劇本是為戲劇創(chuàng)作而準(zhǔn)備的文學(xué)作品，通過(guò)對(duì)話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。在總結(jié)中準(zhǔn)確歸納核心觀點(diǎn)是非常重要的。閱讀一下這些總結(jié)范文，或許可以給你帶來(lái)新的思路和見解。
繪本愛心樹心得篇一
繪本是兒童學(xué)習(xí)和感受世界的重要工具，而《愛心樹》則是一本充滿溫暖和感動(dòng)的繪本故事。在這本書中，作者用簡(jiǎn)單卻又深刻的文字和精美的插圖展示了愛的力量。通過(guò)閱讀和思考這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于愛和友情的真理。
首先，愛心樹教會(huì)了我什么是真正的友情。在故事中，小鳥阿嬌需要幫助才能生活下去。她向那些翱翔在天空的朋友們求助，但是沒有一個(gè)愿意幫助她。直到小烏龜泰克出現(xiàn)了，他愿意給予阿嬌幫助，并利用自己的木頭殼為她提供庇護(hù)。盡管泰克的幫助并不像其他動(dòng)物那樣顯眼，但他的善良和真誠(chéng)令人感動(dòng)。這讓我明白，真正的友情不在于表面的華麗或者利益的交換，而是建立在分享和無(wú)私奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上。
其次，愛心樹向我展示了愛的力量。在每個(gè)動(dòng)物都拒絕幫助阿嬌時(shí)，她的情況變得越來(lái)越艱難。然而，當(dāng)泰克的木頭殼成為她的庇護(hù)所時(shí)，她之前的希望得到了恢復(fù)。從阿嬌重新獲得興奮和活力的插圖中，我感受到了愛和關(guān)懷帶給人們的力量。愛可以為一個(gè)人帶來(lái)希望和勇氣，讓他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這讓我深思，無(wú)論是對(duì)朋友、家人還是陌生人，我們都應(yīng)該懷著愛心對(duì)待他們，因?yàn)閻劭梢愿淖円粋€(gè)人的生活。
另外，愛心樹提醒了我去珍惜身邊的人和事物。在故事末尾，阿嬌給泰克一朵自己剛長(zhǎng)出的小花作為回報(bào)。這朵花不僅代表了阿嬌的感激之情，也象征著她對(duì)泰克無(wú)私幫助的回報(bào)。通過(guò)這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，我明白了感恩和回報(bào)的重要性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些為我們提供幫助的人，無(wú)論他們是誰(shuí)，無(wú)論他們所做的是不是很大。同時(shí)，我們也應(yīng)該用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這種無(wú)私的愛，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能讓愛心樹在我們的心中生根發(fā)芽。
最后，愛心樹讓我意識(shí)到每個(gè)人都可以成為愛心的傳播者。在故事中，泰克并沒有因?yàn)槠渌麆?dòng)物不幫助阿嬌而放棄，而是選擇了擔(dān)起責(zé)任。他的善良和慷慨激勵(lì)著周圍的動(dòng)物，最終，其他動(dòng)物也都加入到了幫助阿嬌的行動(dòng)中。這讓我明白，每個(gè)人都有傳播愛的力量，只要我們?cè)敢飧冻龊蛶椭?，我們就能夠激?lì)身邊的人也加入到我們的行動(dòng)中。無(wú)論是一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)還是一份幫助，我們都能通過(guò)自己的行動(dòng)成為愛心的傳播者。
通過(guò)《愛心樹》這本繪本故事的閱讀和思考，我深刻體會(huì)到了愛和友情的真諦。真正的友情來(lái)源于分享和無(wú)私奉獻(xiàn)，愛的力量能帶給人們希望和勇氣，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事物，并用行動(dòng)回報(bào)他們的愛，最重要的是，每個(gè)人都能成為愛心的傳播者。這些領(lǐng)悟?qū)⒊蔀槲疑钪械闹敢?，讓我從現(xiàn)在起更加關(guān)注身邊的人和事，用愛和關(guān)懷影響身邊的每個(gè)人。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們學(xué)會(huì)愛他人，我們才能真正理解愛的力量，并且讓愛心樹在我們心中永遠(yuǎn)生長(zhǎng)。
繪本愛心樹心得篇二
今天，我讀完了一本書，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說(shuō)得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來(lái)講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹底下，大樹對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺。”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎?”男孩說(shuō)。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。又有一天，男孩來(lái)了，大樹說(shuō)：“來(lái)吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很快樂?！薄拔矣性S多事做，沒時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座房子?！庇谑谴髽浒褬渲o他造房，大樹還是很快樂。后來(lái)，男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我什么都沒有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉。”“我現(xiàn)在需要的也不多了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息?！蹦泻⒄f(shuō)道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非?？鞓?。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。
繪本愛心樹心得篇三
第一段：介紹繪本故事的背景和意義（200字）。
愛心樹繪本故事是一本受孩子們喜愛的繪本，它通過(guò)敘述一顆能感知和傳遞愛心的樹的故事，教育孩子們要關(guān)心他人、樂于助人。這本繪本以其簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的圖畫吸引了無(wú)數(shù)孩子的目光，在閱讀中引發(fā)了他們對(duì)愛、關(guān)心和友善的思考。它在培養(yǎng)孩子們熱愛社會(huì)、參與公益活動(dòng)的義務(wù)感和責(zé)任感方面發(fā)揮了重要作用。
第二段:繪本故事的內(nèi)容和情節(jié)描寫（250字）。
繪本故事中的愛心樹擁有獨(dú)特的魔力，它能夠像人一樣感受到愛心，并將愛心傳遞給需要幫助的人。故事中，愛心樹的主人公17歲的小女孩艾米莉亞每天都會(huì)來(lái)到樹下，向樹傾訴自己的煩惱和愿望，而愛心樹也會(huì)傾聽并與艾米莉亞分享自己的經(jīng)歷和故事。通過(guò)艾米莉亞和愛心樹之間的對(duì)話，故事表達(dá)了愛心的重要性和如何通過(guò)關(guān)心他人的善舉來(lái)改變別人的生活。
第三段：故事中的主題與教育意義（300字）。
愛心樹故事的主題是關(guān)注他人、樂于助人。它通過(guò)愛心樹傳遞和分享愛心的方式，教育孩子們要關(guān)心他人、樂于助人。故事中的小女孩艾米莉亞通過(guò)與愛心樹的交流，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，并以實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，最終改變了許多人的命運(yùn)。這個(gè)故事引導(dǎo)著孩子們從小培養(yǎng)善良和樂于助人的品質(zhì)，使他們懂得了一個(gè)人的愛心和善意是可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的。
愛心樹繪本故事以簡(jiǎn)單有趣的方式呈現(xiàn)了愛心的力量和影響。通過(guò)閱讀這個(gè)故事，孩子們可以深刻體會(huì)到愛心所帶來(lái)的溫暖和快樂。故事中的感人情節(jié)和人物形象，都極大地觸動(dòng)了孩子們的內(nèi)心世界，引發(fā)了他們的思考和共鳴。這種共鳴將幫助孩子們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)體貼關(guān)心他人，形成友善的互助習(xí)慣。此外，這本繪本還鼓勵(lì)孩子們積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，從而培養(yǎng)愛心和責(zé)任感。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)（200字）。
通過(guò)閱讀愛心樹繪本故事，我深深地感受到了愛心的力量和其帶來(lái)的美好。它使我理解了愛心不僅僅是言語(yǔ)和思想，更重要的是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去傳遞和分享。在日常生活中，我會(huì)努力付諸行動(dòng)，用自己的愛心去幫助需要幫助的人，盡自己的一份力量去構(gòu)建一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。我相信，只有當(dāng)每個(gè)人都傾注滿滿的愛心，我們的世界才會(huì)變得更美好，充滿愛與希望。
繪本愛心樹心得篇四
從前有棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩每天都會(huì)跑到樹下玩。大樹很快樂。
時(shí)光流逝，孩子已經(jīng)是個(gè)少年了，他需要一點(diǎn)錢，大樹讓他把身上的蘋果拿去賣。大樹很快樂。
很久以后，三十而立的孩子來(lái)了，他需要一座房子，大樹就讓他把樹枝砍斷蓋一座房子。大樹很快樂。又過(guò)了很久，五十不惑的孩子來(lái)了，他需要一條船去遠(yuǎn)方，大樹就讓他把樹干砍下來(lái)做一條船去遠(yuǎn)方。大樹很快樂。
后來(lái)，六十而知天命的孩子又來(lái)了，他需要一個(gè)安靜的地方坐一坐，大樹讓他坐在自己僅有的樹墩上。大樹很快樂。
這就是《愛心樹》的故事。這本書一共只有一千多字，但內(nèi)容精彩，語(yǔ)言生動(dòng)，以圖文并茂的新穎方式展開描寫。
這個(gè)故事還有一個(gè)特點(diǎn)，就是以故事說(shuō)人物，以人物說(shuō)人性，刻畫出了一棵偉大、無(wú)私的大樹，反襯出一個(gè)自私自利、貪婪的孩子。作者以樹喻人，在大樹身上，仿佛看見一個(gè)母親的身影，無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)微不至地關(guān)愛那個(gè)孩子，孩子需要什么，大樹就盡自己最大能力給予，不求回報(bào)。
繪本愛心樹心得篇五
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來(lái)，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?BR> 繪本愛心樹心得篇六
近年來(lái)，繪本在兒童讀物市場(chǎng)上越來(lái)越受到關(guān)注。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣與愛書意識(shí)，我校開展了繪本愛心樹閱讀活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)通過(guò)在校園內(nèi)建立起一個(gè)愛心樹的角落，并配備了大量精美的繪本圖書，為孩子們提供了一個(gè)安靜、舒適的閱讀環(huán)境。
第二段：愛心樹活動(dòng)帶給我快樂的閱讀時(shí)光。
每次來(lái)到愛心樹的角落，我都能感受到一股安心而溫暖的感覺。在這里，我可以盡情享受閱讀的樂趣，沉浸在那些富有故事情節(jié)、色彩絢麗的繪本中。有時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)安靜的角落靜靜地讀一會(huì)兒，有時(shí)候也會(huì)與同學(xué)們一起分享心愛的繪本，互相推薦并討論書籍中的有趣情節(jié)。這些時(shí)刻都讓我感受到了閱讀的快樂。
第三段：我從繪本中獲得的收獲。
在愛心樹的角落，我讀過(guò)許多有趣的繪本，每一本都給我?guī)?lái)了不同的收獲。有的繪本教給我如何應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，有的讓我了解了新的知識(shí)，還有的啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。這些繪本讓我不僅拓寬了視野，還提高了我的閱讀能力和語(yǔ)文表達(dá)能力。每讀一本書，我都能感受到自己在不知不覺中成長(zhǎng)。
繪本愛心樹活動(dòng)使我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我總會(huì)選擇去角落里翻看一本繪本。在校園里的愛心樹成了我心靈的港灣，無(wú)論是開心還是憂傷，我都能找到一個(gè)安慰自己的地方。我也努力著成為一個(gè)積極向上的讀書人，將這種熱愛閱讀的精神傳遞給身邊的人。
第五段：建議進(jìn)一步推廣繪本愛心樹活動(dòng)。
繪本愛心樹活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷，我建議學(xué)校進(jìn)一步推廣這個(gè)活動(dòng)，為更多的孩子們提供閱讀的機(jī)會(huì)。活動(dòng)可以多樣化，可以組織繪本朗讀、繪本故事分享等形式，讓孩子們更加深入地了解繪本的魅力。此外，還可以鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)向其他同學(xué)推薦自己喜歡的繪本，分享閱讀心得，讓這個(gè)活動(dòng)形成積極的互動(dòng)和合作氛圍。
通過(guò)繪本愛心樹閱讀活動(dòng)，我不僅獲得了快樂的閱讀時(shí)光，還收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友誼。我相信，只要我們堅(jiān)持閱讀，愛心樹的枝葉會(huì)越來(lái)越茂盛，孩子們會(huì)擁有更美好的未來(lái)。
繪本愛心樹心得篇七
今天，我讀了一本書，書的名字中《愛心樹》。主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個(gè)蘋果吃，累了，在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，孩子漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎?而我們不就正像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎?再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎?可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。
今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心!
繪本愛心樹心得篇八
愛心樹是一種特殊的植物，在它的樹干上開滿了形狀各異的小花，這些小花代表了每一個(gè)人的善舉和愛心。愛心樹不僅是一棵美麗的樹木，更是一種傳遞愛和溫暖的象征。它像一座巨大的圖書館，樹枝上掛滿了通過(guò)閱讀積累起來(lái)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀愛心樹，我領(lǐng)悟到了許多人生道理。
當(dāng)我第一次看到閱讀愛心樹時(shí)，我被它的美麗和神奇所吸引。我仔細(xì)觀察了每一朵花朵，它們散發(fā)著不同的顏色和氣息。當(dāng)我接觸到其中一朵花朵時(shí)，我仿佛能感受到花瓣中蘊(yùn)含的愛和溫暖。于是，我開始了我的閱讀之旅。
段三：愛的力量。
在閱讀愛心樹上的文字時(shí)，我深刻地感受到了愛的力量。有一本書講述了一個(gè)忍讓和寬容的故事。這個(gè)故事告訴我，當(dāng)我們面對(duì)他人的錯(cuò)誤和傷害時(shí)，不要憤怒和報(bào)復(fù)，而是要用寬容和善意來(lái)回應(yīng)。只有通過(guò)愛來(lái)彌合矛盾和沖突，我們才能真正實(shí)現(xiàn)和諧與幸福。
段四：知識(shí)的積累。
閱讀愛心樹上的文字富含知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。有一本書講述了一個(gè)人的奮斗歷程，他通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，最終克服了困難，取得了成功。我從中學(xué)到，知識(shí)是一種寶貴的財(cái)富，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
段五：傳遞愛與溫暖。
閱讀愛心樹不僅讓我從中學(xué)到了很多人生道理，更讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任傳遞愛與溫暖。在我讀完一本關(guān)于互助與合作的書籍后，我決定參與公益活動(dòng)，盡自己的一份力量來(lái)幫助那些需要幫助的人。我堅(jiān)信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，我們可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的愛和溫暖。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀愛心樹，我領(lǐng)悟到了愛的力量、知識(shí)的重要性以及傳遞愛與溫暖的責(zé)任。愛心樹不僅給了我美的享受，也讓我從中吸取到了人生智慧。我深深地相信，只有通過(guò)閱讀和愛的傳遞，我們才能讓世界變得更美好。讓我們每個(gè)人都成為愛心樹下的一片綠葉，在這片綠葉上書寫屬于自己的愛和溫暖。
繪本愛心樹心得篇九
《愛心樹》是一本讓人深思的書，通過(guò)講述小樹苗成長(zhǎng)為一棵參天大樹的故事，引發(fā)了我對(duì)愛心的思考。這是一本關(guān)于友愛和奉獻(xiàn)的故事，讓人感受到了愛的力量和溫暖。在閱讀中，我體會(huì)到了愛的價(jià)值和意義，也明白了愛心的重要性。
故事中，小樹苗是一個(gè)孤立無(wú)援的存在，處于與其他樹木相互依存的自然環(huán)境中。小樹苗非?？释蝗藗兊年P(guān)注和關(guān)愛，渴望成為眾人敬仰的大樹。但是，由于一些原因，他沒有得到眷顧。直到有一天，一個(gè)善良的人走進(jìn)小樹苗的生活，給予他愛和關(guān)懷。這個(gè)人將落葉堆中的小樹苗移植到了一個(gè)更適合他生長(zhǎng)的地方。從此，小樹苗獲得了更多的資源和養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，最終成為了一棵參天大樹。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了愛的存在對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是如此的重要。只有得到愛，我們才能真正茁壯成長(zhǎng)。
在故事中，小樹苗成長(zhǎng)為大樹的過(guò)程并不容易，他需要從土地中吸取養(yǎng)分，需要陽(yáng)光和雨水的滋潤(rùn)。一棵大樹需要與其他植物共同生長(zhǎng)才能生存。正如人類一樣，我們也需要彼此支持和幫助。只有相互的奉獻(xiàn)和友愛，才能夠建立起和諧的社會(huì)和美好的世界。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了只有愛心才能夠使我們的生活更美好。
書中的小樹苗因得到了愛心而感到無(wú)比幸福，但他并沒有忘記心中的愿望，希望將愛心傳遞給更多的人。于是，他將自己的枝葉分給了身邊需要幫助的人，用自己溫暖的力量去感化和鼓勵(lì)。這個(gè)故事讓我深深地明白了只有給予才能夠得到更多。當(dāng)我們給予別人愛心的時(shí)候，我們也會(huì)因此收獲更多的愛。有時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷和幫助就可以為別人帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和快樂。
故事的結(jié)局讓我重新思考了自己對(duì)愛心的理解和應(yīng)用。作為讀者，我們可以通過(guò)這個(gè)故事感悟到愛的力量和重要性，同時(shí)也需要將這種意識(shí)貫穿到生活中。在日常生活中，我們可以時(shí)刻保持一顆善良的心，多關(guān)心身邊的人，給予愛和幫助。通過(guò)小小的舉手之勞，我們可以改變他人的命運(yùn)，讓他們感受到真正的關(guān)懷和溫暖。
讀完《愛心樹》，我感受到了愛的力量和溫暖，也重新認(rèn)識(shí)到了愛心的重要性。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了只有愛心才能夠使我們的生活更美好。無(wú)論是作為小樹苗還是成長(zhǎng)為參天大樹，他始終相信愛的存在，也一直用自己的力量傳遞和宣揚(yáng)愛的偉大價(jià)值。我希望自己能夠像小樹苗一樣，保持一顆愛心，用自己的力量去幫助和溫暖身邊的人們，讓這個(gè)世界充滿更多的愛和關(guān)懷。
繪本愛心樹心得篇十
愛心樹是一個(gè)為需要幫助的人們搭建起的橋梁，讓關(guān)心他人的人們能夠以一種實(shí)際的方式參與到公益活動(dòng)中來(lái)。最近我參加了一次閱讀愛心樹活動(dòng)，真切地感受到了這個(gè)平臺(tái)的力量，也收獲了很多。
第二段：愛心樹的背景和介紹。
愛心樹是一個(gè)公益組織，致力于幫助貧困地區(qū)的學(xué)生提升閱讀能力。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將愛心書籍捐贈(zèng)給有需要的學(xué)校，幫助學(xué)生們拓寬知識(shí)面和提高讀寫能力。這個(gè)組織已經(jīng)有數(shù)年的歷史，通過(guò)不斷擴(kuò)大影響力，逐漸成為國(guó)內(nèi)最具影響力的公益組織之一。
我參與了一次閱讀愛心樹的活動(dòng)，親自到一所鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)書籍并進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。這次經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，我親眼見到了那些貧困地區(qū)學(xué)生滿臉陽(yáng)光的笑容，看到他們滿懷期待地接過(guò)書籍的場(chǎng)景，心中充滿了成就感。其次，在與學(xué)生們的互動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還受到了他們天性善良、樂觀向上的影響。最重要的是，我意識(shí)到教育的力量是無(wú)窮的，通過(guò)幫助他人，我們能夠改變他們的命運(yùn)，讓他們擁有更美好的未來(lái)。
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，參與閱讀愛心樹的活動(dòng)，不僅能夠幫助到有需要的人，還能夠培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。但這個(gè)公益組織對(duì)整個(gè)社會(huì)也有著深遠(yuǎn)的影響。首先，它提高了貧困地區(qū)學(xué)生的閱讀能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力，為他們提供了更多的機(jī)會(huì)和可能。其次，它激發(fā)了社會(huì)各界人士的關(guān)愛之心，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，共同為建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)付出努力。最后，它通過(guò)改善貧困地區(qū)的教育情況，間接地提高了整個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：個(gè)人的未來(lái)規(guī)劃與展望。
參與閱讀愛心樹的經(jīng)歷讓我意識(shí)到了個(gè)人的力量是有限的，但只有通過(guò)集合和凝聚更多的個(gè)體力量，才能形成合力，真正改變社會(huì)。因此，我決定將閱讀愛心樹作為我未來(lái)的長(zhǎng)期公益項(xiàng)目，持續(xù)為貧困地區(qū)的學(xué)生提供幫助。我希望通過(guò)我的努力，能夠讓更多的人了解愛心樹，參與其中，并將這種愛心傳遞下去。我相信，在每一個(gè)人的努力下，我們一定能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，讓更多的人受益。
總結(jié)：
閱讀愛心樹是一個(gè)具有積極意義和深遠(yuǎn)影響的公益組織，通過(guò)幫助貧困地區(qū)學(xué)生提升閱讀能力，改善教育狀況，提高社會(huì)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。參與閱讀愛心樹的活動(dòng)，不僅讓我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂和成就感，還讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)集合和凝聚更多的個(gè)體力量，才能形成合力，真正改變社會(huì)。
繪本愛心樹心得篇十一
愛心樹是一種寓意深刻的藝術(shù)品，它以樹為形象，代表著愛心和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們?nèi)找孀非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也逐漸忽視了情感的交流和人性的關(guān)懷。此時(shí)此刻，愛心樹的出現(xiàn)為我們帶來(lái)了一份感懷，迫使我們深思人與人之間的互動(dòng)方式。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)愛心樹的感悟和體會(huì)。
第二段：初識(shí)愛心樹。
初次見到愛心樹，我不由得感慨這是一個(gè)多么精美的藝術(shù)品，由數(shù)條黃銅制成的樹枝和樹葉精致細(xì)膩，形象自然。眾所周知，樹有為人鼓勵(lì)的代表意義，而愛心樹則更為深刻，它代表著關(guān)愛和關(guān)懷。探尋愛心樹的背后故事，我了解到其創(chuàng)始人原本是一名神學(xué)家，他通過(guò)創(chuàng)作愛心樹寄托著自己對(duì)人類擁有感性關(guān)懷的信念。而現(xiàn)在的愛心樹已經(jīng)成為了一個(gè)全球性的活動(dòng)，不斷地傳播著愛心與溫暖。
第三段：愛心樹的創(chuàng)造過(guò)程。
讓我深刻印象的是愛心樹的創(chuàng)造過(guò)程。每一棵樹都是由許多小型部件組建而成的。這項(xiàng)工藝不但需要高超的技巧，更重要的是需要工人們耐心的心態(tài)，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)了問(wèn)題，整棵樹都要打開拆解，重新開始。這意味著制作一顆愛心樹需要幾個(gè)星期，這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)很繁瑣，但在順利完成之后所得到的成就感也極大。這也讓我明白，想要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)優(yōu)秀的作品，需要經(jīng)歷很多的細(xì)節(jié)和堅(jiān)持。
第四段：愛心樹的啟示。
愛心樹散發(fā)著一股難以言表的溫暖，不僅將樹枝和樹葉凝聚在一起，更將美好和愛心凝聚在一起。作為人類，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念、擁有自己的目標(biāo)，用心地關(guān)懷他人，協(xié)同工作，樹立信念。我們應(yīng)該多關(guān)注身邊的人，積極地幫助和理解別人。所做的一切，都有可能成為散發(fā)給他人的一份陽(yáng)光和溫暖。正如愛心樹啟示我們的，在漫漫人生路上，只有持續(xù)關(guān)懷和堅(jiān)持才能走得更遠(yuǎn)更高。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，愛心樹是一個(gè)很好的心靈啟示，它讓我們明白了什么叫做真正的關(guān)懷和愛心，讓我們了解到堅(jiān)持和努力所帶來(lái)的意義。我相信，只要我們秉持著愛心樹寄托的信念，我們的世界會(huì)更加美好。無(wú)論在何時(shí)何地，始終保持一顆感恩的心，用愛去換取更多的愛，在生活中留下一片綠色和溫馨的風(fēng)景。
繪本愛心樹心得篇十二
《愛心樹》是一本讓人感動(dòng)的書，它是作者莊繼海的成名之作。通過(guò)這本書，作者講述了一個(gè)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的感人故事，讓人深刻地體會(huì)到愛的力量和生命的真諦。在讀完這本書后，我不禁有許多感慨和思考。下面我將從故事情節(jié)、情感表達(dá)和我的個(gè)人感悟三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖x書體會(huì)。
第二段：故事情節(jié)。
《愛心樹》的故事圍繞著兩名小學(xué)生的友誼展開。他們一個(gè)是失去了雙親的殘疾女孩明明，一個(gè)是善良樂觀的男孩牧羊。兩個(gè)孩子相遇后，明明的孤獨(dú)和無(wú)助得到了牧羊的關(guān)懷和幫助。而為了讓明明實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的愿望，牧羊種下了一棵愛心樹，這棵樹寄托著兩個(gè)孩子對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)愛的追求。通過(guò)故事的發(fā)展，我深深地被這兩個(gè)孩子之間純真而真摯的友情所感動(dòng)，也被他們堅(jiān)定而積極的態(tài)度所鼓舞。
第三段：情感表達(dá)。
在《愛心樹》中，作者通過(guò)細(xì)膩的描寫和真實(shí)的對(duì)話，深入地表達(dá)了人與人之間的情感聯(lián)系。明明和牧羊之間的友情是純潔而真實(shí)的，他們彼此助人，互相扶持，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在生活的荊棘路上，他們相互依托，相互鼓勵(lì)，給予了彼此力量和溫暖。而當(dāng)明明面臨手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，牧羊毫不猶豫地決定為她變成一棵樹，用自己的力量和陽(yáng)光為明明注入生機(jī)。這種無(wú)私和勇敢的愛讓人動(dòng)容，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了友情和愛的重要性。
第四段：個(gè)人感悟。
讀完《愛心樹》后，我深深地感受到了愛的力量和生命的可貴。這本書讓我明白了，即使是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，只要我們用心去做，用愛去對(duì)待，都會(huì)變得重要而有意義。我們應(yīng)該相信每個(gè)人都是有價(jià)值的，無(wú)論他們的能力和外表如何，都應(yīng)該被我們關(guān)愛和尊重。同時(shí)，每個(gè)人的生命都是寶貴的，我們應(yīng)該對(duì)待他人的生命和健康負(fù)責(zé)。無(wú)論是在友情中，還是在愛情中，我們都應(yīng)該懂得付出和奉獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)閱讀《愛心樹》，我深刻體驗(yàn)到了友情和愛的偉大。在這個(gè)善良、關(guān)心和分享的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該向牧羊那樣去關(guān)心他人，去傳遞愛心。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界，讓每個(gè)人的生活都充滿溫情和幸福。我相信，只要我們每個(gè)人都能從內(nèi)心發(fā)出愛心，我們就能像那棵愛心樹一樣，誕生出無(wú)盡的希望和無(wú)限的力量。
繪本愛心樹心得篇十三
今天，我讀完了一本書，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說(shuō)得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來(lái)講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹底下，大樹對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺?！薄拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎?”男孩說(shuō)。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。又有一天，男孩來(lái)了，大樹說(shuō)：“來(lái)吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很快樂?！薄拔矣性S多事做，沒時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座房子?！庇谑谴髽浒褬渲o他造房，大樹還是很快樂。后來(lái)，男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我什么都沒有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉?！薄拔椰F(xiàn)在需要的也不多了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息?！蹦泻⒄f(shuō)道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非?？鞓?。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。
1.
2.
黨課心得體會(huì)。
繪本愛心樹心得篇十四
男孩現(xiàn)在已經(jīng)垂垂老矣。他坐在了這截樹樁上，樹好快樂。
男孩說(shuō)：“樹啊，你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我，卻沒向我索要任何東西，這是為什么呢?”
樹說(shuō)：“因?yàn)槲覑勰阊??！?BR> 男孩說(shuō)：“可是我并沒有給你任何的好處啊，你愛我是完全沒有緣由的。唉，也許是你認(rèn)為奉獻(xiàn)是很快樂的吧!但我一生中卻沒有為任何的人做出過(guò)奉獻(xiàn)，我體會(huì)不到‘給予’的快樂，我只享受過(guò)‘索取’。我覺得我很遺憾?！?BR> 樹說(shuō)：“不要悲哀，不要遺憾。我不需要你對(duì)我的奉獻(xiàn)啊，我自己可以給自己提供養(yǎng)料和水分。而你和我認(rèn)識(shí)的時(shí)候你還是個(gè)小孩子，小孩子就應(yīng)當(dāng)接受他人的給予，因?yàn)樗麄儫o(wú)法自力更生。我好快樂，因?yàn)槲矣行覟橐粋€(gè)我愛的人獻(xiàn)出了我可以奉獻(xiàn)的東西。而現(xiàn)在我很傷心，因?yàn)槟悴辉傩枰业慕o予了，我也沒什么可以給你的東西了?！?BR> 男孩說(shuō)：“無(wú)論你怎樣說(shuō)，我仍舊認(rèn)為我的一生毫無(wú)價(jià)值與意義，我沒有給他人任何的幫助和給予!只會(huì)向別人索要或只會(huì)接受別人給予的人，都是無(wú)用的人，這是我媽媽對(duì)我說(shuō)的。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)從小就為你奉獻(xiàn)我能夠奉獻(xiàn)給別人的東西，雖然你只是一棵樹，一棵無(wú)異于常人的蘋果樹。”
樹說(shuō)：“不，你的一生非常有意義，非常有價(jià)值。我為我能夠給你奉獻(xiàn)而感到驕傲和自豪!你并不是沒有給別人奉獻(xiàn)與幫助，如果不信的話，你仔細(xì)回憶回憶?你為你的妻子做出過(guò)奉獻(xiàn)，對(duì)你的女兒和兒子做出過(guò)奉獻(xiàn)，對(duì)我也做出過(guò)奉獻(xiàn)，你讓我感到很快樂，這比任何物質(zhì)上的給予都要重要，我十分珍惜你對(duì)我的奉獻(xiàn)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，還不是你為我的心注上了一眼甘泉?”
男孩說(shuō)：“謝謝你，樹。你愛我，我也愛你。我沒想到你竟然如此重視我，我原先甚至以為你為我做出奉獻(xiàn)后會(huì)感覺到后悔。我根本沒為你做什么，你卻認(rèn)為我對(duì)你相當(dāng)?shù)闹匾覒?yīng)該能算的上是受寵若驚了吧。我還能為你做什么呢?我真的想再為你做些什么?！?BR> 樹說(shuō)：“完全不必要了。我已經(jīng)非常非常老了，你也早就步入暮年了。按你想的那樣好好生活，我不會(huì)干預(yù)你的生活，你也不必對(duì)我有饋贈(zèng)。我一直對(duì)你心存感激，這一點(diǎn)是沒有誰(shuí)能夠否認(rèn)的!我只是希望，你能活得快樂一點(diǎn)，并不時(shí)來(lái)看看我，這樣我就知足了，不需要其他任何東西了。”
男孩說(shuō)：“樹啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，你對(duì)我的好甚至勝于我的妻子和女兒、兒子對(duì)我的好。我們的故事也許會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在世界上吧，反正我希望那樣。我就快要老死了，所以我會(huì)一直陪著你的，你放心就好了……只要你記住，你愛我，我也愛你?！?BR> 繪本愛心樹心得篇十五
作為一本關(guān)于人性和愛的故事，我讀完《愛心樹》后深受觸動(dòng)。這本書教會(huì)了我許多有關(guān)愛心的重要性和價(jià)值。它告訴我們，無(wú)論環(huán)境如何變化，愛心都能給人們帶來(lái)希望和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì)中，我相信我們都需要更多的愛心來(lái)建設(shè)一個(gè)更美好的世界。
首先，在《愛心樹》這本書中，一棵枯萎的樹被一位善良的老人重新培養(yǎng)，從而成為一顆愛心樹。這讓我想到了我們自己的生活中，我們是否有足夠的善心去幫助那些需要幫助的人。毫無(wú)疑問(wèn)，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)愛心樹的播種者，通過(guò)小小的善舉使世界變得更美好。這本書給我?guī)?lái)了深思，我們?nèi)绾文軌虬l(fā)掘自己的愛心，以及如何將這份愛心傳遞給他人。
其次，故事中的愛心樹并不只是一棵普通的樹，在它的樹干上有一個(gè)特殊的圓孔。這個(gè)圓孔象征著每個(gè)人的心靈，只有當(dāng)我們充滿愛心和關(guān)懷時(shí)，我們的心才能變得完整。只有當(dāng)我們將愛心傳遞給他人時(shí)，我們自己才能獲得滿足感和幸福感。這讓我意識(shí)到，愛心的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它能讓我們成為更好的人，并且改變我們的生活。
第三，故事中描述了許多人們?nèi)绾伪粣坌臉涞牧α克袆?dòng)，并開始將愛心傳遞給其他人。這讓我想到了我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴善舉。一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候或者一次幫助，都有可能改變一個(gè)人的生活。我們永遠(yuǎn)不知道我們的小小善舉對(duì)別人來(lái)說(shuō)意味著什么，但它們有可能萌發(fā)出更多愛心的種子，并繼續(xù)傳遞下去。這本書讓我意識(shí)到了自己的影響力，以及如何用自己的行動(dòng)來(lái)改變他人的生活。
最后，這本書中的故事以一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束。愛心樹的種子在整個(gè)社區(qū)中生根發(fā)芽，每個(gè)人的生活都因此而變得更加幸福和美好。讀完這本書，我意識(shí)到無(wú)論我們身處何地，我們都可以成為這樣一個(gè)帶給他人幸福和希望的力量。只要我們?cè)敢馍⒉坌?，我們就有能力改變周圍的環(huán)境，讓世界變得更加美好。
總而言之，《愛心樹》這本書通過(guò)一個(gè)動(dòng)人的故事告訴我們，愛心的力量是無(wú)窮的。每個(gè)人都可以成為一個(gè)愛心樹的種子，通過(guò)自己的善舉去影響他人。這本書提醒我們要關(guān)注他人的需要，愿意伸出援助之手。只有通過(guò)愛心的傳遞，我們的社會(huì)才能變得更加和諧幸福。我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都能讀到這本書，并從中汲取力量，我們就有機(jī)會(huì)共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的世界。
繪本愛心樹心得篇十六
在一座城市里，屹立著一棵高大的樹，它的葉子是愛心形的，呈粉紅色，四季都會(huì)開出淺紫色的花，結(jié)出天藍(lán)色的果子。只是在這棵樹的枝頭時(shí)不時(shí)會(huì)掉下一些紅色的珍珠，它們像一滴滴血落在了土好上。
這棵樹原來(lái)屬于動(dòng)物的。在很久以前，一片森林里，住著一群可愛的動(dòng)物和它們的守護(hù)神——鳳凰。白天，它們?cè)谝黄疰覒?，晚上，它們則進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣，它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著?？墒?，災(zāi)難發(fā)生了，森林被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火吞噬了，動(dòng)物們倉(cāng)惶地逃離，鳳凰看到了這一切，它心疼不已，危急之下，它縱身飛進(jìn)火里，用自己的身軀擋住了火的去路。動(dòng)物們驚呆了，它們眼睜睜地看著將要被燒成灰燼的鳳凰，卻無(wú)能為力，都悲傷地哭了，這時(shí)，鳳凰用它的最后一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“不…要…哭了…這…個(gè)…給你…們…它…會(huì)守…護(hù)…著…你們……”說(shuō)著，鳳凰使出全身的力氣，將自己的一顆眼珠挖了出來(lái)?；饻缌?，鳳凰也離它們而去了，只有它的眼珠仍然閃爍著光芒，動(dòng)物們將它的眼珠埋在了山頂。
過(guò)了許多年，當(dāng)這件事快要被動(dòng)物們遺忘時(shí)，在山頂突然長(zhǎng)出一棵金色的小芽?jī)海蠡飪憾颊J(rèn)為這就是鳳凰的化身。于時(shí)，那棵小芽成了森林之寶，它的周圍被圍上了一圈水晶圍欄，上面雕刻著鳳凰花紋，點(diǎn)綴著鮮紅似血的紅寶石。
只是，災(zāi)難沒有永遠(yuǎn)地離開這片森林。
一天，小馬正在河邊喝水，突然，河水猛漲，憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，它知道，洪水來(lái)了!小馬撒腿就跑，邊跑邊用恐懼的聲音叫道：“洪水來(lái)了!大家快跑!”聽到叫聲的動(dòng)物們急忙跑出屋外。這時(shí)，狂風(fēng)大作，烏云密布，鳳凰救它們的景象又浮現(xiàn)在動(dòng)物們的眼前，它們毅然決定：保住小芽?jī)?
動(dòng)物們手牽著手圍住小芽?jī)旱膰鷻?，很快圍起了一堵密不透風(fēng)、又高又大的“動(dòng)物墻”。“轟隆隆——”閃電劃破了天空，雷聲打破了寧?kù)o。小白兔的胳膊折了，小鹿的眼睛瞎了，動(dòng)物們的鮮血滴入了小芽?jī)旱娜~、莖。突然，小芽?jī)洪L(zhǎng)高了，越長(zhǎng)越高，沖破了“動(dòng)物墻”，雷聲停了，房子倒了，洪水退了，小動(dòng)物們也合上了雙眼，只有這棵奇異的大樹屹立在廢墟上。
人類發(fā)現(xiàn)了這片廢墟，把它蓋成了一座城市，許多幸存的樹都被砍伐，只有這棵樹無(wú)堅(jiān)不摧，它的名字叫愛心樹。
幾千年以后，人們?cè)缫褜⑦@棵樹遺忘，只有它自己知道，多少動(dòng)物的生命才換來(lái)了它的今天。
繪本愛心樹心得篇十七
讀了《愛心樹》這本繪本，我被書中的大樹無(wú)私的愛深深的打動(dòng)了。
書中講述了有一棵樹非常愛一個(gè)小男孩，它把全部的愛都奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩。因?yàn)閻?，它把蘋果奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去換錢;因?yàn)閻郏职褬渲Ψ瞰I(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去蓋房子;因?yàn)閻?，它又把樹干奉獻(xiàn)給了他，讓他去造船遠(yuǎn)航。后來(lái)男孩老了累了需要休息，大樹什么都不能做了，仍用它僅剩的老樹墩當(dāng)做座位讓他心愛的孩子坐下休息，為男孩做最大的努力。
透過(guò)了這本書，我想起了那含辛茹苦把我養(yǎng)大的媽媽，回憶起媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛——因?yàn)閻?，我摔了跟頭她甚至急得比我還痛苦;因?yàn)閻郏?dāng)我生病時(shí)，媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭……。媽媽就如同這棵愛心樹一般，一直甘心情愿為我們付出到老，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛是不可代替的，母愛是最偉大的、最無(wú)私的;但我們作為孩子是不能象小男孩對(duì)待大樹一樣對(duì)待父母的，只索取不付出，付出總應(yīng)有回報(bào)，一個(gè)人要有感恩的心，一個(gè)人想要獲得別人的愛和關(guān)懷，首先得學(xué)會(huì)關(guān)愛別人!特別是對(duì)你默默無(wú)聞地、無(wú)怨無(wú)悔地付出愛的人!但愿天底下所有的孩子都能懂得并珍惜這份愛!
繪本愛心樹心得篇十八
繪本愛心樹是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，它通過(guò)繪本閱讀，讓愛的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。我參加了這個(gè)活動(dòng)，并深受感動(dòng)。通過(guò)閱讀繪本，我深刻體會(huì)到了愛是無(wú)處不在的，愛需要我們?nèi)鬟f和分享。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到愛不僅僅是關(guān)心和善待他人，更是包容、分享和奉獻(xiàn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到我們每個(gè)人都有無(wú)限的愛可以給予他人。
第一段：繪本傳遞愛的力量。
繪本是一種非常有趣且生動(dòng)的方式，它可以將抽象的概念用圖畫和文字結(jié)合起來(lái)，形象地表達(dá)出來(lái)。在繪本愛心樹活動(dòng)中，我讀了一本名為《小豬小豬愛吃雞蛋》的繪本。這本繪本通過(guò)小豬的故事，講述了愛的故事。小豬不僅在故事中表現(xiàn)出對(duì)雞蛋的喜愛，更在最后將自己的雞蛋分享給了其他動(dòng)物。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地感受到了愛的力量是無(wú)處不在的，它不僅存在于自然界，更存在于人與人之間。
第二段：愛是包容、分享和奉獻(xiàn)。
在參加繪本愛心樹活動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)愛不僅僅是關(guān)心和善待他人，更是包容、分享和奉獻(xiàn)。通過(guò)閱讀一本名為《小兔咬大戰(zhàn)》的繪本，我體會(huì)到了包容的重要性。在這個(gè)故事里，小兔咬大戰(zhàn)，為了爭(zhēng)奪一片蔬菜而互相咬來(lái)咬去。但是最后，它們意識(shí)到彼此不再生氣，選擇一起分享蔬菜。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了包容的力量，只有包容才能使我們更加和諧地相處。
第三段：愛的傳遞需要我們的行動(dòng)。
參加繪本愛心樹活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到愛不僅僅是停留在心中，更需要我們的行動(dòng)去傳遞和分享。我們可以通過(guò)幫助他人、關(guān)心動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境等多種方式來(lái)傳遞愛。通過(guò)閱讀一個(gè)名為《圣誕老人和仙子的小店》的繪本，我明白了愛的傳遞需要我們的付出。在這個(gè)故事中，圣誕老人和仙子一起開了一家小店，通過(guò)這家小店，他們幫助了很多需要幫助的人和動(dòng)物。通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到我們每個(gè)人都可以有自己的小店，用自己的方式去傳遞愛。
第四段：愛的無(wú)限可能。
參加繪本愛心樹活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到愛沒有界限，每個(gè)人都有無(wú)限的愛可以給予他人。通過(guò)閱讀一本名為《大鯊魚的爸爸》的繪本，我體會(huì)到了愛的無(wú)限可能。在這個(gè)故事中，大鯊魚的爸爸雖然是一只恐怖的鯊魚，但是他對(duì)自己的孩子卻充滿了愛和關(guān)心。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了愛不分大小、不分種族、不分形態(tài)，每個(gè)人都可以給予他人愛。
第五段：讓我們的愛心樹永遠(yuǎn)生長(zhǎng)。
通過(guò)參加繪本愛心樹活動(dòng)，我意識(shí)到我們每個(gè)人都有無(wú)限的愛可以給予他人。這個(gè)活動(dòng)讓我更加懂得了分享、包容和奉獻(xiàn)的重要性。我相信只要我們用心去做，愛的種子就能在我們的心中永遠(yuǎn)生根發(fā)芽。讓我們通過(guò)行動(dòng)，讓愛心樹在我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)生長(zhǎng)，為社會(huì)帶來(lái)更多的溫暖與關(guān)懷。
繪本愛心樹心得篇一
繪本是兒童學(xué)習(xí)和感受世界的重要工具，而《愛心樹》則是一本充滿溫暖和感動(dòng)的繪本故事。在這本書中，作者用簡(jiǎn)單卻又深刻的文字和精美的插圖展示了愛的力量。通過(guò)閱讀和思考這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于愛和友情的真理。
首先，愛心樹教會(huì)了我什么是真正的友情。在故事中，小鳥阿嬌需要幫助才能生活下去。她向那些翱翔在天空的朋友們求助，但是沒有一個(gè)愿意幫助她。直到小烏龜泰克出現(xiàn)了，他愿意給予阿嬌幫助，并利用自己的木頭殼為她提供庇護(hù)。盡管泰克的幫助并不像其他動(dòng)物那樣顯眼，但他的善良和真誠(chéng)令人感動(dòng)。這讓我明白，真正的友情不在于表面的華麗或者利益的交換，而是建立在分享和無(wú)私奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上。
其次，愛心樹向我展示了愛的力量。在每個(gè)動(dòng)物都拒絕幫助阿嬌時(shí)，她的情況變得越來(lái)越艱難。然而，當(dāng)泰克的木頭殼成為她的庇護(hù)所時(shí)，她之前的希望得到了恢復(fù)。從阿嬌重新獲得興奮和活力的插圖中，我感受到了愛和關(guān)懷帶給人們的力量。愛可以為一個(gè)人帶來(lái)希望和勇氣，讓他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這讓我深思，無(wú)論是對(duì)朋友、家人還是陌生人，我們都應(yīng)該懷著愛心對(duì)待他們，因?yàn)閻劭梢愿淖円粋€(gè)人的生活。
另外，愛心樹提醒了我去珍惜身邊的人和事物。在故事末尾，阿嬌給泰克一朵自己剛長(zhǎng)出的小花作為回報(bào)。這朵花不僅代表了阿嬌的感激之情，也象征著她對(duì)泰克無(wú)私幫助的回報(bào)。通過(guò)這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，我明白了感恩和回報(bào)的重要性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些為我們提供幫助的人，無(wú)論他們是誰(shuí)，無(wú)論他們所做的是不是很大。同時(shí)，我們也應(yīng)該用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這種無(wú)私的愛，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能讓愛心樹在我們的心中生根發(fā)芽。
最后，愛心樹讓我意識(shí)到每個(gè)人都可以成為愛心的傳播者。在故事中，泰克并沒有因?yàn)槠渌麆?dòng)物不幫助阿嬌而放棄，而是選擇了擔(dān)起責(zé)任。他的善良和慷慨激勵(lì)著周圍的動(dòng)物，最終，其他動(dòng)物也都加入到了幫助阿嬌的行動(dòng)中。這讓我明白，每個(gè)人都有傳播愛的力量，只要我們?cè)敢飧冻龊蛶椭?，我們就能夠激?lì)身邊的人也加入到我們的行動(dòng)中。無(wú)論是一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)還是一份幫助，我們都能通過(guò)自己的行動(dòng)成為愛心的傳播者。
通過(guò)《愛心樹》這本繪本故事的閱讀和思考，我深刻體會(huì)到了愛和友情的真諦。真正的友情來(lái)源于分享和無(wú)私奉獻(xiàn)，愛的力量能帶給人們希望和勇氣，我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事物，并用行動(dòng)回報(bào)他們的愛，最重要的是，每個(gè)人都能成為愛心的傳播者。這些領(lǐng)悟?qū)⒊蔀槲疑钪械闹敢?，讓我從現(xiàn)在起更加關(guān)注身邊的人和事，用愛和關(guān)懷影響身邊的每個(gè)人。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們學(xué)會(huì)愛他人，我們才能真正理解愛的力量，并且讓愛心樹在我們心中永遠(yuǎn)生長(zhǎng)。
繪本愛心樹心得篇二
今天，我讀完了一本書，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說(shuō)得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來(lái)講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹底下，大樹對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺。”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎?”男孩說(shuō)。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。又有一天，男孩來(lái)了，大樹說(shuō)：“來(lái)吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很快樂?！薄拔矣性S多事做，沒時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座房子?！庇谑谴髽浒褬渲o他造房，大樹還是很快樂。后來(lái)，男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我什么都沒有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉。”“我現(xiàn)在需要的也不多了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息?！蹦泻⒄f(shuō)道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非?？鞓?。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。
繪本愛心樹心得篇三
第一段：介紹繪本故事的背景和意義（200字）。
愛心樹繪本故事是一本受孩子們喜愛的繪本，它通過(guò)敘述一顆能感知和傳遞愛心的樹的故事，教育孩子們要關(guān)心他人、樂于助人。這本繪本以其簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的圖畫吸引了無(wú)數(shù)孩子的目光，在閱讀中引發(fā)了他們對(duì)愛、關(guān)心和友善的思考。它在培養(yǎng)孩子們熱愛社會(huì)、參與公益活動(dòng)的義務(wù)感和責(zé)任感方面發(fā)揮了重要作用。
第二段:繪本故事的內(nèi)容和情節(jié)描寫（250字）。
繪本故事中的愛心樹擁有獨(dú)特的魔力，它能夠像人一樣感受到愛心，并將愛心傳遞給需要幫助的人。故事中，愛心樹的主人公17歲的小女孩艾米莉亞每天都會(huì)來(lái)到樹下，向樹傾訴自己的煩惱和愿望，而愛心樹也會(huì)傾聽并與艾米莉亞分享自己的經(jīng)歷和故事。通過(guò)艾米莉亞和愛心樹之間的對(duì)話，故事表達(dá)了愛心的重要性和如何通過(guò)關(guān)心他人的善舉來(lái)改變別人的生活。
第三段：故事中的主題與教育意義（300字）。
愛心樹故事的主題是關(guān)注他人、樂于助人。它通過(guò)愛心樹傳遞和分享愛心的方式，教育孩子們要關(guān)心他人、樂于助人。故事中的小女孩艾米莉亞通過(guò)與愛心樹的交流，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，并以實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，最終改變了許多人的命運(yùn)。這個(gè)故事引導(dǎo)著孩子們從小培養(yǎng)善良和樂于助人的品質(zhì)，使他們懂得了一個(gè)人的愛心和善意是可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的。
愛心樹繪本故事以簡(jiǎn)單有趣的方式呈現(xiàn)了愛心的力量和影響。通過(guò)閱讀這個(gè)故事，孩子們可以深刻體會(huì)到愛心所帶來(lái)的溫暖和快樂。故事中的感人情節(jié)和人物形象，都極大地觸動(dòng)了孩子們的內(nèi)心世界，引發(fā)了他們的思考和共鳴。這種共鳴將幫助孩子們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)體貼關(guān)心他人，形成友善的互助習(xí)慣。此外，這本繪本還鼓勵(lì)孩子們積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，從而培養(yǎng)愛心和責(zé)任感。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)（200字）。
通過(guò)閱讀愛心樹繪本故事，我深深地感受到了愛心的力量和其帶來(lái)的美好。它使我理解了愛心不僅僅是言語(yǔ)和思想，更重要的是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去傳遞和分享。在日常生活中，我會(huì)努力付諸行動(dòng)，用自己的愛心去幫助需要幫助的人，盡自己的一份力量去構(gòu)建一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。我相信，只有當(dāng)每個(gè)人都傾注滿滿的愛心，我們的世界才會(huì)變得更美好，充滿愛與希望。
繪本愛心樹心得篇四
從前有棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩每天都會(huì)跑到樹下玩。大樹很快樂。
時(shí)光流逝，孩子已經(jīng)是個(gè)少年了，他需要一點(diǎn)錢，大樹讓他把身上的蘋果拿去賣。大樹很快樂。
很久以后，三十而立的孩子來(lái)了，他需要一座房子，大樹就讓他把樹枝砍斷蓋一座房子。大樹很快樂。又過(guò)了很久，五十不惑的孩子來(lái)了，他需要一條船去遠(yuǎn)方，大樹就讓他把樹干砍下來(lái)做一條船去遠(yuǎn)方。大樹很快樂。
后來(lái)，六十而知天命的孩子又來(lái)了，他需要一個(gè)安靜的地方坐一坐，大樹讓他坐在自己僅有的樹墩上。大樹很快樂。
這就是《愛心樹》的故事。這本書一共只有一千多字，但內(nèi)容精彩，語(yǔ)言生動(dòng)，以圖文并茂的新穎方式展開描寫。
這個(gè)故事還有一個(gè)特點(diǎn)，就是以故事說(shuō)人物，以人物說(shuō)人性，刻畫出了一棵偉大、無(wú)私的大樹，反襯出一個(gè)自私自利、貪婪的孩子。作者以樹喻人，在大樹身上，仿佛看見一個(gè)母親的身影，無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)微不至地關(guān)愛那個(gè)孩子，孩子需要什么，大樹就盡自己最大能力給予，不求回報(bào)。
繪本愛心樹心得篇五
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來(lái)，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?BR> 繪本愛心樹心得篇六
近年來(lái)，繪本在兒童讀物市場(chǎng)上越來(lái)越受到關(guān)注。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣與愛書意識(shí)，我校開展了繪本愛心樹閱讀活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)通過(guò)在校園內(nèi)建立起一個(gè)愛心樹的角落，并配備了大量精美的繪本圖書，為孩子們提供了一個(gè)安靜、舒適的閱讀環(huán)境。
第二段：愛心樹活動(dòng)帶給我快樂的閱讀時(shí)光。
每次來(lái)到愛心樹的角落，我都能感受到一股安心而溫暖的感覺。在這里，我可以盡情享受閱讀的樂趣，沉浸在那些富有故事情節(jié)、色彩絢麗的繪本中。有時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)安靜的角落靜靜地讀一會(huì)兒，有時(shí)候也會(huì)與同學(xué)們一起分享心愛的繪本，互相推薦并討論書籍中的有趣情節(jié)。這些時(shí)刻都讓我感受到了閱讀的快樂。
第三段：我從繪本中獲得的收獲。
在愛心樹的角落，我讀過(guò)許多有趣的繪本，每一本都給我?guī)?lái)了不同的收獲。有的繪本教給我如何應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，有的讓我了解了新的知識(shí)，還有的啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。這些繪本讓我不僅拓寬了視野，還提高了我的閱讀能力和語(yǔ)文表達(dá)能力。每讀一本書，我都能感受到自己在不知不覺中成長(zhǎng)。
繪本愛心樹活動(dòng)使我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我總會(huì)選擇去角落里翻看一本繪本。在校園里的愛心樹成了我心靈的港灣，無(wú)論是開心還是憂傷，我都能找到一個(gè)安慰自己的地方。我也努力著成為一個(gè)積極向上的讀書人，將這種熱愛閱讀的精神傳遞給身邊的人。
第五段：建議進(jìn)一步推廣繪本愛心樹活動(dòng)。
繪本愛心樹活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷，我建議學(xué)校進(jìn)一步推廣這個(gè)活動(dòng)，為更多的孩子們提供閱讀的機(jī)會(huì)。活動(dòng)可以多樣化，可以組織繪本朗讀、繪本故事分享等形式，讓孩子們更加深入地了解繪本的魅力。此外，還可以鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)向其他同學(xué)推薦自己喜歡的繪本，分享閱讀心得，讓這個(gè)活動(dòng)形成積極的互動(dòng)和合作氛圍。
通過(guò)繪本愛心樹閱讀活動(dòng)，我不僅獲得了快樂的閱讀時(shí)光，還收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友誼。我相信，只要我們堅(jiān)持閱讀，愛心樹的枝葉會(huì)越來(lái)越茂盛，孩子們會(huì)擁有更美好的未來(lái)。
繪本愛心樹心得篇七
今天，我讀了一本書，書的名字中《愛心樹》。主要內(nèi)容是：一棵樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹，經(jīng)常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個(gè)蘋果吃，累了，在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝，孩子漸漸長(zhǎng)大了，經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都欣然地答應(yīng)了，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎?而我們不就正像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎?再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎?可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。
今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心!
繪本愛心樹心得篇八
愛心樹是一種特殊的植物，在它的樹干上開滿了形狀各異的小花，這些小花代表了每一個(gè)人的善舉和愛心。愛心樹不僅是一棵美麗的樹木，更是一種傳遞愛和溫暖的象征。它像一座巨大的圖書館，樹枝上掛滿了通過(guò)閱讀積累起來(lái)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀愛心樹，我領(lǐng)悟到了許多人生道理。
當(dāng)我第一次看到閱讀愛心樹時(shí)，我被它的美麗和神奇所吸引。我仔細(xì)觀察了每一朵花朵，它們散發(fā)著不同的顏色和氣息。當(dāng)我接觸到其中一朵花朵時(shí)，我仿佛能感受到花瓣中蘊(yùn)含的愛和溫暖。于是，我開始了我的閱讀之旅。
段三：愛的力量。
在閱讀愛心樹上的文字時(shí)，我深刻地感受到了愛的力量。有一本書講述了一個(gè)忍讓和寬容的故事。這個(gè)故事告訴我，當(dāng)我們面對(duì)他人的錯(cuò)誤和傷害時(shí)，不要憤怒和報(bào)復(fù)，而是要用寬容和善意來(lái)回應(yīng)。只有通過(guò)愛來(lái)彌合矛盾和沖突，我們才能真正實(shí)現(xiàn)和諧與幸福。
段四：知識(shí)的積累。
閱讀愛心樹上的文字富含知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。有一本書講述了一個(gè)人的奮斗歷程，他通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，最終克服了困難，取得了成功。我從中學(xué)到，知識(shí)是一種寶貴的財(cái)富，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
段五：傳遞愛與溫暖。
閱讀愛心樹不僅讓我從中學(xué)到了很多人生道理，更讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任傳遞愛與溫暖。在我讀完一本關(guān)于互助與合作的書籍后，我決定參與公益活動(dòng)，盡自己的一份力量來(lái)幫助那些需要幫助的人。我堅(jiān)信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)，我們可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的愛和溫暖。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀愛心樹，我領(lǐng)悟到了愛的力量、知識(shí)的重要性以及傳遞愛與溫暖的責(zé)任。愛心樹不僅給了我美的享受，也讓我從中吸取到了人生智慧。我深深地相信，只有通過(guò)閱讀和愛的傳遞，我們才能讓世界變得更美好。讓我們每個(gè)人都成為愛心樹下的一片綠葉，在這片綠葉上書寫屬于自己的愛和溫暖。
繪本愛心樹心得篇九
《愛心樹》是一本讓人深思的書，通過(guò)講述小樹苗成長(zhǎng)為一棵參天大樹的故事，引發(fā)了我對(duì)愛心的思考。這是一本關(guān)于友愛和奉獻(xiàn)的故事，讓人感受到了愛的力量和溫暖。在閱讀中，我體會(huì)到了愛的價(jià)值和意義，也明白了愛心的重要性。
故事中，小樹苗是一個(gè)孤立無(wú)援的存在，處于與其他樹木相互依存的自然環(huán)境中。小樹苗非?？释蝗藗兊年P(guān)注和關(guān)愛，渴望成為眾人敬仰的大樹。但是，由于一些原因，他沒有得到眷顧。直到有一天，一個(gè)善良的人走進(jìn)小樹苗的生活，給予他愛和關(guān)懷。這個(gè)人將落葉堆中的小樹苗移植到了一個(gè)更適合他生長(zhǎng)的地方。從此，小樹苗獲得了更多的資源和養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，最終成為了一棵參天大樹。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了愛的存在對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是如此的重要。只有得到愛，我們才能真正茁壯成長(zhǎng)。
在故事中，小樹苗成長(zhǎng)為大樹的過(guò)程并不容易，他需要從土地中吸取養(yǎng)分，需要陽(yáng)光和雨水的滋潤(rùn)。一棵大樹需要與其他植物共同生長(zhǎng)才能生存。正如人類一樣，我們也需要彼此支持和幫助。只有相互的奉獻(xiàn)和友愛，才能夠建立起和諧的社會(huì)和美好的世界。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了只有愛心才能夠使我們的生活更美好。
書中的小樹苗因得到了愛心而感到無(wú)比幸福，但他并沒有忘記心中的愿望，希望將愛心傳遞給更多的人。于是，他將自己的枝葉分給了身邊需要幫助的人，用自己溫暖的力量去感化和鼓勵(lì)。這個(gè)故事讓我深深地明白了只有給予才能夠得到更多。當(dāng)我們給予別人愛心的時(shí)候，我們也會(huì)因此收獲更多的愛。有時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷和幫助就可以為別人帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和快樂。
故事的結(jié)局讓我重新思考了自己對(duì)愛心的理解和應(yīng)用。作為讀者，我們可以通過(guò)這個(gè)故事感悟到愛的力量和重要性，同時(shí)也需要將這種意識(shí)貫穿到生活中。在日常生活中，我們可以時(shí)刻保持一顆善良的心，多關(guān)心身邊的人，給予愛和幫助。通過(guò)小小的舉手之勞，我們可以改變他人的命運(yùn)，讓他們感受到真正的關(guān)懷和溫暖。
讀完《愛心樹》，我感受到了愛的力量和溫暖，也重新認(rèn)識(shí)到了愛心的重要性。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了只有愛心才能夠使我們的生活更美好。無(wú)論是作為小樹苗還是成長(zhǎng)為參天大樹，他始終相信愛的存在，也一直用自己的力量傳遞和宣揚(yáng)愛的偉大價(jià)值。我希望自己能夠像小樹苗一樣，保持一顆愛心，用自己的力量去幫助和溫暖身邊的人們，讓這個(gè)世界充滿更多的愛和關(guān)懷。
繪本愛心樹心得篇十
愛心樹是一個(gè)為需要幫助的人們搭建起的橋梁，讓關(guān)心他人的人們能夠以一種實(shí)際的方式參與到公益活動(dòng)中來(lái)。最近我參加了一次閱讀愛心樹活動(dòng)，真切地感受到了這個(gè)平臺(tái)的力量，也收獲了很多。
第二段：愛心樹的背景和介紹。
愛心樹是一個(gè)公益組織，致力于幫助貧困地區(qū)的學(xué)生提升閱讀能力。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將愛心書籍捐贈(zèng)給有需要的學(xué)校，幫助學(xué)生們拓寬知識(shí)面和提高讀寫能力。這個(gè)組織已經(jīng)有數(shù)年的歷史，通過(guò)不斷擴(kuò)大影響力，逐漸成為國(guó)內(nèi)最具影響力的公益組織之一。
我參與了一次閱讀愛心樹的活動(dòng)，親自到一所鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)書籍并進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。這次經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，我親眼見到了那些貧困地區(qū)學(xué)生滿臉陽(yáng)光的笑容，看到他們滿懷期待地接過(guò)書籍的場(chǎng)景，心中充滿了成就感。其次，在與學(xué)生們的互動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還受到了他們天性善良、樂觀向上的影響。最重要的是，我意識(shí)到教育的力量是無(wú)窮的，通過(guò)幫助他人，我們能夠改變他們的命運(yùn)，讓他們擁有更美好的未來(lái)。
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，參與閱讀愛心樹的活動(dòng)，不僅能夠幫助到有需要的人，還能夠培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。但這個(gè)公益組織對(duì)整個(gè)社會(huì)也有著深遠(yuǎn)的影響。首先，它提高了貧困地區(qū)學(xué)生的閱讀能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力，為他們提供了更多的機(jī)會(huì)和可能。其次，它激發(fā)了社會(huì)各界人士的關(guān)愛之心，讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，共同為建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)付出努力。最后，它通過(guò)改善貧困地區(qū)的教育情況，間接地提高了整個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：個(gè)人的未來(lái)規(guī)劃與展望。
參與閱讀愛心樹的經(jīng)歷讓我意識(shí)到了個(gè)人的力量是有限的，但只有通過(guò)集合和凝聚更多的個(gè)體力量，才能形成合力，真正改變社會(huì)。因此，我決定將閱讀愛心樹作為我未來(lái)的長(zhǎng)期公益項(xiàng)目，持續(xù)為貧困地區(qū)的學(xué)生提供幫助。我希望通過(guò)我的努力，能夠讓更多的人了解愛心樹，參與其中，并將這種愛心傳遞下去。我相信，在每一個(gè)人的努力下，我們一定能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，讓更多的人受益。
總結(jié)：
閱讀愛心樹是一個(gè)具有積極意義和深遠(yuǎn)影響的公益組織，通過(guò)幫助貧困地區(qū)學(xué)生提升閱讀能力，改善教育狀況，提高社會(huì)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。參與閱讀愛心樹的活動(dòng)，不僅讓我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂和成就感，還讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)集合和凝聚更多的個(gè)體力量，才能形成合力，真正改變社會(huì)。
繪本愛心樹心得篇十一
愛心樹是一種寓意深刻的藝術(shù)品，它以樹為形象，代表著愛心和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著人們?nèi)找孀非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，也逐漸忽視了情感的交流和人性的關(guān)懷。此時(shí)此刻，愛心樹的出現(xiàn)為我們帶來(lái)了一份感懷，迫使我們深思人與人之間的互動(dòng)方式。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)愛心樹的感悟和體會(huì)。
第二段：初識(shí)愛心樹。
初次見到愛心樹，我不由得感慨這是一個(gè)多么精美的藝術(shù)品，由數(shù)條黃銅制成的樹枝和樹葉精致細(xì)膩，形象自然。眾所周知，樹有為人鼓勵(lì)的代表意義，而愛心樹則更為深刻，它代表著關(guān)愛和關(guān)懷。探尋愛心樹的背后故事，我了解到其創(chuàng)始人原本是一名神學(xué)家，他通過(guò)創(chuàng)作愛心樹寄托著自己對(duì)人類擁有感性關(guān)懷的信念。而現(xiàn)在的愛心樹已經(jīng)成為了一個(gè)全球性的活動(dòng)，不斷地傳播著愛心與溫暖。
第三段：愛心樹的創(chuàng)造過(guò)程。
讓我深刻印象的是愛心樹的創(chuàng)造過(guò)程。每一棵樹都是由許多小型部件組建而成的。這項(xiàng)工藝不但需要高超的技巧，更重要的是需要工人們耐心的心態(tài)，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)了問(wèn)題，整棵樹都要打開拆解，重新開始。這意味著制作一顆愛心樹需要幾個(gè)星期，這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)很繁瑣，但在順利完成之后所得到的成就感也極大。這也讓我明白，想要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)優(yōu)秀的作品，需要經(jīng)歷很多的細(xì)節(jié)和堅(jiān)持。
第四段：愛心樹的啟示。
愛心樹散發(fā)著一股難以言表的溫暖，不僅將樹枝和樹葉凝聚在一起，更將美好和愛心凝聚在一起。作為人類，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念、擁有自己的目標(biāo)，用心地關(guān)懷他人，協(xié)同工作，樹立信念。我們應(yīng)該多關(guān)注身邊的人，積極地幫助和理解別人。所做的一切，都有可能成為散發(fā)給他人的一份陽(yáng)光和溫暖。正如愛心樹啟示我們的，在漫漫人生路上，只有持續(xù)關(guān)懷和堅(jiān)持才能走得更遠(yuǎn)更高。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，愛心樹是一個(gè)很好的心靈啟示，它讓我們明白了什么叫做真正的關(guān)懷和愛心，讓我們了解到堅(jiān)持和努力所帶來(lái)的意義。我相信，只要我們秉持著愛心樹寄托的信念，我們的世界會(huì)更加美好。無(wú)論在何時(shí)何地，始終保持一顆感恩的心，用愛去換取更多的愛，在生活中留下一片綠色和溫馨的風(fēng)景。
繪本愛心樹心得篇十二
《愛心樹》是一本讓人感動(dòng)的書，它是作者莊繼海的成名之作。通過(guò)這本書，作者講述了一個(gè)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的感人故事，讓人深刻地體會(huì)到愛的力量和生命的真諦。在讀完這本書后，我不禁有許多感慨和思考。下面我將從故事情節(jié)、情感表達(dá)和我的個(gè)人感悟三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖x書體會(huì)。
第二段：故事情節(jié)。
《愛心樹》的故事圍繞著兩名小學(xué)生的友誼展開。他們一個(gè)是失去了雙親的殘疾女孩明明，一個(gè)是善良樂觀的男孩牧羊。兩個(gè)孩子相遇后，明明的孤獨(dú)和無(wú)助得到了牧羊的關(guān)懷和幫助。而為了讓明明實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的愿望，牧羊種下了一棵愛心樹，這棵樹寄托著兩個(gè)孩子對(duì)未來(lái)的希望和對(duì)愛的追求。通過(guò)故事的發(fā)展，我深深地被這兩個(gè)孩子之間純真而真摯的友情所感動(dòng)，也被他們堅(jiān)定而積極的態(tài)度所鼓舞。
第三段：情感表達(dá)。
在《愛心樹》中，作者通過(guò)細(xì)膩的描寫和真實(shí)的對(duì)話，深入地表達(dá)了人與人之間的情感聯(lián)系。明明和牧羊之間的友情是純潔而真實(shí)的，他們彼此助人，互相扶持，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在生活的荊棘路上，他們相互依托，相互鼓勵(lì)，給予了彼此力量和溫暖。而當(dāng)明明面臨手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，牧羊毫不猶豫地決定為她變成一棵樹，用自己的力量和陽(yáng)光為明明注入生機(jī)。這種無(wú)私和勇敢的愛讓人動(dòng)容，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了友情和愛的重要性。
第四段：個(gè)人感悟。
讀完《愛心樹》后，我深深地感受到了愛的力量和生命的可貴。這本書讓我明白了，即使是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，只要我們用心去做，用愛去對(duì)待，都會(huì)變得重要而有意義。我們應(yīng)該相信每個(gè)人都是有價(jià)值的，無(wú)論他們的能力和外表如何，都應(yīng)該被我們關(guān)愛和尊重。同時(shí)，每個(gè)人的生命都是寶貴的，我們應(yīng)該對(duì)待他人的生命和健康負(fù)責(zé)。無(wú)論是在友情中，還是在愛情中，我們都應(yīng)該懂得付出和奉獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)閱讀《愛心樹》，我深刻體驗(yàn)到了友情和愛的偉大。在這個(gè)善良、關(guān)心和分享的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該向牧羊那樣去關(guān)心他人，去傳遞愛心。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界，讓每個(gè)人的生活都充滿溫情和幸福。我相信，只要我們每個(gè)人都能從內(nèi)心發(fā)出愛心，我們就能像那棵愛心樹一樣，誕生出無(wú)盡的希望和無(wú)限的力量。
繪本愛心樹心得篇十三
今天，我讀完了一本書，其實(shí)呀，這也不是什么書，只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò)，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說(shuō)得很對(duì)，這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本，就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來(lái)講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩，小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時(shí)候，他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天，小男孩來(lái)到樹底下，大樹對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺?！薄拔乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢，你能幫我嗎?”男孩說(shuō)。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。又有一天，男孩來(lái)了，大樹說(shuō)：“來(lái)吧，到我的樹上蕩秋千，你會(huì)很快樂?！薄拔矣性S多事做，沒時(shí)間。我需要建立家庭，要建一座房子?！庇谑谴髽浒褬渲o他造房，大樹還是很快樂。后來(lái)，男孩希望去遠(yuǎn)航，大樹把樹干給他造了船，供他遠(yuǎn)足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我什么都沒有了，我只有一個(gè)老樹墩了，很抱歉?！薄拔椰F(xiàn)在需要的也不多了，只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息?！蹦泻⒄f(shuō)道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來(lái)休息，男孩坐了下來(lái)。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非?？鞓?。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。
1.
2.
黨課心得體會(huì)。
繪本愛心樹心得篇十四
男孩現(xiàn)在已經(jīng)垂垂老矣。他坐在了這截樹樁上，樹好快樂。
男孩說(shuō)：“樹啊，你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我，卻沒向我索要任何東西，這是為什么呢?”
樹說(shuō)：“因?yàn)槲覑勰阊??！?BR> 男孩說(shuō)：“可是我并沒有給你任何的好處啊，你愛我是完全沒有緣由的。唉，也許是你認(rèn)為奉獻(xiàn)是很快樂的吧!但我一生中卻沒有為任何的人做出過(guò)奉獻(xiàn)，我體會(huì)不到‘給予’的快樂，我只享受過(guò)‘索取’。我覺得我很遺憾?！?BR> 樹說(shuō)：“不要悲哀，不要遺憾。我不需要你對(duì)我的奉獻(xiàn)啊，我自己可以給自己提供養(yǎng)料和水分。而你和我認(rèn)識(shí)的時(shí)候你還是個(gè)小孩子，小孩子就應(yīng)當(dāng)接受他人的給予，因?yàn)樗麄儫o(wú)法自力更生。我好快樂，因?yàn)槲矣行覟橐粋€(gè)我愛的人獻(xiàn)出了我可以奉獻(xiàn)的東西。而現(xiàn)在我很傷心，因?yàn)槟悴辉傩枰业慕o予了，我也沒什么可以給你的東西了?！?BR> 男孩說(shuō)：“無(wú)論你怎樣說(shuō)，我仍舊認(rèn)為我的一生毫無(wú)價(jià)值與意義，我沒有給他人任何的幫助和給予!只會(huì)向別人索要或只會(huì)接受別人給予的人，都是無(wú)用的人，這是我媽媽對(duì)我說(shuō)的。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)從小就為你奉獻(xiàn)我能夠奉獻(xiàn)給別人的東西，雖然你只是一棵樹，一棵無(wú)異于常人的蘋果樹。”
樹說(shuō)：“不，你的一生非常有意義，非常有價(jià)值。我為我能夠給你奉獻(xiàn)而感到驕傲和自豪!你并不是沒有給別人奉獻(xiàn)與幫助，如果不信的話，你仔細(xì)回憶回憶?你為你的妻子做出過(guò)奉獻(xiàn)，對(duì)你的女兒和兒子做出過(guò)奉獻(xiàn)，對(duì)我也做出過(guò)奉獻(xiàn)，你讓我感到很快樂，這比任何物質(zhì)上的給予都要重要，我十分珍惜你對(duì)我的奉獻(xiàn)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，還不是你為我的心注上了一眼甘泉?”
男孩說(shuō)：“謝謝你，樹。你愛我，我也愛你。我沒想到你竟然如此重視我，我原先甚至以為你為我做出奉獻(xiàn)后會(huì)感覺到后悔。我根本沒為你做什么，你卻認(rèn)為我對(duì)你相當(dāng)?shù)闹匾覒?yīng)該能算的上是受寵若驚了吧。我還能為你做什么呢?我真的想再為你做些什么?！?BR> 樹說(shuō)：“完全不必要了。我已經(jīng)非常非常老了，你也早就步入暮年了。按你想的那樣好好生活，我不會(huì)干預(yù)你的生活，你也不必對(duì)我有饋贈(zèng)。我一直對(duì)你心存感激，這一點(diǎn)是沒有誰(shuí)能夠否認(rèn)的!我只是希望，你能活得快樂一點(diǎn)，并不時(shí)來(lái)看看我，這樣我就知足了，不需要其他任何東西了。”
男孩說(shuō)：“樹啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，你對(duì)我的好甚至勝于我的妻子和女兒、兒子對(duì)我的好。我們的故事也許會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在世界上吧，反正我希望那樣。我就快要老死了，所以我會(huì)一直陪著你的，你放心就好了……只要你記住，你愛我，我也愛你?！?BR> 繪本愛心樹心得篇十五
作為一本關(guān)于人性和愛的故事，我讀完《愛心樹》后深受觸動(dòng)。這本書教會(huì)了我許多有關(guān)愛心的重要性和價(jià)值。它告訴我們，無(wú)論環(huán)境如何變化，愛心都能給人們帶來(lái)希望和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì)中，我相信我們都需要更多的愛心來(lái)建設(shè)一個(gè)更美好的世界。
首先，在《愛心樹》這本書中，一棵枯萎的樹被一位善良的老人重新培養(yǎng)，從而成為一顆愛心樹。這讓我想到了我們自己的生活中，我們是否有足夠的善心去幫助那些需要幫助的人。毫無(wú)疑問(wèn)，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)愛心樹的播種者，通過(guò)小小的善舉使世界變得更美好。這本書給我?guī)?lái)了深思，我們?nèi)绾文軌虬l(fā)掘自己的愛心，以及如何將這份愛心傳遞給他人。
其次，故事中的愛心樹并不只是一棵普通的樹，在它的樹干上有一個(gè)特殊的圓孔。這個(gè)圓孔象征著每個(gè)人的心靈，只有當(dāng)我們充滿愛心和關(guān)懷時(shí)，我們的心才能變得完整。只有當(dāng)我們將愛心傳遞給他人時(shí)，我們自己才能獲得滿足感和幸福感。這讓我意識(shí)到，愛心的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它能讓我們成為更好的人，并且改變我們的生活。
第三，故事中描述了許多人們?nèi)绾伪粣坌臉涞牧α克袆?dòng)，并開始將愛心傳遞給其他人。這讓我想到了我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)滴善舉。一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)候或者一次幫助，都有可能改變一個(gè)人的生活。我們永遠(yuǎn)不知道我們的小小善舉對(duì)別人來(lái)說(shuō)意味著什么，但它們有可能萌發(fā)出更多愛心的種子，并繼續(xù)傳遞下去。這本書讓我意識(shí)到了自己的影響力，以及如何用自己的行動(dòng)來(lái)改變他人的生活。
最后，這本書中的故事以一個(gè)圓滿的結(jié)局結(jié)束。愛心樹的種子在整個(gè)社區(qū)中生根發(fā)芽，每個(gè)人的生活都因此而變得更加幸福和美好。讀完這本書，我意識(shí)到無(wú)論我們身處何地，我們都可以成為這樣一個(gè)帶給他人幸福和希望的力量。只要我們?cè)敢馍⒉坌?，我們就有能力改變周圍的環(huán)境，讓世界變得更加美好。
總而言之，《愛心樹》這本書通過(guò)一個(gè)動(dòng)人的故事告訴我們，愛心的力量是無(wú)窮的。每個(gè)人都可以成為一個(gè)愛心樹的種子，通過(guò)自己的善舉去影響他人。這本書提醒我們要關(guān)注他人的需要，愿意伸出援助之手。只有通過(guò)愛心的傳遞，我們的社會(huì)才能變得更加和諧幸福。我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都能讀到這本書，并從中汲取力量，我們就有機(jī)會(huì)共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的世界。
繪本愛心樹心得篇十六
在一座城市里，屹立著一棵高大的樹，它的葉子是愛心形的，呈粉紅色，四季都會(huì)開出淺紫色的花，結(jié)出天藍(lán)色的果子。只是在這棵樹的枝頭時(shí)不時(shí)會(huì)掉下一些紅色的珍珠，它們像一滴滴血落在了土好上。
這棵樹原來(lái)屬于動(dòng)物的。在很久以前，一片森林里，住著一群可愛的動(dòng)物和它們的守護(hù)神——鳳凰。白天，它們?cè)谝黄疰覒?，晚上，它們則進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣，它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著?？墒?，災(zāi)難發(fā)生了，森林被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火吞噬了，動(dòng)物們倉(cāng)惶地逃離，鳳凰看到了這一切，它心疼不已，危急之下，它縱身飛進(jìn)火里，用自己的身軀擋住了火的去路。動(dòng)物們驚呆了，它們眼睜睜地看著將要被燒成灰燼的鳳凰，卻無(wú)能為力，都悲傷地哭了，這時(shí)，鳳凰用它的最后一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“不…要…哭了…這…個(gè)…給你…們…它…會(huì)守…護(hù)…著…你們……”說(shuō)著，鳳凰使出全身的力氣，將自己的一顆眼珠挖了出來(lái)?；饻缌?，鳳凰也離它們而去了，只有它的眼珠仍然閃爍著光芒，動(dòng)物們將它的眼珠埋在了山頂。
過(guò)了許多年，當(dāng)這件事快要被動(dòng)物們遺忘時(shí)，在山頂突然長(zhǎng)出一棵金色的小芽?jī)海蠡飪憾颊J(rèn)為這就是鳳凰的化身。于時(shí)，那棵小芽成了森林之寶，它的周圍被圍上了一圈水晶圍欄，上面雕刻著鳳凰花紋，點(diǎn)綴著鮮紅似血的紅寶石。
只是，災(zāi)難沒有永遠(yuǎn)地離開這片森林。
一天，小馬正在河邊喝水，突然，河水猛漲，憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，它知道，洪水來(lái)了!小馬撒腿就跑，邊跑邊用恐懼的聲音叫道：“洪水來(lái)了!大家快跑!”聽到叫聲的動(dòng)物們急忙跑出屋外。這時(shí)，狂風(fēng)大作，烏云密布，鳳凰救它們的景象又浮現(xiàn)在動(dòng)物們的眼前，它們毅然決定：保住小芽?jī)?
動(dòng)物們手牽著手圍住小芽?jī)旱膰鷻?，很快圍起了一堵密不透風(fēng)、又高又大的“動(dòng)物墻”。“轟隆隆——”閃電劃破了天空，雷聲打破了寧?kù)o。小白兔的胳膊折了，小鹿的眼睛瞎了，動(dòng)物們的鮮血滴入了小芽?jī)旱娜~、莖。突然，小芽?jī)洪L(zhǎng)高了，越長(zhǎng)越高，沖破了“動(dòng)物墻”，雷聲停了，房子倒了，洪水退了，小動(dòng)物們也合上了雙眼，只有這棵奇異的大樹屹立在廢墟上。
人類發(fā)現(xiàn)了這片廢墟，把它蓋成了一座城市，許多幸存的樹都被砍伐，只有這棵樹無(wú)堅(jiān)不摧，它的名字叫愛心樹。
幾千年以后，人們?cè)缫褜⑦@棵樹遺忘，只有它自己知道，多少動(dòng)物的生命才換來(lái)了它的今天。
繪本愛心樹心得篇十七
讀了《愛心樹》這本繪本，我被書中的大樹無(wú)私的愛深深的打動(dòng)了。
書中講述了有一棵樹非常愛一個(gè)小男孩，它把全部的愛都奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩。因?yàn)閻?，它把蘋果奉獻(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去換錢;因?yàn)閻郏职褬渲Ψ瞰I(xiàn)給了這個(gè)小男孩讓他去蓋房子;因?yàn)閻?，它又把樹干奉獻(xiàn)給了他，讓他去造船遠(yuǎn)航。后來(lái)男孩老了累了需要休息，大樹什么都不能做了，仍用它僅剩的老樹墩當(dāng)做座位讓他心愛的孩子坐下休息，為男孩做最大的努力。
透過(guò)了這本書，我想起了那含辛茹苦把我養(yǎng)大的媽媽，回憶起媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛——因?yàn)閻?，我摔了跟頭她甚至急得比我還痛苦;因?yàn)閻郏?dāng)我生病時(shí)，媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭……。媽媽就如同這棵愛心樹一般，一直甘心情愿為我們付出到老，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛是不可代替的，母愛是最偉大的、最無(wú)私的;但我們作為孩子是不能象小男孩對(duì)待大樹一樣對(duì)待父母的，只索取不付出，付出總應(yīng)有回報(bào)，一個(gè)人要有感恩的心，一個(gè)人想要獲得別人的愛和關(guān)懷，首先得學(xué)會(huì)關(guān)愛別人!特別是對(duì)你默默無(wú)聞地、無(wú)怨無(wú)悔地付出愛的人!但愿天底下所有的孩子都能懂得并珍惜這份愛!
繪本愛心樹心得篇十八
繪本愛心樹是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，它通過(guò)繪本閱讀，讓愛的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。我參加了這個(gè)活動(dòng)，并深受感動(dòng)。通過(guò)閱讀繪本，我深刻體會(huì)到了愛是無(wú)處不在的，愛需要我們?nèi)鬟f和分享。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到愛不僅僅是關(guān)心和善待他人，更是包容、分享和奉獻(xiàn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到我們每個(gè)人都有無(wú)限的愛可以給予他人。
第一段：繪本傳遞愛的力量。
繪本是一種非常有趣且生動(dòng)的方式，它可以將抽象的概念用圖畫和文字結(jié)合起來(lái)，形象地表達(dá)出來(lái)。在繪本愛心樹活動(dòng)中，我讀了一本名為《小豬小豬愛吃雞蛋》的繪本。這本繪本通過(guò)小豬的故事，講述了愛的故事。小豬不僅在故事中表現(xiàn)出對(duì)雞蛋的喜愛，更在最后將自己的雞蛋分享給了其他動(dòng)物。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地感受到了愛的力量是無(wú)處不在的，它不僅存在于自然界，更存在于人與人之間。
第二段：愛是包容、分享和奉獻(xiàn)。
在參加繪本愛心樹活動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)愛不僅僅是關(guān)心和善待他人，更是包容、分享和奉獻(xiàn)。通過(guò)閱讀一本名為《小兔咬大戰(zhàn)》的繪本，我體會(huì)到了包容的重要性。在這個(gè)故事里，小兔咬大戰(zhàn)，為了爭(zhēng)奪一片蔬菜而互相咬來(lái)咬去。但是最后，它們意識(shí)到彼此不再生氣，選擇一起分享蔬菜。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了包容的力量，只有包容才能使我們更加和諧地相處。
第三段：愛的傳遞需要我們的行動(dòng)。
參加繪本愛心樹活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到愛不僅僅是停留在心中，更需要我們的行動(dòng)去傳遞和分享。我們可以通過(guò)幫助他人、關(guān)心動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境等多種方式來(lái)傳遞愛。通過(guò)閱讀一個(gè)名為《圣誕老人和仙子的小店》的繪本，我明白了愛的傳遞需要我們的付出。在這個(gè)故事中，圣誕老人和仙子一起開了一家小店，通過(guò)這家小店，他們幫助了很多需要幫助的人和動(dòng)物。通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到我們每個(gè)人都可以有自己的小店，用自己的方式去傳遞愛。
第四段：愛的無(wú)限可能。
參加繪本愛心樹活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到愛沒有界限，每個(gè)人都有無(wú)限的愛可以給予他人。通過(guò)閱讀一本名為《大鯊魚的爸爸》的繪本，我體會(huì)到了愛的無(wú)限可能。在這個(gè)故事中，大鯊魚的爸爸雖然是一只恐怖的鯊魚，但是他對(duì)自己的孩子卻充滿了愛和關(guān)心。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了愛不分大小、不分種族、不分形態(tài)，每個(gè)人都可以給予他人愛。
第五段：讓我們的愛心樹永遠(yuǎn)生長(zhǎng)。
通過(guò)參加繪本愛心樹活動(dòng)，我意識(shí)到我們每個(gè)人都有無(wú)限的愛可以給予他人。這個(gè)活動(dòng)讓我更加懂得了分享、包容和奉獻(xiàn)的重要性。我相信只要我們用心去做，愛的種子就能在我們的心中永遠(yuǎn)生根發(fā)芽。讓我們通過(guò)行動(dòng)，讓愛心樹在我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)生長(zhǎng)，為社會(huì)帶來(lái)更多的溫暖與關(guān)懷。