讀書是人類進(jìn)步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一?？梢越Y(jié)合舉例和實(shí)際案例來加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
感謝友情初中篇一
望向書櫥，1-6年級(jí)的書籍整整齊齊地排列，是最熟悉的模樣。書，給予了我太多。
從幼兒園起，就有一本本的注音彩繪書伴隨著我，用手指著一個(gè)個(gè)拼音，逐一讀過，費(fèi)力但又享受這書帶來的樂趣，因此，小時(shí)的我便能認(rèn)識(shí)不少的漢字，出門游玩時(shí)，常會(huì)指著一些生僻字讀出來，聽著長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，心中滿是自豪。
入了學(xué)，漸漸漢字能認(rèn)全，我會(huì)嚷著要買些書，多數(shù)已不需要注音，也懂得了精讀與略讀。每當(dāng)剛開學(xué)時(shí)，會(huì)陸續(xù)發(fā)下教科書，捧起嶄新的語文書，總覺莫名親切，小心翼翼翻開，詳讀每一篇文章，語文書上的文章是精挑細(xì)選過的，當(dāng)然值得細(xì)讀。
從兒童文學(xué)到中外名著，從曹文軒、丁立梅到雨果、莎士比亞，或是描寫細(xì)膩，或是帶有哲學(xué)，都能提高我的寫作水平。常說，書能豐富人的知識(shí)，開闊人的眼界，陶冶人的情操，可真是。平日就愛讀丁立梅的文章，她是愛花的，是會(huì)享受生活的人。她文筆優(yōu)美，一句話能讓我品讀許久。
上了初中，我接觸到的是更多的名著，竟發(fā)現(xiàn)外國(guó)的文章并不是刻板深?yuàn)W，卻也可以那么的生動(dòng)。而古文是中華民族幾千年歷史的見證，要求讀《西游記》原著，這一拿起，就放不下了，活靈活現(xiàn)的一個(gè)悟空，甩著金箍棒就奔來了。
一日，在家中隨意搗騰，翻出一大套《十萬個(gè)為什么》。兒時(shí)不愛看，再翻閱，竟和現(xiàn)在的生物、地理有些聯(lián)系，果然，知識(shí)是不分年齡的。
雖然沒有匡衡那么勤奮，視書如寶，但我也是書的忠實(shí)粉絲。最讓我引以為豪的便是，家中書多，好幾個(gè)書架，引得好友心生羨慕，紛紛前來借書。
書，你讓我如何感謝你呢？你似老師，如父母，卻更像知音。你出現(xiàn)在我的生活，在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)迷津，在我煩惱時(shí)，捧一本《詩(shī)經(jīng)》，困擾早就溜遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，手上的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，無論易懂還是難懂，都會(huì)陪伴我一個(gè)暑假，豐富我的生活。
感謝友情初中篇二
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們?cè)诖讼嘤觥?BR> ——題記。
人生的路崎嶇坎坷，苦難無數(shù)，有些挫折自己一個(gè)人根本無法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來。竭盡其全力之后，卻又不圖回報(bào)，這樣的人卻世上罕見。
連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒有察覺，或是自己從未想過要感謝，因?yàn)槲覐奈聪蚰愕肋^謝。
你將我叫進(jìn)辦公室，面對(duì)面的和我談心。當(dāng)時(shí)的我還云里霧里的，只是一直聽你不斷說，不斷說。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應(yīng)，我立馬就面無表情的低下了頭。雖然在旁人看來我只是老老實(shí)實(shí)，面無表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的?！?，總覺得沒什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我的那點(diǎn)小心思仿佛都被你看穿了，突然說了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地?fù)u了搖頭。
“我知道你只是我的學(xué)生，我沒權(quán)利干擾你的隱私，沒權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個(gè)過來人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會(huì)是你自己?！蹦阏f，“走吧，回去上課吧。”
心里五味雜陳的我，懵懂無知的我，對(duì)此還不以為然的我，在時(shí)間的考驗(yàn)下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法。現(xiàn)在的我或許是個(gè)好學(xué)生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導(dǎo)我究竟是為何。直到你當(dāng)著全班同學(xué)的面說了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時(shí)間，都沒有和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多?！蔽颐靼琢肆耍瓉砦业牟聹y(cè)是對(duì)的，你真的把我們當(dāng)成了自己的孩子。
現(xiàn)在，一直未曾說出口的話還是沒能說，或許是因?yàn)槲覂?nèi)向，或許是因?yàn)槲倚呃ⅲ液芮宄?，自己并不是不想感謝。反倒是因?yàn)楦兄x的話語太多太多，不知道該怎么說起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
感謝友情初中篇三
彈指一揮間，五年級(jí)生活即將過去。在這五年級(jí)的生活里，有許許多多的朋友陪伴我走過了喜怒哀樂。但是，最理解我，最明白我的還是王蕾。今天，我想真誠(chéng)的對(duì)她說一句：謝謝你，朋友！
記得上一個(gè)星期，我因?yàn)橐ゾ毩?xí)詩(shī)歌朗誦而落下了許多功課。別的功課還好，而補(bǔ)數(shù)學(xué)卻讓我頭疼不已。我坐在位置上，呆呆的望著作業(yè)本，心里感到一絲無助。我想窗外瞟了一眼，班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)都在跳皮筋，好朋友王蕾也在?！鞍?！看來沒人幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)了！”我輕輕地嘆了口氣，喃喃道。
就在我正對(duì)著作業(yè)本發(fā)愁時(shí)，一個(gè)人從我身邊走過。我絲毫沒有理會(huì)，依舊想著題。
“楊蕾，你怎么了？”突然，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從我身邊傳來。
我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，但看到的一切卻令我十分吃驚。那個(gè)人，竟然是——王蕾！
“王蕾，你怎么在這兒？你不是去跳皮筋了嗎？”我吃驚的問。
“呵呵，我在跳皮筋時(shí)看到你坐在位置上愁眉苦臉的，就過來嘍！對(duì)了，你怎么了？”王蕾擔(dān)心的問。
“我……我不知道數(shù)學(xué)怎么寫?！蔽抑е嵛岬鼗卮稹?BR> “嚴(yán)老師今天給我們上了天平，我給你打個(gè)比方吧！”王蕾用手指比劃著，“假如有三袋糖，其中一袋較輕。要把它找出來，就要從三袋糖里任意拿兩袋去稱，如果天平平衡了，那么另一袋就是次品……”王蕾給我細(xì)心地講解著，她那雙水靈靈的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。
聽完了王蕾的講解,我立刻拿起筆，“刷刷”地寫了起來，王蕾卻沒走。
“王蕾，你不去跳皮筋??？”我抬起頭望著她。
“我怕你還沒懂，我先在旁邊站著就行了！”王蕾那對(duì)眼睫毛撲閃著，像是在對(duì)我說話。
聽完這句話，仿佛有一絲暖流涌過心間，一份感動(dòng)深深地藏在心里。
那天，我忘了和王蕾說一聲謝謝。但今天，我想和王蕾真誠(chéng)地說一聲：“謝謝你，朋友！”
感謝友情初中篇四
成長(zhǎng)中，有一種東西叫友情，當(dāng)時(shí)間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會(huì)從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構(gòu)成一部電影，在五臟六腑內(nèi)反復(fù)上映。
有人說，友情對(duì)女人來說只是愛情還未上演前的引子？無關(guān)重要。但我卻并不這么認(rèn)為，成長(zhǎng)中，友情的重要性就好比是鹽，無論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對(duì)不可以缺少友情的樂章。
我的個(gè)性屬于那種大大咧咧，什么事都不計(jì)較的類型。因此無論是男生女生，對(duì)我來說都是朋友，因此我也充分體會(huì)了朋友的好。
死黨小w曾經(jīng)說過，我就是那種自己心里難過得要死，也不愿意把心里的苦說出來，堅(jiān)強(qiáng)得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話，不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)掉下來的時(shí)候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話都不跟我說。過后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說不出話也不肯吃藥時(shí)，她會(huì)一把抓住我，把我拖到?jīng)]人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時(shí)候，她會(huì)真心的祝福；考得不好的時(shí)候，她會(huì)幫我分析原因。由于潔癖，隨身都帶著面巾紙和香皂，哪一次沒帶，總能從她那里找到，她說已經(jīng)是習(xí)慣了，而我卻常常由于她的習(xí)慣感動(dòng)好久。
每到冬天，小z都會(huì)在我們約定一起去上學(xué)的時(shí)間前十分鐘出們等我，只由于怕我會(huì)感冒，他說，我這種人，除非是別人替我想著，自己從來不會(huì)關(guān)心自己。由于我的一句玩笑，他竟然會(huì)在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關(guān)心，愛護(hù)，不是由于別的，只是單純的友情，我們始終堅(jiān)信，這份純真的友情會(huì)隨著時(shí)間的推移愈加濃厚。
心情很低落時(shí)，小h會(huì)唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會(huì)伸出胳膊讓我咬。會(huì)在穿著單衣從家里出來給我講題時(shí)，問穿著羽絨服的我冷不冷。
小l，小g，小q，小j，正是這些數(shù)不清的朋友，在我悲傷時(shí)安慰我，在我快樂時(shí)欣喜，在我受傷時(shí)撫平我心靈上的創(chuàng)傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛。
成長(zhǎng)的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。
感謝友情初中篇五
“水是生命之源，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。”這句話說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。如果世界上沒有了水，大地就會(huì)干裂；如果世界上沒有了水，我們?nèi)祟惥蜁?huì)被渴死；如果世界上沒有了水，我們就會(huì)失去這美麗的我們賴以生存的世界，我們應(yīng)該好好珍惜世界上的每一滴水，好好愛惜地球媽媽的每一滴眼淚。
聽媽媽說，小時(shí)候門前有一條至清至潔的小溪，她總愛和小伙伴一起在小溪中玩弄小魚小蝦，甚至有時(shí)玩累了，玩渴了就用手直接捧起水喝，不怕水中有雜質(zhì)，不怕水會(huì)影響身體健康。
從前那條歡樂的小溪性格大變，變得死氣沉沉，河面上經(jīng)常有垃圾飄過。路過這兒的人都會(huì)情不自禁地捂上鼻子匆匆離去，覺不多待。
生活中不但有人污染河水，有人浪費(fèi)水資源。
地球媽媽有一個(gè)簡(jiǎn)單的小愿望，那就是恢復(fù)以前的美貌更好的哺育我們，地球媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？毋庸置疑，答案是沒有。
地球母親，感謝你多年來對(duì)我們?nèi)祟愐恢辈浑x不棄的照顧。
??！人們啊！蘇醒吧！快快行動(dòng)起來去保護(hù)我們生命之源——水吧！
如果現(xiàn)在不行動(dòng)起來，也許在不久的將來，我們的子孫后代，看見一個(gè)小水洼，會(huì)指著它問：“從前是不是有種叫海的東西？”
感謝友情初中篇六
從產(chǎn)房里“哇”地傳出響亮的哭聲，我的姐姐把你帶到了這個(gè)世上！
初次見你，感覺你是那么的小，細(xì)胳膊小腿似乎經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。肥嘟嘟的小臉，極大又黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對(duì)周圍的事物充滿了好奇！姐姐對(duì)我說：“你是我的侄子，從此我也多了一份責(zé)任！”
一天天的，你漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成以為讀中班的幼兒。每個(gè)周末回家，你總會(huì)像只小鳥“嘰嘰喳喳”地向我訴說你在學(xué)校獲得的快樂，有時(shí)還會(huì)讓我坐下來聽你講故事或是唱兒歌，看著天真爛漫的你在我面前手舞足蹈，小小的你哼著動(dòng)聽的歌曲，我覺得那時(shí)的我很幸福！也許你的媽媽也因此而感到幸福！
一直以來，你都是那么的聽話，那么的可愛。
感謝友情初中篇七
我在成長(zhǎng)的過程中，遇到過許許多多的挫折，但每次父母對(duì)我的教誨都使我繼續(xù)前行，感謝你們，我的父母!
落日的余暉漸漸落下地平線，金黃的晚霞徐徐退去。隨著窗外的樹被夜色換上青色的薄紗，我心中那原本七彩的世界，似乎也只剩下了灰白兩色。
為什么會(huì)這樣?難道我還不夠努力嗎?那場(chǎng)乒乓球比賽中失利的場(chǎng)景，一次又一次的浮現(xiàn)在我眼前。練了那么久的球，付出了那么多精力，就因?yàn)橐淮尾患案竦目矍?，功虧一簣?想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。
這時(shí)，身后傳來一陣開門聲，媽媽溫暖的聲音傳了過來，杰，陽(yáng)臺(tái)的花開了，快來看看!
我悄悄地擦了擦眼角的淚痕，不大情愿地轉(zhuǎn)過身去問，是蘭花嗎?
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說，是啊，兩年了，你不是一直希望它能開花嗎?
我走出房間，媽媽拉著我的手，來到了陽(yáng)臺(tái)。
不知不覺，月亮已經(jīng)爬上了夜空穹頂，把絲絲清涼的月光溫和灑向大地，也灑在了陽(yáng)臺(tái)上的那盆蘭花上，它，真的開花了!
太美了，我不敢相信自己的眼睛。藍(lán)紫色的花瓣像秋谷的蝴蝶，又像翻飛的紙鳶。那金燦燦的花蕊是如何的濃郁呀，以至于在這深藍(lán)夜色里，它們也能凝聚成一束光，把周圍都照的很亮很亮。
可是就在昨天，它還只是一個(gè)不起眼的小花蕾啊，是怎樣的力量，在一夜之間，就能迸發(fā)出如此頑強(qiáng)的生命力?!
這時(shí)，媽媽遞給我一把小小的花鏟，還有一包淺藍(lán)色的花肥。我接過去，小心翼翼地翻開泥土，把花肥均勻地灑進(jìn)去，再把泥土蓋好。
媽媽微笑著給花兒澆水，那花瓣有了水的滋潤(rùn)，顯得愈發(fā)燦爛了。
你看它，從到我們家里就一直很不起眼，但我每天給它澆水，看著它，我就覺得它在努力生根發(fā)芽，努力一天天長(zhǎng)大。兩年了，就算它只是角落里一棵不起眼的小蘭草，我也沒有放棄它，給它澆水，給它施肥，不管在不開花的日子里有多寂寞，我就相信它和我一起在努力，總有一天，它會(huì)開花，而且一定特別特別的美!
蘭花映入媽媽的眼睛，在這夜空里閃閃發(fā)光。
一瞬間，我心中黑白色的陰郁幕布被一把拉開，那金黃色的花蕊凝聚成的那束光，忽然照進(jìn)了我的心里。媽媽培育它的堅(jiān)持的和努力，在寂寞里的信念，隨著這束光，呼啦啦的，全映在了我的心里。
在這一刻，我讀懂了媽媽的良苦用心。
她帶我看這束花，她說的這些話，讓我就像籠中的鳥兒重回天空，茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸，希望就像巖漿，從我心中那座暫時(shí)士沉睡的火山中迸發(fā)了出來，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情!
對(duì)，乒乓球比賽一次小小的失利，又算得了什么呢?順流而下是輕松，逆水雖然困難，只要堅(jiān)持，就會(huì)一直向上。任何事，想要做好都是困難的，但只要堅(jiān)持下來，就會(huì)取得成功。
我要重拾球拍，再次投入到緊張的訓(xùn)練中去。
媽媽培育的那束蘭草，它開進(jìn)了我的心里。它提醒我，寂寞的時(shí)候要忍耐，平淡的時(shí)候要奮進(jìn)，失望的時(shí)候要樂觀，彷徨的時(shí)候要振作。
感謝您，我的母親!
感謝友情初中篇八
別人說朋友一大堆，說出來很多人相信，無非是雪中送炭的朋友或是酒朋狗友。
別人說朋友幾個(gè)，那肯定是你把最重要的那幾個(gè)朋友才當(dāng)?shù)纳险嬲呐笥?，但是你的朋友卻不止有幾個(gè)。
別人說沒有朋友?？赡苁钦娴臎]有朋友或只是一些無關(guān)輕重的朋友。或者有真正的朋友，他心中卻認(rèn)為那些都不是真正的朋友!
沒有朋友的可以說是沒有一個(gè)真正的閨蜜吧。
朋友幾個(gè)可能有幾個(gè)老鐵吧。
沒有朋友的就是一個(gè)稱得上閨蜜或者老鐵的人都找不到。那這樣的人肯定是一個(gè)奇葩吧。
然而我就是這樣的一個(gè)奇葩。對(duì)呀，奇葩的人總是會(huì)發(fā)生奇葩的事情才稱得上奇葩。我的一生都是我都感覺很奇葩。
傳奇的人生都是值得稱贊楊的事，甚至很羨慕。而奇葩的人生真的`是有時(shí)感覺令人見笑或者出丑，想要回避都來不及的。
不得不說，我發(fā)現(xiàn)人生真的是有規(guī)律的。
小學(xué)的時(shí)候沒有感覺到有啥，只是保持一個(gè)好奇童真的心，跟誰都能玩的在一起。
但是到了初中，我就發(fā)現(xiàn)我的朋友越來越少了，不過幸好我也找到了我人生中的第一個(gè)閨蜜吧，但是之后因?yàn)橐患卖[翻了，因?yàn)樗娴氖菦]有把我當(dāng)成是她真正的朋友，之后我就開始獨(dú)來獨(dú)往了，但是也沒有感覺到孤單，而且父母，老師也沒有告訴我交際有多么的重要，而我自己也沒有意識(shí)到那一點(diǎn)，只是隨便的跟別人普通的交流一下，別人沒有把我當(dāng)成是他們真正的朋友。
但是那時(shí)候初中很多都有自己的知心好友了，但我很奇怪，卻沒有感到真正的孤單，也從來沒有思考過這個(gè)問題。奇怪的是我這個(gè)人不抑郁也不內(nèi)向。
之后不用想都知道了，出外讀書啊，也是沒有，認(rèn)識(shí)到閨蜜。出去工作都是自己一個(gè)人在外闖蕩，這才叫做自己一個(gè)人在外闖蕩。
工作了一兩年之后，我又跟小學(xué)到初中一起讀書的一個(gè)朋友成為了閨蜜，最后也吵架鬧翻了。她都沒有把我當(dāng)成真正的朋友。
真正的朋友，什么是真正的朋友?真正的朋友在我看來就是，互相理解，互相包容，然后出錯(cuò)了，很快就原諒對(duì)方。即使不聯(lián)系，有事找他，他也會(huì)在所不辭。什么事都可以互相訴說。
但是我卻沒有那么幸運(yùn)。我認(rèn)識(shí)的都是熟悉的陌生人吧。可謂是君子之交淡如水，真的是比白開水一樣淡。
之后去找工作了，我感到了孤單，我感覺我真的很想找一位知心好友。但是不可實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槟菢拥呐笥阎荒茉谀阕x書期間找到。
過時(shí)不候。因?yàn)槲以啻螄L試過，才敢說這樣的結(jié)論。
現(xiàn)在我的內(nèi)心的聲音真的告訴我其實(shí)我也需要一個(gè)鐵哥們!但是我知道這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)!也許我已經(jīng)知道了我人生的規(guī)律，也許就是一個(gè)人孤單的生活卻不孤獨(dú)!
感謝友情初中篇九
儲(chǔ)蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當(dāng)你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過一縷溫暖的陽(yáng)光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會(huì)一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
儲(chǔ)蓄友情吧！友情是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把攙扶。當(dāng)你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候，面對(duì)如何選擇正確與否的時(shí)候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著野獸隱沒的足跡，同舟共濟(jì)，去確定自己的方向，默默地走向成功。
儲(chǔ)蓄友情吧！友情，是寂寞時(shí)期的伴侶，當(dāng)寂寞堆積成山的時(shí)候，它是一場(chǎng)滑稽的戲，使你從憂郁中解放出來，不讓你一個(gè)人默默地前行，獨(dú)自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂解開你無奈的心緒。
友情，長(zhǎng)久的友誼凝成的結(jié)晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺到朋友在你患病中給你的一句深情話語，徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵(lì)，失意時(shí)給你的支持、理解？朋友，他會(huì)在你生日之際送去祝福，共同享受快樂。
愛情，只是兩個(gè)人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的事，一生的事。
珍惜友情，儲(chǔ)蓄友情，儲(chǔ)蓄人生，鋪平以后的路……
感謝友情初中篇十
在人的一生中老師的教誨是極其寶貴的財(cái)富，而提到我的數(shù)學(xué)張老師則更讓我充滿了感激之情。
與老師的初次見面是初二開學(xué)第一課。張老師是一位年過70的老爺爺。他的頭發(fā)早已花白，圓圓的臉上布滿皺紋，微微有些駝背，手上也都是裂痕。但他永遠(yuǎn)是笑容滿面，臉上都是陽(yáng)光的神情，讓人舒服。
在他為我講解試題時(shí)，我曾偷偷抬眼看過張老師，他的眼睛正盯著我的試卷，一邊講還用紅筆在旁邊標(biāo)注，這樣不就可以了嗎?張老師抬頭看了看我。嗯，我明白了，謝謝老師!我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了辦公桌。只見張老師摘下眼鏡，揉了揉疲憊的雙眼，伸了一個(gè)大大的懶腰，就又繼續(xù)投入到工作當(dāng)中了。
當(dāng)然，令我動(dòng)容的事不止這一件。
一個(gè)周四，我因感冒缺了一次課。本想著第二天到了學(xué)校再補(bǔ)上作業(yè)，可在家點(diǎn)開微信便收到了張老師發(fā)來的消息，是一個(gè)文件和一段文字。消息中寫道：你好些了嗎?聽說你得了感冒，在家要好好休息，另：這是今日學(xué)習(xí)內(nèi)容，有時(shí)間自行完成，有不會(huì)的隨時(shí)來問我。祝早日康復(fù)!幾行短短的文字中流露出一股沁人心脾的暖意。我看著這令人溫暖的幾行字，笑了。不只是因?yàn)橛腥藶槲宜蜕狭岁P(guān)懷，而且祝福來自一位與我并不怎么熟識(shí)的老師。
在這之后，張老師對(duì)于我更像是一位沒有血緣關(guān)系的親人，更可貴的是，他對(duì)他的每一位學(xué)生都盡職盡責(zé)，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都像是他的孩子一樣，讓人感到溫暖親切。
我十分慶幸自己在初二這個(gè)重要的時(shí)期，遇到了這樣一位老師，讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，更使我感受到了數(shù)學(xué)的魅力。張老師，感謝您!遇到您是我寶貴的財(cái)富。
感謝友情初中篇十一
在我記憶的長(zhǎng)河中，大略5歲那一年就果為學(xué)習(xí)上的一些須要而分開了父母，共姑姑、表哥、表姐還有姑爹一訖去四川生涯。興許是由于在那邊的我無依無靠吧，所以時(shí)常被表哥表姐欺侮。而媽媽給我?guī)淼乃行乱路o了姐姐穿，我就只能穿姐姐的陳衣服，我不高興愿意他們還說我吝嗇。每該夜幕來臨，大家皆在酣然入睡時(shí)，我卻避在被子里悄悄的嗚咽。那時(shí)，我好像跌進(jìn)了谷頂，沒有一絲“陽(yáng)光”肯眷瞅我。我多想有個(gè)朋友聽我說說知心話??！
冤家，昨天我想領(lǐng)自心坎的對(duì)你說一聲：“謝謝！謝謝你在我哀傷時(shí)，給奪我關(guān)心；在我勝利時(shí)，會(huì)為我歡呼；在我掃興時(shí)，帶給我撫慰……謝謝你們?yōu)槲逸p唱的誕辰之歌，那是我發(fā)到的最佳的禮物。謝謝你moon!謝謝你,cicy!謝謝，友人！”
感謝友情初中篇十二
什么是友情友情是朋友的關(guān)心，給人無形的守護(hù);友情是朋友的照顧，給人無盡的關(guān)懷;友情是朋友的情義，給人無數(shù)的信任。僅有信任朋友，友情才是牢靠的，朋友能夠有多有少，可是朋友之間的友情是無價(jià)的。
友情像天空的月亮，在黑暗中照亮人前行的路，友情像冬天里火焰，能在寒冷的冬天給人無限的溫暖;友情像沙漠里一杯水，給人生的期望。珍惜友情，能在困難中找到期望。
我記得有一次，你在一次考試中失利了，在哪里趴在桌子上哭泣，我走過去就聽見了哭聲，并且我越勸你，你越哭得大聲，我就說一次考試失利了，一次考試失利了，還能夠再來，不要因?yàn)橐淮慰荚嚲涂蓿吘鼓愕纳眢w不是很好，要開心的應(yīng)對(duì)。只要明白什么題做錯(cuò)了，改正過來就必須能夠。
上課時(shí)，教師在講課，我和你都認(rèn)真的聽課，我們就這樣相互幫忙取長(zhǎng)補(bǔ)短。
下課時(shí)，我們一齊寫作業(yè)，一齊玩，我們玩起來很瘋，寫作業(yè)時(shí)，一根針落在地上都聽得見。
當(dāng)我還在操場(chǎng)上玩時(shí)，你會(huì)主動(dòng)把我叫回教室寫作業(yè)，讓我能夠在上課之前進(jìn)入教室，提前休息。
當(dāng)你在有什么事的時(shí)候，你會(huì)找我訴說，和我談心。我記得有一次你找我說時(shí)，說著說著你就哭出來了，你將你的悲痛事，我明白或許我不應(yīng)當(dāng)說起的。
我明白友情能夠互相訴說著自我的悲痛事，互相關(guān)心，照顧。友情是無價(jià)的，用什么也換不來。
我會(huì)珍惜這一份友誼，讓它在我的心里慢慢的萌發(fā)。生根發(fā)芽，長(zhǎng)在回憶中，長(zhǎng)在我心中。
感謝一路有你，讓我收獲這份珍貴友情。
感謝友情初中篇十三
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朋友是一種相遇。
朋友是一種相遇。
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一齊，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不一樣的生命軌跡上，在不一樣經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，能夠說是一種幸運(yùn)，緣份不是時(shí)刻都會(huì)有的，應(yīng)當(dāng)珍惜得來不易的緣。
朋友是一種相知。
朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感，都會(huì)映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、本事、活力，是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過程。
朋友是一種相契。
朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚(yáng)，都會(huì)心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最完美的意境。
朋友是一種相伴。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語或大吼大叫，寂寞時(shí)的歡歌笑語或款款情意，歡樂時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓，得意時(shí)善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感謝。
朋友是一種相助。
風(fēng)雨人生路，朋友能夠?yàn)槟銚躏L(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢買不來，命令下不到的，僅有真心才能夠換來的最可貴、最真實(shí)的東西。
朋友是一種相思。
朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。
朋友是一種相輝。
朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中，不必須要日日相見，永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎，點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì)意了;有時(shí)候遙相暉映，不亦樂乎!
感謝友情初中篇十四
很少有人理解，當(dāng)友情成為一種負(fù)擔(dān)的時(shí)候又該怎么樣去面對(duì)。本來交友是一種享受，給孤單的身軀一種慰籍，給冷漠的心靈一份溫暖。但如今，我一次又一次的迷茫了，對(duì)于我，友情已經(jīng)是我不知如何承受，如何面對(duì)的東西。
沐沐是我昔日的好友。（也許，如今我們?nèi)允呛门笥眩也桓掖_定了。）我們的關(guān)系是他人所不能取代的，起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中，我們形影不離，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起參加比賽，一起完成學(xué)生會(huì)的工作的最佳拍檔。咖啡又香又濃，我們的那時(shí)的友情，正是如此，老師欣慰，彼此愉快?；厥淄?，一切都那么近，那么熟悉。
但是，又由于被分進(jìn)了兩個(gè)不同的班。漸漸疏遠(yuǎn)了，我們的友情像一座長(zhǎng)時(shí)間被風(fēng)雨侵蝕的橋梁，開始一小塊一小塊的剝落。沉入水底，隨水漂流，迷失在海天一線邊上。
時(shí)間的腳步從來不為任何人停留，昔日的朋友將要成為過去的回憶。無可奈何但又毫無辦法。短暫的交流中，流露著彼此不愿疏遠(yuǎn)的心意，可是，你我之間的距離又如何填平。
我曾不止一次想向你訴說：
正如一句俗語，魚和熊掌不可兼得，你在維護(hù)你新的友誼的同時(shí)不然會(huì)忽略其他的'人。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，偏偏你卻固執(zhí)的想挽留。結(jié)果，弄得你我都疲憊不堪。
可我又擔(dān)心，本來應(yīng)經(jīng)脆弱不堪的友情會(huì)徹底崩塌，甘于久久埋藏在心底。
感謝友情初中篇十五
我謹(jǐn)代表我們所有的同學(xué)對(duì)你說“謝謝”。當(dāng)我聽到老師說我們得到了緊張學(xué)生援助中心的叔叔阿姨們的幫助時(shí)，我真的無法形容我的心情。除了驚喜，我們更感謝那些給我們貧困生經(jīng)濟(jì)支持的好心人。
現(xiàn)在在寧海縣育才學(xué)校讀書，已經(jīng)是七年級(jí)學(xué)生了。每天晚上睡覺的時(shí)候總是來學(xué)校找我們開心，經(jīng)常幻想自己有了想要的東西。這一切都是我們以前無法企及的，但在這一天，你給我們帶來了無盡的喜悅和驚喜。在需要的時(shí)候接受滴水，我會(huì)用泉水來回報(bào)你的好意。有你的幫助，現(xiàn)階段不知道用什么，怎么報(bào)答你。在我看來，也許學(xué)習(xí)好是對(duì)你最好的回報(bào)。好好學(xué)習(xí)，追求我們共同擁有的最初夢(mèng)想。我們非常感謝你的幫助。我們將永遠(yuǎn)記住你的好意。幸虧你幾句話還沒說完。有太多的目光在關(guān)注我們，有父母在關(guān)注我們，有老師在關(guān)注我們，有更多善良的叔叔阿姨在關(guān)注我們。我們會(huì)勇往直前，不負(fù)眾望。我們堅(jiān)信前方有一片天空。以后我們會(huì)像你一樣回饋社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。最后，我代表我們所有的同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)你說“謝謝你！”
xxx。
xx年x月x日。
感謝友情初中篇十六
尊敬的爸爸媽媽：
您好！時(shí)間就如海水般流逝而去，不知不覺，我已經(jīng)在這學(xué)校讀了半年書了。
在這半年中，時(shí)間可以說不長(zhǎng)也不短，因?yàn)檫@半年也只是高中生活的六分之一。我來到這間學(xué)校之后，我的知識(shí)確實(shí)增長(zhǎng)不少，以前的不良習(xí)慣也逐漸地改掉，不再像以前那樣總是每件事都依靠著你。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，這些朋友來自五湖四海，剛開始時(shí)，有些東西我不知道該怎樣去做才行，他們都愿意幫助我；我不開心時(shí)，他們會(huì)在我身邊安慰我；我身體不舒服時(shí)，老師關(guān)心我，同學(xué)也問候我，即使在冬天，我也不覺得冷，因?yàn)槔蠋焸?、同學(xué)們的溫暖圍繞著我！
在學(xué)習(xí)上，成績(jī)雖然不是很好，應(yīng)該是屬于中等那種吧，但我自己從不曾放棄過，抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí)。學(xué)校開設(shè)了許多第二課堂活動(dòng)，有語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、電腦……我參加了地理興趣小組，因?yàn)槲覍?duì)地理很感興趣，當(dāng)然我不會(huì)放松對(duì)其他科的學(xué)習(xí)。在初中三年里，我對(duì)學(xué)習(xí)抱著不太認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)，但是自從我來到這所學(xué)校后有了很大的變化。我會(huì)在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，來報(bào)答您，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的！
xxx。
日期：20xx年x月x日
感謝友情初中篇十七
親愛的金老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤(rùn)物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！
此致
敬禮！
xxx。
日期：20xx年x月x日
感謝友情初中篇十八
鳥兒感謝樹林的呵護(hù)，花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。
——題記。
午后，太陽(yáng)越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地，人們熱得，拿起手中的紙來充當(dāng)扇子。鳥兒熱得回了巢穴，躲在大樹的蔭庇下。細(xì)細(xì)聽!樹葉流失水分變焦的焦脆聲。
屋內(nèi)，空氣中有股洗發(fā)水的香味，還有一股汗臭味。電風(fēng)扇在頭上“嗡嗡”地響。
“啊!疼!”我大叫起來，你也嚇了一跳，連忙收回拿著棉簽的手。“沒事吧，對(duì)不起，我再輕點(diǎn)。”你說著。我從牙縫中倒吸了口冷氣，說：“沒事，我能忍?！蹦慵?xì)心翼翼地繼續(xù)幫我處理傷口。慢慢的，我覺得傷口不再疼了，心底也暖暖的。
我感謝友情，讓我離開傷痛，感受到了溫暖。
還記得，那次……。
深秋，路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風(fēng)吹過，葉子就落了下來，它那么無助，又顯得那么孤獨(dú)。
“別悲痛了，成績(jī)只是過去。你只要繼續(xù)努力，還是會(huì)上來的?！蹦阕谖遗赃?，一只手輕輕地拍著我的肩膀，另一只手拿著紙，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)我這個(gè)，時(shí)刻都有可能哭出來的我。你說了好一會(huì)兒，我也想明白了，重新充滿動(dòng)力地說：“嗯，我好了，多謝你!”你沖著我傻笑著，我也忍俊不禁。我覺得，內(nèi)心充滿斗志，我想我能夠!
我感謝友情，讓我走出陰霾，重獲力量。
傷痛，陰霾……因?yàn)橛辛四?，有了我們之間的友情，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
感謝友情初中篇十九
與你的相識(shí)，沒有刻意，也沒有突然，一切盡在那自然的自然里。或許今日的走近源于天意。記得一開始走進(jìn)達(dá)人，就與你淺淺的相識(shí)于完美的擱淺里。或許那時(shí)的我們只是默默地關(guān)注著彼此，你沒有訴說，我也沒有言語，只是把一種完美的敬慕放在了彼此的心里。
歲月悠悠，日月交替，時(shí)光的前行，把彼此的情誼層層的遞進(jìn)。走著走著就走進(jìn)了彼此的心里。眼眸里的你，英俊瀟灑，豁達(dá)陽(yáng)光，開朗風(fēng)趣，無處不散發(fā)著陽(yáng)光的氣息。唯美的感覺是那樣的獨(dú)特和無可比擬。心緒牽著靈魂把你寫進(jìn)我的生命里。我拙落的筆啊，我該如何才能繪出你的燦爛。你如一路清香芬芳了我一季綻放。你如一縷陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)了我的心房，驅(qū)趕了所有的煩憂。
走進(jìn)你，仿若走進(jìn)了陽(yáng)光。所有的情緒轉(zhuǎn)化為歌聲在耳邊回蕩回蕩!那一抹抹淺淺笑語里，總有你一絲絲溫暖隱藏。那一絲絲甜美里，總有你一屢屢芬芳蕩漾。一紙素箋，難以把心語描繪。一曲優(yōu)美，難以把心中的你彈唱。就讓所有有關(guān)于你的感覺，化為唯美靜靜感受，默默分享。攜手與文字在我筆下緩緩的流淌。關(guān)于你我，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)紅塵，無關(guān)情愛。僅有一絲絲純美在陽(yáng)光里散發(fā)著芬芳。輕歌曼舞，淺淺真真的掛念，伴隨著唯美的思緒，一同飄向遠(yuǎn)方有你的地方。那一縷縷晨風(fēng)里裹著我的祝福，寄一卷問候與一輪皎潔月光讓他折射到你的身旁。
萬卷心語繪制一句，唯美流年，感謝有你!感謝上蒼感謝你，感謝我們珍貴的友誼。無需過多的言語，只需彼此好好的珍惜!就讓時(shí)光的美演繹彼此，就讓光陰的故事去把你我解釋。讓那支曼舞的筆盡情的描繪吧，心若有感，筆不止步，心若珍惜，一生有你!
感謝友情初中篇二十
尊敬的初中班主任老師：
您好!
我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門，在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天，我即將跨入初中生活的大門。面對(duì)陌生的學(xué)校、老師、班級(jí)，我充滿了好奇心和期待。
都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛，每當(dāng)吹起它，就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會(huì)跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌，幫助英語老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語課代表，是老師得力的小助手。
聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時(shí)間，每天就不停地做作業(yè)，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說，初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科，考試就不到前幾名，當(dāng)然，語文也很重要，因?yàn)椋Z文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以，我要在小學(xué)時(shí)就把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí)，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。
我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，但是，目前，我還是個(gè)小學(xué)生，那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺得，首先，要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的，課外的知識(shí)是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。
再過一個(gè)月，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢(mèng)想，我的心情也格外的激動(dòng)……我知道，初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨，但是，初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，我相信，我的初中生活一定會(huì)更加精彩!
祝老師身體健康、工作順利、往事如意！
20xx年xx月xx日。
感謝友情初中篇二十一
親愛的母校：
往事如煙，年華依舊，育秀時(shí)光，濡養(yǎng)豪志，給母校的感謝信。趁著月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，曾幾何時(shí)，朦朧的我，揣著懵懂的心，踏著迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：
突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋；夏天開始賞賜育秀熱情，涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴；秋天開始醞釀?dòng)阍?shī)意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽(yáng)；冬天開始鐫刻育秀氣節(jié)，千尺冰雪磨練育秀堅(jiān)韌，感謝信《給母校的感謝信》。
然而，我的育秀時(shí)光漸遠(yuǎn)了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向，準(zhǔn)備隱蔽地行蹤；當(dāng)你失去了魔力，在等質(zhì)的世界里蹉跎；當(dāng)你閃動(dòng)著詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情，青春的蕩漾，文化的沉淀化成跳動(dòng)的樂符竄入你充滿活力的細(xì)胞，推動(dòng)著懶洋洋的身軀，驅(qū)動(dòng)著和諧創(chuàng)造的靈魂。
十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯，長(zhǎng)于斯的葉落歸根；不擾苦心志，勞筋骨的風(fēng)霜磨礪，只應(yīng)潤(rùn)物細(xì)無聲的無息無聲。
晚風(fēng)依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤(rùn)珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。
此曰，育秀也。
感謝友情初中篇一
望向書櫥，1-6年級(jí)的書籍整整齊齊地排列，是最熟悉的模樣。書，給予了我太多。
從幼兒園起，就有一本本的注音彩繪書伴隨著我，用手指著一個(gè)個(gè)拼音，逐一讀過，費(fèi)力但又享受這書帶來的樂趣，因此，小時(shí)的我便能認(rèn)識(shí)不少的漢字，出門游玩時(shí)，常會(huì)指著一些生僻字讀出來，聽著長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，心中滿是自豪。
入了學(xué)，漸漸漢字能認(rèn)全，我會(huì)嚷著要買些書，多數(shù)已不需要注音，也懂得了精讀與略讀。每當(dāng)剛開學(xué)時(shí)，會(huì)陸續(xù)發(fā)下教科書，捧起嶄新的語文書，總覺莫名親切，小心翼翼翻開，詳讀每一篇文章，語文書上的文章是精挑細(xì)選過的，當(dāng)然值得細(xì)讀。
從兒童文學(xué)到中外名著，從曹文軒、丁立梅到雨果、莎士比亞，或是描寫細(xì)膩，或是帶有哲學(xué)，都能提高我的寫作水平。常說，書能豐富人的知識(shí)，開闊人的眼界，陶冶人的情操，可真是。平日就愛讀丁立梅的文章，她是愛花的，是會(huì)享受生活的人。她文筆優(yōu)美，一句話能讓我品讀許久。
上了初中，我接觸到的是更多的名著，竟發(fā)現(xiàn)外國(guó)的文章并不是刻板深?yuàn)W，卻也可以那么的生動(dòng)。而古文是中華民族幾千年歷史的見證，要求讀《西游記》原著，這一拿起，就放不下了，活靈活現(xiàn)的一個(gè)悟空，甩著金箍棒就奔來了。
一日，在家中隨意搗騰，翻出一大套《十萬個(gè)為什么》。兒時(shí)不愛看，再翻閱，竟和現(xiàn)在的生物、地理有些聯(lián)系，果然，知識(shí)是不分年齡的。
雖然沒有匡衡那么勤奮，視書如寶，但我也是書的忠實(shí)粉絲。最讓我引以為豪的便是，家中書多，好幾個(gè)書架，引得好友心生羨慕，紛紛前來借書。
書，你讓我如何感謝你呢？你似老師，如父母，卻更像知音。你出現(xiàn)在我的生活，在我迷茫時(shí)，為我指點(diǎn)迷津，在我煩惱時(shí)，捧一本《詩(shī)經(jīng)》，困擾早就溜遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，手上的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，無論易懂還是難懂，都會(huì)陪伴我一個(gè)暑假，豐富我的生活。
感謝友情初中篇二
不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們?cè)诖讼嘤觥?BR> ——題記。
人生的路崎嶇坎坷，苦難無數(shù)，有些挫折自己一個(gè)人根本無法克服。于是，這世上便出現(xiàn)了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來。竭盡其全力之后，卻又不圖回報(bào)，這樣的人卻世上罕見。
連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒有察覺，或是自己從未想過要感謝，因?yàn)槲覐奈聪蚰愕肋^謝。
你將我叫進(jìn)辦公室，面對(duì)面的和我談心。當(dāng)時(shí)的我還云里霧里的，只是一直聽你不斷說，不斷說。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應(yīng)，我立馬就面無表情的低下了頭。雖然在旁人看來我只是老老實(shí)實(shí)，面無表情地站在那里，但心里卻有發(fā)不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的?！?，總覺得沒什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經(jīng)驗(yàn)積累，我的那點(diǎn)小心思仿佛都被你看穿了，突然說了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地?fù)u了搖頭。
“我知道你只是我的學(xué)生，我沒權(quán)利干擾你的隱私，沒權(quán)利干擾你的生活。我只是以一個(gè)過來人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會(huì)是你自己?！蹦阏f，“走吧，回去上課吧。”
心里五味雜陳的我，懵懂無知的我，對(duì)此還不以為然的我，在時(shí)間的考驗(yàn)下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法。現(xiàn)在的我或許是個(gè)好學(xué)生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導(dǎo)我究竟是為何。直到你當(dāng)著全班同學(xué)的面說了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時(shí)間，都沒有和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多?！蔽颐靼琢肆耍瓉砦业牟聹y(cè)是對(duì)的，你真的把我們當(dāng)成了自己的孩子。
現(xiàn)在，一直未曾說出口的話還是沒能說，或許是因?yàn)槲覂?nèi)向，或許是因?yàn)槲倚呃ⅲ液芮宄?，自己并不是不想感謝。反倒是因?yàn)楦兄x的話語太多太多，不知道該怎么說起了。
真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。
感謝友情初中篇三
彈指一揮間，五年級(jí)生活即將過去。在這五年級(jí)的生活里，有許許多多的朋友陪伴我走過了喜怒哀樂。但是，最理解我，最明白我的還是王蕾。今天，我想真誠(chéng)的對(duì)她說一句：謝謝你，朋友！
記得上一個(gè)星期，我因?yàn)橐ゾ毩?xí)詩(shī)歌朗誦而落下了許多功課。別的功課還好，而補(bǔ)數(shù)學(xué)卻讓我頭疼不已。我坐在位置上，呆呆的望著作業(yè)本，心里感到一絲無助。我想窗外瞟了一眼，班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)都在跳皮筋，好朋友王蕾也在?！鞍?！看來沒人幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)了！”我輕輕地嘆了口氣，喃喃道。
就在我正對(duì)著作業(yè)本發(fā)愁時(shí)，一個(gè)人從我身邊走過。我絲毫沒有理會(huì)，依舊想著題。
“楊蕾，你怎么了？”突然，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從我身邊傳來。
我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去，但看到的一切卻令我十分吃驚。那個(gè)人，竟然是——王蕾！
“王蕾，你怎么在這兒？你不是去跳皮筋了嗎？”我吃驚的問。
“呵呵，我在跳皮筋時(shí)看到你坐在位置上愁眉苦臉的，就過來嘍！對(duì)了，你怎么了？”王蕾擔(dān)心的問。
“我……我不知道數(shù)學(xué)怎么寫?！蔽抑е嵛岬鼗卮稹?BR> “嚴(yán)老師今天給我們上了天平，我給你打個(gè)比方吧！”王蕾用手指比劃著，“假如有三袋糖，其中一袋較輕。要把它找出來，就要從三袋糖里任意拿兩袋去稱，如果天平平衡了，那么另一袋就是次品……”王蕾給我細(xì)心地講解著，她那雙水靈靈的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。
聽完了王蕾的講解,我立刻拿起筆，“刷刷”地寫了起來，王蕾卻沒走。
“王蕾，你不去跳皮筋??？”我抬起頭望著她。
“我怕你還沒懂，我先在旁邊站著就行了！”王蕾那對(duì)眼睫毛撲閃著，像是在對(duì)我說話。
聽完這句話，仿佛有一絲暖流涌過心間，一份感動(dòng)深深地藏在心里。
那天，我忘了和王蕾說一聲謝謝。但今天，我想和王蕾真誠(chéng)地說一聲：“謝謝你，朋友！”
感謝友情初中篇四
成長(zhǎng)中，有一種東西叫友情，當(dāng)時(shí)間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會(huì)從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構(gòu)成一部電影，在五臟六腑內(nèi)反復(fù)上映。
有人說，友情對(duì)女人來說只是愛情還未上演前的引子？無關(guān)重要。但我卻并不這么認(rèn)為，成長(zhǎng)中，友情的重要性就好比是鹽，無論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對(duì)不可以缺少友情的樂章。
我的個(gè)性屬于那種大大咧咧，什么事都不計(jì)較的類型。因此無論是男生女生，對(duì)我來說都是朋友，因此我也充分體會(huì)了朋友的好。
死黨小w曾經(jīng)說過，我就是那種自己心里難過得要死，也不愿意把心里的苦說出來，堅(jiān)強(qiáng)得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話，不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)掉下來的時(shí)候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話都不跟我說。過后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說不出話也不肯吃藥時(shí)，她會(huì)一把抓住我，把我拖到?jīng)]人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時(shí)候，她會(huì)真心的祝福；考得不好的時(shí)候，她會(huì)幫我分析原因。由于潔癖，隨身都帶著面巾紙和香皂，哪一次沒帶，總能從她那里找到，她說已經(jīng)是習(xí)慣了，而我卻常常由于她的習(xí)慣感動(dòng)好久。
每到冬天，小z都會(huì)在我們約定一起去上學(xué)的時(shí)間前十分鐘出們等我，只由于怕我會(huì)感冒，他說，我這種人，除非是別人替我想著，自己從來不會(huì)關(guān)心自己。由于我的一句玩笑，他竟然會(huì)在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關(guān)心，愛護(hù)，不是由于別的，只是單純的友情，我們始終堅(jiān)信，這份純真的友情會(huì)隨著時(shí)間的推移愈加濃厚。
心情很低落時(shí)，小h會(huì)唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會(huì)伸出胳膊讓我咬。會(huì)在穿著單衣從家里出來給我講題時(shí)，問穿著羽絨服的我冷不冷。
小l，小g，小q，小j，正是這些數(shù)不清的朋友，在我悲傷時(shí)安慰我，在我快樂時(shí)欣喜，在我受傷時(shí)撫平我心靈上的創(chuàng)傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛。
成長(zhǎng)的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。
感謝友情初中篇五
“水是生命之源，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。”這句話說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。如果世界上沒有了水，大地就會(huì)干裂；如果世界上沒有了水，我們?nèi)祟惥蜁?huì)被渴死；如果世界上沒有了水，我們就會(huì)失去這美麗的我們賴以生存的世界，我們應(yīng)該好好珍惜世界上的每一滴水，好好愛惜地球媽媽的每一滴眼淚。
聽媽媽說，小時(shí)候門前有一條至清至潔的小溪，她總愛和小伙伴一起在小溪中玩弄小魚小蝦，甚至有時(shí)玩累了，玩渴了就用手直接捧起水喝，不怕水中有雜質(zhì)，不怕水會(huì)影響身體健康。
從前那條歡樂的小溪性格大變，變得死氣沉沉，河面上經(jīng)常有垃圾飄過。路過這兒的人都會(huì)情不自禁地捂上鼻子匆匆離去，覺不多待。
生活中不但有人污染河水，有人浪費(fèi)水資源。
地球媽媽有一個(gè)簡(jiǎn)單的小愿望，那就是恢復(fù)以前的美貌更好的哺育我們，地球媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？毋庸置疑，答案是沒有。
地球母親，感謝你多年來對(duì)我們?nèi)祟愐恢辈浑x不棄的照顧。
??！人們啊！蘇醒吧！快快行動(dòng)起來去保護(hù)我們生命之源——水吧！
如果現(xiàn)在不行動(dòng)起來，也許在不久的將來，我們的子孫后代，看見一個(gè)小水洼，會(huì)指著它問：“從前是不是有種叫海的東西？”
感謝友情初中篇六
從產(chǎn)房里“哇”地傳出響亮的哭聲，我的姐姐把你帶到了這個(gè)世上！
初次見你，感覺你是那么的小，細(xì)胳膊小腿似乎經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。肥嘟嘟的小臉，極大又黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，對(duì)周圍的事物充滿了好奇！姐姐對(duì)我說：“你是我的侄子，從此我也多了一份責(zé)任！”
一天天的，你漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成以為讀中班的幼兒。每個(gè)周末回家，你總會(huì)像只小鳥“嘰嘰喳喳”地向我訴說你在學(xué)校獲得的快樂，有時(shí)還會(huì)讓我坐下來聽你講故事或是唱兒歌，看著天真爛漫的你在我面前手舞足蹈，小小的你哼著動(dòng)聽的歌曲，我覺得那時(shí)的我很幸福！也許你的媽媽也因此而感到幸福！
一直以來，你都是那么的聽話，那么的可愛。
感謝友情初中篇七
我在成長(zhǎng)的過程中，遇到過許許多多的挫折，但每次父母對(duì)我的教誨都使我繼續(xù)前行，感謝你們，我的父母!
落日的余暉漸漸落下地平線，金黃的晚霞徐徐退去。隨著窗外的樹被夜色換上青色的薄紗，我心中那原本七彩的世界，似乎也只剩下了灰白兩色。
為什么會(huì)這樣?難道我還不夠努力嗎?那場(chǎng)乒乓球比賽中失利的場(chǎng)景，一次又一次的浮現(xiàn)在我眼前。練了那么久的球，付出了那么多精力，就因?yàn)橐淮尾患案竦目矍?，功虧一簣?想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。
這時(shí)，身后傳來一陣開門聲，媽媽溫暖的聲音傳了過來，杰，陽(yáng)臺(tái)的花開了，快來看看!
我悄悄地擦了擦眼角的淚痕，不大情愿地轉(zhuǎn)過身去問，是蘭花嗎?
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說，是啊，兩年了，你不是一直希望它能開花嗎?
我走出房間，媽媽拉著我的手，來到了陽(yáng)臺(tái)。
不知不覺，月亮已經(jīng)爬上了夜空穹頂，把絲絲清涼的月光溫和灑向大地，也灑在了陽(yáng)臺(tái)上的那盆蘭花上，它，真的開花了!
太美了，我不敢相信自己的眼睛。藍(lán)紫色的花瓣像秋谷的蝴蝶，又像翻飛的紙鳶。那金燦燦的花蕊是如何的濃郁呀，以至于在這深藍(lán)夜色里，它們也能凝聚成一束光，把周圍都照的很亮很亮。
可是就在昨天，它還只是一個(gè)不起眼的小花蕾啊，是怎樣的力量，在一夜之間，就能迸發(fā)出如此頑強(qiáng)的生命力?!
這時(shí)，媽媽遞給我一把小小的花鏟，還有一包淺藍(lán)色的花肥。我接過去，小心翼翼地翻開泥土，把花肥均勻地灑進(jìn)去，再把泥土蓋好。
媽媽微笑著給花兒澆水，那花瓣有了水的滋潤(rùn)，顯得愈發(fā)燦爛了。
你看它，從到我們家里就一直很不起眼，但我每天給它澆水，看著它，我就覺得它在努力生根發(fā)芽，努力一天天長(zhǎng)大。兩年了，就算它只是角落里一棵不起眼的小蘭草，我也沒有放棄它，給它澆水，給它施肥，不管在不開花的日子里有多寂寞，我就相信它和我一起在努力，總有一天，它會(huì)開花，而且一定特別特別的美!
蘭花映入媽媽的眼睛，在這夜空里閃閃發(fā)光。
一瞬間，我心中黑白色的陰郁幕布被一把拉開，那金黃色的花蕊凝聚成的那束光，忽然照進(jìn)了我的心里。媽媽培育它的堅(jiān)持的和努力，在寂寞里的信念，隨著這束光，呼啦啦的，全映在了我的心里。
在這一刻，我讀懂了媽媽的良苦用心。
她帶我看這束花，她說的這些話，讓我就像籠中的鳥兒重回天空，茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸，希望就像巖漿，從我心中那座暫時(shí)士沉睡的火山中迸發(fā)了出來，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情!
對(duì)，乒乓球比賽一次小小的失利，又算得了什么呢?順流而下是輕松，逆水雖然困難，只要堅(jiān)持，就會(huì)一直向上。任何事，想要做好都是困難的，但只要堅(jiān)持下來，就會(huì)取得成功。
我要重拾球拍，再次投入到緊張的訓(xùn)練中去。
媽媽培育的那束蘭草，它開進(jìn)了我的心里。它提醒我，寂寞的時(shí)候要忍耐，平淡的時(shí)候要奮進(jìn)，失望的時(shí)候要樂觀，彷徨的時(shí)候要振作。
感謝您，我的母親!
感謝友情初中篇八
別人說朋友一大堆，說出來很多人相信，無非是雪中送炭的朋友或是酒朋狗友。
別人說朋友幾個(gè)，那肯定是你把最重要的那幾個(gè)朋友才當(dāng)?shù)纳险嬲呐笥?，但是你的朋友卻不止有幾個(gè)。
別人說沒有朋友?？赡苁钦娴臎]有朋友或只是一些無關(guān)輕重的朋友。或者有真正的朋友，他心中卻認(rèn)為那些都不是真正的朋友!
沒有朋友的可以說是沒有一個(gè)真正的閨蜜吧。
朋友幾個(gè)可能有幾個(gè)老鐵吧。
沒有朋友的就是一個(gè)稱得上閨蜜或者老鐵的人都找不到。那這樣的人肯定是一個(gè)奇葩吧。
然而我就是這樣的一個(gè)奇葩。對(duì)呀，奇葩的人總是會(huì)發(fā)生奇葩的事情才稱得上奇葩。我的一生都是我都感覺很奇葩。
傳奇的人生都是值得稱贊楊的事，甚至很羨慕。而奇葩的人生真的`是有時(shí)感覺令人見笑或者出丑，想要回避都來不及的。
不得不說，我發(fā)現(xiàn)人生真的是有規(guī)律的。
小學(xué)的時(shí)候沒有感覺到有啥，只是保持一個(gè)好奇童真的心，跟誰都能玩的在一起。
但是到了初中，我就發(fā)現(xiàn)我的朋友越來越少了，不過幸好我也找到了我人生中的第一個(gè)閨蜜吧，但是之后因?yàn)橐患卖[翻了，因?yàn)樗娴氖菦]有把我當(dāng)成是她真正的朋友，之后我就開始獨(dú)來獨(dú)往了，但是也沒有感覺到孤單，而且父母，老師也沒有告訴我交際有多么的重要，而我自己也沒有意識(shí)到那一點(diǎn)，只是隨便的跟別人普通的交流一下，別人沒有把我當(dāng)成是他們真正的朋友。
但是那時(shí)候初中很多都有自己的知心好友了，但我很奇怪，卻沒有感到真正的孤單，也從來沒有思考過這個(gè)問題。奇怪的是我這個(gè)人不抑郁也不內(nèi)向。
之后不用想都知道了，出外讀書啊，也是沒有，認(rèn)識(shí)到閨蜜。出去工作都是自己一個(gè)人在外闖蕩，這才叫做自己一個(gè)人在外闖蕩。
工作了一兩年之后，我又跟小學(xué)到初中一起讀書的一個(gè)朋友成為了閨蜜，最后也吵架鬧翻了。她都沒有把我當(dāng)成真正的朋友。
真正的朋友，什么是真正的朋友?真正的朋友在我看來就是，互相理解，互相包容，然后出錯(cuò)了，很快就原諒對(duì)方。即使不聯(lián)系，有事找他，他也會(huì)在所不辭。什么事都可以互相訴說。
但是我卻沒有那么幸運(yùn)。我認(rèn)識(shí)的都是熟悉的陌生人吧。可謂是君子之交淡如水，真的是比白開水一樣淡。
之后去找工作了，我感到了孤單，我感覺我真的很想找一位知心好友。但是不可實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槟菢拥呐笥阎荒茉谀阕x書期間找到。
過時(shí)不候。因?yàn)槲以啻螄L試過，才敢說這樣的結(jié)論。
現(xiàn)在我的內(nèi)心的聲音真的告訴我其實(shí)我也需要一個(gè)鐵哥們!但是我知道這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)!也許我已經(jīng)知道了我人生的規(guī)律，也許就是一個(gè)人孤單的生活卻不孤獨(dú)!
感謝友情初中篇九
儲(chǔ)蓄友情吧！友情，就是患難中的傾囊相助，當(dāng)你在人生驛站上失魂落魄的時(shí)候，友情架起橋梁。不失意不嘆息，朋友在默默的支持著你，就像是烏云彌漫的黑暗中突然透過一縷溫暖的陽(yáng)光，給你欣慰給你希望。難道在這之際，你還會(huì)一蹶不振？你可忍心讓活潑而鮮麗的今天在你手里黯然失色，如一潭泛不起浪花的流水。
儲(chǔ)蓄友情吧！友情是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把攙扶。當(dāng)你走到人生的十字路口徘徊的時(shí)候，面對(duì)如何選擇正確與否的時(shí)候，友情，連接起朋友之間的心愫，架起燈塔，一起和你走過坎坷的道路，踏上陌生的路，昂首闊步走向冷冰帶，沿著野獸隱沒的足跡，同舟共濟(jì)，去確定自己的方向，默默地走向成功。
儲(chǔ)蓄友情吧！友情，是寂寞時(shí)期的伴侶，當(dāng)寂寞堆積成山的時(shí)候，它是一場(chǎng)滑稽的戲，使你從憂郁中解放出來，不讓你一個(gè)人默默地前行，獨(dú)自潸然淚下，只要求共同分享那份酸澀的滋味，讓快樂解開你無奈的心緒。
友情，長(zhǎng)久的友誼凝成的結(jié)晶，璀璨星辰，花前月下中，需要彼此相通的心橋。友情需要儲(chǔ)蓄多少和諧、多少默契、多少理解、多少扶持呀！你可否感覺到朋友在你患病中給你的一句深情話語，徘徊時(shí)的一番溫柔鼓勵(lì)，失意時(shí)給你的支持、理解？朋友，他會(huì)在你生日之際送去祝福，共同享受快樂。
愛情，只是兩個(gè)人的事，幾十歲以后的事；友情，是更久、更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的事，一生的事。
珍惜友情，儲(chǔ)蓄友情，儲(chǔ)蓄人生，鋪平以后的路……
感謝友情初中篇十
在人的一生中老師的教誨是極其寶貴的財(cái)富，而提到我的數(shù)學(xué)張老師則更讓我充滿了感激之情。
與老師的初次見面是初二開學(xué)第一課。張老師是一位年過70的老爺爺。他的頭發(fā)早已花白，圓圓的臉上布滿皺紋，微微有些駝背，手上也都是裂痕。但他永遠(yuǎn)是笑容滿面，臉上都是陽(yáng)光的神情，讓人舒服。
在他為我講解試題時(shí)，我曾偷偷抬眼看過張老師，他的眼睛正盯著我的試卷，一邊講還用紅筆在旁邊標(biāo)注，這樣不就可以了嗎?張老師抬頭看了看我。嗯，我明白了，謝謝老師!我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了辦公桌。只見張老師摘下眼鏡，揉了揉疲憊的雙眼，伸了一個(gè)大大的懶腰，就又繼續(xù)投入到工作當(dāng)中了。
當(dāng)然，令我動(dòng)容的事不止這一件。
一個(gè)周四，我因感冒缺了一次課。本想著第二天到了學(xué)校再補(bǔ)上作業(yè)，可在家點(diǎn)開微信便收到了張老師發(fā)來的消息，是一個(gè)文件和一段文字。消息中寫道：你好些了嗎?聽說你得了感冒，在家要好好休息，另：這是今日學(xué)習(xí)內(nèi)容，有時(shí)間自行完成，有不會(huì)的隨時(shí)來問我。祝早日康復(fù)!幾行短短的文字中流露出一股沁人心脾的暖意。我看著這令人溫暖的幾行字，笑了。不只是因?yàn)橛腥藶槲宜蜕狭岁P(guān)懷，而且祝福來自一位與我并不怎么熟識(shí)的老師。
在這之后，張老師對(duì)于我更像是一位沒有血緣關(guān)系的親人，更可貴的是，他對(duì)他的每一位學(xué)生都盡職盡責(zé)，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都像是他的孩子一樣，讓人感到溫暖親切。
我十分慶幸自己在初二這個(gè)重要的時(shí)期，遇到了這樣一位老師，讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，更使我感受到了數(shù)學(xué)的魅力。張老師，感謝您!遇到您是我寶貴的財(cái)富。
感謝友情初中篇十一
在我記憶的長(zhǎng)河中，大略5歲那一年就果為學(xué)習(xí)上的一些須要而分開了父母，共姑姑、表哥、表姐還有姑爹一訖去四川生涯。興許是由于在那邊的我無依無靠吧，所以時(shí)常被表哥表姐欺侮。而媽媽給我?guī)淼乃行乱路o了姐姐穿，我就只能穿姐姐的陳衣服，我不高興愿意他們還說我吝嗇。每該夜幕來臨，大家皆在酣然入睡時(shí)，我卻避在被子里悄悄的嗚咽。那時(shí)，我好像跌進(jìn)了谷頂，沒有一絲“陽(yáng)光”肯眷瞅我。我多想有個(gè)朋友聽我說說知心話??！
冤家，昨天我想領(lǐng)自心坎的對(duì)你說一聲：“謝謝！謝謝你在我哀傷時(shí)，給奪我關(guān)心；在我勝利時(shí)，會(huì)為我歡呼；在我掃興時(shí)，帶給我撫慰……謝謝你們?yōu)槲逸p唱的誕辰之歌，那是我發(fā)到的最佳的禮物。謝謝你moon!謝謝你,cicy!謝謝，友人！”
感謝友情初中篇十二
什么是友情友情是朋友的關(guān)心，給人無形的守護(hù);友情是朋友的照顧，給人無盡的關(guān)懷;友情是朋友的情義，給人無數(shù)的信任。僅有信任朋友，友情才是牢靠的，朋友能夠有多有少，可是朋友之間的友情是無價(jià)的。
友情像天空的月亮，在黑暗中照亮人前行的路，友情像冬天里火焰，能在寒冷的冬天給人無限的溫暖;友情像沙漠里一杯水，給人生的期望。珍惜友情，能在困難中找到期望。
我記得有一次，你在一次考試中失利了，在哪里趴在桌子上哭泣，我走過去就聽見了哭聲，并且我越勸你，你越哭得大聲，我就說一次考試失利了，一次考試失利了，還能夠再來，不要因?yàn)橐淮慰荚嚲涂蓿吘鼓愕纳眢w不是很好，要開心的應(yīng)對(duì)。只要明白什么題做錯(cuò)了，改正過來就必須能夠。
上課時(shí)，教師在講課，我和你都認(rèn)真的聽課，我們就這樣相互幫忙取長(zhǎng)補(bǔ)短。
下課時(shí)，我們一齊寫作業(yè)，一齊玩，我們玩起來很瘋，寫作業(yè)時(shí)，一根針落在地上都聽得見。
當(dāng)我還在操場(chǎng)上玩時(shí)，你會(huì)主動(dòng)把我叫回教室寫作業(yè)，讓我能夠在上課之前進(jìn)入教室，提前休息。
當(dāng)你在有什么事的時(shí)候，你會(huì)找我訴說，和我談心。我記得有一次你找我說時(shí)，說著說著你就哭出來了，你將你的悲痛事，我明白或許我不應(yīng)當(dāng)說起的。
我明白友情能夠互相訴說著自我的悲痛事，互相關(guān)心，照顧。友情是無價(jià)的，用什么也換不來。
我會(huì)珍惜這一份友誼，讓它在我的心里慢慢的萌發(fā)。生根發(fā)芽，長(zhǎng)在回憶中，長(zhǎng)在我心中。
感謝一路有你，讓我收獲這份珍貴友情。
感謝友情初中篇十三
朋友是一種相遇，這篇文章由成功收集整理，期望朋友是一種相遇這篇有關(guān)于朋友是一種相遇的這篇文章能對(duì)您有所幫忙!
朋友是一種相遇。
朋友是一種相遇。
大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一齊，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不一樣的生命軌跡上，在不一樣經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，能夠說是一種幸運(yùn)，緣份不是時(shí)刻都會(huì)有的，應(yīng)當(dāng)珍惜得來不易的緣。
朋友是一種相知。
朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感，都會(huì)映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、本事、活力，是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過程。
朋友是一種相契。
朋友就是彼此一種心靈的感應(yīng)，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚(yáng)，都會(huì)心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最完美的意境。
朋友是一種相伴。
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語或大吼大叫，寂寞時(shí)的歡歌笑語或款款情意，歡樂時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓，得意時(shí)善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感謝。
朋友是一種相助。
風(fēng)雨人生路，朋友能夠?yàn)槟銚躏L(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢買不來，命令下不到的，僅有真心才能夠換來的最可貴、最真實(shí)的東西。
朋友是一種相思。
朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。
朋友是一種相輝。
朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中，不必須要日日相見，永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎，點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì)意了;有時(shí)候遙相暉映，不亦樂乎!
感謝友情初中篇十四
很少有人理解，當(dāng)友情成為一種負(fù)擔(dān)的時(shí)候又該怎么樣去面對(duì)。本來交友是一種享受，給孤單的身軀一種慰籍，給冷漠的心靈一份溫暖。但如今，我一次又一次的迷茫了，對(duì)于我，友情已經(jīng)是我不知如何承受，如何面對(duì)的東西。
沐沐是我昔日的好友。（也許，如今我們?nèi)允呛门笥眩也桓掖_定了。）我們的關(guān)系是他人所不能取代的，起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中，我們形影不離，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起參加比賽，一起完成學(xué)生會(huì)的工作的最佳拍檔。咖啡又香又濃，我們的那時(shí)的友情，正是如此，老師欣慰，彼此愉快?；厥淄?，一切都那么近，那么熟悉。
但是，又由于被分進(jìn)了兩個(gè)不同的班。漸漸疏遠(yuǎn)了，我們的友情像一座長(zhǎng)時(shí)間被風(fēng)雨侵蝕的橋梁，開始一小塊一小塊的剝落。沉入水底，隨水漂流，迷失在海天一線邊上。
時(shí)間的腳步從來不為任何人停留，昔日的朋友將要成為過去的回憶。無可奈何但又毫無辦法。短暫的交流中，流露著彼此不愿疏遠(yuǎn)的心意，可是，你我之間的距離又如何填平。
我曾不止一次想向你訴說：
正如一句俗語，魚和熊掌不可兼得，你在維護(hù)你新的友誼的同時(shí)不然會(huì)忽略其他的'人。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，偏偏你卻固執(zhí)的想挽留。結(jié)果，弄得你我都疲憊不堪。
可我又擔(dān)心，本來應(yīng)經(jīng)脆弱不堪的友情會(huì)徹底崩塌，甘于久久埋藏在心底。
感謝友情初中篇十五
我謹(jǐn)代表我們所有的同學(xué)對(duì)你說“謝謝”。當(dāng)我聽到老師說我們得到了緊張學(xué)生援助中心的叔叔阿姨們的幫助時(shí)，我真的無法形容我的心情。除了驚喜，我們更感謝那些給我們貧困生經(jīng)濟(jì)支持的好心人。
現(xiàn)在在寧海縣育才學(xué)校讀書，已經(jīng)是七年級(jí)學(xué)生了。每天晚上睡覺的時(shí)候總是來學(xué)校找我們開心，經(jīng)常幻想自己有了想要的東西。這一切都是我們以前無法企及的，但在這一天，你給我們帶來了無盡的喜悅和驚喜。在需要的時(shí)候接受滴水，我會(huì)用泉水來回報(bào)你的好意。有你的幫助，現(xiàn)階段不知道用什么，怎么報(bào)答你。在我看來，也許學(xué)習(xí)好是對(duì)你最好的回報(bào)。好好學(xué)習(xí)，追求我們共同擁有的最初夢(mèng)想。我們非常感謝你的幫助。我們將永遠(yuǎn)記住你的好意。幸虧你幾句話還沒說完。有太多的目光在關(guān)注我們，有父母在關(guān)注我們，有老師在關(guān)注我們，有更多善良的叔叔阿姨在關(guān)注我們。我們會(huì)勇往直前，不負(fù)眾望。我們堅(jiān)信前方有一片天空。以后我們會(huì)像你一樣回饋社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。最后，我代表我們所有的同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)你說“謝謝你！”
xxx。
xx年x月x日。
感謝友情初中篇十六
尊敬的爸爸媽媽：
您好！時(shí)間就如海水般流逝而去，不知不覺，我已經(jīng)在這學(xué)校讀了半年書了。
在這半年中，時(shí)間可以說不長(zhǎng)也不短，因?yàn)檫@半年也只是高中生活的六分之一。我來到這間學(xué)校之后，我的知識(shí)確實(shí)增長(zhǎng)不少，以前的不良習(xí)慣也逐漸地改掉，不再像以前那樣總是每件事都依靠著你。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，這些朋友來自五湖四海，剛開始時(shí)，有些東西我不知道該怎樣去做才行，他們都愿意幫助我；我不開心時(shí)，他們會(huì)在我身邊安慰我；我身體不舒服時(shí)，老師關(guān)心我，同學(xué)也問候我，即使在冬天，我也不覺得冷，因?yàn)槔蠋焸?、同學(xué)們的溫暖圍繞著我！
在學(xué)習(xí)上，成績(jī)雖然不是很好，應(yīng)該是屬于中等那種吧，但我自己從不曾放棄過，抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí)。學(xué)校開設(shè)了許多第二課堂活動(dòng)，有語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、電腦……我參加了地理興趣小組，因?yàn)槲覍?duì)地理很感興趣，當(dāng)然我不會(huì)放松對(duì)其他科的學(xué)習(xí)。在初中三年里，我對(duì)學(xué)習(xí)抱著不太認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)，但是自從我來到這所學(xué)校后有了很大的變化。我會(huì)在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，來報(bào)答您，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的！
xxx。
日期：20xx年x月x日
感謝友情初中篇十七
親愛的金老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤(rùn)物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！
此致
敬禮！
xxx。
日期：20xx年x月x日
感謝友情初中篇十八
鳥兒感謝樹林的呵護(hù)，花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。
——題記。
午后，太陽(yáng)越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地，人們熱得，拿起手中的紙來充當(dāng)扇子。鳥兒熱得回了巢穴，躲在大樹的蔭庇下。細(xì)細(xì)聽!樹葉流失水分變焦的焦脆聲。
屋內(nèi)，空氣中有股洗發(fā)水的香味，還有一股汗臭味。電風(fēng)扇在頭上“嗡嗡”地響。
“啊!疼!”我大叫起來，你也嚇了一跳，連忙收回拿著棉簽的手。“沒事吧，對(duì)不起，我再輕點(diǎn)。”你說著。我從牙縫中倒吸了口冷氣，說：“沒事，我能忍?！蹦慵?xì)心翼翼地繼續(xù)幫我處理傷口。慢慢的，我覺得傷口不再疼了，心底也暖暖的。
我感謝友情，讓我離開傷痛，感受到了溫暖。
還記得，那次……。
深秋，路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風(fēng)吹過，葉子就落了下來，它那么無助，又顯得那么孤獨(dú)。
“別悲痛了，成績(jī)只是過去。你只要繼續(xù)努力，還是會(huì)上來的?！蹦阕谖遗赃?，一只手輕輕地拍著我的肩膀，另一只手拿著紙，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)我這個(gè)，時(shí)刻都有可能哭出來的我。你說了好一會(huì)兒，我也想明白了，重新充滿動(dòng)力地說：“嗯，我好了，多謝你!”你沖著我傻笑著，我也忍俊不禁。我覺得，內(nèi)心充滿斗志，我想我能夠!
我感謝友情，讓我走出陰霾，重獲力量。
傷痛，陰霾……因?yàn)橛辛四?，有了我們之間的友情，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
感謝友情初中篇十九
與你的相識(shí)，沒有刻意，也沒有突然，一切盡在那自然的自然里。或許今日的走近源于天意。記得一開始走進(jìn)達(dá)人，就與你淺淺的相識(shí)于完美的擱淺里。或許那時(shí)的我們只是默默地關(guān)注著彼此，你沒有訴說，我也沒有言語，只是把一種完美的敬慕放在了彼此的心里。
歲月悠悠，日月交替，時(shí)光的前行，把彼此的情誼層層的遞進(jìn)。走著走著就走進(jìn)了彼此的心里。眼眸里的你，英俊瀟灑，豁達(dá)陽(yáng)光，開朗風(fēng)趣，無處不散發(fā)著陽(yáng)光的氣息。唯美的感覺是那樣的獨(dú)特和無可比擬。心緒牽著靈魂把你寫進(jìn)我的生命里。我拙落的筆啊，我該如何才能繪出你的燦爛。你如一路清香芬芳了我一季綻放。你如一縷陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)了我的心房，驅(qū)趕了所有的煩憂。
走進(jìn)你，仿若走進(jìn)了陽(yáng)光。所有的情緒轉(zhuǎn)化為歌聲在耳邊回蕩回蕩!那一抹抹淺淺笑語里，總有你一絲絲溫暖隱藏。那一絲絲甜美里，總有你一屢屢芬芳蕩漾。一紙素箋，難以把心語描繪。一曲優(yōu)美，難以把心中的你彈唱。就讓所有有關(guān)于你的感覺，化為唯美靜靜感受，默默分享。攜手與文字在我筆下緩緩的流淌。關(guān)于你我，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)紅塵，無關(guān)情愛。僅有一絲絲純美在陽(yáng)光里散發(fā)著芬芳。輕歌曼舞，淺淺真真的掛念，伴隨著唯美的思緒，一同飄向遠(yuǎn)方有你的地方。那一縷縷晨風(fēng)里裹著我的祝福，寄一卷問候與一輪皎潔月光讓他折射到你的身旁。
萬卷心語繪制一句，唯美流年，感謝有你!感謝上蒼感謝你，感謝我們珍貴的友誼。無需過多的言語，只需彼此好好的珍惜!就讓時(shí)光的美演繹彼此，就讓光陰的故事去把你我解釋。讓那支曼舞的筆盡情的描繪吧，心若有感，筆不止步，心若珍惜，一生有你!
感謝友情初中篇二十
尊敬的初中班主任老師：
您好!
我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門，在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天，我即將跨入初中生活的大門。面對(duì)陌生的學(xué)校、老師、班級(jí)，我充滿了好奇心和期待。
都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛，每當(dāng)吹起它，就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會(huì)跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌，幫助英語老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語課代表，是老師得力的小助手。
聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時(shí)間，每天就不停地做作業(yè)，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說，初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科，考試就不到前幾名，當(dāng)然，語文也很重要，因?yàn)椋Z文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以，我要在小學(xué)時(shí)就把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí)，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。
我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，但是，目前，我還是個(gè)小學(xué)生，那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺得，首先，要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的，課外的知識(shí)是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。
再過一個(gè)月，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢(mèng)想，我的心情也格外的激動(dòng)……我知道，初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨，但是，初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，我相信，我的初中生活一定會(huì)更加精彩!
祝老師身體健康、工作順利、往事如意！
20xx年xx月xx日。
感謝友情初中篇二十一
親愛的母校：
往事如煙，年華依舊，育秀時(shí)光，濡養(yǎng)豪志，給母校的感謝信。趁著月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，曾幾何時(shí)，朦朧的我，揣著懵懂的心，踏著迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：
突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋；夏天開始賞賜育秀熱情，涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴；秋天開始醞釀?dòng)阍?shī)意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽(yáng)；冬天開始鐫刻育秀氣節(jié)，千尺冰雪磨練育秀堅(jiān)韌，感謝信《給母校的感謝信》。
然而，我的育秀時(shí)光漸遠(yuǎn)了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向，準(zhǔn)備隱蔽地行蹤；當(dāng)你失去了魔力，在等質(zhì)的世界里蹉跎；當(dāng)你閃動(dòng)著詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情，青春的蕩漾，文化的沉淀化成跳動(dòng)的樂符竄入你充滿活力的細(xì)胞，推動(dòng)著懶洋洋的身軀，驅(qū)動(dòng)著和諧創(chuàng)造的靈魂。
十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯，長(zhǎng)于斯的葉落歸根；不擾苦心志，勞筋骨的風(fēng)霜磨礪，只應(yīng)潤(rùn)物細(xì)無聲的無息無聲。
晚風(fēng)依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤(rùn)珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。
此曰，育秀也。