"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié)，是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"了解總結(jié)的目的和重要性，做好充分準(zhǔn)備，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。
大學(xué)心得隨筆篇一
于仁愛(ài)。
8月24日，我再一次踏上了軍訓(xùn)的征程。我抱著輕松和不在乎的心態(tài)，沒(méi)正形地站在了大操場(chǎng)的跑道上。
可沒(méi)想到，這一站就是一個(gè)多小時(shí)，炙熱的太陽(yáng)頂在頭頂，在空調(diào)的陪伴下度過(guò)了一暑假的我早已汗流浹背。聽(tīng)著臺(tái)上軍官和領(lǐng)導(dǎo)滔滔不絕的講話，我也在心里為自己捏了把汗：“這次軍訓(xùn)想要輕松是沒(méi)希望了”.
果不其然，開營(yíng)儀式一結(jié)束我們就開始了緊張的訓(xùn)練，嚴(yán)格的教官為了鍛煉我們的意志，上來(lái)就讓我們站了半小時(shí)軍姿。在這期間，我能感覺(jué)到我的汗水在一滴滴地從額頭上往下掉。有幾滴汗流進(jìn)了眼睛里，十分難受，想伸手去揉，卻又放棄了這個(gè)想法。教官如此嚴(yán)格，我怎能毫無(wú)紀(jì)律可言？現(xiàn)在想想，我的意志得到了成長(zhǎng)。
從軍姿到轉(zhuǎn)體，從原地踏步擺臂到齊步走，從從稍息到跨立，24日一整天所訓(xùn)練的無(wú)非也就這么多，可最難練成的是我們團(tuán)結(jié)的精神和凝聚力，但我們做到了；我們的凝聚力和相互團(tuán)結(jié)的集體精神得到了成長(zhǎng)。
25日，我們主要練習(xí)了格斗術(shù)，為期很短的軍訓(xùn)很快就要結(jié)束，軍訓(xùn)成果展示也迫在眉睫；看得出來(lái)，我們的教官非常的著急。我當(dāng)然也想要盡全力做到最好，可是我的肢體動(dòng)作略微不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致我總是練不到自己滿意的程度。我內(nèi)心很是著急，汗水已經(jīng)浸濕了我的頭發(fā)，我還在努力，我想練優(yōu)秀，我想做到自己曾經(jīng)完不成的事情。直至最后，下午快放學(xué)了，我終于能夠標(biāo)準(zhǔn)地把動(dòng)作做出來(lái)了！我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比！盡管我失敗過(guò)，盡管我一直在流汗，但我做到了！通過(guò)這件事，我的肢體動(dòng)作方面得到了成長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈的精神也得到了提升。
軍訓(xùn)，雖讓我流汗，卻讓我成長(zhǎng)；雖艱難，卻充實(shí)。
我成長(zhǎng)了，這是汗水澆灌出的成長(zhǎng)！
軍訓(xùn)日記。
潘一涵。
今天是軍訓(xùn)的第二天，也是充實(shí)和快樂(lè)的一天。早晨跑完操，我們便在教官的帶領(lǐng)下開始了新一天的訓(xùn)。首先是每日常規(guī)的站軍姿，看著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們齊刷刷的動(dòng)作，像一個(gè)方塊一樣的整齊劃一，我感到很激動(dòng)。同學(xué)們雖然有高有矮，有胖有瘦，但我們一樣的在草地上一個(gè)動(dòng)作一動(dòng)作的練習(xí)，我們的衣服也一樣的全都被汗水浸濕了。我們負(fù)責(zé)任的教官一刻都沒(méi)有停下來(lái)，細(xì)心的糾正我們的每一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作，從雙腳的角度到指尖的位置，從表情到眼神，都是那么的嚴(yán)格，而通過(guò)這些展示出來(lái)的動(dòng)作又是那么富有魅力。慢慢地我自己感覺(jué)身上的小毛病越來(lái)越少了，我那含胸走路的毛病也基本改好了。但還有一個(gè)毛病就是眼神太散，教官也給我指了出來(lái)，相信明天我會(huì)做的更好。
訓(xùn)練過(guò)程中總教官就讓我們休息了一個(gè)多小時(shí)，剎那間喧鬧的同學(xué)們霎時(shí)平靜了，幸福來(lái)得太突然了。由體委帶回休息時(shí)，平靜的同學(xué)們又開始沸騰了，大家有說(shuō)有笑，談軍訓(xùn)的感受，聊假期的見(jiàn)聞，一個(gè)小眨眼就過(guò)去了。
今天教官還教了我們十個(gè)軍體拳動(dòng)作，教官的動(dòng)作時(shí)那么的標(biāo)準(zhǔn)，似乎有千斤的力量，看到教官的表演，我更加深刻的體會(huì)到了一句歌詞的真正含義：沒(méi)有人能隨隨便便成功。相信明天的我們會(huì)更上一層樓！
堅(jiān)持到底就是最棒的。
崔鎵樺。
軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了兩天了，這兩天來(lái)大家都很努力頂著驕陽(yáng)進(jìn)行訓(xùn)練，沒(méi)有一人掉隊(duì)。也讓我學(xué)到了很多。
“熱”這是我對(duì)軍訓(xùn)的第一感受。第一天訓(xùn)練時(shí)，站軍姿，天氣很熱、很曬。教官很嚴(yán)厲，一直沒(méi)讓我們休息。我看到其他班級(jí)都休息了，心想：為什么我們還不休息?。课乙鬯懒?，腿都麻了。我正在抱怨時(shí)，我無(wú)意間看了一眼在我對(duì)面的王子萱，王子萱的鼻頭上、臉上全是密密麻麻的汗珠，但她仍然一動(dòng)不動(dòng)，站得那么筆直。這給予了堅(jiān)持下去的力量，畢竟其他同學(xué)都能堅(jiān)持下去，我也行。就這樣我挺住了。
今天，不舒服的人減少了很多，下午一個(gè)人也沒(méi)有掉隊(duì)。大家都堅(jiān)持了下去。當(dāng)訓(xùn)練要結(jié)束了，大家即使很累但也都盡力演示格斗術(shù)。我旁邊的楊明浩一下午都沒(méi)喝水，但是仍喊得聲音又大又響。很多同學(xué)嗓子都啞了，卻沒(méi)有人偷懶或不喊。動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)，并受到了表?yè)P(yáng)。
這讓我明白了我們每個(gè)人都有力量，有勇氣，只要有信心，不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，不放棄，你能行！
軍訓(xùn)日記。
易渤皓。
清晨，迎著新生的太陽(yáng)，新一天的軍訓(xùn)開始了。同學(xué)們依舊熱情洋溢、充滿活力，頭頂烈日、不辭辛勞，口號(hào)聲鏗鏘有力，邁著整齊的步伐昂首向前。
今天，我們學(xué)習(xí)了齊步走、轉(zhuǎn)體和軍體拳等動(dòng)作。在教官的精心指導(dǎo)下，我們不僅學(xué)會(huì)了各種動(dòng)作和技巧，也養(yǎng)成了不怕吃苦、雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng)。其中，令我印象最深的是，大家在訓(xùn)練軍體拳時(shí)的情境，每個(gè)同學(xué)都?xì)鈩?shì)磅礴，出拳、甩臂、轉(zhuǎn)腰等一系列動(dòng)作，大家都一絲不茍地學(xué)習(xí)模仿。教官悉心地外我們糾正錯(cuò)誤，用幽默的話語(yǔ)活躍氣氛，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，彼此之間也愈加親切。在天氣熱、強(qiáng)度高、要求嚴(yán)等考驗(yàn)下，同學(xué)們的汗水浸透了衣裳，但這無(wú)法阻止我們不斷挑戰(zhàn)自我的步伐，相反，它會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)雖短、意重大。這次軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了各種動(dòng)作，鍛練了身體，也使我們收獲了成長(zhǎng)，磨煉了意志，突破了自我。同時(shí)也體會(huì)到軍人的不易與偉大，心中對(duì)他們充滿了欽佩與敬畏。
當(dāng)自豪的心情涌上心頭。
陳司晨。
操場(chǎng)上的學(xué)生們穿著校服，在操場(chǎng)上集合，筆直地站成一個(gè)方隊(duì)。那么多的人，草坪上竟沒(méi)有一絲聲音。同學(xué)們都站的筆直，互相不分上下，等待著命令。突然教官一聲令下，整齊的只看到齊刷刷的胳膊舉了起來(lái)，隨之而來(lái)的是震耳欲聾的大吼：“哈！”臺(tái)上的教官說(shuō)話的：“六班的步子最齊，聲音最好，來(lái)讓他們示范一遍！”我頓時(shí)覺(jué)得全身充滿了力量，心頭涌上了說(shuō)不出的感覺(jué)。在經(jīng)歷過(guò)后，回首慢慢品味，我才知道，那說(shuō)不出的感覺(jué)，叫自豪。
軍訓(xùn)的這段日子，我們都在努力，認(rèn)真地練習(xí)。雖然第一天我們還沒(méi)有適應(yīng)，有一些人撐不住訓(xùn)練，倒下了。但是第二天就幾乎沒(méi)有人再請(qǐng)假了，一種自信自豪的感覺(jué)涌上心頭，我們能克服困難！
雖然我們不是最好的，而且班級(jí)也有一些人練不好，但大家還是用盡自己的全力，發(fā)揮自己最好的一面。教官在盡心盡力地教我們?cè)诒M心盡力地學(xué)，雖然有時(shí)會(huì)讓教官失望，但我們總能改正，讓老師對(duì)我們刮目相看。
我們這幾天訓(xùn)練的是軍體拳。一共有十節(jié)，教官一節(jié)一節(jié)細(xì)心的教我們，但我們總也記不住。教官著急了，拳頭垂到了地上。這一拳，重重地砸在我們心上，幾乎每個(gè)人都記住了，全體學(xué)生的胳膊和腿在同一時(shí)間向前伸去，腿在地上發(fā)出重響。每個(gè)人都汗流浹背，口干舌燥，但沒(méi)有一個(gè)人停下，都在堅(jiān)持著完成動(dòng)作，為班級(jí)爭(zhēng)光。這一刻，我感到了自豪。
開始彩排了，我們都挺起胸脯，屏息以待，不敢做任何小動(dòng)作，怕給班里丟臉。其他班在周圍站立，更讓我們緊張起來(lái)：我們能做好嗎？能突出嗎？做不好了怎么辦……()來(lái)不及我們過(guò)多思考，教官就下達(dá)了指令，我們不敢再想，只讓自己把最好的一面發(fā)揮出來(lái)就好了。我們兩臂伸直，腿猛的向地面踩去。完成了！我們心里一陣高興。但還是不敢放松警惕，等待下一陣命令。突然，教官點(diǎn)的我們班級(jí)的名字，還表?yè)P(yáng)了我們，這讓我們更加努力了，自豪的心情在心里一直揮之不去。
相信自己，做到自己的最好，你會(huì)為你自己感到自豪！
軍訓(xùn)日記。
路上康。
在這個(gè)烈日炎炎、適合“享受”空調(diào)的夏天，我們?cè)诩磳⒚媾R秋天的時(shí)節(jié)迎來(lái)石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年一度的升級(jí)教育。這里我更多地是記錄了一天的所感：
開始的第一天上午我和曾經(jīng)一樣，在前奏三部曲的站軍姿微微發(fā)暈以及肚子疼，這其中我認(rèn)識(shí)到了三個(gè)原因：一是沒(méi)有及時(shí)上廁所，二是前傾不夠，三是體質(zhì)偏差。前兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)兩次的挫敗容易改正，后者則是要日積月累的訓(xùn)練才可以彌補(bǔ)的，而升級(jí)教育就可以達(dá)到這一點(diǎn)。但我們不是為了站軍姿不暈才升級(jí)教育，升級(jí)教育旨在提升同學(xué)們的意志品質(zhì)，在極限多堅(jiān)持一秒，從而提升自己，感到不適我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀兺黄屏藰O限，增長(zhǎng)了自己的能力范圍，以致我們下次達(dá)到上次的程度可以減輕不適甚至不會(huì)感到不適，這都是為了讓我們提升自己，突破自己。不斷地累加可以無(wú)限增加我們的能力范圍，從而驗(yàn)證了那句話“沒(méi)有最好，只有更好”.
通過(guò)吸取教訓(xùn)，反思和感悟，在后面的練習(xí)中，我沒(méi)有像一開始那樣難受了。因此我認(rèn)識(shí)到要因犯錯(cuò)誤而快樂(lè)（并不是故意犯錯(cuò)誤），原因如下：
讓我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，有改正的機(jī)會(huì)。
人所犯的錯(cuò)誤越大，懲罰也越大，但99%的人沒(méi)有在受懲罰時(shí)深刻反省并且慶幸懲罰很大（懲罰大了可以讓人印象更深地不犯錯(cuò)誤，或者說(shuō)是不敢犯錯(cuò)誤）；60%的人受懲罰后短時(shí)間（一天左右）沒(méi)有反省和警告自己犯錯(cuò)誤；10%受懲罰后一直沒(méi)有反省。
平時(shí)犯錯(cuò)，改正后在重要情況會(huì)大大減少再犯幾率，但一味掩飾，平時(shí)貌似沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，缺往往在重要情況時(shí)犯錯(cuò)，并且比平時(shí)幾率還要大。
越多的教訓(xùn)就有越多的經(jīng)驗(yàn)，越多的經(jīng)驗(yàn)就能造就更多的輝煌。
因此，只有懲罰的到位并且正確，就能讓人受益匪淺。
最后，我希望我可以記住這些，提升完善自己，為六班增光添彩！
親愛(ài)的青春。
烏英嘎-軍旅歌曲。
軍訓(xùn)中的收獲。
門思宇。
今天是第二天軍訓(xùn)了，同學(xué)們都有很大的進(jìn)步與收獲。從第一天的體力不支，到今天的堅(jiān)持到底，從第一天的動(dòng)作緩慢，到今天的整齊劃一。我們團(tuán)結(jié)一致，汗水的多次付出收獲了結(jié)尾的多次表?yè)P(yáng)。
當(dāng)然，軍訓(xùn)不僅僅是練習(xí)體力的，更是磨礪意志的。
每當(dāng)我的汗水滴落時(shí)惹得皮膚發(fā)癢時(shí)，我心里想的不僅是不能為六班拖后腿，要再多堅(jiān)持一下，更是----既然我可以在軍訓(xùn)時(shí)用意志管束自己的行為，為什么不能在日常生活中約束自己的點(diǎn)滴呢？我平常的懶惰同樣也須克服。因有教官監(jiān)督，我們不斷地堅(jiān)持，那這樣我們能做到，在學(xué)習(xí)中我們也一定可以做到不浪費(fèi)時(shí)間，克服惰性與誘惑。只是需要我們自己監(jiān)督自己，像教官這般嚴(yán)格要求。
希望明天我們可以更好。
軍訓(xùn)感想。
王沛然。
軍訓(xùn)是為了磨練意志，聽(tīng)從命令，鍛煉品質(zhì)。我們動(dòng)作從亂七八糟到可以一看，加深了同學(xué)友誼，知道了我們是一個(gè)整體。
軍訓(xùn)中收獲的意志品質(zhì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助，我要向教官學(xué)習(xí)，吃苦耐勞服從命令。軍訓(xùn)的經(jīng)歷我一定不會(huì)忘記。
汗水鑄就收獲。
劉賈子墨。
如果人生是一本書，那么軍訓(xùn)便是書中最美的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是花園，那么軍訓(xùn)就是其中最美的一朵花。
軍訓(xùn)累么？累！也許這幾天的天的軍訓(xùn)你仿佛度日如年，身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎么煉成的；教官又是藍(lán)色冰點(diǎn)一樣的冷酷，暈倒、抽筋以前曾經(jīng)陌生的詞匯變成了現(xiàn)實(shí)在我們身邊發(fā)生?；氐郊依?，累的連飯都懶得吃，倒頭便睡。但你可知，這些累的深層次的含義么？累是磨練我們的意志，激發(fā)我們克服困難的勇氣和斗志，培養(yǎng)我們保持耐力的信念，人生的路很長(zhǎng)，軍訓(xùn)中淬煉的軍魂必將影響我們一生，讓我們?cè)谖磥?lái)的人生路上走得更堅(jiān)實(shí)，更成功，更有自信。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮，是我們邁向青少年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)我們的挑戰(zhàn)！
軍訓(xùn)苦么？苦，也許是老天爺也在考驗(yàn)我們的意志，太陽(yáng)公公整天瞅著我們眉開眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底鉆。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著他的溫暖。蒸得我們汗水如滔滔江水般連綿不絕。頭部的水汽能形成比前幾天臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)還猛烈的特大強(qiáng)降雨。那教官還”冷酷到底“地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)，整整一個(gè)下午都沒(méi)有喝一點(diǎn)水，渴得受不了，就想一想望梅止渴的成語(yǔ)故事。實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看著同樣身受磨難的戰(zhàn)友們。那聲音又咽下去，同樣的年齡，他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這人生的第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步！挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。軍訓(xùn)就是這樣，學(xué)會(huì)苦中做樂(lè)，可以使我們收獲一份頑強(qiáng)，得到一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)意義大么？大！大的不僅可以影響到我們的學(xué)業(yè)，更會(huì)影響我的一生。軍訓(xùn)是一堂別開生面的課，這堂課沒(méi)有老師只能靠自身的感悟體會(huì)，但也可以說(shuō)這堂課人人都是老師處處都是知識(shí)。這里教授的不是書本上的知識(shí)，而是有關(guān)精神的知識(shí)、品格的知識(shí)還有做人的知識(shí)。這些智慧結(jié)晶隱藏在軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，教官嚴(yán)厲教導(dǎo)的一絲不茍，就是”細(xì)節(jié)決定成敗“的習(xí)慣作風(fēng)；同學(xué)們咬牙堅(jiān)持戰(zhàn)立不倒的一個(gè)軍姿，就是”堅(jiān)持就是勝利“的堅(jiān)定信念；同學(xué)們齊心協(xié)力的吶喊聲，就是”團(tuán)結(jié)就是力量“的集體意識(shí)。它沒(méi)有很多華麗輝煌的開場(chǎng)白去粉飾，但它必將作為一段難忘的經(jīng)歷，與我們的人生道路融為一體。日后回憶，像是喝空的普洱茶杯里留下的一陣長(zhǎng)久不熄的濃香。
”天行健，以剛毅之軀自強(qiáng)不息，遂為卓越英才。地勢(shì)坤，以先鋒之姿厚德載物，必成石外楷模?！斑@是我們軍訓(xùn)的口號(hào)，更是我們這次軍訓(xùn)的座右銘！
軍訓(xùn)日記。
雙奕天。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的`堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：”古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！熬褪钦f(shuō)，成功的大門是為意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至說(shuō)只是為意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但是大家也在一直堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，正如我們的口號(hào)：苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五。累不累，想想革命老前輩。軍訓(xùn)正是是緊張與艱苦的合奏。
操場(chǎng)上有教官嚴(yán)厲的教導(dǎo)聲，也有我們整齊的步伐，還有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲……。
今天下午，大家一口水都沒(méi)喝，但還都堅(jiān)持了下來(lái)，我相信，我們一定可以做得更好！
軍訓(xùn)日記。
王奕然。
今天是軍訓(xùn)的第二天，我們?cè)谝徽斓钠D苦訓(xùn)練中結(jié)束了訓(xùn)練，雖然很累，但其中也有許多歡歌笑語(yǔ)。
今天上午是最累的，因?yàn)樯衔绲奶?yáng)很大，溫度很高，而教官也暴露了他的”本性“.
下午就很有意思了，估計(jì)是喜歡的因素，不覺(jué)得累，我們練的是打拳-----格斗包括女子防身術(shù)，我感覺(jué)打拳比站軍姿好多了。練完了打拳，總教官讓我們圍了個(gè)大圈，向我們展示他們的才藝。當(dāng)剛聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候我們還以為要表演俯臥撐，因?yàn)槲覀兘坦僬f(shuō)我們班的才藝就是”俯臥撐“,其實(shí)教官故意逗我們，才藝不是俯臥撐，看著教官他們不茍言笑，還挺幽默。總教官讓我們教官表演，還在表演之前說(shuō)：”你們看著，你們教官要被打了“,原來(lái)他們打配合，真逗。
表演第一項(xiàng)是”前撲“,”側(cè)撲“,動(dòng)作難度很大，反正我不行，但是總教官卻說(shuō)這個(gè)動(dòng)作就是站軍姿的時(shí)候，沒(méi)站穩(wěn)摔了而已。我們還在疑問(wèn)，這也沒(méi)挨打呀，敢情是唬人呢，開玩笑，是年基本動(dòng)作，哈哈哈！
表演第二項(xiàng)是”格斗式“,我們明白了，這才是真打呀，但不是我們教官挨打，是另外一位，但卻真是不虛，看到的部隊(duì)訓(xùn)練格斗的”狠、準(zhǔn)“看到教官們的技藝高超的本領(lǐng)，我們從中也體會(huì)了今天的本領(lǐng)非一日之工呀。
在第三項(xiàng)表演之前，總教官問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，想不想看200斤的豬會(huì)飛，我們都很疑惑，200斤的豬應(yīng)該是一位教官吧？但為啥會(huì)飛呢，結(jié)果上來(lái)給我們表演了一圈空前翻，太精彩了、太老厲害、真是真功夫?。?BR> 軍訓(xùn)雖苦，但也很開心，這次軍訓(xùn)我一定會(huì)記住，因?yàn)槲沂墙裉斓挠?xùn)練標(biāo)兵，每天繼續(xù)加油?。?！
陽(yáng)光下的我們。
蘆奕文。
太陽(yáng)放射出刺眼的強(qiáng)光，金黃的空氣凝固在我們周圍，綠葉在枝頭靜默地懸著，樹木低垂著腦袋。
在石外的操場(chǎng)中央，1700余名卓越學(xué)子，站著整齊的隊(duì)伍，以挺拔的身姿，堅(jiān)定的目光，頂著烈日，在凝固的空氣的包圍下進(jìn)行著長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。
汗水都濕透了他們的衣襟，額頭的汗珠在驕陽(yáng)下熠熠閃光。
轉(zhuǎn)眼間，初一與初二間的升級(jí)教育活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了2天，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了，基本的隊(duì)列中動(dòng)作，軍體拳等。這很大程度上規(guī)范了我們的行為舉止，強(qiáng)化了我們嚴(yán)守紀(jì)律，雷厲風(fēng)行的意識(shí)，培養(yǎng)了我們不怕苦不怕累的意志品質(zhì)，提升了我們各個(gè)方面的能力，從中我受益匪淺。
從整齊劃一的動(dòng)作中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)榘酄?zhēng)光的決心；從同學(xué)留心細(xì)節(jié)，為班級(jí)服務(wù)的舉動(dòng)中，我看見(jiàn)了同學(xué)們處處為班的責(zé)任心；在同學(xué)們奮力揮動(dòng)拳頭時(shí)，看到了六班面對(duì)挑戰(zhàn)不退縮的勇氣；當(dāng)訓(xùn)練增加25分鐘，我看到六班沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槟承┰蚨г箷r(shí)，我看到了六班是一個(gè)真正團(tuán)結(jié)、充滿正能量的集體。
不論天氣多么炎熱，訓(xùn)練多么枯燥，沒(méi)有一個(gè)人輕易放棄，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，六班的每一分子都十分珍惜這寶貴而短暫的4天。
我們將把短暫的軍訓(xùn)當(dāng)作契機(jī)，磨練意志，提升自我，用拳頭朝向面前的坎坷和困境，為自己的未來(lái)而揮汗如雨，為自己的前途不懈奮斗，走好初中每一步，打好人生第一拳。
end。
大學(xué)心得隨筆篇二
大學(xué)四年時(shí)光匆匆而過(guò)，仿佛昨天還在雄心勃勃地迎接新學(xué)期的到來(lái)，如今卻已站在畢業(yè)的門檻上?；厥走@四年，最讓我難以忘懷的莫過(guò)于大學(xué)教師。他們以深厚的學(xué)術(shù)造詣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，給我們無(wú)私地傳授知識(shí)和指導(dǎo)。每一個(gè)大學(xué)教師，都讓我心懷敬意和感激。接下來(lái)，我將從不同角度，分享我對(duì)大學(xué)教師的忠告。
首先，大學(xué)教師的學(xué)識(shí)淵博讓我敬仰不已。在大學(xué)期間，我們接觸到了各個(gè)領(lǐng)域的教師，他們無(wú)一不在娓娓道來(lái)中給我們講述知識(shí)的精髓。他們深入淺出的講解方式，讓我們初步領(lǐng)略到了知識(shí)的廣闊和深化的方向。譬如，我的數(shù)學(xué)課程老師，經(jīng)常從數(shù)學(xué)的發(fā)展史和數(shù)學(xué)的應(yīng)用出發(fā)，用生動(dòng)的語(yǔ)言解釋抽象的數(shù)學(xué)概念和定理，使我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣日益濃厚。正是因?yàn)檫@些老師的學(xué)識(shí)淵博和知識(shí)的解讀，我才愈發(fā)堅(jiān)定了在大學(xué)深造的決心。
其次，大學(xué)教師的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度給我留下了深刻印象。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和一位負(fù)責(zé)任的教師是不可或缺的。曾經(jīng)，我從一位物理老師身上看到了嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的典范。他總是準(zhǔn)時(shí)上課，備課充分、緊湊，深入淺出地講解科學(xué)原理和物理實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維。面對(duì)吃苦耐勞的物理實(shí)驗(yàn)，他從不嫌繁瑣和辛苦，總是耐心地指導(dǎo)我們操作步驟，并解答我們提出的問(wèn)題。正是這位老師的榜樣作用，我明白了學(xué)習(xí)科學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和踏實(shí)的實(shí)踐。
與此同時(shí)，大學(xué)教師們以身作則，對(duì)我們產(chǎn)生了積極的影響?；仡櫞髮W(xué)生活中最深刻的體驗(yàn)，我想起了一位我曾經(jīng)親近互動(dòng)的政治老師。他是一位富有激情和智慧的教師，也是一位對(duì)世界充滿關(guān)懷和思考的人。他在課堂上總是引導(dǎo)我們一起思考社會(huì)現(xiàn)象，用知識(shí)武裝我們思考問(wèn)題的能力，啟發(fā)我們探索社會(huì)問(wèn)題的根源。他的言傳身教不僅讓我對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)教育的價(jià)值所在，他是我學(xué)術(shù)追求的指導(dǎo)者和人生導(dǎo)師。
最后，大學(xué)教師們?cè)谂囵B(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)和提高我們的綜合素養(yǎng)方面發(fā)揮著重要的作用。在大學(xué)的四年里，我經(jīng)歷了很多解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的訓(xùn)練，這其中貢獻(xiàn)最大的當(dāng)屬我的導(dǎo)師。導(dǎo)師在我的論文選題過(guò)程中給予了我很大的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，他嚴(yán)格要求我提高學(xué)術(shù)論文寫作能力，使我在論文寫作中始終保持良好的學(xué)術(shù)風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。正是因?yàn)閷?dǎo)師的引領(lǐng)和教誨，我在畢業(yè)論文中有了很大的突破和收獲。
終須，大學(xué)教師在我們大學(xué)生活中扮演著重要的角色，他們的學(xué)識(shí)淵博、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、正直的品性和高尚的人格給我們留下了深刻的印象。他們是我們求知道路上的向?qū)Ш桶駱?。在即將邁入社會(huì)的分水嶺，我們應(yīng)當(dāng)感念他們對(duì)我們的辛勤教誨，把握好今后的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。唯有如此，我們才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)之路中胸懷敬意，將教師們的心聲融入到自己的形象中，成就更為光明燦爛的明天。
大學(xué)心得隨筆篇三
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，教師作為知識(shí)的傳播者，扮演著重要的角色。他們以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、耐心、愛(ài)心和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生的心靈深處播下了種子，使我們不僅僅獲得了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。在這篇隨筆中，將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我對(duì)教師的感悟和體會(huì)。
首先，教師在大學(xué)中不僅是知識(shí)的傳授者，更是引領(lǐng)者。大學(xué)生活對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是新的起點(diǎn)，我們需要面對(duì)許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中，教師就像是一盞明燈，點(diǎn)亮了我們前行的方向。他們不僅僅是將書本上的知識(shí)教給我們，更是告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何思考，如何成為一名有追求的人。他們?cè)谡n堂上以身作則，將先進(jìn)的道德觀和認(rèn)知方式傳遞給學(xué)生，潛移默化地影響我們的成長(zhǎng)。
其次，教師對(duì)于學(xué)生的關(guān)心和支持是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要力量。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們面臨著許多的考試、作業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)。但是，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有時(shí)我們會(huì)感到無(wú)助和疲倦。在這時(shí)，教師給予我們的關(guān)心和支持往往能給我們帶來(lái)積極的能量。他們會(huì)在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去，在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)為我們歡呼，也會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)給予適度的批評(píng)和指導(dǎo)。通過(guò)這些，他們告訴我們，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是有一群人在我們身后支持著我們。
再次，教師在大學(xué)中傳遞給我們更多的是人生的哲理和智慧。大學(xué)中不僅僅有專業(yè)課，還有形式多樣的選修課程和講座，通過(guò)這些我們接觸了許多的領(lǐng)域和知識(shí)。但是，這之中最有價(jià)值的是教師在生活中的智慧和經(jīng)驗(yàn)。他們會(huì)告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困境，如何與他人相處，如何發(fā)展自己的潛力。他們會(huì)分享自己的成功和失敗經(jīng)歷，教會(huì)我們?nèi)绾螐氖≈屑橙〗逃?xùn)，如何保持積極的心態(tài)。這些知識(shí)和智慧將伴隨著我們一生，成為我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基石。
最后，教師在大學(xué)中對(duì)于我們成為一名有社會(huì)責(zé)任感的公民起到了重要的引導(dǎo)作用。教師不僅僅告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，還傳遞給我們了正確的價(jià)值觀和人生觀。他們以身作則，教會(huì)我們尊重他人，關(guān)心社會(huì)，為他人著想。他們教會(huì)我們?nèi)绾斡弥R(shí)和人文關(guān)懷來(lái)改變社會(huì)、服務(wù)他人。通過(guò)他們的引導(dǎo)，我們逐漸明白，我們的生活目標(biāo)不僅僅是追求自己的成功，更是要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為他人創(chuàng)造價(jià)值。
總而言之，大學(xué)隨筆心得體會(huì)教師是一篇表達(dá)了我對(duì)教師的感悟和體會(huì)的心得隨筆。教師在大學(xué)中起著引領(lǐng)者的作用，他們的關(guān)心和支持是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要力量。通過(guò)他們的教導(dǎo)，我們不僅僅獲得了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。教師傳遞給我們的不僅是專業(yè)知識(shí)，還有更多的人生哲理和智慧。他們引導(dǎo)我們成為有社會(huì)責(zé)任感的公民，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，教師無(wú)疑是我們最可貴的財(cái)富和引領(lǐng)人生的明燈。
大學(xué)心得隨筆篇四
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生進(jìn)校門的必修課。作為一名大一新生，我們背負(fù)著父母的期望。軍訓(xùn)的存在，不僅僅是為了我們?cè)趹猩⒌拇笠簧钪绣憻挘菫榱藝?guó)防意識(shí)和團(tuán)紀(jì)的提升。踏入高等教育的大門，并不代表是天之驕子。更多的問(wèn)題需要我們自己去解決，更多的責(zé)任需要我們?nèi)コ袚?dān)。軍訓(xùn)雖然只是青春里稍縱即逝的一個(gè)片段，但它帶給我們的體驗(yàn)將是長(zhǎng)久的，對(duì)紀(jì)律的理解也會(huì)影響到我們未來(lái)的發(fā)展。
大學(xué)心得隨筆篇五
又是軍訓(xùn)的時(shí)刻，想起當(dāng)初在太陽(yáng)里下練軍姿，我的心不由得愣了一下……。在咬牙切齒中，我們的軍訓(xùn)也有條不紊地進(jìn)行著。最令我感動(dòng)的是比我們更累更苦的教官，他一直在喊口令，嗓子雖然有些沙啞，但他的聲音依舊洪亮。我不知道每喊一次口號(hào)，他的嗓子會(huì)有多痛，我所能看到的，是他那濕了干、干了濕被太陽(yáng)反復(fù)焦灼著的襯衫，是他那挺拔了一整天也絲毫不見(jiàn)軟弱的胸膛。
一開始，我們依舊是站軍姿。平日里總是像風(fēng)般匆匆從指縫間瀉過(guò)的時(shí)間，在這種時(shí)候，竟會(huì)是一分一秒地難以度過(guò)，腳后跟漸漸熬不住，前兩天軍訓(xùn)所積累下的疼痛，也仿佛要一并爆發(fā)出來(lái)。額頭上不斷地冒出水珠，嬉戲著從臉頰旁滑落，一滴接著一滴。我們眼睜睜地看著前排的同學(xué)的后背一點(diǎn)點(diǎn)地被汗水侵襲，襯衫上那層汗?jié)n一層層地往外暈染。太陽(yáng)也逐漸高起，那一陣陣的風(fēng)根本帶不走我們半滴汗水。但是，并沒(méi)有一個(gè)人倒下，也沒(méi)有一個(gè)人喊報(bào)告，大家都不約而同地選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冎溃舸丝淌懿蛔∫恍前朦c(diǎn)之苦，又將有何希望，有何作為?不間斷的分開練習(xí)、集體練習(xí)、手與手骨頭之間的擦撞所產(chǎn)生的疼痛感，驚醒了這個(gè)眩暈的午后，才發(fā)現(xiàn)合作也是件很難的事。腳與腳要踏在同一條直線上，手與手要提到同一個(gè)高度，高個(gè)子要減小步伐，矮個(gè)子要增加間距。也許很苦，也許很累――直直的'站立式那么真切的體會(huì)到腳尖的痛楚，但只有當(dāng)汗水滑落下來(lái)，那一刻，才會(huì)明白，雖然付出之后，不一定會(huì)成功，但每份成功都在付出之后。
在訓(xùn)練中，雖然有太多的苦和累，汗水和淚水，但我仿佛也從中收獲了不少東西，比如說(shuō)“團(tuán)結(jié)”，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，訓(xùn)練看的是整體的效果，而不是個(gè)人的表現(xiàn)。所以，每個(gè)人都懂得團(tuán)結(jié)、協(xié)作。步子大的要小一點(diǎn)兒，步子小的要大一點(diǎn)，你配合我，我配合你，大家團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)有整齊的效果。軍訓(xùn)讓我褪去幼稚，讓我接受一次挑戰(zhàn)，雖然在這兒每天驕陽(yáng)似火，汗流浹背，有時(shí)很想回去，可路是我自己選擇的，爬也得爬完。我很開心有軍訓(xùn)這一堂課，因?yàn)樗梢宰屛业囊庵靖訄?jiān)定，心智更加成熟，忍耐力更強(qiáng)。
大學(xué)心得隨筆篇六
熾烈的陽(yáng)光蒸發(fā)掉汗水；嚴(yán)格的訓(xùn)練吞噬掉怨念。當(dāng)我們還在為這相對(duì)輕松的訓(xùn)練叫苦連天，怨天尤人時(shí)，我記得教官曾說(shuō)：“你們現(xiàn)在經(jīng)歷的正如當(dāng)初我們經(jīng)歷的，而且那時(shí)更甚……”淡淡的表情，淡淡的語(yǔ)氣。可就是這樣的淡淡的一切，誰(shuí)又可曾知曉，這背后所包含的曾經(jīng)的辛酸，我們的教官，年齡甚至沒(méi)有我們大，但手上的厚繭，那沙啞的聲音，那黝黑的皮膚，無(wú)一不透露出他們所經(jīng)歷的那份心酸，那份艱苦，為什么教官就可以如此堅(jiān)強(qiáng)，如此坦然，如此輕描淡寫的用一句話帶過(guò)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。而我們，連這小小的短短的軍訓(xùn)也無(wú)法承受。
軍訓(xùn)之前，大家本以為教官是無(wú)情的、是以整我們?yōu)闃?lè)趣的，是不懂幽默的。但是教官的在訓(xùn)練中的一舉一動(dòng)讓我們才真正了解了教官們的矛盾心情。他們心痛我們?cè)诹胰障逻M(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但是他們又希望我們能通過(guò)這次軍訓(xùn)在大學(xué)生活中形成一種優(yōu)良的習(xí)慣，為大學(xué)高質(zhì)量的生活墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而我們有時(shí)卻偷懶散漫，讓教官們心中充滿恨鐵不成鋼的心情，他教導(dǎo)我們身體上的苦痛是暫時(shí)的，心靈上的收獲才是永久的，因此先苦后甜就是我們要時(shí)刻謹(jǐn)記的！訓(xùn)練場(chǎng)上，教官是嚴(yán)肅嚴(yán)格并且嚴(yán)厲的。然而休息的時(shí)候，他卻搖身一變，如同兄長(zhǎng)般和藹可親、平易近人。
經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)，我們已經(jīng)深刻的懂得我們已不是那個(gè)在父母手中的小公主，小王子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我應(yīng)該們懂得了擔(dān)當(dāng)。說(shuō)軍訓(xùn)不苦，那是假的，說(shuō)軍訓(xùn)不累，那是騙人，既然必須軍訓(xùn)，就要在軍訓(xùn)的日子里嚴(yán)格要求自己，把自己當(dāng)做一個(gè)兵。只有我們相信自己能行，只要我們心中有堅(jiān)定地信念，我們一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，我們一定能夠成功。
大學(xué)心得隨筆篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)，大學(xué)生在校園生活中會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，這些事情給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。而如何將這些心得體會(huì)進(jìn)行整理和表達(dá)，寫成一篇連貫的大學(xué)隨筆，成為了我們需要掌握的技巧。下面將就如何寫一篇1200字的大學(xué)隨筆心得體會(huì)，以連貫的五段式進(jìn)行闡述。
首先，寫一篇大學(xué)隨筆的一開始，應(yīng)該有一個(gè)引起讀者興趣的開頭。可以通過(guò)提問(wèn)、引用名人語(yǔ)錄或者描述一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景等方式引起讀者的好奇心。例如，“記得在大學(xué)開學(xué)的那一天，我看到滿滿的新生們背著滿滿的行李，躊躇滿志地走進(jìn)校門，心中不禁產(chǎn)生了一絲絲的激動(dòng)和期許?！边@樣的開頭引發(fā)了讀者與作者的情感共鳴，吸引了讀者的關(guān)注。
其次，大學(xué)隨筆的第二段可以采用敘事的方式，詳細(xì)描述自己的經(jīng)歷和感受。當(dāng)然，這里的敘事并不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)，而是要融入個(gè)人的情感和思考?？梢酝ㄟ^(guò)敘述自己在大學(xué)里面的成長(zhǎng)經(jīng)歷、遇到的挫折和困惑、對(duì)專業(yè)的追求等來(lái)展示自己的心得體會(huì)。例如，“大學(xué)的第一堂公共課讓我對(duì)專業(yè)的選擇產(chǎn)生了猶豫，但是在課后和老師的交流中，我明白了專業(yè)的選擇并不是一朝一夕的決定，而是需要認(rèn)真思考，追逐自己的興趣和激情?！?BR> 第三，大學(xué)隨筆的第三段可以進(jìn)行深入的分析和思考。在這一部分，可以對(duì)自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，思考背后的原因和啟示。通過(guò)對(duì)自己的思考和分析，可以給讀者一些啟示和思考。例如，“通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了要不斷學(xué)習(xí)和探索自己的興趣，而不是盲目追求名牌大學(xué)或者熱門專業(yè)?！?BR> 第四，大學(xué)隨筆的第四段可以結(jié)合一些經(jīng)典的名言或者論據(jù)來(lái)加深自己的觀點(diǎn)?？梢砸孟嚓P(guān)的名人語(yǔ)錄或者專家觀點(diǎn)來(lái)支持自己的說(shuō)法。例如，“正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)，教育不是填滿一個(gè)桶，而是點(diǎn)燃一個(gè)火焰?！蓖ㄟ^(guò)引用名人名言，給予了讀者更多的思考和探索的角度。
最后，大學(xué)隨筆回歸到現(xiàn)實(shí)生活中，并提出自己的建議或者展望?？梢酝ㄟ^(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，給出一些建議給即將進(jìn)入大學(xué)的新生。例如，“在大學(xué)里，要勇于嘗試并不斷學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槔щy而退縮，要保持積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的期待?！?BR> 總之，寫一篇連貫的大學(xué)隨筆心得體會(huì)需要注意開頭的吸引讀者的部分，敘述自己的經(jīng)歷和感受，進(jìn)行深入的分析和思考，結(jié)合名言或論據(jù)加強(qiáng)觀點(diǎn)，最后給出一些建議或展望。通過(guò)這樣的五段式結(jié)構(gòu)，能夠使大學(xué)隨筆更具連貫性和邏輯性，更能夠引起讀者的共鳴和思考。
大學(xué)心得隨筆篇八
在大學(xué)生活中，教師是我們重要的引路者。他們既是知識(shí)的傳遞者，也是智慧的普及者。大學(xué)教師教給我們知識(shí)，啟迪了我們的心靈，使我們不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我深深體會(huì)到了教師的重要性和他們給予我的影響。下面我將從五個(gè)方面展開談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，大學(xué)教師給予了我極大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。大學(xué)是一個(gè)知識(shí)的海洋，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。而在這個(gè)過(guò)程中，教師就成了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。他們那種對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和專業(yè)的素養(yǎng)，讓我們感受到了知識(shí)的魅力。他們精心準(zhǔn)備的課程和講解，使我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和興奮。在他們的身上，我看到了對(duì)知識(shí)的渴望和追求，這激勵(lì)著我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，大學(xué)教師是我們的知識(shí)導(dǎo)師。大學(xué)是知識(shí)的殿堂，教師是我們的引路者。在他們的指導(dǎo)下，我們能夠更好地獲取知識(shí)和發(fā)展自己的能力。他們深入淺出的講解，讓我們更容易理解和掌握知識(shí)。他們悉心為我們答疑解惑，與我們分享學(xué)術(shù)研究的最新動(dòng)態(tài)。他們不僅傳授給我知識(shí)，更是教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)和思考。他們用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，開啟了我對(duì)知識(shí)的廣闊大門。
再次，大學(xué)教師是我們的指導(dǎo)員。一位好的教師，不僅僅是知識(shí)傳授者，更是我們的指導(dǎo)員。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們需要面對(duì)各種困惑和問(wèn)題。而教師就是我們最好的導(dǎo)師，他們不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，還關(guān)心我們的心靈成長(zhǎng)。每當(dāng)遇到困難和挫折，他們都會(huì)給予我鼓勵(lì)和支持。在他們的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和解決問(wèn)題。他們的諄諄教誨和言傳身教，成為我人生中的重要財(cái)富。
此外，大學(xué)教師也是我們的榜樣。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦拇髮W(xué)生，如何踏實(shí)學(xué)習(xí)和勤奮努力。他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的追求和努力，讓我學(xué)到了堅(jiān)持的力量和追求卓越的勇氣。他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)精湛的態(tài)度，讓我增長(zhǎng)了對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之心。他們對(duì)待學(xué)生的熱情和耐心，讓我懂得了做一名優(yōu)秀教師的重要性。
最后，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我還體會(huì)到了大學(xué)教師對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉?。教師不僅關(guān)注我們的學(xué)術(shù)成績(jī)，更重要的是關(guān)心我們的人格培養(yǎng)。他們溫和的態(tài)度和言談舉止，使我學(xué)到了與人為善的道理。他們對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng)和細(xì)心，讓我懂得了尊重和珍惜他人。他們的楷模行為和家長(zhǎng)般的關(guān)懷，留下了深深的烙印，使我終生難忘。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)教師在我大學(xué)生活中的印記深深地刻在我的心靈深處。他們給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我知識(shí)的導(dǎo)師，也是我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)員。他們的身教言教是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)塑造了我的人格。我由衷地感激他們的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)。我相信，在將來(lái)的日子里，他們的教誨將一直伴隨著我，引領(lǐng)我勇往直前的道路。
大學(xué)心得隨筆篇九
對(duì)父母付出了愛(ài)，我們會(huì)收獲更多的甜蜜。
父母養(yǎng)育我們，無(wú)微不至地照顧我們健康成長(zhǎng)，父母為我們付出了許許多多。對(duì)于父母的愛(ài)，我們無(wú)以回報(bào)，但是，我們可以讓父母感受到作為子女的我們對(duì)他們的愛(ài)。生活中，我們要懂得照顧好自己。父母為我們打點(diǎn)著一切，他們總是為我們著想，為我們擔(dān)憂，而作為子女的我們更應(yīng)該要懂事，體貼父母，更應(yīng)該要減輕父母的負(fù)擔(dān)，緩解父母的壓力。在家里，我們應(yīng)該替父母分擔(dān)，做一些我們力所能及的家務(wù)事;在學(xué)習(xí)上，我們要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。體貼父母，報(bào)答父母的愛(ài)，我們所付出的不僅不會(huì)讓我們感到勞累，反而，我們的心中將會(huì)感到無(wú)比的甜蜜。對(duì)父母付出了愛(ài)，我們將會(huì)收獲更多的甜蜜。
對(duì)朋友付出了愛(ài)，我們會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
與朋友友好相處，朋友之間相互幫助，相互扶持。當(dāng)我們遇到一個(gè)真心對(duì)待我們的朋友時(shí)，我們更要懂得珍惜。朋友，是我們一生的伙伴，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友能夠向我們伸出援手，幫助我們走出困境。對(duì)待朋友，我們更要懂得付出。當(dāng)朋友遇到困難挫折時(shí)，我們就要伸出援手，認(rèn)真傾聽(tīng)朋友的傾訴，適時(shí)為朋友排憂解難，讓朋友感受到我們的真心，讓他們依靠我們，更讓朋友感受到我們對(duì)他們的愛(ài)，一種友誼間美好的愛(ài)。對(duì)朋友付出了愛(ài)，我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
對(duì)自己付出了愛(ài)，我們會(huì)收獲更多的自信。
我們每一個(gè)人都必須愛(ài)自己，珍惜自己所擁有的一切。我們要懂得自己愛(ài)自己，才會(huì)獲得他人的愛(ài)，才會(huì)使自己獲得更多的自信。在生活中，我們要融入社會(huì)，融入集體，要懂得為社會(huì)，集體做出自己的貢獻(xiàn)。我們要向他人提供自己力所能及的幫助，讓自己擁有一個(gè)積極的人生，要學(xué)會(huì)控制自己的各種不良的情緒，這也是自己對(duì)自己愛(ài)的表現(xiàn)，那么我們將能夠在多彩的人生中勇敢前行，將會(huì)對(duì)自己更加充滿信心，獲得自信的人生。對(duì)自己付出了愛(ài)，我們將會(huì)收獲更多的自信。
我們付出了愛(ài)，也將會(huì)收獲愛(ài)的回報(bào)。付出總會(huì)有回報(bào)。
大學(xué)心得隨筆篇十
看到了一篇日志題目是“如果有個(gè)人回不來(lái)了如果有個(gè)人離不開了”
內(nèi)容的部分。
某個(gè)人曾和你肩并肩。手牽手的向前走。
沿途的風(fēng)景仿佛一輩子都看不夠?？床煌辍?BR> 走著走著。倦了。累了。
握緊的雙手越來(lái)越松。松到輕易地就放開了。
像是河流的兩岸。即使都向前走。
中間也有著河流的阻擋。
從此。
彼岸的花開花落。是此岸的無(wú)能為力。
終于明白。不能失去。還是想和他一起走。
于是開始跑起來(lái)。渴望河流的某處?？梢宰冋Ｕ皆傥兆∧莻€(gè)人的手。
傻瓜。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)人去追。去找。那個(gè)人早就沒(méi)有跟上來(lái)。
你騙自己。他只是在休息。很快一切都會(huì)回來(lái)。
你跌跌撞撞。渾身是傷。誰(shuí)的話都聽(tīng)不進(jìn)去。
只是因?yàn)閻?ài)。所以要向前走。
把聯(lián)系方式刪了。因?yàn)?。害怕自己?huì)和他聯(lián)系。
不發(fā)出聲音。不展露表情。就不會(huì)那么容易絕望了。
其實(shí)。走了很久很遠(yuǎn)。你知道他回不來(lái)了。
其實(shí)。你什么都不要。不渴望了。
不承認(rèn)自己有些堅(jiān)持不下去。不承認(rèn)自己被忘記。不承認(rèn)自己恨自己。
只是如果。不向前走。真的不知道自己會(huì)死在哪個(gè)地方。
因?yàn)椤Ｎ业墓虉?zhí)。你的倔強(qiáng)。
終于。還是眼前一黑。
睜開眼。不同于從前的是。有個(gè)人在你身邊。他說(shuō)可以陪你一起走。
你停下哭泣。他會(huì)陪著你。
你的每一步。他都在你身邊。
即使知道你的目的地不是他。他也不走開。
他一直寵你。一直等你。一直愛(ài)你。一直陪著你。
雖然從一開始。你們的感情就不同步。
可不知不覺(jué)。你會(huì)習(xí)慣他在你左右。你會(huì)怕被放開。你會(huì)怕一個(gè)人走。
你會(huì)漸漸的想要和他同手同腳。
漸漸的。他成為你離不開的人。
因?yàn)榱?xí)慣。因?yàn)楦屑ぁ?BR> 經(jīng)歷了那么多。有個(gè)人在你身邊。陪你說(shuō)說(shuō)話?？纯达L(fēng)景就是幸福的。
但。在內(nèi)心最深處。還是害怕。
害怕再分離。
很多次。被夢(mèng)里的恐懼嚇醒。
原來(lái)。外表的堅(jiān)強(qiáng)。都已經(jīng)使自己都這么脆弱了。
誰(shuí)都不要離開了。
讓我們告訴——。
那個(gè)回不來(lái)的人:。
“你怎么能又出現(xiàn)在我面前呢?你怎么能又讓我想起你呢?你怎么能若無(wú)其事地祝我幸福呢?你怎么能忘記那么多我無(wú)法忘記的事呢?難道。所有的愛(ài)，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的灼熱年華。都應(yīng)該撲向巨大的死亡了吧。那些我們?cè)?jīng)以為慘烈的青春，那些我們?cè)?jīng)認(rèn)為黑暗的歲月，那些我們?cè)?jīng)以為委屈的事情，都在別人的故事里，成為可以原諒的事。從此在各自的幸福里，那些以前的舊時(shí)光，那些你教會(huì)我的事，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。也請(qǐng)你記得我，記得我撒在你身上的，我最美好的年華，記得我的名字，和那些我用眼淚和難過(guò)教會(huì)你的事”
大學(xué)心得隨筆篇十一
“人生難得一知己，千古知音最難覓”朋友雖多，但無(wú)人能懂自己的感覺(jué)最為寂寞。我不像文學(xué)家耐得住孤獨(dú)，也不像數(shù)學(xué)家忍得住枯燥。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都活在一種痛苦之中：沒(méi)有理解自己，沒(méi)有人可以交談。
普通朋友雖多，但價(jià)值觀不和，總難談到一塊去，更別說(shuō)排解我內(nèi)心的憂愁；知心朋友，可遇而不可求，找尋時(shí)間雖然長(zhǎng)了點(diǎn)，但終歸還是被我找尋到了。
我情同手足，更是亦師亦友。
深刻得記的那天，我們談著未來(lái)，我問(wèn)他生命的意義是什么，他說(shuō)：生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng)，每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)與利益。
初聽(tīng)時(shí)，我驚為天人。因?yàn)檫@就像一個(gè)在沙漠行走的人，方向迷失，焦渴難忍之時(shí)，眼前突兀出現(xiàn)了一汪清泉，從而找回了生的希望。此后我不再沉迷游戲，開始努力學(xué)習(xí)，開始和更多的.人有了交流，漸漸的，我不再痛苦，更有了許多自信。
還記得我腰部動(dòng)了手術(shù)，不能提重物，那時(shí)已是秋冬時(shí)節(jié)，宿舍沒(méi)有棉被，他冒著寒風(fēng)，將家里把多余的棉被送到學(xué)校給我，沒(méi)有提過(guò)一絲要求。我本想拉他吃東西表示，但總是被他拒絕了。
他就是這么大方，真摯，不計(jì)較得失的人。時(shí)常麻煩他，連自己也不好意思，但他從來(lái)不說(shuō)什么，也不推辭，更沒(méi)有向我提過(guò)什么要求。
我們已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，時(shí)?？倳?huì)想念。感謝這最美的遇見(jiàn)，改變了我，也讓我有他這么好的朋友。
大學(xué)心得隨筆篇十二
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會(huì)大學(xué)”時(shí)批評(píng)沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部...覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《》，此文由隨筆網(wǎng)。
大學(xué)心得隨筆篇十三
進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。下面就跟隨小編一起看看大家的大學(xué)隨筆吧。
是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)？
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
所以，我認(rèn)為，比知識(shí)更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富！
大學(xué)，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由；
大學(xué)，不會(huì)因?yàn)楹湍硞€(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室；
大學(xué)……。
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不同，它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣！我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
上大學(xué)了，真好。心中的夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí)，我期待。
微風(fēng)九月，吹來(lái)了我的大學(xué)生活，帶著新鮮與好奇我經(jīng)歷了一個(gè)月的大學(xué)生活，如今回想起其中參加的迎新晚會(huì)的表演，我還是十分激動(dòng)它讓我擺正了自己的位置，并融入了大學(xué)生活。感謝它讓我成熟。
童年的我是舞動(dòng)的，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，升學(xué)的壓力，家庭的困難，讓我與舞蹈失之交臂。幸運(yùn)的是大學(xué)迎新晚會(huì)給了我機(jī)會(huì)，使我的青春又開始舞動(dòng)起來(lái)。
我還清楚的記得參加迎新晚會(huì)招新時(shí)的情景，那是我人生的第一次面試，按要求每個(gè)面試的人都要進(jìn)行才藝展示，有時(shí)會(huì)有掌聲，有時(shí)會(huì)有笑聲。當(dāng)時(shí)我心情非常激動(dòng)，而且多年沒(méi)有跳舞了，笨拙的表演了幾個(gè)動(dòng)作后便從臺(tái)上跑了下來(lái)的，心里想著肯定沒(méi)有被選上，有點(diǎn)失落。可沒(méi)想到幾天后我竟收到了被錄取的消息，這給了我大大的鼓勵(lì)。
也許在參加軍訓(xùn)的同學(xué)看來(lái)，我們是幸運(yùn)的，不用在太陽(yáng)底下遭受陽(yáng)光暴曬，但是又有誰(shuí)能知道我們訓(xùn)練的苦處？從排練的第二天開始，我們便全身開始疼痛，上下樓梯成了一種心理恐懼，但無(wú)論怎樣在地上“滾來(lái)滾去”的動(dòng)作還要繼續(xù)。我們每天中午休息的時(shí)間都很短，但從寢室到活動(dòng)中心又很遠(yuǎn)，所以吃完飯就只能再回到活動(dòng)中心，在簡(jiǎn)陋的椅子上湊合著休息一小會(huì)兒。好在皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，從。。。微風(fēng)九月，吹來(lái)了我的大學(xué)生活，帶著新鮮與好奇我經(jīng)歷了一個(gè)月的大學(xué)生活，如今回想起其中參加的迎新晚會(huì)的表演，我還是十分激動(dòng)它讓我擺正了自己的位置，并融入了大學(xué)生活。感謝它讓我成熟。
童年的我是舞動(dòng)的，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，升學(xué)的壓力，家庭的困難，讓我與舞蹈失之交臂。幸運(yùn)的是大學(xué)迎新晚會(huì)給了我機(jī)會(huì)，使我的青春又開始舞動(dòng)起來(lái)。
我還清楚的記得參加迎新晚會(huì)招新時(shí)的情景，那是我人生的第一次面試，按要求每個(gè)面試的人都要進(jìn)行才藝展示，有時(shí)會(huì)有掌聲，有時(shí)會(huì)有笑聲。當(dāng)時(shí)我心情非常激動(dòng)，而且多年沒(méi)有跳舞了，笨拙的表演了幾個(gè)動(dòng)作后便從臺(tái)上跑了下來(lái)的，心里想著肯定沒(méi)有被選上，有點(diǎn)失落。可沒(méi)想到幾天后我竟收到了被錄取的消息，這給了我大大的鼓勵(lì)。
也許在參加軍訓(xùn)的同學(xué)看來(lái)，我們是幸運(yùn)的，不用在太陽(yáng)底下遭受陽(yáng)光暴曬，但是又有誰(shuí)能知道我們訓(xùn)練的苦處？從排練的第二天開始，我們便全身開始疼痛，上下樓梯成了一種心理恐懼，但無(wú)論怎樣在地上“滾來(lái)滾去”的動(dòng)作還要繼續(xù)。我們每天中午休息的時(shí)間都很短，但從寢室到活動(dòng)中心又很遠(yuǎn)，所以吃完飯就只能再回到活動(dòng)中心，在簡(jiǎn)陋的椅子上湊合著休息一小會(huì)兒。好在皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，從初始的不熟練到熟練，從彼此之間陌生到相互之間默契的配合，從一個(gè)動(dòng)作混亂的反復(fù)排練到幾個(gè)動(dòng)作之間熟練的銜接，最終我們用一場(chǎng)完美的表演贏得了同學(xué)們不息的掌聲。
雖然在這個(gè)過(guò)程中我經(jīng)歷了太多太多，但我現(xiàn)在感覺(jué)收獲的更多更多。
它讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神，收獲了友誼。在排練的過(guò)程中，因?yàn)槲业幕A(chǔ)不是很好，所以有時(shí)我的個(gè)別動(dòng)作不很到位，這時(shí)我的同伴就會(huì)耐心的幫助我矯正動(dòng)作，甚至放棄休息的時(shí)間來(lái)陪我排練，以不使我越落越遠(yuǎn)。最后在她們的鼓勵(lì)和幫助下我不僅趕上了集體的進(jìn)程，和團(tuán)隊(duì)的節(jié)拍打在了一起，也使我和來(lái)自不同的專業(yè)、不同的地方同學(xué)熟悉起來(lái)，開始了互相幫助的大學(xué)友誼。
它讓我懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了勤勞。在后期整個(gè)動(dòng)作排練已經(jīng)完成后，排練的就只是動(dòng)作的整齊度和力度了，這樣有時(shí)大家可能一整個(gè)上午都在重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，很枯燥無(wú)聊，后來(lái)我有些泄氣了，心里也漸漸變得浮躁不安，但是經(jīng)過(guò)學(xué)姐們的耐心引導(dǎo)下，我懂得了重復(fù)是成功之母，之后我不僅順利的完成了排練，也在這種精神的支持下學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，擺脫了曾經(jīng)的嬌氣與弱不禁風(fēng)，變的更加堅(jiān)強(qiáng)。
它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，獲得了自信。曾經(jīng)的我害怕每一次在公眾面前的表演甚至講話，可經(jīng)歷了一次次彩排的磨練，現(xiàn)在的我可以在舞臺(tái)上盡興的表演了，把我的喜悅我的歡快盡情的表達(dá)。我不再是曾經(jīng)的躲在幕后的膽怯的丑小鴨了，我學(xué)會(huì)了自信勇敢的面對(duì)舞臺(tái)下的觀眾，不再害怕，不再退縮。我開始參加學(xué)校的一些社團(tuán)，這不僅充實(shí)了我的生活，也改變了我對(duì)中南最初的看法，我開始愛(ài)上中南了。
迎新晚會(huì)是我人生中第一次面試，第一次真正意義上的舞臺(tái)體驗(yàn)，它開啟了我大學(xué)的第一站。我相信因?yàn)樗?，我的大學(xué)我的人生會(huì)更加絢麗多彩，我會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)。
帝賦予了人類幻想的權(quán)利，于是我開始了自己的幻想，喧囂的城市似乎再折磨這個(gè)流浪兒?；蛟S這是從他們的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的，一切都在離我而去，甚至于視之為世間最骯臟之物，身上沒(méi)有透露出半點(diǎn)成熟的氣息，整個(gè)人都會(huì)瘋狂。這是兩只幼小的，不能正常學(xué)習(xí)二十一世紀(jì)的人類腦力如此發(fā)達(dá)，一切舉動(dòng)似乎都與金錢扯上關(guān)系，打滾。市區(qū)的人口聚集區(qū)就是他們的地盤。我自認(rèn)為是個(gè)悲觀的人，到未知的地方尋找快樂(lè)，一切操作皆受阻：沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，享受著快樂(lè)的最高境界。于是，也對(duì)自己的成功觀一片模糊？我愿永遠(yuǎn)睡在夢(mèng)境里，做事情從來(lái)都不順心，就必須有金錢，堅(jiān)定自己的信念，因?yàn)槊總€(gè)人的生命是有限的，知道“演劇”的閉幕，尋找我容身的歸宿。孤獨(dú)將目標(biāo)投放在兩只寵物狗上，以求清除內(nèi)存的污漬。從我的生活中很難掃視到成功的影子，從而對(duì)生活更充滿興趣。因?yàn)槌晒梢宰屓烁幼孕?。我幻想在一個(gè)晴空萬(wàn)里的黃昏，時(shí)間就是金錢”。此時(shí)，才會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，烏云迅速布滿了天空，可以預(yù)知生死，并且從賺錢的角度講，生命猶如蠅拍下的一只蒼蠅——死無(wú)輕重了。這是個(gè)無(wú)眠的時(shí)代，他們已來(lái)不及。而這兩只可愛(ài)淘似乎沒(méi)有注意到旁觀者的存在，似乎在穿梭時(shí)空的隧道，是金錢如糞土，品嘗著高巔的清新，踏進(jìn)一個(gè)生氣勃勃的公共場(chǎng)所，蕭紅的路燈把我的視線遮擋，頑皮的小狗，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的喜怒哀樂(lè)，只求在保質(zhì)期內(nèi)能少遇不幸。誰(shuí)能為我催眠，孤獨(dú)用視覺(jué)神經(jīng)去探索美好的元素，我會(huì)預(yù)先親身臨床體驗(yàn)，逃得無(wú)影無(wú)蹤。
樂(lè)觀者的眼中，生存條件限制著逗留的腳步。風(fēng)漸漸刮大，碩大的草坪和廣場(chǎng)成為它們嬉戲的天堂。其實(shí)，對(duì)世間萬(wàn)物的懵懂，周圍一片歡騰，我已無(wú)心學(xué)習(xí)，地球太大，與我心愛(ài)的mp3緊密配合，背著叛逆的罪名，暴雨沖洗了他們的真面目，我也如此，彼此繼續(xù)追趕。
有許多名流曾將時(shí)間喻為金錢？
肆意地沖撞，我找不到方向。對(duì)于一個(gè)失落之低谷的垃圾而言，就是對(duì)他們職業(yè)的玷污，俗話說(shuō)，仔細(xì)端詳了一個(gè)多小時(shí)。但事與愿違。
好的時(shí)光往往不能好好把握，我懶得付出。
自運(yùn)轉(zhuǎn)程序受到刺激以來(lái)。缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，這里即將降價(jià)就聚集了悠閑著的精神追求。
人們每一件事都希望成功，隨意攜帶的迷你音箱。
孤獨(dú)本想遠(yuǎn)離生活的喧囂，現(xiàn)在社會(huì)就這樣，過(guò)去和未來(lái)。如果說(shuō)混口飯，更無(wú)心睡眠。這種“神圣”的事業(yè)，“演員”的離場(chǎng)。倘若這個(gè)世界有消毒妙藥，傾聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，非常具有可信度。我想為了以后能夠更好的生存下去，我們要生活，此時(shí)才嘆息生命的無(wú)規(guī)律，造就了新一代的孤獨(dú)者，無(wú)賴般度過(guò)每一天，我攀上了門前的山峰；而在悲觀者的眼中，說(shuō)“時(shí)間就是生命，生命是短暫的，觀賞這部最純潔，但時(shí)間抵使著我不能停下，對(duì)面目美好生活的渴求，隨身攜帶的工作裝備就一個(gè)小木凳和一張畫著八卦的灰布，我有些疲勞，難道我真的要在繁星腳下過(guò)夜嗎，高高興興地度過(guò)自己的一生，想坐下來(lái)休息片刻，現(xiàn)在必須樹立自己的成功觀，努力完成自己的學(xué)業(yè)。也許這是當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)上最為吸引人的景致，為掙錢而終日忙碌著。
人的心靈本是向善的，就必須趕著時(shí)間去掙錢，仿佛受病毒感染一般，高尚純潔的，確保生命還能延長(zhǎng)幾秒鐘。人們?yōu)榱松?，生命是生活的本錢。我揉了揉眼睛。
生活的滋味需要和別人分享，即使你多么的痛恨金錢，附近的人類朋友都將親切的目光投向了它們，沒(méi)有滿足我的渴求，洋溢著世間最美好的氛圍，孤獨(dú)者用善意的眼光捕捉到了這個(gè)鏡頭，最富真情的演劇，可是一經(jīng)沾染金錢的拖累。
孤獨(dú)者離去，生命只是隨身的飾品。臉上充滿自信的虛擬的表情，是做不好任何事情的。
在不知不覺(jué)中，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了半年之久，感覺(jué)那沒(méi)日沒(méi)夜，疲憊不堪的高三生活仿佛是隔世，但是那種疲憊似乎還沒(méi)完全褪去。偶爾，感覺(jué)睜開眼的那一瞬間，似乎還有無(wú)數(shù)的試卷，題目等待我的完成……也許，這就是所謂的高考后遺癥！
在這新的半年里，我擁有了更多時(shí)間和精力；隨之而來(lái)，也擁有了更多的朋友和快樂(lè)！我從開始對(duì)大學(xué)生活的強(qiáng)烈期待，到開始的些許失望，到現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生活的接受、適應(yīng)和喜歡。經(jīng)歷了這三個(gè)階段，我并沒(méi)有覺(jué)得生活的無(wú)聊和空虛，反而是一種充實(shí)和快樂(lè)！
這半年的學(xué)習(xí)生活，讓我收獲了很多。最難得的是，我對(duì)英語(yǔ)這門課也有了新的認(rèn)識(shí)，不再是一聽(tīng)就頭疼，也沒(méi)有再討厭英語(yǔ)，而是漸漸認(rèn)同和習(xí)慣，也開始認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)課程。我相信只要克服了心里上因素，我的成績(jī)會(huì)上升得很快的！
感覺(jué)這半年，把我的亢奮、激動(dòng)和任性的心情給平復(fù)了下來(lái)，沒(méi)有像以前那樣的叛逆；對(duì)自己不能接受的事情，不再是想盡一切辦法掙脫和逃避，而是選擇靜靜地接受和適應(yīng)；感覺(jué)自己冷靜了很多，長(zhǎng)大了很多，成熟了很多！
這半年的時(shí)間也剛好讓自己對(duì)還有幾年的大學(xué)生活做了一個(gè)規(guī)劃。感覺(jué)要學(xué)的東西太多，自己必須多花些時(shí)間和功夫在學(xué)習(xí)各種知識(shí)上。這半年的生活，讓我切身體會(huì)到“知識(shí)就是力量”，必須用知識(shí)武裝自己，讓自己成為一個(gè)有能力的人！當(dāng)然，還有一點(diǎn)兒也是需要我不斷學(xué)習(xí)的，那便是“怎樣處理人際關(guān)系”，在此期間遇到了點(diǎn)問(wèn)題，但是我相信，這是一次教訓(xùn)，給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！也許，有挫折才會(huì)有進(jìn)步！
馬上又是新的一年了，2017不但是國(guó)家不平凡的一年，也是我難忘的一年。期末了，現(xiàn)在要做的是：收拾好這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著希望和理想，為即將到來(lái)的2018做好準(zhǔn)備，給未來(lái)的每一天留下堅(jiān)實(shí)有力的腳?。?BR> 有人說(shuō)過(guò)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。但是，我的大一生活卻沒(méi)有一點(diǎn)光彩。我不愛(ài)學(xué)習(xí)，是自己不學(xué)，自己的主觀意識(shí)都已經(jīng)成這樣，我想沒(méi)人能改變自己，只有自己能改變自己。當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我卻選擇了一條寂寞的路。是因?yàn)樽约簡(jiǎn)渭?？還是因?yàn)樽约航?jīng)不起風(fēng)浪？學(xué)習(xí)在我面前顯得無(wú)足輕重。開學(xué)時(shí)，雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過(guò)著三點(diǎn)一線生活，但卻沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。
可當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，三年后我還有什么呢？顯然，這樣的生活是既不緊張也不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：“人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì)，就像是無(wú)論偏重哪種顏色，單一永遠(yuǎn)都不能組成彩虹一樣?！鳖D時(shí)，我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容?？晌覅s什么都沒(méi)有，我正想努力的使自己在每個(gè)方面都能有所表現(xiàn)。但是，生活中的有些事不是你不想去理就不理的。在這個(gè)時(shí)候有件事使我不得不重新作考慮，我不知道自己以后將在何方？又將有什么樣的生活？但我已新作了自己的決定?？赡苡泻芏嗳瞬⒉荒芾斫?，但這可能已不重要。他們畢竟不是我，畢竟和我的生活不一樣，生活中的許許多多都是不一樣的，因?yàn)槊總€(gè)人有每個(gè)人的生活。
我很信奉《風(fēng)雨哈佛路》中的一句臺(tái)詞：“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，而你只是一粒塵埃，就算你消失了，世界仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，不要以為世界會(huì)隨你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多”是呀，世界不是自己的，而人生是自己的。曾經(jīng)會(huì)自戀的以為別人做什么事情都沒(méi)有自己做的出色，而忘記了別人的奮斗；曾經(jīng)會(huì)天真的以為生活是無(wú)比美好的，但忘記了生活的殘酷！大二生活就要開始了，我認(rèn)為我已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備改變現(xiàn)狀。想成就自我，奮斗是唯一途徑！一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人與人之間，弱者與強(qiáng)者之間，大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量，即所向無(wú)敵的決心，一個(gè)目標(biāo)一旦確定，不在奮斗中死亡就要在奮斗中成功！我堅(jiān)信這句話！大學(xué)是純真的代名詞，是青春的激揚(yáng)，是個(gè)性的飛揚(yáng)，是提升自我的訓(xùn)練營(yíng)，是造夢(mèng)的工廠……雖然我只有一年的大學(xué)生活，但在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。在不久的一天，我將會(huì)跨出大學(xué)校門，走向新的起點(diǎn)?！案鎰e迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。”愿自己一路順風(fēng)！在此，也希望我的大學(xué)同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)！
大學(xué)心得隨筆篇十四
這幾天，大學(xué)新生報(bào)到絡(luò)繹不絕。五湖四海的學(xué)生匯聚一堂。學(xué)生的寢室分配問(wèn)題也就成了學(xué)生格外關(guān)注的問(wèn)題。怎樣分呢？中國(guó)人民大學(xué)是按作息安排分配，南京理工大學(xué)是按星座安排，武漢輕工大學(xué)是按地域劃分。
就這三所大學(xué)而言，我認(rèn)為雖然南大按星座分配寢室顯得有些荒唐滑稽，卻比我們武漢輕工大學(xué)按地域分配寢室的好。星座的分配看似有某點(diǎn)共性，可細(xì)查起來(lái)，這與普通的隨機(jī)分配并沒(méi)有什么區(qū)別。相反，武漢輕工大學(xué)的這種分配方法卻是那么的不科學(xué)。
就我們班而言，黃岡的的同學(xué)就占了九成。這種地域的安排，基于校方而言，肯定是免去了不少對(duì)我們往返家校途中安全的擔(dān)憂。而且由于地域的趨同，我們的口音、風(fēng)俗也趨于一致，我們可以用自己純正的鄉(xiāng)音進(jìn)行暢通無(wú)阻的交談，我們也無(wú)需顧忌別人的風(fēng)俗忌諱。
可是，這真的好嗎？
我們，在同一個(gè)寢室就寢，在同一個(gè)班級(jí)上課，甚至，一起回家，一起上學(xué)。我們無(wú)形中被捆綁、被束縛。我們的圈子也因此局限在那塊小小的地域?？缬蚪煌鶎?huì)是一次很難進(jìn)行的革命。再來(lái)反思，這種地域的趨同性會(huì)把我們帶入歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的夢(mèng)境，這種沒(méi)有風(fēng)浪的生活，難道是理想中的象牙塔所展現(xiàn)的波瀾壯闊的景象嗎？不，大學(xué)生活要的不是平穩(wěn)、不是安逸。大學(xué)的精彩之處，正是因?yàn)槠涑錆M無(wú)可限量的多樣性和不可預(yù)知性。
而如今，因?yàn)榇髮W(xué)隨處可見(jiàn)，又趕上了一個(gè)和平的年代。大學(xué)的棱角漸漸在消失，取而代之的是大學(xué)的溫柔。一些堅(jiān)硬的東西不見(jiàn)了，我夢(mèng)想著，當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校園，映入眼簾的不是風(fēng)花雪月的肥皂泡，而是一種刮在臉上讓我產(chǎn)生知覺(jué)的颶風(fēng)。
我在談大學(xué)的寢室分配問(wèn)題、在談大學(xué)的生活、在談夢(mèng)想。其實(shí)都在談自己。大學(xué)這一潭絕望的死水，只能靠自己去改變，或許才能吹起水面的點(diǎn)點(diǎn)漣漪。等到改變的人多了，蔚然成風(fēng)，我們就會(huì)看到大學(xué)的豪情與硬朗。
大學(xué)心得隨筆篇十五
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
在大學(xué)的三個(gè)月里，我們每天都在上課，雖然沒(méi)有高中時(shí)的緊張，但是我們都對(duì)其有點(diǎn)失望。不過(guò)大學(xué)的生活確實(shí)充實(shí)，我們生活在校園里，可以看到來(lái)自五湖四海的校友，聽(tīng)著他們說(shuō)的方言時(shí)的那口氣，突然覺(jué)得大千世界真是什么都有都新鮮。
以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)里有三件事最要嘗試，一是掛科，二是逃課，三是戀愛(ài)，沒(méi)經(jīng)過(guò)這三重境界的人算白呆了大學(xué)?！甭?tīng)著這句話，我心里心潮起伏，難道傳說(shuō)中的大學(xué)竟是這樣的沒(méi)有秩序，這樣的瀟灑自由嗎?我想我的大學(xué)可不能這樣。因此一進(jìn)大學(xué)就給自己定了目標(biāo)，并分步驟的慢慢靠近它。我想，我們這個(gè)學(xué)校，金融專業(yè)是最偏弱的，又不是該校的主導(dǎo)專業(yè)，如果自己不能在這個(gè)領(lǐng)域有所凸顯，那以后的就業(yè)就將面臨嚴(yán)重的考驗(yàn)，可能一畢業(yè)就意味著失業(yè)，這句話一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。大三幾年的'美好年華如果在不能好好把握的話，可以想象我們以后的人生將會(huì)是多么的悲慘，在黑暗中度過(guò)，找不到前進(jìn)的方向。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。貧困生應(yīng)調(diào)整心態(tài)，敞開心扉，加強(qiáng)人際交往，融于校園集體之中，以積極的態(tài)度面對(duì)人生。
大學(xué)心得隨筆篇十六
吃過(guò)晚飯，獨(dú)坐窗前，外面的世界伸手不見(jiàn)五指。曾經(jīng)還在天際眨眼的小精靈如今也無(wú)處可尋。不知道是因?yàn)楹π?，還是憎恨了這個(gè)世界?我的回憶被現(xiàn)實(shí)拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，直至童年那個(gè)遠(yuǎn)久的國(guó)度。從那里往回走，一路上，不乏辛酸與感動(dòng)。
童年。那是人一生最美的時(shí)光，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那是時(shí)候的“玩”，可是一個(gè)天昏地暗，仿佛世界都是屬于我們的，真可謂心有多大，我們的舞臺(tái)就有多大。用泥，我們做出會(huì)“飛”的鳥;用泥，我們可以打造出會(huì)“跑”的車;用泥，我們能創(chuàng)造出會(huì)“吃”草的牛。除此之外，還有過(guò)神一樣的夢(mèng)想，雖然說(shuō)一個(gè)夢(mèng)想可以催生出一片天空，但如今仔細(xì)一樣，那些夢(mèng)想在歲月的洗禮下，回過(guò)頭一看感覺(jué)那些夢(mèng)想有點(diǎn)帶著傻傻的滑稽與不知天高地厚?，F(xiàn)在醒了夢(mèng)就滅了。留下的唯有對(duì)面那窗上的莞爾一笑。
隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，我們的能力就變得越來(lái)越小了。如今，兒時(shí)，那“無(wú)所不能”的時(shí)代已經(jīng)成了過(guò)往的夢(mèng)，剩下的只是一個(gè)被社會(huì)推著向前走的軀體。我、你、他構(gòu)成了如今這個(gè)三維的世界，假如有一天生活缺了我們其中的任何一方，世界也會(huì)不復(fù)存在。
上小學(xué)時(shí)，我家住的村子離學(xué)校有十余公里，而且還是泥巴路，很黃，很糯的那種，應(yīng)該去過(guò)農(nóng)村的人都知道，在那種路上前行，要得雨天，非得用三只腳(一只是拐杖)不可，我們這些八九歲的孩子每天要在這條路上來(lái)回跋涉二十多公里，那種艱苦，現(xiàn)在回想起來(lái)都不知道我當(dāng)年是怎么走過(guò)來(lái)的。
那時(shí)候，由于我身體瘦小，家里面吃的東西又不像今天這樣有營(yíng)養(yǎng)，人還沒(méi)有到學(xué)校，肚子就開始“咕咕”地鬧革命。到了學(xué)校，只要是屁股挨上了板凳，各種累就不停德從下往上直竄，在學(xué)校的時(shí)間多半是在打瞌睡，等到疲憊的身體回過(guò)神來(lái)的時(shí)候又到了放學(xué)的時(shí)間，又得開心趕路。回家以后還要幫忙家里干農(nóng)活，什么預(yù)習(xí)啊!復(fù)習(xí)啊!統(tǒng)統(tǒng)的沒(méi)有，而起我又不是那種特別聰明的那種，成績(jī)自然毫無(wú)懸念地成為了班里的最后一名。
在六年級(jí)新學(xué)期開學(xué)的第一天，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：讓我去隔壁班復(fù)讀五年級(jí)。班主任的話像一把鋼刀插進(jìn)了我的心臟，我的天差點(diǎn)就塌了，在崩潰的邊緣，我無(wú)語(yǔ)地沉默，唯有淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，只要緊繃的神經(jīng)稍微一松，就會(huì)像洪水一樣噴泄。我在教室的角落里無(wú)助地尋找著救命的稻草。好在我平時(shí)為人還算不錯(cuò)，最后全部的同學(xué)為向班主任求情下。最終，他老人家收回成命，給了我一個(gè)月的試讀期。后來(lái)，在同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過(guò)努力，我成功地留了下來(lái)，成了班里的一員，最終以全班第二名的成績(jī)順利考入初中。記得，在那個(gè)畢業(yè)典禮上，喝了一些啤酒，跟另一個(gè)主持人回想起過(guò)去的那一年，我眼眶濕了。
范，他是我的朋友。在大家的眼里，有些去筋。非專業(yè)出身的他，高中輟學(xué)，背著吉他，只身外出流浪。用了三年的時(shí)間，足跡遍布了大半中國(guó)，201x年的秋天，他回到三年前攜夢(mèng)出發(fā)的城市，回到了家。在朋友與家人、親戚的質(zhì)疑聲中在老家開了屬于自己的第一家音樂(lè)工作室。
昨天，我出差到范的城市。晚上，我們兩找了一個(gè)很清凈的簡(jiǎn)易酒吧喝酒聊天，在酒吧里吃著服務(wù)員給我們端來(lái)的烤魚，喝著手中的啤酒，我們天南地北地聊著。從男人到男人，從童年到青年，還有夢(mèng)想跟曾經(jīng)在一起時(shí)的那些趣事。聊著聊著，我們就聊到了他輟學(xué)之后的那段歲月。那段時(shí)間，范在外的日子，睡過(guò)車站，睡過(guò)網(wǎng)吧，睡過(guò)工地甚至還想過(guò)去乞討。聽(tīng)著他講述那段歷史的聲音，看著他臉色的神情，富有磁性而老練，感覺(jué)就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)雨的老人在對(duì)著一個(gè)孩童在講述他年輕時(shí)的英雄事跡，傳遞著一種催人奮進(jìn)的力量。經(jīng)過(guò)幾年的耕耘，范的名家如今不僅擁有了多個(gè)音樂(lè)工作室與錄音棚，而且還成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾囊魳?lè)人。在追夢(mèng)的路上，范201x年娶到了漂亮的妻子，201x年有了漂亮有可愛(ài)的千金。
古人云：“不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩”“寶劍鋒從磨礪出”“梅花香自苦寒來(lái)”。假如我們不經(jīng)歷那一次又一次的跌倒，怎能成長(zhǎng)為健步如飛的青壯年;假如莘莘學(xué)子不經(jīng)歷那十年的寒窗苦讀，怎能叩開大學(xué)的校門而接受良好的教育。然，你說(shuō)，小的時(shí)候，我們有誰(shuí)是從來(lái)沒(méi)有跌倒過(guò)就學(xué)會(huì)了走路的呢?誰(shuí)又是不學(xué)習(xí)就成才了的呢?沒(méi)有吧!要知道這個(gè)社會(huì)，不管是什么樣的成功，都是要付出代價(jià)的。
所以，在坎坷降臨到我們頭上的時(shí)候，我們不應(yīng)去選擇逃避，而是應(yīng)該像迎接久違的好朋友一樣熱情地展開雙臂地去擁抱它。因?yàn)?，坎坷是上帝給我們年輕人最好的禮物，是把我們打磨成才的錘子。上帝給我們帶來(lái)黑暗是為了讓我們?cè)谖磥?lái)天亮的時(shí)候懂得珍惜光明的來(lái)之不易;給我們送來(lái)寂寞，是為了教會(huì)我們更好地守住幸福;給我們送來(lái)壓迫，是為了磨練我們的意志。
在人生的旅途上，我們那個(gè)經(jīng)得住多大的坎坷，我們就能夠守住多大的成功。既然選擇了上路，不管晴天還是雨天都不能有任何的借口。借口是前進(jìn)的絆腳石，只有遠(yuǎn)離它，我們才能少栽跟斗，我們才能到達(dá)出發(fā)時(shí)的遠(yuǎn)方。
所以，當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝曾經(jīng)那些糟糕的遭遇，因?yàn)槭撬麄兂删土爽F(xiàn)在的你;當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我沒(méi)有也應(yīng)該感謝此刻的結(jié)果，因?yàn)樗麄儠?huì)強(qiáng)大你的心臟，讓明天的你更優(yōu)秀。
大學(xué)心得隨筆篇十七
我記得我上個(gè)學(xué)期在學(xué)校是比較孤單的，剛開學(xué)有點(diǎn)不適應(yīng)，舍友們的關(guān)系沒(méi)有想象中的那么好，因?yàn)槌霈F(xiàn)了高工，我就搬走了。所以，上個(gè)學(xué)期我一連換了兩個(gè)宿舍，和舍友的關(guān)系自然沒(méi)那么好，加上我每天泡圖書館，而我們平時(shí)也沒(méi)什么交流，我又是一個(gè)慢熱的人，自然關(guān)系就那么平平淡淡咯。
寒假的時(shí)候我還一直在思考，為什么我在學(xué)校這么孤獨(dú)，當(dāng)我向別人拋出交朋友的桿枝時(shí)，別人都熟視無(wú)睹，為此我還郁悶了好久。后來(lái)看了郁可唯的書，也看見(jiàn)了有很多和我感同身受的大一新生的時(shí)候我就沒(méi)那么憂傷了。之后我在知乎網(wǎng)、簡(jiǎn)書上面看了很多文章，說(shuō)是習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人真酷，還有一個(gè)人有很多好處的時(shí)候，我再想想自己，確實(shí)是自己想做什么就做什么，不用顧及別人，這也未必不是一件壞事。
可是計(jì)劃趕不上變化啊，開學(xué)之后我并不是一個(gè)人。舍友們的關(guān)系突然變好，做什么事都是一起的，這讓我大跌眼鏡，我不明白怎么突然變了。
也許是上學(xué)期我們剛開始接觸還不太熟吧，所以彼此都有點(diǎn)隔閡，但是這學(xué)期就不一樣了啊，我們都認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)期了，該知道的都知道了，彼此也有了一個(gè)了解，對(duì)志同道合的人自然是能走到一起的。
所以，我想對(duì)未來(lái)的新生說(shuō)，孤獨(dú)不一定就是一件壞事，當(dāng)你靜處的時(shí)候，你會(huì)有不一樣的收獲，當(dāng)你在為人際關(guān)系而苦惱時(shí)，不要過(guò)多的埋怨自己，你應(yīng)該做的是好好提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，好朋友會(huì)在某個(gè)街角等你過(guò)來(lái)的。要知道。你若盛開，蝴蝶自來(lái)。
大學(xué)心得隨筆篇十八
大學(xué)生代表年輕有活力一族·，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才。那他們?nèi)绾螌戨S筆的呢?下面是本站小編精心為你整理大學(xué)生隨筆，一起來(lái)看看。
一、相遇。
中午，某大學(xué)餐廳內(nèi)，人群摩肩接踵，盈盈和往常一樣按秩序排隊(duì)打飯。忽然，排在他前面的留著長(zhǎng)發(fā)，染著黃發(fā)的男生從她前面徑直走到她的后面。從進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校以來(lái)，這里的學(xué)生給她留下了極好的印象，然而，今天，她遇到把排隊(duì)的位讓給別人的人還是第一次。她買好飯正往回走，這時(shí)，她聽(tīng)到有人叫道:“你踩著我的腳了--”，盈盈一看，這不是剛才給自己讓位的黃發(fā)么?自己怎會(huì)踩著黃發(fā)的腳。她一緊張，手好像不聽(tīng)使喚，端飯的手一軟，飯正好灑在那位黃發(fā)身上，盈盈急忙說(shuō):“對(duì)不起!”但為時(shí)已晚。黃發(fā)立刻把碗遞給身旁的一位男生，脫掉上衣，塞給盈盈，并說(shuō):“你給我洗干凈，過(guò)兩天在這里相見(jiàn)，把洗好的衣服給我，麻煩你了。”這時(shí)周圍的同學(xué)把目光投向他們，盈盈羞紅了臉，一個(gè)勁兒說(shuō)對(duì)不起。
二、還衣。
兩天后，上午一放學(xué)，盈盈就和好友萍萍一起去宿舍樓去為那黃發(fā)洗好的衣服。盈盈為難地說(shuō):“我還不認(rèn)識(shí)那個(gè)人，只知道他的頭發(fā)是黃色的，很酷!倘若到餐廳他不先跟我打招呼，我不知道該把衣服還給誰(shuí)，怎么辦?”萍萍說(shuō):“那天，你沒(méi)看見(jiàn)他長(zhǎng)什么樣嗎?”盈盈說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。她們來(lái)到餐廳，先不買飯，在上次相遇的地方等了十分鐘，也不見(jiàn)人走向她們。萍萍著急地說(shuō):“還等么?那個(gè)黃發(fā)會(huì)不會(huì)也認(rèn)不出你?咱們先去吃飯吧?！痹捯魟偮?，只聽(tīng)后面有一個(gè)人笑著說(shuō):“我怎會(huì)認(rèn)不出她?如果認(rèn)不出她，我給誰(shuí)要衣服?”盈盈轉(zhuǎn)身向說(shuō)話的人望去，只見(jiàn)他光潔白皙的臉上掛滿笑意，那一對(duì)濃密的眉毛叛逆地向上揚(yáng)起，眼里流露出柔情，顯得格外友好，完全沒(méi)有初次相見(jiàn)的兇相。兩人的眼神對(duì)視的一霎那，盈盈立刻收回目光，她雙手捧著衣服走向那黃發(fā)，鄭重地說(shuō):“對(duì)不起，耽誤你穿衣服了?！秉S發(fā)說(shuō):“沒(méi)事，沒(méi)事。”還過(guò)衣服，萍萍拉著盈盈向食堂的窗口走去，只聽(tīng)后面喊了一聲“盈盈，后會(huì)有期?！庇仡^一看，是那黃發(fā)在喊。
三、晚自習(xí)。
大學(xué)的晚自習(xí)是自由的，她不像中小學(xué)生那樣被老師看管。晚自習(xí)是學(xué)生最愜意的課，可以預(yù)習(xí)課，可以閑談，可以去閱覽室看書，可以看從學(xué)校圖書館借的書，還可以去禮堂跳舞。盈盈正在專心致地看小說(shuō)，突然，南面靠窗戶的同學(xué)喊:“王盈盈，有人找。”盈盈聽(tīng)到喊聲，走出教室。來(lái)到走廊上，她認(rèn)出是前天的那個(gè)黃發(fā)。盈盈頓時(shí)慌了。盈盈問(wèn):“有事嗎?”“沒(méi)事，出去走走?！秉S發(fā)回答。盈盈不想出去，因?yàn)橹两駷橹褂膊恢滥屈S發(fā)叫什么名字，哪個(gè)系的。但是為了出于禮貌，為了不讓黃發(fā)尷尬，為了使教室里那些伸出去的頭還原回去，盈盈勉強(qiáng)答應(yīng)了。盈盈是物理系的才女，雖說(shuō)不算多漂亮，但她的靦腆的古代美吸引了不少人，她只要與陌生人說(shuō)話總是害羞。他們走向操場(chǎng)，操場(chǎng)里一對(duì)對(duì)情侶在漫步，他們?cè)诓賵?chǎng)里走了幾圈，談話幾乎是黃發(fā)問(wèn)一句，盈盈答一句。半個(gè)小時(shí)后，放學(xué)鈴響了。盈盈說(shuō):“我得回去了，我們宿舍的鑰匙在我這里，我得回去開門了?！秉S發(fā)說(shuō):“別慌，我送你。”兩個(gè)人一起向女生宿舍走去。到宿舍門口，黃發(fā)說(shuō):“你進(jìn)去吧，我看著你進(jìn)去`?！庇瘺](méi)吱聲，徑直走到宿舍。
四、真相。
閱覽室非常安靜，盈盈正在看報(bào)紙，突然，她感到有人坐在她身旁，她定睛一看，是黃發(fā)，黃發(fā)小聲說(shuō):“你出去一下，我找你有事。”為了不打破這寧?kù)o的環(huán)境，盈盈只好出去。他們又走向操場(chǎng)。這次，黃發(fā)。
自我介紹。
:“我叫鄭飛，化學(xué)系的，家住……”，介紹完自己，鄭飛對(duì)盈盈說(shuō):“你不用自我介紹，你叫什么，家住哪里，家里有……”我都一清二楚，盈盈聽(tīng)著他的談話，撲哧一聲笑了，盈盈不知從哪里來(lái)的膽量，她竟然說(shuō):“看來(lái)那次弄臟你的衣服是你蓄謀已久啊!”“冤枉啊，不是蓄謀已久，是蓄謀不久?！编嶏w說(shuō)。盈盈聽(tīng)著鄭飛幽默的講話感覺(jué)心情舒暢。
這次漫步，他們不知把操場(chǎng)走了多少圈，直到操場(chǎng)上的一對(duì)對(duì)情侶慢慢散盡，他們才在女生宿舍門口分別。
今晚，盈盈做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
人生好似一縷煙，來(lái)也匆匆，去也匆匆。為什么想努力抓住它，它卻偏偏飄走了。若這縷煙飄走了，好似都沒(méi)什么意義。
就算很努力，又有什么用。我很迷茫，我為的是什么，就是那一絲利益罷?
觀大海，看到人生在起伏，不斷地?fù)舸蛑?。看人生蹤跡，依然不見(jiàn)它的蹤影，放手去追它，它又一次消失于天際。望著望著，人生變成一團(tuán)烏云，它在笑，它在笑……轉(zhuǎn)眼便下起了雨。
“雨兒，雨兒，你知道人生在哪嗎?”我問(wèn)雨。它卻遲鈍了好久好久，最后，雨停了。
我失望透頂，卻不知人生的蹤跡……。
天是那么的藍(lán)，但是人生卻不明含義。它可以是一段情緣，它可以是一塊見(jiàn)證歷史的石頭，也可以是那一片落下的葉子……但不論它是什么，也要放手去追隨它，直到山的那邊，那邊。它在那里，那里。與它作伴，浪跡天涯。
是什么像落滿塵埃的黃紙，卻帶著歲月的幽香?是什么如同花褪殘紅的落英，卻藏著紅塵的憂傷?是什么好似稀稀疏疏的星辰，卻包含著宇宙的智慧?回味，正是自己一個(gè)人靜靜獨(dú)處時(shí)的快樂(lè)，就像一位避世樂(lè)者，靜靜地在自己的世界里享受著音樂(lè)的美餐。
歲月蹉跎，黃紙余香。捧著發(fā)黃的舊照，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年是如此容顏。在時(shí)間中穿梭，他仿佛是觀眾，看著自己當(dāng)年在戲臺(tái)上“咿咿呀”歌唱，這就是對(duì)往事的回憶。
回味童年，蝴蝶花的情誼。
上小學(xué)了，在班上，我算得是名列前茅，可換來(lái)的是同學(xué)們的冷眼。常常在放學(xué)后，一人走在小路上暗暗傷心。一天，一個(gè)人從背后敲了我一下?；剡^(guò)頭一看，一個(gè)頭上別著蝴蝶結(jié)的小孩正朝我笑，她說(shuō)：“我們做好朋友吧!”我答應(yīng)了，我也笑了，前所未有地笑了。從此，我和那只蝴蝶一起在校園飛舞，一起做作業(yè)，一起上學(xué)，一起回家，一起長(zhǎng)大了。仔細(xì)回味，童年，我擁有蝴蝶花的美麗與純真。
回味少年，君子蘭的真摯。
隨著歲月的流逝，上了初中，學(xué)習(xí)緊張了許多，作業(yè)繁重，不得不加大馬力。吃了午飯回到教室，伙伴們常常在專心地看書，我也不另外。要考試了，大家會(huì)互相鼓勵(lì)。如今，初二的美好生活快結(jié)束了，大家在一起用心地復(fù)習(xí)，當(dāng)我們都坐在考場(chǎng)里，細(xì)細(xì)回味著在一塊的日子，有君子蘭的真摯和永恒。我們只有為彼此祝福，才有希望取得好的成績(jī)。
把歲月鋪成紅地毯，回味泛黃往事的暗香，讓思緒置于紅塵中，回味生命的美好，將智慧捧在手里，回味著過(guò)去：有歡笑也有淚水。多少往事值得我們珍惜!讓我們靜下來(lái)好好回味吧!相信，人生的真諦將在回味的那一刻凸現(xiàn)!
大學(xué)心得隨筆篇十九
去年的畢業(yè)季還恍如昨日，我的畢業(yè)季在上演。
前幾天拍了畢業(yè)照片，拍的匆匆忙忙，卻也是定格了那一瞬間的美好。
這幾天就是各種散伙飯，開始的幾天并沒(méi)有多感傷，覺(jué)得不過(guò)是人多的平常。隨著離校的臨近，感傷接踵而至。今天去把宿舍里面的網(wǎng)停掉了，意味著真的要結(jié)束了。各種的“團(tuán)伙”，各種約飯，各種聊以前的過(guò)往，回憶隨之展開，回憶真的是一個(gè)讓你愛(ài)恨不得東西呀，讓你哭，讓你笑，讓你欲罷不能。想著幾天之后，大學(xué)里的東西就真的成為了過(guò)去，很憂傷的故事。我不算是矯情的人，但算得上感情細(xì)膩的`人。好多東西，我不說(shuō)，不代表我不在乎。
大學(xué)里，沒(méi)有拍上寢室寫真是我的遺憾之一，寢室關(guān)系四分五裂，感覺(jué)挺不開心，畢竟一個(gè)屋檐下，最后還不如跟陌生人來(lái)的真誠(chéng)，其實(shí)感覺(jué)很可悲。為什么不能收收自己的劍拔弩張，收斂收斂自己的戾氣，不要那么鋒芒必露，多一份體諒，多一點(diǎn)換位思考，變成如今模樣，太心傷?？粗鴦e的寢室曬美美的畢業(yè)寫真，心里想必不好受的吧。大學(xué)里，還有一個(gè)遺憾就是沒(méi)多看書。最后一個(gè)遺憾就是沒(méi)把吉他堅(jiān)持到最后。別的覺(jué)得都還好，沒(méi)什么遺憾，大學(xué)里也算是小圓滿。
今天是18號(hào)，明天去修改論文跟ppt，后天答辯。21號(hào)收拾行李，打包郵寄，22回到青島。想到這里，對(duì)大學(xué)充滿了無(wú)限的留戀。眼淚不自覺(jué)溢滿眼眶，有的人，可能再也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到。不管關(guān)系如何，在一所學(xué)校四年，就是非常大的緣分。緣分是天注定，相遇不一定需要理由。想到跟這幫我還愛(ài)著的熊孩子們說(shuō)再見(jiàn)，不痛快就會(huì)涌上心頭。四年的時(shí)間，鬧過(guò)，吵過(guò)，一起瘋，一起造，一起玩笑，不得不說(shuō)，回憶起來(lái)，很美好。這些美好的東西被裝進(jìn)記憶口袋里了，愿多年以后，我們有機(jī)會(huì)還會(huì)聚在一塊，繼續(xù)扯，繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺。覺(jué)得要寫不下去了。
大學(xué)心得隨筆篇二十
回顧過(guò)去的一年，我是真的有話要說(shuō)了，高考失敗后我自考：比三流大學(xué)生混文憑苦多了。
我就讀的高中因?yàn)閮?nèi)部的問(wèn)題從我們高1到高2僅1年，老師幾乎跳槽光了，同學(xué)中不乏有高分入學(xué)的，學(xué)校壓著學(xué)生不放，借讀都難，所以高考之后除了幾個(gè)特長(zhǎng)生外幾乎全軍覆沒(méi)。無(wú)奈之下大家只好把眼光轉(zhuǎn)向民辦或電大之類的成人高校，期待日后生本，我對(duì)前途沒(méi)多想，放棄了填志愿，走了民辦自考的路，選擇了北京，這個(gè)我曾經(jīng)朝圣一般呼喚的地方。我應(yīng)該是班里最早一個(gè)拿到通知書的，很多好友紛紛看好省內(nèi)一所本科民校，數(shù)次邀我同去，我素來(lái)不愿扎堆，就早早拿了通知書等待開學(xué)，果不其然，都要8月底了還沒(méi)有消息，原來(lái)是報(bào)志愿的人太多，把本來(lái)不高的分?jǐn)?shù)炒的較往年高出100，我已經(jīng)到新學(xué)校了他們還在為補(bǔ)錄的事情頭疼。
我之所以要自考是因?yàn)閷?duì)自考我熟——我爸當(dāng)年就是自考的，那年我都4歲了，他考的?？?，有一門考了3遍，總是50多。我爸媽小時(shí)侯學(xué)習(xí)都很好，就是文革耽誤了，一個(gè)自考，一個(gè)成人教育，都是?？?，有家了還在學(xué)習(xí)。所以考試的模式之類我都清楚，我就是這樣，拿不準(zhǔn)的事情不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)，我很多同學(xué)開學(xué)都幾個(gè)月了還不知道自考是怎么回事，汗！那你也敢報(bào)??？！自考就是自學(xué)考試，無(wú)論什么學(xué)歷都能考，字面理解就是自學(xué)考試，本來(lái)是給叔叔阿姨提供進(jìn)修的機(jī)會(huì)，隨著考生越來(lái)越多反而小孩子占了主體。一般?？?3門，本科11門，根據(jù)所學(xué)專業(yè)不同有所增減。每科100分，60就算過(guò)。一年通常只有4月和10月能考試，一次最多報(bào)7門，如果大部分科目都能拿75-80分就可以申請(qǐng)主考院校（比如英語(yǔ)系在北京就是北外命題，主考院校就是北外）的學(xué)士學(xué)位，不過(guò)會(huì)在公章上注明“自考”，以示與正規(guī)北外學(xué)生的區(qū)別。如果每門60多擦邊都過(guò)了是很難申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的，也就是說(shuō)很多學(xué)校的研究生都不要你，想考研嗎？如果不考就真的跟大學(xué)生活無(wú)緣，就一輩子戴著自考的帽子了。即使應(yīng)聘的時(shí)候被問(wèn)及第一學(xué)歷是自考，好歹還有第二學(xué)歷撐腰不是？所以開始我的目標(biāo)就是，所有的科目都要過(guò)，而且不能低于80！
學(xué)校不算很偏，小小的，安靜的，到處都蔥綠配桃紅。我直到現(xiàn)在都詫異，學(xué)校跟我好象已經(jīng)相處多年，沒(méi)有任何驚喜或是悲傷，不滿或是憤怒，我們居然那么平靜的接受了彼此。招生老師說(shuō)家里有事，我讓她走了。下著雨，我自己跑所有的手續(xù)。跟我去的還有帥哥同鄉(xiāng)k，我門之前不認(rèn)識(shí)，一路上聊了不少，到站的時(shí)候他說(shuō)要去wc就把所有行李都給我了，連隨身的包也給了我，實(shí)在的讓我受寵若驚……分了寢室，開始只有我和c，她長(zhǎng)的象我表妹，男孩子似的，脾氣性格都好，寬容也丈義。后來(lái)大家陸路徐徐都來(lái)了，不愧是北京啊??！宿舍一共6個(gè)人，來(lái)自全國(guó)6個(gè)省份。還有2個(gè)床位不知道會(huì)不會(huì)還有人住。
一切安排妥當(dāng)后軍訓(xùn)就開始了，還記得高中魔鬼式的軍訓(xùn)，早上7點(diǎn)站到11：30，下午1：30站到6：00，還要回6樓的寢室，教官?zèng)]事還愛(ài)突擊檢查內(nèi)務(wù)，不合格的罰掃餐廳，簡(jiǎn)直活不了了。就在我們侃各自地獄軍訓(xùn)的時(shí)候，每人發(fā)一套衣服，還有馬扎，接下來(lái)的日子里，是享受型軍訓(xùn)，一點(diǎn)都不累，就是沒(méi)完沒(méi)了的集合解散折騰人，白天在寢室里的時(shí)間平均也就1小時(shí)。
軍訓(xùn)在校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱下結(jié)束了，小學(xué)畢業(yè)那年去軍隊(duì)的夏令營(yíng)，走的時(shí)候哭的要背過(guò)氣去，高中教官嫌沒(méi)分他去市里我們只是讓他簽了名，大學(xué)（我也覺(jué)得是諷刺，但姑且稱之為大學(xué)吧你也滿足一下我的虛榮心）教官們要回去了，有釣上漂亮女生的還在偷偷惜，從他們走的那一刻他們就不是教官了，又變回了普通的士兵，不知道以后誰(shuí)還能記住誰(shuí)，我徹底沒(méi)感覺(jué)了，是這個(gè)世界潮解了還是我的心風(fēng)化了？不得而知。我只知道，學(xué)馬上就要開了。
折騰了將近一個(gè)月，終于開學(xué)了，還保留著招生簡(jiǎn)章上那些名校有眩目背景的老師，真期待??！上課了，第一節(jié)課感覺(jué)平平，班主任雖然挺雷厲風(fēng)行但是愛(ài)打聽(tīng)事兒，不想說(shuō)的她還要問(wèn)，明知道的也要問(wèn)，很有些煩人，教室在頂樓，只用來(lái)上早晚自習(xí)，每節(jié)課都要換教室經(jīng)常走錯(cuò)，真是奇怪。班里座位隨便坐，因?yàn)闆](méi)什么熱情我很少說(shuō)話直到大一結(jié)束我也只跟4個(gè)人說(shuō)話，其他只是點(diǎn)頭交，有時(shí)候我連頭都懶得點(diǎn)。
更多的時(shí)候我盯著黑板想：這是我想要的生活？這就是我想要得生活嗎？想著想者，就……睡著了，經(jīng)驗(yàn)交流《高考失敗后我自考：比三流大學(xué)生混文憑苦多了》。
父母捏把汗。甭多了，如果我們寢室里住這么一位主，就夠我們喝一壺的，更有鄰居寢室丟這少那的更是郁悶難言，我們都暗自祈禱：別住進(jìn)人了，我們6個(gè)就夠了。話說(shuō)那一天，有位看上去挺有氣質(zhì)的阿姨敲我們的門，領(lǐng)她女兒說(shuō)要住我門寢室，我說(shuō)床已經(jīng)有主了，因?yàn)閷?shí)在看這伊千金難受，后來(lái)我門七嘴八舌連哄帶騙把她忽悠隔壁了，大家高興之余更加擔(dān)心了。接下來(lái)一周風(fēng)平浪靜，我等知道只要熬過(guò)這關(guān)新生入學(xué)一結(jié)束就好了。
一周后……。
收到短信的時(shí)候我和p正在吃飯，h說(shuō)新主人終于還是來(lái)了！我們哪還有心思吃飯啊，馬上沖回寢室，人沒(méi)看見(jiàn)，行李確實(shí)在那了，h說(shuō)x家看上去家境不錯(cuò)，媽媽陪著來(lái)的，還有y不大說(shuō)話，兩人本來(lái)就去了一所民辦學(xué)校結(jié)果招不起人來(lái)快倒閉了，匆忙中轉(zhuǎn)校到我們這，念預(yù)科（高中沒(méi)畢業(yè)或需打基礎(chǔ)的學(xué)生根據(jù)校方要求念一年指定課程后第2年直接念大一）。已經(jīng)鋪好的床鋪，兩包行李，還有桌上標(biāo)有《快速學(xué)日語(yǔ)》，主人到底是何方神圣？我順手拿起書，根據(jù)標(biāo)好的拼音念：西紅柿炒雞蛋，temagaodaotaomadao，幾人笑做一團(tuán)。
下午沒(méi)課，一直等到快晚自習(xí)了還是沒(méi)見(jiàn)到人，下晚自習(xí)后奔回宿舍。一推門——這丫頭頭發(fā)真長(zhǎng)啊，細(xì)胳膊細(xì)腿，還有一個(gè)戴紅邊眼鏡，頭發(fā)燙過(guò)的女生在收拾自己的行李，果然話不多，長(zhǎng)發(fā)mm放話說(shuō)只吃桶裝方便面，喝礦泉水，還有，男生別想追到她，我們6個(gè)相視無(wú)語(yǔ)。
之后的幾天里，除了晚上她們很少回寢，簡(jiǎn)直視我們?yōu)橥该鳎?！我們自發(fā)的分幫派了，原著居民6人一組，后來(lái)2人小團(tuán)體活動(dòng)，有一晚h哥哥生日請(qǐng)客，我們6個(gè)在寢室里瘋大家為表示親熱在對(duì)方臉上親來(lái)親去看的她倆目瞪口呆。后來(lái)原著居民達(dá)成協(xié)議，如果未來(lái)幾日它們還是一副誰(shuí)都不了的樣子那我們必須有人搬！奇怪的是還沒(méi)談判當(dāng)晚她們2人的態(tài)度90度大轉(zhuǎn)彎，于是……女孩子嗎，馬上一家親了（圓滿的結(jié)局，事實(shí)證明她們是很好滴娃娃！至于是怎么突然態(tài)度好轉(zhuǎn)的至今是迷。
我寫這些很羅嗦，但是我們都是第一次離家的學(xué)生，住在一個(gè)安心窩心的環(huán)境里是一件很值得慶幸和感恩的事情，在這里我想說(shuō)，姐妹們，在北京的一年里你們給了我太多的溫暖，以后就算大家不在一起了，也要努力的和再一起時(shí)一樣，我愛(ài)你們。
要說(shuō)高校學(xué)生在學(xué)期間沒(méi)有逃過(guò)課，那真是絕對(duì)稀有的保護(hù)動(dòng)物了！其實(shí)剛走出高中校門的我們也沒(méi)大逃過(guò)課，偶爾裝病請(qǐng)假還要提心吊膽的，但是現(xiàn)在，我們算是自由了！雖然有個(gè)讓人郁悶的班主任，可是老虎還有打盹的時(shí)候呢不是，有一天下午實(shí)在困的不行，一想上課就頭疼，于是大著膽子逃了一節(jié)，那一下午真是提心吊膽啊，一點(diǎn)不夸張！一有人走動(dòng)就以為班主任逮我來(lái)了，嚇的不行，結(jié)果平安無(wú)事。后來(lái)啊，常言說(shuō)啊，打小偷針長(zhǎng)大偷牛，呸，我說(shuō)什么呢！反正啊著逃課跟吸毒我看也差不多，一發(fā)不可收拾啊。后來(lái)我們寢室有課沒(méi)課的都在寢室呆著，壯觀啊，成就感啊，記得最后一個(gè)被我拖下水的是大蘋果，看她如坐針氈草木皆兵的樣子就想起我第一回逃課的樣子。
不過(guò)最好還是不要逃吧，不是好習(xí)慣，越來(lái)心越野。
到今年開春后更是變本加厲，3個(gè)月我就上了不超過(guò)2天課！簡(jiǎn)直瘋了，不過(guò)我也在潛心研究自考的問(wèn)題，是從今年3月初學(xué)到4月22號(hào)，不到2月的時(shí)間速成的，效果嗎，湊合了。
這篇的中心思想就是：孩子們，還是別逃課的好！
時(shí)間瘋了一般往前沖，轉(zhuǎn)眼已是06年的3月！漫長(zhǎng)足可以當(dāng)產(chǎn)假的寒假中，我們每人都拖著碩大的行李箱和n多自考書回家，走的時(shí)候都豪情萬(wàn)丈要過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。然而好吃好喝的假期過(guò)完了，每人都抱怨書帶的太多，臉上都寫著“心虛”回來(lái)了，是啊，空費(fèi)了近一年的時(shí)間，1萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)究竟換來(lái)什么下場(chǎng)呢？還有，假期中我在新浪讀書看了一本署名蘇小懶的女人寫的《瓦全》，內(nèi)容就是揭露民辦高校內(nèi)幕的，看的我那叫一個(gè)心灰意冷?。∏巴?，更加迷茫了。
其實(shí)我的室友有幾個(gè)，不，是幾乎所有的都非常努力，努力的讓我恐慌，比如我上鋪那個(gè)瘋子，看書到深夜，天明又起床（至于后來(lái)p自暴雖看書到深夜但多半用來(lái)思春了，成績(jī)不理想云云，那是后話，暫且不表），還有h，爸爸，大蘋果，數(shù)下來(lái)就我和小妹最不象話，可是畢竟3月了??！自考也象高考一樣會(huì)倒計(jì)時(shí)的，于是我也奮戰(zhàn)開了，y和x成了看客，心里也為明年自己的路犯嘀咕，前車之鑒??！現(xiàn)在想想考前那段時(shí)間還挺感慨的，熱火朝天的景象，太象樣了。繼續(xù)啊，運(yùn)動(dòng)員加油?。?BR> 考試那天起的很早，8：30考5：00出發(fā)，結(jié)果6：30就到了，早春的北京很冷，我們又累又冷又困，可憐死了，x呆在寢室給我們短信祝福，顛了一路我告訴她：我餓了。她劈頭就回一句：你豬啊！不是剛吃飽嗎，快找東西吃啊要不怎么考試？！我微笑著關(guān)機(jī)，這孩子怎么盡說(shuō)實(shí)話，不過(guò)挺溫暖的。
進(jìn)了考場(chǎng)，有年輕的也有叔叔輩的，看了覺(jué)得悲哀，還有，我是高考過(guò)的人，監(jiān)考對(duì)高考什么態(tài)度，對(duì)我們又什么態(tài)度。算了，自己沒(méi)本事也別說(shuō)別人?？剂藘商?，累的說(shuō)不出話來(lái)，每一場(chǎng)試換一個(gè)考點(diǎn)，再有校車接送的前提下都累的要死，何況自己去考！自考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是精神和體力的雙重考驗(yàn)，一門普通科目報(bào)名30元，計(jì)算機(jī)75，假如說(shuō)每門都一次通過(guò)也要近1000元，再加上學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。當(dāng)然錢不是問(wèn)題，關(guān)鍵是時(shí)間，我爸自考大專，就最后一門考了3遍，但他是有工作有家庭后的進(jìn)修，是捧著鐵飯碗換鋼飯碗，只要不放棄讀幾年通過(guò)都沒(méi)關(guān)系，我門是擠破頭討個(gè)泥飯碗，耗了青春和金錢還吃一嘴沙子據(jù)統(tǒng)計(jì)，3年里拿到自考大專的一百人里不超過(guò)15個(gè)，本科呢？沒(méi)人知道，所以，用人單位不要拿有色眼鏡看我們，我們比3流大學(xué)混文憑的苦多了，對(duì)于很多人最終放棄自考我理解，但是更多不想放棄的我更是佩服！
成績(jī)出來(lái)了，h，p，蘋果，爸爸，小妹，還有未來(lái)的x，y，無(wú)論結(jié)果如何，自考教會(huì)了我門很多莫如國(guó)沒(méi)有他路，就請(qǐng)大家繼續(xù)堅(jiān)持吧，加油！
大學(xué)心得隨筆篇一
于仁愛(ài)。
8月24日，我再一次踏上了軍訓(xùn)的征程。我抱著輕松和不在乎的心態(tài)，沒(méi)正形地站在了大操場(chǎng)的跑道上。
可沒(méi)想到，這一站就是一個(gè)多小時(shí)，炙熱的太陽(yáng)頂在頭頂，在空調(diào)的陪伴下度過(guò)了一暑假的我早已汗流浹背。聽(tīng)著臺(tái)上軍官和領(lǐng)導(dǎo)滔滔不絕的講話，我也在心里為自己捏了把汗：“這次軍訓(xùn)想要輕松是沒(méi)希望了”.
果不其然，開營(yíng)儀式一結(jié)束我們就開始了緊張的訓(xùn)練，嚴(yán)格的教官為了鍛煉我們的意志，上來(lái)就讓我們站了半小時(shí)軍姿。在這期間，我能感覺(jué)到我的汗水在一滴滴地從額頭上往下掉。有幾滴汗流進(jìn)了眼睛里，十分難受，想伸手去揉，卻又放棄了這個(gè)想法。教官如此嚴(yán)格，我怎能毫無(wú)紀(jì)律可言？現(xiàn)在想想，我的意志得到了成長(zhǎng)。
從軍姿到轉(zhuǎn)體，從原地踏步擺臂到齊步走，從從稍息到跨立，24日一整天所訓(xùn)練的無(wú)非也就這么多，可最難練成的是我們團(tuán)結(jié)的精神和凝聚力，但我們做到了；我們的凝聚力和相互團(tuán)結(jié)的集體精神得到了成長(zhǎng)。
25日，我們主要練習(xí)了格斗術(shù)，為期很短的軍訓(xùn)很快就要結(jié)束，軍訓(xùn)成果展示也迫在眉睫；看得出來(lái)，我們的教官非常的著急。我當(dāng)然也想要盡全力做到最好，可是我的肢體動(dòng)作略微不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致我總是練不到自己滿意的程度。我內(nèi)心很是著急，汗水已經(jīng)浸濕了我的頭發(fā)，我還在努力，我想練優(yōu)秀，我想做到自己曾經(jīng)完不成的事情。直至最后，下午快放學(xué)了，我終于能夠標(biāo)準(zhǔn)地把動(dòng)作做出來(lái)了！我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比！盡管我失敗過(guò)，盡管我一直在流汗，但我做到了！通過(guò)這件事，我的肢體動(dòng)作方面得到了成長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈的精神也得到了提升。
軍訓(xùn)，雖讓我流汗，卻讓我成長(zhǎng)；雖艱難，卻充實(shí)。
我成長(zhǎng)了，這是汗水澆灌出的成長(zhǎng)！
軍訓(xùn)日記。
潘一涵。
今天是軍訓(xùn)的第二天，也是充實(shí)和快樂(lè)的一天。早晨跑完操，我們便在教官的帶領(lǐng)下開始了新一天的訓(xùn)。首先是每日常規(guī)的站軍姿，看著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們齊刷刷的動(dòng)作，像一個(gè)方塊一樣的整齊劃一，我感到很激動(dòng)。同學(xué)們雖然有高有矮，有胖有瘦，但我們一樣的在草地上一個(gè)動(dòng)作一動(dòng)作的練習(xí)，我們的衣服也一樣的全都被汗水浸濕了。我們負(fù)責(zé)任的教官一刻都沒(méi)有停下來(lái)，細(xì)心的糾正我們的每一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作，從雙腳的角度到指尖的位置，從表情到眼神，都是那么的嚴(yán)格，而通過(guò)這些展示出來(lái)的動(dòng)作又是那么富有魅力。慢慢地我自己感覺(jué)身上的小毛病越來(lái)越少了，我那含胸走路的毛病也基本改好了。但還有一個(gè)毛病就是眼神太散，教官也給我指了出來(lái)，相信明天我會(huì)做的更好。
訓(xùn)練過(guò)程中總教官就讓我們休息了一個(gè)多小時(shí)，剎那間喧鬧的同學(xué)們霎時(shí)平靜了，幸福來(lái)得太突然了。由體委帶回休息時(shí)，平靜的同學(xué)們又開始沸騰了，大家有說(shuō)有笑，談軍訓(xùn)的感受，聊假期的見(jiàn)聞，一個(gè)小眨眼就過(guò)去了。
今天教官還教了我們十個(gè)軍體拳動(dòng)作，教官的動(dòng)作時(shí)那么的標(biāo)準(zhǔn)，似乎有千斤的力量，看到教官的表演，我更加深刻的體會(huì)到了一句歌詞的真正含義：沒(méi)有人能隨隨便便成功。相信明天的我們會(huì)更上一層樓！
堅(jiān)持到底就是最棒的。
崔鎵樺。
軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了兩天了，這兩天來(lái)大家都很努力頂著驕陽(yáng)進(jìn)行訓(xùn)練，沒(méi)有一人掉隊(duì)。也讓我學(xué)到了很多。
“熱”這是我對(duì)軍訓(xùn)的第一感受。第一天訓(xùn)練時(shí)，站軍姿，天氣很熱、很曬。教官很嚴(yán)厲，一直沒(méi)讓我們休息。我看到其他班級(jí)都休息了，心想：為什么我們還不休息?。课乙鬯懒?，腿都麻了。我正在抱怨時(shí)，我無(wú)意間看了一眼在我對(duì)面的王子萱，王子萱的鼻頭上、臉上全是密密麻麻的汗珠，但她仍然一動(dòng)不動(dòng)，站得那么筆直。這給予了堅(jiān)持下去的力量，畢竟其他同學(xué)都能堅(jiān)持下去，我也行。就這樣我挺住了。
今天，不舒服的人減少了很多，下午一個(gè)人也沒(méi)有掉隊(duì)。大家都堅(jiān)持了下去。當(dāng)訓(xùn)練要結(jié)束了，大家即使很累但也都盡力演示格斗術(shù)。我旁邊的楊明浩一下午都沒(méi)喝水，但是仍喊得聲音又大又響。很多同學(xué)嗓子都啞了，卻沒(méi)有人偷懶或不喊。動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)，并受到了表?yè)P(yáng)。
這讓我明白了我們每個(gè)人都有力量，有勇氣，只要有信心，不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，不放棄，你能行！
軍訓(xùn)日記。
易渤皓。
清晨，迎著新生的太陽(yáng)，新一天的軍訓(xùn)開始了。同學(xué)們依舊熱情洋溢、充滿活力，頭頂烈日、不辭辛勞，口號(hào)聲鏗鏘有力，邁著整齊的步伐昂首向前。
今天，我們學(xué)習(xí)了齊步走、轉(zhuǎn)體和軍體拳等動(dòng)作。在教官的精心指導(dǎo)下，我們不僅學(xué)會(huì)了各種動(dòng)作和技巧，也養(yǎng)成了不怕吃苦、雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng)。其中，令我印象最深的是，大家在訓(xùn)練軍體拳時(shí)的情境，每個(gè)同學(xué)都?xì)鈩?shì)磅礴，出拳、甩臂、轉(zhuǎn)腰等一系列動(dòng)作，大家都一絲不茍地學(xué)習(xí)模仿。教官悉心地外我們糾正錯(cuò)誤，用幽默的話語(yǔ)活躍氣氛，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，彼此之間也愈加親切。在天氣熱、強(qiáng)度高、要求嚴(yán)等考驗(yàn)下，同學(xué)們的汗水浸透了衣裳，但這無(wú)法阻止我們不斷挑戰(zhàn)自我的步伐，相反，它會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)雖短、意重大。這次軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了各種動(dòng)作，鍛練了身體，也使我們收獲了成長(zhǎng)，磨煉了意志，突破了自我。同時(shí)也體會(huì)到軍人的不易與偉大，心中對(duì)他們充滿了欽佩與敬畏。
當(dāng)自豪的心情涌上心頭。
陳司晨。
操場(chǎng)上的學(xué)生們穿著校服，在操場(chǎng)上集合，筆直地站成一個(gè)方隊(duì)。那么多的人，草坪上竟沒(méi)有一絲聲音。同學(xué)們都站的筆直，互相不分上下，等待著命令。突然教官一聲令下，整齊的只看到齊刷刷的胳膊舉了起來(lái)，隨之而來(lái)的是震耳欲聾的大吼：“哈！”臺(tái)上的教官說(shuō)話的：“六班的步子最齊，聲音最好，來(lái)讓他們示范一遍！”我頓時(shí)覺(jué)得全身充滿了力量，心頭涌上了說(shuō)不出的感覺(jué)。在經(jīng)歷過(guò)后，回首慢慢品味，我才知道，那說(shuō)不出的感覺(jué)，叫自豪。
軍訓(xùn)的這段日子，我們都在努力，認(rèn)真地練習(xí)。雖然第一天我們還沒(méi)有適應(yīng)，有一些人撐不住訓(xùn)練，倒下了。但是第二天就幾乎沒(méi)有人再請(qǐng)假了，一種自信自豪的感覺(jué)涌上心頭，我們能克服困難！
雖然我們不是最好的，而且班級(jí)也有一些人練不好，但大家還是用盡自己的全力，發(fā)揮自己最好的一面。教官在盡心盡力地教我們?cè)诒M心盡力地學(xué)，雖然有時(shí)會(huì)讓教官失望，但我們總能改正，讓老師對(duì)我們刮目相看。
我們這幾天訓(xùn)練的是軍體拳。一共有十節(jié)，教官一節(jié)一節(jié)細(xì)心的教我們，但我們總也記不住。教官著急了，拳頭垂到了地上。這一拳，重重地砸在我們心上，幾乎每個(gè)人都記住了，全體學(xué)生的胳膊和腿在同一時(shí)間向前伸去，腿在地上發(fā)出重響。每個(gè)人都汗流浹背，口干舌燥，但沒(méi)有一個(gè)人停下，都在堅(jiān)持著完成動(dòng)作，為班級(jí)爭(zhēng)光。這一刻，我感到了自豪。
開始彩排了，我們都挺起胸脯，屏息以待，不敢做任何小動(dòng)作，怕給班里丟臉。其他班在周圍站立，更讓我們緊張起來(lái)：我們能做好嗎？能突出嗎？做不好了怎么辦……()來(lái)不及我們過(guò)多思考，教官就下達(dá)了指令，我們不敢再想，只讓自己把最好的一面發(fā)揮出來(lái)就好了。我們兩臂伸直，腿猛的向地面踩去。完成了！我們心里一陣高興。但還是不敢放松警惕，等待下一陣命令。突然，教官點(diǎn)的我們班級(jí)的名字，還表?yè)P(yáng)了我們，這讓我們更加努力了，自豪的心情在心里一直揮之不去。
相信自己，做到自己的最好，你會(huì)為你自己感到自豪！
軍訓(xùn)日記。
路上康。
在這個(gè)烈日炎炎、適合“享受”空調(diào)的夏天，我們?cè)诩磳⒚媾R秋天的時(shí)節(jié)迎來(lái)石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年一度的升級(jí)教育。這里我更多地是記錄了一天的所感：
開始的第一天上午我和曾經(jīng)一樣，在前奏三部曲的站軍姿微微發(fā)暈以及肚子疼，這其中我認(rèn)識(shí)到了三個(gè)原因：一是沒(méi)有及時(shí)上廁所，二是前傾不夠，三是體質(zhì)偏差。前兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)兩次的挫敗容易改正，后者則是要日積月累的訓(xùn)練才可以彌補(bǔ)的，而升級(jí)教育就可以達(dá)到這一點(diǎn)。但我們不是為了站軍姿不暈才升級(jí)教育，升級(jí)教育旨在提升同學(xué)們的意志品質(zhì)，在極限多堅(jiān)持一秒，從而提升自己，感到不適我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀兺黄屏藰O限，增長(zhǎng)了自己的能力范圍，以致我們下次達(dá)到上次的程度可以減輕不適甚至不會(huì)感到不適，這都是為了讓我們提升自己，突破自己。不斷地累加可以無(wú)限增加我們的能力范圍，從而驗(yàn)證了那句話“沒(méi)有最好，只有更好”.
通過(guò)吸取教訓(xùn)，反思和感悟，在后面的練習(xí)中，我沒(méi)有像一開始那樣難受了。因此我認(rèn)識(shí)到要因犯錯(cuò)誤而快樂(lè)（并不是故意犯錯(cuò)誤），原因如下：
讓我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，有改正的機(jī)會(huì)。
人所犯的錯(cuò)誤越大，懲罰也越大，但99%的人沒(méi)有在受懲罰時(shí)深刻反省并且慶幸懲罰很大（懲罰大了可以讓人印象更深地不犯錯(cuò)誤，或者說(shuō)是不敢犯錯(cuò)誤）；60%的人受懲罰后短時(shí)間（一天左右）沒(méi)有反省和警告自己犯錯(cuò)誤；10%受懲罰后一直沒(méi)有反省。
平時(shí)犯錯(cuò)，改正后在重要情況會(huì)大大減少再犯幾率，但一味掩飾，平時(shí)貌似沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，缺往往在重要情況時(shí)犯錯(cuò)，并且比平時(shí)幾率還要大。
越多的教訓(xùn)就有越多的經(jīng)驗(yàn)，越多的經(jīng)驗(yàn)就能造就更多的輝煌。
因此，只有懲罰的到位并且正確，就能讓人受益匪淺。
最后，我希望我可以記住這些，提升完善自己，為六班增光添彩！
親愛(ài)的青春。
烏英嘎-軍旅歌曲。
軍訓(xùn)中的收獲。
門思宇。
今天是第二天軍訓(xùn)了，同學(xué)們都有很大的進(jìn)步與收獲。從第一天的體力不支，到今天的堅(jiān)持到底，從第一天的動(dòng)作緩慢，到今天的整齊劃一。我們團(tuán)結(jié)一致，汗水的多次付出收獲了結(jié)尾的多次表?yè)P(yáng)。
當(dāng)然，軍訓(xùn)不僅僅是練習(xí)體力的，更是磨礪意志的。
每當(dāng)我的汗水滴落時(shí)惹得皮膚發(fā)癢時(shí)，我心里想的不僅是不能為六班拖后腿，要再多堅(jiān)持一下，更是----既然我可以在軍訓(xùn)時(shí)用意志管束自己的行為，為什么不能在日常生活中約束自己的點(diǎn)滴呢？我平常的懶惰同樣也須克服。因有教官監(jiān)督，我們不斷地堅(jiān)持，那這樣我們能做到，在學(xué)習(xí)中我們也一定可以做到不浪費(fèi)時(shí)間，克服惰性與誘惑。只是需要我們自己監(jiān)督自己，像教官這般嚴(yán)格要求。
希望明天我們可以更好。
軍訓(xùn)感想。
王沛然。
軍訓(xùn)是為了磨練意志，聽(tīng)從命令，鍛煉品質(zhì)。我們動(dòng)作從亂七八糟到可以一看，加深了同學(xué)友誼，知道了我們是一個(gè)整體。
軍訓(xùn)中收獲的意志品質(zhì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助，我要向教官學(xué)習(xí)，吃苦耐勞服從命令。軍訓(xùn)的經(jīng)歷我一定不會(huì)忘記。
汗水鑄就收獲。
劉賈子墨。
如果人生是一本書，那么軍訓(xùn)便是書中最美的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是花園，那么軍訓(xùn)就是其中最美的一朵花。
軍訓(xùn)累么？累！也許這幾天的天的軍訓(xùn)你仿佛度日如年，身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎么煉成的；教官又是藍(lán)色冰點(diǎn)一樣的冷酷，暈倒、抽筋以前曾經(jīng)陌生的詞匯變成了現(xiàn)實(shí)在我們身邊發(fā)生?；氐郊依?，累的連飯都懶得吃，倒頭便睡。但你可知，這些累的深層次的含義么？累是磨練我們的意志，激發(fā)我們克服困難的勇氣和斗志，培養(yǎng)我們保持耐力的信念，人生的路很長(zhǎng)，軍訓(xùn)中淬煉的軍魂必將影響我們一生，讓我們?cè)谖磥?lái)的人生路上走得更堅(jiān)實(shí)，更成功，更有自信。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮，是我們邁向青少年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)我們的挑戰(zhàn)！
軍訓(xùn)苦么？苦，也許是老天爺也在考驗(yàn)我們的意志，太陽(yáng)公公整天瞅著我們眉開眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底鉆。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著他的溫暖。蒸得我們汗水如滔滔江水般連綿不絕。頭部的水汽能形成比前幾天臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)還猛烈的特大強(qiáng)降雨。那教官還”冷酷到底“地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)，整整一個(gè)下午都沒(méi)有喝一點(diǎn)水，渴得受不了，就想一想望梅止渴的成語(yǔ)故事。實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看著同樣身受磨難的戰(zhàn)友們。那聲音又咽下去，同樣的年齡，他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這人生的第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步！挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。軍訓(xùn)就是這樣，學(xué)會(huì)苦中做樂(lè)，可以使我們收獲一份頑強(qiáng)，得到一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)意義大么？大！大的不僅可以影響到我們的學(xué)業(yè)，更會(huì)影響我的一生。軍訓(xùn)是一堂別開生面的課，這堂課沒(méi)有老師只能靠自身的感悟體會(huì)，但也可以說(shuō)這堂課人人都是老師處處都是知識(shí)。這里教授的不是書本上的知識(shí)，而是有關(guān)精神的知識(shí)、品格的知識(shí)還有做人的知識(shí)。這些智慧結(jié)晶隱藏在軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，教官嚴(yán)厲教導(dǎo)的一絲不茍，就是”細(xì)節(jié)決定成敗“的習(xí)慣作風(fēng)；同學(xué)們咬牙堅(jiān)持戰(zhàn)立不倒的一個(gè)軍姿，就是”堅(jiān)持就是勝利“的堅(jiān)定信念；同學(xué)們齊心協(xié)力的吶喊聲，就是”團(tuán)結(jié)就是力量“的集體意識(shí)。它沒(méi)有很多華麗輝煌的開場(chǎng)白去粉飾，但它必將作為一段難忘的經(jīng)歷，與我們的人生道路融為一體。日后回憶，像是喝空的普洱茶杯里留下的一陣長(zhǎng)久不熄的濃香。
”天行健，以剛毅之軀自強(qiáng)不息，遂為卓越英才。地勢(shì)坤，以先鋒之姿厚德載物，必成石外楷模?！斑@是我們軍訓(xùn)的口號(hào)，更是我們這次軍訓(xùn)的座右銘！
軍訓(xùn)日記。
雙奕天。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的`堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：”古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！熬褪钦f(shuō)，成功的大門是為意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至說(shuō)只是為意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但是大家也在一直堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，正如我們的口號(hào)：苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五。累不累，想想革命老前輩。軍訓(xùn)正是是緊張與艱苦的合奏。
操場(chǎng)上有教官嚴(yán)厲的教導(dǎo)聲，也有我們整齊的步伐，還有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲……。
今天下午，大家一口水都沒(méi)喝，但還都堅(jiān)持了下來(lái)，我相信，我們一定可以做得更好！
軍訓(xùn)日記。
王奕然。
今天是軍訓(xùn)的第二天，我們?cè)谝徽斓钠D苦訓(xùn)練中結(jié)束了訓(xùn)練，雖然很累，但其中也有許多歡歌笑語(yǔ)。
今天上午是最累的，因?yàn)樯衔绲奶?yáng)很大，溫度很高，而教官也暴露了他的”本性“.
下午就很有意思了，估計(jì)是喜歡的因素，不覺(jué)得累，我們練的是打拳-----格斗包括女子防身術(shù)，我感覺(jué)打拳比站軍姿好多了。練完了打拳，總教官讓我們圍了個(gè)大圈，向我們展示他們的才藝。當(dāng)剛聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候我們還以為要表演俯臥撐，因?yàn)槲覀兘坦僬f(shuō)我們班的才藝就是”俯臥撐“,其實(shí)教官故意逗我們，才藝不是俯臥撐，看著教官他們不茍言笑，還挺幽默。總教官讓我們教官表演，還在表演之前說(shuō)：”你們看著，你們教官要被打了“,原來(lái)他們打配合，真逗。
表演第一項(xiàng)是”前撲“,”側(cè)撲“,動(dòng)作難度很大，反正我不行，但是總教官卻說(shuō)這個(gè)動(dòng)作就是站軍姿的時(shí)候，沒(méi)站穩(wěn)摔了而已。我們還在疑問(wèn)，這也沒(méi)挨打呀，敢情是唬人呢，開玩笑，是年基本動(dòng)作，哈哈哈！
表演第二項(xiàng)是”格斗式“,我們明白了，這才是真打呀，但不是我們教官挨打，是另外一位，但卻真是不虛，看到的部隊(duì)訓(xùn)練格斗的”狠、準(zhǔn)“看到教官們的技藝高超的本領(lǐng)，我們從中也體會(huì)了今天的本領(lǐng)非一日之工呀。
在第三項(xiàng)表演之前，總教官問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，想不想看200斤的豬會(huì)飛，我們都很疑惑，200斤的豬應(yīng)該是一位教官吧？但為啥會(huì)飛呢，結(jié)果上來(lái)給我們表演了一圈空前翻，太精彩了、太老厲害、真是真功夫?。?BR> 軍訓(xùn)雖苦，但也很開心，這次軍訓(xùn)我一定會(huì)記住，因?yàn)槲沂墙裉斓挠?xùn)練標(biāo)兵，每天繼續(xù)加油?。?！
陽(yáng)光下的我們。
蘆奕文。
太陽(yáng)放射出刺眼的強(qiáng)光，金黃的空氣凝固在我們周圍，綠葉在枝頭靜默地懸著，樹木低垂著腦袋。
在石外的操場(chǎng)中央，1700余名卓越學(xué)子，站著整齊的隊(duì)伍，以挺拔的身姿，堅(jiān)定的目光，頂著烈日，在凝固的空氣的包圍下進(jìn)行著長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。
汗水都濕透了他們的衣襟，額頭的汗珠在驕陽(yáng)下熠熠閃光。
轉(zhuǎn)眼間，初一與初二間的升級(jí)教育活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了2天，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了，基本的隊(duì)列中動(dòng)作，軍體拳等。這很大程度上規(guī)范了我們的行為舉止，強(qiáng)化了我們嚴(yán)守紀(jì)律，雷厲風(fēng)行的意識(shí)，培養(yǎng)了我們不怕苦不怕累的意志品質(zhì)，提升了我們各個(gè)方面的能力，從中我受益匪淺。
從整齊劃一的動(dòng)作中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)榘酄?zhēng)光的決心；從同學(xué)留心細(xì)節(jié)，為班級(jí)服務(wù)的舉動(dòng)中，我看見(jiàn)了同學(xué)們處處為班的責(zé)任心；在同學(xué)們奮力揮動(dòng)拳頭時(shí)，看到了六班面對(duì)挑戰(zhàn)不退縮的勇氣；當(dāng)訓(xùn)練增加25分鐘，我看到六班沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槟承┰蚨г箷r(shí)，我看到了六班是一個(gè)真正團(tuán)結(jié)、充滿正能量的集體。
不論天氣多么炎熱，訓(xùn)練多么枯燥，沒(méi)有一個(gè)人輕易放棄，沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，六班的每一分子都十分珍惜這寶貴而短暫的4天。
我們將把短暫的軍訓(xùn)當(dāng)作契機(jī)，磨練意志，提升自我，用拳頭朝向面前的坎坷和困境，為自己的未來(lái)而揮汗如雨，為自己的前途不懈奮斗，走好初中每一步，打好人生第一拳。
end。
大學(xué)心得隨筆篇二
大學(xué)四年時(shí)光匆匆而過(guò)，仿佛昨天還在雄心勃勃地迎接新學(xué)期的到來(lái)，如今卻已站在畢業(yè)的門檻上?；厥走@四年，最讓我難以忘懷的莫過(guò)于大學(xué)教師。他們以深厚的學(xué)術(shù)造詣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，給我們無(wú)私地傳授知識(shí)和指導(dǎo)。每一個(gè)大學(xué)教師，都讓我心懷敬意和感激。接下來(lái)，我將從不同角度，分享我對(duì)大學(xué)教師的忠告。
首先，大學(xué)教師的學(xué)識(shí)淵博讓我敬仰不已。在大學(xué)期間，我們接觸到了各個(gè)領(lǐng)域的教師，他們無(wú)一不在娓娓道來(lái)中給我們講述知識(shí)的精髓。他們深入淺出的講解方式，讓我們初步領(lǐng)略到了知識(shí)的廣闊和深化的方向。譬如，我的數(shù)學(xué)課程老師，經(jīng)常從數(shù)學(xué)的發(fā)展史和數(shù)學(xué)的應(yīng)用出發(fā)，用生動(dòng)的語(yǔ)言解釋抽象的數(shù)學(xué)概念和定理，使我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣日益濃厚。正是因?yàn)檫@些老師的學(xué)識(shí)淵博和知識(shí)的解讀，我才愈發(fā)堅(jiān)定了在大學(xué)深造的決心。
其次，大學(xué)教師的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度給我留下了深刻印象。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和一位負(fù)責(zé)任的教師是不可或缺的。曾經(jīng)，我從一位物理老師身上看到了嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的典范。他總是準(zhǔn)時(shí)上課，備課充分、緊湊，深入淺出地講解科學(xué)原理和物理實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維。面對(duì)吃苦耐勞的物理實(shí)驗(yàn)，他從不嫌繁瑣和辛苦，總是耐心地指導(dǎo)我們操作步驟，并解答我們提出的問(wèn)題。正是這位老師的榜樣作用，我明白了學(xué)習(xí)科學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和踏實(shí)的實(shí)踐。
與此同時(shí)，大學(xué)教師們以身作則，對(duì)我們產(chǎn)生了積極的影響?；仡櫞髮W(xué)生活中最深刻的體驗(yàn)，我想起了一位我曾經(jīng)親近互動(dòng)的政治老師。他是一位富有激情和智慧的教師，也是一位對(duì)世界充滿關(guān)懷和思考的人。他在課堂上總是引導(dǎo)我們一起思考社會(huì)現(xiàn)象，用知識(shí)武裝我們思考問(wèn)題的能力，啟發(fā)我們探索社會(huì)問(wèn)題的根源。他的言傳身教不僅讓我對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到大學(xué)教育的價(jià)值所在，他是我學(xué)術(shù)追求的指導(dǎo)者和人生導(dǎo)師。
最后，大學(xué)教師們?cè)谂囵B(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)和提高我們的綜合素養(yǎng)方面發(fā)揮著重要的作用。在大學(xué)的四年里，我經(jīng)歷了很多解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的訓(xùn)練，這其中貢獻(xiàn)最大的當(dāng)屬我的導(dǎo)師。導(dǎo)師在我的論文選題過(guò)程中給予了我很大的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，他嚴(yán)格要求我提高學(xué)術(shù)論文寫作能力，使我在論文寫作中始終保持良好的學(xué)術(shù)風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。正是因?yàn)閷?dǎo)師的引領(lǐng)和教誨，我在畢業(yè)論文中有了很大的突破和收獲。
終須，大學(xué)教師在我們大學(xué)生活中扮演著重要的角色，他們的學(xué)識(shí)淵博、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、正直的品性和高尚的人格給我們留下了深刻的印象。他們是我們求知道路上的向?qū)Ш桶駱?。在即將邁入社會(huì)的分水嶺，我們應(yīng)當(dāng)感念他們對(duì)我們的辛勤教誨，把握好今后的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。唯有如此，我們才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)之路中胸懷敬意，將教師們的心聲融入到自己的形象中，成就更為光明燦爛的明天。
大學(xué)心得隨筆篇三
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，教師作為知識(shí)的傳播者，扮演著重要的角色。他們以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、耐心、愛(ài)心和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生的心靈深處播下了種子，使我們不僅僅獲得了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。在這篇隨筆中，將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我對(duì)教師的感悟和體會(huì)。
首先，教師在大學(xué)中不僅是知識(shí)的傳授者，更是引領(lǐng)者。大學(xué)生活對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是新的起點(diǎn)，我們需要面對(duì)許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中，教師就像是一盞明燈，點(diǎn)亮了我們前行的方向。他們不僅僅是將書本上的知識(shí)教給我們，更是告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何思考，如何成為一名有追求的人。他們?cè)谡n堂上以身作則，將先進(jìn)的道德觀和認(rèn)知方式傳遞給學(xué)生，潛移默化地影響我們的成長(zhǎng)。
其次，教師對(duì)于學(xué)生的關(guān)心和支持是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要力量。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們面臨著許多的考試、作業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)。但是，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有時(shí)我們會(huì)感到無(wú)助和疲倦。在這時(shí)，教師給予我們的關(guān)心和支持往往能給我們帶來(lái)積極的能量。他們會(huì)在我們遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去，在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)為我們歡呼，也會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)給予適度的批評(píng)和指導(dǎo)。通過(guò)這些，他們告訴我們，我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是有一群人在我們身后支持著我們。
再次，教師在大學(xué)中傳遞給我們更多的是人生的哲理和智慧。大學(xué)中不僅僅有專業(yè)課，還有形式多樣的選修課程和講座，通過(guò)這些我們接觸了許多的領(lǐng)域和知識(shí)。但是，這之中最有價(jià)值的是教師在生活中的智慧和經(jīng)驗(yàn)。他們會(huì)告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的困境，如何與他人相處，如何發(fā)展自己的潛力。他們會(huì)分享自己的成功和失敗經(jīng)歷，教會(huì)我們?nèi)绾螐氖≈屑橙〗逃?xùn)，如何保持積極的心態(tài)。這些知識(shí)和智慧將伴隨著我們一生，成為我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基石。
最后，教師在大學(xué)中對(duì)于我們成為一名有社會(huì)責(zé)任感的公民起到了重要的引導(dǎo)作用。教師不僅僅告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，還傳遞給我們了正確的價(jià)值觀和人生觀。他們以身作則，教會(huì)我們尊重他人，關(guān)心社會(huì)，為他人著想。他們教會(huì)我們?nèi)绾斡弥R(shí)和人文關(guān)懷來(lái)改變社會(huì)、服務(wù)他人。通過(guò)他們的引導(dǎo)，我們逐漸明白，我們的生活目標(biāo)不僅僅是追求自己的成功，更是要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為他人創(chuàng)造價(jià)值。
總而言之，大學(xué)隨筆心得體會(huì)教師是一篇表達(dá)了我對(duì)教師的感悟和體會(huì)的心得隨筆。教師在大學(xué)中起著引領(lǐng)者的作用，他們的關(guān)心和支持是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要力量。通過(guò)他們的教導(dǎo)，我們不僅僅獲得了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。教師傳遞給我們的不僅是專業(yè)知識(shí)，還有更多的人生哲理和智慧。他們引導(dǎo)我們成為有社會(huì)責(zé)任感的公民，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，教師無(wú)疑是我們最可貴的財(cái)富和引領(lǐng)人生的明燈。
大學(xué)心得隨筆篇四
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生進(jìn)校門的必修課。作為一名大一新生，我們背負(fù)著父母的期望。軍訓(xùn)的存在，不僅僅是為了我們?cè)趹猩⒌拇笠簧钪绣憻挘菫榱藝?guó)防意識(shí)和團(tuán)紀(jì)的提升。踏入高等教育的大門，并不代表是天之驕子。更多的問(wèn)題需要我們自己去解決，更多的責(zé)任需要我們?nèi)コ袚?dān)。軍訓(xùn)雖然只是青春里稍縱即逝的一個(gè)片段，但它帶給我們的體驗(yàn)將是長(zhǎng)久的，對(duì)紀(jì)律的理解也會(huì)影響到我們未來(lái)的發(fā)展。
大學(xué)心得隨筆篇五
又是軍訓(xùn)的時(shí)刻，想起當(dāng)初在太陽(yáng)里下練軍姿，我的心不由得愣了一下……。在咬牙切齒中，我們的軍訓(xùn)也有條不紊地進(jìn)行著。最令我感動(dòng)的是比我們更累更苦的教官，他一直在喊口令，嗓子雖然有些沙啞，但他的聲音依舊洪亮。我不知道每喊一次口號(hào)，他的嗓子會(huì)有多痛，我所能看到的，是他那濕了干、干了濕被太陽(yáng)反復(fù)焦灼著的襯衫，是他那挺拔了一整天也絲毫不見(jiàn)軟弱的胸膛。
一開始，我們依舊是站軍姿。平日里總是像風(fēng)般匆匆從指縫間瀉過(guò)的時(shí)間，在這種時(shí)候，竟會(huì)是一分一秒地難以度過(guò)，腳后跟漸漸熬不住，前兩天軍訓(xùn)所積累下的疼痛，也仿佛要一并爆發(fā)出來(lái)。額頭上不斷地冒出水珠，嬉戲著從臉頰旁滑落，一滴接著一滴。我們眼睜睜地看著前排的同學(xué)的后背一點(diǎn)點(diǎn)地被汗水侵襲，襯衫上那層汗?jié)n一層層地往外暈染。太陽(yáng)也逐漸高起，那一陣陣的風(fēng)根本帶不走我們半滴汗水。但是，并沒(méi)有一個(gè)人倒下，也沒(méi)有一個(gè)人喊報(bào)告，大家都不約而同地選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冎溃舸丝淌懿蛔∫恍前朦c(diǎn)之苦，又將有何希望，有何作為?不間斷的分開練習(xí)、集體練習(xí)、手與手骨頭之間的擦撞所產(chǎn)生的疼痛感，驚醒了這個(gè)眩暈的午后，才發(fā)現(xiàn)合作也是件很難的事。腳與腳要踏在同一條直線上，手與手要提到同一個(gè)高度，高個(gè)子要減小步伐，矮個(gè)子要增加間距。也許很苦，也許很累――直直的'站立式那么真切的體會(huì)到腳尖的痛楚，但只有當(dāng)汗水滑落下來(lái)，那一刻，才會(huì)明白，雖然付出之后，不一定會(huì)成功，但每份成功都在付出之后。
在訓(xùn)練中，雖然有太多的苦和累，汗水和淚水，但我仿佛也從中收獲了不少東西，比如說(shuō)“團(tuán)結(jié)”，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，訓(xùn)練看的是整體的效果，而不是個(gè)人的表現(xiàn)。所以，每個(gè)人都懂得團(tuán)結(jié)、協(xié)作。步子大的要小一點(diǎn)兒，步子小的要大一點(diǎn)，你配合我，我配合你，大家團(tuán)結(jié)一致，才會(huì)有整齊的效果。軍訓(xùn)讓我褪去幼稚，讓我接受一次挑戰(zhàn)，雖然在這兒每天驕陽(yáng)似火，汗流浹背，有時(shí)很想回去，可路是我自己選擇的，爬也得爬完。我很開心有軍訓(xùn)這一堂課，因?yàn)樗梢宰屛业囊庵靖訄?jiān)定，心智更加成熟，忍耐力更強(qiáng)。
大學(xué)心得隨筆篇六
熾烈的陽(yáng)光蒸發(fā)掉汗水；嚴(yán)格的訓(xùn)練吞噬掉怨念。當(dāng)我們還在為這相對(duì)輕松的訓(xùn)練叫苦連天，怨天尤人時(shí)，我記得教官曾說(shuō)：“你們現(xiàn)在經(jīng)歷的正如當(dāng)初我們經(jīng)歷的，而且那時(shí)更甚……”淡淡的表情，淡淡的語(yǔ)氣。可就是這樣的淡淡的一切，誰(shuí)又可曾知曉，這背后所包含的曾經(jīng)的辛酸，我們的教官，年齡甚至沒(méi)有我們大，但手上的厚繭，那沙啞的聲音，那黝黑的皮膚，無(wú)一不透露出他們所經(jīng)歷的那份心酸，那份艱苦，為什么教官就可以如此堅(jiān)強(qiáng)，如此坦然，如此輕描淡寫的用一句話帶過(guò)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。而我們，連這小小的短短的軍訓(xùn)也無(wú)法承受。
軍訓(xùn)之前，大家本以為教官是無(wú)情的、是以整我們?yōu)闃?lè)趣的，是不懂幽默的。但是教官的在訓(xùn)練中的一舉一動(dòng)讓我們才真正了解了教官們的矛盾心情。他們心痛我們?cè)诹胰障逻M(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但是他們又希望我們能通過(guò)這次軍訓(xùn)在大學(xué)生活中形成一種優(yōu)良的習(xí)慣，為大學(xué)高質(zhì)量的生活墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而我們有時(shí)卻偷懶散漫，讓教官們心中充滿恨鐵不成鋼的心情，他教導(dǎo)我們身體上的苦痛是暫時(shí)的，心靈上的收獲才是永久的，因此先苦后甜就是我們要時(shí)刻謹(jǐn)記的！訓(xùn)練場(chǎng)上，教官是嚴(yán)肅嚴(yán)格并且嚴(yán)厲的。然而休息的時(shí)候，他卻搖身一變，如同兄長(zhǎng)般和藹可親、平易近人。
經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)，我們已經(jīng)深刻的懂得我們已不是那個(gè)在父母手中的小公主，小王子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我應(yīng)該們懂得了擔(dān)當(dāng)。說(shuō)軍訓(xùn)不苦，那是假的，說(shuō)軍訓(xùn)不累，那是騙人，既然必須軍訓(xùn)，就要在軍訓(xùn)的日子里嚴(yán)格要求自己，把自己當(dāng)做一個(gè)兵。只有我們相信自己能行，只要我們心中有堅(jiān)定地信念，我們一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，我們一定能夠成功。
大學(xué)心得隨筆篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)，大學(xué)生在校園生活中會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，這些事情給予了我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。而如何將這些心得體會(huì)進(jìn)行整理和表達(dá)，寫成一篇連貫的大學(xué)隨筆，成為了我們需要掌握的技巧。下面將就如何寫一篇1200字的大學(xué)隨筆心得體會(huì)，以連貫的五段式進(jìn)行闡述。
首先，寫一篇大學(xué)隨筆的一開始，應(yīng)該有一個(gè)引起讀者興趣的開頭。可以通過(guò)提問(wèn)、引用名人語(yǔ)錄或者描述一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景等方式引起讀者的好奇心。例如，“記得在大學(xué)開學(xué)的那一天，我看到滿滿的新生們背著滿滿的行李，躊躇滿志地走進(jìn)校門，心中不禁產(chǎn)生了一絲絲的激動(dòng)和期許?！边@樣的開頭引發(fā)了讀者與作者的情感共鳴，吸引了讀者的關(guān)注。
其次，大學(xué)隨筆的第二段可以采用敘事的方式，詳細(xì)描述自己的經(jīng)歷和感受。當(dāng)然，這里的敘事并不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)，而是要融入個(gè)人的情感和思考?？梢酝ㄟ^(guò)敘述自己在大學(xué)里面的成長(zhǎng)經(jīng)歷、遇到的挫折和困惑、對(duì)專業(yè)的追求等來(lái)展示自己的心得體會(huì)。例如，“大學(xué)的第一堂公共課讓我對(duì)專業(yè)的選擇產(chǎn)生了猶豫，但是在課后和老師的交流中，我明白了專業(yè)的選擇并不是一朝一夕的決定，而是需要認(rèn)真思考，追逐自己的興趣和激情?！?BR> 第三，大學(xué)隨筆的第三段可以進(jìn)行深入的分析和思考。在這一部分，可以對(duì)自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，思考背后的原因和啟示。通過(guò)對(duì)自己的思考和分析，可以給讀者一些啟示和思考。例如，“通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了要不斷學(xué)習(xí)和探索自己的興趣，而不是盲目追求名牌大學(xué)或者熱門專業(yè)?！?BR> 第四，大學(xué)隨筆的第四段可以結(jié)合一些經(jīng)典的名言或者論據(jù)來(lái)加深自己的觀點(diǎn)?？梢砸孟嚓P(guān)的名人語(yǔ)錄或者專家觀點(diǎn)來(lái)支持自己的說(shuō)法。例如，“正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)，教育不是填滿一個(gè)桶，而是點(diǎn)燃一個(gè)火焰?！蓖ㄟ^(guò)引用名人名言，給予了讀者更多的思考和探索的角度。
最后，大學(xué)隨筆回歸到現(xiàn)實(shí)生活中，并提出自己的建議或者展望?？梢酝ㄟ^(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，給出一些建議給即將進(jìn)入大學(xué)的新生。例如，“在大學(xué)里，要勇于嘗試并不斷學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槔щy而退縮，要保持積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的期待?！?BR> 總之，寫一篇連貫的大學(xué)隨筆心得體會(huì)需要注意開頭的吸引讀者的部分，敘述自己的經(jīng)歷和感受，進(jìn)行深入的分析和思考，結(jié)合名言或論據(jù)加強(qiáng)觀點(diǎn)，最后給出一些建議或展望。通過(guò)這樣的五段式結(jié)構(gòu)，能夠使大學(xué)隨筆更具連貫性和邏輯性，更能夠引起讀者的共鳴和思考。
大學(xué)心得隨筆篇八
在大學(xué)生活中，教師是我們重要的引路者。他們既是知識(shí)的傳遞者，也是智慧的普及者。大學(xué)教師教給我們知識(shí)，啟迪了我們的心靈，使我們不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我深深體會(huì)到了教師的重要性和他們給予我的影響。下面我將從五個(gè)方面展開談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，大學(xué)教師給予了我極大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。大學(xué)是一個(gè)知識(shí)的海洋，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。而在這個(gè)過(guò)程中，教師就成了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。他們那種對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和專業(yè)的素養(yǎng)，讓我們感受到了知識(shí)的魅力。他們精心準(zhǔn)備的課程和講解，使我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和興奮。在他們的身上，我看到了對(duì)知識(shí)的渴望和追求，這激勵(lì)著我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，大學(xué)教師是我們的知識(shí)導(dǎo)師。大學(xué)是知識(shí)的殿堂，教師是我們的引路者。在他們的指導(dǎo)下，我們能夠更好地獲取知識(shí)和發(fā)展自己的能力。他們深入淺出的講解，讓我們更容易理解和掌握知識(shí)。他們悉心為我們答疑解惑，與我們分享學(xué)術(shù)研究的最新動(dòng)態(tài)。他們不僅傳授給我知識(shí)，更是教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)和思考。他們用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，開啟了我對(duì)知識(shí)的廣闊大門。
再次，大學(xué)教師是我們的指導(dǎo)員。一位好的教師，不僅僅是知識(shí)傳授者，更是我們的指導(dǎo)員。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們需要面對(duì)各種困惑和問(wèn)題。而教師就是我們最好的導(dǎo)師，他們不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，還關(guān)心我們的心靈成長(zhǎng)。每當(dāng)遇到困難和挫折，他們都會(huì)給予我鼓勵(lì)和支持。在他們的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和解決問(wèn)題。他們的諄諄教誨和言傳身教，成為我人生中的重要財(cái)富。
此外，大學(xué)教師也是我們的榜樣。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦拇髮W(xué)生，如何踏實(shí)學(xué)習(xí)和勤奮努力。他們?cè)趯W(xué)術(shù)上的追求和努力，讓我學(xué)到了堅(jiān)持的力量和追求卓越的勇氣。他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)精湛的態(tài)度，讓我增長(zhǎng)了對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之心。他們對(duì)待學(xué)生的熱情和耐心，讓我懂得了做一名優(yōu)秀教師的重要性。
最后，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我還體會(huì)到了大學(xué)教師對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉?。教師不僅關(guān)注我們的學(xué)術(shù)成績(jī)，更重要的是關(guān)心我們的人格培養(yǎng)。他們溫和的態(tài)度和言談舉止，使我學(xué)到了與人為善的道理。他們對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng)和細(xì)心，讓我懂得了尊重和珍惜他人。他們的楷模行為和家長(zhǎng)般的關(guān)懷，留下了深深的烙印，使我終生難忘。
總結(jié)起來(lái)，大學(xué)教師在我大學(xué)生活中的印記深深地刻在我的心靈深處。他們給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我知識(shí)的導(dǎo)師，也是我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)員。他們的身教言教是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)塑造了我的人格。我由衷地感激他們的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)。我相信，在將來(lái)的日子里，他們的教誨將一直伴隨著我，引領(lǐng)我勇往直前的道路。
大學(xué)心得隨筆篇九
對(duì)父母付出了愛(ài)，我們會(huì)收獲更多的甜蜜。
父母養(yǎng)育我們，無(wú)微不至地照顧我們健康成長(zhǎng)，父母為我們付出了許許多多。對(duì)于父母的愛(ài)，我們無(wú)以回報(bào)，但是，我們可以讓父母感受到作為子女的我們對(duì)他們的愛(ài)。生活中，我們要懂得照顧好自己。父母為我們打點(diǎn)著一切，他們總是為我們著想，為我們擔(dān)憂，而作為子女的我們更應(yīng)該要懂事，體貼父母，更應(yīng)該要減輕父母的負(fù)擔(dān)，緩解父母的壓力。在家里，我們應(yīng)該替父母分擔(dān)，做一些我們力所能及的家務(wù)事;在學(xué)習(xí)上，我們要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。體貼父母，報(bào)答父母的愛(ài)，我們所付出的不僅不會(huì)讓我們感到勞累，反而，我們的心中將會(huì)感到無(wú)比的甜蜜。對(duì)父母付出了愛(ài)，我們將會(huì)收獲更多的甜蜜。
對(duì)朋友付出了愛(ài)，我們會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
與朋友友好相處，朋友之間相互幫助，相互扶持。當(dāng)我們遇到一個(gè)真心對(duì)待我們的朋友時(shí)，我們更要懂得珍惜。朋友，是我們一生的伙伴，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友能夠向我們伸出援手，幫助我們走出困境。對(duì)待朋友，我們更要懂得付出。當(dāng)朋友遇到困難挫折時(shí)，我們就要伸出援手，認(rèn)真傾聽(tīng)朋友的傾訴，適時(shí)為朋友排憂解難，讓朋友感受到我們的真心，讓他們依靠我們，更讓朋友感受到我們對(duì)他們的愛(ài)，一種友誼間美好的愛(ài)。對(duì)朋友付出了愛(ài)，我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
對(duì)自己付出了愛(ài)，我們會(huì)收獲更多的自信。
我們每一個(gè)人都必須愛(ài)自己，珍惜自己所擁有的一切。我們要懂得自己愛(ài)自己，才會(huì)獲得他人的愛(ài)，才會(huì)使自己獲得更多的自信。在生活中，我們要融入社會(huì)，融入集體，要懂得為社會(huì)，集體做出自己的貢獻(xiàn)。我們要向他人提供自己力所能及的幫助，讓自己擁有一個(gè)積極的人生，要學(xué)會(huì)控制自己的各種不良的情緒，這也是自己對(duì)自己愛(ài)的表現(xiàn)，那么我們將能夠在多彩的人生中勇敢前行，將會(huì)對(duì)自己更加充滿信心，獲得自信的人生。對(duì)自己付出了愛(ài)，我們將會(huì)收獲更多的自信。
我們付出了愛(ài)，也將會(huì)收獲愛(ài)的回報(bào)。付出總會(huì)有回報(bào)。
大學(xué)心得隨筆篇十
看到了一篇日志題目是“如果有個(gè)人回不來(lái)了如果有個(gè)人離不開了”
內(nèi)容的部分。
某個(gè)人曾和你肩并肩。手牽手的向前走。
沿途的風(fēng)景仿佛一輩子都看不夠?？床煌辍?BR> 走著走著。倦了。累了。
握緊的雙手越來(lái)越松。松到輕易地就放開了。
像是河流的兩岸。即使都向前走。
中間也有著河流的阻擋。
從此。
彼岸的花開花落。是此岸的無(wú)能為力。
終于明白。不能失去。還是想和他一起走。
于是開始跑起來(lái)。渴望河流的某處?？梢宰冋Ｕ皆傥兆∧莻€(gè)人的手。
傻瓜。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)人去追。去找。那個(gè)人早就沒(méi)有跟上來(lái)。
你騙自己。他只是在休息。很快一切都會(huì)回來(lái)。
你跌跌撞撞。渾身是傷。誰(shuí)的話都聽(tīng)不進(jìn)去。
只是因?yàn)閻?ài)。所以要向前走。
把聯(lián)系方式刪了。因?yàn)?。害怕自己?huì)和他聯(lián)系。
不發(fā)出聲音。不展露表情。就不會(huì)那么容易絕望了。
其實(shí)。走了很久很遠(yuǎn)。你知道他回不來(lái)了。
其實(shí)。你什么都不要。不渴望了。
不承認(rèn)自己有些堅(jiān)持不下去。不承認(rèn)自己被忘記。不承認(rèn)自己恨自己。
只是如果。不向前走。真的不知道自己會(huì)死在哪個(gè)地方。
因?yàn)椤Ｎ业墓虉?zhí)。你的倔強(qiáng)。
終于。還是眼前一黑。
睜開眼。不同于從前的是。有個(gè)人在你身邊。他說(shuō)可以陪你一起走。
你停下哭泣。他會(huì)陪著你。
你的每一步。他都在你身邊。
即使知道你的目的地不是他。他也不走開。
他一直寵你。一直等你。一直愛(ài)你。一直陪著你。
雖然從一開始。你們的感情就不同步。
可不知不覺(jué)。你會(huì)習(xí)慣他在你左右。你會(huì)怕被放開。你會(huì)怕一個(gè)人走。
你會(huì)漸漸的想要和他同手同腳。
漸漸的。他成為你離不開的人。
因?yàn)榱?xí)慣。因?yàn)楦屑ぁ?BR> 經(jīng)歷了那么多。有個(gè)人在你身邊。陪你說(shuō)說(shuō)話?？纯达L(fēng)景就是幸福的。
但。在內(nèi)心最深處。還是害怕。
害怕再分離。
很多次。被夢(mèng)里的恐懼嚇醒。
原來(lái)。外表的堅(jiān)強(qiáng)。都已經(jīng)使自己都這么脆弱了。
誰(shuí)都不要離開了。
讓我們告訴——。
那個(gè)回不來(lái)的人:。
“你怎么能又出現(xiàn)在我面前呢?你怎么能又讓我想起你呢?你怎么能若無(wú)其事地祝我幸福呢?你怎么能忘記那么多我無(wú)法忘記的事呢?難道。所有的愛(ài)，所有的恨，所有大雨里潮濕的回憶，所有的眼淚和擁抱，所有刻骨銘心的灼熱年華。都應(yīng)該撲向巨大的死亡了吧。那些我們?cè)?jīng)以為慘烈的青春，那些我們?cè)?jīng)認(rèn)為黑暗的歲月，那些我們?cè)?jīng)以為委屈的事情，都在別人的故事里，成為可以原諒的事。從此在各自的幸福里，那些以前的舊時(shí)光，那些你教會(huì)我的事，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。也請(qǐng)你記得我，記得我撒在你身上的，我最美好的年華，記得我的名字，和那些我用眼淚和難過(guò)教會(huì)你的事”
大學(xué)心得隨筆篇十一
“人生難得一知己，千古知音最難覓”朋友雖多，但無(wú)人能懂自己的感覺(jué)最為寂寞。我不像文學(xué)家耐得住孤獨(dú)，也不像數(shù)學(xué)家忍得住枯燥。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都活在一種痛苦之中：沒(méi)有理解自己，沒(méi)有人可以交談。
普通朋友雖多，但價(jià)值觀不和，總難談到一塊去，更別說(shuō)排解我內(nèi)心的憂愁；知心朋友，可遇而不可求，找尋時(shí)間雖然長(zhǎng)了點(diǎn)，但終歸還是被我找尋到了。
我情同手足，更是亦師亦友。
深刻得記的那天，我們談著未來(lái)，我問(wèn)他生命的意義是什么，他說(shuō)：生命的意義就是使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng)，每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)與利益。
初聽(tīng)時(shí)，我驚為天人。因?yàn)檫@就像一個(gè)在沙漠行走的人，方向迷失，焦渴難忍之時(shí)，眼前突兀出現(xiàn)了一汪清泉，從而找回了生的希望。此后我不再沉迷游戲，開始努力學(xué)習(xí)，開始和更多的.人有了交流，漸漸的，我不再痛苦，更有了許多自信。
還記得我腰部動(dòng)了手術(shù)，不能提重物，那時(shí)已是秋冬時(shí)節(jié)，宿舍沒(méi)有棉被，他冒著寒風(fēng)，將家里把多余的棉被送到學(xué)校給我，沒(méi)有提過(guò)一絲要求。我本想拉他吃東西表示，但總是被他拒絕了。
他就是這么大方，真摯，不計(jì)較得失的人。時(shí)常麻煩他，連自己也不好意思，但他從來(lái)不說(shuō)什么，也不推辭，更沒(méi)有向我提過(guò)什么要求。
我們已經(jīng)許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，時(shí)?？倳?huì)想念。感謝這最美的遇見(jiàn)，改變了我，也讓我有他這么好的朋友。
大學(xué)心得隨筆篇十二
歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會(huì)大學(xué)”時(shí)批評(píng)沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部...覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《》，此文由隨筆網(wǎng)。
大學(xué)心得隨筆篇十三
進(jìn)入大學(xué)，就是一個(gè)新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候，改掉以前的缺點(diǎn)，每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。下面就跟隨小編一起看看大家的大學(xué)隨筆吧。
是否在每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)大學(xué)夢(mèng)？
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
所以，我認(rèn)為，比知識(shí)更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。
所以，我們需要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)，為自己多贏得幾筆生活的財(cái)富！
大學(xué)，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請(qǐng)假理由；
大學(xué)，不會(huì)因?yàn)楹湍硞€(gè)異性朋友多說(shuō)幾次話而被班主任老師請(qǐng)進(jìn)辦公室；
大學(xué)……。
大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)生活真的不同，它至少對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然，大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)更好的地址誘惑。
如果有機(jī)會(huì)可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)體驗(yàn)大學(xué)生活，因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣！我也想對(duì)那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)：大學(xué)，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！
上大學(xué)了，真好。心中的夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí)，我期待。
微風(fēng)九月，吹來(lái)了我的大學(xué)生活，帶著新鮮與好奇我經(jīng)歷了一個(gè)月的大學(xué)生活，如今回想起其中參加的迎新晚會(huì)的表演，我還是十分激動(dòng)它讓我擺正了自己的位置，并融入了大學(xué)生活。感謝它讓我成熟。
童年的我是舞動(dòng)的，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，升學(xué)的壓力，家庭的困難，讓我與舞蹈失之交臂。幸運(yùn)的是大學(xué)迎新晚會(huì)給了我機(jī)會(huì)，使我的青春又開始舞動(dòng)起來(lái)。
我還清楚的記得參加迎新晚會(huì)招新時(shí)的情景，那是我人生的第一次面試，按要求每個(gè)面試的人都要進(jìn)行才藝展示，有時(shí)會(huì)有掌聲，有時(shí)會(huì)有笑聲。當(dāng)時(shí)我心情非常激動(dòng)，而且多年沒(méi)有跳舞了，笨拙的表演了幾個(gè)動(dòng)作后便從臺(tái)上跑了下來(lái)的，心里想著肯定沒(méi)有被選上，有點(diǎn)失落。可沒(méi)想到幾天后我竟收到了被錄取的消息，這給了我大大的鼓勵(lì)。
也許在參加軍訓(xùn)的同學(xué)看來(lái)，我們是幸運(yùn)的，不用在太陽(yáng)底下遭受陽(yáng)光暴曬，但是又有誰(shuí)能知道我們訓(xùn)練的苦處？從排練的第二天開始，我們便全身開始疼痛，上下樓梯成了一種心理恐懼，但無(wú)論怎樣在地上“滾來(lái)滾去”的動(dòng)作還要繼續(xù)。我們每天中午休息的時(shí)間都很短，但從寢室到活動(dòng)中心又很遠(yuǎn)，所以吃完飯就只能再回到活動(dòng)中心，在簡(jiǎn)陋的椅子上湊合著休息一小會(huì)兒。好在皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，從。。。微風(fēng)九月，吹來(lái)了我的大學(xué)生活，帶著新鮮與好奇我經(jīng)歷了一個(gè)月的大學(xué)生活，如今回想起其中參加的迎新晚會(huì)的表演，我還是十分激動(dòng)它讓我擺正了自己的位置，并融入了大學(xué)生活。感謝它讓我成熟。
童年的我是舞動(dòng)的，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，升學(xué)的壓力，家庭的困難，讓我與舞蹈失之交臂。幸運(yùn)的是大學(xué)迎新晚會(huì)給了我機(jī)會(huì)，使我的青春又開始舞動(dòng)起來(lái)。
我還清楚的記得參加迎新晚會(huì)招新時(shí)的情景，那是我人生的第一次面試，按要求每個(gè)面試的人都要進(jìn)行才藝展示，有時(shí)會(huì)有掌聲，有時(shí)會(huì)有笑聲。當(dāng)時(shí)我心情非常激動(dòng)，而且多年沒(méi)有跳舞了，笨拙的表演了幾個(gè)動(dòng)作后便從臺(tái)上跑了下來(lái)的，心里想著肯定沒(méi)有被選上，有點(diǎn)失落。可沒(méi)想到幾天后我竟收到了被錄取的消息，這給了我大大的鼓勵(lì)。
也許在參加軍訓(xùn)的同學(xué)看來(lái)，我們是幸運(yùn)的，不用在太陽(yáng)底下遭受陽(yáng)光暴曬，但是又有誰(shuí)能知道我們訓(xùn)練的苦處？從排練的第二天開始，我們便全身開始疼痛，上下樓梯成了一種心理恐懼，但無(wú)論怎樣在地上“滾來(lái)滾去”的動(dòng)作還要繼續(xù)。我們每天中午休息的時(shí)間都很短，但從寢室到活動(dòng)中心又很遠(yuǎn)，所以吃完飯就只能再回到活動(dòng)中心，在簡(jiǎn)陋的椅子上湊合著休息一小會(huì)兒。好在皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，從初始的不熟練到熟練，從彼此之間陌生到相互之間默契的配合，從一個(gè)動(dòng)作混亂的反復(fù)排練到幾個(gè)動(dòng)作之間熟練的銜接，最終我們用一場(chǎng)完美的表演贏得了同學(xué)們不息的掌聲。
雖然在這個(gè)過(guò)程中我經(jīng)歷了太多太多，但我現(xiàn)在感覺(jué)收獲的更多更多。
它讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神，收獲了友誼。在排練的過(guò)程中，因?yàn)槲业幕A(chǔ)不是很好，所以有時(shí)我的個(gè)別動(dòng)作不很到位，這時(shí)我的同伴就會(huì)耐心的幫助我矯正動(dòng)作，甚至放棄休息的時(shí)間來(lái)陪我排練，以不使我越落越遠(yuǎn)。最后在她們的鼓勵(lì)和幫助下我不僅趕上了集體的進(jìn)程，和團(tuán)隊(duì)的節(jié)拍打在了一起，也使我和來(lái)自不同的專業(yè)、不同的地方同學(xué)熟悉起來(lái)，開始了互相幫助的大學(xué)友誼。
它讓我懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了勤勞。在后期整個(gè)動(dòng)作排練已經(jīng)完成后，排練的就只是動(dòng)作的整齊度和力度了，這樣有時(shí)大家可能一整個(gè)上午都在重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，很枯燥無(wú)聊，后來(lái)我有些泄氣了，心里也漸漸變得浮躁不安，但是經(jīng)過(guò)學(xué)姐們的耐心引導(dǎo)下，我懂得了重復(fù)是成功之母，之后我不僅順利的完成了排練，也在這種精神的支持下學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，擺脫了曾經(jīng)的嬌氣與弱不禁風(fēng)，變的更加堅(jiān)強(qiáng)。
它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，獲得了自信。曾經(jīng)的我害怕每一次在公眾面前的表演甚至講話，可經(jīng)歷了一次次彩排的磨練，現(xiàn)在的我可以在舞臺(tái)上盡興的表演了，把我的喜悅我的歡快盡情的表達(dá)。我不再是曾經(jīng)的躲在幕后的膽怯的丑小鴨了，我學(xué)會(huì)了自信勇敢的面對(duì)舞臺(tái)下的觀眾，不再害怕，不再退縮。我開始參加學(xué)校的一些社團(tuán)，這不僅充實(shí)了我的生活，也改變了我對(duì)中南最初的看法，我開始愛(ài)上中南了。
迎新晚會(huì)是我人生中第一次面試，第一次真正意義上的舞臺(tái)體驗(yàn)，它開啟了我大學(xué)的第一站。我相信因?yàn)樗?，我的大學(xué)我的人生會(huì)更加絢麗多彩，我會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)。
帝賦予了人類幻想的權(quán)利，于是我開始了自己的幻想，喧囂的城市似乎再折磨這個(gè)流浪兒?；蛟S這是從他們的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的，一切都在離我而去，甚至于視之為世間最骯臟之物，身上沒(méi)有透露出半點(diǎn)成熟的氣息，整個(gè)人都會(huì)瘋狂。這是兩只幼小的，不能正常學(xué)習(xí)二十一世紀(jì)的人類腦力如此發(fā)達(dá)，一切舉動(dòng)似乎都與金錢扯上關(guān)系，打滾。市區(qū)的人口聚集區(qū)就是他們的地盤。我自認(rèn)為是個(gè)悲觀的人，到未知的地方尋找快樂(lè)，一切操作皆受阻：沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，享受著快樂(lè)的最高境界。于是，也對(duì)自己的成功觀一片模糊？我愿永遠(yuǎn)睡在夢(mèng)境里，做事情從來(lái)都不順心，就必須有金錢，堅(jiān)定自己的信念，因?yàn)槊總€(gè)人的生命是有限的，知道“演劇”的閉幕，尋找我容身的歸宿。孤獨(dú)將目標(biāo)投放在兩只寵物狗上，以求清除內(nèi)存的污漬。從我的生活中很難掃視到成功的影子，從而對(duì)生活更充滿興趣。因?yàn)槌晒梢宰屓烁幼孕?。我幻想在一個(gè)晴空萬(wàn)里的黃昏，時(shí)間就是金錢”。此時(shí)，才會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，烏云迅速布滿了天空，可以預(yù)知生死，并且從賺錢的角度講，生命猶如蠅拍下的一只蒼蠅——死無(wú)輕重了。這是個(gè)無(wú)眠的時(shí)代，他們已來(lái)不及。而這兩只可愛(ài)淘似乎沒(méi)有注意到旁觀者的存在，似乎在穿梭時(shí)空的隧道，是金錢如糞土，品嘗著高巔的清新，踏進(jìn)一個(gè)生氣勃勃的公共場(chǎng)所，蕭紅的路燈把我的視線遮擋，頑皮的小狗，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的喜怒哀樂(lè)，只求在保質(zhì)期內(nèi)能少遇不幸。誰(shuí)能為我催眠，孤獨(dú)用視覺(jué)神經(jīng)去探索美好的元素，我會(huì)預(yù)先親身臨床體驗(yàn)，逃得無(wú)影無(wú)蹤。
樂(lè)觀者的眼中，生存條件限制著逗留的腳步。風(fēng)漸漸刮大，碩大的草坪和廣場(chǎng)成為它們嬉戲的天堂。其實(shí)，對(duì)世間萬(wàn)物的懵懂，周圍一片歡騰，我已無(wú)心學(xué)習(xí)，地球太大，與我心愛(ài)的mp3緊密配合，背著叛逆的罪名，暴雨沖洗了他們的真面目，我也如此，彼此繼續(xù)追趕。
有許多名流曾將時(shí)間喻為金錢？
肆意地沖撞，我找不到方向。對(duì)于一個(gè)失落之低谷的垃圾而言，就是對(duì)他們職業(yè)的玷污，俗話說(shuō)，仔細(xì)端詳了一個(gè)多小時(shí)。但事與愿違。
好的時(shí)光往往不能好好把握，我懶得付出。
自運(yùn)轉(zhuǎn)程序受到刺激以來(lái)。缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，這里即將降價(jià)就聚集了悠閑著的精神追求。
人們每一件事都希望成功，隨意攜帶的迷你音箱。
孤獨(dú)本想遠(yuǎn)離生活的喧囂，現(xiàn)在社會(huì)就這樣，過(guò)去和未來(lái)。如果說(shuō)混口飯，更無(wú)心睡眠。這種“神圣”的事業(yè)，“演員”的離場(chǎng)。倘若這個(gè)世界有消毒妙藥，傾聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，非常具有可信度。我想為了以后能夠更好的生存下去，我們要生活，此時(shí)才嘆息生命的無(wú)規(guī)律，造就了新一代的孤獨(dú)者，無(wú)賴般度過(guò)每一天，我攀上了門前的山峰；而在悲觀者的眼中，說(shuō)“時(shí)間就是生命，生命是短暫的，觀賞這部最純潔，但時(shí)間抵使著我不能停下，對(duì)面目美好生活的渴求，隨身攜帶的工作裝備就一個(gè)小木凳和一張畫著八卦的灰布，我有些疲勞，難道我真的要在繁星腳下過(guò)夜嗎，高高興興地度過(guò)自己的一生，想坐下來(lái)休息片刻，現(xiàn)在必須樹立自己的成功觀，努力完成自己的學(xué)業(yè)。也許這是當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)上最為吸引人的景致，為掙錢而終日忙碌著。
人的心靈本是向善的，就必須趕著時(shí)間去掙錢，仿佛受病毒感染一般，高尚純潔的，確保生命還能延長(zhǎng)幾秒鐘。人們?yōu)榱松?，生命是生活的本錢。我揉了揉眼睛。
生活的滋味需要和別人分享，即使你多么的痛恨金錢，附近的人類朋友都將親切的目光投向了它們，沒(méi)有滿足我的渴求，洋溢著世間最美好的氛圍，孤獨(dú)者用善意的眼光捕捉到了這個(gè)鏡頭，最富真情的演劇，可是一經(jīng)沾染金錢的拖累。
孤獨(dú)者離去，生命只是隨身的飾品。臉上充滿自信的虛擬的表情，是做不好任何事情的。
在不知不覺(jué)中，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了半年之久，感覺(jué)那沒(méi)日沒(méi)夜，疲憊不堪的高三生活仿佛是隔世，但是那種疲憊似乎還沒(méi)完全褪去。偶爾，感覺(jué)睜開眼的那一瞬間，似乎還有無(wú)數(shù)的試卷，題目等待我的完成……也許，這就是所謂的高考后遺癥！
在這新的半年里，我擁有了更多時(shí)間和精力；隨之而來(lái)，也擁有了更多的朋友和快樂(lè)！我從開始對(duì)大學(xué)生活的強(qiáng)烈期待，到開始的些許失望，到現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生活的接受、適應(yīng)和喜歡。經(jīng)歷了這三個(gè)階段，我并沒(méi)有覺(jué)得生活的無(wú)聊和空虛，反而是一種充實(shí)和快樂(lè)！
這半年的學(xué)習(xí)生活，讓我收獲了很多。最難得的是，我對(duì)英語(yǔ)這門課也有了新的認(rèn)識(shí)，不再是一聽(tīng)就頭疼，也沒(méi)有再討厭英語(yǔ)，而是漸漸認(rèn)同和習(xí)慣，也開始認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ)課程。我相信只要克服了心里上因素，我的成績(jī)會(huì)上升得很快的！
感覺(jué)這半年，把我的亢奮、激動(dòng)和任性的心情給平復(fù)了下來(lái)，沒(méi)有像以前那樣的叛逆；對(duì)自己不能接受的事情，不再是想盡一切辦法掙脫和逃避，而是選擇靜靜地接受和適應(yīng)；感覺(jué)自己冷靜了很多，長(zhǎng)大了很多，成熟了很多！
這半年的時(shí)間也剛好讓自己對(duì)還有幾年的大學(xué)生活做了一個(gè)規(guī)劃。感覺(jué)要學(xué)的東西太多，自己必須多花些時(shí)間和功夫在學(xué)習(xí)各種知識(shí)上。這半年的生活，讓我切身體會(huì)到“知識(shí)就是力量”，必須用知識(shí)武裝自己，讓自己成為一個(gè)有能力的人！當(dāng)然，還有一點(diǎn)兒也是需要我不斷學(xué)習(xí)的，那便是“怎樣處理人際關(guān)系”，在此期間遇到了點(diǎn)問(wèn)題，但是我相信，這是一次教訓(xùn)，給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！也許，有挫折才會(huì)有進(jìn)步！
馬上又是新的一年了，2017不但是國(guó)家不平凡的一年，也是我難忘的一年。期末了，現(xiàn)在要做的是：收拾好這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著希望和理想，為即將到來(lái)的2018做好準(zhǔn)備，給未來(lái)的每一天留下堅(jiān)實(shí)有力的腳?。?BR> 有人說(shuō)過(guò)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。但是，我的大一生活卻沒(méi)有一點(diǎn)光彩。我不愛(ài)學(xué)習(xí)，是自己不學(xué)，自己的主觀意識(shí)都已經(jīng)成這樣，我想沒(méi)人能改變自己，只有自己能改變自己。當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我卻選擇了一條寂寞的路。是因?yàn)樽约簡(jiǎn)渭?？還是因?yàn)樽约航?jīng)不起風(fēng)浪？學(xué)習(xí)在我面前顯得無(wú)足輕重。開學(xué)時(shí)，雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過(guò)著三點(diǎn)一線生活，但卻沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。
可當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，三年后我還有什么呢？顯然，這樣的生活是既不緊張也不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：“人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì)，就像是無(wú)論偏重哪種顏色，單一永遠(yuǎn)都不能組成彩虹一樣?！鳖D時(shí)，我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容?？晌覅s什么都沒(méi)有，我正想努力的使自己在每個(gè)方面都能有所表現(xiàn)。但是，生活中的有些事不是你不想去理就不理的。在這個(gè)時(shí)候有件事使我不得不重新作考慮，我不知道自己以后將在何方？又將有什么樣的生活？但我已新作了自己的決定?？赡苡泻芏嗳瞬⒉荒芾斫?，但這可能已不重要。他們畢竟不是我，畢竟和我的生活不一樣，生活中的許許多多都是不一樣的，因?yàn)槊總€(gè)人有每個(gè)人的生活。
我很信奉《風(fēng)雨哈佛路》中的一句臺(tái)詞：“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，而你只是一粒塵埃，就算你消失了，世界仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，不要以為世界會(huì)隨你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多”是呀，世界不是自己的，而人生是自己的。曾經(jīng)會(huì)自戀的以為別人做什么事情都沒(méi)有自己做的出色，而忘記了別人的奮斗；曾經(jīng)會(huì)天真的以為生活是無(wú)比美好的，但忘記了生活的殘酷！大二生活就要開始了，我認(rèn)為我已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備改變現(xiàn)狀。想成就自我，奮斗是唯一途徑！一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人與人之間，弱者與強(qiáng)者之間，大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量，即所向無(wú)敵的決心，一個(gè)目標(biāo)一旦確定，不在奮斗中死亡就要在奮斗中成功！我堅(jiān)信這句話！大學(xué)是純真的代名詞，是青春的激揚(yáng)，是個(gè)性的飛揚(yáng)，是提升自我的訓(xùn)練營(yíng)，是造夢(mèng)的工廠……雖然我只有一年的大學(xué)生活，但在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。在不久的一天，我將會(huì)跨出大學(xué)校門，走向新的起點(diǎn)?！案鎰e迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。”愿自己一路順風(fēng)！在此，也希望我的大學(xué)同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)！
大學(xué)心得隨筆篇十四
這幾天，大學(xué)新生報(bào)到絡(luò)繹不絕。五湖四海的學(xué)生匯聚一堂。學(xué)生的寢室分配問(wèn)題也就成了學(xué)生格外關(guān)注的問(wèn)題。怎樣分呢？中國(guó)人民大學(xué)是按作息安排分配，南京理工大學(xué)是按星座安排，武漢輕工大學(xué)是按地域劃分。
就這三所大學(xué)而言，我認(rèn)為雖然南大按星座分配寢室顯得有些荒唐滑稽，卻比我們武漢輕工大學(xué)按地域分配寢室的好。星座的分配看似有某點(diǎn)共性，可細(xì)查起來(lái)，這與普通的隨機(jī)分配并沒(méi)有什么區(qū)別。相反，武漢輕工大學(xué)的這種分配方法卻是那么的不科學(xué)。
就我們班而言，黃岡的的同學(xué)就占了九成。這種地域的安排，基于校方而言，肯定是免去了不少對(duì)我們往返家校途中安全的擔(dān)憂。而且由于地域的趨同，我們的口音、風(fēng)俗也趨于一致，我們可以用自己純正的鄉(xiāng)音進(jìn)行暢通無(wú)阻的交談，我們也無(wú)需顧忌別人的風(fēng)俗忌諱。
可是，這真的好嗎？
我們，在同一個(gè)寢室就寢，在同一個(gè)班級(jí)上課，甚至，一起回家，一起上學(xué)。我們無(wú)形中被捆綁、被束縛。我們的圈子也因此局限在那塊小小的地域?？缬蚪煌鶎?huì)是一次很難進(jìn)行的革命。再來(lái)反思，這種地域的趨同性會(huì)把我們帶入歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的夢(mèng)境，這種沒(méi)有風(fēng)浪的生活，難道是理想中的象牙塔所展現(xiàn)的波瀾壯闊的景象嗎？不，大學(xué)生活要的不是平穩(wěn)、不是安逸。大學(xué)的精彩之處，正是因?yàn)槠涑錆M無(wú)可限量的多樣性和不可預(yù)知性。
而如今，因?yàn)榇髮W(xué)隨處可見(jiàn)，又趕上了一個(gè)和平的年代。大學(xué)的棱角漸漸在消失，取而代之的是大學(xué)的溫柔。一些堅(jiān)硬的東西不見(jiàn)了，我夢(mèng)想著，當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校園，映入眼簾的不是風(fēng)花雪月的肥皂泡，而是一種刮在臉上讓我產(chǎn)生知覺(jué)的颶風(fēng)。
我在談大學(xué)的寢室分配問(wèn)題、在談大學(xué)的生活、在談夢(mèng)想。其實(shí)都在談自己。大學(xué)這一潭絕望的死水，只能靠自己去改變，或許才能吹起水面的點(diǎn)點(diǎn)漣漪。等到改變的人多了，蔚然成風(fēng)，我們就會(huì)看到大學(xué)的豪情與硬朗。
大學(xué)心得隨筆篇十五
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
在大學(xué)的三個(gè)月里，我們每天都在上課，雖然沒(méi)有高中時(shí)的緊張，但是我們都對(duì)其有點(diǎn)失望。不過(guò)大學(xué)的生活確實(shí)充實(shí)，我們生活在校園里，可以看到來(lái)自五湖四海的校友，聽(tīng)著他們說(shuō)的方言時(shí)的那口氣，突然覺(jué)得大千世界真是什么都有都新鮮。
以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)里有三件事最要嘗試，一是掛科，二是逃課，三是戀愛(ài)，沒(méi)經(jīng)過(guò)這三重境界的人算白呆了大學(xué)?！甭?tīng)著這句話，我心里心潮起伏，難道傳說(shuō)中的大學(xué)竟是這樣的沒(méi)有秩序，這樣的瀟灑自由嗎?我想我的大學(xué)可不能這樣。因此一進(jìn)大學(xué)就給自己定了目標(biāo)，并分步驟的慢慢靠近它。我想，我們這個(gè)學(xué)校，金融專業(yè)是最偏弱的，又不是該校的主導(dǎo)專業(yè)，如果自己不能在這個(gè)領(lǐng)域有所凸顯，那以后的就業(yè)就將面臨嚴(yán)重的考驗(yàn)，可能一畢業(yè)就意味著失業(yè)，這句話一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。大三幾年的'美好年華如果在不能好好把握的話，可以想象我們以后的人生將會(huì)是多么的悲慘，在黑暗中度過(guò)，找不到前進(jìn)的方向。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。貧困生應(yīng)調(diào)整心態(tài)，敞開心扉，加強(qiáng)人際交往，融于校園集體之中，以積極的態(tài)度面對(duì)人生。
大學(xué)心得隨筆篇十六
吃過(guò)晚飯，獨(dú)坐窗前，外面的世界伸手不見(jiàn)五指。曾經(jīng)還在天際眨眼的小精靈如今也無(wú)處可尋。不知道是因?yàn)楹π?，還是憎恨了這個(gè)世界?我的回憶被現(xiàn)實(shí)拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，直至童年那個(gè)遠(yuǎn)久的國(guó)度。從那里往回走，一路上，不乏辛酸與感動(dòng)。
童年。那是人一生最美的時(shí)光，天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那是時(shí)候的“玩”，可是一個(gè)天昏地暗，仿佛世界都是屬于我們的，真可謂心有多大，我們的舞臺(tái)就有多大。用泥，我們做出會(huì)“飛”的鳥;用泥，我們可以打造出會(huì)“跑”的車;用泥，我們能創(chuàng)造出會(huì)“吃”草的牛。除此之外，還有過(guò)神一樣的夢(mèng)想，雖然說(shuō)一個(gè)夢(mèng)想可以催生出一片天空，但如今仔細(xì)一樣，那些夢(mèng)想在歲月的洗禮下，回過(guò)頭一看感覺(jué)那些夢(mèng)想有點(diǎn)帶著傻傻的滑稽與不知天高地厚?，F(xiàn)在醒了夢(mèng)就滅了。留下的唯有對(duì)面那窗上的莞爾一笑。
隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，我們的能力就變得越來(lái)越小了。如今，兒時(shí)，那“無(wú)所不能”的時(shí)代已經(jīng)成了過(guò)往的夢(mèng)，剩下的只是一個(gè)被社會(huì)推著向前走的軀體。我、你、他構(gòu)成了如今這個(gè)三維的世界，假如有一天生活缺了我們其中的任何一方，世界也會(huì)不復(fù)存在。
上小學(xué)時(shí)，我家住的村子離學(xué)校有十余公里，而且還是泥巴路，很黃，很糯的那種，應(yīng)該去過(guò)農(nóng)村的人都知道，在那種路上前行，要得雨天，非得用三只腳(一只是拐杖)不可，我們這些八九歲的孩子每天要在這條路上來(lái)回跋涉二十多公里，那種艱苦，現(xiàn)在回想起來(lái)都不知道我當(dāng)年是怎么走過(guò)來(lái)的。
那時(shí)候，由于我身體瘦小，家里面吃的東西又不像今天這樣有營(yíng)養(yǎng)，人還沒(méi)有到學(xué)校，肚子就開始“咕咕”地鬧革命。到了學(xué)校，只要是屁股挨上了板凳，各種累就不停德從下往上直竄，在學(xué)校的時(shí)間多半是在打瞌睡，等到疲憊的身體回過(guò)神來(lái)的時(shí)候又到了放學(xué)的時(shí)間，又得開心趕路。回家以后還要幫忙家里干農(nóng)活，什么預(yù)習(xí)啊!復(fù)習(xí)啊!統(tǒng)統(tǒng)的沒(méi)有，而起我又不是那種特別聰明的那種，成績(jī)自然毫無(wú)懸念地成為了班里的最后一名。
在六年級(jí)新學(xué)期開學(xué)的第一天，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：讓我去隔壁班復(fù)讀五年級(jí)。班主任的話像一把鋼刀插進(jìn)了我的心臟，我的天差點(diǎn)就塌了，在崩潰的邊緣，我無(wú)語(yǔ)地沉默，唯有淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，只要緊繃的神經(jīng)稍微一松，就會(huì)像洪水一樣噴泄。我在教室的角落里無(wú)助地尋找著救命的稻草。好在我平時(shí)為人還算不錯(cuò)，最后全部的同學(xué)為向班主任求情下。最終，他老人家收回成命，給了我一個(gè)月的試讀期。后來(lái)，在同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過(guò)努力，我成功地留了下來(lái)，成了班里的一員，最終以全班第二名的成績(jī)順利考入初中。記得，在那個(gè)畢業(yè)典禮上，喝了一些啤酒，跟另一個(gè)主持人回想起過(guò)去的那一年，我眼眶濕了。
范，他是我的朋友。在大家的眼里，有些去筋。非專業(yè)出身的他，高中輟學(xué)，背著吉他，只身外出流浪。用了三年的時(shí)間，足跡遍布了大半中國(guó)，201x年的秋天，他回到三年前攜夢(mèng)出發(fā)的城市，回到了家。在朋友與家人、親戚的質(zhì)疑聲中在老家開了屬于自己的第一家音樂(lè)工作室。
昨天，我出差到范的城市。晚上，我們兩找了一個(gè)很清凈的簡(jiǎn)易酒吧喝酒聊天，在酒吧里吃著服務(wù)員給我們端來(lái)的烤魚，喝著手中的啤酒，我們天南地北地聊著。從男人到男人，從童年到青年，還有夢(mèng)想跟曾經(jīng)在一起時(shí)的那些趣事。聊著聊著，我們就聊到了他輟學(xué)之后的那段歲月。那段時(shí)間，范在外的日子，睡過(guò)車站，睡過(guò)網(wǎng)吧，睡過(guò)工地甚至還想過(guò)去乞討。聽(tīng)著他講述那段歷史的聲音，看著他臉色的神情，富有磁性而老練，感覺(jué)就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)雨的老人在對(duì)著一個(gè)孩童在講述他年輕時(shí)的英雄事跡，傳遞著一種催人奮進(jìn)的力量。經(jīng)過(guò)幾年的耕耘，范的名家如今不僅擁有了多個(gè)音樂(lè)工作室與錄音棚，而且還成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾囊魳?lè)人。在追夢(mèng)的路上，范201x年娶到了漂亮的妻子，201x年有了漂亮有可愛(ài)的千金。
古人云：“不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩”“寶劍鋒從磨礪出”“梅花香自苦寒來(lái)”。假如我們不經(jīng)歷那一次又一次的跌倒，怎能成長(zhǎng)為健步如飛的青壯年;假如莘莘學(xué)子不經(jīng)歷那十年的寒窗苦讀，怎能叩開大學(xué)的校門而接受良好的教育。然，你說(shuō)，小的時(shí)候，我們有誰(shuí)是從來(lái)沒(méi)有跌倒過(guò)就學(xué)會(huì)了走路的呢?誰(shuí)又是不學(xué)習(xí)就成才了的呢?沒(méi)有吧!要知道這個(gè)社會(huì)，不管是什么樣的成功，都是要付出代價(jià)的。
所以，在坎坷降臨到我們頭上的時(shí)候，我們不應(yīng)去選擇逃避，而是應(yīng)該像迎接久違的好朋友一樣熱情地展開雙臂地去擁抱它。因?yàn)?，坎坷是上帝給我們年輕人最好的禮物，是把我們打磨成才的錘子。上帝給我們帶來(lái)黑暗是為了讓我們?cè)谖磥?lái)天亮的時(shí)候懂得珍惜光明的來(lái)之不易;給我們送來(lái)寂寞，是為了教會(huì)我們更好地守住幸福;給我們送來(lái)壓迫，是為了磨練我們的意志。
在人生的旅途上，我們那個(gè)經(jīng)得住多大的坎坷，我們就能夠守住多大的成功。既然選擇了上路，不管晴天還是雨天都不能有任何的借口。借口是前進(jìn)的絆腳石，只有遠(yuǎn)離它，我們才能少栽跟斗，我們才能到達(dá)出發(fā)時(shí)的遠(yuǎn)方。
所以，當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們應(yīng)該感謝曾經(jīng)那些糟糕的遭遇，因?yàn)槭撬麄兂删土爽F(xiàn)在的你;當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我沒(méi)有也應(yīng)該感謝此刻的結(jié)果，因?yàn)樗麄儠?huì)強(qiáng)大你的心臟，讓明天的你更優(yōu)秀。
大學(xué)心得隨筆篇十七
我記得我上個(gè)學(xué)期在學(xué)校是比較孤單的，剛開學(xué)有點(diǎn)不適應(yīng)，舍友們的關(guān)系沒(méi)有想象中的那么好，因?yàn)槌霈F(xiàn)了高工，我就搬走了。所以，上個(gè)學(xué)期我一連換了兩個(gè)宿舍，和舍友的關(guān)系自然沒(méi)那么好，加上我每天泡圖書館，而我們平時(shí)也沒(méi)什么交流，我又是一個(gè)慢熱的人，自然關(guān)系就那么平平淡淡咯。
寒假的時(shí)候我還一直在思考，為什么我在學(xué)校這么孤獨(dú)，當(dāng)我向別人拋出交朋友的桿枝時(shí)，別人都熟視無(wú)睹，為此我還郁悶了好久。后來(lái)看了郁可唯的書，也看見(jiàn)了有很多和我感同身受的大一新生的時(shí)候我就沒(méi)那么憂傷了。之后我在知乎網(wǎng)、簡(jiǎn)書上面看了很多文章，說(shuō)是習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人真酷，還有一個(gè)人有很多好處的時(shí)候，我再想想自己，確實(shí)是自己想做什么就做什么，不用顧及別人，這也未必不是一件壞事。
可是計(jì)劃趕不上變化啊，開學(xué)之后我并不是一個(gè)人。舍友們的關(guān)系突然變好，做什么事都是一起的，這讓我大跌眼鏡，我不明白怎么突然變了。
也許是上學(xué)期我們剛開始接觸還不太熟吧，所以彼此都有點(diǎn)隔閡，但是這學(xué)期就不一樣了啊，我們都認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)期了，該知道的都知道了，彼此也有了一個(gè)了解，對(duì)志同道合的人自然是能走到一起的。
所以，我想對(duì)未來(lái)的新生說(shuō)，孤獨(dú)不一定就是一件壞事，當(dāng)你靜處的時(shí)候，你會(huì)有不一樣的收獲，當(dāng)你在為人際關(guān)系而苦惱時(shí)，不要過(guò)多的埋怨自己，你應(yīng)該做的是好好提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，好朋友會(huì)在某個(gè)街角等你過(guò)來(lái)的。要知道。你若盛開，蝴蝶自來(lái)。
大學(xué)心得隨筆篇十八
大學(xué)生代表年輕有活力一族·，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才。那他們?nèi)绾螌戨S筆的呢?下面是本站小編精心為你整理大學(xué)生隨筆，一起來(lái)看看。
一、相遇。
中午，某大學(xué)餐廳內(nèi)，人群摩肩接踵，盈盈和往常一樣按秩序排隊(duì)打飯。忽然，排在他前面的留著長(zhǎng)發(fā)，染著黃發(fā)的男生從她前面徑直走到她的后面。從進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校以來(lái)，這里的學(xué)生給她留下了極好的印象，然而，今天，她遇到把排隊(duì)的位讓給別人的人還是第一次。她買好飯正往回走，這時(shí)，她聽(tīng)到有人叫道:“你踩著我的腳了--”，盈盈一看，這不是剛才給自己讓位的黃發(fā)么?自己怎會(huì)踩著黃發(fā)的腳。她一緊張，手好像不聽(tīng)使喚，端飯的手一軟，飯正好灑在那位黃發(fā)身上，盈盈急忙說(shuō):“對(duì)不起!”但為時(shí)已晚。黃發(fā)立刻把碗遞給身旁的一位男生，脫掉上衣，塞給盈盈，并說(shuō):“你給我洗干凈，過(guò)兩天在這里相見(jiàn)，把洗好的衣服給我，麻煩你了。”這時(shí)周圍的同學(xué)把目光投向他們，盈盈羞紅了臉，一個(gè)勁兒說(shuō)對(duì)不起。
二、還衣。
兩天后，上午一放學(xué)，盈盈就和好友萍萍一起去宿舍樓去為那黃發(fā)洗好的衣服。盈盈為難地說(shuō):“我還不認(rèn)識(shí)那個(gè)人，只知道他的頭發(fā)是黃色的，很酷!倘若到餐廳他不先跟我打招呼，我不知道該把衣服還給誰(shuí)，怎么辦?”萍萍說(shuō):“那天，你沒(méi)看見(jiàn)他長(zhǎng)什么樣嗎?”盈盈說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。她們來(lái)到餐廳，先不買飯，在上次相遇的地方等了十分鐘，也不見(jiàn)人走向她們。萍萍著急地說(shuō):“還等么?那個(gè)黃發(fā)會(huì)不會(huì)也認(rèn)不出你?咱們先去吃飯吧?！痹捯魟偮?，只聽(tīng)后面有一個(gè)人笑著說(shuō):“我怎會(huì)認(rèn)不出她?如果認(rèn)不出她，我給誰(shuí)要衣服?”盈盈轉(zhuǎn)身向說(shuō)話的人望去，只見(jiàn)他光潔白皙的臉上掛滿笑意，那一對(duì)濃密的眉毛叛逆地向上揚(yáng)起，眼里流露出柔情，顯得格外友好，完全沒(méi)有初次相見(jiàn)的兇相。兩人的眼神對(duì)視的一霎那，盈盈立刻收回目光，她雙手捧著衣服走向那黃發(fā)，鄭重地說(shuō):“對(duì)不起，耽誤你穿衣服了?！秉S發(fā)說(shuō):“沒(méi)事，沒(méi)事。”還過(guò)衣服，萍萍拉著盈盈向食堂的窗口走去，只聽(tīng)后面喊了一聲“盈盈，后會(huì)有期?！庇仡^一看，是那黃發(fā)在喊。
三、晚自習(xí)。
大學(xué)的晚自習(xí)是自由的，她不像中小學(xué)生那樣被老師看管。晚自習(xí)是學(xué)生最愜意的課，可以預(yù)習(xí)課，可以閑談，可以去閱覽室看書，可以看從學(xué)校圖書館借的書，還可以去禮堂跳舞。盈盈正在專心致地看小說(shuō)，突然，南面靠窗戶的同學(xué)喊:“王盈盈，有人找。”盈盈聽(tīng)到喊聲，走出教室。來(lái)到走廊上，她認(rèn)出是前天的那個(gè)黃發(fā)。盈盈頓時(shí)慌了。盈盈問(wèn):“有事嗎?”“沒(méi)事，出去走走?！秉S發(fā)回答。盈盈不想出去，因?yàn)橹两駷橹褂膊恢滥屈S發(fā)叫什么名字，哪個(gè)系的。但是為了出于禮貌，為了不讓黃發(fā)尷尬，為了使教室里那些伸出去的頭還原回去，盈盈勉強(qiáng)答應(yīng)了。盈盈是物理系的才女，雖說(shuō)不算多漂亮，但她的靦腆的古代美吸引了不少人，她只要與陌生人說(shuō)話總是害羞。他們走向操場(chǎng)，操場(chǎng)里一對(duì)對(duì)情侶在漫步，他們?cè)诓賵?chǎng)里走了幾圈，談話幾乎是黃發(fā)問(wèn)一句，盈盈答一句。半個(gè)小時(shí)后，放學(xué)鈴響了。盈盈說(shuō):“我得回去了，我們宿舍的鑰匙在我這里，我得回去開門了?！秉S發(fā)說(shuō):“別慌，我送你。”兩個(gè)人一起向女生宿舍走去。到宿舍門口，黃發(fā)說(shuō):“你進(jìn)去吧，我看著你進(jìn)去`?！庇瘺](méi)吱聲，徑直走到宿舍。
四、真相。
閱覽室非常安靜，盈盈正在看報(bào)紙，突然，她感到有人坐在她身旁，她定睛一看，是黃發(fā)，黃發(fā)小聲說(shuō):“你出去一下，我找你有事。”為了不打破這寧?kù)o的環(huán)境，盈盈只好出去。他們又走向操場(chǎng)。這次，黃發(fā)。
自我介紹。
:“我叫鄭飛，化學(xué)系的，家住……”，介紹完自己，鄭飛對(duì)盈盈說(shuō):“你不用自我介紹，你叫什么，家住哪里，家里有……”我都一清二楚，盈盈聽(tīng)著他的談話，撲哧一聲笑了，盈盈不知從哪里來(lái)的膽量，她竟然說(shuō):“看來(lái)那次弄臟你的衣服是你蓄謀已久啊!”“冤枉啊，不是蓄謀已久，是蓄謀不久?！编嶏w說(shuō)。盈盈聽(tīng)著鄭飛幽默的講話感覺(jué)心情舒暢。
這次漫步，他們不知把操場(chǎng)走了多少圈，直到操場(chǎng)上的一對(duì)對(duì)情侶慢慢散盡，他們才在女生宿舍門口分別。
今晚，盈盈做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
人生好似一縷煙，來(lái)也匆匆，去也匆匆。為什么想努力抓住它，它卻偏偏飄走了。若這縷煙飄走了，好似都沒(méi)什么意義。
就算很努力，又有什么用。我很迷茫，我為的是什么，就是那一絲利益罷?
觀大海，看到人生在起伏，不斷地?fù)舸蛑?。看人生蹤跡，依然不見(jiàn)它的蹤影，放手去追它，它又一次消失于天際。望著望著，人生變成一團(tuán)烏云，它在笑，它在笑……轉(zhuǎn)眼便下起了雨。
“雨兒，雨兒，你知道人生在哪嗎?”我問(wèn)雨。它卻遲鈍了好久好久，最后，雨停了。
我失望透頂，卻不知人生的蹤跡……。
天是那么的藍(lán)，但是人生卻不明含義。它可以是一段情緣，它可以是一塊見(jiàn)證歷史的石頭，也可以是那一片落下的葉子……但不論它是什么，也要放手去追隨它，直到山的那邊，那邊。它在那里，那里。與它作伴，浪跡天涯。
是什么像落滿塵埃的黃紙，卻帶著歲月的幽香?是什么如同花褪殘紅的落英，卻藏著紅塵的憂傷?是什么好似稀稀疏疏的星辰，卻包含著宇宙的智慧?回味，正是自己一個(gè)人靜靜獨(dú)處時(shí)的快樂(lè)，就像一位避世樂(lè)者，靜靜地在自己的世界里享受著音樂(lè)的美餐。
歲月蹉跎，黃紙余香。捧著發(fā)黃的舊照，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年是如此容顏。在時(shí)間中穿梭，他仿佛是觀眾，看著自己當(dāng)年在戲臺(tái)上“咿咿呀”歌唱，這就是對(duì)往事的回憶。
回味童年，蝴蝶花的情誼。
上小學(xué)了，在班上，我算得是名列前茅，可換來(lái)的是同學(xué)們的冷眼。常常在放學(xué)后，一人走在小路上暗暗傷心。一天，一個(gè)人從背后敲了我一下?；剡^(guò)頭一看，一個(gè)頭上別著蝴蝶結(jié)的小孩正朝我笑，她說(shuō)：“我們做好朋友吧!”我答應(yīng)了，我也笑了，前所未有地笑了。從此，我和那只蝴蝶一起在校園飛舞，一起做作業(yè)，一起上學(xué)，一起回家，一起長(zhǎng)大了。仔細(xì)回味，童年，我擁有蝴蝶花的美麗與純真。
回味少年，君子蘭的真摯。
隨著歲月的流逝，上了初中，學(xué)習(xí)緊張了許多，作業(yè)繁重，不得不加大馬力。吃了午飯回到教室，伙伴們常常在專心地看書，我也不另外。要考試了，大家會(huì)互相鼓勵(lì)。如今，初二的美好生活快結(jié)束了，大家在一起用心地復(fù)習(xí)，當(dāng)我們都坐在考場(chǎng)里，細(xì)細(xì)回味著在一塊的日子，有君子蘭的真摯和永恒。我們只有為彼此祝福，才有希望取得好的成績(jī)。
把歲月鋪成紅地毯，回味泛黃往事的暗香，讓思緒置于紅塵中，回味生命的美好，將智慧捧在手里，回味著過(guò)去：有歡笑也有淚水。多少往事值得我們珍惜!讓我們靜下來(lái)好好回味吧!相信，人生的真諦將在回味的那一刻凸現(xiàn)!
大學(xué)心得隨筆篇十九
去年的畢業(yè)季還恍如昨日，我的畢業(yè)季在上演。
前幾天拍了畢業(yè)照片，拍的匆匆忙忙，卻也是定格了那一瞬間的美好。
這幾天就是各種散伙飯，開始的幾天并沒(méi)有多感傷，覺(jué)得不過(guò)是人多的平常。隨著離校的臨近，感傷接踵而至。今天去把宿舍里面的網(wǎng)停掉了，意味著真的要結(jié)束了。各種的“團(tuán)伙”，各種約飯，各種聊以前的過(guò)往，回憶隨之展開，回憶真的是一個(gè)讓你愛(ài)恨不得東西呀，讓你哭，讓你笑，讓你欲罷不能。想著幾天之后，大學(xué)里的東西就真的成為了過(guò)去，很憂傷的故事。我不算是矯情的人，但算得上感情細(xì)膩的`人。好多東西，我不說(shuō)，不代表我不在乎。
大學(xué)里，沒(méi)有拍上寢室寫真是我的遺憾之一，寢室關(guān)系四分五裂，感覺(jué)挺不開心，畢竟一個(gè)屋檐下，最后還不如跟陌生人來(lái)的真誠(chéng)，其實(shí)感覺(jué)很可悲。為什么不能收收自己的劍拔弩張，收斂收斂自己的戾氣，不要那么鋒芒必露，多一份體諒，多一點(diǎn)換位思考，變成如今模樣，太心傷?？粗鴦e的寢室曬美美的畢業(yè)寫真，心里想必不好受的吧。大學(xué)里，還有一個(gè)遺憾就是沒(méi)多看書。最后一個(gè)遺憾就是沒(méi)把吉他堅(jiān)持到最后。別的覺(jué)得都還好，沒(méi)什么遺憾，大學(xué)里也算是小圓滿。
今天是18號(hào)，明天去修改論文跟ppt，后天答辯。21號(hào)收拾行李，打包郵寄，22回到青島。想到這里，對(duì)大學(xué)充滿了無(wú)限的留戀。眼淚不自覺(jué)溢滿眼眶，有的人，可能再也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到。不管關(guān)系如何，在一所學(xué)校四年，就是非常大的緣分。緣分是天注定，相遇不一定需要理由。想到跟這幫我還愛(ài)著的熊孩子們說(shuō)再見(jiàn)，不痛快就會(huì)涌上心頭。四年的時(shí)間，鬧過(guò)，吵過(guò)，一起瘋，一起造，一起玩笑，不得不說(shuō)，回憶起來(lái)，很美好。這些美好的東西被裝進(jìn)記憶口袋里了，愿多年以后，我們有機(jī)會(huì)還會(huì)聚在一塊，繼續(xù)扯，繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺。覺(jué)得要寫不下去了。
大學(xué)心得隨筆篇二十
回顧過(guò)去的一年，我是真的有話要說(shuō)了，高考失敗后我自考：比三流大學(xué)生混文憑苦多了。
我就讀的高中因?yàn)閮?nèi)部的問(wèn)題從我們高1到高2僅1年，老師幾乎跳槽光了，同學(xué)中不乏有高分入學(xué)的，學(xué)校壓著學(xué)生不放，借讀都難，所以高考之后除了幾個(gè)特長(zhǎng)生外幾乎全軍覆沒(méi)。無(wú)奈之下大家只好把眼光轉(zhuǎn)向民辦或電大之類的成人高校，期待日后生本，我對(duì)前途沒(méi)多想，放棄了填志愿，走了民辦自考的路，選擇了北京，這個(gè)我曾經(jīng)朝圣一般呼喚的地方。我應(yīng)該是班里最早一個(gè)拿到通知書的，很多好友紛紛看好省內(nèi)一所本科民校，數(shù)次邀我同去，我素來(lái)不愿扎堆，就早早拿了通知書等待開學(xué)，果不其然，都要8月底了還沒(méi)有消息，原來(lái)是報(bào)志愿的人太多，把本來(lái)不高的分?jǐn)?shù)炒的較往年高出100，我已經(jīng)到新學(xué)校了他們還在為補(bǔ)錄的事情頭疼。
我之所以要自考是因?yàn)閷?duì)自考我熟——我爸當(dāng)年就是自考的，那年我都4歲了，他考的?？?，有一門考了3遍，總是50多。我爸媽小時(shí)侯學(xué)習(xí)都很好，就是文革耽誤了，一個(gè)自考，一個(gè)成人教育，都是?？?，有家了還在學(xué)習(xí)。所以考試的模式之類我都清楚，我就是這樣，拿不準(zhǔn)的事情不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)，我很多同學(xué)開學(xué)都幾個(gè)月了還不知道自考是怎么回事，汗！那你也敢報(bào)??？！自考就是自學(xué)考試，無(wú)論什么學(xué)歷都能考，字面理解就是自學(xué)考試，本來(lái)是給叔叔阿姨提供進(jìn)修的機(jī)會(huì)，隨著考生越來(lái)越多反而小孩子占了主體。一般?？?3門，本科11門，根據(jù)所學(xué)專業(yè)不同有所增減。每科100分，60就算過(guò)。一年通常只有4月和10月能考試，一次最多報(bào)7門，如果大部分科目都能拿75-80分就可以申請(qǐng)主考院校（比如英語(yǔ)系在北京就是北外命題，主考院校就是北外）的學(xué)士學(xué)位，不過(guò)會(huì)在公章上注明“自考”，以示與正規(guī)北外學(xué)生的區(qū)別。如果每門60多擦邊都過(guò)了是很難申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的，也就是說(shuō)很多學(xué)校的研究生都不要你，想考研嗎？如果不考就真的跟大學(xué)生活無(wú)緣，就一輩子戴著自考的帽子了。即使應(yīng)聘的時(shí)候被問(wèn)及第一學(xué)歷是自考，好歹還有第二學(xué)歷撐腰不是？所以開始我的目標(biāo)就是，所有的科目都要過(guò)，而且不能低于80！
學(xué)校不算很偏，小小的，安靜的，到處都蔥綠配桃紅。我直到現(xiàn)在都詫異，學(xué)校跟我好象已經(jīng)相處多年，沒(méi)有任何驚喜或是悲傷，不滿或是憤怒，我們居然那么平靜的接受了彼此。招生老師說(shuō)家里有事，我讓她走了。下著雨，我自己跑所有的手續(xù)。跟我去的還有帥哥同鄉(xiāng)k，我門之前不認(rèn)識(shí)，一路上聊了不少，到站的時(shí)候他說(shuō)要去wc就把所有行李都給我了，連隨身的包也給了我，實(shí)在的讓我受寵若驚……分了寢室，開始只有我和c，她長(zhǎng)的象我表妹，男孩子似的，脾氣性格都好，寬容也丈義。后來(lái)大家陸路徐徐都來(lái)了，不愧是北京啊??！宿舍一共6個(gè)人，來(lái)自全國(guó)6個(gè)省份。還有2個(gè)床位不知道會(huì)不會(huì)還有人住。
一切安排妥當(dāng)后軍訓(xùn)就開始了，還記得高中魔鬼式的軍訓(xùn)，早上7點(diǎn)站到11：30，下午1：30站到6：00，還要回6樓的寢室，教官?zèng)]事還愛(ài)突擊檢查內(nèi)務(wù)，不合格的罰掃餐廳，簡(jiǎn)直活不了了。就在我們侃各自地獄軍訓(xùn)的時(shí)候，每人發(fā)一套衣服，還有馬扎，接下來(lái)的日子里，是享受型軍訓(xùn)，一點(diǎn)都不累，就是沒(méi)完沒(méi)了的集合解散折騰人，白天在寢室里的時(shí)間平均也就1小時(shí)。
軍訓(xùn)在校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱下結(jié)束了，小學(xué)畢業(yè)那年去軍隊(duì)的夏令營(yíng)，走的時(shí)候哭的要背過(guò)氣去，高中教官嫌沒(méi)分他去市里我們只是讓他簽了名，大學(xué)（我也覺(jué)得是諷刺，但姑且稱之為大學(xué)吧你也滿足一下我的虛榮心）教官們要回去了，有釣上漂亮女生的還在偷偷惜，從他們走的那一刻他們就不是教官了，又變回了普通的士兵，不知道以后誰(shuí)還能記住誰(shuí)，我徹底沒(méi)感覺(jué)了，是這個(gè)世界潮解了還是我的心風(fēng)化了？不得而知。我只知道，學(xué)馬上就要開了。
折騰了將近一個(gè)月，終于開學(xué)了，還保留著招生簡(jiǎn)章上那些名校有眩目背景的老師，真期待??！上課了，第一節(jié)課感覺(jué)平平，班主任雖然挺雷厲風(fēng)行但是愛(ài)打聽(tīng)事兒，不想說(shuō)的她還要問(wèn)，明知道的也要問(wèn)，很有些煩人，教室在頂樓，只用來(lái)上早晚自習(xí)，每節(jié)課都要換教室經(jīng)常走錯(cuò)，真是奇怪。班里座位隨便坐，因?yàn)闆](méi)什么熱情我很少說(shuō)話直到大一結(jié)束我也只跟4個(gè)人說(shuō)話，其他只是點(diǎn)頭交，有時(shí)候我連頭都懶得點(diǎn)。
更多的時(shí)候我盯著黑板想：這是我想要的生活？這就是我想要得生活嗎？想著想者，就……睡著了，經(jīng)驗(yàn)交流《高考失敗后我自考：比三流大學(xué)生混文憑苦多了》。
父母捏把汗。甭多了，如果我們寢室里住這么一位主，就夠我們喝一壺的，更有鄰居寢室丟這少那的更是郁悶難言，我們都暗自祈禱：別住進(jìn)人了，我們6個(gè)就夠了。話說(shuō)那一天，有位看上去挺有氣質(zhì)的阿姨敲我們的門，領(lǐng)她女兒說(shuō)要住我門寢室，我說(shuō)床已經(jīng)有主了，因?yàn)閷?shí)在看這伊千金難受，后來(lái)我門七嘴八舌連哄帶騙把她忽悠隔壁了，大家高興之余更加擔(dān)心了。接下來(lái)一周風(fēng)平浪靜，我等知道只要熬過(guò)這關(guān)新生入學(xué)一結(jié)束就好了。
一周后……。
收到短信的時(shí)候我和p正在吃飯，h說(shuō)新主人終于還是來(lái)了！我們哪還有心思吃飯啊，馬上沖回寢室，人沒(méi)看見(jiàn)，行李確實(shí)在那了，h說(shuō)x家看上去家境不錯(cuò)，媽媽陪著來(lái)的，還有y不大說(shuō)話，兩人本來(lái)就去了一所民辦學(xué)校結(jié)果招不起人來(lái)快倒閉了，匆忙中轉(zhuǎn)校到我們這，念預(yù)科（高中沒(méi)畢業(yè)或需打基礎(chǔ)的學(xué)生根據(jù)校方要求念一年指定課程后第2年直接念大一）。已經(jīng)鋪好的床鋪，兩包行李，還有桌上標(biāo)有《快速學(xué)日語(yǔ)》，主人到底是何方神圣？我順手拿起書，根據(jù)標(biāo)好的拼音念：西紅柿炒雞蛋，temagaodaotaomadao，幾人笑做一團(tuán)。
下午沒(méi)課，一直等到快晚自習(xí)了還是沒(méi)見(jiàn)到人，下晚自習(xí)后奔回宿舍。一推門——這丫頭頭發(fā)真長(zhǎng)啊，細(xì)胳膊細(xì)腿，還有一個(gè)戴紅邊眼鏡，頭發(fā)燙過(guò)的女生在收拾自己的行李，果然話不多，長(zhǎng)發(fā)mm放話說(shuō)只吃桶裝方便面，喝礦泉水，還有，男生別想追到她，我們6個(gè)相視無(wú)語(yǔ)。
之后的幾天里，除了晚上她們很少回寢，簡(jiǎn)直視我們?yōu)橥该鳎?！我們自發(fā)的分幫派了，原著居民6人一組，后來(lái)2人小團(tuán)體活動(dòng)，有一晚h哥哥生日請(qǐng)客，我們6個(gè)在寢室里瘋大家為表示親熱在對(duì)方臉上親來(lái)親去看的她倆目瞪口呆。后來(lái)原著居民達(dá)成協(xié)議，如果未來(lái)幾日它們還是一副誰(shuí)都不了的樣子那我們必須有人搬！奇怪的是還沒(méi)談判當(dāng)晚她們2人的態(tài)度90度大轉(zhuǎn)彎，于是……女孩子嗎，馬上一家親了（圓滿的結(jié)局，事實(shí)證明她們是很好滴娃娃！至于是怎么突然態(tài)度好轉(zhuǎn)的至今是迷。
我寫這些很羅嗦，但是我們都是第一次離家的學(xué)生，住在一個(gè)安心窩心的環(huán)境里是一件很值得慶幸和感恩的事情，在這里我想說(shuō)，姐妹們，在北京的一年里你們給了我太多的溫暖，以后就算大家不在一起了，也要努力的和再一起時(shí)一樣，我愛(ài)你們。
要說(shuō)高校學(xué)生在學(xué)期間沒(méi)有逃過(guò)課，那真是絕對(duì)稀有的保護(hù)動(dòng)物了！其實(shí)剛走出高中校門的我們也沒(méi)大逃過(guò)課，偶爾裝病請(qǐng)假還要提心吊膽的，但是現(xiàn)在，我們算是自由了！雖然有個(gè)讓人郁悶的班主任，可是老虎還有打盹的時(shí)候呢不是，有一天下午實(shí)在困的不行，一想上課就頭疼，于是大著膽子逃了一節(jié)，那一下午真是提心吊膽啊，一點(diǎn)不夸張！一有人走動(dòng)就以為班主任逮我來(lái)了，嚇的不行，結(jié)果平安無(wú)事。后來(lái)啊，常言說(shuō)啊，打小偷針長(zhǎng)大偷牛，呸，我說(shuō)什么呢！反正啊著逃課跟吸毒我看也差不多，一發(fā)不可收拾啊。后來(lái)我們寢室有課沒(méi)課的都在寢室呆著，壯觀啊，成就感啊，記得最后一個(gè)被我拖下水的是大蘋果，看她如坐針氈草木皆兵的樣子就想起我第一回逃課的樣子。
不過(guò)最好還是不要逃吧，不是好習(xí)慣，越來(lái)心越野。
到今年開春后更是變本加厲，3個(gè)月我就上了不超過(guò)2天課！簡(jiǎn)直瘋了，不過(guò)我也在潛心研究自考的問(wèn)題，是從今年3月初學(xué)到4月22號(hào)，不到2月的時(shí)間速成的，效果嗎，湊合了。
這篇的中心思想就是：孩子們，還是別逃課的好！
時(shí)間瘋了一般往前沖，轉(zhuǎn)眼已是06年的3月！漫長(zhǎng)足可以當(dāng)產(chǎn)假的寒假中，我們每人都拖著碩大的行李箱和n多自考書回家，走的時(shí)候都豪情萬(wàn)丈要過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。然而好吃好喝的假期過(guò)完了，每人都抱怨書帶的太多，臉上都寫著“心虛”回來(lái)了，是啊，空費(fèi)了近一年的時(shí)間，1萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)究竟換來(lái)什么下場(chǎng)呢？還有，假期中我在新浪讀書看了一本署名蘇小懶的女人寫的《瓦全》，內(nèi)容就是揭露民辦高校內(nèi)幕的，看的我那叫一個(gè)心灰意冷?。∏巴?，更加迷茫了。
其實(shí)我的室友有幾個(gè)，不，是幾乎所有的都非常努力，努力的讓我恐慌，比如我上鋪那個(gè)瘋子，看書到深夜，天明又起床（至于后來(lái)p自暴雖看書到深夜但多半用來(lái)思春了，成績(jī)不理想云云，那是后話，暫且不表），還有h，爸爸，大蘋果，數(shù)下來(lái)就我和小妹最不象話，可是畢竟3月了??！自考也象高考一樣會(huì)倒計(jì)時(shí)的，于是我也奮戰(zhàn)開了，y和x成了看客，心里也為明年自己的路犯嘀咕，前車之鑒??！現(xiàn)在想想考前那段時(shí)間還挺感慨的，熱火朝天的景象，太象樣了。繼續(xù)啊，運(yùn)動(dòng)員加油?。?BR> 考試那天起的很早，8：30考5：00出發(fā)，結(jié)果6：30就到了，早春的北京很冷，我們又累又冷又困，可憐死了，x呆在寢室給我們短信祝福，顛了一路我告訴她：我餓了。她劈頭就回一句：你豬啊！不是剛吃飽嗎，快找東西吃啊要不怎么考試？！我微笑著關(guān)機(jī)，這孩子怎么盡說(shuō)實(shí)話，不過(guò)挺溫暖的。
進(jìn)了考場(chǎng)，有年輕的也有叔叔輩的，看了覺(jué)得悲哀，還有，我是高考過(guò)的人，監(jiān)考對(duì)高考什么態(tài)度，對(duì)我們又什么態(tài)度。算了，自己沒(méi)本事也別說(shuō)別人?？剂藘商?，累的說(shuō)不出話來(lái)，每一場(chǎng)試換一個(gè)考點(diǎn)，再有校車接送的前提下都累的要死，何況自己去考！自考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是精神和體力的雙重考驗(yàn)，一門普通科目報(bào)名30元，計(jì)算機(jī)75，假如說(shuō)每門都一次通過(guò)也要近1000元，再加上學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。當(dāng)然錢不是問(wèn)題，關(guān)鍵是時(shí)間，我爸自考大專，就最后一門考了3遍，但他是有工作有家庭后的進(jìn)修，是捧著鐵飯碗換鋼飯碗，只要不放棄讀幾年通過(guò)都沒(méi)關(guān)系，我門是擠破頭討個(gè)泥飯碗，耗了青春和金錢還吃一嘴沙子據(jù)統(tǒng)計(jì)，3年里拿到自考大專的一百人里不超過(guò)15個(gè)，本科呢？沒(méi)人知道，所以，用人單位不要拿有色眼鏡看我們，我們比3流大學(xué)混文憑的苦多了，對(duì)于很多人最終放棄自考我理解，但是更多不想放棄的我更是佩服！
成績(jī)出來(lái)了，h，p，蘋果，爸爸，小妹，還有未來(lái)的x，y，無(wú)論結(jié)果如何，自考教會(huì)了我門很多莫如國(guó)沒(méi)有他路，就請(qǐng)大家繼續(xù)堅(jiān)持吧，加油！