總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的機(jī)會。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？請大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，相信會對你的寫作有所幫助。
感恩是一門必修課篇一
今天，我看了一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書，看完之后，我深有感觸，激動的心情久久不能平靜。
這本書是關(guān)于哲理的書，書中蘊含這不少人生哲理，讓我深受教誨。這本書的第一輯講的是關(guān)于一些面對挫折時的故事。書中的每一個人，都是很好的學(xué)習(xí)例子，例如，成龍學(xué)到了好功夫后想做明星的故事，他面對過不少挫折，但卻努力，堅持不懈地去完成他的明星夢，后來，他的名字在世上響當(dāng)當(dāng)。
正所謂“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，又何來陽光？正如我們也不是一樣，只有那些經(jīng)歷過挫折的人，才有不屈的品格，才有堅持不懈、堅貞不屈的精神，才有往后的那藍(lán)天白云般的生活然而，在如今的社會里，挫折無處不在，比如：考試考不上分?jǐn)?shù)、創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉……但是，你有沒有想過，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有堅持不懈、堅貞不屈的精神的人。挫折只是暫時的巨浪，當(dāng)我們面對巨浪時，就得勇敢的面對它，笑著對它說：“我不怕你！”這才可以突破難關(guān)，才有勇士與懦夫之分。
正如貝多芬一樣，他雖然在晚年的時候耳朵失聰，但他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。
我們活著就得想貝多芬一樣，要經(jīng)得起生活的考驗，在挫折中扎根到底，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心，因而無法自拔。
失敗與挫折猶如生命中的一道黑暗，可是，這種黑暗的勢力并不強(qiáng)，它既無法抵擋黎明的來臨，更無法抵擋人們?nèi)ネ黄扑?。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強(qiáng)地爬起來，滿懷信心地沖向太陽初升的地方，奮力地擺脫身后的黑暗。要相信，總有一天，身邊的厄運將會悄然逝去，迎來的是黎明的曙光。
感恩是一門必修課篇二
心存感恩，知足惜福。
人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然；
感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜；
感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫……。
學(xué)會感恩，不要忘恩負(fù)義。
學(xué)會感恩，擁有謙虛之德。
學(xué)會感恩，懷抱敬畏之心。
學(xué)會感恩，生命中愛多于恨。
學(xué)會感恩，懂得人生需要悔。
學(xué)會感恩，不再沉溺于財富和權(quán)力。
學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”
感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！
感恩的人，永遠(yuǎn)快樂！
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人。
感恩是一門必修課篇三
感恩是一項需要用人生來完成的功課，感恩這門功課是人人都要學(xué)好的一門課程，這是一門必修課。
在中國有一句諺語：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。并且爸媽從小就告訴我要學(xué)感恩，懂得感恩。在這些年里，我也從爸媽的行動中學(xué)會怎樣去感恩。俗話說的好，大恩不言謝，感恩不是閑來沒事的空談，也不是說大話，而是一種美德是一種行為。只有心懷感恩的人才懂得感恩。
試看歷史長河，大凡有所成就的人無一不是感恩的人。例如，美國總統(tǒng)羅斯福，據(jù)說他家有一次被盜了很多東西，他的朋友知道后連忙寫信安慰他，但他卻說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，盜賊偷去的.不是我全部的東西;第二，他沒有傷害我的生命;第三，做賊的是他不是我。”對于任何人來說，被盜不是一件好事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。之所以羅斯福會這樣回信，是因為他是一位心懷感恩的人由此可見，擁有一顆感恩的心，對于一個人來說這無疑不是一筆財富。
而當(dāng)今社會中，大部分人都學(xué)會感恩、懂得感恩，而一小部分的人卻扭曲了感恩的含義。
人們常說父母之恩大于天，父恩比山高，母愛比海深之類的話，而有人因為賭博輸盡了錢，于是向年邁的父母要錢，父母沒錢給他，他惱怒之下一用刀砍死了自己的親身父母。我當(dāng)時看了這則消息，我的心震了一下，不知道是什么滋味，難道他一點都沒有孝心，沒有感恩之心，沒有良心嗎?不僅不對父母的養(yǎng)育之恩不感謝，還殺死了自己的親身父母。這樣的人定會受到社會的譴責(zé)和法律的制裁。正如雨果所說：“卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義的。”所以說懂得感恩都一個人的一生尤為重要。
感恩是風(fēng)，吹走了仇恨的心;感恩是雨，滋養(yǎng)了人們的心靈;感恩是大海，寬容了他人的過錯。所以，我們要學(xué)會感恩，懂得感恩，懷著一顆感恩的心來解答人生這張試卷。
感恩是一門必修課篇四
夜，靜寂。
不知不覺中，外面下起了小雨，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，密密的雨絲，紛紛揚揚地飄落在大地上，飄落在田野中……心中剛好有些煩悶，撐起傘，換好鞋，便出門了，雨絲不停地拍打在傘面，“滴答，滴答”既清脆，又綿柔。
這時候，路燈亮起來了，我繼續(xù)走著。突然，一棵已經(jīng)結(jié)了果的橘子樹，映入了我的眼簾，引起了我的注意，心想，正好也有些渴了，不如摘個橘子吧！我于是隨手摘了一個橘子，剝開它，掰開一瓣，放入嘴中，臉上的表情立馬變了：“這橘子太酸了吧？又苦又澀的，真難吃！”于是我準(zhǔn)備再摘一個，這次我比上次小心翼翼多了，經(jīng)過精挑細(xì)選，終于見到一個色澤金黃，果實飽滿的橘子，就是它了，我再次剝開橘皮，掰開來，嘗一口，嗯！真甜！輕輕一咬，甜甜的橘汁在舌間爆破開來，既清爽，又解渴，味道好極了！
這次考試不也是這樣嗎？這次考試就像是酸澀的橘子，為的就是下次的“甜果”！
成功與失敗，都將融入我的血肉，成為人生必修課！
感恩是一門必修課篇五
說話，誰都會，有的人說個沒完沒了，有的說得很“簡陋”。就拿這說話沒完沒了的人說，沒什么壞處，他不內(nèi)向，膽大，和陌生人談得來，這很好，不過不要沒有分寸地羅嗦。
在公用電話亭，拿起電話，不管是什么話都要說，好像嘴漏了個洞。這種習(xí)慣很不好，把自己的快樂建立在別人之上，讓很多人不方便，一點也不果斷，說得像長作文大論。本來兩三分解決的事，用了兩三個小時。當(dāng)然，這只是個玩笑，但還真有這樣的人，希望他們可以改掉這個毛病，和那說話“簡陋”的人學(xué)學(xué)。
太“簡陋”了，還不行。為什么?這說話也是一門藝術(shù)，現(xiàn)在是“白話文時期”，不能像文言文那樣“簡陋”。我估計，這樣的人大部分都是冷冰冰的，待人比較冷漠，不太愛說話，不和陌生人交流。所以，太“簡陋”不行，應(yīng)該適當(dāng)，把廢話去掉就行了。
作文二：說話的藝術(shù)。
說話是一門藝術(shù)，是每個人都具備的一門藝術(shù)，地球每時每刻都能聽到人們說話的聲音，讀書聲，唱歌聲，哭聲，笑聲，吵鬧聲，說話是人類特有的一種交流方式，但是的生物似乎也有“說話”的現(xiàn)象呢，古今中國，人類也是靠說話來交流的，沒有了說話這個藝術(shù)，也許就沒有我們現(xiàn)在的生活優(yōu)秀，沒有了說話這門藝術(shù)，人類和動物應(yīng)該就沒什么區(qū)別了。
說話是一把雙刃刀，它對人類有利，但有時候也會有弊，在不同的時間，不同的地點，不同的場合也會有一個說話的規(guī)矩，不同的時間，不同的地點，不同的場合，該不該說話，不同的時間，不同的地點，不同的場合，該說什么樣的話才符合當(dāng)時的環(huán)境，這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的。
地球上各個國家都有自己獨特的語言，語言，是它們古老的文化交流傳下來的，比如像中國五千多年的文化，從甲骨文到漢文，文字是我們說話的必要，說話實質(zhì)上說就是將一段文字用自己的話表述出來，文字創(chuàng)造出了人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類智慧的結(jié)晶，成為我們獲取知識和技能的鑰匙，一個人的心智要得到較快的發(fā)展，需要比書籍為精神食糧，也就是說，我們的成長離不開文字，更離不開說話，從這個意義上說，一個人的成長史，實際上就是一部閱讀史。
說話講究了沒的時間，地點，場合說不同的話，說對了話，說好了話，就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)。
感恩是一門必修課篇六
都說中國的文字博大精深，我覺得中國人的語言也是博大精深，現(xiàn)在英語都考四六級，我想如果中文來個四六級，應(yīng)該會考死一大片的外國人吧!
半夜三更子時歸。
關(guān)門閉戶掩柴扉。
婦人妻子堂客問。
汝乃何人你是誰。
古人真的很有才，這么樣的有趣的詩句也能流傳千古。佩服!佩服!
再看看現(xiàn)在：“我確定一定以及肯定!”這是在電視連續(xù)劇《武林外傳》里的經(jīng)典的.雷人的臺詞，但是卻成了很多人的口頭禪，人們熱衷于以這樣有趣的一種形式夸張地表達(dá)自己的情感。
在現(xiàn)代漢語語法的規(guī)范要求里，重復(fù)是一種修辭方法。在你使用這種方法的時候，你別以為什么都可以重復(fù)的。它是為了表達(dá)作者的寫作意圖而特意使用的。
語言不是用來炫耀的。是用來交際的。不管你是書面的還是口頭的，你表達(dá)的目的，是為了贏得受眾。當(dāng)你覺得你說話不能達(dá)到效果的時候，你別太著急。你可以學(xué)習(xí)借鑒他人的長處，你可以將你的積累發(fā)揮，你一樣可以成為交際的焦點和中心。
感恩是一門必修課篇七
還有兩天我們紙飛機(jī)實踐隊就要離開璧山小學(xué)，不知怎么總有那么一點點的傷感，總想對同學(xué)們說些什么，所以陳思衍老師決定在走之前教他們學(xué)會感恩這個做人的道理。只不過，同學(xué)們都比剛來的那幾天安靜了許多，沒有了往日的喧嘩，沒有了老師的訓(xùn)斥。“安靜些”，沒有在這節(jié)課上出現(xiàn)。上課時同學(xué)們都專注地盯著黑板，認(rèn)真的聽著老師講的一字一句。
“學(xué)會感恩”陳思衍老師把這四個字大大寫在黑板上，用低沉又有點傷感地聲音說：“各位同學(xué)們，這可能是老師最后一堂課教你們了，我不打算教你什么深奧的知識，但我希望能教會你們懂得感恩這個道理。你們要記住：感恩你們的父母，因為，命的是父母；感恩老師，因為給你們智慧的'事老師。”
在這一刻，平時喜歡吵鬧的孩子們都安靜下來，同學(xué)們都有認(rèn)真地聽著老師的每一句教導(dǎo)，也都意識到離別的到來。
感恩是一門必修課篇八
編者按：母親總是把好吃的東西留給我，而我也會變著方法讓母親吃好東西，這就是感恩。今天我們就來看看。
作文。
“喏，多吃點?！?BR> 母親把一個大鴨腿夾到我的碗里。我用筷子撥弄著鴨腿，象征性地隨口一說：“您不吃嗎?”母親和藹地笑了笑，“我不吃?！闭f著她夾了些細(xì)碎鴨肉放到了自己的碗中。
我故意忽視她的動作，把頭埋到碗里。
小時候，我常常感到奇怪，母親對好吃的食物總是這樣。明明鹵牛肉那么好吃，可是母親總是只夾幾片;又大又甜的西瓜，她切了裝盤，也總是只嘗一嘗。
我問她，您不愛吃嗎?她便搖頭，然后笑著說，我不吃，你多吃點。
那時我還小，還不明白，以為是母親的口味太挑剔。于是我心安理得地享受著美味的食物，專注于唇齒間的滿足，卻忽略了一些細(xì)節(jié)。不知是在哪一次的晚餐上，當(dāng)我理所當(dāng)然地夾起一大片厚厚的火腿時，我突然注意到，母親的筷子也伸進(jìn)了火腿盤子里，夾起了那片被我挪到一邊去的又小又薄的火腿。我心里有些不是滋味，感覺口中的火腿忽然沒了味道。我開始注意起這些細(xì)節(jié)。于是在后來的每一次吃飯時，母親都重復(fù)同樣的細(xì)節(jié)。我明白了她的心，但是，我總是理所當(dāng)然的吃著那些，依然會刻意地遺忘那些小舉動，嚼著美味的食物，自私地對自己說:“媽媽愛我，我要順從她的心意。”
有次午飯前，母親切了一盤西瓜，還沒等她裝好盤，一旁的我就迫不及待地拿起一片最大的西瓜。剛想咬上去，可是手一溜，西瓜滑到了地上。我有些沮喪說：“我不吃了，把它扔了吧?！蹦赣H搖搖頭，然后撿起了西瓜，放在自來水里輕輕地沖洗了一下，咬了一口。
出，她咀嚼得很幸福。
作者：葛夢茹。
感恩是一門必修課篇九
本篇高二作文是由本網(wǎng)網(wǎng)收集整理，歡迎參考！
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)她的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對天空的感恩；因為感恩,我們的社會才如此和諧；因為感恩,她才如此豐富多采,如此溫暖人心；因為感恩,世界才有了真誠的友情,真摯的愛情；因為感恩,我們懂得了生命的意義。
中國有句古話,叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”感恩,不是什么難事,但卻需要我們用心體會,用心報答。
感恩,是好友在競爭中失利時的安慰,是逆境中雙方傳遞的一個鼓勵的`眼神,是父母勞累之后送上的一條毛巾,一碗熱水,是好友生日時真誠的祝福,是接受老師教育時的誠懇態(tài)度,更是改正錯誤的實際行動。感恩是一種質(zhì)樸的感情,不需要我們用華美的語言來詮釋。
讓我們感恩老師,感謝他們細(xì)心的教導(dǎo),感謝幫助我們的朋友,感恩他們在我們逆境時的鼓勵。感謝那深深的師生情,同學(xué)情。
讓我們感恩父母,感謝他們十幾年對我們的養(yǎng)育之恩。懷著感恩的心,銘記父母的叮嚀,感謝父母對我們所做的一切。感謝那比山高,比還深的愛。
一個失去了感恩之心的人就失去了靈魂。一個失去了靈魂的民族,斷會在民族競爭中一敗涂地,更無法屹立世界。
學(xué)會感恩,不僅是我們?nèi)松谋匦拚n,更是我們評價一個民族是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一。
讓我們懷著天主教對上帝的敬意,基督徒對耶酥的虔誠,感恩生活的恩賜,只有感恩生活的人,才會更幸福。
感恩是一門必修課篇十
感恩是海上旅行的指南針，有了它，茫茫大海中的旅程才不會迷路;感恩是慢慢長路的指路標(biāo)，有了它，慢慢長路上便有了目標(biāo)。
“感恩的心感謝有你?！边@一首用詞平淡，卻又用情真摯的歌打動了當(dāng)年的所用人。
一生中我們需要感謝的.有很多，父母、朋友、老師等。這些人都需要我們緬懷感恩之心，并在必要時施以援手，才能說自己是一個人。
父母兄弟姐妹是陪伴我們一生最長的人，也是幫助我們最多的人，俗話說“打斷骨頭連著筋”，大概說得便是親情吧！
朋友是我們一生中遇到的第二個人，從幼兒園到大學(xué)，陪伴我們的便是她們了。我們相互幫助，成為對方的知心人，分享自己的小秘密。
如果說，這個世界最陌生卻又最感謝的人，那邊是老師了，沒有人比她們更可愛了。畢業(yè)后我們可能成為陌生人，我們會慢慢忘卻你，你卻哭的比我們還像個孩子。
這世界上最常見以物換物，而感情也需要相互交換，你真心對別人，別人才能真心對你;你真心的感恩，別人才會真心幫你。
感恩是一門必修課篇十一
那么，如何讓孩子學(xué)會感恩呢？以下10個小方法幫助孩子擁有感恩的心。
1、讓孩子從感恩父母做起。
父母應(yīng)該讓孩子理解父母的艱辛。如今不少孩子聚在一起往往吹噓自己的父母地位怎樣顯赫，怎樣日進(jìn)斗金，卻不愿講父母真實的工作狀況。事實上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的錢是何等的來之不易。
據(jù)資料調(diào)查顯示70%的小學(xué)生認(rèn)為父母的付出是天經(jīng)地義，沒什么過意不去的。在這種情況下，有意識地把孩子帶到父母的工作現(xiàn)場，讓孩子一起參與勞動，讓其親身感受父母工作的艱辛，掙錢的不易。父母對孩子付出的一切是不求回報的，但是在他成長過程中，讓他學(xué)會接受愛心，懂得感恩，知恩圖報是不可缺少的一課。
2、在日常生活中教會孩子學(xué)會感恩。
家庭是孩子的主要活動場所，孩子經(jīng)歷著、感受著家庭的一日生活所帶給他們的一切體驗。如果父母能很好地利用這一契機(jī)，使孩子在潛移默化中學(xué)會識恩、知恩，培養(yǎng)他們的識恩、知恩的能力和心向，必將取得很好的效果。
首先，孩子總認(rèn)為世上的一切事物都是有生命、有思想、有感覺的，因此，家長可以借此采用移情的方法，讓孩子學(xué)會識別和感受他人的情感、控制消極行為，從而引導(dǎo)孩子做出互助、分享和謙讓等積極行為。其次，作為家長，應(yīng)盡可能在家中創(chuàng)設(shè)感恩的氛圍，并且為孩子提供多種實踐機(jī)會，在各種實踐活動中，有意識的抓住時機(jī)，啟發(fā)、誘導(dǎo)孩子對別人的利他行為進(jìn)行識別和感受。另外，家長還可以給孩子講短小精悍和富有人生哲理的寓言故事、童話故事或名人名家的傳記。
3、父母要在孩子面前學(xué)會“示弱”
如果父母總能把每件事做得又快又好，那么孩子就沒有機(jī)會插手幫忙。久而久之，孩子便習(xí)慣了接受，他所有的需要都被父母無條件地滿足了，理所當(dāng)然地認(rèn)為什么事情都應(yīng)該先滿足他，認(rèn)為別人的給予都是應(yīng)該的。
父母學(xué)著在孩子面前“示弱”，孩子能夠做的事情就讓孩子去做，讓孩子去吃苦就是讓他懂得父母和別人的給予與幫助是一種“恩惠”，而不是理所當(dāng)然或者欠他。
4、父母要起表率作用。
孩子好動、好模仿、可塑性強(qiáng)，容易接受外界的各種信息。父母的一言一行，在有意無意中孩子都會看在眼里，慢慢地記到心里，并逐漸給孩子一種行為上的暗示。因此，作為父母，在對孩子實施感恩教育的過程中，應(yīng)秉持“以身作則“的原則，做好感恩的表率。
不僅使自己在日常生活中常懷感恩之心，用感恩的眼睛看待周圍一切，還要用自己的愛引導(dǎo)孩子、感染孩子。當(dāng)孩子在日常生活中關(guān)愛或幫助父母時，父母應(yīng)敏銳體察，適當(dāng)感謝和鼓勵孩子。父母的這種感恩方式，不僅言傳身教，使孩子切身體會到父母的感恩意識和感恩行為，也使孩子體會到了施恩的快樂。因此，父母的表率行為，對引導(dǎo)孩子感恩、施恩有十分重要的意義和價值。
5、父母要充分利用各種節(jié)日作為教育的載體。
利用各種節(jié)日的機(jī)會教會孩子學(xué)會感恩，如春節(jié)時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會珍惜別人的情意。
教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對老師的美好祝愿;父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達(dá)生活中感覺很幸福的一點一滴。
6、讓孩子知道父母并沒有想要孩子回報。
父母們常常會在孩子面前說：“爸爸媽媽這么辛苦都是為了你!”表面上是希望通過這種方法強(qiáng)化父母付出的多，其實恰恰相反，這給孩子造成了心理負(fù)擔(dān)，它暗示了“我付出給你，你要償還”，這樣孩子就算回報也不是出于真心的，孩子會以“形式對形式”來感恩。
7、教育孩子積極參加集體活動。
父母可以讓孩子多參加集體活動，鼓勵孩子關(guān)心集體，培養(yǎng)孩子對集體、家庭的責(zé)任，進(jìn)而在孩子心目中才有對社會、國家的責(zé)任?？傊尯⒆佣梅瞰I(xiàn)，懂得關(guān)心別人，他才能學(xué)會感恩。
8、讓孩子從點滴小事做起。
父母要知道，孩子的好品質(zhì)、好行為是不斷培養(yǎng)出來的。父母要讓孩子從細(xì)微處人手，從小事做起。為了讓孩子懂得主動尊敬他人，感恩大家，父母可以從“謝謝、晚安“開始培養(yǎng)孩子講禮貌的習(xí)慣。通過生活中的小事，讓孩子知道人與人之間要友好相待。若自己有能力，要懂得付出和服務(wù)，而當(dāng)別人有恩于自己時，要懂得感恩。也只有懂得感恩的孩子，才能學(xué)會感激親人給予他的一切，懂得感激在他成長過程中支持和幫助過他的每個人。
9、教會孩子掌握好溝通與交流的方法。
父母可以通過良好的溝通，開啟孩子的心靈之門，并善于營造溫馨、充滿關(guān)愛的家庭氛圍，讓孩子愛父母、愛家庭，并通過父母的“榜樣”，促發(fā)其感恩之心。聽過一位母親說過這樣的一句話：“我們的世界，大門為你們敞開，你們不想進(jìn)來;你們的世界，我們想進(jìn)去，你們又不肯?！笨梢姡荒芰己玫販贤?，就無法讓孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，無法讓孩子了解父母的付出與辛苦，就很難讓孩子有顆感恩的心。
10、讓孩子在對比中學(xué)會感恩。
父母可以帶孩子到孤兒院或傷殘醫(yī)院參觀，可以鼓勵、組織孩子與貧困地區(qū)的孩子結(jié)對交友等，讓孩子在對比中體會過去不懂、不在意因而也不會珍惜的東西，改變孩子的冷漠，從而引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。
感恩是一門必修課篇十二
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)她的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對天空的感恩；因為感恩,我們的社會才如此和諧；因為感恩,她才如此豐富多采,如此溫暖人心；因為感恩,世界才有了真誠的友情,真摯的愛情；因為感恩,我們懂得了生命的意義。
中國有句古話,叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”感恩,不是什么難事,但卻需要我們用心體會,用心報答。
感恩,是好友在競爭中失利時的安慰,是逆境中雙方傳遞的一個鼓勵的`眼神,是父母勞累之后送上的一條毛巾,一碗熱水,是好友生日時真誠的祝福,是接受老師教育時的誠懇態(tài)度,更是改正錯誤的實際行動。感恩是一種質(zhì)樸的感情,不需要我們用華美的語言來詮釋。
讓我們感恩老師,感謝他們細(xì)心的教導(dǎo),感謝幫助我們的朋友,感恩他們在我們逆境時的鼓勵。感謝那深深的師生情,同學(xué)情。
讓我們感恩父母,感謝他們十幾年對我們的養(yǎng)育之恩。懷著感恩的心,銘記父母的叮嚀,感謝父母對我們所做的一切。感謝那比山高,比還深的愛。
一個失去了感恩之心的人就失去了靈魂。一個失去了靈魂的民族,斷會在民族競爭中一敗涂地,更無法屹立世界。
讓我們懷著xxx對上帝的敬意,基督徒對耶酥的虔誠,感恩生活的恩賜,只有感恩生活的人,才會更幸福。
感恩是一門必修課篇十三
還有兩天我們紙飛機(jī)實踐隊就要離開璧山小學(xué)，不知怎么總有那么一點點的傷感，總想對同學(xué)們說些什么，所以陳思衍老師決定在走之前教他們學(xué)會感恩這個做人的道理。只不過，同學(xué)們都比剛來的那幾天安靜了許多，沒有了往日的.喧嘩，沒有了老師的訓(xùn)斥?！鞍察o些”，沒有在這節(jié)課上出現(xiàn)。上課時同學(xué)們都專注地盯著黑板，認(rèn)真的聽著老師講的一字一句。
“學(xué)會感恩”陳思衍老師把這四個字大大寫在黑板上，用低沉又有點傷感地聲音說：“各位同學(xué)們，這可能是老師最后一堂課教你們了，我不打算教你什么深奧的知識，但我希望能教會你們懂得感恩這個道理。你們要記?。焊卸髂銈兊母改福驗?，命的是父母；感恩老師，因為給你們智慧的事老師。”
在這一刻，平時喜歡吵鬧的孩子們都安靜下來，同學(xué)們都有認(rèn)真地聽著老師的每一句教導(dǎo)，也都意識到離別的到來。
數(shù)學(xué)必修課分層教學(xué)探究論文。
感恩是一門必修課篇十四
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都嘗試過寫論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。你寫論文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩，我們?nèi)松砷L的必修課議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)她的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對天空的感恩;因為感恩，我們的社會才如此和諧;因為感恩，她才如此豐富多采，如此溫暖人心;因為感恩，世界才有了真誠的友情，真摯的愛情;因為感恩，我們懂得了生命的意義。
中國有句古話，叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备卸?，不是什么難事，但卻需要我們用心體會，用心報答。
感恩，是好友在競爭中失利時的安慰，是逆境中雙方傳遞的一個鼓勵的眼神，是父母勞累之后送上的一條毛巾，一碗熱水，是好友生日時真誠的祝福，是接受老師教育時的誠懇態(tài)度，更是改正錯誤的實際行動。感恩是一種質(zhì)樸的感情，不需要我們用華美的語言來詮釋。
讓我們感恩老師，感謝他們細(xì)心的教導(dǎo)，感謝幫助我們的朋友，感恩他們在我們逆境時的鼓勵。感謝那深深的師生情，同學(xué)情。
讓我們感恩父母，感謝他們十幾年對我們的`養(yǎng)育之恩。懷著感恩的心，銘記父母的叮嚀，感謝父母對我們所做的一切。感謝那比山高，比還深的愛。
一個失去了感恩之心的人就失去了靈魂。一個失去了靈魂的民族，斷會在民族競爭中一敗涂地，更無法屹立世界。
讓我們懷著天主教對上帝的敬意，基督徒對耶酥的虔誠，感恩生活的恩賜，只有感恩生活的人，才會更幸福。
感恩是一門必修課篇十五
痛苦是人生的主題，怎么說呢？人的出生就是由母親十月懷胎的痛苦加上一朝分娩的痛苦所帶來的。
人的痛苦大概分為兩個方面：一種是肉體的痛苦，一種是精神的痛苦。
當(dāng)你沒有受到外傷并且沒有疾病存在的時候，人的肉體的痛苦常常是有限的。與之相對的人們的精神上的痛苦就很多了，心靈之苦遠(yuǎn)比肉體之苦更為痛苦。
當(dāng)我們沒錢的時候，天天想著如何掙錢，內(nèi)心煎熬，但常常求而不得，無法如愿。內(nèi)心很痛苦。
當(dāng)我們有了錢，我們又擔(dān)心自己守不住，天天擔(dān)心別人借錢，小偷偷錢，不敢張揚，不敢花錢，內(nèi)心痛苦。
當(dāng)我們談戀愛時，遇到喜歡的`人家不喜歡自己，遇到喜歡自己的，自己卻不喜歡。被拒絕讓你痛苦，與戀人吵架會讓你痛苦，分手會讓你痛苦。
當(dāng)我們漸漸老去，看到自己逐漸衰老的軀體，而自己又無能為力，無法掌控，這讓人遺憾而痛苦。
當(dāng)我們的親人離世，我們?nèi)绱藨涯疃譄o可奈何。內(nèi)心又是何其悲涼與痛苦呢。
痛苦的例子不勝枚舉，正所謂人生不如意十之八九，剩下的一二通常只有一個瞬間而已。
心靈的痛苦常常是由于我們面對問題但又無法解決造成的。王小波曾經(jīng)說過：人的痛苦，從本質(zhì)上是對自己無能的憤怒！
我們每個人面對問題所保持的態(tài)度是不一樣的，有的人認(rèn)為人生應(yīng)該舒適和順?biāo)?。?dāng)他遇到問題的時候往往選擇逃避，殊不知，逃避問題往往帶來更大的問題。問題就在那里不會消失，當(dāng)他再次面對的時候就會承受更大的痛苦。
聰明的做法是我們要主動面對自己的問題。想辦法去解決問題。而不是抱怨，去推卸責(zé)任，去幻想問題憑空消失。在痛苦中我們解決問題，讓我們承受痛苦的能力越來越強(qiáng)。
一個最簡單的例子，一個普通人讓他跑上1000米，他可能會氣喘吁吁，渾身酸痛，感覺痛苦。但相同的任務(wù)如果交給一個馬拉松選手呢？1000米，對一個馬拉松選手來說連熱身都算不上。同樣是1000米，后者對于這種軀體痛苦的承受能力大大增強(qiáng)了。因為后者每天面對跑步這個問題，他每天都在面對，每天都在變強(qiáng)。
同樣的，心靈的承受力也可以增強(qiáng)。當(dāng)你能夠認(rèn)識到痛苦是人生的主旋律，當(dāng)你能夠拿出勇氣主動自發(fā)地面對自己地的問題的時候，你已經(jīng)邁出了心智成長的第一步。你的痛苦的承受力在增強(qiáng)。
海納百川，有容乃大，當(dāng)我們能夠接受痛苦，承受痛苦，我們就能以一個更加坦然的心態(tài)去迎接那人生中剩下的一二，那便是幸福吧！
感恩是一門必修課篇十六
感恩，是好友在競爭中失利時的安慰，是逆境中雙方傳遞的一個鼓勵的眼神，是父母勞累之后送上的一條毛巾，一碗熱水，是好友生日時真誠的祝福，是接受老師教育時的誠懇態(tài)度，更是改正錯誤的實際行動。感恩是一種質(zhì)樸的感情，不需要我們用華美的語言來詮釋。
從我們呱呱墜地，發(fā)表“人生宣言”的那一刻起，父母親人為我們付出了多少心血，成長中的我們，是否突然發(fā)現(xiàn)了父母那微微佝僂的背影，是生活重壓下?lián)u晃的步履，你是否有一種無名的感動?讓我們感恩老師，感謝他們細(xì)心的教導(dǎo)，感謝幫助我們的朋友，感恩他們在我們逆境時的鼓勵。感謝那深深的師生情，同學(xué)情。
讓我們感恩父母，感謝他們十幾年對我們的養(yǎng)育之恩。懷著感恩的心，銘記父母的叮嚀，感謝父母對我們所做的一切。感謝那比山高，比還深的愛。
一個失去了感恩之心的人就失去了靈魂。一個失去了靈魂的民族，斷會在民族競爭中一敗涂地，更無法屹立世界。
讓我們懷著xxx對上帝的敬意，基督徒對耶酥的虔誠，感恩生活的恩賜，只有感恩生活的人，才會更幸福。
感恩是一門必修課篇十七
“喏，多吃點?！?BR> 母親把一個大鴨腿夾到我的碗里。我用筷子撥弄著鴨腿，象征性地隨口一說：“您不吃嗎?”母親和藹地笑了笑，“我不吃?！闭f著她夾了些細(xì)碎鴨肉放到了自己的碗中。
我故意忽視她的動作，把頭埋到碗里。
小時候，我常常感到奇怪，母親對好吃的食物總是這樣。明明鹵牛肉那么好吃，可是母親總是只夾幾片;又大又甜的西瓜，她切了裝盤，也總是只嘗一嘗。
我問她，您不愛吃嗎?她便搖頭，然后笑著說，我不吃，你多吃點。
那時我還小，還不明白，以為是母親的口味太挑剔。于是我心安理得地享受著美味的食物，專注于唇齒間的滿足，卻忽略了一些細(xì)節(jié)。不知是在哪一次的晚餐上，當(dāng)我理所當(dāng)然地夾起一大片厚厚的火腿時，我突然注意到，母親的筷子也伸進(jìn)了火腿盤子里，夾起了那片被我挪到一邊去的又小又薄的火腿。我心里有些不是滋味，感覺口中的火腿忽然沒了味道。我開始注意起這些細(xì)節(jié)。于是在后來的每一次吃飯時，母親都重復(fù)同樣的細(xì)節(jié)。我明白了她的心，但是，我總是理所當(dāng)然的吃著那些，依然會刻意地遺忘那些小舉動，嚼著美味的`食物，自私地對自己說:“媽媽愛我，我要順從她的心意?！?BR> 有次午飯前，母親切了一盤西瓜，還沒等她裝好盤，一旁的我就迫不及待地拿起一片最大的西瓜。剛想咬上去，可是手一溜，西瓜滑到了地上。我有些沮喪說：“我不吃了，把它扔了吧?！蹦赣H搖搖頭，然后撿起了西瓜，放在自來水里輕輕地沖洗了一下，咬了一口。
“沒事，我吃。你把盤子端桌上，吃盤子里的。這瓜挺甜的，多吃點。”她把盤子往我的方向推了推。我不知道該說什么，于是就端起盤子，然后沉默地將它擺在桌上，又瞥了一眼桌上的叉燒肉。我就坐在餐桌旁，托著下巴，偷偷看她把那片西瓜吃得千干凈凈。開飯啦。她拿起筷子，和往常一樣夾起一大塊叉燒肉，放在我的碗里?！皨?，我不想吃?！比缓笪野讶鈯A到她碗里。母親疑惑，“怎么了，你以前不是最愛吃叉燒肉的嗎?”我噘了噘嘴，別扭地回答:“我剛剛西瓜吃多了，現(xiàn)在吃不下了?！苯又矣纸o她夾了一片肉。于是她不再說話，我們安靜地吃飯。我把大片的叉燒肉幾乎都送到了她的碗里，我只嘗了幾塊小片的肉，就著飯，暗想這還不夠我塞牙縫呢。然而對面的母親好像吃得很愉快。即使后來她什么都不說，我也聽得出，她咀嚼得很幸福。
這一定是感恩的力量，它給我上了我人生重要的一節(jié)必修課。
感恩是一門必修課篇一
今天，我看了一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書，看完之后，我深有感觸，激動的心情久久不能平靜。
這本書是關(guān)于哲理的書，書中蘊含這不少人生哲理，讓我深受教誨。這本書的第一輯講的是關(guān)于一些面對挫折時的故事。書中的每一個人，都是很好的學(xué)習(xí)例子，例如，成龍學(xué)到了好功夫后想做明星的故事，他面對過不少挫折，但卻努力，堅持不懈地去完成他的明星夢，后來，他的名字在世上響當(dāng)當(dāng)。
正所謂“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，又何來陽光？正如我們也不是一樣，只有那些經(jīng)歷過挫折的人，才有不屈的品格，才有堅持不懈、堅貞不屈的精神，才有往后的那藍(lán)天白云般的生活然而，在如今的社會里，挫折無處不在，比如：考試考不上分?jǐn)?shù)、創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉……但是，你有沒有想過，挫折并不可怕，可怕的是那些具有才有堅持不懈、堅貞不屈的精神的人。挫折只是暫時的巨浪，當(dāng)我們面對巨浪時，就得勇敢的面對它，笑著對它說：“我不怕你！”這才可以突破難關(guān)，才有勇士與懦夫之分。
正如貝多芬一樣，他雖然在晚年的時候耳朵失聰，但他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。
我們活著就得想貝多芬一樣，要經(jīng)得起生活的考驗，在挫折中扎根到底，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心，因而無法自拔。
失敗與挫折猶如生命中的一道黑暗，可是，這種黑暗的勢力并不強(qiáng)，它既無法抵擋黎明的來臨，更無法抵擋人們?nèi)ネ黄扑?。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強(qiáng)地爬起來，滿懷信心地沖向太陽初升的地方，奮力地擺脫身后的黑暗。要相信，總有一天，身邊的厄運將會悄然逝去，迎來的是黎明的曙光。
感恩是一門必修課篇二
心存感恩，知足惜福。
人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然；
感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜；
感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫……。
學(xué)會感恩，不要忘恩負(fù)義。
學(xué)會感恩，擁有謙虛之德。
學(xué)會感恩，懷抱敬畏之心。
學(xué)會感恩，生命中愛多于恨。
學(xué)會感恩，懂得人生需要悔。
學(xué)會感恩，不再沉溺于財富和權(quán)力。
學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”
感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！
感恩的人，永遠(yuǎn)快樂！
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人。
感恩是一門必修課篇三
感恩是一項需要用人生來完成的功課，感恩這門功課是人人都要學(xué)好的一門課程，這是一門必修課。
在中國有一句諺語：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。并且爸媽從小就告訴我要學(xué)感恩，懂得感恩。在這些年里，我也從爸媽的行動中學(xué)會怎樣去感恩。俗話說的好，大恩不言謝，感恩不是閑來沒事的空談，也不是說大話，而是一種美德是一種行為。只有心懷感恩的人才懂得感恩。
試看歷史長河，大凡有所成就的人無一不是感恩的人。例如，美國總統(tǒng)羅斯福，據(jù)說他家有一次被盜了很多東西，他的朋友知道后連忙寫信安慰他，但他卻說：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，盜賊偷去的.不是我全部的東西;第二，他沒有傷害我的生命;第三，做賊的是他不是我。”對于任何人來說，被盜不是一件好事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。之所以羅斯福會這樣回信，是因為他是一位心懷感恩的人由此可見，擁有一顆感恩的心，對于一個人來說這無疑不是一筆財富。
而當(dāng)今社會中，大部分人都學(xué)會感恩、懂得感恩，而一小部分的人卻扭曲了感恩的含義。
人們常說父母之恩大于天，父恩比山高，母愛比海深之類的話，而有人因為賭博輸盡了錢，于是向年邁的父母要錢，父母沒錢給他，他惱怒之下一用刀砍死了自己的親身父母。我當(dāng)時看了這則消息，我的心震了一下，不知道是什么滋味，難道他一點都沒有孝心，沒有感恩之心，沒有良心嗎?不僅不對父母的養(yǎng)育之恩不感謝，還殺死了自己的親身父母。這樣的人定會受到社會的譴責(zé)和法律的制裁。正如雨果所說：“卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義的。”所以說懂得感恩都一個人的一生尤為重要。
感恩是風(fēng)，吹走了仇恨的心;感恩是雨，滋養(yǎng)了人們的心靈;感恩是大海，寬容了他人的過錯。所以，我們要學(xué)會感恩，懂得感恩，懷著一顆感恩的心來解答人生這張試卷。
感恩是一門必修課篇四
夜，靜寂。
不知不覺中，外面下起了小雨，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，密密的雨絲，紛紛揚揚地飄落在大地上，飄落在田野中……心中剛好有些煩悶，撐起傘，換好鞋，便出門了，雨絲不停地拍打在傘面，“滴答，滴答”既清脆，又綿柔。
這時候，路燈亮起來了，我繼續(xù)走著。突然，一棵已經(jīng)結(jié)了果的橘子樹，映入了我的眼簾，引起了我的注意，心想，正好也有些渴了，不如摘個橘子吧！我于是隨手摘了一個橘子，剝開它，掰開一瓣，放入嘴中，臉上的表情立馬變了：“這橘子太酸了吧？又苦又澀的，真難吃！”于是我準(zhǔn)備再摘一個，這次我比上次小心翼翼多了，經(jīng)過精挑細(xì)選，終于見到一個色澤金黃，果實飽滿的橘子，就是它了，我再次剝開橘皮，掰開來，嘗一口，嗯！真甜！輕輕一咬，甜甜的橘汁在舌間爆破開來，既清爽，又解渴，味道好極了！
這次考試不也是這樣嗎？這次考試就像是酸澀的橘子，為的就是下次的“甜果”！
成功與失敗，都將融入我的血肉，成為人生必修課！
感恩是一門必修課篇五
說話，誰都會，有的人說個沒完沒了，有的說得很“簡陋”。就拿這說話沒完沒了的人說，沒什么壞處，他不內(nèi)向，膽大，和陌生人談得來，這很好，不過不要沒有分寸地羅嗦。
在公用電話亭，拿起電話，不管是什么話都要說，好像嘴漏了個洞。這種習(xí)慣很不好，把自己的快樂建立在別人之上，讓很多人不方便，一點也不果斷，說得像長作文大論。本來兩三分解決的事，用了兩三個小時。當(dāng)然，這只是個玩笑，但還真有這樣的人，希望他們可以改掉這個毛病，和那說話“簡陋”的人學(xué)學(xué)。
太“簡陋”了，還不行。為什么?這說話也是一門藝術(shù)，現(xiàn)在是“白話文時期”，不能像文言文那樣“簡陋”。我估計，這樣的人大部分都是冷冰冰的，待人比較冷漠，不太愛說話，不和陌生人交流。所以，太“簡陋”不行，應(yīng)該適當(dāng)，把廢話去掉就行了。
作文二：說話的藝術(shù)。
說話是一門藝術(shù)，是每個人都具備的一門藝術(shù)，地球每時每刻都能聽到人們說話的聲音，讀書聲，唱歌聲，哭聲，笑聲，吵鬧聲，說話是人類特有的一種交流方式，但是的生物似乎也有“說話”的現(xiàn)象呢，古今中國，人類也是靠說話來交流的，沒有了說話這個藝術(shù)，也許就沒有我們現(xiàn)在的生活優(yōu)秀，沒有了說話這門藝術(shù)，人類和動物應(yīng)該就沒什么區(qū)別了。
說話是一把雙刃刀，它對人類有利，但有時候也會有弊，在不同的時間，不同的地點，不同的場合也會有一個說話的規(guī)矩，不同的時間，不同的地點，不同的場合，該不該說話，不同的時間，不同的地點，不同的場合，該說什么樣的話才符合當(dāng)時的環(huán)境，這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的。
地球上各個國家都有自己獨特的語言，語言，是它們古老的文化交流傳下來的，比如像中國五千多年的文化，從甲骨文到漢文，文字是我們說話的必要，說話實質(zhì)上說就是將一段文字用自己的話表述出來，文字創(chuàng)造出了人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類智慧的結(jié)晶，成為我們獲取知識和技能的鑰匙，一個人的心智要得到較快的發(fā)展，需要比書籍為精神食糧，也就是說，我們的成長離不開文字，更離不開說話，從這個意義上說，一個人的成長史，實際上就是一部閱讀史。
說話講究了沒的時間，地點，場合說不同的話，說對了話，說好了話，就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)。
感恩是一門必修課篇六
都說中國的文字博大精深，我覺得中國人的語言也是博大精深，現(xiàn)在英語都考四六級，我想如果中文來個四六級，應(yīng)該會考死一大片的外國人吧!
半夜三更子時歸。
關(guān)門閉戶掩柴扉。
婦人妻子堂客問。
汝乃何人你是誰。
古人真的很有才，這么樣的有趣的詩句也能流傳千古。佩服!佩服!
再看看現(xiàn)在：“我確定一定以及肯定!”這是在電視連續(xù)劇《武林外傳》里的經(jīng)典的.雷人的臺詞，但是卻成了很多人的口頭禪，人們熱衷于以這樣有趣的一種形式夸張地表達(dá)自己的情感。
在現(xiàn)代漢語語法的規(guī)范要求里，重復(fù)是一種修辭方法。在你使用這種方法的時候，你別以為什么都可以重復(fù)的。它是為了表達(dá)作者的寫作意圖而特意使用的。
語言不是用來炫耀的。是用來交際的。不管你是書面的還是口頭的，你表達(dá)的目的，是為了贏得受眾。當(dāng)你覺得你說話不能達(dá)到效果的時候，你別太著急。你可以學(xué)習(xí)借鑒他人的長處，你可以將你的積累發(fā)揮，你一樣可以成為交際的焦點和中心。
感恩是一門必修課篇七
還有兩天我們紙飛機(jī)實踐隊就要離開璧山小學(xué)，不知怎么總有那么一點點的傷感，總想對同學(xué)們說些什么，所以陳思衍老師決定在走之前教他們學(xué)會感恩這個做人的道理。只不過，同學(xué)們都比剛來的那幾天安靜了許多，沒有了往日的喧嘩，沒有了老師的訓(xùn)斥。“安靜些”，沒有在這節(jié)課上出現(xiàn)。上課時同學(xué)們都專注地盯著黑板，認(rèn)真的聽著老師講的一字一句。
“學(xué)會感恩”陳思衍老師把這四個字大大寫在黑板上，用低沉又有點傷感地聲音說：“各位同學(xué)們，這可能是老師最后一堂課教你們了，我不打算教你什么深奧的知識，但我希望能教會你們懂得感恩這個道理。你們要記住：感恩你們的父母，因為，命的是父母；感恩老師，因為給你們智慧的'事老師。”
在這一刻，平時喜歡吵鬧的孩子們都安靜下來，同學(xué)們都有認(rèn)真地聽著老師的每一句教導(dǎo)，也都意識到離別的到來。
感恩是一門必修課篇八
編者按：母親總是把好吃的東西留給我，而我也會變著方法讓母親吃好東西，這就是感恩。今天我們就來看看。
作文。
“喏，多吃點?！?BR> 母親把一個大鴨腿夾到我的碗里。我用筷子撥弄著鴨腿，象征性地隨口一說：“您不吃嗎?”母親和藹地笑了笑，“我不吃?！闭f著她夾了些細(xì)碎鴨肉放到了自己的碗中。
我故意忽視她的動作，把頭埋到碗里。
小時候，我常常感到奇怪，母親對好吃的食物總是這樣。明明鹵牛肉那么好吃，可是母親總是只夾幾片;又大又甜的西瓜，她切了裝盤，也總是只嘗一嘗。
我問她，您不愛吃嗎?她便搖頭，然后笑著說，我不吃，你多吃點。
那時我還小，還不明白，以為是母親的口味太挑剔。于是我心安理得地享受著美味的食物，專注于唇齒間的滿足，卻忽略了一些細(xì)節(jié)。不知是在哪一次的晚餐上，當(dāng)我理所當(dāng)然地夾起一大片厚厚的火腿時，我突然注意到，母親的筷子也伸進(jìn)了火腿盤子里，夾起了那片被我挪到一邊去的又小又薄的火腿。我心里有些不是滋味，感覺口中的火腿忽然沒了味道。我開始注意起這些細(xì)節(jié)。于是在后來的每一次吃飯時，母親都重復(fù)同樣的細(xì)節(jié)。我明白了她的心，但是，我總是理所當(dāng)然的吃著那些，依然會刻意地遺忘那些小舉動，嚼著美味的食物，自私地對自己說:“媽媽愛我，我要順從她的心意。”
有次午飯前，母親切了一盤西瓜，還沒等她裝好盤，一旁的我就迫不及待地拿起一片最大的西瓜。剛想咬上去，可是手一溜，西瓜滑到了地上。我有些沮喪說：“我不吃了，把它扔了吧?！蹦赣H搖搖頭，然后撿起了西瓜，放在自來水里輕輕地沖洗了一下，咬了一口。
出，她咀嚼得很幸福。
作者：葛夢茹。
感恩是一門必修課篇九
本篇高二作文是由本網(wǎng)網(wǎng)收集整理，歡迎參考！
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)她的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對天空的感恩；因為感恩,我們的社會才如此和諧；因為感恩,她才如此豐富多采,如此溫暖人心；因為感恩,世界才有了真誠的友情,真摯的愛情；因為感恩,我們懂得了生命的意義。
中國有句古話,叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”感恩,不是什么難事,但卻需要我們用心體會,用心報答。
感恩,是好友在競爭中失利時的安慰,是逆境中雙方傳遞的一個鼓勵的`眼神,是父母勞累之后送上的一條毛巾,一碗熱水,是好友生日時真誠的祝福,是接受老師教育時的誠懇態(tài)度,更是改正錯誤的實際行動。感恩是一種質(zhì)樸的感情,不需要我們用華美的語言來詮釋。
讓我們感恩老師,感謝他們細(xì)心的教導(dǎo),感謝幫助我們的朋友,感恩他們在我們逆境時的鼓勵。感謝那深深的師生情,同學(xué)情。
讓我們感恩父母,感謝他們十幾年對我們的養(yǎng)育之恩。懷著感恩的心,銘記父母的叮嚀,感謝父母對我們所做的一切。感謝那比山高,比還深的愛。
一個失去了感恩之心的人就失去了靈魂。一個失去了靈魂的民族,斷會在民族競爭中一敗涂地,更無法屹立世界。
學(xué)會感恩,不僅是我們?nèi)松谋匦拚n,更是我們評價一個民族是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一。
讓我們懷著天主教對上帝的敬意,基督徒對耶酥的虔誠,感恩生活的恩賜,只有感恩生活的人,才會更幸福。
感恩是一門必修課篇十
感恩是海上旅行的指南針，有了它，茫茫大海中的旅程才不會迷路;感恩是慢慢長路的指路標(biāo)，有了它，慢慢長路上便有了目標(biāo)。
“感恩的心感謝有你?！边@一首用詞平淡，卻又用情真摯的歌打動了當(dāng)年的所用人。
一生中我們需要感謝的.有很多，父母、朋友、老師等。這些人都需要我們緬懷感恩之心，并在必要時施以援手，才能說自己是一個人。
父母兄弟姐妹是陪伴我們一生最長的人，也是幫助我們最多的人，俗話說“打斷骨頭連著筋”，大概說得便是親情吧！
朋友是我們一生中遇到的第二個人，從幼兒園到大學(xué)，陪伴我們的便是她們了。我們相互幫助，成為對方的知心人，分享自己的小秘密。
如果說，這個世界最陌生卻又最感謝的人，那邊是老師了，沒有人比她們更可愛了。畢業(yè)后我們可能成為陌生人，我們會慢慢忘卻你，你卻哭的比我們還像個孩子。
這世界上最常見以物換物，而感情也需要相互交換，你真心對別人，別人才能真心對你;你真心的感恩，別人才會真心幫你。
感恩是一門必修課篇十一
那么，如何讓孩子學(xué)會感恩呢？以下10個小方法幫助孩子擁有感恩的心。
1、讓孩子從感恩父母做起。
父母應(yīng)該讓孩子理解父母的艱辛。如今不少孩子聚在一起往往吹噓自己的父母地位怎樣顯赫，怎樣日進(jìn)斗金，卻不愿講父母真實的工作狀況。事實上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的錢是何等的來之不易。
據(jù)資料調(diào)查顯示70%的小學(xué)生認(rèn)為父母的付出是天經(jīng)地義，沒什么過意不去的。在這種情況下，有意識地把孩子帶到父母的工作現(xiàn)場，讓孩子一起參與勞動，讓其親身感受父母工作的艱辛，掙錢的不易。父母對孩子付出的一切是不求回報的，但是在他成長過程中，讓他學(xué)會接受愛心，懂得感恩，知恩圖報是不可缺少的一課。
2、在日常生活中教會孩子學(xué)會感恩。
家庭是孩子的主要活動場所，孩子經(jīng)歷著、感受著家庭的一日生活所帶給他們的一切體驗。如果父母能很好地利用這一契機(jī)，使孩子在潛移默化中學(xué)會識恩、知恩，培養(yǎng)他們的識恩、知恩的能力和心向，必將取得很好的效果。
首先，孩子總認(rèn)為世上的一切事物都是有生命、有思想、有感覺的，因此，家長可以借此采用移情的方法，讓孩子學(xué)會識別和感受他人的情感、控制消極行為，從而引導(dǎo)孩子做出互助、分享和謙讓等積極行為。其次，作為家長，應(yīng)盡可能在家中創(chuàng)設(shè)感恩的氛圍，并且為孩子提供多種實踐機(jī)會，在各種實踐活動中，有意識的抓住時機(jī)，啟發(fā)、誘導(dǎo)孩子對別人的利他行為進(jìn)行識別和感受。另外，家長還可以給孩子講短小精悍和富有人生哲理的寓言故事、童話故事或名人名家的傳記。
3、父母要在孩子面前學(xué)會“示弱”
如果父母總能把每件事做得又快又好，那么孩子就沒有機(jī)會插手幫忙。久而久之，孩子便習(xí)慣了接受，他所有的需要都被父母無條件地滿足了，理所當(dāng)然地認(rèn)為什么事情都應(yīng)該先滿足他，認(rèn)為別人的給予都是應(yīng)該的。
父母學(xué)著在孩子面前“示弱”，孩子能夠做的事情就讓孩子去做，讓孩子去吃苦就是讓他懂得父母和別人的給予與幫助是一種“恩惠”，而不是理所當(dāng)然或者欠他。
4、父母要起表率作用。
孩子好動、好模仿、可塑性強(qiáng)，容易接受外界的各種信息。父母的一言一行，在有意無意中孩子都會看在眼里，慢慢地記到心里，并逐漸給孩子一種行為上的暗示。因此，作為父母，在對孩子實施感恩教育的過程中，應(yīng)秉持“以身作則“的原則，做好感恩的表率。
不僅使自己在日常生活中常懷感恩之心，用感恩的眼睛看待周圍一切，還要用自己的愛引導(dǎo)孩子、感染孩子。當(dāng)孩子在日常生活中關(guān)愛或幫助父母時，父母應(yīng)敏銳體察，適當(dāng)感謝和鼓勵孩子。父母的這種感恩方式，不僅言傳身教，使孩子切身體會到父母的感恩意識和感恩行為，也使孩子體會到了施恩的快樂。因此，父母的表率行為，對引導(dǎo)孩子感恩、施恩有十分重要的意義和價值。
5、父母要充分利用各種節(jié)日作為教育的載體。
利用各種節(jié)日的機(jī)會教會孩子學(xué)會感恩，如春節(jié)時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會珍惜別人的情意。
教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對老師的美好祝愿;父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達(dá)生活中感覺很幸福的一點一滴。
6、讓孩子知道父母并沒有想要孩子回報。
父母們常常會在孩子面前說：“爸爸媽媽這么辛苦都是為了你!”表面上是希望通過這種方法強(qiáng)化父母付出的多，其實恰恰相反，這給孩子造成了心理負(fù)擔(dān)，它暗示了“我付出給你，你要償還”，這樣孩子就算回報也不是出于真心的，孩子會以“形式對形式”來感恩。
7、教育孩子積極參加集體活動。
父母可以讓孩子多參加集體活動，鼓勵孩子關(guān)心集體，培養(yǎng)孩子對集體、家庭的責(zé)任，進(jìn)而在孩子心目中才有對社會、國家的責(zé)任?？傊尯⒆佣梅瞰I(xiàn)，懂得關(guān)心別人，他才能學(xué)會感恩。
8、讓孩子從點滴小事做起。
父母要知道，孩子的好品質(zhì)、好行為是不斷培養(yǎng)出來的。父母要讓孩子從細(xì)微處人手，從小事做起。為了讓孩子懂得主動尊敬他人，感恩大家，父母可以從“謝謝、晚安“開始培養(yǎng)孩子講禮貌的習(xí)慣。通過生活中的小事，讓孩子知道人與人之間要友好相待。若自己有能力，要懂得付出和服務(wù)，而當(dāng)別人有恩于自己時，要懂得感恩。也只有懂得感恩的孩子，才能學(xué)會感激親人給予他的一切，懂得感激在他成長過程中支持和幫助過他的每個人。
9、教會孩子掌握好溝通與交流的方法。
父母可以通過良好的溝通，開啟孩子的心靈之門，并善于營造溫馨、充滿關(guān)愛的家庭氛圍，讓孩子愛父母、愛家庭，并通過父母的“榜樣”，促發(fā)其感恩之心。聽過一位母親說過這樣的一句話：“我們的世界，大門為你們敞開，你們不想進(jìn)來;你們的世界，我們想進(jìn)去，你們又不肯?！笨梢姡荒芰己玫販贤?，就無法讓孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，無法讓孩子了解父母的付出與辛苦，就很難讓孩子有顆感恩的心。
10、讓孩子在對比中學(xué)會感恩。
父母可以帶孩子到孤兒院或傷殘醫(yī)院參觀，可以鼓勵、組織孩子與貧困地區(qū)的孩子結(jié)對交友等，讓孩子在對比中體會過去不懂、不在意因而也不會珍惜的東西，改變孩子的冷漠，從而引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。
感恩是一門必修課篇十二
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)她的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對天空的感恩；因為感恩,我們的社會才如此和諧；因為感恩,她才如此豐富多采,如此溫暖人心；因為感恩,世界才有了真誠的友情,真摯的愛情；因為感恩,我們懂得了生命的意義。
中國有句古話,叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”感恩,不是什么難事,但卻需要我們用心體會,用心報答。
感恩,是好友在競爭中失利時的安慰,是逆境中雙方傳遞的一個鼓勵的`眼神,是父母勞累之后送上的一條毛巾,一碗熱水,是好友生日時真誠的祝福,是接受老師教育時的誠懇態(tài)度,更是改正錯誤的實際行動。感恩是一種質(zhì)樸的感情,不需要我們用華美的語言來詮釋。
讓我們感恩老師,感謝他們細(xì)心的教導(dǎo),感謝幫助我們的朋友,感恩他們在我們逆境時的鼓勵。感謝那深深的師生情,同學(xué)情。
讓我們感恩父母,感謝他們十幾年對我們的養(yǎng)育之恩。懷著感恩的心,銘記父母的叮嚀,感謝父母對我們所做的一切。感謝那比山高,比還深的愛。
一個失去了感恩之心的人就失去了靈魂。一個失去了靈魂的民族,斷會在民族競爭中一敗涂地,更無法屹立世界。
讓我們懷著xxx對上帝的敬意,基督徒對耶酥的虔誠,感恩生活的恩賜,只有感恩生活的人,才會更幸福。
感恩是一門必修課篇十三
還有兩天我們紙飛機(jī)實踐隊就要離開璧山小學(xué)，不知怎么總有那么一點點的傷感，總想對同學(xué)們說些什么，所以陳思衍老師決定在走之前教他們學(xué)會感恩這個做人的道理。只不過，同學(xué)們都比剛來的那幾天安靜了許多，沒有了往日的.喧嘩，沒有了老師的訓(xùn)斥?！鞍察o些”，沒有在這節(jié)課上出現(xiàn)。上課時同學(xué)們都專注地盯著黑板，認(rèn)真的聽著老師講的一字一句。
“學(xué)會感恩”陳思衍老師把這四個字大大寫在黑板上，用低沉又有點傷感地聲音說：“各位同學(xué)們，這可能是老師最后一堂課教你們了，我不打算教你什么深奧的知識，但我希望能教會你們懂得感恩這個道理。你們要記?。焊卸髂銈兊母改福驗?，命的是父母；感恩老師，因為給你們智慧的事老師。”
在這一刻，平時喜歡吵鬧的孩子們都安靜下來，同學(xué)們都有認(rèn)真地聽著老師的每一句教導(dǎo)，也都意識到離別的到來。
數(shù)學(xué)必修課分層教學(xué)探究論文。
感恩是一門必修課篇十四
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都嘗試過寫論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。你寫論文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩，我們?nèi)松砷L的必修課議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)她的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對天空的感恩;因為感恩，我們的社會才如此和諧;因為感恩，她才如此豐富多采，如此溫暖人心;因為感恩，世界才有了真誠的友情，真摯的愛情;因為感恩，我們懂得了生命的意義。
中國有句古話，叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备卸?，不是什么難事，但卻需要我們用心體會，用心報答。
感恩，是好友在競爭中失利時的安慰，是逆境中雙方傳遞的一個鼓勵的眼神，是父母勞累之后送上的一條毛巾，一碗熱水，是好友生日時真誠的祝福，是接受老師教育時的誠懇態(tài)度，更是改正錯誤的實際行動。感恩是一種質(zhì)樸的感情，不需要我們用華美的語言來詮釋。
讓我們感恩老師，感謝他們細(xì)心的教導(dǎo)，感謝幫助我們的朋友，感恩他們在我們逆境時的鼓勵。感謝那深深的師生情，同學(xué)情。
讓我們感恩父母，感謝他們十幾年對我們的`養(yǎng)育之恩。懷著感恩的心，銘記父母的叮嚀，感謝父母對我們所做的一切。感謝那比山高，比還深的愛。
一個失去了感恩之心的人就失去了靈魂。一個失去了靈魂的民族，斷會在民族競爭中一敗涂地，更無法屹立世界。
讓我們懷著天主教對上帝的敬意，基督徒對耶酥的虔誠，感恩生活的恩賜，只有感恩生活的人，才會更幸福。
感恩是一門必修課篇十五
痛苦是人生的主題，怎么說呢？人的出生就是由母親十月懷胎的痛苦加上一朝分娩的痛苦所帶來的。
人的痛苦大概分為兩個方面：一種是肉體的痛苦，一種是精神的痛苦。
當(dāng)你沒有受到外傷并且沒有疾病存在的時候，人的肉體的痛苦常常是有限的。與之相對的人們的精神上的痛苦就很多了，心靈之苦遠(yuǎn)比肉體之苦更為痛苦。
當(dāng)我們沒錢的時候，天天想著如何掙錢，內(nèi)心煎熬，但常常求而不得，無法如愿。內(nèi)心很痛苦。
當(dāng)我們有了錢，我們又擔(dān)心自己守不住，天天擔(dān)心別人借錢，小偷偷錢，不敢張揚，不敢花錢，內(nèi)心痛苦。
當(dāng)我們談戀愛時，遇到喜歡的`人家不喜歡自己，遇到喜歡自己的，自己卻不喜歡。被拒絕讓你痛苦，與戀人吵架會讓你痛苦，分手會讓你痛苦。
當(dāng)我們漸漸老去，看到自己逐漸衰老的軀體，而自己又無能為力，無法掌控，這讓人遺憾而痛苦。
當(dāng)我們的親人離世，我們?nèi)绱藨涯疃譄o可奈何。內(nèi)心又是何其悲涼與痛苦呢。
痛苦的例子不勝枚舉，正所謂人生不如意十之八九，剩下的一二通常只有一個瞬間而已。
心靈的痛苦常常是由于我們面對問題但又無法解決造成的。王小波曾經(jīng)說過：人的痛苦，從本質(zhì)上是對自己無能的憤怒！
我們每個人面對問題所保持的態(tài)度是不一樣的，有的人認(rèn)為人生應(yīng)該舒適和順?biāo)?。?dāng)他遇到問題的時候往往選擇逃避，殊不知，逃避問題往往帶來更大的問題。問題就在那里不會消失，當(dāng)他再次面對的時候就會承受更大的痛苦。
聰明的做法是我們要主動面對自己的問題。想辦法去解決問題。而不是抱怨，去推卸責(zé)任，去幻想問題憑空消失。在痛苦中我們解決問題，讓我們承受痛苦的能力越來越強(qiáng)。
一個最簡單的例子，一個普通人讓他跑上1000米，他可能會氣喘吁吁，渾身酸痛，感覺痛苦。但相同的任務(wù)如果交給一個馬拉松選手呢？1000米，對一個馬拉松選手來說連熱身都算不上。同樣是1000米，后者對于這種軀體痛苦的承受能力大大增強(qiáng)了。因為后者每天面對跑步這個問題，他每天都在面對，每天都在變強(qiáng)。
同樣的，心靈的承受力也可以增強(qiáng)。當(dāng)你能夠認(rèn)識到痛苦是人生的主旋律，當(dāng)你能夠拿出勇氣主動自發(fā)地面對自己地的問題的時候，你已經(jīng)邁出了心智成長的第一步。你的痛苦的承受力在增強(qiáng)。
海納百川，有容乃大，當(dāng)我們能夠接受痛苦，承受痛苦，我們就能以一個更加坦然的心態(tài)去迎接那人生中剩下的一二，那便是幸福吧！
感恩是一門必修課篇十六
感恩，是好友在競爭中失利時的安慰，是逆境中雙方傳遞的一個鼓勵的眼神，是父母勞累之后送上的一條毛巾，一碗熱水，是好友生日時真誠的祝福，是接受老師教育時的誠懇態(tài)度，更是改正錯誤的實際行動。感恩是一種質(zhì)樸的感情，不需要我們用華美的語言來詮釋。
從我們呱呱墜地，發(fā)表“人生宣言”的那一刻起，父母親人為我們付出了多少心血，成長中的我們，是否突然發(fā)現(xiàn)了父母那微微佝僂的背影，是生活重壓下?lián)u晃的步履，你是否有一種無名的感動?讓我們感恩老師，感謝他們細(xì)心的教導(dǎo)，感謝幫助我們的朋友，感恩他們在我們逆境時的鼓勵。感謝那深深的師生情，同學(xué)情。
讓我們感恩父母，感謝他們十幾年對我們的養(yǎng)育之恩。懷著感恩的心，銘記父母的叮嚀，感謝父母對我們所做的一切。感謝那比山高，比還深的愛。
一個失去了感恩之心的人就失去了靈魂。一個失去了靈魂的民族，斷會在民族競爭中一敗涂地，更無法屹立世界。
讓我們懷著xxx對上帝的敬意，基督徒對耶酥的虔誠，感恩生活的恩賜，只有感恩生活的人，才會更幸福。
感恩是一門必修課篇十七
“喏，多吃點?！?BR> 母親把一個大鴨腿夾到我的碗里。我用筷子撥弄著鴨腿，象征性地隨口一說：“您不吃嗎?”母親和藹地笑了笑，“我不吃?！闭f著她夾了些細(xì)碎鴨肉放到了自己的碗中。
我故意忽視她的動作，把頭埋到碗里。
小時候，我常常感到奇怪，母親對好吃的食物總是這樣。明明鹵牛肉那么好吃，可是母親總是只夾幾片;又大又甜的西瓜，她切了裝盤，也總是只嘗一嘗。
我問她，您不愛吃嗎?她便搖頭，然后笑著說，我不吃，你多吃點。
那時我還小，還不明白，以為是母親的口味太挑剔。于是我心安理得地享受著美味的食物，專注于唇齒間的滿足，卻忽略了一些細(xì)節(jié)。不知是在哪一次的晚餐上，當(dāng)我理所當(dāng)然地夾起一大片厚厚的火腿時，我突然注意到，母親的筷子也伸進(jìn)了火腿盤子里，夾起了那片被我挪到一邊去的又小又薄的火腿。我心里有些不是滋味，感覺口中的火腿忽然沒了味道。我開始注意起這些細(xì)節(jié)。于是在后來的每一次吃飯時，母親都重復(fù)同樣的細(xì)節(jié)。我明白了她的心，但是，我總是理所當(dāng)然的吃著那些，依然會刻意地遺忘那些小舉動，嚼著美味的`食物，自私地對自己說:“媽媽愛我，我要順從她的心意?！?BR> 有次午飯前，母親切了一盤西瓜，還沒等她裝好盤，一旁的我就迫不及待地拿起一片最大的西瓜。剛想咬上去，可是手一溜，西瓜滑到了地上。我有些沮喪說：“我不吃了，把它扔了吧?！蹦赣H搖搖頭，然后撿起了西瓜，放在自來水里輕輕地沖洗了一下，咬了一口。
“沒事，我吃。你把盤子端桌上，吃盤子里的。這瓜挺甜的，多吃點。”她把盤子往我的方向推了推。我不知道該說什么，于是就端起盤子，然后沉默地將它擺在桌上，又瞥了一眼桌上的叉燒肉。我就坐在餐桌旁，托著下巴，偷偷看她把那片西瓜吃得千干凈凈。開飯啦。她拿起筷子，和往常一樣夾起一大塊叉燒肉，放在我的碗里?！皨?，我不想吃?！比缓笪野讶鈯A到她碗里。母親疑惑，“怎么了，你以前不是最愛吃叉燒肉的嗎?”我噘了噘嘴，別扭地回答:“我剛剛西瓜吃多了，現(xiàn)在吃不下了?！苯又矣纸o她夾了一片肉。于是她不再說話，我們安靜地吃飯。我把大片的叉燒肉幾乎都送到了她的碗里，我只嘗了幾塊小片的肉，就著飯，暗想這還不夠我塞牙縫呢。然而對面的母親好像吃得很愉快。即使后來她什么都不說，我也聽得出，她咀嚼得很幸福。
這一定是感恩的力量，它給我上了我人生重要的一節(jié)必修課。