方案的提出需要充分溝通和協(xié)商，以獲得各方的支持和合作。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范例，供大家參考。
座談會(huì)方案篇一
2、先在多媒體教室集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行弟子規(guī)，文明伴我行”的專(zhuān)題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。
（1）介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
（2）本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況。
（3）學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
（4）成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)（家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn)）。
（5）向家長(zhǎng)推薦《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》。
（6）在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語(yǔ)得當(dāng)。
3、教室整潔，精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jī)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。講話(huà)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"踐行弟子規(guī)生活力行表"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。
4、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
5、重視反饋。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽(tīng)到中肯的意見(jiàn)。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書(shū)面征詢(xún)，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見(jiàn)處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。
座談會(huì)方案篇二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我園教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高教師品德修養(yǎng)，形成相互學(xué)習(xí)，共同提高的工作氛圍，開(kāi)創(chuàng)團(tuán)結(jié)拼搏，攜手共進(jìn)的工作局面，同時(shí)有效推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)程。
本次活動(dòng)的主題是“我的家長(zhǎng)工作方法”。演講內(nèi)容以家長(zhǎng)工作如何開(kāi)展為主線(xiàn)，充分反映我園教師熱愛(ài)教育、勇于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)的工作作風(fēng)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，充分體現(xiàn)我園教師的師德修養(yǎng)與精神風(fēng)尚。
9月10日下午3：30。
南園多媒體教室。
全體教職工。
1、演講時(shí)要脫稿，圍繞主題，從講師德、講奉獻(xiàn)、講家長(zhǎng)工作方法等方面確定內(nèi)容（題目自擬）。
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
3、演講稿必須由自己撰寫(xiě)，演講材料在1000--1500字左右，演講時(shí)間不少于3-5分鐘，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
呂曉麗高紅麗楊艷吳娟八、演講評(píng)分規(guī)則：
（一）評(píng)分方法：比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、演講內(nèi)容（40分）。
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2、語(yǔ)言表達(dá)（30分）。
要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
3、表情儀態(tài)（10分）。
要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果（20分）。
要求：具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
座談會(huì)方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日19:00—20:30（待定）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
基礎(chǔ)教學(xué)樓a437。
三、活動(dòng)目的：
3、使我院學(xué)生深刻學(xué)習(xí)以及貫徹落實(shí)“五四講話(huà)”，提升自身各方面素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
四、與會(huì)人員。
嘉賓：郗磊。
各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、組宣委員。
理學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部宣傳部部長(zhǎng)及干事。
五、活動(dòng)開(kāi)展。
前期準(zhǔn)備：1、通過(guò)各班宣傳學(xué)習(xí)“五四講話(huà)”；
2、制作視頻；
3、收集“五四講話(huà)”的有關(guān)內(nèi)容；
4、提前布置教室、黑板；調(diào)好ppt及音響話(huà)筒。
活動(dòng)流程：
1、嘉賓以及與會(huì)人員入席。
2、座談會(huì)開(kāi)始，有請(qǐng)理學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記郗磊講話(huà)。
3、播放有關(guān)弘揚(yáng)“五四講話(huà)”的視頻，使大家重溫黨和國(guó)家的歷程。
5、理學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記郗磊學(xué)長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。
六、后期。
1、打掃教室衛(wèi)生。
2、各班對(duì)此次座談會(huì)以書(shū)面形式作出總結(jié)與心得體會(huì)。
座談會(huì)方案篇四
20年區(qū)“國(guó)際志愿者日”活動(dòng)主題：“踐行三關(guān)愛(ài)創(chuàng)造新生活”。
20年12月4日。
主辦：省文明辦、市文明辦。
承辦：區(qū)文明辦。
區(qū)水務(wù)局。
區(qū)街道。
活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)：民族大學(xué)段（街道社區(qū)）。
人員集中地點(diǎn)：民族大學(xué)正大門(mén)前。
主持人：中共區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)段。
1。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)滇池、親近滇池”環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織志愿者沿?fù)启~(yú)河清理河道內(nèi)的枯枝敗葉、雜草及河岸垃圾；勸導(dǎo)糾正污水亂排河流的不文明現(xiàn)象；勸導(dǎo)沿河居民向河道內(nèi)傾倒垃圾、亂堆亂放等不文明現(xiàn)象，提高市民保護(hù)河道、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
（一）參加領(lǐng)導(dǎo)。
1。市領(lǐng)導(dǎo)（由市文明辦邀請(qǐng)）；
2。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（由區(qū)委宣傳部邀請(qǐng)）；
3。區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)；
4。區(qū)水務(wù)局主要負(fù)責(zé)人。
（二）參加人員。
駐x高校志愿者400人；駐呈省、市、區(qū)級(jí)文明單位各3名志愿者；各街道、區(qū)屬各機(jī)關(guān)事業(yè)單位（包括區(qū)省、市、區(qū)級(jí)文明單位）各3名志愿者；社區(qū)30名志愿者。（請(qǐng)各參加單位及人員自帶鐮刀、鋤頭、手套、水桶、火鉗等清理工具）。
2。區(qū)水務(wù)局分配各單位任務(wù)段；
3。區(qū)城市管理綜合執(zhí)法局負(fù)責(zé)準(zhǔn)備清運(yùn)車(chē)輛，做好清理物的清運(yùn)工作；
4。公安分局負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)交通秩序維護(hù)；
5。區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)安排1輛救護(hù)車(chē)及醫(yī)護(hù)人員。
聯(lián)系人：楊；聯(lián)系電話(huà)：
座談會(huì)方案篇五
20xx年xx分工會(huì)迎新春座談會(huì)將在20xx年1月在xx工會(huì)舉行，為了給各分工會(huì)職工提供更多的工作交流機(jī)會(huì)，定于20xx年1月20日在xx工會(huì)舉行“20xx年分工會(huì)迎新春座談會(huì)”。
為了給各分工會(huì)職工提供一次互相了解、交流、溝通的機(jī)會(huì);為了更加明確我們肩負(fù)的光榮使命;為了做好新一年的工作計(jì)劃，為了推進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，我們有充分的`理由在一起探討和交流工作經(jīng)驗(yàn)，以便更進(jìn)一步提高xx分工會(huì)各方面的建設(shè)。
分工會(huì)全體職工。
xxx贊助商。
(一)xx分工會(huì)書(shū)記做全年工作總結(jié)(10分鐘)。
(二)xx分工會(huì)主任做全年工作總結(jié)(10分鐘)。
(三)xx分工會(huì)職工代表做本年年度工作總結(jié)(10分鐘)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀職工(20分鐘)。
(四)各分工會(huì)組長(zhǎng)對(duì)本村做全年總結(jié)(40分鐘，每條自然村5分鐘)。
(五)各分工會(huì)職工之間交流工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾伟l(fā)展xx的經(jīng)濟(jì)。事先請(qǐng)好要發(fā)言的職工代表(20分鐘)。
(六)自由交流時(shí)間(20分鐘)。
(七)其中可以穿插點(diǎn)歌曲，由分工會(huì)工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。(15分鐘)。
1、場(chǎng)外布置：在工會(huì)正門(mén)口布置一個(gè)標(biāo)有“20xx年xx分工會(huì)迎新春座談會(huì)”的海報(bào)。門(mén)口掛點(diǎn)氣球和用彩帶裝飾一下，體現(xiàn)出新年到來(lái)的喜慶氛圍。
2、場(chǎng)內(nèi)布置：在工會(huì)正門(mén)口正前方位置布置一個(gè)標(biāo)有“20xx年分工會(huì)迎新春座談會(huì)”的橫幅。橫幅下面是主席臺(tái)，主席臺(tái)由八張桌子八張凳子組成，桌子上用紅布蓋上。主席臺(tái)左邊安排分工會(huì)代表干部，右邊安排各分工會(huì)職工。桌椅和音響由xxx贊助商提供。
為了確保座談會(huì)順利進(jìn)行，需維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保人員安全。工會(huì)安排工作人員管好職工安全和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，各職工也要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，以防止人群擁擠沸騰所造成的混亂。
座談會(huì)方案篇六
為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和落實(shí)中央全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工積極投身我縣全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建“和諧、平安、富?！贝壤?，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)，加快慈利發(fā)展，為“”開(kāi)好局、起好步做出新貢獻(xiàn)。座談會(huì)主題:“弘揚(yáng)勞模精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”。
1、時(shí)間:4月28日(星期二)上午9時(shí)。
2、地點(diǎn):會(huì)議室。
2、特邀單位代表:。
3、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
:《堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，做大做強(qiáng)企業(yè)》;。
:《服務(wù)居民群眾，強(qiáng)化社區(qū)建設(shè)》;。
:《搞好來(lái)信來(lái)訪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定》;。
:《帶領(lǐng)群眾致富奔小康，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村》;。
:《提高員工素質(zhì)，建設(shè)和諧醫(yī)院》;。
:《救助弱勢(shì)群體，體現(xiàn)黨的溫暖》;。
:《開(kāi)展健康活動(dòng)，活躍社區(qū)文化》。
3、部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)言;。
4、宣讀倡議書(shū);。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);。
6、會(huì)議結(jié)束。
座談會(huì)方案篇七
在20xx年春節(jié)即將來(lái)臨，為深入貫徹落實(shí)黨的.十八大精神，進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)困難職工生活保障工作，充分體現(xiàn)黨和政府、學(xué)校對(duì)老教師、困難職工的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日，根據(jù)教育局通知精神，我校將于春節(jié)前開(kāi)展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”新年慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定本工作方案。
構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛(ài)困難教師。
慰問(wèn)活動(dòng)由校委會(huì)牽頭，黨支部、工會(huì)，校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
退休教師、困難教職工。
1、退休教師發(fā)給慰問(wèn)品。
2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門(mén)慰問(wèn)。
1、退休教師共15人，人均慰問(wèn)品100元，共1500元。
2、困難職工共3人，人均慰問(wèn)金100元，慰問(wèn)品50元，共450元。
3、生重大病教師共2人，人均慰問(wèn)金400元，慰問(wèn)品50元，共900元。
4、困難退休教師共1人，人均慰問(wèn)金200元，慰問(wèn)品50元，共250元。
5、參加慰問(wèn)人員伙食費(fèi)補(bǔ)助80元；車(chē)輛燃油費(fèi)補(bǔ)助80元；香煙60元，共180元。
五項(xiàng)總計(jì)：慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)總支3280元。
楊亞林校長(zhǎng)，宋元杰副校長(zhǎng)，工會(huì)主席向樹(shù)林。
二零xx年一月十五日。
1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確保活動(dòng)順利完成。
2、名學(xué)校于1月13日下午到校行政辦公室領(lǐng)取禮品，14日發(fā)放退休教師慰問(wèn)品。
3、困難教師慰問(wèn)金、慰問(wèn)品，于1月14日下午到財(cái)會(huì)員（陳志良老師）領(lǐng)取。
座談會(huì)方案篇八
為了全面了解學(xué)生的`思想狀況，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，為學(xué)生提供一個(gè)暢所欲言的平臺(tái)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)生處于4月中旬，分別在南北校區(qū)組織召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，找出學(xué)院存在的不足，解決目前學(xué)生面臨的根本問(wèn)題。
南校區(qū)二樓小會(huì)議室。
北校區(qū)實(shí)訓(xùn)樓二樓會(huì)議室。
由各系部選派7名學(xué)生代表參加座談，學(xué)生代表評(píng)選要有廣泛性，能代表各層次的學(xué)生，要了解目前學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面臨的根本問(wèn)題所在。
1、你認(rèn)為在我院最大的收獲是什么?
2、我院在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及校風(fēng)上有哪些需要改進(jìn)?
3、你如何安排你的課余時(shí)間?你希望在課余時(shí)間開(kāi)展哪些活動(dòng)?
4、你及你的同學(xué)在遵守校規(guī)校紀(jì)與文明行為習(xí)慣方面的情況。
5、你每月生活費(fèi)需要多少?學(xué)?；锸场⑸顥l件如何?
6、你愿意聽(tīng)哪方面的講座?
7、在社團(tuán)組織及活動(dòng)上你有什么建議?
8、你對(duì)學(xué)院的教育教學(xué)工作有什么建議?
9、你對(duì)我院體育活動(dòng)有什么建議?
10、你了解你的專(zhuān)業(yè)前景嗎?對(duì)自己的前途有什么規(guī)劃?
座談會(huì)方案篇九
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，20年度我局決定進(jìn)一步深入開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我局的實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全縣精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力組建“文明行動(dòng)”志愿服務(wù)隊(duì)伍，廣泛開(kāi)展各類(lèi)“文明行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，提升公民文明素質(zhì)和城市公共文明指數(shù)，為推進(jìn)文明城市建設(shè)、構(gòu)建文明和諧開(kāi)封貢獻(xiàn)力量。
鼓樓區(qū)地方稅務(wù)局黨員志愿者服務(wù)隊(duì)在縣文明委的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下開(kāi)展工作，李勇副局長(zhǎng)任總隊(duì)長(zhǎng)，具體服務(wù)項(xiàng)目由王利敏負(fù)責(zé)召集落實(shí)，并爭(zhēng)取工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門(mén)的支持，共同推進(jìn)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
目標(biāo)
圍繞“服務(wù)科學(xué)發(fā)展、共建尉氏和諧地稅”的工作主題，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，逐步建立地稅系統(tǒng)志愿者服務(wù)體系，提高納稅服務(wù)水平，增強(qiáng)稅務(wù)干部社會(huì)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)培育地稅機(jī)關(guān)良好的文明風(fēng)尚，提高稅務(wù)干部職工文明素質(zhì)，使我局黨員志愿者服務(wù)隊(duì)成為宣傳黨員法規(guī)政策，宣傳地稅文化的前沿陣地。
（一）貫徹落實(shí)我局《黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)制度》有關(guān)規(guī)，制定活動(dòng)章程和活動(dòng)計(jì)劃，定期組織開(kāi)展活動(dòng)。
（二）落實(shí)志愿者服務(wù)登記制度。志愿者每次服務(wù)活動(dòng)后，在志愿者服務(wù)情況登記表中如實(shí)填寫(xiě)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容等。
（三）完善志愿者服務(wù)隊(duì)宣傳機(jī)制。充分利用網(wǎng)站、電視臺(tái)、報(bào)紙等傳媒，大力宣傳黨員志愿服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和黨員志愿者的感人事跡，營(yíng)造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。
按照我局《黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)制度》要求，每年至少組織活動(dòng)2次以上。20年我局志愿者服務(wù)隊(duì)將開(kāi)展以下幾個(gè)活動(dòng)：
1、結(jié)合黨員宣傳的需要，配合各業(yè)務(wù)部門(mén)上街設(shè)點(diǎn)，向社會(huì)進(jìn)行黨員宣傳，接受黨員咨詢(xún)。
2、開(kāi)展“送政策進(jìn)企業(yè)活動(dòng)”。結(jié)合“服務(wù)企業(yè)年”活動(dòng)，組織黨員志愿者深入企業(yè)，宣傳國(guó)家各項(xiàng)稅收政策，為企業(yè)做好政策和財(cái)務(wù)輔導(dǎo)。同時(shí)了解企業(yè)發(fā)展中存在的困難，為企業(yè)排憂(yōu)解難。
3、開(kāi)展扶弱助貧活動(dòng)，對(duì)內(nèi)向身邊生活上、工作上有困難的同事、離退休干部伸出援手；對(duì)外走進(jìn)弱勢(shì)群體、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、校園向社會(huì)貧困成員提供幫助。
4、開(kāi)展城鄉(xiāng)清潔工程志愿者行動(dòng)。在單位工作區(qū)、生活區(qū)和結(jié)對(duì)幫扶村開(kāi)展清潔活動(dòng)，積極開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，營(yíng)造干凈整潔的工作生活環(huán)境。
座談會(huì)方案篇十
為了使退休教師能更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充實(shí)老教師的精神食糧，讓他們情系學(xué)校，感受到學(xué)校大家庭的溫暖，經(jīng)學(xué)校研究決定，在10月下旬召開(kāi)一次退休教師座談會(huì)，傾聽(tīng)老教師的心聲。特制定本方案。
學(xué)校傾聽(tīng)老教師的心聲，充實(shí)他們的精神食糧，讓感受到學(xué)校大家庭的溫暖，能更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
全體退休教師、在職臨近退休教師、學(xué)校行政一班人。
20xx年10月25日。
奉節(jié)城內(nèi)。
召開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)心聲。
新治小學(xué)教工會(huì)。
20xx、10、8。
座談會(huì)方案篇十一
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的企業(yè)文化。
2、加強(qiáng)新老員工感情，讓老員工起到傳、幫、帶的標(biāo)桿作用。
2、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠(chéng)度。
3、了解公司經(jīng)營(yíng)情況與未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)員工的.積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
：xxx年5月19日(暫定)。
：暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
1、生產(chǎn)一線(xiàn)老員工。
a、先進(jìn)勞模、技術(shù)人員。
b、有帶頭作用或有代表性的老工人。
c、敢于提問(wèn)、溝通較好的老工人。
d、以公司為家，對(duì)公司有深厚感情、見(jiàn)證公司發(fā)展的老工人。
2、生產(chǎn)一線(xiàn)新員工(二年以?xún)?nèi)進(jìn)廠的)。
a、思想變動(dòng)較典型，并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實(shí)工作的新員工。
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對(duì)公司提要求。
c、平凡崗位任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。
3、部分管理人員：可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進(jìn)大學(xué)生。
1、管理部部長(zhǎng)主持會(huì)議，會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白：說(shuō)明本次會(huì)議的主題和目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見(jiàn)，不用保留。
2、總經(jīng)理介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基本情況及公司未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及方向。
3、管理部人力資源主管介紹員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念，晉升空間、福利待遇等。
4、員工互動(dòng)及指問(wèn)：先由代表性員工進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)(可事先選出一個(gè)老員工和一個(gè)新員工起帶頭作用)，基本上要求每個(gè)員工都進(jìn)行發(fā)言與提問(wèn)，提問(wèn)及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。管理部認(rèn)真聽(tīng)取員工意見(jiàn)、員工想法、員工建設(shè)性建議并進(jìn)行紀(jì)錄，能當(dāng)場(chǎng)解答的問(wèn)題當(dāng)面解答，不能當(dāng)場(chǎng)解決的由管理部記錄下來(lái)，并承諾三天內(nèi)給予答復(fù)。
5、總經(jīng)理發(fā)表講話(huà)。
1、5月15日前確定參與座談會(huì)人員名單確定。
2、5月17日前與車(chē)間銜接，并告之參與座談會(huì)人員的名單，最終確定到后人數(shù)。
3、5月19日上午12：00前，會(huì)場(chǎng)布置完成，橫幅懸掛，音響調(diào)試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12：00前，會(huì)議中需所資料準(zhǔn)備到位。
4、5月19日下午，會(huì)議拍照及會(huì)議記錄、會(huì)后宣傳。
座談會(huì)方案篇十二
幸福路片區(qū)黨工委為了深入推進(jìn)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神落地見(jiàn)效，按照區(qū)委相關(guān)工作部署，以家喻戶(hù)曉、人人皆知為目標(biāo)，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、小分隊(duì)宣講等舉措，學(xué)習(xí)宣傳貫徹第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，讓會(huì)議精神飛入尋常百姓家。
專(zhuān)題學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透。
11月21日，幸福路片區(qū)舉行學(xué)習(xí)貫徹第三次中央新疆工作座談會(huì)精神宣講。片區(qū)黨工委書(shū)記李尚澤同志為片區(qū)干部作宣講。黨工委班子成員、中心（科室）負(fù)責(zé)人、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)、“訪惠聚”第一書(shū)記共計(jì)30余人參加了宣講活動(dòng)。片區(qū)黨工委組織黨員干部認(rèn)真研讀第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，提前備課，結(jié)合社區(qū)實(shí)際準(zhǔn)備宣講材料，并納入中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)計(jì)劃。管委會(huì)機(jī)關(guān)黨支部、社區(qū)各級(jí)黨組織組織工作人員、工作隊(duì)隊(duì)員、聯(lián)戶(hù)長(zhǎng)等，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)。通過(guò)原文領(lǐng)學(xué)，深刻領(lǐng)悟第三次中央新疆工作座談會(huì)精神的真正內(nèi)涵，著力做到全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。對(duì)照第二次中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)以來(lái)新疆發(fā)生的翻天覆地的變化，大家面對(duì)面談感悟、聊體會(huì)、話(huà)未來(lái)。
小分隊(duì)宣講，凝心聚力。
社區(qū)各級(jí)黨組織在片區(qū)黨工委的統(tǒng)一組織下，以樓宇、網(wǎng)格為單位成立宣講小分隊(duì)，走進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、居民家中進(jìn)行“全覆蓋式”宣講。從社區(qū)工作人員、工作隊(duì)隊(duì)員、聯(lián)戶(hù)長(zhǎng)中招募擅于宣講、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的人才加入到宣講小分隊(duì)，壯大宣講隊(duì)伍、擴(kuò)大受眾范圍。
宣講小分隊(duì)通過(guò)入戶(hù)、樓宇懇談會(huì)、居民活動(dòng)、進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等方式宣講座談會(huì)精神，居民在家門(mén)口、家中就能學(xué)習(xí)到會(huì)議精神，在潛移默化中加深居民對(duì)座談會(huì)精神的理解。
座談會(huì)方案篇十三
11月21日，幸福路片區(qū)舉行學(xué)習(xí)貫徹第三次中央新疆工作座談會(huì)精神宣講。片區(qū)黨工委書(shū)記李尚澤同志為片區(qū)干部作宣講。黨工委班子成員、中心（科室）負(fù)責(zé)人、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)、“訪惠聚”第一書(shū)記共計(jì)30余人參加了宣講活動(dòng)。片區(qū)黨工委組織黨員干部認(rèn)真研讀第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，提前備課，結(jié)合社區(qū)實(shí)際準(zhǔn)備宣講材料，并納入中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)計(jì)劃。管委會(huì)機(jī)關(guān)黨支部、社區(qū)各級(jí)黨組織組織工作人員、工作隊(duì)隊(duì)員、聯(lián)戶(hù)長(zhǎng)等，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)。通過(guò)原文領(lǐng)學(xué)，深刻領(lǐng)悟第三次中央新疆工作座談會(huì)精神的真正內(nèi)涵，著力做到全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。對(duì)照第二次中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)以來(lái)新疆發(fā)生的翻天覆地的變化，大家面對(duì)面談感悟、聊體會(huì)、話(huà)未來(lái)。
小分隊(duì)宣講，凝心聚力。
社區(qū)各級(jí)黨組織在片區(qū)黨工委的統(tǒng)一組織下，以樓宇、網(wǎng)格為單位成立宣講小分隊(duì)，走進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、居民家中進(jìn)行“全覆蓋式”宣講。從社區(qū)工作人員、工作隊(duì)隊(duì)員、聯(lián)戶(hù)長(zhǎng)中招募擅于宣講、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的人才加入到宣講小分隊(duì)，壯大宣講隊(duì)伍、擴(kuò)大受眾范圍。
宣講小分隊(duì)通過(guò)入戶(hù)、樓宇懇談會(huì)、居民活動(dòng)、進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等方式宣講座談會(huì)精神，居民在家門(mén)口、家中就能學(xué)習(xí)到會(huì)議精神，在潛移默化中加深居民對(duì)座談會(huì)精神的理解。
座談會(huì)方案篇十四
2、先在多媒體教室集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行弟子規(guī)，文明伴我行”的專(zhuān)題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
(1)介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(2)本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況。
(3)學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
(4)成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
(5)向家長(zhǎng)推薦《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》。
(6)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
三、注意事項(xiàng)。
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語(yǔ)得當(dāng)。
3、教室整潔,精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
四、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議。
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。講話(huà)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備“學(xué)生的作業(yè)展覽”、“踐行弟子規(guī)生活力行表”、“爸爸媽媽我進(jìn)步了”等，供家長(zhǎng)參觀。
5、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
6、重視反潰。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽(tīng)到中肯的意見(jiàn)。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書(shū)面征詢(xún)，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見(jiàn)處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。
座談會(huì)方案篇十五
公司領(lǐng)導(dǎo)：
為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，增加大學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，解決新進(jìn)大學(xué)生在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中的困難或困惑，學(xué)校定于9月初召開(kāi)青年大學(xué)生座談會(huì)，特制訂會(huì)議方案如下：
2、加強(qiáng)學(xué)生之間的感情，讓同學(xué)之間起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用；
3、減少負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的歸屬感與熱情度；
4、為構(gòu)建學(xué)生與學(xué)校管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大學(xué)生解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的.校園文化。
時(shí)間：20xx年5月初。
地點(diǎn)：待定。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、敢于提問(wèn)、溝通較好的大學(xué)生代表。
3、思想變動(dòng)較典型，并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的大學(xué)生代表。
4、溝通能力較好、性格活躍、敢于對(duì)學(xué)?！疤嵋蟆钡拇髮W(xué)生代表。
5、平凡崗位任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)的班委代表。
1、團(tuán)干主持會(huì)議，會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白：說(shuō)明本次會(huì)議的主題和目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見(jiàn)，不用保留。
2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)?；厩闆r及學(xué)生未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、學(xué)生互動(dòng)及指問(wèn)：先由代表性學(xué)生進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)（可事先選出一個(gè)班委和一個(gè)積極的同學(xué)起帶頭作用），基本上要求每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行發(fā)言與提問(wèn)，提問(wèn)及建議范圍不限（工作、生活、環(huán)境、伙食）。團(tuán)委認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)、學(xué)生想法、學(xué)生建設(shè)性建議并做好記錄工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
五、會(huì)議準(zhǔn)備工作。
1、確定參與座談會(huì)人員名單確定；
2、會(huì)場(chǎng)布置完成，板報(bào)繪畫(huà)，音響調(diào)試完成，多媒體準(zhǔn)備，一切工作準(zhǔn)備就緒；
3、會(huì)議中需所資料準(zhǔn)備到位；
4、會(huì)議拍照及會(huì)議記錄、會(huì)后宣傳。
口腔四班。
20xx年4月7日。
座談會(huì)方案篇十六
今年9月10日是全國(guó)第-個(gè)教師節(jié)。為使廣大教職工過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)制定如下慶祝方案。
一、加強(qiáng)慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)把慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，學(xué)校成立慶祝第--個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
組長(zhǎng)：成員：
二、指導(dǎo)思想。
今年教師節(jié)的主題是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”。學(xué)校慶?；顒?dòng)按照區(qū)教育局統(tǒng)一安排，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，以理論和重要思想和科學(xué)的'發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，展示一年來(lái)取得的教育成果，展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的理解和支持，號(hào)召全鄉(xiāng)教職工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
1、制作橫幅“熱烈慶祝第個(gè)教師節(jié)”，懸掛在學(xué)校大門(mén)口，
努力營(yíng)造尊師重教節(jié)日氛圍。
2、月日上午召開(kāi)全鄉(xiāng)慶祝教師節(jié)表彰暨教師節(jié)座談會(huì)，對(duì)名優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，同時(shí)邀請(qǐng)退休教師代表到學(xué)校走訪、參觀、座談，聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。充分利用板報(bào)、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展成就及前景規(guī)劃。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。
4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和年輕教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)于從教。
5、籃球比賽組隊(duì)：隊(duì)員分布：隊(duì)長(zhǎng)安排：裁判：
5、拔河比賽：隊(duì)。
裁判系籃球隊(duì)裁判，拔河人數(shù)：
6、跳棋(女子組)。
負(fù)責(zé)。
7、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金：
籃球：第一名：元。拔河：取第一名，發(fā)獎(jiǎng)品。
女子跳棋：第一名至第三名都是跳棋一副。
五、攝影：代標(biāo)龔洪品。
六、時(shí)間安排。
座談會(huì)方案篇十七
為了迎接教師節(jié)，xx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝有您！”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您！”
2、開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。具體步驟如下：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù)，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)（也可在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù)，并將紙條當(dāng)樹(shù)葉貼上）9月9日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。
3、“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您！ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您！教誨如春風(fēng)，師恩似海深。在這20xx教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來(lái)表達(dá)對(duì)ta的深深?lèi)?ài)意！廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫(xiě)點(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜愛(ài)的`老師；免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一（9月10日）下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開(kāi)教師節(jié)主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話(huà)題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。（詩(shī)歌和歌曲各班自選）。黑板上要寫(xiě)明“‘師恩情深，感謝有您！’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參加。
6、給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議（學(xué)生可署名，也可不署名）。
7、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書(shū)》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。
座談會(huì)方案篇十八
家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，大家好：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙當(dāng)中，前來(lái)參加今天的會(huì)議。同時(shí)，可以看出，大家對(duì)子女教育的關(guān)心與重視。人的一生有三件幸事，第一是，一出生就有一對(duì)好父母;第二是有幾位好老師;第三是有一位好丈夫或好妻子。第一件幸事，想要有一對(duì)好父母，這個(gè)是無(wú)法選擇的，大家可以想一想，父母可以選擇嗎。第三件幸事其實(shí)也是碰運(yùn)氣，誰(shuí)知道要嫁的丈夫好不好，要娶得媳婦好不好。只有結(jié)婚以后過(guò)上一段時(shí)間了，才知道好壞。所以說(shuō)全靠運(yùn)氣。但是，唯有第二件幸事，想要有幾位好老師，完全是可以選擇的。今天在這里，我想講以下三點(diǎn)，供大家參考。第一，敬德學(xué)校，是區(qū)委區(qū)政府實(shí)施平魯區(qū)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。大家可以看到，學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常到學(xué)校檢查工作，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展非常重視。對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作非常關(guān)心。同時(shí)，學(xué)校有一個(gè)以劉新校長(zhǎng)為核心的、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過(guò)今天的會(huì)議，大家能夠感覺(jué)得到，他們有信心、有能力把學(xué)校辦的更好，不辜負(fù)大家的期望。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心，讓人民滿(mǎn)意。第二，大家知道，敬德學(xué)校，是由以前的區(qū)直三完小、四完小合并而成的'。整合了三四完小的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了一支優(yōu)秀的、老中青三結(jié)合的教師隊(duì)伍，這是其他學(xué)校無(wú)法比擬的。在座的大家可以想一想，是一所學(xué)校的優(yōu)秀老師多，還是兩所學(xué)校加起來(lái)的優(yōu)秀老師多?我們把三完小的優(yōu)秀老師和四完小的優(yōu)秀老師加起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他學(xué)校的優(yōu)秀老師。這個(gè)簡(jiǎn)單的加法，我想大家都會(huì)算的很清楚。只是目前由于生源的關(guān)系，我們的優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。只要大家相信我們，選擇了我們學(xué)校，把你們的子女交給我們培養(yǎng)，我們一定會(huì)教出全區(qū)一流的學(xué)生，取得全區(qū)一流的成績(jī)，辦成全區(qū)一流的學(xué)校。到時(shí)候，大家絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的選擇而后悔。反而會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有選擇敬德學(xué)校，而后悔。第三，我想談?wù)勎易约?。我是河北張家口市人，?dāng)年由現(xiàn)在的大同大學(xué)渾源師范學(xué)院畢業(yè)后，分配到平魯以來(lái)，整整在教學(xué)第一線(xiàn)工作了22年。獲得了區(qū)級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)模范班主任、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、國(guó)家級(jí)教研員等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);在區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)說(shuō)課比賽中，獲得20多次各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng);有10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表在各類(lèi)報(bào)刊雜志上。各位家長(zhǎng)，以上說(shuō)的都是些閑話(huà)，最主要的是我今年要帶一年級(jí)，我兒子正好也要上一年級(jí)，也要在敬德學(xué)校念書(shū)。有的家長(zhǎng)可能知道，我丈夫在《朔州教育雜志社》工作，他是搞新聞媒體的，從事記者工作，想要在朔州六區(qū)縣選擇一所學(xué)校讓兒子念書(shū)，那是易如反掌，是很容易的。那為什么選擇敬德學(xué)校呢。這就說(shuō)明對(duì)敬德學(xué)校的環(huán)境放心，對(duì)敬德學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)放心，對(duì)敬德學(xué)校的老師放心，對(duì)敬德學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放心。所以，大家選擇在敬德學(xué)校念書(shū)，也一定會(huì)放心的!我就說(shuō)上這些。有講的不對(duì)的地方，還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們多多批評(píng)指正。謝謝大家!
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座談會(huì)方案篇十九
（方案編號(hào)：zhwytjqwdx20171111001）。
一、方案背景。
本著構(gòu)建項(xiàng)目管理處各級(jí)員工與管理處層面的有效溝通渠道，幫助各級(jí)員工解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)有效的解決企業(yè)、部門(mén)、員工三者之間所存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)各級(jí)員工代表的心聲，鼓勵(lì)他們?yōu)楣镜陌l(fā)展提出合理化建議，增進(jìn)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和親和力，將定期每周五下午一次與各級(jí)員工組織溝通：
1.由主持人說(shuō)明本次座談會(huì)的目的和意義，并提出座談會(huì)的要求。2.項(xiàng)目總經(jīng)理發(fā)言。
3.員工互動(dòng)及提問(wèn)，員工圍繞以下內(nèi)容暢所欲言：
4）對(duì)公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理及企業(yè)文化（包括各類(lèi)活動(dòng)）認(rèn)知度與認(rèn)同度如何；5）其它合理訴求與寶貴建議。
4.會(huì)服部人員將準(zhǔn)備好的便簽發(fā)放到每個(gè)人手中，參會(huì)人員即可以口頭表達(dá)也可以在便簽紙上面書(shū)寫(xiě)自己參會(huì)心得或合理化建議等，由綜合部人事主管負(fù)責(zé)收集。
座談會(huì)方案篇二十
家庭教育是教育的重要環(huán)節(jié)，事實(shí)證明，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后往往都有一個(gè)出問(wèn)題的家庭或家庭教育，這是值得我們家長(zhǎng)引起足夠重視的。進(jìn)入高中，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是全新的第一次，怎樣做一個(gè)稱(chēng)職的高中生的家長(zhǎng)？作為班主任，我也經(jīng)歷了以往所帶班級(jí)的同學(xué)們的一些鮮活案例，并且接觸了一些家長(zhǎng)，希望能夠以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和不成熟的想法和各位家長(zhǎng)展開(kāi)交流和溝通，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)、生活各方面的成長(zhǎng)和煩惱暢所欲言、各抒己見(jiàn)。
家長(zhǎng)座談會(huì)的形式是輕松誠(chéng)懇的，它不是純粹的講座和指導(dǎo)，也不是隨意的聊天或?qū)υ?huà)，而是就某一個(gè)確定的主題進(jìn)行探討，一般由我作為班主任方面提出一些建議和意見(jiàn)，各位家長(zhǎng)都能參與相關(guān)的交流，提出一些有針對(duì)性的問(wèn)題，并商量解決。對(duì)于一些比較好的做法和觀念，我也會(huì)提供給各位家長(zhǎng)，嘗試采用和改進(jìn)。
初步計(jì)劃如下：
九月：學(xué)一點(diǎn)教育心理學(xué)。
我們會(huì)了解高一新生在青春期階段特有的心里特征，通過(guò)一周的觀察，我會(huì)給出一些我認(rèn)為的班上學(xué)生的一些典型特點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的一些初步認(rèn)識(shí)和彼此之間的共性問(wèn)題，可以進(jìn)行共同探討，作為家長(zhǎng)，在了解學(xué)生心態(tài)的同時(shí)，需要知道學(xué)生的一些心理想法，更需要掌握一些與學(xué)生溝通的技巧和方法。與此同時(shí)，掌握新進(jìn)高一時(shí)候?qū)W生的一些心理變化，有助于我們更好地做出家長(zhǎng)的一些應(yīng)對(duì)之策。
十月：良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
磨刀不誤砍柴工，進(jìn)入高中，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)講過(guò)多的目光聚焦在學(xué)習(xí)成績(jī)上，但關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不僅僅是死讀書(shū)、多補(bǔ)課就可以達(dá)到的，有很多智力因素的培養(yǎng)需要技巧，如記憶力、理解水平、閱讀能力、思維方式等，也有很多非智力因素起到更為重要的作用，如意志力、自信心、自我調(diào)節(jié)能力、心理承受能力，在學(xué)習(xí)生活中有很多我們?nèi)菀缀雎缘牧?xí)慣，制約著我們的能力發(fā)揮，而學(xué)生的能力也畢竟有限，特別是在家中，我們家長(zhǎng)一定要給他們正確的指導(dǎo)和必要的幫助，也少不了嚴(yán)格的監(jiān)督和耐心的培養(yǎng)。
十一月：高中學(xué)習(xí)的方式方法。
通過(guò)進(jìn)入高中的期中考試，學(xué)生應(yīng)該初步適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的方方面面，這個(gè)時(shí)候，在學(xué)習(xí)的某些方面仍有問(wèn)題或者遇到瓶頸，就需要對(duì)自己以往的學(xué)習(xí)方式和方法做出必要的調(diào)整，需要學(xué)習(xí)借鑒一些他人的有效防范，也要改進(jìn)自己的方式，糾正不良的方法，減少低效高耗的方式，這些需要教師不厭其煩地教授，也需要家長(zhǎng)細(xì)心的觀察和適時(shí)的引導(dǎo)，并且始終幫助學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，和學(xué)生一同成長(zhǎng)。
十二月：親子溝通與活動(dòng)。
用什么方式和日益成長(zhǎng)成人的自己的兒女進(jìn)行溝通，對(duì)今后學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的，同時(shí)也會(huì)很大程度上影響他們的學(xué)習(xí)。在兩代人之間總是會(huì)存在這樣那樣的代溝，我們隊(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)大不相同，電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)學(xué)生的影響和沖擊，我們應(yīng)該如何面對(duì)，這些都需要我們有足夠的能力去面對(duì)，溝通之道在與父母和子女之間能夠找到合適的共同點(diǎn)，展開(kāi)對(duì)話(huà)，有效溝通。
座談會(huì)方案篇一
2、先在多媒體教室集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行弟子規(guī)，文明伴我行”的專(zhuān)題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。
（1）介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
（2）本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況。
（3）學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
（4）成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)（家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn)）。
（5）向家長(zhǎng)推薦《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》。
（6）在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語(yǔ)得當(dāng)。
3、教室整潔，精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jī)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。講話(huà)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"踐行弟子規(guī)生活力行表"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。
4、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
5、重視反饋。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽(tīng)到中肯的意見(jiàn)。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書(shū)面征詢(xún)，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見(jiàn)處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。
座談會(huì)方案篇二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我園教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高教師品德修養(yǎng)，形成相互學(xué)習(xí)，共同提高的工作氛圍，開(kāi)創(chuàng)團(tuán)結(jié)拼搏，攜手共進(jìn)的工作局面，同時(shí)有效推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)程。
本次活動(dòng)的主題是“我的家長(zhǎng)工作方法”。演講內(nèi)容以家長(zhǎng)工作如何開(kāi)展為主線(xiàn)，充分反映我園教師熱愛(ài)教育、勇于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)的工作作風(fēng)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，充分體現(xiàn)我園教師的師德修養(yǎng)與精神風(fēng)尚。
9月10日下午3：30。
南園多媒體教室。
全體教職工。
1、演講時(shí)要脫稿，圍繞主題，從講師德、講奉獻(xiàn)、講家長(zhǎng)工作方法等方面確定內(nèi)容（題目自擬）。
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
3、演講稿必須由自己撰寫(xiě)，演講材料在1000--1500字左右，演講時(shí)間不少于3-5分鐘，教師按抽簽順序上場(chǎng)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
呂曉麗高紅麗楊艷吳娟八、演講評(píng)分規(guī)則：
（一）評(píng)分方法：比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、演講內(nèi)容（40分）。
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2、語(yǔ)言表達(dá)（30分）。
要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
3、表情儀態(tài)（10分）。
要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果（20分）。
要求：具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
座談會(huì)方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日19:00—20:30（待定）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
基礎(chǔ)教學(xué)樓a437。
三、活動(dòng)目的：
3、使我院學(xué)生深刻學(xué)習(xí)以及貫徹落實(shí)“五四講話(huà)”，提升自身各方面素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
四、與會(huì)人員。
嘉賓：郗磊。
各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、組宣委員。
理學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部宣傳部部長(zhǎng)及干事。
五、活動(dòng)開(kāi)展。
前期準(zhǔn)備：1、通過(guò)各班宣傳學(xué)習(xí)“五四講話(huà)”；
2、制作視頻；
3、收集“五四講話(huà)”的有關(guān)內(nèi)容；
4、提前布置教室、黑板；調(diào)好ppt及音響話(huà)筒。
活動(dòng)流程：
1、嘉賓以及與會(huì)人員入席。
2、座談會(huì)開(kāi)始，有請(qǐng)理學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記郗磊講話(huà)。
3、播放有關(guān)弘揚(yáng)“五四講話(huà)”的視頻，使大家重溫黨和國(guó)家的歷程。
5、理學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記郗磊學(xué)長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。
六、后期。
1、打掃教室衛(wèi)生。
2、各班對(duì)此次座談會(huì)以書(shū)面形式作出總結(jié)與心得體會(huì)。
座談會(huì)方案篇四
20年區(qū)“國(guó)際志愿者日”活動(dòng)主題：“踐行三關(guān)愛(ài)創(chuàng)造新生活”。
20年12月4日。
主辦：省文明辦、市文明辦。
承辦：區(qū)文明辦。
區(qū)水務(wù)局。
區(qū)街道。
活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)：民族大學(xué)段（街道社區(qū)）。
人員集中地點(diǎn)：民族大學(xué)正大門(mén)前。
主持人：中共區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)段。
1。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
2。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)滇池、親近滇池”環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織志愿者沿?fù)启~(yú)河清理河道內(nèi)的枯枝敗葉、雜草及河岸垃圾；勸導(dǎo)糾正污水亂排河流的不文明現(xiàn)象；勸導(dǎo)沿河居民向河道內(nèi)傾倒垃圾、亂堆亂放等不文明現(xiàn)象，提高市民保護(hù)河道、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
（一）參加領(lǐng)導(dǎo)。
1。市領(lǐng)導(dǎo)（由市文明辦邀請(qǐng)）；
2。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（由區(qū)委宣傳部邀請(qǐng)）；
3。區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)；
4。區(qū)水務(wù)局主要負(fù)責(zé)人。
（二）參加人員。
駐x高校志愿者400人；駐呈省、市、區(qū)級(jí)文明單位各3名志愿者；各街道、區(qū)屬各機(jī)關(guān)事業(yè)單位（包括區(qū)省、市、區(qū)級(jí)文明單位）各3名志愿者；社區(qū)30名志愿者。（請(qǐng)各參加單位及人員自帶鐮刀、鋤頭、手套、水桶、火鉗等清理工具）。
2。區(qū)水務(wù)局分配各單位任務(wù)段；
3。區(qū)城市管理綜合執(zhí)法局負(fù)責(zé)準(zhǔn)備清運(yùn)車(chē)輛，做好清理物的清運(yùn)工作；
4。公安分局負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)交通秩序維護(hù)；
5。區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)安排1輛救護(hù)車(chē)及醫(yī)護(hù)人員。
聯(lián)系人：楊；聯(lián)系電話(huà)：
座談會(huì)方案篇五
20xx年xx分工會(huì)迎新春座談會(huì)將在20xx年1月在xx工會(huì)舉行，為了給各分工會(huì)職工提供更多的工作交流機(jī)會(huì)，定于20xx年1月20日在xx工會(huì)舉行“20xx年分工會(huì)迎新春座談會(huì)”。
為了給各分工會(huì)職工提供一次互相了解、交流、溝通的機(jī)會(huì);為了更加明確我們肩負(fù)的光榮使命;為了做好新一年的工作計(jì)劃，為了推進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，我們有充分的`理由在一起探討和交流工作經(jīng)驗(yàn)，以便更進(jìn)一步提高xx分工會(huì)各方面的建設(shè)。
分工會(huì)全體職工。
xxx贊助商。
(一)xx分工會(huì)書(shū)記做全年工作總結(jié)(10分鐘)。
(二)xx分工會(huì)主任做全年工作總結(jié)(10分鐘)。
(三)xx分工會(huì)職工代表做本年年度工作總結(jié)(10分鐘)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀職工(20分鐘)。
(四)各分工會(huì)組長(zhǎng)對(duì)本村做全年總結(jié)(40分鐘，每條自然村5分鐘)。
(五)各分工會(huì)職工之間交流工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾伟l(fā)展xx的經(jīng)濟(jì)。事先請(qǐng)好要發(fā)言的職工代表(20分鐘)。
(六)自由交流時(shí)間(20分鐘)。
(七)其中可以穿插點(diǎn)歌曲，由分工會(huì)工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。(15分鐘)。
1、場(chǎng)外布置：在工會(huì)正門(mén)口布置一個(gè)標(biāo)有“20xx年xx分工會(huì)迎新春座談會(huì)”的海報(bào)。門(mén)口掛點(diǎn)氣球和用彩帶裝飾一下，體現(xiàn)出新年到來(lái)的喜慶氛圍。
2、場(chǎng)內(nèi)布置：在工會(huì)正門(mén)口正前方位置布置一個(gè)標(biāo)有“20xx年分工會(huì)迎新春座談會(huì)”的橫幅。橫幅下面是主席臺(tái)，主席臺(tái)由八張桌子八張凳子組成，桌子上用紅布蓋上。主席臺(tái)左邊安排分工會(huì)代表干部，右邊安排各分工會(huì)職工。桌椅和音響由xxx贊助商提供。
為了確保座談會(huì)順利進(jìn)行，需維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保人員安全。工會(huì)安排工作人員管好職工安全和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，各職工也要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，以防止人群擁擠沸騰所造成的混亂。
座談會(huì)方案篇六
為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和落實(shí)中央全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工積極投身我縣全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建“和諧、平安、富?！贝壤?，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)，加快慈利發(fā)展，為“”開(kāi)好局、起好步做出新貢獻(xiàn)。座談會(huì)主題:“弘揚(yáng)勞模精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”。
1、時(shí)間:4月28日(星期二)上午9時(shí)。
2、地點(diǎn):會(huì)議室。
2、特邀單位代表:。
3、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
:《堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，做大做強(qiáng)企業(yè)》;。
:《服務(wù)居民群眾，強(qiáng)化社區(qū)建設(shè)》;。
:《搞好來(lái)信來(lái)訪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定》;。
:《帶領(lǐng)群眾致富奔小康，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村》;。
:《提高員工素質(zhì)，建設(shè)和諧醫(yī)院》;。
:《救助弱勢(shì)群體，體現(xiàn)黨的溫暖》;。
:《開(kāi)展健康活動(dòng)，活躍社區(qū)文化》。
3、部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)言;。
4、宣讀倡議書(shū);。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);。
6、會(huì)議結(jié)束。
座談會(huì)方案篇七
在20xx年春節(jié)即將來(lái)臨，為深入貫徹落實(shí)黨的.十八大精神，進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)困難職工生活保障工作，充分體現(xiàn)黨和政府、學(xué)校對(duì)老教師、困難職工的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日，根據(jù)教育局通知精神，我校將于春節(jié)前開(kāi)展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”新年慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定本工作方案。
構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛(ài)困難教師。
慰問(wèn)活動(dòng)由校委會(huì)牽頭，黨支部、工會(huì)，校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
退休教師、困難教職工。
1、退休教師發(fā)給慰問(wèn)品。
2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門(mén)慰問(wèn)。
1、退休教師共15人，人均慰問(wèn)品100元，共1500元。
2、困難職工共3人，人均慰問(wèn)金100元，慰問(wèn)品50元，共450元。
3、生重大病教師共2人，人均慰問(wèn)金400元，慰問(wèn)品50元，共900元。
4、困難退休教師共1人，人均慰問(wèn)金200元，慰問(wèn)品50元，共250元。
5、參加慰問(wèn)人員伙食費(fèi)補(bǔ)助80元；車(chē)輛燃油費(fèi)補(bǔ)助80元；香煙60元，共180元。
五項(xiàng)總計(jì)：慰問(wèn)經(jīng)費(fèi)總支3280元。
楊亞林校長(zhǎng)，宋元杰副校長(zhǎng)，工會(huì)主席向樹(shù)林。
二零xx年一月十五日。
1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確保活動(dòng)順利完成。
2、名學(xué)校于1月13日下午到校行政辦公室領(lǐng)取禮品，14日發(fā)放退休教師慰問(wèn)品。
3、困難教師慰問(wèn)金、慰問(wèn)品，于1月14日下午到財(cái)會(huì)員（陳志良老師）領(lǐng)取。
座談會(huì)方案篇八
為了全面了解學(xué)生的`思想狀況，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，為學(xué)生提供一個(gè)暢所欲言的平臺(tái)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)生處于4月中旬，分別在南北校區(qū)組織召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，找出學(xué)院存在的不足，解決目前學(xué)生面臨的根本問(wèn)題。
南校區(qū)二樓小會(huì)議室。
北校區(qū)實(shí)訓(xùn)樓二樓會(huì)議室。
由各系部選派7名學(xué)生代表參加座談，學(xué)生代表評(píng)選要有廣泛性，能代表各層次的學(xué)生，要了解目前學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面臨的根本問(wèn)題所在。
1、你認(rèn)為在我院最大的收獲是什么?
2、我院在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及校風(fēng)上有哪些需要改進(jìn)?
3、你如何安排你的課余時(shí)間?你希望在課余時(shí)間開(kāi)展哪些活動(dòng)?
4、你及你的同學(xué)在遵守校規(guī)校紀(jì)與文明行為習(xí)慣方面的情況。
5、你每月生活費(fèi)需要多少?學(xué)?；锸场⑸顥l件如何?
6、你愿意聽(tīng)哪方面的講座?
7、在社團(tuán)組織及活動(dòng)上你有什么建議?
8、你對(duì)學(xué)院的教育教學(xué)工作有什么建議?
9、你對(duì)我院體育活動(dòng)有什么建議?
10、你了解你的專(zhuān)業(yè)前景嗎?對(duì)自己的前途有什么規(guī)劃?
座談會(huì)方案篇九
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，20年度我局決定進(jìn)一步深入開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我局的實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞全縣精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力組建“文明行動(dòng)”志愿服務(wù)隊(duì)伍，廣泛開(kāi)展各類(lèi)“文明行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，提升公民文明素質(zhì)和城市公共文明指數(shù)，為推進(jìn)文明城市建設(shè)、構(gòu)建文明和諧開(kāi)封貢獻(xiàn)力量。
鼓樓區(qū)地方稅務(wù)局黨員志愿者服務(wù)隊(duì)在縣文明委的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下開(kāi)展工作，李勇副局長(zhǎng)任總隊(duì)長(zhǎng)，具體服務(wù)項(xiàng)目由王利敏負(fù)責(zé)召集落實(shí)，并爭(zhēng)取工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門(mén)的支持，共同推進(jìn)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
目標(biāo)
圍繞“服務(wù)科學(xué)發(fā)展、共建尉氏和諧地稅”的工作主題，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，逐步建立地稅系統(tǒng)志愿者服務(wù)體系，提高納稅服務(wù)水平，增強(qiáng)稅務(wù)干部社會(huì)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)培育地稅機(jī)關(guān)良好的文明風(fēng)尚，提高稅務(wù)干部職工文明素質(zhì)，使我局黨員志愿者服務(wù)隊(duì)成為宣傳黨員法規(guī)政策，宣傳地稅文化的前沿陣地。
（一）貫徹落實(shí)我局《黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)制度》有關(guān)規(guī)，制定活動(dòng)章程和活動(dòng)計(jì)劃，定期組織開(kāi)展活動(dòng)。
（二）落實(shí)志愿者服務(wù)登記制度。志愿者每次服務(wù)活動(dòng)后，在志愿者服務(wù)情況登記表中如實(shí)填寫(xiě)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容等。
（三）完善志愿者服務(wù)隊(duì)宣傳機(jī)制。充分利用網(wǎng)站、電視臺(tái)、報(bào)紙等傳媒，大力宣傳黨員志愿服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和黨員志愿者的感人事跡，營(yíng)造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。
按照我局《黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)制度》要求，每年至少組織活動(dòng)2次以上。20年我局志愿者服務(wù)隊(duì)將開(kāi)展以下幾個(gè)活動(dòng)：
1、結(jié)合黨員宣傳的需要，配合各業(yè)務(wù)部門(mén)上街設(shè)點(diǎn)，向社會(huì)進(jìn)行黨員宣傳，接受黨員咨詢(xún)。
2、開(kāi)展“送政策進(jìn)企業(yè)活動(dòng)”。結(jié)合“服務(wù)企業(yè)年”活動(dòng)，組織黨員志愿者深入企業(yè)，宣傳國(guó)家各項(xiàng)稅收政策，為企業(yè)做好政策和財(cái)務(wù)輔導(dǎo)。同時(shí)了解企業(yè)發(fā)展中存在的困難，為企業(yè)排憂(yōu)解難。
3、開(kāi)展扶弱助貧活動(dòng)，對(duì)內(nèi)向身邊生活上、工作上有困難的同事、離退休干部伸出援手；對(duì)外走進(jìn)弱勢(shì)群體、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、校園向社會(huì)貧困成員提供幫助。
4、開(kāi)展城鄉(xiāng)清潔工程志愿者行動(dòng)。在單位工作區(qū)、生活區(qū)和結(jié)對(duì)幫扶村開(kāi)展清潔活動(dòng)，積極開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，營(yíng)造干凈整潔的工作生活環(huán)境。
座談會(huì)方案篇十
為了使退休教師能更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充實(shí)老教師的精神食糧，讓他們情系學(xué)校，感受到學(xué)校大家庭的溫暖，經(jīng)學(xué)校研究決定，在10月下旬召開(kāi)一次退休教師座談會(huì)，傾聽(tīng)老教師的心聲。特制定本方案。
學(xué)校傾聽(tīng)老教師的心聲，充實(shí)他們的精神食糧，讓感受到學(xué)校大家庭的溫暖，能更好的為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
全體退休教師、在職臨近退休教師、學(xué)校行政一班人。
20xx年10月25日。
奉節(jié)城內(nèi)。
召開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)心聲。
新治小學(xué)教工會(huì)。
20xx、10、8。
座談會(huì)方案篇十一
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的企業(yè)文化。
2、加強(qiáng)新老員工感情，讓老員工起到傳、幫、帶的標(biāo)桿作用。
2、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠(chéng)度。
3、了解公司經(jīng)營(yíng)情況與未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)員工的.積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
：xxx年5月19日(暫定)。
：暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
1、生產(chǎn)一線(xiàn)老員工。
a、先進(jìn)勞模、技術(shù)人員。
b、有帶頭作用或有代表性的老工人。
c、敢于提問(wèn)、溝通較好的老工人。
d、以公司為家，對(duì)公司有深厚感情、見(jiàn)證公司發(fā)展的老工人。
2、生產(chǎn)一線(xiàn)新員工(二年以?xún)?nèi)進(jìn)廠的)。
a、思想變動(dòng)較典型，并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實(shí)工作的新員工。
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對(duì)公司提要求。
c、平凡崗位任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。
3、部分管理人員：可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進(jìn)大學(xué)生。
1、管理部部長(zhǎng)主持會(huì)議，會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白：說(shuō)明本次會(huì)議的主題和目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見(jiàn)，不用保留。
2、總經(jīng)理介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基本情況及公司未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及方向。
3、管理部人力資源主管介紹員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念，晉升空間、福利待遇等。
4、員工互動(dòng)及指問(wèn)：先由代表性員工進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)(可事先選出一個(gè)老員工和一個(gè)新員工起帶頭作用)，基本上要求每個(gè)員工都進(jìn)行發(fā)言與提問(wèn)，提問(wèn)及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。管理部認(rèn)真聽(tīng)取員工意見(jiàn)、員工想法、員工建設(shè)性建議并進(jìn)行紀(jì)錄，能當(dāng)場(chǎng)解答的問(wèn)題當(dāng)面解答，不能當(dāng)場(chǎng)解決的由管理部記錄下來(lái)，并承諾三天內(nèi)給予答復(fù)。
5、總經(jīng)理發(fā)表講話(huà)。
1、5月15日前確定參與座談會(huì)人員名單確定。
2、5月17日前與車(chē)間銜接，并告之參與座談會(huì)人員的名單，最終確定到后人數(shù)。
3、5月19日上午12：00前，會(huì)場(chǎng)布置完成，橫幅懸掛，音響調(diào)試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12：00前，會(huì)議中需所資料準(zhǔn)備到位。
4、5月19日下午，會(huì)議拍照及會(huì)議記錄、會(huì)后宣傳。
座談會(huì)方案篇十二
幸福路片區(qū)黨工委為了深入推進(jìn)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神落地見(jiàn)效，按照區(qū)委相關(guān)工作部署，以家喻戶(hù)曉、人人皆知為目標(biāo)，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、小分隊(duì)宣講等舉措，學(xué)習(xí)宣傳貫徹第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，讓會(huì)議精神飛入尋常百姓家。
專(zhuān)題學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透。
11月21日，幸福路片區(qū)舉行學(xué)習(xí)貫徹第三次中央新疆工作座談會(huì)精神宣講。片區(qū)黨工委書(shū)記李尚澤同志為片區(qū)干部作宣講。黨工委班子成員、中心（科室）負(fù)責(zé)人、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)、“訪惠聚”第一書(shū)記共計(jì)30余人參加了宣講活動(dòng)。片區(qū)黨工委組織黨員干部認(rèn)真研讀第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，提前備課，結(jié)合社區(qū)實(shí)際準(zhǔn)備宣講材料，并納入中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)計(jì)劃。管委會(huì)機(jī)關(guān)黨支部、社區(qū)各級(jí)黨組織組織工作人員、工作隊(duì)隊(duì)員、聯(lián)戶(hù)長(zhǎng)等，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)。通過(guò)原文領(lǐng)學(xué)，深刻領(lǐng)悟第三次中央新疆工作座談會(huì)精神的真正內(nèi)涵，著力做到全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。對(duì)照第二次中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)以來(lái)新疆發(fā)生的翻天覆地的變化，大家面對(duì)面談感悟、聊體會(huì)、話(huà)未來(lái)。
小分隊(duì)宣講，凝心聚力。
社區(qū)各級(jí)黨組織在片區(qū)黨工委的統(tǒng)一組織下，以樓宇、網(wǎng)格為單位成立宣講小分隊(duì)，走進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、居民家中進(jìn)行“全覆蓋式”宣講。從社區(qū)工作人員、工作隊(duì)隊(duì)員、聯(lián)戶(hù)長(zhǎng)中招募擅于宣講、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的人才加入到宣講小分隊(duì)，壯大宣講隊(duì)伍、擴(kuò)大受眾范圍。
宣講小分隊(duì)通過(guò)入戶(hù)、樓宇懇談會(huì)、居民活動(dòng)、進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等方式宣講座談會(huì)精神，居民在家門(mén)口、家中就能學(xué)習(xí)到會(huì)議精神，在潛移默化中加深居民對(duì)座談會(huì)精神的理解。
座談會(huì)方案篇十三
11月21日，幸福路片區(qū)舉行學(xué)習(xí)貫徹第三次中央新疆工作座談會(huì)精神宣講。片區(qū)黨工委書(shū)記李尚澤同志為片區(qū)干部作宣講。黨工委班子成員、中心（科室）負(fù)責(zé)人、社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)、“訪惠聚”第一書(shū)記共計(jì)30余人參加了宣講活動(dòng)。片區(qū)黨工委組織黨員干部認(rèn)真研讀第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，提前備課，結(jié)合社區(qū)實(shí)際準(zhǔn)備宣講材料，并納入中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)計(jì)劃。管委會(huì)機(jī)關(guān)黨支部、社區(qū)各級(jí)黨組織組織工作人員、工作隊(duì)隊(duì)員、聯(lián)戶(hù)長(zhǎng)等，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)。通過(guò)原文領(lǐng)學(xué)，深刻領(lǐng)悟第三次中央新疆工作座談會(huì)精神的真正內(nèi)涵，著力做到全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。對(duì)照第二次中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)以來(lái)新疆發(fā)生的翻天覆地的變化，大家面對(duì)面談感悟、聊體會(huì)、話(huà)未來(lái)。
小分隊(duì)宣講，凝心聚力。
社區(qū)各級(jí)黨組織在片區(qū)黨工委的統(tǒng)一組織下，以樓宇、網(wǎng)格為單位成立宣講小分隊(duì)，走進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、居民家中進(jìn)行“全覆蓋式”宣講。從社區(qū)工作人員、工作隊(duì)隊(duì)員、聯(lián)戶(hù)長(zhǎng)中招募擅于宣講、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的人才加入到宣講小分隊(duì)，壯大宣講隊(duì)伍、擴(kuò)大受眾范圍。
宣講小分隊(duì)通過(guò)入戶(hù)、樓宇懇談會(huì)、居民活動(dòng)、進(jìn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等方式宣講座談會(huì)精神，居民在家門(mén)口、家中就能學(xué)習(xí)到會(huì)議精神，在潛移默化中加深居民對(duì)座談會(huì)精神的理解。
座談會(huì)方案篇十四
2、先在多媒體教室集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行弟子規(guī)，文明伴我行”的專(zhuān)題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
(1)介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(2)本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況。
(3)學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
(4)成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
(5)向家長(zhǎng)推薦《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》。
(6)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
三、注意事項(xiàng)。
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語(yǔ)得當(dāng)。
3、教室整潔,精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
四、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議。
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。講話(huà)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備“學(xué)生的作業(yè)展覽”、“踐行弟子規(guī)生活力行表”、“爸爸媽媽我進(jìn)步了”等，供家長(zhǎng)參觀。
5、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
6、重視反潰。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽(tīng)到中肯的意見(jiàn)。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書(shū)面征詢(xún)，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見(jiàn)處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。
座談會(huì)方案篇十五
公司領(lǐng)導(dǎo)：
為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，增加大學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，解決新進(jìn)大學(xué)生在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中的困難或困惑，學(xué)校定于9月初召開(kāi)青年大學(xué)生座談會(huì)，特制訂會(huì)議方案如下：
2、加強(qiáng)學(xué)生之間的感情，讓同學(xué)之間起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用；
3、減少負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的歸屬感與熱情度；
4、為構(gòu)建學(xué)生與學(xué)校管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大學(xué)生解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的.校園文化。
時(shí)間：20xx年5月初。
地點(diǎn)：待定。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、敢于提問(wèn)、溝通較好的大學(xué)生代表。
3、思想變動(dòng)較典型，并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的大學(xué)生代表。
4、溝通能力較好、性格活躍、敢于對(duì)學(xué)?！疤嵋蟆钡拇髮W(xué)生代表。
5、平凡崗位任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)的班委代表。
1、團(tuán)干主持會(huì)議，會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白：說(shuō)明本次會(huì)議的主題和目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見(jiàn)，不用保留。
2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)?；厩闆r及學(xué)生未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、學(xué)生互動(dòng)及指問(wèn)：先由代表性學(xué)生進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)（可事先選出一個(gè)班委和一個(gè)積極的同學(xué)起帶頭作用），基本上要求每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行發(fā)言與提問(wèn)，提問(wèn)及建議范圍不限（工作、生活、環(huán)境、伙食）。團(tuán)委認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)、學(xué)生想法、學(xué)生建設(shè)性建議并做好記錄工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
五、會(huì)議準(zhǔn)備工作。
1、確定參與座談會(huì)人員名單確定；
2、會(huì)場(chǎng)布置完成，板報(bào)繪畫(huà)，音響調(diào)試完成，多媒體準(zhǔn)備，一切工作準(zhǔn)備就緒；
3、會(huì)議中需所資料準(zhǔn)備到位；
4、會(huì)議拍照及會(huì)議記錄、會(huì)后宣傳。
口腔四班。
20xx年4月7日。
座談會(huì)方案篇十六
今年9月10日是全國(guó)第-個(gè)教師節(jié)。為使廣大教職工過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)制定如下慶祝方案。
一、加強(qiáng)慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)把慶祝第個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，學(xué)校成立慶祝第--個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
組長(zhǎng)：成員：
二、指導(dǎo)思想。
今年教師節(jié)的主題是“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要”。學(xué)校慶?；顒?dòng)按照區(qū)教育局統(tǒng)一安排，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，以理論和重要思想和科學(xué)的'發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，展示一年來(lái)取得的教育成果，展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的理解和支持，號(hào)召全鄉(xiāng)教職工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。
1、制作橫幅“熱烈慶祝第個(gè)教師節(jié)”，懸掛在學(xué)校大門(mén)口，
努力營(yíng)造尊師重教節(jié)日氛圍。
2、月日上午召開(kāi)全鄉(xiāng)慶祝教師節(jié)表彰暨教師節(jié)座談會(huì)，對(duì)名優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，同時(shí)邀請(qǐng)退休教師代表到學(xué)校走訪、參觀、座談，聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。充分利用板報(bào)、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展成就及前景規(guī)劃。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。
4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和年輕教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)于從教。
5、籃球比賽組隊(duì)：隊(duì)員分布：隊(duì)長(zhǎng)安排：裁判：
5、拔河比賽：隊(duì)。
裁判系籃球隊(duì)裁判，拔河人數(shù)：
6、跳棋(女子組)。
負(fù)責(zé)。
7、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金：
籃球：第一名：元。拔河：取第一名，發(fā)獎(jiǎng)品。
女子跳棋：第一名至第三名都是跳棋一副。
五、攝影：代標(biāo)龔洪品。
六、時(shí)間安排。
座談會(huì)方案篇十七
為了迎接教師節(jié)，xx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝有您！”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您！”
2、開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。具體步驟如下：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù)，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)（也可在教室后面的黑板畫(huà)出感恩樹(shù)，并將紙條當(dāng)樹(shù)葉貼上）9月9日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。
3、“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您！ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您！教誨如春風(fēng)，師恩似海深。在這20xx教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來(lái)表達(dá)對(duì)ta的深深?lèi)?ài)意！廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫(xiě)點(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜愛(ài)的`老師；免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一（9月10日）下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開(kāi)教師節(jié)主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話(huà)題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。（詩(shī)歌和歌曲各班自選）。黑板上要寫(xiě)明“‘師恩情深，感謝有您！’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參加。
6、給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議（學(xué)生可署名，也可不署名）。
7、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書(shū)》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。
座談會(huì)方案篇十八
家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，大家好：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙當(dāng)中，前來(lái)參加今天的會(huì)議。同時(shí)，可以看出，大家對(duì)子女教育的關(guān)心與重視。人的一生有三件幸事，第一是，一出生就有一對(duì)好父母;第二是有幾位好老師;第三是有一位好丈夫或好妻子。第一件幸事，想要有一對(duì)好父母，這個(gè)是無(wú)法選擇的，大家可以想一想，父母可以選擇嗎。第三件幸事其實(shí)也是碰運(yùn)氣，誰(shuí)知道要嫁的丈夫好不好，要娶得媳婦好不好。只有結(jié)婚以后過(guò)上一段時(shí)間了，才知道好壞。所以說(shuō)全靠運(yùn)氣。但是，唯有第二件幸事，想要有幾位好老師，完全是可以選擇的。今天在這里，我想講以下三點(diǎn)，供大家參考。第一，敬德學(xué)校，是區(qū)委區(qū)政府實(shí)施平魯區(qū)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。大家可以看到，學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常到學(xué)校檢查工作，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展非常重視。對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作非常關(guān)心。同時(shí)，學(xué)校有一個(gè)以劉新校長(zhǎng)為核心的、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過(guò)今天的會(huì)議，大家能夠感覺(jué)得到，他們有信心、有能力把學(xué)校辦的更好，不辜負(fù)大家的期望。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心，讓人民滿(mǎn)意。第二，大家知道，敬德學(xué)校，是由以前的區(qū)直三完小、四完小合并而成的'。整合了三四完小的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了一支優(yōu)秀的、老中青三結(jié)合的教師隊(duì)伍，這是其他學(xué)校無(wú)法比擬的。在座的大家可以想一想，是一所學(xué)校的優(yōu)秀老師多，還是兩所學(xué)校加起來(lái)的優(yōu)秀老師多?我們把三完小的優(yōu)秀老師和四完小的優(yōu)秀老師加起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他學(xué)校的優(yōu)秀老師。這個(gè)簡(jiǎn)單的加法，我想大家都會(huì)算的很清楚。只是目前由于生源的關(guān)系，我們的優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。只要大家相信我們，選擇了我們學(xué)校，把你們的子女交給我們培養(yǎng)，我們一定會(huì)教出全區(qū)一流的學(xué)生，取得全區(qū)一流的成績(jī)，辦成全區(qū)一流的學(xué)校。到時(shí)候，大家絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的選擇而后悔。反而會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有選擇敬德學(xué)校，而后悔。第三，我想談?wù)勎易约?。我是河北張家口市人，?dāng)年由現(xiàn)在的大同大學(xué)渾源師范學(xué)院畢業(yè)后，分配到平魯以來(lái)，整整在教學(xué)第一線(xiàn)工作了22年。獲得了區(qū)級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)模范班主任、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、國(guó)家級(jí)教研員等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);在區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)說(shuō)課比賽中，獲得20多次各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng);有10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表在各類(lèi)報(bào)刊雜志上。各位家長(zhǎng)，以上說(shuō)的都是些閑話(huà)，最主要的是我今年要帶一年級(jí)，我兒子正好也要上一年級(jí)，也要在敬德學(xué)校念書(shū)。有的家長(zhǎng)可能知道，我丈夫在《朔州教育雜志社》工作，他是搞新聞媒體的，從事記者工作，想要在朔州六區(qū)縣選擇一所學(xué)校讓兒子念書(shū)，那是易如反掌，是很容易的。那為什么選擇敬德學(xué)校呢。這就說(shuō)明對(duì)敬德學(xué)校的環(huán)境放心，對(duì)敬德學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)放心，對(duì)敬德學(xué)校的老師放心，對(duì)敬德學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放心。所以，大家選擇在敬德學(xué)校念書(shū)，也一定會(huì)放心的!我就說(shuō)上這些。有講的不對(duì)的地方，還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們多多批評(píng)指正。謝謝大家!
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座談會(huì)方案篇十九
（方案編號(hào)：zhwytjqwdx20171111001）。
一、方案背景。
本著構(gòu)建項(xiàng)目管理處各級(jí)員工與管理處層面的有效溝通渠道，幫助各級(jí)員工解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)有效的解決企業(yè)、部門(mén)、員工三者之間所存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)各級(jí)員工代表的心聲，鼓勵(lì)他們?yōu)楣镜陌l(fā)展提出合理化建議，增進(jìn)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和親和力，將定期每周五下午一次與各級(jí)員工組織溝通：
1.由主持人說(shuō)明本次座談會(huì)的目的和意義，并提出座談會(huì)的要求。2.項(xiàng)目總經(jīng)理發(fā)言。
3.員工互動(dòng)及提問(wèn)，員工圍繞以下內(nèi)容暢所欲言：
4）對(duì)公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理及企業(yè)文化（包括各類(lèi)活動(dòng)）認(rèn)知度與認(rèn)同度如何；5）其它合理訴求與寶貴建議。
4.會(huì)服部人員將準(zhǔn)備好的便簽發(fā)放到每個(gè)人手中，參會(huì)人員即可以口頭表達(dá)也可以在便簽紙上面書(shū)寫(xiě)自己參會(huì)心得或合理化建議等，由綜合部人事主管負(fù)責(zé)收集。
座談會(huì)方案篇二十
家庭教育是教育的重要環(huán)節(jié)，事實(shí)證明，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后往往都有一個(gè)出問(wèn)題的家庭或家庭教育，這是值得我們家長(zhǎng)引起足夠重視的。進(jìn)入高中，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也是全新的第一次，怎樣做一個(gè)稱(chēng)職的高中生的家長(zhǎng)？作為班主任，我也經(jīng)歷了以往所帶班級(jí)的同學(xué)們的一些鮮活案例，并且接觸了一些家長(zhǎng)，希望能夠以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和不成熟的想法和各位家長(zhǎng)展開(kāi)交流和溝通，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)、生活各方面的成長(zhǎng)和煩惱暢所欲言、各抒己見(jiàn)。
家長(zhǎng)座談會(huì)的形式是輕松誠(chéng)懇的，它不是純粹的講座和指導(dǎo)，也不是隨意的聊天或?qū)υ?huà)，而是就某一個(gè)確定的主題進(jìn)行探討，一般由我作為班主任方面提出一些建議和意見(jiàn)，各位家長(zhǎng)都能參與相關(guān)的交流，提出一些有針對(duì)性的問(wèn)題，并商量解決。對(duì)于一些比較好的做法和觀念，我也會(huì)提供給各位家長(zhǎng)，嘗試采用和改進(jìn)。
初步計(jì)劃如下：
九月：學(xué)一點(diǎn)教育心理學(xué)。
我們會(huì)了解高一新生在青春期階段特有的心里特征，通過(guò)一周的觀察，我會(huì)給出一些我認(rèn)為的班上學(xué)生的一些典型特點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的一些初步認(rèn)識(shí)和彼此之間的共性問(wèn)題，可以進(jìn)行共同探討，作為家長(zhǎng)，在了解學(xué)生心態(tài)的同時(shí)，需要知道學(xué)生的一些心理想法，更需要掌握一些與學(xué)生溝通的技巧和方法。與此同時(shí)，掌握新進(jìn)高一時(shí)候?qū)W生的一些心理變化，有助于我們更好地做出家長(zhǎng)的一些應(yīng)對(duì)之策。
十月：良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
磨刀不誤砍柴工，進(jìn)入高中，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)講過(guò)多的目光聚焦在學(xué)習(xí)成績(jī)上，但關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不僅僅是死讀書(shū)、多補(bǔ)課就可以達(dá)到的，有很多智力因素的培養(yǎng)需要技巧，如記憶力、理解水平、閱讀能力、思維方式等，也有很多非智力因素起到更為重要的作用，如意志力、自信心、自我調(diào)節(jié)能力、心理承受能力，在學(xué)習(xí)生活中有很多我們?nèi)菀缀雎缘牧?xí)慣，制約著我們的能力發(fā)揮，而學(xué)生的能力也畢竟有限，特別是在家中，我們家長(zhǎng)一定要給他們正確的指導(dǎo)和必要的幫助，也少不了嚴(yán)格的監(jiān)督和耐心的培養(yǎng)。
十一月：高中學(xué)習(xí)的方式方法。
通過(guò)進(jìn)入高中的期中考試，學(xué)生應(yīng)該初步適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的方方面面，這個(gè)時(shí)候，在學(xué)習(xí)的某些方面仍有問(wèn)題或者遇到瓶頸，就需要對(duì)自己以往的學(xué)習(xí)方式和方法做出必要的調(diào)整，需要學(xué)習(xí)借鑒一些他人的有效防范，也要改進(jìn)自己的方式，糾正不良的方法，減少低效高耗的方式，這些需要教師不厭其煩地教授，也需要家長(zhǎng)細(xì)心的觀察和適時(shí)的引導(dǎo)，并且始終幫助學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，和學(xué)生一同成長(zhǎng)。
十二月：親子溝通與活動(dòng)。
用什么方式和日益成長(zhǎng)成人的自己的兒女進(jìn)行溝通，對(duì)今后學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的，同時(shí)也會(huì)很大程度上影響他們的學(xué)習(xí)。在兩代人之間總是會(huì)存在這樣那樣的代溝，我們隊(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)大不相同，電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)學(xué)生的影響和沖擊，我們應(yīng)該如何面對(duì)，這些都需要我們有足夠的能力去面對(duì)，溝通之道在與父母和子女之間能夠找到合適的共同點(diǎn)，展開(kāi)對(duì)話(huà)，有效溝通。