心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，幫助我們更好地解決問(wèn)題。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以重點(diǎn)突出自己在完成任務(wù)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的方法。這些精選的心得體會(huì)范文，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，適用性很廣。
高中背影心得體會(huì)篇一
作為中國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者，朱自清的代表作有《匆匆》、《春天》、《荷塘月色》等，其中我最喜歡的是《背影》。
本文主要寫(xiě)的是作者要回北京教書(shū)，到了火車(chē)站，父親看到對(duì)面攤上有賣(mài)橘子的，爬過(guò)月臺(tái)給作者買(mǎi)橘子，作者看著父親的背影，被眼前的一幕感動(dòng)了。
這篇文章讓我深深感受到了父親對(duì)朱自清的深?lèi)?ài)。事實(shí)上，朱自清從小到大與父親的關(guān)系并不好，但是父愛(ài)和母愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有什么可替代的。朱自清的故事讓我想起了5歲生日。
生日那天，我下了傾盆大雨。我想去酒店吃飯。我不能去。
分傷心，“哇哇哇”大哭起來(lái)。爸爸又說(shuō)要去上班，三下五除二，穿好鞋就出門(mén)了，我就哭得更傷心了。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸氣喘吁吁地提著大包大包的kfc來(lái)了，全身都淋濕了。爸爸幫我擦去眼角的淚痕，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，祝你生日快樂(lè)！”每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)被爸爸的愛(ài)所感動(dòng)。
父愛(ài)如山。父親的愛(ài)是深沉的，只有用心的人才能體會(huì)。
高中背影心得體會(huì)篇二
秋雨連綿，而我，便喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著窗外似有若無(wú)的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》。年少無(wú)知時(shí)的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長(zhǎng)，書(shū)中父親提著橘子，那蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。
在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
4.
背影。
高中背影心得體會(huì)篇三
《背影》是朱自清先生的經(jīng)典散文之一，以深情筆觸描繪了自己與父親之間的一次令人難忘的別離。讀完這篇文章，不禁讓人感慨萬(wàn)千，對(duì)于家庭和親情的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下將從五個(gè)方面展開(kāi)，探討《背影》給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，“背影”讓我深刻體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。無(wú)論是愛(ài)人如己還是教育子女，父親都在默默奉獻(xiàn)著。正如文章中所言，“他留下我獨(dú)自念書(shū)。他在外面，眾人都說(shuō)他是‘玩忽職守’的人，可是我認(rèn)為他對(duì)于我，何嘗不是很用心呢?！北M管父親在外奔波，卻依然悉心教育自己，這種偉大的父愛(ài)是無(wú)法言表的。讀《背影》讓我深深明白，父愛(ài)如山般偉岸，雖然偶爾無(wú)法陪伴，卻總是默默守護(hù)。
其次，《背影》給予我深深的思索，讓我對(duì)親情有了更加深入的理解。在日復(fù)一日的生活中，我們常常忽略了身邊人對(duì)自己的關(guān)懷和付出。而父親的背影，卻讓我們感受到了這份隨時(shí)籠罩在我們頭頂?shù)年P(guān)愛(ài)。父愛(ài)從來(lái)都是無(wú)聲的，只有在離別的時(shí)刻，我們才能真切地體會(huì)到這份濃濃的親情。正因?yàn)橛辛烁笎?ài)的呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，才能勇敢面對(duì)生活中的各種困難和挫折。通過(guò)《背影》，我們應(yīng)該努力去感受、學(xué)會(huì)去珍惜身邊人的愛(ài)。
然后，讀完《背影》讓我明白了家庭的重要性。文章中的作者從小生活在一個(gè)溫馨的家庭，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，父親總能給他以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。正是在這樣的家庭環(huán)境下，作者才能有如此獨(dú)特的人格魅力和良好的心態(tài)。一個(gè)家庭的溫暖和和睦是孩子成長(zhǎng)的依靠，也是所有幸福的源泉。只有在這種溫情細(xì)水的滋潤(rùn)下，人們才能擁有自信和勇氣，去面對(duì)生活中的各種波折。
再次，通過(guò)讀《背影》，我感受到了時(shí)間的寶貴和流逝的無(wú)情。文章中，作者回憶起與父親一起度過(guò)的美好時(shí)光，把握不住的只是短暫的一瞬。時(shí)間如細(xì)沙從指縫中流逝，總有一天我們將成為離家的那個(gè)人，我們也將成為不容回望的背影。因此，我們更應(yīng)該明白珍惜時(shí)間的重要性，關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人，留下美好的回憶，讓我們成為他人心中永遠(yuǎn)的背影。
最后，《背影》給我?guī)?lái)了感慨和思考。每個(gè)人都有自己不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但永遠(yuǎn)是離別的背影讓我們感懷萬(wàn)千。人們都經(jīng)歷過(guò)背影離去的時(shí)刻，而離別在其中，更是一種無(wú)法避免的經(jīng)歷。無(wú)論是人的離去還是心的離別，都會(huì)給我們留下深深的回憶。所以，我們要懂得珍惜眼前的幸福，盡量將分離的問(wèn)題留給以后。也許，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)背影，但我們應(yīng)該努力去創(chuàng)造更多的美好回憶，讓別離的痛苦減少到最低。
《背影》是朱自清的一篇感人之作，通過(guò)對(duì)父愛(ài)、親情和家庭的深思和反思，給我們留下了深刻的印象。讀完這篇文章，讓我更加懂得父愛(ài)的偉大，以及關(guān)愛(ài)和珍惜家人的重要性。同時(shí)，也讓我明白時(shí)間的寶貴和流逝的無(wú)情，應(yīng)該珍惜眼前的幸福，創(chuàng)造更多的美好回憶。真切的背影留給人們深深的思考和感慨，也是對(duì)生命中離別和別離的告白與反思。
高中背影心得體會(huì)篇四
在高中的學(xué)習(xí)生涯中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多難忘的瞬間，其中最常見(jiàn)的是關(guān)于親情和家庭的。這些時(shí)刻往往伴隨著成長(zhǎng)的痛苦，但也是我們成為更好的人的契機(jī)。其中，對(duì)我影響最深的一次便是在閱讀丁玲的作品《背影》時(shí)所受到的啟發(fā)。
第二段：情節(jié)回顧。
《背影》是一篇以回憶為主要線索的小說(shuō)，主人公林凱歌的父親是一個(gè)普通的車(chē)夫，竭盡全力培養(yǎng)兒子去學(xué)習(xí)之后，便在兒子的回報(bào)之前去世了。林凱歌和他的母親找到了父親生前留下的一封信，在信中，父親讓兒子帶書(shū)信去見(jiàn)一位自己當(dāng)年曾受過(guò)恩惠的老同事。兒子最終去找到那位老同志，卻發(fā)現(xiàn)他已身患重病，面臨生死存亡的關(guān)口。在老同志鼓勵(lì)下，林凱歌堅(jiān)定了自己的前進(jìn)之路。
第三段：人物分析。
小說(shuō)中，父親和兒子的關(guān)系以及父親的普通工作都給我留下了深刻印象。在今天的社會(huì)中，職業(yè)階層和教育程度的不同常常導(dǎo)致親子關(guān)系疏離。然而，在小說(shuō)中，林凱歌的父親無(wú)論如何都不想讓自己的兒子淪落到他的境地，而是以自己有限的力量交出了最好的答卷。這種愛(ài)并不廣為人知，但它又時(shí)刻影響著林凱歌的成長(zhǎng)。這也為我們提供了一個(gè)有用的人生指導(dǎo)，即使我們?cè)谝恍┓矫嬲也坏匠晒Γ矐?yīng)該始終向前看，尋找自己認(rèn)為正確的道路。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 這篇小說(shuō)的主題有兩個(gè)。首先，“背影”的形象意味著父親的離世和兒子的成長(zhǎng)，是一種不得已的“割?lèi)?ài)”，但是這也為兒子的前進(jìn)和生命帶來(lái)了更多的可能性。其次，人們對(duì)職業(yè)固有的偏見(jiàn)常常成為我們前進(jìn)的障礙，所以父親的普通工作以及他的教育理念都體現(xiàn)了深刻的啟示。家庭學(xué)校的角色可以反過(guò)來(lái)互換，教育理念應(yīng)該去更廣泛地反映我們?nèi)松蟮哪繕?biāo)。
第五段：結(jié)論。
總之，《背影》是一篇對(duì)我有著深刻影響的文學(xué)作品。通過(guò)這篇小說(shuō)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響，也明白了過(guò)于注重職業(yè)階層和教育程度的偏見(jiàn)對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。盡管我們生命中可能會(huì)有太多的割?lèi)?ài)，但也正是這種割?lèi)?ài)，讓我們不斷考慮和尋找向前的道路。
高中背影心得體會(huì)篇五
“背影”是現(xiàn)代散文大師朱自清的一篇經(jīng)典散文。在我的高中生涯中，這篇散文一直陪伴著我，讓我受益匪淺，也深深地感受到了父母的愛(ài)。下面我將分享我在閱讀這篇文章時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：背影的主旨。
背影描述了一個(gè)清朝的學(xué)子赴京考試之前，父親為他準(zhǔn)備行裝，心急如焚地為他找東西、叮囑許多。當(dāng)他的孩子搭車(chē)離開(kāi)時(shí)，只一聲“走”，不顧自己長(zhǎng)途跋涉的勞累，默默地送走了兒子。這篇文章的主旨是父愛(ài)，表達(dá)了一種“父愛(ài)如山”的慈愛(ài)之情。
第三段：背影對(duì)我的影響。
作為一個(gè)高中生，讀完背影之后，我更加珍惜父母的愛(ài)。我明白了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，正是他們的付出才讓我成長(zhǎng)并成功。在生活中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母，懂得為他們考慮，也更加熱愛(ài)家庭。
第四段：背影對(duì)社會(huì)的啟示。
背影的故事不僅僅限于子女與父母之間的情感交流，同時(shí)也反映了一個(gè)人可以付出的無(wú)私精神。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也可以將這種父愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)發(fā)揮出來(lái)，為社會(huì)發(fā)揮更多的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)诟改傅膼?ài)的滋潤(rùn)下，學(xué)會(huì)更多的奉獻(xiàn)和付出。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
高中時(shí)期是人生中一個(gè)非常重要的階段，正是在這個(gè)時(shí)期里，我們的心靈才能獲得更多的滋潤(rùn)和洗滌。而讀背影也是高中學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地理解家庭與父愛(ài)，提高我們的人生修養(yǎng)，更好地發(fā)揮我們的人生價(jià)值。讓我們珍惜每一份父母和家人的愛(ài)，并在以后的人生中，將這份愛(ài)帶向更多的人。
高中背影心得體會(huì)篇六
背影是一篇膾炙人口、感人至深的文章，作者朱自清借寫(xiě)父愛(ài)的背影，表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的感激、對(duì)親情的思念，以及對(duì)生命的真諦的思考。讀完這篇文章，我深受觸動(dòng)，對(duì)于親情和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，背影引發(fā)了我對(duì)父愛(ài)的思考。父愛(ài)是偉大的，以德報(bào)怨的父愛(ài)更是偉大無(wú)比。在背影中，朱自清記述了父親為他買(mǎi)鋼筆的事情，父愛(ài)深沉，偉大的背影使朱自清倍感溫暖。正是因?yàn)楦笎?ài)的無(wú)私和偉大，才使得家庭成員之間產(chǎn)生了無(wú)限的感激之情。而我讀完這篇文章后，也更加珍惜我自己的父愛(ài)，也更加想要為父親付出更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。
其次，背影勾起了我對(duì)親情的思念。朱自清不僅僅是在追憶往事，更在強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的思念之情。在背影的末尾，朱自清側(cè)著身子，對(duì)于父親背影的深情告別，展示了他對(duì)父親的眷戀之情。與此同時(shí)，我不禁想起了離世的外公，以及已經(jīng)去世多年的奶奶，心中涌動(dòng)起對(duì)他們的思念之情。背影不僅勾起了我對(duì)父親的思念，也使我更加明白親情難以彌合的缺憾。
再次，背影讓我對(duì)生命的真諦有了更加深刻的思考。背影中的父愛(ài)既是對(duì)親情的詮釋?zhuān)彩菍?duì)人生意義的思考。朱自清通過(guò)客觀地描寫(xiě)父愛(ài)背后的偉大意義，暗示了生命的無(wú)常和人生價(jià)值的追求。父愛(ài)的背影使得作者更加明確了自己的使命和責(zé)任，也提醒了讀者要珍惜眼前的幸福和美好。讀完背影，我也深深地反思了自己的人生，明白了人生的真諦在于對(duì)他人的關(guān)懷和奉獻(xiàn)，以及對(duì)于幸福的珍惜。
最后，背影激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟。背影是一篇情感真摯、優(yōu)美動(dòng)人的散文，作者通過(guò)對(duì)父愛(ài)的追憶和思考，表達(dá)了對(duì)家庭親情和生命真諦的認(rèn)識(shí)。正是因?yàn)槲恼轮星楦械恼鎸?shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解，背影才能深深觸動(dòng)讀者，引發(fā)讀者對(duì)于親情和人生的思考和思索。背影的閱讀讓我深深明白了文學(xué)作品的力量，讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)，更加愿意去思考和感悟。
總之，背影是一篇感人至深、深入人心的文章。通過(guò)對(duì)父愛(ài)的追憶和思考，作者朱自清展示了偉大父愛(ài)的背影，勾起了讀者對(duì)親情的思念和對(duì)生命真諦的體悟。背影不僅讓我更加感激父愛(ài)，也促使我對(duì)于親情和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。同時(shí)，背影也激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟，使我更加熱愛(ài)閱讀和思索。讀完背影，我深切體會(huì)到了文學(xué)的力量和作者情感的真實(shí)性，也更加理解了父愛(ài)的偉大和親情的意義。
高中背影心得體會(huì)篇七
《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車(chē)北去，在那特定的場(chǎng)合下。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買(mǎi)橘子時(shí)一連串的艱難的動(dòng)作中，都體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。各種事情，都是極其平常的，及其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，在我每一次的讀課文中都深深為之感動(dòng)。
父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見(jiàn)父親出遠(yuǎn)門(mén)離開(kāi)自己時(shí)，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。
我永遠(yuǎn)記得小時(shí)候父親牽著我的手，那時(shí)父親是多么高大。就在那一天，我突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候父親的背比以前彎了許多，臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋，那烏黑的頭發(fā)也不如以前那么黑。身體也一天一天不如以前那么強(qiáng)壯，那么結(jié)實(shí)了。
高中背影心得體會(huì)篇八
背影，作為一篇經(jīng)典的文章，是人們中學(xué)時(shí)期必讀的作品之一。通過(guò)講述一個(gè)少年與父親的故事，文中展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大和博大。這篇文章讓我感悟到了家庭的重要性、父愛(ài)的偉大，以及感恩父母的情感。
首先，背影讓我重新認(rèn)識(shí)了家庭的重要性。文中的少年乘車(chē)去補(bǔ)習(xí)學(xué)校，他的父親送他上車(chē)。父親告訴他：“傻孩子，用不著這樣，爸爸，現(xiàn)在還不是很老嘛！”，可是少年卻感到父親已經(jīng)老了。通過(guò)描寫(xiě)父愛(ài)的偉大和背影的深情，作者表達(dá)了家庭在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大作用。家庭是一個(gè)人的港灣，是一個(gè)人的精神支柱。這讓我深深地明白，家庭的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了外界的一切。
其次，背影讓我對(duì)父愛(ài)有了更深的理解。在文中，少年為了杜絕父親孤獨(dú)的擔(dān)心，迅速下了車(chē)并快步趕走。文中寫(xiě)道：“我急切地想找尋一個(gè)人，一個(gè)熟悉的面孔，一個(gè)溫暖的懷抱。但我沒(méi)有，我只是一個(gè)人孤獨(dú)地站在車(chē)站的臺(tái)階上。”這個(gè)鏡頭給了我深深的觸動(dòng)。父愛(ài)是無(wú)私的，父親為了不讓兒子看到自己流淚，忘記了扶兒上車(chē)。他用自己的付出和默默的付出，保護(hù)和期望著兒子能過(guò)上更好的生活。這種無(wú)私的父愛(ài)讓我明白了，父愛(ài)是深沉的，它不需要言語(yǔ)，而通過(guò)行動(dòng)和細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)出來(lái)。
最后，背影讓我更加感恩我的父母。當(dāng)我讀完文章，“爸爸”這兩個(gè)字在我心中咿咿呀呀地響起。我想起小時(shí)候，父親陪我玩耍，講故事，幫我完成作業(yè)；母親默默為我洗衣做飯，為我操心忙碌。他們像照亮黑暗的明燈，給予我了很多關(guān)心和愛(ài)。在背影中，父親雖然沒(méi)有言語(yǔ)，但他的身影深深地銘刻在少年的心中。這讓我更加懂得，父母的愛(ài)是無(wú)言的，是默默的，卻又是最大的。我深深感激父母給予我的愛(ài)和擔(dān)憂，也更加明白了孩子應(yīng)該對(duì)父母孝敬和愛(ài)護(hù)。
通過(guò)背影，我開(kāi)始思考家庭的重要性，感悟到了父愛(ài)的偉大，并更加感恩我的父母。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，它給予我們關(guān)愛(ài)和溫暖。而父愛(ài)無(wú)私偉大，它不需要言語(yǔ)，通過(guò)行動(dòng)和默默的付出表達(dá)出來(lái)。我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母，珍惜他們的付出。
高中背影心得體會(huì)篇九
讀朱自清寫(xiě)的《背影》讓我知道，父愛(ài)同樣偉大。
作家寫(xiě)外祖母去世，父親為外祖母奔喪，此時(shí)生意虧損，父親不得不借錢(qián)，家里的光景一日不如一日。之后寫(xiě)父親為了安排我上車(chē)，和別人談價(jià)。安排好之后，父親看到火車(chē)道另一邊有賣(mài)橘子的，因?yàn)樯眢w肥胖，下去的時(shí)候要探下身。作者忍不住哭了......
首先，我看了題目，是《背影》，我想了想，背影有什么奇這篇文章幾乎沒(méi)有華麗的句子，但我想哭。雖然題目不是很特別，句子也不是很華麗，但是很煽情，很偉大的父愛(ài)。
正如朱自清所寫(xiě)：我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，穿著深青布棉袍，蹣跚地走到鐵路邊，慢慢地探身下去，并不難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。作者的`父親為他買(mǎi)橘子的辛苦證明了父愛(ài)是偉大的!
父親年紀(jì)大了，離大去不遠(yuǎn)的時(shí)候，用顫抖的手給作者寫(xiě)平安信。
父愛(ài)是偉大的，最后時(shí)刻不要讓兒子擔(dān)心。也許父愛(ài)有時(shí)會(huì)給你指點(diǎn)迷津。
高中背影心得體會(huì)篇十
三亞市位于海南島最南端，是中國(guó)最南部的濱海旅游城市，也是海南省南部的中心城市和交通通信樞紐，并且是中國(guó)東南沿海對(duì)外開(kāi)放黃金海岸線上最南端的對(duì)外貿(mào)易重要口岸。其因三亞河（古名臨川水）有三亞?wèn)|西2河至此會(huì)合，成“丫”字形，故取名“三亞”，陸地總面積平方公里，海域總面積6000平方公里，人口萬(wàn)，是一個(gè)黎、苗、回、漢多民族聚居的地區(qū)，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的度假休閑的旅游勝地。
下面就先介紹幾個(gè)三亞代表性的旅游景點(diǎn)：
亞龍灣：
天下第一灣“亞龍灣”位于中國(guó)最南端的熱帶濱海旅游城市--三亞市東南28公里處，是海南最南端的一個(gè)半月形海灣，全長(zhǎng)約公里，是海南名景之一。亞龍灣沙灘沙粒潔白細(xì)軟，海水澄澈晶瑩，而且蔚藍(lán)，能見(jiàn)度7-9米，而且海底世界資源豐富，有珊瑚礁、各種熱帶魚(yú)、名貴貝類(lèi)等。
亞龍灣集中了現(xiàn)代旅游五大要素：海洋、沙灘、陽(yáng)光、綠色、新鮮空氣于一體，適宜四季游泳和開(kāi)展各類(lèi)海上運(yùn)動(dòng)，海灣面積達(dá)66平方公里，可同時(shí)容納十萬(wàn)人嬉水暢游，數(shù)千只游艇游弋追逐，可以說(shuō)能與國(guó)際上任何著名的熱帶濱海旅游度假勝地相媲美。
南山：
三亞南山文化旅游區(qū)位于三亞市西南20公里處，是融熱帶海洋風(fēng)光、中國(guó)佛教文化、福壽文化、歷史古跡于一體，和集生態(tài)旅游、休閑度假于一身的大型主題園區(qū)，規(guī)劃面積50平方公里，其中海域面積10平方公里，它已建成的核心景區(qū)由“三園一寺一谷一灣”組成，即觀音文化苑、慈航普渡園、吉祥如意園、南山寺、長(zhǎng)壽谷、南山灣。
南山歷來(lái)被稱(chēng)為吉祥福澤之地，據(jù)佛教經(jīng)典記載，救苦救難的觀音菩薩為了救度蕓蕓眾生，發(fā)了十二大愿，其中第二愿即是“常居南海愿”，唐代著名大和尚鑒真法師為弘揚(yáng)佛法五次東渡日本未果，第五次漂流到南山，在此居住一年半之久并建造佛寺，傳法布道，隨后第六次東渡日本終獲成功，日本第一位遣唐僧空海和尚也在此登陸中國(guó)，駐足傳法，而中國(guó)傳揚(yáng)千古的名句“福如東海，壽比南山”則更道出了南山與福壽文化的悠久淵源。
南山之美，南山之奇，已被越來(lái)越多的人們關(guān)注，在這里，人們既能領(lǐng)略熱帶濱海陽(yáng)光、碧海、沙灘、鮮花、綠樹(shù)的美景，更能獲得佛教文化帶來(lái)的心靈慰籍，體味回歸自然、天人合一的樂(lè)趣。
南山海上觀音：
南山海上觀音圣像敬造工程，由國(guó)務(wù)院宗教事務(wù)局和海南省政府批準(zhǔn)，集十方善念而發(fā)心敬建，因其規(guī)模宏偉、意義殊勝、佛理底蘊(yùn)豐富，被譽(yù)為“世界級(jí)、世紀(jì)級(jí)”的佛事工程。南山海上觀音圣像高108米，凌波佇立在直徑120米的海上金剛洲(觀音島)上，像體為正觀音的一體化三尊造型，寶相莊嚴(yán)，腳踏一百零八瓣蓮花寶座，蓮花座下為金剛臺(tái)，金剛臺(tái)內(nèi)是面積達(dá)平方米的圓通寶殿。
它所在的“觀音凈苑”景區(qū)，還包括面積達(dá)平方米的觀音廣場(chǎng)及廣場(chǎng)兩側(cè)主題公園等，是由上?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)集團(tuán)承擔(dān)總體設(shè)計(jì)，葛洲壩集團(tuán)第一工程有限公司及上海遠(yuǎn)東國(guó)際橋梁有限公司承建海上基礎(chǔ)工程，并由具有豐富建造佛像經(jīng)驗(yàn)的南京晨光集團(tuán)有限責(zé)任公司承擔(dān)觀音圣像的主體敬造工程。
南天一柱：
“天涯”“海角”二石東走約三百米，一尊高大兀立的圓錐形奇石，象一支神筆直指蒼穹，這便是“南天一柱”石，高約7米，正面看像一顆哲人的頭顱，側(cè)面看像一艘古船上升起的“雙桅帆”，它聳立在海天之間，頂天立地，充滿財(cái)富和陽(yáng)剛之氣。
南天一柱石又名“南天一柱”財(cái)富石，相傳“財(cái)富石”有化腐朽為神奇的靈氣，曾有一香港富商敗落后浪跡天涯，與“財(cái)富”石親密接觸后，回到香港重振了事業(yè)，因此，“財(cái)富石”被當(dāng)?shù)乩习傩蘸陀慰蛡円暈樨?cái)富之石。
三亞是個(gè)美麗的地方，具有許多可以開(kāi)發(fā)的旅游資源，而海南以及三亞地方政府做的不錯(cuò)，把這些資源通通利用起來(lái)，并完善基礎(chǔ)設(shè)施，每年吸引了一大批觀光旅游的人前來(lái)，下面是一些三亞成功成為著名的旅游勝地的原因：
老天爺賦予了三亞青山綠水，可以說(shuō)三亞是靠老天爺吃飯的，也就是我們所說(shuō)的３ｓ，即陽(yáng)光、沙灘和海洋。以前游客主要是觀光旅游，而現(xiàn)今，已經(jīng)走出了純粹的觀光旅游階段，崇尚自然、回歸自然、休閑放松、健康娛樂(lè)，休閑度假在旅游業(yè)中占據(jù)越來(lái)越大的成份和比重，而這一點(diǎn)三亞做的很成功，隨處可見(jiàn)舒適的酒店，高爾夫球場(chǎng)，溫泉圣地等等。
(二)增加個(gè)性化服務(wù)，滿足多樣化需求。
三亞提供多樣的旅游，突出的是天涯海角的兩塊石頭，原因一，它成為國(guó)人心中祖國(guó)最南端的一塊標(biāo)志，大家都原意到那邊合影留意，它的紀(jì)念意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)際意義，更多的吸引游客的是多樣化的景點(diǎn)，包括海洋、沙灘、熱帶風(fēng)光、椰子樹(shù)、海鮮、民族文化風(fēng)情，還有新近開(kāi)發(fā)的紅藝人表演、小魚(yú)溫泉等等，這些多樣化的景點(diǎn)，滿足了游客不斷增強(qiáng)的個(gè)性化需求，使得男女老少都能找到自己喜歡的地方，都能夠自得其樂(lè)。
(三)政府主導(dǎo)下的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
海南省政府在整個(gè)旅游體制上進(jìn)行了主導(dǎo)和統(tǒng)籌，把景點(diǎn)、旅行社、酒店、導(dǎo)游形成利益上的共同體，最終使整個(gè)海南省受益！海南旅游業(yè)發(fā)展基金的收取，是按照相應(yīng)的規(guī)模和檔次，從景點(diǎn)、飯店的銷(xiāo)售收入中提取，這樣，政府主導(dǎo)使得整個(gè)旅游業(yè)步入了一個(gè)良性的循環(huán)。在產(chǎn)業(yè)規(guī)范方面，為了使得共同受益，防止惡性競(jìng)爭(zhēng)，海南省對(duì)有些經(jīng)營(yíng)權(quán)設(shè)置專(zhuān)營(yíng)權(quán)拍賣(mài)，如三亞大東海上的娛樂(lè)項(xiàng)目專(zhuān)營(yíng)權(quán)拍賣(mài)給一家企業(yè)，三十年內(nèi)只準(zhǔn)這家企業(yè)經(jīng)營(yíng)，扼止惡性競(jìng)爭(zhēng)，這種利益的保障，使得旅游六要素更加集約化、規(guī)?；⑻厣珜?zhuān)業(yè)化，能夠產(chǎn)生相應(yīng)的效益。
高中背影心得體會(huì)篇十一
微閉雙眼，一個(gè)肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影回蕩在我眼前。這個(gè)熟悉而陌生的背影的主人是誰(shuí)？他就是《背影》的主人公，朱自清的父親。
1920年的一日，朱自清的祖母死了，父親的差使沒(méi)了。在去奔喪與父親通行返程的路上，父親費(fèi)事地為"我"買(mǎi)橘子的背影與匆匆離去的背影引入"我"的心中。
手輕輕托著下顎，覺(jué)得那時(shí)的朱自清有些叛逆。仔細(xì)品味字里行間，作者描述父子之情并非面面俱到，而是擷取一個(gè)片段來(lái)刻畫(huà)，讓人回味無(wú)窮。
那個(gè)背影，那個(gè)父親的背影將父親的慈愛(ài)和迂執(zhí)，困頓和掙扎都凝為一體，藏入背影中。而父子分離時(shí)真摯的愛(ài)也傾注背影之中。
其實(shí)，親情與對(duì)子女的關(guān)愛(ài)不僅僅存于背影中。有時(shí)，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以體現(xiàn)的出來(lái)。
每當(dāng)夏季來(lái)臨，我便和外婆外公"賴(lài)"在一起。午覺(jué)過(guò)后，總有外婆坐在沙發(fā)上織著毛衣，靜靜地陪著我看電視，玩耍。每當(dāng)我想吃梨、蘋(píng)果時(shí)，外婆邊幫我削皮，切好。有時(shí)我叫著要自己來(lái)，外婆便忙說(shuō)會(huì)切到手的，不讓我切。在我的幾番懇求后，我終于手握著刀，切起蘋(píng)果來(lái)，而外婆則目不轉(zhuǎn)睛地看著我的刀起刀落，生怕我切到手了。
高中背影心得體會(huì)篇十二
第一段：引入背影的意義和重要性（約200字）。
“背影”是一件文學(xué)作品中常出現(xiàn)的形象，它寄托了人們對(duì)親情、友情、愛(ài)情等眾多情感的表達(dá)。其中，最為人津津樂(lè)道、感染力最大的，應(yīng)該就是那些情深意切的家庭故事了。從小到大，我們都會(huì)在親人身上感受到“背影”的溫暖與關(guān)愛(ài)?；仡欉^(guò)去的青春歲月，我們或多或少都曾經(jīng)歷過(guò)一些背影的故事，它們時(shí)而是凄美的，時(shí)而是感人至深的。這些“背影”故事，不僅僅是文學(xué)作品的載體，更是體現(xiàn)了我們?nèi)粘Ｉ钪械恼鎸?shí)情感。
第二段：高中時(shí)期的背影體驗(yàn)（約300字）。
作為青春階段的代表時(shí)期，高中時(shí)充滿了各種各樣的背影故事。有的同學(xué)因?yàn)樾睦砩系脑颍x擇退縮，但他們啥也不說(shuō)，只是默默地離開(kāi)；也有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的壓力，賭上自己的青春，揮灑汗水，默默地在背后支撐著團(tuán)隊(duì)……我記得有一次，我們班上舉行了一場(chǎng)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我所在的班級(jí)成績(jī)一直墊底，盡管團(tuán)隊(duì)合作氣氛很好，但場(chǎng)上發(fā)揮一直比較平庸。這時(shí)一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，他是個(gè)很文靜的人，平常很少說(shuō)話，但他以自己的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)定地鼓舞著我們：“別灰心，我們能行！”我們隨后在他的帶動(dòng)下，逐漸找到了比賽的感覺(jué)，在剩余時(shí)間里連追三名，最終榮獲第三名。這是我認(rèn)為最有背影感的一幕。
第三段：背影故事的端正與內(nèi)在的力量（約300字）。
背影故事里的人物不一定會(huì)講述自己的故事，但他們所傳達(dá)出的內(nèi)在力量，往往會(huì)給周?chē)娜藥?lái)莫大的鼓舞。比如我們班同學(xué)李強(qiáng)，他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，每次成績(jī)公示，他的名字總是在前列。在父母的引導(dǎo)下，他朝著一個(gè)比較理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较虬l(fā)展。但是，他并沒(méi)有停步，反而在這樣的背景下，謙虛細(xì)心地去解決自己存在的問(wèn)題，給別人樹(shù)立了一個(gè)榜樣。就在我想著要讓自己成為像他一樣卓爾不群的人時(shí)，他告訴我：“你也可以成為我一樣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)自己有要求。”他的這番話，讓我也愿意去做一些荒唐的嘗試。時(shí)至今日，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起他那深入骨髓的內(nèi)在力量。
第四段：背影故事中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)（約300字）。
在高中各種背影故事中，欣賞背影的同時(shí)，我們也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。人生走過(guò)的路程越長(zhǎng)，感性和理性的體驗(yàn)越多，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)故事里的背影并不只是單純的經(jīng)歷，而是一種深藏內(nèi)心的強(qiáng)大力量。作為一名高中生，面對(duì)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)業(yè)壓力，我們有時(shí)會(huì)感到惶恐不安，擔(dān)憂自己是否能夠勝任這些挑戰(zhàn)。然而，背影的力量，給了我們一個(gè)更為深刻的啟示：沒(méi)有什么事是一蹴而就的，人生的每個(gè)階段都需要努力奮斗，背后正是這種艱苦付出的相應(yīng)映襯。有時(shí)候，堅(jiān)毅的意志力也可以成為我們獲得勝利的重要力量因素。
第五段：總結(jié)（約100字）。
背影故事，不止是讀者感動(dòng)深刻的場(chǎng)景，更是我們?cè)诔砷L(zhǎng)學(xué)習(xí)道路上的堅(jiān)硬支撐。我們可以借助背影的力量克服困難，它們提醒我們要不畏懼挑戰(zhàn)，不怕吃苦，要有一顆開(kāi)始就不放棄、一路砥礪奮斗到底的心。只有如此，我們才能在不停前行的人生之路上收獲更多的美好時(shí)光和奇妙體驗(yàn)。
高中背影心得體會(huì)篇十三
《背影》是魯迅先生的一篇優(yōu)秀小說(shuō)，深受讀者的喜愛(ài)。讀完這篇小說(shuō)之后，我深深地感受到了魯迅先生的情感，也對(duì)這篇小說(shuō)產(chǎn)生了深深的感觸。通過(guò)閱讀《背影》，我們可以清晰地看到父愛(ài)深深地影響了人們的成長(zhǎng)和性格，在我們面對(duì)自己的生活和人生道路時(shí)需要時(shí)刻謹(jǐn)記。
第二段：一個(gè)高尚而偉大的父親形象。
《背影》中的父親形象具有高尚而偉大的特點(diǎn)。他不僅是一個(gè)好父親，更是一個(gè)好丈夫和好公民。他在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予了充分的關(guān)愛(ài)和照顧，同時(shí)也不忘為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。父親無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和高尚的道德情操，令人深受感動(dòng)。
第三段：孩子出國(guó)留學(xué)的原因。
在《背影》中，孩子選擇出國(guó)留學(xué)是因?yàn)橄胍淖冏约旱拿\(yùn)和追求更好的生活?？墒?，作為一個(gè)孝順的兒子，他卻不忍心放棄父愛(ài)。盡管出國(guó)留學(xué)可以讓他過(guò)上更好的生活，但是和父親分別的痛苦卻伴隨著他的整個(gè)留學(xué)生涯。
第四段：父子之間深深的愛(ài)與牽掛。
父子之間的深深的愛(ài)和牽掛貫穿了《背影》的整個(gè)故事。在孩子出國(guó)留學(xué)的那天，父親為了見(jiàn)孩子最后一面，一路趕到車(chē)站，并在車(chē)站外一直等待直到孩子上車(chē)，給了他最后的安慰和祝福。孩子在留學(xué)生涯中，也時(shí)刻惦念著遠(yuǎn)在中國(guó)的父親，深切感受到父愛(ài)的重要性。
第五段：父親對(duì)孩子的影響。
最后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，父親對(duì)孩子的影響是至關(guān)重要的。只有在父母的關(guān)愛(ài)下，孩子才能茁壯成長(zhǎng)，良好的家庭環(huán)境和父母的典范行為可以塑造孩子的正確價(jià)值觀和人生觀。因此，我們要時(shí)刻珍惜自己擁有的親情，尊重和感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
總結(jié)：通過(guò)閱讀《背影》，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了父母孝順之道的重要性，以及父親對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。同時(shí)，《背影》也給我們樹(shù)立了一個(gè)高尚的父親形象，讓我們明白父愛(ài)是偉大而無(wú)私的。我們要時(shí)刻珍惜自己擁有的親情，感恩社會(huì)和父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
高中背影心得體會(huì)篇十四
《背影》是一篇富有深情的散文，描寫(xiě)了作者童年時(shí)期與父親分別的情景。通過(guò)樸實(shí)而真切的文字描寫(xiě)，展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大和無(wú)私，同時(shí)也喚起了人們對(duì)于家庭關(guān)系的思考和回憶。閱讀這篇文章，我深受感動(dòng)，從中汲取到了許多寶貴的人生智慧。
第一段，通過(guò)對(duì)于父親背影的描寫(xiě)，文章帶給了讀者一種深情的感受。作者用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語(yǔ)言，展現(xiàn)了父親瘦弱的身軀，和他從容堅(jiān)定的背影。在我眼中，父親的背影中融入了他對(duì)家庭的責(zé)任，在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的年代里，他無(wú)論日夜辛勞，默默承擔(dān)起了家庭的重任。父親的背影不僅給予我力量和勇氣，也增添了對(duì)父愛(ài)的無(wú)盡敬意。
第二段，作者回憶起小時(shí)候同父親相聚與分別的情景，以及那一次分別時(shí)下起的小雨。我在文章中感受到了作者對(duì)于童年的深切懷念和對(duì)于父愛(ài)的感激。這讓我想起了自己的童年，每一次分別都是一種痛苦的經(jīng)歷。而正是父愛(ài)的陪伴與鼓勵(lì)，讓我克服了離別的畏懼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。父愛(ài)不只是給予物質(zhì)的關(guān)懷，還教會(huì)了我們面對(duì)困難時(shí)的勇敢與堅(jiān)韌。
第三段，文章向讀者展現(xiàn)了作者對(duì)于父愛(ài)的深刻思考。他暗示了自己在乘車(chē)時(shí)，體會(huì)到了父親的愛(ài)與呵護(hù)，意識(shí)到了自己長(zhǎng)大了，成為了父親獨(dú)自面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的一份子。這讓我想到了父母一直默默付出的那份無(wú)私的愛(ài)。父愛(ài)是偉大的，它不求回報(bào)，只是默默地給予，讓我們茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)，我們才能勇敢去探索、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段，文章的高潮出現(xiàn)在作者看到父親踏上歸程的那一刻。在車(chē)廂上，作者想與父親目光交匯，但父親始終沒(méi)有回頭。這一幕深深觸動(dòng)了我。父愛(ài)是默默付出而不尋回報(bào)的，這份愛(ài)是風(fēng)雨中的橋梁，是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光。站在車(chē)站，作者傷感地意識(shí)到父愛(ài)已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，只能通過(guò)永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的背影傳遞那份深沉的情愫。
第五段，最后，文章的結(jié)尾令人動(dòng)容。作者回憶起與父親分別的那一天，悄悄從父親身上匆匆拿走袖子上的淚珠，并用它澆灌了自己心中那顆已經(jīng)長(zhǎng)大的樹(shù)，寄托了對(duì)父親的眷戀之情。這種細(xì)膩的情感，讓我深深體會(huì)到親情的珍貴。父愛(ài)是一種沉默的力量，是無(wú)所不在的關(guān)懷，是給予我們無(wú)盡勇氣的力量源泉。
通過(guò)讀《背影》，我對(duì)親情有了更深的理解，也更加感悟到了父愛(ài)的無(wú)私與偉大。這篇文章以其樸實(shí)的筆觸和真摯的情感，觸動(dòng)了人們內(nèi)心最柔軟的部分。我們身邊的親人是我們生活中不可或缺的一部分，無(wú)論生活多么坎坷，他們都是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。讀完這篇文章，我不禁想起自己童年時(shí)期與父親相依為命的那些歲月，也更加珍惜與家人在一起的每一刻。
高中背影心得體會(huì)篇十五
《背影》表示人情——。描寫(xiě)細(xì)膩，真實(shí)，深刻。作者二十歲那年冬天的一天，他的祖母去世后，作者回到了他的家鄉(xiāng)徐州。葬禮后，我的父親和兒子去了南京，我的父親把作者送上了去北方的火車(chē)，在那個(gè)特殊的場(chǎng)合。作為父親對(duì)兒子的關(guān)心、體貼和愛(ài)護(hù)，兒子深受感動(dòng)，這種印象令人難忘。十年后，想起來(lái)，背影出現(xiàn)在晶瑩的淚珠里，讓人刻骨銘心。文章中，父親從未向服務(wù)員保證過(guò)，想自己送；自尋座位，連連罵罵咧咧；父親對(duì)兒子的愛(ài)體現(xiàn)在他自己去買(mǎi)橘子時(shí)的一系列艱難舉動(dòng)上。各種事情都是極其平常瑣碎的，但從中表達(dá)出來(lái)的感情卻是極其珍貴的，每一次看文字都被它們深深打動(dòng)。
父愛(ài)偉大，無(wú)私，深沉。當(dāng)仔細(xì)閱讀時(shí)，人們不僅想到了自己，還想到了自己的父親，罪惡感就產(chǎn)生了。不禁回憶起父親的背影，曾經(jīng)面臨分離的無(wú)助和無(wú)助的表情，以及看到父親離開(kāi)自己時(shí)那種永遠(yuǎn)無(wú)法形容的矛盾心情。父愛(ài)就是這樣。他只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不需要知道。
早上起來(lái)，父親穿著一件薄薄的淺色外套來(lái)到廚房，以最快的速度為我做好早餐。因?yàn)樗挛疫t到，她煮了一碗開(kāi)水送我。每次吃第一口，我都用渴望的眼神看著它，問(wèn)我：“怎么樣，好吃嗎？”但每次我說(shuō)，“嗯，一般般?！逼鋵?shí)我也想說(shuō)：“你煮的水是世界上最好的?！钡颐看味己芎π?，不敢說(shuō)，所以父親的心一次次被我傷透。
媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的時(shí)候，我一眨不眨的看著同學(xué)的鞋子。我媽知道我當(dāng)時(shí)的想法?；氐郊?，我媽問(wèn)我你要不要你同學(xué)的鞋。那時(shí)候我就知道那些鞋貴，我們家缺錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胍鼈儭Ｎ耶?dāng)時(shí)只是很享受，以至于長(zhǎng)大后以為你會(huì)買(mǎi)一雙類(lèi)似的適合你穿的鞋子?！钡诙焓俏业纳?。我上學(xué)后，我媽媽出去了。晚上回家，媽媽遞給我一雙和同學(xué)一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間，試了試。吃飯的時(shí)候，我給媽媽洗腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時(shí)，我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋去了多久，花了多少錢(qián)。
高中背影心得體會(huì)篇十六
《背影》是豐子愷所著的一篇散文故事，通過(guò)描寫(xiě)自己和父親的故事，講述了一位父親對(duì)兒子的深沉關(guān)愛(ài)和付出。這篇作品以細(xì)膩的筆觸和真摯的情感，讓人感受到家庭中那份默默奉獻(xiàn)的父愛(ài)。
第二段：背影的象征意義。
在文中，背影被賦予了象征意義。作者小時(shí)候的懵懂、不解和傷心，都在這個(gè)背影之中得到了飽滿的表達(dá)。父親正直而消失的背影，象征著悲壯的犧牲和無(wú)私的愛(ài)。背影將父愛(ài)的深刻內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致。
第三段：父愛(ài)的偉大。
在《背影》的故事中，父愛(ài)被描繪得極其偉大。父親舍棄自己的事業(yè)和夢(mèng)想，只為了讓兒子接受更好的教育，并得到更好的未來(lái)。作者在文章中通過(guò)回憶父親當(dāng)時(shí)的選擇和付出，表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容和衡量的。
第四段：家庭的力量。
《背影》描繪了一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的家庭。即便在艱難的歲月里，父母仍然默默堅(jiān)守，無(wú)條件地關(guān)愛(ài)著孩子。作者通過(guò)回憶家庭中的點(diǎn)滴瑣事，表達(dá)了對(duì)家庭的熱愛(ài)和感激之情。父愛(ài)是家庭中的一份力量，而家庭也是父愛(ài)的源泉。
第五段：深思與感悟。
通過(guò)閱讀《背影》，我們深深領(lǐng)會(huì)到了父愛(ài)的偉大和家庭的力量。父愛(ài)是默默無(wú)聞的，不求回報(bào)的。在成長(zhǎng)的道路上，父母不斷地為我們付出，只因?yàn)樗麄儛?ài)我們。同時(shí)，我們也明白了家庭是一個(gè)讓我們依靠和守護(hù)的溫馨港灣。家庭中的愛(ài)和關(guān)懷，給予了我們力量和勇氣去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
在閱讀《背影》時(shí)，我們深深被父愛(ài)和家庭的力量所感動(dòng)。通過(guò)細(xì)膩的敘述和真摯的情感，作品中所傳達(dá)出的愛(ài)，在讀者心中留下了深深的烙印。同時(shí)，我們也應(yīng)該從《背影》中深思，回顧自己的家庭和父母為我們所做的無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我們身在何處，我們都應(yīng)該珍惜家庭和父愛(ài)，用行動(dòng)去回報(bào)他們的付出，這是對(duì)他們最大的尊重和愛(ài)戴。
高中背影心得體會(huì)篇十七
慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式，多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛(ài)如水，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，像楊柳風(fēng)，吹面不寒。父愛(ài)像山，巍峨穩(wěn)重，像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。
而在背影中，朱自清先生撇開(kāi)一切模式，用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié)，從背影處著手將父與子的情感描寫(xiě)的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái)，有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài)，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力，變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。
從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中，到產(chǎn)房外惴惴不安來(lái)往返回的身影，再到聽(tīng)到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福，在我看來(lái)一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍，內(nèi)斂的生物，有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過(guò)很多的影視作品，父與子都是牛脾氣，犟的幾頭牛都拉不回來(lái)，在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老，與其說(shuō)給雙方找臺(tái)階下，不如說(shuō)給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。
背影讀后感：時(shí)光從眼前靜靜溜走，事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。從依靠到脫離，從崇拜到看輕，對(duì)父親是一個(gè)痛苦的難以接受的過(guò)程。我的母親曾對(duì)我說(shuō)父親向他抱怨過(guò)”以前我和他走在河邊，他總是用小手使勁把我往里邊拉，生怕我掉進(jìn)河里，現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽(tīng)了，有些觸動(dòng)，卻不以為然，長(zhǎng)大了嘛。二十歲左右，正是同樣的年齡，同樣的年少氣盛，同樣覺(jué)的父親迂，說(shuō)話不漂亮。父親的一雙無(wú)所不能的大手，曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空，現(xiàn)在變的粗糙皸裂，力氣也沒(méi)我的大了。身材漸漸發(fā)福，頭上白絲見(jiàn)多。老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字，對(duì)男人卻更刻薄殘忍些。
黑布小帽，黑布大馬褂，神青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊。買(mǎi)橘子一章沒(méi)有華麗的辭藻，只有樸素的文字，誠(chéng)摯的情感。感情不需要太多花哨的東西，只需一句”天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮，潤(rùn)濕眼眶，而自己不需多言，只需在電話一旁，嗯嗯地應(yīng)著。
“但他終于不放心”。不放心，簡(jiǎn)單的三個(gè)字，包含的卻太多太多的。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大，在父母的眼中，你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
重讀，讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng)，臃腫的背影，不僅模糊了兒子的眼，也讓讀者的胸口發(fā)悶，像一個(gè)人抽悶煙時(shí)，看著漸漸纏繞上升的.煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。
高中背影心得體會(huì)篇十八
前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下：戴了一頂舊氈帽，又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子，攀月臺(tái)，過(guò)鐵道，為心愛(ài)的兒子買(mǎi)橘子……這場(chǎng)景是那么的普通，然而又是那么的親切，那么的感人。先生用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言譜寫(xiě)了人間最平常、最真摯的親情。
可是，我們卻常常對(duì)父親的這些愛(ài)熟視無(wú)睹，常常把這些愛(ài)當(dāng)作是我們子女所應(yīng)得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似，對(duì)我們充滿了關(guān)懷和愛(ài)，總是把最好的留給我們，寧愿自己過(guò)得苦一些、累一些，只希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè)。他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女，卻從不計(jì)較得到多少回報(bào)。父親的愛(ài)，是一種多么高尚的感情!
十七年了，我就在這種親情的呵護(hù)下、陪伴下漸漸的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛诉@種愛(ài)，數(shù)九寒冬我會(huì)感受陣陣溫暖，炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼……每次離家至異鄉(xiāng)時(shí)，父親那一句句樸實(shí)而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過(guò)離開(kāi)父親的“保護(hù)”會(huì)自由自在，雖然曾經(jīng)覺(jué)得父親“路上小心”、“當(dāng)心著涼”之類(lèi)話有些啰嗦，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)懂了，我長(zhǎng)大了，我懂得了珍惜，我懂得了真摯，我懂得了感激，我懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾，它是發(fā)自內(nèi)心的、人世間最美麗的感情。
模糊的淚眼中，我想起了我的父親……我想對(duì)他說(shuō)一聲：女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你!
高中背影心得體會(huì)篇十九
我說(shuō)，‘爸爸，去吧。’他看著車(chē)外，說(shuō)：“我去買(mǎi)些橘子?！?。呆在這里，不要亂動(dòng)。我看到那邊站臺(tái)的柵欄外面有一些賣(mài)家在等顧客。當(dāng)你走到那邊的站臺(tái)時(shí)，你必須穿過(guò)鐵路，跳下來(lái)，爬上去。父親是個(gè)胖子，很難走過(guò)去。我本來(lái)要去的，他拒絕了，我只好放了他。我看見(jiàn)他戴著一頂黑布帽子，穿著一件大黑布夾克和一件深棉長(zhǎng)袍。他搖搖晃晃地走到鐵路邊，慢慢俯下身子。但是他過(guò)了鐵路，爬那邊的站臺(tái)就不容易了。“當(dāng)我讀到這里時(shí)，我意識(shí)到我的父母以前和現(xiàn)在對(duì)我們是多么的盡責(zé)和慈愛(ài)。我爸媽跑來(lái)跑去找我們，像小孩子一樣不厭其煩的告訴我們。窮的繼承風(fēng)！但是傻傻的，我們從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心，反而有時(shí)候會(huì)責(zé)怪他們。
早上起來(lái)，父親穿著一件薄薄的淺色外套來(lái)到廚房，以最快的速度為我做好早餐。因?yàn)樗挛疫t到，她煮了一碗開(kāi)水送我。每次吃第一口，我都用渴望的眼神看著它，問(wèn)我：“怎么樣，好吃嗎？”但每次我說(shuō)，“嗯，一般般?！逼鋵?shí)我也想說(shuō)：“你煮的水是世界上最好的?！钡颐看味己芎π?，不敢說(shuō)，所以父親的心一次次被我傷透。
媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的時(shí)候，我一眨不眨的看著同學(xué)的鞋子。我媽知道我當(dāng)時(shí)的想法。回到家，我媽問(wèn)我你要不要你同學(xué)的'鞋。那時(shí)候我就知道那些鞋貴，我們家缺錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胍鼈?。我?dāng)時(shí)只是很享受，以至于長(zhǎng)大后以為你會(huì)買(mǎi)一雙類(lèi)似的適合你穿的鞋子?！钡诙焓俏业纳?。我上學(xué)后，我媽媽出去了。晚上回家，媽媽遞給我一雙和同學(xué)一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間，試了試。吃飯的時(shí)候，我給媽媽洗腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時(shí)，我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋去了多久，花了多少錢(qián)。
高中背影心得體會(huì)篇二十
在我讀了朱自清的《背影》后，我難以他那濃濃的父愛(ài)之情，他的文章看似平淡卻看了使人刻骨銘心，留下難以抹掉的愛(ài)語(yǔ)。
文章濃濃的父愛(ài)，使人深深地懷念。在《背影》后，一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài)描繪的有著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒，我的母親又去世了，父親的差使也沒(méi)了，真是禍不單行。父親依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著子女。最使我感動(dòng)的是；在火車(chē)站上，父親買(mǎi)橙子的背影，以及他爬月臺(tái)的背影，深深地印在我們心中。我留下了三次眼淚。第一次；父親幫我買(mǎi)橙子，我看見(jiàn)他很難的爬上月臺(tái)，顯出很努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，留下了流淚。弟二次；我上車(chē)的時(shí)候，我回頭看父親，等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群中，再也找不到的時(shí)候，我流淚了。第三次；我想念他的背影，想著什么時(shí)候能與他相見(jiàn)，我不禁流淚了。這些都深深地印在我們心中。父親面對(duì)貧困的`家境，以及一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí)，對(duì)我更是愛(ài)護(hù)有加。當(dāng)我去北京留學(xué)之時(shí)，父親還執(zhí)意把我送到北京的月臺(tái)。因?yàn)樗聞e人照顧的不好，所以決定自己送。父親胖胖的身子穿過(guò)鐵道，跳下來(lái)又爬上來(lái)，就是為了給我買(mǎi)橙子。我覺(jué)得父親那樣非常的辛苦。我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)勢(shì)之情以及他那動(dòng)人的背影。使人留下了深深的印象。背影總是靜靜的來(lái)，悄悄的去。都凝聚深深的真勢(shì)情感，那是最美的情感——愛(ài)。
背影，在我們心頭蕩起那愛(ài)的波動(dòng)，一圈又一圈，他知道，不管在何時(shí)，在他兒子心中父親還是那么矮小，一切的一切總是那么明晰。
高中背影心得體會(huì)篇二十一
《背影》這篇文章敘述了作者幾年前在浦口站與父親分別的場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子的真摯感情，也寫(xiě)了兒子對(duì)父親深深的懷念。
“他對(duì)我不一樣。最近兩年，他終于忘了我的不好，就想著我，想著兒子?！边@段話生動(dòng)地描繪了現(xiàn)實(shí)生活中父母對(duì)孩子的愛(ài)。每次讀到這里都會(huì)被父親的深情感動(dòng)，忍不住哭了。雖然我兒子已經(jīng)20多歲了，但我父親總是為他做這做那。在父親眼里，兒子永遠(yuǎn)是最重要的，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
由此，我想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母并沒(méi)有這樣對(duì)待我，從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)校門(mén)。我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步，不都蘊(yùn)含著父母的善意嗎？每天，當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)起床給我做早餐了。為了讓我睡一會(huì)兒，她總是在最后一刻叫醒我。下午媽媽帶我回家，用一天的勞累工作準(zhǔn)備晚餐，吃完飯陪我做作業(yè)，了解學(xué)習(xí)，一直關(guān)心我。
父母對(duì)我們的好，這輩子是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。記得小時(shí)候有天晚上發(fā)高燒。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，車(chē)是鄰居借的。外面又下起了大雨。我媽把唯一的雨衣帶到我奶奶家，只有一把傘。這時(shí)，父親毫不猶豫地背著我，拿起雨傘，向醫(yī)院跑去。路上，父親在泥濘的路上滑倒，雨傘被風(fēng)吹走了。我爸是第一個(gè)看我沒(méi)事的，但是他忘了自己。我哭是因?yàn)槲抑牢野职衷谙掠晏炜床坏轿铱?。第二天我意識(shí)到父親的腳在流血。這時(shí)，父親也脫下我的外套，再次抱起我，繼續(xù)向醫(yī)院跑去。當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)的時(shí)候，我第一個(gè)看到的是我的父親。
但是多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，你得到三英寸的光。
父母的愛(ài)是無(wú)私的。長(zhǎng)大后，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的好。
感恩的心，謝謝你，讓我有勇氣做一輩子的自己…
高中背影心得體會(huì)篇一
作為中國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者，朱自清的代表作有《匆匆》、《春天》、《荷塘月色》等，其中我最喜歡的是《背影》。
本文主要寫(xiě)的是作者要回北京教書(shū)，到了火車(chē)站，父親看到對(duì)面攤上有賣(mài)橘子的，爬過(guò)月臺(tái)給作者買(mǎi)橘子，作者看著父親的背影，被眼前的一幕感動(dòng)了。
這篇文章讓我深深感受到了父親對(duì)朱自清的深?lèi)?ài)。事實(shí)上，朱自清從小到大與父親的關(guān)系并不好，但是父愛(ài)和母愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有什么可替代的。朱自清的故事讓我想起了5歲生日。
生日那天，我下了傾盆大雨。我想去酒店吃飯。我不能去。
分傷心，“哇哇哇”大哭起來(lái)。爸爸又說(shuō)要去上班，三下五除二，穿好鞋就出門(mén)了，我就哭得更傷心了。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸氣喘吁吁地提著大包大包的kfc來(lái)了，全身都淋濕了。爸爸幫我擦去眼角的淚痕，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，祝你生日快樂(lè)！”每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)被爸爸的愛(ài)所感動(dòng)。
父愛(ài)如山。父親的愛(ài)是深沉的，只有用心的人才能體會(huì)。
高中背影心得體會(huì)篇二
秋雨連綿，而我，便喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著窗外似有若無(wú)的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細(xì)細(xì)品味。已記不清是多少次再讀《背影》。年少無(wú)知時(shí)的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長(zhǎng)，書(shū)中父親提著橘子，那蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì)引發(fā)我無(wú)限的感慨。
在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對(duì)父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
4.
背影。
高中背影心得體會(huì)篇三
《背影》是朱自清先生的經(jīng)典散文之一，以深情筆觸描繪了自己與父親之間的一次令人難忘的別離。讀完這篇文章，不禁讓人感慨萬(wàn)千，對(duì)于家庭和親情的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以下將從五個(gè)方面展開(kāi)，探討《背影》給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，“背影”讓我深刻體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。無(wú)論是愛(ài)人如己還是教育子女，父親都在默默奉獻(xiàn)著。正如文章中所言，“他留下我獨(dú)自念書(shū)。他在外面，眾人都說(shuō)他是‘玩忽職守’的人，可是我認(rèn)為他對(duì)于我，何嘗不是很用心呢?！北M管父親在外奔波，卻依然悉心教育自己，這種偉大的父愛(ài)是無(wú)法言表的。讀《背影》讓我深深明白，父愛(ài)如山般偉岸，雖然偶爾無(wú)法陪伴，卻總是默默守護(hù)。
其次，《背影》給予我深深的思索，讓我對(duì)親情有了更加深入的理解。在日復(fù)一日的生活中，我們常常忽略了身邊人對(duì)自己的關(guān)懷和付出。而父親的背影，卻讓我們感受到了這份隨時(shí)籠罩在我們頭頂?shù)年P(guān)愛(ài)。父愛(ài)從來(lái)都是無(wú)聲的，只有在離別的時(shí)刻，我們才能真切地體會(huì)到這份濃濃的親情。正因?yàn)橛辛烁笎?ài)的呵護(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，才能勇敢面對(duì)生活中的各種困難和挫折。通過(guò)《背影》，我們應(yīng)該努力去感受、學(xué)會(huì)去珍惜身邊人的愛(ài)。
然后，讀完《背影》讓我明白了家庭的重要性。文章中的作者從小生活在一個(gè)溫馨的家庭，每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，父親總能給他以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。正是在這樣的家庭環(huán)境下，作者才能有如此獨(dú)特的人格魅力和良好的心態(tài)。一個(gè)家庭的溫暖和和睦是孩子成長(zhǎng)的依靠，也是所有幸福的源泉。只有在這種溫情細(xì)水的滋潤(rùn)下，人們才能擁有自信和勇氣，去面對(duì)生活中的各種波折。
再次，通過(guò)讀《背影》，我感受到了時(shí)間的寶貴和流逝的無(wú)情。文章中，作者回憶起與父親一起度過(guò)的美好時(shí)光，把握不住的只是短暫的一瞬。時(shí)間如細(xì)沙從指縫中流逝，總有一天我們將成為離家的那個(gè)人，我們也將成為不容回望的背影。因此，我們更應(yīng)該明白珍惜時(shí)間的重要性，關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人，留下美好的回憶，讓我們成為他人心中永遠(yuǎn)的背影。
最后，《背影》給我?guī)?lái)了感慨和思考。每個(gè)人都有自己不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但永遠(yuǎn)是離別的背影讓我們感懷萬(wàn)千。人們都經(jīng)歷過(guò)背影離去的時(shí)刻，而離別在其中，更是一種無(wú)法避免的經(jīng)歷。無(wú)論是人的離去還是心的離別，都會(huì)給我們留下深深的回憶。所以，我們要懂得珍惜眼前的幸福，盡量將分離的問(wèn)題留給以后。也許，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)背影，但我們應(yīng)該努力去創(chuàng)造更多的美好回憶，讓別離的痛苦減少到最低。
《背影》是朱自清的一篇感人之作，通過(guò)對(duì)父愛(ài)、親情和家庭的深思和反思，給我們留下了深刻的印象。讀完這篇文章，讓我更加懂得父愛(ài)的偉大，以及關(guān)愛(ài)和珍惜家人的重要性。同時(shí)，也讓我明白時(shí)間的寶貴和流逝的無(wú)情，應(yīng)該珍惜眼前的幸福，創(chuàng)造更多的美好回憶。真切的背影留給人們深深的思考和感慨，也是對(duì)生命中離別和別離的告白與反思。
高中背影心得體會(huì)篇四
在高中的學(xué)習(xí)生涯中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多難忘的瞬間，其中最常見(jiàn)的是關(guān)于親情和家庭的。這些時(shí)刻往往伴隨著成長(zhǎng)的痛苦，但也是我們成為更好的人的契機(jī)。其中，對(duì)我影響最深的一次便是在閱讀丁玲的作品《背影》時(shí)所受到的啟發(fā)。
第二段：情節(jié)回顧。
《背影》是一篇以回憶為主要線索的小說(shuō)，主人公林凱歌的父親是一個(gè)普通的車(chē)夫，竭盡全力培養(yǎng)兒子去學(xué)習(xí)之后，便在兒子的回報(bào)之前去世了。林凱歌和他的母親找到了父親生前留下的一封信，在信中，父親讓兒子帶書(shū)信去見(jiàn)一位自己當(dāng)年曾受過(guò)恩惠的老同事。兒子最終去找到那位老同志，卻發(fā)現(xiàn)他已身患重病，面臨生死存亡的關(guān)口。在老同志鼓勵(lì)下，林凱歌堅(jiān)定了自己的前進(jìn)之路。
第三段：人物分析。
小說(shuō)中，父親和兒子的關(guān)系以及父親的普通工作都給我留下了深刻印象。在今天的社會(huì)中，職業(yè)階層和教育程度的不同常常導(dǎo)致親子關(guān)系疏離。然而，在小說(shuō)中，林凱歌的父親無(wú)論如何都不想讓自己的兒子淪落到他的境地，而是以自己有限的力量交出了最好的答卷。這種愛(ài)并不廣為人知，但它又時(shí)刻影響著林凱歌的成長(zhǎng)。這也為我們提供了一個(gè)有用的人生指導(dǎo)，即使我們?cè)谝恍┓矫嬲也坏匠晒Γ矐?yīng)該始終向前看，尋找自己認(rèn)為正確的道路。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 這篇小說(shuō)的主題有兩個(gè)。首先，“背影”的形象意味著父親的離世和兒子的成長(zhǎng)，是一種不得已的“割?lèi)?ài)”，但是這也為兒子的前進(jìn)和生命帶來(lái)了更多的可能性。其次，人們對(duì)職業(yè)固有的偏見(jiàn)常常成為我們前進(jìn)的障礙，所以父親的普通工作以及他的教育理念都體現(xiàn)了深刻的啟示。家庭學(xué)校的角色可以反過(guò)來(lái)互換，教育理念應(yīng)該去更廣泛地反映我們?nèi)松蟮哪繕?biāo)。
第五段：結(jié)論。
總之，《背影》是一篇對(duì)我有著深刻影響的文學(xué)作品。通過(guò)這篇小說(shuō)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要影響，也明白了過(guò)于注重職業(yè)階層和教育程度的偏見(jiàn)對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。盡管我們生命中可能會(huì)有太多的割?lèi)?ài)，但也正是這種割?lèi)?ài)，讓我們不斷考慮和尋找向前的道路。
高中背影心得體會(huì)篇五
“背影”是現(xiàn)代散文大師朱自清的一篇經(jīng)典散文。在我的高中生涯中，這篇散文一直陪伴著我，讓我受益匪淺，也深深地感受到了父母的愛(ài)。下面我將分享我在閱讀這篇文章時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：背影的主旨。
背影描述了一個(gè)清朝的學(xué)子赴京考試之前，父親為他準(zhǔn)備行裝，心急如焚地為他找東西、叮囑許多。當(dāng)他的孩子搭車(chē)離開(kāi)時(shí)，只一聲“走”，不顧自己長(zhǎng)途跋涉的勞累，默默地送走了兒子。這篇文章的主旨是父愛(ài)，表達(dá)了一種“父愛(ài)如山”的慈愛(ài)之情。
第三段：背影對(duì)我的影響。
作為一個(gè)高中生，讀完背影之后，我更加珍惜父母的愛(ài)。我明白了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，正是他們的付出才讓我成長(zhǎng)并成功。在生活中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)父母，懂得為他們考慮，也更加熱愛(ài)家庭。
第四段：背影對(duì)社會(huì)的啟示。
背影的故事不僅僅限于子女與父母之間的情感交流，同時(shí)也反映了一個(gè)人可以付出的無(wú)私精神。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也可以將這種父愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)發(fā)揮出來(lái)，為社會(huì)發(fā)揮更多的貢獻(xiàn)。讓我們?cè)诟改傅膼?ài)的滋潤(rùn)下，學(xué)會(huì)更多的奉獻(xiàn)和付出。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
高中時(shí)期是人生中一個(gè)非常重要的階段，正是在這個(gè)時(shí)期里，我們的心靈才能獲得更多的滋潤(rùn)和洗滌。而讀背影也是高中學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地理解家庭與父愛(ài)，提高我們的人生修養(yǎng)，更好地發(fā)揮我們的人生價(jià)值。讓我們珍惜每一份父母和家人的愛(ài)，并在以后的人生中，將這份愛(ài)帶向更多的人。
高中背影心得體會(huì)篇六
背影是一篇膾炙人口、感人至深的文章，作者朱自清借寫(xiě)父愛(ài)的背影，表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的感激、對(duì)親情的思念，以及對(duì)生命的真諦的思考。讀完這篇文章，我深受觸動(dòng)，對(duì)于親情和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，背影引發(fā)了我對(duì)父愛(ài)的思考。父愛(ài)是偉大的，以德報(bào)怨的父愛(ài)更是偉大無(wú)比。在背影中，朱自清記述了父親為他買(mǎi)鋼筆的事情，父愛(ài)深沉，偉大的背影使朱自清倍感溫暖。正是因?yàn)楦笎?ài)的無(wú)私和偉大，才使得家庭成員之間產(chǎn)生了無(wú)限的感激之情。而我讀完這篇文章后，也更加珍惜我自己的父愛(ài)，也更加想要為父親付出更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。
其次，背影勾起了我對(duì)親情的思念。朱自清不僅僅是在追憶往事，更在強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)父愛(ài)的思念之情。在背影的末尾，朱自清側(cè)著身子，對(duì)于父親背影的深情告別，展示了他對(duì)父親的眷戀之情。與此同時(shí)，我不禁想起了離世的外公，以及已經(jīng)去世多年的奶奶，心中涌動(dòng)起對(duì)他們的思念之情。背影不僅勾起了我對(duì)父親的思念，也使我更加明白親情難以彌合的缺憾。
再次，背影讓我對(duì)生命的真諦有了更加深刻的思考。背影中的父愛(ài)既是對(duì)親情的詮釋?zhuān)彩菍?duì)人生意義的思考。朱自清通過(guò)客觀地描寫(xiě)父愛(ài)背后的偉大意義，暗示了生命的無(wú)常和人生價(jià)值的追求。父愛(ài)的背影使得作者更加明確了自己的使命和責(zé)任，也提醒了讀者要珍惜眼前的幸福和美好。讀完背影，我也深深地反思了自己的人生，明白了人生的真諦在于對(duì)他人的關(guān)懷和奉獻(xiàn)，以及對(duì)于幸福的珍惜。
最后，背影激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟。背影是一篇情感真摯、優(yōu)美動(dòng)人的散文，作者通過(guò)對(duì)父愛(ài)的追憶和思考，表達(dá)了對(duì)家庭親情和生命真諦的認(rèn)識(shí)。正是因?yàn)槲恼轮星楦械恼鎸?shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解，背影才能深深觸動(dòng)讀者，引發(fā)讀者對(duì)于親情和人生的思考和思索。背影的閱讀讓我深深明白了文學(xué)作品的力量，讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)，更加愿意去思考和感悟。
總之，背影是一篇感人至深、深入人心的文章。通過(guò)對(duì)父愛(ài)的追憶和思考，作者朱自清展示了偉大父愛(ài)的背影，勾起了讀者對(duì)親情的思念和對(duì)生命真諦的體悟。背影不僅讓我更加感激父愛(ài)，也促使我對(duì)于親情和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。同時(shí)，背影也激發(fā)了我對(duì)文學(xué)作品的思考和感悟，使我更加熱愛(ài)閱讀和思索。讀完背影，我深切體會(huì)到了文學(xué)的力量和作者情感的真實(shí)性，也更加理解了父愛(ài)的偉大和親情的意義。
高中背影心得體會(huì)篇七
《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫(xiě)細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車(chē)北去，在那特定的場(chǎng)合下。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù)，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買(mǎi)橘子時(shí)一連串的艱難的動(dòng)作中，都體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。各種事情，都是極其平常的，及其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，在我每一次的讀課文中都深深為之感動(dòng)。
父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見(jiàn)父親出遠(yuǎn)門(mén)離開(kāi)自己時(shí)，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。
我永遠(yuǎn)記得小時(shí)候父親牽著我的手，那時(shí)父親是多么高大。就在那一天，我突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候父親的背比以前彎了許多，臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋，那烏黑的頭發(fā)也不如以前那么黑。身體也一天一天不如以前那么強(qiáng)壯，那么結(jié)實(shí)了。
高中背影心得體會(huì)篇八
背影，作為一篇經(jīng)典的文章，是人們中學(xué)時(shí)期必讀的作品之一。通過(guò)講述一個(gè)少年與父親的故事，文中展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大和博大。這篇文章讓我感悟到了家庭的重要性、父愛(ài)的偉大，以及感恩父母的情感。
首先，背影讓我重新認(rèn)識(shí)了家庭的重要性。文中的少年乘車(chē)去補(bǔ)習(xí)學(xué)校，他的父親送他上車(chē)。父親告訴他：“傻孩子，用不著這樣，爸爸，現(xiàn)在還不是很老嘛！”，可是少年卻感到父親已經(jīng)老了。通過(guò)描寫(xiě)父愛(ài)的偉大和背影的深情，作者表達(dá)了家庭在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大作用。家庭是一個(gè)人的港灣，是一個(gè)人的精神支柱。這讓我深深地明白，家庭的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了外界的一切。
其次，背影讓我對(duì)父愛(ài)有了更深的理解。在文中，少年為了杜絕父親孤獨(dú)的擔(dān)心，迅速下了車(chē)并快步趕走。文中寫(xiě)道：“我急切地想找尋一個(gè)人，一個(gè)熟悉的面孔，一個(gè)溫暖的懷抱。但我沒(méi)有，我只是一個(gè)人孤獨(dú)地站在車(chē)站的臺(tái)階上。”這個(gè)鏡頭給了我深深的觸動(dòng)。父愛(ài)是無(wú)私的，父親為了不讓兒子看到自己流淚，忘記了扶兒上車(chē)。他用自己的付出和默默的付出，保護(hù)和期望著兒子能過(guò)上更好的生活。這種無(wú)私的父愛(ài)讓我明白了，父愛(ài)是深沉的，它不需要言語(yǔ)，而通過(guò)行動(dòng)和細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)出來(lái)。
最后，背影讓我更加感恩我的父母。當(dāng)我讀完文章，“爸爸”這兩個(gè)字在我心中咿咿呀呀地響起。我想起小時(shí)候，父親陪我玩耍，講故事，幫我完成作業(yè)；母親默默為我洗衣做飯，為我操心忙碌。他們像照亮黑暗的明燈，給予我了很多關(guān)心和愛(ài)。在背影中，父親雖然沒(méi)有言語(yǔ)，但他的身影深深地銘刻在少年的心中。這讓我更加懂得，父母的愛(ài)是無(wú)言的，是默默的，卻又是最大的。我深深感激父母給予我的愛(ài)和擔(dān)憂，也更加明白了孩子應(yīng)該對(duì)父母孝敬和愛(ài)護(hù)。
通過(guò)背影，我開(kāi)始思考家庭的重要性，感悟到了父愛(ài)的偉大，并更加感恩我的父母。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，它給予我們關(guān)愛(ài)和溫暖。而父愛(ài)無(wú)私偉大，它不需要言語(yǔ)，通過(guò)行動(dòng)和默默的付出表達(dá)出來(lái)。我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母，珍惜他們的付出。
高中背影心得體會(huì)篇九
讀朱自清寫(xiě)的《背影》讓我知道，父愛(ài)同樣偉大。
作家寫(xiě)外祖母去世，父親為外祖母奔喪，此時(shí)生意虧損，父親不得不借錢(qián)，家里的光景一日不如一日。之后寫(xiě)父親為了安排我上車(chē)，和別人談價(jià)。安排好之后，父親看到火車(chē)道另一邊有賣(mài)橘子的，因?yàn)樯眢w肥胖，下去的時(shí)候要探下身。作者忍不住哭了......
首先，我看了題目，是《背影》，我想了想，背影有什么奇這篇文章幾乎沒(méi)有華麗的句子，但我想哭。雖然題目不是很特別，句子也不是很華麗，但是很煽情，很偉大的父愛(ài)。
正如朱自清所寫(xiě)：我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，穿著深青布棉袍，蹣跚地走到鐵路邊，慢慢地探身下去，并不難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。作者的`父親為他買(mǎi)橘子的辛苦證明了父愛(ài)是偉大的!
父親年紀(jì)大了，離大去不遠(yuǎn)的時(shí)候，用顫抖的手給作者寫(xiě)平安信。
父愛(ài)是偉大的，最后時(shí)刻不要讓兒子擔(dān)心。也許父愛(ài)有時(shí)會(huì)給你指點(diǎn)迷津。
高中背影心得體會(huì)篇十
三亞市位于海南島最南端，是中國(guó)最南部的濱海旅游城市，也是海南省南部的中心城市和交通通信樞紐，并且是中國(guó)東南沿海對(duì)外開(kāi)放黃金海岸線上最南端的對(duì)外貿(mào)易重要口岸。其因三亞河（古名臨川水）有三亞?wèn)|西2河至此會(huì)合，成“丫”字形，故取名“三亞”，陸地總面積平方公里，海域總面積6000平方公里，人口萬(wàn)，是一個(gè)黎、苗、回、漢多民族聚居的地區(qū)，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的度假休閑的旅游勝地。
下面就先介紹幾個(gè)三亞代表性的旅游景點(diǎn)：
亞龍灣：
天下第一灣“亞龍灣”位于中國(guó)最南端的熱帶濱海旅游城市--三亞市東南28公里處，是海南最南端的一個(gè)半月形海灣，全長(zhǎng)約公里，是海南名景之一。亞龍灣沙灘沙粒潔白細(xì)軟，海水澄澈晶瑩，而且蔚藍(lán)，能見(jiàn)度7-9米，而且海底世界資源豐富，有珊瑚礁、各種熱帶魚(yú)、名貴貝類(lèi)等。
亞龍灣集中了現(xiàn)代旅游五大要素：海洋、沙灘、陽(yáng)光、綠色、新鮮空氣于一體，適宜四季游泳和開(kāi)展各類(lèi)海上運(yùn)動(dòng)，海灣面積達(dá)66平方公里，可同時(shí)容納十萬(wàn)人嬉水暢游，數(shù)千只游艇游弋追逐，可以說(shuō)能與國(guó)際上任何著名的熱帶濱海旅游度假勝地相媲美。
南山：
三亞南山文化旅游區(qū)位于三亞市西南20公里處，是融熱帶海洋風(fēng)光、中國(guó)佛教文化、福壽文化、歷史古跡于一體，和集生態(tài)旅游、休閑度假于一身的大型主題園區(qū)，規(guī)劃面積50平方公里，其中海域面積10平方公里，它已建成的核心景區(qū)由“三園一寺一谷一灣”組成，即觀音文化苑、慈航普渡園、吉祥如意園、南山寺、長(zhǎng)壽谷、南山灣。
南山歷來(lái)被稱(chēng)為吉祥福澤之地，據(jù)佛教經(jīng)典記載，救苦救難的觀音菩薩為了救度蕓蕓眾生，發(fā)了十二大愿，其中第二愿即是“常居南海愿”，唐代著名大和尚鑒真法師為弘揚(yáng)佛法五次東渡日本未果，第五次漂流到南山，在此居住一年半之久并建造佛寺，傳法布道，隨后第六次東渡日本終獲成功，日本第一位遣唐僧空海和尚也在此登陸中國(guó)，駐足傳法，而中國(guó)傳揚(yáng)千古的名句“福如東海，壽比南山”則更道出了南山與福壽文化的悠久淵源。
南山之美，南山之奇，已被越來(lái)越多的人們關(guān)注，在這里，人們既能領(lǐng)略熱帶濱海陽(yáng)光、碧海、沙灘、鮮花、綠樹(shù)的美景，更能獲得佛教文化帶來(lái)的心靈慰籍，體味回歸自然、天人合一的樂(lè)趣。
南山海上觀音：
南山海上觀音圣像敬造工程，由國(guó)務(wù)院宗教事務(wù)局和海南省政府批準(zhǔn)，集十方善念而發(fā)心敬建，因其規(guī)模宏偉、意義殊勝、佛理底蘊(yùn)豐富，被譽(yù)為“世界級(jí)、世紀(jì)級(jí)”的佛事工程。南山海上觀音圣像高108米，凌波佇立在直徑120米的海上金剛洲(觀音島)上，像體為正觀音的一體化三尊造型，寶相莊嚴(yán)，腳踏一百零八瓣蓮花寶座，蓮花座下為金剛臺(tái)，金剛臺(tái)內(nèi)是面積達(dá)平方米的圓通寶殿。
它所在的“觀音凈苑”景區(qū)，還包括面積達(dá)平方米的觀音廣場(chǎng)及廣場(chǎng)兩側(cè)主題公園等，是由上?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)集團(tuán)承擔(dān)總體設(shè)計(jì)，葛洲壩集團(tuán)第一工程有限公司及上海遠(yuǎn)東國(guó)際橋梁有限公司承建海上基礎(chǔ)工程，并由具有豐富建造佛像經(jīng)驗(yàn)的南京晨光集團(tuán)有限責(zé)任公司承擔(dān)觀音圣像的主體敬造工程。
南天一柱：
“天涯”“海角”二石東走約三百米，一尊高大兀立的圓錐形奇石，象一支神筆直指蒼穹，這便是“南天一柱”石，高約7米，正面看像一顆哲人的頭顱，側(cè)面看像一艘古船上升起的“雙桅帆”，它聳立在海天之間，頂天立地，充滿財(cái)富和陽(yáng)剛之氣。
南天一柱石又名“南天一柱”財(cái)富石，相傳“財(cái)富石”有化腐朽為神奇的靈氣，曾有一香港富商敗落后浪跡天涯，與“財(cái)富”石親密接觸后，回到香港重振了事業(yè)，因此，“財(cái)富石”被當(dāng)?shù)乩习傩蘸陀慰蛡円暈樨?cái)富之石。
三亞是個(gè)美麗的地方，具有許多可以開(kāi)發(fā)的旅游資源，而海南以及三亞地方政府做的不錯(cuò)，把這些資源通通利用起來(lái)，并完善基礎(chǔ)設(shè)施，每年吸引了一大批觀光旅游的人前來(lái)，下面是一些三亞成功成為著名的旅游勝地的原因：
老天爺賦予了三亞青山綠水，可以說(shuō)三亞是靠老天爺吃飯的，也就是我們所說(shuō)的３ｓ，即陽(yáng)光、沙灘和海洋。以前游客主要是觀光旅游，而現(xiàn)今，已經(jīng)走出了純粹的觀光旅游階段，崇尚自然、回歸自然、休閑放松、健康娛樂(lè)，休閑度假在旅游業(yè)中占據(jù)越來(lái)越大的成份和比重，而這一點(diǎn)三亞做的很成功，隨處可見(jiàn)舒適的酒店，高爾夫球場(chǎng)，溫泉圣地等等。
(二)增加個(gè)性化服務(wù)，滿足多樣化需求。
三亞提供多樣的旅游，突出的是天涯海角的兩塊石頭，原因一，它成為國(guó)人心中祖國(guó)最南端的一塊標(biāo)志，大家都原意到那邊合影留意，它的紀(jì)念意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)際意義，更多的吸引游客的是多樣化的景點(diǎn)，包括海洋、沙灘、熱帶風(fēng)光、椰子樹(shù)、海鮮、民族文化風(fēng)情，還有新近開(kāi)發(fā)的紅藝人表演、小魚(yú)溫泉等等，這些多樣化的景點(diǎn)，滿足了游客不斷增強(qiáng)的個(gè)性化需求，使得男女老少都能找到自己喜歡的地方，都能夠自得其樂(lè)。
(三)政府主導(dǎo)下的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
海南省政府在整個(gè)旅游體制上進(jìn)行了主導(dǎo)和統(tǒng)籌，把景點(diǎn)、旅行社、酒店、導(dǎo)游形成利益上的共同體，最終使整個(gè)海南省受益！海南旅游業(yè)發(fā)展基金的收取，是按照相應(yīng)的規(guī)模和檔次，從景點(diǎn)、飯店的銷(xiāo)售收入中提取，這樣，政府主導(dǎo)使得整個(gè)旅游業(yè)步入了一個(gè)良性的循環(huán)。在產(chǎn)業(yè)規(guī)范方面，為了使得共同受益，防止惡性競(jìng)爭(zhēng)，海南省對(duì)有些經(jīng)營(yíng)權(quán)設(shè)置專(zhuān)營(yíng)權(quán)拍賣(mài)，如三亞大東海上的娛樂(lè)項(xiàng)目專(zhuān)營(yíng)權(quán)拍賣(mài)給一家企業(yè)，三十年內(nèi)只準(zhǔn)這家企業(yè)經(jīng)營(yíng)，扼止惡性競(jìng)爭(zhēng)，這種利益的保障，使得旅游六要素更加集約化、規(guī)?；⑻厣珜?zhuān)業(yè)化，能夠產(chǎn)生相應(yīng)的效益。
高中背影心得體會(huì)篇十一
微閉雙眼，一個(gè)肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影回蕩在我眼前。這個(gè)熟悉而陌生的背影的主人是誰(shuí)？他就是《背影》的主人公，朱自清的父親。
1920年的一日，朱自清的祖母死了，父親的差使沒(méi)了。在去奔喪與父親通行返程的路上，父親費(fèi)事地為"我"買(mǎi)橘子的背影與匆匆離去的背影引入"我"的心中。
手輕輕托著下顎，覺(jué)得那時(shí)的朱自清有些叛逆。仔細(xì)品味字里行間，作者描述父子之情并非面面俱到，而是擷取一個(gè)片段來(lái)刻畫(huà)，讓人回味無(wú)窮。
那個(gè)背影，那個(gè)父親的背影將父親的慈愛(ài)和迂執(zhí)，困頓和掙扎都凝為一體，藏入背影中。而父子分離時(shí)真摯的愛(ài)也傾注背影之中。
其實(shí)，親情與對(duì)子女的關(guān)愛(ài)不僅僅存于背影中。有時(shí)，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以體現(xiàn)的出來(lái)。
每當(dāng)夏季來(lái)臨，我便和外婆外公"賴(lài)"在一起。午覺(jué)過(guò)后，總有外婆坐在沙發(fā)上織著毛衣，靜靜地陪著我看電視，玩耍。每當(dāng)我想吃梨、蘋(píng)果時(shí)，外婆邊幫我削皮，切好。有時(shí)我叫著要自己來(lái)，外婆便忙說(shuō)會(huì)切到手的，不讓我切。在我的幾番懇求后，我終于手握著刀，切起蘋(píng)果來(lái)，而外婆則目不轉(zhuǎn)睛地看著我的刀起刀落，生怕我切到手了。
高中背影心得體會(huì)篇十二
第一段：引入背影的意義和重要性（約200字）。
“背影”是一件文學(xué)作品中常出現(xiàn)的形象，它寄托了人們對(duì)親情、友情、愛(ài)情等眾多情感的表達(dá)。其中，最為人津津樂(lè)道、感染力最大的，應(yīng)該就是那些情深意切的家庭故事了。從小到大，我們都會(huì)在親人身上感受到“背影”的溫暖與關(guān)愛(ài)?；仡欉^(guò)去的青春歲月，我們或多或少都曾經(jīng)歷過(guò)一些背影的故事，它們時(shí)而是凄美的，時(shí)而是感人至深的。這些“背影”故事，不僅僅是文學(xué)作品的載體，更是體現(xiàn)了我們?nèi)粘Ｉ钪械恼鎸?shí)情感。
第二段：高中時(shí)期的背影體驗(yàn)（約300字）。
作為青春階段的代表時(shí)期，高中時(shí)充滿了各種各樣的背影故事。有的同學(xué)因?yàn)樾睦砩系脑颍x擇退縮，但他們啥也不說(shuō)，只是默默地離開(kāi)；也有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的壓力，賭上自己的青春，揮灑汗水，默默地在背后支撐著團(tuán)隊(duì)……我記得有一次，我們班上舉行了一場(chǎng)校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我所在的班級(jí)成績(jī)一直墊底，盡管團(tuán)隊(duì)合作氣氛很好，但場(chǎng)上發(fā)揮一直比較平庸。這時(shí)一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，他是個(gè)很文靜的人，平常很少說(shuō)話，但他以自己的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)定地鼓舞著我們：“別灰心，我們能行！”我們隨后在他的帶動(dòng)下，逐漸找到了比賽的感覺(jué)，在剩余時(shí)間里連追三名，最終榮獲第三名。這是我認(rèn)為最有背影感的一幕。
第三段：背影故事的端正與內(nèi)在的力量（約300字）。
背影故事里的人物不一定會(huì)講述自己的故事，但他們所傳達(dá)出的內(nèi)在力量，往往會(huì)給周?chē)娜藥?lái)莫大的鼓舞。比如我們班同學(xué)李強(qiáng)，他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，每次成績(jī)公示，他的名字總是在前列。在父母的引導(dǎo)下，他朝著一個(gè)比較理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较虬l(fā)展。但是，他并沒(méi)有停步，反而在這樣的背景下，謙虛細(xì)心地去解決自己存在的問(wèn)題，給別人樹(shù)立了一個(gè)榜樣。就在我想著要讓自己成為像他一樣卓爾不群的人時(shí)，他告訴我：“你也可以成為我一樣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)自己有要求。”他的這番話，讓我也愿意去做一些荒唐的嘗試。時(shí)至今日，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起他那深入骨髓的內(nèi)在力量。
第四段：背影故事中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)（約300字）。
在高中各種背影故事中，欣賞背影的同時(shí)，我們也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。人生走過(guò)的路程越長(zhǎng)，感性和理性的體驗(yàn)越多，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)故事里的背影并不只是單純的經(jīng)歷，而是一種深藏內(nèi)心的強(qiáng)大力量。作為一名高中生，面對(duì)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)業(yè)壓力，我們有時(shí)會(huì)感到惶恐不安，擔(dān)憂自己是否能夠勝任這些挑戰(zhàn)。然而，背影的力量，給了我們一個(gè)更為深刻的啟示：沒(méi)有什么事是一蹴而就的，人生的每個(gè)階段都需要努力奮斗，背后正是這種艱苦付出的相應(yīng)映襯。有時(shí)候，堅(jiān)毅的意志力也可以成為我們獲得勝利的重要力量因素。
第五段：總結(jié)（約100字）。
背影故事，不止是讀者感動(dòng)深刻的場(chǎng)景，更是我們?cè)诔砷L(zhǎng)學(xué)習(xí)道路上的堅(jiān)硬支撐。我們可以借助背影的力量克服困難，它們提醒我們要不畏懼挑戰(zhàn)，不怕吃苦，要有一顆開(kāi)始就不放棄、一路砥礪奮斗到底的心。只有如此，我們才能在不停前行的人生之路上收獲更多的美好時(shí)光和奇妙體驗(yàn)。
高中背影心得體會(huì)篇十三
《背影》是魯迅先生的一篇優(yōu)秀小說(shuō)，深受讀者的喜愛(ài)。讀完這篇小說(shuō)之后，我深深地感受到了魯迅先生的情感，也對(duì)這篇小說(shuō)產(chǎn)生了深深的感觸。通過(guò)閱讀《背影》，我們可以清晰地看到父愛(ài)深深地影響了人們的成長(zhǎng)和性格，在我們面對(duì)自己的生活和人生道路時(shí)需要時(shí)刻謹(jǐn)記。
第二段：一個(gè)高尚而偉大的父親形象。
《背影》中的父親形象具有高尚而偉大的特點(diǎn)。他不僅是一個(gè)好父親，更是一個(gè)好丈夫和好公民。他在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，給予了充分的關(guān)愛(ài)和照顧，同時(shí)也不忘為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。父親無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和高尚的道德情操，令人深受感動(dòng)。
第三段：孩子出國(guó)留學(xué)的原因。
在《背影》中，孩子選擇出國(guó)留學(xué)是因?yàn)橄胍淖冏约旱拿\(yùn)和追求更好的生活?？墒?，作為一個(gè)孝順的兒子，他卻不忍心放棄父愛(ài)。盡管出國(guó)留學(xué)可以讓他過(guò)上更好的生活，但是和父親分別的痛苦卻伴隨著他的整個(gè)留學(xué)生涯。
第四段：父子之間深深的愛(ài)與牽掛。
父子之間的深深的愛(ài)和牽掛貫穿了《背影》的整個(gè)故事。在孩子出國(guó)留學(xué)的那天，父親為了見(jiàn)孩子最后一面，一路趕到車(chē)站，并在車(chē)站外一直等待直到孩子上車(chē)，給了他最后的安慰和祝福。孩子在留學(xué)生涯中，也時(shí)刻惦念著遠(yuǎn)在中國(guó)的父親，深切感受到父愛(ài)的重要性。
第五段：父親對(duì)孩子的影響。
最后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，父親對(duì)孩子的影響是至關(guān)重要的。只有在父母的關(guān)愛(ài)下，孩子才能茁壯成長(zhǎng)，良好的家庭環(huán)境和父母的典范行為可以塑造孩子的正確價(jià)值觀和人生觀。因此，我們要時(shí)刻珍惜自己擁有的親情，尊重和感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
總結(jié)：通過(guò)閱讀《背影》，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了父母孝順之道的重要性，以及父親對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。同時(shí)，《背影》也給我們樹(shù)立了一個(gè)高尚的父親形象，讓我們明白父愛(ài)是偉大而無(wú)私的。我們要時(shí)刻珍惜自己擁有的親情，感恩社會(huì)和父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
高中背影心得體會(huì)篇十四
《背影》是一篇富有深情的散文，描寫(xiě)了作者童年時(shí)期與父親分別的情景。通過(guò)樸實(shí)而真切的文字描寫(xiě)，展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大和無(wú)私，同時(shí)也喚起了人們對(duì)于家庭關(guān)系的思考和回憶。閱讀這篇文章，我深受感動(dòng)，從中汲取到了許多寶貴的人生智慧。
第一段，通過(guò)對(duì)于父親背影的描寫(xiě)，文章帶給了讀者一種深情的感受。作者用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語(yǔ)言，展現(xiàn)了父親瘦弱的身軀，和他從容堅(jiān)定的背影。在我眼中，父親的背影中融入了他對(duì)家庭的責(zé)任，在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的年代里，他無(wú)論日夜辛勞，默默承擔(dān)起了家庭的重任。父親的背影不僅給予我力量和勇氣，也增添了對(duì)父愛(ài)的無(wú)盡敬意。
第二段，作者回憶起小時(shí)候同父親相聚與分別的情景，以及那一次分別時(shí)下起的小雨。我在文章中感受到了作者對(duì)于童年的深切懷念和對(duì)于父愛(ài)的感激。這讓我想起了自己的童年，每一次分別都是一種痛苦的經(jīng)歷。而正是父愛(ài)的陪伴與鼓勵(lì)，讓我克服了離別的畏懼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。父愛(ài)不只是給予物質(zhì)的關(guān)懷，還教會(huì)了我們面對(duì)困難時(shí)的勇敢與堅(jiān)韌。
第三段，文章向讀者展現(xiàn)了作者對(duì)于父愛(ài)的深刻思考。他暗示了自己在乘車(chē)時(shí)，體會(huì)到了父親的愛(ài)與呵護(hù)，意識(shí)到了自己長(zhǎng)大了，成為了父親獨(dú)自面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的一份子。這讓我想到了父母一直默默付出的那份無(wú)私的愛(ài)。父愛(ài)是偉大的，它不求回報(bào)，只是默默地給予，讓我們茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)，我們才能勇敢去探索、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段，文章的高潮出現(xiàn)在作者看到父親踏上歸程的那一刻。在車(chē)廂上，作者想與父親目光交匯，但父親始終沒(méi)有回頭。這一幕深深觸動(dòng)了我。父愛(ài)是默默付出而不尋回報(bào)的，這份愛(ài)是風(fēng)雨中的橋梁，是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光。站在車(chē)站，作者傷感地意識(shí)到父愛(ài)已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，只能通過(guò)永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的背影傳遞那份深沉的情愫。
第五段，最后，文章的結(jié)尾令人動(dòng)容。作者回憶起與父親分別的那一天，悄悄從父親身上匆匆拿走袖子上的淚珠，并用它澆灌了自己心中那顆已經(jīng)長(zhǎng)大的樹(shù)，寄托了對(duì)父親的眷戀之情。這種細(xì)膩的情感，讓我深深體會(huì)到親情的珍貴。父愛(ài)是一種沉默的力量，是無(wú)所不在的關(guān)懷，是給予我們無(wú)盡勇氣的力量源泉。
通過(guò)讀《背影》，我對(duì)親情有了更深的理解，也更加感悟到了父愛(ài)的無(wú)私與偉大。這篇文章以其樸實(shí)的筆觸和真摯的情感，觸動(dòng)了人們內(nèi)心最柔軟的部分。我們身邊的親人是我們生活中不可或缺的一部分，無(wú)論生活多么坎坷，他們都是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。讀完這篇文章，我不禁想起自己童年時(shí)期與父親相依為命的那些歲月，也更加珍惜與家人在一起的每一刻。
高中背影心得體會(huì)篇十五
《背影》表示人情——。描寫(xiě)細(xì)膩，真實(shí)，深刻。作者二十歲那年冬天的一天，他的祖母去世后，作者回到了他的家鄉(xiāng)徐州。葬禮后，我的父親和兒子去了南京，我的父親把作者送上了去北方的火車(chē)，在那個(gè)特殊的場(chǎng)合。作為父親對(duì)兒子的關(guān)心、體貼和愛(ài)護(hù)，兒子深受感動(dòng)，這種印象令人難忘。十年后，想起來(lái)，背影出現(xiàn)在晶瑩的淚珠里，讓人刻骨銘心。文章中，父親從未向服務(wù)員保證過(guò)，想自己送；自尋座位，連連罵罵咧咧；父親對(duì)兒子的愛(ài)體現(xiàn)在他自己去買(mǎi)橘子時(shí)的一系列艱難舉動(dòng)上。各種事情都是極其平常瑣碎的，但從中表達(dá)出來(lái)的感情卻是極其珍貴的，每一次看文字都被它們深深打動(dòng)。
父愛(ài)偉大，無(wú)私，深沉。當(dāng)仔細(xì)閱讀時(shí)，人們不僅想到了自己，還想到了自己的父親，罪惡感就產(chǎn)生了。不禁回憶起父親的背影，曾經(jīng)面臨分離的無(wú)助和無(wú)助的表情，以及看到父親離開(kāi)自己時(shí)那種永遠(yuǎn)無(wú)法形容的矛盾心情。父愛(ài)就是這樣。他只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不需要知道。
早上起來(lái)，父親穿著一件薄薄的淺色外套來(lái)到廚房，以最快的速度為我做好早餐。因?yàn)樗挛疫t到，她煮了一碗開(kāi)水送我。每次吃第一口，我都用渴望的眼神看著它，問(wèn)我：“怎么樣，好吃嗎？”但每次我說(shuō)，“嗯，一般般?！逼鋵?shí)我也想說(shuō)：“你煮的水是世界上最好的?！钡颐看味己芎π?，不敢說(shuō)，所以父親的心一次次被我傷透。
媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的時(shí)候，我一眨不眨的看著同學(xué)的鞋子。我媽知道我當(dāng)時(shí)的想法?；氐郊?，我媽問(wèn)我你要不要你同學(xué)的鞋。那時(shí)候我就知道那些鞋貴，我們家缺錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胍鼈儭Ｎ耶?dāng)時(shí)只是很享受，以至于長(zhǎng)大后以為你會(huì)買(mǎi)一雙類(lèi)似的適合你穿的鞋子?！钡诙焓俏业纳?。我上學(xué)后，我媽媽出去了。晚上回家，媽媽遞給我一雙和同學(xué)一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間，試了試。吃飯的時(shí)候，我給媽媽洗腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時(shí)，我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋去了多久，花了多少錢(qián)。
高中背影心得體會(huì)篇十六
《背影》是豐子愷所著的一篇散文故事，通過(guò)描寫(xiě)自己和父親的故事，講述了一位父親對(duì)兒子的深沉關(guān)愛(ài)和付出。這篇作品以細(xì)膩的筆觸和真摯的情感，讓人感受到家庭中那份默默奉獻(xiàn)的父愛(ài)。
第二段：背影的象征意義。
在文中，背影被賦予了象征意義。作者小時(shí)候的懵懂、不解和傷心，都在這個(gè)背影之中得到了飽滿的表達(dá)。父親正直而消失的背影，象征著悲壯的犧牲和無(wú)私的愛(ài)。背影將父愛(ài)的深刻內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致。
第三段：父愛(ài)的偉大。
在《背影》的故事中，父愛(ài)被描繪得極其偉大。父親舍棄自己的事業(yè)和夢(mèng)想，只為了讓兒子接受更好的教育，并得到更好的未來(lái)。作者在文章中通過(guò)回憶父親當(dāng)時(shí)的選擇和付出，表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容和衡量的。
第四段：家庭的力量。
《背影》描繪了一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的家庭。即便在艱難的歲月里，父母仍然默默堅(jiān)守，無(wú)條件地關(guān)愛(ài)著孩子。作者通過(guò)回憶家庭中的點(diǎn)滴瑣事，表達(dá)了對(duì)家庭的熱愛(ài)和感激之情。父愛(ài)是家庭中的一份力量，而家庭也是父愛(ài)的源泉。
第五段：深思與感悟。
通過(guò)閱讀《背影》，我們深深領(lǐng)會(huì)到了父愛(ài)的偉大和家庭的力量。父愛(ài)是默默無(wú)聞的，不求回報(bào)的。在成長(zhǎng)的道路上，父母不斷地為我們付出，只因?yàn)樗麄儛?ài)我們。同時(shí)，我們也明白了家庭是一個(gè)讓我們依靠和守護(hù)的溫馨港灣。家庭中的愛(ài)和關(guān)懷，給予了我們力量和勇氣去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
在閱讀《背影》時(shí)，我們深深被父愛(ài)和家庭的力量所感動(dòng)。通過(guò)細(xì)膩的敘述和真摯的情感，作品中所傳達(dá)出的愛(ài)，在讀者心中留下了深深的烙印。同時(shí)，我們也應(yīng)該從《背影》中深思，回顧自己的家庭和父母為我們所做的無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我們身在何處，我們都應(yīng)該珍惜家庭和父愛(ài)，用行動(dòng)去回報(bào)他們的付出，這是對(duì)他們最大的尊重和愛(ài)戴。
高中背影心得體會(huì)篇十七
慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式，多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉，父親唱黑臉。母愛(ài)如水，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，像楊柳風(fēng)，吹面不寒。父愛(ài)像山，巍峨穩(wěn)重，像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。
而在背影中，朱自清先生撇開(kāi)一切模式，用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié)，從背影處著手將父與子的情感描寫(xiě)的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過(guò)買(mǎi)橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái)，有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài)，卻不知道如何表達(dá)，只是執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼，看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力，變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。
從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中，到產(chǎn)房外惴惴不安來(lái)往返回的身影，再到聽(tīng)到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福，在我看來(lái)一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍，內(nèi)斂的生物，有淚不輕彈，男兒膝下有黃金，有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過(guò)很多的影視作品，父與子都是牛脾氣，犟的幾頭牛都拉不回來(lái)，在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老，與其說(shuō)給雙方找臺(tái)階下，不如說(shuō)給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。
背影讀后感：時(shí)光從眼前靜靜溜走，事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。從依靠到脫離，從崇拜到看輕，對(duì)父親是一個(gè)痛苦的難以接受的過(guò)程。我的母親曾對(duì)我說(shuō)父親向他抱怨過(guò)”以前我和他走在河邊，他總是用小手使勁把我往里邊拉，生怕我掉進(jìn)河里，現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽(tīng)了，有些觸動(dòng)，卻不以為然，長(zhǎng)大了嘛。二十歲左右，正是同樣的年齡，同樣的年少氣盛，同樣覺(jué)的父親迂，說(shuō)話不漂亮。父親的一雙無(wú)所不能的大手，曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空，現(xiàn)在變的粗糙皸裂，力氣也沒(méi)我的大了。身材漸漸發(fā)福，頭上白絲見(jiàn)多。老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字，對(duì)男人卻更刻薄殘忍些。
黑布小帽，黑布大馬褂，神青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊。買(mǎi)橘子一章沒(méi)有華麗的辭藻，只有樸素的文字，誠(chéng)摯的情感。感情不需要太多花哨的東西，只需一句”天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮，潤(rùn)濕眼眶，而自己不需多言，只需在電話一旁，嗯嗯地應(yīng)著。
“但他終于不放心”。不放心，簡(jiǎn)單的三個(gè)字，包含的卻太多太多的。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大，在父母的眼中，你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
重讀，讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng)，臃腫的背影，不僅模糊了兒子的眼，也讓讀者的胸口發(fā)悶，像一個(gè)人抽悶煙時(shí)，看著漸漸纏繞上升的.煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。
高中背影心得體會(huì)篇十八
前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下：戴了一頂舊氈帽，又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子，攀月臺(tái)，過(guò)鐵道，為心愛(ài)的兒子買(mǎi)橘子……這場(chǎng)景是那么的普通，然而又是那么的親切，那么的感人。先生用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言譜寫(xiě)了人間最平常、最真摯的親情。
可是，我們卻常常對(duì)父親的這些愛(ài)熟視無(wú)睹，常常把這些愛(ài)當(dāng)作是我們子女所應(yīng)得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似，對(duì)我們充滿了關(guān)懷和愛(ài)，總是把最好的留給我們，寧愿自己過(guò)得苦一些、累一些，只希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè)。他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女，卻從不計(jì)較得到多少回報(bào)。父親的愛(ài)，是一種多么高尚的感情!
十七年了，我就在這種親情的呵護(hù)下、陪伴下漸漸的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛诉@種愛(ài)，數(shù)九寒冬我會(huì)感受陣陣溫暖，炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼……每次離家至異鄉(xiāng)時(shí)，父親那一句句樸實(shí)而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過(guò)離開(kāi)父親的“保護(hù)”會(huì)自由自在，雖然曾經(jīng)覺(jué)得父親“路上小心”、“當(dāng)心著涼”之類(lèi)話有些啰嗦，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)懂了，我長(zhǎng)大了，我懂得了珍惜，我懂得了真摯，我懂得了感激，我懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾，它是發(fā)自內(nèi)心的、人世間最美麗的感情。
模糊的淚眼中，我想起了我的父親……我想對(duì)他說(shuō)一聲：女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你!
高中背影心得體會(huì)篇十九
我說(shuō)，‘爸爸，去吧。’他看著車(chē)外，說(shuō)：“我去買(mǎi)些橘子?！?。呆在這里，不要亂動(dòng)。我看到那邊站臺(tái)的柵欄外面有一些賣(mài)家在等顧客。當(dāng)你走到那邊的站臺(tái)時(shí)，你必須穿過(guò)鐵路，跳下來(lái)，爬上去。父親是個(gè)胖子，很難走過(guò)去。我本來(lái)要去的，他拒絕了，我只好放了他。我看見(jiàn)他戴著一頂黑布帽子，穿著一件大黑布夾克和一件深棉長(zhǎng)袍。他搖搖晃晃地走到鐵路邊，慢慢俯下身子。但是他過(guò)了鐵路，爬那邊的站臺(tái)就不容易了。“當(dāng)我讀到這里時(shí)，我意識(shí)到我的父母以前和現(xiàn)在對(duì)我們是多么的盡責(zé)和慈愛(ài)。我爸媽跑來(lái)跑去找我們，像小孩子一樣不厭其煩的告訴我們。窮的繼承風(fēng)！但是傻傻的，我們從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心，反而有時(shí)候會(huì)責(zé)怪他們。
早上起來(lái)，父親穿著一件薄薄的淺色外套來(lái)到廚房，以最快的速度為我做好早餐。因?yàn)樗挛疫t到，她煮了一碗開(kāi)水送我。每次吃第一口，我都用渴望的眼神看著它，問(wèn)我：“怎么樣，好吃嗎？”但每次我說(shuō)，“嗯，一般般?！逼鋵?shí)我也想說(shuō)：“你煮的水是世界上最好的?！钡颐看味己芎π?，不敢說(shuō)，所以父親的心一次次被我傷透。
媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的時(shí)候，我一眨不眨的看著同學(xué)的鞋子。我媽知道我當(dāng)時(shí)的想法。回到家，我媽問(wèn)我你要不要你同學(xué)的'鞋。那時(shí)候我就知道那些鞋貴，我們家缺錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胍鼈?。我?dāng)時(shí)只是很享受，以至于長(zhǎng)大后以為你會(huì)買(mǎi)一雙類(lèi)似的適合你穿的鞋子?！钡诙焓俏业纳?。我上學(xué)后，我媽媽出去了。晚上回家，媽媽遞給我一雙和同學(xué)一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間，試了試。吃飯的時(shí)候，我給媽媽洗腳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時(shí)，我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋去了多久，花了多少錢(qián)。
高中背影心得體會(huì)篇二十
在我讀了朱自清的《背影》后，我難以他那濃濃的父愛(ài)之情，他的文章看似平淡卻看了使人刻骨銘心，留下難以抹掉的愛(ài)語(yǔ)。
文章濃濃的父愛(ài)，使人深深地懷念。在《背影》后，一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài)描繪的有著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒，我的母親又去世了，父親的差使也沒(méi)了，真是禍不單行。父親依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著子女。最使我感動(dòng)的是；在火車(chē)站上，父親買(mǎi)橙子的背影，以及他爬月臺(tái)的背影，深深地印在我們心中。我留下了三次眼淚。第一次；父親幫我買(mǎi)橙子，我看見(jiàn)他很難的爬上月臺(tái)，顯出很努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，留下了流淚。弟二次；我上車(chē)的時(shí)候，我回頭看父親，等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群中，再也找不到的時(shí)候，我流淚了。第三次；我想念他的背影，想著什么時(shí)候能與他相見(jiàn)，我不禁流淚了。這些都深深地印在我們心中。父親面對(duì)貧困的`家境，以及一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí)，對(duì)我更是愛(ài)護(hù)有加。當(dāng)我去北京留學(xué)之時(shí)，父親還執(zhí)意把我送到北京的月臺(tái)。因?yàn)樗聞e人照顧的不好，所以決定自己送。父親胖胖的身子穿過(guò)鐵道，跳下來(lái)又爬上來(lái)，就是為了給我買(mǎi)橙子。我覺(jué)得父親那樣非常的辛苦。我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)勢(shì)之情以及他那動(dòng)人的背影。使人留下了深深的印象。背影總是靜靜的來(lái)，悄悄的去。都凝聚深深的真勢(shì)情感，那是最美的情感——愛(ài)。
背影，在我們心頭蕩起那愛(ài)的波動(dòng)，一圈又一圈，他知道，不管在何時(shí)，在他兒子心中父親還是那么矮小，一切的一切總是那么明晰。
高中背影心得體會(huì)篇二十一
《背影》這篇文章敘述了作者幾年前在浦口站與父親分別的場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親愛(ài)兒子的真摯感情，也寫(xiě)了兒子對(duì)父親深深的懷念。
“他對(duì)我不一樣。最近兩年，他終于忘了我的不好，就想著我，想著兒子?！边@段話生動(dòng)地描繪了現(xiàn)實(shí)生活中父母對(duì)孩子的愛(ài)。每次讀到這里都會(huì)被父親的深情感動(dòng)，忍不住哭了。雖然我兒子已經(jīng)20多歲了，但我父親總是為他做這做那。在父親眼里，兒子永遠(yuǎn)是最重要的，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
由此，我想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母并沒(méi)有這樣對(duì)待我，從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到走進(jìn)校門(mén)。我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步，不都蘊(yùn)含著父母的善意嗎？每天，當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)起床給我做早餐了。為了讓我睡一會(huì)兒，她總是在最后一刻叫醒我。下午媽媽帶我回家，用一天的勞累工作準(zhǔn)備晚餐，吃完飯陪我做作業(yè)，了解學(xué)習(xí)，一直關(guān)心我。
父母對(duì)我們的好，這輩子是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。記得小時(shí)候有天晚上發(fā)高燒。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，車(chē)是鄰居借的。外面又下起了大雨。我媽把唯一的雨衣帶到我奶奶家，只有一把傘。這時(shí)，父親毫不猶豫地背著我，拿起雨傘，向醫(yī)院跑去。路上，父親在泥濘的路上滑倒，雨傘被風(fēng)吹走了。我爸是第一個(gè)看我沒(méi)事的，但是他忘了自己。我哭是因?yàn)槲抑牢野职衷谙掠晏炜床坏轿铱?。第二天我意識(shí)到父親的腳在流血。這時(shí)，父親也脫下我的外套，再次抱起我，繼續(xù)向醫(yī)院跑去。當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)的時(shí)候，我第一個(gè)看到的是我的父親。
但是多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，你得到三英寸的光。
父母的愛(ài)是無(wú)私的。長(zhǎng)大后，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的好。
感恩的心，謝謝你，讓我有勇氣做一輩子的自己…