演講稿的結尾要簡潔明了，可以重申演講的核心觀點或提出具體建議。寫一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結構、語言運用等方面的問題，下面是一些寫作建議供參考。演講的目的可以是教育、啟發(fā)、激勵或者傳遞重要信息，因此演講稿的選擇和準備非常關鍵。
學生會紀律部長的競選演講稿篇一
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫××，來自高二×班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的'機會！
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！
或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢？因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。
我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：給我一次機會還你十分滿意。
謝謝大家！
學生會紀律部長的競選演講稿篇二
各位老師，各位同學：
大家下午好！我是20號，來自初一五班的徐軼倫。我今天想要競選的職位是學習部部長或者宣傳部部長。
軼，在字典里是超過的意思?？赡苡械耐瑢W覺得我太狂妄，初一的學生就想競選部長。是的，我也曾經在想：我能勝任這個職位嗎？可是不論成功與失敗，我都愿意去嘗試。因為尼克松曾經說過：命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運。就像當初誰也沒想到奧巴馬這個非洲裔的黑人能夠當上美國總統(tǒng)，可是他的確改變了歷史。
要競選部長必須有足夠的實力。我覺得我在學習上取得的優(yōu)異成績是無可厚非的。我曾獲得第四屆全國青少年冰心文學大賽金獎，被評為xx年度浙江省優(yōu)秀小作家，也曾在第三屆全國學生作文大賽中獲獎。直到現(xiàn)在，我還是班長，并用良好的責任感和領導能力贏得了大家的擁戴。我熱衷于社會實踐，每次班級活動都會出現(xiàn)我的身影，并榮獲浙江省全國四星級雛鷹獎章。
我認為，宣傳部就好像風車上耀眼的黃色，用青春的畫筆把最新的消息傳達給同學和社會。而這美麗的一片，就需要一個優(yōu)秀的畫家去為它增光添彩。學習部則恰似草原上燃起的烈火，賦予我們對學習的熱情，使我們滿懷信心地投入到學習中去，決不懈怠。而這一團熊熊烈火，就需要一個富有激情的人將它點燃。
而我就愿意成為這一個優(yōu)秀的畫家、這一個富有激情的人，用我的陽光，我的熱情，我的執(zhí)著，我的能干，去為她們書寫更美的篇章！
我的自信，不是輕狂；我的能干，不是虛名。同學們，請用你們手中的筆，給我一個施展才能的機會吧！
學生會紀律部長的競選演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我所要競選的職位是紀律部部長。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律部部長的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律部部長首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，謝謝!
今天小編為大家收集資料整理回來了一些關于的范文，希望能夠為大家?guī)韼椭?，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關注我們的后續(xù)更新吧!
學生會紀律部長的競選演講稿篇四
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫小亮，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的`人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會還你十分滿意！
學生會紀律部長的競選演講稿篇五
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的`產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的。有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會還你十分滿意。
學生會紀律部長的競選演講稿篇六
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，來自高二(3)班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的`產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!
或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢?因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。
我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。請放心，決不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：
給我一次機會還你十分滿意!
學生會紀律部長的競選演講稿篇七
尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學們：
（競選原因）今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。1，對同學的言行起到規(guī)范作用。大學的學習生活相當寬松，那么這就不可避免地出現(xiàn)類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責任就是幫助同學加強自我管理，將工作重心轉移到學習上來。其次，我們需要協(xié)助系部、老師對于同學們的日常管理進行監(jiān)督、引導作用。
（競選的優(yōu)勢）在大一的一年里，我擔任了紀檢部的干事，對各項工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經驗，而且對待學生會的各項問題也有了一定的經驗與應對能力。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，吸取很多的教訓，也曾失落過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。
我在學生會工作的經驗教訓總結為以下3個詞：學習，團結，責任。另外一個特別重要的是溝通。
對于我來說，我不能夠說我是能力最強的，但是我現(xiàn)在可以保證我會全力以赴！對于在座的各位老師、主席團、部長來說，我們這些參與競選的各位同學的個人能力、素質等方面問題，實際上早就在一年的工作中展現(xiàn)在你們的眼中，而我能夠做到的就是盡我自己的能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質。堅持以誠待人，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
最后，再次對過去的一年里大家對我的包涵和幫助。（）
謝謝，我的演講完畢！
學生會紀律部長的競選演講稿篇八
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自高二、xx班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！
或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢？因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。
我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：給我一次機會，還你十分滿意。
學生會紀律部長的競選演講稿篇九
尊敬的老師同學們：
大家好，我是xxx，影像班的班長，也是體育部干事。今天，我要競選的職務是紀律部部長。
關于紀律，我在這里就不解釋它的含義了，想必大家都知道它的重要性。對于一個出色的團隊來說，嚴明的紀律是團結、積極進取的領導者。當前，厚博和高職兩院的合并就更需要一個強有力的紀律管理部門。學生會的合并也有利于對醫(yī)科大學北校區(qū)的管理。對此，紀律部將要面臨更大的責任。
我認為紀律部的責任不僅僅是對在校學生紀律的監(jiān)管，而更重要的是對學生會各部的監(jiān)督。學生會代表的學校的形象，一個學校的學生會出色與否關系到學校的各個方面。學生會的形象好了，紀律好了，我相信一定會帶動大家的進步。
過去的一年，我在學院體育部工作。在那里，我學會了團結合作，也明白了紀律對于一個部門的重要性。在學院條件有限的情況下，我們組織了廣播操比賽，籃球比賽，棋類比賽等等，然而對于早操的檢查也沒有放松過。我在體育部出色的表現(xiàn)和工作能力是部長和同事們有目共睹的。這一年，我同樣也擔任著班長的工作，無論是新生文藝會演還是辯論賽，我都組織班里同學積極參與，當然我自己也積極的參加了很多活動。班主任和同學們對我的工作也很滿意。身兼兩職，對我來說還沒有完全發(fā)掘我的潛力。
由于有了班長和體育部干事的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我更適合紀律部部長的工作。許多同事知道我要競選這個職務的時候都很吃驚，因為他們認為我在體育部作干事，就應該競選體育部部長。我沒有選擇體育部的職務并不是因為我做不好那份工作，而是我認為在紀律部更能發(fā)揮我正值和嚴明的工作態(tài)度。雖然我沒有在紀律部工作過，沒有在那里的工作經驗，但是我有信心把紀律部帶的更好，我相信自己有這樣的能力。
我聽說紀律部要被合并到其他部的傳言，但是紀律部，它不同于體育部，檢查早操;也不是自律委員會，監(jiān)督大家行為。它對學生會其他部門的監(jiān)督的職責，對于剛剛合并的兩院來說是不可替代的。
如果我當選此職，我會團結部員，團結學生會各部成員，認真抓好本部分內事宜。首先我會嚴格規(guī)范各部的紀律，按照規(guī)定對各部例會考勤活動考勤進行操作，樹立嶄新的學生會形象。其次我會拿出相應的措施來改變所有學生的出勤情況。我會我會努力的工作，不斷的嘗試新的工作方法，但是我嚴格和認真的工作態(tài)度決不會改變。
去年我在體育部納新演講的時候，部長就問過我身兼兩職是否能受的了，說他自己當年是放棄了班里的工作。然而我告訴他，我是我，我要挑戰(zhàn)自我?，F(xiàn)在看來我的挑戰(zhàn)是成功的，但是，今天我要有更高的挑戰(zhàn)。
我知道，再多燦爛的話語只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花。人生在于挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)的人生才算精彩，我希望評委老師給我挑戰(zhàn)的機會。
謝謝大家。
學生會紀律部長的競選演講稿篇十
大家好！我叫xx，來自高二xx班。
首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。
學生會紀律部長的競選演講稿篇十一
尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學們：
大家晚上好！我是來自xx。對各位老師、各位同學表示感謝很榮幸我能夠參加此次競選，今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。對同學的言行起到規(guī)范作用。大學的學習生活相當寬松，那么這就不可避免地出現(xiàn)類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責任就是幫助同學加強自我管理，將工作重心轉移到學習上來。其次，我們需要協(xié)助系部、老師對于同學們的日常管理進行監(jiān)督、引導作用。
在大一的一年里，我擔任了紀檢部的干事，對各項工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經驗，而且對待學生會的各項問題也有了一定的經驗與應對能力。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，吸取很多的教訓，也曾失落過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。
我在學生會工作的經驗教訓總結為以下3個詞：學習，團結，責任。另外一個特別重要的是溝通。
對于我來說，我不能夠說我是能力最強的，但是我現(xiàn)在可以保證我會全力以赴！對于在座的各位老師、主席團、部長來說，我們這些參與競選的各位同學的個人能力、素質等方面問題，實際上早就在一年的工作中展現(xiàn)在你們的眼中，而我能夠做到的就是盡我自己的能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質。堅持以誠待人，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
最后，再次對過去的一年里大家對我的包涵和幫助。
謝謝，我的演講完畢！
學生會紀律部長的競選演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我是來自管理系xx級市營（1）班的xxx，現(xiàn)任紀檢部干事，今晚我要競選的是院學生機構紀檢部部長一職！此時此刻，我是帶著紀檢部的傳統(tǒng)和光榮、奉獻與犧牲的精神，堅持與責任的思想站在這里。
在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負起我的責任和義務。
就我個人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動的工作，同時圓滿的完成了部門的本職工作，在這些工作實踐里，我得以借鑒和學習各種各樣的事物，得到的.鍛煉，積累的經驗為我勝任更重要的工作打下堅實的基礎。
作為一個歷來強調紀律性和時間觀念的部門，我以身為紀檢部的一員而感到自豪，同時也感覺到肩上的擔子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導下，帶領紀檢部不斷地向前發(fā)展，身為干事的我深受激勵，也感到責任之大，任務之艱巨，但卻激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)的欲望！
在這里，我希望能與各位分享我個人對部門未來的想法：第一，堅持部門的核心思想，嚴格遵守學校規(guī)章制度，在老師領導下，依部門職能工作。
第二，深化部門精神文化建設，延續(xù)和加強紀檢部的核心凝聚力。
我深信，只有團結，才是部門辦事效率所在，只有團結，才能使部門朝著同一個方向前進。
第三堅持創(chuàng)新思想與規(guī)范管理相結合，為學校的紀律建設和作為學校與學生的溝通橋梁作用作出部門的貢獻！
最后，我覺得，紀檢部應該像桂花樹一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動的暗香，卻長久的讓人回味。
我的演講完畢，謝謝！
學生會紀律部長的競選演講稿篇十三
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
今天， 我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的'利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。 作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能 正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處 理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會 還你十分滿意
學生會紀律部長的競選演講稿篇十四
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
今天， 我要競選的職位是學生會的紀律檢查。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。 作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能 正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處 理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會 還你十分滿意
大家好！
我是來自一（4） 班的 胡培勇。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過學委等職務。這使我不斷地鍛煉自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事。
從小學到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻的頑強性格。在繁忙的學習生活之余，我也總是組織開展各種活動。
我是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。
作為一名高中一年級的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。
當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作；何時何地需要我，我就將會出現(xiàn)在何時，閃現(xiàn)在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務他人的機會；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會；雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心！
當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循學生會宗旨。充分展現(xiàn)自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望！
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下?lián)]灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們全心全意，真誠服務；為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。
給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學們：
（競選原因）今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。1，對同學的言行起到規(guī)范作用。大學的學習生活相當寬松，那么這就不可避免地出現(xiàn)類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責任就是幫助同學加強自我管理，將工作重心轉移到學習上來。其次，我們需要協(xié)助系部、老師對于同學們的日常管理進行監(jiān)督、引導作用。
（競選的優(yōu)勢）在大一的一年里，我擔任了紀檢部的干事，對各項工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經驗，而且對待學生會的各項問題也有了一定的經驗與應對能力。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，吸取很多的教訓，也曾失落過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。
我在學生會工作的'經驗教訓總結為以下3個詞：學習，團結，責任。另外一個特別重要的是溝通。
對于我來說，我不能夠說我是能力最強的，但是我現(xiàn)在可以保證我會全力以赴！對于在座的各位老師、主席團、部長來說，我們這些參與競選的各位同學的個人能力、素質等方面問題，實際上早就在一年的工作中展現(xiàn)在你們的眼中，而我能夠做到的就是盡我自己的能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質。堅持以誠待人，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
最后，再次對過去的一年里大家對我的包涵和幫助。（）
謝謝，我的演講完畢！
學生會紀律部長的競選演講稿篇十五
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx*，來自高二、**班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!
或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢?因為現(xiàn)在的`年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。
我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：
給我一次機會還你十分滿意!
學生會紀律部長的競選演講稿篇一
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫××，來自高二×班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的'機會！
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！
或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢？因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。
我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：給我一次機會還你十分滿意。
謝謝大家！
學生會紀律部長的競選演講稿篇二
各位老師，各位同學：
大家下午好！我是20號，來自初一五班的徐軼倫。我今天想要競選的職位是學習部部長或者宣傳部部長。
軼，在字典里是超過的意思?？赡苡械耐瑢W覺得我太狂妄，初一的學生就想競選部長。是的，我也曾經在想：我能勝任這個職位嗎？可是不論成功與失敗，我都愿意去嘗試。因為尼克松曾經說過：命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運。就像當初誰也沒想到奧巴馬這個非洲裔的黑人能夠當上美國總統(tǒng)，可是他的確改變了歷史。
要競選部長必須有足夠的實力。我覺得我在學習上取得的優(yōu)異成績是無可厚非的。我曾獲得第四屆全國青少年冰心文學大賽金獎，被評為xx年度浙江省優(yōu)秀小作家，也曾在第三屆全國學生作文大賽中獲獎。直到現(xiàn)在，我還是班長，并用良好的責任感和領導能力贏得了大家的擁戴。我熱衷于社會實踐，每次班級活動都會出現(xiàn)我的身影，并榮獲浙江省全國四星級雛鷹獎章。
我認為，宣傳部就好像風車上耀眼的黃色，用青春的畫筆把最新的消息傳達給同學和社會。而這美麗的一片，就需要一個優(yōu)秀的畫家去為它增光添彩。學習部則恰似草原上燃起的烈火，賦予我們對學習的熱情，使我們滿懷信心地投入到學習中去，決不懈怠。而這一團熊熊烈火，就需要一個富有激情的人將它點燃。
而我就愿意成為這一個優(yōu)秀的畫家、這一個富有激情的人，用我的陽光，我的熱情，我的執(zhí)著，我的能干，去為她們書寫更美的篇章！
我的自信，不是輕狂；我的能干，不是虛名。同學們，請用你們手中的筆，給我一個施展才能的機會吧！
學生會紀律部長的競選演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我所要競選的職位是紀律部部長。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律部部長的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律部部長首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
最后，請大家支持我，謝謝!
今天小編為大家收集資料整理回來了一些關于的范文，希望能夠為大家?guī)韼椭?，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關注我們的后續(xù)更新吧!
學生會紀律部長的競選演講稿篇四
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫小亮，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的`人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會還你十分滿意！
學生會紀律部長的競選演講稿篇五
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的`產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的。有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會還你十分滿意。
學生會紀律部長的競選演講稿篇六
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，來自高二(3)班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的`產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!
或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢?因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。
我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。請放心，決不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：
給我一次機會還你十分滿意!
學生會紀律部長的競選演講稿篇七
尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學們：
（競選原因）今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。1，對同學的言行起到規(guī)范作用。大學的學習生活相當寬松，那么這就不可避免地出現(xiàn)類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責任就是幫助同學加強自我管理，將工作重心轉移到學習上來。其次，我們需要協(xié)助系部、老師對于同學們的日常管理進行監(jiān)督、引導作用。
（競選的優(yōu)勢）在大一的一年里，我擔任了紀檢部的干事，對各項工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經驗，而且對待學生會的各項問題也有了一定的經驗與應對能力。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，吸取很多的教訓，也曾失落過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。
我在學生會工作的經驗教訓總結為以下3個詞：學習，團結，責任。另外一個特別重要的是溝通。
對于我來說，我不能夠說我是能力最強的，但是我現(xiàn)在可以保證我會全力以赴！對于在座的各位老師、主席團、部長來說，我們這些參與競選的各位同學的個人能力、素質等方面問題，實際上早就在一年的工作中展現(xiàn)在你們的眼中，而我能夠做到的就是盡我自己的能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質。堅持以誠待人，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
最后，再次對過去的一年里大家對我的包涵和幫助。（）
謝謝，我的演講完畢！
學生會紀律部長的競選演講稿篇八
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，來自高二、xx班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！
或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢？因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。
我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：給我一次機會，還你十分滿意。
學生會紀律部長的競選演講稿篇九
尊敬的老師同學們：
大家好，我是xxx，影像班的班長，也是體育部干事。今天，我要競選的職務是紀律部部長。
關于紀律，我在這里就不解釋它的含義了，想必大家都知道它的重要性。對于一個出色的團隊來說，嚴明的紀律是團結、積極進取的領導者。當前，厚博和高職兩院的合并就更需要一個強有力的紀律管理部門。學生會的合并也有利于對醫(yī)科大學北校區(qū)的管理。對此，紀律部將要面臨更大的責任。
我認為紀律部的責任不僅僅是對在校學生紀律的監(jiān)管，而更重要的是對學生會各部的監(jiān)督。學生會代表的學校的形象，一個學校的學生會出色與否關系到學校的各個方面。學生會的形象好了，紀律好了，我相信一定會帶動大家的進步。
過去的一年，我在學院體育部工作。在那里，我學會了團結合作，也明白了紀律對于一個部門的重要性。在學院條件有限的情況下，我們組織了廣播操比賽，籃球比賽，棋類比賽等等，然而對于早操的檢查也沒有放松過。我在體育部出色的表現(xiàn)和工作能力是部長和同事們有目共睹的。這一年，我同樣也擔任著班長的工作，無論是新生文藝會演還是辯論賽，我都組織班里同學積極參與，當然我自己也積極的參加了很多活動。班主任和同學們對我的工作也很滿意。身兼兩職，對我來說還沒有完全發(fā)掘我的潛力。
由于有了班長和體育部干事的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我更適合紀律部部長的工作。許多同事知道我要競選這個職務的時候都很吃驚，因為他們認為我在體育部作干事，就應該競選體育部部長。我沒有選擇體育部的職務并不是因為我做不好那份工作，而是我認為在紀律部更能發(fā)揮我正值和嚴明的工作態(tài)度。雖然我沒有在紀律部工作過，沒有在那里的工作經驗，但是我有信心把紀律部帶的更好，我相信自己有這樣的能力。
我聽說紀律部要被合并到其他部的傳言，但是紀律部，它不同于體育部，檢查早操;也不是自律委員會，監(jiān)督大家行為。它對學生會其他部門的監(jiān)督的職責，對于剛剛合并的兩院來說是不可替代的。
如果我當選此職，我會團結部員，團結學生會各部成員，認真抓好本部分內事宜。首先我會嚴格規(guī)范各部的紀律，按照規(guī)定對各部例會考勤活動考勤進行操作，樹立嶄新的學生會形象。其次我會拿出相應的措施來改變所有學生的出勤情況。我會我會努力的工作，不斷的嘗試新的工作方法，但是我嚴格和認真的工作態(tài)度決不會改變。
去年我在體育部納新演講的時候，部長就問過我身兼兩職是否能受的了，說他自己當年是放棄了班里的工作。然而我告訴他，我是我，我要挑戰(zhàn)自我?，F(xiàn)在看來我的挑戰(zhàn)是成功的，但是，今天我要有更高的挑戰(zhàn)。
我知道，再多燦爛的話語只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花。人生在于挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)的人生才算精彩，我希望評委老師給我挑戰(zhàn)的機會。
謝謝大家。
學生會紀律部長的競選演講稿篇十
大家好！我叫xx，來自高二xx班。
首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
因為現(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。
學生會紀律部長的競選演講稿篇十一
尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學們：
大家晚上好！我是來自xx。對各位老師、各位同學表示感謝很榮幸我能夠參加此次競選，今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。對同學的言行起到規(guī)范作用。大學的學習生活相當寬松，那么這就不可避免地出現(xiàn)類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責任就是幫助同學加強自我管理，將工作重心轉移到學習上來。其次，我們需要協(xié)助系部、老師對于同學們的日常管理進行監(jiān)督、引導作用。
在大一的一年里，我擔任了紀檢部的干事，對各項工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經驗，而且對待學生會的各項問題也有了一定的經驗與應對能力。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，吸取很多的教訓，也曾失落過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。
我在學生會工作的經驗教訓總結為以下3個詞：學習，團結，責任。另外一個特別重要的是溝通。
對于我來說，我不能夠說我是能力最強的，但是我現(xiàn)在可以保證我會全力以赴！對于在座的各位老師、主席團、部長來說，我們這些參與競選的各位同學的個人能力、素質等方面問題，實際上早就在一年的工作中展現(xiàn)在你們的眼中，而我能夠做到的就是盡我自己的能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質。堅持以誠待人，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
最后，再次對過去的一年里大家對我的包涵和幫助。
謝謝，我的演講完畢！
學生會紀律部長的競選演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我是來自管理系xx級市營（1）班的xxx，現(xiàn)任紀檢部干事，今晚我要競選的是院學生機構紀檢部部長一職！此時此刻，我是帶著紀檢部的傳統(tǒng)和光榮、奉獻與犧牲的精神，堅持與責任的思想站在這里。
在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負起我的責任和義務。
就我個人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動的工作，同時圓滿的完成了部門的本職工作，在這些工作實踐里，我得以借鑒和學習各種各樣的事物，得到的.鍛煉，積累的經驗為我勝任更重要的工作打下堅實的基礎。
作為一個歷來強調紀律性和時間觀念的部門，我以身為紀檢部的一員而感到自豪，同時也感覺到肩上的擔子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導下，帶領紀檢部不斷地向前發(fā)展，身為干事的我深受激勵，也感到責任之大，任務之艱巨，但卻激發(fā)了我迎接挑戰(zhàn)的欲望！
在這里，我希望能與各位分享我個人對部門未來的想法：第一，堅持部門的核心思想，嚴格遵守學校規(guī)章制度，在老師領導下，依部門職能工作。
第二，深化部門精神文化建設，延續(xù)和加強紀檢部的核心凝聚力。
我深信，只有團結，才是部門辦事效率所在，只有團結，才能使部門朝著同一個方向前進。
第三堅持創(chuàng)新思想與規(guī)范管理相結合，為學校的紀律建設和作為學校與學生的溝通橋梁作用作出部門的貢獻！
最后，我覺得，紀檢部應該像桂花樹一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動的暗香，卻長久的讓人回味。
我的演講完畢，謝謝！
學生會紀律部長的競選演講稿篇十三
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
今天， 我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的'利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。 作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能 正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處 理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會 還你十分滿意
學生會紀律部長的競選演講稿篇十四
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫孫涵，來自初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！
今天， 我要競選的職位是學生會的紀律檢查。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。 作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能 正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處 理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的.有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！
給我一次機會 還你十分滿意
大家好！
我是來自一（4） 班的 胡培勇。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過學委等職務。這使我不斷地鍛煉自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事。
從小學到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻的頑強性格。在繁忙的學習生活之余，我也總是組織開展各種活動。
我是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。
作為一名高中一年級的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。
當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作；何時何地需要我，我就將會出現(xiàn)在何時，閃現(xiàn)在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務他人的機會；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會；雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心！
當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循學生會宗旨。充分展現(xiàn)自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望！
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下?lián)]灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們全心全意，真誠服務；為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。
給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、師哥師姐，在座的各位同學們：
（競選原因）今天我之所以競選這個職位，是因為我了解紀檢部在我們學生管理中的重要作用。1，對同學的言行起到規(guī)范作用。大學的學習生活相當寬松，那么這就不可避免地出現(xiàn)類似曠課、遲到、早退等情況，而我們紀檢部的責任就是幫助同學加強自我管理，將工作重心轉移到學習上來。其次，我們需要協(xié)助系部、老師對于同學們的日常管理進行監(jiān)督、引導作用。
（競選的優(yōu)勢）在大一的一年里，我擔任了紀檢部的干事，對各項工作都已基本掌握清楚，有著一定的工作經驗，而且對待學生會的各項問題也有了一定的經驗與應對能力。雖然工作一成不變，其中也曾遇到過許多挫折，吸取很多的教訓，也曾失落過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。
我在學生會工作的'經驗教訓總結為以下3個詞：學習，團結，責任。另外一個特別重要的是溝通。
對于我來說，我不能夠說我是能力最強的，但是我現(xiàn)在可以保證我會全力以赴！對于在座的各位老師、主席團、部長來說，我們這些參與競選的各位同學的個人能力、素質等方面問題，實際上早就在一年的工作中展現(xiàn)在你們的眼中，而我能夠做到的就是盡我自己的能力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質。堅持以誠待人，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。
如果我競選成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。
我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，只是希望伴隨大家一起成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
最后，再次對過去的一年里大家對我的包涵和幫助。（）
謝謝，我的演講完畢！
學生會紀律部長的競選演講稿篇十五
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx*，來自高二、**班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
我競選紀檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!
或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢?因為現(xiàn)在的`年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。
我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。
任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。
今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我!
英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：
給我一次機會還你十分滿意!