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紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇一
黛玉母親去世,黛玉獨(dú)自進(jìn)京,《林黛玉進(jìn)賈府》將賈府的事故人情講述的淋漓盡致。
首先出場(chǎng)的自然是林黛玉。作者對(duì)黛玉容貌的描寫(xiě)共有三處:黛玉進(jìn)府后,眾人眼中的黛玉體弱、有自然的風(fēng)流態(tài)度;王熙鳳夸她“標(biāo)致、氣派”;寶玉眼中的黛玉美貌多情。
棄舟登岸后,黛玉乘轎來(lái)到榮國(guó)府,先到賈母房中拜見(jiàn),此時(shí)賈母登場(chǎng)。賈母是寧榮二府輩份最高的老人,因此首先介紹。之后見(jiàn)了邢夫人、王夫人、李紈,這幾人都是略寫(xiě)。之后在賈母的吩咐下,迎春、探春、惜春三姐妹登場(chǎng),作者介紹了這三人的容貌,然而因不是主要人物,故也是略寫(xiě),而且是群體描寫(xiě)。
之后出場(chǎng)的是本回的主要人物--王熙鳳。作者為王熙鳳的出場(chǎng)精心設(shè)計(jì),巧妙安排。首先,在王熙鳳出場(chǎng)之前,黛玉已經(jīng)和眾人見(jiàn)過(guò)了面,知道賈母身邊人物的狀態(tài),即“恭肅嚴(yán)整”,之后王熙鳳“大笑”著出場(chǎng),一下子烘托出王熙鳳在賈母面前的特殊地位。正因?yàn)樗匚桓撸矸萏厥?,所以敢采用這種“放誕無(wú)禮”的出場(chǎng)方式。之后作者不惜筆墨,鋪排形容王熙鳳的衣著和容貌。王熙鳳穿金戴銀,珠光寶氣,反映了她精神上追求不高,俗不可耐,不懂高雅;喜歡聚財(cái)斂財(cái),人前炫耀。外貌描寫(xiě)中最能體現(xiàn)作者對(duì)王熙鳳性格定位的便是“丹鳳三角眼,柳葉吊稍眉”。作者故意這樣寫(xiě),恰恰是為體現(xiàn)王熙鳳刁鉆、狡猾的性格。之后王熙鳳對(duì)黛玉的語(yǔ)言描寫(xiě)體現(xiàn)了她的機(jī)變逢迎,表面上夸贊黛玉,實(shí)際上又阿諛了賈母,安慰了迎春三姐妹。她的又哭又笑也反映了她見(jiàn)風(fēng)使舵的特點(diǎn)?;赝醴蛉说恼Z(yǔ)言描寫(xiě),體現(xiàn)了她的精明能干。之后黛玉去見(jiàn)賈赦、賈政,作者對(duì)此二人采用了虛寫(xiě),因?yàn)檫@二人并未正面出場(chǎng)。這樣處理,避免了敘述上的重復(fù)。
最后是寶玉出場(chǎng),在寶玉出場(chǎng)前,作者已對(duì)其進(jìn)行了側(cè)面描寫(xiě),通過(guò)王夫人和林黛玉母親的描述先點(diǎn)出眾人眼中寶玉的特點(diǎn)“混世魔王”、“頑劣異?!保缓髮氂裾降菆?chǎng),作者再鋪排描述寶玉的衣著及容貌,點(diǎn)出黛玉眼中的寶玉“最是極好”,表現(xiàn)了寶玉與黛玉之間惺惺相惜,此一見(jiàn)面,將其形象說(shuō)的栩栩如生。
林黛玉進(jìn)賈府的時(shí)候,帶了兩個(gè)人:一個(gè)是自幼奶娘王嬤嬤,一個(gè)是十歲的小丫頭雪雁。而“迎春等例,每人除自幼乳母外,另有四個(gè)教引嬤嬤,除貼身掌管釵釧盥沐兩個(gè)丫鬟外,另有五六個(gè)灑掃房屋來(lái)往使役的小丫鬟。”如此算來(lái),迎春等人,每人至少有十二個(gè)仆人,是黛玉的六倍。王熙鳳出場(chǎng)時(shí),是被一群媳婦丫鬟圍擁著。再?gòu)娜珪?shū)看,當(dāng)時(shí)榮府上下大小主子有十四人(加惜春),總?cè)丝诩s有四百人,主子與仆人之比達(dá)到了1∶25。而從她們的家世看,賈林兩家都是世襲王公貴族。賈赦,時(shí)襲一等將軍;賈政,時(shí)任工部員外郎。林如海是前科探花,蘭臺(tái)寺大夫,欽點(diǎn)巡鹽御史,林如海父親以上曾四代襲過(guò)列侯。家世相當(dāng),門(mén)第相當(dāng),豪侈之氣則有天壤之別,可看出賈府等級(jí)制度的極其森嚴(yán)。
王熙鳳和眾人之比。王熙鳳出場(chǎng)時(shí),作者采用了未見(jiàn)其人,先聞其聲的寫(xiě)作手法,正當(dāng)賈母說(shuō)多配一料丸藥時(shí),“一語(yǔ)未了,只聽(tīng)后院中有人笑聲,說(shuō):‘我來(lái)遲了,未曾迎接遠(yuǎn)客!’”。而。
其它。
人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整。在林黛玉看來(lái),此人實(shí)在是放誕無(wú)禮。但這恰恰突出了王熙鳳在賈府中特殊的地位和身份,刻劃出她性格中潑辣的一面。她深受賈母的寵信,除了賈寶玉,合府再無(wú)一人敢在賈母面前如此說(shuō)笑。正因?yàn)槿f(wàn)千寵愛(ài)集一身,所以才敢如此恣行無(wú)忌。
林黛玉對(duì)賈寶玉認(rèn)識(shí)。林黛玉從王夫人口中得知賈寶玉是一個(gè)孽胎禍根,是一個(gè)混世魔王,一時(shí)甜言蜜語(yǔ),一時(shí)有天無(wú)日,懵懂頑童,心想倒不見(jiàn)那蠢物也罷了。結(jié)果一見(jiàn)之下,言辭卻是煥然一新。賈府人心也不過(guò)如此。
林黛玉進(jìn)賈府將人心與城府講述到了極致。也正是如此,紅樓夢(mèng)才成為千古名篇。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇二
一曲《紅樓夢(mèng)》,將人世間哀情道遍;一首《葬花吟》,把無(wú)盡落紅悲聲唱完,悲哉,嘆千古幽情終虛化;泣哉,憐癡情兒女盡成灰。
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的最高峰,又是中國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上得一朵奇葩。小說(shuō)以賈、王、史、薛四大家族的榮辱興衰為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線索,著重描寫(xiě)榮、寧二府由盛到衰的過(guò)程,并且全面地描寫(xiě)封建社會(huì)的人情世態(tài),以及種.種不調(diào)和的矛盾,向我們展示了一副十八世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的歷史長(zhǎng)卷。
曹雪芹所寫(xiě)的賈府繁花似錦的日子,有可能反應(yīng)康熙盛世的意思,但是作者親身經(jīng)歷了家族巨變,深深地感悟到福禍相依的道理,所以,全書(shū)揭露了統(tǒng)治階級(jí)繁榮景象背后腐敗的根源,揭露了封建制度腐敗和必然沒(méi)落的道理。在書(shū)中,作者讀寶黛愛(ài)情給予支持和贊美,對(duì)不幸結(jié)局給予同情。另外,曹雪芹還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,通過(guò)典型人物和典型事物的介紹與描寫(xiě),反應(yīng)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系對(duì)社會(huì)觀念的影響。
就在《紅樓夢(mèng)》第四十回-----史太君兩宴大觀園,金鴛鴦三宣牙牌令:這一次是劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府。本回通過(guò)劉姥姥的眼睛再次描寫(xiě)了貴族生活的浮華、浪費(fèi)和奢靡。
劉姥姥在《紅樓夢(mèng)》這部巨著中,只是一個(gè)無(wú)足輕重的小人物。但在《紅樓夢(mèng)》作者的妙筆下,劉姥姥卻成為中國(guó)家喻戶曉的人物。在作者筆下,劉姥姥是一個(gè)事故圓通的老婦,還是一個(gè)搖尾取憐的老婦,向來(lái)各家說(shuō)法不一。
單拿一雙老年四愣象牙鑲金的筷子與劉姥姥,劉姥姥心中并不羨慕賈家的生活,反而只一心一意計(jì)算著平實(shí)的居家生活,劉姥姥一再地嘆息。作者利用幾個(gè)細(xì)節(jié)塑造出劉姥姥的樸實(shí)的老農(nóng)婦形象。同時(shí)作者也透過(guò)劉姥姥的眼睛映射出賈府“朱門(mén)酒肉臭”的景象,對(duì)賈府的腐敗提出沉重的譴謫。
本回事以樂(lè)景寫(xiě)哀情,通過(guò)劉姥姥對(duì)大觀園的描述,側(cè)面描寫(xiě)了大觀園的奢侈及浮華;通過(guò)劉姥姥的逗。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇三
“世人都曉神仙好,唯有功名忘不了!古今將相在何方?荒冢一堆草沒(méi)了。世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!終朝只恨聚無(wú)多,及到多時(shí)眼閉了。”從極致的權(quán)勢(shì)到極致的衰敗,只隔了一首《好了歌》的距離。但其中,蘊(yùn)含了《紅樓夢(mèng)》不朽的思想魅力。
曹家的好日子從清軍開(kāi)始。曹雪芹太祖父曹世選,明末在沈陽(yáng)做官。清軍攻陷沈陽(yáng)后,他成了俘虜,被編入正白旗,成為包衣,就是滿清貴族的家奴。順治六年(1649年)初,曹家的機(jī)會(huì)來(lái)了。駐守大同的降將姜瓖叛亂,多爾袞率軍出征。曹雪芹的高祖父曹振彥、曾祖父曹璽都在這支隊(duì)伍中。大同的城墻堅(jiān)固高大,清軍久攻不下,傷亡慘重,轉(zhuǎn)而圍城;而在圍城中曹家父子沖鋒陷陣立下大功,從而得到順治的賞識(shí)。曹振彥一路高升,成為了曹家軍功入仕第一人。
從第一代曹祖彥的軍功入仕到第二代的曹璽與康熙的裙帶關(guān)系,一直到第三代曹寅的鼎盛時(shí)刻,曹家輝煌而燦爛的“一生”走盡了,它慢慢的老去,無(wú)人問(wèn)津。直到《紅樓夢(mèng)》公布于世,人們才想到有這樣一段經(jīng)歷所被“抹去”。
晚年的康熙九子奪嫡,身體每況愈下,已經(jīng)無(wú)力約束在眼皮底下的貪腐,只是一味的寬仁,但他選擇了一個(gè)“堅(jiān)剛不可奪其志”的繼承人——雍正。1722年康熙病故,曹家的大樹(shù)到了。雍正一掃朝政懶散之氣,要求官員廉潔能干??墒遣茴\跟不上變化,一而再再而三的觸碰雍正的底線,最后惹怒了龍顏:抄家......
顯赫百年的曹氏家族沒(méi)落了,13歲的曹雪芹經(jīng)歷了斷崖式的人生巨變,體悟了家族的興衰,人生榮辱,世態(tài)炎涼,留下了300年不朽的。
句子。
“陋室空堂,當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊,曾為歌舞場(chǎng)。”“因咸紗帽小,指示鎖枷扛?!?BR> 有人把《紅樓夢(mèng)》當(dāng)歷史讀,確實(shí)《紅樓夢(mèng)》是歷史,但它只是大清王朝的一個(gè)插曲而已;它和歷史一樣會(huì)教給我們道理,同時(shí)也反映了時(shí)代的變化。而我讀《紅樓夢(mèng)》所感受到的,是當(dāng)今一個(gè)經(jīng)典話題——(反)腐敗。
《紅樓夢(mèng)》中的賈政是一個(gè)例子。從常人角度來(lái)說(shuō),他一不貪污二不受賄,在某種程度上可以說(shuō)他是一個(gè)清官。但深入讀書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)賈政并不是一個(gè)清官。他并沒(méi)有摸清賈雨村的底細(xì)便向朝廷推舉這個(gè)“人才”,而他唯一相信賈雨村的原因是林如海的一封推薦信和個(gè)人好惡,就為對(duì)方“輕輕謀了個(gè)副職的侯缺”。賈雨村在不久的案件中包庇了薛蟠,賈政雖知卻默不作聲,這相當(dāng)于縱容了賈雨村的腐敗。
賈政表面上表示了對(duì)“貓鼠同眠”,貪官污吏的憤怒,但卻默不作聲的縱容貪腐。我想,賈府便是從這時(shí)開(kāi)始腐敗的,即使有一個(gè)人出來(lái)阻止,也不可能改變以賈母為首的一群縱容腐敗的人。曹雪芹便引入此事,可以看出當(dāng)時(shí)賈家腐敗之快,以及康熙年間貪腐人之多。
自從抓反腐工作開(kāi)始后,每天報(bào)紙上大大小小都會(huì)有一張章專門(mén)寫(xiě)反腐的文章。我每每看到這些文章時(shí),我都會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》。它好似軍功家族腐敗的樣本;每個(gè)家族的盛世都是輝煌無(wú)比,奢華魅力,他們并不顧及腐敗的存在。當(dāng)有人巴結(jié)他們時(shí),他們驕傲無(wú)比;但當(dāng)流言蜚語(yǔ)把他們推上風(fēng)口浪尖時(shí),他們不顧一切的為自己辯解,而這一切只是為了掩蓋自己的心虛。
紅學(xué)家胡文彬說(shuō):“《紅樓夢(mèng)》中的每一個(gè)人物都來(lái)自大大小小不同階層的家族,身上帶著獨(dú)特的烙印,所以每個(gè)人都是第一無(wú)二的。讀懂了其中每一個(gè)人,便讀懂了每個(gè)人背后的家族和階層,今兒讀懂社會(huì)。”沒(méi)錯(cuò)《紅樓夢(mèng)》中的人物、事件包括興衰變更,仿佛一夜之間的事情。賈家的腐敗就是現(xiàn)在貪官的無(wú)能、腐?。憾都t樓夢(mèng)》中腐敗的只是一個(gè)家族,而中國(guó)如果沒(méi)有人管制,腐敗的不只是一個(gè)家族的問(wèn)題。而在現(xiàn)在,賈家是一面鏡子,鏡子里的是皇權(quán)貴族一步步走向沒(méi)落的過(guò)程。這過(guò)程中,子女教育的失敗、不知節(jié)制的私欲、貪圖享受的放縱......至今依然存在。我讀《紅樓夢(mèng)》讀出了歷史的篇章,人生的啟迪。
“陋室空堂,當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊,曾為歌舞場(chǎng)。蛛絲兒結(jié)滿雕梁,綠紗今又糊在蓬窗上。說(shuō)什么脂正濃、粉正香,如何兩鬢又成霜?昨日黃土垅頭送白骨,今宵紅綃帳底臥鴛鴦。金滿箱,銀滿箱,轉(zhuǎn)眼乞丐人皆謗。正嘆他人命不長(zhǎng),哪知自己歸來(lái)喪!訓(xùn)有方,保不定日后做強(qiáng)梁;擇膏粱,誰(shuí)承望流落在煙花巷!因嫌紗帽小,致使鎖枷扛......”時(shí)間慢慢流逝,歷史不可以再來(lái),而如今留下的300多年前的詩(shī)句。一部千古絕唱《紅樓夢(mèng)》帶給我們?cè)S多許多;家族的興衰與腐敗,讓13歲的作者在人生中的經(jīng)歷變得波折,從而寫(xiě)了它?!都t樓夢(mèng)》一場(chǎng)看過(guò)的電影,故事情節(jié)太深,想讓人再看一遍。反復(fù)思考與咀嚼,讓這一部小說(shuō)給了我人生的啟示。它不是一本書(shū),而是一種藝術(shù)、文化與歷史,它在這三個(gè)標(biāo)簽中來(lái)回穿梭,散播它特有的氣息。
不愧是世事依然《紅樓夢(mèng)》。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇四
《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》,是一部百科全書(shū)式的小說(shuō)巨著,眾多專家學(xué)者仔細(xì)研讀,想要一窺其中奧秘?!都t樓夢(mèng)》中的人物形象飽滿生動(dòng),性格迥異,展現(xiàn)在讀者面前的是一幅幅曼妙的圖畫(huà),一個(gè)個(gè)精巧的人物。
《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛(ài)婚姻悲劇為主線,描寫(xiě)了以賈家為代表的四大家族的興盛衰敗,揭示了封建大家庭之間存在的各種矛盾,表現(xiàn)了封建制度的腐敗、墮落,塑造了一系列女子的悲劇形象,例如秦可卿、晴雯、襲人、妙玉、香菱、元春、迎春、探春、惜春等,她們出身不同,但是悲慘的結(jié)局卻是相似的。
賈寶玉是小說(shuō)的中心人物。賈寶玉自小就是家中的寶貝,據(jù)說(shuō)他生來(lái)銜玉,這在當(dāng)時(shí)是多么稀奇。他是賈母的心頭肉,含著怕化了,捧著怕摔了,心疼得緊。在賈府,寶二爺是每個(gè)人都想巴結(jié)的主子,他的一言一行時(shí)刻有人關(guān)注,什么時(shí)候用膳,什么時(shí)候歇息,什么時(shí)候讀書(shū),什么時(shí)候游玩,隨時(shí)都有人匯報(bào)給賈母。他的用度永遠(yuǎn)是賈府最好的,綾羅綢緞,珍饈玉食,奴仆丫鬟。他是榮國(guó)府嫡派子孫,是賈家寄予厚望的繼承人,他的課業(yè)情況一直是賈政所關(guān)心的,但是寶玉卻不是一個(gè)省事的主。賈寶玉不喜歡讀書(shū),不喜歡那些教條束縛自己,向往自由平等,看到那些四書(shū)五經(jīng),直發(fā)怵。小時(shí)候多次因?yàn)楣φn不夠用功,寶玉經(jīng)常挨父親的罰。但是他卻對(duì)《西廂記》贊嘆不已,向往張生與崔鶯鶯的愛(ài)情。賈寶玉心性純良,在他的眼中只有真善美、假惡丑。他對(duì)身邊的每一個(gè)人都關(guān)愛(ài)有加,不管是丫鬟奴婢,還是千金小姐,都一視同仁。襲人喜歡吃酥酪,他命人留下襲人的份,但是陰差陽(yáng)錯(cuò)地被自己的奶媽吃掉了。他打小就生活在一堆女孩子中間,對(duì)于傳統(tǒng)禮教中的“男女授受不親”概念十分模糊,和丫頭一起玩耍,偶爾穿梭在她們之間,看到好玩的好吃的不顧身份地?fù)寔?lái)。他覺(jué)得自己和她們是一樣的,只是自己吃住用度比她們好。寶二爺?shù)膶檺?ài),對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)天大的榮幸,每個(gè)人都希望攀到一個(gè)高枝,賈寶玉是上上人選。由此丫頭婢子間的明爭(zhēng)暗斗、摩擦?xí)r有發(fā)生。
染著每一個(gè)人。當(dāng)他挑起喜帕,發(fā)現(xiàn)新娘不是意中人時(shí),震驚,憤怒;當(dāng)問(wèn)及自己掛心的人境況時(shí),寶玉絕望了:黛玉已經(jīng)歸去了。一時(shí)之間,喜悅的氣氛銳減,悲哀的氣氛驟升。來(lái)到
黛玉靈前,看著那毫無(wú)生氣的白色帷幕,寶玉痛哭出聲,原以為自己以后的人生會(huì)是幸福與快樂(lè),和自己心儀的女子廝守終身,可眼前的卻是一縷香魂,他痛不欲生,可是卻無(wú)法話與黛玉聽(tīng)了,這是寶玉一生的憾事,緣來(lái)是空徒留情。
林黛玉,林如海的女兒,自小體弱多病,幼年喪母,又無(wú)兄弟姐妹,可謂伶仃孤苦。父親林如海疼愛(ài)有加,但是在母親去世后,賈母派人接到賈府照顧。初到賈府,黛玉小心謹(jǐn)慎,處處留心,應(yīng)付著每一個(gè)人。她一直保持著純真的天性,敢愛(ài)敢恨,我行我素。在賈府里,大家因?yàn)轺煊袷琴Z母外甥女的身份而對(duì)她另眼相看,從她進(jìn)府開(kāi)始就悉心照顧她。在大家眼里,她是一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的孤女,依附在賈母的羽翼下,性格孤傲,小心眼,是個(gè)不好侍候的主子。薛寶釵住進(jìn)賈府之后,黛玉徹底被比了下去。寶釵家世好,待人處事圓滑,天生大小姐的氣質(zhì),在下人眼里是“寶二奶奶”的最佳人選。黛玉從此更是謹(jǐn)慎行事。周遭下人們勢(shì)利的態(tài)度,自身?xiàng)l件的不足,黛玉自矜自重,用直率與鋒芒來(lái)保衛(wèi)自我的純潔,以免遭受輕視和欺辱??赡苁黔h(huán)境太過(guò)于冷漠,她強(qiáng)烈地要求寶玉可以忠于自己,她需要的是專一,彼此知心的愛(ài)情。與寶玉同吃同住,青梅竹馬,這或許是黛玉最幸福的一段時(shí)光??墒沁@段戀情是不被世人所認(rèn)同的,因?yàn)樗`背了父母之命、媒妁之言的封建婚姻制度,自由戀愛(ài)是一樁叛逆的大事。婚姻講究的是門(mén)當(dāng)戶對(duì),涉及的是各自身后家庭的背景以及家族利益,沒(méi)有調(diào)和商量的余地。黛玉孑然一身,孤苦無(wú)依,無(wú)法將薛寶釵打敗,更無(wú)法與薛家雄厚的背景所抵抗。寶玉大婚,闔府上下一片歡騰。黛玉這廂卻是清冷異常,無(wú)意間得知寶玉將與寶釵成婚,這成了壓死黛玉最后一絲冀望的稻草,在怨憤與純潔的愛(ài)中,黛玉走完了自己的人生。就像書(shū)中所說(shuō),林黛玉遠(yuǎn)離塵世,實(shí)現(xiàn)了自己的誓言,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”。
還有一個(gè)經(jīng)典人物,薛家小姐薛寶釵。薛寶釵出身于一個(gè)豪富家庭,性格與黛玉截然不同。林黛玉、薛寶釵都飽覽詩(shī)書(shū),才思敏捷,文采斐然,林黛玉追求的是美好的精神生活,而薛寶釵注重的是物質(zhì)利益,牢牢把握著手中的榮華富貴。薛寶釵是一個(gè)不折不扣的千金小姐,為人處世熟稔且圓滑,在旁人看來(lái)氣度不凡,在下人中威信極高。她以自己的才干和人品,逐漸在眾人心目中建立起“寶二奶奶”的形象。外加薛家擁有賈家急缺的財(cái)富,薛家與賈家聯(lián)姻勢(shì)在必行。這段金玉良緣的孕育,其實(shí)是薛寶釵悲劇人生的開(kāi)始。在平時(shí),這位薛家小姐極其通情達(dá)理,善待下人,能夠?yàn)殚L(zhǎng)輩出謀劃策,又知書(shū)識(shí)禮,眾人都巴結(jié)依附。她待寶玉又是不同的,或許有愛(ài)情的成分,但是由于利益摻入的過(guò)重,這份感情就沒(méi)有寶黛之情來(lái)得純粹。賈家沒(méi)落之后,薛寶釵面臨的困境也是艱巨而漫長(zhǎng)的。如果沒(méi)有那些世俗束縛,薛寶釵會(huì)有自己的幸福生活以及一個(gè)美好歸宿,可惜天意弄人。
優(yōu)越感,喜歡發(fā)號(hào)施令。在眾人面前,她就是一個(gè)能人,掌管著整個(gè)賈府的財(cái)政大權(quán),打理著加固上上下下的事務(wù),做事出挑,愛(ài)出風(fēng)頭。薛寶釵之所以能夠成為賈寶玉的妻子,還依靠了王熙鳳的計(jì)策。這位璉二奶奶獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷多少載,掌管兩府都不在話下,但是心性存著惡的因子。因不喜賈巖,設(shè)計(jì)捉弄,最后竟害死了一個(gè)鮮活的生命。只能說(shuō),王熙鳳是封建制度的一個(gè)典型代表。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)寫(xiě)了許多悲?。喝松谋瘎 ⒓易宓谋瘎?、社會(huì)的悲劇,悲劇中蘊(yùn)含著豐富的社會(huì)內(nèi)容和思想意義。曹雪芹善于通過(guò)一些看起來(lái)平凡無(wú)華、不帶修飾的日常生活描寫(xiě),揭示出其中蘊(yùn)藏的不尋常的審美意境。仔細(xì)看全文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不成文或者無(wú)史實(shí)記載的社會(huì)習(xí)俗,生動(dòng)具體地描繪在一大家子的生活中。《紅樓夢(mèng)》普遍地運(yùn)用對(duì)比的手法,故事中有兩個(gè)世界,一個(gè)女性為主的世界,一個(gè)男性為主的世界;一個(gè)被統(tǒng)治者的世界,一個(gè)統(tǒng)治者的世界,各種利益、各種矛盾在這兩個(gè)世界里上演。對(duì)比也運(yùn)用在人物刻畫(huà)上,同一件事不同身份人物的做法,同一個(gè)人物處理不同事務(wù)的做法;每個(gè)人的形象逼真、立體,尤其是在描寫(xiě)薛寶釵與林黛玉的不同時(shí),兩者個(gè)性迥異,從側(cè)面體現(xiàn)出兩者實(shí)力之懸殊。這部作品還歌頌了貴族之間的叛逆者,贊揚(yáng)了違背封建禮教制度的愛(ài)情,深刻全面地揭示了一幕幕悲劇產(chǎn)生的根源?!都t樓夢(mèng)》歷來(lái)受名家推崇,是一部文學(xué)巨著,值得仔細(xì)研讀,慢慢品味。
09政本朱佳斌。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇五
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)以林黛玉和賈寶玉凄美的愛(ài)情故事為主線,講述了:賈、史、王、薛四個(gè)家族從興旺到衰敗的過(guò)程。
放下這本名著,我沉思許久,我隨著主人公的喜而喜,隨著主人公的悲而悲,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)讀后的感受吧!
走進(jìn)熙熙攘攘的大觀園,一個(gè)個(gè)形形色色的人物展現(xiàn)在我的眼前:有慈祥的賈母;刀子嘴豆腐心的鳳姐;直性率真地寶玉;多愁善感的林黛玉。其中讓我記憶最深刻、最難忘的,就要屬林黛玉、史湘云、惜春和晴雯了。下面讓我一一介紹一下吧!
“天下掉下個(gè)林妹妹”,這個(gè)“心比比干多一竅,病如西子勝三分”的女孩總是讓我悄然淚下。她多愁善感,無(wú)論是悲歡離合還是草木枯榮,都會(huì)讓她淚如雨下。她同時(shí)也是一個(gè)情感豐富的女孩。她不愿看花兒隨風(fēng)飄零,就給它們建造了一個(gè)花冢,讓它們有了自己的家。
史湘云卻恰恰和林黛玉相反。她是一個(gè)心直口快、樂(lè)觀大方的女孩。雖然她只是賈母的遠(yuǎn)堂親戚,很少來(lái)賈府,卻和大家玩得那么開(kāi)心,沒(méi)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué)。不僅僅如此,她還在詩(shī)社中勇敢地提出自己的想法。她的詩(shī)也是非常樂(lè)觀的。
感。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇六
紅樓夢(mèng)宛如一樽醇厚的女兒紅,初嘗時(shí),心中瞬間充盈著它的獨(dú)特酒香;待神情微醺時(shí),身若置于紅樓之中,不舍分離;而后你大醉之時(shí),心若隨黛玉而去,一點(diǎn)點(diǎn)地沉浸在他們的愛(ài)恨情長(zhǎng)之中;大夢(mèng)初醒之時(shí),心中不禁酸澀苦悶。當(dāng)真好一杯女兒紅,好一本紅樓夢(mèng)!待我遨游完紅樓世界后,心中只為黛玉寶玉的愛(ài)而不得而悲憤,為那時(shí)“該死”的封建禮教而怨恨,心中顧不得其他了,我仿若成了一個(gè)悲天下之凄苦、憫人世之不幸的“圣人”,心中無(wú)限悲憤埋怨無(wú)處發(fā)泄,只得在這兒傾訴出來(lái),還望諸公且聽(tīng)我一言,如若哪里不對(duì),還望多多包涵。
紅樓可用博大精深來(lái)形容,若今日從方方面面來(lái)說(shuō),怕是用三天三夜都不能把開(kāi)頭說(shuō)完。但當(dāng)我讀完紅樓時(shí),縈繞于我心頭唯有黛玉、寶玉、寶釵二人悲劇愛(ài)情讓我自陷其中,無(wú)法自拔,今日我便將從這三人說(shuō)起吧。
曹公在這三人選擇第一個(gè)出場(chǎng)的便是黛玉,她自小無(wú)了母親,與父親相依為命,身體孱弱,卻生得一副好面容,“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分”正是曹公心中的黛玉,可見(jiàn)黛玉其人如何貌美了,也正是這樣的一副好面貌方得寶玉一見(jiàn)傾心。黛玉與寶玉乃是前世仙緣,今日?qǐng)?bào)恩的緣分,寶玉前世乃是神瑛侍者,黛玉則是受神瑛侍者日日灌溉之恩,今世來(lái)還恩的絳珠仙草,神瑛侍者因思戀凡塵而投生賈府之子賈寶玉,絳珠仙草則隨他而來(lái),投生與林府之女黛玉前來(lái)還恩,光是這前世仙緣就注定了黛玉與寶玉戀情經(jīng)天地之驗(yàn)證,最終卻敗于封建禮教之下。比起與其他女子之不同,寶玉更看重黛玉不為世俗所侵染,這一點(diǎn)就連寶姐姐也不能相比,書(shū)中有證“上回也是寶姑娘也說(shuō)過(guò)一回,他也不管人臉上過(guò)不去,咳了一聲,拿起腳來(lái)走了。寶姑娘的話也沒(méi)說(shuō)完,見(jiàn)他走了,登時(shí)羞的臉通紅,說(shuō)又不是,不說(shuō)也不是。”書(shū)中借襲人的話說(shuō)明了寶玉不喜別人勸他念那些程朱理學(xué)的書(shū),諷刺那些一心只在仕途的人為祿蠹,可見(jiàn)有多不喜別人勸他隨波逐流,下文他有說(shuō)道“林姑娘從來(lái)說(shuō)過(guò)這些混賬話嗎?要是他也說(shuō)過(guò)這些混賬話,我早和他生分了。”可見(jiàn)寶玉視黛玉為知己,與旁人不能可比。
黛玉因自小無(wú)母親,從小就有敏感謹(jǐn)慎的性格,在賈府更覺(jué)得無(wú)依無(wú)靠的,唯有寶玉才能給她一點(diǎn)慰藉,黛玉比起寶釵仿若一朵隱隱帶刺寄人籬下的薔薇,常常豎起保護(hù)自己的刺以作自己的保護(hù)罩,因此許多人不喜黛玉,黛玉性情冷僻,才情卻讓眾人佩服,一首葬花吟惹得寶玉更我見(jiàn)猶憐,如癡如醉在這紅顏凋殘的凄苦之中,“儂今葬花人笑癡,他年藏儂知是誰(shuí)。”“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”有多少人為此絕倒在她的石榴裙下啊!黛玉雖是個(gè)性情孤僻,常常會(huì)自艾自嘆的人,但對(duì)寶玉卻是真情相待,除了我上文所說(shuō)她不勸寶玉“上進(jìn)”,但也更對(duì)寶玉傾覆所有,第十八回,黛玉偷偷幫寶玉作詩(shī),黛玉是何等人啊,一個(gè)謹(jǐn)小慎微的人,如若幫作詩(shī)一事被當(dāng)時(shí)賈妃發(fā)現(xiàn),只怕是個(gè)欺上的罪名吧,而那時(shí)寶釵卻是稍稍提醒寶玉“綠蠟”之意,而這時(shí)寶釵仿若成了黛玉般謹(jǐn)慎,而在這段,曹公將黛玉描繪甚是靈動(dòng),像把黛玉另一面展現(xiàn)了出來(lái)。而在第四十四回,寶玉祭未拜死了的金釧早早離府,眾人到處尋找,唯有黛玉知道寶玉去哪了,可見(jiàn)黛玉是最了解寶玉的人。這幾點(diǎn)就已經(jīng)知道黛玉是寶玉精神上的良配。
前言黛玉是下凡還恩的,那眼淚流完了是否會(huì)歸去,曹公早早埋下了伏筆,見(jiàn)四十九回,黛玉道:“近來(lái)我只覺(jué)得心酸,眼淚卻像比舊年少了些似的。心里只管心痛,眼淚卻不多?!笨梢?jiàn)曹公從一開(kāi)始就設(shè)下黛玉寶玉不能白首偕老的結(jié)局,黛玉還完了眼淚就會(huì)離去,而在黛玉的死去方式,高鶚則用了焚稿斷情這一詩(shī)意化的方式奠定了黛玉寶玉悲劇結(jié)局,讓人可悲可嘆,“玉帶林中掛”也終得了應(yīng)驗(yàn)。
但黛玉與寶玉不能達(dá)到可喜的結(jié)局,其中最大的阻礙也是寶釵。寶釵可謂封建道德模范世人所倡導(dǎo)的良婦,判詞“可嘆停機(jī)德”正是描繪的是寶釵,“停機(jī)德”借用了一個(gè)典故,指一妻子見(jiàn)丈夫不認(rèn)真讀書(shū),一刀劃破自己紡織的布說(shuō),你若是不好好念書(shū),我就與你決裂,故稱停機(jī)之德。這被世人所倡導(dǎo)的婦女道德,在寶釵身上處處得到體現(xiàn)??勺罱K寶玉也未能與寶釵長(zhǎng)相廝守,這與寶玉的叛逆性格息息相關(guān),寶釵受封建禮教之荼害,即便日后成了她朝思暮想的“寶二奶奶”,但在婚后她與寶玉的生活并不快樂(lè),她一味勸說(shuō)寶玉“上進(jìn)”,企圖將寶玉拉進(jìn)封建科舉之中,成為追求仕途的“祿蠹”,但這一點(diǎn)使得她與寶玉漸行漸遠(yuǎn)?;蛟S寶玉與寶釵可稱得“三觀不合”,最終導(dǎo)致了二人的悲劇結(jié)局。寶釵也是傾國(guó)傾城的面貌,卻未能讓寶玉動(dòng)心,寶釵行事深得眾人喜歡,行事處處謹(jǐn)慎,她送禮連趙姨娘一屋都能想到,可見(jiàn)其人行事多么圓潤(rùn)。她比起黛玉那朵薔薇,她仿佛就是一朵芍藥,落落大方??伤聪聍煊翊前愠錆M敵意,比如牙牌令那節(jié),黛玉隨口道了一句“良辰美景奈何天”就讓寶釵留意了,隨后她悄悄勸說(shuō)黛玉少看雜書(shū),但也說(shuō)了幾句“你我只該做些針線紡織的事才是,偏又認(rèn)得幾個(gè)字,既認(rèn)得了幾個(gè)字,不過(guò)撿那正經(jīng)的看也罷了,最怕見(jiàn)了那些雜書(shū),移了性情,就不可救了?!摈煊衤?tīng)了只得垂頭喝茶??梢?jiàn)寶釵循規(guī)蹈矩,受封建禮教的束縛,即便是“蘅蕪君”,可未有它的悠然瀟灑。寶釵最后在寶玉懸崖撒手之后,抑抑而終,應(yīng)了那句“金簪雪里埋”。
寶玉在于這二人的選擇上,心里更傾向于“木石前盟”,心里不屑于眾人的“金玉良緣”??赡魏嗡麄兩谫F族家族中,身上背負(fù)著壯大家族的責(zé)任,曹公將“吃人”的封建禮教淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái),將深受封建專制禮教荼害的人的悲劇人生大大方方的攤開(kāi)在我們眼前,讓我們對(duì)那時(shí)的人可悲可嘆。
但我讀時(shí),卻亦有百思不得其解的地方,比如為何平日慈祥和藹的賈母會(huì)拋棄一向疼愛(ài)的黛玉,允許貍貓計(jì)這樣荒唐的事,讓寶釵嫁于寶玉,賈母性情的轉(zhuǎn)變讓人措手不及,這或許是高鶚?biāo)韬龅?。還有一點(diǎn),寶玉婚后似乎與寶釵好一派和氣景象,待黛玉死后,寶玉的癡已無(wú)處可尋,對(duì)黛玉的癡情更很難提及,難道這是高鶚?biāo)氡磉_(dá)出來(lái)寶玉的心其實(shí)已隨黛玉而去,此時(shí)的寶玉已受封建禮教的荼害,早已成了眾人所認(rèn)同的“行尸走肉”。或許高鶚終是未能是曹公的知心人,也未能懂得曹公的紅樓,因此世間紅樓的版本多姿多樣,而曹公后四十回的草稿何時(shí)能重見(jiàn)天日,無(wú)人可知。當(dāng)真應(yīng)了那句“絕唱之書(shū)必經(jīng)絕世”。
因此《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為古典優(yōu)秀小說(shuō)實(shí)至名歸,一本紅樓向我們講述了愛(ài)情之凄婉,傾訴了封建禮教之殘忍,吟唱了時(shí)代之繁榮與古樸,但更處處彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化。一部小說(shuō)竟能包羅了中國(guó)清代政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的方方面面。尤其是關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化,涉及到了建筑、飲食、服裝、家具、詩(shī)詞曲賦等各個(gè)領(lǐng)域。怎能不叫人嘆服啊!
最后,我想說(shuō)讀一本紅樓,品世間之情憾,思凄婉之時(shí)代。身處當(dāng)今太平盛世,心念中國(guó)傳統(tǒng)之文化,好一個(gè)曹公,好一本紅樓!當(dāng)真可喜可悲可嘆。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇七
《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》,它是我國(guó)文學(xué)史上一部最偉大的小說(shuō)作品,它是世界各國(guó)人民共同的文學(xué)藝術(shù)瑰寶。自從它問(wèn)世以來(lái),就陸續(xù)有人對(duì)它進(jìn)行研究,取得了碩大成果。在我國(guó),形成一門(mén)獨(dú)特的學(xué)問(wèn)——紅學(xué)?!都t樓夢(mèng)》是著名作家曹雪芹花費(fèi)了一生心血而作成的?!都t樓夢(mèng)》文字淺顯明爽,通俗易曉。而且還是我國(guó)四大名著之一,家喻戶曉,無(wú)人不知。
《紅樓夢(mèng)》里有許多的色彩。
王熙鳳是火一般的紅色。她性格潑辣,敢作敢當(dāng),人人都叫她“鳳辣子”。她的“摸樣又極標(biāo)致,言談?dòng)謽O爽利,心機(jī)又極深細(xì),竟是男人萬(wàn)不及一的”。她“明里一盆火,暗里一把刀”,最后還是“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”。
林黛玉是藍(lán)色的。藍(lán)色是憂愁、敏感、孤傲的,但也是堅(jiān)強(qiáng)、叛逆、勇敢的。她有獨(dú)到的人生見(jiàn)解,具有詩(shī)人的敏感的氣質(zhì)和奇逸的文思,生就的伶牙俐齒,鋒芒畢露,反抗著社會(huì)對(duì)她的迫害。她以落花自比,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”。林黛玉一生以淚洗臉,在生命和理想的絕望的邊緣,卻反常地出現(xiàn)了笑容,她以笑來(lái)結(jié)束她哭的一生。
賈寶玉是粉色的。自然,大方,惹人喜愛(ài)。他出身在一定個(gè)“鐘鳴鼎食之家,翰墨詩(shī)書(shū)之族”。他認(rèn)為“女兒是水做的”,從不因?yàn)檠绢^的身份低賤就輕視她們。但是最后他和林黛玉終因+勢(shì)孤力單而以悲劇結(jié)束。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇八
紅樓夢(mèng)這本小說(shuō)是中國(guó)古代文學(xué)之中的經(jīng)典之作,它是一部描寫(xiě)富貴人物家族內(nèi)部的愛(ài)情、婚姻、家庭等題材的小說(shuō)。我們?cè)趯W(xué)校舉行了一場(chǎng)紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告會(huì),我在這次活動(dòng)中深受啟示和感動(dòng),下面我將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)的體會(huì)和感想。
第一段:認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告內(nèi)容,感受神韻。
報(bào)告會(huì)上,不同的同學(xué)們分別從藝術(shù)、哲學(xué)、文化、情感等多個(gè)方面的角度闡述了《紅樓夢(mèng)》的思想內(nèi)涵,其中有的同學(xué)從金陵十二釵的角度出發(fā),深入解讀了王熙鳳、薛寶釵、林黛玉等人物的性格特點(diǎn)及代表意義;有的同學(xué)從詩(shī)詞歌賦入手,講述了曹雪芹通過(guò)詩(shī)詞、歌謠等方式隱喻出的深刻思想和社會(huì)現(xiàn)象;還有的同學(xué)從宗教、文化等方面出發(fā),探討了小說(shuō)中所折射出的儒家、佛教等思想體系、民俗習(xí)慣等。
在聽(tīng)完這場(chǎng)報(bào)告后,我深感曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》的思想內(nèi)涵是那樣的厚重和深刻,即使是在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,我們?nèi)匀粦?yīng)該深入思考并認(rèn)真對(duì)待其中的一切。
第二段:深度解讀小說(shuō)中的情感。
《紅樓夢(mèng)》是一部展現(xiàn)了貴族世家內(nèi)部情感生活的小說(shuō),它極為細(xì)膩地描繪了人物之間的情感沖突、對(duì)立、愛(ài)恨情仇等。在這次報(bào)告會(huì)中,我聽(tīng)到了許多同學(xué)對(duì)小說(shuō)中感情描寫(xiě)的一些獨(dú)具深度的思考,例如,他們提到《紅樓夢(mèng)》中所呈現(xiàn)出來(lái)的情感,多是陰郁、沉重、低迷等,曾經(jīng)多情的人往往會(huì)落得孤獨(dú)一人的結(jié)局。這點(diǎn)讓我不禁想到我們這個(gè)社會(huì)中的人際關(guān)系越來(lái)越淺薄,而我們仿佛也失去了對(duì)情感世界普遍定義和感知的能力。
第三段:不同人物角色的展現(xiàn)。
不同人物角色是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)重要組成部分,每一個(gè)人物都展現(xiàn)了極為豐富、深刻的性格特點(diǎn)。這次報(bào)告會(huì)中,我們聽(tīng)到了許多同學(xué)的解讀,其中薛寶釵被多名同學(xué)提到,她是《紅樓夢(mèng)》中最具有智慧和風(fēng)范的女性之一,她的人生理想、愛(ài)情觀念和處世哲學(xué)是現(xiàn)在我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
第四段:小說(shuō)的歷史背景與文化符號(hào)。
《紅樓夢(mèng)》是一部飽含文化符號(hào)的小說(shuō),它有著極為豐富的文化底蘊(yùn),同時(shí)也是一部反映了明清時(shí)期社會(huì)風(fēng)俗、現(xiàn)象的小說(shuō)。在這次報(bào)告會(huì)上,許多同學(xué)提到了小說(shuō)的歷史背景和文化符號(hào),例如:““富貴險(xiǎn)途,人世滄桑”,這到底是一種人生哲學(xué)的啟示還是宗教式的警世自救?這個(gè)我們需要好好地去思考和探討。”
第五段:與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。
此次紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告會(huì),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了這部作品所蘊(yùn)含的價(jià)值和意義,也讓我明白了人們對(duì)小說(shuō)的解讀是一個(gè)和時(shí)代不斷變遷相適應(yīng)的過(guò)程?!睂?lái),我也會(huì)繼續(xù)努力在自己的文學(xué)生涯中努力每日進(jìn)步,認(rèn)真閱讀文學(xué)經(jīng)典,把文學(xué)的光華閃爍得更耀眼。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇九
中國(guó)有四大名著《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》,部部皆是精彩絕倫,而作為一個(gè)女孩子,前三部對(duì)我而言沒(méi)有多大興趣,它們涉及到了軍事、政治、神話,所以最吸引我的非《紅樓夢(mèng)》莫屬了。
好多同學(xué)都喜歡看《紅樓夢(mèng)》,但是大人總說(shuō)我太小了,不適合看那種書(shū)。
在高考之后,我終于有時(shí)間,也有機(jī)會(huì)閱讀了這部巨著。
故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。
其實(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的興趣是在看了《百家講壇》的劉心武《揭秘紅樓夢(mèng)》開(kāi)始的。很早就知道劉心武研究紅學(xué)多年,而且他與別的紅學(xué)家不同的是,他從揭秘秦可卿的身世開(kāi)始,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)獨(dú)立的“秦學(xué)”。所以在《紅樓夢(mèng)》中,除了林黛玉和薛寶釵以外,我所關(guān)注的最多的人物就是秦氏了。
通過(guò)對(duì)她身世的揭秘,我們發(fā)現(xiàn)她的原型竟然是皇族中的一位格格!這個(gè)原型人物就是生活當(dāng)中的廢太子家的一個(gè)小女兒,她應(yīng)該是在廢太子第二次被廢掉的關(guān)鍵時(shí)刻偷偷地送到曹家養(yǎng)起來(lái)的,曹雪芹在寫(xiě)作一部帶有自敘性作品的時(shí)候就把這個(gè)生活原型化為了小說(shuō)當(dāng)中的秦可卿。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十
開(kāi)卷不讀紅樓夢(mèng),讀盡詩(shī)書(shū)也枉然?!都t樓夢(mèng)》作為中國(guó)四大名著之首,在中國(guó)歷史。
文化。
中,具有舉足輕重的地位。文人騷客也頗愛(ài)紅樓,張愛(ài)玲就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人間三恨,最恨紅樓無(wú)尾。更有清末文人鄒弢與其友許伯謙誓不共談紅樓的趣事。
在紅樓中,最引人注目的便是圍繞賈寶玉、林黛玉和薛寶釵展開(kāi)的愛(ài)情悲劇。愛(ài)不愛(ài)誰(shuí),賈寶玉做了堅(jiān)決的決定,“都道是金玉良言,俺只念木石盟”,但悲劇的產(chǎn)生就是寶玉愛(ài)誰(shuí)和最后娶誰(shuí)這兩者的不一致性。
在這個(gè)悲劇中,林妹妹魂歸離恨天,薛寶釵看似是這個(gè)。
故事。
最后的“勝利者”,眾人均有同情弱者的情緒,也因此讓她被更多的人不待見(jiàn)。因?yàn)樗欠饨ㄖ贫鹊木S護(hù)者,因?yàn)樗某歉H深。
可是,在字里行間中,我們可以看出薛寶釵過(guò)去也曾天真爛漫過(guò)。她苦心。
教育。
林黛玉不要看雜書(shū)時(shí),就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“你當(dāng)我是誰(shuí),我也是個(gè)淘氣的。從小七八歲上也夠個(gè)人纏的?!彼蛞粋€(gè)碧玉佩教導(dǎo)岫煙時(shí),也如是說(shuō):“這些妝飾原出于大官富貴之家的小姐,你看我從頭至腳可有這些富麗閑妝?然七八年之先,我也是這樣來(lái)的?!睆倪@些細(xì)節(jié)中,我們可以看出,薛寶釵過(guò)去是沒(méi)有這般工于心計(jì),也是像少女般淘氣、愛(ài)打扮。她的工于心計(jì),倒不如說(shuō)是一種與年紀(jì)不相符的成熟表現(xiàn)出來(lái)的四平八穩(wěn)。
我們可以想象薛寶釵是在怎樣的一種環(huán)境下逼迫自己成長(zhǎng)的。父親突然間撒手人寰,淳良的母親日夜以淚洗面,魯莽的哥哥一應(yīng)經(jīng)濟(jì)行事,全然不知。在這種情況下,聰敏且有責(zé)任心的閨中少女,迅速成長(zhǎng),以期待為親人分憂解難。所以,在這群大觀園的少女中,只有薛寶釵認(rèn)得當(dāng)票,知曉次殘人參的制作。
方法。
她早一步看透了世間繁華的虛無(wú),看盡人心險(xiǎn)惡的世俗所以,也只有她能寫(xiě)出諷刺世人毒辣的《諷和螃蟹詠》。
如果撇開(kāi)心計(jì)不講,薛寶釵確實(shí)是一位非常優(yōu)秀的女性,“娶妻當(dāng)如薛寶釵。”相對(duì)于林黛玉的飄逸、不真實(shí),薛寶釵的氣質(zhì)親切,安分隨和,溫和嫻靜,體貼賢淑。她的學(xué)識(shí)淵博,博古通今,縱覽群書(shū);善于女紅,手藝精細(xì)鮮活。同時(shí),她的外形也是非常靚麗出眾,唇不點(diǎn)而紅,眉不畫(huà)而翠,臉若銀盆,眼如水杏。在她羞籠紅麝串時(shí),連寶玉也看住了。
那么,薛寶釵到底有沒(méi)有愛(ài)上寶玉呢?看她在比通靈時(shí)不經(jīng)意間縱使金鶯微露意;在寶玉的注視下羞籠紅麝串;在平常,款款提醒寶玉勿飲冷酒,適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o與寶玉詩(shī)書(shū)上的幫襯。特別是在寶玉大承笞撻之后登門(mén)贈(zèng)藥,大有深意,隱喻言中,那種嬌羞怯怯管弄衣帶的姿態(tài),一番綿綿情意不問(wèn)可知。更不用說(shuō)在絳云軒情不自禁為他繡鴛鴦了。
所以,文章一開(kāi)始,林黛玉對(duì)薛寶釵的敵視不是沒(méi)有道理的。同樣聰明靈秀的女孩自然能夠悉曉對(duì)方的心思,所以黛玉初始認(rèn)定寶釵心里藏奸。二人的情景象極了三國(guó)中吳蜀聯(lián)盟初期的瑜亮之爭(zhēng)。聰敏較寶釵不會(huì)沒(méi)有意識(shí)到黛玉的步步進(jìn)逼,她一路穩(wěn)扎穩(wěn)打、以攻為守、廣結(jié)善緣,更在后來(lái)蘭言解疑癖,成功化解林黛玉對(duì)她的敵意。
在完成“釵黛合一”之后,薛寶釵面對(duì)感情也是非常矛盾的。她并不似林黛玉似的,將自己的滿腔熱情表現(xiàn)的淋漓盡致,為了寶玉或喜或憂。她的過(guò)人之處在于,她將自己的愛(ài)戀控制在封建制度允許的范圍之內(nèi)。她的愛(ài)戀分為兩個(gè)部分:起初,她恪守本分,將自己的心思收拾起來(lái),接受命運(yùn)為她安排的選秀事宜,我甚至愿意相信,她是真心祝福兩個(gè)玉兒的;在選秀失利之后,她不動(dòng)聲色的實(shí)行金玉良緣。
寶釵是在寶玉和黛玉已經(jīng)情真意切、耳鬢廝磨之后才來(lái)到賈府的,她和她胸前的金鎖,只是起到刺激那一對(duì)戀人的愛(ài)情火花更加絢麗的作用。雖然作為后來(lái)出場(chǎng)的薛寶釵,在感情上失了先機(jī),但是在后階段,對(duì)于金玉良緣她是志在必得的。因?yàn)?,她不僅僅是為了自己,更是為了家族的利益。她不過(guò)是身體力行,踐行“聯(lián)姻”,讓賈府和薛家關(guān)系的更加緊密。所以不得不說(shuō),薛寶釵是生活的強(qiáng)者,連對(duì)待感情,都收放自如、游刃有余。
其實(shí),在感情上,無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò),薛寶釵就是那么明媚的女子,貞靜溫嫻。她更多層次上是為了家族,用柔弱的雙肩擔(dān)起生活的重?fù)?dān),甚至于自己的愛(ài)情也是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌,才敢醞釀。但是不可否認(rèn)的是,她的一生也是悲劇。她悲劇不在貧寡終老,而在于命運(yùn)為她安排的愛(ài)情,終究還是不能屬于她。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十一
紅樓夢(mèng)是中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作。近期在讀書(shū)會(huì)中,我有幸深入閱讀了紅樓夢(mèng),并在聽(tīng)取其他讀者的分享后,深感該書(shū)的深刻。在這次讀書(shū)會(huì)中,我深受啟發(fā),我想分享我的一些心得和體會(huì)。
第一段:對(duì)紅樓夢(mèng)的整體認(rèn)識(shí)與敘述。
在讀書(shū)會(huì)中,我愉快地見(jiàn)識(shí)到紅樓夢(mèng)的魅力,以及它帶給我們的啟示。這本書(shū)描寫(xiě)了18世紀(jì)北京富家公子封建社會(huì)中的家庭生活,突出了家族與家庭之間的關(guān)系。故事情節(jié)并不平庸,悲喜交織,表現(xiàn)了貴族家庭內(nèi)部矛盾、斗爭(zhēng)和背叛等等。通過(guò)這些故事情節(jié),紅樓夢(mèng)反映出了細(xì)致生動(dòng)的人性。
第二段:對(duì)故事情節(jié)的分析與探究。
在讀完這本書(shū)后,我認(rèn)為故事的坑坑細(xì)節(jié)細(xì)致入微,使人看了非常享受。書(shū)中的情節(jié)如薄情刻薄的寶黛,懦弱可憐的晴雯,忠誠(chéng)直行的賈寶玉等人,每個(gè)人物都在其中得到淋漓的表現(xiàn)。雖然時(shí)間跨度很長(zhǎng),人物眾多,但每個(gè)人物都有自己的個(gè)性和生活經(jīng)歷。讀者可以想象在文化背景中,每個(gè)人物都有自己的社交生活、言行舉止、想法和情感。
第三段:對(duì)文學(xué)技巧和風(fēng)格的點(diǎn)評(píng)和思考。
從紅樓夢(mèng)中,我們不僅可以從故事中汲取智慧,而且可以發(fā)掘它的文學(xué)價(jià)值。在讀書(shū)會(huì)中,我認(rèn)為書(shū)中的隱喻和備受贊揚(yáng)的描寫(xiě)技巧值得稱贊。其中的詩(shī)詞和歌謠將文學(xué)與音樂(lè)、人物和人物之間的關(guān)系緊密地聯(lián)系在了一起。紅樓夢(mèng)的隱喻和象征性的意義,使本文具有多個(gè)層次。這樣的藝術(shù)效果提高了小說(shuō)的厚度。再說(shuō)它的風(fēng)格,文字流暢舒緩,優(yōu)美動(dòng)人。這些特點(diǎn)不僅是紅樓夢(mèng)的特點(diǎn),也是中國(guó)古代小說(shuō)的特點(diǎn)之一。它為國(guó)際讀者提供了更好的中國(guó)文學(xué)體驗(yàn)。
第四段:心得。
在讀書(shū)會(huì)上,我認(rèn)為讀者之間的交流是一個(gè)極好的提高自我理解的機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)讀書(shū)會(huì)中,我可以貢獻(xiàn)自己的見(jiàn)解,也可以聽(tīng)到其他人的想法。這讓我對(duì)紅樓夢(mèng)的理解有了更進(jìn)一步的提高和深入。同時(shí),這種討論也讓我知道,讀對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是很重要的,閱讀可以給人們帶來(lái)很多的啟示。
第五段:結(jié)尾。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)會(huì)是一個(gè)給我留下深刻經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。除了閱讀書(shū)籍本身,交流和分享才是更加重要的。我們不僅可以把自己的看法與觀點(diǎn)給分享出去,而且也可以學(xué)到很多自己未曾想到的。閱讀是一個(gè)很好的增值自己的方法,這個(gè)讀書(shū)會(huì)也給了我這樣的認(rèn)識(shí)。感謝讀書(shū)會(huì)給我的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)更好的了解中國(guó)文學(xué)的精髓。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十二
大概從記事起我就知道《紅樓夢(mèng)》了。是媽媽告訴我的一個(gè)故事,就像王子和公主的故事,只是最后他們沒(méi)有幸福地在一起。比梁山伯和祝英臺(tái)還慘,至少,最后梁祝化蝶,幸福地翩翩飛舞了。對(duì)于年幼的我,這三個(gè)字就是一段至死不渝的堅(jiān)貞愛(ài)情。曾經(jīng)一度對(duì)周總理說(shuō)的——中國(guó)的羅密歐與朱麗葉——津津樂(lè)道。《紅樓夢(mèng)》的電視劇我是看了又看的,對(duì)于新版的《紅樓夢(mèng)》我更喜歡舊版的,不僅僅是舊版的曾經(jīng)陪伴過(guò)我的童年,不過(guò)那時(shí)看紅樓夢(mèng)總覺(jué)得,寶玉和黛玉的出場(chǎng)太少了,對(duì)電視劇里印象最深的要屬王熙鳳了,至今對(duì)鄧婕扮演的王熙鳳念念不忘,特別是首次出場(chǎng)的那一陣笑,真的震撼到我了,可以說(shuō)把小說(shuō)里描寫(xiě)的那種味道完美地視覺(jué)展現(xiàn)了出來(lái)。慢慢的長(zhǎng)大,上了中學(xué),教科書(shū)上有了紅樓夢(mèng)的段子,老師的講解讓我似懂非懂,分析的那些寫(xiě)作技巧和敘事方式讓我對(duì)曹雪芹的敬佩之情油然而生,于是紅樓夢(mèng)對(duì)于我是一本集聚了寫(xiě)作藝術(shù)之大成的長(zhǎng)篇小說(shuō),位居中國(guó)四大名著之首。后來(lái),央視的百家講壇劉心武先生掀起了全國(guó)范圍內(nèi)的紅學(xué)熱潮,原型研究從一個(gè)全新的視角向普通老百姓解剖了紅樓夢(mèng)的“草蛇灰線,伏延千里”,進(jìn)一步加深了我對(duì)曹雪芹的崇拜。隨著劉心武先生的講述,我猶如進(jìn)入了一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,但卻井然有序的精妙而龐大的宮殿之中。那時(shí)的紅樓夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件神奇而珍貴的文化寶物,開(kāi)始痛心那遺失的后四十回。也是那個(gè)時(shí)候我知道,由研究《紅樓夢(mèng)》還有一個(gè)專門(mén)的學(xué)名,叫做“紅學(xué)”,不少大文豪都曾徜徉在《紅樓夢(mèng)》的世界里深深癡迷,并都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。從那個(gè)時(shí)候起,《紅樓夢(mèng)》才真正地在我的心里上升到了至高的境界。那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到,這本書(shū)這輩子非讀不可。因此,第一次真正地捧起《紅樓夢(mèng)》的書(shū),已經(jīng)是快要上大學(xué)了。記得是阿姨珍藏的,厚厚的一大本16開(kāi)的硬殼金裝古板,非常重。美中不足的是,我對(duì)詩(shī)詞這一方面不怎么感興趣,因此建詩(shī)社那幾回都是跳過(guò)那些詩(shī)的,這也是我的一個(gè)大遺憾。進(jìn)入大學(xué)之后,義無(wú)反顧地選擇了紅樓夢(mèng)鑒賞課。我們的美女老師非常漂亮,每次都穿著古色古香的旗袍,氣質(zhì)很好,她主要講述了金陵十二釵正副冊(cè),介紹了紅樓夢(mèng)中女性的悲慘命運(yùn),無(wú)數(shù)次都讓我扼腕嘆息,對(duì)紅樓的美女們更加地同情,紅顏薄命。也更加喜歡《紅樓夢(mèng)》了。后來(lái)我才買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》,時(shí)不時(shí)就打開(kāi)隨便翻開(kāi)一頁(yè),靜靜欣賞。
滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味。——這是扉頁(yè)的一首詩(shī)。光光這首短短的詩(shī)就有很多含義在里頭。滿紙荒唐言——這一句貌似貶低了《紅樓夢(mèng)》的價(jià)值,按理說(shuō),為了讓自己的作品更加吸引人,作者在開(kāi)頭部分就要抓住讀者的心,但為什么一開(kāi)始就說(shuō),我寫(xiě)的東西都是“荒唐”的話呢?其實(shí)這類似現(xiàn)在的“純屬虛構(gòu),如有雷同,純屬巧合”了,而且,總所周知,曹雪芹所生活的清朝文字獄嚴(yán)重,他又是八旗子弟(內(nèi)務(wù)府正白旗出身),如果不這么寫(xiě)明,光是“諷刺朝廷”就足夠他死一百遍了。不僅如此,正文中的那些神明鬼怪之類的東西都是對(duì)這句詩(shī)的證明。在開(kāi)篇第一章,就有“從此空空道人因空見(jiàn)色,由色生情,傳情入色,自色悟空,遂意改名為情僧,改《石頭記》為《情僧錄》。東魯孔梅溪?jiǎng)t提曰《風(fēng)林寶鑒》。后因曹雪芹于悼紅軒中批閱十載,增刪五次,篆成目錄,分出章回,則提曰“《金陵十二釵》,并提一絕云:滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味”。但就算曹雪芹周到到了如此,有人猜測(cè)后半部分的遺失也有政治原因在里頭。在封建王朝,男女之間的自由戀愛(ài)是不被容許的,都是父母之命媒妁之言,而男女主角卻是自由戀愛(ài)的,用荒唐也是反諷了封建社會(huì)的婚姻包辦。“一把辛酸淚”,可以說(shuō),在紅樓的世界里,幾乎是動(dòng)不動(dòng)就流淚的,光是林黛玉就是幾乎天天以淚洗面的。明指這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)的是悲劇,而且非常感人?!岸荚谱髡甙V,誰(shuí)解其中味”這兩句詩(shī)連在一起既有自問(wèn)的意思,也有暗示讀者的效果?!澳銈兛戳酥蠖颊f(shuō)我癡,又有誰(shuí)真正用心去讀了,了解我想表達(dá)的意思呢?”曹雪芹在獨(dú)自感嘆的同時(shí)還是擔(dān)心有人讀不懂,于是開(kāi)篇之詩(shī)就指明了,你們要好好看看啊,這文章里還藏了東西類?!盎奶蒲浴迸c“其中味”形成鮮明的對(duì)比,一再告訴讀者,這書(shū)有深意啊。光是讀了這一首詩(shī),我們就知道了,這書(shū)絕不一般。
紅樓人物在第三回隨林黛玉進(jìn)府才陸續(xù)出場(chǎng)(故事的起點(diǎn)),連續(xù)性的故事更要到第六回劉姥姥進(jìn)府才展開(kāi)。主人公主要是賈寶玉林黛玉和薛寶釵三人,其他大大小小主要次要的人物有600多個(gè)。主要講的是一個(gè)大家族的沒(méi)落,在沒(méi)落的期間發(fā)生的各種各樣的事情,這一過(guò)程同時(shí)也是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情失敗的過(guò)程。薛寶釵,可以說(shuō),在這個(gè)故事里,她起到了推動(dòng)的作用,如果沒(méi)有她寶黛二人可以說(shuō)是兩情相悅眾望所歸,也不至于在家族沒(méi)落的最后賈寶玉離家出走,削發(fā)為僧了。由于后四十回乃是高鶚續(xù)的,與曹雪芹的原筆原意相差多少不得而定。為了避免這類的矛盾,也滿足我們對(duì)《紅樓夢(mèng)》還原的愿望,暫且就認(rèn)為差不多吧。從“還淚”這一說(shuō),我們就知道,林黛玉不能多哭,因?yàn)樗臏I是越來(lái)越少的,淚完之際就是命休之時(shí)。本來(lái)林黛玉就是愛(ài)哭,來(lái)了薛寶釵之后,占去了賈寶玉的很多時(shí)間,因?yàn)槌源缀图刀什幻庖黾友蹨I的消耗量,因此命也就縮短了。而且對(duì)于林黛玉來(lái)說(shuō),賈寶玉和她的愛(ài)情就是她的一切,假如沒(méi)有薛寶釵的從中干擾,隨著寶黛的成長(zhǎng),一開(kāi)始也許會(huì)鬧得多,但是長(zhǎng)大之后都是會(huì)懂事的,哭的也不會(huì)如此之多,而且我們都知道,林黛玉最后不是淚盡而死的,而是被氣死的。所以說(shuō),薛寶釵在寶黛的愛(ài)情世界里就是個(gè)十足的破壞者。最后雖然她和寶玉成親,也躲不過(guò)年紀(jì)輕輕守寡的命運(yùn)。紅樓夢(mèng)里讓我感興趣的另一個(gè)人就是王熙鳳,這個(gè)個(gè)性鮮明的脂粉英雄給我幼小的心靈里留下了深深的影響。她心里歹毒、口里尖快、嘴甜心苦、兩面三刀、腳下使絆子。比如第十二回《毒設(shè)相思局》的狠毒;第六十九回的《弄小巧用劍殺人》中對(duì)尤二姐的明槍暗箭的伎倆等,足以見(jiàn)她的“兇狠異?!币婚_(kāi)始很痛恨她,后來(lái)也很同情她,最后嘆息她。有一句話很好地描述了我對(duì)她的感覺(jué)——恨鳳姐,罵鳳姐,不見(jiàn)鳳姐想鳳姐。如果把王熙鳳放到現(xiàn)代社會(huì)里來(lái),絕對(duì)是個(gè)家庭事業(yè)兩不誤的女強(qiáng)人。雖然在很多人看來(lái),王熙鳳在婚姻上是不幸的,賈璉不愛(ài)她,還喜歡拈花惹草,其實(shí)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,男人三妻四妾是正常的,甚至在外與別人的老婆發(fā)生關(guān)系也是很容易被原諒,這一點(diǎn),在王熙鳳生日那天,賈璉和鮑二家的媳婦偷情被發(fā)現(xiàn),大鬧一場(chǎng),賈璉來(lái)賠禮道歉也就相安無(wú)事了可以看出。可見(jiàn),這些行為在當(dāng)時(shí)并不十分的嚴(yán)重,而且賈母還說(shuō)哪個(gè)女人不是這么過(guò)來(lái)的,就足以說(shuō)明,只是王熙鳳這只“胭脂虎”不能容忍罷了。擺在現(xiàn)今社會(huì),法律的制約,觀念的改變,以及王熙鳳的性格和能力,這種悲劇發(fā)生在她身上的概率真的不大。在現(xiàn)代的社會(huì)也一樣,這樣的人讓人懼怕,讓人痛恨又讓人敬佩。雖然為了一己之利,無(wú)所不用其極,但是無(wú)論從賈家的,還是從寶黛的愛(ài)情里,王熙鳳都是不可或缺的。對(duì)于賈家,不用說(shuō)了,里里外外一把手,把偌大的賈府管理得僅僅有條,讓賈母和賈家上層滿意,下人也是沒(méi)有不服她的,沒(méi)有她賈家真的不行。對(duì)于寶黛的愛(ài)情,她看得更真切,知道兩小無(wú)猜,非君不嫁非卿不娶。雖然她礙于薛家的原因沒(méi)有很出格,但是知道林黛玉的心思,喜歡卻不說(shuō)出口,所以每每打趣林黛玉,雖讓林黛玉大罵,但知道黛玉心里卻是歡喜的。她的這種打趣,從某種角度上也給了林黛玉一點(diǎn)安慰。讓每每郁郁寡歡的才女也感受到了那么一刻的溫情和歡喜,還有更多的是希望和承認(rèn)。王熙鳳她才是生活的強(qiáng)者,是一個(gè)爭(zhēng)取獨(dú)立自主人格的不同凡響的女人,是那個(gè)腐朽沒(méi)落的大家族中唯一敢于與男權(quán)抗?fàn)幍呐畽?quán)主義者。
世間萬(wàn)物都是有開(kāi)始有結(jié)束的,一本紅樓夢(mèng)就是一個(gè)縮小的世界,捧著它就像捧著整個(gè)世界,讀著它就像在讀自己的故事。紅樓夢(mèng),紅樓之夢(mèng)。花花世界一場(chǎng)夢(mèng)。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十三
窗外的落紅已是滿眼,桌上的書(shū)已成山,只是那紅樓韻卻又神似地穿透出來(lái),揭開(kāi)了那塵封的泥,為我引一段線。
最愛(ài)她似笑非笑的迷人眼,最愛(ài)他似懂非懂的勾魂顏。最怨她捂臉葬花情已傷,最怨他撐臉開(kāi)盒吃胭脂。最愛(ài)他們的幼稚,最愛(ài)他們的叛逆。
是第幾次,翻開(kāi)那厚重的書(shū)頁(yè),淡淡的書(shū)香拂過(guò)鼻尖,已記不清。
只是,那些捧書(shū)細(xì)讀,字典在旁的朝朝暮暮,像是蒙上了一層細(xì)細(xì)的輕紗,從眼前掠過(guò)。此刻,霧里看花。
太白小時(shí)不識(shí)月,竟呼作白玉盤(pán)。而小時(shí)的我,不懂紅樓,卻也真真地落了淚。
是太小了吧?還未經(jīng)世事,不問(wèn)悲歡離合,不管七情六欲。只是生離死別,大概還是懂了的。
漆黑的夜,呼嘯的風(fēng),她斜臥在榻上。陣陣白煙像是幽靈,一點(diǎn)點(diǎn)允吸著她的精魂。淚似乎已經(jīng)流干,只剩下澀澀的痛。那熊熊烈火吞噬著她的情,他們的曾經(jīng)。那些娟秀的字體,情意的詩(shī)句終將燃成灰燼,獵獵作響。
雪似的手絹,冰似的人兒,終在這火熱的情中融化。突兀的留下了那格格不入的紅,嘔心瀝血的紅,她終究還是放手了。
用一世的淚,還了他的滴水之恩。遂了愿,了了情。
在學(xué)堂的第三個(gè)年頭,少不更事的我,為這段情,這個(gè)人,流了淚。不懂愛(ài),不是因?yàn)閻?ài),只是那份至死的執(zhí)著,箍緊了我充血的心臟,絲絲入扣。
到了此刻,我已不會(huì)為了那份純真的年少情而落淚。只是,心中還是會(huì)有些抑郁,揮之不去。
身處紅塵,只是過(guò)客的我,已明白,往事如煙,不必憂愁。
只是,還是愛(ài)捧著書(shū)傻笑,望著天思念,還是會(huì)幼稚得像天上純潔的云。不過(guò),我們還是被時(shí)光的風(fēng)磨出了些許棱角。我們已習(xí)慣了反抗老師,頂撞父母,我們叛逆得像草原上馳騁的馬。
對(duì)于寶黛,有人感動(dòng)于他們的愛(ài)情,有人感動(dòng)于他們的悲劇。而站在十幾歲的尾巴上的我們似乎已學(xué)會(huì)了感動(dòng)于他們的真實(shí)。
他們不會(huì)掩飾自己的悲傷,他們可以狠毒地道出心中的不悅,他們有勇氣翻看開(kāi)那本罪惡的《西廂》。但他們最真實(shí)的莫過(guò)于他們躲不過(guò)人世的網(wǎng),再怎樣躲避,逃脫,不過(guò)是自己織網(wǎng),獨(dú)自死亡。
但至少,他們?cè)^(guò),努力沖出那銀絲的網(wǎng),卻已足夠。
都道“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”非也。于我“不求結(jié)局如愿,但求有過(guò)奮斗!”這已足夠,這便足夠。
人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。捧一杯紅茶,夢(mèng)一回紅樓。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十四
莎士比亞曾說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們要做一名出色的教師就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展通過(guò)各種的渠道來(lái)充實(shí)自己,而讀書(shū)是最好的方法之一。本學(xué)期,我按照自己的讀書(shū)計(jì)劃,認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》兩本書(shū),收獲很大。
讀書(shū)讓我明白了那些特別的孩子正是通過(guò)犯各種各樣的錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)正確的。我們永遠(yuǎn)都不要絕望,只要我們充滿期待,他們或許很有希望。要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友。那么怎樣才能做到呢,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
自信對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展是非常重要的。無(wú)論是在智力、體力還是在做事的能力上,自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時(shí)期,一個(gè)人如果缺乏自信心,就會(huì)缺乏探索事物的主動(dòng)性、積極性,其能力就會(huì)受到限制,就會(huì)覺(jué)得生活暗淡無(wú)光。
對(duì)待玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生,只有尊重學(xué)生的人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。
對(duì)于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒(méi)有歧視他們,而給予更多的愛(ài)。使他們時(shí)刻感到集體的溫暖,老師的關(guān)懷,消除失落感,使他們充滿信心、滿懷激情,奮發(fā)向上,而不是諷刺挖苦,使其萎靡不振。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,用無(wú)私的愛(ài)心溫暖冰凍的心靈,會(huì)讓他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
讀書(shū)讓我們不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,讓我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);能最大程度地閑下來(lái),而學(xué)生最大程度地忙起來(lái);能最大限度地要求每一個(gè)學(xué)生,也最大限度地尊重每一個(gè)學(xué)生;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透知識(shí),而且能把教學(xué)過(guò)程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過(guò)程,和學(xué)生一起沉浸于其中,熱愛(ài)于其中,出神入化地與學(xué)生一起創(chuàng)造于其中,并使學(xué)生的心靈飛翔起來(lái);他有強(qiáng)烈的課程開(kāi)發(fā)意識(shí),不僅關(guān)注“跑道”的設(shè)置,而更關(guān)注學(xué)生跑的過(guò)程,他能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。
讀書(shū)讓我勇于和善于對(duì)自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才,笨鳥(niǎo)先飛,我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo),把自己生命的浪花融入祖國(guó)的教育教學(xué)改革的大潮之中。
讀書(shū),使我對(duì)工作、對(duì)生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。一位教育家說(shuō)過(guò),教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長(zhǎng),明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。每天讀書(shū)一小時(shí),我還要持之以恒,相信它會(huì)為我?guī)?lái)豐盈的人生!
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!古語(yǔ)有云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。雖然我們不能真正從書(shū)中尋找到富貴和美女,但書(shū)中自有我們所需要的。剛才聽(tīng)了幾位老師精彩的報(bào)告,感覺(jué)里面確實(shí)有許多自己所需要的,需要的就是最好的,我想我們讀書(shū)讀的就是一種需要。我讀的書(shū)并不多,給我留下比較深刻的印象的有李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》和魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》。今天我和大家交流的題目是《書(shū)中自有你所需》?!栋嘀魅喂ぷ髀劇肺乙郧盀g覽過(guò),寒假期間,我比較細(xì)致地讀了讀前125頁(yè),摘抄了14頁(yè)的筆記,寫(xiě)了18篇讀書(shū)體會(huì),今天把我讀書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì)向大家匯報(bào)一下。
魏書(shū)生老師在這本書(shū)的自序中的第一句話就是:“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類老師。我總覺(jué)得,做教師而不當(dāng)班主任,那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì),吃了大虧。”從魏書(shū)生老師的角度來(lái)看,他是建議我們當(dāng)班主任的。當(dāng)班主任累、苦,但更充實(shí)。
讀這本書(shū)我有如下感受:
魏書(shū)生老師在書(shū)中說(shuō):“用黃金般寶貴的光陰,換來(lái)一大堆無(wú)用的指責(zé)埋怨,這真是人生最悲哀的事情……埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨環(huán)境太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少。”
我的體會(huì)就是:擺在我面前的環(huán)境我無(wú)法改變,但我可以改變我的心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境。與其埋怨,不如改變心境,以一種淡定的心態(tài)、無(wú)論做什么事情都努力去做的心境去工作,就會(huì)感受到一種從容,一種滿足。與其一味地埋怨,不如嘗試一下改變,也許會(huì)是另一種境界。
魏書(shū)生老師在書(shū)中說(shuō):“面對(duì)同一件事,我們可以扮演多種角色……變換角度思考問(wèn)題,選擇積極的角色進(jìn)入生活,容易使人成為一個(gè)成功者。”
我的體會(huì)就是:“作為一名教師,我們要努力研究教育教學(xué)規(guī)律,探究高效課堂教學(xué)模式,努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡,提高課堂效率,讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識(shí),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自己的教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
作為一名班主任,我們要關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),讓學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)更要學(xué)會(huì)做人,要打造和諧團(tuán)結(jié)的班集體,讓每一個(gè)學(xué)生盡可能地感受到班級(jí)的魅力所在,要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美,明白一些為人處事的道理,懂得感恩,懂得回報(bào),敢于承擔(dān),努力付出?!?BR> 魏書(shū)生老師在書(shū)中說(shuō):“咱們不要埋怨學(xué)生難教,教師埋怨學(xué)生難教,就像醫(yī)生埋怨患者難治一樣,醫(yī)生埋怨患者得的病太重,就不給治了,那他的醫(yī)療水平就不會(huì)高。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過(guò)程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過(guò)程中提高的?!?BR> 我的體會(huì)就是:我們的責(zé)任是教書(shū)育人,不放棄每一名學(xué)生。做好學(xué)生的助手,幫助他們戰(zhàn)勝自我。其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有兩個(gè)我,一個(gè)是真善美的自我,向往完美,追求優(yōu)秀,渴望進(jìn)步;另一個(gè)是假惡丑的自我,虛偽自私,懶惰庸俗,貪小便宜。一個(gè)人怎樣才能算是進(jìn)步?那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。
魏書(shū)生老師說(shuō)了這樣一個(gè)故事:獨(dú)木橋上兩人相遇,誰(shuí)也不肯相讓,不愿先退回來(lái)讓對(duì)方過(guò)去,于是兩人在橋中對(duì)立著,堅(jiān)持著,都想當(dāng)勝者,其實(shí)此時(shí),他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人;其次,他們都已失去了想要得到的東西——搶先過(guò)去的那段時(shí)間,并且不知已失去了幾倍于那段搶先過(guò)去的時(shí)間。
我的體會(huì)就是:海納百川有容乃大,如果我們有了寬容的心胸,多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,就不會(huì)斤斤計(jì)較,就不容易和別人產(chǎn)生矛盾,就會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和諧相處,心情就會(huì)舒暢,工作就會(huì)高效,生活就會(huì)愉悅。
魏書(shū)生老師談到自己成功的秘訣:“就只有一個(gè),那就是:平時(shí)多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;多干活,少閑著。這樣,體力就好,適應(yīng)能力就強(qiáng)。
我們應(yīng)該儲(chǔ)備能力,增強(qiáng)能力,而增強(qiáng)能力的有效途徑便是:多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任。即使不是為了明天,僅僅為了使我們今天活得有價(jià)值,活的少一點(diǎn)懊悔,多一分自豪,我們也應(yīng)該多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任?!?BR> 我的體會(huì)是:是自己的責(zé)任一定要勇于承擔(dān),必須要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,否則,推卸責(zé)任,只會(huì)為自己的失敗尋找借口?;羁傆腥烁?,是自己的就要去認(rèn)真做好,否則沒(méi)法進(jìn)步。做人做事都要做到問(wèn)心無(wú)愧,面對(duì)自己的工作要努力做好,做人要做得坦蕩。
魏書(shū)生老師說(shuō)“人在發(fā)脾氣、憤怒時(shí),是智能較低下的時(shí)候,往往做出愚蠢的判斷和荒唐的決定。要做好工作,為了集體,也是為了學(xué)生,更是為了自己,必須控制自己的情緒,少發(fā)或不發(fā)脾氣?!?BR> 他對(duì)如何笑對(duì)人生也提出了自己的看法:
1.要多做實(shí)事。
2.對(duì)別人要一片好心,與人為善。
3.要看到自己的長(zhǎng)處,特別要少想一些自己無(wú)法改變的弱點(diǎn)。
4.要看到自身的渺小。
5.對(duì)待人生的不幸要用笑來(lái)使它減半。
我的體會(huì)是:笑是最甜蜜的字眼,是最動(dòng)人的表情。笑是人與人之間溝通的一劑良藥,即使是陌生人,也能化解彼此之間的尷尬;即使有矛盾,也能化解彼此的隔閡。在教育上,教師的笑對(duì)促進(jìn)師生之間的溝通交流起著非常重要的作用,而且笑也是樂(lè)觀心態(tài)的一種體現(xiàn)。愉悅教育就是讓我們多一絲發(fā)自身心的微笑。
魏書(shū)生老師說(shuō):“我屬于愿意當(dāng)教師的這一類人。這樣,我們這些愿意教書(shū)的便常常聚在一起,談我們這一行又窮又苦的事業(yè)中的樂(lè)趣,以激勵(lì)自己更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好本質(zhì)工作?!?BR> 我的體會(huì)是:選擇了教師這份職業(yè),我們就要尋找這份工作的樂(lè)趣。
1.我們收獲了各類人才,這是我們最大的幸福所在。
2.我們收獲了學(xué)生真摯的感情,這是我們努力工作的動(dòng)力。
3.我們收獲了創(chuàng)造性的勞動(dòng)成果,我們的水平和素養(yǎng)在不斷提升。
美國(guó)的學(xué)生品德守則對(duì)培養(yǎng)怎樣的學(xué)生從思想和道德方面提出了很有內(nèi)涵的要求:
1.把自律作為動(dòng)力,去做我們應(yīng)該做的事,即使我們不愿意。
2.做到值得信賴。當(dāng)我們說(shuō)要做什么或不做什么時(shí),別人能相信我們。
3.講真話,尤其是在講真話對(duì)自己不利的時(shí)候,更要這樣做。
4.在所有的問(wèn)題上都要誠(chéng)實(shí)。
5.當(dāng)有人要我們做自己應(yīng)拒絕做的事時(shí),要頂?shù)米毫Α?BR> 6.用不侵犯他人權(quán)利的正當(dāng)方法達(dá)到個(gè)人和集體的目的。
7.在與他人的交往中,做到謙恭有禮,包括認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。
8.要像自己所希望收到的對(duì)待那樣對(duì)待別人。
9.認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一個(gè)人是生活在真空中的,那些看起來(lái)純粹是屬于個(gè)人范疇的行為,實(shí)際上常常會(huì)影響到自己周?chē)娜嘶蛴绊懙剿幍募w。
10.牢記我們深處逆境時(shí)的表現(xiàn)就是對(duì)自己意志和是否成熟的最好考驗(yàn)。
11.不論干什么都要干的出色。
魏書(shū)生在提到培養(yǎng)什么樣的學(xué)生時(shí)說(shuō):
1.充滿信心。即使失敗一千次,也堅(jiān)信下一次的努力是走向成功。
2.意志堅(jiān)強(qiáng)。遇到失敗、打擊、挫折、逆境能不退縮,不屈服,將此看作磨練自己的機(jī)會(huì)。
3.胸懷開(kāi)闊。不陷入雞毛蒜皮的斤斤計(jì)較之中,更不陷入窩里斗的怪圈,大事清楚,小事糊涂,有吃虧思想,有容人之量。
4.能做實(shí)事,有潛心實(shí)干的精神。
魏書(shū)生老師說(shuō):“把腳踏在實(shí)實(shí)在在的'地上,一步步地前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)地做實(shí)事。不要吊在空中做夢(mèng),不要用夢(mèng)想來(lái)指導(dǎo)自己的言行。一個(gè)人的高明之處在于勇于承認(rèn)自己的弱點(diǎn),認(rèn)清自己的位置,明確自己的奮斗目標(biāo)和方向?!?BR> 我的體會(huì)是:無(wú)論面對(duì)什么樣的處境,不管我們有多少不足,我們“要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),人一旦企圖掩蓋自己的弱點(diǎn)便要付出一系列脫離實(shí)際的努力,進(jìn)行一系列維護(hù)自己面子的浮夸,采取一系列不友好的言行對(duì)待提出忠告的朋友,結(jié)果會(huì)使自己的弱點(diǎn)越來(lái)越多,朋友越來(lái)越少,成為落后而又可憐的孤家寡人?!?BR> 很喜歡這本書(shū)里魏書(shū)生老師說(shuō)的一句話:“世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大?!?BR> 讀書(shū)就是學(xué)習(xí),就是反思,就是進(jìn)步,就是成長(zhǎng)。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十六
科洛廖夫說(shuō)過(guò):人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活.書(shū)籍是我們的精神食糧.書(shū)也是我們的精神支柱.當(dāng)我們?cè)谒奚嵝菹⒌臅r(shí)候,枕旁還放著遙遠(yuǎn)的亞里士多德,當(dāng)我們徜徉在美麗的校園時(shí),手中也不忘捧一本"愁煞人"的紅樓夢(mèng),當(dāng)我們奮筆疾書(shū)記錄下那星星點(diǎn)點(diǎn)的思想碎片時(shí),便成就了一篇篇閃爍著獨(dú)立思考光芒的讀書(shū)報(bào)告.
“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)發(fā)人深醒、促人思考”、“不讀書(shū)的人,不僅人要變得淺薄,也將被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄?!睘榱俗屚瑢W(xué)更好地了解讀書(shū)的意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,全面提升人文素養(yǎng),打造和諧、大氣的文化,在每個(gè)學(xué)期初舉辦讀書(shū)報(bào)告比賽,在我院已經(jīng)形成了一個(gè)傳統(tǒng).炎熱的暑假也因?yàn)橛辛藭?shū)籍的陪伴而不再單調(diào),看著自己的思想結(jié)晶得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也反過(guò)來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)了廣大公管學(xué)子遨游書(shū)海,呼吸書(shū)香,品味經(jīng)典,對(duì)話大師,完善人格。這些也儼然成為了我們學(xué)院學(xué)術(shù)沙龍的一部分。
此外,我院還于04年承辦了“廣西大學(xué)2004年大學(xué)生科技節(jié)社科類學(xué)術(shù)論文及社會(huì)調(diào)查報(bào)告比賽”。社科類學(xué)術(shù)論文和調(diào)查報(bào)告比賽是我校2004年大學(xué)生科技節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)申報(bào),??萍脊?jié)組委會(huì)、校團(tuán)委決定,把該比賽項(xiàng)目的承辦權(quán)授予我院,我院也不負(fù)眾望,圓滿完成了任務(wù),也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),而且我院學(xué)子也在該屆比賽中獲得了不俗的成績(jī),另外我院還緊扣時(shí)代步伐,在十七大召開(kāi)之后迅速舉辦了“歡慶‘十七大’喜迎‘兩會(huì)一節(jié)’”知識(shí)競(jìng)賽,在廣大同學(xué)中掀起了一股學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十七大精神的熱潮。
1.以課程為依托,在各課程中提倡閱讀文化。
2.促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“書(shū)香型學(xué)院”。
3.在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書(shū)交朋友”的思想,在學(xué)生中形成一種自覺(jué)看書(shū)的氛圍,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓讀書(shū)逐漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4.以“讀書(shū)報(bào)告比賽”為載體,開(kāi)展全院性的讀書(shū)活動(dòng),構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí),提升學(xué)校品位。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。
5.以書(shū)籍為紐帶,促進(jìn)老師和同學(xué)們的交流.以書(shū)為友,增進(jìn)師生的感情,也為老師在授課中把握學(xué)生興趣做好了鋪墊.
1.確定活動(dòng)方案。
2.請(qǐng)老師指定書(shū)目,并確定初賽和預(yù)賽的評(píng)委。
3.向各班發(fā)出通知,廣泛發(fā)動(dòng),并在學(xué)院和學(xué)校貼出板報(bào),廣泛宣傳,擴(kuò)大影響。
4.督促各班,及時(shí)把參賽作品送老師評(píng)議,決出進(jìn)入復(fù)賽的作品,并在有條件的情況下舉行網(wǎng)絡(luò)投票。
5.決出獲獎(jiǎng)作品,舉辦頒獎(jiǎng)儀式。
1.每一屆直接參與到讀書(shū)報(bào)告比賽中的同學(xué)都多達(dá)幾十人,再加上網(wǎng)絡(luò)投票和平面宣傳,每次比賽都能在同學(xué)當(dāng)中引起強(qiáng)烈反響,同時(shí)也促進(jìn)了老師和學(xué)生的交流與溝通。
2.通過(guò)舉辦讀書(shū)報(bào)告有效的在我院營(yíng)造了良好的讀書(shū)風(fēng)氣,對(duì)于陶冶情操、開(kāi)闊視野,提高廣大學(xué)子的綜合素質(zhì)起到了很好的作用,也有利于培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,同時(shí)也豐富了校園文化生活,提升了校園文化品位,營(yíng)造了積極向上的和諧校園氛圍。
3.另外通過(guò)讀書(shū)報(bào)告,還讓我們發(fā)現(xiàn)了我院許多具有文學(xué)天賦的人才,通過(guò)讀書(shū)報(bào)告也有利于進(jìn)一步把他們引向?qū)W術(shù)的道路。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十七
春夢(mèng)隨云散,花飛逐水流;寄言眾兒女,何必覓閑愁。
賈寶玉林黛玉薛寶釵襲人等是《紅樓夢(mèng)》主線人物,寶黛二人的悲劇貫穿始終。薛寶釵雖不是此愛(ài)情悲劇的當(dāng)事人,但也有著相當(dāng)高的地位。
對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局,我有甚多不滿,可有人對(duì)我說(shuō),“既然你不滿,林黛玉最終抱憾而亡,賈寶玉出家為僧,那你覺(jué)得,什么樣的結(jié)局是完美的。”的確,我對(duì)甚為不滿顰兒之死,顰兒素日也是叛逆角色,終日只想一展才華,違反了古時(shí)“女兒無(wú)才便是德”之說(shuō)。顰兒在文中的才華是不容置疑的,我實(shí)是欽佩,也為她那種叛逆而佩服??伤秊楹尾荒芘涯嬷恋??賈母素日疼她,更疼寶玉,他倆二人想要結(jié)為連理枝,賈母也未必反對(duì),她竟不去爭(zhēng)取,偏自尋苦惱,氣死了??杉?xì)細(xì)思量,她素日多疑,即使嫁于寶玉,也難免會(huì)被氣死。她又不似鳳姐會(huì)借酒撒潑,怎生向賈母開(kāi)得了這口?她的力量是如此微薄,在賈府她畢竟不像寶釵那樣得人心。寶玉,最后看破紅塵,做了和尚。難道做和尚真是最好的結(jié)局嗎?若是如此,世人都改為僧。我的想法太極端了?!澳闼懒耍胰プ龊蜕??!鳖A(yù)示著這一切,好似一切皆前定,無(wú)法改變。我不滿的是寶黛二人最終仍是無(wú)法逃出命運(yùn)的束縛。那人又對(duì)我說(shuō),“寶玉,做和尚已不是為黛玉而做。寶玉不做和尚,還能做什么?去追求功名利祿嗎?”是啊,細(xì)度之,對(duì)于寶玉而言,這不失為最好的結(jié)局。他已淡薄名利,對(duì)他而言此皆身外物。追逐名利,讓歷史重演,看著自己的后代再來(lái)上演這“紅樓夢(mèng)”嗎?他看似沒(méi)有擺脫命運(yùn)的束縛,但命運(yùn)業(yè)已不能束縛住他了,他既不是為顰兒去做和尚,那就是為自己,他也不像世人為了“得道成仙”,而是了無(wú)牽掛,看盡紅塵。只可惜寶釵為人圓滑,討人喜歡,她最終最終獨(dú)守空房,也不免令人覺(jué)得有些惋惜。
寶釵也是封建禮教的犧牲品,她以林黛玉之名嫁入賈家,也深知寶黛二人心意相通,卻無(wú)力抵抗。薛母再疼她,也無(wú)能為力,賈母如此有誠(chéng)意,自己又怎生婉言拒絕?何況,薛蟠之事,賈家也盡了不少力,寶釵也不想為難母親。嫁于寶玉后,雖說(shuō)黛玉已死,寶玉待她也不薄,可寶玉仍是對(duì)黛玉念念不忘。最后,她已懷身孕,寶玉仍是舍她而去,出家為僧,留她獨(dú)守空房。說(shuō)來(lái),得人心又如何?最終也未得幸福。
我始終覺(jué)得寶釵是全劇中真正的強(qiáng)者,她從不再人前為難他人,不與人正面起沖突。她的才華絕不在顰兒之下。我很是最佩服她,她說(shuō)話從不造次,不該說(shuō)的話絕不多說(shuō),即使是頑話,也是極為小心,甚至是無(wú)懈可擊。她的才智也是罕有的,她不似鳳姐無(wú)話不說(shuō),說(shuō)話好似毫不諱忌,潑辣來(lái)形容也不足為過(guò),心狠手辣,但她的才智絕差不了鳳姐許多。
就拿此二事做分析。她時(shí)而勸戒寶玉,寶玉無(wú)悔改之意,她也不勉強(qiáng),一她是姨娘家的,不便多說(shuō);二襲人如此勸慰,仍不見(jiàn)起效,多說(shuō)也無(wú)效。就此打住,多說(shuō)無(wú)意。再拿她與寶玉結(jié)婚之時(shí),伺機(jī)將顰兒的死訊告訴他,也顯示了她的才智。這些都是有目共睹的。
在來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的見(jiàn)解,我自認(rèn)為對(duì)寶釵的為人,性格,想法都不夠了解。我只是以一個(gè)常人的角度來(lái)思考。
寶釵處理世事甚是圓滑,幾乎是人見(jiàn)人愛(ài),可難免會(huì)有點(diǎn)虛偽感。她對(duì)何人都是如此,也不輕易像他人傾吐心聲,她就好似將自己藏起一般,在我看來(lái)沒(méi)有人自愿,將自己埋藏,她也許是為了建立地位,或是想得人心才這么做的。在母親面前,她是貼心,在外人面前,她是懂事,薛姨媽臉上也有光。也許她是招人喜歡,可同時(shí)她將真正的薛寶釵埋葬。在整部書(shū)中,表面上她也許是最完美的,可我總覺(jué)得她出賣(mài)了自己的心,自己的靈魂,那還有什么完美可言?也許是家境關(guān)系是她不得不如此,家有薛蟠這酒囊飯袋,雖有薛蝌,可畢竟不是親哥哥。她可能想忍得一時(shí),時(shí)機(jī)成熟后,便可尋回自己,可到時(shí)到何處尋回自己?雖然她是強(qiáng)者,我個(gè)人認(rèn)為將自己埋藏并不是件容易的事,這不是一個(gè)弱者做的來(lái)的,可最后她卻不是真正的贏家。
美夢(mèng)終究一場(chǎng)空。韶華散盡,容顏衰。獨(dú)坐燭前癡癡嘆,才覺(jué)淚痕爬滿容。過(guò)往如云不可及,鏡中雙鬢已成霜。膝下遺腹已成人,房空冷清如往昔。閑來(lái)無(wú)事仰望月,無(wú)語(yǔ)能訴,唯有淚空流!
常聽(tīng)人討論,寶釵凄慘還是黛玉凄慘?可縱觀全文,細(xì)細(xì)評(píng)之,你便會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題已不重要了。
可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。
玉黛林中掛,金簪雪里埋。
這些只是我個(gè)人的愚見(jiàn),也許冰山一角都未觸及,還搞錯(cuò)了方向,扭曲了曹雪芹的原本用意。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十八
一直久仰《紅樓夢(mèng)》的大名。但以前總是對(duì)他提不起興趣??偸怯X(jué)得賈寶玉一個(gè)堂堂的男人,整天和一群女流之輩瞎混的故事有什么好看。后來(lái)中央電視臺(tái)的百家講壇放了《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》的一個(gè)系列節(jié)目。講到了很多有意思的事情。我也斷斷續(xù)續(xù)的看了幾集,才對(duì)紅樓夢(mèng)有了一些新的認(rèn)識(shí)。后來(lái)在圖書(shū)館來(lái)亂逛的時(shí)候偶然翻到了紅樓夢(mèng),于是就借來(lái)看了。
到目前為止,書(shū)還沒(méi)有看完。只看到了70多回,因?yàn)楫吘惯€是要以學(xué)業(yè)為重,只能利用一些課余時(shí)間來(lái)閱讀。讀的也是囫圇吞棗的,很多東西都還沒(méi)有細(xì)想。但是對(duì)我這個(gè)水平來(lái)說(shuō),也應(yīng)該差不多了。按劉心武說(shuō)的曹雪芹寫(xiě)的前八十回才是精華。后四十回完全就是狗尾續(xù)貂,我還沒(méi)有看到后四十回,還無(wú)法驗(yàn)證這句話,不過(guò)即使看了倒也不一定看的出來(lái)。
在紅樓夢(mèng)里,人物眾多,但是發(fā)一個(gè)人物的人性都十分的鮮明,即使只有寥寥數(shù)筆,曹雪芹也能把人物的性格特點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。而且對(duì)環(huán)境的描寫(xiě),也十分細(xì)致,讓人有種身臨其境的感覺(jué)。紅樓夢(mèng)里所涵蓋的知識(shí)面也非常多。以致于有人專門(mén)的開(kāi)了以紅樓夢(mèng)里所描寫(xiě)的食物為基礎(chǔ)的紅數(shù)菜館。還有的人就專門(mén)研究紅樓夢(mèng)里的詩(shī),一本小說(shuō)里的詩(shī)就值得人去專門(mén)研究,可見(jiàn)紅書(shū)中詩(shī)的數(shù)量之多,質(zhì)量之高,含意之豐富。
紅樓夢(mèng)里的人物之多,關(guān)系的復(fù)雜也是令我感到驚訝。以致我現(xiàn)在有些人物的關(guān)系我也不是理的十分清楚。這也是為什么曹雪芹歷經(jīng)數(shù)十年才完全這部巨著。只是后來(lái)由于借閱者的丟失,又有版本說(shuō)是因?yàn)楸粸椴荒芸炊榻?,故意燒毀。才?dǎo)致了我們只能欣賞到原版的80回。
在紅樓夢(mèng)的人物中,每個(gè)階段我所喜歡的人物也是不同的。剛開(kāi)始我對(duì)林黛玉每天都是哭哭啼啼的感到十分的厭煩,但隨著故事的不斷發(fā)展,人物的性格也豐滿起來(lái),我也開(kāi)始能夠理解為什么曹雪芹把人物寫(xiě)成這個(gè)樣子的原因,在大觀園的眾多人物中也數(shù)林黛玉的才華最出眾。
對(duì)紅樓夢(mèng)的文學(xué)性的欣賞來(lái)說(shuō),我是沒(méi)有什么太多的評(píng)價(jià)。主要是因?yàn)槲易约褐R(shí)能力有限。對(duì)小說(shuō)理解不夠深刻。對(duì)我來(lái)講,只是看看其中的情節(jié)。對(duì)小說(shuō)的所謂的反封建性質(zhì)還不是能夠深刻理解。我個(gè)人認(rèn)為作者想通過(guò)賈寶玉來(lái)反映他對(duì)封建社會(huì)的深惡痛絕是有點(diǎn)不勉強(qiáng)的。賈寶玉厭惡讀書(shū),完全是因?yàn)樗澩娴奶煨运?。賈只是一個(gè)小孩而已,哪個(gè)小孩不貪玩呢?而且一個(gè)有錢(qián)的公子哥不愿讀書(shū)也是可以想象的。沒(méi)有生活的壓力。讀書(shū)有什么好呢。讀不讀書(shū)都是一樣的生活。那邊是大觀園的姐姐妹妹,那邊是煩悶的私塾,我想大部分的人都不會(huì)有心情讀書(shū)吧。
看了一些相關(guān)的紅學(xué)研究的書(shū),說(shuō)實(shí)話,我可以理解為什么很多人中意于紅學(xué)研究,因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)有它的獨(dú)到和美妙之處,但是我同樣認(rèn)為有些研究是有些過(guò)火了。只是主觀的臆斷,而沒(méi)有足夠的證據(jù)。說(shuō)實(shí)話,曹雪芹老先生死了那么多年,有誰(shuí)知道他的腦子里到底想的是什么呢。雖然他的作品是能夠反映他的思想,但是我們不能什么東西都往里放的啊。
畢竟他只是小說(shuō)。但是卻有人生拉硬拽的去找生活原型。我覺(jué)得未免有些牽強(qiáng)。畢竟這只是一部小說(shuō)。不是回憶錄?;蛘邆饔?。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十九
紅樓一夢(mèng),訴說(shuō)著一個(gè)鐘鳴鼎食的家族走向衰敗的故事傳說(shuō),見(jiàn)證著一段真摯的感情的萌發(fā)發(fā)展及結(jié)果,傾聽(tīng)著詩(shī)一般的女子對(duì)生命的吟唱。如夢(mèng)般撲朔迷離,醒來(lái)卻依舊刻骨銘心,黛玉的《葬花吟》仿佛在耳邊低吟,寶釵看著寶玉棄自己而去的痛仿佛穿越一切界限縈繞在眼前……我細(xì)細(xì)咀嚼著,用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下對(duì)她們的認(rèn)識(shí)。
那一回抽花瓶簽,她抽到了牡丹,下邊是一句唐詩(shī),任是無(wú)情也動(dòng)人,牡丹乃群花之首,寶釵當(dāng)之無(wú)愧,她恍若一位“冷美人”用理性增添自己的美麗,而這美麗宛若帶刺的玫瑰,刺痛著自己的心扉。
才便是德”來(lái)控制自己的行為;本來(lái),她善良,但周?chē)h(huán)境的影響使她冷漠對(duì)待金釧兒的投井,一心只想著怎樣取悅王夫人。
雖說(shuō)如此,但寶釵以自己的理性贏得大觀園上下一致好評(píng)。她做事有分寸,懂地察顏觀色,對(duì)每個(gè)人都很熱情并與她們相處得很融洽。她的冷是內(nèi)心的平和與安靜,不同于黛玉的孤傲。
寶釵,你把愛(ài)與苦藏在心中,你是最累的,但你活得精神,冷得精彩,理性得出眾!
寄人籬下,誰(shuí)能了解的苦楚?眾人的冷落不是虛構(gòu)。不信,請(qǐng)看書(shū)中第六十二回,探春算他們家一年從頭到尾的生日時(shí),就是記不起何時(shí)是黛玉的生日,并拿黛玉與身份卑微的戲子相比,以此來(lái)取笑她。大觀園的生活對(duì)于黛玉是“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”,而黛玉骨子里的敏感與自尊使她對(duì)自己的命運(yùn)更多的是哀嘆,或是“花謝花開(kāi)開(kāi)滿天,紅香消斷誰(shuí)來(lái)憐”或是“一朝春盡紅顏老,花落人土兩不知”,這都是黛玉孤獨(dú)的寫(xiě)照。
善良真誠(chéng),誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)她的本性?黛玉的本性是善良真誠(chéng)的,尖酸刻薄的話語(yǔ)和狹獈的心胸不過(guò)是捍衛(wèi)自己自尊的表現(xiàn),教香菱寫(xiě)詩(shī),為自己誤解寶釵而真誠(chéng)道歉,為金釧兒的死淚流滿面,這些都是黛玉善良真誠(chéng)的表現(xiàn)。
木石前盟,誰(shuí)能體會(huì)其中真摯的感情?從寶玉一句“你且站住”牽引出的.情誼,成了黛玉精神的寄托。他們彼此愛(ài)護(hù)賞識(shí),以為會(huì)是天長(zhǎng)地久,但當(dāng)?shù)弥獙氣O與寶玉正在進(jìn)行婚禮時(shí),她的病情更加惡化,在即將玉消石隕時(shí),顫顫巍巍地道出一句“寶玉,你……好……”包含多么深的情!
本應(yīng)快樂(lè)的桃花,栽進(jìn)了大觀園這個(gè)名盆,失去了自由自在的快樂(lè),日子便多了嘆息,但哀愁的桃花也是美麗的,美在她依然熾熱的心里。
兩朵花以她們的方式綻放在大觀園里,又以不同的方式凋謝,但花開(kāi)花落經(jīng)歷的一切哀愁,快樂(lè)和無(wú)奈將永遠(yuǎn)刻在我們心中,清香永遠(yuǎn)縈繞在身邊。如花般的生命,如花般絢麗,花的靈氣帶給了我們別具風(fēng)格的美,我憐寶釵,也惜黛玉,為她們的才氣與智慧拍手叫好!
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇一
黛玉母親去世,黛玉獨(dú)自進(jìn)京,《林黛玉進(jìn)賈府》將賈府的事故人情講述的淋漓盡致。
首先出場(chǎng)的自然是林黛玉。作者對(duì)黛玉容貌的描寫(xiě)共有三處:黛玉進(jìn)府后,眾人眼中的黛玉體弱、有自然的風(fēng)流態(tài)度;王熙鳳夸她“標(biāo)致、氣派”;寶玉眼中的黛玉美貌多情。
棄舟登岸后,黛玉乘轎來(lái)到榮國(guó)府,先到賈母房中拜見(jiàn),此時(shí)賈母登場(chǎng)。賈母是寧榮二府輩份最高的老人,因此首先介紹。之后見(jiàn)了邢夫人、王夫人、李紈,這幾人都是略寫(xiě)。之后在賈母的吩咐下,迎春、探春、惜春三姐妹登場(chǎng),作者介紹了這三人的容貌,然而因不是主要人物,故也是略寫(xiě),而且是群體描寫(xiě)。
之后出場(chǎng)的是本回的主要人物--王熙鳳。作者為王熙鳳的出場(chǎng)精心設(shè)計(jì),巧妙安排。首先,在王熙鳳出場(chǎng)之前,黛玉已經(jīng)和眾人見(jiàn)過(guò)了面,知道賈母身邊人物的狀態(tài),即“恭肅嚴(yán)整”,之后王熙鳳“大笑”著出場(chǎng),一下子烘托出王熙鳳在賈母面前的特殊地位。正因?yàn)樗匚桓撸矸萏厥?,所以敢采用這種“放誕無(wú)禮”的出場(chǎng)方式。之后作者不惜筆墨,鋪排形容王熙鳳的衣著和容貌。王熙鳳穿金戴銀,珠光寶氣,反映了她精神上追求不高,俗不可耐,不懂高雅;喜歡聚財(cái)斂財(cái),人前炫耀。外貌描寫(xiě)中最能體現(xiàn)作者對(duì)王熙鳳性格定位的便是“丹鳳三角眼,柳葉吊稍眉”。作者故意這樣寫(xiě),恰恰是為體現(xiàn)王熙鳳刁鉆、狡猾的性格。之后王熙鳳對(duì)黛玉的語(yǔ)言描寫(xiě)體現(xiàn)了她的機(jī)變逢迎,表面上夸贊黛玉,實(shí)際上又阿諛了賈母,安慰了迎春三姐妹。她的又哭又笑也反映了她見(jiàn)風(fēng)使舵的特點(diǎn)?;赝醴蛉说恼Z(yǔ)言描寫(xiě),體現(xiàn)了她的精明能干。之后黛玉去見(jiàn)賈赦、賈政,作者對(duì)此二人采用了虛寫(xiě),因?yàn)檫@二人并未正面出場(chǎng)。這樣處理,避免了敘述上的重復(fù)。
最后是寶玉出場(chǎng),在寶玉出場(chǎng)前,作者已對(duì)其進(jìn)行了側(cè)面描寫(xiě),通過(guò)王夫人和林黛玉母親的描述先點(diǎn)出眾人眼中寶玉的特點(diǎn)“混世魔王”、“頑劣異?!保缓髮氂裾降菆?chǎng),作者再鋪排描述寶玉的衣著及容貌,點(diǎn)出黛玉眼中的寶玉“最是極好”,表現(xiàn)了寶玉與黛玉之間惺惺相惜,此一見(jiàn)面,將其形象說(shuō)的栩栩如生。
林黛玉進(jìn)賈府的時(shí)候,帶了兩個(gè)人:一個(gè)是自幼奶娘王嬤嬤,一個(gè)是十歲的小丫頭雪雁。而“迎春等例,每人除自幼乳母外,另有四個(gè)教引嬤嬤,除貼身掌管釵釧盥沐兩個(gè)丫鬟外,另有五六個(gè)灑掃房屋來(lái)往使役的小丫鬟。”如此算來(lái),迎春等人,每人至少有十二個(gè)仆人,是黛玉的六倍。王熙鳳出場(chǎng)時(shí),是被一群媳婦丫鬟圍擁著。再?gòu)娜珪?shū)看,當(dāng)時(shí)榮府上下大小主子有十四人(加惜春),總?cè)丝诩s有四百人,主子與仆人之比達(dá)到了1∶25。而從她們的家世看,賈林兩家都是世襲王公貴族。賈赦,時(shí)襲一等將軍;賈政,時(shí)任工部員外郎。林如海是前科探花,蘭臺(tái)寺大夫,欽點(diǎn)巡鹽御史,林如海父親以上曾四代襲過(guò)列侯。家世相當(dāng),門(mén)第相當(dāng),豪侈之氣則有天壤之別,可看出賈府等級(jí)制度的極其森嚴(yán)。
王熙鳳和眾人之比。王熙鳳出場(chǎng)時(shí),作者采用了未見(jiàn)其人,先聞其聲的寫(xiě)作手法,正當(dāng)賈母說(shuō)多配一料丸藥時(shí),“一語(yǔ)未了,只聽(tīng)后院中有人笑聲,說(shuō):‘我來(lái)遲了,未曾迎接遠(yuǎn)客!’”。而。
其它。
人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整。在林黛玉看來(lái),此人實(shí)在是放誕無(wú)禮。但這恰恰突出了王熙鳳在賈府中特殊的地位和身份,刻劃出她性格中潑辣的一面。她深受賈母的寵信,除了賈寶玉,合府再無(wú)一人敢在賈母面前如此說(shuō)笑。正因?yàn)槿f(wàn)千寵愛(ài)集一身,所以才敢如此恣行無(wú)忌。
林黛玉對(duì)賈寶玉認(rèn)識(shí)。林黛玉從王夫人口中得知賈寶玉是一個(gè)孽胎禍根,是一個(gè)混世魔王,一時(shí)甜言蜜語(yǔ),一時(shí)有天無(wú)日,懵懂頑童,心想倒不見(jiàn)那蠢物也罷了。結(jié)果一見(jiàn)之下,言辭卻是煥然一新。賈府人心也不過(guò)如此。
林黛玉進(jìn)賈府將人心與城府講述到了極致。也正是如此,紅樓夢(mèng)才成為千古名篇。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇二
一曲《紅樓夢(mèng)》,將人世間哀情道遍;一首《葬花吟》,把無(wú)盡落紅悲聲唱完,悲哉,嘆千古幽情終虛化;泣哉,憐癡情兒女盡成灰。
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的最高峰,又是中國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上得一朵奇葩。小說(shuō)以賈、王、史、薛四大家族的榮辱興衰為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線索,著重描寫(xiě)榮、寧二府由盛到衰的過(guò)程,并且全面地描寫(xiě)封建社會(huì)的人情世態(tài),以及種.種不調(diào)和的矛盾,向我們展示了一副十八世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的歷史長(zhǎng)卷。
曹雪芹所寫(xiě)的賈府繁花似錦的日子,有可能反應(yīng)康熙盛世的意思,但是作者親身經(jīng)歷了家族巨變,深深地感悟到福禍相依的道理,所以,全書(shū)揭露了統(tǒng)治階級(jí)繁榮景象背后腐敗的根源,揭露了封建制度腐敗和必然沒(méi)落的道理。在書(shū)中,作者讀寶黛愛(ài)情給予支持和贊美,對(duì)不幸結(jié)局給予同情。另外,曹雪芹還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,通過(guò)典型人物和典型事物的介紹與描寫(xiě),反應(yīng)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系對(duì)社會(huì)觀念的影響。
就在《紅樓夢(mèng)》第四十回-----史太君兩宴大觀園,金鴛鴦三宣牙牌令:這一次是劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府。本回通過(guò)劉姥姥的眼睛再次描寫(xiě)了貴族生活的浮華、浪費(fèi)和奢靡。
劉姥姥在《紅樓夢(mèng)》這部巨著中,只是一個(gè)無(wú)足輕重的小人物。但在《紅樓夢(mèng)》作者的妙筆下,劉姥姥卻成為中國(guó)家喻戶曉的人物。在作者筆下,劉姥姥是一個(gè)事故圓通的老婦,還是一個(gè)搖尾取憐的老婦,向來(lái)各家說(shuō)法不一。
單拿一雙老年四愣象牙鑲金的筷子與劉姥姥,劉姥姥心中并不羨慕賈家的生活,反而只一心一意計(jì)算著平實(shí)的居家生活,劉姥姥一再地嘆息。作者利用幾個(gè)細(xì)節(jié)塑造出劉姥姥的樸實(shí)的老農(nóng)婦形象。同時(shí)作者也透過(guò)劉姥姥的眼睛映射出賈府“朱門(mén)酒肉臭”的景象,對(duì)賈府的腐敗提出沉重的譴謫。
本回事以樂(lè)景寫(xiě)哀情,通過(guò)劉姥姥對(duì)大觀園的描述,側(cè)面描寫(xiě)了大觀園的奢侈及浮華;通過(guò)劉姥姥的逗。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇三
“世人都曉神仙好,唯有功名忘不了!古今將相在何方?荒冢一堆草沒(méi)了。世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!終朝只恨聚無(wú)多,及到多時(shí)眼閉了。”從極致的權(quán)勢(shì)到極致的衰敗,只隔了一首《好了歌》的距離。但其中,蘊(yùn)含了《紅樓夢(mèng)》不朽的思想魅力。
曹家的好日子從清軍開(kāi)始。曹雪芹太祖父曹世選,明末在沈陽(yáng)做官。清軍攻陷沈陽(yáng)后,他成了俘虜,被編入正白旗,成為包衣,就是滿清貴族的家奴。順治六年(1649年)初,曹家的機(jī)會(huì)來(lái)了。駐守大同的降將姜瓖叛亂,多爾袞率軍出征。曹雪芹的高祖父曹振彥、曾祖父曹璽都在這支隊(duì)伍中。大同的城墻堅(jiān)固高大,清軍久攻不下,傷亡慘重,轉(zhuǎn)而圍城;而在圍城中曹家父子沖鋒陷陣立下大功,從而得到順治的賞識(shí)。曹振彥一路高升,成為了曹家軍功入仕第一人。
從第一代曹祖彥的軍功入仕到第二代的曹璽與康熙的裙帶關(guān)系,一直到第三代曹寅的鼎盛時(shí)刻,曹家輝煌而燦爛的“一生”走盡了,它慢慢的老去,無(wú)人問(wèn)津。直到《紅樓夢(mèng)》公布于世,人們才想到有這樣一段經(jīng)歷所被“抹去”。
晚年的康熙九子奪嫡,身體每況愈下,已經(jīng)無(wú)力約束在眼皮底下的貪腐,只是一味的寬仁,但他選擇了一個(gè)“堅(jiān)剛不可奪其志”的繼承人——雍正。1722年康熙病故,曹家的大樹(shù)到了。雍正一掃朝政懶散之氣,要求官員廉潔能干??墒遣茴\跟不上變化,一而再再而三的觸碰雍正的底線,最后惹怒了龍顏:抄家......
顯赫百年的曹氏家族沒(méi)落了,13歲的曹雪芹經(jīng)歷了斷崖式的人生巨變,體悟了家族的興衰,人生榮辱,世態(tài)炎涼,留下了300年不朽的。
句子。
“陋室空堂,當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊,曾為歌舞場(chǎng)。”“因咸紗帽小,指示鎖枷扛?!?BR> 有人把《紅樓夢(mèng)》當(dāng)歷史讀,確實(shí)《紅樓夢(mèng)》是歷史,但它只是大清王朝的一個(gè)插曲而已;它和歷史一樣會(huì)教給我們道理,同時(shí)也反映了時(shí)代的變化。而我讀《紅樓夢(mèng)》所感受到的,是當(dāng)今一個(gè)經(jīng)典話題——(反)腐敗。
《紅樓夢(mèng)》中的賈政是一個(gè)例子。從常人角度來(lái)說(shuō),他一不貪污二不受賄,在某種程度上可以說(shuō)他是一個(gè)清官。但深入讀書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)賈政并不是一個(gè)清官。他并沒(méi)有摸清賈雨村的底細(xì)便向朝廷推舉這個(gè)“人才”,而他唯一相信賈雨村的原因是林如海的一封推薦信和個(gè)人好惡,就為對(duì)方“輕輕謀了個(gè)副職的侯缺”。賈雨村在不久的案件中包庇了薛蟠,賈政雖知卻默不作聲,這相當(dāng)于縱容了賈雨村的腐敗。
賈政表面上表示了對(duì)“貓鼠同眠”,貪官污吏的憤怒,但卻默不作聲的縱容貪腐。我想,賈府便是從這時(shí)開(kāi)始腐敗的,即使有一個(gè)人出來(lái)阻止,也不可能改變以賈母為首的一群縱容腐敗的人。曹雪芹便引入此事,可以看出當(dāng)時(shí)賈家腐敗之快,以及康熙年間貪腐人之多。
自從抓反腐工作開(kāi)始后,每天報(bào)紙上大大小小都會(huì)有一張章專門(mén)寫(xiě)反腐的文章。我每每看到這些文章時(shí),我都會(huì)想起《紅樓夢(mèng)》。它好似軍功家族腐敗的樣本;每個(gè)家族的盛世都是輝煌無(wú)比,奢華魅力,他們并不顧及腐敗的存在。當(dāng)有人巴結(jié)他們時(shí),他們驕傲無(wú)比;但當(dāng)流言蜚語(yǔ)把他們推上風(fēng)口浪尖時(shí),他們不顧一切的為自己辯解,而這一切只是為了掩蓋自己的心虛。
紅學(xué)家胡文彬說(shuō):“《紅樓夢(mèng)》中的每一個(gè)人物都來(lái)自大大小小不同階層的家族,身上帶著獨(dú)特的烙印,所以每個(gè)人都是第一無(wú)二的。讀懂了其中每一個(gè)人,便讀懂了每個(gè)人背后的家族和階層,今兒讀懂社會(huì)。”沒(méi)錯(cuò)《紅樓夢(mèng)》中的人物、事件包括興衰變更,仿佛一夜之間的事情。賈家的腐敗就是現(xiàn)在貪官的無(wú)能、腐?。憾都t樓夢(mèng)》中腐敗的只是一個(gè)家族,而中國(guó)如果沒(méi)有人管制,腐敗的不只是一個(gè)家族的問(wèn)題。而在現(xiàn)在,賈家是一面鏡子,鏡子里的是皇權(quán)貴族一步步走向沒(méi)落的過(guò)程。這過(guò)程中,子女教育的失敗、不知節(jié)制的私欲、貪圖享受的放縱......至今依然存在。我讀《紅樓夢(mèng)》讀出了歷史的篇章,人生的啟迪。
“陋室空堂,當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊,曾為歌舞場(chǎng)。蛛絲兒結(jié)滿雕梁,綠紗今又糊在蓬窗上。說(shuō)什么脂正濃、粉正香,如何兩鬢又成霜?昨日黃土垅頭送白骨,今宵紅綃帳底臥鴛鴦。金滿箱,銀滿箱,轉(zhuǎn)眼乞丐人皆謗。正嘆他人命不長(zhǎng),哪知自己歸來(lái)喪!訓(xùn)有方,保不定日后做強(qiáng)梁;擇膏粱,誰(shuí)承望流落在煙花巷!因嫌紗帽小,致使鎖枷扛......”時(shí)間慢慢流逝,歷史不可以再來(lái),而如今留下的300多年前的詩(shī)句。一部千古絕唱《紅樓夢(mèng)》帶給我們?cè)S多許多;家族的興衰與腐敗,讓13歲的作者在人生中的經(jīng)歷變得波折,從而寫(xiě)了它?!都t樓夢(mèng)》一場(chǎng)看過(guò)的電影,故事情節(jié)太深,想讓人再看一遍。反復(fù)思考與咀嚼,讓這一部小說(shuō)給了我人生的啟示。它不是一本書(shū),而是一種藝術(shù)、文化與歷史,它在這三個(gè)標(biāo)簽中來(lái)回穿梭,散播它特有的氣息。
不愧是世事依然《紅樓夢(mèng)》。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇四
《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》,是一部百科全書(shū)式的小說(shuō)巨著,眾多專家學(xué)者仔細(xì)研讀,想要一窺其中奧秘?!都t樓夢(mèng)》中的人物形象飽滿生動(dòng),性格迥異,展現(xiàn)在讀者面前的是一幅幅曼妙的圖畫(huà),一個(gè)個(gè)精巧的人物。
《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛(ài)婚姻悲劇為主線,描寫(xiě)了以賈家為代表的四大家族的興盛衰敗,揭示了封建大家庭之間存在的各種矛盾,表現(xiàn)了封建制度的腐敗、墮落,塑造了一系列女子的悲劇形象,例如秦可卿、晴雯、襲人、妙玉、香菱、元春、迎春、探春、惜春等,她們出身不同,但是悲慘的結(jié)局卻是相似的。
賈寶玉是小說(shuō)的中心人物。賈寶玉自小就是家中的寶貝,據(jù)說(shuō)他生來(lái)銜玉,這在當(dāng)時(shí)是多么稀奇。他是賈母的心頭肉,含著怕化了,捧著怕摔了,心疼得緊。在賈府,寶二爺是每個(gè)人都想巴結(jié)的主子,他的一言一行時(shí)刻有人關(guān)注,什么時(shí)候用膳,什么時(shí)候歇息,什么時(shí)候讀書(shū),什么時(shí)候游玩,隨時(shí)都有人匯報(bào)給賈母。他的用度永遠(yuǎn)是賈府最好的,綾羅綢緞,珍饈玉食,奴仆丫鬟。他是榮國(guó)府嫡派子孫,是賈家寄予厚望的繼承人,他的課業(yè)情況一直是賈政所關(guān)心的,但是寶玉卻不是一個(gè)省事的主。賈寶玉不喜歡讀書(shū),不喜歡那些教條束縛自己,向往自由平等,看到那些四書(shū)五經(jīng),直發(fā)怵。小時(shí)候多次因?yàn)楣φn不夠用功,寶玉經(jīng)常挨父親的罰。但是他卻對(duì)《西廂記》贊嘆不已,向往張生與崔鶯鶯的愛(ài)情。賈寶玉心性純良,在他的眼中只有真善美、假惡丑。他對(duì)身邊的每一個(gè)人都關(guān)愛(ài)有加,不管是丫鬟奴婢,還是千金小姐,都一視同仁。襲人喜歡吃酥酪,他命人留下襲人的份,但是陰差陽(yáng)錯(cuò)地被自己的奶媽吃掉了。他打小就生活在一堆女孩子中間,對(duì)于傳統(tǒng)禮教中的“男女授受不親”概念十分模糊,和丫頭一起玩耍,偶爾穿梭在她們之間,看到好玩的好吃的不顧身份地?fù)寔?lái)。他覺(jué)得自己和她們是一樣的,只是自己吃住用度比她們好。寶二爺?shù)膶檺?ài),對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)天大的榮幸,每個(gè)人都希望攀到一個(gè)高枝,賈寶玉是上上人選。由此丫頭婢子間的明爭(zhēng)暗斗、摩擦?xí)r有發(fā)生。
染著每一個(gè)人。當(dāng)他挑起喜帕,發(fā)現(xiàn)新娘不是意中人時(shí),震驚,憤怒;當(dāng)問(wèn)及自己掛心的人境況時(shí),寶玉絕望了:黛玉已經(jīng)歸去了。一時(shí)之間,喜悅的氣氛銳減,悲哀的氣氛驟升。來(lái)到
黛玉靈前,看著那毫無(wú)生氣的白色帷幕,寶玉痛哭出聲,原以為自己以后的人生會(huì)是幸福與快樂(lè),和自己心儀的女子廝守終身,可眼前的卻是一縷香魂,他痛不欲生,可是卻無(wú)法話與黛玉聽(tīng)了,這是寶玉一生的憾事,緣來(lái)是空徒留情。
林黛玉,林如海的女兒,自小體弱多病,幼年喪母,又無(wú)兄弟姐妹,可謂伶仃孤苦。父親林如海疼愛(ài)有加,但是在母親去世后,賈母派人接到賈府照顧。初到賈府,黛玉小心謹(jǐn)慎,處處留心,應(yīng)付著每一個(gè)人。她一直保持著純真的天性,敢愛(ài)敢恨,我行我素。在賈府里,大家因?yàn)轺煊袷琴Z母外甥女的身份而對(duì)她另眼相看,從她進(jìn)府開(kāi)始就悉心照顧她。在大家眼里,她是一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的孤女,依附在賈母的羽翼下,性格孤傲,小心眼,是個(gè)不好侍候的主子。薛寶釵住進(jìn)賈府之后,黛玉徹底被比了下去。寶釵家世好,待人處事圓滑,天生大小姐的氣質(zhì),在下人眼里是“寶二奶奶”的最佳人選。黛玉從此更是謹(jǐn)慎行事。周遭下人們勢(shì)利的態(tài)度,自身?xiàng)l件的不足,黛玉自矜自重,用直率與鋒芒來(lái)保衛(wèi)自我的純潔,以免遭受輕視和欺辱??赡苁黔h(huán)境太過(guò)于冷漠,她強(qiáng)烈地要求寶玉可以忠于自己,她需要的是專一,彼此知心的愛(ài)情。與寶玉同吃同住,青梅竹馬,這或許是黛玉最幸福的一段時(shí)光??墒沁@段戀情是不被世人所認(rèn)同的,因?yàn)樗`背了父母之命、媒妁之言的封建婚姻制度,自由戀愛(ài)是一樁叛逆的大事。婚姻講究的是門(mén)當(dāng)戶對(duì),涉及的是各自身后家庭的背景以及家族利益,沒(méi)有調(diào)和商量的余地。黛玉孑然一身,孤苦無(wú)依,無(wú)法將薛寶釵打敗,更無(wú)法與薛家雄厚的背景所抵抗。寶玉大婚,闔府上下一片歡騰。黛玉這廂卻是清冷異常,無(wú)意間得知寶玉將與寶釵成婚,這成了壓死黛玉最后一絲冀望的稻草,在怨憤與純潔的愛(ài)中,黛玉走完了自己的人生。就像書(shū)中所說(shuō),林黛玉遠(yuǎn)離塵世,實(shí)現(xiàn)了自己的誓言,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”。
還有一個(gè)經(jīng)典人物,薛家小姐薛寶釵。薛寶釵出身于一個(gè)豪富家庭,性格與黛玉截然不同。林黛玉、薛寶釵都飽覽詩(shī)書(shū),才思敏捷,文采斐然,林黛玉追求的是美好的精神生活,而薛寶釵注重的是物質(zhì)利益,牢牢把握著手中的榮華富貴。薛寶釵是一個(gè)不折不扣的千金小姐,為人處世熟稔且圓滑,在旁人看來(lái)氣度不凡,在下人中威信極高。她以自己的才干和人品,逐漸在眾人心目中建立起“寶二奶奶”的形象。外加薛家擁有賈家急缺的財(cái)富,薛家與賈家聯(lián)姻勢(shì)在必行。這段金玉良緣的孕育,其實(shí)是薛寶釵悲劇人生的開(kāi)始。在平時(shí),這位薛家小姐極其通情達(dá)理,善待下人,能夠?yàn)殚L(zhǎng)輩出謀劃策,又知書(shū)識(shí)禮,眾人都巴結(jié)依附。她待寶玉又是不同的,或許有愛(ài)情的成分,但是由于利益摻入的過(guò)重,這份感情就沒(méi)有寶黛之情來(lái)得純粹。賈家沒(méi)落之后,薛寶釵面臨的困境也是艱巨而漫長(zhǎng)的。如果沒(méi)有那些世俗束縛,薛寶釵會(huì)有自己的幸福生活以及一個(gè)美好歸宿,可惜天意弄人。
優(yōu)越感,喜歡發(fā)號(hào)施令。在眾人面前,她就是一個(gè)能人,掌管著整個(gè)賈府的財(cái)政大權(quán),打理著加固上上下下的事務(wù),做事出挑,愛(ài)出風(fēng)頭。薛寶釵之所以能夠成為賈寶玉的妻子,還依靠了王熙鳳的計(jì)策。這位璉二奶奶獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷多少載,掌管兩府都不在話下,但是心性存著惡的因子。因不喜賈巖,設(shè)計(jì)捉弄,最后竟害死了一個(gè)鮮活的生命。只能說(shuō),王熙鳳是封建制度的一個(gè)典型代表。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)寫(xiě)了許多悲?。喝松谋瘎 ⒓易宓谋瘎?、社會(huì)的悲劇,悲劇中蘊(yùn)含著豐富的社會(huì)內(nèi)容和思想意義。曹雪芹善于通過(guò)一些看起來(lái)平凡無(wú)華、不帶修飾的日常生活描寫(xiě),揭示出其中蘊(yùn)藏的不尋常的審美意境。仔細(xì)看全文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不成文或者無(wú)史實(shí)記載的社會(huì)習(xí)俗,生動(dòng)具體地描繪在一大家子的生活中。《紅樓夢(mèng)》普遍地運(yùn)用對(duì)比的手法,故事中有兩個(gè)世界,一個(gè)女性為主的世界,一個(gè)男性為主的世界;一個(gè)被統(tǒng)治者的世界,一個(gè)統(tǒng)治者的世界,各種利益、各種矛盾在這兩個(gè)世界里上演。對(duì)比也運(yùn)用在人物刻畫(huà)上,同一件事不同身份人物的做法,同一個(gè)人物處理不同事務(wù)的做法;每個(gè)人的形象逼真、立體,尤其是在描寫(xiě)薛寶釵與林黛玉的不同時(shí),兩者個(gè)性迥異,從側(cè)面體現(xiàn)出兩者實(shí)力之懸殊。這部作品還歌頌了貴族之間的叛逆者,贊揚(yáng)了違背封建禮教制度的愛(ài)情,深刻全面地揭示了一幕幕悲劇產(chǎn)生的根源?!都t樓夢(mèng)》歷來(lái)受名家推崇,是一部文學(xué)巨著,值得仔細(xì)研讀,慢慢品味。
09政本朱佳斌。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇五
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)以林黛玉和賈寶玉凄美的愛(ài)情故事為主線,講述了:賈、史、王、薛四個(gè)家族從興旺到衰敗的過(guò)程。
放下這本名著,我沉思許久,我隨著主人公的喜而喜,隨著主人公的悲而悲,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)讀后的感受吧!
走進(jìn)熙熙攘攘的大觀園,一個(gè)個(gè)形形色色的人物展現(xiàn)在我的眼前:有慈祥的賈母;刀子嘴豆腐心的鳳姐;直性率真地寶玉;多愁善感的林黛玉。其中讓我記憶最深刻、最難忘的,就要屬林黛玉、史湘云、惜春和晴雯了。下面讓我一一介紹一下吧!
“天下掉下個(gè)林妹妹”,這個(gè)“心比比干多一竅,病如西子勝三分”的女孩總是讓我悄然淚下。她多愁善感,無(wú)論是悲歡離合還是草木枯榮,都會(huì)讓她淚如雨下。她同時(shí)也是一個(gè)情感豐富的女孩。她不愿看花兒隨風(fēng)飄零,就給它們建造了一個(gè)花冢,讓它們有了自己的家。
史湘云卻恰恰和林黛玉相反。她是一個(gè)心直口快、樂(lè)觀大方的女孩。雖然她只是賈母的遠(yuǎn)堂親戚,很少來(lái)賈府,卻和大家玩得那么開(kāi)心,沒(méi)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué)。不僅僅如此,她還在詩(shī)社中勇敢地提出自己的想法。她的詩(shī)也是非常樂(lè)觀的。
感。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇六
紅樓夢(mèng)宛如一樽醇厚的女兒紅,初嘗時(shí),心中瞬間充盈著它的獨(dú)特酒香;待神情微醺時(shí),身若置于紅樓之中,不舍分離;而后你大醉之時(shí),心若隨黛玉而去,一點(diǎn)點(diǎn)地沉浸在他們的愛(ài)恨情長(zhǎng)之中;大夢(mèng)初醒之時(shí),心中不禁酸澀苦悶。當(dāng)真好一杯女兒紅,好一本紅樓夢(mèng)!待我遨游完紅樓世界后,心中只為黛玉寶玉的愛(ài)而不得而悲憤,為那時(shí)“該死”的封建禮教而怨恨,心中顧不得其他了,我仿若成了一個(gè)悲天下之凄苦、憫人世之不幸的“圣人”,心中無(wú)限悲憤埋怨無(wú)處發(fā)泄,只得在這兒傾訴出來(lái),還望諸公且聽(tīng)我一言,如若哪里不對(duì),還望多多包涵。
紅樓可用博大精深來(lái)形容,若今日從方方面面來(lái)說(shuō),怕是用三天三夜都不能把開(kāi)頭說(shuō)完。但當(dāng)我讀完紅樓時(shí),縈繞于我心頭唯有黛玉、寶玉、寶釵二人悲劇愛(ài)情讓我自陷其中,無(wú)法自拔,今日我便將從這三人說(shuō)起吧。
曹公在這三人選擇第一個(gè)出場(chǎng)的便是黛玉,她自小無(wú)了母親,與父親相依為命,身體孱弱,卻生得一副好面容,“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分”正是曹公心中的黛玉,可見(jiàn)黛玉其人如何貌美了,也正是這樣的一副好面貌方得寶玉一見(jiàn)傾心。黛玉與寶玉乃是前世仙緣,今日?qǐng)?bào)恩的緣分,寶玉前世乃是神瑛侍者,黛玉則是受神瑛侍者日日灌溉之恩,今世來(lái)還恩的絳珠仙草,神瑛侍者因思戀凡塵而投生賈府之子賈寶玉,絳珠仙草則隨他而來(lái),投生與林府之女黛玉前來(lái)還恩,光是這前世仙緣就注定了黛玉與寶玉戀情經(jīng)天地之驗(yàn)證,最終卻敗于封建禮教之下。比起與其他女子之不同,寶玉更看重黛玉不為世俗所侵染,這一點(diǎn)就連寶姐姐也不能相比,書(shū)中有證“上回也是寶姑娘也說(shuō)過(guò)一回,他也不管人臉上過(guò)不去,咳了一聲,拿起腳來(lái)走了。寶姑娘的話也沒(méi)說(shuō)完,見(jiàn)他走了,登時(shí)羞的臉通紅,說(shuō)又不是,不說(shuō)也不是。”書(shū)中借襲人的話說(shuō)明了寶玉不喜別人勸他念那些程朱理學(xué)的書(shū),諷刺那些一心只在仕途的人為祿蠹,可見(jiàn)有多不喜別人勸他隨波逐流,下文他有說(shuō)道“林姑娘從來(lái)說(shuō)過(guò)這些混賬話嗎?要是他也說(shuō)過(guò)這些混賬話,我早和他生分了。”可見(jiàn)寶玉視黛玉為知己,與旁人不能可比。
黛玉因自小無(wú)母親,從小就有敏感謹(jǐn)慎的性格,在賈府更覺(jué)得無(wú)依無(wú)靠的,唯有寶玉才能給她一點(diǎn)慰藉,黛玉比起寶釵仿若一朵隱隱帶刺寄人籬下的薔薇,常常豎起保護(hù)自己的刺以作自己的保護(hù)罩,因此許多人不喜黛玉,黛玉性情冷僻,才情卻讓眾人佩服,一首葬花吟惹得寶玉更我見(jiàn)猶憐,如癡如醉在這紅顏凋殘的凄苦之中,“儂今葬花人笑癡,他年藏儂知是誰(shuí)。”“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”有多少人為此絕倒在她的石榴裙下啊!黛玉雖是個(gè)性情孤僻,常常會(huì)自艾自嘆的人,但對(duì)寶玉卻是真情相待,除了我上文所說(shuō)她不勸寶玉“上進(jìn)”,但也更對(duì)寶玉傾覆所有,第十八回,黛玉偷偷幫寶玉作詩(shī),黛玉是何等人啊,一個(gè)謹(jǐn)小慎微的人,如若幫作詩(shī)一事被當(dāng)時(shí)賈妃發(fā)現(xiàn),只怕是個(gè)欺上的罪名吧,而那時(shí)寶釵卻是稍稍提醒寶玉“綠蠟”之意,而這時(shí)寶釵仿若成了黛玉般謹(jǐn)慎,而在這段,曹公將黛玉描繪甚是靈動(dòng),像把黛玉另一面展現(xiàn)了出來(lái)。而在第四十四回,寶玉祭未拜死了的金釧早早離府,眾人到處尋找,唯有黛玉知道寶玉去哪了,可見(jiàn)黛玉是最了解寶玉的人。這幾點(diǎn)就已經(jīng)知道黛玉是寶玉精神上的良配。
前言黛玉是下凡還恩的,那眼淚流完了是否會(huì)歸去,曹公早早埋下了伏筆,見(jiàn)四十九回,黛玉道:“近來(lái)我只覺(jué)得心酸,眼淚卻像比舊年少了些似的。心里只管心痛,眼淚卻不多?!笨梢?jiàn)曹公從一開(kāi)始就設(shè)下黛玉寶玉不能白首偕老的結(jié)局,黛玉還完了眼淚就會(huì)離去,而在黛玉的死去方式,高鶚則用了焚稿斷情這一詩(shī)意化的方式奠定了黛玉寶玉悲劇結(jié)局,讓人可悲可嘆,“玉帶林中掛”也終得了應(yīng)驗(yàn)。
但黛玉與寶玉不能達(dá)到可喜的結(jié)局,其中最大的阻礙也是寶釵。寶釵可謂封建道德模范世人所倡導(dǎo)的良婦,判詞“可嘆停機(jī)德”正是描繪的是寶釵,“停機(jī)德”借用了一個(gè)典故,指一妻子見(jiàn)丈夫不認(rèn)真讀書(shū),一刀劃破自己紡織的布說(shuō),你若是不好好念書(shū),我就與你決裂,故稱停機(jī)之德。這被世人所倡導(dǎo)的婦女道德,在寶釵身上處處得到體現(xiàn)??勺罱K寶玉也未能與寶釵長(zhǎng)相廝守,這與寶玉的叛逆性格息息相關(guān),寶釵受封建禮教之荼害,即便日后成了她朝思暮想的“寶二奶奶”,但在婚后她與寶玉的生活并不快樂(lè),她一味勸說(shuō)寶玉“上進(jìn)”,企圖將寶玉拉進(jìn)封建科舉之中,成為追求仕途的“祿蠹”,但這一點(diǎn)使得她與寶玉漸行漸遠(yuǎn)?;蛟S寶玉與寶釵可稱得“三觀不合”,最終導(dǎo)致了二人的悲劇結(jié)局。寶釵也是傾國(guó)傾城的面貌,卻未能讓寶玉動(dòng)心,寶釵行事深得眾人喜歡,行事處處謹(jǐn)慎,她送禮連趙姨娘一屋都能想到,可見(jiàn)其人行事多么圓潤(rùn)。她比起黛玉那朵薔薇,她仿佛就是一朵芍藥,落落大方??伤聪聍煊翊前愠錆M敵意,比如牙牌令那節(jié),黛玉隨口道了一句“良辰美景奈何天”就讓寶釵留意了,隨后她悄悄勸說(shuō)黛玉少看雜書(shū),但也說(shuō)了幾句“你我只該做些針線紡織的事才是,偏又認(rèn)得幾個(gè)字,既認(rèn)得了幾個(gè)字,不過(guò)撿那正經(jīng)的看也罷了,最怕見(jiàn)了那些雜書(shū),移了性情,就不可救了?!摈煊衤?tīng)了只得垂頭喝茶??梢?jiàn)寶釵循規(guī)蹈矩,受封建禮教的束縛,即便是“蘅蕪君”,可未有它的悠然瀟灑。寶釵最后在寶玉懸崖撒手之后,抑抑而終,應(yīng)了那句“金簪雪里埋”。
寶玉在于這二人的選擇上,心里更傾向于“木石前盟”,心里不屑于眾人的“金玉良緣”??赡魏嗡麄兩谫F族家族中,身上背負(fù)著壯大家族的責(zé)任,曹公將“吃人”的封建禮教淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái),將深受封建專制禮教荼害的人的悲劇人生大大方方的攤開(kāi)在我們眼前,讓我們對(duì)那時(shí)的人可悲可嘆。
但我讀時(shí),卻亦有百思不得其解的地方,比如為何平日慈祥和藹的賈母會(huì)拋棄一向疼愛(ài)的黛玉,允許貍貓計(jì)這樣荒唐的事,讓寶釵嫁于寶玉,賈母性情的轉(zhuǎn)變讓人措手不及,這或許是高鶚?biāo)韬龅?。還有一點(diǎn),寶玉婚后似乎與寶釵好一派和氣景象,待黛玉死后,寶玉的癡已無(wú)處可尋,對(duì)黛玉的癡情更很難提及,難道這是高鶚?biāo)氡磉_(dá)出來(lái)寶玉的心其實(shí)已隨黛玉而去,此時(shí)的寶玉已受封建禮教的荼害,早已成了眾人所認(rèn)同的“行尸走肉”。或許高鶚終是未能是曹公的知心人,也未能懂得曹公的紅樓,因此世間紅樓的版本多姿多樣,而曹公后四十回的草稿何時(shí)能重見(jiàn)天日,無(wú)人可知。當(dāng)真應(yīng)了那句“絕唱之書(shū)必經(jīng)絕世”。
因此《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為古典優(yōu)秀小說(shuō)實(shí)至名歸,一本紅樓向我們講述了愛(ài)情之凄婉,傾訴了封建禮教之殘忍,吟唱了時(shí)代之繁榮與古樸,但更處處彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化。一部小說(shuō)竟能包羅了中國(guó)清代政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的方方面面。尤其是關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化,涉及到了建筑、飲食、服裝、家具、詩(shī)詞曲賦等各個(gè)領(lǐng)域。怎能不叫人嘆服啊!
最后,我想說(shuō)讀一本紅樓,品世間之情憾,思凄婉之時(shí)代。身處當(dāng)今太平盛世,心念中國(guó)傳統(tǒng)之文化,好一個(gè)曹公,好一本紅樓!當(dāng)真可喜可悲可嘆。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇七
《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》,它是我國(guó)文學(xué)史上一部最偉大的小說(shuō)作品,它是世界各國(guó)人民共同的文學(xué)藝術(shù)瑰寶。自從它問(wèn)世以來(lái),就陸續(xù)有人對(duì)它進(jìn)行研究,取得了碩大成果。在我國(guó),形成一門(mén)獨(dú)特的學(xué)問(wèn)——紅學(xué)?!都t樓夢(mèng)》是著名作家曹雪芹花費(fèi)了一生心血而作成的?!都t樓夢(mèng)》文字淺顯明爽,通俗易曉。而且還是我國(guó)四大名著之一,家喻戶曉,無(wú)人不知。
《紅樓夢(mèng)》里有許多的色彩。
王熙鳳是火一般的紅色。她性格潑辣,敢作敢當(dāng),人人都叫她“鳳辣子”。她的“摸樣又極標(biāo)致,言談?dòng)謽O爽利,心機(jī)又極深細(xì),竟是男人萬(wàn)不及一的”。她“明里一盆火,暗里一把刀”,最后還是“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”。
林黛玉是藍(lán)色的。藍(lán)色是憂愁、敏感、孤傲的,但也是堅(jiān)強(qiáng)、叛逆、勇敢的。她有獨(dú)到的人生見(jiàn)解,具有詩(shī)人的敏感的氣質(zhì)和奇逸的文思,生就的伶牙俐齒,鋒芒畢露,反抗著社會(huì)對(duì)她的迫害。她以落花自比,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”。林黛玉一生以淚洗臉,在生命和理想的絕望的邊緣,卻反常地出現(xiàn)了笑容,她以笑來(lái)結(jié)束她哭的一生。
賈寶玉是粉色的。自然,大方,惹人喜愛(ài)。他出身在一定個(gè)“鐘鳴鼎食之家,翰墨詩(shī)書(shū)之族”。他認(rèn)為“女兒是水做的”,從不因?yàn)檠绢^的身份低賤就輕視她們。但是最后他和林黛玉終因+勢(shì)孤力單而以悲劇結(jié)束。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇八
紅樓夢(mèng)這本小說(shuō)是中國(guó)古代文學(xué)之中的經(jīng)典之作,它是一部描寫(xiě)富貴人物家族內(nèi)部的愛(ài)情、婚姻、家庭等題材的小說(shuō)。我們?cè)趯W(xué)校舉行了一場(chǎng)紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告會(huì),我在這次活動(dòng)中深受啟示和感動(dòng),下面我將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)的體會(huì)和感想。
第一段:認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告內(nèi)容,感受神韻。
報(bào)告會(huì)上,不同的同學(xué)們分別從藝術(shù)、哲學(xué)、文化、情感等多個(gè)方面的角度闡述了《紅樓夢(mèng)》的思想內(nèi)涵,其中有的同學(xué)從金陵十二釵的角度出發(fā),深入解讀了王熙鳳、薛寶釵、林黛玉等人物的性格特點(diǎn)及代表意義;有的同學(xué)從詩(shī)詞歌賦入手,講述了曹雪芹通過(guò)詩(shī)詞、歌謠等方式隱喻出的深刻思想和社會(huì)現(xiàn)象;還有的同學(xué)從宗教、文化等方面出發(fā),探討了小說(shuō)中所折射出的儒家、佛教等思想體系、民俗習(xí)慣等。
在聽(tīng)完這場(chǎng)報(bào)告后,我深感曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》的思想內(nèi)涵是那樣的厚重和深刻,即使是在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,我們?nèi)匀粦?yīng)該深入思考并認(rèn)真對(duì)待其中的一切。
第二段:深度解讀小說(shuō)中的情感。
《紅樓夢(mèng)》是一部展現(xiàn)了貴族世家內(nèi)部情感生活的小說(shuō),它極為細(xì)膩地描繪了人物之間的情感沖突、對(duì)立、愛(ài)恨情仇等。在這次報(bào)告會(huì)中,我聽(tīng)到了許多同學(xué)對(duì)小說(shuō)中感情描寫(xiě)的一些獨(dú)具深度的思考,例如,他們提到《紅樓夢(mèng)》中所呈現(xiàn)出來(lái)的情感,多是陰郁、沉重、低迷等,曾經(jīng)多情的人往往會(huì)落得孤獨(dú)一人的結(jié)局。這點(diǎn)讓我不禁想到我們這個(gè)社會(huì)中的人際關(guān)系越來(lái)越淺薄,而我們仿佛也失去了對(duì)情感世界普遍定義和感知的能力。
第三段:不同人物角色的展現(xiàn)。
不同人物角色是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)重要組成部分,每一個(gè)人物都展現(xiàn)了極為豐富、深刻的性格特點(diǎn)。這次報(bào)告會(huì)中,我們聽(tīng)到了許多同學(xué)的解讀,其中薛寶釵被多名同學(xué)提到,她是《紅樓夢(mèng)》中最具有智慧和風(fēng)范的女性之一,她的人生理想、愛(ài)情觀念和處世哲學(xué)是現(xiàn)在我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
第四段:小說(shuō)的歷史背景與文化符號(hào)。
《紅樓夢(mèng)》是一部飽含文化符號(hào)的小說(shuō),它有著極為豐富的文化底蘊(yùn),同時(shí)也是一部反映了明清時(shí)期社會(huì)風(fēng)俗、現(xiàn)象的小說(shuō)。在這次報(bào)告會(huì)上,許多同學(xué)提到了小說(shuō)的歷史背景和文化符號(hào),例如:““富貴險(xiǎn)途,人世滄桑”,這到底是一種人生哲學(xué)的啟示還是宗教式的警世自救?這個(gè)我們需要好好地去思考和探討。”
第五段:與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。
此次紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告會(huì),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了這部作品所蘊(yùn)含的價(jià)值和意義,也讓我明白了人們對(duì)小說(shuō)的解讀是一個(gè)和時(shí)代不斷變遷相適應(yīng)的過(guò)程?!睂?lái),我也會(huì)繼續(xù)努力在自己的文學(xué)生涯中努力每日進(jìn)步,認(rèn)真閱讀文學(xué)經(jīng)典,把文學(xué)的光華閃爍得更耀眼。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇九
中國(guó)有四大名著《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》,部部皆是精彩絕倫,而作為一個(gè)女孩子,前三部對(duì)我而言沒(méi)有多大興趣,它們涉及到了軍事、政治、神話,所以最吸引我的非《紅樓夢(mèng)》莫屬了。
好多同學(xué)都喜歡看《紅樓夢(mèng)》,但是大人總說(shuō)我太小了,不適合看那種書(shū)。
在高考之后,我終于有時(shí)間,也有機(jī)會(huì)閱讀了這部巨著。
故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑溃?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。
其實(shí)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的興趣是在看了《百家講壇》的劉心武《揭秘紅樓夢(mèng)》開(kāi)始的。很早就知道劉心武研究紅學(xué)多年,而且他與別的紅學(xué)家不同的是,他從揭秘秦可卿的身世開(kāi)始,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)獨(dú)立的“秦學(xué)”。所以在《紅樓夢(mèng)》中,除了林黛玉和薛寶釵以外,我所關(guān)注的最多的人物就是秦氏了。
通過(guò)對(duì)她身世的揭秘,我們發(fā)現(xiàn)她的原型竟然是皇族中的一位格格!這個(gè)原型人物就是生活當(dāng)中的廢太子家的一個(gè)小女兒,她應(yīng)該是在廢太子第二次被廢掉的關(guān)鍵時(shí)刻偷偷地送到曹家養(yǎng)起來(lái)的,曹雪芹在寫(xiě)作一部帶有自敘性作品的時(shí)候就把這個(gè)生活原型化為了小說(shuō)當(dāng)中的秦可卿。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十
開(kāi)卷不讀紅樓夢(mèng),讀盡詩(shī)書(shū)也枉然?!都t樓夢(mèng)》作為中國(guó)四大名著之首,在中國(guó)歷史。
文化。
中,具有舉足輕重的地位。文人騷客也頗愛(ài)紅樓,張愛(ài)玲就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人間三恨,最恨紅樓無(wú)尾。更有清末文人鄒弢與其友許伯謙誓不共談紅樓的趣事。
在紅樓中,最引人注目的便是圍繞賈寶玉、林黛玉和薛寶釵展開(kāi)的愛(ài)情悲劇。愛(ài)不愛(ài)誰(shuí),賈寶玉做了堅(jiān)決的決定,“都道是金玉良言,俺只念木石盟”,但悲劇的產(chǎn)生就是寶玉愛(ài)誰(shuí)和最后娶誰(shuí)這兩者的不一致性。
在這個(gè)悲劇中,林妹妹魂歸離恨天,薛寶釵看似是這個(gè)。
故事。
最后的“勝利者”,眾人均有同情弱者的情緒,也因此讓她被更多的人不待見(jiàn)。因?yàn)樗欠饨ㄖ贫鹊木S護(hù)者,因?yàn)樗某歉H深。
可是,在字里行間中,我們可以看出薛寶釵過(guò)去也曾天真爛漫過(guò)。她苦心。
教育。
林黛玉不要看雜書(shū)時(shí),就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“你當(dāng)我是誰(shuí),我也是個(gè)淘氣的。從小七八歲上也夠個(gè)人纏的?!彼蛞粋€(gè)碧玉佩教導(dǎo)岫煙時(shí),也如是說(shuō):“這些妝飾原出于大官富貴之家的小姐,你看我從頭至腳可有這些富麗閑妝?然七八年之先,我也是這樣來(lái)的?!睆倪@些細(xì)節(jié)中,我們可以看出,薛寶釵過(guò)去是沒(méi)有這般工于心計(jì),也是像少女般淘氣、愛(ài)打扮。她的工于心計(jì),倒不如說(shuō)是一種與年紀(jì)不相符的成熟表現(xiàn)出來(lái)的四平八穩(wěn)。
我們可以想象薛寶釵是在怎樣的一種環(huán)境下逼迫自己成長(zhǎng)的。父親突然間撒手人寰,淳良的母親日夜以淚洗面,魯莽的哥哥一應(yīng)經(jīng)濟(jì)行事,全然不知。在這種情況下,聰敏且有責(zé)任心的閨中少女,迅速成長(zhǎng),以期待為親人分憂解難。所以,在這群大觀園的少女中,只有薛寶釵認(rèn)得當(dāng)票,知曉次殘人參的制作。
方法。
她早一步看透了世間繁華的虛無(wú),看盡人心險(xiǎn)惡的世俗所以,也只有她能寫(xiě)出諷刺世人毒辣的《諷和螃蟹詠》。
如果撇開(kāi)心計(jì)不講,薛寶釵確實(shí)是一位非常優(yōu)秀的女性,“娶妻當(dāng)如薛寶釵。”相對(duì)于林黛玉的飄逸、不真實(shí),薛寶釵的氣質(zhì)親切,安分隨和,溫和嫻靜,體貼賢淑。她的學(xué)識(shí)淵博,博古通今,縱覽群書(shū);善于女紅,手藝精細(xì)鮮活。同時(shí),她的外形也是非常靚麗出眾,唇不點(diǎn)而紅,眉不畫(huà)而翠,臉若銀盆,眼如水杏。在她羞籠紅麝串時(shí),連寶玉也看住了。
那么,薛寶釵到底有沒(méi)有愛(ài)上寶玉呢?看她在比通靈時(shí)不經(jīng)意間縱使金鶯微露意;在寶玉的注視下羞籠紅麝串;在平常,款款提醒寶玉勿飲冷酒,適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o與寶玉詩(shī)書(shū)上的幫襯。特別是在寶玉大承笞撻之后登門(mén)贈(zèng)藥,大有深意,隱喻言中,那種嬌羞怯怯管弄衣帶的姿態(tài),一番綿綿情意不問(wèn)可知。更不用說(shuō)在絳云軒情不自禁為他繡鴛鴦了。
所以,文章一開(kāi)始,林黛玉對(duì)薛寶釵的敵視不是沒(méi)有道理的。同樣聰明靈秀的女孩自然能夠悉曉對(duì)方的心思,所以黛玉初始認(rèn)定寶釵心里藏奸。二人的情景象極了三國(guó)中吳蜀聯(lián)盟初期的瑜亮之爭(zhēng)。聰敏較寶釵不會(huì)沒(méi)有意識(shí)到黛玉的步步進(jìn)逼,她一路穩(wěn)扎穩(wěn)打、以攻為守、廣結(jié)善緣,更在后來(lái)蘭言解疑癖,成功化解林黛玉對(duì)她的敵意。
在完成“釵黛合一”之后,薛寶釵面對(duì)感情也是非常矛盾的。她并不似林黛玉似的,將自己的滿腔熱情表現(xiàn)的淋漓盡致,為了寶玉或喜或憂。她的過(guò)人之處在于,她將自己的愛(ài)戀控制在封建制度允許的范圍之內(nèi)。她的愛(ài)戀分為兩個(gè)部分:起初,她恪守本分,將自己的心思收拾起來(lái),接受命運(yùn)為她安排的選秀事宜,我甚至愿意相信,她是真心祝福兩個(gè)玉兒的;在選秀失利之后,她不動(dòng)聲色的實(shí)行金玉良緣。
寶釵是在寶玉和黛玉已經(jīng)情真意切、耳鬢廝磨之后才來(lái)到賈府的,她和她胸前的金鎖,只是起到刺激那一對(duì)戀人的愛(ài)情火花更加絢麗的作用。雖然作為后來(lái)出場(chǎng)的薛寶釵,在感情上失了先機(jī),但是在后階段,對(duì)于金玉良緣她是志在必得的。因?yàn)?,她不僅僅是為了自己,更是為了家族的利益。她不過(guò)是身體力行,踐行“聯(lián)姻”,讓賈府和薛家關(guān)系的更加緊密。所以不得不說(shuō),薛寶釵是生活的強(qiáng)者,連對(duì)待感情,都收放自如、游刃有余。
其實(shí),在感情上,無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò),薛寶釵就是那么明媚的女子,貞靜溫嫻。她更多層次上是為了家族,用柔弱的雙肩擔(dān)起生活的重?fù)?dān),甚至于自己的愛(ài)情也是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌,才敢醞釀。但是不可否認(rèn)的是,她的一生也是悲劇。她悲劇不在貧寡終老,而在于命運(yùn)為她安排的愛(ài)情,終究還是不能屬于她。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十一
紅樓夢(mèng)是中國(guó)古代文學(xué)的經(jīng)典之作。近期在讀書(shū)會(huì)中,我有幸深入閱讀了紅樓夢(mèng),并在聽(tīng)取其他讀者的分享后,深感該書(shū)的深刻。在這次讀書(shū)會(huì)中,我深受啟發(fā),我想分享我的一些心得和體會(huì)。
第一段:對(duì)紅樓夢(mèng)的整體認(rèn)識(shí)與敘述。
在讀書(shū)會(huì)中,我愉快地見(jiàn)識(shí)到紅樓夢(mèng)的魅力,以及它帶給我們的啟示。這本書(shū)描寫(xiě)了18世紀(jì)北京富家公子封建社會(huì)中的家庭生活,突出了家族與家庭之間的關(guān)系。故事情節(jié)并不平庸,悲喜交織,表現(xiàn)了貴族家庭內(nèi)部矛盾、斗爭(zhēng)和背叛等等。通過(guò)這些故事情節(jié),紅樓夢(mèng)反映出了細(xì)致生動(dòng)的人性。
第二段:對(duì)故事情節(jié)的分析與探究。
在讀完這本書(shū)后,我認(rèn)為故事的坑坑細(xì)節(jié)細(xì)致入微,使人看了非常享受。書(shū)中的情節(jié)如薄情刻薄的寶黛,懦弱可憐的晴雯,忠誠(chéng)直行的賈寶玉等人,每個(gè)人物都在其中得到淋漓的表現(xiàn)。雖然時(shí)間跨度很長(zhǎng),人物眾多,但每個(gè)人物都有自己的個(gè)性和生活經(jīng)歷。讀者可以想象在文化背景中,每個(gè)人物都有自己的社交生活、言行舉止、想法和情感。
第三段:對(duì)文學(xué)技巧和風(fēng)格的點(diǎn)評(píng)和思考。
從紅樓夢(mèng)中,我們不僅可以從故事中汲取智慧,而且可以發(fā)掘它的文學(xué)價(jià)值。在讀書(shū)會(huì)中,我認(rèn)為書(shū)中的隱喻和備受贊揚(yáng)的描寫(xiě)技巧值得稱贊。其中的詩(shī)詞和歌謠將文學(xué)與音樂(lè)、人物和人物之間的關(guān)系緊密地聯(lián)系在了一起。紅樓夢(mèng)的隱喻和象征性的意義,使本文具有多個(gè)層次。這樣的藝術(shù)效果提高了小說(shuō)的厚度。再說(shuō)它的風(fēng)格,文字流暢舒緩,優(yōu)美動(dòng)人。這些特點(diǎn)不僅是紅樓夢(mèng)的特點(diǎn),也是中國(guó)古代小說(shuō)的特點(diǎn)之一。它為國(guó)際讀者提供了更好的中國(guó)文學(xué)體驗(yàn)。
第四段:心得。
在讀書(shū)會(huì)上,我認(rèn)為讀者之間的交流是一個(gè)極好的提高自我理解的機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)讀書(shū)會(huì)中,我可以貢獻(xiàn)自己的見(jiàn)解,也可以聽(tīng)到其他人的想法。這讓我對(duì)紅樓夢(mèng)的理解有了更進(jìn)一步的提高和深入。同時(shí),這種討論也讓我知道,讀對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是很重要的,閱讀可以給人們帶來(lái)很多的啟示。
第五段:結(jié)尾。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)會(huì)是一個(gè)給我留下深刻經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。除了閱讀書(shū)籍本身,交流和分享才是更加重要的。我們不僅可以把自己的看法與觀點(diǎn)給分享出去,而且也可以學(xué)到很多自己未曾想到的。閱讀是一個(gè)很好的增值自己的方法,這個(gè)讀書(shū)會(huì)也給了我這樣的認(rèn)識(shí)。感謝讀書(shū)會(huì)給我的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)更好的了解中國(guó)文學(xué)的精髓。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十二
大概從記事起我就知道《紅樓夢(mèng)》了。是媽媽告訴我的一個(gè)故事,就像王子和公主的故事,只是最后他們沒(méi)有幸福地在一起。比梁山伯和祝英臺(tái)還慘,至少,最后梁祝化蝶,幸福地翩翩飛舞了。對(duì)于年幼的我,這三個(gè)字就是一段至死不渝的堅(jiān)貞愛(ài)情。曾經(jīng)一度對(duì)周總理說(shuō)的——中國(guó)的羅密歐與朱麗葉——津津樂(lè)道。《紅樓夢(mèng)》的電視劇我是看了又看的,對(duì)于新版的《紅樓夢(mèng)》我更喜歡舊版的,不僅僅是舊版的曾經(jīng)陪伴過(guò)我的童年,不過(guò)那時(shí)看紅樓夢(mèng)總覺(jué)得,寶玉和黛玉的出場(chǎng)太少了,對(duì)電視劇里印象最深的要屬王熙鳳了,至今對(duì)鄧婕扮演的王熙鳳念念不忘,特別是首次出場(chǎng)的那一陣笑,真的震撼到我了,可以說(shuō)把小說(shuō)里描寫(xiě)的那種味道完美地視覺(jué)展現(xiàn)了出來(lái)。慢慢的長(zhǎng)大,上了中學(xué),教科書(shū)上有了紅樓夢(mèng)的段子,老師的講解讓我似懂非懂,分析的那些寫(xiě)作技巧和敘事方式讓我對(duì)曹雪芹的敬佩之情油然而生,于是紅樓夢(mèng)對(duì)于我是一本集聚了寫(xiě)作藝術(shù)之大成的長(zhǎng)篇小說(shuō),位居中國(guó)四大名著之首。后來(lái),央視的百家講壇劉心武先生掀起了全國(guó)范圍內(nèi)的紅學(xué)熱潮,原型研究從一個(gè)全新的視角向普通老百姓解剖了紅樓夢(mèng)的“草蛇灰線,伏延千里”,進(jìn)一步加深了我對(duì)曹雪芹的崇拜。隨著劉心武先生的講述,我猶如進(jìn)入了一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,但卻井然有序的精妙而龐大的宮殿之中。那時(shí)的紅樓夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件神奇而珍貴的文化寶物,開(kāi)始痛心那遺失的后四十回。也是那個(gè)時(shí)候我知道,由研究《紅樓夢(mèng)》還有一個(gè)專門(mén)的學(xué)名,叫做“紅學(xué)”,不少大文豪都曾徜徉在《紅樓夢(mèng)》的世界里深深癡迷,并都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。從那個(gè)時(shí)候起,《紅樓夢(mèng)》才真正地在我的心里上升到了至高的境界。那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到,這本書(shū)這輩子非讀不可。因此,第一次真正地捧起《紅樓夢(mèng)》的書(shū),已經(jīng)是快要上大學(xué)了。記得是阿姨珍藏的,厚厚的一大本16開(kāi)的硬殼金裝古板,非常重。美中不足的是,我對(duì)詩(shī)詞這一方面不怎么感興趣,因此建詩(shī)社那幾回都是跳過(guò)那些詩(shī)的,這也是我的一個(gè)大遺憾。進(jìn)入大學(xué)之后,義無(wú)反顧地選擇了紅樓夢(mèng)鑒賞課。我們的美女老師非常漂亮,每次都穿著古色古香的旗袍,氣質(zhì)很好,她主要講述了金陵十二釵正副冊(cè),介紹了紅樓夢(mèng)中女性的悲慘命運(yùn),無(wú)數(shù)次都讓我扼腕嘆息,對(duì)紅樓的美女們更加地同情,紅顏薄命。也更加喜歡《紅樓夢(mèng)》了。后來(lái)我才買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》,時(shí)不時(shí)就打開(kāi)隨便翻開(kāi)一頁(yè),靜靜欣賞。
滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味。——這是扉頁(yè)的一首詩(shī)。光光這首短短的詩(shī)就有很多含義在里頭。滿紙荒唐言——這一句貌似貶低了《紅樓夢(mèng)》的價(jià)值,按理說(shuō),為了讓自己的作品更加吸引人,作者在開(kāi)頭部分就要抓住讀者的心,但為什么一開(kāi)始就說(shuō),我寫(xiě)的東西都是“荒唐”的話呢?其實(shí)這類似現(xiàn)在的“純屬虛構(gòu),如有雷同,純屬巧合”了,而且,總所周知,曹雪芹所生活的清朝文字獄嚴(yán)重,他又是八旗子弟(內(nèi)務(wù)府正白旗出身),如果不這么寫(xiě)明,光是“諷刺朝廷”就足夠他死一百遍了。不僅如此,正文中的那些神明鬼怪之類的東西都是對(duì)這句詩(shī)的證明。在開(kāi)篇第一章,就有“從此空空道人因空見(jiàn)色,由色生情,傳情入色,自色悟空,遂意改名為情僧,改《石頭記》為《情僧錄》。東魯孔梅溪?jiǎng)t提曰《風(fēng)林寶鑒》。后因曹雪芹于悼紅軒中批閱十載,增刪五次,篆成目錄,分出章回,則提曰“《金陵十二釵》,并提一絕云:滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味”。但就算曹雪芹周到到了如此,有人猜測(cè)后半部分的遺失也有政治原因在里頭。在封建王朝,男女之間的自由戀愛(ài)是不被容許的,都是父母之命媒妁之言,而男女主角卻是自由戀愛(ài)的,用荒唐也是反諷了封建社會(huì)的婚姻包辦。“一把辛酸淚”,可以說(shuō),在紅樓的世界里,幾乎是動(dòng)不動(dòng)就流淚的,光是林黛玉就是幾乎天天以淚洗面的。明指這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)的是悲劇,而且非常感人?!岸荚谱髡甙V,誰(shuí)解其中味”這兩句詩(shī)連在一起既有自問(wèn)的意思,也有暗示讀者的效果?!澳銈兛戳酥蠖颊f(shuō)我癡,又有誰(shuí)真正用心去讀了,了解我想表達(dá)的意思呢?”曹雪芹在獨(dú)自感嘆的同時(shí)還是擔(dān)心有人讀不懂,于是開(kāi)篇之詩(shī)就指明了,你們要好好看看啊,這文章里還藏了東西類?!盎奶蒲浴迸c“其中味”形成鮮明的對(duì)比,一再告訴讀者,這書(shū)有深意啊。光是讀了這一首詩(shī),我們就知道了,這書(shū)絕不一般。
紅樓人物在第三回隨林黛玉進(jìn)府才陸續(xù)出場(chǎng)(故事的起點(diǎn)),連續(xù)性的故事更要到第六回劉姥姥進(jìn)府才展開(kāi)。主人公主要是賈寶玉林黛玉和薛寶釵三人,其他大大小小主要次要的人物有600多個(gè)。主要講的是一個(gè)大家族的沒(méi)落,在沒(méi)落的期間發(fā)生的各種各樣的事情,這一過(guò)程同時(shí)也是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情失敗的過(guò)程。薛寶釵,可以說(shuō),在這個(gè)故事里,她起到了推動(dòng)的作用,如果沒(méi)有她寶黛二人可以說(shuō)是兩情相悅眾望所歸,也不至于在家族沒(méi)落的最后賈寶玉離家出走,削發(fā)為僧了。由于后四十回乃是高鶚續(xù)的,與曹雪芹的原筆原意相差多少不得而定。為了避免這類的矛盾,也滿足我們對(duì)《紅樓夢(mèng)》還原的愿望,暫且就認(rèn)為差不多吧。從“還淚”這一說(shuō),我們就知道,林黛玉不能多哭,因?yàn)樗臏I是越來(lái)越少的,淚完之際就是命休之時(shí)。本來(lái)林黛玉就是愛(ài)哭,來(lái)了薛寶釵之后,占去了賈寶玉的很多時(shí)間,因?yàn)槌源缀图刀什幻庖黾友蹨I的消耗量,因此命也就縮短了。而且對(duì)于林黛玉來(lái)說(shuō),賈寶玉和她的愛(ài)情就是她的一切,假如沒(méi)有薛寶釵的從中干擾,隨著寶黛的成長(zhǎng),一開(kāi)始也許會(huì)鬧得多,但是長(zhǎng)大之后都是會(huì)懂事的,哭的也不會(huì)如此之多,而且我們都知道,林黛玉最后不是淚盡而死的,而是被氣死的。所以說(shuō),薛寶釵在寶黛的愛(ài)情世界里就是個(gè)十足的破壞者。最后雖然她和寶玉成親,也躲不過(guò)年紀(jì)輕輕守寡的命運(yùn)。紅樓夢(mèng)里讓我感興趣的另一個(gè)人就是王熙鳳,這個(gè)個(gè)性鮮明的脂粉英雄給我幼小的心靈里留下了深深的影響。她心里歹毒、口里尖快、嘴甜心苦、兩面三刀、腳下使絆子。比如第十二回《毒設(shè)相思局》的狠毒;第六十九回的《弄小巧用劍殺人》中對(duì)尤二姐的明槍暗箭的伎倆等,足以見(jiàn)她的“兇狠異?!币婚_(kāi)始很痛恨她,后來(lái)也很同情她,最后嘆息她。有一句話很好地描述了我對(duì)她的感覺(jué)——恨鳳姐,罵鳳姐,不見(jiàn)鳳姐想鳳姐。如果把王熙鳳放到現(xiàn)代社會(huì)里來(lái),絕對(duì)是個(gè)家庭事業(yè)兩不誤的女強(qiáng)人。雖然在很多人看來(lái),王熙鳳在婚姻上是不幸的,賈璉不愛(ài)她,還喜歡拈花惹草,其實(shí)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,男人三妻四妾是正常的,甚至在外與別人的老婆發(fā)生關(guān)系也是很容易被原諒,這一點(diǎn),在王熙鳳生日那天,賈璉和鮑二家的媳婦偷情被發(fā)現(xiàn),大鬧一場(chǎng),賈璉來(lái)賠禮道歉也就相安無(wú)事了可以看出。可見(jiàn),這些行為在當(dāng)時(shí)并不十分的嚴(yán)重,而且賈母還說(shuō)哪個(gè)女人不是這么過(guò)來(lái)的,就足以說(shuō)明,只是王熙鳳這只“胭脂虎”不能容忍罷了。擺在現(xiàn)今社會(huì),法律的制約,觀念的改變,以及王熙鳳的性格和能力,這種悲劇發(fā)生在她身上的概率真的不大。在現(xiàn)代的社會(huì)也一樣,這樣的人讓人懼怕,讓人痛恨又讓人敬佩。雖然為了一己之利,無(wú)所不用其極,但是無(wú)論從賈家的,還是從寶黛的愛(ài)情里,王熙鳳都是不可或缺的。對(duì)于賈家,不用說(shuō)了,里里外外一把手,把偌大的賈府管理得僅僅有條,讓賈母和賈家上層滿意,下人也是沒(méi)有不服她的,沒(méi)有她賈家真的不行。對(duì)于寶黛的愛(ài)情,她看得更真切,知道兩小無(wú)猜,非君不嫁非卿不娶。雖然她礙于薛家的原因沒(méi)有很出格,但是知道林黛玉的心思,喜歡卻不說(shuō)出口,所以每每打趣林黛玉,雖讓林黛玉大罵,但知道黛玉心里卻是歡喜的。她的這種打趣,從某種角度上也給了林黛玉一點(diǎn)安慰。讓每每郁郁寡歡的才女也感受到了那么一刻的溫情和歡喜,還有更多的是希望和承認(rèn)。王熙鳳她才是生活的強(qiáng)者,是一個(gè)爭(zhēng)取獨(dú)立自主人格的不同凡響的女人,是那個(gè)腐朽沒(méi)落的大家族中唯一敢于與男權(quán)抗?fàn)幍呐畽?quán)主義者。
世間萬(wàn)物都是有開(kāi)始有結(jié)束的,一本紅樓夢(mèng)就是一個(gè)縮小的世界,捧著它就像捧著整個(gè)世界,讀著它就像在讀自己的故事。紅樓夢(mèng),紅樓之夢(mèng)。花花世界一場(chǎng)夢(mèng)。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十三
窗外的落紅已是滿眼,桌上的書(shū)已成山,只是那紅樓韻卻又神似地穿透出來(lái),揭開(kāi)了那塵封的泥,為我引一段線。
最愛(ài)她似笑非笑的迷人眼,最愛(ài)他似懂非懂的勾魂顏。最怨她捂臉葬花情已傷,最怨他撐臉開(kāi)盒吃胭脂。最愛(ài)他們的幼稚,最愛(ài)他們的叛逆。
是第幾次,翻開(kāi)那厚重的書(shū)頁(yè),淡淡的書(shū)香拂過(guò)鼻尖,已記不清。
只是,那些捧書(shū)細(xì)讀,字典在旁的朝朝暮暮,像是蒙上了一層細(xì)細(xì)的輕紗,從眼前掠過(guò)。此刻,霧里看花。
太白小時(shí)不識(shí)月,竟呼作白玉盤(pán)。而小時(shí)的我,不懂紅樓,卻也真真地落了淚。
是太小了吧?還未經(jīng)世事,不問(wèn)悲歡離合,不管七情六欲。只是生離死別,大概還是懂了的。
漆黑的夜,呼嘯的風(fēng),她斜臥在榻上。陣陣白煙像是幽靈,一點(diǎn)點(diǎn)允吸著她的精魂。淚似乎已經(jīng)流干,只剩下澀澀的痛。那熊熊烈火吞噬著她的情,他們的曾經(jīng)。那些娟秀的字體,情意的詩(shī)句終將燃成灰燼,獵獵作響。
雪似的手絹,冰似的人兒,終在這火熱的情中融化。突兀的留下了那格格不入的紅,嘔心瀝血的紅,她終究還是放手了。
用一世的淚,還了他的滴水之恩。遂了愿,了了情。
在學(xué)堂的第三個(gè)年頭,少不更事的我,為這段情,這個(gè)人,流了淚。不懂愛(ài),不是因?yàn)閻?ài),只是那份至死的執(zhí)著,箍緊了我充血的心臟,絲絲入扣。
到了此刻,我已不會(huì)為了那份純真的年少情而落淚。只是,心中還是會(huì)有些抑郁,揮之不去。
身處紅塵,只是過(guò)客的我,已明白,往事如煙,不必憂愁。
只是,還是愛(ài)捧著書(shū)傻笑,望著天思念,還是會(huì)幼稚得像天上純潔的云。不過(guò),我們還是被時(shí)光的風(fēng)磨出了些許棱角。我們已習(xí)慣了反抗老師,頂撞父母,我們叛逆得像草原上馳騁的馬。
對(duì)于寶黛,有人感動(dòng)于他們的愛(ài)情,有人感動(dòng)于他們的悲劇。而站在十幾歲的尾巴上的我們似乎已學(xué)會(huì)了感動(dòng)于他們的真實(shí)。
他們不會(huì)掩飾自己的悲傷,他們可以狠毒地道出心中的不悅,他們有勇氣翻看開(kāi)那本罪惡的《西廂》。但他們最真實(shí)的莫過(guò)于他們躲不過(guò)人世的網(wǎng),再怎樣躲避,逃脫,不過(guò)是自己織網(wǎng),獨(dú)自死亡。
但至少,他們?cè)^(guò),努力沖出那銀絲的網(wǎng),卻已足夠。
都道“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”非也。于我“不求結(jié)局如愿,但求有過(guò)奮斗!”這已足夠,這便足夠。
人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。捧一杯紅茶,夢(mèng)一回紅樓。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十四
莎士比亞曾說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們要做一名出色的教師就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展通過(guò)各種的渠道來(lái)充實(shí)自己,而讀書(shū)是最好的方法之一。本學(xué)期,我按照自己的讀書(shū)計(jì)劃,認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》兩本書(shū),收獲很大。
讀書(shū)讓我明白了那些特別的孩子正是通過(guò)犯各種各樣的錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)正確的。我們永遠(yuǎn)都不要絕望,只要我們充滿期待,他們或許很有希望。要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友。那么怎樣才能做到呢,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
自信對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展是非常重要的。無(wú)論是在智力、體力還是在做事的能力上,自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時(shí)期,一個(gè)人如果缺乏自信心,就會(huì)缺乏探索事物的主動(dòng)性、積極性,其能力就會(huì)受到限制,就會(huì)覺(jué)得生活暗淡無(wú)光。
對(duì)待玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生,只有尊重學(xué)生的人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。
對(duì)于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒(méi)有歧視他們,而給予更多的愛(ài)。使他們時(shí)刻感到集體的溫暖,老師的關(guān)懷,消除失落感,使他們充滿信心、滿懷激情,奮發(fā)向上,而不是諷刺挖苦,使其萎靡不振。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,用無(wú)私的愛(ài)心溫暖冰凍的心靈,會(huì)讓他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
讀書(shū)讓我們不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,讓我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);能最大程度地閑下來(lái),而學(xué)生最大程度地忙起來(lái);能最大限度地要求每一個(gè)學(xué)生,也最大限度地尊重每一個(gè)學(xué)生;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透知識(shí),而且能把教學(xué)過(guò)程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過(guò)程,和學(xué)生一起沉浸于其中,熱愛(ài)于其中,出神入化地與學(xué)生一起創(chuàng)造于其中,并使學(xué)生的心靈飛翔起來(lái);他有強(qiáng)烈的課程開(kāi)發(fā)意識(shí),不僅關(guān)注“跑道”的設(shè)置,而更關(guān)注學(xué)生跑的過(guò)程,他能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。
讀書(shū)讓我勇于和善于對(duì)自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才,笨鳥(niǎo)先飛,我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo),把自己生命的浪花融入祖國(guó)的教育教學(xué)改革的大潮之中。
讀書(shū),使我對(duì)工作、對(duì)生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。一位教育家說(shuō)過(guò),教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長(zhǎng),明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。每天讀書(shū)一小時(shí),我還要持之以恒,相信它會(huì)為我?guī)?lái)豐盈的人生!
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!古語(yǔ)有云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。雖然我們不能真正從書(shū)中尋找到富貴和美女,但書(shū)中自有我們所需要的。剛才聽(tīng)了幾位老師精彩的報(bào)告,感覺(jué)里面確實(shí)有許多自己所需要的,需要的就是最好的,我想我們讀書(shū)讀的就是一種需要。我讀的書(shū)并不多,給我留下比較深刻的印象的有李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》和魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》。今天我和大家交流的題目是《書(shū)中自有你所需》?!栋嘀魅喂ぷ髀劇肺乙郧盀g覽過(guò),寒假期間,我比較細(xì)致地讀了讀前125頁(yè),摘抄了14頁(yè)的筆記,寫(xiě)了18篇讀書(shū)體會(huì),今天把我讀書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì)向大家匯報(bào)一下。
魏書(shū)生老師在這本書(shū)的自序中的第一句話就是:“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類老師。我總覺(jué)得,做教師而不當(dāng)班主任,那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì),吃了大虧。”從魏書(shū)生老師的角度來(lái)看,他是建議我們當(dāng)班主任的。當(dāng)班主任累、苦,但更充實(shí)。
讀這本書(shū)我有如下感受:
魏書(shū)生老師在書(shū)中說(shuō):“用黃金般寶貴的光陰,換來(lái)一大堆無(wú)用的指責(zé)埋怨,這真是人生最悲哀的事情……埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨環(huán)境太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少。”
我的體會(huì)就是:擺在我面前的環(huán)境我無(wú)法改變,但我可以改變我的心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境。與其埋怨,不如改變心境,以一種淡定的心態(tài)、無(wú)論做什么事情都努力去做的心境去工作,就會(huì)感受到一種從容,一種滿足。與其一味地埋怨,不如嘗試一下改變,也許會(huì)是另一種境界。
魏書(shū)生老師在書(shū)中說(shuō):“面對(duì)同一件事,我們可以扮演多種角色……變換角度思考問(wèn)題,選擇積極的角色進(jìn)入生活,容易使人成為一個(gè)成功者。”
我的體會(huì)就是:“作為一名教師,我們要努力研究教育教學(xué)規(guī)律,探究高效課堂教學(xué)模式,努力讓自己的課堂被學(xué)生所喜歡,提高課堂效率,讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)科知識(shí),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自己的教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
作為一名班主任,我們要關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),讓學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)更要學(xué)會(huì)做人,要打造和諧團(tuán)結(jié)的班集體,讓每一個(gè)學(xué)生盡可能地感受到班級(jí)的魅力所在,要讓學(xué)生分清假惡丑和真善美,明白一些為人處事的道理,懂得感恩,懂得回報(bào),敢于承擔(dān),努力付出?!?BR> 魏書(shū)生老師在書(shū)中說(shuō):“咱們不要埋怨學(xué)生難教,教師埋怨學(xué)生難教,就像醫(yī)生埋怨患者難治一樣,醫(yī)生埋怨患者得的病太重,就不給治了,那他的醫(yī)療水平就不會(huì)高。醫(yī)生的醫(yī)療水平是在治療疑難雜癥的過(guò)程中提高的。教師的教育水平也是在把難教的學(xué)生較好的過(guò)程中提高的?!?BR> 我的體會(huì)就是:我們的責(zé)任是教書(shū)育人,不放棄每一名學(xué)生。做好學(xué)生的助手,幫助他們戰(zhàn)勝自我。其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有兩個(gè)我,一個(gè)是真善美的自我,向往完美,追求優(yōu)秀,渴望進(jìn)步;另一個(gè)是假惡丑的自我,虛偽自私,懶惰庸俗,貪小便宜。一個(gè)人怎樣才能算是進(jìn)步?那就是用真善美的自我戰(zhàn)勝假惡丑的自我。
魏書(shū)生老師說(shuō)了這樣一個(gè)故事:獨(dú)木橋上兩人相遇,誰(shuí)也不肯相讓,不愿先退回來(lái)讓對(duì)方過(guò)去,于是兩人在橋中對(duì)立著,堅(jiān)持著,都想當(dāng)勝者,其實(shí)此時(shí),他們已經(jīng)都是失敗者了。首先他們都已成了鼠目寸光、低層次的人;其次,他們都已失去了想要得到的東西——搶先過(guò)去的那段時(shí)間,并且不知已失去了幾倍于那段搶先過(guò)去的時(shí)間。
我的體會(huì)就是:海納百川有容乃大,如果我們有了寬容的心胸,多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,就不會(huì)斤斤計(jì)較,就不容易和別人產(chǎn)生矛盾,就會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和諧相處,心情就會(huì)舒暢,工作就會(huì)高效,生活就會(huì)愉悅。
魏書(shū)生老師談到自己成功的秘訣:“就只有一個(gè),那就是:平時(shí)多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;多干活,少閑著。這樣,體力就好,適應(yīng)能力就強(qiáng)。
我們應(yīng)該儲(chǔ)備能力,增強(qiáng)能力,而增強(qiáng)能力的有效途徑便是:多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任。即使不是為了明天,僅僅為了使我們今天活得有價(jià)值,活的少一點(diǎn)懊悔,多一分自豪,我們也應(yīng)該多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任?!?BR> 我的體會(huì)是:是自己的責(zé)任一定要勇于承擔(dān),必須要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,否則,推卸責(zé)任,只會(huì)為自己的失敗尋找借口?;羁傆腥烁?,是自己的就要去認(rèn)真做好,否則沒(méi)法進(jìn)步。做人做事都要做到問(wèn)心無(wú)愧,面對(duì)自己的工作要努力做好,做人要做得坦蕩。
魏書(shū)生老師說(shuō)“人在發(fā)脾氣、憤怒時(shí),是智能較低下的時(shí)候,往往做出愚蠢的判斷和荒唐的決定。要做好工作,為了集體,也是為了學(xué)生,更是為了自己,必須控制自己的情緒,少發(fā)或不發(fā)脾氣?!?BR> 他對(duì)如何笑對(duì)人生也提出了自己的看法:
1.要多做實(shí)事。
2.對(duì)別人要一片好心,與人為善。
3.要看到自己的長(zhǎng)處,特別要少想一些自己無(wú)法改變的弱點(diǎn)。
4.要看到自身的渺小。
5.對(duì)待人生的不幸要用笑來(lái)使它減半。
我的體會(huì)是:笑是最甜蜜的字眼,是最動(dòng)人的表情。笑是人與人之間溝通的一劑良藥,即使是陌生人,也能化解彼此之間的尷尬;即使有矛盾,也能化解彼此的隔閡。在教育上,教師的笑對(duì)促進(jìn)師生之間的溝通交流起著非常重要的作用,而且笑也是樂(lè)觀心態(tài)的一種體現(xiàn)。愉悅教育就是讓我們多一絲發(fā)自身心的微笑。
魏書(shū)生老師說(shuō):“我屬于愿意當(dāng)教師的這一類人。這樣,我們這些愿意教書(shū)的便常常聚在一起,談我們這一行又窮又苦的事業(yè)中的樂(lè)趣,以激勵(lì)自己更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好本質(zhì)工作?!?BR> 我的體會(huì)是:選擇了教師這份職業(yè),我們就要尋找這份工作的樂(lè)趣。
1.我們收獲了各類人才,這是我們最大的幸福所在。
2.我們收獲了學(xué)生真摯的感情,這是我們努力工作的動(dòng)力。
3.我們收獲了創(chuàng)造性的勞動(dòng)成果,我們的水平和素養(yǎng)在不斷提升。
美國(guó)的學(xué)生品德守則對(duì)培養(yǎng)怎樣的學(xué)生從思想和道德方面提出了很有內(nèi)涵的要求:
1.把自律作為動(dòng)力,去做我們應(yīng)該做的事,即使我們不愿意。
2.做到值得信賴。當(dāng)我們說(shuō)要做什么或不做什么時(shí),別人能相信我們。
3.講真話,尤其是在講真話對(duì)自己不利的時(shí)候,更要這樣做。
4.在所有的問(wèn)題上都要誠(chéng)實(shí)。
5.當(dāng)有人要我們做自己應(yīng)拒絕做的事時(shí),要頂?shù)米毫Α?BR> 6.用不侵犯他人權(quán)利的正當(dāng)方法達(dá)到個(gè)人和集體的目的。
7.在與他人的交往中,做到謙恭有禮,包括認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。
8.要像自己所希望收到的對(duì)待那樣對(duì)待別人。
9.認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一個(gè)人是生活在真空中的,那些看起來(lái)純粹是屬于個(gè)人范疇的行為,實(shí)際上常常會(huì)影響到自己周?chē)娜嘶蛴绊懙剿幍募w。
10.牢記我們深處逆境時(shí)的表現(xiàn)就是對(duì)自己意志和是否成熟的最好考驗(yàn)。
11.不論干什么都要干的出色。
魏書(shū)生在提到培養(yǎng)什么樣的學(xué)生時(shí)說(shuō):
1.充滿信心。即使失敗一千次,也堅(jiān)信下一次的努力是走向成功。
2.意志堅(jiān)強(qiáng)。遇到失敗、打擊、挫折、逆境能不退縮,不屈服,將此看作磨練自己的機(jī)會(huì)。
3.胸懷開(kāi)闊。不陷入雞毛蒜皮的斤斤計(jì)較之中,更不陷入窩里斗的怪圈,大事清楚,小事糊涂,有吃虧思想,有容人之量。
4.能做實(shí)事,有潛心實(shí)干的精神。
魏書(shū)生老師說(shuō):“把腳踏在實(shí)實(shí)在在的'地上,一步步地前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)地做實(shí)事。不要吊在空中做夢(mèng),不要用夢(mèng)想來(lái)指導(dǎo)自己的言行。一個(gè)人的高明之處在于勇于承認(rèn)自己的弱點(diǎn),認(rèn)清自己的位置,明確自己的奮斗目標(biāo)和方向?!?BR> 我的體會(huì)是:無(wú)論面對(duì)什么樣的處境,不管我們有多少不足,我們“要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),人一旦企圖掩蓋自己的弱點(diǎn)便要付出一系列脫離實(shí)際的努力,進(jìn)行一系列維護(hù)自己面子的浮夸,采取一系列不友好的言行對(duì)待提出忠告的朋友,結(jié)果會(huì)使自己的弱點(diǎn)越來(lái)越多,朋友越來(lái)越少,成為落后而又可憐的孤家寡人?!?BR> 很喜歡這本書(shū)里魏書(shū)生老師說(shuō)的一句話:“世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大?!?BR> 讀書(shū)就是學(xué)習(xí),就是反思,就是進(jìn)步,就是成長(zhǎng)。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十六
科洛廖夫說(shuō)過(guò):人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活.書(shū)籍是我們的精神食糧.書(shū)也是我們的精神支柱.當(dāng)我們?cè)谒奚嵝菹⒌臅r(shí)候,枕旁還放著遙遠(yuǎn)的亞里士多德,當(dāng)我們徜徉在美麗的校園時(shí),手中也不忘捧一本"愁煞人"的紅樓夢(mèng),當(dāng)我們奮筆疾書(shū)記錄下那星星點(diǎn)點(diǎn)的思想碎片時(shí),便成就了一篇篇閃爍著獨(dú)立思考光芒的讀書(shū)報(bào)告.
“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)發(fā)人深醒、促人思考”、“不讀書(shū)的人,不僅人要變得淺薄,也將被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄?!睘榱俗屚瑢W(xué)更好地了解讀書(shū)的意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,全面提升人文素養(yǎng),打造和諧、大氣的文化,在每個(gè)學(xué)期初舉辦讀書(shū)報(bào)告比賽,在我院已經(jīng)形成了一個(gè)傳統(tǒng).炎熱的暑假也因?yàn)橛辛藭?shū)籍的陪伴而不再單調(diào),看著自己的思想結(jié)晶得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也反過(guò)來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)了廣大公管學(xué)子遨游書(shū)海,呼吸書(shū)香,品味經(jīng)典,對(duì)話大師,完善人格。這些也儼然成為了我們學(xué)院學(xué)術(shù)沙龍的一部分。
此外,我院還于04年承辦了“廣西大學(xué)2004年大學(xué)生科技節(jié)社科類學(xué)術(shù)論文及社會(huì)調(diào)查報(bào)告比賽”。社科類學(xué)術(shù)論文和調(diào)查報(bào)告比賽是我校2004年大學(xué)生科技節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)申報(bào),??萍脊?jié)組委會(huì)、校團(tuán)委決定,把該比賽項(xiàng)目的承辦權(quán)授予我院,我院也不負(fù)眾望,圓滿完成了任務(wù),也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),而且我院學(xué)子也在該屆比賽中獲得了不俗的成績(jī),另外我院還緊扣時(shí)代步伐,在十七大召開(kāi)之后迅速舉辦了“歡慶‘十七大’喜迎‘兩會(huì)一節(jié)’”知識(shí)競(jìng)賽,在廣大同學(xué)中掀起了一股學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十七大精神的熱潮。
1.以課程為依托,在各課程中提倡閱讀文化。
2.促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“書(shū)香型學(xué)院”。
3.在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書(shū)交朋友”的思想,在學(xué)生中形成一種自覺(jué)看書(shū)的氛圍,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓讀書(shū)逐漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4.以“讀書(shū)報(bào)告比賽”為載體,開(kāi)展全院性的讀書(shū)活動(dòng),構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí),提升學(xué)校品位。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。
5.以書(shū)籍為紐帶,促進(jìn)老師和同學(xué)們的交流.以書(shū)為友,增進(jìn)師生的感情,也為老師在授課中把握學(xué)生興趣做好了鋪墊.
1.確定活動(dòng)方案。
2.請(qǐng)老師指定書(shū)目,并確定初賽和預(yù)賽的評(píng)委。
3.向各班發(fā)出通知,廣泛發(fā)動(dòng),并在學(xué)院和學(xué)校貼出板報(bào),廣泛宣傳,擴(kuò)大影響。
4.督促各班,及時(shí)把參賽作品送老師評(píng)議,決出進(jìn)入復(fù)賽的作品,并在有條件的情況下舉行網(wǎng)絡(luò)投票。
5.決出獲獎(jiǎng)作品,舉辦頒獎(jiǎng)儀式。
1.每一屆直接參與到讀書(shū)報(bào)告比賽中的同學(xué)都多達(dá)幾十人,再加上網(wǎng)絡(luò)投票和平面宣傳,每次比賽都能在同學(xué)當(dāng)中引起強(qiáng)烈反響,同時(shí)也促進(jìn)了老師和學(xué)生的交流與溝通。
2.通過(guò)舉辦讀書(shū)報(bào)告有效的在我院營(yíng)造了良好的讀書(shū)風(fēng)氣,對(duì)于陶冶情操、開(kāi)闊視野,提高廣大學(xué)子的綜合素質(zhì)起到了很好的作用,也有利于培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,同時(shí)也豐富了校園文化生活,提升了校園文化品位,營(yíng)造了積極向上的和諧校園氛圍。
3.另外通過(guò)讀書(shū)報(bào)告,還讓我們發(fā)現(xiàn)了我院許多具有文學(xué)天賦的人才,通過(guò)讀書(shū)報(bào)告也有利于進(jìn)一步把他們引向?qū)W術(shù)的道路。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十七
春夢(mèng)隨云散,花飛逐水流;寄言眾兒女,何必覓閑愁。
賈寶玉林黛玉薛寶釵襲人等是《紅樓夢(mèng)》主線人物,寶黛二人的悲劇貫穿始終。薛寶釵雖不是此愛(ài)情悲劇的當(dāng)事人,但也有著相當(dāng)高的地位。
對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局,我有甚多不滿,可有人對(duì)我說(shuō),“既然你不滿,林黛玉最終抱憾而亡,賈寶玉出家為僧,那你覺(jué)得,什么樣的結(jié)局是完美的。”的確,我對(duì)甚為不滿顰兒之死,顰兒素日也是叛逆角色,終日只想一展才華,違反了古時(shí)“女兒無(wú)才便是德”之說(shuō)。顰兒在文中的才華是不容置疑的,我實(shí)是欽佩,也為她那種叛逆而佩服??伤秊楹尾荒芘涯嬷恋??賈母素日疼她,更疼寶玉,他倆二人想要結(jié)為連理枝,賈母也未必反對(duì),她竟不去爭(zhēng)取,偏自尋苦惱,氣死了??杉?xì)細(xì)思量,她素日多疑,即使嫁于寶玉,也難免會(huì)被氣死。她又不似鳳姐會(huì)借酒撒潑,怎生向賈母開(kāi)得了這口?她的力量是如此微薄,在賈府她畢竟不像寶釵那樣得人心。寶玉,最后看破紅塵,做了和尚。難道做和尚真是最好的結(jié)局嗎?若是如此,世人都改為僧。我的想法太極端了?!澳闼懒耍胰プ龊蜕??!鳖A(yù)示著這一切,好似一切皆前定,無(wú)法改變。我不滿的是寶黛二人最終仍是無(wú)法逃出命運(yùn)的束縛。那人又對(duì)我說(shuō),“寶玉,做和尚已不是為黛玉而做。寶玉不做和尚,還能做什么?去追求功名利祿嗎?”是啊,細(xì)度之,對(duì)于寶玉而言,這不失為最好的結(jié)局。他已淡薄名利,對(duì)他而言此皆身外物。追逐名利,讓歷史重演,看著自己的后代再來(lái)上演這“紅樓夢(mèng)”嗎?他看似沒(méi)有擺脫命運(yùn)的束縛,但命運(yùn)業(yè)已不能束縛住他了,他既不是為顰兒去做和尚,那就是為自己,他也不像世人為了“得道成仙”,而是了無(wú)牽掛,看盡紅塵。只可惜寶釵為人圓滑,討人喜歡,她最終最終獨(dú)守空房,也不免令人覺(jué)得有些惋惜。
寶釵也是封建禮教的犧牲品,她以林黛玉之名嫁入賈家,也深知寶黛二人心意相通,卻無(wú)力抵抗。薛母再疼她,也無(wú)能為力,賈母如此有誠(chéng)意,自己又怎生婉言拒絕?何況,薛蟠之事,賈家也盡了不少力,寶釵也不想為難母親。嫁于寶玉后,雖說(shuō)黛玉已死,寶玉待她也不薄,可寶玉仍是對(duì)黛玉念念不忘。最后,她已懷身孕,寶玉仍是舍她而去,出家為僧,留她獨(dú)守空房。說(shuō)來(lái),得人心又如何?最終也未得幸福。
我始終覺(jué)得寶釵是全劇中真正的強(qiáng)者,她從不再人前為難他人,不與人正面起沖突。她的才華絕不在顰兒之下。我很是最佩服她,她說(shuō)話從不造次,不該說(shuō)的話絕不多說(shuō),即使是頑話,也是極為小心,甚至是無(wú)懈可擊。她的才智也是罕有的,她不似鳳姐無(wú)話不說(shuō),說(shuō)話好似毫不諱忌,潑辣來(lái)形容也不足為過(guò),心狠手辣,但她的才智絕差不了鳳姐許多。
就拿此二事做分析。她時(shí)而勸戒寶玉,寶玉無(wú)悔改之意,她也不勉強(qiáng),一她是姨娘家的,不便多說(shuō);二襲人如此勸慰,仍不見(jiàn)起效,多說(shuō)也無(wú)效。就此打住,多說(shuō)無(wú)意。再拿她與寶玉結(jié)婚之時(shí),伺機(jī)將顰兒的死訊告訴他,也顯示了她的才智。這些都是有目共睹的。
在來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的見(jiàn)解,我自認(rèn)為對(duì)寶釵的為人,性格,想法都不夠了解。我只是以一個(gè)常人的角度來(lái)思考。
寶釵處理世事甚是圓滑,幾乎是人見(jiàn)人愛(ài),可難免會(huì)有點(diǎn)虛偽感。她對(duì)何人都是如此,也不輕易像他人傾吐心聲,她就好似將自己藏起一般,在我看來(lái)沒(méi)有人自愿,將自己埋藏,她也許是為了建立地位,或是想得人心才這么做的。在母親面前,她是貼心,在外人面前,她是懂事,薛姨媽臉上也有光。也許她是招人喜歡,可同時(shí)她將真正的薛寶釵埋葬。在整部書(shū)中,表面上她也許是最完美的,可我總覺(jué)得她出賣(mài)了自己的心,自己的靈魂,那還有什么完美可言?也許是家境關(guān)系是她不得不如此,家有薛蟠這酒囊飯袋,雖有薛蝌,可畢竟不是親哥哥。她可能想忍得一時(shí),時(shí)機(jī)成熟后,便可尋回自己,可到時(shí)到何處尋回自己?雖然她是強(qiáng)者,我個(gè)人認(rèn)為將自己埋藏并不是件容易的事,這不是一個(gè)弱者做的來(lái)的,可最后她卻不是真正的贏家。
美夢(mèng)終究一場(chǎng)空。韶華散盡,容顏衰。獨(dú)坐燭前癡癡嘆,才覺(jué)淚痕爬滿容。過(guò)往如云不可及,鏡中雙鬢已成霜。膝下遺腹已成人,房空冷清如往昔。閑來(lái)無(wú)事仰望月,無(wú)語(yǔ)能訴,唯有淚空流!
常聽(tīng)人討論,寶釵凄慘還是黛玉凄慘?可縱觀全文,細(xì)細(xì)評(píng)之,你便會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題已不重要了。
可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。
玉黛林中掛,金簪雪里埋。
這些只是我個(gè)人的愚見(jiàn),也許冰山一角都未觸及,還搞錯(cuò)了方向,扭曲了曹雪芹的原本用意。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十八
一直久仰《紅樓夢(mèng)》的大名。但以前總是對(duì)他提不起興趣??偸怯X(jué)得賈寶玉一個(gè)堂堂的男人,整天和一群女流之輩瞎混的故事有什么好看。后來(lái)中央電視臺(tái)的百家講壇放了《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》的一個(gè)系列節(jié)目。講到了很多有意思的事情。我也斷斷續(xù)續(xù)的看了幾集,才對(duì)紅樓夢(mèng)有了一些新的認(rèn)識(shí)。后來(lái)在圖書(shū)館來(lái)亂逛的時(shí)候偶然翻到了紅樓夢(mèng),于是就借來(lái)看了。
到目前為止,書(shū)還沒(méi)有看完。只看到了70多回,因?yàn)楫吘惯€是要以學(xué)業(yè)為重,只能利用一些課余時(shí)間來(lái)閱讀。讀的也是囫圇吞棗的,很多東西都還沒(méi)有細(xì)想。但是對(duì)我這個(gè)水平來(lái)說(shuō),也應(yīng)該差不多了。按劉心武說(shuō)的曹雪芹寫(xiě)的前八十回才是精華。后四十回完全就是狗尾續(xù)貂,我還沒(méi)有看到后四十回,還無(wú)法驗(yàn)證這句話,不過(guò)即使看了倒也不一定看的出來(lái)。
在紅樓夢(mèng)里,人物眾多,但是發(fā)一個(gè)人物的人性都十分的鮮明,即使只有寥寥數(shù)筆,曹雪芹也能把人物的性格特點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。而且對(duì)環(huán)境的描寫(xiě),也十分細(xì)致,讓人有種身臨其境的感覺(jué)。紅樓夢(mèng)里所涵蓋的知識(shí)面也非常多。以致于有人專門(mén)的開(kāi)了以紅樓夢(mèng)里所描寫(xiě)的食物為基礎(chǔ)的紅數(shù)菜館。還有的人就專門(mén)研究紅樓夢(mèng)里的詩(shī),一本小說(shuō)里的詩(shī)就值得人去專門(mén)研究,可見(jiàn)紅書(shū)中詩(shī)的數(shù)量之多,質(zhì)量之高,含意之豐富。
紅樓夢(mèng)里的人物之多,關(guān)系的復(fù)雜也是令我感到驚訝。以致我現(xiàn)在有些人物的關(guān)系我也不是理的十分清楚。這也是為什么曹雪芹歷經(jīng)數(shù)十年才完全這部巨著。只是后來(lái)由于借閱者的丟失,又有版本說(shuō)是因?yàn)楸粸椴荒芸炊榻?,故意燒毀。才?dǎo)致了我們只能欣賞到原版的80回。
在紅樓夢(mèng)的人物中,每個(gè)階段我所喜歡的人物也是不同的。剛開(kāi)始我對(duì)林黛玉每天都是哭哭啼啼的感到十分的厭煩,但隨著故事的不斷發(fā)展,人物的性格也豐滿起來(lái),我也開(kāi)始能夠理解為什么曹雪芹把人物寫(xiě)成這個(gè)樣子的原因,在大觀園的眾多人物中也數(shù)林黛玉的才華最出眾。
對(duì)紅樓夢(mèng)的文學(xué)性的欣賞來(lái)說(shuō),我是沒(méi)有什么太多的評(píng)價(jià)。主要是因?yàn)槲易约褐R(shí)能力有限。對(duì)小說(shuō)理解不夠深刻。對(duì)我來(lái)講,只是看看其中的情節(jié)。對(duì)小說(shuō)的所謂的反封建性質(zhì)還不是能夠深刻理解。我個(gè)人認(rèn)為作者想通過(guò)賈寶玉來(lái)反映他對(duì)封建社會(huì)的深惡痛絕是有點(diǎn)不勉強(qiáng)的。賈寶玉厭惡讀書(shū),完全是因?yàn)樗澩娴奶煨运?。賈只是一個(gè)小孩而已,哪個(gè)小孩不貪玩呢?而且一個(gè)有錢(qián)的公子哥不愿讀書(shū)也是可以想象的。沒(méi)有生活的壓力。讀書(shū)有什么好呢。讀不讀書(shū)都是一樣的生活。那邊是大觀園的姐姐妹妹,那邊是煩悶的私塾,我想大部分的人都不會(huì)有心情讀書(shū)吧。
看了一些相關(guān)的紅學(xué)研究的書(shū),說(shuō)實(shí)話,我可以理解為什么很多人中意于紅學(xué)研究,因?yàn)檫@本書(shū)確實(shí)有它的獨(dú)到和美妙之處,但是我同樣認(rèn)為有些研究是有些過(guò)火了。只是主觀的臆斷,而沒(méi)有足夠的證據(jù)。說(shuō)實(shí)話,曹雪芹老先生死了那么多年,有誰(shuí)知道他的腦子里到底想的是什么呢。雖然他的作品是能夠反映他的思想,但是我們不能什么東西都往里放的啊。
畢竟他只是小說(shuō)。但是卻有人生拉硬拽的去找生活原型。我覺(jué)得未免有些牽強(qiáng)。畢竟這只是一部小說(shuō)。不是回憶錄?;蛘邆饔?。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)報(bào)告字篇十九
紅樓一夢(mèng),訴說(shuō)著一個(gè)鐘鳴鼎食的家族走向衰敗的故事傳說(shuō),見(jiàn)證著一段真摯的感情的萌發(fā)發(fā)展及結(jié)果,傾聽(tīng)著詩(shī)一般的女子對(duì)生命的吟唱。如夢(mèng)般撲朔迷離,醒來(lái)卻依舊刻骨銘心,黛玉的《葬花吟》仿佛在耳邊低吟,寶釵看著寶玉棄自己而去的痛仿佛穿越一切界限縈繞在眼前……我細(xì)細(xì)咀嚼著,用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下對(duì)她們的認(rèn)識(shí)。
那一回抽花瓶簽,她抽到了牡丹,下邊是一句唐詩(shī),任是無(wú)情也動(dòng)人,牡丹乃群花之首,寶釵當(dāng)之無(wú)愧,她恍若一位“冷美人”用理性增添自己的美麗,而這美麗宛若帶刺的玫瑰,刺痛著自己的心扉。
才便是德”來(lái)控制自己的行為;本來(lái),她善良,但周?chē)h(huán)境的影響使她冷漠對(duì)待金釧兒的投井,一心只想著怎樣取悅王夫人。
雖說(shuō)如此,但寶釵以自己的理性贏得大觀園上下一致好評(píng)。她做事有分寸,懂地察顏觀色,對(duì)每個(gè)人都很熱情并與她們相處得很融洽。她的冷是內(nèi)心的平和與安靜,不同于黛玉的孤傲。
寶釵,你把愛(ài)與苦藏在心中,你是最累的,但你活得精神,冷得精彩,理性得出眾!
寄人籬下,誰(shuí)能了解的苦楚?眾人的冷落不是虛構(gòu)。不信,請(qǐng)看書(shū)中第六十二回,探春算他們家一年從頭到尾的生日時(shí),就是記不起何時(shí)是黛玉的生日,并拿黛玉與身份卑微的戲子相比,以此來(lái)取笑她。大觀園的生活對(duì)于黛玉是“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”,而黛玉骨子里的敏感與自尊使她對(duì)自己的命運(yùn)更多的是哀嘆,或是“花謝花開(kāi)開(kāi)滿天,紅香消斷誰(shuí)來(lái)憐”或是“一朝春盡紅顏老,花落人土兩不知”,這都是黛玉孤獨(dú)的寫(xiě)照。
善良真誠(chéng),誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)她的本性?黛玉的本性是善良真誠(chéng)的,尖酸刻薄的話語(yǔ)和狹獈的心胸不過(guò)是捍衛(wèi)自己自尊的表現(xiàn),教香菱寫(xiě)詩(shī),為自己誤解寶釵而真誠(chéng)道歉,為金釧兒的死淚流滿面,這些都是黛玉善良真誠(chéng)的表現(xiàn)。
木石前盟,誰(shuí)能體會(huì)其中真摯的感情?從寶玉一句“你且站住”牽引出的.情誼,成了黛玉精神的寄托。他們彼此愛(ài)護(hù)賞識(shí),以為會(huì)是天長(zhǎng)地久,但當(dāng)?shù)弥獙氣O與寶玉正在進(jìn)行婚禮時(shí),她的病情更加惡化,在即將玉消石隕時(shí),顫顫巍巍地道出一句“寶玉,你……好……”包含多么深的情!
本應(yīng)快樂(lè)的桃花,栽進(jìn)了大觀園這個(gè)名盆,失去了自由自在的快樂(lè),日子便多了嘆息,但哀愁的桃花也是美麗的,美在她依然熾熱的心里。
兩朵花以她們的方式綻放在大觀園里,又以不同的方式凋謝,但花開(kāi)花落經(jīng)歷的一切哀愁,快樂(lè)和無(wú)奈將永遠(yuǎn)刻在我們心中,清香永遠(yuǎn)縈繞在身邊。如花般的生命,如花般絢麗,花的靈氣帶給了我們別具風(fēng)格的美,我憐寶釵,也惜黛玉,為她們的才氣與智慧拍手叫好!

