方案的實(shí)施過程中，需要及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度和效果的監(jiān)控，以保證最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。方案的制定需要有清晰的目標(biāo)和明確的期望，這樣才能有有針對性地制定行動計(jì)劃。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)范文，不斷改進(jìn)和提高自己的方案制定能力，實(shí)現(xiàn)更好的成果。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇一
2、通過社區(qū)活動，提升口碑，促進(jìn)招生。
二、原則。
1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；
2、戶外定點(diǎn)咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn)；
三、策略。
1、以讀書月活動為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門檻，提高北大青鳥的公信力；
2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動相結(jié)合，主要以社區(qū)活動為主要宣傳重點(diǎn)。
3、每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。
四、時(shí)間。
__年11月4日—12月15日。
五、活動主題。
書山有路青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動。
（一）社區(qū)活動時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00。
周六至周日：10：00—20：00。
（二）現(xiàn)場咨詢內(nèi)容：
1、派發(fā)宣傳單頁。
2、展示青鳥風(fēng)彩。
3、介紹課程體系。
4、收集咨詢者信息。
5、發(fā)放活動資料等。
（三）社區(qū)活動時(shí)間安排：
周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜。
14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15:00社區(qū)布展。
15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息。
周六、日：09:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜。
09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10:00社區(qū)布展。
10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息。
（四）社區(qū)活動開展天數(shù)選擇原則。
1000-__戶居民，活動期限1天；
__—3000戶，活動期限1。
天；
3000戶以上，活動期限2天。
（五）物資準(zhǔn)備。
1、宣傳品準(zhǔn)備。
a、易拉寶（中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容）。
b、宣傳單頁：（參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板）。
c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。
e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備（各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動為主。）。
2、活動用品準(zhǔn)備（活動用品在定點(diǎn)咨詢活動前1天準(zhǔn)備完畢）。
a、照相機(jī)。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇二
善于與人交往，在其中懂得他人和社會群體在個(gè)人生存和社會發(fā)展的重要性，向來就是我們中學(xué)生必修的一門功課。作為高中生的我們，應(yīng)該提前培養(yǎng)起適應(yīng)社會的能力和積極健康的'生活態(tài)度。通過服務(wù)社會，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當(dāng)中體驗(yàn)到融入社會的辛苦與快樂，獲取經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橥挲g段的人對社會的認(rèn)識和感悟是不同的。而從此次活動中，我們也可以通過與人交往合作，形成團(tuán)結(jié)合作的精神，而這些，對于如今的高中生來說，已是一項(xiàng)不可或缺的技能。
二、選題內(nèi)容。
我們小組將采取分類走訪，分別從“老人、中年、兒童”三個(gè)方面，采取不同的方式進(jìn)行深入了解。
對于老人，我們采取到敬老院體驗(yàn)的方式。有兒有女的老人們至少有個(gè)盼望，可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節(jié)將要到來，在這個(gè)家人團(tuán)年的節(jié)日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨(dú)的老人們。我們一同去敬老院，關(guān)心關(guān)懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節(jié)目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲，和他們一起包湯圓。通過這個(gè)活動，我們可以幫助老人在元宵佳節(jié)擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對于兒童，我們采取到南山盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個(gè)美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個(gè)世界，在這個(gè)世界上幸福地活著。對于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂，也會讓我們更加珍惜眼前的生活。
對于中年，我們采取走訪調(diào)查的方式。我們準(zhǔn)備采訪幾位不同職業(yè)的工作者，談?wù)勊麄儗ψ约郝殬I(yè)的理解和他們希望能帶給社會的貢獻(xiàn)以及他們所承擔(dān)的家庭方面的責(zé)任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會有無窮的力量。通過對他們的采訪，我們可以感受到走進(jìn)社會后我們需要承擔(dān)的責(zé)任，從而為將來可以更好的適應(yīng)社會環(huán)境做準(zhǔn)備。
與此同時(shí)，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務(wù)，做些自己力所能及的事情。
三、事前準(zhǔn)備。
(一)人員分工。
小組成員分成了三個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)成員(吳嘉豪、柳卓廷)負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)單位，申請加入活動。第二小隊(duì)的同學(xué)(楊展、張人元)負(fù)責(zé)在網(wǎng)上搜集素材，做一些相關(guān)了解，活動中所要注意的一些事項(xiàng)。第三小隊(duì)(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動的策劃中。
(二)環(huán)節(jié)安排。
加入重慶綠葉義工組織——擬寫方案——敬老院為老人服務(wù)——實(shí)地采訪不同職業(yè)工作者——盲校之行——總結(jié)、體會、感悟、收獲。
(三)詳細(xì)安排。
1月25日——2月22日：成立小組，商討方案。
2月23日——2月23日：敬老院義賣活動，敬老院為老人服務(wù)。
其他時(shí)間未定，隨時(shí)更新。
四、研究過程。
我們將會在每一次活動完了之后更新博客，請密切關(guān)注。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇三
為扎實(shí)推進(jìn)城市文明志愿服務(wù)活動，加快空巢老人居家養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展，提高老年群體保障服務(wù)水平，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市文明程度，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，根據(jù)中央文明辦、民政部關(guān)于“百萬空巢老人關(guān)愛文明志愿服務(wù)行動”有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，關(guān)注社會養(yǎng)老事業(yè)，改善空巢老人生活質(zhì)量，大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德，推動形成良好社會氛圍和融洽人際關(guān)系，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂，不斷提升市民文明素養(yǎng)和社會文明程度，扎實(shí)推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建，為開創(chuàng)一力社區(qū)新局面提供強(qiáng)大的精神動力和良好的社會環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
我社區(qū)關(guān)愛空巢老人文明志愿服務(wù)行動以“溫暖空巢老人、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚”為活動主題，以轄區(qū)高齡空巢老人為服務(wù)對象，精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、社區(qū)為依托、志愿服務(wù)站為紐帶的關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)體系，組織志愿者采取結(jié)對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助等服務(wù)，努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務(wù)。
1、實(shí)施“關(guān)愛老人送服務(wù)”活動。以健全完善十項(xiàng)服務(wù)為抓手，實(shí)行“一對一”或“多對一”的服務(wù)模式，積極提供包戶、定期、接力式志愿服務(wù)，不斷提高關(guān)愛空巢老人綜合服務(wù)能力。定期到老人家敲門問候，照顧老人日常生活，提供生活服務(wù);定期陪老人聊天交流，開展老人心理疏導(dǎo)，提供精神服務(wù);每逢民間傳統(tǒng)節(jié)日，陪老人過節(jié)聯(lián)誼，提供親情服務(wù);定期為老人體檢，建立健康檔案，提供保健服務(wù);聽取老人有關(guān)問題的反映，依法進(jìn)行調(diào)處，提供法律服務(wù);宣傳應(yīng)急處置知識，落實(shí)突發(fā)事件防范措施，提供應(yīng)急服務(wù);定期組織老年文體健身活動，提供健身服務(wù)。
2、實(shí)施“文明禮儀孝為先”活動。圍繞全市文明素質(zhì)提高工程，利用老年大學(xué)、社區(qū)市民學(xué)校等平臺，借助各級專家學(xué)者和志愿組織，開展多種形式的宣傳教育活動，推廣文明禮儀，廣泛普及志愿服務(wù)理念，倡導(dǎo)孝心敬老傳統(tǒng)美德，努力營造關(guān)注、支持、參與空巢老人文明志愿服務(wù)氛圍。對空巢老人重點(diǎn)宣傳黨和政府對老年人有關(guān)優(yōu)扶政策、科學(xué)文化知識和健康生活理念，不斷豐富他們的精神文化生活。開設(shè)健康知識大課堂，普及衛(wèi)生知識，有針對性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助老人解開心結(jié)，保持樂觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識講座，及時(shí)為空巢老人提供司法援助。利用中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日，舉辦“孝道”講座和理論研討，推進(jìn)“孝”文化建設(shè)。
3、實(shí)施“愛心愛老志愿者”活動。建立健全志愿者注冊登記管理制度，采用社會公開招募和組織招募相結(jié)合的辦法招募志愿者，逐步形成由長期志愿者和短期志愿者、專業(yè)技術(shù)人員志愿者和非專業(yè)技術(shù)人員志愿者等組成的多層次隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。按照“就近結(jié)對、幫扶有力”的原則，建立一批相對穩(wěn)定的注冊志愿者骨干隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象和活動項(xiàng)目的有效對接。共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)等帶頭加入志愿者隊(duì)伍，每年抽出一定時(shí)間參加志愿服務(wù)活動。健全完善志愿服務(wù)管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，整合各類志愿者隊(duì)伍，促時(shí)志愿服務(wù)活動健康發(fā)展。同時(shí)，對招募的志愿者根據(jù)志愿服務(wù)對象的實(shí)際需要，實(shí)行分層施教，重點(diǎn)對職業(yè)道德教育、普及志愿理念和相關(guān)專業(yè)技能等方面的集中培訓(xùn)，不斷提高文明志愿服務(wù)水平。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇四
組長：
成員：
2．工作小組。
組長：
成員：
1．班主任培訓(xùn)：召開班主任大會，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容，安排工作；
時(shí)間：20xx春寒假期間；時(shí)長：
5天。
人員：小組形式（3－6人）或單獨(dú)完成；
擬定活動方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)（實(shí)踐）活動主題，服務(wù)（實(shí)踐）活動目標(biāo)，服務(wù)（實(shí)踐）活動的時(shí)間、地點(diǎn)及對象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評估方式，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的.服務(wù)（實(shí)踐）活動指南。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇五
組長：
成員：
2.工作小組。
組長：
成員：
二、實(shí)施過程。
1.班主任培訓(xùn)：召開班主任大會，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容，安排工作;。
三、安排。
時(shí)間：20__春寒假期間;。
時(shí)長：5天。
地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);。
人員：小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;。
四、活動項(xiàng)目推薦：
擬定活動方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)(實(shí)踐)活動主題，服務(wù)(實(shí)踐)活動目標(biāo)，服務(wù)(實(shí)踐)活動的時(shí)間、地點(diǎn)及對象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評估方式，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動指南。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇六
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞深化全國文明城市創(chuàng)建工作和金川區(qū)崇德之區(qū)建設(shè)，大力開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，不斷提升社區(qū)的文明程度和居民的文明素質(zhì)，為社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和社會環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
1、以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動為載體，大力開展文明單位志愿服務(wù)。以普及文明禮儀、維護(hù)社會秩序、提高服務(wù)水平、改善人文環(huán)境、提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，深入開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，大興文明禮儀之風(fēng)。轄區(qū)各級文明單位要率先開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，要將志愿服務(wù)活動內(nèi)容與深化全國文明城市創(chuàng)建工作和崇德之區(qū)建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來，廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”主題志愿服務(wù)活動，真正使志愿服務(wù)活動能夠造福居民、造福社會。
2、以“關(guān)愛空巢老人”活動為載體，深入開展助老扶弱志愿服務(wù)。以“老吾老以及人之老”為活動主題，以轄區(qū)高齡空巢老人為服務(wù)對象，精心構(gòu)筑以社區(qū)為主導(dǎo)，以小區(qū)為依托，以志愿服務(wù)工作站為紐帶的關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)體系，積極組織志愿者采取結(jié)對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供“生活照料、健康保健、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助、文體健身、綜合服務(wù)”七項(xiàng)關(guān)愛行動，努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務(wù)。要定期或不定期到敬老院和托老所為老人們理發(fā)和生活照料(洗腳、語言交流、打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、保健護(hù)理)讓他們感受黨和政府及社會送來的關(guān)懷和溫暖。
3、以“關(guān)愛留守兒童”活動為載體，大力開展幫助留守兒童志愿服務(wù)。組建關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)隊(duì)，采取結(jié)對幫扶，定期服務(wù)等形式，對留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)、心理、教育、衛(wèi)生等方面的輔導(dǎo)。通過組織愛心捐贈等方式籌資籌物，協(xié)調(diào)多方力量，合力建設(shè)“留守兒童之家”、“愛心書屋”、等留守兒童活動場所，充分整合社會有效資源，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好成長環(huán)境。同時(shí)組織大學(xué)生志愿者開展一對一結(jié)對幫學(xué)志愿服務(wù)，為轄區(qū)留守兒童的學(xué)習(xí)提供保障。
4、以“講文明、踐禮儀，小手拉大手”活動為載體，廣泛開展青少年志愿服務(wù)。以加青少年養(yǎng)成教育和提高廣大家長文明素質(zhì)為目標(biāo)，以“以小帶大，牽手文明”為主題，大力開展“講文明、踐禮儀，小手拉大手”志愿服務(wù)活動，通過組織青少年開展志愿服務(wù)，帶動家庭、拉動社會，營造文明共建的良好氛圍。一是開展“小小環(huán)保衛(wèi)士”志愿服務(wù)活動。利用暑(寒)假期，組織青少年學(xué)生到街道和小區(qū)拾撿“白色垃圾”和清除亂貼亂畫。二是開展“文明風(fēng)尚”志愿服務(wù)活動。為增強(qiáng)少年兒童的文明意識，從自身做起，從小事做起，鼓勵少年志愿者們查找身邊不文明行為，提倡從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育逐步延伸到小區(qū)、家庭，告別不良行為。三是開展“小手拉大手、建設(shè)文明家庭”活動。印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動告家長書》，由青少年學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、小區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，做文明人；開好“少先隊(duì)員、共青團(tuán)員向家長捎句話”文明行動主題班隊(duì)會，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭。
5、以志愿獻(xiàn)血活動為載體，積極開展愛心奉獻(xiàn)志愿服務(wù)。通過開展宣傳無償獻(xiàn)血和捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的意義，動員更多的志愿者加入到志愿獻(xiàn)血活動中來。為無償獻(xiàn)血者以及捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，倡導(dǎo)人道主義救助精神，推動無償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展。組織青年志愿者等志愿者團(tuán)體開展義務(wù)獻(xiàn)血活動，為廣大居民做表率，培養(yǎng)志愿者服務(wù)社會的高尚情操和優(yōu)良品質(zhì)，樹立志愿者良好的形象，弘揚(yáng)新時(shí)期志愿者優(yōu)良的品質(zhì)和甘于奉獻(xiàn)的精神。
6、以“我們的節(jié)日”主題活動為載體，深入開展節(jié)日文化志愿服務(wù)。為引導(dǎo)人們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，著力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍，更好地凝聚中國人的心、鑄中國人的魂，組織志愿者隊(duì)伍在轄區(qū)深入開展“我們的節(jié)日”主題活動。要以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日和五一、七一、八一、十一等特殊節(jié)日為契機(jī)，以群眾廣泛參與為關(guān)鍵，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持立足當(dāng)?shù)亍⒁虻刂埔?、積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，組織志愿者隊(duì)伍深入群眾開展中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日民俗和文體娛樂活動，把經(jīng)典文化、紅色文化、傳統(tǒng)民俗和地域文化融入節(jié)日活動，充分發(fā)揮志愿者隊(duì)伍的作用，引導(dǎo)全民積極參與“我們的節(jié)日”活動，讓人民群眾特別是廣大青少年熟悉經(jīng)典、親近經(jīng)典、熱愛經(jīng)典，更好地弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。
7、以“全民健身”活動為載體，大力開展健康生活志愿服務(wù)。
通過廣泛組織開展“全民健身志愿服務(wù)”活動，鼓勵和引導(dǎo)廣大人民群眾積極參加體育鍛煉，不斷提高科學(xué)健身意識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，在全社會形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍。一是調(diào)動廣大專業(yè)體育工作者和體育教育工作者參加全民健身志愿服務(wù)的積極性，利用他們豐富的體育專業(yè)技術(shù)知識，向廣大群眾講解健身知識，推廣健身方法，普及科學(xué)健身理念。二是適當(dāng)拓展“全民健身日”活動的時(shí)間和空間范圍，以8月8日全國“全民健身日”為契機(jī)，開展“全民健身月(周)”等多種形式的活動，發(fā)揮體育志愿者的作用，組織開展豐富多彩的全民健身活動。
8、以“文明交通行動”活動為載體，深入開展文明出行志愿服務(wù)。開展“文明交通行動”志愿服務(wù)活動，成立文明交通志愿服務(wù)隊(duì)伍，在上下班高峰期時(shí)，各交通路口要文明交通志愿服務(wù)者協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，同時(shí)，各公交站點(diǎn)要文明交通志愿服務(wù)者維護(hù)乘客上下車秩序，使文明交通行動活動經(jīng)?；?、制度化。通過發(fā)放交通法規(guī)宣傳單、文明卡，勸導(dǎo)行人文明出行，使廣大市民，充任認(rèn)識到文明交通帶給我們的重要性，從而來倡導(dǎo)市民養(yǎng)成文明出行的良好風(fēng)尚。要深入車站、機(jī)場、景區(qū)、公園、廣場、大型商場、農(nóng)貿(mào)市場等公共場所，做好勸阻市民不文明行為和宣傳社會主義核心價(jià)值觀、“文明駕駛、禮讓行人”等內(nèi)容的志愿服務(wù)活動，使每個(gè)人都成為文明市民的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者。
9、以“六進(jìn)小區(qū)”活動為載體，深入開展小區(qū)志愿服務(wù)活動。開展科教、文體、法律、衛(wèi)生、道德、禮儀“六進(jìn)小區(qū)”主題教育活動，宣傳文明理念、傳播禮儀知識、服務(wù)群眾生活，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)相關(guān)知識，增強(qiáng)自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣；組織小區(qū)志愿者擔(dān)任保潔員和衛(wèi)生監(jiān)督員，及時(shí)清理衛(wèi)生死角，清掃路面垃圾，保持小區(qū)干凈整潔；要積極配合林業(yè)部門開展植樹造林活動，要在本單位院內(nèi)外種樹種花種草；組織志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，完善群防群治網(wǎng)絡(luò)；組織老年志愿者擔(dān)任網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，對未成年人上網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)管，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)；組織專業(yè)志愿者普及防災(zāi)避險(xiǎn)、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識，宣傳燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，提高居民公共安全意識和自我保護(hù)能力。
三、工作要求。
1、加強(qiáng)引導(dǎo)。社區(qū)干部職工要正確認(rèn)識開展志愿服務(wù)的重要性和必要性，號召廣大志愿者通過奉獻(xiàn)和付出、通過愛心和善舉，在幫助他人、溫暖他人中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為推動社區(qū)和諧社會建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)要把志愿服務(wù)活動作為重要工作來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做好宣傳發(fā)動，動員廣大干部職工參與到志愿服務(wù)活動中來。同時(shí)，要明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，確保志愿服務(wù)有方向，展示風(fēng)采有舞臺。
3、精心部署。社區(qū)要高度重視，周密部署、精心實(shí)施、狠抓落實(shí)、突出創(chuàng)新，要在志愿服務(wù)理念宣傳，志愿者隊(duì)伍拓展、組織管理、開展活動上下功夫，確保志愿服務(wù)活動貼近實(shí)際、富有成效，真正能為群眾排憂解難，雪中送炭，能夠切實(shí)提高全民素質(zhì)，培育社會文明風(fēng)尚。
4、提供保障。社區(qū)在確保志愿服務(wù)活動效果的同時(shí)，切實(shí)為活動提供有力保障。特別是在公共場合、交通道路上開展活動和組織學(xué)生參與志愿服務(wù)時(shí)，一定要高度重視安全工作，必須設(shè)專人負(fù)責(zé)安全防范，防止出現(xiàn)意外傷害及其他問題。
5、做好宣傳。社區(qū)要加大對志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳欄、微信、微博、qq群等宣傳介質(zhì)的作用，大力宣傳報(bào)道，普及志愿服務(wù)知識，宣傳志愿服務(wù)活動取得的實(shí)效和志愿者感人事跡，尤其要注重挖掘先進(jìn)典型，營造有利于志愿服務(wù)開展的濃郁社會氛圍。
志愿服務(wù)活動是精神文明建設(shè)的重要載體，我們要充分認(rèn)識抓好志愿服務(wù)活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)志愿服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)，本著因地制宜，注重實(shí)效的原則，服務(wù)人民群眾的生活需求，積極探索開展活動的新方式、新方法，務(wù)求志愿服務(wù)活動形式上有新突破，工作上有新進(jìn)展，引導(dǎo)社會公眾支持、參與志愿服務(wù)，使雷鋒精神在全社會發(fā)揚(yáng)光大，讓學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動日益常態(tài)化，做到群眾受益，社會歡迎。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇七
通過深入社區(qū)，與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區(qū)服務(wù)活動計(jì)劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。
目的：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關(guān)的政策和信息支持，提供意見和心理支持;其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念;再次，了解社區(qū)最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求;最后，征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見和建議。
方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個(gè)咨詢臺，拉一個(gè)橫幅，解決居民的問題或提供意見及解決方案;通過發(fā)放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識;通過問卷的形式，調(diào)查社區(qū)的情況和居民對社區(qū)的歸宿感;通過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.
所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，了解相關(guān)政策的人員。
二、社區(qū)板報(bào)的制作。
板報(bào)內(nèi)容：最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng);社工知識;便民服務(wù)等。
目的：通過板報(bào)，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務(wù)等，宣傳社工的知識。
所需資源：粉筆，專欄，工作人員。
三、社區(qū)行動(結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè))。
名稱：共創(chuàng)象湖美家園，萬眾一心齊參與。
主題：履行社會責(zé)任，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與，愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)建品牌社區(qū).
前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)(老)黨員等座談會;橫幅宣傳;傳單宣傳。
四、社區(qū)“五一”文藝匯演。
目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與。
形式：個(gè)人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與。
內(nèi)容：個(gè)唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等。
前期宣傳。
拉橫幅，社區(qū)板報(bào)，學(xué)校宣傳，爭取更多的主動報(bào)名。
所需準(zhǔn)備：舞臺布置(京西廣場)，主持人，組織者，服裝，音箱等。
注意事項(xiàng)：安全(保證演出者和觀看者的安全)。
宣傳(注意社區(qū)宣傳，達(dá)到目的)。
質(zhì)量(保證節(jié)目的高質(zhì)量)。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇八
一、活動目的：
1、引導(dǎo)青少年踐行社會主義核心價(jià)值觀，參與“五水共治”，投身文明建設(shè)，過一個(gè)安全、快樂、健康、有益的暑期。
2、通過開展豐富多彩的暑期社會實(shí)踐活動，豐富青少年課外知識，提高他們分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，開拓視野，增長才干，培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力，提升他們的綜合素質(zhì)。
二、活動主題：
“努力踐行·樂于奉獻(xiàn)·快樂成長”
三、活動時(shí)間：
7月6日——8月20日。
四、活動內(nèi)容：
（一）開展“踐行核心價(jià)值觀，攜手共筑中國夢”系列活動。
在青少年中廣泛開展“踐行核心價(jià)值觀，攜手共筑中國夢”活動，引導(dǎo)青少年牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀，熱愛偉大祖國，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，把個(gè)人理想融入到實(shí)現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中。
1、要把中國夢的宣傳教育與踐行社會主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)青少年牢記“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字的豐富內(nèi)涵，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)最美浙江人，自覺把個(gè)人理想與中國夢緊密聯(lián)系起來，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
2、踐行社會主義核心價(jià)值觀要找準(zhǔn)途徑，注重與青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來，在“落細(xì)、落小、落實(shí)”上下功夫。要根據(jù)不同年齡段青少年的興趣特點(diǎn)，創(chuàng)新活動載體，有針對性地開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。
3、要利用好愛國主義教育基地、文化禮堂、鄉(xiāng)村少年宮、文體中心、農(nóng)家書院等活動場所，充分發(fā)揮其育人功能。要通過情境教育和實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)青少年從中感悟，內(nèi)化于心。
（二）開展“‘五水共治’我參與，共建美好生態(tài)家園”系列活動。
按照“宣傳為先、教育先行、知行合一”的總體要求，以“親水愛水護(hù)水”為著眼點(diǎn)，精心組織開展主題教育活動，積極發(fā)動廣大青少年以主人翁精神爭當(dāng)治水的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者，共同把紹興打造成為“水清岸綠、城水相融、人水相親”的宜居宜業(yè)宜游現(xiàn)代水城。
1、開展“治水先鋒”宣講活動。圍繞主題，創(chuàng)新方式，拓展內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，開展與“五水共治”相關(guān)的文明勸導(dǎo)、知識普及、宣傳造勢等活動，全面開展宣傳教育活動，成為“五水共治”行動的倡導(dǎo)者和先行者。
2、開展“飲水思源”實(shí)踐活動。以“走進(jìn)水世界·體驗(yàn)水生活”為主題，成立“五水共治”暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)，探訪“五水共治”的行程，講解水知識，親身體驗(yàn)、感受污水是怎樣治理的，怎樣以身作則愛水、護(hù)水等。
3、開展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽。積極響應(yīng)“五水共治”的號召，開展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成親水、愛水、護(hù)水的習(xí)慣，著力糾正各類破壞水資源的現(xiàn)象。
（此次征文面向三到五年級學(xué)生，每班選送1篇，參加鎮(zhèn)級評選，并擇優(yōu)上送；征文作品要緊緊圍繞“五水共治”金點(diǎn)子這一主題，寫出自己對“五水共治”的認(rèn)識，怎樣為“五水共治”獻(xiàn)計(jì)，如何做到以身作則等。既可以寫關(guān)于水環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面的經(jīng)歷、感受、見聞、趣事、心得，也可以寫關(guān)于治水的設(shè)想和創(chuàng)造發(fā)明等?？梢园龘P(yáng)保護(hù)水環(huán)境的好人好事，也可以批評破壞水環(huán)境的不良行為。文體不限，散文、童話、故事、小說、詩歌等題材均可。小學(xué)組要求600至800字，中學(xué)組要求800至1200字。來稿必須原創(chuàng)，不得抄襲、套作他人作品。征文文字格式要求：1、統(tǒng)一用a4紙；2、標(biāo)題統(tǒng)一用黑體小二號字；3、正文統(tǒng)一用仿宋小三號字，小標(biāo)題用黑體小三號字；4、行距26磅；5、頁邊距上下3.2，左右2.8。）。
（三）開展“快樂健康成長，爭做陽光文明少年”系列活動。
引導(dǎo)中小學(xué)生自覺投身文明建設(shè)和讀好書活動，切實(shí)提高中小學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和文明素養(yǎng)。
1、開展“日行一善”活動。要積極開展以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，修身律已、擇仁處善、自強(qiáng)厚德，從小做好事、長好心、立好品、當(dāng)好人。
2、組織未成年人禮儀教育和訓(xùn)練。以待人接物、禮節(jié)禮貌、生活自理、家務(wù)勞動等基本的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，開展具體生動的教育，落實(shí)踐行要求，培養(yǎng)未成年人愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的思想道德情操。
3、開展“我把文明帶回家”活動。要組織學(xué)生把校園倡導(dǎo)的文明禮貌用語、文明習(xí)慣和行為方式帶到社區(qū)、家庭，發(fā)揮“小手拉大手”的作用。
（四）開展“安全不‘放假’，平安過暑假”系列活動。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇九
根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》，為確保綜合實(shí)踐活動課程中社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動的實(shí)施，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，指定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
綜合實(shí)踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會，體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程特別是社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)課程原則，科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架，在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動內(nèi)容，保證課程的順利實(shí)施，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動教研室，組織指定活動方案和階段性實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)與家長、社區(qū)等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)活動的具體實(shí)施及學(xué)生活動的評價(jià)、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作，確保社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動的順利開展。
主任：魯沖。
副主任：王淑明。
三、實(shí)施目標(biāo)。
我校社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動的主題是“走進(jìn)生活，服務(wù)鄒平，面向未來，促進(jìn)發(fā)展”。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐意識、服務(wù)意識、主體意識、合作意識，促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。
(一)社會實(shí)踐。
社會實(shí)踐活動主要通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動和社會活動，對學(xué)生進(jìn)行國防教育、勞動教育、法制教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感，達(dá)到以下目標(biāo)：
1.使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。
2.養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。
3.使學(xué)生獲得參與研究、社會實(shí)踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實(shí)踐操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
社區(qū)服務(wù)主要通過學(xué)生在本社區(qū)的集體或個(gè)人形式參加各種公益活動，為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù)，進(jìn)行社會責(zé)任意識、助人為樂精神的教育，達(dá)到以下目標(biāo)：
1.使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)，主動參與社區(qū)的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。
2.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。
3.使學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
4.使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
四、實(shí)施原則。
1、綜合性：強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透，重視知識、經(jīng)驗(yàn)和技能的綜合運(yùn)用。
2、實(shí)踐性：強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成實(shí)踐意識，形成為終身學(xué)習(xí)，獲得生存能力的綜合實(shí)踐能力。
3、活動性：強(qiáng)調(diào)針對初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以活動作為教育的載體，開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動，努力讓學(xué)生“活”起來，“動”起來。
4、開放性：強(qiáng)調(diào)“開放”，努力做到教育時(shí)空的開放，組織形式的開放，教學(xué)要求與內(nèi)容的開放，教育資源與教師隊(duì)伍的開放，教育管理和教育評估的開放。
5、自主性：強(qiáng)調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)，探究解決問題的方法，自主決定活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識和探究能力。
五、活動評價(jià)。
1、評價(jià)原則：一是注重學(xué)生參與原則，二是關(guān)注學(xué)生過程體驗(yàn)原則，三是綜合而全面原則，四是激勵學(xué)生原則。
2、評價(jià)內(nèi)容：一是參與活動的學(xué)時(shí)量與態(tài)度，二是在活動中所獲得的體驗(yàn)情況，三是知識、方法、技能掌握情況，四是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況，五是活動的收獲與成果。
3、評價(jià)形式：一是教師的評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合，二是對小組的評價(jià)與對組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合，三是對書面材料或考試的評價(jià)與對學(xué)生口頭報(bào)告、活動、展示的評價(jià)相結(jié)合，四是定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合，以定性評價(jià)為主。
六、教學(xué)內(nèi)容。
(一)社會實(shí)踐：
社會實(shí)踐包括社會各行各業(yè)的體驗(yàn)性活動，內(nèi)容包括：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動、社會實(shí)踐基地參觀考察活動及其他社團(tuán)實(shí)踐活動等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，整合校內(nèi)外資源，協(xié)調(diào)設(shè)立多個(gè)校外社會實(shí)踐活動基地，學(xué)校積極組建各類社團(tuán)，多種渠道為學(xué)生打建開展實(shí)踐活動的平臺。
社會實(shí)踐活動由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)需要以班級或小組為單位開展活動，以小組為單位的，每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周，三年不少于3周?；顒雍蠹皶r(shí)記錄《鄒平一中學(xué)生社會實(shí)踐活動登記表》：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動、社會實(shí)踐基地參觀考察等班級統(tǒng)一記錄，德育處確認(rèn);社團(tuán)活動、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會調(diào)查等小組活動，由活動小組記錄，相關(guān)社團(tuán)指導(dǎo)教師、家長、社區(qū)等簽字蓋章，德育處確認(rèn)。活動記錄及時(shí)上報(bào)，一學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇十
一、目的：
1、協(xié)助推行社區(qū)健康教育計(jì)劃，提高社區(qū)居民健康意識及健康水平。
2、對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助，如知識講座、教育宣傳、居民體檢等。
3、對社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持。
二、計(jì)劃簡述：
計(jì)劃簡稱：_醫(yī)院與ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃。
計(jì)劃內(nèi)容：選擇十個(gè)社區(qū)，簽定“共建健康社區(qū)計(jì)劃”，并由醫(yī)院與每個(gè)社區(qū)共同評選十個(gè)需要健康扶持的家庭，共建100個(gè)“健康家庭”
計(jì)劃時(shí)間：在4月15日左右啟動，并進(jìn)行首輪講座及體檢。
三、具體內(nèi)容：
1、健康社區(qū)合作內(nèi)容：
簽定“共建備忘錄”;。
與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計(jì)劃。
定期、選派有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生，到社區(qū)進(jìn)行健康知識講座。
選派優(yōu)秀護(hù)理人員，到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座，如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理。
協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳，如宣傳欄等。
制作1000個(gè)(每社區(qū)100個(gè))健康提示牌，主要進(jìn)行健康知識口號宣傳。
對社區(qū)健康教育成果，進(jìn)行一定的媒體宣傳協(xié)助。
2、“健康家庭”活動內(nèi)容：
定期進(jìn)行上門免費(fèi)體檢服務(wù)。
對相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識。
2020社區(qū)服務(wù)活動策劃方案相關(guān)關(guān)鍵詞：社區(qū)服務(wù)策劃方案活動，格式如何寫，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。提高寫作水平。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
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社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇十一
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，提高同學(xué)們的能力與對志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽光。
奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。
每月兩次，分別為周末，哪一周待定。
廖家灣社區(qū)。
心靈溝通關(guān)愛長存。
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。
首先在班級分開小組，以班級為單位，分為七組，各組分別展開活動，小組分別為以下幾個(gè)小組：
1學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。
2文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺到快樂，讓他們體會到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。
3體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動。
4心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會讓他們感到孤獨(dú)。
1參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)——電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2班級班委隨時(shí)注意班級沿途的安全問題，要時(shí)刻提醒大家的安全問題，防止發(fā)生不必要的安全事故。
3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校?；顒悠陂g，不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍，要等到活動結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇十二
社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是普通高中新課程綜合實(shí)踐活動中的重要科目，是國家規(guī)定、學(xué)校自主開發(fā)的必修課程。設(shè)置課程旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高綜合實(shí)踐能力；促進(jìn)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略，積累和豐富他們的直接經(jīng)驗(yàn)；讓學(xué)生有更多的機(jī)會把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，形成積極健康的個(gè)性品質(zhì)。對此，我校對學(xué)生假期社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)進(jìn)行了相關(guān)安排。
以教育要面向?qū)W生、面向社會、面向生活的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實(shí)施方案》，根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，借助學(xué)校、家庭和社會的合力，全面推進(jìn)社會實(shí)踐活動課程的實(shí)施。
讓學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育意識，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長，成為創(chuàng)造性人才，因此要切實(shí)實(shí)施好綜合實(shí)踐活動課程。
社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動參與社會、理解社會的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿的活動。其內(nèi)容包括：
1、社區(qū)科技文化教育活動：參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動，如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動、科普活動的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動和社區(qū)文體活動等。
2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動：如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠地養(yǎng)護(hù)與美化工作、城市交通秩序維護(hù)活動等。
3、志愿者活動：如為社區(qū)大型活動提供志愿者服務(wù)，在公共活動場所參加管理服務(wù)，如當(dāng)義務(wù)講解員、服務(wù)員等；參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動；各類義賣活動；學(xué)雷鋒做好事活動；植樹節(jié)活動；社會主義新農(nóng)村建設(shè)等。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇一
2、通過社區(qū)活動，提升口碑，促進(jìn)招生。
二、原則。
1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；
2、戶外定點(diǎn)咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn)；
三、策略。
1、以讀書月活動為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門檻，提高北大青鳥的公信力；
2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動相結(jié)合，主要以社區(qū)活動為主要宣傳重點(diǎn)。
3、每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。
四、時(shí)間。
__年11月4日—12月15日。
五、活動主題。
書山有路青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動。
（一）社區(qū)活動時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00。
周六至周日：10：00—20：00。
（二）現(xiàn)場咨詢內(nèi)容：
1、派發(fā)宣傳單頁。
2、展示青鳥風(fēng)彩。
3、介紹課程體系。
4、收集咨詢者信息。
5、發(fā)放活動資料等。
（三）社區(qū)活動時(shí)間安排：
周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜。
14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15:00社區(qū)布展。
15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息。
周六、日：09:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜。
09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10:00社區(qū)布展。
10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息。
（四）社區(qū)活動開展天數(shù)選擇原則。
1000-__戶居民，活動期限1天；
__—3000戶，活動期限1。
天；
3000戶以上，活動期限2天。
（五）物資準(zhǔn)備。
1、宣傳品準(zhǔn)備。
a、易拉寶（中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容）。
b、宣傳單頁：（參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板）。
c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。
e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備（各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動為主。）。
2、活動用品準(zhǔn)備（活動用品在定點(diǎn)咨詢活動前1天準(zhǔn)備完畢）。
a、照相機(jī)。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇二
善于與人交往，在其中懂得他人和社會群體在個(gè)人生存和社會發(fā)展的重要性，向來就是我們中學(xué)生必修的一門功課。作為高中生的我們，應(yīng)該提前培養(yǎng)起適應(yīng)社會的能力和積極健康的'生活態(tài)度。通過服務(wù)社會，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當(dāng)中體驗(yàn)到融入社會的辛苦與快樂，獲取經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橥挲g段的人對社會的認(rèn)識和感悟是不同的。而從此次活動中，我們也可以通過與人交往合作，形成團(tuán)結(jié)合作的精神，而這些，對于如今的高中生來說，已是一項(xiàng)不可或缺的技能。
二、選題內(nèi)容。
我們小組將采取分類走訪，分別從“老人、中年、兒童”三個(gè)方面，采取不同的方式進(jìn)行深入了解。
對于老人，我們采取到敬老院體驗(yàn)的方式。有兒有女的老人們至少有個(gè)盼望，可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節(jié)將要到來，在這個(gè)家人團(tuán)年的節(jié)日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨(dú)的老人們。我們一同去敬老院，關(guān)心關(guān)懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節(jié)目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲，和他們一起包湯圓。通過這個(gè)活動，我們可以幫助老人在元宵佳節(jié)擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對于兒童，我們采取到南山盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個(gè)美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個(gè)世界，在這個(gè)世界上幸福地活著。對于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂，也會讓我們更加珍惜眼前的生活。
對于中年，我們采取走訪調(diào)查的方式。我們準(zhǔn)備采訪幾位不同職業(yè)的工作者，談?wù)勊麄儗ψ约郝殬I(yè)的理解和他們希望能帶給社會的貢獻(xiàn)以及他們所承擔(dān)的家庭方面的責(zé)任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會有無窮的力量。通過對他們的采訪，我們可以感受到走進(jìn)社會后我們需要承擔(dān)的責(zé)任，從而為將來可以更好的適應(yīng)社會環(huán)境做準(zhǔn)備。
與此同時(shí)，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務(wù)，做些自己力所能及的事情。
三、事前準(zhǔn)備。
(一)人員分工。
小組成員分成了三個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)成員(吳嘉豪、柳卓廷)負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)單位，申請加入活動。第二小隊(duì)的同學(xué)(楊展、張人元)負(fù)責(zé)在網(wǎng)上搜集素材，做一些相關(guān)了解，活動中所要注意的一些事項(xiàng)。第三小隊(duì)(謝俊、周寓萍)則積極投身于活動的策劃中。
(二)環(huán)節(jié)安排。
加入重慶綠葉義工組織——擬寫方案——敬老院為老人服務(wù)——實(shí)地采訪不同職業(yè)工作者——盲校之行——總結(jié)、體會、感悟、收獲。
(三)詳細(xì)安排。
1月25日——2月22日：成立小組，商討方案。
2月23日——2月23日：敬老院義賣活動，敬老院為老人服務(wù)。
其他時(shí)間未定，隨時(shí)更新。
四、研究過程。
我們將會在每一次活動完了之后更新博客，請密切關(guān)注。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇三
為扎實(shí)推進(jìn)城市文明志愿服務(wù)活動，加快空巢老人居家養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展，提高老年群體保障服務(wù)水平，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市文明程度，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，根據(jù)中央文明辦、民政部關(guān)于“百萬空巢老人關(guān)愛文明志愿服務(wù)行動”有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，關(guān)注社會養(yǎng)老事業(yè)，改善空巢老人生活質(zhì)量，大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德，推動形成良好社會氛圍和融洽人際關(guān)系，讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂，不斷提升市民文明素養(yǎng)和社會文明程度，扎實(shí)推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建，為開創(chuàng)一力社區(qū)新局面提供強(qiáng)大的精神動力和良好的社會環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
我社區(qū)關(guān)愛空巢老人文明志愿服務(wù)行動以“溫暖空巢老人、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚”為活動主題，以轄區(qū)高齡空巢老人為服務(wù)對象，精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、社區(qū)為依托、志愿服務(wù)站為紐帶的關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)體系，組織志愿者采取結(jié)對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助等服務(wù)，努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務(wù)。
1、實(shí)施“關(guān)愛老人送服務(wù)”活動。以健全完善十項(xiàng)服務(wù)為抓手，實(shí)行“一對一”或“多對一”的服務(wù)模式，積極提供包戶、定期、接力式志愿服務(wù)，不斷提高關(guān)愛空巢老人綜合服務(wù)能力。定期到老人家敲門問候，照顧老人日常生活，提供生活服務(wù);定期陪老人聊天交流，開展老人心理疏導(dǎo)，提供精神服務(wù);每逢民間傳統(tǒng)節(jié)日，陪老人過節(jié)聯(lián)誼，提供親情服務(wù);定期為老人體檢，建立健康檔案，提供保健服務(wù);聽取老人有關(guān)問題的反映，依法進(jìn)行調(diào)處，提供法律服務(wù);宣傳應(yīng)急處置知識，落實(shí)突發(fā)事件防范措施，提供應(yīng)急服務(wù);定期組織老年文體健身活動，提供健身服務(wù)。
2、實(shí)施“文明禮儀孝為先”活動。圍繞全市文明素質(zhì)提高工程，利用老年大學(xué)、社區(qū)市民學(xué)校等平臺，借助各級專家學(xué)者和志愿組織，開展多種形式的宣傳教育活動，推廣文明禮儀，廣泛普及志愿服務(wù)理念，倡導(dǎo)孝心敬老傳統(tǒng)美德，努力營造關(guān)注、支持、參與空巢老人文明志愿服務(wù)氛圍。對空巢老人重點(diǎn)宣傳黨和政府對老年人有關(guān)優(yōu)扶政策、科學(xué)文化知識和健康生活理念，不斷豐富他們的精神文化生活。開設(shè)健康知識大課堂，普及衛(wèi)生知識，有針對性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助老人解開心結(jié)，保持樂觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識講座，及時(shí)為空巢老人提供司法援助。利用中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日，舉辦“孝道”講座和理論研討，推進(jìn)“孝”文化建設(shè)。
3、實(shí)施“愛心愛老志愿者”活動。建立健全志愿者注冊登記管理制度，采用社會公開招募和組織招募相結(jié)合的辦法招募志愿者，逐步形成由長期志愿者和短期志愿者、專業(yè)技術(shù)人員志愿者和非專業(yè)技術(shù)人員志愿者等組成的多層次隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。按照“就近結(jié)對、幫扶有力”的原則，建立一批相對穩(wěn)定的注冊志愿者骨干隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對象和活動項(xiàng)目的有效對接。共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)等帶頭加入志愿者隊(duì)伍，每年抽出一定時(shí)間參加志愿服務(wù)活動。健全完善志愿服務(wù)管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，整合各類志愿者隊(duì)伍，促時(shí)志愿服務(wù)活動健康發(fā)展。同時(shí)，對招募的志愿者根據(jù)志愿服務(wù)對象的實(shí)際需要，實(shí)行分層施教，重點(diǎn)對職業(yè)道德教育、普及志愿理念和相關(guān)專業(yè)技能等方面的集中培訓(xùn)，不斷提高文明志愿服務(wù)水平。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇四
組長：
成員：
2．工作小組。
組長：
成員：
1．班主任培訓(xùn)：召開班主任大會，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容，安排工作；
時(shí)間：20xx春寒假期間；時(shí)長：
5天。
人員：小組形式（3－6人）或單獨(dú)完成；
擬定活動方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)（實(shí)踐）活動主題，服務(wù)（實(shí)踐）活動目標(biāo)，服務(wù)（實(shí)踐）活動的時(shí)間、地點(diǎn)及對象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評估方式，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的.服務(wù)（實(shí)踐）活動指南。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇五
組長：
成員：
2.工作小組。
組長：
成員：
二、實(shí)施過程。
1.班主任培訓(xùn)：召開班主任大會，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容，安排工作;。
三、安排。
時(shí)間：20__春寒假期間;。
時(shí)長：5天。
地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);。
人員：小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;。
四、活動項(xiàng)目推薦：
擬定活動方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)(實(shí)踐)活動主題，服務(wù)(實(shí)踐)活動目標(biāo)，服務(wù)(實(shí)踐)活動的時(shí)間、地點(diǎn)及對象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評估方式，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動指南。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇六
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞深化全國文明城市創(chuàng)建工作和金川區(qū)崇德之區(qū)建設(shè)，大力開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，不斷提升社區(qū)的文明程度和居民的文明素質(zhì)，為社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和社會環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
1、以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動為載體，大力開展文明單位志愿服務(wù)。以普及文明禮儀、維護(hù)社會秩序、提高服務(wù)水平、改善人文環(huán)境、提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，深入開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，大興文明禮儀之風(fēng)。轄區(qū)各級文明單位要率先開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，要將志愿服務(wù)活動內(nèi)容與深化全國文明城市創(chuàng)建工作和崇德之區(qū)建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來，廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”主題志愿服務(wù)活動，真正使志愿服務(wù)活動能夠造福居民、造福社會。
2、以“關(guān)愛空巢老人”活動為載體，深入開展助老扶弱志愿服務(wù)。以“老吾老以及人之老”為活動主題，以轄區(qū)高齡空巢老人為服務(wù)對象，精心構(gòu)筑以社區(qū)為主導(dǎo)，以小區(qū)為依托，以志愿服務(wù)工作站為紐帶的關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)體系，積極組織志愿者采取結(jié)對幫扶的辦法，為高齡空巢老人提供“生活照料、健康保健、心理撫慰、應(yīng)急救助、法律援助、文體健身、綜合服務(wù)”七項(xiàng)關(guān)愛行動，努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務(wù)。要定期或不定期到敬老院和托老所為老人們理發(fā)和生活照料(洗腳、語言交流、打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、保健護(hù)理)讓他們感受黨和政府及社會送來的關(guān)懷和溫暖。
3、以“關(guān)愛留守兒童”活動為載體，大力開展幫助留守兒童志愿服務(wù)。組建關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)隊(duì)，采取結(jié)對幫扶，定期服務(wù)等形式，對留守兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)、心理、教育、衛(wèi)生等方面的輔導(dǎo)。通過組織愛心捐贈等方式籌資籌物，協(xié)調(diào)多方力量，合力建設(shè)“留守兒童之家”、“愛心書屋”、等留守兒童活動場所，充分整合社會有效資源，為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好成長環(huán)境。同時(shí)組織大學(xué)生志愿者開展一對一結(jié)對幫學(xué)志愿服務(wù)，為轄區(qū)留守兒童的學(xué)習(xí)提供保障。
4、以“講文明、踐禮儀，小手拉大手”活動為載體，廣泛開展青少年志愿服務(wù)。以加青少年養(yǎng)成教育和提高廣大家長文明素質(zhì)為目標(biāo)，以“以小帶大，牽手文明”為主題，大力開展“講文明、踐禮儀，小手拉大手”志愿服務(wù)活動，通過組織青少年開展志愿服務(wù)，帶動家庭、拉動社會，營造文明共建的良好氛圍。一是開展“小小環(huán)保衛(wèi)士”志愿服務(wù)活動。利用暑(寒)假期，組織青少年學(xué)生到街道和小區(qū)拾撿“白色垃圾”和清除亂貼亂畫。二是開展“文明風(fēng)尚”志愿服務(wù)活動。為增強(qiáng)少年兒童的文明意識，從自身做起，從小事做起，鼓勵少年志愿者們查找身邊不文明行為，提倡從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學(xué)生的行為影響家長，將學(xué)校教育逐步延伸到小區(qū)、家庭，告別不良行為。三是開展“小手拉大手、建設(shè)文明家庭”活動。印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動告家長書》，由青少年學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、小區(qū)，倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，做文明人；開好“少先隊(duì)員、共青團(tuán)員向家長捎句話”文明行動主題班隊(duì)會，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員、共青團(tuán)員與家長一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長“手拉手”共建文明家庭。
5、以志愿獻(xiàn)血活動為載體，積極開展愛心奉獻(xiàn)志愿服務(wù)。通過開展宣傳無償獻(xiàn)血和捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的意義，動員更多的志愿者加入到志愿獻(xiàn)血活動中來。為無償獻(xiàn)血者以及捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，倡導(dǎo)人道主義救助精神，推動無償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展。組織青年志愿者等志愿者團(tuán)體開展義務(wù)獻(xiàn)血活動，為廣大居民做表率，培養(yǎng)志愿者服務(wù)社會的高尚情操和優(yōu)良品質(zhì)，樹立志愿者良好的形象，弘揚(yáng)新時(shí)期志愿者優(yōu)良的品質(zhì)和甘于奉獻(xiàn)的精神。
6、以“我們的節(jié)日”主題活動為載體，深入開展節(jié)日文化志愿服務(wù)。為引導(dǎo)人們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，著力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍，更好地凝聚中國人的心、鑄中國人的魂，組織志愿者隊(duì)伍在轄區(qū)深入開展“我們的節(jié)日”主題活動。要以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日和五一、七一、八一、十一等特殊節(jié)日為契機(jī)，以群眾廣泛參與為關(guān)鍵，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持立足當(dāng)?shù)亍⒁虻刂埔?、積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，組織志愿者隊(duì)伍深入群眾開展中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日民俗和文體娛樂活動，把經(jīng)典文化、紅色文化、傳統(tǒng)民俗和地域文化融入節(jié)日活動，充分發(fā)揮志愿者隊(duì)伍的作用，引導(dǎo)全民積極參與“我們的節(jié)日”活動，讓人民群眾特別是廣大青少年熟悉經(jīng)典、親近經(jīng)典、熱愛經(jīng)典，更好地弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。
7、以“全民健身”活動為載體，大力開展健康生活志愿服務(wù)。
通過廣泛組織開展“全民健身志愿服務(wù)”活動，鼓勵和引導(dǎo)廣大人民群眾積極參加體育鍛煉，不斷提高科學(xué)健身意識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，在全社會形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環(huán)境和氛圍。一是調(diào)動廣大專業(yè)體育工作者和體育教育工作者參加全民健身志愿服務(wù)的積極性，利用他們豐富的體育專業(yè)技術(shù)知識，向廣大群眾講解健身知識，推廣健身方法，普及科學(xué)健身理念。二是適當(dāng)拓展“全民健身日”活動的時(shí)間和空間范圍，以8月8日全國“全民健身日”為契機(jī)，開展“全民健身月(周)”等多種形式的活動，發(fā)揮體育志愿者的作用，組織開展豐富多彩的全民健身活動。
8、以“文明交通行動”活動為載體，深入開展文明出行志愿服務(wù)。開展“文明交通行動”志愿服務(wù)活動，成立文明交通志愿服務(wù)隊(duì)伍，在上下班高峰期時(shí)，各交通路口要文明交通志愿服務(wù)者協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，同時(shí)，各公交站點(diǎn)要文明交通志愿服務(wù)者維護(hù)乘客上下車秩序，使文明交通行動活動經(jīng)?；?、制度化。通過發(fā)放交通法規(guī)宣傳單、文明卡，勸導(dǎo)行人文明出行，使廣大市民，充任認(rèn)識到文明交通帶給我們的重要性，從而來倡導(dǎo)市民養(yǎng)成文明出行的良好風(fēng)尚。要深入車站、機(jī)場、景區(qū)、公園、廣場、大型商場、農(nóng)貿(mào)市場等公共場所，做好勸阻市民不文明行為和宣傳社會主義核心價(jià)值觀、“文明駕駛、禮讓行人”等內(nèi)容的志愿服務(wù)活動，使每個(gè)人都成為文明市民的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者。
9、以“六進(jìn)小區(qū)”活動為載體，深入開展小區(qū)志愿服務(wù)活動。開展科教、文體、法律、衛(wèi)生、道德、禮儀“六進(jìn)小區(qū)”主題教育活動，宣傳文明理念、傳播禮儀知識、服務(wù)群眾生活，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)相關(guān)知識，增強(qiáng)自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣；組織小區(qū)志愿者擔(dān)任保潔員和衛(wèi)生監(jiān)督員，及時(shí)清理衛(wèi)生死角，清掃路面垃圾，保持小區(qū)干凈整潔；要積極配合林業(yè)部門開展植樹造林活動，要在本單位院內(nèi)外種樹種花種草；組織志愿者積極參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，完善群防群治網(wǎng)絡(luò)；組織老年志愿者擔(dān)任網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，對未成年人上網(wǎng)進(jìn)行監(jiān)管，引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)；組織專業(yè)志愿者普及防災(zāi)避險(xiǎn)、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識，宣傳燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，提高居民公共安全意識和自我保護(hù)能力。
三、工作要求。
1、加強(qiáng)引導(dǎo)。社區(qū)干部職工要正確認(rèn)識開展志愿服務(wù)的重要性和必要性，號召廣大志愿者通過奉獻(xiàn)和付出、通過愛心和善舉，在幫助他人、溫暖他人中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為推動社區(qū)和諧社會建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)要把志愿服務(wù)活動作為重要工作來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做好宣傳發(fā)動，動員廣大干部職工參與到志愿服務(wù)活動中來。同時(shí)，要明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，確保志愿服務(wù)有方向，展示風(fēng)采有舞臺。
3、精心部署。社區(qū)要高度重視，周密部署、精心實(shí)施、狠抓落實(shí)、突出創(chuàng)新，要在志愿服務(wù)理念宣傳，志愿者隊(duì)伍拓展、組織管理、開展活動上下功夫，確保志愿服務(wù)活動貼近實(shí)際、富有成效，真正能為群眾排憂解難，雪中送炭，能夠切實(shí)提高全民素質(zhì)，培育社會文明風(fēng)尚。
4、提供保障。社區(qū)在確保志愿服務(wù)活動效果的同時(shí)，切實(shí)為活動提供有力保障。特別是在公共場合、交通道路上開展活動和組織學(xué)生參與志愿服務(wù)時(shí)，一定要高度重視安全工作，必須設(shè)專人負(fù)責(zé)安全防范，防止出現(xiàn)意外傷害及其他問題。
5、做好宣傳。社區(qū)要加大對志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳欄、微信、微博、qq群等宣傳介質(zhì)的作用，大力宣傳報(bào)道，普及志愿服務(wù)知識，宣傳志愿服務(wù)活動取得的實(shí)效和志愿者感人事跡，尤其要注重挖掘先進(jìn)典型，營造有利于志愿服務(wù)開展的濃郁社會氛圍。
志愿服務(wù)活動是精神文明建設(shè)的重要載體，我們要充分認(rèn)識抓好志愿服務(wù)活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)志愿服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)，本著因地制宜，注重實(shí)效的原則，服務(wù)人民群眾的生活需求，積極探索開展活動的新方式、新方法，務(wù)求志愿服務(wù)活動形式上有新突破，工作上有新進(jìn)展，引導(dǎo)社會公眾支持、參與志愿服務(wù)，使雷鋒精神在全社會發(fā)揚(yáng)光大，讓學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動日益常態(tài)化，做到群眾受益，社會歡迎。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇七
通過深入社區(qū)，與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區(qū)服務(wù)活動計(jì)劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。
目的：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關(guān)的政策和信息支持，提供意見和心理支持;其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念;再次，了解社區(qū)最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求;最后，征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見和建議。
方式：在社區(qū)人多的地方，擺一個(gè)咨詢臺，拉一個(gè)橫幅，解決居民的問題或提供意見及解決方案;通過發(fā)放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識;通過問卷的形式，調(diào)查社區(qū)的情況和居民對社區(qū)的歸宿感;通過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.
所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，了解相關(guān)政策的人員。
二、社區(qū)板報(bào)的制作。
板報(bào)內(nèi)容：最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng);社工知識;便民服務(wù)等。
目的：通過板報(bào)，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務(wù)等，宣傳社工的知識。
所需資源：粉筆，專欄，工作人員。
三、社區(qū)行動(結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè))。
名稱：共創(chuàng)象湖美家園，萬眾一心齊參與。
主題：履行社會責(zé)任，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與，愛護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi)，和諧社區(qū)氛圍，創(chuàng)建品牌社區(qū).
前期宣傳：社區(qū)居民代表，社區(qū)(老)黨員等座談會;橫幅宣傳;傳單宣傳。
四、社區(qū)“五一”文藝匯演。
目的：歡度五一，和諧社區(qū)氛圍，強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與。
形式：個(gè)人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與。
內(nèi)容：個(gè)唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等。
前期宣傳。
拉橫幅，社區(qū)板報(bào)，學(xué)校宣傳，爭取更多的主動報(bào)名。
所需準(zhǔn)備：舞臺布置(京西廣場)，主持人，組織者，服裝，音箱等。
注意事項(xiàng)：安全(保證演出者和觀看者的安全)。
宣傳(注意社區(qū)宣傳，達(dá)到目的)。
質(zhì)量(保證節(jié)目的高質(zhì)量)。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇八
一、活動目的：
1、引導(dǎo)青少年踐行社會主義核心價(jià)值觀，參與“五水共治”，投身文明建設(shè)，過一個(gè)安全、快樂、健康、有益的暑期。
2、通過開展豐富多彩的暑期社會實(shí)踐活動，豐富青少年課外知識，提高他們分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，開拓視野，增長才干，培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力，提升他們的綜合素質(zhì)。
二、活動主題：
“努力踐行·樂于奉獻(xiàn)·快樂成長”
三、活動時(shí)間：
7月6日——8月20日。
四、活動內(nèi)容：
（一）開展“踐行核心價(jià)值觀，攜手共筑中國夢”系列活動。
在青少年中廣泛開展“踐行核心價(jià)值觀，攜手共筑中國夢”活動，引導(dǎo)青少年牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀，熱愛偉大祖國，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，把個(gè)人理想融入到實(shí)現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中。
1、要把中國夢的宣傳教育與踐行社會主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)青少年牢記“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字的豐富內(nèi)涵，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)最美浙江人，自覺把個(gè)人理想與中國夢緊密聯(lián)系起來，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
2、踐行社會主義核心價(jià)值觀要找準(zhǔn)途徑，注重與青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來，在“落細(xì)、落小、落實(shí)”上下功夫。要根據(jù)不同年齡段青少年的興趣特點(diǎn)，創(chuàng)新活動載體，有針對性地開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。
3、要利用好愛國主義教育基地、文化禮堂、鄉(xiāng)村少年宮、文體中心、農(nóng)家書院等活動場所，充分發(fā)揮其育人功能。要通過情境教育和實(shí)踐體驗(yàn)，引導(dǎo)青少年從中感悟，內(nèi)化于心。
（二）開展“‘五水共治’我參與，共建美好生態(tài)家園”系列活動。
按照“宣傳為先、教育先行、知行合一”的總體要求，以“親水愛水護(hù)水”為著眼點(diǎn)，精心組織開展主題教育活動，積極發(fā)動廣大青少年以主人翁精神爭當(dāng)治水的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者，共同把紹興打造成為“水清岸綠、城水相融、人水相親”的宜居宜業(yè)宜游現(xiàn)代水城。
1、開展“治水先鋒”宣講活動。圍繞主題，創(chuàng)新方式，拓展內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)，開展與“五水共治”相關(guān)的文明勸導(dǎo)、知識普及、宣傳造勢等活動，全面開展宣傳教育活動，成為“五水共治”行動的倡導(dǎo)者和先行者。
2、開展“飲水思源”實(shí)踐活動。以“走進(jìn)水世界·體驗(yàn)水生活”為主題，成立“五水共治”暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)，探訪“五水共治”的行程，講解水知識，親身體驗(yàn)、感受污水是怎樣治理的，怎樣以身作則愛水、護(hù)水等。
3、開展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽。積極響應(yīng)“五水共治”的號召，開展“五水共治”金點(diǎn)子征文大賽，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成親水、愛水、護(hù)水的習(xí)慣，著力糾正各類破壞水資源的現(xiàn)象。
（此次征文面向三到五年級學(xué)生，每班選送1篇，參加鎮(zhèn)級評選，并擇優(yōu)上送；征文作品要緊緊圍繞“五水共治”金點(diǎn)子這一主題，寫出自己對“五水共治”的認(rèn)識，怎樣為“五水共治”獻(xiàn)計(jì)，如何做到以身作則等。既可以寫關(guān)于水環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面的經(jīng)歷、感受、見聞、趣事、心得，也可以寫關(guān)于治水的設(shè)想和創(chuàng)造發(fā)明等?？梢园龘P(yáng)保護(hù)水環(huán)境的好人好事，也可以批評破壞水環(huán)境的不良行為。文體不限，散文、童話、故事、小說、詩歌等題材均可。小學(xué)組要求600至800字，中學(xué)組要求800至1200字。來稿必須原創(chuàng)，不得抄襲、套作他人作品。征文文字格式要求：1、統(tǒng)一用a4紙；2、標(biāo)題統(tǒng)一用黑體小二號字；3、正文統(tǒng)一用仿宋小三號字，小標(biāo)題用黑體小三號字；4、行距26磅；5、頁邊距上下3.2，左右2.8。）。
（三）開展“快樂健康成長，爭做陽光文明少年”系列活動。
引導(dǎo)中小學(xué)生自覺投身文明建設(shè)和讀好書活動，切實(shí)提高中小學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和文明素養(yǎng)。
1、開展“日行一善”活動。要積極開展以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，修身律已、擇仁處善、自強(qiáng)厚德，從小做好事、長好心、立好品、當(dāng)好人。
2、組織未成年人禮儀教育和訓(xùn)練。以待人接物、禮節(jié)禮貌、生活自理、家務(wù)勞動等基本的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，開展具體生動的教育，落實(shí)踐行要求，培養(yǎng)未成年人愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的思想道德情操。
3、開展“我把文明帶回家”活動。要組織學(xué)生把校園倡導(dǎo)的文明禮貌用語、文明習(xí)慣和行為方式帶到社區(qū)、家庭，發(fā)揮“小手拉大手”的作用。
（四）開展“安全不‘放假’，平安過暑假”系列活動。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇九
根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》，為確保綜合實(shí)踐活動課程中社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動的實(shí)施，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，指定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
綜合實(shí)踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會，體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程特別是社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)課程原則，科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架，在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動內(nèi)容，保證課程的順利實(shí)施，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動教研室，組織指定活動方案和階段性實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)與家長、社區(qū)等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)活動的具體實(shí)施及學(xué)生活動的評價(jià)、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作，確保社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動的順利開展。
主任：魯沖。
副主任：王淑明。
三、實(shí)施目標(biāo)。
我校社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動的主題是“走進(jìn)生活，服務(wù)鄒平，面向未來，促進(jìn)發(fā)展”。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐意識、服務(wù)意識、主體意識、合作意識，促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。
(一)社會實(shí)踐。
社會實(shí)踐活動主要通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動和社會活動，對學(xué)生進(jìn)行國防教育、勞動教育、法制教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感，達(dá)到以下目標(biāo)：
1.使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。
2.養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。
3.使學(xué)生獲得參與研究、社會實(shí)踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實(shí)踐操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
社區(qū)服務(wù)主要通過學(xué)生在本社區(qū)的集體或個(gè)人形式參加各種公益活動，為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù)，進(jìn)行社會責(zé)任意識、助人為樂精神的教育，達(dá)到以下目標(biāo)：
1.使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)，主動參與社區(qū)的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。
2.培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。
3.使學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
4.使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。
四、實(shí)施原則。
1、綜合性：強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透，重視知識、經(jīng)驗(yàn)和技能的綜合運(yùn)用。
2、實(shí)踐性：強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成實(shí)踐意識，形成為終身學(xué)習(xí)，獲得生存能力的綜合實(shí)踐能力。
3、活動性：強(qiáng)調(diào)針對初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以活動作為教育的載體，開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動，努力讓學(xué)生“活”起來，“動”起來。
4、開放性：強(qiáng)調(diào)“開放”，努力做到教育時(shí)空的開放，組織形式的開放，教學(xué)要求與內(nèi)容的開放，教育資源與教師隊(duì)伍的開放，教育管理和教育評估的開放。
5、自主性：強(qiáng)調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)，探究解決問題的方法，自主決定活動結(jié)果呈現(xiàn)的形式，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識和探究能力。
五、活動評價(jià)。
1、評價(jià)原則：一是注重學(xué)生參與原則，二是關(guān)注學(xué)生過程體驗(yàn)原則，三是綜合而全面原則，四是激勵學(xué)生原則。
2、評價(jià)內(nèi)容：一是參與活動的學(xué)時(shí)量與態(tài)度，二是在活動中所獲得的體驗(yàn)情況，三是知識、方法、技能掌握情況，四是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況，五是活動的收獲與成果。
3、評價(jià)形式：一是教師的評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合，二是對小組的評價(jià)與對組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合，三是對書面材料或考試的評價(jià)與對學(xué)生口頭報(bào)告、活動、展示的評價(jià)相結(jié)合，四是定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合，以定性評價(jià)為主。
六、教學(xué)內(nèi)容。
(一)社會實(shí)踐：
社會實(shí)踐包括社會各行各業(yè)的體驗(yàn)性活動，內(nèi)容包括：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動、社會實(shí)踐基地參觀考察活動及其他社團(tuán)實(shí)踐活動等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，整合校內(nèi)外資源，協(xié)調(diào)設(shè)立多個(gè)校外社會實(shí)踐活動基地，學(xué)校積極組建各類社團(tuán)，多種渠道為學(xué)生打建開展實(shí)踐活動的平臺。
社會實(shí)踐活動由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)需要以班級或小組為單位開展活動，以小組為單位的，每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周，三年不少于3周?；顒雍蠹皶r(shí)記錄《鄒平一中學(xué)生社會實(shí)踐活動登記表》：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動、社會實(shí)踐基地參觀考察等班級統(tǒng)一記錄，德育處確認(rèn);社團(tuán)活動、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會調(diào)查等小組活動，由活動小組記錄，相關(guān)社團(tuán)指導(dǎo)教師、家長、社區(qū)等簽字蓋章，德育處確認(rèn)。活動記錄及時(shí)上報(bào)，一學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇十
一、目的：
1、協(xié)助推行社區(qū)健康教育計(jì)劃，提高社區(qū)居民健康意識及健康水平。
2、對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助，如知識講座、教育宣傳、居民體檢等。
3、對社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持。
二、計(jì)劃簡述：
計(jì)劃簡稱：_醫(yī)院與ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃。
計(jì)劃內(nèi)容：選擇十個(gè)社區(qū)，簽定“共建健康社區(qū)計(jì)劃”，并由醫(yī)院與每個(gè)社區(qū)共同評選十個(gè)需要健康扶持的家庭，共建100個(gè)“健康家庭”
計(jì)劃時(shí)間：在4月15日左右啟動，并進(jìn)行首輪講座及體檢。
三、具體內(nèi)容：
1、健康社區(qū)合作內(nèi)容：
簽定“共建備忘錄”;。
與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計(jì)劃。
定期、選派有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生，到社區(qū)進(jìn)行健康知識講座。
選派優(yōu)秀護(hù)理人員，到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座，如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理。
協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳，如宣傳欄等。
制作1000個(gè)(每社區(qū)100個(gè))健康提示牌，主要進(jìn)行健康知識口號宣傳。
對社區(qū)健康教育成果，進(jìn)行一定的媒體宣傳協(xié)助。
2、“健康家庭”活動內(nèi)容：
定期進(jìn)行上門免費(fèi)體檢服務(wù)。
對相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識。
2020社區(qū)服務(wù)活動策劃方案相關(guān)關(guān)鍵詞：社區(qū)服務(wù)策劃方案活動，格式如何寫，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。提高寫作水平。
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社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇十一
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，提高同學(xué)們的能力與對志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽光。
奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。
每月兩次，分別為周末，哪一周待定。
廖家灣社區(qū)。
心靈溝通關(guān)愛長存。
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。
首先在班級分開小組，以班級為單位，分為七組，各組分別展開活動，小組分別為以下幾個(gè)小組：
1學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。
2文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺到快樂，讓他們體會到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。
3體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動。
4心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會讓他們感到孤獨(dú)。
1參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)——電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2班級班委隨時(shí)注意班級沿途的安全問題，要時(shí)刻提醒大家的安全問題，防止發(fā)生不必要的安全事故。
3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校?；顒悠陂g，不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍，要等到活動結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開。
社區(qū)服務(wù)實(shí)施活動方案篇十二
社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是普通高中新課程綜合實(shí)踐活動中的重要科目，是國家規(guī)定、學(xué)校自主開發(fā)的必修課程。設(shè)置課程旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高綜合實(shí)踐能力；促進(jìn)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略，積累和豐富他們的直接經(jīng)驗(yàn)；讓學(xué)生有更多的機(jī)會把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，形成積極健康的個(gè)性品質(zhì)。對此，我校對學(xué)生假期社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)進(jìn)行了相關(guān)安排。
以教育要面向?qū)W生、面向社會、面向生活的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實(shí)施方案》，根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，借助學(xué)校、家庭和社會的合力，全面推進(jìn)社會實(shí)踐活動課程的實(shí)施。
讓學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育意識，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長，成為創(chuàng)造性人才，因此要切實(shí)實(shí)施好綜合實(shí)踐活動課程。
社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動參與社會、理解社會的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿的活動。其內(nèi)容包括：
1、社區(qū)科技文化教育活動：參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動，如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動、科普活動的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動和社區(qū)文體活動等。
2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動：如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠地養(yǎng)護(hù)與美化工作、城市交通秩序維護(hù)活動等。
3、志愿者活動：如為社區(qū)大型活動提供志愿者服務(wù)，在公共活動場所參加管理服務(wù)，如當(dāng)義務(wù)講解員、服務(wù)員等；參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動；各類義賣活動；學(xué)雷鋒做好事活動；植樹節(jié)活動；社會主義新農(nóng)村建設(shè)等。