了解別人是如何看待某個(gè)問(wèn)題的，對(duì)于我們的判斷和決策會(huì)有很大的啟發(fā)。避免重復(fù)和廢話，保持邏輯性。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
在路上初中篇一
單位到我家的距離大約2。5km，以前我是騎摩托車(chē)到單位，從前年入冬后我堅(jiān)持步行上班已有二年了，每天步行約5km左右，通常是早上7：20出發(fā)，迎著朝陽(yáng)，行程30分鐘左右，下班后亦是如此，通過(guò)走路的方式，使得我有機(jī)會(huì)讓生活節(jié)奏稍稍放慢些，有了更多的時(shí)間來(lái)思考、觀察、貼近我工作和生活的地方。
以前，生活節(jié)奏越來(lái)越快，平日很難有多少時(shí)間做運(yùn)動(dòng)，等到久違的周末，則又想補(bǔ)個(gè)懶覺(jué)。如此日復(fù)一日，身體變得漸漸胖了起來(lái)，行動(dòng)越來(lái)越緩慢笨拙，身體的健康狀況直線下降，連精神狀態(tài)也會(huì)變得越來(lái)越差。網(wǎng)上看資料顯示“步行對(duì)身體很有益處，能增強(qiáng)心臟功能，增強(qiáng)心搏輸出量，能調(diào)整代謝等”。所以，我就堅(jiān)持長(zhǎng)期步行上下班。
通過(guò)每天早晚的步行上班，可以緩解工作緊張情緒，對(duì)自己身體健康十分有益。而且，今年五一，約朋友去爬山，我的身體素質(zhì)明顯要好于同齡的朋友，不用我多說(shuō)什么，實(shí)事勝于雄辯，他們紛紛表示回去后趕緊加入步行上下班族。
走路，讓心靈在音樂(lè)中得到放松，讓每天的生活更有激情。這是多么美好的一件事！可以想象得到，清晨的陽(yáng)光灑在臉上，風(fēng)中傳來(lái)春天的氣息，一邊走就會(huì)發(fā)現(xiàn)，早起鍛煉的老人不緊不慢的溜彎，街邊商戶們的起早收拾打掃，慢慢的街道上車(chē)輛、行人漸漸多了起來(lái)，大部分都在趕路，行色匆匆，是??！又是嶄新的一天。
面帶微笑輕合著耳中音樂(lè)或緩或急的節(jié)奏，一路走快慢是自已定，到達(dá)單位，由于運(yùn)動(dòng)激活了身體的各處細(xì)胞，會(huì)給一天的工作帶來(lái)動(dòng)力；下午，結(jié)束了一天的忙碌，隨著耳中音樂(lè)的和緩輕盈徒步慢行，慢慢將一天的生活沉淀下來(lái)。晚上步行回到家后，用熱水燙燙腳，這樣既可以加快整個(gè)下肢的血液循環(huán)又可以使周身得到放松。
現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)效率和速度的要求在無(wú)形之中給自身帶來(lái)了諸多焦慮，生活在鋼筋水泥都市里的現(xiàn)代人，更多時(shí)候是學(xué)會(huì)了奮力向前，而忘記了如何減速、適當(dāng)釋放減壓、如何環(huán)顧周?chē)?，去欣賞生活的原本。走著去上班，用雙腳細(xì)細(xì)地觸摸我們所處的城市，享受健康、享受音樂(lè)和生命，享受走在路上的每一天。
在路上初中篇二
春天到了，經(jīng)歷寒冬的小草，慢慢地鉆出了地面，大地上一片生機(jī)勃勃。
“寶貝，你也不小了，要不要試著陪爸爸一起干活吧?！卑职执己竦闹幸魝魅胛业亩??！安?，不去”我條件反射的說(shuō)。這時(shí)，媽媽插進(jìn)來(lái)了“這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，若是從小開(kāi)始體驗(yàn)，長(zhǎng)大了一定比媽媽強(qiáng)”“是啊，是啊，吃苦耐勞的孩子可是人見(jiàn)人愛(ài)哦?”爸爸隨聲附和著。我……動(dòng)搖了。
“昨日”的風(fēng)景
夏天到了，夏日炎炎中，我看到那面對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不避諱的深紅色花——石榴花。
“今天”的風(fēng)景
秋天到了，農(nóng)民們看著豐收了的果實(shí)，樂(lè)呵呵的?？纯此麄儯倏纯次?，怡然也頗有收獲。
如今的我，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，早已褪去了稚嫩的外殼，成為一名合格的工作者了。每到周末都會(huì)和爸爸去送貨?！鞍⒁蹋矣謥?lái)了，今天的貨齊不齊呀”“喲!又來(lái)幫大人干活呀!可真孝順，比我家那熊孩子強(qiáng)多了……”
回眸一視，感慨萬(wàn)千;放眼遠(yuǎn)眺，任重道遠(yuǎn)。一道道絢麗的風(fēng)景，鑄造了我的成長(zhǎng)。
在路上初中篇三
冬天的早晨很冷。雖然已經(jīng)七點(diǎn)多了，但還是灰蒙蒙的，有很多霧。兩天前，我和王剛、志偉一起吃早餐，穿著嶄新的校服，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
王剛一踏上學(xué)校東邊的柏油路，就從書(shū)包里拿出一個(gè)五顏六色的小球，邊走邊打。志偉看到了，快步走了兩步，站了起來(lái)。他們邊推邊打球，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣開(kāi)心的笑聲。
這條路是我們上學(xué)的必經(jīng)之路，也是通往縣城的主干道，車(chē)輛經(jīng)常從這里經(jīng)過(guò)?？吹剿麄兇虻眠@么狠，我不禁焦急地說(shuō):“在這里打太危險(xiǎn)了?？彀亚蚴掌饋?lái)。”
他們轉(zhuǎn)過(guò)身，瞥了我一眼，好像在說(shuō)“管好你自己的事”。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，玩著一個(gè)沒(méi)人看的小球。
看到他們冷漠的態(tài)度，我的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，提高聲音喊道:“現(xiàn)在學(xué)校正在開(kāi)展我是小交警的活動(dòng)。你不知道交通規(guī)則嗎？”別停下來(lái)，我到學(xué)校后會(huì)向老師匯報(bào)的。"。
王剛嬉皮笑臉地回答:“班長(zhǎng)大師，請(qǐng)你別說(shuō)了！怎么這么早就有車(chē)了？來(lái)玩一會(huì)兒，暖暖身子?！?BR> 王剛說(shuō)話的時(shí)候，志偉伸手使勁打。球跳起來(lái)，掉下來(lái)時(shí)碰到了王剛的鞋尖。球突然滾到路中間，他們都沖了進(jìn)去。這時(shí)，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有一聲嗚嗚聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我可以看到一輛卡車(chē)在10米外疾馳。我很警惕，走近他們，以為他們可能知道！拿到手我就跑，但還是喊:“有車(chē)來(lái)了，讓開(kāi)！”但他們覺(jué)得我在騙他，一直想撿回來(lái)。這時(shí)司機(jī)也看到了他們，在他們沒(méi)走遠(yuǎn)的時(shí)候，趕緊剎車(chē)，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，6米，5米，4米……我沖向他們，一手抓住王剛，一手抓住志偉，把他們拖出了馬路。回頭一看，車(chē)輪停在他們爭(zhēng)球的地方前面，我的心像被雨淋了一樣怦怦直跳。他們兩個(gè)喘著氣，坐在路邊。他們久久不能站立。他們的聲音顫抖著說(shuō):“謝謝你，謝謝你，我們?cè)僖膊粫?huì)這樣了?！庇捎谟昧^(guò)猛，我們的手、肩、腿很多地方都被扒皮了，嶄新的校服也磨破了。一瞬間的歡樂(lè)，不值蠟燭。
其實(shí)這種事情本來(lái)是可以避免的。作為一名少先隊(duì)員，你必須遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路，環(huán)顧四周，不要玩耍，向右走。但還是有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是大事?！安慌乱蝗f(wàn)，就怕一千?！蔽覀儜?yīng)該從王剛和智威的事故中吸取教訓(xùn)。為了他人和自己的安全，請(qǐng)從小做起，從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
在路上初中篇四
你可知道，我是多么舍不得我的母校么？三月的春風(fēng)，格外溫暖。面對(duì)將來(lái)到的九月，我們心中充滿了好奇，同時(shí)也對(duì)小學(xué)生活揮揮手告別了。剛來(lái)的我，對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心，我無(wú)比幸福，開(kāi)心的投入了母校的懷抱。那時(shí)候，學(xué)校的一切一切讓我覺(jué)得是那么好奇，我懷著好奇的心，熟悉了老師，同學(xué)?？墒俏覀儗⒁鎰e朝夕相處的同學(xué)們，告別和藹可親的老師。此時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感受?，F(xiàn)在，此時(shí)此刻，我只能用哭聲來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情。
在學(xué)校，老師是最神圣的！在小學(xué)六年級(jí)，老師教了我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們從一個(gè)小苗，茁壯長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，讓我們體會(huì)到知識(shí)的魅力，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。我們的一點(diǎn)一滴，都是老師教給我們的。老師，再凝望您，從一個(gè)年輕的你，頭發(fā)烏黑的你，現(xiàn)在漸漸逐漸已經(jīng)衰老！您為我們付出的那么多，我們卻不知道怎么回報(bào)。教師節(jié)，元旦節(jié)，春節(jié)等一切節(jié)日，我們連一句祝福都沒(méi)有。每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，您都為我們準(zhǔn)備禮物，對(duì)我們和藹可親的說(shuō)道：同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！那時(shí)候的您，好偉大。讓我重現(xiàn)的母愛(ài)的偉大！謝謝您，老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我內(nèi)心的感受，謝謝您。
老師，謝謝您！我衷心的祝福您，祝您年輕永遠(yuǎn)，快樂(lè)永遠(yuǎn)！帶著微笑過(guò)每一天！我知道，其實(shí)我們讓你傷透了腦筋，我們這個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)不好，可是，您站出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我有信心，我有信心教好你們，我絕對(duì)不會(huì)放棄你們的”直到把我們教會(huì)。你從來(lái)不放棄你的課，就算一分一秒你都很珍惜，我都不會(huì)放棄那珍貴的時(shí)間?！边€有你次你給我們講人生道理，我一次聽(tīng)著就哭了，眼淚差一點(diǎn)就留出來(lái)了，老師，是真的，你說(shuō)你多么辛苦，還來(lái)為我們上課，老師，我為你感動(dòng)，我為你而自豪，我多么希望自己能爭(zhēng)氣點(diǎn)。你說(shuō)我們爬的像蝸牛，我們總是趕不上，我真的好傷心呀！每一個(gè)老師，我都好感謝你，謝謝你，讓我們擁有知識(shí)，人類(lèi)不能沒(méi)有老師！老師，再一次謝謝您！這讓我想起一首歌：北京東路的日子！開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。我們不就是這樣么，開(kāi)始的開(kāi)始，我們就是一個(gè)小孩子，一個(gè)什么都不懂得的小孩子，被老師哺育后，才逐漸慢慢的長(zhǎng)大起來(lái)，變得懂事起來(lái)！老師，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不想和你分別！
此刻我的內(nèi)心澎湃，心里想著一幕幕，我的心好痛，我的心在流淚！我對(duì)時(shí)間老人拼命的說(shuō)對(duì)不起，懇求她給我一次機(jī)會(huì)，哪怕一次，就一次，一次也好，讓我回憶同學(xué)，回憶同學(xué)的笑，哭！我大聲哭泣，此刻，我多么想有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！我們還能在一起，加油！”可是偏偏沒(méi)有。我問(wèn)同學(xué)：“同學(xué)，要離開(kāi)母校了，我好傷心！好想哭！”她說(shuō)：“離開(kāi)就離開(kāi)唄！有什么好哭的！”我憤怒而又抽泣的說(shuō)：“你難道就不懷念老師，懷念同學(xué)么？你就不感覺(jué)我們這樣只是自欺欺人的做法么？我們浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，你都不管，就要離開(kāi)母校了，你還不傷心！我……我無(wú)話可說(shuō)了！”說(shuō)完后，我哭著跑到學(xué)校的廁所，在里面小聲的說(shuō)：“沒(méi)人懂得我的心思！母校，我，我，我真的不想離開(kāi)呀！老師同學(xué)，我也不想離開(kāi)你們！”“不想的話，你就好好努力，考上城基中學(xué)，就當(dāng)是給老師的一種回報(bào)咯！”我抬頭一看，看見(jiàn)剛才那位女同學(xué)。我說(shuō)：“是你？”她點(diǎn)點(diǎn)頭！我們一起上學(xué)校了，上樓梯時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)還是同學(xué)，老師還是老師，一切都沒(méi)有改變，但是時(shí)光是中間飄過(guò)，誰(shuí)也看不見(jiàn)，它就這樣不知不覺(jué)溜走了……我不禁鼻子一酸，又抽泣了起來(lái)！
同學(xué)，在這個(gè)溫暖的集體中，我們笑過(guò)，哭過(guò)……以前都是我不懂的這個(gè)班級(jí)，不過(guò)，我真的不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，這個(gè)溫暖的集體?，F(xiàn)在，我知道，我珍惜也是沒(méi)用的，不過(guò)，我真的把你們當(dāng)成我最好最好的朋友了，我不想和大家離開(kāi)了！我此時(shí)此刻好想哭，如果到畢業(yè)當(dāng)天，我會(huì)躲在被子里偷偷哭泣的！我不想讓你們知道！在中途是你們給了我另一種幸福和溫暖，你們是我可以傾訴的對(duì)象，在學(xué)校里玩耍、學(xué)習(xí)的對(duì)象，我是多么喜歡和你在一塊的時(shí)光??！在新的學(xué)校固然好，但是我們的友誼也收到了牽絆。再也不能天天相見(jiàn)，互相逗趣了。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！對(duì)于這哺育我六年級(jí)的母校，我真的好舍不得離開(kāi)！我不想不想長(zhǎng)大！除了家可以說(shuō)學(xué)校是我另外一個(gè)待得時(shí)間最長(zhǎng)的家了，里面有或多或少的兄弟姐妹陪伴我一起成長(zhǎng)，一起在知識(shí)的海洋里遨游，在廣闊的藍(lán)天里飛翔，在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)里探索它們。我是多么舍不得我們離開(kāi)的瞬間??！在離開(kāi)的前夕我們是否會(huì)好好的珍惜著時(shí)間。
學(xué)校的每一處角落，都有著我們一個(gè)又一個(gè)的故事，我們?cè)谀抢锷钸^(guò)。夜里，我總是幻想到，我們又回到那時(shí)候，一切一切重新開(kāi)始，等我醒來(lái)時(shí)，我哭著回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我多么想永遠(yuǎn)聽(tīng)在夢(mèng)中那美好的時(shí)刻啊。都說(shuō)時(shí)間是金錢(qián)不可買(mǎi)到的東西，我此時(shí)才真正的體會(huì)到了如此深刻的一點(diǎn)，在學(xué)校生活的六年期間讓我習(xí)慣了你們陪伴我一起，現(xiàn)在呢！我們都要告別了這段美好的時(shí)光，迎向未來(lái)更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。要是時(shí)間能用金錢(qián)買(mǎi)的話我不管要付多少，我一定義無(wú)返顧的，可是時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的??！我珍惜著現(xiàn)在美好的時(shí)光，希望在未來(lái)的幾年里，即使我們初中、高中、大學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚生子也不要失去聯(lián)系。
在路上初中篇五
“叮叮叮，叮叮?！狈艑W(xué)了，同學(xué)們歡呼著，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著跑著，我飛快的腳步突然緩慢起來(lái)，再是完全停下來(lái)。
那行人繁多的步行街頭，跪著一個(gè)衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著一個(gè)一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對(duì)家境貧寒的母子，要不然怎么會(huì)淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了……”
再看看旁邊的一個(gè)小鐵罐里，僅僅只放著街上行人施舍的幾個(gè)硬幣。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見(jiàn)她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風(fēng)絲毫沒(méi)有打擾孩子甜美的夢(mèng)。“在這天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會(huì)跪在街頭乞討呢？哦！對(duì)了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去?！蔽倚闹心胫?。
我一邊沉思，一邊不知不覺(jué)向家的方向移動(dòng)腳步。突然聽(tīng)見(jiàn)背后“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個(gè)差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那為母親那句對(duì)小姑娘說(shuō)的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁著輕盈的腳步走了；而我卻挪動(dòng)像灌了鉛似的腳再次轉(zhuǎn)過(guò)身走到了那位母親身旁。
看看這位母親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢(qián)輕輕地放在那聚集著多人愛(ài)心的鐵罐里。然而，我也聽(tīng)見(jiàn)了那位母親發(fā)自肺腑的一句話——“謝謝”。
我笑了……。
5.12大地震的時(shí)候，救援隊(duì)，志愿者，記者們用的最多的詞大概就是“我們?cè)诼飞稀焙汀拔以诂F(xiàn)場(chǎng)”了吧。
而關(guān)于“在路上”，沖擊最強(qiáng)烈的一副畫(huà)面是阿席達(dá)卡為了保護(hù)村莊并解開(kāi)魔神的詛咒拯救自己，獨(dú)自去西方探尋魔神之謎。那種感覺(jué)就好比，自己把自己推到一條路上，沒(méi)有人指引，沒(méi)有人支持，大家都漠視，你的苦難你的迷茫都要自己承擔(dān)，甚至于旁人都不期待結(jié)果，只有自己為了執(zhí)著的一個(gè)小小想法去堅(jiān)持。
我始終認(rèn)為在路上是個(gè)孤獨(dú)而勇敢的狀態(tài)。真是佩服小時(shí)候的勇者無(wú)畏，不管去哪里，去干嘛都是風(fēng)風(fēng)火火，長(zhǎng)大了反而顧慮多了，竟變成一個(gè)宅人，就算出發(fā)在路上也沒(méi)有東張西望的沖動(dòng)，只是盯著車(chē)窗外的空白發(fā)呆。
塔米就是我“在路上”的榜樣，去年冬天的時(shí)候她從阿爾及利亞又給我寄來(lái)了禮物，一雙羊駝和駱馬的毛編織的鞋子，再之前是她從迪拜帶回來(lái)的小香水，沙漠景觀的明信片，不知道來(lái)自哪里的小珊瑚珠……每一個(gè)小小的標(biāo)記告訴我，她的足跡又到過(guò)哪里，讓我感動(dòng)。她要走的每一站都那么明確，只有她自己一個(gè)人，卻堅(jiān)定不移。換做是我，有沒(méi)有那樣的行動(dòng)力呢，我懷疑。
胡思亂想太多，導(dǎo)致我執(zhí)行力弱化，以至于我現(xiàn)在總是游離群外，看那些來(lái)來(lái)往往行色匆匆的旅人們。
“叮鈴鈴??！叮鈴鈴??！”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個(gè)殘忍的事實(shí)——開(kāi)學(xué)了！
比這更殘熱的是，身邊的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我：你已經(jīng)是個(gè)初二的學(xué)生了！短短一個(gè)暑假的時(shí)間，又讓我長(zhǎng)大了一歲，也不得不被迫接受“八年級(jí)”這個(gè)稱呼。我一直害怕這一天的到來(lái)，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的醞釀，這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時(shí)炸彈，躲也躲不掉。于是，我們只能接受。
我上初二了。不知為什么。我突然開(kāi)始懷念七年級(jí)時(shí)那段不知天高地厚的歲月。回想那時(shí)候，剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯(cuò)?？偸窍矚g以身試法，用我們的無(wú)知去挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度。那不大的操場(chǎng)上不知累積了多少我們被罰跑時(shí)留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學(xué)做操時(shí)的狼狽模樣；軍訓(xùn)時(shí)教官那洪亮的號(hào)子聲仿佛還回蕩在耳畔；為了比賽拼命練習(xí)的情景至今還歷歷在目。我懷念，這些一點(diǎn)一滴拼湊起來(lái)的黑白片段。
我上初二了。不敢相信，我們就這樣跌跌撞撞地來(lái)到了八年級(jí)。從新生變成了老生，我們犯的錯(cuò)誤不能再用“無(wú)知”來(lái)掩飾。盡管新學(xué)期、新老師和新的稱呼都讓我們無(wú)所適從，但是我們必須適應(yīng)，必須接受。再美的過(guò)去，也只能用來(lái)懷念。畢竟，在這條路上的我們，沒(méi)有后退的機(jī)會(huì)。既然選擇了這樣的跑道，選擇了向前奔跑，那就只有跨過(guò)了曾經(jīng)才能到達(dá)未來(lái)。
我上初二了。老師已經(jīng)把初二的重要性明確地?cái)[在我們面前，清楚了這些的我，偶爾還是會(huì)像以前一樣優(yōu)哉游哉、到處閑逛。然而，不同的是：現(xiàn)在的我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好去迎接這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。
我上初二了，也不得不承認(rèn)，我們真的又長(zhǎng)大了一歲。
初二，我們，在路上。相信前面有更美的風(fēng)景在等著我們。
我是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子。今年暑假，媽媽要帶我去北京旅行，我這真是一蹦三尺高。
時(shí)間定在了7月17日的晚上9點(diǎn)30分。終于隨著時(shí)間的流逝，我和媽媽、姐姐一起踏上了北京之旅。
在前往火車(chē)站的路上，我的小嘴總是不住地說(shuō)著話，問(wèn)姐姐“北京好不好”，問(wèn)媽媽“北京都有哪些名勝古跡”等等。到了火車(chē)站，我才安靜了下來(lái)。
只見(jiàn)火車(chē)站里人山人海，熱鬧非凡，到處都是前往各地的旅客。這里也非常的寬敞，在正面的最前方處，分別掛著多少次列車(chē)，開(kāi)往哪個(gè)城市的指示牌。而我們乘坐的是2622次的列車(chē)，所以，就隨著人群，站在了后面排隊(duì)。人們議論紛紛，似乎也在談?wù)撝疖?chē)與北京的新奇。
當(dāng)我們站好后，媽媽才將火車(chē)票交給了我。頓時(shí)，激動(dòng)的心情難以形容。這是一張重要的粉色紙片，上面清清楚楚地刻印著車(chē)次、時(shí)間、床鋪和號(hào)碼，背面還有著“鐵路旅客乘車(chē)須知”，十分清晰。等了很長(zhǎng)時(shí)間，隨著“呼哧，呼哧”的火車(chē)聲漸漸響起，我才知道我們要出發(fā)了。于是，人群也跟著騷動(dòng)了起來(lái)。
我和媽媽大手拉小手，人們的各種行李、各種箱包也都一起跟隨著主人前往北京的旅程。走過(guò)了一個(gè)地下通道，順著鐵制的小臺(tái)階登上了擁擠的火車(chē)。
啊！我終于看見(jiàn)了火車(chē)！終于登上了火車(chē)！夏日的熱氣一下四散開(kāi)來(lái)，我們帶著興奮，踏上了開(kāi)往北京的火車(chē)，真是太激動(dòng)了！因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)坐過(guò)火車(chē)，所以，只得跟著媽媽才找到床鋪，“撲通”一聲坐下了。好不暢快喲！可我畢竟是個(gè)好動(dòng)的孩子，根本沒(méi)有“老實(shí)氣兒”，便滿車(chē)廂地轉(zhuǎn)悠，甚至，還細(xì)心地拜訪了“廁所”老先生，嘿嘿！
車(chē)廂里的臥鋪分“上、中、下”三個(gè)位置，而行李們，就放在對(duì)面的、最頂層的鐵架上，并且，兩個(gè)相并的床鋪之間，還有一個(gè)方便的“天梯”，去“中、上”鋪睡覺(jué)的人，可以順著梯子爬上去。9時(shí)30分整，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，向窗外望去，我看見(jiàn)來(lái)送別乘客的親人們泣不成聲，與家人離別，可真是傷心呀！而我這時(shí)，也想起了爸爸，有點(diǎn)小小的落淚呵！
嗨，算了，倒頭睡吧！明早起來(lái)，我就要大喊一聲：“北京，我來(lái)了！”
學(xué)海之路，變幻莫測(cè)。有時(shí)讓你欣喜若狂，有時(shí)將你推向萬(wàn)丈深淵，但始終有種力量在支撐著你，那就是知識(shí)。
——題記。
非常辛苦。但我此時(shí)才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，可以增加一個(gè)人的修養(yǎng)品性，是一個(gè)提升自己能力的過(guò)程，但學(xué)習(xí)的成果需要你一點(diǎn)一滴來(lái)積累。
還記得曾經(jīng)的一次考試，我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起，我露出了笑容，我想：終于皇天不負(fù)有心人，取得一個(gè)驕人的成績(jī)，讓班級(jí)里的人刮目相看，。但自從那次之后，我變得無(wú)所事事，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我那時(shí)變得十分孤傲，失去了自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有曇花一現(xiàn)的時(shí)候，在期末考試時(shí)，我的名次是一落孫山。
天漸漸黑了,我十散漫的走在路上。忽然眼前一亮，步入了—個(gè)親切而又感到陌生的世界、我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，為什么這里會(huì)有那么多書(shū)呢?我冥思苦想了一會(huì)兒，回憶我在取得好成績(jī)之后的所做所為。我突然一下變得豁然開(kāi)朗了，人的一生需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)?！皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。
但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后，我整日徜徉于書(shū)海之中，閱讀古今名句，穿梭于數(shù)理，周游于列國(guó)，了解奇特的事，習(xí)世間萬(wàn)物的發(fā)展歷程，探討古今中外國(guó)家的發(fā)展史。以前我只是當(dāng)他們是一種榮譽(yù)，卻沒(méi)有真正體會(huì)到帶給我的樂(lè)趣，只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會(huì)，一步一步去了解、是你的知心朋友、同時(shí)也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。
書(shū)帶給我歡樂(lè)，但需要與他了解、溝通,但這是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，也要付出真誠(chéng)與努力。
學(xué)海之路，需要你的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著、真誠(chéng)與心血、一個(gè)專心致志地態(tài)度，一路與他相伴,我不曾孤單。
——后記。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子。那些搖著鈴檔哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴魷牙的模樣還非要裝作男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時(shí)光是最快樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門(mén)，就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過(guò)天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再仿徨!
所有的溫暖，我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
大千世界，人生路漫漫，每個(gè)人出生后就注定要踏上漫長(zhǎng)的人生道路，這一條路是坎坷、挫折、布滿荊棘；與此同時(shí)，我們卻得到了一些也想不到的收獲?？粗锹蜂佋诘孛嫔?，實(shí)際是心在路上；踩深些，踩淺些，痛一次，傷一次，心才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
友情在成長(zhǎng)路上。
毒辣的太陽(yáng)照在跑道上，蔚藍(lán)的天空下，猶如一雙湛藍(lán)的眼睛注視著在深紅色的跑道上揮灑著汗水的一個(gè)個(gè)白色身影，此時(shí)的我心中想：放棄？堅(jiān)持？我頓時(shí)像失去方向的螞蟻，在跑道上亂跑。汗水從額頭上流下，刺痛了我的眼睛，情不自禁地留下了眼淚，在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一道熟悉的聲音：“你怎么樣了？不要緊吧？”朋友的關(guān)心讓我止住了眼淚，我用哭得通紅的眼睛望著她，聲音有些沙啞地說(shuō)：“我不想熬下去了，太辛苦了，我不想再堅(jiān)持跑下去了，這條路太過(guò)艱辛，我怕我?！边€沒(méi)說(shuō)完，便被朋友嚴(yán)肅的聲音打斷：“你傻啊你，你都堅(jiān)持了這么久了，這個(gè)時(shí)候來(lái)放棄，如果你現(xiàn)在放棄，以后肯定悔到你腸子都青了。再說(shuō)，走這條路的不只是你一個(gè)人，你還有我們這般死黨呢，怕什么，有付出就有回報(bào)。”我和朋友相視一笑，繼續(xù)在那深紅的跑道上揮灑我們的汗水。友情，在成長(zhǎng)路上與我相伴，給予我動(dòng)力。
溫暖在奮斗路上。
深夜降臨，月光為大地披了一層薄薄的紗，透出一絲神秘感。家家戶戶的人們漸漸入睡，可我去挑燈夜讀，明天就要考試了，我因?yàn)榫o張的無(wú)法入睡，安靜的房間內(nèi)只有紙片翻動(dòng)聲，“篤、篤、篤”一陣輕輕的敲門(mén)聲，我皺著眉頭，不耐煩地罵道：“吵什么啊，讓我怎么復(fù)習(xí)啊！”門(mén)外一片寂靜。過(guò)了很久，我感到很渴，于是起身去倒水。打開(kāi)房門(mén)便看到有一個(gè)保溫瓶在地上，旁邊還有一張紙：早些喝完湯，早點(diǎn)休息，養(yǎng)足精神考試。那生澀的潦草字，是母親。心中既感動(dòng)有愧疚，鼻子不禁一酸，眼淚流了下來(lái)，滴落在紙上，心暖暖的。母愛(ài)，在奮斗路上與我同在，給予我溫暖。
老師在讀書(shū)路上。
安靜的辦公室內(nèi)，沒(méi)有老師的談話聲、沒(méi)有批改試卷的紙屑聲，只有泛白的天花板和兩個(gè)是人罷了。我站在老師桌子前面，望向她手中的試卷，那紅筆勾畫(huà)出一筆一劃都讓我深深厭惡著。老師用平淡的聲音對(duì)我說(shuō)：“知道自己這次考試錯(cuò)在什么地方嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！袄蠋熤滥闵洗慰荚嚦煽?jī)好，但并不意味你下次就那么好，而且你本是一個(gè)沉默的孩子，我從未想到你居然也能玩得這么瘋，這個(gè)分?jǐn)?shù)算是你的一次教訓(xùn)，眼光不到，容易走彎路；理智喪失，容易走絕路。下次好好努力！”老師用相信的眼光看著我。我表面平靜，實(shí)則內(nèi)心天翻地覆了：本以為老師會(huì)對(duì)我很失望，沒(méi)想到老師，在讀書(shū)路上與我相隨，給予我鼓勵(lì)。
人生有很多條路，但是真正適合自己的路繆繆可數(shù)，為此真真正正付出的人也很少。上帝關(guān)上了你的門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗，一條通往幸福世界的路。
泥濘的小路上，記載著我的成長(zhǎng)。
路旁的每一朵小雛菊，都孕育了我的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我的追求，期待著我的超越。
童年的小路上埋滿了小雛菊的種子，春天，它們抽出了“r”型小芽，我驚喜地望著它們，挑了一株，移栽到我的花盆里，放到屋檐下，我天天給它們澆水，盼望著它長(zhǎng)大，也幻想著我的未來(lái)。還記得那天，爸爸教我寫(xiě)名字，他握著我稚嫩的小手，在本子上寫(xiě)下了一個(gè)“聰”字。我照著那個(gè)樣子，不斷地模仿，在練習(xí)本上寫(xiě)了一行有一行，一頁(yè)又一頁(yè)。也不知是過(guò)了多少天，我到爸爸面前，興奮地在練習(xí)本上鄭重地寫(xiě)下了“聰”。字雖然不是很好看，寫(xiě)地歪歪扭扭，卻包含了我的汗水，我對(duì)爸爸說(shuō)，我以后要當(dāng)個(gè)書(shū)法家，我看到，爸爸笑了。
在童年的小路上，我的生活因夢(mèng)想而精彩。
青春的道路上，那株小雛菊長(zhǎng)大了，開(kāi)出了淡黃的花朵，花柄托著花兒，在微風(fēng)中搖搖欲墜。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就天天練字兒，“付出總會(huì)有收獲”，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。在三年級(jí)時(shí)，我被選入校書(shū)法班，每天傍晚有一節(jié)書(shū)法課，有了老師的悉心指導(dǎo)，字當(dāng)然也是越寫(xiě)越好；到了四年級(jí)，參加學(xué)校里的書(shū)法比賽我有了我的第一份收獲——校級(jí)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。等到了五年級(jí)時(shí)，快要參加全國(guó)賽了，前幾天的晚上便每天練好多張硬筆書(shū)法，并不斷地改進(jìn)，不斷地追求，終于，在那次，我獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀回家，我看到，爸爸笑了?，F(xiàn)在，隨著學(xué)業(yè)的加重，空余的時(shí)間越來(lái)越少了，但我還是不定期地抽出時(shí)間，練習(xí)書(shū)法。
在青春的道路上，我的夢(mèng)想因執(zhí)著的追求而美麗。
現(xiàn)如今，小雛菊成熟了，花開(kāi)的很旺盛，莖桿也日益粗壯。在夕陽(yáng)的映照下，更是美得嬌羞而神秘。但是去年的臺(tái)風(fēng)鸚鵡來(lái)臨時(shí)，我擔(dān)心它承受不了風(fēng)雨的打擊，便想把它搬回家，可是當(dāng)我提起它時(shí)，我震住了，它哪里是長(zhǎng)在花盆里啊！它的根已經(jīng)穿過(guò)盆底的小孔，深深地扎進(jìn)了土壤里面。我當(dāng)時(shí)就告訴自己，我要做一株菊花，超越自己，掙脫束縛，勇敢地做我自己。
在未來(lái)的大道上，我的追求因超越而永恒。
在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)腳印都是夢(mèng)想、追求、超越，是它們構(gòu)造了我的成長(zhǎng)，我的人生。在路上，有了你們，我的生活才更燦爛！
屋檐下，有一個(gè)小女孩，對(duì)這一株小雛菊說(shuō)：“謝謝你，一路伴我走過(guò)?！薄?。
在路上初中篇六
（一）
我的夢(mèng)，從那飄揚(yáng)舞動(dòng)的指尖開(kāi)始。
七歲那年的夏天，我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，稚氣孩童一枚。
放學(xué)后，我甩開(kāi)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的書(shū)包，夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓，仍然和我的那些伙伴玩著，突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(zhǎng)，我深深地陷入了這聲音的黑暗中，無(wú)法逃脫。
“兒子，你怎么站在這里呀？都這么晚了，還不回家？”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái)，我眨了眨眼睛，一臉茫然地說(shuō)：“媽媽，樓上的聲音真美妙啊！”“是鋼琴，想學(xué)嗎？”“嗯！”我很快答應(yīng)了。
就這樣，七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)?！?BR> （二）
九歲那年的夏天，我上三年級(jí)，隨著課業(yè)的增加，我彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了，被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越多了，鋼琴也因?yàn)槲业氖挚傄矝](méi)有輕撫它而變了音，因?yàn)槲液芫脹](méi)練琴了，手也生疏了許多，錯(cuò)的地方也多，我十分不耐煩的扣上琴蓋，生氣地躺在床上。
媽媽在屋外聽(tīng)得入了神，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了琴聲，便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了，像一株幼苗，在絕望之際，得到了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，然后，又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。于是又打起精神，繼續(xù)練了下去。
（三）
十二歲，我上了初中，報(bào)名參加了開(kāi)學(xué)匯演。
在大家的歡呼聲中，我走向了舞臺(tái)。
我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子，當(dāng)最后一個(gè)音符落在地上時(shí)，同學(xué)們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。
夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩(wěn)，就像樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，一切收獲，都在心里。
在路上初中篇七
世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。我們每天都在路上，可以看到無(wú)數(shù)靚麗的風(fēng)景。我們也要堅(jiān)信，路不一定都是崎嶇的，要順從心里的路，一直走下去。
生活之路。
每當(dāng)淅瀝的雨聲在耳邊響起，你便會(huì)撐起那把黑色的大傘向我招手。我一蹦一跳的，鉆進(jìn)傘里，挽著你的胳膊，漫步在雨的世界里。這是我發(fā)現(xiàn)一半是黑色的，一半是陰沉沉的。看到這種情景，我便會(huì)稚氣的說(shuō)“:奶奶，傘打歪了”。你笑而不語(yǔ)，我們依然漫步在這淅淅瀝瀝的小雨中。回到家，你的衣服一半是干的，一半?yún)s是濕的，你微笑著說(shuō)“:有沒(méi)有被淋到啊?”“沒(méi)有啊，那一把大傘緊緊的把我包了起來(lái)?！本瓦@樣，每一次從雨中回來(lái)，你的肩膀總是一半是濕的，一半是干的.。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，撐傘的人不再是你，而是我。仍然還是那把黑傘，還是你和我在雨的世界里，我扶著你在雨中漫步?！昂⒆?，傘，打歪了?！蔽一腥淮笪?，那每次半干半濕的衣服是什么?是愛(ài)。雨淅瀝下著，詩(shī)意盎然。在生活的路上有歡聲笑語(yǔ)，有悲歡離合，愿我們每個(gè)人都可以在生活的路上詩(shī)意盎然。
奮斗之路。
崢嶸過(guò)去以彪炳史冊(cè)，燦爛當(dāng)下，正在不斷延伸，光明的未來(lái)需要奮斗。不管這條堅(jiān)持的路有多長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往的走下去，不管這條路有多么的坎坷曲折，我都要留下一點(diǎn)時(shí)間去觀賞旅途風(fēng)景，不管這條路走著有多么累，我們也要始終保持一顆奮斗的心。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
堅(jiān)持之路。
在路上，我們不斷用所學(xué)的知識(shí)來(lái)開(kāi)闊自己的眼界，我們摔倒過(guò)，也曾迷茫過(guò)，但從未放棄過(guò)，我們不斷努力學(xué)習(xí)，為的就是用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。最慢的不是跬步，而是徘徊，最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。只要我們以夢(mèng)為馬，不忘初心，就會(huì)乘風(fēng)破浪，走向萬(wàn)里，只要我們奔跑不止，堅(jiān)持不息，就會(huì)得到所想要的。
未來(lái)十年我們想成為什么樣的人，我們又能成為什么樣的人?我們出生在國(guó)家富強(qiáng)，科技發(fā)達(dá)的年代，我們也有自己的使命感。發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光，或許我們的聲音也還有些智能，但我們卻足夠熱烈，所以在以后的漫漫人生路中堅(jiān)持，奮斗。
在路上初中篇八
悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的鳥(niǎo)啼聲在山間回蕩，隊(duì)伍漸漸的慢了下來(lái)，前面的同學(xué)停住了，不遠(yuǎn)處，一條閃閃發(fā)光的銀色綢帶映入眼簾。終于到了，向往已久的白河，期盼多時(shí)的白河穿越拉開(kāi)了序幕。
冰冷刺骨的河水狠狠地撞擊著我的小腿，我艱難地抽出右腳，向河水更深處趟去，晃了一下，有些重心不穩(wěn)，這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，真好，是lzh，我長(zhǎng)舒一口氣，死死地抓住她那溫?zé)岢睗竦氖?，柔軟的觸感使我安心?！白甙桑瑸檫h(yuǎn)離了城市的喧囂而歡呼吧，”她忽然說(shuō)道“嗯？嗯?！蹦菚r(shí)，心情是別樣的愉悅。
日光下徹，一旁的水面波光粼粼。穿過(guò)了白河，還得走很長(zhǎng)一段土路。我和lzh跑到不遠(yuǎn)處的一個(gè)小丘上，回頭望去，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍猶如一條彩色的長(zhǎng)蛇，遠(yuǎn)處的山是耀眼的綠色，我聽(tīng)著微風(fēng)的低吟淺唱，一種從未有過(guò)的快樂(lè)涌上心頭。
如今，城市里的我們被麻痹了，每時(shí)每刻都在混亂且匆忙地不停奔波著，能有多少人停下來(lái)，去真正感受，了解自然呢？我們連最原始，最本質(zhì)的東西都忘記了，還有什么資格去談生活，去談享受，去談美？回歸自然，去感悟自然帶給我們的快樂(lè)吧。
在路上初中篇九
我的家離學(xué)校很近很近，下了樓，出了村口，右轉(zhuǎn)50米不到就進(jìn)了學(xué)校。你肯定認(rèn)為這么短的路哪會(huì)有什么趣事，哪會(huì)有什么美麗的風(fēng)景，一定枯燥無(wú)味，那，你可猜錯(cuò)了。
每天早上當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)，不是左邊的彤彤就是右邊的劉澤宇同時(shí)探出腦袋說(shuō)：“芊芊，走，上學(xué)了?！边@時(shí)樓上傳來(lái)“噠噠噠”的腳步聲，原來(lái)是沖沖。他今年上一年級(jí)，告別了幼兒園的懷抱可高興了，每天象快活的小鳥(niǎo)似的跑來(lái)跑去。大家有說(shuō)有笑地走下樓。前面路上是誰(shuí)？哦，是悠悠呀?！坝朴疲朴啤?，悠悠嗖地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看是我們，便立刻向我們狂奔過(guò)來(lái)。悠悠住我家樓上，是我最要好的朋友。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假她長(zhǎng)高了，也曬黑了，依舊那么活潑可愛(ài)。
我們走在村里的小路上。院子里的桂花開(kāi)了，散發(fā)著陣陣花香，預(yù)示著秋天的到來(lái)。路邊不起眼的小白花也開(kāi)了，昨晚一定下過(guò)雨。媽媽最喜歡這種花了。媽媽說(shuō)，每當(dāng)下過(guò)雨后小白花就像瘋了一樣盛開(kāi)，十分美麗。
快走到村口了，咦？那是誰(shuí)？不是宋奶奶嗎？我是說(shuō)今天怎么還沒(méi)碰到宋奶奶，原來(lái)她今天值班。你瞧她帶著紅袖章，多神氣！宋奶奶住我家樓下，她待我就像親孫女一樣。每當(dāng)媽媽不在家時(shí)，宋奶奶就端著香噴噴的飯菜送到我家來(lái)。我們都給她配了把鑰匙呢！“宋奶奶，宋奶奶”我們高興地叫著?！斑虾?，你們又湊到一起去了！”宋奶奶笑瞇瞇地看著我們。跟宋奶奶和保安叔叔道了再見(jiàn)后我們就要分開(kāi)了，因?yàn)橛朴扑齻冞€在低年級(jí)段要往左邊走，而我已經(jīng)光榮地成為高年級(jí)段的一名學(xué)生了。想著想著，我昂首挺胸大步跑向我喜愛(ài)的學(xué)校。
雖然上學(xué)的路很短很短，可這一路卻充滿了情意，溫馨與歡聲笑語(yǔ)。
在路上初中篇十
恬靜的歌聲響起，你想到了什么？情澈的`河流，高聳的山峰，綿柔的白云，嗯，美好的事物；校園的歌聲響起，你又想到了什么？高高的教學(xué)樓，美麗的草叢，在池塘嬉戲的小魚(yú)，啊，童年的回憶。
記得剛來(lái)到學(xué)校，心里是那么不安，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切的事物都那么讓我恐慌，都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無(wú)助時(shí)，一陣悅耳的歌聲響起，那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。在“你”的歌聲下，我走進(jìn)了我的“新家”，在“你”的陪伴下，我交了第一個(gè)“陌生”朋友，又在你的鼓勵(lì)下，我上完了我的第一堂課。
不知何時(shí)開(kāi)始，在我痛苦無(wú)助時(shí)，都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn)；在我歡喜之余，也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變，有時(shí)“你”會(huì)變得很悲傷，有時(shí)“你”會(huì)變得很興奮，有時(shí)“你”會(huì)變得那么令人難以忘卻，有時(shí)，“你”會(huì)變得讓人久久不能平靜。
每天，我會(huì)跟著“你”的音符一起歌唱，也會(huì)跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對(duì)我的關(guān)懷，也忘不了“你”對(duì)我的鼓勵(lì)。在“你”的身旁，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，也在“你”的身旁，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
“你”說(shuō)：
“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
在路上初中篇十一
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；而要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這一路上，我?guī)е绨准埌銤崈舻男撵`，看著云舒云卷，花開(kāi)花落。旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖和感動(dòng)過(guò)我的人，所有的這一切，都會(huì)成為我生命中一道無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。
我并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真、無(wú)憂無(wú)慮的歲月，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些放學(xué)后在家門(mén)口嬉戲玩耍的時(shí)光。那些歡樂(lè)的童年時(shí)光，我曾和童年的小伙伴們手拉手一起走過(guò)。
記得盛夏的日子里，我們總是坐在樹(shù)蔭底下大口喝著冰鎮(zhèn)汽水。水甜甜的，涼涼的，一直流進(jìn)了心底。盡管我們?cè)缫汛蠛沽芾?，我們還是笑著、鬧著，碰著瓶子，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后……多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬著牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼?；锇閭兌夹υ捨?，明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要逞強(qiáng)。但即便如此，他們還是不由分說(shuō)地拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥，還不停地幫我吹著傷口……多么純真的友誼。
那時(shí)，午后的時(shí)光總是最快樂(lè)也最短暫的。我們擺好了校服外套，講好了規(guī)則，就開(kāi)始了滿操場(chǎng)的奔跑。不大的操場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲……多么無(wú)憂無(wú)慮的年代！
雖然這些日子與我已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊，你們都不曾離開(kāi)過(guò)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段純真的路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，都不再懼怕，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落?；蛟S將來(lái)有一天，當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生短短數(shù)十載，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中那美麗而溫暖的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢？
在路上初中篇十二
再等一等，她馬上就要來(lái)了，在路上呢！
清晨，陽(yáng)光慢慢在樹(shù)葉上散步，為樹(shù)葉蒙上一層柔和的光輝。我站在窗邊，等待著春姑娘的到來(lái)，我極目遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)一位身披綠衣，伴隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隨風(fēng)飄揚(yáng)的衣帶而來(lái)的姑娘，那一定是春姑娘了，我告訴自己說(shuō)：“再等一等，在路上呢！”
我踮起腳尖，遠(yuǎn)眺……
看，春姑娘在路上，她到了大樹(shù)邊，為大樹(shù)披上了綠色的毯子，在夕陽(yáng)的照耀下，鍍上了一層金黃的薄紗，透過(guò)薄紗，嫩綠若有若無(wú)，但不曾消失，他給人以強(qiáng)大生命力的感染，讓人望而生畏，都驚嘆于這初生嫩芽的無(wú)畏活力！給人以希望，為缺乏動(dòng)力的空殼注入能量！
看，春姑娘在路上，她到了花叢間，輕輕撫摸了一下花兒們的頭，倏地，一個(gè)小花苞綻開(kāi)，掙大眼張望這個(gè)世界，他們不掙不搶，各自綻放著各自的光芒，時(shí)不時(shí)從背后偷嚇春姑娘，與她嬉戲，玩耍，用這普通卻不平凡的方式歡迎著春姑娘。
看，春姑娘來(lái)了，伴著嘩啦啦的流水聲，帶著一抹綠色，攜著幾絲花香，來(lái)到我身邊，為我驅(qū)趕走了冬日的刺骨寒風(fēng)，帶來(lái)了一份清靜，一縷安逸，一份美好。她緩緩來(lái)到我的旁邊，在我耳邊輕言：別怕寒風(fēng)凜冽，別怕獨(dú)自前行，即使失望滿滿，你也要拾起信心，獨(dú)自持劍，浪跡天涯，陰總會(huì)轉(zhuǎn)晴。
看，春姑娘走了，她仍在她的路上，去為遠(yuǎn)方的人送去安心祥和，去拯救無(wú)數(shù)被寒冬凍傷的心靈，去喚醒無(wú)數(shù)睡著的靈魂。
春姑娘仍在路上，而我，也將重新踏上尋夢(mèng)的征程，在最正確的路上，攜著初心，一直就這樣走下去！
在路上初中篇十三
我們肩上披著的是由父母聚集的第一道陽(yáng)光，我們臉上流露的是由父母創(chuàng)造的第一次笑容，我們腳下踩著的是由父母拼湊的第一條大道。在成長(zhǎng)的路上，父母鑄就了我們的幸福，我們的快樂(lè)。我們的人生步履一帆風(fēng)順。
沒(méi)有理由放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順意就輕易說(shuō)放棄，總認(rèn)為“天生我材必有用”，這條路不行，還有另一條路可以走。這或許是“90后”的共性吧，因?yàn)橛懈改冈?，相信什么都?huì)有的。但，我們有什么理由說(shuō)放棄呢，我們所擁有的，是父母用千萬(wàn)滴汗水換來(lái)的，一句放棄，那些辛苦便功虧一簣，我們有什么理由說(shuō)放棄！我們所走過(guò)的路，是父母用千萬(wàn)倍的愛(ài)鋪下的，一句放棄，那些期望便重頭再來(lái)，我們有什么理由說(shuō)放棄呢？我們?nèi)缃襁^(guò)的生活，是父母用千百次疼愛(ài)得到的，一句放棄，那些疼愛(ài)，便一無(wú)所獲。為了父母，沒(méi)有理由放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 沒(méi)有資格退縮，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 習(xí)慣了“家就是溫暖的港灣”，習(xí)慣了“父母是孩子的保護(hù)傘”，習(xí)慣了“孩子永遠(yuǎn)都是父母的孩子”。如今我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下長(zhǎng)大，過(guò)得幸?？鞓?lè)，有滋有味，一遇到困難就會(huì)找父母，可是有沒(méi)有想過(guò)，有一天他們老了，需要我們保護(hù)他們，需要我們照顧他們時(shí)，我們?cè)趺崔k？所以，為了父母，我們沒(méi)有資格退縮，我們要練就堅(jiān)硬的翅膀。為了父母，我們沒(méi)資格退縮，我們要努力創(chuàng)造父母的快樂(lè)。為了父母，我們沒(méi)資格退縮，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 沒(méi)有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 成長(zhǎng)的道路上終究不能一帆風(fēng)順，父母為我們鋪設(shè)的路終究是我們自己走。不再是孩子了，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。我們沒(méi)有權(quán)利逃避，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；我們沒(méi)有權(quán)利逃避，這是鍛煉意志的途徑；我們沒(méi)有權(quán)利逃避，這是以后美好生活的奠基。我們是父母的未來(lái)，沒(méi)有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 還父母一束陽(yáng)光，給父母一次笑容，送父母一條大道。不放棄，不退縮，不逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希?BR> 在路上初中篇十四
人生就像是一場(chǎng)旅行，時(shí)常會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會(huì)看到那最亮麗的風(fēng)景線。
是否還會(huì)記得，我們?cè)驹跇?shù)陰下一起乘涼的經(jīng)歷；曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時(shí)光；曾午休時(shí)躲在被子里玩耍的過(guò)程。那些日子，我們一起手拉手走過(guò)童年的歡樂(lè)。哦！我知道了，童年的回憶是一道充滿新奇的風(fēng)景線。
是否還會(huì)想起，年少時(shí)，我們第一次相遇。當(dāng)時(shí)的我們還是那么懵懵懂懂，我們開(kāi)始交朋友。上課時(shí)，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考；下課了，我們又像剛出籠的小鳥(niǎo)，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小學(xué)低、中年級(jí)的回憶是一道充滿童真的風(fēng)景線。
再后來(lái)，我們開(kāi)始褪去了兒童的天真，開(kāi)始變得成熟、懂事了，想問(wèn)題不再無(wú)所謂，變得更加穩(wěn)重。我們開(kāi)始做學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地追趕著。就這樣追著追著，我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)完了。哦！我知道了，小學(xué)高年級(jí)是一道充滿快樂(lè)的風(fēng)景線。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
現(xiàn)在，我開(kāi)始步入初中學(xué)堂，我會(huì)用那最飽滿的熱情，來(lái)迎接另一個(gè)開(kāi)始與未來(lái)。哦！我知道了，初中以后的時(shí)光將是一道充滿希望的風(fēng)景線。
在與歲月同行的過(guò)程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)。因此，所有的一切，都會(huì)成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?；厥走@些美麗的風(fēng)景，我堅(jiān)信，在以后的路程中，這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。
在路上初中篇十五
早晨，鳥(niǎo)兒在窗外清脆地鳴叫，我坐在車(chē)?yán)锇察o地欣賞窗外的風(fēng)景，橋下，涓涓溪流在風(fēng)地催促下緩緩而前，‘人往高處走，水往低處流’，你要記住只有好好學(xué)習(xí)才能……爸爸又開(kāi)始絮絮叨叨地說(shuō)了。我知道了，知道了！我不耐煩地說(shuō)，就這幾句話天天說(shuō)，我都已經(jīng)會(huì)背了。
車(chē)?yán)镉朱o下來(lái)了，我因?yàn)閯倓偟膸拙漤斪?，無(wú)心欣賞風(fēng)景，越是回味，越是慚愧。
我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸媽工作也很忙，所以開(kāi)學(xué)第一天，我就加入了擠公交一族。七點(diǎn)半到校，我得早早起床。當(dāng)瞌睡蟲(chóng)還未從身上溜走，我正閉著眼洗漱時(shí)，肚子就開(kāi)始大聲抗議，我感覺(jué)我的身體就像被掏空了似的，但被迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，我只能委屈一下自己的肚子了。好不容易擠上公交，忽然一個(gè)急剎，我的身體不受控制地沖了出去，撲通一聲摔了個(gè)跟頭，抬起手一看，手掌的皮已經(jīng)蹭破了，想到車(chē)上那么多陌生人目睹了這一切，我趕緊憋著滿腹的委屈站了起來(lái)。小朋友，來(lái)坐。忽然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶起身給我讓座，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，我笑著說(shuō)：謝謝，還是您坐吧！
第二天，我一如既往地打算和時(shí)間賽跑，剛跑到小區(qū)門(mén)口，就看見(jiàn)家里的車(chē)停在路口，爸爸搖下窗戶，說(shuō)：走，我送你上學(xué)！我又驚又喜地鉆進(jìn)車(chē)，剛坐穩(wěn)，爸爸就遞過(guò)來(lái)一瓶牛奶和一個(gè)面包，我忽然覺(jué)得，手中的牛奶和面包沉甸甸的。
我們的車(chē)迎著朝陽(yáng)向?qū)W校開(kāi)去。車(chē)窗外太陽(yáng)剛剛升起，一點(diǎn)點(diǎn)淡紅的光輝散了開(kāi)來(lái)，但也不足以將云朵染紅。但云朵卻籠罩著太陽(yáng)，毫不吝嗇，期望陽(yáng)光可以照在上面。我們也正如太陽(yáng)被父母的愛(ài)保護(hù)著，無(wú)微不至。
想什么呢？下車(chē)了！爸爸喊道，我回過(guò)了神，對(duì)爸爸喊了一聲：對(duì)不起！就飛快地跑下了車(chē)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
在路上初中篇十六
關(guān)于生活隨筆感悟之前行路上需要智慧(一)。
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。
我們往往在遇到困難的時(shí)候，甚至到了關(guān)鍵的時(shí)候，突然來(lái)了他人的幫忙，我們像在暴風(fēng)雨中抓住的稻草一樣，緊緊地抓住不放，什么都不去考慮，什么都不顧了，拼命地、牢牢地把它抓住，放在手里，而忽略了思考，就好比不會(huì)游泳的人不慎掉于水中，在水里拼命地掙扎，如果有人下水去救他，他會(huì)把此人牢牢地抓住，而這樣做的結(jié)果是，這個(gè)救人者被他牢牢地抓住，而擺不開(kāi)手腳，失去了游泳的能力，這樣，兩個(gè)人都不會(huì)脫離水中。
當(dāng)然我們不是說(shuō)不救，更不能說(shuō)假裝沒(méi)有看見(jiàn)，我們需要用智慧的頭腦，去做出正確的判斷，無(wú)論遇到多么困難的事，相信方法總比困難多的原則，多用智慧，多動(dòng)腦筋，而不要一味地解渴或者不看是否好壞直接拿來(lái)去用，而這時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題了，我們才想起是否需要看看啥情況，而這時(shí)已悔之晚矣。
正如故事中所講的前二位饑餓的人，只為滿足了自己的一時(shí)之需，而沒(méi)有考慮其它，管他三十二十一，自己有了吃，或者說(shuō)自己有了能捕魚(yú)之工具就行，過(guò)一天算一天，管它以后呢，我們?cè)跒樗麄兏械娇杀耐瑫r(shí)，其實(shí)在我們生活當(dāng)中，我們有時(shí)也是一樣的，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，得過(guò)且過(guò)，混日子，今天過(guò)去了，明天又是一天，人生苦短，今天過(guò)完，雖然明天會(huì)來(lái)，但是今天我們誰(shuí)又能挽救得回來(lái)呢。
歲月催人老，時(shí)間不等人，我們雖然不能改變生命的長(zhǎng)度，但是能試著改變生命的寬度呀!充實(shí)是一天，虛度是一天，努力是一天，荒費(fèi)是一天，痛苦是一天，快樂(lè)是一天，陰云是一天，燦爛是一天，為何我們不能活出自己的精彩來(lái)呢!
自己的路，沒(méi)人替我們走，自己的痛，沒(méi)人替我們分，自己的苦，沒(méi)有替我們受，只有我們自己知道，生活需要堅(jiān)強(qiáng)，生活是自己的，我們既然改變不了別人，那我們改變我們自己就好。
也許是感到時(shí)間的短暫，也許是感到時(shí)間的緊迫，更也許是自己想做出一些成績(jī)，但感嘆到時(shí)間來(lái)不及，沒(méi)有那么多的也許，更沒(méi)有那么多的如果與假如，只有現(xiàn)在的努力與奮斗。
我們需要珍惜，更需要智慧的頭腦與冷靜的分析，不能盲目，更不能亂撞，成功是屬于那些有恒心、堅(jiān)強(qiáng)到底擁有睿智與智慧人的。
前行路上需要智慧，這樣我們才能離自己的目標(biāo)越來(lái)越近，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，才能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，一路大步向前，直到成功的彼岸。
關(guān)于生活隨筆感悟之我已四十(二)。
四十歲的我，經(jīng)年易數(shù)，流水無(wú)痕，年齡有序。在我的終日忙碌中，在我的遙遙期盼中，在我的不知不覺(jué)中，悄無(wú)聲息的迎來(lái)了我的四十歲。沒(méi)了少女的青澀，也沒(méi)了小蠻腰。這樣的生活并不是我的選擇，只是，我們這樣的弱勢(shì)群體，又能怎樣選擇。
走在依舊車(chē)水馬龍的街，看著周?chē)幌﹃?yáng)渲染的一切，心中偶爾會(huì)突生淡淡悵然，和無(wú)緣無(wú)故的彷徨.亦有著莫名的慌亂。
望著滿山疊翠，草長(zhǎng)鶯飛，隔著淺淺的玻璃車(chē)窗，那些變換的色彩，那些清清淺淺的時(shí)光，就這樣，在我的默然沉思中，在我的淡然回味中走遠(yuǎn)了。走過(guò)了我的四十載.這種感覺(jué)很好，很特別，我無(wú)需在意那些熟悉的，陌生的，陰暗的，明麗的，虛假的，真實(shí)的面孔，我可以在紛飛的流年里低吟淺唱，在混濁的世俗中兩袖清清。
經(jīng)歷頗多，深深懂得高屋建瓴，以靜制動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變;濃縮了精華，剔除浮躁，不慌不忙，有些城府;韻味十足，有了自己的生活方式。不再糾纏于言語(yǔ)間，不再糾纏男人到底愛(ài)不愛(ài)我，不再為瑣事煩惱。即使憂慮，亦無(wú)力解決，不如輕松面對(duì)，或許還能眼前一亮，思路忽然清晰起來(lái).
四十歲的我.不會(huì)為衣食而犯愁，只會(huì)坦然面對(duì)生活，重復(fù)昨天的程序而已。生活的激情早已褪色，再也不會(huì)在追逐陽(yáng)光的午后睡懶了庭院的青草，也不會(huì)在逃離細(xì)雨的傘下迷離了雙眸，更不會(huì)在追尋的途中猜到了過(guò)程，卻猜丟了結(jié)局。只會(huì)認(rèn)為平平淡淡才是真。
這個(gè)年齡段的我，書(shū)讀久了，多了，脾性內(nèi)斂了許多，常常在靜夜，燈光下，放一盤(pán)唱片，讓輕柔而和緩的曲子充滿著整個(gè)小屋.然后打開(kāi)書(shū)卷，悠然閱讀.靜夜讀書(shū)，室內(nèi)無(wú)需華麗，只需一桌、一椅、一盞青燈和滿屋厚重的書(shū)卷相伴;窗外，或月光如水，或是雨雪霏霏，因?yàn)橛兄淖?，于是小屋里便有了溫暖，有了生氣，有了活力，有了?shī)情畫(huà)意，有了溫馨的情趣。任思緒在文字間徜徉，總有一份心動(dòng)讓我心懷欣喜，總有一份真摯，讓我邂逅美麗。更有女人韻味，更有墨香荷池的感覺(jué)，雅致!
午夜清寧，那一個(gè)個(gè)充滿靈性的字符，如同一件件素雅的霓裳，與我相約，我愿行走在這場(chǎng)字墨飄香的詩(shī)意里，依然笑語(yǔ)如昨，坐擁流年，笑看鴻雁來(lái)歸秋水長(zhǎng)天，依然在琉璃的歲月中輕舞飛揚(yáng)凌波微步，吟那唐風(fēng)宋雨漢賦元曲，醉享霓裳。任那柳繁蘭謝，清塵薇露，月迷津渡!
習(xí)慣深巷幽居，蒼蘚滿地，不悲不喜，恬淡雅致;眉宇間依然難掩那一份淡淡的孤寂，幽幽的綻放.那些永遠(yuǎn)也猜不透的結(jié)局，會(huì)漸漸在以后追尋夢(mèng)想的途中變得云淡風(fēng)輕。卻也讓我明白了在孤寂中仍要懷著對(duì)美好理想和希望的憧憬與追求。我會(huì)留點(diǎn)零星碎片來(lái)刻下青春的每一個(gè)音符，用無(wú)悔來(lái)譜寫(xiě)華美的歌舞樂(lè)章，盡情的淺唱歌舞青春主題曲!低吟心中那首千年不老的絕唱。
因?yàn)?，四十歲，不會(huì)是我人生的結(jié)局。
在路上初中篇十七
只要心中不放棄夢(mèng)想，心懷希望，夢(mèng)想就一直在路上。
或許有人已定下明確目標(biāo)，正不遺余力披荊斬棘，他們清楚自己要去哪里，也不必再回頭。我們都有自己的固執(zhí)，我不知道自己的目的地叫什么，在哪里，甚至不知道會(huì)不會(huì)在之后的無(wú)數(shù)日子悄然移位。但我相信，它終歸是有的，在不甚明朗的遠(yuǎn)方，會(huì)有一處令我魂?duì)繅?mèng)縈的風(fēng)景，讓我為此駐足。不過(guò)。在那之前，我或許會(huì)停留，卻不會(huì)停止。原來(lái)，我也如此固執(zhí)。
若有一天，我來(lái)到了那個(gè)夢(mèng)中的山谷，我會(huì)再不前行嗎？也許是會(huì)的，又或許不會(huì)。在我永遠(yuǎn)無(wú)法參透的.未來(lái)，也許會(huì)出現(xiàn)其他方向，不可名狀，不可斷言。我并不渴望預(yù)知一些本不應(yīng)明說(shuō)的事情，因?yàn)橹辽?，在?dāng)下，我有自己的方向。就算終不會(huì)到達(dá)，我也會(huì)一直走下去。我其實(shí)是一個(gè)膽小懶惰的人，所以不敢斷定一生都奉獻(xiàn)于那個(gè)最初的守望。善于知足，可能在今后的哪一天，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)都化為過(guò)眼云煙，但那守望卻不將忘記，這是一個(gè)屬于我的故事，一生一次足矣，過(guò)去永不再來(lái)，徒留未來(lái)用以回憶。
走向未來(lái)，是為了留下回憶的空間?；蛲锵?，或欣慰，不得而知，并非無(wú)所事事之輩，除此之外，我還有其他以追尋，以探求。擁有一條屬于自己的路也未嘗不是一種幸福，讓我有所希冀與歸依。若是沒(méi)有這條路呢，那應(yīng)是別有洞天了，但無(wú)論如何，風(fēng)景一直在那里，終會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它的美麗。
我仍在路上，不知走了多久，也不知還要走多久。即便如此，朋友，請(qǐng)不要因迷惘而放棄生活，就算遠(yuǎn)方被霧靄隱去了輪廓，但至少，那霧靄的所在處是清晰可見(jiàn)的。生活本就是一個(gè)一生一次的故事，機(jī)會(huì)難得，何不為之拼搏呢？一直走下去也好。若實(shí)在累了，就休息吧，不后悔就好，誰(shuí)說(shuō)不拼死拼活就注定后悔？我只求問(wèn)心無(wú)愧，何必上善若水。我終究是個(gè)不夠勇敢的人。
在路上初中篇十八
在我們成長(zhǎng)的道路上，總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著我們，陪我們玩耍，陪我們打鬧……而我，在成長(zhǎng)的道路中陪我的，就是我的姐姐——臧智楠。
她陪我玩耍，陪我打鬧，陪我一起挨打，一起惹媽媽生氣……
記得在前不久，我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí)，一只攔路虎把我擋住了?！钋奥窡o(wú)知己，下一句是什么？家里好像只有臧智楠知道，要是直接去問(wèn)，她肯定是不會(huì)告訴我的，而且還會(huì)板起臉，訓(xùn)起我來(lái)：“臧智駿，你干嘛不自己思考？自己解決問(wèn)題啊？”還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想，嘿，有啦！于是，我就裝著知道，富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái)：“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招，接了一句“天下誰(shuí)人不識(shí)君？”見(jiàn)她中招，我就趁機(jī)來(lái)了一句“山重水復(fù)疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑，眼珠一轉(zhuǎn)，跑到她面前，大喊“謝了！”她才知道中計(jì)了，火冒三丈，怒氣沖沖地朝我一瞪，接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢？因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈！
就算我們明爭(zhēng)暗斗，但總會(huì)默默地幫助對(duì)方，最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾，就一定會(huì)打起來(lái)，打得水深火熱，但總打著打著，就哈哈大笑。就算不像，事后也會(huì)不由自主地和好。
因?yàn)橛哪?，?ài)笑，所以我們一直都是直呼其名，一點(diǎn)兒也不拘束。
姐，謝謝你！
在路上初中篇十九
這世間，我來(lái)了，雖然，我不能確切地知道，自己來(lái)之于那里，但，我的父母把我?guī)У搅诉@里。他們告訴我，我的家在江南的古鎮(zhèn)。
我出生在冬天，可能正是這個(gè)緣故，那一天，古巷顯得非常安靜，沒(méi)有一點(diǎn)塵世的嘈雜，只有悠悠的風(fēng)，婆娑著門(mén)前的幾條梅枝。那時(shí)的江南也是經(jīng)常下雪的，每到夜晚，那些灑落在冰雪上的凋瓣特別醒目。它們靜靜地躺在那里，等待著季節(jié)，從幽夢(mèng)中傳來(lái)呼喚。
我睜開(kāi)眼睛，看著這陌生的世間，不知道等待我的將是什么樣的命運(yùn)，更不知道，接下來(lái)的路會(huì)怎樣走，它們又通向哪里。我只聽(tīng)見(jiàn)了，有風(fēng)吹過(guò)的聲音，偶爾帶著幾枚梅花的凋瓣，從我眼前飄過(guò)，我隔著窗戶的玻璃，聞到了若隱若現(xiàn)的風(fēng)中花香。
我，就在那古樸厚實(shí)的小鎮(zhèn)里漸漸長(zhǎng)大，那時(shí)，我常常趴在窗前，聆聽(tīng)青石板的臺(tái)階上的清脆的踏步聲。只要那種聲音在我耳畔響起，我便會(huì)飛快地打開(kāi)門(mén)，象小鳥(niǎo)一樣地飛出去，撲向家人的懷抱。這溫馨的記憶，一直在我的生命里烙印著。
后來(lái)，開(kāi)始了自己的生命之旅。我時(shí)常想起古鎮(zhèn)那溫暖的陽(yáng)光，有多少個(gè)夜晚，我漫步他鄉(xiāng)，看著風(fēng)中搖曳的盞盞燈火，想著，至今，依然還留在小巷里的夢(mèng)。想著，想著，就聞到了家鄉(xiāng)那熟悉的氣息。我不由為此駐足。靜凝周遭的一切。
在路上初中篇一
單位到我家的距離大約2。5km，以前我是騎摩托車(chē)到單位，從前年入冬后我堅(jiān)持步行上班已有二年了，每天步行約5km左右，通常是早上7：20出發(fā)，迎著朝陽(yáng)，行程30分鐘左右，下班后亦是如此，通過(guò)走路的方式，使得我有機(jī)會(huì)讓生活節(jié)奏稍稍放慢些，有了更多的時(shí)間來(lái)思考、觀察、貼近我工作和生活的地方。
以前，生活節(jié)奏越來(lái)越快，平日很難有多少時(shí)間做運(yùn)動(dòng)，等到久違的周末，則又想補(bǔ)個(gè)懶覺(jué)。如此日復(fù)一日，身體變得漸漸胖了起來(lái)，行動(dòng)越來(lái)越緩慢笨拙，身體的健康狀況直線下降，連精神狀態(tài)也會(huì)變得越來(lái)越差。網(wǎng)上看資料顯示“步行對(duì)身體很有益處，能增強(qiáng)心臟功能，增強(qiáng)心搏輸出量，能調(diào)整代謝等”。所以，我就堅(jiān)持長(zhǎng)期步行上下班。
通過(guò)每天早晚的步行上班，可以緩解工作緊張情緒，對(duì)自己身體健康十分有益。而且，今年五一，約朋友去爬山，我的身體素質(zhì)明顯要好于同齡的朋友，不用我多說(shuō)什么，實(shí)事勝于雄辯，他們紛紛表示回去后趕緊加入步行上下班族。
走路，讓心靈在音樂(lè)中得到放松，讓每天的生活更有激情。這是多么美好的一件事！可以想象得到，清晨的陽(yáng)光灑在臉上，風(fēng)中傳來(lái)春天的氣息，一邊走就會(huì)發(fā)現(xiàn)，早起鍛煉的老人不緊不慢的溜彎，街邊商戶們的起早收拾打掃，慢慢的街道上車(chē)輛、行人漸漸多了起來(lái)，大部分都在趕路，行色匆匆，是??！又是嶄新的一天。
面帶微笑輕合著耳中音樂(lè)或緩或急的節(jié)奏，一路走快慢是自已定，到達(dá)單位，由于運(yùn)動(dòng)激活了身體的各處細(xì)胞，會(huì)給一天的工作帶來(lái)動(dòng)力；下午，結(jié)束了一天的忙碌，隨著耳中音樂(lè)的和緩輕盈徒步慢行，慢慢將一天的生活沉淀下來(lái)。晚上步行回到家后，用熱水燙燙腳，這樣既可以加快整個(gè)下肢的血液循環(huán)又可以使周身得到放松。
現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)效率和速度的要求在無(wú)形之中給自身帶來(lái)了諸多焦慮，生活在鋼筋水泥都市里的現(xiàn)代人，更多時(shí)候是學(xué)會(huì)了奮力向前，而忘記了如何減速、適當(dāng)釋放減壓、如何環(huán)顧周?chē)?，去欣賞生活的原本。走著去上班，用雙腳細(xì)細(xì)地觸摸我們所處的城市，享受健康、享受音樂(lè)和生命，享受走在路上的每一天。
在路上初中篇二
春天到了，經(jīng)歷寒冬的小草，慢慢地鉆出了地面，大地上一片生機(jī)勃勃。
“寶貝，你也不小了，要不要試著陪爸爸一起干活吧?！卑职执己竦闹幸魝魅胛业亩??！安?，不去”我條件反射的說(shuō)。這時(shí)，媽媽插進(jìn)來(lái)了“這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，若是從小開(kāi)始體驗(yàn)，長(zhǎng)大了一定比媽媽強(qiáng)”“是啊，是啊，吃苦耐勞的孩子可是人見(jiàn)人愛(ài)哦?”爸爸隨聲附和著。我……動(dòng)搖了。
“昨日”的風(fēng)景
夏天到了，夏日炎炎中，我看到那面對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不避諱的深紅色花——石榴花。
“今天”的風(fēng)景
秋天到了，農(nóng)民們看著豐收了的果實(shí)，樂(lè)呵呵的?？纯此麄儯倏纯次?，怡然也頗有收獲。
如今的我，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，早已褪去了稚嫩的外殼，成為一名合格的工作者了。每到周末都會(huì)和爸爸去送貨?！鞍⒁蹋矣謥?lái)了，今天的貨齊不齊呀”“喲!又來(lái)幫大人干活呀!可真孝順，比我家那熊孩子強(qiáng)多了……”
回眸一視，感慨萬(wàn)千;放眼遠(yuǎn)眺，任重道遠(yuǎn)。一道道絢麗的風(fēng)景，鑄造了我的成長(zhǎng)。
在路上初中篇三
冬天的早晨很冷。雖然已經(jīng)七點(diǎn)多了，但還是灰蒙蒙的，有很多霧。兩天前，我和王剛、志偉一起吃早餐，穿著嶄新的校服，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
王剛一踏上學(xué)校東邊的柏油路，就從書(shū)包里拿出一個(gè)五顏六色的小球，邊走邊打。志偉看到了，快步走了兩步，站了起來(lái)。他們邊推邊打球，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣開(kāi)心的笑聲。
這條路是我們上學(xué)的必經(jīng)之路，也是通往縣城的主干道，車(chē)輛經(jīng)常從這里經(jīng)過(guò)?？吹剿麄兇虻眠@么狠，我不禁焦急地說(shuō):“在這里打太危險(xiǎn)了?？彀亚蚴掌饋?lái)。”
他們轉(zhuǎn)過(guò)身，瞥了我一眼，好像在說(shuō)“管好你自己的事”。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，玩著一個(gè)沒(méi)人看的小球。
看到他們冷漠的態(tài)度，我的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，提高聲音喊道:“現(xiàn)在學(xué)校正在開(kāi)展我是小交警的活動(dòng)。你不知道交通規(guī)則嗎？”別停下來(lái)，我到學(xué)校后會(huì)向老師匯報(bào)的。"。
王剛嬉皮笑臉地回答:“班長(zhǎng)大師，請(qǐng)你別說(shuō)了！怎么這么早就有車(chē)了？來(lái)玩一會(huì)兒，暖暖身子?！?BR> 王剛說(shuō)話的時(shí)候，志偉伸手使勁打。球跳起來(lái)，掉下來(lái)時(shí)碰到了王剛的鞋尖。球突然滾到路中間，他們都沖了進(jìn)去。這時(shí)，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有一聲嗚嗚聲。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我可以看到一輛卡車(chē)在10米外疾馳。我很警惕，走近他們，以為他們可能知道！拿到手我就跑，但還是喊:“有車(chē)來(lái)了，讓開(kāi)！”但他們覺(jué)得我在騙他，一直想撿回來(lái)。這時(shí)司機(jī)也看到了他們，在他們沒(méi)走遠(yuǎn)的時(shí)候，趕緊剎車(chē)，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，6米，5米，4米……我沖向他們，一手抓住王剛，一手抓住志偉，把他們拖出了馬路。回頭一看，車(chē)輪停在他們爭(zhēng)球的地方前面，我的心像被雨淋了一樣怦怦直跳。他們兩個(gè)喘著氣，坐在路邊。他們久久不能站立。他們的聲音顫抖著說(shuō):“謝謝你，謝謝你，我們?cè)僖膊粫?huì)這樣了?！庇捎谟昧^(guò)猛，我們的手、肩、腿很多地方都被扒皮了，嶄新的校服也磨破了。一瞬間的歡樂(lè)，不值蠟燭。
其實(shí)這種事情本來(lái)是可以避免的。作為一名少先隊(duì)員，你必須遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路，環(huán)顧四周，不要玩耍，向右走。但還是有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是大事?！安慌乱蝗f(wàn)，就怕一千?！蔽覀儜?yīng)該從王剛和智威的事故中吸取教訓(xùn)。為了他人和自己的安全，請(qǐng)從小做起，從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
在路上初中篇四
你可知道，我是多么舍不得我的母校么？三月的春風(fēng)，格外溫暖。面對(duì)將來(lái)到的九月，我們心中充滿了好奇，同時(shí)也對(duì)小學(xué)生活揮揮手告別了。剛來(lái)的我，對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇心，我無(wú)比幸福，開(kāi)心的投入了母校的懷抱。那時(shí)候，學(xué)校的一切一切讓我覺(jué)得是那么好奇，我懷著好奇的心，熟悉了老師，同學(xué)?？墒俏覀儗⒁鎰e朝夕相處的同學(xué)們，告別和藹可親的老師。此時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感受?，F(xiàn)在，此時(shí)此刻，我只能用哭聲來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情。
在學(xué)校，老師是最神圣的！在小學(xué)六年級(jí)，老師教了我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們從一個(gè)小苗，茁壯長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，讓我們體會(huì)到知識(shí)的魅力，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。我們的一點(diǎn)一滴，都是老師教給我們的。老師，再凝望您，從一個(gè)年輕的你，頭發(fā)烏黑的你，現(xiàn)在漸漸逐漸已經(jīng)衰老！您為我們付出的那么多，我們卻不知道怎么回報(bào)。教師節(jié)，元旦節(jié)，春節(jié)等一切節(jié)日，我們連一句祝福都沒(méi)有。每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，您都為我們準(zhǔn)備禮物，對(duì)我們和藹可親的說(shuō)道：同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！那時(shí)候的您，好偉大。讓我重現(xiàn)的母愛(ài)的偉大！謝謝您，老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我內(nèi)心的感受，謝謝您。
老師，謝謝您！我衷心的祝福您，祝您年輕永遠(yuǎn)，快樂(lè)永遠(yuǎn)！帶著微笑過(guò)每一天！我知道，其實(shí)我們讓你傷透了腦筋，我們這個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)不好，可是，您站出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我有信心，我有信心教好你們，我絕對(duì)不會(huì)放棄你們的”直到把我們教會(huì)。你從來(lái)不放棄你的課，就算一分一秒你都很珍惜，我都不會(huì)放棄那珍貴的時(shí)間?！边€有你次你給我們講人生道理，我一次聽(tīng)著就哭了，眼淚差一點(diǎn)就留出來(lái)了，老師，是真的，你說(shuō)你多么辛苦，還來(lái)為我們上課，老師，我為你感動(dòng)，我為你而自豪，我多么希望自己能爭(zhēng)氣點(diǎn)。你說(shuō)我們爬的像蝸牛，我們總是趕不上，我真的好傷心呀！每一個(gè)老師，我都好感謝你，謝謝你，讓我們擁有知識(shí)，人類(lèi)不能沒(méi)有老師！老師，再一次謝謝您！這讓我想起一首歌：北京東路的日子！開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。我們不就是這樣么，開(kāi)始的開(kāi)始，我們就是一個(gè)小孩子，一個(gè)什么都不懂得的小孩子，被老師哺育后，才逐漸慢慢的長(zhǎng)大起來(lái)，變得懂事起來(lái)！老師，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不想和你分別！
此刻我的內(nèi)心澎湃，心里想著一幕幕，我的心好痛，我的心在流淚！我對(duì)時(shí)間老人拼命的說(shuō)對(duì)不起，懇求她給我一次機(jī)會(huì)，哪怕一次，就一次，一次也好，讓我回憶同學(xué)，回憶同學(xué)的笑，哭！我大聲哭泣，此刻，我多么想有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！我們還能在一起，加油！”可是偏偏沒(méi)有。我問(wèn)同學(xué)：“同學(xué)，要離開(kāi)母校了，我好傷心！好想哭！”她說(shuō)：“離開(kāi)就離開(kāi)唄！有什么好哭的！”我憤怒而又抽泣的說(shuō)：“你難道就不懷念老師，懷念同學(xué)么？你就不感覺(jué)我們這樣只是自欺欺人的做法么？我們浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，你都不管，就要離開(kāi)母校了，你還不傷心！我……我無(wú)話可說(shuō)了！”說(shuō)完后，我哭著跑到學(xué)校的廁所，在里面小聲的說(shuō)：“沒(méi)人懂得我的心思！母校，我，我，我真的不想離開(kāi)呀！老師同學(xué)，我也不想離開(kāi)你們！”“不想的話，你就好好努力，考上城基中學(xué)，就當(dāng)是給老師的一種回報(bào)咯！”我抬頭一看，看見(jiàn)剛才那位女同學(xué)。我說(shuō)：“是你？”她點(diǎn)點(diǎn)頭！我們一起上學(xué)校了，上樓梯時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)還是同學(xué)，老師還是老師，一切都沒(méi)有改變，但是時(shí)光是中間飄過(guò)，誰(shuí)也看不見(jiàn)，它就這樣不知不覺(jué)溜走了……我不禁鼻子一酸，又抽泣了起來(lái)！
同學(xué)，在這個(gè)溫暖的集體中，我們笑過(guò)，哭過(guò)……以前都是我不懂的這個(gè)班級(jí)，不過(guò)，我真的不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，這個(gè)溫暖的集體?，F(xiàn)在，我知道，我珍惜也是沒(méi)用的，不過(guò)，我真的把你們當(dāng)成我最好最好的朋友了，我不想和大家離開(kāi)了！我此時(shí)此刻好想哭，如果到畢業(yè)當(dāng)天，我會(huì)躲在被子里偷偷哭泣的！我不想讓你們知道！在中途是你們給了我另一種幸福和溫暖，你們是我可以傾訴的對(duì)象，在學(xué)校里玩耍、學(xué)習(xí)的對(duì)象，我是多么喜歡和你在一塊的時(shí)光??！在新的學(xué)校固然好，但是我們的友誼也收到了牽絆。再也不能天天相見(jiàn)，互相逗趣了。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！對(duì)于這哺育我六年級(jí)的母校，我真的好舍不得離開(kāi)！我不想不想長(zhǎng)大！除了家可以說(shuō)學(xué)校是我另外一個(gè)待得時(shí)間最長(zhǎng)的家了，里面有或多或少的兄弟姐妹陪伴我一起成長(zhǎng)，一起在知識(shí)的海洋里遨游，在廣闊的藍(lán)天里飛翔，在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)里探索它們。我是多么舍不得我們離開(kāi)的瞬間??！在離開(kāi)的前夕我們是否會(huì)好好的珍惜著時(shí)間。
學(xué)校的每一處角落，都有著我們一個(gè)又一個(gè)的故事，我們?cè)谀抢锷钸^(guò)。夜里，我總是幻想到，我們又回到那時(shí)候，一切一切重新開(kāi)始，等我醒來(lái)時(shí)，我哭著回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我多么想永遠(yuǎn)聽(tīng)在夢(mèng)中那美好的時(shí)刻啊。都說(shuō)時(shí)間是金錢(qián)不可買(mǎi)到的東西，我此時(shí)才真正的體會(huì)到了如此深刻的一點(diǎn)，在學(xué)校生活的六年期間讓我習(xí)慣了你們陪伴我一起，現(xiàn)在呢！我們都要告別了這段美好的時(shí)光，迎向未來(lái)更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。要是時(shí)間能用金錢(qián)買(mǎi)的話我不管要付多少，我一定義無(wú)返顧的，可是時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的??！我珍惜著現(xiàn)在美好的時(shí)光，希望在未來(lái)的幾年里，即使我們初中、高中、大學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚生子也不要失去聯(lián)系。
在路上初中篇五
“叮叮叮，叮叮?！狈艑W(xué)了，同學(xué)們歡呼著，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著跑著，我飛快的腳步突然緩慢起來(lái)，再是完全停下來(lái)。
那行人繁多的步行街頭，跪著一個(gè)衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著一個(gè)一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對(duì)家境貧寒的母子，要不然怎么會(huì)淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了……”
再看看旁邊的一個(gè)小鐵罐里，僅僅只放著街上行人施舍的幾個(gè)硬幣。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見(jiàn)她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風(fēng)絲毫沒(méi)有打擾孩子甜美的夢(mèng)。“在這天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會(huì)跪在街頭乞討呢？哦！對(duì)了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去?！蔽倚闹心胫?。
我一邊沉思，一邊不知不覺(jué)向家的方向移動(dòng)腳步。突然聽(tīng)見(jiàn)背后“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個(gè)差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那為母親那句對(duì)小姑娘說(shuō)的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁著輕盈的腳步走了；而我卻挪動(dòng)像灌了鉛似的腳再次轉(zhuǎn)過(guò)身走到了那位母親身旁。
看看這位母親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢(qián)輕輕地放在那聚集著多人愛(ài)心的鐵罐里。然而，我也聽(tīng)見(jiàn)了那位母親發(fā)自肺腑的一句話——“謝謝”。
我笑了……。
5.12大地震的時(shí)候，救援隊(duì)，志愿者，記者們用的最多的詞大概就是“我們?cè)诼飞稀焙汀拔以诂F(xiàn)場(chǎng)”了吧。
而關(guān)于“在路上”，沖擊最強(qiáng)烈的一副畫(huà)面是阿席達(dá)卡為了保護(hù)村莊并解開(kāi)魔神的詛咒拯救自己，獨(dú)自去西方探尋魔神之謎。那種感覺(jué)就好比，自己把自己推到一條路上，沒(méi)有人指引，沒(méi)有人支持，大家都漠視，你的苦難你的迷茫都要自己承擔(dān)，甚至于旁人都不期待結(jié)果，只有自己為了執(zhí)著的一個(gè)小小想法去堅(jiān)持。
我始終認(rèn)為在路上是個(gè)孤獨(dú)而勇敢的狀態(tài)。真是佩服小時(shí)候的勇者無(wú)畏，不管去哪里，去干嘛都是風(fēng)風(fēng)火火，長(zhǎng)大了反而顧慮多了，竟變成一個(gè)宅人，就算出發(fā)在路上也沒(méi)有東張西望的沖動(dòng)，只是盯著車(chē)窗外的空白發(fā)呆。
塔米就是我“在路上”的榜樣，去年冬天的時(shí)候她從阿爾及利亞又給我寄來(lái)了禮物，一雙羊駝和駱馬的毛編織的鞋子，再之前是她從迪拜帶回來(lái)的小香水，沙漠景觀的明信片，不知道來(lái)自哪里的小珊瑚珠……每一個(gè)小小的標(biāo)記告訴我，她的足跡又到過(guò)哪里，讓我感動(dòng)。她要走的每一站都那么明確，只有她自己一個(gè)人，卻堅(jiān)定不移。換做是我，有沒(méi)有那樣的行動(dòng)力呢，我懷疑。
胡思亂想太多，導(dǎo)致我執(zhí)行力弱化，以至于我現(xiàn)在總是游離群外，看那些來(lái)來(lái)往往行色匆匆的旅人們。
“叮鈴鈴??！叮鈴鈴??！”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個(gè)殘忍的事實(shí)——開(kāi)學(xué)了！
比這更殘熱的是，身邊的一切無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我：你已經(jīng)是個(gè)初二的學(xué)生了！短短一個(gè)暑假的時(shí)間，又讓我長(zhǎng)大了一歲，也不得不被迫接受“八年級(jí)”這個(gè)稱呼。我一直害怕這一天的到來(lái)，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的醞釀，這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時(shí)炸彈，躲也躲不掉。于是，我們只能接受。
我上初二了。不知為什么。我突然開(kāi)始懷念七年級(jí)時(shí)那段不知天高地厚的歲月。回想那時(shí)候，剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯(cuò)?？偸窍矚g以身試法，用我們的無(wú)知去挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度。那不大的操場(chǎng)上不知累積了多少我們被罰跑時(shí)留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學(xué)做操時(shí)的狼狽模樣；軍訓(xùn)時(shí)教官那洪亮的號(hào)子聲仿佛還回蕩在耳畔；為了比賽拼命練習(xí)的情景至今還歷歷在目。我懷念，這些一點(diǎn)一滴拼湊起來(lái)的黑白片段。
我上初二了。不敢相信，我們就這樣跌跌撞撞地來(lái)到了八年級(jí)。從新生變成了老生，我們犯的錯(cuò)誤不能再用“無(wú)知”來(lái)掩飾。盡管新學(xué)期、新老師和新的稱呼都讓我們無(wú)所適從，但是我們必須適應(yīng)，必須接受。再美的過(guò)去，也只能用來(lái)懷念。畢竟，在這條路上的我們，沒(méi)有后退的機(jī)會(huì)。既然選擇了這樣的跑道，選擇了向前奔跑，那就只有跨過(guò)了曾經(jīng)才能到達(dá)未來(lái)。
我上初二了。老師已經(jīng)把初二的重要性明確地?cái)[在我們面前，清楚了這些的我，偶爾還是會(huì)像以前一樣優(yōu)哉游哉、到處閑逛。然而，不同的是：現(xiàn)在的我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好去迎接這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。
我上初二了，也不得不承認(rèn)，我們真的又長(zhǎng)大了一歲。
初二，我們，在路上。相信前面有更美的風(fēng)景在等著我們。
我是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子。今年暑假，媽媽要帶我去北京旅行，我這真是一蹦三尺高。
時(shí)間定在了7月17日的晚上9點(diǎn)30分。終于隨著時(shí)間的流逝，我和媽媽、姐姐一起踏上了北京之旅。
在前往火車(chē)站的路上，我的小嘴總是不住地說(shuō)著話，問(wèn)姐姐“北京好不好”，問(wèn)媽媽“北京都有哪些名勝古跡”等等。到了火車(chē)站，我才安靜了下來(lái)。
只見(jiàn)火車(chē)站里人山人海，熱鬧非凡，到處都是前往各地的旅客。這里也非常的寬敞，在正面的最前方處，分別掛著多少次列車(chē)，開(kāi)往哪個(gè)城市的指示牌。而我們乘坐的是2622次的列車(chē)，所以，就隨著人群，站在了后面排隊(duì)。人們議論紛紛，似乎也在談?wù)撝疖?chē)與北京的新奇。
當(dāng)我們站好后，媽媽才將火車(chē)票交給了我。頓時(shí)，激動(dòng)的心情難以形容。這是一張重要的粉色紙片，上面清清楚楚地刻印著車(chē)次、時(shí)間、床鋪和號(hào)碼，背面還有著“鐵路旅客乘車(chē)須知”，十分清晰。等了很長(zhǎng)時(shí)間，隨著“呼哧，呼哧”的火車(chē)聲漸漸響起，我才知道我們要出發(fā)了。于是，人群也跟著騷動(dòng)了起來(lái)。
我和媽媽大手拉小手，人們的各種行李、各種箱包也都一起跟隨著主人前往北京的旅程。走過(guò)了一個(gè)地下通道，順著鐵制的小臺(tái)階登上了擁擠的火車(chē)。
啊！我終于看見(jiàn)了火車(chē)！終于登上了火車(chē)！夏日的熱氣一下四散開(kāi)來(lái)，我們帶著興奮，踏上了開(kāi)往北京的火車(chē)，真是太激動(dòng)了！因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)坐過(guò)火車(chē)，所以，只得跟著媽媽才找到床鋪，“撲通”一聲坐下了。好不暢快喲！可我畢竟是個(gè)好動(dòng)的孩子，根本沒(méi)有“老實(shí)氣兒”，便滿車(chē)廂地轉(zhuǎn)悠，甚至，還細(xì)心地拜訪了“廁所”老先生，嘿嘿！
車(chē)廂里的臥鋪分“上、中、下”三個(gè)位置，而行李們，就放在對(duì)面的、最頂層的鐵架上，并且，兩個(gè)相并的床鋪之間，還有一個(gè)方便的“天梯”，去“中、上”鋪睡覺(jué)的人，可以順著梯子爬上去。9時(shí)30分整，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，向窗外望去，我看見(jiàn)來(lái)送別乘客的親人們泣不成聲，與家人離別，可真是傷心呀！而我這時(shí)，也想起了爸爸，有點(diǎn)小小的落淚呵！
嗨，算了，倒頭睡吧！明早起來(lái)，我就要大喊一聲：“北京，我來(lái)了！”
學(xué)海之路，變幻莫測(cè)。有時(shí)讓你欣喜若狂，有時(shí)將你推向萬(wàn)丈深淵，但始終有種力量在支撐著你，那就是知識(shí)。
——題記。
非常辛苦。但我此時(shí)才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，可以增加一個(gè)人的修養(yǎng)品性，是一個(gè)提升自己能力的過(guò)程，但學(xué)習(xí)的成果需要你一點(diǎn)一滴來(lái)積累。
還記得曾經(jīng)的一次考試，我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起，我露出了笑容，我想：終于皇天不負(fù)有心人，取得一個(gè)驕人的成績(jī)，讓班級(jí)里的人刮目相看，。但自從那次之后，我變得無(wú)所事事，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我那時(shí)變得十分孤傲，失去了自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有曇花一現(xiàn)的時(shí)候，在期末考試時(shí)，我的名次是一落孫山。
天漸漸黑了,我十散漫的走在路上。忽然眼前一亮，步入了—個(gè)親切而又感到陌生的世界、我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，為什么這里會(huì)有那么多書(shū)呢?我冥思苦想了一會(huì)兒，回憶我在取得好成績(jī)之后的所做所為。我突然一下變得豁然開(kāi)朗了，人的一生需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)?！皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。
但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后，我整日徜徉于書(shū)海之中，閱讀古今名句，穿梭于數(shù)理，周游于列國(guó)，了解奇特的事，習(xí)世間萬(wàn)物的發(fā)展歷程，探討古今中外國(guó)家的發(fā)展史。以前我只是當(dāng)他們是一種榮譽(yù)，卻沒(méi)有真正體會(huì)到帶給我的樂(lè)趣，只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會(huì)，一步一步去了解、是你的知心朋友、同時(shí)也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。
書(shū)帶給我歡樂(lè)，但需要與他了解、溝通,但這是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，也要付出真誠(chéng)與努力。
學(xué)海之路，需要你的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著、真誠(chéng)與心血、一個(gè)專心致志地態(tài)度，一路與他相伴,我不曾孤單。
——后記。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子。那些搖著鈴檔哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴魷牙的模樣還非要裝作男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時(shí)光是最快樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門(mén)，就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過(guò)天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再仿徨!
所有的溫暖，我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
大千世界，人生路漫漫，每個(gè)人出生后就注定要踏上漫長(zhǎng)的人生道路，這一條路是坎坷、挫折、布滿荊棘；與此同時(shí)，我們卻得到了一些也想不到的收獲?？粗锹蜂佋诘孛嫔?，實(shí)際是心在路上；踩深些，踩淺些，痛一次，傷一次，心才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
友情在成長(zhǎng)路上。
毒辣的太陽(yáng)照在跑道上，蔚藍(lán)的天空下，猶如一雙湛藍(lán)的眼睛注視著在深紅色的跑道上揮灑著汗水的一個(gè)個(gè)白色身影，此時(shí)的我心中想：放棄？堅(jiān)持？我頓時(shí)像失去方向的螞蟻，在跑道上亂跑。汗水從額頭上流下，刺痛了我的眼睛，情不自禁地留下了眼淚，在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一道熟悉的聲音：“你怎么樣了？不要緊吧？”朋友的關(guān)心讓我止住了眼淚，我用哭得通紅的眼睛望著她，聲音有些沙啞地說(shuō)：“我不想熬下去了，太辛苦了，我不想再堅(jiān)持跑下去了，這條路太過(guò)艱辛，我怕我?！边€沒(méi)說(shuō)完，便被朋友嚴(yán)肅的聲音打斷：“你傻啊你，你都堅(jiān)持了這么久了，這個(gè)時(shí)候來(lái)放棄，如果你現(xiàn)在放棄，以后肯定悔到你腸子都青了。再說(shuō)，走這條路的不只是你一個(gè)人，你還有我們這般死黨呢，怕什么，有付出就有回報(bào)。”我和朋友相視一笑，繼續(xù)在那深紅的跑道上揮灑我們的汗水。友情，在成長(zhǎng)路上與我相伴，給予我動(dòng)力。
溫暖在奮斗路上。
深夜降臨，月光為大地披了一層薄薄的紗，透出一絲神秘感。家家戶戶的人們漸漸入睡，可我去挑燈夜讀，明天就要考試了，我因?yàn)榫o張的無(wú)法入睡，安靜的房間內(nèi)只有紙片翻動(dòng)聲，“篤、篤、篤”一陣輕輕的敲門(mén)聲，我皺著眉頭，不耐煩地罵道：“吵什么啊，讓我怎么復(fù)習(xí)啊！”門(mén)外一片寂靜。過(guò)了很久，我感到很渴，于是起身去倒水。打開(kāi)房門(mén)便看到有一個(gè)保溫瓶在地上，旁邊還有一張紙：早些喝完湯，早點(diǎn)休息，養(yǎng)足精神考試。那生澀的潦草字，是母親。心中既感動(dòng)有愧疚，鼻子不禁一酸，眼淚流了下來(lái)，滴落在紙上，心暖暖的。母愛(ài)，在奮斗路上與我同在，給予我溫暖。
老師在讀書(shū)路上。
安靜的辦公室內(nèi)，沒(méi)有老師的談話聲、沒(méi)有批改試卷的紙屑聲，只有泛白的天花板和兩個(gè)是人罷了。我站在老師桌子前面，望向她手中的試卷，那紅筆勾畫(huà)出一筆一劃都讓我深深厭惡著。老師用平淡的聲音對(duì)我說(shuō)：“知道自己這次考試錯(cuò)在什么地方嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！袄蠋熤滥闵洗慰荚嚦煽?jī)好，但并不意味你下次就那么好，而且你本是一個(gè)沉默的孩子，我從未想到你居然也能玩得這么瘋，這個(gè)分?jǐn)?shù)算是你的一次教訓(xùn)，眼光不到，容易走彎路；理智喪失，容易走絕路。下次好好努力！”老師用相信的眼光看著我。我表面平靜，實(shí)則內(nèi)心天翻地覆了：本以為老師會(huì)對(duì)我很失望，沒(méi)想到老師，在讀書(shū)路上與我相隨，給予我鼓勵(lì)。
人生有很多條路，但是真正適合自己的路繆繆可數(shù)，為此真真正正付出的人也很少。上帝關(guān)上了你的門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗，一條通往幸福世界的路。
泥濘的小路上，記載著我的成長(zhǎng)。
路旁的每一朵小雛菊，都孕育了我的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我的追求，期待著我的超越。
童年的小路上埋滿了小雛菊的種子，春天，它們抽出了“r”型小芽，我驚喜地望著它們，挑了一株，移栽到我的花盆里，放到屋檐下，我天天給它們澆水，盼望著它長(zhǎng)大，也幻想著我的未來(lái)。還記得那天，爸爸教我寫(xiě)名字，他握著我稚嫩的小手，在本子上寫(xiě)下了一個(gè)“聰”字。我照著那個(gè)樣子，不斷地模仿，在練習(xí)本上寫(xiě)了一行有一行，一頁(yè)又一頁(yè)。也不知是過(guò)了多少天，我到爸爸面前，興奮地在練習(xí)本上鄭重地寫(xiě)下了“聰”。字雖然不是很好看，寫(xiě)地歪歪扭扭，卻包含了我的汗水，我對(duì)爸爸說(shuō)，我以后要當(dāng)個(gè)書(shū)法家，我看到，爸爸笑了。
在童年的小路上，我的生活因夢(mèng)想而精彩。
青春的道路上，那株小雛菊長(zhǎng)大了，開(kāi)出了淡黃的花朵，花柄托著花兒，在微風(fēng)中搖搖欲墜。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就天天練字兒，“付出總會(huì)有收獲”，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。在三年級(jí)時(shí)，我被選入校書(shū)法班，每天傍晚有一節(jié)書(shū)法課，有了老師的悉心指導(dǎo)，字當(dāng)然也是越寫(xiě)越好；到了四年級(jí)，參加學(xué)校里的書(shū)法比賽我有了我的第一份收獲——校級(jí)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。等到了五年級(jí)時(shí)，快要參加全國(guó)賽了，前幾天的晚上便每天練好多張硬筆書(shū)法，并不斷地改進(jìn)，不斷地追求，終于，在那次，我獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀回家，我看到，爸爸笑了?，F(xiàn)在，隨著學(xué)業(yè)的加重，空余的時(shí)間越來(lái)越少了，但我還是不定期地抽出時(shí)間，練習(xí)書(shū)法。
在青春的道路上，我的夢(mèng)想因執(zhí)著的追求而美麗。
現(xiàn)如今，小雛菊成熟了，花開(kāi)的很旺盛，莖桿也日益粗壯。在夕陽(yáng)的映照下，更是美得嬌羞而神秘。但是去年的臺(tái)風(fēng)鸚鵡來(lái)臨時(shí)，我擔(dān)心它承受不了風(fēng)雨的打擊，便想把它搬回家，可是當(dāng)我提起它時(shí)，我震住了，它哪里是長(zhǎng)在花盆里啊！它的根已經(jīng)穿過(guò)盆底的小孔，深深地扎進(jìn)了土壤里面。我當(dāng)時(shí)就告訴自己，我要做一株菊花，超越自己，掙脫束縛，勇敢地做我自己。
在未來(lái)的大道上，我的追求因超越而永恒。
在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)腳印都是夢(mèng)想、追求、超越，是它們構(gòu)造了我的成長(zhǎng)，我的人生。在路上，有了你們，我的生活才更燦爛！
屋檐下，有一個(gè)小女孩，對(duì)這一株小雛菊說(shuō)：“謝謝你，一路伴我走過(guò)?！薄?。
在路上初中篇六
（一）
我的夢(mèng)，從那飄揚(yáng)舞動(dòng)的指尖開(kāi)始。
七歲那年的夏天，我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，稚氣孩童一枚。
放學(xué)后，我甩開(kāi)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的書(shū)包，夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓，仍然和我的那些伙伴玩著，突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(zhǎng)，我深深地陷入了這聲音的黑暗中，無(wú)法逃脫。
“兒子，你怎么站在這里呀？都這么晚了，還不回家？”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái)，我眨了眨眼睛，一臉茫然地說(shuō)：“媽媽，樓上的聲音真美妙啊！”“是鋼琴，想學(xué)嗎？”“嗯！”我很快答應(yīng)了。
就這樣，七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)?！?BR> （二）
九歲那年的夏天，我上三年級(jí)，隨著課業(yè)的增加，我彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了，被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越多了，鋼琴也因?yàn)槲业氖挚傄矝](méi)有輕撫它而變了音，因?yàn)槲液芫脹](méi)練琴了，手也生疏了許多，錯(cuò)的地方也多，我十分不耐煩的扣上琴蓋，生氣地躺在床上。
媽媽在屋外聽(tīng)得入了神，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了琴聲，便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了，像一株幼苗，在絕望之際，得到了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，然后，又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。于是又打起精神，繼續(xù)練了下去。
（三）
十二歲，我上了初中，報(bào)名參加了開(kāi)學(xué)匯演。
在大家的歡呼聲中，我走向了舞臺(tái)。
我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子，當(dāng)最后一個(gè)音符落在地上時(shí)，同學(xué)們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。
夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩(wěn)，就像樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，一切收獲，都在心里。
在路上初中篇七
世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。我們每天都在路上，可以看到無(wú)數(shù)靚麗的風(fēng)景。我們也要堅(jiān)信，路不一定都是崎嶇的，要順從心里的路，一直走下去。
生活之路。
每當(dāng)淅瀝的雨聲在耳邊響起，你便會(huì)撐起那把黑色的大傘向我招手。我一蹦一跳的，鉆進(jìn)傘里，挽著你的胳膊，漫步在雨的世界里。這是我發(fā)現(xiàn)一半是黑色的，一半是陰沉沉的。看到這種情景，我便會(huì)稚氣的說(shuō)“:奶奶，傘打歪了”。你笑而不語(yǔ)，我們依然漫步在這淅淅瀝瀝的小雨中。回到家，你的衣服一半是干的，一半?yún)s是濕的，你微笑著說(shuō)“:有沒(méi)有被淋到啊?”“沒(méi)有啊，那一把大傘緊緊的把我包了起來(lái)?！本瓦@樣，每一次從雨中回來(lái)，你的肩膀總是一半是濕的，一半是干的.。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，撐傘的人不再是你，而是我。仍然還是那把黑傘，還是你和我在雨的世界里，我扶著你在雨中漫步?！昂⒆?，傘，打歪了?！蔽一腥淮笪?，那每次半干半濕的衣服是什么?是愛(ài)。雨淅瀝下著，詩(shī)意盎然。在生活的路上有歡聲笑語(yǔ)，有悲歡離合，愿我們每個(gè)人都可以在生活的路上詩(shī)意盎然。
奮斗之路。
崢嶸過(guò)去以彪炳史冊(cè)，燦爛當(dāng)下，正在不斷延伸，光明的未來(lái)需要奮斗。不管這條堅(jiān)持的路有多長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往的走下去，不管這條路有多么的坎坷曲折，我都要留下一點(diǎn)時(shí)間去觀賞旅途風(fēng)景，不管這條路走著有多么累，我們也要始終保持一顆奮斗的心。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
堅(jiān)持之路。
在路上，我們不斷用所學(xué)的知識(shí)來(lái)開(kāi)闊自己的眼界，我們摔倒過(guò)，也曾迷茫過(guò)，但從未放棄過(guò)，我們不斷努力學(xué)習(xí)，為的就是用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。最慢的不是跬步，而是徘徊，最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。只要我們以夢(mèng)為馬，不忘初心，就會(huì)乘風(fēng)破浪，走向萬(wàn)里，只要我們奔跑不止，堅(jiān)持不息，就會(huì)得到所想要的。
未來(lái)十年我們想成為什么樣的人，我們又能成為什么樣的人?我們出生在國(guó)家富強(qiáng)，科技發(fā)達(dá)的年代，我們也有自己的使命感。發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光，或許我們的聲音也還有些智能，但我們卻足夠熱烈，所以在以后的漫漫人生路中堅(jiān)持，奮斗。
在路上初中篇八
悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的鳥(niǎo)啼聲在山間回蕩，隊(duì)伍漸漸的慢了下來(lái)，前面的同學(xué)停住了，不遠(yuǎn)處，一條閃閃發(fā)光的銀色綢帶映入眼簾。終于到了，向往已久的白河，期盼多時(shí)的白河穿越拉開(kāi)了序幕。
冰冷刺骨的河水狠狠地撞擊著我的小腿，我艱難地抽出右腳，向河水更深處趟去，晃了一下，有些重心不穩(wěn)，這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，真好，是lzh，我長(zhǎng)舒一口氣，死死地抓住她那溫?zé)岢睗竦氖?，柔軟的觸感使我安心?！白甙桑瑸檫h(yuǎn)離了城市的喧囂而歡呼吧，”她忽然說(shuō)道“嗯？嗯?！蹦菚r(shí)，心情是別樣的愉悅。
日光下徹，一旁的水面波光粼粼。穿過(guò)了白河，還得走很長(zhǎng)一段土路。我和lzh跑到不遠(yuǎn)處的一個(gè)小丘上，回頭望去，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍猶如一條彩色的長(zhǎng)蛇，遠(yuǎn)處的山是耀眼的綠色，我聽(tīng)著微風(fēng)的低吟淺唱，一種從未有過(guò)的快樂(lè)涌上心頭。
如今，城市里的我們被麻痹了，每時(shí)每刻都在混亂且匆忙地不停奔波著，能有多少人停下來(lái)，去真正感受，了解自然呢？我們連最原始，最本質(zhì)的東西都忘記了，還有什么資格去談生活，去談享受，去談美？回歸自然，去感悟自然帶給我們的快樂(lè)吧。
在路上初中篇九
我的家離學(xué)校很近很近，下了樓，出了村口，右轉(zhuǎn)50米不到就進(jìn)了學(xué)校。你肯定認(rèn)為這么短的路哪會(huì)有什么趣事，哪會(huì)有什么美麗的風(fēng)景，一定枯燥無(wú)味，那，你可猜錯(cuò)了。
每天早上當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)，不是左邊的彤彤就是右邊的劉澤宇同時(shí)探出腦袋說(shuō)：“芊芊，走，上學(xué)了?！边@時(shí)樓上傳來(lái)“噠噠噠”的腳步聲，原來(lái)是沖沖。他今年上一年級(jí)，告別了幼兒園的懷抱可高興了，每天象快活的小鳥(niǎo)似的跑來(lái)跑去。大家有說(shuō)有笑地走下樓。前面路上是誰(shuí)？哦，是悠悠呀?！坝朴疲朴啤?，悠悠嗖地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看是我們，便立刻向我們狂奔過(guò)來(lái)。悠悠住我家樓上，是我最要好的朋友。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假她長(zhǎng)高了，也曬黑了，依舊那么活潑可愛(ài)。
我們走在村里的小路上。院子里的桂花開(kāi)了，散發(fā)著陣陣花香，預(yù)示著秋天的到來(lái)。路邊不起眼的小白花也開(kāi)了，昨晚一定下過(guò)雨。媽媽最喜歡這種花了。媽媽說(shuō)，每當(dāng)下過(guò)雨后小白花就像瘋了一樣盛開(kāi)，十分美麗。
快走到村口了，咦？那是誰(shuí)？不是宋奶奶嗎？我是說(shuō)今天怎么還沒(méi)碰到宋奶奶，原來(lái)她今天值班。你瞧她帶著紅袖章，多神氣！宋奶奶住我家樓下，她待我就像親孫女一樣。每當(dāng)媽媽不在家時(shí)，宋奶奶就端著香噴噴的飯菜送到我家來(lái)。我們都給她配了把鑰匙呢！“宋奶奶，宋奶奶”我們高興地叫著?！斑虾?，你們又湊到一起去了！”宋奶奶笑瞇瞇地看著我們。跟宋奶奶和保安叔叔道了再見(jiàn)后我們就要分開(kāi)了，因?yàn)橛朴扑齻冞€在低年級(jí)段要往左邊走，而我已經(jīng)光榮地成為高年級(jí)段的一名學(xué)生了。想著想著，我昂首挺胸大步跑向我喜愛(ài)的學(xué)校。
雖然上學(xué)的路很短很短，可這一路卻充滿了情意，溫馨與歡聲笑語(yǔ)。
在路上初中篇十
恬靜的歌聲響起，你想到了什么？情澈的`河流，高聳的山峰，綿柔的白云，嗯，美好的事物；校園的歌聲響起，你又想到了什么？高高的教學(xué)樓，美麗的草叢，在池塘嬉戲的小魚(yú)，啊，童年的回憶。
記得剛來(lái)到學(xué)校，心里是那么不安，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切的事物都那么讓我恐慌，都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無(wú)助時(shí)，一陣悅耳的歌聲響起，那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。在“你”的歌聲下，我走進(jìn)了我的“新家”，在“你”的陪伴下，我交了第一個(gè)“陌生”朋友，又在你的鼓勵(lì)下，我上完了我的第一堂課。
不知何時(shí)開(kāi)始，在我痛苦無(wú)助時(shí)，都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn)；在我歡喜之余，也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變，有時(shí)“你”會(huì)變得很悲傷，有時(shí)“你”會(huì)變得很興奮，有時(shí)“你”會(huì)變得那么令人難以忘卻，有時(shí)，“你”會(huì)變得讓人久久不能平靜。
每天，我會(huì)跟著“你”的音符一起歌唱，也會(huì)跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對(duì)我的關(guān)懷，也忘不了“你”對(duì)我的鼓勵(lì)。在“你”的身旁，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，也在“你”的身旁，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
“你”說(shuō)：
“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
在路上初中篇十一
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；而要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這一路上，我?guī)е绨准埌銤崈舻男撵`，看著云舒云卷，花開(kāi)花落。旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖和感動(dòng)過(guò)我的人，所有的這一切，都會(huì)成為我生命中一道無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。
我并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真、無(wú)憂無(wú)慮的歲月，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些放學(xué)后在家門(mén)口嬉戲玩耍的時(shí)光。那些歡樂(lè)的童年時(shí)光，我曾和童年的小伙伴們手拉手一起走過(guò)。
記得盛夏的日子里，我們總是坐在樹(shù)蔭底下大口喝著冰鎮(zhèn)汽水。水甜甜的，涼涼的，一直流進(jìn)了心底。盡管我們?cè)缫汛蠛沽芾?，我們還是笑著、鬧著，碰著瓶子，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后……多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬著牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼?；锇閭兌夹υ捨?，明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要逞強(qiáng)。但即便如此，他們還是不由分說(shuō)地拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥，還不停地幫我吹著傷口……多么純真的友誼。
那時(shí)，午后的時(shí)光總是最快樂(lè)也最短暫的。我們擺好了校服外套，講好了規(guī)則，就開(kāi)始了滿操場(chǎng)的奔跑。不大的操場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲……多么無(wú)憂無(wú)慮的年代！
雖然這些日子與我已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊，你們都不曾離開(kāi)過(guò)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段純真的路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，都不再懼怕，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落?；蛟S將來(lái)有一天，當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生短短數(shù)十載，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中那美麗而溫暖的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢？
在路上初中篇十二
再等一等，她馬上就要來(lái)了，在路上呢！
清晨，陽(yáng)光慢慢在樹(shù)葉上散步，為樹(shù)葉蒙上一層柔和的光輝。我站在窗邊，等待著春姑娘的到來(lái)，我極目遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)一位身披綠衣，伴隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隨風(fēng)飄揚(yáng)的衣帶而來(lái)的姑娘，那一定是春姑娘了，我告訴自己說(shuō)：“再等一等，在路上呢！”
我踮起腳尖，遠(yuǎn)眺……
看，春姑娘在路上，她到了大樹(shù)邊，為大樹(shù)披上了綠色的毯子，在夕陽(yáng)的照耀下，鍍上了一層金黃的薄紗，透過(guò)薄紗，嫩綠若有若無(wú)，但不曾消失，他給人以強(qiáng)大生命力的感染，讓人望而生畏，都驚嘆于這初生嫩芽的無(wú)畏活力！給人以希望，為缺乏動(dòng)力的空殼注入能量！
看，春姑娘在路上，她到了花叢間，輕輕撫摸了一下花兒們的頭，倏地，一個(gè)小花苞綻開(kāi)，掙大眼張望這個(gè)世界，他們不掙不搶，各自綻放著各自的光芒，時(shí)不時(shí)從背后偷嚇春姑娘，與她嬉戲，玩耍，用這普通卻不平凡的方式歡迎著春姑娘。
看，春姑娘來(lái)了，伴著嘩啦啦的流水聲，帶著一抹綠色，攜著幾絲花香，來(lái)到我身邊，為我驅(qū)趕走了冬日的刺骨寒風(fēng)，帶來(lái)了一份清靜，一縷安逸，一份美好。她緩緩來(lái)到我的旁邊，在我耳邊輕言：別怕寒風(fēng)凜冽，別怕獨(dú)自前行，即使失望滿滿，你也要拾起信心，獨(dú)自持劍，浪跡天涯，陰總會(huì)轉(zhuǎn)晴。
看，春姑娘走了，她仍在她的路上，去為遠(yuǎn)方的人送去安心祥和，去拯救無(wú)數(shù)被寒冬凍傷的心靈，去喚醒無(wú)數(shù)睡著的靈魂。
春姑娘仍在路上，而我，也將重新踏上尋夢(mèng)的征程，在最正確的路上，攜著初心，一直就這樣走下去！
在路上初中篇十三
我們肩上披著的是由父母聚集的第一道陽(yáng)光，我們臉上流露的是由父母創(chuàng)造的第一次笑容，我們腳下踩著的是由父母拼湊的第一條大道。在成長(zhǎng)的路上，父母鑄就了我們的幸福，我們的快樂(lè)。我們的人生步履一帆風(fēng)順。
沒(méi)有理由放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順意就輕易說(shuō)放棄，總認(rèn)為“天生我材必有用”，這條路不行，還有另一條路可以走。這或許是“90后”的共性吧，因?yàn)橛懈改冈?，相信什么都?huì)有的。但，我們有什么理由說(shuō)放棄呢，我們所擁有的，是父母用千萬(wàn)滴汗水換來(lái)的，一句放棄，那些辛苦便功虧一簣，我們有什么理由說(shuō)放棄！我們所走過(guò)的路，是父母用千萬(wàn)倍的愛(ài)鋪下的，一句放棄，那些期望便重頭再來(lái)，我們有什么理由說(shuō)放棄呢？我們?nèi)缃襁^(guò)的生活，是父母用千百次疼愛(ài)得到的，一句放棄，那些疼愛(ài)，便一無(wú)所獲。為了父母，沒(méi)有理由放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 沒(méi)有資格退縮，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 習(xí)慣了“家就是溫暖的港灣”，習(xí)慣了“父母是孩子的保護(hù)傘”，習(xí)慣了“孩子永遠(yuǎn)都是父母的孩子”。如今我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下長(zhǎng)大，過(guò)得幸?？鞓?lè)，有滋有味，一遇到困難就會(huì)找父母，可是有沒(méi)有想過(guò)，有一天他們老了，需要我們保護(hù)他們，需要我們照顧他們時(shí)，我們?cè)趺崔k？所以，為了父母，我們沒(méi)有資格退縮，我們要練就堅(jiān)硬的翅膀。為了父母，我們沒(méi)資格退縮，我們要努力創(chuàng)造父母的快樂(lè)。為了父母，我們沒(méi)資格退縮，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 沒(méi)有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 成長(zhǎng)的道路上終究不能一帆風(fēng)順，父母為我們鋪設(shè)的路終究是我們自己走。不再是孩子了，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。我們沒(méi)有權(quán)利逃避，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路；我們沒(méi)有權(quán)利逃避，這是鍛煉意志的途徑；我們沒(méi)有權(quán)利逃避，這是以后美好生活的奠基。我們是父母的未來(lái)，沒(méi)有權(quán)利逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞稀?BR> 還父母一束陽(yáng)光，給父母一次笑容，送父母一條大道。不放棄，不退縮，不逃避，因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希?BR> 在路上初中篇十四
人生就像是一場(chǎng)旅行，時(shí)常會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會(huì)看到那最亮麗的風(fēng)景線。
是否還會(huì)記得，我們?cè)驹跇?shù)陰下一起乘涼的經(jīng)歷；曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時(shí)光；曾午休時(shí)躲在被子里玩耍的過(guò)程。那些日子，我們一起手拉手走過(guò)童年的歡樂(lè)。哦！我知道了，童年的回憶是一道充滿新奇的風(fēng)景線。
是否還會(huì)想起，年少時(shí)，我們第一次相遇。當(dāng)時(shí)的我們還是那么懵懵懂懂，我們開(kāi)始交朋友。上課時(shí)，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考；下課了，我們又像剛出籠的小鳥(niǎo)，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小學(xué)低、中年級(jí)的回憶是一道充滿童真的風(fēng)景線。
再后來(lái)，我們開(kāi)始褪去了兒童的天真，開(kāi)始變得成熟、懂事了，想問(wèn)題不再無(wú)所謂，變得更加穩(wěn)重。我們開(kāi)始做學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地追趕著。就這樣追著追著，我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)完了。哦！我知道了，小學(xué)高年級(jí)是一道充滿快樂(lè)的風(fēng)景線。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
現(xiàn)在，我開(kāi)始步入初中學(xué)堂，我會(huì)用那最飽滿的熱情，來(lái)迎接另一個(gè)開(kāi)始與未來(lái)。哦！我知道了，初中以后的時(shí)光將是一道充滿希望的風(fēng)景線。
在與歲月同行的過(guò)程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)。因此，所有的一切，都會(huì)成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?；厥走@些美麗的風(fēng)景，我堅(jiān)信，在以后的路程中，這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。
在路上初中篇十五
早晨，鳥(niǎo)兒在窗外清脆地鳴叫，我坐在車(chē)?yán)锇察o地欣賞窗外的風(fēng)景，橋下，涓涓溪流在風(fēng)地催促下緩緩而前，‘人往高處走，水往低處流’，你要記住只有好好學(xué)習(xí)才能……爸爸又開(kāi)始絮絮叨叨地說(shuō)了。我知道了，知道了！我不耐煩地說(shuō)，就這幾句話天天說(shuō)，我都已經(jīng)會(huì)背了。
車(chē)?yán)镉朱o下來(lái)了，我因?yàn)閯倓偟膸拙漤斪?，無(wú)心欣賞風(fēng)景，越是回味，越是慚愧。
我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸媽工作也很忙，所以開(kāi)學(xué)第一天，我就加入了擠公交一族。七點(diǎn)半到校，我得早早起床。當(dāng)瞌睡蟲(chóng)還未從身上溜走，我正閉著眼洗漱時(shí)，肚子就開(kāi)始大聲抗議，我感覺(jué)我的身體就像被掏空了似的，但被迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，我只能委屈一下自己的肚子了。好不容易擠上公交，忽然一個(gè)急剎，我的身體不受控制地沖了出去，撲通一聲摔了個(gè)跟頭，抬起手一看，手掌的皮已經(jīng)蹭破了，想到車(chē)上那么多陌生人目睹了這一切，我趕緊憋著滿腹的委屈站了起來(lái)。小朋友，來(lái)坐。忽然，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶起身給我讓座，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭，我笑著說(shuō)：謝謝，還是您坐吧！
第二天，我一如既往地打算和時(shí)間賽跑，剛跑到小區(qū)門(mén)口，就看見(jiàn)家里的車(chē)停在路口，爸爸搖下窗戶，說(shuō)：走，我送你上學(xué)！我又驚又喜地鉆進(jìn)車(chē)，剛坐穩(wěn)，爸爸就遞過(guò)來(lái)一瓶牛奶和一個(gè)面包，我忽然覺(jué)得，手中的牛奶和面包沉甸甸的。
我們的車(chē)迎著朝陽(yáng)向?qū)W校開(kāi)去。車(chē)窗外太陽(yáng)剛剛升起，一點(diǎn)點(diǎn)淡紅的光輝散了開(kāi)來(lái)，但也不足以將云朵染紅。但云朵卻籠罩著太陽(yáng)，毫不吝嗇，期望陽(yáng)光可以照在上面。我們也正如太陽(yáng)被父母的愛(ài)保護(hù)著，無(wú)微不至。
想什么呢？下車(chē)了！爸爸喊道，我回過(guò)了神，對(duì)爸爸喊了一聲：對(duì)不起！就飛快地跑下了車(chē)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
在路上初中篇十六
關(guān)于生活隨筆感悟之前行路上需要智慧(一)。
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。
我們往往在遇到困難的時(shí)候，甚至到了關(guān)鍵的時(shí)候，突然來(lái)了他人的幫忙，我們像在暴風(fēng)雨中抓住的稻草一樣，緊緊地抓住不放，什么都不去考慮，什么都不顧了，拼命地、牢牢地把它抓住，放在手里，而忽略了思考，就好比不會(huì)游泳的人不慎掉于水中，在水里拼命地掙扎，如果有人下水去救他，他會(huì)把此人牢牢地抓住，而這樣做的結(jié)果是，這個(gè)救人者被他牢牢地抓住，而擺不開(kāi)手腳，失去了游泳的能力，這樣，兩個(gè)人都不會(huì)脫離水中。
當(dāng)然我們不是說(shuō)不救，更不能說(shuō)假裝沒(méi)有看見(jiàn)，我們需要用智慧的頭腦，去做出正確的判斷，無(wú)論遇到多么困難的事，相信方法總比困難多的原則，多用智慧，多動(dòng)腦筋，而不要一味地解渴或者不看是否好壞直接拿來(lái)去用，而這時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題了，我們才想起是否需要看看啥情況，而這時(shí)已悔之晚矣。
正如故事中所講的前二位饑餓的人，只為滿足了自己的一時(shí)之需，而沒(méi)有考慮其它，管他三十二十一，自己有了吃，或者說(shuō)自己有了能捕魚(yú)之工具就行，過(guò)一天算一天，管它以后呢，我們?cè)跒樗麄兏械娇杀耐瑫r(shí)，其實(shí)在我們生活當(dāng)中，我們有時(shí)也是一樣的，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，得過(guò)且過(guò)，混日子，今天過(guò)去了，明天又是一天，人生苦短，今天過(guò)完，雖然明天會(huì)來(lái)，但是今天我們誰(shuí)又能挽救得回來(lái)呢。
歲月催人老，時(shí)間不等人，我們雖然不能改變生命的長(zhǎng)度，但是能試著改變生命的寬度呀!充實(shí)是一天，虛度是一天，努力是一天，荒費(fèi)是一天，痛苦是一天，快樂(lè)是一天，陰云是一天，燦爛是一天，為何我們不能活出自己的精彩來(lái)呢!
自己的路，沒(méi)人替我們走，自己的痛，沒(méi)人替我們分，自己的苦，沒(méi)有替我們受，只有我們自己知道，生活需要堅(jiān)強(qiáng)，生活是自己的，我們既然改變不了別人，那我們改變我們自己就好。
也許是感到時(shí)間的短暫，也許是感到時(shí)間的緊迫，更也許是自己想做出一些成績(jī)，但感嘆到時(shí)間來(lái)不及，沒(méi)有那么多的也許，更沒(méi)有那么多的如果與假如，只有現(xiàn)在的努力與奮斗。
我們需要珍惜，更需要智慧的頭腦與冷靜的分析，不能盲目，更不能亂撞，成功是屬于那些有恒心、堅(jiān)強(qiáng)到底擁有睿智與智慧人的。
前行路上需要智慧，這樣我們才能離自己的目標(biāo)越來(lái)越近，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，才能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，一路大步向前，直到成功的彼岸。
關(guān)于生活隨筆感悟之我已四十(二)。
四十歲的我，經(jīng)年易數(shù)，流水無(wú)痕，年齡有序。在我的終日忙碌中，在我的遙遙期盼中，在我的不知不覺(jué)中，悄無(wú)聲息的迎來(lái)了我的四十歲。沒(méi)了少女的青澀，也沒(méi)了小蠻腰。這樣的生活并不是我的選擇，只是，我們這樣的弱勢(shì)群體，又能怎樣選擇。
走在依舊車(chē)水馬龍的街，看著周?chē)幌﹃?yáng)渲染的一切，心中偶爾會(huì)突生淡淡悵然，和無(wú)緣無(wú)故的彷徨.亦有著莫名的慌亂。
望著滿山疊翠，草長(zhǎng)鶯飛，隔著淺淺的玻璃車(chē)窗，那些變換的色彩，那些清清淺淺的時(shí)光，就這樣，在我的默然沉思中，在我的淡然回味中走遠(yuǎn)了。走過(guò)了我的四十載.這種感覺(jué)很好，很特別，我無(wú)需在意那些熟悉的，陌生的，陰暗的，明麗的，虛假的，真實(shí)的面孔，我可以在紛飛的流年里低吟淺唱，在混濁的世俗中兩袖清清。
經(jīng)歷頗多，深深懂得高屋建瓴，以靜制動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變;濃縮了精華，剔除浮躁，不慌不忙，有些城府;韻味十足，有了自己的生活方式。不再糾纏于言語(yǔ)間，不再糾纏男人到底愛(ài)不愛(ài)我，不再為瑣事煩惱。即使憂慮，亦無(wú)力解決，不如輕松面對(duì)，或許還能眼前一亮，思路忽然清晰起來(lái).
四十歲的我.不會(huì)為衣食而犯愁，只會(huì)坦然面對(duì)生活，重復(fù)昨天的程序而已。生活的激情早已褪色，再也不會(huì)在追逐陽(yáng)光的午后睡懶了庭院的青草，也不會(huì)在逃離細(xì)雨的傘下迷離了雙眸，更不會(huì)在追尋的途中猜到了過(guò)程，卻猜丟了結(jié)局。只會(huì)認(rèn)為平平淡淡才是真。
這個(gè)年齡段的我，書(shū)讀久了，多了，脾性內(nèi)斂了許多，常常在靜夜，燈光下，放一盤(pán)唱片，讓輕柔而和緩的曲子充滿著整個(gè)小屋.然后打開(kāi)書(shū)卷，悠然閱讀.靜夜讀書(shū)，室內(nèi)無(wú)需華麗，只需一桌、一椅、一盞青燈和滿屋厚重的書(shū)卷相伴;窗外，或月光如水，或是雨雪霏霏，因?yàn)橛兄淖?，于是小屋里便有了溫暖，有了生氣，有了活力，有了?shī)情畫(huà)意，有了溫馨的情趣。任思緒在文字間徜徉，總有一份心動(dòng)讓我心懷欣喜，總有一份真摯，讓我邂逅美麗。更有女人韻味，更有墨香荷池的感覺(jué)，雅致!
午夜清寧，那一個(gè)個(gè)充滿靈性的字符，如同一件件素雅的霓裳，與我相約，我愿行走在這場(chǎng)字墨飄香的詩(shī)意里，依然笑語(yǔ)如昨，坐擁流年，笑看鴻雁來(lái)歸秋水長(zhǎng)天，依然在琉璃的歲月中輕舞飛揚(yáng)凌波微步，吟那唐風(fēng)宋雨漢賦元曲，醉享霓裳。任那柳繁蘭謝，清塵薇露，月迷津渡!
習(xí)慣深巷幽居，蒼蘚滿地，不悲不喜，恬淡雅致;眉宇間依然難掩那一份淡淡的孤寂，幽幽的綻放.那些永遠(yuǎn)也猜不透的結(jié)局，會(huì)漸漸在以后追尋夢(mèng)想的途中變得云淡風(fēng)輕。卻也讓我明白了在孤寂中仍要懷著對(duì)美好理想和希望的憧憬與追求。我會(huì)留點(diǎn)零星碎片來(lái)刻下青春的每一個(gè)音符，用無(wú)悔來(lái)譜寫(xiě)華美的歌舞樂(lè)章，盡情的淺唱歌舞青春主題曲!低吟心中那首千年不老的絕唱。
因?yàn)?，四十歲，不會(huì)是我人生的結(jié)局。
在路上初中篇十七
只要心中不放棄夢(mèng)想，心懷希望，夢(mèng)想就一直在路上。
或許有人已定下明確目標(biāo)，正不遺余力披荊斬棘，他們清楚自己要去哪里，也不必再回頭。我們都有自己的固執(zhí)，我不知道自己的目的地叫什么，在哪里，甚至不知道會(huì)不會(huì)在之后的無(wú)數(shù)日子悄然移位。但我相信，它終歸是有的，在不甚明朗的遠(yuǎn)方，會(huì)有一處令我魂?duì)繅?mèng)縈的風(fēng)景，讓我為此駐足。不過(guò)。在那之前，我或許會(huì)停留，卻不會(huì)停止。原來(lái)，我也如此固執(zhí)。
若有一天，我來(lái)到了那個(gè)夢(mèng)中的山谷，我會(huì)再不前行嗎？也許是會(huì)的，又或許不會(huì)。在我永遠(yuǎn)無(wú)法參透的.未來(lái)，也許會(huì)出現(xiàn)其他方向，不可名狀，不可斷言。我并不渴望預(yù)知一些本不應(yīng)明說(shuō)的事情，因?yàn)橹辽?，在?dāng)下，我有自己的方向。就算終不會(huì)到達(dá)，我也會(huì)一直走下去。我其實(shí)是一個(gè)膽小懶惰的人，所以不敢斷定一生都奉獻(xiàn)于那個(gè)最初的守望。善于知足，可能在今后的哪一天，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)都化為過(guò)眼云煙，但那守望卻不將忘記，這是一個(gè)屬于我的故事，一生一次足矣，過(guò)去永不再來(lái)，徒留未來(lái)用以回憶。
走向未來(lái)，是為了留下回憶的空間?；蛲锵?，或欣慰，不得而知，并非無(wú)所事事之輩，除此之外，我還有其他以追尋，以探求。擁有一條屬于自己的路也未嘗不是一種幸福，讓我有所希冀與歸依。若是沒(méi)有這條路呢，那應(yīng)是別有洞天了，但無(wú)論如何，風(fēng)景一直在那里，終會(huì)有人發(fā)現(xiàn)它的美麗。
我仍在路上，不知走了多久，也不知還要走多久。即便如此，朋友，請(qǐng)不要因迷惘而放棄生活，就算遠(yuǎn)方被霧靄隱去了輪廓，但至少，那霧靄的所在處是清晰可見(jiàn)的。生活本就是一個(gè)一生一次的故事，機(jī)會(huì)難得，何不為之拼搏呢？一直走下去也好。若實(shí)在累了，就休息吧，不后悔就好，誰(shuí)說(shuō)不拼死拼活就注定后悔？我只求問(wèn)心無(wú)愧，何必上善若水。我終究是個(gè)不夠勇敢的人。
在路上初中篇十八
在我們成長(zhǎng)的道路上，總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著我們，陪我們玩耍，陪我們打鬧……而我，在成長(zhǎng)的道路中陪我的，就是我的姐姐——臧智楠。
她陪我玩耍，陪我打鬧，陪我一起挨打，一起惹媽媽生氣……
記得在前不久，我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí)，一只攔路虎把我擋住了?！钋奥窡o(wú)知己，下一句是什么？家里好像只有臧智楠知道，要是直接去問(wèn)，她肯定是不會(huì)告訴我的，而且還會(huì)板起臉，訓(xùn)起我來(lái)：“臧智駿，你干嘛不自己思考？自己解決問(wèn)題啊？”還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想，嘿，有啦！于是，我就裝著知道，富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái)：“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招，接了一句“天下誰(shuí)人不識(shí)君？”見(jiàn)她中招，我就趁機(jī)來(lái)了一句“山重水復(fù)疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑，眼珠一轉(zhuǎn)，跑到她面前，大喊“謝了！”她才知道中計(jì)了，火冒三丈，怒氣沖沖地朝我一瞪，接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢？因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈！
就算我們明爭(zhēng)暗斗，但總會(huì)默默地幫助對(duì)方，最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾，就一定會(huì)打起來(lái)，打得水深火熱，但總打著打著，就哈哈大笑。就算不像，事后也會(huì)不由自主地和好。
因?yàn)橛哪?，?ài)笑，所以我們一直都是直呼其名，一點(diǎn)兒也不拘束。
姐，謝謝你！
在路上初中篇十九
這世間，我來(lái)了，雖然，我不能確切地知道，自己來(lái)之于那里，但，我的父母把我?guī)У搅诉@里。他們告訴我，我的家在江南的古鎮(zhèn)。
我出生在冬天，可能正是這個(gè)緣故，那一天，古巷顯得非常安靜，沒(méi)有一點(diǎn)塵世的嘈雜，只有悠悠的風(fēng)，婆娑著門(mén)前的幾條梅枝。那時(shí)的江南也是經(jīng)常下雪的，每到夜晚，那些灑落在冰雪上的凋瓣特別醒目。它們靜靜地躺在那里，等待著季節(jié)，從幽夢(mèng)中傳來(lái)呼喚。
我睜開(kāi)眼睛，看著這陌生的世間，不知道等待我的將是什么樣的命運(yùn)，更不知道，接下來(lái)的路會(huì)怎樣走，它們又通向哪里。我只聽(tīng)見(jiàn)了，有風(fēng)吹過(guò)的聲音，偶爾帶著幾枚梅花的凋瓣，從我眼前飄過(guò)，我隔著窗戶的玻璃，聞到了若隱若現(xiàn)的風(fēng)中花香。
我，就在那古樸厚實(shí)的小鎮(zhèn)里漸漸長(zhǎng)大，那時(shí)，我常常趴在窗前，聆聽(tīng)青石板的臺(tái)階上的清脆的踏步聲。只要那種聲音在我耳畔響起，我便會(huì)飛快地打開(kāi)門(mén)，象小鳥(niǎo)一樣地飛出去，撲向家人的懷抱。這溫馨的記憶，一直在我的生命里烙印著。
后來(lái)，開(kāi)始了自己的生命之旅。我時(shí)常想起古鎮(zhèn)那溫暖的陽(yáng)光，有多少個(gè)夜晚，我漫步他鄉(xiāng)，看著風(fēng)中搖曳的盞盞燈火，想著，至今，依然還留在小巷里的夢(mèng)。想著，想著，就聞到了家鄉(xiāng)那熟悉的氣息。我不由為此駐足。靜凝周遭的一切。