學(xué)社工作計(jì)劃(模板13篇)

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    計(jì)劃是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要一步,它為我們的努力提供了方向和指引。建立起良好的時(shí)間管理習(xí)慣,可以幫助我們更好地安排計(jì)劃和提高工作效率。如果你不知道如何寫計(jì)劃,不妨看看下面這些范文,或許能幫到你。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇一
    本學(xué)期是文學(xué)社的改革階段,針對(duì)文學(xué)社現(xiàn)在紀(jì)律不嚴(yán)、品牌不響、名不副實(shí)的情況,本學(xué)期將調(diào)整重心向內(nèi)發(fā)展,著重培養(yǎng)內(nèi)部人才,加強(qiáng)文學(xué)相關(guān)活動(dòng),以提升社團(tuán)活力,增加社團(tuán)凝聚力。具體從以下方面著手:
    1、精簡(jiǎn)人員,將學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜藛T清退出社團(tuán)。
    2、重新調(diào)整社規(guī)和部門職責(zé),重申紀(jì)律。
    3、統(tǒng)一訂制社服。
    4、提升會(huì)議效率,加強(qiáng)問(wèn)題反饋。
    5、組織好社團(tuán)聚餐、座談會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)內(nèi)部交流。
    1、提升校報(bào)質(zhì)量,增強(qiáng)出版的準(zhǔn)時(shí)性。
    2、出版新一期??赌墶?。
    3、用心營(yíng)運(yùn)微博平臺(tái),豐富版塊,逐步增加粉絲數(shù)量。
    4、將優(yōu)秀成果在博客上展示,積極向技能報(bào)投稿。
    1、鼓勵(lì)內(nèi)部社員參加每月征文寫作,對(duì)征文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    2、開(kāi)展寫作討論會(huì),進(jìn)行寫作練習(xí)。
    3、在校報(bào)、微博增加文學(xué)版塊。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇二
    "雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"為了繼續(xù)更好地踐行本社團(tuán)"涵養(yǎng)性情,變化氣質(zhì);傳承文化,弘揚(yáng)國(guó)藝;以道會(huì)友,以友輔仁;明習(xí)禮儀,抵制低俗;知行合一,圓成生命"之宗旨,我社將繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典研讀、"名家講堂"、實(shí)踐參訪等豐富多彩的活動(dòng)。現(xiàn)將本社團(tuán)20xx-xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃匯報(bào)如下:
    依然堅(jiān)持每天早上6:50-7:30在晨鐘廣場(chǎng)的經(jīng)典晨讀,晨讀內(nèi)容為《論語(yǔ)》、《禮記》中的《大學(xué)》、《曲禮》、《學(xué)記》等篇目。
    推舉本社團(tuán)成員積極采訪本校退休老教授、市內(nèi)外、省內(nèi)外乃至全國(guó)著名的專家、學(xué)者、文化名人等,注意錄音及文字記錄和整理,并適時(shí)邀請(qǐng)他們給社團(tuán)做講座或讀書指導(dǎo)。每學(xué)期預(yù)計(jì)舉辦三至四期的系列講座,并在新學(xué)期招募志愿者進(jìn)行分工管理,各盡其職。也可組織本社團(tuán)成員去其他學(xué)校、書院或單位聆聽(tīng)講座。
    參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡,條件成熟時(shí),寒暑假可以組織骨干成員出游活動(dòng),讓社團(tuán)成員開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶怡性情。
    我們將開(kāi)通本社的新浪博客、公共郵箱并創(chuàng)辦社刊,打造一個(gè)成員分享讀書心得、展示生命成長(zhǎng)軌跡的平臺(tái)。社刊初創(chuàng)時(shí),計(jì)劃一學(xué)期辦1-2期,條件成熟之后再增加期數(shù)。社員定期撰寫經(jīng)典學(xué)習(xí)心得,積極響應(yīng)學(xué)校相關(guān)刊物的征稿并主動(dòng)投稿,如《研究生學(xué)報(bào)》、《師大青年》、校報(bào)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)ing等,優(yōu)秀的文章可以社團(tuán)名義向省市一級(jí)的報(bào)刊雜志推薦,以更好地?cái)U(kuò)大國(guó)學(xué)社的影響力和知名度,并吸引更多的國(guó)學(xué)愛(ài)好者、知名人士的青睞,同時(shí)記錄國(guó)學(xué)社的歷史,重點(diǎn)記錄對(duì)社團(tuán)發(fā)展有影響力的重大事件、人物等。
    首先,積極配合學(xué)校社聯(lián)工作、參與兄弟社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)重大場(chǎng)合如社長(zhǎng)換屆等邀請(qǐng)友好社團(tuán)負(fù)責(zé)人觀禮,如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學(xué)社、書法協(xié)會(huì)等。
    其次,主動(dòng)與貴州乃至外地國(guó)學(xué)類社團(tuán)建立聯(lián)系,相互學(xué)習(xí),適時(shí)派員交流乃至一起組織活動(dòng)。如與北大國(guó)學(xué)社、清華大學(xué)西麓學(xué)社、北師大輔仁學(xué)會(huì)、云南師大國(guó)學(xué)社等負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系并建立友好關(guān)系,交流辦社團(tuán)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。
    再次,與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯(lián)系,條件成熟時(shí)可與之聯(lián)合開(kāi)展沙龍。
    以上為本社團(tuán)在20xx-xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開(kāi)展新學(xué)期的各項(xiàng)工作,為弘傳中國(guó)傳統(tǒng)文化,也為繁榮校園文化、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇三
    指導(dǎo)思想:。
    以“全員參與、全面提升”為目標(biāo),以“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”為載體,以“規(guī)范備課”與“課堂教學(xué)的有效性”為主題,認(rèn)真貫徹《甌海區(qū)教師發(fā)展中心社思教研活動(dòng)工作計(jì)劃》,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,切實(shí)提升我組教師的教學(xué)水平和社思學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    1、全組教師要認(rèn)真對(duì)照溫州市教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的.教學(xué)行為,真正做到教學(xué)的規(guī)范化,為迎接上級(jí)教育部的驗(yàn)收工作做好前期準(zhǔn)備。
    2、開(kāi)展教學(xué)月查隨機(jī)抽檢活動(dòng),實(shí)行研修活動(dòng)與平時(shí)教學(xué)常規(guī)建設(shè)相結(jié)合,將教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到備課、上課、評(píng)價(jià)之中,逐步做到研修與教學(xué)一體化、常態(tài)化。
    3、重視教研組的文化建設(shè),開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)事先要做到科學(xué)的、充分的準(zhǔn)備;事中注重相互交流學(xué)習(xí),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作作用;事后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓所有人都有所收獲。
    4、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、公開(kāi)觀摩課、命題活動(dòng)、評(píng)價(jià)分析、課外輔導(dǎo)系列活動(dòng),培養(yǎng)教師的實(shí)踐操作能力。同時(shí),發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全組教師業(yè)務(wù)水平逐步提升。
    5、鼓勵(lì)與協(xié)助有關(guān)老師積極參加區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課與論文案例系列評(píng)比活動(dòng),通過(guò)參與各類競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高實(shí)踐能力,達(dá)到切實(shí)提高自身專業(yè)水平提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
    20xx年上半年社思教研組工作行事歷(特殊情況、適當(dāng)變通)。
    周次日期內(nèi)容備注
    12.9—2.15教師制定教學(xué)計(jì)劃教師。
    22.16—2.22區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議周學(xué)良。
    43.2—3.8“規(guī)范備課”理論學(xué)習(xí)。
    規(guī)范達(dá)標(biāo)月查(教師公開(kāi)課)陳秀勇。
    教導(dǎo)處。
    53.9.—3.15集體備課活動(dòng)朱萍萍。
    63.16—3.22區(qū)初中骨干教師命題培訓(xùn)另定。
    73.23—3.29xxxx一中、二中聽(tīng)課活動(dòng)教師。
    83.30—4.5規(guī)范達(dá)標(biāo)月查(教師公開(kāi)課)教導(dǎo)處。
    94.6—4.12期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)命題活動(dòng)教師。
    104.13—4.19期中考試教導(dǎo)處。
    114.20—4.26期中成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)分析鄭元賢。
    124.27—5.3規(guī)范達(dá)標(biāo)月查(教師公開(kāi)課)教導(dǎo)處。
    135.4—5.10“優(yōu)化課堂提問(wèn)”講座趙靜躍。
    145.11—5.17xxxx一中、二中聽(tīng)課活動(dòng)教師。
    155.18—5.24撰寫教研心得蔡曉靜。
    165.25—5.31規(guī)范達(dá)標(biāo)月查(教師公開(kāi)課)教導(dǎo)處。
    176.1—6.7初二時(shí)事政治競(jìng)賽陳竹云。
    186.8—6.14初中畢業(yè)暨升學(xué)考試教導(dǎo)處。
    196.15—6.21教研工作總結(jié)倪月媚。
    206.22—6.28期末考試教導(dǎo)處。
    (2)公開(kāi)課的核心是教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)中的“規(guī)范備課”和“課堂教學(xué)的有效性”;
    (3)注重集體活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí),讓人有所收獲和業(yè)務(wù)提升,避免出現(xiàn)形式主義。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇四
    貫徹落實(shí)xx市教導(dǎo)局關(guān)于全面進(jìn)步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量的精神,以深化初中課程革新為重點(diǎn),匆匆進(jìn)學(xué)科教授教化質(zhì)量持續(xù)進(jìn)步。繼承探索教研工作轉(zhuǎn)型,結(jié)合x(chóng)x市初中教導(dǎo)教授教化質(zhì)量晉升三年行動(dòng)計(jì)劃,做好研究和辦事工作,學(xué)科教授教化研究要積極落實(shí)樹(shù)德樹(shù)人的根本任務(wù),將國(guó)家和社會(huì)成長(zhǎng)的前瞻性要求與青少年思想品德成長(zhǎng)、法治素養(yǎng)晉升、康健人格形成的基礎(chǔ)紀(jì)律相結(jié)合,盡力回答“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰(shuí)培養(yǎng)人”的時(shí)代命題。
    1、以老例教授教化為中心,積極進(jìn)行課程教授教化研究,進(jìn)步教授教化效率。
    2、以校本教研為突破口,以作業(yè)評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),積極進(jìn)行課程革新實(shí)踐。
    3、有計(jì)劃的組織好校級(jí)聽(tīng)課評(píng)課運(yùn)動(dòng)及市區(qū)級(jí)教研運(yùn)動(dòng)和評(píng)比項(xiàng)目。
    (一)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),賡續(xù)改變教授教化看念。
    全面實(shí)施根基教導(dǎo)課程革新。每一位先生要認(rèn)真反思當(dāng)前教授教化的近況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)主客看各方面因素,尋求優(yōu)化講堂教授教化的策略。組織教師繼承認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使每位教師理解和控制課程的基礎(chǔ)理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教授教化評(píng)價(jià)等,切實(shí)抓好課程的扶植。
    (二)注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    教師要以新理念指導(dǎo)本身的教授教化工作,牢靠建立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度觀待學(xué)生,在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的配合成長(zhǎng),盡力樹(shù)立互動(dòng)的師生關(guān)系。設(shè)法優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法多樣化地改變,匆匆進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,感情、態(tài)度與代價(jià)看的整體成長(zhǎng),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的'根基。
    (三)扎實(shí)開(kāi)展老例工作,認(rèn)真貫徹教授教化“三認(rèn)真”
    認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí),教師要把握年級(jí)和學(xué)生年齡的特點(diǎn)和目標(biāo),都要認(rèn)真鉆研課本,搞清課本的重點(diǎn)和難點(diǎn),研究課本的前后聯(lián)系,結(jié)合學(xué)校及本班學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)造性地備課,看重預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,沒(méi)有充分的預(yù)設(shè),就弗成能有杰出的生成。
    認(rèn)真上課。對(duì)比新課標(biāo),反思講堂教授教化。改變教授教化措施,適應(yīng)新課本的教授教化要求,賡續(xù)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真組織好研討交流,匆匆使全組教師配合進(jìn)步。
    認(rèn)真部署運(yùn)動(dòng)作業(yè)。提倡互動(dòng)式作業(yè)、自主性作業(yè)、彈性作業(yè),體現(xiàn)作業(yè)的立異性和對(duì)學(xué)生才能的成長(zhǎng)性。
    (四)增強(qiáng)老例的教授教化工作。
    增強(qiáng)聽(tīng)課和教授教化經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課,課后實(shí)時(shí)交流,評(píng)講。共同教育處認(rèn)真落實(shí)老例教授教化,要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫教案、上好每一堂課、作業(yè)認(rèn)真批改、課后精心指點(diǎn),盡力做到向老例要質(zhì)量。著力進(jìn)步講堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生,突出學(xué)生的主體作用。增強(qiáng)集體備課,進(jìn)步備課構(gòu)成員的整體程度。備課組要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)集體備課的相關(guān)要求,認(rèn)真落實(shí),在集體備課的歷程中,增強(qiáng)連合協(xié)作,充分施展集體的智慧和力量,匆匆進(jìn)列位教師的專業(yè)化發(fā)展。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇五
    一直以來(lái),學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),學(xué)生通過(guò)大量的閱讀,擴(kuò)大了知識(shí)面,學(xué)校也初步形成了書香氛圍。同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,加強(qiáng)陽(yáng)光少年文學(xué)社的建設(shè),把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
    二、活動(dòng)目的:
    1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培育文學(xué)新苗。
    3、深化素質(zhì)教育,通過(guò)文學(xué)社開(kāi)展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問(wèn)。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔(dān)任寫作指導(dǎo)教師。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及詩(shī)歌等一些文體的寫作。
    3、爭(zhēng)取在學(xué)校支持下,通過(guò)文學(xué)社顧問(wèn)及其他熱心教育人士的幫助,落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行。
    四、文學(xué)社活動(dòng)內(nèi)容。
    1、開(kāi)展讀書活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會(huì)做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點(diǎn),展開(kāi)探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
    2、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開(kāi)展系列講座,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)。
    3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開(kāi)展寫作、辯論、詩(shī)歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
    4、圍繞寫作開(kāi)展一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來(lái),力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
    5、在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。
    6、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并積極投稿。
    五、工作重點(diǎn)。
    1、制訂文學(xué)社工作計(jì)劃,選拔文學(xué)社會(huì)員,并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。
    2、結(jié)合學(xué)校的書香校園創(chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的文學(xué)活動(dòng)。每月文學(xué)欣賞1次、文學(xué)采風(fēng)1次、文學(xué)交流活動(dòng)1次。
    3、加強(qiáng)文學(xué)社的宣傳報(bào)道工作,把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽(yáng)光少年》報(bào)上,讓所有的學(xué)生來(lái)分享他們創(chuàng)作的快樂(lè)。并及時(shí)報(bào)道文學(xué)社開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
    1、制定好計(jì)劃,完善社團(tuán)組織工作。
    2、暑假讀書交流展示活動(dòng)。
    1、進(jìn)行以國(guó)慶節(jié)為主題的詩(shī)歌采風(fēng)活動(dòng)。
    2、尋找秋天,感受大自然的美好。
    3、校報(bào)征稿。
    1、實(shí)踐及體會(huì)交流。
    2、美文誦讀,提高學(xué)生的閱讀能力。
    1、評(píng)出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”。
    2、出版報(bào)刊,寫好社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。
    1、元旦主題寫作比賽。
    2、感悟冬天,感受大自然。
    3、報(bào)刊征稿,出版。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇六
    隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們白云文學(xué)社又要開(kāi)始新的一學(xué)期的工作。為了使愛(ài)好文學(xué)的青少年能夠在文學(xué)社學(xué)有所得,找到鍛煉綜合能力的平臺(tái),本學(xué)期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作興趣,幫助積累素材,指導(dǎo)寫作技法,提供實(shí)踐機(jī)會(huì)”的宗旨,使我們的文學(xué)社越辦越火。我作為第二屆白云文學(xué)社的社長(zhǎng),對(duì)這學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行如下計(jì)劃:
    以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩,大力開(kāi)展閱讀、欣賞、讀詩(shī)、寫詩(shī)實(shí)踐活動(dòng),本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達(dá)為目的,以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的情感,得到詩(shī)歌美感的熏陶,給學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì),讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí),為學(xué)校和社會(huì)、家長(zhǎng)之間架起溝通的橋梁,及時(shí)報(bào)道社會(huì)的重大活動(dòng),讓學(xué)生更深入了解我鎮(zhèn)的情況。
    1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計(jì)劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu),頒發(fā)文學(xué)社社員證,包括學(xué)生詳細(xì)資料、作文發(fā)表登記等。
    2、年末召開(kāi)表彰大會(huì),對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
    3、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開(kāi)通博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái),多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。
    4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團(tuán)體開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),互相學(xué)習(xí)、共同提高。
    1、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動(dòng)兩次,由指導(dǎo)老師輪流進(jìn)行教學(xué),保證活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)效果。
    2、注重閱讀教學(xué),促進(jìn)學(xué)生廣泛積累,鼓勵(lì)社員至少每?jī)蓚€(gè)星期閱讀一本課外書籍。
    3、一學(xué)期舉辦一次讀書節(jié)、詩(shī)歌朗誦比賽、小詩(shī)人采風(fēng)等活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間,與外界的交流。
    4、對(duì)顧問(wèn)、指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。
    顧問(wèn):楊毅泰楊繼獻(xiàn)。
    輔導(dǎo)老師:徐媛媛姜莉莉。
    社長(zhǎng):凡紅芹。
    副社長(zhǎng):姜瑩洪紫瑩。
    秘書部(部長(zhǎng)):王婧。
    編輯部(部長(zhǎng)):陳慧琳。
    宣傳部(部長(zhǎng)):王步盛。
    組織部(部長(zhǎng)):徐海麗。
    社員:姜菲菲徐堯高潔陳小玉周琴徐婷呂美娟。
    總編:陳翔宇邵金文姜珉陳敏。
    第1周:
    2、收集社費(fèi),每人5元,所繳納的社費(fèi)由社長(zhǎng)、秘書部共同管理。
    第2周:。
    1、召開(kāi)文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)會(huì)議,明確責(zé)任,分工到位。
    第3周:
    1、召開(kāi)文學(xué)社成員會(huì)議及文學(xué)講座。
    第4周:
    1、舉行國(guó)慶節(jié)“迎國(guó)慶·頌祖國(guó)”的征文競(jìng)賽活動(dòng)。
    2、文學(xué)社講座活動(dòng)。
    第5周:
    第6—8周:
    1、文學(xué)社講座活動(dòng)。
    第9—10周:。
    1、文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)。
    第11周:
    1、文學(xué)社采風(fēng)活動(dòng)。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇七
    隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們豆芽文學(xué)社又要開(kāi)始新的一年的工作。為了使愛(ài)好文學(xué)的少年能夠在文學(xué)社學(xué)有所得,找到鍛煉綜合能力的平臺(tái),本學(xué)期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作興趣,幫助積累素材,指導(dǎo)寫作技法,提供實(shí)踐機(jī)會(huì)”的宗旨,使我們的'文學(xué)社越辦越火。我作為豆芽文學(xué)社的社長(zhǎng),對(duì)這學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行如下計(jì)劃:
    一、指導(dǎo)思想。
    新的一學(xué)期,豆芽文學(xué)社將以落實(shí)校園文化建設(shè),創(chuàng)建特色社團(tuán)為工作核心,指導(dǎo)社員創(chuàng)作優(yōu)秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),使同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn),吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng),并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo),使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效,從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青,花開(kāi)不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。我們還要努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流以及分析和解決問(wèn)題的能力,營(yíng)造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),發(fā)揮豆芽文學(xué)社的宣傳陣地作用,立爭(zhēng)使豆芽文學(xué)社真正成為學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素養(yǎng),積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力,在老師的幫助下,我們將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
    二、工作目標(biāo)。
    本學(xué)期,我們豆芽文學(xué)社自己的報(bào)刊《芽歌》將會(huì)如期和同學(xué)們見(jiàn)面。相信,這份報(bào)刊會(huì)為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),成為廣大文學(xué)愛(ài)好者的好朋友。因此,我們會(huì)加大對(duì)文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度,讓他們成為此刊的骨干力量,加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。我們還要發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力,活躍文學(xué)創(chuàng)作,以拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
    1.看一部電影并寫觀后感。
    2.出一期《芽歌》。
    1.少三(1)班趙林杰做演講咬文嚼字。
    2.各班課本劇表演。
    1.揚(yáng)州采風(fēng)活動(dòng)。
    2.少三(2)班奚若晨、高臨天做演講。
    3.出一期《芽歌》。
    1.高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)做一個(gè)小講座花專題。
    2.少一(1)和少一(3)舉行一場(chǎng)辯論會(huì)。
    1.名人課堂。
    2.出一期《芽歌》最后希望師生能更積極主動(dòng)地參與、支持豆芽文學(xué)社的各項(xiàng)工作,讓豆芽文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生,以展示我們自己的風(fēng)采!也祝愿文學(xué)社能夠在新的一學(xué)期里越辦越好。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇八
    為了進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野,提高學(xué)生讀寫能力,我們將把xx文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫作才華展示的星光大舞臺(tái)。
    1、宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào),并委托各班的語(yǔ)文教師代為宣傳。
    2、報(bào)名:由學(xué)生自主報(bào)名,將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
    3、干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評(píng)議,確定參加復(fù)試的人選,約15人。通過(guò)此關(guān),即可成為社團(tuán)干部候選人。
    4、復(fù)試:在階梯教室設(shè)考場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)面試。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團(tuán)干部。
    5、公布:社干名單及其應(yīng)選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),接受學(xué)生群體監(jiān)督。
    (一)校內(nèi)活動(dòng)。
    1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。
    2、開(kāi)展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午,地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語(yǔ)文教師主講,每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開(kāi)(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_(kāi)頭和結(jié)尾》等等)。12月份,我們爭(zhēng)取邀請(qǐng)興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
    3、借著“三進(jìn)”校園的強(qiáng)風(fēng),聯(lián)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩(shī)詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌默寫大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營(yíng)造校園文化氣氛。
    4、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加,活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。
    5、每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動(dòng):演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過(guò)的書目。
    6、落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作:采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。
    7、社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌贰N膶W(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。
    8、及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。
    (二)校外或涉外活動(dòng)。
    1、組織社員參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽活動(dòng),如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。
    2、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭(zhēng)發(fā)表。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇九
    新的一年,新的一學(xué)期又到來(lái)了,飄凝文學(xué)社的工作又將拉開(kāi)帷幕,上學(xué)期做得好的方面本學(xué)期將繼續(xù)保持,上學(xué)期做得不足的方面這學(xué)期會(huì)盡量完善,爭(zhēng)取在本學(xué)期的工作中,飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開(kāi)展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作安排如下:
    2、做好招生宣傳工作,納入一批文筆好的新會(huì)員。
    3、召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì)議,及社團(tuán)干部會(huì)議,傳達(dá)新學(xué)期新目標(biāo)。
    1、根據(jù)會(huì)員需要開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),如:文學(xué)講座、詩(shī)歌小論壇、普通話學(xué)習(xí)等。
    2、開(kāi)展主題征文活動(dòng),提高社團(tuán)影響力。
    3、本月將會(huì)組織會(huì)員外出踏青,獲取靈感,寫一篇游記。(將根據(jù)天氣情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)。
    1、照常開(kāi)展工作,適時(shí)策劃舉辦活動(dòng)。
    2、開(kāi)展主題征文比賽,在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。
    3、積極參與到學(xué)校組織的大大小小的活動(dòng)中去,如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動(dòng)征集稿子、為晚會(huì)編寫串臺(tái)詞等。
    1、照常開(kāi)展工作,適時(shí)舉辦活動(dòng)。
    2、收集稿子,舉辦社團(tuán)成果展。
    1、開(kāi)好期末總結(jié)會(huì),評(píng)選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會(huì)員。
    2、現(xiàn)任干部推薦,為下屆新生干部選舉做好準(zhǔn)備,并讓其熟悉相關(guān)事宜。
    以上就是我對(duì)社團(tuán)的一些基本的工作安排,希望本學(xué)期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會(huì)員更多的驚喜!
    學(xué)社工作計(jì)劃篇十
    在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天,各類文學(xué)社也如雨后春筍般,相繼拔節(jié)而出?;蛟S,創(chuàng)建一個(gè)文學(xué)社很簡(jiǎn)單。但是,要想把文學(xué)社做大做強(qiáng),我想,還是需要花費(fèi)一番心血的。
    我覺(jué)得,每個(gè)文學(xué)社的發(fā)展與壯大,都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ā?BR>    對(duì)于一個(gè)文學(xué)社而言,創(chuàng)建人的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個(gè)人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。
    1、一個(gè)優(yōu)秀的版主,首先應(yīng)該具備較強(qiáng)的“引力”。這里所說(shuō)的“引力”,其內(nèi)涵是比較廣泛的,與“個(gè)性、學(xué)識(shí)、素養(yǎng)”等等有關(guān),也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。
    2、作為一個(gè)優(yōu)秀的版主,還尚需具備較強(qiáng)的“親和力”。能把一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)成一個(gè)有“家”的感覺(jué)的整體,的確不容易。版主與管理群組成員之間,應(yīng)該是一種親密無(wú)間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,也算是一門學(xué)問(wèn)。
    3、優(yōu)秀的版主,要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個(gè)優(yōu)秀的管理員,無(wú)異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂,而且可能帶動(dòng)整個(gè)管理群。
    4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范,但真正要落到實(shí)處,不太容易。因?yàn)楹芏辔膶W(xué)社的管理員都是無(wú)償服務(wù),沒(méi)有利益制約,是否遵守規(guī)范,全靠自覺(jué)。因此,版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。
    一個(gè)管理員,可以說(shuō)是文學(xué)社的排頭兵。做得好,可以促進(jìn)文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好,輕則影響社的發(fā)展,重則導(dǎo)致整個(gè)文學(xué)社的衰亡。因此,管理員的綜合素質(zhì)很重要。
    1、必須具備過(guò)硬的文學(xué)功底。老話說(shuō):“打鐵需本身硬”,沒(méi)有過(guò)硬的文學(xué)功底,寫不出好文章,更不談去評(píng)論他人的作品。
    2、需要有奉獻(xiàn)精神。做文學(xué)社的管理,需要奉獻(xiàn)時(shí)間和熱情。一方面需要時(shí)間帶頭寫作和發(fā)帖,另一方面需要時(shí)間看帖、編輯和點(diǎn)評(píng)??刺?、編輯和點(diǎn)評(píng),是一件很細(xì)膩的事情,所以需要投入很多精力和熱情。沒(méi)有足夠的熱情,管理是做不好、做不長(zhǎng)的。
    3、需要懂編輯配圖等知識(shí)。咱農(nóng)村有句老話:三分的人才,七分的打扮。那么,對(duì)于文章,是七分的文采,三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖,無(wú)疑會(huì)給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,一方面是為了讓人賞心悅目,以便更好地推薦,另一方面也體現(xiàn)了對(duì)作品的重視。
    4、需要較為嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。作為管理員,對(duì)待文友的作品,該有十分的認(rèn)真態(tài)度。不能有完成任務(wù)的心態(tài),不能敷衍作者。既為管理,該拿出一定的欣賞水平,以中肯的態(tài)度評(píng)論樓主的文章。作為管理,對(duì)文章應(yīng)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,切不可人云亦云。
    5、善用溝通技巧。評(píng)論文章,是與文友交流的一種渠道。一段點(diǎn)評(píng),不僅可以看到你對(duì)文章的觀點(diǎn),也可以看到你對(duì)樓主的態(tài)度,是真誠(chéng)熱情,還是冷淡敷衍,我想我們是可以從評(píng)論中感知一二的。
    6、善用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評(píng)論,無(wú)疑會(huì)給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境,可以吸引更多的文友參與。
    一個(gè)文學(xué)群組,有多少人不重要,重要的是會(huì)寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手,自然就有很多優(yōu)秀的作品,擁有較多優(yōu)秀作品,也自然就能擁有很多的讀者。如此,形成良性循環(huán),不愁文學(xué)社不紅火。網(wǎng)絡(luò)里,優(yōu)秀寫手很多,如何才能讓他們?cè)敢獾阶约旱慕M發(fā)帖呢?這是很多文學(xué)社共同關(guān)心的問(wèn)題。在此,筆者有如下建議:
    1、主動(dòng)出擊,網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去,多到其他社去看。如此,才能發(fā)現(xiàn)人才。
    2、發(fā)現(xiàn)好的寫手,記得及時(shí)加為好友。方便在合適的時(shí)候發(fā)出邀請(qǐng)。
    3、邀請(qǐng)朋友加入,一定要有足夠的真誠(chéng),這就需要使用一些公關(guān)技巧了。
    4、及時(shí)關(guān)注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學(xué)社的熱情態(tài)度,是留住人才的基本措施。
    5、嘗試設(shè)立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”,以周或月為單位。亦可以建立其他激勵(lì)機(jī)制。
    6、開(kāi)展對(duì)優(yōu)秀作品和熱門文章的點(diǎn)評(píng)和討論,增進(jìn)文友之間的溝通。
    寫在結(jié)尾:其實(shí),梅花做管理的時(shí)間并不長(zhǎng)。由于才疏學(xué)淺,也并不能完全勝任管理的角色。只是,希望自己對(duì)文學(xué)社發(fā)展的一點(diǎn)淺見(jiàn),能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力,踴躍發(fā)言,為文學(xué)社的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。衷心感謝朋友們對(duì)梅花的厚愛(ài)與支持。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇十一
    為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,積累學(xué)生的寫作素材,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,提高同學(xué)們的寫作水平,從而全面推動(dòng)校園文學(xué)的發(fā)展。特?cái)M定以下計(jì)劃。
    一、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、繼續(xù)招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文學(xué)功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
    2、開(kāi)展作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。
    3、積極動(dòng)員、組織文學(xué)社成員,參加國(guó)家、省、市、縣文學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的寫作水平。
    4、在學(xué)生中征集稿件,出版君竹雜志。計(jì)劃這學(xué)期出版二期,力求圖文并茂,文質(zhì)精美。
    5、在學(xué)期結(jié)束,評(píng)選文學(xué)之星,給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
    二、目標(biāo)規(guī)劃。
    激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富校園生活,促使教師更深入的走到學(xué)生中去,反思教育,總結(jié)自我;引導(dǎo)家長(zhǎng)真正參與到教育中來(lái),為家校的之間架起更好的溝通橋梁;努力打造成全縣最好的校園文學(xué)社團(tuán),并從全縣走出建湖。
    20xx年10月30日。
    文學(xué)社。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇十二
    為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,讓同學(xué)們積累更多的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)同學(xué)們的思維能力,審美能力,創(chuàng)作能力;為了加強(qiáng)白帆文學(xué)社的管理,把白帆文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,我們要加強(qiáng)文學(xué)社成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使文學(xué)社成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校文化交流的樞紐,給更多文學(xué)愛(ài)好者提供展示文學(xué)素養(yǎng)的閃光點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)社團(tuán)管理,嚴(yán)格要求社團(tuán)成員,守時(shí)守信守紀(jì)律;。
    2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作;。
    3、做好宣傳工作,提高同學(xué)的積極性;。
    4、為新入社同學(xué)建立檔案資料,成立社團(tuán)工作評(píng)定小組,以起到監(jiān)督作用;。
    4、邀請(qǐng)優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們深入了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力;。
    7、共同努力搞好文化藝術(shù)節(jié),并策劃舉行大型的作文競(jìng)賽,以此提高同學(xué)們的積極性;。
    8、加強(qiáng)與各大社團(tuán)的互動(dòng)與交流,與其他社團(tuán)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同提高。
    1、在每次活動(dòng)結(jié)束后,社團(tuán)各成員寫好工作總結(jié)交與各部長(zhǎng)處由秘書部審批總結(jié)以電子版形式存放。
    2、會(huì)后與各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)與部員進(jìn)行討論找到不足加以改正,避免以后工作中出現(xiàn)同樣問(wèn)題的錯(cuò)誤。
    學(xué)社工作計(jì)劃篇十三
    為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,為了加強(qiáng)文學(xué)社的建設(shè),把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。
    二、活動(dòng)思路。
    健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮文學(xué)社的作用,為語(yǔ)文教學(xué)改革、全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
    三、工作重點(diǎn)。
    1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)展一批文學(xué)社成員,培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。
    2、以文學(xué)社為根據(jù)地,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。
    4、出版好《樹(shù)人校報(bào)》社刊。
    社長(zhǎng):1名。
    副社長(zhǎng):2名。
    年級(jí)負(fù)責(zé)人4名。
    社員:30—40名。
    五、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、招新工作。招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文學(xué)功底的社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
    2、作品交流。通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。
    4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
    5、作文競(jìng)賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競(jìng)賽,提高學(xué)生的寫作水平。
    6、外出采風(fēng)。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次,記下自己的所見(jiàn)、所聞、所感,為學(xué)生積累素材。
    7、每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。
    8、本學(xué)期計(jì)劃出版社報(bào)(電腦小報(bào))一期,力求提高質(zhì)量水平,在排版方面精益求精,再創(chuàng)新水平。
    9、學(xué)期結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀社員,給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。
    四、活動(dòng)具體安排。
    第7周,選拔文學(xué)社成員,召開(kāi)文學(xué)社議事機(jī)構(gòu)成員會(huì)議,號(hào)召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社,做好第一期校報(bào)的宣傳工作,由各級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。召開(kāi)本學(xué)期第一次社干、社員會(huì)議,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng),上交作品。
    第8周,召開(kāi)文學(xué)社干部會(huì)議并開(kāi)展主題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo),布置寫作任務(wù)。
    第9周,借助學(xué)校春游活動(dòng),帶學(xué)生外出采風(fēng)。回來(lái)后對(duì)采風(fēng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。
    第10周,鼓勵(lì)社員開(kāi)展讀書交流會(huì),大力宣傳學(xué)生撰寫稿件,積極向文學(xué)社投稿;開(kāi)展主題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo),布置寫作任務(wù)。
    第11-12周,各年級(jí)負(fù)責(zé)人征集、修改好本年級(jí)的優(yōu)秀稿件。文學(xué)社教師篩選、整理、編輯稿件。開(kāi)展朗誦會(huì)、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力,鍛煉學(xué)生的口才,文學(xué)社長(zhǎng)期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競(jìng)賽活動(dòng)。
    第13-14周、開(kāi)展文學(xué)社社員征文比賽,由相關(guān)教師組成評(píng)選小組,對(duì)征文稿件進(jìn)行選取,優(yōu)秀稿件錄入校報(bào)之中。并及時(shí)做好評(píng)比和表彰工作。舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國(guó)中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著,學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語(yǔ)知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    第20周,總結(jié)表彰,對(duì)本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰,優(yōu)秀社員在校報(bào)的“校園之星”欄目中進(jìn)行介紹。本學(xué)期授課安排:
    第8、9周,名著閱讀(賞析及創(chuàng)作)。
    第10周,好記性不如爛筆頭(做讀書筆記)、作品交流會(huì)。第11周,詩(shī)歌的欣賞與創(chuàng)作。
    第12周,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦會(huì)。
    第13周,名著賞析及撰寫讀后感。
    第14周,趣味名著知識(shí)競(jìng)賽、主題作文競(jìng)賽。
    第15.16周,觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感,結(jié)合勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)作愛(ài)國(guó)文。
    第17周,對(duì)稿件進(jìn)行篩選、整理。
    第18周,準(zhǔn)備電腦小報(bào)制作工作。
    第19周,完成社報(bào)(電腦小報(bào))。
    第20周,總結(jié)表彰。