學(xué)生個(gè)人讀書心得(優(yōu)秀17篇)

字號:

    沒有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。小編為大家推薦一些有效的溝通技巧,幫助你處理人際關(guān)系。
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇一
    皎潔的月亮掛在天邊,夜幕交響曲即將上演,聽野草中蛙聲一片,看月光下花兒爛漫……腦海中恍然想起“月亮是媽媽的枕頭”。
    還記得兒時(shí)在鄉(xiāng)里看月亮,想起遠(yuǎn)方的父母,想著他們此刻是否與我一樣看著月亮。想著家人,心中空蕩蕩的地方也被塞滿。扳著手指,到數(shù)著與親人相見的的兒子。一日日,月亮為我梳妝。
    總是不喜歡這個(gè)世界,因?yàn)樗刑嗟母偁?。無數(shù)的人們站在一起等待發(fā)令槍響起,沒有人會給你最公平的比賽,無論你是強(qiáng)者或弱者,都將在一起分出勝負(fù)。不要抱怨,因?yàn)檫@是社會生活中最本真的事情。守住自己的本心,直面競爭,做一位勇士向前沖刺,因?yàn)檫@才是最正確的選擇。
    就好比一件事情,在不同人的眼中有著不同的結(jié)果。做事的人因他人的觀念不同而影響本心,從此一蹶不振。而有些人因他人的贊美奮發(fā)圖強(qiáng)。批評可能會使人勇往直前,可是更多的人可能會因此喪失斗志,喪失自信,喪失對生活的熱愛;那受人鼓勵(lì)的人呢,順風(fēng)而上,開始一個(gè)更大更美好的旅程。天堂還是地獄便靠你自己選擇。
    孤獨(dú)的舞者,因無人欣賞,因永遠(yuǎn)是配角而在屋頂上完成了唯一一次的主角表演。那我們呢?無人理解,無人安慰,有的只有批評和指責(zé)以及不休的話語。內(nèi)心在煩躁在焦慮在渴望能證明自己,用自己的生命完成一次令他人滿意的表演??煸?悲哉!
    生活是不同人的不同感悟,只有用心去感悟這個(gè)世界,才能發(fā)現(xiàn)生活的美好。沒有明天與然后的生活才是最扣人心弦的,因?yàn)槭腔▋壕驮撓蛱焯梦⑿Α?BR>    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇二
    我看到《丟失的東西》這篇作文時(shí),是我所產(chǎn)生了一些疑問。
    原來這篇作文,是由于作者不小心隨手拿了一個(gè)陌生的梨,沒有人看見?;丶液笞髦?jīng)過爸爸的責(zé)備后,把梨還了回去,并且找回了丟失的東西--誠實(shí)。
    我的疑問都解除了。丟失了誠信了誠信。作者隨手拿了一個(gè)陌生的梨丟失了。在梨箱旁丟失的。作者丟失的東西找到了。丟失的東西很重要。
    文中的一些句子使我難忘。例如:手里的梨怎么辦?吃了,又不好意思;扔了吧,有不舍得。這是一個(gè)設(shè)問句,寫出了作者的心理活動(dòng)。
    在生活中也有人丟失誠信。如:不做作業(yè)的人欺騙老師;找多了錢不還給人家,還說是自己的;偷了東西把這責(zé)任推跟別人……一些不誠實(shí)的事。
    這篇《丟失的東西》讓我感悟多多。教育大家要做一個(gè)誠實(shí)的人,為祖國造福!
    人要做講誠信的人。
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇三
    《理智與情感》讀書心得記得第一次看《理智與情感》的時(shí)候,大概還是初中,好喜歡那個(gè)活潑潑的妹妹,或許是那時(shí)候的凱特滲透了一股子古典純真的美麗,實(shí)在是太過動(dòng)人。很清晰地記得,瑪麗安說,我讀的書越多,越不可能遇到真正的愛情。然后就想起布蘭登上校跟著歌聲走進(jìn)來,看到鋼琴前的瑪麗安,陽光撒在臉上,光暈一地,那真是如畫一般,入情入景。
    所以那個(gè)時(shí)候選擇了朝氣的瑪麗安去喜歡。仿佛你低眉就有人猜想你是淺笑或是低泣,仿佛你歡笑就能給整個(gè)屋子帶來陽光,仿佛你端坐在那里任旋律從指尖汩汩流出而所有人都安靜地淌在你的音符里沉醉,仿佛你可以想笑就笑想哭就哭不必因?yàn)槿魏瓮饨缍缱约旱睦饨?,仿佛因了青春有了朝氣洋溢了才華飛揚(yáng)了俏皮就可以任性地讓全世界都可以繞著你轉(zhuǎn)。
    然而那個(gè)瑪麗安只在不懂事的年紀(jì)里煥發(fā)著她的光芒。所以時(shí)隔多年,看到bbc重新翻拍的三集版《理智與情感》時(shí),我分明地將更多的喜愛給了瑪麗安的姐姐,那個(gè)曾經(jīng)在我的世界里沉默著的埃莉諾。沒有那樣環(huán)繞的.光芒,沒有那么俊俏的臉龐,只是安靜地為你分憂,然后忍著自己的悲傷,依然撐起你的希望。
    同樣的出身背景、成長經(jīng)歷,然而她們于我就像是成長的兩個(gè)階段,盡管她們的差異其實(shí)只是靜態(tài)的性格問題。埃莉諾那樣的人在一個(gè)人的初期應(yīng)該很少見吧,隱忍而克制,善解人意。更多的我們都只是瑪麗安。我原來以為最光鮮美好不可企及的事物其實(shí)只是我們生命某個(gè)階段的常態(tài),而終將被扼殺。
    那個(gè)單純到任性的瑪麗安最后還是心甘情愿地安靜在她曾經(jīng)不屑一顧的人身邊。而我不再迷戀自己為她披上的光暈,理智大于情感,成長真的是一種妥協(xié)。而這種妥協(xié),我卻不想否定,就如這篇博文并不是為了紀(jì)念每個(gè)人都曾經(jīng)是的瑪麗安。我不再那樣依戀張狂的任性。
    最近只是途經(jīng)別人的故事,打破曾經(jīng)引為宿命的大概不只是沖動(dòng)。宿命都沒有了,無處安身,那不是最好的避難所么?突如其來的截然而止讓人并不好受。在我這樣羅嗦完了理智與情感的pk之后,我還是笑自己,或許我才是最幼稚的那一個(gè)。
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇四
    書,是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯??磿?,不僅提高了我的寫作水平,增長了我的知識,還開闊了我的眼界,教會了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對社會有用的人。
    書籍是我的益友,更是我的良師。從小我就是一條小書蟲。
    記得有一次,媽媽叫我吃飯,連續(xù)叫了幾聲,我才一邊拿著書,一邊走向飯桌坐下。書看來一大半,可是飯卻沒有吃幾口。直到一個(gè)故事戛然而止,抬頭才察覺眼前的那碗米飯還是滿滿的。我不經(jīng)啞然一笑。爸爸見了,訓(xùn)斥道:“吃飯的時(shí)候看什么書呀,書看完了,肚子就能填飽了嗎,不要看成書呆子了!況且,這書有什么好看的呀,都是些閑書,對你有什么好處呀,你說說看呀,要看書,也要多看些作文書!”我沒有聽取爸爸的話,依然是我行我素。
    我有個(gè)壞習(xí)慣,那就是上廁所時(shí)也看書。有一天,晚上吃完飯后,我要解大便,我就搬了一張凳子,拿了一本書上廁所去了,我騙爺爺說肚子有點(diǎn)兒疼,拿張凳子,趴在上面過會兒就不疼了,爺爺相信了。我在廁所里津津有味地看著《非常女生》,有時(shí)還不經(jīng)感嘆道:“楊紅櫻阿姨把里面的人物形象寫得活靈活現(xiàn),我也要學(xué)習(xí)!”不知不覺,一個(gè)小時(shí)過去了,我早就把我上廁所的事忘到九霄云外去了。時(shí)間一分一秒的過去了,我的《非常女生》也看完了,我起來時(shí),腿腳都已經(jīng)麻木了,我走出廁所門,媽媽問我是不是哪兒不舒服,上廁所居然上了三小時(shí)多了,我都不知道該怎么自圓其說了,于是,便一聲不吭,是因?yàn)榕聥寢尠盐业臅鴽]收了。
    書,使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實(shí)和多彩起來。
    書,真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長大.
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇五
    儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》把我?guī)肓艘粋€(gè)新的世界,讓我更好地理解了大海的神奇和神秘。
    因?yàn)樗趹?zhàn)爭中失去了妻兒,他要報(bào)仇!他想殺死那些傷害他妻子和孩子的人;他樂于助人,樂于幫助貧窮國家的人,因?yàn)樗彩沁@樣的人。這本書以問題結(jié)尾,給我們留下了無盡的想象。尼莫船長要去哪里?他會繼續(xù)報(bào)復(fù)嗎?阿龍納斯教授會告訴我們那些冒險(xiǎn)經(jīng)歷嗎?過去發(fā)生了什么?只有凡爾納什么都知道。我認(rèn)為尼莫船長是一個(gè)善良、偉大、聰明的人。他就像一個(gè)謎。平時(shí)憂郁,但學(xué)識淵博。他知道海洋的所有秘密和寶藏。他可以給窮人幾百萬黃金;你可以把珍珠送給可憐的采珠人;然而,他逃離了陸地,對一些船只進(jìn)行了可怕的報(bào)復(fù),但他的本性是善良的。我從他身上學(xué)到,面對困難要學(xué)會冷靜,沉著。學(xué)習(xí)康塞爾對主人的忠誠;學(xué)習(xí)尼德蘭的自我否定和勇敢。
    這部小說告訴我們:“無知者不自由,因?yàn)榉磳λ氖且粋€(gè)陌生的世界?!?BR>    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇六
    今天,我讀了《夢想的高度》這篇文章,使我感觸頗深。
    斯科特。漢彌爾頓從小得了一種怪病,被醫(yī)生診斷為只能再活六個(gè)月了。他的鼻子里長插著一根鼻飼管,并且他的身體虛弱瘦小,許多孩子們都叫他“花生豆”。有一天,他喜歡上了滑冰,在滑冰中找到了許多樂趣,并且開始瘋狂的練習(xí),他戰(zhàn)勝了許多人。最終他成了奧運(yùn)滑冰冠軍,從此以后沒人再敢叫他“花生豆”了,相反,人人都用上去找她簽名。
    不曾放棄自己的理想,不曾想命運(yùn)低頭,一點(diǎn)點(diǎn)努力,一步步的前進(jìn),終于讓一個(gè)弱者變成了強(qiáng)者!海倫。凱勒雙目失明,卻熱愛寫作,最后寫出名著《假如給我三天光明》。貝多芬雙目失明,雙耳失聰,但是他創(chuàng)作了許多舉世聞名的曲子《命運(yùn)交響曲》《英雄交響曲》張海迪全身癱瘓,進(jìn)過不懈努力,最后成了一名教育家。
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇七
    讀了《金色的魚釣》這篇文章,我的眼睛濕了,我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù),舍己為人、不惜犧牲的精神所感動(dòng)。
    《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長為他們釣魚做湯吃,為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的'幾根草根和魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里,我的喉嚨像被魚刺卡住了似的,難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是,老班長為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大,多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
    老班長,課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時(shí)候,我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰,幫災(zāi)民脫險(xiǎn)幫助我們修建家園;當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時(shí)候,還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看,到處都有你,有你老班長的精神,有你一樣的行動(dòng)。再看,我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了!我們開展“手拉手”活動(dòng),我們?yōu)樨毨和钑鲃?dòng)為災(zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動(dòng)“幫一點(diǎn)”的活動(dòng),我們相信只有我們都互相幫一點(diǎn),遇事多為別人想一點(diǎn),再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊(duì)員不會忘記革命先烈的囑托,我們一定會把你們的精神發(fā)揚(yáng)光大。
    魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!就像金色的魚釣一樣永放光芒!
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇八
    《讀書心得體會》讀書是一種學(xué)習(xí)的過程,一本書就是一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述了一段人生,俗話說“讀萬卷書,行萬里路”說的就是這個(gè)道理。書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西,就像高爾基先生,他曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,可見,書對他來說就是最寶貴的東西。
    書!是我們的朋友,也是我們的家人……讀書,對愛書的人來說是一種享受,尤其是一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語言優(yōu)美生動(dòng)吸引人的書,那更是一種享受。有的同學(xué)會說,看書有什么好的啊?一大推螞蟻般的字,看得心都煩了??墒?,當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀一本書的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)——眼睛因?yàn)樽x書而明亮,靈魂因?yàn)樽x書而純潔……書是燈,孰能照亮前面的路;書是橋,書接通彼此的岸;書是帆,書推動(dòng)了人生的船。讀書時(shí)一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩。讀書,是好事,讀大量的書,更值得稱贊。
    有一位叫亞克敦的外國人,他的書房里雜亂的堆滿了各科各類的書,而每一本書都有他的手跡,說到這里,是不是有一種敬佩之意呢?讀書就像鳥兒有翅膀可以遨游的飛一樣,自由自在。朱熹說過,“讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。”由此可見,讀書不在多,而在于是否讀的精。對于書,只有善讀,才能像蠶一樣,吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來的是絲一樣。讀書是為靈魂尋找的鏡子,我們必須用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
    讀書,讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事,讀書給了我最大的東西就是,“知識,它豐富了我的大腦,增長我的見識?!睍?,是打開知識大門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣,吸收著知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇九
    《方與圓》這本書剛暢銷的時(shí)候,朋友就向我極力的推薦。正如書中第一頁所寫“如果您愿意在百忙之中抽出幾分鐘,看一下這本書的前言,相信您一定會對本書產(chǎn)生濃厚的興趣,或許您的生活道路從此將發(fā)生改變?!蔽覜]指望我的生活道路發(fā)生改變,但我卻著實(shí)被它的前言所吸引,對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    讀第一遍,只是被其中的那些小故事所吸引,覺得很有趣,別的并無收獲,看了第二遍,理解了那些小故事中所飽含的蘊(yùn)義,直到讀第三遍,我才把書中的內(nèi)容和它的前言聯(lián)系到了一起?!胺健笔亲鋈酥?,“圓”乃處世之道-----一本書帶給我們的不外乎就是這幾個(gè)字。它分為品質(zhì)篇和技巧篇兩個(gè)部分。
    的確,做人就必須方外有圓,圓中有方,外圓而內(nèi)方。就如同清朝的銅錢,一枚圓圓的小錢,中間透著棱角分明的小方孔,它啟示了我們做人的道理-----外圓內(nèi)方。方。是做人的正氣,告訴我們要具備優(yōu)秀的品質(zhì),圓,是處世老練,提醒我們和人打交道要圓通,要懂得善用說話和做事的技巧。我們在處世中,既不能過分方,也不能過分的八面玲瓏,過分正直讓人顯得很生硬也很呆板,而過分圓滑又讓人覺得狡猾奸詐?!叭酥?,性本善”人的本性都是善良、正直的。雖然具有“方”之靈魂的人很受歡迎,但在社會上行走,世態(tài)炎涼,人情冷暖,會讓我們處處碰壁。所以,僅靠“方”是不夠的,還需要“圓”的包裹。我們要學(xué)會說話,要掌握為人處世的方法和技巧。
    現(xiàn)如今,有人為了達(dá)到目的不擇手段?!安还馨棕埡谪?,抓住老鼠就是好貓”也許他們太擴(kuò)大化這句話了。不惜一切代價(jià),用一些低級的方法達(dá)成自己的意愿。這些人違背了做人的良心,也脫離了做人的正軌。用書中的話說就是,他們是純粹的“為了技巧而技巧”。他們沒有理解,學(xué)習(xí)技巧的目的不只是為了掌握方法,更重要的是為了自己的品質(zhì)能得以升華。所以我們不能一味的去學(xué)習(xí)技巧,而忘了根本的品質(zhì)----它才是決定成敗的,而方法和技巧不過是一種手段。我特別欣賞美國著名人際關(guān)系專家戴爾??突囊痪湓挘阂粋€(gè)人的成功只有百分之十五是依靠專業(yè)技術(shù),百分之八十五卻要依靠人際交往、有效說話等軟科學(xué)本領(lǐng)。縱觀之,我們的教育卻過分的偏重前面的百分之十五,而忽略了更為重要的百分之八十五,甚至置之不理。當(dāng)然這并不是說要我們昧著良心去說謊。如今的社會就這樣,滿足別人的虛榮心也是勢在必行的,話雖這么說,但我們的心務(wù)必要誠。同樣一件事情說話太直接往往會適得其反,但如果我們換一種方式去說或許會得到意想不到的結(jié)果。這就是技巧的作用。我們每個(gè)人都應(yīng)該感覺得到,正確的、技巧性的說話方式讓我們在家庭或是工作中都起著尤為重要的作用,哪怕有時(shí)候是用一些善意的謊言。這不免要在把握人性方面多下功夫,這不是教我們學(xué)心機(jī),也不是教我們欺騙的本領(lǐng),而是為了讓我們在與人的交往中能夠如魚得水,能在現(xiàn)實(shí)世界中更好的去拼搏、去奮斗。我們要想在處世中更圓滑,就得掌握人性,而人性這門學(xué)科則是我們一生的研究。
    《方與圓》這本書,我雖然沒有達(dá)到那種身臨其境的感覺,但我真的很喜歡這本書,所以我在此特向大家推薦,希望大家能像它的前言所寫“如果你愿意在百忙之中抽出幾分鐘,看一下這本書的前言,相信您一定會對本書產(chǎn)生濃厚的興趣,或許您的生活道路從此將發(fā)生改變。”我不能保證您的人生將會因此而發(fā)生改變,但我相信你一定會因此而喜歡上這本書,它真的能讓我們學(xué)會很多,當(dāng)然它帶給我們的只是表面的指點(diǎn)、引導(dǎo)和啟示,真正內(nèi)在的還要我們親身去體驗(yàn)、去領(lǐng)會,讓我們在與人的交往中一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)習(xí)、去累積。也許當(dāng)我們真正走向成功的那一天,我們才能真正的懂得去感謝這本書所帶給我們的無盡的財(cái)富。書的作用只是將你領(lǐng)到一桌豐盛的宴席旁,吃不吃最終還在你自己。
    美國著名教育家卡爾。羅杰斯說“誰也不能教會誰任何東西”知識是沒有誰能教會給你的,要真正掌握知識,將知識變成自己的財(cái)富,只能靠自己。
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇十
    我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫《難忘的餃子》,這個(gè)故事讓我記憶猶新,故事的內(nèi)容是這樣的。
    這讓我很感動(dòng),文中的這位老師處處為自己的學(xué)生著想,這是很典型的師德之一。老師在我們的生活中占著一個(gè)很重要的位子,如果沒有老師,我們就無法學(xué)到新的知識。老師為我們獻(xiàn)出了很多很多,白天,他們要給我們上課,晚上,又開始忙忙碌碌得改作業(yè)、該試卷,到了深夜,還要為明天的課堂做準(zhǔn)備,然后再上床睡覺他們就像一支普普通通的粉筆,用自己的生命在黑板上書寫、畫畫,交給學(xué)生很多道理,可在次同時(shí),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,它的生命也在一點(diǎn)點(diǎn)消逝,自己也在漸漸得變?yōu)榉勰伤鼌s把知識留在了世上,教出了一個(gè)又一個(gè)知識份子,他們已經(jīng)用自己有限的生命,創(chuàng)造了無限的價(jià)值。
    老師,我們感謝您!感謝您給了我們這么多的知識,感謝您這么得關(guān)心我們,感謝您為我們付出的一切!
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇十一
    我喜歡讀書,始于幼年。當(dāng)時(shí),幼兒園教師不僅僅教我們識字,還鼓勵(lì)我們讀一些簡單易懂的.童話作品。我與書似乎有緣,一讀便著了迷,識字又異???,從此便上了癮。之后,我讀書的胃口越來越大,百科全書、中外名著、劇本詩歌等,只要能找到;我都要讀上一讀,父母只要同意買,我都會一一收藏。
    我家住宅較小,只得讓書屈居臥室一隅。一個(gè)書柜早被眾賢擠滿,還來不及啃完,又有新書進(jìn)來,苦于無安頓之所,只好委屈在書桌一方。久之,書漸多,橫七豎八堆積成山。做家庭作業(yè),我偶爾驚動(dòng)書山,便會造成坍方,翻倒墨水瓶,弄臟書和本,徒增許多煩惱。
    白天上學(xué),教師特嚴(yán),并下有指令:非課內(nèi)書不可閱也,違者沒收。只能在下課時(shí)讀數(shù)行,難解眼饞,很是不爽?;丶胰鐜奖悖靡槐緯M(jìn)去,可謂一廁兩便,其樂無窮也。難舍難分之際,只聽媽媽敲門大吼:忘記時(shí)辰了,半時(shí)三刻還不出來,比女人生產(chǎn)還麻煩。無奈之下,只好在緊要關(guān)頭剎住。
    睡前過癮,真叫大開眼戒。關(guān)好房門,天下太平,坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾,三九寒風(fēng)呼呼,隔壁電視嗡嗡,外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時(shí),最恨老爸突擊查房,奪書關(guān)燈,強(qiáng)令睡覺。父命難違,暫且先睡,待他放心出門,再行起床,讀它個(gè)一章半回。不經(jīng)意間瞌睡蟲侵犯大腦,連打呵欠,雖強(qiáng)打精神,亦難以應(yīng)付。不知不覺酣然入眠,待天明醒來時(shí),燈尚亮,書在手,頓覺好笑。
    提到好笑,還有笑料。一日,表弟約我去他家下圍棋,可嘆表弟毫無男人風(fēng)度,婆婆媽媽舉棋不定,真是急煞我也。于是環(huán)視四周,覓得《中國歷史故事一百問》一書,本想下棋讀書兩不誤,可恨書中情節(jié)著實(shí)誘人,讓我身在曹營心在漢,將下棋念頭拋到九霄云外。表弟再三催促,諄諄告誡我做事要一心一意,我口中唯唯諾諾,眼睛卻舍不得離開書。表弟幾次奪書不成,只好高抬貴手饒恕我。但當(dāng)表弟收去棋盤后,我還在桌上放棋,樂得他按著肚子直不起腰來。
    讀書破萬卷,下筆如有神。我無破萬卷之功力,亦無神助,只是讀了一點(diǎn)書,接觸了智者的一點(diǎn)皮毛而已,作文便小有收益,幾十篇大作見諸報(bào)刊,頗感驕傲。
    書籍是人類提高的階梯,同時(shí)也是我視力下降之階梯,恐不久鼻梁要受苦了,但不管怎樣也不會改變我對書的感情。
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇十二
    我讀了《金色的魚鉤》這篇文章文章,深受感動(dòng)。這篇文章主要介紹了一個(gè)中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征里的一個(gè)感人至深的故事。紅四方面軍在過草地時(shí),炊事班長被黨派來照顧三個(gè)病號,沒有食物,只能吃草根。就在他的精心照料下,受傷的戰(zhàn)士喝上了新鮮美味的魚湯。可再一次去釣魚時(shí),老班長昏倒了,在臨死前,他依然不忘黨交給自己的任務(wù)。
    我為老班長的精神所感動(dòng),他處處為別人著想,為了讓病號增加營養(yǎng),白天,老班長找魚餌,釣魚;晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。而自己啃魚骨頭,嚼草根,把僅有的食物都給了戰(zhàn)士,把饑餓的痛苦留給自己,把生的機(jī)會讓給了別人。他牢記指導(dǎo)員說的話,他盡心盡力地去完成黨交給他的任務(wù),做好一個(gè)上級,一個(gè)保姆,一個(gè)勤務(wù)員。他希望我們能夠走出草地去,以后能為革命做出貢獻(xiàn)。他雖然犧牲了,但他的精神將永存人間!我仿佛看見了他的帽子,仿佛看見了他高高的顴骨,瘦削的臉龐,看見了他那顆火熱的心。
    在生活中,我是個(gè)自私、懦弱的人,平常不會和別人分享東西,遇到難題不會勇于探索,當(dāng)我看完這篇文章,我就下定決心要改變自己。要學(xué)會幫助別人,和同學(xué)分享好的東西,遇到困難勇于探索,我最終有了一大群好朋友,成績也直線上升。《金色的魚鉤》不僅給我很大精神的觸動(dòng),還讓我成了一個(gè)好少年。
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇十三
    小時(shí)侯,爸爸常對我說:“一百多年前,有一座曠世園林,圓明園》”此刻,我有幸在語文書中進(jìn)入了這座皇家園林。
    讀完這篇文章,感受就是兩個(gè)字:憤怒。我之所以要憤怒,是因?yàn)槟乔逭母瘮o能和英法聯(lián)軍的猖狂。我憤怒的是清朝皇帝的無能,只在鴉片的迷霧中尋求安慰;我憤怒的是清朝皇帝的愚笨,不以科學(xué)為先驅(qū),改善自我那落后的武器;我憤怒的是清朝皇帝的昏庸,外面的戰(zhàn)士在浴血奮戰(zhàn),自我卻依然過著迷濫的生活,沒有覺醒,不把洋槍大炮搬出來。我還憤怒的是英法聯(lián)軍的猖狂,在圓明園內(nèi)任意搶劫,隨意破壞;我還憤怒的是英法聯(lián)軍的心,他們難道一點(diǎn)也不明白著些被破壞的是多么珍貴的歷史文物嗎?我有太多太多的憤怒還沒有抒發(fā)出來。英法聯(lián)軍他們這群連豬狗都不如的混蛋,他們燒掉的是什么?僅僅是一座圓明園嗎?他們燒掉的是中華人民智慧的結(jié)晶,他們燒掉的是兩代人辛勤勞動(dòng)的汗水!而這些在三天三夜之間就沒有了,沒有了,全部沒有了!
    一座有100多組景觀,近1000座宮殿的皇家園林在大火的焚燒下化成了灰燼。為什么?因?yàn)橐粋€(gè)真理:落后就要挨打。英法聯(lián)軍裝備著先進(jìn)的來復(fù)槍和連發(fā)槍,而清軍的武器依然是弓箭和腰刀,他們手中的抬槍和鳥槍太原始了,連招架之力都沒有。能夠說這是兩個(gè)世紀(jì)前橫掃歐洲的騎兵們最終的挽歌。
    想想此刻,我們國家雖然是個(gè)強(qiáng)國,但仍有許多國家正虎視眈眈地看著我們960萬平方公里的國土。如果我們貪生怕死,不團(tuán)結(jié),那么中國遲早要滅亡的。要想不敗,就得讓科技走在世界的最前端。中國人還要視死如歸,要團(tuán)結(jié)。
    圓明園雖然毀滅了,但愛國之心永遠(yuǎn)。
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇十四
    在知識更新日益劇烈的時(shí)代,重視人的再教育、終身教育,是面對新形勢的有力舉措。接受教育不但是自我提升的手段,更是示范的榜樣,感召的力量。
    當(dāng)我拿起學(xué)校極力推薦的《第五項(xiàng)修煉》時(shí),看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語,有些為難,有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)三年名列全美暢銷書的排行金榜。但我想排行金榜一定自有它的道理,學(xué)校的推薦一定也很有道理。再捧起書時(shí)我就強(qiáng)迫自己以讀小說讀散文的感覺來讀。還真的有效,看來真的是態(tài)度決定一切呀!慢慢我讀懂了。呵,那感覺真的像作者彼得、圣吉博士坐在我面前,我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著,聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言,看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗,那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,還有那些我還是有些不感興趣的圖表,都在給我以啟迪以思考。
    在《第五項(xiàng)修煉》中,五項(xiàng)修煉被劃分為:自我超越,改善心智模式,建立共同愿景,團(tuán)體學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考?!白晕页健笔遣粩喾凑諅€(gè)人對周邊影響的一面鏡子;“改善心智模式”專注于以開放的方式,體認(rèn)我們認(rèn)知方面的缺失;“建立共同愿景”培養(yǎng)成員對團(tuán)體的長期承諾;“團(tuán)體學(xué)習(xí)”是發(fā)展團(tuán)體力量,使團(tuán)體力量超乎個(gè)人力量加總的技術(shù);“系統(tǒng)思考”極其務(wù)實(shí),可以使我們了解與現(xiàn)實(shí)世界之間的距離,它的精髓是用整體的觀點(diǎn)觀察周圍的事物。融合五項(xiàng)修煉的最高境界就是建立學(xué)習(xí)型企業(yè)組織模型,其中的系統(tǒng)思考是核心,是動(dòng)力,是掃除學(xué)習(xí)型企業(yè)智障的主力軍。
    讀了彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》后,對學(xué)習(xí)型組織有了一個(gè)初步的理解:
    一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必須是自主的,是自愿的。
    這一點(diǎn)非常重要。只有我們自己切實(shí)有這種迫切的需求,才會有效果。如果是上級的指令,是上級的要求,這是一種被動(dòng)的,應(yīng)對式的工作觀;同時(shí)必須不是趕時(shí)髦,不是追風(fēng),否則只會是形式主義。因此主動(dòng)與迫切,這兩點(diǎn)事關(guān)創(chuàng)建的成敗。只有發(fā)自內(nèi)心的,是出于對事業(yè)的愛,才會有成效。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,就是在為事業(yè)打造未來。
    二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織沒有模版,沒有模式,沒有地圖。
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇十五
    我是一個(gè)很愛讀書的人,自從我上了五年級后,在語文老師生動(dòng),形象的電教教學(xué)下,我對語文的閱讀就更加有興趣了,平常沒事手里面就拿著一本書來看,總覺得在書的海洋里遨游是一件很快樂的事。
    上個(gè)星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的建設(shè)者。
    不僅有民族建筑還有西洋景觀??墒蔷驮?8_年x月x日,英法聯(lián)軍侵入北京,把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,實(shí)在拿不走的就任意破壞,更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園,大火連燒三天三夜,我國這樣一座雄偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場悲劇的主要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的無能,據(jù)我查資料所知,當(dāng)時(shí)的貪官污吏不顧老百姓的疾苦,整天花天酒地,棄國家和人民的利益而不顧,造成我國當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后。
    雖然我們的祖國已經(jīng)強(qiáng)大起來了,但祖國的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛?,要努力學(xué)習(xí),長大以后為我們的祖國做出更大的貢獻(xiàn),讓祖國更加強(qiáng)大!
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書猶如行萬里路.
    努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
    漫長的假期要用讀書。利用這個(gè)暑假,我閱讀了《駱駝祥子》。很好奇它為什么那么出名,合上書的那一刻,我有了自己的答案。
    書中的主人公——一個(gè)好強(qiáng)、老實(shí),又富有理想的鄉(xiāng)下人——祥子。來到北平后,干起了拉車這一行。他的理想就是買上一輛自己的車。為了車,他吃盡了苦頭。被搶、被詐,無奈成親,卻喪了妻,喜歡的人也走了。這一路上起起伏伏,坎坎坷坷。這樣無情的社會就像一瓢冷水,連希望的星火也被澆熄了。曾經(jīng)向上、不屈的祥子變了,他變得無賴、自私,變得沉淪自棄,吃喝嫖賭他都學(xué)會了,成了“個(gè)人主義的末路鬼”。
    現(xiàn)實(shí)總是與祥子的理想過意不去,現(xiàn)實(shí)的殘酷最終使他的理想灰飛煙滅,甚至連他也不成人樣。
    其實(shí),為祥子感到悲哀之外,我也很佩服他。他這一路上起起落落這么多次,其中有很多次想放棄拼搏,放棄理想,也想和別的車夫一樣過得腐敗,在那個(gè)時(shí)候可能是一種解脫吧!他們沒有能力改變現(xiàn)實(shí),空有理想有什么用。但祥子不一樣,他一次次用理想激勵(lì)自己站起來,一次次為了自己心中的目標(biāo)而拼了命的向前,這應(yīng)該與他那老實(shí)的人品分不開吧。
    《駱駝祥子》文字上的特點(diǎn),則是它是活的。老舍先生注重人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言等,讓我們身臨其境去感受那些人物的心理,他們的情感。讓我們的心也為之震動(dòng)。我們在平時(shí)的寫作中也應(yīng)當(dāng)注意這一點(diǎn)。《駱駝祥子》也反映了當(dāng)時(shí)社會的黑暗,以及人們面對生活的無奈。描寫非??谡Z化。
    我從其中的人物身上也學(xué)會了遇到問題時(shí)應(yīng)當(dāng)具有的精神。無論再苦再難,都要奮斗下去。真正學(xué)會“不拋棄,不放棄!”
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇十六
    今天我讀了《風(fēng)云初記》這本書,它講了很多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的故事。
    故事主要講了五龍?zhí)冒l(fā)生了_,_失敗了,高慶山還負(fù)了傷,和中學(xué)生高翔被迫離開家鄉(xiāng)。1937年日本侵略軍侵占了華北,高翔和高慶山接受了任務(wù),回家鄉(xiāng)動(dòng)員老百姓抗日,最終完成了他們的光榮使命。
    在那個(gè)兵荒馬亂的年代,高慶山和高翔正因?yàn)樾刂杏写罅x,才能夠在復(fù)雜的局勢中克服重重困難,不辱使命。因此,他們心中的這份正義是多么可貴。
    我們雖然生活在和平年代,但還是有很多人缺乏正義感甚至違反法律,作為少年兒童,我們雖然沒有能力去阻止,卻也應(yīng)該熱心的幫助傷者、弱者,讓他們感到人情的溫暖。這就是正義。
    我們應(yīng)該記住中國人曾經(jīng)遭受的屈辱。因此,我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)參觀歷史紀(jì)念館,博覽歷史書籍,了解中國歷史。直到我們每個(gè)人都會像小英雄雨來那樣說:“我是中國人,我愛中國。”這份振興中華的責(zé)任就是正義。
    我們應(yīng)該去采訪以前的抗戰(zhàn)老兵,了解戰(zhàn)爭的殘酷和艱苦。我們要學(xué)習(xí)老兵堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在學(xué)習(xí)上當(dāng)覺得自己很辛苦的時(shí)候,想想他們,便會激勵(lì)自己發(fā)奮學(xué)習(xí)。
    讓心中的正義指引我們?nèi)プ鲆粋€(gè)大寫的人!
    學(xué)生個(gè)人讀書心得篇十七
    聽到這個(gè)話題,如果學(xué)生們檢查得很好,我的耳朵肯定會想到一種責(zé)罵。因?yàn)檫@本書是由著名的日本作家安房直子創(chuàng)作的。
    這本書的主要內(nèi)容是:手帕上的花田是安房直子的作品。這本書講述了這樣一個(gè)故事:當(dāng)一位名叫良夫的郵遞員把一封寫著“菊屋酒店收藏”的信寄到目的`地時(shí),他遇到了菊屋里的一位老婦人,并知道了老婦人收藏的一個(gè)酒壺的秘密:五個(gè)惡棍——菊酒精靈從酒壺里出來,父母帶著三個(gè)孩子和一個(gè)五口之家在手帕上種菊花,菊花也可以用來制作菊酒。后來,為了找到兒子,信任丈夫,祖母讓丈夫?yàn)樗9芫茐?,并告訴他記住兩件事:第一,葡萄酒(惡棍)不能讓任何人看到,甚至他的妻子也不能看到;第二,絕對不允許用菊花酒賺錢。后來,為了找到兒子,信任丈夫,祖母讓丈夫?yàn)樗9芫茐兀⒏嬖V他記住兩件事:第一,葡萄酒(惡棍)不能讓任何人看到,甚至他的妻子也不能看到;第二,永遠(yuǎn)不要用菊花酒賺錢。如果你打破了協(xié)議,就會發(fā)生重大事件,這會給丈夫帶來不幸。后來良夫拿了新娘,卻違反了和老奶奶的約定,厄運(yùn)無意中產(chǎn)生了。結(jié)果良夫和妻子受到了應(yīng)有的懲罰——到了惡棍的世界。
    讀完這本書后,我覺得良夫已經(jīng)從一個(gè)誠實(shí)的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守秘密、違背諾言的人。一個(gè)誠實(shí)的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)持秘密、違背承諾的人,這可能會受到他人的影響,也可能是因?yàn)椤柏澙贰边@個(gè)詞,成為一個(gè)堅(jiān)持秘密、違背承諾的人。事實(shí)上,每個(gè)人心中都有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼,只要我們能戰(zhàn)勝魔鬼,就會成為人人愛花開的天使。所以我們現(xiàn)在一定要做好自己。如果你不能做決定,你可以閉上眼睛。默默地從一數(shù)到二十,讓自己冷靜下來,做出最好的決定。