一個好的方案應(yīng)該能夠合理分配資源，確保任務(wù)的順利完成。方案的制定過程需要充分的調(diào)研和了解現(xiàn)狀。小編整理了一些方案撰寫的注意事項和技巧，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中學(xué)自主招生方案篇一
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，積極構(gòu)建“全員參與”的德育工作體系，進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作水平，特制定“德育導(dǎo)師制”實施方案。
堅持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個學(xué)生”為目標(biāo)，動員多方力量，整合多種資源，對廣大未成年人進(jìn)行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)，形成著眼全體、關(guān)注全面、既管又導(dǎo)、整體推進(jìn)的“全員參與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”的德育工作體系。
1.發(fā)展性原則。導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生確立科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)。
2.個性化原則。導(dǎo)師要認(rèn)真分析研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣、愛好等特點，促進(jìn)學(xué)生的特長和個性發(fā)展。
3.人本化原則。導(dǎo)師要堅持以人為本，尊重受導(dǎo)學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個人隱私，真誠關(guān)愛學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。
4.漸進(jìn)性原則。導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，逐步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。
5.整體性原則。學(xué)校要以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，發(fā)揮團隊的力量開展指導(dǎo)工作。
1.組織建設(shè)。本校在區(qū)教育部門指導(dǎo)下，建立“德育導(dǎo)師制”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，并具體落實德育導(dǎo)師的組織與管理工作;以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，全校建立德育導(dǎo)師工作團。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：x各年級組長。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)制定“德育導(dǎo)師制”實施方案，落實德育導(dǎo)師的資格預(yù)審工作，確定德育導(dǎo)師的聘請名單;負(fù)責(zé)《“德育導(dǎo)師制”實施方案》的落實，確定受導(dǎo)學(xué)生的名單，并負(fù)責(zé)對德育導(dǎo)師隊伍的培訓(xùn)、管理與考核工作。
2.摸底調(diào)查。
(1)調(diào)查能夠勝任德育導(dǎo)師的學(xué)校教職員工。
(2)調(diào)查需要導(dǎo)師的學(xué)生及輔導(dǎo)的主要內(nèi)容(學(xué)習(xí)、道德、行為、心理、體育、藝術(shù)等)。需要導(dǎo)師的學(xué)生初步確定后，班主任要提供并填寫受導(dǎo)學(xué)生情況登記表，形成包括學(xué)生興趣愛好、學(xué)習(xí)優(yōu)勢、學(xué)習(xí)弱勢、學(xué)習(xí)風(fēng)格、同伴關(guān)系、個性特點、家庭背景等初步材料，作為導(dǎo)師選擇學(xué)生的依據(jù)和導(dǎo)師開展工作的基礎(chǔ)。特別要關(guān)注家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、留守兒童等特殊學(xué)生群體。
3.選配使用。
(1)對象：學(xué)校全體教職員工。
(2)確定：我校將遵循自主、公開原則，采取個人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法，結(jié)合個人的特長、個性、興趣愛好等情況選配導(dǎo)師，明確工作職責(zé)，并頒發(fā)聘書。
(3)使用：德育導(dǎo)師人選確定后，將在校園內(nèi)張榜公布，并在各班提交受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行雙向選擇最后確定。原則上1位導(dǎo)師可指導(dǎo)3—5名學(xué)生，每個德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個小組。
1.德育導(dǎo)師主要職責(zé)。
(1)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為，幫助并指導(dǎo)他們形成良好的思想道德品質(zhì);。
(2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo);。
(3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及特長發(fā)展，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力;。
(4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)他們參加積極向上的文化娛樂活動;。
(5)經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通，協(xié)調(diào)各方面力量幫助他們成長。
2.德育導(dǎo)師工作制度。
(1)導(dǎo)師聘任制度。凡被聘任為德育導(dǎo)師的教職員工均由學(xué)校頒發(fā)聘書，德育導(dǎo)師與學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
(2)學(xué)生檔案制度。為每位學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭，學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，對學(xué)生每一周或每一月的表現(xiàn)逐一登錄分析對照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)、行為等變化曲線。建立指導(dǎo)學(xué)生成長的檔案袋，記錄所帶學(xué)生成長過程中的閃光點和不足之處，對癥下藥，制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成。
(3)家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長接待日和不定期的家訪、電話聯(lián)絡(luò)制度，每月至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次，及時與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育。德育導(dǎo)師必須對學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)(單親、重組、掛靠的更要作為重點)。密切與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，共同探索教育方法。
(4)談心交流制度。德育導(dǎo)師堅持每月至少一次與學(xué)生進(jìn)行較深入的個別談心，及時了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實可行的計劃。要求學(xué)生每周向?qū)焻R報生活學(xué)習(xí)情況。建立導(dǎo)師工作臺帳，記錄師生活動全過程。
(5)小組活動制度。組內(nèi)活動：德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生集體交流，導(dǎo)師需營造寬松的談話氛圍，學(xué)生可以將自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的進(jìn)步或遇到的困難等講出來，導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見解，形成師生之間、學(xué)生之間的交流。組間活動：德育導(dǎo)師之間可以進(jìn)行交流，將同類型的小組成員(如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生)組織在一起進(jìn)行交流，以擴大學(xué)生之間的思想碰撞，取得更好的德育效果。
(6)導(dǎo)師培訓(xùn)制度。學(xué)校定期組織導(dǎo)師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的培訓(xùn)，舉辦德育導(dǎo)師工作研討及案例交流等活動，不斷提高德育導(dǎo)師的育人能力、工作水平及研究水平。
(7)考核獎勵制度。學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組采取定性與定量、過程與結(jié)果相結(jié)合的方法，通過檢查導(dǎo)師工作的日常工作運作記載、結(jié)對學(xué)生的反饋和發(fā)展表現(xiàn)、查看學(xué)生成長檔案袋材料和班主任、教師學(xué)生家長的情況反映等對受聘的德育導(dǎo)師進(jìn)行考核評價，并作為績效考核和評先、評優(yōu)、評職等重要條件，學(xué)校也將對優(yōu)秀德育導(dǎo)師給予表彰獎勵。
中學(xué)自主招生方案篇二
學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作組、專家考核組、監(jiān)督檢查組等，各組織機構(gòu)要職責(zé)明確，簽訂責(zé)任書;各環(huán)節(jié)工作須領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一研究后實施，按照隸屬關(guān)系邀請監(jiān)察、教育行政部門人員、社會監(jiān)督員等全程監(jiān)督。
符合條件的學(xué)生持自薦信，由所在初中學(xué)校審核、推薦，向招生學(xué)校提供寫實性綜合素質(zhì)評價及獲獎、特長等證明材料，由招生學(xué)校確認(rèn)資格，任何人不得限制初中學(xué)校推薦方向，招生學(xué)校不得搶拉生源。
3.測試與考核。
以學(xué)生綜合素質(zhì)評價等級評定作為前置條件，以學(xué)生寫實性評價及相關(guān)證明材料作為參考，進(jìn)行相關(guān)科目及特長的測試、考核?？煞譃槊嬖?、筆試、專業(yè)測試等步驟實施，可根據(jù)不同項目，設(shè)不同步驟和分值。面試時可對學(xué)生在初中階段的標(biāo)志性成果、誠信度及思想品德進(jìn)行考察測試;筆試科目只與招生項目有關(guān)，不得組織多科目考試。
4.考核要求。
確立工作程序、操作規(guī)程、計分要求和成績統(tǒng)計公示方式，規(guī)范操作;即時打分環(huán)節(jié)提倡現(xiàn)場確認(rèn)、即時公示，每環(huán)節(jié)得分均要有評委的簽字確認(rèn)，要保留相關(guān)原始材料備查;各環(huán)節(jié)工作須相關(guān)人員簽字認(rèn)可;取考核各部分成績之和，按招生計劃擇優(yōu)確定擬錄取名單。
5.公示方式。
將擬錄取學(xué)生姓名、身份證號、學(xué)籍號、初中畢業(yè)學(xué)校、測試項目、各項目測試成績等在招生學(xué)校公告欄及其網(wǎng)站同時公示。
6.匯總審核。
學(xué)校于4月16日前以刻盤形式，報考生姓名、身份證號、學(xué)籍號、初中畢業(yè)學(xué)校、自主招生考號、測試項目、原始成績，經(jīng)所屬教育行政主管部門匯總、核準(zhǔn)，在棗莊教育網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)公示無異議后，方具備擬錄取有關(guān)學(xué)生的資格。
中學(xué)自主招生方案篇三
計劃招收6個班300人，包括自招生295人，信息學(xué)后備人才5人（方案另行制定）。
報名須同時符合以下條件：
2、初中學(xué)業(yè)水平考試第二組合達(dá)c等及以上等級；
3、實驗操作（生物）、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試為合格等級；
4、具有突出的學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)并獲得過相關(guān)重要成果。
(一)報名。
以學(xué)校為單位到城陽三中報名，報名時需提報的材料：
2、學(xué)生近期一寸免冠照片2張；
3、初中階段取得的標(biāo)志性成果材料及榮譽證書復(fù)印件（區(qū)級及以上，須經(jīng)初中學(xué)校確認(rèn)并加蓋公章）。主要包括：
（1）學(xué)生獲得的各級各類綜合或單項比賽成果及榮譽；
（2）其它能突出體現(xiàn)學(xué)生優(yōu)勢智能及綜合素質(zhì)的標(biāo)志性成果（研究性學(xué)習(xí)成果、著作、發(fā)表文章、發(fā)明創(chuàng)造等各類獲獎證書復(fù)印件）。
提報材料要求：第1項為學(xué)校集中整理提交的材料；第2項要求每位學(xué)生在照片背面注明學(xué)校及姓名，用紙張包好并在紙包裝上注明姓名，所有學(xué)生相片統(tǒng)一裝入一個檔案袋中；第3項材料各初中學(xué)校提報時按順序統(tǒng)一整理，無需裝訂，每人一個檔案袋。
(二)綜合素質(zhì)測試。
學(xué)校招生工作委員會對推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核，審核所提報材料是否真實有效，采取標(biāo)志性成果評定和筆試方式進(jìn)行測試。
1、標(biāo)志性成果評定。工作委員會對學(xué)生提供的初中階段的標(biāo)志性成果進(jìn)行評定，分為a、b、c、d四個等級。
2、筆試?？荚嚳颇浚豪砜扑仞B(yǎng)（120分鐘，總分140分）、文科素養(yǎng)（90分鐘，總分100分），命題突出能力立意，注重考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識和基本技能及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及收集與處理信息的能力。
（三）資格確認(rèn)。
招生工作委員會按照綜合素質(zhì)測試筆試成績從高到低，按招生計劃1：1。5的比例確定綜合素質(zhì)測試合格學(xué)生名單，若考生的綜合素質(zhì)測試筆試成績相同，理科素養(yǎng)成績高者優(yōu)先獲得自主招生資格；若理科素養(yǎng)成績相同，則標(biāo)志性成果評定等級高者優(yōu)先獲得自主招生資格；標(biāo)志性成果不低于b等級。
（四）公示。
獲得自主招生資格名單于5月16日（星期一）通過學(xué)校微信公眾號進(jìn)行公示，對結(jié)果有異議者，可在公示期內(nèi)，向?qū)W校招生工作委員會提交書面意見，學(xué)校招生工作委員會在接到意見的三個工作日內(nèi)予以回復(fù)。
（五）學(xué)業(yè)水平考試。
考生獲得我校自主招生資格，即視為已填報我校的自主招生志愿且志愿自動鎖定，中考填報志愿時，無需再進(jìn)行填報。獲得自主招生資格的學(xué)生須參加青島市初中學(xué)業(yè)水平考試。
(六)錄取。
第一組合、第二組合均達(dá)c等及以上等級，藝術(shù)、實驗操作、信息技術(shù)達(dá)合格等級的考生具備錄取資格。學(xué)校根據(jù)學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）和自主招生綜合素質(zhì)測試筆試成績相加的總分，從高到低依次錄取。若考生總分相同，初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）高者優(yōu)先錄取；若仍相同，則按照城陽區(qū)教育和體育局招生文件的同分排序原則進(jìn)行錄取。所錄取考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）不低于我區(qū)“公辦普通高中學(xué)校普通生錄取資格線”。
入學(xué)后學(xué)校將根據(jù)考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）與綜合素質(zhì)測試筆試?yán)砜扑仞B(yǎng)成績相加的總分，從高到低劃定1個理科素養(yǎng)強基班；根據(jù)考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）與綜合素質(zhì)測試筆試文科素養(yǎng)成績相加的總分，從高到低劃定1個文科素養(yǎng)強基班。學(xué)段結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）和學(xué)段期末學(xué)分認(rèn)定考試成績，按照“有進(jìn)有出”原則，對自招班學(xué)生實行動態(tài)管理，解釋權(quán)歸學(xué)校。
(七)日程安排。
（一）組織保障。
學(xué)校成立招生工作委員會，委員會主任由校長擔(dān)任，委員由各處室負(fù)責(zé)人和教師代表、家長委員會代表組成。招生工作分工負(fù)責(zé)，重大問題由集體研究決定。
（二）制度保障。
學(xué)校招生工作委員會建立公示制度、誠信制度、責(zé)任追究制度和保密制度，招生工作委員會與考務(wù)人員簽定誠信協(xié)議，建立誠信檔案，充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，做到招生條件明確、工作程序規(guī)范、實施辦法公開、錄取結(jié)果公示。
（三）監(jiān)督機制。
招生工作全程接受社會監(jiān)督。學(xué)校及時受理學(xué)生、家長及初中學(xué)校的舉報，確保招生工作公平、公正、公開。
（四）咨詢服務(wù)。
（1）咨詢電話：xxx、
（3）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)：
中學(xué)自主招生方案篇四
依據(jù)上海市教委文件，結(jié)合20xx年閔行區(qū)中小學(xué)招收藝體類特長生工作意見制定本方案：
上虹中學(xué)是閔行區(qū)體育傳統(tǒng)項目(足球)學(xué)校。20xx學(xué)年起學(xué)校又開設(shè)圍棋特色教學(xué)項目。開設(shè)了圍棋進(jìn)課堂課程，全年級普及圍棋教學(xué)，每班每周1節(jié)圍棋課，注重基礎(chǔ)教育，將特長教育課程化。我們選拔優(yōu)秀隊員成立了校圍棋隊和足球隊，每周3課時的常規(guī)訓(xùn)練，延伸“生長性”，將特長教育梯隊化。規(guī)范的管理促進(jìn)社團良性發(fā)展，在參加的各級競賽，均獲佳績。20xx年我校綜合績效評估喜獲優(yōu)秀一等獎，對特長學(xué)生的培養(yǎng)也是成績喜人：17年實現(xiàn)了連續(xù)第四年6年級全員參與上海市圍棋定級賽，通過率100%。17年我?！昂珥崱眹迳珀爢T獲得區(qū)各項比賽單項獎勵8人次，團體獎勵5次。18年1月，我們力克群雄，獲初中團體第二，夏薇謙初中組女子個人冠軍，李東旭雙子星冠軍，邵依寧九路棋賽亞軍，張博深九路棋賽季軍。我?！昂珥崱弊闱蜿?0xx年獲上海市閔行區(qū)“校園足球”u15女足聯(lián)賽第三名以及u13女足聯(lián)賽第四名的好成績，20xx年10月獲上海市閔行區(qū)“校園足球”u15女足杯賽第三名以及u13女足聯(lián)賽第五名的好成績。20xx年12月參加上海市陽光體育大聯(lián)賽“千校萬班”足球技能賽分別榮獲六、七年級組，八、九年級組別一等獎的優(yōu)異成績。
1、學(xué)校成立特長生招生領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，工作小組負(fù)責(zé)圍棋、足球特長生的招生項目、范圍、計劃人數(shù)、程序、招生錄取結(jié)果及向社會公布等工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：唐穎萍。
組員：王榮渤、翁歡群、沈潔紅、張磊、莫櫻櫻。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)特長生招生資料的收集整理以及名單的上報等相關(guān)工作。
圍棋特長生：5人。
足球特長生：5人。
1、報名條件：
招生對象須是閔行學(xué)籍小學(xué)畢業(yè)生，符合招生基本條件，選擇在閔行區(qū)小學(xué)升初中入學(xué);如是外省市戶籍學(xué)生必須符合隨遷子女招生入學(xué)條件。
(2)身體健康;愛好圍棋或足球項目，有一定的基礎(chǔ)，有相關(guān)比賽證書或相關(guān)考級證書優(yōu)先錄取。
(3)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，綜合素質(zhì)評定為優(yōu)良。
2、報名要求：
(1)提供戶口本、獲獎證書復(fù)印件。
(2)提供學(xué)生成長記錄冊(四、五年級)以及相關(guān)能證明自己具有特長或潛質(zhì)的資料復(fù)印件。
(3)上交《特長生資格審查表》，從我校網(wǎng)站(http:///)下載(附后)。
1、報名時間：4月11日—4月13日(上午8：00—下午4：30)。
2、學(xué)校名稱：上海市閔行區(qū)上虹中學(xué)。
報名地址：閔行區(qū)虹橋鎮(zhèn)環(huán)鎮(zhèn)南路110號。
3、收取材料地點：上虹中學(xué)教導(dǎo)處。
4、材料收取人：翁老師、陳老師。
5、聯(lián)系人及聯(lián)系電話：翁老師64653965(教導(dǎo)處)。
6、學(xué)校在報名的基礎(chǔ)上，經(jīng)過初步審核資料，于4月20日電話通知參加測試的學(xué)生。
7、4月21日組織項目測試，依據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄取。
交通線路：
931路、69路、87路、867路、地鐵9號線(合川路)均可直達(dá)。
中學(xué)自主招生方案篇五
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的深圳中學(xué)中考自主招生方案，希望對大家有所幫助。
從2011年教育局批準(zhǔn)深圳中學(xué)為“自主選拔錄取”改革試點學(xué)校以來，在市教育局的指導(dǎo)和各初中學(xué)校的配合支持下，深圳中學(xué)先后四年圓滿地完成了自主選拔錄取試點工作，得到了社會的廣泛好評。今年，在總結(jié)自主選拔錄取試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)我校申請，市教育局批復(fù)，深圳中學(xué)20xx年中招工作中將繼續(xù)開展自主招生工作。具體方案如下：
深圳中學(xué)招生制度改革，旨在為我?！敖ㄔO(shè)學(xué)術(shù)性高中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”辦學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，為實現(xiàn)具有豐富生命力、創(chuàng)新性特質(zhì)的人才成長創(chuàng)造條件，為中學(xué)全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
依據(jù)市教育局批復(fù)，僅招收本市獨立設(shè)置的初級中學(xué)（不含完全中學(xué)的初中部，本校初中部除外）和9年一貫制義務(wù)教育學(xué)校且具有深圳戶籍的應(yīng)屆初三畢業(yè)生。
認(rèn)同深圳中學(xué)“建設(shè)學(xué)術(shù)性高中，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，在初中階段綜合素質(zhì)優(yōu)秀，學(xué)科特長突出，具有創(chuàng)新潛質(zhì)，具有出色的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和思維品質(zhì)，具有遠(yuǎn)大志向和社會責(zé)任感，初中基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居全年級前15%以內(nèi)（特長異稟者，報深圳自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn)）的2015屆初中畢業(yè)生。
我校2015年高一年級自主招生人數(shù)120名。
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先根據(jù)深中選拔標(biāo)準(zhǔn)和申報學(xué)生的綜合材料確定參加面試的學(xué)生，人數(shù)為400—600人。最后進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估，擇優(yōu)錄取。
1、網(wǎng)上報名：報名截止時間為20xx年5月11日12：00。學(xué)生登陸深圳中學(xué)網(wǎng)站上的“深圳中學(xué)社會教育服務(wù)中心2015年中考自主招生報名”，按要求注冊會員并填寫完整信息、上傳相關(guān)資料，確認(rèn)無誤后提交（在截止日前可反復(fù)修改）。
2、資格初選：由深圳中學(xué)自主招生工作小組組織相關(guān)人員認(rèn)真閱讀所有自薦學(xué)生的申報材料，進(jìn)行初選。通過初選的學(xué)生名單將在5月16日通過社會教育服務(wù)中心會員系統(tǒng)“公告查看”一欄及短信進(jìn)行通知。
3、初選確認(rèn)：獲得初選通知的.學(xué)生需進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，以明確自己是否參加5月23日的面試。網(wǎng)上確認(rèn)的截止時間為5月17日12：00，過期不進(jìn)行確認(rèn)者視為自動放棄入選資格，將被取消面試資格。
4、后備遞補：若因個別學(xué)生沒有進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，我校將根據(jù)初選學(xué)生的排名進(jìn)行后備遞補，并在5月17日20：00以后通過社會教育服務(wù)中心會員系統(tǒng)“公告查看”一欄及短信進(jìn)行通知。
5、后備確認(rèn)：獲得后備遞補通知的學(xué)生需進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，以明確自己是否參加5月23日的面試。網(wǎng)上確認(rèn)的截止時間為5月18日20：00，過期不進(jìn)行確認(rèn)者視為自動放棄入選資格，將被取消面試資格。
6、自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)評估：
5月23日，學(xué)校將對初選出來的學(xué)生進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估，選出擬錄取的120名正式錄取學(xué)生。學(xué)生名單將在網(wǎng)上公示，同時短信通知學(xué)生和家長。
7、名單上報：5月25日，把擬錄取的學(xué)生名單上報教育局。確認(rèn)后，按教育局相關(guān)規(guī)定，考生不再填報中考志愿。若未完成自主招生計劃，則將未完成的名額轉(zhuǎn)入普通生招生計劃。
8、發(fā)放錄取通知書：7月中旬，經(jīng)教育局核準(zhǔn)后，與正式錄取生一起統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書。
為保障此項工作公平、公正、公開地進(jìn)行，我校將成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)監(jiān)督小組、評審小組：
1、自主招生監(jiān)督小組成員由人大政協(xié)代表、媒體工作人員、家長代表、校友代表及我校教師組成。
2、自主招生評審小組主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的選擇與面試并提供最終的名單。
學(xué)校將在整個招生期間開通以下咨詢電話：xxxx
深圳中學(xué)網(wǎng)站地址：
深圳中學(xué)自主招生監(jiān)督投訴電話：xxxx，傳真：8222xx1。
深圳中學(xué)自主招生投訴電子信箱：xssw@
1、考生申請材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實、完整。申請材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對考生產(chǎn)生不利影響的重大事實的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消繼續(xù)參與后續(xù)認(rèn)定工作的資格；已經(jīng)獲得自主招生認(rèn)定資格的，取消認(rèn)定；已經(jīng)入學(xué)的，按教育局和我校相關(guān)規(guī)定處理。
2、本《方案》由深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)自主招生方案篇六
根據(jù)《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生實施意見的通知》溫教基〔2xxxx〕146號和《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2xxxx年重點中學(xué)提前自主招生實施辦法的通知》溫教基〔2xxxx〕147號精神，在認(rèn)真總結(jié)歷年招生改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市實際，經(jīng)研究,決定2xxxx年清樂中學(xué)實行提前自主招生。具體實施方案如下：
（一）指導(dǎo)思想：有利于高中招生制度的改革，推進(jìn)學(xué)校實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于義務(wù)教育階段的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。
（二）工作原則：公平、公正、公開、擇優(yōu)。
二、組織機構(gòu)與職能。
為了加強對清樂中學(xué)提前自主招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立清樂中學(xué)提前自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。葉文杰任組長，詹慶岳、魏樟慶、李馬順、傅華琳、朱觀敏為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織和實施清樂中學(xué)提前自主招生工作。
提前自主招生對象為具有創(chuàng)新潛質(zhì)，綜合素質(zhì)全面，學(xué)科特長突出，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，身心健康并具有清樂市初中學(xué)籍（推薦學(xué)校學(xué)籍）或清樂市戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
招生名額共80名。根據(jù)考生參加清樂中學(xué)綜合素質(zhì)測試成績擇優(yōu)招錄。
（一）推薦依據(jù)：各學(xué)校根據(jù)報名學(xué)生的德、智、體各方面情況，按照相關(guān)年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科考試總成績擇優(yōu)推薦。其總成績的構(gòu)成為：八年級第二學(xué)期期末考試成績占20%，九年級第一學(xué)期期末考試成績占40%、本學(xué)期初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測試成績占40%。
（二）推薦人數(shù)及辦法。
1.推薦名額分配方法：根據(jù)各學(xué)校2xxxx年至2xxxx年上清樂中學(xué)公費線且被清樂中學(xué)公費（含定向生達(dá)到公費線以上，2xxxx年保送生提前錄取250分以上）錄取，并就讀清樂中學(xué)的學(xué)生數(shù)累計達(dá)到13人以上，以15：4的比例確定推薦名額（各初中的推薦名額見附件1）。
2.各學(xué)校推薦人數(shù)：
（1）附件1中的20所初中學(xué)校在具有本校學(xué)籍的報名學(xué)生中，根據(jù)推薦名額數(shù)確定推薦學(xué)生數(shù)。
（2）其余初中學(xué)校（除20所外）在具有本校學(xué)籍的報名學(xué)生中，各校均推薦1人。
3.具有以下條件之一的，不占該初中學(xué)校的推薦名額（以下簡稱四類考生）。
（1）獲得“生活中數(shù)學(xué)”競賽溫州市一等獎的；
（2）獲得“清樂市青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽”一等獎的；
（3）初中階段曾參加全國高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或信息學(xué)奧林匹克競賽獲溫州市三等獎以上的。
（4）初中階段曾獲得溫州市、清樂市小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家和小科學(xué)家稱號的。
（一）各初中要成立以校長為組長的清樂中學(xué)自主招生推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組（嚴(yán)格執(zhí)行親屬回避制度），并張榜公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組名單、清樂中學(xué)自主招生推薦名額、推薦對象。
（二）考生材料申報。各初中要根據(jù)本方案的精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定“清樂中學(xué)自主招生推薦方案”，于2xxxx年3月24日前將推薦學(xué)生匯總表的excel電子表（見附件3）,其中一份發(fā)送到教育局普教科備案，另一份發(fā)送到清樂中學(xué)教務(wù)處，并附考生電子照片，所報材料必須客觀、真實、有效。
（三）考生資格審查。3月26日前完成對報名學(xué)生的資格審查，確定參加綜合素質(zhì)測試學(xué)生名單，同時將符合條件的參加測試學(xué)生名單報市教育局。3月28日下午15：00前，各初中校到樂中教務(wù)處領(lǐng)取準(zhǔn)考證，并帶推薦學(xué)生登記表（見附件2）紙質(zhì)材料。
（一）測試時間和方式。測試時間：2xxxx年3月29日。由清樂中學(xué)組織命題、測試和評分閱卷等工作。
（二）測試內(nèi)容：
1.測試學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，四門學(xué)科合計測試時間一天，具體安排另行通知。
2.各科測試范圍為七年級至九年級上學(xué)期止。
（一）設(shè)立最低錄取分?jǐn)?shù)線：綜合素質(zhì)測試成績排名為前135名的考生成績，作為本次自主招生錄取的最低分?jǐn)?shù)線，在最低分?jǐn)?shù)線下的學(xué)生不予錄取。
（二）錄取工作在教育局監(jiān)督下由樂中招生領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考生的綜合能力測試成績，按以下順序進(jìn)行錄?。?BR> 1．首先在附件1中的20所初中學(xué)校的考生中，各學(xué)校按規(guī)定參加考試人數(shù)的4：1分別擇優(yōu)錄?。ㄤ浫?shù)取整數(shù)四舍五入）。
2．再在除20所初中學(xué)校以外的其他初中學(xué)校的'考生中擇優(yōu)錄取3名。
3．然后再在綜合素質(zhì)測試成績已上最低錄取分?jǐn)?shù)線的未取四類考生中擇優(yōu)錄取不超過4名。
4．最后在上述三項錄取完成后，若錄取人數(shù)不足80名，再在參加本次綜合素質(zhì)測試的未取考生中擇優(yōu)錄取，直至錄取人數(shù)達(dá)到80名。
5．預(yù)錄取名單將在市教育局網(wǎng)站和清樂中學(xué)網(wǎng)站上公示。
（三）在錄取過程中，如出現(xiàn)“同分”考生人數(shù)多于錄取名額尾數(shù)的情況時，則按“同分”考生的語文、數(shù)學(xué)、英語三科總成績擇優(yōu)錄取，再以語文、數(shù)學(xué)兩科總成績擇優(yōu)錄??；如還相等，則以語文成績擇優(yōu)錄取。
（四）4月10日前，領(lǐng)導(dǎo)小組將已錄取的學(xué)生名單公示，經(jīng)清樂市高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，報溫州市教育局備案，并錄入溫州市中招管理系統(tǒng)予以確認(rèn)。
（一）已被錄取的學(xué)生不再參加溫州市2xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，并在規(guī)定時間內(nèi)到清樂中學(xué)報到，若未如期報到或參加2xxxx年各類升學(xué)考試的，視為自動放棄錄取資格。學(xué)生錄取后，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假等違法違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實，取消相關(guān)學(xué)生的錄取資格和被推薦學(xué)生所在初中下年度提前自主招生推薦資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。如出現(xiàn)上述情況其學(xué)校的錄取名額不補，收回的名額用于清樂中學(xué)面向全市招收統(tǒng)招生。
（二）被清樂中學(xué)提前自主招生錄取的學(xué)生，清樂中學(xué)將自主組織學(xué)生參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動。
（三）清樂中學(xué)提前自主招生工作，由清樂市教育局紀(jì)委全程監(jiān)督。
清樂中學(xué)提前自主招生工作，是社會關(guān)注的焦點和熱點，各學(xué)校務(wù)必高度重視，嚴(yán)格按照提前自主招生學(xué)生的條件和操作程序，積極穩(wěn)妥地做好考生的推薦工作；并落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，以確保此項工作順利進(jìn)行。
附件：
4.有關(guān)事項。
中學(xué)自主招生方案篇七
為全面做好疫情防控、旅游接待安全工作，為廣大游客創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的旅游環(huán)境，快捷、有序、高效的、處理各種突發(fā)事件，按照自治區(qū)文化和旅游廳相關(guān)文件要求，結(jié)合景區(qū)實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：
景區(qū)成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：
組長：李學(xué)峰；
成員：韋春江、張戰(zhàn)勝、黃亞其、殷和、秦泰。
領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格履行疫情防控責(zé)任，加強預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識，確保各項工作落到實處。各項目、各部門應(yīng)積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組展開各項工作，達(dá)成搞好衛(wèi)生防疫的合力，共同守護納林湖這片凈土。
公司各部門、各項目要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作的重點，主要做好通風(fēng)、消毒兩項工作：每天上、下班時，必須打開全部門、窗通風(fēng)；盡量不使用空調(diào)。除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工要注重個人衛(wèi)生。
1、綜合辦公室：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作；準(zhǔn)確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認(rèn)真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
2、財務(wù)后勤部：在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào)綜合辦等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護工作高效、有序進(jìn)行。
3、游船部、項目管理部：做好碼頭、游船等工作區(qū)及辦公區(qū)內(nèi)的消毒工作，通過有序排隊、檢票、分流分段等方式完成各項防疫工作。
公司全員應(yīng)努力提高預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障員工的身體健康和生命安全，維護公司正常的安全生產(chǎn)秩序，具體措施如下：
1、號召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公、生活場所的衛(wèi)生，實行佩戴口罩的上崗制度。
2、在景區(qū)檢票口設(shè)立體溫檢查點，入園人員必須進(jìn)行體溫檢查和登記。
3、消毒滅菌。對園區(qū)、辦公區(qū)、宿舍等重要場所及其設(shè)備、門把手、衛(wèi)生間等公共部位每日消毒，及時清理垃圾。
4、加強食堂衛(wèi)生管理，實行分餐制，用餐盡量拉開距離。設(shè)置洗手點，公用器具采用消毒柜消毒，單獨碗筷單獨消毒。食材方面，不要吃活禽、野味，保持營養(yǎng)均衡。
5、衛(wèi)生間做好消毒通風(fēng)、清潔衛(wèi)生工作。
6、公司全體人員每人每天體測3次以上，堅決杜絕體溫超過正常值人員上崗。出現(xiàn)體溫超過37、3℃人員，及時匯報領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行隔離觀察。
1、疫情一旦發(fā)生，應(yīng)馬上上報疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查，避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治作為工作的重點，行政部作為安全歸口部門，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，財務(wù)后勤部要做好疫情防治的保障工作。
5、疫情發(fā)生時領(lǐng)導(dǎo)小組要成立專人小組做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期盡早過去。
應(yīng)急辦公室設(shè)在綜合辦公室，儲備了適量的應(yīng)急防護設(shè)施，如防護手套、口罩、消毒液。廠區(qū)內(nèi)小車一輛，應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。通訊聯(lián)絡(luò)通過固定電話、手機、對講機的方式進(jìn)行。
實行責(zé)任追究制，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，部門經(jīng)理為直接負(fù)責(zé)人，其余人員一崗多責(zé)。全體管理人員必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓，本著對游客、家人、自己的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好傳染病防控工作，做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)責(zé)任、措施不當(dāng)造成公司傳染病疫情擴散傳播或?qū)救藛T健康造成嚴(yán)重后果的，將按上級有關(guān)規(guī)定實行責(zé)任倒查，并追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
報警服務(wù)：110。
急救中心：120。
中學(xué)自主招生方案篇八
根據(jù)"xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長生工作，為有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校xx年藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：儲明。
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥。
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲。
2、工作小組。
組長：孟祥利。
成員：唐棣等七人。
監(jiān)督小組：
教育局巡視員家長代表。
聲樂：4人。
男女生不限（不包括通俗唱法）。
你、招生對象及條件。
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛音樂，聲樂達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
1、報名時間：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：略），點擊"網(wǎng)上報名",按提示步驟進(jìn)行填報。
3、相關(guān)要求：
（1）每位考生只允許申報一所學(xué)校和申報一個特長項目，申報后不得更改。
（2）網(wǎng)上報名后，考生于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《xx年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學(xué)校蓋?。⒈救讼嚓P(guān)榮譽證書（查看原件、上報復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。
1、評委。
藝術(shù)類專項素質(zhì)測試的評委不少于7人，其中我校校級領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術(shù)團體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機派位產(chǎn)生。
2、考試：
時間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）。
地點：大連市第二十三中學(xué)音樂教室。
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。
內(nèi)容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優(yōu)盤里），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內(nèi)）表演限時六分鐘。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一。
4、成績認(rèn)定。
（1）專項素質(zhì)測試采取分現(xiàn)場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
（2）專業(yè)水平成績從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題，學(xué)校實際錄取人數(shù)可以少于四人。
（3）我校依據(jù)考生專項素質(zhì)測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個工作日，公示結(jié)束上報市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會進(jìn)行公示（3個工作日）。
（4）經(jīng)特長生測試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"xx年大連市普通高中藝術(shù)特長生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場，審驗資格合格后在指定地點自行做準(zhǔn)備活動。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊教師不得進(jìn)入測試場地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報告，否則后果自負(fù)。
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。
1、要求：以特長生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對特長生的有關(guān)管理要求，保證排練時間，必須參加學(xué)校文藝活動。
2、排練：計劃每周排練兩次。排練地點在學(xué)校音樂教室。
3、師資：負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。
4、高考：學(xué)校支持特長生高三時進(jìn)行大學(xué)特長生藝術(shù)考試，同時也支持特長生報考專業(yè)藝術(shù)院校。
附件一：
聲樂專項素質(zhì)測試參考標(biāo)準(zhǔn)。
項目。
內(nèi)容。
標(biāo)準(zhǔn)。
基本要求。
音準(zhǔn)。
無走音的現(xiàn)象，有轉(zhuǎn)調(diào)地方處理得當(dāng)。
節(jié)奏。
歌曲節(jié)奏把握準(zhǔn)確，不搶拍，時值足。
吐字。
發(fā)音準(zhǔn)確，歌唱語言與聲音統(tǒng)一。無含糊不清或過于咬音的情況。
氣息。
有良好的'呼吸方法及控制能力；演唱平穩(wěn)、完整，不亂晃。
音色。
聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。
綜合表現(xiàn)。
歌曲表現(xiàn)力。
理解歌曲的內(nèi)涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)力好。
現(xiàn)場表演力。
從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語言運用得當(dāng)。
聲音控制力。
聲音自然、圓潤、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點，有穿透力。
歌曲風(fēng)格的掌握。
通過思想特征和藝術(shù)特征把握音樂風(fēng)格，塑造完美音樂形象。
視唱。
音準(zhǔn)。
在給出標(biāo)準(zhǔn)音的前提下，快速演唱出所給譜例。
節(jié)奏、節(jié)拍。
準(zhǔn)確無誤的按所給節(jié)奏擊打。
識譜。
快速認(rèn)讀線譜、簡譜，無錯音，演唱流暢。
中學(xué)自主招生方案篇九
從2011年教育局批準(zhǔn)深圳中學(xué)為“自主選拔錄取”改革試點學(xué)校以來，在市教育局的指導(dǎo)和各初中學(xué)校的配合支持下，深圳中學(xué)先后五年圓滿地完成了自主選拔錄取試點工作，得到了社會的廣泛好評。今年，在總結(jié)自主選拔錄取試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我校擬在2016年中招工作中繼續(xù)開展自主招生工作。具體方案如下：
深圳中學(xué)招生制度改革，旨在為我校“建設(shè)學(xué)術(shù)性高中 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”辦學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，為實現(xiàn)具有豐富生命力、創(chuàng)新性特質(zhì)的人才成長創(chuàng)造條件，為中學(xué)全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
招收本市具有深圳學(xué)籍的應(yīng)屆初三畢業(yè)生。
認(rèn)同深圳中學(xué)“建設(shè)學(xué)術(shù)性高中 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，在初中階段綜合素質(zhì)優(yōu)秀，學(xué)科特長突出，具有創(chuàng)新潛質(zhì)，具有出色的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和思維品質(zhì)，具有遠(yuǎn)大志向和社會責(zé)任感，初中基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居全年級前15%以內(nèi)(特長異稟者，報深圳自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn))的2016屆初中畢業(yè)生。
五、招生計劃(最終依市教育局批復(fù)而定)
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先根據(jù)深中選拔標(biāo)準(zhǔn)和申報學(xué)生的綜合材料確定參加面試的學(xué)生，人數(shù)為600-700人。最后進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估，擇優(yōu)錄取。
1. 網(wǎng)上報名：報名截止時間為2016年5月3日12：00。學(xué)生登陸深圳中學(xué)官方的'網(wǎng)站上的“深圳中學(xué)社會教育服務(wù)中心2016年中考自主招生預(yù)報名的入口”，按要求注冊會員并填寫完整信息、上傳相關(guān)資料，確認(rèn)無誤后提交(在截止日前可反復(fù)修改)。
2.資格初選：由深圳中學(xué)自主招生工作小組組織相關(guān)人員認(rèn)真閱讀所有自薦學(xué)生的申報材料，進(jìn)行初選。
3.自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)評估：學(xué)校將對初選出來的學(xué)生進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估。
4.名單上報：把擬錄取的學(xué)生名單上報教育局。確認(rèn)后，按教育局相關(guān)規(guī)定，考生不再填報中考志愿。若未完成自主招生計劃，則將未完成的名額轉(zhuǎn)入普通生招生計劃。
5.發(fā)放錄取通知書：7月中旬，經(jīng)教育局核準(zhǔn)后，與正式錄取生一起統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書。
為保障此項工作公平、公正、公開地進(jìn)行，我校將成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)監(jiān)督小組、評審小組：
1.自主招生監(jiān)督小組成員由人大政協(xié)代表、媒體工作人員、家長代表、校友代表及我校教師組成。
2.自主招生評審小組主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的選擇與面試并提供最終的名單。
學(xué)校將在整個招生期間開通以下咨詢電話：82195485。
深圳中學(xué)網(wǎng)站地址：
深圳中學(xué)自主招生監(jiān)督投訴電話：82222572，傳真：82228181。
深圳中學(xué)自主招生投訴電子信箱：xssw@
1.考生申請材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實、完整。申請材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對考生產(chǎn)生不利影響的重大事實的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消繼續(xù)參與后續(xù)認(rèn)定工作的資格;已經(jīng)獲得自主招生認(rèn)定資格的，取消認(rèn)定;已經(jīng)入學(xué)的，按教育局和我校相關(guān)規(guī)定處理。
2.本《方案》由深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)自主招生方案篇十
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔20xx〕26號）精神，以教育法、義務(wù)教育法等有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，不斷深化普通中小學(xué)招生制度改革，依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓每個孩子都能享有公平教育的機會，確保全縣義務(wù)教育階段入學(xué)工作有序推進(jìn)。
小學(xué)一年級的招生對象為：符合義務(wù)教育法規(guī)定“年滿六周歲”，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生的適齡兒童）。
初中一年級招生對象為：目前就讀我縣小學(xué)六年級的學(xué)生，我縣戶籍回宜人員子女，進(jìn)城務(wù)工人員子女。
因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)向?qū)W區(qū)學(xué)校提出緩學(xué)申請，學(xué)校同意后上報縣教科體局審核存檔，延緩入學(xué)期滿后督促辦理入學(xué)。
義務(wù)教育學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則劃定學(xué)區(qū)范圍，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的原則，明確入學(xué)登記，規(guī)范新生錄取程序。
20xx年，全縣義務(wù)教育學(xué)校繼續(xù)實行劃片入學(xué)，各學(xué)校要優(yōu)先安排本轄區(qū)內(nèi)戶籍與實際居住地一致的適齡兒童、少年就近入學(xué)，再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況統(tǒng)籌安排其他情況的適齡兒童、少年有序入學(xué)。未被錄取的適齡兒童、少年，由縣教科體局統(tǒng)籌安排到其他公辦學(xué)校。
（一）學(xué)校按學(xué)區(qū)免試入學(xué)。小學(xué)升初中按照對口直升、免試入學(xué)的原則，各學(xué)校要按照縣教科體局為每一所初中劃定的招生片區(qū)進(jìn)行招生，各初中學(xué)校招生不得以任何形式的考試或變相考試確定生源。
（二）九年一貫制學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生直接升入本校初中部就讀。未在戶籍所在學(xué)區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請升入戶籍所在學(xué)區(qū)初中，持戶口簿和小學(xué)畢業(yè)相關(guān)資料到申請就讀的學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
（三）做好進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)工作。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)實行“四證”審核制度。須向縣教科體局提供“四證”（居住證明、務(wù)工證明、戶籍證明、流出證明），并對其提供材料的真實性負(fù)責(zé)。縣教科體局在審核“四證”的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌安排隨遷子女到轄區(qū)內(nèi)有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。各義務(wù)教育公辦學(xué)校須按照縣教科體局派位意見，接收符合條件的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女就學(xué)。
“四證”具體內(nèi)容：
1.居住證明：隨遷子女父母雙方的縣居住證或在我縣合法穩(wěn)定居住的證明。其中，非我縣戶籍務(wù)工人員提供縣居住證及相關(guān)材料，我縣戶籍進(jìn)城務(wù)工人員提供由社區(qū)辦理的我縣居住證明及相關(guān)材料。
2.戶籍證明：隨遷子女與父母同一戶籍的戶籍薄及父母的身份證及復(fù)印件。
3.務(wù)工證明：隨遷子女父母雙方合法真實有效的勞動務(wù)工合同或工商營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)材料。
4.流出證明（見附件3）：戶籍所在地學(xué)區(qū)學(xué)校和流出區(qū)縣教育部門流出登記表（開出流出登記表需審核戶籍、居住、務(wù)工證明）。
（四）落實優(yōu)撫對象、高層次人才子女等入學(xué)政策。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進(jìn)高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象，凡符合優(yōu)待條件的，按照相關(guān)政策落實。
(五)做好殘疾兒童少年入學(xué)。縣教科體局充分發(fā)揮殘疾人教育專家委員會的職能，根據(jù)我縣殘疾人教育專家委員會評估意見，對具備學(xué)習(xí)能力能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年，依法保障就近就便隨班就讀，學(xué)校不得無故拒收。對于學(xué)習(xí)和生活上需要特別支持，不能接受普通教育的，要安置到市特殊教育學(xué)校入學(xué)；對于需專人護理、不能到校就讀的，要采取送教上門或遠(yuǎn)程教育等方式，確保其接受義務(wù)教育。
1.核定招生計劃。5月20日前，縣科體局根據(jù)轄區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量等因素核定各學(xué)校義務(wù)段起始年級招生計劃。編制招生計劃班額不得超過55人。
2.劃分、公布學(xué)區(qū)。5月25前，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、招生規(guī)模、交通狀況等因素，進(jìn)一步完善修訂各公辦學(xué)校服務(wù)片區(qū)范圍，做到學(xué)校學(xué)區(qū)范圍全覆蓋。6月3日，向社會公布各學(xué)校學(xué)區(qū)范圍。
3.資格審查登記。6月22日至6月24日，適齡兒童少年到學(xué)區(qū)學(xué)校登記。學(xué)校向符合條件的適齡兒童少年發(fā)放《入學(xué)通知書》。
4.報到注冊。20xx年秋季開學(xué)報到時間，適齡兒童少年持《入學(xué)通知書》和預(yù)防接種查驗證明到學(xué)校報到注冊入學(xué)。
（一）不斷完善工作機制。各學(xué)校要加強對義務(wù)教育招生入學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實校長負(fù)總責(zé)，分管副校長、主任具體負(fù)責(zé)的責(zé)任，加強協(xié)調(diào)配合，建立科學(xué)有序、運轉(zhuǎn)高效，公正透明的管理工作機制。要在認(rèn)真總結(jié)成績和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完善義務(wù)教育招生入學(xué)方案，明確招生入學(xué)工作的各項要求，細(xì)化分工，落實責(zé)任，狠抓落實?？h教科體局將加大查處力度，重點糾正違規(guī)考試招生、不按照就近原則入學(xué)、隨意接收擇校生、亂收費及提前招生等行為，確保義務(wù)教育招生工作順利實施。
（二）廣泛宣傳招生入學(xué)政策。6月3日前，將義務(wù)教育招生入學(xué)工作方案上報市教育局，6月3日通過政府的網(wǎng)站向社會公布。并通過微信、微博等方便快捷的形式，重點加強學(xué)區(qū)劃分、招生辦法、資格條件、時間安排、招生政策等群眾關(guān)注的熱點宣傳。縣教科體設(shè)立咨詢電話，明確負(fù)責(zé)人員，及時為群眾解讀招生入學(xué)政策，解答疑問，回應(yīng)關(guān)切。
（三）依法保障入學(xué)權(quán)利。要落實控輟保學(xué)“七長責(zé)任制”，嚴(yán)格執(zhí)行“六冊五表一單”，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。對父母或者其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成失學(xué)、輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，要依法追究法律責(zé)任。嚴(yán)禁以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。要準(zhǔn)確掌握在戶籍地外入學(xué)學(xué)生情況。凡從戶籍地流出到縣市區(qū)以外借讀的學(xué)生，必須持由戶籍所在地縣教育行政部門開具的外地借讀流出證明。
（四）堅決禁止違規(guī)招生。任何義務(wù)教育學(xué)校不得組織或通過培訓(xùn)機構(gòu)變相組織提前招生；嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書、證明等作為招生依據(jù)，變相“掐尖”選生源；不得以面試、面談、評測等名義選拔學(xué)生；嚴(yán)禁無計劃、超計劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班；嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
（五）嚴(yán)格處罰問責(zé)。健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，設(shè)置咨詢（舉報）電話，主動接受社會監(jiān)督，及時查處違規(guī)招生行為。對有違規(guī)違紀(jì)招生行為的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。
中學(xué)自主招生方案篇十一
xx招生辦：
xxx同學(xué)系我校近年來涌現(xiàn)的一名品學(xué)兼優(yōu)的高三應(yīng)屆畢業(yè)生。該生抱負(fù)志存高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)精益求精，生活多姿多彩，為人善良樂觀，是我校不可多得的優(yōu)秀學(xué)生。
該生學(xué)業(yè)精深，思維縝密，在學(xué)習(xí)上有不凡的實力。她講求學(xué)習(xí)方式方法，善于從課本找規(guī)律，向課堂要效率，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實，學(xué)得透徹，各門功課齊頭并進(jìn)，學(xué)業(yè)成績在全校中名列前茅。曾先后獲得省高中數(shù)學(xué)一等獎、省高中化學(xué)競賽三等獎、全國中學(xué)生物理競賽競賽xx賽區(qū)一等獎，20xx年被被評為市級三好學(xué)生，并連續(xù)三年被評為區(qū)級三好學(xué)生。
該生秀外慧中，多才多藝，在師生中有強大的氣場。她能歌善舞，文學(xué)素養(yǎng)尤為突出。多次在校級運動會中跳遠(yuǎn)項目上摘桂，文藝競賽活動中獲獎。她思維活躍，勤于動手動腦，自主制作的科技創(chuàng)新作品獲得過市級一等獎。她長期負(fù)責(zé)學(xué)校小記者站工作，有多篇新聞報道、散文隨筆見諸報刊雜志。
該生心地純潔，熱心公益，在社會上有良好的口碑。“xx事故”事發(fā)后，她一清早和同學(xué)們趕赴事發(fā)地，動員父老鄉(xiāng)親參與救援活動，她組織學(xué)生到殯儀館看望遇難者家屬，給遇難人員子女寫信，撫慰心靈創(chuàng)傷，被團區(qū)委評為救援活動先進(jìn)個人。她關(guān)注生態(tài)環(huán)保事業(yè)，針對我縣危化企業(yè)多，環(huán)保壓力大的嚴(yán)峻現(xiàn)實，在深入走訪調(diào)查的基礎(chǔ)上，她在《xxx》發(fā)表《xxx》的新聞報道。促使全區(qū)組織開展專項行動，維護了一方平安。
該生視野開闊，知識面廣，在成長中有無限的潛力。她關(guān)心時事，《xxx》和《xxx》從正反兩面切中時弊，理性思考傳統(tǒng)文化和西方文明的碰撞。她關(guān)注國家大事，渴望在中國夢的感召下為民族復(fù)興添磚加瓦。基于社會責(zé)任，她以數(shù)理、英語與人文科學(xué)等專業(yè)為目標(biāo)，并為之付出較大努力。
有鑒于此，我們認(rèn)為xxx同學(xué)綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子。為此，鄭重推薦該生參加貴校自主招生選撥測試。
校長簽名：公章。
中學(xué)自主招生方案篇十二
為貫徹落實省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生工作的通知》（湘教發(fā)[20xx]29號）和《衡陽市進(jìn)一步規(guī)范高中階段辦學(xué)行為、整頓招生秩序的實施意見》（衡教發(fā)[20xx]16號）文件精神，認(rèn)真做好20xx年衡陽市高中階段招生工作，特制定本辦法：
高中階段學(xué)校招生工作應(yīng)貫徹公平、公正的原則；堅持“六個統(tǒng)一”（即統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；統(tǒng)一宣傳；統(tǒng)一劃定招生區(qū)域；統(tǒng)一制定招生計劃；統(tǒng)一考試；統(tǒng)一錄?。┑脑瓌t；普職合理分流的原則；尊重志愿，擇優(yōu)錄取的原則。
一、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.市教育局成立高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長擔(dān)任組長，相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)解決招生中遇到的問題，基教科科長擔(dān)任辦公室主任，職成科、計財科、監(jiān)察室負(fù)責(zé)人擔(dān)任辦公室副主任。各縣市區(qū)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，有序地開展招生工作，確保高中階段招生考試工作順利完成。
二、合理下達(dá)招生計劃。
2.市、縣兩級教育行政部門根據(jù)各高中階段學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和當(dāng)年初中畢業(yè)生的數(shù)量和普職分流5:5的比例，合理制定各校招生計劃。各縣（市、區(qū)）的招生計劃意向于4月中旬前上報市教育局計財科，經(jīng)審核后，由市教育局統(tǒng)一下達(dá)，并下發(fā)普通高中學(xué)校招生代碼表和中等職業(yè)學(xué)校招生代碼與專業(yè)代碼。
3.招生計劃下達(dá)后，各級教育行政部門和學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行，并按省廳有關(guān)規(guī)定編班，嚴(yán)格控制大班額。如因特殊情況需調(diào)整計劃，應(yīng)按“先審批，后實施”的程序報市教育局高中階段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可實施，。
4.職業(yè)學(xué)校的招生計劃分區(qū)域內(nèi)計劃和區(qū)域外計劃。區(qū)域內(nèi)計劃實行指令性計劃。區(qū)域外計劃實行指導(dǎo)性計劃。城區(qū)職業(yè)院校的招生計劃分校下達(dá)到各縣（市、區(qū)），建立城區(qū)職業(yè)院校生源基地。
5.高中階段學(xué)校招生宣傳工作一律在5月1日以后啟動，不得提前。所有學(xué)校通過各類媒體等渠道發(fā)布的招生信息，必須經(jīng)主管教育行政部門審批，不得發(fā)布虛假招生信息，誤導(dǎo)考生和家長。
6.認(rèn)真做好中職學(xué)校的招生宣傳，中職學(xué)校招生宣傳工作在市教育局職成科統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行，市教育局統(tǒng)一編制中職學(xué)校招生宣傳資料，各生源學(xué)校必須在市、縣教育行政部門的統(tǒng)一組織下5月20日前將宣傳資料發(fā)放到初中畢業(yè)生手中，并將高中階段招生政策向每一位初中畢業(yè)生及家長宣講。
7.各招生學(xué)校不得私自到各初中學(xué)校對考生及家長進(jìn)行招生宣傳，更不允許與初中學(xué)校教師或領(lǐng)導(dǎo)建立任何招生委托關(guān)系。
四、認(rèn)真做好考生報名工作。
8.在籍初中畢業(yè)生在學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報名。各學(xué)校對報名信息準(zhǔn)確核對后，按時上報所在地教育行政主管部門中招辦，各縣（市、區(qū)）中招辦對信息統(tǒng)一匯總審核后，上報市中招辦。
9.外地回衡等無本地有效學(xué)籍考生根據(jù)市教育局中招辦公布的《報名須知》的有關(guān)要求，于5月6日—15日到戶口所在縣級教育行政部門中招辦辦理報名手續(xù)，屬市城區(qū)戶口的考生直接到市教育局中招辦辦理報名手續(xù)。
10.考生報名均統(tǒng)一使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行報名，系統(tǒng)中在籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生未經(jīng)批準(zhǔn)均應(yīng)報名參加學(xué)業(yè)水平考試，否則不予畢業(yè)和升學(xué)。
五、統(tǒng)一組織考試。
11.考點的確定。各縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)生源分布狀況及學(xué)校辦學(xué)條件，按相對集中、就近的原則確定考點，報市教育局備案。
12.考場的編排。市中招辦根據(jù)考生的信息集中、統(tǒng)一編排考場，隨機編制考生的座位號。由各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一印制、發(fā)放考生準(zhǔn)考證。
13.命題。由市教育局中招辦統(tǒng)一組織命題。
14.監(jiān)考。在縣市區(qū)范圍內(nèi)，實行交叉、滾動監(jiān)考，考點主任由各縣（市、區(qū)）教育局局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
15.閱卷統(tǒng)分。由市教育局中招辦組織教師統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷、統(tǒng)分。
六、認(rèn)真做好考生志愿填報工作。
16.高中階段學(xué)校志愿按錄取批次分為省示范普通高中（普高一批）、經(jīng)市教育局批準(zhǔn)面向全市行政區(qū)域招生普通高中學(xué)校的計劃（普高二批）、非省示范普通高中（普高三批）、國家示范性職高（職高一批）、區(qū)域內(nèi)中職（職高二批）、縣域外普通中職（職高三批）等六批次。
17.初中學(xué)校要在中考前安排3個以上課時的“職業(yè)生涯規(guī)劃”指導(dǎo)課，幫助學(xué)生做好適合自身發(fā)展的選擇，正確引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流，同時充分尊重考生填報志愿的權(quán)利。
18.有意向就讀普通高中的市城區(qū)考生普高志愿填報時間統(tǒng)一為：第一輪志愿在6月20日上午8：15—8：25英語科考試前填報；第二輪普高征集志愿在7月29日到7月31日到市中招辦現(xiàn)場填報補錄志愿。考生應(yīng)在認(rèn)真閱讀志愿填涂卡（見附件1）上相關(guān)信息后，在考場集中填涂普通高中學(xué)校志愿。志愿卡填涂要求：普高一批填涂1所，普高二批填涂1所，普高三批填涂2所（含民辦高中）。
19.有意向就讀職高的考生可在考場填涂職業(yè)高中學(xué)校志愿。職高一批填涂1所、職高二批填涂1所、職高三批可填涂2所。
20.每一批次均設(shè)“服從分配”一欄，不填涂，則視為不服從分配。志愿填報后，一律不得更改，并對所填報志愿的真實性和準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任。
七、認(rèn)真做好考生錄取工作。
21.統(tǒng)一考生的'錄取工作。全市統(tǒng)一錄取時間，統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺管理。市城區(qū)和各縣（市、區(qū)）分類別同步錄取，依次為普高一批、普高二批、普高三批；職高一批、職高二批、職高三批。各縣（市、區(qū)）在劃定普高錄取最低控制分?jǐn)?shù)線后，應(yīng)及時將控制線以下的生源數(shù)據(jù)移交市中招辦，由市中招辦統(tǒng)一辦理市直職業(yè)學(xué)校的錄取手續(xù)，普高學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)不得錄取控制分?jǐn)?shù)線下學(xué)生。已被錄取的考生一律不得重復(fù)錄取，沒有填報志愿的考生一律不能錄取。不按規(guī)定錄取的新生一律不辦理學(xué)籍注冊手續(xù)。
22.普通高中學(xué)校招生以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績（滿分1080分，含新增體育20分，藝術(shù)60分。）、理化生實驗操作等第、綜合素質(zhì)評定等第和考生志愿作為錄取依據(jù)。中職招生以初中畢業(yè)證書、考生志愿和綜合素質(zhì)評定等第作為錄取依據(jù)。
23.市城區(qū)和各縣（市、區(qū)）教育局中招辦在中考成績出來后，應(yīng)根據(jù)招生計劃科學(xué)劃定本區(qū)域內(nèi)各類普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線，按要求報市教育局中招辦備案，嚴(yán)格執(zhí)行線上錄取。
24.普通高中繼續(xù)實行直升生招生制度。市城區(qū)的完全中學(xué)可在本校初中生中招錄直升生，招錄人數(shù)比例不超過招生計劃的5%。直升生招收采取考生自愿、學(xué)校綜合評價擇優(yōu)、校內(nèi)公示、中招辦審批的辦法。直升生的錄取工作在學(xué)業(yè)考試前進(jìn)行，被錄取的直升生不再參加初中畢業(yè)的學(xué)業(yè)考試。
25.普通高中繼續(xù)實行定向招生制度。將省示范高中學(xué)校公費計劃的40%定向分配到本區(qū)域各初中學(xué)校，按考生志愿，學(xué)業(yè)成績在省示范高中公費分?jǐn)?shù)線下降30分且綜合素質(zhì)評價達(dá)到a等第的三年學(xué)籍無異動的學(xué)生中擇優(yōu)錄取，定向生計劃適當(dāng)向新課改初中合格校傾斜（在基本標(biāo)準(zhǔn)上提高1個百分點的比例）?？忌C合素質(zhì)評價工作不規(guī)范、不及時的初中學(xué)校不予分配此項招生計劃。
26.經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的面向全市行政區(qū)域的招生計劃。市各省示范性普通高中可招收“創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)試點班”各50名，市一中的青化山分校、市八中的二七二分校招收“實驗班”各100名，市田家炳中學(xué)招收“宏志班”50名，市五中招收“珍珠班”50名，市二中招收“恩萌”班50名，市七中招收“勵志班”40名（招生對象均為成績特別優(yōu)秀的貧困家庭考生）。以上生源畢業(yè)后，參加高考的成績，分別計算到錄取學(xué)校和生源地。
27.經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的專業(yè)生招生計劃。具體請見《20xx年衡陽市城區(qū)普通高中招收特長生實施辦法》（附件2-5）。
28.考生理化生實驗操作、綜合素質(zhì)評定達(dá)到c等（含c等）以上，才具有錄取高中階段學(xué)校的資格。
29.普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校先報市教育局中招辦審批，學(xué)校后辦理錄取手續(xù)的原則；凡招生計劃未錄滿的公辦學(xué)校在進(jìn)行補錄的時候，必須嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策；任何學(xué)校都不能補錄已被其他學(xué)校錄取的考生;嚴(yán)禁招生學(xué)校外掛學(xué)籍到其他普通高中學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)接收寄讀、借讀學(xué)生。
八、優(yōu)惠政策。
30.根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范各地中考工作秩序的通知》（教基廳[20xx]3號）等有關(guān)規(guī)定，符合下列條件的，給予考生優(yōu)惠。
（1）被評為省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的降5分錄取。
（2）烈士子女降10分錄取。
（3）因公犧牲軍人、一級至四級殘疾軍人子女降5分錄取。
（4）少數(shù)民族及僑屬子女降5分錄取。
（5）農(nóng)村獨生子女和農(nóng)村兩女家庭子女降5分錄取。
以上優(yōu)惠項目不累計，只取最高一項優(yōu)惠加分。
31.享有優(yōu)惠政策資格的考生填報《優(yōu)惠加分申請表》（見附件6）及縣級及以上相關(guān)單位出具的相關(guān)證明材料原件提交學(xué)校，學(xué)校統(tǒng)一到市、縣教育局中招辦審核（1）至（5）項內(nèi)容，第（5）優(yōu)惠項目還需遞交《獨生子和雙女家庭優(yōu)惠加分審核表》（見附件7）到市、縣計劃生育工作部門審核，過期不予補辦。各學(xué)校必須將市、縣教育局中招辦審核反饋符合政策優(yōu)惠條件的考生名單（附件8）在校內(nèi)張榜公布。凡有弄虛作假的，一律取消考生的政策性優(yōu)惠資格，并對有關(guān)人員按規(guī)定給予行政處分。
九、附則。
32.各縣市區(qū)教育局、生源學(xué)校和招生學(xué)校違反本規(guī)定，擅自違規(guī)招生的，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定追究違規(guī)單位責(zé)任人的責(zé)任。
33.考生應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)參加中考報名、填報志愿(含征集志愿)，并對所填信息的真實性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。因考生本人貽誤時間或填報錯誤造成的后果，由考生本人負(fù)責(zé)。
34.各縣市區(qū)教育局應(yīng)根據(jù)本實施方案，制定相應(yīng)的實施細(xì)則，報市教育局備案。
35.我市過去的規(guī)定與本實施方案不一致的，以本實施方案為準(zhǔn)。
36.本實施方案由市教育局負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)自主招生方案篇十三
我是****中學(xué)***的班主任兼政治老師***。在這里，我很高興的向您推薦我的得意門生***!作為從高一年級就開始看著***一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個去實現(xiàn)他人生理想的好機會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解***同學(xué)。
認(rèn)識***同學(xué)的時候是**年的夏天，那時學(xué)生們都在軍訓(xùn)，當(dāng)我看到全班同學(xué)都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時，我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來，他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學(xué)們被他深深折服，因此，他也不孚眾望的當(dāng)上了班長。而如今，經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個意氣風(fēng)發(fā)卻又成熟內(nèi)斂，興趣廣泛而又成績優(yōu)秀的大男孩兒了。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備超強的學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的思想品德和獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能。盡管如此，同學(xué)們和任課老師都一致地認(rèn)為他仍有較大的潛質(zhì)和發(fā)展空間。在學(xué)習(xí)上，他有著極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學(xué)看來，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優(yōu)異的成績。這恰恰說明了他是個聰明會利用好時間的的學(xué)生。在課上，他總是會集中一切的精力，“任憑風(fēng)吹雨打，我自閑庭信步”就是他在課堂上認(rèn)真聽講的寫照。基于此，他的學(xué)習(xí)效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績，但我相信，憑借武國鑫同學(xué)最近的努力，他一定會有更大的突破。
“***這個學(xué)生悟性很高”——這是很多任課老師經(jīng)常說的一句話，
的確是這樣。例如，在寫作方面，他的思路很快很開闊，文章針對性很強，框架很合理，并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實際意義，就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數(shù)學(xué)方面，同學(xué)們都稱他為“數(shù)學(xué)懶漢”，因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學(xué)科有著極大的興趣，同學(xué)們說他是個“怪人”，因為同學(xué)們經(jīng)?？吹剿掷锱踔槐镜貓D冊在位子上一看就是好長時間，甚至別人和他說話有時他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣，我想，這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅胸懷會大海一樣博大的原因吧。
他是我們班級的.班長，我作為一名班主任，為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里與他人相處很好，并且不論大事小事，只要是同學(xué)們有了難以獨自克服的困難時，他都會盡全力去幫助。在他的帶領(lǐng)下，我都很少操心班里的日常事務(wù)，但班內(nèi)從來都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。
****同學(xué)平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運動。因此，每次體育課和每個周末，他都會叫上幾個朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的學(xué)習(xí)反而強健了他的體魄，為他更有精力的學(xué)習(xí)提供了身體上的本錢。
****同學(xué)的志向是**大學(xué)，他很向往那個坐落在****的百年名校，希望有朝一日能到那里學(xué)習(xí)。三個年頭，近一千個日夜，他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學(xué)每個角落，目的就是為了考取貴校，實現(xiàn)自己的人生價值。所以，在這里，我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學(xué)，這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜。致禮!
****中學(xué)。
****-**-**。
中學(xué)自主招生方案篇十四
尊敬的老師：
你們好，很高興在這里推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx，她是一名明事理，懂事善思考的學(xué)生。
我用八個字來形容她“節(jié)氣如竹，品行如蓮”。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，善于思考，不但對自己提出了非常高的要求，也經(jīng)常和同學(xué)們一起商討遇到的問題。
而老師辦公室更是她跑得最勤快的地方，每當(dāng)遇到疑點，一定要和老師交換意見，直至水落石出！對知識的追求和超強的能力讓她的成績一直處于名列前茅。
無論是課堂上的妙語連珠，還是課間的彬彬有禮，只要有她的地方，總能聽到贊許的聲音！作為班長和自理會成員的她，積極為班級為學(xué)校出謀劃策，領(lǐng)導(dǎo)班干部和同學(xué)一起做好班級常規(guī)工作，管理班級各項活動，督促同學(xué)參加體育鍛煉和組織藝術(shù)節(jié)排練工作，發(fā)動全班愛心義賣活動，營造了一個具有良好學(xué)習(xí)氛圍的集體，是一個非常有頭腦的班干部。
不但睿智有才氣，更體現(xiàn)出非凡的組織和管理能力，在班級和學(xué)校都樹立了很高的威信，也是班主任的得力助手。平時還積極協(xié)助團支部書記發(fā)展團員，做好團內(nèi)工作。
作為大隊委員，認(rèn)真做好少先隊內(nèi)的工作，作為學(xué)校廣播站負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)廣播員們堅持將最新事實動態(tài)給到同學(xué)，讓他們在繁忙的學(xué)習(xí)中得到心靈的休息和放松！
xxx同學(xué)最為寶貴的品質(zhì)是她熱愛生活，為弱者流淚，為強生歡呼，相信送人玫瑰留有余香！她創(chuàng)建了愛心角落，家里的幾把傘，幾件雨衣，或者平時保存的生活小用品都在這個角落里散發(fā)著芬芳！小小的舉動卻帶給同學(xué)們莫大的方便！整理，添置，她從來都是善雖小但必為之！給苦讀的同學(xué)們帶去溫暖和力量。
而社區(qū)活動對她來講更是一項必不可少的工作。無論是世博會前后社區(qū)的演出，還是重大節(jié)日街道的活動，她都冒著嚴(yán)寒酷暑積極參加。不僅如此，她還發(fā)動身邊的同學(xué)加入到隊伍中來。近幾年的暑假，xxx同學(xué)跟隨區(qū)青少年活動中心樂隊到佘山為重點高中的新一屆學(xué)生軍訓(xùn)進(jìn)行開幕式演奏！她的身體里充盈著對生活的信心和快樂，這種豁達(dá)樂觀的精神將傳遞給她身邊的每個人！讓我們覺得有這樣的學(xué)生是何等的幸福！
她不但具有優(yōu)秀的思維品格，超強的學(xué)習(xí)能力，對音樂的理解和熱愛更是讓她充滿魅力！課余時間，一架激情四溢的鋼琴，一曲委婉動聽的'小提琴，亦或是來一首天籟如清泉微風(fēng)般的豎琴，總是讓人癡迷不已！禁不住忘卻煩惱，激勵人生，抒情生活！
擁有這樣的學(xué)生是我們學(xué)校莫大的欣慰，但幫助她，并給她提供更好更大的空間發(fā)展是我們老師的責(zé)任。
要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、是品德端正，積極樂觀。他踏實認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號，是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 二、是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。
三、是善于學(xué)習(xí)，勤于思考。xxx同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
四、是團結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，xxx能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴；在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信xxx同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)自主招生方案篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名校長，能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中最大的愿望，我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xx同學(xué)。
xx在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數(shù)不多的優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價xx同學(xué)，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。
我第一次聽到她的名字，是在學(xué)校新年晚會上，當(dāng)時她擔(dān)任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象，后來在老師們和學(xué)生的口中，提起她名字的次數(shù)逐漸多了起來，在學(xué)校舉行的各種活動中都能看到她的身影，使我能夠關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她，臨近畢業(yè)時，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。
作為轉(zhuǎn)校生，xx同學(xué)與眾不同，她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的`速度適應(yīng)新的環(huán)境，在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。
xx同學(xué)是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生，參與校廣播站的工作，她標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的琴聲；主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動，表現(xiàn)出較強的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。
盡管xx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績，她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門功課成績優(yōu)秀，均衡穩(wěn)定，成績在班里穩(wěn)居第一名，她在年級也遙遙領(lǐng)先。她以其特有的英語天賦，參加了xx市英語大賽，榮獲二等獎。這就是xx同學(xué)，一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。
此時此刻，我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xx，倘能如愿，相信她一定不會辜負(fù)您的期望，謝謝！
20xx年xx月xx日。
中學(xué)自主招生方案篇十六
根據(jù)"__年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長生工作，為有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校__年藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作。
一、藝術(shù)特長生測試認(rèn)定工作組織機構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：儲明。
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥。
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲。
2、工作小組。
組長：孟祥利。
成員：唐棣等七人。
監(jiān)督小組：
教育局巡視員家長代表。
二、招收項目及名額。
聲樂：4人。
男女生不限（不包括通俗唱法）。
你、招生對象及條件。
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛音樂，聲樂達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
三、報名辦法及相關(guān)要求。
1、報名時間：__年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：略），點擊"網(wǎng)上報名",按提示步驟進(jìn)行填報。
3、相關(guān)要求：
（1）每位考生只允許申報一所學(xué)校和申報一個特長項目，申報后不得更改。
（2）網(wǎng)上報名后，考生于__年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《__年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學(xué)校蓋?。?、本人相關(guān)榮譽證書（查看原件、上報復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。
四、考試辦法及認(rèn)定。
1、評委。
藝術(shù)類專項素質(zhì)測試的評委不少于7人，其中我校校級領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術(shù)團體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機派位產(chǎn)生。
2、考試：
時間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）。
地點：大連市第二十三中學(xué)音樂教室。
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。
內(nèi)容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優(yōu)盤里），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內(nèi)）表演限時六分鐘。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一。
4、成績認(rèn)定。
（1）專項素質(zhì)測試采取分現(xiàn)場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
（2）專業(yè)水平成績從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題，學(xué)校實際錄取人數(shù)可以少于四人。
（3）我校依據(jù)考生專項素質(zhì)測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個工作日，公示結(jié)束上報市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會進(jìn)行公示（3個工作日）。
（4）經(jīng)特長生測試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
五、考試要求。
1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"__年大連市普通高中藝術(shù)特長生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場，審驗資格合格后在指定地點自行做準(zhǔn)備活動。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊教師不得進(jìn)入測試場地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報告，否則后果自負(fù)。
六、安全預(yù)案。
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。
七、特長生培養(yǎng)。
1、要求：以特長生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對特長生的有關(guān)管理要求，保證排練時間，必須參加學(xué)校文藝活動。
2、排練：計劃每周排練兩次。排練地點在學(xué)校音樂教室。
3、師資：負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。
4、高考：學(xué)校支持特長生高三時進(jìn)行大學(xué)特長生藝術(shù)考試，同時也支持特長生報考專業(yè)藝術(shù)院校。
中學(xué)自主招生方案篇十七
武漢理工大學(xué)20xx年自主選拔錄取優(yōu)秀學(xué)生推薦信武漢理工大學(xué)招生辦公室：
現(xiàn)慎重推薦我校學(xué)生戴漆參加貴校自主選拔錄取測試。
該生于20xx年x月以優(yōu)異成績進(jìn)入我校湖南省省級示范性中學(xué)新寧縣第一中學(xué)高中部，三年來，該生以其為人謙和穩(wěn)重、學(xué)習(xí)刻苦努力、特長優(yōu)勢突出、理想抱負(fù)專注、遠(yuǎn)大，而深受老師和同學(xué)們的稱道，這也是我推薦他的緣由。
該生性格開朗，為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，助人為樂，集體榮譽感強，有較強的團隊意識。
他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，積極參加學(xué)校組織的多項募捐活動，主動幫助家庭貧困同學(xué)。
他愛好廣泛，尤愛文學(xué)、音樂和體育，是班級籃球隊的主力隊員，學(xué)校操場上經(jīng)常見他矯健的身影，積極參加學(xué)校、班級組織的各項文體活動。
他知識面較廣，關(guān)心時事，勤于思考，遇事有自己的獨立見解。
他自理能力較強，沒有一般獨生子女的嬌驕二氣，有較強的組織、協(xié)調(diào)能力，積極主動協(xié)助班主任抓好班級管理工作。
他有遠(yuǎn)大理想，有宏偉抱負(fù)，從小受其舅舅的熏陶，立志長大從事汽車專業(yè)，要為我國民族汽車事業(yè)的振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力較強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、穩(wěn)定，三年來在學(xué)校年級排名一直名列前茅，多次獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班(團)干部”等獎勵，20xx年參加全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽獲三等獎。
他個性沉穩(wěn)，做事果斷，動手能力強，對貴校機械類(車輛)專業(yè)情有獨鐘，有濃厚興趣，符合貴校學(xué)科培養(yǎng)特點，非常適合車輛專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作。
鑒于以上情況，我們認(rèn)為，戴漆同學(xué)基本素質(zhì)優(yōu)秀，有較大的發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)，符合貴校自主招生條件，我力薦他參加貴校自主招生選拔，請予審，給予他一個展示自我、證明自己的機會。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
中學(xué)自主招生方案篇十八
xx幼兒園南校區(qū)（紅蘭南路93號）：小班120人。
xx幼兒園北校區(qū)（海新西路8號）：小班200人。
二、招生范圍、對象。
凡20xx年9月1日――――20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區(qū)、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。
三、招生時間、地點。
請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8：00――11：00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報名。
四、收費標(biāo)準(zhǔn)。
保育教育費每生1600元/學(xué)期（錄取后收費）。
五、錄取程序。
幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區(qū)作為第一選擇和第二選擇（注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時選）。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計劃數(shù)時，則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單；如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。
六、注意事項。
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格；園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
中學(xué)自主招生方案篇十九
尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx同學(xué)的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研?？炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時不喜歡耗費時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習(xí)時間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野?？措娨曅侣?、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對待任何的事情。
當(dāng)然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)。xxx一直對北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
中學(xué)自主招生方案篇一
為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，積極構(gòu)建“全員參與”的德育工作體系，進(jìn)一步提升學(xué)校德育工作水平，特制定“德育導(dǎo)師制”實施方案。
堅持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個學(xué)生”為目標(biāo)，動員多方力量，整合多種資源，對廣大未成年人進(jìn)行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)，形成著眼全體、關(guān)注全面、既管又導(dǎo)、整體推進(jìn)的“全員參與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”的德育工作體系。
1.發(fā)展性原則。導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生確立科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)。
2.個性化原則。導(dǎo)師要認(rèn)真分析研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣、愛好等特點，促進(jìn)學(xué)生的特長和個性發(fā)展。
3.人本化原則。導(dǎo)師要堅持以人為本，尊重受導(dǎo)學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個人隱私，真誠關(guān)愛學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。
4.漸進(jìn)性原則。導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，逐步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。
5.整體性原則。學(xué)校要以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，發(fā)揮團隊的力量開展指導(dǎo)工作。
1.組織建設(shè)。本校在區(qū)教育部門指導(dǎo)下，建立“德育導(dǎo)師制”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，并具體落實德育導(dǎo)師的組織與管理工作;以班級為單位組建德育導(dǎo)師組，全校建立德育導(dǎo)師工作團。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x。
副組長：x。
成員：x各年級組長。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)制定“德育導(dǎo)師制”實施方案，落實德育導(dǎo)師的資格預(yù)審工作，確定德育導(dǎo)師的聘請名單;負(fù)責(zé)《“德育導(dǎo)師制”實施方案》的落實，確定受導(dǎo)學(xué)生的名單，并負(fù)責(zé)對德育導(dǎo)師隊伍的培訓(xùn)、管理與考核工作。
2.摸底調(diào)查。
(1)調(diào)查能夠勝任德育導(dǎo)師的學(xué)校教職員工。
(2)調(diào)查需要導(dǎo)師的學(xué)生及輔導(dǎo)的主要內(nèi)容(學(xué)習(xí)、道德、行為、心理、體育、藝術(shù)等)。需要導(dǎo)師的學(xué)生初步確定后，班主任要提供并填寫受導(dǎo)學(xué)生情況登記表，形成包括學(xué)生興趣愛好、學(xué)習(xí)優(yōu)勢、學(xué)習(xí)弱勢、學(xué)習(xí)風(fēng)格、同伴關(guān)系、個性特點、家庭背景等初步材料，作為導(dǎo)師選擇學(xué)生的依據(jù)和導(dǎo)師開展工作的基礎(chǔ)。特別要關(guān)注家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、留守兒童等特殊學(xué)生群體。
3.選配使用。
(1)對象：學(xué)校全體教職員工。
(2)確定：我校將遵循自主、公開原則，采取個人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法，結(jié)合個人的特長、個性、興趣愛好等情況選配導(dǎo)師，明確工作職責(zé)，并頒發(fā)聘書。
(3)使用：德育導(dǎo)師人選確定后，將在校園內(nèi)張榜公布，并在各班提交受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行雙向選擇最后確定。原則上1位導(dǎo)師可指導(dǎo)3—5名學(xué)生，每個德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個小組。
1.德育導(dǎo)師主要職責(zé)。
(1)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為，幫助并指導(dǎo)他們形成良好的思想道德品質(zhì);。
(2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo);。
(3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及特長發(fā)展，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力;。
(4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活，引導(dǎo)他們參加積極向上的文化娛樂活動;。
(5)經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通，協(xié)調(diào)各方面力量幫助他們成長。
2.德育導(dǎo)師工作制度。
(1)導(dǎo)師聘任制度。凡被聘任為德育導(dǎo)師的教職員工均由學(xué)校頒發(fā)聘書，德育導(dǎo)師與學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
(2)學(xué)生檔案制度。為每位學(xué)生建立檔案，內(nèi)容包括學(xué)生家庭，學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案，對學(xué)生每一周或每一月的表現(xiàn)逐一登錄分析對照，繪制學(xué)生學(xué)業(yè)、行為等變化曲線。建立指導(dǎo)學(xué)生成長的檔案袋，記錄所帶學(xué)生成長過程中的閃光點和不足之處，對癥下藥，制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成。
(3)家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長接待日和不定期的家訪、電話聯(lián)絡(luò)制度，每月至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次，及時與學(xué)生家長溝通，幫助和指導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育。德育導(dǎo)師必須對學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進(jìn)行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)(單親、重組、掛靠的更要作為重點)。密切與家長聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，共同探索教育方法。
(4)談心交流制度。德育導(dǎo)師堅持每月至少一次與學(xué)生進(jìn)行較深入的個別談心，及時了解學(xué)生思想狀況，在學(xué)習(xí)時間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實可行的計劃。要求學(xué)生每周向?qū)焻R報生活學(xué)習(xí)情況。建立導(dǎo)師工作臺帳，記錄師生活動全過程。
(5)小組活動制度。組內(nèi)活動：德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生集體交流，導(dǎo)師需營造寬松的談話氛圍，學(xué)生可以將自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的進(jìn)步或遇到的困難等講出來，導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見解，形成師生之間、學(xué)生之間的交流。組間活動：德育導(dǎo)師之間可以進(jìn)行交流，將同類型的小組成員(如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生)組織在一起進(jìn)行交流，以擴大學(xué)生之間的思想碰撞，取得更好的德育效果。
(6)導(dǎo)師培訓(xùn)制度。學(xué)校定期組織導(dǎo)師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識的培訓(xùn)，舉辦德育導(dǎo)師工作研討及案例交流等活動，不斷提高德育導(dǎo)師的育人能力、工作水平及研究水平。
(7)考核獎勵制度。學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組采取定性與定量、過程與結(jié)果相結(jié)合的方法，通過檢查導(dǎo)師工作的日常工作運作記載、結(jié)對學(xué)生的反饋和發(fā)展表現(xiàn)、查看學(xué)生成長檔案袋材料和班主任、教師學(xué)生家長的情況反映等對受聘的德育導(dǎo)師進(jìn)行考核評價，并作為績效考核和評先、評優(yōu)、評職等重要條件，學(xué)校也將對優(yōu)秀德育導(dǎo)師給予表彰獎勵。
中學(xué)自主招生方案篇二
學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作組、專家考核組、監(jiān)督檢查組等，各組織機構(gòu)要職責(zé)明確，簽訂責(zé)任書;各環(huán)節(jié)工作須領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一研究后實施，按照隸屬關(guān)系邀請監(jiān)察、教育行政部門人員、社會監(jiān)督員等全程監(jiān)督。
符合條件的學(xué)生持自薦信，由所在初中學(xué)校審核、推薦，向招生學(xué)校提供寫實性綜合素質(zhì)評價及獲獎、特長等證明材料，由招生學(xué)校確認(rèn)資格，任何人不得限制初中學(xué)校推薦方向，招生學(xué)校不得搶拉生源。
3.測試與考核。
以學(xué)生綜合素質(zhì)評價等級評定作為前置條件，以學(xué)生寫實性評價及相關(guān)證明材料作為參考，進(jìn)行相關(guān)科目及特長的測試、考核?？煞譃槊嬖?、筆試、專業(yè)測試等步驟實施，可根據(jù)不同項目，設(shè)不同步驟和分值。面試時可對學(xué)生在初中階段的標(biāo)志性成果、誠信度及思想品德進(jìn)行考察測試;筆試科目只與招生項目有關(guān)，不得組織多科目考試。
4.考核要求。
確立工作程序、操作規(guī)程、計分要求和成績統(tǒng)計公示方式，規(guī)范操作;即時打分環(huán)節(jié)提倡現(xiàn)場確認(rèn)、即時公示，每環(huán)節(jié)得分均要有評委的簽字確認(rèn)，要保留相關(guān)原始材料備查;各環(huán)節(jié)工作須相關(guān)人員簽字認(rèn)可;取考核各部分成績之和，按招生計劃擇優(yōu)確定擬錄取名單。
5.公示方式。
將擬錄取學(xué)生姓名、身份證號、學(xué)籍號、初中畢業(yè)學(xué)校、測試項目、各項目測試成績等在招生學(xué)校公告欄及其網(wǎng)站同時公示。
6.匯總審核。
學(xué)校于4月16日前以刻盤形式，報考生姓名、身份證號、學(xué)籍號、初中畢業(yè)學(xué)校、自主招生考號、測試項目、原始成績，經(jīng)所屬教育行政主管部門匯總、核準(zhǔn)，在棗莊教育網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)公示無異議后，方具備擬錄取有關(guān)學(xué)生的資格。
中學(xué)自主招生方案篇三
計劃招收6個班300人，包括自招生295人，信息學(xué)后備人才5人（方案另行制定）。
報名須同時符合以下條件：
2、初中學(xué)業(yè)水平考試第二組合達(dá)c等及以上等級；
3、實驗操作（生物）、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試為合格等級；
4、具有突出的學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)并獲得過相關(guān)重要成果。
(一)報名。
以學(xué)校為單位到城陽三中報名，報名時需提報的材料：
2、學(xué)生近期一寸免冠照片2張；
3、初中階段取得的標(biāo)志性成果材料及榮譽證書復(fù)印件（區(qū)級及以上，須經(jīng)初中學(xué)校確認(rèn)并加蓋公章）。主要包括：
（1）學(xué)生獲得的各級各類綜合或單項比賽成果及榮譽；
（2）其它能突出體現(xiàn)學(xué)生優(yōu)勢智能及綜合素質(zhì)的標(biāo)志性成果（研究性學(xué)習(xí)成果、著作、發(fā)表文章、發(fā)明創(chuàng)造等各類獲獎證書復(fù)印件）。
提報材料要求：第1項為學(xué)校集中整理提交的材料；第2項要求每位學(xué)生在照片背面注明學(xué)校及姓名，用紙張包好并在紙包裝上注明姓名，所有學(xué)生相片統(tǒng)一裝入一個檔案袋中；第3項材料各初中學(xué)校提報時按順序統(tǒng)一整理，無需裝訂，每人一個檔案袋。
(二)綜合素質(zhì)測試。
學(xué)校招生工作委員會對推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核，審核所提報材料是否真實有效，采取標(biāo)志性成果評定和筆試方式進(jìn)行測試。
1、標(biāo)志性成果評定。工作委員會對學(xué)生提供的初中階段的標(biāo)志性成果進(jìn)行評定，分為a、b、c、d四個等級。
2、筆試?？荚嚳颇浚豪砜扑仞B(yǎng)（120分鐘，總分140分）、文科素養(yǎng)（90分鐘，總分100分），命題突出能力立意，注重考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識和基本技能及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及收集與處理信息的能力。
（三）資格確認(rèn)。
招生工作委員會按照綜合素質(zhì)測試筆試成績從高到低，按招生計劃1：1。5的比例確定綜合素質(zhì)測試合格學(xué)生名單，若考生的綜合素質(zhì)測試筆試成績相同，理科素養(yǎng)成績高者優(yōu)先獲得自主招生資格；若理科素養(yǎng)成績相同，則標(biāo)志性成果評定等級高者優(yōu)先獲得自主招生資格；標(biāo)志性成果不低于b等級。
（四）公示。
獲得自主招生資格名單于5月16日（星期一）通過學(xué)校微信公眾號進(jìn)行公示，對結(jié)果有異議者，可在公示期內(nèi)，向?qū)W校招生工作委員會提交書面意見，學(xué)校招生工作委員會在接到意見的三個工作日內(nèi)予以回復(fù)。
（五）學(xué)業(yè)水平考試。
考生獲得我校自主招生資格，即視為已填報我校的自主招生志愿且志愿自動鎖定，中考填報志愿時，無需再進(jìn)行填報。獲得自主招生資格的學(xué)生須參加青島市初中學(xué)業(yè)水平考試。
(六)錄取。
第一組合、第二組合均達(dá)c等及以上等級，藝術(shù)、實驗操作、信息技術(shù)達(dá)合格等級的考生具備錄取資格。學(xué)校根據(jù)學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）和自主招生綜合素質(zhì)測試筆試成績相加的總分，從高到低依次錄取。若考生總分相同，初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）高者優(yōu)先錄取；若仍相同，則按照城陽區(qū)教育和體育局招生文件的同分排序原則進(jìn)行錄取。所錄取考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）不低于我區(qū)“公辦普通高中學(xué)校普通生錄取資格線”。
入學(xué)后學(xué)校將根據(jù)考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）與綜合素質(zhì)測試筆試?yán)砜扑仞B(yǎng)成績相加的總分，從高到低劃定1個理科素養(yǎng)強基班；根據(jù)考生初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）與綜合素質(zhì)測試筆試文科素養(yǎng)成績相加的總分，從高到低劃定1個文科素養(yǎng)強基班。學(xué)段結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試錄取投檔分?jǐn)?shù)（不含政策性加分）和學(xué)段期末學(xué)分認(rèn)定考試成績，按照“有進(jìn)有出”原則，對自招班學(xué)生實行動態(tài)管理，解釋權(quán)歸學(xué)校。
(七)日程安排。
（一）組織保障。
學(xué)校成立招生工作委員會，委員會主任由校長擔(dān)任，委員由各處室負(fù)責(zé)人和教師代表、家長委員會代表組成。招生工作分工負(fù)責(zé)，重大問題由集體研究決定。
（二）制度保障。
學(xué)校招生工作委員會建立公示制度、誠信制度、責(zé)任追究制度和保密制度，招生工作委員會與考務(wù)人員簽定誠信協(xié)議，建立誠信檔案，充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，做到招生條件明確、工作程序規(guī)范、實施辦法公開、錄取結(jié)果公示。
（三）監(jiān)督機制。
招生工作全程接受社會監(jiān)督。學(xué)校及時受理學(xué)生、家長及初中學(xué)校的舉報，確保招生工作公平、公正、公開。
（四）咨詢服務(wù)。
（1）咨詢電話：xxx、
（3）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)：
中學(xué)自主招生方案篇四
依據(jù)上海市教委文件，結(jié)合20xx年閔行區(qū)中小學(xué)招收藝體類特長生工作意見制定本方案：
上虹中學(xué)是閔行區(qū)體育傳統(tǒng)項目(足球)學(xué)校。20xx學(xué)年起學(xué)校又開設(shè)圍棋特色教學(xué)項目。開設(shè)了圍棋進(jìn)課堂課程，全年級普及圍棋教學(xué)，每班每周1節(jié)圍棋課，注重基礎(chǔ)教育，將特長教育課程化。我們選拔優(yōu)秀隊員成立了校圍棋隊和足球隊，每周3課時的常規(guī)訓(xùn)練，延伸“生長性”，將特長教育梯隊化。規(guī)范的管理促進(jìn)社團良性發(fā)展，在參加的各級競賽，均獲佳績。20xx年我校綜合績效評估喜獲優(yōu)秀一等獎，對特長學(xué)生的培養(yǎng)也是成績喜人：17年實現(xiàn)了連續(xù)第四年6年級全員參與上海市圍棋定級賽，通過率100%。17年我?！昂珥崱眹迳珀爢T獲得區(qū)各項比賽單項獎勵8人次，團體獎勵5次。18年1月，我們力克群雄，獲初中團體第二，夏薇謙初中組女子個人冠軍，李東旭雙子星冠軍，邵依寧九路棋賽亞軍，張博深九路棋賽季軍。我?！昂珥崱弊闱蜿?0xx年獲上海市閔行區(qū)“校園足球”u15女足聯(lián)賽第三名以及u13女足聯(lián)賽第四名的好成績，20xx年10月獲上海市閔行區(qū)“校園足球”u15女足杯賽第三名以及u13女足聯(lián)賽第五名的好成績。20xx年12月參加上海市陽光體育大聯(lián)賽“千校萬班”足球技能賽分別榮獲六、七年級組，八、九年級組別一等獎的優(yōu)異成績。
1、學(xué)校成立特長生招生領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，工作小組負(fù)責(zé)圍棋、足球特長生的招生項目、范圍、計劃人數(shù)、程序、招生錄取結(jié)果及向社會公布等工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：唐穎萍。
組員：王榮渤、翁歡群、沈潔紅、張磊、莫櫻櫻。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)特長生招生資料的收集整理以及名單的上報等相關(guān)工作。
圍棋特長生：5人。
足球特長生：5人。
1、報名條件：
招生對象須是閔行學(xué)籍小學(xué)畢業(yè)生，符合招生基本條件，選擇在閔行區(qū)小學(xué)升初中入學(xué);如是外省市戶籍學(xué)生必須符合隨遷子女招生入學(xué)條件。
(2)身體健康;愛好圍棋或足球項目，有一定的基礎(chǔ)，有相關(guān)比賽證書或相關(guān)考級證書優(yōu)先錄取。
(3)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，綜合素質(zhì)評定為優(yōu)良。
2、報名要求：
(1)提供戶口本、獲獎證書復(fù)印件。
(2)提供學(xué)生成長記錄冊(四、五年級)以及相關(guān)能證明自己具有特長或潛質(zhì)的資料復(fù)印件。
(3)上交《特長生資格審查表》，從我校網(wǎng)站(http:///)下載(附后)。
1、報名時間：4月11日—4月13日(上午8：00—下午4：30)。
2、學(xué)校名稱：上海市閔行區(qū)上虹中學(xué)。
報名地址：閔行區(qū)虹橋鎮(zhèn)環(huán)鎮(zhèn)南路110號。
3、收取材料地點：上虹中學(xué)教導(dǎo)處。
4、材料收取人：翁老師、陳老師。
5、聯(lián)系人及聯(lián)系電話：翁老師64653965(教導(dǎo)處)。
6、學(xué)校在報名的基礎(chǔ)上，經(jīng)過初步審核資料，于4月20日電話通知參加測試的學(xué)生。
7、4月21日組織項目測試，依據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄取。
交通線路：
931路、69路、87路、867路、地鐵9號線(合川路)均可直達(dá)。
中學(xué)自主招生方案篇五
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的深圳中學(xué)中考自主招生方案，希望對大家有所幫助。
從2011年教育局批準(zhǔn)深圳中學(xué)為“自主選拔錄取”改革試點學(xué)校以來，在市教育局的指導(dǎo)和各初中學(xué)校的配合支持下，深圳中學(xué)先后四年圓滿地完成了自主選拔錄取試點工作，得到了社會的廣泛好評。今年，在總結(jié)自主選拔錄取試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)我校申請，市教育局批復(fù)，深圳中學(xué)20xx年中招工作中將繼續(xù)開展自主招生工作。具體方案如下：
深圳中學(xué)招生制度改革，旨在為我?！敖ㄔO(shè)學(xué)術(shù)性高中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”辦學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，為實現(xiàn)具有豐富生命力、創(chuàng)新性特質(zhì)的人才成長創(chuàng)造條件，為中學(xué)全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
依據(jù)市教育局批復(fù)，僅招收本市獨立設(shè)置的初級中學(xué)（不含完全中學(xué)的初中部，本校初中部除外）和9年一貫制義務(wù)教育學(xué)校且具有深圳戶籍的應(yīng)屆初三畢業(yè)生。
認(rèn)同深圳中學(xué)“建設(shè)學(xué)術(shù)性高中，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，在初中階段綜合素質(zhì)優(yōu)秀，學(xué)科特長突出，具有創(chuàng)新潛質(zhì)，具有出色的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和思維品質(zhì)，具有遠(yuǎn)大志向和社會責(zé)任感，初中基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居全年級前15%以內(nèi)（特長異稟者，報深圳自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn)）的2015屆初中畢業(yè)生。
我校2015年高一年級自主招生人數(shù)120名。
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先根據(jù)深中選拔標(biāo)準(zhǔn)和申報學(xué)生的綜合材料確定參加面試的學(xué)生，人數(shù)為400—600人。最后進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估，擇優(yōu)錄取。
1、網(wǎng)上報名：報名截止時間為20xx年5月11日12：00。學(xué)生登陸深圳中學(xué)網(wǎng)站上的“深圳中學(xué)社會教育服務(wù)中心2015年中考自主招生報名”，按要求注冊會員并填寫完整信息、上傳相關(guān)資料，確認(rèn)無誤后提交（在截止日前可反復(fù)修改）。
2、資格初選：由深圳中學(xué)自主招生工作小組組織相關(guān)人員認(rèn)真閱讀所有自薦學(xué)生的申報材料，進(jìn)行初選。通過初選的學(xué)生名單將在5月16日通過社會教育服務(wù)中心會員系統(tǒng)“公告查看”一欄及短信進(jìn)行通知。
3、初選確認(rèn)：獲得初選通知的.學(xué)生需進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，以明確自己是否參加5月23日的面試。網(wǎng)上確認(rèn)的截止時間為5月17日12：00，過期不進(jìn)行確認(rèn)者視為自動放棄入選資格，將被取消面試資格。
4、后備遞補：若因個別學(xué)生沒有進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，我校將根據(jù)初選學(xué)生的排名進(jìn)行后備遞補，并在5月17日20：00以后通過社會教育服務(wù)中心會員系統(tǒng)“公告查看”一欄及短信進(jìn)行通知。
5、后備確認(rèn)：獲得后備遞補通知的學(xué)生需進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)，以明確自己是否參加5月23日的面試。網(wǎng)上確認(rèn)的截止時間為5月18日20：00，過期不進(jìn)行確認(rèn)者視為自動放棄入選資格，將被取消面試資格。
6、自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)評估：
5月23日，學(xué)校將對初選出來的學(xué)生進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估，選出擬錄取的120名正式錄取學(xué)生。學(xué)生名單將在網(wǎng)上公示，同時短信通知學(xué)生和家長。
7、名單上報：5月25日，把擬錄取的學(xué)生名單上報教育局。確認(rèn)后，按教育局相關(guān)規(guī)定，考生不再填報中考志愿。若未完成自主招生計劃，則將未完成的名額轉(zhuǎn)入普通生招生計劃。
8、發(fā)放錄取通知書：7月中旬，經(jīng)教育局核準(zhǔn)后，與正式錄取生一起統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書。
為保障此項工作公平、公正、公開地進(jìn)行，我校將成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)監(jiān)督小組、評審小組：
1、自主招生監(jiān)督小組成員由人大政協(xié)代表、媒體工作人員、家長代表、校友代表及我校教師組成。
2、自主招生評審小組主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的選擇與面試并提供最終的名單。
學(xué)校將在整個招生期間開通以下咨詢電話：xxxx
深圳中學(xué)網(wǎng)站地址：
深圳中學(xué)自主招生監(jiān)督投訴電話：xxxx，傳真：8222xx1。
深圳中學(xué)自主招生投訴電子信箱：xssw@
1、考生申請材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實、完整。申請材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對考生產(chǎn)生不利影響的重大事實的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消繼續(xù)參與后續(xù)認(rèn)定工作的資格；已經(jīng)獲得自主招生認(rèn)定資格的，取消認(rèn)定；已經(jīng)入學(xué)的，按教育局和我校相關(guān)規(guī)定處理。
2、本《方案》由深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)自主招生方案篇六
根據(jù)《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生實施意見的通知》溫教基〔2xxxx〕146號和《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2xxxx年重點中學(xué)提前自主招生實施辦法的通知》溫教基〔2xxxx〕147號精神，在認(rèn)真總結(jié)歷年招生改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市實際，經(jīng)研究,決定2xxxx年清樂中學(xué)實行提前自主招生。具體實施方案如下：
（一）指導(dǎo)思想：有利于高中招生制度的改革，推進(jìn)學(xué)校實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于義務(wù)教育階段的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。
（二）工作原則：公平、公正、公開、擇優(yōu)。
二、組織機構(gòu)與職能。
為了加強對清樂中學(xué)提前自主招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立清樂中學(xué)提前自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。葉文杰任組長，詹慶岳、魏樟慶、李馬順、傅華琳、朱觀敏為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織和實施清樂中學(xué)提前自主招生工作。
提前自主招生對象為具有創(chuàng)新潛質(zhì)，綜合素質(zhì)全面，學(xué)科特長突出，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，身心健康并具有清樂市初中學(xué)籍（推薦學(xué)校學(xué)籍）或清樂市戶籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
招生名額共80名。根據(jù)考生參加清樂中學(xué)綜合素質(zhì)測試成績擇優(yōu)招錄。
（一）推薦依據(jù)：各學(xué)校根據(jù)報名學(xué)生的德、智、體各方面情況，按照相關(guān)年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科考試總成績擇優(yōu)推薦。其總成績的構(gòu)成為：八年級第二學(xué)期期末考試成績占20%，九年級第一學(xué)期期末考試成績占40%、本學(xué)期初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測試成績占40%。
（二）推薦人數(shù)及辦法。
1.推薦名額分配方法：根據(jù)各學(xué)校2xxxx年至2xxxx年上清樂中學(xué)公費線且被清樂中學(xué)公費（含定向生達(dá)到公費線以上，2xxxx年保送生提前錄取250分以上）錄取，并就讀清樂中學(xué)的學(xué)生數(shù)累計達(dá)到13人以上，以15：4的比例確定推薦名額（各初中的推薦名額見附件1）。
2.各學(xué)校推薦人數(shù)：
（1）附件1中的20所初中學(xué)校在具有本校學(xué)籍的報名學(xué)生中，根據(jù)推薦名額數(shù)確定推薦學(xué)生數(shù)。
（2）其余初中學(xué)校（除20所外）在具有本校學(xué)籍的報名學(xué)生中，各校均推薦1人。
3.具有以下條件之一的，不占該初中學(xué)校的推薦名額（以下簡稱四類考生）。
（1）獲得“生活中數(shù)學(xué)”競賽溫州市一等獎的；
（2）獲得“清樂市青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽”一等獎的；
（3）初中階段曾參加全國高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或信息學(xué)奧林匹克競賽獲溫州市三等獎以上的。
（4）初中階段曾獲得溫州市、清樂市小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家和小科學(xué)家稱號的。
（一）各初中要成立以校長為組長的清樂中學(xué)自主招生推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組（嚴(yán)格執(zhí)行親屬回避制度），并張榜公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組名單、清樂中學(xué)自主招生推薦名額、推薦對象。
（二）考生材料申報。各初中要根據(jù)本方案的精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定“清樂中學(xué)自主招生推薦方案”，于2xxxx年3月24日前將推薦學(xué)生匯總表的excel電子表（見附件3）,其中一份發(fā)送到教育局普教科備案，另一份發(fā)送到清樂中學(xué)教務(wù)處，并附考生電子照片，所報材料必須客觀、真實、有效。
（三）考生資格審查。3月26日前完成對報名學(xué)生的資格審查，確定參加綜合素質(zhì)測試學(xué)生名單，同時將符合條件的參加測試學(xué)生名單報市教育局。3月28日下午15：00前，各初中校到樂中教務(wù)處領(lǐng)取準(zhǔn)考證，并帶推薦學(xué)生登記表（見附件2）紙質(zhì)材料。
（一）測試時間和方式。測試時間：2xxxx年3月29日。由清樂中學(xué)組織命題、測試和評分閱卷等工作。
（二）測試內(nèi)容：
1.測試學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，四門學(xué)科合計測試時間一天，具體安排另行通知。
2.各科測試范圍為七年級至九年級上學(xué)期止。
（一）設(shè)立最低錄取分?jǐn)?shù)線：綜合素質(zhì)測試成績排名為前135名的考生成績，作為本次自主招生錄取的最低分?jǐn)?shù)線，在最低分?jǐn)?shù)線下的學(xué)生不予錄取。
（二）錄取工作在教育局監(jiān)督下由樂中招生領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考生的綜合能力測試成績，按以下順序進(jìn)行錄?。?BR> 1．首先在附件1中的20所初中學(xué)校的考生中，各學(xué)校按規(guī)定參加考試人數(shù)的4：1分別擇優(yōu)錄?。ㄤ浫?shù)取整數(shù)四舍五入）。
2．再在除20所初中學(xué)校以外的其他初中學(xué)校的'考生中擇優(yōu)錄取3名。
3．然后再在綜合素質(zhì)測試成績已上最低錄取分?jǐn)?shù)線的未取四類考生中擇優(yōu)錄取不超過4名。
4．最后在上述三項錄取完成后，若錄取人數(shù)不足80名，再在參加本次綜合素質(zhì)測試的未取考生中擇優(yōu)錄取，直至錄取人數(shù)達(dá)到80名。
5．預(yù)錄取名單將在市教育局網(wǎng)站和清樂中學(xué)網(wǎng)站上公示。
（三）在錄取過程中，如出現(xiàn)“同分”考生人數(shù)多于錄取名額尾數(shù)的情況時，則按“同分”考生的語文、數(shù)學(xué)、英語三科總成績擇優(yōu)錄取，再以語文、數(shù)學(xué)兩科總成績擇優(yōu)錄??；如還相等，則以語文成績擇優(yōu)錄取。
（四）4月10日前，領(lǐng)導(dǎo)小組將已錄取的學(xué)生名單公示，經(jīng)清樂市高中招生領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，報溫州市教育局備案，并錄入溫州市中招管理系統(tǒng)予以確認(rèn)。
（一）已被錄取的學(xué)生不再參加溫州市2xxxx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，并在規(guī)定時間內(nèi)到清樂中學(xué)報到，若未如期報到或參加2xxxx年各類升學(xué)考試的，視為自動放棄錄取資格。學(xué)生錄取后，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假等違法違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實，取消相關(guān)學(xué)生的錄取資格和被推薦學(xué)生所在初中下年度提前自主招生推薦資格，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。如出現(xiàn)上述情況其學(xué)校的錄取名額不補，收回的名額用于清樂中學(xué)面向全市招收統(tǒng)招生。
（二）被清樂中學(xué)提前自主招生錄取的學(xué)生，清樂中學(xué)將自主組織學(xué)生參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動。
（三）清樂中學(xué)提前自主招生工作，由清樂市教育局紀(jì)委全程監(jiān)督。
清樂中學(xué)提前自主招生工作，是社會關(guān)注的焦點和熱點，各學(xué)校務(wù)必高度重視，嚴(yán)格按照提前自主招生學(xué)生的條件和操作程序，積極穩(wěn)妥地做好考生的推薦工作；并落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，以確保此項工作順利進(jìn)行。
附件：
4.有關(guān)事項。
中學(xué)自主招生方案篇七
為全面做好疫情防控、旅游接待安全工作，為廣大游客創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的旅游環(huán)境，快捷、有序、高效的、處理各種突發(fā)事件，按照自治區(qū)文化和旅游廳相關(guān)文件要求，結(jié)合景區(qū)實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：
景區(qū)成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：
組長：李學(xué)峰；
成員：韋春江、張戰(zhàn)勝、黃亞其、殷和、秦泰。
領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格履行疫情防控責(zé)任，加強預(yù)防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識，確保各項工作落到實處。各項目、各部門應(yīng)積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組展開各項工作，達(dá)成搞好衛(wèi)生防疫的合力，共同守護納林湖這片凈土。
公司各部門、各項目要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作的重點，主要做好通風(fēng)、消毒兩項工作：每天上、下班時，必須打開全部門、窗通風(fēng)；盡量不使用空調(diào)。除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工要注重個人衛(wèi)生。
1、綜合辦公室：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作；準(zhǔn)確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認(rèn)真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。
2、財務(wù)后勤部：在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，協(xié)調(diào)綜合辦等各相關(guān)部門協(xié)同開展應(yīng)急處置，確保使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護工作高效、有序進(jìn)行。
3、游船部、項目管理部：做好碼頭、游船等工作區(qū)及辦公區(qū)內(nèi)的消毒工作，通過有序排隊、檢票、分流分段等方式完成各項防疫工作。
公司全員應(yīng)努力提高預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障員工的身體健康和生命安全，維護公司正常的安全生產(chǎn)秩序，具體措施如下：
1、號召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持辦公、生活場所的衛(wèi)生，實行佩戴口罩的上崗制度。
2、在景區(qū)檢票口設(shè)立體溫檢查點，入園人員必須進(jìn)行體溫檢查和登記。
3、消毒滅菌。對園區(qū)、辦公區(qū)、宿舍等重要場所及其設(shè)備、門把手、衛(wèi)生間等公共部位每日消毒，及時清理垃圾。
4、加強食堂衛(wèi)生管理，實行分餐制，用餐盡量拉開距離。設(shè)置洗手點，公用器具采用消毒柜消毒，單獨碗筷單獨消毒。食材方面，不要吃活禽、野味，保持營養(yǎng)均衡。
5、衛(wèi)生間做好消毒通風(fēng)、清潔衛(wèi)生工作。
6、公司全體人員每人每天體測3次以上，堅決杜絕體溫超過正常值人員上崗。出現(xiàn)體溫超過37、3℃人員，及時匯報領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行隔離觀察。
1、疫情一旦發(fā)生，應(yīng)馬上上報疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發(fā)生疫情的場所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進(jìn)行檢查，避免疫情的擴大。
4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治作為工作的重點，行政部作為安全歸口部門，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，財務(wù)后勤部要做好疫情防治的保障工作。
5、疫情發(fā)生時領(lǐng)導(dǎo)小組要成立專人小組做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期盡早過去。
應(yīng)急辦公室設(shè)在綜合辦公室，儲備了適量的應(yīng)急防護設(shè)施，如防護手套、口罩、消毒液。廠區(qū)內(nèi)小車一輛，應(yīng)急期間優(yōu)先保障應(yīng)急需要。通訊聯(lián)絡(luò)通過固定電話、手機、對講機的方式進(jìn)行。
實行責(zé)任追究制，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，部門經(jīng)理為直接負(fù)責(zé)人，其余人員一崗多責(zé)。全體管理人員必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓，本著對游客、家人、自己的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好傳染病防控工作，做到防患于未然。對因工作不力、不負(fù)責(zé)責(zé)任、措施不當(dāng)造成公司傳染病疫情擴散傳播或?qū)救藛T健康造成嚴(yán)重后果的，將按上級有關(guān)規(guī)定實行責(zé)任倒查，并追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
報警服務(wù)：110。
急救中心：120。
中學(xué)自主招生方案篇八
根據(jù)"xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長生工作，為有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校xx年藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：儲明。
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥。
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲。
2、工作小組。
組長：孟祥利。
成員：唐棣等七人。
監(jiān)督小組：
教育局巡視員家長代表。
聲樂：4人。
男女生不限（不包括通俗唱法）。
你、招生對象及條件。
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛音樂，聲樂達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
1、報名時間：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：略），點擊"網(wǎng)上報名",按提示步驟進(jìn)行填報。
3、相關(guān)要求：
（1）每位考生只允許申報一所學(xué)校和申報一個特長項目，申報后不得更改。
（2）網(wǎng)上報名后，考生于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《xx年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學(xué)校蓋?。⒈救讼嚓P(guān)榮譽證書（查看原件、上報復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。
1、評委。
藝術(shù)類專項素質(zhì)測試的評委不少于7人，其中我校校級領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術(shù)團體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機派位產(chǎn)生。
2、考試：
時間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）。
地點：大連市第二十三中學(xué)音樂教室。
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。
內(nèi)容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優(yōu)盤里），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內(nèi)）表演限時六分鐘。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一。
4、成績認(rèn)定。
（1）專項素質(zhì)測試采取分現(xiàn)場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
（2）專業(yè)水平成績從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題，學(xué)校實際錄取人數(shù)可以少于四人。
（3）我校依據(jù)考生專項素質(zhì)測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個工作日，公示結(jié)束上報市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會進(jìn)行公示（3個工作日）。
（4）經(jīng)特長生測試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"xx年大連市普通高中藝術(shù)特長生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場，審驗資格合格后在指定地點自行做準(zhǔn)備活動。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊教師不得進(jìn)入測試場地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報告，否則后果自負(fù)。
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。
1、要求：以特長生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對特長生的有關(guān)管理要求，保證排練時間，必須參加學(xué)校文藝活動。
2、排練：計劃每周排練兩次。排練地點在學(xué)校音樂教室。
3、師資：負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。
4、高考：學(xué)校支持特長生高三時進(jìn)行大學(xué)特長生藝術(shù)考試，同時也支持特長生報考專業(yè)藝術(shù)院校。
附件一：
聲樂專項素質(zhì)測試參考標(biāo)準(zhǔn)。
項目。
內(nèi)容。
標(biāo)準(zhǔn)。
基本要求。
音準(zhǔn)。
無走音的現(xiàn)象，有轉(zhuǎn)調(diào)地方處理得當(dāng)。
節(jié)奏。
歌曲節(jié)奏把握準(zhǔn)確，不搶拍，時值足。
吐字。
發(fā)音準(zhǔn)確，歌唱語言與聲音統(tǒng)一。無含糊不清或過于咬音的情況。
氣息。
有良好的'呼吸方法及控制能力；演唱平穩(wěn)、完整，不亂晃。
音色。
聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。
綜合表現(xiàn)。
歌曲表現(xiàn)力。
理解歌曲的內(nèi)涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)力好。
現(xiàn)場表演力。
從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語言運用得當(dāng)。
聲音控制力。
聲音自然、圓潤、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點，有穿透力。
歌曲風(fēng)格的掌握。
通過思想特征和藝術(shù)特征把握音樂風(fēng)格，塑造完美音樂形象。
視唱。
音準(zhǔn)。
在給出標(biāo)準(zhǔn)音的前提下，快速演唱出所給譜例。
節(jié)奏、節(jié)拍。
準(zhǔn)確無誤的按所給節(jié)奏擊打。
識譜。
快速認(rèn)讀線譜、簡譜，無錯音，演唱流暢。
中學(xué)自主招生方案篇九
從2011年教育局批準(zhǔn)深圳中學(xué)為“自主選拔錄取”改革試點學(xué)校以來，在市教育局的指導(dǎo)和各初中學(xué)校的配合支持下，深圳中學(xué)先后五年圓滿地完成了自主選拔錄取試點工作，得到了社會的廣泛好評。今年，在總結(jié)自主選拔錄取試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我校擬在2016年中招工作中繼續(xù)開展自主招生工作。具體方案如下：
深圳中學(xué)招生制度改革，旨在為我校“建設(shè)學(xué)術(shù)性高中 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”辦學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，為實現(xiàn)具有豐富生命力、創(chuàng)新性特質(zhì)的人才成長創(chuàng)造條件，為中學(xué)全面實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境。
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
招收本市具有深圳學(xué)籍的應(yīng)屆初三畢業(yè)生。
認(rèn)同深圳中學(xué)“建設(shè)學(xué)術(shù)性高中 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，在初中階段綜合素質(zhì)優(yōu)秀，學(xué)科特長突出，具有創(chuàng)新潛質(zhì)，具有出色的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和思維品質(zhì)，具有遠(yuǎn)大志向和社會責(zé)任感，初中基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績位居全年級前15%以內(nèi)(特長異稟者，報深圳自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，可適當(dāng)放寬標(biāo)準(zhǔn))的2016屆初中畢業(yè)生。
五、招生計劃(最終依市教育局批復(fù)而定)
深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組首先根據(jù)深中選拔標(biāo)準(zhǔn)和申報學(xué)生的綜合材料確定參加面試的學(xué)生，人數(shù)為600-700人。最后進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估，擇優(yōu)錄取。
1. 網(wǎng)上報名：報名截止時間為2016年5月3日12：00。學(xué)生登陸深圳中學(xué)官方的'網(wǎng)站上的“深圳中學(xué)社會教育服務(wù)中心2016年中考自主招生預(yù)報名的入口”，按要求注冊會員并填寫完整信息、上傳相關(guān)資料，確認(rèn)無誤后提交(在截止日前可反復(fù)修改)。
2.資格初選：由深圳中學(xué)自主招生工作小組組織相關(guān)人員認(rèn)真閱讀所有自薦學(xué)生的申報材料，進(jìn)行初選。
3.自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)評估：學(xué)校將對初選出來的學(xué)生進(jìn)行自主能力、學(xué)習(xí)能力、人格特質(zhì)、思維品質(zhì)多方面評估。
4.名單上報：把擬錄取的學(xué)生名單上報教育局。確認(rèn)后，按教育局相關(guān)規(guī)定，考生不再填報中考志愿。若未完成自主招生計劃，則將未完成的名額轉(zhuǎn)入普通生招生計劃。
5.發(fā)放錄取通知書：7月中旬，經(jīng)教育局核準(zhǔn)后，與正式錄取生一起統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書。
為保障此項工作公平、公正、公開地進(jìn)行，我校將成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)監(jiān)督小組、評審小組：
1.自主招生監(jiān)督小組成員由人大政協(xié)代表、媒體工作人員、家長代表、校友代表及我校教師組成。
2.自主招生評審小組主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的選擇與面試并提供最終的名單。
學(xué)校將在整個招生期間開通以下咨詢電話：82195485。
深圳中學(xué)網(wǎng)站地址：
深圳中學(xué)自主招生監(jiān)督投訴電話：82222572，傳真：82228181。
深圳中學(xué)自主招生投訴電子信箱：xssw@
1.考生申請材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實、完整。申請材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對考生產(chǎn)生不利影響的重大事實的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消繼續(xù)參與后續(xù)認(rèn)定工作的資格;已經(jīng)獲得自主招生認(rèn)定資格的，取消認(rèn)定;已經(jīng)入學(xué)的，按教育局和我校相關(guān)規(guī)定處理。
2.本《方案》由深圳中學(xué)自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)自主招生方案篇十
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（中發(fā)〔20xx〕26號）精神，以教育法、義務(wù)教育法等有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，不斷深化普通中小學(xué)招生制度改革，依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓每個孩子都能享有公平教育的機會，確保全縣義務(wù)教育階段入學(xué)工作有序推進(jìn)。
小學(xué)一年級的招生對象為：符合義務(wù)教育法規(guī)定“年滿六周歲”，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生的適齡兒童）。
初中一年級招生對象為：目前就讀我縣小學(xué)六年級的學(xué)生，我縣戶籍回宜人員子女，進(jìn)城務(wù)工人員子女。
因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)向?qū)W區(qū)學(xué)校提出緩學(xué)申請，學(xué)校同意后上報縣教科體局審核存檔，延緩入學(xué)期滿后督促辦理入學(xué)。
義務(wù)教育學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則劃定學(xué)區(qū)范圍，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業(yè)經(jīng)營補充”的原則，明確入學(xué)登記，規(guī)范新生錄取程序。
20xx年，全縣義務(wù)教育學(xué)校繼續(xù)實行劃片入學(xué)，各學(xué)校要優(yōu)先安排本轄區(qū)內(nèi)戶籍與實際居住地一致的適齡兒童、少年就近入學(xué)，再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況統(tǒng)籌安排其他情況的適齡兒童、少年有序入學(xué)。未被錄取的適齡兒童、少年，由縣教科體局統(tǒng)籌安排到其他公辦學(xué)校。
（一）學(xué)校按學(xué)區(qū)免試入學(xué)。小學(xué)升初中按照對口直升、免試入學(xué)的原則，各學(xué)校要按照縣教科體局為每一所初中劃定的招生片區(qū)進(jìn)行招生，各初中學(xué)校招生不得以任何形式的考試或變相考試確定生源。
（二）九年一貫制學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生直接升入本校初中部就讀。未在戶籍所在學(xué)區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請升入戶籍所在學(xué)區(qū)初中，持戶口簿和小學(xué)畢業(yè)相關(guān)資料到申請就讀的學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
（三）做好進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)工作。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)實行“四證”審核制度。須向縣教科體局提供“四證”（居住證明、務(wù)工證明、戶籍證明、流出證明），并對其提供材料的真實性負(fù)責(zé)。縣教科體局在審核“四證”的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌安排隨遷子女到轄區(qū)內(nèi)有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。各義務(wù)教育公辦學(xué)校須按照縣教科體局派位意見，接收符合條件的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女就學(xué)。
“四證”具體內(nèi)容：
1.居住證明：隨遷子女父母雙方的縣居住證或在我縣合法穩(wěn)定居住的證明。其中，非我縣戶籍務(wù)工人員提供縣居住證及相關(guān)材料，我縣戶籍進(jìn)城務(wù)工人員提供由社區(qū)辦理的我縣居住證明及相關(guān)材料。
2.戶籍證明：隨遷子女與父母同一戶籍的戶籍薄及父母的身份證及復(fù)印件。
3.務(wù)工證明：隨遷子女父母雙方合法真實有效的勞動務(wù)工合同或工商營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)材料。
4.流出證明（見附件3）：戶籍所在地學(xué)區(qū)學(xué)校和流出區(qū)縣教育部門流出登記表（開出流出登記表需審核戶籍、居住、務(wù)工證明）。
（四）落實優(yōu)撫對象、高層次人才子女等入學(xué)政策。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進(jìn)高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象，凡符合優(yōu)待條件的，按照相關(guān)政策落實。
(五)做好殘疾兒童少年入學(xué)。縣教科體局充分發(fā)揮殘疾人教育專家委員會的職能，根據(jù)我縣殘疾人教育專家委員會評估意見，對具備學(xué)習(xí)能力能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年，依法保障就近就便隨班就讀，學(xué)校不得無故拒收。對于學(xué)習(xí)和生活上需要特別支持，不能接受普通教育的，要安置到市特殊教育學(xué)校入學(xué)；對于需專人護理、不能到校就讀的，要采取送教上門或遠(yuǎn)程教育等方式，確保其接受義務(wù)教育。
1.核定招生計劃。5月20日前，縣科體局根據(jù)轄區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量等因素核定各學(xué)校義務(wù)段起始年級招生計劃。編制招生計劃班額不得超過55人。
2.劃分、公布學(xué)區(qū)。5月25前，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、招生規(guī)模、交通狀況等因素，進(jìn)一步完善修訂各公辦學(xué)校服務(wù)片區(qū)范圍，做到學(xué)校學(xué)區(qū)范圍全覆蓋。6月3日，向社會公布各學(xué)校學(xué)區(qū)范圍。
3.資格審查登記。6月22日至6月24日，適齡兒童少年到學(xué)區(qū)學(xué)校登記。學(xué)校向符合條件的適齡兒童少年發(fā)放《入學(xué)通知書》。
4.報到注冊。20xx年秋季開學(xué)報到時間，適齡兒童少年持《入學(xué)通知書》和預(yù)防接種查驗證明到學(xué)校報到注冊入學(xué)。
（一）不斷完善工作機制。各學(xué)校要加強對義務(wù)教育招生入學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實校長負(fù)總責(zé)，分管副校長、主任具體負(fù)責(zé)的責(zé)任，加強協(xié)調(diào)配合，建立科學(xué)有序、運轉(zhuǎn)高效，公正透明的管理工作機制。要在認(rèn)真總結(jié)成績和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完善義務(wù)教育招生入學(xué)方案，明確招生入學(xué)工作的各項要求，細(xì)化分工，落實責(zé)任，狠抓落實?？h教科體局將加大查處力度，重點糾正違規(guī)考試招生、不按照就近原則入學(xué)、隨意接收擇校生、亂收費及提前招生等行為，確保義務(wù)教育招生工作順利實施。
（二）廣泛宣傳招生入學(xué)政策。6月3日前，將義務(wù)教育招生入學(xué)工作方案上報市教育局，6月3日通過政府的網(wǎng)站向社會公布。并通過微信、微博等方便快捷的形式，重點加強學(xué)區(qū)劃分、招生辦法、資格條件、時間安排、招生政策等群眾關(guān)注的熱點宣傳。縣教科體設(shè)立咨詢電話，明確負(fù)責(zé)人員，及時為群眾解讀招生入學(xué)政策，解答疑問，回應(yīng)關(guān)切。
（三）依法保障入學(xué)權(quán)利。要落實控輟保學(xué)“七長責(zé)任制”，嚴(yán)格執(zhí)行“六冊五表一單”，切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。對父母或者其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成失學(xué)、輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，要依法追究法律責(zé)任。嚴(yán)禁以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。要準(zhǔn)確掌握在戶籍地外入學(xué)學(xué)生情況。凡從戶籍地流出到縣市區(qū)以外借讀的學(xué)生，必須持由戶籍所在地縣教育行政部門開具的外地借讀流出證明。
（四）堅決禁止違規(guī)招生。任何義務(wù)教育學(xué)校不得組織或通過培訓(xùn)機構(gòu)變相組織提前招生；嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書、證明等作為招生依據(jù)，變相“掐尖”選生源；不得以面試、面談、評測等名義選拔學(xué)生；嚴(yán)禁無計劃、超計劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班；嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
（五）嚴(yán)格處罰問責(zé)。健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，設(shè)置咨詢（舉報）電話，主動接受社會監(jiān)督，及時查處違規(guī)招生行為。對有違規(guī)違紀(jì)招生行為的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。
中學(xué)自主招生方案篇十一
xx招生辦：
xxx同學(xué)系我校近年來涌現(xiàn)的一名品學(xué)兼優(yōu)的高三應(yīng)屆畢業(yè)生。該生抱負(fù)志存高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)精益求精，生活多姿多彩，為人善良樂觀，是我校不可多得的優(yōu)秀學(xué)生。
該生學(xué)業(yè)精深，思維縝密，在學(xué)習(xí)上有不凡的實力。她講求學(xué)習(xí)方式方法，善于從課本找規(guī)律，向課堂要效率，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實，學(xué)得透徹，各門功課齊頭并進(jìn)，學(xué)業(yè)成績在全校中名列前茅。曾先后獲得省高中數(shù)學(xué)一等獎、省高中化學(xué)競賽三等獎、全國中學(xué)生物理競賽競賽xx賽區(qū)一等獎，20xx年被被評為市級三好學(xué)生，并連續(xù)三年被評為區(qū)級三好學(xué)生。
該生秀外慧中，多才多藝，在師生中有強大的氣場。她能歌善舞，文學(xué)素養(yǎng)尤為突出。多次在校級運動會中跳遠(yuǎn)項目上摘桂，文藝競賽活動中獲獎。她思維活躍，勤于動手動腦，自主制作的科技創(chuàng)新作品獲得過市級一等獎。她長期負(fù)責(zé)學(xué)校小記者站工作，有多篇新聞報道、散文隨筆見諸報刊雜志。
該生心地純潔，熱心公益，在社會上有良好的口碑。“xx事故”事發(fā)后，她一清早和同學(xué)們趕赴事發(fā)地，動員父老鄉(xiāng)親參與救援活動，她組織學(xué)生到殯儀館看望遇難者家屬，給遇難人員子女寫信，撫慰心靈創(chuàng)傷，被團區(qū)委評為救援活動先進(jìn)個人。她關(guān)注生態(tài)環(huán)保事業(yè)，針對我縣危化企業(yè)多，環(huán)保壓力大的嚴(yán)峻現(xiàn)實，在深入走訪調(diào)查的基礎(chǔ)上，她在《xxx》發(fā)表《xxx》的新聞報道。促使全區(qū)組織開展專項行動，維護了一方平安。
該生視野開闊，知識面廣，在成長中有無限的潛力。她關(guān)心時事，《xxx》和《xxx》從正反兩面切中時弊，理性思考傳統(tǒng)文化和西方文明的碰撞。她關(guān)注國家大事，渴望在中國夢的感召下為民族復(fù)興添磚加瓦。基于社會責(zé)任，她以數(shù)理、英語與人文科學(xué)等專業(yè)為目標(biāo)，并為之付出較大努力。
有鑒于此，我們認(rèn)為xxx同學(xué)綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子。為此，鄭重推薦該生參加貴校自主招生選撥測試。
校長簽名：公章。
中學(xué)自主招生方案篇十二
為貫徹落實省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生工作的通知》（湘教發(fā)[20xx]29號）和《衡陽市進(jìn)一步規(guī)范高中階段辦學(xué)行為、整頓招生秩序的實施意見》（衡教發(fā)[20xx]16號）文件精神，認(rèn)真做好20xx年衡陽市高中階段招生工作，特制定本辦法：
高中階段學(xué)校招生工作應(yīng)貫徹公平、公正的原則；堅持“六個統(tǒng)一”（即統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；統(tǒng)一宣傳；統(tǒng)一劃定招生區(qū)域；統(tǒng)一制定招生計劃；統(tǒng)一考試；統(tǒng)一錄?。┑脑瓌t；普職合理分流的原則；尊重志愿，擇優(yōu)錄取的原則。
一、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.市教育局成立高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長擔(dān)任組長，相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，協(xié)調(diào)解決招生中遇到的問題，基教科科長擔(dān)任辦公室主任，職成科、計財科、監(jiān)察室負(fù)責(zé)人擔(dān)任辦公室副主任。各縣市區(qū)要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，有序地開展招生工作，確保高中階段招生考試工作順利完成。
二、合理下達(dá)招生計劃。
2.市、縣兩級教育行政部門根據(jù)各高中階段學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和當(dāng)年初中畢業(yè)生的數(shù)量和普職分流5:5的比例，合理制定各校招生計劃。各縣（市、區(qū)）的招生計劃意向于4月中旬前上報市教育局計財科，經(jīng)審核后，由市教育局統(tǒng)一下達(dá)，并下發(fā)普通高中學(xué)校招生代碼表和中等職業(yè)學(xué)校招生代碼與專業(yè)代碼。
3.招生計劃下達(dá)后，各級教育行政部門和學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行，并按省廳有關(guān)規(guī)定編班，嚴(yán)格控制大班額。如因特殊情況需調(diào)整計劃，應(yīng)按“先審批，后實施”的程序報市教育局高中階段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可實施，。
4.職業(yè)學(xué)校的招生計劃分區(qū)域內(nèi)計劃和區(qū)域外計劃。區(qū)域內(nèi)計劃實行指令性計劃。區(qū)域外計劃實行指導(dǎo)性計劃。城區(qū)職業(yè)院校的招生計劃分校下達(dá)到各縣（市、區(qū)），建立城區(qū)職業(yè)院校生源基地。
5.高中階段學(xué)校招生宣傳工作一律在5月1日以后啟動，不得提前。所有學(xué)校通過各類媒體等渠道發(fā)布的招生信息，必須經(jīng)主管教育行政部門審批，不得發(fā)布虛假招生信息，誤導(dǎo)考生和家長。
6.認(rèn)真做好中職學(xué)校的招生宣傳，中職學(xué)校招生宣傳工作在市教育局職成科統(tǒng)一指導(dǎo)下進(jìn)行，市教育局統(tǒng)一編制中職學(xué)校招生宣傳資料，各生源學(xué)校必須在市、縣教育行政部門的統(tǒng)一組織下5月20日前將宣傳資料發(fā)放到初中畢業(yè)生手中，并將高中階段招生政策向每一位初中畢業(yè)生及家長宣講。
7.各招生學(xué)校不得私自到各初中學(xué)校對考生及家長進(jìn)行招生宣傳，更不允許與初中學(xué)校教師或領(lǐng)導(dǎo)建立任何招生委托關(guān)系。
四、認(rèn)真做好考生報名工作。
8.在籍初中畢業(yè)生在學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報名。各學(xué)校對報名信息準(zhǔn)確核對后，按時上報所在地教育行政主管部門中招辦，各縣（市、區(qū)）中招辦對信息統(tǒng)一匯總審核后，上報市中招辦。
9.外地回衡等無本地有效學(xué)籍考生根據(jù)市教育局中招辦公布的《報名須知》的有關(guān)要求，于5月6日—15日到戶口所在縣級教育行政部門中招辦辦理報名手續(xù)，屬市城區(qū)戶口的考生直接到市教育局中招辦辦理報名手續(xù)。
10.考生報名均統(tǒng)一使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行報名，系統(tǒng)中在籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生未經(jīng)批準(zhǔn)均應(yīng)報名參加學(xué)業(yè)水平考試，否則不予畢業(yè)和升學(xué)。
五、統(tǒng)一組織考試。
11.考點的確定。各縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)生源分布狀況及學(xué)校辦學(xué)條件，按相對集中、就近的原則確定考點，報市教育局備案。
12.考場的編排。市中招辦根據(jù)考生的信息集中、統(tǒng)一編排考場，隨機編制考生的座位號。由各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一印制、發(fā)放考生準(zhǔn)考證。
13.命題。由市教育局中招辦統(tǒng)一組織命題。
14.監(jiān)考。在縣市區(qū)范圍內(nèi)，實行交叉、滾動監(jiān)考，考點主任由各縣（市、區(qū)）教育局局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
15.閱卷統(tǒng)分。由市教育局中招辦組織教師統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷、統(tǒng)分。
六、認(rèn)真做好考生志愿填報工作。
16.高中階段學(xué)校志愿按錄取批次分為省示范普通高中（普高一批）、經(jīng)市教育局批準(zhǔn)面向全市行政區(qū)域招生普通高中學(xué)校的計劃（普高二批）、非省示范普通高中（普高三批）、國家示范性職高（職高一批）、區(qū)域內(nèi)中職（職高二批）、縣域外普通中職（職高三批）等六批次。
17.初中學(xué)校要在中考前安排3個以上課時的“職業(yè)生涯規(guī)劃”指導(dǎo)課，幫助學(xué)生做好適合自身發(fā)展的選擇，正確引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流，同時充分尊重考生填報志愿的權(quán)利。
18.有意向就讀普通高中的市城區(qū)考生普高志愿填報時間統(tǒng)一為：第一輪志愿在6月20日上午8：15—8：25英語科考試前填報；第二輪普高征集志愿在7月29日到7月31日到市中招辦現(xiàn)場填報補錄志愿。考生應(yīng)在認(rèn)真閱讀志愿填涂卡（見附件1）上相關(guān)信息后，在考場集中填涂普通高中學(xué)校志愿。志愿卡填涂要求：普高一批填涂1所，普高二批填涂1所，普高三批填涂2所（含民辦高中）。
19.有意向就讀職高的考生可在考場填涂職業(yè)高中學(xué)校志愿。職高一批填涂1所、職高二批填涂1所、職高三批可填涂2所。
20.每一批次均設(shè)“服從分配”一欄，不填涂，則視為不服從分配。志愿填報后，一律不得更改，并對所填報志愿的真實性和準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任。
七、認(rèn)真做好考生錄取工作。
21.統(tǒng)一考生的'錄取工作。全市統(tǒng)一錄取時間，統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺管理。市城區(qū)和各縣（市、區(qū)）分類別同步錄取，依次為普高一批、普高二批、普高三批；職高一批、職高二批、職高三批。各縣（市、區(qū)）在劃定普高錄取最低控制分?jǐn)?shù)線后，應(yīng)及時將控制線以下的生源數(shù)據(jù)移交市中招辦，由市中招辦統(tǒng)一辦理市直職業(yè)學(xué)校的錄取手續(xù)，普高學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)不得錄取控制分?jǐn)?shù)線下學(xué)生。已被錄取的考生一律不得重復(fù)錄取，沒有填報志愿的考生一律不能錄取。不按規(guī)定錄取的新生一律不辦理學(xué)籍注冊手續(xù)。
22.普通高中學(xué)校招生以初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績（滿分1080分，含新增體育20分，藝術(shù)60分。）、理化生實驗操作等第、綜合素質(zhì)評定等第和考生志愿作為錄取依據(jù)。中職招生以初中畢業(yè)證書、考生志愿和綜合素質(zhì)評定等第作為錄取依據(jù)。
23.市城區(qū)和各縣（市、區(qū)）教育局中招辦在中考成績出來后，應(yīng)根據(jù)招生計劃科學(xué)劃定本區(qū)域內(nèi)各類普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線，按要求報市教育局中招辦備案，嚴(yán)格執(zhí)行線上錄取。
24.普通高中繼續(xù)實行直升生招生制度。市城區(qū)的完全中學(xué)可在本校初中生中招錄直升生，招錄人數(shù)比例不超過招生計劃的5%。直升生招收采取考生自愿、學(xué)校綜合評價擇優(yōu)、校內(nèi)公示、中招辦審批的辦法。直升生的錄取工作在學(xué)業(yè)考試前進(jìn)行，被錄取的直升生不再參加初中畢業(yè)的學(xué)業(yè)考試。
25.普通高中繼續(xù)實行定向招生制度。將省示范高中學(xué)校公費計劃的40%定向分配到本區(qū)域各初中學(xué)校，按考生志愿，學(xué)業(yè)成績在省示范高中公費分?jǐn)?shù)線下降30分且綜合素質(zhì)評價達(dá)到a等第的三年學(xué)籍無異動的學(xué)生中擇優(yōu)錄取，定向生計劃適當(dāng)向新課改初中合格校傾斜（在基本標(biāo)準(zhǔn)上提高1個百分點的比例）?？忌C合素質(zhì)評價工作不規(guī)范、不及時的初中學(xué)校不予分配此項招生計劃。
26.經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的面向全市行政區(qū)域的招生計劃。市各省示范性普通高中可招收“創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)試點班”各50名，市一中的青化山分校、市八中的二七二分校招收“實驗班”各100名，市田家炳中學(xué)招收“宏志班”50名，市五中招收“珍珠班”50名，市二中招收“恩萌”班50名，市七中招收“勵志班”40名（招生對象均為成績特別優(yōu)秀的貧困家庭考生）。以上生源畢業(yè)后，參加高考的成績，分別計算到錄取學(xué)校和生源地。
27.經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的專業(yè)生招生計劃。具體請見《20xx年衡陽市城區(qū)普通高中招收特長生實施辦法》（附件2-5）。
28.考生理化生實驗操作、綜合素質(zhì)評定達(dá)到c等（含c等）以上，才具有錄取高中階段學(xué)校的資格。
29.普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校先報市教育局中招辦審批，學(xué)校后辦理錄取手續(xù)的原則；凡招生計劃未錄滿的公辦學(xué)校在進(jìn)行補錄的時候，必須嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策；任何學(xué)校都不能補錄已被其他學(xué)校錄取的考生;嚴(yán)禁招生學(xué)校外掛學(xué)籍到其他普通高中學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)接收寄讀、借讀學(xué)生。
八、優(yōu)惠政策。
30.根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范各地中考工作秩序的通知》（教基廳[20xx]3號）等有關(guān)規(guī)定，符合下列條件的，給予考生優(yōu)惠。
（1）被評為省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的降5分錄取。
（2）烈士子女降10分錄取。
（3）因公犧牲軍人、一級至四級殘疾軍人子女降5分錄取。
（4）少數(shù)民族及僑屬子女降5分錄取。
（5）農(nóng)村獨生子女和農(nóng)村兩女家庭子女降5分錄取。
以上優(yōu)惠項目不累計，只取最高一項優(yōu)惠加分。
31.享有優(yōu)惠政策資格的考生填報《優(yōu)惠加分申請表》（見附件6）及縣級及以上相關(guān)單位出具的相關(guān)證明材料原件提交學(xué)校，學(xué)校統(tǒng)一到市、縣教育局中招辦審核（1）至（5）項內(nèi)容，第（5）優(yōu)惠項目還需遞交《獨生子和雙女家庭優(yōu)惠加分審核表》（見附件7）到市、縣計劃生育工作部門審核，過期不予補辦。各學(xué)校必須將市、縣教育局中招辦審核反饋符合政策優(yōu)惠條件的考生名單（附件8）在校內(nèi)張榜公布。凡有弄虛作假的，一律取消考生的政策性優(yōu)惠資格，并對有關(guān)人員按規(guī)定給予行政處分。
九、附則。
32.各縣市區(qū)教育局、生源學(xué)校和招生學(xué)校違反本規(guī)定，擅自違規(guī)招生的，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定追究違規(guī)單位責(zé)任人的責(zé)任。
33.考生應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)參加中考報名、填報志愿(含征集志愿)，并對所填信息的真實性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。因考生本人貽誤時間或填報錯誤造成的后果，由考生本人負(fù)責(zé)。
34.各縣市區(qū)教育局應(yīng)根據(jù)本實施方案，制定相應(yīng)的實施細(xì)則，報市教育局備案。
35.我市過去的規(guī)定與本實施方案不一致的，以本實施方案為準(zhǔn)。
36.本實施方案由市教育局負(fù)責(zé)解釋。
中學(xué)自主招生方案篇十三
我是****中學(xué)***的班主任兼政治老師***。在這里，我很高興的向您推薦我的得意門生***!作為從高一年級就開始看著***一步步成長的老師，我很欣慰他能有這樣一個去實現(xiàn)他人生理想的好機會。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解***同學(xué)。
認(rèn)識***同學(xué)的時候是**年的夏天，那時學(xué)生們都在軍訓(xùn)，當(dāng)我看到全班同學(xué)都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時，我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來，他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學(xué)們被他深深折服，因此，他也不孚眾望的當(dāng)上了班長。而如今，經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個意氣風(fēng)發(fā)卻又成熟內(nèi)斂，興趣廣泛而又成績優(yōu)秀的大男孩兒了。他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備超強的學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的思想品德和獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能。盡管如此，同學(xué)們和任課老師都一致地認(rèn)為他仍有較大的潛質(zhì)和發(fā)展空間。在學(xué)習(xí)上，他有著極大的興趣和獨特的思維方式。在別的同學(xué)看來，他似乎“沒有太用功”，可是仍能取得十分優(yōu)異的成績。這恰恰說明了他是個聰明會利用好時間的的學(xué)生。在課上，他總是會集中一切的精力，“任憑風(fēng)吹雨打，我自閑庭信步”就是他在課堂上認(rèn)真聽講的寫照。基于此，他的學(xué)習(xí)效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績，但我相信，憑借武國鑫同學(xué)最近的努力，他一定會有更大的突破。
“***這個學(xué)生悟性很高”——這是很多任課老師經(jīng)常說的一句話，
的確是這樣。例如，在寫作方面，他的思路很快很開闊，文章針對性很強，框架很合理，并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是，他的文章有實際意義，就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數(shù)學(xué)方面，同學(xué)們都稱他為“數(shù)學(xué)懶漢”，因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學(xué)科有著極大的興趣，同學(xué)們說他是個“怪人”，因為同學(xué)們經(jīng)?？吹剿掷锱踔槐镜貓D冊在位子上一看就是好長時間，甚至別人和他說話有時他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣，我想，這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅胸懷會大海一樣博大的原因吧。
他是我們班級的.班長，我作為一名班主任，為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信，平日里與他人相處很好，并且不論大事小事，只要是同學(xué)們有了難以獨自克服的困難時，他都會盡全力去幫助。在他的帶領(lǐng)下，我都很少操心班里的日常事務(wù)，但班內(nèi)從來都是秩序井然，和和睦睦。因此，很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。
****同學(xué)平日里喜歡體育，喜歡籃球足球等運動。因此，每次體育課和每個周末，他都會叫上幾個朋友一塊打球，可這不但沒有耽誤他的學(xué)習(xí)反而強健了他的體魄，為他更有精力的學(xué)習(xí)提供了身體上的本錢。
****同學(xué)的志向是**大學(xué)，他很向往那個坐落在****的百年名校，希望有朝一日能到那里學(xué)習(xí)。三個年頭，近一千個日夜，他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學(xué)每個角落，目的就是為了考取貴校，實現(xiàn)自己的人生價值。所以，在這里，我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學(xué)，這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。我相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜。致禮!
****中學(xué)。
****-**-**。
中學(xué)自主招生方案篇十四
尊敬的老師：
你們好，很高興在這里推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx，她是一名明事理，懂事善思考的學(xué)生。
我用八個字來形容她“節(jié)氣如竹，品行如蓮”。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，善于思考，不但對自己提出了非常高的要求，也經(jīng)常和同學(xué)們一起商討遇到的問題。
而老師辦公室更是她跑得最勤快的地方，每當(dāng)遇到疑點，一定要和老師交換意見，直至水落石出！對知識的追求和超強的能力讓她的成績一直處于名列前茅。
無論是課堂上的妙語連珠，還是課間的彬彬有禮，只要有她的地方，總能聽到贊許的聲音！作為班長和自理會成員的她，積極為班級為學(xué)校出謀劃策，領(lǐng)導(dǎo)班干部和同學(xué)一起做好班級常規(guī)工作，管理班級各項活動，督促同學(xué)參加體育鍛煉和組織藝術(shù)節(jié)排練工作，發(fā)動全班愛心義賣活動，營造了一個具有良好學(xué)習(xí)氛圍的集體，是一個非常有頭腦的班干部。
不但睿智有才氣，更體現(xiàn)出非凡的組織和管理能力，在班級和學(xué)校都樹立了很高的威信，也是班主任的得力助手。平時還積極協(xié)助團支部書記發(fā)展團員，做好團內(nèi)工作。
作為大隊委員，認(rèn)真做好少先隊內(nèi)的工作，作為學(xué)校廣播站負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)廣播員們堅持將最新事實動態(tài)給到同學(xué)，讓他們在繁忙的學(xué)習(xí)中得到心靈的休息和放松！
xxx同學(xué)最為寶貴的品質(zhì)是她熱愛生活，為弱者流淚，為強生歡呼，相信送人玫瑰留有余香！她創(chuàng)建了愛心角落，家里的幾把傘，幾件雨衣，或者平時保存的生活小用品都在這個角落里散發(fā)著芬芳！小小的舉動卻帶給同學(xué)們莫大的方便！整理，添置，她從來都是善雖小但必為之！給苦讀的同學(xué)們帶去溫暖和力量。
而社區(qū)活動對她來講更是一項必不可少的工作。無論是世博會前后社區(qū)的演出，還是重大節(jié)日街道的活動，她都冒著嚴(yán)寒酷暑積極參加。不僅如此，她還發(fā)動身邊的同學(xué)加入到隊伍中來。近幾年的暑假，xxx同學(xué)跟隨區(qū)青少年活動中心樂隊到佘山為重點高中的新一屆學(xué)生軍訓(xùn)進(jìn)行開幕式演奏！她的身體里充盈著對生活的信心和快樂，這種豁達(dá)樂觀的精神將傳遞給她身邊的每個人！讓我們覺得有這樣的學(xué)生是何等的幸福！
她不但具有優(yōu)秀的思維品格，超強的學(xué)習(xí)能力，對音樂的理解和熱愛更是讓她充滿魅力！課余時間，一架激情四溢的鋼琴，一曲委婉動聽的'小提琴，亦或是來一首天籟如清泉微風(fēng)般的豎琴，總是讓人癡迷不已！禁不住忘卻煩惱，激勵人生，抒情生活！
擁有這樣的學(xué)生是我們學(xué)校莫大的欣慰，但幫助她，并給她提供更好更大的空間發(fā)展是我們老師的責(zé)任。
要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、是品德端正，積極樂觀。他踏實認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號，是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 二、是熱心公益，充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi)，在學(xué)校無法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人；在長沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。
三、是善于學(xué)習(xí)，勤于思考。xxx同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對問題往往能多角度思考、多方式解題，思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
四、是團結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，xxx能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助，得到同學(xué)們的信賴；在接受學(xué)校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過貴校的培養(yǎng)，我相信xxx同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)自主招生方案篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名校長，能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中最大的愿望，我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xx同學(xué)。
xx在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數(shù)不多的優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價xx同學(xué)，一點也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。
我第一次聽到她的名字，是在學(xué)校新年晚會上，當(dāng)時她擔(dān)任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象，后來在老師們和學(xué)生的口中，提起她名字的次數(shù)逐漸多了起來，在學(xué)校舉行的各種活動中都能看到她的身影，使我能夠關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她，臨近畢業(yè)時，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。
作為轉(zhuǎn)校生，xx同學(xué)與眾不同，她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式，以最快的`速度適應(yīng)新的環(huán)境，在最短的時間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。
xx同學(xué)是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生，參與校廣播站的工作，她標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚的琴聲；主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動，表現(xiàn)出較強的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。
盡管xx同學(xué)在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績，她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門功課成績優(yōu)秀，均衡穩(wěn)定，成績在班里穩(wěn)居第一名，她在年級也遙遙領(lǐng)先。她以其特有的英語天賦，參加了xx市英語大賽，榮獲二等獎。這就是xx同學(xué)，一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。
此時此刻，我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xx，倘能如愿，相信她一定不會辜負(fù)您的期望，謝謝！
20xx年xx月xx日。
中學(xué)自主招生方案篇十六
根據(jù)"__年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長生工作，為有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校__年藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長生招生、認(rèn)定工作。
一、藝術(shù)特長生測試認(rèn)定工作組織機構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：儲明。
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥。
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲。
2、工作小組。
組長：孟祥利。
成員：唐棣等七人。
監(jiān)督小組：
教育局巡視員家長代表。
二、招收項目及名額。
聲樂：4人。
男女生不限（不包括通俗唱法）。
你、招生對象及條件。
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、熱愛音樂，聲樂達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
三、報名辦法及相關(guān)要求。
1、報名時間：__年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：略），點擊"網(wǎng)上報名",按提示步驟進(jìn)行填報。
3、相關(guān)要求：
（1）每位考生只允許申報一所學(xué)校和申報一個特長項目，申報后不得更改。
（2）網(wǎng)上報名后，考生于__年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《__年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學(xué)校蓋?。?、本人相關(guān)榮譽證書（查看原件、上報復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。
四、考試辦法及認(rèn)定。
1、評委。
藝術(shù)類專項素質(zhì)測試的評委不少于7人，其中我校校級領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術(shù)團體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機派位產(chǎn)生。
2、考試：
時間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）。
地點：大連市第二十三中學(xué)音樂教室。
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。
內(nèi)容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優(yōu)盤里），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內(nèi)）表演限時六分鐘。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一。
4、成績認(rèn)定。
（1）專項素質(zhì)測試采取分現(xiàn)場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
（2）專業(yè)水平成績從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題，學(xué)校實際錄取人數(shù)可以少于四人。
（3）我校依據(jù)考生專項素質(zhì)測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個工作日，公示結(jié)束上報市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會進(jìn)行公示（3個工作日）。
（4）經(jīng)特長生測試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
五、考試要求。
1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"__年大連市普通高中藝術(shù)特長生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場，審驗資格合格后在指定地點自行做準(zhǔn)備活動。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊教師不得進(jìn)入測試場地，測試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報告，否則后果自負(fù)。
六、安全預(yù)案。
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。
3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注考生的日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長。
七、特長生培養(yǎng)。
1、要求：以特長生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對特長生的有關(guān)管理要求，保證排練時間，必須參加學(xué)校文藝活動。
2、排練：計劃每周排練兩次。排練地點在學(xué)校音樂教室。
3、師資：負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。
4、高考：學(xué)校支持特長生高三時進(jìn)行大學(xué)特長生藝術(shù)考試，同時也支持特長生報考專業(yè)藝術(shù)院校。
中學(xué)自主招生方案篇十七
武漢理工大學(xué)20xx年自主選拔錄取優(yōu)秀學(xué)生推薦信武漢理工大學(xué)招生辦公室：
現(xiàn)慎重推薦我校學(xué)生戴漆參加貴校自主選拔錄取測試。
該生于20xx年x月以優(yōu)異成績進(jìn)入我校湖南省省級示范性中學(xué)新寧縣第一中學(xué)高中部，三年來，該生以其為人謙和穩(wěn)重、學(xué)習(xí)刻苦努力、特長優(yōu)勢突出、理想抱負(fù)專注、遠(yuǎn)大，而深受老師和同學(xué)們的稱道，這也是我推薦他的緣由。
該生性格開朗，為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，助人為樂，集體榮譽感強，有較強的團隊意識。
他熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，積極參加學(xué)校組織的多項募捐活動，主動幫助家庭貧困同學(xué)。
他愛好廣泛，尤愛文學(xué)、音樂和體育，是班級籃球隊的主力隊員，學(xué)校操場上經(jīng)常見他矯健的身影，積極參加學(xué)校、班級組織的各項文體活動。
他知識面較廣，關(guān)心時事，勤于思考，遇事有自己的獨立見解。
他自理能力較強，沒有一般獨生子女的嬌驕二氣，有較強的組織、協(xié)調(diào)能力，積極主動協(xié)助班主任抓好班級管理工作。
他有遠(yuǎn)大理想，有宏偉抱負(fù)，從小受其舅舅的熏陶，立志長大從事汽車專業(yè)，要為我國民族汽車事業(yè)的振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力較強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、穩(wěn)定，三年來在學(xué)校年級排名一直名列前茅，多次獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班(團)干部”等獎勵，20xx年參加全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽獲三等獎。
他個性沉穩(wěn)，做事果斷，動手能力強，對貴校機械類(車輛)專業(yè)情有獨鐘，有濃厚興趣，符合貴校學(xué)科培養(yǎng)特點，非常適合車輛專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作。
鑒于以上情況，我們認(rèn)為，戴漆同學(xué)基本素質(zhì)優(yōu)秀，有較大的發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)，符合貴校自主招生條件，我力薦他參加貴校自主招生選拔，請予審，給予他一個展示自我、證明自己的機會。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
中學(xué)自主招生方案篇十八
xx幼兒園南校區(qū)（紅蘭南路93號）：小班120人。
xx幼兒園北校區(qū)（海新西路8號）：小班200人。
二、招生范圍、對象。
凡20xx年9月1日――――20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區(qū)、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。
三、招生時間、地點。
請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8：00――11：00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報名。
四、收費標(biāo)準(zhǔn)。
保育教育費每生1600元/學(xué)期（錄取后收費）。
五、錄取程序。
幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區(qū)作為第一選擇和第二選擇（注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時選）。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計劃數(shù)時，則從“第一選擇”該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單；如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。
六、注意事項。
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學(xué)者，一律取消入學(xué)資格；園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
中學(xué)自主招生方案篇十九
尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx同學(xué)的語文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研;涉獵廣泛，融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂于鉆研?？炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點，對于xxx來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時不喜歡耗費時間，直到現(xiàn)在，從來沒開過夜車，沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績一直是班級第一，年級里名列前茅，現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習(xí)時間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野?？措娨曅侣?、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
班級不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對待任何的事情。
當(dāng)然人無完人，他不擅長體育運動，但是他并不自卑，用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)。xxx一直對北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一。他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后，對xxx多加考慮，因為他現(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來一定會成為一名為國奉獻(xiàn)的棟梁之才!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。