有一個清晰明確的方案可以讓我們更好地規(guī)劃和追蹤我們的目標和進展。方案的制定需要團隊的智慧和協(xié)作，大家的不同意見和建議都應該得到充分的考慮。以下是一些經(jīng)典的方案范例，供大家學習和借鑒。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇一
活動方案。
希望能夠幫到大家。
通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。
：新建小學體藝樓。
新建小學一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。
(一)自理能力比賽。
穿衣服比賽。
1、每中隊全體隊員參加。
2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。
3、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。
(二)尊長輩，孝父母教育活動。
我為父母穿鞋子，系鞋帶。
每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋，鞋子家長準備)在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后，馬上立正、舉手示意，等待評委評定和主持人采訪。
系鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。
水果拼盤。
活動規(guī)則：每個家庭現(xiàn)場利用瓜果蔬菜進行設(shè)計、制作拼盤。
要求造型美觀，有創(chuàng)意，并為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。
家庭知識問答。
游戲規(guī)則是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答?；卮疱e誤，接受懲罰。
親子接力游戲。
運球接力。
袋鼠接力。
玩法：每個班四個家庭(每個家庭一大一小)為一隊。
單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。
甜蜜蜜接力。
玩法：1、一個孩子與一個家長進行游戲，孩子騎著羊角球跳到對面，把。
角球交給家長，然后家長騎著羊角球跳回來。
2、每次10組親子進行比賽，先到達者取得勝利。
(四)孩子游戲。
超人歸來——滑板車接力賽。
玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進行比賽。
2、幼兒利用滑板車，采取迎面接力的形式進行。
3、最后一名幼兒先到達終點獲勝。
游戲準備：準備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內(nèi))。
5、游戲“三人四腳”
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利。
6、游戲“小雞出殼”
游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
游戲方法：老師發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
7、游戲“巧運乒乓球”
游戲規(guī)則：(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續(xù)前進。
(3)游戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。
(4)4個家庭為一組進行比賽，用時最短者獲勝。
8、游戲“波浪球”
目的：1.鍛煉孩子全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2.培養(yǎng)合作意識。
準備：皮球2個。
玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當?shù)木嚯x，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.游戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。
9、游戲“小小保鈴球”
準備：內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。
玩法：
1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后。
2.游戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。游戲重復進行。
10、接歌賽。
由工作人員唱一段，其他同學家長接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)..........
結(jié)束語。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，歡慶六一“親子同樂會”活動到此結(jié)束，再次祝愿每一個孩子節(jié)日快樂，每一個家庭和睦幸福。
為了給孩子感受節(jié)日氛圍，過一個愉快而有意義的六一節(jié);同時促進家校聯(lián)系;增進彼此間的友誼及了解，特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯(lián)歡會。
1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺。
2、增進家校之間的關(guān)系，共享家校共育的成果。
3、通過親子活動，調(diào)動家長的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。
4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節(jié)日的快樂。
活動分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。
(甲)親愛的老師。
(乙)親愛的同學們。
(合)節(jié)日好!
(甲)今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(乙)今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(甲)我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!
(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一!
(甲)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
(合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!“親子同樂會”現(xiàn)在開始!
欣賞才藝表演：
一、大型詩朗誦《啊，三小》。
二、舞蹈《大中華，我的家》。
三、舞蹈《花球舞》。
四、雙簧《老黃三十三》。
五、單口相聲《小沈陽》。
六、舞蹈《自由飛翔》。
七、歌伴舞《中國話》。
八、《t臺秀》。
親子游戲：
我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、抬花轎(每個家庭三人，游戲進行一次)。
游戲規(guī)則：
家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝!
2、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)。
3、找孩子(每組8個家庭，游戲進行1次)。
游戲規(guī)則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇二
通過開展慶?！傲弧被顒?，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題。
生活處處有精彩。
三、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
活動內(nèi)容。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20__年5月28日上午7：30—11：00。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程。
1、入場8：30以前完成。
各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00。
3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45。。
5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00。
6、離園11：00。
(三)系列活動。
小班組。
1、親子二人行(組織者：__)。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球(組織者：__)。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦(組織者：__)。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。
規(guī)則：一次性只能拿一個禮物。
中班組。
1、聽音樂搶椅子(組織者：__)。
準備：三張大椅子。
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪里(組織者：__)。
游戲準備：布帶若干。
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：__)。
大班組。
1、夾彈珠(組織者：__)。
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球(組織者：__)。
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
3、網(wǎng)小魚(組織者：__)。
玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當小魚，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇三
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的。
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
活動時間：
5月22日——6月3日。
三、商品活動：
時間：5月29日—6月3日，全場流行商品滿100減39元（券進銷售），滿200減78元。
活動細節(jié)：
1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂！送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部：
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務部：
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元（券進銷售）活動細則：
商品部：
1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每100抵39元，39元進銷售。
2)宣導營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。
3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對，以避免營業(yè)員開錯編碼。
4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應的統(tǒng)計和留存。
財務部：
1)系統(tǒng)做好設(shè)置。
2)審核每個柜臺的打折編碼。
3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
4)仔細核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。
（一）兒童來店歡樂送：
1、當日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送；（倉庫小卡通禮品為主）。
2、5月29日——6月3日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張；（根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。）
（二）歡購六一，超低勁折：5月30日—5月31日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品限時搶購。
（三）快樂抽獎、幸運100%：5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。
獎項設(shè)置：特等獎1名，一等獎5名，（由四樓廠商贊助）二等獎10名（6月1日當天紅星電影院電影票2張）三等獎若干名（倉庫禮品為主）。
四、促銷公關(guān)活動。
“__杯”__屆星光快樂家庭show。
活動具體步驟安排：
活動時間：5月30日—5月31日。
活動流程：
一、表演者報名：由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友，幼兒園推薦，_文化藝術(shù)團推薦以及自愿報名（6-12周歲）！
1、活動期間當日在商場購物滿261元或者購買兒童用品（玩具，童裝等）滿61元均可憑當日購物小票到客服務臺領(lǐng)取一張“星光快樂家庭show”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在5月22日至5月30日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
二、活動前準備：場內(nèi)舞臺音響搭建，舞臺背景布置，表演嘉賓休息場地的準備，以及工作人員，表演嘉賓，評委，主持人分別到位！
活動開始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實身份的參賽證（此證由星光寶寶提供），方便他們有秩序的參加這次活動。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。
三、活動內(nèi)容：此次活動內(nèi)容分為兩個環(huán)節(jié)，一是表演環(huán)節(jié)，二是互動環(huán)節(jié)。
表演環(huán)節(jié)：才藝表演。
星光寶寶將推出十位小朋友進行表演，并給的參賽小朋友發(fā)放活動卡，按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領(lǐng)下依次出場表演節(jié)目，分為個人才藝表演和母子或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘，在表演的過程中，主持人除了活動內(nèi)容其它按臨場發(fā)揮進行，能增加活動的氣氛及觀看者的激情。并請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當場評選，并亮分。
互動環(huán)節(jié)：小小服裝設(shè)計師。
互動環(huán)節(jié)具體執(zhí)行方案：
1、在第一輪表演結(jié)束后，進行小小服裝設(shè)計師，由現(xiàn)場主持人宣布其規(guī)則（給參加活動的小朋友15分鐘的時間準備）。
2、在準備的過程中，按排_藝術(shù)團的小朋友進行表演，防止冷場。
3、參加活動的小朋友由父母帶領(lǐng)至四樓（兒童服裝）挑選衣服，穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪（防止衣服丟失）。
4、參賽選手入場到位后，由主持人宣布比賽開始，并再次宣讀比賽的相關(guān)事宜，同時由我們的工作人員，向臺下的觀眾發(fā)放用于投票評選結(jié)果的乒乓球。
5、由工作人員向參賽選手發(fā)放本次活動的合作伙伴的服裝店的卡片，以此作為本次活動的憑證。
6、比賽過程中，主持人可以穿插一些關(guān)于購物廣場和攝影店的一些問題及一些互動游戲，以調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛增加觀看力及參與力！
7、參賽的小朋友換好衣服后，按順序在舞臺上進行展示秀。
8、展示結(jié)束后，將由現(xiàn)場的觀眾進行評選（給現(xiàn)場觀眾發(fā)放貼紙，貼在小朋友臉上），評選結(jié)果按得票數(shù)確定。
9、這次比賽評出：
才藝獎：一名（獎品待定）。
人氣獎：一名（獎品待定）。
活力獎：一名（獎品待定）。
星光寶寶：七名（獎品待定）。
10、本次活動的評委以及主辦單位為獲獎的小朋友頒獎；
11、最后由_藝術(shù)團的小朋友表演節(jié)目，在熱烈的掌聲中結(jié)束這次比賽。
12、大賽結(jié)束，選手們將衣服歸還店鋪并取回證件，將其歸回于星光寶寶，
活動所需軟件及硬件：
1、舞臺、燈光、音響、舞臺背景、電視機。
2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證（參賽證）10張；
3、攝影師整場攝影。
4、電視臺拍攝比賽進程。
5、獲獎選手的獎品每場10份；
6、現(xiàn)場工作人員，男生4名（萬亞），女生4名（星光），共8人。
7、汽球（現(xiàn)場由工作人員給觀看比賽的小朋友發(fā)放汽球）。
8、評委的坐椅策劃方案。
9、亮分的牌子和筆。
10、觀眾的獎品（在商場內(nèi)拉贊助）。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇四
通過六一兒童節(jié)的促銷活動，激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區(qū)的銷售，同時營造愉快的節(jié)日氣氛，給予家長和兒童豐富的節(jié)目。
20xx年5月30日上午9：30―12：30下午14：30―17：00。
我的.節(jié)日、我做主―繽紛六一，盡在珠百。
本次活動分上下午。
1、上午部分：親親樂活動9：30―12：30。
（一）活動內(nèi)容：
a、爬行組（7—14個月）。
b、推車組（15—24個月）。
c、能干爸爸組（包尿布）（1—7個月）。
d、小小搬運工組（24—30個月）。
（二）活動人數(shù)：
約有100名左右、家長數(shù)十名。
（三）活動準備。
百貨廣場負責架設(shè)活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設(shè)、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術(shù)幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協(xié)調(diào)人員。
2、下午部分：繪畫、表演、游戲14：30—17：30。
（一）活動內(nèi)容：
1、慶六一繪畫活動14：30—15：50。
2、奇奇帶動親子帶動操16：00—16：05。
3、“好孩子”舞蹈表演16：05—16：15。
4、親子互動游戲―劃龍舟16：15—16：20。
5、武術(shù)表演16：20—16：25。
6、親子互動游戲—疊疊樂16：25—16：30。
7、兒童時裝show16：30—16：50。
8、派發(fā)禮物16：50—17：00。
（二）活動人數(shù)：
參與活動家庭120人、海蓮全體教師。
（三）活動準備。
百貨廣場負責場地布置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節(jié)日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術(shù)幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。
（四）參與時裝show品牌：
哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇五
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間:20xx年x月x日。
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。
三、活動過程:。
1、來園活動(各班教室)。
2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。
螞蟻搬家(室外):。
準備:玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則:兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的`多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外):。
規(guī)則:3――4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。
盲人摸象(室內(nèi)):。
規(guī)則:把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi)):。
規(guī)則:手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。
拉尾巴(室內(nèi)):。
規(guī)則:兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):。
3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇六
一、指導思想：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：學校小學部學生及家長。
四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎：
家長姓名。
孩子姓名。
親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇七
一、活動目的。
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的六一，促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日上午9點至11點。
三、活動地點。
x公園宣言廣場。
四、家長注意事項。
1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
（請自行準備交通工具及吃好早餐）。
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。
五、活動具體安排。
主持人：媽媽及媽媽。
1、9點前到達的小朋友可參加由帶隊玩丟手娟游戲或參加由帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。
3、9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4、游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）。
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
d：儲水大王：
在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）。
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。
以上為此次中心小學一（2）班六一兒童節(jié)親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。
此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫(yī)生，在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇八
(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。
(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
(1)全家總動員：
準備：氣球若干。
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴。
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動四：“展風采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時間：5月31日10：20——-10：40、
地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動內(nèi)容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
活動五：幼兒美食分享活動。
活動時間：5月31日上午10：40——11：10。
(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。
(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇九
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的慶祝6.1兒童節(jié)。
希望能夠幫到大家。
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓全體學生度過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求，特制東郭鎮(zhèn)中心小學“慶六一”活動方案。
張揚個性，放飛夢想。
學校操場。
手抄報。
評比(三——六年級);大合唱或群舞(1——4年級);課本劇或校園劇(六年級);;集體配樂詩朗誦(五年級);趣味游戲(1——6年級)等。
(一)手抄報評比。主題：第六期歡慶“六一”。具體要求：(1)用紙規(guī)格：8k紙一面(要有報頭設(shè)計，注意鏈接等)。(2)主題明確，內(nèi)容健康，有一定的原創(chuàng)性。(3)版式設(shè)計生動活潑，風格協(xié)調(diào)。(4)版面設(shè)計合理，圖文并茂，文字清晰易讀。每班上交15張。
(二)大合唱或群舞。表演唱：以唱為主，在唱的過程當中適當穿插一定的舞蹈動作或隊形的變化等。參加人數(shù)：30人以上。舞蹈形式自選。各班要選擇符合學生特點的舞蹈進行展示，能反映學生積極、陽光的性格，不可選擇太過于成人化的舞蹈。服裝要統(tǒng)一、要進行精心的打扮。各班參加人數(shù)12人以上。(可以全班參加)。
(三)課本劇或校園劇。必須是校園劇或課本劇，內(nèi)容要健康向上，符合時代潮流，體現(xiàn)少年兒童風采。各班要積極進行劇本的創(chuàng)作，鼓勵原創(chuàng)，并在評比時予以一定的加分。節(jié)目時間不超過8分鐘。人數(shù)不少于4人。
(四)集體配樂詩朗誦。進行集體配樂詩朗誦，除特殊原因，經(jīng)學校批準通過的學生以外，其他學生均參加此次的集體配樂詩朗誦。請各班積極選取優(yōu)秀的題材，展現(xiàn)班級學生風范。節(jié)目時間：5分鐘左右。(可以全班參加)。
(五)趣味游戲。
(1)貼鼻子。在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。(一二年級)。
(2)手起筷落。準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。(三四年級)。
(3)齊心協(xié)力。每次6人，分三組。每兩人為一組(一男一女)并相互綁腳。三組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。(五六年級)。
：20xx年5月21日。
4月20日上交手抄報。
其他項目一同進行，在5月25日至6月1日之間，具體時間另定。
1、各班要進行積極的準備，不可進行合班參報節(jié)目，避免重復節(jié)目出現(xiàn)。
2、屆時參加的活動內(nèi)容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請音樂老師在課中給予指導。
3、活動按級部評選，計入班級量化。
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
節(jié)目準備：各班主任、音樂教師。音響：孫長青。
場地布置：張顯套、許磊、張靜、丁良。
獎狀：丁華。照相：許磊。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求，切實做到思想感情上認知認同，學習生活中遵循踐行。
各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識。
各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養(yǎng)學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關(guān)知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內(nèi)涵。
6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。
“六一”國際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節(jié)日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節(jié)日禮品。
1、層層評選“十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名;三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學?！笔殃爢T”名單將在學校博客上公布表彰。
2、各班組織非隊員寫好。
入隊申請書。
發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。。
1、學校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題。
黑板報。
(政教處于5月31日組織評比,評比結(jié)果將在學校博客上發(fā)布)。
2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3、“六一”國際兒童節(jié)前后，學校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十
1、總體規(guī)劃。（學校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）
3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）
4、后勤保障、分發(fā)學生禮品。（建設(shè)、瓊珍、萍萍）
5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）
6、全程攝影。（淑真）
7、學前班活動。（麗萍）
6月1日上午（學校操場）：
1、新隊員入隊儀式。（負責人：青青、瓊珍）
2、表彰各類積極分子。（負責人：正偉）
3、腰鼓隊表演。（負責人：青青、瓊珍）
4、學生集體朗誦。（負責人：燕華）
5、學生個人演唱。（負責人：萍萍）
6、拔河比賽。（負責人：正偉、燕華）
7、跳繩比賽。（負責人：建設(shè)、劉英、占莉）
6月1日下午（學校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。（設(shè)在乒乓球室：燕華）
2、搶凳子。（設(shè)在一年級：劉英）
3、踩氣球。（設(shè)在二年級：占莉）
4、猜謎語。（設(shè)在三年級：萍萍）
5、夾球子。（設(shè)在五年級：瓊珍）
6、貼五官。（設(shè)在六年級：青青）
7、學前班游園。（學前班：麗萍）
保安、潘山村聯(lián)防隊
建設(shè)、青青、劉英、萍萍
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十一
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
20xx年5月30日。
學校操場。
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：妙接諺語或歇后語。
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十二
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日，為更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的童年回憶，也為展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果。今年我鎮(zhèn)在“六一”期間將繼續(xù)開展熱烈的慶?；顒?，特制訂活動方案如下：
1通過開展慶?！傲弧被顒?，讓孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2通過開展慶祝“六一”活動向家長、社會展示我鎮(zhèn)藝術(shù)教育的成果，進一步塑造我鎮(zhèn)教育的.良好形象。
1、創(chuàng)設(shè)簡樸、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍、張貼宣傳標語等。
2、豐富多彩、質(zhì)量高的文藝節(jié)目。
3、鎮(zhèn)教辦準備活動現(xiàn)場及活動獎品和紀念品。
1、全鎮(zhèn)各中小學幼兒園在校師生全部參加。
2、先以學校為單位進行節(jié)日慶?；顒?，通過評選每單位確定4－6個節(jié)目迎接教辦驗收。
3、5月份教辦將組織人員到各學校驗收，每單位選出1－4個節(jié)目參加鎮(zhèn)里演出（節(jié)目好的多保留，不好的少留或不留）。
4、教師節(jié)目只作為義演節(jié)目演出。
5、原則上，舞蹈類與非舞蹈類節(jié)目各占一半。
6、近三年在鎮(zhèn)里演出過的節(jié)目一律不再參評。
本次活動設(shè)：
1.優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎4個,小學、幼兒園至少各1個；二等獎8個，中小學4個（中學最多2個）、幼兒園4個，其余均為優(yōu)秀獎。
2.優(yōu)秀組織獎：4個(按名次分別設(shè)獎品)。
3.舞蹈類節(jié)目與非舞蹈類節(jié)目分開評獎，獎的個數(shù)各占一半。
4.教師節(jié)目根據(jù)表演情況單獨設(shè)獎。
由教辦頒發(fā)獎牌或證書，并頒發(fā)獎品。
1.評分采用10分制。
2.屆時組織評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分計節(jié)目得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后3位（四舍五入），當場亮分。
3.評分標準：評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。
（1）節(jié)目內(nèi)容健康、向上（2分）。
（2）服飾整齊大方，色彩搭配效果好，化妝得體.道具設(shè)計符合節(jié)目內(nèi)容需要（1.5分）。
（3）表演活潑、大方、節(jié)奏感強，動作規(guī)范,嫻熟自如，隊形整齊多樣，集體節(jié)目動作一致，效果好。(3.5分)。
（4）表情自然，不矯揉造作。(1分)。
（5）總體印象：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。（2分）。
4.組織獎取本單位學生節(jié)目名次之和記分，得分少者列前。名次和相同的按單位最好節(jié)目名次列前，如仍相同，按單位最好節(jié)目得分高者列前。
5.當九中、中心小學、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優(yōu)先獲獎。
時間：5月28日：慶“六一”節(jié)目彩排。
5月29日：慶“六一”節(jié)目正式演出。
場地：安排在鎮(zhèn)計生辦會議室。
附：近三年東莊鎮(zhèn)慶六一演出節(jié)目單。
東莊鎮(zhèn)教辦。
2015年3月23日。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十三
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的慶祝兒童節(jié)親子策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
兒童樂園六一“歡樂營”，開營了!
培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!
，可以增加兒童樂園的人氣，帶動六一消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
：專人陪護，寓教于樂。(關(guān)懷性、互動性，專業(yè)老師指導。)
一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
二、活動地點：x
三、活動時間：20x年6月1日—20x年6月3日
四、活動細則：
1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細會員檔案)
2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。)
3、活動內(nèi)容安排：
6月1日：兒童圖畫主題
執(zhí)行細則：5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的`小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調(diào)動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進行繪畫教學，直至演示圖畫完成(教學時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學結(jié)束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。
6月2日：兒童唐詩主題
執(zhí)行細則：6月2日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(提前準備唐詩詩集)教學要求：以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調(diào)動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學結(jié)束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。
6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。
6月3日：親子互動(家庭總動員)主題
執(zhí)行細則：主要以一家三口互動游戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(具體游戲項見附表)
3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設(shè)置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十四
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
本次慶?！傲弧眱和?jié)以新中國成立xx周年為契機，通過朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當代少先隊員的風采。
1、少先隊員為領(lǐng)導、老師敬獻紅領(lǐng)巾。
2、xx中心校校長xxx同志致開幕辭。
3、領(lǐng)導作重要講話。
4、宣布演出活動正式開始。
主辦單位：xx中心學校。
承辦單位：xx中心校(本部)。
組長：
副組長：
成員：
編導：各學校(中心校、小學、幼兒園)輔導老師。
活動時間：xx年5月31日下午2：30-5：30。
活動地點：劉河中心校學生活動場地。
策劃：
總主持人：
節(jié)目主持人：(中心校本部五年級學生)。
評委：
組長：
評委委員：
采像：專業(yè)攝影師一名。
音響：
后勤：
現(xiàn)場治安：
1、各學校要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
2、各學校自行準備好校旗、隊旗。少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾，隊干部佩帶標志。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十五
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
20xx年6月1日。
富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。
（一）親子互動游戲。
1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
（二）個人游園活動。
游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十六
為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據(jù)學校安排，制定慶?！傲弧被顒臃桨?。
20xx年6月1日7:30（帶凳子）
學校中操場(待定)
1、百科知識競答（待定）
2、節(jié)目表演（待定）
策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷
節(jié)目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節(jié)目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節(jié)目單、主持人、主持詞)
評 委：韓文榮（組長：制定評分標準、打印評分表等）
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織：韓雪 劉淑珍
標 語：張玉美 鄭雪
場地布置：宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺
現(xiàn)場音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調(diào)節(jié)好，六月1日7：00前準備完畢）
學生入場：高向陽 姜麗靜
學生紀律：大隊部
獎品組： 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系：張家祥
附：
準備情況
1． 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領(lǐng)導、活動有關(guān)教師及班主任。
2． 另設(shè)組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十七
各部、校、園：
20xx年“六一”國際兒童節(jié)將至，為深入貫徹實施《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強我校德育工作，促進素質(zhì)教育的深入開展，讓孩子們過一個幸福、快樂、安全、有意義的節(jié)日。根據(jù)共青團xx市委，xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認真做好20xx年“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動的通知精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，現(xiàn)將20xx年我校開展"六一"國際兒童節(jié)系列慶?；顒油ㄖ谙拢Ｗ裾請?zhí)行。
少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發(fā)展的希望；關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。當今的競爭實質(zhì)是人才的競爭，誰爭取到對少年兒童教育的主動權(quán)，誰就能在未來的競爭中取得主動權(quán)。因此，搞好一年一度的"六一"國際兒童慶?；顒?，不僅關(guān)系今天少年兒童的節(jié)日是否快樂，更重要的是關(guān)系到人類社會能否可持續(xù)發(fā)展的大計。通過慶祝活動要體現(xiàn)全黨、全社會對少年兒童的關(guān)心與重視，體現(xiàn)我校全體教育工作者為培養(yǎng)xx鎮(zhèn)兩個文明建設(shè)者所做出的貢獻。通過活動，讓全體少年兒童感到黨和人民、家長與教師對他們健康成長的關(guān)心與重視，進一步激發(fā)少年兒童上進的斗志和立志報國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛黨的情懷。要通過活動，進一步豐富少年兒童的節(jié)日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時空。
1、故事大王演講比賽。
（1）主題：感恩、責任、奮進。
（2）講演時間：5——7分鐘。
（3）中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手，中心校三—六年級各班選派1名選手。
（4）設(shè)獎：“故事大王”一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學部參加市上的比賽。
2、感恩、社會主義榮辱觀手抄報比賽。
（1）四——九年級學生參加。
（2）統(tǒng)一用4k圖畫紙；報紙設(shè)置單面，版面安排參照發(fā)行的4k報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名，報紙所載內(nèi)容要與報名相符，每份報最多由兩人合辦。
（3）設(shè)獎：手抄報分年級設(shè)獎，對不符合要求的手抄報不評獎。
3、文藝節(jié)目選拔賽。
（1）學校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂、舞蹈、曲藝節(jié)目比賽。中學部各年級組、中心小學小學各年級組、幼兒園和村小至少各應有一個合唱隊（聲樂類節(jié)目），一個器樂隊（器樂類節(jié)目），一個舞蹈隊（舞蹈類節(jié)目）節(jié)目參賽。
（2）設(shè)獎：各類節(jié)目分別設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。其中獲獎節(jié)目將作為六一兒童節(jié)全鎮(zhèn)慶?；顒拥奶貏e演出節(jié)目。
4、感恩、榮辱觀主題班隊活動。
（1）xx月xx日——xx日，各班集中開展一次以“感恩”或社會主義榮辱觀為主題的班隊活動，內(nèi)容形式不限。學校將對各班的活動和相關(guān)的教室布置錄像，制作成我校的主題音像資料。
（2）xx月xx日下午在中心小學、中學還將集中開展優(yōu)秀主題的班隊活動觀摩活動。各年級組按照班隊活動時間做好安排，提前一天通知部門和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開展慶?；顒樱ㄖ袑W部兩節(jié)課后進行游園活動）。村?？筛鶕?jù)當?shù)貙嶋H，邀請社會各界人士參加慶?；顒?，共謀學校及少年兒童的發(fā)展，營造全社會都來關(guān)心少年兒童成長的社會氛圍。
6、xx月xx日上午8：10分在中心校開展xx鎮(zhèn)慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會。會上將表彰各級各類先進集體和個人，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準備兩個節(jié)目，形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂等，同時特別出演藝術(shù)節(jié)四項比賽獲獎的節(jié)目，節(jié)目不限制參加人數(shù)。
3、在"六一"期間把學習貫徹社會主義榮辱觀的工作引向深入，使廣大少年兒童明白什么是榮，什么是恥，并自覺規(guī)范行為。
4、在節(jié)日期間，提倡家庭關(guān)愛到位、思想、行為習慣較好的學生開展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動，為這些孩子創(chuàng)造愛的空間與氛圍。
5、在六一前夕，針對當前少年兒童心理脆弱的現(xiàn)象，對學生進行挫折教育，法紀教育，青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學生，及時進行心理疏導。
6、各班要繼續(xù)加強對學生進行"兩法一例"和《守則》《規(guī)范》的宣傳教育。認真搞好各類先進個人和集體的創(chuàng)評工作，號召少先隊員互學互賽，在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民。弘揚先進集體先進個人的優(yōu)秀事跡，進一步濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確?！傲弧睉c?；顒影踩?、順利進行，各校在5月25日前將活動安全預案和活動方案一并交學校學生處。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，特對六一兒童節(jié)節(jié)日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節(jié)大會暨文藝表演活動。下午小學、幼兒園放假半天，教師照常上班，安排集體備課等工作；中學部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作，加強學生安全教育，確保全體師生度過一個安全穩(wěn)定、歡樂祥和的六一節(jié)日。
xx、xx、xx、xx、xx。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十八
在20xx年兒童節(jié)到來之際，學校想要開展慶?；顒?，活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx兒童節(jié)慶祝。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳。
口號。
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送。
倡議書。
引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;。
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)。
六、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目標。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十八日前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，五月三十日布置操場，懸掛彩旗。)。
2、以班為單位做好參加活動的準備。
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目;。
(2)各班布置好各班的展板。
三、活動時間及內(nèi)容安排。
1、5月25日和5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排。
四、主要負責人。
總體策劃：張才芳。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：許安和、向春玲。
場地布置：衛(wèi)兵、李娟。
現(xiàn)場音響：許安和。
主持人：李娟。
20xx-5-25。
聯(lián)唱《歡樂童年》大三班。
舞蹈《快樂恰恰恰》學前班。
集體舞《咚巴啦》大一班。
舞蹈《快樂的小兔子》小班。
體操表演《閃爍的星星》大二班。
舞蹈《春天的故事》老師。
舞蹈《學滾麻》大三班。
游戲羊角球比賽。
快板《夸夸咱們的幼兒園》學前班。
舞蹈《向前沖》大一班。
聯(lián)唱《大家一起來》小班。
舞蹈《健身娃娃》大二班。
一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌踩?。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十九
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，_幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動目標。
通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動安排。
1、活動時間：x月_日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目;x月_日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;x月_日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
2、活動地點：農(nóng)工商超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：x園長、x園長。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
五、活動流程。
1、園長及領(lǐng)導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
七、活動方案及具體時間安排。
(一)慶祝大會。
1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。
2、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品。
(1)目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。
(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
3、超級變變變。
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
4、教師和家長助興表演。
(1)目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇一
活動方案。
希望能夠幫到大家。
通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。
：新建小學體藝樓。
新建小學一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。
(一)自理能力比賽。
穿衣服比賽。
1、每中隊全體隊員參加。
2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。
3、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。
(二)尊長輩，孝父母教育活動。
我為父母穿鞋子，系鞋帶。
每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋，鞋子家長準備)在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后，馬上立正、舉手示意，等待評委評定和主持人采訪。
系鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。
水果拼盤。
活動規(guī)則：每個家庭現(xiàn)場利用瓜果蔬菜進行設(shè)計、制作拼盤。
要求造型美觀，有創(chuàng)意，并為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。
家庭知識問答。
游戲規(guī)則是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答?；卮疱e誤，接受懲罰。
親子接力游戲。
運球接力。
袋鼠接力。
玩法：每個班四個家庭(每個家庭一大一小)為一隊。
單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。
甜蜜蜜接力。
玩法：1、一個孩子與一個家長進行游戲，孩子騎著羊角球跳到對面，把。
角球交給家長，然后家長騎著羊角球跳回來。
2、每次10組親子進行比賽，先到達者取得勝利。
(四)孩子游戲。
超人歸來——滑板車接力賽。
玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進行比賽。
2、幼兒利用滑板車，采取迎面接力的形式進行。
3、最后一名幼兒先到達終點獲勝。
游戲準備：準備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和孩子馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內(nèi))。
5、游戲“三人四腳”
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，繞過椅子跑回起點線。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請父母和孩子一起參加，誰先到打誰就算勝利。
6、游戲“小雞出殼”
游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
游戲方法：老師發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
7、游戲“巧運乒乓球”
游戲規(guī)則：(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開始繼續(xù)前進。
(3)游戲過程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。
(4)4個家庭為一組進行比賽，用時最短者獲勝。
8、游戲“波浪球”
目的：1.鍛煉孩子全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2.培養(yǎng)合作意識。
準備：皮球2個。
玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當?shù)木嚯x，腿同時左右開立，孩子持球當排頭。.游戲開始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。
9、游戲“小小保鈴球”
準備：內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個。
玩法：
1.在場地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線后。
2.游戲開始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動作，對準瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分，看誰打得準，得分多。游戲重復進行。
10、接歌賽。
由工作人員唱一段，其他同學家長接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)..........
結(jié)束語。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，歡慶六一“親子同樂會”活動到此結(jié)束，再次祝愿每一個孩子節(jié)日快樂，每一個家庭和睦幸福。
為了給孩子感受節(jié)日氛圍，過一個愉快而有意義的六一節(jié);同時促進家校聯(lián)系;增進彼此間的友誼及了解，特精心籌備了《親子同樂會》為主題的聯(lián)歡會。
1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺。
2、增進家校之間的關(guān)系，共享家校共育的成果。
3、通過親子活動，調(diào)動家長的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。
4、通過一系列的活動，讓孩子感受集體的溫暖，體驗節(jié)日的快樂。
活動分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。
(甲)親愛的老師。
(乙)親愛的同學們。
(合)節(jié)日好!
(甲)今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
(乙)今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(甲)我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因為整個天地都是我們的舞臺!
(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為我們今天歡歡喜喜過六一!
(甲)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
(合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!“親子同樂會”現(xiàn)在開始!
欣賞才藝表演：
一、大型詩朗誦《啊，三小》。
二、舞蹈《大中華，我的家》。
三、舞蹈《花球舞》。
四、雙簧《老黃三十三》。
五、單口相聲《小沈陽》。
六、舞蹈《自由飛翔》。
七、歌伴舞《中國話》。
八、《t臺秀》。
親子游戲：
我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、抬花轎(每個家庭三人，游戲進行一次)。
游戲規(guī)則：
家長用手交叉搭成花轎，以班級為單位進行接力比賽，2個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝!
2、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點跑向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)。
3、找孩子(每組8個家庭，游戲進行1次)。
游戲規(guī)則：請家長們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長通過摸孩子的手，判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇二
通過開展慶?！傲弧被顒?，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題。
生活處處有精彩。
三、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
活動內(nèi)容。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20__年5月28日上午7：30—11：00。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程。
1、入場8：30以前完成。
各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00。
3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45。。
5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00。
6、離園11：00。
(三)系列活動。
小班組。
1、親子二人行(組織者：__)。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球(組織者：__)。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦(組織者：__)。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。
規(guī)則：一次性只能拿一個禮物。
中班組。
1、聽音樂搶椅子(組織者：__)。
準備：三張大椅子。
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
2、我的寶寶在哪里(組織者：__)。
游戲準備：布帶若干。
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：__)。
大班組。
1、夾彈珠(組織者：__)。
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球(組織者：__)。
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
3、網(wǎng)小魚(組織者：__)。
玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當小魚，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇三
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的。
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
活動時間：
5月22日——6月3日。
三、商品活動：
時間：5月29日—6月3日，全場流行商品滿100減39元（券進銷售），滿200減78元。
活動細節(jié)：
1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂！送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部：
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務部：
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元（券進銷售）活動細則：
商品部：
1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每100抵39元，39元進銷售。
2)宣導營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。
3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對，以避免營業(yè)員開錯編碼。
4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應的統(tǒng)計和留存。
財務部：
1)系統(tǒng)做好設(shè)置。
2)審核每個柜臺的打折編碼。
3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
4)仔細核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。
（一）兒童來店歡樂送：
1、當日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送；（倉庫小卡通禮品為主）。
2、5月29日——6月3日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張；（根據(jù)四樓兒童樂園洽談情況定。）
（二）歡購六一，超低勁折：5月30日—5月31日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品限時搶購。
（三）快樂抽獎、幸運100%：5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。
獎項設(shè)置：特等獎1名，一等獎5名，（由四樓廠商贊助）二等獎10名（6月1日當天紅星電影院電影票2張）三等獎若干名（倉庫禮品為主）。
四、促銷公關(guān)活動。
“__杯”__屆星光快樂家庭show。
活動具體步驟安排：
活動時間：5月30日—5月31日。
活動流程：
一、表演者報名：由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友，幼兒園推薦，_文化藝術(shù)團推薦以及自愿報名（6-12周歲）！
1、活動期間當日在商場購物滿261元或者購買兒童用品（玩具，童裝等）滿61元均可憑當日購物小票到客服務臺領(lǐng)取一張“星光快樂家庭show”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在5月22日至5月30日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
二、活動前準備：場內(nèi)舞臺音響搭建，舞臺背景布置，表演嘉賓休息場地的準備，以及工作人員，表演嘉賓，評委，主持人分別到位！
活動開始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實身份的參賽證（此證由星光寶寶提供），方便他們有秩序的參加這次活動。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。
三、活動內(nèi)容：此次活動內(nèi)容分為兩個環(huán)節(jié)，一是表演環(huán)節(jié)，二是互動環(huán)節(jié)。
表演環(huán)節(jié)：才藝表演。
星光寶寶將推出十位小朋友進行表演，并給的參賽小朋友發(fā)放活動卡，按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領(lǐng)下依次出場表演節(jié)目，分為個人才藝表演和母子或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘，在表演的過程中，主持人除了活動內(nèi)容其它按臨場發(fā)揮進行，能增加活動的氣氛及觀看者的激情。并請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當場評選，并亮分。
互動環(huán)節(jié)：小小服裝設(shè)計師。
互動環(huán)節(jié)具體執(zhí)行方案：
1、在第一輪表演結(jié)束后，進行小小服裝設(shè)計師，由現(xiàn)場主持人宣布其規(guī)則（給參加活動的小朋友15分鐘的時間準備）。
2、在準備的過程中，按排_藝術(shù)團的小朋友進行表演，防止冷場。
3、參加活動的小朋友由父母帶領(lǐng)至四樓（兒童服裝）挑選衣服，穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪（防止衣服丟失）。
4、參賽選手入場到位后，由主持人宣布比賽開始，并再次宣讀比賽的相關(guān)事宜，同時由我們的工作人員，向臺下的觀眾發(fā)放用于投票評選結(jié)果的乒乓球。
5、由工作人員向參賽選手發(fā)放本次活動的合作伙伴的服裝店的卡片，以此作為本次活動的憑證。
6、比賽過程中，主持人可以穿插一些關(guān)于購物廣場和攝影店的一些問題及一些互動游戲，以調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛增加觀看力及參與力！
7、參賽的小朋友換好衣服后，按順序在舞臺上進行展示秀。
8、展示結(jié)束后，將由現(xiàn)場的觀眾進行評選（給現(xiàn)場觀眾發(fā)放貼紙，貼在小朋友臉上），評選結(jié)果按得票數(shù)確定。
9、這次比賽評出：
才藝獎：一名（獎品待定）。
人氣獎：一名（獎品待定）。
活力獎：一名（獎品待定）。
星光寶寶：七名（獎品待定）。
10、本次活動的評委以及主辦單位為獲獎的小朋友頒獎；
11、最后由_藝術(shù)團的小朋友表演節(jié)目，在熱烈的掌聲中結(jié)束這次比賽。
12、大賽結(jié)束，選手們將衣服歸還店鋪并取回證件，將其歸回于星光寶寶，
活動所需軟件及硬件：
1、舞臺、燈光、音響、舞臺背景、電視機。
2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證（參賽證）10張；
3、攝影師整場攝影。
4、電視臺拍攝比賽進程。
5、獲獎選手的獎品每場10份；
6、現(xiàn)場工作人員，男生4名（萬亞），女生4名（星光），共8人。
7、汽球（現(xiàn)場由工作人員給觀看比賽的小朋友發(fā)放汽球）。
8、評委的坐椅策劃方案。
9、亮分的牌子和筆。
10、觀眾的獎品（在商場內(nèi)拉贊助）。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇四
通過六一兒童節(jié)的促銷活動，激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區(qū)的銷售，同時營造愉快的節(jié)日氣氛，給予家長和兒童豐富的節(jié)目。
20xx年5月30日上午9：30―12：30下午14：30―17：00。
我的.節(jié)日、我做主―繽紛六一，盡在珠百。
本次活動分上下午。
1、上午部分：親親樂活動9：30―12：30。
（一）活動內(nèi)容：
a、爬行組（7—14個月）。
b、推車組（15—24個月）。
c、能干爸爸組（包尿布）（1—7個月）。
d、小小搬運工組（24—30個月）。
（二）活動人數(shù)：
約有100名左右、家長數(shù)十名。
（三）活動準備。
百貨廣場負責架設(shè)活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設(shè)、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術(shù)幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協(xié)調(diào)人員。
2、下午部分：繪畫、表演、游戲14：30—17：30。
（一）活動內(nèi)容：
1、慶六一繪畫活動14：30—15：50。
2、奇奇帶動親子帶動操16：00—16：05。
3、“好孩子”舞蹈表演16：05—16：15。
4、親子互動游戲―劃龍舟16：15—16：20。
5、武術(shù)表演16：20—16：25。
6、親子互動游戲—疊疊樂16：25—16：30。
7、兒童時裝show16：30—16：50。
8、派發(fā)禮物16：50—17：00。
（二）活動人數(shù)：
參與活動家庭120人、海蓮全體教師。
（三）活動準備。
百貨廣場負責場地布置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節(jié)日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術(shù)幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。
（四）參與時裝show品牌：
哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇五
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運動會。
一、活動時間:20xx年x月x日。
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。
三、活動過程:。
1、來園活動(各班教室)。
2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。
螞蟻搬家(室外):。
準備:玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則:兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的`多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外):。
規(guī)則:3――4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝。
盲人摸象(室內(nèi)):。
規(guī)則:把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi)):。
規(guī)則:手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。
拉尾巴(室內(nèi)):。
規(guī)則:兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):。
3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇六
一、指導思想：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：學校小學部學生及家長。
四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發(fā)獎：
家長姓名。
孩子姓名。
親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇七
一、活動目的。
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的六一，促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日上午9點至11點。
三、活動地點。
x公園宣言廣場。
四、家長注意事項。
1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
（請自行準備交通工具及吃好早餐）。
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。
五、活動具體安排。
主持人：媽媽及媽媽。
1、9點前到達的小朋友可參加由帶隊玩丟手娟游戲或參加由帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。
3、9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4、游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）。
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
d：儲水大王：
在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）。
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。
以上為此次中心小學一（2）班六一兒童節(jié)親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。
此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫(yī)生，在活動中也許會出現(xiàn)一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇八
(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。
(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
(1)全家總動員：
準備：氣球若干。
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴。
準備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動四：“展風采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時間：5月31日10：20——-10：40、
地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動內(nèi)容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
活動五：幼兒美食分享活動。
活動時間：5月31日上午10：40——11：10。
(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。
(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇九
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的慶祝6.1兒童節(jié)。
希望能夠幫到大家。
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓全體學生度過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求，特制東郭鎮(zhèn)中心小學“慶六一”活動方案。
張揚個性，放飛夢想。
學校操場。
手抄報。
評比(三——六年級);大合唱或群舞(1——4年級);課本劇或校園劇(六年級);;集體配樂詩朗誦(五年級);趣味游戲(1——6年級)等。
(一)手抄報評比。主題：第六期歡慶“六一”。具體要求：(1)用紙規(guī)格：8k紙一面(要有報頭設(shè)計，注意鏈接等)。(2)主題明確，內(nèi)容健康，有一定的原創(chuàng)性。(3)版式設(shè)計生動活潑，風格協(xié)調(diào)。(4)版面設(shè)計合理，圖文并茂，文字清晰易讀。每班上交15張。
(二)大合唱或群舞。表演唱：以唱為主，在唱的過程當中適當穿插一定的舞蹈動作或隊形的變化等。參加人數(shù)：30人以上。舞蹈形式自選。各班要選擇符合學生特點的舞蹈進行展示，能反映學生積極、陽光的性格，不可選擇太過于成人化的舞蹈。服裝要統(tǒng)一、要進行精心的打扮。各班參加人數(shù)12人以上。(可以全班參加)。
(三)課本劇或校園劇。必須是校園劇或課本劇，內(nèi)容要健康向上，符合時代潮流，體現(xiàn)少年兒童風采。各班要積極進行劇本的創(chuàng)作，鼓勵原創(chuàng)，并在評比時予以一定的加分。節(jié)目時間不超過8分鐘。人數(shù)不少于4人。
(四)集體配樂詩朗誦。進行集體配樂詩朗誦，除特殊原因，經(jīng)學校批準通過的學生以外，其他學生均參加此次的集體配樂詩朗誦。請各班積極選取優(yōu)秀的題材，展現(xiàn)班級學生風范。節(jié)目時間：5分鐘左右。(可以全班參加)。
(五)趣味游戲。
(1)貼鼻子。在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。(一二年級)。
(2)手起筷落。準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。(三四年級)。
(3)齊心協(xié)力。每次6人，分三組。每兩人為一組(一男一女)并相互綁腳。三組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。(五六年級)。
：20xx年5月21日。
4月20日上交手抄報。
其他項目一同進行，在5月25日至6月1日之間，具體時間另定。
1、各班要進行積極的準備，不可進行合班參報節(jié)目，避免重復節(jié)目出現(xiàn)。
2、屆時參加的活動內(nèi)容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習，也請音樂老師在課中給予指導。
3、活動按級部評選，計入班級量化。
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
節(jié)目準備：各班主任、音樂教師。音響：孫長青。
場地布置：張顯套、許磊、張靜、丁良。
獎狀：丁華。照相：許磊。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求，切實做到思想感情上認知認同，學習生活中遵循踐行。
各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識。
各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養(yǎng)學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關(guān)知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內(nèi)涵。
6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。
“六一”國際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節(jié)日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節(jié)日禮品。
1、層層評選“十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名;三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學?！笔殃爢T”名單將在學校博客上公布表彰。
2、各班組織非隊員寫好。
入隊申請書。
發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。。
1、學校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題。
黑板報。
(政教處于5月31日組織評比,評比結(jié)果將在學校博客上發(fā)布)。
2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3、“六一”國際兒童節(jié)前后，學校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十
1、總體規(guī)劃。（學校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）
3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）
4、后勤保障、分發(fā)學生禮品。（建設(shè)、瓊珍、萍萍）
5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）
6、全程攝影。（淑真）
7、學前班活動。（麗萍）
6月1日上午（學校操場）：
1、新隊員入隊儀式。（負責人：青青、瓊珍）
2、表彰各類積極分子。（負責人：正偉）
3、腰鼓隊表演。（負責人：青青、瓊珍）
4、學生集體朗誦。（負責人：燕華）
5、學生個人演唱。（負責人：萍萍）
6、拔河比賽。（負責人：正偉、燕華）
7、跳繩比賽。（負責人：建設(shè)、劉英、占莉）
6月1日下午（學校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。（設(shè)在乒乓球室：燕華）
2、搶凳子。（設(shè)在一年級：劉英）
3、踩氣球。（設(shè)在二年級：占莉）
4、猜謎語。（設(shè)在三年級：萍萍）
5、夾球子。（設(shè)在五年級：瓊珍）
6、貼五官。（設(shè)在六年級：青青）
7、學前班游園。（學前班：麗萍）
保安、潘山村聯(lián)防隊
建設(shè)、青青、劉英、萍萍
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十一
營造活潑向上的和諧校園文化，為學生的校園生活注入新鮮活力，讓學生度過一個快樂輕松的兒童節(jié)。
20xx年5月30日。
學校操場。
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球。
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：妙接諺語或歇后語。
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)。
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十二
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日，為更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的童年回憶，也為展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果。今年我鎮(zhèn)在“六一”期間將繼續(xù)開展熱烈的慶?；顒?，特制訂活動方案如下：
1通過開展慶?！傲弧被顒?，讓孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2通過開展慶祝“六一”活動向家長、社會展示我鎮(zhèn)藝術(shù)教育的成果，進一步塑造我鎮(zhèn)教育的.良好形象。
1、創(chuàng)設(shè)簡樸、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍、張貼宣傳標語等。
2、豐富多彩、質(zhì)量高的文藝節(jié)目。
3、鎮(zhèn)教辦準備活動現(xiàn)場及活動獎品和紀念品。
1、全鎮(zhèn)各中小學幼兒園在校師生全部參加。
2、先以學校為單位進行節(jié)日慶?；顒?，通過評選每單位確定4－6個節(jié)目迎接教辦驗收。
3、5月份教辦將組織人員到各學校驗收，每單位選出1－4個節(jié)目參加鎮(zhèn)里演出（節(jié)目好的多保留，不好的少留或不留）。
4、教師節(jié)目只作為義演節(jié)目演出。
5、原則上，舞蹈類與非舞蹈類節(jié)目各占一半。
6、近三年在鎮(zhèn)里演出過的節(jié)目一律不再參評。
本次活動設(shè)：
1.優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎4個,小學、幼兒園至少各1個；二等獎8個，中小學4個（中學最多2個）、幼兒園4個，其余均為優(yōu)秀獎。
2.優(yōu)秀組織獎：4個(按名次分別設(shè)獎品)。
3.舞蹈類節(jié)目與非舞蹈類節(jié)目分開評獎，獎的個數(shù)各占一半。
4.教師節(jié)目根據(jù)表演情況單獨設(shè)獎。
由教辦頒發(fā)獎牌或證書，并頒發(fā)獎品。
1.評分采用10分制。
2.屆時組織評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分計節(jié)目得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后3位（四舍五入），當場亮分。
3.評分標準：評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。
（1）節(jié)目內(nèi)容健康、向上（2分）。
（2）服飾整齊大方，色彩搭配效果好，化妝得體.道具設(shè)計符合節(jié)目內(nèi)容需要（1.5分）。
（3）表演活潑、大方、節(jié)奏感強，動作規(guī)范,嫻熟自如，隊形整齊多樣，集體節(jié)目動作一致，效果好。(3.5分)。
（4）表情自然，不矯揉造作。(1分)。
（5）總體印象：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。（2分）。
4.組織獎取本單位學生節(jié)目名次之和記分，得分少者列前。名次和相同的按單位最好節(jié)目名次列前，如仍相同，按單位最好節(jié)目得分高者列前。
5.當九中、中心小學、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優(yōu)先獲獎。
時間：5月28日：慶“六一”節(jié)目彩排。
5月29日：慶“六一”節(jié)目正式演出。
場地：安排在鎮(zhèn)計生辦會議室。
附：近三年東莊鎮(zhèn)慶六一演出節(jié)目單。
東莊鎮(zhèn)教辦。
2015年3月23日。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十三
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的慶祝兒童節(jié)親子策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
兒童樂園六一“歡樂營”，開營了!
培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!
，可以增加兒童樂園的人氣，帶動六一消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
：專人陪護，寓教于樂。(關(guān)懷性、互動性，專業(yè)老師指導。)
一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
二、活動地點：x
三、活動時間：20x年6月1日—20x年6月3日
四、活動細則：
1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細會員檔案)
2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。)
3、活動內(nèi)容安排：
6月1日：兒童圖畫主題
執(zhí)行細則：5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的`小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調(diào)動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進行繪畫教學，直至演示圖畫完成(教學時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學結(jié)束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。
6月2日：兒童唐詩主題
執(zhí)行細則：6月2日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(提前準備唐詩詩集)教學要求：以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調(diào)動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學結(jié)束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。
6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。
6月3日：親子互動(家庭總動員)主題
執(zhí)行細則：主要以一家三口互動游戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(具體游戲項見附表)
3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設(shè)置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十四
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
本次慶?！傲弧眱和?jié)以新中國成立xx周年為契機，通過朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當代少先隊員的風采。
1、少先隊員為領(lǐng)導、老師敬獻紅領(lǐng)巾。
2、xx中心校校長xxx同志致開幕辭。
3、領(lǐng)導作重要講話。
4、宣布演出活動正式開始。
主辦單位：xx中心學校。
承辦單位：xx中心校(本部)。
組長：
副組長：
成員：
編導：各學校(中心校、小學、幼兒園)輔導老師。
活動時間：xx年5月31日下午2：30-5：30。
活動地點：劉河中心校學生活動場地。
策劃：
總主持人：
節(jié)目主持人：(中心校本部五年級學生)。
評委：
組長：
評委委員：
采像：專業(yè)攝影師一名。
音響：
后勤：
現(xiàn)場治安：
1、各學校要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
2、各學校自行準備好校旗、隊旗。少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾，隊干部佩帶標志。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十五
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
20xx年6月1日。
富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。
（一）親子互動游戲。
1、二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
（二）個人游園活動。
游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十六
為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據(jù)學校安排，制定慶?！傲弧被顒臃桨?。
20xx年6月1日7:30（帶凳子）
學校中操場(待定)
1、百科知識競答（待定）
2、節(jié)目表演（待定）
策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷
節(jié)目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節(jié)目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節(jié)目單、主持人、主持詞)
評 委：韓文榮（組長：制定評分標準、打印評分表等）
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織：韓雪 劉淑珍
標 語：張玉美 鄭雪
場地布置：宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺
現(xiàn)場音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調(diào)節(jié)好，六月1日7：00前準備完畢）
學生入場：高向陽 姜麗靜
學生紀律：大隊部
獎品組： 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系：張家祥
附：
準備情況
1． 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領(lǐng)導、活動有關(guān)教師及班主任。
2． 另設(shè)組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十七
各部、校、園：
20xx年“六一”國際兒童節(jié)將至，為深入貫徹實施《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強我校德育工作，促進素質(zhì)教育的深入開展，讓孩子們過一個幸福、快樂、安全、有意義的節(jié)日。根據(jù)共青團xx市委，xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認真做好20xx年“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動的通知精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定，現(xiàn)將20xx年我校開展"六一"國際兒童節(jié)系列慶?；顒油ㄖ谙拢Ｗ裾請?zhí)行。
少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發(fā)展的希望；關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。當今的競爭實質(zhì)是人才的競爭，誰爭取到對少年兒童教育的主動權(quán)，誰就能在未來的競爭中取得主動權(quán)。因此，搞好一年一度的"六一"國際兒童慶?；顒?，不僅關(guān)系今天少年兒童的節(jié)日是否快樂，更重要的是關(guān)系到人類社會能否可持續(xù)發(fā)展的大計。通過慶祝活動要體現(xiàn)全黨、全社會對少年兒童的關(guān)心與重視，體現(xiàn)我校全體教育工作者為培養(yǎng)xx鎮(zhèn)兩個文明建設(shè)者所做出的貢獻。通過活動，讓全體少年兒童感到黨和人民、家長與教師對他們健康成長的關(guān)心與重視，進一步激發(fā)少年兒童上進的斗志和立志報國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛黨的情懷。要通過活動，進一步豐富少年兒童的節(jié)日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時空。
1、故事大王演講比賽。
（1）主題：感恩、責任、奮進。
（2）講演時間：5——7分鐘。
（3）中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手，中心校三—六年級各班選派1名選手。
（4）設(shè)獎：“故事大王”一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學部參加市上的比賽。
2、感恩、社會主義榮辱觀手抄報比賽。
（1）四——九年級學生參加。
（2）統(tǒng)一用4k圖畫紙；報紙設(shè)置單面，版面安排參照發(fā)行的4k報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名，報紙所載內(nèi)容要與報名相符，每份報最多由兩人合辦。
（3）設(shè)獎：手抄報分年級設(shè)獎，對不符合要求的手抄報不評獎。
3、文藝節(jié)目選拔賽。
（1）學校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂、舞蹈、曲藝節(jié)目比賽。中學部各年級組、中心小學小學各年級組、幼兒園和村小至少各應有一個合唱隊（聲樂類節(jié)目），一個器樂隊（器樂類節(jié)目），一個舞蹈隊（舞蹈類節(jié)目）節(jié)目參賽。
（2）設(shè)獎：各類節(jié)目分別設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。其中獲獎節(jié)目將作為六一兒童節(jié)全鎮(zhèn)慶?；顒拥奶貏e演出節(jié)目。
4、感恩、榮辱觀主題班隊活動。
（1）xx月xx日——xx日，各班集中開展一次以“感恩”或社會主義榮辱觀為主題的班隊活動，內(nèi)容形式不限。學校將對各班的活動和相關(guān)的教室布置錄像，制作成我校的主題音像資料。
（2）xx月xx日下午在中心小學、中學還將集中開展優(yōu)秀主題的班隊活動觀摩活動。各年級組按照班隊活動時間做好安排，提前一天通知部門和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開展慶?；顒樱ㄖ袑W部兩節(jié)課后進行游園活動）。村?？筛鶕?jù)當?shù)貙嶋H，邀請社會各界人士參加慶?；顒?，共謀學校及少年兒童的發(fā)展，營造全社會都來關(guān)心少年兒童成長的社會氛圍。
6、xx月xx日上午8：10分在中心校開展xx鎮(zhèn)慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會。會上將表彰各級各類先進集體和個人，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準備兩個節(jié)目，形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂等，同時特別出演藝術(shù)節(jié)四項比賽獲獎的節(jié)目，節(jié)目不限制參加人數(shù)。
3、在"六一"期間把學習貫徹社會主義榮辱觀的工作引向深入，使廣大少年兒童明白什么是榮，什么是恥，并自覺規(guī)范行為。
4、在節(jié)日期間，提倡家庭關(guān)愛到位、思想、行為習慣較好的學生開展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動，為這些孩子創(chuàng)造愛的空間與氛圍。
5、在六一前夕，針對當前少年兒童心理脆弱的現(xiàn)象，對學生進行挫折教育，法紀教育，青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學生，及時進行心理疏導。
6、各班要繼續(xù)加強對學生進行"兩法一例"和《守則》《規(guī)范》的宣傳教育。認真搞好各類先進個人和集體的創(chuàng)評工作，號召少先隊員互學互賽，在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民。弘揚先進集體先進個人的優(yōu)秀事跡，進一步濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確?！傲弧睉c?；顒影踩?、順利進行，各校在5月25日前將活動安全預案和活動方案一并交學校學生處。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，特對六一兒童節(jié)節(jié)日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節(jié)大會暨文藝表演活動。下午小學、幼兒園放假半天，教師照常上班，安排集體備課等工作；中學部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作，加強學生安全教育，確保全體師生度過一個安全穩(wěn)定、歡樂祥和的六一節(jié)日。
xx、xx、xx、xx、xx。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十八
在20xx年兒童節(jié)到來之際，學校想要開展慶?；顒?，活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx兒童節(jié)慶祝。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳。
口號。
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送。
倡議書。
引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;。
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)。
六、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目標。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十八日前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，五月三十日布置操場，懸掛彩旗。)。
2、以班為單位做好參加活動的準備。
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目;。
(2)各班布置好各班的展板。
三、活動時間及內(nèi)容安排。
1、5月25日和5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排。
四、主要負責人。
總體策劃：張才芳。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：許安和、向春玲。
場地布置：衛(wèi)兵、李娟。
現(xiàn)場音響：許安和。
主持人：李娟。
20xx-5-25。
聯(lián)唱《歡樂童年》大三班。
舞蹈《快樂恰恰恰》學前班。
集體舞《咚巴啦》大一班。
舞蹈《快樂的小兔子》小班。
體操表演《閃爍的星星》大二班。
舞蹈《春天的故事》老師。
舞蹈《學滾麻》大三班。
游戲羊角球比賽。
快板《夸夸咱們的幼兒園》學前班。
舞蹈《向前沖》大一班。
聯(lián)唱《大家一起來》小班。
舞蹈《健身娃娃》大二班。
一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌踩?。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
慶祝兒童節(jié)親子活動方案篇十九
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，_幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動目標。
通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動安排。
1、活動時間：x月_日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節(jié)目;x月_日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;x月_日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
2、活動地點：農(nóng)工商超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：x園長、x園長。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
五、活動流程。
1、園長及領(lǐng)導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
七、活動方案及具體時間安排。
(一)慶祝大會。
1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。
2、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品。
(1)目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。
(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
3、超級變變變。
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
4、教師和家長助興表演。
(1)目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。