幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案(匯總14篇)

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    一個好的方案可以為我們提供指引和助力,從而更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。方案的成功需要有明確的目標(biāo)和階段性的里程碑,并進(jìn)行定期的評估和匯報。接下來是一些有效的方案制定技巧,供大家借鑒一下。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇一
    1、來園活動(各班教室)
    2、生活活動
    3、新年心愿包活動
    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
    準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
    過程:
    1、律動“新年好”
    2、親子運(yùn)動游戲
    (1)放鞭炮
    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個
    玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
    (2)運(yùn)彩球
    準(zhǔn)備:彩色的球、圈
    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
    (3)剝桔子
    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
    (4)搶氣球游戲
    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
    (5)開火車
    準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
    玩法:由家長或教師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
    (6)袋鼠跳
    準(zhǔn)備:大袋子四個,能夠用面粉包裝袋之類的,要大一些
    玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長應(yīng)對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
    (7)揪尾巴
    準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
    (8)趕雙球
    準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?,共若干?網(wǎng)球拍若干副。
    玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇二
    1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
    2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
    3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
    :元旦假期安全ppt課件
    (一)介紹元旦知識。
    (二)防凍瘡。
    1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
    2.凍瘡防護(hù)。
    (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
    (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
    (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
    (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
    (5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
    (三)交通安全。
    1.步行安全:
    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
    (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
    (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
    (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
    (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
    (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
    2.乘坐公共汽車安全知識:
    (1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
    (四)迷路了怎么辦?
    小朋友們要記住,平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
    (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。
    (七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。
    二、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。
    安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇三
    隨著多元文化走向中國,圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦!為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍,本班將以“慶圣誕,迎元旦”為主題,通過一系列的活動、游戲,讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節(jié)。
    12月25日。
    中三班教室。
    1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
    2、能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
    3、增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
    1、知識預(yù)備:幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識。
    2、物質(zhì)預(yù)備:師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。
    3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
    1、時間:9:00—10:30。
    (一)零食自助分享派對。
    (二)我型我秀。
    2、時間:2:30—4:00。
    (一)親子手工制作。
    (二)交換與分享。
    (三)集體合影。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇四
    新的一年就要到來,下面小編整理了慶圣誕迎元旦。
    幼兒園,歡迎閱讀!
    低幼組。
    (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
    (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
    (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
    (四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
    (一)場地準(zhǔn)備:教室。
    (二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
    (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
    (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。
    四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
    李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
    卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    上午活動:活動一認(rèn)識圣誕節(jié)。
    活動二裝飾圣誕樹。
    下午活動:制作圣誕祝福卡。
    晚上活動:圣誕狂歡夜。
    (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
    (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
    (三)集體游戲:《找朋友》。
    游戲:《傳球》。
    (四)親子游戲:《秀一秀》。
    (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))。
    (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》。
    (七)歌表演:《新年好》。
    (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
    結(jié)束活動:致家長。
    感謝信。
    播放共唱《happynewyear》。
    家長疑問解答。
    安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
    緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
    處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
    注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。
    1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增。
    進(jìn)同伴間的感情;。
    2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;。
    3、通過制作方案的設(shè)計、實(shí)施,調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極。
    性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
    師生共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日氣氛。
    1、繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。
    2、“我型我秀”藝術(shù)成果展示:
    (1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂感。
    節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗(yàn)成功、自信的快樂。
    演唱曲目:《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。
    (2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音。
    嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。
    請與語言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺前講故事。
    (3)、《。
    弟子規(guī)。
    》展示。
    (4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。
    3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇五
    為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
    3、通過慶祝活動,感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
    實(shí)小附幼全體教職員工
    暫定于20xx年12月31日 下午2:20開始活動。
    1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
    2、布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。
    3、劃分各班的活動區(qū)域。
    4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。
    5、下載迎新年的進(jìn)場音樂。
    6、請一兩位老師扮演新年老人。
    7、禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
    8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
    9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
    幼兒園內(nèi)大操場
    全體幼兒
    1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。
    1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。
    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
    3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
    4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
    5、下午2:40各班歌表演展示。
    6、周園長送上新年祝福。
    7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
    8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
    活動時間:20xx—12—24
    一)活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
    二)活動目的
    (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
    (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
    (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
    (四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
    三)活動準(zhǔn)備
    (一)場地準(zhǔn)備:教室
    (二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
    (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
    (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。
    四)人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
    李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
    卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    五)當(dāng)天活動流程:
    上午活動:
    活動一 認(rèn)識圣誕節(jié)
    活動二 裝飾圣誕樹
    下午活動:制作圣誕祝???BR>    晚上活動:圣誕狂歡夜
    六)活動流程:
    (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
    (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
    (三)集體游戲:《找朋友》
    游戲:《傳球》
    (四)親子游戲:《秀一秀》
    (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
    (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》
    (七)歌表演:《新年好》
    (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
    結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。
    家長疑問解答
    安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
    緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
    處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
    注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇六
    一、設(shè)計思路:
    為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    二、活動目標(biāo):
    1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
    3、通過慶祝活動,感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
    三、活動組織者:
    實(shí)小附幼全體教職員工
    四、活動時間:
    暫定于12月31日下午2:20開始活動。
    五、活動準(zhǔn)備:
    1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
    2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。
    3.劃分各班的活動區(qū)域。
    4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。
    5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。
    6.請一兩位老師扮演新年老人。
    7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
    8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
    9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
    六、活動地點(diǎn):
    幼兒園內(nèi)大操場
    七、活動對象:
    全體幼兒
    八、注意事項(xiàng):
    (各班組織幼兒討論制定)
    1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。
    九:活動流程:
    1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。
    2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
    3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
    4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
    5、下午2:40各班歌表演展示。
    6、周園長送上新年祝福。
    7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
    8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
    活動時間:
    一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》
    二、活動目的
    (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
    (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
    (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。
    (四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
    三、活動準(zhǔn)備
    (一)場地準(zhǔn)備:教室
    (二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
    (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
    (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。
    .四.人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
    李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
    卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    五,當(dāng)天活動流程:
    上午活動:活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
    活動二裝飾圣誕樹
    下午活動:制作圣誕祝???BR>    晚上活動:圣誕狂歡夜
    六、活動流程:
    (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
    (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
    (三)集體游戲:《找朋友》
    游戲:《傳球》
    (四)親子游戲:《秀一秀》
    (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
    (六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.?dāng)》
    (七)歌表演:《新年好》
    (八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
    結(jié)束活動:致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
    家長疑問解答
    安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
    緊急預(yù)案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
    處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
    注:對每個認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇七
    1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的.來臨,共同分享元旦的歡樂。
    2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
    3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。
    4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    5.參與節(jié)日游戲。
    大班 教師。
    (一)、教師講話致新年賀詞
    尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
    下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時刻吧!
    (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!
    (三)、家委會代表講話
    (四)、幼兒歌曲表演
    表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;
    表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲
    (五)幼兒兒歌表演
    表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令
    表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀
    (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》
    (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。
    家長離園
    新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇八
    二、活動目標(biāo)。
    1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
    2.體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
    3.培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
    4.訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
    三、活動準(zhǔn)備。
    1.裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
    2.大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。
    3.即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)。
    四、活動過程。
    (一)活動導(dǎo)入。
    1.教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
    2.示范講解“尋寶”玩法:
    出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
    老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。
    3.家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
    4.幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
    (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)。
    幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
    (三)智多星游戲。
    1.教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:
    謎語。
    猜猜看、按數(shù)連線、九宮格。)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
    2.“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
    (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
    2.下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
    (旁白、教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。
    他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。
    乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
    富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
    窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
    乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。
    一、設(shè)計的意圖。
    圣誕節(jié)雖然是一個西方國家的洋節(jié)日,但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛,會送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬,現(xiàn)在,在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié),為了更好地利用節(jié)日的資源,我們將和孩子開展系列的活動,讓孩子感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個夢幻的童年。
    二、活動的目的。
    1.知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的。
    節(jié)日習(xí)俗。
    知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
    2.以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等童話大師。
    3.通過手工活動裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
    三、活動準(zhǔn)備。
    1.收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。
    2.收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。
    3.準(zhǔn)備活動取得材料:手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。
    4.收集圣誕節(jié)兒歌。
    四、具體活動安排。
    (一)家長工作。
    1.每晚和孩子一起閱讀童話故事。
    2.為幼兒準(zhǔn)備一件禮物,放在圣誕襪里,給幼兒創(chuàng)造一個通話的世界。
    3.和幼兒一起觀看童話劇的視頻。
    4.和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動。
    (二)班級活動。
    1.環(huán)境創(chuàng)設(shè):和幼兒一起制作圣誕禮物,裝飾圣誕環(huán)境,布置圣誕主題墻,讓幼兒如林童話世界的感覺。
    2.餐前環(huán)節(jié):歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
    3.集體活動:圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》。
    (三)區(qū)域活動。
    1.美工區(qū):折圣誕帽,通過這只步驟圖,折疊圣誕帽。
    2.美工區(qū):做圣誕老人,用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。
    3.美工區(qū):做圣誕樹,用卡紙粘貼圣誕樹。
    4.美工區(qū):裝飾圣誕帽和圣誕襪,用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。
    5.美工區(qū):做禮物,用包裝紙包裝自己制作的小禮物,送給好朋友。
    6.美工區(qū):畫馴鹿,用油畫棒、水粉畫水油分離。
    一、體育游戲。
    親子背背樂。
    玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
    二、英語活動。
    圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了。
    問候語。
    merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。
    1.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!
    2.教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。
    3.游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
    4.帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
    三、親子活動。
    給老師的圣誕卡。
    1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。
    師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
    (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。
    (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
    2.讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
    3.提出制作時的要求。
    (1)先設(shè)計好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。
    (2)使用工具、材料時用注意安全。
    (3)幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
    (4)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
    (5)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
    4.請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
    四、兔子舞蹈。
    圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
    五、備選游戲。
    1.搶椅子。
    2.水果蹲。
    3眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇九
    圣誕即將來臨,圣誕舞會是xxx學(xué)院的系列特色之一,釋放青春活力。
    1、盛情邀請校領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)做嘉賓;
    3、由xx級各班分別提出一個角色扮演及扮演該角色的具體人員;(扮演者要求性格活潑開朗幽默)。
    主要面向我院學(xué)生,以及部分其他學(xué)院學(xué)生。
    20xx年12月23日晚7:3。
    xx大學(xué)北?;顒又行摹?BR>    xx大學(xué)xxx學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會。
    xx大學(xué)xxx學(xué)院文藝部。
    xx大學(xué)xxx學(xué)院宣傳部、信息部、外聯(lián)部、自律部、女生部、生活部、體育部、學(xué)習(xí)部、通訊社、青年志愿者分隊(duì)。
    (一)、前期籌備工作:
    1、聯(lián)系場地、確定晚會時間;
    2、節(jié)目準(zhǔn)備:通知各班文藝委員,布置任務(wù)并講明具體要求;
    4、12月12日12月2日安排交誼舞培訓(xùn),請老師進(jìn)行輔導(dǎo);
    5、12月19日從7、8級同學(xué)中選出四名主持人(男女各兩名);
    (要求:形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,應(yīng)變能力強(qiáng),能帶動和活躍現(xiàn)場氣氛)。
    6、召集文藝部干事及相關(guān)工作部門開會,分配任務(wù);
    7、12月18日晚在xxx學(xué)院大廳進(jìn)行節(jié)目審查,向演員講明演出注意事項(xiàng);
    8、12月21日上午制作節(jié)目單并分發(fā)嘉賓邀請函;
    9、12月21日下午準(zhǔn)備舞會需播放的舞曲,并將音樂刻錄成光碟;
    11、12月23日下午5:3全體演員在北?;顒又行膮⒓硬逝拧?BR>    (二)、化裝舞會流程及節(jié)目說明。
    1、各班同學(xué)于12月23日晚7:1前到場。
    2、晚上7:3開場舞。
    3、主持人出場,介紹來賓。
    4、邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講話。
    5、舞會正式開始。
    6、特色節(jié)目:
    (1)院舞蹈隊(duì):排練一個高質(zhì)量節(jié)目,帶動場內(nèi)氣氛。
    (2)院合唱隊(duì):排練圣誕歌曲合唱。
    (3)院街舞隊(duì):激情洋溢的舞蹈帶動現(xiàn)場氣氛。
    (4)院模特協(xié)會走秀:眩目的各式裝扮,為舞會增添神秘氣氛。
    (5)2分鐘溫馨許愿時間:在分發(fā)的紙片上許下新年最美好的愿望貼示在預(yù)先準(zhǔn)備好的'圣誕樹上,讓新的一年充滿期待。
    (6)懷舊時段:播放經(jīng)典舞曲,讓大家體驗(yàn)懷念舊日的溫暖氛圍。
    (7)優(yōu)雅時段:播放輕快的古典樂曲,讓同學(xué)們在優(yōu)雅的古典音樂中翩翩起舞。
    (8)狂歡時段:播放勁爆的流行舞曲,帶動場內(nèi)氣氛歡騰起來,并安排街舞隊(duì)人員領(lǐng)舞。
    (9)選出最具幽默獎,最佳參與獎以及最佳dancer,并由贊助商頒發(fā)獎品,主持人宣告晚會將結(jié)束,播放平安夜之歌。
    (10)晚會正式結(jié)束。
    (11)工作人員清理會場。
    (三)后期總結(jié)。
    開會總結(jié)本次活動,爭取今后類似晚會能夠做到更好;信息部與宣傳部出一期專欄并制作展板放在各食堂門口。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇十
    1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
    2.體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
    3.培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
    4.訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
    1.裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
    2.大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。
    3.即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)。
    (一)活動導(dǎo)入
    1.教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
    2.示范講解“尋寶”玩法:
    出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
    老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。
    3.家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
    4.幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
    (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
    幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
    (三)智多星游戲
    1.教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格。)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
    2.“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
    (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
    2.下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
    (旁白、教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。
    乞丐著破衣、拐杖出場
    他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。
    富人、窮人出場
    乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
    富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
    窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
    乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇十一
     據(jù)說參加過某個民族的節(jié)日活動就會更加喜歡那個民族及他們的文化,為了同學(xué)們都會因?yàn)橄矚g節(jié)日而喜歡上英語,我們一起來過節(jié)吧!更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
     每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
     從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似西方像我國過春節(jié)。
     西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
     紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
     ,全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
     1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
     2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
     3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
     4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的.靈活性。
     1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
     2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。
     3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。
     姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
     2、示范講解“尋寶”玩法:
     出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
     服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。
     3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
     4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
     幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
     …)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
     2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
     2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
     (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇十二
    圣誕夜收費(fèi)40元/人,包括意式咖啡或奶茶一杯或時代啤酒一支+圣誕餐點(diǎn)一份+圣誕主題電影+一系列聚會游戲+獎品,是的,相信你的眼睛,就是這么的便宜。,入場就送小禮物,然后現(xiàn)場抽獎,大獎一定要有力度。吸引眼球是第一位。元旦商機(jī),推出豐富多彩的活動。
    一、活動時間:xx年12月日——xx年12月25日。
    二、活動主題:成功溝通始于(咖啡廳名稱)。
    三、活動內(nèi)容:
    (一)、真情(咖啡廳名稱)——免費(fèi)品嘗咖啡活動方案。
    時間、地點(diǎn):xx年12月23日——12月25日可自行選擇人流高峰期時間。
    (二)、咖啡廳圣誕老人贈送禮物活動。
    時間:xx年12月23日——12月25日地點(diǎn):咖啡廳餐廳內(nèi)慶圣誕迎元旦活動方案內(nèi)容:圣誕樹上的雪花悄然無聲的的飄落,風(fēng)捎來醉人的醉聲,當(dāng)夜色鋪滿天空,平安夜的歌聲唱起,我們再一次在歡歌笑語的圣誕節(jié)相遇。
    例:成功溝通,始于xxxx咖啡祝各界賓鵬圣誕節(jié)快樂!初雪的拉薩到處洋溢著圣誕的色彩,圣誕親善大使歡快的歌聲,為滿鵬賓客送來了圣誕祝福,也送來了溫暖了xx的'情懷。
    活動寓意:品牌與消費(fèi)者零距離接觸,能夠留下過目不忘的印象,起到推動咖啡廳品牌廣告效應(yīng)。
    內(nèi)容:12月24日晚,共同慶祝自己傳統(tǒng)的節(jié)日。讓整個咖啡廳裝扮成圣誕的氣氛,使他們有重歸故里的感覺,給他們營造家的享受,在歡樂祝福的同時,品嘗家鄉(xiāng)的美食,聆聽悠揚(yáng)的鋼琴曲,飄散在橙色的燈影里,三分迷離,七分柔情,感受法國的浪漫、英國的含蓄、美國的奔放…感受西餐文化帶給人們的愉悅享受,感受超值服務(wù)的優(yōu)越性。餐廳所有人員必須都佩戴綬帶。寓意:通過各位嘉賓的參與引發(fā)咖啡廳圣誕節(jié)活動的高潮,吸引新聞媒體的廣泛關(guān)注,整個活動氣氛熱烈、高雅,倡導(dǎo)時尚消費(fèi)理念,咖啡廳西餐文化得到了最大的渲染,使本次活為咖啡廳前期宣傳打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),突出咖啡廳深厚的文化底蘊(yùn)。
    四、形象宣傳制品促銷投放策略:
    1、臺歷:
    制作策略:把xx西餐中選出12道精典咖啡,每一款咖啡設(shè)計在每個月中,并做相應(yīng)打折活動,在圣誕節(jié)前全部派發(fā)完畢。消費(fèi)者可持咖啡彩圖到xx咖啡消費(fèi),享受部分優(yōu)惠政策,如免費(fèi)點(diǎn)鋼琴曲,菜品打折消費(fèi)。
    2、dm宣傳單頁:
    制作策略:將咖啡廳圣誕節(jié)活動優(yōu)惠措施體現(xiàn)出來,如贈送咖啡紀(jì)念禮品、免費(fèi)品嘗部分菜品,通過夾報的形式和現(xiàn)場品嘗咖啡時派發(fā),讓消費(fèi)者感受到咖啡廳菜品的精典。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇十三
    圣誕和元旦兩個節(jié)日常常會一起進(jìn)行活動策劃,如何策劃圣誕元旦節(jié)日的活動?具體的。
    策劃方案。
    又該如何實(shí)行?下面本站小編給大家介紹關(guān)于圣誕元旦。
    的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
    a、促銷主題。
    b、促銷目的。
    1、利用競品換購優(yōu)惠拓展新客源;。
    2、提升顧客消費(fèi)金額(客單價),促進(jìn)美容院銷售業(yè)績;。
    3、加強(qiáng)與顧客之間的情感交流,鞏固客戶的忠誠度;。
    c、促銷時間。
    20xx年12月23日-20xx年1月6日。
    d、促銷形式。
    換購+抽獎+情感+送大頭貼。
    e、促銷內(nèi)容。
    3.抽獎:活動期間,凡在美容院美發(fā)店消費(fèi)金額在xxx元以上的顧客均可參加“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”一次轉(zhuǎn)盤機(jī)會,(即轉(zhuǎn)盤里劃分50至200元不等,由顧客轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針指向哪個區(qū)域,就可以往她會員卡里充多少錢。)。
    5.送發(fā)型圖或大頭貼:很多客人都想看到一些自己沒有過的發(fā)型,如果能采用《發(fā)型設(shè)計軟件》給他們設(shè)計幾個發(fā)型,或幾個大頭貼,在他們做完頭發(fā)時送給他們,或發(fā)qq給他們,客戶一定會很高興。
    f、備注事項(xiàng)。
    1、美容院美發(fā)店店內(nèi)須進(jìn)行適當(dāng)布置,營造節(jié)日促銷氛圍,刺激顧客的購買欲望;。
    3、制定活動銷售目標(biāo),并分解給各美容師(發(fā)型師)相應(yīng)任務(wù),活動結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎賞。
    4、采用管理軟件給顧客建立好檔案。
    這種方式就比單純的打折促銷效果好的多,顧客既可以換購,又可以抽獎,還可以獲得賀卡,掛在圣誕樹上,把節(jié)日的氣氛推向高潮。多元化的活動,陪顧客一同共度過佳節(jié),你說好不好。
    一、雙節(jié)促銷活動目的。
    通過在圣誕元旦期間開展一系列的餐廳環(huán)境氛圍營造、打折優(yōu)惠和現(xiàn)場互動等促銷活動內(nèi)容,達(dá)到增加餐廳雙節(jié)期間經(jīng)營銷售收入的目的,同時提高餐廳在本區(qū)域內(nèi)的品牌知名度,在消費(fèi)者心目中,特別是家庭大眾消費(fèi)者心目中良好的企業(yè)形象和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),為酒店餐廳的除夕年夜飯、元宵節(jié)等后續(xù)的促銷活動做好顧客資源準(zhǔn)備。
    二、雙節(jié)促銷活動時間。
    20xx0年12月24日至20xx年1月3日。
    三、雙節(jié)促銷活動主題。
    圣誕節(jié)主題:藍(lán)色夢幻圣誕,濃情xx餐廳。
    元旦新年主題:新年新氣象,xx餐廳新年顧客大回饋。
    四、雙節(jié)促銷活動內(nèi)容。
    活動一“慶圣誕迎新年”專題文化墻。
    在餐廳大堂的一側(cè),專門制作“慶圣誕迎新年”專題文化墻,以這種特殊的方式來裝扮酒店餐廳的節(jié)日氣氛,整個文化墻掛滿了雪花墜飾、圣誕老人像、金色花環(huán)、小星星等,還貼上了美麗的詩歌助興,酒店餐廳的員工在文化墻上寫下自己對圣誕節(jié)的祝福和元旦新年的期望,顧客也可以將自己的。
    寄語。
    寫在上面,活躍的文化氣氛讓大家在新年到來的時刻信心百倍。
    活動二圣誕唱詩班歌聲送祝福。
    餐廳員工組合成圣誕唱詩班在餐廳大堂等區(qū)域?yàn)槊恳晃粊淼甑目腿怂腿テ桨惨沟淖8?,以藍(lán)色主題的藍(lán)色燈光,藍(lán)色球體,藍(lán)色的穿梭空間,并與植物圣誕紅構(gòu)成了一副奇妙,充滿想象的的圖畫,到處是一片藍(lán)色的海洋。當(dāng)晚,圣誕唱詩班穿梭在圣誕晚會的席間,她們身著紅白相間的長袍,歡樂的歌聲在上空飄蕩,為今年清冽圣誕夜帶來一絲的暖意。
    圣誕節(jié)與元旦相隔時間比較近,為抓住節(jié)日銷售契機(jī),聚集人氣,吸引客流,創(chuàng)造良好的銷售業(yè)績,擬在圣誕節(jié)期間推出以氣氛襯托為主的贈券等促銷活動,元旦期間則以打折促銷為主。兩節(jié)具體方案分列如下:
    一、活動時間:12月24日(周五)——26日(周日)(共3天)。
    二、活動主題:××圣誕禮歡樂健康送。
    三、活動范圍:××商城、××購物廣場、××八一店、××北園店。
    四、活動內(nèi)容:
    1、圣誕“歡樂健康送”
    內(nèi)容:活動期間,在××購買服裝類、床品、箱包滿200元以上,均可獲贈:價值元?dú)g樂健康券+圣誕大禮包一份。(歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元臺球票。)。
    滿500元以上,可獲贈:價值元?dú)g樂健康券+價值元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。
    具體操作:活動用禮券由保齡球館為各分店提供,保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張?jiān)?,英派斯健身券每張?jiān)?,由各店與保齡球館分別結(jié)算。圣誕大禮包成本約元,圣誕超值大禮包成本約元。圣誕禮包由各店自行購買包裝紙,根據(jù)成本價包裝休閑食品、玩具等。
    2、圣誕“繽紛玩具節(jié)”
    地點(diǎn):各店中廳或其他公共區(qū)域。
    內(nèi)容:各店進(jìn)行玩具展銷,展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分圣誕禮品,如圣誕帽、圣誕樹、圣誕雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家,給與顧客一定幅度的優(yōu)惠。
    環(huán)境布置:由策劃部統(tǒng)一制作背板,各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹,12月10日前布置到位。
    3、限時搶購:活動期間,每天下午17:00—21:00,部分穿著類、床品5—6折限時搶購,限時搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加限時搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。
    4、圣誕狂歡夜。
    時間:12月25日晚18:00——21:00。
    地點(diǎn):××商城地下一層中廳。
    演出:擬邀請10名大學(xué)留學(xué)生或由××藝術(shù)團(tuán)演員現(xiàn)場表演節(jié)目,中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。主持:。
    5、圣誕禮、××情。
    12月24、25日兩天,由2名化妝的圣誕老人(由各商場指定,統(tǒng)一著圣誕老人服裝)在商場為小朋友派發(fā)禮品。禮品費(fèi)用約元。
    6、圣誕寄語板。
    各店在總服務(wù)臺設(shè),“圣誕寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福,并由化妝的圣誕老人現(xiàn)場派發(fā)禮品?!笆フQ寄語留言板”由策劃部統(tǒng)一設(shè)計,各店拷圖制作。
    五、廣告宣傳及費(fèi)用。
    12月24日××晚報d1版通欄元。
    ××商報頭版通欄元。
    費(fèi)用共計:元。
    幼兒園大班慶圣誕迎元旦活動方案篇十四
    1、學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容。
    2、通過教師的提問,猜測圖片之間的聯(lián)系,并嘗試講述。
    3、感受充滿童趣的故事情節(jié),愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。
    1、課件。
    2、音樂光碟和一個圣誕老爺爺。
    1、進(jìn)行談話,引導(dǎo)幼兒說說自己在圣誕節(jié)中的愿望。
    小朋友們,你們看這是誰呀?(教師出示一個圣誕老爺爺,對了他是圣誕老爺爺)你們知道圣誕節(jié)是在那一天呢?圣誕節(jié)是在每年陽歷的12月25日,這一天就是圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)即將到來的時候,你們想在圣誕節(jié)中有什么愿望?誰來說說你在圣誕節(jié)中的愿望是什么。(幼兒談?wù)撟约旱南敕?,教師進(jìn)行小結(jié)并點(diǎn)評幼兒不同的觀點(diǎn)。)
    2、教師演示幻燈片第二幅圖,引導(dǎo)幼兒觀察并講述內(nèi)容。
    引導(dǎo)幼兒了解故事中的人物。
    現(xiàn)在小朋友們看看這是什么地方?圖片上都有誰呢?(教師幫助幼兒發(fā)現(xiàn)一個小朋友,郵遞員和圣誕老爺爺。)郵遞員是做什么的呢?(教師小結(jié):郵遞員是送信、傳遞郵件和整理信件的)大家猜猜發(fā)生了什么事情呢?看看那位小朋友最愛動腦筋。(鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)小朋友想請郵遞員幫什么忙呢?請小朋友來聽聽故事,教師播放課件完整的講述一遍。那我們一起來看著圖片完整講述一遍。
    3、猜測第三幅圖片內(nèi)容,并觀察講述第三副圖片。
    (1)幼兒猜測第三幅圖片的內(nèi)容。
    郵遞員叔叔沒能幫小香送信,那想想小香會想什么樣的辦法去給圣誕老爺爺送信呢?(幼兒自由表達(dá)。)
    (2)教師出示第三幅圖片,幼兒觀察并講述。
    小香用了什么方法送信?誰愿意來說一說呢?
    (3)幼兒猜測信究竟也沒有送到。
    猜猜看,信有沒有送到圣誕老爺爺那里呢?(幼兒自由表達(dá)。)
    小朋友我們一起來聽聽故事里是不是這樣說的,教師播放課件一遍。進(jìn)行集體完整講述,請個別幼兒進(jìn)行講述。
    4、幼兒觀察第四幅,并講述。
    (1)教師出示第四幅,幼兒觀察。
    我們來看看,小香究竟也沒有把信送給圣誕老爺爺,誰來說說圣誕老爺爺有沒有收到小香的信。
    (2)教師播放課件一遍。
    那我們一起來看著圖片完整講述一遍
    5、完整講述:
    (1)先教師播放課件講述一遍。
    我們一起看著屏幕上的圖片,聽聽這個故事吧。(教師播放課件讓幼兒進(jìn)行完整的欣賞)。
    誰知道這個故事的名字叫什么?(教師引導(dǎo)幼兒說出故事的名字“圣誕節(jié)的禮物”教師出示圖一)。
    (2)師幼一起講述一遍。
    (3)個別幼兒講述故事。
    師:誰愿意把這個故事講給大家聽一聽?
    6、幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)講述。
    7、舞動圣誕
    最后、小朋友們想不想用自己最美的舞蹈來迎接圣誕節(jié)的到來。(教師帶幼兒一起跟隨音樂舞動起來)音樂停止活動結(jié)束。小朋友們玩的開心嗎,那我們下次再來玩吧,小朋友們再見。