從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。對(duì)于情感表達(dá)，每個(gè)人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇一
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的乒乓球比賽總結(jié)，歡迎大家分享。
為了緩解最近各種活動(dòng)的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強(qiáng)拼搏的意識(shí)，同時(shí)也為廣大乒乓球愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們班舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內(nèi)同學(xué)的歡迎和積極響應(yīng)。
本次活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目，比賽過(guò)程中，參賽者本著“公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則，，真正實(shí)踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過(guò)進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)之間的了解和互動(dòng)。而且觀眾在比賽的過(guò)程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠按照事先安排好的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，尤其是各個(gè)體育委員，能夠及時(shí)有效的處理有關(guān)的突發(fā)情況，值得稱贊。
本次比賽設(shè)有2個(gè)項(xiàng)目：男單，女單。很多同學(xué)都很積極報(bào)名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取三局兩勝制，。，每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。在這場(chǎng)活動(dòng)的幕后，我們集中所有力量做準(zhǔn)備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場(chǎng)地的布置與準(zhǔn)備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準(zhǔn)備工作，一直到活動(dòng)結(jié)束，做好相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)工作。
在這次的活動(dòng)中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。比賽前期的準(zhǔn)備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過(guò)程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動(dòng)的一些不足，總結(jié)如下：
1、時(shí)間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒(méi)能發(fā)揮出最佳水平。
2、學(xué)校場(chǎng)地有限，比賽時(shí)受影響多。
3、比賽場(chǎng)次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊(duì)伍中來(lái)。
4、班級(jí)資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場(chǎng)秩序還是有點(diǎn)混亂。
我們將從此次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動(dòng)辦得更完美善。
以后再組織類似的'比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的計(jì)劃書(shū)或明確的方案，并對(duì)將會(huì)產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對(duì)比賽過(guò)程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭(zhēng)取做到不遺漏，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。加強(qiáng)在組織活動(dòng)的同時(shí)對(duì)相關(guān)活動(dòng)情況的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時(shí)間和什么地點(diǎn)有怎樣的活動(dòng)將要舉行。
“擁抱青春夢(mèng)想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗(yàn)，失敗了找問(wèn)題”，我們將會(huì)把這兩個(gè)方面綜合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用下去，對(duì)待不足之處我們要提出改進(jìn)方法，讓我們以后的工作進(jìn)一步走向圓滿。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇二
本次乒乓球活動(dòng)從整體上看雖然到達(dá)了預(yù)期效果并取得了必須的成功，但仍然有很多不足之處：
一、由于種種原因，比賽開(kāi)始，場(chǎng)面一度陷于混亂中；
二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，后期處理不太給力
下方我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改善方案，期望以后引以為戒
1、原因一：缺乏專業(yè)知識(shí)
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。
改善方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要透過(guò)網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過(guò)程中這也是一種知識(shí)的充電過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程不僅僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。
2、原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理
比賽開(kāi)始，裁判沒(méi)有定好位，也沒(méi)有十分明確的人員分工負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無(wú)法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽戶外員。
改善方案：在乒乓球賽的前幾天，就應(yīng)和裁判及其他工作人員開(kāi)個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫忙，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。
3、原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊
比賽中，小部分同學(xué)因事無(wú)法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽，工作人員不知情，造成無(wú)謂的等待和拖延參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無(wú)法進(jìn)行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒(méi)思考到這種突發(fā)狀況。
改善方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)刻地點(diǎn)比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細(xì)思考，相出替補(bǔ)方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
4、原因四：裁判沒(méi)有專業(yè)水準(zhǔn)
改善方案：比賽開(kāi)始前，必須要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。
5、原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇三
1、練球。一場(chǎng)比賽開(kāi)始前，運(yùn)動(dòng)員有權(quán)在比賽開(kāi)始的球臺(tái)上練球2分鐘。
2、選擇方位和發(fā)球權(quán)。
每場(chǎng)比賽開(kāi)始前，由雙方運(yùn)動(dòng)員用抽簽的方法選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球。中簽者有選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球權(quán)，也可要求對(duì)方先作選擇。如中簽者選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，對(duì)方則選擇方位;如中簽者選擇方位，對(duì)方則選擇先發(fā)球或接發(fā)球。
3、合法發(fā)球。
(1)發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不持拍手掌上，手掌應(yīng)靜止、張開(kāi)、伸平、四指并攏，拇指自然張開(kāi)。
(2)發(fā)球員只能手向上拋球，不得使球旋轉(zhuǎn)。發(fā)球時(shí)不得遮擋;并要求將球從手掌向上直拋，至少拋到離不持拍手手掌上16厘米。
(3)發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效。
(4)球停留在靜止的不持拍手掌上的最后一刻，直到發(fā)球時(shí)擊球，不持拍手和球以及整個(gè)球拍，應(yīng)始終高于球臺(tái)水平面。
(5)當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)降落時(shí)，發(fā)球員才能擊球，并使球首先觸及發(fā)球員臺(tái)區(qū)，然后直接越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)，觸及接球員臺(tái)區(qū)。
4、每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;
5.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán);
6.一局比賽中，先得11分的單打或雙打運(yùn)動(dòng)員為勝方，但打到10平以后，先得2分者為勝方。
7、參賽雙方放棄的，雙方不得進(jìn)入復(fù)賽，雙方之一放棄的，放棄方不進(jìn)入復(fù)賽。
8、每天舉行2場(chǎng)比賽，七局四勝制，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。
一、項(xiàng)目設(shè)置男子單人、女子單人、
二、比賽規(guī)則抽號(hào)進(jìn)行，有記錄員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
1.比賽開(kāi)始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場(chǎng)地權(quán)，
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。
4.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;
5.發(fā)球時(shí)不得遮擋，并要求將球拋起;
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無(wú)效，雙方不得分，重新發(fā)球;
7.比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
8.當(dāng)比賽雙方達(dá)到2：2進(jìn)行決勝局時(shí)，任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場(chǎng)地;
9.每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;
10.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán);
11.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會(huì)。
三、比賽名次成績(jī)最高者為第一名
從發(fā)球開(kāi)始，雙打的規(guī)則有如下一些：
1關(guān)于乒乓球臺(tái)，雙打時(shí)，各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線，劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。
2在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
3在雙打的第一局比賽中，先發(fā)球方確定第一發(fā)球員，再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員。
4在雙打中，每次換發(fā)球時(shí)，前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。
5雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤將失分。
1.比賽開(kāi)始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場(chǎng)地權(quán);
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;
8.比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
11.比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
12.比賽之中以非握拍手接觸桌面，對(duì)方得一分，此次對(duì)抗結(jié)束;
另外解釋一下，不管是混合雙打還是普通雙打，都只能是間隔接球，不能由一個(gè)人連續(xù)接球，這是基本規(guī)則。補(bǔ)充一點(diǎn)：雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤，判對(duì)方得一分。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇四
20xx年12月14日，繼亞運(yùn)主題之風(fēng)的“新生杯”乒乓球比賽在藥科學(xué)院學(xué)生會(huì)的大力支持下，在乒乓球協(xié)會(huì)的策劃組織下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5天比賽日的激烈競(jìng)爭(zhēng)最終圓滿結(jié)束。這次比賽加強(qiáng)了新同學(xué)之間的相互聯(lián)系和交流，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余校園文化生活，活躍了校園氣氛并且提高了學(xué)生們體育競(jìng)技的精神，提高了對(duì)國(guó)球的認(rèn)識(shí)，為愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)更為廣闊的交流平臺(tái)，并且使更多的同學(xué)參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。同時(shí)也提高了乒乓球協(xié)會(huì)的戰(zhàn)斗力與凝聚力，使乒乓球協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。
自12月8日舉行開(kāi)幕式以來(lái)，參賽總?cè)藬?shù)150多人，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，在乒乓球協(xié)會(huì)和藥科學(xué)院學(xué)生會(huì)全體工作人員努力下，成功的完成了這次比賽。男、女冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，比賽的結(jié)果如下:
男單冠軍：曾海偶女單冠軍：李惠瀅男單亞軍：陳亮超女單亞軍：譚健嘉男單季軍：鄧杰威女單季軍：李小燕這次比賽從策劃到比賽結(jié)束共約40天，準(zhǔn)備充分，特點(diǎn)鮮明：
1.前期外聯(lián)部準(zhǔn)備工作充分，拉外聯(lián)迅速。
此次比賽策劃通過(guò)之后，乒乓球協(xié)會(huì)的外聯(lián)部立即外出拉外聯(lián)，迅速取得與長(zhǎng)命水宏濤服裝城的合作，為本次活動(dòng)提供一個(gè)強(qiáng)有力的資金保障。
2.策劃靈活性強(qiáng)，比賽有條不紊。
由于策劃活動(dòng)之時(shí)是安排了5天的比賽賽程，而且報(bào)名參賽的新生比較多，因而每一張比賽球桌都要進(jìn)行5到6場(chǎng)的比賽，但因?yàn)槭嵌斓木壒剩毂容^早就黑，但各張球桌的比賽用時(shí)都不同，我們便臨時(shí)調(diào)整各球桌各場(chǎng)比賽，使得比賽能在天黑之前進(jìn)行完畢。
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，比賽熱火朝天。
在臺(tái)前幕后，乒乓球協(xié)會(huì)的工作人員按照事先分配的工作任務(wù)，各司其職而又相互配合，使得新生杯大賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。
4.比賽裁判工作到位，比賽賽果公正。
由于此次新生杯比賽策劃后，培訓(xùn)部培訓(xùn)裁判準(zhǔn)備工作充分，按時(shí)按質(zhì)地培訓(xùn)比賽的裁判及記分員，使得在比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員不滿裁判員的裁判結(jié)果，因而此次比賽的賽果是公正公平的。
5.秘書(shū)處通知工作到位。
在比賽過(guò)程中，秘書(shū)處地通知工作是非常重要的，此次比賽，秘書(shū)處能及時(shí)通知相關(guān)的工作人員和運(yùn)動(dòng)員，使得比賽能順利的完成。
整體來(lái)看，這是一次有影響力的比賽，一次有規(guī)模的比賽，一次成功的`比賽。但在看到我們自身的優(yōu)點(diǎn)之余，我們也要在策劃比賽和舉行比賽的過(guò)程中認(rèn)出協(xié)會(huì)的不足之處，從而使得我們乒乓球協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。在此次活動(dòng)的過(guò)程中我們的不足有：
1前期宣傳工作不給力，沒(méi)有很好地宣傳本次活動(dòng)。
此次比賽策劃通過(guò)之后，乒乓球協(xié)會(huì)宣傳部雖然通過(guò)展出海報(bào)、各系體育部通知等形式進(jìn)行比賽前期宣傳工作。但宣傳效果并不理想，很多同學(xué)并不知道本次比賽地具體情況，使得報(bào)名工作進(jìn)行地不是很順利。
2.報(bào)名工作存在很多漏洞。
從開(kāi)始宣傳到報(bào)名的時(shí)間段并不是很充足，而且我們?cè)O(shè)置的報(bào)名點(diǎn)的位置并不明顯，使得很多同學(xué)錯(cuò)過(guò)了比賽的報(bào)名時(shí)間，因而遺憾地錯(cuò)過(guò)了比賽。
3.工作人員和運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)不及時(shí)。
由于各位工作人員都是在課后才到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，可能因?yàn)楦鞣N原因，很多工作人員都未能按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到；在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員缺席現(xiàn)象比較多，很多比賽都因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員未能按時(shí)到場(chǎng)而未能按時(shí)完成比賽。
4.閉幕式流程的問(wèn)題突出。
本次比賽的閉幕式當(dāng)天，我們是有相關(guān)的工作流程的，但由于各種問(wèn)題的緣由，我們并沒(méi)有能按工作流程來(lái)完成當(dāng)天的閉幕式。
5.比賽期間的游戲環(huán)節(jié)還需改進(jìn)。
本次活動(dòng)之處并沒(méi)有策劃比賽期間的游戲環(huán)節(jié)，使得比賽期間的游戲是臨時(shí)增加的，并沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，使得游戲環(huán)節(jié)的工作并不順利，參與游戲的人數(shù)不多。
在此次比賽中，xx級(jí)新生中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，嚴(yán)格遵循體育道德精神，通過(guò)比賽加深了解，增進(jìn)感情。同時(shí)，我們也看到了我們協(xié)會(huì)的一些不足之處，得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的工作中，我們將不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，把工作越做越好，充分發(fā)揮乒協(xié)的職能，為廣東藥學(xué)院中山校區(qū)的體育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)我們的努力，乒乓球協(xié)會(huì)的明天一定會(huì)更好！
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇五
作者分了三輪比賽，作者將吹兵乓球比賽描寫(xiě)非常詳細(xì)，乒乓球從第一個(gè)杯子到第六個(gè)杯子，再?gòu)牡诹鶄€(gè)杯子回到第一個(gè)杯子，中途掉下就要重新開(kāi)始。
哈哈，加油！……瞧！金筆作文的教室里好熱鬧，這是怎么了？奧，原來(lái)他們?cè)诖灯古仪虬。?BR> 游戲規(guī)則是每個(gè)桌子上有6個(gè)杯子，他們緊挨成一條線。第一個(gè)杯子里放了一個(gè)乒乓球，可以往杯子里加水。乒乓球從第一個(gè)杯子到第六個(gè)杯子，再?gòu)牡诹鶄€(gè)杯子回到第一個(gè)杯子，中途掉下就要重新開(kāi)始。誰(shuí)最快誰(shuí)就是冠軍。
先抓鬮，唉，我怎么和兩個(gè)男生一組。第一輪比賽開(kāi)始了，我看著韓同學(xué)費(fèi)勁地將乒乓球吹過(guò)來(lái)，中途還掉了兩次。嘿！是我大顯身手的時(shí)候了！我一會(huì)兒猶如縷縷清風(fēng)地吹，一會(huì)兒猶如龍卷風(fēng)一樣地吹。我吹，我吹，我吹吹吹，吹到第四個(gè)杯子的時(shí)候掉了，唉，誰(shuí)讓第四個(gè)杯子這么軟呢！算了，埋怨也沒(méi)有用。我挽起袖子，又吹了一次。耶！終于到終點(diǎn)了，我揚(yáng)眉吐氣，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，看看其他組，第一組已經(jīng)開(kāi)始往回吹了，第三組的乒乓球還在第一個(gè)杯子里跳著優(yōu)雅的舞蹈呢！
第二輪我是運(yùn)水工，唉，看著旁邊的組一個(gè)比一個(gè)快，我急了，端起水盆就往杯子里倒，弄得其他組沒(méi)有水可用。最后雖然贏了，但引來(lái)了其他組的抗議。
第三輪我們組順利地將乒乓球吹到了第六個(gè)杯子，可是那個(gè)大胖子，不，景同學(xué)卻怎么也吹不過(guò)來(lái)，我越看越急。可急也沒(méi)有用，最后只得了個(gè)第二名，回頭一數(shù)，第一組只有5個(gè)杯子。哼！居然是個(gè)水貨第一名。
這節(jié)課我們雖然沒(méi)有得到三個(gè)第一名，可是我們還是很開(kāi)心。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇六
十一長(zhǎng)假的頭兩天，在王星老師的帶領(lǐng)下，我去參加了濰坊市第一屆乒乓球俱樂(lè)部聯(lián)賽，第一次參加如此盛大的比賽，感觸頗深，作此心得：
放學(xué)后，老媽將行李收拾好，將大包背在我身上來(lái)到了俱樂(lè)部，整裝待發(fā)。我們一行九人，經(jīng)過(guò)了一路顛簸，浩浩蕩蕩的來(lái)到了有斐乒乓球俱樂(lè)部，哇！這里的場(chǎng)地寬敞明亮，我們?cè)谶@兒練了一會(huì)兒球，見(jiàn)到了我們的老朋友于會(huì)凡，倍感親切。
回到賓館，已是深夜十一點(diǎn)了，大家沾枕頭就睡，而我卻怎么也睡不著：“這可是我第一次參加比賽，搞砸了怎么辦呢？”雖然有王程戎和綦孝環(huán)兩員“猛將”，可我的心里還是直打鼓，算了，畢竟是濰坊！高手一定很多，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，我索性一閉眼，也睡了。
信心百倍的爬上了四樓，嗬！不少運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)練了起來(lái)，我們也摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。前幾場(chǎng)十分順利，濰坊國(guó)新、臨朐魯能、兆林乒乓都被我們斬于馬下。
小組第一順利出線后，由于我的失利，與前四失之交臂。輸給的是一個(gè)小女孩，個(gè)子不高，我不禁輕笑：“你是我的對(duì)手嗎？”一鼓作氣，大戰(zhàn)三百回合2：0，我領(lǐng)先。我開(kāi)始掉以輕心。第三局開(kāi)始，她改了對(duì)策，竟然連續(xù)扳回了三局，3：2我們無(wú)緣前四。
下午，5、6、7、8爭(zhēng)奪賽對(duì)于有斐2隊(duì)我們使用了田忌賽馬之計(jì)，將我排在一號(hào)，王程戎打2號(hào)，綦孝環(huán)壓后陣，晉級(jí)前六！在爭(zhēng)奪第五的時(shí)候，我們因一號(hào)王程戎被打下而喪失斗志，幾場(chǎng)下來(lái)，第六名成為我們的成績(jī)。
比賽雖然結(jié)束了，但留給我的有很多。通過(guò)這次比賽，讓我見(jiàn)識(shí)到自己與高水平的專業(yè)乒乓球?qū)W習(xí)者的差距。俗話說(shuō)：“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手?！笔刮叶昧俗约旱那蚣歼€需下大功夫，其實(shí)高手們?cè)鷮?shí)的基本功，那都是平日里的汗水積累的出來(lái)的。我還要感謝王星老師給我的這次機(jī)會(huì)，讓我榮幸的參加這次比賽。以后我會(huì)苦練基本功，鍛煉成熟的比賽心態(tài)，增長(zhǎng)比賽經(jīng)驗(yàn)。濰坊，下次見(jiàn)！
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇七
為了緩解最近各種活動(dòng)的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強(qiáng)拼搏的意識(shí)，同時(shí)也為廣大乒乓球愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我校于20xx年12月4日-5日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了校內(nèi)同學(xué)的歡迎和積極響應(yīng)?，F(xiàn)將此次比賽總結(jié)如下：
本次活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目的。比賽過(guò)程中，參賽者本著“公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則，，真正實(shí)踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過(guò)進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)之間的了解和互動(dòng)。而且觀眾在比賽的過(guò)程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠按照事先安排好的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。
本次比賽設(shè)有2個(gè)項(xiàng)目：?jiǎn)未颉㈩嵡?。很多同學(xué)都很積極報(bào)名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。在這場(chǎng)活動(dòng)的幕后，我們集中所有力量做準(zhǔn)備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場(chǎng)地的布置與準(zhǔn)備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準(zhǔn)備工作，一直到活動(dòng)結(jié)束，做好相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)工作。
在這次的活動(dòng)中我們得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。比賽前期的準(zhǔn)備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過(guò)程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動(dòng)的一些不足，總結(jié)如下：
1、時(shí)間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒(méi)能發(fā)揮出最佳水平。
2、學(xué)校場(chǎng)地有限，比賽時(shí)受影響多。
3、參賽名額有限，不能讓更多人參與到比賽隊(duì)伍中來(lái)。
4、班級(jí)資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場(chǎng)秩序還是有點(diǎn)混亂。我們將從此次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動(dòng)辦得更完美善。
以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的計(jì)劃書(shū)或明確的方案，并對(duì)將會(huì)產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對(duì)比賽過(guò)程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭(zhēng)取做到不遺漏，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。加強(qiáng)在組織活動(dòng)的同時(shí)對(duì)相關(guān)活動(dòng)情況的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時(shí)間和什么地點(diǎn)有怎樣的活動(dòng)將要舉行。
“成功了找經(jīng)驗(yàn)，失敗了找問(wèn)題”，我們將會(huì)把這兩個(gè)方面綜合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用下去，對(duì)待不足之處我們要提出改進(jìn)方法，讓我們以后的工作進(jìn)一步走向圓滿。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇八
今天，三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)乒乓球大賽。
操場(chǎng)上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊(duì)員們也做足了準(zhǔn)備，信心十足地站在球臺(tái)邊，有的隊(duì)員緊張得直搓手。
比賽開(kāi)始了，觀眾立刻安靜了下來(lái)。只見(jiàn)小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準(zhǔn)備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥(niǎo)一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊(duì)員加油。
比賽到了一決勝負(fù)的時(shí)候，小蘭發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，小麗沒(méi)接住，結(jié)果她輸了。這時(shí)，小蘭向觀眾席上比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。比賽結(jié)束了。
這場(chǎng)比賽可真精彩??！
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇九
4、增強(qiáng)學(xué)生的`身體素質(zhì)，發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生。
5、增強(qiáng)學(xué)生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風(fēng)貌。
書(shū)院乒乓球操場(chǎng)
做好賽前的宣傳工作，準(zhǔn)備時(shí)間一個(gè)月，每周末訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。
激勵(lì)學(xué)生鍛煉的熱情。
1、按照路隊(duì)順序決定對(duì)手；
2、分四張乒乓球桌比賽；
3、每組打一局（11球），輸者淘汰。
4、大家都當(dāng)裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。
1、24人抽簽決定對(duì)手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人進(jìn)入決賽。
3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊(duì)員。
裁判員：張老師 夏老師
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：3人
二等獎(jiǎng)：9人
三等獎(jiǎng)：12人。
獎(jiǎng)品：家委會(huì)置辦。
比賽完滿結(jié)束！
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇十
今天，是我校的乒乓球小學(xué)生作文大全。
回顧這1年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的長(zhǎng)大了，他們的到來(lái)，讓我感覺(jué)好親切，我們是那時(shí)候的小學(xué)生，現(xiàn)在我們上六年級(jí)了，那時(shí)候的大哥哥大姐姐所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任落到了我們身上，似乎有些想“媽媽”的感覺(jué)(我也不知道為什么會(huì)這樣感覺(jué))...
今天，還有其他小學(xué)的學(xué)生來(lái)到我校打乒乓球!兩校的時(shí)候不可揣測(cè)，深不可測(cè)!但是我們還是要說(shuō)：新豐三小加油!六一的選手們加油!
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇十一
今天，作文班的姚老師帶領(lǐng)全班同學(xué)做了一個(gè)有趣的游戲——水上吹乒乓球比賽。
姚老師把游戲規(guī)則告訴了大家，每個(gè)組有四個(gè)杯子，前三個(gè)裝滿水，最后一個(gè)不裝水。我們把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯里，同學(xué)們來(lái)吹，先吹到空杯的人獲勝。若球在比賽中掉了出來(lái)，就要重新從第一個(gè)杯子開(kāi)始吹。
老師話音未落，同學(xué)們已經(jīng)興奮地叫了起來(lái)，巴不得游戲馬上就開(kāi)始。
游戲終于開(kāi)始了，第一輪是劉裕昕vs我們組的賈云皓。第一回合，只聽(tīng)到老師剛喊“開(kāi)始”，兩人便都使出了吃奶的勁，使勁地吹了起。，可球卻不聽(tīng)賈云皓的使喚，從第一個(gè)杯子上落了下來(lái)。劉裕昕則輕輕的很順利，當(dāng)賈云皓準(zhǔn)備重新吹時(shí)，劉裕昕的球就已吹到了第三個(gè)杯子里了，之后，劉裕昕又站起來(lái)使勁一吹，球便聽(tīng)話的'被吹進(jìn)了第四個(gè)杯子。唉，我們組失敗了。
第二輪是劉戴源vs我們組的周昱晟。只見(jiàn)劉戴源表情淡定，面帶微笑，沉著冷靜地應(yīng)戰(zhàn)。周笠晟則認(rèn)為，對(duì)戰(zhàn)劉戴源，簡(jiǎn)直是小菜一碟，十分有把握。開(kāi)始了，劉戴源半蹲下，周昱晟則完全蹲下，兩手扶著桌子兩邊，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著乒乓球。老師一聲令下，兩人開(kāi)始吹了。當(dāng)劉戴源吹到第二個(gè)杯子時(shí)，周笠晟已吹到第三個(gè)杯子。旁邊同學(xué)們的加油聲此起彼伏。我想：這下我們贏定了?？烧l(shuí)知道，球這時(shí)候偏偏不爭(zhēng)氣，從杯子里掉到了地上。劉戴源則趁這個(gè)機(jī)會(huì)，一鼓作氣把球吹到了第四個(gè)杯里。第二組又贏了。
第三輪是是楊卓行vs張文璟，我們組又輸了。哎！今天這是怎么啦？我們組怎么這么倒霉啊。
我們組今天為何全盤(pán)皆輸？我總結(jié)原因是沒(méi)有掌握技巧！回去我得好好操練，下次我一定要親自披掛上場(chǎng)。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇十二
尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶：
小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、地點(diǎn)
小區(qū)營(yíng)銷中心羽毛球館
二、時(shí)間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運(yùn)動(dòng)鞋入場(chǎng)，穿著其他鞋類禁止入場(chǎng)。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇十三
加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來(lái)到了操場(chǎng)上。原來(lái)操場(chǎng)上正在舉行三年級(jí)乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊(duì)的行列中。
我們班的是代表是小紅，三年級(jí)9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對(duì)方，就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開(kāi)始了！首先發(fā)球的是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來(lái)的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對(duì)方的地界，這時(shí)的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了一個(gè)擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們?cè)谝慌杂H不自禁的叫起來(lái)。
乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)跳到這邊，一會(huì)跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯(cuò)過(guò)精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊(duì)員的臉上劃過(guò)，裁判員聚精會(huì)神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時(shí)小紅使出了騙球術(shù)，她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢(shì)，見(jiàn)小美上當(dāng)了，她連忙飛快的朝左邊打了一個(gè)側(cè)旋球，結(jié)果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時(shí)，只見(jiàn)小紅放下球拍，來(lái)到小美身邊，給了她一個(gè)大大的擁抱。
這場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領(lǐng)悟到了在賽場(chǎng)上不光要有精湛的技術(shù)，還要有縝密的心思！
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇十四
指導(dǎo)老師鄭宙亞。
老師先把我們分成9組，每組6個(gè)人，接著宣布了比賽規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)托著乒乓球從教室后面走到講臺(tái)上，再托著球走到后面，交給第二個(gè)同學(xué)，以此循環(huán)，哪組先托完，哪組獲勝。
比賽開(kāi)始。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪參加比賽的`同學(xué)你追我趕，互不相讓。我站在旁邊看得心急如焚。
終于輪到我了。接過(guò)球和球拍，我的手禁不住有些抖。我做了個(gè)深呼吸，緊緊握住球拍。定下神，我把球放在球拍中心，托著球，小心翼翼地向前走。乒乓球像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，在球拍上直想扭著腰跳舞。因?yàn)椴皇炀?，再加上緊張，我的手一偏，乒乓球落在地上。來(lái)不及想太多，我趕緊撿起球繼續(xù)往前趕。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇一
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的乒乓球比賽總結(jié)，歡迎大家分享。
為了緩解最近各種活動(dòng)的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強(qiáng)拼搏的意識(shí)，同時(shí)也為廣大乒乓球愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們班舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內(nèi)同學(xué)的歡迎和積極響應(yīng)。
本次活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目，比賽過(guò)程中，參賽者本著“公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則，，真正實(shí)踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過(guò)進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)之間的了解和互動(dòng)。而且觀眾在比賽的過(guò)程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠按照事先安排好的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行，尤其是各個(gè)體育委員，能夠及時(shí)有效的處理有關(guān)的突發(fā)情況，值得稱贊。
本次比賽設(shè)有2個(gè)項(xiàng)目：男單，女單。很多同學(xué)都很積極報(bào)名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取三局兩勝制，。，每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。在這場(chǎng)活動(dòng)的幕后，我們集中所有力量做準(zhǔn)備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場(chǎng)地的布置與準(zhǔn)備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準(zhǔn)備工作，一直到活動(dòng)結(jié)束，做好相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)工作。
在這次的活動(dòng)中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。比賽前期的準(zhǔn)備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過(guò)程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動(dòng)的一些不足，總結(jié)如下：
1、時(shí)間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒(méi)能發(fā)揮出最佳水平。
2、學(xué)校場(chǎng)地有限，比賽時(shí)受影響多。
3、比賽場(chǎng)次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊(duì)伍中來(lái)。
4、班級(jí)資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場(chǎng)秩序還是有點(diǎn)混亂。
我們將從此次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動(dòng)辦得更完美善。
以后再組織類似的'比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的計(jì)劃書(shū)或明確的方案，并對(duì)將會(huì)產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對(duì)比賽過(guò)程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭(zhēng)取做到不遺漏，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。加強(qiáng)在組織活動(dòng)的同時(shí)對(duì)相關(guān)活動(dòng)情況的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時(shí)間和什么地點(diǎn)有怎樣的活動(dòng)將要舉行。
“擁抱青春夢(mèng)想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗(yàn)，失敗了找問(wèn)題”，我們將會(huì)把這兩個(gè)方面綜合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用下去，對(duì)待不足之處我們要提出改進(jìn)方法，讓我們以后的工作進(jìn)一步走向圓滿。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇二
本次乒乓球活動(dòng)從整體上看雖然到達(dá)了預(yù)期效果并取得了必須的成功，但仍然有很多不足之處：
一、由于種種原因，比賽開(kāi)始，場(chǎng)面一度陷于混亂中；
二、活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密，后期處理不太給力
下方我們先對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析，并提出改善方案，期望以后引以為戒
1、原因一：缺乏專業(yè)知識(shí)
由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識(shí)，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時(shí)比較忙亂如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂。
改善方案：在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要透過(guò)網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識(shí)，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過(guò)程中這也是一種知識(shí)的充電過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程不僅僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動(dòng)都需要這樣。
2、原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理
比賽開(kāi)始，裁判沒(méi)有定好位，也沒(méi)有十分明確的人員分工負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無(wú)法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是比賽戶外員。
改善方案：在乒乓球賽的前幾天，就應(yīng)和裁判及其他工作人員開(kāi)個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的具體工作負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個(gè)人，讓每一個(gè)參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參與，多多請(qǐng)求年級(jí)同學(xué)的幫忙，讓每一個(gè)有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)。
3、原因三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊
比賽中，小部分同學(xué)因事無(wú)法按時(shí)到比賽場(chǎng)地參加比賽，工作人員不知情，造成無(wú)謂的等待和拖延參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無(wú)法進(jìn)行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒(méi)思考到這種突發(fā)狀況。
改善方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時(shí)刻地點(diǎn)比賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多安排人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細(xì)思考，相出替補(bǔ)方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
4、原因四：裁判沒(méi)有專業(yè)水準(zhǔn)
改善方案：比賽開(kāi)始前，必須要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。
5、原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn)
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇三
1、練球。一場(chǎng)比賽開(kāi)始前，運(yùn)動(dòng)員有權(quán)在比賽開(kāi)始的球臺(tái)上練球2分鐘。
2、選擇方位和發(fā)球權(quán)。
每場(chǎng)比賽開(kāi)始前，由雙方運(yùn)動(dòng)員用抽簽的方法選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球。中簽者有選擇方位和發(fā)球、接發(fā)球權(quán)，也可要求對(duì)方先作選擇。如中簽者選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，對(duì)方則選擇方位;如中簽者選擇方位，對(duì)方則選擇先發(fā)球或接發(fā)球。
3、合法發(fā)球。
(1)發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不持拍手掌上，手掌應(yīng)靜止、張開(kāi)、伸平、四指并攏，拇指自然張開(kāi)。
(2)發(fā)球員只能手向上拋球，不得使球旋轉(zhuǎn)。發(fā)球時(shí)不得遮擋;并要求將球從手掌向上直拋，至少拋到離不持拍手手掌上16厘米。
(3)發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效。
(4)球停留在靜止的不持拍手掌上的最后一刻，直到發(fā)球時(shí)擊球，不持拍手和球以及整個(gè)球拍，應(yīng)始終高于球臺(tái)水平面。
(5)當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)降落時(shí)，發(fā)球員才能擊球，并使球首先觸及發(fā)球員臺(tái)區(qū)，然后直接越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)，觸及接球員臺(tái)區(qū)。
4、每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;
5.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán);
6.一局比賽中，先得11分的單打或雙打運(yùn)動(dòng)員為勝方，但打到10平以后，先得2分者為勝方。
7、參賽雙方放棄的，雙方不得進(jìn)入復(fù)賽，雙方之一放棄的，放棄方不進(jìn)入復(fù)賽。
8、每天舉行2場(chǎng)比賽，七局四勝制，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。
一、項(xiàng)目設(shè)置男子單人、女子單人、
二、比賽規(guī)則抽號(hào)進(jìn)行，有記錄員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
1.比賽開(kāi)始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)選擇場(chǎng)地權(quán)，
2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽完后進(jìn)入決賽。
4.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;
5.發(fā)球時(shí)不得遮擋，并要求將球拋起;
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無(wú)效，雙方不得分，重新發(fā)球;
7.比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
8.當(dāng)比賽雙方達(dá)到2：2進(jìn)行決勝局時(shí)，任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場(chǎng)地;
9.每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘;
10.下一局比賽開(kāi)始時(shí)，雙方交換場(chǎng)地與發(fā)球權(quán);
11.比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸比賽裁判委員會(huì)。
三、比賽名次成績(jī)最高者為第一名
從發(fā)球開(kāi)始，雙打的規(guī)則有如下一些：
1關(guān)于乒乓球臺(tái)，雙打時(shí)，各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線，劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行，并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。
2在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
3在雙打的第一局比賽中，先發(fā)球方確定第一發(fā)球員，再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員。
4在雙打中，每次換發(fā)球時(shí)，前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。
5雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤將失分。
1.比賽開(kāi)始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場(chǎng)地權(quán);
6.發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效;
8.比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
11.比賽過(guò)程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效;
12.比賽之中以非握拍手接觸桌面，對(duì)方得一分，此次對(duì)抗結(jié)束;
另外解釋一下，不管是混合雙打還是普通雙打，都只能是間隔接球，不能由一個(gè)人連續(xù)接球，這是基本規(guī)則。補(bǔ)充一點(diǎn)：雙打時(shí)，運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤，判對(duì)方得一分。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇四
20xx年12月14日，繼亞運(yùn)主題之風(fēng)的“新生杯”乒乓球比賽在藥科學(xué)院學(xué)生會(huì)的大力支持下，在乒乓球協(xié)會(huì)的策劃組織下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5天比賽日的激烈競(jìng)爭(zhēng)最終圓滿結(jié)束。這次比賽加強(qiáng)了新同學(xué)之間的相互聯(lián)系和交流，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余校園文化生活，活躍了校園氣氛并且提高了學(xué)生們體育競(jìng)技的精神，提高了對(duì)國(guó)球的認(rèn)識(shí)，為愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)更為廣闊的交流平臺(tái)，并且使更多的同學(xué)參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。同時(shí)也提高了乒乓球協(xié)會(huì)的戰(zhàn)斗力與凝聚力，使乒乓球協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。
自12月8日舉行開(kāi)幕式以來(lái)，參賽總?cè)藬?shù)150多人，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，在乒乓球協(xié)會(huì)和藥科學(xué)院學(xué)生會(huì)全體工作人員努力下，成功的完成了這次比賽。男、女冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，比賽的結(jié)果如下:
男單冠軍：曾海偶女單冠軍：李惠瀅男單亞軍：陳亮超女單亞軍：譚健嘉男單季軍：鄧杰威女單季軍：李小燕這次比賽從策劃到比賽結(jié)束共約40天，準(zhǔn)備充分，特點(diǎn)鮮明：
1.前期外聯(lián)部準(zhǔn)備工作充分，拉外聯(lián)迅速。
此次比賽策劃通過(guò)之后，乒乓球協(xié)會(huì)的外聯(lián)部立即外出拉外聯(lián)，迅速取得與長(zhǎng)命水宏濤服裝城的合作，為本次活動(dòng)提供一個(gè)強(qiáng)有力的資金保障。
2.策劃靈活性強(qiáng)，比賽有條不紊。
由于策劃活動(dòng)之時(shí)是安排了5天的比賽賽程，而且報(bào)名參賽的新生比較多，因而每一張比賽球桌都要進(jìn)行5到6場(chǎng)的比賽，但因?yàn)槭嵌斓木壒剩毂容^早就黑，但各張球桌的比賽用時(shí)都不同，我們便臨時(shí)調(diào)整各球桌各場(chǎng)比賽，使得比賽能在天黑之前進(jìn)行完畢。
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，比賽熱火朝天。
在臺(tái)前幕后，乒乓球協(xié)會(huì)的工作人員按照事先分配的工作任務(wù)，各司其職而又相互配合，使得新生杯大賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。
4.比賽裁判工作到位，比賽賽果公正。
由于此次新生杯比賽策劃后，培訓(xùn)部培訓(xùn)裁判準(zhǔn)備工作充分，按時(shí)按質(zhì)地培訓(xùn)比賽的裁判及記分員，使得在比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員不滿裁判員的裁判結(jié)果，因而此次比賽的賽果是公正公平的。
5.秘書(shū)處通知工作到位。
在比賽過(guò)程中，秘書(shū)處地通知工作是非常重要的，此次比賽，秘書(shū)處能及時(shí)通知相關(guān)的工作人員和運(yùn)動(dòng)員，使得比賽能順利的完成。
整體來(lái)看，這是一次有影響力的比賽，一次有規(guī)模的比賽，一次成功的`比賽。但在看到我們自身的優(yōu)點(diǎn)之余，我們也要在策劃比賽和舉行比賽的過(guò)程中認(rèn)出協(xié)會(huì)的不足之處，從而使得我們乒乓球協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。在此次活動(dòng)的過(guò)程中我們的不足有：
1前期宣傳工作不給力，沒(méi)有很好地宣傳本次活動(dòng)。
此次比賽策劃通過(guò)之后，乒乓球協(xié)會(huì)宣傳部雖然通過(guò)展出海報(bào)、各系體育部通知等形式進(jìn)行比賽前期宣傳工作。但宣傳效果并不理想，很多同學(xué)并不知道本次比賽地具體情況，使得報(bào)名工作進(jìn)行地不是很順利。
2.報(bào)名工作存在很多漏洞。
從開(kāi)始宣傳到報(bào)名的時(shí)間段并不是很充足，而且我們?cè)O(shè)置的報(bào)名點(diǎn)的位置并不明顯，使得很多同學(xué)錯(cuò)過(guò)了比賽的報(bào)名時(shí)間，因而遺憾地錯(cuò)過(guò)了比賽。
3.工作人員和運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)不及時(shí)。
由于各位工作人員都是在課后才到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，可能因?yàn)楦鞣N原因，很多工作人員都未能按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到；在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員缺席現(xiàn)象比較多，很多比賽都因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員未能按時(shí)到場(chǎng)而未能按時(shí)完成比賽。
4.閉幕式流程的問(wèn)題突出。
本次比賽的閉幕式當(dāng)天，我們是有相關(guān)的工作流程的，但由于各種問(wèn)題的緣由，我們并沒(méi)有能按工作流程來(lái)完成當(dāng)天的閉幕式。
5.比賽期間的游戲環(huán)節(jié)還需改進(jìn)。
本次活動(dòng)之處并沒(méi)有策劃比賽期間的游戲環(huán)節(jié)，使得比賽期間的游戲是臨時(shí)增加的，并沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，使得游戲環(huán)節(jié)的工作并不順利，參與游戲的人數(shù)不多。
在此次比賽中，xx級(jí)新生中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，嚴(yán)格遵循體育道德精神，通過(guò)比賽加深了解，增進(jìn)感情。同時(shí)，我們也看到了我們協(xié)會(huì)的一些不足之處，得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的工作中，我們將不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，把工作越做越好，充分發(fā)揮乒協(xié)的職能，為廣東藥學(xué)院中山校區(qū)的體育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)我們的努力，乒乓球協(xié)會(huì)的明天一定會(huì)更好！
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇五
作者分了三輪比賽，作者將吹兵乓球比賽描寫(xiě)非常詳細(xì)，乒乓球從第一個(gè)杯子到第六個(gè)杯子，再?gòu)牡诹鶄€(gè)杯子回到第一個(gè)杯子，中途掉下就要重新開(kāi)始。
哈哈，加油！……瞧！金筆作文的教室里好熱鬧，這是怎么了？奧，原來(lái)他們?cè)诖灯古仪虬。?BR> 游戲規(guī)則是每個(gè)桌子上有6個(gè)杯子，他們緊挨成一條線。第一個(gè)杯子里放了一個(gè)乒乓球，可以往杯子里加水。乒乓球從第一個(gè)杯子到第六個(gè)杯子，再?gòu)牡诹鶄€(gè)杯子回到第一個(gè)杯子，中途掉下就要重新開(kāi)始。誰(shuí)最快誰(shuí)就是冠軍。
先抓鬮，唉，我怎么和兩個(gè)男生一組。第一輪比賽開(kāi)始了，我看著韓同學(xué)費(fèi)勁地將乒乓球吹過(guò)來(lái)，中途還掉了兩次。嘿！是我大顯身手的時(shí)候了！我一會(huì)兒猶如縷縷清風(fēng)地吹，一會(huì)兒猶如龍卷風(fēng)一樣地吹。我吹，我吹，我吹吹吹，吹到第四個(gè)杯子的時(shí)候掉了，唉，誰(shuí)讓第四個(gè)杯子這么軟呢！算了，埋怨也沒(méi)有用。我挽起袖子，又吹了一次。耶！終于到終點(diǎn)了，我揚(yáng)眉吐氣，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，看看其他組，第一組已經(jīng)開(kāi)始往回吹了，第三組的乒乓球還在第一個(gè)杯子里跳著優(yōu)雅的舞蹈呢！
第二輪我是運(yùn)水工，唉，看著旁邊的組一個(gè)比一個(gè)快，我急了，端起水盆就往杯子里倒，弄得其他組沒(méi)有水可用。最后雖然贏了，但引來(lái)了其他組的抗議。
第三輪我們組順利地將乒乓球吹到了第六個(gè)杯子，可是那個(gè)大胖子，不，景同學(xué)卻怎么也吹不過(guò)來(lái)，我越看越急。可急也沒(méi)有用，最后只得了個(gè)第二名，回頭一數(shù)，第一組只有5個(gè)杯子。哼！居然是個(gè)水貨第一名。
這節(jié)課我們雖然沒(méi)有得到三個(gè)第一名，可是我們還是很開(kāi)心。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇六
十一長(zhǎng)假的頭兩天，在王星老師的帶領(lǐng)下，我去參加了濰坊市第一屆乒乓球俱樂(lè)部聯(lián)賽，第一次參加如此盛大的比賽，感觸頗深，作此心得：
放學(xué)后，老媽將行李收拾好，將大包背在我身上來(lái)到了俱樂(lè)部，整裝待發(fā)。我們一行九人，經(jīng)過(guò)了一路顛簸，浩浩蕩蕩的來(lái)到了有斐乒乓球俱樂(lè)部，哇！這里的場(chǎng)地寬敞明亮，我們?cè)谶@兒練了一會(huì)兒球，見(jiàn)到了我們的老朋友于會(huì)凡，倍感親切。
回到賓館，已是深夜十一點(diǎn)了，大家沾枕頭就睡，而我卻怎么也睡不著：“這可是我第一次參加比賽，搞砸了怎么辦呢？”雖然有王程戎和綦孝環(huán)兩員“猛將”，可我的心里還是直打鼓，算了，畢竟是濰坊！高手一定很多，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，我索性一閉眼，也睡了。
信心百倍的爬上了四樓，嗬！不少運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)練了起來(lái)，我們也摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。前幾場(chǎng)十分順利，濰坊國(guó)新、臨朐魯能、兆林乒乓都被我們斬于馬下。
小組第一順利出線后，由于我的失利，與前四失之交臂。輸給的是一個(gè)小女孩，個(gè)子不高，我不禁輕笑：“你是我的對(duì)手嗎？”一鼓作氣，大戰(zhàn)三百回合2：0，我領(lǐng)先。我開(kāi)始掉以輕心。第三局開(kāi)始，她改了對(duì)策，竟然連續(xù)扳回了三局，3：2我們無(wú)緣前四。
下午，5、6、7、8爭(zhēng)奪賽對(duì)于有斐2隊(duì)我們使用了田忌賽馬之計(jì)，將我排在一號(hào)，王程戎打2號(hào)，綦孝環(huán)壓后陣，晉級(jí)前六！在爭(zhēng)奪第五的時(shí)候，我們因一號(hào)王程戎被打下而喪失斗志，幾場(chǎng)下來(lái)，第六名成為我們的成績(jī)。
比賽雖然結(jié)束了，但留給我的有很多。通過(guò)這次比賽，讓我見(jiàn)識(shí)到自己與高水平的專業(yè)乒乓球?qū)W習(xí)者的差距。俗話說(shuō)：“山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手?！笔刮叶昧俗约旱那蚣歼€需下大功夫，其實(shí)高手們?cè)鷮?shí)的基本功，那都是平日里的汗水積累的出來(lái)的。我還要感謝王星老師給我的這次機(jī)會(huì)，讓我榮幸的參加這次比賽。以后我會(huì)苦練基本功，鍛煉成熟的比賽心態(tài)，增長(zhǎng)比賽經(jīng)驗(yàn)。濰坊，下次見(jiàn)！
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇七
為了緩解最近各種活動(dòng)的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強(qiáng)拼搏的意識(shí)，同時(shí)也為廣大乒乓球愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我校于20xx年12月4日-5日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了校內(nèi)同學(xué)的歡迎和積極響應(yīng)?，F(xiàn)將此次比賽總結(jié)如下：
本次活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目的。比賽過(guò)程中，參賽者本著“公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則，，真正實(shí)踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過(guò)進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)之間的了解和互動(dòng)。而且觀眾在比賽的過(guò)程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠按照事先安排好的計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。
本次比賽設(shè)有2個(gè)項(xiàng)目：?jiǎn)未颉㈩嵡?。很多同學(xué)都很積極報(bào)名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。在這場(chǎng)活動(dòng)的幕后，我們集中所有力量做準(zhǔn)備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場(chǎng)地的布置與準(zhǔn)備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準(zhǔn)備工作，一直到活動(dòng)結(jié)束，做好相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)工作。
在這次的活動(dòng)中我們得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。比賽前期的準(zhǔn)備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過(guò)程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動(dòng)的一些不足，總結(jié)如下：
1、時(shí)間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒(méi)能發(fā)揮出最佳水平。
2、學(xué)校場(chǎng)地有限，比賽時(shí)受影響多。
3、參賽名額有限，不能讓更多人參與到比賽隊(duì)伍中來(lái)。
4、班級(jí)資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場(chǎng)秩序還是有點(diǎn)混亂。我們將從此次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動(dòng)辦得更完美善。
以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的計(jì)劃書(shū)或明確的方案，并對(duì)將會(huì)產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測(cè)，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對(duì)比賽過(guò)程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭(zhēng)取做到不遺漏，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。加強(qiáng)在組織活動(dòng)的同時(shí)對(duì)相關(guān)活動(dòng)情況的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時(shí)間和什么地點(diǎn)有怎樣的活動(dòng)將要舉行。
“成功了找經(jīng)驗(yàn)，失敗了找問(wèn)題”，我們將會(huì)把這兩個(gè)方面綜合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用下去，對(duì)待不足之處我們要提出改進(jìn)方法，讓我們以后的工作進(jìn)一步走向圓滿。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇八
今天，三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)乒乓球大賽。
操場(chǎng)上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊(duì)員們也做足了準(zhǔn)備，信心十足地站在球臺(tái)邊，有的隊(duì)員緊張得直搓手。
比賽開(kāi)始了，觀眾立刻安靜了下來(lái)。只見(jiàn)小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準(zhǔn)備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥(niǎo)一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊(duì)員加油。
比賽到了一決勝負(fù)的時(shí)候，小蘭發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，小麗沒(méi)接住，結(jié)果她輸了。這時(shí)，小蘭向觀眾席上比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。比賽結(jié)束了。
這場(chǎng)比賽可真精彩??！
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇九
4、增強(qiáng)學(xué)生的`身體素質(zhì)，發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生。
5、增強(qiáng)學(xué)生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風(fēng)貌。
書(shū)院乒乓球操場(chǎng)
做好賽前的宣傳工作，準(zhǔn)備時(shí)間一個(gè)月，每周末訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。
激勵(lì)學(xué)生鍛煉的熱情。
1、按照路隊(duì)順序決定對(duì)手；
2、分四張乒乓球桌比賽；
3、每組打一局（11球），輸者淘汰。
4、大家都當(dāng)裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。
1、24人抽簽決定對(duì)手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人進(jìn)入決賽。
3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊(duì)員。
裁判員：張老師 夏老師
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：3人
二等獎(jiǎng)：9人
三等獎(jiǎng)：12人。
獎(jiǎng)品：家委會(huì)置辦。
比賽完滿結(jié)束！
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇十
今天，是我校的乒乓球小學(xué)生作文大全。
回顧這1年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真的長(zhǎng)大了，他們的到來(lái)，讓我感覺(jué)好親切，我們是那時(shí)候的小學(xué)生，現(xiàn)在我們上六年級(jí)了，那時(shí)候的大哥哥大姐姐所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任落到了我們身上，似乎有些想“媽媽”的感覺(jué)(我也不知道為什么會(huì)這樣感覺(jué))...
今天，還有其他小學(xué)的學(xué)生來(lái)到我校打乒乓球!兩校的時(shí)候不可揣測(cè)，深不可測(cè)!但是我們還是要說(shuō)：新豐三小加油!六一的選手們加油!
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇十一
今天，作文班的姚老師帶領(lǐng)全班同學(xué)做了一個(gè)有趣的游戲——水上吹乒乓球比賽。
姚老師把游戲規(guī)則告訴了大家，每個(gè)組有四個(gè)杯子，前三個(gè)裝滿水，最后一個(gè)不裝水。我們把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯里，同學(xué)們來(lái)吹，先吹到空杯的人獲勝。若球在比賽中掉了出來(lái)，就要重新從第一個(gè)杯子開(kāi)始吹。
老師話音未落，同學(xué)們已經(jīng)興奮地叫了起來(lái)，巴不得游戲馬上就開(kāi)始。
游戲終于開(kāi)始了，第一輪是劉裕昕vs我們組的賈云皓。第一回合，只聽(tīng)到老師剛喊“開(kāi)始”，兩人便都使出了吃奶的勁，使勁地吹了起。，可球卻不聽(tīng)賈云皓的使喚，從第一個(gè)杯子上落了下來(lái)。劉裕昕則輕輕的很順利，當(dāng)賈云皓準(zhǔn)備重新吹時(shí)，劉裕昕的球就已吹到了第三個(gè)杯子里了，之后，劉裕昕又站起來(lái)使勁一吹，球便聽(tīng)話的'被吹進(jìn)了第四個(gè)杯子。唉，我們組失敗了。
第二輪是劉戴源vs我們組的周昱晟。只見(jiàn)劉戴源表情淡定，面帶微笑，沉著冷靜地應(yīng)戰(zhàn)。周笠晟則認(rèn)為，對(duì)戰(zhàn)劉戴源，簡(jiǎn)直是小菜一碟，十分有把握。開(kāi)始了，劉戴源半蹲下，周昱晟則完全蹲下，兩手扶著桌子兩邊，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著乒乓球。老師一聲令下，兩人開(kāi)始吹了。當(dāng)劉戴源吹到第二個(gè)杯子時(shí)，周笠晟已吹到第三個(gè)杯子。旁邊同學(xué)們的加油聲此起彼伏。我想：這下我們贏定了?？烧l(shuí)知道，球這時(shí)候偏偏不爭(zhēng)氣，從杯子里掉到了地上。劉戴源則趁這個(gè)機(jī)會(huì)，一鼓作氣把球吹到了第四個(gè)杯里。第二組又贏了。
第三輪是是楊卓行vs張文璟，我們組又輸了。哎！今天這是怎么啦？我們組怎么這么倒霉啊。
我們組今天為何全盤(pán)皆輸？我總結(jié)原因是沒(méi)有掌握技巧！回去我得好好操練，下次我一定要親自披掛上場(chǎng)。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇十二
尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶：
小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、地點(diǎn)
小區(qū)營(yíng)銷中心羽毛球館
二、時(shí)間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運(yùn)動(dòng)鞋入場(chǎng)，穿著其他鞋類禁止入場(chǎng)。
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇十三
加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來(lái)到了操場(chǎng)上。原來(lái)操場(chǎng)上正在舉行三年級(jí)乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊(duì)的行列中。
我們班的是代表是小紅，三年級(jí)9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對(duì)方，就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開(kāi)始了！首先發(fā)球的是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來(lái)的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對(duì)方的地界，這時(shí)的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了一個(gè)擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們?cè)谝慌杂H不自禁的叫起來(lái)。
乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)跳到這邊，一會(huì)跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯(cuò)過(guò)精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊(duì)員的臉上劃過(guò)，裁判員聚精會(huì)神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時(shí)小紅使出了騙球術(shù)，她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢(shì)，見(jiàn)小美上當(dāng)了，她連忙飛快的朝左邊打了一個(gè)側(cè)旋球，結(jié)果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時(shí)，只見(jiàn)小紅放下球拍，來(lái)到小美身邊，給了她一個(gè)大大的擁抱。
這場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領(lǐng)悟到了在賽場(chǎng)上不光要有精湛的技術(shù)，還要有縝密的心思！
乒乓球比賽創(chuàng)意策劃書(shū)篇十四
指導(dǎo)老師鄭宙亞。
老師先把我們分成9組，每組6個(gè)人，接著宣布了比賽規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)托著乒乓球從教室后面走到講臺(tái)上，再托著球走到后面，交給第二個(gè)同學(xué)，以此循環(huán)，哪組先托完，哪組獲勝。
比賽開(kāi)始。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪參加比賽的`同學(xué)你追我趕，互不相讓。我站在旁邊看得心急如焚。
終于輪到我了。接過(guò)球和球拍，我的手禁不住有些抖。我做了個(gè)深呼吸，緊緊握住球拍。定下神，我把球放在球拍中心，托著球，小心翼翼地向前走。乒乓球像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，在球拍上直想扭著腰跳舞。因?yàn)椴皇炀?，再加上緊張，我的手一偏，乒乓球落在地上。來(lái)不及想太多，我趕緊撿起球繼續(xù)往前趕。