讀后感是讀者針對所讀書籍的感觸和思考的一種表達(dá)方式。要寫一篇出色的讀后感，我們需要對作品內(nèi)涵、主題和情節(jié)進(jìn)行深入理解和思考。以下是一些讀者對暢銷小說的讀后感，他們從自身經(jīng)歷出發(fā)，與作品中的情節(jié)進(jìn)行了共鳴和碰撞。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇一
《大個子老鼠小個子貓》是一個非常有趣的故事，本來是天敵的貓和老鼠，在這個故事中卻成了一對好朋友，還是同班同學(xué)呢。大個子老鼠是男生、小個子貓是女生，大個子老鼠很會照顧小個子貓。在“開心椅”這個故事中，大個子老鼠努力制作了一個“開心椅”，想使小個子貓忘掉煩惱，開心起來。
我喜歡大個子老鼠這種樂于幫助朋友的行為。
我自己也要向他學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，使我們的班成為一個快樂的集體。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇二
我讀了《大個子老鼠小個子貓》。知道大個子老鼠是個男生，小個子貓是個女生，它們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，小個子貓善良，漂亮，當(dāng)然最主要的是它們在一起時，互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去那么美好。
尤其當(dāng)我看到《前三名》這篇時，大個子老鼠為了能參加三個星期之后的小個子貓的生日宴會，拼命地學(xué)習(xí)，連做夢都想著，最后從倒數(shù)進(jìn)入了前四名。讀完之后，我十分感動，我覺得好朋友之間變應(yīng)該這樣。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇三
今年暑假，我讀完了《大個子老鼠小個子貓》這本書。這本書一共有60個小故事，每個故事都很風(fēng)趣、幽默、好笑。我很喜歡這本書，不知大家都看過了嗎?讀完之后，我深深地感覺到大個子老鼠的真誠友愛和小個子貓的善良活潑。
大個子老鼠是男的，個子很高，小個子貓是女的，個子很矮。大個子老鼠會做世上沒有的東西。比如：咳嗽門，咳嗽一下，門就會開。還有漲水機(jī)，沒水時按一下按扭就會有水了。小個子貓非常善良，很有愛心，路旁有一只玩具熊被小主人扔了，她撿起小熊去派出所找主人。小個子貓也很漂亮，大個子老鼠非常喜歡她。
不光因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光因為小個子貓善良、漂亮，當(dāng)然最主要的是他們互相關(guān)懷，才是共同經(jīng)歷每一件事情看上去都那么美好。希望我們每一個小朋友都像他們那樣樂于助人，懂禮貌，講文明。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇四
以前我一直認(rèn)為，貓和老鼠應(yīng)該是天敵，貓喜歡抓老鼠。
可是這本書里，卻恰恰相反，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，大個子老鼠真誠，小個子貓善良、漂亮。最主要的是他們一起互相關(guān)懷，使得他們在一起經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
呵呵，其實我們班的女生也是小個子貓，男生就是大個子老鼠，我們也一起慢慢長大。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇五
“我最喜歡大個子老鼠了,他很聰明、會發(fā)明。我要是有一只大個子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個印錢機(jī),那樣我就發(fā)財了,哈哈!(看看兒子多貪財)哦,不對,還是讓他先給我發(fā)明一個印書機(jī)吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了?！?想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢機(jī)”改成“印書機(jī)”了。呵呵,兒子的小覺悟讀后感還是挺高的嘛!)。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇六
在這本書中講的是一只老鼠和一只貓的故事。這只老鼠叫大個子老鼠，這只貓叫小個子貓。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。他們是好朋友。
這對好朋友經(jīng)歷過許多事，大個子老鼠是發(fā)明家，當(dāng)然，他也有很多有趣的事。他曾當(dāng)過噴嚏王，他曾為第三名奮斗，他曾和小個子貓換過影子，他曾為小個子貓做過開心倚等等。總之，這本書就是因為有了他才充滿歡笑。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇七
大個子老鼠小個子貓之怪面具大個子老鼠買了一副面具，大個子老鼠覺得很好玩，過了一會。大個子老鼠玩累了，他看見。小個子貓來了，大個子老鼠想嚇嚇?biāo)?。他對小個子貓說；”不許動！“小個子貓尖叫了一聲，仍下畫報就撒腿跑。過了一會，小個子貓停下來，回想，那個聲音好熟悉，讓后就回去，掀開面具，一看——大個子老鼠變樣了。小個子貓的'尖叫聲把大個子老鼠吵醒了，他一看，自我面變成了和面具上一樣的畫面。到最終，大個子教師變成了原先的模樣。
這件事告訴我們，要想讓產(chǎn)品沒有副作用，就要先看說明書，再使用。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇八
今天，我看了一本書是《大個子老鼠和小個子貓》。大個子老鼠是個男生，它很勇敢，也很愛動腦筋。小個子貓是個女生，它很膽小，也很善良。
于是我?guī)е闷嫘倪M(jìn)入這一篇。簡單地介紹下這一篇的內(nèi)容：一天大個子老鼠在家修燈的時候，看見一只飛蟲飛了進(jìn)來。大個子老鼠想起小個子貓對它說過最近出現(xiàn)一種蟲，要是被它叮一下就會生病死掉。大個子老鼠小心地躲開這只飛蟲，就在它想看清這是什么蟲的時候。大個子老鼠的叔叔來了，大個老鼠這才知道了這是只螢火蟲，鼠叔叔找不到螢火蟲失望地走了。大個個老鼠悄悄地走到螢火蟲身旁，輕輕地對螢火蟲說：“現(xiàn)在安全了，你可以出來了，把你的燈打開給我看看吧。”螢火蟲結(jié)結(jié)巴巴地說：“我......我的燈壞了?！?BR> 說完眼淚像雨點似的從眼眶里流出來，大個子老鼠最見不得它人哭了。忙說：“你別哭呀，我來幫你修燈?！蔽灮鹣x半信半疑地問：“你行嗎？”大個子老鼠自信地說：“你等著瞧吧?！庇谑谴髠€子老鼠絞盡腦汁地想辦法，最后終于幫它修好了燈。螢火蟲感激地對它說：“謝謝你。”從此它們成了好朋友了。
這個故事讓我懂得了幫別人不是那么容易的'，也要動腦思考的。答應(yīng)他人的事就要做到，做不到就不要答應(yīng)。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇九
暑假里，我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面的“文物”這個故事。大個子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴?！?BR> “媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西?！?BR> “那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?BR> 大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的文物。
我也想有一個自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個自我的.文物嗎？
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇十
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。這本書主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆!
其中，讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來上課，但是他感冒了。他給大家一人一個口罩以防傳染。這時，馬老師要打噴嚏，可是正準(zhǔn)備打的時候，大個子老鼠叫了一聲，原來他覺得小個貓個子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個口罩。小個子貓帶了兩個口罩，大個子老鼠沒帶口罩。馬老師的噴嚏打出來后，帶一個口罩的同學(xué)都打噴嚏了，只有小個子貓沒打，她很感謝大個子老鼠，這個故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇十一
我喜歡我們的班書《大個子老鼠小個子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的'大個子老鼠真誠、友愛；小個子貓善良、漂亮，通常是小個子貓先提問題，大個子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個子老鼠一樣善于動腦和動手，也要像小個子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的手套，我就可以幫助別人了。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇十二
今天我讀了一本名叫《大個子老鼠小個子貓》的書。其中我最喜歡的一個小故事是“鯨魚和如意結(jié)”。
首先，它講，小個子貓急急忙忙來找大個子老鼠。
“什么不好了？”
“一條小鯨魚被海水沖到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他?！?BR> 然后，小個子貓叫來很多同學(xué)，也包括大個子老鼠。他們一起來到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚。于是，大個子老鼠、小個子貓、小猴、小豬、小羊、小?！蠹依K子一齊用力，小鯨魚被一點兒一點兒拖到了海邊。
現(xiàn)在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時候，小個子貓用繩子編了個如意結(jié)給小鯨魚掛上了。這時，潮水來了，掛著如意結(jié)的小鯨魚向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最后，有一天，下了一場很大的大雨，雨停的時候地上已經(jīng)積滿了雨水。正當(dāng)小個子貓因為沒法子去上學(xué)而發(fā)愁時，從遠(yuǎn)方游過來一個黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個如意結(jié)。小個子貓認(rèn)出了他。鯨魚馱上了小個子貓，又去馱大個子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?！灰粫海■L魚馱著整整一個班的學(xué)生，還包括他們的老師——馬老師。
終于，在平時上課鈴聲響起的時候，馬老師開始在鯨魚背上給同學(xué)們上課。上完課后，鯨魚的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫了許多的粉筆字。小個子貓幫小鯨魚把背上的粉筆字都擦掉了。
小個子貓?zhí)嵝研■L魚，你把我們送回家后，得趕快游回大海里去，因為等到大水退了你就沒法兒回去了。小鯨魚把每個人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個故事，我明白了：贈人玫瑰，手有余香。如果你幫助了別人，自己會很快樂。而且等到你遇到困難的時候，上次被你救的人也會知道感恩來幫助你。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇一
《大個子老鼠小個子貓》是一個非常有趣的故事，本來是天敵的貓和老鼠，在這個故事中卻成了一對好朋友，還是同班同學(xué)呢。大個子老鼠是男生、小個子貓是女生，大個子老鼠很會照顧小個子貓。在“開心椅”這個故事中，大個子老鼠努力制作了一個“開心椅”，想使小個子貓忘掉煩惱，開心起來。
我喜歡大個子老鼠這種樂于幫助朋友的行為。
我自己也要向他學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，使我們的班成為一個快樂的集體。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇二
我讀了《大個子老鼠小個子貓》。知道大個子老鼠是個男生，小個子貓是個女生，它們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，小個子貓善良，漂亮，當(dāng)然最主要的是它們在一起時，互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去那么美好。
尤其當(dāng)我看到《前三名》這篇時，大個子老鼠為了能參加三個星期之后的小個子貓的生日宴會，拼命地學(xué)習(xí)，連做夢都想著，最后從倒數(shù)進(jìn)入了前四名。讀完之后，我十分感動，我覺得好朋友之間變應(yīng)該這樣。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇三
今年暑假，我讀完了《大個子老鼠小個子貓》這本書。這本書一共有60個小故事，每個故事都很風(fēng)趣、幽默、好笑。我很喜歡這本書，不知大家都看過了嗎?讀完之后，我深深地感覺到大個子老鼠的真誠友愛和小個子貓的善良活潑。
大個子老鼠是男的，個子很高，小個子貓是女的，個子很矮。大個子老鼠會做世上沒有的東西。比如：咳嗽門，咳嗽一下，門就會開。還有漲水機(jī)，沒水時按一下按扭就會有水了。小個子貓非常善良，很有愛心，路旁有一只玩具熊被小主人扔了，她撿起小熊去派出所找主人。小個子貓也很漂亮，大個子老鼠非常喜歡她。
不光因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光因為小個子貓善良、漂亮，當(dāng)然最主要的是他們互相關(guān)懷，才是共同經(jīng)歷每一件事情看上去都那么美好。希望我們每一個小朋友都像他們那樣樂于助人，懂禮貌，講文明。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇四
以前我一直認(rèn)為，貓和老鼠應(yīng)該是天敵，貓喜歡抓老鼠。
可是這本書里，卻恰恰相反，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，大個子老鼠真誠，小個子貓善良、漂亮。最主要的是他們一起互相關(guān)懷，使得他們在一起經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
呵呵，其實我們班的女生也是小個子貓，男生就是大個子老鼠，我們也一起慢慢長大。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇五
“我最喜歡大個子老鼠了,他很聰明、會發(fā)明。我要是有一只大個子老鼠,我想要什么就讓他給我發(fā)明什么,讓他給我發(fā)明一個印錢機(jī),那樣我就發(fā)財了,哈哈!(看看兒子多貪財)哦,不對,還是讓他先給我發(fā)明一個印書機(jī)吧,這樣我想讀什么書就讀什么書,就能讀更多的書了?！?想想可能覺得自己剛才說得太露骨了,話鋒一轉(zhuǎn),又把“印錢機(jī)”改成“印書機(jī)”了。呵呵,兒子的小覺悟讀后感還是挺高的嘛!)。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇六
在這本書中講的是一只老鼠和一只貓的故事。這只老鼠叫大個子老鼠，這只貓叫小個子貓。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。他們是好朋友。
這對好朋友經(jīng)歷過許多事，大個子老鼠是發(fā)明家，當(dāng)然，他也有很多有趣的事。他曾當(dāng)過噴嚏王，他曾為第三名奮斗，他曾和小個子貓換過影子，他曾為小個子貓做過開心倚等等。總之，這本書就是因為有了他才充滿歡笑。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇七
大個子老鼠小個子貓之怪面具大個子老鼠買了一副面具，大個子老鼠覺得很好玩，過了一會。大個子老鼠玩累了，他看見。小個子貓來了，大個子老鼠想嚇嚇?biāo)?。他對小個子貓說；”不許動！“小個子貓尖叫了一聲，仍下畫報就撒腿跑。過了一會，小個子貓停下來，回想，那個聲音好熟悉，讓后就回去，掀開面具，一看——大個子老鼠變樣了。小個子貓的'尖叫聲把大個子老鼠吵醒了，他一看，自我面變成了和面具上一樣的畫面。到最終，大個子教師變成了原先的模樣。
這件事告訴我們，要想讓產(chǎn)品沒有副作用，就要先看說明書，再使用。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇八
今天，我看了一本書是《大個子老鼠和小個子貓》。大個子老鼠是個男生，它很勇敢，也很愛動腦筋。小個子貓是個女生，它很膽小，也很善良。
于是我?guī)е闷嫘倪M(jìn)入這一篇。簡單地介紹下這一篇的內(nèi)容：一天大個子老鼠在家修燈的時候，看見一只飛蟲飛了進(jìn)來。大個子老鼠想起小個子貓對它說過最近出現(xiàn)一種蟲，要是被它叮一下就會生病死掉。大個子老鼠小心地躲開這只飛蟲，就在它想看清這是什么蟲的時候。大個子老鼠的叔叔來了，大個老鼠這才知道了這是只螢火蟲，鼠叔叔找不到螢火蟲失望地走了。大個個老鼠悄悄地走到螢火蟲身旁，輕輕地對螢火蟲說：“現(xiàn)在安全了，你可以出來了，把你的燈打開給我看看吧。”螢火蟲結(jié)結(jié)巴巴地說：“我......我的燈壞了?！?BR> 說完眼淚像雨點似的從眼眶里流出來，大個子老鼠最見不得它人哭了。忙說：“你別哭呀，我來幫你修燈?！蔽灮鹣x半信半疑地問：“你行嗎？”大個子老鼠自信地說：“你等著瞧吧?！庇谑谴髠€子老鼠絞盡腦汁地想辦法，最后終于幫它修好了燈。螢火蟲感激地對它說：“謝謝你。”從此它們成了好朋友了。
這個故事讓我懂得了幫別人不是那么容易的'，也要動腦思考的。答應(yīng)他人的事就要做到，做不到就不要答應(yīng)。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇九
暑假里，我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面的“文物”這個故事。大個子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴?！?BR> “媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西?！?BR> “那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?BR> 大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的文物。
我也想有一個自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個自我的.文物嗎？
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇十
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。這本書主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆!
其中，讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來上課，但是他感冒了。他給大家一人一個口罩以防傳染。這時，馬老師要打噴嚏，可是正準(zhǔn)備打的時候，大個子老鼠叫了一聲，原來他覺得小個貓個子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個口罩。小個子貓帶了兩個口罩，大個子老鼠沒帶口罩。馬老師的噴嚏打出來后，帶一個口罩的同學(xué)都打噴嚏了，只有小個子貓沒打，她很感謝大個子老鼠，這個故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇十一
我喜歡我們的班書《大個子老鼠小個子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的'大個子老鼠真誠、友愛；小個子貓善良、漂亮，通常是小個子貓先提問題，大個子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個子老鼠一樣善于動腦和動手，也要像小個子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的手套，我就可以幫助別人了。
大個子老鼠小個子貓二年級讀后感篇十二
今天我讀了一本名叫《大個子老鼠小個子貓》的書。其中我最喜歡的一個小故事是“鯨魚和如意結(jié)”。
首先，它講，小個子貓急急忙忙來找大個子老鼠。
“什么不好了？”
“一條小鯨魚被海水沖到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他?！?BR> 然后，小個子貓叫來很多同學(xué)，也包括大個子老鼠。他們一起來到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚。于是，大個子老鼠、小個子貓、小猴、小豬、小羊、小?！蠹依K子一齊用力，小鯨魚被一點兒一點兒拖到了海邊。
現(xiàn)在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時候，小個子貓用繩子編了個如意結(jié)給小鯨魚掛上了。這時，潮水來了，掛著如意結(jié)的小鯨魚向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最后，有一天，下了一場很大的大雨，雨停的時候地上已經(jīng)積滿了雨水。正當(dāng)小個子貓因為沒法子去上學(xué)而發(fā)愁時，從遠(yuǎn)方游過來一個黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個如意結(jié)。小個子貓認(rèn)出了他。鯨魚馱上了小個子貓，又去馱大個子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?！灰粫海■L魚馱著整整一個班的學(xué)生，還包括他們的老師——馬老師。
終于，在平時上課鈴聲響起的時候，馬老師開始在鯨魚背上給同學(xué)們上課。上完課后，鯨魚的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫了許多的粉筆字。小個子貓幫小鯨魚把背上的粉筆字都擦掉了。
小個子貓?zhí)嵝研■L魚，你把我們送回家后，得趕快游回大海里去，因為等到大水退了你就沒法兒回去了。小鯨魚把每個人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個故事，我明白了：贈人玫瑰，手有余香。如果你幫助了別人，自己會很快樂。而且等到你遇到困難的時候，上次被你救的人也會知道感恩來幫助你。