初中讀后感300字(10篇)

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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
    初中讀后感300字篇一
    這是美國(guó)《獨(dú)立宣言》里的一部分。它告訴我們,每個(gè)人都有自己的權(quán)利,每個(gè)人都可以擁有自由,擁有幸福。——它向我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——每個(gè)人都有尊嚴(yán)!
    文壇大師老舍筆下的祥子是不幸的:他擁有一生幸福的各種條件,卻生在了錯(cuò)誤的時(shí)代。
    祥子老實(shí),健壯,堅(jiān)忍,如同駱駝一般吃苦耐勞,向往美好生活,對(duì)未來(lái)充滿憧憬。他自尊好強(qiáng),憑自己的力氣掙飯吃,最大的夢(mèng)想不過(guò)是想擁有一輛自己的車,以免手車廠老板的盤剝。但是,他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。
    第一次,他風(fēng)里來(lái)雨里去,從飯里茶里省,攢了三年,終于買了一輛車,但這車很快就被大兵搶走了。第二次,車還沒(méi)買上,錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的,雖然心里不踏實(shí),但畢竟不用在去車廠賃車了??墒呛镁安婚L(zhǎng),虎妞難產(chǎn)而死,祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。
    到故事的最后,祥子已經(jīng)變成了自暴自棄的行尸走肉了。
    正是通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化,老舍無(wú)情地批判了這個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。
    南宋《三字經(jīng)》有“人之初,性本善”之說(shuō),說(shuō)明人剛出生時(shí)是純潔無(wú)暇的,但因接觸了社會(huì),性情便大變了。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn),是與時(shí)俱進(jìn),說(shuō)白了,就是與世同流合污。
    人本身沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是他所生活的時(shí)代,迫使他屈服于世俗的淫威之下。人人生而平等,每個(gè)人都有人格,都有自由,沒(méi)有人是不該存在的,也沒(méi)有人是上天特別眷顧的。
    既然你來(lái)了,你就有權(quán)利活在這個(gè)世界上,即使你只有一件破舊的襯衫遮羞,你也可以和世界上最富有的人一樣,盡情吮吸新鮮的空氣,享受生的喜悅;即使你目不識(shí)丁,你也可以和史上最杰出的政治家一樣,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,問(wèn)心無(wú)愧地接收光明給予的慷慨禮物;即使你的身體有缺陷,你也可以和舞蹈跳得最好、歌曲唱得最甜的藝術(shù)家一樣,在人生的舞臺(tái)上秀出另一番風(fēng)味,感受被鮮花的芬芳環(huán)繞的陶醉,接受在節(jié)目結(jié)束后仍源源不絕的掌聲與歡呼聲。
    這是一個(gè)不能停留太久的世界,所以,我們應(yīng)像夏花般絢爛地盛放,給自己一個(gè)無(wú)悔的季節(jié)!
    初中讀后感300字篇二
    ——讀《城南舊事有感》
    重新傾聽(tīng)冬陽(yáng)下鈴鐺叮咚的聲音,我又看到了緩緩走來(lái)的駝隊(duì)。我又看到了小英子那雙大大的眼睛,那雙純凈而又不摻雜一絲雜質(zhì)的眼睛……
    冰心曾說(shuō)過(guò):童年呵,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。也許,我們每個(gè)人都有一段埋藏在心底的童年記憶。今天,聽(tīng)林海音娓娓道來(lái)她的故事。
    像一股涓涓細(xì)流淌在泛黃的書(shū)頁(yè)上,小英子大大的眼睛盯著妞兒,以及被人稱為瘋子的秀貞。她和秀貞成了朋友,并且最終幫助秀貞找到了小桂子。小時(shí)候初讀城南舊事,很膚淺的認(rèn)為秀貞與她的女兒團(tuán)圓了。第二次讀,我讀出了一種無(wú)可奈何的悲傷,細(xì)琢磨,從宋媽與媽媽的話中得知,秀貞和妞兒死了,我哭了。秀貞與妞兒的悲慘命運(yùn)在我的心里久久揮之不去,小英子當(dāng)時(shí)一定也哭了,她失去了兩個(gè)好朋友?;蛟S在別人看來(lái),這只不過(guò)是她的奇遇罷了,但在小英子的心里,這段純潔的友誼是一段永遠(yuǎn)不能抹去的痛。第三次讀城南舊事,沒(méi)有了感傷,因?yàn)樾∮⒆拥耐晔菧嘏?。她的童年充滿了人與人之間的關(guān)愛(ài)與友誼。我想象著小英子睜著大大的眼睛無(wú)助的說(shuō):“一切都離我而去。”的樣子。也許小小的她不知道離別愁滋味,但那一份純真帶給她的快樂(lè)是一輩子也享受不盡的。也許當(dāng)她年邁古稀時(shí),想起童年的記憶不會(huì)落淚,因?yàn)樗龅囊磺校瑹o(wú)怨無(wú)悔。
    我不知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)有多少像妞兒一樣的孩童,不知道有多少像秀貞一樣的可憐女人,更不知道有多少像思康一樣的愛(ài)國(guó)志士,也不知道有多少像小英子一樣純潔的小孩。我想一定不多吧!因?yàn)樗脨?ài),在她的世界里,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),沒(méi)有黑與白。她分不清好人與壞人,分不清瘋子與賊子。正是因?yàn)檫@樣,純潔的她有了別人不曾有過(guò)的故事。
    秀貞與妞兒、與“我”約定一起看海去的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸……小英子的童年是不平凡的,是戲劇化的,但很真實(shí)。她所熟悉的人最終都遠(yuǎn)離她而去,正是這些人的離去讓小英子變得堅(jiān)強(qiáng),讓小英子成長(zhǎng)。
    像一股涓涓細(xì)流淌在我的心上,我體會(huì)著小英子的心境。在她那回瞻留戀的目光里,輾轉(zhuǎn)出一種沉重的嘆息,滋生出一種纖美而又憂傷的詩(shī)意。日子一天天溜走,童年不再,故事變成往事,往事變成舊事。冰封的記憶依舊美麗。
    聆聽(tīng)一陣冬陽(yáng)下的駝鈴叮咚,我又看到了一雙純潔的眼睛,一段舊事浮現(xiàn)在眼前……
    初中讀后感300字篇三
    苦至深則顯美
    ——題記
    在書(shū)店,無(wú)意間看到一本叫《青銅葵花》的書(shū)。于是,我懷著復(fù)雜的心情看完了這本書(shū)。從故事的開(kāi)始到故事的結(jié)束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛(ài)的力量!
    這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。一個(gè)意外的機(jī)遇,讓兩個(gè)人成了兄妹。他們一起生活,一起成長(zhǎng)!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天,這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩喊出了女孩的名字。
    青銅為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負(fù),每天讓葵花坐在牛背上,自己牽著牛把葵花送到學(xué)校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫(xiě)作業(yè),他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑,他在河邊上等了好幾夜。
    青銅為葵花做的很多事,他與葵花之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種純潔的愛(ài),這種愛(ài)需要兩個(gè)人來(lái)共同維持,共同感動(dòng)著對(duì)方。青銅為葵花做的很多事感動(dòng)了大麥村的每一個(gè)人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。
    葵花為了讓家里省錢,沒(méi)有參加學(xué)校的拍照;為了讓家里人自豪,每次都把成績(jī)考到第一名;為了不費(fèi)家里的燈油,受著同學(xué)的嘲笑在同學(xué)家里寫(xiě)作業(yè);為了賺錢給奶奶治病,獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏賣錢;為了讓哥哥學(xué)到知識(shí),她想盡辦法教青銅寫(xiě)字。
    青銅的家人再苦再累也不愿讓女孩兒受苦受累。他們?yōu)榱俗尶芘囊粡埾?,全家人一起編蘆花鞋賣錢;爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子,把能賣的都賣了,然后去租地割金茅草;媽媽為了讓葵花過(guò)年能有新衣服穿,把自己出嫁時(shí)的衣服改了,然后讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖,瞞著一家人去摘棉花,結(jié)果累倒了。
    這就是愛(ài)的力量,一家人用愛(ài)的力量感動(dòng)著每一個(gè)人。他們用心靈“編織”出了一條“愛(ài)的項(xiàng)鏈”!
    愛(ài)的力量是偉大的,是無(wú)私的,是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育,還是忍著內(nèi)心的疼痛讓葵花到城里讀書(shū)了。
    初中讀后感300字篇四
    想讀《湘行散記》,是從逐漸了解沈從文開(kāi)始的。沈年少即投身行伍,隨軍隊(duì)輾轉(zhuǎn)川黔湘邊境。吃過(guò)苦,也閱盡了社會(huì)的黑暗。心生厭倦后,即開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作??梢哉f(shuō)從文的一生是奉獻(xiàn)的一生,也是努力的一生。只上過(guò)小學(xué),但卻憑著對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,以及自己對(duì)社會(huì)人事的切膚體驗(yàn)和深刻觀察,寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)喜愛(ài)的文字,從而躋身當(dāng)時(shí)的“中層社會(huì)”??墒撬麖膩?lái)都自稱是是一個(gè)“鄉(xiāng)下人”,無(wú)時(shí)不感覺(jué)到,呆在這個(gè)群體里愈是長(zhǎng)久,愈是感覺(jué)和周圍的人“格格不入”。深覺(jué)自己和周圍的人看到的、想到的不一樣,因此常常陷于一種讓人無(wú)法理解的痛苦。對(duì)此,沈曾在《湘行散記》里寫(xiě)道:“三三……,我覺(jué)得惆悵得很,我總像看得太深太遠(yuǎn),對(duì)于我自己,便成為了受難者了?!?BR>    讀《湘行散記》你會(huì)發(fā)現(xiàn),她名雖似游行志記,卻并不是一般的出行心情記事。她是沈十六年后因探病母重返故鄉(xiāng)途中的所見(jiàn)所感。與其說(shuō)她是一本回鄉(xiāng)散記,倒不于說(shuō)是沈?qū)Ξ?dāng)時(shí)社會(huì)基層民眾的忠實(shí)敘述,以及對(duì)那方河域和生活在它上面的人們深摯而真誠(chéng)的愛(ài)。
    初讀《湘》你會(huì)發(fā)現(xiàn),那里有清澈毫無(wú)渣滓的河水,有聽(tīng)過(guò)之后一生也忘不了的櫓歌,有愛(ài)說(shuō)野話卻勇敢有力的水手,有可愛(ài)質(zhì)樸卻淪為的婦人。但遠(yuǎn)不止這些,從“老伴”到“滕回生堂的今昔”,你會(huì)了解,在那個(gè)戰(zhàn)亂且無(wú)序的年代里,只在沈的視角范圍里,就有那么多轉(zhuǎn)徙漂泊,有那么多普通人在戰(zhàn)亂里平靜的死去,卻不為親人知曉,有那多妻離子別,等待然后平凡的老去,有那么多平凡的人在命運(yùn)的夾縫里平凡的生,然后在十六年后某個(gè)平凡的日子里不期而遇,卻不再相識(shí)。初讀,以為是在讀小說(shuō),仔細(xì)斟酌,才發(fā)現(xiàn)是沈人生經(jīng)歷里的一些真真切切的縮影,細(xì)細(xì)體味竟不禁使人潸然。
    再往后,從“一個(gè)多情的水手與一個(gè)多情的婦人”到“歷史是一條河”,你會(huì)了解到,水手和拉船人拿著少得可憐的收入,卻干著辛苦且隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的行船行當(dāng)。冬日三九,天再冷,船遇險(xiǎn)時(shí)照樣往下跳,行船過(guò)程中,船遇上險(xiǎn)灘,河水再兇猛也得冒著生命危險(xiǎn)下水護(hù)船,十年如一日。而即使這樣,這些水手和拉船人卻從不曾失去應(yīng)有的勇敢和努力。而吊腳樓上婦人,多半因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗,以及家庭生計(jì)的原因淪落為,而即使這樣,她們依舊不失去那一份質(zhì)樸和可愛(ài),以及那一份對(duì)生活的純真希望。
    讀《湘》你會(huì)發(fā)現(xiàn),你情感會(huì)隨著沈一樣流淌,到最后儼然如那一派清波毫無(wú)渣滓。雖然沈展現(xiàn)在我們面前的是窮苦人們的悲慘命運(yùn)和容易被“社會(huì)上層”漠視的生活哀樂(lè),但他沒(méi)有將自己陷于深深的痛苦,沒(méi)去無(wú)邊無(wú)際的同情,也沒(méi)有給人消沉灰暗的情緒。一以貫之的是對(duì)河水、對(duì)拉船人同船、對(duì)那片流域溫暖的愛(ài)。因?yàn)樗?,?duì)這些人沉重的生活,我們這些讀書(shū)人是不配說(shuō)同情的,對(duì)這些人的命運(yùn)他也無(wú)力去做什么。想到這些感想,我又不禁想到書(shū)中的文字,寫(xiě)道:
    三三……,我先前一時(shí)不是還提到過(guò)這些人可伶的生,無(wú)所謂的生嗎,不,三三,我錯(cuò)了。這些人不需要我來(lái)可憐,我們應(yīng)當(dāng)尊敬來(lái)愛(ài)。他們那么莊嚴(yán)忠實(shí)的生,卻在自然上各擔(dān)負(fù)自己那份命運(yùn),為自己,為兒女而活下去。不管怎樣的生活,卻從不逃避為了活著而應(yīng)有的一份努力。他們?cè)谒麄兡欠萘?xí)慣生活里,命運(yùn)里,也依然是哭、笑、吃、喝、對(duì)于寒暑的來(lái)臨,更該感覺(jué)到這四時(shí)交遞的嚴(yán)肅。三三,我不知道為什么,我感動(dòng)得很!我希望活的長(zhǎng)一點(diǎn),同時(shí)把生活完全發(fā)展到我自己這份工作上來(lái)。我會(huì)用我自己的力量,為所謂人生,解釋得比任何人皆莊嚴(yán)些與透明些。三三,我看久了水,從水里的石頭得到一點(diǎn)平時(shí)好像不能得到的東西,對(duì)于人生,對(duì)于愛(ài)憎,仿佛全與人不同了。我覺(jué)得惆悵的很,我總像看得太深太遠(yuǎn),對(duì)于我自己,便成為了受難者了。這時(shí)節(jié)我軟弱得很,因?yàn)槲覑?ài)了世界,愛(ài)了人類?!?BR>    我恍然大悟,哦,原來(lái)父母做的,那些在我們看來(lái)不合理的事情,都有他的意義存在啊。
    感情會(huì)褪色,會(huì)變質(zhì),而只有記憶不會(huì)變,多年以后,對(duì)他變感情不是你的錯(cuò),而不認(rèn)識(shí)他就是你的錯(cuò)。
    初中讀后感300字篇五
    《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,還受了許多傷呢……
    師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。
    豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來(lái)的。
    孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會(huì)想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
    唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽(tīng)偏信。
    《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。
    初中讀后感300字篇六
    《愛(ài)的教育》——這真是一本無(wú)與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書(shū)!
    當(dāng)你看完這本書(shū)后,你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行,是否造成過(guò)不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……
    像最后的每月故事《海難》中寫(xiě)道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,要那個(gè)小的!’水手喊”,馬里奧不是沒(méi)有生的機(jī)會(huì),但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí),他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì),他死留給自己,把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道,別人也許更比他需要“生”。
    即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,還專程來(lái)看望他,并像小時(shí)候那樣愛(ài)戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺(jué)得恩里科很幸福,它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親!
    恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi),勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛(ài)的小泥瓦匠,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴?。?BR>    我現(xiàn)在想把這本書(shū)珍藏起來(lái),希望在多少年之后,我還能把它找出來(lái),重新閱讀這本書(shū),從新感受從這本書(shū)中透露出的對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛(ài)!
    初中讀后感300字篇七
    樹(shù)是世襲的土著者,是春泥的效死者。
    隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,“適者生存”,當(dāng)然跟不上步伐的就會(huì)被淘汰,這是現(xiàn)代社會(huì)所有人的思想。但是,讀了《那樹(shù)》這篇文章,徹底改變了我的思想,作者利用那棵樹(shù)各個(gè)方面的遭遇從而反映出了隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們的思想和行為在不經(jīng)意間淘汰了許多不該淘汰的東西。
    談回報(bào)——“在夏天的太陽(yáng)下挺著頸子急走的人,會(huì)像獵犬一樣奔到樹(shù)下,吸一口濃陰……”。茂密的樹(shù)葉給行人帶來(lái)涼爽;樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡快的叫聲給孩子們帶來(lái)了快樂(lè);美麗的枝葉給情侶創(chuàng)造了愜意的環(huán)境。但是“柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái),高壓線一千碼一千碼架過(guò)來(lái),公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái)”人們卻嫌那樹(shù)礙眼,它為人們付出了那么多,無(wú)怨無(wú)悔,最后人們卻在一夜之間結(jié)束了它的生命。那樹(shù)庇陰人類,保護(hù)大地,竟被人們因私利砍伐殆盡。
    談對(duì)老者——本文表面上是寫(xiě)了老樹(shù)的一生。當(dāng)然,聯(lián)系到人類社會(huì),是否是在隱喻現(xiàn)代人對(duì)老者缺乏尊敬呢?那樹(shù)在那里立了那么多年,默默為周圍的人們奉獻(xiàn)著自己僅有的一點(diǎn)利益,可人們?yōu)榱税l(fā)展卻毫無(wú)留戀將它淘汰掉。從另一個(gè)角度想想;父母天天陪著我們把我們養(yǎng)這么大,這么多年默默為我們付出,但現(xiàn)代社會(huì)有許多人為了自己的事業(yè),棄自己父母不養(yǎng)的不計(jì)其數(shù),失去勞動(dòng)能力的老人在街頭隨處可見(jiàn)。
    談創(chuàng)新與傳統(tǒng)——人們?yōu)榱税l(fā)展,卻在不經(jīng)意間丟掉了許多不該丟掉的東西。
    發(fā)展的確需要?jiǎng)?chuàng)新,但是有一些歷史和傳統(tǒng)是不可以淘汰的。那棵樹(shù)并沒(méi)有影響到道路的修建,人們卻將它砍掉。如果人們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟(jì),把所有的樹(shù)都砍伐掉,到時(shí)候道路四通八達(dá),到處都是鐵路。但是,如果有一天發(fā)生洪水,泥石流,沒(méi)有了樹(shù)木的支撐,我們?cè)撛趺崔k?這與歷史潮流的發(fā)展不是也一個(gè)概念嗎?作者由那樹(shù)悲壯的人生,暗示著工業(yè)文明血腥的征服農(nóng)業(yè)文明,也照示著時(shí)代潮流對(duì)一切傳統(tǒng)事物的沖擊,人類的建設(shè)活動(dòng)在不斷的破壞著自然環(huán)境,就連街區(qū)百年老樹(shù)也遭到滅頂之災(zāi)。人類是不是應(yīng)該深思呢?
    初中讀后感300字篇八
    《西游記》是我國(guó)四大名著之一,里面的故事可謂是妙趣橫生,讓人目不接暇。在整本《西游記》中,最令我印象深刻,令我感受最深的就是“女兒國(guó)”這一段。
    唐僧師徒四人西天取經(jīng)來(lái)到了西梁女國(guó),卻被西梁女王以通關(guān)文碟強(qiáng)行留下,并意嫁唐三藏為后,讓三藏成為西梁國(guó)王。但是唐僧堅(jiān)守信念,拒絕誘惑,揮劍斬情絲,繼續(xù)了西天取經(jīng)之行。
    在我印象中,唐僧一直是一個(gè)懦弱、沒(méi)主見(jiàn)、是非不分的人。但是不管是威逼,還是利誘,都動(dòng)搖不了三藏西行的意志,確實(shí)讓我刮目相看。堅(jiān)定信念,負(fù)起己責(zé)。這八個(gè)字世上許多人都無(wú)法做到。但這不完美,甚至有許多缺點(diǎn)的唐僧卻到了,這是令我十分佩服,也是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
    我曾在網(wǎng)上看到這樣一句話:對(duì)于一個(gè)男人來(lái)說(shuō),美女、金錢、權(quán)力是最致命的誘惑。古往今來(lái),多少男子就毀在了這三樣?xùn)|西上。《西游記》中有這樣一段關(guān)于西梁女王的描寫(xiě)“眉如翠羽,肌似羊脂。臉襯桃花瓣,鬢堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態(tài),春筍纖纖妖媚姿。斜軃綃飄彩艷,高簪珠翠顯光輝。說(shuō)甚么昭君美貌,果然是賽過(guò)西施”就憑這段描寫(xiě),這西梁女王必是個(gè)不可多得,有著傾國(guó)美貌的絕世大美女。并且她愿將龍座和舉國(guó)之富雙手奉上。
    一邊是唾手可得,讓世上許多人都羨慕的安適生活,而另一邊是路途遙遠(yuǎn)、艱苦,甚至有生命危險(xiǎn)的取經(jīng)之旅。別人的選擇我不知道,但是唐三藏的選擇顯而易見(jiàn)。最終唐僧帶著他那顆堅(jiān)定的心,和三位徒弟還有白龍馬,一步一個(gè)坎地繼續(xù)未完成的西行之旅。就憑唐三藏這種腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的精神,他就一定能成功。
    在人生道路上,我們都會(huì)遇到讓自己意亂神迷、心動(dòng)不已的誘惑,只要你想著自己身上的責(zé)任,堅(jiān)守心中的信念,便能取得你心中的真經(jīng)!
    初中讀后感300字篇九
    簡(jiǎn),有著堅(jiān)強(qiáng)的性格。即使她背負(fù)著自然與社會(huì)給她的一切不幸,微不足道的她卻依然獨(dú)自主宰著自己的命運(yùn)。這使她成為英國(guó)19世紀(jì)中一名少有的獨(dú)立女性。
    小時(shí)侯,簡(jiǎn)愛(ài)在寄居的舅媽家里,和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突,瘦小的她卻敢于和表哥扭打,并怒斥他:“你這男孩…………”后在學(xué)校與海倫相識(shí),彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去,冷酷的校長(zhǎng)無(wú)視于著一切,但簡(jiǎn)一個(gè)人悲痛了幾天幾夜。
    長(zhǎng)大了起初,她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教,之后與羅切斯特先生相戀。他們愛(ài)得義無(wú)返顧??墒呛?jiǎn)她在此時(shí)卻毅然離他而去,憑借自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風(fēng)瀟瀟易水寒,壯士一去不復(fù)反”的堅(jiān)定主張與不悔行動(dòng),完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨(dú)立女性的一座不朽的里程碑。
    那天,我雖然花了兩小時(shí)將此書(shū)“啃”光,但卻花了幾個(gè)星期的時(shí)間將它不停的回味。十六歲一個(gè)不該輕言“愛(ài)”的花季卻想說(shuō):“他們?nèi)绱藞?jiān)定的愛(ài)情真是令人羨慕!”——
    簡(jiǎn),沒(méi)有雙親,沒(méi)有錢財(cái),雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可羅切斯特一點(diǎn)也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡(jiǎn)。隨后,回來(lái)的簡(jiǎn),再次看到這位曾經(jīng)俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明并且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化,卻一點(diǎn)也沒(méi)改變簡(jiǎn)對(duì)他的愛(ài)。簡(jiǎn)毅然重新回到他身邊,無(wú)微不至的照顧他!
    大概正是這顆不離不棄的“真心”感動(dòng)了上天,在書(shū)的結(jié)尾羅切斯特先生最終再次“重見(jiàn)光明”。給我們以書(shū)外,漫漫的深思。女主人公并沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的柔情,沒(méi)有《傲慢與偏見(jiàn)》中伊麗莎白的美麗,但她“簡(jiǎn)”以自己的頑強(qiáng)獨(dú)立獲得了眾人的肯定。
    初中讀后感300字篇十
    俗話說(shuō)的好:“父恩比山高,母恩比海深。”讀完了《傅雷家書(shū)》本書(shū)后,我充分感受到了父母對(duì)兒女的愛(ài)。信中的傅雷流露出對(duì)兒子的深情,同時(shí)也不乏有著不可抗拒的威嚴(yán)。信中的父子,似乎已成了朋友。他們談?wù)撝囆g(shù),生活,學(xué)習(xí),做人修養(yǎng)等。一封封的書(shū)信,一次次的愛(ài),作為父親的傅雷用父愛(ài)影響了傅聰?shù)囊簧?,為傅聰以后的生活打下了?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),教會(huì)了他如何在這世上生存。
    其實(shí),傅雷只是這千千萬(wàn)萬(wàn)的父母之一而已,同時(shí)他也是這千千萬(wàn)萬(wàn)的父母的代表之一。他擁有著這世上最普通,最平常的愛(ài),同時(shí)這也是這世上最偉大,最圣潔的愛(ài),但其實(shí)我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛(ài)。
    父愛(ài)母愛(ài)是偉大的。母親孕育了我們,而父親為我們撐起了一個(gè)溫暖而幸福的家。母親就像避風(fēng)港,外面再風(fēng)大雨大,母親也會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。父親就像是一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路,把我們引導(dǎo)到正確的道路上。
    你不要說(shuō)你沒(méi)有感受到父母帶給你的愛(ài),其實(shí)愛(ài)就在我們身邊,它們等著你去發(fā)現(xiàn)它們。
    從我們兒時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ),到姍姍學(xué)步,到現(xiàn)在,父愛(ài)母愛(ài)就包圍著我們。當(dāng)我們生病時(shí),母親在旁細(xì)心照顧我們,父親為我們擔(dān)心。當(dāng)我們嘗遍喜怒哀樂(lè)時(shí),父母可能比我們所嘗的卻比我們多得更多。雖然有時(shí)候父母會(huì)責(zé)罵我們的不是,甚至?xí)?dòng)手打我們,但請(qǐng)記住,父母打罵我們時(shí),其實(shí)心里比我們更痛。也請(qǐng)記住,父母永遠(yuǎn)都是為我們好,永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的。
    父母之愛(ài),應(yīng)沒(méi)齒難忘。我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào),做一位孝順的兒女。