教案的編寫(xiě)需要遵循一定的教學(xué)原則和教學(xué)法，保證教學(xué)的科學(xué)性和有效性。教案的編寫(xiě)不僅要符合教學(xué)要求，還要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。下面是一些教案的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能為大家提供一些教學(xué)思路和方法。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇一
同學(xué)們，老師們：
12月13日是南京_遇難同胞__周年紀(jì)念日，是全中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天，日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經(jīng)6個(gè)星期的血腥_，在南京殺害中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人。南京_是第二次世界大戰(zhàn)中極端_的法西斯獸行。
讓我們來(lái)回顧一下那段屈辱的歷史吧！
南京——中國(guó)著名古都，世界歷史文化名城。早在60__年前這里就出現(xiàn)了原始村落，公元前472年，越王勾踐在雨花臺(tái)下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載，至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國(guó)、中華民國(guó)在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話、可歌可泣的偉績(jī)。然而，1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京，古城空前的災(zāi)難降臨了。
1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬(wàn)兵力分南北兩路夾攻南京，中_隊(duì)以10多萬(wàn)之眾浴血苦戰(zhàn)，英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。
日軍占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的_。暴行猖獗多達(dá)6個(gè)星期里，共殺害我中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人，__2萬(wàn)以上的婦女，掠奪文物、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù)，古城南京到處尸橫遍野，血流成河，濃煙滾滾，斷壁殘?jiān)?，哀?hào)凄慘……史稱南京_。
南京_，中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念，殊不知，這紀(jì)念，更是一份哀傷！一份沉痛！一份哀思！
12月13日這個(gè)讓國(guó)人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子，想到日本鬼子喪盡天良的獸行，想到日本鬼子在我國(guó)犯下的奸淫擄掠，犯下的罄竹難書(shū)的滔天罪行，我們世世代代都不會(huì)忘記！實(shí)現(xiàn)和平、自由、平等是人類(lèi)社會(huì)最崇高的理想和不懈追求。因此每一個(gè)有血性的中國(guó)人，都不能忘卻日本軍國(guó)主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。
然而時(shí)值南京_第__個(gè)紀(jì)念日的到來(lái)，讓我卻有一些難以困惑和憂憤。
二是日本政府無(wú)視我國(guó)政府的強(qiáng)烈_，多次肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社；湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒(méi)有滿意結(jié)果；日本政府在對(duì)受害者的賠償和臺(tái)灣問(wèn)題上，至今還沒(méi)有做出讓中國(guó)人民滿意的舉動(dòng)，至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，而在美化那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有承認(rèn)南京_。
世界各國(guó)一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但是，我們不能忘記帝國(guó)主義曾經(jīng)給我們國(guó)家民族帶來(lái)的深重災(zāi)難，自日軍侵華起，南京_和他們?cè)谥袊?guó)大地上犯下的滔天罪行，給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大傷害，直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭(zhēng)慘痛，我們對(duì)和平的祈求更加熱切，要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈，我們更珍惜和平。時(shí)隔__年后的今天，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的南京人民，乃至中國(guó)人民借此表達(dá)對(duì)和平的祈愿，借以呼吁全世界人民對(duì)和平的珍惜和熱愛(ài)。
值此紀(jì)念南京___周年之際，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在南京_中慘遭殺戮30多萬(wàn)我們的同胞，以慰死難同胞冤魂！以慰他們的在天之靈！
謝謝大家。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇二
12月15日，在xx個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日這個(gè)特殊的日子，為緬懷在xx年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，也為了讓當(dāng)代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國(guó)恥，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以主題班會(huì)的形式開(kāi)展了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)。
課堂上，當(dāng)日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，通過(guò)老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，同學(xué)們震撼了、憤怒了，紛紛舉手發(fā)言，陳述對(duì)這段歷史的感受。前事不忘，后事之師。雖然77年過(guò)去了，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，此次活動(dòng)讓孩子們記住了恥辱，記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史，并激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情和民族責(zé)任感，激勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇三
二、活動(dòng)主題：歷史不容忘卻！未來(lái)我們掌握！
三、活動(dòng)時(shí)間：201_年12月8日-12月14日。
四、活動(dòng)形式：
（一）了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會(huì)課（班主任）12月8日。
2、開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播（四（2）班）12月12日。
3、出一期黑板報(bào)12月12日。
5、辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6、出一期專(zhuān)題校報(bào)。
7、橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來(lái)我們掌握！
（二）多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲（音樂(lè)）。
2、學(xué)習(xí)制作銘記卡片（美術(shù)）。
3、學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史，遙寄深情”的寄語(yǔ)。
4、登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫(xiě)寄語(yǔ)、獻(xiàn)白花。
（三）舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇四
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開(kāi)始。為了牢記國(guó)恥，緬懷先烈，我國(guó)把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)青年學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的'社會(huì)環(huán)境。通過(guò)主題征文等活動(dòng)形式，使廣大青年學(xué)生追思?xì)v史，激發(fā)出青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，并調(diào)動(dòng)起他們的積極性，使他們?cè)谧匪細(xì)v史的過(guò)程中明白和平的來(lái)之不易與國(guó)家的潛在外患，并以此為動(dòng)力，更好地投入今后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國(guó)家的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題。
“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”
三、活動(dòng)對(duì)象。
高二年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月6日——20__年12月17日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題，在高二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展征文活動(dòng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
主題征文設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇五
1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬(wàn)’這個(gè)永難磨滅的數(shù)字。為了牢記歷史，激勵(lì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。12月12－13日，xx小學(xué)開(kāi)展“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校政教處王向前主任在本周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議，要求全體師生“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華”，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。要求各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、信息技術(shù)課組織學(xué)生收看國(guó)家公祭日的視頻，讓孩子們受到了愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)以學(xué)校的電子屏為載體，宣傳“勿忘國(guó)恥、強(qiáng)我中華”，努力做到人盡皆知，營(yíng)造革命傳統(tǒng)教育氛圍，讓學(xué)生了解國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德修養(yǎng)。同時(shí)讓同學(xué)們將這段慘痛的歷史銘刻在心，牢牢記?。郝浜缶鸵ご?。我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)！同學(xué)們更懂得：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。驀然回首，勿忘國(guó)恥；放眼未來(lái)，強(qiáng)我中華。
此次開(kāi)展“國(guó)家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結(jié)的鮮活生命，使全體師生認(rèn)識(shí)到牢記歷史深重災(zāi)難，以更加昂揚(yáng)的'姿態(tài)、飽滿的熱情挺起時(shí)代脊梁。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇六
二、活動(dòng)主題：歷史不容忘卻！未來(lái)我們掌握！
三、活動(dòng)時(shí)間：2021年12月8日-12月14日。
四、活動(dòng)形式：
（一）了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會(huì)課（班主任）12月8日。
2、開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播（四（2）班）12月12日。
3、出一期黑板報(bào)12月12日。
5、辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6、出一期專(zhuān)題校報(bào)。
7、橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來(lái)我們掌握！
（二）多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲（音樂(lè)）。
2、學(xué)習(xí)制作銘記卡片（美術(shù)）。
3、學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史，遙寄深情”的寄語(yǔ)。
4、登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫(xiě)寄語(yǔ)、獻(xiàn)白花。
（三）舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇七
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)！
前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量！
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)。但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害；讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬(wàn)軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來(lái)的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來(lái)之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實(shí)的歷史，更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位，任何時(shí)候，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，立于世界強(qiáng)國(guó)之席，讓外國(guó)侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛(ài)心、自尊心、自信心，自覺(jué)把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，不斷積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力！
11月20日上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下于12時(shí)左右參觀了紀(jì)念館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解下我們更加清楚的了解了當(dāng)時(shí)中國(guó)同胞遇難的情景。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段恥辱的歷史，那么在這里也請(qǐng)那些哈日一族勿忘記國(guó)恥。強(qiáng)烈推薦大家看看南京紀(jì)念館?？赐炅耍蚁氪蠹視?huì)明白很多，學(xué)到很多，也想起很多。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇八
通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)人民過(guò)去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國(guó)家公祭日的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí)，用來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的`錄像
1、班主任宣布公祭日主題班會(huì)開(kāi)始，并介紹本次班會(huì)的主題。
2、主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序。
同學(xué)們，國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過(guò)去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是中國(guó)與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。
第二組代表——公祭日的意義
第三組代表——公祭日對(duì)我們的影響
第四組代表——《永久和平賦》為和平
第五組代表—— 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件
第六組代表——美國(guó)珍珠港事件
4、視頻：有關(guān)公祭日的錄像
1、自行設(shè)計(jì)歷史手抄報(bào)。
2、查閱歷史文獻(xiàn)。
3、觀看影像資料。
4、板報(bào)設(shè)計(jì)。
5、國(guó)家公祭“加磚”行動(dòng)。
6、寫(xiě)一則“在12.13首個(gè)國(guó)家公祭日上的講話”發(fā)言稿。
7、進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動(dòng)。
8、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥·圓夢(mèng)中華”主題活動(dòng)。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇九
今年12月13日，是全國(guó)人大常委會(huì)將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”后的第一個(gè)國(guó)家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
勿忘國(guó)恥振興中華。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20_年12月17日至30日。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)搜集資料，了解相關(guān)歷史。
大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。
二、開(kāi)展國(guó)家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動(dòng)。
組織全校師生通過(guò)電腦或智能手機(jī)，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。
同時(shí)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動(dòng)?？梢越M織少先隊(duì)員們開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題教育。
開(kāi)展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，舉行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的優(yōu)良品質(zhì)。
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國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十
二、活動(dòng)主題：歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!
三、活動(dòng)時(shí)間：201x年12月8日-12月14日。
四、活動(dòng)形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日。
2.開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報(bào)12月12日。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專(zhuān)題校報(bào)。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲(音樂(lè))。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史，遙寄深情”的寄語(yǔ)。
(三)舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十一
通過(guò)舉行公祭活動(dòng)和相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，緬懷在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵(lì)廣大師生不斷弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
12月12日，升旗儀式
12月13日，上午10點(diǎn)，默哀一分鐘
12月16日，隊(duì)會(huì)課
2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式
請(qǐng)各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)會(huì)課活動(dòng)，隊(duì)會(huì)課儀式要完整，屆時(shí)將組織檢查并拍照。
國(guó)家公祭日，是一個(gè)國(guó)家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家紀(jì)念活動(dòng)，由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出國(guó)家級(jí)哀悼日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在慘案中死難的國(guó)民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)大屠殺紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、日本的廣島和長(zhǎng)崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國(guó)家公祭活動(dòng)。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十二
【知識(shí)與能力】了解南京大屠殺的基本史實(shí);理解南京大屠殺的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
【過(guò)程與方法】通過(guò)小組討論圍繞當(dāng)前日本右翼的否認(rèn)歷史的資料，提高自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)對(duì)南京大屠殺的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)日本帝國(guó)主義的兇殘本性，樹(shù)立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平的理念以及正視歷史的觀念。
【重點(diǎn)】南京大屠殺的內(nèi)容。
【難點(diǎn)】南京大屠殺的啟示。
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課
教師利用多媒體展示國(guó)家公祭日?qǐng)D片，提出問(wèn)題：國(guó)家公祭日是幾月幾日?與哪個(gè)事件有關(guān)?進(jìn)而導(dǎo)入新課——南京大屠殺。
環(huán)節(jié)二：新課講授
(一)初探歷史
教師出示日軍入侵示意圖，提問(wèn)：南京大屠殺是在什么情況下出現(xiàn)的?
學(xué)生結(jié)合教材讀圖后回答：淞滬會(huì)戰(zhàn)失敗后，日軍進(jìn)一步入侵，南京淪陷。
教師進(jìn)一步提問(wèn)：國(guó)民黨政府做出了哪些反應(yīng)?
學(xué)生回答后，教師總結(jié)：國(guó)民黨政府從南京遷都重慶。
(二)走進(jìn)歷史
教師利用多媒體播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，要求學(xué)生觀看視頻并閱讀教材內(nèi)容，回答如下問(wèn)題：
(1)南京大屠殺的時(shí)間是什么時(shí)候?
(2)地點(diǎn)在哪里?
學(xué)生能夠回答：
(1)1937年12月13日開(kāi)始，持續(xù)了四十多天。
(2)地點(diǎn)在南京。
教師繼續(xù)播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，提出問(wèn)題：日本侵略者在南京進(jìn)行了哪些暴行?
學(xué)生結(jié)合教材回答：
(1)侵略者在南京制造了駭人聽(tīng)聞的“南京大屠殺”，用活埋、火燒、刀劈等慘無(wú)人道的手段，屠殺平民和放下武器的士兵達(dá)30萬(wàn)人。
(2)南京城被洗劫一空，燒成廢墟。
(3)侵略者進(jìn)行殺人比賽。
(4)強(qiáng)迫中國(guó)婦女充當(dāng)日軍的“慰安婦”，摧殘身心。
教師進(jìn)一步出示南京大屠殺相關(guān)圖片，提出問(wèn)題：看了這些圖片，有什么樣的感受?
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十三
今天是第一個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。在這個(gè)難以忘卻的日子里，讓我們深切哀悼南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭殺戮的死難同胞，讓這段不屈抗?fàn)幍臍v史，成為我們民族的集體記憶，成為捍衛(wèi)和平的強(qiáng)大意志，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量之源。
1937年12月13日，在中國(guó)犯下了無(wú)數(shù)滔天罪行的侵華日軍，開(kāi)始在南京制造一場(chǎng)震驚世界的大屠殺，30多萬(wàn)同胞在長(zhǎng)達(dá)六周的時(shí)間里慘遭殺戮。無(wú)論死亡人數(shù)，還是行兇手段，南京大屠殺都堪稱滅絕人性的反人類(lèi)暴行，與奧斯維辛集中營(yíng)納粹大屠殺一樣，成為法西斯帶給人類(lèi)巨大災(zāi)難的見(jiàn)證。
面對(duì)慘絕人寰的大屠殺，中國(guó)人民沒(méi)有屈服，地不分南北，人不分老幼，全民族空前團(tuán)結(jié)、浴血奮戰(zhàn)，全國(guó)上下同仇敵愾、共抗外辱，最終用血肉鑄就新的`長(zhǎng)城，贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，成為近代以后百年來(lái)中國(guó)人民第一次取得完全勝利的偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
事實(shí)就是事實(shí)，公理就是公理;黑的就是黑的，白的就是白的。南京大屠殺鐵證如山，所有審判早已對(duì)這一罪行下了歷史結(jié)論和法律定論。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)和暴行罪惡的認(rèn)定，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要成果，也是戰(zhàn)后國(guó)際秩序重建的重要基礎(chǔ)。歷史事實(shí)不容篡改，國(guó)際正義不容藐視，人類(lèi)良知不容挑戰(zhàn)。
和平和光明前進(jìn)一分，戰(zhàn)爭(zhēng)和黑暗就后退一分。我們?cè)O(shè)立國(guó)家公祭日，就是為了強(qiáng)化國(guó)家記憶，凝聚中華兒女“勿忘國(guó)恥、振興中華”的共同精神信仰，朝著“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn);就是為了昭告國(guó)際社會(huì)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)歷史才能真正走向未來(lái)，中國(guó)將毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，同時(shí)呼吁國(guó)際社會(huì)為推進(jìn)人類(lèi)和平與發(fā)展的崇高事業(yè)不懈奮斗。
飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)磨難的中華民族，更加熱愛(ài)和平，更懂得珍惜和平。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下團(tuán)結(jié)一心，捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)和歷史正義，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和世界和平，我們就一定能夠開(kāi)創(chuàng)嶄新的未來(lái)，共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
1937年11月9日，淞滬會(huì)戰(zhàn)失敗，上海全部失陷。日軍趁勢(shì)分三路急向南京進(jìn)犯。南京作為國(guó)民政府的首都，距離上海僅300余公里。11月20日國(guó)民政府宣布遷都重慶。
1937年12月1日，日軍攻占江陰要塞，同日下達(dá)進(jìn)攻南京的作戰(zhàn)命令，并且早在1937年9月19日，日軍就下令對(duì)南京實(shí)行“無(wú)差別級(jí)”轟炸。這是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上第一次有明文規(guī)定可以在戰(zhàn)爭(zhēng)中直接以平民和居民街道為目標(biāo)實(shí)施空襲，突破了戰(zhàn)爭(zhēng)倫理的底線。
1937年12月2日，中國(guó)海軍主力第一艦隊(duì)和第二艦隊(duì)在中日江陰海戰(zhàn)中被全數(shù)擊沉，南京唯一拱衛(wèi)京畿的水上屏障江陰防線失守。
1937年12月8日，日軍全面占領(lǐng)了南京外圍一線防御陣地，開(kāi)始向外廓陣地進(jìn)攻。
1937年12月10日，日軍發(fā)起總攻。
12月12日，日軍第6師團(tuán)一部突入中華門(mén)。
1937年12月13日晨，日軍攻占南京城，并開(kāi)始了持續(xù)6周的暴行。時(shí)為中國(guó)首都的這座城市陷落后的一個(gè)多月里，侵華日軍血腥屠殺了30多萬(wàn)無(wú)辜平民和放下武器的中國(guó)士兵，強(qiáng)奸搶劫、焚燒破壞，制造了慘絕人寰的南京大屠殺，犯下了滔天的罪行，南京城頓成人間地獄。
據(jù)史料記載，12月15日，即日軍占領(lǐng)第3天，日軍將已放下武器的中國(guó)軍警人員3000余人集體解赴漢中門(mén)外用機(jī)槍密集掃射。負(fù)傷未死者亦與死者尸體同樣遭受焚化。同日夜，解往魚(yú)雷營(yíng)的中國(guó)平民及已解除武裝的中國(guó)軍人9000余人被日軍屠殺。又在寶塔橋一帶屠殺3萬(wàn)余人。在中山北路防空壕附近槍殺200人。
12月16日，位于南京安全區(qū)內(nèi)的華僑招待所中躲避的中國(guó)男女難民5000余人被日軍集體押往中山碼頭，雙手反綁，排列成行。日軍用機(jī)槍射殺后，棄尸于長(zhǎng)江以毀尸滅跡。
12月17日，中國(guó)平民3000余人被日軍押至煤炭港下游江邊集體射殺。在放生寺、慈幼院避難的400余中國(guó)難民被集體射殺。
12月18日夜，下關(guān)草鞋峽。日軍將從南京城內(nèi)逃出被拘囚于幕府山的中國(guó)難民男女老幼共57418人，除少數(shù)已被餓死或打死，全部用鉛絲捆扎，驅(qū)集到下關(guān)草鞋峽，用機(jī)槍密集掃射，并對(duì)倒臥血泊中尚能呻吟掙扎者以亂刀砍戮。事后將所有尸骸澆以煤油焚化，以毀尸滅跡。大方巷難民區(qū)內(nèi)日軍射殺4000余人。
中條山下，八百名“秦軍”面朝陜西，跪天，再跪爹娘，唱著秦腔寧死不降，跳進(jìn)滾滾黃河;常德會(huì)戰(zhàn)，八千虎賁阻擊三萬(wàn)裝備精良的日軍10多天;衡陽(yáng)之戰(zhàn)，五千烈士殺敵萬(wàn)余，彈盡援絕，逼迫日軍城下之盟;10萬(wàn)的中國(guó)遠(yuǎn)征軍，增援緬甸，悲壯遠(yuǎn)征，6萬(wàn)男兒，血灑異鄉(xiāng);20萬(wàn)的中國(guó)老百姓，用他們的血肉雙手，在崇山峻嶺間開(kāi)鑿了滇緬公路維持中華民族唯一的“輸血通路”......206位將軍虎威永在，331萬(wàn)將士英靈永存!
硝煙剛剛退去，日本右翼就有否認(rèn)屠殺，美化侵略的企圖，更為可悲的是，在很多國(guó)人的心中，對(duì)這段歷史并無(wú)深刻的認(rèn)知。那么這個(gè)公祭日是及時(shí)而有巨大意義的，趁英雄和目擊者們還在人世，趁我們還能找出無(wú)數(shù)的鐵證，讓全民族都深刻的警醒，深深體會(huì)今日的來(lái)之不易。
以國(guó)家之名來(lái)對(duì)同胞進(jìn)行祭念，也在提醒著我們對(duì)生命的尊重，我們可以看到，很多國(guó)家包括歐美都有為民族災(zāi)難進(jìn)行公祭的紀(jì)念日，除了提醒人們對(duì)先烈的悼念，也能振奮民族意志，團(tuán)結(jié)國(guó)民信心。30萬(wàn)人不只是一個(gè)數(shù)字，如果我們對(duì)這樣的事件也慢慢淡忘，那么悲劇還會(huì)上演。
前事不忘，后事之師，唯抗日英靈和死難同胞千古!
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十四
2021年12月13日，是第8個(gè)國(guó)家公祭日。在國(guó)家公祭日到來(lái)之前，“2021年南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日和平許愿墻”出現(xiàn)在南京多個(gè)地鐵站點(diǎn)的通道內(nèi)，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫(xiě)下各自心聲，“勿忘國(guó)恥”、“世界和平”、“祖國(guó)萬(wàn)歲”、“愛(ài)我中華”等等表達(dá)對(duì)那段歷史的銘記和對(duì)和平的祈愿，有的市民還畫(huà)上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。84年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國(guó)南京制造了長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬(wàn)中國(guó)同胞倒在了血泊中。4200萬(wàn)難民無(wú)家可歸，3500多萬(wàn)人或傷或亡……由日本帝國(guó)主義一手制造的這場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更是讓中華民族付出了沉重的代價(jià)。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式，在彰顯出一個(gè)國(guó)家對(duì)于生命的敬畏同時(shí)，也有助于凝聚民族復(fù)興的偉大力量，喚起世人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。84年過(guò)去，中華門(mén)城墻上戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔依舊清晰可見(jiàn)，累累白骨仍在訴說(shuō)著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時(shí)至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對(duì)中國(guó)設(shè)立公祭日提出異議。比如，日本教科書(shū)中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國(guó)際和平中心等紀(jì)念館中，與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類(lèi)的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”，早在2015年聯(lián)合國(guó)教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識(shí)之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動(dòng)，呼吁人們銘記歷史、開(kāi)創(chuàng)兩國(guó)和平友好的未來(lái)。
以史之音，奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)，大家來(lái)共同珍愛(ài)和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式就再次表明：任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬(wàn)無(wú)辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億多中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛(ài)好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng);中國(guó)人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛(ài)好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。40年改革開(kāi)放，40年春華秋實(shí)，中國(guó)的綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報(bào)聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動(dòng)中收獲的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十五
1、讓幼兒了解“南京大屠殺”，知道為什么稱這一天為國(guó)家公祭日。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，勿忘國(guó)恥。
3、樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)意識(shí)――做好身邊小事，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)思想。
老師點(diǎn)名回答
老師：對(duì)，南京是一個(gè)很漂亮的城市，里面有漂亮的房子，還有很多很多叔叔阿姨小朋友。
師：老師再問(wèn)小朋友們一個(gè)問(wèn)題，那有誰(shuí)知道今天是幾月幾號(hào)啊?舉手告訴老師哦
幼兒自主回答
播放相關(guān)短片(并講解一下)
幼兒自主回答。
老師：小朋友們說(shuō)的真好，他們這樣做是十分可惡的。所以為了讓我們大家記住這些日本軍人以前是怎么欺負(fù)祖國(guó)媽媽的，還為了讓我們大家記住犧牲的叔叔阿姨們，所以12月13日被定為了國(guó)家公祭日(可帶幼兒讀一下這個(gè)五個(gè)字，加深記憶)
你們看為了紀(jì)念南京大屠殺今天國(guó)旗只升了一半
解放軍叔叔手里拿的是什么?
防空警報(bào)響的時(shí)候人們都在干什么呢?
幼兒自主回答
老師點(diǎn)名回答[百味書(shū)屋網(wǎng)]
今天小朋友們回家把南京大屠殺的故事分享給爸爸媽媽好不好?我們一起看看爸爸媽媽記不記得國(guó)家公祭日，如果不記得，小朋友們一定要提醒一下哦。
可以帶著幼兒再?gòu)?fù)習(xí)一下關(guān)鍵詞“南京大屠殺”“國(guó)家公祭日”“12月13日”等。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十六
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
（二）全體教師要把國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，讓正能量在全校廣泛傳播。
一、指導(dǎo)思想。
國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。我國(guó)把每年的12月13日定為國(guó)家公祭日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在災(zāi)難中去世的同胞和革命先烈，增強(qiáng)人民群眾對(duì)國(guó)家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國(guó)家公祭日悼念活動(dòng)方案》的'文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動(dòng)方案：
二、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月3日——12月7日）。
1．以國(guó)家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對(duì)學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。（德育處）。
2．國(guó)旗下講話——“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”（12月10日周一）。（少總部）。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（12月10日——12月15日）。
1．舉辦一次主題為“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”的主題班會(huì)，宣講國(guó)家公祭日的由來(lái)、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）。
2．中高年級(jí)學(xué)生各出一張“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”小報(bào)（12月10日——15日）。（各班主任）。
（三）總結(jié)階段（12月18日——12月21日）。
1．搜集活動(dòng)素材，做好活動(dòng)總結(jié)。（德育處）。
2．寫(xiě)一篇報(bào)道或者做一個(gè)美篇推送。（德育處）。
三、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
（二）全體教師要把國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，讓正能量在全校廣泛傳播。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的具體要求，全面發(fā)動(dòng)，全力以赴，以落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為抓手，隱患排查治理為核心，把宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施的落實(shí)，為國(guó)家公祭日的順利舉行提供有力的安全保障。
二、工作目標(biāo)。
圍繞國(guó)家公祭日安全保障，通過(guò)狠抓安全生產(chǎn)制度落實(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理，消除事故隱患，配合相關(guān)部門(mén)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、大型商場(chǎng)、超市開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查,確保國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)。
三、工作時(shí)間。
20__年11月17日至20__年12月17日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定成立商務(wù)局國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商貿(mào)服務(wù)管理科，張道武同志兼任主任，李揚(yáng)同志任副主任，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
五、工作要求。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)安全責(zé)任。商務(wù)局班子高度重視國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)保障工作，由局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)。按照要求制定國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)保障工作方案，明確工作要求和職責(zé)分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。結(jié)合《安全生產(chǎn)法》宣貫，強(qiáng)化管行業(yè)管安全、管業(yè)務(wù)管安全、管生產(chǎn)管安全的原則。
(二)加強(qiáng)檢查監(jiān)管，做好隱患整改。各科室要樹(shù)立超前防范意識(shí)，對(duì)所涉及的監(jiān)管區(qū)域集中開(kāi)展一次安全檢查。局領(lǐng)導(dǎo)要親自組織深入一線，重點(diǎn)檢查基層單位的安全制度是否健全、安全責(zé)任是否落實(shí)、安全措施是否到位、隱患是否整改到位。
(三)突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),完善檢查記錄。深入到重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。對(duì)排查出的事故隱患要采取有效措施立即進(jìn)行整改，對(duì)一時(shí)難以整改的隱患要制定切實(shí)可行的防范和監(jiān)控措施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)控，做到萬(wàn)無(wú)一失。檢查中認(rèn)真填寫(xiě)“安全生產(chǎn)檢查記錄表”，同時(shí)要求被檢查單位負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇一
同學(xué)們，老師們：
12月13日是南京_遇難同胞__周年紀(jì)念日，是全中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天，日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經(jīng)6個(gè)星期的血腥_，在南京殺害中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人。南京_是第二次世界大戰(zhàn)中極端_的法西斯獸行。
讓我們來(lái)回顧一下那段屈辱的歷史吧！
南京——中國(guó)著名古都，世界歷史文化名城。早在60__年前這里就出現(xiàn)了原始村落，公元前472年，越王勾踐在雨花臺(tái)下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載，至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國(guó)、中華民國(guó)在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話、可歌可泣的偉績(jī)。然而，1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京，古城空前的災(zāi)難降臨了。
1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬(wàn)兵力分南北兩路夾攻南京，中_隊(duì)以10多萬(wàn)之眾浴血苦戰(zhàn)，英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。
日軍占領(lǐng)南京后，對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的_。暴行猖獗多達(dá)6個(gè)星期里，共殺害我中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人，__2萬(wàn)以上的婦女，掠奪文物、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù)，古城南京到處尸橫遍野，血流成河，濃煙滾滾，斷壁殘?jiān)?，哀?hào)凄慘……史稱南京_。
南京_，中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念，殊不知，這紀(jì)念，更是一份哀傷！一份沉痛！一份哀思！
12月13日這個(gè)讓國(guó)人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子，想到日本鬼子喪盡天良的獸行，想到日本鬼子在我國(guó)犯下的奸淫擄掠，犯下的罄竹難書(shū)的滔天罪行，我們世世代代都不會(huì)忘記！實(shí)現(xiàn)和平、自由、平等是人類(lèi)社會(huì)最崇高的理想和不懈追求。因此每一個(gè)有血性的中國(guó)人，都不能忘卻日本軍國(guó)主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。
然而時(shí)值南京_第__個(gè)紀(jì)念日的到來(lái)，讓我卻有一些難以困惑和憂憤。
二是日本政府無(wú)視我國(guó)政府的強(qiáng)烈_，多次肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社；湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒(méi)有滿意結(jié)果；日本政府在對(duì)受害者的賠償和臺(tái)灣問(wèn)題上，至今還沒(méi)有做出讓中國(guó)人民滿意的舉動(dòng)，至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，而在美化那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有承認(rèn)南京_。
世界各國(guó)一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但是，我們不能忘記帝國(guó)主義曾經(jīng)給我們國(guó)家民族帶來(lái)的深重災(zāi)難，自日軍侵華起，南京_和他們?cè)谥袊?guó)大地上犯下的滔天罪行，給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大傷害，直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭(zhēng)慘痛，我們對(duì)和平的祈求更加熱切，要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈，我們更珍惜和平。時(shí)隔__年后的今天，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的南京人民，乃至中國(guó)人民借此表達(dá)對(duì)和平的祈愿，借以呼吁全世界人民對(duì)和平的珍惜和熱愛(ài)。
值此紀(jì)念南京___周年之際，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在南京_中慘遭殺戮30多萬(wàn)我們的同胞，以慰死難同胞冤魂！以慰他們的在天之靈！
謝謝大家。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇二
12月15日，在xx個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日這個(gè)特殊的日子，為緬懷在xx年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，也為了讓當(dāng)代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國(guó)恥，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以主題班會(huì)的形式開(kāi)展了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng)。
課堂上，當(dāng)日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，通過(guò)老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí)，同學(xué)們震撼了、憤怒了，紛紛舉手發(fā)言，陳述對(duì)這段歷史的感受。前事不忘，后事之師。雖然77年過(guò)去了，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，此次活動(dòng)讓孩子們記住了恥辱，記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史，并激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情和民族責(zé)任感，激勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇三
二、活動(dòng)主題：歷史不容忘卻！未來(lái)我們掌握！
三、活動(dòng)時(shí)間：201_年12月8日-12月14日。
四、活動(dòng)形式：
（一）了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會(huì)課（班主任）12月8日。
2、開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播（四（2）班）12月12日。
3、出一期黑板報(bào)12月12日。
5、辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6、出一期專(zhuān)題校報(bào)。
7、橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來(lái)我們掌握！
（二）多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲（音樂(lè)）。
2、學(xué)習(xí)制作銘記卡片（美術(shù)）。
3、學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史，遙寄深情”的寄語(yǔ)。
4、登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫(xiě)寄語(yǔ)、獻(xiàn)白花。
（三）舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇四
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開(kāi)始。為了牢記國(guó)恥，緬懷先烈，我國(guó)把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)青年學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的'社會(huì)環(huán)境。通過(guò)主題征文等活動(dòng)形式，使廣大青年學(xué)生追思?xì)v史，激發(fā)出青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，并調(diào)動(dòng)起他們的積極性，使他們?cè)谧匪細(xì)v史的過(guò)程中明白和平的來(lái)之不易與國(guó)家的潛在外患，并以此為動(dòng)力，更好地投入今后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國(guó)家的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題。
“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”
三、活動(dòng)對(duì)象。
高二年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月6日——20__年12月17日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題，在高二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展征文活動(dòng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
主題征文設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇五
1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬(wàn)’這個(gè)永難磨滅的數(shù)字。為了牢記歷史，激勵(lì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。12月12－13日，xx小學(xué)開(kāi)展“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校政教處王向前主任在本周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議，要求全體師生“勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我中華”，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。要求各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、信息技術(shù)課組織學(xué)生收看國(guó)家公祭日的視頻，讓孩子們受到了愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)以學(xué)校的電子屏為載體，宣傳“勿忘國(guó)恥、強(qiáng)我中華”，努力做到人盡皆知，營(yíng)造革命傳統(tǒng)教育氛圍，讓學(xué)生了解國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德修養(yǎng)。同時(shí)讓同學(xué)們將這段慘痛的歷史銘刻在心，牢牢記?。郝浜缶鸵ご?。我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強(qiáng)！同學(xué)們更懂得：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。驀然回首，勿忘國(guó)恥；放眼未來(lái)，強(qiáng)我中華。
此次開(kāi)展“國(guó)家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結(jié)的鮮活生命，使全體師生認(rèn)識(shí)到牢記歷史深重災(zāi)難，以更加昂揚(yáng)的'姿態(tài)、飽滿的熱情挺起時(shí)代脊梁。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇六
二、活動(dòng)主題：歷史不容忘卻！未來(lái)我們掌握！
三、活動(dòng)時(shí)間：2021年12月8日-12月14日。
四、活動(dòng)形式：
（一）了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會(huì)課（班主任）12月8日。
2、開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播（四（2）班）12月12日。
3、出一期黑板報(bào)12月12日。
5、辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6、出一期專(zhuān)題校報(bào)。
7、橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來(lái)我們掌握！
（二）多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲（音樂(lè)）。
2、學(xué)習(xí)制作銘記卡片（美術(shù)）。
3、學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史，遙寄深情”的寄語(yǔ)。
4、登錄國(guó)家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫(xiě)寄語(yǔ)、獻(xiàn)白花。
（三）舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇七
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)！
前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量！
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)。但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害；讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬(wàn)軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來(lái)的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來(lái)之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實(shí)的歷史，更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位，任何時(shí)候，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，立于世界強(qiáng)國(guó)之席，讓外國(guó)侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛(ài)心、自尊心、自信心，自覺(jué)把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，不斷積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力！
11月20日上午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下于12時(shí)左右參觀了紀(jì)念館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解下我們更加清楚的了解了當(dāng)時(shí)中國(guó)同胞遇難的情景。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段恥辱的歷史，那么在這里也請(qǐng)那些哈日一族勿忘記國(guó)恥。強(qiáng)烈推薦大家看看南京紀(jì)念館?？赐炅耍蚁氪蠹視?huì)明白很多，學(xué)到很多，也想起很多。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇八
通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)人民過(guò)去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國(guó)家公祭日的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請(qǐng)同學(xué)們收集公祭日知識(shí)，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的知識(shí)，用來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的`錄像
1、班主任宣布公祭日主題班會(huì)開(kāi)始，并介紹本次班會(huì)的主題。
2、主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序。
同學(xué)們，國(guó)家公祭日的設(shè)立，是緬懷過(guò)去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立，也是中國(guó)與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，是中國(guó)的，也是全世界的。
第二組代表——公祭日的意義
第三組代表——公祭日對(duì)我們的影響
第四組代表——《永久和平賦》為和平
第五組代表—— 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)事件
第六組代表——美國(guó)珍珠港事件
4、視頻：有關(guān)公祭日的錄像
1、自行設(shè)計(jì)歷史手抄報(bào)。
2、查閱歷史文獻(xiàn)。
3、觀看影像資料。
4、板報(bào)設(shè)計(jì)。
5、國(guó)家公祭“加磚”行動(dòng)。
6、寫(xiě)一則“在12.13首個(gè)國(guó)家公祭日上的講話”發(fā)言稿。
7、進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動(dòng)。
8、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥·圓夢(mèng)中華”主題活動(dòng)。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇九
今年12月13日，是全國(guó)人大常委會(huì)將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”后的第一個(gè)國(guó)家公祭日。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
勿忘國(guó)恥振興中華。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20_年12月17日至30日。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)搜集資料，了解相關(guān)歷史。
大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。
二、開(kāi)展國(guó)家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動(dòng)。
組織全校師生通過(guò)電腦或智能手機(jī)，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛(ài)國(guó)之情。
同時(shí)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動(dòng)?？梢越M織少先隊(duì)員們開(kāi)展網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題教育。
開(kāi)展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，舉行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)和平的優(yōu)良品質(zhì)。
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國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十
二、活動(dòng)主題：歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!
三、活動(dòng)時(shí)間：201x年12月8日-12月14日。
四、活動(dòng)形式：
(一)了解南京大屠殺。
利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會(huì)課(班主任)12月8日。
2.開(kāi)播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日。
3.出一期黑板報(bào)12月12日。
5.辦一次圖片展。
具體包括：1)南京淪陷2)血腥屠殺。
3)抗日烽火4)罪與罰。
6.出一期專(zhuān)題校報(bào)。
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來(lái)我們掌握!
(二)多途徑學(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家民族意識(shí)的認(rèn)同感，寄托對(duì)死難者的哀思。
1.學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)抗日歌曲(音樂(lè))。
2.學(xué)習(xí)制作銘記卡片(美術(shù))。
3.學(xué)習(xí)寫(xiě)“銘記歷史，遙寄深情”的寄語(yǔ)。
(三)舉行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十一
通過(guò)舉行公祭活動(dòng)和相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，緬懷在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出貢獻(xiàn)的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭殺戮的死難同胞，激勵(lì)廣大師生不斷弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
12月12日，升旗儀式
12月13日，上午10點(diǎn)，默哀一分鐘
12月16日，隊(duì)會(huì)課
2、12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學(xué)生在教室進(jìn)行默哀一分鐘儀式
請(qǐng)各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)會(huì)課活動(dòng)，隊(duì)會(huì)課儀式要完整，屆時(shí)將組織檢查并拍照。
國(guó)家公祭日，是一個(gè)國(guó)家為紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家紀(jì)念活動(dòng)，由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決定。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出國(guó)家級(jí)哀悼日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在慘案中死難的國(guó)民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶。波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)大屠殺紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、日本的廣島和長(zhǎng)崎原爆紀(jì)念館等等，每年都舉行國(guó)家公祭活動(dòng)。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十二
【知識(shí)與能力】了解南京大屠殺的基本史實(shí);理解南京大屠殺的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
【過(guò)程與方法】通過(guò)小組討論圍繞當(dāng)前日本右翼的否認(rèn)歷史的資料，提高自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)對(duì)南京大屠殺的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)日本帝國(guó)主義的兇殘本性，樹(shù)立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平的理念以及正視歷史的觀念。
【重點(diǎn)】南京大屠殺的內(nèi)容。
【難點(diǎn)】南京大屠殺的啟示。
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課
教師利用多媒體展示國(guó)家公祭日?qǐng)D片，提出問(wèn)題：國(guó)家公祭日是幾月幾日?與哪個(gè)事件有關(guān)?進(jìn)而導(dǎo)入新課——南京大屠殺。
環(huán)節(jié)二：新課講授
(一)初探歷史
教師出示日軍入侵示意圖，提問(wèn)：南京大屠殺是在什么情況下出現(xiàn)的?
學(xué)生結(jié)合教材讀圖后回答：淞滬會(huì)戰(zhàn)失敗后，日軍進(jìn)一步入侵，南京淪陷。
教師進(jìn)一步提問(wèn)：國(guó)民黨政府做出了哪些反應(yīng)?
學(xué)生回答后，教師總結(jié)：國(guó)民黨政府從南京遷都重慶。
(二)走進(jìn)歷史
教師利用多媒體播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，要求學(xué)生觀看視頻并閱讀教材內(nèi)容，回答如下問(wèn)題：
(1)南京大屠殺的時(shí)間是什么時(shí)候?
(2)地點(diǎn)在哪里?
學(xué)生能夠回答：
(1)1937年12月13日開(kāi)始，持續(xù)了四十多天。
(2)地點(diǎn)在南京。
教師繼續(xù)播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段，提出問(wèn)題：日本侵略者在南京進(jìn)行了哪些暴行?
學(xué)生結(jié)合教材回答：
(1)侵略者在南京制造了駭人聽(tīng)聞的“南京大屠殺”，用活埋、火燒、刀劈等慘無(wú)人道的手段，屠殺平民和放下武器的士兵達(dá)30萬(wàn)人。
(2)南京城被洗劫一空，燒成廢墟。
(3)侵略者進(jìn)行殺人比賽。
(4)強(qiáng)迫中國(guó)婦女充當(dāng)日軍的“慰安婦”，摧殘身心。
教師進(jìn)一步出示南京大屠殺相關(guān)圖片，提出問(wèn)題：看了這些圖片，有什么樣的感受?
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十三
今天是第一個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。在這個(gè)難以忘卻的日子里，讓我們深切哀悼南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭殺戮的死難同胞，讓這段不屈抗?fàn)幍臍v史，成為我們民族的集體記憶，成為捍衛(wèi)和平的強(qiáng)大意志，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量之源。
1937年12月13日，在中國(guó)犯下了無(wú)數(shù)滔天罪行的侵華日軍，開(kāi)始在南京制造一場(chǎng)震驚世界的大屠殺，30多萬(wàn)同胞在長(zhǎng)達(dá)六周的時(shí)間里慘遭殺戮。無(wú)論死亡人數(shù)，還是行兇手段，南京大屠殺都堪稱滅絕人性的反人類(lèi)暴行，與奧斯維辛集中營(yíng)納粹大屠殺一樣，成為法西斯帶給人類(lèi)巨大災(zāi)難的見(jiàn)證。
面對(duì)慘絕人寰的大屠殺，中國(guó)人民沒(méi)有屈服，地不分南北，人不分老幼，全民族空前團(tuán)結(jié)、浴血奮戰(zhàn)，全國(guó)上下同仇敵愾、共抗外辱，最終用血肉鑄就新的`長(zhǎng)城，贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，成為近代以后百年來(lái)中國(guó)人民第一次取得完全勝利的偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
事實(shí)就是事實(shí)，公理就是公理;黑的就是黑的，白的就是白的。南京大屠殺鐵證如山，所有審判早已對(duì)這一罪行下了歷史結(jié)論和法律定論。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)和暴行罪惡的認(rèn)定，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要成果，也是戰(zhàn)后國(guó)際秩序重建的重要基礎(chǔ)。歷史事實(shí)不容篡改，國(guó)際正義不容藐視，人類(lèi)良知不容挑戰(zhàn)。
和平和光明前進(jìn)一分，戰(zhàn)爭(zhēng)和黑暗就后退一分。我們?cè)O(shè)立國(guó)家公祭日，就是為了強(qiáng)化國(guó)家記憶，凝聚中華兒女“勿忘國(guó)恥、振興中華”的共同精神信仰，朝著“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn);就是為了昭告國(guó)際社會(huì)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)歷史才能真正走向未來(lái)，中國(guó)將毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，同時(shí)呼吁國(guó)際社會(huì)為推進(jìn)人類(lèi)和平與發(fā)展的崇高事業(yè)不懈奮斗。
飽經(jīng)滄桑、歷經(jīng)磨難的中華民族，更加熱愛(ài)和平，更懂得珍惜和平。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下團(tuán)結(jié)一心，捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)和歷史正義，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和世界和平，我們就一定能夠開(kāi)創(chuàng)嶄新的未來(lái)，共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
1937年11月9日，淞滬會(huì)戰(zhàn)失敗，上海全部失陷。日軍趁勢(shì)分三路急向南京進(jìn)犯。南京作為國(guó)民政府的首都，距離上海僅300余公里。11月20日國(guó)民政府宣布遷都重慶。
1937年12月1日，日軍攻占江陰要塞，同日下達(dá)進(jìn)攻南京的作戰(zhàn)命令，并且早在1937年9月19日，日軍就下令對(duì)南京實(shí)行“無(wú)差別級(jí)”轟炸。這是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上第一次有明文規(guī)定可以在戰(zhàn)爭(zhēng)中直接以平民和居民街道為目標(biāo)實(shí)施空襲，突破了戰(zhàn)爭(zhēng)倫理的底線。
1937年12月2日，中國(guó)海軍主力第一艦隊(duì)和第二艦隊(duì)在中日江陰海戰(zhàn)中被全數(shù)擊沉，南京唯一拱衛(wèi)京畿的水上屏障江陰防線失守。
1937年12月8日，日軍全面占領(lǐng)了南京外圍一線防御陣地，開(kāi)始向外廓陣地進(jìn)攻。
1937年12月10日，日軍發(fā)起總攻。
12月12日，日軍第6師團(tuán)一部突入中華門(mén)。
1937年12月13日晨，日軍攻占南京城，并開(kāi)始了持續(xù)6周的暴行。時(shí)為中國(guó)首都的這座城市陷落后的一個(gè)多月里，侵華日軍血腥屠殺了30多萬(wàn)無(wú)辜平民和放下武器的中國(guó)士兵，強(qiáng)奸搶劫、焚燒破壞，制造了慘絕人寰的南京大屠殺，犯下了滔天的罪行，南京城頓成人間地獄。
據(jù)史料記載，12月15日，即日軍占領(lǐng)第3天，日軍將已放下武器的中國(guó)軍警人員3000余人集體解赴漢中門(mén)外用機(jī)槍密集掃射。負(fù)傷未死者亦與死者尸體同樣遭受焚化。同日夜，解往魚(yú)雷營(yíng)的中國(guó)平民及已解除武裝的中國(guó)軍人9000余人被日軍屠殺。又在寶塔橋一帶屠殺3萬(wàn)余人。在中山北路防空壕附近槍殺200人。
12月16日，位于南京安全區(qū)內(nèi)的華僑招待所中躲避的中國(guó)男女難民5000余人被日軍集體押往中山碼頭，雙手反綁，排列成行。日軍用機(jī)槍射殺后，棄尸于長(zhǎng)江以毀尸滅跡。
12月17日，中國(guó)平民3000余人被日軍押至煤炭港下游江邊集體射殺。在放生寺、慈幼院避難的400余中國(guó)難民被集體射殺。
12月18日夜，下關(guān)草鞋峽。日軍將從南京城內(nèi)逃出被拘囚于幕府山的中國(guó)難民男女老幼共57418人，除少數(shù)已被餓死或打死，全部用鉛絲捆扎，驅(qū)集到下關(guān)草鞋峽，用機(jī)槍密集掃射，并對(duì)倒臥血泊中尚能呻吟掙扎者以亂刀砍戮。事后將所有尸骸澆以煤油焚化，以毀尸滅跡。大方巷難民區(qū)內(nèi)日軍射殺4000余人。
中條山下，八百名“秦軍”面朝陜西，跪天，再跪爹娘，唱著秦腔寧死不降，跳進(jìn)滾滾黃河;常德會(huì)戰(zhàn)，八千虎賁阻擊三萬(wàn)裝備精良的日軍10多天;衡陽(yáng)之戰(zhàn)，五千烈士殺敵萬(wàn)余，彈盡援絕，逼迫日軍城下之盟;10萬(wàn)的中國(guó)遠(yuǎn)征軍，增援緬甸，悲壯遠(yuǎn)征，6萬(wàn)男兒，血灑異鄉(xiāng);20萬(wàn)的中國(guó)老百姓，用他們的血肉雙手，在崇山峻嶺間開(kāi)鑿了滇緬公路維持中華民族唯一的“輸血通路”......206位將軍虎威永在，331萬(wàn)將士英靈永存!
硝煙剛剛退去，日本右翼就有否認(rèn)屠殺，美化侵略的企圖，更為可悲的是，在很多國(guó)人的心中，對(duì)這段歷史并無(wú)深刻的認(rèn)知。那么這個(gè)公祭日是及時(shí)而有巨大意義的，趁英雄和目擊者們還在人世，趁我們還能找出無(wú)數(shù)的鐵證，讓全民族都深刻的警醒，深深體會(huì)今日的來(lái)之不易。
以國(guó)家之名來(lái)對(duì)同胞進(jìn)行祭念，也在提醒著我們對(duì)生命的尊重，我們可以看到，很多國(guó)家包括歐美都有為民族災(zāi)難進(jìn)行公祭的紀(jì)念日，除了提醒人們對(duì)先烈的悼念，也能振奮民族意志，團(tuán)結(jié)國(guó)民信心。30萬(wàn)人不只是一個(gè)數(shù)字，如果我們對(duì)這樣的事件也慢慢淡忘，那么悲劇還會(huì)上演。
前事不忘，后事之師，唯抗日英靈和死難同胞千古!
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十四
2021年12月13日，是第8個(gè)國(guó)家公祭日。在國(guó)家公祭日到來(lái)之前，“2021年南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日和平許愿墻”出現(xiàn)在南京多個(gè)地鐵站點(diǎn)的通道內(nèi)，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫(xiě)下各自心聲，“勿忘國(guó)恥”、“世界和平”、“祖國(guó)萬(wàn)歲”、“愛(ài)我中華”等等表達(dá)對(duì)那段歷史的銘記和對(duì)和平的祈愿，有的市民還畫(huà)上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。84年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國(guó)南京制造了長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬(wàn)中國(guó)同胞倒在了血泊中。4200萬(wàn)難民無(wú)家可歸，3500多萬(wàn)人或傷或亡……由日本帝國(guó)主義一手制造的這場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，更是讓中華民族付出了沉重的代價(jià)。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式，在彰顯出一個(gè)國(guó)家對(duì)于生命的敬畏同時(shí)，也有助于凝聚民族復(fù)興的偉大力量，喚起世人對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。84年過(guò)去，中華門(mén)城墻上戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔依舊清晰可見(jiàn)，累累白骨仍在訴說(shuō)著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時(shí)至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對(duì)中國(guó)設(shè)立公祭日提出異議。比如，日本教科書(shū)中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國(guó)際和平中心等紀(jì)念館中，與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類(lèi)的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”，早在2015年聯(lián)合國(guó)教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識(shí)之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動(dòng)，呼吁人們銘記歷史、開(kāi)創(chuàng)兩國(guó)和平友好的未來(lái)。
以史之音，奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)，大家來(lái)共同珍愛(ài)和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式就再次表明：任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬(wàn)無(wú)辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億多中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛(ài)好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng);中國(guó)人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛(ài)好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。40年改革開(kāi)放，40年春華秋實(shí)，中國(guó)的綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報(bào)聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動(dòng)中收獲的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十五
1、讓幼兒了解“南京大屠殺”，知道為什么稱這一天為國(guó)家公祭日。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情，勿忘國(guó)恥。
3、樹(shù)立正確的愛(ài)國(guó)意識(shí)――做好身邊小事，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)思想。
老師點(diǎn)名回答
老師：對(duì)，南京是一個(gè)很漂亮的城市，里面有漂亮的房子，還有很多很多叔叔阿姨小朋友。
師：老師再問(wèn)小朋友們一個(gè)問(wèn)題，那有誰(shuí)知道今天是幾月幾號(hào)啊?舉手告訴老師哦
幼兒自主回答
播放相關(guān)短片(并講解一下)
幼兒自主回答。
老師：小朋友們說(shuō)的真好，他們這樣做是十分可惡的。所以為了讓我們大家記住這些日本軍人以前是怎么欺負(fù)祖國(guó)媽媽的，還為了讓我們大家記住犧牲的叔叔阿姨們，所以12月13日被定為了國(guó)家公祭日(可帶幼兒讀一下這個(gè)五個(gè)字，加深記憶)
你們看為了紀(jì)念南京大屠殺今天國(guó)旗只升了一半
解放軍叔叔手里拿的是什么?
防空警報(bào)響的時(shí)候人們都在干什么呢?
幼兒自主回答
老師點(diǎn)名回答[百味書(shū)屋網(wǎng)]
今天小朋友們回家把南京大屠殺的故事分享給爸爸媽媽好不好?我們一起看看爸爸媽媽記不記得國(guó)家公祭日，如果不記得，小朋友們一定要提醒一下哦。
可以帶著幼兒再?gòu)?fù)習(xí)一下關(guān)鍵詞“南京大屠殺”“國(guó)家公祭日”“12月13日”等。
國(guó)家公祭日班會(huì)教案篇十六
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
（二）全體教師要把國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，讓正能量在全校廣泛傳播。
一、指導(dǎo)思想。
國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。我國(guó)把每年的12月13日定為國(guó)家公祭日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠在災(zāi)難中去世的同胞和革命先烈，增強(qiáng)人民群眾對(duì)國(guó)家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國(guó)家公祭日悼念活動(dòng)方案》的'文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，德育處制定以下活動(dòng)方案：
二、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月3日——12月7日）。
1．以國(guó)家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對(duì)學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新，并利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。（德育處）。
2．國(guó)旗下講話——“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”（12月10日周一）。（少總部）。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（12月10日——12月15日）。
1．舉辦一次主題為“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”的主題班會(huì)，宣講國(guó)家公祭日的由來(lái)、意義，講述抗戰(zhàn)故事，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才；（12月15日周五）。（各班主任）。
2．中高年級(jí)學(xué)生各出一張“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”小報(bào)（12月10日——15日）。（各班主任）。
（三）總結(jié)階段（12月18日——12月21日）。
1．搜集活動(dòng)素材，做好活動(dòng)總結(jié)。（德育處）。
2．寫(xiě)一篇報(bào)道或者做一個(gè)美篇推送。（德育處）。
三、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。確保宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
（二）全體教師要把國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪；與加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)，讓正能量在全校廣泛傳播。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的具體要求，全面發(fā)動(dòng)，全力以赴，以落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為抓手，隱患排查治理為核心，把宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施的落實(shí)，為國(guó)家公祭日的順利舉行提供有力的安全保障。
二、工作目標(biāo)。
圍繞國(guó)家公祭日安全保障，通過(guò)狠抓安全生產(chǎn)制度落實(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理，消除事故隱患，配合相關(guān)部門(mén)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、大型商場(chǎng)、超市開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查,確保國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)。
三、工作時(shí)間。
20__年11月17日至20__年12月17日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定成立商務(wù)局國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商貿(mào)服務(wù)管理科，張道武同志兼任主任，李揚(yáng)同志任副主任，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
五、工作要求。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)安全責(zé)任。商務(wù)局班子高度重視國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)保障工作，由局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)。按照要求制定國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)保障工作方案，明確工作要求和職責(zé)分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。結(jié)合《安全生產(chǎn)法》宣貫，強(qiáng)化管行業(yè)管安全、管業(yè)務(wù)管安全、管生產(chǎn)管安全的原則。
(二)加強(qiáng)檢查監(jiān)管，做好隱患整改。各科室要樹(shù)立超前防范意識(shí)，對(duì)所涉及的監(jiān)管區(qū)域集中開(kāi)展一次安全檢查。局領(lǐng)導(dǎo)要親自組織深入一線，重點(diǎn)檢查基層單位的安全制度是否健全、安全責(zé)任是否落實(shí)、安全措施是否到位、隱患是否整改到位。
(三)突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),完善檢查記錄。深入到重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。對(duì)排查出的事故隱患要采取有效措施立即進(jìn)行整改，對(duì)一時(shí)難以整改的隱患要制定切實(shí)可行的防范和監(jiān)控措施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)控，做到萬(wàn)無(wú)一失。檢查中認(rèn)真填寫(xiě)“安全生產(chǎn)檢查記錄表”，同時(shí)要求被檢查單位負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。