環(huán)保收獲心得感悟范文(22篇)

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    通過感悟,我們可以更好地認識自己的內心世界,從而更加全面地發(fā)展自己。寫一篇完美的感悟需要我們善于捕捉生活中的細節(jié),并能夠從中找到啟示和思考。以下是一些關于人生感悟的優(yōu)美詩句,與大家分享,希望能給你帶來一些共鳴和思考。
    環(huán)保收獲心得感悟篇一
    作為一名新進入環(huán)保系統(tǒng)的工作者,在環(huán)保工作前線戰(zhàn)斗的年輕人,在我們做好環(huán)保工作時,我們首先要明白我們的工作標準。下面是本站帶來的環(huán)保工作。
    心得體會。
    希望可以幫到大家。
    此次學習是在前階段學習培訓的基礎上,通過深入調研,查找影響xx市科學發(fā)展的突出問題,用科學發(fā)展觀審視過去和現在,重點是對xx市市情進行深刻再認識、再把握,形成科學發(fā)展的共識。此次科學發(fā)展觀學習不是簡單學習,而是一次再認識。科學發(fā)展觀是可持續(xù)發(fā)展在中國的本土化,比可持續(xù)發(fā)展更深刻,內涵更加廣泛,可持續(xù)發(fā)展是在發(fā)展的角度上來平衡,而科學發(fā)展觀首先是“以人為本”。
    以下結合自身所分管的工作,從污染控制的角度及對xx市市情進行的再認識,談三個方面的認識和感受:
    第一個再認識:xx市污染防治逐步進入“以防為主”新階段以后,我們怎么辦?首先,應科學分析目前xx市污染控制的水平。全國的污染防治工作已經進入“以防為主,防治結合”的新階段,而xx市僅在市區(qū)完成治理任務,進入“以防為主”的新階段,就2萬平方米的整個大來說,尚未達到全國水平,并未完成治理的歷史使命。這對我們的環(huán)境保護工作來說,是一種機遇,也是對常規(guī)思維提出的挑戰(zhàn)。第一,在xx市處于工業(yè)化的中期進入“以防為主”新階段,隨工業(yè)化發(fā)展和城鎮(zhèn)化擴張,必須上馬重大化工項目,才能實現快速發(fā)展,達到后期工業(yè)化整體水平。而xx市再上馬重化工項目與其國際化城市的定位不相符,以防為主的壓力很大。
    面對重大化工項目的上馬,我們只能讓項目進入工業(yè)園區(qū),嚴格要求新項目按最高環(huán)保標準、最潔凈的清潔生產技術進行生產,削減項目所在地現有環(huán)境污染物的排放量,爭取這些項目順利上馬;第二,隨著城鎮(zhèn)化水平的提高,出現了新的污染物、新的投訴,有些是無法控制的,如交通干線的噪聲污染,所以應嚴格遵循以防為主的原則,在“防”上做工作,才能解決新污染產生的投訴,滿足市民對環(huán)保的訴求,保障群眾的環(huán)境權益;第三,面對城鎮(zhèn)化高速擴張,城市的基礎設施建設工作,環(huán)保部門的工作應是“有所為,有所不為”,不應全部介入管理;第四,xx市市區(qū)已進入以防為主新階段,六縣城在污染防治的水平上與其存在較大差距,盡快提升六縣城的水平,使其逐步趕上xx市市區(qū)是面臨的另一個挑戰(zhàn)。總之,在進入以防為主的新階段,應調整常規(guī)思維,結合xx市的市情,重新審視環(huán)保工作的做法。
    第二個再認識:對xx市的項目由誰監(jiān)管的問題,從以往“誰審批,誰負責”的觀點轉換成“主動介入,主動監(jiān)管”。通過深入學習發(fā)展觀,更深刻地理解了第一要義“發(fā)展”,對環(huán)保管理工作進行了再認識。以前,對縣、自治區(qū)審批的項目未主動介入,現在,只要是有利于xx市發(fā)展的項目,xx市環(huán)保局將主動介入,對國家環(huán)保部、自治區(qū)環(huán)保局審批的項目當作自己的事情來看待,主動出審批意見;各縣各城區(qū)環(huán)保局也在逐漸主動介入xx市審批的項目。這是再認識的過程,不管誰審批,只要是有利于xx市發(fā)展的,我們都要當成自己的事情來做。
    第三個再認識:從“嚴格依法依規(guī)辦事”轉變到“以人為本、執(zhí)政為民、將民生、生產、生活需求放在首位”的再認識??茖W發(fā)展觀的核心是“以人為本”,新形勢下也對公務員提出新的要求:“執(zhí)法為民,以人為本”.在任何時候,我們都要考慮市民的需求,關注民生,關心群眾。這是此次學習科學發(fā)展觀,從以人為本的角度,對其進行的再認識。
    大家下午好!首先,我很榮幸的站在這里和大家一起交流一下關于環(huán)保工作理念的學習體會。談及環(huán)保理念,我想先來說說何為“環(huán)?!?“環(huán)保”顧名思義就是環(huán)境保護,是利用環(huán)境科學的理論和方法,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,解決各種環(huán)境問題,保護和改善環(huán)境的一切人類活動的總稱。
    我們作為一名新進入環(huán)保系統(tǒng)的工作者,在環(huán)保工作前線戰(zhàn)斗的年輕人,在我們做好環(huán)保工作時,我們首先要明白我們的工作標準。具體一點就是說我們必須了解自身并且了解環(huán)保這個行業(yè),明確我們的工作職責是通過有效的手段和法律手段來保護環(huán)境和改善環(huán)境,通過環(huán)境的保護維護廣大人民群眾的合法利益,從而推動經濟社會又好又快的發(fā)展。
    從小家人和老師就教育過我做什么事都要有一個工作重心,現在來到單位工作亦如此。我們在工作中應該分清主次,抓住環(huán)保的工作重點。以“工作核心、工作重心、工作中心”為基準,并且不動搖。我個人認為環(huán)保工作的核心是全力支持社會經濟發(fā)展,將節(jié)能減排作為調整經濟結構,實現社會經濟又好又快發(fā)展;重心是是加大服務經濟的力度;中心是全力推進重點工程在工作時我們還更應該堅持“四個服務”的工作要求,即服務社會、服務經濟、服務民眾、服務納稅人。
    就服務而言,首先自己要有一個良好的服務意識,那什么是服務意識,服務意識即自覺主動做好服務工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自服務人員的內心。我們在工作中有了良好的服務意識才能更好、更熱情的做好自己的本份工作。而我們在環(huán)保工作中的服務,就是要服務社會、服務經濟、服務民眾、服務納稅人。作為一名環(huán)保工作人員,我們要做的除了收取排污費,還要致力于改善我們的環(huán)境,服務我們的社會。。。。從服務民眾、服務納稅人的角度出發(fā),我們的工作也離不開人民群眾,對于群眾環(huán)境問題的投訴,我們也應該積極謹慎的去處理,從保護人民群眾的切身利益為出發(fā)點,深入了解問題,解決好人民群眾的環(huán)境投訴問題。
    至于工作措施,我們應該力求依法行政、依法辦事、嚴格遵循執(zhí)法的程序和標準,做到規(guī)范執(zhí)法行為,提高執(zhí)法水平。從工作性質來說,我們監(jiān)察大隊屬于一個執(zhí)法部門,而我們更應該懂得依規(guī)辦事、按制度辦事,嚴格工作程序,從而避免出現違規(guī)、違紀、違背原則的行為。最終要認真履行工作職責和目標任務的落實,達到確保待遇提高和工作更好的發(fā)展。
    在我們工作中,堅持“人性化執(zhí)法”則是我們工作的另一項基本原則,法律無情人有情,人性化執(zhí)法是文明執(zhí)法的需要,更是當今社會所大力倡導的執(zhí)法方式。這一種新的執(zhí)法理念。要求執(zhí)法者依照法律法規(guī)的規(guī)定,靠“人性化”管理,在尊重當事人合法權利的前提下,處理好執(zhí)法者與執(zhí)法對象地位的關系,依據合法的程序開展執(zhí)法活動,從而更好的開展我們的環(huán)保工作。
    “講誠信、講吃苦、講奉獻、講好用”是我們的工作精神,在工作中我們更要以黨的精神重要思想為指導,強化依法監(jiān)督與管理,加大環(huán)境保護的宣傳力度,與人民群眾共同做好環(huán)保工作。
    面對高速度、快發(fā)展的新局面,環(huán)境保護工作千頭萬緒,任務十分艱巨。我們要使人文建局、和諧建局、制度建局、素質建局的工作得到保障,就必須要切實改善環(huán)境質量,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,做到經濟發(fā)展與環(huán)境保護并存,堅持改造與開發(fā)并舉,建立循環(huán)經濟體系,強化依法監(jiān)督與管理,加強機關作風建設,大力開展環(huán)境宣傳工作,加大力度處理群眾的環(huán)境投訴問題,使我縣環(huán)境保護事業(yè)不斷向前發(fā)展。
    隨著現代中國的不斷崛起和發(fā)展,我們國家的經濟逐漸強大起來,我們人民生活水平得到很大的體高??墒窃诮洕l(fā)展中我們國家同樣出現了很多的問題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護問題,這已經是嚴重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因??茖W家們一再呼吁,地球的環(huán)境危機包括:溫室效應、野生動植物的滅絕、熱帶雨林的濫伐、垃圾大量制造、有毒廢棄物的污染、空氣污染、水資源的污染等等,整個生態(tài)環(huán)境的岌岌可危。人們如果再不自覺自醒,從個人、家庭、學校、社區(qū)來推動環(huán)保運動,保護我們自己居住的地球,那么地球能源將日漸枯竭,我們的后世子孫亦將承受這代人類所種下的惡因。
    人們習慣將垃圾分成四類:(1)有機垃圾:又稱濕垃圾、不可回收垃圾或廚余垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜皮、變質食品、剩飯菜等。(2)無機垃圾:又稱干垃圾、可回收垃圾或可再生廢棄物。包括:廢紙、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢織物(布料)等。(3)有害垃圾:又稱危險廢棄物。包括:廢電池、過期藥品、水銀溫度計、廢油漆桶等。(4)其他垃圾:包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。以及垃圾處理的方法及每種方法的優(yōu)缺點。
    同時人們也看到了垃圾分類回收后的經濟價值,如:每利用1噸廢紙,可造紙850千克,相當于節(jié)約木材3立方米或少砍伐樹齡為30年的樹木20棵;每利用1噸廢鋼鐵,可提煉鋼0.9噸,相當于節(jié)約礦石3噸;1噸廢塑料再生利用約制造0.7噸塑料原料;1噸廢玻璃回收后可生產一塊籃球場面積的平板玻璃或200克瓶子2萬只;用45000噸廢食物加工飼料,可節(jié)約36萬噸飼料用谷物,可產生100萬噸以上豬肉。
    那么我們又能在生活和工作中做些什么呢?
    小孩的飲食習慣多是大人養(yǎng)成的,市面上流行的碳酸飲料、速食店里炸雞、炸薯條、高熱量的漢堡、甜食、巧克力、糖果等食品,迎合孩子口味,大人又常以方便或小孩喜愛為理由,提供這類食品給孩子,這么輸掉孩子的健康,可不劃算!速食、小吃都提供現代人吃的方便,但是動手制作健康、環(huán)保的食物,帶環(huán)保餐具,雖然對自己是不太方便,對環(huán)境卻是大有幫助喲!
    二、參加資源回收的活動。
    積極推動資源回收再利用,賦予它們新的生命,在這個過程中,互相激發(fā)參與者的想像力,鼓勵家人共同創(chuàng)作,拉進家人之間的感情,一舉數得,唯有親手做過的人,才能深刻體會環(huán)保的重要。
    環(huán)保工作最能達到效果的就是從自身的生活做起,由親子互動中,教導孩子物盡其用,體認省吃儉用的美德,期許自己成為環(huán)保小尖兵的責任使命,對生命與全人類的生活賦予特別的永續(xù)資源回收再利用的意義。
    二手貨跳蚤市場的推廣,讓資源再利用,舊愛變新歡,不但教育孩子要惜福,珍惜每件物品的緣分與功能,并且推廣環(huán)保觀念,讓可以回收再利用職權的資源,物盡其用,減少垃圾量,減少物品的制造量。
    建立垃圾資源回收觀念:一起來協(xié)助做廢塑料瓶、廢鋁罐、廢鐵罐、發(fā)泡塑膠容器、含水銀廢電池、廢紙等等的回收工作,因為這些資源的再利用,可以大量減少地球自然資源的開發(fā),別小看了這些舉手之勞。
    三、多參加生態(tài)保育團體的活動。
    當我們的土地被過度的開發(fā),表面上人們的物質生活是獲得了一些好處,但是代價卻是付出家鄉(xiāng)美麗的風景,以及風景中的自然生態(tài),生態(tài)破壞后的天災人禍也會接踵而來。人類失掉與大自然接觸的機會,內心產生煩躁不安的空虛感,在都市業(yè)林里行不到真正的休息、滋養(yǎng),在物欲的追逐之間,罪惡滋生,人類原始的生命力與創(chuàng)造力離開大自然越來越遠。如何積極帶領孩子,走入自然、享受自然、保護自然,讓世世代代的子孫都能有機會一窺地球的美麗風貌,探知自然的奧妙,領悟生命的意義,得到大自然的啟示與靈感,讓這片土地繼續(xù)美麗,充滿自然生機,這是我們這一代每個人嚴肅不容推卸的責任與義務,也是我們的權利。
    四、樹立簡單生活的消費觀念。
    教育孩子“一飯一物,當思來處”,在生活中多思考減量、重復使用、回收、再生、生態(tài)、公平等原則??梢砸老旅娴睦觼韺嵭校?、居家整理整齊、有序,讓生活中可以方便找到需要的東西。家人的起居作息不會受到雜物亂放的干擾,又可減少因為找不到東西而亂買東西的浪費。孩子成長過程中,慢慢養(yǎng)成物品歸類的能力,從小養(yǎng)成收拾、整理東西、物歸原位的好習慣,自然可以避免找不著東西的情形,不但可以節(jié)省時間又可以物盡其用。2、孩子的玩具、用品太多時,家長可以訂定“一進一出”的規(guī)定,并且盡量參加環(huán)?;厥盏幕顒樱晕镆孜锝粨Q玩具,減少因占有欲望,而造成的環(huán)保問題。3、孩子畫畫、寫字紙張的使用,也以正、反兩面節(jié)儉使用為原則。4、減少購物時包裝的浪費,以自己帶購物袋為佳。
    5、選擇較耐用的、本地出產的產品,避免交通燃料的浪費。6、多用手帕、抹布,少用會造成樹林濫伐的衛(wèi)生紙。
    如果我們人人都有綠色環(huán)保觀念,并且真正從生活中落實,那么給下一代一個青山常在、凈水常流的美麗地球,應該是可以期待與實現的愿望。
    環(huán)保收獲心得感悟篇二
    在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義,學風要從內而外的對學風進行闡釋,其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恒發(fā)展的主題,是全面推進素質教育,為社會培養(yǎng)高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富,是關系著學生今日和未來??墒窃谶@個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的,學習動機乏力,學習態(tài)度不端正,學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習松懈,作風疲沓。
    針對這個情景,針對教師所講的,我也在反省和檢驗自我的行為,生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來說,學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說,是這樣的。我們寢室總共4個同學,也擁有電腦,可是我發(fā)覺大多數的時候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。電腦,這個被很多家長所擔憂的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著進取的作用。經過電腦,我們在工作上頭,比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的,以此他的工作聯系更加方便,還有就是我們專業(yè)進行網頁設計,處理文檔材料,網上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學習中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了,此刻就有現成的聽力資料庫,隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說,學風在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
    作為團校的團課,其核心資料就是提高班團干部的素質,讓他們能夠帶動班級,為學校的管理,建設作出貢獻。在大學,班級沒有班主任,僅有輔導員,可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優(yōu)秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間,我們的到了來自學生處一個教師的教育。
    環(huán)保收獲心得感悟篇三
    環(huán)保是我們這個時代充滿爭議的流行詞,但同時是保護環(huán)境中極其重要的一點,我們如何做到環(huán)保,如何最環(huán)保,怎樣才算環(huán)保呢,在以下內容中,我們將知道。
    環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)保是指人類為解決現實的或潛在問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
    現在,我們生活中,最嚴重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞,氣候變化和能源浪費。據參考消息報道,110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的`過度放牧,裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經變的面黃肌瘦,請好好保護我們的大地母親!有專家預計,在不久的將來海平面將升高,非常多島嶼都將會被淹沒。
    那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢?其實,保護環(huán)境并沒有想象中的那么難,只要我們從小事做起,就一定會讓地球煥然一新的,比如:多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車,盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護環(huán)境除此之外,還有非常多非常多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,就一定會讓地球重還以前的面貌。
    讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧!
    環(huán)保收獲心得感悟篇四
    20_年8月13日至15日,開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局組織為期三天的社工培訓。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓人員參加了本次培訓。
    在培訓中,從一開始的動員大會,到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺……每一堂課都十分精彩,讓我記憶最深的是杭州師范大學王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與課程,王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實例,她用的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座,我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達能力因為經歷、年齡、學識等因素而大相徑庭,面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來訪居民,要耐心傾聽居民訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務。
    這次培訓,內容十分豐富,包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗,讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務。
    居民的心,還應具備社會工作專業(yè)知識及心理學、社會學、政治學、管理學、、法學等多學科綜合知識,要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務相關的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法,連兵法36計都可以應用到社區(qū)工作中去。
    社區(qū)不僅僅是政府的一個窗口,更是一個聯系的紐帶,細小的一句話、一個舉動就能感染居民的心,這需要我們在工作中不斷的細致完善、不斷的學習,努力提高服務居民、服務群眾的本領和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為居民排憂解難,為居民多辦實事,真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”,才是一名合格的社工。這也是我個人理解的本次培訓的意義所在!
    環(huán)保收獲心得感悟篇五
    第一段:開頭引入主題(200字)。
    人生中的每一次經歷都帶給我們寶貴的心得體會和收獲。無論是成功還是失敗,每一次經歷都是一種成長和進步的機會。在我過去的一段時間里,我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也學到了許多寶貴的教訓,讓我意識到人生中真正重要的東西。
    第二段:挑戰(zhàn)意識和成長(250字)。
    在面對挑戰(zhàn)和困難時,我們經常會感到無助和泄氣,但正是這些困難使我們變得更強大和成熟。我曾經遇到過一次失敗,當初我感到非常失望和沮喪,甚至想要放棄。然而,我逐漸意識到,困難并不是人生的結局,而是一個跳板,讓我們更加堅韌和勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。通過努力和堅持,我最終克服了困難并取得了成功。這次經歷讓我明白了,只有在挑戰(zhàn)和困難中,我們才能真正成長,并走向更好的未來。
    第三段:感悟人生和珍惜當下(250字)。
    有時候,我們過于沉迷于過去或未來的計劃,而忘記了眼前的當下。在我所經歷的一次困難后,我開始反思自己對人生的態(tài)度。我發(fā)現,我們應該學會感悟人生并珍惜當下。每一個微小的瞬間都是寶貴的,而我們往往忽略了它們。通過努力調整心態(tài),我學會了欣賞生活中的小事情,比如一杯香濃的咖啡的味道,和家人共度的溫暖時光。這些看似微不足道的小事情,卻能給我?guī)砩钌畹臐M足感和幸福。
    第四段:與他人相處和人情世故(250字)。
    與人為善和與他人和諧相處是我們人生中不可或缺的一部分。在我成長的過程中,我學會了如何正確地與他人相處,并從中獲得了許多寶貴的體會。人情世故并不是表面的應酬和油腔滑調,而是深入人心的善待和真誠。通過與各種不同的人交往,我學到了要尊重和體諒他人,以及如何樹立良好的口碑和信譽。這些經驗不僅僅適用于職場,也適用于我們的日常生活。只有學會與他人相處,我們才能在人際關系中取得成功并獲得真正的滿足感。
    第五段:結尾總結(250字)。
    通過過去的經歷,我意識到人生中最重要的東西是成長、珍惜和善待他人。挑戰(zhàn)和困難不可避免地會出現,但只有通過克服它們,我們才能變得更強大和成熟。在面對一切困難時,我們應該學會保持積極向上的態(tài)度,并相信自己的能力。同時,我們也應該懂得如何欣賞和珍惜當下,學會用心去感受生活中的美好。與他人相處的藝術也是我們需要學習的,只有與他人好好相處,我們才能在人際關系中獲得成功和真正的幸福。通過這些經歷,我在成長的道路上不斷前進,并從中獲得了寶貴的心得體會和收獲。
    總之,人生中的每一次經歷都值得我們去珍惜和感悟。無論是挑戰(zhàn)和困難,還是與人相處和人情世故,這些經歷都讓我們成長、珍惜和善待他人。通過過去的經歷,我明白了人生中真正重要的東西,也在成長的過程中得到了寶貴的心得體會和收獲。
    環(huán)保收獲心得感悟篇六
    “六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動。
    一、為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。、于四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最后老師們也都取得相對的成績。
    二、節(jié)目形式多樣。
    有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節(jié)目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合,剛柔并濟,讓幼兒得以全面發(fā)展,在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。
    六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新,展現更加與眾不同的精彩。
    陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節(jié)目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。
    我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的,搞了一系列讓家長滿意、孩子高興的兒童節(jié)活動。本次活動有:親子活動,文藝節(jié)目,早操展示等?,F將總結如下:
    5月27日,我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班,下午是大班,所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如:小推車、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規(guī)則,競爭意識也非常激烈,最后游戲在大家的歡笑聲中結束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。
    5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示,這一天我們幼兒園彩旗飄飄,熱鬧非凡,孩子們都化了妝,個個神采飛揚,滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶,新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神,首先是教育辦領導講話,祝福小朋友們節(jié)日快樂,并為孩子們準備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親,媽媽親》中拉開了序幕,我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個節(jié)目排列有序,在大家的掌聲中文藝活動結束。接下來是早操展示,孩子們在老師的帶領下隨音樂節(jié)奏排隊、列隊、變換隊形、做操等,每個孩子表現的很認真,家長們都能看到自己孩子的表演,都很滿意。這值得我們很欣慰。
    節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,一個半小時的活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
    通過慶?!傲弧毕盗谢顒娱_展,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,并得到了表現自己的機會,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。同時,也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟到現在的幼兒教育觀念,從而對學前教育有了更新的認識。
    環(huán)保收獲心得感悟篇七
    7月2日至4日,我參加了20_年社區(qū)工作者培訓班,雖只有短短的幾天時間,但課程內容相當豐富,有社會工作實務原則的介紹,社會工作和社區(qū)互助的關系,社會工作實務的交流,還有分組案例討論分析,十分切合社區(qū)工作實際。
    培訓中,每位老師帶來的專業(yè)報告都十分精彩。老師們生動的講解,舉出一個個貼近生活的案例,結合具體事件,加以理論的運用,把我認為很繁瑣的問題變得有條有理,使我收獲頗多。
    在所有課程中,讓我記憶最深的是上海大學社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實務原則專題報告,范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例,他用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座,是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽居民的訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務。
    分組案例討論和集中點評,讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工作經驗交流和與老師共同解析案例,學會面對出現矛盾和問題,如何著手進行處理解決,提高了自身的業(yè)務素質和理論水平,使我受益匪淺。
    這次培訓,包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗,讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務居民的心,還應具備社會工作專業(yè)知識及心理學、社會學等多學科綜合知識,要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務相關的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工,我們更應該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應有的作用,在日常工作中腳踏實地,勇挑重擔,努力提高服務居民的本領和水平,為民排憂解難,為民多辦實事,真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”。
    環(huán)保收獲心得感悟篇八
    中國學生發(fā)展核心素養(yǎng),以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,分為文化基礎、自主發(fā)展、社會參與三個方面。綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng),具體細化為國家認同等十八個基本要點。其發(fā)展是一個持續(xù)終身的過程,可教可學,最初在家庭和學校中培養(yǎng),隨后在一生中不斷完善。
    看得出來,學校教育是學生發(fā)展核心素養(yǎng)的場所之一。需要學校、家庭、社會三者的有機無縫的鏈接,共同努力來完成!
    我認為在學校里,核心素養(yǎng)要依靠學生在教育環(huán)境中慢慢地養(yǎng)成,是一個滋養(yǎng)的過程,重在潛移默化,不留痕跡的引領和助推。學生的周圍是老師,老師們的素養(yǎng)在不斷的影響著、引領著學生素養(yǎng)的形成,因此學校階段培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)關鍵的一個環(huán)節(jié)是教師素養(yǎng),教師就應該成為核心素養(yǎng)的標桿和引領者!畢竟老師們的一言一行總會種植在學生的記憶中。
    而要把學生培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人,作為老師的我,就一直在掂量:我是一個全面發(fā)展的人馬?好像不全是,有缺項!所以要想在學生核心素養(yǎng)上能夠起到引領作用、培養(yǎng)一個全面發(fā)展的學生,自感還要不斷完善自己,不斷提高自身的修養(yǎng),做到終身學習,學到老,活到老!目標就是以身作則,事事處處為人師表。從此希望自己成為這樣一個教師:“一個有情感、有態(tài)度、不一定完美的我與一群同樣有情感、有態(tài)度,不一定完美的學生之間的學習交往。我將自己置身學習之中,把學生‘代入’共同學習的狀態(tài),我可以有情感表達,可以有質疑和追問,更可以坦言自己的未知,甚至求教于學生,只有這樣以學習共同體身份出現的最本真的我,才會真正打動學生、感染學生、發(fā)現學生!”我非常認同這個說法。
    核心素養(yǎng)內容豐富,要想全面培養(yǎng)就要做到不管哪門學科都不能以培養(yǎng)某某家為教學目標,而是要培養(yǎng)合格的公民為目標。比如我從事的生物學科,不為培養(yǎng)生物學家,而要通過學習生物學,能給他們留下什么印象,給予他們相應的生物學能力來適應社會,實現這一學科對學生核心素養(yǎng)養(yǎng)成的貢獻。
    基于這個想法,我在生物學科上做三方面的努力來培養(yǎng)初中學生的生物學素養(yǎng)。
    1、在具備生物學常識的基礎上建立良好的生活習慣和健康的生活態(tài)度。
    通過學習了解人體的結構和生理特點,幫助學生科學地認識自身的生長和發(fā)育過程,逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。所以一般情況下,我比較自信于自己教過的學生,在對于社會上出現的一些食品安全事件能夠有正確的認知,做到必要的防范。咱們清楚,生物學知識只是知道是沒多大用處的,要想變成相關的能力則要通過討論、親身體驗才可以練成。所以在生物教學的過程中就比較注重學生的學以致用的練習,比如學過七年級下冊第一章后,就“路邊攤上的食品”、“快餐食品”、“腌制食品”、“零食”等問題,讓學生做調查、查資料,結合自己的感受。
    通過課堂上的交流討論后,能夠較為理性看待這些食品,一般不會只為口感而不顧衛(wèi)生和健康。這樣為學生形成良好飲食習慣打下基礎,并且影響著身邊的人。再有就是培養(yǎng)良好的健康習慣,從生物課本上傳授的人體各個系統(tǒng)的生理、結構以及相關的衛(wèi)生保健知識有利于學生建立起健康的生活態(tài)度,也會了解一些疾病的常識。就不會輕信一些電視上、報紙上的虛假健康知識講座,還能提醒身邊的人不要受騙,特別是家里的老人。
    2、一定的生物實踐能力。
    3、形成人與自然和諧相處的觀念。
    通過生物與環(huán)境相關內容的學習,學生可以充分感知大自然的魅力,了解動植物資源對人類生存發(fā)展的巨大作用,形成熱愛自然、敬畏自然、人與自然和諧共處的觀念,增強保護環(huán)境的社會責任感,能夠利用科學知識保護環(huán)境,改善環(huán)境,在力所能及的范圍內對社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。比如說到當前的環(huán)境問題,上頭條的`一定是霧霾。
    其成因復雜,但人為因素是主要的:人人都向往好的生活,就會有向自然過度所取和過度排放廢棄物的事實,兩者不斷加劇必然導致生態(tài)平衡的破壞,霧霾只是后果之一!在學習過棲息地、生物多樣性的價值(直接價值、間接價值、潛在價值)后,學生們在現實的諸多例子面前,會逐步形成人與自然必須和諧相處的觀念。
    最后想說的是,培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)路途遙遠,但只要方向對了,就不怕路途遙遠!
    環(huán)保收獲心得感悟篇九
    2021年8月20日至25日,我受鄉(xiāng)中心完小領導的委派,有幸赴紅河州民族師范學校參加由州教育局組織的幼兒園園長培訓班學習,轉眼幾天的培訓,我想我們每一個學員都有不同的收獲。對于我個人,我認為這次培訓對我來說非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開放了視野,解放了思想,打動了內心。無論是教育心理學,還是以人為本的教與教育理念,還有幾位老師的專題講座,都讓我有所感動和收獲。許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同市、縣、鄉(xiāng)各園長聚集一堂,全面提高了自己的理論水平和工作能力,以下是這幾天的幾點體會。
    一、多種形式的學習、提高了理論水平。
    我作為一名年輕園長,理論知識和工作經驗不夠豐富,通過專家深入淺出的講授,感覺豁然開朗。許多問題從理論上找到依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的辣手問題找到了切入點,感覺收獲很大,總的來說,各位老師以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我來說是一個難得的學習機會。更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
    二、案例的分析、警惕了自我。
    老師通過視頻的方式對案例的分析,讓我們以感觀者的身份講清問題的本質所在,也讓我們看到自己給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候經驗比較難,所以專家讓給我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不犯類似的錯誤,正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級的關系、群眾關系,最終導至工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關系。在陽光心態(tài)下工作。
    三、專家的講座、找準了自己的不足和差距。
    在各老師的講座過程中,我學到了作為一名園長如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,如何在平時的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識。同時也讓我看到相比之下自己的不足和差距。當然找到差距并非全搬硬套別人的方式方法,而是借鑒別人的方式來完善自己的方法。
    四、讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、“家園”
    8月23日下午到建水縣藍天二幼參觀。這所幼兒園玩具齊全,有手工室、舞蹈室、鋼琴、電腦、陽光教室等完備的教學設施,墻壁上裝飾的格言語句和孩子們的畫畫散發(fā)著一種積極、博愛、專業(yè)的校園文化。我感慨:這才是孩子幼年的幸福搖籃。我們是一所鄉(xiāng)上的幼兒園,和這些幼兒園根本沒法比,但是,我們也要舍得在外部環(huán)境和設備設施上投資。在參觀幼兒園時,我拍攝了好多照片,覺得很多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、成為孩子們溫馨的“家園”。
    結合這幾天老師們講的內容,總結出干好工作應具備的能力。一是貫徹執(zhí)行能力、就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確,得當有力。二是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當。三是開拓創(chuàng)新能力,就是以大無畏的精神,在原有的經驗基礎之上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理。四是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成畢生的任務。要想把工作做好,就必須具備這四個能力,因為作為新世紀的園長人才就要順應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。
    這次學習讓我從各個角度獲得知識,感謝領導給我這次學習的機會、鍛煉的機會。今后我將盡自己所能把所學的知識用于實踐工作中,用一份做人的真誠和愛心、一份責任完成上級交給的每一項任務,以上是對這次培訓學習的幾點心得。
    環(huán)保收獲心得感悟篇十
    在我過去的大學生活中,我一直注重拓寬自己的視野和提升自己的能力。最近,我參加了一次社會實踐活動,這是一次為期一個月的志愿者活動。我參加這次活動的初衷是希望通過這種方式,更加了解社會現狀,鍛煉自己的應變能力和團隊合作能力。在這次活動中,我不僅收獲了很多知識和經驗,還領悟到了一些人生的道理。
    第二段:分享在活動中的經歷和遇到的困難。
    在這一個月的活動中,我和十幾位志愿者一起前往一個偏遠地區(qū)的學校,為當地的孩子們提供教育支援和生活幫助。剛開始的時候,我們遇到了很多困難,比如語言溝通不暢、條件簡陋等。而且,這個地方的生活環(huán)境對我來說也很不習慣,這讓我感到一絲挫敗。但是,我沒有放棄,而是積極調整自己的心態(tài),努力適應這個環(huán)境,與當地的孩子們建立了良好的關系,逐漸克服了困難。
    第三段:談談自己在活動中的體會和收獲。
    在這次活動中,我學會了如何與人合作,并培養(yǎng)了自己的團隊意識。當我遇到問題時,我學會了將困擾與他人分享,并一起尋找解決的辦法,這不僅幫助我解決了問題,也促進了團隊的凝聚力。此外,在這個偏遠地區(qū)的學校中,我看到了孩子們勤奮學習的態(tài)度和堅強的意志力。他們沒有豐富的學習資源,甚至沒有普通的學習環(huán)境,但他們仍然用自己的努力在追求知識。這給了我很大的啟示,讓我深刻地感受到了人的堅持和努力的力量。
    第四段:談談對于社會實踐活動的看法和理解。
    通過這次社會實踐活動,我深刻地認識到了自己的不足之處,也明白了只有不斷努力和付出才能成長。同時,我也意識到社會實踐是一種寶貴的學習機會,通過親身經歷,我們能更好地理解社會的需要,培養(yǎng)自己的社會責任感。我認為,社會實踐應該成為每個大學生的必修課,只有在實踐中才能更好地鍛煉自己的能力,完善自己的人格。
    第五段:總結心得和對未來的展望。
    通過這次社會實踐活動,我不僅提升了自己的能力和素質,也更加明確了自己未來的人生目標。我希望能夠將所學所得用于實踐,真正為社會做出一點貢獻。無論是在職場上還是在社會中,我都希望能夠以一種積極向上的態(tài)度去面對困難,不斷努力和進取,不斷充實自己,為自己的夢想努力奮斗。通過這次活動,我深刻體會到了人生的意義在于不斷追求進步和成長,同時也為我的未來指明了方向。
    總之,通過社會實踐活動,我從中收獲了很多,不僅鍛煉了自己的能力,也明白了很多人生的道理。在接下來的大學生活中,我會更加積極主動地參與各種實踐活動,不斷豐富自己的社會閱歷和人生經驗,為自己的未來做好準備,為社會做出一份微薄的貢獻。
    環(huán)保收獲心得感悟篇十一
    首先,作為一名合格的共青團員,要具有先進政治思想,是共青團員應具備的政治思想,共青團員要引導廣大青年朋友學習和掌握觀察問題、分析問題、解決問題的立場、觀點和方法,提高解決實際問題的能力。特別要引導青年朋友們通過堅持不懈地學習,深刻認識重要思想的地位和指導意義,在思想上、行動上確立的指導地位,增強高舉偉大旗幟、推進偉大事業(yè)的自覺性和堅定性。樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質,在監(jiān)理工作中,共青團員應首先要重要思想武裝自己,樹立正確的價值觀念,用正確的價值觀指導自身在工作中的思想,杜絕腐敗思想的入侵,科學公證的做好工程項目的監(jiān)理工作,工程進行中嚴格監(jiān)理,保證工程的質量,杜絕貪污和腐敗、豆腐渣工程,為重慶高速公路建設貢獻自己的一份力量。
    其次,要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作。身為一名共青團員,在監(jiān)理工作中,應加強自身業(yè)務學習,不斷提高自己的科學文化素質,在實際工作中能及時應對工程中出現的各種新問題,幫助施工單位更好的完成工程項目;要有勇于創(chuàng)新的思想,不斷鉆研工程項目難題,學習新技術、新技能,要有滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。打好知識基礎,不斷更新知識,既要注重學問上的深造,又要重視能力上的提高。注意把書本知識與高速公路建設實踐統(tǒng)一起來,更好的使用在高速公路建設中去。
    最后,要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。在監(jiān)理工作中,共青團員在廣大青年中要作好領頭羊的工作,虛心向老工程師們學習工程技術經驗,熱心幫助新同事熟悉工作,傳授經驗,在工作學習中不斷進行批評和自我批評,隨時改正自己在工作中存在的缺點和錯誤。工作中要有顧全大局的思想,要有犧牲自我的精神,犧牲自己的休息和娛樂時間,奮戰(zhàn)在工作第一線,有力的保證高速公路按期完工。
    環(huán)保收獲心得感悟篇十二
    心得體會感悟收獲是我們生活中的重要組成部分,通過對經歷、學習和成長的總結和反思,我們能夠從中獲取寶貴的智慧和經驗。在我生活的過程中,也有很多時刻讓我收獲頗豐。以下是我個人的一些心得體會,希望能與大家分享。
    第一段:經歷挫折,我懂得了堅持和努力的重要性。
    在我的學生時代,我遇到過很多挫折和困難。無論是考試成績不理想,還是遭遇人際關系的問題,這些都曾一度讓我感到迷茫和失落。然而,正是這些經歷讓我明白了堅持和努力的重要性。通過一次又一次的失敗和重復努力,我逐漸明白只有堅持不懈地努力,才能真正取得成功。同時,我也學會了積極面對困難,勇敢迎接挑戰(zhàn),相信自己的能力。這種堅持和努力的精神,不僅幫助我克服了許多困難,也讓我在工作和學習中取得了不少的成績。
    第二段:接觸不同文化,我學會了包容和尊重。
    隨著全球化的進程,我們與來自不同國家和地區(qū)的人們日益接觸。在與不同文化的人交流的過程中,我學會了包容和尊重。每一個文化都有其獨特的價值觀和習俗,我們應該尊重他們的差異,學會欣賞和接受。通過與不同文化的人交往,我拓寬了自己的視野,了解到了世界的多樣性和復雜性。同時,在與外國友人的交往中,我也學會了與人為善,用心去傾聽和理解他們的觀點。這樣的體驗讓我成長為一個更加成熟和包容的人。
    第三段:挑戰(zhàn)自我,我發(fā)現了自己的潛力。
    在生活和工作中,我經常會向自己發(fā)起挑戰(zhàn),希望能夠在不斷的嘗試中突破自己的極限。無論是嘗試新的工作領域,還是學習新的技能,這些不斷挑戰(zhàn)自我的經歷讓我發(fā)現了自己的潛力。原來自己可以做到的事情比自己想象的要多得多。通過挑戰(zhàn)自我,我逐漸提高了自己的能力和素質,也遇到了許多新的機遇和發(fā)展。挑戰(zhàn)自我不僅讓我的生活更加豐富多彩,也讓我更加自信和富有動力。
    第四段:助人為樂,我感受到了無私的幸福。
    在我生活的過程中,我盡可能地去幫助他人。當我看到別人因為我的幫助而獲得了幸福和成長,我也感到了一種無私的幸福。助人為樂不僅讓我更快樂,也讓我更加看到了人性的美好和力量。通過和一些慈善機構合作,我還參與了一些公益活動,為需要幫助的人提供了一些支持。通過這些經歷,我明白了幫助他人也是幫助自己,我們每個人都有責任去關心他人和社會,為他人盡一份力量。
    第五段:與家人團聚,我懂得了家庭的重要。
    在我們追求夢想和事業(yè)的過程中,我們有時會忽視家人的陪伴和關懷。然而,與家人的團聚卻是我最珍貴的時刻之一。在與家人的相處中,我感受到了家庭的溫暖和快樂,也明白了家人的陪伴和愛的重要性。家人是我們生命中最重要的人,他們默默地支持和關愛著我們。通過與家人共度的時光,我學會了更加珍惜家人,盡量為他們創(chuàng)造一個溫馨和幸福的家庭。
    總結:
    通過不同的經歷和學習,我們從中獲取的心得體會和收獲是非常豐富和有價值的。無論是經歷挫折,接觸不同文化,挑戰(zhàn)自我,助人為樂,還是與家人團聚,這些都是我們成長和生活中的重要組成部分。通過總結和反思這些經歷,我們可以更好地了解自己,提高自己,同時也能夠更加珍惜和享受生活的點滴。讓我們在生活中不斷總結經驗,學會感悟和收獲,不斷成長和進步。
    環(huán)保收獲心得感悟篇十三
    一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖無承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。
    一、實習的目的與要求。
    教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。
    具體表現在三個方面:
    3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
    二、基本情況。
    我和我的一些同學_月_日來到__中學,到_月__日實習結束。我被分到_班進行實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作,基本情況如下:
    1、課堂教學:
    完成教案數為六份,試講次數為六次,上課節(jié)數為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習輔導十二課時。
    2、班主任工作:
    組織一次主題為“____”的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解情況__人次。
    這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節(jié)課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。
    上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。
    一路的艱辛與微笑,有所收獲,然所學是開始,考驗和抉擇馬上就要開始,我們要奮斗不息、砥礪前行,多多實踐,用實踐給予我們所學的知識一個新的理念。
    環(huán)保收獲心得感悟篇十四
    環(huán)保是當今社會的重要議題,全球變暖、水污染、空氣污染等環(huán)境問題已經成為人們不得不面對的現實。為了保護地球家園,每個人都可以從自己做起,采取一些小小的行動來改善環(huán)境。在過去的一年中,我積極參與環(huán)?;顒樱@讓我有幸見證了環(huán)保的重要性,并且在這個過程中得到了一些寶貴的心得體會。
    第二段:參與環(huán)保行動的初衷及所取得的成就。
    我之所以參與環(huán)保行動,是因為上學的路上經常經過一個垃圾填埋場,每次路過都聞到一股刺鼻的氣味,我感到非常不舒服,而且我還發(fā)現路上到處都是被隨意丟棄的垃圾。于是我產生了一個念頭,想要親自行動起來,改變這種狀況。我開始主動參加社區(qū)的環(huán)?;顒樱c志同道合的朋友一起清理垃圾、種植樹木、宣傳環(huán)保知識等。通過這些活動,我終于親眼見證到了環(huán)境的變化。那個垃圾填埋場變成了一個公園,路上的垃圾少了很多,人們也開始更加關注環(huán)保,不再隨意扔垃圾。這些成就讓我深感參與環(huán)保行動的意義和重要性。
    在參與環(huán)保行動的過程中,我還得到了很多意外的收獲。首先,我學會了如何團結合作。在清理垃圾的過程中,我們需要相互配合,互相幫助。只有團結合作,我們才能更有效地完成任務。其次,我激發(fā)了對環(huán)保的興趣。通過參與活動,我了解到了環(huán)保的知識和技巧,例如垃圾分類、節(jié)約用水等,這讓我在日常生活中作出了更多的環(huán)保舉措。最重要的是,我也培養(yǎng)了一種責任感和奉獻精神。我意識到環(huán)保不僅僅是我個人的責任,更是每個人、每個社區(qū)、每個國家應該承擔的責任。有了這種責任感,我更加堅定了繼續(xù)參與環(huán)保行動的決心。
    第四段:面臨的困難與應對方法。
    參與環(huán)保行動并不是一帆風順的。在過去的一年中,我也面臨過很多困難。有時候,天氣不好,寒冷的冬日或是酷熱的夏日都會讓我們感到疲憊。有時候,有人對我們的工作持無動于衷的態(tài)度,讓我們覺得自己的努力毫無意義。然而,這些困難并沒有讓我退縮。我學會了堅持。我告訴自己,環(huán)保不是一朝一夕可以改變的,需要我們堅持不懈的努力。當遇到困難時,我和我的團隊會相互鼓勵,互相支持,這讓我們相信自己的努力終將有所回報。
    第五段:總結感悟和展望未來。
    通過一年的環(huán)保行動,我得到了很多寶貴的心得體會。我深知環(huán)保行動的重要性和緊迫性,也體會到了這個過程中的困難和挑戰(zhàn)。然而,這一切都是值得的。我相信,只要每個人都能貢獻一份力量,保護地球家園,我們就能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。因此,我決心將來繼續(xù)堅持參與環(huán)保行動,希望能夠影響更多的人,共同實現可持續(xù)發(fā)展的目標。
    結尾:無論是大規(guī)模的環(huán)?;顒舆€是日常生活中的小舉動,每個人都有能力為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。從個體到社區(qū),從社區(qū)到全球,我們每個人都應該為了我們共同的家園而行動起來。通過參與環(huán)保行動,我不僅意識到環(huán)境問題的嚴重性,也學會了珍惜和保護環(huán)境的重要性。我相信,只要每個人都能堅持下去,我們一定能夠共同實現綠色和可持續(xù)發(fā)展的目標。正如一句老話所說:“保護環(huán)境,人人有責。”
    環(huán)保收獲心得感悟篇十五
    環(huán)保是現代社會中一個熱門話題,越來越多的人開始關注環(huán)境保護的重要性。在我個人的環(huán)保之旅中,我深刻體會到了環(huán)保行動所帶來的許多收獲。首先,通過參與環(huán)保活動,我增強了對環(huán)境問題的認識和理解。我了解到環(huán)境污染的嚴重程度,同時也認識到自己在日常生活中的一些不環(huán)保行為。這引發(fā)了我探索環(huán)保的動力,希望能夠為改善環(huán)境貢獻自己的一份力量。
    我選擇參與了一次大型的環(huán)?;顒樱杂H身體驗環(huán)保行動的重要性。在活動中,我看到了無數志愿者積極參與,他們用實際行動彰顯對環(huán)境的愛護和呵護。我親手參與了清理垃圾和種植綠化的活動,這使我意識到環(huán)保需要我們每個人的努力,也讓我對自己的環(huán)保行為有了更高的要求。此外,通過與志愿者們的交流,我不僅獲得了新的環(huán)保知識,還結識了許多熱心的朋友,這讓我感到很溫暖和滿足。
    第三段:環(huán)保行為對自身的影響。
    在環(huán)保的過程中,我的生活習慣也得到了改善。我開始從小事做起,如節(jié)約用水、減少用電等,這些環(huán)保行為成為了我的生活習慣。我也更加注重飲食健康,減少食物浪費,并盡可能選擇環(huán)保的購物方式。這些改變不僅對環(huán)境有益,也讓我更加健康和快樂。通過環(huán)保,我學會了愛護環(huán)境,也更加珍惜當下的生活。
    第四段:環(huán)保帶來的社會影響。
    環(huán)保是每個人的責任,也是社會進步的必然要求。通過參與環(huán)保活動,我更加深刻地認識到環(huán)境保護的重要性,并結合自己的實際行動影響身邊的人。我開始向親朋好友宣傳環(huán)保知識,鼓勵他們從自身做起。我還積極參與志愿者組織,與更多的人分享環(huán)保經驗,希望能夠為建設生態(tài)友好型社會貢獻自己的力量。通過不斷宣傳和倡導,我相信更多的人會加入到環(huán)保的行列中。
    第五段:對未來環(huán)保行動的期許和總結。
    作為環(huán)保行動的一份子,我希望能夠繼續(xù)保持環(huán)保的意識和習慣,持之以恒地參與各種環(huán)保活動。在未來,我將繼續(xù)提升自己的環(huán)保知識水平,努力將環(huán)保觀念傳遞給更多的人。我相信通過全社會的共同努力,我們一定能夠實現一個更加美好、清潔和可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境,給我們的子孫后代留下一個更好的家園。
    總結:通過參與環(huán)?;顒樱也粌H增強了對環(huán)境的認識與理解,也學會了如何將環(huán)保融入到自己的生活中。環(huán)保行動不僅帶來了個人的收獲,還能對我們的社會和未來產生積極而深遠的影響。只有每個人都意識到環(huán)保的重要性,并為之行動起來,我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境。所以,讓我們從今天開始,為環(huán)境保護貢獻自己的力量吧!
    環(huán)保收獲心得感悟篇十六
    隨著全球環(huán)境的日益惡化,保護環(huán)境成為人們越來越關注的問題。環(huán)保行動的重點在于改變人們的生活方式和消費習慣,旨在實現可持續(xù)發(fā)展。作為一位關注環(huán)保的人士,我通過分享我的環(huán)保經驗和收獲,希望能夠影響更多的人加入到環(huán)保行動中來。在分享和收獲的過程中,我發(fā)現了許多有趣和有意義的事情,下面我將就此展開討論。
    第一段:分享環(huán)保經驗的重要性。
    分享環(huán)保經驗對我來說是十分重要的。首先,通過分享,我可以將我所了解和實踐的環(huán)保知識傳授給更多的人,起到宣傳和教育的作用。其次,分享環(huán)保經驗可以激發(fā)他人積極參與環(huán)保行動的興趣和熱情。當他人聽到我的環(huán)保故事和經驗時,他們會覺得很有啟發(fā)和動力,從而更加愿意采取環(huán)保行動。最后,分享環(huán)保經驗還可以擴大我的影響力,使我能夠與更多關注環(huán)保的人士交流和合作,共同推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
    第二段:分享環(huán)保經驗的方式和途徑。
    分享環(huán)保經驗有很多方式和途徑。首先,我可以通過社交媒體平臺,如微博、微信和朋友圈等,發(fā)布環(huán)保相關的內容。我可以發(fā)表環(huán)保心得體會、發(fā)布環(huán)保知識和技巧,還可以轉發(fā)一些環(huán)保組織和個人的活動信息,讓更多的人了解到環(huán)保的重要性和可行性。其次,我可以在身邊的家人、朋友和同事之間進行口頭的分享??梢酝ㄟ^講述自己的環(huán)保經歷、介紹一些環(huán)保產品和服務,甚至組織一些環(huán)保活動,引導他們正面地參與到環(huán)保行動中來。
    通過分享環(huán)保經驗,我不僅僅能夠讓更多的人了解到環(huán)保的重要性,還能夠得到一些有意義的收獲。首先,我發(fā)現通過分享,我激發(fā)了更多人們的環(huán)保意識和行動,這讓我感到非常滿意和欣慰。其次,我結識了許多關注環(huán)保的人士。他們和我一樣,對環(huán)境問題感到擔憂,并愿意為之做出努力。我們經常交流經驗和心得,互相激勵和幫助,形成了一個緊密的環(huán)保社區(qū)。最后,通過分享環(huán)保經驗,我也從他人那里學到了很多新的環(huán)保知識和技巧,不斷豐富和擴大了自己的環(huán)保知識庫。
    第四段:分享環(huán)保經驗的挑戰(zhàn)和困難。
    盡管分享環(huán)保經驗有許多好處和收獲,但也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先,很多人對環(huán)保問題缺乏興趣和認識,對環(huán)保經驗的分享可能會被忽視或者被認為是無關緊要的。此外,環(huán)保知識和技巧的傳遞也是一項具有挑戰(zhàn)性的任務,需要經過深入的研究和準備,并且要有清晰明了的表達能力。因此,如何吸引人們的關注并有效地傳遞環(huán)保知識和經驗,是一個不容忽視的問題。
    第五段:分享環(huán)保經驗的未來發(fā)展。
    未來,我仍將繼續(xù)分享我的環(huán)保經驗和收獲,為環(huán)保事業(yè)做出我的貢獻。同時,我也希望在分享的過程中能夠不斷改進和提高自己的技能。我將不斷學習和掌握新的環(huán)保知識和技巧,提高自己的宣傳和教育能力,以更好地影響和感染更多的人。同時,我也鼓勵更多的人利用各種途徑和平臺,積極分享自己的環(huán)保經驗和收獲,為環(huán)保事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
    通過分享環(huán)保經驗,我體會到了分享的重要性和意義。我希望能夠通過我的努力,鼓勵更多的人加入到環(huán)保行動中來,共同保護我們的地球。
    環(huán)保收獲心得感悟篇十七
    在我們的日常生活中,我們不可避免地會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)并不是生活對我們的懲罰,而是對我們的鍛煉和成長的機會。在經歷各種各樣的困難和挑戰(zhàn)后,我們都會有一些心得體會和感悟收獲,它們幫助我們更好地認識自己,并為未來的成長做好準備。
    第二段:挫折帶來的心得體會。
    當我們面對挫折和困難時,我們往往會感到沮喪和失望。然而,正是通過這些挫折和困難,我們才能夠更好地認識自己。在挫折面前,我們需要學會堅持和掙扎,這使我們變得更加堅強和勇敢。同時,我們也會認識到自己的不足之處,如要吃虧就要吃最大的虧,這可以幫助我們不斷反思和改進自己的能力和技巧。
    成功可以是我們奮斗的目標,也可以是一次意外的收獲。無論成功來自于怎樣的途徑,我們都可以從中得到一些心得體會。成功需要我們付出努力和汗水,同時也需要我們保持耐心和堅持。當我們取得成功時,我們會意識到自己的努力是有價值的,也會更加清楚自己未來要如何發(fā)展。成功帶來的自豪感和成就感也鼓勵我們繼續(xù)前進,追逐更大的目標。
    第四段:人際關系的心得體會。
    人際關系是我們生活中重要的一環(huán),它影響著我們的幸福感和成就感。在與他人的交往中,我們會學到很多關于自己和他人的東西。例如,我們會學會如何溝通和表達自己的想法,如何與他人合作和共事。我們還會學到如何與他人建立良好的關系,如何處理沖突和分歧。通過與他人的接觸,我們能夠更加全面地認識自己,并提高我們的人際交往能力。
    在日常生活中,我們會經歷各種各樣的情感。無論是喜悅還是悲傷,它們都是我們成長的一部分。通過經歷各種情感,我們會得到一些關于自己和世界的感悟。例如,在歡樂時刻,我們會感到生活的美好和幸福,而在悲傷時刻,我們會重新評估自己的價值觀和人生目標。通過情感的收獲,我們能夠更加真實地面對自己,并更好地理解他人的情感。
    結尾:
    通過各種各樣的困難和挑戰(zhàn),我們得到了很多心得體會和感悟收獲。這些收獲幫助我們更好地認識自己,并為未來的成長做好準備。無論是挫折帶來的心得體會,還是成功帶來的心得體會;無論是人際關系的心得體會,還是情感的收獲,它們都是我們成長的一部分。讓我們珍惜這些收獲,并以此為動力,不斷追求更好的自己。
    環(huán)保收獲心得感悟篇十八
    每一次經歷和實踐都是一次寶貴的機會,無論是成功還是失敗,都能帶給我們深刻的感悟和收獲。作為人類,我們應該不斷總結經驗,總結心得,以便更好地成長和發(fā)展。在我最近的一次經歷中,我也有著一些心得體會和收獲。
    第二段:對盲目追求成功的反思。
    在這次經歷中,我曾經陷入過盲目追求成功的困境中,為了取得好的成績或者實現自己的目標,我不惜付出大量的努力和時間。然而,在這個過程中,我逐漸發(fā)現,在盲目追求成功的背后,我曾經忽略了一些更重要的事情,比如家人、朋友和自己的健康。于是,我決定要調整自己的態(tài)度,不再只看重結果,而是更加注重過程中的感受和體驗。
    第三段:珍惜當下,享受生活。
    在經歷了盲目追求成功的反思后,我開始學會珍惜當下,并試圖將所處的每個環(huán)境和所擁有的每個機會都當作一份禮物來對待。我告訴自己,不管是好是壞,這一切都是對我成長的一種貢獻。于是,我開始放慢腳步,享受生活的每一天,和家人、朋友共度時光,感受到他們的關心和愛。同時,我也開始學會每天為自己創(chuàng)造一些片刻的寧靜和放松,讓自己真正享受生活的美好。
    第四段:善待自己,積極調節(jié)情緒。
    在這次經歷中,我也學到了善待自己和積極調節(jié)情緒的重要性。過去,我總是太過苛刻地對待自己,給自己太多的壓力,即使在努力過程中也很少給自己一點放松和安慰。而現在,我開始明白,只有善待自己,才能夠讓自己變得更強大。于是,我學會了通過一些運動和享受美好的事物來調節(jié)情緒,這樣,即使在困難的時候,我也能夠更好地面對并應對。
    第五段:成長與收獲。
    這次的經歷讓我在不斷思考和反思中得到了很多成長和收獲。首先,我學會了調整自己的態(tài)度,不再盲目追求成功,而是注重過程中的感悟和體會。其次,我學會了珍惜當下,享受生活,和家人、朋友共度時光。再次,我明白了善待自己和積極調節(jié)情緒的重要性,以此來保持心理健康和增強抗壓能力。最后,我也意識到,每次經歷和實踐都是一次寶貴的機會,我們應該不斷總結經驗,總結心得,以便更好地成長和發(fā)展。
    總結:
    通過這次經歷,我深刻地領悟到人生的真諦在于經歷過程中的成長和收獲,而不僅僅是結果的成功與失敗。我愿意將這次心得體會和感悟應用于今后的生活中,不斷完善自己,為自己和他人創(chuàng)造更多的幸福和美好。同時,我也希望能夠將這些心得體會與他人分享,以便引領更多的人走上一條積極向上的成長之路。
    環(huán)保收獲心得感悟篇十九
    近日,我參加了一次集體討論會,與朋友們分享了自己在學習和生活中的心得體會及感悟收獲。通過這次交流,我深受啟發(fā),更加明確了自己的目標,并且激發(fā)了更加努力學習和積極生活的動力。
    首先,我在這次交流中學到了堅持的重要性。在學習和生活中,很多時候我們會遇到困難和挫折,如果沒有足夠的毅力和堅持,很容易產生放棄的念頭。然而,在這次討論會中,我聽到了許多朋友們的經歷和心得,他們無一例外地強調了堅持的關鍵性。這讓我深刻體會到,只有堅持不懈地努力,才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。所以我決心,無論遇到什么困難,我都要堅持下去,永不放棄。
    其次,在討論過程中,我還了解到了專注和有效學習的重要性。很多人常常感嘆時間不夠,但實際上,關鍵是我們沒有好好利用時間。許多朋友都提到了他們通過合理的時間規(guī)劃和高效的學習方法,成功地提高了學習效率。有的人建議把重要的任務寫在紙上,每天逐一完成,這樣可以讓我們時刻關注自己的目標,不偏離軌道。還有的人強調了保持專注的重要性,建議在學習時遠離手機等干擾物,使注意力集中在學習上。我從中深感到,只有通過高效和有針對性地學習,我們才能更好地提高自己的能力,為未來做好準備。
    另外,我還從這次交流中收獲了溝通和合作的技巧。在現代社會,能夠與他人良好地溝通和合作是至關重要的。我在這次討論中聽到了一些朋友分享了他們與同事或伙伴之間的交流和合作心得,他們強調了相互尊重、積極溝通的重要性。在實際行動中,例如開會或進行項目合作時,他們都能夠耐心傾聽他人意見、與人平等交流,并且及時解決問題并取得共識。這讓我意識到,只有通過積極的溝通和合作,我們才能在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并且實現更好的個人成就。
    最后,我還從這次交流中得到了一種積極樂觀的心態(tài)。在快節(jié)奏的生活中,我們經常會遇到壓力和挫折,但是只有保持積極樂觀的心態(tài),才能夠戰(zhàn)勝困難并享受人生。在這次討論會上,有些朋友分享了他們在面對困難時的態(tài)度和策略,他們都強調了樂觀對待事物的重要性。無論遇到什么挫折,他們都能夠以積極的態(tài)度去面對,找到解決問題的方法,并從中得到成長。這讓我深受感動,我決定要學會積極面對困難,相信自己的能力,以樂觀的態(tài)度創(chuàng)造美好的未來。
    通過這次交流,我深刻認識到堅持、專注、溝通與合作以及積極樂觀的重要性。我將牢記這些重要的體會和感悟,并付諸實踐。我相信,只有通過不斷努力和不斷總結經驗,我才能夠取得更好的成績,并且在人生道路上走得更遠。希望未來的我能夠成為一個積極進取、樂觀向上的人,并且能夠影響和幫助更多的人。
    環(huán)保收獲心得感悟篇二十
    人生的旅途中,我們不斷面對挑戰(zhàn)和困難,經歷種種風雨。然而,正是這些經歷塑造了我們的品格,讓我們成長為更加堅強和睿智的人。在我的人生中,我也經歷了很多,從中領悟到了一些重要的道理和原則。以下是我個人的心得體會和感悟收獲。
    首先,我明白了堅持和毅力的重要性。人生如逆水行舟,不進則退。只有堅持不懈地努力,才能取得成果。曾經有一次,我參加了一項艱苦的長跑比賽。起初,我很輕松地領先了其他選手,但隨著比賽的進行,我開始感到身體的疲憊和困擾。盡管如此,我仍然堅持著,不斷地向前奔跑。最終,我憑借著毅力和堅持,成功地沖過終點線。這次經歷讓我明白了,在人生的道路上,我們常常會遇到挫折和痛苦,但只要堅持不懈,就一定能取得勝利。
    其次,我認識到自律的重要性。自律是一種良好的品質,它能夠幫助我們克服懶惰和拖延,迅速實現目標。我曾經有一段時間,感到自己的學習效率不高,于是我決定自律地管束自己。我制定了一份詳細的計劃,每天按時學習和完成作業(yè)。起初,我覺得這個計劃很難堅持下去,但我告訴自己,只有克服困難才能取得進步。通過長時間的自律和努力,我的學習效果得到顯著的提高。這個經歷讓我明白了,只有做好自我管理,才能更好地發(fā)揮自己的潛力和才華。
    再次,我體味到了與人為善的重要性。生活中,我們常常需要與他人合作和交流,良好的人際關系能夠幫助我們更好地發(fā)展自己的事業(yè)和實現自己的目標。我曾經有一次和同學一起合作完成了一項團隊作業(yè)。在這個過程中,我們相互幫助、相互支持,共同克服了許多困難。這次合作讓我明白了,與人為善是一種積極的人生態(tài)度,它不僅能夠給我們帶來愉悅和滿足,還能夠幫助我們建立良好的人際關系,使我們的生活更加美好和有意義。
    此外,我也深刻理解到了感恩的重要性。人生中,總有許多人對我們付出了很多,給予了我們關愛和幫助。感恩能夠讓我們保持一顆感恩的心,學會珍惜和感激身邊的一切美好。我曾經有一段時間,考試成績不理想,感到非常沮喪和無助。然而,我的一位老師看到了我的困境,給予了我極大的鼓勵和支持。她指導我調整學習方法,鼓勵我相信自己。在她的幫助下,我取得了進步,并且重新找回了對學習的信心。這次經歷讓我明白了,感恩不僅是一種美德,更是一種力量,它能夠給我們帶來希望和勇氣。
    最后,我意識到成長的道路上,我們需要保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。無論面對困難和挑戰(zhàn),在任何情況下,都要保持樂觀的心態(tài)和積極的思考。正是樂觀的心態(tài)和積極的思維方式,使我們能夠在逆境中尋找到機會和希望。我曾經有一次參加了一次模擬面試,由于我對自己的能力沒有足夠的信心,所以一開始就表現得非常緊張和擔憂。然而,面試過程中,我遇到了一位友好和溫暖的面試官,他的笑容和鼓勵使我放下了緊張和擔憂,變得自信和開朗了起來。這次經歷讓我明白了,積極的態(tài)度能夠改變我們對待問題和困難的方式,使我們更加樂觀和自信。
    總結起來,通過種種經歷和體驗,我不僅得到了一些珍貴的心得體會和感悟,也逐漸成長為一個更加堅強和睿智的人。堅持和毅力、自律、與人為善、感恩以及積極樂觀的心態(tài),這些原則和道理將繼續(xù)指導著我走向更好的未來。無論人生的道路如何蜿蜒曲折,我相信,只要我牢記這些心得體會和感悟,就一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難,實現自己的夢想與目標。
    環(huán)保收獲心得感悟篇二十一
    環(huán)保是當今社會亟待解決的一個問題,全球氣候變暖、空氣污染、水資源不足等環(huán)境問題頻發(fā),已經嚴重影響到人們的生活質量。因此,環(huán)保行動的意義不可低估。本文將分享一些我個人在環(huán)保方面的心得體會,希望能為大家提供一些參考和啟示,共同推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
    第二段:從日常生活角度分享環(huán)保經驗。
    環(huán)保行動并非需要大規(guī)模的投入和奢華的手段,每個人從自己的日常生活做起就可以為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。比如,我每天都會盡量步行或騎自行車代替開車,以減少汽車尾氣對空氣質量的影響。另外,我還會注意節(jié)約用水、垃圾分類等小事,積極參與環(huán)?;顒樱窒磉@些經驗給身邊的人,帶動更多人加入環(huán)保行動。
    第三段:從工作環(huán)境角度分享環(huán)保經驗。
    作為一名上班族,我也積極參與并推動環(huán)保行動。在工作環(huán)境中,我鼓勵并組織同事們使用環(huán)保袋代替一次性塑料袋,在辦公室內設置回收垃圾桶,確保廢紙、廢紙板等的回收利用;另外,我還推動公司開展電子化辦公,減少紙張的使用,節(jié)約資源。通過這些環(huán)保行動,我們不僅為地球做出貢獻,同時也提高了同事們的環(huán)保意識,共同倡導和踐行綠色辦公的理念。
    第四段:從社區(qū)角度分享環(huán)保經驗。
    一個社區(qū)的環(huán)保狀況與居民的環(huán)保意識息息相關。在我所居住的社區(qū)中,我積極參與社區(qū)環(huán)保行動,并倡導鄰里之間共同關注環(huán)保,營造綠色環(huán)境。在社區(qū)集中開展廢品回收活動時,我鼓勵鄰居們一同參與,將廢品分門別類,回收再利用。此外,我還組織鄰里活動,分享環(huán)保知識和經驗,增加社區(qū)居民對環(huán)境問題的了解,增強環(huán)保意識。
    通過積極參與環(huán)保行動,我不僅積累了豐富的環(huán)保知識和經驗,更深刻地認識到環(huán)保的重要性。環(huán)保行動不僅可以改善環(huán)境質量,還可以提高人們的生活品質。例如,我注意節(jié)約用水,不僅為社會節(jié)約了寶貴的水資源,也讓我反思如何更好地利用有限的資源,從而過上更為簡約但充實的生活。此外,我還結識了更多關心環(huán)境的朋友,為我提供了更多的學習交流機會。通過分享自己的環(huán)保心得體會,我希望能鼓勵更多人積極參與環(huán)保行動,讓地球成為一個更美好的家園。
    總結:
    環(huán)保不只是一個人的事,而是一項需要全社會共同努力的事業(yè)。通過從日常生活、工作環(huán)境、社區(qū)等多個角度參與環(huán)保行動,我們能夠不斷積累經驗和知識,豐富自己的環(huán)保素養(yǎng),同時也為社會和未來的子孫后代創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境。保護環(huán)境不僅是一種責任,更是一種價值觀和生活方式的轉變。讓我們攜手共同努力,分享環(huán)保的收獲和心得體會,共同促進環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
    環(huán)保收獲心得感悟篇二十二
    在現實社會中,可能有些生活上比較艱難不如意的人,他們的世界成天被抱怨、痛恨、敵視等不良念頭占據著。
    他們認為這個社會對自己不公平,或者是所在公司老板對自己不器重,或者是自己的父母無權又無勢,沒有辦法給他們創(chuàng)造一個美好的未來,但是他們卻沒有想過主觀上的原因。
    其實歸根結底還是自己的原因,只是,人們總是難以意識到這一點。
    沒有也不愿意去仔細想想自己生活得這樣糟糕,和自己主觀上有什么關系,也不去想想自己下一步該怎么辦。
    事實上,那些擁有世界上最好的命運的,都是積極奮勇努力的人。
    我們不能決定自己的出生,但我們卻能決定自己將來的一生。
    奮勇努力的人,手上都握著通往好運的金鑰匙。
    面對挫折、不幸,我們能做的最好的事,就是反思,然后積極努力。
    當你走在一條陌生的道路上,你要走你認為對的路。
    因為路是由自己選擇的的。
    只有走下去才知道他正確不正確。
    誰都不知道明天會發(fā)生什么,但只有行動才能決定下一秒你的未來。
    勇敢地去設想自己的目標,才能夠勇敢地去實現!
    不幸終究會過去,沒有任何人能說不幸會一直停留而不離去。
    不論在什么情況下,都要心存樂觀,預見到前面的光明前途,千萬不可輕易灰心和放棄”一句話:“幸運之人必有過人之處,可憐之人必然有他本身的問題。”
    有一天,當我們驀然回首的時候,往事已成云煙。
    但我相信,曾經的那份堅持一定會讓我們瞬間感到滌凈心靈。
    心中會有一個聲音在默默地告訴自己:我曾來過這個世界,青春沒有虛度,人生路上印有我的足跡。
    持續(xù)不斷,堅定向前,只有不斷超越自我的人,才是一個真正聰明人。
    人生在世,每個人都有自己的獨特的稟性和天賦,每個人都有自己獨特的實現人生價值的切入點。
    你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己,不斷地超越心靈的絆馬索,你就不會忽略了自己生命中的太陽,而湮沒在他人的光輝里。