知識(shí)是無(wú)價(jià)的財(cái)富，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。接下來(lái)，我們可以通過(guò)對(duì)相關(guān)資料的查閱和分析，來(lái)獲取更多的信息?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
我的老師會(huì)變臉篇一
在每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到形形色色，各不相同的老師。他們用心血和淚水，給予我們知識(shí)和財(cái)富。讓我印象較深的要數(shù)現(xiàn)任語(yǔ)文老師宋老師了，她用獨(dú)特的教學(xué)方法為我們班創(chuàng)下了奇跡。
宋老師不足三十歲，一張精神的臉天天出現(xiàn)在我們眼中，語(yǔ)文老師沒(méi)老中醫(yī)那種土里土氣和呆板，她那一身簡(jiǎn)單的打扮，充滿著朝氣，散發(fā)著活躍的生機(jī)，給予人無(wú)窮的力量。令我難忘的還要數(shù)老師的“變臉”。
宋老師的“變臉”并不是京劇中的大花臉，而是老師的臉色和表情，學(xué)生嘛，和老師混久了，沒(méi)點(diǎn)察言觀色的本領(lǐng)可不行。
上課時(shí)，老師是“笑臉”，一邊講課，一邊對(duì)我們微笑著討論各種問(wèn)題，在宋老師的課上，我總覺(jué)得語(yǔ)文是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，這種化枯燥為快樂(lè)的功夫，可不是每個(gè)老師都有的。
當(dāng)我們生病或是受傷時(shí)，老師則會(huì)像慈母一樣，那眼中似水的溫柔就連狂暴的獅子都會(huì)靜下來(lái)，只要老師得知哪位同學(xué)的心情、身體不太好，便會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，提供任何無(wú)微不至的幫助，此時(shí)的每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“老師真好?！?BR> 我的老師會(huì)變臉篇二
在每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到形形色色，各不相同的老師。他們用心血和淚水，給予我們知識(shí)和財(cái)富。讓我印象較深的要數(shù)現(xiàn)任語(yǔ)文老師宋老師了，她用獨(dú)特的教學(xué)方法為我們班創(chuàng)下了奇跡。
宋老師不足三十歲，一張精神的臉天天出現(xiàn)在我們眼中，語(yǔ)文老師沒(méi)老中醫(yī)那種土里土氣和呆板，她那一身簡(jiǎn)單的打扮，充滿著朝氣，散發(fā)著活躍的生機(jī)，給予人無(wú)窮的力量。令我難忘的還要數(shù)老師的“變臉”。
宋老師的“變臉”并不是京劇中的大花臉，而是老師的臉色和表情，學(xué)生嘛，和老師混久了，沒(méi)點(diǎn)察言觀色的本領(lǐng)可不行。
上課時(shí)，老師是“笑臉”，一邊講課，一邊對(duì)我們微笑著討論各種問(wèn)題，在宋老師的課上，我總覺(jué)得語(yǔ)文是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，這種化枯燥為快樂(lè)的'功夫，可不是每個(gè)老師都有的。
當(dāng)我們生病或是受傷時(shí)，老師則會(huì)像慈母一樣，那眼中似水的溫柔就連狂暴的獅子都會(huì)靜下來(lái)，只要老師得知哪位同學(xué)的心情、身體不太好，便會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，提供任何無(wú)微不至的幫助，此時(shí)的每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“老師真好。”
宋老師的“變臉”，變出了個(gè)性，變出了成績(jī)，變出了對(duì)我們濃濃的師愛，這樣的老師，誰(shuí)不崇敬，誰(shuí)不敬仰呢。
我的老師會(huì)變臉篇三
當(dāng)川劇變臉表演大師神不知鬼不覺(jué)地將喜氣洋洋的紅臉變成兇神惡煞的黑臉時(shí)，我不禁有種熟悉的感覺(jué)，我的老師那張多變的臉立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
祝老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，嘴角帶著微笑，似乎有什么高興的事?？墒恰?！她把書往講臺(tái)上一拍，一片陰云頓時(shí)浮上了她的臉，剛才那高興勁兒一下子煙消云散，眼神嚴(yán)厲得可怕?！罢l(shuí)沒(méi)交作業(yè)？！”她沉著嗓音問(wèn)。教室里鴉雀無(wú)聲，空氣好像被凍結(jié)了。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，一位同學(xué)紅著臉，怯怯地遞上了剛翻找出的作業(yè)。我們屏住呼吸，似乎怕一會(huì)兒連空氣不夠用——很快便會(huì)有一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的災(zāi)難！只見她打開本子，用挑剔的眼光檢查起來(lái)。她緊鎖的眉頭居然慢慢舒展開了，神色也逐漸緩和起來(lái)，眼神里多了些贊許：“不錯(cuò)，嘖，不錯(cuò)。以后不要遲交??！”
同學(xué)們緊張的心情終于稍微放松了些，老師在平和的氣氛中開始上課。不一會(huì)兒，隱約聽見墻角有同學(xué)在說(shuō)話，她的眼風(fēng)掃過(guò)教室，嚴(yán)肅地瞥著他們的一舉一動(dòng)。她的眉毛微微一擰，嘴唇翕動(dòng)著，斥責(zé)的話似乎即將脫口而出，嚇得幾個(gè)調(diào)皮鬼立馬噤聲，頭都快貼到胸口了?？僧?dāng)她再次轉(zhuǎn)身面向大家時(shí)，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里又閃爍著智慧的光芒，流暢地講解著課文。
她偶爾還會(huì)講一些笑話，令我們大笑不止。可當(dāng)我們?nèi)宕未疱e(cuò)某個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題時(shí)，她又會(huì)將黑板擦狠狠一拍，眼神像刀鋒般凌厲。待大家聽懂之后，她又恢復(fù)了俏皮可愛的標(biāo)志性神態(tài)：“看，就是這么簡(jiǎn)單?！?BR> 時(shí)而暴風(fēng)驟雨，時(shí)而風(fēng)和日麗，這就是我的變臉老師。
我的老師會(huì)變臉篇四
陳老師三十多歲，瘦瘦的，個(gè)子不高，卻很有精神。陳老師一笑起來(lái)，眼睛彎彎的，兩頰露出一對(duì)小酒窩，很親切；可是她一生氣起來(lái)可怕人啦——雙眼瞪得滾圓滾圓，好似要噴出火焰來(lái)。
正當(dāng)我們亂成一團(tuán)的時(shí)候，陳老師忽然大喝一聲：“全班起立！”大家嚇了一跳，都莫名其妙地站了起來(lái)。陳老師皺起了眉頭，眼睛瞪得滾圓滾圓，大聲說(shuō)：“看來(lái)大家昨天都沒(méi)有睡好，精神那么差！今天就站著上課！”我們都忐忑不安地低下了頭。我想：“這不完蛋了？站著上課不得累死啊？唉，累死也得站，誰(shuí)叫我們這么不認(rèn)真！”不料陳老師又說(shuō)：“現(xiàn)在，你們跟我做動(dòng)作，不過(guò)，要跟我的動(dòng)作相反！”說(shuō)完，陳老師伸出右手，上舉前方。隨著手臂打開，陳老師的眉毛舒展開了，似乎不那么生氣了。她又接著帶我們做了“上”“下”“前”“后”的動(dòng)作。大家精神抖擻起來(lái)了，做得越來(lái)越投入。誰(shuí)知老師突然一本正經(jīng)地說(shuō)：“好！既然大家有精神了，那就坐下吧！我們繼續(xù)上課！”大家這才恍然大悟，心情舒暢地打開課文。
這節(jié)課，我們聽得格外認(rèn)真，小手舉了一次又一次，老師的眼睛不知不覺(jué)變彎了，一對(duì)酒窩又出現(xiàn)在臉頰。
瞧，這就是我們的陳老師，她一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒開心，變起臉來(lái)好快哪！
我的老師會(huì)變臉篇五
要說(shuō)我的媽媽，真的讓人很難摸透。因?yàn)樗幸粋€(gè)絕活：變臉。
我的媽媽是一個(gè)老師，不知道是不是所有的老師都會(huì)像她一樣會(huì)變臉。一次，我晚了一會(huì)兒才進(jìn)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見走廊里的媽媽如同小孩子一樣，興沖沖跑過(guò)來(lái)。誰(shuí)知進(jìn)了教室，媽媽秒變嚴(yán)肅的包公臉。我嘆了一口氣，想：剛剛那個(gè)應(yīng)該是個(gè)假媽媽吧！
在家里呢，我如果一放學(xué)回家就開始寫作業(yè)，媽媽就會(huì)一臉笑容，可翻了一會(huì)兒手機(jī)，哇！翻臉比翻書還快，立馬喊我過(guò)來(lái)，什么事兒？原來(lái)是數(shù)學(xué)沒(méi)上照片，??！似乎有不祥的預(yù)感，果真，她立馬說(shuō)：“錯(cuò)了什么？別說(shuō)你不知道！”如果有一兩個(gè)她認(rèn)不太好的學(xué)生，就大叫：“你連都不如了，現(xiàn)在怎么回事呀？好不好意思呀！”接著就新事舊事拉拉扯扯說(shuō)了個(gè)遍！媽媽的記憶力可真好呀！
我每次被挖苦了之后，都在心里想：下次一定全對(duì)，不然就會(huì)吃挖苦套餐的。
既然會(huì)變臉，那肯定少不了河?xùn)|獅吼。我回想起那聲音，都覺(jué)得耳朵活不了了。如果我回了她一句，她會(huì)氣得說(shuō)不出話來(lái)，但總會(huì)有許多道理，說(shuō)小孩不能頂撞大人啦！比如說(shuō)：“現(xiàn)在會(huì)頂撞，以后還會(huì)打我啦！再敢說(shuō)一句！……”我也不敢再回答，任由她展現(xiàn)河?xùn)|獅吼。
我喜歡看她生爸爸的氣，因?yàn)橐豢此莻€(gè)樣子，就很解氣。跟爸爸生氣也離不開變臉。
我打電話問(wèn)爸爸：“爸爸，你認(rèn)為媽媽有什么不好的地方？”“動(dòng)不動(dòng)就生氣?！薄澳莾?yōu)點(diǎn)呢？”“沒(méi)什么地方?！眿寢屝χ艺f(shuō)：“你跟爸爸說(shuō)了什么？”我一五一十地告訴了她，她的臉沉了下來(lái)，我偷笑著回房間，嘿嘿，爸爸你小命不保嘍！媽媽總生爸爸的氣也有我的份兒，比如我倆總在一起說(shuō)媽媽的粉撲像麻餅啦！臉上的粉掉了一地，保潔阿姨一天很辛苦的！
可你有千個(gè)不好，萬(wàn)個(gè)不好，我也很愛你。因?yàn)槭悄惆盐乙黄瞻椎娜松可狭缩r艷的色彩。即使你臉上的粉掉了一地，美貌都是包裝出來(lái)的，我也依然，永遠(yuǎn)愛你！
我的老師會(huì)變臉篇六
我的畫畫老師以前像只溫順的綿羊，又溫柔又可親，都管我們叫“寶貝”?？勺屛乙庀氩坏降氖陆裉彀l(fā)生了。
就在這節(jié)畫畫課上，這位可親的老師說(shuō)：“大家都過(guò)來(lái)，看我畫國(guó)畫?！蔽覀冓s緊都過(guò)去觀摩。林老師畫到一半的時(shí)候，突然有個(gè)小朋友插嘴說(shuō)：“老師，你畫得可真難看?！薄芭?，是嗎？總比你畫得好看！”老師反駁道?？赡俏荒懘蟮男∨笥堰€跟老師頂嘴。突然，老師大發(fā)雷霆，還用拳頭猛錘桌子，杯子里的水都濺了出來(lái)，他厲聲罵了那個(gè)學(xué)生：“你馬上給我滾出去，我不要你這個(gè)學(xué)生了?！?BR> 教室里一下子一片安靜，大家嚇得連氣都不敢出了。我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到老師會(huì)這樣子做，我覺(jué)得老師今天變了個(gè)人似的。誰(shuí)也不敢惹他了。
我的老師會(huì)變臉篇七
大家都說(shuō)六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變?？晌铱傆X(jué)得這句話應(yīng)該用來(lái)形容媽媽才對(duì)。媽媽的臉有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)烏云密布，如果遇上雷電交加，那我可要留點(diǎn)兒神了。媽媽的喜怒哀樂(lè)，每次都會(huì)明明白白地表現(xiàn)在臉上，就像一個(gè)天然的表情包，還像川劇的變臉，讓人捉摸不透。
十月的天，一陣陣的秋雨帶來(lái)了絲絲的寒意，沒(méi)有什么比早上窩在溫暖的被窩更幸福的了。“寶貝起床了?！泵擅蓶V朧中聽見有人在叫我，在我額頭印了一個(gè)甜甜的吻。我迷迷糊糊地睜開了眼睛，看見媽媽正微笑著看著我，眼睛瞇成了一道縫，用雙手輕輕地捏了捏我的小鼻子，說(shuō)：“小懶蟲快起床了?！眿寢寽厝岬穆曇糇屛腋岵坏秒x開暖和的被窩，我懶懶地回了一句，“嗯！”媽媽聽了就轉(zhuǎn)身下樓去做早飯了。而我又去夢(mèng)里大顯身手了。
“你怎么又睡著了？你今天又想遲到了嗎？”這聲音我太熟悉了，這是我家“大老虎”的吼叫聲?。∥伊ⅠR睜開了眼睛，騰的一下坐了起來(lái)。只見媽媽的眉毛像兩股麻繩擰在了一起，眼神就像兩道紅色的激光直直地?fù)糁辛宋?。此時(shí)，我渾身的懶蟲早已嚇得飛了到九霄云外，我迅速地穿好衣服，給了媽媽一個(gè)大大擁抱，媽媽的臉色才緩和了許多。剛出房門，就被早餐的香味緊緊擁抱住了，每天都有一份媽媽親手做的愛心早餐等著我這個(gè)賴床的人。
媽媽的愛多變的，像涼爽的風(fēng)，像遮雨的傘，像月亮一樣溫柔，像陽(yáng)光一樣炙熱，像河流一樣綿長(zhǎng)……有時(shí)很急，有時(shí)很緩；媽媽的愛是永遠(yuǎn)不變的，她一直在那兒，在每一個(gè)你需要她的地方。
我的老師會(huì)變臉篇八
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的老師會(huì)變臉作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們天元1704班，有一位會(huì)“變臉”的老師，她就是我們的語(yǔ)文盛老師。如果你想認(rèn)識(shí)她，那就隨我一同去見識(shí)見識(shí)吧。
她的身材嬌小玲瓏，留有一個(gè)看起來(lái)很精神的短發(fā)，像一個(gè)蘑菇頭。眼角散發(fā)著知識(shí)的光芒，時(shí)刻智慧地指引著我們學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)“變臉大師”。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，天上烏云密布，盛老師拿著一堆作業(yè)走了進(jìn)來(lái)，只見她眉頭緊鎖，怒目圓瞪，鼻子似乎在冒著煙，嘴里呼呼喘著氣，像個(gè)“牛魔王”。她把作業(yè)本重重地往講臺(tái)上一砸，嚇了我們一大跳，心想，難道今天的作業(yè)沒(méi)做好嗎？我們頓時(shí)緊張了起來(lái)。盛老師氣憤地向著黃金雅婷厲聲呵斥道：“你怎么書寫那么馬虎，甚至還丟掉了一頁(yè)的組詞練習(xí)，別人都寫得很好，請(qǐng)給我重寫！”老師還時(shí)不時(shí)敲敲桌子，急得直跺腳，聲音似雷鳴。說(shuō)完之后，她便回過(guò)神來(lái)看著我們，這時(shí)她似乎切換了一個(gè)頻道，心平氣和的跟我們說(shuō)：“好了，同學(xué)們，希望大家不要學(xué)習(xí)這種不良習(xí)慣，好了……”。盛老師變臉也太快了，哎，就是因?yàn)檫@些同學(xué)不寫好作業(yè)，讓老師生氣??！我想，每個(gè)老師都不想生氣吧，但是她卻為了每個(gè)同學(xué)操心甚至不惜損傷自己的身體。這是多么的無(wú)私，多么的為別人著想！看看她現(xiàn)在陶醉課堂的親切，和藹，我似乎更理解了老師的`良苦用心，原來(lái)“變臉”是飽含的是她的那份份對(duì)我們的希望與期待。
盛老師還挺喜歡喝綠茶呢！無(wú)時(shí)無(wú)刻，都要泡上一個(gè)杯熱乎乎的綠茶。在炎熱的夏天，不管其他老師喝不喝冷飲，她也只喝自己泡的綠茶，即使喝到發(fā)汗，也不能阻擋她對(duì)喝綠茶的喜愛。她說(shuō)喝綠茶能提神，怪不得她天天這么精神，將課堂上得興趣盎然！
她，就是這樣一個(gè)為我們辛苦操勞，為了不傷害我們自尊心而學(xué)會(huì)“變臉”的大老師！
我的老師會(huì)變臉篇九
在我的記憶中，有無(wú)數(shù)的老師教過(guò)我，他們就像一口清澈的井，為我們送來(lái)了甘甜的知識(shí)清泉，最讓我敬佩的老師是黃老師。
黃老師不算高，不胖不瘦。她總愛披著頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)飛舞起來(lái)非常漂亮。黃老師喜歡穿著她那藍(lán)色厚實(shí)的羽絨服，皮膚顯得白白的，非常漂亮。別看黃老師長(zhǎng)得好看，可是她卻會(huì)變臉，不信你聽聽。
你給我站起來(lái)！你怎么又沒(méi)寫……這不，黃老師表演嚴(yán)厲老師的角色了。黃老師站在講臺(tái)上，用手指掃過(guò)我們，然后用她那大大的眼睛盯著一位同學(xué)，眼睛里好像都冒出火來(lái)了。同學(xué)們都像木頭一樣呆呆地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，都害怕自己也被老師訓(xùn)。被指的那位同學(xué)站在那里，低下頭，不停地把手搓著，恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。
過(guò)了幾分鐘，黃老師覺(jué)得那位同學(xué)知錯(cuò)了，說(shuō)：行了，坐下吧！老師走下講臺(tái)，用親和的聲音說(shuō)：老師都是為你們好……剛剛老師還是火冒三丈，現(xiàn)在怎么又變成綿羊聲呢？我偷偷地看了看老師，只見老師用眼睛掃著每一個(gè)同學(xué)，臉上笑開了花。我心想：老師的變臉技術(shù)真好！
會(huì)變臉的老師讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，又體會(huì)到了學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅。
我的老師會(huì)變臉篇十
一次，上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑回座位上去，老師進(jìn)來(lái)了，面無(wú)表情而且緩慢地走了進(jìn)來(lái)。外面突然來(lái)了一個(gè)我們熟悉的老師，這時(shí)，我們的老師頓時(shí)眉開眼笑地迎接了出去，和那個(gè)老師講起話來(lái)。等那個(gè)我們熟悉的老師走后，老師一轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，馬上又變回面無(wú)表情了。
又有一次，老章正在進(jìn)行刀劈，老章的臉本來(lái)是非常嚴(yán)肅的，而且一直在我們面前徘徊，我非常地小心，生怕老章會(huì)走過(guò)來(lái)臭罵我一頓。這時(shí)，門外突然來(lái)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，老章飛快地走了過(guò)去，他的臉突然一個(gè)七十二變變得非常熱情，和鄰導(dǎo)講起話來(lái)。當(dāng)他們聊完了，領(lǐng)導(dǎo)才走不到一秒鐘，老章的臉又變回非常嚴(yán)肅的那張臉了，又在我們的面前不停地徘徊著。
還有一次，我們正在寫作業(yè)，黃老師本來(lái)是有點(diǎn)生氣的，這時(shí)的氣氛讓我有點(diǎn)害怕，突然來(lái)了一個(gè)電話，黃老師的語(yǔ)氣就變得非常的友善，雖然隔著電話那頭，黃老師的臉還是掛著笑容，嘴角也是上揚(yáng)的?？墒请娫拕倰欤樕系男θ菥筒灰娏?，黃老師又變得有點(diǎn)生氣了。
這樣的情況很多，這足以證明我的老師真的都是變臉王，你們的老師也是這樣嗎？
我的老師會(huì)變臉篇十一
洪老師是我們的語(yǔ)文老師，他個(gè)子高高的，皮膚白白的，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的'樣子，他上課一個(gè)樣，下課又一個(gè)樣，被我們稱為“變臉老師”。
叮鈴鈴，上課鈴一響，他立刻變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。記得他剛接手我們班時(shí)，說(shuō)了一句非常幽默的話，他說(shuō)：“我長(zhǎng)得不好看，你們上課還是看著黑板，別老盯著我”。說(shuō)完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑起來(lái)。那幾天，班上有個(gè)同學(xué)上課不聽講，洪老師提醒了好多次，仍舊沒(méi)有改，老師又氣又急，敲了一下教鞭，這個(gè)同學(xué)還是不以為然，洪老師很無(wú)奈地對(duì)著那位同學(xué)喊了聲“哥哥，你眼睛要盯著書看啊”，全班同學(xué)先是一愣，接著都大笑起來(lái)，有的笑得捂肚子，有的笑得拍桌子，這位同學(xué)臉頓時(shí)漲得像紅蘋果，很羞愧地低下了頭……在我的印象中，他有好幾次非常生氣時(shí)就叫同學(xué)“哥哥”、“姐姐”真好笑！
下課鈴一響，洪老師便換了一張臉，和我們聊天、講笑話，有時(shí)跟我們玩游戲，真像一個(gè)“孩子王”，而且總是笑嘻嘻的，就像我們的好朋友。
當(dāng)同學(xué)的作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，洪老師立刻又變得像一只“老虎”，皺著眉頭，瞪大眼睛，看起來(lái)好嚇人，作業(yè)特別潦草的同學(xué)，會(huì)讓同學(xué)換本子重寫，情節(jié)輕的也會(huì)有小小的懲罰，所以我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)會(huì)特別的認(rèn)真，生怕出點(diǎn)小狀況，讓他給抓到了挨罰。我們都知道，他這樣做是對(duì)我們的嚴(yán)格要求，讓我們把平時(shí)寫作業(yè)當(dāng)作考試一樣對(duì)待，這樣考試才能不出小錯(cuò)誤。
我的老師會(huì)變臉篇十二
俗話說(shuō)“六月的天”，娃娃的臉，說(shuō)變就變。一會(huì)兒電閃雷鳴，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，總是捉摸不定。我懷疑老爸就是六月出生的，奶奶肯定是記錯(cuò)了，不信?你看!
上周我破天荒的數(shù)學(xué)考了100分，老爸一下班，我就向老爸匯報(bào)喜訊，輔導(dǎo)了我一個(gè)月數(shù)學(xué)的老爸頓時(shí)覺(jué)得揚(yáng)眉吐氣了。老爸狂喜地捧著我的臉親個(gè)不停，弄得我滿臉口水。頓時(shí)我感覺(jué)整個(gè)家里都春暖花開，風(fēng)和日麗啦!
可惜呀，好景不常在。當(dāng)拖拖拉拉的我在書房里磨蹭了半小時(shí)卻沒(méi)有寫出一個(gè)字的時(shí)候，老爸的臉頓時(shí)陰云密布，接著一陣狂風(fēng)暴雨向我撲面而來(lái)，此時(shí)的我就像一艘孤獨(dú)的小船在波濤洶涌的海面上浮浮沉沉……風(fēng)平浪靜之后，我在旁邊嚇得瑟瑟發(fā)抖，老爸卻皺著眉頭坐到一邊自我反省去了。
看到了這里，嘻嘻，你們是不是覺(jué)得我老爸是個(gè)“暴躁君”呢?不，老爸有時(shí)候是個(gè)妥妥的暖男哦!周六，我坐在沙發(fā)上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“巧克力能讓人變聰明哦!”結(jié)果老爸就不聲不響地溜到超市買了巧克力及巧克力餅干給我。霎時(shí)我心里感覺(jué)比吃了巧樂(lè)力還甜!
我的老師會(huì)變臉篇十三
在我的記憶中，有無(wú)數(shù)的老師教過(guò)我，他們就像一口清澈的井，為我們送來(lái)了甘甜的知識(shí)清泉，最讓我敬佩的老師是黃老師。
黃老師不算高，不胖不瘦。她總愛披著頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)飛舞起來(lái)非常漂亮。黃老師喜歡穿著她那藍(lán)色厚實(shí)的羽絨服，皮膚顯得白白的，非常漂亮。別看黃老師長(zhǎng)得好看，可是她卻會(huì)變臉，不信你聽聽。
“你給我站起來(lái)！你怎么又沒(méi)寫……”這不，黃老師表演“嚴(yán)厲”老師的角色了。黃老師站在講臺(tái)上，用手指掃過(guò)我們，然后用她那大大的眼睛盯著一位同學(xué)，眼睛里好像都冒出火來(lái)了。同學(xué)們都像木頭一樣呆呆地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，都害怕自己也被老師訓(xùn)。被指的那位同學(xué)站在那里，低下頭，不停地把手搓著，恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。
過(guò)了幾分鐘，黃老師覺(jué)得那位同學(xué)知錯(cuò)了，說(shuō)：“行了，坐下吧！”老師走下講臺(tái)，用親和的聲音說(shuō)：“老師都是為你們好……”剛剛老師還是火冒三丈，現(xiàn)在怎么又變成綿羊聲呢？我偷偷地看了看老師，只見老師用眼睛掃著每一個(gè)同學(xué)，臉上笑開了花。我心想：老師的變臉技術(shù)真好！
會(huì)變臉的老師讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，又體會(huì)到了學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅。
在每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到形形色色，各不相同的老師。他們用心血和淚水，給予我們知識(shí)和財(cái)富。讓我印象較深的要數(shù)現(xiàn)任語(yǔ)文老師宋老師了，她用獨(dú)特的教學(xué)方法為我們班創(chuàng)下了奇跡。
宋老師不足三十歲，一張精神的臉天天出現(xiàn)在我們眼中，語(yǔ)文老師沒(méi)老中醫(yī)那種土里土氣和呆板，她那一身簡(jiǎn)單的打扮，充滿著朝氣，散發(fā)著活躍的生機(jī)，給予人無(wú)窮的力量。令我難忘的還要數(shù)老師的“變臉”。
宋老師的“變臉”并不是京劇中的大花臉，而是老師的臉色和表情，學(xué)生嘛，和老師混久了，沒(méi)點(diǎn)察言觀色的本領(lǐng)可不行。
上課時(shí)，老師是“笑臉”，一邊講課，一邊對(duì)我們微笑著討論各種問(wèn)題，在宋老師的課上，我總覺(jué)得語(yǔ)文是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，這種化枯燥為快樂(lè)的功夫，可不是每個(gè)老師都有的。
當(dāng)我們生病或是受傷時(shí)，老師則會(huì)像慈母一樣，那眼中似水的溫柔就連狂暴的獅子都會(huì)靜下來(lái)，只要老師得知哪位同學(xué)的心情、身體不太好，便會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，提供任何無(wú)微不至的幫助，此時(shí)的每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“老師真好?！?BR> 宋老師的“變臉”，變出了個(gè)性，變出了成績(jī)，變出了對(duì)我們濃濃的師愛，這樣的老師，誰(shuí)不崇敬，誰(shuí)不敬仰呢？！
我的老師會(huì)變臉篇十四
周日，我們正在上。
作文。
課，上到了一半的時(shí)候，我們像往常一樣講起了小話。周老師站在講臺(tái)上非常生氣，他突然把手甩到屁股后面，再沉重地舉過(guò)頭頂，最后重重地拍在講臺(tái)上。前排的幾個(gè)同學(xué)全被震憾到了，后排幾個(gè)同學(xué)卻當(dāng)沒(méi)聽見一樣，繼續(xù)講小話。周老師的臉色變得很難看，對(duì)著后排的調(diào)皮鬼大吼一聲：“安靜！”頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。
可是，還沒(méi)兩分鐘，周老師從抽屜里拿出一個(gè)袋子，邊用左手撐開袋子邊笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)袋子是空的?！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)：周老師呀周老師，你這臉也變得太快了吧！只見他很自然地把手伸進(jìn)袋子，說(shuō)：“給大家變個(gè)好玩的?！闭f(shuō)完抓了一把空氣放進(jìn)袋子里，竟從袋子里變出一個(gè)五顏六色的花環(huán)來(lái)。他把花環(huán)繞在脖子上，花環(huán)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，周老師仿佛變成了一個(gè)美女，大家見了，熱烈地鼓掌。等掌聲停下來(lái)，周老師再一次把手伸進(jìn)袋子里，竟又神奇地從袋子里變出一些口香糖。他把糖拋給我們吃，我們吃得津津有味，有的同學(xué)吹起了泡泡，有的同學(xué)嚼得吧嘰吧嘰的響。這個(gè)時(shí)候，教室里就像吹進(jìn)一股春風(fēng)，我們又變回本來(lái)的樣子，活潑好動(dòng)起來(lái)。
伙伴們，你們喜歡這個(gè)愛“變臉”的周老師嗎？我可非常喜歡他，也很喜歡上他的作文課。
我的老師會(huì)變臉篇十五
我聽話的時(shí)候，爸爸的臉是圓圓的，眼睛瞇得像彎彎的月亮；在我任性的時(shí)候，爸爸的臉是長(zhǎng)長(zhǎng)的，像苦瓜一樣，好像在說(shuō)：“我很生氣哦。”
童年時(shí)，我最喜歡的，就是騎在爸爸的背上當(dāng)做“騎馬”。我心里樂(lè)悠悠的，爸爸的臉上也是堆滿了笑，開心的像個(gè)老頑童。
長(zhǎng)大后，有一次回老家，我還沒(méi)來(lái)得及叫爺爺奶奶，爸爸的臉馬上晴轉(zhuǎn)多云。在我甜甜的叫了爺爺奶奶后，爸爸的臉很快就變圓了。
前不久，我在學(xué)校發(fā)燒了。剛出差回來(lái)的爸爸，深夜開車把我接回家。我看到爸爸的臉布滿了陰云，直到我病好了，他的臉才變得好看。
這個(gè)期末，我最拿手的語(yǔ)文沒(méi)考好，我做好了挨罵的準(zhǔn)備。但爸爸的臉沒(méi)有拉長(zhǎng)。他笑笑的說(shuō)：“我相信你，下次不粗心大意，一定會(huì)考好的！”
這就是我會(huì)變臉的老爸。我和弟弟、媽媽都很愛他！
重慶渝北區(qū)北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)培生1班四年級(jí):唐宇佳。
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我的老師會(huì)變臉篇十六
嘿，告訴你一個(gè)秘密，幾個(gè)調(diào)皮男生給我們的班主任了個(gè)外號(hào)，叫“會(huì)變臉的老師”。什么是“會(huì)變臉的老師”？問(wèn)了半天才明白，他們說(shuō)老師會(huì)魔法、會(huì)變臉。噓，這可不能讓老師知道！
今年暑假，姐姐帶我到學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)校光榮榜上看見了周秀梅老師照片，還有她的事跡。姐姐說(shuō)，這個(gè)老師就是她的班主任，人特別好，也特別漂亮。我看到照片上的這位女老師面容和善，面帶微笑，皮膚白皙干凈，鼻梁高高的，眼睛也不大不小，眉毛彎彎的，非常好看，烏黑的散發(fā)披在肩上，看起來(lái)非常溫柔。
開學(xué)了，我升入五年級(jí)。第一節(jié)課是班會(huì)課，來(lái)上課的正是美麗的老師，那一刻，別提我多高興了。班會(huì)上到一半，后面有幾個(gè)小男生總是在講話，還拿出橡皮泥在桌子上玩耍。老師突然停下講話，眉頭緊皺，目光如電，突然變成一副嚴(yán)肅的面孔，眼睛直勾勾地看著調(diào)皮的學(xué)生，真像一只兇猛的大獅子，我害怕極了。班級(jí)里立刻安靜下來(lái)，老師又突然輕松地說(shuō)：“有些人在忙著自己的工作嗎？”我們都笑了，老師也笑了，她的臉上又恢復(fù)了原先的美麗。
有些調(diào)皮的同學(xué)，作業(yè)總寫不完，老師的臉上立刻變?yōu)閲?yán)肅的表情，她拿著一根戒尺，在空中搖了搖，說(shuō)，今天我給你一次機(jī)會(huì)，快去補(bǔ)！調(diào)皮的同學(xué)被嚇得立刻跑上了座位，飛快地補(bǔ)作業(yè)。這時(shí)候老師是一個(gè)十分嚴(yán)肅、十分可怕的人。但是，她的戒尺總在空中揮舞，卻從來(lái)沒(méi)有落到我們身上。
這就是我們會(huì)魔法、會(huì)變臉的老師。她不僅美麗溫柔，而且才華出眾，是我們大家共同的朋友。
我的老師會(huì)變臉篇一
在每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到形形色色，各不相同的老師。他們用心血和淚水，給予我們知識(shí)和財(cái)富。讓我印象較深的要數(shù)現(xiàn)任語(yǔ)文老師宋老師了，她用獨(dú)特的教學(xué)方法為我們班創(chuàng)下了奇跡。
宋老師不足三十歲，一張精神的臉天天出現(xiàn)在我們眼中，語(yǔ)文老師沒(méi)老中醫(yī)那種土里土氣和呆板，她那一身簡(jiǎn)單的打扮，充滿著朝氣，散發(fā)著活躍的生機(jī)，給予人無(wú)窮的力量。令我難忘的還要數(shù)老師的“變臉”。
宋老師的“變臉”并不是京劇中的大花臉，而是老師的臉色和表情，學(xué)生嘛，和老師混久了，沒(méi)點(diǎn)察言觀色的本領(lǐng)可不行。
上課時(shí)，老師是“笑臉”，一邊講課，一邊對(duì)我們微笑著討論各種問(wèn)題，在宋老師的課上，我總覺(jué)得語(yǔ)文是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，這種化枯燥為快樂(lè)的功夫，可不是每個(gè)老師都有的。
當(dāng)我們生病或是受傷時(shí)，老師則會(huì)像慈母一樣，那眼中似水的溫柔就連狂暴的獅子都會(huì)靜下來(lái)，只要老師得知哪位同學(xué)的心情、身體不太好，便會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，提供任何無(wú)微不至的幫助，此時(shí)的每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“老師真好?！?BR> 我的老師會(huì)變臉篇二
在每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到形形色色，各不相同的老師。他們用心血和淚水，給予我們知識(shí)和財(cái)富。讓我印象較深的要數(shù)現(xiàn)任語(yǔ)文老師宋老師了，她用獨(dú)特的教學(xué)方法為我們班創(chuàng)下了奇跡。
宋老師不足三十歲，一張精神的臉天天出現(xiàn)在我們眼中，語(yǔ)文老師沒(méi)老中醫(yī)那種土里土氣和呆板，她那一身簡(jiǎn)單的打扮，充滿著朝氣，散發(fā)著活躍的生機(jī)，給予人無(wú)窮的力量。令我難忘的還要數(shù)老師的“變臉”。
宋老師的“變臉”并不是京劇中的大花臉，而是老師的臉色和表情，學(xué)生嘛，和老師混久了，沒(méi)點(diǎn)察言觀色的本領(lǐng)可不行。
上課時(shí)，老師是“笑臉”，一邊講課，一邊對(duì)我們微笑著討論各種問(wèn)題，在宋老師的課上，我總覺(jué)得語(yǔ)文是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，這種化枯燥為快樂(lè)的'功夫，可不是每個(gè)老師都有的。
當(dāng)我們生病或是受傷時(shí)，老師則會(huì)像慈母一樣，那眼中似水的溫柔就連狂暴的獅子都會(huì)靜下來(lái)，只要老師得知哪位同學(xué)的心情、身體不太好，便會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，提供任何無(wú)微不至的幫助，此時(shí)的每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“老師真好。”
宋老師的“變臉”，變出了個(gè)性，變出了成績(jī)，變出了對(duì)我們濃濃的師愛，這樣的老師，誰(shuí)不崇敬，誰(shuí)不敬仰呢。
我的老師會(huì)變臉篇三
當(dāng)川劇變臉表演大師神不知鬼不覺(jué)地將喜氣洋洋的紅臉變成兇神惡煞的黑臉時(shí)，我不禁有種熟悉的感覺(jué)，我的老師那張多變的臉立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
祝老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，嘴角帶著微笑，似乎有什么高興的事?？墒恰?！她把書往講臺(tái)上一拍，一片陰云頓時(shí)浮上了她的臉，剛才那高興勁兒一下子煙消云散，眼神嚴(yán)厲得可怕?！罢l(shuí)沒(méi)交作業(yè)？！”她沉著嗓音問(wèn)。教室里鴉雀無(wú)聲，空氣好像被凍結(jié)了。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，一位同學(xué)紅著臉，怯怯地遞上了剛翻找出的作業(yè)。我們屏住呼吸，似乎怕一會(huì)兒連空氣不夠用——很快便會(huì)有一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的災(zāi)難！只見她打開本子，用挑剔的眼光檢查起來(lái)。她緊鎖的眉頭居然慢慢舒展開了，神色也逐漸緩和起來(lái)，眼神里多了些贊許：“不錯(cuò)，嘖，不錯(cuò)。以后不要遲交??！”
同學(xué)們緊張的心情終于稍微放松了些，老師在平和的氣氛中開始上課。不一會(huì)兒，隱約聽見墻角有同學(xué)在說(shuō)話，她的眼風(fēng)掃過(guò)教室，嚴(yán)肅地瞥著他們的一舉一動(dòng)。她的眉毛微微一擰，嘴唇翕動(dòng)著，斥責(zé)的話似乎即將脫口而出，嚇得幾個(gè)調(diào)皮鬼立馬噤聲，頭都快貼到胸口了?？僧?dāng)她再次轉(zhuǎn)身面向大家時(shí)，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里又閃爍著智慧的光芒，流暢地講解著課文。
她偶爾還會(huì)講一些笑話，令我們大笑不止。可當(dāng)我們?nèi)宕未疱e(cuò)某個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題時(shí)，她又會(huì)將黑板擦狠狠一拍，眼神像刀鋒般凌厲。待大家聽懂之后，她又恢復(fù)了俏皮可愛的標(biāo)志性神態(tài)：“看，就是這么簡(jiǎn)單?！?BR> 時(shí)而暴風(fēng)驟雨，時(shí)而風(fēng)和日麗，這就是我的變臉老師。
我的老師會(huì)變臉篇四
陳老師三十多歲，瘦瘦的，個(gè)子不高，卻很有精神。陳老師一笑起來(lái)，眼睛彎彎的，兩頰露出一對(duì)小酒窩，很親切；可是她一生氣起來(lái)可怕人啦——雙眼瞪得滾圓滾圓，好似要噴出火焰來(lái)。
正當(dāng)我們亂成一團(tuán)的時(shí)候，陳老師忽然大喝一聲：“全班起立！”大家嚇了一跳，都莫名其妙地站了起來(lái)。陳老師皺起了眉頭，眼睛瞪得滾圓滾圓，大聲說(shuō)：“看來(lái)大家昨天都沒(méi)有睡好，精神那么差！今天就站著上課！”我們都忐忑不安地低下了頭。我想：“這不完蛋了？站著上課不得累死啊？唉，累死也得站，誰(shuí)叫我們這么不認(rèn)真！”不料陳老師又說(shuō)：“現(xiàn)在，你們跟我做動(dòng)作，不過(guò)，要跟我的動(dòng)作相反！”說(shuō)完，陳老師伸出右手，上舉前方。隨著手臂打開，陳老師的眉毛舒展開了，似乎不那么生氣了。她又接著帶我們做了“上”“下”“前”“后”的動(dòng)作。大家精神抖擻起來(lái)了，做得越來(lái)越投入。誰(shuí)知老師突然一本正經(jīng)地說(shuō)：“好！既然大家有精神了，那就坐下吧！我們繼續(xù)上課！”大家這才恍然大悟，心情舒暢地打開課文。
這節(jié)課，我們聽得格外認(rèn)真，小手舉了一次又一次，老師的眼睛不知不覺(jué)變彎了，一對(duì)酒窩又出現(xiàn)在臉頰。
瞧，這就是我們的陳老師，她一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒開心，變起臉來(lái)好快哪！
我的老師會(huì)變臉篇五
要說(shuō)我的媽媽，真的讓人很難摸透。因?yàn)樗幸粋€(gè)絕活：變臉。
我的媽媽是一個(gè)老師，不知道是不是所有的老師都會(huì)像她一樣會(huì)變臉。一次，我晚了一會(huì)兒才進(jìn)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見走廊里的媽媽如同小孩子一樣，興沖沖跑過(guò)來(lái)。誰(shuí)知進(jìn)了教室，媽媽秒變嚴(yán)肅的包公臉。我嘆了一口氣，想：剛剛那個(gè)應(yīng)該是個(gè)假媽媽吧！
在家里呢，我如果一放學(xué)回家就開始寫作業(yè)，媽媽就會(huì)一臉笑容，可翻了一會(huì)兒手機(jī)，哇！翻臉比翻書還快，立馬喊我過(guò)來(lái)，什么事兒？原來(lái)是數(shù)學(xué)沒(méi)上照片，??！似乎有不祥的預(yù)感，果真，她立馬說(shuō)：“錯(cuò)了什么？別說(shuō)你不知道！”如果有一兩個(gè)她認(rèn)不太好的學(xué)生，就大叫：“你連都不如了，現(xiàn)在怎么回事呀？好不好意思呀！”接著就新事舊事拉拉扯扯說(shuō)了個(gè)遍！媽媽的記憶力可真好呀！
我每次被挖苦了之后，都在心里想：下次一定全對(duì)，不然就會(huì)吃挖苦套餐的。
既然會(huì)變臉，那肯定少不了河?xùn)|獅吼。我回想起那聲音，都覺(jué)得耳朵活不了了。如果我回了她一句，她會(huì)氣得說(shuō)不出話來(lái)，但總會(huì)有許多道理，說(shuō)小孩不能頂撞大人啦！比如說(shuō)：“現(xiàn)在會(huì)頂撞，以后還會(huì)打我啦！再敢說(shuō)一句！……”我也不敢再回答，任由她展現(xiàn)河?xùn)|獅吼。
我喜歡看她生爸爸的氣，因?yàn)橐豢此莻€(gè)樣子，就很解氣。跟爸爸生氣也離不開變臉。
我打電話問(wèn)爸爸：“爸爸，你認(rèn)為媽媽有什么不好的地方？”“動(dòng)不動(dòng)就生氣?！薄澳莾?yōu)點(diǎn)呢？”“沒(méi)什么地方?！眿寢屝χ艺f(shuō)：“你跟爸爸說(shuō)了什么？”我一五一十地告訴了她，她的臉沉了下來(lái)，我偷笑著回房間，嘿嘿，爸爸你小命不保嘍！媽媽總生爸爸的氣也有我的份兒，比如我倆總在一起說(shuō)媽媽的粉撲像麻餅啦！臉上的粉掉了一地，保潔阿姨一天很辛苦的！
可你有千個(gè)不好，萬(wàn)個(gè)不好，我也很愛你。因?yàn)槭悄惆盐乙黄瞻椎娜松可狭缩r艷的色彩。即使你臉上的粉掉了一地，美貌都是包裝出來(lái)的，我也依然，永遠(yuǎn)愛你！
我的老師會(huì)變臉篇六
我的畫畫老師以前像只溫順的綿羊，又溫柔又可親，都管我們叫“寶貝”?？勺屛乙庀氩坏降氖陆裉彀l(fā)生了。
就在這節(jié)畫畫課上，這位可親的老師說(shuō)：“大家都過(guò)來(lái)，看我畫國(guó)畫?！蔽覀冓s緊都過(guò)去觀摩。林老師畫到一半的時(shí)候，突然有個(gè)小朋友插嘴說(shuō)：“老師，你畫得可真難看?！薄芭?，是嗎？總比你畫得好看！”老師反駁道?？赡俏荒懘蟮男∨笥堰€跟老師頂嘴。突然，老師大發(fā)雷霆，還用拳頭猛錘桌子，杯子里的水都濺了出來(lái)，他厲聲罵了那個(gè)學(xué)生：“你馬上給我滾出去，我不要你這個(gè)學(xué)生了?！?BR> 教室里一下子一片安靜，大家嚇得連氣都不敢出了。我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到老師會(huì)這樣子做，我覺(jué)得老師今天變了個(gè)人似的。誰(shuí)也不敢惹他了。
我的老師會(huì)變臉篇七
大家都說(shuō)六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變?？晌铱傆X(jué)得這句話應(yīng)該用來(lái)形容媽媽才對(duì)。媽媽的臉有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)烏云密布，如果遇上雷電交加，那我可要留點(diǎn)兒神了。媽媽的喜怒哀樂(lè)，每次都會(huì)明明白白地表現(xiàn)在臉上，就像一個(gè)天然的表情包，還像川劇的變臉，讓人捉摸不透。
十月的天，一陣陣的秋雨帶來(lái)了絲絲的寒意，沒(méi)有什么比早上窩在溫暖的被窩更幸福的了。“寶貝起床了?！泵擅蓶V朧中聽見有人在叫我，在我額頭印了一個(gè)甜甜的吻。我迷迷糊糊地睜開了眼睛，看見媽媽正微笑著看著我，眼睛瞇成了一道縫，用雙手輕輕地捏了捏我的小鼻子，說(shuō)：“小懶蟲快起床了?！眿寢寽厝岬穆曇糇屛腋岵坏秒x開暖和的被窩，我懶懶地回了一句，“嗯！”媽媽聽了就轉(zhuǎn)身下樓去做早飯了。而我又去夢(mèng)里大顯身手了。
“你怎么又睡著了？你今天又想遲到了嗎？”這聲音我太熟悉了，這是我家“大老虎”的吼叫聲?。∥伊ⅠR睜開了眼睛，騰的一下坐了起來(lái)。只見媽媽的眉毛像兩股麻繩擰在了一起，眼神就像兩道紅色的激光直直地?fù)糁辛宋?。此時(shí)，我渾身的懶蟲早已嚇得飛了到九霄云外，我迅速地穿好衣服，給了媽媽一個(gè)大大擁抱，媽媽的臉色才緩和了許多。剛出房門，就被早餐的香味緊緊擁抱住了，每天都有一份媽媽親手做的愛心早餐等著我這個(gè)賴床的人。
媽媽的愛多變的，像涼爽的風(fēng)，像遮雨的傘，像月亮一樣溫柔，像陽(yáng)光一樣炙熱，像河流一樣綿長(zhǎng)……有時(shí)很急，有時(shí)很緩；媽媽的愛是永遠(yuǎn)不變的，她一直在那兒，在每一個(gè)你需要她的地方。
我的老師會(huì)變臉篇八
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的老師會(huì)變臉作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們天元1704班，有一位會(huì)“變臉”的老師，她就是我們的語(yǔ)文盛老師。如果你想認(rèn)識(shí)她，那就隨我一同去見識(shí)見識(shí)吧。
她的身材嬌小玲瓏，留有一個(gè)看起來(lái)很精神的短發(fā)，像一個(gè)蘑菇頭。眼角散發(fā)著知識(shí)的光芒，時(shí)刻智慧地指引著我們學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)“變臉大師”。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，天上烏云密布，盛老師拿著一堆作業(yè)走了進(jìn)來(lái)，只見她眉頭緊鎖，怒目圓瞪，鼻子似乎在冒著煙，嘴里呼呼喘著氣，像個(gè)“牛魔王”。她把作業(yè)本重重地往講臺(tái)上一砸，嚇了我們一大跳，心想，難道今天的作業(yè)沒(méi)做好嗎？我們頓時(shí)緊張了起來(lái)。盛老師氣憤地向著黃金雅婷厲聲呵斥道：“你怎么書寫那么馬虎，甚至還丟掉了一頁(yè)的組詞練習(xí)，別人都寫得很好，請(qǐng)給我重寫！”老師還時(shí)不時(shí)敲敲桌子，急得直跺腳，聲音似雷鳴。說(shuō)完之后，她便回過(guò)神來(lái)看著我們，這時(shí)她似乎切換了一個(gè)頻道，心平氣和的跟我們說(shuō)：“好了，同學(xué)們，希望大家不要學(xué)習(xí)這種不良習(xí)慣，好了……”。盛老師變臉也太快了，哎，就是因?yàn)檫@些同學(xué)不寫好作業(yè)，讓老師生氣??！我想，每個(gè)老師都不想生氣吧，但是她卻為了每個(gè)同學(xué)操心甚至不惜損傷自己的身體。這是多么的無(wú)私，多么的為別人著想！看看她現(xiàn)在陶醉課堂的親切，和藹，我似乎更理解了老師的`良苦用心，原來(lái)“變臉”是飽含的是她的那份份對(duì)我們的希望與期待。
盛老師還挺喜歡喝綠茶呢！無(wú)時(shí)無(wú)刻，都要泡上一個(gè)杯熱乎乎的綠茶。在炎熱的夏天，不管其他老師喝不喝冷飲，她也只喝自己泡的綠茶，即使喝到發(fā)汗，也不能阻擋她對(duì)喝綠茶的喜愛。她說(shuō)喝綠茶能提神，怪不得她天天這么精神，將課堂上得興趣盎然！
她，就是這樣一個(gè)為我們辛苦操勞，為了不傷害我們自尊心而學(xué)會(huì)“變臉”的大老師！
我的老師會(huì)變臉篇九
在我的記憶中，有無(wú)數(shù)的老師教過(guò)我，他們就像一口清澈的井，為我們送來(lái)了甘甜的知識(shí)清泉，最讓我敬佩的老師是黃老師。
黃老師不算高，不胖不瘦。她總愛披著頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)飛舞起來(lái)非常漂亮。黃老師喜歡穿著她那藍(lán)色厚實(shí)的羽絨服，皮膚顯得白白的，非常漂亮。別看黃老師長(zhǎng)得好看，可是她卻會(huì)變臉，不信你聽聽。
你給我站起來(lái)！你怎么又沒(méi)寫……這不，黃老師表演嚴(yán)厲老師的角色了。黃老師站在講臺(tái)上，用手指掃過(guò)我們，然后用她那大大的眼睛盯著一位同學(xué)，眼睛里好像都冒出火來(lái)了。同學(xué)們都像木頭一樣呆呆地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，都害怕自己也被老師訓(xùn)。被指的那位同學(xué)站在那里，低下頭，不停地把手搓著，恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。
過(guò)了幾分鐘，黃老師覺(jué)得那位同學(xué)知錯(cuò)了，說(shuō)：行了，坐下吧！老師走下講臺(tái)，用親和的聲音說(shuō)：老師都是為你們好……剛剛老師還是火冒三丈，現(xiàn)在怎么又變成綿羊聲呢？我偷偷地看了看老師，只見老師用眼睛掃著每一個(gè)同學(xué)，臉上笑開了花。我心想：老師的變臉技術(shù)真好！
會(huì)變臉的老師讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，又體會(huì)到了學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅。
我的老師會(huì)變臉篇十
一次，上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑回座位上去，老師進(jìn)來(lái)了，面無(wú)表情而且緩慢地走了進(jìn)來(lái)。外面突然來(lái)了一個(gè)我們熟悉的老師，這時(shí)，我們的老師頓時(shí)眉開眼笑地迎接了出去，和那個(gè)老師講起話來(lái)。等那個(gè)我們熟悉的老師走后，老師一轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，馬上又變回面無(wú)表情了。
又有一次，老章正在進(jìn)行刀劈，老章的臉本來(lái)是非常嚴(yán)肅的，而且一直在我們面前徘徊，我非常地小心，生怕老章會(huì)走過(guò)來(lái)臭罵我一頓。這時(shí)，門外突然來(lái)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，老章飛快地走了過(guò)去，他的臉突然一個(gè)七十二變變得非常熱情，和鄰導(dǎo)講起話來(lái)。當(dāng)他們聊完了，領(lǐng)導(dǎo)才走不到一秒鐘，老章的臉又變回非常嚴(yán)肅的那張臉了，又在我們的面前不停地徘徊著。
還有一次，我們正在寫作業(yè)，黃老師本來(lái)是有點(diǎn)生氣的，這時(shí)的氣氛讓我有點(diǎn)害怕，突然來(lái)了一個(gè)電話，黃老師的語(yǔ)氣就變得非常的友善，雖然隔著電話那頭，黃老師的臉還是掛著笑容，嘴角也是上揚(yáng)的?？墒请娫拕倰欤樕系男θ菥筒灰娏?，黃老師又變得有點(diǎn)生氣了。
這樣的情況很多，這足以證明我的老師真的都是變臉王，你們的老師也是這樣嗎？
我的老師會(huì)變臉篇十一
洪老師是我們的語(yǔ)文老師，他個(gè)子高高的，皮膚白白的，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的'樣子，他上課一個(gè)樣，下課又一個(gè)樣，被我們稱為“變臉老師”。
叮鈴鈴，上課鈴一響，他立刻變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。記得他剛接手我們班時(shí)，說(shuō)了一句非常幽默的話，他說(shuō)：“我長(zhǎng)得不好看，你們上課還是看著黑板，別老盯著我”。說(shuō)完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑起來(lái)。那幾天，班上有個(gè)同學(xué)上課不聽講，洪老師提醒了好多次，仍舊沒(méi)有改，老師又氣又急，敲了一下教鞭，這個(gè)同學(xué)還是不以為然，洪老師很無(wú)奈地對(duì)著那位同學(xué)喊了聲“哥哥，你眼睛要盯著書看啊”，全班同學(xué)先是一愣，接著都大笑起來(lái)，有的笑得捂肚子，有的笑得拍桌子，這位同學(xué)臉頓時(shí)漲得像紅蘋果，很羞愧地低下了頭……在我的印象中，他有好幾次非常生氣時(shí)就叫同學(xué)“哥哥”、“姐姐”真好笑！
下課鈴一響，洪老師便換了一張臉，和我們聊天、講笑話，有時(shí)跟我們玩游戲，真像一個(gè)“孩子王”，而且總是笑嘻嘻的，就像我們的好朋友。
當(dāng)同學(xué)的作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，洪老師立刻又變得像一只“老虎”，皺著眉頭，瞪大眼睛，看起來(lái)好嚇人，作業(yè)特別潦草的同學(xué)，會(huì)讓同學(xué)換本子重寫，情節(jié)輕的也會(huì)有小小的懲罰，所以我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)會(huì)特別的認(rèn)真，生怕出點(diǎn)小狀況，讓他給抓到了挨罰。我們都知道，他這樣做是對(duì)我們的嚴(yán)格要求，讓我們把平時(shí)寫作業(yè)當(dāng)作考試一樣對(duì)待，這樣考試才能不出小錯(cuò)誤。
我的老師會(huì)變臉篇十二
俗話說(shuō)“六月的天”，娃娃的臉，說(shuō)變就變。一會(huì)兒電閃雷鳴，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，總是捉摸不定。我懷疑老爸就是六月出生的，奶奶肯定是記錯(cuò)了，不信?你看!
上周我破天荒的數(shù)學(xué)考了100分，老爸一下班，我就向老爸匯報(bào)喜訊，輔導(dǎo)了我一個(gè)月數(shù)學(xué)的老爸頓時(shí)覺(jué)得揚(yáng)眉吐氣了。老爸狂喜地捧著我的臉親個(gè)不停，弄得我滿臉口水。頓時(shí)我感覺(jué)整個(gè)家里都春暖花開，風(fēng)和日麗啦!
可惜呀，好景不常在。當(dāng)拖拖拉拉的我在書房里磨蹭了半小時(shí)卻沒(méi)有寫出一個(gè)字的時(shí)候，老爸的臉頓時(shí)陰云密布，接著一陣狂風(fēng)暴雨向我撲面而來(lái)，此時(shí)的我就像一艘孤獨(dú)的小船在波濤洶涌的海面上浮浮沉沉……風(fēng)平浪靜之后，我在旁邊嚇得瑟瑟發(fā)抖，老爸卻皺著眉頭坐到一邊自我反省去了。
看到了這里，嘻嘻，你們是不是覺(jué)得我老爸是個(gè)“暴躁君”呢?不，老爸有時(shí)候是個(gè)妥妥的暖男哦!周六，我坐在沙發(fā)上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“巧克力能讓人變聰明哦!”結(jié)果老爸就不聲不響地溜到超市買了巧克力及巧克力餅干給我。霎時(shí)我心里感覺(jué)比吃了巧樂(lè)力還甜!
我的老師會(huì)變臉篇十三
在我的記憶中，有無(wú)數(shù)的老師教過(guò)我，他們就像一口清澈的井，為我們送來(lái)了甘甜的知識(shí)清泉，最讓我敬佩的老師是黃老師。
黃老師不算高，不胖不瘦。她總愛披著頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)飛舞起來(lái)非常漂亮。黃老師喜歡穿著她那藍(lán)色厚實(shí)的羽絨服，皮膚顯得白白的，非常漂亮。別看黃老師長(zhǎng)得好看，可是她卻會(huì)變臉，不信你聽聽。
“你給我站起來(lái)！你怎么又沒(méi)寫……”這不，黃老師表演“嚴(yán)厲”老師的角色了。黃老師站在講臺(tái)上，用手指掃過(guò)我們，然后用她那大大的眼睛盯著一位同學(xué)，眼睛里好像都冒出火來(lái)了。同學(xué)們都像木頭一樣呆呆地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，都害怕自己也被老師訓(xùn)。被指的那位同學(xué)站在那里，低下頭，不停地把手搓著，恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。
過(guò)了幾分鐘，黃老師覺(jué)得那位同學(xué)知錯(cuò)了，說(shuō)：“行了，坐下吧！”老師走下講臺(tái)，用親和的聲音說(shuō)：“老師都是為你們好……”剛剛老師還是火冒三丈，現(xiàn)在怎么又變成綿羊聲呢？我偷偷地看了看老師，只見老師用眼睛掃著每一個(gè)同學(xué)，臉上笑開了花。我心想：老師的變臉技術(shù)真好！
會(huì)變臉的老師讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，又體會(huì)到了學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅。
在每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到形形色色，各不相同的老師。他們用心血和淚水，給予我們知識(shí)和財(cái)富。讓我印象較深的要數(shù)現(xiàn)任語(yǔ)文老師宋老師了，她用獨(dú)特的教學(xué)方法為我們班創(chuàng)下了奇跡。
宋老師不足三十歲，一張精神的臉天天出現(xiàn)在我們眼中，語(yǔ)文老師沒(méi)老中醫(yī)那種土里土氣和呆板，她那一身簡(jiǎn)單的打扮，充滿著朝氣，散發(fā)著活躍的生機(jī)，給予人無(wú)窮的力量。令我難忘的還要數(shù)老師的“變臉”。
宋老師的“變臉”并不是京劇中的大花臉，而是老師的臉色和表情，學(xué)生嘛，和老師混久了，沒(méi)點(diǎn)察言觀色的本領(lǐng)可不行。
上課時(shí)，老師是“笑臉”，一邊講課，一邊對(duì)我們微笑著討論各種問(wèn)題，在宋老師的課上，我總覺(jué)得語(yǔ)文是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，這種化枯燥為快樂(lè)的功夫，可不是每個(gè)老師都有的。
當(dāng)我們生病或是受傷時(shí)，老師則會(huì)像慈母一樣，那眼中似水的溫柔就連狂暴的獅子都會(huì)靜下來(lái)，只要老師得知哪位同學(xué)的心情、身體不太好，便會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，提供任何無(wú)微不至的幫助，此時(shí)的每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：“老師真好?！?BR> 宋老師的“變臉”，變出了個(gè)性，變出了成績(jī)，變出了對(duì)我們濃濃的師愛，這樣的老師，誰(shuí)不崇敬，誰(shuí)不敬仰呢？！
我的老師會(huì)變臉篇十四
周日，我們正在上。
作文。
課，上到了一半的時(shí)候，我們像往常一樣講起了小話。周老師站在講臺(tái)上非常生氣，他突然把手甩到屁股后面，再沉重地舉過(guò)頭頂，最后重重地拍在講臺(tái)上。前排的幾個(gè)同學(xué)全被震憾到了，后排幾個(gè)同學(xué)卻當(dāng)沒(méi)聽見一樣，繼續(xù)講小話。周老師的臉色變得很難看，對(duì)著后排的調(diào)皮鬼大吼一聲：“安靜！”頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。
可是，還沒(méi)兩分鐘，周老師從抽屜里拿出一個(gè)袋子，邊用左手撐開袋子邊笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)袋子是空的?！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)：周老師呀周老師，你這臉也變得太快了吧！只見他很自然地把手伸進(jìn)袋子，說(shuō)：“給大家變個(gè)好玩的?！闭f(shuō)完抓了一把空氣放進(jìn)袋子里，竟從袋子里變出一個(gè)五顏六色的花環(huán)來(lái)。他把花環(huán)繞在脖子上，花環(huán)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，周老師仿佛變成了一個(gè)美女，大家見了，熱烈地鼓掌。等掌聲停下來(lái)，周老師再一次把手伸進(jìn)袋子里，竟又神奇地從袋子里變出一些口香糖。他把糖拋給我們吃，我們吃得津津有味，有的同學(xué)吹起了泡泡，有的同學(xué)嚼得吧嘰吧嘰的響。這個(gè)時(shí)候，教室里就像吹進(jìn)一股春風(fēng)，我們又變回本來(lái)的樣子，活潑好動(dòng)起來(lái)。
伙伴們，你們喜歡這個(gè)愛“變臉”的周老師嗎？我可非常喜歡他，也很喜歡上他的作文課。
我的老師會(huì)變臉篇十五
我聽話的時(shí)候，爸爸的臉是圓圓的，眼睛瞇得像彎彎的月亮；在我任性的時(shí)候，爸爸的臉是長(zhǎng)長(zhǎng)的，像苦瓜一樣，好像在說(shuō)：“我很生氣哦。”
童年時(shí)，我最喜歡的，就是騎在爸爸的背上當(dāng)做“騎馬”。我心里樂(lè)悠悠的，爸爸的臉上也是堆滿了笑，開心的像個(gè)老頑童。
長(zhǎng)大后，有一次回老家，我還沒(méi)來(lái)得及叫爺爺奶奶，爸爸的臉馬上晴轉(zhuǎn)多云。在我甜甜的叫了爺爺奶奶后，爸爸的臉很快就變圓了。
前不久，我在學(xué)校發(fā)燒了。剛出差回來(lái)的爸爸，深夜開車把我接回家。我看到爸爸的臉布滿了陰云，直到我病好了，他的臉才變得好看。
這個(gè)期末，我最拿手的語(yǔ)文沒(méi)考好，我做好了挨罵的準(zhǔn)備。但爸爸的臉沒(méi)有拉長(zhǎng)。他笑笑的說(shuō)：“我相信你，下次不粗心大意，一定會(huì)考好的！”
這就是我會(huì)變臉的老爸。我和弟弟、媽媽都很愛他！
重慶渝北區(qū)北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)培生1班四年級(jí):唐宇佳。
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我的老師會(huì)變臉篇十六
嘿，告訴你一個(gè)秘密，幾個(gè)調(diào)皮男生給我們的班主任了個(gè)外號(hào)，叫“會(huì)變臉的老師”。什么是“會(huì)變臉的老師”？問(wèn)了半天才明白，他們說(shuō)老師會(huì)魔法、會(huì)變臉。噓，這可不能讓老師知道！
今年暑假，姐姐帶我到學(xué)校，我們?cè)趯W(xué)校光榮榜上看見了周秀梅老師照片，還有她的事跡。姐姐說(shuō)，這個(gè)老師就是她的班主任，人特別好，也特別漂亮。我看到照片上的這位女老師面容和善，面帶微笑，皮膚白皙干凈，鼻梁高高的，眼睛也不大不小，眉毛彎彎的，非常好看，烏黑的散發(fā)披在肩上，看起來(lái)非常溫柔。
開學(xué)了，我升入五年級(jí)。第一節(jié)課是班會(huì)課，來(lái)上課的正是美麗的老師，那一刻，別提我多高興了。班會(huì)上到一半，后面有幾個(gè)小男生總是在講話，還拿出橡皮泥在桌子上玩耍。老師突然停下講話，眉頭緊皺，目光如電，突然變成一副嚴(yán)肅的面孔，眼睛直勾勾地看著調(diào)皮的學(xué)生，真像一只兇猛的大獅子，我害怕極了。班級(jí)里立刻安靜下來(lái)，老師又突然輕松地說(shuō)：“有些人在忙著自己的工作嗎？”我們都笑了，老師也笑了，她的臉上又恢復(fù)了原先的美麗。
有些調(diào)皮的同學(xué)，作業(yè)總寫不完，老師的臉上立刻變?yōu)閲?yán)肅的表情，她拿著一根戒尺，在空中搖了搖，說(shuō)，今天我給你一次機(jī)會(huì)，快去補(bǔ)！調(diào)皮的同學(xué)被嚇得立刻跑上了座位，飛快地補(bǔ)作業(yè)。這時(shí)候老師是一個(gè)十分嚴(yán)肅、十分可怕的人。但是，她的戒尺總在空中揮舞，卻從來(lái)沒(méi)有落到我們身上。
這就是我們會(huì)魔法、會(huì)變臉的老師。她不僅美麗溫柔，而且才華出眾，是我們大家共同的朋友。