6.心得體會(huì)是一個(gè)反思自我的機(jī)會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些好的總結(jié)樣例供大家參考，希望能給你帶來靈感。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇一
“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。下面是整理的關(guān)于中層干部。
范文，歡迎閱讀參考!
截止到目前，自己成為一名中層干部已有近x月的時(shí)間。在這段時(shí)間里，在局班子和各位科長、主任無微不至的關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，學(xué)做人、學(xué)辦事、學(xué)管理，跌跌撞撞地完成了一名中層干部的承擔(dān)的職責(zé)和工作任務(wù)。下面就如何當(dāng)好中層干部，特別是如何當(dāng)好副科長談?wù)勛砸汛譁\的體會(huì)。
俗話講，只有知道自己是干啥的，才能明白自己應(yīng)該怎樣干。所以說，找不準(zhǔn)位子，進(jìn)入不了角色，永遠(yuǎn)也干不好工作或者干工作永遠(yuǎn)被動(dòng)、挨打。經(jīng)過幾年的體會(huì)，我個(gè)人認(rèn)為中層干部就是局班子的參謀和助手，本科室一般干部的榜樣和旗手。即是局班子的一名戰(zhàn)斗員，又是一名指揮員。即要自己會(huì)干工作，還要會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)同志們干工作。
當(dāng)好中層干部是我們?cè)谧魑坏哪芊窀珊帽究剖夜ぷ鞯囊豁?xiàng)首要任務(wù)。在當(dāng)好中層干部過程中，應(yīng)注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。一要服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮?！跋录?jí)服從上級(jí)”是黨的組織原則之一。從局內(nèi)部來講，中層干部是服務(wù)局班子，是不折不扣的執(zhí)行局班子決策部署的一支骨干隊(duì)伍。就我們辦公室來講，服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮更為重要。二要能當(dāng)助手會(huì)參謀。一能夠?yàn)榫职嘧雍途珠L、分管局長出謀劃策，特別是在一些困難工作和不好辦的工作面前，要拿出初步解決的問題的對(duì)策，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)求指示，決不能單純的把工作上繳，推給領(lǐng)導(dǎo)，自己座等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結(jié)果。更不能因工作給領(lǐng)導(dǎo)增麻煩。三要會(huì)干工作懂業(yè)務(wù)。中層干部就是干具體工作、具體干事的干部。如果不會(huì)干工作，不懂業(yè)務(wù)，即便是你的人緣再好，同志們也不會(huì)服你，即使當(dāng)面服你，背地也不會(huì)服你。因此，我們中層干部必須要熟悉工作，即懂得政策法規(guī)，又要對(duì)本科室的每一項(xiàng)工作都能獨(dú)立完成;要會(huì)抓工作，對(duì)每一項(xiàng)工作從頭到尾要有一個(gè)清晰的思路，不能哪黑哪宿，要打有算，計(jì)劃周詳;要會(huì)總結(jié)工作，一項(xiàng)工作完成，不僅要能夠用文字準(zhǔn)備的表達(dá)出來，還要有能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以便今后加以完善。四要作風(fēng)扎實(shí)作表率。什么領(lǐng)導(dǎo)帶什么兵。在科室內(nèi)部，其它同志都在看著我們干工作。我們的一言一行、一舉一動(dòng)，以及處理的每一件小事都在影響著科里的一般同志。只有充分發(fā)揮出埋頭苦干、講究奉獻(xiàn)、吃苦在前，享受在后的精神，才能發(fā)揮出我們的非權(quán)力影響力。五要協(xié)調(diào)關(guān)系善配合。在科室內(nèi)部，要會(huì)協(xié)調(diào)本科室同志之間的工作業(yè)務(wù)，使同志們不分份內(nèi)份外，都能主動(dòng)幫忙，防止出現(xiàn)一邊有人干，一邊有人看的不良現(xiàn)象;對(duì)待其它科室的業(yè)務(wù)，特別是一些職能相近，需要共同完成的工作，要主動(dòng)上前，勤于溝通，全力配合，盡快完成。六要合理分工會(huì)用人。尺有所長，寸有所短。要針對(duì)科室人員各自特長，合理安排工作崗位和明確相關(guān)職責(zé)，使他們都充分發(fā)揮各自的聰明才智，全面調(diào)動(dòng)本科室人員的工作積極性。
我是一名副科長，如何處理好與科長的關(guān)系非常重要。所以要時(shí)刻注意四個(gè)字。一是牢記一個(gè)“副”字。時(shí)刻要體現(xiàn)出自己是副職。樹立在科室內(nèi)部以科長為核的意識(shí)，注意自己是配角，甘當(dāng)綠葉。該科長講的話，自已不要講，該科長表的態(tài)，自己不要表，總之要不講過頭話，不辦過頭事，更不能與科長爭座位、搶鏡頭。二是把握一個(gè)“度”字。在不攬功、不越權(quán)的前提下，積極主動(dòng)的抓好本職工作。堅(jiān)持“到位不越位”的原則，針對(duì)自己的分管的工作，圍繞科長的總體工作思路，要大膽的放手去干，敢于唱主角。特別是在各種疑難險(xiǎn)重的工作面前，要積極為科長排憂解難，勇于引火燒身，沖鋒陷陣，充當(dāng)主角，把綠葉作的更綠，使花更顯紅。三要維護(hù)一個(gè)“和”字。搞好團(tuán)結(jié)。與科長坦誠相處，即不能兩面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑，更不能各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，分散科室工作合力。四是注意一個(gè)“補(bǔ)”字。也就是說要拾遺補(bǔ)缺。“人無完人，金無足赤”。要補(bǔ)臺(tái)不折臺(tái)，在科長的工作思路有漏洞、有偏差時(shí)，要處以公心，及時(shí)的提出來，不能在一旁看笑話，“喝倒彩”，，更不能向外說三道四、拔弄是非、“拉倒車”。確保各項(xiàng)工作完成的嚴(yán)絲合縫、滴水不漏、萬無一失。另外，科長不在或外出時(shí)，要積極主動(dòng)把本科室的工作承擔(dān)起來，盡可能地把一些能處理的事情，幫助科長處理完畢，盡量少讓科長在回來后處理以往的簡單工作。
以上觀點(diǎn)純屬片面看法、個(gè)人體會(huì)，無理論依據(jù)。由于本人年紀(jì)輕、閱歷淺、水平低，觀點(diǎn)、話語等如有不妥之處，權(quán)當(dāng)本人閑談之言，請(qǐng)勿用心過腦，并敬請(qǐng)批評(píng)指正，當(dāng)立即整改。
按照市委的安排，*年*月*日至*月*日，我在*省預(yù)備役步兵師炮兵團(tuán)進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。這期間，我認(rèn)真按照市委的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀(jì)律，勤學(xué)苦練，認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng)，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
這次軍訓(xùn)，是市委為了加強(qiáng)后備干部的國防教育、增強(qiáng)國防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。在整個(gè)訓(xùn)練期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行了軍訓(xùn)紀(jì)律和部隊(duì)訓(xùn)練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅(jiān)持上好每一天的訓(xùn)練課，完成好每一堂的訓(xùn)練任務(wù)。
在訓(xùn)練中，始終端正態(tài)度，堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。在站姿的訓(xùn)練中，嚴(yán)格按照動(dòng)作要領(lǐng)，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動(dòng);在動(dòng)作訓(xùn)練上，從一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)臂彎、一個(gè)踢腿開始，認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)訓(xùn)練規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進(jìn)入了64人軍體拳匯報(bào)表演方陣的行列;在輕武器的訓(xùn)練上，認(rèn)真按照射擊要求，反復(fù)體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，在實(shí)彈射擊中，取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內(nèi)務(wù)方面，按照內(nèi)務(wù)要求和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時(shí)間就練，直到自己滿意為止。工夫不負(fù)有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生流動(dòng)錦旗”，并連續(xù)保持了5個(gè)星期之久，所在-連-排--班榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生流動(dòng)錦旗”，并連續(xù)保持了2個(gè)星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學(xué)習(xí)。
在這次軍訓(xùn)期間，我還特別注意從小事上嚴(yán)格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復(fù)告誡自己，在這個(gè)問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)格不嚴(yán)格的重要標(biāo)志，要培養(yǎng)自己紀(jì)律嚴(yán)明的素養(yǎng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，就必須長期地堅(jiān)持做好。
在這次軍訓(xùn)中，遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對(duì)于這些困難，我把它們當(dāng)成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
軍訓(xùn)的第二天，我在從平衡木跳下時(shí)，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時(shí)已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓(xùn)練，我咬牙堅(jiān)持著，沒有拉下一節(jié)訓(xùn)練課，堅(jiān)持完成了訓(xùn)練任務(wù)。在早操起床、隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳等的訓(xùn)練中，每當(dāng)自己有惰性思想的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，說起就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意磨練自己的意志。現(xiàn)在想來，面對(duì)困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個(gè)軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。
經(jīng)驗(yàn)證明，好的作風(fēng)是一種無形的巨大力量。部隊(duì)作風(fēng)好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。這一點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上同樣重要。
在這次軍訓(xùn)中，我按照市委的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風(fēng)行，令行禁止，頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)上進(jìn)行了錘煉。在訓(xùn)練面前不講條件，在任務(wù)面前不講借口，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。
訓(xùn)練中，自己努力克服隨意思想，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，保持注意力集中，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教官的教學(xué)意圖，注意當(dāng)堂課的消化吸收。對(duì)于不清楚的，注意課后加強(qiáng)補(bǔ)救。比如，在軍體拳的學(xué)習(xí)中，對(duì)于15動(dòng)的學(xué)習(xí)掌握，在課后請(qǐng)教了不少戰(zhàn)友進(jìn)行指教，后來自己會(huì)了，又去指導(dǎo)別的戰(zhàn)友。
在訓(xùn)練一開始，自己就在排頭兵的位置上，每次整隊(duì)集合戰(zhàn)友們都要找排頭兵，排頭兵到位不到位，動(dòng)作規(guī)范不規(guī)范，直接影響著整個(gè)隊(duì)列的操練水平。這使我體會(huì)到了排頭兵的重要性，也體會(huì)到作為排頭兵的肩負(fù)的責(zé)任。為此，我隨時(shí)提醒自己，在時(shí)間上、動(dòng)作上嚴(yán)格按要求自己。努力換來了成效，在全營以排為單位的會(huì)操中，我所在的排受到營首長的表揚(yáng)。
有一首歌，我們天天唱，名字叫做《說打就打》，說的是戰(zhàn)士在訓(xùn)練中、任務(wù)面前說打就打，說干就干，雷厲風(fēng)行，堅(jiān)決執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律。我們是這么唱的，也是這么做的。以內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為例，每天一起床，疊被、洗蔌、擺放小凳、拖地抹桌，收拾水杯，緊張有序，到出操訓(xùn)練時(shí)，室內(nèi)內(nèi)務(wù)已清理妥當(dāng)，堅(jiān)持天天如此。
“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團(tuán)結(jié)的重要性，也充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
軍訓(xùn)期間，我努力做到主動(dòng)關(guān)心人、幫助人。戰(zhàn)友生病了，主動(dòng)送去藥、主動(dòng)陪他們一起到醫(yī)院看醫(yī)生;戰(zhàn)友值日不在時(shí)，主動(dòng)去替代值日，保證戰(zhàn)友們有熱水喝，為戰(zhàn)友提?方便;訓(xùn)練中，戰(zhàn)友遇到困難了，主動(dòng)去幫助;在工作上、學(xué)習(xí)上與大家多交流協(xié)調(diào)溝通。我在的--班，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，特別表現(xiàn)在“內(nèi)務(wù)流動(dòng)錦旗”的奪得和保持上，三個(gè)連近30個(gè)班，唯一的一面班“內(nèi)務(wù)流動(dòng)錦旗”被我們班奪的，榮譽(yù)的后面是大家團(tuán)結(jié)拼搏的辛勤汗水，是大家爭分奪秒的時(shí)間和精力的付出。在第二次隊(duì)列會(huì)操前，我們主動(dòng)向教官提出了加練的要求，那種求進(jìn)步、爭第一的勁頭深深地感染著每一個(gè)人。
我們-連-排的排長是炮兵團(tuán)政治處干部股股長---少校，他在教學(xué)時(shí)，語言風(fēng)趣，方法靈活，指導(dǎo)到位，善于與大家溝通，在調(diào)動(dòng)大家的積極性上很有一套，給我們留下了十分難忘的印象。我在今后的工作中要認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
這次參加軍訓(xùn)的同志，來自--市各條戰(zhàn)線，政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風(fēng)等方面的素質(zhì)是很高的，給我提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們--班，全班-個(gè)人都愛學(xué)習(xí)，大家平時(shí)不是看書，就是交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有--位在軍訓(xùn)期間參加了職稱、資格證書等的考試。因?yàn)榇蠹叶记趯W(xué)好學(xué)，我們--班被稱為“學(xué)習(xí)型班”。
xx日下午，我們第*期中層管理人員為期一周的軍訓(xùn)生活由此拉開了序幕。“軍訓(xùn)”
二字對(duì)于我來講并不陌生，但這次軍訓(xùn)卻與以往不同，意義深遠(yuǎn)。一周的時(shí)間很快過去，卻留給我許多思緒和感慨。
軍訓(xùn)第一天，我們來到百花湖拓展訓(xùn)練基地。從“有軌電車”“巨人梯”“過電網(wǎng)”“。
信任背摔”“勝利墻”這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中，給了我很多的啟示。所謂“有軌電車”，要求5個(gè)人一組，人的兩只腳分別踏在兩條木方上，另外用手拉住木方上的繩子，然后帶動(dòng)腳下的兩根木方到終點(diǎn)?？梢韵胂?，如果5個(gè)人當(dāng)中，任何一個(gè)人不配合，這個(gè)“電車”都不會(huì)行走。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致，才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作。而“過電網(wǎng)”
這項(xiàng)活動(dòng)告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬無一失。那么“信任背摔”，顧名思義，講求的就是同志間的信任問題，不管是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間還是同事之間;不管是部門與部門之間還是基層單位之間，都要講互相信任，只想保全自己和不相信別人，都會(huì)阻礙我們事業(yè)的發(fā)展?！熬奕颂荨边@項(xiàng)活動(dòng)，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合，還要配合協(xié)調(diào)，才能收到最好的效果;而翻越“勝利墻”則告訴我們，不僅要有集體的力量，集體的配合，還方法得體并利用每個(gè)人的長處精心組織安排，這樣團(tuán)隊(duì)的力量才能充分發(fā)揮出來。
什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
通過一周的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我收獲不少，感慨太多。不過，我認(rèn)為更重要的是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦械靡猿浞值捏w現(xiàn)。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇二
中層干部作為組織中的重要力量，承擔(dān)著管理與執(zhí)行的橋梁作用。為了提高中層干部的能力和素質(zhì)，各組織紛紛開展內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。在參加中層干部內(nèi)訓(xùn)之后，我深刻地體會(huì)到了內(nèi)訓(xùn)的重要性和價(jià)值，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為中層干部的責(zé)任與使命。
第二段：展開。
參加中層干部內(nèi)訓(xùn)，首先讓我感受到了知識(shí)的更新與拓展。作為管理者，我們要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐。通過內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目，我們接觸到了最新的管理理念、策略和方法，學(xué)習(xí)到了前沿的科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，還與其他組織的中層干部進(jìn)行了交流，了解到了不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我們提升管理能力和解決實(shí)際問題有著重要的指導(dǎo)作用。
第三段：延伸。
而且，中層干部內(nèi)訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在內(nèi)訓(xùn)過程中，我們需要參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目，與來自不同部門和背景的同事們合作完成任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還鍛煉了我們的溝通能力。在與他人的合作中，我們學(xué)會(huì)了傾聽、妥協(xié)、溝通技巧等，這些都是我們作為中層干部所必備的素質(zhì)和能力。
第四段：總結(jié)。
中層干部內(nèi)訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識(shí)到作為中層管理者，我們要不斷學(xué)習(xí)、提升自己。只有通過內(nèi)訓(xùn)，我們才能不斷更新知識(shí)，了解新的管理理念和方法，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)組織發(fā)展的需要。同時(shí)，內(nèi)訓(xùn)還幫助我們提高團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力，這對(duì)于中層干部的工作效果和團(tuán)隊(duì)凝聚力都有著重要的影響。
第五段：展望。
在未來的工作中，我將把內(nèi)訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。我會(huì)不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，通過閱讀、參加研討會(huì)等方式，保持與時(shí)俱進(jìn)；同時(shí)，我也會(huì)與同事們進(jìn)行更多的交流和合作，相互學(xué)習(xí)、互相啟迪。通過這樣的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己會(huì)更好地履行中層干部的責(zé)任，為組織的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總的來說，中層干部內(nèi)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的平臺(tái)，通過參與內(nèi)訓(xùn)我們不僅更新了知識(shí)，還提高了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。我會(huì)將內(nèi)訓(xùn)所學(xué)融入到實(shí)際工作中，不斷提升自身素質(zhì)，努力成為更好的中層管理者。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇三
以踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)助推時(shí)間任務(wù)雙過半的勝利。
4月15日，在**賓館召開的礦中層干部大會(huì)暨二季度工作會(huì)上，*礦長發(fā)表了重要講話，我們認(rèn)真閱讀講話的文件內(nèi)容，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)我對(duì)*礦長的講話有一些心得與體會(huì)。
會(huì)上*礦長全面總結(jié)了一季度的工作業(yè)績，也深刻分析了一季度工作中存在的問題，對(duì)二季度的工作安排做了詳細(xì)的部署，對(duì)我們的管理提出了更嚴(yán)格的要求。在講話中，*礦長深刻闡述了**礦當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、優(yōu)勢(shì)和不足，結(jié)合“建設(shè)綜合實(shí)力第一大礦”的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步明確了“十二五”發(fā)展思路、目標(biāo)任務(wù)和保障舉措。作為煤礦企業(yè)一名基層管理工作者，我深深認(rèn)識(shí)到，干好本職工作只是一個(gè)合格的干部，能為別人創(chuàng)造條件，擁有良好的協(xié)作能力，才算達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)；而只有把原則性和靈活性結(jié)合起來，把事辦成，把事做好，才是好干部，才是有能力的干部。
*礦長的講話立意高遠(yuǎn)、思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有極強(qiáng)的思想性、政治性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性。講話中體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的`根本要求，體現(xiàn)了解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，時(shí)不我待、只爭朝夕的責(zé)任意識(shí)和以人為本、為民務(wù)實(shí)的使命情懷。作為煤礦的一名基層管理者，今后我要立足本職，狠抓落實(shí)，以踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)助推時(shí)間任務(wù)雙過半的勝利。在今后的工作中，我決心做到以下四點(diǎn)：一是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢想敢干，始終以飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待自己的工作；二是落實(shí)工作要嚴(yán)細(xì)，現(xiàn)場(chǎng)管理細(xì)致入微，膽大心細(xì)，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)；三是認(rèn)真檢查和反思自己在各方面存在的問題和差距，()進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感，要敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)困難，寧可得罪人，不可不干事，真正起到先鋒模范帶頭作用；四是面對(duì)困難和問題，不找借口，不講條件，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立“干多干少，必須干好”的工作理念。
*礦長的講話為我們今后的工作提出了更高的要求，傳達(dá)了重要的發(fā)展理念，對(duì)于做好基層區(qū)隊(duì)管理，提供了重要的思想支撐和戰(zhàn)略依據(jù)。今后我們要進(jìn)一步牢固樹立危機(jī)意識(shí)和爭先意識(shí)，事事爭第一，嚴(yán)格遵守*礦長提出的“六條要求”，我們要以高度的政治責(zé)任感，以超常規(guī)的思路、超常規(guī)的付出，去贏得超常規(guī)的業(yè)績，以實(shí)際行動(dòng)詮釋學(xué)習(xí)貫徹楊礦長重要講話精神取得的良好效果，為實(shí)現(xiàn)二季度時(shí)間任務(wù)雙過半，確保“十二五”開局之年的全面勝利，為建設(shè)綜合實(shí)力第一大礦做出自己的貢獻(xiàn)。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇四
在深秋時(shí)節(jié)有幸走進(jìn)北京，參加了呼倫貝爾市教育局聯(lián)合北京師范大學(xué)主辦的第二節(jié)呼倫貝爾市小學(xué)中層干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這是市、旗局領(lǐng)導(dǎo)以及校長對(duì)自己的信任和關(guān)愛。學(xué)習(xí)機(jī)遇十分珍貴，學(xué)習(xí)生活豐富充實(shí)，受益匪淺。深邃的理論、跳動(dòng)的思維如和風(fēng)細(xì)雨在專家教授們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我的心扉，陶冶了我的情操。理論與實(shí)踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深。通過聽講座、參觀、影子學(xué)習(xí)、使我在教學(xué)及校園建設(shè)等方面讓我增長了知識(shí)，提升了素質(zhì)，開闊了眼界，收獲不少，感受頗豐?，F(xiàn)在我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
一、提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
本次影子學(xué)習(xí)所考察的是北京師范大學(xué)附屬育新小學(xué)和回龍觀育新小學(xué)兩所學(xué)校。育新小學(xué)用原形人物雕塑、回龍觀育新小學(xué)用鼓和石頭展示學(xué)校的辦學(xué)理念，使校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹一幟。校園走廊文化建設(shè)上，為學(xué)生留出足夠的空間，讓學(xué)生的作品上墻，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生不斷前行。力求做到“讓每一面墻壁都說話，讓每一寸土地都閃光”。讓學(xué)校的一草一木都浸潤文化的力量，用藝術(shù)來熏陶學(xué)生的思維細(xì)胞，用文化來誘發(fā)學(xué)生的做人品質(zhì)，使校園散發(fā)出濃濃的人文氣息。
二、增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
從山東省特級(jí)教師郭道勝的《思想與思考―讓教育充滿活力與魅力》我學(xué)會(huì)了如何做個(gè)有思想的教師;《讓學(xué)生進(jìn)入思考的世界》―關(guān)于構(gòu)建“思維課堂”的思考的講解立足于思想性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性，有教學(xué)經(jīng)歷中沉淀的思考，又有大量一線教師的生動(dòng)的教學(xué)案例，還有許多發(fā)人深省的哲理故事，也有最新理念下的教育科研成果。通過這些內(nèi)容讓我理解了什么是思考?自己怎樣思考，引導(dǎo)教師進(jìn)行思維課堂教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中層干部在學(xué)校角色的認(rèn)識(shí)。
四、教育要用愛撐起一片藍(lán)天。
從北京師范大學(xué)第三附屬中學(xué)英語教師凌惠《從大處著眼，小處著手―班級(jí)管理的藝術(shù)》這個(gè)專題講座中，我學(xué)會(huì)了當(dāng)班主任的工作技巧，即在日常工作中,注意從大處著眼,放手讓孩子自己干;從小處著手,從低年級(jí)起培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,營造奮勇爭先的氛圍,工作中注意呵護(hù)孩子幼小的心靈;也由此可見，要把學(xué)校的工作抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們就必須樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，充分發(fā)揮我們教師的工作主動(dòng)積極性，努力提高教育質(zhì)量。
十天的學(xué)習(xí)考察，張金成校長教會(huì)了我們?nèi)绾巫哌M(jìn)課堂，怎樣達(dá)到教育的最高境界;張紅教授的“教育是人性的領(lǐng)域”的觀念讓我開始重新審視教育者與學(xué)生的關(guān)系;還有凌蕙老師用她對(duì)學(xué)生的愛闡釋了教育的意義，教我們?nèi)绾未筇幹?，小處著手，做一個(gè)快樂的能夠雙贏的真正的幸福教師。使我對(duì)教育有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，理想信念得到了提升的同時(shí)，學(xué)到了許多新的知識(shí)、新的理念，收獲非淺，感受很深，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想都有了很深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難忘的印象。
學(xué)習(xí)考察的目的是借鑒優(yōu)秀成果，并運(yùn)用于本地實(shí)踐。針對(duì)目前我旗的教育現(xiàn)狀，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化、理解，學(xué)而致用，根據(jù)本校的實(shí)際，靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，為我校的規(guī)范化管理、教育教學(xué)質(zhì)量的提高，貢獻(xiàn)出我的力量。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇五
年12月7日開始，我有幸參加了寬甸縣十二五中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部再提高培訓(xùn)。在2天時(shí)間里，我和寬甸縣中學(xué)中層干部一起在縣中心小學(xué)上課，時(shí)間最然短暫，可各位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點(diǎn)讓我有了全新的思考，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體會(huì)：
一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國家、一個(gè)名族、一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的教育理論和方法，取他人之長補(bǔ)自己之短，只有這樣，才能不負(fù)黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校中層干部的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校中層是承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層干部的'“中”字，說明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會(huì)對(duì)學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
三、充分認(rèn)識(shí)到了要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，個(gè)人服從團(tuán)體，不越位、不拆臺(tái)、及時(shí)補(bǔ)位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長和社會(huì)各部門進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長的得力助手，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)作一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要有自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害了相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃虧是福、吃苦是磨練”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。
四要能承受曲折和打擊。
命運(yùn)多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對(duì)失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來，堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。
五要善于站在高處思考，努力讓自己的各個(gè)方面得以歷練。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，當(dāng)我們能夠站在高處思考的時(shí)候，就很能夠理解校長的工作理念，也能更好的執(zhí)行校長的管理，更好的履行一名中層領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)和義務(wù)。
總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作，相信“有努力就有收獲”。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇六
按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了9月25日至29日公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。五天的時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、人力資源管理等方面的知識(shí)以及黨風(fēng)廉政建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到每一堂課都是授課老師們多年的理論積淀和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，每一次氣氛熱烈的小組交流、專題研討，都顯示了學(xué)員們對(duì)實(shí)際工作深深地思考，各位授課老師水平高超，有效地開拓了我們學(xué)員的思路。整個(gè)培訓(xùn)過程內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，特色鮮明，達(dá)到了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，望公司今后能更多的舉辦類似的培訓(xùn)活動(dòng)，讓大家走得更遠(yuǎn)、學(xué)得更多。
一、通過培訓(xùn)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開班儀式上，安書記著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)重望，完成公司交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門話題。在此次培訓(xùn)班上，老師用他簡明幽默的語言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例和互動(dòng)，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸。執(zhí)行力是衡量一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀與否的重要指標(biāo)，具體到企業(yè)，要提升競(jìng)爭力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力?？梢哉f，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:。
(1)要明確思想，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。(2)工作的推進(jìn)、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動(dòng)，更需要靠制度的力量拉動(dòng)。
2、要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
3、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
4、將工作實(shí)踐作為進(jìn)步的階梯。自覺把深入實(shí)踐作為成長、成熟、成才的必由之路。在實(shí)踐中，不僅要干一行、愛一行，更要鉆一行、精一行，努力把復(fù)雜的事做成功，把簡單的事做完美，把平凡的事做出彩，充分發(fā)揮中層干部作用，盡力當(dāng)好稱職的橋梁和紐帶。在實(shí)際工作中，要認(rèn)真查找不足，勇于完善，在改善服務(wù)態(tài)度中樹立良好形象，在改進(jìn)工作方法中提高效率，在創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提高能力水平，在平凡的崗位上做出實(shí)實(shí)在在的成績。
5、將能力提升作為永恒的追求。堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，結(jié)合工作實(shí)際，努力把所學(xué)的各類知識(shí)轉(zhuǎn)化為提高工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
6、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。公司趙部長認(rèn)真講解了中央的八項(xiàng)規(guī)定、六大紀(jì)律等內(nèi)容。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
千里之行，始于足下。通過這次培訓(xùn)，是使我增長了知識(shí)，拓寬了工作視野，學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇七
10月17、18日，我很榮幸參與了集團(tuán)組織的“基于勝任力的水務(wù)中層干部管理素質(zhì)提升”管理課程培訓(xùn)。在為期兩天的培訓(xùn)期間，廈門卓斯瑞企業(yè)管理咨詢有限公司的杜斌老師從職業(yè)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、時(shí)間管理、溝通技巧、執(zhí)行力等五方面的管理能力修煉開講，內(nèi)容廣泛，但又深入淺出、旁征博引，使我受益匪淺，既拓寬了視野，又開闊了思路。特別是在培訓(xùn)中采取了分組競(jìng)賽對(duì)抗的模式，將大家從單純枯燥的說教中解脫出來，寓賽于樂，使大家在長達(dá)兩天的時(shí)間內(nèi)能始終保持全神貫注的狀態(tài)，大大提高了授課效率。
下面淺談一下我個(gè)人在學(xué)習(xí)中的體會(huì)。在這么多的內(nèi)容中，本人感觸最深的是溝通技能的培養(yǎng)，因?yàn)檫@也是我工作中的一個(gè)弱項(xiàng)。溝通是管理者取勝的重要手段。內(nèi)部管理常見的效率低下、執(zhí)行力差、管理力度不強(qiáng)等，往往都是有了問題后沒有溝通或不懂得溝通所引起的。巧合的是，我們的兩組情景模擬也恰好從正反兩方面演繹了兩種溝通狀況，一組是一個(gè)能干的下屬在給上司挖坑，另一組則是雙方在進(jìn)行有效地溝通，分工合作，個(gè)中優(yōu)劣不言而喻。因此，有效的溝通能使管理者的執(zhí)行計(jì)劃得到準(zhǔn)確理解，迅速得以實(shí)施;能及時(shí)消除部門之間由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流程，增強(qiáng)部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率;;能消除誤會(huì)，使員工之間能夠更好地合作，避免不必要的損失;能保證管理計(jì)劃的時(shí)效性、針對(duì)性和準(zhǔn)確性，是良好企業(yè)文化形成的基礎(chǔ)。在公司里溝通無處不在，同事之間，部門之間，上下級(jí)之間都需要溝通，有效的溝通是管理工作持續(xù)不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)，我們工作的開展在很大程度地講都是通過從上到下的層層溝通進(jìn)行的。
如何提高自我的溝通能力呢?我認(rèn)為要注意以下八個(gè)細(xì)節(jié)：一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;六是方向發(fā)問;七是達(dá)到共識(shí);八是維護(hù)關(guān)系。當(dāng)我們?cè)跍贤ǖ臅r(shí)候，我們必須要把心打開，既要熱情微笑的對(duì)待別人，也要大方有禮。當(dāng)別人說話的時(shí)候我們要做認(rèn)真的聆聽者，把對(duì)方說的重點(diǎn)牢記在心，尊重對(duì)方的意見，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)Ψ教岢鰡栴}，努力達(dá)成共識(shí)。此外，日常要認(rèn)真的維護(hù)好雙方的關(guān)系，避免產(chǎn)生不必要的隔閡。只要我們遵循謙讓、體諒、雙贏的原則，重視溝通交流工作，主動(dòng)做好溝通交流工作，就能為公司的發(fā)展打下良好的管理基礎(chǔ)。
通過這次“基于勝任力的水務(wù)中層干部管理素質(zhì)提升”培訓(xùn)，讓我充分了解到作為一個(gè)中層干部的定位與職責(zé)。我認(rèn)為我們公司作為國有企業(yè)，直到目前為止仍遺留有之前國有企業(yè)老職工中的一些不良的風(fēng)氣及懶散的工作態(tài)度，有些東西甚至已成為公司發(fā)展的瓶頸。要把公司做好、做強(qiáng)、做大的話，就必須下決心刮骨療傷，努力建立一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)，說到底，這既是對(duì)上級(jí)、對(duì)老百姓、對(duì)集體負(fù)責(zé)，也是為職工負(fù)責(zé)。而中層干部在公司中起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的作用，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺的組成部分。一個(gè)最好的中層，是一個(gè)具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)、善于匯報(bào)的中層，是一個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，能積極向上的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮斗，把各項(xiàng)工作做到最好的中層。這既是我們的目標(biāo)，也是我們的責(zé)任。努力吧，兄弟!
最后，希望以后還有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇八
xxxx年11月23日至11月29日在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我有幸參加了《中共xxxx縣電力公司委員會(huì)中層干部培訓(xùn)會(huì)》。經(jīng)過對(duì)黨的十六屆六中全會(huì)公報(bào)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)管理基本知識(shí)、目標(biāo)管理知識(shí)、安全管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、社交禮儀、精神文明建設(shè)、法制建設(shè)等知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我對(duì)其有了更深更全面的認(rèn)識(shí)了解，同時(shí)開拓了視野、更新了觀念，進(jìn)一步認(rèn)清了自我、找準(zhǔn)了差距，明白了作為管理者的責(zé)任、義務(wù)和努力方向，真可謂是獲益匪淺感想頗多。
一、作為中層干部必須要刻苦學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。
“不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳”。盡管自己已經(jīng)在中干的崗位上工作多年，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重新梳理自己、審視自己、反思自己，總結(jié)回顧自己以往在工作中采用的方式方法，深感自己領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)方法的缺憾，同時(shí)，更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，干好本職工作。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我們提高了認(rèn)識(shí)、開闊了視野。
我們黨所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，適應(yīng)了我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。要在推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，扎扎實(shí)實(shí)做好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作。《黨風(fēng)廉政建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展》的學(xué)習(xí)讓我們明白了，一個(gè)政黨，如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅(jiān)持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。因此我們作為黨員干部就要警鐘長鳴，時(shí)刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。通過學(xué)習(xí)《法律知識(shí)》，對(duì)《合同法》、《公司法》和《擔(dān)保法》的主要內(nèi)容有了比較清晰的了解，大家認(rèn)識(shí)到：
國家對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的市場(chǎng)主體、市場(chǎng)行為、收入分配都有嚴(yán)格的法律規(guī)范，企業(yè)在市場(chǎng)運(yùn)作中，要嚴(yán)格按照這些規(guī)范進(jìn)行操作；加強(qiáng)企業(yè)中高級(jí)管理者的法律意識(shí)培養(yǎng)，是規(guī)范企業(yè)行為、保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過案例分析，掌握了分析和解決法律問題的一般方法，如在合同訂立和履行過程中，如何運(yùn)用法律賦予的權(quán)利來維護(hù)企業(yè)的利益免受不法侵害等。
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營管理工作的重要組成部分，通過對(duì)“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”等財(cái)務(wù)報(bào)表中各項(xiàng)指標(biāo)的特征、含義的學(xué)習(xí)和案例分析，掌握了企業(yè)長短期償債能力、獲利能力和投資報(bào)酬的一般分析方法，也對(duì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性，有了更深的認(rèn)識(shí)。等等。培訓(xùn)讓我們更進(jìn)一步懂得了能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù)，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進(jìn)，要求我們更好地掌握各類知識(shí)，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力成為本職崗位的行家能手。
學(xué)習(xí)社交社交禮儀是為了弘揚(yáng)我國優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)，提高員工服務(wù)的道德修養(yǎng)，規(guī)范企業(yè)行為，提升企業(yè)綜合素質(zhì)的有效手段；通過禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等的表現(xiàn)，形成應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則；通過有效的文明禮儀展示，揭示了人們心靈的情感，表現(xiàn)了人的道德素養(yǎng)，體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化內(nèi)涵和綜合實(shí)力。在培訓(xùn)過程中，王勇經(jīng)理還現(xiàn)場(chǎng)教授了如何保持優(yōu)美姿態(tài)和優(yōu)雅舉止，通過言傳身教，讓我們深深體會(huì)到學(xué)習(xí)社交禮儀的實(shí)效性和必要性。
企業(yè)的安全管理知識(shí)學(xué)習(xí)教會(huì)了我們抓安全工作可以從幾個(gè)方面入手：
1、安全思想教育：主要是針對(duì)全體員工，就安全認(rèn)識(shí)長期進(jìn)行思想、態(tài)度、責(zé)任、法制、價(jià)值觀等方面的系統(tǒng)教育，從根本上提高其安全意識(shí)，樹立“安全第一”的觀念。
2、安全知識(shí)教育：通過一定的手段（講座、黑板報(bào)、培訓(xùn)班等）對(duì)職工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識(shí)、專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)等教育，加強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)。
3、創(chuàng)造安全文化氛圍：通過各種形式的安全活動(dòng)，逐步形成企業(yè)安全文化的濃厚氛圍，制造安全需求環(huán)境。
3、建立強(qiáng)有力的企業(yè)安全管理機(jī)制：一是切實(shí)執(zhí)行“企業(yè)負(fù)責(zé)制”，各層次人員逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)；二是切實(shí)履行“社會(huì)監(jiān)督”職責(zé)，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明、行之有效。
4、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度：所謂執(zhí)法有依。有了完善的安全法規(guī)和制度以及安全規(guī)程，就可以規(guī)范員工的安全行為，起到約束作用。
5、有了健全的規(guī)章制度，并不是說就可以高枕無憂了，必須將死的制度變成活的思想。通過對(duì)員工的宣傳、教育，使其能掌握并接受，最終形成員工的一種自主行為。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇九
一個(gè)企業(yè)如果沒有穩(wěn)定的環(huán)境，就根本談不上管理。
由于公司特殊的原因，長時(shí)間以來，公司一直把穩(wěn)定工作放在重要的位置。
一是穩(wěn)定心緒，即穩(wěn)定心態(tài)和情緒。
首先確立公司要生存下去，并確立了三年是奮斗目標(biāo)。
其次是保持國有企業(yè)經(jīng)濟(jì)組織以及黨組織正常開展工作，表明企業(yè)的性質(zhì)，是國有的，不是私營的，也不是多元結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)組織。
再次，由于企業(yè)性質(zhì)及其公司的歷史特性，我們自覺地把離休、退休、及其家屬同職工一起納入管理視野和范圍，并采取了一些真心實(shí)意的措施和方法。
二是穩(wěn)定組織架構(gòu)。
公司的組織架構(gòu)沒有大撤大并，保持原有的組織態(tài)勢(shì)。
三是穩(wěn)定人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
盡管去年底理順勞動(dòng)關(guān)系，人員相對(duì)減少，但由于組織架構(gòu)未變，其人員結(jié)構(gòu)也未發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化。
干部隊(duì)伍沒有大變動(dòng)，尤其是二級(jí)單位班子未發(fā)生根本性變化。
四是穩(wěn)定體制結(jié)構(gòu)。
實(shí)行二級(jí)核算，核算體制未發(fā)生變化。
五是給予項(xiàng)目承包經(jīng)營者正確定位，并納入公司統(tǒng)一管理。
六是穩(wěn)定經(jīng)營市場(chǎng)，維系客戶關(guān)系。
七是穩(wěn)定施工現(xiàn)場(chǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)。
施工現(xiàn)場(chǎng)方面，今年以來，總體情況是好的。
但也有不愉快的事發(fā)生。
要教育我們的管理人員，職工以及參戰(zhàn)者，我們是來求財(cái)?shù)?，不是來求氣的?BR> 不要行為不當(dāng)，影響公司形象和聲譽(yù)。
保持穩(wěn)定，并不表示我們的思想、工作方法也得保留在原有的狀態(tài)，要積極進(jìn)取，認(rèn)真研究和處理我們所轄范圍的事情。
如果我們只是為了穩(wěn)定，沒有積極的心態(tài)和相應(yīng)的工作方法和措施，也維系不了穩(wěn)定。
公司走到現(xiàn)在，矛盾突出，問題重重，確實(shí)有點(diǎn)內(nèi)外交困。
公司面對(duì)的問題很多。
所以，我們各基層單位要看好自己的門，管好自己的人。
要有大局觀念，不要把矛盾上交。
對(duì)已經(jīng)解除勞動(dòng)關(guān)系著，原屬哪個(gè)單位，哪個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)有義務(wù)做相應(yīng)的工作。
群眾利益無小事，要關(guān)心職工的冷暖。
一年多來，公司保持了相對(duì)的穩(wěn)定，各項(xiàng)工作都在穩(wěn)步推進(jìn)。
公司上下，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作出了極大的努力。
在這里，我感謝大家，
公司要進(jìn)步，要發(fā)展，穩(wěn)定仍然是非常重要的、首當(dāng)其沖的任務(wù)。
我們必須要有足夠的思想認(rèn)識(shí)和嚴(yán)肅的工作態(tài)度。
b、管理需要規(guī)范。
管理不是任性而為的事情。
管理必須規(guī)范。
所謂規(guī)范，也可以叫做規(guī)矩。
俗話說：無規(guī)矩不成方圓。
我們?cè)鴱?qiáng)調(diào)過：規(guī)范是總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用以規(guī)矩以后的行為，沒有規(guī)范以前行為的能力。
按照正常的企業(yè)管理常識(shí)：一個(gè)企業(yè)必須有相應(yīng)的組織框架，并且有維系這個(gè)組織架構(gòu)的體系制度。
同時(shí)，應(yīng)有執(zhí)行這個(gè)制度的高質(zhì)量的人。
我們公司的領(lǐng)導(dǎo)班子是決策機(jī)構(gòu)，奉行的“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則。
公司班子的決策能力的體現(xiàn)，不是提出什么新穎的、響亮的口號(hào)，或者動(dòng)人的奮斗目標(biāo)，而是表現(xiàn)在能否順勢(shì)而為，在實(shí)事求是地處理具體事務(wù)的同時(shí)，不失其對(duì)管理過程的控制和對(duì)未來方向的把握。
公司的工程處、分公司是執(zhí)行機(jī)構(gòu)。
作為執(zhí)行機(jī)構(gòu)(二級(jí)班子)成員，一是要領(lǐng)悟公司決策的意圖，規(guī)范自己的管理行為;二是要有掌控所轄范圍的能力;三是創(chuàng)造管理價(jià)值;四是要有效地代表公司在項(xiàng)目上或市場(chǎng)上謀勢(shì)。
公司機(jī)關(guān)部室既是公司決策的參謀，又是決策的執(zhí)行者;既是決策執(zhí)行的推動(dòng)者，又是決策執(zhí)行的督促者。
研究管理職責(zé)，就可以看到我們管理行為的差距。
管理行為實(shí)質(zhì)上就是我們?nèi)说男袨椤?BR> 我們不排除人有惰性，我們也不排除習(xí)慣管理行為的慣性，但我們堅(jiān)決反對(duì)管理上的我行我素，堅(jiān)決反對(duì)管理上的無所作為。
大家可以回顧看看，我們?cè)谝?guī)范經(jīng)營信息管理、工程分包管理、勞務(wù)分包管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、聯(lián)合經(jīng)營管理、、項(xiàng)目管理等方面，我們做的任何呢?作為建筑企業(yè)，這些管理如果跟不上，就很難有所作為。
這里我著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：
1，關(guān)于聯(lián)合經(jīng)營問題。
公司在年初職代會(huì)上，曾提出適度開展聯(lián)合經(jīng)營，但在實(shí)際工作中，出現(xiàn)相當(dāng)多的問題。
公司對(duì)任何實(shí)行聯(lián)合經(jīng)營，已有相應(yīng)的規(guī)范。
聯(lián)合經(jīng)營原則上是法人實(shí)體之間的聯(lián)合。
凡是聯(lián)合經(jīng)營者必須實(shí)行準(zhǔn)入制。
公司各基層單位不準(zhǔn)直接開戰(zhàn)聯(lián)合經(jīng)營活動(dòng)。
各基層單位可以同公司準(zhǔn)入者，并經(jīng)公司同意，經(jīng)營管理合同xx萬以下是項(xiàng)目，但禁止承攬獨(dú)立項(xiàng)目合同額50萬以下的項(xiàng)目。
各基層單位對(duì)聯(lián)合經(jīng)營收取管理費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不準(zhǔn)隨意降低，收費(fèi)視情況但必須經(jīng)公司批準(zhǔn)。
各基層單位對(duì)聯(lián)合經(jīng)營必須實(shí)行公司統(tǒng)一管理模式，按項(xiàng)目法施工，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制，不準(zhǔn)只收費(fèi)不管理，不準(zhǔn)以包代管。
要對(duì)公司負(fù)責(zé)，要對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)，也要對(duì)聯(lián)合經(jīng)營者負(fù)責(zé)。
要保證聯(lián)合雙方的利益，必須把項(xiàng)目做好。
同時(shí)，公司要重視信用管理。
公司要建立退出機(jī)制。
凡是在聯(lián)合經(jīng)營(分包)過程中，出現(xiàn)問題或糾紛的，不再準(zhǔn)許進(jìn)入公司任何單位和項(xiàng)目。
2，關(guān)于二級(jí)班子管理成員管理行為問題。
二級(jí)班子領(lǐng)導(dǎo)集體，肩負(fù)著對(duì)公司負(fù)責(zé)，又要對(duì)職工負(fù)責(zé)的重?fù)?dān)，面對(duì)開拓市場(chǎng)的壓力，以及管理項(xiàng)目、管理職工的難度。
二級(jí)班子的擔(dān)子確實(shí)不輕。
但是，這是一級(jí)組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)所在。
我們對(duì)二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制，把收入與業(yè)績掛鉤。
我們不反對(duì)在創(chuàng)造經(jīng)營業(yè)績的同時(shí)，在政策的許可下富裕起來，可是我們有些二級(jí)班子成員，并沒有完全在自己的管理崗位上履行職責(zé)。
有的人承包項(xiàng)目按點(diǎn)數(shù)給工程處上交，造成崗責(zé)不對(duì)稱。
從而影響班子整體合力和戰(zhàn)斗力。
我們?cè)?jīng)宣布過：凡公司二級(jí)單位經(jīng)營主管以上領(lǐng)導(dǎo)人員，均不允許其項(xiàng)目承包經(jīng)營。
因?yàn)?，?xiàng)目承包經(jīng)營是公司特定歷史環(huán)境下的產(chǎn)物。
作為國有企業(yè)，不能讓其發(fā)展，要保持國有企業(yè)的經(jīng)營方向。
我們要求各級(jí)班子成員，在其位謀其政，形成班子的領(lǐng)導(dǎo)合力，不能在其位不謀其政而謀其利。
各二級(jí)班子成員要認(rèn)真檢討一下自己的行為，做一個(gè)明確的決斷。
3，關(guān)于人力資源管理問題。
各單位乃至公司要充分了解人力資源狀況，不能只知其人頭，要了解到人頭，要了解每個(gè)人的技能情況，以及家庭情況，不能放任不管，要管好自己的人。
其次，要用好自己的人。
要據(jù)其技能狀況，安排適當(dāng)工作，不能讓一部分技能好的人在外打工，而我們自己的項(xiàng)目則整合社會(huì)人力資源。
我們必須在充分利用自己的人力資源的基礎(chǔ)上，再整合社會(huì)資源。
要以自己的力量為主干。
在整合社會(huì)人力資源(包括公司已解除勞動(dòng)關(guān)系者)時(shí)，要認(rèn)真履行簽約手續(xù)，明確工資、社保等一切關(guān)系。
各二級(jí)單位在人力資源管理時(shí)，要著眼與以我為主，形成勞務(wù)隊(duì)伍框架。
同時(shí)，我們要重視人力資源管理。
我們要認(rèn)識(shí)到帶領(lǐng)的是一個(gè)集體，而非個(gè)體的一群人。
4，關(guān)于項(xiàng)目管理問題。
項(xiàng)目部的成立，項(xiàng)目經(jīng)理的任用，項(xiàng)目班子的組織，要按照項(xiàng)目管理規(guī)程辦理。
項(xiàng)目管理的形式，可以探討。
但我們堅(jiān)決反對(duì)任何形式的以包代管的辦法(只收幾個(gè)點(diǎn)數(shù))，這是違反法律的轉(zhuǎn)包行為。
對(duì)員工不能只是點(diǎn)工，要形成勞務(wù)框架。
否則，會(huì)渙散我們的管理力量，形不成和提高不了施工能力，不能凝結(jié)隊(duì)伍。
項(xiàng)目管理同人力資源管理，以及項(xiàng)目成本管理密切相關(guān)，值得我們重視。
我們提倡：以我為主的勞務(wù)框架，追求項(xiàng)目效益最大化的管理形式，實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)一致，提升項(xiàng)目管理能力的管理目標(biāo)。
公司要適時(shí)研究探討項(xiàng)目管理形式。
可以多樣化，不搞一刀切。
5，關(guān)于統(tǒng)籌管理問題。
公司是一個(gè)企業(yè)，是一個(gè)龐大的系統(tǒng)。
在任何環(huán)節(jié)、任何地方出現(xiàn)問題，都會(huì)給系統(tǒng)帶來影響。
我們每個(gè)基層單位，乃至每個(gè)人，都是系統(tǒng)的一部分，不要把自己同系統(tǒng)孤立起來，更不要對(duì)立起來。
公司的目的只是要使整個(gè)系統(tǒng)有效運(yùn)行。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十
2010年4月，我有幸參加了泗水縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)。在7天時(shí)間里，我和泗水縣小學(xué)中層干部一起在子路中學(xué)上課，七天的時(shí)間最然短暫，可教育局領(lǐng)導(dǎo)、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點(diǎn)讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本?，F(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體味：
一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和火急性的熟悉。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、收集化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國度、一個(gè)名族、一小我，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，獨(dú)一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。培訓(xùn)班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領(lǐng)導(dǎo)都深刻論述了學(xué)習(xí)的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學(xué)習(xí)，才能了解和掌握進(jìn)步前輩的教育理論和方法，培訓(xùn)心得體會(huì)取他人之長補(bǔ)自己之短，只有這樣。才能不負(fù)黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校中層干部的熟悉。
學(xué)校中層是承前啟后、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層干部的“中”字，申明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責(zé)、崗?fù)ぢ氊?zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會(huì)對(duì)學(xué)校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學(xué)校辦理團(tuán)隊(duì)中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校教育講授辦理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的鞭策者和實(shí)踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強(qiáng)本質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化年夜局意識(shí)和責(zé)任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺(tái)、實(shí)時(shí)補(bǔ)位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強(qiáng)勇于霸占難關(guān)的朝上進(jìn)步意識(shí)。勇于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)持不懈地突擊學(xué)校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長和社會(huì)各部門進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當(dāng)好校長的得力助手，積極主動(dòng)地開展工作。要常常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣?！叭浴笔且环N高貴的自我犧牲精力、奉獻(xiàn)精力，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻(xiàn)精力，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運(yùn)多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復(fù)蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質(zhì)，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對(duì)失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來，深信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)此后的工作，相信“盡力就有收獲”。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十一
按照xx縣教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一安排，我參加了xx縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)班。通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了工作的重點(diǎn)，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點(diǎn)滴心得體會(huì)：
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立工作第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師、學(xué)生家長及社會(huì)各界進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的校園成為文明校園。
六是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。
“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界，又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中，憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ)，公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件，而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”，自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真開展“三反”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識(shí)，又拓展了工作視野，還學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十二
在公司的安排下，我非常榮幸的參加了xx縣第一期企業(yè)中層干部培訓(xùn)，雖然僅有五天的培訓(xùn)時(shí)間，但老師的培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，有新的管理理念也有貼合實(shí)際的管理案例，使我對(duì)管理有了新的認(rèn)知和理解。好的管理者應(yīng)具備以下幾點(diǎn);一、愛學(xué)習(xí)：第一天是xx雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課，我印象最深的是他所講的：好的干部一定是愛學(xué)習(xí)、對(duì)新的東西愿意接受的，因?yàn)?1世紀(jì)各行各業(yè)都在快速變化，今天你是人才，但明天你不一定是；所以只有不斷的學(xué)習(xí)、開拓視野、掌握新的技能，才能與時(shí)俱進(jìn)，保持當(dāng)下一個(gè)合格的管理干部應(yīng)具備的綜合能力，才能使自己持續(xù)成為企業(yè)所需的人才。
二、積極的心態(tài)：企業(yè)的中層干部承上啟下，在處理一些復(fù)雜問題時(shí)，要保持積極的心態(tài)，任何事情都有兩面性，要善于調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度去看待和處理問題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能立于職場(chǎng)的不敗之地。
三、善于溝通和協(xié)調(diào)：上下級(jí)、平級(jí)之間，由于所處的崗位不同、職務(wù)不同，在工作中難免會(huì)出現(xiàn)意見分歧，這就要求中層干部有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，善于求同存異、尋找最佳結(jié)合點(diǎn)和處理方式，做到對(duì)上尊重不迎合、對(duì)下愛護(hù)不庇護(hù)、對(duì)同級(jí)或部門協(xié)作幫助而不違背公司利益。
四、有較強(qiáng)的執(zhí)行力：執(zhí)行力是任何工作開展的`前提，面對(duì)新生代，管理模式已經(jīng)不能再依賴以前的獎(jiǎng)和罰了（也不符合勞動(dòng)法），老師有講到一個(gè)詞叫‘即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)/即時(shí)成就感’，對(duì)員工做了突出表現(xiàn)后的獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)要及時(shí)，才能激勵(lì)他持續(xù)保持工作的激情和動(dòng)力；要善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，發(fā)揮每個(gè)人的長處，才能調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的熱情，高效完成各項(xiàng)任務(wù)。
五、注重成本控制和效率提升：成本和效率是一對(duì)孿生兄弟，相輔相成，要善于發(fā)現(xiàn)七大浪費(fèi)（等待、搬運(yùn)、不良、動(dòng)作、加工、庫存、制造過多或早），并逐個(gè)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，使各項(xiàng)得到有效控制，以達(dá)到減低成本，提升品質(zhì)和效率。
以上為本次培訓(xùn)個(gè)人對(duì)管理的一部分收獲和理解，再次感謝公司給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也會(huì)將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的日常的管理工作中，帶領(lǐng)成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項(xiàng)工作。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十三
作為新任中層干部，我深切地意識(shí)到了自己步入了一個(gè)新的角色。剛開始時(shí)，我感到既興奮又緊張。興奮是因?yàn)槲覔碛辛烁嗟呢?zé)任和權(quán)力，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)和組織做出更大的貢獻(xiàn)；緊張則是由于我對(duì)新的職責(zé)和要求還不是非常熟悉，害怕不能勝任。然而，我很快意識(shí)到，只有積極調(diào)適自己的心態(tài)，才能更好地適應(yīng)這個(gè)新角色。
第二段：學(xué)習(xí)與成長。
在新的職位上，快速學(xué)習(xí)和成長是十分重要的。我反思了自己過去的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己不足之處。于是，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括通過學(xué)習(xí)資料、參加培訓(xùn)和與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事交流等方式，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我還積極參加相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)和行業(yè)論壇，獲取更多的行業(yè)動(dòng)態(tài)和最新的管理思維，以便更好地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。
作為中層干部，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理是我日常工作中的重要任務(wù)之一。我意識(shí)到，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通與協(xié)作氛圍。為此，我積極參與并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)了解和信任。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)和發(fā)展，制定個(gè)別的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，幫助他們提升專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這些努力，我希望團(tuán)隊(duì)能夠更加協(xié)同合作，共同實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
第四段：建立良好的工作風(fēng)格。
作為新任中層干部，我的工作風(fēng)格也需要不斷地調(diào)整和完善。我意識(shí)到，高效的工作風(fēng)格和習(xí)慣對(duì)于工作的順利開展非常重要。因此，我努力改進(jìn)自己的工作方式，包括制定明確的工作計(jì)劃和目標(biāo)，合理安排時(shí)間和資源，注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)。我還注重與同事和上級(jí)的溝通，及時(shí)反饋工作進(jìn)展和困難，以便及時(shí)調(diào)整和協(xié)調(diào)。通過這些努力，我逐漸建立了一個(gè)高效而有序的工作風(fēng)格。
第五段：自我管理與反思。
作為新任中層干部，我深知作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，自我管理和反思是非常重要的。在工作中，我不斷反思自己的言行舉止，發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)發(fā)生問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)檢討自己的責(zé)任，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外，我還參加一些自我提升的課程，如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和心理素質(zhì)培訓(xùn)，以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和心理素質(zhì)。通過不斷反思和自我管理，我相信自己可以不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：新任中層干部需要經(jīng)歷心理調(diào)適、學(xué)習(xí)與成長、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、建立良好的工作風(fēng)格以及自我管理與反思的過程。這些經(jīng)歷既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一次寶貴的歷練。只有積極面對(duì)并適應(yīng)這個(gè)新角色，我們才能夠在新的職位上取得更好的成績，同時(shí)也為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十四
5月1日5日，我有幸參加了由岳池縣教育局主辦，進(jìn)修校協(xié)辦的全縣中小學(xué)中層干部集中培訓(xùn)，在短短的幾天時(shí)間里，不僅讓我學(xué)到了作為學(xué)校中層干部應(yīng)有的知識(shí)水平和管理技能，更讓我深刻感受到作為當(dāng)前的中層干部的責(zé)任感，我們不僅要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更要在實(shí)踐中不斷的總結(jié)，只有這樣我們才能勝任學(xué)校的中層干部的工作?，F(xiàn)就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做一簡單總結(jié)，不足之處，盡請(qǐng)諒解。
通過岳池一中的何主任和南街小學(xué)的付主任深情并茂的講解，讓我深刻體會(huì)到作為學(xué)校的中層干部任重而道遠(yuǎn)，我們中層干部必須具備以下各方面的能力：
（一）有扎實(shí)過硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度。
作為學(xué)校中層干部，我們首先必須是教育教學(xué)的一把好手，只有具備過硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度，我們才能讓教師心悅誠服，說話、做事才有說服力，才能讓教師有所比較和效仿，也才有資格去指導(dǎo)和管理全校教職員工。
（二）有吃苦耐勞的工作態(tài)度和樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
作為學(xué)校中層干部，我們必須要吃苦在前，要給師生做好榜樣、起好師范，同時(shí)要把教育教學(xué)當(dāng)作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅(jiān)”力量。
（三）有一顆平常心和寬容大度的胸懷。
作為學(xué)校的中層干部，我們一定要學(xué)會(huì)“容”人，也要學(xué)習(xí)“容”事，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的有學(xué)校校長、學(xué)校教師，還有學(xué)生和家長，很多事和人，我們必須要學(xué)會(huì)容忍和謙讓，很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領(lǐng)導(dǎo)面前，我們必須當(dāng)好高參，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)良策，同時(shí)甘當(dāng)配角不冒失。在教師面前，我們要以情感人、以誠待人、公平對(duì)人、平易近人，處理和協(xié)調(diào)好方方面面面的關(guān)系。
（四）要有不斷創(chuàng)新的工作意識(shí)和一定的語言修養(yǎng)。
我們的工作繁而雜，小到學(xué)籍管理，大到學(xué)校管理，如果單憑簡單陳舊的工作方法，可能事倍功半，所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法，讓各項(xiàng)各種有序開展。同時(shí)作為學(xué)校中層干部，我們必須要有一定的語言修養(yǎng)，語言藝術(shù)。該說的才說，不該說的絕對(duì)不說，我們一定要管好自己的口。同時(shí)要注意我們說話的語言技巧。
（五）在“用”、“勤”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“謀”五字上下功夫。自覺學(xué)習(xí)，在“用”字上下功夫，深入一線，在“勤”字上下功夫，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，在“嚴(yán)”字上下功夫，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在“實(shí)”字上下功夫，開拓創(chuàng)新，在“謀”字上下功夫，我們必須是一面旗幟，要全面發(fā)展，只有這樣，我們才不會(huì)愧對(duì)學(xué)校的中層干部的職業(yè)。
作為學(xué)校的中層干部，除具備必要的各方面素質(zhì)和能力外，還必須為教改做出必要的貢獻(xiàn)。
（一）課程功能的`轉(zhuǎn)變。要知道，我們課程無論怎么改，其目的就是實(shí)現(xiàn)三維一體的課程目標(biāo)，就是促進(jìn)人的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。其關(guān)注的重心就是學(xué)生，關(guān)注范圍就是大眾，關(guān)注內(nèi)容就是學(xué)生的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)思想。
（二）課程結(jié)構(gòu)的改革。課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，要把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。賽龍初中的課堂教學(xué)就很好的實(shí)行了師生角色的良好轉(zhuǎn)化。只有這樣，我們的三維一體目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。
（三）課程實(shí)施的改革。我們以往的課程實(shí)施具有被動(dòng)型、接受性和封閉性的特點(diǎn)，很不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，只有這樣，我們才會(huì)加快課改前進(jìn)的步伐。
（四）課程評(píng)價(jià)的改革。新課程倡導(dǎo)的是發(fā)展性課程評(píng)價(jià)體系，必須堅(jiān)持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評(píng)價(jià)原則，徹底拼棄以“一考定終身”的單一評(píng)價(jià)標(biāo)尺。只有這樣，我們才能正確的、科學(xué)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)......通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅讓我明白了中層干部應(yīng)該怎么當(dāng)、怎么做、怎么發(fā)展，更讓我明白了新課程改革的方法與策略，讓我更加堅(jiān)定了以后的工作思路和工作重點(diǎn)，我們也將把賽龍初中先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行因地自宜推廣，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量貢獻(xiàn)微薄力量！
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十五
3月開始，我校組織開展了為時(shí)一學(xué)期的中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使我學(xué)到了很多管理方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找到了提高自己管理水平的有效途徑。
一、明確了自己的角色定位。
培訓(xùn)中使我更清楚的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的正職(一把手)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的主要角色，是學(xué)校的法人代表，更是學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的主帥、靈魂和代表。作為學(xué)校一把手，其自身素質(zhì)和修養(yǎng)的要求是很高的，在某種意義上講，有一個(gè)怎樣的一把手，就有一個(gè)怎樣的學(xué)校和怎樣的領(lǐng)導(dǎo)班子。作為學(xué)校的一把手，要做到既管好自己又帶好班子，就要注意做好以下幾個(gè)方面。
二、確定了校長的職責(zé)范圍。
1、首先要搞好團(tuán)結(jié)，要善于將班子成員凝聚起來，形成一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。
從全局看，團(tuán)結(jié)是黨的生命、事業(yè)發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)和基本保證。
從局部看，班子團(tuán)結(jié)和諧，大家齊心協(xié)力、揚(yáng)長避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、無往不勝。
2、工作中的矛盾是難免的，關(guān)健是我們要正視矛盾，矛盾貫穿于一切事物的始終。班子成員的個(gè)體差異是矛盾，認(rèn)知不同也是矛盾。
要抓住解決矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)，要承認(rèn)矛盾，認(rèn)識(shí)矛盾;對(duì)癥下藥，化解矛盾;謹(jǐn)言慎行，防微杜漸。
3、要民主集中，充分發(fā)揮班子成員的主觀能動(dòng)性。
民主集中制是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的靈魂和生命線。因此我們要堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中;個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”這一基本原則。
4、在對(duì)屬下評(píng)價(jià)時(shí)要做到一視同仁。作為學(xué)校正職對(duì)班子成員及其下屬要做到“一碗水端平”，要做到，一視同仁，公道公正。忌遠(yuǎn)近親疏，防分幫成伙。
5、在對(duì)立面面前要大度容人。
作為學(xué)校的正職在遇到他人冒犯時(shí)一定要做到：冷靜制怒，一笑了之，不能記仇，更忌報(bào)復(fù)。要做到求同存異(工作中);一絲不茍(原則上);難得糊涂(小事前)。讓步、忍耐在某種意義上說并不是軟弱無能，而是一種堅(jiān)強(qiáng)、智慧、豁達(dá)，是顧全大局。
6、是非面前勿信傳言。
聽信傳言往往會(huì)破壞同志間的關(guān)系。作為一把手更要謹(jǐn)慎對(duì)待傳言，做到不聽信傳言，不人云亦云，因?yàn)樗袀餮?，未必真?shí)，妄下結(jié)論，必錯(cuò)無疑。
7、關(guān)懷同志。
作為學(xué)校的一把手對(duì)班子成員及其下屬要做到既關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求;既表揚(yáng)鼓勵(lì)又批評(píng)教育。忌只使用不培養(yǎng)，只壓擔(dān)子不管提高。忌武大郎開店，不許別人超過你。忌推過攬功，好事都是你的，責(zé)任和過錯(cuò)都是別人的。忌只干工作不管生活、特別是對(duì)生活遇到困難的同志要多關(guān)心。
8、用好干部。
主要是用好副職：因才適用(人的優(yōu)點(diǎn)和長處)，要多看優(yōu)點(diǎn)、善用長處(被用之人得心應(yīng)手，心情舒暢。班子優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整體協(xié)調(diào))?？辞迕?zhǔn)、用人勿疑(放心放手放權(quán))。胸懷寬闊、氣度容人(敢說真話是負(fù)責(zé)，敢于直言是諍友)。
四、找到了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過培訓(xùn)并結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的實(shí)際情況，我們找到了學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)所在，那就是加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)與提高，實(shí)際了這也是我們這次培訓(xùn)所突出的重點(diǎn)之一。
培訓(xùn)中使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)既是學(xué)校工作“群體智囊團(tuán)”的成員，也是學(xué)校教務(wù)、政務(wù)和后勤管理等工作的負(fù)責(zé)人，他們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量直接決定著學(xué)校整體工作的質(zhì)量，因此校長應(yīng)盡力為他們創(chuàng)造發(fā)展提高的機(jī)會(huì)和條件。
1.校長應(yīng)賦予中層干部相對(duì)寬松的管理權(quán)，放權(quán)而不是縱權(quán)，控權(quán)而不是收權(quán)，在使用中鍛煉，在鍛煉中提高。
2.要加強(qiáng)中層干部權(quán)力道德建設(shè)。導(dǎo)致學(xué)校中層干部和教師關(guān)系緊張的原因:一是中層干部自身能力和素養(yǎng)問題;二是中層干部管理失衡;三是中層干部對(duì)上唯唯諾諾、對(duì)下發(fā)號(hào)施令。
3.要開展經(jīng)常性的中層干部培訓(xùn)，使他們成為教師生活和學(xué)習(xí)上的帶領(lǐng)者和示范者，自覺遵守工作紀(jì)律，注意個(gè)人形象，提升工作能力，努力成為教師生活上的楷模，學(xué)習(xí)上的榜樣，工作上的示范。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇一
“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。下面是整理的關(guān)于中層干部。
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截止到目前，自己成為一名中層干部已有近x月的時(shí)間。在這段時(shí)間里，在局班子和各位科長、主任無微不至的關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，學(xué)做人、學(xué)辦事、學(xué)管理，跌跌撞撞地完成了一名中層干部的承擔(dān)的職責(zé)和工作任務(wù)。下面就如何當(dāng)好中層干部，特別是如何當(dāng)好副科長談?wù)勛砸汛譁\的體會(huì)。
俗話講，只有知道自己是干啥的，才能明白自己應(yīng)該怎樣干。所以說，找不準(zhǔn)位子，進(jìn)入不了角色，永遠(yuǎn)也干不好工作或者干工作永遠(yuǎn)被動(dòng)、挨打。經(jīng)過幾年的體會(huì)，我個(gè)人認(rèn)為中層干部就是局班子的參謀和助手，本科室一般干部的榜樣和旗手。即是局班子的一名戰(zhàn)斗員，又是一名指揮員。即要自己會(huì)干工作，還要會(huì)帶領(lǐng)導(dǎo)同志們干工作。
當(dāng)好中層干部是我們?cè)谧魑坏哪芊窀珊帽究剖夜ぷ鞯囊豁?xiàng)首要任務(wù)。在當(dāng)好中層干部過程中，應(yīng)注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。一要服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮?！跋录?jí)服從上級(jí)”是黨的組織原則之一。從局內(nèi)部來講，中層干部是服務(wù)局班子，是不折不扣的執(zhí)行局班子決策部署的一支骨干隊(duì)伍。就我們辦公室來講，服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮更為重要。二要能當(dāng)助手會(huì)參謀。一能夠?yàn)榫职嘧雍途珠L、分管局長出謀劃策，特別是在一些困難工作和不好辦的工作面前，要拿出初步解決的問題的對(duì)策，向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)求指示，決不能單純的把工作上繳，推給領(lǐng)導(dǎo)，自己座等執(zhí)行現(xiàn)成的研究結(jié)果。更不能因工作給領(lǐng)導(dǎo)增麻煩。三要會(huì)干工作懂業(yè)務(wù)。中層干部就是干具體工作、具體干事的干部。如果不會(huì)干工作，不懂業(yè)務(wù)，即便是你的人緣再好，同志們也不會(huì)服你，即使當(dāng)面服你，背地也不會(huì)服你。因此，我們中層干部必須要熟悉工作，即懂得政策法規(guī)，又要對(duì)本科室的每一項(xiàng)工作都能獨(dú)立完成;要會(huì)抓工作，對(duì)每一項(xiàng)工作從頭到尾要有一個(gè)清晰的思路，不能哪黑哪宿，要打有算，計(jì)劃周詳;要會(huì)總結(jié)工作，一項(xiàng)工作完成，不僅要能夠用文字準(zhǔn)備的表達(dá)出來，還要有能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，以便今后加以完善。四要作風(fēng)扎實(shí)作表率。什么領(lǐng)導(dǎo)帶什么兵。在科室內(nèi)部，其它同志都在看著我們干工作。我們的一言一行、一舉一動(dòng)，以及處理的每一件小事都在影響著科里的一般同志。只有充分發(fā)揮出埋頭苦干、講究奉獻(xiàn)、吃苦在前，享受在后的精神，才能發(fā)揮出我們的非權(quán)力影響力。五要協(xié)調(diào)關(guān)系善配合。在科室內(nèi)部，要會(huì)協(xié)調(diào)本科室同志之間的工作業(yè)務(wù)，使同志們不分份內(nèi)份外，都能主動(dòng)幫忙，防止出現(xiàn)一邊有人干，一邊有人看的不良現(xiàn)象;對(duì)待其它科室的業(yè)務(wù)，特別是一些職能相近，需要共同完成的工作，要主動(dòng)上前，勤于溝通，全力配合，盡快完成。六要合理分工會(huì)用人。尺有所長，寸有所短。要針對(duì)科室人員各自特長，合理安排工作崗位和明確相關(guān)職責(zé)，使他們都充分發(fā)揮各自的聰明才智，全面調(diào)動(dòng)本科室人員的工作積極性。
我是一名副科長，如何處理好與科長的關(guān)系非常重要。所以要時(shí)刻注意四個(gè)字。一是牢記一個(gè)“副”字。時(shí)刻要體現(xiàn)出自己是副職。樹立在科室內(nèi)部以科長為核的意識(shí)，注意自己是配角，甘當(dāng)綠葉。該科長講的話，自已不要講，該科長表的態(tài)，自己不要表，總之要不講過頭話，不辦過頭事，更不能與科長爭座位、搶鏡頭。二是把握一個(gè)“度”字。在不攬功、不越權(quán)的前提下，積極主動(dòng)的抓好本職工作。堅(jiān)持“到位不越位”的原則，針對(duì)自己的分管的工作，圍繞科長的總體工作思路，要大膽的放手去干，敢于唱主角。特別是在各種疑難險(xiǎn)重的工作面前，要積極為科長排憂解難，勇于引火燒身，沖鋒陷陣，充當(dāng)主角，把綠葉作的更綠，使花更顯紅。三要維護(hù)一個(gè)“和”字。搞好團(tuán)結(jié)。與科長坦誠相處，即不能兩面三刀、疑神疑鬼、互相猜疑，更不能各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，分散科室工作合力。四是注意一個(gè)“補(bǔ)”字。也就是說要拾遺補(bǔ)缺。“人無完人，金無足赤”。要補(bǔ)臺(tái)不折臺(tái)，在科長的工作思路有漏洞、有偏差時(shí)，要處以公心，及時(shí)的提出來，不能在一旁看笑話，“喝倒彩”，，更不能向外說三道四、拔弄是非、“拉倒車”。確保各項(xiàng)工作完成的嚴(yán)絲合縫、滴水不漏、萬無一失。另外，科長不在或外出時(shí)，要積極主動(dòng)把本科室的工作承擔(dān)起來，盡可能地把一些能處理的事情，幫助科長處理完畢，盡量少讓科長在回來后處理以往的簡單工作。
以上觀點(diǎn)純屬片面看法、個(gè)人體會(huì)，無理論依據(jù)。由于本人年紀(jì)輕、閱歷淺、水平低，觀點(diǎn)、話語等如有不妥之處，權(quán)當(dāng)本人閑談之言，請(qǐng)勿用心過腦，并敬請(qǐng)批評(píng)指正，當(dāng)立即整改。
按照市委的安排，*年*月*日至*月*日，我在*省預(yù)備役步兵師炮兵團(tuán)進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。這期間，我認(rèn)真按照市委的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀(jì)律，勤學(xué)苦練，認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng)，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
這次軍訓(xùn)，是市委為了加強(qiáng)后備干部的國防教育、增強(qiáng)國防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。在整個(gè)訓(xùn)練期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練。
在紀(jì)律方面，嚴(yán)格執(zhí)行了軍訓(xùn)紀(jì)律和部隊(duì)訓(xùn)練條例。做到了不缺席、不遲到、不早退，堅(jiān)持上好每一天的訓(xùn)練課，完成好每一堂的訓(xùn)練任務(wù)。
在訓(xùn)練中，始終端正態(tài)度，堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。在站姿的訓(xùn)練中，嚴(yán)格按照動(dòng)作要領(lǐng)，做到癢了不撓，汗流不揩，紋絲不動(dòng);在動(dòng)作訓(xùn)練上，從一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)臂彎、一個(gè)踢腿開始，認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)訓(xùn)練規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作。軍體拳打了一遍不行，就再打一遍，直到自己滿意為止，最終進(jìn)入了64人軍體拳匯報(bào)表演方陣的行列;在輕武器的訓(xùn)練上，認(rèn)真按照射擊要求，反復(fù)體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，在實(shí)彈射擊中，取得了5發(fā)子彈全部命中總環(huán)數(shù)37環(huán)的好成績。
在內(nèi)務(wù)方面，按照內(nèi)務(wù)要求和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范物品的規(guī)整和擺放。被子背包打了一次不行，就再疊再打，有時(shí)間就練，直到自己滿意為止。工夫不負(fù)有心人，由于大家的共同努力，所在-連榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生流動(dòng)錦旗”，并連續(xù)保持了5個(gè)星期之久，所在-連-排--班榮獲“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生流動(dòng)錦旗”，并連續(xù)保持了2個(gè)星期，吸引了不少其他連排班的戰(zhàn)友前來參觀學(xué)習(xí)。
在這次軍訓(xùn)期間，我還特別注意從小事上嚴(yán)格要求自己。在軍容軍姿的問題上，我反復(fù)告誡自己，在這個(gè)問題上做得好不好，就是執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)格不嚴(yán)格的重要標(biāo)志，要培養(yǎng)自己紀(jì)律嚴(yán)明的素養(yǎng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，就必須長期地堅(jiān)持做好。
在這次軍訓(xùn)中，遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對(duì)于這些困難，我把它們當(dāng)成了挑戰(zhàn)，全力去迎戰(zhàn)。
軍訓(xùn)的第二天，我在從平衡木跳下時(shí)，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時(shí)已是發(fā)紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓(xùn)練，我咬牙堅(jiān)持著，沒有拉下一節(jié)訓(xùn)練課，堅(jiān)持完成了訓(xùn)練任務(wù)。在早操起床、隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳等的訓(xùn)練中，每當(dāng)自己有惰性思想的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己，以表現(xiàn)好的戰(zhàn)友為榜樣，說起就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意磨練自己的意志。現(xiàn)在想來，面對(duì)困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個(gè)軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。
經(jīng)驗(yàn)證明，好的作風(fēng)是一種無形的巨大力量。部隊(duì)作風(fēng)好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。這一點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上同樣重要。
在這次軍訓(xùn)中，我按照市委的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風(fēng)行，令行禁止，頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)上進(jìn)行了錘煉。在訓(xùn)練面前不講條件，在任務(wù)面前不講借口，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。
訓(xùn)練中，自己努力克服隨意思想，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，保持注意力集中，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教官的教學(xué)意圖，注意當(dāng)堂課的消化吸收。對(duì)于不清楚的，注意課后加強(qiáng)補(bǔ)救。比如，在軍體拳的學(xué)習(xí)中，對(duì)于15動(dòng)的學(xué)習(xí)掌握，在課后請(qǐng)教了不少戰(zhàn)友進(jìn)行指教，后來自己會(huì)了，又去指導(dǎo)別的戰(zhàn)友。
在訓(xùn)練一開始，自己就在排頭兵的位置上，每次整隊(duì)集合戰(zhàn)友們都要找排頭兵，排頭兵到位不到位，動(dòng)作規(guī)范不規(guī)范，直接影響著整個(gè)隊(duì)列的操練水平。這使我體會(huì)到了排頭兵的重要性，也體會(huì)到作為排頭兵的肩負(fù)的責(zé)任。為此，我隨時(shí)提醒自己，在時(shí)間上、動(dòng)作上嚴(yán)格按要求自己。努力換來了成效，在全營以排為單位的會(huì)操中，我所在的排受到營首長的表揚(yáng)。
有一首歌，我們天天唱，名字叫做《說打就打》，說的是戰(zhàn)士在訓(xùn)練中、任務(wù)面前說打就打，說干就干，雷厲風(fēng)行，堅(jiān)決執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律。我們是這么唱的，也是這么做的。以內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為例，每天一起床，疊被、洗蔌、擺放小凳、拖地抹桌，收拾水杯，緊張有序，到出操訓(xùn)練時(shí)，室內(nèi)內(nèi)務(wù)已清理妥當(dāng)，堅(jiān)持天天如此。
“團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是鋼”。這充分說明了團(tuán)結(jié)的重要性，也充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
軍訓(xùn)期間，我努力做到主動(dòng)關(guān)心人、幫助人。戰(zhàn)友生病了，主動(dòng)送去藥、主動(dòng)陪他們一起到醫(yī)院看醫(yī)生;戰(zhàn)友值日不在時(shí)，主動(dòng)去替代值日，保證戰(zhàn)友們有熱水喝，為戰(zhàn)友提?方便;訓(xùn)練中，戰(zhàn)友遇到困難了，主動(dòng)去幫助;在工作上、學(xué)習(xí)上與大家多交流協(xié)調(diào)溝通。我在的--班，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的精神一直在凝聚著大家，特別表現(xiàn)在“內(nèi)務(wù)流動(dòng)錦旗”的奪得和保持上，三個(gè)連近30個(gè)班，唯一的一面班“內(nèi)務(wù)流動(dòng)錦旗”被我們班奪的，榮譽(yù)的后面是大家團(tuán)結(jié)拼搏的辛勤汗水，是大家爭分奪秒的時(shí)間和精力的付出。在第二次隊(duì)列會(huì)操前，我們主動(dòng)向教官提出了加練的要求，那種求進(jìn)步、爭第一的勁頭深深地感染著每一個(gè)人。
我們-連-排的排長是炮兵團(tuán)政治處干部股股長---少校，他在教學(xué)時(shí)，語言風(fēng)趣，方法靈活，指導(dǎo)到位，善于與大家溝通，在調(diào)動(dòng)大家的積極性上很有一套，給我們留下了十分難忘的印象。我在今后的工作中要認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
這次參加軍訓(xùn)的同志，來自--市各條戰(zhàn)線，政治覺悟、思想水平、工作能力、工作作風(fēng)等方面的素質(zhì)是很高的，給我提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們--班，全班-個(gè)人都愛學(xué)習(xí)，大家平時(shí)不是看書，就是交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有--位在軍訓(xùn)期間參加了職稱、資格證書等的考試。因?yàn)榇蠹叶记趯W(xué)好學(xué)，我們--班被稱為“學(xué)習(xí)型班”。
xx日下午，我們第*期中層管理人員為期一周的軍訓(xùn)生活由此拉開了序幕。“軍訓(xùn)”
二字對(duì)于我來講并不陌生，但這次軍訓(xùn)卻與以往不同，意義深遠(yuǎn)。一周的時(shí)間很快過去，卻留給我許多思緒和感慨。
軍訓(xùn)第一天，我們來到百花湖拓展訓(xùn)練基地。從“有軌電車”“巨人梯”“過電網(wǎng)”“。
信任背摔”“勝利墻”這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中，給了我很多的啟示。所謂“有軌電車”，要求5個(gè)人一組，人的兩只腳分別踏在兩條木方上，另外用手拉住木方上的繩子，然后帶動(dòng)腳下的兩根木方到終點(diǎn)?？梢韵胂?，如果5個(gè)人當(dāng)中，任何一個(gè)人不配合，這個(gè)“電車”都不會(huì)行走。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致，才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作。而“過電網(wǎng)”
這項(xiàng)活動(dòng)告訴我們，只有集中了集體的智慧和力量，才能作到萬無一失。那么“信任背摔”，顧名思義，講求的就是同志間的信任問題，不管是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間還是同事之間;不管是部門與部門之間還是基層單位之間，都要講互相信任，只想保全自己和不相信別人，都會(huì)阻礙我們事業(yè)的發(fā)展?！熬奕颂荨边@項(xiàng)活動(dòng)，講求的是配合與協(xié)調(diào)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合，還要配合協(xié)調(diào)，才能收到最好的效果;而翻越“勝利墻”則告訴我們，不僅要有集體的力量，集體的配合，還方法得體并利用每個(gè)人的長處精心組織安排，這樣團(tuán)隊(duì)的力量才能充分發(fā)揮出來。
什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。
通過一周的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我收獲不少，感慨太多。不過，我認(rèn)為更重要的是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦械靡猿浞值捏w現(xiàn)。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇二
中層干部作為組織中的重要力量，承擔(dān)著管理與執(zhí)行的橋梁作用。為了提高中層干部的能力和素質(zhì)，各組織紛紛開展內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。在參加中層干部內(nèi)訓(xùn)之后，我深刻地體會(huì)到了內(nèi)訓(xùn)的重要性和價(jià)值，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了作為中層干部的責(zé)任與使命。
第二段：展開。
參加中層干部內(nèi)訓(xùn)，首先讓我感受到了知識(shí)的更新與拓展。作為管理者，我們要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐。通過內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目，我們接觸到了最新的管理理念、策略和方法，學(xué)習(xí)到了前沿的科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，還與其他組織的中層干部進(jìn)行了交流，了解到了不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的管理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我們提升管理能力和解決實(shí)際問題有著重要的指導(dǎo)作用。
第三段：延伸。
而且，中層干部內(nèi)訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在內(nèi)訓(xùn)過程中，我們需要參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目，與來自不同部門和背景的同事們合作完成任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，還鍛煉了我們的溝通能力。在與他人的合作中，我們學(xué)會(huì)了傾聽、妥協(xié)、溝通技巧等，這些都是我們作為中層干部所必備的素質(zhì)和能力。
第四段：總結(jié)。
中層干部內(nèi)訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識(shí)到作為中層管理者，我們要不斷學(xué)習(xí)、提升自己。只有通過內(nèi)訓(xùn)，我們才能不斷更新知識(shí)，了解新的管理理念和方法，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)組織發(fā)展的需要。同時(shí)，內(nèi)訓(xùn)還幫助我們提高團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力，這對(duì)于中層干部的工作效果和團(tuán)隊(duì)凝聚力都有著重要的影響。
第五段：展望。
在未來的工作中，我將把內(nèi)訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。我會(huì)不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，通過閱讀、參加研討會(huì)等方式，保持與時(shí)俱進(jìn)；同時(shí)，我也會(huì)與同事們進(jìn)行更多的交流和合作，相互學(xué)習(xí)、互相啟迪。通過這樣的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己會(huì)更好地履行中層干部的責(zé)任，為組織的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總的來說，中層干部內(nèi)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的平臺(tái)，通過參與內(nèi)訓(xùn)我們不僅更新了知識(shí)，還提高了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。我會(huì)將內(nèi)訓(xùn)所學(xué)融入到實(shí)際工作中，不斷提升自身素質(zhì)，努力成為更好的中層管理者。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇三
以踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)助推時(shí)間任務(wù)雙過半的勝利。
4月15日，在**賓館召開的礦中層干部大會(huì)暨二季度工作會(huì)上，*礦長發(fā)表了重要講話，我們認(rèn)真閱讀講話的文件內(nèi)容，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)我對(duì)*礦長的講話有一些心得與體會(huì)。
會(huì)上*礦長全面總結(jié)了一季度的工作業(yè)績，也深刻分析了一季度工作中存在的問題，對(duì)二季度的工作安排做了詳細(xì)的部署，對(duì)我們的管理提出了更嚴(yán)格的要求。在講話中，*礦長深刻闡述了**礦當(dāng)前面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、優(yōu)勢(shì)和不足，結(jié)合“建設(shè)綜合實(shí)力第一大礦”的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步明確了“十二五”發(fā)展思路、目標(biāo)任務(wù)和保障舉措。作為煤礦企業(yè)一名基層管理工作者，我深深認(rèn)識(shí)到，干好本職工作只是一個(gè)合格的干部，能為別人創(chuàng)造條件，擁有良好的協(xié)作能力，才算達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)；而只有把原則性和靈活性結(jié)合起來，把事辦成，把事做好，才是好干部，才是有能力的干部。
*礦長的講話立意高遠(yuǎn)、思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有極強(qiáng)的思想性、政治性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性。講話中體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的`根本要求，體現(xiàn)了解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，時(shí)不我待、只爭朝夕的責(zé)任意識(shí)和以人為本、為民務(wù)實(shí)的使命情懷。作為煤礦的一名基層管理者，今后我要立足本職，狠抓落實(shí)，以踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)助推時(shí)間任務(wù)雙過半的勝利。在今后的工作中，我決心做到以下四點(diǎn)：一是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢想敢干，始終以飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待自己的工作；二是落實(shí)工作要嚴(yán)細(xì)，現(xiàn)場(chǎng)管理細(xì)致入微，膽大心細(xì)，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)；三是認(rèn)真檢查和反思自己在各方面存在的問題和差距，()進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感，要敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)困難，寧可得罪人，不可不干事，真正起到先鋒模范帶頭作用；四是面對(duì)困難和問題，不找借口，不講條件，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立“干多干少，必須干好”的工作理念。
*礦長的講話為我們今后的工作提出了更高的要求，傳達(dá)了重要的發(fā)展理念，對(duì)于做好基層區(qū)隊(duì)管理，提供了重要的思想支撐和戰(zhàn)略依據(jù)。今后我們要進(jìn)一步牢固樹立危機(jī)意識(shí)和爭先意識(shí)，事事爭第一，嚴(yán)格遵守*礦長提出的“六條要求”，我們要以高度的政治責(zé)任感，以超常規(guī)的思路、超常規(guī)的付出，去贏得超常規(guī)的業(yè)績，以實(shí)際行動(dòng)詮釋學(xué)習(xí)貫徹楊礦長重要講話精神取得的良好效果，為實(shí)現(xiàn)二季度時(shí)間任務(wù)雙過半，確保“十二五”開局之年的全面勝利，為建設(shè)綜合實(shí)力第一大礦做出自己的貢獻(xiàn)。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇四
在深秋時(shí)節(jié)有幸走進(jìn)北京，參加了呼倫貝爾市教育局聯(lián)合北京師范大學(xué)主辦的第二節(jié)呼倫貝爾市小學(xué)中層干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這是市、旗局領(lǐng)導(dǎo)以及校長對(duì)自己的信任和關(guān)愛。學(xué)習(xí)機(jī)遇十分珍貴，學(xué)習(xí)生活豐富充實(shí)，受益匪淺。深邃的理論、跳動(dòng)的思維如和風(fēng)細(xì)雨在專家教授們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我的心扉，陶冶了我的情操。理論與實(shí)踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頗深。通過聽講座、參觀、影子學(xué)習(xí)、使我在教學(xué)及校園建設(shè)等方面讓我增長了知識(shí)，提升了素質(zhì)，開闊了眼界，收獲不少，感受頗豐?，F(xiàn)在我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
一、提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境。
本次影子學(xué)習(xí)所考察的是北京師范大學(xué)附屬育新小學(xué)和回龍觀育新小學(xué)兩所學(xué)校。育新小學(xué)用原形人物雕塑、回龍觀育新小學(xué)用鼓和石頭展示學(xué)校的辦學(xué)理念，使校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹一幟。校園走廊文化建設(shè)上，為學(xué)生留出足夠的空間，讓學(xué)生的作品上墻，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生不斷前行。力求做到“讓每一面墻壁都說話，讓每一寸土地都閃光”。讓學(xué)校的一草一木都浸潤文化的力量，用藝術(shù)來熏陶學(xué)生的思維細(xì)胞，用文化來誘發(fā)學(xué)生的做人品質(zhì)，使校園散發(fā)出濃濃的人文氣息。
二、增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
從山東省特級(jí)教師郭道勝的《思想與思考―讓教育充滿活力與魅力》我學(xué)會(huì)了如何做個(gè)有思想的教師;《讓學(xué)生進(jìn)入思考的世界》―關(guān)于構(gòu)建“思維課堂”的思考的講解立足于思想性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性，有教學(xué)經(jīng)歷中沉淀的思考，又有大量一線教師的生動(dòng)的教學(xué)案例，還有許多發(fā)人深省的哲理故事，也有最新理念下的教育科研成果。通過這些內(nèi)容讓我理解了什么是思考?自己怎樣思考，引導(dǎo)教師進(jìn)行思維課堂教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)中層干部在學(xué)校角色的認(rèn)識(shí)。
四、教育要用愛撐起一片藍(lán)天。
從北京師范大學(xué)第三附屬中學(xué)英語教師凌惠《從大處著眼，小處著手―班級(jí)管理的藝術(shù)》這個(gè)專題講座中，我學(xué)會(huì)了當(dāng)班主任的工作技巧，即在日常工作中,注意從大處著眼,放手讓孩子自己干;從小處著手,從低年級(jí)起培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,營造奮勇爭先的氛圍,工作中注意呵護(hù)孩子幼小的心靈;也由此可見，要把學(xué)校的工作抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們就必須樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，充分發(fā)揮我們教師的工作主動(dòng)積極性，努力提高教育質(zhì)量。
十天的學(xué)習(xí)考察，張金成校長教會(huì)了我們?nèi)绾巫哌M(jìn)課堂，怎樣達(dá)到教育的最高境界;張紅教授的“教育是人性的領(lǐng)域”的觀念讓我開始重新審視教育者與學(xué)生的關(guān)系;還有凌蕙老師用她對(duì)學(xué)生的愛闡釋了教育的意義，教我們?nèi)绾未筇幹?，小處著手，做一個(gè)快樂的能夠雙贏的真正的幸福教師。使我對(duì)教育有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，理想信念得到了提升的同時(shí)，學(xué)到了許多新的知識(shí)、新的理念，收獲非淺，感受很深，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想都有了很深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難忘的印象。
學(xué)習(xí)考察的目的是借鑒優(yōu)秀成果，并運(yùn)用于本地實(shí)踐。針對(duì)目前我旗的教育現(xiàn)狀，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化、理解，學(xué)而致用，根據(jù)本校的實(shí)際，靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，為我校的規(guī)范化管理、教育教學(xué)質(zhì)量的提高，貢獻(xiàn)出我的力量。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇五
年12月7日開始，我有幸參加了寬甸縣十二五中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部再提高培訓(xùn)。在2天時(shí)間里，我和寬甸縣中學(xué)中層干部一起在縣中心小學(xué)上課，時(shí)間最然短暫，可各位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點(diǎn)讓我有了全新的思考，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體會(huì)：
一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國家、一個(gè)名族、一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的教育理論和方法，取他人之長補(bǔ)自己之短，只有這樣，才能不負(fù)黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校中層干部的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校中層是承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層干部的'“中”字，說明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會(huì)對(duì)學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
三、充分認(rèn)識(shí)到了要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，個(gè)人服從團(tuán)體，不越位、不拆臺(tái)、及時(shí)補(bǔ)位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長和社會(huì)各部門進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長的得力助手，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)作一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要有自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害了相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃虧是福、吃苦是磨練”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。
四要能承受曲折和打擊。
命運(yùn)多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對(duì)失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來，堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。
五要善于站在高處思考，努力讓自己的各個(gè)方面得以歷練。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，當(dāng)我們能夠站在高處思考的時(shí)候，就很能夠理解校長的工作理念，也能更好的執(zhí)行校長的管理，更好的履行一名中層領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)和義務(wù)。
總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作，相信“有努力就有收獲”。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇六
按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了9月25日至29日公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。五天的時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、人力資源管理等方面的知識(shí)以及黨風(fēng)廉政建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到每一堂課都是授課老師們多年的理論積淀和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，每一次氣氛熱烈的小組交流、專題研討，都顯示了學(xué)員們對(duì)實(shí)際工作深深地思考，各位授課老師水平高超，有效地開拓了我們學(xué)員的思路。整個(gè)培訓(xùn)過程內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，特色鮮明，達(dá)到了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的，望公司今后能更多的舉辦類似的培訓(xùn)活動(dòng)，讓大家走得更遠(yuǎn)、學(xué)得更多。
一、通過培訓(xùn)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開班儀式上，安書記著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)重望，完成公司交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、執(zhí)行力在當(dāng)前是一個(gè)熱門話題。在此次培訓(xùn)班上，老師用他簡明幽默的語言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例和互動(dòng)，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸。執(zhí)行力是衡量一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀與否的重要指標(biāo)，具體到企業(yè)，要提升競(jìng)爭力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力?？梢哉f，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:。
(1)要明確思想，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動(dòng)的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。(2)工作的推進(jìn)、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動(dòng)，更需要靠制度的力量拉動(dòng)。
2、要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
3、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
4、將工作實(shí)踐作為進(jìn)步的階梯。自覺把深入實(shí)踐作為成長、成熟、成才的必由之路。在實(shí)踐中，不僅要干一行、愛一行，更要鉆一行、精一行，努力把復(fù)雜的事做成功，把簡單的事做完美，把平凡的事做出彩，充分發(fā)揮中層干部作用，盡力當(dāng)好稱職的橋梁和紐帶。在實(shí)際工作中，要認(rèn)真查找不足，勇于完善，在改善服務(wù)態(tài)度中樹立良好形象，在改進(jìn)工作方法中提高效率，在創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提高能力水平，在平凡的崗位上做出實(shí)實(shí)在在的成績。
5、將能力提升作為永恒的追求。堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，結(jié)合工作實(shí)際，努力把所學(xué)的各類知識(shí)轉(zhuǎn)化為提高工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
6、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。公司趙部長認(rèn)真講解了中央的八項(xiàng)規(guī)定、六大紀(jì)律等內(nèi)容。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
千里之行，始于足下。通過這次培訓(xùn)，是使我增長了知識(shí)，拓寬了工作視野，學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇七
10月17、18日，我很榮幸參與了集團(tuán)組織的“基于勝任力的水務(wù)中層干部管理素質(zhì)提升”管理課程培訓(xùn)。在為期兩天的培訓(xùn)期間，廈門卓斯瑞企業(yè)管理咨詢有限公司的杜斌老師從職業(yè)素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、時(shí)間管理、溝通技巧、執(zhí)行力等五方面的管理能力修煉開講，內(nèi)容廣泛，但又深入淺出、旁征博引，使我受益匪淺，既拓寬了視野，又開闊了思路。特別是在培訓(xùn)中采取了分組競(jìng)賽對(duì)抗的模式，將大家從單純枯燥的說教中解脫出來，寓賽于樂，使大家在長達(dá)兩天的時(shí)間內(nèi)能始終保持全神貫注的狀態(tài)，大大提高了授課效率。
下面淺談一下我個(gè)人在學(xué)習(xí)中的體會(huì)。在這么多的內(nèi)容中，本人感觸最深的是溝通技能的培養(yǎng)，因?yàn)檫@也是我工作中的一個(gè)弱項(xiàng)。溝通是管理者取勝的重要手段。內(nèi)部管理常見的效率低下、執(zhí)行力差、管理力度不強(qiáng)等，往往都是有了問題后沒有溝通或不懂得溝通所引起的。巧合的是，我們的兩組情景模擬也恰好從正反兩方面演繹了兩種溝通狀況，一組是一個(gè)能干的下屬在給上司挖坑，另一組則是雙方在進(jìn)行有效地溝通，分工合作，個(gè)中優(yōu)劣不言而喻。因此，有效的溝通能使管理者的執(zhí)行計(jì)劃得到準(zhǔn)確理解，迅速得以實(shí)施;能及時(shí)消除部門之間由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流程，增強(qiáng)部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率;;能消除誤會(huì)，使員工之間能夠更好地合作，避免不必要的損失;能保證管理計(jì)劃的時(shí)效性、針對(duì)性和準(zhǔn)確性，是良好企業(yè)文化形成的基礎(chǔ)。在公司里溝通無處不在，同事之間，部門之間，上下級(jí)之間都需要溝通，有效的溝通是管理工作持續(xù)不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)，我們工作的開展在很大程度地講都是通過從上到下的層層溝通進(jìn)行的。
如何提高自我的溝通能力呢?我認(rèn)為要注意以下八個(gè)細(xì)節(jié)：一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽;四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;六是方向發(fā)問;七是達(dá)到共識(shí);八是維護(hù)關(guān)系。當(dāng)我們?cè)跍贤ǖ臅r(shí)候，我們必須要把心打開，既要熱情微笑的對(duì)待別人，也要大方有禮。當(dāng)別人說話的時(shí)候我們要做認(rèn)真的聆聽者，把對(duì)方說的重點(diǎn)牢記在心，尊重對(duì)方的意見，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)Ψ教岢鰡栴}，努力達(dá)成共識(shí)。此外，日常要認(rèn)真的維護(hù)好雙方的關(guān)系，避免產(chǎn)生不必要的隔閡。只要我們遵循謙讓、體諒、雙贏的原則，重視溝通交流工作，主動(dòng)做好溝通交流工作，就能為公司的發(fā)展打下良好的管理基礎(chǔ)。
通過這次“基于勝任力的水務(wù)中層干部管理素質(zhì)提升”培訓(xùn)，讓我充分了解到作為一個(gè)中層干部的定位與職責(zé)。我認(rèn)為我們公司作為國有企業(yè)，直到目前為止仍遺留有之前國有企業(yè)老職工中的一些不良的風(fēng)氣及懶散的工作態(tài)度，有些東西甚至已成為公司發(fā)展的瓶頸。要把公司做好、做強(qiáng)、做大的話，就必須下決心刮骨療傷，努力建立一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)，說到底，這既是對(duì)上級(jí)、對(duì)老百姓、對(duì)集體負(fù)責(zé)，也是為職工負(fù)責(zé)。而中層干部在公司中起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的作用，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺的組成部分。一個(gè)最好的中層，是一個(gè)具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)、善于匯報(bào)的中層，是一個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，能積極向上的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮斗，把各項(xiàng)工作做到最好的中層。這既是我們的目標(biāo)，也是我們的責(zé)任。努力吧，兄弟!
最后，希望以后還有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇八
xxxx年11月23日至11月29日在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我有幸參加了《中共xxxx縣電力公司委員會(huì)中層干部培訓(xùn)會(huì)》。經(jīng)過對(duì)黨的十六屆六中全會(huì)公報(bào)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)管理基本知識(shí)、目標(biāo)管理知識(shí)、安全管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、社交禮儀、精神文明建設(shè)、法制建設(shè)等知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我對(duì)其有了更深更全面的認(rèn)識(shí)了解，同時(shí)開拓了視野、更新了觀念，進(jìn)一步認(rèn)清了自我、找準(zhǔn)了差距，明白了作為管理者的責(zé)任、義務(wù)和努力方向，真可謂是獲益匪淺感想頗多。
一、作為中層干部必須要刻苦學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。
“不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳”。盡管自己已經(jīng)在中干的崗位上工作多年，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重新梳理自己、審視自己、反思自己，總結(jié)回顧自己以往在工作中采用的方式方法，深感自己領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)方法的缺憾，同時(shí)，更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，干好本職工作。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我們提高了認(rèn)識(shí)、開闊了視野。
我們黨所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，適應(yīng)了我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。要在推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進(jìn)程中，扎扎實(shí)實(shí)做好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作。《黨風(fēng)廉政建設(shè)與企業(yè)的發(fā)展》的學(xué)習(xí)讓我們明白了，一個(gè)政黨，如果不堅(jiān)決反對(duì)和有效預(yù)防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅(jiān)持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險(xiǎn)，黨就有可能走向自我毀滅。因此我們作為黨員干部就要警鐘長鳴，時(shí)刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。通過學(xué)習(xí)《法律知識(shí)》，對(duì)《合同法》、《公司法》和《擔(dān)保法》的主要內(nèi)容有了比較清晰的了解，大家認(rèn)識(shí)到：
國家對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的市場(chǎng)主體、市場(chǎng)行為、收入分配都有嚴(yán)格的法律規(guī)范，企業(yè)在市場(chǎng)運(yùn)作中，要嚴(yán)格按照這些規(guī)范進(jìn)行操作；加強(qiáng)企業(yè)中高級(jí)管理者的法律意識(shí)培養(yǎng)，是規(guī)范企業(yè)行為、保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過案例分析，掌握了分析和解決法律問題的一般方法，如在合同訂立和履行過程中，如何運(yùn)用法律賦予的權(quán)利來維護(hù)企業(yè)的利益免受不法侵害等。
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營管理工作的重要組成部分，通過對(duì)“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”等財(cái)務(wù)報(bào)表中各項(xiàng)指標(biāo)的特征、含義的學(xué)習(xí)和案例分析，掌握了企業(yè)長短期償債能力、獲利能力和投資報(bào)酬的一般分析方法，也對(duì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性，有了更深的認(rèn)識(shí)。等等。培訓(xùn)讓我們更進(jìn)一步懂得了能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù)，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進(jìn)，要求我們更好地掌握各類知識(shí)，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力成為本職崗位的行家能手。
學(xué)習(xí)社交社交禮儀是為了弘揚(yáng)我國優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)，提高員工服務(wù)的道德修養(yǎng)，規(guī)范企業(yè)行為，提升企業(yè)綜合素質(zhì)的有效手段；通過禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等的表現(xiàn)，形成應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則；通過有效的文明禮儀展示，揭示了人們心靈的情感，表現(xiàn)了人的道德素養(yǎng)，體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的文化內(nèi)涵和綜合實(shí)力。在培訓(xùn)過程中，王勇經(jīng)理還現(xiàn)場(chǎng)教授了如何保持優(yōu)美姿態(tài)和優(yōu)雅舉止，通過言傳身教，讓我們深深體會(huì)到學(xué)習(xí)社交禮儀的實(shí)效性和必要性。
企業(yè)的安全管理知識(shí)學(xué)習(xí)教會(huì)了我們抓安全工作可以從幾個(gè)方面入手：
1、安全思想教育：主要是針對(duì)全體員工，就安全認(rèn)識(shí)長期進(jìn)行思想、態(tài)度、責(zé)任、法制、價(jià)值觀等方面的系統(tǒng)教育，從根本上提高其安全意識(shí)，樹立“安全第一”的觀念。
2、安全知識(shí)教育：通過一定的手段（講座、黑板報(bào)、培訓(xùn)班等）對(duì)職工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識(shí)、專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)等教育，加強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)。
3、創(chuàng)造安全文化氛圍：通過各種形式的安全活動(dòng)，逐步形成企業(yè)安全文化的濃厚氛圍，制造安全需求環(huán)境。
3、建立強(qiáng)有力的企業(yè)安全管理機(jī)制：一是切實(shí)執(zhí)行“企業(yè)負(fù)責(zé)制”，各層次人員逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)；二是切實(shí)履行“社會(huì)監(jiān)督”職責(zé)，獎(jiǎng)懲嚴(yán)明、行之有效。
4、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度：所謂執(zhí)法有依。有了完善的安全法規(guī)和制度以及安全規(guī)程，就可以規(guī)范員工的安全行為，起到約束作用。
5、有了健全的規(guī)章制度，并不是說就可以高枕無憂了，必須將死的制度變成活的思想。通過對(duì)員工的宣傳、教育，使其能掌握并接受，最終形成員工的一種自主行為。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇九
一個(gè)企業(yè)如果沒有穩(wěn)定的環(huán)境，就根本談不上管理。
由于公司特殊的原因，長時(shí)間以來，公司一直把穩(wěn)定工作放在重要的位置。
一是穩(wěn)定心緒，即穩(wěn)定心態(tài)和情緒。
首先確立公司要生存下去，并確立了三年是奮斗目標(biāo)。
其次是保持國有企業(yè)經(jīng)濟(jì)組織以及黨組織正常開展工作，表明企業(yè)的性質(zhì)，是國有的，不是私營的，也不是多元結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)組織。
再次，由于企業(yè)性質(zhì)及其公司的歷史特性，我們自覺地把離休、退休、及其家屬同職工一起納入管理視野和范圍，并采取了一些真心實(shí)意的措施和方法。
二是穩(wěn)定組織架構(gòu)。
公司的組織架構(gòu)沒有大撤大并，保持原有的組織態(tài)勢(shì)。
三是穩(wěn)定人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
盡管去年底理順勞動(dòng)關(guān)系，人員相對(duì)減少，但由于組織架構(gòu)未變，其人員結(jié)構(gòu)也未發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化。
干部隊(duì)伍沒有大變動(dòng)，尤其是二級(jí)單位班子未發(fā)生根本性變化。
四是穩(wěn)定體制結(jié)構(gòu)。
實(shí)行二級(jí)核算，核算體制未發(fā)生變化。
五是給予項(xiàng)目承包經(jīng)營者正確定位，并納入公司統(tǒng)一管理。
六是穩(wěn)定經(jīng)營市場(chǎng)，維系客戶關(guān)系。
七是穩(wěn)定施工現(xiàn)場(chǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)。
施工現(xiàn)場(chǎng)方面，今年以來，總體情況是好的。
但也有不愉快的事發(fā)生。
要教育我們的管理人員，職工以及參戰(zhàn)者，我們是來求財(cái)?shù)?，不是來求氣的?BR> 不要行為不當(dāng)，影響公司形象和聲譽(yù)。
保持穩(wěn)定，并不表示我們的思想、工作方法也得保留在原有的狀態(tài)，要積極進(jìn)取，認(rèn)真研究和處理我們所轄范圍的事情。
如果我們只是為了穩(wěn)定，沒有積極的心態(tài)和相應(yīng)的工作方法和措施，也維系不了穩(wěn)定。
公司走到現(xiàn)在，矛盾突出，問題重重，確實(shí)有點(diǎn)內(nèi)外交困。
公司面對(duì)的問題很多。
所以，我們各基層單位要看好自己的門，管好自己的人。
要有大局觀念，不要把矛盾上交。
對(duì)已經(jīng)解除勞動(dòng)關(guān)系著，原屬哪個(gè)單位，哪個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)有義務(wù)做相應(yīng)的工作。
群眾利益無小事，要關(guān)心職工的冷暖。
一年多來，公司保持了相對(duì)的穩(wěn)定，各項(xiàng)工作都在穩(wěn)步推進(jìn)。
公司上下，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作出了極大的努力。
在這里，我感謝大家，
公司要進(jìn)步，要發(fā)展，穩(wěn)定仍然是非常重要的、首當(dāng)其沖的任務(wù)。
我們必須要有足夠的思想認(rèn)識(shí)和嚴(yán)肅的工作態(tài)度。
b、管理需要規(guī)范。
管理不是任性而為的事情。
管理必須規(guī)范。
所謂規(guī)范，也可以叫做規(guī)矩。
俗話說：無規(guī)矩不成方圓。
我們?cè)鴱?qiáng)調(diào)過：規(guī)范是總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用以規(guī)矩以后的行為，沒有規(guī)范以前行為的能力。
按照正常的企業(yè)管理常識(shí)：一個(gè)企業(yè)必須有相應(yīng)的組織框架，并且有維系這個(gè)組織架構(gòu)的體系制度。
同時(shí)，應(yīng)有執(zhí)行這個(gè)制度的高質(zhì)量的人。
我們公司的領(lǐng)導(dǎo)班子是決策機(jī)構(gòu)，奉行的“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則。
公司班子的決策能力的體現(xiàn)，不是提出什么新穎的、響亮的口號(hào)，或者動(dòng)人的奮斗目標(biāo)，而是表現(xiàn)在能否順勢(shì)而為，在實(shí)事求是地處理具體事務(wù)的同時(shí)，不失其對(duì)管理過程的控制和對(duì)未來方向的把握。
公司的工程處、分公司是執(zhí)行機(jī)構(gòu)。
作為執(zhí)行機(jī)構(gòu)(二級(jí)班子)成員，一是要領(lǐng)悟公司決策的意圖，規(guī)范自己的管理行為;二是要有掌控所轄范圍的能力;三是創(chuàng)造管理價(jià)值;四是要有效地代表公司在項(xiàng)目上或市場(chǎng)上謀勢(shì)。
公司機(jī)關(guān)部室既是公司決策的參謀，又是決策的執(zhí)行者;既是決策執(zhí)行的推動(dòng)者，又是決策執(zhí)行的督促者。
研究管理職責(zé)，就可以看到我們管理行為的差距。
管理行為實(shí)質(zhì)上就是我們?nèi)说男袨椤?BR> 我們不排除人有惰性，我們也不排除習(xí)慣管理行為的慣性，但我們堅(jiān)決反對(duì)管理上的我行我素，堅(jiān)決反對(duì)管理上的無所作為。
大家可以回顧看看，我們?cè)谝?guī)范經(jīng)營信息管理、工程分包管理、勞務(wù)分包管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、聯(lián)合經(jīng)營管理、、項(xiàng)目管理等方面，我們做的任何呢?作為建筑企業(yè)，這些管理如果跟不上，就很難有所作為。
這里我著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：
1，關(guān)于聯(lián)合經(jīng)營問題。
公司在年初職代會(huì)上，曾提出適度開展聯(lián)合經(jīng)營，但在實(shí)際工作中，出現(xiàn)相當(dāng)多的問題。
公司對(duì)任何實(shí)行聯(lián)合經(jīng)營，已有相應(yīng)的規(guī)范。
聯(lián)合經(jīng)營原則上是法人實(shí)體之間的聯(lián)合。
凡是聯(lián)合經(jīng)營者必須實(shí)行準(zhǔn)入制。
公司各基層單位不準(zhǔn)直接開戰(zhàn)聯(lián)合經(jīng)營活動(dòng)。
各基層單位可以同公司準(zhǔn)入者，并經(jīng)公司同意，經(jīng)營管理合同xx萬以下是項(xiàng)目，但禁止承攬獨(dú)立項(xiàng)目合同額50萬以下的項(xiàng)目。
各基層單位對(duì)聯(lián)合經(jīng)營收取管理費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不準(zhǔn)隨意降低，收費(fèi)視情況但必須經(jīng)公司批準(zhǔn)。
各基層單位對(duì)聯(lián)合經(jīng)營必須實(shí)行公司統(tǒng)一管理模式，按項(xiàng)目法施工，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制，不準(zhǔn)只收費(fèi)不管理，不準(zhǔn)以包代管。
要對(duì)公司負(fù)責(zé)，要對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)，也要對(duì)聯(lián)合經(jīng)營者負(fù)責(zé)。
要保證聯(lián)合雙方的利益，必須把項(xiàng)目做好。
同時(shí)，公司要重視信用管理。
公司要建立退出機(jī)制。
凡是在聯(lián)合經(jīng)營(分包)過程中，出現(xiàn)問題或糾紛的，不再準(zhǔn)許進(jìn)入公司任何單位和項(xiàng)目。
2，關(guān)于二級(jí)班子管理成員管理行為問題。
二級(jí)班子領(lǐng)導(dǎo)集體，肩負(fù)著對(duì)公司負(fù)責(zé)，又要對(duì)職工負(fù)責(zé)的重?fù)?dān)，面對(duì)開拓市場(chǎng)的壓力，以及管理項(xiàng)目、管理職工的難度。
二級(jí)班子的擔(dān)子確實(shí)不輕。
但是，這是一級(jí)組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)所在。
我們對(duì)二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制，把收入與業(yè)績掛鉤。
我們不反對(duì)在創(chuàng)造經(jīng)營業(yè)績的同時(shí)，在政策的許可下富裕起來，可是我們有些二級(jí)班子成員，并沒有完全在自己的管理崗位上履行職責(zé)。
有的人承包項(xiàng)目按點(diǎn)數(shù)給工程處上交，造成崗責(zé)不對(duì)稱。
從而影響班子整體合力和戰(zhàn)斗力。
我們?cè)?jīng)宣布過：凡公司二級(jí)單位經(jīng)營主管以上領(lǐng)導(dǎo)人員，均不允許其項(xiàng)目承包經(jīng)營。
因?yàn)?，?xiàng)目承包經(jīng)營是公司特定歷史環(huán)境下的產(chǎn)物。
作為國有企業(yè)，不能讓其發(fā)展，要保持國有企業(yè)的經(jīng)營方向。
我們要求各級(jí)班子成員，在其位謀其政，形成班子的領(lǐng)導(dǎo)合力，不能在其位不謀其政而謀其利。
各二級(jí)班子成員要認(rèn)真檢討一下自己的行為，做一個(gè)明確的決斷。
3，關(guān)于人力資源管理問題。
各單位乃至公司要充分了解人力資源狀況，不能只知其人頭，要了解到人頭，要了解每個(gè)人的技能情況，以及家庭情況，不能放任不管，要管好自己的人。
其次，要用好自己的人。
要據(jù)其技能狀況，安排適當(dāng)工作，不能讓一部分技能好的人在外打工，而我們自己的項(xiàng)目則整合社會(huì)人力資源。
我們必須在充分利用自己的人力資源的基礎(chǔ)上，再整合社會(huì)資源。
要以自己的力量為主干。
在整合社會(huì)人力資源(包括公司已解除勞動(dòng)關(guān)系者)時(shí)，要認(rèn)真履行簽約手續(xù)，明確工資、社保等一切關(guān)系。
各二級(jí)單位在人力資源管理時(shí)，要著眼與以我為主，形成勞務(wù)隊(duì)伍框架。
同時(shí)，我們要重視人力資源管理。
我們要認(rèn)識(shí)到帶領(lǐng)的是一個(gè)集體，而非個(gè)體的一群人。
4，關(guān)于項(xiàng)目管理問題。
項(xiàng)目部的成立，項(xiàng)目經(jīng)理的任用，項(xiàng)目班子的組織，要按照項(xiàng)目管理規(guī)程辦理。
項(xiàng)目管理的形式，可以探討。
但我們堅(jiān)決反對(duì)任何形式的以包代管的辦法(只收幾個(gè)點(diǎn)數(shù))，這是違反法律的轉(zhuǎn)包行為。
對(duì)員工不能只是點(diǎn)工，要形成勞務(wù)框架。
否則，會(huì)渙散我們的管理力量，形不成和提高不了施工能力，不能凝結(jié)隊(duì)伍。
項(xiàng)目管理同人力資源管理，以及項(xiàng)目成本管理密切相關(guān)，值得我們重視。
我們提倡：以我為主的勞務(wù)框架，追求項(xiàng)目效益最大化的管理形式，實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)一致，提升項(xiàng)目管理能力的管理目標(biāo)。
公司要適時(shí)研究探討項(xiàng)目管理形式。
可以多樣化，不搞一刀切。
5，關(guān)于統(tǒng)籌管理問題。
公司是一個(gè)企業(yè)，是一個(gè)龐大的系統(tǒng)。
在任何環(huán)節(jié)、任何地方出現(xiàn)問題，都會(huì)給系統(tǒng)帶來影響。
我們每個(gè)基層單位，乃至每個(gè)人，都是系統(tǒng)的一部分，不要把自己同系統(tǒng)孤立起來，更不要對(duì)立起來。
公司的目的只是要使整個(gè)系統(tǒng)有效運(yùn)行。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十
2010年4月，我有幸參加了泗水縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)。在7天時(shí)間里，我和泗水縣小學(xué)中層干部一起在子路中學(xué)上課，七天的時(shí)間最然短暫，可教育局領(lǐng)導(dǎo)、列位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論不雅點(diǎn)讓我開闊了事業(yè)，為此后的工作奠定了根本?，F(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體味：
一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和火急性的熟悉。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、收集化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國度、一個(gè)名族、一小我，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，獨(dú)一的方法就是與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。培訓(xùn)班上，縣教育局雷局長、張書記、張主任等多位領(lǐng)導(dǎo)都深刻論述了學(xué)習(xí)的目的和意義。只有經(jīng)由過程不斷學(xué)習(xí)，才能了解和掌握進(jìn)步前輩的教育理論和方法，培訓(xùn)心得體會(huì)取他人之長補(bǔ)自己之短，只有這樣。才能不負(fù)黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校中層干部的熟悉。
學(xué)校中層是承前啟后、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)和重要力量。中層干部的“中”字，申明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和部屬的兩重身份。中層干部除具有辦理職責(zé)、崗?fù)ぢ氊?zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會(huì)對(duì)學(xué)校的辦理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙。中層干部是學(xué)校辦理團(tuán)隊(duì)中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的打算和部署，締造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校教育講授辦理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的鞭策者和實(shí)踐者。
三、充分熟悉到了要不斷增強(qiáng)本質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化年夜局意識(shí)和責(zé)任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，小我服從集體，不越位、不拆臺(tái)、實(shí)時(shí)補(bǔ)位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精力狀態(tài)，增強(qiáng)勇于霸占難關(guān)的朝上進(jìn)步意識(shí)。勇于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)持不懈地突擊學(xué)校教育延續(xù)健康發(fā)展。
二是要增強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長和社會(huì)各部門進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于連合的話不說，不利于連合的事不做。要當(dāng)好校長的得力助手，積極主動(dòng)地開展工作。要常常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思看成一種文化，經(jīng)由過程反思，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要勇于吃虧、吃苦、吃氣?！叭浴笔且环N高貴的自我犧牲精力、奉獻(xiàn)精力，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解他人，遇事多為他人照相，即便別人犯了毛病，或冒犯了自己，也不要零碎較量，以免因小失年夜，傷害了相互之間的豪情。要樹立奉獻(xiàn)精力，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思惟，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。
四要能承受盤曲和沖擊。命運(yùn)多盤曲，人一生不可能事事順利，你要成績事業(yè)，就要在順境中保持復(fù)蘇，在逆境中絕不氣餒，有過硬的的心理本質(zhì)，能屈能伸方為年夜丈夫。要抵得住誘惑，耐得住孤單，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對(duì)失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來，深信“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)此后的工作，相信“盡力就有收獲”。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十一
按照xx縣教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一安排，我參加了xx縣小學(xué)中層干部培訓(xùn)班。通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加明確了工作的重點(diǎn)，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)使我受益匪淺，以下是我本人的不成熟的點(diǎn)滴心得體會(huì)：
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立工作第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師、學(xué)生家長及社會(huì)各界進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
四是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的校園成為文明校園。
六是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。
“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界，又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中，憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ)，公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件，而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”，自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真開展“三反”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識(shí)，又拓展了工作視野，還學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十二
在公司的安排下，我非常榮幸的參加了xx縣第一期企業(yè)中層干部培訓(xùn)，雖然僅有五天的培訓(xùn)時(shí)間，但老師的培訓(xùn)內(nèi)容很豐富，有新的管理理念也有貼合實(shí)際的管理案例，使我對(duì)管理有了新的認(rèn)知和理解。好的管理者應(yīng)具備以下幾點(diǎn);一、愛學(xué)習(xí)：第一天是xx雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課，我印象最深的是他所講的：好的干部一定是愛學(xué)習(xí)、對(duì)新的東西愿意接受的，因?yàn)?1世紀(jì)各行各業(yè)都在快速變化，今天你是人才，但明天你不一定是；所以只有不斷的學(xué)習(xí)、開拓視野、掌握新的技能，才能與時(shí)俱進(jìn)，保持當(dāng)下一個(gè)合格的管理干部應(yīng)具備的綜合能力，才能使自己持續(xù)成為企業(yè)所需的人才。
二、積極的心態(tài)：企業(yè)的中層干部承上啟下，在處理一些復(fù)雜問題時(shí)，要保持積極的心態(tài)，任何事情都有兩面性，要善于調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度去看待和處理問題，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能立于職場(chǎng)的不敗之地。
三、善于溝通和協(xié)調(diào)：上下級(jí)、平級(jí)之間，由于所處的崗位不同、職務(wù)不同，在工作中難免會(huì)出現(xiàn)意見分歧，這就要求中層干部有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，善于求同存異、尋找最佳結(jié)合點(diǎn)和處理方式，做到對(duì)上尊重不迎合、對(duì)下愛護(hù)不庇護(hù)、對(duì)同級(jí)或部門協(xié)作幫助而不違背公司利益。
四、有較強(qiáng)的執(zhí)行力：執(zhí)行力是任何工作開展的`前提，面對(duì)新生代，管理模式已經(jīng)不能再依賴以前的獎(jiǎng)和罰了（也不符合勞動(dòng)法），老師有講到一個(gè)詞叫‘即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)/即時(shí)成就感’，對(duì)員工做了突出表現(xiàn)后的獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)要及時(shí)，才能激勵(lì)他持續(xù)保持工作的激情和動(dòng)力；要善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，發(fā)揮每個(gè)人的長處，才能調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的熱情，高效完成各項(xiàng)任務(wù)。
五、注重成本控制和效率提升：成本和效率是一對(duì)孿生兄弟，相輔相成，要善于發(fā)現(xiàn)七大浪費(fèi)（等待、搬運(yùn)、不良、動(dòng)作、加工、庫存、制造過多或早），并逐個(gè)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，使各項(xiàng)得到有效控制，以達(dá)到減低成本，提升品質(zhì)和效率。
以上為本次培訓(xùn)個(gè)人對(duì)管理的一部分收獲和理解，再次感謝公司給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也會(huì)將自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的日常的管理工作中，帶領(lǐng)成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項(xiàng)工作。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十三
作為新任中層干部，我深切地意識(shí)到了自己步入了一個(gè)新的角色。剛開始時(shí)，我感到既興奮又緊張。興奮是因?yàn)槲覔碛辛烁嗟呢?zé)任和權(quán)力，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)和組織做出更大的貢獻(xiàn)；緊張則是由于我對(duì)新的職責(zé)和要求還不是非常熟悉，害怕不能勝任。然而，我很快意識(shí)到，只有積極調(diào)適自己的心態(tài)，才能更好地適應(yīng)這個(gè)新角色。
第二段：學(xué)習(xí)與成長。
在新的職位上，快速學(xué)習(xí)和成長是十分重要的。我反思了自己過去的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己不足之處。于是，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括通過學(xué)習(xí)資料、參加培訓(xùn)和與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事交流等方式，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我還積極參加相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)和行業(yè)論壇，獲取更多的行業(yè)動(dòng)態(tài)和最新的管理思維，以便更好地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。
作為中層干部，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理是我日常工作中的重要任務(wù)之一。我意識(shí)到，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要良好的溝通與協(xié)作氛圍。為此，我積極參與并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)了解和信任。同時(shí)，我也注重團(tuán)隊(duì)成員的培養(yǎng)和發(fā)展，制定個(gè)別的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，幫助他們提升專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這些努力，我希望團(tuán)隊(duì)能夠更加協(xié)同合作，共同實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
第四段：建立良好的工作風(fēng)格。
作為新任中層干部，我的工作風(fēng)格也需要不斷地調(diào)整和完善。我意識(shí)到，高效的工作風(fēng)格和習(xí)慣對(duì)于工作的順利開展非常重要。因此，我努力改進(jìn)自己的工作方式，包括制定明確的工作計(jì)劃和目標(biāo)，合理安排時(shí)間和資源，注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)。我還注重與同事和上級(jí)的溝通，及時(shí)反饋工作進(jìn)展和困難，以便及時(shí)調(diào)整和協(xié)調(diào)。通過這些努力，我逐漸建立了一個(gè)高效而有序的工作風(fēng)格。
第五段：自我管理與反思。
作為新任中層干部，我深知作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，自我管理和反思是非常重要的。在工作中，我不斷反思自己的言行舉止，發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)發(fā)生問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)檢討自己的責(zé)任，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外，我還參加一些自我提升的課程，如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和心理素質(zhì)培訓(xùn)，以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和心理素質(zhì)。通過不斷反思和自我管理，我相信自己可以不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：新任中層干部需要經(jīng)歷心理調(diào)適、學(xué)習(xí)與成長、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、建立良好的工作風(fēng)格以及自我管理與反思的過程。這些經(jīng)歷既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一次寶貴的歷練。只有積極面對(duì)并適應(yīng)這個(gè)新角色，我們才能夠在新的職位上取得更好的成績，同時(shí)也為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十四
5月1日5日，我有幸參加了由岳池縣教育局主辦，進(jìn)修校協(xié)辦的全縣中小學(xué)中層干部集中培訓(xùn)，在短短的幾天時(shí)間里，不僅讓我學(xué)到了作為學(xué)校中層干部應(yīng)有的知識(shí)水平和管理技能，更讓我深刻感受到作為當(dāng)前的中層干部的責(zé)任感，我們不僅要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更要在實(shí)踐中不斷的總結(jié)，只有這樣我們才能勝任學(xué)校的中層干部的工作?，F(xiàn)就這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做一簡單總結(jié)，不足之處，盡請(qǐng)諒解。
通過岳池一中的何主任和南街小學(xué)的付主任深情并茂的講解，讓我深刻體會(huì)到作為學(xué)校的中層干部任重而道遠(yuǎn)，我們中層干部必須具備以下各方面的能力：
（一）有扎實(shí)過硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度。
作為學(xué)校中層干部，我們首先必須是教育教學(xué)的一把好手，只有具備過硬的教學(xué)能力和認(rèn)真踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度，我們才能讓教師心悅誠服，說話、做事才有說服力，才能讓教師有所比較和效仿，也才有資格去指導(dǎo)和管理全校教職員工。
（二）有吃苦耐勞的工作態(tài)度和樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
作為學(xué)校中層干部，我們必須要吃苦在前，要給師生做好榜樣、起好師范，同時(shí)要把教育教學(xué)當(dāng)作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅(jiān)”力量。
（三）有一顆平常心和寬容大度的胸懷。
作為學(xué)校的中層干部，我們一定要學(xué)會(huì)“容”人，也要學(xué)習(xí)“容”事，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的有學(xué)校校長、學(xué)校教師，還有學(xué)生和家長，很多事和人，我們必須要學(xué)會(huì)容忍和謙讓，很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領(lǐng)導(dǎo)面前，我們必須當(dāng)好高參，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)良策，同時(shí)甘當(dāng)配角不冒失。在教師面前，我們要以情感人、以誠待人、公平對(duì)人、平易近人，處理和協(xié)調(diào)好方方面面面的關(guān)系。
（四）要有不斷創(chuàng)新的工作意識(shí)和一定的語言修養(yǎng)。
我們的工作繁而雜，小到學(xué)籍管理，大到學(xué)校管理，如果單憑簡單陳舊的工作方法，可能事倍功半，所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法，讓各項(xiàng)各種有序開展。同時(shí)作為學(xué)校中層干部，我們必須要有一定的語言修養(yǎng)，語言藝術(shù)。該說的才說，不該說的絕對(duì)不說，我們一定要管好自己的口。同時(shí)要注意我們說話的語言技巧。
（五）在“用”、“勤”、“嚴(yán)”、“實(shí)”、“謀”五字上下功夫。自覺學(xué)習(xí)，在“用”字上下功夫，深入一線，在“勤”字上下功夫，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，在“嚴(yán)”字上下功夫，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在“實(shí)”字上下功夫，開拓創(chuàng)新，在“謀”字上下功夫，我們必須是一面旗幟，要全面發(fā)展，只有這樣，我們才不會(huì)愧對(duì)學(xué)校的中層干部的職業(yè)。
作為學(xué)校的中層干部，除具備必要的各方面素質(zhì)和能力外，還必須為教改做出必要的貢獻(xiàn)。
（一）課程功能的`轉(zhuǎn)變。要知道，我們課程無論怎么改，其目的就是實(shí)現(xiàn)三維一體的課程目標(biāo)，就是促進(jìn)人的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。其關(guān)注的重心就是學(xué)生，關(guān)注范圍就是大眾，關(guān)注內(nèi)容就是學(xué)生的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)思想。
（二）課程結(jié)構(gòu)的改革。課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求教師必須進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，要把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。賽龍初中的課堂教學(xué)就很好的實(shí)行了師生角色的良好轉(zhuǎn)化。只有這樣，我們的三維一體目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。
（三）課程實(shí)施的改革。我們以往的課程實(shí)施具有被動(dòng)型、接受性和封閉性的特點(diǎn)，很不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，只有這樣，我們才會(huì)加快課改前進(jìn)的步伐。
（四）課程評(píng)價(jià)的改革。新課程倡導(dǎo)的是發(fā)展性課程評(píng)價(jià)體系，必須堅(jiān)持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評(píng)價(jià)原則，徹底拼棄以“一考定終身”的單一評(píng)價(jià)標(biāo)尺。只有這樣，我們才能正確的、科學(xué)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)......通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅讓我明白了中層干部應(yīng)該怎么當(dāng)、怎么做、怎么發(fā)展，更讓我明白了新課程改革的方法與策略，讓我更加堅(jiān)定了以后的工作思路和工作重點(diǎn)，我們也將把賽龍初中先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行因地自宜推廣，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量貢獻(xiàn)微薄力量！
礦中層干部大會(huì)心得體會(huì)篇十五
3月開始，我校組織開展了為時(shí)一學(xué)期的中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使我學(xué)到了很多管理方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，找到了提高自己管理水平的有效途徑。
一、明確了自己的角色定位。
培訓(xùn)中使我更清楚的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的正職(一把手)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的主要角色，是學(xué)校的法人代表，更是學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的主帥、靈魂和代表。作為學(xué)校一把手，其自身素質(zhì)和修養(yǎng)的要求是很高的，在某種意義上講，有一個(gè)怎樣的一把手，就有一個(gè)怎樣的學(xué)校和怎樣的領(lǐng)導(dǎo)班子。作為學(xué)校的一把手，要做到既管好自己又帶好班子，就要注意做好以下幾個(gè)方面。
二、確定了校長的職責(zé)范圍。
1、首先要搞好團(tuán)結(jié)，要善于將班子成員凝聚起來，形成一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。
從全局看，團(tuán)結(jié)是黨的生命、事業(yè)發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)和基本保證。
從局部看，班子團(tuán)結(jié)和諧，大家齊心協(xié)力、揚(yáng)長避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、無往不勝。
2、工作中的矛盾是難免的，關(guān)健是我們要正視矛盾，矛盾貫穿于一切事物的始終。班子成員的個(gè)體差異是矛盾，認(rèn)知不同也是矛盾。
要抓住解決矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)，要承認(rèn)矛盾，認(rèn)識(shí)矛盾;對(duì)癥下藥，化解矛盾;謹(jǐn)言慎行，防微杜漸。
3、要民主集中，充分發(fā)揮班子成員的主觀能動(dòng)性。
民主集中制是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的靈魂和生命線。因此我們要堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中;個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”這一基本原則。
4、在對(duì)屬下評(píng)價(jià)時(shí)要做到一視同仁。作為學(xué)校正職對(duì)班子成員及其下屬要做到“一碗水端平”，要做到，一視同仁，公道公正。忌遠(yuǎn)近親疏，防分幫成伙。
5、在對(duì)立面面前要大度容人。
作為學(xué)校的正職在遇到他人冒犯時(shí)一定要做到：冷靜制怒，一笑了之，不能記仇，更忌報(bào)復(fù)。要做到求同存異(工作中);一絲不茍(原則上);難得糊涂(小事前)。讓步、忍耐在某種意義上說并不是軟弱無能，而是一種堅(jiān)強(qiáng)、智慧、豁達(dá)，是顧全大局。
6、是非面前勿信傳言。
聽信傳言往往會(huì)破壞同志間的關(guān)系。作為一把手更要謹(jǐn)慎對(duì)待傳言，做到不聽信傳言，不人云亦云，因?yàn)樗袀餮?，未必真?shí)，妄下結(jié)論，必錯(cuò)無疑。
7、關(guān)懷同志。
作為學(xué)校的一把手對(duì)班子成員及其下屬要做到既關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求;既表揚(yáng)鼓勵(lì)又批評(píng)教育。忌只使用不培養(yǎng)，只壓擔(dān)子不管提高。忌武大郎開店，不許別人超過你。忌推過攬功，好事都是你的，責(zé)任和過錯(cuò)都是別人的。忌只干工作不管生活、特別是對(duì)生活遇到困難的同志要多關(guān)心。
8、用好干部。
主要是用好副職：因才適用(人的優(yōu)點(diǎn)和長處)，要多看優(yōu)點(diǎn)、善用長處(被用之人得心應(yīng)手，心情舒暢。班子優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整體協(xié)調(diào))?？辞迕?zhǔn)、用人勿疑(放心放手放權(quán))。胸懷寬闊、氣度容人(敢說真話是負(fù)責(zé)，敢于直言是諍友)。
四、找到了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。通過培訓(xùn)并結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的實(shí)際情況，我們找到了學(xué)校管理隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)所在，那就是加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)與提高，實(shí)際了這也是我們這次培訓(xùn)所突出的重點(diǎn)之一。
培訓(xùn)中使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)既是學(xué)校工作“群體智囊團(tuán)”的成員，也是學(xué)校教務(wù)、政務(wù)和后勤管理等工作的負(fù)責(zé)人，他們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量直接決定著學(xué)校整體工作的質(zhì)量，因此校長應(yīng)盡力為他們創(chuàng)造發(fā)展提高的機(jī)會(huì)和條件。
1.校長應(yīng)賦予中層干部相對(duì)寬松的管理權(quán)，放權(quán)而不是縱權(quán)，控權(quán)而不是收權(quán)，在使用中鍛煉，在鍛煉中提高。
2.要加強(qiáng)中層干部權(quán)力道德建設(shè)。導(dǎo)致學(xué)校中層干部和教師關(guān)系緊張的原因:一是中層干部自身能力和素養(yǎng)問題;二是中層干部管理失衡;三是中層干部對(duì)上唯唯諾諾、對(duì)下發(fā)號(hào)施令。
3.要開展經(jīng)常性的中層干部培訓(xùn)，使他們成為教師生活和學(xué)習(xí)上的帶領(lǐng)者和示范者，自覺遵守工作紀(jì)律，注意個(gè)人形象，提升工作能力，努力成為教師生活上的楷模，學(xué)習(xí)上的榜樣，工作上的示范。