心得體會是一個自我反思和自我激勵的過程。在撰寫心得體會時，可以參考一些專業(yè)書籍或者文章，豐富自己的表達與思路。希望大家能夠從以下的心得體會范文中找到自己的共鳴和收獲。
學生旅游的心得體會篇一
暑期旅游作為一種全民化的生活方式，受到越來越多的人們的青睞。對于學生們而言，暑假期間便是尋找新鮮體驗、增長見識的黃金時期。在與同學、家人一同走訪景點、探索歷史文化的過程中，他們也會有所收獲，形成自己的學生暑期旅游心得體會。
第二段：體驗社會。
學生暑期旅游有助于開闊眼界，體驗社會。孩子們不僅可以欣賞到不同自然景觀的壯美，更能親身領(lǐng)略到不同城市、不同地域的風土人情，學習到各種知識，建立人際關(guān)系。尤其是在人文景觀方面，如一些歷史文化名城、博物館、名勝古跡等景點，經(jīng)驗和感受會更加豐富和深刻，這也對學生個人成長和畢業(yè)后的就業(yè)等方面都具有積極的作用。
第三段：增長自信。
在暑期旅游中，學生們的主要目的是參觀、游玩、體驗。尤其是一些戶外活動和拓展項目，既加強了體力、鍛煉了敬業(yè)、自立、和合作精神，同時也培養(yǎng)了勇氣和決策能力，增強了自信。這有幫助于學生們更好地適應(yīng)社會生活，更加積極地學習和工作。
第四段：提高責任心。
旅游過程中，學生們需要確保自身安全，如遵循規(guī)定、聽從領(lǐng)隊安排、知書達理等。學生們在尋找樂趣的同時，也必須保障自身安全和團隊的整體和諧。因此，學生對整個景區(qū)的環(huán)境、文化等進行了認知，提高了他們的責任心，為未來的人生打下了基礎(chǔ)。
第五段：友誼長存。
在同伴、家人的陪伴下，學生們的暑期旅游不僅是增長知識，更重要的是激發(fā)了他們對學習、人生的熱情。在旅程中，相互分享與溝通，笑著吃著當?shù)靥厣〕?，玩著建議的游戲，度過真正的愉悅時光。友情也因此得以更加牢固，這份快樂靈魂深處的記憶，會陪伴著他們生命中的每一個階段。
總的來說，學生暑期旅游心得體會可以和學習、生活等方面并列影響學生們的成長，增長他們的知識，體驗和鍛煉的多種技能，讓他們更有信心、責任心和社交能力，提高他們的情商和智商。學習、生活、游戲，應(yīng)該是孩子們的校園、家庭、社會生活的多元體現(xiàn)。
學生旅游的心得體會篇二
第一段：概述旅游的目的和意義（200字）。
旅游是一種獨特的體驗，它可以讓人們遠離繁忙的日常生活，放松身心，親近大自然。作為學生，我有幸能夠參加不同的旅游活動，通過這些經(jīng)歷，我意識到旅游不僅可以開闊視野，增長知識，還可以培養(yǎng)自己的個性和獨立思考能力。旅游讓我感受到人與人之間的友誼和互助精神，讓我逐漸明白人們追求美的渴望。在這篇文章中，我將分享一些旅游心得和體會，希望能夠給其他學生提供一些啟示和參考。
第二段：旅游帶來的文化交流和理解（200字）。
通過旅游，我有機會和不同國家和地區(qū)的人們進行交流和互動。不同的文化背景和價值觀讓我對世界有了更多的認知和理解。我記得當我第一次去一個陌生的國家旅游時，我對當?shù)氐纳盍晳T和風俗感到很陌生。然而，在和當?shù)厝私涣骱突拥倪^程中，我逐漸學會尊重和理解他們的文化。這讓我明白到，世界是多姿多彩的，每個人都有自己獨特的價值觀和生活方式。通過旅游，我們可以學會接納和欣賞不同的文化，培養(yǎng)自己的寬容心和包容精神。
第三段：旅游帶來的自我反思和成長（200字）。
旅游不僅可以讓我了解世界，還可以幫助我了解自己。在一個陌生的環(huán)境中，我不得不面對各種挑戰(zhàn)和困難。例如，我需要學會獨立解決問題，適應(yīng)新的生活方式，應(yīng)對不同的氣候和食物。這些經(jīng)歷讓我更加堅強和自信，培養(yǎng)了我的解決問題的能力和適應(yīng)能力。另外，旅游也讓我反思自己的價值觀和生活方式。在觀察不同文化的同時，我也開始思考自己的信仰和追求。旅游讓我意識到生活中的不同選擇和可能性，幫助我明確自己的夢想和目標。
第四段：旅游帶來的與他人相互幫助和友誼（200字）。
在旅行中，我遇到了很多人，有些人成了我一生的朋友。旅游讓我體驗到人與人之間的互助和友愛。有一次，我在旅行途中遇到了困難，我迷路了，無法找到前往目的地的路。一個當?shù)氐木用窨吹搅宋业睦Щ?，主動過來幫助我。經(jīng)過他的指引，我順利到達了目的地。這個經(jīng)歷讓我明白到，無論我們身處何地，遇到什么困難，總有人愿意伸出援手，提供幫助。旅游讓我學會信任他人，培養(yǎng)了我與人合作和交流的能力，也拓展了我的社交圈子，交到了一些真摯的朋友。
第五段：總結(jié)旅游的收獲和啟示（200字）。
通過旅游，我不僅獲得了美麗的風景和珍貴的回憶，還學到了很多寶貴的經(jīng)驗和人生的智慧。旅游讓我保持一顆年輕的心，保持對世界的好奇和熱愛。它讓我明白到生活中的每一次機遇和挑戰(zhàn)都是一次學習和成長的機會。所以，我鼓勵所有的學生參加旅游活動，去探索世界，去發(fā)現(xiàn)自己。通過旅游，我們可以擁有更加豐富的人生，獲得更多的收獲和快樂。讓我們一同踏上旅途，開啟一段奇妙的人生之旅！
學生旅游的心得體會篇三
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，今年暑假與桂林相遇之后，我才發(fā)現(xiàn)從桂林到陽朔的160多里的漓江水路才是最美麗的。
上午8點，我們興致勃勃地登上豪華游輪，開始了四個小時的漓江之旅。站在游船的甲板上，夾雜著水汽的風，輕輕拂過我的臉頰，帶來一絲涼涼的感覺。凝望著漓江的水，發(fā)現(xiàn)這水竟是如此的清澈，顏色碧綠碧綠的，像翡翠般晶瑩。透過江水，可以清晰地看到水底光滑的鵝卵石和那些游來游去的魚兒。兩岸奇峰的倒影看得清清楚楚。岸邊的鳳尾竹在微風中輕輕搖曳著，時不時的還會看見隱藏在那片綠色中的一泓清泉，聽見鳥兒清脆的鳴叫聲。一路的山水像一幅巨大的油畫，令人目不暇接，我樂在其中，醉在其中。
不知什么時候已經(jīng)來到了一處漁村。幾位漁民正戴著草帽，挽著褲角在淙淙流水中摸索著，他們大概是在捉魚吧?一葉輕舟駛過，江面上漾起了一波波漣漪。幾匹馬在草灘上搖擺著尾巴，悠然自得地啃食著青翠的草兒，頗有一股田園氣息。
桂林的山雖不及黃山的高聳人云，卻也能與“相看兩不厭”的敬亭山媲美。船仍在行駛，群山連綿不斷，映入眼簾。我一眼就看見了那對可愛的“羊角”，兩只角左右對稱，似乎用刻度尺精確測量過一般。導游說，那就是“羊角山”。“哇，觀音!”身后不知是誰叫喚了一聲，我打量著這座巨大的“觀音”像，只見她手拿玉瓶，戴著由綠樹織成的頭冠，微微低頭，順著她的視線，我的視線也隨之下移。哦，在她的下方還跪著一位童子呢!于是這座山就叫“童子拜觀音”。在眾多奇峰中，最令我難忘的還是“九馬畫山”。高百米的石壁上，似乎有一支神來之筆在上面畫了五匹白馬，四匹黑馬，匹匹膘肥體壯。畫面精美絕倫，九馬神態(tài)各異。這匹在昂首嘶鳴，那匹仰望天空，還有的在飲水覓食……我想國畫大師徐悲鴻的“八駿圖”也比不過這大自然的杰作吧!
4個小時的漓江之旅即將結(jié)束，我依依不舍地登上了陽朔的碼頭?；赝旖?，山是綠的，水是綠的，兩岸的樹也是綠的，“江作青羅帶，山如碧玉簪”，這兒儼然是一片“人間仙境”呀!
學生旅游的心得體會篇四
最近，我和我的同學們有幸參加了一場精彩的學生旅游英語活動。在這次活動中，我們不僅有機會體驗了不同國家的文化，還能夠運用所學的英語與當?shù)厝诉M行交流。通過這次學生旅游英語活動，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：拓寬眼界。
參加學生旅游英語活動，我不僅僅是享受了一個愉快的假期，更重要的是開拓了我的眼界。在旅游的過程中，我有機會接觸到不同國家的文化、歷史和風俗習慣。我了解到英語不僅僅是一門語言，更是一種與世界溝通的工具。通過與外國友人的交流，我不僅提高了英語口語能力，更加深了我對不同文化的理解和認識。
第三段：增強自信。
學生旅游英語活動對于我來說是一次全新的挑戰(zhàn)。在不同的國家旅游，每天都要與陌生人交流，在溝通的過程中，我不斷克服自己內(nèi)心的緊張和害羞。與當?shù)厝诉M行交流時，我發(fā)現(xiàn)我的英語能力已經(jīng)足夠應(yīng)付日常生活和交流的需求。這使我對自己的英語能力更有信心，并且也鼓勵我更加努力地學習和提高自己的英語水平。
第四段：增進友誼。
在學生旅游英語活動中，我結(jié)識了很多來自不同國家的朋友。我們一起游覽名勝古跡，一起品嘗當?shù)孛朗常黄饏⒓痈鞣N有趣的活動。通過共同的交流和體驗，我們建立了深厚的友誼。我們互相幫助，一起度過了美好的時光。有時候，在我們與當?shù)厝私涣鲿r，我們也會一起分享和理解彼此文化的差異，這種跨文化交流讓我們感到非常開心和滿足。
第五段：成長與啟示。
通過這次學生旅游英語活動，我不僅成長了自己的知識和技能，更重要的是，我獲得了一種對世界的開放和包容態(tài)度。在與不同國家的人們交流時，我深刻體會到語言的重要性和跨文化的價值。在這個全球化的時代，學生旅游英語活動為我們提供了一個拓寬視野，增加獨立思考能力，培養(yǎng)全球意識和全球競爭力的機會。它不僅僅是一次旅行，更是一次教育和成長的過程。
結(jié)尾段：
通過這次學生旅游英語活動，我不僅提高了英語能力，也增強了自信，結(jié)識了來自不同國家的朋友。這次活動讓我認識到英語是一門與世界溝通的工具，并且讓我擁有了更多的開放和包容的思維方式。我相信，這次學生旅游英語活動不僅會對我的學習生涯產(chǎn)生積極的影響，也會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。我將繼續(xù)努力學好英語，用英語與世界交流，不斷拓寬自己的視野，并為構(gòu)建一個更加開放、包容和多元的世界貢獻自己的力量。
學生旅游的心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展，旅游已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。對于學生來說，旅游不僅能夠放松心情，還能夠豐富知識，開闊眼界。而旅行的過程中，學生們也會獲得很多的心得體會。下面，我將分享我在旅游假期中的一些感悟。
第一段：旅行帶給我新的世界。
旅游是現(xiàn)代人獲取新知識的重要途徑。在旅游中，我們可以親自去感受不同的文化，體驗不同的生活方式。在我的旅行中，我前往了歷史悠久的古都西安。在那里，我不僅參觀了兵馬俑，感受到了中國古代文明的輝煌，還去了壺口瀑布，欣賞了壯麗的自然風光。通過與當?shù)厝说慕涣?，我了解到了他們的生活習慣和思維方式，這讓我受益匪淺。旅行讓我看到了一個全新的世界，讓我對生活充滿了更多的熱情和向往。
第二段：旅行豐富了我的知識。
旅行不僅可以開闊視野，還可以豐富我們的知識。通過旅游，我們可以學到許多歷史、文化和科學的知識。在我的旅行中，我去了一座著名的博物館，參觀了各種展覽。在那里，我了解到了中國古代的風俗習慣、藝術(shù)品的制作過程以及科學技術(shù)的發(fā)展歷程。這些知識讓我對歷史有了更深入的了解，也讓我對文化和藝術(shù)產(chǎn)生了更大的興趣。旅行豐富了我的知識，讓我成為一個更全面發(fā)展的人。
第三段：旅行培養(yǎng)了我的獨立和解決問題的能力。
旅行是一項需要獨立能力的活動。在旅行中，我們面臨的問題和困難往往是我們無法預(yù)料到的。然而，正是這些問題和困難幫助我們成長。在我的一次旅行中，我遇到了迷路的問題。當我發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向后，我并沒有焦慮或者恐慌，而是冷靜地分析問題，并找到了正確的解決方法。通過這次經(jīng)歷，我意識到自己的獨立能力已經(jīng)得到了鍛煉，我的解決問題的能力也得到了提升。旅行讓我學會了獨立思考和解決問題，這對我的未來發(fā)展有著積極的影響。
第四段：旅行增強了我與他人的溝通能力。
旅行給予了我與不同人交流的機會，提升了我的溝通能力。在旅行中，我們會遇到各種各樣的人，這些人來自不同地區(qū)、不同國家或者不同文化背景。通過與他們的交流，我學會了尊重他人的觀點，學會了如何與人建立良好的溝通。這些技巧在旅行過程中得到了很好的鍛煉，并且也逐漸在我平時的生活中發(fā)揮了作用。旅行不僅豐富了我的見聞，還提高了我的溝通能力，讓我更好地與他人交流。
第五段：旅行讓我對生活充滿了希望。
旅行是一種愉快的體驗，它讓我對生活充滿了希望。在旅行中，我能夠釋放壓力，放松心情。我可以欣賞美麗的風景，品嘗不同地方的美食，感受到生活的美好。這些美好的經(jīng)歷讓我對未來充滿了希望，讓我對生活保持了一種積極向上的態(tài)度。旅行不僅帶給了我愉快的回憶，也讓我對未來充滿了信心。
總結(jié)：
旅行假期是學生們展現(xiàn)自己的機會，它不僅可以讓我們放松心情，豐富知識，還可以培養(yǎng)學生們的獨立思考能力和解決問題的能力，提升溝通能力。通過旅行，我們能夠看到一個全新的世界，擁有更加充實的生活。旅行給予了我們無盡的希望，讓我們對未來充滿信心。所以，我鼓勵學生們在旅行假期中積極參與旅行活動，體驗新鮮事物，提升自己。
學生旅游的心得體會篇六
作為學生，在掌握英語語言技能的過程中，旅游是一個非常好的實踐機會。旅游既可以鍛煉我們的口語和聽力能力，也可以讓我們了解不同的國家和文化。在我最近一次的旅游經(jīng)歷中，我獲得了許多寶貴的心得和體會。
第二段：提前準備。
在旅游之前，我充分意識到了提前準備的重要性。我及時查看了目的地國家的天氣情況，并且學了一些日常生活常用的英語表達。另外，我還學習了一些旅游指南中的常用短語，這對我在旅游過程中的溝通非常有幫助。在準備階段，我還積極參與了學校組織的英語角活動，通過和外教交流，我提高了自己的口語表達能力。
第三段：實踐經(jīng)驗。
在旅游過程中，我盡可能多地和當?shù)氐谋镜厝私涣?，以提高自己的英語技能。例如，在購物時，我會嘗試用英語詢問商品的價格，并與商家進行簡單的交流。我發(fā)現(xiàn)，在與外國人交流時，純熟的口語技巧并不是最重要的，更重要的是自信的態(tài)度和正確的表達意思的方式。通過在旅游中的實踐，我越來越熟悉了各種日常用語和表達方式，更加自信地與外國人交流。
第四段：文化體驗。
旅游不僅僅是語言的實踐，還是了解不同文化的機會。在我旅游過程中，我積極參觀了當?shù)氐牟┪镳^、歷史遺跡和民俗風情。在這些地方，我不僅學到了很多關(guān)于歷史和藝術(shù)的知識，也更深入地了解了當?shù)厝说纳罘绞胶蛢r值觀。同時，我還嘗試著去了解當?shù)氐牧曀缀蛡鹘y(tǒng)，與當?shù)厝艘黄鸱窒硐矚g的食物和活動。這樣的體驗不僅拓寬了我的視野，也增強了我對不同文化的理解和尊重。
第五段：總結(jié)和收獲。
通過學生旅游英語心得體會，我深刻地意識到了旅游對語言學習的重要性。在旅游過程中，我既鍛煉了自己的英語口語和聽力能力，也學到了很多關(guān)于不同國家和文化的知識。事實上，學生旅游英語不僅是一種學習方式，更是一種生活方式。通過旅游，我們可以更加自信地與外國人交流，增加自己的國際交流能力，并擁有更廣闊的世界視野。
總之，學生旅游英語心得體會不僅是一次實踐機會，也是一次成長的過程。通過提前準備、實踐經(jīng)驗和文化體驗，我們可以不斷提高自己的英語技能，增強自信心，并擁有更廣闊的視野。因此，在今后的學習生活中，我將更加積極地參與學生旅游英語活動，充分利用旅游的機會來提高自己的英語水平。
學生旅游的心得體會篇七
第一段：介紹暑假旅游的重要性和益處(200字)。
暑假對于學生來說是一段寶貴的時間，他們可以遠離學業(yè)的壓力，放松身心，同時也是一段充滿了機會的時間，特別是旅游。暑假旅游不僅可以豐富學生的閱歷，開拓他們的眼界，更能夠培養(yǎng)學生的獨立思考能力和團隊協(xié)作能力。通過旅游，學生不僅能夠親身體驗不同的文化和風景，還能夠建立新的友誼，結(jié)交各地的小伙伴。因此，學生暑假旅游是一種充實而有意義的活動，有助于他們?nèi)姘l(fā)展。
第二段：我參加的暑假旅游活動及所得到的收獲(300字)。
暑假開始的第一天，我和幾個好朋友決定去云南旅游。我們提前計劃了行程，準備了必備的物資，一切準備就緒后開始了我們的旅行。在云南的十幾天里，我們親身體驗了云南的美麗風景，領(lǐng)略了獨特的民族文化。我特別喜歡云南的高原景觀，那里的群山連綿起伏，湖泊美輪美奐，讓人恍若置身仙境。而且，我們還參觀了少數(shù)民族的村落，與他們互動交流，了解到了他們淳樸純真的生活方式。通過這次旅行，我收獲了美麗的風景，了解了不同的文化，也讓我更加珍惜家鄉(xiāng)的一切。
第三段：旅游中遇到的挑戰(zhàn)和我克服的方法(300字)。
在旅行的過程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，有一天我們計劃在山區(qū)徒步旅行，可是當天突然下起了大雨，道路濕滑不堪。我一度感到很困惑，不知道該如何應(yīng)對?？墒俏覜]有放棄，我跟隨隊友一起制定了新的計劃，準備改成水上運動。我們租了皮劃艇，在湖面上盡情地玩耍。這個經(jīng)歷告訴我，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，總能找到解決的方法。這次旅行中，我也學會了在團隊中分工合作，互相幫助，使我們的旅行更加順利。
第四段：對未來的計劃和期望(200字)。
這次旅行讓我對未來有了更多的期盼和計劃。我希望可以有更多的機會參與不同地方的旅游活動，去更多的國家感受不同的文化。旅行讓我更加開放和包容，我希望在未來的旅行中能夠結(jié)識更多的朋友，與他們一起分享旅程的快樂和收獲。我也希望通過旅行，提高自己的語言能力和溝通能力，為今后的學習和工作做好準備。
第五段：總結(jié)對旅游的理解和激勵自己繼續(xù)探索(200字)。
通過這次旅行，我對旅游有了更深入的理解。旅游不僅是為了欣賞美景，更是一個學習和成長的機會。通過旅行，我們可以學習到書本上無法教會我們的東西，培養(yǎng)了解決問題的能力和獨立思考的能力。同時，旅行也讓我充滿了激情和動力，我決心繼續(xù)探索更多的地方，發(fā)現(xiàn)更多的美好。因此，我希望可以將旅行作為一種生活方式，不斷成長和進步。
總結(jié)：
學生暑假旅游心得體會不僅僅是一次旅行的記錄，更是對旅游的理解和未來的期望。通過旅行，我們可以收獲美景和友誼，學習獨立和團隊的能力，培養(yǎng)開放和包容的心態(tài)。同時，旅行也讓我們對未來充滿了期盼和計劃。因此，我相信未來的旅行會給我?guī)砀嗟某砷L和收獲。
學生旅游的心得體會篇八
暑假是學生們期待已久的假期，這是他們可以擺脫繁重的學習任務(wù)，去探索新的地方，體驗豐富多彩的生活的時候。許多學生選擇旅游作為他們暑假的主要活動，無論是國內(nèi)還是國際旅游，都給他們帶來了難以忘懷的經(jīng)歷和寶貴的收獲。在本文中，將會分享一些學生們在暑假旅游中的心得體會。
首先，旅游能夠開闊學生的眼界。大夏天的時候，學生們遠離了學校的封閉環(huán)境，走出了熟悉的城市，去到了陌生的地方。在旅途中，他們能夠見到不同的風景和建筑，體驗到不同地區(qū)的文化和風俗。比如，在一個海邊城市旅游的學生會看到美麗的海灘和蔚藍的海水，感受到海風的清涼；而在一個山區(qū)旅游的學生則可以欣賞到峻秀的山峰和奇特的地貌，感受到山間的寧靜。通過這些不同的體驗，學生們的視野得到了開闊，對世界的認識也更加全面。
其次，旅游能夠增加學生的社交能力。在旅途中，學生們經(jīng)常會結(jié)識到來自不同地方的朋友。旅游是一個交流和分享的過程，學生們可以通過與他人的互動，增加彼此的了解和友誼。特別是在住宿、用餐以及游覽景點的過程中，學生們會有更多的機會與不同背景和文化的人接觸。他們可以互相交流旅途的見聞和感受，也可以互相幫助解決問題。這些互動將使學生們變得更加開放和自信，提升他們的社交能力。
此外，旅游還能培養(yǎng)學生的獨立自主能力。在旅途中，學生們需要自己計劃行程、選擇交通工具和安排住宿，需要自己解決旅途中的各種意外和困難。這些挑戰(zhàn)讓他們學會了如何做決策和解決問題的能力，提高了他們的獨立自主能力。對于經(jīng)濟條件比較好的學生來說，他們可能會選擇自由行，獨自前往目的地，體驗完全依靠自己的旅行方式。而對于經(jīng)濟條件相對較差的學生來說，他們可能會選擇參加旅行團，但在旅行團中，他們也需要與陌生人相處和照顧自己的個人需求。無論是獨自旅行還是參加旅行團，都會給學生們提供鍛煉獨立能力的機會。
最后，旅游還能幫助學生們放松身心，減少壓力。在學生們的日常生活中，課業(yè)壓力和學業(yè)任務(wù)常常給他們帶來緊張和焦慮。而旅游則是一個完全放松和享受的過程。在旅途中，學生們可以忘記學習上的壓力，全身心地投入到美景和快樂中去。他們可以嘗試各種興趣愛好和娛樂活動，例如，在海灘上游泳、哪怕坐在沙灘上看書，或是在山區(qū)徒步旅行，去探險和欣賞自然風光。這樣的放松和享受，能夠讓學生們在旅途中恢復體力、調(diào)整心態(tài)，并帶給他們愉悅和滿足的心靈享受。
總之，學生暑假旅游是一個豐富多彩的經(jīng)歷，給學生們帶來了很多的益處。通過旅游，他們可以開闊眼界、增加社交能力、培養(yǎng)獨立自主能力，同時也能夠放松身心、減少壓力。因此，我相信學生們在未來的暑假中，會更加積極地選擇旅游作為他們的主要活動，去發(fā)現(xiàn)更多的美好和精彩。
學生旅游的心得體會篇九
暑期旅游是很多學生喜愛的一件事，既能感受大自然的美麗與神秘，又能開闊思維、增長知識，這是很多學生所向往的。每次旅行，我們都會有不同的感受，也會從中得到不同的啟示。今天，我將分享我的學生暑期旅游心得體會，希望能夠幫助更多的學生們有更好的體驗。
第二段：對旅游地點環(huán)境的感受。
我曾經(jīng)去過一次云南麗江，那里的自然環(huán)境令我驚嘆。我們?nèi)チ瞬煌木包c，每一個都是一個自然的寶藏。在這里，我看到了峽谷、大海、山脈和森林，都讓我感覺自己仿佛置身于一個夢幻世界。這種美景是我們平時看不到的，能夠看到這樣的景色，我感到非常幸運。
第三段：對文化的感受。
旅游不僅可以看到大自然的美景，還能了解到不同的文化傳統(tǒng)。我曾經(jīng)去了一次北京，到了后，我們游覽了故宮和長城。在游覽旅途中，我從導游那里了解到了許多古代帝王的故事、建筑風格和當時的生活狀況。這樣的旅游可以使我深入了解到這個古老而神秘的國度。同時，我還了解到傳統(tǒng)文化需要一代又一代去創(chuàng)新、發(fā)展、傳承。
第四段：對學習的啟示。
在我的學習中，我也發(fā)現(xiàn)通過旅游，我可以學到許多知識。我曾經(jīng)去了一次深圳的科技館，那里有各種高科技玩具和模型，我可以隨意拆開并了解它們的原理。一些探究性的活動讓我感到極為興奮，同時我也得到了更豐富的知識。從此，我也明白到旅游對我而言也是一次學習和成長的道路。
第五段：總結(jié)。
總的來說，通過旅游，我們不僅可以感受自然的壯美、也能了解不同的文化、這對我們的心靈成長都是非常有益處的。學生可以選擇自己感興趣的地方旅游，并且要以自己的方式來享受這些驚喜和發(fā)現(xiàn)。此外，學生旅游時要注意安全，并為旅游做好必要的計劃。旅游也幫助我們更好地構(gòu)建自己的身份表現(xiàn)，提高自信，更好地適應(yīng)社交生活。我相信，有了這些旅游經(jīng)歷，我們會得到更多的啟示，更有信心迎接生活中的挑戰(zhàn)。
學生旅游的心得體會篇十
近年來，隨著人們對于休閑旅游的需求日益增長，學生文明旅游逐漸成為當下青少年們追求知識、開拓視野的重要方式之一。作為學生，我有幸參與了一次文明旅游活動，并深深感受到了文明旅游的重要性和其中的樂趣。以下是我對學生文明旅游的心得體會。
首先，學生文明旅游培養(yǎng)了我的環(huán)保意識。作為當今社會的一份子，每個人都有責任保護我們的綠水青山。在旅游過程中我意識到，環(huán)境的整潔與否與我們每個人的言行舉止息息相關(guān)。因此，在旅游期間我時刻保持著環(huán)保意識，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，盡量減少對自然環(huán)境的破壞。同時，我也積極參與各種環(huán)?；顒?，如參加義務(wù)植樹、清潔河道等，用自己的實際行動為環(huán)境保護盡一份力量。
其次，學生文明旅游開拓了我的視野。通過文明旅游，我不僅能夠欣賞到美麗的山川景色，還能夠了解到各地的歷史文化和民俗風情。比如，在一次旅游中我去了西安，參觀了秦始皇陵和兵馬俑。通過導游的講解，我了解到了秦始皇統(tǒng)一六國、修建長城的背后故事，對中國古代歷史有了更深刻的認識。我還品嘗了當?shù)氐奶厣朗?，體驗了傳統(tǒng)手工藝品的制作過程，這些都為我打開了一扇新的窗戶，增強了我的知識儲備。
再次，學生文明旅游增強了我的團隊合作精神。在旅游過程中，我們通常會結(jié)伴而行，共同面對各種困難及問題。為了保持整個團隊的秩序和安全，我們需要相互照顧，相互幫助。在一次旅游中，我們需要進行攀巖活動，考驗了每個人的勇氣和膽量。大家一起討論，相互鼓勵，最終一起克服了這個困難。通過這樣的經(jīng)歷，我明白了合作的重要性，學會了尊重他人，認識到團隊的力量是無窮的。
最后，學生文明旅游培養(yǎng)了我的良好行為習慣。在旅游的過程中，我要遵守各類規(guī)章制度，提高文明素養(yǎng)。比如，在參觀景點的時候，我要尊重導游的引導，不隨意離隊；在公共場所，我要注意禮貌用語，不喧嘩吶喊；在酒店住宿時，我要保持房間的整潔和安靜。這些良好的行為習慣不僅體現(xiàn)了我的素質(zhì)修養(yǎng)，也為我今后的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，學生文明旅游是一次充滿收獲、意義非凡的經(jīng)歷。通過參與文明旅游，我們不僅能夠培養(yǎng)環(huán)保意識、開拓視野，還能夠增強團隊合作精神和良好的行為習慣。相信只要每個學生都積極參與文明旅游，用心去感受旅游的樂趣，我們將在成長的過程中收獲更多的快樂和收獲。讓我們一起倡導文明旅游，共創(chuàng)美好的明天！
學生旅游的心得體會篇十一
近年來，隨著我國旅游業(yè)的快速發(fā)展，不少學校已將旅游列入必修課程。學生旅游不僅可以豐富課余生活，而且可以增長見識，開拓視野。本文將就我參加的一次學生旅游活動，談?wù)勎业母形蚝腕w會。
2.旅游目的地。
我參加的這次學生旅游活動是去浙江西南的安吉縣，安吉是著名的竹子之鄉(xiāng)，被譽為“國家森林公園，國家生態(tài)縣”。我們在這里參觀了天荒坪、竹博園、竹海風景區(qū)、女兒村、龍井山等景點，搭乘過竹筏，品嘗了當?shù)靥厣朗常惺芰饲逍碌闹窳稚鷳B(tài)。
通過這次學生旅游活動，我深刻地體驗到了旅游的魅力。在走跳玩耍的同時，俯瞰山脈、仰望星空，那種感覺真是無法言述。在旅游過程中，我們不僅可以舒展身心，更重要的是，可以開拓視野、增長見識。這不經(jīng)意間，給了我們一種新的認知方式，讓我們明白了什么是自然之美、什么是生態(tài)環(huán)保。同時，在接觸不同地域、不同文化的人和事時，我們也更加了解我們的國家，更愿意去了解和接受不同的文化。
4.在旅游中學到了什么？
在這次旅游中，我學到了很多東西，領(lǐng)悟了很多道理。我明白了，生態(tài)保護對于人類的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，每個人都應(yīng)該有保護環(huán)境的責任。我意識到，要欣賞大自然的美，要賞心悅目、越發(fā)保護普羅大眾的意識，要有綠色生活的習慣。在旅游中，還能從游覽的過程中跟多學習到自然歷史和文化歷史。這種旅行體驗不僅是一種享受，更是一種學習。旅行讓我們找到了新的樂趣，并開啟了新的視野，讓我們更好地迎接挑戰(zhàn)和未來。
5.結(jié)束。
總之，學生旅游能夠為我們提供一種學以致用的場合，可以讓我們在游玩中領(lǐng)悟到很多的人生哲理，更能夠開拓我們的眼界，促成與他人的交流和溝通。對于一個年輕人來說，不論是從視野、閱歷、心態(tài)等方面來說，參加旅游活動都是非常有益的。在以后的學習和人生中，我會更加熱愛生活、珍惜每一次的旅游經(jīng)歷。
學生旅游的心得體會篇十二
旅游是一種讓人心情愉悅并且增長知識的活動，而文明旅游則是在游覽的同時注重禮貌和文明行為的一種旅游方式。作為學生，我有幸參與了一次文明旅游活動，下面我將分享我的心得體會。
第二段：保持整潔與環(huán)境保護。
在旅行的過程中，我注意到一個很重要的方面就是保持整潔與環(huán)境保護。作為文明旅游者，我們應(yīng)該時刻保持自己的旅游環(huán)境整潔和干凈。例如，不亂扔垃圾，避免在景點隨地吐痰或亂扔煙蒂。除此之外，我們還要注意節(jié)約用水用電，對于每一個資源的浪費都要抱有敬畏之心。保護環(huán)境不僅是為了讓我們自己有一個更干凈、更美麗的環(huán)境，也是為了保護我們的地球家園。
第三段：遵守規(guī)則和尊重當?shù)匚幕?BR> 作為文明旅游者，我們還要遵守規(guī)則并尊重當?shù)氐奈幕?。無論是在景點還是在當?shù)鼐用駞^(qū)，我們都要遵循相關(guān)規(guī)定，不能隨意踐踏花草，損壞公共設(shè)施，或者在嚴禁吸煙的區(qū)域吸煙。另外，我們還要尊重當?shù)厝说牧曀缀臀幕?，不因為自己的無知而對當?shù)氐膫鹘y(tǒng)和風俗持有冷嘲熱諷的態(tài)度。只有尊重別人，我們才能得到別人的尊重。
第四段：關(guān)心他人和熱愛生活。
關(guān)心他人和熱愛生活是文明旅游者的品質(zhì)。在旅行中，我們不僅要關(guān)注自己的行程計劃，也要關(guān)心和照顧旅伴的需求。當看到他人有需要的時候，我們應(yīng)該主動伸出援手。另外，我們還要學會欣賞生活中的美好瞬間，保持愉悅的情緒，不因小事而發(fā)脾氣或抱怨。文明旅游者應(yīng)該用積極的態(tài)度去面對旅途中的困難，從而讓每個人都能夠感受到美好的一面。
第五段：結(jié)語。
通過這次文明旅游活動，我收獲了很多。我學會了保持整潔和環(huán)境保護，遵守規(guī)則和尊重當?shù)匚幕?，關(guān)心他人和熱愛生活。這些不僅僅在旅游中有用，也是我們作為一個文明社會的基本要求。希望我們每個人都能夠成為文明旅游者，用自己的言行舉止為社會增光添彩。
總結(jié)：作為文明旅游者，我們不僅僅要享受旅行帶給我們的快樂，更要時刻保持文明的行為和良好的態(tài)度。只有這樣，我們才能在旅行中真正感受到樂趣，同時也為社會傳遞出正能量。讓我們一起努力，成為更好的文明旅游者，為我們的社會做出貢獻。
學生旅游的心得體會篇十三
第一段：引言+概述（150字）。
近日，我校組織了一次小學生潮州旅游活動，使我們小學生有機會親身體驗潮州的風土人情和文化遺產(chǎn)。我作為其中一員，深受啟發(fā)和感受。此次旅游經(jīng)歷不僅增長了我們的知識，還培養(yǎng)了我們對潮州的熱愛和對傳統(tǒng)文化的認識。
第二段：對潮州古城的熱愛（250字）。
到達潮州后，我們首先參觀了潮州古城。古城里的古老建筑、獨特的風格和優(yōu)美的環(huán)境給我留下了深刻的印象。我們參觀了古城的宮殿、寺廟和民居，了解了潮州的歷史文化。在觀光過程中，導游給我們講解了潮州的起源、風俗和傳統(tǒng)節(jié)日，我們了解到這個城市有著豐富的傳統(tǒng)文化底蘊。我深深地愛上了這座古城，也對這座城市的歷史文化充滿了好奇和敬意。
第三段：對潮州特色美食的喜愛（250字）。
除了古城，潮州的特色美食也讓我流連忘返。潮州是著名的美食之都，這里有許多令人垂涎欲滴的特色小吃。我們嘗試了潮州蓮蓉糕、蝴蝶酥、海蜇涼粉等美食，每一種都讓人回味無窮。尤其是潮州菜的鮮美口感和獨特調(diào)味讓我印象深刻。我發(fā)現(xiàn)潮州菜追求食材的新鮮和口味的獨特，給我們帶來了新的味覺享受。品嘗潮州美食，不僅讓我感受到了潮州人的生活態(tài)度，也加深了我對潮州文化的理解。
第四段：對潮州戲曲的著迷（250字）。
潮州戲曲是潮州的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，我在潮州旅游中也有機會觀賞了潮州戲。潮劇的表演形式獨特，有獨特的唱腔、動作和戲曲伴奏。整個表演過程中，我被潮劇中傳統(tǒng)的服飾和精湛的表演技巧所迷惑。在導游的講解下，我了解到潮州戲曲有著悠久的歷史，而且傳承的宗旨是講述著潮汕地區(qū)人民的故事和傳統(tǒng)價值觀。觀賞潮州戲，讓我更加了解了潮州的文化底蘊，也培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣。
第五段：對潮州旅游活動的總結(jié)（300字）。
這次潮州旅游活動，使我收獲頗多。通過親身體驗，我對潮州的歷史文化、特色美食和傳統(tǒng)藝術(shù)有了更深入的了解。同時，這次旅游活動也培養(yǎng)了我對潮州的熱愛和對傳統(tǒng)文化的認識。我意識到傳統(tǒng)文化是我們的寶貴財富，是我們民族的根基，只有保護好傳統(tǒng)文化，才能更好地發(fā)展自己的國家。感謝學校組織這次難忘的旅游活動，讓我學會了珍惜和保護傳統(tǒng)文化。我希望將來有機會再次去潮州，深入了解更多關(guān)于潮州的傳統(tǒng)文化和人文之美。同時，我也希望更多的小學生能有機會參與這樣的旅游活動，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的熱愛和認同，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出貢獻。
這是一篇關(guān)于小學生潮州旅游心得體會的連貫的五段式文章，通過描述潮州古城、潮州特色美食和潮州戲曲的經(jīng)歷，展示了我對潮州的熱愛和對傳統(tǒng)文化的認識。同時，總結(jié)了這次旅游活動對我個人的影響，并呼吁更多的人去保護和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。通過這篇文章的寫作，我不僅回顧了自己的旅游經(jīng)歷，也進一步加深了對潮州的認識和了解。
學生旅游的心得體會篇十四
臺灣島景色美麗，整個島上都是熱帶和亞熱帶植物，郁郁蔥蔥，基本上看不到禿山和黃土。
到臺灣旅游，語言上基本沒有障礙，到賓館、到商店、島上的旅游景區(qū)和夜市上，當?shù)厝酥v的臺灣味普通話（他們叫國語）我們能聽懂，比大陸南方一些省份的人講話還容易聽懂，我們講普通話他們也能聽懂。
從吃飯上說，早餐是自助餐，食物很豐盛，吃多少拿多少，如果某人吃剩下的多，工作人員也不說你，但會對你投來鄙視的目光；午餐和晚餐每頓都是八個菜（葷素搭配而且沒有很辣的菜），每餐都有兩三樣水果。主食有大米、面條、饅頭。這對于我們大陸的北方人來說還算可口。每到一個吃飯的地方，坐下就吃，不用等（這是旅行社提前用電話聯(lián)系好的不是導游臨時安排的），這樣就節(jié)省了時間。
住的就是賓館，基本和大陸差不多（但感覺比較干凈舒適），24小時能洗熱水澡；飲料就是礦泉水（每個房間都有電熱壺，也可以自己燒開水）；房間里有幾種不同的茶葉，可根據(jù)自己的喜好飲用。
行動坐大巴旅游車，車況很好，每次行動司機負責裝卸行李，有時我們和導游也幫把手。臺灣的交通秩序很好，雖然車輛密度大但我們旅游八天沒有一次堵車現(xiàn)象。在臺灣基本聽不到汽車喇叭聲。在臺灣的街道上除汽車外就是摩托車，沒有電動車，自行車也非常少。騎摩托車或坐摩托車的人全都戴安全帽（若不戴安全帽，逮住后要罰6000臺幣）。臺灣的公路交通井井有條秩序良好。在臺灣無論是車輛還是行人如果橫穿街道雙黃線是要受到重罰的。在大陸也有較完善的交通規(guī)則，但交通秩序不如臺灣好，我看就是執(zhí)行得是否認真。
臺灣的鐵路交通不如大陸發(fā)達。我們從臺灣的花蓮到南澳坐的是小火車。導游說這是專門為大陸游客準備的，因為這段公路交通曾出過事故，大陸游客覺得坐火車安全些。其實不然，小火車還是綠皮的舊車，鐵路比我們大陸的要窄許多，跑起來側(cè)晃較厲害，不如大陸的火車穩(wěn)當而且速度也慢。臺灣也有較為新式的火車但很少。
臺灣人熱情好客彬彬有禮，有時候他幫你做了事，他倒會說聲“謝謝”，我們覺得不理解。但人家說這是因為你給了他做事的機會所以要說聲“謝謝”。雖然也可以這樣的解釋，但我總覺得有點日本人的影子。
臺灣對吸煙控制的比較嚴格。凡是公共場所均不許吸煙，就連賓館內(nèi)也不許吸煙。在臺灣，經(jīng)常會看到這樣一種現(xiàn)象：某個地方有一只垃圾桶，周圍有幾個人在那里吸煙。如果你仔細觀察一下就會發(fā)現(xiàn)這些人是大陸游客。對我這個煙民來說，雖說少吸了幾支煙，但也不覺得有多別扭。
在公眾場合不高聲說話，而是竊竊私語，這使我們覺得有點不習慣。
總而言之，這次旅游的總體感覺——心情比較愉快。
學生旅游的心得體會篇十五
旅游是大學生活中不可少的一部分，不僅可以給我們帶來放松身心的樂趣，還能夠增長見識，拓寬視野。在旅行中，我們不僅可以感受到美景的獨特魅力，還能夠領(lǐng)略到當?shù)氐娘L土人情，感受不同文化的碰撞和融合。因此，總結(jié)一下旅游的心得體會，對于我們來說是很有必要的。
第二段：旅游前的準備。
在旅游前，做好充分的準備是非常重要的，例如，提前了解目的地的天氣情況，確定旅游行程，打印好必須的文檔和地圖等。如果你選擇自助旅行，更要了解目的地的文化特色和安全情況，防止受騙或者遇到不測事件。例如，我們在旅行日本的時候，一定要了解當?shù)氐亩Y儀習慣，以免造成不必要的誤會。
第三段：旅游中的收獲。
旅游中除了能夠欣賞到美景之外，還能夠?qū)W到很多有用的知識和技能。在旅游過程中，我們需要跟陌生人交流，這可以提高我們的溝通能力和交際能力。除此之外，旅游中我們還可以學到如何規(guī)劃行程，如何和其他人一起合作完成一個旅行計劃，如何處理突發(fā)事件等等。這些知識和技能可以幫助我們更好地適應(yīng)社會。
第四段：旅游中的注意事項。
雖然旅游可能是一件很愉快的事情，但是我們也需要注意人身安全和文明風格。比如說，出門旅游不能帶太多現(xiàn)金，必須保護好貴重物品；不能亂扔垃圾，破壞環(huán)境；不能隨便觸摸動物或是在景區(qū)內(nèi)喧鬧等等。遵守相關(guān)規(guī)定，保持自己的安全和健康以及環(huán)境的整潔，是我們做為合格游客應(yīng)該做的事情。
第五段：總結(jié)。
總之，旅行不僅是一種休閑方式，也是一次增長見識和鍛煉能力的機會。通過旅行，我們能夠開闊眼界，了解不同的地域文化，錘煉自己的能力和潛力。因此，我們應(yīng)該更加把握這個機會，認真體驗其中的每一個細節(jié)，才能真正的意識到旅游對我們的好處。
學生旅游的心得體會篇十六
旅游是一種生活方式，也是一種學習方式。在旅行中，我們不僅可以欣賞美景，體驗異地文化，還可以學習人文歷史知識，拓寬國際視野。作為學生成長的重要經(jīng)歷之一，學生旅游也經(jīng)歷了從單純觀賞到多元化發(fā)展的變化。這篇文章就是回顧我所經(jīng)歷的幾次有意義的學生旅游，分享我的心得體會，希望能為更多的學生提供參考和啟示。
學生旅游與常規(guī)旅游有很大的差異，它有著自己的獨特特點。首先，學生旅游更注重教育與實踐。它不僅包括美景觀賞、美食嘗嘗等休閑活動，更注重對當?shù)貧v史人文的了解，尤其是對學科知識的補充。其次，學生旅游更加注重團隊合作。旅游不僅是個人的享受，更是團隊默契和協(xié)作的鍛煉。最后，學生旅游也更加注重健康安全。學生旅游在設(shè)計之初就注重學生的健康狀況和安全保障，合理安排旅游天數(shù)、交通方式等，以確保學生可以安全、健康的度過旅游時光。
學生旅游不僅能夠拓寬視野，還可以為個人的成長提供很多幫助。我的幾次學生旅游總結(jié)出了以下幾點心得。首先，學生旅游讓我了解了不同地區(qū)的文化傳統(tǒng)，讓我深入了解到各個地方的歷史人文知識，加深對中國傳統(tǒng)文化和歷史的認識。其次，學生旅游增強了我的團隊合作能力，鼓勵我們通過團隊協(xié)作、平等合作的方式，完成一些難以完成的任務(wù)。再次，學生旅游也是鍛煉我們的心理素質(zhì)的好機會。在旅游過程中，會遇到很多問題和挑戰(zhàn)，需要我們勇敢面對，勇往直前。這種經(jīng)歷是日常生活中難以獲得的體驗。
學生旅游對于學生成長有著重要的意義。首先，學生旅游可以強化教育性質(zhì)，擴大旅游功能，深度挖掘旅游價值；其次，學生旅游可以培養(yǎng)學生的思想能力，錘煉學生的心理素質(zhì)，增強學生的自信與勇氣；最后，學生旅游也是文化交流的重要途徑，能夠培養(yǎng)學生的國際視野。在學生旅游過程中，學生可以與來自不同國家、不同文化背景的人交流互動，這對于培養(yǎng)學生的國際交流能力非常有幫助。
第五段，結(jié)語。
在今天這個信息時代，學生們要在多元的社會生活中保持激情，積極拓展自己的國際視野，并能將所學知識運用到實踐中。而學生旅游正是一個非常好的途徑。在這個過程中，我們不僅學習到新的知識，結(jié)交到新的朋友，更重要的是培養(yǎng)出來的良好品質(zhì)，使我們整個人的素質(zhì)得到升華，成為更加優(yōu)秀的人才。因此，學生旅游已經(jīng)逐漸成為了教育體制中不可或缺的角色，希望未來能夠更加重視學生旅游的意義，為學生們提供更多更好的學習機會，讓每一個學生都可以得到全面而深入的成長。
學生旅游的心得體會篇十七
作為一名學生，參加旅游活動已經(jīng)成為我們不可替代的一部分。旅游可以讓我們放松心情，放飛自我；可以讓我們充實閱歷，開拓眼界；還可以增強我們的安全意識和責任感。今天，我想分享一下我作為一名學生參加旅游活動的心得體會。
第二段：目的和體驗。
我們參加旅游活動的目的各有不同。有的人是為了走向大自然，欣賞山水風光，體驗極致的刺激；有的人是為了感受人文歷史，了解陌生的文化和傳統(tǒng)；還有的人是為了放松心情，擺脫壓力與焦慮，釋放自我。在我的旅游經(jīng)歷中，我需要走向自然，讓大自然的美景深深地刻在我的心底。每次旅游活動，都是一次心曠神怡的體驗。
第三段：旅途中的收獲。
旅游過程中，我們不僅可以看到風景和玩點水，更重要的是真正領(lǐng)略到當?shù)氐娘L土人情。看著人們的生活，聽著當?shù)厝说墓适拢业难劬χ锌倳可弦还蓽嘏?。我們不僅能夠吃當?shù)孛朗?，感受當?shù)氐奈幕瘹庀?，還可以結(jié)交來自不同地區(qū)和不同國家的朋友，和他們交流旅途中的感悟和思考。這些收獲會影響我們走出校門到未來的生活。
第四段：后期的反思。
旅途結(jié)束之后，“歸來仍是少年”，我們需要運用旅游的收獲來補充自己的經(jīng)驗和知識缺口，加強自我對未來的規(guī)劃和思考。我發(fā)現(xiàn)，每次旅游后回到學校，我的學習熱情和動力都會有所提升。當然，同時要注意旅游中的安全問題，旅游活動側(cè)重于對自己的負責和規(guī)劃。
第五段：總結(jié)。
旅游讓我們收獲無窮，也能教會我們?nèi)绾蚊鎸ξ粗?。我們可以不畏未來、樂于探索、充滿信心。旅游是一把鑰匙，開啟我們的心靈和內(nèi)心；旅游是一扇窗戶，讓我們見到豐富多彩的世界。所以，不管是作為學生還是作為普通人，都應(yīng)該要重視旅游的意義和價值，從中領(lǐng)略到生活和學習的美好。
學生旅游的心得體會篇十八
旅游既能擴寬我們的視野，又能放松我們的身心。對于大學生而言，旅游更是一個了解世界、認識自我、拓展人脈的絕佳機會。經(jīng)歷過一次次的旅游，我們收獲了太多太多，下面就讓我們回顧一下自己的旅游經(jīng)歷，總結(jié)一下心得體會。
第二段：認識自我。
旅行中，我們往往會遇到一些困難，例如迷路，或者是交通不便等等。這時候，我們需要自己尋找解決方案。在解決困難的過程中，我們會逐漸認識自己的性格、人格和能力。同時，我們也能在旅行中發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，例如喜歡拍照、喜歡嘗試新美食等等。
第三段：了解世界。
旅行讓我們能夠親身了解不同國家、不同文化的風土人情。我們不僅能夠欣賞到不同的自然風光、食物和文化，還能夠領(lǐng)略當?shù)厝说纳罘绞?。這些經(jīng)歷讓我們更加開闊了眼界，了解到了不同的價值觀和文化。這種開放的心態(tài)也極有幫助我們在將來的職場中更容易地適應(yīng)和融入。
第四段：結(jié)交朋友。
旅行不僅是一個單人的過程，還是集體的體驗。我們在旅行中能夠和志同道合的人碰撞火花，相互幫助、交流，結(jié)交朋友。有了這些朋友，我們也能夠拓展自己的社交圈子，增加自己的社交資本，甚至能夠幫助我們在工作和生活中遇到困難時尋求支持和幫助。
第五段：結(jié)語。
旅游是一種非常有價值的活動，能夠啟迪我們的生活、增廣我們的見識、培養(yǎng)我們的人脈。在這些旅游的過程中，我們深刻地認識到了自己，在更具備多元化素質(zhì)的同時，建立起了廣泛深厚的人脈。只要我們在旅游中不斷努力、不斷體會，就一定能夠收獲更多的生命感悟，不斷豐富自己的經(jīng)歷和人生。
學生旅游的心得體會篇十九
5月13日至5月17日，我有幸到中國旅游干部管理學院參加了“第四期全國紅色旅游導游講解師資培訓班”的學習。
這次學習活動由三天的理論教學和兩天的現(xiàn)場教學考察組成，學習內(nèi)容涉及全國紅色旅游發(fā)展情況、旅游法規(guī)與投訴及突發(fā)事件處理、導游講解禮儀與修養(yǎng)、導游講解內(nèi)涵與表達技巧等;同時我們還參加了“周恩來、鄧穎超紀念館”、“平津戰(zhàn)役紀念館”以及京津冀紅色旅游系列景點的考察;在學習的過程中，學校還專門拿出半天的時間，組織參訓學員們進行示范講解和交流互動。通過這五天的學習，以及與培訓班學員的交流，我深感收獲頗多。
第一，對國家大力發(fā)展紅色旅游有了更深刻的認識。本次培訓特地邀請了國家文物局博物館司研究員王繼紅老師、上海龍華烈士紀念館副館長賈雪虹老師、天新國際旅行社導游部經(jīng)理賈悅輝老師等為我們授課，并且組織參觀考察了“周恩來、鄧穎超紀念館”、“中國抗日戰(zhàn)爭紀念館”、“薊縣盤山烈士陵園”等。從這能看出全國紅辦對這次培訓活動作了周密布置，讓我們參訓學員也獲益匪淺。特別是全國紅辦的胡呈軍主任為我們做了“全國紅色旅游發(fā)展情況”的講座，讓我們對國家發(fā)展紅色旅游的政策、紅色旅游發(fā)展的`亮點和成績有了清楚的了解，也深刻地認識到發(fā)展旅游對于加強革命傳統(tǒng)教育、增強全國人民特別是青少年的愛國情感、弘揚和培育民族精神、帶動革命老區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展等，都具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
第二、再次親身接受革命傳統(tǒng)的教育。培訓班結(jié)合理論聯(lián)系實際，組織學員們參觀了“周鄧紀念館”、“平津戰(zhàn)役紀念館”、“薊縣盤山烈士陵園”、“中國抗日戰(zhàn)爭紀念館”等，親身感受革命先烈們?yōu)閲柢|的犧牲精神，也再次接受了愛國主義教育，讓我感動流淚。
第三、應(yīng)加強自我的學習和進步。本次培訓中，賈老師為我們做了《禮儀和修養(yǎng)》的講座，重點講解了導游講解禮儀的重要性和基本規(guī)范。特別是賈老師親身示范，讓我感受到規(guī)范優(yōu)雅的禮儀不僅是個人禮貌，在工作中更是職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。
學校的旅游專業(yè)雖然開設(shè)了《禮貌禮節(jié)》課程，但并沒有強調(diào)導游講解禮儀的培訓，而我作為一名旅游專業(yè)課教師，注重禮儀不僅可以對學生起到言傳身教的作用，也是我們在培養(yǎng)導游的過程中應(yīng)注意的細節(jié)。
第四、課堂要加強紅色旅游知識教育和導游素質(zhì)教育。在參加本次培訓之前，我并不認為紅色旅游的發(fā)展有多重要，紅色旅游只不過是旅游資源中的一大類型而已。但是，在與眾多來自全國各地革命紀念館的參訓學員的交流中，我發(fā)現(xiàn)各地都很重視紅色旅游的發(fā)展，但講解員的招聘大部分還是來源于各類學歷的旅游專業(yè)畢業(yè)生，只不過對講解員的要求很高。
講解員素質(zhì)在很大程度上決定了紅色旅游的質(zhì)量和風貌，因此抓好講解員個人素質(zhì)和能力培養(yǎng)非常重要。學校雖然不能單一的為培養(yǎng)紅色旅游講解員教課，但應(yīng)該以更高的標準來培養(yǎng)學生，提高學生素質(zhì)，增加學生的就業(yè)機會。
很感謝學校給我提供的學習機會，讓我不僅參與了紅色旅游的學習培訓，更給我提供了一個與同行交流的機會。
學生旅游的心得體會篇二十
旅游作為一種豐富人生的活動，對于學生而言，更是一次難得的機會。它不僅能開闊視野，增長見識，還能培養(yǎng)學生勇于探索和獨立思考的能力。通過旅游，學生可以體驗到不同地方的風土人情，感受到生活的多樣性，從而更好地發(fā)展自己的個性和豐富自己的內(nèi)心世界。以下是本人在一次旅行中的心得體會，從中我深深地感受到了旅游的價值和意義。
第二段：體驗的獨特之處。
這次旅行，我選擇了一個風景秀麗的小鎮(zhèn)作為目的地。一大早，我們就帶上背包，踏上了旅途。一路上，我看到了大片的田野、連綿的山脈和清澈的河流，仿佛進入了一個童話世界。在小鎮(zhèn)上，我欣賞到了美麗的古建筑和傳統(tǒng)的民俗文化，還品嘗了當?shù)靥厣朗?，沉浸在異國風情之中。這些獨特的體驗使我更加熱愛旅行，愿意去探索更多未知的地方。
第三段：對人生的啟示。
旅行使我深刻地體會到了人生的短暫和珍貴。每一個地方都有自己的美好，而我們只有在親身體驗中才能真正感受到。因此，我要珍惜現(xiàn)在的每一天，不留遺憾地過好每一天。旅行還讓我懂得了包容和尊重的重要性。在旅途中，我結(jié)識了不同地區(qū)的朋友，學習到了他們的文化和生活方式，讓我更加開放和包容。這也啟發(fā)我，在以后的生活中，要多與人交流，尊重他人的不同觀點。
第四段：發(fā)現(xiàn)新的自己。
旅行是一次尋找自我的過程。在旅途中，我不斷地面對著未知和挑戰(zhàn)，有時需要自己解決問題，有時需要自己做決定。這些經(jīng)歷讓我更加獨立和自信。在一次攀登山峰的活動中，我一度感到疲憊和乏力，但是我沒有放棄，堅持到了最后。這次經(jīng)歷使我明白了堅持的重要性，讓我對自己充滿了信心。旅行也讓我更加勇于嘗試和創(chuàng)新，增加了我的想象力和創(chuàng)造力。
第五段：對未來的影響。
這次旅行讓我明白了旅游的重要性和意義。旅行不僅能豐富自己的知識和經(jīng)驗，更能提高自己的綜合素質(zhì)。它培養(yǎng)了我的觀察力、分析力和解決問題的能力，使我能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此，我打算在以后的時間里繼續(xù)旅行，了解更多的世界和人文。我相信，通過旅行，我會不斷地成長和進步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
在這次旅行中，我收獲了許多。我不僅見識到了美麗的風景和文化，還懂得了生活的真諦和哲理。旅行讓我更加開放，更加自信，也讓我更加熱愛生活。因此，我相信，旅游對于學生來說是一種寶貴的經(jīng)歷，能夠?qū)λ麄兊某砷L和發(fā)展起到積極的推動作用。我希望每個學生都能有機會去體驗旅行的樂趣，用心去感受旅行的意義，從中找到屬于自己的收獲，讓旅行成為我們成長和進步的階梯。
學生旅游的心得體會篇一
暑期旅游作為一種全民化的生活方式，受到越來越多的人們的青睞。對于學生們而言，暑假期間便是尋找新鮮體驗、增長見識的黃金時期。在與同學、家人一同走訪景點、探索歷史文化的過程中，他們也會有所收獲，形成自己的學生暑期旅游心得體會。
第二段：體驗社會。
學生暑期旅游有助于開闊眼界，體驗社會。孩子們不僅可以欣賞到不同自然景觀的壯美，更能親身領(lǐng)略到不同城市、不同地域的風土人情，學習到各種知識，建立人際關(guān)系。尤其是在人文景觀方面，如一些歷史文化名城、博物館、名勝古跡等景點，經(jīng)驗和感受會更加豐富和深刻，這也對學生個人成長和畢業(yè)后的就業(yè)等方面都具有積極的作用。
第三段：增長自信。
在暑期旅游中，學生們的主要目的是參觀、游玩、體驗。尤其是一些戶外活動和拓展項目，既加強了體力、鍛煉了敬業(yè)、自立、和合作精神，同時也培養(yǎng)了勇氣和決策能力，增強了自信。這有幫助于學生們更好地適應(yīng)社會生活，更加積極地學習和工作。
第四段：提高責任心。
旅游過程中，學生們需要確保自身安全，如遵循規(guī)定、聽從領(lǐng)隊安排、知書達理等。學生們在尋找樂趣的同時，也必須保障自身安全和團隊的整體和諧。因此，學生對整個景區(qū)的環(huán)境、文化等進行了認知，提高了他們的責任心，為未來的人生打下了基礎(chǔ)。
第五段：友誼長存。
在同伴、家人的陪伴下，學生們的暑期旅游不僅是增長知識，更重要的是激發(fā)了他們對學習、人生的熱情。在旅程中，相互分享與溝通，笑著吃著當?shù)靥厣〕?，玩著建議的游戲，度過真正的愉悅時光。友情也因此得以更加牢固，這份快樂靈魂深處的記憶，會陪伴著他們生命中的每一個階段。
總的來說，學生暑期旅游心得體會可以和學習、生活等方面并列影響學生們的成長，增長他們的知識，體驗和鍛煉的多種技能，讓他們更有信心、責任心和社交能力，提高他們的情商和智商。學習、生活、游戲，應(yīng)該是孩子們的校園、家庭、社會生活的多元體現(xiàn)。
學生旅游的心得體會篇二
第一段：概述旅游的目的和意義（200字）。
旅游是一種獨特的體驗，它可以讓人們遠離繁忙的日常生活，放松身心，親近大自然。作為學生，我有幸能夠參加不同的旅游活動，通過這些經(jīng)歷，我意識到旅游不僅可以開闊視野，增長知識，還可以培養(yǎng)自己的個性和獨立思考能力。旅游讓我感受到人與人之間的友誼和互助精神，讓我逐漸明白人們追求美的渴望。在這篇文章中，我將分享一些旅游心得和體會，希望能夠給其他學生提供一些啟示和參考。
第二段：旅游帶來的文化交流和理解（200字）。
通過旅游，我有機會和不同國家和地區(qū)的人們進行交流和互動。不同的文化背景和價值觀讓我對世界有了更多的認知和理解。我記得當我第一次去一個陌生的國家旅游時，我對當?shù)氐纳盍晳T和風俗感到很陌生。然而，在和當?shù)厝私涣骱突拥倪^程中，我逐漸學會尊重和理解他們的文化。這讓我明白到，世界是多姿多彩的，每個人都有自己獨特的價值觀和生活方式。通過旅游，我們可以學會接納和欣賞不同的文化，培養(yǎng)自己的寬容心和包容精神。
第三段：旅游帶來的自我反思和成長（200字）。
旅游不僅可以讓我了解世界，還可以幫助我了解自己。在一個陌生的環(huán)境中，我不得不面對各種挑戰(zhàn)和困難。例如，我需要學會獨立解決問題，適應(yīng)新的生活方式，應(yīng)對不同的氣候和食物。這些經(jīng)歷讓我更加堅強和自信，培養(yǎng)了我的解決問題的能力和適應(yīng)能力。另外，旅游也讓我反思自己的價值觀和生活方式。在觀察不同文化的同時，我也開始思考自己的信仰和追求。旅游讓我意識到生活中的不同選擇和可能性，幫助我明確自己的夢想和目標。
第四段：旅游帶來的與他人相互幫助和友誼（200字）。
在旅行中，我遇到了很多人，有些人成了我一生的朋友。旅游讓我體驗到人與人之間的互助和友愛。有一次，我在旅行途中遇到了困難，我迷路了，無法找到前往目的地的路。一個當?shù)氐木用窨吹搅宋业睦Щ?，主動過來幫助我。經(jīng)過他的指引，我順利到達了目的地。這個經(jīng)歷讓我明白到，無論我們身處何地，遇到什么困難，總有人愿意伸出援手，提供幫助。旅游讓我學會信任他人，培養(yǎng)了我與人合作和交流的能力，也拓展了我的社交圈子，交到了一些真摯的朋友。
第五段：總結(jié)旅游的收獲和啟示（200字）。
通過旅游，我不僅獲得了美麗的風景和珍貴的回憶，還學到了很多寶貴的經(jīng)驗和人生的智慧。旅游讓我保持一顆年輕的心，保持對世界的好奇和熱愛。它讓我明白到生活中的每一次機遇和挑戰(zhàn)都是一次學習和成長的機會。所以，我鼓勵所有的學生參加旅游活動，去探索世界，去發(fā)現(xiàn)自己。通過旅游，我們可以擁有更加豐富的人生，獲得更多的收獲和快樂。讓我們一同踏上旅途，開啟一段奇妙的人生之旅！
學生旅游的心得體會篇三
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，今年暑假與桂林相遇之后，我才發(fā)現(xiàn)從桂林到陽朔的160多里的漓江水路才是最美麗的。
上午8點，我們興致勃勃地登上豪華游輪，開始了四個小時的漓江之旅。站在游船的甲板上，夾雜著水汽的風，輕輕拂過我的臉頰，帶來一絲涼涼的感覺。凝望著漓江的水，發(fā)現(xiàn)這水竟是如此的清澈，顏色碧綠碧綠的，像翡翠般晶瑩。透過江水，可以清晰地看到水底光滑的鵝卵石和那些游來游去的魚兒。兩岸奇峰的倒影看得清清楚楚。岸邊的鳳尾竹在微風中輕輕搖曳著，時不時的還會看見隱藏在那片綠色中的一泓清泉，聽見鳥兒清脆的鳴叫聲。一路的山水像一幅巨大的油畫，令人目不暇接，我樂在其中，醉在其中。
不知什么時候已經(jīng)來到了一處漁村。幾位漁民正戴著草帽，挽著褲角在淙淙流水中摸索著，他們大概是在捉魚吧?一葉輕舟駛過，江面上漾起了一波波漣漪。幾匹馬在草灘上搖擺著尾巴，悠然自得地啃食著青翠的草兒，頗有一股田園氣息。
桂林的山雖不及黃山的高聳人云，卻也能與“相看兩不厭”的敬亭山媲美。船仍在行駛，群山連綿不斷，映入眼簾。我一眼就看見了那對可愛的“羊角”，兩只角左右對稱，似乎用刻度尺精確測量過一般。導游說，那就是“羊角山”。“哇，觀音!”身后不知是誰叫喚了一聲，我打量著這座巨大的“觀音”像，只見她手拿玉瓶，戴著由綠樹織成的頭冠，微微低頭，順著她的視線，我的視線也隨之下移。哦，在她的下方還跪著一位童子呢!于是這座山就叫“童子拜觀音”。在眾多奇峰中，最令我難忘的還是“九馬畫山”。高百米的石壁上，似乎有一支神來之筆在上面畫了五匹白馬，四匹黑馬，匹匹膘肥體壯。畫面精美絕倫，九馬神態(tài)各異。這匹在昂首嘶鳴，那匹仰望天空，還有的在飲水覓食……我想國畫大師徐悲鴻的“八駿圖”也比不過這大自然的杰作吧!
4個小時的漓江之旅即將結(jié)束，我依依不舍地登上了陽朔的碼頭?；赝旖?，山是綠的，水是綠的，兩岸的樹也是綠的，“江作青羅帶，山如碧玉簪”，這兒儼然是一片“人間仙境”呀!
學生旅游的心得體會篇四
最近，我和我的同學們有幸參加了一場精彩的學生旅游英語活動。在這次活動中，我們不僅有機會體驗了不同國家的文化，還能夠運用所學的英語與當?shù)厝诉M行交流。通過這次學生旅游英語活動，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：拓寬眼界。
參加學生旅游英語活動，我不僅僅是享受了一個愉快的假期，更重要的是開拓了我的眼界。在旅游的過程中，我有機會接觸到不同國家的文化、歷史和風俗習慣。我了解到英語不僅僅是一門語言，更是一種與世界溝通的工具。通過與外國友人的交流，我不僅提高了英語口語能力，更加深了我對不同文化的理解和認識。
第三段：增強自信。
學生旅游英語活動對于我來說是一次全新的挑戰(zhàn)。在不同的國家旅游，每天都要與陌生人交流，在溝通的過程中，我不斷克服自己內(nèi)心的緊張和害羞。與當?shù)厝诉M行交流時，我發(fā)現(xiàn)我的英語能力已經(jīng)足夠應(yīng)付日常生活和交流的需求。這使我對自己的英語能力更有信心，并且也鼓勵我更加努力地學習和提高自己的英語水平。
第四段：增進友誼。
在學生旅游英語活動中，我結(jié)識了很多來自不同國家的朋友。我們一起游覽名勝古跡，一起品嘗當?shù)孛朗常黄饏⒓痈鞣N有趣的活動。通過共同的交流和體驗，我們建立了深厚的友誼。我們互相幫助，一起度過了美好的時光。有時候，在我們與當?shù)厝私涣鲿r，我們也會一起分享和理解彼此文化的差異，這種跨文化交流讓我們感到非常開心和滿足。
第五段：成長與啟示。
通過這次學生旅游英語活動，我不僅成長了自己的知識和技能，更重要的是，我獲得了一種對世界的開放和包容態(tài)度。在與不同國家的人們交流時，我深刻體會到語言的重要性和跨文化的價值。在這個全球化的時代，學生旅游英語活動為我們提供了一個拓寬視野，增加獨立思考能力，培養(yǎng)全球意識和全球競爭力的機會。它不僅僅是一次旅行，更是一次教育和成長的過程。
結(jié)尾段：
通過這次學生旅游英語活動，我不僅提高了英語能力，也增強了自信，結(jié)識了來自不同國家的朋友。這次活動讓我認識到英語是一門與世界溝通的工具，并且讓我擁有了更多的開放和包容的思維方式。我相信，這次學生旅游英語活動不僅會對我的學習生涯產(chǎn)生積極的影響，也會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。我將繼續(xù)努力學好英語，用英語與世界交流，不斷拓寬自己的視野，并為構(gòu)建一個更加開放、包容和多元的世界貢獻自己的力量。
學生旅游的心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展，旅游已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。對于學生來說，旅游不僅能夠放松心情，還能夠豐富知識，開闊眼界。而旅行的過程中，學生們也會獲得很多的心得體會。下面，我將分享我在旅游假期中的一些感悟。
第一段：旅行帶給我新的世界。
旅游是現(xiàn)代人獲取新知識的重要途徑。在旅游中，我們可以親自去感受不同的文化，體驗不同的生活方式。在我的旅行中，我前往了歷史悠久的古都西安。在那里，我不僅參觀了兵馬俑，感受到了中國古代文明的輝煌，還去了壺口瀑布，欣賞了壯麗的自然風光。通過與當?shù)厝说慕涣?，我了解到了他們的生活習慣和思維方式，這讓我受益匪淺。旅行讓我看到了一個全新的世界，讓我對生活充滿了更多的熱情和向往。
第二段：旅行豐富了我的知識。
旅行不僅可以開闊視野，還可以豐富我們的知識。通過旅游，我們可以學到許多歷史、文化和科學的知識。在我的旅行中，我去了一座著名的博物館，參觀了各種展覽。在那里，我了解到了中國古代的風俗習慣、藝術(shù)品的制作過程以及科學技術(shù)的發(fā)展歷程。這些知識讓我對歷史有了更深入的了解，也讓我對文化和藝術(shù)產(chǎn)生了更大的興趣。旅行豐富了我的知識，讓我成為一個更全面發(fā)展的人。
第三段：旅行培養(yǎng)了我的獨立和解決問題的能力。
旅行是一項需要獨立能力的活動。在旅行中，我們面臨的問題和困難往往是我們無法預(yù)料到的。然而，正是這些問題和困難幫助我們成長。在我的一次旅行中，我遇到了迷路的問題。當我發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向后，我并沒有焦慮或者恐慌，而是冷靜地分析問題，并找到了正確的解決方法。通過這次經(jīng)歷，我意識到自己的獨立能力已經(jīng)得到了鍛煉，我的解決問題的能力也得到了提升。旅行讓我學會了獨立思考和解決問題，這對我的未來發(fā)展有著積極的影響。
第四段：旅行增強了我與他人的溝通能力。
旅行給予了我與不同人交流的機會，提升了我的溝通能力。在旅行中，我們會遇到各種各樣的人，這些人來自不同地區(qū)、不同國家或者不同文化背景。通過與他們的交流，我學會了尊重他人的觀點，學會了如何與人建立良好的溝通。這些技巧在旅行過程中得到了很好的鍛煉，并且也逐漸在我平時的生活中發(fā)揮了作用。旅行不僅豐富了我的見聞，還提高了我的溝通能力，讓我更好地與他人交流。
第五段：旅行讓我對生活充滿了希望。
旅行是一種愉快的體驗，它讓我對生活充滿了希望。在旅行中，我能夠釋放壓力，放松心情。我可以欣賞美麗的風景，品嘗不同地方的美食，感受到生活的美好。這些美好的經(jīng)歷讓我對未來充滿了希望，讓我對生活保持了一種積極向上的態(tài)度。旅行不僅帶給了我愉快的回憶，也讓我對未來充滿了信心。
總結(jié)：
旅行假期是學生們展現(xiàn)自己的機會，它不僅可以讓我們放松心情，豐富知識，還可以培養(yǎng)學生們的獨立思考能力和解決問題的能力，提升溝通能力。通過旅行，我們能夠看到一個全新的世界，擁有更加充實的生活。旅行給予了我們無盡的希望，讓我們對未來充滿信心。所以，我鼓勵學生們在旅行假期中積極參與旅行活動，體驗新鮮事物，提升自己。
學生旅游的心得體會篇六
作為學生，在掌握英語語言技能的過程中，旅游是一個非常好的實踐機會。旅游既可以鍛煉我們的口語和聽力能力，也可以讓我們了解不同的國家和文化。在我最近一次的旅游經(jīng)歷中，我獲得了許多寶貴的心得和體會。
第二段：提前準備。
在旅游之前，我充分意識到了提前準備的重要性。我及時查看了目的地國家的天氣情況，并且學了一些日常生活常用的英語表達。另外，我還學習了一些旅游指南中的常用短語，這對我在旅游過程中的溝通非常有幫助。在準備階段，我還積極參與了學校組織的英語角活動，通過和外教交流，我提高了自己的口語表達能力。
第三段：實踐經(jīng)驗。
在旅游過程中，我盡可能多地和當?shù)氐谋镜厝私涣?，以提高自己的英語技能。例如，在購物時，我會嘗試用英語詢問商品的價格，并與商家進行簡單的交流。我發(fā)現(xiàn)，在與外國人交流時，純熟的口語技巧并不是最重要的，更重要的是自信的態(tài)度和正確的表達意思的方式。通過在旅游中的實踐，我越來越熟悉了各種日常用語和表達方式，更加自信地與外國人交流。
第四段：文化體驗。
旅游不僅僅是語言的實踐，還是了解不同文化的機會。在我旅游過程中，我積極參觀了當?shù)氐牟┪镳^、歷史遺跡和民俗風情。在這些地方，我不僅學到了很多關(guān)于歷史和藝術(shù)的知識，也更深入地了解了當?shù)厝说纳罘绞胶蛢r值觀。同時，我還嘗試著去了解當?shù)氐牧曀缀蛡鹘y(tǒng)，與當?shù)厝艘黄鸱窒硐矚g的食物和活動。這樣的體驗不僅拓寬了我的視野，也增強了我對不同文化的理解和尊重。
第五段：總結(jié)和收獲。
通過學生旅游英語心得體會，我深刻地意識到了旅游對語言學習的重要性。在旅游過程中，我既鍛煉了自己的英語口語和聽力能力，也學到了很多關(guān)于不同國家和文化的知識。事實上，學生旅游英語不僅是一種學習方式，更是一種生活方式。通過旅游，我們可以更加自信地與外國人交流，增加自己的國際交流能力，并擁有更廣闊的世界視野。
總之，學生旅游英語心得體會不僅是一次實踐機會，也是一次成長的過程。通過提前準備、實踐經(jīng)驗和文化體驗，我們可以不斷提高自己的英語技能，增強自信心，并擁有更廣闊的視野。因此，在今后的學習生活中，我將更加積極地參與學生旅游英語活動，充分利用旅游的機會來提高自己的英語水平。
學生旅游的心得體會篇七
第一段：介紹暑假旅游的重要性和益處(200字)。
暑假對于學生來說是一段寶貴的時間，他們可以遠離學業(yè)的壓力，放松身心，同時也是一段充滿了機會的時間，特別是旅游。暑假旅游不僅可以豐富學生的閱歷，開拓他們的眼界，更能夠培養(yǎng)學生的獨立思考能力和團隊協(xié)作能力。通過旅游，學生不僅能夠親身體驗不同的文化和風景，還能夠建立新的友誼，結(jié)交各地的小伙伴。因此，學生暑假旅游是一種充實而有意義的活動，有助于他們?nèi)姘l(fā)展。
第二段：我參加的暑假旅游活動及所得到的收獲(300字)。
暑假開始的第一天，我和幾個好朋友決定去云南旅游。我們提前計劃了行程，準備了必備的物資，一切準備就緒后開始了我們的旅行。在云南的十幾天里，我們親身體驗了云南的美麗風景，領(lǐng)略了獨特的民族文化。我特別喜歡云南的高原景觀，那里的群山連綿起伏，湖泊美輪美奐，讓人恍若置身仙境。而且，我們還參觀了少數(shù)民族的村落，與他們互動交流，了解到了他們淳樸純真的生活方式。通過這次旅行，我收獲了美麗的風景，了解了不同的文化，也讓我更加珍惜家鄉(xiāng)的一切。
第三段：旅游中遇到的挑戰(zhàn)和我克服的方法(300字)。
在旅行的過程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，有一天我們計劃在山區(qū)徒步旅行，可是當天突然下起了大雨，道路濕滑不堪。我一度感到很困惑，不知道該如何應(yīng)對?？墒俏覜]有放棄，我跟隨隊友一起制定了新的計劃，準備改成水上運動。我們租了皮劃艇，在湖面上盡情地玩耍。這個經(jīng)歷告訴我，無論遇到什么困難，只要堅持不懈，總能找到解決的方法。這次旅行中，我也學會了在團隊中分工合作，互相幫助，使我們的旅行更加順利。
第四段：對未來的計劃和期望(200字)。
這次旅行讓我對未來有了更多的期盼和計劃。我希望可以有更多的機會參與不同地方的旅游活動，去更多的國家感受不同的文化。旅行讓我更加開放和包容，我希望在未來的旅行中能夠結(jié)識更多的朋友，與他們一起分享旅程的快樂和收獲。我也希望通過旅行，提高自己的語言能力和溝通能力，為今后的學習和工作做好準備。
第五段：總結(jié)對旅游的理解和激勵自己繼續(xù)探索(200字)。
通過這次旅行，我對旅游有了更深入的理解。旅游不僅是為了欣賞美景，更是一個學習和成長的機會。通過旅行，我們可以學習到書本上無法教會我們的東西，培養(yǎng)了解決問題的能力和獨立思考的能力。同時，旅行也讓我充滿了激情和動力，我決心繼續(xù)探索更多的地方，發(fā)現(xiàn)更多的美好。因此，我希望可以將旅行作為一種生活方式，不斷成長和進步。
總結(jié)：
學生暑假旅游心得體會不僅僅是一次旅行的記錄，更是對旅游的理解和未來的期望。通過旅行，我們可以收獲美景和友誼，學習獨立和團隊的能力，培養(yǎng)開放和包容的心態(tài)。同時，旅行也讓我們對未來充滿了期盼和計劃。因此，我相信未來的旅行會給我?guī)砀嗟某砷L和收獲。
學生旅游的心得體會篇八
暑假是學生們期待已久的假期，這是他們可以擺脫繁重的學習任務(wù)，去探索新的地方，體驗豐富多彩的生活的時候。許多學生選擇旅游作為他們暑假的主要活動，無論是國內(nèi)還是國際旅游，都給他們帶來了難以忘懷的經(jīng)歷和寶貴的收獲。在本文中，將會分享一些學生們在暑假旅游中的心得體會。
首先，旅游能夠開闊學生的眼界。大夏天的時候，學生們遠離了學校的封閉環(huán)境，走出了熟悉的城市，去到了陌生的地方。在旅途中，他們能夠見到不同的風景和建筑，體驗到不同地區(qū)的文化和風俗。比如，在一個海邊城市旅游的學生會看到美麗的海灘和蔚藍的海水，感受到海風的清涼；而在一個山區(qū)旅游的學生則可以欣賞到峻秀的山峰和奇特的地貌，感受到山間的寧靜。通過這些不同的體驗，學生們的視野得到了開闊，對世界的認識也更加全面。
其次，旅游能夠增加學生的社交能力。在旅途中，學生們經(jīng)常會結(jié)識到來自不同地方的朋友。旅游是一個交流和分享的過程，學生們可以通過與他人的互動，增加彼此的了解和友誼。特別是在住宿、用餐以及游覽景點的過程中，學生們會有更多的機會與不同背景和文化的人接觸。他們可以互相交流旅途的見聞和感受，也可以互相幫助解決問題。這些互動將使學生們變得更加開放和自信，提升他們的社交能力。
此外，旅游還能培養(yǎng)學生的獨立自主能力。在旅途中，學生們需要自己計劃行程、選擇交通工具和安排住宿，需要自己解決旅途中的各種意外和困難。這些挑戰(zhàn)讓他們學會了如何做決策和解決問題的能力，提高了他們的獨立自主能力。對于經(jīng)濟條件比較好的學生來說，他們可能會選擇自由行，獨自前往目的地，體驗完全依靠自己的旅行方式。而對于經(jīng)濟條件相對較差的學生來說，他們可能會選擇參加旅行團，但在旅行團中，他們也需要與陌生人相處和照顧自己的個人需求。無論是獨自旅行還是參加旅行團，都會給學生們提供鍛煉獨立能力的機會。
最后，旅游還能幫助學生們放松身心，減少壓力。在學生們的日常生活中，課業(yè)壓力和學業(yè)任務(wù)常常給他們帶來緊張和焦慮。而旅游則是一個完全放松和享受的過程。在旅途中，學生們可以忘記學習上的壓力，全身心地投入到美景和快樂中去。他們可以嘗試各種興趣愛好和娛樂活動，例如，在海灘上游泳、哪怕坐在沙灘上看書，或是在山區(qū)徒步旅行，去探險和欣賞自然風光。這樣的放松和享受，能夠讓學生們在旅途中恢復體力、調(diào)整心態(tài)，并帶給他們愉悅和滿足的心靈享受。
總之，學生暑假旅游是一個豐富多彩的經(jīng)歷，給學生們帶來了很多的益處。通過旅游，他們可以開闊眼界、增加社交能力、培養(yǎng)獨立自主能力，同時也能夠放松身心、減少壓力。因此，我相信學生們在未來的暑假中，會更加積極地選擇旅游作為他們的主要活動，去發(fā)現(xiàn)更多的美好和精彩。
學生旅游的心得體會篇九
暑期旅游是很多學生喜愛的一件事，既能感受大自然的美麗與神秘，又能開闊思維、增長知識，這是很多學生所向往的。每次旅行，我們都會有不同的感受，也會從中得到不同的啟示。今天，我將分享我的學生暑期旅游心得體會，希望能夠幫助更多的學生們有更好的體驗。
第二段：對旅游地點環(huán)境的感受。
我曾經(jīng)去過一次云南麗江，那里的自然環(huán)境令我驚嘆。我們?nèi)チ瞬煌木包c，每一個都是一個自然的寶藏。在這里，我看到了峽谷、大海、山脈和森林，都讓我感覺自己仿佛置身于一個夢幻世界。這種美景是我們平時看不到的，能夠看到這樣的景色，我感到非常幸運。
第三段：對文化的感受。
旅游不僅可以看到大自然的美景，還能了解到不同的文化傳統(tǒng)。我曾經(jīng)去了一次北京，到了后，我們游覽了故宮和長城。在游覽旅途中，我從導游那里了解到了許多古代帝王的故事、建筑風格和當時的生活狀況。這樣的旅游可以使我深入了解到這個古老而神秘的國度。同時，我還了解到傳統(tǒng)文化需要一代又一代去創(chuàng)新、發(fā)展、傳承。
第四段：對學習的啟示。
在我的學習中，我也發(fā)現(xiàn)通過旅游，我可以學到許多知識。我曾經(jīng)去了一次深圳的科技館，那里有各種高科技玩具和模型，我可以隨意拆開并了解它們的原理。一些探究性的活動讓我感到極為興奮，同時我也得到了更豐富的知識。從此，我也明白到旅游對我而言也是一次學習和成長的道路。
第五段：總結(jié)。
總的來說，通過旅游，我們不僅可以感受自然的壯美、也能了解不同的文化、這對我們的心靈成長都是非常有益處的。學生可以選擇自己感興趣的地方旅游，并且要以自己的方式來享受這些驚喜和發(fā)現(xiàn)。此外，學生旅游時要注意安全，并為旅游做好必要的計劃。旅游也幫助我們更好地構(gòu)建自己的身份表現(xiàn)，提高自信，更好地適應(yīng)社交生活。我相信，有了這些旅游經(jīng)歷，我們會得到更多的啟示，更有信心迎接生活中的挑戰(zhàn)。
學生旅游的心得體會篇十
近年來，隨著人們對于休閑旅游的需求日益增長，學生文明旅游逐漸成為當下青少年們追求知識、開拓視野的重要方式之一。作為學生，我有幸參與了一次文明旅游活動，并深深感受到了文明旅游的重要性和其中的樂趣。以下是我對學生文明旅游的心得體會。
首先，學生文明旅游培養(yǎng)了我的環(huán)保意識。作為當今社會的一份子，每個人都有責任保護我們的綠水青山。在旅游過程中我意識到，環(huán)境的整潔與否與我們每個人的言行舉止息息相關(guān)。因此，在旅游期間我時刻保持著環(huán)保意識，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，盡量減少對自然環(huán)境的破壞。同時，我也積極參與各種環(huán)?；顒?，如參加義務(wù)植樹、清潔河道等，用自己的實際行動為環(huán)境保護盡一份力量。
其次，學生文明旅游開拓了我的視野。通過文明旅游，我不僅能夠欣賞到美麗的山川景色，還能夠了解到各地的歷史文化和民俗風情。比如，在一次旅游中我去了西安，參觀了秦始皇陵和兵馬俑。通過導游的講解，我了解到了秦始皇統(tǒng)一六國、修建長城的背后故事，對中國古代歷史有了更深刻的認識。我還品嘗了當?shù)氐奶厣朗?，體驗了傳統(tǒng)手工藝品的制作過程，這些都為我打開了一扇新的窗戶，增強了我的知識儲備。
再次，學生文明旅游增強了我的團隊合作精神。在旅游過程中，我們通常會結(jié)伴而行，共同面對各種困難及問題。為了保持整個團隊的秩序和安全，我們需要相互照顧，相互幫助。在一次旅游中，我們需要進行攀巖活動，考驗了每個人的勇氣和膽量。大家一起討論，相互鼓勵，最終一起克服了這個困難。通過這樣的經(jīng)歷，我明白了合作的重要性，學會了尊重他人，認識到團隊的力量是無窮的。
最后，學生文明旅游培養(yǎng)了我的良好行為習慣。在旅游的過程中，我要遵守各類規(guī)章制度，提高文明素養(yǎng)。比如，在參觀景點的時候，我要尊重導游的引導，不隨意離隊；在公共場所，我要注意禮貌用語，不喧嘩吶喊；在酒店住宿時，我要保持房間的整潔和安靜。這些良好的行為習慣不僅體現(xiàn)了我的素質(zhì)修養(yǎng)，也為我今后的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，學生文明旅游是一次充滿收獲、意義非凡的經(jīng)歷。通過參與文明旅游，我們不僅能夠培養(yǎng)環(huán)保意識、開拓視野，還能夠增強團隊合作精神和良好的行為習慣。相信只要每個學生都積極參與文明旅游，用心去感受旅游的樂趣，我們將在成長的過程中收獲更多的快樂和收獲。讓我們一起倡導文明旅游，共創(chuàng)美好的明天！
學生旅游的心得體會篇十一
近年來，隨著我國旅游業(yè)的快速發(fā)展，不少學校已將旅游列入必修課程。學生旅游不僅可以豐富課余生活，而且可以增長見識，開拓視野。本文將就我參加的一次學生旅游活動，談?wù)勎业母形蚝腕w會。
2.旅游目的地。
我參加的這次學生旅游活動是去浙江西南的安吉縣，安吉是著名的竹子之鄉(xiāng)，被譽為“國家森林公園，國家生態(tài)縣”。我們在這里參觀了天荒坪、竹博園、竹海風景區(qū)、女兒村、龍井山等景點，搭乘過竹筏，品嘗了當?shù)靥厣朗常惺芰饲逍碌闹窳稚鷳B(tài)。
通過這次學生旅游活動，我深刻地體驗到了旅游的魅力。在走跳玩耍的同時，俯瞰山脈、仰望星空，那種感覺真是無法言述。在旅游過程中，我們不僅可以舒展身心，更重要的是，可以開拓視野、增長見識。這不經(jīng)意間，給了我們一種新的認知方式，讓我們明白了什么是自然之美、什么是生態(tài)環(huán)保。同時，在接觸不同地域、不同文化的人和事時，我們也更加了解我們的國家，更愿意去了解和接受不同的文化。
4.在旅游中學到了什么？
在這次旅游中，我學到了很多東西，領(lǐng)悟了很多道理。我明白了，生態(tài)保護對于人類的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，每個人都應(yīng)該有保護環(huán)境的責任。我意識到，要欣賞大自然的美，要賞心悅目、越發(fā)保護普羅大眾的意識，要有綠色生活的習慣。在旅游中，還能從游覽的過程中跟多學習到自然歷史和文化歷史。這種旅行體驗不僅是一種享受，更是一種學習。旅行讓我們找到了新的樂趣，并開啟了新的視野，讓我們更好地迎接挑戰(zhàn)和未來。
5.結(jié)束。
總之，學生旅游能夠為我們提供一種學以致用的場合，可以讓我們在游玩中領(lǐng)悟到很多的人生哲理，更能夠開拓我們的眼界，促成與他人的交流和溝通。對于一個年輕人來說，不論是從視野、閱歷、心態(tài)等方面來說，參加旅游活動都是非常有益的。在以后的學習和人生中，我會更加熱愛生活、珍惜每一次的旅游經(jīng)歷。
學生旅游的心得體會篇十二
旅游是一種讓人心情愉悅并且增長知識的活動，而文明旅游則是在游覽的同時注重禮貌和文明行為的一種旅游方式。作為學生，我有幸參與了一次文明旅游活動，下面我將分享我的心得體會。
第二段：保持整潔與環(huán)境保護。
在旅行的過程中，我注意到一個很重要的方面就是保持整潔與環(huán)境保護。作為文明旅游者，我們應(yīng)該時刻保持自己的旅游環(huán)境整潔和干凈。例如，不亂扔垃圾，避免在景點隨地吐痰或亂扔煙蒂。除此之外，我們還要注意節(jié)約用水用電，對于每一個資源的浪費都要抱有敬畏之心。保護環(huán)境不僅是為了讓我們自己有一個更干凈、更美麗的環(huán)境，也是為了保護我們的地球家園。
第三段：遵守規(guī)則和尊重當?shù)匚幕?BR> 作為文明旅游者，我們還要遵守規(guī)則并尊重當?shù)氐奈幕?。無論是在景點還是在當?shù)鼐用駞^(qū)，我們都要遵循相關(guān)規(guī)定，不能隨意踐踏花草，損壞公共設(shè)施，或者在嚴禁吸煙的區(qū)域吸煙。另外，我們還要尊重當?shù)厝说牧曀缀臀幕?，不因為自己的無知而對當?shù)氐膫鹘y(tǒng)和風俗持有冷嘲熱諷的態(tài)度。只有尊重別人，我們才能得到別人的尊重。
第四段：關(guān)心他人和熱愛生活。
關(guān)心他人和熱愛生活是文明旅游者的品質(zhì)。在旅行中，我們不僅要關(guān)注自己的行程計劃，也要關(guān)心和照顧旅伴的需求。當看到他人有需要的時候，我們應(yīng)該主動伸出援手。另外，我們還要學會欣賞生活中的美好瞬間，保持愉悅的情緒，不因小事而發(fā)脾氣或抱怨。文明旅游者應(yīng)該用積極的態(tài)度去面對旅途中的困難，從而讓每個人都能夠感受到美好的一面。
第五段：結(jié)語。
通過這次文明旅游活動，我收獲了很多。我學會了保持整潔和環(huán)境保護，遵守規(guī)則和尊重當?shù)匚幕?，關(guān)心他人和熱愛生活。這些不僅僅在旅游中有用，也是我們作為一個文明社會的基本要求。希望我們每個人都能夠成為文明旅游者，用自己的言行舉止為社會增光添彩。
總結(jié)：作為文明旅游者，我們不僅僅要享受旅行帶給我們的快樂，更要時刻保持文明的行為和良好的態(tài)度。只有這樣，我們才能在旅行中真正感受到樂趣，同時也為社會傳遞出正能量。讓我們一起努力，成為更好的文明旅游者，為我們的社會做出貢獻。
學生旅游的心得體會篇十三
第一段：引言+概述（150字）。
近日，我校組織了一次小學生潮州旅游活動，使我們小學生有機會親身體驗潮州的風土人情和文化遺產(chǎn)。我作為其中一員，深受啟發(fā)和感受。此次旅游經(jīng)歷不僅增長了我們的知識，還培養(yǎng)了我們對潮州的熱愛和對傳統(tǒng)文化的認識。
第二段：對潮州古城的熱愛（250字）。
到達潮州后，我們首先參觀了潮州古城。古城里的古老建筑、獨特的風格和優(yōu)美的環(huán)境給我留下了深刻的印象。我們參觀了古城的宮殿、寺廟和民居，了解了潮州的歷史文化。在觀光過程中，導游給我們講解了潮州的起源、風俗和傳統(tǒng)節(jié)日，我們了解到這個城市有著豐富的傳統(tǒng)文化底蘊。我深深地愛上了這座古城，也對這座城市的歷史文化充滿了好奇和敬意。
第三段：對潮州特色美食的喜愛（250字）。
除了古城，潮州的特色美食也讓我流連忘返。潮州是著名的美食之都，這里有許多令人垂涎欲滴的特色小吃。我們嘗試了潮州蓮蓉糕、蝴蝶酥、海蜇涼粉等美食，每一種都讓人回味無窮。尤其是潮州菜的鮮美口感和獨特調(diào)味讓我印象深刻。我發(fā)現(xiàn)潮州菜追求食材的新鮮和口味的獨特，給我們帶來了新的味覺享受。品嘗潮州美食，不僅讓我感受到了潮州人的生活態(tài)度，也加深了我對潮州文化的理解。
第四段：對潮州戲曲的著迷（250字）。
潮州戲曲是潮州的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，我在潮州旅游中也有機會觀賞了潮州戲。潮劇的表演形式獨特，有獨特的唱腔、動作和戲曲伴奏。整個表演過程中，我被潮劇中傳統(tǒng)的服飾和精湛的表演技巧所迷惑。在導游的講解下，我了解到潮州戲曲有著悠久的歷史，而且傳承的宗旨是講述著潮汕地區(qū)人民的故事和傳統(tǒng)價值觀。觀賞潮州戲，讓我更加了解了潮州的文化底蘊，也培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣。
第五段：對潮州旅游活動的總結(jié)（300字）。
這次潮州旅游活動，使我收獲頗多。通過親身體驗，我對潮州的歷史文化、特色美食和傳統(tǒng)藝術(shù)有了更深入的了解。同時，這次旅游活動也培養(yǎng)了我對潮州的熱愛和對傳統(tǒng)文化的認識。我意識到傳統(tǒng)文化是我們的寶貴財富，是我們民族的根基，只有保護好傳統(tǒng)文化，才能更好地發(fā)展自己的國家。感謝學校組織這次難忘的旅游活動，讓我學會了珍惜和保護傳統(tǒng)文化。我希望將來有機會再次去潮州，深入了解更多關(guān)于潮州的傳統(tǒng)文化和人文之美。同時，我也希望更多的小學生能有機會參與這樣的旅游活動，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的熱愛和認同，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出貢獻。
這是一篇關(guān)于小學生潮州旅游心得體會的連貫的五段式文章，通過描述潮州古城、潮州特色美食和潮州戲曲的經(jīng)歷，展示了我對潮州的熱愛和對傳統(tǒng)文化的認識。同時，總結(jié)了這次旅游活動對我個人的影響，并呼吁更多的人去保護和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。通過這篇文章的寫作，我不僅回顧了自己的旅游經(jīng)歷，也進一步加深了對潮州的認識和了解。
學生旅游的心得體會篇十四
臺灣島景色美麗，整個島上都是熱帶和亞熱帶植物，郁郁蔥蔥，基本上看不到禿山和黃土。
到臺灣旅游，語言上基本沒有障礙，到賓館、到商店、島上的旅游景區(qū)和夜市上，當?shù)厝酥v的臺灣味普通話（他們叫國語）我們能聽懂，比大陸南方一些省份的人講話還容易聽懂，我們講普通話他們也能聽懂。
從吃飯上說，早餐是自助餐，食物很豐盛，吃多少拿多少，如果某人吃剩下的多，工作人員也不說你，但會對你投來鄙視的目光；午餐和晚餐每頓都是八個菜（葷素搭配而且沒有很辣的菜），每餐都有兩三樣水果。主食有大米、面條、饅頭。這對于我們大陸的北方人來說還算可口。每到一個吃飯的地方，坐下就吃，不用等（這是旅行社提前用電話聯(lián)系好的不是導游臨時安排的），這樣就節(jié)省了時間。
住的就是賓館，基本和大陸差不多（但感覺比較干凈舒適），24小時能洗熱水澡；飲料就是礦泉水（每個房間都有電熱壺，也可以自己燒開水）；房間里有幾種不同的茶葉，可根據(jù)自己的喜好飲用。
行動坐大巴旅游車，車況很好，每次行動司機負責裝卸行李，有時我們和導游也幫把手。臺灣的交通秩序很好，雖然車輛密度大但我們旅游八天沒有一次堵車現(xiàn)象。在臺灣基本聽不到汽車喇叭聲。在臺灣的街道上除汽車外就是摩托車，沒有電動車，自行車也非常少。騎摩托車或坐摩托車的人全都戴安全帽（若不戴安全帽，逮住后要罰6000臺幣）。臺灣的公路交通井井有條秩序良好。在臺灣無論是車輛還是行人如果橫穿街道雙黃線是要受到重罰的。在大陸也有較完善的交通規(guī)則，但交通秩序不如臺灣好，我看就是執(zhí)行得是否認真。
臺灣的鐵路交通不如大陸發(fā)達。我們從臺灣的花蓮到南澳坐的是小火車。導游說這是專門為大陸游客準備的，因為這段公路交通曾出過事故，大陸游客覺得坐火車安全些。其實不然，小火車還是綠皮的舊車，鐵路比我們大陸的要窄許多，跑起來側(cè)晃較厲害，不如大陸的火車穩(wěn)當而且速度也慢。臺灣也有較為新式的火車但很少。
臺灣人熱情好客彬彬有禮，有時候他幫你做了事，他倒會說聲“謝謝”，我們覺得不理解。但人家說這是因為你給了他做事的機會所以要說聲“謝謝”。雖然也可以這樣的解釋，但我總覺得有點日本人的影子。
臺灣對吸煙控制的比較嚴格。凡是公共場所均不許吸煙，就連賓館內(nèi)也不許吸煙。在臺灣，經(jīng)常會看到這樣一種現(xiàn)象：某個地方有一只垃圾桶，周圍有幾個人在那里吸煙。如果你仔細觀察一下就會發(fā)現(xiàn)這些人是大陸游客。對我這個煙民來說，雖說少吸了幾支煙，但也不覺得有多別扭。
在公眾場合不高聲說話，而是竊竊私語，這使我們覺得有點不習慣。
總而言之，這次旅游的總體感覺——心情比較愉快。
學生旅游的心得體會篇十五
旅游是大學生活中不可少的一部分，不僅可以給我們帶來放松身心的樂趣，還能夠增長見識，拓寬視野。在旅行中，我們不僅可以感受到美景的獨特魅力，還能夠領(lǐng)略到當?shù)氐娘L土人情，感受不同文化的碰撞和融合。因此，總結(jié)一下旅游的心得體會，對于我們來說是很有必要的。
第二段：旅游前的準備。
在旅游前，做好充分的準備是非常重要的，例如，提前了解目的地的天氣情況，確定旅游行程，打印好必須的文檔和地圖等。如果你選擇自助旅行，更要了解目的地的文化特色和安全情況，防止受騙或者遇到不測事件。例如，我們在旅行日本的時候，一定要了解當?shù)氐亩Y儀習慣，以免造成不必要的誤會。
第三段：旅游中的收獲。
旅游中除了能夠欣賞到美景之外，還能夠?qū)W到很多有用的知識和技能。在旅游過程中，我們需要跟陌生人交流，這可以提高我們的溝通能力和交際能力。除此之外，旅游中我們還可以學到如何規(guī)劃行程，如何和其他人一起合作完成一個旅行計劃，如何處理突發(fā)事件等等。這些知識和技能可以幫助我們更好地適應(yīng)社會。
第四段：旅游中的注意事項。
雖然旅游可能是一件很愉快的事情，但是我們也需要注意人身安全和文明風格。比如說，出門旅游不能帶太多現(xiàn)金，必須保護好貴重物品；不能亂扔垃圾，破壞環(huán)境；不能隨便觸摸動物或是在景區(qū)內(nèi)喧鬧等等。遵守相關(guān)規(guī)定，保持自己的安全和健康以及環(huán)境的整潔，是我們做為合格游客應(yīng)該做的事情。
第五段：總結(jié)。
總之，旅行不僅是一種休閑方式，也是一次增長見識和鍛煉能力的機會。通過旅行，我們能夠開闊眼界，了解不同的地域文化，錘煉自己的能力和潛力。因此，我們應(yīng)該更加把握這個機會，認真體驗其中的每一個細節(jié)，才能真正的意識到旅游對我們的好處。
學生旅游的心得體會篇十六
旅游是一種生活方式，也是一種學習方式。在旅行中，我們不僅可以欣賞美景，體驗異地文化，還可以學習人文歷史知識，拓寬國際視野。作為學生成長的重要經(jīng)歷之一，學生旅游也經(jīng)歷了從單純觀賞到多元化發(fā)展的變化。這篇文章就是回顧我所經(jīng)歷的幾次有意義的學生旅游，分享我的心得體會，希望能為更多的學生提供參考和啟示。
學生旅游與常規(guī)旅游有很大的差異，它有著自己的獨特特點。首先，學生旅游更注重教育與實踐。它不僅包括美景觀賞、美食嘗嘗等休閑活動，更注重對當?shù)貧v史人文的了解，尤其是對學科知識的補充。其次，學生旅游更加注重團隊合作。旅游不僅是個人的享受，更是團隊默契和協(xié)作的鍛煉。最后，學生旅游也更加注重健康安全。學生旅游在設(shè)計之初就注重學生的健康狀況和安全保障，合理安排旅游天數(shù)、交通方式等，以確保學生可以安全、健康的度過旅游時光。
學生旅游不僅能夠拓寬視野，還可以為個人的成長提供很多幫助。我的幾次學生旅游總結(jié)出了以下幾點心得。首先，學生旅游讓我了解了不同地區(qū)的文化傳統(tǒng)，讓我深入了解到各個地方的歷史人文知識，加深對中國傳統(tǒng)文化和歷史的認識。其次，學生旅游增強了我的團隊合作能力，鼓勵我們通過團隊協(xié)作、平等合作的方式，完成一些難以完成的任務(wù)。再次，學生旅游也是鍛煉我們的心理素質(zhì)的好機會。在旅游過程中，會遇到很多問題和挑戰(zhàn)，需要我們勇敢面對，勇往直前。這種經(jīng)歷是日常生活中難以獲得的體驗。
學生旅游對于學生成長有著重要的意義。首先，學生旅游可以強化教育性質(zhì)，擴大旅游功能，深度挖掘旅游價值；其次，學生旅游可以培養(yǎng)學生的思想能力，錘煉學生的心理素質(zhì)，增強學生的自信與勇氣；最后，學生旅游也是文化交流的重要途徑，能夠培養(yǎng)學生的國際視野。在學生旅游過程中，學生可以與來自不同國家、不同文化背景的人交流互動，這對于培養(yǎng)學生的國際交流能力非常有幫助。
第五段，結(jié)語。
在今天這個信息時代，學生們要在多元的社會生活中保持激情，積極拓展自己的國際視野，并能將所學知識運用到實踐中。而學生旅游正是一個非常好的途徑。在這個過程中，我們不僅學習到新的知識，結(jié)交到新的朋友，更重要的是培養(yǎng)出來的良好品質(zhì)，使我們整個人的素質(zhì)得到升華，成為更加優(yōu)秀的人才。因此，學生旅游已經(jīng)逐漸成為了教育體制中不可或缺的角色，希望未來能夠更加重視學生旅游的意義，為學生們提供更多更好的學習機會，讓每一個學生都可以得到全面而深入的成長。
學生旅游的心得體會篇十七
作為一名學生，參加旅游活動已經(jīng)成為我們不可替代的一部分。旅游可以讓我們放松心情，放飛自我；可以讓我們充實閱歷，開拓眼界；還可以增強我們的安全意識和責任感。今天，我想分享一下我作為一名學生參加旅游活動的心得體會。
第二段：目的和體驗。
我們參加旅游活動的目的各有不同。有的人是為了走向大自然，欣賞山水風光，體驗極致的刺激；有的人是為了感受人文歷史，了解陌生的文化和傳統(tǒng)；還有的人是為了放松心情，擺脫壓力與焦慮，釋放自我。在我的旅游經(jīng)歷中，我需要走向自然，讓大自然的美景深深地刻在我的心底。每次旅游活動，都是一次心曠神怡的體驗。
第三段：旅途中的收獲。
旅游過程中，我們不僅可以看到風景和玩點水，更重要的是真正領(lǐng)略到當?shù)氐娘L土人情。看著人們的生活，聽著當?shù)厝说墓适拢业难劬χ锌倳可弦还蓽嘏?。我們不僅能夠吃當?shù)孛朗?，感受當?shù)氐奈幕瘹庀?，還可以結(jié)交來自不同地區(qū)和不同國家的朋友，和他們交流旅途中的感悟和思考。這些收獲會影響我們走出校門到未來的生活。
第四段：后期的反思。
旅途結(jié)束之后，“歸來仍是少年”，我們需要運用旅游的收獲來補充自己的經(jīng)驗和知識缺口，加強自我對未來的規(guī)劃和思考。我發(fā)現(xiàn)，每次旅游后回到學校，我的學習熱情和動力都會有所提升。當然，同時要注意旅游中的安全問題，旅游活動側(cè)重于對自己的負責和規(guī)劃。
第五段：總結(jié)。
旅游讓我們收獲無窮，也能教會我們?nèi)绾蚊鎸ξ粗?。我們可以不畏未來、樂于探索、充滿信心。旅游是一把鑰匙，開啟我們的心靈和內(nèi)心；旅游是一扇窗戶，讓我們見到豐富多彩的世界。所以，不管是作為學生還是作為普通人，都應(yīng)該要重視旅游的意義和價值，從中領(lǐng)略到生活和學習的美好。
學生旅游的心得體會篇十八
旅游既能擴寬我們的視野，又能放松我們的身心。對于大學生而言，旅游更是一個了解世界、認識自我、拓展人脈的絕佳機會。經(jīng)歷過一次次的旅游，我們收獲了太多太多，下面就讓我們回顧一下自己的旅游經(jīng)歷，總結(jié)一下心得體會。
第二段：認識自我。
旅行中，我們往往會遇到一些困難，例如迷路，或者是交通不便等等。這時候，我們需要自己尋找解決方案。在解決困難的過程中，我們會逐漸認識自己的性格、人格和能力。同時，我們也能在旅行中發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，例如喜歡拍照、喜歡嘗試新美食等等。
第三段：了解世界。
旅行讓我們能夠親身了解不同國家、不同文化的風土人情。我們不僅能夠欣賞到不同的自然風光、食物和文化，還能夠領(lǐng)略當?shù)厝说纳罘绞?。這些經(jīng)歷讓我們更加開闊了眼界，了解到了不同的價值觀和文化。這種開放的心態(tài)也極有幫助我們在將來的職場中更容易地適應(yīng)和融入。
第四段：結(jié)交朋友。
旅行不僅是一個單人的過程，還是集體的體驗。我們在旅行中能夠和志同道合的人碰撞火花，相互幫助、交流，結(jié)交朋友。有了這些朋友，我們也能夠拓展自己的社交圈子，增加自己的社交資本，甚至能夠幫助我們在工作和生活中遇到困難時尋求支持和幫助。
第五段：結(jié)語。
旅游是一種非常有價值的活動，能夠啟迪我們的生活、增廣我們的見識、培養(yǎng)我們的人脈。在這些旅游的過程中，我們深刻地認識到了自己，在更具備多元化素質(zhì)的同時，建立起了廣泛深厚的人脈。只要我們在旅游中不斷努力、不斷體會，就一定能夠收獲更多的生命感悟，不斷豐富自己的經(jīng)歷和人生。
學生旅游的心得體會篇十九
5月13日至5月17日，我有幸到中國旅游干部管理學院參加了“第四期全國紅色旅游導游講解師資培訓班”的學習。
這次學習活動由三天的理論教學和兩天的現(xiàn)場教學考察組成，學習內(nèi)容涉及全國紅色旅游發(fā)展情況、旅游法規(guī)與投訴及突發(fā)事件處理、導游講解禮儀與修養(yǎng)、導游講解內(nèi)涵與表達技巧等;同時我們還參加了“周恩來、鄧穎超紀念館”、“平津戰(zhàn)役紀念館”以及京津冀紅色旅游系列景點的考察;在學習的過程中，學校還專門拿出半天的時間，組織參訓學員們進行示范講解和交流互動。通過這五天的學習，以及與培訓班學員的交流，我深感收獲頗多。
第一，對國家大力發(fā)展紅色旅游有了更深刻的認識。本次培訓特地邀請了國家文物局博物館司研究員王繼紅老師、上海龍華烈士紀念館副館長賈雪虹老師、天新國際旅行社導游部經(jīng)理賈悅輝老師等為我們授課，并且組織參觀考察了“周恩來、鄧穎超紀念館”、“中國抗日戰(zhàn)爭紀念館”、“薊縣盤山烈士陵園”等。從這能看出全國紅辦對這次培訓活動作了周密布置，讓我們參訓學員也獲益匪淺。特別是全國紅辦的胡呈軍主任為我們做了“全國紅色旅游發(fā)展情況”的講座，讓我們對國家發(fā)展紅色旅游的政策、紅色旅游發(fā)展的`亮點和成績有了清楚的了解，也深刻地認識到發(fā)展旅游對于加強革命傳統(tǒng)教育、增強全國人民特別是青少年的愛國情感、弘揚和培育民族精神、帶動革命老區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展等，都具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
第二、再次親身接受革命傳統(tǒng)的教育。培訓班結(jié)合理論聯(lián)系實際，組織學員們參觀了“周鄧紀念館”、“平津戰(zhàn)役紀念館”、“薊縣盤山烈士陵園”、“中國抗日戰(zhàn)爭紀念館”等，親身感受革命先烈們?yōu)閲柢|的犧牲精神，也再次接受了愛國主義教育，讓我感動流淚。
第三、應(yīng)加強自我的學習和進步。本次培訓中，賈老師為我們做了《禮儀和修養(yǎng)》的講座，重點講解了導游講解禮儀的重要性和基本規(guī)范。特別是賈老師親身示范，讓我感受到規(guī)范優(yōu)雅的禮儀不僅是個人禮貌，在工作中更是職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。
學校的旅游專業(yè)雖然開設(shè)了《禮貌禮節(jié)》課程，但并沒有強調(diào)導游講解禮儀的培訓，而我作為一名旅游專業(yè)課教師，注重禮儀不僅可以對學生起到言傳身教的作用，也是我們在培養(yǎng)導游的過程中應(yīng)注意的細節(jié)。
第四、課堂要加強紅色旅游知識教育和導游素質(zhì)教育。在參加本次培訓之前，我并不認為紅色旅游的發(fā)展有多重要，紅色旅游只不過是旅游資源中的一大類型而已。但是，在與眾多來自全國各地革命紀念館的參訓學員的交流中，我發(fā)現(xiàn)各地都很重視紅色旅游的發(fā)展，但講解員的招聘大部分還是來源于各類學歷的旅游專業(yè)畢業(yè)生，只不過對講解員的要求很高。
講解員素質(zhì)在很大程度上決定了紅色旅游的質(zhì)量和風貌，因此抓好講解員個人素質(zhì)和能力培養(yǎng)非常重要。學校雖然不能單一的為培養(yǎng)紅色旅游講解員教課，但應(yīng)該以更高的標準來培養(yǎng)學生，提高學生素質(zhì)，增加學生的就業(yè)機會。
很感謝學校給我提供的學習機會，讓我不僅參與了紅色旅游的學習培訓，更給我提供了一個與同行交流的機會。
學生旅游的心得體會篇二十
旅游作為一種豐富人生的活動，對于學生而言，更是一次難得的機會。它不僅能開闊視野，增長見識，還能培養(yǎng)學生勇于探索和獨立思考的能力。通過旅游，學生可以體驗到不同地方的風土人情，感受到生活的多樣性，從而更好地發(fā)展自己的個性和豐富自己的內(nèi)心世界。以下是本人在一次旅行中的心得體會，從中我深深地感受到了旅游的價值和意義。
第二段：體驗的獨特之處。
這次旅行，我選擇了一個風景秀麗的小鎮(zhèn)作為目的地。一大早，我們就帶上背包，踏上了旅途。一路上，我看到了大片的田野、連綿的山脈和清澈的河流，仿佛進入了一個童話世界。在小鎮(zhèn)上，我欣賞到了美麗的古建筑和傳統(tǒng)的民俗文化，還品嘗了當?shù)靥厣朗?，沉浸在異國風情之中。這些獨特的體驗使我更加熱愛旅行，愿意去探索更多未知的地方。
第三段：對人生的啟示。
旅行使我深刻地體會到了人生的短暫和珍貴。每一個地方都有自己的美好，而我們只有在親身體驗中才能真正感受到。因此，我要珍惜現(xiàn)在的每一天，不留遺憾地過好每一天。旅行還讓我懂得了包容和尊重的重要性。在旅途中，我結(jié)識了不同地區(qū)的朋友，學習到了他們的文化和生活方式，讓我更加開放和包容。這也啟發(fā)我，在以后的生活中，要多與人交流，尊重他人的不同觀點。
第四段：發(fā)現(xiàn)新的自己。
旅行是一次尋找自我的過程。在旅途中，我不斷地面對著未知和挑戰(zhàn)，有時需要自己解決問題，有時需要自己做決定。這些經(jīng)歷讓我更加獨立和自信。在一次攀登山峰的活動中，我一度感到疲憊和乏力，但是我沒有放棄，堅持到了最后。這次經(jīng)歷使我明白了堅持的重要性，讓我對自己充滿了信心。旅行也讓我更加勇于嘗試和創(chuàng)新，增加了我的想象力和創(chuàng)造力。
第五段：對未來的影響。
這次旅行讓我明白了旅游的重要性和意義。旅行不僅能豐富自己的知識和經(jīng)驗，更能提高自己的綜合素質(zhì)。它培養(yǎng)了我的觀察力、分析力和解決問題的能力，使我能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。因此，我打算在以后的時間里繼續(xù)旅行，了解更多的世界和人文。我相信，通過旅行，我會不斷地成長和進步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
在這次旅行中，我收獲了許多。我不僅見識到了美麗的風景和文化，還懂得了生活的真諦和哲理。旅行讓我更加開放，更加自信，也讓我更加熱愛生活。因此，我相信，旅游對于學生來說是一種寶貴的經(jīng)歷，能夠?qū)λ麄兊某砷L和發(fā)展起到積極的推動作用。我希望每個學生都能有機會去體驗旅行的樂趣，用心去感受旅行的意義，從中找到屬于自己的收獲，讓旅行成為我們成長和進步的階梯。