演講稿的寫作需要結(jié)合場合、受眾和目的來確定內(nèi)容和風(fēng)格。演講稿的開頭要引人入勝，吸引聽眾的注意力，激發(fā)他們的興趣。演講稿需要充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，以下是一些演講技巧和注意事項(xiàng)，希望能夠幫助你提高演講的水平。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇一
同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，復(fù)習(xí)迎考”。
時(shí)間如水，悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，又一個(gè)期末考試將要如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要的組成部分，目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，并在下一階段有針對性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
第一做到新舊結(jié)合?？鬃釉?，“溫故而知新”，合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在掌握新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
第二做到靜動(dòng)結(jié)合。各科的知識本身是靜態(tài)的，而知識的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀、記憶，而把知識內(nèi)化為自己的能力，則需要理解知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律，感悟知識的內(nèi)涵，只有這樣，才能將知識應(yīng)用自如、融會(huì)貫通。
第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)單詞，一串串公式，一條條定理，在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合，才能達(dá)到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結(jié)合，珍惜時(shí)間?？茖W(xué)有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發(fā)揮水平，而珍惜時(shí)間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學(xué)會(huì)“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。
人生不拼不精彩，考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭埾嘈?，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。最后，祝同學(xué)們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名，創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現(xiàn)，一起為你們加油！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇二
尊敬的__：
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。
古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這是很有道理的。
我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值。
美國偉大的科學(xué)家愛迪生，就是用自己寶貴的時(shí)間來證明生命的價(jià)值。
愛迪生一生只讀過三個(gè)月的書，被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
他無論是做實(shí)驗(yàn)，還是去觀察，都用極短的時(shí)間解決。
愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事。
”愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事，把空閑的時(shí)間用成功補(bǔ)滿。
珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有條，從此來證明自己生命的價(jià)值。
正因?yàn)楦惶m克林有著珍惜時(shí)間、珍惜生命的品質(zhì)，使他擁有更多的時(shí)間，去研究、觀察、試驗(yàn)。
讓他取得了非凡的成就。
美國著名科學(xué)家富蘭克林每天把自己的時(shí)間安排的井井有條。
五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天的業(yè)務(wù)，并且自問：“我這一天做了什么好事?”8點(diǎn)-17點(diǎn)，工作、研究、試驗(yàn)；12點(diǎn)-13點(diǎn)，休息（閱讀、吃午飯）18點(diǎn)-21點(diǎn)，吃晚飯、娛樂，并自問：“我今天做了什么好事?”
他的朋友為此很擔(dān)心，生怕他的身體出了毛病，便勸道：“天天如此，是不是過于辛苦……！”富蘭克林連忙打斷朋友的話：“那么也別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料！”
世界上沒有后悔藥，也沒有能讓時(shí)間倒流的辦法，它只會(huì)從你身邊跑走，我們要緊追它，這樣才能給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊！有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成為第二代魯迅，那就勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間吧！
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已近兩個(gè)月了，這些天你都過得有意義么？也許別人早早來到學(xué)校，認(rèn)真讀書時(shí)，你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠，也許別人課堂上在認(rèn)真聽講，你卻把時(shí)間留給了說小話，也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè)，你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。
就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了，看，趁我說話的空隙，又有一秒溜走了，唉！
同學(xué)們，人的生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的！正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢，也換不來一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢只能低頭。所以，請珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇四
同學(xué)們、老師們：
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
親愛的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇五
師生們：早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
不知不覺，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤€需要我們?nèi)プ?，未來的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，這才是我們真正希望的源泉。
要勤奮，必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話國王；沒有毅力，愛迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為科學(xué)大師，創(chuàng)造出震驚世界的相對論。同學(xué)們，要想取得優(yōu)異的成績，只能努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。
因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人，才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn)，用勤奮的夢想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡，用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
同學(xué)們、老師們：
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！钡鹊龋际蔷救藗円湎r(shí)間，是啊，沒有了時(shí)間，就沒有了一切。你花再大的精力，你用再多的金錢，你使再多的手段，有些人也許會(huì)因此而成全你，但時(shí)間不，它不領(lǐng)你的真情，它不收你的大錢，它不吃你的把戲，它只是自己管自己，讓每個(gè)人擁有同樣的時(shí)間，可能這就是時(shí)間的珍貴、魅力所在。
我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺，醒來已經(jīng)是9點(diǎn)了，再磨磨蹭蹭得幾下，轉(zhuǎn)眼10點(diǎn)30分了。到頭來，我在星期六早上這幾個(gè)小時(shí)里幾乎沒干什么事情，結(jié)果造成了時(shí)間的浪費(fèi)。如果我抓緊一點(diǎn)，我的速度可不止這么一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，我在一分鐘里可以寫20多個(gè)字，做5道算術(shù)題，看完一篇文章等等。甚至在一個(gè)星期五晚上短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我做完了所有的作業(yè)!
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會(huì)收獲更多的喜悅!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，復(fù)習(xí)迎考”。
時(shí)間如水，悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，又一個(gè)期末考試將要如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要的組成部分，目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，并在下一階段有針對性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
第一做到新舊結(jié)合?？鬃釉?，“溫故而知新”，合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在掌握新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
第二做到靜動(dòng)結(jié)合。各科的知識本身是靜態(tài)的，而知識的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀、記憶，而把知識內(nèi)化為自己的能力，則需要理解知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律，感悟知識的內(nèi)涵，只有這樣，才能將知識應(yīng)用自如、融會(huì)貫通。
第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)單詞，一串串公式，一條條定理，在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合，才能達(dá)到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結(jié)合，珍惜時(shí)間?？茖W(xué)有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發(fā)揮水平，而珍惜時(shí)間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學(xué)會(huì)“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。
人生不拼不精彩，考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”請相信，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。最后，祝同學(xué)們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名，創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現(xiàn)，一起為你們加油！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
就像太陽接近清晨的大門，它先打開天宇的一只小眼，驅(qū)散黑暗的精靈，照亮了一只雄雞，喚醒了云雀，然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊；正當(dāng)人在講這故事時(shí)，太陽已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然后照耀一整天，常有烏云遮蔽，有時(shí)又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時(shí)間亦是如此。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂?！鄙钪校藗兺鶗?huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會(huì)真正感到它們對于自己的價(jià)值。
時(shí)間行如流水，如離眩的.箭，令人迷蒙，令人費(fèi)解！明日復(fù)明日，明日何其多！誠然，時(shí)如白駒，轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹楊柳，陽光下斑駁的影子，時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。人活在時(shí)間中，一步之差，全盤皆輸。時(shí)間是一個(gè)永恒的話題，“如何利用它”，這個(gè)不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗?fàn)?、與暗礁撞擊，那終將支離破碎。
有人嘆息：時(shí)間太快；有人埋怨：時(shí)間不等人；有人憤恨：時(shí)間從不眷戀他。可悲乎！可嘆也！時(shí)間是公平的，它在每個(gè)人面前盤旋，他絕不丟下任何一個(gè)人，不論你高低貴賤。
有時(shí)，我們漫步于深邃的樹林中，呼吸著自然的氣息；有時(shí)，我們只是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望。然而，當(dāng)太陽躍出地平線時(shí)，我們便要奔跑，不放過人生的一分一秒，去追逐時(shí)間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中，善用時(shí)間的人總怕他人笑自己：“太傻、太呆、太幼稚、太單純?！弊约汉侠淼陌盐諘r(shí)間就是為了獲得他人的尊敬嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰：時(shí)間如此寶貴；浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命：時(shí)間怎能胡亂揮霍；時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的：時(shí)間無時(shí)無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時(shí)間。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：回憶往事，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因時(shí)間流逝而羞愧。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天非常榮幸站在國旗下演講，我的演講主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因?yàn)?，在社?huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的演講完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇九
同學(xué)們、老師們：
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。
我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！天非常榮幸站在國旗下講話，我的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
珍惜時(shí)間演講稿，當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的'話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因?yàn)?，在社?huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!
常言道：“一分耕耘，一分收獲?！蔽磥淼某晒χ沸枰趧诘暮顾畞礓伨?。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里，每天24小時(shí)對每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí)，回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中......
時(shí)間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭取獲得優(yōu)異成績，度過一個(gè)輕松快樂的暑假。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天的在校學(xué)習(xí)是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的?！皶r(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!我的講話完了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以，同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧！
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的`選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峰，為了不給我們的將來留下遺憾，所以，同學(xué)們，請熱愛學(xué)習(xí)吧！
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練？那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬？文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們，請勤奮學(xué)習(xí)吧！
譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十三
有很多人羨慕她小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績卻那么好，甚至還能跳級?？墒沁@僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎?不是!是因?yàn)樗谜湎r(shí)間。記得前些天中午，我們以前的七八個(gè)同學(xué)來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的'小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會(huì)神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學(xué)舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。
聽說她二年級的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級的課程自學(xué)完了，開學(xué)直接跳級上了四年級，成績?nèi)匀皇敲星懊４蠹蚁胂?，她一個(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程，當(dāng)我們暑假里正在游玩的時(shí)候，她卻在抓緊時(shí)間、贏取時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時(shí)間就等于延長了自己的生命!
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績?！笨墒俏铱偸前阉?dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)?？墒?，一件突如其來的事使我改變了對時(shí)間看法。
一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得無比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家！
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。
不懂事的我們迎來了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬歲！”做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見的地方。
我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關(guān)懷，比如說同學(xué)的友誼，又比如說老師的幫助。
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種。種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發(fā)覺我變了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考，冷靜地分析?；腥婚g，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的'一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的?！笔前?！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄?？轉(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊！父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵(lì)，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。
感謝初三，感謝你讓我明白了許多。
感謝初三，感謝你帶給我那么多的財(cái)富。
感謝初三，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會(huì)是如何，但我會(huì)銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇一
同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，復(fù)習(xí)迎考”。
時(shí)間如水，悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，又一個(gè)期末考試將要如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要的組成部分，目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，并在下一階段有針對性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
第一做到新舊結(jié)合?？鬃釉?，“溫故而知新”，合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在掌握新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
第二做到靜動(dòng)結(jié)合。各科的知識本身是靜態(tài)的，而知識的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀、記憶，而把知識內(nèi)化為自己的能力，則需要理解知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律，感悟知識的內(nèi)涵，只有這樣，才能將知識應(yīng)用自如、融會(huì)貫通。
第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)單詞，一串串公式，一條條定理，在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合，才能達(dá)到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結(jié)合，珍惜時(shí)間?？茖W(xué)有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發(fā)揮水平，而珍惜時(shí)間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學(xué)會(huì)“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。
人生不拼不精彩，考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭埾嘈?，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。最后，祝同學(xué)們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名，創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現(xiàn)，一起為你們加油！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇二
尊敬的__：
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。
古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這是很有道理的。
我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值。
美國偉大的科學(xué)家愛迪生，就是用自己寶貴的時(shí)間來證明生命的價(jià)值。
愛迪生一生只讀過三個(gè)月的書，被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
他無論是做實(shí)驗(yàn)，還是去觀察，都用極短的時(shí)間解決。
愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事。
”愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事，把空閑的時(shí)間用成功補(bǔ)滿。
珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有條，從此來證明自己生命的價(jià)值。
正因?yàn)楦惶m克林有著珍惜時(shí)間、珍惜生命的品質(zhì)，使他擁有更多的時(shí)間，去研究、觀察、試驗(yàn)。
讓他取得了非凡的成就。
美國著名科學(xué)家富蘭克林每天把自己的時(shí)間安排的井井有條。
五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天的業(yè)務(wù)，并且自問：“我這一天做了什么好事?”8點(diǎn)-17點(diǎn)，工作、研究、試驗(yàn)；12點(diǎn)-13點(diǎn)，休息（閱讀、吃午飯）18點(diǎn)-21點(diǎn)，吃晚飯、娛樂，并自問：“我今天做了什么好事?”
他的朋友為此很擔(dān)心，生怕他的身體出了毛病，便勸道：“天天如此，是不是過于辛苦……！”富蘭克林連忙打斷朋友的話：“那么也別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料！”
世界上沒有后悔藥，也沒有能讓時(shí)間倒流的辦法，它只會(huì)從你身邊跑走，我們要緊追它，這樣才能給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊！有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成為第二代魯迅，那就勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間吧！
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已近兩個(gè)月了，這些天你都過得有意義么？也許別人早早來到學(xué)校，認(rèn)真讀書時(shí)，你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠，也許別人課堂上在認(rèn)真聽講，你卻把時(shí)間留給了說小話，也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè)，你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。
就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了，看，趁我說話的空隙，又有一秒溜走了，唉！
同學(xué)們，人的生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的！正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢，也換不來一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢只能低頭。所以，請珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇四
同學(xué)們、老師們：
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
親愛的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇五
師生們：早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
不知不覺，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤€需要我們?nèi)プ?，未來的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，這才是我們真正希望的源泉。
要勤奮，必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話國王；沒有毅力，愛迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為科學(xué)大師，創(chuàng)造出震驚世界的相對論。同學(xué)們，要想取得優(yōu)異的成績，只能努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。
因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人，才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn)，用勤奮的夢想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡，用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
同學(xué)們、老師們：
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！钡鹊龋际蔷救藗円湎r(shí)間，是啊，沒有了時(shí)間，就沒有了一切。你花再大的精力，你用再多的金錢，你使再多的手段，有些人也許會(huì)因此而成全你，但時(shí)間不，它不領(lǐng)你的真情，它不收你的大錢，它不吃你的把戲，它只是自己管自己，讓每個(gè)人擁有同樣的時(shí)間，可能這就是時(shí)間的珍貴、魅力所在。
我在生活中有是也是這樣的。比如我星期六早上總是要睡懶覺，醒來已經(jīng)是9點(diǎn)了，再磨磨蹭蹭得幾下，轉(zhuǎn)眼10點(diǎn)30分了。到頭來，我在星期六早上這幾個(gè)小時(shí)里幾乎沒干什么事情，結(jié)果造成了時(shí)間的浪費(fèi)。如果我抓緊一點(diǎn)，我的速度可不止這么一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，我在一分鐘里可以寫20多個(gè)字，做5道算術(shù)題，看完一篇文章等等。甚至在一個(gè)星期五晚上短短2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我做完了所有的作業(yè)!
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當(dāng)多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來，你就會(huì)收獲更多的喜悅!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，復(fù)習(xí)迎考”。
時(shí)間如水，悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，又一個(gè)期末考試將要如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要的組成部分，目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，并在下一階段有針對性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
第一做到新舊結(jié)合?？鬃釉?，“溫故而知新”，合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在掌握新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
第二做到靜動(dòng)結(jié)合。各科的知識本身是靜態(tài)的，而知識的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀、記憶，而把知識內(nèi)化為自己的能力，則需要理解知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律，感悟知識的內(nèi)涵，只有這樣，才能將知識應(yīng)用自如、融會(huì)貫通。
第三做到點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)單詞，一串串公式，一條條定理，在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合，才能達(dá)到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結(jié)合，珍惜時(shí)間?？茖W(xué)有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發(fā)揮水平，而珍惜時(shí)間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學(xué)會(huì)“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。
人生不拼不精彩，考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”請相信，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。最后，祝同學(xué)們在期末考試中都能取得優(yōu)異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名，創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現(xiàn)，一起為你們加油！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
就像太陽接近清晨的大門，它先打開天宇的一只小眼，驅(qū)散黑暗的精靈，照亮了一只雄雞，喚醒了云雀，然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊；正當(dāng)人在講這故事時(shí)，太陽已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然后照耀一整天，常有烏云遮蔽，有時(shí)又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時(shí)間亦是如此。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂?！鄙钪校藗兺鶗?huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會(huì)真正感到它們對于自己的價(jià)值。
時(shí)間行如流水，如離眩的.箭，令人迷蒙，令人費(fèi)解！明日復(fù)明日，明日何其多！誠然，時(shí)如白駒，轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹楊柳，陽光下斑駁的影子，時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。人活在時(shí)間中，一步之差，全盤皆輸。時(shí)間是一個(gè)永恒的話題，“如何利用它”，這個(gè)不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗?fàn)?、與暗礁撞擊，那終將支離破碎。
有人嘆息：時(shí)間太快；有人埋怨：時(shí)間不等人；有人憤恨：時(shí)間從不眷戀他。可悲乎！可嘆也！時(shí)間是公平的，它在每個(gè)人面前盤旋，他絕不丟下任何一個(gè)人，不論你高低貴賤。
有時(shí)，我們漫步于深邃的樹林中，呼吸著自然的氣息；有時(shí)，我們只是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望。然而，當(dāng)太陽躍出地平線時(shí)，我們便要奔跑，不放過人生的一分一秒，去追逐時(shí)間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中，善用時(shí)間的人總怕他人笑自己：“太傻、太呆、太幼稚、太單純?！弊约汉侠淼陌盐諘r(shí)間就是為了獲得他人的尊敬嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰：時(shí)間如此寶貴；浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命：時(shí)間怎能胡亂揮霍；時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的：時(shí)間無時(shí)無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時(shí)間。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的：回憶往事，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因時(shí)間流逝而羞愧。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天非常榮幸站在國旗下演講，我的演講主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因?yàn)?，在社?huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛生命讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的演講完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇九
同學(xué)們、老師們：
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。
我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！天非常榮幸站在國旗下講話，我的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
珍惜時(shí)間演講稿，當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的'話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
記得以前看過這樣一句話：“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話很幽默，卻說出了智慧對人生的重要，因?yàn)?，在社?huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒有付出，肯定就不會(huì)有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!
常言道：“一分耕耘，一分收獲?！蔽磥淼某晒χ沸枰趧诘暮顾畞礓伨?。在緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段里，每天24小時(shí)對每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí)，回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中......
時(shí)間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭取獲得優(yōu)異成績，度過一個(gè)輕松快樂的暑假。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天的在校學(xué)習(xí)是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的?！皶r(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!我的講話完了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以，同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧！
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的`選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峰，為了不給我們的將來留下遺憾，所以，同學(xué)們，請熱愛學(xué)習(xí)吧！
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練？那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬？文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們，請勤奮學(xué)習(xí)吧！
譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十三
有很多人羨慕她小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績卻那么好，甚至還能跳級?？墒沁@僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎?不是!是因?yàn)樗谜湎r(shí)間。記得前些天中午，我們以前的七八個(gè)同學(xué)來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的'小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會(huì)神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學(xué)舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。
聽說她二年級的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級的課程自學(xué)完了，開學(xué)直接跳級上了四年級，成績?nèi)匀皇敲星懊４蠹蚁胂?，她一個(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程，當(dāng)我們暑假里正在游玩的時(shí)候，她卻在抓緊時(shí)間、贏取時(shí)間，我現(xiàn)在已經(jīng)快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時(shí)間就等于延長了自己的生命!
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績?！笨墒俏铱偸前阉?dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)?？墒?，一件突如其來的事使我改變了對時(shí)間看法。
一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得無比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。謝謝大家！
珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。
不懂事的我們迎來了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬歲！”做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見的地方。
我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關(guān)懷，比如說同學(xué)的友誼，又比如說老師的幫助。
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種。種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發(fā)覺我變了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考，冷靜地分析?；腥婚g，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的'一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的?！笔前?！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄?？轉(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊！父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵(lì)，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。
感謝初三，感謝你讓我明白了許多。
感謝初三，感謝你帶給我那么多的財(cái)富。
感謝初三，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會(huì)是如何，但我會(huì)銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。