。
（附件二）。
（附件三）。
xx學(xué)院心理咨詢(xún)中心。
20xx年xx月xx日。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十四
??1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
??發(fā)動(dòng)學(xué)生門(mén)以各種形式參與調(diào)查。在活動(dòng)互聯(lián)發(fā)起調(diào)查活動(dòng)，邀請(qǐng)有上網(wǎng)條件的同學(xué)參與調(diào)查。對(duì)于沒(méi)有上網(wǎng)條件的，鼓勵(lì)他們以各種形式參與調(diào)查。
??（1）家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的？
??（2）過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎？誰(shuí)做？怎么做？
??2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
??（1）有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽(yáng)糕，登高。
??（2）有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時(shí)間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
??（3）有關(guān)活動(dòng)的策劃，基本上分為兩類(lèi)：
??一類(lèi)是研究活動(dòng)，如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，為什么要做重陽(yáng)糕等；
??另一類(lèi)是實(shí)踐活動(dòng)，如做重陽(yáng)糕，去敬老院敬老。
??3、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息，確定活動(dòng)子課題。
??（1）學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。
??（2）討論，確定活動(dòng)的子課題：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗（做重陽(yáng)糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風(fēng)箏），重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品，重陽(yáng)節(jié)的祝福，其他相關(guān)資料。
??5、分組，確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十五
一、活動(dòng)的宗旨與意義：
活動(dòng)的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。
活動(dòng)的意義：(1)以自己的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。
(2)促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。
(3)大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。
(4)擴(kuò)大中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的社會(huì)影響力，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的形象。
二、地區(qū)接洽工作。
現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會(huì)取得聯(lián)系，他們經(jīng)過(guò)協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽?。?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車(chē)去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
三、組織管理工作：
本次活動(dòng)關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動(dòng)代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。故本次活動(dòng)我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動(dòng)，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個(gè)方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員，由lishaobiao同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對(duì)支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財(cái)務(wù)管理工作：
(1)本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
(2)經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。
(3)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
(4)本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目全校公布。
(5)本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開(kāi)，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
五、財(cái)務(wù)預(yù)算：
本次活動(dòng)的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等.
醫(yī)療費(fèi)用：(主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等)。
50元_6人=300元。
生活必須品費(fèi)用：50元_6人=300元。
交通費(fèi)：602元_6人=3612元(往返，見(jiàn)附表)。
食宿費(fèi)：100元_6人=600元。
其他費(fèi)用：10元_6人=60元。
總計(jì)：4872元。
六、食宿問(wèn)題：
經(jīng)過(guò)支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問(wèn)題：(1)小組六人分成2組，待到達(dá)目的地再做安排。(2)每組成員到固定一戶(hù)農(nóng)家解決食宿問(wèn)題，活動(dòng)前期交付一定的食宿費(fèi)用。
七、住宿費(fèi)：
我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動(dòng).當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)同意解決住宿問(wèn)題，他們也承諾會(huì)保障我們的安全等。
書(shū)法的活動(dòng)策劃背景篇十六
??1、條幅文字：情暖金秋，愛(ài)在重陽(yáng)——xx醫(yī)院重陽(yáng)節(jié)大型義診（尺寸：）。
??2、通知：
??情暖金秋，愛(ài)在重陽(yáng)xx醫(yī)院重陽(yáng)節(jié)大型義診通知。
??春生夏長(zhǎng)秋收冬藏，自然節(jié)氣轉(zhuǎn)換亙古不變，人的保健養(yǎng)生也有科學(xué)的規(guī)律可循。重陽(yáng)過(guò)后，秋意更濃，秋冬季節(jié)的保健養(yǎng)生再也不是簡(jiǎn)單的春捂秋凍，添衣加被，吃飽穿暖，針對(duì)自身具體情況的科學(xué)養(yǎng)生變得尤為重要。
??蕭瑟秋風(fēng)，今又重陽(yáng)，為了使廣大居民，特別是中老年人科學(xué)、安全、健康的度過(guò)秋冬，xx醫(yī)院攜xx電視臺(tái)《xx》欄目特約醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，舉辦"情暖金秋，愛(ài)在重陽(yáng)"大型義診活動(dòng)此次義診活動(dòng)，涉及心血管（心臟疾病、高血壓、冠心?。?nèi)分泌（糖尿?。⒅嗅t(yī)、消化、呼吸等眾多科室，活動(dòng)中，您不僅可以在專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)下免費(fèi)測(cè)量血壓、檢測(cè)血糖，而且為推崇傳統(tǒng)重陽(yáng)習(xí)俗，凡參與咨詢(xún)者均將贈(zèng)送重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗禮品。
??活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日。
??地點(diǎn)：xx醫(yī)院。
??3、宣傳單頁(yè)：正面通知文字，背面專(zhuān)家簡(jiǎn)介（配照片）。