寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和思維能力的鍛煉，有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。在寫完之后，可以請(qǐng)別人進(jìn)行審閱和修改，以獲得更好的效果。以下是一些學(xué)者學(xué)術(shù)心得體會(huì)的范例，或許能幫助你更好地理解學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)的重要性。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇一
今年的9月10日，是第xx個(gè)教師節(jié)。如往年的教師節(jié)一樣，我們依然是在單位的組織下觀看了20xx年xx最美教師頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮分為五個(gè)篇章——最美擔(dān)當(dāng)、最美情懷、最美傳承、最美奉獻(xiàn)、最美堅(jiān)守。
隨著慷慨激昂的旋律，最美教師的風(fēng)采也逐漸進(jìn)入我們的視線。無(wú)論是最美援疆教師馬紅軍、全能教師張晶芬，還是恪守初心的付靜文老師，都給我留下了深刻的印象。
xx第十四中學(xué)最美教師馬紅軍老師，他“舍小家，送大愛(ài)，遠(yuǎn)赴新疆，育人千里外”。
他的課堂五彩斑斕，活力四射，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，得到了當(dāng)?shù)赝碌恼J(rèn)可及好評(píng)，用行動(dòng)展現(xiàn)了xx教育人的最美風(fēng)采，詮釋了人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，也是最為平凡的職業(yè)。最美教師的“義舉”正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋。愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。這些老師點(diǎn)燃了山里孩子們的夢(mèng)想，用超乎尋常的付出，教會(huì)孩子們成長(zhǎng)，讓他們真正懂得，知識(shí)改變命運(yùn)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也影響到了我。因此。在今后的教學(xué)生涯中，我將朝以下三方面來(lái)努力。
一、堅(jiān)持讀書，永攀知識(shí)的高峰。
我常常對(duì)學(xué)生說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，其實(shí)，也是不斷的警示我自己要堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果要教給孩子一滴水量的知識(shí)，那么教師就要具備一桶水量的知識(shí)。除了看自己的專業(yè)書籍，還要多關(guān)注教育類的書籍，多與老教師交流，汲取他們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，努力從各方面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、踏實(shí)做事，用心愛(ài)學(xué)生。
良好的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量的保障，用心地愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生好，學(xué)生是可以感受到的。正如著名的教育家陶行知所說(shuō)：愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，真教育是心心相印的'活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打動(dòng)心靈的深處。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上時(shí)，他們對(duì)我們寄予了很大的希望。所以，我們應(yīng)該像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)地愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們。孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視；當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，加以肯定和鼓勵(lì)?？傊?，教師要有一顆寬容的心態(tài)去面對(duì)自己的學(xué)生。
三、做好課堂45分鐘外的教育工作。
我們都知道，教書是一節(jié)課就可以完成的教育任務(wù)，但是育人卻是我們一生需要完成的教育任務(wù)。正所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。這就告訴我們，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。在45分鐘的課堂之外，我們依然要對(duì)學(xué)生負(fù)起責(zé)任，當(dāng)學(xué)生有學(xué)習(xí)疑問(wèn)時(shí)，及時(shí)給學(xué)生解答，當(dāng)學(xué)生有生活的需求時(shí)，及時(shí)給他們伸出援助之手。
作為一名新教師，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)。當(dāng)觀看完這十位最美教師的感人事跡后，我明確了教育的方向，堅(jiān)定了自己教育信念，一定會(huì)堅(jiān)守好自己的教育陣地。全身心地投入到教書育人的工作中，踏踏實(shí)實(shí)干好教育事業(yè)，在三尺講臺(tái)上建功立業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之材。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇二
有這樣一群人，他們甘守清貧的鄉(xiāng)村，從未有過(guò)動(dòng)搖;他們奉獻(xiàn)無(wú)悔的年華，從未想過(guò)回報(bào);他們用“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的情懷，堅(jiān)守著不計(jì)回報(bào)，甘于奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的信念;他們用“人生奮進(jìn)無(wú)終點(diǎn)，源水長(zhǎng)流潤(rùn)無(wú)聲”的堅(jiān)定，詮釋著開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的高昂。這就是201x年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的10位教師真實(shí)呈現(xiàn)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米约旱膱?jiān)守，書寫人生。
201x年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”獲得者是徐德光、鄧麗、宋玉剛、肖山、于貴勤、劉效忠、馬復(fù)興、陳萬(wàn)霞、吳金成、阿力甫夏?依那亞提汗等十位教師，他們是鄉(xiāng)村教師最典型的代表;他們?cè)谪汃さ纳絽^(qū)和鄉(xiāng)村;他們是鄉(xiāng)村孩子走出去的希望，是鄉(xiāng)村家庭寄予重托的人群，是改變鄉(xiāng)村面貌不可忽視的力量;他們的事跡使我“留連忘返”。
“這里洋溢著厚重的父母之愛(ài)。當(dāng)兩位白發(fā)蒼蒼的老人，“突然”手捧著獎(jiǎng)杯來(lái)到兒子宋玉剛面前，沒(méi)等老人開(kāi)口，宋玉剛就深深地鞠下了躬。這是一場(chǎng)闊別5年的團(tuán)聚，面對(duì)9年沒(méi)電時(shí)光，面對(duì)完全陌生的語(yǔ)言環(huán)境，都沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚的“漢族阿爸”，那一刻淚流滿面。老母親的一句“我不怪玉剛，他有學(xué)生哩!”則充滿了對(duì)兒子的肯定和驕傲!”
“這里彌漫著溫馨的師生之愛(ài)。“你們?cè)趺磥?lái)了?”一看到自己馬上就要畢業(yè)的學(xué)生們，“80后”女孩鄧麗就激動(dòng)地哭了起來(lái)。可愛(ài)的孩子們簇?fù)碓诶蠋熒磉?，帶?lái)了他們親手制作的禮物“老師的笑臉”-冬瓜做的臉，茄子做的眼睛，紅椒做的嘴巴，玉米須做的頭發(fā),孩子們說(shuō):“鄧?yán)蠋煹男δ樖沁@個(gè)世界上最美的笑臉!”
“這里充斥著深情的家長(zhǎng)感謝。聽(tīng)到兒子黃思雨的老師陳萬(wàn)霞獲獎(jiǎng)的消息，遠(yuǎn)在上海打工的小夫妻倆來(lái)了。他們帶著兒子，虔誠(chéng)地舉著獎(jiǎng)杯，向精心呵護(hù)留守兒童的“老師媽媽陳萬(wàn)霞”致敬，一句“老師好”喊出了心底最深沉的感恩!”
“這里更閃爍著不是親情卻勝似親情的人性之光?！坝诶蠋熓潜任覀冇H媽還親的人!”由于貴勤老師撫養(yǎng)大的孤兒李德福、李德民兩兄弟，瞞著于老師悄悄來(lái)了，深深的一鞠躬，那是對(duì)老師養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之情最深情的回報(bào)”。
還有未舉出其他教師的感動(dòng)事跡，這一切已經(jīng)使我哽咽。人們都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻想要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。是老師，支撐起我們一代人的脊梁，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，老師用自己的青春改變了落后農(nóng)村的知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，讓大山里的孩子們也能受到先進(jìn)教育，老師不僅僅是一名知識(shí)傳授者，更是孩子們眼里的“好爸爸、好哥哥”“好媽媽、好姐姐”，數(shù)幾十載，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子們起居、個(gè)別輔導(dǎo)、家訪……捍衛(wèi)了孩子們受教育的權(quán)利。
感動(dòng)之矣，更多有的是感想。我們有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅(jiān)持;有著比他們強(qiáng)健的體魄，卻沒(méi)有他們的勇敢;有著比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒(méi)有他們的身體力行。反之老是覺(jué)得孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，地方教育差異大等不切實(shí)際的客觀條件。現(xiàn)在想想，真的是這樣嗎?恍然間覺(jué)得之前的想法太過(guò)于井底之蛙，很荒唐。
我頓悟，“尋找最美鄉(xiāng)村教師”在哪里?就在身邊，只要我們體驗(yàn)教育就是身體力行，就是言傳身教，才能真正地做到無(wú)愧于教師的榮譽(yù)，到那時(shí)那些最美鄉(xiāng)村教師的感動(dòng)就是自己的感受。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇三
觀看“最美老師”后，學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心、愛(ài)心和堅(jiān)持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動(dòng)中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國(guó)各地，在此分享。
鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。老師們通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來(lái)表達(dá)對(duì)“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己華考|zk168的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把衢州打造成為充滿愛(ài)心，人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。
學(xué)校教師決心以“最美教師”為榜樣，開(kāi)拓進(jìn)取，做人民滿意的教師和教育工作者。
9月10日，迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)，20xx年，讓我們一起傾聽(tīng)“河南最美教師”的微心愿!
劉文婷，女，43歲，洛陽(yáng)市老城區(qū)培智學(xué)校教師。
劉文婷，先后被評(píng)為河南省師德標(biāo)兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省特殊教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者等。
微心愿：“特教老師的教育對(duì)象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清華北大的學(xué)生，學(xué)生能獨(dú)立生活就是我最大的目標(biāo)。”因?yàn)槊總€(gè)孩子都在努力證明：每個(gè)人都能有夢(mèng)，也都能努力去實(shí)現(xiàn)。
他們所走的是一條條不同尋常的道路，有別于我們平常教師的行走軌跡。在我們，我們的現(xiàn)在，以至于我們的將來(lái)，不一定或許根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我們可以選擇堅(jiān)守，無(wú)悔地默默前行，在這種默默的堅(jiān)守里，我們會(huì)多幾分努力，會(huì)灑更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也會(huì)眷顧，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)阻擋我們前行的路。
看了“最美鄉(xiāng)村教師”，忘不了講臺(tái)前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課余時(shí)噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，忘不了離別時(shí)祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動(dòng)深深地感動(dòng)了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠(yuǎn)的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學(xué)環(huán)境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄呢?是孩子們強(qiáng)烈的求知欲望，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。老師們通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來(lái)表達(dá)對(duì)“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把衢州打造成為充滿愛(ài)心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。
用愛(ài)與智慧去教育學(xué)生。贏得了學(xué)生的信任、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的肯定?？鬃右苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“仁者，愛(ài)人”，要做到“誨人不倦”。關(guān)愛(ài)學(xué)生是每個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，師生關(guān)系才會(huì)融洽。只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，日常的教育教學(xué)才可繼續(xù)。我將堅(jiān)持向衢江四小的三位“最美老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心、愛(ài)心和堅(jiān)持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動(dòng)中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國(guó)各地。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇四
她，就是學(xué)生心中的女神，她，就是教師學(xué)習(xí)的楷模，她，就是人民心中的最美麗的教師。她的美體現(xiàn)在她的接下來(lái)是小編為您整理的看最美教師心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。
在我們的身邊涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的“最美教師”，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的價(jià)值追求，用自己無(wú)私的愛(ài)詮釋著教師的博大胸懷，用自己的真心真意詮釋著教師的偉大?！靶凶咴趷?ài)的路上”的查橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)徐曉燕老師，用她的母愛(ài)使患有唐氏綜合癥的兒子有了一定的自理能力，用她的孝心使過(guò)繼的伯父伯母過(guò)上了一個(gè)幸福的晚年生活，用她的奉獻(xiàn)精神使她在學(xué)校里得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致稱贊，行走在教育人生之路上的徐老師用她那對(duì)孩子之愛(ài)、對(duì)父母之愛(ài)、對(duì)事業(yè)之愛(ài)，在平凡中演繹著人間的真情，在平凡中鑄就人性的光輝。
一、做一個(gè)有愛(ài)心的好教師。
在日常的教學(xué)工作中我們要像徐曉燕老師那樣“工作踏實(shí)認(rèn)真，默默奉獻(xiàn)，用心愛(ài)著孩子”。特別是一些特別的孩子，我們更應(yīng)該把特別的愛(ài)給特別的孩子，本學(xué)期，我班新來(lái)了一個(gè)插班生，是個(gè)外地孩子，而且是寺廟的師傅收養(yǎng)的孤兒，剛?cè)胗變簣@對(duì)幼兒園的生活完全陌生，是個(gè)自理能力特差的男孩子，而且生理也有缺陷，聲帶發(fā)不出音的，所以講話很不清楚，但是就是這樣一個(gè)孩子我沒(méi)有歧視他，而是給予他更多的愛(ài)，用餐時(shí)他不會(huì)用筷子，我就先讓他用勺子用餐，慢慢地經(jīng)過(guò)“夾珠子”等游戲，幫助他掌握正確使用筷子的方法，現(xiàn)在的小順已經(jīng)能熟練的使用筷子用餐了。午睡時(shí)，幫他穿脫衣褲，游戲時(shí)陪伴她，在日常生活中，利用晨間談話等形式教育全班孩子要與老師一起幫助小順，陪同小順一起游戲、一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如，冬天到了，小順還是穿著一條棉毛褲上學(xué)，為了讓孩子們知道不是每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，要擁有一顆感恩之心，為此，我與小朋友講述了小順的故事，通過(guò)故事小朋友感受到?jīng)]有爸爸媽媽的小順很是可憐，第二天，很多小朋友都從家里帶來(lái)了衣服，褲子、襪子，有的小朋友回家還給爸爸媽媽講述了小順的故事，家長(zhǎng)給小順買來(lái)了新衣服、新書包、還有好多的好吃食品，小順拿著小伙伴們送給他的東西，臉上露出他一貫的“慈祥”的笑容，還輕聲說(shuō)著“謝謝哥哥、謝謝姐姐”雖然有缺陷的小順說(shuō)話口齒不清，但這兩個(gè)“謝謝”很是感動(dòng)。通過(guò)這個(gè)事例，我班孩子懂得了小朋友之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)、互相愛(ài)護(hù)。
二、做一個(gè)有孝心的好女兒。
一種情懷，叫感恩，有一種美德，叫反哺，有一種力量，叫回報(bào)……在對(duì)待自己的父母時(shí)，我們要像徐老師那樣做一個(gè)“孝順而又堅(jiān)強(qiáng)的女兒”。記得2012年的一天，我媽媽身體不舒服，醫(yī)生一時(shí)之間也查不出媽媽得了什么病，只是媽媽的身體狀況越來(lái)越差，到后來(lái)發(fā)展到小便失禁，經(jīng)過(guò)多次核磁共振才檢查出媽媽右腦的腦干梗塞，導(dǎo)致左半邊肢體不靈活，嘴角往一邊歪，說(shuō)話口齒不清，小便失禁等狀況。當(dāng)時(shí)醫(yī)生就對(duì)我們說(shuō)：“你們要有心理準(zhǔn)備，你母親的病情很是嚴(yán)重，因?yàn)樗先思夷X梗的部位太不好了，就是現(xiàn)在看好了也很容易復(fù)發(fā)?！蔽覀儾m著媽媽的病情，每天笑臉陪伴著媽媽，但是一直自認(rèn)為身體很好的媽媽現(xiàn)在連最基本的自理能力都沒(méi)有了，自己很是委屈，所以每天是哭哭滴滴的，很是讓人擔(dān)心。為此，媽媽住院那段時(shí)間，我白天打起精神和孩子一起學(xué)習(xí)，一起游戲，下班后立馬乘坐公交車去無(wú)錫醫(yī)院陪伴媽媽，為她按摩左半邊麻木的肢體，喂她吃藥吃飯，幫她洗擦身體換洗衣服(也許是生病的原因，媽媽每天會(huì)一身一身的汗)，晚上就搭個(gè)躺椅睡在老媽病床邊，與她聊些開(kāi)心的事，讓她感受到女兒的溫暖。有句俗語(yǔ)說(shuō)“母女心連心”，也許真是如此，只要我陪伴在媽媽病床邊，媽媽總是笑嘻嘻的，可我不在她身邊的時(shí)候，她總是眼淚汪汪的，看到母親這樣我好想請(qǐng)假在醫(yī)院陪同媽媽啊!可是一想到學(xué)校里有那么多的小腦袋在等著我去給他們做游戲、給他們唱歌、跳舞，我就只能含著眼淚踏出病房步入教室。二十天后媽媽終于能夠出院了，出院時(shí)我仔細(xì)詢問(wèn)主治醫(yī)生出院后應(yīng)該注意的事項(xiàng)，作為小輩應(yīng)怎么樣做才能最大限度地幫助媽媽盡量不復(fù)發(fā)?醫(yī)生的建議就是要掌握病人的血壓，根據(jù)血壓及時(shí)調(diào)整藥片，定期去醫(yī)院檢查等等。為了能及時(shí)掌握媽媽的血壓，我就去購(gòu)買了一臺(tái)血壓計(jì)，然后請(qǐng)教醫(yī)生學(xué)會(huì)了正確量血壓的方法。媽媽生病前我和媽媽不住在一起的，媽媽出院后為了方便照顧媽媽我就搬去和媽媽一起住，每天下班后買菜做晚飯照顧好兒子和老公后再趕去媽媽那里，幫媽媽量血壓，伺候她吃藥，換洗……等到我躺在床上已經(jīng)是夜深人靜了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)，老媽的身體一天天好轉(zhuǎn)，我始終懸著的一顆心總算安在了它原來(lái)的家。但是，那顆心還沒(méi)完全安定下來(lái)，老媽的病真的如醫(yī)生所說(shuō)的復(fù)發(fā)了，我又一次醫(yī)院、單位來(lái)回跑，老媽住院的那段時(shí)間可以說(shuō)很是辛苦，從心里到身體，但我沒(méi)有為此而請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有把這種不愉快的心情帶到工作中來(lái)，而是更加地關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子，希望他們每天都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
我在村上有個(gè)綽號(hào)是“家庭醫(yī)生”。這個(gè)稱呼是怎么來(lái)的呢?我們村上有好些老人都患有高血壓，他們隔三差五要去醫(yī)院量血壓，自從我有了血壓計(jì)后，每天下班好我總是抱著個(gè)血壓計(jì)一家家去為他們量血壓，并告知一些自己從網(wǎng)上、醫(yī)生處咨詢到的醫(yī)學(xué)知識(shí)，免去了他們?cè)卺t(yī)院路上的來(lái)回奔波，及時(shí)為他們解決一些自己能力范圍內(nèi)的小事。當(dāng)看到媽媽以及村上老年人臉上的笑容時(shí)我心中更多的是甜蜜的幸福。
三、做一個(gè)有慈心的好母親。
在對(duì)待自己的孩子時(shí)，我們要像徐老師那樣“做一盞點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的母愛(ài)之燈;做一座矗立了就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下母愛(ài)之山?！蔽矣袃蓚€(gè)孩子，我自認(rèn)為是非常出色的，孩子的成長(zhǎng)可以說(shuō)是傾注了我這個(gè)母親無(wú)數(shù)的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài)。在教育孩子的問(wèn)題上，我一直很尊重孩子的想法，努力為他們營(yíng)造了一個(gè)歡欣愉悅、和睦溫馨的家庭氛圍，不強(qiáng)求孩子按照我們大人的意愿接受某些專門教育，充分給孩子一個(gè)民主、獨(dú)立思考的環(huán)境。女兒現(xiàn)在南京大學(xué)軟件工程系畢業(yè)后就任于中國(guó)工商銀行數(shù)據(jù)中心，孩子性格開(kāi)朗、身心健康。女兒從小學(xué)、初中、高中一路走來(lái)，年年是三好生，每年獲得各種各樣的榮譽(yù)稱號(hào)不計(jì)其數(shù)，工作后的女兒也沒(méi)有令我失望，公司的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有她奔跑的身影，卡拉ok大獎(jiǎng)賽上站上了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，工作沒(méi)多久就當(dāng)上了團(tuán)支部書記等等，這些都是值得我這個(gè)媽媽驕傲的地方。
兒子現(xiàn)在就讀于錫東高級(jí)中學(xué)，雖然說(shuō)成績(jī)不是特好，但是很懂得孝敬長(zhǎng)輩，懂得如何做人……一個(gè)在充滿愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，也會(huì)把陽(yáng)光和愛(ài)心灑向更廣闊的天地。學(xué)習(xí)中的壓力、生活中的苦惱，孩子時(shí)常會(huì)向我傾訴，我經(jīng)常是積極鼓勵(lì)和撫慰他們，慢慢引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)人生。當(dāng)身邊人都豎起大拇指夸獎(jiǎng)自己的子女時(shí)，心里更多的是欣慰。
“堅(jiān)強(qiáng)得足以承擔(dān)這個(gè)世界的重量;但又足以夠溫柔地給人慰藉。”，這不就是徐曉燕老師的真實(shí)寫照嗎，這樣的她怎能不美!徐曉燕老師用愛(ài)在詮釋教師一生的路。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇五
自從觀看了《最美麗的鄉(xiāng)村教師》我對(duì)此感受很深，他們這些教師給我們帶來(lái)更多的感動(dòng)，使我們這些同樣擔(dān)任教育教學(xué)的老師更覺(jué)得敬佩.我們覺(jué)得同時(shí)做一名教師，雖然平凡，但是他們?cè)诓黄椒驳膷徫簧?，卻一直堅(jiān)守，有的在我們最偏遠(yuǎn)的祖國(guó)的地方，但是他們超過(guò)凡人的忍耐力，為了祖國(guó)教育事業(yè)去國(guó)家最需要的地方，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;有的在那么艱苦的環(huán)境，每天面對(duì)一群孩子，他們?nèi)匀粓?jiān)持下去。
他們這些堅(jiān)守自己最喜愛(ài)教育的事業(yè)，這些人當(dāng)中最使我感動(dòng)的是安陽(yáng)縣都里鎮(zhèn)東嶺西村教學(xué)點(diǎn)韓保學(xué)老師，在不足400人的偏僻山村里走出了20名大學(xué)生、3名研究生。一名普通教師，40年堅(jiān)守“培根教育”精神，沒(méi)有炫目的光環(huán)，沒(méi)有傲人的榮譽(yù);孩子們喜歡他，老百姓愛(ài)戴他，就是他至上的榮譽(yù)。今年59歲的韓保學(xué)，他用堅(jiān)守、愛(ài)、智慧鑄造自己的教育夢(mèng)。夏日，跋山涉水;冬季，踩冰踏雪，山路崎嶇，家訪路途漫長(zhǎng)而艱辛。為的是把更多的山區(qū)的孩子帶回到校園，讓每一個(gè)孩子都能讀書認(rèn)字，其實(shí)韓保學(xué)老師只是最美教師群體中的一員，他們很多人都用自己的行動(dòng)在詮釋著什么是教育，他們撐中國(guó)教育的發(fā)展，支撐著這個(gè)民族發(fā)展的未來(lái)!
我一定要想他們學(xué)習(xí)，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子來(lái)教，用心呵護(hù)，用心教育，讓他們成為國(guó)家的人才。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引言（100字）。
晨讀是一天的第一道陽(yáng)光，它給予我們的不僅是早晨清新的空氣和鳥兒鳴啼的聲音，更重要的是為我們提供了一個(gè)專注思考、深入思索的時(shí)刻。在這片寧?kù)o的彼岸，我們可以追尋內(nèi)心的方向，對(duì)生活進(jìn)行一次總結(jié)與回顧。下面，就讓我們一起來(lái)探討一下“最美晨讀”的意義和體會(huì)。
第二段：晨讀的重要性與好處（200字）。
晨讀是每個(gè)人的靈魂沐浴，是清晨的禪意和寧?kù)o。我們可以借此空間，把焦慮與壓力拋之腦后，給予自己一個(gè)思考的空間。在這個(gè)時(shí)候，我們可以找到人生的方向，將生活點(diǎn)滴串聯(lián)起來(lái)。晨讀讓我們靜下心來(lái)，面對(duì)內(nèi)心的真實(shí)需求，思考人生的意義與價(jià)值。同時(shí)，晨讀也能夠提高智力和學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)專注力，使我們更加聚焦在學(xué)習(xí)或工作上，更加高效地完成任務(wù)。
第三段：晨讀的方法和技巧（300字）。
晨讀的方法和技巧有很多，每個(gè)人可以根據(jù)自己的習(xí)慣和喜好來(lái)選擇。一種常見(jiàn)的方法是朗讀，通過(guò)讀出來(lái)的方式，我們可以更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。另外，也可以通過(guò)聽(tīng)錄音的方式來(lái)晨讀，這樣可以降低對(duì)閱讀的負(fù)擔(dān)，更加專注地去傾聽(tīng)文字所傳達(dá)的信息。還有一種方法是寫讀書筆記，將自己在晨讀中的體悟與感受記錄下來(lái)，這不僅有助于加深記憶，也能反復(fù)的回顧與總結(jié)。
第四段：晨讀的收獲和體會(huì)（300字）。
晨讀不僅僅是一種習(xí)慣或者一種方式，更是一種態(tài)度和精神。通過(guò)晨讀，我們可以獲得知識(shí)與智慧的積淀，拓寬自己的眼界和思維方式，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。晨讀讓我們有機(jī)會(huì)接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，從而更加全面地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。同時(shí)，晨讀也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的弱點(diǎn)和問(wèn)題所在，從而能夠有針對(duì)性地提升自己。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
晨讀的習(xí)慣可以讓我們快速成長(zhǎng)，受益匪淺。我們應(yīng)該珍惜和堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，不斷提升自己的晨讀品質(zhì)和效果。我們可以探索更多的晨讀方法和技巧，比如選擇更適合自己的晨讀材料，選擇更舒適的晨讀環(huán)境等等。相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì)用心去晨讀，更好地發(fā)現(xiàn)自己，感悟人生。
總結(jié)：
晨讀是向內(nèi)心詢問(wèn)，再帶著問(wèn)題去尋找你應(yīng)該走的方向。它能給予我們一份寧?kù)o與思考的空間。晨讀的方法與技巧是多種多樣的，每個(gè)人都可以因材施教，自由選擇適合自己的方法，并在晨讀中體會(huì)到收獲和體悟。通過(guò)晨讀，我們可以獲得更高的修養(yǎng)與素質(zhì)，認(rèn)識(shí)到自己的不足并有針對(duì)性地進(jìn)行提升。未來(lái)，讓我們一起晨讀，成為更好的自己。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇七
我仔細(xì)觀看了《最美麗的鄉(xiāng)村教師》；頒獎(jiǎng)典禮。老師們的事跡深深地打動(dòng)了我，一次又一次地讓我熱淚盈眶。
退休后，朱敏才、孫麗娜和他的妻子秦開(kāi)梅主動(dòng)劫持了人質(zhì)，曾偉芬站在““雙拐”；，堅(jiān)持支持貧困維吾爾族學(xué)生的`周麗娜，激發(fā)孩子們對(duì)科技興趣的劉月生，堅(jiān)持特殊教育平臺(tái)20多年的張美麗和張秀麗，讓村里孩子渴望在家學(xué)習(xí)的張偉校長(zhǎng)，陳老師，誰(shuí)把愛(ài)傳遞給了更多的人，在納西古村落“點(diǎn)亮”的校長(zhǎng)王片初為全班準(zhǔn)備了一盤充滿夢(mèng)想的磁帶，把胡慶如的夢(mèng)想記錄在每個(gè)學(xué)生的心中。他們教書育人的教育精神、知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一以及堅(jiān)忍不拔的精神令人感動(dòng)，感染了人們。
教師是人類靈魂的工程師。我們向所有老師致敬。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)了“河?xùn)|最美教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜，看著那一個(gè)個(gè)平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)河?xùn)|最美教師。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
利用暑假，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡?？粗且粋€(gè)個(gè)平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些鄉(xiāng)村教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動(dòng)正是對(duì)教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美鄉(xiāng)村教師，無(wú)論是身體殘疾，還是在大山底下堅(jiān)守了三四十年，還是自己一人扛著整個(gè)學(xué)校的擔(dān)子，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工，還是為了那些可憐的孩子，錯(cuò)失了美好的愛(ài)情……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識(shí)、自己的愛(ài)心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
最讓我感動(dòng)的是就是“任影”。我真的難以想象一個(gè)高位截癱的人，付出了怎樣的艱辛，克服了多少的困難，才能游刃有余的在黑板上寫字，給孩子們輔導(dǎo)功課?？上攵?，她所承載的痛苦是我們常人所難以承受的。也許正印證了這樣一句話：不放棄就有希望，在苦我也能忍受。
想象著她內(nèi)心的痛楚，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，自己真的是自愧不如。我們生活在發(fā)達(dá)地區(qū)，身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，和她比起來(lái)，我們有何理由再叫苦叫累?此時(shí)此刻，她的身影成了我克服所有困難的動(dòng)力。
今后，我要以她和他們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱?，讓他們的精神時(shí)時(shí)刻刻鞭策激勵(lì)我自己。面對(duì)壓力、困難絕不退縮、不逃避，要將其化為工作的動(dòng)力，勇往直前。在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時(shí)，更要時(shí)刻想著孩子們。要在務(wù)實(shí)求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他們?cè)谖业你逶∠?，健康快?lè)的成長(zhǎng)!
鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。老師們通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來(lái)表達(dá)對(duì)“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把衢州打造成為充滿愛(ài)心，人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。
學(xué)校教師決心以“最美教師”為榜樣，開(kāi)拓進(jìn)取，做人民滿意的教師和教育工作者。
學(xué)習(xí)了“河?xùn)|最美教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜，看著那一個(gè)個(gè)平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些河?xùn)|教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動(dòng)正是對(duì)教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美河?xùn)|教師，無(wú)論是愛(ài)生如子，還是扎根鄉(xiāng)村……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識(shí)、自己的愛(ài)心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把河?xùn)|打造成為充滿愛(ài)心，人人向往的幸福之城。
第三、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗、高度責(zé)任感、使命感。敬業(yè)與愛(ài)崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛(ài)這個(gè)職業(yè)，才能珍惜這個(gè)職業(yè);只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅(jiān)守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個(gè)中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把這個(gè)工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
總之，作為在教育事業(yè)中默默無(wú)聞的我們，更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們給予耐心的批評(píng)教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我們給予他們莫大的鼓勵(lì)。愛(ài)生如子，這就是教師精神的真世界寫照。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇九
身著熒光綠的騎行服，騎著重達(dá)500余斤的警用摩托車，廣東省深圳市公安局交通警察支隊(duì)機(jī)動(dòng)訓(xùn)練大隊(duì)二中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)春霞帶領(lǐng)隊(duì)員們守護(hù)著城市的交通安全和順暢。
“鋼鐵霞”
深圳交警籌備組建女子鐵騎隊(duì)時(shí)春霞通過(guò)三個(gè)多月的“魔鬼訓(xùn)練”正式成為其中一員并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。
據(jù)悉，在一場(chǎng)重大活動(dòng)保障中，她每天工作16個(gè)小時(shí)，承擔(dān)了多項(xiàng)任務(wù)，被戰(zhàn)友稱為“鋼鐵霞”。
時(shí)春霞說(shuō)：“我堅(jiān)守在這里，就是希望把女子鐵騎的精神傳遞下去，為隊(duì)員樹(shù)立好榜樣，更好地發(fā)揮女子鐵騎作用，更多地為群眾排憂解難?！?BR> 沖在最前線。
工作以來(lái)，時(shí)春霞發(fā)揮鐵騎“最強(qiáng)大腦、最快雙腿”的特點(diǎn)。
9月超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”期間，很多樹(shù)木被臺(tái)風(fēng)吹斷，很多道路被截?cái)?，公共交通停運(yùn)，時(shí)春霞帶領(lǐng)鐵騎隊(duì)員浸泡在半膝深的雨水中。為過(guò)往車輛進(jìn)行安全指引，連續(xù)護(hù)送了6名受困群眾安全回家。
初，面對(duì)復(fù)雜的疫情形勢(shì)，時(shí)春霞毫不猶豫地申請(qǐng)加入防疫檢查突擊隊(duì)，沖在疫情防控前線，她帶領(lǐng)隊(duì)員穿梭在羅田、黃鶴、觀瀾、鹽田等條件艱苦的防疫檢查點(diǎn)，先后檢測(cè)車輛和乘客10多萬(wàn)次，實(shí)現(xiàn)了“零事故、零投訴、零漏報(bào)、零感染、零擴(kuò)散”的工作目標(biāo)。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十
中央宣傳部、退役軍人事務(wù)部、中央軍委政治工作部聯(lián)合發(fā)布20“最美退役軍人”先進(jìn)事跡。四川省雷波縣五官鄉(xiāng)青杠村黨支部書記、被譽(yù)為“臍橙書記”的唐朝順當(dāng)選“最美退役軍人”。
最美退役軍人學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)由中央宣傳部、退役軍人事務(wù)部、中央軍委政治工作部聯(lián)合開(kāi)展。經(jīng)廣泛發(fā)動(dòng)、層層推薦、嚴(yán)格評(píng)審，評(píng)選出19名“最美退役軍人”和1個(gè)“最美退役軍人”集體。
“守初心勇?lián)?dāng)，脫貧路上我要再次展示軍人風(fēng)采?！?2月24日的發(fā)布儀式上，唐朝順的話擲地有聲。
唐朝順出生于1962年，1979年入伍，1984年退役。退役回鄉(xiāng)后，唐朝順擔(dān)任村民兵連長(zhǎng)，把解決全村嚴(yán)重缺水問(wèn)題作為首要任務(wù)。他帶領(lǐng)全村民兵和村民連續(xù)奮戰(zhàn)5年，在幾百米高的懸崖峭壁上建成一條水渠，結(jié)束全村干旱缺水歷史。他組織發(fā)動(dòng)村民將亂石堆改成高產(chǎn)穩(wěn)收的基本農(nóng)田，讓全村徹底告別食不果腹的日子。當(dāng)選村支書后，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，使青杠村不僅退出貧困村，更發(fā)展成遠(yuǎn)近聞名的小康村。經(jīng)過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)，青杠村臍橙產(chǎn)業(yè)目前已壯大成縣域支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷省內(nèi)外。村民收入連年增加，目前戶均收入超40萬(wàn)元。唐朝順還獲得全國(guó)“模范退役軍人”稱號(hào)。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十一
是血肉之軀，也是銅墻鐵壁;敢于沖鋒陷陣、舍生忘死，也甘于默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)守平凡。
基層民警，一個(gè)與安全感天然聯(lián)系的稱謂，一群與群眾接觸得最多、貼得最緊密的人，一個(gè)國(guó)家安全屏障中最基礎(chǔ)的細(xì)胞。
2022年“最美基層民警”獲得者們長(zhǎng)期扎根基層一線，在防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、護(hù)穩(wěn)定、促發(fā)展各項(xiàng)工作中貢獻(xiàn)力量，特別是在全國(guó)公安機(jī)關(guān)夏季治安打擊整治“百日行動(dòng)”中奮勇?tīng)?zhēng)先，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，守護(hù)百姓安寧。
在他們的故事里，“人民公安為人民”的理念清晰可感，“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的誓言化作具體的行動(dòng)。
鐵騎俠骨。
9月，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”襲擊深圳，樹(shù)木折斷，道路被阻，公共交通停運(yùn)。人在路面被大風(fēng)大雨拍打得站不穩(wěn)，可一支女子鐵騎隊(duì)堅(jiān)持巡邏，為過(guò)往車輛提供安全指引，在路面處理警情，發(fā)現(xiàn)并幫助受困車輛和群眾。
臺(tái)風(fēng)天、暴雨里，全國(guó)首支女子鐵騎隊(duì)為群眾開(kāi)通“安全通道”的場(chǎng)景被很多市民用手機(jī)鏡頭記錄下來(lái)，并為之點(diǎn)贊。帶領(lǐng)這支女子鐵騎隊(duì)的是時(shí)春霞，廣東省深圳市公安局交通警察支隊(duì)機(jī)動(dòng)訓(xùn)練大隊(duì)二中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)。
攜帶重達(dá)10公斤的裝備，嫻熟駕馭500余斤大功率摩托車，頂著嚴(yán)寒酷暑巡邏執(zhí)勤，時(shí)春霞和女子鐵騎隊(duì)隊(duì)員們被市民描述為“颯得很”。但同事們深知，交警鐵騎是一項(xiàng)非常辛苦、危險(xiǎn)系數(shù)高的工作。
深圳交警率先推出駕駛大功率摩托車武裝巡邏的鐵騎勤務(wù)并成立全國(guó)首支女子鐵騎隊(duì)。歷經(jīng)“魔鬼訓(xùn)練”時(shí)春霞正式成為其中一員并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。近6年的時(shí)間時(shí)春霞始終堅(jiān)守執(zhí)勤一線。
2022年春節(jié)后，深圳疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，時(shí)春霞長(zhǎng)期吃住在單位開(kāi)展勤務(wù)工作，又參加了輪訓(xùn)封閉任務(wù)，50多天才回了一趟家。她說(shuō)：“穿上警服，就得把責(zé)任扛在肩上?！?BR> 一次晚高峰巡邏時(shí)，時(shí)春霞發(fā)現(xiàn)在一起追尾事故中，一位女司機(jī)渾身發(fā)抖，不知所措。車上，還在襁褓中的小孩一直啼哭。迅速處理完事故的時(shí)春霞沒(méi)有離開(kāi)，而是耐心地和女司機(jī)溝通，告訴她遇到事故如何處置，后續(xù)保險(xiǎn)如何理賠等，還陪著女司機(jī)一起安撫受到驚嚇的小孩。
熱情、耐心、細(xì)心的交警女“騎士”，在這條鋼筋水泥筑成的公路上，為遇到困難、遭遇事故的人帶來(lái)了慰藉?！斑@便是女子鐵騎隊(duì)的價(jià)值所在。”時(shí)春霞常常對(duì)隊(duì)員們這樣說(shuō)。
云端利劍。
破案、追贓、挽損、惠民——一步不少，步步精通。在打擊經(jīng)濟(jì)犯罪、“守護(hù)老百姓的錢袋子”的戰(zhàn)線上，安徽省蕪湖市公安局經(jīng)偵支隊(duì)一大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)朱明“手持利劍”，屢建奇功。
他的利劍，是大數(shù)據(jù)技術(shù)。也因此，他被同事們贊譽(yù)為“大數(shù)據(jù)專家型”經(jīng)偵衛(wèi)士。
20，朱明接手了一起串通投標(biāo)案，報(bào)案單位的投標(biāo)資料要用車?yán)?，裝了半個(gè)房間。從中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，如大海撈針。
“大數(shù)據(jù)時(shí)代，不想被海量數(shù)據(jù)湮沒(méi)，就必須學(xué)會(huì)在數(shù)據(jù)海洋里‘游泳’。”朱明潛心研究，分析招投標(biāo)數(shù)據(jù)，足足一個(gè)月沒(méi)有出過(guò)辦公樓。最終，他建成一套串通投標(biāo)案分析模型。
模型不僅能幫助迅速破案，而且為排查采購(gòu)類存疑項(xiàng)目提供了技術(shù)支撐。朱明和同事們僅用1天時(shí)間就從1459個(gè)項(xiàng)目中篩查出串通投標(biāo)犯罪線索32條，后續(xù)通過(guò)對(duì)線索的繼續(xù)研判和調(diào)查取證，立案22起。
在一次次真刀真槍的較量中，朱明不斷解構(gòu)研判流程、完善系統(tǒng)邏輯、優(yōu)化數(shù)據(jù)算法，案件模型逐漸成熟。，這一模型在全國(guó)經(jīng)偵大比武中獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，被公安部經(jīng)偵局列裝。
多年來(lái)，朱明始終在創(chuàng)新，他不斷提升大數(shù)據(jù)追逃戰(zhàn)法的效能，助力“獵狐行動(dòng)”。
習(xí)慣創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的朱明，不滿足于已有成績(jī)。20，總結(jié)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等案件的辦案經(jīng)驗(yàn)后，朱明緊扣買賣銀行卡犯罪活動(dòng)，研發(fā)出一種新的案件模型，使公安機(jī)關(guān)在批量篩查全國(guó)買賣銀行卡犯罪線索方面實(shí)現(xiàn)突破。
就在當(dāng)年，他在一張被買賣的銀行卡上找到突破口，公安機(jī)關(guān)循線在多地開(kāi)展收網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)“卡農(nóng)”、中間商、取卡馬仔、跨境物流從業(yè)人員、跨境卡商的全鏈條打擊，成功破獲葉某等人特大妨害信用卡管理案。
高墻暖春。
醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)艾金鳳，是江西省南昌市第二看守所唯一的醫(yī)務(wù)民警。
高墻把這名女警的身材襯托得嬌小，但在同事們眼中，這可是“一道堅(jiān)不可摧的防線”。要履行監(jiān)管民警責(zé)任，還要協(xié)調(diào)醫(yī)院醫(yī)生做嫌疑人入所體檢，負(fù)責(zé)在押人員健康監(jiān)測(cè)、疾病治療……嬌小的肩膀，擔(dān)著重任。
白衣天使、人民警察，這雙重身份在入警以來(lái)的13年里塑造著艾金鳳的品格。為實(shí)時(shí)掌握在押人員的健康狀況，及時(shí)跟蹤治療，她值勤時(shí)每天堅(jiān)持上下午對(duì)監(jiān)區(qū)進(jìn)行巡診，并研究出了“四查”工作法：每天的“重癥必查”、連續(xù)三天的“病情追查”、每周一次的“疾病復(fù)查”、每月一次的“全面篩查”。
多年來(lái)，看守所內(nèi)發(fā)病率和出所就醫(yī)率逐年下降，“小病不出所，大病快處置”成為常態(tài)。
年2月，正在取保候?qū)彽狞S某即將入所執(zhí)行刑罰。艾金鳳發(fā)現(xiàn)黃某的心電圖提示心肌缺血，立即致電辦案民警建議加做心臟彩超。當(dāng)?shù)弥S某在體檢過(guò)程中出現(xiàn)的特殊情況，艾金鳳憑多年臨床經(jīng)驗(yàn)判斷可能是心絞痛急性發(fā)作的癥狀，當(dāng)即告知辦案民警，黃某存在猝死風(fēng)險(xiǎn)，須立即實(shí)施搶救。
“料事如神!”辦案民警回憶，“當(dāng)時(shí)心臟彩超結(jié)果還沒(méi)出，我們立即將他帶到了急診，幾分鐘后對(duì)方就突然昏迷，如果不是及時(shí)搶救，非出大事不可?！?BR> 艾金鳳也把真摯的關(guān)懷給予了在押人員。她制作的“艾姐搶救癲癇小卡片”，能幫助民警熟悉癲癇病人處置的“二保護(hù)、三不要”;她推出的“艾姐保暖帽”，為患有心血管疾病的在押人員提供了保護(hù)。
“醫(yī)得了身體上的病痛，還要醫(yī)得了心里的傷?！卑瘌P考取了心理咨詢師資格證，在看守所內(nèi)建起了“艾姐心理驛站”，對(duì)可能被判處重刑、家庭關(guān)系緊張、心理負(fù)擔(dān)重的在押人員，有針對(duì)性地開(kāi)展心理疏導(dǎo)。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十二
她是我人生中的第一任教師。她教會(huì)了我如何去奉獻(xiàn)，如何去感恩，她讓我明白了只有辛勤工作譜寫出的樂(lè)章才是人生的真諦。
我的媽媽自1987年參加工作以來(lái)，一直是一名建行最最普通的基層網(wǎng)點(diǎn)員工，她已經(jīng)普通了20xx年了?？梢哉f(shuō)，在20xx年前，在我與媽媽共處的前24個(gè)春秋里，我從未真正讀懂過(guò)她。記憶中，她總是忙碌在單位與家庭之間;記憶中，總能聽(tīng)到左鄰右舍對(duì)她的贊語(yǔ)......直到20xx年末我進(jìn)入建行，成為又一名普通的建行員工，我才真正地讀懂了我的媽媽。
23歲，媽媽來(lái)到了建行，從事會(huì)計(jì)核算工作。26歲，年輕的她就擔(dān)任起支行會(huì)計(jì)科長(zhǎng)。40歲時(shí)，她所在的支行由于重組改制，退出了當(dāng)?shù)氐慕鹑谑袌?chǎng)，媽媽因此面臨著艱難的選擇。那一段日子，是我人生中最灰暗的時(shí)光。曾經(jīng)和藹的媽媽沒(méi)了笑臉，她想不通，多年熱愛(ài)的工作崗位，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。如果選擇離開(kāi)，就要徹底離開(kāi)建行;可要是選擇調(diào)轉(zhuǎn)到異地支行工作，那么整個(gè)家庭也將面臨著長(zhǎng)期分離的困擾。糾結(jié)過(guò)后，媽媽決定追隨建行，全家人給予了她支持。就這樣，憑著對(duì)工作的執(zhí)著，全家人來(lái)到了鄂倫春。
來(lái)到新的網(wǎng)點(diǎn)，面臨新的環(huán)境，一切似而熟悉、似而陌生。對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)并不好的媽媽來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于一切從零開(kāi)始?？伤龥](méi)有放棄，在操作中探索，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)行發(fā)生了新鮮業(yè)務(wù)，也積極的請(qǐng)教，慢慢的她成為業(yè)務(wù)能手。
47歲的媽媽通過(guò)競(jìng)聘，成為了一名客戶經(jīng)理。那時(shí)，客戶經(jīng)理要求全面提升個(gè)人素質(zhì)，必須考取金融理財(cái)師資格，七大類、29科，從報(bào)名到考試僅有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。媽媽，白天上班，晚上常常苦學(xué)到深夜，當(dāng)時(shí)我在外地讀大學(xué)，我們經(jīng)常在電話里探討學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)，金融理財(cái)免不了計(jì)算，僅僅一個(gè)理財(cái)計(jì)算器的使用，她就研究了一個(gè)星期。功夫不負(fù)有心人，在afp考試中，媽媽一次性通過(guò)了考試，取得了金融理財(cái)師資格證，并連續(xù)取得了從事客戶經(jīng)理崗位所需的證書。每次考試媽媽面臨的最大囧境就是年齡的尷尬。但是，不服輸?shù)男愿裨炀土怂?，她克服了心理障礙和一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，以她的勤奮、刻苦跨過(guò)了一道又一道關(guān)坎。當(dāng)知道自己完成了一項(xiàng)本以為是她這個(gè)歲數(shù)不可能完成的任務(wù)時(shí)，我能感到她心中的那份激動(dòng)。并且為我有這樣一位優(yōu)秀的媽媽而感到驕傲。
20xx年末，我完成了功課，大學(xué)順利畢業(yè)。在媽媽的鼓勵(lì)下，我通過(guò)定向招聘，考進(jìn)了建行，回到了家鄉(xiāng)，同她年輕時(shí)一樣，做了一名前臺(tái)柜員。在媽媽的帶動(dòng)下我用半年的時(shí)間就考取了銀行從業(yè)、保險(xiǎn)從業(yè)、證券從業(yè)、基金銷售等一系列資格證，后續(xù)又考取了行內(nèi)中級(jí)理財(cái)師資格。媽媽勤懇認(rèn)真的工作作風(fēng)帶動(dòng)著我，使我不斷進(jìn)步。
如今，已經(jīng)年過(guò)50的媽媽仍然奮戰(zhàn)在一線，用她那飽滿的熱情投入到工作中，繼續(xù)用她的人格魅力感染著我，用她的正能量帶動(dòng)著身邊的人。她沒(méi)有驚天偉業(yè)，她只是基礎(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)最普通的一名員工。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十三
全國(guó)“最美基層民警”始終以鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過(guò)硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民安寧，用汗水、鮮血乃至生命書寫著新時(shí)代“最美”的警察人生。他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)著警營(yíng)內(nèi)外。
廣大公安民警紛紛表示，全國(guó)“最美基層民警”的先進(jìn)事跡感人至深、催人奮進(jìn)。要向他們看齊，匯聚起磅礴的奮進(jìn)力量，不忘初心、牢記使命，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
對(duì)標(biāo)“最美”典型，致敬身邊榜樣。
不同的崗位，一樣的“最美”。他們昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，深深影響著身邊的戰(zhàn)友。
北京市公安局朝陽(yáng)分局刑偵支隊(duì)探長(zhǎng)張錦潤(rùn)表示，作為此次全國(guó)“最美基層民警”獲獎(jiǎng)人張超的同事，他感受到了一份不一樣的榮譽(yù)和使命?！皬埑囊粋€(gè)個(gè)事跡，激勵(lì)著我們滿懷榮耀、繼續(xù)前行?！?BR> “作為毛卓云先進(jìn)事跡的講述人，我倍感自豪，更備受鼓舞?！闭憬幉ㄊ锌词厮窬咐虮硎?，戰(zhàn)友毛卓云不畏風(fēng)險(xiǎn)、毫不懈怠的優(yōu)秀精神品質(zhì)，深深激勵(lì)著看守所每一位同志。
上海市公安局青浦分局國(guó)家會(huì)展中心治安派出所民警趙駿說(shuō)：“朱洪葵給了我榜樣的力量。她在平凡的崗位上展現(xiàn)出優(yōu)秀公安民警的愛(ài)民情懷、忠誠(chéng)信念、擔(dān)當(dāng)精神，時(shí)刻激勵(lì)我堅(jiān)守初心使命?！?BR> 全國(guó)“最美基層民警”激勵(lì)著身邊人，更助推戰(zhàn)友努力提升業(yè)務(wù)能力，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。
作為全國(guó)“最美基層民警”獲獎(jiǎng)人曾浩的戰(zhàn)友，廣西壯族自治區(qū)南寧市公安局特警支隊(duì)民警彭超群說(shuō)：“曾浩經(jīng)過(guò)千錘百煉磨礪出過(guò)硬本領(lǐng)，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前、一擊制敵。我要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)本領(lǐng)?！?BR> “榜樣就在身邊，我們要向她學(xué)習(xí)?！比珖?guó)“最美基層民警”胡丹的事跡在家鄉(xiāng)湖北襄陽(yáng)引起強(qiáng)烈反響，襄陽(yáng)市公安局政治部宣傳科民警朱晶晶認(rèn)為，胡丹憑借專業(yè)水準(zhǔn)和工作熱情為死者申言，讓真相昭雪，讓人敬仰。
深圳出入境邊防檢查總站民警李鑠今認(rèn)為，全國(guó)“最美基層民警”就是新時(shí)代的公安“英雄譜”，“要像同事黃平一樣——‘身之所立，國(guó)之所至;戍邊衛(wèi)國(guó)，始于初心’。盡一己之力、守一方安寧，這就是‘最美’?！?BR> 全國(guó)“最美基層民警”來(lái)自各地基層公安機(jī)關(guān)，他們的先進(jìn)事跡不但感動(dòng)著身邊人，也感動(dòng)著許多奮戰(zhàn)在基層一線的公安民警。
河北省保定市公安局交警支隊(duì)三大隊(duì)民警司繼峰表示，全國(guó)“最美基層民警”忠實(shí)踐行了對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的總要求，是全國(guó)公安民警的楷模。作為基層交警，要以他們?yōu)殓R，踏踏實(shí)實(shí)為群眾排憂解難。
“最美是舍小家為大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，是守護(hù)一方平安的盡職擔(dān)當(dāng)，是打擊違法犯罪路上的默默堅(jiān)守。我們要以全國(guó)‘最美基層民警’為榜樣，切實(shí)為老百姓辦實(shí)事、辦好事?！眱?nèi)蒙古自治區(qū)包頭市公安局東河區(qū)分局巴彥塔拉大街派出所指導(dǎo)員馬彥云說(shuō)。
吉林省白山市公安局江北分局民警高航剛剛步入警營(yíng)，全國(guó)“最美基層民警”的先進(jìn)事跡讓他的思想受到洗禮，“全國(guó)‘最美基層民警’具有忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格，今后，我將以他們?yōu)榘駱樱袼麄兡菢訄?jiān)守、奮斗?！?BR> 他們的事跡是前行的標(biāo)桿，他們的精神是前行的動(dòng)力。
“作為一名基層社區(qū)民警，我要向全國(guó)‘最美基層民警’學(xué)習(xí)，真心實(shí)意為民排憂解難，設(shè)身處地為百姓做好每一件小事?！备＝ㄊ「Ｖ菔泄簿峙_(tái)江分局蒼霞派出所民警雷東鋒說(shuō)。
山東省濟(jì)南市公安局公共交通分局民警明康表示，全國(guó)“最美基層民警”是平安的“守夜人”，是百姓的“遮雨棚”，是溫暖的傳遞者。工作中，要以他們?yōu)榘駱?，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地，用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待群眾，全力維護(hù)國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定。
“全國(guó)‘最美基層民警’的感人事跡傳播到了祖國(guó)最南端的派出所——三沙市永興派出所，我們駐島民警深入學(xué)習(xí)了他們的感人事跡，并決心以他們?yōu)榘駱樱粩酁榻ㄔO(shè)三沙貢獻(xiàn)力量?！焙Ｄ鲜」矎d海岸警察總隊(duì)(籌備組)三沙支隊(duì)永興派出所民警吳晨說(shuō)。
各地公安民警十分關(guān)注全國(guó)“最美基層民警”的先進(jìn)事跡，大家紛紛表示，要以全國(guó)“最美基層民警”為榜樣，積極投身平安中國(guó)、法治中國(guó)建設(shè)，大力推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
河南省駐馬店市公安局東高分局交巡警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王貝貝表示，榜樣的力量是無(wú)窮的，全國(guó)“最美基層民警”忠誠(chéng)履職、敬業(yè)奉獻(xiàn)的感人事跡，起到了“標(biāo)桿”和“燈塔”作用。要對(duì)照“最美”鏡子，樹(shù)標(biāo)桿、找不足，縮短與“最美”的差距。
“全國(guó)‘最美基層民警’堅(jiān)定理想信念，溫暖群眾心田。我也是基層民警，在今后的工作中將以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，將榜樣光環(huán)化作前行力量，不負(fù)這一身藏藍(lán)?！彼拇ㄊ“椭惺泄簿职椭輩^(qū)分局宕梁派出所民警劉占坤說(shuō)。
“他們的事跡感人，催人奮進(jìn)?！标兾魇氹u市公安局渭濱分局經(jīng)二路派出所副所長(zhǎng)郭軍儒表示，榮譽(yù)是獲獎(jiǎng)民警愛(ài)民為民和拼搏奮斗的結(jié)果，要以他們?yōu)榘駱?，敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)新作為，全心為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，做群眾的貼心人。
榜樣的力量催人奮進(jìn)，忠誠(chéng)的腳步永遠(yuǎn)向前。
“崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。全國(guó)‘最美基層民警’在我心中就是一個(gè)個(gè)真實(shí)的英雄?！备拭C省玉門市公安局特警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)吳銀牛表示，要學(xué)習(xí)榜樣扎根基層，守衛(wèi)富民興隴奔小康的道路，用初心鋪就平安和諧路。
青海省興?？h公安局河卡派出所民警郭存珍表示，要發(fā)揚(yáng)全國(guó)“最美基層民警”“站起來(lái)是把傘，為群眾遮風(fēng)擋雨;臥下去是頭牛，鞠躬盡瘁為人民”的愛(ài)民精神，用真誠(chéng)打動(dòng)群眾，用執(zhí)著做出讓老百姓肯定的成績(jī)。
新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市公安局沙依巴克區(qū)分局紅廟子派出所所長(zhǎng)張鵬說(shuō)：“我們要將‘最美’的力量細(xì)流歸海，帶著人民的期待奮勇向前。要恪守為民初心，牢記使命擔(dān)當(dāng)，在基層工作中感悟奉獻(xiàn)的意義，為維護(hù)社會(huì)治安大局持續(xù)穩(wěn)定而努力奮斗。”
幕后英雄走進(jìn)民眾視野，他的背后定然藏著一個(gè)個(gè)鮮為人知的驚險(xiǎn)故事。12月6日，全國(guó)“最美基層民警”名單及先進(jìn)事跡發(fā)布，云南省昆明市公安局特種警察支隊(duì)五大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)鄒路遙獲提名獎(jiǎng)。就在獲獎(jiǎng)前的幾天，云南網(wǎng)記者面對(duì)面采訪鄒路遙這位昆明最優(yōu)秀的狙擊手時(shí)，他還謙虛地表示：“每一次任務(wù)的完成，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，隊(duì)友的默契配合和毫無(wú)保留的信任是在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)最有效的定心丸。勇敢不是因?yàn)闊o(wú)所畏懼，而是心懷畏懼也一路向前?！?BR> 從未帶孩子看過(guò)一次病的父親。
在妻子石琛心中，鄒路遙無(wú)論作為丈夫還是父親，責(zé)任感都是強(qiáng)烈的，但從來(lái)都是心有余而力不足。因?yàn)槁殬I(yè)的特殊性沒(méi)有時(shí)間做一些具體的事情來(lái)表達(dá)對(duì)家人、孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在湄公河專案行動(dòng)中，鄒路遙在接到任務(wù)通知后，僅與妻子打了一個(gè)電話告訴她有任務(wù)，不能主動(dòng)聯(lián)系。
此后86天，鄒路遙像人間蒸發(fā)了一樣，杳無(wú)音訊。這86天里，鄒路遙和戰(zhàn)友深入東南亞熱帶雨林，執(zhí)行“10·5”湄公河慘案抓捕任務(wù)。鄒路遙帶領(lǐng)隊(duì)員克服長(zhǎng)期異鄉(xiāng)工作的艱辛和遠(yuǎn)離家人的孤獨(dú)，參與多個(gè)專項(xiàng)抓捕行動(dòng)，成功抓捕50多名嫌疑人。
在失聯(lián)的86天中，石琛一直再擔(dān)驚受怕去，最害怕就是聽(tīng)到關(guān)于丈夫的消息，在她看來(lái)，最好的消息就是沒(méi)有消息。她只能一遍一遍的說(shuō)服自己丈夫還活著，煎熬地等待著丈夫平安歸來(lái)。
兒子小時(shí)候生病發(fā)燒恰巧鄒路遙在值班，得知消息的他只能一遍又一遍焦躁的打電話問(wèn)孩子好一點(diǎn)沒(méi)有，催著妻子帶著孩子去兒童醫(yī)院。但他從沒(méi)有去過(guò)兒童醫(yī)院，不知道的是兒童醫(yī)院離家有多遠(yuǎn)，去醫(yī)院排隊(duì)、掛號(hào)、輸液、拿藥一系列就診過(guò)程有多難、多費(fèi)時(shí)間。
鄒路遙是雙警家庭，作為突擊隊(duì)隊(duì)員的他就意味著能為家庭做出的奉獻(xiàn)少之又少。同為警察的妻子在堅(jiān)守自己崗位的同時(shí)，既要照顧老人，又要照顧年幼的孩子。她不是沒(méi)有抱怨過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)，但當(dāng)看到丈夫疲憊不堪、滿身傷痕回來(lái)的時(shí)候，就只剩下心疼。
在生與死面前，都是雞毛蒜皮的事。石琛不能打擾鄒路遙，鄒路遙需要更多的時(shí)間來(lái)思考如何把案件處理的更好，她要做的是鄒路遙最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
兒子第一天上學(xué)、幼兒園畢業(yè)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，鄒路遙一次次缺席。但在兒子心中父親依然是他的英雄，長(zhǎng)大后也想成為和父親一樣偉大的警察英雄。9歲的孩子知道父親警察身份的特殊性，早已習(xí)慣了沒(méi)有父親的陪伴的日子。
是偶像、隊(duì)友和朋友更是榜樣。
同是云豹突擊隊(duì)的戰(zhàn)友劉浪說(shuō)，鄒路遙在他的心中一開(kāi)始只是一個(gè)符號(hào)，一個(gè)圖騰，從沒(méi)想過(guò)有一天能和自己的偶像朝夕相處。他對(duì)特警的第一印象來(lái)自于一次在昆明老公共廣場(chǎng)裝備警力展示。在當(dāng)時(shí)，他就看到開(kāi)著防彈車，帶著頭盔，只露出兩只眼睛的警察威風(fēng)凜凜地站在防彈車上抬著機(jī)槍，給他留下了深刻的印象。
學(xué)生時(shí)代的劉浪，就因?yàn)?1.29劫持人質(zhì)案事件知道了狙擊手鄒路遙。他從來(lái)沒(méi)想到，解救人質(zhì)，擊斃歹徒，人質(zhì)毫發(fā)無(wú)傷這些只會(huì)在電影中發(fā)生的場(chǎng)景會(huì)在自己的身邊出現(xiàn)，更是激勵(lì)了他報(bào)考警察的愿望，最終經(jīng)過(guò)層層考核，成為云豹突擊隊(duì)的一員，離自己的偶像更近了一步。
在為期4個(gè)月的新疆維穩(wěn)活動(dòng)中，面臨太多的未知危險(xiǎn)時(shí)，鄒路遙總是沖在戰(zhàn)友前面說(shuō)到：“你們跟著我就好了，你們先學(xué)習(xí)，等你們能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，再讓你們單獨(dú)上”。鄒路遙帶給劉浪的不僅是技能的提升，而是傳遞了一種一往無(wú)前的精神，一種領(lǐng)路人的精神。
昆明特警，特別是擔(dān)負(fù)特殊使命的云豹突擊大對(duì)與外界的交流并不多，隊(duì)員們幾乎都是模仿前輩們的行為舉動(dòng)成長(zhǎng)，榜樣的力量在這里格外強(qiáng)大。
每一次任務(wù)都是一次生死抉擇。
“1219”金馬坊劫持人案、“1129”某超市劫持人質(zhì)案、“526”呈貢大學(xué)城劫持人質(zhì)案……從警來(lái)，他多次擔(dān)任暴力劫持人質(zhì)案狙擊手，安全解救人質(zhì)無(wú)一失手。在湄公河慘案抓捕行動(dòng)中他和戰(zhàn)友們更是前往異國(guó)與犯罪分子在熱帶叢林中周旋近三個(gè)月，最終將罪犯糯康等抓捕歸案。
在鄒路遙的信念里面：突擊隊(duì)的每一名隊(duì)員都應(yīng)該是一把尖刀，而能夠把每一名隊(duì)員整合在一起、團(tuán)結(jié)在一起的集體才是一個(gè)強(qiáng)有力的拳頭。
某日，一嫌疑人在某地持槍劫持兩名人質(zhì)并索要贖金。接到指令時(shí)，鄒路遙剛剛帶領(lǐng)隊(duì)員結(jié)束對(duì)越獄逃犯張林蒼的通宵搜捕，連續(xù)的追逃任務(wù)，精神和身體異常疲憊。但接到任務(wù)后，鄒路遙主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，迅速驅(qū)車返回并和隊(duì)友一起擔(dān)負(fù)核心區(qū)域處置任務(wù)。
因嫌疑人有槍，危險(xiǎn)程度很高，鄒路遙和隊(duì)友一直等待在門口伺機(jī)突擊，始終處于高度戒備狀態(tài)，沒(méi)有絲毫的松懈。數(shù)小時(shí)后，鄒路遙和隊(duì)友把握處置時(shí)機(jī)，快速?zèng)_進(jìn)房間，果斷扣動(dòng)扳機(jī)，當(dāng)場(chǎng)擊斃兇殘的犯罪嫌疑人，成功解救全部?jī)擅速|(zhì)。
堅(jiān)守突擊隊(duì)崗位十四年，鄒路遙義無(wú)反顧地將自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了突擊隊(duì)，把自己的生死置之事外。歷經(jīng)數(shù)次生死考驗(yàn)，完成多起重大案(事)件處置。
對(duì)此鄒路遙的感悟是：作為一名特警突擊隊(duì)員，只有不忘初心、牢記使命，始終把祖國(guó)和人民的利益放在首位，才能在踐行入警誓言和實(shí)現(xiàn)特警夢(mèng)想的路上忠誠(chéng)履職，建功立業(yè)。
只有永遠(yuǎn)向前才能戰(zhàn)勝畏懼。
在妻子石琛心中，鄒路遙作為警察的身份是合格更是優(yōu)秀的。作為云豹突擊隊(duì)業(yè)務(wù)骨干、狙擊手、副大隊(duì)長(zhǎng)、教導(dǎo)員，他始終兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔十余年如一日地對(duì)待特警工作。
現(xiàn)在的鄒路遙是特警支隊(duì)五大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)盤龍區(qū)的巡邏防控，緩解基層派出所壓力，加強(qiáng)社會(huì)治安管控能力。面對(duì)職務(wù)的變化，他一刻不曾松懈，堅(jiān)守著哪里有需要就去哪里的原則。面對(duì)群眾求助、投訴、鄰里糾紛等瑣事層出不窮的時(shí)候，鄒路遙說(shuō)到:“把別人的事情當(dāng)作自家的事情處理，就不會(huì)有處理不好的事”。
任何時(shí)刻，鄒路遙都堅(jiān)守著云豹精神，并把這種力量融入了自己的血液里。他說(shuō)：“我們勇敢不是因?yàn)闊o(wú)所畏懼，而是心懷畏懼也一路向前?！?BR> 在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，廣泛開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部、公安部12月6日向全社會(huì)宣傳發(fā)布20“最美基層民警”先進(jìn)事跡。南寧市公安局特警支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)曾浩當(dāng)選全國(guó)“最美基層民警”，巴馬瑤族自治縣看守所所長(zhǎng)李建良獲“最美基層民警”提名。
今年8月，全國(guó)“最美基層民警”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣西各地公安機(jī)關(guān)高度重視，精心部署組織，層層遴選推薦了一批扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的“最美基層民警”候選人。此次當(dāng)選全國(guó)“最美基層民警”的曾浩和榮獲“最美基層民警”提名的李建良，是我區(qū)廣大公安民警中的優(yōu)秀代表，他們?cè)鶎?，始終以鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過(guò)硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民安寧，用汗水、鮮血乃至生命書寫著新時(shí)代“最美”的警察人生。
“最美基層民警”既是一份榮譽(yù)，也是一種鼓勵(lì)，飽含著鞭策和期望，意味著更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。曾浩和李建良表示，將以此為新起點(diǎn)，不忘初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以更加昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)工作中，努力把工作做得更好，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的職責(zé)使命，為新時(shí)代公安事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步添磚加瓦。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十四
一個(gè)人的一生或平庸或不凡，但是我們的身邊總有那些能夠讓平凡的人生煥發(fā)出耀眼的閃光點(diǎn)，傳遞著蓬勃的正能量。他們就在我們身邊，感染著你，感動(dòng)著你，用他們對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)生活的追求闡釋了新一代建行人執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神。
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
如何平衡好工作和家庭生活，或許很多人會(huì)說(shuō)這不是一件難事。作為太倉(cāng)建行陸渡支行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理的倪曉燕，身為網(wǎng)點(diǎn)的核心又是家里的頂梁柱，卻深深地知曉這其中的艱辛和汗水。
2019年前她的父親得了肝癌，為了父親的康復(fù)她東奔西走，利用休息日到南京的中醫(yī)世家求診，終于在二年后父親病情基本穩(wěn)定。不料2019年她的父親肝病又復(fù)發(fā)，三個(gè)月去上海做一次微創(chuàng)，作為長(zhǎng)女的她不時(shí)的需要帶著父親去上海檢查和診治，每次檢查她都要早上六點(diǎn)出發(fā)，這樣可以節(jié)省看病的時(shí)間。
2019年正逢她的女兒備戰(zhàn)高考，在這樣緊張的環(huán)境下她的丈夫又被派往外地工作，一下子家里的重?fù)?dān)全部押在了她的肩膀上，她常說(shuō)最愧對(duì)的是女兒，沒(méi)有好好盯著她的學(xué)習(xí)，沒(méi)能考上好的大學(xué)。
面對(duì)生活的重負(fù)，她沒(méi)有向困難低頭，而是迎難而上，上班時(shí)每天為完成一個(gè)個(gè)指標(biāo)想方設(shè)法，下班后拖著沉重的腳步回家，代價(jià)卻是透支了自己的身體健康。長(zhǎng)期的高壓環(huán)境，她的內(nèi)分泌出了狀況，但她從不因?yàn)樯眢w的原因遲到早退，也沒(méi)有因?yàn)樯眢w的不適影響到她的工作質(zhì)量。經(jīng)過(guò)兩年的藥物控制，她的身體有了好轉(zhuǎn)，但去年命運(yùn)又跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，她的母親因意外碰傷了眼睛，需要立即動(dòng)手術(shù)換晶體，因單位里正值季度末，她沒(méi)有辦法，只能讓她妹妹陪著母親到蘇州醫(yī)院就診，就連母親動(dòng)手術(shù)也沒(méi)能陪在身邊，直到下了班才趕到蘇州醫(yī)院，晚上陪在醫(yī)院盡著孝心，第二天又趕回太倉(cāng)上班。
雖然很辛苦，但她總是微笑著面對(duì)人生。雖然前幾年她的收入不高，而且用于父親治療也花費(fèi)了不少，但她從來(lái)沒(méi)有向單位提出過(guò)補(bǔ)助申請(qǐng)。她不僅在家里盡著自己的一份責(zé)任，在單位里，也是能團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心下屬，相處融洽，對(duì)待客戶更是熱情周到，力所能及為客戶解決問(wèn)題，所以有的客戶不僅僅是業(yè)務(wù)上的問(wèn)題要咨詢她，工作中、生活中碰到的問(wèn)題也會(huì)向她求助，如有的客戶要買房或者租房等，她也會(huì)盡自己能力幫助找中介，帶客戶看房，直到滿意為止，這樣客戶變成了朋友，朋友又會(huì)介紹朋友，她就是這樣用自己的熱情贏得了客戶，以她的人格魅力切身地傳遞了一位優(yōu)秀建行人一位優(yōu)秀黨員愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)的高尚情操。
冰雪林中著此身，不同桃李混防塵。
作為網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理，她能和營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作，走訪信貸客戶，營(yíng)銷個(gè)人理財(cái)、代發(fā)工資等業(yè)務(wù);作為老員工，對(duì)客戶比較熟悉，她常常和對(duì)公客戶經(jīng)理一起拜訪客戶，搶抓業(yè)務(wù)，爭(zhēng)取資源。去年三季度分行推出聚財(cái)通產(chǎn)品的新業(yè)務(wù)，她和同事一起學(xué)習(xí)、研究、演練到熟悉為止，并與理財(cái)經(jīng)理走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，全體員工齊心協(xié)力，密切配合，抓住機(jī)遇，大力宣傳產(chǎn)品亮點(diǎn)，截至去年12月底，網(wǎng)點(diǎn)簽約客戶數(shù)700多人，存款金額達(dá)7000多萬(wàn)元，在太倉(cāng)分行名列前矛，為網(wǎng)點(diǎn)順利完成2019年度存款任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
陸渡支行在她的帶領(lǐng)下，獲得一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)?，曾榮獲蘇州分行2019年度最佳營(yíng)銷管理網(wǎng)點(diǎn)、2019年度先進(jìn)集體，2019年度分行級(jí)女職工文明示范崗等;2019、2019、2019連續(xù)三年被評(píng)為太倉(cāng)分行最佳營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，她個(gè)人也多次獲得了太倉(cāng)分行優(yōu)秀員工、蘇州分行先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù);在她的帶動(dòng)下，同事們也積極向上，理財(cái)經(jīng)理、普通員工也有多人獲得先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀員工的榮譽(yù)。獲得的榮譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但作為一個(gè)平凡的員工，在榮譽(yù)的背后，她不驕不躁，一直堅(jiān)信自己的理念，充滿信心，為建行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十五
5月8日，看似平凡的一天，卻因一個(gè)人的壯舉而讓人銘記。張麗莉，一個(gè)普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間響遍祖國(guó)各地，她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛(ài)與大美――以自己瘦弱的臂膀挽救了四位學(xué)生的生命，卻也從此失去了自己的雙腿。
當(dāng)看到這個(gè)視頻時(shí)，我確實(shí)很震撼，也有很多感觸。在失控客車撞向?qū)W生的剎那，張麗莉老師不顧自身安全沖向前去推開(kāi)他們，自己卻倒在車輪底下。這一推，久久定格在我的腦海中，她是用生命在推。捫心自問(wèn)，如果是我遇到這樣的情況，在那么短的一瞬間，作為人的本能，第一反應(yīng)肯定是自保。可這位最美教師不同，盡管在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，她首先想到的還是學(xué)生的安危，這便足以證明她一直以來(lái)都是以學(xué)生為先的。前蘇聯(lián)作家尼.奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。我想，在張麗莉老師的心中，生命無(wú)疑是寶貴的，只是她將學(xué)生的生命放在了首位。當(dāng)她倒在血泊中還保持著一絲清醒時(shí)，她關(guān)心的也還是學(xué)生的安危，“同學(xué)們?cè)趺礃恿?，有沒(méi)有受傷?”,她忘了疼痛，忘了自己，只記得學(xué)生。這簡(jiǎn)單的一句話足以讓我們感動(dòng)。
同時(shí)，讓我印象深刻的還有張麗莉老師的一顆感恩之心。張麗莉老師舍生忘死，被她推開(kāi)的學(xué)生安然無(wú)恙，只有點(diǎn)輕微擦傷。而張麗莉老師由于搶救學(xué)生，導(dǎo)致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷，并伴有視覺(jué)性休克，她的生命危在旦夕。讓人驚訝的是，張麗莉老師在與病魔抗?fàn)幜税颂?，醒?lái)后說(shuō)的第一句話竟然是“謝謝”。我想，她不問(wèn)自己的病情，并不是因?yàn)椴粨?dān)心自己，而是她更感激自己還能醒來(lái)，還能活出自己的精彩。如果一個(gè)人時(shí)刻記得感恩，就說(shuō)明她熱愛(ài)生活。熱愛(ài)生活的人就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天。
事實(shí)證明張麗莉老師確實(shí)是這樣的一個(gè)人。她熱愛(ài)教師這一職業(yè)，教師對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一種職業(yè)，還是她生活的一部分。在出車禍前，身為老師的她十分敬業(yè)，時(shí)刻想著提升自己的教學(xué)水平，不管有多忙都會(huì)抽空去聽(tīng)老教師的課來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，她愛(ài)生如子，在學(xué)習(xí)、生活上都十分關(guān)心學(xué)生們。當(dāng)她得知自己失去雙腿不能行走時(shí)，她默默地流下了兩行眼淚，緊接著就說(shuō)：“我以后還能上講臺(tái)嗎?”在接下來(lái)劇痛的治療過(guò)程中，她也經(jīng)常重復(fù)這個(gè)問(wèn)題。對(duì)她來(lái)說(shuō)，教書是生活的重心，如果不能繼續(xù)教師生涯，這將比失去雙腿還要痛苦。她對(duì)教師這一職業(yè)愛(ài)的深沉。張麗莉的事跡也給了我們現(xiàn)行的教育評(píng)價(jià)機(jī)制一個(gè)啟示。衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀，除了要看教師的教學(xué)能力、學(xué)生成績(jī)這些條件外，還應(yīng)該地關(guān)注教師是否有愛(ài)心和責(zé)任心。愛(ài)心和責(zé)任心是作為一名教師所必備的，也是做好教育工作的前提。與張麗莉老師相比，現(xiàn)在很多教師只是把教書當(dāng)做謀生的一種手段，甚至還有副業(yè)，并沒(méi)有全身心地投入到教學(xué)中，他們應(yīng)該以張麗莉老師為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
“最美教師”張麗莉事跡，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次精神的洗滌。張麗莉的英勇行為體現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了無(wú)私的大美形象，是黑龍江的驕傲，教師的楷模，更是人民的表率。我是師范專業(yè)的學(xué)生，成為一名優(yōu)秀的教師是我的愿望，我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇一
今年的9月10日，是第xx個(gè)教師節(jié)。如往年的教師節(jié)一樣，我們依然是在單位的組織下觀看了20xx年xx最美教師頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮分為五個(gè)篇章——最美擔(dān)當(dāng)、最美情懷、最美傳承、最美奉獻(xiàn)、最美堅(jiān)守。
隨著慷慨激昂的旋律，最美教師的風(fēng)采也逐漸進(jìn)入我們的視線。無(wú)論是最美援疆教師馬紅軍、全能教師張晶芬，還是恪守初心的付靜文老師，都給我留下了深刻的印象。
xx第十四中學(xué)最美教師馬紅軍老師，他“舍小家，送大愛(ài)，遠(yuǎn)赴新疆，育人千里外”。
他的課堂五彩斑斕，活力四射，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，得到了當(dāng)?shù)赝碌恼J(rèn)可及好評(píng)，用行動(dòng)展現(xiàn)了xx教育人的最美風(fēng)采，詮釋了人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，也是最為平凡的職業(yè)。最美教師的“義舉”正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋。愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。這些老師點(diǎn)燃了山里孩子們的夢(mèng)想，用超乎尋常的付出，教會(huì)孩子們成長(zhǎng)，讓他們真正懂得，知識(shí)改變命運(yùn)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也影響到了我。因此。在今后的教學(xué)生涯中，我將朝以下三方面來(lái)努力。
一、堅(jiān)持讀書，永攀知識(shí)的高峰。
我常常對(duì)學(xué)生說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，其實(shí)，也是不斷的警示我自己要堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。如果要教給孩子一滴水量的知識(shí)，那么教師就要具備一桶水量的知識(shí)。除了看自己的專業(yè)書籍，還要多關(guān)注教育類的書籍，多與老教師交流，汲取他們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，努力從各方面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、踏實(shí)做事，用心愛(ài)學(xué)生。
良好的師生關(guān)系是教學(xué)質(zhì)量的保障，用心地愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生好，學(xué)生是可以感受到的。正如著名的教育家陶行知所說(shuō)：愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，真教育是心心相印的'活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打動(dòng)心靈的深處。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上時(shí)，他們對(duì)我們寄予了很大的希望。所以，我們應(yīng)該像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)地愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們。孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視；當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，加以肯定和鼓勵(lì)?？傊?，教師要有一顆寬容的心態(tài)去面對(duì)自己的學(xué)生。
三、做好課堂45分鐘外的教育工作。
我們都知道，教書是一節(jié)課就可以完成的教育任務(wù)，但是育人卻是我們一生需要完成的教育任務(wù)。正所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。這就告訴我們，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。在45分鐘的課堂之外，我們依然要對(duì)學(xué)生負(fù)起責(zé)任，當(dāng)學(xué)生有學(xué)習(xí)疑問(wèn)時(shí)，及時(shí)給學(xué)生解答，當(dāng)學(xué)生有生活的需求時(shí)，及時(shí)給他們伸出援助之手。
作為一名新教師，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)。當(dāng)觀看完這十位最美教師的感人事跡后，我明確了教育的方向，堅(jiān)定了自己教育信念，一定會(huì)堅(jiān)守好自己的教育陣地。全身心地投入到教書育人的工作中，踏踏實(shí)實(shí)干好教育事業(yè)，在三尺講臺(tái)上建功立業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之材。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇二
有這樣一群人，他們甘守清貧的鄉(xiāng)村，從未有過(guò)動(dòng)搖;他們奉獻(xiàn)無(wú)悔的年華，從未想過(guò)回報(bào);他們用“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的情懷，堅(jiān)守著不計(jì)回報(bào)，甘于奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的信念;他們用“人生奮進(jìn)無(wú)終點(diǎn)，源水長(zhǎng)流潤(rùn)無(wú)聲”的堅(jiān)定，詮釋著開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的高昂。這就是201x年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的10位教師真實(shí)呈現(xiàn)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌米约旱膱?jiān)守，書寫人生。
201x年“尋找最美鄉(xiāng)村教師”獲得者是徐德光、鄧麗、宋玉剛、肖山、于貴勤、劉效忠、馬復(fù)興、陳萬(wàn)霞、吳金成、阿力甫夏?依那亞提汗等十位教師，他們是鄉(xiāng)村教師最典型的代表;他們?cè)谪汃さ纳絽^(qū)和鄉(xiāng)村;他們是鄉(xiāng)村孩子走出去的希望，是鄉(xiāng)村家庭寄予重托的人群，是改變鄉(xiāng)村面貌不可忽視的力量;他們的事跡使我“留連忘返”。
“這里洋溢著厚重的父母之愛(ài)。當(dāng)兩位白發(fā)蒼蒼的老人，“突然”手捧著獎(jiǎng)杯來(lái)到兒子宋玉剛面前，沒(méi)等老人開(kāi)口，宋玉剛就深深地鞠下了躬。這是一場(chǎng)闊別5年的團(tuán)聚，面對(duì)9年沒(méi)電時(shí)光，面對(duì)完全陌生的語(yǔ)言環(huán)境，都沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚的“漢族阿爸”，那一刻淚流滿面。老母親的一句“我不怪玉剛，他有學(xué)生哩!”則充滿了對(duì)兒子的肯定和驕傲!”
“這里彌漫著溫馨的師生之愛(ài)。“你們?cè)趺磥?lái)了?”一看到自己馬上就要畢業(yè)的學(xué)生們，“80后”女孩鄧麗就激動(dòng)地哭了起來(lái)。可愛(ài)的孩子們簇?fù)碓诶蠋熒磉?，帶?lái)了他們親手制作的禮物“老師的笑臉”-冬瓜做的臉，茄子做的眼睛，紅椒做的嘴巴，玉米須做的頭發(fā),孩子們說(shuō):“鄧?yán)蠋煹男δ樖沁@個(gè)世界上最美的笑臉!”
“這里充斥著深情的家長(zhǎng)感謝。聽(tīng)到兒子黃思雨的老師陳萬(wàn)霞獲獎(jiǎng)的消息，遠(yuǎn)在上海打工的小夫妻倆來(lái)了。他們帶著兒子，虔誠(chéng)地舉著獎(jiǎng)杯，向精心呵護(hù)留守兒童的“老師媽媽陳萬(wàn)霞”致敬，一句“老師好”喊出了心底最深沉的感恩!”
“這里更閃爍著不是親情卻勝似親情的人性之光?！坝诶蠋熓潜任覀冇H媽還親的人!”由于貴勤老師撫養(yǎng)大的孤兒李德福、李德民兩兄弟，瞞著于老師悄悄來(lái)了，深深的一鞠躬，那是對(duì)老師養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之情最深情的回報(bào)”。
還有未舉出其他教師的感動(dòng)事跡，這一切已經(jīng)使我哽咽。人們都說(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻想要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。是老師，支撐起我們一代人的脊梁，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，老師用自己的青春改變了落后農(nóng)村的知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，讓大山里的孩子們也能受到先進(jìn)教育，老師不僅僅是一名知識(shí)傳授者，更是孩子們眼里的“好爸爸、好哥哥”“好媽媽、好姐姐”，數(shù)幾十載，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子們起居、個(gè)別輔導(dǎo)、家訪……捍衛(wèi)了孩子們受教育的權(quán)利。
感動(dòng)之矣，更多有的是感想。我們有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅(jiān)持;有著比他們強(qiáng)健的體魄，卻沒(méi)有他們的勇敢;有著比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒(méi)有他們的身體力行。反之老是覺(jué)得孩子調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，地方教育差異大等不切實(shí)際的客觀條件。現(xiàn)在想想，真的是這樣嗎?恍然間覺(jué)得之前的想法太過(guò)于井底之蛙，很荒唐。
我頓悟，“尋找最美鄉(xiāng)村教師”在哪里?就在身邊，只要我們體驗(yàn)教育就是身體力行，就是言傳身教，才能真正地做到無(wú)愧于教師的榮譽(yù)，到那時(shí)那些最美鄉(xiāng)村教師的感動(dòng)就是自己的感受。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇三
觀看“最美老師”后，學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心、愛(ài)心和堅(jiān)持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動(dòng)中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國(guó)各地，在此分享。
鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。老師們通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來(lái)表達(dá)對(duì)“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己華考|zk168的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把衢州打造成為充滿愛(ài)心，人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。
學(xué)校教師決心以“最美教師”為榜樣，開(kāi)拓進(jìn)取，做人民滿意的教師和教育工作者。
9月10日，迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)，20xx年，讓我們一起傾聽(tīng)“河南最美教師”的微心愿!
劉文婷，女，43歲，洛陽(yáng)市老城區(qū)培智學(xué)校教師。
劉文婷，先后被評(píng)為河南省師德標(biāo)兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省特殊教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者等。
微心愿：“特教老師的教育對(duì)象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清華北大的學(xué)生，學(xué)生能獨(dú)立生活就是我最大的目標(biāo)。”因?yàn)槊總€(gè)孩子都在努力證明：每個(gè)人都能有夢(mèng)，也都能努力去實(shí)現(xiàn)。
他們所走的是一條條不同尋常的道路，有別于我們平常教師的行走軌跡。在我們，我們的現(xiàn)在，以至于我們的將來(lái)，不一定或許根本不可能走什么特殊的道路，但即使在最一般的道路上，我們可以選擇堅(jiān)守，無(wú)悔地默默前行，在這種默默的堅(jiān)守里，我們會(huì)多幾分努力，會(huì)灑更多汗水，但是我相信天道酬勤，上天也會(huì)眷顧，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)阻擋我們前行的路。
看了“最美鄉(xiāng)村教師”，忘不了講臺(tái)前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課余時(shí)噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，忘不了離別時(shí)祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動(dòng)深深地感動(dòng)了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠(yuǎn)的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學(xué)環(huán)境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄呢?是孩子們強(qiáng)烈的求知欲望，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念，讓他們堅(jiān)守那三尺講臺(tái)不離不棄。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。老師們通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來(lái)表達(dá)對(duì)“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把衢州打造成為充滿愛(ài)心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。
用愛(ài)與智慧去教育學(xué)生。贏得了學(xué)生的信任、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的肯定?？鬃右苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“仁者，愛(ài)人”，要做到“誨人不倦”。關(guān)愛(ài)學(xué)生是每個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，師生關(guān)系才會(huì)融洽。只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，日常的教育教學(xué)才可繼續(xù)。我將堅(jiān)持向衢江四小的三位“最美老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心、愛(ài)心和堅(jiān)持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動(dòng)中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國(guó)各地。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇四
她，就是學(xué)生心中的女神，她，就是教師學(xué)習(xí)的楷模，她，就是人民心中的最美麗的教師。她的美體現(xiàn)在她的接下來(lái)是小編為您整理的看最美教師心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。
在我們的身邊涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的“最美教師”，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的價(jià)值追求，用自己無(wú)私的愛(ài)詮釋著教師的博大胸懷，用自己的真心真意詮釋著教師的偉大?！靶凶咴趷?ài)的路上”的查橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)徐曉燕老師，用她的母愛(ài)使患有唐氏綜合癥的兒子有了一定的自理能力，用她的孝心使過(guò)繼的伯父伯母過(guò)上了一個(gè)幸福的晚年生活，用她的奉獻(xiàn)精神使她在學(xué)校里得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致稱贊，行走在教育人生之路上的徐老師用她那對(duì)孩子之愛(ài)、對(duì)父母之愛(ài)、對(duì)事業(yè)之愛(ài)，在平凡中演繹著人間的真情，在平凡中鑄就人性的光輝。
一、做一個(gè)有愛(ài)心的好教師。
在日常的教學(xué)工作中我們要像徐曉燕老師那樣“工作踏實(shí)認(rèn)真，默默奉獻(xiàn)，用心愛(ài)著孩子”。特別是一些特別的孩子，我們更應(yīng)該把特別的愛(ài)給特別的孩子，本學(xué)期，我班新來(lái)了一個(gè)插班生，是個(gè)外地孩子，而且是寺廟的師傅收養(yǎng)的孤兒，剛?cè)胗變簣@對(duì)幼兒園的生活完全陌生，是個(gè)自理能力特差的男孩子，而且生理也有缺陷，聲帶發(fā)不出音的，所以講話很不清楚，但是就是這樣一個(gè)孩子我沒(méi)有歧視他，而是給予他更多的愛(ài)，用餐時(shí)他不會(huì)用筷子，我就先讓他用勺子用餐，慢慢地經(jīng)過(guò)“夾珠子”等游戲，幫助他掌握正確使用筷子的方法，現(xiàn)在的小順已經(jīng)能熟練的使用筷子用餐了。午睡時(shí)，幫他穿脫衣褲，游戲時(shí)陪伴她，在日常生活中，利用晨間談話等形式教育全班孩子要與老師一起幫助小順，陪同小順一起游戲、一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。如，冬天到了，小順還是穿著一條棉毛褲上學(xué)，為了讓孩子們知道不是每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，要擁有一顆感恩之心，為此，我與小朋友講述了小順的故事，通過(guò)故事小朋友感受到?jīng)]有爸爸媽媽的小順很是可憐，第二天，很多小朋友都從家里帶來(lái)了衣服，褲子、襪子，有的小朋友回家還給爸爸媽媽講述了小順的故事，家長(zhǎng)給小順買來(lái)了新衣服、新書包、還有好多的好吃食品，小順拿著小伙伴們送給他的東西，臉上露出他一貫的“慈祥”的笑容，還輕聲說(shuō)著“謝謝哥哥、謝謝姐姐”雖然有缺陷的小順說(shuō)話口齒不清，但這兩個(gè)“謝謝”很是感動(dòng)。通過(guò)這個(gè)事例，我班孩子懂得了小朋友之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)、互相愛(ài)護(hù)。
二、做一個(gè)有孝心的好女兒。
一種情懷，叫感恩，有一種美德，叫反哺，有一種力量，叫回報(bào)……在對(duì)待自己的父母時(shí)，我們要像徐老師那樣做一個(gè)“孝順而又堅(jiān)強(qiáng)的女兒”。記得2012年的一天，我媽媽身體不舒服，醫(yī)生一時(shí)之間也查不出媽媽得了什么病，只是媽媽的身體狀況越來(lái)越差，到后來(lái)發(fā)展到小便失禁，經(jīng)過(guò)多次核磁共振才檢查出媽媽右腦的腦干梗塞，導(dǎo)致左半邊肢體不靈活，嘴角往一邊歪，說(shuō)話口齒不清，小便失禁等狀況。當(dāng)時(shí)醫(yī)生就對(duì)我們說(shuō)：“你們要有心理準(zhǔn)備，你母親的病情很是嚴(yán)重，因?yàn)樗先思夷X梗的部位太不好了，就是現(xiàn)在看好了也很容易復(fù)發(fā)?！蔽覀儾m著媽媽的病情，每天笑臉陪伴著媽媽，但是一直自認(rèn)為身體很好的媽媽現(xiàn)在連最基本的自理能力都沒(méi)有了，自己很是委屈，所以每天是哭哭滴滴的，很是讓人擔(dān)心。為此，媽媽住院那段時(shí)間，我白天打起精神和孩子一起學(xué)習(xí)，一起游戲，下班后立馬乘坐公交車去無(wú)錫醫(yī)院陪伴媽媽，為她按摩左半邊麻木的肢體，喂她吃藥吃飯，幫她洗擦身體換洗衣服(也許是生病的原因，媽媽每天會(huì)一身一身的汗)，晚上就搭個(gè)躺椅睡在老媽病床邊，與她聊些開(kāi)心的事，讓她感受到女兒的溫暖。有句俗語(yǔ)說(shuō)“母女心連心”，也許真是如此，只要我陪伴在媽媽病床邊，媽媽總是笑嘻嘻的，可我不在她身邊的時(shí)候，她總是眼淚汪汪的，看到母親這樣我好想請(qǐng)假在醫(yī)院陪同媽媽啊!可是一想到學(xué)校里有那么多的小腦袋在等著我去給他們做游戲、給他們唱歌、跳舞，我就只能含著眼淚踏出病房步入教室。二十天后媽媽終于能夠出院了，出院時(shí)我仔細(xì)詢問(wèn)主治醫(yī)生出院后應(yīng)該注意的事項(xiàng)，作為小輩應(yīng)怎么樣做才能最大限度地幫助媽媽盡量不復(fù)發(fā)?醫(yī)生的建議就是要掌握病人的血壓，根據(jù)血壓及時(shí)調(diào)整藥片，定期去醫(yī)院檢查等等。為了能及時(shí)掌握媽媽的血壓，我就去購(gòu)買了一臺(tái)血壓計(jì)，然后請(qǐng)教醫(yī)生學(xué)會(huì)了正確量血壓的方法。媽媽生病前我和媽媽不住在一起的，媽媽出院后為了方便照顧媽媽我就搬去和媽媽一起住，每天下班后買菜做晚飯照顧好兒子和老公后再趕去媽媽那里，幫媽媽量血壓，伺候她吃藥，換洗……等到我躺在床上已經(jīng)是夜深人靜了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)，老媽的身體一天天好轉(zhuǎn)，我始終懸著的一顆心總算安在了它原來(lái)的家。但是，那顆心還沒(méi)完全安定下來(lái)，老媽的病真的如醫(yī)生所說(shuō)的復(fù)發(fā)了，我又一次醫(yī)院、單位來(lái)回跑，老媽住院的那段時(shí)間可以說(shuō)很是辛苦，從心里到身體，但我沒(méi)有為此而請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)有把這種不愉快的心情帶到工作中來(lái)，而是更加地關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子，希望他們每天都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
我在村上有個(gè)綽號(hào)是“家庭醫(yī)生”。這個(gè)稱呼是怎么來(lái)的呢?我們村上有好些老人都患有高血壓，他們隔三差五要去醫(yī)院量血壓，自從我有了血壓計(jì)后，每天下班好我總是抱著個(gè)血壓計(jì)一家家去為他們量血壓，并告知一些自己從網(wǎng)上、醫(yī)生處咨詢到的醫(yī)學(xué)知識(shí)，免去了他們?cè)卺t(yī)院路上的來(lái)回奔波，及時(shí)為他們解決一些自己能力范圍內(nèi)的小事。當(dāng)看到媽媽以及村上老年人臉上的笑容時(shí)我心中更多的是甜蜜的幸福。
三、做一個(gè)有慈心的好母親。
在對(duì)待自己的孩子時(shí)，我們要像徐老師那樣“做一盞點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的母愛(ài)之燈;做一座矗立了就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下母愛(ài)之山?！蔽矣袃蓚€(gè)孩子，我自認(rèn)為是非常出色的，孩子的成長(zhǎng)可以說(shuō)是傾注了我這個(gè)母親無(wú)數(shù)的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài)。在教育孩子的問(wèn)題上，我一直很尊重孩子的想法，努力為他們營(yíng)造了一個(gè)歡欣愉悅、和睦溫馨的家庭氛圍，不強(qiáng)求孩子按照我們大人的意愿接受某些專門教育，充分給孩子一個(gè)民主、獨(dú)立思考的環(huán)境。女兒現(xiàn)在南京大學(xué)軟件工程系畢業(yè)后就任于中國(guó)工商銀行數(shù)據(jù)中心，孩子性格開(kāi)朗、身心健康。女兒從小學(xué)、初中、高中一路走來(lái)，年年是三好生，每年獲得各種各樣的榮譽(yù)稱號(hào)不計(jì)其數(shù)，工作后的女兒也沒(méi)有令我失望，公司的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有她奔跑的身影，卡拉ok大獎(jiǎng)賽上站上了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，工作沒(méi)多久就當(dāng)上了團(tuán)支部書記等等，這些都是值得我這個(gè)媽媽驕傲的地方。
兒子現(xiàn)在就讀于錫東高級(jí)中學(xué)，雖然說(shuō)成績(jī)不是特好，但是很懂得孝敬長(zhǎng)輩，懂得如何做人……一個(gè)在充滿愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，也會(huì)把陽(yáng)光和愛(ài)心灑向更廣闊的天地。學(xué)習(xí)中的壓力、生活中的苦惱，孩子時(shí)常會(huì)向我傾訴，我經(jīng)常是積極鼓勵(lì)和撫慰他們，慢慢引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)人生。當(dāng)身邊人都豎起大拇指夸獎(jiǎng)自己的子女時(shí)，心里更多的是欣慰。
“堅(jiān)強(qiáng)得足以承擔(dān)這個(gè)世界的重量;但又足以夠溫柔地給人慰藉。”，這不就是徐曉燕老師的真實(shí)寫照嗎，這樣的她怎能不美!徐曉燕老師用愛(ài)在詮釋教師一生的路。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇五
自從觀看了《最美麗的鄉(xiāng)村教師》我對(duì)此感受很深，他們這些教師給我們帶來(lái)更多的感動(dòng)，使我們這些同樣擔(dān)任教育教學(xué)的老師更覺(jué)得敬佩.我們覺(jué)得同時(shí)做一名教師，雖然平凡，但是他們?cè)诓黄椒驳膷徫簧?，卻一直堅(jiān)守，有的在我們最偏遠(yuǎn)的祖國(guó)的地方，但是他們超過(guò)凡人的忍耐力，為了祖國(guó)教育事業(yè)去國(guó)家最需要的地方，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;有的在那么艱苦的環(huán)境，每天面對(duì)一群孩子，他們?nèi)匀粓?jiān)持下去。
他們這些堅(jiān)守自己最喜愛(ài)教育的事業(yè)，這些人當(dāng)中最使我感動(dòng)的是安陽(yáng)縣都里鎮(zhèn)東嶺西村教學(xué)點(diǎn)韓保學(xué)老師，在不足400人的偏僻山村里走出了20名大學(xué)生、3名研究生。一名普通教師，40年堅(jiān)守“培根教育”精神，沒(méi)有炫目的光環(huán)，沒(méi)有傲人的榮譽(yù);孩子們喜歡他，老百姓愛(ài)戴他，就是他至上的榮譽(yù)。今年59歲的韓保學(xué)，他用堅(jiān)守、愛(ài)、智慧鑄造自己的教育夢(mèng)。夏日，跋山涉水;冬季，踩冰踏雪，山路崎嶇，家訪路途漫長(zhǎng)而艱辛。為的是把更多的山區(qū)的孩子帶回到校園，讓每一個(gè)孩子都能讀書認(rèn)字，其實(shí)韓保學(xué)老師只是最美教師群體中的一員，他們很多人都用自己的行動(dòng)在詮釋著什么是教育，他們撐中國(guó)教育的發(fā)展，支撐著這個(gè)民族發(fā)展的未來(lái)!
我一定要想他們學(xué)習(xí)，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子來(lái)教，用心呵護(hù)，用心教育，讓他們成為國(guó)家的人才。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引言（100字）。
晨讀是一天的第一道陽(yáng)光，它給予我們的不僅是早晨清新的空氣和鳥兒鳴啼的聲音，更重要的是為我們提供了一個(gè)專注思考、深入思索的時(shí)刻。在這片寧?kù)o的彼岸，我們可以追尋內(nèi)心的方向，對(duì)生活進(jìn)行一次總結(jié)與回顧。下面，就讓我們一起來(lái)探討一下“最美晨讀”的意義和體會(huì)。
第二段：晨讀的重要性與好處（200字）。
晨讀是每個(gè)人的靈魂沐浴，是清晨的禪意和寧?kù)o。我們可以借此空間，把焦慮與壓力拋之腦后，給予自己一個(gè)思考的空間。在這個(gè)時(shí)候，我們可以找到人生的方向，將生活點(diǎn)滴串聯(lián)起來(lái)。晨讀讓我們靜下心來(lái)，面對(duì)內(nèi)心的真實(shí)需求，思考人生的意義與價(jià)值。同時(shí)，晨讀也能夠提高智力和學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)專注力，使我們更加聚焦在學(xué)習(xí)或工作上，更加高效地完成任務(wù)。
第三段：晨讀的方法和技巧（300字）。
晨讀的方法和技巧有很多，每個(gè)人可以根據(jù)自己的習(xí)慣和喜好來(lái)選擇。一種常見(jiàn)的方法是朗讀，通過(guò)讀出來(lái)的方式，我們可以更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。另外，也可以通過(guò)聽(tīng)錄音的方式來(lái)晨讀，這樣可以降低對(duì)閱讀的負(fù)擔(dān)，更加專注地去傾聽(tīng)文字所傳達(dá)的信息。還有一種方法是寫讀書筆記，將自己在晨讀中的體悟與感受記錄下來(lái)，這不僅有助于加深記憶，也能反復(fù)的回顧與總結(jié)。
第四段：晨讀的收獲和體會(huì)（300字）。
晨讀不僅僅是一種習(xí)慣或者一種方式，更是一種態(tài)度和精神。通過(guò)晨讀，我們可以獲得知識(shí)與智慧的積淀，拓寬自己的眼界和思維方式，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。晨讀讓我們有機(jī)會(huì)接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，從而更加全面地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。同時(shí)，晨讀也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的弱點(diǎn)和問(wèn)題所在，從而能夠有針對(duì)性地提升自己。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
晨讀的習(xí)慣可以讓我們快速成長(zhǎng)，受益匪淺。我們應(yīng)該珍惜和堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，不斷提升自己的晨讀品質(zhì)和效果。我們可以探索更多的晨讀方法和技巧，比如選擇更適合自己的晨讀材料，選擇更舒適的晨讀環(huán)境等等。相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì)用心去晨讀，更好地發(fā)現(xiàn)自己，感悟人生。
總結(jié)：
晨讀是向內(nèi)心詢問(wèn)，再帶著問(wèn)題去尋找你應(yīng)該走的方向。它能給予我們一份寧?kù)o與思考的空間。晨讀的方法與技巧是多種多樣的，每個(gè)人都可以因材施教，自由選擇適合自己的方法，并在晨讀中體會(huì)到收獲和體悟。通過(guò)晨讀，我們可以獲得更高的修養(yǎng)與素質(zhì)，認(rèn)識(shí)到自己的不足并有針對(duì)性地進(jìn)行提升。未來(lái)，讓我們一起晨讀，成為更好的自己。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇七
我仔細(xì)觀看了《最美麗的鄉(xiāng)村教師》；頒獎(jiǎng)典禮。老師們的事跡深深地打動(dòng)了我，一次又一次地讓我熱淚盈眶。
退休后，朱敏才、孫麗娜和他的妻子秦開(kāi)梅主動(dòng)劫持了人質(zhì)，曾偉芬站在““雙拐”；，堅(jiān)持支持貧困維吾爾族學(xué)生的`周麗娜，激發(fā)孩子們對(duì)科技興趣的劉月生，堅(jiān)持特殊教育平臺(tái)20多年的張美麗和張秀麗，讓村里孩子渴望在家學(xué)習(xí)的張偉校長(zhǎng)，陳老師，誰(shuí)把愛(ài)傳遞給了更多的人，在納西古村落“點(diǎn)亮”的校長(zhǎng)王片初為全班準(zhǔn)備了一盤充滿夢(mèng)想的磁帶，把胡慶如的夢(mèng)想記錄在每個(gè)學(xué)生的心中。他們教書育人的教育精神、知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一以及堅(jiān)忍不拔的精神令人感動(dòng)，感染了人們。
教師是人類靈魂的工程師。我們向所有老師致敬。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)了“河?xùn)|最美教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜，看著那一個(gè)個(gè)平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。下面是本站小編為大家收集整理的學(xué)習(xí)河?xùn)|最美教師。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
利用暑假，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡?？粗且粋€(gè)個(gè)平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些鄉(xiāng)村教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動(dòng)正是對(duì)教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美鄉(xiāng)村教師，無(wú)論是身體殘疾，還是在大山底下堅(jiān)守了三四十年，還是自己一人扛著整個(gè)學(xué)校的擔(dān)子，既當(dāng)老師，又當(dāng)學(xué)生的炊事員、管理員、維修工，還是為了那些可憐的孩子，錯(cuò)失了美好的愛(ài)情……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識(shí)、自己的愛(ài)心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動(dòng)人的樂(lè)章。
最讓我感動(dòng)的是就是“任影”。我真的難以想象一個(gè)高位截癱的人，付出了怎樣的艱辛，克服了多少的困難，才能游刃有余的在黑板上寫字，給孩子們輔導(dǎo)功課?？上攵?，她所承載的痛苦是我們常人所難以承受的。也許正印證了這樣一句話：不放棄就有希望，在苦我也能忍受。
想象著她內(nèi)心的痛楚，卻堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，自己真的是自愧不如。我們生活在發(fā)達(dá)地區(qū)，身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，和她比起來(lái)，我們有何理由再叫苦叫累?此時(shí)此刻，她的身影成了我克服所有困難的動(dòng)力。
今后，我要以她和他們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱?，讓他們的精神時(shí)時(shí)刻刻鞭策激勵(lì)我自己。面對(duì)壓力、困難絕不退縮、不逃避，要將其化為工作的動(dòng)力，勇往直前。在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時(shí)，更要時(shí)刻想著孩子們。要在務(wù)實(shí)求真的工作中，力求創(chuàng)新，讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓他們?cè)谖业你逶∠?，健康快?lè)的成長(zhǎng)!
鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了可親可敬的榜樣。老師們通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來(lái)表達(dá)對(duì)“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把衢州打造成為充滿愛(ài)心，人人向往的幸福之城。
第三是甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為衢州兩個(gè)崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。
學(xué)校教師決心以“最美教師”為榜樣，開(kāi)拓進(jìn)取，做人民滿意的教師和教育工作者。
學(xué)習(xí)了“河?xùn)|最美教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜，看著那一個(gè)個(gè)平凡的名字，殊不知，名字的背后卻書寫著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些河?xùn)|教師，在不同的環(huán)境中，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的精神、他們的行動(dòng)正是對(duì)教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美河?xùn)|教師，無(wú)論是愛(ài)生如子，還是扎根鄉(xiāng)村……不管是什么，他們的信念都是共同的，那就是做好教育，一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去，他們不辭辛苦，任勞任怨，用自己的知識(shí)、自己的愛(ài)心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
第二是樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把河?xùn)|打造成為充滿愛(ài)心，人人向往的幸福之城。
第三、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗、高度責(zé)任感、使命感。敬業(yè)與愛(ài)崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛(ài)這個(gè)職業(yè)，才能珍惜這個(gè)職業(yè);只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅(jiān)守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個(gè)中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把這個(gè)工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心的投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
總之，作為在教育事業(yè)中默默無(wú)聞的我們，更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們給予耐心的批評(píng)教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我們給予他們莫大的鼓勵(lì)。愛(ài)生如子，這就是教師精神的真世界寫照。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇九
身著熒光綠的騎行服，騎著重達(dá)500余斤的警用摩托車，廣東省深圳市公安局交通警察支隊(duì)機(jī)動(dòng)訓(xùn)練大隊(duì)二中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)春霞帶領(lǐng)隊(duì)員們守護(hù)著城市的交通安全和順暢。
“鋼鐵霞”
深圳交警籌備組建女子鐵騎隊(duì)時(shí)春霞通過(guò)三個(gè)多月的“魔鬼訓(xùn)練”正式成為其中一員并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。
據(jù)悉，在一場(chǎng)重大活動(dòng)保障中，她每天工作16個(gè)小時(shí)，承擔(dān)了多項(xiàng)任務(wù)，被戰(zhàn)友稱為“鋼鐵霞”。
時(shí)春霞說(shuō)：“我堅(jiān)守在這里，就是希望把女子鐵騎的精神傳遞下去，為隊(duì)員樹(shù)立好榜樣，更好地發(fā)揮女子鐵騎作用，更多地為群眾排憂解難?！?BR> 沖在最前線。
工作以來(lái)，時(shí)春霞發(fā)揮鐵騎“最強(qiáng)大腦、最快雙腿”的特點(diǎn)。
9月超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”期間，很多樹(shù)木被臺(tái)風(fēng)吹斷，很多道路被截?cái)?，公共交通停運(yùn)，時(shí)春霞帶領(lǐng)鐵騎隊(duì)員浸泡在半膝深的雨水中。為過(guò)往車輛進(jìn)行安全指引，連續(xù)護(hù)送了6名受困群眾安全回家。
初，面對(duì)復(fù)雜的疫情形勢(shì)，時(shí)春霞毫不猶豫地申請(qǐng)加入防疫檢查突擊隊(duì)，沖在疫情防控前線，她帶領(lǐng)隊(duì)員穿梭在羅田、黃鶴、觀瀾、鹽田等條件艱苦的防疫檢查點(diǎn)，先后檢測(cè)車輛和乘客10多萬(wàn)次，實(shí)現(xiàn)了“零事故、零投訴、零漏報(bào)、零感染、零擴(kuò)散”的工作目標(biāo)。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十
中央宣傳部、退役軍人事務(wù)部、中央軍委政治工作部聯(lián)合發(fā)布20“最美退役軍人”先進(jìn)事跡。四川省雷波縣五官鄉(xiāng)青杠村黨支部書記、被譽(yù)為“臍橙書記”的唐朝順當(dāng)選“最美退役軍人”。
最美退役軍人學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)由中央宣傳部、退役軍人事務(wù)部、中央軍委政治工作部聯(lián)合開(kāi)展。經(jīng)廣泛發(fā)動(dòng)、層層推薦、嚴(yán)格評(píng)審，評(píng)選出19名“最美退役軍人”和1個(gè)“最美退役軍人”集體。
“守初心勇?lián)?dāng)，脫貧路上我要再次展示軍人風(fēng)采?！?2月24日的發(fā)布儀式上，唐朝順的話擲地有聲。
唐朝順出生于1962年，1979年入伍，1984年退役。退役回鄉(xiāng)后，唐朝順擔(dān)任村民兵連長(zhǎng)，把解決全村嚴(yán)重缺水問(wèn)題作為首要任務(wù)。他帶領(lǐng)全村民兵和村民連續(xù)奮戰(zhàn)5年，在幾百米高的懸崖峭壁上建成一條水渠，結(jié)束全村干旱缺水歷史。他組織發(fā)動(dòng)村民將亂石堆改成高產(chǎn)穩(wěn)收的基本農(nóng)田，讓全村徹底告別食不果腹的日子。當(dāng)選村支書后，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，使青杠村不僅退出貧困村，更發(fā)展成遠(yuǎn)近聞名的小康村。經(jīng)過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)，青杠村臍橙產(chǎn)業(yè)目前已壯大成縣域支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷省內(nèi)外。村民收入連年增加，目前戶均收入超40萬(wàn)元。唐朝順還獲得全國(guó)“模范退役軍人”稱號(hào)。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十一
是血肉之軀，也是銅墻鐵壁;敢于沖鋒陷陣、舍生忘死，也甘于默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)守平凡。
基層民警，一個(gè)與安全感天然聯(lián)系的稱謂，一群與群眾接觸得最多、貼得最緊密的人，一個(gè)國(guó)家安全屏障中最基礎(chǔ)的細(xì)胞。
2022年“最美基層民警”獲得者們長(zhǎng)期扎根基層一線，在防風(fēng)險(xiǎn)、保安全、護(hù)穩(wěn)定、促發(fā)展各項(xiàng)工作中貢獻(xiàn)力量，特別是在全國(guó)公安機(jī)關(guān)夏季治安打擊整治“百日行動(dòng)”中奮勇?tīng)?zhēng)先，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，守護(hù)百姓安寧。
在他們的故事里，“人民公安為人民”的理念清晰可感，“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的誓言化作具體的行動(dòng)。
鐵騎俠骨。
9月，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”襲擊深圳，樹(shù)木折斷，道路被阻，公共交通停運(yùn)。人在路面被大風(fēng)大雨拍打得站不穩(wěn)，可一支女子鐵騎隊(duì)堅(jiān)持巡邏，為過(guò)往車輛提供安全指引，在路面處理警情，發(fā)現(xiàn)并幫助受困車輛和群眾。
臺(tái)風(fēng)天、暴雨里，全國(guó)首支女子鐵騎隊(duì)為群眾開(kāi)通“安全通道”的場(chǎng)景被很多市民用手機(jī)鏡頭記錄下來(lái)，并為之點(diǎn)贊。帶領(lǐng)這支女子鐵騎隊(duì)的是時(shí)春霞，廣東省深圳市公安局交通警察支隊(duì)機(jī)動(dòng)訓(xùn)練大隊(duì)二中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)。
攜帶重達(dá)10公斤的裝備，嫻熟駕馭500余斤大功率摩托車，頂著嚴(yán)寒酷暑巡邏執(zhí)勤，時(shí)春霞和女子鐵騎隊(duì)隊(duì)員們被市民描述為“颯得很”。但同事們深知，交警鐵騎是一項(xiàng)非常辛苦、危險(xiǎn)系數(shù)高的工作。
深圳交警率先推出駕駛大功率摩托車武裝巡邏的鐵騎勤務(wù)并成立全國(guó)首支女子鐵騎隊(duì)。歷經(jīng)“魔鬼訓(xùn)練”時(shí)春霞正式成為其中一員并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。近6年的時(shí)間時(shí)春霞始終堅(jiān)守執(zhí)勤一線。
2022年春節(jié)后，深圳疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，時(shí)春霞長(zhǎng)期吃住在單位開(kāi)展勤務(wù)工作，又參加了輪訓(xùn)封閉任務(wù)，50多天才回了一趟家。她說(shuō)：“穿上警服，就得把責(zé)任扛在肩上?！?BR> 一次晚高峰巡邏時(shí)，時(shí)春霞發(fā)現(xiàn)在一起追尾事故中，一位女司機(jī)渾身發(fā)抖，不知所措。車上，還在襁褓中的小孩一直啼哭。迅速處理完事故的時(shí)春霞沒(méi)有離開(kāi)，而是耐心地和女司機(jī)溝通，告訴她遇到事故如何處置，后續(xù)保險(xiǎn)如何理賠等，還陪著女司機(jī)一起安撫受到驚嚇的小孩。
熱情、耐心、細(xì)心的交警女“騎士”，在這條鋼筋水泥筑成的公路上，為遇到困難、遭遇事故的人帶來(lái)了慰藉?！斑@便是女子鐵騎隊(duì)的價(jià)值所在。”時(shí)春霞常常對(duì)隊(duì)員們這樣說(shuō)。
云端利劍。
破案、追贓、挽損、惠民——一步不少，步步精通。在打擊經(jīng)濟(jì)犯罪、“守護(hù)老百姓的錢袋子”的戰(zhàn)線上，安徽省蕪湖市公安局經(jīng)偵支隊(duì)一大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)朱明“手持利劍”，屢建奇功。
他的利劍，是大數(shù)據(jù)技術(shù)。也因此，他被同事們贊譽(yù)為“大數(shù)據(jù)專家型”經(jīng)偵衛(wèi)士。
20，朱明接手了一起串通投標(biāo)案，報(bào)案單位的投標(biāo)資料要用車?yán)?，裝了半個(gè)房間。從中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，如大海撈針。
“大數(shù)據(jù)時(shí)代，不想被海量數(shù)據(jù)湮沒(méi)，就必須學(xué)會(huì)在數(shù)據(jù)海洋里‘游泳’。”朱明潛心研究，分析招投標(biāo)數(shù)據(jù)，足足一個(gè)月沒(méi)有出過(guò)辦公樓。最終，他建成一套串通投標(biāo)案分析模型。
模型不僅能幫助迅速破案，而且為排查采購(gòu)類存疑項(xiàng)目提供了技術(shù)支撐。朱明和同事們僅用1天時(shí)間就從1459個(gè)項(xiàng)目中篩查出串通投標(biāo)犯罪線索32條，后續(xù)通過(guò)對(duì)線索的繼續(xù)研判和調(diào)查取證，立案22起。
在一次次真刀真槍的較量中，朱明不斷解構(gòu)研判流程、完善系統(tǒng)邏輯、優(yōu)化數(shù)據(jù)算法，案件模型逐漸成熟。，這一模型在全國(guó)經(jīng)偵大比武中獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，被公安部經(jīng)偵局列裝。
多年來(lái)，朱明始終在創(chuàng)新，他不斷提升大數(shù)據(jù)追逃戰(zhàn)法的效能，助力“獵狐行動(dòng)”。
習(xí)慣創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的朱明，不滿足于已有成績(jī)。20，總結(jié)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等案件的辦案經(jīng)驗(yàn)后，朱明緊扣買賣銀行卡犯罪活動(dòng)，研發(fā)出一種新的案件模型，使公安機(jī)關(guān)在批量篩查全國(guó)買賣銀行卡犯罪線索方面實(shí)現(xiàn)突破。
就在當(dāng)年，他在一張被買賣的銀行卡上找到突破口，公安機(jī)關(guān)循線在多地開(kāi)展收網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)“卡農(nóng)”、中間商、取卡馬仔、跨境物流從業(yè)人員、跨境卡商的全鏈條打擊，成功破獲葉某等人特大妨害信用卡管理案。
高墻暖春。
醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)艾金鳳，是江西省南昌市第二看守所唯一的醫(yī)務(wù)民警。
高墻把這名女警的身材襯托得嬌小，但在同事們眼中，這可是“一道堅(jiān)不可摧的防線”。要履行監(jiān)管民警責(zé)任，還要協(xié)調(diào)醫(yī)院醫(yī)生做嫌疑人入所體檢，負(fù)責(zé)在押人員健康監(jiān)測(cè)、疾病治療……嬌小的肩膀，擔(dān)著重任。
白衣天使、人民警察，這雙重身份在入警以來(lái)的13年里塑造著艾金鳳的品格。為實(shí)時(shí)掌握在押人員的健康狀況，及時(shí)跟蹤治療，她值勤時(shí)每天堅(jiān)持上下午對(duì)監(jiān)區(qū)進(jìn)行巡診，并研究出了“四查”工作法：每天的“重癥必查”、連續(xù)三天的“病情追查”、每周一次的“疾病復(fù)查”、每月一次的“全面篩查”。
多年來(lái)，看守所內(nèi)發(fā)病率和出所就醫(yī)率逐年下降，“小病不出所，大病快處置”成為常態(tài)。
年2月，正在取保候?qū)彽狞S某即將入所執(zhí)行刑罰。艾金鳳發(fā)現(xiàn)黃某的心電圖提示心肌缺血，立即致電辦案民警建議加做心臟彩超。當(dāng)?shù)弥S某在體檢過(guò)程中出現(xiàn)的特殊情況，艾金鳳憑多年臨床經(jīng)驗(yàn)判斷可能是心絞痛急性發(fā)作的癥狀，當(dāng)即告知辦案民警，黃某存在猝死風(fēng)險(xiǎn)，須立即實(shí)施搶救。
“料事如神!”辦案民警回憶，“當(dāng)時(shí)心臟彩超結(jié)果還沒(méi)出，我們立即將他帶到了急診，幾分鐘后對(duì)方就突然昏迷，如果不是及時(shí)搶救，非出大事不可?！?BR> 艾金鳳也把真摯的關(guān)懷給予了在押人員。她制作的“艾姐搶救癲癇小卡片”，能幫助民警熟悉癲癇病人處置的“二保護(hù)、三不要”;她推出的“艾姐保暖帽”，為患有心血管疾病的在押人員提供了保護(hù)。
“醫(yī)得了身體上的病痛，還要醫(yī)得了心里的傷?！卑瘌P考取了心理咨詢師資格證，在看守所內(nèi)建起了“艾姐心理驛站”，對(duì)可能被判處重刑、家庭關(guān)系緊張、心理負(fù)擔(dān)重的在押人員，有針對(duì)性地開(kāi)展心理疏導(dǎo)。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十二
她是我人生中的第一任教師。她教會(huì)了我如何去奉獻(xiàn)，如何去感恩，她讓我明白了只有辛勤工作譜寫出的樂(lè)章才是人生的真諦。
我的媽媽自1987年參加工作以來(lái)，一直是一名建行最最普通的基層網(wǎng)點(diǎn)員工，她已經(jīng)普通了20xx年了?？梢哉f(shuō)，在20xx年前，在我與媽媽共處的前24個(gè)春秋里，我從未真正讀懂過(guò)她。記憶中，她總是忙碌在單位與家庭之間;記憶中，總能聽(tīng)到左鄰右舍對(duì)她的贊語(yǔ)......直到20xx年末我進(jìn)入建行，成為又一名普通的建行員工，我才真正地讀懂了我的媽媽。
23歲，媽媽來(lái)到了建行，從事會(huì)計(jì)核算工作。26歲，年輕的她就擔(dān)任起支行會(huì)計(jì)科長(zhǎng)。40歲時(shí)，她所在的支行由于重組改制，退出了當(dāng)?shù)氐慕鹑谑袌?chǎng)，媽媽因此面臨著艱難的選擇。那一段日子，是我人生中最灰暗的時(shí)光。曾經(jīng)和藹的媽媽沒(méi)了笑臉，她想不通，多年熱愛(ài)的工作崗位，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。如果選擇離開(kāi)，就要徹底離開(kāi)建行;可要是選擇調(diào)轉(zhuǎn)到異地支行工作，那么整個(gè)家庭也將面臨著長(zhǎng)期分離的困擾。糾結(jié)過(guò)后，媽媽決定追隨建行，全家人給予了她支持。就這樣，憑著對(duì)工作的執(zhí)著，全家人來(lái)到了鄂倫春。
來(lái)到新的網(wǎng)點(diǎn)，面臨新的環(huán)境，一切似而熟悉、似而陌生。對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)并不好的媽媽來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于一切從零開(kāi)始?？伤龥](méi)有放棄，在操作中探索，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)行發(fā)生了新鮮業(yè)務(wù)，也積極的請(qǐng)教，慢慢的她成為業(yè)務(wù)能手。
47歲的媽媽通過(guò)競(jìng)聘，成為了一名客戶經(jīng)理。那時(shí)，客戶經(jīng)理要求全面提升個(gè)人素質(zhì)，必須考取金融理財(cái)師資格，七大類、29科，從報(bào)名到考試僅有一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。媽媽，白天上班，晚上常常苦學(xué)到深夜，當(dāng)時(shí)我在外地讀大學(xué)，我們經(jīng)常在電話里探討學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)，金融理財(cái)免不了計(jì)算，僅僅一個(gè)理財(cái)計(jì)算器的使用，她就研究了一個(gè)星期。功夫不負(fù)有心人，在afp考試中，媽媽一次性通過(guò)了考試，取得了金融理財(cái)師資格證，并連續(xù)取得了從事客戶經(jīng)理崗位所需的證書。每次考試媽媽面臨的最大囧境就是年齡的尷尬。但是，不服輸?shù)男愿裨炀土怂?，她克服了心理障礙和一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，以她的勤奮、刻苦跨過(guò)了一道又一道關(guān)坎。當(dāng)知道自己完成了一項(xiàng)本以為是她這個(gè)歲數(shù)不可能完成的任務(wù)時(shí)，我能感到她心中的那份激動(dòng)。并且為我有這樣一位優(yōu)秀的媽媽而感到驕傲。
20xx年末，我完成了功課，大學(xué)順利畢業(yè)。在媽媽的鼓勵(lì)下，我通過(guò)定向招聘，考進(jìn)了建行，回到了家鄉(xiāng)，同她年輕時(shí)一樣，做了一名前臺(tái)柜員。在媽媽的帶動(dòng)下我用半年的時(shí)間就考取了銀行從業(yè)、保險(xiǎn)從業(yè)、證券從業(yè)、基金銷售等一系列資格證，后續(xù)又考取了行內(nèi)中級(jí)理財(cái)師資格。媽媽勤懇認(rèn)真的工作作風(fēng)帶動(dòng)著我，使我不斷進(jìn)步。
如今，已經(jīng)年過(guò)50的媽媽仍然奮戰(zhàn)在一線，用她那飽滿的熱情投入到工作中，繼續(xù)用她的人格魅力感染著我，用她的正能量帶動(dòng)著身邊的人。她沒(méi)有驚天偉業(yè)，她只是基礎(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)最普通的一名員工。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十三
全國(guó)“最美基層民警”始終以鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過(guò)硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民安寧，用汗水、鮮血乃至生命書寫著新時(shí)代“最美”的警察人生。他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)著警營(yíng)內(nèi)外。
廣大公安民警紛紛表示，全國(guó)“最美基層民警”的先進(jìn)事跡感人至深、催人奮進(jìn)。要向他們看齊，匯聚起磅礴的奮進(jìn)力量，不忘初心、牢記使命，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
對(duì)標(biāo)“最美”典型，致敬身邊榜樣。
不同的崗位，一樣的“最美”。他們昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，深深影響著身邊的戰(zhàn)友。
北京市公安局朝陽(yáng)分局刑偵支隊(duì)探長(zhǎng)張錦潤(rùn)表示，作為此次全國(guó)“最美基層民警”獲獎(jiǎng)人張超的同事，他感受到了一份不一樣的榮譽(yù)和使命?！皬埑囊粋€(gè)個(gè)事跡，激勵(lì)著我們滿懷榮耀、繼續(xù)前行?！?BR> “作為毛卓云先進(jìn)事跡的講述人，我倍感自豪，更備受鼓舞?！闭憬幉ㄊ锌词厮窬咐虮硎?，戰(zhàn)友毛卓云不畏風(fēng)險(xiǎn)、毫不懈怠的優(yōu)秀精神品質(zhì)，深深激勵(lì)著看守所每一位同志。
上海市公安局青浦分局國(guó)家會(huì)展中心治安派出所民警趙駿說(shuō)：“朱洪葵給了我榜樣的力量。她在平凡的崗位上展現(xiàn)出優(yōu)秀公安民警的愛(ài)民情懷、忠誠(chéng)信念、擔(dān)當(dāng)精神，時(shí)刻激勵(lì)我堅(jiān)守初心使命?！?BR> 全國(guó)“最美基層民警”激勵(lì)著身邊人，更助推戰(zhàn)友努力提升業(yè)務(wù)能力，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。
作為全國(guó)“最美基層民警”獲獎(jiǎng)人曾浩的戰(zhàn)友，廣西壯族自治區(qū)南寧市公安局特警支隊(duì)民警彭超群說(shuō)：“曾浩經(jīng)過(guò)千錘百煉磨礪出過(guò)硬本領(lǐng)，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前、一擊制敵。我要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)本領(lǐng)?！?BR> “榜樣就在身邊，我們要向她學(xué)習(xí)?！比珖?guó)“最美基層民警”胡丹的事跡在家鄉(xiāng)湖北襄陽(yáng)引起強(qiáng)烈反響，襄陽(yáng)市公安局政治部宣傳科民警朱晶晶認(rèn)為，胡丹憑借專業(yè)水準(zhǔn)和工作熱情為死者申言，讓真相昭雪，讓人敬仰。
深圳出入境邊防檢查總站民警李鑠今認(rèn)為，全國(guó)“最美基層民警”就是新時(shí)代的公安“英雄譜”，“要像同事黃平一樣——‘身之所立，國(guó)之所至;戍邊衛(wèi)國(guó)，始于初心’。盡一己之力、守一方安寧，這就是‘最美’?！?BR> 全國(guó)“最美基層民警”來(lái)自各地基層公安機(jī)關(guān)，他們的先進(jìn)事跡不但感動(dòng)著身邊人，也感動(dòng)著許多奮戰(zhàn)在基層一線的公安民警。
河北省保定市公安局交警支隊(duì)三大隊(duì)民警司繼峰表示，全國(guó)“最美基層民警”忠實(shí)踐行了對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的總要求，是全國(guó)公安民警的楷模。作為基層交警，要以他們?yōu)殓R，踏踏實(shí)實(shí)為群眾排憂解難。
“最美是舍小家為大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，是守護(hù)一方平安的盡職擔(dān)當(dāng)，是打擊違法犯罪路上的默默堅(jiān)守。我們要以全國(guó)‘最美基層民警’為榜樣，切實(shí)為老百姓辦實(shí)事、辦好事?！眱?nèi)蒙古自治區(qū)包頭市公安局東河區(qū)分局巴彥塔拉大街派出所指導(dǎo)員馬彥云說(shuō)。
吉林省白山市公安局江北分局民警高航剛剛步入警營(yíng)，全國(guó)“最美基層民警”的先進(jìn)事跡讓他的思想受到洗禮，“全國(guó)‘最美基層民警’具有忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格，今后，我將以他們?yōu)榘駱樱袼麄兡菢訄?jiān)守、奮斗?！?BR> 他們的事跡是前行的標(biāo)桿，他們的精神是前行的動(dòng)力。
“作為一名基層社區(qū)民警，我要向全國(guó)‘最美基層民警’學(xué)習(xí)，真心實(shí)意為民排憂解難，設(shè)身處地為百姓做好每一件小事?！备＝ㄊ「Ｖ菔泄簿峙_(tái)江分局蒼霞派出所民警雷東鋒說(shuō)。
山東省濟(jì)南市公安局公共交通分局民警明康表示，全國(guó)“最美基層民警”是平安的“守夜人”，是百姓的“遮雨棚”，是溫暖的傳遞者。工作中，要以他們?yōu)榘駱?，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地，用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待群眾，全力維護(hù)國(guó)家和社會(huì)穩(wěn)定。
“全國(guó)‘最美基層民警’的感人事跡傳播到了祖國(guó)最南端的派出所——三沙市永興派出所，我們駐島民警深入學(xué)習(xí)了他們的感人事跡，并決心以他們?yōu)榘駱樱粩酁榻ㄔO(shè)三沙貢獻(xiàn)力量?！焙Ｄ鲜」矎d海岸警察總隊(duì)(籌備組)三沙支隊(duì)永興派出所民警吳晨說(shuō)。
各地公安民警十分關(guān)注全國(guó)“最美基層民警”的先進(jìn)事跡，大家紛紛表示，要以全國(guó)“最美基層民警”為榜樣，積極投身平安中國(guó)、法治中國(guó)建設(shè)，大力推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。
河南省駐馬店市公安局東高分局交巡警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王貝貝表示，榜樣的力量是無(wú)窮的，全國(guó)“最美基層民警”忠誠(chéng)履職、敬業(yè)奉獻(xiàn)的感人事跡，起到了“標(biāo)桿”和“燈塔”作用。要對(duì)照“最美”鏡子，樹(shù)標(biāo)桿、找不足，縮短與“最美”的差距。
“全國(guó)‘最美基層民警’堅(jiān)定理想信念，溫暖群眾心田。我也是基層民警，在今后的工作中將以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，將榜樣光環(huán)化作前行力量，不負(fù)這一身藏藍(lán)?！彼拇ㄊ“椭惺泄簿职椭輩^(qū)分局宕梁派出所民警劉占坤說(shuō)。
“他們的事跡感人，催人奮進(jìn)?！标兾魇氹u市公安局渭濱分局經(jīng)二路派出所副所長(zhǎng)郭軍儒表示，榮譽(yù)是獲獎(jiǎng)民警愛(ài)民為民和拼搏奮斗的結(jié)果，要以他們?yōu)榘駱?，敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)新作為，全心為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，做群眾的貼心人。
榜樣的力量催人奮進(jìn)，忠誠(chéng)的腳步永遠(yuǎn)向前。
“崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。全國(guó)‘最美基層民警’在我心中就是一個(gè)個(gè)真實(shí)的英雄?！备拭C省玉門市公安局特警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)吳銀牛表示，要學(xué)習(xí)榜樣扎根基層，守衛(wèi)富民興隴奔小康的道路，用初心鋪就平安和諧路。
青海省興?？h公安局河卡派出所民警郭存珍表示，要發(fā)揚(yáng)全國(guó)“最美基層民警”“站起來(lái)是把傘，為群眾遮風(fēng)擋雨;臥下去是頭牛，鞠躬盡瘁為人民”的愛(ài)民精神，用真誠(chéng)打動(dòng)群眾，用執(zhí)著做出讓老百姓肯定的成績(jī)。
新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市公安局沙依巴克區(qū)分局紅廟子派出所所長(zhǎng)張鵬說(shuō)：“我們要將‘最美’的力量細(xì)流歸海，帶著人民的期待奮勇向前。要恪守為民初心，牢記使命擔(dān)當(dāng)，在基層工作中感悟奉獻(xiàn)的意義，為維護(hù)社會(huì)治安大局持續(xù)穩(wěn)定而努力奮斗。”
幕后英雄走進(jìn)民眾視野，他的背后定然藏著一個(gè)個(gè)鮮為人知的驚險(xiǎn)故事。12月6日，全國(guó)“最美基層民警”名單及先進(jìn)事跡發(fā)布，云南省昆明市公安局特種警察支隊(duì)五大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)鄒路遙獲提名獎(jiǎng)。就在獲獎(jiǎng)前的幾天，云南網(wǎng)記者面對(duì)面采訪鄒路遙這位昆明最優(yōu)秀的狙擊手時(shí)，他還謙虛地表示：“每一次任務(wù)的完成，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，隊(duì)友的默契配合和毫無(wú)保留的信任是在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)最有效的定心丸。勇敢不是因?yàn)闊o(wú)所畏懼，而是心懷畏懼也一路向前?！?BR> 從未帶孩子看過(guò)一次病的父親。
在妻子石琛心中，鄒路遙無(wú)論作為丈夫還是父親，責(zé)任感都是強(qiáng)烈的，但從來(lái)都是心有余而力不足。因?yàn)槁殬I(yè)的特殊性沒(méi)有時(shí)間做一些具體的事情來(lái)表達(dá)對(duì)家人、孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在湄公河專案行動(dòng)中，鄒路遙在接到任務(wù)通知后，僅與妻子打了一個(gè)電話告訴她有任務(wù)，不能主動(dòng)聯(lián)系。
此后86天，鄒路遙像人間蒸發(fā)了一樣，杳無(wú)音訊。這86天里，鄒路遙和戰(zhàn)友深入東南亞熱帶雨林，執(zhí)行“10·5”湄公河慘案抓捕任務(wù)。鄒路遙帶領(lǐng)隊(duì)員克服長(zhǎng)期異鄉(xiāng)工作的艱辛和遠(yuǎn)離家人的孤獨(dú)，參與多個(gè)專項(xiàng)抓捕行動(dòng)，成功抓捕50多名嫌疑人。
在失聯(lián)的86天中，石琛一直再擔(dān)驚受怕去，最害怕就是聽(tīng)到關(guān)于丈夫的消息，在她看來(lái)，最好的消息就是沒(méi)有消息。她只能一遍一遍的說(shuō)服自己丈夫還活著，煎熬地等待著丈夫平安歸來(lái)。
兒子小時(shí)候生病發(fā)燒恰巧鄒路遙在值班，得知消息的他只能一遍又一遍焦躁的打電話問(wèn)孩子好一點(diǎn)沒(méi)有，催著妻子帶著孩子去兒童醫(yī)院。但他從沒(méi)有去過(guò)兒童醫(yī)院，不知道的是兒童醫(yī)院離家有多遠(yuǎn)，去醫(yī)院排隊(duì)、掛號(hào)、輸液、拿藥一系列就診過(guò)程有多難、多費(fèi)時(shí)間。
鄒路遙是雙警家庭，作為突擊隊(duì)隊(duì)員的他就意味著能為家庭做出的奉獻(xiàn)少之又少。同為警察的妻子在堅(jiān)守自己崗位的同時(shí)，既要照顧老人，又要照顧年幼的孩子。她不是沒(méi)有抱怨過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)，但當(dāng)看到丈夫疲憊不堪、滿身傷痕回來(lái)的時(shí)候，就只剩下心疼。
在生與死面前，都是雞毛蒜皮的事。石琛不能打擾鄒路遙，鄒路遙需要更多的時(shí)間來(lái)思考如何把案件處理的更好，她要做的是鄒路遙最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
兒子第一天上學(xué)、幼兒園畢業(yè)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，鄒路遙一次次缺席。但在兒子心中父親依然是他的英雄，長(zhǎng)大后也想成為和父親一樣偉大的警察英雄。9歲的孩子知道父親警察身份的特殊性，早已習(xí)慣了沒(méi)有父親的陪伴的日子。
是偶像、隊(duì)友和朋友更是榜樣。
同是云豹突擊隊(duì)的戰(zhàn)友劉浪說(shuō)，鄒路遙在他的心中一開(kāi)始只是一個(gè)符號(hào)，一個(gè)圖騰，從沒(méi)想過(guò)有一天能和自己的偶像朝夕相處。他對(duì)特警的第一印象來(lái)自于一次在昆明老公共廣場(chǎng)裝備警力展示。在當(dāng)時(shí)，他就看到開(kāi)著防彈車，帶著頭盔，只露出兩只眼睛的警察威風(fēng)凜凜地站在防彈車上抬著機(jī)槍，給他留下了深刻的印象。
學(xué)生時(shí)代的劉浪，就因?yàn)?1.29劫持人質(zhì)案事件知道了狙擊手鄒路遙。他從來(lái)沒(méi)想到，解救人質(zhì)，擊斃歹徒，人質(zhì)毫發(fā)無(wú)傷這些只會(huì)在電影中發(fā)生的場(chǎng)景會(huì)在自己的身邊出現(xiàn)，更是激勵(lì)了他報(bào)考警察的愿望，最終經(jīng)過(guò)層層考核，成為云豹突擊隊(duì)的一員，離自己的偶像更近了一步。
在為期4個(gè)月的新疆維穩(wěn)活動(dòng)中，面臨太多的未知危險(xiǎn)時(shí)，鄒路遙總是沖在戰(zhàn)友前面說(shuō)到：“你們跟著我就好了，你們先學(xué)習(xí)，等你們能獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，再讓你們單獨(dú)上”。鄒路遙帶給劉浪的不僅是技能的提升，而是傳遞了一種一往無(wú)前的精神，一種領(lǐng)路人的精神。
昆明特警，特別是擔(dān)負(fù)特殊使命的云豹突擊大對(duì)與外界的交流并不多，隊(duì)員們幾乎都是模仿前輩們的行為舉動(dòng)成長(zhǎng)，榜樣的力量在這里格外強(qiáng)大。
每一次任務(wù)都是一次生死抉擇。
“1219”金馬坊劫持人案、“1129”某超市劫持人質(zhì)案、“526”呈貢大學(xué)城劫持人質(zhì)案……從警來(lái)，他多次擔(dān)任暴力劫持人質(zhì)案狙擊手，安全解救人質(zhì)無(wú)一失手。在湄公河慘案抓捕行動(dòng)中他和戰(zhàn)友們更是前往異國(guó)與犯罪分子在熱帶叢林中周旋近三個(gè)月，最終將罪犯糯康等抓捕歸案。
在鄒路遙的信念里面：突擊隊(duì)的每一名隊(duì)員都應(yīng)該是一把尖刀，而能夠把每一名隊(duì)員整合在一起、團(tuán)結(jié)在一起的集體才是一個(gè)強(qiáng)有力的拳頭。
某日，一嫌疑人在某地持槍劫持兩名人質(zhì)并索要贖金。接到指令時(shí)，鄒路遙剛剛帶領(lǐng)隊(duì)員結(jié)束對(duì)越獄逃犯張林蒼的通宵搜捕，連續(xù)的追逃任務(wù)，精神和身體異常疲憊。但接到任務(wù)后，鄒路遙主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，迅速驅(qū)車返回并和隊(duì)友一起擔(dān)負(fù)核心區(qū)域處置任務(wù)。
因嫌疑人有槍，危險(xiǎn)程度很高，鄒路遙和隊(duì)友一直等待在門口伺機(jī)突擊，始終處于高度戒備狀態(tài)，沒(méi)有絲毫的松懈。數(shù)小時(shí)后，鄒路遙和隊(duì)友把握處置時(shí)機(jī)，快速?zèng)_進(jìn)房間，果斷扣動(dòng)扳機(jī)，當(dāng)場(chǎng)擊斃兇殘的犯罪嫌疑人，成功解救全部?jī)擅速|(zhì)。
堅(jiān)守突擊隊(duì)崗位十四年，鄒路遙義無(wú)反顧地將自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了突擊隊(duì)，把自己的生死置之事外。歷經(jīng)數(shù)次生死考驗(yàn)，完成多起重大案(事)件處置。
對(duì)此鄒路遙的感悟是：作為一名特警突擊隊(duì)員，只有不忘初心、牢記使命，始終把祖國(guó)和人民的利益放在首位，才能在踐行入警誓言和實(shí)現(xiàn)特警夢(mèng)想的路上忠誠(chéng)履職，建功立業(yè)。
只有永遠(yuǎn)向前才能戰(zhàn)勝畏懼。
在妻子石琛心中，鄒路遙作為警察的身份是合格更是優(yōu)秀的。作為云豹突擊隊(duì)業(yè)務(wù)骨干、狙擊手、副大隊(duì)長(zhǎng)、教導(dǎo)員，他始終兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔十余年如一日地對(duì)待特警工作。
現(xiàn)在的鄒路遙是特警支隊(duì)五大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)盤龍區(qū)的巡邏防控，緩解基層派出所壓力，加強(qiáng)社會(huì)治安管控能力。面對(duì)職務(wù)的變化，他一刻不曾松懈，堅(jiān)守著哪里有需要就去哪里的原則。面對(duì)群眾求助、投訴、鄰里糾紛等瑣事層出不窮的時(shí)候，鄒路遙說(shuō)到:“把別人的事情當(dāng)作自家的事情處理，就不會(huì)有處理不好的事”。
任何時(shí)刻，鄒路遙都堅(jiān)守著云豹精神，并把這種力量融入了自己的血液里。他說(shuō)：“我們勇敢不是因?yàn)闊o(wú)所畏懼，而是心懷畏懼也一路向前?！?BR> 在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，廣泛開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部、公安部12月6日向全社會(huì)宣傳發(fā)布20“最美基層民警”先進(jìn)事跡。南寧市公安局特警支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)曾浩當(dāng)選全國(guó)“最美基層民警”，巴馬瑤族自治縣看守所所長(zhǎng)李建良獲“最美基層民警”提名。
今年8月，全國(guó)“最美基層民警”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣西各地公安機(jī)關(guān)高度重視，精心部署組織，層層遴選推薦了一批扎根基層、無(wú)私奉獻(xiàn)的“最美基層民警”候選人。此次當(dāng)選全國(guó)“最美基層民警”的曾浩和榮獲“最美基層民警”提名的李建良，是我區(qū)廣大公安民警中的優(yōu)秀代表，他們?cè)鶎?，始終以鐵一般的理想信念、鐵一般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般的過(guò)硬本領(lǐng)、鐵一般的紀(jì)律作風(fēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全、維護(hù)社會(huì)安定、保障人民安寧，用汗水、鮮血乃至生命書寫著新時(shí)代“最美”的警察人生。
“最美基層民警”既是一份榮譽(yù)，也是一種鼓勵(lì)，飽含著鞭策和期望，意味著更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。曾浩和李建良表示，將以此為新起點(diǎn)，不忘初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以更加昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)工作中，努力把工作做得更好，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的職責(zé)使命，為新時(shí)代公安事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步添磚加瓦。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十四
一個(gè)人的一生或平庸或不凡，但是我們的身邊總有那些能夠讓平凡的人生煥發(fā)出耀眼的閃光點(diǎn)，傳遞著蓬勃的正能量。他們就在我們身邊，感染著你，感動(dòng)著你，用他們對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)生活的追求闡釋了新一代建行人執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神。
不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
如何平衡好工作和家庭生活，或許很多人會(huì)說(shuō)這不是一件難事。作為太倉(cāng)建行陸渡支行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理的倪曉燕，身為網(wǎng)點(diǎn)的核心又是家里的頂梁柱，卻深深地知曉這其中的艱辛和汗水。
2019年前她的父親得了肝癌，為了父親的康復(fù)她東奔西走，利用休息日到南京的中醫(yī)世家求診，終于在二年后父親病情基本穩(wěn)定。不料2019年她的父親肝病又復(fù)發(fā)，三個(gè)月去上海做一次微創(chuàng)，作為長(zhǎng)女的她不時(shí)的需要帶著父親去上海檢查和診治，每次檢查她都要早上六點(diǎn)出發(fā)，這樣可以節(jié)省看病的時(shí)間。
2019年正逢她的女兒備戰(zhàn)高考，在這樣緊張的環(huán)境下她的丈夫又被派往外地工作，一下子家里的重?fù)?dān)全部押在了她的肩膀上，她常說(shuō)最愧對(duì)的是女兒，沒(méi)有好好盯著她的學(xué)習(xí)，沒(méi)能考上好的大學(xué)。
面對(duì)生活的重負(fù)，她沒(méi)有向困難低頭，而是迎難而上，上班時(shí)每天為完成一個(gè)個(gè)指標(biāo)想方設(shè)法，下班后拖著沉重的腳步回家，代價(jià)卻是透支了自己的身體健康。長(zhǎng)期的高壓環(huán)境，她的內(nèi)分泌出了狀況，但她從不因?yàn)樯眢w的原因遲到早退，也沒(méi)有因?yàn)樯眢w的不適影響到她的工作質(zhì)量。經(jīng)過(guò)兩年的藥物控制，她的身體有了好轉(zhuǎn)，但去年命運(yùn)又跟她開(kāi)了個(gè)玩笑，她的母親因意外碰傷了眼睛，需要立即動(dòng)手術(shù)換晶體，因單位里正值季度末，她沒(méi)有辦法，只能讓她妹妹陪著母親到蘇州醫(yī)院就診，就連母親動(dòng)手術(shù)也沒(méi)能陪在身邊，直到下了班才趕到蘇州醫(yī)院，晚上陪在醫(yī)院盡著孝心，第二天又趕回太倉(cāng)上班。
雖然很辛苦，但她總是微笑著面對(duì)人生。雖然前幾年她的收入不高，而且用于父親治療也花費(fèi)了不少，但她從來(lái)沒(méi)有向單位提出過(guò)補(bǔ)助申請(qǐng)。她不僅在家里盡著自己的一份責(zé)任，在單位里，也是能團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心下屬，相處融洽，對(duì)待客戶更是熱情周到，力所能及為客戶解決問(wèn)題，所以有的客戶不僅僅是業(yè)務(wù)上的問(wèn)題要咨詢她，工作中、生活中碰到的問(wèn)題也會(huì)向她求助，如有的客戶要買房或者租房等，她也會(huì)盡自己能力幫助找中介，帶客戶看房，直到滿意為止，這樣客戶變成了朋友，朋友又會(huì)介紹朋友，她就是這樣用自己的熱情贏得了客戶，以她的人格魅力切身地傳遞了一位優(yōu)秀建行人一位優(yōu)秀黨員愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)的高尚情操。
冰雪林中著此身，不同桃李混防塵。
作為網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理，她能和營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作，走訪信貸客戶，營(yíng)銷個(gè)人理財(cái)、代發(fā)工資等業(yè)務(wù);作為老員工，對(duì)客戶比較熟悉，她常常和對(duì)公客戶經(jīng)理一起拜訪客戶，搶抓業(yè)務(wù)，爭(zhēng)取資源。去年三季度分行推出聚財(cái)通產(chǎn)品的新業(yè)務(wù)，她和同事一起學(xué)習(xí)、研究、演練到熟悉為止，并與理財(cái)經(jīng)理走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，全體員工齊心協(xié)力，密切配合，抓住機(jī)遇，大力宣傳產(chǎn)品亮點(diǎn)，截至去年12月底，網(wǎng)點(diǎn)簽約客戶數(shù)700多人，存款金額達(dá)7000多萬(wàn)元，在太倉(cāng)分行名列前矛，為網(wǎng)點(diǎn)順利完成2019年度存款任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
陸渡支行在她的帶領(lǐng)下，獲得一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)?，曾榮獲蘇州分行2019年度最佳營(yíng)銷管理網(wǎng)點(diǎn)、2019年度先進(jìn)集體，2019年度分行級(jí)女職工文明示范崗等;2019、2019、2019連續(xù)三年被評(píng)為太倉(cāng)分行最佳營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，她個(gè)人也多次獲得了太倉(cāng)分行優(yōu)秀員工、蘇州分行先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù);在她的帶動(dòng)下，同事們也積極向上，理財(cái)經(jīng)理、普通員工也有多人獲得先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀員工的榮譽(yù)。獲得的榮譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但作為一個(gè)平凡的員工，在榮譽(yù)的背后，她不驕不躁，一直堅(jiān)信自己的理念，充滿信心，為建行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
最美時(shí)光遇見(jiàn)你心得體會(huì)總結(jié)篇十五
5月8日，看似平凡的一天，卻因一個(gè)人的壯舉而讓人銘記。張麗莉，一個(gè)普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間響遍祖國(guó)各地，她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛(ài)與大美――以自己瘦弱的臂膀挽救了四位學(xué)生的生命，卻也從此失去了自己的雙腿。
當(dāng)看到這個(gè)視頻時(shí)，我確實(shí)很震撼，也有很多感觸。在失控客車撞向?qū)W生的剎那，張麗莉老師不顧自身安全沖向前去推開(kāi)他們，自己卻倒在車輪底下。這一推，久久定格在我的腦海中，她是用生命在推。捫心自問(wèn)，如果是我遇到這樣的情況，在那么短的一瞬間，作為人的本能，第一反應(yīng)肯定是自保。可這位最美教師不同，盡管在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，她首先想到的還是學(xué)生的安危，這便足以證明她一直以來(lái)都是以學(xué)生為先的。前蘇聯(lián)作家尼.奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。我想，在張麗莉老師的心中，生命無(wú)疑是寶貴的，只是她將學(xué)生的生命放在了首位。當(dāng)她倒在血泊中還保持著一絲清醒時(shí)，她關(guān)心的也還是學(xué)生的安危，“同學(xué)們?cè)趺礃恿?，有沒(méi)有受傷?”,她忘了疼痛，忘了自己，只記得學(xué)生。這簡(jiǎn)單的一句話足以讓我們感動(dòng)。
同時(shí)，讓我印象深刻的還有張麗莉老師的一顆感恩之心。張麗莉老師舍生忘死，被她推開(kāi)的學(xué)生安然無(wú)恙，只有點(diǎn)輕微擦傷。而張麗莉老師由于搶救學(xué)生，導(dǎo)致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷，并伴有視覺(jué)性休克，她的生命危在旦夕。讓人驚訝的是，張麗莉老師在與病魔抗?fàn)幜税颂?，醒?lái)后說(shuō)的第一句話竟然是“謝謝”。我想，她不問(wèn)自己的病情，并不是因?yàn)椴粨?dān)心自己，而是她更感激自己還能醒來(lái)，還能活出自己的精彩。如果一個(gè)人時(shí)刻記得感恩，就說(shuō)明她熱愛(ài)生活。熱愛(ài)生活的人就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天。
事實(shí)證明張麗莉老師確實(shí)是這樣的一個(gè)人。她熱愛(ài)教師這一職業(yè)，教師對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一種職業(yè)，還是她生活的一部分。在出車禍前，身為老師的她十分敬業(yè)，時(shí)刻想著提升自己的教學(xué)水平，不管有多忙都會(huì)抽空去聽(tīng)老教師的課來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，她愛(ài)生如子，在學(xué)習(xí)、生活上都十分關(guān)心學(xué)生們。當(dāng)她得知自己失去雙腿不能行走時(shí)，她默默地流下了兩行眼淚，緊接著就說(shuō)：“我以后還能上講臺(tái)嗎?”在接下來(lái)劇痛的治療過(guò)程中，她也經(jīng)常重復(fù)這個(gè)問(wèn)題。對(duì)她來(lái)說(shuō)，教書是生活的重心，如果不能繼續(xù)教師生涯，這將比失去雙腿還要痛苦。她對(duì)教師這一職業(yè)愛(ài)的深沉。張麗莉的事跡也給了我們現(xiàn)行的教育評(píng)價(jià)機(jī)制一個(gè)啟示。衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀，除了要看教師的教學(xué)能力、學(xué)生成績(jī)這些條件外，還應(yīng)該地關(guān)注教師是否有愛(ài)心和責(zé)任心。愛(ài)心和責(zé)任心是作為一名教師所必備的，也是做好教育工作的前提。與張麗莉老師相比，現(xiàn)在很多教師只是把教書當(dāng)做謀生的一種手段，甚至還有副業(yè)，并沒(méi)有全身心地投入到教學(xué)中，他們應(yīng)該以張麗莉老師為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
“最美教師”張麗莉事跡，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次精神的洗滌。張麗莉的英勇行為體現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了無(wú)私的大美形象，是黑龍江的驕傲，教師的楷模，更是人民的表率。我是師范專業(yè)的學(xué)生，成為一名優(yōu)秀的教師是我的愿望，我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷。