大學(xué)生自查報(bào)告(匯總13篇)

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    報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句子。除了文字描述,報(bào)告還可以配合適當(dāng)?shù)膱D片、圖表或案例,以提升信息的表達(dá)效果。閱讀一些相關(guān)的書(shū)籍和文章,可以提高我們撰寫(xiě)報(bào)告的思路和表達(dá)能力。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇一
    通過(guò)近一年來(lái)積極參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一些關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的書(shū)籍,全面的領(lǐng)會(huì)了黨三中全會(huì)的會(huì)議精神,深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全校黨員、預(yù)備黨員中廣泛開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng),是新的歷史時(shí)期貫徹和落實(shí)重要思想,強(qiáng)化工作方法的一項(xiàng)重要舉措,是發(fā)展與創(chuàng)新各項(xiàng)工作的重大戰(zhàn)略部署。
    我積極參加支部組織的活動(dòng),詳細(xì)記錄了學(xué)習(xí)筆記、會(huì)議內(nèi)容,經(jīng)過(guò)匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)情況,開(kāi)展自查自糾,批評(píng)與自我批評(píng),時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)定正確的方向,是思想素質(zhì)也有了一定的覺(jué)悟。始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”,尊師重友,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
    在思想上,我雖然能夠做到關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國(guó)家大事,但是很少主動(dòng)去翻閱那些關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基本知識(shí),幾乎不瀏覽黨建網(wǎng)站。
    在學(xué)習(xí)中,只是一味的啃書(shū)本,不懂得變通,總覺(jué)得只要自己認(rèn)真上課聽(tīng),課后復(fù)習(xí),考試過(guò)關(guān)就行了,平時(shí)很少和同學(xué)們交流,切磋。也不喜歡參加一些社團(tuán)活動(dòng),認(rèn)為過(guò)多的接觸別人,難免會(huì)涉及到一些人是人非,無(wú)生中給自己帶來(lái)不必要的麻煩,這樣長(zhǎng)時(shí)間與大家拉開(kāi)距離,也違背了構(gòu)建和諧社會(huì)的思想。
    作為一名醫(yī)學(xué)生,認(rèn)為學(xué)好自己本專業(yè)的知識(shí),做好該做的就萬(wàn)事大吉,沒(méi)什么必要了解更多,想想以后一心做個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,所以要把醫(yī)學(xué)知識(shí)扎牢扎結(jié)識(shí)。殊不知,現(xiàn)在的就業(yè)壓力那么大,要想自己在社會(huì)中不行走艱難就得全面發(fā)展自己。
    這次的科學(xué)發(fā)展觀的.學(xué)習(xí)實(shí)踐,是我受益匪淺。
    1、樹(shù)立發(fā)展的理念,做解放思想的領(lǐng)頭羊。自己要著眼于新思路,新視眼,新舉措來(lái)做好身邊的事情。
    2、樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作的精神,在一個(gè)班集體里,要多多和同學(xué)交流溝通,同時(shí)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),建立一個(gè)和睦的大家庭。
    3、樹(shù)立自強(qiáng)理念,改善學(xué)風(fēng)。我要更加的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)不忘全面發(fā)展,做一名知識(shí)潮流的大學(xué)生。
    總之,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要謹(jǐn)記:腳踏實(shí)地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,率先垂范。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇二
    我鄉(xiāng)根據(jù)《關(guān)于做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍調(diào)查和大學(xué)生村官在村及幫帶情況督查工作的通知》要求,迅速開(kāi)展自查評(píng)估,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
    我鄉(xiāng)分別于20xx年9月、20xx年9月選聘了兩名大學(xué)生村官,一男一女,均為大學(xué)本科生,分別任xx村村主任助理、xx村村主任助理。
    1、密切關(guān)注大學(xué)生村官的思想動(dòng)態(tài)。認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生村官談心談話制度,加強(qiáng)教育引導(dǎo),密切關(guān)注思想動(dòng)態(tài),幫助解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)大學(xué)生村官到村任職期間,可能從大學(xué)到基層不太適應(yīng),鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、村兩委班子成員都會(huì)細(xì)心的加以引導(dǎo),耐心地教育。
    2、嚴(yán)格落實(shí)“3+1”結(jié)對(duì)幫帶制度,全面推行“包組聯(lián)戶”機(jī)制。落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、掛片領(lǐng)導(dǎo)和村黨組織書(shū)記與大學(xué)生村官“3+1”結(jié)對(duì)培養(yǎng)模式。幫帶人結(jié)對(duì)村官定期談心,掌握思想動(dòng)態(tài),傳授工作方法,幫助解決困難。針對(duì)上津村主任助理、華齊村主任助理兩名村官,每名安排獨(dú)立包駐2-3村民小組,負(fù)責(zé)幫帶20戶產(chǎn)業(yè)種養(yǎng)大戶、生活貧困戶和危舊土坯戶改造戶,指導(dǎo)和幫助大學(xué)生村官履行宣傳落實(shí)政策、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、聯(lián)系服務(wù)群眾、推廣科技文化、參與村務(wù)管理、加強(qiáng)基層組織等職責(zé),在實(shí)踐鍛煉中成長(zhǎng)成才。
    大學(xué)生村官待遇不高,工作積極性降低,而且部分大學(xué)生村官難以將理論與實(shí)際對(duì)接,與群眾溝通的能力、自己創(chuàng)業(yè)作示范的能力比較欠缺。
    重視大學(xué)生村官的待遇保障,出臺(tái)相關(guān)政策,探索大學(xué)生村官納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部機(jī)關(guān)考核管理的待遇保障渠道,同時(shí)鼓勵(lì)支持大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè),積極發(fā)揮示范作用,帶頭創(chuàng)業(yè)、主動(dòng)創(chuàng)業(yè),以實(shí)際行動(dòng)影響農(nóng)民,增加自身收入的同時(shí),促進(jìn)農(nóng)民致富觀念的轉(zhuǎn)變,讓大學(xué)生村官在努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)推進(jìn)農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇三
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)文件精神,深入推動(dòng)評(píng)建,增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,現(xiàn)自查如下。本人從20xx年進(jìn)入寸金學(xué)院就讀以來(lái),一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)(轉(zhuǎn)載于:大學(xué)生自查報(bào)告)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁有各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次配合出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找,發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問(wèn)題:
    1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化。表現(xiàn)為,思想上存在著一定的僥幸心理。
    2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。工作上不能完全放開(kāi)手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。
    3、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的工作。
    4、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
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    大學(xué)生自查報(bào)告篇四
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)文件精神,深入推動(dòng)評(píng)建,增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,現(xiàn)自查如下。
    本人從20xx年進(jìn)入寸金學(xué)院就讀以來(lái),一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
    在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
    在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次配合出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的.各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找,發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問(wèn)題:
    1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化。表現(xiàn)為,思想上存在著一定的僥幸心理。
    2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。工作上不能完全放開(kāi)手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。
    3、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的工作。
    4、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
    通過(guò)近一年來(lái)積極參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一些關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的書(shū)籍,深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全校黨員、預(yù)備黨員中廣泛開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng),是新的歷史時(shí)期貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,強(qiáng)化工作方法的一項(xiàng)重要舉措,是發(fā)展與創(chuàng)新各項(xiàng)工作的重大戰(zhàn)略部署。
    我積極參加支部組織的活動(dòng),詳細(xì)記錄了學(xué)習(xí)筆記、會(huì)議內(nèi)容,經(jīng)過(guò)匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)情況,開(kāi)展自查自糾,批評(píng)與自我批評(píng),時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)定正確的方向,是思想素質(zhì)也有了一定的覺(jué)悟。始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”,尊師重友,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
    在思想上,我雖然能夠做到關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國(guó)家大事,但是很少主動(dòng)去翻閱那些關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基本知識(shí),幾乎不瀏覽黨建網(wǎng)站。
    在學(xué)習(xí)中,只是一味的啃書(shū)本,不懂得變通,總覺(jué)得只要自己認(rèn)真上課聽(tīng),課后復(fù)習(xí),考試過(guò)關(guān)就行了,平時(shí)很少和同學(xué)們交流,切磋。也不喜歡參加一些社團(tuán)活動(dòng),認(rèn)為過(guò)多的接觸別人,難免會(huì)涉及到一些人是人非,無(wú)生中給自己帶來(lái)不必要的麻煩,這樣長(zhǎng)時(shí)間與大家拉開(kāi)距離,也違背了構(gòu)建和諧社會(huì)的思想。
    作為一名醫(yī)學(xué)生,認(rèn)為學(xué)好自己本專業(yè)的知識(shí),做好該做的就萬(wàn)事大吉,沒(méi)什么必要了解更多,想想以后一心做個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,所以要把醫(yī)學(xué)知識(shí)扎牢扎結(jié)識(shí)。殊不知,現(xiàn)在的就業(yè)壓力那么大,要想自己在社會(huì)中不行走艱難就得全面發(fā)展自己。
    這次的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐,是我受益匪淺。
    1、樹(shù)立發(fā)展的理念,做解放思想的領(lǐng)頭羊。自己要著眼于新思路,新視眼,新舉措來(lái)做好身邊的事情。
    2、樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作的精神,在一個(gè)班集體里,要多多和同學(xué)交流溝通,同時(shí)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),建立一個(gè)和睦的大家庭。
    3、樹(shù)立自強(qiáng)理念,改善學(xué)風(fēng)。我要更加的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)不忘全面發(fā)展,做一名知識(shí)潮流的大學(xué)生。
    總之,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要謹(jǐn)記:腳踏實(shí)地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,率先垂范。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇五
    一年一度的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》工作已近尾聲,一個(gè)月來(lái),我校按照鲅魚(yú)圈區(qū)教育文化體育局體衛(wèi)藝工作文件精神,以xx年國(guó)家教育部最新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為指針,圓滿完成了測(cè)試以及上報(bào)工作。本次測(cè)試工作科學(xué)高效的完成,歸功于教育文化體育局體衛(wèi)藝科范利軍科長(zhǎng)的科學(xué)部署和正確領(lǐng)導(dǎo),教師進(jìn)修學(xué)校孫偉主任關(guān)于測(cè)試工作的具體詳細(xì)培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)校侯明政副校長(zhǎng)的鼎力支持,全校班主任老師的全力配合,全體體育組老師的協(xié)同作戰(zhàn),各班級(jí)學(xué)籍管理員的辛勤工作。
    一、劉傳旭、蘇睿陽(yáng)、滕選力、邢世奎、段志國(guó)、趙俊、劉鵬飛、李偉、全體班主任,班級(jí)學(xué)籍管理員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。研究制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作方案》,明確分工,落實(shí)工作,責(zé)任到位,層層負(fù)責(zé)制,做到及時(shí)測(cè)試,有問(wèn)題第一時(shí)間向工作組組長(zhǎng)請(qǐng)示,確保測(cè)試工作科學(xué)有條不紊地進(jìn)行。
    我校是大班額,全校學(xué)生3000多人,為了快速有序完成測(cè)試任務(wù),姜軍老師做了測(cè)試前的教研工作,培訓(xùn)全組老師熟悉測(cè)試流程,研究各個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試方法,調(diào)試器材。將各年級(jí)各班級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目做了具體部署(如下圖)。高榮庫(kù)老師同時(shí)給班級(jí)學(xué)籍管理員進(jìn)行了測(cè)試數(shù)據(jù)以及學(xué)生信息采集的培訓(xùn),確保一邊測(cè)試成績(jī),一邊及時(shí)輸入電腦,各個(gè)環(huán)節(jié)井然有序開(kāi)展。
    今年的國(guó)家體健康測(cè)試和往年不同,所有的項(xiàng)目都是必測(cè)項(xiàng)目,因此體育教師的工作量很大,僅僅20多天的時(shí)間,需要測(cè)試7個(gè)項(xiàng)目,每堂課前首先培訓(xùn)體育委員,做好測(cè)試時(shí)學(xué)生的課堂紀(jì)律管理,教師詳細(xì)講解測(cè)試的要求,器材的使用,組織學(xué)生有序安全高效完成各個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試工作。全組同志頂著迎接遼寧省中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)操展示的艱巨任務(wù),還要緊鑼密鼓各自完成所任教你班級(jí)的測(cè)試工作。每天一塊秒表一盤(pán)尺,一個(gè)哨子一本夾,冒著炎炎烈日,喊破了嗓子,累彎了腰。再苦再累再忙再痛,大家無(wú)怨無(wú)悔,全力以赴完成測(cè)試工作。
    體質(zhì)健康測(cè)試的最后數(shù)據(jù)上傳是關(guān)節(jié)的環(huán)節(jié),此項(xiàng)工作的工作量非常大,學(xué)校3000多學(xué)生的成績(jī)需要一個(gè)一個(gè)導(dǎo)入,上報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)是教育部統(tǒng)一給的模板,上傳的數(shù)據(jù)有一絲一毫的錯(cuò)誤都上傳不了,為此高榮庫(kù)老師耐心培訓(xùn)體育骨干,指導(dǎo)體育教師首先自查,然后再有高老師集中上傳。經(jīng)常加班至深夜,身心疲憊,腰酸背痛,累花了眼睛,并且高老師也是全區(qū)體質(zhì)健康測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的信息員,經(jīng)常在百忙中答復(fù)來(lái)之各個(gè)兄弟學(xué)校老師的疑難問(wèn)題。道一聲高老師辛苦啦!
    1、個(gè)別班主任對(duì)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作沒(méi)有引起高度重視,與任教班級(jí)的體育教師協(xié)調(diào)不順暢,傳達(dá)學(xué)校關(guān)于測(cè)試的一些信息模板的傳達(dá)有無(wú),給體育教師的工作帶來(lái)麻煩。對(duì)此,在以后的工作中,首先做好班主任的思想動(dòng)員工作,引起班主任的高度重視,積極支持配合體育教師的工作,達(dá)到事半功倍的工作效果。
    2、班級(jí)學(xué)籍管理員的素質(zhì)參差不齊,理解領(lǐng)悟老師安排任務(wù)的能力差,電腦水平也是不盡人意,造成個(gè)別班級(jí)數(shù)據(jù)出錯(cuò)。影響了整體成績(jī)的上報(bào)。以后關(guān)于班級(jí)學(xué)籍管理員的選拔一定要考慮其綜合素質(zhì)。
    3、部分學(xué)生對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試工作認(rèn)識(shí)模糊,不夠重視,測(cè)驗(yàn)時(shí)有應(yīng)付的情緒。為此,學(xué)校應(yīng)該下大力氣進(jìn)行提體質(zhì)健康測(cè)試工作的宣傳工作,比如進(jìn)行板報(bào)、校報(bào)、校園電視臺(tái)專題講座,開(kāi)展健康測(cè)試?yán)夼_(tái)賽等措施,從思想上引起學(xué)生的高度重視。
    4、學(xué)生的身體素質(zhì)明顯滑坡,相對(duì)去年的成績(jī)而言,肺活量、1000米跑、800米跑的成績(jī)出現(xiàn)大幅度的下滑,新增的男生引體向上成績(jī)更是令人堪憂??!幾乎半數(shù)以上的班級(jí)學(xué)生的成績(jī)是0個(gè)。這就意味著中國(guó)100年以后手無(wú)縛雞之力的“東亞病夫”又誕生了!可悲可嘆啊!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!國(guó)家啊情以何堪!青少年的體質(zhì)持續(xù)28年下滑,中國(guó)學(xué)生的體質(zhì)健康在哪里體育“磚家”們!請(qǐng)你們深入體育教學(xué)一線,實(shí)事求是的開(kāi)展科研研究工作,不是紙上談兵,夸夸其談,脫離教學(xué)實(shí)際!比如改革后的體質(zhì)測(cè)試時(shí)間問(wèn)題就存在不合理的情況,學(xué)生經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休息,幾乎沒(méi)有啥鍛煉,開(kāi)學(xué)來(lái)就開(kāi)始測(cè)試,不符合運(yùn)動(dòng)原理,可想而知學(xué)生的測(cè)試成績(jī)很不理想。體育教師為了及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上傳任務(wù),沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真講授各個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)原理,學(xué)生也沒(méi)有足夠的練習(xí)時(shí)間,造成胡亂完成動(dòng)作。
    三問(wèn)體育教育專家們?yōu)楹翁焯煅芯刻岣邔W(xué)生的體質(zhì),卻越研究越下滑呢是專家們的學(xué)識(shí)不夠么方法不對(duì)么如何解決增強(qiáng)青少年體質(zhì)的問(wèn)題是迫在眉睫的大事情!而不是要求一線體育教師們認(rèn)真去給學(xué)生測(cè)試,如此現(xiàn)狀,測(cè)試有什么意義呢真是越測(cè)越郁悶??!
    四問(wèn)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的關(guān)于提高青少年體質(zhì)增進(jìn)身體健康的7號(hào)文件等等政府文件,傳達(dá)到地方真正落實(shí)了么省市區(qū)縣校各級(jí)教育部門落實(shí)文件精神情況也是有所不同。小學(xué)生一周4節(jié)體育課,初中學(xué)生一周3節(jié)體育課,有幾個(gè)學(xué)校落實(shí)了呢大班額小場(chǎng)地如何開(kāi)展!體育教師資源嚴(yán)重缺乏,何以教學(xué)!何以訓(xùn)練!巧婦難為無(wú)米之催?。≡囅肴缃竦捏w育教師開(kāi)足3節(jié)體育課(教8個(gè)班:3*8=24節(jié)),每天大課間的工作量是半課時(shí)(合計(jì)課時(shí)),體育社團(tuán)的訓(xùn)練每天一節(jié)課(合計(jì)5節(jié)),下面讓我們來(lái)看一看體育教師的工作量24++5=節(jié),31除以5=節(jié),意味著按照國(guó)家的文件規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊體育課以及體育訓(xùn)練,每天的工作量是節(jié)課,如此大的工作量,試問(wèn)隨人能夠承受,長(zhǎng)此以往,體育教師的健康狀況令人堪憂??!解決之道,配足配齊體育教師事期待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。
    五問(wèn)體育教師為何上體育課只帶領(lǐng)學(xué)生走走部,跑跑步做些簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)呢是教育體制束縛了體育教師的手腳,15年前上體育課時(shí)孩子們爬爬繩,玩單杠懸垂,雙杠追逐,跳跳箱,擲鉛球,滿場(chǎng)飛踢足球,在體操墊上翻跟斗……可是現(xiàn)在的體育課堂和課外體育活動(dòng)呢不是體育教師不愿意上這樣的課,是傷不起?。∫晃惑w育老師帶領(lǐng)孩子們作丟手絹游戲,一個(gè)孩子把另一個(gè)孩子絆倒了,骨折,家長(zhǎng)要求體育老師賠付巨款,體育老師帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑。學(xué)生猝死,體育老師責(zé)任重大,湖南學(xué)生踩踏事件,究其原因是因?yàn)轶w育教師放小墊子不當(dāng),而被告上法庭蹲監(jiān)獄……都是體育教師悲哀??!不出事都好,出了事故,沒(méi)有合法的權(quán)益保護(hù),沒(méi)有法律為體育教師撐腰啊!一旦出事故承擔(dān)巨額賠款,嚴(yán)重的蹲監(jiān)獄。試想還會(huì)有誰(shuí)去上那些危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目呢!假如出了事故,學(xué)校負(fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)用,政府買單,家長(zhǎng)不糾纏,那么體育教師就大膽上課??催^(guò)一篇西方國(guó)家關(guān)于體育教學(xué)的報(bào)道,在老師的體育課堂上以及在體育活動(dòng)課上,學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事故后,家長(zhǎng)第一時(shí)間到校,很鄭重地向體育教師道歉,我家的孩子給您添麻煩了!多么大的對(duì)比啊!國(guó)人呢!不言自明。教育體制不改,體育教師手腳被束縛著,提高體質(zhì)如何開(kāi)展??!
    六問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng),放學(xué)后有幾個(gè)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行體育活動(dòng)呢90%以上的孩子進(jìn)入各式各樣的課外文化課輔導(dǎo)班,孩子么剛從教師出來(lái)又走進(jìn)了另一個(gè)教師。輔導(dǎo)結(jié)束后回家吃飯,吃完飯緊接著寫(xiě)作業(yè)。哪來(lái)的體育活動(dòng)時(shí)間啊!哪有時(shí)間玩?。〖议L(zhǎng)們呢,各自拿著自己的智能手機(jī)不亦樂(lè)乎忙著!這就是當(dāng)今家庭現(xiàn)狀。20年前呢,孩子放學(xué)后,爸爸媽媽帶著孩子放風(fēng)箏,跳繩,踢毽,跳皮筋等等!至于休息日,孩子們的不可更是忙的不亦樂(lè)乎,哪來(lái)的時(shí)間鍛煉。究其原因,都是國(guó)家教育體制惹的禍??!你不學(xué)習(xí)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)那真過(guò)不去??!提高學(xué)生的體質(zhì)真是任重而道遠(yuǎn)啊!對(duì)家庭而言,體育教育是生存教育?。〖议L(zhǎng)為何還不引起高度重視呢!
    5、學(xué)校關(guān)于提高學(xué)生體質(zhì)的應(yīng)對(duì)策略。
    (1)學(xué)校體育工作列為學(xué)校工作的重中之重。一把手負(fù)責(zé)制。負(fù)責(zé)分管體育衛(wèi)生的副校長(zhǎng)親臨一線,經(jīng)常督導(dǎo)檢查學(xué)校各方面體育活動(dòng)開(kāi)展以及體育教學(xué)情況。
    (2)積極支持體育教師的各級(jí)各類有業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的教學(xué)、訓(xùn)練、科研等能力。爭(zhēng)做體育名師,做學(xué)生喜愛(ài)的體育教師。
    (3)要求每位體育教師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)計(jì)劃,做追蹤任教學(xué)年的體質(zhì)健康測(cè)試工作的長(zhǎng)期科研研究,力求3年后,所任教學(xué)生的身體機(jī)能、身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力都有質(zhì)的飛越。
    (4)開(kāi)展教研活動(dòng),以研修促進(jìn)體育體育教學(xué)。初步設(shè)想,把俯臥撐、推小車、角力、仰臥起坐、跳繩、單杠懸垂,雙杠臂屈伸、蹲起等列入體育課的課課練孩子中,全方位提高學(xué)生的上下肢以及腰腹肌力量,做平板支撐等一些趣味性的練習(xí),提高學(xué)生的核心力量,從而增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力。將耐久跑列入體育課以及大課間活動(dòng)的必修教材,經(jīng)過(guò)3年的初中體育活動(dòng)、體育課、體育大課間來(lái)提高孩子們的有氧代謝能力,提高學(xué)生的心肺功能。遏制耐久跑長(zhǎng)期下滑的惡性循環(huán)。
    (5)根據(jù)測(cè)試結(jié)果來(lái)看,班級(jí)的小胖子比例高居不下,已經(jīng)達(dá)到20%。為我們將計(jì)劃成立“小胖墩”健身減肥俱樂(lè)部,采取一些循序漸進(jìn)的燃燒脂肪的小運(yùn)動(dòng),逐漸塑造他們的體型。另外成立籃球、排球、田徑、乒乓球、踢跳等體育社團(tuán),號(hào)召全校學(xué)生參加各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng),讓學(xué)生在初中時(shí)學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,提高身體素質(zhì)。
    (6)每學(xué)期開(kāi)展球類等對(duì)抗賽,體健康測(cè)試吉尼斯挑戰(zhàn)賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各單項(xiàng)比賽。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇六
    從小學(xué)到大學(xué),一路從少先隊(duì)員到共青團(tuán)員,再到如今的黨校學(xué)習(xí),我可以說(shuō)是一路伴隨著紅色成長(zhǎng)起來(lái)的。小的時(shí)候,覺(jué)得戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾是件很光榮的事情,紅紅的兩角,飄揚(yáng)在胸前的感覺(jué),很是驕傲。越往上面走,這種感覺(jué)反而越來(lái)越淡了。中學(xué)的時(shí)候,我是學(xué)校第一批加入共青團(tuán)的。可是,由于升學(xué)壓力,平時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,學(xué)校較少開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng),我對(duì)偶爾別在胸前的那塊紅色小牌牌,已經(jīng)談不上多少自豪之情,反而覺(jué)得可有可無(wú)了。
    到了大學(xué),大一剛進(jìn)校,同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)。高中學(xué)理科的我,關(guān)心時(shí)事政治比較少,對(duì)黨的政策和方針了解也不多。那個(gè)時(shí)候?qū)懭朦h申請(qǐng)書(shū),實(shí)在是看到大家都寫(xiě),自己也就跟著寫(xiě)了。輕工學(xué)院黨校班的其中一堂課,是由院黨委書(shū)記余云宇給我們上的,題為“中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、黨的制度和紀(jì)律”。其中余書(shū)記簡(jiǎn)單講到了入黨動(dòng)機(jī)的問(wèn)題,記得他說(shuō),入黨動(dòng)機(jī)一般可以分為以下幾種:改造型、榮譽(yù)型、被迫型、功利型。聽(tīng)余書(shū)記略講了動(dòng)機(jī)之間的差別,我立刻意識(shí)到,自己就是一個(gè)典型的“從眾型”,就比如寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)。
    聽(tīng)完這堂課,我認(rèn)識(shí)到,自己的想法是不對(duì)的。入黨應(yīng)該是我們個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的選擇,而非對(duì)他人行為的一味跟隨和模仿。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的政黨,能夠加入中國(guó)共產(chǎn)黨,和那么多優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨人站在一條線上,將是我畢生的榮幸和追求。余書(shū)記的講課,不到一個(gè)小時(shí),帶給我的思考和成長(zhǎng),卻不是平時(shí)的一個(gè)小時(shí)所能領(lǐng)悟到的?,F(xiàn)在,我可以自豪地對(duì)別人說(shuō),入黨是我一生的榮譽(yù),做一名共產(chǎn)黨員是光榮的;現(xiàn)在,我可以問(wèn)心無(wú)愧地在那幾個(gè)入黨動(dòng)機(jī)中選擇“榮譽(yù)型”。
    這,就是我從一堂黨課學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到的一種轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)。但是我覺(jué)得,我的轉(zhuǎn)變還達(dá)不到我的要求,我的成長(zhǎng)還沒(méi)滿足我的期望。不過(guò)我相信,只要我堅(jiān)定信念,用理論去武裝自我,在實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)自我,服從黨的安排,永遠(yuǎn)跟著黨走,我的事業(yè)必定成功!希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)、教育和幫助。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇七
    我今年z月份到辦公室秘書(shū)科工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,對(duì)新的工作環(huán)境由陌生到認(rèn)識(shí)再到逐漸熟悉,努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作,各方面都取得了一定的進(jìn)步。但與其他同志相比仍感到自己在知識(shí)、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。圍繞這次作風(fēng)整頓,針對(duì)自己平時(shí)的工作情況,認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,并進(jìn)行認(rèn)真的剖析,以便能提高自己的能力和素養(yǎng),更好的開(kāi)展以后的工作。對(duì)前階段的工作不足之處很多,我總結(jié)了以下幾點(diǎn),未盡之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點(diǎn)。
    一是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是對(duì)文件的核對(duì)、印發(fā),參與會(huì)議記錄并寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要等。反思自己在工作中的表現(xiàn),感覺(jué)在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心,在文字的校對(duì)、數(shù)據(jù)信息的采用、行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),對(duì)交辦到手中的工作,要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,確保不出紕漏,不給工作帶來(lái)任何不利影響。
    二是在主動(dòng)學(xué)習(xí),提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識(shí)水平方面還有差距。平時(shí)只滿足于讀書(shū)看報(bào),對(duì)一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒(méi)有仔細(xì)的研究,對(duì)讀過(guò)的文件有不明白之處,一略而過(guò),不求甚解,不能透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。沒(méi)有仔細(xì)的研究,自然就學(xué)不到文章的精華,也就談不上能力的提高了。今后一定要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話要努力抓住其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行分析,使自己寫(xiě)出的文章達(dá)到有預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和可操作性的要求。
    三是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。在平時(shí)工作中,工作主動(dòng)性差,遇到問(wèn)題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示,不積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題,一定程度上還存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的思想;缺乏敬業(yè)精神,對(duì)文字人員應(yīng)該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識(shí),只知道大概,沒(méi)有搞精搞細(xì);對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實(shí)做好每項(xiàng)工作。
    幾天來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話材料,結(jié)合自身的實(shí)際情況,切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。需要在以下幾個(gè)方面加緊學(xué)習(xí)。一是多看,看經(jīng)驗(yàn)豐富的同事是怎么做的,處處留心皆學(xué)問(wèn)。無(wú)論級(jí)別大小、年長(zhǎng)年幼都是自己學(xué)習(xí)的對(duì)象,見(jiàn)多才能識(shí)廣,開(kāi)闊視野。從思想品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論觀點(diǎn)及語(yǔ)言表達(dá)技巧等各方面系統(tǒng)學(xué)習(xí),深入分析,讓自己在今后的工作中少走彎路。二是多讀,就是把理論學(xué)習(xí)與讀書(shū)看報(bào)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。對(duì)中外名著,黨政調(diào)研文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等凡是能見(jiàn)到的,都要盡量去讀,抓住要點(diǎn)、掌握實(shí)質(zhì)并與實(shí)際工作中遇到的有關(guān)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)分析思考,去粗取精,活學(xué)活用,只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng),增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三是多思,文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤,勤思很重要,經(jīng)常思考,腦子靈活反應(yīng)迅速了,才能迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖;才能更好的汲取優(yōu)秀同志的好思想、好作風(fēng),培養(yǎng)愛(ài)黨為民之心,學(xué)一行,愛(ài)一行,專一行,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的好品德。
    通過(guò)查找不足,我體會(huì)到無(wú)論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開(kāi)拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí),事情無(wú)論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,提高自己的能力和工作質(zhì)量,在任何時(shí)候都要注意維護(hù)辦公室的形象和聲譽(yù),做一個(gè)合格的辦公室工作人員。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇八
    20xx年十月份期間,新疆醫(yī)科大學(xué)教務(wù)督導(dǎo)辦對(duì)公共衛(wèi)生學(xué)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的檢查,期間發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,作為本學(xué)院的班級(jí)。我們積極自查,并提出整改意見(jiàn)。
    在早上點(diǎn)名期間,班集體人員不齊,點(diǎn)名期間學(xué)生散漫,遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重,并有隨意進(jìn)出教室的現(xiàn)象。這對(duì)班級(jí)的點(diǎn)名工作造成了很大的難題。也對(duì)教育教學(xué)的的老師造成了影響,老師經(jīng)常會(huì)問(wèn)班級(jí)人數(shù),遲到現(xiàn)象。這些會(huì)耽誤老師講課時(shí)間,影響教學(xué)進(jìn)度。
    上課期間,班級(jí)人員散漫,不積極主動(dòng)與老師交流溝通,會(huì)有同學(xué)上課時(shí)間玩手機(jī),睡覺(jué),說(shuō)話,嚴(yán)重影響了班級(jí)紀(jì)律,讓班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越漸往下。老師也會(huì)維持班級(jí)秩序,隨意進(jìn)出教室的同學(xué)沒(méi)有向老師打報(bào)告就私自離開(kāi),影響了老師上課情緒和班級(jí)聽(tīng)課狀態(tài)。下課期間,班級(jí)同學(xué)大部分都趴在桌子上睡覺(jué),而很少有學(xué)生主動(dòng)問(wèn)老師問(wèn)題,難點(diǎn)。沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。作業(yè)基本都是快要交的前一天才開(kāi)始著急。而很多都是抄寫(xiě)學(xué)習(xí)好的同學(xué),沒(méi)有自主學(xué)習(xí)。
    另外,班級(jí)還有早退現(xiàn)象,經(jīng)常有時(shí)間老師點(diǎn)完名以后,上了一節(jié)課后。有同學(xué)就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。
    晚自習(xí)期間,班級(jí)管理松散,沒(méi)有明確晚自習(xí)人數(shù)。班委工作不積極是造成這樣結(jié)果的主要原因。
    以上問(wèn)題對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理及學(xué)風(fēng)建設(shè)造成了不良影響,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)努力改正錯(cuò)誤。為學(xué)院,為學(xué)校增光,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
    整改意見(jiàn):
    1、早上點(diǎn)名工作積極認(rèn)真,每天提前十分鐘開(kāi)始點(diǎn)名,禁止學(xué)生在點(diǎn)名期間隨意進(jìn)出教室,以免造成對(duì)點(diǎn)名工作的進(jìn)行造成影響。
    2、積極強(qiáng)調(diào)遲到和曠課的利害關(guān)系。避免學(xué)生離開(kāi)課堂給班級(jí)紀(jì)律造成影響。對(duì)于遲到礦到的同學(xué),一律算曠到。
    3、上課期間,班委首先帶頭不玩手機(jī),不說(shuō)話,認(rèn)證聽(tīng)課。并積極監(jiān)督班級(jí)其他同學(xué)。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇九
    在接到學(xué)?!蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“文明禮貌月”活動(dòng)方案》之后,我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查與整治召開(kāi)專題會(huì)議。會(huì)以決定成立兩個(gè)小組,我班班主任為小組輔導(dǎo)員,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為各小組組長(zhǎng),其他干部為小組成員,共同檢查,監(jiān)督,落實(shí)。
    首先,在班委會(huì),班會(huì)上強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性,用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)。其次,各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育,號(hào)召大家講文明,講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督察隊(duì)。每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查,對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記,并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時(shí),抓住正反典型。在班級(jí)中進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng),然后進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
    隨著我班“班級(jí)自查”活動(dòng)開(kāi)展,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌,但還存在著一些問(wèn)題。
    1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳,在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重。此外,還存在上課用手機(jī)發(fā)短信。打瞌睡等不良現(xiàn)象。
    2、少數(shù)同學(xué)不能合理安排自己的初中生活,有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有規(guī)劃好自己的初中生活,有些同學(xué)參加學(xué)校所組織的活動(dòng),占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致成績(jī)下降。
    3、面對(duì)存在的一些問(wèn)題,我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作,主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力:
    通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的演講,使學(xué)生們更加了解學(xué)習(xí)的重要性,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”觀念的轉(zhuǎn)變。
    加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育,開(kāi)展“身邊的禮儀”教育,提高學(xué)生文明素質(zhì),綜合“文明班級(jí),文明學(xué)生,先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強(qiáng)學(xué)生的文明程度。
    為文明禮貌月活動(dòng)的成功開(kāi)展,我們將大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過(guò)開(kāi)展文明禮貌月的活動(dòng),在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育,開(kāi)展考風(fēng)、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀,教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),樹(shù)校風(fēng)。
    在以后的時(shí)間里,我們班會(huì)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)好的地方,改正不足之處,爭(zhēng)取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面!全體同學(xué)凝聚一心,進(jìn)一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們會(huì)努力為提高自身素質(zhì),同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)而奮斗。讓我們八年級(jí)六班成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇十
    從成為預(yù)備黨員開(kāi)始,我便以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷從每一次事件,每一次會(huì)議中汲取精神,提高政治思想覺(jué)悟,但是實(shí)際上總達(dá)不到要求。在這里,我反復(fù)思考自省,總結(jié)出幾條我履行的黨員應(yīng)盡職責(zé)和一些不足之處:
    我積極關(guān)注時(shí)事新聞,經(jīng)常和室友、同學(xué)討論國(guó)內(nèi)外政治熱點(diǎn)和社會(huì)新聞,比如最近頻繁曝出的食品質(zhì)量問(wèn)題、重慶政治危機(jī)和中菲南海爭(zhēng)端問(wèn)題。雖然有時(shí)甚至?xí)l(fā)爭(zhēng)論,但也正是思想的交流沖擊激發(fā)了我們對(duì)事件的深入思考,將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,漸漸培養(yǎng)了從大局的角度看問(wèn)題,以客觀事實(shí)為依據(jù)、理性分析、不偏激不沖動(dòng)的思維方式。另一方面,我不太關(guān)注黨史還有一些黨章基本理論,雖然老師要求看和共產(chǎn)黨有關(guān)的文獻(xiàn),長(zhǎng)久以來(lái)我卻沒(méi)有做好,一來(lái)是興趣不在這點(diǎn),二是由于時(shí)間的分配上確實(shí)沒(méi)有安排一個(gè)合理的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充這些知識(shí)。理論知識(shí)的欠缺導(dǎo)致很多想法不能用很官方很專業(yè)的詞匯來(lái)表達(dá),別人問(wèn)起也解釋不清楚。這點(diǎn)以后要慢慢改進(jìn),抽空多看看政治書(shū)。
    基本能達(dá)到一般要求,本專業(yè)的課程不落下,同時(shí)輔修中南財(cái)大的雙學(xué)位和準(zhǔn)備考研。但是相對(duì)于前兩年,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情減少了許多,比如上課沒(méi)有以前認(rèn)真,經(jīng)常打點(diǎn)小花,毅力也不如從前,早上起床時(shí)早時(shí)晚。另外,最近由于復(fù)習(xí)考研,較少閱讀其他學(xué)科的參考書(shū)籍,課外知識(shí)不夠豐富。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,我打算今后聯(lián)合同學(xué)研友,早上一起起床,一起復(fù)習(xí),互相監(jiān)督鼓勵(lì),改掉自己拖拉的毛病,課間之余把之前計(jì)劃的書(shū)籍看了。
    我時(shí)刻牢記幫助需要幫助的人,熱情的為他人提供便利,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值。一到下雨天,從圖書(shū)館出來(lái),如果看到?jīng)]帶傘的學(xué)生會(huì)主動(dòng)站過(guò)去與他共一把傘,有人問(wèn)路的話也會(huì)細(xì)心的解答。當(dāng)然,也有做得不足的地方,比如較少體現(xiàn)出作為一個(gè)預(yù)備黨員的特色,沒(méi)有積極向周圍群眾傳播共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想,能力不突出,沒(méi)有起到先鋒模范的帶頭作用。由于性格比較內(nèi)向,平常與人溝通不夠主動(dòng),都是別人主動(dòng)找我,這點(diǎn)需要長(zhǎng)期不斷的鍛煉人際溝通的能力,向周圍能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。
    每階段的總結(jié)都是必需而且必要的,每天都應(yīng)該反省自己,所謂五日三省吾身在成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在失敗中總結(jié)教訓(xùn),每經(jīng)歷一件事都要有所收獲有所進(jìn)步。過(guò)程中要多傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),三人行則必有吾師焉,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己不斷符合時(shí)代發(fā)展的需要,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,向成為中國(guó)共產(chǎn)黨合格接班人努力。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇十一
    首先誠(chéng)摯的感謝貴中心能夠給于我公司醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)零售藥店的資格,為我公司更好的服務(wù)于全縣人民的健康提供了極大的便利。自20xx年9月醫(yī)保刷卡服務(wù)開(kāi)通以來(lái),我公司積極響應(yīng)執(zhí)行醫(yī)保定點(diǎn)藥店相關(guān)政策規(guī)定,堅(jiān)持以“質(zhì)量、安全、誠(chéng)信、便捷、高效”的經(jīng)營(yíng)理念,為廣大參保人員提供優(yōu)質(zhì)高效的刷卡服務(wù),根據(jù)《關(guān)于對(duì)我市基本醫(yī)療保險(xiǎn)“兩定”機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核的通知》的相關(guān)精神,我公司結(jié)合本店實(shí)際情況,對(duì)我公司20xx年醫(yī)療保險(xiǎn)刷卡服務(wù)的各個(gè)項(xiàng)目作了全面檢查,現(xiàn)匯報(bào)如下:
    一、為更好的服務(wù)于參保人員,我公司配備2名藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員,其中藥師1名,從業(yè)藥師1名。全天候?yàn)轭櫩吞峁?zhǔn)確的用藥咨詢服務(wù)。
    二、我公司經(jīng)營(yíng)中藥飲片、中成藥、化學(xué)藥制劑、抗生素、生化藥品等五類約4000余種藥品,基本醫(yī)療保險(xiǎn)藥品備藥率達(dá)90%以上,以確保滿足廣大參保人員的購(gòu)買需求。并且嚴(yán)格按照gsp的相關(guān)要求,對(duì)藥品的進(jìn)、銷、存各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效質(zhì)量控制,完善流程管理,健全各項(xiàng)表格記錄。杜絕不合格藥品銷售給顧客,在我公司的有效管理下,無(wú)一例假劣藥事件發(fā)生。
    三、嚴(yán)格遵照國(guó)家處方藥和非處方藥分類管理的有關(guān)條例,處方藥和非處方藥分柜陳列、銷售,貼有明顯的區(qū)別標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥管理,對(duì)基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥和非基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥進(jìn)行分類標(biāo)示,基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥在標(biāo)簽上注明“醫(yī)保甲類”、“醫(yī)保乙類”字樣,在賬目上獨(dú)立核算,做到醫(yī)保賬目及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)送。
    四、能夠按照我省、市、縣關(guān)于醫(yī)保定點(diǎn)零售管理政策的規(guī)定從事日常刷卡服務(wù)工作,為加強(qiáng)醫(yī)保刷卡監(jiān)督,設(shè)有醫(yī)保刷卡意見(jiàn)簿,及時(shí)收集顧客意見(jiàn)。針對(duì)新公布的國(guó)家基本藥品目錄,除確保品種的齊全外,我們積極響應(yīng)國(guó)家藥物價(jià)格政策,致力于把價(jià)格降到最低。
    五、建立和完善醫(yī)保刷卡服務(wù)管理制度,落實(shí)責(zé)任,確保為廣大參保人員提供優(yōu)質(zhì)、方便的刷卡服務(wù)。
    六、能夠按照規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理和費(fèi)用結(jié)算。
    在今后,我公司將進(jìn)一步強(qiáng)化本店員工的有關(guān)醫(yī)保刷卡方面法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí),自覺(jué)、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行基本醫(yī)療保險(xiǎn)各項(xiàng)政策規(guī)定,加強(qiáng)內(nèi)部管理,為建立我市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)零售藥店醫(yī)保險(xiǎn)刷卡誠(chéng)信服務(wù)、公平競(jìng)爭(zhēng)的有序環(huán)境起模范帶頭作用,切實(shí)為廣大參保人員提供高效優(yōu)質(zhì)的醫(yī)保刷卡服務(wù)。
    熱忱歡迎貴局工作人員來(lái)我公司檢查指導(dǎo)工作。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇十二
    按照院教務(wù)處的要求,我們對(duì)《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》課程進(jìn)行了自查。現(xiàn)報(bào)告如下:
    一、總的自我評(píng)價(jià)。
    按照檢查項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),我們逐條進(jìn)行了對(duì)照檢查。所查31個(gè)項(xiàng)目中,共有5項(xiàng)不合格,其中核心項(xiàng)目2項(xiàng)不合格,一般項(xiàng)目3項(xiàng)不合格??傮w評(píng)價(jià)合格。
    二、各項(xiàng)指標(biāo)具體情況。
    1、關(guān)于教師隊(duì)伍。《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》課程現(xiàn)有教師5人,全部是兼職教師。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理。職稱結(jié)構(gòu):高級(jí)職稱3人,占60%;中級(jí)職稱2人,占40%。年齡結(jié)構(gòu):50歲以上的1人,占20%;35-49歲的3人,占60%;34歲以下的1人,占20%。學(xué)歷結(jié)構(gòu):碩士學(xué)位1人,占20%,碩士學(xué)位班結(jié)業(yè)2人占40%;本科生2人,占40%。
    所有教師都經(jīng)過(guò)了崗前培訓(xùn),考核合格。新上崗的教師都經(jīng)過(guò)了預(yù)講、試講,并有高職稱教師進(jìn)行傳幫帶。
    教師隊(duì)伍指標(biāo)中有3項(xiàng)不合格:一是45歲以下教師具有研究生學(xué)歷的比例為零,不合格;二是沒(méi)有省級(jí)學(xué)科帶頭人,不合格;三是主講教師高職稱只有60%,不合格。
    2、關(guān)于教材建設(shè)。我們用的是省通編教材《思想道德修養(yǎng)》,有符合要求的《教學(xué)大綱》,并編有《大學(xué)生修身指南》作為與本課程配套的輔助教材。各項(xiàng)指標(biāo)全部合格。
    3、關(guān)于教學(xué)管理。所有教師都能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),事業(yè)心強(qiáng),認(rèn)真履行教師職責(zé),為人師表,教書(shū)育人。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格執(zhí)行我院的各種教學(xué)制度和《人文社科部教學(xué)基本規(guī)范》,從未出現(xiàn)過(guò)教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故。教學(xué)任務(wù)書(shū)、教師審批表、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)日志齊全,教案規(guī)范。在以上方面皆為合格。
    在考試方面,我們編制了《考試大綱》,建立了題庫(kù),實(shí)行開(kāi)卷考試與閉卷考試相結(jié)合,平時(shí)成績(jī)與考試成績(jī)相結(jié)合,在人文社科部率先實(shí)行了教考分離,實(shí)行了集體閱卷,不打人情分、照顧分,作了不少工作,應(yīng)該是合格的。但是,在試卷分析方面只是作了簡(jiǎn)單分析,沒(méi)有嚴(yán)格按教務(wù)處要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)分析,不符合檢查要求,所以該項(xiàng)為不合格。
    4、關(guān)于教學(xué)改革。近幾年我們?cè)诮虒W(xué)改革方面作了不少工作。一是在教學(xué)內(nèi)容上實(shí)行“三個(gè)緊密結(jié)合”,即緊密結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際;緊密結(jié)合國(guó)際“政治多級(jí)化”和“經(jīng)濟(jì)全球化”的實(shí)際;緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際。二是在考試方法上實(shí)行“兩個(gè)結(jié)合”,即平時(shí)成績(jī)與考試成績(jī)相結(jié)合,開(kāi)卷考試與閉卷考試相結(jié)合。三是在教學(xué)方法上實(shí)行“兩個(gè)盡量采用”,即盡量采用多媒體教學(xué),盡量采用案例教學(xué)。這些都起到的了較好的效果。應(yīng)為合格。
    院級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)。
    正在申報(bào)的項(xiàng)目2項(xiàng)。該項(xiàng)也為合格。
    6、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生對(duì)該課程的教學(xué)效果滿意度較高,課堂教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀,這兩項(xiàng)均為合格。但由于沒(méi)有進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的試卷分析,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的分析報(bào)告,學(xué)生的考試成是否符合正態(tài)分布無(wú)從證實(shí),此項(xiàng)為不合格。
    三、整改計(jì)劃。
    1、由于思想品德課教研室副主任呂宜靈在外進(jìn)修,有些資料拿不出來(lái),不能及時(shí)整理。等她回來(lái)以后,一定及時(shí)按要求整理好。
    2、關(guān)于教師隊(duì)伍,總的力量較強(qiáng),但都是兼職教師,對(duì)課程建設(shè)不利。缺少30歲以下的年輕教師,也不利于教師梯隊(duì)建設(shè)。計(jì)劃明年進(jìn)一名年輕專職教師。同時(shí)還要注意培養(yǎng)省級(jí)學(xué)科帶頭人。
    3、關(guān)于試卷分析,從本學(xué)期開(kāi)始,我們將嚴(yán)格按照教務(wù)處要求,認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,并做好資料存檔。
    20xx年11月3日。
    大學(xué)生自查報(bào)告篇十三
    為了切實(shí)規(guī)范和落實(shí)好大學(xué)生村官的管理使用,充分發(fā)揮大學(xué)生村官的積極性和主動(dòng)性,確保我鄉(xiāng)大學(xué)生村官健康成長(zhǎng)。我鄉(xiāng)黨委、政府按照區(qū)委組織部通知要求,及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議研究大學(xué)生村官管理制度,對(duì)我鄉(xiāng)大學(xué)生村官的使用情況進(jìn)行自查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
    1、我鄉(xiāng)現(xiàn)有7名大學(xué)生村官,3人任村支部書(shū)記助理,4人任村民主任助理,沒(méi)有出現(xiàn)截留和借用的現(xiàn)象。為了培養(yǎng)好大學(xué)生村官,鄉(xiāng)黨委安排基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的鄉(xiāng)干部擔(dān)任駐村干部,方便指導(dǎo)大學(xué)生村官開(kāi)展村級(jí)工作,并經(jīng)常督促大學(xué)生村官認(rèn)真完成村上的各項(xiàng)工作,采取“不定時(shí)入村督查”、“定期例會(huì)檢查”和“電話訪問(wèn)”相結(jié)合的方式,對(duì)大學(xué)生村干部的在崗工作情況、學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行檢查,要求他們?nèi)ψ龊绵l(xiāng)村兩級(jí)的“聯(lián)絡(luò)員”和各項(xiàng)任務(wù)的“執(zhí)行員”。
    2、我鄉(xiāng)黨委、政府一直非常注重大學(xué)生村官的培養(yǎng),一方面支持和鼓勵(lì)大學(xué)生村官積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)各種專業(yè)培訓(xùn),為他們提供不斷充電的平臺(tái)和渠道,增加他們的核心競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面利用鄉(xiāng)政府平臺(tái)為他們提供實(shí)踐平臺(tái),通過(guò)討論座談和個(gè)別談話等方式了解他們對(duì)自己深發(fā)展的想法,征求他們對(duì)大學(xué)生村官管理和工作安排的意見(jiàn),根據(jù)本鄉(xiāng)實(shí)際,結(jié)合他們的意見(jiàn)和意向,安排他們到鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)、民政、工業(yè)等各線實(shí)踐鍛煉,提高自身能力素質(zhì)的同時(shí),了解各線工作程序和相關(guān)惠農(nóng)政策,從而更好的幫助村里利用政策和爭(zhēng)取項(xiàng)目促發(fā)展。
    3、在大學(xué)生村官的日常工作管理中,采取鄉(xiāng)、村管理,自我管理,群眾監(jiān)督的管理模式,要求村“兩委”干部對(duì)大學(xué)生村官的日常工作和表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督,鄉(xiāng)黨委通過(guò)鄉(xiāng)、村兩級(jí)干部和村民了解大學(xué)生村干部的工作、生活及思想情況。同時(shí)按照中組部提出的`大學(xué)生村干部“五條出路”政策,根據(jù)大學(xué)生村官自身意愿,選擇以后的出路。對(duì)有創(chuàng)業(yè)想法的村官,積極引導(dǎo)和幫助他們創(chuàng)業(yè),為他們提供小額貸款等支持;對(duì)以考入公務(wù)員或事業(yè)單位工作為目標(biāo)的村官,為他們提供各種有利于學(xué)習(xí)的平臺(tái),如編寫(xiě)信息,參加信息培訓(xùn),鼓勵(lì)和支持他們參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。雖然,我鄉(xiāng)在大學(xué)生村官管理使用工作中取得了一定成效,但是,在大學(xué)生村官工作量化考核、績(jī)效考核上仍有待進(jìn)一步完善。在今后的工作中,我鄉(xiāng)將進(jìn)一步完善大學(xué)生村官工作量化考核和績(jī)效考核,管理和使用好大學(xué)生村官的同時(shí),積極幫助和推動(dòng)大學(xué)生村官在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、鍛煉和提高,讓大學(xué)生村官用得上、流得動(dòng),讓他們更好的服務(wù)基層和實(shí)現(xiàn)自我。