無論是工作還是學(xué)習(xí)，總結(jié)都是必不可少的一部分，可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。堅(jiān)持寫作并保持熱情，只有通過實(shí)踐和不斷嘗試才能提高寫作技巧和水平。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)，可以滿足不同讀者的需求和興趣。
畢業(yè)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
非常榮幸有機(jī)會(huì)作為教師代表，在此歡送各位2013屆畢業(yè)同學(xué)！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表城市學(xué)院全體教師對(duì)各位同學(xué)完成四年學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)表示最衷心的祝賀！
四年時(shí)光，1460個(gè)晝夜，猶如彈指瞬間。如果把畢業(yè)論文答辯中老師們對(duì)各位同學(xué)唇槍舌劍的最后歷練，看作昨天。那么，各位同學(xué)初入城院，烈日炎炎下的軍訓(xùn)也就是前天。四年前，“畢業(yè)”對(duì)你們來說，還似乎遙遙無期，而今天“畢業(yè)”帶給你們的則又是太多的“悲欣交集”。答辯后灑脫的身影，隨風(fēng)輕擺的學(xué)士服，拋起學(xué)士帽，那震耳欲聾的一聲“畢業(yè)了”讓所有人都能感受到你們無限的活力與欣喜。但當(dāng)看到你們靜下心來，收拾行囊的時(shí)候，又能真切的感受到離別母校帶給你們的無限感傷。大黑山，4路車，十里崗，晚自習(xí)，四六級(jí)，聽課的老爺爺，母校呼嘯的風(fēng)都將成為你們最美好的青春記憶。明天，你們將背上行囊，強(qiáng)裝笑顏，輕輕的一個(gè)擁抱，道一聲“再見”，卻再也按捺不住在鐵山西路31號(hào)的大門前淚如泉涌。這就是畢業(yè)，讓學(xué)子們真正的體會(huì)人生的第一場(chǎng)相見時(shí)難別亦難。
對(duì)于教師的我們來說，最痛苦的事應(yīng)該莫過于送別畢業(yè)生。今晚是各位同學(xué)作為城市學(xué)院在校生的最后一晚，明天就是你們離校的日子。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師對(duì)各位09級(jí)同學(xué)提出畢業(yè)后的三點(diǎn)希望。
第一，希望同學(xué)們樹立“生活即學(xué)習(xí)，社會(huì)即學(xué)?！苯K身學(xué)習(xí)觀。同學(xué)們要敏銳的觀察生活，在生活中多學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。牛頓從蘋果的墜地發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律，阿基米德從澡盆水的外溢看出了浮力的定理，這一切都說明生活是真理的棲息地。當(dāng)大多數(shù)人都竭盡全力，忘記自我，忘記生活，專研書籍的時(shí)候，同學(xué)們則不妨另辟蹊徑，以出為入，用生活中學(xué)到的法則改善自己與他人的生活。
第二，希望同學(xué)們保持開放包容的心態(tài)。推動(dòng)歷史發(fā)展的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明固然改善了我們的生活。但現(xiàn)代生活質(zhì)量的'高低卻越來越多的取決與人與自我，與他人，與生存環(huán)境之間關(guān)系的妥善處理。在生活中，同學(xué)們要做到與時(shí)俱進(jìn)，了解世界發(fā)展動(dòng)態(tài)。與人交往，做到真誠(chéng)平等，在交流中實(shí)現(xiàn)互通有無，共享收獲。同學(xué)們要學(xué)會(huì)包容異己，欣賞差異。世界正是因?yàn)榍Р钊f別，才會(huì)如此絢麗。開放的政策帶給國(guó)家天翻地覆的變化本身就是個(gè)啟示。同樣，個(gè)人心態(tài)的包容與開放也必然會(huì)帶給我們無窮的力量。
第三，希望同學(xué)們心懷感恩的生活。要知道我們每個(gè)人直接，間接，有形，無形的以著各種形式享用著大自然與他人無私的賜予與照顧。因此，我們要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，報(bào)恩的心，努力拼搏，以回報(bào)自然，國(guó)家，社會(huì)，親人，師長(zhǎng)的無私哺育與幫助。這種感恩，報(bào)恩的責(zé)任感將是我們保持良好心態(tài)，奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的不竭動(dòng)力。
各位畢業(yè)生同學(xué)，城院的昨天，因?yàn)槟銈兂錆M歡歌笑語。城院的今天，因?yàn)槟銈冋宫F(xiàn)無限生機(jī)。相信城院的明天也必定因?yàn)槟銈兌鵁o限輝煌。希望同學(xué)們?cè)诹胰昭籽紫孪肫鹉感５娘L(fēng)。在天寒地凍時(shí)憶起母校的情。
最后，祝2013屆全體畢業(yè)生長(zhǎng)風(fēng)破浪，鷹擊長(zhǎng)空，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成！
畢業(yè)發(fā)言稿篇二
各位老師，各位同學(xué)： 大家好！
今天，我站在這里，代表全體 20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向鸚鴿中學(xué)的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚， 伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月， 1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 鸚鴿中學(xué)的三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“鸚鴿中學(xué)”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為鸚鴿中學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，xx中學(xué)將會(huì)以我們?yōu)闃s！
再一次真誠(chéng)地感謝xx中學(xué)，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將你們銘記于心。
最后，預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績(jī)，欲祝鸚鴿中學(xué)因?yàn)槲覀冊(cè)偬磔x煌。
畢業(yè)發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出x小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向x小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在x這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想?！白龅淖约骸钡男Ｓ?xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來的征程。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為x的畢業(yè)生為自豪；明天，x將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇四
要進(jìn)入社會(huì)了，這次不像在本科那時(shí)候那樣，我也是不打算讀博了，將近七年的學(xué)習(xí)，我也是在大學(xué)有了很多的收獲，自己而今要離開學(xué)校，去到工作的一個(gè)崗位，我也是感覺到自己有很多的期待，同時(shí)也是有一些緊張，不過我也是準(zhǔn)備好了。
在大學(xué)的這些年里面，我認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，考試的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅的，讀研的這段日子，對(duì)于專業(yè)也是有了更深入的理解，自己更加的熱愛這個(gè)專業(yè)，也是通過學(xué)習(xí)，明白，和很多優(yōu)秀的同學(xué)，老師們相比，真的我還是有挺大的差距，我也是要繼續(xù)的在今后的崗位上做好，也是要不斷的去學(xué)，即使不讀博了，學(xué)習(xí)的事情也是不能停止的。讀研的這段日子，讓我更加的明白，想要在一個(gè)領(lǐng)域有所成就，那么持續(xù)不斷的去學(xué)習(xí)是非常有必要的，也是要一直做下去的。
對(duì)于未來，我也是有著自己的期盼，雖然讀書的日子已經(jīng)要過去了，我要走上社會(huì)，很多的未知和挑戰(zhàn)也是在等待著我，我也是要在我的崗位上去作出一些成績(jī)來，就像讀書時(shí)候那樣，只有自己去付出，去認(rèn)真的做好每一件事情，才能有自己的收獲，在讀研的日子也是讓我知道，做好一個(gè)項(xiàng)目，是需要花費(fèi)很多的精力的，但是最后的結(jié)果好的，也是非常讓人有成就感。對(duì)于同學(xué)，對(duì)于老師，我也是有非常多的不舍，畢竟大家一起相處了那么久的時(shí)間，有些同學(xué)甚至一起相處了七年的時(shí)間，大家一起探討問題，一起去把專業(yè)的知識(shí)學(xué)好，不懂的地方共同的去研究。
回首過往的時(shí)間，大家都是有著很多的記憶，共同參與的項(xiàng)目，一起學(xué)到的知識(shí)，一起開心度過的時(shí)光，而今要畢業(yè)了，走向不同的地方，以后可能還會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們也是格外的珍惜這段大學(xué)的時(shí)光，畢竟這些年都是一門心思放在學(xué)習(xí)上面，沒有其他的想法，但是進(jìn)入社會(huì)，要考慮的方面就更加的多了，我也是對(duì)于未來，有著一些忐忑，但是更多的也是信心，畢竟我們學(xué)到了那么多的知識(shí)，也是相信自己的能力能在社會(huì)上立足，去在崗位上發(fā)揮自己的所長(zhǎng)。
畢業(yè)，是結(jié)束，但同時(shí)也是一個(gè)新的開始，在新的崗位上，我們要繼續(xù)發(fā)揮我們認(rèn)真的精神，研究的精神，去搞好工作，去讓自己取得成績(jī)。
畢業(yè)發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
上午好！今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里參加梅梁中學(xué)20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮大會(huì)，感謝學(xué)校和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下我的一些心得體會(huì)，借此向在座即將畢業(yè)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝！
高中三年我們從懵懵走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。我們忘不了是老師那一句句的悉心傳授，一聲聲的諄諄教誨，一次次的熱情鼓舞，一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)微笑，讓我們懂得了立志、追求、拼搏，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)，謝謝你們，一年乃至三年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，您精心培育的鮮花，現(xiàn)在，是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。
就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻，我想同學(xué)們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學(xué)業(yè)，并已長(zhǎng)大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章。憂傷自己即將告別生活了三年的母校，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方。高興是因?yàn)橛兄荆瑧n傷是因?yàn)橛星?，同學(xué)們有志又有情，就“莫愁前路無知己”，而應(yīng)自信“天生我材必有用”。
我們梅梁中學(xué)的校風(fēng)“勤奮求實(shí)文明創(chuàng)新”時(shí)刻提醒著我們，督促著要我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校所有的教職工為了我們這批高三學(xué)生作出了巨大的奉獻(xiàn)，他們?yōu)槲覀兛忌峁┝肆己玫膹?fù)習(xí)環(huán)境和科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方案。我們謹(jǐn)遵老師們的教誨，時(shí)刻不敢讓自己有絲毫的松懈馬虎，在高考的四天里讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平。在這里，再次謝謝我們的老師。
高考已經(jīng)過去，幾家歡喜，幾家憂，擺在我們面前的是比高考更為嚴(yán)峻的填報(bào)志愿。歷年來因填報(bào)志愿不得法落馬的考生大有人在，這是我們必須引起重視的。在填報(bào)志愿時(shí)，我們應(yīng)該多聽聽老師的建議，多參考一些有經(jīng)驗(yàn)的考生的意見。
在這里，我想套用我們老師的話來勉勵(lì)那些沒有達(dá)到自己目的的同學(xué)：高考不是人生的終點(diǎn)，只是另一個(gè)旅途的開始。沒有考上自己理想的學(xué)校沒有關(guān)系，重要的是如何面對(duì)未來。是積極的面對(duì)，還是終日打發(fā)時(shí)間。一次高考并不能決定我們的命運(yùn)，在未來的學(xué)習(xí)生涯中還有很多機(jī)會(huì)，在下一次考試中反思上次的失誤，從而最終達(dá)到我們的理想。
先驅(qū)李大釗說過“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我們?cè)怯啄鄣碾r鷹，現(xiàn)在雙翼日漸豐滿，該展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空了。在我們向成長(zhǎng)的道路上邁出這重要一步時(shí)，首先要有志氣，有信心，我們有遠(yuǎn)大的理想，我們?cè)?jīng)一起披荊斬棘，艱苦奮斗，今天，我們面對(duì)祖國(guó)的挑選，一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師的辛勤教育，我們要用自己的知識(shí)去譜寫青春的壯麗詩(shī)篇，惟有如此，才是有意義的人生。
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時(shí)間作證，我們一定牢記母校老師的諄諄教誨，好好做人，努力學(xué)習(xí)，做有用之人。今天，我們以梅梁為榮；明天，梅梁將會(huì)以我們?yōu)闃s！謝謝！
畢業(yè)發(fā)言稿篇六
大家好！今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生發(fā)言。
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個(gè)春秋。在這個(gè)特殊的日子里，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長(zhǎng)道別，向同學(xué)道別，也向這一段刻骨銘心的歲月道別。
三年的高中生涯在今天即將結(jié)束?；赝咧腥甑穆?，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。三年的時(shí)光，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：還記得高一軍訓(xùn)場(chǎng)上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，記得校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿，記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟睢８咧腥?，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也學(xué)會(huì)了不斷地成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是母校燦爛了我們的青春，造就了我們的理想。是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們沉浸在知識(shí)的海洋，在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
感謝我們的老師，是您用無數(shù)晝夜伏案的耕耘，用無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。感謝您三年來對(duì)我們無限的關(guān)愛與教導(dǎo)；感謝您三年來給予我們的陪伴，感謝您三年來無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己。感謝您用精神守護(hù)我們的夢(mèng)想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
也想對(duì)身邊的伙伴說聲感謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂的也是艱苦的，正是因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椋庞辛孙L(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌。六月不說離別，六月是播種希望的季節(jié)。今天我們揮手告別了高中時(shí)代，明天迎來的將是更加豐富多彩的天地。走出這里，我們就不再是校園里稚嫩的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著拼搏的精神在人生之路上求索。讓我們的生命之舟載著對(duì)未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸！
最后，祝我們的母校繁榮發(fā)展，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)發(fā)言稿篇七
我覺得學(xué)校其實(shí)是一個(gè)神奇的地方。因?yàn)樵谶@里，雖然我們平時(shí)都說著討厭，但到離開的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己有多想念。同樣的地方，不同的心情，同樣的面孔，不同的心情，同樣的天空，我們卻有了不同的憧憬。三年的時(shí)光，如過眼云煙一般匆匆而過，褪去了稚嫩，拭去了年少輕狂，留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)記憶。一幕幕苦中作樂，樂中品苦的日子完完全全滋潤(rùn)了我的心靈。一切的回憶，是昨日翻看可以作為壓箱寶底的泛黃照片，是如今事實(shí)思起顧及的繽紛回憶，是未來可以娓娓道來伸手可及的寶藏，是他人可以分享卻永遠(yuǎn)不能真正體會(huì)的藝術(shù)品。
回顧往昔，瑞虹給我的不僅僅是知識(shí)，更是為人處事之道。高一的軍訓(xùn)初次讓我感受到了瑞虹人的精神，體力的磨練比不上心智的逐漸成熟。高二的學(xué)農(nóng)要做就做到最好的信念讓我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)基地傳說。有了之前的良好基礎(chǔ)，高三的我們?cè)诿鎸?duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，互相鼓勵(lì)，永不言敗，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
三年了，在和我們的老師共同度過的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們一起迎難而上；快樂、傷心、奮進(jìn)，您與我們永遠(yuǎn)形影不離。老師，您用青春為我們的明天播撒希望的種子，我們已經(jīng)成長(zhǎng)成您眼里最美麗的一片景色?？梢哉f，如果不是瑞虹，我們中有些人可能仍渾渾噩噩的在游戲世界中迷失自己；某些人仍有著天上天下唯我獨(dú)尊的囂張氣焰；或是斷不了奶經(jīng)不起打擊的孩子；或是早已放棄了重要的學(xué)習(xí)。但在瑞虹，這一切都得到了改變。我們學(xué)會(huì)了為了保護(hù)重要的東西不顧一切咬緊牙關(guān)，不放棄，不逃避，相信自己，無論什么時(shí)候都要挺起胸膛做人。
除了班主任和各科老師的奉獻(xiàn)，還有很多可能我們連名字都叫不出的老師們，他們默默地在自己的崗位上揮灑汗水。他們總是無時(shí)無刻的在我們周圍，早自修、午自修還是放學(xué)以后，尤其一次又一次重要的考試，扶持著我們走過人生重要的一段。還有王阿姨和他的老伴，也總是把我們的校園打扮得如此整潔，在雨天借傘給我們。即使他們的工作可能不及老師們的重要，但也是我們腦海中不可或缺的一部分。
畢業(yè)了，也希望我們不要忘記這3年來所學(xué)到的東西。從現(xiàn)在開始在我們的前方，還有很多苦惱的事在等待，自己一個(gè)人的時(shí)候，想不通的時(shí)候，能記起來的就是曾經(jīng)你們對(duì)我們的教誨。不能忘記的是陳校長(zhǎng)在廣播中的一次次講話，我們?cè)陂L(zhǎng)大，她卻慢慢在變老，即使嚴(yán)厲如她，即使不笑的時(shí)候，我們真的對(duì)她有畏懼感，但真的想說，3年來有你不厭其煩的教導(dǎo)，才能有我們今天的長(zhǎng)大。
雖然李校長(zhǎng)每次開會(huì)時(shí)第一點(diǎn)第二點(diǎn)第三點(diǎn)總是聽的我們?cè)评镬F里，但是不得不說，這第一第二對(duì)我們的幫助真不少。自主考查分時(shí)他總是一次又一次地幫我們打電話問成績(jī)就如同他自己的孩子考試那樣緊張。
不想忘記的是1000多個(gè)日日夜夜有你們朝夕相伴的日子，一起文藝匯演一起春游一起籃球賽一起奮斗高三一起拼搏一起沖刺。一直記得的是老師們深深的教誨，你們的笑，你們的淚，你們的課堂是我們一生的回憶。
打開青春的日記，打開忽而不定的日子，那里充滿著柔軟的歡笑和堅(jiān)硬的悲傷，它折射我和我們的樣子，讓我們不必再因成長(zhǎng)而失去，我們因成長(zhǎng)而獲得。閉上雙眼冥想我們?cè)哌^的每一天和發(fā)生的事，我們確信我們將永遠(yuǎn)銘記這樣一段飽滿并且愉快的歲月。我們會(huì)記住每一個(gè)人的名字和笑臉，或許我們今天即將分別但是分離只是為了下一次的再相聚。帶著母校給與我的力量，開啟人生新的旅程。我們不再畏懼，面對(duì)未來這一片不曾開墾的荒地，我們將越走越有力，越走越堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兪侨鸷缛耍?BR> 最后，把祝愿送給還有幾天即將奔赴高考的同學(xué)們。你們比我們更堅(jiān)強(qiáng)，高三最黑暗的部分你們也熬了過來，所以，你們一定也比我們更成功，瑞虹更輝煌的歷史將由你們創(chuàng)造。
畢業(yè)發(fā)言稿篇八
親愛的同窗們：
你們好！
文章摘要："知識(shí)改變命運(yùn)"這句話雖是老生常談，可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學(xué)府而后悔，可經(jīng)由四年的起勁，我們有的同窗如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的同窗在公務(wù)員考試中出類拔萃，有的同窗練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而獲得用人單位的認(rèn)可。
首先，我要向xx屆的所有畢業(yè)生們表達(dá)衷心的祝賀。祝賀你們順利地完成了大學(xué)四年的進(jìn)修義務(wù)，更要祝賀你們即將帶著知識(shí)和技能步入社會(huì)，真正地長(zhǎng)大成人了！
臨別之際，我知道，你們的心情是復(fù)雜的。喜悅、感傷、憧憬、迷惘，戀戀不舍又離心似箭，所有的情感交織在一路，無法言說。此時(shí)，我想起了十六年前，也是這樣炎熱的六月，也和你們一樣年青的我，在和我的母校揮手道其余時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)，原來我是那樣依戀校園里的一草一木，那樣難以忘懷陪伴了我四年的老師同窗，那樣無法割舍我對(duì)美妙大學(xué)生活的眷念。十六年轉(zhuǎn)瞬即逝，昔時(shí)那個(gè)帶著行李和不舍離開母校的大學(xué)女生，如今又將送走她的新一屆卒業(yè)生。分別期近，作為過來人，作為你們的老師，有很多的感悟想和你們一路分享，千頭萬緒，最想說的話就是：
第一，不要摒棄進(jìn)修。"知識(shí)改變命運(yùn)"這句話雖是老生常談，可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學(xué)府而后悔，可經(jīng)由四年的起勁，我們有的同窗如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的.同窗在公務(wù)員考試中出類拔萃，有的同窗練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而獲得用人單位的認(rèn)可。所以，只要不摒棄進(jìn)修，通往幻想的道路就會(huì)越走越寬。期望同窗們往后無論是在肄業(yè)生活生計(jì)中，照樣在工作崗位上，都要擅長(zhǎng)用知識(shí)來武裝自己，讓進(jìn)修成為我們的終生習(xí)慣。相信你們會(huì)在進(jìn)修中發(fā)現(xiàn)更為廣闊的寰宇，開拓出更為美妙的未來。
第二，我想說的是，在挫折面前，要保持樂觀寬大曠達(dá)的人生立場(chǎng)，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人。當(dāng)我們心懷花團(tuán)錦簇的胡想走上社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)重、社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜、工作競(jìng)爭(zhēng)的壓力，不免讓人發(fā)生很多人生際遇的感傷和無奈。然則，沮喪、慌亂、逃避都是沒有用的，我們必然要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，寵辱不驚。鍛煉承受能力，從容迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)由磨礪，相信你們必然能在社會(huì)生活中找到自己的位置，開創(chuàng)一片屬于自己的寰宇。
第三，請(qǐng)同窗們記住，所有偉大的幻想，必然要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤；所有弘遠(yuǎn)的目標(biāo)，必然要腳扎實(shí)地，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。初踏社會(huì)，必然要謙虛鄭重，不驕不躁，從小事做起，對(duì)待每一項(xiàng)工作都要一絲不茍，用心去做。要擅長(zhǎng)在小事之中體悟大事理，賡續(xù)總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，為未來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)根蒂根底。
同窗們，畢業(yè)事實(shí)意味著什么？有人說，畢業(yè)是一個(gè)繁重的動(dòng)詞；有人說，畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；有人說，卒業(yè)是打動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；有人說，卒業(yè)是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞?？墒俏矣X得，"卒業(yè)"就是它的英文"graduation"的詞根所蘊(yùn)含的"最先、提高"之意，它意味一切從新最先，一切皆有可能！祝愿同窗們懷著感恩之心，滿載著對(duì)未來的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月里直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
最后，祝同窗們?cè)谕蟮娜松缆飞?，工作順利，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福！
謝謝人人！
畢業(yè)發(fā)言稿篇九
同學(xué)們：
你們好！
再過一個(gè)多月，我們就要離開母校，此時(shí)，我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事，在寫這篇發(fā)言稿時(shí)，小小的筆在我手中變得有千斤重，壓得我手發(fā)軟，我不想，我不想把沉淀已久的這份感情暴露在紙上，可是，我還是提起了筆。
回顧六年前，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)校園生活的美好向往，踏進(jìn)了這神圣的殿堂。在這里，我們認(rèn)識(shí)了6年在一起學(xué)習(xí)生活的伙伴，認(rèn)識(shí)了可親可敬的老師，認(rèn)識(shí)了高年級(jí)的大哥哥大姐姐。這里是我們的天地，這里是我們的知識(shí)樂園，這里是我們第二個(gè)家。每天，我們學(xué)知識(shí)，做游戲，快樂得就像一個(gè)小天使。在這里，有我們愛的母校、同學(xué)、老師。
6年過去了，如今的我們，不再是個(gè)無知的小孩，我們是新世紀(jì)的花朵，越長(zhǎng)越大；我們是新世紀(jì)的棟梁，我們?cè)敢鈱⒁磺胁湃A貢獻(xiàn)給祖國(guó)。
6年的友情，是我視為最珍貴的東西。如今大家就要分離，那朝夕共處的日子不長(zhǎng)了，我們又怎能舍得呢？6年來，諸如你幫我，我?guī)湍愕睦訑?shù)不勝數(shù)，這些都將永遠(yuǎn)留在我心中。這樣團(tuán)結(jié)的集體，我永遠(yuǎn)不想離開。
我愛朝夕共處的同學(xué)，更愛可親可敬的老師。6年來，您勤勤懇懇，讓我們懂得要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是享受生活。您像一根蠟燭，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，燃燒自己，照亮他人。為了我們的成長(zhǎng)，您無怨無悔！
此時(shí)此刻，代表畢業(yè)班同學(xué)，我想說：“母校，我們愛你！同學(xué)，我們愛你！老師，我們愛您！”
畢業(yè)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
日子像是兩個(gè)齒輪，一個(gè)咬著一個(gè)的緩緩轉(zhuǎn)去，就像是兩個(gè)軸對(duì)稱圖形，不管怎么轉(zhuǎn)還是要回到日出的原點(diǎn)，總也分不清前后，不能停止亦不能加速，而那些被我們這些有血性的人們所分清的，是那深入骨髓的記憶......
最近的太陽總不是很明亮，它照不透迷霧中的長(zhǎng)白山，坐在窗邊，我僅僅看到了深深淺淺的輪廓，緩緩的把我曾經(jīng)熟悉的校園包裹，像是我記憶里緩緩流淌過的回憶。那些熟悉的同學(xué)，老師像是河低的石子，如果他們被定格，那么我便是石子上面的流水，因?yàn)闆]人可以阻止我前進(jìn)的步伐，所以他們成了我說再見的路人，或急、或緩，我還是在他們身邊劃過了，也許無痕，也許濕潤(rùn)......但是，我在他們身上帶走了沙，細(xì)細(xì)密密的跟著我東流，跟著我奔跑——那些如沙的回憶。
我不曾對(duì)以往的校園有一絲一毫的留戀，我只對(duì)在校園里撒下的身影念念不忘。
期盼已久的假期來了，畢業(yè)了，自由了，可是我們快樂么？面對(duì)初長(zhǎng)成還稚嫩的情感，我們會(huì)感到懵懂的憂傷，是因?yàn)榉謩e么？麻木的大人們認(rèn)為我們是林黛玉，多愁善感。他們帶著嘲諷、帶著不屑扔掉我們的畢業(yè)留言，像是有人打撈跟著我東流的沙，我怕我會(huì)清澈的失意，所以我總愛把這些記憶寫下來，白紙黑字鐵錚錚的現(xiàn)實(shí)，清楚的印在熒屏上。
謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十一
大家好！首先感謝學(xué)院讓我代表全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠(chéng)摯的問候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園；祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅，學(xué)業(yè)日成！近1000個(gè)日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了，每個(gè)人的心中都是感慨萬千。也許是對(duì)到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因?yàn)槊考锲范紩?huì)勾起你特殊的回憶；也許是對(duì)一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接不暇，因?yàn)槊恳粡埩粞远硷柡昂糜验g的真情!徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍(lán)，花草樹木格外親切。
當(dāng)初入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學(xué)是夢(mèng)開始的地方。三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了艱辛的心血！多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識(shí)，而且教我們學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。
三年中，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力；“自尊自信、自立自強(qiáng)”的精神激勵(lì)著我們百折不撓，自強(qiáng)不息！今天，夢(mèng)想很快要實(shí)現(xiàn)了。我們還沒來得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表！在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”！
向敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲“你們辛苦了”！同時(shí)我們還向母校鄭重承諾：我們永遠(yuǎn)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地！我們一定堅(jiān)定信念、吃苦耐勞、以才報(bào)國(guó)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰，做時(shí)代奮發(fā)有為的建材學(xué)子，用母校賦予我們的知識(shí)和智慧描繪出壯美的人生畫卷！
請(qǐng)母校放心，無論走到哪里，我們的心都會(huì)牽掛著您，都不會(huì)給母校丟臉，一定要做母校名副其實(shí)的驕子！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，等待我們的好消息吧！謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自軟件學(xué)院xx級(jí)的碩士研究生xxx。非常榮幸、也非常感謝各位老師和同學(xué)，給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)，作為研究生代表在此發(fā)言。
六年前，我有幸成為軟件學(xué)院第一屆直接從高考錄取的本科生，與軟件學(xué)院攜手走過很多艱辛且快樂的日子。兩年前，我被保送為軟件學(xué)院的研究生，見證了軟件學(xué)院變強(qiáng)變大。今天，我作為元老級(jí)的軟件人，在這里跟大家分享畢業(yè)的喜悅。
作為軟件學(xué)院的研究生，我們心中感到無比自豪和驕傲。在兩年的學(xué)習(xí)中，我們感受到了軟件學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。例如在畢業(yè)論文中增設(shè)了系統(tǒng)展示與測(cè)試環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)碩士研究生的工程實(shí)踐能力。在畢業(yè)論文的各個(gè)階段，從初審、反抄襲檢測(cè)、答辯到重審，無不體現(xiàn)著軟件學(xué)院對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。正因?yàn)槿绱耍浖W(xué)院輸出的研究生質(zhì)量經(jīng)得起各方考驗(yàn)。在20xx年4月28日的中山大學(xué)就業(yè)統(tǒng)計(jì)中，軟件學(xué)院研究生的就業(yè)率榮登榜首、排名全校第一。這不值得我們感到自豪嗎？這不值得我們感到驕傲嗎？這是我們軟件人取得的成績(jī)，請(qǐng)為我們自己而鼓掌吧！
我們即將畢業(yè)了，心中的激動(dòng)和感激無法言表。感謝中山大學(xué)，您使“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的中大精神沁入我們的骨髓，感謝軟件學(xué)院，您使“規(guī)范、創(chuàng)新、篤行、進(jìn)取”的軟院精神融入我們的血液。這兩種精神將會(huì)在以后的日子中繼續(xù)鞭策、鼓勵(lì)著我們。使我們要時(shí)刻銘記我們是中大學(xué)子，我們是軟件人。使我們要不斷反思、不啻追問、不憚省察、不懈提高，鍛造高尚的人格，錘煉堅(jiān)韌的品性，在各自的工作崗位上成為棟梁之材。
我們即將離開，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這兩年的路，我們走的辛苦而快樂，兩年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。兩年的歲月，730個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。兩年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中不可或缺的一部分。我相信我們會(huì)越來越想念康樂園湖畔的垂柳、圖書館前的燈影、東湖里的荷花、逸仙路上的大葉榕，那是一種家的感覺。中山大學(xué)，我們共同的家。
最后，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆軟件學(xué)院的碩士研究生，用三個(gè)詞描繪我們此刻的心情：感恩、啟航和祝福。首先是感恩，中山大學(xué)，軟件學(xué)院，為我們提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境；敬愛的老師們辛勤耕耘，潛心研究，為我們準(zhǔn)備了如此厚實(shí)的知識(shí)盛宴；我們可愛可親的父母，為我們的成長(zhǎng)付出這么多的心血和汗水，我們要對(duì)他們的恩情致以由衷的感謝。然后是啟航，如果說中山大學(xué)軟件學(xué)院是我們?nèi)松畨?mèng)開始的地方，那么抓住夢(mèng)的翅膀，我們將乘風(fēng)破浪、奮然前行，朝著精彩的未來啟航。最后是祝福。祝福同學(xué)們事業(yè)有成，前程似錦！祝福老師們身體健康，家庭幸福！最后，我要把最美好的祝福送給我們軟件學(xué)院，希望學(xué)院越辦越好，有更加輝煌的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十三
親愛的小朋友們：
啟思幼兒園是你們健康成長(zhǎng)的金色搖籃，在這里你們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛、互助，學(xué)會(huì)了唱歌、畫畫、學(xué)做人。幼兒園的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡，都留下了你們的歡歌笑語。你們像振翅高飛的小鳥，在藍(lán)天里翱翔。
親愛的孩子，當(dāng)你在幼兒園畢業(yè)后，這標(biāo)志著你幼年的生活告一段落，也標(biāo)志著你已長(zhǎng)大，第一幼兒園的所有老師都希望你們能健康茁壯的成長(zhǎng)，自信地邁入小學(xué)的校門，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，同時(shí)也為你們送上真誠(chéng)的祝福：今天的你是最棒的，明天的你會(huì)更加出色。親愛的孩子們，你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，變成了聰明的好孩子。如同展翅的小鳥飛向更高更寬的天空。你們美妙的歌聲、開心的話語，在老師的耳邊回響。你們的成長(zhǎng)足跡、歡聲笑語都留在幼兒園的每一個(gè)角落。
親愛的孩子們，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天、是駿馬便要奔馳草原，請(qǐng)帶著老師真心的祝福、真情的嚀致滿懷信心的出發(fā)吧！希望你們?cè)缛粘刹?，園長(zhǎng)愿你們明天更美好！
今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)歡送會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意！向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！
家長(zhǎng)朋友們，三年來，我們幼兒園的各項(xiàng)工作得到了您大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?jī)，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。
親愛的孩子們，你們長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的孩子們，老師愛你們！老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪！
親愛的孩子們，今天，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng)；明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員，無論你們走到什么地方，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家；幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
親愛的孩子們，中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx一中的一名教師，但今天我更是一名母親——我是九年級(jí)二班李x的家長(zhǎng)，很榮幸能代表畢業(yè)生家長(zhǎng)參加這次畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)付出了辛勤勞動(dòng)和傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！向?yàn)榱藢W(xué)生們沖刺中考?xì)椌邞]、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！
三年前，我的孩子畢業(yè)于xx一中小學(xué)部，然后懷著檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的目的參加了xx初中部的招生考試并以優(yōu)異的成績(jī)被xx初中部錄取。盡管xx初中部在我們這里一直有著很好的口碑，但我和孩子還是一起決定留在xx一中讀初中！因?yàn)槲覀儗?duì)xx一中有著充分的了解和絕對(duì)的信任：這里有良好的外部環(huán)境和一流的教學(xué)設(shè)施，更重要的是這里有一大批愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的老師，我的孩子和學(xué)校多位同學(xué)能夠考上xx初中部就是很好的證明。三年來，我的孩子在老師們的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了獨(dú)立也學(xué)會(huì)了互助，學(xué)會(huì)了謙虛也學(xué)會(huì)了進(jìn)取，學(xué)會(huì)了參與學(xué)校管理也學(xué)會(huì)了自我約束，看著孩子的學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，各項(xiàng)能力不斷提高，心智也變得越來越成熟，我更加堅(jiān)信，當(dāng)初的選擇是正確的！在這里，我要特別感謝三年來始終給予李薇及她的同學(xué)們以正面引導(dǎo)和鼓勵(lì)的蘇國(guó)強(qiáng)老師，是他用自己的言傳身教給學(xué)生樹立了榜樣，帶出了一個(gè)互助友愛、團(tuán)結(jié)向上的班集體。而據(jù)我了解，在九年級(jí)的教師隊(duì)伍里，這樣的老師比比皆是，他們工作扎實(shí)、細(xì)致，對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)有度，剛?cè)嵯酀?jì)。通過孩子，我也重新認(rèn)識(shí)了這樣一串閃光的名字，叢風(fēng)春老師、丁民老師、李云霞老師等等，孩子們發(fā)自心底的.喜歡和愛戴勝過世上任何獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌?？梢哉f，孩子們能夠健康成長(zhǎng)xx一中九年級(jí)各位老師功不可沒，你們的教育將使孩子們受益終生！相信當(dāng)孩子們走過這一段初中時(shí)光，再回首時(shí)，你們?nèi)詫⑹撬麄冎袑W(xué)時(shí)代最親切最雋永的回憶。
孩子們，還記得三年前你們剛剛進(jìn)入xx一中的情景嗎？那時(shí)的你們是那么稚氣莽撞，如今再看你們，朝氣蓬勃的臉上已經(jīng)寫滿了成熟和自信。祝賀你們，親愛的孩子！經(jīng)過三年的磨礪，你們真的長(zhǎng)大了。三年來，你們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；三年來，同學(xué)們之間朝夕相處，情同手足！今天，你們就要畢業(yè)了，你們已經(jīng)順利地走過了人生中一個(gè)重要的階段，將要告別美好的初中生活。孩子們，師恩難忘，情誼長(zhǎng)存！希望你們永遠(yuǎn)記住你們的母校，也永遠(yuǎn)記住xx一中的老師和同學(xué)們給你們的教益和幫助！
作為家長(zhǎng)，我為你們的茁壯成長(zhǎng)感到由衷的高興！未來的社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，希望你們胸懷遠(yuǎn)大的理想，從這里揚(yáng)帆起航！孩子，請(qǐng)你一定記?。簾o論前行的路上有什么艱難險(xiǎn)阻，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！無論今后命運(yùn)給你多少痛苦磨難，家永遠(yuǎn)是你最溫曖的港灣！
是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就應(yīng)該縱橫馳騁！孩子啊，既然你已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要準(zhǔn)備好風(fēng)雨兼程！兩天之后，你們將迎來人生中第一次重要的挑戰(zhàn)，而這只是你們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)新的起點(diǎn)。我預(yù)祝大家旗開得勝，馬到成功，凱歌高奏，金榜題名！
作為家長(zhǎng)代表，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)再次感謝xx一中對(duì)孩子們的耐心教導(dǎo)和精心培育，祝愿xx一中越辦越好！祝各位老師身體健康，工作順利，生活幸福。謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十五
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對(duì)幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力。
入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬?，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說，孩子大了，不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班湯潔若，學(xué)二班的唐俊壕等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時(shí)孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去，到了高年級(jí)，甚至初高中在來考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不著強(qiáng)求，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是機(jī)械工程學(xué)院的碩士畢業(yè)生..，今天，能夠站在這里再次演唱，并代表20xx屆畢業(yè)研究生發(fā)言，我深感榮幸！剛剛，我們學(xué)位帽上的流蘇，終于經(jīng)師長(zhǎng)之手，從右邊換到了左邊。這代表著我們學(xué)有所成，可以走出師門了。在這個(gè)人生極其重要與幸福的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表今年畢業(yè)的全體研究生向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！謝謝你們！
我與交大相伴的日子可以從20xx年的一個(gè)清晨算起，從祖國(guó)西部邊陲-新疆烏魯木齊出發(fā)，帶著青澀和懵懂，在經(jīng)歷了48個(gè)小時(shí)、(轉(zhuǎn)載于::)3064公里鐵路后，我第一次與西南交通大學(xué)相見了。那時(shí)的我還讀不出石碑上的“竢實(shí)揚(yáng)華”，還不知道課本上的“東方康奈爾”原來就是這里；那時(shí)還沒有“高大上”的四食堂二樓；那時(shí)的宿舍還沒有通上熱水；那時(shí)九里校區(qū)的三角門還安靜地矗立在二環(huán)路邊……花開花落，時(shí)光荏苒，在交大的七載青春悄然而逝。
如果說本科階段多是無畏與稚嫩，那么研究生階段則讓我們更快地學(xué)會(huì)成熟與思考。盡管這個(gè)過程被我們自黑為“研究僧的修煉”，但如今都化作難忘、不舍與感動(dòng)。記得徹夜奮戰(zhàn)修改論文時(shí)的“焦頭爛額”；記得外出實(shí)習(xí)時(shí)的“辛酸堅(jiān)持”；記得學(xué)習(xí)外語時(shí)的“孤獨(dú)寂寞”……當(dāng)然還記得身為校園大使向來賓講解時(shí)的“玉樹臨風(fēng)”；記得“竢實(shí)揚(yáng)華”獎(jiǎng)?wù)麓疝q時(shí)的“慷慨激昂”；記得在籃球場(chǎng)上的“英姿颯爽”……記得那帶不走、離不開的交大深情！在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，總有許多回憶想去訴說，總有許多感謝想去表達(dá)，卻又不知道從何說起。也許有一天我們不再“記得”，但曾經(jīng)在這里留下的同窗之誼、師生之情、母校之恩會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻心間。
曾經(jīng)在一篇采訪....教授的文章中看到這樣一句話，“人生不是用來度過的，是用來綻放的！”“綻放”是一個(gè)如此有力量的詞語，可是通往“綻放”的路途會(huì)有風(fēng)雨、會(huì)有曲折，需要我們不斷地努力去實(shí)現(xiàn)。我的導(dǎo)師..教授曾經(jīng)和我說：“不要害怕失敗，要勇于嘗試，科研學(xué)術(shù)本就是在一次次的失敗和嘗試中凝練而成的！”帶著這句話我不斷反思：“放棄的后果是什么？我能否承擔(dān)？如果能不計(jì)后果，那我還在畏懼什么？”大學(xué)就是如此可愛的一個(gè)人生階段，它會(huì)帶給我們無限多的途徑，去成為我們想要成為的人。就這樣，我通過修習(xí)更多的課程、不斷嘗試發(fā)表高級(jí)別論文來增加自己的專業(yè)自信；通過參與專業(yè)實(shí)習(xí)增強(qiáng)自己的專業(yè)技能；通過積極策劃組織學(xué)生活動(dòng)豐富自己的課余生活。最終，在“竢實(shí)揚(yáng)華獎(jiǎng)?wù)麓疝q會(huì)”上實(shí)現(xiàn)了自己研究生階段的“綻放”。這也讓我相信“風(fēng)華正茂，志存高遠(yuǎn)”正是屬于我們這個(gè)時(shí)代，一個(gè)懷揣理想、懷揣夢(mèng)想，便會(huì)感知幸福的青年時(shí)代。
“大學(xué)”之于我們，恰如陽光雨露之于草木！深邃而敦厚，博大而空靈，潤(rùn)物無聲，生生不息?！敖煌ā敝谀感＃菍?duì)“天地交而萬物通”和“交通成和”宇宙之道、人倫之理的完美詮釋。而“交通大學(xué)”之于社稷，則體現(xiàn)了“科技報(bào)國(guó)，交通天下”的遠(yuǎn)大志向。母校在118年里不懈追求的“文軌車書致大同”的理想和秉承的“竢實(shí)揚(yáng)華，自強(qiáng)不息”的交大精神，是值得我們“交大人”受用一生的寶貴財(cái)富，需要我們每個(gè)人銘記與傳承，也必將激勵(lì)我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上接力前行。
朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。在交大的七載求學(xué)，打下了我們的人生底色，孕育了我們的優(yōu)秀品格。未來我們需奮發(fā)有為，不辜負(fù)母校對(duì)我們的厚望與殷切期望。
最后，我有一個(gè)小小的心愿，希望在離校之際，再演唱一次校歌，以此送上對(duì)母校最誠(chéng)摯的祝福。如果在座的各位愿意加入，就讓我們一起為母校祝福吧。
謝謝大家！
謝謝西南交通大學(xué)！
母校，再見！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表即將到祖國(guó)各地學(xué)習(xí)、工作的交大學(xué)子們?yōu)椤?BR> 母校送上我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝福母校大師云集，英才輩出！
祝老師們身體健康，桃李芬芳！
祝所有畢業(yè)生同學(xué)在新的征程上大展宏圖，事業(yè)輝煌！謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
非常榮幸有機(jī)會(huì)作為教師代表，在此歡送各位2013屆畢業(yè)同學(xué)！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表城市學(xué)院全體教師對(duì)各位同學(xué)完成四年學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)表示最衷心的祝賀！
四年時(shí)光，1460個(gè)晝夜，猶如彈指瞬間。如果把畢業(yè)論文答辯中老師們對(duì)各位同學(xué)唇槍舌劍的最后歷練，看作昨天。那么，各位同學(xué)初入城院，烈日炎炎下的軍訓(xùn)也就是前天。四年前，“畢業(yè)”對(duì)你們來說，還似乎遙遙無期，而今天“畢業(yè)”帶給你們的則又是太多的“悲欣交集”。答辯后灑脫的身影，隨風(fēng)輕擺的學(xué)士服，拋起學(xué)士帽，那震耳欲聾的一聲“畢業(yè)了”讓所有人都能感受到你們無限的活力與欣喜。但當(dāng)看到你們靜下心來，收拾行囊的時(shí)候，又能真切的感受到離別母校帶給你們的無限感傷。大黑山，4路車，十里崗，晚自習(xí)，四六級(jí)，聽課的老爺爺，母校呼嘯的風(fēng)都將成為你們最美好的青春記憶。明天，你們將背上行囊，強(qiáng)裝笑顏，輕輕的一個(gè)擁抱，道一聲“再見”，卻再也按捺不住在鐵山西路31號(hào)的大門前淚如泉涌。這就是畢業(yè)，讓學(xué)子們真正的體會(huì)人生的第一場(chǎng)相見時(shí)難別亦難。
對(duì)于教師的我們來說，最痛苦的事應(yīng)該莫過于送別畢業(yè)生。今晚是各位同學(xué)作為城市學(xué)院在校生的最后一晚，明天就是你們離校的日子。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師對(duì)各位09級(jí)同學(xué)提出畢業(yè)后的三點(diǎn)希望。
第一，希望同學(xué)們樹立“生活即學(xué)習(xí)，社會(huì)即學(xué)?！苯K身學(xué)習(xí)觀。同學(xué)們要敏銳的觀察生活，在生活中多學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。牛頓從蘋果的墜地發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律，阿基米德從澡盆水的外溢看出了浮力的定理，這一切都說明生活是真理的棲息地。當(dāng)大多數(shù)人都竭盡全力，忘記自我，忘記生活，專研書籍的時(shí)候，同學(xué)們則不妨另辟蹊徑，以出為入，用生活中學(xué)到的法則改善自己與他人的生活。
第二，希望同學(xué)們保持開放包容的心態(tài)。推動(dòng)歷史發(fā)展的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明固然改善了我們的生活。但現(xiàn)代生活質(zhì)量的'高低卻越來越多的取決與人與自我，與他人，與生存環(huán)境之間關(guān)系的妥善處理。在生活中，同學(xué)們要做到與時(shí)俱進(jìn)，了解世界發(fā)展動(dòng)態(tài)。與人交往，做到真誠(chéng)平等，在交流中實(shí)現(xiàn)互通有無，共享收獲。同學(xué)們要學(xué)會(huì)包容異己，欣賞差異。世界正是因?yàn)榍Р钊f別，才會(huì)如此絢麗。開放的政策帶給國(guó)家天翻地覆的變化本身就是個(gè)啟示。同樣，個(gè)人心態(tài)的包容與開放也必然會(huì)帶給我們無窮的力量。
第三，希望同學(xué)們心懷感恩的生活。要知道我們每個(gè)人直接，間接，有形，無形的以著各種形式享用著大自然與他人無私的賜予與照顧。因此，我們要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，報(bào)恩的心，努力拼搏，以回報(bào)自然，國(guó)家，社會(huì)，親人，師長(zhǎng)的無私哺育與幫助。這種感恩，報(bào)恩的責(zé)任感將是我們保持良好心態(tài)，奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的不竭動(dòng)力。
各位畢業(yè)生同學(xué)，城院的昨天，因?yàn)槟銈兂錆M歡歌笑語。城院的今天，因?yàn)槟銈冋宫F(xiàn)無限生機(jī)。相信城院的明天也必定因?yàn)槟銈兌鵁o限輝煌。希望同學(xué)們?cè)诹胰昭籽紫孪肫鹉感５娘L(fēng)。在天寒地凍時(shí)憶起母校的情。
最后，祝2013屆全體畢業(yè)生長(zhǎng)風(fēng)破浪，鷹擊長(zhǎng)空，學(xué)業(yè)進(jìn)步，事業(yè)有成！
畢業(yè)發(fā)言稿篇二
各位老師，各位同學(xué)： 大家好！
今天，我站在這里，代表全體 20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向鸚鴿中學(xué)的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚， 伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的歲月， 1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 鸚鴿中學(xué)的三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“鸚鴿中學(xué)”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn)；在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為鸚鴿中學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，xx中學(xué)將會(huì)以我們?yōu)闃s！
再一次真誠(chéng)地感謝xx中學(xué)，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將你們銘記于心。
最后，預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績(jī)，欲祝鸚鴿中學(xué)因?yàn)槲覀冊(cè)偬磔x煌。
畢業(yè)發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出x小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向x小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在x這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想?！白龅淖约骸钡男Ｓ?xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來的征程。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為x的畢業(yè)生為自豪；明天，x將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇四
要進(jìn)入社會(huì)了，這次不像在本科那時(shí)候那樣，我也是不打算讀博了，將近七年的學(xué)習(xí)，我也是在大學(xué)有了很多的收獲，自己而今要離開學(xué)校，去到工作的一個(gè)崗位，我也是感覺到自己有很多的期待，同時(shí)也是有一些緊張，不過我也是準(zhǔn)備好了。
在大學(xué)的這些年里面，我認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，考試的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅的，讀研的這段日子，對(duì)于專業(yè)也是有了更深入的理解，自己更加的熱愛這個(gè)專業(yè)，也是通過學(xué)習(xí)，明白，和很多優(yōu)秀的同學(xué)，老師們相比，真的我還是有挺大的差距，我也是要繼續(xù)的在今后的崗位上做好，也是要不斷的去學(xué)，即使不讀博了，學(xué)習(xí)的事情也是不能停止的。讀研的這段日子，讓我更加的明白，想要在一個(gè)領(lǐng)域有所成就，那么持續(xù)不斷的去學(xué)習(xí)是非常有必要的，也是要一直做下去的。
對(duì)于未來，我也是有著自己的期盼，雖然讀書的日子已經(jīng)要過去了，我要走上社會(huì)，很多的未知和挑戰(zhàn)也是在等待著我，我也是要在我的崗位上去作出一些成績(jī)來，就像讀書時(shí)候那樣，只有自己去付出，去認(rèn)真的做好每一件事情，才能有自己的收獲，在讀研的日子也是讓我知道，做好一個(gè)項(xiàng)目，是需要花費(fèi)很多的精力的，但是最后的結(jié)果好的，也是非常讓人有成就感。對(duì)于同學(xué)，對(duì)于老師，我也是有非常多的不舍，畢竟大家一起相處了那么久的時(shí)間，有些同學(xué)甚至一起相處了七年的時(shí)間，大家一起探討問題，一起去把專業(yè)的知識(shí)學(xué)好，不懂的地方共同的去研究。
回首過往的時(shí)間，大家都是有著很多的記憶，共同參與的項(xiàng)目，一起學(xué)到的知識(shí)，一起開心度過的時(shí)光，而今要畢業(yè)了，走向不同的地方，以后可能還會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們也是格外的珍惜這段大學(xué)的時(shí)光，畢竟這些年都是一門心思放在學(xué)習(xí)上面，沒有其他的想法，但是進(jìn)入社會(huì)，要考慮的方面就更加的多了，我也是對(duì)于未來，有著一些忐忑，但是更多的也是信心，畢竟我們學(xué)到了那么多的知識(shí)，也是相信自己的能力能在社會(huì)上立足，去在崗位上發(fā)揮自己的所長(zhǎng)。
畢業(yè)，是結(jié)束，但同時(shí)也是一個(gè)新的開始，在新的崗位上，我們要繼續(xù)發(fā)揮我們認(rèn)真的精神，研究的精神，去搞好工作，去讓自己取得成績(jī)。
畢業(yè)發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
上午好！今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里參加梅梁中學(xué)20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮大會(huì)，感謝學(xué)校和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下我的一些心得體會(huì)，借此向在座即將畢業(yè)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝！
高中三年我們從懵懵走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。我們忘不了是老師那一句句的悉心傳授，一聲聲的諄諄教誨，一次次的熱情鼓舞，一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)微笑，讓我們懂得了立志、追求、拼搏，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)，謝謝你們，一年乃至三年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，您精心培育的鮮花，現(xiàn)在，是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。
就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻，我想同學(xué)們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學(xué)業(yè)，并已長(zhǎng)大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章。憂傷自己即將告別生活了三年的母校，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方。高興是因?yàn)橛兄荆瑧n傷是因?yàn)橛星?，同學(xué)們有志又有情，就“莫愁前路無知己”，而應(yīng)自信“天生我材必有用”。
我們梅梁中學(xué)的校風(fēng)“勤奮求實(shí)文明創(chuàng)新”時(shí)刻提醒著我們，督促著要我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校所有的教職工為了我們這批高三學(xué)生作出了巨大的奉獻(xiàn)，他們?yōu)槲覀兛忌峁┝肆己玫膹?fù)習(xí)環(huán)境和科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方案。我們謹(jǐn)遵老師們的教誨，時(shí)刻不敢讓自己有絲毫的松懈馬虎，在高考的四天里讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平。在這里，再次謝謝我們的老師。
高考已經(jīng)過去，幾家歡喜，幾家憂，擺在我們面前的是比高考更為嚴(yán)峻的填報(bào)志愿。歷年來因填報(bào)志愿不得法落馬的考生大有人在，這是我們必須引起重視的。在填報(bào)志愿時(shí)，我們應(yīng)該多聽聽老師的建議，多參考一些有經(jīng)驗(yàn)的考生的意見。
在這里，我想套用我們老師的話來勉勵(lì)那些沒有達(dá)到自己目的的同學(xué)：高考不是人生的終點(diǎn)，只是另一個(gè)旅途的開始。沒有考上自己理想的學(xué)校沒有關(guān)系，重要的是如何面對(duì)未來。是積極的面對(duì)，還是終日打發(fā)時(shí)間。一次高考并不能決定我們的命運(yùn)，在未來的學(xué)習(xí)生涯中還有很多機(jī)會(huì)，在下一次考試中反思上次的失誤，從而最終達(dá)到我們的理想。
先驅(qū)李大釗說過“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我們?cè)怯啄鄣碾r鷹，現(xiàn)在雙翼日漸豐滿，該展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空了。在我們向成長(zhǎng)的道路上邁出這重要一步時(shí)，首先要有志氣，有信心，我們有遠(yuǎn)大的理想，我們?cè)?jīng)一起披荊斬棘，艱苦奮斗，今天，我們面對(duì)祖國(guó)的挑選，一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師的辛勤教育，我們要用自己的知識(shí)去譜寫青春的壯麗詩(shī)篇，惟有如此，才是有意義的人生。
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時(shí)間作證，我們一定牢記母校老師的諄諄教誨，好好做人，努力學(xué)習(xí)，做有用之人。今天，我們以梅梁為榮；明天，梅梁將會(huì)以我們?yōu)闃s！謝謝！
畢業(yè)發(fā)言稿篇六
大家好！今天我很榮幸代表全體高三學(xué)生發(fā)言。
時(shí)光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個(gè)春秋。在這個(gè)特殊的日子里，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長(zhǎng)道別，向同學(xué)道別，也向這一段刻骨銘心的歲月道別。
三年的高中生涯在今天即將結(jié)束?；赝咧腥甑穆?，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。三年的時(shí)光，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：還記得高一軍訓(xùn)場(chǎng)上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，記得校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿，記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟睢８咧腥?，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也學(xué)會(huì)了不斷地成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是母校燦爛了我們的青春，造就了我們的理想。是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們沉浸在知識(shí)的海洋，在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
感謝我們的老師，是您用無數(shù)晝夜伏案的耕耘，用無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。感謝您三年來對(duì)我們無限的關(guān)愛與教導(dǎo)；感謝您三年來給予我們的陪伴，感謝您三年來無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己。感謝您用精神守護(hù)我們的夢(mèng)想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
也想對(duì)身邊的伙伴說聲感謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂的也是艱苦的，正是因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椋庞辛孙L(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌。六月不說離別，六月是播種希望的季節(jié)。今天我們揮手告別了高中時(shí)代，明天迎來的將是更加豐富多彩的天地。走出這里，我們就不再是校園里稚嫩的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著拼搏的精神在人生之路上求索。讓我們的生命之舟載著對(duì)未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸！
最后，祝我們的母校繁榮發(fā)展，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)發(fā)言稿篇七
我覺得學(xué)校其實(shí)是一個(gè)神奇的地方。因?yàn)樵谶@里，雖然我們平時(shí)都說著討厭，但到離開的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己有多想念。同樣的地方，不同的心情，同樣的面孔，不同的心情，同樣的天空，我們卻有了不同的憧憬。三年的時(shí)光，如過眼云煙一般匆匆而過，褪去了稚嫩，拭去了年少輕狂，留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)記憶。一幕幕苦中作樂，樂中品苦的日子完完全全滋潤(rùn)了我的心靈。一切的回憶，是昨日翻看可以作為壓箱寶底的泛黃照片，是如今事實(shí)思起顧及的繽紛回憶，是未來可以娓娓道來伸手可及的寶藏，是他人可以分享卻永遠(yuǎn)不能真正體會(huì)的藝術(shù)品。
回顧往昔，瑞虹給我的不僅僅是知識(shí)，更是為人處事之道。高一的軍訓(xùn)初次讓我感受到了瑞虹人的精神，體力的磨練比不上心智的逐漸成熟。高二的學(xué)農(nóng)要做就做到最好的信念讓我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)基地傳說。有了之前的良好基礎(chǔ)，高三的我們?cè)诿鎸?duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，互相鼓勵(lì)，永不言敗，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
三年了，在和我們的老師共同度過的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們一起迎難而上；快樂、傷心、奮進(jìn)，您與我們永遠(yuǎn)形影不離。老師，您用青春為我們的明天播撒希望的種子，我們已經(jīng)成長(zhǎng)成您眼里最美麗的一片景色?？梢哉f，如果不是瑞虹，我們中有些人可能仍渾渾噩噩的在游戲世界中迷失自己；某些人仍有著天上天下唯我獨(dú)尊的囂張氣焰；或是斷不了奶經(jīng)不起打擊的孩子；或是早已放棄了重要的學(xué)習(xí)。但在瑞虹，這一切都得到了改變。我們學(xué)會(huì)了為了保護(hù)重要的東西不顧一切咬緊牙關(guān)，不放棄，不逃避，相信自己，無論什么時(shí)候都要挺起胸膛做人。
除了班主任和各科老師的奉獻(xiàn)，還有很多可能我們連名字都叫不出的老師們，他們默默地在自己的崗位上揮灑汗水。他們總是無時(shí)無刻的在我們周圍，早自修、午自修還是放學(xué)以后，尤其一次又一次重要的考試，扶持著我們走過人生重要的一段。還有王阿姨和他的老伴，也總是把我們的校園打扮得如此整潔，在雨天借傘給我們。即使他們的工作可能不及老師們的重要，但也是我們腦海中不可或缺的一部分。
畢業(yè)了，也希望我們不要忘記這3年來所學(xué)到的東西。從現(xiàn)在開始在我們的前方，還有很多苦惱的事在等待，自己一個(gè)人的時(shí)候，想不通的時(shí)候，能記起來的就是曾經(jīng)你們對(duì)我們的教誨。不能忘記的是陳校長(zhǎng)在廣播中的一次次講話，我們?cè)陂L(zhǎng)大，她卻慢慢在變老，即使嚴(yán)厲如她，即使不笑的時(shí)候，我們真的對(duì)她有畏懼感，但真的想說，3年來有你不厭其煩的教導(dǎo)，才能有我們今天的長(zhǎng)大。
雖然李校長(zhǎng)每次開會(huì)時(shí)第一點(diǎn)第二點(diǎn)第三點(diǎn)總是聽的我們?cè)评镬F里，但是不得不說，這第一第二對(duì)我們的幫助真不少。自主考查分時(shí)他總是一次又一次地幫我們打電話問成績(jī)就如同他自己的孩子考試那樣緊張。
不想忘記的是1000多個(gè)日日夜夜有你們朝夕相伴的日子，一起文藝匯演一起春游一起籃球賽一起奮斗高三一起拼搏一起沖刺。一直記得的是老師們深深的教誨，你們的笑，你們的淚，你們的課堂是我們一生的回憶。
打開青春的日記，打開忽而不定的日子，那里充滿著柔軟的歡笑和堅(jiān)硬的悲傷，它折射我和我們的樣子，讓我們不必再因成長(zhǎng)而失去，我們因成長(zhǎng)而獲得。閉上雙眼冥想我們?cè)哌^的每一天和發(fā)生的事，我們確信我們將永遠(yuǎn)銘記這樣一段飽滿并且愉快的歲月。我們會(huì)記住每一個(gè)人的名字和笑臉，或許我們今天即將分別但是分離只是為了下一次的再相聚。帶著母校給與我的力量，開啟人生新的旅程。我們不再畏懼，面對(duì)未來這一片不曾開墾的荒地，我們將越走越有力，越走越堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兪侨鸷缛耍?BR> 最后，把祝愿送給還有幾天即將奔赴高考的同學(xué)們。你們比我們更堅(jiān)強(qiáng)，高三最黑暗的部分你們也熬了過來，所以，你們一定也比我們更成功，瑞虹更輝煌的歷史將由你們創(chuàng)造。
畢業(yè)發(fā)言稿篇八
親愛的同窗們：
你們好！
文章摘要："知識(shí)改變命運(yùn)"這句話雖是老生常談，可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學(xué)府而后悔，可經(jīng)由四年的起勁，我們有的同窗如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的同窗在公務(wù)員考試中出類拔萃，有的同窗練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而獲得用人單位的認(rèn)可。
首先，我要向xx屆的所有畢業(yè)生們表達(dá)衷心的祝賀。祝賀你們順利地完成了大學(xué)四年的進(jìn)修義務(wù)，更要祝賀你們即將帶著知識(shí)和技能步入社會(huì)，真正地長(zhǎng)大成人了！
臨別之際，我知道，你們的心情是復(fù)雜的。喜悅、感傷、憧憬、迷惘，戀戀不舍又離心似箭，所有的情感交織在一路，無法言說。此時(shí)，我想起了十六年前，也是這樣炎熱的六月，也和你們一樣年青的我，在和我的母校揮手道其余時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)，原來我是那樣依戀校園里的一草一木，那樣難以忘懷陪伴了我四年的老師同窗，那樣無法割舍我對(duì)美妙大學(xué)生活的眷念。十六年轉(zhuǎn)瞬即逝，昔時(shí)那個(gè)帶著行李和不舍離開母校的大學(xué)女生，如今又將送走她的新一屆卒業(yè)生。分別期近，作為過來人，作為你們的老師，有很多的感悟想和你們一路分享，千頭萬緒，最想說的話就是：
第一，不要摒棄進(jìn)修。"知識(shí)改變命運(yùn)"這句話雖是老生常談，可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學(xué)府而后悔，可經(jīng)由四年的起勁，我們有的同窗如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的.同窗在公務(wù)員考試中出類拔萃，有的同窗練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而獲得用人單位的認(rèn)可。所以，只要不摒棄進(jìn)修，通往幻想的道路就會(huì)越走越寬。期望同窗們往后無論是在肄業(yè)生活生計(jì)中，照樣在工作崗位上，都要擅長(zhǎng)用知識(shí)來武裝自己，讓進(jìn)修成為我們的終生習(xí)慣。相信你們會(huì)在進(jìn)修中發(fā)現(xiàn)更為廣闊的寰宇，開拓出更為美妙的未來。
第二，我想說的是，在挫折面前，要保持樂觀寬大曠達(dá)的人生立場(chǎng)，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人。當(dāng)我們心懷花團(tuán)錦簇的胡想走上社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)重、社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜、工作競(jìng)爭(zhēng)的壓力，不免讓人發(fā)生很多人生際遇的感傷和無奈。然則，沮喪、慌亂、逃避都是沒有用的，我們必然要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，寵辱不驚。鍛煉承受能力，從容迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)由磨礪，相信你們必然能在社會(huì)生活中找到自己的位置，開創(chuàng)一片屬于自己的寰宇。
第三，請(qǐng)同窗們記住，所有偉大的幻想，必然要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤；所有弘遠(yuǎn)的目標(biāo)，必然要腳扎實(shí)地，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。初踏社會(huì)，必然要謙虛鄭重，不驕不躁，從小事做起，對(duì)待每一項(xiàng)工作都要一絲不茍，用心去做。要擅長(zhǎng)在小事之中體悟大事理，賡續(xù)總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，為未來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)根蒂根底。
同窗們，畢業(yè)事實(shí)意味著什么？有人說，畢業(yè)是一個(gè)繁重的動(dòng)詞；有人說，畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；有人說，卒業(yè)是打動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；有人說，卒業(yè)是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞?？墒俏矣X得，"卒業(yè)"就是它的英文"graduation"的詞根所蘊(yùn)含的"最先、提高"之意，它意味一切從新最先，一切皆有可能！祝愿同窗們懷著感恩之心，滿載著對(duì)未來的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月里直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
最后，祝同窗們?cè)谕蟮娜松缆飞?，工作順利，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福！
謝謝人人！
畢業(yè)發(fā)言稿篇九
同學(xué)們：
你們好！
再過一個(gè)多月，我們就要離開母校，此時(shí)，我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事，在寫這篇發(fā)言稿時(shí)，小小的筆在我手中變得有千斤重，壓得我手發(fā)軟，我不想，我不想把沉淀已久的這份感情暴露在紙上，可是，我還是提起了筆。
回顧六年前，我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)校園生活的美好向往，踏進(jìn)了這神圣的殿堂。在這里，我們認(rèn)識(shí)了6年在一起學(xué)習(xí)生活的伙伴，認(rèn)識(shí)了可親可敬的老師，認(rèn)識(shí)了高年級(jí)的大哥哥大姐姐。這里是我們的天地，這里是我們的知識(shí)樂園，這里是我們第二個(gè)家。每天，我們學(xué)知識(shí)，做游戲，快樂得就像一個(gè)小天使。在這里，有我們愛的母校、同學(xué)、老師。
6年過去了，如今的我們，不再是個(gè)無知的小孩，我們是新世紀(jì)的花朵，越長(zhǎng)越大；我們是新世紀(jì)的棟梁，我們?cè)敢鈱⒁磺胁湃A貢獻(xiàn)給祖國(guó)。
6年的友情，是我視為最珍貴的東西。如今大家就要分離，那朝夕共處的日子不長(zhǎng)了，我們又怎能舍得呢？6年來，諸如你幫我，我?guī)湍愕睦訑?shù)不勝數(shù)，這些都將永遠(yuǎn)留在我心中。這樣團(tuán)結(jié)的集體，我永遠(yuǎn)不想離開。
我愛朝夕共處的同學(xué)，更愛可親可敬的老師。6年來，您勤勤懇懇，讓我們懂得要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是享受生活。您像一根蠟燭，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，燃燒自己，照亮他人。為了我們的成長(zhǎng)，您無怨無悔！
此時(shí)此刻，代表畢業(yè)班同學(xué)，我想說：“母校，我們愛你！同學(xué)，我們愛你！老師，我們愛您！”
畢業(yè)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
日子像是兩個(gè)齒輪，一個(gè)咬著一個(gè)的緩緩轉(zhuǎn)去，就像是兩個(gè)軸對(duì)稱圖形，不管怎么轉(zhuǎn)還是要回到日出的原點(diǎn)，總也分不清前后，不能停止亦不能加速，而那些被我們這些有血性的人們所分清的，是那深入骨髓的記憶......
最近的太陽總不是很明亮，它照不透迷霧中的長(zhǎng)白山，坐在窗邊，我僅僅看到了深深淺淺的輪廓，緩緩的把我曾經(jīng)熟悉的校園包裹，像是我記憶里緩緩流淌過的回憶。那些熟悉的同學(xué)，老師像是河低的石子，如果他們被定格，那么我便是石子上面的流水，因?yàn)闆]人可以阻止我前進(jìn)的步伐，所以他們成了我說再見的路人，或急、或緩，我還是在他們身邊劃過了，也許無痕，也許濕潤(rùn)......但是，我在他們身上帶走了沙，細(xì)細(xì)密密的跟著我東流，跟著我奔跑——那些如沙的回憶。
我不曾對(duì)以往的校園有一絲一毫的留戀，我只對(duì)在校園里撒下的身影念念不忘。
期盼已久的假期來了，畢業(yè)了，自由了，可是我們快樂么？面對(duì)初長(zhǎng)成還稚嫩的情感，我們會(huì)感到懵懂的憂傷，是因?yàn)榉謩e么？麻木的大人們認(rèn)為我們是林黛玉，多愁善感。他們帶著嘲諷、帶著不屑扔掉我們的畢業(yè)留言，像是有人打撈跟著我東流的沙，我怕我會(huì)清澈的失意，所以我總愛把這些記憶寫下來，白紙黑字鐵錚錚的現(xiàn)實(shí)，清楚的印在熒屏上。
謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十一
大家好！首先感謝學(xué)院讓我代表全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠(chéng)摯的問候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園；祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅，學(xué)業(yè)日成！近1000個(gè)日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了，每個(gè)人的心中都是感慨萬千。也許是對(duì)到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因?yàn)槊考锲范紩?huì)勾起你特殊的回憶；也許是對(duì)一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接不暇，因?yàn)槊恳粡埩粞远硷柡昂糜验g的真情!徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍(lán)，花草樹木格外親切。
當(dāng)初入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學(xué)是夢(mèng)開始的地方。三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了艱辛的心血！多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識(shí)，而且教我們學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。
三年中，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力；“自尊自信、自立自強(qiáng)”的精神激勵(lì)著我們百折不撓，自強(qiáng)不息！今天，夢(mèng)想很快要實(shí)現(xiàn)了。我們還沒來得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表！在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”！
向敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲“你們辛苦了”！同時(shí)我們還向母校鄭重承諾：我們永遠(yuǎn)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地！我們一定堅(jiān)定信念、吃苦耐勞、以才報(bào)國(guó)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰，做時(shí)代奮發(fā)有為的建材學(xué)子，用母校賦予我們的知識(shí)和智慧描繪出壯美的人生畫卷！
請(qǐng)母校放心，無論走到哪里，我們的心都會(huì)牽掛著您，都不會(huì)給母校丟臉，一定要做母校名副其實(shí)的驕子！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，等待我們的好消息吧！謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自軟件學(xué)院xx級(jí)的碩士研究生xxx。非常榮幸、也非常感謝各位老師和同學(xué)，給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)，作為研究生代表在此發(fā)言。
六年前，我有幸成為軟件學(xué)院第一屆直接從高考錄取的本科生，與軟件學(xué)院攜手走過很多艱辛且快樂的日子。兩年前，我被保送為軟件學(xué)院的研究生，見證了軟件學(xué)院變強(qiáng)變大。今天，我作為元老級(jí)的軟件人，在這里跟大家分享畢業(yè)的喜悅。
作為軟件學(xué)院的研究生，我們心中感到無比自豪和驕傲。在兩年的學(xué)習(xí)中，我們感受到了軟件學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。例如在畢業(yè)論文中增設(shè)了系統(tǒng)展示與測(cè)試環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)碩士研究生的工程實(shí)踐能力。在畢業(yè)論文的各個(gè)階段，從初審、反抄襲檢測(cè)、答辯到重審，無不體現(xiàn)著軟件學(xué)院對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。正因?yàn)槿绱耍浖W(xué)院輸出的研究生質(zhì)量經(jīng)得起各方考驗(yàn)。在20xx年4月28日的中山大學(xué)就業(yè)統(tǒng)計(jì)中，軟件學(xué)院研究生的就業(yè)率榮登榜首、排名全校第一。這不值得我們感到自豪嗎？這不值得我們感到驕傲嗎？這是我們軟件人取得的成績(jī)，請(qǐng)為我們自己而鼓掌吧！
我們即將畢業(yè)了，心中的激動(dòng)和感激無法言表。感謝中山大學(xué)，您使“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的中大精神沁入我們的骨髓，感謝軟件學(xué)院，您使“規(guī)范、創(chuàng)新、篤行、進(jìn)取”的軟院精神融入我們的血液。這兩種精神將會(huì)在以后的日子中繼續(xù)鞭策、鼓勵(lì)著我們。使我們要時(shí)刻銘記我們是中大學(xué)子，我們是軟件人。使我們要不斷反思、不啻追問、不憚省察、不懈提高，鍛造高尚的人格，錘煉堅(jiān)韌的品性，在各自的工作崗位上成為棟梁之材。
我們即將離開，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這兩年的路，我們走的辛苦而快樂，兩年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。兩年的歲月，730個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。兩年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中不可或缺的一部分。我相信我們會(huì)越來越想念康樂園湖畔的垂柳、圖書館前的燈影、東湖里的荷花、逸仙路上的大葉榕，那是一種家的感覺。中山大學(xué)，我們共同的家。
最后，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆軟件學(xué)院的碩士研究生，用三個(gè)詞描繪我們此刻的心情：感恩、啟航和祝福。首先是感恩，中山大學(xué)，軟件學(xué)院，為我們提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境；敬愛的老師們辛勤耕耘，潛心研究，為我們準(zhǔn)備了如此厚實(shí)的知識(shí)盛宴；我們可愛可親的父母，為我們的成長(zhǎng)付出這么多的心血和汗水，我們要對(duì)他們的恩情致以由衷的感謝。然后是啟航，如果說中山大學(xué)軟件學(xué)院是我們?nèi)松畨?mèng)開始的地方，那么抓住夢(mèng)的翅膀，我們將乘風(fēng)破浪、奮然前行，朝著精彩的未來啟航。最后是祝福。祝福同學(xué)們事業(yè)有成，前程似錦！祝福老師們身體健康，家庭幸福！最后，我要把最美好的祝福送給我們軟件學(xué)院，希望學(xué)院越辦越好，有更加輝煌的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十三
親愛的小朋友們：
啟思幼兒園是你們健康成長(zhǎng)的金色搖籃，在這里你們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛、互助，學(xué)會(huì)了唱歌、畫畫、學(xué)做人。幼兒園的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡，都留下了你們的歡歌笑語。你們像振翅高飛的小鳥，在藍(lán)天里翱翔。
親愛的孩子，當(dāng)你在幼兒園畢業(yè)后，這標(biāo)志著你幼年的生活告一段落，也標(biāo)志著你已長(zhǎng)大，第一幼兒園的所有老師都希望你們能健康茁壯的成長(zhǎng)，自信地邁入小學(xué)的校門，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，同時(shí)也為你們送上真誠(chéng)的祝福：今天的你是最棒的，明天的你會(huì)更加出色。親愛的孩子們，你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，變成了聰明的好孩子。如同展翅的小鳥飛向更高更寬的天空。你們美妙的歌聲、開心的話語，在老師的耳邊回響。你們的成長(zhǎng)足跡、歡聲笑語都留在幼兒園的每一個(gè)角落。
親愛的孩子們，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天、是駿馬便要奔馳草原，請(qǐng)帶著老師真心的祝福、真情的嚀致滿懷信心的出發(fā)吧！希望你們?cè)缛粘刹?，園長(zhǎng)愿你們明天更美好！
今天我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)歡送會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意！向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！并向即將成為小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！
家長(zhǎng)朋友們，三年來，我們幼兒園的各項(xiàng)工作得到了您大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某煽?jī)，在此，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。
親愛的孩子們，你們長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的孩子們，老師愛你們！老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪！
親愛的孩子們，今天，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng)；明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員，無論你們走到什么地方，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家；幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
親愛的孩子們，中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛你們，你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx一中的一名教師，但今天我更是一名母親——我是九年級(jí)二班李x的家長(zhǎng)，很榮幸能代表畢業(yè)生家長(zhǎng)參加這次畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)付出了辛勤勞動(dòng)和傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！向?yàn)榱藢W(xué)生們沖刺中考?xì)椌邞]、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！
三年前，我的孩子畢業(yè)于xx一中小學(xué)部，然后懷著檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的目的參加了xx初中部的招生考試并以優(yōu)異的成績(jī)被xx初中部錄取。盡管xx初中部在我們這里一直有著很好的口碑，但我和孩子還是一起決定留在xx一中讀初中！因?yàn)槲覀儗?duì)xx一中有著充分的了解和絕對(duì)的信任：這里有良好的外部環(huán)境和一流的教學(xué)設(shè)施，更重要的是這里有一大批愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的老師，我的孩子和學(xué)校多位同學(xué)能夠考上xx初中部就是很好的證明。三年來，我的孩子在老師們的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)了獨(dú)立也學(xué)會(huì)了互助，學(xué)會(huì)了謙虛也學(xué)會(huì)了進(jìn)取，學(xué)會(huì)了參與學(xué)校管理也學(xué)會(huì)了自我約束，看著孩子的學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，各項(xiàng)能力不斷提高，心智也變得越來越成熟，我更加堅(jiān)信，當(dāng)初的選擇是正確的！在這里，我要特別感謝三年來始終給予李薇及她的同學(xué)們以正面引導(dǎo)和鼓勵(lì)的蘇國(guó)強(qiáng)老師，是他用自己的言傳身教給學(xué)生樹立了榜樣，帶出了一個(gè)互助友愛、團(tuán)結(jié)向上的班集體。而據(jù)我了解，在九年級(jí)的教師隊(duì)伍里，這樣的老師比比皆是，他們工作扎實(shí)、細(xì)致，對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)有度，剛?cè)嵯酀?jì)。通過孩子，我也重新認(rèn)識(shí)了這樣一串閃光的名字，叢風(fēng)春老師、丁民老師、李云霞老師等等，孩子們發(fā)自心底的.喜歡和愛戴勝過世上任何獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌?？梢哉f，孩子們能夠健康成長(zhǎng)xx一中九年級(jí)各位老師功不可沒，你們的教育將使孩子們受益終生！相信當(dāng)孩子們走過這一段初中時(shí)光，再回首時(shí)，你們?nèi)詫⑹撬麄冎袑W(xué)時(shí)代最親切最雋永的回憶。
孩子們，還記得三年前你們剛剛進(jìn)入xx一中的情景嗎？那時(shí)的你們是那么稚氣莽撞，如今再看你們，朝氣蓬勃的臉上已經(jīng)寫滿了成熟和自信。祝賀你們，親愛的孩子！經(jīng)過三年的磨礪，你們真的長(zhǎng)大了。三年來，你們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；三年來，同學(xué)們之間朝夕相處，情同手足！今天，你們就要畢業(yè)了，你們已經(jīng)順利地走過了人生中一個(gè)重要的階段，將要告別美好的初中生活。孩子們，師恩難忘，情誼長(zhǎng)存！希望你們永遠(yuǎn)記住你們的母校，也永遠(yuǎn)記住xx一中的老師和同學(xué)們給你們的教益和幫助！
作為家長(zhǎng)，我為你們的茁壯成長(zhǎng)感到由衷的高興！未來的社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，希望你們胸懷遠(yuǎn)大的理想，從這里揚(yáng)帆起航！孩子，請(qǐng)你一定記?。簾o論前行的路上有什么艱難險(xiǎn)阻，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！無論今后命運(yùn)給你多少痛苦磨難，家永遠(yuǎn)是你最溫曖的港灣！
是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就應(yīng)該縱橫馳騁！孩子啊，既然你已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要準(zhǔn)備好風(fēng)雨兼程！兩天之后，你們將迎來人生中第一次重要的挑戰(zhàn)，而這只是你們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)新的起點(diǎn)。我預(yù)祝大家旗開得勝，馬到成功，凱歌高奏，金榜題名！
作為家長(zhǎng)代表，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)再次感謝xx一中對(duì)孩子們的耐心教導(dǎo)和精心培育，祝愿xx一中越辦越好！祝各位老師身體健康，工作順利，生活幸福。謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十五
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對(duì)幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力。
入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬?，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說，孩子大了，不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班湯潔若，學(xué)二班的唐俊壕等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時(shí)孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去，到了高年級(jí)，甚至初高中在來考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不著強(qiáng)求，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是機(jī)械工程學(xué)院的碩士畢業(yè)生..，今天，能夠站在這里再次演唱，并代表20xx屆畢業(yè)研究生發(fā)言，我深感榮幸！剛剛，我們學(xué)位帽上的流蘇，終于經(jīng)師長(zhǎng)之手，從右邊換到了左邊。這代表著我們學(xué)有所成，可以走出師門了。在這個(gè)人生極其重要與幸福的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表今年畢業(yè)的全體研究生向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！謝謝你們！
我與交大相伴的日子可以從20xx年的一個(gè)清晨算起，從祖國(guó)西部邊陲-新疆烏魯木齊出發(fā)，帶著青澀和懵懂，在經(jīng)歷了48個(gè)小時(shí)、(轉(zhuǎn)載于::)3064公里鐵路后，我第一次與西南交通大學(xué)相見了。那時(shí)的我還讀不出石碑上的“竢實(shí)揚(yáng)華”，還不知道課本上的“東方康奈爾”原來就是這里；那時(shí)還沒有“高大上”的四食堂二樓；那時(shí)的宿舍還沒有通上熱水；那時(shí)九里校區(qū)的三角門還安靜地矗立在二環(huán)路邊……花開花落，時(shí)光荏苒，在交大的七載青春悄然而逝。
如果說本科階段多是無畏與稚嫩，那么研究生階段則讓我們更快地學(xué)會(huì)成熟與思考。盡管這個(gè)過程被我們自黑為“研究僧的修煉”，但如今都化作難忘、不舍與感動(dòng)。記得徹夜奮戰(zhàn)修改論文時(shí)的“焦頭爛額”；記得外出實(shí)習(xí)時(shí)的“辛酸堅(jiān)持”；記得學(xué)習(xí)外語時(shí)的“孤獨(dú)寂寞”……當(dāng)然還記得身為校園大使向來賓講解時(shí)的“玉樹臨風(fēng)”；記得“竢實(shí)揚(yáng)華”獎(jiǎng)?wù)麓疝q時(shí)的“慷慨激昂”；記得在籃球場(chǎng)上的“英姿颯爽”……記得那帶不走、離不開的交大深情！在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，總有許多回憶想去訴說，總有許多感謝想去表達(dá)，卻又不知道從何說起。也許有一天我們不再“記得”，但曾經(jīng)在這里留下的同窗之誼、師生之情、母校之恩會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻心間。
曾經(jīng)在一篇采訪....教授的文章中看到這樣一句話，“人生不是用來度過的，是用來綻放的！”“綻放”是一個(gè)如此有力量的詞語，可是通往“綻放”的路途會(huì)有風(fēng)雨、會(huì)有曲折，需要我們不斷地努力去實(shí)現(xiàn)。我的導(dǎo)師..教授曾經(jīng)和我說：“不要害怕失敗，要勇于嘗試，科研學(xué)術(shù)本就是在一次次的失敗和嘗試中凝練而成的！”帶著這句話我不斷反思：“放棄的后果是什么？我能否承擔(dān)？如果能不計(jì)后果，那我還在畏懼什么？”大學(xué)就是如此可愛的一個(gè)人生階段，它會(huì)帶給我們無限多的途徑，去成為我們想要成為的人。就這樣，我通過修習(xí)更多的課程、不斷嘗試發(fā)表高級(jí)別論文來增加自己的專業(yè)自信；通過參與專業(yè)實(shí)習(xí)增強(qiáng)自己的專業(yè)技能；通過積極策劃組織學(xué)生活動(dòng)豐富自己的課余生活。最終，在“竢實(shí)揚(yáng)華獎(jiǎng)?wù)麓疝q會(huì)”上實(shí)現(xiàn)了自己研究生階段的“綻放”。這也讓我相信“風(fēng)華正茂，志存高遠(yuǎn)”正是屬于我們這個(gè)時(shí)代，一個(gè)懷揣理想、懷揣夢(mèng)想，便會(huì)感知幸福的青年時(shí)代。
“大學(xué)”之于我們，恰如陽光雨露之于草木！深邃而敦厚，博大而空靈，潤(rùn)物無聲，生生不息?！敖煌ā敝谀感＃菍?duì)“天地交而萬物通”和“交通成和”宇宙之道、人倫之理的完美詮釋。而“交通大學(xué)”之于社稷，則體現(xiàn)了“科技報(bào)國(guó)，交通天下”的遠(yuǎn)大志向。母校在118年里不懈追求的“文軌車書致大同”的理想和秉承的“竢實(shí)揚(yáng)華，自強(qiáng)不息”的交大精神，是值得我們“交大人”受用一生的寶貴財(cái)富，需要我們每個(gè)人銘記與傳承，也必將激勵(lì)我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上接力前行。
朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。在交大的七載求學(xué)，打下了我們的人生底色，孕育了我們的優(yōu)秀品格。未來我們需奮發(fā)有為，不辜負(fù)母校對(duì)我們的厚望與殷切期望。
最后，我有一個(gè)小小的心愿，希望在離校之際，再演唱一次校歌，以此送上對(duì)母校最誠(chéng)摯的祝福。如果在座的各位愿意加入，就讓我們一起為母校祝福吧。
謝謝大家！
謝謝西南交通大學(xué)！
母校，再見！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表即將到祖國(guó)各地學(xué)習(xí)、工作的交大學(xué)子們?yōu)椤?BR> 母校送上我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝福母校大師云集，英才輩出！
祝老師們身體健康，桃李芬芳！
祝所有畢業(yè)生同學(xué)在新的征程上大展宏圖，事業(yè)輝煌！謝謝大家！