總結(jié)是一種對過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇一
自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。為迎接第37個教師節(jié)的到來，我們開展了一系列活動。作為師范院校的學(xué)生，我們更應(yīng)了解教師這個崇高的職業(yè)，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大責(zé)獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。
本次活動旨在表達(dá)我們對老師的感恩。通過開展各項(xiàng)活動，讓同學(xué)們?yōu)槔蠋煼?wù)，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺，了解老師工作的辛苦，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織。
承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部。
活動名稱：“強(qiáng)師報(bào)國、求實(shí)創(chuàng)造”慶祝第37個教師節(jié)系列活動。
活動對象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體老師。
活動時間：9月10日。
活動地點(diǎn)：數(shù)統(tǒng)樓。
（一）活動前期。
1、活動準(zhǔn)備。
（1）準(zhǔn)備賀卡統(tǒng)計(jì)數(shù)量，購買（制作）教師節(jié)賀卡。
（2）人員準(zhǔn)備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。
（二）活動進(jìn)行。
四大組織全體副部以上同學(xué)按照安排表去往教師辦公室，打掃衛(wèi)生并將賀卡贈送給老師們，同時說“祝老師教師節(jié)快樂”，并合影留念。
（三）活動后期。
匯總留念照片、整理物品、撰寫活動后微信推送稿等。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二
二、活動主題。
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時間。
20xx年x月xx日x點(diǎn)——x月xx日x點(diǎn)。
五、具體活動安排。
活動準(zhǔn)備：20xx年x月xx日x點(diǎn)在升旗儀式的時間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h，具體負(fù)責(zé)到某個班。
活動準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在x月xx日x點(diǎn)循環(huán)廣播，落實(shí)到個人。
活動準(zhǔn)備：各個班級舉行“謝師恩”主題班會，由各班主任負(fù)責(zé)。
活動準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
5、上午由學(xué)生到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排。
1、活動總負(fù)責(zé)。
2、活動宣傳報(bào)道。
3、活動攝像、拍照。
4、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系（待定）。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇三
郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外，同時還是一種新興的廣告媒體，對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強(qiáng)客戶對企業(yè)品牌的認(rèn)知度和忠誠度，是企業(yè)擴(kuò)大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標(biāo)性強(qiáng)、收益大，實(shí)現(xiàn)性價比等特點(diǎn)。
20xx年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大銷售；創(chuàng)新產(chǎn)品，注重功能，提升服務(wù)；做強(qiáng)城區(qū)，力拓縣域，強(qiáng)勢推進(jìn)，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系，整合團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點(diǎn)加強(qiáng)對政府、中小企業(yè)的開發(fā)；調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大規(guī)模，力爭20賀卡單價較上年提高0。3元。
將郵政賀卡目標(biāo)市場劃分為十大行業(yè)，針對不同的客戶群體采用不同的營銷方案。
1、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強(qiáng)與客戶的溝通，了解雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)或問題點(diǎn)，想客戶之所想，根據(jù)客戶所處行業(yè)市場特征，制定詳細(xì)可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時提供數(shù)據(jù)庫商函的增值服務(wù)。
2、中小企業(yè)客戶：20年應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)小中小企業(yè)客戶的開發(fā)，這類目標(biāo)客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場等。對于中小客戶市場應(yīng)采取定制和銷售相結(jié)合的方式，引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護(hù)客戶關(guān)系方面的作用，展示郵政數(shù)據(jù)庫營銷。
4、新客戶：增強(qiáng)對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。
1、強(qiáng)勢啟動和組織推進(jìn)對20年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標(biāo)受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊(yùn)，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會。成立郵政賀卡專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由各縣市局一把手親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，同時制訂相應(yīng)的考核與獎勵政策，要求獎勵政策在各縣市局內(nèi)進(jìn)行張貼，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。
2、細(xì)分市場，整合營銷成立營銷項(xiàng)目組，對行業(yè)客戶進(jìn)行具體細(xì)分，本著誰開發(fā)，誰維護(hù)的原則，在做好原有客戶維護(hù)的同時，找準(zhǔn)潛在客戶，深挖客戶潛能，根據(jù)不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進(jìn)賀卡功能性開發(fā)，客戶經(jīng)理應(yīng)對郵政賀卡客戶進(jìn)行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務(wù)的意見和建議。
也可開發(fā)一些大項(xiàng)目以帶動增長，如：
（1）與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各市、區(qū)政府部門，對民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù)：用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候，贊助企業(yè)同時起到宣傳企業(yè)形象的目的。
（2）聯(lián)合交警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動。
（3）酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點(diǎn)積極引導(dǎo)以上商家以自有的vip客戶資料為基礎(chǔ)，配以郵政賀卡附加設(shè)計(jì)的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時，進(jìn)一步提高銷售額。
（4）通信市場以回報(bào)客戶、體驗(yàn)新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報(bào)客戶型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗(yàn)型賀卡，可將信卡或賀卡設(shè)計(jì)成小額電話卡或充值卡，針對年消費(fèi)金額達(dá)到一定額度的忠實(shí)客戶（vip客戶）進(jìn)行回報(bào)，并致以節(jié)日的祝福。
（5）教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用郵政賀卡向當(dāng)年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負(fù)責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提高學(xué)校的知名度，同時為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學(xué)校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡，將學(xué)生成績和教師評語直接打印在賀卡內(nèi)頁上，郵寄給學(xué)生或家長。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇四
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)涵，對于創(chuàng)建xxxx，推動xxxx工作具有十分重要的意義。
我公司一直致力于把“全心全意為業(yè)主服務(wù)”作為企業(yè)的服務(wù)宗旨，同時還將“感恩社會，回報(bào)社會”作為企業(yè)義不容辭的責(zé)任。因此，在第28個教師節(jié)到來之際，公司策劃組織了本次以“孜孜不倦育桃李，尊師重教敬園丁”為主題的活動。本次活動旨在向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的人民教師表達(dá)敬意，并為他們送去節(jié)日的祝福和慰問，在社會上樹立xx公司嶄新的企業(yè)形象。
20xx年9月10日。
xxxx。
1.懸掛祝福條幅。在xxxxxx懸掛條幅，營造小區(qū)慶祝教師節(jié)的節(jié)日氣氛。
2.發(fā)送祝福短信。在教師節(jié)當(dāng)日上午為xxxx所有教師編輯發(fā)送祝福短信，送去節(jié)日祝福。
3.登門慰問，送禮品送祝福。在所有教師業(yè)主中，選取2名德高望重的離退休教師及2名業(yè)績突出的在職優(yōu)秀教師。由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織相關(guān)人員對其進(jìn)行登門拜望，送去禮品和節(jié)日祝福。
負(fù)責(zé)整體活動的策劃、組織、實(shí)施，并做好后勤保障工作。
負(fù)責(zé)組織物管員對本小區(qū)內(nèi)在職及退休教師信息進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并于20xx年9月7日匯總報(bào)送綜合部；在9月9日下午組織人員在東門口和北門口懸掛條幅；在9月10日之前聯(lián)系好要進(jìn)行慰問的相關(guān)教師，預(yù)約安排教師節(jié)當(dāng)日具體慰問時間等相關(guān)事宜。
在活動前負(fù)責(zé)聯(lián)系廣告公司簽字審批制作條幅。東門條幅為“孜孜不倦育桃李，尊師重教敬園丁”，北門條幅為“萬正物業(yè)全體員工向辛勤工作的人民教師致以節(jié)日的祝?！薄?BR> 負(fù)責(zé)對項(xiàng)目部上報(bào)的相關(guān)信息進(jìn)行疏理，確定信息的準(zhǔn)確性，并及時報(bào)送客服指揮中心。
負(fù)責(zé)合理安排客服指揮中心相關(guān)人員，在9月10日教師節(jié)當(dāng)日編輯發(fā)送祝福短信，同時做好相關(guān)活動記錄工作。
1.條幅2條，每條150元，共計(jì)300元。
2.慰問禮品4份，每份300元，共計(jì)1200元。
合計(jì)：1500元。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇五
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮、是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子、從青澀到成熟，是你們，見證了這個過程、成長的足跡，正因?yàn)橛辛四銈?，才更繽紛、老師，謝謝您們!
以給老師整理辦公室、贈送賀卡、發(fā)送祝福短信、手抄報(bào)等形式，讓同學(xué)們體會老師的辛勤勞動，感念師恩，同時也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
高專會計(jì)112班。
20xx年9月10日。
a、贈送賀卡（9月10日）。
1、由班長、學(xué)習(xí)委確定賀卡份數(shù)統(tǒng)一購買以及受贈送的老師。
2、由班長確定多名同學(xué)代表班級向老師贈送賀卡。
b、祝福短信（9月10日）。
1、由學(xué)習(xí)委為大家提供相關(guān)老師的號碼或郵箱。
2、由團(tuán)支書代表班級向老師發(fā)送祝福短信。
c、手抄報(bào)（9月10日）。
1、由宣傳委負(fù)責(zé)手抄報(bào)工作。
d、整理辦公室（9月10日）。
1、由團(tuán)支書帶隊(duì)，多人負(fù)責(zé)一個辦公室。（經(jīng)貿(mào)系辦公室）。
2、由組織委負(fù)責(zé)拍照工作。
1、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分。宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進(jìn)行。
2、在送禮物之前沒有具體摸清各老師的辦公室，導(dǎo)致浪費(fèi)了過多時間，增加了不少麻煩。
3、主題鮮明，效果明顯。教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感念師恩”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
4．參與面廣，認(rèn)可度高。在學(xué)生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀著同學(xué)們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福與老師們的感動匯合在一起那是溫馨的氣息。
5、在寫賀卡的同時也道出了同學(xué)們真摯的情意，向全體的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福；在為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
6、尊師重教室中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，我們開展了“輕輕師音，悠悠我心之感念師恩”系列活動，通過本次活動，讓同學(xué)們體會到了老師工作的辛勞，也進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們自身的思想道德教育，弘揚(yáng)了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，同時也讓老師們感受到了學(xué)生們的尊重，讓老師們有了個快樂的節(jié)日。讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇六
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”，并用實(shí)際行動為教師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
xxxx年x月x日至xxxx年x月x日。
一至六年級全體學(xué)生。
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡，寫上自我的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對教師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，資料豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以到達(dá)感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×xxcm。
2、資料：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
x月x日由x教師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇七
??2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
??(1)幼兒觀看視頻。
??(2)教師提問。
??師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
??3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
??師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
??幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
??4.介紹教師節(jié)。
??師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
??向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
??5.幼兒向老師表示感謝。
??幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇八
??（布置黑板，音樂響起。）。
??男：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！
??同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！
??（鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。）。
??男：陽光燦爛的9月，
??女：桃李芬芳的9月，
??合：絢麗多彩的9月。
??男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！
??女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的'清泉潤育我們的理想之果。
??合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
??全體同學(xué)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！
??男：下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛，老師的心〉〉。
??（隊(duì)員朗誦詩歌）。
??女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！
??（隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。）。
??男：接下來有請我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開！
??（隊(duì)員演唱歌曲）。
??女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！
??記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。
??記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
??記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
??記者4：
??捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號。
??記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
??記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
??記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會主義教育提綱〉〉，將這天定為教師節(jié)。
??記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
??記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
??男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識?。?BR> ??女：老師媽媽，您為我們操碎了心。
??男：老師媽媽，您為我們流干了淚。
??女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
??男：您像園丁，培育著祖國的花朵。
??女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己。
??合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
??男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了〈〈健康舞〉〉，大家一起來欣賞吧！
教師節(jié)活動的意義策劃書篇九
??各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。
??早上迎賓：
??晨會對聯(lián)活動。
??人員安排：
??橫幅：
??從教無私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
??注意事項(xiàng);拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十
爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為世紀(jì)師生營造一段校園芳香之旅。
通過國旗下講話方式讓學(xué)生代表表達(dá)對老師的感恩之情，拉近師生心靈間的距離。同時，在校園內(nèi)營造尊師重教的氛圍。
金色九月，金色祝福，在升旗儀式上派學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話，表達(dá)學(xué)生對老師的敬意和感恩。
1、前期準(zhǔn)備：
安排學(xué)生代表準(zhǔn)備演講稿，國旗班準(zhǔn)備國旗儀仗隊(duì)。
2、活動流程：
組織學(xué)生參加升旗儀式，觀看升旗儀式，聆聽學(xué)生代表發(fā)表以“感念師恩”為主題的教師節(jié)演講。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十一
活動時間：活動經(jīng)費(fèi):每班班長收取。
活動地點(diǎn)：金石灘（暫定。
活動的具體安排：
1、為了方便活動的開展，應(yīng)該提前做好一切工作、在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面，我們應(yīng)該采取自愿、讓各班班長對參加的人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，再總匯。
2、出游應(yīng)該選天氣好的時候，所以對天氣的變化也要進(jìn)行關(guān)注。
3、應(yīng)該記下學(xué)生聯(lián)系電話，防止人員走失，以便聯(lián)系。
4、吃喝問題自行解決，也可班級集體進(jìn)行。
5、到達(dá)目的地后，大家做些游戲不可單獨(dú)行動，一定要確保學(xué)生安全。
6、秋游結(jié)束后由每班班導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)后然后帶回文娛部副部長張萌。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十二
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。
二、活動主題：感恩的心。
二、活動時間：20__年9月10日上午8：30——9：20。
三、活動地點(diǎn)：左家莊二小操場。
四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）。
五、活動設(shè)計(jì)：
（一）前期活動。
1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園）。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）。
（二）現(xiàn)場活動。
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始！
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國！
主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
l舞臺劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生。
第二部分：感恩教師。
l詩朗誦《老師，我們愛您》。
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會。
1、留學(xué)生感言。
2、安民風(fēng)采展示。
3、現(xiàn)場連線。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū)）。
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）。
7、結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》。
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。（散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）。
（三）活動延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十三
讓大眾暢享科技成果，用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。
二、主辦和承辦單位。
采用“政府部門牽頭搭臺，發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢，相關(guān)企業(yè)策劃承辦，文化陣地唱戲；為科技專家樹碑立傳，營造良好的科教興市氛圍”的方式進(jìn)行。初步設(shè)想是：
主辦單位：宜昌市科技局宜昌市文化局。
三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。
策劃承辦單位：三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。
湖北金海棠生物科技有限公司。
講座地點(diǎn)：三峽大學(xué)求索報(bào)告廳（或大學(xué)生活動中心）。
濱江劇場（或五一劇場）等。
三、講壇的形式和時間安排。
考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時間和習(xí)慣，講壇采用“每周一講”的形式進(jìn)行，時間定在每周六上午9：30進(jìn)場，10：00—12:00封閉演講，初步按一年設(shè)計(jì)。
四、講壇的內(nèi)容和范圍。
為了使科技講壇具有針對性，貼近群眾工作和生活需求，具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定：
2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會、學(xué)會、研究會中的突出專家；
3、宜昌高校（可擴(kuò)大至湖北省高校）的重大、重要科研項(xiàng)目和成果；
4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。
具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定，主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會及其辦公室。
為了“科技講壇”活動的順利開展，成立“科技講壇組委會”及其辦公室。講壇組委會由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)辦公室，由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇活動方案的策劃確定，負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對主講人資格的確認(rèn)。
組委會辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實(shí)施，負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿，負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實(shí)和行程安排及接待，負(fù)責(zé)講壇會場的落實(shí)、布置，負(fù)責(zé)活動的廣告宣傳等。
六、主講人的確認(rèn)和聘請。
為了保證“科技講壇”活動的質(zhì)量，使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶，組委會確認(rèn)和聘請的主講人應(yīng)具備如下條件：
1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?BR> 2、研究的科研項(xiàng)目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響；
3、撰寫過相關(guān)論文和專著，獲得過相關(guān)獎勵。
主講人及其主講專題由組委會辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定，由組委會確認(rèn)后正式聘請。
主講人的確認(rèn)和聘請應(yīng)至少提前一個月辦理，以便主講人有充分的時間準(zhǔn)備講座材料，從而保證講壇的效果。
七、講壇費(fèi)用的籌措和支付。
本次科技講壇的所有費(fèi)用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措，相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補(bǔ)貼。費(fèi)用開支的范圍主要為：講壇場地租金、布置、形象宣傳費(fèi)用，主講人的講座費(fèi)用及接待費(fèi)用，媒介宣傳廣告費(fèi)用，資料費(fèi)用，其他零星費(fèi)用等。
八、其他。
1、本計(jì)劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實(shí)施。
2、實(shí)施方案根據(jù)實(shí)際情況另行編制。
主辦單位：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部。
心理咨詢部。
活動地點(diǎn)：世紀(jì)講壇。
活動時間：xx年6月7日。
第一部分活動概述。
一、活動背景：話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進(jìn)更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進(jìn)涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
二活動目的：1、希望通過這次的活動，促進(jìn)涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認(rèn)識。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。
2、該項(xiàng)比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
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教師節(jié)活動的意義策劃書篇十四
通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。
時間：9月9號---10號。
活動安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
注意事項(xiàng)：1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯。
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個老師都能收到卡片。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
參賽形式：以個人為單位參加比賽。
參賽對象：全體同學(xué)。
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：
1、主題鮮明，思路清晰。
2、有吸引力和感召力。
3、排版正規(guī)、有序。
4、語言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右。
7、標(biāo)題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學(xué)號。
獎項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名。
注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份()。
我最想對老師說的一句話。
時間：9月10號中午11：00——13:30。
地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場。
主辦單位：秘書處。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十五
20xx年9月10日是我國第31個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定活動方案：
一、
堅(jiān)持“隆重、簡樸、務(wù)實(shí)“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅(jiān)定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、
(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌，具體要求詳見附件1、2)
(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬，學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會負(fù)責(zé))
(三)組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會。(教科室負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件3)
(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件4)
(五)舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采。(工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件5)
(六)開展教育為民服務(wù)活動。組織以“教師回報(bào)社會”為主題的各項(xiàng)活動，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動，真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))
(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心。(工會、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))
(八)開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間，利用櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺，做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé))
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十六
今年教師節(jié)慶祝活動以黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xxxx個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)xxxx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署xxxx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是xx中、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
為切實(shí)把慶祝第xxxx個教師節(jié)活動組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xxxx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展。各單位要把慶祝第xxxx個教師節(jié)活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動開展好、落實(shí)好。同時，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)xxxx教育局。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十七
一、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。
二、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級二班負(fù)責(zé))。
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十八
一個好的教學(xué)活動關(guān)鍵不在于幼兒掌握了多少相關(guān)知識，而在于是否培養(yǎng)了幼兒探索事物的興趣，是否鍛煉了幼兒主動學(xué)習(xí)的能力。那種為了完整而完整的教學(xué)活動對于教師和幼兒來說沒有任何意義?！按盆F”雖然是教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容，但是幼兒對“黑沙”的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容。此時教師與其勉強(qiáng)讓幼兒學(xué)習(xí)原來的`教學(xué)內(nèi)容，不如放手讓幼兒主動探索。教師經(jīng)常抱怨幼兒對學(xué)習(xí)活動不感興趣，其實(shí)并不是孩子們不感興趣，而是教師沒有抓住他們的興趣點(diǎn)。“草草了事”的集體教學(xué)活動與孩子們后來持續(xù)了很久的探究活動之間的強(qiáng)烈對比值得教師反思。既然孩子們對“黑沙”的興趣如此濃厚，為什么不以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，圍繞他們所關(guān)心的“黑沙”展開一系列討論，并將它與“磁鐵”聯(lián)系，為下一個教學(xué)活動作鋪墊呢?(江蘇南京陳莉)。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十九
為響應(yīng)全球應(yīng)對氣候變化的主題，由世界自然基金會發(fā)起的此項(xiàng)活動，將于3月28日晚上20:30舉行。
“能見蔚藍(lán)，代表了我們的建議和對未來的期待?！痹摶饡袊偢墒卤R思騁介紹說，“能”，意味著可再生能源能夠帶來改變，“蔚藍(lán)”代表每個人對告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待。今年的地球一小時將致力于推動可再生能源的主流化應(yīng)用。
目前，化石能源的過度使用，是中國局地空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?，也是?dǎo)致全球氣候變化最主要的原因。據(jù)第五次氣候變化評估綜合報(bào)告顯示，溫室氣體排放以及其他人類活動是自20世紀(jì)中期以來觀測到的氣候變暖的主要原因，二氧化碳濃度已升至過去80萬年以來前所未有的水平，而使用化石燃料是二氧化碳主要來源之一。
盧思騁認(rèn)為，為治理霧霾，能源轉(zhuǎn)型已刻不容緩，推動可再生能源主流化應(yīng)用與發(fā)展，改善空氣狀況、扭轉(zhuǎn)氣候變化，需要每個公民、每家企業(yè)、各級政府眾志成城，盡我所能，守護(hù)藍(lán)天。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十
活動目的：以慶祝第31個教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進(jìn)行)。
活動二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。
注意事項(xiàng)：1、活動。1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?；顒?、4為2~6年級必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十一
在第x個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福！并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日（周一）下午。
初二（8）班教室。
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?BR> 3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
1、主持人宣布活動開始。
2、獻(xiàn)花祝?！蠋煟量嗔?。
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）。
3、真情告白——老師，我想對您說。
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》）。
b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。?。
4、學(xué)生朗讀。
5、班主任致辭。
6、主持人宣布活動結(jié)束。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十二
指其活動以盈利銷售為主、品牌宣傳為輔而展開的主題策劃。
2、市場營銷策劃。
如中國南方汽車展、2002國慶房產(chǎn)大聯(lián)展以及首屆廣東企業(yè)家vs中國明星足球賽。這些活動策劃毋庸置疑也在提高報(bào)紙的品牌知名度，但主辦方的初衷往往是以活動為引爆點(diǎn)，吸納企業(yè)客戶的廣告投放和讀者、目標(biāo)消費(fèi)者的門票資源。2002中國南方汽車展單門票一項(xiàng)就為主辦方帶來了數(shù)十萬元的收入，此外還有大量前期與后續(xù)的.報(bào)紙廣告收入，營銷業(yè)績令同行嘆服。此類型活動的主要特點(diǎn)是活動本身就是一塊“磁場”，具有足夠吸引客戶熱情和消費(fèi)者眼球的魅力。
品牌宣傳普及為目的：指以品牌宣傳為主、盈利銷售為輔的策劃。如大型乙肝科普咨詢義診活動、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主廣東行、小區(qū)電影巡回展、概念時裝秀暨客戶聯(lián)誼會、華語電影傳媒大獎等等。這類活動注重報(bào)紙形象的傳播，logo和報(bào)紙版面圖片以背景板、單冊(頁)、海報(bào)、白皮書、禮品等形式出現(xiàn)，另外，報(bào)社相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與活動開幕、頒獎、抽獎或閉幕儀式，往往帶來令人震撼的一刻。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十三
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，開展“為”藍(lán)生活為主題的“地球一小時”低碳宣傳周活動，并以此為契機(jī)，充分展示我鄉(xiāng)在為了藍(lán)色天空和藍(lán)色星球，踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式方面的成果，提高師生的環(huán)保素養(yǎng)。
二、任務(wù)目標(biāo)。
通過深入宣傳、廣泛發(fā)動，積極調(diào)動師生參與到“地球一小時”低碳宣傳周活動中來，用豐富多彩的宣傳教育活動和實(shí)際行動，使節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活、生態(tài)文明建設(shè)等理念深入人心，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識。
三、實(shí)施步驟。
(一)發(fā)動組織階段(3月10日至3月15日)。
成立以主管校長為負(fù)責(zé)人的“地球一小時”低碳宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)活動方案，廣泛調(diào)動師生參與的熱情和積極性，使之成為宣傳活動和保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、踐行者。在加強(qiáng)宣傳發(fā)動，提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，將活動不折不扣的落到實(shí)處。
(二)集中實(shí)施階段(3月16日至3月19日)。
各學(xué)校要以豐富多彩的內(nèi)容和形式，組織好宣傳周期間的主題宣傳活動，形成全校動員、全員參與、踐行的濃厚氛圍，使踐行節(jié)能低碳成為時尚，積極參與“地球一小時”活動。在3月19日20:30-21:30，自覺熄滅電燈，切斷電視機(jī)、電腦、微波爐、手機(jī)充電器、mp3播放器等電器電源，同世界上參與此活動的城市一起開展“地球一小時”全球性活動，共同見證人們?yōu)楸Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境而做出的積極努力。
大力弘揚(yáng)生態(tài)文明理念。以參與“地球一小時”活動為契機(jī)，教育廣大師生樹立正確的生態(tài)文明理念，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙等小事做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，從而影響更多的人投入到生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來。
(三)總結(jié)收尾階段(3月20日至3月25日)。
各單位全面系統(tǒng)總結(jié)活動組織開展情況和效果影響，于4月7日前將活動方案、總結(jié)電子稿、書面(蓋章)上報(bào)總校，各單位根據(jù)本單位實(shí)際活動中部分優(yōu)秀活動資料上交總校。
四、保障措施。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？傂３闪⒁钥傂ｉL任組長的20“地球一小時”低碳宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校要成立相應(yīng)活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以少先隊(duì)發(fā)出倡議，制定具體出活動方案，明確專人負(fù)責(zé)，要充分認(rèn)識開展此次活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保整個活動高效、有序進(jìn)行。
(二)強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要加大宣傳力度，充分利用班報(bào)、班會、大講堂、宣傳欄、環(huán)保知識講座、簽名活動等多種形式，加大對活動的宣傳力度，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭倡導(dǎo)、踐行各項(xiàng)活動，帶頭踐行綠色承諾，發(fā)揮示范帶頭作用，在全校營造“踐行低碳生活·共建綠色家園”的濃厚氛圍，讓“低碳”成為生活習(xí)慣。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十四
今年的9月10日是我國第xxxx個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
xx月xx日――9月10日
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲――xx月xx日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福――教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時間為xx月xx日至xx月xx日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于xx月xx日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
xx月xx日至xx月xx日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請?jiān)趚x月xx日之前上辦公室，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇一
自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。為迎接第37個教師節(jié)的到來，我們開展了一系列活動。作為師范院校的學(xué)生，我們更應(yīng)了解教師這個崇高的職業(yè)，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大責(zé)獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。
本次活動旨在表達(dá)我們對老師的感恩。通過開展各項(xiàng)活動，讓同學(xué)們?yōu)槔蠋煼?wù)，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺，了解老師工作的辛苦，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織。
承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部。
活動名稱：“強(qiáng)師報(bào)國、求實(shí)創(chuàng)造”慶祝第37個教師節(jié)系列活動。
活動對象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體老師。
活動時間：9月10日。
活動地點(diǎn)：數(shù)統(tǒng)樓。
（一）活動前期。
1、活動準(zhǔn)備。
（1）準(zhǔn)備賀卡統(tǒng)計(jì)數(shù)量，購買（制作）教師節(jié)賀卡。
（2）人員準(zhǔn)備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。
（二）活動進(jìn)行。
四大組織全體副部以上同學(xué)按照安排表去往教師辦公室，打掃衛(wèi)生并將賀卡贈送給老師們，同時說“祝老師教師節(jié)快樂”，并合影留念。
（三）活動后期。
匯總留念照片、整理物品、撰寫活動后微信推送稿等。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二
二、活動主題。
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時間。
20xx年x月xx日x點(diǎn)——x月xx日x點(diǎn)。
五、具體活動安排。
活動準(zhǔn)備：20xx年x月xx日x點(diǎn)在升旗儀式的時間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h，具體負(fù)責(zé)到某個班。
活動準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在x月xx日x點(diǎn)循環(huán)廣播，落實(shí)到個人。
活動準(zhǔn)備：各個班級舉行“謝師恩”主題班會，由各班主任負(fù)責(zé)。
活動準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
5、上午由學(xué)生到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排。
1、活動總負(fù)責(zé)。
2、活動宣傳報(bào)道。
3、活動攝像、拍照。
4、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系（待定）。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇三
郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外，同時還是一種新興的廣告媒體，對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強(qiáng)客戶對企業(yè)品牌的認(rèn)知度和忠誠度，是企業(yè)擴(kuò)大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標(biāo)性強(qiáng)、收益大，實(shí)現(xiàn)性價比等特點(diǎn)。
20xx年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大銷售；創(chuàng)新產(chǎn)品，注重功能，提升服務(wù)；做強(qiáng)城區(qū)，力拓縣域，強(qiáng)勢推進(jìn)，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系，整合團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點(diǎn)加強(qiáng)對政府、中小企業(yè)的開發(fā)；調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大規(guī)模，力爭20賀卡單價較上年提高0。3元。
將郵政賀卡目標(biāo)市場劃分為十大行業(yè)，針對不同的客戶群體采用不同的營銷方案。
1、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強(qiáng)與客戶的溝通，了解雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)或問題點(diǎn)，想客戶之所想，根據(jù)客戶所處行業(yè)市場特征，制定詳細(xì)可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時提供數(shù)據(jù)庫商函的增值服務(wù)。
2、中小企業(yè)客戶：20年應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)小中小企業(yè)客戶的開發(fā)，這類目標(biāo)客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場等。對于中小客戶市場應(yīng)采取定制和銷售相結(jié)合的方式，引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護(hù)客戶關(guān)系方面的作用，展示郵政數(shù)據(jù)庫營銷。
4、新客戶：增強(qiáng)對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。
1、強(qiáng)勢啟動和組織推進(jìn)對20年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標(biāo)受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊(yùn)，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會。成立郵政賀卡專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由各縣市局一把手親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，同時制訂相應(yīng)的考核與獎勵政策，要求獎勵政策在各縣市局內(nèi)進(jìn)行張貼，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。
2、細(xì)分市場，整合營銷成立營銷項(xiàng)目組，對行業(yè)客戶進(jìn)行具體細(xì)分，本著誰開發(fā)，誰維護(hù)的原則，在做好原有客戶維護(hù)的同時，找準(zhǔn)潛在客戶，深挖客戶潛能，根據(jù)不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進(jìn)賀卡功能性開發(fā)，客戶經(jīng)理應(yīng)對郵政賀卡客戶進(jìn)行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務(wù)的意見和建議。
也可開發(fā)一些大項(xiàng)目以帶動增長，如：
（1）與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各市、區(qū)政府部門，對民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù)：用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候，贊助企業(yè)同時起到宣傳企業(yè)形象的目的。
（2）聯(lián)合交警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動。
（3）酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點(diǎn)積極引導(dǎo)以上商家以自有的vip客戶資料為基礎(chǔ)，配以郵政賀卡附加設(shè)計(jì)的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時，進(jìn)一步提高銷售額。
（4）通信市場以回報(bào)客戶、體驗(yàn)新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報(bào)客戶型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗(yàn)型賀卡，可將信卡或賀卡設(shè)計(jì)成小額電話卡或充值卡，針對年消費(fèi)金額達(dá)到一定額度的忠實(shí)客戶（vip客戶）進(jìn)行回報(bào)，并致以節(jié)日的祝福。
（5）教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用郵政賀卡向當(dāng)年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負(fù)責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提高學(xué)校的知名度，同時為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學(xué)校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡，將學(xué)生成績和教師評語直接打印在賀卡內(nèi)頁上，郵寄給學(xué)生或家長。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇四
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)涵，對于創(chuàng)建xxxx，推動xxxx工作具有十分重要的意義。
我公司一直致力于把“全心全意為業(yè)主服務(wù)”作為企業(yè)的服務(wù)宗旨，同時還將“感恩社會，回報(bào)社會”作為企業(yè)義不容辭的責(zé)任。因此，在第28個教師節(jié)到來之際，公司策劃組織了本次以“孜孜不倦育桃李，尊師重教敬園丁”為主題的活動。本次活動旨在向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的人民教師表達(dá)敬意，并為他們送去節(jié)日的祝福和慰問，在社會上樹立xx公司嶄新的企業(yè)形象。
20xx年9月10日。
xxxx。
1.懸掛祝福條幅。在xxxxxx懸掛條幅，營造小區(qū)慶祝教師節(jié)的節(jié)日氣氛。
2.發(fā)送祝福短信。在教師節(jié)當(dāng)日上午為xxxx所有教師編輯發(fā)送祝福短信，送去節(jié)日祝福。
3.登門慰問，送禮品送祝福。在所有教師業(yè)主中，選取2名德高望重的離退休教師及2名業(yè)績突出的在職優(yōu)秀教師。由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織相關(guān)人員對其進(jìn)行登門拜望，送去禮品和節(jié)日祝福。
負(fù)責(zé)整體活動的策劃、組織、實(shí)施，并做好后勤保障工作。
負(fù)責(zé)組織物管員對本小區(qū)內(nèi)在職及退休教師信息進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并于20xx年9月7日匯總報(bào)送綜合部；在9月9日下午組織人員在東門口和北門口懸掛條幅；在9月10日之前聯(lián)系好要進(jìn)行慰問的相關(guān)教師，預(yù)約安排教師節(jié)當(dāng)日具體慰問時間等相關(guān)事宜。
在活動前負(fù)責(zé)聯(lián)系廣告公司簽字審批制作條幅。東門條幅為“孜孜不倦育桃李，尊師重教敬園丁”，北門條幅為“萬正物業(yè)全體員工向辛勤工作的人民教師致以節(jié)日的祝?！薄?BR> 負(fù)責(zé)對項(xiàng)目部上報(bào)的相關(guān)信息進(jìn)行疏理，確定信息的準(zhǔn)確性，并及時報(bào)送客服指揮中心。
負(fù)責(zé)合理安排客服指揮中心相關(guān)人員，在9月10日教師節(jié)當(dāng)日編輯發(fā)送祝福短信，同時做好相關(guān)活動記錄工作。
1.條幅2條，每條150元，共計(jì)300元。
2.慰問禮品4份，每份300元，共計(jì)1200元。
合計(jì)：1500元。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇五
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮、是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子、從青澀到成熟，是你們，見證了這個過程、成長的足跡，正因?yàn)橛辛四銈?，才更繽紛、老師，謝謝您們!
以給老師整理辦公室、贈送賀卡、發(fā)送祝福短信、手抄報(bào)等形式，讓同學(xué)們體會老師的辛勤勞動，感念師恩，同時也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
高專會計(jì)112班。
20xx年9月10日。
a、贈送賀卡（9月10日）。
1、由班長、學(xué)習(xí)委確定賀卡份數(shù)統(tǒng)一購買以及受贈送的老師。
2、由班長確定多名同學(xué)代表班級向老師贈送賀卡。
b、祝福短信（9月10日）。
1、由學(xué)習(xí)委為大家提供相關(guān)老師的號碼或郵箱。
2、由團(tuán)支書代表班級向老師發(fā)送祝福短信。
c、手抄報(bào)（9月10日）。
1、由宣傳委負(fù)責(zé)手抄報(bào)工作。
d、整理辦公室（9月10日）。
1、由團(tuán)支書帶隊(duì)，多人負(fù)責(zé)一個辦公室。（經(jīng)貿(mào)系辦公室）。
2、由組織委負(fù)責(zé)拍照工作。
1、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分。宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進(jìn)行。
2、在送禮物之前沒有具體摸清各老師的辦公室，導(dǎo)致浪費(fèi)了過多時間，增加了不少麻煩。
3、主題鮮明，效果明顯。教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感念師恩”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
4．參與面廣，認(rèn)可度高。在學(xué)生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀著同學(xué)們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福與老師們的感動匯合在一起那是溫馨的氣息。
5、在寫賀卡的同時也道出了同學(xué)們真摯的情意，向全體的老師們獻(xiàn)上真誠的祝福；在為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
6、尊師重教室中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，我們開展了“輕輕師音，悠悠我心之感念師恩”系列活動，通過本次活動，讓同學(xué)們體會到了老師工作的辛勞，也進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們自身的思想道德教育，弘揚(yáng)了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，同時也讓老師們感受到了學(xué)生們的尊重，讓老師們有了個快樂的節(jié)日。讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇六
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”，并用實(shí)際行動為教師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
xxxx年x月x日至xxxx年x月x日。
一至六年級全體學(xué)生。
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊(duì)員都能親自動手制作賀卡，寫上自我的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對教師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，資料豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以到達(dá)感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×xxcm。
2、資料：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
x月x日由x教師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇七
??2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
??(1)幼兒觀看視頻。
??(2)教師提問。
??師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
??3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
??師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
??幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
??4.介紹教師節(jié)。
??師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
??向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
??5.幼兒向老師表示感謝。
??幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇八
??（布置黑板，音樂響起。）。
??男：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！
??同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！
??（鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。）。
??男：陽光燦爛的9月，
??女：桃李芬芳的9月，
??合：絢麗多彩的9月。
??男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！
??女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的'清泉潤育我們的理想之果。
??合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
??全體同學(xué)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！
??男：下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛，老師的心〉〉。
??（隊(duì)員朗誦詩歌）。
??女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！
??（隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。）。
??男：接下來有請我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開！
??（隊(duì)員演唱歌曲）。
??女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！
??記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。
??記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
??記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
??記者4：
??捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號。
??記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
??記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
??記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會主義教育提綱〉〉，將這天定為教師節(jié)。
??記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
??記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
??男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識?。?BR> ??女：老師媽媽，您為我們操碎了心。
??男：老師媽媽，您為我們流干了淚。
??女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
??男：您像園丁，培育著祖國的花朵。
??女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己。
??合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
??男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了〈〈健康舞〉〉，大家一起來欣賞吧！
教師節(jié)活動的意義策劃書篇九
??各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。
??早上迎賓：
??晨會對聯(lián)活動。
??人員安排：
??橫幅：
??從教無私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
??注意事項(xiàng);拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十
爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為世紀(jì)師生營造一段校園芳香之旅。
通過國旗下講話方式讓學(xué)生代表表達(dá)對老師的感恩之情，拉近師生心靈間的距離。同時，在校園內(nèi)營造尊師重教的氛圍。
金色九月，金色祝福，在升旗儀式上派學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話，表達(dá)學(xué)生對老師的敬意和感恩。
1、前期準(zhǔn)備：
安排學(xué)生代表準(zhǔn)備演講稿，國旗班準(zhǔn)備國旗儀仗隊(duì)。
2、活動流程：
組織學(xué)生參加升旗儀式，觀看升旗儀式，聆聽學(xué)生代表發(fā)表以“感念師恩”為主題的教師節(jié)演講。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十一
活動時間：活動經(jīng)費(fèi):每班班長收取。
活動地點(diǎn)：金石灘（暫定。
活動的具體安排：
1、為了方便活動的開展，應(yīng)該提前做好一切工作、在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面，我們應(yīng)該采取自愿、讓各班班長對參加的人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，再總匯。
2、出游應(yīng)該選天氣好的時候，所以對天氣的變化也要進(jìn)行關(guān)注。
3、應(yīng)該記下學(xué)生聯(lián)系電話，防止人員走失，以便聯(lián)系。
4、吃喝問題自行解決，也可班級集體進(jìn)行。
5、到達(dá)目的地后，大家做些游戲不可單獨(dú)行動，一定要確保學(xué)生安全。
6、秋游結(jié)束后由每班班導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)后然后帶回文娛部副部長張萌。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十二
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。
二、活動主題：感恩的心。
二、活動時間：20__年9月10日上午8：30——9：20。
三、活動地點(diǎn)：左家莊二小操場。
四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）。
五、活動設(shè)計(jì)：
（一）前期活動。
1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園）。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）。
（二）現(xiàn)場活動。
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始！
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國！
主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
l舞臺劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生。
第二部分：感恩教師。
l詩朗誦《老師，我們愛您》。
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會。
1、留學(xué)生感言。
2、安民風(fēng)采展示。
3、現(xiàn)場連線。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū)）。
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）。
7、結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》。
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。（散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）。
（三）活動延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十三
讓大眾暢享科技成果，用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。
二、主辦和承辦單位。
采用“政府部門牽頭搭臺，發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢，相關(guān)企業(yè)策劃承辦，文化陣地唱戲；為科技專家樹碑立傳，營造良好的科教興市氛圍”的方式進(jìn)行。初步設(shè)想是：
主辦單位：宜昌市科技局宜昌市文化局。
三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。
策劃承辦單位：三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。
湖北金海棠生物科技有限公司。
講座地點(diǎn)：三峽大學(xué)求索報(bào)告廳（或大學(xué)生活動中心）。
濱江劇場（或五一劇場）等。
三、講壇的形式和時間安排。
考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時間和習(xí)慣，講壇采用“每周一講”的形式進(jìn)行，時間定在每周六上午9：30進(jìn)場，10：00—12:00封閉演講，初步按一年設(shè)計(jì)。
四、講壇的內(nèi)容和范圍。
為了使科技講壇具有針對性，貼近群眾工作和生活需求，具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定：
2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會、學(xué)會、研究會中的突出專家；
3、宜昌高校（可擴(kuò)大至湖北省高校）的重大、重要科研項(xiàng)目和成果；
4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。
具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定，主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會及其辦公室。
為了“科技講壇”活動的順利開展，成立“科技講壇組委會”及其辦公室。講壇組委會由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)辦公室，由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇活動方案的策劃確定，負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對主講人資格的確認(rèn)。
組委會辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實(shí)施，負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿，負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實(shí)和行程安排及接待，負(fù)責(zé)講壇會場的落實(shí)、布置，負(fù)責(zé)活動的廣告宣傳等。
六、主講人的確認(rèn)和聘請。
為了保證“科技講壇”活動的質(zhì)量，使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶，組委會確認(rèn)和聘請的主講人應(yīng)具備如下條件：
1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?BR> 2、研究的科研項(xiàng)目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響；
3、撰寫過相關(guān)論文和專著，獲得過相關(guān)獎勵。
主講人及其主講專題由組委會辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定，由組委會確認(rèn)后正式聘請。
主講人的確認(rèn)和聘請應(yīng)至少提前一個月辦理，以便主講人有充分的時間準(zhǔn)備講座材料，從而保證講壇的效果。
七、講壇費(fèi)用的籌措和支付。
本次科技講壇的所有費(fèi)用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措，相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補(bǔ)貼。費(fèi)用開支的范圍主要為：講壇場地租金、布置、形象宣傳費(fèi)用，主講人的講座費(fèi)用及接待費(fèi)用，媒介宣傳廣告費(fèi)用，資料費(fèi)用，其他零星費(fèi)用等。
八、其他。
1、本計(jì)劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實(shí)施。
2、實(shí)施方案根據(jù)實(shí)際情況另行編制。
主辦單位：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部。
心理咨詢部。
活動地點(diǎn)：世紀(jì)講壇。
活動時間：xx年6月7日。
第一部分活動概述。
一、活動背景：話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進(jìn)更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進(jìn)涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
二活動目的：1、希望通過這次的活動，促進(jìn)涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認(rèn)識。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。
2、該項(xiàng)比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
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教師節(jié)活動的意義策劃書篇十四
通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。
時間：9月9號---10號。
活動安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
注意事項(xiàng)：1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯。
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個老師都能收到卡片。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
參賽形式：以個人為單位參加比賽。
參賽對象：全體同學(xué)。
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：
1、主題鮮明，思路清晰。
2、有吸引力和感召力。
3、排版正規(guī)、有序。
4、語言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右。
7、標(biāo)題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學(xué)號。
獎項(xiàng)設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名。
注意事項(xiàng)：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份()。
我最想對老師說的一句話。
時間：9月10號中午11：00——13:30。
地點(diǎn)：室內(nèi)籃球場。
主辦單位：秘書處。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十五
20xx年9月10日是我國第31個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定活動方案：
一、
堅(jiān)持“隆重、簡樸、務(wù)實(shí)“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅(jiān)定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、
(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌，具體要求詳見附件1、2)
(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬，學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會負(fù)責(zé))
(三)組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會。(教科室負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件3)
(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件4)
(五)舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采。(工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件5)
(六)開展教育為民服務(wù)活動。組織以“教師回報(bào)社會”為主題的各項(xiàng)活動，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動，真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))
(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心。(工會、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))
(八)開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間，利用櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺，做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé))
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十六
今年教師節(jié)慶祝活動以黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xxxx個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)xxxx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署xxxx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是xx中、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
為切實(shí)把慶祝第xxxx個教師節(jié)活動組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xxxx個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展。各單位要把慶祝第xxxx個教師節(jié)活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動開展好、落實(shí)好。同時，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)xxxx教育局。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十七
一、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。
二、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由六年級二班負(fù)責(zé))。
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十八
一個好的教學(xué)活動關(guān)鍵不在于幼兒掌握了多少相關(guān)知識，而在于是否培養(yǎng)了幼兒探索事物的興趣，是否鍛煉了幼兒主動學(xué)習(xí)的能力。那種為了完整而完整的教學(xué)活動對于教師和幼兒來說沒有任何意義?！按盆F”雖然是教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容，但是幼兒對“黑沙”的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容。此時教師與其勉強(qiáng)讓幼兒學(xué)習(xí)原來的`教學(xué)內(nèi)容，不如放手讓幼兒主動探索。教師經(jīng)常抱怨幼兒對學(xué)習(xí)活動不感興趣，其實(shí)并不是孩子們不感興趣，而是教師沒有抓住他們的興趣點(diǎn)。“草草了事”的集體教學(xué)活動與孩子們后來持續(xù)了很久的探究活動之間的強(qiáng)烈對比值得教師反思。既然孩子們對“黑沙”的興趣如此濃厚，為什么不以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，圍繞他們所關(guān)心的“黑沙”展開一系列討論，并將它與“磁鐵”聯(lián)系，為下一個教學(xué)活動作鋪墊呢?(江蘇南京陳莉)。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十九
為響應(yīng)全球應(yīng)對氣候變化的主題，由世界自然基金會發(fā)起的此項(xiàng)活動，將于3月28日晚上20:30舉行。
“能見蔚藍(lán)，代表了我們的建議和對未來的期待?！痹摶饡袊偢墒卤R思騁介紹說，“能”，意味著可再生能源能夠帶來改變，“蔚藍(lán)”代表每個人對告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待。今年的地球一小時將致力于推動可再生能源的主流化應(yīng)用。
目前，化石能源的過度使用，是中國局地空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?，也是?dǎo)致全球氣候變化最主要的原因。據(jù)第五次氣候變化評估綜合報(bào)告顯示，溫室氣體排放以及其他人類活動是自20世紀(jì)中期以來觀測到的氣候變暖的主要原因，二氧化碳濃度已升至過去80萬年以來前所未有的水平，而使用化石燃料是二氧化碳主要來源之一。
盧思騁認(rèn)為，為治理霧霾，能源轉(zhuǎn)型已刻不容緩，推動可再生能源主流化應(yīng)用與發(fā)展，改善空氣狀況、扭轉(zhuǎn)氣候變化，需要每個公民、每家企業(yè)、各級政府眾志成城，盡我所能，守護(hù)藍(lán)天。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十
活動目的：以慶祝第31個教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進(jìn)行)。
活動二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。
注意事項(xiàng)：1、活動。1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?；顒?、4為2~6年級必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十一
在第x個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福！并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日（周一）下午。
初二（8）班教室。
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?BR> 3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
1、主持人宣布活動開始。
2、獻(xiàn)花祝?！蠋煟量嗔?。
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）。
3、真情告白——老師，我想對您說。
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》）。
b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。?。
4、學(xué)生朗讀。
5、班主任致辭。
6、主持人宣布活動結(jié)束。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十二
指其活動以盈利銷售為主、品牌宣傳為輔而展開的主題策劃。
2、市場營銷策劃。
如中國南方汽車展、2002國慶房產(chǎn)大聯(lián)展以及首屆廣東企業(yè)家vs中國明星足球賽。這些活動策劃毋庸置疑也在提高報(bào)紙的品牌知名度，但主辦方的初衷往往是以活動為引爆點(diǎn)，吸納企業(yè)客戶的廣告投放和讀者、目標(biāo)消費(fèi)者的門票資源。2002中國南方汽車展單門票一項(xiàng)就為主辦方帶來了數(shù)十萬元的收入，此外還有大量前期與后續(xù)的.報(bào)紙廣告收入，營銷業(yè)績令同行嘆服。此類型活動的主要特點(diǎn)是活動本身就是一塊“磁場”，具有足夠吸引客戶熱情和消費(fèi)者眼球的魅力。
品牌宣傳普及為目的：指以品牌宣傳為主、盈利銷售為輔的策劃。如大型乙肝科普咨詢義診活動、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主廣東行、小區(qū)電影巡回展、概念時裝秀暨客戶聯(lián)誼會、華語電影傳媒大獎等等。這類活動注重報(bào)紙形象的傳播，logo和報(bào)紙版面圖片以背景板、單冊(頁)、海報(bào)、白皮書、禮品等形式出現(xiàn)，另外，報(bào)社相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與活動開幕、頒獎、抽獎或閉幕儀式，往往帶來令人震撼的一刻。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十三
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，開展“為”藍(lán)生活為主題的“地球一小時”低碳宣傳周活動，并以此為契機(jī)，充分展示我鄉(xiāng)在為了藍(lán)色天空和藍(lán)色星球，踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式方面的成果，提高師生的環(huán)保素養(yǎng)。
二、任務(wù)目標(biāo)。
通過深入宣傳、廣泛發(fā)動，積極調(diào)動師生參與到“地球一小時”低碳宣傳周活動中來，用豐富多彩的宣傳教育活動和實(shí)際行動，使節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活、生態(tài)文明建設(shè)等理念深入人心，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識。
三、實(shí)施步驟。
(一)發(fā)動組織階段(3月10日至3月15日)。
成立以主管校長為負(fù)責(zé)人的“地球一小時”低碳宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)活動方案，廣泛調(diào)動師生參與的熱情和積極性，使之成為宣傳活動和保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、踐行者。在加強(qiáng)宣傳發(fā)動，提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，將活動不折不扣的落到實(shí)處。
(二)集中實(shí)施階段(3月16日至3月19日)。
各學(xué)校要以豐富多彩的內(nèi)容和形式，組織好宣傳周期間的主題宣傳活動，形成全校動員、全員參與、踐行的濃厚氛圍，使踐行節(jié)能低碳成為時尚，積極參與“地球一小時”活動。在3月19日20:30-21:30，自覺熄滅電燈，切斷電視機(jī)、電腦、微波爐、手機(jī)充電器、mp3播放器等電器電源，同世界上參與此活動的城市一起開展“地球一小時”全球性活動，共同見證人們?yōu)楸Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境而做出的積極努力。
大力弘揚(yáng)生態(tài)文明理念。以參與“地球一小時”活動為契機(jī)，教育廣大師生樹立正確的生態(tài)文明理念，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙等小事做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，從而影響更多的人投入到生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來。
(三)總結(jié)收尾階段(3月20日至3月25日)。
各單位全面系統(tǒng)總結(jié)活動組織開展情況和效果影響，于4月7日前將活動方案、總結(jié)電子稿、書面(蓋章)上報(bào)總校，各單位根據(jù)本單位實(shí)際活動中部分優(yōu)秀活動資料上交總校。
四、保障措施。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？傂３闪⒁钥傂ｉL任組長的20“地球一小時”低碳宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校要成立相應(yīng)活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以少先隊(duì)發(fā)出倡議，制定具體出活動方案，明確專人負(fù)責(zé)，要充分認(rèn)識開展此次活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保整個活動高效、有序進(jìn)行。
(二)強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要加大宣傳力度，充分利用班報(bào)、班會、大講堂、宣傳欄、環(huán)保知識講座、簽名活動等多種形式，加大對活動的宣傳力度，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭倡導(dǎo)、踐行各項(xiàng)活動，帶頭踐行綠色承諾，發(fā)揮示范帶頭作用，在全校營造“踐行低碳生活·共建綠色家園”的濃厚氛圍，讓“低碳”成為生活習(xí)慣。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十四
今年的9月10日是我國第xxxx個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。
xx月xx日――9月10日
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲――xx月xx日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福――教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時間為xx月xx日至xx月xx日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于xx月xx日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
xx月xx日至xx月xx日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請?jiān)趚x月xx日之前上辦公室，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。