小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典(實(shí)用20篇)

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以借此機(jī)會(huì)來(lái)深入思考書(shū)中所探討的問(wèn)題和主題。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要注意幾個(gè)方面。首先,要深入理解書(shū)中的主題和要點(diǎn),通過(guò)仔細(xì)閱讀和深度思考,能夠準(zhǔn)確把握住書(shū)中的核心思想。其次,要注重感受和思考,寫(xiě)讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地描述書(shū)籍的內(nèi)容,更重要的是我們對(duì)書(shū)中所傳達(dá)思想的理解和啟發(fā)。在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、主體和結(jié)論,以及段落之間的過(guò)渡。最后,要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的精煉,用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感受,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和態(tài)度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇一
    不管你喜歡不喜歡三國(guó),不管你喜歡三國(guó)中的哪些人物,都不可否認(rèn)的是,這的確是個(gè)群雄逐鹿,展示才華的大時(shí)代?!度龂?guó)演義》正是這樣一部對(duì)于三國(guó)時(shí)代故事加以演繹修飾的書(shū)籍,也是中國(guó)古典四大名著之一,可見(jiàn)其重要程度。
    三國(guó)戰(zhàn)亂紛爭(zhēng),群雄并起,但不可統(tǒng)稱之為英雄。真正的英雄,其志在于平定天下,使天下百姓免受戰(zhàn)火之苦。而那些志在奪得天下,稱帝繼位以求名垂青史者,自私之人爾,不足以論之。
    朝代更替并非時(shí)代潮流,百姓安康才是眾望所歸。倘若人民安居樂(lè)業(yè),又何必改朝換代?
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇二
    假期里,我閱讀了四大名著之一《三國(guó)演義》,作者羅貫中把書(shū)中的每個(gè)人物都描寫(xiě)得惟妙惟肖,生動(dòng)有趣。有雄心壯志的曹操,有豪言壯語(yǔ)的張飛,有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的諸葛亮,我最喜歡的是重情重義的劉備。
    書(shū)中,劉備作為蜀國(guó)之君,結(jié)識(shí)了很多朋友,有桃園結(jié)義的關(guān)羽、張飛,有三顧茅廬的諸葛亮,還有趙云、馬超等等,對(duì)于這些人,他都以兄弟相待,重情重義。在三英戰(zhàn)呂布時(shí),他怕關(guān)羽和張飛受傷,不顧自己安危拔劍上前相助。當(dāng)?shù)弥獜堬w的死訊后,悲痛不已,好幾天茶不飲、飯不食,在諸葛亮幾個(gè)人苦口婆心的勸說(shuō)下才得以好轉(zhuǎn)。甚至為了趙云的安危不惜要摔死自己的親生兒子。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要做這樣的人,“與朋友交,言而有信”。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇三
    《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉,共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下和天下歸晉。
    這本書(shū)刻畫(huà)了兩百多個(gè)人物形象,如勇猛的張飛,納賢的劉備、忠厚的魯肅。其中我最佩服的是重義的關(guān)羽。
    關(guān)羽,一個(gè)紅臉,大胡子,丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操,實(shí)在有情有義。
    我還很喜歡曹操。雖為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他在幾年的戰(zhàn)爭(zhēng)中占領(lǐng)了大片土地,很有才干,魏國(guó)也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的。他奠定了國(guó)家的基礎(chǔ),晉才能統(tǒng)一天下,所以他也是一位真正的英雄。
    《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),劇情跌宕起伏。讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,真不愧是名著!
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇四
    這本書(shū)記載的是東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者,沒(méi)有皇帝,更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。個(gè)個(gè)秣兵厲馬,個(gè)個(gè)雄心勃勃,都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權(quán)這三個(gè)老大,都有無(wú)數(shù)的兵馬,無(wú)限的魅力,打來(lái)打去,一場(chǎng)仗打了八十多年后,終于決出了勝負(fù),勝者不是魏、蜀、吳,而是新的勢(shì)力晉,這個(gè)搞笑的結(jié)局為三國(guó)畫(huà)上了“!”,或是個(gè)“?”。
    三國(guó)時(shí)期,不僅有血肉橫飛,猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng),還有在戰(zhàn)場(chǎng)后方,無(wú)數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。有像呂布、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上,我懂得了許多道理。
    三國(guó)世界個(gè)個(gè)王者最終的目標(biāo)無(wú)非是當(dāng)上皇上,他們充滿野心,自以為是,恨不得一步登天,但是最后卻誰(shuí)也沒(méi)能得逞。做人就不要這樣,野心越大,輸?shù)镁驮綉K。一步登天是不可能的,只有踏實(shí)的做事,一步一個(gè)腳印,從小到大,從無(wú)到有,才能取得最終的成功。如果一口吃個(gè)胖子是絕對(duì)吃不下的。雖然一開(kāi)始你可能像劉備一樣渺小,但是只要努力,踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)攀登生活的這個(gè)梯子,當(dāng)爬到梯子頂端時(shí),你會(huì)看到自己腳印,看到下面的世界那么美麗。成功需要努力,只有心還不夠,除了有心還要有行動(dòng)。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成??纯丛B這樣的人,只是充滿了野心,卻不付出努力,一顆心是達(dá)到了成功,可是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)走的路,他還遠(yuǎn)沒(méi)有走完。
    這三國(guó)這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人必須有心計(jì),劉備說(shuō)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛(ài)的心。諸葛亮扇動(dòng)羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事。關(guān)羽滿臉懊悔:“哎,千萬(wàn)別像我這樣,心高氣傲,這樣得不到什么好的結(jié)局”。呂布來(lái)了,趙云來(lái)了,董卓來(lái)了,他們都來(lái)到了《三國(guó)演義》這本書(shū)中,講述他們的人生。
    以史為鑒,以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我體會(huì)到了做人的真理,足夠享用一生。《三國(guó)演義》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國(guó)學(xué),讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對(duì)話,與歷史交談。讀三國(guó),讓我身處這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界,我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)去探索。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇五
    《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部古典名著,講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事,刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象。其中,我印象最深刻的是關(guān)羽和諸葛亮。先說(shuō)關(guān)羽,他十分重情重義,忠于劉備,曾放棄高官厚祿,過(guò)五關(guān),斬六將,千里走單騎,去追隨那位發(fā)跡的哥哥,顯示出難能可貴的忠,更有兄弟之間不離不棄的感情。如果換了別人,一定會(huì)要曹操的高官厚祿,畢竟這也不是不義之財(cái),何況此時(shí)劉備尚未發(fā)跡,曹操又有雄兵百萬(wàn),何樂(lè)而不為?諸葛亮的人品也令人敬佩,他全力輔佐劉備。如果沒(méi)有他,歷史必將改寫(xiě),天下不會(huì)三足鼎力。劉備病逝前曾囑托諸葛亮:“我那兒子,是個(gè)扶不起的阿斗。如你實(shí)在幫不了他,就取而代之吧?!钡T葛亮并沒(méi)有這樣做,而是一如既往,鞠躬盡瘁,死而后已。三國(guó)是一個(gè)群雄割據(jù)的時(shí)代,三國(guó)是鼎力的時(shí)代,更是義薄云天,忠義家士的時(shí)代。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇六
    《三國(guó)演義》講的是三個(gè)英雄好漢滅黃巾從而創(chuàng)立蜀國(guó),又出現(xiàn)三國(guó)鼎立而又歸西晉的故事,細(xì)致生動(dòng)的寫(xiě)出了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事。而且,以曹操、劉備、張飛、關(guān)羽、孫權(quán)、諸葛亮等藝術(shù)典型的數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象,以決然不同的方式寫(xiě)下了自己獨(dú)特的一頁(yè),并由此將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在我們面前。讀完這本書(shū)你會(huì)有一種奇異的感覺(jué),要想讀第二遍。讀時(shí)會(huì)有種身臨其境的感覺(jué),仿佛你就生在那個(gè)時(shí)代,你就在和他們一起殺敵,你就在感受著他們的英雄情懷。不光如此,在你讀第一遍時(shí)有一種感受,讀第二遍是由有另一種感受,在讀又有新感受。每一遍都有不同的感受和收獲。
    《三國(guó)演義》幾百年來(lái)廣為流傳,膾炙人口,已成為中國(guó)文學(xué)史上最具影響力的巨作之一,所以我建議大家找來(lái)讀一讀。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇七
    《三國(guó)演義》講得的古代三國(guó)時(shí)期,劉備、曹操、孫權(quán)三分天下打仗的故事。有三英戰(zhàn)呂布呀,有桃園三結(jié)義呀,夜走麥城等等等,精彩的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。如果想了解更多就去看看《三國(guó)演義》吧。
    生動(dòng)的人物個(gè)性;精彩的故事情節(jié),讓讀者讀后不以嘖嘖贊嘆。讀了這本書(shū),讓我了解了那段歷史,感受到了中華民族不屈不撓的精神。
    我最喜歡的的物就是諸葛亮了,他神機(jī)妙算,智力過(guò)人,上知天文,下知地理,是蜀國(guó)的軍師。我為什么喜歡他呢?舉個(gè)例子吧,他曾用了一天時(shí)間,向曹操的大軍“借”了一萬(wàn)多枝箭,很厲害吧?這就是“草船借箭”的故事。
    也可以說(shuō)成“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”。諸葛亮的智慧并不是天生的,而是從平時(shí)的學(xué)習(xí)幫生活中積累出來(lái)的,靈感是要有,但更重要的是自己勤奮努力,這也許就是“一分辛苦一分才吧”。只有努力才能成為棟梁之才。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇八
    《三國(guó)演義》這一本書(shū)我是百看不厭。不僅僅因?yàn)椤度龂?guó)演義》是我國(guó)四大古典名著之首,而是這一本書(shū)告訴了我很多做人出事的方法。
    在這一本書(shū)的眾多人物中,我最欣賞的莫過(guò)于被稱之為“智絕”的諸葛亮了。雖然最后蜀國(guó)滅亡了,但諸葛亮的忠誠(chéng)和智慧卻成了千古佳話。其中,在這一本書(shū)中草船借箭一回講的曹操攻打東吳,孫、劉聯(lián)合抗曹時(shí),東吳都督周瑜因妒忌諸葛亮的才能要以三天造十萬(wàn)支箭為由陷害他。而諸葛亮早以胸有成竹,借助天文現(xiàn)象順利從曹營(yíng)“借”得十萬(wàn)支雕翎箭,既保全了自己的人身安全又促使了孫、劉聯(lián)合的強(qiáng)化,造就了歷史著名的“赤壁之戰(zhàn)”的勝利。
    從上面這個(gè)例子可以看出,當(dāng)遇到困難時(shí)要以大局為重,借助有利機(jī)會(huì),利用自己的知識(shí),合理、正確的處理問(wèn)題。使事情得以圓滿完成。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇九
    讀了《三國(guó)演義》三遍,總是全神貫注地沉入觸目驚心的大戰(zhàn)之中,百讀不厭,使我收獲頗豐。四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的古典名著??虅澚私?00個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年到晉朝歸一發(fā)作的一系列驚天地泣鬼神之作。
    曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的慎重,張飛的驍勇,關(guān)羽的忠義,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。
    在《三國(guó)》中,我最信服的人當(dāng)屬關(guān)云長(zhǎng),他固然為人自豪自大,致使敗走麥城,但人無(wú)完人,尚且他為人忠義,武功超人。與劉張?zhí)覉@三結(jié)義,曹操打敗劉備時(shí),關(guān)羽因帶著二嫂,又被張遼說(shuō)動(dòng),約法三章:降漢不降操、準(zhǔn)時(shí)給糧、一旦發(fā)現(xiàn)劉備行跡,即刻分開(kāi),然后投誠(chéng),足以見(jiàn)云長(zhǎng)之俠義,無(wú)愧“一世梟將”之稱。他秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,刀光劍影處,唯其獨(dú)尊!
    諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中又一觀賞的人物,他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。他終身鞠躬盡瘁,死然后已,未出茅廬,就已定天下三分。他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵……足以見(jiàn)其錦囊妙計(jì),但魏延終身為蜀漢立下豐功偉績(jī),卻稍有淡漠,致使其造__,錦囊殺魏延,卻小有不妥。
    《三國(guó)》給予了我太多,我只要一句話要說(shuō):多行不義必自斃。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇十
    要說(shuō)《三國(guó)演義》這部小說(shuō)的名字起的好,可能有很多人都不愿茍同,因?yàn)楫吘埂把萘x小說(shuō)”只是小說(shuō)的體裁之一??晌覅s要說(shuō)這個(gè)書(shū)名真乃畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆!它不單是演繹一段三國(guó)時(shí)期的歷史,更是一針見(jiàn)血的指出了這部小說(shuō)的核心價(jià)值觀——一個(gè)“義”字貫穿全文,當(dāng)然也不乏“忠”字作陪襯,在世人眼前呈現(xiàn)出一幕精彩的“忠義”大戲。
    可能又會(huì)有人說(shuō),如今這個(gè)社會(huì),“人不為己,天誅地滅”的理論已深入人心,還有什么忠義可言,“忠義”是僅適于英雄身上的詞匯,我們一介草民,何需忠義二字!我只能慨嘆社會(huì)的發(fā)展讓人性已涼薄至此,就連最基本的做人準(zhǔn)則也可拋棄嗎?我堅(jiān)信:我們今日依舊迫切需要這樣的忠義品質(zhì),千百年前的儒家思想依然能在今日綻放其絢麗光輝!
    俗語(yǔ)說(shuō)“忠義不分家”,我當(dāng)然不會(huì)忘記大力倡導(dǎo)儒家思想中的“義”了?!傲x”,原指“宜”,即行為適合于“禮”?!熬佑饔诹x,小人喻于利”。孔子以“義”作為評(píng)判人們的思想、行為的道德原則。《三國(guó)演義》中表現(xiàn)的“義”不只是表現(xiàn)三兄弟之間的情義,更突現(xiàn)隱含了一種人道上的“義”,是從戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)謀演化中體現(xiàn)出來(lái)的,代表性的就是劉玄德的仁義之德。雖然這種仁義之德近乎偽,但若大力宣揚(yáng),也能多多鼓舞人們做一個(gè)仁義之人。另外,關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,氣貫長(zhǎng)虹;郭靖也是俠肝義膽;喬峰用他的生命將對(duì)朋友的義氣做出了完美的詮釋。當(dāng)下我們身邊也不乏講義氣的朋友,這樣的義氣也有傳承下去的必要,可這個(gè)“義”字不僅指的是義氣,孟子曰:“聲亦我所欲,義亦我所欲?!庇矛F(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),前者指物質(zhì)生活的需要,后者則是對(duì)于精神生活的需要。孟子認(rèn)為精神生活的價(jià)值高于物質(zhì)生活的價(jià)值,當(dāng)二者不可兼得時(shí),寧可舍生取義。我不奢求人人都能做到這一點(diǎn),但最起碼我們不能見(jiàn)利忘義,正因?yàn)椤袄迸c“義”是相對(duì)的,我們更要堅(jiān)定自己的立場(chǎng),堅(jiān)持自己的人格尊嚴(yán),做一個(gè)正義、忠義、仁義之人。
    說(shuō)實(shí)話,我以前并不認(rèn)為“忠義”二字有多么重要,但是《三國(guó)演義》卻讓我為這兩個(gè)字感動(dòng),我們需要忠義,讓“忠義之花”開(kāi)滿人人的心田,才有可能出現(xiàn)一個(gè)真正和諧的社會(huì)。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇十一
    東漢末年,宦官當(dāng)政,天下混亂,群雄四起。一位曠世梟雄劉備劉玄德,以仁治國(guó),得到天下人的愛(ài)戴,我也從中明白了許多。
    我認(rèn)為:劉備之所以得到三分天下,是因?yàn)樗鹬乩铣?,喜?ài)幼將,因此有無(wú)數(shù)賢臣前來(lái)投奔。因而全國(guó)上下老幼非常尊崇劉備。假如我們?cè)谏钪心軌蜃鹄蠍?ài)幼,也將會(huì)有許多陽(yáng)光向上的好朋友,使你也變得陽(yáng)光有活力——愛(ài)人者人恒愛(ài)之。
    東吳的孫權(quán)是個(gè)招賢納才的有志之人,他從小就很有志向,給了很多流離失所的賢才以容身之所。我們要像孫權(quán)一樣善于招納人才,遇到優(yōu)秀的人要多與他交往,自己也會(huì)從優(yōu)秀的人身上受益良多。
    雖說(shuō)曹操極其貪婪,但我覺(jué)得曹操身上也有我們應(yīng)該擁有卻沒(méi)有的品質(zhì)。他善于管理,而且獎(jiǎng)罰分明,獎(jiǎng)得讓人心滿意足,罰得讓人心服口服。這些是我們現(xiàn)在的人很難做到的,這是領(lǐng)導(dǎo)指揮能力的完美體現(xiàn),如若不然長(zhǎng)大后也就只能庸碌無(wú)為。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇十二
    今天我讀了一本書(shū),它的名子叫作《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是四大名著之一,在這本書(shū)里有許許多多的英雄。有鞠躬盡瘁的諸葛亮,有重情重義的關(guān)羽,有奸詐狡猾的曹操,求賢若渴的劉備。
    《三國(guó)演義》這本書(shū)介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
    官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽(tīng)別人的好心相勸,才打敗,而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,袁紹的兵力多,占優(yōu)勢(shì),失敗是因?yàn)樵B不善于用的的結(jié)果。就連曹操也說(shuō)過(guò):“如果袁紹善于用人,我對(duì)冀州連正眼都不看。
    赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中,曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的,可是最后還敗了,曹操和劉備都是占優(yōu)勢(shì)的,可是最后還敗。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下,劉備不如曹操樂(lè)觀,曹操在危難中還大笑三次,還說(shuō):”北方還是我的?!岸鴦浔鴶『缶谷蛔约河X(jué)得無(wú)顏回成都,病死在白帝城。
    在《三國(guó)演義》里,我最敬佩的人還是曹操,雖然他很奸詐狡猾,也說(shuō)過(guò):”寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!钡脑挘撬朴谟萌?,曾經(jīng)頒發(fā)過(guò)好幾道《招賢令》引得無(wú)數(shù)豪杰來(lái)投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼,曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國(guó)的小孩只要聽(tīng)見(jiàn)“張遼”這兩個(gè)字,都嚇得不敢哭了。
    《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:不管什么時(shí)候都不要以為自己很厲害,否則就會(huì)讓“關(guān)羽失荊州”的歷史再次重演。
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    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇十三
    讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
    在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。
    如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。
    這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!
    1今天,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺。
    《三國(guó)演義》講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。第一句話這樣說(shuō)到:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢??書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
    曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗拇哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。后世名人對(duì)曹操的評(píng)論:
    毛澤東寫(xiě)詞贊道:往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。
    魯迅說(shuō):曹操至少是一個(gè)英雄。
    唐太宗說(shuō)曹操是:臨危制變,料敵設(shè)奇,一將之智有余,萬(wàn)乘之才不足??偟膩?lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
    2讀了《三國(guó)演義》,它讓我獲益匪淺,《三國(guó)演義》是說(shuō)東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無(wú)能,使吳、蜀、魏三國(guó)鼎立,其中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主,連戰(zhàn)幾十員曹將,救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng),在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞,如入無(wú)人之境,勢(shì)不可擋。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個(gè)個(gè)兩腿發(fā)軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎,一頭栽到在馬下。
    而袁紹卻沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn),在官渡之戰(zhàn)中,竟然會(huì)聽(tīng)郭圖的建議,去偷襲曹操的大本營(yíng),結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。
    個(gè)個(gè)早已從書(shū)中熟悉的人物活生生地在熒屏上出現(xiàn),當(dāng)我看到千軍萬(wàn)馬馳騁疆場(chǎng),殘墻斷壁,血流成河,就會(huì)感到心靈的震撼,那種開(kāi)天辟地的氣勢(shì),又豈是那些卿卿我我,光怪陸離所能比擬的。壯哉,《三國(guó)》!
    下面我想談?wù)勛约簩?duì)《三國(guó)演義》的一些認(rèn)識(shí)和看法.
    在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的英雄.
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇十四
    考完試,在家閑來(lái)無(wú)事,隨手拿起一本《三國(guó)演義》,浸染津津有味的讀了起來(lái)。
    這本書(shū)主要說(shuō)了,東漢末年,朝政混亂,人民困苦不堪,反抗朝廷,求賢若渴的劉備,義重如山的關(guān)羽,魯莽的張飛,他們結(jié)為史弟,準(zhǔn)備干一番大事業(yè)。劉備非常崇敬諸葛亮,于是就三次拜訪諸葛亮,諸葛亮分析了現(xiàn)在的形勢(shì),提出了三分天下,最后取勝的這們一個(gè)故事。
    其中我最喜歡的人物就是劉備,他寡言少語(yǔ),喜努不開(kāi)形于色,能謙恭待人,城府極深。劉備寬仁、忠厚、慈善、好施、關(guān)于收買(mǎi)、籠絡(luò)人心,這是他性格遠(yuǎn)勝于曹操的地方。曹操行事殘忍,動(dòng)不動(dòng)就屠城,劉備行事多與曹操相反:曹操急暴,劉備寬仁;曹操狡詐,劉備忠厚;曹操篡漢,劉備扶漢,因此,劉備深得人心。劉備禮賢下士,慧眼識(shí)英才。他能用人,能團(tuán)結(jié)人,終成大事。這是他成功的關(guān)鍵。
    我雖然不具備這些特點(diǎn),但我可以從中學(xué)習(xí)劉備的忠厚、慈善,在學(xué)校要和同學(xué)處理好關(guān)系,不與同學(xué)斤斤計(jì)較,同學(xué)遇到困難,我要積極的盡我所能的去幫助,遇到事情多與老師交流。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇十五
    嗨,大家好!你們曉得我是誰(shuí)嗎?我呀是一位書(shū)“導(dǎo)游”。我的職務(wù)就是特地給大家引見(jiàn)好書(shū)。今天我引薦的好書(shū)就是四大名著之一《三國(guó)演義》。
    這本書(shū)主要寫(xiě)了:東漢末年,朝政糜爛,靠鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過(guò)多年的征戰(zhàn),逐步統(tǒng)一了北方。赤壁一戰(zhàn),曹操大敗。這使其一統(tǒng)一全國(guó)的霸業(yè)受挫。魏、蜀、吳三國(guó)鼎立場(chǎng)面從此構(gòu)成。不久,吳國(guó)孫權(quán)殺了關(guān)羽,攫取荊州。劉備為了報(bào)仇,率大軍伐吳,結(jié)果大敗而歸。后劉備、諸葛亮相繼病死。后來(lái),司馬氏控制了政權(quán),并先后滅掉了蜀、吳兩國(guó),樹(shù)立了西晉,統(tǒng)一全國(guó)。
    《三國(guó)演義》作者羅貫中以巧妙的文筆塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象,如:智謀過(guò)人的諸葛亮,勇武過(guò)人的趙云,義重如山的關(guān)羽,爽直粗獷的張飛,仁義愛(ài)人的劉備,_詐陰險(xiǎn)的曹操,足智多謀的司馬懿,才高量窄的周瑜,耿直敦厚的魯肅……一個(gè)個(gè)栩栩如生、呼之欲出。
    全書(shū)寫(xiě)上百種各品種型的戰(zhàn)爭(zhēng),但都不反復(fù)。從單槍匹馬的廝殺,到千軍萬(wàn)馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場(chǎng)上的斗志斗勇。到營(yíng)帳里的用計(jì)投謀,寫(xiě)得有虛有實(shí),有粗有細(xì),各具特征。小說(shuō)不但寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的壯烈慌張,而且在雄姿英才的爭(zhēng)斗中,又不時(shí)交叉描寫(xiě)大江明月、飲酒賦詩(shī)、山林賢士等抒情場(chǎng)景,從而使故事有緊有弛,扣人心懸。閱讀完《三國(guó)演義》后,讓你不只曉得歷史故事、歷史人物及他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),而且還能夠積聚好詞好句好段,關(guān)于我們的寫(xiě)作有很大的協(xié)助。
    怎么樣,動(dòng)心了吧?還等什么?
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇十六
    在五一節(jié)放假期間里,我閱讀了四大名著之一《三國(guó)演義》。這本書(shū)以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。三國(guó)演義中的每一個(gè)故事都使我感受頗多,其中,我印象最為深刻的是四十六回:用奇謀孔明借箭。
    這一回講了周瑜因?yàn)槎始芍T葛亮的才干,想借讓他造十萬(wàn)支箭來(lái)陷害他。諸葛亮明白周瑜的意圖,立即將計(jì)就計(jì),說(shuō)三天就能造好,立下了軍令狀。諸葛亮叫魯肅幫他,給他二十條船,每條船上備三十名軍士,再各扎束一千來(lái)個(gè)草人,分布兩邊。
    第三天晚上,諸葛亮叫來(lái)魯肅跟他一起去拿箭。這一夜江上大霧彌漫,到了曹操水寨前,諸葛亮命令軍士們開(kāi)始大聲擂鼓吶喊,曹操發(fā)現(xiàn)敵軍突然來(lái)襲,不敢輕舉妄動(dòng),只叫放箭。天快亮?xí)r,船上已經(jīng)布滿了箭,諸葛亮又叫軍士們齊聲喊:“謝謝曹丞相的箭!”然后駛回南岸。周瑜的軍士們數(shù)了數(shù),有十萬(wàn)多支箭,周瑜知道了借箭的經(jīng)過(guò),說(shuō):“孔明神機(jī)妙算,我確實(shí)比不上他!”
    看了這一回,我心里很是佩服諸葛亮,他神機(jī)妙算,巧用天時(shí),深知地理,知道船順風(fēng)順?biāo)p而易舉地得到了十萬(wàn)多支箭,使周瑜非常佩服他。
    通過(guò)這次閱讀三國(guó)演義,我深深的喜歡上了里面?zhèn)€性鮮明,栩栩如生的人物,每次閱讀,我都仿佛置身在了三國(guó)里,親眼目睹了這些故事,我非常喜歡三國(guó)演義!
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇十七
    懷著激動(dòng)的心緒,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)出名著作《三國(guó)演義》。
    曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹(jǐn),孔明的小心,周瑜的胸懷狹小,每獨(dú)自一個(gè)人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細(xì)細(xì)品嘗,讓讀者似乎進(jìn)入一種境界。
    故事的主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義是以智和勇來(lái)順次展開(kāi)的,不過(guò)我覺(jué)得智永恒是勝過(guò)勇的。譬如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司徒懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉承擔(dān)不了數(shù)。
    暴虎馮河,大敵現(xiàn)時(shí),只能抵死出征作戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門(mén)上的樓服從謀臣的計(jì)謀,不必被曹操吊死在城門(mén)上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關(guān)羽申說(shuō)白,哪里至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?前人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。
    再談?wù)剣?guó)度,魏,以前煊赫一時(shí);蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這樣來(lái)看,從國(guó)度就可以反映出國(guó)君的性情。曹操,欺負(fù)壓迫老百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),雄霸江東。
    假如說(shuō)魏國(guó)在魏蜀吳里計(jì)謀最強(qiáng),一點(diǎn)兒也不為過(guò)。曹操的用兵可以稱作舉世無(wú)雙,司徒懿就更是用兵如神。不過(guò)兩私人都有自個(gè)兒致命的弱項(xiàng):曹操多心,司徒懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的一準(zhǔn)是伏龍諸葛亮。他那傲人的機(jī)靈,熟練的兵陣,無(wú)不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一點(diǎn)人物,不過(guò)我覺(jué)得都還不如孔明。吳,一個(gè)占領(lǐng)三江六郡的國(guó)家,能算做上是有計(jì)謀策略的,也就是周瑜了,少年一段時(shí)間的周瑜就記誦兵書(shū),洞曉布陣。通過(guò)一番刻苦的盡力盡量,終于當(dāng)上了水上作戰(zhàn)部隊(duì)大都督,總統(tǒng)艦艇兵。然而他太過(guò)于忌妒,死正當(dāng)中年時(shí)。從這些個(gè)人物和國(guó)度我們不不好看出人的性情的關(guān)緊性。性情關(guān)系著成功。
    每私人都有自個(gè)兒的目的,只要踏塌實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好尋求成功過(guò)程中的每一段路,信任成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
    這個(gè)暑假,我讀了《三國(guó)演義》,它是我國(guó)古代歷史上一部關(guān)緊的文學(xué)出名著作。《三國(guó)演義》這本書(shū)由羅貫中以陳壽的《二十四史》,范曄的《后漢書(shū)》及元代的《二十四史》為根據(jù),通過(guò)熔裁在元末明剛剛創(chuàng)立作的。它描寫(xiě)介紹了近90積年的重大歷史事情及歷史人物的活動(dòng),展覽了魏蜀吳興亡的歷史畫(huà)卷,形象地重演了這一風(fēng)云變幻而又兵荒馬亂地歷史時(shí)期,具有活力地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)里鉤心斗角、勾心斗角、相互串通而又互相搶奪的關(guān)系,向讀者展出了一副精彩壯闊的歷史畫(huà)卷。
    那里面有庸主獻(xiàn)帝阿斗,胸襟狹隘的周瑜,敦厚的魯肅,英勇的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)非常態(tài)。這些個(gè)人物給了我很深的教育。雖有這些個(gè)人物,但最令我有所感覺(jué)的是這本書(shū)之中所描寫(xiě)介紹的幾個(gè)英雄人物。
    先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過(guò)關(guān)斬將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一獲悉故主消息兒,便不知千里萬(wàn)里往投。我覺(jué)得雖降了敵,但最終仍然歸來(lái)了,不惟仍算忠,并且還要算一種不容易得到可貴的忠。《三國(guó)演義》表達(dá)關(guān)羽的辦法也極簡(jiǎn)單:“鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不憚疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。
    國(guó)度的統(tǒng)治需求藎臣,需求一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死然后已的藎臣,這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮清楚知道天體地理,能文能武,足智多謀,并且一輩子小心,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木頭人退司徒懿,錦囊殺魏延,這些個(gè)是常人所沒(méi)有料到的。我本以為這種人應(yīng)當(dāng)容貌不尋常,可書(shū)中描畫(huà)的卻非常簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。他有獨(dú)有特別的人格,擇梧而棲,擇主而事,他竭盡忠誠(chéng)于劉備,竭盡忠誠(chéng)于簡(jiǎn)稱蜀,最終中投身于一統(tǒng)的大業(yè)中。"受任于打了敗仗的軍隊(duì)之際,奉令于危難之間"隨著簡(jiǎn)稱蜀的衰敗悲劇,他也成了悲劇人物!
    再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),不過(guò)他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我覺(jué)得了曹操的氣量寬宏,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就升平了。后來(lái)又發(fā)覺(jué)劉備也不是普通人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也升平了。視線短淺,小心眼兒,非英雄也。這也與曹操形成了鮮亮的相比較。
    還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受到折磨等等。
    在《三國(guó)演義》里還可以看見(jiàn),各政治集團(tuán)為了自個(gè)兒的切身好處,今日勢(shì)不兩立,下一天卻又杯酒言歡。并且這種斗爭(zhēng)滲透到生存的許各方面,連家子、朋友、結(jié)婚等,都一無(wú)例異鄉(xiāng)被卷入了斗爭(zhēng)的旋渦,甚至于變成斗爭(zhēng)的工具。它們?yōu)榱藵M意自個(gè)兒權(quán)益,財(cái)產(chǎn)的欲念,為了使自個(gè)兒在緊張的搶奪戰(zhàn)中不被消泯,老是耍弄各種手眼,表演了一幕幕爾虞我詐,勾心斗角的活劇。
    總之,《三國(guó)演義》除開(kāi)給人以閱覽的喜悅與歷史的啟發(fā)之外,它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄歷史詩(shī)。正由于這么,《三國(guó)演義》在雄健渾厚壯烈的筆調(diào)中彌散與滲透著的是一種深沉的歷史感觸領(lǐng)悟和富裕力量度的反思。
    《三國(guó)演義》描寫(xiě)介紹了魏蜀吳一段時(shí)間的局面。自打董卓被殺后,整個(gè)兒朝廷就亂了套,大家都爭(zhēng)著當(dāng)陛下,劉備、關(guān)羽、張飛為了還原漢室,請(qǐng)來(lái)了諸葛亮,有了諸葛亮的幫忙,它們一連氣兒攻下了荊州、南郡、襄陽(yáng)等城池。孫權(quán)滿心要獲得荊州,就千方百計(jì)去搶,諸葛亮看穿了一計(jì)又一計(jì),使孫權(quán)賠了夫上下團(tuán)結(jié)大將周瑜,又打了大敗仗??擅篮镁皼r不久,不長(zhǎng)劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害翹辮子,很快,諸葛亮也翹辮子。這時(shí),地盤(pán)已被晉軍占據(jù)。
    我想:劉備的抱負(fù)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,他的舉動(dòng)也是迅疾的。他只要找到達(dá)目的,就渾身體和精神的投入了,不憚不論什么困難險(xiǎn)阻,都要達(dá)到目標(biāo)。我聯(lián)想到達(dá)中國(guó)的“徒手體操皇子”李寧,提起李寧許多人總說(shuō)他是個(gè)不同凡響的人,但李寧自個(gè)兒很明白,自個(gè)兒只是一個(gè)確定地認(rèn)為方向后決不不堅(jiān)定的平常的人。他信任,憑著頑強(qiáng)和汗珠,心態(tài)和適合有經(jīng)驗(yàn),不管做啥子都能獲得成功!退役后,李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè):組建李寧體育運(yùn)動(dòng)用品有限企業(yè)。有人問(wèn)李寧:“經(jīng)營(yíng)商和體育運(yùn)動(dòng),哪一個(gè)更輕松,更舒暢?”李寧說(shuō):“要做好,哪一個(gè)都不輕松,然而我老是很舒暢?!辈毁?,不管在那邊,李寧始末維持舒暢的心緒。
    在《三國(guó)演義》中,關(guān)羽的勇猛善于打仗,我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí);諸葛亮的機(jī)靈,我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí);劉備的定了目的不讓步,我更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)!
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇十八
    這本故事的主要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義是以智和勇來(lái)順次展開(kāi)的,不過(guò)我覺(jué)得智永恒是勝過(guò)勇的。譬如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司徒懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉承擔(dān)不了數(shù)。
    暴虎馮河,大敵現(xiàn)時(shí),只能抵死出征作戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門(mén)上的樓服從謀臣的計(jì)謀,不必被曹操吊死在城門(mén)上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關(guān)羽申說(shuō)白,哪里至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?前人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。
    再談?wù)剣?guó)度,魏,以前煊赫一時(shí);蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這樣來(lái)看,從國(guó)度就可以反映出國(guó)君的性情。曹操,欺負(fù)壓迫老百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),雄霸江東。
    假如說(shuō)魏國(guó)在魏蜀吳里計(jì)謀,一點(diǎn)兒也不為過(guò)。曹操的用兵可以稱作舉世無(wú)雙,司徒懿就更是用兵如神。不過(guò)兩私人都有自個(gè)兒致命的弱項(xiàng):曹操多心,司徒懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的一準(zhǔn)是伏龍諸葛亮。他那傲人的機(jī)靈,熟練的兵陣,無(wú)不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一點(diǎn)人物,不過(guò)我覺(jué)得都還不如孔明。吳,一個(gè)占領(lǐng)三江六郡的國(guó)家,能算做上是有計(jì)謀策略的,也就是周瑜了,少年一段時(shí)間的周瑜就記誦兵書(shū),洞曉布陣。通過(guò)一番刻苦的盡力盡量,終于當(dāng)上了水上作戰(zhàn)部隊(duì)大都督,總統(tǒng)艦艇兵。然而他太過(guò)于忌妒,死正當(dāng)中年時(shí)。從這些個(gè)人物和國(guó)度我們不不好看出人的性情的關(guān)緊性。性情關(guān)系著成功。
    每個(gè)人都有自己的目的,只要踏塌實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好尋求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇十九
    摘錄的好詞有:
    勇猛無(wú)敵、密密麻麻、疏忽大意、哈哈大笑、面如土色、箭如驟雨、胸懷大志、腹有謀略、大吃一驚、仰天長(zhǎng)嘆。
    摘錄的好句:
    1、劉備大吃一驚,手中的`筷子也掉到了地上。
    2、剛剛殺退騎兵,步兵又趕到了,長(zhǎng)槍猶如密密麻麻的蘆葦。
    3、禰衡仰天長(zhǎng)嘆道:“天地雖闊,何無(wú)一人。
    4、曹操哈哈大笑,就不再懷疑劉備爭(zhēng)天下之心了。
    5、劉備嚇得面如土色,以為密詔被曹操知道了。
    6、偏將說(shuō):“典韋勇猛無(wú)敵,靠的是那雙戟。
    小學(xué)三國(guó)演義讀后感經(jīng)典篇二十
    海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛,不同的心胸,不同的命運(yùn)。
    人們常說(shuō),心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。近來(lái)看了《三國(guó)演義》這部電視劇,我才正真理解這句話的含義。
    吳國(guó)大都督周瑜,雄姿英發(fā),才華橫溢。在討還荊州,取西川上,他的計(jì)謀屢屢被諸葛亮所識(shí)破,他想盡一切辦法要除掉諸葛亮。不料性急的周瑜領(lǐng)兵去諸葛亮營(yíng)寨前挑戰(zhàn),不幸被毒箭射中,醫(yī)官說(shuō)需修養(yǎng)百日,即可愈合,此病尤其不能生氣。魏軍抓住周瑜的弱點(diǎn),曹洪領(lǐng)兵來(lái)戰(zhàn),在外大罵周瑜,周瑜因?yàn)樯鷼?,毒箭傷口迸發(fā)。而諸葛亮也知道周瑜的弱點(diǎn)三氣周瑜,致死周瑜吐血身亡,當(dāng)他還剩下最后一口氣時(shí),仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”
    再來(lái)看魏國(guó)司馬懿。一代老臣,上知天文,下知地理??酌鞣ノ?,司馬懿雖屢戰(zhàn)屢敗,但從不氣餒。諸葛亮由于糧草不足,不敢久戰(zhàn),為了讓司馬懿出軍,盡快奪取祁山,諸葛亮派人送給司馬懿一套女裝,并修書(shū)一封,極盡羞辱,以誘他出戰(zhàn),可司馬懿不進(jìn)圈套,笑呵呵的在文官百將面前穿上了女袍,告訴從蜀國(guó)前來(lái)的使者:“你告訴你們的諸葛丞相,他的禮物我收了,代我謝謝他?!?BR>    看來(lái),原諒別人,就是善待自己。