方案的成功實施離不開領導層的明確指導和支持。制定方案時要充分考慮目標的可見性和可衡量性，以便對工作或?qū)W習成果進行評估。在下面的范文中，你可以了解到一些制定方案時的常見誤區(qū)和如何避免它們。
舉辦講座活動方案篇一
2、查詢學生課表，確定學生沒課的時間或晚上的時間。
3、與主講人溝通講座時間、最后確認具體時間。
4、申請課室或報告廳。
5、通知學生（務必提前15分鐘到達會場）。
6、安排好拍照和寫稿的同學。
7、準備好介紹嘉賓的ppt。
8、老師提前30分鐘到達會場（把主講人的ppt拷貝到電腦、試麥、試投影）。
9、接待主講人。
10、用ppt介紹主講人情況。
11、認真聽講、總結(jié)要點、準備總結(jié)時的主持稿。
12、上臺主持，向主講人致謝。
13、合影留念。
14、送主講人離開。
15、整理照片，撰寫通訊稿。
舉辦講座活動方案篇二
今天是3月8日——國際婦女節(jié)，雖然不會像“五一”、“十一”那樣放幾天假日，或是組織出去旅游，但也有相應的慶祝方式。有的會為女員工發(fā)些生活用品當做節(jié)日的福利，有的為女員工發(fā)束花??形式是各種各樣的。更有意義的是一些婦聯(lián)機構(gòu)通過組織禮儀講座的形式，讓大家集體參加禮儀培訓，以便提高大家的禮儀規(guī)范和服務水平。在104年的今天，美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行，目的是為了要求增加工資、實行8小時工作制和獲得選舉權(quán)。這是歷史上勞動婦女第一次有組織的群眾斗爭，充分顯示了勞動婦女的力量。斗爭得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應，最后取得了勝利。而在第二年的國際社會主義的二次婦女代表大會上，與會代表一致贊同，為了加強國際婦女的團結(jié)和爭取解放的斗爭，便命名國際婦女日。這就是婦女節(jié)的由來。而在今天，婦女在社會中的地位和作用也有了很大的提高，不論是各行各業(yè)，你都會發(fā)現(xiàn)女性的身影，有時還是處于領導的位置。不論是在報紙上還是網(wǎng)絡上“女強人”這個詞出現(xiàn)的頻率也越來越多。
個人的禮儀代表的不僅僅是自己，有時還代表著企業(yè)甚至是國家的禮儀。試想一下，如果一個客戶想和公司進行合作，當他進入該公司，發(fā)現(xiàn)公司里員工的禮儀都不怎么樣，那他還會和你進行合作么，答案是否定的。反之，如果員工的禮儀都很規(guī)范，讓人看了都很舒心，他就會覺得公司的實力一定很強，和這樣的公司合作才不會有什么后顧之憂呢。
剛看到一篇新聞，說的是一個鎮(zhèn)的婦聯(lián)為慶祝第103個“三八”國際婦女節(jié)，進一步提高該鎮(zhèn)全體女干部職工的素質(zhì)和精神風貌。邀請禮儀培訓公司的一名講師來給大家上堂禮儀課，講師從禮儀、形象。著裝、接待等方面通過圖片、互動等方式給大家上了一堂深入淺出、實用性強、通俗易懂的禮儀課。這次禮儀課的展開，為進一步提升該鎮(zhèn)婦女群眾的綜合素質(zhì)，提高婦女的身心健康水平，促進和諧氛圍建設起到了積極的推動作用。大家紛紛表示要以更高的工作熱情，更飽滿的精神狀態(tài)，更出眾的禮儀規(guī)范來為大眾服務。在婦女節(jié)舉辦這樣的活動是非常有意義的，不僅能體現(xiàn)對她們的尊重，還能提升她們的素質(zhì)和禮儀規(guī)范。其實，各行各業(yè)都可以舉辦這樣的活動，不僅有意義，還能提升員工的禮儀規(guī)范，讓員工以更好的姿態(tài)去工作，近而促進公司的發(fā)展。本文由禮儀培訓編輯，轉(zhuǎn)載請標明出處。
舉辦講座活動方案篇三
朗讀是語文教學中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的.重要途徑，也是學生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特舉行本次比賽。
我愛朗讀。
學校操場。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭并宣布開幕。
3、節(jié)目開始，按順序依次進行。
4、頒獎。
5、主持人致結(jié)束語。
6、結(jié)束退場。
每班派三位選手進行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎者頒發(fā)榮譽證書，小組參加獲獎者只發(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進行全班朗讀訓練指導，提高整體朗讀水平，并在班級開展預選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學生都有機會在活動中都得到提高。
1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，
2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。
3、參賽文章不得低于500字，（一二年級除外）。
4、個人朗讀，也可小組朗讀（2人）。
5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。
評分按照10分制進行評分，保留兩位小數(shù)，評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手，合理評分。
1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、比賽需緊湊進行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。
5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
評委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德義。
照相：姚建紅，陳順國。
音響：姚建紅。
獎品發(fā)放：陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。
統(tǒng)計員：劉占克、曾珍。
獎狀打?。豪煞劫悺㈥惷麾?、唐德義。
舉辦講座活動方案篇四
二、講座內(nèi)容：在人生的競技場上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
三、活動目的：
我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協(xié)會助你一臂之力!
四、活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活。
五、活動對象：德州職業(yè)高職院全體學生。
六、活動時間：周三下午4：30。
七、活動地點：多媒體教室。
八、活動流程：
一、前期準備：
活動詳細策劃書的準備。
宣傳：
1.海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。
2.歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開學習委員會議通知結(jié)合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負責短信通知。
后勤。
1.收講座手冊及敲章：協(xié)會秘書處。
2.領取講座手冊的人員登記表：鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。
6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。
(注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結(jié)合，提高工作效率。上學期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)。
二.活動當天流程：
1)主持人介紹出席的領導和老師。
2)播放相關圖片資料。
3)請老師進行人際關系講座。
4)現(xiàn)場觀眾提問。
5)回答部分提問。
6)主持人宣布活動結(jié)束，組織全體師生退場。
三.活動后期：對整個活動進行總結(jié)，上交報告。
(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結(jié))。
四.活動經(jīng)費;贊助商贊助。
人際關系拓展協(xié)會。
__年3月22日。
舉辦講座活動方案篇五
講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。下面，小編為大家分享舉辦講座活動策劃書，希望對大家有所幫助！
一。前言。
作為渴望求知的大學生，總想?yún)⒓痈鞣N各樣的講座，尤其對大型講座必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的9月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌，更快地占去這一片超6千人的大市場。因此，大學生自律委員會作為科大西校區(qū)學生聲望最高的協(xié)會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢！于是我協(xié)會精心策劃了這次講座！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦《關愛生命健康主題講座》的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個公關協(xié)會籌備委員會的分析討論，極具權(quán)威性。
況且本次活動是科大消費者協(xié)會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯(lián)合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓??的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二。市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）。
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在講座中進行宣傳，效果可想而知。
3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們公共關系協(xié)會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次學習講座，將會使商家在學院的知名度不斷加深，甚至到泰安各個高校，極具有長遠意義！
4、便捷的活動申請：商家在學院頁，院刊，校園內(nèi)展板，主要道路上懸掛條幅等搞宣傳活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴單位可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們院各協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。
5、高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力為貴校完成宣傳活動！
6、本次活動將有過6000人了解，并至少超400人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在泰安高校區(qū)廣為流傳。
7、假如這類活動能再度成功舉辦，我們科技學院自律委員會將會在本月再次舉辦一個有關“全國計算機等級考試”講座，屆時，我們將把聽眾擴大到全校。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
三?；顒咏榻B。
1、活動目的：
本次活動是本著豐富大學生學習生活，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
2、組織機構(gòu)：
主辦單位：山東科技大學（西校）自律委員會。
承辦單位：山東科技大學（西校）經(jīng)管系學自律會。
協(xié)辦單位：山東科技大學消費者協(xié)會，經(jīng)管系學生會學習部。
贊助單位：海貝培訓學校（泰安）。
3、活動時間：
20xx0920，下午4：30——5：30。
4、活動地點：
山東科技大學西校區(qū)八角樓。
5、現(xiàn)場布置：
多媒體講桌，條幅，學生干部，學生聽眾，舞臺音響。
控制物品儲備。
非會員入場區(qū)（買票）。
會員入場區(qū)。
門口1門口2。
6、活動內(nèi)容：
當天活動詳細內(nèi)容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見工作計劃“7.活動進程”即可。
四。工作計劃。
1、申請審批：
在20xx年09月20日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）。
2、征取海貝培訓學校的意見。
在20xx年09月20日前落實合作機構(gòu)及合作項目（由會長負責）。
3、簽訂協(xié)議。
在20xx年09月20日前落實贊助情況（由外聯(lián)部負責）。
4、邀請嘉賓。
在20xx年9月20日前落實嘉賓情況（由秘書部負責）。
5、籌備資金。
在20xx年09月20日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和門票收取。（由財務部負責）。
6、現(xiàn)場布置。
活動當天由組織部和人力部負責。
7、活動進程。
時間內(nèi)容備注。
橫幅：在教一過道和公寓過道懸掛講座前懸掛到講座結(jié)束一星期，一目了然，持續(xù)時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。
傳單派發(fā)：與會者每人一份。
外校宣傳隨校內(nèi)宣傳的進展，進行同步外校宣傳，在各兄弟院校主要宣傳欄中張貼海報，向其學生派發(fā)傳單活動前一周左右各校及廣州高校界本次活動將向各校展示我協(xié)會風采及海貝品牌形象現(xiàn)場介紹華山飯?zhí)煤凸執(zhí)瞄T口吃飯時間活動前三天，形象生動。
舉辦講座活動方案篇六
為了營造濃郁校園文化，提高學生的語文素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，特制定此實施方案：
1．通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發(fā)學生閱讀的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生留心觀察、主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學欣賞結(jié)合起來，提高學生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學生的.朗誦水平和對文學作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項活動。有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦社團開展的表演、交流等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
1、任課老師宣布朗誦社的意義、活動設想及注意事項；
2、每位同學認真收集自己喜歡的文章，并要談談自己喜歡的原因。
3、組織學生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準備；
4、定期選出對文章有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，制定評分標準，展開朗讀比賽；(也可請相關老師擔任評委)。
校本教研（社團活動）。
唐承友。
何輝。
張新名。
每月1—2次。
第一次：招募社團成員，組建朗誦社團。
第二次：制定社團章程。競選社團干部。
第三次：講座：什么是朗誦。朗誦前要做哪些準備工作。怎樣選擇朗誦材料。
第四次：組織社員廣泛閱讀經(jīng)典文章，開展誦讀比賽。
第五次：講座：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：講座：朗誦的基本表達手段。
第七次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
舉辦講座活動方案篇七
以學生讀書活動為載體，進一步激發(fā)學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。
組長：
組員：
1、加大宣傳。
（1）利用國旗下講話向?qū)W生進行讀書活動的宣傳。
（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗。
（3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營造讀書氛圍。
2、保證時間。
（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）。
（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）。
（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證。
本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內(nèi)外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。
4、建立班級圖書角。
（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎上，發(fā)動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。
5、建立好書交換站。
同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。
（1）指導好讀書。
各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業(yè)技能、文學素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級學生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
（3）新星文學社出一期讀書小報。
（4）各班級出一期有關讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。
（5）進行主題班會展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
舉辦講座活動方案篇八
2、主講人：hansonji3、主講人簡介：
hansonji先生出生在一個軍人世家，他本人也是軍人出身。自2004年進入資本市場至今，他曾在多家金融投資公司擔任過副總經(jīng)理、高級分析師和首席交易員等職務。他通過多年的軍人生涯將部隊的技戰(zhàn)術(shù)運用到實戰(zhàn)交易中，取得了令人矚目的業(yè)績。
hansonji先生擅長運用道氏理論、波浪理論、餛飩理論和一目平衡表進行交易，形成了一套屬于自己的交易系統(tǒng)，他秉承“勝者先勝而后求戰(zhàn)”的理念，從而在實際交易中有效控制風險的同時決勝于千里之外。
hansonji先生在2009年3月召開的“全國巡講—即福建廈門交易技術(shù)研討會”上，同瑞士mig銀行首席交易員、歐洲著名分析師霍華德費郎德先生同臺演講，他此次演講的題目是“只有有效的控制風險，才會立于不敗之地”，他的演講受到了與會人員的高度贊賞。
4、講座時間、地點：2011年11月21日晚上7點——誠毅學院行政樓1045、講座主題：
6、講座內(nèi)容：
7、講座對象：誠毅學院學生（到場約500人左右）。
8、大致流程：
（1）嘉賓領導、學生就座，主持人熱場。
（2）主持人介紹到場的嘉賓領導、公司代表、主講師及其簡介。
（3）主持人介紹本次講座的大致內(nèi)容，以及講座中有獎競答的規(guī)則，開始第一輪有獎競答，工作人員將禮品送達。
（4）主持人宣布講座正式開始，開始講座內(nèi)容。
（5）提問環(huán)節(jié)。
（6）講座結(jié)束，歡送主講師下臺休息。
（7）主持人宣布進入第二輪有獎競答環(huán)節(jié)，開始進行問答，獲獎觀眾由工作人員將禮品送達。
（8）講座結(jié)束，主持人總結(jié)閉幕。
9、有獎競答環(huán)節(jié)規(guī)則。
（1）本次有獎競答設兩輪共20名獲獎觀眾，第一輪設在講座前熱場，選10名，第二輪設在講座結(jié)束后，選10名。
（2）由主持人按主辦方事先準備好的問題進行現(xiàn)場提問，先舉手回答并回答正確的同學可獲得禮品，答錯、搶答或舉手較慢者均無法獲得禮品。
（3）主辦公司對競答禮品和競答問題有最終解釋權(quán)。
舉辦講座活動方案篇九
一。為了展現(xiàn)及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特擬定本方案。
強化師生朗讀能力訓練，培養(yǎng)正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練，使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級評比的基礎上推選2名代表參加學校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進行預賽，選出2名學生（男女不限）作為代表參加學校的決賽。
2、9月23——27日下午進行全校的決賽。
1、學校電教室。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。
3、穿著整潔，態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計分數(shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；
1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽，及早定好參賽選手，積極組織學生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進行。
2、參賽可以自己先預備一份朗讀作品。
3、由于年級不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標準。
舉辦講座活動方案篇十
為了迎接年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。
活動時間：四月--五月中旬。
活動承辦方：西京學院經(jīng)濟系學生分會文藝部。
活動主題：“我的藝術(shù)，我的風采”
活動目的：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
一：參賽條件。
2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標準;。
3、我校內(nèi)全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳2、選拔演員(預選賽)。
時間：4月1日---7日。
地點：經(jīng)濟系學生分會對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復賽。
時間：4月15日。
地點：小禮堂對各組演員進行再次篩選。
要求：
a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時間：4月25日。
地點：大禮堂復賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：
a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團隊表演和諧團結(jié)，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。
要求：
a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.最佳劇團：團隊團結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學院經(jīng)濟系學生分會。
舉辦講座活動方案篇十一
教學目標：
1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。
2、教育幼兒保護熊貓。
3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力，增強幼兒的動手能力。
教學準備：
熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。
教學過程：
一、猜謎引入課題：
1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛吃鮮竹筍，家住竹林里。
2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。
二、授課：
2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”師根據(jù)幼兒回答，適當在范畫上添上動態(tài)熊貓。
3、結(jié)合教材進行德育：熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的珍貴動物，小朋友一定要保護它，愛護它。
4、根據(jù)兒歌，師示范畫法；（幫熊貓畫張相）我是一只大熊貓，請你先畫我的頭，它是一個大圓圈，耳朵是個半圓形，長在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個橢圓形，在我可愛的小臉上，鼻子是個小圓圈，它在這個位置上，請別忘了我的嘴，長在鼻子的下面，是兩個美麗的小弧線，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么？請你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。
（1）熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相，小朋友們愿意嗎？請小朋友們做好準備，提醒幼兒注意繪畫姿勢。
（2）幼兒自由畫，師重復繪畫兒歌并巡回指導，同時引導幼兒進行創(chuàng)造。
（3）提醒幼兒注重畫面布局。
5、涂色：教師提出簡單的涂色要求，幼兒自由上色。
6、講評：對繪畫好的幼兒進行表揚鼓勵。
7、活動結(jié)束：熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶外去做游戲。
戶外活動：
扔沙包。
分組練習，教師示范，幼兒練習。
舉辦講座活動方案篇十二
為深入實施素質(zhì)教育，弘揚民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學生學習語文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的.閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，政教處、團委特舉辦本次紅五月“國學經(jīng)典——詩歌朗誦”比賽活動。
熱愛國學經(jīng)典，爭做文明少年；誦讀千古美文，弘揚中華文化。
1、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。
2、提高學生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊。
3、提高學生的朗誦水平，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣。
5月4日周五下午第一、二節(jié)。若兩節(jié)時間不夠，則順延至第三節(jié)。
學校教學樓前。
1、七、八年級每班限3個朗誦篇目。
2、九年級每班限2個朗誦篇目。
3、每個朗誦篇目朗誦時可以是多人組合朗誦也可以是個人單獨朗誦。
1、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩詞、現(xiàn)代散文）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的、也可以是課外的。
2、所選內(nèi)容需脫稿朗誦，限時3-5分鐘。
3、朗誦要求清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
4、以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各選手可在朗誦的基礎上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。
5、參賽人員要認真對待、精心準備、遵守比賽紀律、尊重評委意見。
6、各班級在4月1日前上報參賽選手名單及朗誦作品題目。
7、比賽出場順序由參賽選手本人在4月3日抽簽決定。
1、比賽采用現(xiàn)場打分，滿分為10分。
2、評委打分范圍控制在6.5分至10分之間,所打分值保留一位小數(shù).
3、計算參賽選手得分時，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成績保留兩位小數(shù)。
1.語言（3分）：普通話標準，口齒清晰，表達準確(不重讀、不錯讀、不添字、不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調(diào)樸實、自然，富有節(jié)奏感。
2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)詩歌情境，感情真摯，正確體現(xiàn)詩歌的思想感情。
3.儀態(tài)（2分）：精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當?shù)剡\用身體語言，表情、態(tài)度自然。
4.效果（2分）：整體效果好，富有感染力。
一等獎3名，二等獎8名，三等獎6名，優(yōu)秀獎3名。
說明：獎項不分級段，三個年級放在一起。
1、總指揮:唐建輝（校長）。
2、副指揮:鄧耀術(shù)（副校長）。
孫志強（政教處主任）。
王長瑞（教務處主任）。
3、全程運作：郭正東。
4、場地布置、音響:孫志強，晏傳軍。
5、現(xiàn)場拍照：王長瑞。
6、主持人：張清峰，邵萌萌。
7、評委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金鋒、陳麗、蔡海燕。
8、合分、排名：陶長金。
9、現(xiàn)場獎狀填寫：郭正東、陶長金、陳涵。
10、獎狀及獎品頒發(fā)：
王長瑞（頒發(fā)優(yōu)秀獎、三等獎）。
白建新（頒發(fā)二等獎）。
鄧耀術(shù)（頒發(fā)一等獎）。
11、信息聯(lián)絡：耿森（主要負責現(xiàn)場統(tǒng)一收評委們的打分紙張，然后立刻送至合分人員處）。
主辦：政教處、團委承辦：語文組。
舉辦講座活動方案篇十三
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點。
__物業(yè)公司前__小區(qū)。
三、活動時間。
四、活動負責人。
__。
五、參加人員。
各小區(qū)業(yè)主及公司員工。
六、活動安排及布置。
1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、猜燈謎活動說明。
在__懸掛300條燈謎;在__東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取禮品。
九、活動注意事項。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
舉辦講座活動方案篇十四
通過在第一個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”舉辦各種活動，展示廣大農(nóng)民的勞動成果，為農(nóng)民群眾提供更多的公共文化服務，更豐富的精神文化生活、更多樣化的文化產(chǎn)品，讓全社會都感受到，農(nóng)業(yè)是有奔頭的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是有吸引力的職業(yè)，農(nóng)村是安居樂業(yè)的美麗家園。組織開展全市農(nóng)民慶豐收、成果展示曬豐收、社會各界話豐收、全民參與享豐收、電商促銷助豐收等各具特色的.活動，讓全社會、全民都感受到豐收的喜悅。
“綠色田野·五谷豐登”中國咸寧首屆農(nóng)民豐收節(jié)。
熱烈、喜慶、節(jié)儉、健康、文明。
時間：20xx年9月23日9:00—16:00。
主會場：崇陽縣金塘鎮(zhèn)畈上村柃蜜小鎮(zhèn)。
分會場：
1、咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)。
2、赤壁市神山鎮(zhèn)。
3、通城縣四莊鄉(xiāng)。
09:00—09:30暖場。
09:30—10:10豐收節(jié)開幕式。
請王遠鶴市長致開幕辭。
請丁小強書記宣布開幕。
10:10—11:20農(nóng)民k歌會（臺上）。
鄂南民俗文化展示（臺下）。
11:20—12:20農(nóng)家菜烹飪大賽。
13:30—14:30農(nóng)民廣場舞大賽。
14:30—15:30賽果。
10:00—15:30農(nóng)民趣味運動會。
15:30—15:50豐收節(jié)閉幕。
主辦：
承辦：
為保證本次活動的順利舉辦，市人民政府決定成立籌辦咸寧首屆中國農(nóng)民豐收節(jié)組織指導委員會。委員名單如下：
主任：
成員：
組織指導委員會下設辦公室，辦公室設在市農(nóng)業(yè)局，由黃文同志兼任辦公室主任，主要負責活動的組織協(xié)調(diào)以及各類方案的審定、各類會議的組織等工作。
豐收節(jié)活動實行全媒體全程直播，采取“1+n”形式，在崇陽縣設立主會場，以農(nóng)民為活動主體,在農(nóng)村的田間地頭,舉行賽歌、賽舞、賽果、賽農(nóng)家菜以及農(nóng)民趣味運動會等形式多樣的喜慶豐收的活動?；顒蝇F(xiàn)場展示農(nóng)產(chǎn)品、展示民俗文化、展示農(nóng)民參與活動的主動性、積極性。各縣市區(qū)可自行舉辦具有本地特色的豐收節(jié)活動，并與主會場實行互動。
舉辦講座活動方案篇十五
情人節(jié)促銷。
滿就送，購物滿不同的金額送不同等次的禮品。
125元————你愛我享有初戀滋味冰淇淋+中國結(jié)手機掛墜；
365元————天天愛你享有冰淇淋船一份+索芙特水白晶一盒+情侶來電閃一對。
721元————親愛的享有伊甸園冰咖啡一份+情侶純銀對戒指一對。
1314元———一生一世享有鄭明明三件套一套+情侶來電閃一對+登喜路錢夾一個。
1、最佳情侶裝秀評選。
2月1日——7日最先報名的10對情侶可參加比賽，要求必須為情侶裝搭配。
2、情人節(jié)免費禮品包裝處。
為了給您的情人節(jié)增添浪漫，我們將在1、2、4、6樓分別設立免費包裝處。
3、玫瑰情緣！
導演：xx百貨。
人物：愛之侶。
序曲：xx年春夏時裝發(fā)布會：周末下午16：30~17：30，在xx商場廣場舉辦xx春夏品牌時尚發(fā)布會。
節(jié)目：活動期間，當日購物滿299元，就可獲取玫瑰卡一張，有機會獲得價值1600元的幸運獎或100元的紀念獎。同時獲贈情人節(jié)禮品一份（玫瑰花一束或巧克力一盒）。
背景音樂：珠寶、化妝品、飾品、服飾等品牌買贈活動。
舉辦講座活動方案篇十六
父親節(jié)前一周6月11日--6月15日。
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。
2.教師引語：
3.親子游戲環(huán)節(jié)。
(1)梳頭。
(2)袋鼠。
(3)我給爸爸穿鞋子。
(4)擊鼓傳花。
4.結(jié)束部分。
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
舉辦講座活動方案篇十七
隨著中南大學學生社團聯(lián)合會本年度第二次招新工作的結(jié)束，各部門內(nèi)部成員已基本確定。出于對上學期的工作分析和總結(jié)，我們認識到，各部門之間的合作順利與否對工作的整體進展起著決定性的作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來，為了加強部門間成員的交流，我們決定策劃本次學生社團聯(lián)合會內(nèi)部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。
無疑，本次活動將有效促進中南大學學生社團聯(lián)合會的凝聚力，并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團服務提供保障。并且能為促進中南大學發(fā)展這一最終目的注入新的動力。
活動時間：20____年04月16號上午8點。
活動地點：中南大學南校區(qū)籃球場。
活動主辦：中南大學學生社團聯(lián)合會(以下簡稱學社聯(lián))。
活動參與：學社聯(lián)全體成員。
活動主題：20____中南大學學生社團聯(lián)合會內(nèi)部三人制籃球賽。
活動目的：
(1)通過本次活動，讓新加入學社聯(lián)的成員盡快融入整體。
(2)加強部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。
(3)提升學社聯(lián)內(nèi)部的合作效率，以便更好地為社團提供服務。
活動具體形式：
(1)以學社聯(lián)各個部門為單位，進行三人制籃球賽。
(2)采用淘汰賽機制進行比賽。
(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。
活動規(guī)則：
三人籃球具體規(guī)則。
一、場地：
1、標準的半個籃球場地(14__15米)。
二、工作人員及其職責。
1、設1名裁判員和1名記錄員。記錄員負責記分和技術(shù)統(tǒng)計。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。
3、記錄員記錄兩隊累計的分數(shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。
三、規(guī)則。
1、每隊有3分鐘的熱身時間，遲到15分鐘者按棄權(quán)處理。比賽雙方上場隊員為3人。
2、比賽時間：比賽分上、下半時，全場比賽36分鐘。每半場12分鐘，球賽中間休息10分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時，，記錄員各宣布一次時間。比賽允許上、下半時各隊各有一次暫停，每次暫停為30秒(遇有球員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)。計時員最后鳴哨結(jié)束比賽。上半場由三對三，可以有女生上場，但必須保持兩隊狀態(tài)一致。中場休息時每隊派若干名女生進行罰球比賽，每隊共罰球二十次，并將以每進一球得1分的形式記入比賽總比分。下半場由三男對三男。
3、比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權(quán)。上半時獲發(fā)球權(quán)的隊，下半時則不再獲發(fā)球權(quán)，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
4、比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場算做發(fā)球。
5、每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均為死球在發(fā)球區(qū)發(fā)球，繼續(xù)比賽。所有不交換發(fā)球權(quán)的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的3分線外罰球。在這種情況下發(fā)球前，必須有裁判員遞交球。發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。
6、比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結(jié)束等情況下停止計時表外，其余情況均不停表。
7、守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運(傳)出3分線外(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)，方可組織反攻，否則判違例。
8、違例時間為20秒。
9、雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球，任何一方得球都必須將球運(傳)出3分線(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)后，方可組織進攻，否則判進攻違例。跳球中的意外投中無效，重新跳球。
10、比賽中，每個隊員允許3次犯規(guī)，第4次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
11、每個隊累計犯規(guī)達5次后，該隊出現(xiàn)第6次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由對方發(fā)球;如投籃不中，則判給攻方1次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，仍由攻方繼續(xù)發(fā)球。
12、只能在死球的情況下進行替換，無換人限制。
13、比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。
14、比賽中，罰中1球得1分，投中一球得兩分，在三分線以外投中得3分。比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，加賽3分鐘，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果加時賽仍打成平局，則以一對一依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊領先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
15、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
注：比賽的最終解釋權(quán)歸中南大學學生社團聯(lián)合會所有，其有權(quán)根據(jù)實際情況而做相應調(diào)整。
活動注意事項：
(1)盡可能多地調(diào)動部門內(nèi)人員直接參與到比賽中。
(2)保證女生在比賽中的上場時間。
(3)人數(shù)不足的部門經(jīng)大家協(xié)商同意，可以和其他部門合并。
(三)經(jīng)費預算。
本著“勤儉節(jié)約，合理利用”的原則，我們編制了本次活動的經(jīng)費預算。
(1)一等獎：價值陸拾元的獎品。
二等獎：價值肆拾元的獎品。
三等獎：價值叁拾元的獎品。
對于其他隊伍的鼓勵獎：價值貳拾元的獎品。
(2)其他開支：伍拾元(包括水費、宣傳費等)。
總計：貳佰元整(200.00元)。
(四)經(jīng)費來源。
大學學生社團聯(lián)合會。
舉辦講座活動方案篇一
2、查詢學生課表，確定學生沒課的時間或晚上的時間。
3、與主講人溝通講座時間、最后確認具體時間。
4、申請課室或報告廳。
5、通知學生（務必提前15分鐘到達會場）。
6、安排好拍照和寫稿的同學。
7、準備好介紹嘉賓的ppt。
8、老師提前30分鐘到達會場（把主講人的ppt拷貝到電腦、試麥、試投影）。
9、接待主講人。
10、用ppt介紹主講人情況。
11、認真聽講、總結(jié)要點、準備總結(jié)時的主持稿。
12、上臺主持，向主講人致謝。
13、合影留念。
14、送主講人離開。
15、整理照片，撰寫通訊稿。
舉辦講座活動方案篇二
今天是3月8日——國際婦女節(jié)，雖然不會像“五一”、“十一”那樣放幾天假日，或是組織出去旅游，但也有相應的慶祝方式。有的會為女員工發(fā)些生活用品當做節(jié)日的福利，有的為女員工發(fā)束花??形式是各種各樣的。更有意義的是一些婦聯(lián)機構(gòu)通過組織禮儀講座的形式，讓大家集體參加禮儀培訓，以便提高大家的禮儀規(guī)范和服務水平。在104年的今天，美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行，目的是為了要求增加工資、實行8小時工作制和獲得選舉權(quán)。這是歷史上勞動婦女第一次有組織的群眾斗爭，充分顯示了勞動婦女的力量。斗爭得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應，最后取得了勝利。而在第二年的國際社會主義的二次婦女代表大會上，與會代表一致贊同，為了加強國際婦女的團結(jié)和爭取解放的斗爭，便命名國際婦女日。這就是婦女節(jié)的由來。而在今天，婦女在社會中的地位和作用也有了很大的提高，不論是各行各業(yè)，你都會發(fā)現(xiàn)女性的身影，有時還是處于領導的位置。不論是在報紙上還是網(wǎng)絡上“女強人”這個詞出現(xiàn)的頻率也越來越多。
個人的禮儀代表的不僅僅是自己，有時還代表著企業(yè)甚至是國家的禮儀。試想一下，如果一個客戶想和公司進行合作，當他進入該公司，發(fā)現(xiàn)公司里員工的禮儀都不怎么樣，那他還會和你進行合作么，答案是否定的。反之，如果員工的禮儀都很規(guī)范，讓人看了都很舒心，他就會覺得公司的實力一定很強，和這樣的公司合作才不會有什么后顧之憂呢。
剛看到一篇新聞，說的是一個鎮(zhèn)的婦聯(lián)為慶祝第103個“三八”國際婦女節(jié)，進一步提高該鎮(zhèn)全體女干部職工的素質(zhì)和精神風貌。邀請禮儀培訓公司的一名講師來給大家上堂禮儀課，講師從禮儀、形象。著裝、接待等方面通過圖片、互動等方式給大家上了一堂深入淺出、實用性強、通俗易懂的禮儀課。這次禮儀課的展開，為進一步提升該鎮(zhèn)婦女群眾的綜合素質(zhì)，提高婦女的身心健康水平，促進和諧氛圍建設起到了積極的推動作用。大家紛紛表示要以更高的工作熱情，更飽滿的精神狀態(tài)，更出眾的禮儀規(guī)范來為大眾服務。在婦女節(jié)舉辦這樣的活動是非常有意義的，不僅能體現(xiàn)對她們的尊重，還能提升她們的素質(zhì)和禮儀規(guī)范。其實，各行各業(yè)都可以舉辦這樣的活動，不僅有意義，還能提升員工的禮儀規(guī)范，讓員工以更好的姿態(tài)去工作，近而促進公司的發(fā)展。本文由禮儀培訓編輯，轉(zhuǎn)載請標明出處。
舉辦講座活動方案篇三
朗讀是語文教學中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的.重要途徑，也是學生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特舉行本次比賽。
我愛朗讀。
學校操場。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭并宣布開幕。
3、節(jié)目開始，按順序依次進行。
4、頒獎。
5、主持人致結(jié)束語。
6、結(jié)束退場。
每班派三位選手進行個人參賽，也可以組成小組參加，（個人獲獎者頒發(fā)榮譽證書，小組參加獲獎者只發(fā)獎狀），各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進行全班朗讀訓練指導，提高整體朗讀水平，并在班級開展預選賽，選拔參加個人比賽的選手，努力使每個學生都有機會在活動中都得到提高。
1、朗誦必須有背景音樂，由班主任自行配備，
2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選，（詩歌除外）。
3、參賽文章不得低于500字，（一二年級除外）。
4、個人朗讀，也可小組朗讀（2人）。
5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單，過期不侯。
評分按照10分制進行評分，保留兩位小數(shù)，評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手，合理評分。
1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、比賽需緊湊進行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。
4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委裁定。
5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
評委：、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊（去掉最高分和最低分，求平均分）。
主持：肖清碧、唐德義。
照相：姚建紅，陳順國。
音響：姚建紅。
獎品發(fā)放：陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。
統(tǒng)計員：劉占克、曾珍。
獎狀打?。豪煞劫悺㈥惷麾?、唐德義。
舉辦講座活動方案篇四
二、講座內(nèi)容：在人生的競技場上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
三、活動目的：
我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協(xié)會助你一臂之力!
四、活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活。
五、活動對象：德州職業(yè)高職院全體學生。
六、活動時間：周三下午4：30。
七、活動地點：多媒體教室。
八、活動流程：
一、前期準備：
活動詳細策劃書的準備。
宣傳：
1.海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。
2.歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開學習委員會議通知結(jié)合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數(shù)于孫芬;鐘衡和王金鵬負責短信通知。
后勤。
1.收講座手冊及敲章：協(xié)會秘書處。
2.領取講座手冊的人員登記表：鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。
6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。
(注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結(jié)合，提高工作效率。上學期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)。
二.活動當天流程：
1)主持人介紹出席的領導和老師。
2)播放相關圖片資料。
3)請老師進行人際關系講座。
4)現(xiàn)場觀眾提問。
5)回答部分提問。
6)主持人宣布活動結(jié)束，組織全體師生退場。
三.活動后期：對整個活動進行總結(jié)，上交報告。
(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結(jié))。
四.活動經(jīng)費;贊助商贊助。
人際關系拓展協(xié)會。
__年3月22日。
舉辦講座活動方案篇五
講座是一種教學形式，多利用報告會、廣播等方式進行。下面，小編為大家分享舉辦講座活動策劃書，希望對大家有所幫助！
一。前言。
作為渴望求知的大學生，總想?yún)⒓痈鞣N各樣的講座，尤其對大型講座必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的9月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌，更快地占去這一片超6千人的大市場。因此，大學生自律委員會作為科大西校區(qū)學生聲望最高的協(xié)會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢！于是我協(xié)會精心策劃了這次講座！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦《關愛生命健康主題講座》的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個公關協(xié)會籌備委員會的分析討論，極具權(quán)威性。
況且本次活動是科大消費者協(xié)會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯(lián)合會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協(xié)會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓??的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二。市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）。
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在講座中進行宣傳，效果可想而知。
3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們公共關系協(xié)會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次學習講座，將會使商家在學院的知名度不斷加深，甚至到泰安各個高校，極具有長遠意義！
4、便捷的活動申請：商家在學院頁，院刊，校園內(nèi)展板，主要道路上懸掛條幅等搞宣傳活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴單位可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們院各協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。
5、高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力為貴校完成宣傳活動！
6、本次活動將有過6000人了解，并至少超400人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在泰安高校區(qū)廣為流傳。
7、假如這類活動能再度成功舉辦，我們科技學院自律委員會將會在本月再次舉辦一個有關“全國計算機等級考試”講座，屆時，我們將把聽眾擴大到全校。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
三?；顒咏榻B。
1、活動目的：
本次活動是本著豐富大學生學習生活，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
2、組織機構(gòu)：
主辦單位：山東科技大學（西校）自律委員會。
承辦單位：山東科技大學（西校）經(jīng)管系學自律會。
協(xié)辦單位：山東科技大學消費者協(xié)會，經(jīng)管系學生會學習部。
贊助單位：海貝培訓學校（泰安）。
3、活動時間：
20xx0920，下午4：30——5：30。
4、活動地點：
山東科技大學西校區(qū)八角樓。
5、現(xiàn)場布置：
多媒體講桌，條幅，學生干部，學生聽眾，舞臺音響。
控制物品儲備。
非會員入場區(qū)（買票）。
會員入場區(qū)。
門口1門口2。
6、活動內(nèi)容：
當天活動詳細內(nèi)容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見工作計劃“7.活動進程”即可。
四。工作計劃。
1、申請審批：
在20xx年09月20日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）。
2、征取海貝培訓學校的意見。
在20xx年09月20日前落實合作機構(gòu)及合作項目（由會長負責）。
3、簽訂協(xié)議。
在20xx年09月20日前落實贊助情況（由外聯(lián)部負責）。
4、邀請嘉賓。
在20xx年9月20日前落實嘉賓情況（由秘書部負責）。
5、籌備資金。
在20xx年09月20日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和門票收取。（由財務部負責）。
6、現(xiàn)場布置。
活動當天由組織部和人力部負責。
7、活動進程。
時間內(nèi)容備注。
橫幅：在教一過道和公寓過道懸掛講座前懸掛到講座結(jié)束一星期，一目了然，持續(xù)時間長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。
傳單派發(fā)：與會者每人一份。
外校宣傳隨校內(nèi)宣傳的進展，進行同步外校宣傳，在各兄弟院校主要宣傳欄中張貼海報，向其學生派發(fā)傳單活動前一周左右各校及廣州高校界本次活動將向各校展示我協(xié)會風采及海貝品牌形象現(xiàn)場介紹華山飯?zhí)煤凸執(zhí)瞄T口吃飯時間活動前三天，形象生動。
舉辦講座活動方案篇六
為了營造濃郁校園文化，提高學生的語文素養(yǎng)，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，特制定此實施方案：
1．通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發(fā)學生閱讀的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生留心觀察、主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦、文學欣賞結(jié)合起來，提高學生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學生的.朗誦水平和對文學作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開展各項活動。有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦社團開展的表演、交流等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
1、任課老師宣布朗誦社的意義、活動設想及注意事項；
2、每位同學認真收集自己喜歡的文章，并要談談自己喜歡的原因。
3、組織學生將收集到的文章相互交流，并互相朗誦，作好準備；
4、定期選出對文章有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，制定評分標準，展開朗讀比賽；(也可請相關老師擔任評委)。
校本教研（社團活動）。
唐承友。
何輝。
張新名。
每月1—2次。
第一次：招募社團成員，組建朗誦社團。
第二次：制定社團章程。競選社團干部。
第三次：講座：什么是朗誦。朗誦前要做哪些準備工作。怎樣選擇朗誦材料。
第四次：組織社員廣泛閱讀經(jīng)典文章，開展誦讀比賽。
第五次：講座：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：講座：朗誦的基本表達手段。
第七次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
舉辦講座活動方案篇七
以學生讀書活動為載體，進一步激發(fā)學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。
組長：
組員：
1、加大宣傳。
（1）利用國旗下講話向?qū)W生進行讀書活動的宣傳。
（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗。
（3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營造讀書氛圍。
2、保證時間。
（1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）。
（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）。
（3）每周家庭作業(yè)中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證。
本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內(nèi)外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。
4、建立班級圖書角。
（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎上，發(fā)動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。
5、建立好書交換站。
同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。
（1）指導好讀書。
各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業(yè)技能、文學素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級學生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
（3）新星文學社出一期讀書小報。
（4）各班級出一期有關讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。
（5）進行主題班會展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
舉辦講座活動方案篇八
2、主講人：hansonji3、主講人簡介：
hansonji先生出生在一個軍人世家，他本人也是軍人出身。自2004年進入資本市場至今，他曾在多家金融投資公司擔任過副總經(jīng)理、高級分析師和首席交易員等職務。他通過多年的軍人生涯將部隊的技戰(zhàn)術(shù)運用到實戰(zhàn)交易中，取得了令人矚目的業(yè)績。
hansonji先生擅長運用道氏理論、波浪理論、餛飩理論和一目平衡表進行交易，形成了一套屬于自己的交易系統(tǒng)，他秉承“勝者先勝而后求戰(zhàn)”的理念，從而在實際交易中有效控制風險的同時決勝于千里之外。
hansonji先生在2009年3月召開的“全國巡講—即福建廈門交易技術(shù)研討會”上，同瑞士mig銀行首席交易員、歐洲著名分析師霍華德費郎德先生同臺演講，他此次演講的題目是“只有有效的控制風險，才會立于不敗之地”，他的演講受到了與會人員的高度贊賞。
4、講座時間、地點：2011年11月21日晚上7點——誠毅學院行政樓1045、講座主題：
6、講座內(nèi)容：
7、講座對象：誠毅學院學生（到場約500人左右）。
8、大致流程：
（1）嘉賓領導、學生就座，主持人熱場。
（2）主持人介紹到場的嘉賓領導、公司代表、主講師及其簡介。
（3）主持人介紹本次講座的大致內(nèi)容，以及講座中有獎競答的規(guī)則，開始第一輪有獎競答，工作人員將禮品送達。
（4）主持人宣布講座正式開始，開始講座內(nèi)容。
（5）提問環(huán)節(jié)。
（6）講座結(jié)束，歡送主講師下臺休息。
（7）主持人宣布進入第二輪有獎競答環(huán)節(jié)，開始進行問答，獲獎觀眾由工作人員將禮品送達。
（8）講座結(jié)束，主持人總結(jié)閉幕。
9、有獎競答環(huán)節(jié)規(guī)則。
（1）本次有獎競答設兩輪共20名獲獎觀眾，第一輪設在講座前熱場，選10名，第二輪設在講座結(jié)束后，選10名。
（2）由主持人按主辦方事先準備好的問題進行現(xiàn)場提問，先舉手回答并回答正確的同學可獲得禮品，答錯、搶答或舉手較慢者均無法獲得禮品。
（3）主辦公司對競答禮品和競答問題有最終解釋權(quán)。
舉辦講座活動方案篇九
一。為了展現(xiàn)及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特擬定本方案。
強化師生朗讀能力訓練，培養(yǎng)正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練，使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級評比的基礎上推選2名代表參加學校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進行預賽，選出2名學生（男女不限）作為代表參加學校的決賽。
2、9月23——27日下午進行全校的決賽。
1、學校電教室。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。
3、穿著整潔，態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計分數(shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；
1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽，及早定好參賽選手，積極組織學生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進行。
2、參賽可以自己先預備一份朗讀作品。
3、由于年級不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標準。
舉辦講座活動方案篇十
為了迎接年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。
活動時間：四月--五月中旬。
活動承辦方：西京學院經(jīng)濟系學生分會文藝部。
活動主題：“我的藝術(shù)，我的風采”
活動目的：豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
一：參賽條件。
2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標準;。
3、我校內(nèi)全體學生均可報名參加，男女不限。
二：賽制安排策劃。
1、前期宣傳工作。
b.通知各院系學生分會我系的活動內(nèi)容和主題，請其積極配合選拔演員c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳2、選拔演員(預選賽)。
時間：4月1日---7日。
地點：經(jīng)濟系學生分會對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選。
要求：a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組。
b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練。
3、復賽。
時間：4月15日。
地點：小禮堂對各組演員進行再次篩選。
要求：
a.演員基本掌握角色內(nèi)容，表情較豐富，
b.團隊配合默契度高，表演較和諧，
c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練。
三：決賽。
時間：4月25日。
地點：大禮堂復賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。
要求：
a.演員熟練掌握角色內(nèi)容，表情豐富，表演貼切。
b.團隊表演和諧團結(jié)，舞臺效果好。
四：評選。
本次比賽最終決出三個獎項，分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。
要求：
a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;。
b.最佳劇團：團隊團結(jié)和諧，表演效果優(yōu)秀。
西京學院經(jīng)濟系學生分會。
舉辦講座活動方案篇十一
教學目標：
1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。
2、教育幼兒保護熊貓。
3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力，增強幼兒的動手能力。
教學準備：
熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。
教學過程：
一、猜謎引入課題：
1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛吃鮮竹筍，家住竹林里。
2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。
二、授課：
2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”師根據(jù)幼兒回答，適當在范畫上添上動態(tài)熊貓。
3、結(jié)合教材進行德育：熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的珍貴動物，小朋友一定要保護它，愛護它。
4、根據(jù)兒歌，師示范畫法；（幫熊貓畫張相）我是一只大熊貓，請你先畫我的頭，它是一個大圓圈，耳朵是個半圓形，長在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個橢圓形，在我可愛的小臉上，鼻子是個小圓圈，它在這個位置上，請別忘了我的嘴，長在鼻子的下面，是兩個美麗的小弧線，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么？請你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。
（1）熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相，小朋友們愿意嗎？請小朋友們做好準備，提醒幼兒注意繪畫姿勢。
（2）幼兒自由畫，師重復繪畫兒歌并巡回指導，同時引導幼兒進行創(chuàng)造。
（3）提醒幼兒注重畫面布局。
5、涂色：教師提出簡單的涂色要求，幼兒自由上色。
6、講評：對繪畫好的幼兒進行表揚鼓勵。
7、活動結(jié)束：熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶外去做游戲。
戶外活動：
扔沙包。
分組練習，教師示范，幼兒練習。
舉辦講座活動方案篇十二
為深入實施素質(zhì)教育，弘揚民族優(yōu)秀文化，激發(fā)學生學習語文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的快樂，養(yǎng)成良好的.閱讀習慣，提高審美情趣，增強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，政教處、團委特舉辦本次紅五月“國學經(jīng)典——詩歌朗誦”比賽活動。
熱愛國學經(jīng)典，爭做文明少年；誦讀千古美文，弘揚中華文化。
1、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。
2、提高學生的語文素養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊。
3、提高學生的朗誦水平，激發(fā)學生讀書熱情，使學生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣。
5月4日周五下午第一、二節(jié)。若兩節(jié)時間不夠，則順延至第三節(jié)。
學校教學樓前。
1、七、八年級每班限3個朗誦篇目。
2、九年級每班限2個朗誦篇目。
3、每個朗誦篇目朗誦時可以是多人組合朗誦也可以是個人單獨朗誦。
1、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩詞、現(xiàn)代散文）必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的、也可以是課外的。
2、所選內(nèi)容需脫稿朗誦，限時3-5分鐘。
3、朗誦要求清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
4、以朗誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各選手可在朗誦的基礎上有所創(chuàng)新，可以使用音樂、道具、服裝等。
5、參賽人員要認真對待、精心準備、遵守比賽紀律、尊重評委意見。
6、各班級在4月1日前上報參賽選手名單及朗誦作品題目。
7、比賽出場順序由參賽選手本人在4月3日抽簽決定。
1、比賽采用現(xiàn)場打分，滿分為10分。
2、評委打分范圍控制在6.5分至10分之間,所打分值保留一位小數(shù).
3、計算參賽選手得分時，去掉一個最高分，再去掉一個最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成績保留兩位小數(shù)。
1.語言（3分）：普通話標準，口齒清晰，表達準確(不重讀、不錯讀、不添字、不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調(diào)樸實、自然，富有節(jié)奏感。
2.感情（3分）：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)詩歌情境，感情真摯，正確體現(xiàn)詩歌的思想感情。
3.儀態(tài)（2分）：精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當?shù)剡\用身體語言，表情、態(tài)度自然。
4.效果（2分）：整體效果好，富有感染力。
一等獎3名，二等獎8名，三等獎6名，優(yōu)秀獎3名。
說明：獎項不分級段，三個年級放在一起。
1、總指揮:唐建輝（校長）。
2、副指揮:鄧耀術(shù)（副校長）。
孫志強（政教處主任）。
王長瑞（教務處主任）。
3、全程運作：郭正東。
4、場地布置、音響:孫志強，晏傳軍。
5、現(xiàn)場拍照：王長瑞。
6、主持人：張清峰，邵萌萌。
7、評委：白建新（特邀）、王恩林（特邀）、李金鋒、陳麗、蔡海燕。
8、合分、排名：陶長金。
9、現(xiàn)場獎狀填寫：郭正東、陶長金、陳涵。
10、獎狀及獎品頒發(fā)：
王長瑞（頒發(fā)優(yōu)秀獎、三等獎）。
白建新（頒發(fā)二等獎）。
鄧耀術(shù)（頒發(fā)一等獎）。
11、信息聯(lián)絡：耿森（主要負責現(xiàn)場統(tǒng)一收評委們的打分紙張，然后立刻送至合分人員處）。
主辦：政教處、團委承辦：語文組。
舉辦講座活動方案篇十三
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點。
__物業(yè)公司前__小區(qū)。
三、活動時間。
四、活動負責人。
__。
五、參加人員。
各小區(qū)業(yè)主及公司員工。
六、活動安排及布置。
1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、猜燈謎活動說明。
在__懸掛300條燈謎;在__東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取禮品。
九、活動注意事項。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
舉辦講座活動方案篇十四
通過在第一個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”舉辦各種活動，展示廣大農(nóng)民的勞動成果，為農(nóng)民群眾提供更多的公共文化服務，更豐富的精神文化生活、更多樣化的文化產(chǎn)品，讓全社會都感受到，農(nóng)業(yè)是有奔頭的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是有吸引力的職業(yè)，農(nóng)村是安居樂業(yè)的美麗家園。組織開展全市農(nóng)民慶豐收、成果展示曬豐收、社會各界話豐收、全民參與享豐收、電商促銷助豐收等各具特色的.活動，讓全社會、全民都感受到豐收的喜悅。
“綠色田野·五谷豐登”中國咸寧首屆農(nóng)民豐收節(jié)。
熱烈、喜慶、節(jié)儉、健康、文明。
時間：20xx年9月23日9:00—16:00。
主會場：崇陽縣金塘鎮(zhèn)畈上村柃蜜小鎮(zhèn)。
分會場：
1、咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)。
2、赤壁市神山鎮(zhèn)。
3、通城縣四莊鄉(xiāng)。
09:00—09:30暖場。
09:30—10:10豐收節(jié)開幕式。
請王遠鶴市長致開幕辭。
請丁小強書記宣布開幕。
10:10—11:20農(nóng)民k歌會（臺上）。
鄂南民俗文化展示（臺下）。
11:20—12:20農(nóng)家菜烹飪大賽。
13:30—14:30農(nóng)民廣場舞大賽。
14:30—15:30賽果。
10:00—15:30農(nóng)民趣味運動會。
15:30—15:50豐收節(jié)閉幕。
主辦：
承辦：
為保證本次活動的順利舉辦，市人民政府決定成立籌辦咸寧首屆中國農(nóng)民豐收節(jié)組織指導委員會。委員名單如下：
主任：
成員：
組織指導委員會下設辦公室，辦公室設在市農(nóng)業(yè)局，由黃文同志兼任辦公室主任，主要負責活動的組織協(xié)調(diào)以及各類方案的審定、各類會議的組織等工作。
豐收節(jié)活動實行全媒體全程直播，采取“1+n”形式，在崇陽縣設立主會場，以農(nóng)民為活動主體,在農(nóng)村的田間地頭,舉行賽歌、賽舞、賽果、賽農(nóng)家菜以及農(nóng)民趣味運動會等形式多樣的喜慶豐收的活動?；顒蝇F(xiàn)場展示農(nóng)產(chǎn)品、展示民俗文化、展示農(nóng)民參與活動的主動性、積極性。各縣市區(qū)可自行舉辦具有本地特色的豐收節(jié)活動，并與主會場實行互動。
舉辦講座活動方案篇十五
情人節(jié)促銷。
滿就送，購物滿不同的金額送不同等次的禮品。
125元————你愛我享有初戀滋味冰淇淋+中國結(jié)手機掛墜；
365元————天天愛你享有冰淇淋船一份+索芙特水白晶一盒+情侶來電閃一對。
721元————親愛的享有伊甸園冰咖啡一份+情侶純銀對戒指一對。
1314元———一生一世享有鄭明明三件套一套+情侶來電閃一對+登喜路錢夾一個。
1、最佳情侶裝秀評選。
2月1日——7日最先報名的10對情侶可參加比賽，要求必須為情侶裝搭配。
2、情人節(jié)免費禮品包裝處。
為了給您的情人節(jié)增添浪漫，我們將在1、2、4、6樓分別設立免費包裝處。
3、玫瑰情緣！
導演：xx百貨。
人物：愛之侶。
序曲：xx年春夏時裝發(fā)布會：周末下午16：30~17：30，在xx商場廣場舉辦xx春夏品牌時尚發(fā)布會。
節(jié)目：活動期間，當日購物滿299元，就可獲取玫瑰卡一張，有機會獲得價值1600元的幸運獎或100元的紀念獎。同時獲贈情人節(jié)禮品一份（玫瑰花一束或巧克力一盒）。
背景音樂：珠寶、化妝品、飾品、服飾等品牌買贈活動。
舉辦講座活動方案篇十六
父親節(jié)前一周6月11日--6月15日。
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。
2.教師引語：
3.親子游戲環(huán)節(jié)。
(1)梳頭。
(2)袋鼠。
(3)我給爸爸穿鞋子。
(4)擊鼓傳花。
4.結(jié)束部分。
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
舉辦講座活動方案篇十七
隨著中南大學學生社團聯(lián)合會本年度第二次招新工作的結(jié)束，各部門內(nèi)部成員已基本確定。出于對上學期的工作分析和總結(jié)，我們認識到，各部門之間的合作順利與否對工作的整體進展起著決定性的作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來，為了加強部門間成員的交流，我們決定策劃本次學生社團聯(lián)合會內(nèi)部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。
無疑，本次活動將有效促進中南大學學生社團聯(lián)合會的凝聚力，并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團服務提供保障。并且能為促進中南大學發(fā)展這一最終目的注入新的動力。
活動時間：20____年04月16號上午8點。
活動地點：中南大學南校區(qū)籃球場。
活動主辦：中南大學學生社團聯(lián)合會(以下簡稱學社聯(lián))。
活動參與：學社聯(lián)全體成員。
活動主題：20____中南大學學生社團聯(lián)合會內(nèi)部三人制籃球賽。
活動目的：
(1)通過本次活動，讓新加入學社聯(lián)的成員盡快融入整體。
(2)加強部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎。
(3)提升學社聯(lián)內(nèi)部的合作效率，以便更好地為社團提供服務。
活動具體形式：
(1)以學社聯(lián)各個部門為單位，進行三人制籃球賽。
(2)采用淘汰賽機制進行比賽。
(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。
活動規(guī)則：
三人籃球具體規(guī)則。
一、場地：
1、標準的半個籃球場地(14__15米)。
二、工作人員及其職責。
1、設1名裁判員和1名記錄員。記錄員負責記分和技術(shù)統(tǒng)計。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。
3、記錄員記錄兩隊累計的分數(shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。
三、規(guī)則。
1、每隊有3分鐘的熱身時間，遲到15分鐘者按棄權(quán)處理。比賽雙方上場隊員為3人。
2、比賽時間：比賽分上、下半時，全場比賽36分鐘。每半場12分鐘，球賽中間休息10分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時，，記錄員各宣布一次時間。比賽允許上、下半時各隊各有一次暫停，每次暫停為30秒(遇有球員受傷，裁判員有權(quán)暫停比賽1分鐘)。計時員最后鳴哨結(jié)束比賽。上半場由三對三，可以有女生上場，但必須保持兩隊狀態(tài)一致。中場休息時每隊派若干名女生進行罰球比賽，每隊共罰球二十次，并將以每進一球得1分的形式記入比賽總比分。下半場由三男對三男。
3、比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權(quán)。上半時獲發(fā)球權(quán)的隊，下半時則不再獲發(fā)球權(quán)，由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。
4、比賽開始和投籃命中后，均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場算做發(fā)球。
5、每次投籃命中后，由對方發(fā)球。所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均為死球在發(fā)球區(qū)發(fā)球，繼續(xù)比賽。所有不交換發(fā)球權(quán)的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī))，則在就近的3分線外罰球。在這種情況下發(fā)球前，必須有裁判員遞交球。發(fā)球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。
6、比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結(jié)束等情況下停止計時表外，其余情況均不停表。
7、守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運(傳)出3分線外(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)，方可組織反攻，否則判違例。
8、違例時間為20秒。
9、雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球，任何一方得球都必須將球運(傳)出3分線(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)后，方可組織進攻，否則判進攻違例。跳球中的意外投中無效，重新跳球。
10、比賽中，每個隊員允許3次犯規(guī)，第4次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權(quán)犯規(guī)，則取消該隊比賽資格。
11、每個隊累計犯規(guī)達5次后，該隊出現(xiàn)第6次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前5次犯規(guī)中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù)，不追加罰球，由對方發(fā)球;如投籃不中，則判給攻方1次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續(xù)發(fā)球，如罰不中，仍由攻方繼續(xù)發(fā)球。
12、只能在死球的情況下進行替換，無換人限制。
13、比賽中，隊長是場上唯一發(fā)言人。
14、比賽中，罰中1球得1分，投中一球得兩分，在三分線以外投中得3分。比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局，加賽3分鐘，發(fā)球權(quán)仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果加時賽仍打成平局，則以一對一依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊領先1分即為勝方，比賽結(jié)束。
15、比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
注：比賽的最終解釋權(quán)歸中南大學學生社團聯(lián)合會所有，其有權(quán)根據(jù)實際情況而做相應調(diào)整。
活動注意事項：
(1)盡可能多地調(diào)動部門內(nèi)人員直接參與到比賽中。
(2)保證女生在比賽中的上場時間。
(3)人數(shù)不足的部門經(jīng)大家協(xié)商同意，可以和其他部門合并。
(三)經(jīng)費預算。
本著“勤儉節(jié)約，合理利用”的原則，我們編制了本次活動的經(jīng)費預算。
(1)一等獎：價值陸拾元的獎品。
二等獎：價值肆拾元的獎品。
三等獎：價值叁拾元的獎品。
對于其他隊伍的鼓勵獎：價值貳拾元的獎品。
(2)其他開支：伍拾元(包括水費、宣傳費等)。
總計：貳佰元整(200.00元)。
(四)經(jīng)費來源。
大學學生社團聯(lián)合會。