經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓(xùn)?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇一
持之以恒,表示對(duì)某時(shí)或事物長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。下面是本站小編給大家整理的持之以恒。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我想起了我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?BR> 但這段時(shí)間，同學(xué)們的習(xí)慣表現(xiàn)較差。首先是衛(wèi)生習(xí)慣差，校園內(nèi)經(jīng)常可見(jiàn)我們同學(xué)吃零食后拋下的包裝袋、餐巾紙，還有一些同學(xué)故意將垃圾塞到樹(shù)叢中，同學(xué)們的保潔意識(shí)差，看到地上有垃圾，不能及時(shí)撿起來(lái)投入垃圾箱，而是當(dāng)成玩具到處踢。其次，表現(xiàn)為行為習(xí)慣差，破壞公物，男廁所的開(kāi)關(guān)、紙簍無(wú)端被毀壞，有的同學(xué)意識(shí)差，品質(zhì)差，把廁所的紙簍踢得到處都是。更有同學(xué)在上周三打掃操場(chǎng)時(shí)，將撿到的啤酒瓶隨手扔到圍墻外，砸壞了圍墻外工廠員工的電動(dòng)車(chē)，如果圍墻外有人的話(huà)，很有可能砸傷砸死人，后果不堪設(shè)想。晚自習(xí)結(jié)束進(jìn)入宿舍后，許多學(xué)生追逐打鬧，大聲吵嚷，亂竄宿舍。尤其是女生打鬧特別嚴(yán)重，男生宿舍區(qū)內(nèi)出現(xiàn)盜竊現(xiàn)象，有同學(xué)的水果牛奶面包被偷，水壺被拿走，水被盜走，等等。第三，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂上開(kāi)小差、做小動(dòng)作、不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)大有人在，課間追逐打鬧，東游西蕩普遍存在，作業(yè)拖拉，抄襲，雙休日作業(yè)不能及時(shí)完成，甚至不做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。課間操跑步，懶懶散散，不能跟上節(jié)奏跑，懶惰，找各種理由和借口偷懶不跑的人時(shí)常有。等等。
同學(xué)們，這些看起來(lái)都是小事情，但細(xì)節(jié)決定成敗，“不積跬步無(wú)以成千。”
當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，需要我們持之以恒地長(zhǎng)期有意識(shí)地訓(xùn)練。
著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！边@個(gè)比喻非常形象、智慧。他把習(xí)慣比喻為一根繩索，每次行為的重復(fù)，就相當(dāng)于又為它纏上了一股繩索。每天纏，不斷纏，纜繩會(huì)越來(lái)越粗，終于有一天，會(huì)粗到牢不可破。好習(xí)慣，每重復(fù)一次，就相當(dāng)于“纏上一股，又纏上一股!”。而壞習(xí)慣如果開(kāi)了頭，每重復(fù)一次，纜繩就粗了一些，以后要去掉就困難了。”
所以，希望我們的同學(xué)，從現(xiàn)在起，改掉不良惡習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，要不斷、反復(fù)提醒自己，不良的行為習(xí)慣將會(huì)影響自己的一生，如果自己不重視，不注意，不克服，那么，受害的終將是自己。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須有相應(yīng)的行為規(guī)范，我們必需明白哪些事能做，哪些事不能做，哪些話(huà)能說(shuō)，哪些話(huà)不能亂說(shuō)?！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)班規(guī)都是約束言行的規(guī)范，我們要時(shí)刻提醒自己、不斷嚴(yán)格要求自己。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從小處入手，從細(xì)微處抓起，從走好路、掃好地、寫(xiě)好字，做好操，讀好書(shū)，說(shuō)好話(huà)開(kāi)始。
老師們，同學(xué)們，習(xí)慣是一個(gè)人的資本，有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的財(cái)富;有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你就是習(xí)慣的奴隸，做主人還是做奴隸，全在于我們自己的選擇。最后，還是那句老話(huà)，讓我們攜起手來(lái)，一起“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?BR> 各位老師，各位同學(xué)，早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。
邁克爾?喬丹是美國(guó)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像。可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句。
名言。
：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。”永不放棄就是他成功的秘訣之一。
大家一定愿意做后一種人，那就讓我們從現(xiàn)在做起，勇敢的面對(duì)挫折與困難，執(zhí)著地追求自己的理想，堅(jiān)持不懈、永不放棄。最后讓我們一起銘記滴水穿石給予我們的啟示吧：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想.
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我們經(jīng)歷了高一、高二期中考，高三一模、二模，下面是高考和期末考，在學(xué)習(xí)的道路上需要我們?nèi)邕\(yùn)會(huì)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽一樣鼓起勇氣，持之以恒、勇往直前。
同學(xué)們，這世界上，很多人之所以沒(méi)有成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔?，而是?dāng)他們面對(duì)艱難、遭受挫折時(shí)沒(méi)了做下去的勇氣。正如法國(guó)詩(shī)人波德萊爾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進(jìn)行的工作。”
有這樣一個(gè)經(jīng)典的事例：
有兩個(gè)精神病人，好不容易從精神病院逃了出來(lái)。但出了門(mén)還要翻過(guò)100堵墻，才能到達(dá)公路。于是他們一起翻了60堵墻，其是一個(gè)就問(wèn)另一個(gè)說(shuō)：“老兄，你累不累?”另一個(gè)回答說(shuō)不累。他就說(shuō)那好，不累我們接著翻。
當(dāng)翻到第99堵墻的時(shí)候，一個(gè)又問(wèn)他的同伴說(shuō)：“老兄，你累不累?”同伴回答道：“我累啦!我們回去吧!”于是他們又翻了回去--就這樣他們逃跑了很多次都沒(méi)有成功，因?yàn)槊康降?9堵墻的時(shí)候他們就累了。
很多人不是不能成功，而是與成功僅有一墻之隔的時(shí)候，就主動(dòng)放棄了。這就是著名的“半途效應(yīng)”。
你知道蜜蜂是如何釀造蜂蜜的?一只蜜蜂要釀出一公斤的蜂蜜需要往來(lái)飛行30萬(wàn)公里，采集1200萬(wàn)朵花的汁液。如此反反復(fù)復(fù)才能把蜜釀成。蜜蜂釀蜜是小事，但從中我們也不難得出：
成功往往建立在鍥而不舍中。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年，哥白尼寫(xiě)《天體論》花了36年，歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年，托爾斯泰著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年，曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了20xx年??試想假若他們不能持之以恒，這一部部名著能與我們見(jiàn)面嗎?因此要成就一項(xiàng)事業(yè)，就必須持之以恒。
法國(guó)著名作家巴爾扎克說(shuō)得好：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。然而不幸的是很多人在困難面前卻步了。他們有的半途而廢，有的一暴十寒??這是何等可悲的事。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，輕易的放棄一道題，輕易的放棄一門(mén)學(xué)科，就象是扼殺了一個(gè)未出生的孩子。同學(xué)們對(duì)我們的學(xué)習(xí)而言，持之以恒也是一條鐵律。大家都知道，學(xué)習(xí)這東西是靠積累的?！秳駥W(xué)》中說(shuō)得好：不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。所以請(qǐng)持之以恒吧!
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇二
曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識(shí)很廣呀！不過(guò)，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲！認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！
你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的'習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！
評(píng)語(yǔ)。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇三
隨著歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年?；顫娍蓯?ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光，老師還是有一點(diǎn)遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì)與人和睦相處，友好往來(lái)，那將使你的色彩更加鮮艷！
兆倩，你是個(gè)真正的男子漢，好樣的！在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jī)優(yōu)秀，教育論文《[學(xué)生評(píng)語(yǔ)]小學(xué)生評(píng)語(yǔ)薈萃（三）》。你看，自己的功勞有多大！看來(lái)，老師沒(méi)有看錯(cuò)，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的！
模仿力極強(qiáng)的你，最近的一舉一動(dòng)都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”。可你知道嗎？生活中的“小燕子”趙薇，不但外表美，而且有豐富的知識(shí)，許多別人不懂的問(wèn)題她都知道。因此，老師希望你收回精力，用心學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。加油吧，未來(lái)的“小燕子”！
你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你！
你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采，可以稱(chēng)得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂(yōu)的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話(huà)你還記得嗎？有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的，所以李老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個(gè)好男兒志在四方。
你聰明、伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)，小伙子除了要有這些特點(diǎn)外，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。
[教師引導(dǎo)評(píng)語(yǔ)精選]。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇四
我們經(jīng)歷了高一、高二期中考，高三一模、二模，下面是高考和期末考，在學(xué)習(xí)的道路上需要我們?nèi)邕\(yùn)會(huì)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽一樣鼓起勇氣，持之以恒、勇往直前。
同學(xué)們，這世界上，很多人之所以沒(méi)有成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔?，而是?dāng)他們面對(duì)艱難、遭受挫折時(shí)沒(méi)了做下去的勇氣。正如法國(guó)詩(shī)人波德萊爾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進(jìn)行的工作。”
有這樣一個(gè)經(jīng)典的事例：
有兩個(gè)精神病人，好不容易從精神病院逃了出來(lái)。但出了門(mén)還要翻過(guò)100堵墻，才能到達(dá)公路。于是他們一起翻了60堵墻，其是一個(gè)就問(wèn)另一個(gè)說(shuō)：“老兄，你累不累?”另一個(gè)回答說(shuō)不累。他就說(shuō)那好，不累我們接著翻。
當(dāng)翻到第99堵墻的時(shí)候，一個(gè)又問(wèn)他的同伴說(shuō)：“老兄，你累不累?”同伴回答道：“我累啦!我們回去吧!”于是他們又翻了回去--就這樣他們逃跑了很多次都沒(méi)有成功，因?yàn)槊康降?9堵墻的時(shí)候他們就累了。
很多人不是不能成功，而是與成功僅有一墻之隔的時(shí)候，就主動(dòng)放棄了。這就是著名的“半途效應(yīng)”。
你知道蜜蜂是如何釀造蜂蜜的?一只蜜蜂要釀出一公斤的蜂蜜需要往來(lái)飛行30萬(wàn)公里，采集1200萬(wàn)朵花的汁液。如此反反復(fù)復(fù)才能把蜜釀成。蜜蜂釀蜜是小事，但從中我們也不難得出：
成功往往建立在鍥而不舍中。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年，哥白尼寫(xiě)《天體論》花了36年，歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年，托爾斯泰著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年，曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了??試想假若他們不能持之以恒，這一部部名著能與我們見(jiàn)面嗎?因此要成就一項(xiàng)事業(yè)，就必須持之以恒。
法國(guó)著名作家巴爾扎克說(shuō)得好：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。然而不幸的是很多人在困難面前卻步了。他們有的半途而廢，有的一暴十寒??這是何等可悲的事。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，輕易的放棄一道題，輕易的放棄一門(mén)學(xué)科，就象是扼殺了一個(gè)未出生的孩子。同學(xué)們對(duì)我們的學(xué)習(xí)而言，持之以恒也是一條鐵律。大家都知道，學(xué)習(xí)這東西是靠積累的。《勸學(xué)》中說(shuō)得好：不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。所以請(qǐng)持之以恒吧!
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇五
在老師的記憶里，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來(lái)看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，更讓人高興的是你改掉了撒謊的毛病。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是知錯(cuò)不改，現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩子。金子是有價(jià)的，無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持，眼淚說(shuō)明你的悔恨，行動(dòng)才能證明你的.決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為完美的人！
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇六
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，古人言盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以?xún)€。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，顯得意義重大。
我們大家都知道，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候讓人很無(wú)奈，有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣的代名詞，更有些時(shí)候，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)我們炎黃子孫的千年傳統(tǒng)和良好美德。
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
同學(xué)們，就在本周，10月16日，就是世界糧食日，所以今天，我們大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為生活方式，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!
以上就是我今天講話(huà)的全部?jī)?nèi)容，謝謝同學(xué)們、謝謝大家!
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇七
同學(xué)們、老師們：
大家好！
在講正題之前先給大家講兩位偉人對(duì)成功的認(rèn)識(shí)，一位是英國(guó)前首相丘吉爾，他在1984年牛津大學(xué)關(guān)于“成功的秘訣”演講會(huì)上，以一位成功者特有的姿態(tài)道出秘決：第一，決不放棄；第二，決不、決不放棄；第三,決不、決不、決不放棄，這就是丘吉爾的成功之處，持之以恒，永不放棄。第二位是大文豪魯迅，他的成功在于惜時(shí)如金，把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上，才筑成了令人羨慕的豐碑，我今天要講的主題就是持之以恒，惜時(shí)如金的態(tài)度迎接期中考試。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，期末考試接踵而至，面對(duì)這一次學(xué)習(xí)大檢測(cè)，我們都要認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)然，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累，不識(shí)跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以至成江河“，因此對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)，考前要持之以恒，調(diào)整心態(tài)迎接期末考，而有些同學(xué)平時(shí)對(duì)時(shí)間毫無(wú)知覺(jué)，這時(shí)就感到時(shí)間緊迫。我認(rèn)為在這短短二個(gè)星期內(nèi)，同學(xué)們要做的是：第一，統(tǒng)籌計(jì)劃，持之以恒，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃后，對(duì)各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本題型作系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并查漏補(bǔ)缺，注意知識(shí)融會(huì)貫通，根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，持之以恒。第二：惜時(shí)如金，見(jiàn)縫插針，在保證課堂效率，充分利用晚自修時(shí)間的基礎(chǔ)上擠課余時(shí)間，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，背一段文章。諸如次類(lèi)時(shí)間在我們生活中很多，只要我們保持“擠”的恒心和韌勁，鍥而不舍，就能把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。
總之，勝利是屬于有計(jì)劃，有準(zhǔn)備者的。只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩?、知識(shí)上作好充分準(zhǔn)備，持之以恒，惜時(shí)如金，就一定能在期中考試中取得理想的成績(jī)。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能夠站在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言。此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)難忘的日子，武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的叔叔阿姨們?yōu)槲倚Ｈw同學(xué)捐贈(zèng)了每人一套冬衣，并帶來(lái)了一批文具，它們是如此精致、漂亮，這一件件嶄新的冬衣給我們每個(gè)學(xué)生帶來(lái)活力，帶來(lái)歡樂(lè)，武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的顆顆愛(ài)心將成為韓家小學(xué)學(xué)子們積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力。下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表韓家小學(xué)全體學(xué)生向武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的叔叔阿姨們致以最祟高的敬禮！謝謝您們！（鞠躬）
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你們就像陽(yáng)光，用溫暖照耀我們，你們就像山泉，用甘甜滋潤(rùn)我們，你們就像一首經(jīng)久不衰的歌謠，永遠(yuǎn)留在了我們心上……記得感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝作報(bào)告的時(shí)候曾說(shuō)過(guò)，貧困絕對(duì)不應(yīng)該成為一個(gè)人博取同情的資本，在貧困中的自強(qiáng)與奮斗，才是真正值得我們驕傲的資本。我們山區(qū)留守兒童求學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，更加值得我們珍惜。各位叔叔阿姨帶給我們的幫助以及這幫助背后無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，將永遠(yuǎn)如燈塔般指明我們前進(jìn)的道路，成為我們奮斗不止的動(dòng)力。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)籍結(jié)成好朋友，才是對(duì)各位叔叔阿姨最好的報(bào)答和感謝，才能不辜負(fù)武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望，我們一定要“用知識(shí)改變命運(yùn)，用奮斗開(kāi)拓未來(lái)?！苯舆^(guò)叔叔阿姨們手中的愛(ài)心接力棒，傳下去，讓愛(ài)心行動(dòng)像長(zhǎng)江水黃河浪一樣生生不息。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的叔叔阿姨們，讓我們一起記住她的名字：武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)！
謝謝大家！
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇九
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)評(píng)語(yǔ)的導(dǎo)向作用，我們可以引導(dǎo)某項(xiàng)工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。那什么樣的評(píng)語(yǔ)才好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的引導(dǎo)學(xué)生持之以恒的評(píng)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
2、你是全班綜合能力測(cè)試過(guò)關(guān)的唯一的女生，說(shuō)明你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿(mǎn)腔的熱情，有正義感！你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門(mén)會(huì)為你而開(kāi)的。
3、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
4、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?BR> 5、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的.字寫(xiě)得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問(wèn)題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高，真令人欣喜！開(kāi)朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心！老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十
首先，祝賀20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們高考成功!走入人生中的又一中轉(zhuǎn)站――大學(xué)。不管這次在高考中你是否對(duì)自己的成績(jī)滿(mǎn)意，在接下來(lái)的一個(gè)月之后你都必須面對(duì)新環(huán)境、新生活給你帶來(lái)的挑戰(zhàn)，so,停下手中的游戲、韓劇、動(dòng)漫，先從我的這篇文章中對(duì)大學(xué)有個(gè)小小的窺探吧!啟程――貓眼看大學(xué)。
說(shuō)到大家即將面對(duì)的大學(xué)斑斕生活，現(xiàn)將本人收獲到的兩句話(huà)作為送給大家的見(jiàn)面禮：
1、大學(xué)生就是如饑似渴的獲取知識(shí)的人。
2、大學(xué)就是一個(gè)令你脫胎換骨的地方，所以四年后一定記得回頭看看你是否已經(jīng)脫胎換骨。
我認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)讓年輕人進(jìn)行智力對(duì)碰的基地，所以你也將在今后的生活中面臨多方面壓力，而當(dāng)你習(xí)慣他們時(shí)，他們將變?yōu)槟闳松烦讨械淖詈弥髁?，而最好的適應(yīng)方式就是多多的面對(duì)壓力、多多的思考、靠自己解決問(wèn)題(這也是各位學(xué)弟學(xué)妹將面對(duì)的最大挑戰(zhàn))。
首先請(qǐng)大家趕緊抽出時(shí)間準(zhǔn)備臨行前的行李準(zhǔn)備工作(主要針對(duì)異地求學(xué)的莘莘學(xué)子)：
只要帶些筆和幾本日常解悶看的書(shū)就行了...不用太多..(ps：學(xué)校圖書(shū)館書(shū)很多的)草紙(異地的你不一定用得慣)
大家一定記著帶上自己等證件資料(身份證、高考的準(zhǔn)考證、檔案袋、黨團(tuán)關(guān)系帶、團(tuán)證、轉(zhuǎn)戶(hù)口的同學(xué)記得帶上轉(zhuǎn)戶(hù)口的證明單：報(bào)到時(shí)要收)記得提前照好一寸、兩寸彩色照片。學(xué)校一開(kāi)學(xué)會(huì)要求上繳一些照片，所以準(zhǔn)大學(xué)生們最好提前做好準(zhǔn)備。
a.旅行箱
b.拖鞋(到了再買(mǎi)也可)
c.沐浴露、洗發(fā)水、洗面奶
d.牙刷(最好先自帶)、牙膏、大口杯(刷牙用)
e.衣架(衫架，到了再買(mǎi)也可)
f.毛巾(2，一洗臉另一洗澡)
g.鬧鐘
h.臺(tái)燈(到了再買(mǎi)也可)
i.碗兩個(gè)(學(xué)校食堂有碗的..這個(gè)碗是用來(lái)泡面什么的,寢室自己吃吃東西用的.~到了再買(mǎi)也可)
j.男生帶刮胡刀..
k.鞋2-3雙(去的時(shí)候腳上一雙,再準(zhǔn)備一雙,下雨天穿的~..)
l.上衣(一定注意夏裝冬裝都要有，免得突然降溫遭罪。記得提前看你大學(xué)所在地一年平均氣溫情況)褲子、襪子(男生們啊記得多帶點(diǎn)襪子)
m.洗衣皂或洗衣粉
n.學(xué)習(xí)用書(shū)(字典等)
3,mp4,mp5等等電子產(chǎn)品。
p：傘兩把...一把雨天用,一把晴天用
a.毛巾被棉被(可在學(xué)校買(mǎi))
b.枕頭(到了再買(mǎi)也可)、枕頭套(建議自帶賣(mài)得比較少)、枕巾(到了再買(mǎi)也可)
c.被單(到了再買(mǎi)也可)
d.草席或竹席(到了再買(mǎi)也可，記得出校門(mén)到超市買(mǎi)高級(jí)一點(diǎn)的，畢竟要用四年)
e.床單(到了再買(mǎi)也可)
a.創(chuàng)可貼
b.銀翹(多點(diǎn))――感冒藥
c.云南白藥(愛(ài)運(yùn)動(dòng)男生必備，到了再買(mǎi)也可)
d.正路丸(防水土不服)
e.人丹(防中暑，尤其是到重慶、武漢等較熱地區(qū)的孩子們)
f.西瓜霜
g.保濟(jì)丸
h.黃連
i.皮炎平
j.撲爾敏(抗過(guò)敏的藥)
k.小柴胡滴丸(發(fā)高燒必備)
l.頭痛片
m.潔白丸(治拉肚)
n.維生素
o.眼藥水
(藥品功效有重復(fù),注意)
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十一
他在我眼中是不平凡的，因?yàn)樗某种院?，一種震撼人心的持之以恒，一種為了夢(mèng)想不怕任何艱難險(xiǎn)阻的持之以恒，一種殫精竭慮，義無(wú)反顧的持之以恒。
他是一個(gè)亳州的小伙，因?yàn)榧揖车呢毟F和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來(lái)到上海這個(gè)人生地不熟的繁華都市，剛開(kāi)始很無(wú)助，但他不曾彷徨，因?yàn)樗幸粋€(gè)明確的目標(biāo)——成為一名高級(jí)廚師。
他通過(guò)一步一步的努力，慢慢地使自己成長(zhǎng)，從剛剛開(kāi)始的打雜小弟一直到后來(lái)的星級(jí)主廚，這個(gè)過(guò)程不知付出了多少汗水，面對(duì)了多少困難，但他不曾止步，一直持之以恒的拼到現(xiàn)在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現(xiàn)在想想還真得感謝自己的持之以恒，如果沒(méi)有那份堅(jiān)不可摧的持之以恒，恐怕現(xiàn)在我還只是一個(gè)沒(méi)學(xué)歷沒(méi)未來(lái)的打雜小弟。”從他的臉上我看出了喜悅和成熟，一份經(jīng)歷了風(fēng)雨的成熟與穩(wěn)重。
每一次大家在一起吃飯時(shí)，都會(huì)喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)“坑子”，但我為自己驕傲。”確實(shí)，他是一個(gè)值得為自己驕傲的人，同時(shí)我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的持之以恒譜寫(xiě)了一曲永無(wú)休止符號(hào)的進(jìn)行曲;他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長(zhǎng)城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恒精神;他用自己的持之以恒成功了自己，激勵(lì)了別人，讓我們懂得了持之以恒，學(xué)會(huì)了持之以恒。
平凡的他用自己不平凡的持之以恒，從打雜小弟到星級(jí)總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰(zhàn)，面對(duì)了生活的風(fēng)雨，經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，成就了自己的精彩的人生。
學(xué)會(huì)持之以恒，敢于持之以恒，用持之以恒為自己加油，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩!
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十二
我很喜歡古箏，媽媽就給我報(bào)了古箏班。
剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí)，人人彈的都不錯(cuò)，漸漸地學(xué)到了曲子，情況變了，一個(gè)只上了一年級(jí)的小孩總是彈不熟，一個(gè)音一個(gè)音地彈還有錯(cuò)誤。在一次檢查時(shí)，譜是這樣的：333362，速度應(yīng)該很快，她彈地不熟，你聽(tīng)：33?33?6?2。老師說(shuō)：“小青這一段是很快的?！毙∏嘤謴椓艘槐椋撬俣冗€是沒(méi)上去。正好到了休息時(shí)間，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢(xún)問(wèn)原因。
原來(lái)小青不愛(ài)練習(xí)古箏，她的爸爸想盡辦法，最后只能是她彈一遍玩一會(huì)兒，經(jīng)常一玩就不肯再?gòu)椓恕?BR> 我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個(gè)道理：要想干好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點(diǎn)累就逃避放棄。
古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，釘子似的鉆研精神，刻苦、踏實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而走上了成功之路。
我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事，使自己的人生更加絢麗多彩。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十三
老師，同學(xué)們：
大家好，
我是四(3)中隊(duì)的~~，作為優(yōu)秀學(xué)生代表成為本學(xué)期第一周的光榮升旗手，我十分激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。
寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了奔騰的虎年，寒假雖然短暫，但我利用這段時(shí)間學(xué)到了很多知識(shí)，現(xiàn)在讓我來(lái)和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書(shū)，我看了許多書(shū)，比如：《中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《查理與巧克力工廠》等等。看書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，它可以讓我們學(xué)到很多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，寒假里，學(xué)習(xí)很重要，但不能忘記做適量的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)就是踢毽子，經(jīng)過(guò)寒假的練習(xí)，我從開(kāi)始時(shí)只能踢1、2個(gè)，到后來(lái)的5、6個(gè)，最多時(shí)能踢10多個(gè)，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得進(jìn)步。
作為一名小學(xué)生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對(duì)我們的付出，這個(gè)寒假只要有時(shí)間，我總會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務(wù)看著非常簡(jiǎn)單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到不少禮儀小故事，其中一個(gè)故事叫《程門(mén)立雪》，講得是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事，相傳一日楊時(shí)和游酢來(lái)到嵩(song)陽(yáng)書(shū)院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪?yán)蠋熕X(jué)，二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門(mén)口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿(mǎn)了雪，等老師醒來(lái)，看到的是門(mén)口立著兩個(gè)雪人，老先生被楊時(shí)和游酢(zuo)謙虛好學(xué)的熱情打動(dòng)，收下他們作為學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览恚浅Ｖ档梦覀儗W(xué)習(xí)。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十四
各位來(lái)賓,同志們,同學(xué)們:。
四時(shí)俱可喜,最好新秋時(shí)。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行年資助大學(xué)新生儀式,目的是在全縣上下進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧濟(jì)困、助學(xué)興教的濃厚氛圍,讓更多的貧困家庭和貧困感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,共享改革發(fā)展的成果。
真心播灑助學(xué)情,愛(ài)心潤(rùn)澤碩果累。剛才,祥龍物業(yè)管理有限公司董事長(zhǎng)孫庚祥等多家企業(yè)、單位和個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)為貧困大學(xué)生進(jìn)行了捐款,他們傾情奉獻(xiàn)和慷慨解囊的義舉令我們欽佩,他們的崇高風(fēng)尚令社會(huì)頌揚(yáng);梁尚秋、張曉清、郁慧三名同學(xué)分別代表我縣大學(xué)新生和在讀大學(xué)生領(lǐng)到了資助款項(xiàng),并表達(dá)了他們感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的拳拳之心,情真意切,感人至深,展示了我縣新一代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。借此機(jī)會(huì),我代表、縣政府向多年來(lái)關(guān)心支持愛(ài)心助學(xué)事業(yè)的各界朋友和同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向受到資助的學(xué)生和表示親切的慰問(wèn)和美好的祝愿!
近年來(lái),、縣政府高度重視事業(yè)的發(fā)展,在加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,著力打造“學(xué)在”教育品牌。但是,我們必須看到,我縣還是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),人民群眾的生活水平還不夠高,仍然還存在著一些經(jīng)濟(jì)上較為貧困的家庭。關(guān)注貧困家庭子女就學(xué),促進(jìn)貧困家庭子女健康成長(zhǎng),始終是、縣政府工作的著力點(diǎn)和社會(huì)各界的關(guān)注點(diǎn)。近三年來(lái),本著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”和“不讓一個(gè)義務(wù)教育階段的學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),不讓一個(gè)高中生因家庭貧困而失學(xué),不讓一個(gè)大學(xué)新生因家庭貧困而入不了學(xué)”的目標(biāo),經(jīng)過(guò)各方面的不斷努力,我縣對(duì)貧困大學(xué)生的救助面不斷擴(kuò)大,資助人數(shù)和資助數(shù)額逐年遞增,有效地解決了貧困學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題。年全縣落實(shí)資金36.2萬(wàn)元,資助大學(xué)生195人;年落實(shí)資金54.8萬(wàn)元,資助441人;今年截止到目前,已落實(shí)資金75萬(wàn)余元,資助家庭貧困大學(xué)生487人。但是,這與社會(huì)的需求相比,還有很大的差距。
為持續(xù)做好資助貧困大學(xué)生工作,把這項(xiàng)暖人心、得民-意的民生工程落實(shí)到實(shí)處,、縣政府及時(shí)調(diào)整并充實(shí)了資助貧困大學(xué)新生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并著力開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作。一是加大宣傳力度,確保惠民政策家喻戶(hù)曉,深入人心。下發(fā)了《關(guān)于在全縣開(kāi)展年資助貧困大學(xué)生活動(dòng)的通知》,由宣傳部牽頭,相關(guān)學(xué)校均成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織,大力宣傳,讓?xiě)?yīng)該受助的貧困大學(xué)生“一個(gè)都不能少”。二是規(guī)范辦理程序,確保資助工作公開(kāi)公正透明。經(jīng)學(xué)生申請(qǐng),村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽署意見(jiàn),畢業(yè)學(xué)校和初審,資助活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室逐一核查,學(xué)校公示和領(lǐng)導(dǎo)小組審批等程序,堅(jiān)持按章辦事,陽(yáng)光操作,加大監(jiān)督力度,確保人民群眾滿(mǎn)意。三是拓展籌資渠道,確保資助金額如期到位?？h財(cái)政安排了50萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi);縣民政局、工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)、相關(guān)學(xué)校積極組織捐助;龍祥置業(yè)、金色家園等一些社會(huì)責(zé)任感比較強(qiáng)的企業(yè)和個(gè)人慷慨解囊,踴躍捐款捐物,共籌措資金75萬(wàn)余元。在此,讓我們?cè)僖淮蜗蛏鐣?huì)各界的無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香;受人恩惠,心存善良?！币豢眯?shù)要茁壯地成長(zhǎng),就需要有肥沃的土壤、純潔的水份和溫和的陽(yáng)光;一個(gè)孩子能茁壯地成長(zhǎng),那就需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)的共同關(guān)懷和努力。慈善的舉動(dòng)不在大小,關(guān)鍵在于我們要有一顆愛(ài)心!我希望大家一定要提高認(rèn)識(shí),把捐資助學(xué)工作擺在重要位置,突出人文關(guān)懷,立足構(gòu)建和-諧社會(huì),加大扶貧助學(xué)力度,努力促進(jìn)教育公平,確保全縣沒(méi)有一名貧困生上不起大學(xué),在全社會(huì)營(yíng)造助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的慈善風(fēng)尚。教育、民政、財(cái)政、工會(huì)、團(tuán)、縣婦聯(lián)、文明辦等有關(guān)部門(mén)一定要認(rèn)真履行職責(zé),積極行動(dòng),精心組織,積極探索社會(huì)救助新路子,建立并不斷完善“政府主導(dǎo)、全社會(huì)參與”的社會(huì)保障和扶貧救助體系,積極協(xié)調(diào)社會(huì)方方面面,深入挖掘各類(lèi)社會(huì)資源,為需要幫助的各種弱勢(shì)群體辦好事、辦實(shí)事,獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,充分發(fā)揮資助工作的社會(huì)教化功能,賦予資助工作更深的內(nèi)涵和意義。同時(shí),有關(guān)部門(mén)要本著對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)格管理,不斷提高資助金使用的透明度,使這一“民心工程”成為“陽(yáng)光工程”。今天的活動(dòng)之后,更多的人能夠參與其間,讓捐資助學(xué)成為我們的時(shí)尚,并深入持久地開(kāi)展下去,形成聲勢(shì),收到實(shí)效,讓慈善的愛(ài)心盈滿(mǎn)社會(huì)的每個(gè)空間。
在這里,也請(qǐng)同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到,眼前的困難只是暫時(shí)的,只要我們的信心不動(dòng)搖、信念不改變,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造出美好的生活。借此機(jī)會(huì),我也向接受資助的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:一是希望同學(xué)們厚德載物,做一個(gè)品德高尚的人。同學(xué)們,你們今后的道路是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)希望的道路,你們的前程無(wú)可限量。同時(shí),也將面臨一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,在名與利的誘-惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、是非曲直的評(píng)判等面前,要學(xué)會(huì)用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己,向世人展示一個(gè)青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌。二是希望同學(xué)們自強(qiáng)不息,做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人。作為享受黨的溫暖的學(xué)子,你們一定要牢記黨和人民的期望、社會(huì)各界的關(guān)懷,自覺(jué)地把社會(huì)各界的關(guān)心資助當(dāng)作奮進(jìn)的動(dòng)力,把父老鄉(xiāng)親的叮嚀期盼當(dāng)作成功的基石,以樂(lè)觀向上的心態(tài)迎接生活的洗禮,以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神直面時(shí)代的挑戰(zhàn),以立志成才的理想信念等待祖國(guó)的召喚,勇于擔(dān)責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,不用揚(yáng)帆自?shī)^蹄,做一名志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀的大學(xué)生。三是希望同學(xué)們?nèi)宋娜招?做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)不容易,這里包含著父母雙親的辛勤與期盼,包含著廣大父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的關(guān)心與厚愛(ài)。請(qǐng)大家珍惜這份情感,牢記自己的神圣使命,在大學(xué)生活中以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí),以只爭(zhēng)朝夕的精神,頑強(qiáng)拼搏的毅力,學(xué)好文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。四是希望同學(xué)們立志成才,做一個(gè)建設(shè)家鄉(xiāng)的人。你們中的大部分生活在農(nóng)村,生活非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神,有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國(guó)家的責(zé)任,這就是你們立志成才的寶貴財(cái)富和精神動(dòng)力,希望你們盡早成才,回報(bào)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住,不管明天你們身在何方、身處何位,永遠(yuǎn)是發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的根,永遠(yuǎn)是你們遮風(fēng)擋雨、享受溫暖的家,永遠(yuǎn)需要你們,牽掛你們。你們更是的驕傲,的希望所在。
同學(xué)們,長(zhǎng)江后浪推前浪,江山輩有人才出。我相信!你們一定會(huì)不辱使命,不負(fù)重望,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,常懷感恩之心,常舉謝恩之行,接過(guò)愛(ài)心棒,做-愛(ài)心的傳遞者,以才智振興民族,以愛(ài)心回報(bào)社會(huì),以感激回報(bào)愛(ài)心人士,為輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!祝同志們闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
謝謝大家。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十五
一年一度的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，相信今天，大家過(guò)得是既充實(shí)又開(kāi)心，難道不對(duì)嗎?今天啊，我也是特別地開(kāi)心。下面，我就把“六一”的那點(diǎn)事兒分享給大家。
話(huà)說(shuō)今天，我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動(dòng)物園。因?yàn)閷冽埖耐瑢W(xué)們可以免費(fèi)進(jìn)園游玩，所以我們?cè)谟?jì)劃“六一”的去處時(shí)，不約而同地想到了――動(dòng)物園。
來(lái)到動(dòng)物園，這里已是熱鬧非凡，人擠人，人挨人，連個(gè)鉆縫兒的地方也難找，真可謂是人山人海!
我們順著人流一直往前走，首先，我們來(lái)到大熊貓館，只見(jiàn)這里擁滿(mǎn)了人，那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口，這個(gè)說(shuō)：“哇，好可愛(ài)哦!”，那個(gè)說(shuō)：“好漂亮的.熊貓!”，聽(tīng)得讓人心里直癢癢，真想親眼看一看人們口中那“可愛(ài)、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多擁擠，想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著自己是個(gè)小個(gè)兒，如同小魚(yú)一般往前鉆，終于鉆到了人群的前面，也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去，我才擠上前去，只見(jiàn)這些大熊貓都在做自己喜歡的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”，好讓人們的相機(jī)里都能留下它的“靚照”，只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛(ài)，真稱(chēng)得上是憨態(tài)可掬、人見(jiàn)人愛(ài)。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，我們又來(lái)到了海洋館，只見(jiàn)這里展出的魚(yú)兒都身著華麗的“禮服”，在水里游來(lái)游去，像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館，我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，讓它在水里游，它就在水里游;讓它在岸上走，它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛，說(shuō)一不二，真是標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。
我們來(lái)到猴山，只見(jiàn)這些猴子個(gè)個(gè)聰明伶俐，見(jiàn)有人往籠內(nèi)投放食物，它們便把爪子伸出籠外，向游客索要吃的。說(shuō)這些猴子是“淘氣包”，一點(diǎn)也不為過(guò)，就知道爬高上低、順著繩子蕩來(lái)蕩去，一刻也不停歇，有時(shí)還看看圍在籠外的游客，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“我就不停，我就不停，有本事你來(lái)給我照相啊!”
在“動(dòng)物散養(yǎng)區(qū)”里，梅花鹿、駱駝、牦牛等動(dòng)物變成了這里的“焦點(diǎn)”。到了這兒，我的心情放松了許多，漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁，我好像不是在動(dòng)物園，而是在一個(gè)小村莊。這里的動(dòng)物都在做著自己喜歡的事情，你瞧，幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細(xì)心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十六
你相信一只蝸牛能爬上胡夫金字塔嗎?這件事還得從頭說(shuō)起。
動(dòng)物王國(guó)里，一只獅子對(duì)他的子民們說(shuō)：“你們誰(shuí)要是能到達(dá)胡夫金字塔就可以獲得1000萬(wàn)動(dòng)物幣，我想看看胡夫金字塔的全貌，真希望你們都能帶張照片回來(lái)!”小動(dòng)物聽(tīng)了獅子的話(huà)都踴躍起來(lái)。猩猩、小豬、小貓、老鼠、毛毛蟲(chóng)等動(dòng)物都來(lái)了。雄鷹扇動(dòng)翅膀，展翅翱翔，大叫道：“我一定是第一!”說(shuō)著，他一下子就飛了上去。
猩猩蹦著，跳著，跑了上去。但由于太滑，他滾了下來(lái)，掉到草地上。老虎大吼一聲，跑了上去。但不久，他就沒(méi)力氣了，只好退了下來(lái)。河馬力大無(wú)窮，每一步都和大象的腳步十分吻合?！稗Z轟轟”，雷聲大作，河馬由于怕電，只好快速跑了下去。天空變得不安寧了，雨絲慢慢落了下來(lái)，雷聲好似鼓點(diǎn)，又好似炸雷，好像只要一引線就會(huì)炸開(kāi)。雨突然大了起來(lái)，胡夫金字塔表面更滑了，小貓不停地叫著“喵，喵”，又不得不退下。小豬“哼哼”直叫，很明顯，他感冒了。他只要一生病，就不敢繼續(xù)走了，只好退了下來(lái)。大象愛(ài)干凈，他搖了搖他那蒲扇般的大耳朵，努力地抬起那柱子般的腿走上去，可他心愛(ài)的耳朵被雨打濕了，他心疼極了，哭著叫著又走了下來(lái)。
小老鼠倒是挺機(jī)靈的，他一邊跑，一邊跳，不時(shí)還休息一會(huì)兒，搖擺著他那細(xì)長(zhǎng)的尾巴。他用尾巴支撐著自己，很快就跑到胡夫金字塔頂端了。可是，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。“吱吱吱!”小老鼠快撐不住了，不一會(huì)兒，他被吹走了。小動(dòng)物們都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，沙塵暴和龍卷風(fēng)都來(lái)了，他們死的死，傷的傷，最后都退了下去。
就這樣，我摔了9999次，爬了99個(gè)月，終于爬到了塔頂。但是，照相機(jī)不翼而飛了，我沒(méi)法照相了。于是，我又爬到了塔底。獅子大王已經(jīng)老了，拄起了拐杖。我爬到了獅子大王面前，和他講了事情的經(jīng)過(guò)。“對(duì)不起，我把照相機(jī)弄丟了，沒(méi)法給您照片了。”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有照片不要緊，關(guān)鍵是要有一顆持之以恒的心，既然你努力了，那這些動(dòng)物幣就給你啦!”“謝謝獅子大王!”
是啊，只要持之以恒，萬(wàn)事皆成。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十七
人貴有志，學(xué)貴有恒，任何時(shí)候都不能夠放棄?！惫湃苏J(rèn)為讀書(shū)求知的過(guò)程也是不斷完善自己品德修養(yǎng)的過(guò)程，以達(dá)到學(xué)以修身、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以成仁的目的。學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度，堅(jiān)韌的毅力。這里給大家分享一些關(guān)于貴在持之以恒。
話(huà)題。
作文。
小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
我喜歡。
體育運(yùn)動(dòng)。
喜歡：冰刀、旱冰、自行車(chē)、游龍板其中我最喜歡的就屬游龍板了學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓我明白了一個(gè)道理：持之以恒就會(huì)成功。讓我來(lái)給大家講講學(xué)會(huì)它的經(jīng)過(guò)吧!
在我剛開(kāi)始學(xué)游龍板的時(shí)候總是站不穩(wěn)，上去就掉下來(lái)上去就掉下來(lái)。有一次我掉下來(lái)的時(shí)候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了電線桿上，把腦袋磕起了給大包;我接著滑，結(jié)果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了個(gè)大跟頭，媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家，我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因?yàn)橐獙W(xué)滑板把自己弄得傷痕累累的。但過(guò)了幾天，我想：一定要持之以恒，只要我堅(jiān)持不懈，就能成功。“我出去滑滑板了”，我對(duì)媽媽說(shuō)。然而，就在我快要學(xué)會(huì)時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了，我在滑滑板的時(shí)候，吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊，我仍然沒(méi)有放棄，在我胳膊好了后我繼續(xù)練，繼續(xù)滑。我終于學(xué)會(huì)了!
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能取得成功。
我從小的時(shí)候就開(kāi)始。
學(xué)舞蹈。
大概是在上幼兒園的時(shí)候吧!剛開(kāi)始學(xué)舞蹈我很喜歡以為會(huì)跳很好看的舞蹈便爽快的答應(yīng)了我的父母。可是上了第一節(jié)課才知道要練基本功要練下腰、壓腿、練軟度等等。
“這些太枯燥了，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。”我對(duì)爸爸說(shuō)。“練舞蹈不練會(huì)點(diǎn)基本功哪兒能行呢?這才剛開(kāi)始，就不想學(xué)了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài)，世上就不會(huì)有‘舞蹈家’這個(gè)詞了。做任何都需要堅(jiān)持和毅力這兩個(gè)詞，你明白了嗎?”“明白了，以后我不會(huì)輕言放棄了?！?BR> 從此，無(wú)論是多么難做的動(dòng)作，我都會(huì)盡力完成。因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，所以我拿到了七級(jí)考級(jí)證書(shū)。學(xué)八級(jí)時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作，很難。就是向后下腰，再使勁兒往后蹬，翻過(guò)去。這個(gè)動(dòng)作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習(xí)，我的胳膊沒(méi)撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當(dāng)時(shí)，我真的很想放棄這個(gè)動(dòng)作，但是父親說(shuō)的話(huà)我也得牢記在心。最終，我堅(jiān)定了一個(gè)信念，堅(jiān)持就是勝利!
每天晚上，爸爸在床上扶我打后橋。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，這個(gè)動(dòng)作我還是打過(guò)去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利”，學(xué)會(huì)了“功夫不負(fù)有心人，”學(xué)會(huì)了“苦中必有甜，”學(xué)會(huì)了“吃得苦中苦，方為人上人?！泵慨?dāng)我想到放棄做某事時(shí)，父親的話(huà)總是縈繞耳畔。
而我同樣體驗(yàn)過(guò)“滴水穿石”的精神給我?guī)?lái)的成功和喜悅。原來(lái)的我，作文每次只能寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，常和“良”、“重寫(xiě)”結(jié)緣，但我沒(méi)有放棄，而是一如既往的努力著。后來(lái)，我經(jīng)常看作文書(shū)，終于，作文有了進(jìn)步?，F(xiàn)在，作文就像我的朋友一樣，成為我生活的一部分。
的確，目標(biāo)專(zhuān)一+持之以恒，才能贏得最終的成功!同學(xué)們，目標(biāo)專(zhuān)一，方有突破;鍥而不舍，金石可鏤!讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)制定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!
人人都會(huì)遇到困難，但人人面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度都不一樣。有的人不想克服，不想堅(jiān)持;有的人以苦為樂(lè)，持之以恒。人生這條路上少不了困難險(xiǎn)阻，只有持之以恒才能獲得我們想要的人生。
玄武大帝當(dāng)年在武當(dāng)山上修行時(shí)，曾因?yàn)橐淮螞](méi)有把握好自己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當(dāng)下到山腳的時(shí)候，看見(jiàn)一位老婦拿著一個(gè)鐵棒在石板上磨，玄武覺(jué)得很奇怪，便上前問(wèn)道：“您這是在干什么啊?”老婦回答道：“我在磨針啊?！毙溆謫?wèn)：“這鐵棒什么時(shí)候才能磨成針呀?”“日子久了自然能成針?！崩蠇D說(shuō)。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，最終成為一代大帝。
愛(ài)迪生發(fā)明了上萬(wàn)種東西，這些發(fā)明對(duì)我們今天的人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是不可或缺的必需品。當(dāng)年，他發(fā)明電燈時(shí)，試用了上千種的材料，最終找到了合適的材料___鎢，給人們帶來(lái)了光明。
玄武大帝和愛(ài)迪生正是因?yàn)樽约好靼琢顺种院愕牡览?，從而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。
一個(gè)人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一個(gè)人不知奮斗努力、持之以恒，只顧貪圖安逸享樂(lè)，那么他不會(huì)有什么大的作為，很可能郁郁而終。
曾經(jīng)有三個(gè)好朋友潛心修道，在深山老林里過(guò)著與世隔絕的生活?？赏蝗挥幸惶欤蝗灰虿《懒?，甲和乙都很傷心。甲對(duì)乙說(shuō)：“我們?cè)谶@兒過(guò)著苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是為了什么?我決定回到家鄉(xiāng)去，過(guò)人間的富貴生活?！庇谑羌撞活櫼业膭褡瑁廊幻摰羯孪律饺チ?。回去后，甲真的過(guò)上了富貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路過(guò)他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒暄一番，甲明白了乙已經(jīng)修成仙人，懊悔不已。
如果甲當(dāng)初聽(tīng)了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他也就不會(huì)懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。
夢(mèng)想就像一顆種子，只有持之以恒，勇于奮斗，才能破土而出成為參天大樹(shù);夢(mèng)想就像一粒石子，只有堅(jiān)持不懈，肯于付出，才能成為一塊美玉;夢(mèng)想就像一只蟲(chóng)繭，只有堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才能破繭成蝶。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，但都因?yàn)榉N.種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢(mèng)想，認(rèn)為遙不可及。其實(shí)，困難就像一層窗戶(hù)紙，只有在你捅破它之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界有多么美好。
讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧!
眾所周知，《西游記》是一本。
神話(huà)。
故事。
也是四大名著之一。早在很小的時(shí)候就知道其中的幾個(gè)人物。關(guān)于這個(gè)故事的版本也是多不勝數(shù)有連環(huán)畫(huà)有電視劇還有動(dòng)畫(huà)片。可以說(shuō)這本名著給世人帶來(lái)的影響是空前絕后。但是真正仔細(xì)閱讀整本書(shū)還是從前幾天開(kāi)始。
《西游記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經(jīng)的故事。他有三個(gè)徒弟：豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂(lè)于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。最后就是沙僧了，他老實(shí)厚道，一路上，都是他背著行李，任勞任怨，毫無(wú)怨言，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｔ趯W(xué)校和現(xiàn)實(shí)生活中，同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“工夫不負(fù)有心人”這句話(huà)用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，在學(xué)習(xí)上只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得學(xué)業(yè)上的成功。正所謂“學(xué)習(xí)貴在持之以恒”。
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的.
愛(ài)好。
有的喜歡畫(huà)畫(huà)有的喜歡。
唱歌。
還有的喜歡。
圍棋。
可我卻喜歡書(shū)法和打。
羽毛球。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了書(shū)法班，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。在學(xué)習(xí)書(shū)法的那段時(shí)間，爺爺幫買(mǎi)了許多關(guān)于書(shū)法的書(shū)，還有練習(xí)本及光盤(pán)，我也很有興趣，認(rèn)真地跟著練了一段時(shí)間?？珊髞?lái)沒(méi)有再堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在書(shū)字時(shí)，握筆姿勢(shì)一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說(shuō)著:"握筆的姿勢(shì)不對(duì)"。握筆姿勢(shì)不對(duì)，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說(shuō)，我馬上就改正過(guò)來(lái)了，可一會(huì)兒又拿不好了。
我喜歡打羽毛球。同樣從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)打羽毛球。一開(kāi)始學(xué)習(xí)拿羽毛球拍，再學(xué)習(xí)接球、發(fā)球，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了扣球。發(fā)球也會(huì)幾個(gè)。
方法。
有時(shí)爺爺也接不了。爺爺夸我進(jìn)步很大。
通過(guò)練書(shū)法和大打羽毛球的過(guò)程，我明白，學(xué)習(xí)一是要專(zhuān)心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識(shí)?，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢點(diǎn)，但只要日積月累，持之以恒是會(huì)有大進(jìn)步的。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇一
持之以恒,表示對(duì)某時(shí)或事物長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。下面是本站小編給大家整理的持之以恒。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我想起了我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?BR> 但這段時(shí)間，同學(xué)們的習(xí)慣表現(xiàn)較差。首先是衛(wèi)生習(xí)慣差，校園內(nèi)經(jīng)常可見(jiàn)我們同學(xué)吃零食后拋下的包裝袋、餐巾紙，還有一些同學(xué)故意將垃圾塞到樹(shù)叢中，同學(xué)們的保潔意識(shí)差，看到地上有垃圾，不能及時(shí)撿起來(lái)投入垃圾箱，而是當(dāng)成玩具到處踢。其次，表現(xiàn)為行為習(xí)慣差，破壞公物，男廁所的開(kāi)關(guān)、紙簍無(wú)端被毀壞，有的同學(xué)意識(shí)差，品質(zhì)差，把廁所的紙簍踢得到處都是。更有同學(xué)在上周三打掃操場(chǎng)時(shí)，將撿到的啤酒瓶隨手扔到圍墻外，砸壞了圍墻外工廠員工的電動(dòng)車(chē)，如果圍墻外有人的話(huà)，很有可能砸傷砸死人，后果不堪設(shè)想。晚自習(xí)結(jié)束進(jìn)入宿舍后，許多學(xué)生追逐打鬧，大聲吵嚷，亂竄宿舍。尤其是女生打鬧特別嚴(yán)重，男生宿舍區(qū)內(nèi)出現(xiàn)盜竊現(xiàn)象，有同學(xué)的水果牛奶面包被偷，水壺被拿走，水被盜走，等等。第三，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，課堂上開(kāi)小差、做小動(dòng)作、不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)大有人在，課間追逐打鬧，東游西蕩普遍存在，作業(yè)拖拉，抄襲，雙休日作業(yè)不能及時(shí)完成，甚至不做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。課間操跑步，懶懶散散，不能跟上節(jié)奏跑，懶惰，找各種理由和借口偷懶不跑的人時(shí)常有。等等。
同學(xué)們，這些看起來(lái)都是小事情，但細(xì)節(jié)決定成敗，“不積跬步無(wú)以成千。”
當(dāng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，需要我們持之以恒地長(zhǎng)期有意識(shí)地訓(xùn)練。
著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！边@個(gè)比喻非常形象、智慧。他把習(xí)慣比喻為一根繩索，每次行為的重復(fù)，就相當(dāng)于又為它纏上了一股繩索。每天纏，不斷纏，纜繩會(huì)越來(lái)越粗，終于有一天，會(huì)粗到牢不可破。好習(xí)慣，每重復(fù)一次，就相當(dāng)于“纏上一股，又纏上一股!”。而壞習(xí)慣如果開(kāi)了頭，每重復(fù)一次，纜繩就粗了一些，以后要去掉就困難了。”
所以，希望我們的同學(xué)，從現(xiàn)在起，改掉不良惡習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，要不斷、反復(fù)提醒自己，不良的行為習(xí)慣將會(huì)影響自己的一生，如果自己不重視，不注意，不克服，那么，受害的終將是自己。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須有相應(yīng)的行為規(guī)范，我們必需明白哪些事能做，哪些事不能做，哪些話(huà)能說(shuō)，哪些話(huà)不能亂說(shuō)?！吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)班規(guī)都是約束言行的規(guī)范，我們要時(shí)刻提醒自己、不斷嚴(yán)格要求自己。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從小處入手，從細(xì)微處抓起，從走好路、掃好地、寫(xiě)好字，做好操，讀好書(shū)，說(shuō)好話(huà)開(kāi)始。
老師們，同學(xué)們，習(xí)慣是一個(gè)人的資本，有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的財(cái)富;有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你就是習(xí)慣的奴隸，做主人還是做奴隸，全在于我們自己的選擇。最后，還是那句老話(huà)，讓我們攜起手來(lái)，一起“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?BR> 各位老師，各位同學(xué)，早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒。
邁克爾?喬丹是美國(guó)著名的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像。可同學(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句。
名言。
：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。”永不放棄就是他成功的秘訣之一。
大家一定愿意做后一種人，那就讓我們從現(xiàn)在做起，勇敢的面對(duì)挫折與困難，執(zhí)著地追求自己的理想，堅(jiān)持不懈、永不放棄。最后讓我們一起銘記滴水穿石給予我們的啟示吧：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想.
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我們經(jīng)歷了高一、高二期中考，高三一模、二模，下面是高考和期末考，在學(xué)習(xí)的道路上需要我們?nèi)邕\(yùn)會(huì)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽一樣鼓起勇氣，持之以恒、勇往直前。
同學(xué)們，這世界上，很多人之所以沒(méi)有成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔?，而是?dāng)他們面對(duì)艱難、遭受挫折時(shí)沒(méi)了做下去的勇氣。正如法國(guó)詩(shī)人波德萊爾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進(jìn)行的工作。”
有這樣一個(gè)經(jīng)典的事例：
有兩個(gè)精神病人，好不容易從精神病院逃了出來(lái)。但出了門(mén)還要翻過(guò)100堵墻，才能到達(dá)公路。于是他們一起翻了60堵墻，其是一個(gè)就問(wèn)另一個(gè)說(shuō)：“老兄，你累不累?”另一個(gè)回答說(shuō)不累。他就說(shuō)那好，不累我們接著翻。
當(dāng)翻到第99堵墻的時(shí)候，一個(gè)又問(wèn)他的同伴說(shuō)：“老兄，你累不累?”同伴回答道：“我累啦!我們回去吧!”于是他們又翻了回去--就這樣他們逃跑了很多次都沒(méi)有成功，因?yàn)槊康降?9堵墻的時(shí)候他們就累了。
很多人不是不能成功，而是與成功僅有一墻之隔的時(shí)候，就主動(dòng)放棄了。這就是著名的“半途效應(yīng)”。
你知道蜜蜂是如何釀造蜂蜜的?一只蜜蜂要釀出一公斤的蜂蜜需要往來(lái)飛行30萬(wàn)公里，采集1200萬(wàn)朵花的汁液。如此反反復(fù)復(fù)才能把蜜釀成。蜜蜂釀蜜是小事，但從中我們也不難得出：
成功往往建立在鍥而不舍中。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年，哥白尼寫(xiě)《天體論》花了36年，歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年，托爾斯泰著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年，曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了20xx年??試想假若他們不能持之以恒，這一部部名著能與我們見(jiàn)面嗎?因此要成就一項(xiàng)事業(yè)，就必須持之以恒。
法國(guó)著名作家巴爾扎克說(shuō)得好：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。然而不幸的是很多人在困難面前卻步了。他們有的半途而廢，有的一暴十寒??這是何等可悲的事。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，輕易的放棄一道題，輕易的放棄一門(mén)學(xué)科，就象是扼殺了一個(gè)未出生的孩子。同學(xué)們對(duì)我們的學(xué)習(xí)而言，持之以恒也是一條鐵律。大家都知道，學(xué)習(xí)這東西是靠積累的?！秳駥W(xué)》中說(shuō)得好：不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。所以請(qǐng)持之以恒吧!
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇二
曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識(shí)很廣呀！不過(guò)，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲！認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！
你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的'習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵！
評(píng)語(yǔ)。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇三
隨著歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年?；顫娍蓯?ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光，老師還是有一點(diǎn)遺憾，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì)與人和睦相處，友好往來(lái)，那將使你的色彩更加鮮艷！
兆倩，你是個(gè)真正的男子漢，好樣的！在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jī)優(yōu)秀，教育論文《[學(xué)生評(píng)語(yǔ)]小學(xué)生評(píng)語(yǔ)薈萃（三）》。你看，自己的功勞有多大！看來(lái)，老師沒(méi)有看錯(cuò)，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的！
模仿力極強(qiáng)的你，最近的一舉一動(dòng)都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”。可你知道嗎？生活中的“小燕子”趙薇，不但外表美，而且有豐富的知識(shí)，許多別人不懂的問(wèn)題她都知道。因此，老師希望你收回精力，用心學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。加油吧，未來(lái)的“小燕子”！
你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你！
你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采，可以稱(chēng)得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔(dān)憂(yōu)的是你的辦事態(tài)度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話(huà)你還記得嗎？有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的，所以李老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個(gè)好男兒志在四方。
你聰明、伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)，小伙子除了要有這些特點(diǎn)外，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度。
[教師引導(dǎo)評(píng)語(yǔ)精選]。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇四
我們經(jīng)歷了高一、高二期中考，高三一模、二模，下面是高考和期末考，在學(xué)習(xí)的道路上需要我們?nèi)邕\(yùn)會(huì)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽一樣鼓起勇氣，持之以恒、勇往直前。
同學(xué)們，這世界上，很多人之所以沒(méi)有成功，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔?，而是?dāng)他們面對(duì)艱難、遭受挫折時(shí)沒(méi)了做下去的勇氣。正如法國(guó)詩(shī)人波德萊爾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進(jìn)行的工作。”
有這樣一個(gè)經(jīng)典的事例：
有兩個(gè)精神病人，好不容易從精神病院逃了出來(lái)。但出了門(mén)還要翻過(guò)100堵墻，才能到達(dá)公路。于是他們一起翻了60堵墻，其是一個(gè)就問(wèn)另一個(gè)說(shuō)：“老兄，你累不累?”另一個(gè)回答說(shuō)不累。他就說(shuō)那好，不累我們接著翻。
當(dāng)翻到第99堵墻的時(shí)候，一個(gè)又問(wèn)他的同伴說(shuō)：“老兄，你累不累?”同伴回答道：“我累啦!我們回去吧!”于是他們又翻了回去--就這樣他們逃跑了很多次都沒(méi)有成功，因?yàn)槊康降?9堵墻的時(shí)候他們就累了。
很多人不是不能成功，而是與成功僅有一墻之隔的時(shí)候，就主動(dòng)放棄了。這就是著名的“半途效應(yīng)”。
你知道蜜蜂是如何釀造蜂蜜的?一只蜜蜂要釀出一公斤的蜂蜜需要往來(lái)飛行30萬(wàn)公里，采集1200萬(wàn)朵花的汁液。如此反反復(fù)復(fù)才能把蜜釀成。蜜蜂釀蜜是小事，但從中我們也不難得出：
成功往往建立在鍥而不舍中。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年，哥白尼寫(xiě)《天體論》花了36年，歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年，托爾斯泰著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年，曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了??試想假若他們不能持之以恒，這一部部名著能與我們見(jiàn)面嗎?因此要成就一項(xiàng)事業(yè)，就必須持之以恒。
法國(guó)著名作家巴爾扎克說(shuō)得好：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。然而不幸的是很多人在困難面前卻步了。他們有的半途而廢，有的一暴十寒??這是何等可悲的事。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，輕易的放棄一道題，輕易的放棄一門(mén)學(xué)科，就象是扼殺了一個(gè)未出生的孩子。同學(xué)們對(duì)我們的學(xué)習(xí)而言，持之以恒也是一條鐵律。大家都知道，學(xué)習(xí)這東西是靠積累的。《勸學(xué)》中說(shuō)得好：不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。所以請(qǐng)持之以恒吧!
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇五
在老師的記憶里，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來(lái)看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，更讓人高興的是你改掉了撒謊的毛病。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是知錯(cuò)不改，現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩子。金子是有價(jià)的，無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持，眼淚說(shuō)明你的悔恨，行動(dòng)才能證明你的.決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為完美的人！
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇六
大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，古人言盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以?xún)€。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，顯得意義重大。
我們大家都知道，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候讓人很無(wú)奈，有些時(shí)候，節(jié)約成了小氣的代名詞，更有些時(shí)候，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)我們炎黃子孫的千年傳統(tǒng)和良好美德。
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。
同學(xué)們，就在本周，10月16日，就是世界糧食日，所以今天，我們大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為生活方式，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!
以上就是我今天講話(huà)的全部?jī)?nèi)容，謝謝同學(xué)們、謝謝大家!
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇七
同學(xué)們、老師們：
大家好！
在講正題之前先給大家講兩位偉人對(duì)成功的認(rèn)識(shí)，一位是英國(guó)前首相丘吉爾，他在1984年牛津大學(xué)關(guān)于“成功的秘訣”演講會(huì)上，以一位成功者特有的姿態(tài)道出秘決：第一，決不放棄；第二，決不、決不放棄；第三,決不、決不、決不放棄，這就是丘吉爾的成功之處，持之以恒，永不放棄。第二位是大文豪魯迅，他的成功在于惜時(shí)如金，把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上，才筑成了令人羨慕的豐碑，我今天要講的主題就是持之以恒，惜時(shí)如金的態(tài)度迎接期中考試。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，期末考試接踵而至，面對(duì)這一次學(xué)習(xí)大檢測(cè)，我們都要認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)然，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累，不識(shí)跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以至成江河“，因此對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)，考前要持之以恒，調(diào)整心態(tài)迎接期末考，而有些同學(xué)平時(shí)對(duì)時(shí)間毫無(wú)知覺(jué)，這時(shí)就感到時(shí)間緊迫。我認(rèn)為在這短短二個(gè)星期內(nèi)，同學(xué)們要做的是：第一，統(tǒng)籌計(jì)劃，持之以恒，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃后，對(duì)各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本題型作系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并查漏補(bǔ)缺，注意知識(shí)融會(huì)貫通，根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，持之以恒。第二：惜時(shí)如金，見(jiàn)縫插針，在保證課堂效率，充分利用晚自修時(shí)間的基礎(chǔ)上擠課余時(shí)間，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，背一段文章。諸如次類(lèi)時(shí)間在我們生活中很多，只要我們保持“擠”的恒心和韌勁，鍥而不舍，就能把有限的時(shí)間變成無(wú)限力量。
總之，勝利是屬于有計(jì)劃，有準(zhǔn)備者的。只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩?、知識(shí)上作好充分準(zhǔn)備，持之以恒，惜時(shí)如金，就一定能在期中考試中取得理想的成績(jī)。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能夠站在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言。此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)難忘的日子，武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的叔叔阿姨們?yōu)槲倚Ｈw同學(xué)捐贈(zèng)了每人一套冬衣，并帶來(lái)了一批文具，它們是如此精致、漂亮，這一件件嶄新的冬衣給我們每個(gè)學(xué)生帶來(lái)活力，帶來(lái)歡樂(lè)，武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的顆顆愛(ài)心將成為韓家小學(xué)學(xué)子們積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力。下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表韓家小學(xué)全體學(xué)生向武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的叔叔阿姨們致以最祟高的敬禮！謝謝您們！（鞠躬）
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你們就像陽(yáng)光，用溫暖照耀我們，你們就像山泉，用甘甜滋潤(rùn)我們，你們就像一首經(jīng)久不衰的歌謠，永遠(yuǎn)留在了我們心上……記得感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝作報(bào)告的時(shí)候曾說(shuō)過(guò)，貧困絕對(duì)不應(yīng)該成為一個(gè)人博取同情的資本，在貧困中的自強(qiáng)與奮斗，才是真正值得我們驕傲的資本。我們山區(qū)留守兒童求學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，更加值得我們珍惜。各位叔叔阿姨帶給我們的幫助以及這幫助背后無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，將永遠(yuǎn)如燈塔般指明我們前進(jìn)的道路，成為我們奮斗不止的動(dòng)力。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，讓我們一起愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)籍結(jié)成好朋友，才是對(duì)各位叔叔阿姨最好的報(bào)答和感謝，才能不辜負(fù)武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望，我們一定要“用知識(shí)改變命運(yùn)，用奮斗開(kāi)拓未來(lái)?！苯舆^(guò)叔叔阿姨們手中的愛(ài)心接力棒，傳下去，讓愛(ài)心行動(dòng)像長(zhǎng)江水黃河浪一樣生生不息。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)的叔叔阿姨們，讓我們一起記住她的名字：武漢華麒納智捷車(chē)友會(huì)！
謝謝大家！
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇九
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)評(píng)語(yǔ)的導(dǎo)向作用，我們可以引導(dǎo)某項(xiàng)工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。那什么樣的評(píng)語(yǔ)才好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的引導(dǎo)學(xué)生持之以恒的評(píng)語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
2、你是全班綜合能力測(cè)試過(guò)關(guān)的唯一的女生，說(shuō)明你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿(mǎn)腔的熱情，有正義感！你嚴(yán)于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門(mén)會(huì)為你而開(kāi)的。
3、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
4、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母谩?BR> 5、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的.字寫(xiě)得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問(wèn)題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高，真令人欣喜！開(kāi)朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心！老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十
首先，祝賀20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們高考成功!走入人生中的又一中轉(zhuǎn)站――大學(xué)。不管這次在高考中你是否對(duì)自己的成績(jī)滿(mǎn)意，在接下來(lái)的一個(gè)月之后你都必須面對(duì)新環(huán)境、新生活給你帶來(lái)的挑戰(zhàn)，so,停下手中的游戲、韓劇、動(dòng)漫，先從我的這篇文章中對(duì)大學(xué)有個(gè)小小的窺探吧!啟程――貓眼看大學(xué)。
說(shuō)到大家即將面對(duì)的大學(xué)斑斕生活，現(xiàn)將本人收獲到的兩句話(huà)作為送給大家的見(jiàn)面禮：
1、大學(xué)生就是如饑似渴的獲取知識(shí)的人。
2、大學(xué)就是一個(gè)令你脫胎換骨的地方，所以四年后一定記得回頭看看你是否已經(jīng)脫胎換骨。
我認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)讓年輕人進(jìn)行智力對(duì)碰的基地，所以你也將在今后的生活中面臨多方面壓力，而當(dāng)你習(xí)慣他們時(shí)，他們將變?yōu)槟闳松烦讨械淖詈弥髁?，而最好的適應(yīng)方式就是多多的面對(duì)壓力、多多的思考、靠自己解決問(wèn)題(這也是各位學(xué)弟學(xué)妹將面對(duì)的最大挑戰(zhàn))。
首先請(qǐng)大家趕緊抽出時(shí)間準(zhǔn)備臨行前的行李準(zhǔn)備工作(主要針對(duì)異地求學(xué)的莘莘學(xué)子)：
只要帶些筆和幾本日常解悶看的書(shū)就行了...不用太多..(ps：學(xué)校圖書(shū)館書(shū)很多的)草紙(異地的你不一定用得慣)
大家一定記著帶上自己等證件資料(身份證、高考的準(zhǔn)考證、檔案袋、黨團(tuán)關(guān)系帶、團(tuán)證、轉(zhuǎn)戶(hù)口的同學(xué)記得帶上轉(zhuǎn)戶(hù)口的證明單：報(bào)到時(shí)要收)記得提前照好一寸、兩寸彩色照片。學(xué)校一開(kāi)學(xué)會(huì)要求上繳一些照片，所以準(zhǔn)大學(xué)生們最好提前做好準(zhǔn)備。
a.旅行箱
b.拖鞋(到了再買(mǎi)也可)
c.沐浴露、洗發(fā)水、洗面奶
d.牙刷(最好先自帶)、牙膏、大口杯(刷牙用)
e.衣架(衫架，到了再買(mǎi)也可)
f.毛巾(2，一洗臉另一洗澡)
g.鬧鐘
h.臺(tái)燈(到了再買(mǎi)也可)
i.碗兩個(gè)(學(xué)校食堂有碗的..這個(gè)碗是用來(lái)泡面什么的,寢室自己吃吃東西用的.~到了再買(mǎi)也可)
j.男生帶刮胡刀..
k.鞋2-3雙(去的時(shí)候腳上一雙,再準(zhǔn)備一雙,下雨天穿的~..)
l.上衣(一定注意夏裝冬裝都要有，免得突然降溫遭罪。記得提前看你大學(xué)所在地一年平均氣溫情況)褲子、襪子(男生們啊記得多帶點(diǎn)襪子)
m.洗衣皂或洗衣粉
n.學(xué)習(xí)用書(shū)(字典等)
3,mp4,mp5等等電子產(chǎn)品。
p：傘兩把...一把雨天用,一把晴天用
a.毛巾被棉被(可在學(xué)校買(mǎi))
b.枕頭(到了再買(mǎi)也可)、枕頭套(建議自帶賣(mài)得比較少)、枕巾(到了再買(mǎi)也可)
c.被單(到了再買(mǎi)也可)
d.草席或竹席(到了再買(mǎi)也可，記得出校門(mén)到超市買(mǎi)高級(jí)一點(diǎn)的，畢竟要用四年)
e.床單(到了再買(mǎi)也可)
a.創(chuàng)可貼
b.銀翹(多點(diǎn))――感冒藥
c.云南白藥(愛(ài)運(yùn)動(dòng)男生必備，到了再買(mǎi)也可)
d.正路丸(防水土不服)
e.人丹(防中暑，尤其是到重慶、武漢等較熱地區(qū)的孩子們)
f.西瓜霜
g.保濟(jì)丸
h.黃連
i.皮炎平
j.撲爾敏(抗過(guò)敏的藥)
k.小柴胡滴丸(發(fā)高燒必備)
l.頭痛片
m.潔白丸(治拉肚)
n.維生素
o.眼藥水
(藥品功效有重復(fù),注意)
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十一
他在我眼中是不平凡的，因?yàn)樗某种院?，一種震撼人心的持之以恒，一種為了夢(mèng)想不怕任何艱難險(xiǎn)阻的持之以恒，一種殫精竭慮，義無(wú)反顧的持之以恒。
他是一個(gè)亳州的小伙，因?yàn)榧揖车呢毟F和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來(lái)到上海這個(gè)人生地不熟的繁華都市，剛開(kāi)始很無(wú)助，但他不曾彷徨，因?yàn)樗幸粋€(gè)明確的目標(biāo)——成為一名高級(jí)廚師。
他通過(guò)一步一步的努力，慢慢地使自己成長(zhǎng)，從剛剛開(kāi)始的打雜小弟一直到后來(lái)的星級(jí)主廚，這個(gè)過(guò)程不知付出了多少汗水，面對(duì)了多少困難，但他不曾止步，一直持之以恒的拼到現(xiàn)在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現(xiàn)在想想還真得感謝自己的持之以恒，如果沒(méi)有那份堅(jiān)不可摧的持之以恒，恐怕現(xiàn)在我還只是一個(gè)沒(méi)學(xué)歷沒(méi)未來(lái)的打雜小弟。”從他的臉上我看出了喜悅和成熟，一份經(jīng)歷了風(fēng)雨的成熟與穩(wěn)重。
每一次大家在一起吃飯時(shí)，都會(huì)喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)“坑子”，但我為自己驕傲。”確實(shí)，他是一個(gè)值得為自己驕傲的人，同時(shí)我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的持之以恒譜寫(xiě)了一曲永無(wú)休止符號(hào)的進(jìn)行曲;他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長(zhǎng)城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恒精神;他用自己的持之以恒成功了自己，激勵(lì)了別人，讓我們懂得了持之以恒，學(xué)會(huì)了持之以恒。
平凡的他用自己不平凡的持之以恒，從打雜小弟到星級(jí)總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰(zhàn)，面對(duì)了生活的風(fēng)雨，經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，成就了自己的精彩的人生。
學(xué)會(huì)持之以恒，敢于持之以恒，用持之以恒為自己加油，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩!
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十二
我很喜歡古箏，媽媽就給我報(bào)了古箏班。
剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí)，人人彈的都不錯(cuò)，漸漸地學(xué)到了曲子，情況變了，一個(gè)只上了一年級(jí)的小孩總是彈不熟，一個(gè)音一個(gè)音地彈還有錯(cuò)誤。在一次檢查時(shí)，譜是這樣的：333362，速度應(yīng)該很快，她彈地不熟，你聽(tīng)：33?33?6?2。老師說(shuō)：“小青這一段是很快的?！毙∏嘤謴椓艘槐椋撬俣冗€是沒(méi)上去。正好到了休息時(shí)間，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢(xún)問(wèn)原因。
原來(lái)小青不愛(ài)練習(xí)古箏，她的爸爸想盡辦法，最后只能是她彈一遍玩一會(huì)兒，經(jīng)常一玩就不肯再?gòu)椓恕?BR> 我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個(gè)道理：要想干好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點(diǎn)累就逃避放棄。
古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，釘子似的鉆研精神，刻苦、踏實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而走上了成功之路。
我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事，使自己的人生更加絢麗多彩。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十三
老師，同學(xué)們：
大家好，
我是四(3)中隊(duì)的~~，作為優(yōu)秀學(xué)生代表成為本學(xué)期第一周的光榮升旗手，我十分激動(dòng)，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。
寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了奔騰的虎年，寒假雖然短暫，但我利用這段時(shí)間學(xué)到了很多知識(shí)，現(xiàn)在讓我來(lái)和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書(shū)，我看了許多書(shū)，比如：《中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《查理與巧克力工廠》等等。看書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，它可以讓我們學(xué)到很多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
生命在于運(yùn)動(dòng)，寒假里，學(xué)習(xí)很重要，但不能忘記做適量的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)就是踢毽子，經(jīng)過(guò)寒假的練習(xí)，我從開(kāi)始時(shí)只能踢1、2個(gè)，到后來(lái)的5、6個(gè)，最多時(shí)能踢10多個(gè)，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得進(jìn)步。
作為一名小學(xué)生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對(duì)我們的付出，這個(gè)寒假只要有時(shí)間，我總會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務(wù)看著非常簡(jiǎn)單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到不少禮儀小故事，其中一個(gè)故事叫《程門(mén)立雪》，講得是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事，相傳一日楊時(shí)和游酢來(lái)到嵩(song)陽(yáng)書(shū)院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪?yán)蠋熕X(jué)，二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門(mén)口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿(mǎn)了雪，等老師醒來(lái)，看到的是門(mén)口立著兩個(gè)雪人，老先生被楊時(shí)和游酢(zuo)謙虛好學(xué)的熱情打動(dòng)，收下他們作為學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览恚浅Ｖ档梦覀儗W(xué)習(xí)。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十四
各位來(lái)賓,同志們,同學(xué)們:。
四時(shí)俱可喜,最好新秋時(shí)。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行年資助大學(xué)新生儀式,目的是在全縣上下進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧濟(jì)困、助學(xué)興教的濃厚氛圍,讓更多的貧困家庭和貧困感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,共享改革發(fā)展的成果。
真心播灑助學(xué)情,愛(ài)心潤(rùn)澤碩果累。剛才,祥龍物業(yè)管理有限公司董事長(zhǎng)孫庚祥等多家企業(yè)、單位和個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)為貧困大學(xué)生進(jìn)行了捐款,他們傾情奉獻(xiàn)和慷慨解囊的義舉令我們欽佩,他們的崇高風(fēng)尚令社會(huì)頌揚(yáng);梁尚秋、張曉清、郁慧三名同學(xué)分別代表我縣大學(xué)新生和在讀大學(xué)生領(lǐng)到了資助款項(xiàng),并表達(dá)了他們感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的拳拳之心,情真意切,感人至深,展示了我縣新一代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。借此機(jī)會(huì),我代表、縣政府向多年來(lái)關(guān)心支持愛(ài)心助學(xué)事業(yè)的各界朋友和同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向受到資助的學(xué)生和表示親切的慰問(wèn)和美好的祝愿!
近年來(lái),、縣政府高度重視事業(yè)的發(fā)展,在加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,著力打造“學(xué)在”教育品牌。但是,我們必須看到,我縣還是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),人民群眾的生活水平還不夠高,仍然還存在著一些經(jīng)濟(jì)上較為貧困的家庭。關(guān)注貧困家庭子女就學(xué),促進(jìn)貧困家庭子女健康成長(zhǎng),始終是、縣政府工作的著力點(diǎn)和社會(huì)各界的關(guān)注點(diǎn)。近三年來(lái),本著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”和“不讓一個(gè)義務(wù)教育階段的學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),不讓一個(gè)高中生因家庭貧困而失學(xué),不讓一個(gè)大學(xué)新生因家庭貧困而入不了學(xué)”的目標(biāo),經(jīng)過(guò)各方面的不斷努力,我縣對(duì)貧困大學(xué)生的救助面不斷擴(kuò)大,資助人數(shù)和資助數(shù)額逐年遞增,有效地解決了貧困學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題。年全縣落實(shí)資金36.2萬(wàn)元,資助大學(xué)生195人;年落實(shí)資金54.8萬(wàn)元,資助441人;今年截止到目前,已落實(shí)資金75萬(wàn)余元,資助家庭貧困大學(xué)生487人。但是,這與社會(huì)的需求相比,還有很大的差距。
為持續(xù)做好資助貧困大學(xué)生工作,把這項(xiàng)暖人心、得民-意的民生工程落實(shí)到實(shí)處,、縣政府及時(shí)調(diào)整并充實(shí)了資助貧困大學(xué)新生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并著力開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作。一是加大宣傳力度,確保惠民政策家喻戶(hù)曉,深入人心。下發(fā)了《關(guān)于在全縣開(kāi)展年資助貧困大學(xué)生活動(dòng)的通知》,由宣傳部牽頭,相關(guān)學(xué)校均成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織,大力宣傳,讓?xiě)?yīng)該受助的貧困大學(xué)生“一個(gè)都不能少”。二是規(guī)范辦理程序,確保資助工作公開(kāi)公正透明。經(jīng)學(xué)生申請(qǐng),村委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽署意見(jiàn),畢業(yè)學(xué)校和初審,資助活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室逐一核查,學(xué)校公示和領(lǐng)導(dǎo)小組審批等程序,堅(jiān)持按章辦事,陽(yáng)光操作,加大監(jiān)督力度,確保人民群眾滿(mǎn)意。三是拓展籌資渠道,確保資助金額如期到位?？h財(cái)政安排了50萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi);縣民政局、工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)、相關(guān)學(xué)校積極組織捐助;龍祥置業(yè)、金色家園等一些社會(huì)責(zé)任感比較強(qiáng)的企業(yè)和個(gè)人慷慨解囊,踴躍捐款捐物,共籌措資金75萬(wàn)余元。在此,讓我們?cè)僖淮蜗蛏鐣?huì)各界的無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香;受人恩惠,心存善良?！币豢眯?shù)要茁壯地成長(zhǎng),就需要有肥沃的土壤、純潔的水份和溫和的陽(yáng)光;一個(gè)孩子能茁壯地成長(zhǎng),那就需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)的共同關(guān)懷和努力。慈善的舉動(dòng)不在大小,關(guān)鍵在于我們要有一顆愛(ài)心!我希望大家一定要提高認(rèn)識(shí),把捐資助學(xué)工作擺在重要位置,突出人文關(guān)懷,立足構(gòu)建和-諧社會(huì),加大扶貧助學(xué)力度,努力促進(jìn)教育公平,確保全縣沒(méi)有一名貧困生上不起大學(xué),在全社會(huì)營(yíng)造助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的慈善風(fēng)尚。教育、民政、財(cái)政、工會(huì)、團(tuán)、縣婦聯(lián)、文明辦等有關(guān)部門(mén)一定要認(rèn)真履行職責(zé),積極行動(dòng),精心組織,積極探索社會(huì)救助新路子,建立并不斷完善“政府主導(dǎo)、全社會(huì)參與”的社會(huì)保障和扶貧救助體系,積極協(xié)調(diào)社會(huì)方方面面,深入挖掘各類(lèi)社會(huì)資源,為需要幫助的各種弱勢(shì)群體辦好事、辦實(shí)事,獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖,充分發(fā)揮資助工作的社會(huì)教化功能,賦予資助工作更深的內(nèi)涵和意義。同時(shí),有關(guān)部門(mén)要本著對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)格管理,不斷提高資助金使用的透明度,使這一“民心工程”成為“陽(yáng)光工程”。今天的活動(dòng)之后,更多的人能夠參與其間,讓捐資助學(xué)成為我們的時(shí)尚,并深入持久地開(kāi)展下去,形成聲勢(shì),收到實(shí)效,讓慈善的愛(ài)心盈滿(mǎn)社會(huì)的每個(gè)空間。
在這里,也請(qǐng)同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到,眼前的困難只是暫時(shí)的,只要我們的信心不動(dòng)搖、信念不改變,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造出美好的生活。借此機(jī)會(huì),我也向接受資助的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:一是希望同學(xué)們厚德載物,做一個(gè)品德高尚的人。同學(xué)們,你們今后的道路是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)希望的道路,你們的前程無(wú)可限量。同時(shí),也將面臨一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,在名與利的誘-惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、是非曲直的評(píng)判等面前,要學(xué)會(huì)用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己,向世人展示一個(gè)青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌。二是希望同學(xué)們自強(qiáng)不息,做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人。作為享受黨的溫暖的學(xué)子,你們一定要牢記黨和人民的期望、社會(huì)各界的關(guān)懷,自覺(jué)地把社會(huì)各界的關(guān)心資助當(dāng)作奮進(jìn)的動(dòng)力,把父老鄉(xiāng)親的叮嚀期盼當(dāng)作成功的基石,以樂(lè)觀向上的心態(tài)迎接生活的洗禮,以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神直面時(shí)代的挑戰(zhàn),以立志成才的理想信念等待祖國(guó)的召喚,勇于擔(dān)責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn),自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,不用揚(yáng)帆自?shī)^蹄,做一名志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀的大學(xué)生。三是希望同學(xué)們?nèi)宋娜招?做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)不容易,這里包含著父母雙親的辛勤與期盼,包含著廣大父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的關(guān)心與厚愛(ài)。請(qǐng)大家珍惜這份情感,牢記自己的神圣使命,在大學(xué)生活中以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí),以只爭(zhēng)朝夕的精神,頑強(qiáng)拼搏的毅力,學(xué)好文化知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),立志成為有真才實(shí)學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。四是希望同學(xué)們立志成才,做一個(gè)建設(shè)家鄉(xiāng)的人。你們中的大部分生活在農(nóng)村,生活非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神,有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國(guó)家的責(zé)任,這就是你們立志成才的寶貴財(cái)富和精神動(dòng)力,希望你們盡早成才,回報(bào)家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住,不管明天你們身在何方、身處何位,永遠(yuǎn)是發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的根,永遠(yuǎn)是你們遮風(fēng)擋雨、享受溫暖的家,永遠(yuǎn)需要你們,牽掛你們。你們更是的驕傲,的希望所在。
同學(xué)們,長(zhǎng)江后浪推前浪,江山輩有人才出。我相信!你們一定會(huì)不辱使命,不負(fù)重望,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,常懷感恩之心,常舉謝恩之行,接過(guò)愛(ài)心棒,做-愛(ài)心的傳遞者,以才智振興民族,以愛(ài)心回報(bào)社會(huì),以感激回報(bào)愛(ài)心人士,為輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!祝同志們闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
謝謝大家。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十五
一年一度的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，相信今天，大家過(guò)得是既充實(shí)又開(kāi)心，難道不對(duì)嗎?今天啊，我也是特別地開(kāi)心。下面，我就把“六一”的那點(diǎn)事兒分享給大家。
話(huà)說(shuō)今天，我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動(dòng)物園。因?yàn)閷冽埖耐瑢W(xué)們可以免費(fèi)進(jìn)園游玩，所以我們?cè)谟?jì)劃“六一”的去處時(shí)，不約而同地想到了――動(dòng)物園。
來(lái)到動(dòng)物園，這里已是熱鬧非凡，人擠人，人挨人，連個(gè)鉆縫兒的地方也難找，真可謂是人山人海!
我們順著人流一直往前走，首先，我們來(lái)到大熊貓館，只見(jiàn)這里擁滿(mǎn)了人，那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口，這個(gè)說(shuō)：“哇，好可愛(ài)哦!”，那個(gè)說(shuō)：“好漂亮的.熊貓!”，聽(tīng)得讓人心里直癢癢，真想親眼看一看人們口中那“可愛(ài)、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多擁擠，想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著自己是個(gè)小個(gè)兒，如同小魚(yú)一般往前鉆，終于鉆到了人群的前面，也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去，我才擠上前去，只見(jiàn)這些大熊貓都在做自己喜歡的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”，好讓人們的相機(jī)里都能留下它的“靚照”，只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛(ài)，真稱(chēng)得上是憨態(tài)可掬、人見(jiàn)人愛(ài)。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，我們又來(lái)到了海洋館，只見(jiàn)這里展出的魚(yú)兒都身著華麗的“禮服”，在水里游來(lái)游去，像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館，我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，讓它在水里游，它就在水里游;讓它在岸上走，它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛，說(shuō)一不二，真是標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。
我們來(lái)到猴山，只見(jiàn)這些猴子個(gè)個(gè)聰明伶俐，見(jiàn)有人往籠內(nèi)投放食物，它們便把爪子伸出籠外，向游客索要吃的。說(shuō)這些猴子是“淘氣包”，一點(diǎn)也不為過(guò)，就知道爬高上低、順著繩子蕩來(lái)蕩去，一刻也不停歇，有時(shí)還看看圍在籠外的游客，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“我就不停，我就不停，有本事你來(lái)給我照相啊!”
在“動(dòng)物散養(yǎng)區(qū)”里，梅花鹿、駱駝、牦牛等動(dòng)物變成了這里的“焦點(diǎn)”。到了這兒，我的心情放松了許多，漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁，我好像不是在動(dòng)物園，而是在一個(gè)小村莊。這里的動(dòng)物都在做著自己喜歡的事情，你瞧，幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細(xì)心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十六
你相信一只蝸牛能爬上胡夫金字塔嗎?這件事還得從頭說(shuō)起。
動(dòng)物王國(guó)里，一只獅子對(duì)他的子民們說(shuō)：“你們誰(shuí)要是能到達(dá)胡夫金字塔就可以獲得1000萬(wàn)動(dòng)物幣，我想看看胡夫金字塔的全貌，真希望你們都能帶張照片回來(lái)!”小動(dòng)物聽(tīng)了獅子的話(huà)都踴躍起來(lái)。猩猩、小豬、小貓、老鼠、毛毛蟲(chóng)等動(dòng)物都來(lái)了。雄鷹扇動(dòng)翅膀，展翅翱翔，大叫道：“我一定是第一!”說(shuō)著，他一下子就飛了上去。
猩猩蹦著，跳著，跑了上去。但由于太滑，他滾了下來(lái)，掉到草地上。老虎大吼一聲，跑了上去。但不久，他就沒(méi)力氣了，只好退了下來(lái)。河馬力大無(wú)窮，每一步都和大象的腳步十分吻合?！稗Z轟轟”，雷聲大作，河馬由于怕電，只好快速跑了下去。天空變得不安寧了，雨絲慢慢落了下來(lái)，雷聲好似鼓點(diǎn)，又好似炸雷，好像只要一引線就會(huì)炸開(kāi)。雨突然大了起來(lái)，胡夫金字塔表面更滑了，小貓不停地叫著“喵，喵”，又不得不退下。小豬“哼哼”直叫，很明顯，他感冒了。他只要一生病，就不敢繼續(xù)走了，只好退了下來(lái)。大象愛(ài)干凈，他搖了搖他那蒲扇般的大耳朵，努力地抬起那柱子般的腿走上去，可他心愛(ài)的耳朵被雨打濕了，他心疼極了，哭著叫著又走了下來(lái)。
小老鼠倒是挺機(jī)靈的，他一邊跑，一邊跳，不時(shí)還休息一會(huì)兒，搖擺著他那細(xì)長(zhǎng)的尾巴。他用尾巴支撐著自己，很快就跑到胡夫金字塔頂端了。可是，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。“吱吱吱!”小老鼠快撐不住了，不一會(huì)兒，他被吹走了。小動(dòng)物們都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，沙塵暴和龍卷風(fēng)都來(lái)了，他們死的死，傷的傷，最后都退了下去。
就這樣，我摔了9999次，爬了99個(gè)月，終于爬到了塔頂。但是，照相機(jī)不翼而飛了，我沒(méi)法照相了。于是，我又爬到了塔底。獅子大王已經(jīng)老了，拄起了拐杖。我爬到了獅子大王面前，和他講了事情的經(jīng)過(guò)。“對(duì)不起，我把照相機(jī)弄丟了，沒(méi)法給您照片了。”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有照片不要緊，關(guān)鍵是要有一顆持之以恒的心，既然你努力了，那這些動(dòng)物幣就給你啦!”“謝謝獅子大王!”
是啊，只要持之以恒，萬(wàn)事皆成。
講持之以恒的學(xué)生講話(huà)稿篇十七
人貴有志，學(xué)貴有恒，任何時(shí)候都不能夠放棄?！惫湃苏J(rèn)為讀書(shū)求知的過(guò)程也是不斷完善自己品德修養(yǎng)的過(guò)程，以達(dá)到學(xué)以修身、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以成仁的目的。學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度，堅(jiān)韌的毅力。這里給大家分享一些關(guān)于貴在持之以恒。
話(huà)題。
作文。
小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
我喜歡。
體育運(yùn)動(dòng)。
喜歡：冰刀、旱冰、自行車(chē)、游龍板其中我最喜歡的就屬游龍板了學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓我明白了一個(gè)道理：持之以恒就會(huì)成功。讓我來(lái)給大家講講學(xué)會(huì)它的經(jīng)過(guò)吧!
在我剛開(kāi)始學(xué)游龍板的時(shí)候總是站不穩(wěn)，上去就掉下來(lái)上去就掉下來(lái)。有一次我掉下來(lái)的時(shí)候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了電線桿上，把腦袋磕起了給大包;我接著滑，結(jié)果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了個(gè)大跟頭，媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家，我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因?yàn)橐獙W(xué)滑板把自己弄得傷痕累累的。但過(guò)了幾天，我想：一定要持之以恒，只要我堅(jiān)持不懈，就能成功。“我出去滑滑板了”，我對(duì)媽媽說(shuō)。然而，就在我快要學(xué)會(huì)時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了，我在滑滑板的時(shí)候，吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊，我仍然沒(méi)有放棄，在我胳膊好了后我繼續(xù)練，繼續(xù)滑。我終于學(xué)會(huì)了!
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能取得成功。
我從小的時(shí)候就開(kāi)始。
學(xué)舞蹈。
大概是在上幼兒園的時(shí)候吧!剛開(kāi)始學(xué)舞蹈我很喜歡以為會(huì)跳很好看的舞蹈便爽快的答應(yīng)了我的父母。可是上了第一節(jié)課才知道要練基本功要練下腰、壓腿、練軟度等等。
“這些太枯燥了，一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。”我對(duì)爸爸說(shuō)。“練舞蹈不練會(huì)點(diǎn)基本功哪兒能行呢?這才剛開(kāi)始，就不想學(xué)了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài)，世上就不會(huì)有‘舞蹈家’這個(gè)詞了。做任何都需要堅(jiān)持和毅力這兩個(gè)詞，你明白了嗎?”“明白了，以后我不會(huì)輕言放棄了?！?BR> 從此，無(wú)論是多么難做的動(dòng)作，我都會(huì)盡力完成。因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，所以我拿到了七級(jí)考級(jí)證書(shū)。學(xué)八級(jí)時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作，很難。就是向后下腰，再使勁兒往后蹬，翻過(guò)去。這個(gè)動(dòng)作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習(xí)，我的胳膊沒(méi)撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當(dāng)時(shí)，我真的很想放棄這個(gè)動(dòng)作，但是父親說(shuō)的話(huà)我也得牢記在心。最終，我堅(jiān)定了一個(gè)信念，堅(jiān)持就是勝利!
每天晚上，爸爸在床上扶我打后橋。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，這個(gè)動(dòng)作我還是打過(guò)去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利”，學(xué)會(huì)了“功夫不負(fù)有心人，”學(xué)會(huì)了“苦中必有甜，”學(xué)會(huì)了“吃得苦中苦，方為人上人?！泵慨?dāng)我想到放棄做某事時(shí)，父親的話(huà)總是縈繞耳畔。
而我同樣體驗(yàn)過(guò)“滴水穿石”的精神給我?guī)?lái)的成功和喜悅。原來(lái)的我，作文每次只能寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，常和“良”、“重寫(xiě)”結(jié)緣，但我沒(méi)有放棄，而是一如既往的努力著。后來(lái)，我經(jīng)常看作文書(shū)，終于，作文有了進(jìn)步?，F(xiàn)在，作文就像我的朋友一樣，成為我生活的一部分。
的確，目標(biāo)專(zhuān)一+持之以恒，才能贏得最終的成功!同學(xué)們，目標(biāo)專(zhuān)一，方有突破;鍥而不舍，金石可鏤!讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)制定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的理想吧!
人人都會(huì)遇到困難，但人人面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度都不一樣。有的人不想克服，不想堅(jiān)持;有的人以苦為樂(lè)，持之以恒。人生這條路上少不了困難險(xiǎn)阻，只有持之以恒才能獲得我們想要的人生。
玄武大帝當(dāng)年在武當(dāng)山上修行時(shí)，曾因?yàn)橐淮螞](méi)有把握好自己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當(dāng)下到山腳的時(shí)候，看見(jiàn)一位老婦拿著一個(gè)鐵棒在石板上磨，玄武覺(jué)得很奇怪，便上前問(wèn)道：“您這是在干什么啊?”老婦回答道：“我在磨針啊?！毙溆謫?wèn)：“這鐵棒什么時(shí)候才能磨成針呀?”“日子久了自然能成針?！崩蠇D說(shuō)。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，最終成為一代大帝。
愛(ài)迪生發(fā)明了上萬(wàn)種東西，這些發(fā)明對(duì)我們今天的人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是不可或缺的必需品。當(dāng)年，他發(fā)明電燈時(shí)，試用了上千種的材料，最終找到了合適的材料___鎢，給人們帶來(lái)了光明。
玄武大帝和愛(ài)迪生正是因?yàn)樽约好靼琢顺种院愕牡览?，從而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。
一個(gè)人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一個(gè)人不知奮斗努力、持之以恒，只顧貪圖安逸享樂(lè)，那么他不會(huì)有什么大的作為，很可能郁郁而終。
曾經(jīng)有三個(gè)好朋友潛心修道，在深山老林里過(guò)著與世隔絕的生活?？赏蝗挥幸惶欤蝗灰虿《懒?，甲和乙都很傷心。甲對(duì)乙說(shuō)：“我們?cè)谶@兒過(guò)著苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是為了什么?我決定回到家鄉(xiāng)去，過(guò)人間的富貴生活?！庇谑羌撞活櫼业膭褡瑁廊幻摰羯孪律饺チ?。回去后，甲真的過(guò)上了富貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路過(guò)他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒暄一番，甲明白了乙已經(jīng)修成仙人，懊悔不已。
如果甲當(dāng)初聽(tīng)了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他也就不會(huì)懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。
夢(mèng)想就像一顆種子，只有持之以恒，勇于奮斗，才能破土而出成為參天大樹(shù);夢(mèng)想就像一粒石子，只有堅(jiān)持不懈，肯于付出，才能成為一塊美玉;夢(mèng)想就像一只蟲(chóng)繭，只有堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才能破繭成蝶。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，但都因?yàn)榉N.種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢(mèng)想，認(rèn)為遙不可及。其實(shí)，困難就像一層窗戶(hù)紙，只有在你捅破它之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界有多么美好。
讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想吧!
眾所周知，《西游記》是一本。
神話(huà)。
故事。
也是四大名著之一。早在很小的時(shí)候就知道其中的幾個(gè)人物。關(guān)于這個(gè)故事的版本也是多不勝數(shù)有連環(huán)畫(huà)有電視劇還有動(dòng)畫(huà)片。可以說(shuō)這本名著給世人帶來(lái)的影響是空前絕后。但是真正仔細(xì)閱讀整本書(shū)還是從前幾天開(kāi)始。
《西游記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經(jīng)的故事。他有三個(gè)徒弟：豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂(lè)于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。最后就是沙僧了，他老實(shí)厚道，一路上，都是他背著行李，任勞任怨，毫無(wú)怨言，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｔ趯W(xué)校和現(xiàn)實(shí)生活中，同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“工夫不負(fù)有心人”這句話(huà)用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，在學(xué)習(xí)上只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得學(xué)業(yè)上的成功。正所謂“學(xué)習(xí)貴在持之以恒”。
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的.
愛(ài)好。
有的喜歡畫(huà)畫(huà)有的喜歡。
唱歌。
還有的喜歡。
圍棋。
可我卻喜歡書(shū)法和打。
羽毛球。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了書(shū)法班，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。在學(xué)習(xí)書(shū)法的那段時(shí)間，爺爺幫買(mǎi)了許多關(guān)于書(shū)法的書(shū)，還有練習(xí)本及光盤(pán)，我也很有興趣，認(rèn)真地跟著練了一段時(shí)間?？珊髞?lái)沒(méi)有再堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在書(shū)字時(shí)，握筆姿勢(shì)一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說(shuō)著:"握筆的姿勢(shì)不對(duì)"。握筆姿勢(shì)不對(duì)，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說(shuō)，我馬上就改正過(guò)來(lái)了，可一會(huì)兒又拿不好了。
我喜歡打羽毛球。同樣從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)打羽毛球。一開(kāi)始學(xué)習(xí)拿羽毛球拍，再學(xué)習(xí)接球、發(fā)球，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了扣球。發(fā)球也會(huì)幾個(gè)。
方法。
有時(shí)爺爺也接不了。爺爺夸我進(jìn)步很大。
通過(guò)練書(shū)法和大打羽毛球的過(guò)程，我明白，學(xué)習(xí)一是要專(zhuān)心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識(shí)?，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢點(diǎn)，但只要日積月累，持之以恒是會(huì)有大進(jìn)步的。