大學(xué)寒假心得(專業(yè)17篇)

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    時(shí)間如白駒過(guò)隙,總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。要思考總結(jié)的目的和受眾,以便更好地確定寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式??偨Y(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識(shí)的方式,以下是一些總結(jié)范文,希望對(duì)您有所幫助。
    大學(xué)寒假心得篇一
    教育實(shí)習(xí)是師范教育課程的重要組成部分,是師范生接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)在xx中路一小為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí),以及在此期間積極聽(tīng)課和上課,我的眼界變得更加開(kāi)闊了,在實(shí)際考察中我受益匪淺,學(xué)到了不少知識(shí),現(xiàn)將本次教育實(shí)習(xí)的工作情況總結(jié)如下:
    一、在爭(zhēng)取聽(tīng)課機(jī)會(huì)時(shí)一定要積極主動(dòng),態(tài)度誠(chéng)懇。
    由于初到實(shí)習(xí)學(xué)校,所以要求聽(tīng)自己指導(dǎo)教師外的英語(yǔ)課比較難,這時(shí)候自己一定要積極主動(dòng),盡力爭(zhēng)取。要讓老師理解你好學(xué)上進(jìn)的決心以及誠(chéng)懇的態(tài)度。在實(shí)習(xí)中也要和指導(dǎo)老師積極溝通,尤其是平課的時(shí)候,要多請(qǐng)指導(dǎo)老師為自己的課提建議。在取經(jīng)路上,將老師上課的出彩點(diǎn)收入囊中非常重要,因而膽子要大,心思要細(xì),這兩點(diǎn)是實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中最重要的。
    二、幫老師做事時(shí)要態(tài)度端正,爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)積極鍛煉自己。
    雖然實(shí)習(xí)工作很苦,同學(xué)們每一天都得往返于學(xué)校和實(shí)習(xí)學(xué)校之間來(lái)回奔波。但是,同學(xué)們都非常珍惜教育實(shí)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì),都能夠按照要求主動(dòng)幫助指導(dǎo)老師完成各種任務(wù)。除了觀察課堂、認(rèn)真觀摩指導(dǎo)老師的課堂教學(xué),精心上好自己的每堂課,保質(zhì)保量完成教學(xué)日志和教學(xué)觀察研究以外,還跟隨參與班主任日常工作,如:參加早讀、自修、班會(huì)等活動(dòng)。這些都是我們提前鍛煉自己教師技能的好機(jī)會(huì),這些將為我們以后的的教師生涯積累有用經(jīng)驗(yàn)。
    三、在實(shí)習(xí)中對(duì)一些問(wèn)題的思考總結(jié):
    1、實(shí)習(xí)老師對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理存在困難。
    除了班主任及所謂的“主科”老師通過(guò)一些手段能很好的維持記錄外,其余老師在場(chǎng)時(shí)很難控制記錄。特別是當(dāng)學(xué)生面對(duì)實(shí)習(xí)老師此類新老師時(shí)更是如此,在校長(zhǎng)和主人安排的“看班”任務(wù)中我們有深刻體會(huì)。通過(guò)學(xué)生對(duì)待實(shí)習(xí)老師及其他課任老師的態(tài)度,我認(rèn)為不論什么老師,其給學(xué)生留下的第一印象非常重要,這將導(dǎo)致學(xué)生在以后的教學(xué)中對(duì)待你的態(tài)度。所以到學(xué)校伊始就要讓學(xué)生明白你即便作為老師也是按章辦事,獎(jiǎng)懲分明的。在維持記錄時(shí)要采取小組約束,以小組內(nèi)部力量去約束各位小組成員。比如,可以采用扣分加分制度,給記錄良好的小組加分,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),給記錄差的小組扣分,并給以相應(yīng)的懲罰。同時(shí)還可將記錄分?jǐn)?shù)與學(xué)生學(xué)期成績(jī)掛鉤,在xx中路一小,每位學(xué)生的英語(yǔ)最終成績(jī)都由測(cè)驗(yàn)成績(jī)+背書(shū)成績(jī)+紀(jì)律成績(jī)組成。通過(guò)這樣的約束形式,學(xué)生自然會(huì)看重紀(jì)律成績(jī),看重自己在學(xué)校,在課堂上的紀(jì)律表現(xiàn),同時(shí)也讓學(xué)生意識(shí)到要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)然這種措施也更利于老師管理課堂,提高教學(xué)效率。
    2、在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中,如何給予學(xué)生即使有效的反饋:
    xx中路一小的英語(yǔ)老師為了給以學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的即使反饋,通常批改作業(yè)都非常及時(shí),以便給予學(xué)生即使的刺激和反饋,從而更能給予學(xué)生有效地指導(dǎo),改作業(yè)的時(shí)候還要注意“改錯(cuò)”,即批改學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤的地方。同時(shí),該學(xué)校教師在布置作業(yè)方面都會(huì)注意兩個(gè)方面,一是量的方面,作業(yè)量一定要控制在三十分鐘以內(nèi);二是作業(yè)的全面性,作業(yè)需要涉及聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面;通過(guò)這幾天“海量”地批改作業(yè),我認(rèn)識(shí)到學(xué)生們普遍很看重老師批改作業(yè)時(shí)給予的反饋及評(píng)價(jià)。
    其實(shí),經(jīng)過(guò)教育實(shí)習(xí)觀察研究后,我認(rèn)為教師也可以在運(yùn)用多媒體促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)多元性評(píng)價(jià)。新課程的評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào),評(píng)價(jià)功能應(yīng)注重激勵(lì)、反饋與調(diào)整。在多媒體運(yùn)用中,教師輕易地就能使教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)到多元化。比如在顯示屏上展示一個(gè)個(gè)活動(dòng)的哭笑臉就可以勝過(guò)一句“好”、“真棒!”等,課件中設(shè)計(jì)好的鼓掌聲也可以作為對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題的評(píng)價(jià)。一個(gè)閃動(dòng)的卡通笑臉,會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情亢奮起來(lái),學(xué)習(xí)興趣高漲。教學(xué)中設(shè)計(jì)好的每個(gè)由易到難的任務(wù)都可以伴隨不同的難度給予學(xué)生不同的評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生不斷向新的任務(wù)進(jìn)行挑戰(zhàn)。很多教師忽視了利用多媒體技術(shù)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)。
    3、加強(qiáng)自身示范技能。
    通過(guò)觀摩xx中路一小英語(yǔ)老師的課和自己的實(shí)際上課,我感受到師范技能對(duì)于教師來(lái)說(shuō)非常重要,它好比教師步入教學(xué)領(lǐng)域的金鑰匙。我發(fā)現(xiàn)xx中路一小的老師都具有過(guò)硬的師范技能,英語(yǔ)口語(yǔ)純正,教師用語(yǔ)規(guī)范豐富,英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)美觀。這些良好的師范修養(yǎng)都需要我們天長(zhǎng)日久的積累。
    以上便是我在xx中路一小實(shí)習(xí)中的思考與感悟,雖然一個(gè)半月的實(shí)習(xí)時(shí)間非常短暫,但是通過(guò)實(shí)習(xí),我加深了對(duì)學(xué)校工作和英語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)識(shí),這將為我在以后的教師生涯中積累一些經(jīng)驗(yàn)。非常感謝這次實(shí)習(xí),它讓我受益匪淺,獲益良多。
    大學(xué)寒假心得篇二
    時(shí)間飛快,從指縫間溜過(guò),不知不覺(jué)我在__市__生活用品廠已經(jīng)實(shí)踐了長(zhǎng)達(dá)8天的時(shí)間。在這漫長(zhǎng)而又短暫的8天中,我度過(guò)了屬于我自己的記憶的經(jīng)歷。從起初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,懵懂不知,到現(xiàn)在的對(duì)自己充滿信心和憧憬,我覺(jué)得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝,克服了這個(gè)障礙,我個(gè)人覺(jué)得這是我在這8天的實(shí)踐過(guò)程中的收獲和突破。
    在這幾天之中,我不僅下過(guò)車(chē)間,和工作人員們打成一片,幫助他們做些力所能及的事情,加快他們工作的進(jìn)度,雖然很苦很累,到了第二天手臂很酸很累,但是我覺(jué)得這沒(méi)什么,我們不應(yīng)該自恃是大學(xué)生,認(rèn)為那些話苦活累活就不應(yīng)該去觸碰,這種思想應(yīng)該及早杜絕。我還幫助經(jīng)理公布產(chǎn)品信息,認(rèn)真核對(duì)產(chǎn)品詳細(xì)介紹,初步了解了公司在網(wǎng)上的運(yùn)行情況,對(duì)公司的運(yùn)作流程有了認(rèn)知。我覺(jué)得新時(shí)期的人才不僅能吃苦耐勞,不怕苦不怕累,更能要充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中解決面前的問(wèn)題。
    雖然在這漫長(zhǎng)的摸索過(guò)程中,有好多次碰壁,偶爾會(huì)感到灰心覺(jué)得自己勝任不了,想打退堂鼓,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我堅(jiān)信付出總是有回報(bào)的,秉持著這個(gè)信念,我堅(jiān)持了。遇到問(wèn)題首先自己分析,再尋找解決的方法;遇到不是很明白的地方會(huì)細(xì)心的咨詢其他工作人員;學(xué)會(huì)了如何處理人與人之間的關(guān)系,善于調(diào)解,同時(shí)善于安慰自己。
    我深刻體會(huì)到了開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和必要性,它不僅組織大學(xué)生以深入社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)生活,參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉為主要內(nèi)容而且對(duì)于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹(shù)立科學(xué)的世界觀人生觀和價(jià)值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用??傊痪湓挕皩?shí)踐出真知”,只有實(shí)踐了體會(huì)了努力了付出了受挫了你才感覺(jué)到“柳暗花明又一村”,有種撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的豁然開(kāi)朗的體會(huì)。在與經(jīng)理和外商溝通洽談的過(guò)程中,我體會(huì)到了運(yùn)用自己專用知識(shí)的好處,同時(shí)又感到了自己能力缺乏的隱患,這更加深了我要努力學(xué)習(xí),學(xué)以致用的信念。
    我以“善用專業(yè)知識(shí)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提高實(shí)踐能力豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
    大學(xué)寒假心得篇三
    時(shí)間匆匆,一晃一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。只是,今年的假期不同于以往,剛到家不久,我就來(lái)到xx省種業(yè)發(fā)展有限公司xx農(nóng)業(yè)分公司報(bào)到了,最后被安排到xx隊(duì)任秘書(shū)助理。短短一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間,卻讓我收獲良多。雖然我終于是一名高中生了,可是在此之前,我并沒(méi)有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更沒(méi)有切身感受到工作中的甘甜苦辣。而現(xiàn)在的實(shí)踐活動(dòng),恰恰是彌補(bǔ)了一生道路上的這一塊空缺。
    首先,我感得到的是農(nóng)村的`改變。一開(kāi)始由于工作的地點(diǎn)在農(nóng)村,心里就有些害怕能不能迅速地適應(yīng)那里的環(huán)境。一路上,只見(jiàn)一條條寬闊的大街,一低矮新建的房子,還有吹拂的暖陽(yáng),清風(fēng)陣陣,真擔(dān)心車(chē)子是不是走錯(cuò)路了。再加上每年甘蔗的價(jià)格都非??捎^,由當(dāng)時(shí)幾十塊一噸到目前的五百多一噸,辛勤的辛勞也算得到了收獲,蔗農(nóng)的生活品質(zhì)和生活水準(zhǔn)也非常自信。再加上農(nóng)業(yè)工程的興修,蔗農(nóng)就不必再那么害怕旱澇的影響,也不再像過(guò)去一樣“看天睡覺(jué)”。
    接著就是到位以后,自身的工作帶給的體會(huì)。當(dāng)我第一次將數(shù)據(jù)制成表格,將資料編排整理成份拿在手上的之后,我真的是很高興,終于可以利用所學(xué)的知識(shí)說(shuō)話了。在快樂(lè)的同時(shí),也意識(shí)到也有眾多我不懂的東西,而且這種東西同學(xué)也不會(huì)在教學(xué)上傳授給我們。而且,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有親自去實(shí)踐、體驗(yàn),才能切積極實(shí)地把事情辦好,而不是紙上談兵。在單位和在大學(xué)的規(guī)定還有所不同,在大學(xué)里,犯一些小錯(cuò)誤或許問(wèn)題不大,比如回答疑問(wèn)沒(méi)答對(duì),只要找出自己的難題所在,認(rèn)真學(xué)習(xí)才能解決:而在單位里面,就很可能由于個(gè)人在細(xì)節(jié)上的差錯(cuò),牽一發(fā)而動(dòng)身體。但相似的是,原則很重要,要遵循相應(yīng)的法規(guī)政策,做好自己的本分。還有一點(diǎn)就是要想對(duì)方學(xué)習(xí),尤其是大哥們,盡管前輩們的學(xué)歷不必定很高,但是它們工作上去的仔細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn),以及應(yīng)對(duì)各類事情的豁達(dá)瀟灑都值得我去學(xué)習(xí)。初出茅廬,有眾多事情我不懂得怎樣去處理,于是,我一直在空閑時(shí)刻觀察前輩們遇事是怎樣處理的,接著自己揣摩要是換作是自己又該如何做,實(shí)在想不通的之后,會(huì)虛心地向大師指點(diǎn)。再者,政治書(shū)上說(shuō)的“科學(xué)科技是第一生產(chǎn)力”,也在這片土地上體現(xiàn)著。不是在哪個(gè)高技術(shù)的研究室,就是在一片土地上想要不斷演進(jìn),也需要借助科技的力量。從玉米品種的改良、肥料的配方到機(jī)械化的推進(jìn),哪一點(diǎn)都離不開(kāi)技術(shù)與創(chuàng)新。1月24日,華南農(nóng)業(yè)學(xué)校歐穎剛教授、楊丹彤老師并且甘蔗機(jī)械化生產(chǎn)模式教授等人,在曾志強(qiáng)副總主管的率領(lǐng)下,參觀視察華海分公司甘蔗機(jī)械化收獲與種植,針對(duì)當(dāng)前狀態(tài)進(jìn)行探討研究并予以建議。
    大學(xué)寒假心得篇四
    寒假是大學(xué)生最長(zhǎng)的假期之一,是學(xué)業(yè)和壓力之后的喘息機(jī)會(huì),也是放松心情、豐富自我、充實(shí)生活的黃金時(shí)期。這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,我不僅在家鄉(xiāng)度過(guò)了一個(gè)難忘的寒假,而且充實(shí)了自己的心靈,感受到了生活的魅力。
    寒假的第一天,陽(yáng)光明媚,我迫不及待地收拾行李,回到了我久別的家鄉(xiāng)。當(dāng)我踏上家門(mén)口的瞬間,一股親切感涌上心頭。我欣喜地發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化很大,新建了許多高樓大廈,學(xué)校改建得更加美麗。在家的日子里,我整理了書(shū)桌,打掃了臥室,收拾了個(gè)人物品??粗R干凈的家,我感到無(wú)比的溫馨與滿足。
    寒假是個(gè)調(diào)整心態(tài)、充實(shí)自己的好時(shí)機(jī)。于是,我開(kāi)始閱讀那些我一直沒(méi)有時(shí)間看的書(shū)籍。在書(shū)的世界里,我享受到了與作家們心靈的交流,在思想的碰撞中收獲了成長(zhǎng)的喜悅。同時(shí),我還找來(lái)一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,刻苦攻讀英語(yǔ),提升自己的英語(yǔ)水平。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天堅(jiān)持英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)和閱讀練習(xí),通過(guò)詞匯積累和語(yǔ)法學(xué)習(xí),提高了自己的英語(yǔ)水平。盡管寒假的學(xué)習(xí)生活有些忙碌,但我從中感受到了持之以恒和堅(jiān)持不懈的力量。
    寒假還是豐富自我的好時(shí)光。在家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落都有豐富多彩的文化活動(dòng),我積極參與其中。我參觀了博物館,了解了我國(guó)的歷史文化和優(yōu)秀傳統(tǒng);我去了電影院,欣賞了一部部精彩的電影,認(rèn)識(shí)了不同的世界;我還參加了社區(qū)舉辦的各種培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了音樂(lè)、繪畫(huà)等藝術(shù)知識(shí),豐富了自己的文化內(nèi)涵。這些活動(dòng)不僅開(kāi)闊了我的眼界,也增加了我的見(jiàn)識(shí)。
    寒假是我與親人團(tuán)聚的時(shí)刻。平常的時(shí)候,憂慮和學(xué)業(yè)總是讓我很忙碌,我很少有時(shí)間與家人團(tuán)聚。而在寒假,我與父母、兄弟姐妹難得有了長(zhǎng)時(shí)間的相處。我們一起打牌、看電視、聊天,享受了親情的溫暖。感受到家人的愛(ài)與關(guān)懷,我倍加珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。爸爸媽媽給我講了許多童年的趣事,兄弟姐妹則給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。這些美好的回憶將會(huì)成為我心靈中的一筆寶貴財(cái)富。
    寒假即將結(jié)束,我悄然離開(kāi)家鄉(xiāng),回到了學(xué)校。在這個(gè)寒假中,我不僅感受到了家庭的溫暖和親情的重要,更明白了學(xué)習(xí)的重要性和自我充實(shí)的意義。大學(xué)生活既有自由的樂(lè)趣,也有責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。只有在學(xué)業(yè)和生活中取得平衡,才能更好地度過(guò)大學(xué)時(shí)光。這個(gè)寒假,我從忙碌中找到了積極向上的動(dòng)力,感受到了學(xué)習(xí)和家庭的重要性,相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)有更好的表現(xiàn)。
    寒假是青春歲月中的一道風(fēng)景線。無(wú)論是在忙碌中充實(shí),還是在親情中回歸,寒假的一切都讓我感到無(wú)比滿足和幸福?;仡欉@個(gè)寒假,我倍感珍惜,心懷感激。我期待著美好的未來(lái),相信我會(huì)繼續(xù)努力,充實(shí)自己,追逐夢(mèng)想。
    大學(xué)寒假心得篇五
    寒假期間,我就社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的問(wèn)題做了一番調(diào)查,在這十多天的調(diào)查中,我了解了此刻農(nóng)村中出現(xiàn)的很多問(wèn)題,我采訪了一些農(nóng)戶和村干部,我對(duì)農(nóng)村中的一些問(wèn)題有了自我的看法和見(jiàn)解。
    首先就是農(nóng)村中的教育問(wèn)題。因?yàn)閺娜昵稗r(nóng)村中就開(kāi)始執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策,即對(duì)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育段家庭貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”(免費(fèi)供給教科書(shū),免收雜費(fèi),逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)),這走又一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)民的好政策。并且落實(shí)的比較到位.副村支書(shū)xxx說(shuō):為了響應(yīng)中央號(hào)召,我們村為中小學(xué)免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)和免雜費(fèi)主要表此刻兩個(gè)方面。擴(kuò)大我省“國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣”農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)資助范圍,向貧困家庭學(xué)生免費(fèi)供給教科書(shū),同時(shí)免除雜費(fèi)?!皟擅狻睒?biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)每生每期80元,初中130元,特教95元。按照“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn),除中央財(cái)政負(fù)擔(dān)的免費(fèi)教科書(shū)資金外,其余資金由省、市兩級(jí)財(cái)政各負(fù)擔(dān)一半補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)。在“兩免”資助范圍內(nèi),對(duì)貧困寄宿生在校住宿期間補(bǔ)助生活費(fèi),每生每一天補(bǔ)助1元。補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)政策可逐步落實(shí),20xx年受資助面要到達(dá)貧困寄宿生的80%,20xx年到達(dá)100%,所需經(jīng)費(fèi)由縣級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)。老百姓都說(shuō)這是一件好事啊。這是關(guān)系到子孫后代的利國(guó)利民的大事。老百姓確實(shí)感受到了黨的溫暖。
    第二個(gè)老百姓比較關(guān)注的就是免交農(nóng)業(yè)稅?;始Z國(guó)稅,古已有之。直到今日,“交公糧”一詞,仍是中國(guó)農(nóng)民的口頭禪。在過(guò)去幾十年中,我國(guó)以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展的代價(jià)進(jìn)行了城市工業(yè)化建設(shè),導(dǎo)致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“大蛋糕”中,占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅僅沒(méi)有得到相應(yīng)的好處,反而在某些方面還遭受著嚴(yán)重的“不公”。比如在稅制方面,城市和農(nóng)村一向?qū)嵭械氖恰半p軌制”,廣大農(nóng)民的稅負(fù)長(zhǎng)期高于城市居民。目前,我國(guó)是世界上專門(mén)面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國(guó)家,總稅率達(dá)百分之八點(diǎn)四。
    隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大,全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢(shì)所趨,不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅,還在于它破除了對(duì)農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對(duì)這項(xiàng)民心工程感到十分高興。村民xxx告訴我,他家有4口人,耕種3畝地、70株橄欖,還做些生意,年收入2萬(wàn)元左右。他說(shuō):“此刻農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策,充分體現(xiàn)了黨和政府的'親民、愛(ài)民。我們對(duì)黨和政府的農(nóng)村政策由衷地?fù)碜o(hù)!”村黨支部書(shū)記xxx告訴我,從20xx年起,村民們免交“三提五統(tǒng)”,去年又免交種糧耕地農(nóng)業(yè)稅,今年起全面免交農(nóng)業(yè)稅,全村農(nóng)民每年減輕負(fù)擔(dān)38萬(wàn)元,基本到達(dá)“零負(fù)擔(dān)”。農(nóng)民生產(chǎn)積極性得到極大提高,20xx年,全村人均收入達(dá)3100元。這對(duì)我村的發(fā)展有著重要的意義。
    可是農(nóng)村中依然有很多問(wèn)題存在,例如農(nóng)民的就醫(yī)問(wèn)題。農(nóng)民就醫(yī)是關(guān)系到人民的切身利益的問(wèn)題。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)趕快解決這一問(wèn)題。,農(nóng)民就醫(yī)難主要表此刻很多家庭看不起病,還有很多家庭因病致貧,或者因病返貧。對(duì)此,各級(jí)政府也做了很大的工作和努力,也確實(shí)加大了對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情景來(lái)看,我們還應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面:
    第四、要增強(qiáng)職責(zé)感,進(jìn)一步關(guān)注農(nóng)民兄弟的身體健康,有條件、有優(yōu)勢(shì)的醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),廣泛地開(kāi)展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動(dòng)。
    這就是我在這次社會(huì)時(shí)間中的調(diào)查所的得,農(nóng)村中還存在很多問(wèn)題,政府應(yīng)當(dāng)盡快解決,決不能姑息。這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,我常常被有思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有決策的農(nóng)民所感動(dòng),更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。感受也很多。我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞??傊?,經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)中國(guó)的農(nóng)村建設(shè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我經(jīng)過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),明確了自我的歷史使命,激發(fā)了自我的學(xué)習(xí)熱情,真正到達(dá)了受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)的目的。
    大學(xué)寒假心得篇六
    作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事,尤其在注重素質(zhì)教育的今日,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
    假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
    所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。
    這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,提高自己的社會(huì)適應(yīng)本事。
    盡管在這十天里,我的手被開(kāi)水燙傷過(guò),被顧客刁難過(guò),被經(jīng)理批評(píng)過(guò),被酒精爐割破手指,摔壞過(guò)碗碟,可是,我明白我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。充分認(rèn)識(shí)到學(xué)到了再多的理論,如果它不能很好的'指導(dǎo)實(shí)踐,解決實(shí)際問(wèn)題,那么它永遠(yuǎn)只是理論,沒(méi)有實(shí)際意義,就像紙上談兵。
    社會(huì)百面,餐館拙見(jiàn)。我在一個(gè)月的時(shí)間里,盡全力去融入社會(huì),感知社會(huì),我對(duì)自己說(shuō),遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對(duì)于過(guò)去不曾后悔,因?yàn)楦冻鲞^(guò),奮斗過(guò),加油!
    在為期十天的社會(huì)實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
    1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對(duì)每一位顧客。
    2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
    3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、禮貌得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)當(dāng)做到的本質(zhì)。
    4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
    5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
    6.上班時(shí)間不能接打電話,做私人事,聊天等。
    7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報(bào)。
    8.保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。
    經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能摻雜自己的個(gè)性。
    第一:樂(lè)觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
    第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的本事作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我必須能行”那你就必須能行。
    第三:肯努力,我一向十分信奉一句話,“努力就有期望”不要覺(jué)得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,說(shuō)不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于應(yīng)對(duì)各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
    第四:謙虛做人,我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。
    經(jīng)過(guò)這一次的打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
    我進(jìn)取的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自己價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自己各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
    我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情景,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只明白自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不明白自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,所以大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!
    有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。
    所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們進(jìn)取投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
    大學(xué)寒假心得篇七
    20xx年3月18日——20xx年4月26日是我們校外教育實(shí)習(xí)的時(shí)間,我把實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在了在我親愛(ài)的母校,xx省xx縣xx中學(xué)。
    從春寒料峭到春暖花開(kāi)一個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就過(guò)完了,這個(gè)過(guò)程我學(xué)到了很多成長(zhǎng)很多包括專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用,人際關(guān)系的處理,與學(xué)生的溝通交流,時(shí)間安排,對(duì)未來(lái)自己職業(yè)的規(guī)劃,學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把理論知識(shí)化作實(shí)踐鞏固了專業(yè)技能,出乎意料的大收獲非常難得的一次機(jī)會(huì),讓我真真切切的了解了這個(gè)行業(yè)的甜蜜與艱辛,一個(gè)多月的實(shí)習(xí),學(xué)生們帶給我許多寶貴的回憶,而這些回憶猶如血液般融入我們的生命,成為異于大學(xué)生活校外實(shí)踐的重要部分,也是我們離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。此時(shí)此刻,我深深地感受到,我成長(zhǎng)了。這也為我們進(jìn)入社會(huì)進(jìn)入工作崗位做了很好的鋪墊和準(zhǔn)備。在xx中學(xué)的實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)有兩個(gè):教學(xué)工作和班主任工作。
    一教學(xué)工作。教育實(shí)習(xí)的最重要的當(dāng)然就是教學(xué)工作,站上講臺(tái),看著教室里黑壓壓幾十個(gè)學(xué)生上百雙眼睛盯著自己,擔(dān)心自己表現(xiàn)不好說(shuō)錯(cuò)話,整節(jié)課緊張的我站在講臺(tái)上不敢動(dòng)彈不敢隨意走動(dòng),好在學(xué)生們的熱情感染了我,課堂氣氛很活躍,慢慢的我也就自在起來(lái)。上學(xué)期在教室有過(guò)一些訓(xùn)練,但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng),站在講臺(tái)上心情難免忐忑不安戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,充分暴露了我經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題。我難免有些氣餒,帶我實(shí)習(xí)的李老師看到我情緒的轉(zhuǎn)變,及時(shí)找我談話,分享他實(shí)習(xí)時(shí)候的糗事,說(shuō)所有的老師都有這么一個(gè)過(guò)程,從菜鳥(niǎo)到高手的煉成,需要自己多聽(tīng)多看多思考。聽(tīng)完李老師的話我恍然大悟。也重新對(duì)自己充滿了信心。一周后,大家都說(shuō)看到了我明顯的進(jìn)步。上課也不再緊張了,課下我把第二天要講的課重新熟悉一遍,上課之前把教案順一下,上課的時(shí)候就流暢多了,備課是一個(gè)比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細(xì),考慮的非常全面,把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,都一一考慮到,才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。上網(wǎng)找資料,讓學(xué)生們對(duì)新課能提起興趣來(lái),講起來(lái)也津津有味,雖然我可能剛開(kāi)始無(wú)法達(dá)到這個(gè)高度,但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。老師給我這節(jié)課一定的評(píng)價(jià)和建議。老師說(shuō),總的來(lái)說(shuō),對(duì)第一次上講臺(tái)的我來(lái)說(shuō),這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,很是開(kāi)心。當(dāng)然也是有很多不足的,老師說(shuō),給學(xué)生講的還是太少了,要更放寬時(shí)間給學(xué)生;沒(méi)有充分利用好課堂的生成,可是對(duì)于這點(diǎn),我沒(méi)有利用好,本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了,所以很順利的上了下來(lái),便也顯得上課有點(diǎn)隨意當(dāng)時(shí),一上完課,根本感覺(jué)不到哪里不對(duì),是因?yàn)樾睦锖芨≡辏o下心來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}還是很多的。只有做萬(wàn)全的準(zhǔn)備,才能做得更好。來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí),就是把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)所有的努力,都要在上課見(jiàn)分曉了,我克服了我最大的障礙:語(yǔ)言問(wèn)題,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步,終究還是進(jìn)步了,雖然沒(méi)有達(dá)到自己的期望。想想,付出總是會(huì)有回報(bào)的,人總是在不斷地挫折中成長(zhǎng)起來(lái),進(jìn)步起來(lái),所有的不快,會(huì)過(guò)去,所有的快樂(lè),也會(huì)過(guò)去,還是珍惜當(dāng)下每一個(gè)機(jī)會(huì),活在當(dāng)下,快樂(lè)一點(diǎn)。
    二班主任工作。做一個(gè)班主任對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很有壓力的。因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)初中的孩子叛逆,其實(shí)沒(méi)有想象的那么難。大家讀書(shū)聲嗡嗡嗡很容易犯困;平時(shí)很害羞不愛(ài)問(wèn)老師問(wèn)題;晚自修的效率比較低,有些同學(xué)還在看課外書(shū),聊天,打鬧……面對(duì)這些問(wèn)題,有時(shí)候,我真的很沖動(dòng)的想在全班學(xué)生面前說(shuō)一說(shuō),可是又有點(diǎn)不敢。后來(lái)就和班主任馬老師說(shuō)了情況,馬老師也召開(kāi)了班委會(huì),在班委會(huì)上,請(qǐng)班委來(lái)說(shuō)班級(jí)有什么做的不夠好的地方,我覺(jué)得這樣很好,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,動(dòng)員全體同學(xué)來(lái)想辦法找方法解決,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,比老師在那里不斷強(qiáng)調(diào)問(wèn)題更有效果。班委找出問(wèn)題,再說(shuō)說(shuō)解決措施,最后由老師發(fā)表相關(guān)的看法想法,這樣管理班級(jí),就顯得比較民主,也有利于班級(jí)的發(fā)展,這個(gè)方式也容易讓同學(xué)接受,有利于大家關(guān)系融洽。
    實(shí)習(xí)是一次用自己的親身感受學(xué)校這個(gè)環(huán)境,這個(gè)機(jī)會(huì)帶給我們不同的事,一直以來(lái)都在學(xué)校待著,沒(méi)有離開(kāi)過(guò),只不過(guò)是學(xué)生的身份,而現(xiàn)在是第一次作為一個(gè)老師,身份的轉(zhuǎn)換一時(shí)不習(xí)慣,通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)教師這個(gè)角色有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所不了解的。
    班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束,在這段時(shí)間里,在其他老師的熱心支持和幫助下,讓我學(xué)到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,我一定努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,盡量做好這份工作。因?yàn)閷?duì)教師這一行業(yè)沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)這是對(duì)我的一次鍛煉機(jī)會(huì)啊,我一定會(huì)抓住的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好到學(xué)校正式上班了,著就是我以后的工作,這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級(jí),對(duì)我而言有著特殊的意義,我要積極協(xié)助馬老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)。下面我把最近的工作做簡(jiǎn)要總結(jié):
    一、經(jīng)常賞識(shí)和鼓勵(lì)學(xué)生能使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。順利地完成學(xué)業(yè),成為對(duì)社會(huì)有益的人,是我們每一個(gè)教師的愿望和責(zé)任,也是我們的教育所希望達(dá)到的目標(biāo)。而把鼓勵(lì)而不是批評(píng)運(yùn)用到班級(jí)管理中將起到事半功倍的作用,及時(shí)恰當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。每次的成績(jī)分析,他總是鼓勵(lì)多過(guò)批評(píng),并且注意措辭用語(yǔ)。這樣一來(lái),無(wú)論優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,都會(huì)信心滿滿、干勁十足的面對(duì)下一次考試。實(shí)習(xí)班主任工作一個(gè)月的時(shí)間里,我越來(lái)越深切地感受到班主任的重要深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)技術(shù)。班主任工作可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛,同時(shí),它帶給我們更多的是從和這些天真可愛(ài)的孩子們相處中得到的快樂(lè)與欣慰。以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,為自己早日成為正式的班主任努力奮斗。我以后會(huì)在一下幾個(gè)方面努力:
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己的理論素養(yǎng)。平時(shí)我注意學(xué)習(xí),閱讀了相關(guān)的理論知識(shí),積極思考針對(duì)學(xué)校的學(xué)生如何開(kāi)展心理健康教育等內(nèi)容,力求使自己的素質(zhì)不斷提升。
    2、積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。
    3、積極參加學(xué)校組織的班主任例會(huì),從不遲到、請(qǐng)假。通過(guò)參加例會(huì),了解學(xué)校的工作安排,積極配合班主任做好班級(jí)工作。
    4、利用多種形式,了解學(xué)生心理,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,使他們更快的適應(yīng)學(xué)校生活、城市生活。
    主要收獲與心得:見(jiàn)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開(kāi)始,因?yàn)槲以诤蛯W(xué)生密切接觸的時(shí)間不多,所以不太了解班內(nèi)情況。作為一個(gè)不了解班級(jí)情況的見(jiàn)習(xí)班主任是沒(méi)有辦法開(kāi)展任何工作的。當(dāng)我能夠自然和學(xué)生交談時(shí),可以感覺(jué)到他們的開(kāi)心。同時(shí),我向馬老師及本班的其他任課老師了解班級(jí)的情況,從掌握的信息中分析班級(jí)特點(diǎn)。遇到空閑,還將自己的想法與馬老師進(jìn)行溝通和討論。自己逐步了解每個(gè)學(xué)生,為班級(jí)管理工作做好了準(zhǔn)備??偟膩?lái)說(shuō),我沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,也只有在不停的實(shí)踐中改正自己,什么事物都要有一個(gè)了解的過(guò)程,我相信我會(huì)慢慢適應(yīng)我的新崗位的。在當(dāng)實(shí)習(xí)教師的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的習(xí)慣教師這個(gè)職業(yè),我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力,以上是我進(jìn)來(lái)的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)指正。我一定再接再厲,努力工作。
    大學(xué)寒假心得篇八
    常生華教師和王先之教師,主要指導(dǎo)我們——草地資源調(diào)查與規(guī)劃以及草地培育學(xué),這兩門(mén)課程的實(shí)習(xí),為期四天。
    每一天早上,我們七點(diǎn)半吃過(guò)早飯后,八點(diǎn)半在教室集合,教師們會(huì)將一天的實(shí)習(xí)資料做一個(gè)詳細(xì)的講解介紹,并且對(duì)可能發(fā)生的狀況,都對(duì)我們做了簡(jiǎn)單的講解,以至于到時(shí)候不會(huì)措手不及。
    第一天一大早我們集合好隊(duì)伍,下溝調(diào)查草地植被特征,這種野外實(shí)驗(yàn)大家都很喜歡,興致很高,兩個(gè)多公里的路程并不覺(jué)得很遠(yuǎn),我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下,頂著毒辣的烈日,背著重重的金屬樣方框和樣圓圈,走過(guò)農(nóng)田,穿越村舍,沿著一條不足一尺的小路,來(lái)到了一個(gè)溝谷,分別在坡面和溝底的平地上做樣方測(cè)定了草地植被的種類、高度、密度、冠幅等一些指標(biāo),并把植物剪下來(lái)裝在紙袋里回實(shí)驗(yàn)室測(cè)定生物量。實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,小組分工明確,大家協(xié)作互助,很快完成了實(shí)驗(yàn)資料。
    第二天我們走訪了試驗(yàn)站附近的農(nóng)戶,分別調(diào)查了農(nóng)戶基本信息、農(nóng)作物投入與產(chǎn)出、農(nóng)戶勞動(dòng)力與機(jī)械使用情景、家畜養(yǎng)殖投入與產(chǎn)出等幾個(gè)方面,看似簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查,卻難倒了不少人,一個(gè)原因是語(yǔ)言不通,在一個(gè)就是很多問(wèn)題比較專業(yè),農(nóng)戶不必須聽(tīng)得懂,這就需要一個(gè)技巧,如何把一個(gè)專業(yè)詞語(yǔ)說(shuō)的通俗易懂。
    實(shí)習(xí)資料結(jié)束之后,我們整理實(shí)習(xí)得到的數(shù)據(jù)資料,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,利用測(cè)到的草地植被的特征指標(biāo)密度、高度以及生物量來(lái)計(jì)算草地特征值及溝底和坡面植被的相似度以及植被群落演梯度,評(píng)估草地生產(chǎn)力并對(duì)草地的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。
    這次的實(shí)習(xí)很好的鞏固了我們的理論知識(shí),還開(kāi)闊了我們的視野,使我們理解了很多以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到或沒(méi)有明白的問(wèn)題,最主要的是我認(rèn)識(shí)許多我以前經(jīng)??吹蕉胁徽J(rèn)識(shí)的.植物,也培養(yǎng)了我們對(duì)科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、對(duì)生活吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中大家互相幫忙、互相諒解,組員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,很好的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù),雖然實(shí)習(xí)過(guò)程比較辛苦,可是大家依然微笑著應(yīng)對(duì)遇到的每一個(gè)困難,大家在笑聲中掌握知識(shí)、鍛煉耐力,它我們帶來(lái)的歡樂(lè)和知識(shí)令我們難以忘懷,實(shí)習(xí)給我們留下了很多完美的回憶。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,如自己的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),交際本事較弱,處理突發(fā)事件的本事不足等等。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的本事,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
    大學(xué)寒假心得篇九
    對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的方法和知識(shí)遷移到新知識(shí)的.理解和應(yīng)用上來(lái),把從學(xué)校里學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到各種不同的實(shí)際情境中,解決現(xiàn)實(shí)中的各種問(wèn)題,從而形成解決問(wèn)題的能力。能否準(zhǔn)確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解新知識(shí)、解決新問(wèn)題,這實(shí)際上就是一個(gè)遷移的問(wèn)題。在學(xué)校情境中,大部分的問(wèn)題解決是通過(guò)遷移來(lái)實(shí)現(xiàn)的,遷移是學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題解決的一種具體體現(xiàn)。要將校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)技能用于解決校外的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這同樣也依賴于遷移。要培養(yǎng)和提高解決問(wèn)題的能力,就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,否則問(wèn)題解決也就成為空談。
    經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生不好學(xué)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得書(shū)本上的東西對(duì)以后走上社會(huì)工作沒(méi)什么用,與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過(guò)日子。從這點(diǎn)可以看出,學(xué)生其實(shí)是愛(ài)學(xué)習(xí)的,成績(jī)不好不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué),而是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處,不懂得遷移。因此教師必須時(shí)刻謹(jǐn)記要把書(shū)本知識(shí)與生活聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識(shí)和遷移能力,使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)人。
    舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),教師在講到汽車(chē)剎車(chē)問(wèn)題時(shí),首先是要把汽車(chē)剎車(chē)當(dāng)成勻減速直線運(yùn)動(dòng)來(lái)處理,進(jìn)而把勻變速規(guī)律遷移過(guò)來(lái)解決問(wèn)題,再進(jìn)一步遷移,說(shuō)明平時(shí)***在交通事故中測(cè)量路面上的車(chē)痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個(gè)道理;另外,汽車(chē)作末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng)也可以看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),用反向思維解決問(wèn)題,進(jìn)而把這樣一種思維意識(shí)引用到解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題中去。學(xué)生往往對(duì)這樣的講授比較感興趣,因?yàn)樗麄冇X(jué)得有用。其實(shí)這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一個(gè)因素,但由于它有特殊的功能,故單獨(dú)成一版塊。
    實(shí)習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起,跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論生活討論大學(xué),這些帶著真誠(chéng)帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學(xué)生收益最值。做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談,這樣才能夠名副其實(shí)的了解學(xué)生,進(jìn)而有的放矢的開(kāi)展工作。
    人首先是大自然的動(dòng)物,其次才是人類社會(huì)成員。因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會(huì)想要得到更高層次的滿足。中國(guó)有句古話——倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),就明確的反映了這個(gè)現(xiàn)象。國(guó)外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為人的需要可分為五個(gè)層次,按低級(jí)到高級(jí)可分為:生理需要、安全需要、歸屬于愛(ài)的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。按照這個(gè)理論,教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動(dòng)機(jī)的時(shí)候,首先要觀察學(xué)生生活的基本需要,應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。對(duì)于學(xué)生的努力程度來(lái)說(shuō),學(xué)生內(nèi)心對(duì)教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個(gè)很重要又經(jīng)常被忽略的指標(biāo),要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺(jué)得老師們是真的在關(guān)注他們,讓他們覺(jué)得很溫暖,不愿意辜負(fù)老師們的期望。處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,社會(huì)關(guān)系的依戀性是很強(qiáng)的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開(kāi)。
    這次實(shí)習(xí)我們開(kāi)展了“放飛青春主題班會(huì)”,班干部積極張羅,全班同學(xué)熱情參與,不論是激發(fā)學(xué)生的精神上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會(huì)樂(lè)此不疲的。
    另外,對(duì)于高一的學(xué)生,我十分不贊成那么多的考試,因?yàn)檫@種方式只對(duì)成績(jī)較好的同學(xué)有效,而對(duì)那些成績(jī)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵(lì)作用。為了讓學(xué)生熟悉高考模式,筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進(jìn)行四次考試,期中期末以及中間再插進(jìn)兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時(shí)更有時(shí)間更詳細(xì)的講解練習(xí),也使得成績(jī)?cè)疽话愕膶W(xué)生有較長(zhǎng)的時(shí)間努力補(bǔ)上來(lái)。每一過(guò)程都有目標(biāo),但每一過(guò)程都不會(huì)壓力太大。
    總結(jié)到這里,基本上宣告實(shí)習(xí)落幕。經(jīng)歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經(jīng)驗(yàn)尚缺,還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。最后,我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實(shí)習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué),謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持,謝謝實(shí)習(xí)伙伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵(lì)和支持,我相信這一段日子的相處必會(huì)是我們共同的美好回憶!
    大學(xué)寒假心得篇十
    寒假的到來(lái),使大家都異常興奮.我想是對(duì)過(guò)年的渴望和對(duì)放假的喜悅吧!在這個(gè)假期中我參加了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),獲益匪淺:第一是要待人真誠(chéng);第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。
    我利用此次難得的機(jī)會(huì),為家鄉(xiāng)的人民獻(xiàn)出了我的微薄之力,我以黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,在參加活動(dòng)期間遵守秩序,始終堅(jiān)守自己的職責(zé)。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合;深入基層、認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)、開(kāi)闊視野、奉獻(xiàn)社會(huì),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。
    我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)更好地為家鄉(xiāng)人民做貢獻(xiàn)。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,一周的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
    實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,大學(xué)生通過(guò)參加必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有以下好處:。
    1、有助于了解改革開(kāi)放的成果,增強(qiáng)自豪感和愛(ài)國(guó)心。
    通過(guò)慰問(wèn)老黨員,讓大學(xué)生能了解改革開(kāi)放的艱辛,能夠在社會(huì)生活中全面了解、親身感知、深刻體驗(yàn)國(guó)情和民意,感受改革開(kāi)放的成果;可以我們本地的革命和發(fā)展歷史,以及物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)面臨的繁重任務(wù),從而認(rèn)識(shí)改革和建設(shè)的現(xiàn)狀,加深對(duì)國(guó)情的理解,把樸素的愛(ài)國(guó)情感上升到理性認(rèn)識(shí)高度,進(jìn)而增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
    2、加深對(duì)黨和國(guó)家的方針政策的理解,在思想上與黨和政府保持一致。
    通過(guò)采訪縣紀(jì)委書(shū)記,讓大學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)親密接觸,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作。經(jīng)過(guò)看得見(jiàn)、摸得著的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以縮短理論與實(shí)踐的距離,促進(jìn)大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的理解和把握,提高把書(shū)本知識(shí)和社會(huì)需要銜接起來(lái)的能力,增強(qiáng)對(duì)黨和政府的方針、政策的理解,從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。
    3、增加學(xué)習(xí)壓力和動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
    通過(guò)實(shí)踐,大學(xué)生一是可以看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,盡管人民生活總體水平有較大的提高,但發(fā)展還不平衡;二是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迫切需求科學(xué)文化知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),對(duì)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對(duì)自己的期望和要求,從而增強(qiáng)自身的責(zé)任感,激發(fā)自己的報(bào)國(guó)之情和發(fā)憤學(xué)習(xí)之志,為自己的成長(zhǎng)提供壓力和動(dòng)力。
    4、為走進(jìn)群眾、學(xué)習(xí)群眾提供條件。
    看望留守兒童,使我們更能了解新時(shí)代孩子的成長(zhǎng),通過(guò)家訪,我們了解基程群從的生活情況,深刻體會(huì)到了家鄉(xiāng)需要更多的人來(lái)服務(wù)和幫助。只有通過(guò)一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生才能走進(jìn)城市、鄉(xiāng)村,才能使大學(xué)生對(duì)人民群眾有親身感受,才能對(duì)人民群眾由抽象的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)為具體的認(rèn)識(shí),由對(duì)勞動(dòng)群眾的輕視轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾团宸?,從而自覺(jué)走上與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路。
    雖然我們的力量很小,可是我相信聚少成多,定能匯成江海,我們需要更多的人奉獻(xiàn)出光和熱,我希望這樣的活動(dòng)能一直延續(xù)下去,讓更多的人能參加,為家鄉(xiāng)的人民做好事做實(shí)事。寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì),人們說(shuō),對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的責(zé)任,受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn):我們的責(zé)任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在激情的涌動(dòng)下,堅(jiān)定信念,我們將無(wú)所不能。可是自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。
    實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在公司,我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì),數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了,這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了,在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的,這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。
    實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專門(mén)為你設(shè)定好的工作,永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請(qǐng)教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,才能得到大家的認(rèn)可。
    社會(huì)的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
    三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機(jī)會(huì),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好,才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人,我們?cè)诜e累實(shí)力,創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
    這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
    “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。
    我們實(shí)踐,我們快樂(lè)。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也?!泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。
    不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫(xiě)報(bào)告,寫(xiě)日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。
    在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺?,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)?,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē)?,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
    實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂(lè)。
    大學(xué)寒假心得篇十一
    在這個(gè)與疫情相伴的寒假,通過(guò)“寒假十課”,我重新認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的風(fēng)雨兼程和無(wú)限未來(lái)。
    在本次疫情中,我看到了祖國(guó)的正確決策和有條不紊的行動(dòng),以及全國(guó)人民的積極配合,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們交出了合格的答卷。世間沒(méi)有天生的英雄,只有挺身而出的普通人,戰(zhàn)“疫”期間有無(wú)數(shù)人在各地奮戰(zhàn),無(wú)論是一線的醫(yī)護(hù)人員,還是運(yùn)送物資的工作人員,他們都只是普通人,我們也應(yīng)向他們學(xué)習(xí),勇于為祖國(guó)獻(xiàn)身,爭(zhēng)當(dāng)志愿者,為祖國(guó)奮斗。
    正所謂“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,我們作為青少年,作為共青團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)傳承好我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,滿懷理想與激情,奮發(fā)向上,投身實(shí)踐,在現(xiàn)代發(fā)展的潮流中展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
    黨的十七大是在我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次重要會(huì)議。胡錦濤同志的報(bào)告全面總結(jié)了我們黨過(guò)去五年以及改革開(kāi)放近三十年來(lái)的基本經(jīng)驗(yàn),全面闡述了當(dāng)前面臨的新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新思路,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義指明了方向,提出了切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步激發(fā)了全黨、全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的積極性和創(chuàng)造性。
    胡錦濤的報(bào)告,提出了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù),把重視和解決民生問(wèn)題提到了前所未有的重要位置,這對(duì)全國(guó)各族人民特別是低收入家庭、弱勢(shì)群體,宛如一股巨大的暖流,溫暖了我們的心。也更深刻更全面地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。解決民生問(wèn)題,使廣大人民群眾共享改革開(kāi)放、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果,是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。
    胡錦濤同志在報(bào)告中指出,過(guò)去的五年是改革開(kāi)放和全面建設(shè)小康社會(huì)取得重大進(jìn)展的五年,是我國(guó)綜合國(guó)力大幅提升和人民得到更多實(shí)惠的'五年,是我國(guó)國(guó)際地位和影響顯著提高的五年,是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)和全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)更加緊密的五年。這個(gè)總結(jié),高屋建瓴、實(shí)事求是,凝聚了黨心民意,也為新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面指明了方向。
    胡錦濤同志的報(bào)告總結(jié)成績(jī)令人自豪,光輝前景催人振奮。報(bào)告通篇貫穿著"立黨為公,執(zhí)政為民"的中心思想,并突出提到了民生問(wèn)題,充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。報(bào)告體現(xiàn)了對(duì)新問(wèn)題的冷靜思考,體現(xiàn)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的全面規(guī)劃,描繪出一幅全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖,更加堅(jiān)定了我們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
    胡錦濤同志在報(bào)告中特別提到了加強(qiáng)政協(xié)組織自身建設(shè)的問(wèn)題。黨的十七大報(bào)告是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)、催人奮進(jìn)的報(bào)告,提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措,對(duì)統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識(shí),帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面,將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面深入領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神,并以此為指引,努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
    大學(xué)寒假心得篇十二
    又是新的一年過(guò)去了,時(shí)間總是那么的匆匆,說(shuō)起今年寒假,我做了與去年相同的工作,餐廳服務(wù)員。這是為什么呢?其實(shí)不為別的,就是因?yàn)樽鲞@個(gè)好找工作,每逢春節(jié)餐飲這一行業(yè)會(huì)招很多短期工,而剛好大多數(shù)高校生放假不想在家呆著,想自己打工賺些錢(qián),必然其中工作的大多數(shù)都是一些學(xué)生。
    今年的我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的飯店名豪大酒店,因?yàn)橛腥ツ甑慕?jīng)驗(yàn),所以今年工作起來(lái)得心應(yīng)手,其實(shí)在剛來(lái)的時(shí)候,我還是比較的生疏,畢竟是一個(gè)新環(huán)境,后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)老板和經(jīng)理還有同事們都比較好相處,所以一天后我就放的開(kāi)的,在以后的幾天里我們更是默契、友好?,F(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?這是讓我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
    在實(shí)踐中我所干的`是全能,因?yàn)槭谴汗?jié),所以人手比較少,最后導(dǎo)致我們什么都干,點(diǎn)餐、上菜、衛(wèi)生......總之是什么都干,在這十幾天里也經(jīng)歷了別人的聚會(huì)、幸福浪漫婚禮、自己收銀......各種事情。說(shuō)實(shí)話因?yàn)檫@回在的飯店不是那種很正規(guī)的,所以不是太嚴(yán)格,但是我一直本分的做著自己該干的和不該干的。我感覺(jué)學(xué)生寒假工作即使自己是短期也要把自己所職所責(zé)做好。十幾天來(lái)即使很累但是我堅(jiān)持了,我明白了很多,在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
    現(xiàn)如今,大學(xué)只要有分就可以上,在這個(gè)年代人才市場(chǎng)上的大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎所有的企業(yè)都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)這么打的壓力和顧慮,所以就有了很多像我這樣的寒假打短期工的學(xué)生,雖然只有那么短短的十幾天,但是我感覺(jué)自己過(guò)的很充實(shí),我們既體會(huì)到了工作的辛苦,又鍛煉了自己的意志品質(zhì)而且我們還有了工作經(jīng)驗(yàn),這些東西雖然現(xiàn)在看來(lái)不是什么,但是我相信在以后的那天它終究會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系囊还P重要的財(cái)富。
    每年的寒暑假我都會(huì)打個(gè)短期工賺點(diǎn)錢(qián)花,我想20xx年我也不會(huì)例外,新的一年,新的一學(xué)期gogo加油。
    大學(xué)寒假心得篇十三
    開(kāi)學(xué)了,意味著一個(gè)月的寒假期就這樣匆匆結(jié)束了,還意味著我這第一次的寒假社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我,第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。實(shí)踐期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
    一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開(kāi)始明白大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。
    大學(xué)寒假心得篇十四
    小學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步進(jìn)大學(xué)就即是步進(jìn)半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中往,才能使我們發(fā)現(xiàn)本身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的本身價(jià)值。
    所謂的萬(wàn)事開(kāi)頭難,甚么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作以后,明白了很多事情開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有仔細(xì),還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要斟酌周全。
    我還沒(méi)有到超市上班之前,有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō):上班要多做事,少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗語(yǔ)說(shuō):做壞人簡(jiǎn)單,做好人難??!只要做一件壞事,在他人的眼里,這個(gè)人就是壞人!要想在他人眼里改變形象的話,就要做無(wú)數(shù)的好事,但還不一定能改變。
    要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的印象可不是一件簡(jiǎn)單的事情啊!因而,我制定了以下幾大要點(diǎn):
    俗語(yǔ)說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。自然,作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每一個(gè)理貨員都有自己的崗位分屬各個(gè)貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨意跑到食品那邊往,食品上的人就不能隨意走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個(gè)部份:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為何不可以隨意串崗呢?實(shí)際上是這樣的:我們鄉(xiāng)下,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,常常會(huì)有顧客偷東西的。假如我們隨意離開(kāi)自己的崗位,那末這邊的貨架就沒(méi)有人看著,東西就很輕易少掉!一樣,不可以閑談也類似這個(gè)緣由,如國(guó)際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,那末就沒(méi)人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,不可以把手機(jī)帶在身上,這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格,實(shí)際上是有其中的緣由的。之前超市的同事們上班相互發(fā)短信息,不認(rèn)真上班,沒(méi)人看著貨物。所以,后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了:不可以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來(lái)上班,但要放在辦公室。對(duì)這個(gè)規(guī)定,大家還是很理解的,究竟上班要有上班的模樣的,超市的營(yíng)收和自己的收進(jìn)有很大的聯(lián)系的。固然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以吸煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我以為,這些是最基本的,固然要遵守了。
    在超市做理貨員,有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結(jié)帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結(jié)帳。
    有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。唯一幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。因而,他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的,固然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點(diǎn),我都是很主動(dòng)地跑過(guò)往,把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi),并分別送到各個(gè)貨架四周,再卸下來(lái)。假如是一般的貨物倒是沒(méi)甚么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時(shí),睡覺(jué)到了早上,手膀都疼,還全身沒(méi)勁!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢?所以,不管有多累的活,我都會(huì)很積極很主動(dòng)地往幫忙。因而乎,我在同事眼里我是個(gè)積極的,在干部眼前我也給他們留下了好的映像!
    所謂上貨,是我們常說(shuō)的話,說(shuō)通俗點(diǎn),就是補(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了,貨架不就空了嗎?還賣(mài)不賣(mài)東西了?這不行,得從倉(cāng)庫(kù)把一樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上往。假如超市的顧客很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的。固然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,不就是沒(méi)有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)愣,還是往返往返閑逛?固然不是了!假如沒(méi)有甚么顧客,也沒(méi)有貨要補(bǔ),在過(guò)道里走來(lái)走往,被經(jīng)理看到是不怎樣好的,感覺(jué)上我沒(méi)事做,在混時(shí)間!究竟是私企老板,不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的,不是養(yǎng)你的。所以,我應(yīng)當(dāng)找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì)有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、舊的,自然就不會(huì)買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,而且貨物就賣(mài)不出往了。誰(shuí)也不??次覀兊臇|西賣(mài)不出往的。實(shí)在,抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,在超市是不可以坐下的,誰(shuí)能連續(xù)站那末長(zhǎng)時(shí)間???所以,在沒(méi)有甚么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí),可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。
    總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),固然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我以為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。由于這個(gè)社會(huì)不會(huì)由于你的抱怨而改變的。
    大學(xué)寒假心得篇十五
    到大三寒假了,就要臨近畢業(yè)了,距離大四畢業(yè)只有一年多的時(shí)間里,而我的專業(yè)知識(shí)依舊有許多的不足,不能算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,所以為了能夠有更多的學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)認(rèn)識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),為我以后實(shí)習(xí)和正式工作提供一定的幫助,所以我進(jìn)入了一家電子廠參加社會(huì)實(shí)踐兼職。下面談一談我這短時(shí)間的心得體會(huì)。
    在大學(xué),我到的專業(yè)是電子自動(dòng)化專業(yè),基本都是跟電子機(jī)器打交道,所以我為了能夠有更多的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),就進(jìn)入到了我去年做暑假工的電子廠做機(jī)械維修員。電子廠的工作基本都是二十小時(shí)上班的.,所以都是分白班黑班兩個(gè)班次,我的運(yùn)氣挺糟糕的,被分在一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)到黑班的一個(gè)組。剛剛過(guò)去的時(shí)候,我畢竟是新手,所以檢修組長(zhǎng)安排跟一個(gè)維修的老師傅,給他打下手。我們?cè)诘能?chē)間主要是做電動(dòng)馬達(dá)的生產(chǎn),所以流水線上的員工就是利用自動(dòng)焊錫機(jī)器給馬達(dá)焊接好。因此我們維修人員的工作,就是在這些焊接機(jī)器出現(xiàn)故障的時(shí)候,給它們進(jìn)行檢修。當(dāng)然,一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間并不都是焊錫機(jī)器,還有質(zhì)檢機(jī)器、生產(chǎn)機(jī)器和清洗機(jī)器等等,這都是我們維修人員需要做的。
    從剛開(kāi)始的時(shí)候,我給師傅打下手,師傅檢修機(jī)器,我就給這些機(jī)器進(jìn)行清洗涂油,做好維護(hù)。不過(guò)雖然是這樣簡(jiǎn)單的工作,但我絲毫沒(méi)有放松自己,我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己來(lái)這里的目的,賺生活費(fèi)只是次要目的,賺取電子維修工作經(jīng)驗(yàn),鞏固電子理論知識(shí)才是我參加這次寒假社會(huì)實(shí)踐的主要目的!所以再打下手的時(shí)候,我在完成自己工作之后,會(huì)去跟著師傅,看著師傅檢修,師傅也挺好,沒(méi)有我是來(lái)參加實(shí)踐的就對(duì)我藏私,而是傾囊相授,交給我維修的一些知識(shí)。
    所以這短短的時(shí)間里面,我對(duì)工廠的這些機(jī)器有了一定的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步知道了萬(wàn)能表等等工具的使用。除此之外,我還加深了自己的職業(yè)安全意識(shí),知道我們?cè)跈z修的時(shí)候,一定要做好安全工作,保證在斷電的情況下才能檢修,一定要戴好手套等等,千萬(wàn)不能有馬虎的心思,否則造成生命安全就后悔莫及了。再就是檢修機(jī)器的時(shí)候一定要細(xì)致千萬(wàn)不能有差不多、應(yīng)該等思維,否則極容易在后面機(jī)器工作的時(shí)候,再一次出現(xiàn)故障,這回給工人,也會(huì)給我們的檢修工作帶來(lái)麻煩,所以機(jī)器檢修是做到盡善盡美,還要做好機(jī)器檢修記錄,這樣就能夠方便后續(xù)檢修故障排除。
    雖然這次實(shí)踐工作只有一個(gè)多月,學(xué)習(xí)到的知識(shí)有限,但是我覺(jué)得給我安全意識(shí)上的變化,就是的收獲!受益無(wú)窮的那種!
    大學(xué)寒假心得篇十六
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的.感悟!
    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊?。『眯量喟。≡谀菚r(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
    大學(xué)寒假心得篇十七
    很早之前就看到不少的朋友都在寫(xiě)寒假心得了,或者說(shuō)是在寫(xiě)有關(guān)寒假的事情,讓我頗感驚訝。但是我一直沒(méi)有從眾而為,時(shí)至今日,我才來(lái)寫(xiě)我的寒假。
    現(xiàn)在我身邊的很多同學(xué)有兩種心態(tài):。
    1、抱怨寒假還沒(méi)有過(guò)夠,還想繼續(xù)在家里多睡覺(jué),多玩電腦的;。
    2、十分想開(kāi)學(xué),想見(jiàn)到自己的那些朋友。
    但是我,并不屬于上述任何兩者。我希望可以開(kāi)學(xué),因?yàn)榭梢詫W(xué)到新的東西,并且可以擺脫一個(gè)安適的環(huán)境,這才是我所想要的一切,一個(gè)人處于必須時(shí)刻保持警醒的環(huán)境中,才能取得進(jìn)步!
    在這個(gè)假期內(nèi),雖然我也存在了浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題,但是我認(rèn)為我自己還是有很多的收獲的。在假期中,我一共讀完了四本書(shū)《決戰(zhàn)海洋》《葉卡特琳娜二世》《古羅馬簡(jiǎn)史》和《拜占庭帝國(guó)》。這使我對(duì)西方歷史,尤其是中世紀(jì)的歷史有了一定的了解。在增加了我的知識(shí)的同時(shí)還引起了我的一些思考,也同時(shí)對(duì)人類文明以及戰(zhàn)略有了比較深刻的了解。這也是我對(duì)西方了解的第一步,基本達(dá)到了我預(yù)想的目的。
    在寒假中期的時(shí)候我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇日志《一點(diǎn)小總結(jié)》,其實(shí)這篇文章的總結(jié)總用遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于激勵(lì)作用。在其他人都在校內(nèi)上無(wú)聊的轉(zhuǎn)載的時(shí)候,當(dāng)別人都在的和別人聊天的時(shí)候,我卻在安靜的學(xué)習(xí),或者說(shuō)在從網(wǎng)上了解一些情況,比如軍事,政治以及經(jīng)濟(jì),所以寫(xiě)了一篇關(guān)于中國(guó)周邊局勢(shì)的文章,雖然文字還很膚淺,沒(méi)有把我的想法全部表露出來(lái),但畢竟這是我的第一步,一切安好!
    說(shuō)完正式的知識(shí),說(shuō)點(diǎn)游戲吧。這個(gè)寒假我?guī)缀趺刻於紩?huì)進(jìn)行3次cs。在每次游戲中,除了練習(xí)技術(shù),更多的是從戰(zhàn)略上去研究制敵的方法。我覺(jué)得一個(gè)人對(duì)全局的把握是十分重要的,這也是我在時(shí)刻鍛煉的。
    在游戲上,我喜歡走經(jīng)典注意路線,另外一款游戲則是我的摯愛(ài):星際爭(zhēng)霸。這款人類歷史上最經(jīng)典的即時(shí)戰(zhàn)略游戲精力了十多年的磨礪,依舊寶刀未老。在人族戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略已經(jīng)達(dá)到一定水平的同時(shí),我開(kāi)始使用神族,現(xiàn)在神族可以和2.0智商的電腦1v2。甚至通過(guò)其他玩家的經(jīng)驗(yàn)以及自己的摸索,總結(jié)出了一套反蟲(chóng)族速掏戰(zhàn)術(shù),呵呵,收獲不小!
    昨天我把本學(xué)期的課程表制作出來(lái)傳給了同學(xué),很多人看到了課表以后都是在不停的抱怨。但是我沒(méi)有,不知道為什么此時(shí)的我很平靜,我認(rèn)為只要是知識(shí)或者對(duì)你有益處的東西,都是應(yīng)該汲取的。下個(gè)學(xué)期的課程中有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等計(jì)算機(jī)知識(shí),由此可見(jiàn)下個(gè)學(xué)期是一個(gè)關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期,可以補(bǔ)充自己在電腦技術(shù)上的落后,同時(shí)可以更加細(xì)致的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)。時(shí)間寶貴啊!
    同時(shí),下個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì)的工作也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻。道理很簡(jiǎn)單,我想不用說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該明白。只能讓自己加油!呵呵!
    下個(gè)學(xué)期,自己也要開(kāi)始積累一定的資金了,大二買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦的計(jì)劃并沒(méi)有放棄,所以我還要為之繼續(xù)奮斗。這也就意味著自己要在周末或者假期在外面做一些兼職,賺錢(qián)的同時(shí)也可以增加一下對(duì)社會(huì)的了解,這是十分重要的!