總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)?？偨Y(jié)是一種整理思緒、梳理知識(shí)的方式，我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣。接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。
考核發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
我叫xx，來(lái)自xx學(xué)校，畢業(yè)12年，11年擔(dān)任班主任，從小學(xué)五年級(jí)到初中畢業(yè)班。今天能站在這里我感覺(jué)很榮幸，因?yàn)樵?1年的班主任工作中，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)，以便我們大家共同探討、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來(lái)我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。其實(shí)不然，只要我們平時(shí)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)管理就變會(huì)得簡(jiǎn)單得多啦。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開(kāi)始組織第一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人?！半S手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個(gè)試驗(yàn)多年，行之有效的方法，那就是《班級(jí)量化管理》。每年開(kāi)學(xué)一開(kāi)始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長(zhǎng)和學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)值周生記錄情況，一周一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救，試驗(yàn)多年取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的'多了;原來(lái)一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在一周一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個(gè)樣，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級(jí)管理就會(huì)取得事半功倍的效果!
其次，要注重學(xué)生的思想教育。二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求不僅要有知識(shí)、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人即使有高深的學(xué)識(shí)，他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人，一個(gè)對(duì)他人無(wú)益的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，我經(jīng)常利用課外時(shí)間和學(xué)生一起品讀表現(xiàn)高尚愛(ài)心的優(yōu)美文章，給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛(ài)心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛(ài)心的電視節(jié)目，并讓愛(ài)心的培養(yǎng)從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始。
最后，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育。在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴(lài)，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)。在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力，只要你耐心去開(kāi)發(fā)，他就是一塊無(wú)價(jià)之寶。我用的激勵(lì)方法是制作激勵(lì)卡，每人貼在桌面上，上面設(shè)計(jì)有自我激勵(lì)名言、挑戰(zhàn)對(duì)手、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)、還有班主任寄語(yǔ)。特別是班主任親自填寫(xiě)寄語(yǔ)，不但對(duì)學(xué)生激勵(lì)大，對(duì)班主任也是一種提高，真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。
考核發(fā)言稿篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，以制度來(lái)評(píng)價(jià)班主任的履職情況，為班主任任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任津貼發(fā)放提供依據(jù)，特制定本方案。
二、考核對(duì)象。
全校所有班級(jí)班主任。
三、考核機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證考核工作公平、公開(kāi)、公正，成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：崔__。
副組長(zhǎng)：劉__。
成員：劉__各處室正職。
班主任工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，吳__兼辦公室主任，王__為辦公室成員。
四、考核辦法。
1、班級(jí)日常管理(基礎(chǔ)分120分)：根據(jù)各個(gè)年級(jí)組的班級(jí)量化考核制度，按基礎(chǔ)分減去扣分來(lái)計(jì)算每月各班得分，此項(xiàng)扣分不封頂。
2、政教處(基礎(chǔ)分40分)、綜治辦(基礎(chǔ)分30分)、宿管處(基礎(chǔ)分30分)：根據(jù)各處室的考核制度進(jìn)行量化考核，按基礎(chǔ)分減去扣分來(lái)計(jì)算每月各班得分。此項(xiàng)扣分不封頂。
3、其他處室：根據(jù)各處室的考核制度進(jìn)行量化考核，各處室每月對(duì)各班扣分不超過(guò)10分。
4、學(xué)生評(píng)教(30分)：根據(jù)每學(xué)期末班主任評(píng)教結(jié)果列入考核，學(xué)生評(píng)教得分最高的班主任得30分，其余班級(jí)按(評(píng)教得分/評(píng)教最高得分)的比例折合得分。
5、班級(jí)成績(jī)考核(基礎(chǔ)分120分)：
(1)有一本、二本任務(wù)的班級(jí)，根據(jù)各年級(jí)分配的考核任務(wù)，對(duì)各班進(jìn)行考核得分。各班在期末考試中完成任務(wù)得120分。超任務(wù)完成，得120分的基礎(chǔ)上，超二本1人加10分，超一本1人加15分，超出任務(wù)人數(shù)累計(jì)加分不封頂;沒(méi)有完成任務(wù)，按120分除以任務(wù)人數(shù)再乘以未達(dá)任務(wù)人數(shù)扣分，此項(xiàng)扣完為止。(藝體班得基礎(chǔ)分120分)。
(2)沒(méi)有一本、二本任務(wù)的班級(jí)，以同層次學(xué)生平均總分為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核得分。超出平均總分的班級(jí)，得120分的基礎(chǔ)上，每超出1分得一分，超總平均分累計(jì)得分不封頂;沒(méi)達(dá)到平均總分的班級(jí)，每少1分扣1分，此項(xiàng)扣完為止。
(3)沒(méi)有一本、二本任務(wù)的班級(jí)，如有達(dá)到一本、二本目標(biāo)的班級(jí)，超二本1人加10分，超一本1人加15分，超出任務(wù)人數(shù)累計(jì)加分不封頂。
五、班主任津貼計(jì)算和發(fā)放辦法。
政教處每月將對(duì)考核辦法的前三項(xiàng)得分進(jìn)行匯總，計(jì)算總得分。按排序確定當(dāng)月班主任津貼，分成三檔：第一檔___元、第二檔___元、第三檔___元，具體各層次的檔次比例由各年級(jí)組確定。
1、以學(xué)期為時(shí)間單位評(píng)選優(yōu)秀班主任。根據(jù)考核辦法累計(jì)得分計(jì)算結(jié)果，按各層次15%比例列出入闈班主任名單，各年級(jí)進(jìn)行投票評(píng)選，評(píng)選結(jié)果上交校務(wù)辦。
2、班級(jí)中出現(xiàn)嚴(yán)重影響年級(jí)乃至學(xué)校的負(fù)面事件的班主任，在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決。
__年1月8日。
考核發(fā)言稿篇三
同志們：
今天召開(kāi)全校干部職工大會(huì)，對(duì)20xx年度考核工作進(jìn)行安排部署，目的是統(tǒng)一大家的思想，提高同志們對(duì)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，更好地完成20xx年度的考核工作任務(wù)。下面我就如何搞好20xx年度的考核工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
年度考核既是一項(xiàng)常規(guī)性工作，又是一項(xiàng)十分重要的工作，也是一項(xiàng)全新的工作。說(shuō)它常規(guī)，是因?yàn)槟甓瓤己耸菍?duì)干部職工一年工作的總結(jié)和考評(píng)，年年都要搞，每個(gè)單位都要搞。說(shuō)它重要，是因?yàn)槟甓瓤己耸羌訌?qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善干部監(jiān)督工作的一項(xiàng)重要手段。說(shuō)它是全新的工作，是因?yàn)榻衲甑目己斯ぷ魇堑谝淮闻c工作實(shí)績(jī)考核相結(jié)合進(jìn)行的，也是個(gè)人自評(píng)與部門(mén)民主測(cè)評(píng)、全校測(cè)評(píng)、校領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)考核相結(jié)合進(jìn)行的第一次。因此搞好年度考核工作，對(duì)于落實(shí)考核工作有關(guān)規(guī)定、促進(jìn)黨校全面建設(shè)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理具有非常重要的意義。
(一)搞好年度考核工作是落實(shí)國(guó)家工作人員考核規(guī)定的需要。根據(jù)中組部人事部《國(guó)家工作人員考核規(guī)定》，事業(yè)單位的非領(lǐng)導(dǎo)成員工作人員考核，區(qū)分為平時(shí)考核和定期考核兩種方式，現(xiàn)在搞的年度考核就是定期考核的主要方式。依據(jù)《考核規(guī)定》，年度考核工作要按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序在每年年末或者翌年年初進(jìn)行，這是中家工作人員管理的必要手段和程序。
(二)搞好年度考核工作是認(rèn)真總結(jié)20xx年工作，努力搞好2012年工作的需要。剛剛過(guò)去的一年，在市委教育工委、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我辦全體干部職工圍繞圍繞辦教育干部滿意培訓(xùn)這個(gè)中心，堅(jiān)持以校長(zhǎng)為重、服務(wù)為先、教育干部滿意為導(dǎo)向，以提升教育干部培訓(xùn)服務(wù)水平為著力點(diǎn)，積極爭(zhēng)做為校長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)對(duì)象稱(chēng)贊的優(yōu)秀模范，爭(zhēng)創(chuàng)改革創(chuàng)新的干訓(xùn)先鋒。積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、落實(shí)型”黨校創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展以“二標(biāo)三亮四比五創(chuàng)”為載體創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)(“二標(biāo)”：即對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿。對(duì)照先進(jìn)黨組織“五個(gè)好”和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”這兩個(gè)具體標(biāo)準(zhǔn)，積極瞄準(zhǔn)一流創(chuàng)標(biāo)桿?！叭痢保杭戳翗?biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾。通過(guò)公開(kāi)部門(mén)和個(gè)體的崗位職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)保障、服務(wù)監(jiān)督等，亮出服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。采取佩戴黨徽、擺放臺(tái)簽、設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)等方式，公開(kāi)黨員姓名、崗位、職務(wù)等信息，亮出黨員身份。通過(guò)公開(kāi)服務(wù)事項(xiàng)、工作流程、辦結(jié)時(shí)限、服務(wù)區(qū)域，進(jìn)一步完善創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾內(nèi)容，制訂”為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨組織和黨員個(gè)體服務(wù)承諾書(shū)，并通過(guò)多種形式公開(kāi)黨組織和黨員服務(wù)承諾事項(xiàng)和內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督。”四比”：即比學(xué)習(xí)、比工作、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)。通過(guò)抓好黨性教育、職業(yè)道德教育和培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，加強(qiáng)理論武裝，做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。通過(guò)進(jìn)一步明確崗位職責(zé)和服務(wù)區(qū)域、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，開(kāi)展“五看”競(jìng)賽活動(dòng)，推進(jìn)工作任務(wù)高質(zhì)量完成。結(jié)合打造優(yōu)雅黨校、全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化等中心工作任務(wù)，開(kāi)展“我為創(chuàng)建獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，集聚集體智慧，創(chuàng)新培訓(xùn)管理模式，創(chuàng)新培訓(xùn)管理服務(wù)載體。對(duì)照年度創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾和為民服務(wù)承諾內(nèi)容，引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、樹(shù)標(biāo)桿、作奉獻(xiàn)，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?！拔鍎?chuàng)”：即創(chuàng)滿意單位、創(chuàng)滿意部門(mén)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌、創(chuàng)服務(wù)標(biāo)兵、創(chuàng)一流形象。深化群眾滿意部門(mén)創(chuàng)建工作，對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，培育2個(gè)群眾滿意部門(mén)。結(jié)合“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建工作，把“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)作為服務(wù)和保障創(chuàng)建成功的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，充分利用每月黨員閃光言行、每月“干部之星”、“十佳干部”和“干訓(xùn)先鋒”等的培育評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、爭(zhēng)先進(jìn)、樹(shù)標(biāo)桿;積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”、“巾幗文明崗”等服務(wù)品牌，豐富品牌內(nèi)涵，提升品牌品質(zhì)。積極深化“城市管理四大提升”工程，把“五創(chuàng)”活動(dòng)與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象結(jié)合起來(lái)，打造一流干訓(xùn)隊(duì)伍。)圓滿完成了20xx年年度目標(biāo)任務(wù)。但是，在工作中，從全校到每一個(gè)部門(mén)、每一位同志，工作中取得了哪些成績(jī)，有哪些經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，教訓(xùn)在哪里，都值得我們進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)。因此，通過(guò)對(duì)20xx年工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，努力搞好2012年工作，促進(jìn)我校工作再上新水平。
(三)搞好年度考核工作是黨的事業(yè)發(fā)展和維護(hù)干部職工切身利益需要。《國(guó)家工作人員考核規(guī)定》規(guī)定，國(guó)家工作人員年度考核的結(jié)果作為調(diào)整職務(wù)、級(jí)別、工資以及獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)。這是依法治國(guó)方略在國(guó)家干部人事管理方面的重要體現(xiàn)，是干部人事制度規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，所涉及的是黨的事業(yè)和維護(hù)干部職工的切身利益。因此說(shuō)，考核工作與大家息息相關(guān)，大家對(duì)此要有充分的認(rèn)識(shí)和足夠的重視。
校黨總支非常重視20xx年度的考核工作。黨總支多次開(kāi)會(huì)進(jìn)行了研究，考核辦根據(jù)黨總支的意見(jiàn)做出全面安排部署，專(zhuān)門(mén)發(fā)了的通知。同往年相比，20xx年度考核工作有這么幾個(gè)特點(diǎn)：
一是考核工作責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)。往年學(xué)校在進(jìn)行年度考核時(shí)，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。今年校黨總支根據(jù)上級(jí)要求》，結(jié)合我辦實(shí)際，研究成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，明確了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，從組織上強(qiáng)化保證了全校20xx年度的考核工作。考核的范圍，在往年的基礎(chǔ)上也進(jìn)行了擴(kuò)大，包括處室考核和人員考核兩個(gè)方面，被考核人員包括中層干部、一般干部及臨時(shí)聘用人員三類(lèi)。
二是考核基本方法有了一定的改革創(chuàng)新。這次考核的主要步驟是：全員述職;個(gè)人自評(píng)、部門(mén)測(cè)評(píng)、全員測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià);考評(píng)匯總;綜合評(píng)定等7個(gè)主要步驟。年度考核采取記分方法是與以往不同的主要地方。在通過(guò)這種形式，給大家提供了一個(gè)共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓每位同志都站在臺(tái)上講一講一年來(lái)的工作，談?wù)勑牡皿w會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作。
三是考核時(shí)間安排比較緊湊。根據(jù)安排，考核分三個(gè)時(shí)間段，1月9日進(jìn)行總結(jié)動(dòng)員，1月10日至12日進(jìn)行個(gè)人準(zhǔn)備，被考核人員寫(xiě)出個(gè)人書(shū)面述職總結(jié)，并填寫(xiě)《年度考核登記表》，考核自評(píng)表。1月13日集中年度考評(píng)，1月14日綜合評(píng)定等次。
四是考核方法更加科學(xué)。這次對(duì)干部職工考核的最終結(jié)果是以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)的。對(duì)應(yīng)每一層次的同志都有不同的計(jì)算方法和權(quán)重。
一是對(duì)考核的認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。根據(jù)黨總支的'安排，這次年度考核，主要是考核個(gè)人。全校干部職工一定要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極投入考核工作?？己宿k公室要合理安排，精心組織，嚴(yán)格按考核程序和要求，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮年度考核工作的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。
二是對(duì)考核的態(tài)度要端正。黨總支要求每個(gè)同志都要端正態(tài)度，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，客觀公正地對(duì)待年度考核。既要注意防止和克服“考核年年搞，總是老一套”及“事不關(guān)己、走過(guò)場(chǎng)”的錯(cuò)誤態(tài)度。端正思想認(rèn)識(shí)，組織發(fā)動(dòng)每個(gè)同志積極參與，使考核評(píng)價(jià)客觀公正準(zhǔn)確，結(jié)果讓人心服口服;也要注意防止和克服“只重結(jié)果，不重過(guò)程”的問(wèn)題。按照《考核規(guī)定》，優(yōu)秀等次人員要控制在10%，我校局優(yōu)秀只有2個(gè)名額。由于名額受限，評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀等次人員只能是我校眾多優(yōu)秀人員中的代表。每個(gè)同志只要是付出了努力，做出了實(shí)績(jī)，都會(huì)得到大家的公認(rèn)、得到組織的認(rèn)可。因此，既要看重考核結(jié)果，也不要過(guò)分地、不適當(dāng)?shù)貙?duì)待考核結(jié)果。要保持健康的心態(tài)和振奮的精神，使這次年度考核工作成為今后工作的“加油站”，成為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。真正把這次年度考核工作，作為檢驗(yàn)工作成效的過(guò)程，作為總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、提高工作水平的過(guò)程，作為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚人心、鼓舞干勁的過(guò)程，做到無(wú)論評(píng)上優(yōu)秀或評(píng)不上先進(jìn)，都能有所收獲，都能對(duì)干部的個(gè)人進(jìn)步和工作開(kāi)展產(chǎn)生積極的影響。
三是對(duì)總結(jié)評(píng)議要實(shí)事求是。我校的考核工作方案對(duì)20xx年度考核工作的基本原則、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、程序以及相關(guān)事宜等都做出了規(guī)定，提出了要求，大家一定嚴(yán)格按照要求穩(wěn)步進(jìn)行。在考核進(jìn)行到測(cè)評(píng)時(shí)，每位同志都要實(shí)事求是，以求真務(wù)實(shí)的政績(jī)觀和工作實(shí)績(jī)?yōu)樽鴺?biāo)進(jìn)行衡量打分，決不能以個(gè)人的感情好惡定每個(gè)人的等次分?jǐn)?shù)，真正把那些埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀同志考評(píng)出來(lái)，把那些帶領(lǐng)全部門(mén)同志完成工作任務(wù)出色的優(yōu)秀同志推選出來(lái)，以樹(shù)立黨校正確的工作導(dǎo)向。同志們?cè)谶M(jìn)行述職時(shí)，要對(duì)自己德、能、勤、績(jī)、廉這五個(gè)方面的實(shí)際表現(xiàn)情況和工作任務(wù)完成情況，進(jìn)行正確的分析，既不能片面夸大成績(jī)，同時(shí)也不能故意回避不足，既要把成績(jī)講夠，也要把差距說(shuō)透，要在縱向?qū)Ρ戎锌吹焦ぷ鞒煽?jī)，也要在橫向比較中發(fā)現(xiàn)不足，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、全面推動(dòng)工作。
考核發(fā)言稿篇四
學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，并按時(shí)間規(guī)定上交。(遲交扣1～2分，缺一項(xiàng)扣5分)。
上崗到位10。
星期天晚到班、晚值班、升旗儀式、大課間活動(dòng)、早讀課按時(shí)到崗，盡職盡責(zé)(缺崗一次扣一分，累計(jì)扣分)。
雙“區(qū)”聯(lián)系10。
班主任積極主動(dòng)同生活部聯(lián)系，經(jīng)常性的深入寢室，協(xié)助生活輔導(dǎo)老師教育管理住宿生，班級(jí)住宿生生活學(xué)習(xí)休息秩序良好，人際關(guān)系和諧，得到生活老師好評(píng)。(生活區(qū)問(wèn)卷調(diào)查，得一般等級(jí)扣5分，得差等級(jí)扣10分)。
參加會(huì)議10。
準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的班主任會(huì)議，不遲到早退、不無(wú)故缺席(遲到早退一次扣1分,無(wú)故缺席一次扣2分)。調(diào)休半天除外。
完成任務(wù)10。
配合學(xué)生中心工作，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。(無(wú)故不參加，不完成的扣5分，敷衍拖拉的，一次扣1分)。
(二)、常規(guī)管理。
課間紀(jì)律20。
學(xué)生遵守課間活動(dòng)常規(guī)，無(wú)吵架斗毆、互相追逐、樓道玩球等現(xiàn)象。無(wú)亂丟紙屑果殼等不良現(xiàn)象。(有下列情形之一的，每次扣1分：課間吵鬧起哄;樓道玩球;打架;做危險(xiǎn)性游戲;亂丟紙屑果殼。)。
教室布置10。
教室布置樸素大方，有濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，無(wú)亂張貼現(xiàn)象，符合學(xué)生特點(diǎn)。主題板報(bào)按要求及時(shí)更換，主題突出，內(nèi)容豐富，形式簡(jiǎn)潔美觀。(布置凌亂扣1分，板報(bào)長(zhǎng)期不更換的扣1分)。
衛(wèi)生保潔20。
教室保持全天候整潔，教室內(nèi)窗明幾凈，一日一掃，墻面、門(mén)窗等無(wú)球印、鞋印、污跡，垃圾及時(shí)清運(yùn)。(有一處不潔扣1分，垃圾成堆不清運(yùn)的扣1分)。
愛(ài)護(hù)公物10。
班級(jí)內(nèi)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，無(wú)故意損壞物品或損壞后能及時(shí)處理，門(mén)窗完好，放學(xué)后及時(shí)關(guān)門(mén)、關(guān)窗，節(jié)約水電。(故意損壞物品的扣2分，無(wú)意損壞及時(shí)賠償?shù)牟豢鄯郑枚毁r的扣1分，教室無(wú)人時(shí)不關(guān)門(mén)、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)電扇的一次扣1分)。
升旗儀式10。
組織學(xué)生認(rèn)真做好課間操，課間操集隊(duì)快、人數(shù)齊，動(dòng)作整齊、到位，升旗儀式嚴(yán)肅認(rèn)真，不無(wú)故缺席，班主任及時(shí)到場(chǎng)。(集會(huì)、升旗儀式、課間操不按要求列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)或退場(chǎng)扣1分;隊(duì)伍不整齊、亂說(shuō)話或有推拉現(xiàn)象扣1分;班主任缺席的扣1分)。
文明用餐10。
學(xué)生文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，不加塞，不打鬧，不浪費(fèi)糧食，飯后自覺(jué)將餐具送到指定地點(diǎn)。(加塞一次扣1分，打鬧起哄一次扣1分，飯后不送餐具的扣1分，累計(jì)扣分)。
文明禮儀20。
學(xué)生文明禮貌，路遇老師主動(dòng)問(wèn)好，校園內(nèi)不穿拖鞋、背心，女生不染發(fā)不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。不在教學(xué)樓和宿舍樓打球。住宿生之間團(tuán)結(jié)和諧，關(guān)系融洽。學(xué)生不抽煙，不飲酒，不亂拋雜物。(禮儀差，不服從教師的教育的扣1分;穿著不文明的扣1分;發(fā)型違背要求的，每人次扣1分;抽煙、飲酒的扣2分;亂拋雜物的扣1分;在有錯(cuò)誤的前提下，公開(kāi)頂撞教職工的扣2分。累計(jì)扣分)。
活動(dòng)組織10。
積極組織學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集體活動(dòng)，組織良好，成績(jī)突出，(課外活動(dòng)、集體活動(dòng)，班主任不到場(chǎng)組織扣1分，組織混亂扣2分。)。
安全有序20。
對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校期間不發(fā)生重大事故，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的重大問(wèn)題要及時(shí)解決，并及時(shí)上報(bào)。走讀生憑“出入證”在規(guī)定時(shí)間進(jìn)出校園，雙休日留宿生憑“入住通知單”住校，離校嚴(yán)格履行手續(xù)。(學(xué)生在校攀爬圍墻陽(yáng)臺(tái)、使用明火，輕微的扣1分，嚴(yán)重的扣5分。沒(méi)有“入住通知單”入住的，扣1分，離校沒(méi)有嚴(yán)格履行手續(xù)的，扣1分，以上皆按人數(shù)次數(shù)累加扣分)。
為保證住校生有充足的睡眠時(shí)間，提高學(xué)生上課和晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率，學(xué)校規(guī)定校園午休時(shí)間實(shí)行靜校。(午休時(shí)間，在校園閑逛的，從事體育活動(dòng)的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，按人數(shù)次數(shù)累計(jì)扣分)。
和諧寢室30。
班級(jí)住宿生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，自覺(jué)遵守住宿生管理規(guī)定，寢室內(nèi)務(wù)整潔，文化氛圍濃郁。住宿生無(wú)明顯違紀(jì)現(xiàn)象，寢室在生活部檢查評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。(不按時(shí)休息、吵鬧、打架、串寢、內(nèi)務(wù)整理混亂、使用手機(jī)、衛(wèi)生差、熄燈后使用應(yīng)急燈等，檢查中記錄一次扣1分，累計(jì)扣分)。
(三)、管理成效。
班風(fēng)純正20。
班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)純，輿論導(dǎo)向健康向上，學(xué)生講衛(wèi)生，講文明，懂禮貌，同學(xué)之間互幫互助。上課專(zhuān)心，認(rèn)真做筆記，作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)。(課堂上有亂紀(jì)現(xiàn)象干擾教師正常上課的一次扣5分，周一衛(wèi)生打掃檢查成績(jī)學(xué)期排名在年級(jí)部后十名的，扣5分。)。
紀(jì)律嚴(yán)明20。
學(xué)生自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)，沒(méi)有遲到、早退和曠課現(xiàn)象?？荚囍袩o(wú)作bi現(xiàn)象。第三節(jié)晚自習(xí)紀(jì)律嚴(yán)明，安靜研習(xí)，不玩游戲、不用手機(jī)。(無(wú)故曠課1人或2人以上遲到，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。考試中作bi發(fā)現(xiàn)一次扣3分;第三節(jié)晚自習(xí)吵鬧起哄的，玩游戲、用手機(jī)的，記錄一次扣1分)。
考核發(fā)言稿篇五
為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化，規(guī)范化，使學(xué)校德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，特制度本方案。
二、考核原則。
原則：實(shí)事求是，客觀公正；橫向評(píng)比，同檔比較；注重實(shí)績(jī)，績(jī)優(yōu)酬高。
每學(xué)期考核，班主任互評(píng)，評(píng)出學(xué)期優(yōu)秀班主任1名。
（一）基本職責(zé)（25分）。
1、按照《小學(xué)德育工作綱要》，聯(lián)系本班實(shí)際，進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。（4分）。
2、經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好功課，并掌握學(xué)生的可以負(fù)擔(dān)量。（5分）。
3、關(guān)心學(xué)生身體健康。教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意保護(hù)視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（3分）。
4、指導(dǎo)班委會(huì)和協(xié)助少先隊(duì)工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的班集體。做好學(xué)生個(gè)別工作。（3分）。
5、指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐。關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)。（3分）。
6、搞好班級(jí)的常規(guī)性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生品德評(píng)定和學(xué)生學(xué)籍管理工作。（4分）。
7、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持與配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，注意爭(zhēng)取社會(huì)力量教育學(xué)生。（3分）。
（二）日常印象（10分）。
1、提倡班主任教師早到校，學(xué)生離開(kāi)后班主任方可離校。（2分）。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加大掃除等學(xué)校安排的勞動(dòng)，要有充分準(zhǔn)備，有針對(duì)性，班主任在場(chǎng)，確保安全。（2分）。
3、準(zhǔn)時(shí)參加班主任等相關(guān)會(huì)議，并按要求做好應(yīng)有的準(zhǔn)備，即使落實(shí)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，各項(xiàng)活動(dòng)服從于學(xué)校統(tǒng)一指揮。（2分）。
4、教育學(xué)生節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)公物，每天放學(xué)離校時(shí)，班級(jí)日光燈，飲水機(jī)，門(mén)窗能及時(shí)關(guān)好。（2分）。
5、要配合大隊(duì)部搞好紅領(lǐng)巾廣播站，圖書(shū)角，各類(lèi)監(jiān)督崗工作。認(rèn)真落實(shí)周會(huì)教育工作。（2分）。
（三）常規(guī)檢查（55）。
1、認(rèn)真規(guī)范的填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)，有重點(diǎn)，有分析，記載項(xiàng)目齊全。（15分）。
2、班級(jí)紀(jì)律。（8分）。
3、升旗、課間操隨班指導(dǎo)，學(xué)生集會(huì)要快、靜、齊，做操要認(rèn)真。（7分）。
4、班級(jí)文化建設(shè)主題鮮明，設(shè)計(jì)新穎，整體美觀。（8分）。
5、班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境好，教室每天打掃，保持潔凈，衛(wèi)生工具擺放整齊，清除衛(wèi)生死角。（7分）。
6、組織、開(kāi)展好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參與度、積極性高，并有指導(dǎo)。（10分）。
（四）其它。
1、代表學(xué)校參加鎮(zhèn)及鎮(zhèn)以上活動(dòng)，每有一人次加1分。
2、學(xué)生在縣級(jí)以上刊物發(fā)表作品或獲獎(jiǎng)?wù)呙可看胃鶕?jù)縣市省不同級(jí)別加1-3分。（以材料為準(zhǔn)，）。
未盡事宜以按董村小學(xué)考核細(xì)則執(zhí)行……。
董村學(xué)校。
考核發(fā)言稿篇六
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的年底考核動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)學(xué)校《關(guān)于20**年處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門(mén)年度考核的通知》及考核工作的步驟安排，今天召開(kāi)全校中干大會(huì)，作專(zhuān)題動(dòng)員、提要求，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。
黨委20**年13號(hào)、14號(hào)文件關(guān)于部門(mén)、中干考核辦法是考核工作的基本依據(jù)。今年部門(mén)和中干考核辦法就是依據(jù)去年黨委13號(hào)、14號(hào)文件制定的，客觀公正、實(shí)事求是是考核總的原則和要求。各單位、中干要從目標(biāo)制定的科學(xué)性、達(dá)到的難易程度、付出的努力程度、工作成效等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。要堅(jiān)持公開(kāi)性原則，增強(qiáng)透明度，擴(kuò)大參與面，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。要定性與定量分析相結(jié)合，注重平時(shí)考核與年末全面考核相結(jié)合的原則，進(jìn)行綜合分析、綜合評(píng)價(jià)，力求做到全面準(zhǔn)確。
20**年黨委1號(hào)文件提出了年度工作要點(diǎn)，分別提出了重點(diǎn)工作、主要工作、其他工作等方面的目標(biāo)、任務(wù)。隨后黨委根據(jù)情況的變化，又作了一些調(diào)整，比如上半年的抗震救災(zāi)工作，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、奧運(yùn)圣火傳遞等穩(wěn)定工作。這些都是年度考核、總結(jié)的重點(diǎn)。在考核中要在結(jié)合學(xué)校今年工作要點(diǎn)中重點(diǎn)工作、主要工作來(lái)評(píng)價(jià)部門(mén)和中干的工作業(yè)績(jī)和綜合素質(zhì)，區(qū)分業(yè)績(jī)程度。各單位、中干的自評(píng)報(bào)告也要結(jié)合這些內(nèi)容突出重點(diǎn)，寫(xiě)出重要業(yè)績(jī)，突出亮點(diǎn)和特色。
機(jī)關(guān)部門(mén)都應(yīng)反思和總結(jié)自己的工作方法，是流于一般還是注意創(chuàng)造特色，創(chuàng)造在全省同類(lèi)院校中的比較優(yōu)勢(shì)。
申報(bào)的特色項(xiàng)目要成果化、有實(shí)效，要運(yùn)行一個(gè)工作周期，對(duì)部門(mén)的工作起到推動(dòng)作用。屬于繼承性的成果要突出考察其新發(fā)展、新進(jìn)步。
1、教學(xué)單位的考核要做到黨政工作同步進(jìn)行。自評(píng)報(bào)告的內(nèi)容既要包括行政工作、又要包括黨建工作。黨總支的工作既要總結(jié)如何抓好黨建自身的工作，也要總結(jié)如何圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的工作。在本單位述職時(shí)，系主任和總支書(shū)記可以分別從分工角度講。在學(xué)校交流會(huì)上，無(wú)論是系主任還是總支書(shū)記上臺(tái)發(fā)言，都要把黨政工作一起講。要逐步完善機(jī)制、體制，促進(jìn)黨政工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、工作交流和校級(jí)測(cè)評(píng)。所有單位負(fù)責(zé)人都要在校級(jí)測(cè)評(píng)會(huì)上交流發(fā)言，每人在10分鐘之內(nèi)。校級(jí)測(cè)評(píng)的對(duì)象只是各單位黨政一把手，當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)紙質(zhì)測(cè)評(píng)表。副處級(jí)干部只參加本單位的民主測(cè)評(píng)，正處職干部既要參加本單位的測(cè)評(píng)，又要參加校級(jí)測(cè)評(píng)。
機(jī)關(guān)部門(mén)的校級(jí)測(cè)評(píng)與正處級(jí)干部的測(cè)評(píng)同時(shí)進(jìn)行。
1、統(tǒng)籌兼顧，把握好工作節(jié)奏。期末工作頭緒多、重要工作多。比如崗位設(shè)置聘任工作、年度考核、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、期末教學(xué)、考試工作、安全教育和管理等工作都要統(tǒng)籌兼顧。各單位要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定工作方案和工作計(jì)劃。明確分工和責(zé)任，精心組織、認(rèn)真抓落實(shí)。有的工作時(shí)效性強(qiáng)，要分輕重緩急、把握好工作節(jié)奏。
2、做好群眾工作，化解矛盾、理順情緒、調(diào)動(dòng)積極性，為全面完成期末工作營(yíng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境和氛圍。要認(rèn)真對(duì)待群眾訴求、群眾意見(jiàn)，引導(dǎo)師生按照信訪工作規(guī)定合法有序地表達(dá)利益訴求。本著“事要解決”的原則，依照政策和規(guī)章制度解決問(wèn)題，加強(qiáng)有效的溝通與交流，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。同時(shí)要關(guān)心困難學(xué)生和教職工，盡力為他們排憂解難。
各單位要抓好安全教育和管理工作，尤其是防火、防盜和交通安全工作。杜絕重大事故發(fā)生，營(yíng)造穩(wěn)定和諧校園環(huán)境。
3、要把作風(fēng)建設(shè)的要求貫徹到期末各項(xiàng)工作中去，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校風(fēng)。公平公正、顧全大局。無(wú)論是推薦黨代表、兩委會(huì)委員候選人預(yù)備人選，還是評(píng)價(jià)部門(mén)、中干的工作都要公道、出于公心，要實(shí)事求是、客觀公正。不摻雜個(gè)人好惡、不意氣用事，要有干部和共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸襟和氣度。既要考慮本單位的實(shí)際，又要立足全校、顧全大局，有利于學(xué)校整體工作的推進(jìn)。
要淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為組織和領(lǐng)導(dǎo)要客觀公正地評(píng)價(jià)一個(gè)單位和干部的工作。力求準(zhǔn)確全面。作為個(gè)人來(lái)講，多想想承擔(dān)的責(zé)任和群眾的信任，多比貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)、不計(jì)較名利，更不能因?yàn)槊[情緒。對(duì)成績(jī)和貢獻(xiàn)廣大師生員工是不會(huì)埋沒(méi)的。
要遵守紀(jì)律、以身作則。按正常渠道和方式反映問(wèn)題，實(shí)名反映問(wèn)題，不要發(fā)表網(wǎng)絡(luò)匿名不負(fù)責(zé)任的言論。自覺(jué)遵守廉潔自律，部門(mén)單位之間、干部之間不請(qǐng)吃喝，勤儉節(jié)約。
考核發(fā)言稿篇七
××老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)，不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě)，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在、扎實(shí)。
××老師溫雅、平和、踏實(shí)、細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實(shí)例……樂(lè)在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書(shū)記，她積極開(kāi)展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
考核發(fā)言稿篇八
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)功效，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心保障學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)喜好，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的.喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，教師評(píng)語(yǔ)認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
考核發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天，是我校發(fā)展史上又一個(gè)非同尋常的日子，首先我代表蒲村中學(xué)全體師生對(duì)督導(dǎo)室李主任一行表示熱烈的歡迎!9月28-29日，縣*教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了全面的檢查評(píng)估，剛才的通報(bào)，對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了充分肯定，同時(shí)也實(shí)事求是地提出了我校存在的問(wèn)題，并為學(xué)校今后的發(fā)展提出了非常寶貴的整改意見(jiàn)。在此，我謹(jǐn)代表全校師生向督導(dǎo)評(píng)估組的*勤付出以及不吝賜教再次表示衷心的感謝！
下面就督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校提出的意見(jiàn)和建議，我代表學(xué)校作以下一下表態(tài)：
一、針對(duì)問(wèn)題，落實(shí)整改，提升學(xué)校管理水平對(duì)督導(dǎo)評(píng)估組的發(fā)展建議，我們將認(rèn)真研究，盡快制定相應(yīng)整改方案，我們力爭(zhēng)用最短的時(shí)間，全面落實(shí)整改。
首先，在常規(guī)教學(xué)方面，今后應(yīng)更加注重制度的落實(shí)，注重過(guò)程，努力深入教學(xué)第一線；精細(xì)管理，*抓教學(xué)過(guò)程，扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)課外興趣小組管理，抓好校本教研，落實(shí)教研教改。同時(shí)，采取行之有效的措施，提高部室使用率，定期開(kāi)放閱覽室。建立完善教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、教師進(jìn)修制度和繼續(xù)教育培訓(xùn)登記制度，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段，培養(yǎng)一支強(qiáng)而有力的教師隊(duì)伍。
二、多方籌措，科學(xué)規(guī)劃，大力改善辦學(xué)條件。
由于學(xué)校近年來(lái)一直處于發(fā)展期，多次擴(kuò)建，09年雖建成了寄宿制學(xué)校，學(xué)?？傮w布局不盡合理，部分建筑設(shè)施陳舊落后，從去年*場(chǎng)改造開(kāi)始，拉開(kāi)了校園建設(shè)的序幕，綜合實(shí)驗(yàn)樓、教師宿辦樓、餐廳、鍋樓房主體現(xiàn)已竣工。本學(xué)期初，我校又積極規(guī)劃，實(shí)施校園、大門(mén)、道路、綠化、教學(xué)樓改造等工程。隨著各項(xiàng)工程建成和投入使用，校園面貌將大大改善。
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，我校將以此次評(píng)估為新的起點(diǎn)，以督導(dǎo)評(píng)估組的評(píng)估整改意見(jiàn)為突破口，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，昂揚(yáng)奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，努力將蒲村中學(xué)創(chuàng)建成管理更加規(guī)范、特*更加鮮明、服務(wù)更加優(yōu)良的全縣寄宿制名校。同時(shí)懇請(qǐng)督導(dǎo)評(píng)估組，在今后的工作中多多關(guān)注蒲村中學(xué)，多多支持蒲村中學(xué)。在幾天的評(píng)估工作中，評(píng)估組高效率的作風(fēng)和高水平的**指導(dǎo)，在蒲村中學(xué)刻下了彌足珍貴的印記，也成為我們今后工作的寶貴財(cái)富。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：
首先感謝大家這幾天來(lái)對(duì)我校各項(xiàng)工作的全面檢查評(píng)審，為我們的工作把脈和診斷，為我校的發(fā)展規(guī)劃與展望。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表寧縣二中全體師生，向所有關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示最誠(chéng)摯的謝意！
這次示范*普通高中督導(dǎo)評(píng)估，是我校發(fā)展史上的又一個(gè)嶄新的里程碑。三天來(lái)，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家不辭勞苦，對(duì)我校實(shí)施新課程改革的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，對(duì)學(xué)校管理、辦學(xué)特*、課程改革、德育工作等方面給予了充分肯定，總結(jié)了特*，指出了不足，也為學(xué)校今后發(fā)展提出了非常寶貴的建議。在三天的督導(dǎo)評(píng)估中，專(zhuān)家組高強(qiáng)度的勞動(dòng)、高效率的作風(fēng)和高水平的**指導(dǎo)，在寧縣二中刻下了彌足珍貴的印記。為此，我們?cè)俅蜗蚨綄?dǎo)組各位專(zhuān)家的*勤付出以及不吝賜教表示衷心的感謝！
成績(jī)說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)仍需開(kāi)拓。隨著新課程改革的深入推進(jìn)，普通高中辦學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)特別關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。新的教育理念正在不斷賦予新時(shí)期高中辦學(xué)新的發(fā)展內(nèi)涵。新課程改革我們盡管做了一些嘗試*的工作，但遇到的問(wèn)題和困難還不少，我們探索的路還很長(zhǎng)，我們要做的工作還很多。我們決心以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
吸收和采納，真正把督導(dǎo)組意見(jiàn)和建議轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的具體行動(dòng)。
二要健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。教育督導(dǎo)的目的就是引導(dǎo)、幫助學(xué)校自我發(fā)展、自我提高、自我完善，我們要把落實(shí)整改與促進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)，把解決具體問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加大重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的整改力度，完善和創(chuàng)新工作機(jī)制，真正使整改工作落到實(shí)處。
我們有決心，也有信心以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，更加優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)，把寧縣二中辦成一所讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)滿意、讓*放心的“示范*、有特*、高質(zhì)量”的學(xué)校！
最后，再次感謝督導(dǎo)組各位專(zhuān)家的*勤工作和精心指導(dǎo)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寧縣二中的長(zhǎng)期關(guān)注和大力支持。
謝謝大家！
考核發(fā)言稿篇十
班主任是班級(jí)教育、教學(xué)的主要組織者，是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序、全面提高教育質(zhì)量的基本力量。為了加強(qiáng)班級(jí)的管理，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育、教學(xué)、學(xué)生思想、紀(jì)律管理中的中堅(jiān)作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和成績(jī)，我校在原考核的基礎(chǔ)上制定了本方案，并經(jīng)民主討論，提請(qǐng)九屆二次教職工大會(huì)審議通過(guò)，方案試行一年后經(jīng)修改調(diào)整提請(qǐng)九屆三次教職工大會(huì)審議通過(guò)，自頒布之時(shí)起執(zhí)行。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下，由書(shū)記和分管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，政教處組織，各處室協(xié)作，全體師生參加的考核運(yùn)行機(jī)制。
二、考核對(duì)象。
全體在校參加考核并足月班級(jí)的班主任（不足月者按相關(guān)條款處理）。
三、考核辦法。
（一）日常班級(jí)管理工作月考核。
（二）班主任工作學(xué)期量化指標(biāo)考評(píng)。
（三）班主任學(xué)期民主測(cè)評(píng)。
（四）班主任學(xué)期工作行政干部民主測(cè)評(píng)。
四、考核內(nèi)容。
（一）日常班級(jí)管理工作月考核。
建立班主任月考核量化制度，考核以下項(xiàng)目，作為發(fā)放班主任月基本津貼、月獎(jiǎng)勵(lì)津貼、學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班主任的主要量化指標(biāo)依據(jù)之一。每項(xiàng)量化以表格的形式落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，分值以實(shí)際產(chǎn)生的為準(zhǔn)，政教處以月總表的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公示。
1、班會(huì)課考核。
認(rèn)真開(kāi)好班會(huì)課，時(shí)間為30分鐘，按照學(xué)校工作安排開(kāi)好固定或臨時(shí)班會(huì)，每次班會(huì)記1分，由政教處負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查落實(shí)。因病或因公未開(kāi)者應(yīng)補(bǔ)開(kāi)并報(bào)政教處記1分，缺開(kāi)或提前散會(huì)者扣1分，因事不開(kāi)者扣1分，委托學(xué)生代開(kāi)者扣1分，實(shí)習(xí)教師開(kāi)班會(huì)指導(dǎo)教師不在場(chǎng)者扣1分。累積分為該項(xiàng)目月得分。
2、學(xué)生進(jìn)出校園佩戴校牌管理考核。
基礎(chǔ)分為10分，由行政執(zhí)周干部指導(dǎo)保安、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干部的書(shū)面檢查記錄為依據(jù)，進(jìn)行日檢查，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分，扣完為止，不產(chǎn)生負(fù)分，實(shí)際得分為該項(xiàng)月考核得分。
3、學(xué)生出勤管理。
基礎(chǔ)分為10分，由行政值周干部指導(dǎo)保安書(shū)面檢查記錄為依據(jù)，進(jìn)行日檢查，每登記學(xué)生遲到一人次或發(fā)現(xiàn)學(xué)生上室內(nèi)課時(shí)在校園游蕩一人次扣0.1分，扣完為止，不產(chǎn)生負(fù)分，實(shí)際得分為該項(xiàng)月得分。曠課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)由班主任、班干部和課任教師共同負(fù)責(zé)，以教務(wù)處發(fā)放的課堂記錄表為準(zhǔn)，作為學(xué)期班主任評(píng)先考核的參考。
4、廣播操到位考核。
由行政執(zhí)周干部負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)實(shí)習(xí)班級(jí)也應(yīng)按時(shí)參加廣播操或班主任廣播操時(shí)下到實(shí)習(xí)場(chǎng)地管理，校外課程間見(jiàn)習(xí)班級(jí)不計(jì)分，每次班主任廣播操到位者記1分，不到者不記分，累積分為該項(xiàng)目月得分。
5、關(guān)心住校生。
基礎(chǔ)分為5分，探視時(shí)間為中午、下午放學(xué)后和晚自習(xí)后，每次下宿舍探視學(xué)生的時(shí)間不得少于十分鐘，包括對(duì)學(xué)生的食宿、衛(wèi)生、健康、心理等方面的詢(xún)問(wèn)，男班主任下女生宿舍必須有女宿管員陪同，以宿管員處書(shū)面登記表為依據(jù)，每周下學(xué)生宿舍一次者記1分，不累加計(jì)分，每月下學(xué)生宿舍五次（含五次）以上者記5分；無(wú)探視記錄者扣5分；無(wú)住校生的班主任不記分，月累積分為該項(xiàng)目得分。
6、班級(jí)衛(wèi)生考評(píng)。
（1）日檢查分：每次檢查的分值為10分，每周一至周四下午課后20分鐘開(kāi)始由各班的生活委員組成的小組輪值對(duì)班級(jí)小掃進(jìn)行檢查，檢查包括教室或包干區(qū)，遇大雨天等惡劣天氣只檢查教室，如明顯未掃者不得分，有打掃、但不干凈者酌情扣1-5分，該項(xiàng)日檢查分累積，計(jì)入月衛(wèi)生考評(píng)總分。
（2）周檢查分：每次檢查的分值為10分，周五下午最后一節(jié)課后30分鐘后組織全體生活委員分年級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，遇大雨天等惡劣天氣只檢查教室，生活委員未參加者扣4分，得分計(jì)入月衛(wèi)生考評(píng)總分。
（3）保潔抽查分：以《贛一職學(xué)生違紀(jì)通知單》的形式進(jìn)行處理，由行政值周干部或?qū)W生會(huì)干部對(duì)亂扔廢棄物的現(xiàn)象進(jìn)行巡查，每發(fā)現(xiàn)一人次扣該班0.1分，每月統(tǒng)計(jì)一次結(jié)果。
（4）以上（1）平均分與（2）、（3）的分值相加為月衛(wèi)生考核得分，由校醫(yī)指導(dǎo)學(xué)生干部評(píng)比，并將結(jié)果報(bào)政教處備案記載。
7、指派性工作。
指派性工作采取申報(bào)和學(xué)校指派相結(jié)合的辦法，如積極主動(dòng)分擔(dān)學(xué)校各處室公益性工作，采用申報(bào)方法參加的加2分，學(xué)校指派參加的加1分，以各處室統(tǒng)計(jì)并報(bào)送政教處記載為依據(jù)。
（二）班主任工作學(xué)期量化指標(biāo)考評(píng)。
根據(jù)《班主任日常管理記錄簿》和《團(tuán)支部、班委會(huì)記錄簿》相關(guān)記錄，結(jié)合學(xué)校工作進(jìn)行考核，由班主任或相關(guān)部門(mén)提供材料進(jìn)行考評(píng)，得分與（一）一起累加作為班主任學(xué)期評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)，政教處以學(xué)期總表的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公示。
1、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、電話家訪記錄。
以上三項(xiàng)按時(shí)上交者記2分，遲交者記1分，不交者不得分，累加計(jì)入班主任學(xué)期考評(píng)總分，以政教處統(tǒng)計(jì)為依據(jù)。
2、班主任會(huì)議、集會(huì)、觀影、板報(bào)。
（1）以上前三項(xiàng)參加不遲到、不早退者每參加一次記1分，因公未參加不記分，不參加者扣1分，節(jié)假日觀影不參加者不記分也不扣分。
（2）板報(bào)評(píng)比80分（含80分）以上者記2分，79分以下者記1分，未按時(shí)刊出后又申報(bào)完成者扣1分，不出者扣2分。以各班宣傳委員聯(lián)合評(píng)比組分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為依據(jù)。
3、文體活動(dòng)、團(tuán)支部班委會(huì)。
（1）積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)或大型文藝活動(dòng)每一個(gè)項(xiàng)目記1分，由班主任提供相應(yīng)的材料，以活動(dòng)結(jié)束后最終實(shí)際參加項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)為依據(jù)并在政教處匯總記載。
（2）團(tuán)支部班委會(huì)以《團(tuán)支部、班委會(huì)記錄簿》相關(guān)記錄為依據(jù)，每次記1分，如發(fā)現(xiàn)偽造或舉報(bào)偽造屬實(shí)者不記分并扣5分，取消優(yōu)秀班主任評(píng)選資格。
4、家校聯(lián)系、學(xué)生違紀(jì)處理、損壞公物。
（1）家校聯(lián)系以《班主任日常管理記錄簿》該項(xiàng)記錄為依據(jù)，學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)電話家訪活動(dòng)不屬此考核范圍，每次記0.1分，不封頂，如發(fā)現(xiàn)偽造或舉報(bào)偽造屬實(shí)者不記分并扣5分，取消優(yōu)秀班主任評(píng)選資格，以學(xué)期結(jié)束政教處檢查統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。
（2）學(xué)期結(jié)束本班無(wú)違紀(jì)處分的學(xué)生班級(jí)基礎(chǔ)分10分，隱瞞班上重大事故或遇重大事故（學(xué)校行政會(huì)認(rèn)定）不及時(shí)處理者每次扣5分并取消優(yōu)秀班主任評(píng)選資格；班級(jí)有違紀(jì)處分的學(xué)生每人次扣1分，扣完為止，不產(chǎn)生負(fù)分；班主任不主動(dòng)處理班級(jí)違紀(jì)情況及政教處處理本班違紀(jì)學(xué)生時(shí)班主任不到場(chǎng)者不得基礎(chǔ)分。以學(xué)期結(jié)束政教處檢查統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。
（3）積極協(xié)助總務(wù)部門(mén)做好學(xué)校公物的維護(hù)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生損壞公物應(yīng)及時(shí)處理，包括桌椅、班級(jí)電氣開(kāi)關(guān)、門(mén)窗、住校生宿舍公物等，以總務(wù)處上報(bào)的材料為準(zhǔn)，每失職一次扣1分，并按《贛州市一職校教室及學(xué)生財(cái)產(chǎn)管理暫行規(guī)定》處理。
5、學(xué)生鞏固數(shù)。
基礎(chǔ)分10分，以每學(xué)期實(shí)際報(bào)到繳費(fèi)的班級(jí)人數(shù)為依據(jù)，每流失一名學(xué)生扣1分，春季分流生班級(jí)不在考核之列，學(xué)生因?qū)W校處分原因被開(kāi)除不計(jì)流生之列，不產(chǎn)生負(fù)分，以教務(wù)處學(xué)籍記錄和政教處處分決定為準(zhǔn)。
6、德育論文、案例。
提倡班主任自行撰寫(xiě)德育論文、案例，提高理論研究水平，做學(xué)習(xí)型班主任，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每篇加1分，以政教處統(tǒng)計(jì)為依據(jù)。
7、獎(jiǎng)勵(lì)分（班主任提供材料，以獲獎(jiǎng)證書(shū)或復(fù)印件為準(zhǔn)）。
（1）班主任德育文章（篇次）本學(xué)期參加國(guó)家、省、市、區(qū)評(píng)選獲獎(jiǎng)分別加7、6、5、4分。
（2）校運(yùn)會(huì)獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)或大型文藝活動(dòng)獲組織獎(jiǎng)加2分。
（3）未提及獎(jiǎng)項(xiàng)由班主任送交材料并提交學(xué)校行政會(huì)議討論決定。
（三）班主任學(xué)期民主測(cè)評(píng)。
該項(xiàng)分值為10分，由政教處組織全體班主任在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行無(wú)記名民主測(cè)評(píng)，去掉最高分和最低分，取平均分，測(cè)評(píng)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)公布，作為學(xué)期班主任評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。
（四）班主任學(xué)期工作行政干部民主測(cè)評(píng)。
該項(xiàng)分值為10分，由校長(zhǎng)組織全體行政干部在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行無(wú)記名民主測(cè)評(píng)，去掉最高分和最低分，取平均分，測(cè)評(píng)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)公布，作為學(xué)期班主任評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。
五、獎(jiǎng)懲辦法。
1、按本學(xué)期自然月第一工作日班級(jí)實(shí)際人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)發(fā)放班主任月基本津貼，月基本津貼為120元和每月每生2元計(jì)酬之和。
2、以實(shí)際參加并足月的考核量化指標(biāo)排序，按班級(jí)數(shù)的10%、30%比例分別設(shè)a、b獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，比例數(shù)取值四舍五入，分別發(fā)放50元、30元月獎(jiǎng)勵(lì)津貼。
3、月基本津貼和月獎(jiǎng)勵(lì)津貼累加為班主任實(shí)際月工作津貼，由政教處統(tǒng)計(jì)核定交辦公室逐月記入學(xué)校量化結(jié)構(gòu)工資發(fā)放。
4、分?jǐn)?shù)以本學(xué)期實(shí)際產(chǎn)生的為準(zhǔn)，將“考核內(nèi)容”四項(xiàng)量化結(jié)果累加，取參加考核班主任人數(shù)的前20%評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班主任，參照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)；學(xué)期評(píng)為優(yōu)秀班主任的班級(jí)也即先進(jìn)班級(jí)。
5、如班主任對(duì)考核量化有疑問(wèn)，可于量化考核表公示之日起三日內(nèi)向政教處提出書(shū)面報(bào)告和質(zhì)詢(xún)，核實(shí)有誤后予以更正。
6、有下列情況之一者，經(jīng)行政會(huì)研究認(rèn)定，班主任月基本津貼下調(diào)20元，取消學(xué)期優(yōu)秀班主任評(píng)選資格。
（1）違反《未成年保護(hù)法》等，體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)重影響學(xué)校信譽(yù)的。
（2）因班主任失職或?yàn)^職，造成班級(jí)或?qū)W生嚴(yán)重違紀(jì)、違法或傷亡事故，造成嚴(yán)重后果或給學(xué)校正常教育教學(xué)秩序造成嚴(yán)重不利影響的。
（3）采取不正當(dāng)方式干擾學(xué)生干部正常評(píng)分的。
（4）偽造班務(wù)工作材料的。
7、遇學(xué)校工作需要的加班按行政會(huì)議決定執(zhí)行，計(jì)酬也按行政會(huì)議決定為準(zhǔn)。
8、班級(jí)因頂崗實(shí)習(xí)的或課程間見(jiàn)習(xí)等原因?qū)W生不在校，班主任月基本津貼和獎(jiǎng)勵(lì)津貼不再發(fā)放，國(guó)撥部分班主任津貼照發(fā)；但學(xué)生離校的當(dāng)月不足一月者，參照教務(wù)處班級(jí)停課通知，以7日為周標(biāo)準(zhǔn)，30日為月標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在校滿7日、14日、21日內(nèi)、22日以上分為四檔，分別計(jì)1/4、1/2、3/4、100%進(jìn)行量化計(jì)酬。
9、因班主任個(gè)人原因不服從學(xué)校統(tǒng)一管理，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論研究，調(diào)離其班主任工作崗位。
考核發(fā)言稿篇十一
為了科學(xué)、公正地考核與評(píng)價(jià)20__--20__學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任履行職責(zé)、完成教育任務(wù)的情況，特制定本實(shí)施辦法。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、普教科成員、相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人、縣級(jí)優(yōu)秀班主任聯(lián)合成立縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)20__--20__學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任考核指導(dǎo)工作。
各學(xué)校成立20__--20__學(xué)年度縣、校級(jí)優(yōu)秀班主任考核工作小組，負(fù)責(zé)本校20__--20__學(xué)年度縣、校級(jí)優(yōu)秀班主任的考核工作。
二、考核對(duì)象。
個(gè)人申報(bào)并由學(xué)校核準(zhǔn)推薦參與20__--20__學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任考核的各校班主任。
三、考核原則。
考核工作堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，實(shí)事求是地對(duì)申報(bào)20__--20__學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任履行職責(zé)，完成教育任務(wù)的情況進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
四、考核內(nèi)容。
(一)職業(yè)道德：包括班主任執(zhí)行教育方針、師德規(guī)范等。
(二)常規(guī)管理：包括計(jì)劃制訂、計(jì)劃落實(shí)、班級(jí)常規(guī)管理和工作總結(jié)。
(三)工作績(jī)效：包括班級(jí)學(xué)習(xí)管理、班級(jí)安全管理。
(四)理論素養(yǎng)：包括業(yè)務(wù)能力、特色創(chuàng)新。
(五)學(xué)?？荚u(píng)：學(xué)校圍繞重點(diǎn)工作進(jìn)行考評(píng)。
五、考核程序。
1.申報(bào)公告：學(xué)校按照考評(píng)申報(bào)通知的文件要求組織申報(bào)工作，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后上報(bào)縣教育局，學(xué)校須對(duì)申報(bào)名單在學(xué)校公告欄中進(jìn)行公示。
2.過(guò)程考評(píng)：縣教育局和學(xué)校根據(jù)《高淳縣中小學(xué)20__—20__學(xué)年度優(yōu)秀班主任考評(píng)細(xì)則(修訂稿)》的相關(guān)要求進(jìn)行過(guò)程考評(píng)。
學(xué)校根據(jù)《考評(píng)細(xì)則》指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)展工作，督查班主任工作落實(shí)情況。認(rèn)真做好月考評(píng)工作。每學(xué)期班主任工作專(zhuān)項(xiàng)檢查不少于2次，并做好考評(píng)記錄。
縣教育局采取隨機(jī)抽查與專(zhuān)項(xiàng)督查相結(jié)合的方式，督查學(xué)校班主任考評(píng)工作落實(shí)情況。
3.過(guò)程考評(píng)公示：學(xué)校分階段公示被考核人的考核結(jié)果，接受監(jiān)督。
4.結(jié)果公示：縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核推薦，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)的優(yōu)秀班主任名單(含“十佳班主任”)在高淳教育網(wǎng)和學(xué)校進(jìn)行公示。
5.表彰宣傳：縣教育局通過(guò)文件、會(huì)議等方式表彰優(yōu)秀班主任。
六、“縣優(yōu)秀班主任”產(chǎn)生辦法。
1.考核得分在85分以上者;。
2.根據(jù)學(xué)校班主任工作總體水平和申報(bào)人數(shù)，按一定比例進(jìn)行推薦。
七、“十佳班主任”產(chǎn)生辦法。
1.組織班主任教育素養(yǎng)測(cè)試。
2.按考核成績(jī)60%+教育素養(yǎng)測(cè)試成績(jī)40%，按一定比例推薦“十佳班主任”面試候選人。
3.組織班主任理論水平、工作能力等方面的面試。
4.綜合兩項(xiàng)成績(jī)，由高分到低分產(chǎn)生縣“十佳班主任。
考核發(fā)言稿篇十二
1、副班主任月津貼每月200元，其中80元為期末考核獎(jiǎng)。
2、津貼計(jì)算方法：
月考獎(jiǎng)金=————×個(gè)人月考得分。
3、期末考核獎(jiǎng)考核辦法：
(1)根據(jù)每次月考核成績(jī)總分排列，位居前1/3的為a檔;中間1/3。
的為b檔;最后1/3的為c檔。
(2)獎(jiǎng)金金額：a檔：450元，b檔：400元，c檔：350元。
考核發(fā)言稿篇十三
1.老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
2.課堂內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
3.教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
4.老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜，使人對(duì)此門(mén)課程興趣濃厚。
5.一開(kāi)始這門(mén)課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的`東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門(mén)課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。
6.老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過(guò)程公式清晰明確的表達(dá)出來(lái)。講課內(nèi)容緊湊豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
7.最開(kāi)始，老師授課速度有些快，但是，后來(lái)學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺(jué)此刻城段老師講得很好。
8.老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。
9.李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
10.上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
11.李老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué)，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
12.信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
13.課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
14.我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽(tīng)兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí)。
15.李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
考核發(fā)言稿篇十四
該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己，鑒定之工作鑒定評(píng)語(yǔ):教師考核鑒定評(píng)語(yǔ)。在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)?？搓P(guān)于教學(xué)的參考書(shū)籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來(lái)，認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī)，在第二位，下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。
考核發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
你們好!
今天我代表xx部門(mén)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們就我部績(jī)效考核工作是如何開(kāi)展、實(shí)施的以及通過(guò)績(jī)效考核所取得的成就向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。
首先，就我部基本情況和組織情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一介紹：
1、組織情況：部長(zhǎng)助理一人，員工五人。
2、人員情況：我部共有在編員工6人，4男2女，平均年齡41歲。
3、文化水平：大學(xué)本科2人，中專(zhuān)2人，高中2人。
4、技術(shù)水平：建筑工程師1人，技術(shù)員2人，從事建筑施工多年，有豐富施工管理經(jīng)驗(yàn)的2人，文員1人。
5、崗位分工：
xx：負(fù)責(zé)本部門(mén)的全面工作，兼上情下達(dá)，聯(lián)系施工隊(duì)伍，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)與本部門(mén)的關(guān)系，參加工程驗(yàn)收，負(fù)責(zé)重大工程管理(項(xiàng)目責(zé)任人)。
xx：工程師，負(fù)責(zé)重大技術(shù)的處理;工程質(zhì)量的處理;兼重大建筑工程招投標(biāo)文件編制;建筑施工合同的簽訂;參與重大預(yù)(決)算的確定;填寫(xiě)竣工結(jié)算單;本部門(mén)文件的編寫(xiě);參加公司組織的建筑工程竣工驗(yàn)收;繪制簡(jiǎn)易圖紙;指導(dǎo)應(yīng)用新材料新技術(shù);參加建筑工程施工放線等。
xx：負(fù)責(zé)村改工作的上下聯(lián)系及證件辦理;參與招投標(biāo)價(jià)格、材料的定位;處理施工圖紙和設(shè)計(jì)院溝通聯(lián)絡(luò);參加重大工程定位放線;負(fù)責(zé)重大工程管理的現(xiàn)場(chǎng)管理(項(xiàng)目責(zé)任人)。
xx：負(fù)責(zé)建筑工程預(yù)(決)算的編制;各種建筑材料的出入庫(kù)及月底報(bào)賬;參與本部門(mén)文件的編制;參加竣工驗(yàn)收及結(jié)算。
xx：駐小區(qū)代表，負(fù)責(zé)小區(qū)的建筑工程質(zhì)量，督促工程進(jìn)度;負(fù)責(zé)施工過(guò)程中隱蔽工程驗(yàn)收;聯(lián)系本部門(mén)與小區(qū)，施工隊(duì)伍的工作安排。
xx：文員，負(fù)責(zé)本部門(mén)的文件打印;各種資料、單據(jù)的蓋章;本部門(mén)人員的考勤;本部門(mén)材料的申報(bào);參與現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)料的驗(yàn)收;公司駐地臨時(shí)用工的考勤;整理本部門(mén)的衛(wèi)生;整理圖紙及各種施工、竣工資料的歸檔。
本部門(mén)的主要工作：集團(tuán)公司基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及村莊改造建設(shè)。在分管副總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部是怎樣開(kāi)展績(jī)效考核及績(jī)效考核的實(shí)施情況給在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：
一、我部門(mén)績(jī)效考核的內(nèi)容和目標(biāo)
本部門(mén)對(duì)績(jī)效考核的認(rèn)識(shí)：我們認(rèn)識(shí)到，本部門(mén)是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，是涉外的一個(gè)窗口，其工作的好壞，直接影響著集團(tuán)的發(fā)展;同時(shí)，它也影響集團(tuán)公司的形象。為此，為了把我們的工作做好，做到“干有目標(biāo)，做有方向”，配合公司的發(fā)展和提升公司榮譽(yù)，我部門(mén)首先制定了部門(mén)考核目標(biāo)，由部門(mén)考核目標(biāo)分解到員工考核目標(biāo)。
二、我部門(mén)績(jī)效考核目標(biāo)是：
1、使公司授權(quán)的各類(lèi)基建工程、土木工程、道路及橋涵及村改工程要程序化、制度化、規(guī)范化、公開(kāi)化。凡是大型工程都進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，村改工程和集團(tuán)公司的辦公工程，都采取了5家或5家以上的建筑公司進(jìn)行投標(biāo)，收到良好效果，得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
2、提高工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度。做到有的放矢。
3、做好人身事故的安全工作，使安全事故降到零。隨著公司的發(fā)展壯大，建筑工程的規(guī)模也隨之越來(lái)越大，由原來(lái)的8—12米跨增大到28—32米跨，高度由原來(lái)的10—12米，增大20多米高，由于建筑物的規(guī)模壯大，人身安全事故危險(xiǎn)也就越大，為避免人身事故的發(fā)生，工程開(kāi)工前。首先對(duì)施工隊(duì)伍進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)。施工期間還要檢查安全設(shè)施是否齊全，施工現(xiàn)場(chǎng)是否有安全隱患。特別是施工用電及個(gè)人防護(hù)，不達(dá)到要求的，寧肯停工整改，也不帶病前行。由此以來(lái)大小工程從未發(fā)生過(guò)人身安全事故。
4、每月底向集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)遞交一份各小區(qū)及公司駐地質(zhì)量和工程進(jìn)展及目前存在問(wèn)題報(bào)告。目的是讓領(lǐng)導(dǎo)在資金投入上有所安排，心中有數(shù)。
5、建立一支學(xué)習(xí)型、上進(jìn)型團(tuán)隊(duì)。從本部門(mén)人員組成和文化底蘊(yùn)上不算薄，都有一定的分析能力和理解能力。自從實(shí)行績(jī)效考核以來(lái)，本部門(mén)首先定出學(xué)習(xí)日(每周星期五下午)，做到風(fēng)雨無(wú)阻，如果給公司大型會(huì)議相沖，就改為星期六下午。學(xué)習(xí)的內(nèi)容：a、公司下達(dá)的文件、通知及通報(bào);b、專(zhuān)業(yè)性的規(guī)范、規(guī)程、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及施工標(biāo)準(zhǔn)，由此以來(lái)，使大家都提高了認(rèn)識(shí)，由以前認(rèn)為，公司下發(fā)文件，不是針對(duì)本部門(mén)，知不知無(wú)所謂。現(xiàn)在不同了，即使該文件不是針對(duì)本部門(mén)的，為什么要下發(fā)到本部門(mén)?!也就是說(shuō)，本部門(mén)是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，集團(tuán)公司就是一個(gè)家，家里發(fā)生了哪些問(wèn)題，尊長(zhǎng)有哪些想法?要干什么?作為一個(gè)家庭成員必須知道，不光要知道，還要積極的配合著去維護(hù)，去實(shí)施。例如：公司每次下發(fā)的“人字”文，都是一些外部門(mén)的人員調(diào)動(dòng)和安排，但我們必須得知道，一是他們那兒由建筑或維修任務(wù)，就能極早的找誰(shuí)去聯(lián)系，否則，出現(xiàn)緊急事由時(shí)，就會(huì)誤事，造成損失。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，由原來(lái)多數(shù)不懂不知道的，現(xiàn)在都能熟練掌握。例如：施工所用的水泥，原來(lái)只知道穩(wěn)定性好，不出事就是好水泥，其實(shí)并不然。穩(wěn)定性，不出事僅僅是一部分。要想知道它好，必須從它的性質(zhì)上去了解。也就是它的特性和它的成分及什么時(shí)候，什么地方去用它所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)斷定孬好。例如：原來(lái)公司駐地所用的張山水泥，該水泥價(jià)格較高，但它的性質(zhì)是什么?什么時(shí)候用?什么地方用最好?知道的都不多。如果常年的用這個(gè)水泥公司會(huì)無(wú)形的支出好多錢(qián)。這個(gè)水泥為礦渣硅酸鹽水泥，根據(jù)它的特性，早期強(qiáng)度低，后期強(qiáng)度高，抗硫酸鹽侵蝕和耐高溫。夏天用它最好，如果冬季施工用它就不利了，早期強(qiáng)度低，不抗凍，影響脫模，零下3—5攝氏度出現(xiàn)3—4天不凝固現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)習(xí)大家知道了這種情況，所以根據(jù)季節(jié)選用水泥;鋼結(jié)構(gòu)工程中的拉筋為什么要選用圓鋼而不用刻痕鋼筋，還有梁的箍筋都是圓鋼?通過(guò)學(xué)習(xí)，大家都掌握了。
6、每年的工程竣工率達(dá)到80%，合格率達(dá)到95%，竣工優(yōu)良率25%;
7、工程竣工結(jié)算率98%;
8、工程合同簽訂率100%，合同履行率85%;
9、安全事故率達(dá)到1%;
10、與相關(guān)部門(mén)及產(chǎn)業(yè)單位的配合度達(dá)到90%;
11、完成任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)滿意度95%;
12、部門(mén)工作社會(huì)評(píng)議度達(dá)到85%。
部門(mén)是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，員工是部門(mén)的組成零件，每個(gè)員工的工作態(tài)度和成績(jī)直接影響著部門(mén)的.整體形象，員工優(yōu)秀，部門(mén)才優(yōu)秀，部門(mén)都優(yōu)秀了集團(tuán)公司就會(huì)繁榮昌盛。
為使每位員工都成為部門(mén)優(yōu)秀之才，貢獻(xiàn)之才，榮耀之才。在績(jī)效考核中，我們把本部門(mén)的工作，根據(jù)本人的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行明確責(zé)任，使員工認(rèn)識(shí)到做好本職工作，是自己的光榮職責(zé)。部門(mén)發(fā)展壯大、榮耀是自己辛勤的結(jié)晶。
每個(gè)員工的目標(biāo)如下：
1、部長(zhǎng)助理：負(fù)責(zé)基建部全面工作;審核預(yù)決算;審查所簽訂的建筑工程承包合同;聯(lián)系施工隊(duì)伍;組織施工力量;參與招投標(biāo)工作;參與工程質(zhì)量管理;參與施工放線，竣工驗(yàn)收;負(fù)責(zé)本部門(mén)出具的文字表格，預(yù)決算書(shū)的簽字;審核部門(mén)編制的二、三級(jí)制度的修改;按時(shí)完成集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：保證各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，確保各項(xiàng)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)性。
2、工程師：負(fù)責(zé)重大項(xiàng)目的技術(shù)、質(zhì)量;參與招標(biāo)投標(biāo)及文件的編寫(xiě);協(xié)助集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)標(biāo)、定標(biāo);把關(guān)填寫(xiě)建筑工程承包合同;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織施工力量;參加建筑物、構(gòu)筑物的定位、放線;指導(dǎo)重大工程的預(yù)決算;參加工程竣工驗(yàn)收;指導(dǎo)大小工程的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工;編寫(xiě)本部門(mén)的文字資料和填寫(xiě)竣工結(jié)算書(shū)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：使負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)到90%以上。
3、新村建設(shè)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)測(cè)繪、規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)的聯(lián)絡(luò);負(fù)責(zé)新村建設(shè)的圖紙變更聯(lián)絡(luò)，資料收集、整理;新材料、新技術(shù)的考察;本部門(mén)與集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的工作聯(lián)系溝通;參加重大建筑工程的定位、放線;協(xié)助工程師繪制簡(jiǎn)易圖紙;參加招標(biāo)投標(biāo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)評(píng)標(biāo)、定標(biāo)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：保證分內(nèi)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤，領(lǐng)導(dǎo)滿意度90%。
4、技術(shù)員：負(fù)責(zé)本部門(mén)的建筑工程預(yù)決算;負(fù)責(zé)本部門(mén)工程用料進(jìn)出庫(kù)及月底報(bào)賬;參加工程竣工驗(yàn)收;指導(dǎo)工程施工，把關(guān)材料用量和質(zhì)量;參與本部門(mén)績(jī)效考核文件、資料的編制;參與招標(biāo)、投標(biāo);負(fù)責(zé)維修隊(duì)的考勤、聯(lián)絡(luò)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：保證預(yù)決算的及時(shí)性、準(zhǔn)確性;保證進(jìn)出庫(kù)材料月報(bào)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，使領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)滿意率達(dá)到95%以上。
5、現(xiàn)場(chǎng)管-理-員：負(fù)責(zé)本部門(mén)駐小區(qū)代表工作;監(jiān)督、督促小區(qū)工程質(zhì)量和進(jìn)度;溝通本部門(mén)與小區(qū)、施工隊(duì)的聯(lián)系;安排小區(qū)臨時(shí)工程和考勤;參加小區(qū)工程驗(yàn)收。
6、文員：負(fù)責(zé)本部門(mén)的文字資料打印;整理檔案資料裝盒裝袋;負(fù)責(zé)本部門(mén)文件、資料讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)審定、簽字、蓋章;編制本部門(mén)績(jī)效考核資料;負(fù)責(zé)本部門(mén)的員工考勤;整理本部門(mén)室內(nèi)衛(wèi)生和會(huì)議記錄;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好臨時(shí)工作。
工作標(biāo)準(zhǔn)：整理文字資料及時(shí)、準(zhǔn)確;各種檔案整理整齊明了;領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字、蓋章及時(shí)、準(zhǔn)確;保證部門(mén)的考勤準(zhǔn)確;室內(nèi)干凈、衛(wèi)生，書(shū)籍?dāng)[放整齊;工作領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)到95%。
責(zé)任、目標(biāo)已定，實(shí)施是效果的關(guān)鍵。
自從我部門(mén)申請(qǐng)?jiān)囘\(yùn)行以來(lái)，我們就按著確定的目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施。將部門(mén)目標(biāo)分解到個(gè)人，如果個(gè)人的各項(xiàng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，相應(yīng)的部門(mén)目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。
提高工程質(zhì)量，促使工程按期完成，這是我部門(mén)目標(biāo)的重中之重，如何能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們就采取了先學(xué)習(xí)，后指導(dǎo)的方法。也就是要想別人會(huì)首先自已會(huì)。譬如：在a6住宅樓砌二層主體時(shí)，施工隊(duì)用磚為多空粘土磚，砂漿為m10砂漿，如何保證砌體的質(zhì)量呢?因?yàn)槎嗫状u在我們這兒還是第一次用，我部門(mén)全體人員就帶著這一問(wèn)題集團(tuán)學(xué)習(xí)“砌體工程，多孔磚的砌筑方法?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，掌握了砌磚的要領(lǐng)。它的砌磚方法不同于一般粘土磚的砌筑方法。一般粘土磚，薄采用“三、一”砌筑法即可，而這種多孔磚，“厚”且?guī)в蟹涓C眼，很難達(dá)到砂漿飽滿，墻面平整度也不好掌握。我們首先掌握要領(lǐng)之后，就由工程師李忠生到項(xiàng)目部對(duì)砌磚工進(jìn)行技術(shù)交底。結(jié)果收到了很好的效果，原來(lái)砌普通粘土磚，一層砌體要花費(fèi)近5天的時(shí)間，現(xiàn)在只用3天半的時(shí)間就可以完工。
再如，招標(biāo)投標(biāo)，以前，要組織招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，找人做標(biāo)的，下標(biāo)函，領(lǐng)圖紙，做報(bào)價(jià)?，F(xiàn)在，只把標(biāo)函發(fā)下去，圖紙發(fā)下去，讓投標(biāo)單位作出第一次報(bào)價(jià)，然后，公司根據(jù)各單位報(bào)價(jià)定出公司的標(biāo)的范圍，再次讓投標(biāo)單位在所定范圍之內(nèi)進(jìn)行報(bào)價(jià)，接近公司標(biāo)的最低價(jià)中標(biāo)，當(dāng)場(chǎng)宣布中標(biāo)單位，這樣，既減少了公司做標(biāo)的費(fèi)用，又能使投標(biāo)單位都滿意，節(jié)省了人力、物力和時(shí)間。原來(lái)半個(gè)月完成的事，現(xiàn)在3—5天即可完成。
為使責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處，在實(shí)施過(guò)程中少走彎路，對(duì)所有工程，定人定崗，明確項(xiàng)目責(zé)任人，每半個(gè)月由個(gè)人向部門(mén)文字匯報(bào)或在會(huì)上講述。談個(gè)人在施工過(guò)程中還存在哪些問(wèn)題，由大家共同出主意，商定辦法，體現(xiàn)了分工合作大家庭觀念，同時(shí)每次匯報(bào)后以高低評(píng)分得出，得出每人工作好壞程度。每月月底，由部門(mén)寫(xiě)出總結(jié)，給公司分管副總匯報(bào)。
實(shí)行績(jī)效考核，是企業(yè)進(jìn)行高度管理的一個(gè)良策，它能使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，并能做到處處、事事有章可循，以公司到員工始終都能保持一種良好的心態(tài)。
我部門(mén)自從實(shí)行績(jī)效考核以來(lái)，特別是試運(yùn)行以來(lái)，從領(lǐng)導(dǎo)到員工工作狀態(tài)，辦公環(huán)境都有了明顯改善。
以前，集體事情大家干，看不到自覺(jué)自愿;出了問(wèn)題，相互推諉責(zé)任。實(shí)行績(jī)效考核以后，責(zé)任到崗到人，不用領(lǐng)導(dǎo)催促。由原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)喊著叫著去干到現(xiàn)在自覺(jué)自愿去干。例如：原來(lái)上工地都是傾巢，公司領(lǐng)導(dǎo)有事找不到人，現(xiàn)在是，該誰(shuí)去誰(shuí)自覺(jué)去，領(lǐng)導(dǎo)何時(shí)找人何時(shí)有。
再如，工程決算，原來(lái)一批工程驗(yàn)收后，待很長(zhǎng)時(shí)間才能完成，且有差錯(cuò)出現(xiàn)，而現(xiàn)在責(zé)任心強(qiáng)了，意識(shí)高了，一批工程的結(jié)算2—3天就結(jié)算、審核、簽字、蓋章存檔等完成且準(zhǔn)確無(wú)誤，贏得施工單位好評(píng)。我們的辦公環(huán)境，績(jī)效考核前，圖紙，書(shū)籍，文件雜亂無(wú)章，桌椅，空調(diào)，飲水機(jī)煙味熏天，現(xiàn)在各種辦公用具有序排列且標(biāo)示明確。因?yàn)槲也块T(mén)工作量大且復(fù)雜，例子不能一一舉出，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。
社會(huì)在發(fā)展，企業(yè)在進(jìn)步，人的意識(shí)在改變，績(jī)效考核在改進(jìn)，我部門(mén)全體員工做了點(diǎn)微不足道的工作，但離公司的要求還差甚遠(yuǎn)。2011年村改要跨大步，公司要跨大步。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索衛(wèi)生院績(jī)效考核發(fā)言稿。
考核發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo)：
我們xx小學(xué)今年九月新上任的大隊(duì)輔導(dǎo)員，現(xiàn)就我校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作所采取的措施結(jié)合我部門(mén)工作，作如下匯報(bào)：
一、成立了專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)《工作》的開(kāi)展。
學(xué)校成立以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)部牽頭制定并實(shí)施各項(xiàng)工作。做到每項(xiàng)工作的開(kāi)展有方案、有過(guò)程、有總結(jié)，確保了工作的實(shí)效性。（這里要感謝學(xué)校全行政對(duì)大隊(duì)部工作的支持，特別是我們的xx校長(zhǎng)，很多大型活動(dòng)都是現(xiàn)場(chǎng)參與指揮）。
二、抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，影響《工作》的開(kāi)展。
學(xué)校充分發(fā)揮大中隊(duì)干部作用，對(duì)大隊(duì)部的組織機(jī)構(gòu)以及人員進(jìn)行了優(yōu)化，依靠大中隊(duì)干部的力量以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)學(xué)校整個(gè)文明風(fēng)氣的形成。并制定從個(gè)人衛(wèi)生到文明禮儀習(xí)慣的加減分細(xì)則，力爭(zhēng)將學(xué)生學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
三、利用主題班會(huì)，深化《工作》的開(kāi)展。
主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要陣地之一。我校大隊(duì)部歷來(lái)重視主題班會(huì)開(kāi)展工作。今年先后組織開(kāi)展了《我的一次志愿經(jīng)歷》、《做一個(gè)有道德的人》、《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生》、《我們的節(jié)日――六?一》、《禁毒知識(shí)宣講》《人防教育》《冬季防火防盜》《少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)宣講》、《喜迎新年，元旦快樂(lè)》等十多個(gè)有明確主題的班會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步深化了《工作》的開(kāi)展，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想教育，取得了很好的效果。
四、舉辦參加各種大型活動(dòng)，推動(dòng)《工作》的開(kāi)展。
大型主題活動(dòng)以其巨大的影響力一直以來(lái)被學(xué)校所重視。它更是進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)的良好載體。例如，在第三屆校園讀書(shū)節(jié)暨少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，()我們的`校園讀書(shū)節(jié)唯美開(kāi)幕；在讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，大隊(duì)部先后組織了美文朗誦比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、隊(duì)角布置競(jìng)賽，四個(gè)大型主題活動(dòng)，在這些大型主題活動(dòng)的推動(dòng)下，學(xué)校的讀書(shū)氛圍達(dá)到了最高潮，學(xué)校書(shū)聲瑯瑯，讀好書(shū)，好讀書(shū)的文化氛圍正在形成。這無(wú)形之中便是對(duì)學(xué)生努力發(fā)奮讀書(shū)一種最好的教育。
今年少先隊(duì)活動(dòng)最大的突破在于結(jié)合我校的實(shí)際情況積極參加了一系列校外活動(dòng)。在“領(lǐng)巾飄揚(yáng)，放飛夢(mèng)想”少先隊(duì)獻(xiàn)花獻(xiàn)詞活動(dòng)中，獲得黎托學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)；在雨花區(qū)第五屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校參加了決賽節(jié)目選拔，并獲得一等獎(jiǎng)；在“溢美童心”第四屆全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中我校有74名同學(xué)分獲金銀銅獎(jiǎng)，學(xué)校喜獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。全年學(xué)校共有90余人次獲得校外活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，100余人次獲得校內(nèi)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)人數(shù)以及參加開(kāi)展活動(dòng)次數(shù)為近幾年來(lái)之最。
除了積極參加校外活動(dòng)，我校還積極組織師生開(kāi)展校外活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織志愿小分隊(duì)走進(jìn)大街小巷開(kāi)展衛(wèi)生清潔活動(dòng)，并承擔(dān)了學(xué)校衛(wèi)生死角的清理工作。學(xué)校團(tuán)員黨員為了保障學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全，長(zhǎng)期開(kāi)展“護(hù)路”活動(dòng)。此外學(xué)校黨員還開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，為學(xué)困生、貧困生進(jìn)行一對(duì)一的幫助。
五、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，保障《工作》的開(kāi)展。
中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少隊(duì)工作開(kāi)展的中堅(jiān)力量，是連接學(xué)生與大隊(duì)部的紐帶。更是深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作的保障。大隊(duì)部一直將中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓。在大隊(duì)部的安排下，中隊(duì)輔導(dǎo)員每?jī)芍軙?huì)召開(kāi)一次會(huì)議，布置工作任務(wù)，研究討論班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題。此外每學(xué)期還會(huì)舉辦4次中隊(duì)輔導(dǎo)員專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋班級(jí)管理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)生心理把握、主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展等方方面面。這些培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展有力的提升了中隊(duì)輔導(dǎo)員的管理組織能力，成為了我校各項(xiàng)活動(dòng)有序有質(zhì)量的開(kāi)展的保障。
回顧一年來(lái)大隊(duì)部的工作，有成績(jī)，也有問(wèn)題。我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)讓明年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。感謝局領(lǐng)導(dǎo)、少年宮對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo)和支持！我的匯報(bào)完畢，謝謝！
考核發(fā)言稿篇十七
1、衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則：
（1）地面有臟物（紙屑、痰跡、果皮等）包括走廊，一處扣3分；
（2）頂棚及周?chē)兄┲刖W(wǎng)的一處扣1分。
（3）晚自修后、節(jié)假日玻璃窗、門(mén)沒(méi)關(guān)一扇扣1分。
（4）班級(jí)課桌椅及衛(wèi)生用具要定位放平，否則扣1分。
（5）各班衛(wèi)生區(qū)要求每天早、晚各打掃一次，否則扣20分。
（6）衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有紙屑、臟物等扣3分，如查清是其他班級(jí)學(xué)生丟失的，罰做另一班衛(wèi)生,，則扣該班級(jí)衛(wèi)生10分。
說(shuō)明：每天衛(wèi)生總分100分，一個(gè)月后累計(jì)總分，按總分折算考核分，計(jì)算方法：得分=此項(xiàng)得分由負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生工作的老師完成。
二、出勤：30分。
（1）遲到、早退每節(jié)每人次扣1分。
（2）無(wú)故曠課一節(jié)每人次扣4分，事假須向班主任請(qǐng)假經(jīng)班主任同意并簽名，否則以曠課論處。當(dāng)天請(qǐng)假超過(guò)3位，每人次第節(jié)扣2分。
（3）早、晚自習(xí)遲到、早退、曠課每人次每節(jié)扣1分。
（5）請(qǐng)假3天以上須向教導(dǎo)處批準(zhǔn)(不計(jì)入量化)。
說(shuō)明：：每天出勤總分100分，一個(gè)月后累計(jì)總分，按總分折算考核分，計(jì)算方法：得分=本項(xiàng)由政教處、值日教師完成。
三、課后紀(jì)律：（30分）。
（1）打架雙方各扣5分，無(wú)理一方加扣10分。打群架、用兇器、請(qǐng)社會(huì)人幫打架，則當(dāng)月0分，取消班集體當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先。
（3）隨意到湖邊玩耍、游泳每人次扣5分。
（4）穿拖鞋、未配戴校徽、長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)每人次扣1分。
（5）睡懶覺(jué)每人次扣1分。
（6）未請(qǐng)假私自外出扣2分住宿的，夜不歸宿每人次扣5分。
（7）損壞公物灼情扣分。
（8）早讀課遲到被老師抽查到、曠課的每人次每節(jié)扣1分。
（9）對(duì)老師不文明態(tài)度惡劣的每人次扣1分。
說(shuō)明：累計(jì)扣分，當(dāng)月分?jǐn)?shù)扣完為止，此項(xiàng)由政教處老師、值日教師、生管組完成。
四、集會(huì)、廣播操：（20分）。
（1）除生病或其它特殊原因外，沒(méi)有參加做操、集會(huì)每人次扣2分，請(qǐng)假扣1分。
（2）做操、集會(huì)應(yīng)做到快、齊、靜，否則一次扣10分。
（3）班主任到場(chǎng)的班級(jí)加10分。
【實(shí)用的考核工作計(jì)劃三篇】。
考核發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天能代表財(cái)務(wù)部進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸與激動(dòng)。
勞動(dòng)競(jìng)賽的號(hào)角已經(jīng)吹響，各部門(mén)的工作正開(kāi)展地?zé)峄鸪?。?cái)務(wù)部有義務(wù)、有責(zé)任積極支撐我院的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，為分院的財(cái)務(wù)工作把好門(mén)，守好關(guān)。為此，我們鄭重承諾：
我們將服從分院調(diào)配，聽(tīng)從指揮，用飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作中，并結(jié)合自身工作實(shí)際，細(xì)化任務(wù)指標(biāo)，堅(jiān)決以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成任務(wù)，為全年工作任務(wù)的`完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在競(jìng)賽中，我們將做好以下工作：
2、及時(shí)走訪稅務(wù)相關(guān)部門(mén)，為我院生產(chǎn)創(chuàng)造良好的監(jiān)管環(huán)境；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新政策，及時(shí)總結(jié)，完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，提升我院精細(xì)化管理工作；
4、繼續(xù)深入生產(chǎn)一線，全力支撐4g工作；
5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)工作，立足本職服務(wù)員工，做好服務(wù)工作。
我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，振奮精神，以本次勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化措施落實(shí)，以更高的效率、更優(yōu)的業(yè)績(jī)，為勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)積極貢獻(xiàn)自己的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，讓我們攜起手來(lái)，以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，以臻于至善的精神，圓滿完成勞動(dòng)競(jìng)賽！
謝謝大家！
考核發(fā)言稿篇十九
尊敬的xxx、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
渭河全線綜合整治工程是省委省政府部署的一項(xiàng)世紀(jì)工程，功在當(dāng)代利在千秋。為了確保渭河陜西段綜合整治工程圓滿完成，充分調(diào)動(dòng)全體參建單位和廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，決定舉行渭河綜合整治陜西段勞動(dòng)競(jìng)賽儀式，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一次千載難逢，鼓舞士氣的機(jī)會(huì)，更是一次向兄弟市縣區(qū)切磋、學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所。在此，我代表興平治渭辦莊嚴(yán)承諾：我們將以崇高的責(zé)任感和使命感，全身心投入到工程建設(shè)管理中，全力以赴將渭河打造成為防洪安瀾的屏障、綠色環(huán)保的景觀長(zhǎng)廊、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)集群，重現(xiàn)昔日黃金水道的歷史輝煌！對(duì)此，我們堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
一、抓工程質(zhì)量，做高效管理“示范者”?！鞍倌甏笥?jì)，質(zhì)量第一”，我們將以對(duì)人民對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)督管理體系，完善項(xiàng)目質(zhì)量管理機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范施工程序，嚴(yán)把質(zhì)量控制每道關(guān)口，樹(shù)精品意識(shí)，建一流工程。
二、抓安全生產(chǎn)，做文明施工“實(shí)踐者”。狠抓安全生產(chǎn)、文明施工監(jiān)管，查隱患，補(bǔ)漏洞，抓細(xì)節(jié)，抓經(jīng)常，抓落實(shí)，不放過(guò)任何違章行為，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，建渭河整治安全工程、環(huán)保工程、和諧工程。
三、抓廉政建設(shè)，做廉潔自律“踐行者”。不斷完善工程質(zhì)量控制、財(cái)務(wù)管理、廉政紀(jì)律等規(guī)章制度，建立重大項(xiàng)目事前警示制度，警鐘長(zhǎng)鳴，防止工程上馬，干部下馬。加強(qiáng)廉政建設(shè)，筑牢思想防線，確保工程安全、資金安全、干部安全。
四、抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，做和諧建設(shè)“表率者”。不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，協(xié)調(diào)好施工、監(jiān)理、地方政府等各方關(guān)系，為工程建設(shè)服務(wù)，為施工企業(yè)排憂解難，做到建精品工程，交有志朋友，出優(yōu)秀人才。
最后，我謹(jǐn)代表興平治渭辦全體工作人員向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們鄭重表態(tài)：興平治渭辦有能力、也有信心團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)參建各方和施工協(xié)作者，頑強(qiáng)拼搏，砥礪奮進(jìn)，全面實(shí)現(xiàn)渭河洪暢、堤固、水清、岸綠、景美的.目標(biāo)！有責(zé)任、更有義務(wù)建好工程、用好資金、管好干部，為興平經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，為沖刺陜西十強(qiáng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
考核發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
我叫xx，來(lái)自xx學(xué)校，畢業(yè)12年，11年擔(dān)任班主任，從小學(xué)五年級(jí)到初中畢業(yè)班。今天能站在這里我感覺(jué)很榮幸，因?yàn)樵?1年的班主任工作中，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)，以便我們大家共同探討、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來(lái)我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。其實(shí)不然，只要我們平時(shí)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)管理就變會(huì)得簡(jiǎn)單得多啦。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開(kāi)始組織第一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人?！半S手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個(gè)試驗(yàn)多年，行之有效的方法，那就是《班級(jí)量化管理》。每年開(kāi)學(xué)一開(kāi)始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長(zhǎng)和學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)值周生記錄情況，一周一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救，試驗(yàn)多年取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的'多了;原來(lái)一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在一周一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個(gè)樣，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級(jí)管理就會(huì)取得事半功倍的效果!
其次，要注重學(xué)生的思想教育。二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求不僅要有知識(shí)、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人即使有高深的學(xué)識(shí)，他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人，一個(gè)對(duì)他人無(wú)益的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，我經(jīng)常利用課外時(shí)間和學(xué)生一起品讀表現(xiàn)高尚愛(ài)心的優(yōu)美文章，給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛(ài)心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛(ài)心的電視節(jié)目，并讓愛(ài)心的培養(yǎng)從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始。
最后，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育。在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴(lài)，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)。在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力，只要你耐心去開(kāi)發(fā)，他就是一塊無(wú)價(jià)之寶。我用的激勵(lì)方法是制作激勵(lì)卡，每人貼在桌面上，上面設(shè)計(jì)有自我激勵(lì)名言、挑戰(zhàn)對(duì)手、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)、還有班主任寄語(yǔ)。特別是班主任親自填寫(xiě)寄語(yǔ)，不但對(duì)學(xué)生激勵(lì)大，對(duì)班主任也是一種提高，真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。
考核發(fā)言稿篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，以制度來(lái)評(píng)價(jià)班主任的履職情況，為班主任任用、評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任津貼發(fā)放提供依據(jù)，特制定本方案。
二、考核對(duì)象。
全校所有班級(jí)班主任。
三、考核機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證考核工作公平、公開(kāi)、公正，成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：崔__。
副組長(zhǎng)：劉__。
成員：劉__各處室正職。
班主任工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，吳__兼辦公室主任，王__為辦公室成員。
四、考核辦法。
1、班級(jí)日常管理(基礎(chǔ)分120分)：根據(jù)各個(gè)年級(jí)組的班級(jí)量化考核制度，按基礎(chǔ)分減去扣分來(lái)計(jì)算每月各班得分，此項(xiàng)扣分不封頂。
2、政教處(基礎(chǔ)分40分)、綜治辦(基礎(chǔ)分30分)、宿管處(基礎(chǔ)分30分)：根據(jù)各處室的考核制度進(jìn)行量化考核，按基礎(chǔ)分減去扣分來(lái)計(jì)算每月各班得分。此項(xiàng)扣分不封頂。
3、其他處室：根據(jù)各處室的考核制度進(jìn)行量化考核，各處室每月對(duì)各班扣分不超過(guò)10分。
4、學(xué)生評(píng)教(30分)：根據(jù)每學(xué)期末班主任評(píng)教結(jié)果列入考核，學(xué)生評(píng)教得分最高的班主任得30分，其余班級(jí)按(評(píng)教得分/評(píng)教最高得分)的比例折合得分。
5、班級(jí)成績(jī)考核(基礎(chǔ)分120分)：
(1)有一本、二本任務(wù)的班級(jí)，根據(jù)各年級(jí)分配的考核任務(wù)，對(duì)各班進(jìn)行考核得分。各班在期末考試中完成任務(wù)得120分。超任務(wù)完成，得120分的基礎(chǔ)上，超二本1人加10分，超一本1人加15分，超出任務(wù)人數(shù)累計(jì)加分不封頂;沒(méi)有完成任務(wù)，按120分除以任務(wù)人數(shù)再乘以未達(dá)任務(wù)人數(shù)扣分，此項(xiàng)扣完為止。(藝體班得基礎(chǔ)分120分)。
(2)沒(méi)有一本、二本任務(wù)的班級(jí)，以同層次學(xué)生平均總分為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核得分。超出平均總分的班級(jí)，得120分的基礎(chǔ)上，每超出1分得一分，超總平均分累計(jì)得分不封頂;沒(méi)達(dá)到平均總分的班級(jí)，每少1分扣1分，此項(xiàng)扣完為止。
(3)沒(méi)有一本、二本任務(wù)的班級(jí)，如有達(dá)到一本、二本目標(biāo)的班級(jí)，超二本1人加10分，超一本1人加15分，超出任務(wù)人數(shù)累計(jì)加分不封頂。
五、班主任津貼計(jì)算和發(fā)放辦法。
政教處每月將對(duì)考核辦法的前三項(xiàng)得分進(jìn)行匯總，計(jì)算總得分。按排序確定當(dāng)月班主任津貼，分成三檔：第一檔___元、第二檔___元、第三檔___元，具體各層次的檔次比例由各年級(jí)組確定。
1、以學(xué)期為時(shí)間單位評(píng)選優(yōu)秀班主任。根據(jù)考核辦法累計(jì)得分計(jì)算結(jié)果，按各層次15%比例列出入闈班主任名單，各年級(jí)進(jìn)行投票評(píng)選，評(píng)選結(jié)果上交校務(wù)辦。
2、班級(jí)中出現(xiàn)嚴(yán)重影響年級(jí)乃至學(xué)校的負(fù)面事件的班主任，在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決。
__年1月8日。
考核發(fā)言稿篇三
同志們：
今天召開(kāi)全校干部職工大會(huì)，對(duì)20xx年度考核工作進(jìn)行安排部署，目的是統(tǒng)一大家的思想，提高同志們對(duì)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，更好地完成20xx年度的考核工作任務(wù)。下面我就如何搞好20xx年度的考核工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
年度考核既是一項(xiàng)常規(guī)性工作，又是一項(xiàng)十分重要的工作，也是一項(xiàng)全新的工作。說(shuō)它常規(guī)，是因?yàn)槟甓瓤己耸菍?duì)干部職工一年工作的總結(jié)和考評(píng)，年年都要搞，每個(gè)單位都要搞。說(shuō)它重要，是因?yàn)槟甓瓤己耸羌訌?qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善干部監(jiān)督工作的一項(xiàng)重要手段。說(shuō)它是全新的工作，是因?yàn)榻衲甑目己斯ぷ魇堑谝淮闻c工作實(shí)績(jī)考核相結(jié)合進(jìn)行的，也是個(gè)人自評(píng)與部門(mén)民主測(cè)評(píng)、全校測(cè)評(píng)、校領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)考核相結(jié)合進(jìn)行的第一次。因此搞好年度考核工作，對(duì)于落實(shí)考核工作有關(guān)規(guī)定、促進(jìn)黨校全面建設(shè)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理具有非常重要的意義。
(一)搞好年度考核工作是落實(shí)國(guó)家工作人員考核規(guī)定的需要。根據(jù)中組部人事部《國(guó)家工作人員考核規(guī)定》，事業(yè)單位的非領(lǐng)導(dǎo)成員工作人員考核，區(qū)分為平時(shí)考核和定期考核兩種方式，現(xiàn)在搞的年度考核就是定期考核的主要方式。依據(jù)《考核規(guī)定》，年度考核工作要按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序在每年年末或者翌年年初進(jìn)行，這是中家工作人員管理的必要手段和程序。
(二)搞好年度考核工作是認(rèn)真總結(jié)20xx年工作，努力搞好2012年工作的需要。剛剛過(guò)去的一年，在市委教育工委、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我辦全體干部職工圍繞圍繞辦教育干部滿意培訓(xùn)這個(gè)中心，堅(jiān)持以校長(zhǎng)為重、服務(wù)為先、教育干部滿意為導(dǎo)向，以提升教育干部培訓(xùn)服務(wù)水平為著力點(diǎn)，積極爭(zhēng)做為校長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)對(duì)象稱(chēng)贊的優(yōu)秀模范，爭(zhēng)創(chuàng)改革創(chuàng)新的干訓(xùn)先鋒。積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、落實(shí)型”黨校創(chuàng)建活動(dòng)，積極開(kāi)展以“二標(biāo)三亮四比五創(chuàng)”為載體創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)(“二標(biāo)”：即對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿。對(duì)照先進(jìn)黨組織“五個(gè)好”和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”這兩個(gè)具體標(biāo)準(zhǔn)，積極瞄準(zhǔn)一流創(chuàng)標(biāo)桿?！叭痢保杭戳翗?biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾。通過(guò)公開(kāi)部門(mén)和個(gè)體的崗位職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)保障、服務(wù)監(jiān)督等，亮出服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。采取佩戴黨徽、擺放臺(tái)簽、設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)等方式，公開(kāi)黨員姓名、崗位、職務(wù)等信息，亮出黨員身份。通過(guò)公開(kāi)服務(wù)事項(xiàng)、工作流程、辦結(jié)時(shí)限、服務(wù)區(qū)域，進(jìn)一步完善創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾內(nèi)容，制訂”為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨組織和黨員個(gè)體服務(wù)承諾書(shū)，并通過(guò)多種形式公開(kāi)黨組織和黨員服務(wù)承諾事項(xiàng)和內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督。”四比”：即比學(xué)習(xí)、比工作、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)。通過(guò)抓好黨性教育、職業(yè)道德教育和培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，加強(qiáng)理論武裝，做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。通過(guò)進(jìn)一步明確崗位職責(zé)和服務(wù)區(qū)域、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，開(kāi)展“五看”競(jìng)賽活動(dòng)，推進(jìn)工作任務(wù)高質(zhì)量完成。結(jié)合打造優(yōu)雅黨校、全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化等中心工作任務(wù)，開(kāi)展“我為創(chuàng)建獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，集聚集體智慧，創(chuàng)新培訓(xùn)管理模式，創(chuàng)新培訓(xùn)管理服務(wù)載體。對(duì)照年度創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾和為民服務(wù)承諾內(nèi)容，引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、樹(shù)標(biāo)桿、作奉獻(xiàn)，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?！拔鍎?chuàng)”：即創(chuàng)滿意單位、創(chuàng)滿意部門(mén)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌、創(chuàng)服務(wù)標(biāo)兵、創(chuàng)一流形象。深化群眾滿意部門(mén)創(chuàng)建工作，對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，培育2個(gè)群眾滿意部門(mén)。結(jié)合“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建工作，把“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)作為服務(wù)和保障創(chuàng)建成功的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，充分利用每月黨員閃光言行、每月“干部之星”、“十佳干部”和“干訓(xùn)先鋒”等的培育評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、爭(zhēng)先進(jìn)、樹(shù)標(biāo)桿;積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”、“巾幗文明崗”等服務(wù)品牌，豐富品牌內(nèi)涵，提升品牌品質(zhì)。積極深化“城市管理四大提升”工程，把“五創(chuàng)”活動(dòng)與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象結(jié)合起來(lái)，打造一流干訓(xùn)隊(duì)伍。)圓滿完成了20xx年年度目標(biāo)任務(wù)。但是，在工作中，從全校到每一個(gè)部門(mén)、每一位同志，工作中取得了哪些成績(jī)，有哪些經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，教訓(xùn)在哪里，都值得我們進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)。因此，通過(guò)對(duì)20xx年工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，努力搞好2012年工作，促進(jìn)我校工作再上新水平。
(三)搞好年度考核工作是黨的事業(yè)發(fā)展和維護(hù)干部職工切身利益需要。《國(guó)家工作人員考核規(guī)定》規(guī)定，國(guó)家工作人員年度考核的結(jié)果作為調(diào)整職務(wù)、級(jí)別、工資以及獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)。這是依法治國(guó)方略在國(guó)家干部人事管理方面的重要體現(xiàn)，是干部人事制度規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，所涉及的是黨的事業(yè)和維護(hù)干部職工的切身利益。因此說(shuō)，考核工作與大家息息相關(guān)，大家對(duì)此要有充分的認(rèn)識(shí)和足夠的重視。
校黨總支非常重視20xx年度的考核工作。黨總支多次開(kāi)會(huì)進(jìn)行了研究，考核辦根據(jù)黨總支的意見(jiàn)做出全面安排部署，專(zhuān)門(mén)發(fā)了的通知。同往年相比，20xx年度考核工作有這么幾個(gè)特點(diǎn)：
一是考核工作責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)。往年學(xué)校在進(jìn)行年度考核時(shí)，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。今年校黨總支根據(jù)上級(jí)要求》，結(jié)合我辦實(shí)際，研究成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，明確了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，從組織上強(qiáng)化保證了全校20xx年度的考核工作。考核的范圍，在往年的基礎(chǔ)上也進(jìn)行了擴(kuò)大，包括處室考核和人員考核兩個(gè)方面，被考核人員包括中層干部、一般干部及臨時(shí)聘用人員三類(lèi)。
二是考核基本方法有了一定的改革創(chuàng)新。這次考核的主要步驟是：全員述職;個(gè)人自評(píng)、部門(mén)測(cè)評(píng)、全員測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià);考評(píng)匯總;綜合評(píng)定等7個(gè)主要步驟。年度考核采取記分方法是與以往不同的主要地方。在通過(guò)這種形式，給大家提供了一個(gè)共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓每位同志都站在臺(tái)上講一講一年來(lái)的工作，談?wù)勑牡皿w會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作。
三是考核時(shí)間安排比較緊湊。根據(jù)安排，考核分三個(gè)時(shí)間段，1月9日進(jìn)行總結(jié)動(dòng)員，1月10日至12日進(jìn)行個(gè)人準(zhǔn)備，被考核人員寫(xiě)出個(gè)人書(shū)面述職總結(jié)，并填寫(xiě)《年度考核登記表》，考核自評(píng)表。1月13日集中年度考評(píng)，1月14日綜合評(píng)定等次。
四是考核方法更加科學(xué)。這次對(duì)干部職工考核的最終結(jié)果是以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)的。對(duì)應(yīng)每一層次的同志都有不同的計(jì)算方法和權(quán)重。
一是對(duì)考核的認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。根據(jù)黨總支的'安排，這次年度考核，主要是考核個(gè)人。全校干部職工一定要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極投入考核工作?？己宿k公室要合理安排，精心組織，嚴(yán)格按考核程序和要求，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮年度考核工作的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。
二是對(duì)考核的態(tài)度要端正。黨總支要求每個(gè)同志都要端正態(tài)度，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，客觀公正地對(duì)待年度考核。既要注意防止和克服“考核年年搞，總是老一套”及“事不關(guān)己、走過(guò)場(chǎng)”的錯(cuò)誤態(tài)度。端正思想認(rèn)識(shí)，組織發(fā)動(dòng)每個(gè)同志積極參與，使考核評(píng)價(jià)客觀公正準(zhǔn)確，結(jié)果讓人心服口服;也要注意防止和克服“只重結(jié)果，不重過(guò)程”的問(wèn)題。按照《考核規(guī)定》，優(yōu)秀等次人員要控制在10%，我校局優(yōu)秀只有2個(gè)名額。由于名額受限，評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀等次人員只能是我校眾多優(yōu)秀人員中的代表。每個(gè)同志只要是付出了努力，做出了實(shí)績(jī)，都會(huì)得到大家的公認(rèn)、得到組織的認(rèn)可。因此，既要看重考核結(jié)果，也不要過(guò)分地、不適當(dāng)?shù)貙?duì)待考核結(jié)果。要保持健康的心態(tài)和振奮的精神，使這次年度考核工作成為今后工作的“加油站”，成為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。真正把這次年度考核工作，作為檢驗(yàn)工作成效的過(guò)程，作為總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、提高工作水平的過(guò)程，作為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚人心、鼓舞干勁的過(guò)程，做到無(wú)論評(píng)上優(yōu)秀或評(píng)不上先進(jìn)，都能有所收獲，都能對(duì)干部的個(gè)人進(jìn)步和工作開(kāi)展產(chǎn)生積極的影響。
三是對(duì)總結(jié)評(píng)議要實(shí)事求是。我校的考核工作方案對(duì)20xx年度考核工作的基本原則、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、程序以及相關(guān)事宜等都做出了規(guī)定，提出了要求，大家一定嚴(yán)格按照要求穩(wěn)步進(jìn)行。在考核進(jìn)行到測(cè)評(píng)時(shí)，每位同志都要實(shí)事求是，以求真務(wù)實(shí)的政績(jī)觀和工作實(shí)績(jī)?yōu)樽鴺?biāo)進(jìn)行衡量打分，決不能以個(gè)人的感情好惡定每個(gè)人的等次分?jǐn)?shù)，真正把那些埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀同志考評(píng)出來(lái)，把那些帶領(lǐng)全部門(mén)同志完成工作任務(wù)出色的優(yōu)秀同志推選出來(lái)，以樹(shù)立黨校正確的工作導(dǎo)向。同志們?cè)谶M(jìn)行述職時(shí)，要對(duì)自己德、能、勤、績(jī)、廉這五個(gè)方面的實(shí)際表現(xiàn)情況和工作任務(wù)完成情況，進(jìn)行正確的分析，既不能片面夸大成績(jī)，同時(shí)也不能故意回避不足，既要把成績(jī)講夠，也要把差距說(shuō)透，要在縱向?qū)Ρ戎锌吹焦ぷ鞒煽?jī)，也要在橫向比較中發(fā)現(xiàn)不足，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、全面推動(dòng)工作。
考核發(fā)言稿篇四
學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，并按時(shí)間規(guī)定上交。(遲交扣1～2分，缺一項(xiàng)扣5分)。
上崗到位10。
星期天晚到班、晚值班、升旗儀式、大課間活動(dòng)、早讀課按時(shí)到崗，盡職盡責(zé)(缺崗一次扣一分，累計(jì)扣分)。
雙“區(qū)”聯(lián)系10。
班主任積極主動(dòng)同生活部聯(lián)系，經(jīng)常性的深入寢室，協(xié)助生活輔導(dǎo)老師教育管理住宿生，班級(jí)住宿生生活學(xué)習(xí)休息秩序良好，人際關(guān)系和諧，得到生活老師好評(píng)。(生活區(qū)問(wèn)卷調(diào)查，得一般等級(jí)扣5分，得差等級(jí)扣10分)。
參加會(huì)議10。
準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的班主任會(huì)議，不遲到早退、不無(wú)故缺席(遲到早退一次扣1分,無(wú)故缺席一次扣2分)。調(diào)休半天除外。
完成任務(wù)10。
配合學(xué)生中心工作，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。(無(wú)故不參加，不完成的扣5分，敷衍拖拉的，一次扣1分)。
(二)、常規(guī)管理。
課間紀(jì)律20。
學(xué)生遵守課間活動(dòng)常規(guī)，無(wú)吵架斗毆、互相追逐、樓道玩球等現(xiàn)象。無(wú)亂丟紙屑果殼等不良現(xiàn)象。(有下列情形之一的，每次扣1分：課間吵鬧起哄;樓道玩球;打架;做危險(xiǎn)性游戲;亂丟紙屑果殼。)。
教室布置10。
教室布置樸素大方，有濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，無(wú)亂張貼現(xiàn)象，符合學(xué)生特點(diǎn)。主題板報(bào)按要求及時(shí)更換，主題突出，內(nèi)容豐富，形式簡(jiǎn)潔美觀。(布置凌亂扣1分，板報(bào)長(zhǎng)期不更換的扣1分)。
衛(wèi)生保潔20。
教室保持全天候整潔，教室內(nèi)窗明幾凈，一日一掃，墻面、門(mén)窗等無(wú)球印、鞋印、污跡，垃圾及時(shí)清運(yùn)。(有一處不潔扣1分，垃圾成堆不清運(yùn)的扣1分)。
愛(ài)護(hù)公物10。
班級(jí)內(nèi)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，無(wú)故意損壞物品或損壞后能及時(shí)處理，門(mén)窗完好，放學(xué)后及時(shí)關(guān)門(mén)、關(guān)窗，節(jié)約水電。(故意損壞物品的扣2分，無(wú)意損壞及時(shí)賠償?shù)牟豢鄯郑枚毁r的扣1分，教室無(wú)人時(shí)不關(guān)門(mén)、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)電扇的一次扣1分)。
升旗儀式10。
組織學(xué)生認(rèn)真做好課間操，課間操集隊(duì)快、人數(shù)齊，動(dòng)作整齊、到位，升旗儀式嚴(yán)肅認(rèn)真，不無(wú)故缺席，班主任及時(shí)到場(chǎng)。(集會(huì)、升旗儀式、課間操不按要求列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)或退場(chǎng)扣1分;隊(duì)伍不整齊、亂說(shuō)話或有推拉現(xiàn)象扣1分;班主任缺席的扣1分)。
文明用餐10。
學(xué)生文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，不加塞，不打鬧，不浪費(fèi)糧食，飯后自覺(jué)將餐具送到指定地點(diǎn)。(加塞一次扣1分，打鬧起哄一次扣1分，飯后不送餐具的扣1分，累計(jì)扣分)。
文明禮儀20。
學(xué)生文明禮貌，路遇老師主動(dòng)問(wèn)好，校園內(nèi)不穿拖鞋、背心，女生不染發(fā)不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。不在教學(xué)樓和宿舍樓打球。住宿生之間團(tuán)結(jié)和諧，關(guān)系融洽。學(xué)生不抽煙，不飲酒，不亂拋雜物。(禮儀差，不服從教師的教育的扣1分;穿著不文明的扣1分;發(fā)型違背要求的，每人次扣1分;抽煙、飲酒的扣2分;亂拋雜物的扣1分;在有錯(cuò)誤的前提下，公開(kāi)頂撞教職工的扣2分。累計(jì)扣分)。
活動(dòng)組織10。
積極組織學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集體活動(dòng)，組織良好，成績(jī)突出，(課外活動(dòng)、集體活動(dòng)，班主任不到場(chǎng)組織扣1分，組織混亂扣2分。)。
安全有序20。
對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校期間不發(fā)生重大事故，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的重大問(wèn)題要及時(shí)解決，并及時(shí)上報(bào)。走讀生憑“出入證”在規(guī)定時(shí)間進(jìn)出校園，雙休日留宿生憑“入住通知單”住校，離校嚴(yán)格履行手續(xù)。(學(xué)生在校攀爬圍墻陽(yáng)臺(tái)、使用明火，輕微的扣1分，嚴(yán)重的扣5分。沒(méi)有“入住通知單”入住的，扣1分，離校沒(méi)有嚴(yán)格履行手續(xù)的，扣1分，以上皆按人數(shù)次數(shù)累加扣分)。
為保證住校生有充足的睡眠時(shí)間，提高學(xué)生上課和晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率，學(xué)校規(guī)定校園午休時(shí)間實(shí)行靜校。(午休時(shí)間，在校園閑逛的，從事體育活動(dòng)的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，按人數(shù)次數(shù)累計(jì)扣分)。
和諧寢室30。
班級(jí)住宿生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，自覺(jué)遵守住宿生管理規(guī)定，寢室內(nèi)務(wù)整潔，文化氛圍濃郁。住宿生無(wú)明顯違紀(jì)現(xiàn)象，寢室在生活部檢查評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。(不按時(shí)休息、吵鬧、打架、串寢、內(nèi)務(wù)整理混亂、使用手機(jī)、衛(wèi)生差、熄燈后使用應(yīng)急燈等，檢查中記錄一次扣1分，累計(jì)扣分)。
(三)、管理成效。
班風(fēng)純正20。
班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)純，輿論導(dǎo)向健康向上，學(xué)生講衛(wèi)生，講文明，懂禮貌，同學(xué)之間互幫互助。上課專(zhuān)心，認(rèn)真做筆記，作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)。(課堂上有亂紀(jì)現(xiàn)象干擾教師正常上課的一次扣5分，周一衛(wèi)生打掃檢查成績(jī)學(xué)期排名在年級(jí)部后十名的，扣5分。)。
紀(jì)律嚴(yán)明20。
學(xué)生自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)，沒(méi)有遲到、早退和曠課現(xiàn)象?？荚囍袩o(wú)作bi現(xiàn)象。第三節(jié)晚自習(xí)紀(jì)律嚴(yán)明，安靜研習(xí)，不玩游戲、不用手機(jī)。(無(wú)故曠課1人或2人以上遲到，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。考試中作bi發(fā)現(xiàn)一次扣3分;第三節(jié)晚自習(xí)吵鬧起哄的，玩游戲、用手機(jī)的，記錄一次扣1分)。
考核發(fā)言稿篇五
為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化，規(guī)范化，使學(xué)校德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，特制度本方案。
二、考核原則。
原則：實(shí)事求是，客觀公正；橫向評(píng)比，同檔比較；注重實(shí)績(jī)，績(jī)優(yōu)酬高。
每學(xué)期考核，班主任互評(píng)，評(píng)出學(xué)期優(yōu)秀班主任1名。
（一）基本職責(zé)（25分）。
1、按照《小學(xué)德育工作綱要》，聯(lián)系本班實(shí)際，進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。（4分）。
2、經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好功課，并掌握學(xué)生的可以負(fù)擔(dān)量。（5分）。
3、關(guān)心學(xué)生身體健康。教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意保護(hù)視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（3分）。
4、指導(dǎo)班委會(huì)和協(xié)助少先隊(duì)工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的班集體。做好學(xué)生個(gè)別工作。（3分）。
5、指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐。關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)。（3分）。
6、搞好班級(jí)的常規(guī)性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生品德評(píng)定和學(xué)生學(xué)籍管理工作。（4分）。
7、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持與配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，注意爭(zhēng)取社會(huì)力量教育學(xué)生。（3分）。
（二）日常印象（10分）。
1、提倡班主任教師早到校，學(xué)生離開(kāi)后班主任方可離校。（2分）。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加大掃除等學(xué)校安排的勞動(dòng)，要有充分準(zhǔn)備，有針對(duì)性，班主任在場(chǎng)，確保安全。（2分）。
3、準(zhǔn)時(shí)參加班主任等相關(guān)會(huì)議，并按要求做好應(yīng)有的準(zhǔn)備，即使落實(shí)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，各項(xiàng)活動(dòng)服從于學(xué)校統(tǒng)一指揮。（2分）。
4、教育學(xué)生節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)公物，每天放學(xué)離校時(shí)，班級(jí)日光燈，飲水機(jī)，門(mén)窗能及時(shí)關(guān)好。（2分）。
5、要配合大隊(duì)部搞好紅領(lǐng)巾廣播站，圖書(shū)角，各類(lèi)監(jiān)督崗工作。認(rèn)真落實(shí)周會(huì)教育工作。（2分）。
（三）常規(guī)檢查（55）。
1、認(rèn)真規(guī)范的填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)，有重點(diǎn)，有分析，記載項(xiàng)目齊全。（15分）。
2、班級(jí)紀(jì)律。（8分）。
3、升旗、課間操隨班指導(dǎo)，學(xué)生集會(huì)要快、靜、齊，做操要認(rèn)真。（7分）。
4、班級(jí)文化建設(shè)主題鮮明，設(shè)計(jì)新穎，整體美觀。（8分）。
5、班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境好，教室每天打掃，保持潔凈，衛(wèi)生工具擺放整齊，清除衛(wèi)生死角。（7分）。
6、組織、開(kāi)展好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參與度、積極性高，并有指導(dǎo)。（10分）。
（四）其它。
1、代表學(xué)校參加鎮(zhèn)及鎮(zhèn)以上活動(dòng)，每有一人次加1分。
2、學(xué)生在縣級(jí)以上刊物發(fā)表作品或獲獎(jiǎng)?wù)呙可看胃鶕?jù)縣市省不同級(jí)別加1-3分。（以材料為準(zhǔn)，）。
未盡事宜以按董村小學(xué)考核細(xì)則執(zhí)行……。
董村學(xué)校。
考核發(fā)言稿篇六
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的年底考核動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)學(xué)校《關(guān)于20**年處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門(mén)年度考核的通知》及考核工作的步驟安排，今天召開(kāi)全校中干大會(huì)，作專(zhuān)題動(dòng)員、提要求，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。
黨委20**年13號(hào)、14號(hào)文件關(guān)于部門(mén)、中干考核辦法是考核工作的基本依據(jù)。今年部門(mén)和中干考核辦法就是依據(jù)去年黨委13號(hào)、14號(hào)文件制定的，客觀公正、實(shí)事求是是考核總的原則和要求。各單位、中干要從目標(biāo)制定的科學(xué)性、達(dá)到的難易程度、付出的努力程度、工作成效等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。要堅(jiān)持公開(kāi)性原則，增強(qiáng)透明度，擴(kuò)大參與面，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。要定性與定量分析相結(jié)合，注重平時(shí)考核與年末全面考核相結(jié)合的原則，進(jìn)行綜合分析、綜合評(píng)價(jià)，力求做到全面準(zhǔn)確。
20**年黨委1號(hào)文件提出了年度工作要點(diǎn)，分別提出了重點(diǎn)工作、主要工作、其他工作等方面的目標(biāo)、任務(wù)。隨后黨委根據(jù)情況的變化，又作了一些調(diào)整，比如上半年的抗震救災(zāi)工作，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、奧運(yùn)圣火傳遞等穩(wěn)定工作。這些都是年度考核、總結(jié)的重點(diǎn)。在考核中要在結(jié)合學(xué)校今年工作要點(diǎn)中重點(diǎn)工作、主要工作來(lái)評(píng)價(jià)部門(mén)和中干的工作業(yè)績(jī)和綜合素質(zhì)，區(qū)分業(yè)績(jī)程度。各單位、中干的自評(píng)報(bào)告也要結(jié)合這些內(nèi)容突出重點(diǎn)，寫(xiě)出重要業(yè)績(jī)，突出亮點(diǎn)和特色。
機(jī)關(guān)部門(mén)都應(yīng)反思和總結(jié)自己的工作方法，是流于一般還是注意創(chuàng)造特色，創(chuàng)造在全省同類(lèi)院校中的比較優(yōu)勢(shì)。
申報(bào)的特色項(xiàng)目要成果化、有實(shí)效，要運(yùn)行一個(gè)工作周期，對(duì)部門(mén)的工作起到推動(dòng)作用。屬于繼承性的成果要突出考察其新發(fā)展、新進(jìn)步。
1、教學(xué)單位的考核要做到黨政工作同步進(jìn)行。自評(píng)報(bào)告的內(nèi)容既要包括行政工作、又要包括黨建工作。黨總支的工作既要總結(jié)如何抓好黨建自身的工作，也要總結(jié)如何圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的工作。在本單位述職時(shí)，系主任和總支書(shū)記可以分別從分工角度講。在學(xué)校交流會(huì)上，無(wú)論是系主任還是總支書(shū)記上臺(tái)發(fā)言，都要把黨政工作一起講。要逐步完善機(jī)制、體制，促進(jìn)黨政工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、工作交流和校級(jí)測(cè)評(píng)。所有單位負(fù)責(zé)人都要在校級(jí)測(cè)評(píng)會(huì)上交流發(fā)言，每人在10分鐘之內(nèi)。校級(jí)測(cè)評(píng)的對(duì)象只是各單位黨政一把手，當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)紙質(zhì)測(cè)評(píng)表。副處級(jí)干部只參加本單位的民主測(cè)評(píng)，正處職干部既要參加本單位的測(cè)評(píng)，又要參加校級(jí)測(cè)評(píng)。
機(jī)關(guān)部門(mén)的校級(jí)測(cè)評(píng)與正處級(jí)干部的測(cè)評(píng)同時(shí)進(jìn)行。
1、統(tǒng)籌兼顧，把握好工作節(jié)奏。期末工作頭緒多、重要工作多。比如崗位設(shè)置聘任工作、年度考核、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、期末教學(xué)、考試工作、安全教育和管理等工作都要統(tǒng)籌兼顧。各單位要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定工作方案和工作計(jì)劃。明確分工和責(zé)任，精心組織、認(rèn)真抓落實(shí)。有的工作時(shí)效性強(qiáng)，要分輕重緩急、把握好工作節(jié)奏。
2、做好群眾工作，化解矛盾、理順情緒、調(diào)動(dòng)積極性，為全面完成期末工作營(yíng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境和氛圍。要認(rèn)真對(duì)待群眾訴求、群眾意見(jiàn)，引導(dǎo)師生按照信訪工作規(guī)定合法有序地表達(dá)利益訴求。本著“事要解決”的原則，依照政策和規(guī)章制度解決問(wèn)題，加強(qiáng)有效的溝通與交流，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。同時(shí)要關(guān)心困難學(xué)生和教職工，盡力為他們排憂解難。
各單位要抓好安全教育和管理工作，尤其是防火、防盜和交通安全工作。杜絕重大事故發(fā)生，營(yíng)造穩(wěn)定和諧校園環(huán)境。
3、要把作風(fēng)建設(shè)的要求貫徹到期末各項(xiàng)工作中去，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校風(fēng)。公平公正、顧全大局。無(wú)論是推薦黨代表、兩委會(huì)委員候選人預(yù)備人選，還是評(píng)價(jià)部門(mén)、中干的工作都要公道、出于公心，要實(shí)事求是、客觀公正。不摻雜個(gè)人好惡、不意氣用事，要有干部和共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸襟和氣度。既要考慮本單位的實(shí)際，又要立足全校、顧全大局，有利于學(xué)校整體工作的推進(jìn)。
要淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)。作為組織和領(lǐng)導(dǎo)要客觀公正地評(píng)價(jià)一個(gè)單位和干部的工作。力求準(zhǔn)確全面。作為個(gè)人來(lái)講，多想想承擔(dān)的責(zé)任和群眾的信任，多比貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)、不計(jì)較名利，更不能因?yàn)槊[情緒。對(duì)成績(jī)和貢獻(xiàn)廣大師生員工是不會(huì)埋沒(méi)的。
要遵守紀(jì)律、以身作則。按正常渠道和方式反映問(wèn)題，實(shí)名反映問(wèn)題，不要發(fā)表網(wǎng)絡(luò)匿名不負(fù)責(zé)任的言論。自覺(jué)遵守廉潔自律，部門(mén)單位之間、干部之間不請(qǐng)吃喝，勤儉節(jié)約。
考核發(fā)言稿篇七
××老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)，不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě)，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在、扎實(shí)。
××老師溫雅、平和、踏實(shí)、細(xì)致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實(shí)例……樂(lè)在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書(shū)記，她積極開(kāi)展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
考核發(fā)言稿篇八
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)功效，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心保障學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)喜好，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的.喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，教師評(píng)語(yǔ)認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
考核發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天，是我校發(fā)展史上又一個(gè)非同尋常的日子，首先我代表蒲村中學(xué)全體師生對(duì)督導(dǎo)室李主任一行表示熱烈的歡迎!9月28-29日，縣*教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了全面的檢查評(píng)估，剛才的通報(bào)，對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了充分肯定，同時(shí)也實(shí)事求是地提出了我校存在的問(wèn)題，并為學(xué)校今后的發(fā)展提出了非常寶貴的整改意見(jiàn)。在此，我謹(jǐn)代表全校師生向督導(dǎo)評(píng)估組的*勤付出以及不吝賜教再次表示衷心的感謝！
下面就督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校提出的意見(jiàn)和建議，我代表學(xué)校作以下一下表態(tài)：
一、針對(duì)問(wèn)題，落實(shí)整改，提升學(xué)校管理水平對(duì)督導(dǎo)評(píng)估組的發(fā)展建議，我們將認(rèn)真研究，盡快制定相應(yīng)整改方案，我們力爭(zhēng)用最短的時(shí)間，全面落實(shí)整改。
首先，在常規(guī)教學(xué)方面，今后應(yīng)更加注重制度的落實(shí)，注重過(guò)程，努力深入教學(xué)第一線；精細(xì)管理，*抓教學(xué)過(guò)程，扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)課外興趣小組管理，抓好校本教研，落實(shí)教研教改。同時(shí)，采取行之有效的措施，提高部室使用率，定期開(kāi)放閱覽室。建立完善教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、教師進(jìn)修制度和繼續(xù)教育培訓(xùn)登記制度，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段，培養(yǎng)一支強(qiáng)而有力的教師隊(duì)伍。
二、多方籌措，科學(xué)規(guī)劃，大力改善辦學(xué)條件。
由于學(xué)校近年來(lái)一直處于發(fā)展期，多次擴(kuò)建，09年雖建成了寄宿制學(xué)校，學(xué)?？傮w布局不盡合理，部分建筑設(shè)施陳舊落后，從去年*場(chǎng)改造開(kāi)始，拉開(kāi)了校園建設(shè)的序幕，綜合實(shí)驗(yàn)樓、教師宿辦樓、餐廳、鍋樓房主體現(xiàn)已竣工。本學(xué)期初，我校又積極規(guī)劃，實(shí)施校園、大門(mén)、道路、綠化、教學(xué)樓改造等工程。隨著各項(xiàng)工程建成和投入使用，校園面貌將大大改善。
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，我校將以此次評(píng)估為新的起點(diǎn)，以督導(dǎo)評(píng)估組的評(píng)估整改意見(jiàn)為突破口，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，昂揚(yáng)奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，努力將蒲村中學(xué)創(chuàng)建成管理更加規(guī)范、特*更加鮮明、服務(wù)更加優(yōu)良的全縣寄宿制名校。同時(shí)懇請(qǐng)督導(dǎo)評(píng)估組，在今后的工作中多多關(guān)注蒲村中學(xué)，多多支持蒲村中學(xué)。在幾天的評(píng)估工作中，評(píng)估組高效率的作風(fēng)和高水平的**指導(dǎo)，在蒲村中學(xué)刻下了彌足珍貴的印記，也成為我們今后工作的寶貴財(cái)富。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：
首先感謝大家這幾天來(lái)對(duì)我校各項(xiàng)工作的全面檢查評(píng)審，為我們的工作把脈和診斷，為我校的發(fā)展規(guī)劃與展望。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表寧縣二中全體師生，向所有關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家表示最誠(chéng)摯的謝意！
這次示范*普通高中督導(dǎo)評(píng)估，是我校發(fā)展史上的又一個(gè)嶄新的里程碑。三天來(lái)，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家不辭勞苦，對(duì)我校實(shí)施新課程改革的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，對(duì)學(xué)校管理、辦學(xué)特*、課程改革、德育工作等方面給予了充分肯定，總結(jié)了特*，指出了不足，也為學(xué)校今后發(fā)展提出了非常寶貴的建議。在三天的督導(dǎo)評(píng)估中，專(zhuān)家組高強(qiáng)度的勞動(dòng)、高效率的作風(fēng)和高水平的**指導(dǎo)，在寧縣二中刻下了彌足珍貴的印記。為此，我們?cè)俅蜗蚨綄?dǎo)組各位專(zhuān)家的*勤付出以及不吝賜教表示衷心的感謝！
成績(jī)說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)仍需開(kāi)拓。隨著新課程改革的深入推進(jìn)，普通高中辦學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)特別關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。新的教育理念正在不斷賦予新時(shí)期高中辦學(xué)新的發(fā)展內(nèi)涵。新課程改革我們盡管做了一些嘗試*的工作，但遇到的問(wèn)題和困難還不少，我們探索的路還很長(zhǎng)，我們要做的工作還很多。我們決心以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
吸收和采納，真正把督導(dǎo)組意見(jiàn)和建議轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的具體行動(dòng)。
二要健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。教育督導(dǎo)的目的就是引導(dǎo)、幫助學(xué)校自我發(fā)展、自我提高、自我完善，我們要把落實(shí)整改與促進(jìn)工作結(jié)合起來(lái)，把解決具體問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加大重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的整改力度，完善和創(chuàng)新工作機(jī)制，真正使整改工作落到實(shí)處。
我們有決心，也有信心以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，更加優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)，把寧縣二中辦成一所讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)滿意、讓*放心的“示范*、有特*、高質(zhì)量”的學(xué)校！
最后，再次感謝督導(dǎo)組各位專(zhuān)家的*勤工作和精心指導(dǎo)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寧縣二中的長(zhǎng)期關(guān)注和大力支持。
謝謝大家！
考核發(fā)言稿篇十
班主任是班級(jí)教育、教學(xué)的主要組織者，是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序、全面提高教育質(zhì)量的基本力量。為了加強(qiáng)班級(jí)的管理，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育、教學(xué)、學(xué)生思想、紀(jì)律管理中的中堅(jiān)作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和成績(jī)，我校在原考核的基礎(chǔ)上制定了本方案，并經(jīng)民主討論，提請(qǐng)九屆二次教職工大會(huì)審議通過(guò)，方案試行一年后經(jīng)修改調(diào)整提請(qǐng)九屆三次教職工大會(huì)審議通過(guò)，自頒布之時(shí)起執(zhí)行。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下，由書(shū)記和分管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，政教處組織，各處室協(xié)作，全體師生參加的考核運(yùn)行機(jī)制。
二、考核對(duì)象。
全體在校參加考核并足月班級(jí)的班主任（不足月者按相關(guān)條款處理）。
三、考核辦法。
（一）日常班級(jí)管理工作月考核。
（二）班主任工作學(xué)期量化指標(biāo)考評(píng)。
（三）班主任學(xué)期民主測(cè)評(píng)。
（四）班主任學(xué)期工作行政干部民主測(cè)評(píng)。
四、考核內(nèi)容。
（一）日常班級(jí)管理工作月考核。
建立班主任月考核量化制度，考核以下項(xiàng)目，作為發(fā)放班主任月基本津貼、月獎(jiǎng)勵(lì)津貼、學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班主任的主要量化指標(biāo)依據(jù)之一。每項(xiàng)量化以表格的形式落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，分值以實(shí)際產(chǎn)生的為準(zhǔn)，政教處以月總表的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公示。
1、班會(huì)課考核。
認(rèn)真開(kāi)好班會(huì)課，時(shí)間為30分鐘，按照學(xué)校工作安排開(kāi)好固定或臨時(shí)班會(huì)，每次班會(huì)記1分，由政教處負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查落實(shí)。因病或因公未開(kāi)者應(yīng)補(bǔ)開(kāi)并報(bào)政教處記1分，缺開(kāi)或提前散會(huì)者扣1分，因事不開(kāi)者扣1分，委托學(xué)生代開(kāi)者扣1分，實(shí)習(xí)教師開(kāi)班會(huì)指導(dǎo)教師不在場(chǎng)者扣1分。累積分為該項(xiàng)目月得分。
2、學(xué)生進(jìn)出校園佩戴校牌管理考核。
基礎(chǔ)分為10分，由行政執(zhí)周干部指導(dǎo)保安、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干部的書(shū)面檢查記錄為依據(jù)，進(jìn)行日檢查，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分，扣完為止，不產(chǎn)生負(fù)分，實(shí)際得分為該項(xiàng)月考核得分。
3、學(xué)生出勤管理。
基礎(chǔ)分為10分，由行政值周干部指導(dǎo)保安書(shū)面檢查記錄為依據(jù)，進(jìn)行日檢查，每登記學(xué)生遲到一人次或發(fā)現(xiàn)學(xué)生上室內(nèi)課時(shí)在校園游蕩一人次扣0.1分，扣完為止，不產(chǎn)生負(fù)分，實(shí)際得分為該項(xiàng)月得分。曠課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)由班主任、班干部和課任教師共同負(fù)責(zé)，以教務(wù)處發(fā)放的課堂記錄表為準(zhǔn)，作為學(xué)期班主任評(píng)先考核的參考。
4、廣播操到位考核。
由行政執(zhí)周干部負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)實(shí)習(xí)班級(jí)也應(yīng)按時(shí)參加廣播操或班主任廣播操時(shí)下到實(shí)習(xí)場(chǎng)地管理，校外課程間見(jiàn)習(xí)班級(jí)不計(jì)分，每次班主任廣播操到位者記1分，不到者不記分，累積分為該項(xiàng)目月得分。
5、關(guān)心住校生。
基礎(chǔ)分為5分，探視時(shí)間為中午、下午放學(xué)后和晚自習(xí)后，每次下宿舍探視學(xué)生的時(shí)間不得少于十分鐘，包括對(duì)學(xué)生的食宿、衛(wèi)生、健康、心理等方面的詢(xún)問(wèn)，男班主任下女生宿舍必須有女宿管員陪同，以宿管員處書(shū)面登記表為依據(jù)，每周下學(xué)生宿舍一次者記1分，不累加計(jì)分，每月下學(xué)生宿舍五次（含五次）以上者記5分；無(wú)探視記錄者扣5分；無(wú)住校生的班主任不記分，月累積分為該項(xiàng)目得分。
6、班級(jí)衛(wèi)生考評(píng)。
（1）日檢查分：每次檢查的分值為10分，每周一至周四下午課后20分鐘開(kāi)始由各班的生活委員組成的小組輪值對(duì)班級(jí)小掃進(jìn)行檢查，檢查包括教室或包干區(qū)，遇大雨天等惡劣天氣只檢查教室，如明顯未掃者不得分，有打掃、但不干凈者酌情扣1-5分，該項(xiàng)日檢查分累積，計(jì)入月衛(wèi)生考評(píng)總分。
（2）周檢查分：每次檢查的分值為10分，周五下午最后一節(jié)課后30分鐘后組織全體生活委員分年級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，遇大雨天等惡劣天氣只檢查教室，生活委員未參加者扣4分，得分計(jì)入月衛(wèi)生考評(píng)總分。
（3）保潔抽查分：以《贛一職學(xué)生違紀(jì)通知單》的形式進(jìn)行處理，由行政值周干部或?qū)W生會(huì)干部對(duì)亂扔廢棄物的現(xiàn)象進(jìn)行巡查，每發(fā)現(xiàn)一人次扣該班0.1分，每月統(tǒng)計(jì)一次結(jié)果。
（4）以上（1）平均分與（2）、（3）的分值相加為月衛(wèi)生考核得分，由校醫(yī)指導(dǎo)學(xué)生干部評(píng)比，并將結(jié)果報(bào)政教處備案記載。
7、指派性工作。
指派性工作采取申報(bào)和學(xué)校指派相結(jié)合的辦法，如積極主動(dòng)分擔(dān)學(xué)校各處室公益性工作，采用申報(bào)方法參加的加2分，學(xué)校指派參加的加1分，以各處室統(tǒng)計(jì)并報(bào)送政教處記載為依據(jù)。
（二）班主任工作學(xué)期量化指標(biāo)考評(píng)。
根據(jù)《班主任日常管理記錄簿》和《團(tuán)支部、班委會(huì)記錄簿》相關(guān)記錄，結(jié)合學(xué)校工作進(jìn)行考核，由班主任或相關(guān)部門(mén)提供材料進(jìn)行考評(píng)，得分與（一）一起累加作為班主任學(xué)期評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)，政教處以學(xué)期總表的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公示。
1、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、電話家訪記錄。
以上三項(xiàng)按時(shí)上交者記2分，遲交者記1分，不交者不得分，累加計(jì)入班主任學(xué)期考評(píng)總分，以政教處統(tǒng)計(jì)為依據(jù)。
2、班主任會(huì)議、集會(huì)、觀影、板報(bào)。
（1）以上前三項(xiàng)參加不遲到、不早退者每參加一次記1分，因公未參加不記分，不參加者扣1分，節(jié)假日觀影不參加者不記分也不扣分。
（2）板報(bào)評(píng)比80分（含80分）以上者記2分，79分以下者記1分，未按時(shí)刊出后又申報(bào)完成者扣1分，不出者扣2分。以各班宣傳委員聯(lián)合評(píng)比組分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為依據(jù)。
3、文體活動(dòng)、團(tuán)支部班委會(huì)。
（1）積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)或大型文藝活動(dòng)每一個(gè)項(xiàng)目記1分，由班主任提供相應(yīng)的材料，以活動(dòng)結(jié)束后最終實(shí)際參加項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)為依據(jù)并在政教處匯總記載。
（2）團(tuán)支部班委會(huì)以《團(tuán)支部、班委會(huì)記錄簿》相關(guān)記錄為依據(jù)，每次記1分，如發(fā)現(xiàn)偽造或舉報(bào)偽造屬實(shí)者不記分并扣5分，取消優(yōu)秀班主任評(píng)選資格。
4、家校聯(lián)系、學(xué)生違紀(jì)處理、損壞公物。
（1）家校聯(lián)系以《班主任日常管理記錄簿》該項(xiàng)記錄為依據(jù)，學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)電話家訪活動(dòng)不屬此考核范圍，每次記0.1分，不封頂，如發(fā)現(xiàn)偽造或舉報(bào)偽造屬實(shí)者不記分并扣5分，取消優(yōu)秀班主任評(píng)選資格，以學(xué)期結(jié)束政教處檢查統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。
（2）學(xué)期結(jié)束本班無(wú)違紀(jì)處分的學(xué)生班級(jí)基礎(chǔ)分10分，隱瞞班上重大事故或遇重大事故（學(xué)校行政會(huì)認(rèn)定）不及時(shí)處理者每次扣5分并取消優(yōu)秀班主任評(píng)選資格；班級(jí)有違紀(jì)處分的學(xué)生每人次扣1分，扣完為止，不產(chǎn)生負(fù)分；班主任不主動(dòng)處理班級(jí)違紀(jì)情況及政教處處理本班違紀(jì)學(xué)生時(shí)班主任不到場(chǎng)者不得基礎(chǔ)分。以學(xué)期結(jié)束政教處檢查統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。
（3）積極協(xié)助總務(wù)部門(mén)做好學(xué)校公物的維護(hù)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生損壞公物應(yīng)及時(shí)處理，包括桌椅、班級(jí)電氣開(kāi)關(guān)、門(mén)窗、住校生宿舍公物等，以總務(wù)處上報(bào)的材料為準(zhǔn)，每失職一次扣1分，并按《贛州市一職校教室及學(xué)生財(cái)產(chǎn)管理暫行規(guī)定》處理。
5、學(xué)生鞏固數(shù)。
基礎(chǔ)分10分，以每學(xué)期實(shí)際報(bào)到繳費(fèi)的班級(jí)人數(shù)為依據(jù)，每流失一名學(xué)生扣1分，春季分流生班級(jí)不在考核之列，學(xué)生因?qū)W校處分原因被開(kāi)除不計(jì)流生之列，不產(chǎn)生負(fù)分，以教務(wù)處學(xué)籍記錄和政教處處分決定為準(zhǔn)。
6、德育論文、案例。
提倡班主任自行撰寫(xiě)德育論文、案例，提高理論研究水平，做學(xué)習(xí)型班主任，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每篇加1分，以政教處統(tǒng)計(jì)為依據(jù)。
7、獎(jiǎng)勵(lì)分（班主任提供材料，以獲獎(jiǎng)證書(shū)或復(fù)印件為準(zhǔn)）。
（1）班主任德育文章（篇次）本學(xué)期參加國(guó)家、省、市、區(qū)評(píng)選獲獎(jiǎng)分別加7、6、5、4分。
（2）校運(yùn)會(huì)獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)或大型文藝活動(dòng)獲組織獎(jiǎng)加2分。
（3）未提及獎(jiǎng)項(xiàng)由班主任送交材料并提交學(xué)校行政會(huì)議討論決定。
（三）班主任學(xué)期民主測(cè)評(píng)。
該項(xiàng)分值為10分，由政教處組織全體班主任在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行無(wú)記名民主測(cè)評(píng)，去掉最高分和最低分，取平均分，測(cè)評(píng)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)公布，作為學(xué)期班主任評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。
（四）班主任學(xué)期工作行政干部民主測(cè)評(píng)。
該項(xiàng)分值為10分，由校長(zhǎng)組織全體行政干部在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行無(wú)記名民主測(cè)評(píng)，去掉最高分和最低分，取平均分，測(cè)評(píng)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)公布，作為學(xué)期班主任評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。
五、獎(jiǎng)懲辦法。
1、按本學(xué)期自然月第一工作日班級(jí)實(shí)際人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)發(fā)放班主任月基本津貼，月基本津貼為120元和每月每生2元計(jì)酬之和。
2、以實(shí)際參加并足月的考核量化指標(biāo)排序，按班級(jí)數(shù)的10%、30%比例分別設(shè)a、b獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，比例數(shù)取值四舍五入，分別發(fā)放50元、30元月獎(jiǎng)勵(lì)津貼。
3、月基本津貼和月獎(jiǎng)勵(lì)津貼累加為班主任實(shí)際月工作津貼，由政教處統(tǒng)計(jì)核定交辦公室逐月記入學(xué)校量化結(jié)構(gòu)工資發(fā)放。
4、分?jǐn)?shù)以本學(xué)期實(shí)際產(chǎn)生的為準(zhǔn)，將“考核內(nèi)容”四項(xiàng)量化結(jié)果累加，取參加考核班主任人數(shù)的前20%評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班主任，參照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)；學(xué)期評(píng)為優(yōu)秀班主任的班級(jí)也即先進(jìn)班級(jí)。
5、如班主任對(duì)考核量化有疑問(wèn)，可于量化考核表公示之日起三日內(nèi)向政教處提出書(shū)面報(bào)告和質(zhì)詢(xún)，核實(shí)有誤后予以更正。
6、有下列情況之一者，經(jīng)行政會(huì)研究認(rèn)定，班主任月基本津貼下調(diào)20元，取消學(xué)期優(yōu)秀班主任評(píng)選資格。
（1）違反《未成年保護(hù)法》等，體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)重影響學(xué)校信譽(yù)的。
（2）因班主任失職或?yàn)^職，造成班級(jí)或?qū)W生嚴(yán)重違紀(jì)、違法或傷亡事故，造成嚴(yán)重后果或給學(xué)校正常教育教學(xué)秩序造成嚴(yán)重不利影響的。
（3）采取不正當(dāng)方式干擾學(xué)生干部正常評(píng)分的。
（4）偽造班務(wù)工作材料的。
7、遇學(xué)校工作需要的加班按行政會(huì)議決定執(zhí)行，計(jì)酬也按行政會(huì)議決定為準(zhǔn)。
8、班級(jí)因頂崗實(shí)習(xí)的或課程間見(jiàn)習(xí)等原因?qū)W生不在校，班主任月基本津貼和獎(jiǎng)勵(lì)津貼不再發(fā)放，國(guó)撥部分班主任津貼照發(fā)；但學(xué)生離校的當(dāng)月不足一月者，參照教務(wù)處班級(jí)停課通知，以7日為周標(biāo)準(zhǔn)，30日為月標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在校滿7日、14日、21日內(nèi)、22日以上分為四檔，分別計(jì)1/4、1/2、3/4、100%進(jìn)行量化計(jì)酬。
9、因班主任個(gè)人原因不服從學(xué)校統(tǒng)一管理，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論研究，調(diào)離其班主任工作崗位。
考核發(fā)言稿篇十一
為了科學(xué)、公正地考核與評(píng)價(jià)20__--20__學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任履行職責(zé)、完成教育任務(wù)的情況，特制定本實(shí)施辦法。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、普教科成員、相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人、縣級(jí)優(yōu)秀班主任聯(lián)合成立縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)20__--20__學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任考核指導(dǎo)工作。
各學(xué)校成立20__--20__學(xué)年度縣、校級(jí)優(yōu)秀班主任考核工作小組，負(fù)責(zé)本校20__--20__學(xué)年度縣、校級(jí)優(yōu)秀班主任的考核工作。
二、考核對(duì)象。
個(gè)人申報(bào)并由學(xué)校核準(zhǔn)推薦參與20__--20__學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任考核的各校班主任。
三、考核原則。
考核工作堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，實(shí)事求是地對(duì)申報(bào)20__--20__學(xué)年度縣級(jí)優(yōu)秀班主任履行職責(zé)，完成教育任務(wù)的情況進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
四、考核內(nèi)容。
(一)職業(yè)道德：包括班主任執(zhí)行教育方針、師德規(guī)范等。
(二)常規(guī)管理：包括計(jì)劃制訂、計(jì)劃落實(shí)、班級(jí)常規(guī)管理和工作總結(jié)。
(三)工作績(jī)效：包括班級(jí)學(xué)習(xí)管理、班級(jí)安全管理。
(四)理論素養(yǎng)：包括業(yè)務(wù)能力、特色創(chuàng)新。
(五)學(xué)?？荚u(píng)：學(xué)校圍繞重點(diǎn)工作進(jìn)行考評(píng)。
五、考核程序。
1.申報(bào)公告：學(xué)校按照考評(píng)申報(bào)通知的文件要求組織申報(bào)工作，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后上報(bào)縣教育局，學(xué)校須對(duì)申報(bào)名單在學(xué)校公告欄中進(jìn)行公示。
2.過(guò)程考評(píng)：縣教育局和學(xué)校根據(jù)《高淳縣中小學(xué)20__—20__學(xué)年度優(yōu)秀班主任考評(píng)細(xì)則(修訂稿)》的相關(guān)要求進(jìn)行過(guò)程考評(píng)。
學(xué)校根據(jù)《考評(píng)細(xì)則》指導(dǎo)和幫助班主任開(kāi)展工作，督查班主任工作落實(shí)情況。認(rèn)真做好月考評(píng)工作。每學(xué)期班主任工作專(zhuān)項(xiàng)檢查不少于2次，并做好考評(píng)記錄。
縣教育局采取隨機(jī)抽查與專(zhuān)項(xiàng)督查相結(jié)合的方式，督查學(xué)校班主任考評(píng)工作落實(shí)情況。
3.過(guò)程考評(píng)公示：學(xué)校分階段公示被考核人的考核結(jié)果，接受監(jiān)督。
4.結(jié)果公示：縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核推薦，經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)的優(yōu)秀班主任名單(含“十佳班主任”)在高淳教育網(wǎng)和學(xué)校進(jìn)行公示。
5.表彰宣傳：縣教育局通過(guò)文件、會(huì)議等方式表彰優(yōu)秀班主任。
六、“縣優(yōu)秀班主任”產(chǎn)生辦法。
1.考核得分在85分以上者;。
2.根據(jù)學(xué)校班主任工作總體水平和申報(bào)人數(shù)，按一定比例進(jìn)行推薦。
七、“十佳班主任”產(chǎn)生辦法。
1.組織班主任教育素養(yǎng)測(cè)試。
2.按考核成績(jī)60%+教育素養(yǎng)測(cè)試成績(jī)40%，按一定比例推薦“十佳班主任”面試候選人。
3.組織班主任理論水平、工作能力等方面的面試。
4.綜合兩項(xiàng)成績(jī)，由高分到低分產(chǎn)生縣“十佳班主任。
考核發(fā)言稿篇十二
1、副班主任月津貼每月200元，其中80元為期末考核獎(jiǎng)。
2、津貼計(jì)算方法：
月考獎(jiǎng)金=————×個(gè)人月考得分。
3、期末考核獎(jiǎng)考核辦法：
(1)根據(jù)每次月考核成績(jī)總分排列，位居前1/3的為a檔;中間1/3。
的為b檔;最后1/3的為c檔。
(2)獎(jiǎng)金金額：a檔：450元，b檔：400元，c檔：350元。
考核發(fā)言稿篇十三
1.老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
2.課堂內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
3.教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
4.老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲欣喜，使人對(duì)此門(mén)課程興趣濃厚。
5.一開(kāi)始這門(mén)課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的`東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門(mén)課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。
6.老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過(guò)程公式清晰明確的表達(dá)出來(lái)。講課內(nèi)容緊湊豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
7.最開(kāi)始，老師授課速度有些快，但是，后來(lái)學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺(jué)此刻城段老師講得很好。
8.老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問(wèn)題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問(wèn)題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。
9.李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門(mén)課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在解決問(wèn)題的過(guò)程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
10.上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過(guò)程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
11.李老師講課總是給人一種明明白白的感覺(jué)，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
12.信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
13.課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
14.我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生無(wú)限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽(tīng)兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí)。
15.李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽(tīng)懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
考核發(fā)言稿篇十四
該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己，鑒定之工作鑒定評(píng)語(yǔ):教師考核鑒定評(píng)語(yǔ)。在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)?？搓P(guān)于教學(xué)的參考書(shū)籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來(lái)，認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī)，在第二位，下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。
考核發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
你們好!
今天我代表xx部門(mén)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們就我部績(jī)效考核工作是如何開(kāi)展、實(shí)施的以及通過(guò)績(jī)效考核所取得的成就向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。
首先，就我部基本情況和組織情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一介紹：
1、組織情況：部長(zhǎng)助理一人，員工五人。
2、人員情況：我部共有在編員工6人，4男2女，平均年齡41歲。
3、文化水平：大學(xué)本科2人，中專(zhuān)2人，高中2人。
4、技術(shù)水平：建筑工程師1人，技術(shù)員2人，從事建筑施工多年，有豐富施工管理經(jīng)驗(yàn)的2人，文員1人。
5、崗位分工：
xx：負(fù)責(zé)本部門(mén)的全面工作，兼上情下達(dá)，聯(lián)系施工隊(duì)伍，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)與本部門(mén)的關(guān)系，參加工程驗(yàn)收，負(fù)責(zé)重大工程管理(項(xiàng)目責(zé)任人)。
xx：工程師，負(fù)責(zé)重大技術(shù)的處理;工程質(zhì)量的處理;兼重大建筑工程招投標(biāo)文件編制;建筑施工合同的簽訂;參與重大預(yù)(決)算的確定;填寫(xiě)竣工結(jié)算單;本部門(mén)文件的編寫(xiě);參加公司組織的建筑工程竣工驗(yàn)收;繪制簡(jiǎn)易圖紙;指導(dǎo)應(yīng)用新材料新技術(shù);參加建筑工程施工放線等。
xx：負(fù)責(zé)村改工作的上下聯(lián)系及證件辦理;參與招投標(biāo)價(jià)格、材料的定位;處理施工圖紙和設(shè)計(jì)院溝通聯(lián)絡(luò);參加重大工程定位放線;負(fù)責(zé)重大工程管理的現(xiàn)場(chǎng)管理(項(xiàng)目責(zé)任人)。
xx：負(fù)責(zé)建筑工程預(yù)(決)算的編制;各種建筑材料的出入庫(kù)及月底報(bào)賬;參與本部門(mén)文件的編制;參加竣工驗(yàn)收及結(jié)算。
xx：駐小區(qū)代表，負(fù)責(zé)小區(qū)的建筑工程質(zhì)量，督促工程進(jìn)度;負(fù)責(zé)施工過(guò)程中隱蔽工程驗(yàn)收;聯(lián)系本部門(mén)與小區(qū)，施工隊(duì)伍的工作安排。
xx：文員，負(fù)責(zé)本部門(mén)的文件打印;各種資料、單據(jù)的蓋章;本部門(mén)人員的考勤;本部門(mén)材料的申報(bào);參與現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)料的驗(yàn)收;公司駐地臨時(shí)用工的考勤;整理本部門(mén)的衛(wèi)生;整理圖紙及各種施工、竣工資料的歸檔。
本部門(mén)的主要工作：集團(tuán)公司基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及村莊改造建設(shè)。在分管副總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部是怎樣開(kāi)展績(jī)效考核及績(jī)效考核的實(shí)施情況給在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：
一、我部門(mén)績(jī)效考核的內(nèi)容和目標(biāo)
本部門(mén)對(duì)績(jī)效考核的認(rèn)識(shí)：我們認(rèn)識(shí)到，本部門(mén)是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，是涉外的一個(gè)窗口，其工作的好壞，直接影響著集團(tuán)的發(fā)展;同時(shí)，它也影響集團(tuán)公司的形象。為此，為了把我們的工作做好，做到“干有目標(biāo)，做有方向”，配合公司的發(fā)展和提升公司榮譽(yù)，我部門(mén)首先制定了部門(mén)考核目標(biāo)，由部門(mén)考核目標(biāo)分解到員工考核目標(biāo)。
二、我部門(mén)績(jī)效考核目標(biāo)是：
1、使公司授權(quán)的各類(lèi)基建工程、土木工程、道路及橋涵及村改工程要程序化、制度化、規(guī)范化、公開(kāi)化。凡是大型工程都進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，村改工程和集團(tuán)公司的辦公工程，都采取了5家或5家以上的建筑公司進(jìn)行投標(biāo)，收到良好效果，得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
2、提高工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度。做到有的放矢。
3、做好人身事故的安全工作，使安全事故降到零。隨著公司的發(fā)展壯大，建筑工程的規(guī)模也隨之越來(lái)越大，由原來(lái)的8—12米跨增大到28—32米跨，高度由原來(lái)的10—12米，增大20多米高，由于建筑物的規(guī)模壯大，人身安全事故危險(xiǎn)也就越大，為避免人身事故的發(fā)生，工程開(kāi)工前。首先對(duì)施工隊(duì)伍進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)。施工期間還要檢查安全設(shè)施是否齊全，施工現(xiàn)場(chǎng)是否有安全隱患。特別是施工用電及個(gè)人防護(hù)，不達(dá)到要求的，寧肯停工整改，也不帶病前行。由此以來(lái)大小工程從未發(fā)生過(guò)人身安全事故。
4、每月底向集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)遞交一份各小區(qū)及公司駐地質(zhì)量和工程進(jìn)展及目前存在問(wèn)題報(bào)告。目的是讓領(lǐng)導(dǎo)在資金投入上有所安排，心中有數(shù)。
5、建立一支學(xué)習(xí)型、上進(jìn)型團(tuán)隊(duì)。從本部門(mén)人員組成和文化底蘊(yùn)上不算薄，都有一定的分析能力和理解能力。自從實(shí)行績(jī)效考核以來(lái)，本部門(mén)首先定出學(xué)習(xí)日(每周星期五下午)，做到風(fēng)雨無(wú)阻，如果給公司大型會(huì)議相沖，就改為星期六下午。學(xué)習(xí)的內(nèi)容：a、公司下達(dá)的文件、通知及通報(bào);b、專(zhuān)業(yè)性的規(guī)范、規(guī)程、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及施工標(biāo)準(zhǔn)，由此以來(lái)，使大家都提高了認(rèn)識(shí)，由以前認(rèn)為，公司下發(fā)文件，不是針對(duì)本部門(mén)，知不知無(wú)所謂。現(xiàn)在不同了，即使該文件不是針對(duì)本部門(mén)的，為什么要下發(fā)到本部門(mén)?!也就是說(shuō)，本部門(mén)是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，集團(tuán)公司就是一個(gè)家，家里發(fā)生了哪些問(wèn)題，尊長(zhǎng)有哪些想法?要干什么?作為一個(gè)家庭成員必須知道，不光要知道，還要積極的配合著去維護(hù)，去實(shí)施。例如：公司每次下發(fā)的“人字”文，都是一些外部門(mén)的人員調(diào)動(dòng)和安排，但我們必須得知道，一是他們那兒由建筑或維修任務(wù)，就能極早的找誰(shuí)去聯(lián)系，否則，出現(xiàn)緊急事由時(shí)，就會(huì)誤事，造成損失。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，由原來(lái)多數(shù)不懂不知道的，現(xiàn)在都能熟練掌握。例如：施工所用的水泥，原來(lái)只知道穩(wěn)定性好，不出事就是好水泥，其實(shí)并不然。穩(wěn)定性，不出事僅僅是一部分。要想知道它好，必須從它的性質(zhì)上去了解。也就是它的特性和它的成分及什么時(shí)候，什么地方去用它所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)斷定孬好。例如：原來(lái)公司駐地所用的張山水泥，該水泥價(jià)格較高，但它的性質(zhì)是什么?什么時(shí)候用?什么地方用最好?知道的都不多。如果常年的用這個(gè)水泥公司會(huì)無(wú)形的支出好多錢(qián)。這個(gè)水泥為礦渣硅酸鹽水泥，根據(jù)它的特性，早期強(qiáng)度低，后期強(qiáng)度高，抗硫酸鹽侵蝕和耐高溫。夏天用它最好，如果冬季施工用它就不利了，早期強(qiáng)度低，不抗凍，影響脫模，零下3—5攝氏度出現(xiàn)3—4天不凝固現(xiàn)象。通過(guò)學(xué)習(xí)大家知道了這種情況，所以根據(jù)季節(jié)選用水泥;鋼結(jié)構(gòu)工程中的拉筋為什么要選用圓鋼而不用刻痕鋼筋，還有梁的箍筋都是圓鋼?通過(guò)學(xué)習(xí)，大家都掌握了。
6、每年的工程竣工率達(dá)到80%，合格率達(dá)到95%，竣工優(yōu)良率25%;
7、工程竣工結(jié)算率98%;
8、工程合同簽訂率100%，合同履行率85%;
9、安全事故率達(dá)到1%;
10、與相關(guān)部門(mén)及產(chǎn)業(yè)單位的配合度達(dá)到90%;
11、完成任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)滿意度95%;
12、部門(mén)工作社會(huì)評(píng)議度達(dá)到85%。
部門(mén)是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，員工是部門(mén)的組成零件，每個(gè)員工的工作態(tài)度和成績(jī)直接影響著部門(mén)的.整體形象，員工優(yōu)秀，部門(mén)才優(yōu)秀，部門(mén)都優(yōu)秀了集團(tuán)公司就會(huì)繁榮昌盛。
為使每位員工都成為部門(mén)優(yōu)秀之才，貢獻(xiàn)之才，榮耀之才。在績(jī)效考核中，我們把本部門(mén)的工作，根據(jù)本人的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行明確責(zé)任，使員工認(rèn)識(shí)到做好本職工作，是自己的光榮職責(zé)。部門(mén)發(fā)展壯大、榮耀是自己辛勤的結(jié)晶。
每個(gè)員工的目標(biāo)如下：
1、部長(zhǎng)助理：負(fù)責(zé)基建部全面工作;審核預(yù)決算;審查所簽訂的建筑工程承包合同;聯(lián)系施工隊(duì)伍;組織施工力量;參與招投標(biāo)工作;參與工程質(zhì)量管理;參與施工放線，竣工驗(yàn)收;負(fù)責(zé)本部門(mén)出具的文字表格，預(yù)決算書(shū)的簽字;審核部門(mén)編制的二、三級(jí)制度的修改;按時(shí)完成集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：保證各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，確保各項(xiàng)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)性。
2、工程師：負(fù)責(zé)重大項(xiàng)目的技術(shù)、質(zhì)量;參與招標(biāo)投標(biāo)及文件的編寫(xiě);協(xié)助集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)標(biāo)、定標(biāo);把關(guān)填寫(xiě)建筑工程承包合同;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織施工力量;參加建筑物、構(gòu)筑物的定位、放線;指導(dǎo)重大工程的預(yù)決算;參加工程竣工驗(yàn)收;指導(dǎo)大小工程的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工;編寫(xiě)本部門(mén)的文字資料和填寫(xiě)竣工結(jié)算書(shū)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：使負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)到90%以上。
3、新村建設(shè)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)測(cè)繪、規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)的聯(lián)絡(luò);負(fù)責(zé)新村建設(shè)的圖紙變更聯(lián)絡(luò)，資料收集、整理;新材料、新技術(shù)的考察;本部門(mén)與集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的工作聯(lián)系溝通;參加重大建筑工程的定位、放線;協(xié)助工程師繪制簡(jiǎn)易圖紙;參加招標(biāo)投標(biāo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)評(píng)標(biāo)、定標(biāo)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：保證分內(nèi)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤，領(lǐng)導(dǎo)滿意度90%。
4、技術(shù)員：負(fù)責(zé)本部門(mén)的建筑工程預(yù)決算;負(fù)責(zé)本部門(mén)工程用料進(jìn)出庫(kù)及月底報(bào)賬;參加工程竣工驗(yàn)收;指導(dǎo)工程施工，把關(guān)材料用量和質(zhì)量;參與本部門(mén)績(jī)效考核文件、資料的編制;參與招標(biāo)、投標(biāo);負(fù)責(zé)維修隊(duì)的考勤、聯(lián)絡(luò)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：保證預(yù)決算的及時(shí)性、準(zhǔn)確性;保證進(jìn)出庫(kù)材料月報(bào)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，使領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)滿意率達(dá)到95%以上。
5、現(xiàn)場(chǎng)管-理-員：負(fù)責(zé)本部門(mén)駐小區(qū)代表工作;監(jiān)督、督促小區(qū)工程質(zhì)量和進(jìn)度;溝通本部門(mén)與小區(qū)、施工隊(duì)的聯(lián)系;安排小區(qū)臨時(shí)工程和考勤;參加小區(qū)工程驗(yàn)收。
6、文員：負(fù)責(zé)本部門(mén)的文字資料打印;整理檔案資料裝盒裝袋;負(fù)責(zé)本部門(mén)文件、資料讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)審定、簽字、蓋章;編制本部門(mén)績(jī)效考核資料;負(fù)責(zé)本部門(mén)的員工考勤;整理本部門(mén)室內(nèi)衛(wèi)生和會(huì)議記錄;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好臨時(shí)工作。
工作標(biāo)準(zhǔn)：整理文字資料及時(shí)、準(zhǔn)確;各種檔案整理整齊明了;領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字、蓋章及時(shí)、準(zhǔn)確;保證部門(mén)的考勤準(zhǔn)確;室內(nèi)干凈、衛(wèi)生，書(shū)籍?dāng)[放整齊;工作領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)到95%。
責(zé)任、目標(biāo)已定，實(shí)施是效果的關(guān)鍵。
自從我部門(mén)申請(qǐng)?jiān)囘\(yùn)行以來(lái)，我們就按著確定的目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施。將部門(mén)目標(biāo)分解到個(gè)人，如果個(gè)人的各項(xiàng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，相應(yīng)的部門(mén)目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。
提高工程質(zhì)量，促使工程按期完成，這是我部門(mén)目標(biāo)的重中之重，如何能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們就采取了先學(xué)習(xí)，后指導(dǎo)的方法。也就是要想別人會(huì)首先自已會(huì)。譬如：在a6住宅樓砌二層主體時(shí)，施工隊(duì)用磚為多空粘土磚，砂漿為m10砂漿，如何保證砌體的質(zhì)量呢?因?yàn)槎嗫状u在我們這兒還是第一次用，我部門(mén)全體人員就帶著這一問(wèn)題集團(tuán)學(xué)習(xí)“砌體工程，多孔磚的砌筑方法?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，掌握了砌磚的要領(lǐng)。它的砌磚方法不同于一般粘土磚的砌筑方法。一般粘土磚，薄采用“三、一”砌筑法即可，而這種多孔磚，“厚”且?guī)в蟹涓C眼，很難達(dá)到砂漿飽滿，墻面平整度也不好掌握。我們首先掌握要領(lǐng)之后，就由工程師李忠生到項(xiàng)目部對(duì)砌磚工進(jìn)行技術(shù)交底。結(jié)果收到了很好的效果，原來(lái)砌普通粘土磚，一層砌體要花費(fèi)近5天的時(shí)間，現(xiàn)在只用3天半的時(shí)間就可以完工。
再如，招標(biāo)投標(biāo)，以前，要組織招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，找人做標(biāo)的，下標(biāo)函，領(lǐng)圖紙，做報(bào)價(jià)?，F(xiàn)在，只把標(biāo)函發(fā)下去，圖紙發(fā)下去，讓投標(biāo)單位作出第一次報(bào)價(jià)，然后，公司根據(jù)各單位報(bào)價(jià)定出公司的標(biāo)的范圍，再次讓投標(biāo)單位在所定范圍之內(nèi)進(jìn)行報(bào)價(jià)，接近公司標(biāo)的最低價(jià)中標(biāo)，當(dāng)場(chǎng)宣布中標(biāo)單位，這樣，既減少了公司做標(biāo)的費(fèi)用，又能使投標(biāo)單位都滿意，節(jié)省了人力、物力和時(shí)間。原來(lái)半個(gè)月完成的事，現(xiàn)在3—5天即可完成。
為使責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處，在實(shí)施過(guò)程中少走彎路，對(duì)所有工程，定人定崗，明確項(xiàng)目責(zé)任人，每半個(gè)月由個(gè)人向部門(mén)文字匯報(bào)或在會(huì)上講述。談個(gè)人在施工過(guò)程中還存在哪些問(wèn)題，由大家共同出主意，商定辦法，體現(xiàn)了分工合作大家庭觀念，同時(shí)每次匯報(bào)后以高低評(píng)分得出，得出每人工作好壞程度。每月月底，由部門(mén)寫(xiě)出總結(jié)，給公司分管副總匯報(bào)。
實(shí)行績(jī)效考核，是企業(yè)進(jìn)行高度管理的一個(gè)良策，它能使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，并能做到處處、事事有章可循，以公司到員工始終都能保持一種良好的心態(tài)。
我部門(mén)自從實(shí)行績(jī)效考核以來(lái)，特別是試運(yùn)行以來(lái)，從領(lǐng)導(dǎo)到員工工作狀態(tài)，辦公環(huán)境都有了明顯改善。
以前，集體事情大家干，看不到自覺(jué)自愿;出了問(wèn)題，相互推諉責(zé)任。實(shí)行績(jī)效考核以后，責(zé)任到崗到人，不用領(lǐng)導(dǎo)催促。由原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)喊著叫著去干到現(xiàn)在自覺(jué)自愿去干。例如：原來(lái)上工地都是傾巢，公司領(lǐng)導(dǎo)有事找不到人，現(xiàn)在是，該誰(shuí)去誰(shuí)自覺(jué)去，領(lǐng)導(dǎo)何時(shí)找人何時(shí)有。
再如，工程決算，原來(lái)一批工程驗(yàn)收后，待很長(zhǎng)時(shí)間才能完成，且有差錯(cuò)出現(xiàn)，而現(xiàn)在責(zé)任心強(qiáng)了，意識(shí)高了，一批工程的結(jié)算2—3天就結(jié)算、審核、簽字、蓋章存檔等完成且準(zhǔn)確無(wú)誤，贏得施工單位好評(píng)。我們的辦公環(huán)境，績(jī)效考核前，圖紙，書(shū)籍，文件雜亂無(wú)章，桌椅，空調(diào)，飲水機(jī)煙味熏天，現(xiàn)在各種辦公用具有序排列且標(biāo)示明確。因?yàn)槲也块T(mén)工作量大且復(fù)雜，例子不能一一舉出，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。
社會(huì)在發(fā)展，企業(yè)在進(jìn)步，人的意識(shí)在改變，績(jī)效考核在改進(jìn)，我部門(mén)全體員工做了點(diǎn)微不足道的工作，但離公司的要求還差甚遠(yuǎn)。2011年村改要跨大步，公司要跨大步。
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考核發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo)：
我們xx小學(xué)今年九月新上任的大隊(duì)輔導(dǎo)員，現(xiàn)就我校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作所采取的措施結(jié)合我部門(mén)工作，作如下匯報(bào)：
一、成立了專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)《工作》的開(kāi)展。
學(xué)校成立以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)部牽頭制定并實(shí)施各項(xiàng)工作。做到每項(xiàng)工作的開(kāi)展有方案、有過(guò)程、有總結(jié)，確保了工作的實(shí)效性。（這里要感謝學(xué)校全行政對(duì)大隊(duì)部工作的支持，特別是我們的xx校長(zhǎng)，很多大型活動(dòng)都是現(xiàn)場(chǎng)參與指揮）。
二、抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，影響《工作》的開(kāi)展。
學(xué)校充分發(fā)揮大中隊(duì)干部作用，對(duì)大隊(duì)部的組織機(jī)構(gòu)以及人員進(jìn)行了優(yōu)化，依靠大中隊(duì)干部的力量以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)學(xué)校整個(gè)文明風(fēng)氣的形成。并制定從個(gè)人衛(wèi)生到文明禮儀習(xí)慣的加減分細(xì)則，力爭(zhēng)將學(xué)生學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
三、利用主題班會(huì)，深化《工作》的開(kāi)展。
主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要陣地之一。我校大隊(duì)部歷來(lái)重視主題班會(huì)開(kāi)展工作。今年先后組織開(kāi)展了《我的一次志愿經(jīng)歷》、《做一個(gè)有道德的人》、《學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生》、《我們的節(jié)日――六?一》、《禁毒知識(shí)宣講》《人防教育》《冬季防火防盜》《少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)宣講》、《喜迎新年，元旦快樂(lè)》等十多個(gè)有明確主題的班會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步深化了《工作》的開(kāi)展，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想教育，取得了很好的效果。
四、舉辦參加各種大型活動(dòng)，推動(dòng)《工作》的開(kāi)展。
大型主題活動(dòng)以其巨大的影響力一直以來(lái)被學(xué)校所重視。它更是進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)的良好載體。例如，在第三屆校園讀書(shū)節(jié)暨少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，()我們的`校園讀書(shū)節(jié)唯美開(kāi)幕；在讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中，大隊(duì)部先后組織了美文朗誦比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、隊(duì)角布置競(jìng)賽，四個(gè)大型主題活動(dòng)，在這些大型主題活動(dòng)的推動(dòng)下，學(xué)校的讀書(shū)氛圍達(dá)到了最高潮，學(xué)校書(shū)聲瑯瑯，讀好書(shū)，好讀書(shū)的文化氛圍正在形成。這無(wú)形之中便是對(duì)學(xué)生努力發(fā)奮讀書(shū)一種最好的教育。
今年少先隊(duì)活動(dòng)最大的突破在于結(jié)合我校的實(shí)際情況積極參加了一系列校外活動(dòng)。在“領(lǐng)巾飄揚(yáng)，放飛夢(mèng)想”少先隊(duì)獻(xiàn)花獻(xiàn)詞活動(dòng)中，獲得黎托學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)；在雨花區(qū)第五屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校參加了決賽節(jié)目選拔，并獲得一等獎(jiǎng)；在“溢美童心”第四屆全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中我校有74名同學(xué)分獲金銀銅獎(jiǎng)，學(xué)校喜獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。全年學(xué)校共有90余人次獲得校外活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，100余人次獲得校內(nèi)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)人數(shù)以及參加開(kāi)展活動(dòng)次數(shù)為近幾年來(lái)之最。
除了積極參加校外活動(dòng)，我校還積極組織師生開(kāi)展校外活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織志愿小分隊(duì)走進(jìn)大街小巷開(kāi)展衛(wèi)生清潔活動(dòng)，并承擔(dān)了學(xué)校衛(wèi)生死角的清理工作。學(xué)校團(tuán)員黨員為了保障學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全，長(zhǎng)期開(kāi)展“護(hù)路”活動(dòng)。此外學(xué)校黨員還開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，為學(xué)困生、貧困生進(jìn)行一對(duì)一的幫助。
五、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，保障《工作》的開(kāi)展。
中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少隊(duì)工作開(kāi)展的中堅(jiān)力量，是連接學(xué)生與大隊(duì)部的紐帶。更是深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作的保障。大隊(duì)部一直將中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓。在大隊(duì)部的安排下，中隊(duì)輔導(dǎo)員每?jī)芍軙?huì)召開(kāi)一次會(huì)議，布置工作任務(wù)，研究討論班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題。此外每學(xué)期還會(huì)舉辦4次中隊(duì)輔導(dǎo)員專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋班級(jí)管理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)生心理把握、主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展等方方面面。這些培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展有力的提升了中隊(duì)輔導(dǎo)員的管理組織能力，成為了我校各項(xiàng)活動(dòng)有序有質(zhì)量的開(kāi)展的保障。
回顧一年來(lái)大隊(duì)部的工作，有成績(jī)，也有問(wèn)題。我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)讓明年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。感謝局領(lǐng)導(dǎo)、少年宮對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo)和支持！我的匯報(bào)完畢，謝謝！
考核發(fā)言稿篇十七
1、衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則：
（1）地面有臟物（紙屑、痰跡、果皮等）包括走廊，一處扣3分；
（2）頂棚及周?chē)兄┲刖W(wǎng)的一處扣1分。
（3）晚自修后、節(jié)假日玻璃窗、門(mén)沒(méi)關(guān)一扇扣1分。
（4）班級(jí)課桌椅及衛(wèi)生用具要定位放平，否則扣1分。
（5）各班衛(wèi)生區(qū)要求每天早、晚各打掃一次，否則扣20分。
（6）衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有紙屑、臟物等扣3分，如查清是其他班級(jí)學(xué)生丟失的，罰做另一班衛(wèi)生,，則扣該班級(jí)衛(wèi)生10分。
說(shuō)明：每天衛(wèi)生總分100分，一個(gè)月后累計(jì)總分，按總分折算考核分，計(jì)算方法：得分=此項(xiàng)得分由負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生工作的老師完成。
二、出勤：30分。
（1）遲到、早退每節(jié)每人次扣1分。
（2）無(wú)故曠課一節(jié)每人次扣4分，事假須向班主任請(qǐng)假經(jīng)班主任同意并簽名，否則以曠課論處。當(dāng)天請(qǐng)假超過(guò)3位，每人次第節(jié)扣2分。
（3）早、晚自習(xí)遲到、早退、曠課每人次每節(jié)扣1分。
（5）請(qǐng)假3天以上須向教導(dǎo)處批準(zhǔn)(不計(jì)入量化)。
說(shuō)明：：每天出勤總分100分，一個(gè)月后累計(jì)總分，按總分折算考核分，計(jì)算方法：得分=本項(xiàng)由政教處、值日教師完成。
三、課后紀(jì)律：（30分）。
（1）打架雙方各扣5分，無(wú)理一方加扣10分。打群架、用兇器、請(qǐng)社會(huì)人幫打架，則當(dāng)月0分，取消班集體當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先。
（3）隨意到湖邊玩耍、游泳每人次扣5分。
（4）穿拖鞋、未配戴校徽、長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)每人次扣1分。
（5）睡懶覺(jué)每人次扣1分。
（6）未請(qǐng)假私自外出扣2分住宿的，夜不歸宿每人次扣5分。
（7）損壞公物灼情扣分。
（8）早讀課遲到被老師抽查到、曠課的每人次每節(jié)扣1分。
（9）對(duì)老師不文明態(tài)度惡劣的每人次扣1分。
說(shuō)明：累計(jì)扣分，當(dāng)月分?jǐn)?shù)扣完為止，此項(xiàng)由政教處老師、值日教師、生管組完成。
四、集會(huì)、廣播操：（20分）。
（1）除生病或其它特殊原因外，沒(méi)有參加做操、集會(huì)每人次扣2分，請(qǐng)假扣1分。
（2）做操、集會(huì)應(yīng)做到快、齊、靜，否則一次扣10分。
（3）班主任到場(chǎng)的班級(jí)加10分。
【實(shí)用的考核工作計(jì)劃三篇】。
考核發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天能代表財(cái)務(wù)部進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸與激動(dòng)。
勞動(dòng)競(jìng)賽的號(hào)角已經(jīng)吹響，各部門(mén)的工作正開(kāi)展地?zé)峄鸪?。?cái)務(wù)部有義務(wù)、有責(zé)任積極支撐我院的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，為分院的財(cái)務(wù)工作把好門(mén)，守好關(guān)。為此，我們鄭重承諾：
我們將服從分院調(diào)配，聽(tīng)從指揮，用飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作中，并結(jié)合自身工作實(shí)際，細(xì)化任務(wù)指標(biāo)，堅(jiān)決以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成任務(wù)，為全年工作任務(wù)的`完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在競(jìng)賽中，我們將做好以下工作：
2、及時(shí)走訪稅務(wù)相關(guān)部門(mén)，為我院生產(chǎn)創(chuàng)造良好的監(jiān)管環(huán)境；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新政策，及時(shí)總結(jié)，完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，提升我院精細(xì)化管理工作；
4、繼續(xù)深入生產(chǎn)一線，全力支撐4g工作；
5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)工作，立足本職服務(wù)員工，做好服務(wù)工作。
我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，振奮精神，以本次勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化措施落實(shí)，以更高的效率、更優(yōu)的業(yè)績(jī)，為勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)積極貢獻(xiàn)自己的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，讓我們攜起手來(lái)，以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，以臻于至善的精神，圓滿完成勞動(dòng)競(jìng)賽！
謝謝大家！
考核發(fā)言稿篇十九
尊敬的xxx、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
渭河全線綜合整治工程是省委省政府部署的一項(xiàng)世紀(jì)工程，功在當(dāng)代利在千秋。為了確保渭河陜西段綜合整治工程圓滿完成，充分調(diào)動(dòng)全體參建單位和廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，決定舉行渭河綜合整治陜西段勞動(dòng)競(jìng)賽儀式，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一次千載難逢，鼓舞士氣的機(jī)會(huì)，更是一次向兄弟市縣區(qū)切磋、學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所。在此，我代表興平治渭辦莊嚴(yán)承諾：我們將以崇高的責(zé)任感和使命感，全身心投入到工程建設(shè)管理中，全力以赴將渭河打造成為防洪安瀾的屏障、綠色環(huán)保的景觀長(zhǎng)廊、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)集群，重現(xiàn)昔日黃金水道的歷史輝煌！對(duì)此，我們堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
一、抓工程質(zhì)量，做高效管理“示范者”?！鞍倌甏笥?jì)，質(zhì)量第一”，我們將以對(duì)人民對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)督管理體系，完善項(xiàng)目質(zhì)量管理機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范施工程序，嚴(yán)把質(zhì)量控制每道關(guān)口，樹(shù)精品意識(shí)，建一流工程。
二、抓安全生產(chǎn)，做文明施工“實(shí)踐者”。狠抓安全生產(chǎn)、文明施工監(jiān)管，查隱患，補(bǔ)漏洞，抓細(xì)節(jié)，抓經(jīng)常，抓落實(shí)，不放過(guò)任何違章行為，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，建渭河整治安全工程、環(huán)保工程、和諧工程。
三、抓廉政建設(shè)，做廉潔自律“踐行者”。不斷完善工程質(zhì)量控制、財(cái)務(wù)管理、廉政紀(jì)律等規(guī)章制度，建立重大項(xiàng)目事前警示制度，警鐘長(zhǎng)鳴，防止工程上馬，干部下馬。加強(qiáng)廉政建設(shè)，筑牢思想防線，確保工程安全、資金安全、干部安全。
四、抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，做和諧建設(shè)“表率者”。不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，協(xié)調(diào)好施工、監(jiān)理、地方政府等各方關(guān)系，為工程建設(shè)服務(wù)，為施工企業(yè)排憂解難，做到建精品工程，交有志朋友，出優(yōu)秀人才。
最后，我謹(jǐn)代表興平治渭辦全體工作人員向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們鄭重表態(tài)：興平治渭辦有能力、也有信心團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)參建各方和施工協(xié)作者，頑強(qiáng)拼搏，砥礪奮進(jìn)，全面實(shí)現(xiàn)渭河洪暢、堤固、水清、岸綠、景美的.目標(biāo)！有責(zé)任、更有義務(wù)建好工程、用好資金、管好干部，為興平經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，為沖刺陜西十強(qiáng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！