教育是指教育目的明確，以過程性和系統(tǒng)化方式實現(xiàn)的一種社會活動。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂呢？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學習。
學生會學習心得篇一
學生會作為學校的一個重要組織，承擔著連接學校和學生的橋梁作用。為了更好地履行自己的職責，學生會舉辦了一次學習培訓活動，培養(yǎng)學生們的領導能力和綜合素質(zhì)。在這次活動中，我參與了培訓課程，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：積極參與。
在培訓活動中，我學到了積極參與的重要性。通過參與各種課程和討論，我深刻認識到只有積極參與，才能增強自身的學習能力和領導能力。在小組討論中，每個人都有機會分享自己的觀點和想法，這不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。我意識到，只有勇于表達自己的意見，才能更好地與他人合作，共同實現(xiàn)目標。
第三段：團隊合作。
此次學習培訓活動中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都發(fā)揮著自己的特長和優(yōu)勢，共同努力實現(xiàn)團隊目標。通過與隊友們的緊密合作，我學會了傾聽和理解，學會了在團隊中為他人著想。在一次團隊討論中，我們遇到了瓶頸，無法產(chǎn)生共識。在一位隊友耐心傾聽和溝通的幫助下，我們最終找到了解決問題的方法。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過團隊合作，才能充分發(fā)揮個人的能力，實現(xiàn)集體的目標。
第四段：領導才能。
在學生會學習培訓中，我對領導才能有了更深入的理解。領導不僅需要具備優(yōu)秀的管理能力，還要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在一次領導力訓練中，我們通過模擬管理學校的活動，深刻認識到了領導的責任和壓力。作為一名領導者，需要學會傾聽團隊成員的聲音，幫助他們解決問題并激發(fā)他們的潛力。我學到了應對困難的決策能力和對團隊成員進行鼓勵和激勵的藝術。這些領導才能對我未來的發(fā)展非常重要，我會不斷努力學習和提升自己，成為一名優(yōu)秀的領導者。
第五段：總結(jié)。
通過這次學生會學習培訓，我不僅學到了許多實用的知識和技能，更加深刻地認識到了領導和團隊合作的重要性。我將積極參與學生會的各項活動，并將這些學習培訓中收獲的經(jīng)驗和心得應用到實際中去。相信在未來的學生會工作中，我能更好地發(fā)揮自己的作用，為學校和同學們做出更多的貢獻。同時，我也會將這些經(jīng)驗分享給身邊的同學，幫助他們提升能力，共同成長。學生會學習培訓是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，我會銘記于心，不斷努力前行。
學生會學習心得篇二
學生會是學校里最具有組織性、協(xié)調(diào)性和代表性的學生組織之一。為幫助各校學生會成員提升自身的能力素質(zhì)，更好地組織、協(xié)調(diào)、管理學生會的工作，近日，某大學的學生會進行了一次培訓學習。作為參與者之一，筆者深感此次學習不僅讓我感受到了學生會及其工作的重要性，也讓我獲得了許多有益的經(jīng)驗和體會。
在學生會培訓學習中，我們不但了解了學生會工作的流程和方式，還有機會發(fā)表自己對學生會工作的建議和想法。在討論中，我發(fā)現(xiàn)不少同學同我一樣，對于如何提升學生會組織的凝聚力和公信力，如何更好地推進學生會工作落實有著許多的思考。在每個環(huán)節(jié)，同學之間相互協(xié)調(diào)、相互配合，自發(fā)形成了一個和諧的學習氛圍。這種溝通和協(xié)作的氛圍不僅讓大家的思維得到啟發(fā)，也增強了彼此的尊重和信任，讓我們深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性。
第三段：學習收獲。
在學生會培訓學習中，我收獲頗豐。首先是學會了如何有效地撰寫學生會文件，比如文件的格式、內(nèi)容、撰寫步驟等。其次是了解了學生會工作的時間管理方法，學習如何合理分配自己的時間，從而提高工作效率。再有就是學習了如何與他人溝通，如何讓別人聽懂自己的想法并有效實施?？傊?，這次學習讓我學會了許多實用的技巧和方法，這些不僅對我以后的學生會工作有幫助，也對我以后的生活有所裨益。
第四段：思考感悟。
此次學習不僅讓我了解到學生會工作的方方面面，還讓我對自己的一些不足有所認識。比如，我發(fā)現(xiàn)在與他人溝通時往往顯得有些猶豫不決，缺乏自信；在分析問題時，也會有一些不成熟的想法。因此，我深刻認識到自身的不足之處，更清晰地知道今后需要努力提高的方向和內(nèi)容。同時，也感受到提高自身能力素質(zhì)和擴大自身能力范圍的重要性，這不僅是學生會工作需要的，也是未來社會對我們的要求。
第五段：總結(jié)。
通過學生會培訓學習，我意識到一個好的學生會不僅要有良好的領導力、組織協(xié)調(diào)能力、工作推進能力等，更要有團隊協(xié)作、誠信廉潔等優(yōu)秀品質(zhì)的堅韌支撐。如何讓學生會在工作中不斷提高、不斷發(fā)展，這也是我們需要思考的問題。因此，我們應當以此次培訓學習為契機，不斷完善組織建設，健全規(guī)章制度，完善管理流程，提高工作質(zhì)量，為學生謀利益，為校園發(fā)展做出更大的貢獻。
學生會學習心得篇三
學生會是一個很好的機會，可以通過參與和擔任職務來發(fā)展領導能力和社交技巧。但是，作為學生會成員，我們還可以從參與中學習到更多的知識和技能。在本文中，我將分享我的一些學習心得和體會，以幫助大家更好地理解學生會在發(fā)展領導能力和個人成長方面所扮演的角色。
第二段：合作和溝通技巧的發(fā)展。
在參與學生會的過程中，我們需要和其他成員進行合作，這讓我們學會了如何與不同類型的人溝通。我們需要學會如何傾聽和理解別人的想法，并與他們討論達成共識。我們還需要學習如何在一個團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值，同時尊重他人。這些技能對我們的領導能力和個人成長都非常有益。
第三段：時間管理技能的提高。
參與學生會需要投入大量的時間和努力，同時還要處理其他的學習和生活任務。因此，我們必須學會合理規(guī)劃時間并制定清晰的目標。我們要學會將時間分配到不同的任務中，并保持高效率。通過這樣的訓練，我們不僅可以在學術和其他方面取得成功，還可以在未來的工作中更好地處理時間和任務。
第四段：組織和領導技能的提升。
在學生會中，我們需要學會如何組織和管理活動。我們要制定計劃，并協(xié)調(diào)和指導其他成員的工作。通過這個過程，我們可以提高自己的組織和領導技能。我們可以學會如何管理人員和資源，以及如何制定優(yōu)秀的計劃和目標。這些技能對我們未來的職業(yè)發(fā)展和領導能力都非常重要。
第五段：結(jié)論。
學生會是一個很好的機會，可以發(fā)展我們的領導能力和個人成長。在學生會中，我們可以學習如何與不同類型的人溝通和合作，提高時間管理和管理組織的技能。通過這些經(jīng)驗，我們可以更好地準備自己未來的職業(yè)和生活。我希望我的經(jīng)驗分享可以為大家提供一些啟示，也鼓勵大家參加這樣的活動，努力發(fā)展自己的技能。
學生會學習心得篇四
時間飛快，我們渡過了整個大一的學習生活。馬上迎來大二的學習生活，回頭想想這個學期，學校，班級，同學之間發(fā)生的事情都歷歷在目!這個學期的最后階段，我總結(jié)一下我這個學期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上;比起上個學期的學習生活，這個學期沒有那時的相對輕松，因為我們開了有關專業(yè)知識課程。如;解剖、營養(yǎng)、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面，拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識有所提高，雖說最后的結(jié)果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學們和睦相處，建立好的同學關系，互幫互愛，形成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂上除了課上跟著老師學習輪滑課下還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題?？傊?，我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。大學生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書機會，為自己創(chuàng)造更加美好的大學生活色彩。
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結(jié)。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環(huán)小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結(jié)業(yè)，大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結(jié)同學，努力提高自我，思想進步!
學習，首先要勤學，才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學習方法，你的成績就一定能夠有所提高。
第一：課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍，大致掌握學習內(nèi)容及重點，并懂得提出疑問，帶著問題去上課，若問題在課上已得到解決，那便要及時消化鞏固，若沒有，應在課后去請教同學或老師。
第二：提高課堂學習效率。上課時要專心聽講，跟上老師的思路，善于發(fā)言，積極舉手回答問題，認真做好課堂筆記，劃出重點知識，進行歸納。
第三：課后加強復習工作。充分利用課余時間復習，每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來復習上節(jié)課的學習知識要點，另外中午和晚自修前這段時間也可以用來復習鞏固。
第四：考試前整理好資料進行復習?？记拔覀儜龊贸浞譁蕚?，把各科資料整理好，將自己平時比較不懂的問題多看幾遍，進行反復練習與消化，掌握解題技巧。
第五：考試時認真作答。試卷剛發(fā)下來后應先將題目瀏覽一遍，注意考試時間，做題前一定要認真審題，分析題意后做答，回答則要完整規(guī)范，字跡要工整。寫作文前應先構(gòu)思好，不要急于下筆，理清思路后再動手。
第六：考試后應做好反思總結(jié)。進行錯題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識有遺漏，進一步鞏固。
以上便是我對課前，課上，課后，考前，考時，考后這六個時間段的所采取的學習方法，謝謝大家!
為期八周的構(gòu)成研究課程讓我感觸彼深。自感覺這門課程的新鮮有趣到苦惱制作的困難，再到體會學習這們課程開闊思維的樂趣。這每一步每一時期在現(xiàn)在回憶起來都是學習中成長的寶貴歷程。構(gòu)成研究是實踐性很強的學習，其中充滿樂趣也極富挑戰(zhàn)性.我們必須親自去做，才能夠體會到該“如何做”這要比整天在理論中找尋答案更有意義，這是顯而易見的.
構(gòu)成是物體有序形成的要素，設計離不開構(gòu)成，平面構(gòu)成，是一種視覺形象的構(gòu)成，是將點、線、面這些基本元素按照一定的規(guī)律，進行排列、組合，產(chǎn)生出無窮變化的圖形，從而給人一種特殊的視覺效果。它不同于繪畫，也不同于其它一些圖案，它實際上是一種帶有某種規(guī)律性、抽象性的圖案的設計。
抽象圖案依據(jù)從具象形態(tài)中提取的視覺元素如點、線、面等，運用點的分布，線的節(jié)奏變化，面的組合，以及黑白、色彩的對比，形成不同的空間變化、組合關系，表現(xiàn)情感、韻律和力量。平面構(gòu)成可以使畫面的關系，幾何化，圖案化等等，通過組合規(guī)律和構(gòu)形技巧,幾何作圖的基本方法,構(gòu)思、設計、表達，使設計內(nèi)容更加藝術和完美。
立體構(gòu)成是以純粹的或抽象的形態(tài)為素材，探討更合理，更完美的純形態(tài)構(gòu)成。它把感性的與理性的統(tǒng)一結(jié)合起來，按視覺效果，進行設想來構(gòu)成理想的形態(tài)。
學習立體構(gòu)成的關鍵在于創(chuàng)造新的形態(tài).提高造型能力，同時掌握形態(tài)的分解、對形態(tài)進行科學的解剖，以便重新組合。立體構(gòu)成的原理和思維方法為我們提供廣泛的構(gòu)思方案、為積累更多的形象資料，從中選優(yōu)創(chuàng)造條件。我們掌握構(gòu)成形態(tài)的認識是由淺到深，從自然形、變形、夸張到裝飾形象，從提煉歸納到抽象形態(tài)的復雜過程。立體構(gòu)成也是以自然生活為源泉，它可分解為點(塊)、線(條)、面(板)，作為形態(tài)要求的形體，可在自然形態(tài)中找到根據(jù)。天、地、日、月、山川、湖泊、花草……從宏觀到微觀，無不具備特有的物象形態(tài)而無所不在。
立體構(gòu)成和平面構(gòu)成的學習步驟是一樣的，都是有點線面這些基本要素入手。多個點同時出現(xiàn)時，強弱對比程度高的點將成為視覺中心，這是構(gòu)成是角逐次的因素之一。一個好的作品就是要有他的視覺中心，雜而不亂，亂而不失中心。
立體構(gòu)成與平面構(gòu)成不同的是，它是有體量的。體和量難以分割。如果作品體量不明顯，那就不夠立體，通常會被老師點評為“很平面化”。所以，不管作品是給人以舒適，堅硬，令麼，還是親和的感覺，除形狀外，體塊的質(zhì)量也在視覺感受中起著重要的作用。
立體設計離不開材料的因素。有些想法，用紙做出來的和用鐵絲做出來的東西，不僅感覺不一樣，還關系著作品的成敗。有些想法只能用某些材質(zhì)才能做出效果?？梢赃\用各種材料，哪怕是廢物，能使你的作品發(fā)光，就是有用的東西。作品在于求新。
立體構(gòu)成可以說是對平面、色彩與空間的綜合理解。研究的方向是追求有關形態(tài)的所有可能性，這就要求從理論上加強對造型觀念的認知，從諸多方面進行形態(tài)要素的分解、重構(gòu)等視覺綜合訓練，從而加強對形態(tài)的全面理解和意識升華。作為形態(tài)這個研究的主體，我們除了對造型結(jié)構(gòu)的把握外，還應在構(gòu)成造型的材質(zhì)和空間環(huán)境的互動上重點加強訓練。
但這只是個開始，想要更好的學習這門課還必須投入更多的時間去學習和研究。
20__年_月_日，我有幸參加了寧夏石嘴山市中小學校長及后備干部華中師大研修班。此次培訓，由來自石嘴山市的多所小學的校長與副校長參加，大家來自不同的地區(qū)、不同的學校，帶著共同的目標聚集在華中師范大學培訓中心，組成了一個團結(jié)、快樂、奮進的班集體。
兩天來，大家互相幫助，互相交流，從陌生到熟悉，開始了共同努力學習的研修歷程。我認真聽取了胡東芳、劉國華、周彬三位教授的專題講座。教授們幽默、風趣、詼諧的語言讓我們不但忘記了路途的疲勞，而且對自己的心靈產(chǎn)生了強烈的震撼，增長了自己見識。
___教授的《校長的素質(zhì)與領導力——引領特色學校發(fā)展》的專題講座。讓我對校長的定位與職責有了全新的、科學的認識：“特色學校發(fā)展呼喚校長的領導力。校長是一校之魂，是、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。校長的主要角色應是一位引領者，引領學校的變革，引領學校的特色發(fā)展。作為一校之長，要領導好一所學校，就要有執(zhí)著追求，充滿大愛和奉獻精神;要有正確的理念，獨到的見解、堅韌的品格，廣闊的胸懷”。這些話語無不使我的思想收到一次深刻的洗禮。
兩天的學習研修收獲頗豐，特別是在學校規(guī)范化管理、教育理念及辦學思想等方面有了深刻的認識，也為我在今后促進學校教育教學質(zhì)量的提高、學校教育教學管理模式規(guī)范化提供了科學的理論指導。這次的培訓，將是我從事教育事業(yè)以來學習教育管理理念的收益的一次。
眨眼一個學期過了，在這一學期中學到了很多關于計算機的知識及應用，收獲頗豐，雖然之前對于這些都有接觸和了解，但通過學習才知道自己了解的還是太少了，只有通過學習才能知道自己的不足，而通過這一學期計算機的學習正好彌補了自己的不足。雖然還有很多地方掌握的不是很好，但以后我會通過不斷地練習去慢慢掌握。通過這一學期的學習，我通過結(jié)合自己本身有了幾點體會：
1初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
2要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們工作，生活。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
3提高我們整體的知識，打好基礎。在學習這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會.
其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word，e_cel，powerpoint等，以及常用的計算機知識的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識，老師不僅采用操作演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會。
同時在學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的計算機技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習，才能掌握的知識，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識.
我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。
雖然第一階段的培訓剛剛開始，但是各位專家的教誨讓我受益良多，相信在后面的學習中會讓我從中收獲更大。
在本學期里面，在校學工處、校團委的英明領導與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領導班以“服從領導、團結(jié)同學、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準則，認真完成了老師安排的各項工作任務，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將本學期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、恪盡職守，認真作好本職工作。
本學期，社聯(lián)領導班認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。
一是認真負責地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團文化節(jié)的工作。本學期，在第五屆社團文化節(jié)的舉辦面對重重阻力的情況下，社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監(jiān)察等各項服務協(xié)調(diào)工作，積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動調(diào)整了學校與社團的關系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在學校內(nèi)影響力的提高。三是積極主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務。
二、嚴于律已，不斷加強干部作風建設。
本學期，社聯(lián)領導班對自身嚴格要求，始終把服務人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則，團結(jié)同學，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風，使工作能夠順利開展，使社聯(lián)合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設。
總之，本學期，社聯(lián)領導班做了一定的工作，也取得了一些成績，但距老師和同學們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時對于各個社團發(fā)展的指導、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。在下學期，領導班將著力培養(yǎng)干部團體整體素質(zhì)與能力;貫徹一般號召與個別指導，完善督促各個社團健康、高速發(fā)展;加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。
在今后的工作中，社聯(lián)領導班將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務，埋頭苦干，奮發(fā)進取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負老師和同學們們對我們的期望。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上。
比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!
我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。
可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上。
我覺得我收獲就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質(zhì)。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當然論文除外了;。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。
大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義在中國的應用，新時代國家建設的動力源泉，是我們未來發(fā)展的的指導思想，更是作為十九大的亮點熠熠生輝，作為當代大學生，我們要，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，只有這樣才能迎接新的使命，踏上新的征程，用最先進的政治思想和理論知識來武裝自己，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。
一、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，需要有創(chuàng)新意識。作為一名新時代的大學生黨員，要用心學習科學文化知識，用心領悟政治思想教育，不斷總結(jié)學習的經(jīng)驗，在平時的學習中要勤奮刻苦，作為新一代的年輕人就應該有不服輸、不怕苦、不退縮的精神，勇于擔當、積極進取。我們當代大學生更應該積極地面對未來，用豐富的知識去武裝自己的頭腦、開闊自己的眼界、拓展自己的思路，在不斷的創(chuàng)新和完善中能夠自我提升，用新思路新方案去繪制自己的人生，站在全局的角度，去著眼于未來。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，需要有責任意識。作為黨員凡事都要沖在前面、敢當先鋒，作為大學生首先要帶頭學習、努力科研，用學到的知識去回報社會。作為學生黨員還要有事業(yè)心，要把學習當做事業(yè)來做。習近平總書記曾說“青年興則國家興，青年強則國家強?！彼晕覀円_定位自己，為了祖國的未來、為了民族的希望，時刻以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待當下的學習。
三、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，需要有服務意識。如果說黨員干部可以作為人民公仆為人民服務，那么我們學生黨員更應該時刻樹立為人民服務的意識，。平時在校內(nèi)舉行幫扶活動，資助困難同學，爭當社會志愿者，敬老愛幼、扶困助殘，都是為人民服務的具體表現(xiàn)，只有切實增強服務意識，把服務當做一種信念，才能讓大學生三個字熠熠生輝。
四、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，需要有擔當意識。十九大報告中說“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！币虼艘鲆粋€有知識、敢擔當?shù)拇髮W生才是社會的需要，作為學生干部要不僅充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，更要在困難來臨時敢于擔當，大學生只有將肩膀練得更加的結(jié)實，才能肩負起民族的希望、祖國的未來。
除此之外，作為一名大學生黨員，我們也應該從自身做起，加強自身黨性修養(yǎng)，在思想領域的第一線與落后思想作斗爭，為日后建設中國特色社會主義視野打下堅實的基礎。
總之，新時代已經(jīng)賦予了我們大學生新的使命，我們只有在新思想的指引下，堅定理想信念、志存高遠，腳踏實地、櫛風沐雨、積極進取、努力創(chuàng)新，不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的希望，用我們的知識與智慧去建設祖國，爭取早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
轉(zhuǎn)眼到工程學院已經(jīng)一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從公務員到大學生這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收獲頗豐，感受頗多?，F(xiàn)就這一年來的學習情況總結(jié)如下。
一、加強思想政治學習。
為了適應社會的發(fā)展，一年來，作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織并參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)。
首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業(yè)知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識;三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。
其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。
再次，通過網(wǎng)絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。
三、今后的努力方向。
這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：
1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業(yè)知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。
學生會學習心得篇五
上月底在蘭州學習，在這三天的學習中，我是獲益匪淺，記得講師的一句話，給我的影響極深，他說，“我們要跳出會計看會計”，也就是說，不要總局限于自己所學的那點東西，要換個角度，換種思維來看，你會發(fā)現(xiàn)原來不一樣。就說我自己吧，說實話，一直以來就是個計算機而已，為算賬而算賬，只是事后對單據(jù)的一種總結(jié)工作，像點鈔機一樣把在我眼里是“紙”的東西數(shù)出數(shù)進，說實話有時候覺得工作單調(diào)乏味，通過學習，我終于悟到視工作為一種樂趣，人生就是天堂，視工作為一種義務，人生就是地獄?，F(xiàn)在自己終于拯救了自己，從地獄到了天堂，改變了思維一切都變了，每天上班心情愉悅，自然身體狀況也很不錯。所以我建議公司其他人也早點悟出此道理，尤其抱怨?jié)M腹的上班，不如改變一下心態(tài)，無法改變你的處境，就改變一下自己的心態(tài)，這樣你是愉快的，工作效率也會提高，同事們也會被你的微笑面對而改變煩悶的心情，大家都會愉快，工作效率也會大大提高。
記得在剛開始學習第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術”“企業(yè)會計準則熱點問題分析”“內(nèi)部控制與風險管理”，這些課程的設置是否太高了，他們都是由學院一流的教授來講課啊，這些我們都用的上嗎?一系列的問號在我腦中閃過，帶著疑問，也帶著期盼，我仔細聽了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過學習，讓我這個不怎么關心國家大事的人，現(xiàn)如今也能對美國，希臘，日本，中國的經(jīng)濟狀況做一個極其簡單的小概述了，也明白了在沒有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關系，相互間進行有效的溝通與交流，通過學習，使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務控制、內(nèi)部審計與企業(yè)風險管理對于一個企業(yè)的重要意義。
三天的學習是伴著笑聲，伴著愉悅的，學習是承載著希望與夢想的，三天的學習還是帶著囑托與期望的，三天的學習更多的是責任是寄托，如今短短的三天已過，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝老師，感謝公司的領導，感謝你們給我的幫助，這三天的學海生涯將會是我以后的工作動力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著誠信做人，認真做事的原則，堅守操守。
最后想說的是，希望公司以后能多多支持我們會計的培訓工作，諸如此類的學習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類似的學習時間再長一些，畢竟這種高質(zhì)量的學習是大家都愿意接受的，因為這種學習不僅能改變我們的一些錯誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務技能。
學生會學習心得篇六
學生會是學校的一個重要組織，也是幫助學生解決問題和實現(xiàn)夢想的一座橋梁。加入學生會需要具備一定的素質(zhì)和貢獻精神，同時，也需要通過學習不斷提高，才能更好地發(fā)揮自己的作用。在參與學生會的過程中，我體會到了很多，下面就來談一下我的學習心得。
第一段：學會溝通，提升交際能力。
學生會是一個團隊，大家需要互相合作，完成各項任務。因此，作為一名學生會成員，最重要的就是要學會溝通，提升自己的交際能力。學生會活動中，我們需要同學們進行宣傳、邀請嘉賓、協(xié)調(diào)各方面資源等，這都需要我們不斷與他人溝通。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達能力有所提升，能夠更加清晰地表達自己的想法，也能夠更好地傾聽他人的意見和建議。這不僅是對于學生會工作有幫助的，同時也是提升個人交際能力的一個重要途徑。
第二段：學會策劃，提升創(chuàng)新能力。
在學生會工作中，策劃是一個重要的環(huán)節(jié)。我們需要盡可能地發(fā)掘社群內(nèi)部的需求，針對性地制定活動方案，并根據(jù)實際情況進行不斷的改進。在策劃的過程中，我們需要運用自己的創(chuàng)新能力，思考出新穎、有效的方案，這也讓我們的思維得到了很大的鍛煉。通過這些策劃，我不僅鍛煉了個人的創(chuàng)新思維，更意識到本質(zhì)的策劃是為解決問題，應該不斷關注實際的需求。
第三段：學會領導，提升自我管理能力。
毫無疑問，學生會工作中需要在小團隊內(nèi)領導。領導需要做到目標明確，過程把握，并給予小組成員充分的尊重和鼓勵。在領導的過程中，我更加注意了小組成員的聲音，能夠更好的處理好人際關系，增強自己的自我管理能力。領導的過程，鍛煉了我感知和了解團隊成員的能力，結(jié)合我自身的管理經(jīng)驗，能夠在合理范圍內(nèi)通過學生會工作，幫助團隊成員提升或解決他們所面臨的問題。
第四段：學會合作，提升團隊協(xié)作能力。
作為一個團隊，學生會同志們需要不斷地與時俱進。擁有卓越的個人能力同樣重要，更關鍵的是如何在團隊中真正發(fā)揮這些能力。我逐漸學會了如何與其他同事進行有效的協(xié)作，將彼此的經(jīng)驗與技能充分結(jié)合，最大程度地發(fā)揮團隊的效果。合作需要大家相互理解，懂得為了成果可以相互妥協(xié)，實現(xiàn)目標，這也是一個小團隊中最關鍵的因素。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，提升自我認識。
在學生會的經(jīng)驗中，我不僅學到了許多與人溝通、策劃、領導和合作等方面的知識和技能，同時也對自己的缺點有了更加清晰的認識。在學習的過程中，不斷想著如何去改進自己，找出自己比較薄弱的方面，著重加以提升和修煉。學會反思和總結(jié)，有助于提升個人的認知和領悟力，針對不足加以改進，達到更好的發(fā)揮和體現(xiàn)，深入推動個人的合作和思維能力注重實踐，不斷探索，就會有更多的收獲。
總之，學生會工作是一個鍛煉個人能力和提升團隊協(xié)作能力的機會。通過這段經(jīng)歷，我受益匪淺，提高了自己的交際、策劃和領導、合作以及自我認知和總結(jié)能力。這些經(jīng)驗也將在今后的工作和生活中發(fā)揮作用，讓我更好地掌握主動、務實和創(chuàng)新的態(tài)度，用更高的標準來要求自己，為學生會的工作做出更大的貢獻。
學生會學習心得篇七
學習《中國共產(chǎn)黨章程》胡錦濤在中紀委第六次全體會議上的講話，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了新的歷史條件下學習貫徹黨章的重大意義，明確提出要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。
作為一名黨員，再讀章程，心中仍有一番激蕩，既回憶起激情澎湃的入黨最初時光，又感到作為一名黨員的神圣和責任，更感覺到我們黨的偉大和光榮。
作、作用。同時嚴格遵守黨的紀律，維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律的約束。
黨的建設和黨的領導、黨員必須履行的義務、黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度、黨的基層組織建設等提出了更加明確的要求。這對于保證我們黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，團結(jié)和帶領全國各族人民，實現(xiàn)三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復興，對于全面推進黨的建設新的偉大工程，具有重大而深遠的意義。
旗幟就是方向，旗幟就是形象，旗幟就是力量。黨的十六大把“三個代表”重要思想寫入黨章，作為黨必須長期堅持的指導思想。我作為一個共產(chǎn)黨員，應該經(jīng)常思考，怎樣把“三個代表”重要思想寫入自己的頭腦中。我作為黨員尤其還是黨員領導干部，只有對“三個代表”重要思想心領神會，躬身踐行，黨的旗幟才能高高飄揚。
把“三個代表”重要思想寫入自己的頭腦中，首先要好好學，真正領會它的精神實質(zhì)。“三個代表”重要思想是一個完整的理論體系，它著眼時代的發(fā)展和實踐的需要，集全黨之智慧，科學地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的根本問題，內(nèi)容豐富，博大精深，涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化等各個領域，是當代中國的馬克思主義。對于這樣一個完整的新的理論體系，我必須采取老老實實的態(tài)度，原原本本地學習，逐個方面地理解，真正吃透精神，掌握實質(zhì)。領會了“三個代表”重要思想的歷史地位和時代價值，才能真正從思想上高舉旗幟。只記得幾個概念，簡單地穿靴戴帽，是沒有什么意義的，也是與貫徹“三個代表”重要思想的要求格格不入的。
把“三個代表”重要思想寫入自己的頭腦中，說到底是寫在自己的。
行動上。成為“勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范”，要拿具體的行動來體現(xiàn)。“三個代表”重要思想深入人心，靠真理的力量，也靠共產(chǎn)黨人模范實踐的人格的力量。特別是在“三個代表”重要思想寫入黨章的時候，我作為一名共產(chǎn)黨員要有更高的責任感、更高的自覺性，切實用自身的良好形象展示“三個代表”。加強黨的先進性，就需要我們的每個黨員認真學習，不斷提高，將黨的先進性在日常工作和生活中體系出來。不能把自混同一個普通的老百姓，嚴于律己而寬以待人，我們每一個黨員都應看到自己肩上的責任，要對的起人民群眾對黨的期待和依賴，從嚴要求自己，用自己的一言一行，一舉一動去實踐“三個代表”重要思想。具體體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，永葆我們黨的生機和活力。
學生會學習心得篇八
作為校學生會實踐部的一員我深刻的體會到了想要做好一名優(yōu)秀的干部不能僅僅只把自己工作做好更要提高自己的思想抱負以及自己的政治敏銳度，要時刻提醒自己是中國特色社會主義的接班人要時刻明白自己的身份，以及現(xiàn)在的場合氣氛，要考慮自己的立場為什么工作，目的是什么而自己又該怎么做，在每一種公共場合時就要想想我是什么身份，現(xiàn)在這個公共場合有哪些人，是什么地方的人他們又是什么身份，我的任務是什么，而面對此時的身份，我的工作，我該怎么做，什么態(tài)度去做。
雖然我們現(xiàn)在只是一名學生會的普通干事但是我們?nèi)稳粦撽P注，并且要十分重視我國的政策以及習近平主席的談話還有其他國家的動向并且要引領其他的學生一起關注。并且要德才兼?zhèn)淝槔聿⑿?，勇于開拓的大學生，且要貫徹黨的會議精神而且要貫徹馬克思主義精神引領學生自覺培養(yǎng)弘揚社會主義核心價值觀，積極參加三下鄉(xiāng)活動，積極開展戶外活動不把青春給宿舍，給手機電腦游戲并且?guī)由磉呁瑢W一起多參加戶外運動，增加同學友誼，幫助同學培養(yǎng)健康的心態(tài)，即使幫助需要幫助的同學，注意同學的心理發(fā)展狀況，并且宣揚馬克思主義思想以及共產(chǎn)黨的建設意義，加強身邊同學的思想道德建設。
學生會學習心得篇九
作為一個高校的學生，有著各種各樣的社團與組織，而學生會就是一個非常有影響力的組織。學生會的成員經(jīng)過選拔，代表學生與學校聯(lián)系起來，為學生提供服務與資源，同時也能夠在組織中互相交流與學習。然而，成為一名優(yōu)秀的學生會成員，不僅需要出色的組織能力和應對各種情況的技巧，還需要注重自身的學習提高與精神修養(yǎng)。
第二段：通過學生會活動提高自身能力。
在學生會的活動中，我們需要組織各種活動和會議，協(xié)調(diào)各方面資源，為學生解決實際問題。這要求我們具備很高的溝通與領導能力，需要每個成員都有自己的閃光點。在學生會的角色中，我自己更愿意扮演組織者的角色，可以通過自己的安排，協(xié)調(diào)各種資源，使活動能夠順利進行。在平時的學習中，也可以運用這些技巧，在團隊中最大限度地發(fā)揮自己的作用。
第三段：學生會的精神修養(yǎng)方面。
學生會的精神文化較為鮮明，成員需要具備一定的精神修養(yǎng)和道德觀念。在組織活動的時候，我們會面對各種各樣的人和事，需要學會保持冷靜、理性，從多方面考慮問題，維護團隊及學校的形象。這也讓我清晰地認識到自己的每一個行為和表現(xiàn)都代表著學生會作為一個組織的形象。
學生會不僅僅是一種社交工具，更是一個能夠讓我們獲取大量各種資源的機會。通過我加入學生會的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)學習能力的提高對于自己未來的發(fā)展有很大的幫助。學生會里面來自各個學院和專業(yè)的成員，每個人都有各種各樣的技能和經(jīng)歷。比如說，有的成員善于策劃活動，在三周內(nèi)精心會織了一場沒有毛病的大型活動，而有的成員在平時樂于寫公文，細致周到的處理每一個細節(jié)。我們在學生會的時候，通過分享，詢問和學習，既可以更好地互相了解彼此，發(fā)現(xiàn)自身的不足，同時也可以獲得許多完美的使用技巧和學習技巧。
第五段：學生會帶來的積極價值。
作為一名成員，參加學生會活動帶給我的最大收益就是獲得了在校園中的認同感。同時，學生會也為我提供了很多借鑒和發(fā)展的潛力。參加學生會活動讓我見證了許多成功案例，讓我進一步認識到自己需努力發(fā)展的能力，也加大了人脈積累。
總而言之，加入學生會讓我從中受益良多。在學習組織及領導的同時，我也學到了很多與人相處和處理事物的方法。同時，學生會也是一個可以積累很多學校內(nèi)外資源的平臺。
學生會學習心得篇十
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
一、整體印象。
讀完基本準則，我有以下三點整體印象：
(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權責發(fā)生制位列會計假設之中，顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權責發(fā)生制并不在會計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準則一致，將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會計計量關于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調(diào)整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。
(三)增強基本準則的“基礎性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關于會計要素的規(guī)范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務”的解釋;立足會計主體角度對所有者權益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評述。
二、具體章節(jié)評述。
(一)關于第一章總則。
1.關于持續(xù)經(jīng)營假設。我認為第六條關于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設是不完整的。企業(yè)會計準則規(guī)范一切會計活動，基本準則規(guī)范一切具體準則。除了持續(xù)經(jīng)營會計，還有清算會計、中止經(jīng)營會計，這些會計也應是會計準則規(guī)范的范疇。所以，我認為基本準則將會計假設直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)，應變更會計確認、計量和報告前提。相應地，根據(jù)該條款，應修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價值等計量屬性。將來的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。
2.關于會計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權利，而負債或所有者權益則是義務(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。
(二)關于第二章會計信息質(zhì)量要求。
第十六條關于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先，“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實質(zhì)”，將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì)，會計應該反映法律實質(zhì));其次，我個人認為這一條款近似于哲學，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規(guī)范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
在一學期的《會計學基礎》學習后，總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己，
學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關經(jīng)濟法規(guī)進行認真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領我們進入了第一流程：設置賬簿。所謂設置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
在設置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
學生會學習心得篇十一
我參加學習部現(xiàn)已有x個月了，似乎昨日仍是一個正在學生會年時的大一重生，時刻真的過得很快。
依稀記得剛進入學校那會，我大包小包的拎著東西走進學校。進入校門，便有熱心的志愿者過來協(xié)助我，而且為我引路。到后來，我才了解到，這是學長學姐。其時的我，剛進入學校，早年也僅僅聽聞過大學有各類社團學生會，可是沒有想到還有志愿者會來帶領咱們重生，其時的我，就堅決了進入學生會的心。
能給他人帶來協(xié)助，是件多么美好的作業(yè)，正能量是會彼此傳遞的，在學姐的一番介紹之后，我挑選參加學生會?？墒沁@其間又會面對種種挑選，學生會部分品種許多，推翻了我的幻想，公然，大學和中學是天壤之其他兩個學校環(huán)境，大學學生會的作業(yè)內(nèi)容十分豐富，舉行的活動也十分多。
在一番的酌量和考慮后，我決議參加學習部。由于，我現(xiàn)已在班上擔任了學習委員，這次參加學習部，必定是好上加好。還記得我面試的時分，體現(xiàn)得十分開暢生動，學長學姐們都覺得十分風趣，乃至一度以為，我會參加宣傳部。沒想到，我回去這么一個文文靜靜的部分，想必到時分學習部有我，必定會多了幾分異樣的顏色。
果不其然，由于有我這個高興果的存在，學習我的其他搭檔也被我影響，漸漸地咱們部分作業(yè)氣氛開端變得很和諧，而且生動。部長常常在學生會會長面前提起我的時分，眼睛都是亮亮的，目光里充溢的光，說學習部撿到了一個寶物，不只作業(yè)很活躍，功率也很高，關鍵是十分生動，現(xiàn)在他才知道，會學會玩是種什么體會。所謂學習部，也的確不應該太呆板，就需要有我這樣的人去帶動氣氛。聽到部長的夸獎，我很是高興，所以作業(yè)的時分愈加活躍刻苦了。
在我作業(yè)的這x個月里，我一直都十分高興，由于，我得到了提高，曾經(jīng)從來沒有參加舉行過活動的我，到現(xiàn)在現(xiàn)已可以獨立策劃一次活動了，連我自己都覺得吃驚，但一起我也十分滿意，由于自己變得愈加優(yōu)異了，公然，盡力是會有報答的！
盡管我知道，在后面一段時刻里還會有轉(zhuǎn)部分的挑選，可是我從始至終都是一個十分專注的人，確定了就不會改動。許多時分部長都憂慮我會被其他部分挖走，看到部長嚴重的姿態(tài)，我既是替他心酸又覺得好笑。
請定心吧，我一直都會是學習部的人！不到最終，我不會拋棄，我也知道現(xiàn)在的自己還有許多缺乏，未來的時日仍需盡力！
學生會學習心得篇十二
學生會作為學校的重要組織之一，在學生中間起著非常重要的作用。然而，在學生會的工作中，也存在著一些問題和不足。為了更好地發(fā)揮學生會在學校中的作用，近期我們開展了學生會改革，進行了一系列的探索和實踐。在這個過程中，我深刻地體會到了改革的必要性和價值。在此，我將通過下文進行總結(jié)和分享。
首先，學生會改革讓我認識到了有效的組織和管理對于學校工作的重要性。在過去，學生會的工作顯得比較松散，臨時性的事務處理占據(jù)了大部分工作時間。然而，通過改革，我們加強了組織的規(guī)范性和科學性。我們建立了明確的工作流程和職責分工，形成了相對穩(wěn)定的工作機制。這樣一來，學生會的工作可以更加高效，目標和計劃的實現(xiàn)度也得到了提升。
其次，學生會改革使我更加了解了團隊合作的重要性。在改革過程中，我們面臨著很多問題和挑戰(zhàn)，需要大家共同努力去解決。通過與團隊成員的密切配合和協(xié)作，我們在改革中取得了許多成果。每一個人都發(fā)揮了自己的特長和才能，形成了一個互相支持、協(xié)作的團隊。在這個過程中，我明白了團結(jié)的力量，也深刻地意識到了一個成功的學生會需要整個團隊的共同努力和奉獻。
第三，學生會改革讓我明白了堅持和毅力的重要性。改革的過程并不是一帆風順的，我們會遇到許多阻力和困難。有時候，我們會遇到失敗，甚至覺得無法繼續(xù)前行。然而，正是在這些困難面前，堅持和毅力顯得尤為重要。只有不斷地堅持下去，不斷地解決問題和改進方案，才能取得成功。在學生會改革過程中，我學會了堅持不懈、樂觀向上的態(tài)度，這對我今后的成長和發(fā)展將有著重要的意義。
第四，學生會改革使我深刻地認識到了學生參與管理的重要性。在過去，學生會的工作主要由少數(shù)人來完成，而對于大部分學生來說，他們只是旁觀者。而通過改革，我們鼓勵廣大同學積極參與學生會的建設和管理。每一個人都可以成為學生會的一份子，通過學習和工作，提升自己的能力和素質(zhì)，為學校和學生會做出貢獻。通過改革，我們讓學生參與到學校管理中，使學生的主體地位得到了保障。
最后，學生會改革讓我認識到了與社會聯(lián)結(jié)的重要性。學生會作為學校的一部分，應該與社會有緊密的聯(lián)系。通過改革，我們加強了與社會各界的交流和合作，引進了一些社會資源，拓寬了學生會的活動范圍和領域。在這個過程中，我們不僅可以學習到更多的知識和技能，也可以為今后的發(fā)展做好充分的準備。
綜上所述，學生會改革給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過改革，我認識到了有效的組織和管理、團隊合作、堅持和毅力、學生參與管理以及與社會聯(lián)結(jié)的重要性。這些經(jīng)驗和體會將成為我今后人生道路上的寶貴財富，也將對我今后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響和指導。我相信，只要我們不斷地學習和總結(jié)，學生會的改革將會越來越好，為廣大同學的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。
學生會學習心得篇十三
我是高一十四班劉子和。學習部干事。
高一新學期帶著對新生活的憧憬和對學生會的向往加入了這里。xxxx年接近尾聲，一個學期的時間匆匆而過。我感受到三中校園里有著與初中同樣的.美好。感受到學生會這個大家庭與學生的團結(jié)協(xié)作。感受到用心做一件事成功以后的喜悅。感受到一種油然而生的溫暖。
每個周都開會，對這一個周的情況進行總結(jié)。學習部這段時間的活動不多，我自己做的也不夠多。但是平凡的小事里也有著心里的那份充實。
學生會是一個需要團結(jié)協(xié)作的集體，我在努力的調(diào)整自己，提高應變能力，適應著學校的生活與學生會的情況。我覺得身為學習部干事首先應該解決自己的問題起好帶頭作用。我的學習效率不高，這點在新學期需要調(diào)整。還有就是對學生會了解的不全面，應該對別的部門能幫的盡量幫，共同把學校的常規(guī)制度和多彩生活建設的更好。
在學習部工作是快樂的。不僅有為同學們服務的自豪感，而且有了可愛的部長和“同事”們，工作都是充滿樂趣的。就算辛苦一點，但內(nèi)心也是非常甜。學習部的戰(zhàn)友們團結(jié)一心，共同迎接挑戰(zhàn)，用我們最真切的努力完成每一次任務。
通過這段時間大家的幫助和主席團的指導，我的集體榮譽感大大增強，應變能力也提高了。對事情的認真程度和積極主動性更是不在話下。
我相信在大家的努力下學生會工作一定會進展的更順利，完善的更好。
新的一年到了，祝大家天天開心。
學生會學習心得篇十四
近日，我參加了學生會的一次會議，并從中學到了很多有關組織管理和領導力方面的知識，對此，我有很多心得和體會。在這次會議中，我真切感受到了學生會的重要性，也認識到了自己與他人合作的重要性。通過這次會議，我體驗到了團隊協(xié)作和溝通的力量，也更加明確了自己的成長方向。以下是我對這次會議的一些心得體會。
第一段：學生會的重要性。
會議前，我對學生會的重要性曾有所聽聞，但參加這次會議后才更加深刻地認識到了它所扮演的角色。學生會作為學生與學校之間的橋梁，能夠更好地傳達學生的聲音和需求，維護學生權益，促進學生的全面發(fā)展。會議中，我見證了學生會代表們對學生事務的認真討論和規(guī)劃，他們不僅要面對學校領導，還要和全體同學進行溝通，這需要他們具備良好的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。這次經(jīng)歷讓我意識到學生會的組織和領導力是非常重要的。
第二段：團隊協(xié)作與溝通的力量。
在會議中，我也深刻體驗到了團隊協(xié)作與溝通的力量。會議中的每一個環(huán)節(jié)都需要團隊的協(xié)作，每個人發(fā)表自己的想法和意見，都會受到其他人的影響和啟發(fā)。在小組討論環(huán)節(jié)中，我注意到每個人的聲音都得到了認真傾聽和尊重，大家互相提出建議和意見，通過深入的交流和討論，我們找到了解決問題的最佳方案。這讓我意識到，一個團隊的力量是無窮的，只有通過相互的合作和良好的溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的目標。
第三段：領導力的鍛煉與提升。
作為學生會的一員，我有幸能夠參與其中并獲得領導力的鍛煉與提升。在會議中，我不僅要展示自己的組織能力和領導風采，還要學會傾聽他人的聲音和意見。作為一個領導者，我們需要懂得平衡各方利益，善于處理各類問題和糾紛，注重團隊中每個個體的發(fā)展與成長。這次會議給我提供了很多機會鍛煉自己的領導能力，我也時刻保持著謙虛與進取的心態(tài)，以不斷提升自己，更好地服務于同學們。
第四段：學習到的組織管理知識。
會議中，我還學到了很多關于組織管理的知識。我們學習了很多與組織規(guī)劃、資源調(diào)配和項目管理相關的內(nèi)容。通過這些學習，我了解到一個良好的組織管理是成功進行各項工作的基礎，能夠更好地實現(xiàn)工作目標。學習到的這些知識不僅在學生會中有用，也會在未來的生活和工作中發(fā)揮重要作用。我意識到，只有不斷學習和提升自己，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第五段：對未來的影響與成長方向。
這次學生會會議對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我更加明確了自己的成長方向。通過與其他優(yōu)秀的學生代表進行交流和學習，我對自己未來的發(fā)展有了更深刻的認識。我決心盡自己的努力提升自己的組織和領導能力，成為一個有影響力的領導者。同時，我還計劃加入更多能夠提升自己的組織和領導力的機會和活動，爭取更多實踐機會，不斷磨礪自己，為實現(xiàn)個人價值做出更大的貢獻。
綜上所述，這次學生會會議對我來說是一次難忘的經(jīng)歷和寶貴的學習機會。通過這次會議，我體驗到了學生會的重要性，認識到了團隊協(xié)作和溝通的力量，鍛煉并提升了自己的領導力，學習到了組織管理的知識。這次會議對我個人的影響是深遠的，也讓我堅定了自己的成長方向。我相信，通過不斷地學習和提升自己，我將能夠在未來的領域中取得更加輝煌的成就。
學生會學習心得篇十五
我在回味昨天，現(xiàn)實把我推到了今天。無論愿意與否，我進入到學習部已經(jīng)快一年多了，時間真快，快到讓我來不及回頭欣賞，走過的路，如今回頭一看留下了許多歡聲笑語，喜怒哀樂?；仡櫸乙宦纷邅淼那榫?，不禁發(fā)現(xiàn)自己懂得了很多。當初進入學習部的我，帶著幾分稚氣和羞澀，有著幾分憧憬和熱情，來到了溫暖的集體。剛開始我們部里有一些工作，自己害怕出錯，不敢嘗試，就錯失了鍛煉自己的機會。第一學期下來，我只做過默默無聞。不會出錯。不引人注意。不會出錯的工作，每一次開例會。每次討論問題我都默不作聲，在一旁聽著別人的看法和意見。第一學期的我，用安靜來形容再合適不過了。如果不深入思考，或許會認為我進入學習部的第一學期是沒有意義的，直到后來我才發(fā)現(xiàn)，正是因為第一學期我學會了傾聽和思考。在聽取別人意見時，考慮了它的可行性和可用性。在這一個過程中想自己的作法和別人比較改進自己不合理的地方。
進入學習部我收獲了很多，從同學們的陌生到熟悉，我學會了交往，我們一起工作一起學習，一起娛樂的日子是如此的難以忘懷。在整個過程中，我不斷的幫助別人，服務他人，雖累但快樂著。從中我收獲了很多，通過幫助別人，鍛煉了自己，我收獲的比付出的要多。另外，在這樣一個溫馨的集體里，我們相互配合相互幫助完成我們的工作是我的快樂。工作中取得了一些進步，也有一些不足。我總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，不斷完善自己。
認真對待身邊的每一件事，細心觀察周圍細微的變化，努力做好份內(nèi)的事，并力所能及地協(xié)助他人，既快樂了自己又方便了他人。
當然工作的開展不可能是一帆風順的當遇到困難咱們單獨無法解決時，就應該主動去尋求幫助。俗話說:〝人無完人〞失誤總是難免的，最重要的是不要對自己失去信心，當然，失敗也是不可缺少的一個過程，因為成功之門往往是為失敗之后還繼續(xù)努力的人敞開的失敗的經(jīng)歷就是咱們成長路上的最好的老師，咱們應該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學生會就是一個能讓咱們發(fā)揮自己特長表現(xiàn)自己能力的地方，咱們應該珍惜在學生會里每一份每一毫鍛煉自己的機會，抓住每一分每一秒去好好利用它。咱們在鍛煉自己服務同學的同時，為學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧!咱們也一直保持著這種純真的心愿在學生會工作，希望咱們以后在回憶起高中生活的時候，還能想到自己的人生中會有這么一段美好又有意義的快樂時光，也相信這一段經(jīng)歷在咱們踏入社會以后會有很大的幫助吧!至少咱們經(jīng)歷了，也享受到了這個過程帶給咱們的快樂。在進入學習部之前，就抱著這樣一個信念:只要咱們還在學習部一天，咱們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事，我想咱們會一直保持這種心態(tài)，無論做任何事!
總結(jié)起來學習部的工作有點煩雜，你要鍛煉起自己的統(tǒng)籌能力，同時要有適當?shù)姆止?，只有這樣工作起來會比較有效率。以上是我的一點工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。
學生會學習心得篇十六
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
一、整體印象。
讀完基本準則，我有以下三點整體印象：
(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權責發(fā)生制位列會計假設之中，顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權責發(fā)生制并不在會計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準則一致，將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會計計量關于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調(diào)整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。
(三)增強基本準則的“基礎性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關于會計要素的規(guī)范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務”的解釋;立足會計主體角度對所有者權益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評述。
二、具體章節(jié)評述。
(一)關于第一章總則。
1.關于持續(xù)經(jīng)營假設。我認為第六條關于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設是不完整的。企業(yè)會計準則規(guī)范一切會計活動，基本準則規(guī)范一切具體準則。除了持續(xù)經(jīng)營會計，還有清算會計、中止經(jīng)營會計，這些會計也應是會計準則規(guī)范的范疇。所以，我認為基本準則將會計假設直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)，應變更會計確認、計量和報告前提。相應地，根據(jù)該條款，應修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價值等計量屬性。將來的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。
2.關于會計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權利，而負債或所有者權益則是義務(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。
(二)關于第二章會計信息質(zhì)量要求。
第十六條關于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先，“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實質(zhì)”，將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì)，會計應該反映法律實質(zhì));其次，我個人認為這一條款近似于哲學，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規(guī)范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
在一學期的《會計學基礎》學習后，總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己，
學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關經(jīng)濟法規(guī)進行認真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領我們進入了第一流程：設置賬簿。所謂設置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
在設置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
學生會學習心得篇十七
現(xiàn)如今，學生會改革正處于敏感且值得探討的階段，我們作為學生會成員，不僅應該積極參與改革，還應該及時總結(jié)經(jīng)驗和心得，以進一步推動學生會改革工作的順利進行。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我在學習學生會改革中的體會和心得。
首先，我認為改革需要有足夠的準備和規(guī)劃。在著手改革之前，我們應該對學生會現(xiàn)狀進行全面深入的了解，并明確改革的目標和方向。通過與同學們的交流，我發(fā)現(xiàn)學生對于學生會的認識存在諸多誤區(qū)，認為學生會只是一個擺設，沒有實際作用。因此，在改革之初，我們首先需要樹立正確的學生會形象，向同學們介紹學生會的職能和工作內(nèi)容，讓他們認識到學生會的重要性。同時，我們還要結(jié)合學生的實際需求制定改革計劃，確定目標，并制定可行的改革措施和時間節(jié)點，以確保改革工作的順利進行。
其次，與同學們緊密配合是推動學生會改革的重要途徑。一味地向同學們宣傳學生會的重要性是不夠的，我們還應該主動傾聽同學們的聲音，理解他們的需求，才能真正地為同學們辦實事。在學習學生會改革的過程中，我與同學們進行了深入的交流，通過組織問卷調(diào)查和座談會，收集了同學們的意見和建議。同時，我們還利用微信公眾號和QQ群等工具建立了與同學們的溝通渠道，及時了解他們的需求，解答他們的疑問。通過與同學們的廣泛合作，我們成功推出了一系列受歡迎的活動，提升了學生會形象，增強了同學們對學生會的認同感。
更進一步地，改革需要有魄力和勇氣。學生會改革過程中，難免會遇到困難和阻力，此時我們要勇于面對挑戰(zhàn)，勇于改變。在我參與的學生會換屆選舉中，曾遇到一些貪圖權力的人，企圖通過不正當手段獲取學生會的領導權。面對這種情況，我和我的團隊堅持廉潔奉公的原則，秉承公平公正的態(tài)度，堅守紀律，成功地推進了學生會選舉工作。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到改革需要我們具備勇氣和魄力，始終保持正確的價值觀和思想導向。
此外，改革要注重實效。改革不是一蹴而就的過程，我們需要耐心和毅力，付出辛勤的努力才能取得實質(zhì)性的成果。在我參與學生會改革的過程中，我們注重實效，力求將理論轉(zhuǎn)化為實踐。我們深入了解學生的需求，精心組織了一系列實際好用的活動，例如提供學習資料的共享平臺、學科輔導項目等。這些活動既滿足了同學們的需求，又提升了學生會的社會影響力。通過實際行動，我們讓同學們真正感受到學生會帶來的實惠，進一步增強了同學們對學生會的信任和支持。
最后，我認為改革需要不斷總結(jié)和反思。每一輪改革都是一個質(zhì)的飛躍，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善改革工作。在學習學生會改革的過程中，我們及時召開會議，邀請專家學者進行點評和指導，以便及時調(diào)整和改進工作中的不足之處。同時，我們還積極聽取同學們的意見和建議，以便迅速糾正過去的錯誤和缺點。通過不斷總結(jié)和反思，我們可以更好地認清自身的不足，進一步提高改革的質(zhì)量和效果。
綜上所述，學生會改革既需要準備和規(guī)劃，又需要與同學們緊密配合，更需要有魄力和勇氣，同時也要注重實效，最后要不斷總結(jié)和反思。相信只要我們堅持這些原則和方法，我們的學生會能夠迎來更大的突破和成就。希望我所分享的學習學生會改革心得能對大家有所啟發(fā)，共同推動學生會改革的蓬勃發(fā)展。
學生會學習心得篇十八
20xx年三月下旬，第四屆學生會正式上任，在經(jīng)過了短暫的人員調(diào)整和部門磨合后，學生會工作迅速進入正軌。總體上，按照部門來說，各部在這個學期內(nèi)主要進行了如下工作：首先是秘書處傳承了上屆學生會的資料、建立了通訊錄、成立了qq群，之后就是做了一學期院刊……科技部承攬辯論賽和數(shù)字系統(tǒng)設計兩項重任，拉來了楊廷寶班與健雄辯論隊大戰(zhàn)了一場。生活部穩(wěn)扎穩(wěn)打，做了問卷調(diào)查，并紅紅火火辦了棋賽，可惜就是后期活動太緊，卡掉了吃香蕉和慢騎車。體育部籃球賽依然是中流砥柱，而乒乓球賽也短平快。宣傳部是風箏節(jié)的主要力量，成長起了一批精兵強將。而外聯(lián)部幾經(jīng)聯(lián)系持之以恒，帶給了我們一次難忘的學生會團訓。最后就是文藝部，文藝部可謂馬壯兵強、后臺堅硬，臥薪嘗膽幾個月就為了最后一場轟轟烈烈的k歌大賽，無奈神州哀鳴四川地震，帶著哀悼的心情，我們含淚停止了剛剛開始的歌賽，畫了一個并不圓滿的句號。
各部工作的具體情況在各部門的工作總結(jié)中都會詳細提及，這里就不展開敘述了。作為一個學期工作的總結(jié)，這里想以學生會組織、管理、運作等方面談一點自己的感想和體會。
一、部門劃分。
第四屆學生會在一些方面和之前的學生會有所不一，其中一個就是部門劃分上面。吳健雄學院學生會歷經(jīng)三屆，在部門組織及工作分工方面是較為成熟的，各部門對于每個學期的工作目標都較為明晰，而與此同時也存在這瑕疵。我們本屆學生會在部門工作方面主要做了如下調(diào)整。
首先，將文化部改回文藝部。這一名稱的改動我認為絕對不是換湯不換藥的行為。在改換名稱之前，我對文化部名稱的由來做了一些調(diào)查，最終得出其起名“文化部”的主要原因是校學生會里就是文化部，而不是文藝部……而其他附加的理由也只不過是人們牽強附會看其名曰其意而已。而我認為，存“文化部”而去“文藝部”最大的弊端在于行動目標的缺失！文化的帽子太大了。提到文化，人們第一反應是儒家禮道，而估計幾經(jīng)聯(lián)想估計才能想到文藝。而作為大學學生會的一個部門，文化部怎么能做出文藝的事？讀書活動？英語風采大賽？辯論賽？那么讓科技部去做什么？k歌大賽？迎新晚會？那這不是文藝部又是什么？本來根據(jù)人們做事情的準則，掛著什么名字就應該去做什么事，在文化部必然要想著和文化有關的事情，那么就有可能越俎代庖抑或尸位素餐。所以，還是好好的做好你該做的事情吧，把名字先改回文藝部，僅僅和文藝相關的事情就夠做的了。另外名稱的改動對于招新也有不少幫助，讓那些真正喜歡文藝、擅長文藝的同學們找到一個飛翔的天空。在全國各高校大多數(shù)學生會里，文藝部一般是最活躍、最奮進、最出人才的部門，我相信，我們的文藝部大有前途！
其次，把編輯部編入秘書處。話說我們學生會的編輯部，歷史可謂曲折。其實學生會里本來沒有編輯部，可院報院刊總是要出，原來是分給宣傳部做的，可是宣傳部任務太重，而出院刊和出海報似乎也不是一碼事，于是兩年前從宣傳部里拉出來一個編輯部。編輯部每年的最主要工作就是出院刊院報，如果自己積極再搞個征文比賽什么的。我認為，這樣的部門劃分也是欠妥的。同為學生會的部門，分工差異和輕重必有差異，可是過大就會造成不平衡，過于不平衡，整體學生會就不和諧了。于是，編輯部也別再存在下去了，直接被秘書處整編，單設一個副秘書長負責院刊院報的工作，而和學生會有關的文章又可以直接從秘書處內(nèi)部調(diào)用，省去了中間環(huán)節(jié)。這個理論分析還是可以說得過去的，但在一個學期的具體執(zhí)行過程中還是有諸多漏洞，這些后文會做一定分析。
再者，把辯論賽歸于科技部。按以前工作，下學期的辯論賽是文化部來做的，而科技部的是數(shù)字系統(tǒng)設計競賽。其實大家都清楚，整整一個科技部來做數(shù)字系統(tǒng)設計競賽實在是殺雞用牛刀。人力不成對比姑且不說，單說數(shù)字系統(tǒng)設計大一的根本就不懂是什么東西，如果一學期只做這樣的活動，群眾反響可想而知。那么，正好文化部沒了，頂替的是文藝部，而文藝部也另有事干，這和思辨有關的辯論賽就歸于科技部吧，也可以說名正言順，同時也能給科技部的同學們組織活動鍛煉自己的機會。
第四，把外聯(lián)部拉回校內(nèi)。走出校園，和社會接觸，有拉贊助的經(jīng)歷，實在是一個好事情。想把這個事情做好需要兩個必不可少的要素：時間、熱情。熱情自不必說，現(xiàn)在的外聯(lián)部的成員們就像一團火焰，只要有干柴就能燒起來。可是時間……這一點是我們吳健雄學院的學子們很尷尬的事情。的確，想拉成贊助，必須把時間投進去，和對方磨，可我們真的沒有那么充裕的時間，投入多少我們就少多少，這是有代價的。所以這個學期，我們把外聯(lián)部的工作重點轉(zhuǎn)移到學校內(nèi)部，和其他院系以及協(xié)會進行交流，而和校外交涉則是在必須的時候才進行。而作為鍛煉成員必不可少的途徑，我們還會堅持外出拉贊助的，不過我認為最好還是放在每學年上學期比較合適。
二、成員確認。
這也是個大問題，在工作開展之前必須把這件事情搞定。首先第一個，每個部門該有多少人？對于這個問題，我們主席團做了認真的規(guī)劃，最終確認了學生會總?cè)藬?shù)不超過60人的標準。而對于每個部門的人數(shù)我們也制定了標準。并且告訴部長，多出去的成員就裁，不要礙于情面，而如果具體活動人數(shù)不夠，我們會從其他部門抽調(diào)人手配合工作。而裁員其實也是每年的下學期所要進行的必要工作。其原因顯而易見，經(jīng)過一個學期的認識，新生們對于自己和學生會也有了初步的認識，這就需要進行一下雙向選擇了，同學們選擇適合自己的方式，學生會選擇利于發(fā)展的成員。歷史和事實都證明了，人在于精，而不在于多。對于一個部門，各個成員關系其樂融融，大家除了工作的進行外還有情感的交流、學習的幫助，那么這個集體是有很強力量的，而她的成員也是能相當獲益的。對于協(xié)會、學生會，同樣如此。
三、年級問題。
前兩點說完，這開頭基本就差不多了，至于具體工作的制定、活動的實施，都不是大問題，有個基本決斷能力、處事能力、執(zhí)行能力的人，都能做的差不多。接下來就零零散散的把我能想到的談一談。
這屆學生會有這么一個特點，絕大多數(shù)部門有且只有一個大二的，那就是部長。這個場面其實說明了一個問題，很殘酷的問題：學生會做的不好！話說得婉約點，叫我們吳健雄學院學習壓力大……但這不是我們學生會做的不好的理由！再緊張的工作都需要休息，學習也需要。做的好的學生會，同學們出相入將，出去就是一個優(yōu)秀的學子，而以學生會成員角色出演時，就是個活動高手。并且，此時的學生會不是負擔，而是港灣。做的一般的學生會，愿者上鉤，精力充沛的人學業(yè)和活動可以兼顧，精力正常的人，活動學業(yè)二選一。做的不好的學生會，就是禍國殃民，同學們寧可選擇醉心與游戲以放松，也不招惹學生會。對于我們自己，我只能說，我們在努力前進！大家自己做個判斷。
每年學生會主席部長總是得有人來做的，而大一的同學一般情況是不能做的，所以也就必須得有大二的來做部長主席，這樣就出現(xiàn)了我們上述的光桿司令的情況……換句話說，能夠選擇自己行為的同學，大部分都選擇了在大二離開了學生會，而只有我們選擇不離開以及不能選擇離開的同學，留下來頂了大梁。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。這么一說，從外面來看，我們學生會還真好像害人的窩，大多數(shù)人避而遠之。而其實，真正能看明白事情的人都知道，看看留下來的這幫大二的，無論學業(yè)、交際、組織、工作，說是學生會鍛煉出的他們有些大言不慚，但至少可以說，是學生會大浪淘沙留下的金子。話雖如此，但不足之處我們必須正面面對，我們會努力把學生會朝好的方向發(fā)展前進，讓長江后浪推前浪，前浪依舊任翱翔！
四、工作問題。
該給學生會成員們多少工作干合適？這個問題一直困擾我。在闡述我的想法之前，我還是再舉我經(jīng)常說的辯論隊。去年學生會招新的時候，我就去為辯論隊招新，我招新第一句話就是，在辯論隊很累。但我保證讓你在這里能學到很多東西，覺得自己不含糊，那就來吧！事實證明，我說的沒錯，我們辯論隊現(xiàn)在除去我有07級的8人，去年備戰(zhàn)長三角有多累，負擔多么重，我想不光他們自己，能看到他們的人都能感覺出來?？墒撬麄兪斋@了多少，他們覺得是否覺得后悔，那去看看他們的眼神，也能得出結(jié)果。前兩天和協(xié)會里的副主席討論工作時，他的一句話說到了我的心坎上：大家來了就是為了干事情的，沒有事干或者偶爾有事干反倒是違背了大家的好意。是啊，來學生會的人不都是明知山有虎偏向虎山行么，哪有是被騙過來的。我想我肯定沒說也不會說這樣的話：進了我們學生會，付出少，收獲多，白賺不賠。想的到自己想要的，必須有所付出。而其實好多時候并不是大家不想付出，而是作為主席或者作為部長的我們，像家長溺愛孩子一樣，也介于自己怕麻煩，省掉了大家鍛煉自己的機會?，F(xiàn)在看來，這真是莫大的一個罪過。
所以，我覺得，之后學生會招新時，還是應該像我辯論隊招新一樣，把丑話說到前面：進學生會就不會輕松，但我保證你勞有所獲，想試試就來吧~而至于通過怎樣的人員組織和工作分配使大家有事做，那都不是問題，關鍵是要知道忙才是人民之需、進步之道。
五、秘書處，兼談工作心態(tài)。
之所以單拎出來秘書處說事，因為我著實認為這是一個不平凡的部門。談事先說歷史，我的學生會工作，是從秘書處開始的，不過那會是高中。
學生會學習心得篇十九
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會。
通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的報告，就“三個代表”重要思想和十七大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結(jié)：
首先，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其次，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎;發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要我們在實際的學習和工作中努力踐行“三個代表”。
再次，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
最后，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革開放的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。以xx為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神，適應了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱情投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的征程上實現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育，記得我第一次接觸黨是在小學三年級的一次掃烈士紀念塔的班級活動中，那會只是覺得當時的革命者很英勇。在后來的生活中我不斷的學習黨的知識也不斷地參加一些關于黨的歷史的活動，認真聽取老紅軍對當時革命和共產(chǎn)黨的看法，在與他們交流的時候我感覺我是受益匪淺的，雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過，但是我每次回家的時候我還是會找時間去看看，因為我每次去參觀都會有不同的感覺。
在這次參加的黨課學習中我對黨有進一步的理解，我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！睂崿F(xiàn)共產(chǎn)主義，這是多么崇高而偉大的目標，在這個世界的歷史上，只有共產(chǎn)黨才為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了實現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標，做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國共產(chǎn)黨將他寫進了黨章總綱的第一句，著實讓我感到了深深的震撼和對共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
通過學習，我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
當人類即將邁入21世紀的時候，英國廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過一次“前年思想家”的網(wǎng)上評選。結(jié)果，馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下，中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
學生會學習心得篇二十
實習的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎的工作，因為有財務軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的'產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務中因為不是每個人都了解在業(yè)務發(fā)生時應該進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關的部門補齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關這筆業(yè)務的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務的全面情況。還有就是一些實務的問題：收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業(yè)務的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。
因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業(yè)務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關的信息，金蝶k3財務軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的! 其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。
實習中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
實習的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務的管理，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。
3、財務軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務軟件。
作為大眾傳媒系學生會組宣部的一員，我非常幸運的參加了這次團學干部培訓，這次培訓使我收獲了很多。
以前，我對學生會的工作并沒有太多的了解，進入組宣部，我以為只是出出展板，辦辦海報而已。但是，當?shù)谝淮螌W生會布置讓寫策劃的時候我真是一頭霧水，只能依靠百度。第一次的文案做的非常艱辛。
直到浩文學長給我我們進行了文筆寫作培訓，文案對于我來說就輕松了很多。還記得那次浩文學長為我們講解了各種文案的寫作規(guī)范以及各種辦公軟件的使用方法，對我來說非常的實用。培訓后，我在寫文案做表格的時候都方便快捷了很多，同時也令我明白，學生會成員并不好當，需要比別人付出更多的努力，但是我有信心能夠勝任。到現(xiàn)在也寫了幾次文案了，再沒有剛開始那樣的為難了。
在組宣第一次出展板的時候，我們那么多的人，出了整整一個下午，但是那張展板還是不盡人意。沒有經(jīng)驗，在板報方面也不精通，所以那段時間，最害怕的事就是出展板了。但是幸運的是在第二次培訓中蔡璐繁學姐教給我們了一些展板方面的知識，對我來說非常的及時。展板是組宣部工作中很重要的部分，這次培訓對我們組宣部的工作益處很大，使我們的展板質(zhì)量提高了很多，相信以后我們的展板會越來越好。
第三、四次是方文婧學姐還有我們組宣部的許金曼學姐教給我們的有關禮儀方面的知識。作為新聞專業(yè)的學生跟組宣部的一員，需要頻繁的與人接觸，如果與人溝通不當，可能就會造成不好的后果，所以社交禮儀對于我來說真的是非常的重要。這兩次培訓兩位學姐在各個方面交給了我們許多的禮儀常識，很是及時，我受用非常。
這次培訓對我的幫助很大，對我學生會的工作非常有益，真的是很榮幸能夠參加這次培訓，我以后的工作一定能越做越好。
11月15日記者團進行了第二次培訓，通知的時候說好了只聽一節(jié)課的時間，因為我有選修課?？墒锹犃艘还?jié)課之后便不舍得走開了，后來給同學打電話讓她幫忙請的假。給我們講課的是剛大學畢業(yè)的王勝源——小王老師，雖然他還在讀研究生，師齡也不長，但他的課講的真的很好，舉了很多例子，把知識講的很活，也很生動。雖然我不能說僅通過這節(jié)課我就能寫出好的報道，但我能說通過這節(jié)課我知道的更多了，我在新聞方面的認知程度及深度都增加了。
這次小王老師講的內(nèi)容有一部分和上次孫老師給我們講的一樣，這說明那部分內(nèi)容很重要，比如寫報道禁忌用議論，他們就都強調(diào)了這一點，我相信這一點一定是我們初學者常犯的錯誤。他們沒講之前我對這一點也確實不知道，對報道等新聞知識也只有很淺層次的了解。我感覺自己的知識真的很欠缺，不僅是在新聞方面，在政治時事以及各方面知識我知道的也很少，更不用說有自己的見解，能夠談自己的看法了。我們專業(yè)課馮老師和為我們培訓的小王老師都說新聞人應該做一個“雜家”，剛開始我們聽到這個詞時都笑了，可是之后我們都沉默了。是的，我們應該做一個“雜家”，可是我們做到了嗎？說起來時只是兩個而已，可做起來又需要我們付出些什么呢？我想不僅是努力而已吧！
都說“書到用時方恨少”，其中的“書”真的只指書嗎？我想還應該有知識、能力層面的意思吧。不僅是書，還有能力在真正用的時候也會感覺少得很的。在寫心得體會和報道時我總是想很長時間，改很多遍，可是最后寫出來的東西還是不能讓自己，讓別人滿意，這是為什么呢？就是我的知識不夠多，知識含量不夠高。
聽小王老師講課時他的話讓我想到了自己的未來生活，我是不是應該讓自己的素養(yǎng)更高呢？我想著自己以后天天在圖書館里看各類書的樣子，學各門知識的樣子以及自己真的很棒、很成功的樣子。這些在現(xiàn)在看來也許都是夢，可是如果我真的做了，這就會成為事實了。很久沒有過這種被啟迪的感覺了，那節(jié)課真的讓我難忘。今天聽現(xiàn)代漢語課的時候我們老師說，高考結(jié)束并沒有迎來像我們想象那樣的解放，苦過這幾年，有了真本事、找到好工作時才是我們真正的解放。我們現(xiàn)在的苦只是一時的苦，只有這一時的苦過去了，我們才會迎來真正的、永久的甜。
也許這些看起來與我們培訓的目的無關，但我想只有提升了我的思想層面，才能真正提高我的認知水平，更何況這些想法都是在聽了小王老師的課才萌發(fā)的啊！
小王老師還向我們推薦了幾個網(wǎng)站和幾部電影，他說那些都有利于我們心靈成熟，開闊視野。我想在我有時間上網(wǎng)的時候我的第一反應不會僅是聊qq或看動畫片了，我的反應中一定還會多出一項“我是不是應該看看小王老師推薦的網(wǎng)站或是欣賞一下他介紹的影片呢？”聽到小王老師說那些影片會給我們很大的震撼時我真的很渴望早些與它們見面。希望小王老師會給很多大學生講課，然后給他們帶去啟迪，給他們帶去指導。
每一個事業(yè)都有他的傳承和接替。正所謂“革命尚未成功，同志任需努力”。學生會的工作也是如此。
學生會干事培訓心得學生會實行一年一換制的干事制度，工作也就自然而然的從前一輪的干事手中換到我們新干事的手中。
但是我們畢竟是初次工作，撇開經(jīng)驗不足不說，對于學生會的工作以及一系列的規(guī)章制度等都是毫無頭緒。在這一次的培訓中，便是有老干事為我們講解學生會的相關事宜。他們給我們進行了指導，現(xiàn)場的氣氛很活躍，因為畢竟是伙伴們在一起進行交流，沒有了以前與老師交流的壓抑。學生會的學長學姐們很是體貼。他們細心的給我們講解各項規(guī)章制度。校學生會的各個主席以及各個常委，部門的部長主任全部都到場了。他們?yōu)槲覀兘榻B了學生會的各個工作，每一個部門職能中心的人都上臺發(fā)言，讓我們了解了各個部門組織之間的分工合作以及責任，這樣一來我們新干事就大大的清晰了自己以后索要負責的工作和自己組織的職能性質(zhì)，幫助了我們以后更為輕松的為學生會工作。
我也希望，我從前輩那里學來的東西能夠使得我以后的工作更加完美。
學生會學習心得篇二十一
在沒到環(huán)院報到之前，我就有一個小愿望，就是加入學生會的一個部門。因為我知道在大學不僅要學好專業(yè)知識，還要提高自己的綜合素質(zhì)。
學生會是一個能鍛煉自己的一個很好的平臺。這個平臺就好比一片天空，而自己就好比一只小鳥飛翔在這片天空一樣，慢慢成長，慢慢成熟，學會做事、學會做人。
我的愿望成功了，我加入了院學生會體育部。在聽完學生會干事培訓的一課之后，讓我更了解學生會，并且給了自己一個呆在學生會的目標。
自從我加入學生會，參加了許多活動，有學生會內(nèi)部籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，還有校運會等等。這些活動我都非常積極的參與其中，讓我接觸更多的陌生人和事，也讓我學會如何與別人交流，使我受益匪淺。從不認識到認識，從不熟悉到熟悉，從獨自一人到團體合作。
最讓我留下深刻印象的是部門干事門熱情的積極性，從開始的什么都不會到現(xiàn)在的略有體會，從獨自一人到團體合作，每位干事都去身心投入到部門當中。在這里我感覺到了一個溫暖的家，我愛著這個家，更愛體育部的每一個人。
不知不覺，在院學生會工作已經(jīng)兩年的時間了?；厥资湃ト杖找挂?，不免對自己這兩年來的改變感到驚喜，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學會了團結(jié)合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟，善于交流的青年，從不計較后果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!
在這短短的時間里，我學會了很多東西。有幾點我認為十分重要。我用它來做為我以后做事的前提。第一：在做每一件事一定要認真負責，態(tài)度決定一切;第二：紀律和時間觀念要重視;第三：做事要多想幾步，發(fā)散思維;第四：與別人交流禮貌在先，尊重別人;第五：調(diào)配好時間;第六：要學會如何與別人溝通。我希望自己能夠在以后的工作中再加強。
這兩年的工作有苦，但更多的是甜。起初進入學生會的目的就是想多學點東西，鍛煉鍛煉自己，充實自己的大學生生活。那個時候總是覺得很好奇，到底學生會是個什么樣子的組織。后來進入了院學生會體育部當了一名干事，感覺到了自己有一份責任。
學生會學習心得篇二十二
學生會是學生自治組織中起重要作用的組織，為了更好地履行學生會的職責和發(fā)揮作用，學生會舉辦了一次學習培訓活動。此次培訓的目標是提高學生會成員的綜合素質(zhì)和能力，加強組織管理能力，提升團隊凝聚力和執(zhí)行力。通過這次培訓，我了解到培訓對于學生會成員而言具有重要的意義，具有助于提高學生會各項工作水平的作用。
學生會培訓內(nèi)容豐富多樣，包括學習組織理論知識、學習與溝通技巧、學習管理和領導力等。培訓采取多種方式進行，包括理論學習、案例分析、團隊合作等。在培訓中，我們通過理論學習增強了對組織理論知識的了解，通過案例分析提高了分析和解決問題的能力，通過團隊合作鍛煉了團隊協(xié)作能力和領導能力。
這次學生會學習培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。首先，我學到了組織理論知識，了解了一個組織是如何運作的，學會了如何制定合理的工作計劃和組織安排。其次，通過學習溝通技巧，我學會了如何與他人有效地交流和合作，從而提高了工作效率。最重要的是，通過團隊合作和案例分析，我深刻體會到了團隊的力量，認識到只有團結(jié)合作才能取得更好的成績。
學生會學習培訓對學生會的影響是顯而易見的。首先，學生會成員的整體素質(zhì)得到了提升，他們獲得了更多的知識和技能，能夠更好地完成學生會的工作。其次，學生會成員的團隊凝聚力和執(zhí)行力得到了加強，他們更加意識到自己是一個集體的一員，只有團結(jié)一心才能達到更好的成果。最重要的是，學生會在校內(nèi)的影響力得到了提升，他們的工作更加扎實有序，受到了廣大同學的認可和支持。
雖然這次學習培訓取得了一定的成效，但仍有一些不足之處。首先，培訓內(nèi)容還可以更加詳細和具體，更貼近實際工作需要。其次，培訓方式可以更加創(chuàng)新多樣，增加討論和互動的環(huán)節(jié)。最后，培訓后的跟進工作也需要加強，通過考核和獎勵激勵學生會成員的學習成果。對于今后的學習培訓，我希望學生會能夠進一步改進和完善，提高培訓質(zhì)量和效果，為學生會的發(fā)展和提升做出更大的貢獻。
總結(jié)：
學生會學習培訓的過程并不僅僅是為了獲得知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生會成員的組織能力、溝通能力和領導能力。通過這次培訓，我對學生會的工作有了更全面的認識，也更加明白團隊合作的重要性。希望學生會能夠不斷學習和進步，以更高的標準要求自己，為學校的發(fā)展和同學們的福利做出更大的貢獻。
學生會學習心得篇一
學生會作為學校的一個重要組織，承擔著連接學校和學生的橋梁作用。為了更好地履行自己的職責，學生會舉辦了一次學習培訓活動，培養(yǎng)學生們的領導能力和綜合素質(zhì)。在這次活動中，我參與了培訓課程，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：積極參與。
在培訓活動中，我學到了積極參與的重要性。通過參與各種課程和討論，我深刻認識到只有積極參與，才能增強自身的學習能力和領導能力。在小組討論中，每個人都有機會分享自己的觀點和想法，這不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。我意識到，只有勇于表達自己的意見，才能更好地與他人合作，共同實現(xiàn)目標。
第三段：團隊合作。
此次學習培訓活動中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都發(fā)揮著自己的特長和優(yōu)勢，共同努力實現(xiàn)團隊目標。通過與隊友們的緊密合作，我學會了傾聽和理解，學會了在團隊中為他人著想。在一次團隊討論中，我們遇到了瓶頸，無法產(chǎn)生共識。在一位隊友耐心傾聽和溝通的幫助下，我們最終找到了解決問題的方法。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過團隊合作，才能充分發(fā)揮個人的能力，實現(xiàn)集體的目標。
第四段：領導才能。
在學生會學習培訓中，我對領導才能有了更深入的理解。領導不僅需要具備優(yōu)秀的管理能力，還要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在一次領導力訓練中，我們通過模擬管理學校的活動，深刻認識到了領導的責任和壓力。作為一名領導者，需要學會傾聽團隊成員的聲音，幫助他們解決問題并激發(fā)他們的潛力。我學到了應對困難的決策能力和對團隊成員進行鼓勵和激勵的藝術。這些領導才能對我未來的發(fā)展非常重要，我會不斷努力學習和提升自己，成為一名優(yōu)秀的領導者。
第五段：總結(jié)。
通過這次學生會學習培訓，我不僅學到了許多實用的知識和技能，更加深刻地認識到了領導和團隊合作的重要性。我將積極參與學生會的各項活動，并將這些學習培訓中收獲的經(jīng)驗和心得應用到實際中去。相信在未來的學生會工作中，我能更好地發(fā)揮自己的作用，為學校和同學們做出更多的貢獻。同時，我也會將這些經(jīng)驗分享給身邊的同學，幫助他們提升能力，共同成長。學生會學習培訓是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，我會銘記于心，不斷努力前行。
學生會學習心得篇二
學生會是學校里最具有組織性、協(xié)調(diào)性和代表性的學生組織之一。為幫助各校學生會成員提升自身的能力素質(zhì)，更好地組織、協(xié)調(diào)、管理學生會的工作，近日，某大學的學生會進行了一次培訓學習。作為參與者之一，筆者深感此次學習不僅讓我感受到了學生會及其工作的重要性，也讓我獲得了許多有益的經(jīng)驗和體會。
在學生會培訓學習中，我們不但了解了學生會工作的流程和方式，還有機會發(fā)表自己對學生會工作的建議和想法。在討論中，我發(fā)現(xiàn)不少同學同我一樣，對于如何提升學生會組織的凝聚力和公信力，如何更好地推進學生會工作落實有著許多的思考。在每個環(huán)節(jié)，同學之間相互協(xié)調(diào)、相互配合，自發(fā)形成了一個和諧的學習氛圍。這種溝通和協(xié)作的氛圍不僅讓大家的思維得到啟發(fā)，也增強了彼此的尊重和信任，讓我們深刻地體會到了團隊協(xié)作的重要性。
第三段：學習收獲。
在學生會培訓學習中，我收獲頗豐。首先是學會了如何有效地撰寫學生會文件，比如文件的格式、內(nèi)容、撰寫步驟等。其次是了解了學生會工作的時間管理方法，學習如何合理分配自己的時間，從而提高工作效率。再有就是學習了如何與他人溝通，如何讓別人聽懂自己的想法并有效實施?？傊?，這次學習讓我學會了許多實用的技巧和方法，這些不僅對我以后的學生會工作有幫助，也對我以后的生活有所裨益。
第四段：思考感悟。
此次學習不僅讓我了解到學生會工作的方方面面，還讓我對自己的一些不足有所認識。比如，我發(fā)現(xiàn)在與他人溝通時往往顯得有些猶豫不決，缺乏自信；在分析問題時，也會有一些不成熟的想法。因此，我深刻認識到自身的不足之處，更清晰地知道今后需要努力提高的方向和內(nèi)容。同時，也感受到提高自身能力素質(zhì)和擴大自身能力范圍的重要性，這不僅是學生會工作需要的，也是未來社會對我們的要求。
第五段：總結(jié)。
通過學生會培訓學習，我意識到一個好的學生會不僅要有良好的領導力、組織協(xié)調(diào)能力、工作推進能力等，更要有團隊協(xié)作、誠信廉潔等優(yōu)秀品質(zhì)的堅韌支撐。如何讓學生會在工作中不斷提高、不斷發(fā)展，這也是我們需要思考的問題。因此，我們應當以此次培訓學習為契機，不斷完善組織建設，健全規(guī)章制度，完善管理流程，提高工作質(zhì)量，為學生謀利益，為校園發(fā)展做出更大的貢獻。
學生會學習心得篇三
學生會是一個很好的機會，可以通過參與和擔任職務來發(fā)展領導能力和社交技巧。但是，作為學生會成員，我們還可以從參與中學習到更多的知識和技能。在本文中，我將分享我的一些學習心得和體會，以幫助大家更好地理解學生會在發(fā)展領導能力和個人成長方面所扮演的角色。
第二段：合作和溝通技巧的發(fā)展。
在參與學生會的過程中，我們需要和其他成員進行合作，這讓我們學會了如何與不同類型的人溝通。我們需要學會如何傾聽和理解別人的想法，并與他們討論達成共識。我們還需要學習如何在一個團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價值，同時尊重他人。這些技能對我們的領導能力和個人成長都非常有益。
第三段：時間管理技能的提高。
參與學生會需要投入大量的時間和努力，同時還要處理其他的學習和生活任務。因此，我們必須學會合理規(guī)劃時間并制定清晰的目標。我們要學會將時間分配到不同的任務中，并保持高效率。通過這樣的訓練，我們不僅可以在學術和其他方面取得成功，還可以在未來的工作中更好地處理時間和任務。
第四段：組織和領導技能的提升。
在學生會中，我們需要學會如何組織和管理活動。我們要制定計劃，并協(xié)調(diào)和指導其他成員的工作。通過這個過程，我們可以提高自己的組織和領導技能。我們可以學會如何管理人員和資源，以及如何制定優(yōu)秀的計劃和目標。這些技能對我們未來的職業(yè)發(fā)展和領導能力都非常重要。
第五段：結(jié)論。
學生會是一個很好的機會，可以發(fā)展我們的領導能力和個人成長。在學生會中，我們可以學習如何與不同類型的人溝通和合作，提高時間管理和管理組織的技能。通過這些經(jīng)驗，我們可以更好地準備自己未來的職業(yè)和生活。我希望我的經(jīng)驗分享可以為大家提供一些啟示，也鼓勵大家參加這樣的活動，努力發(fā)展自己的技能。
學生會學習心得篇四
時間飛快，我們渡過了整個大一的學習生活。馬上迎來大二的學習生活，回頭想想這個學期，學校，班級，同學之間發(fā)生的事情都歷歷在目!這個學期的最后階段，我總結(jié)一下我這個學期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上;比起上個學期的學習生活，這個學期沒有那時的相對輕松，因為我們開了有關專業(yè)知識課程。如;解剖、營養(yǎng)、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面，拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識有所提高，雖說最后的結(jié)果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學們和睦相處，建立好的同學關系，互幫互愛，形成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂上除了課上跟著老師學習輪滑課下還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題?？傊?，我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。大學生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書機會，為自己創(chuàng)造更加美好的大學生活色彩。
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結(jié)。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結(jié)，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環(huán)小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結(jié)業(yè)，大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結(jié)同學，努力提高自我，思想進步!
學習，首先要勤學，才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學習方法，你的成績就一定能夠有所提高。
第一：課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍，大致掌握學習內(nèi)容及重點，并懂得提出疑問，帶著問題去上課，若問題在課上已得到解決，那便要及時消化鞏固，若沒有，應在課后去請教同學或老師。
第二：提高課堂學習效率。上課時要專心聽講，跟上老師的思路，善于發(fā)言，積極舉手回答問題，認真做好課堂筆記，劃出重點知識，進行歸納。
第三：課后加強復習工作。充分利用課余時間復習，每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來復習上節(jié)課的學習知識要點，另外中午和晚自修前這段時間也可以用來復習鞏固。
第四：考試前整理好資料進行復習?？记拔覀儜龊贸浞譁蕚?，把各科資料整理好，將自己平時比較不懂的問題多看幾遍，進行反復練習與消化，掌握解題技巧。
第五：考試時認真作答。試卷剛發(fā)下來后應先將題目瀏覽一遍，注意考試時間，做題前一定要認真審題，分析題意后做答，回答則要完整規(guī)范，字跡要工整。寫作文前應先構(gòu)思好，不要急于下筆，理清思路后再動手。
第六：考試后應做好反思總結(jié)。進行錯題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識有遺漏，進一步鞏固。
以上便是我對課前，課上，課后，考前，考時，考后這六個時間段的所采取的學習方法，謝謝大家!
為期八周的構(gòu)成研究課程讓我感觸彼深。自感覺這門課程的新鮮有趣到苦惱制作的困難，再到體會學習這們課程開闊思維的樂趣。這每一步每一時期在現(xiàn)在回憶起來都是學習中成長的寶貴歷程。構(gòu)成研究是實踐性很強的學習，其中充滿樂趣也極富挑戰(zhàn)性.我們必須親自去做，才能夠體會到該“如何做”這要比整天在理論中找尋答案更有意義，這是顯而易見的.
構(gòu)成是物體有序形成的要素，設計離不開構(gòu)成，平面構(gòu)成，是一種視覺形象的構(gòu)成，是將點、線、面這些基本元素按照一定的規(guī)律，進行排列、組合，產(chǎn)生出無窮變化的圖形，從而給人一種特殊的視覺效果。它不同于繪畫，也不同于其它一些圖案，它實際上是一種帶有某種規(guī)律性、抽象性的圖案的設計。
抽象圖案依據(jù)從具象形態(tài)中提取的視覺元素如點、線、面等，運用點的分布，線的節(jié)奏變化，面的組合，以及黑白、色彩的對比，形成不同的空間變化、組合關系，表現(xiàn)情感、韻律和力量。平面構(gòu)成可以使畫面的關系，幾何化，圖案化等等，通過組合規(guī)律和構(gòu)形技巧,幾何作圖的基本方法,構(gòu)思、設計、表達，使設計內(nèi)容更加藝術和完美。
立體構(gòu)成是以純粹的或抽象的形態(tài)為素材，探討更合理，更完美的純形態(tài)構(gòu)成。它把感性的與理性的統(tǒng)一結(jié)合起來，按視覺效果，進行設想來構(gòu)成理想的形態(tài)。
學習立體構(gòu)成的關鍵在于創(chuàng)造新的形態(tài).提高造型能力，同時掌握形態(tài)的分解、對形態(tài)進行科學的解剖，以便重新組合。立體構(gòu)成的原理和思維方法為我們提供廣泛的構(gòu)思方案、為積累更多的形象資料，從中選優(yōu)創(chuàng)造條件。我們掌握構(gòu)成形態(tài)的認識是由淺到深，從自然形、變形、夸張到裝飾形象，從提煉歸納到抽象形態(tài)的復雜過程。立體構(gòu)成也是以自然生活為源泉，它可分解為點(塊)、線(條)、面(板)，作為形態(tài)要求的形體，可在自然形態(tài)中找到根據(jù)。天、地、日、月、山川、湖泊、花草……從宏觀到微觀，無不具備特有的物象形態(tài)而無所不在。
立體構(gòu)成和平面構(gòu)成的學習步驟是一樣的，都是有點線面這些基本要素入手。多個點同時出現(xiàn)時，強弱對比程度高的點將成為視覺中心，這是構(gòu)成是角逐次的因素之一。一個好的作品就是要有他的視覺中心，雜而不亂，亂而不失中心。
立體構(gòu)成與平面構(gòu)成不同的是，它是有體量的。體和量難以分割。如果作品體量不明顯，那就不夠立體，通常會被老師點評為“很平面化”。所以，不管作品是給人以舒適，堅硬，令麼，還是親和的感覺，除形狀外，體塊的質(zhì)量也在視覺感受中起著重要的作用。
立體設計離不開材料的因素。有些想法，用紙做出來的和用鐵絲做出來的東西，不僅感覺不一樣，還關系著作品的成敗。有些想法只能用某些材質(zhì)才能做出效果?？梢赃\用各種材料，哪怕是廢物，能使你的作品發(fā)光，就是有用的東西。作品在于求新。
立體構(gòu)成可以說是對平面、色彩與空間的綜合理解。研究的方向是追求有關形態(tài)的所有可能性，這就要求從理論上加強對造型觀念的認知，從諸多方面進行形態(tài)要素的分解、重構(gòu)等視覺綜合訓練，從而加強對形態(tài)的全面理解和意識升華。作為形態(tài)這個研究的主體，我們除了對造型結(jié)構(gòu)的把握外，還應在構(gòu)成造型的材質(zhì)和空間環(huán)境的互動上重點加強訓練。
但這只是個開始，想要更好的學習這門課還必須投入更多的時間去學習和研究。
20__年_月_日，我有幸參加了寧夏石嘴山市中小學校長及后備干部華中師大研修班。此次培訓，由來自石嘴山市的多所小學的校長與副校長參加，大家來自不同的地區(qū)、不同的學校，帶著共同的目標聚集在華中師范大學培訓中心，組成了一個團結(jié)、快樂、奮進的班集體。
兩天來，大家互相幫助，互相交流，從陌生到熟悉，開始了共同努力學習的研修歷程。我認真聽取了胡東芳、劉國華、周彬三位教授的專題講座。教授們幽默、風趣、詼諧的語言讓我們不但忘記了路途的疲勞，而且對自己的心靈產(chǎn)生了強烈的震撼，增長了自己見識。
___教授的《校長的素質(zhì)與領導力——引領特色學校發(fā)展》的專題講座。讓我對校長的定位與職責有了全新的、科學的認識：“特色學校發(fā)展呼喚校長的領導力。校長是一校之魂，是、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。校長的主要角色應是一位引領者，引領學校的變革，引領學校的特色發(fā)展。作為一校之長，要領導好一所學校，就要有執(zhí)著追求，充滿大愛和奉獻精神;要有正確的理念，獨到的見解、堅韌的品格，廣闊的胸懷”。這些話語無不使我的思想收到一次深刻的洗禮。
兩天的學習研修收獲頗豐，特別是在學校規(guī)范化管理、教育理念及辦學思想等方面有了深刻的認識，也為我在今后促進學校教育教學質(zhì)量的提高、學校教育教學管理模式規(guī)范化提供了科學的理論指導。這次的培訓，將是我從事教育事業(yè)以來學習教育管理理念的收益的一次。
眨眼一個學期過了，在這一學期中學到了很多關于計算機的知識及應用，收獲頗豐，雖然之前對于這些都有接觸和了解，但通過學習才知道自己了解的還是太少了，只有通過學習才能知道自己的不足，而通過這一學期計算機的學習正好彌補了自己的不足。雖然還有很多地方掌握的不是很好，但以后我會通過不斷地練習去慢慢掌握。通過這一學期的學習，我通過結(jié)合自己本身有了幾點體會：
1初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
2要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們工作，生活。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
3提高我們整體的知識，打好基礎。在學習這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會.
其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word，e_cel，powerpoint等，以及常用的計算機知識的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識，老師不僅采用操作演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會。
同時在學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的計算機技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習，才能掌握的知識，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識.
我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。
雖然第一階段的培訓剛剛開始，但是各位專家的教誨讓我受益良多，相信在后面的學習中會讓我從中收獲更大。
在本學期里面，在校學工處、校團委的英明領導與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領導班以“服從領導、團結(jié)同學、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準則，認真完成了老師安排的各項工作任務，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將本學期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、恪盡職守，認真作好本職工作。
本學期，社聯(lián)領導班認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。
一是認真負責地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團文化節(jié)的工作。本學期，在第五屆社團文化節(jié)的舉辦面對重重阻力的情況下，社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監(jiān)察等各項服務協(xié)調(diào)工作，積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動調(diào)整了學校與社團的關系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在學校內(nèi)影響力的提高。三是積極主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務。
二、嚴于律已，不斷加強干部作風建設。
本學期，社聯(lián)領導班對自身嚴格要求，始終把服務人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則，團結(jié)同學，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風，使工作能夠順利開展，使社聯(lián)合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設。
總之，本學期，社聯(lián)領導班做了一定的工作，也取得了一些成績，但距老師和同學們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時對于各個社團發(fā)展的指導、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。在下學期，領導班將著力培養(yǎng)干部團體整體素質(zhì)與能力;貫徹一般號召與個別指導，完善督促各個社團健康、高速發(fā)展;加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。
在今后的工作中，社聯(lián)領導班將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務，埋頭苦干，奮發(fā)進取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負老師和同學們們對我們的期望。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上。
比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!
我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。
可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上。
我覺得我收獲就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質(zhì)。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當然論文除外了;。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。
大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義在中國的應用，新時代國家建設的動力源泉，是我們未來發(fā)展的的指導思想，更是作為十九大的亮點熠熠生輝，作為當代大學生，我們要，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，只有這樣才能迎接新的使命，踏上新的征程，用最先進的政治思想和理論知識來武裝自己，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。
一、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，需要有創(chuàng)新意識。作為一名新時代的大學生黨員，要用心學習科學文化知識，用心領悟政治思想教育，不斷總結(jié)學習的經(jīng)驗，在平時的學習中要勤奮刻苦，作為新一代的年輕人就應該有不服輸、不怕苦、不退縮的精神，勇于擔當、積極進取。我們當代大學生更應該積極地面對未來，用豐富的知識去武裝自己的頭腦、開闊自己的眼界、拓展自己的思路，在不斷的創(chuàng)新和完善中能夠自我提升，用新思路新方案去繪制自己的人生，站在全局的角度，去著眼于未來。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，需要有責任意識。作為黨員凡事都要沖在前面、敢當先鋒，作為大學生首先要帶頭學習、努力科研，用學到的知識去回報社會。作為學生黨員還要有事業(yè)心，要把學習當做事業(yè)來做。習近平總書記曾說“青年興則國家興，青年強則國家強?！彼晕覀円_定位自己，為了祖國的未來、為了民族的希望，時刻以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待當下的學習。
三、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，需要有服務意識。如果說黨員干部可以作為人民公仆為人民服務，那么我們學生黨員更應該時刻樹立為人民服務的意識，。平時在校內(nèi)舉行幫扶活動，資助困難同學，爭當社會志愿者，敬老愛幼、扶困助殘，都是為人民服務的具體表現(xiàn)，只有切實增強服務意識，把服務當做一種信念，才能讓大學生三個字熠熠生輝。
四、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，需要有擔當意識。十九大報告中說“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！币虼艘鲆粋€有知識、敢擔當?shù)拇髮W生才是社會的需要，作為學生干部要不僅充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，更要在困難來臨時敢于擔當，大學生只有將肩膀練得更加的結(jié)實，才能肩負起民族的希望、祖國的未來。
除此之外，作為一名大學生黨員，我們也應該從自身做起，加強自身黨性修養(yǎng)，在思想領域的第一線與落后思想作斗爭，為日后建設中國特色社會主義視野打下堅實的基礎。
總之，新時代已經(jīng)賦予了我們大學生新的使命，我們只有在新思想的指引下，堅定理想信念、志存高遠，腳踏實地、櫛風沐雨、積極進取、努力創(chuàng)新，不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的希望，用我們的知識與智慧去建設祖國，爭取早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
轉(zhuǎn)眼到工程學院已經(jīng)一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從公務員到大學生這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收獲頗豐，感受頗多?，F(xiàn)就這一年來的學習情況總結(jié)如下。
一、加強思想政治學習。
為了適應社會的發(fā)展，一年來，作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織并參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業(yè)知識，完善知識結(jié)構(gòu)。
首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業(yè)知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識;三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。
其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。
再次，通過網(wǎng)絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。
三、今后的努力方向。
這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：
1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業(yè)知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。
學生會學習心得篇五
上月底在蘭州學習，在這三天的學習中，我是獲益匪淺，記得講師的一句話，給我的影響極深，他說，“我們要跳出會計看會計”，也就是說，不要總局限于自己所學的那點東西，要換個角度，換種思維來看，你會發(fā)現(xiàn)原來不一樣。就說我自己吧，說實話，一直以來就是個計算機而已，為算賬而算賬，只是事后對單據(jù)的一種總結(jié)工作，像點鈔機一樣把在我眼里是“紙”的東西數(shù)出數(shù)進，說實話有時候覺得工作單調(diào)乏味，通過學習，我終于悟到視工作為一種樂趣，人生就是天堂，視工作為一種義務，人生就是地獄?，F(xiàn)在自己終于拯救了自己，從地獄到了天堂，改變了思維一切都變了，每天上班心情愉悅，自然身體狀況也很不錯。所以我建議公司其他人也早點悟出此道理，尤其抱怨?jié)M腹的上班，不如改變一下心態(tài)，無法改變你的處境，就改變一下自己的心態(tài)，這樣你是愉快的，工作效率也會提高，同事們也會被你的微笑面對而改變煩悶的心情，大家都會愉快，工作效率也會大大提高。
記得在剛開始學習第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術”“企業(yè)會計準則熱點問題分析”“內(nèi)部控制與風險管理”，這些課程的設置是否太高了，他們都是由學院一流的教授來講課啊，這些我們都用的上嗎?一系列的問號在我腦中閃過，帶著疑問，也帶著期盼，我仔細聽了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過學習，讓我這個不怎么關心國家大事的人，現(xiàn)如今也能對美國，希臘，日本，中國的經(jīng)濟狀況做一個極其簡單的小概述了，也明白了在沒有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關系，相互間進行有效的溝通與交流，通過學習，使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務控制、內(nèi)部審計與企業(yè)風險管理對于一個企業(yè)的重要意義。
三天的學習是伴著笑聲，伴著愉悅的，學習是承載著希望與夢想的，三天的學習還是帶著囑托與期望的，三天的學習更多的是責任是寄托，如今短短的三天已過，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝老師，感謝公司的領導，感謝你們給我的幫助，這三天的學海生涯將會是我以后的工作動力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著誠信做人，認真做事的原則，堅守操守。
最后想說的是，希望公司以后能多多支持我們會計的培訓工作，諸如此類的學習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類似的學習時間再長一些，畢竟這種高質(zhì)量的學習是大家都愿意接受的，因為這種學習不僅能改變我們的一些錯誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務技能。
學生會學習心得篇六
學生會是學校的一個重要組織，也是幫助學生解決問題和實現(xiàn)夢想的一座橋梁。加入學生會需要具備一定的素質(zhì)和貢獻精神，同時，也需要通過學習不斷提高，才能更好地發(fā)揮自己的作用。在參與學生會的過程中，我體會到了很多，下面就來談一下我的學習心得。
第一段：學會溝通，提升交際能力。
學生會是一個團隊，大家需要互相合作，完成各項任務。因此，作為一名學生會成員，最重要的就是要學會溝通，提升自己的交際能力。學生會活動中，我們需要同學們進行宣傳、邀請嘉賓、協(xié)調(diào)各方面資源等，這都需要我們不斷與他人溝通。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達能力有所提升，能夠更加清晰地表達自己的想法，也能夠更好地傾聽他人的意見和建議。這不僅是對于學生會工作有幫助的，同時也是提升個人交際能力的一個重要途徑。
第二段：學會策劃，提升創(chuàng)新能力。
在學生會工作中，策劃是一個重要的環(huán)節(jié)。我們需要盡可能地發(fā)掘社群內(nèi)部的需求，針對性地制定活動方案，并根據(jù)實際情況進行不斷的改進。在策劃的過程中，我們需要運用自己的創(chuàng)新能力，思考出新穎、有效的方案，這也讓我們的思維得到了很大的鍛煉。通過這些策劃，我不僅鍛煉了個人的創(chuàng)新思維，更意識到本質(zhì)的策劃是為解決問題，應該不斷關注實際的需求。
第三段：學會領導，提升自我管理能力。
毫無疑問，學生會工作中需要在小團隊內(nèi)領導。領導需要做到目標明確，過程把握，并給予小組成員充分的尊重和鼓勵。在領導的過程中，我更加注意了小組成員的聲音，能夠更好的處理好人際關系，增強自己的自我管理能力。領導的過程，鍛煉了我感知和了解團隊成員的能力，結(jié)合我自身的管理經(jīng)驗，能夠在合理范圍內(nèi)通過學生會工作，幫助團隊成員提升或解決他們所面臨的問題。
第四段：學會合作，提升團隊協(xié)作能力。
作為一個團隊，學生會同志們需要不斷地與時俱進。擁有卓越的個人能力同樣重要，更關鍵的是如何在團隊中真正發(fā)揮這些能力。我逐漸學會了如何與其他同事進行有效的協(xié)作，將彼此的經(jīng)驗與技能充分結(jié)合，最大程度地發(fā)揮團隊的效果。合作需要大家相互理解，懂得為了成果可以相互妥協(xié)，實現(xiàn)目標，這也是一個小團隊中最關鍵的因素。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，提升自我認識。
在學生會的經(jīng)驗中，我不僅學到了許多與人溝通、策劃、領導和合作等方面的知識和技能，同時也對自己的缺點有了更加清晰的認識。在學習的過程中，不斷想著如何去改進自己，找出自己比較薄弱的方面，著重加以提升和修煉。學會反思和總結(jié)，有助于提升個人的認知和領悟力，針對不足加以改進，達到更好的發(fā)揮和體現(xiàn)，深入推動個人的合作和思維能力注重實踐，不斷探索，就會有更多的收獲。
總之，學生會工作是一個鍛煉個人能力和提升團隊協(xié)作能力的機會。通過這段經(jīng)歷，我受益匪淺，提高了自己的交際、策劃和領導、合作以及自我認知和總結(jié)能力。這些經(jīng)驗也將在今后的工作和生活中發(fā)揮作用，讓我更好地掌握主動、務實和創(chuàng)新的態(tài)度，用更高的標準來要求自己，為學生會的工作做出更大的貢獻。
學生會學習心得篇七
學習《中國共產(chǎn)黨章程》胡錦濤在中紀委第六次全體會議上的講話，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了新的歷史條件下學習貫徹黨章的重大意義，明確提出要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。
作為一名黨員，再讀章程，心中仍有一番激蕩，既回憶起激情澎湃的入黨最初時光，又感到作為一名黨員的神圣和責任，更感覺到我們黨的偉大和光榮。
作、作用。同時嚴格遵守黨的紀律，維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律的約束。
黨的建設和黨的領導、黨員必須履行的義務、黨委內(nèi)部議事和決策的基本制度、黨的基層組織建設等提出了更加明確的要求。這對于保證我們黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，團結(jié)和帶領全國各族人民，實現(xiàn)三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復興，對于全面推進黨的建設新的偉大工程，具有重大而深遠的意義。
旗幟就是方向，旗幟就是形象，旗幟就是力量。黨的十六大把“三個代表”重要思想寫入黨章，作為黨必須長期堅持的指導思想。我作為一個共產(chǎn)黨員，應該經(jīng)常思考，怎樣把“三個代表”重要思想寫入自己的頭腦中。我作為黨員尤其還是黨員領導干部，只有對“三個代表”重要思想心領神會，躬身踐行，黨的旗幟才能高高飄揚。
把“三個代表”重要思想寫入自己的頭腦中，首先要好好學，真正領會它的精神實質(zhì)。“三個代表”重要思想是一個完整的理論體系，它著眼時代的發(fā)展和實踐的需要，集全黨之智慧，科學地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的根本問題，內(nèi)容豐富，博大精深，涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化等各個領域，是當代中國的馬克思主義。對于這樣一個完整的新的理論體系，我必須采取老老實實的態(tài)度，原原本本地學習，逐個方面地理解，真正吃透精神，掌握實質(zhì)。領會了“三個代表”重要思想的歷史地位和時代價值，才能真正從思想上高舉旗幟。只記得幾個概念，簡單地穿靴戴帽，是沒有什么意義的，也是與貫徹“三個代表”重要思想的要求格格不入的。
把“三個代表”重要思想寫入自己的頭腦中，說到底是寫在自己的。
行動上。成為“勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范”，要拿具體的行動來體現(xiàn)。“三個代表”重要思想深入人心，靠真理的力量，也靠共產(chǎn)黨人模范實踐的人格的力量。特別是在“三個代表”重要思想寫入黨章的時候，我作為一名共產(chǎn)黨員要有更高的責任感、更高的自覺性，切實用自身的良好形象展示“三個代表”。加強黨的先進性，就需要我們的每個黨員認真學習，不斷提高，將黨的先進性在日常工作和生活中體系出來。不能把自混同一個普通的老百姓，嚴于律己而寬以待人，我們每一個黨員都應看到自己肩上的責任，要對的起人民群眾對黨的期待和依賴，從嚴要求自己，用自己的一言一行，一舉一動去實踐“三個代表”重要思想。具體體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，永葆我們黨的生機和活力。
學生會學習心得篇八
作為校學生會實踐部的一員我深刻的體會到了想要做好一名優(yōu)秀的干部不能僅僅只把自己工作做好更要提高自己的思想抱負以及自己的政治敏銳度，要時刻提醒自己是中國特色社會主義的接班人要時刻明白自己的身份，以及現(xiàn)在的場合氣氛，要考慮自己的立場為什么工作，目的是什么而自己又該怎么做，在每一種公共場合時就要想想我是什么身份，現(xiàn)在這個公共場合有哪些人，是什么地方的人他們又是什么身份，我的任務是什么，而面對此時的身份，我的工作，我該怎么做，什么態(tài)度去做。
雖然我們現(xiàn)在只是一名學生會的普通干事但是我們?nèi)稳粦撽P注，并且要十分重視我國的政策以及習近平主席的談話還有其他國家的動向并且要引領其他的學生一起關注。并且要德才兼?zhèn)淝槔聿⑿?，勇于開拓的大學生，且要貫徹黨的會議精神而且要貫徹馬克思主義精神引領學生自覺培養(yǎng)弘揚社會主義核心價值觀，積極參加三下鄉(xiāng)活動，積極開展戶外活動不把青春給宿舍，給手機電腦游戲并且?guī)由磉呁瑢W一起多參加戶外運動，增加同學友誼，幫助同學培養(yǎng)健康的心態(tài)，即使幫助需要幫助的同學，注意同學的心理發(fā)展狀況，并且宣揚馬克思主義思想以及共產(chǎn)黨的建設意義，加強身邊同學的思想道德建設。
學生會學習心得篇九
作為一個高校的學生，有著各種各樣的社團與組織，而學生會就是一個非常有影響力的組織。學生會的成員經(jīng)過選拔，代表學生與學校聯(lián)系起來，為學生提供服務與資源，同時也能夠在組織中互相交流與學習。然而，成為一名優(yōu)秀的學生會成員，不僅需要出色的組織能力和應對各種情況的技巧，還需要注重自身的學習提高與精神修養(yǎng)。
第二段：通過學生會活動提高自身能力。
在學生會的活動中，我們需要組織各種活動和會議，協(xié)調(diào)各方面資源，為學生解決實際問題。這要求我們具備很高的溝通與領導能力，需要每個成員都有自己的閃光點。在學生會的角色中，我自己更愿意扮演組織者的角色，可以通過自己的安排，協(xié)調(diào)各種資源，使活動能夠順利進行。在平時的學習中，也可以運用這些技巧，在團隊中最大限度地發(fā)揮自己的作用。
第三段：學生會的精神修養(yǎng)方面。
學生會的精神文化較為鮮明，成員需要具備一定的精神修養(yǎng)和道德觀念。在組織活動的時候，我們會面對各種各樣的人和事，需要學會保持冷靜、理性，從多方面考慮問題，維護團隊及學校的形象。這也讓我清晰地認識到自己的每一個行為和表現(xiàn)都代表著學生會作為一個組織的形象。
學生會不僅僅是一種社交工具，更是一個能夠讓我們獲取大量各種資源的機會。通過我加入學生會的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)學習能力的提高對于自己未來的發(fā)展有很大的幫助。學生會里面來自各個學院和專業(yè)的成員，每個人都有各種各樣的技能和經(jīng)歷。比如說，有的成員善于策劃活動，在三周內(nèi)精心會織了一場沒有毛病的大型活動，而有的成員在平時樂于寫公文，細致周到的處理每一個細節(jié)。我們在學生會的時候，通過分享，詢問和學習，既可以更好地互相了解彼此，發(fā)現(xiàn)自身的不足，同時也可以獲得許多完美的使用技巧和學習技巧。
第五段：學生會帶來的積極價值。
作為一名成員，參加學生會活動帶給我的最大收益就是獲得了在校園中的認同感。同時，學生會也為我提供了很多借鑒和發(fā)展的潛力。參加學生會活動讓我見證了許多成功案例，讓我進一步認識到自己需努力發(fā)展的能力，也加大了人脈積累。
總而言之，加入學生會讓我從中受益良多。在學習組織及領導的同時，我也學到了很多與人相處和處理事物的方法。同時，學生會也是一個可以積累很多學校內(nèi)外資源的平臺。
學生會學習心得篇十
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
一、整體印象。
讀完基本準則，我有以下三點整體印象：
(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權責發(fā)生制位列會計假設之中，顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權責發(fā)生制并不在會計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準則一致，將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會計計量關于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調(diào)整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。
(三)增強基本準則的“基礎性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關于會計要素的規(guī)范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務”的解釋;立足會計主體角度對所有者權益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評述。
二、具體章節(jié)評述。
(一)關于第一章總則。
1.關于持續(xù)經(jīng)營假設。我認為第六條關于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設是不完整的。企業(yè)會計準則規(guī)范一切會計活動，基本準則規(guī)范一切具體準則。除了持續(xù)經(jīng)營會計，還有清算會計、中止經(jīng)營會計，這些會計也應是會計準則規(guī)范的范疇。所以，我認為基本準則將會計假設直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)，應變更會計確認、計量和報告前提。相應地，根據(jù)該條款，應修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價值等計量屬性。將來的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。
2.關于會計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權利，而負債或所有者權益則是義務(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。
(二)關于第二章會計信息質(zhì)量要求。
第十六條關于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先，“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實質(zhì)”，將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì)，會計應該反映法律實質(zhì));其次，我個人認為這一條款近似于哲學，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規(guī)范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
在一學期的《會計學基礎》學習后，總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己，
學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關經(jīng)濟法規(guī)進行認真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領我們進入了第一流程：設置賬簿。所謂設置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
在設置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
學生會學習心得篇十一
我參加學習部現(xiàn)已有x個月了，似乎昨日仍是一個正在學生會年時的大一重生，時刻真的過得很快。
依稀記得剛進入學校那會，我大包小包的拎著東西走進學校。進入校門，便有熱心的志愿者過來協(xié)助我，而且為我引路。到后來，我才了解到，這是學長學姐。其時的我，剛進入學校，早年也僅僅聽聞過大學有各類社團學生會，可是沒有想到還有志愿者會來帶領咱們重生，其時的我，就堅決了進入學生會的心。
能給他人帶來協(xié)助，是件多么美好的作業(yè)，正能量是會彼此傳遞的，在學姐的一番介紹之后，我挑選參加學生會?？墒沁@其間又會面對種種挑選，學生會部分品種許多，推翻了我的幻想，公然，大學和中學是天壤之其他兩個學校環(huán)境，大學學生會的作業(yè)內(nèi)容十分豐富，舉行的活動也十分多。
在一番的酌量和考慮后，我決議參加學習部。由于，我現(xiàn)已在班上擔任了學習委員，這次參加學習部，必定是好上加好。還記得我面試的時分，體現(xiàn)得十分開暢生動，學長學姐們都覺得十分風趣，乃至一度以為，我會參加宣傳部。沒想到，我回去這么一個文文靜靜的部分，想必到時分學習部有我，必定會多了幾分異樣的顏色。
果不其然，由于有我這個高興果的存在，學習我的其他搭檔也被我影響，漸漸地咱們部分作業(yè)氣氛開端變得很和諧，而且生動。部長常常在學生會會長面前提起我的時分，眼睛都是亮亮的，目光里充溢的光，說學習部撿到了一個寶物，不只作業(yè)很活躍，功率也很高，關鍵是十分生動，現(xiàn)在他才知道，會學會玩是種什么體會。所謂學習部，也的確不應該太呆板，就需要有我這樣的人去帶動氣氛。聽到部長的夸獎，我很是高興，所以作業(yè)的時分愈加活躍刻苦了。
在我作業(yè)的這x個月里，我一直都十分高興，由于，我得到了提高，曾經(jīng)從來沒有參加舉行過活動的我，到現(xiàn)在現(xiàn)已可以獨立策劃一次活動了，連我自己都覺得吃驚，但一起我也十分滿意，由于自己變得愈加優(yōu)異了，公然，盡力是會有報答的！
盡管我知道，在后面一段時刻里還會有轉(zhuǎn)部分的挑選，可是我從始至終都是一個十分專注的人，確定了就不會改動。許多時分部長都憂慮我會被其他部分挖走，看到部長嚴重的姿態(tài)，我既是替他心酸又覺得好笑。
請定心吧，我一直都會是學習部的人！不到最終，我不會拋棄，我也知道現(xiàn)在的自己還有許多缺乏，未來的時日仍需盡力！
學生會學習心得篇十二
學生會作為學校的重要組織之一，在學生中間起著非常重要的作用。然而，在學生會的工作中，也存在著一些問題和不足。為了更好地發(fā)揮學生會在學校中的作用，近期我們開展了學生會改革，進行了一系列的探索和實踐。在這個過程中，我深刻地體會到了改革的必要性和價值。在此，我將通過下文進行總結(jié)和分享。
首先，學生會改革讓我認識到了有效的組織和管理對于學校工作的重要性。在過去，學生會的工作顯得比較松散，臨時性的事務處理占據(jù)了大部分工作時間。然而，通過改革，我們加強了組織的規(guī)范性和科學性。我們建立了明確的工作流程和職責分工，形成了相對穩(wěn)定的工作機制。這樣一來，學生會的工作可以更加高效，目標和計劃的實現(xiàn)度也得到了提升。
其次，學生會改革使我更加了解了團隊合作的重要性。在改革過程中，我們面臨著很多問題和挑戰(zhàn)，需要大家共同努力去解決。通過與團隊成員的密切配合和協(xié)作，我們在改革中取得了許多成果。每一個人都發(fā)揮了自己的特長和才能，形成了一個互相支持、協(xié)作的團隊。在這個過程中，我明白了團結(jié)的力量，也深刻地意識到了一個成功的學生會需要整個團隊的共同努力和奉獻。
第三，學生會改革讓我明白了堅持和毅力的重要性。改革的過程并不是一帆風順的，我們會遇到許多阻力和困難。有時候，我們會遇到失敗，甚至覺得無法繼續(xù)前行。然而，正是在這些困難面前，堅持和毅力顯得尤為重要。只有不斷地堅持下去，不斷地解決問題和改進方案，才能取得成功。在學生會改革過程中，我學會了堅持不懈、樂觀向上的態(tài)度，這對我今后的成長和發(fā)展將有著重要的意義。
第四，學生會改革使我深刻地認識到了學生參與管理的重要性。在過去，學生會的工作主要由少數(shù)人來完成，而對于大部分學生來說，他們只是旁觀者。而通過改革，我們鼓勵廣大同學積極參與學生會的建設和管理。每一個人都可以成為學生會的一份子，通過學習和工作，提升自己的能力和素質(zhì)，為學校和學生會做出貢獻。通過改革，我們讓學生參與到學校管理中，使學生的主體地位得到了保障。
最后，學生會改革讓我認識到了與社會聯(lián)結(jié)的重要性。學生會作為學校的一部分，應該與社會有緊密的聯(lián)系。通過改革，我們加強了與社會各界的交流和合作，引進了一些社會資源，拓寬了學生會的活動范圍和領域。在這個過程中，我們不僅可以學習到更多的知識和技能，也可以為今后的發(fā)展做好充分的準備。
綜上所述，學生會改革給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過改革，我認識到了有效的組織和管理、團隊合作、堅持和毅力、學生參與管理以及與社會聯(lián)結(jié)的重要性。這些經(jīng)驗和體會將成為我今后人生道路上的寶貴財富，也將對我今后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響和指導。我相信，只要我們不斷地學習和總結(jié)，學生會的改革將會越來越好，為廣大同學的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。
學生會學習心得篇十三
我是高一十四班劉子和。學習部干事。
高一新學期帶著對新生活的憧憬和對學生會的向往加入了這里。xxxx年接近尾聲，一個學期的時間匆匆而過。我感受到三中校園里有著與初中同樣的.美好。感受到學生會這個大家庭與學生的團結(jié)協(xié)作。感受到用心做一件事成功以后的喜悅。感受到一種油然而生的溫暖。
每個周都開會，對這一個周的情況進行總結(jié)。學習部這段時間的活動不多，我自己做的也不夠多。但是平凡的小事里也有著心里的那份充實。
學生會是一個需要團結(jié)協(xié)作的集體，我在努力的調(diào)整自己，提高應變能力，適應著學校的生活與學生會的情況。我覺得身為學習部干事首先應該解決自己的問題起好帶頭作用。我的學習效率不高，這點在新學期需要調(diào)整。還有就是對學生會了解的不全面，應該對別的部門能幫的盡量幫，共同把學校的常規(guī)制度和多彩生活建設的更好。
在學習部工作是快樂的。不僅有為同學們服務的自豪感，而且有了可愛的部長和“同事”們，工作都是充滿樂趣的。就算辛苦一點，但內(nèi)心也是非常甜。學習部的戰(zhàn)友們團結(jié)一心，共同迎接挑戰(zhàn)，用我們最真切的努力完成每一次任務。
通過這段時間大家的幫助和主席團的指導，我的集體榮譽感大大增強，應變能力也提高了。對事情的認真程度和積極主動性更是不在話下。
我相信在大家的努力下學生會工作一定會進展的更順利，完善的更好。
新的一年到了，祝大家天天開心。
學生會學習心得篇十四
近日，我參加了學生會的一次會議，并從中學到了很多有關組織管理和領導力方面的知識，對此，我有很多心得和體會。在這次會議中，我真切感受到了學生會的重要性，也認識到了自己與他人合作的重要性。通過這次會議，我體驗到了團隊協(xié)作和溝通的力量，也更加明確了自己的成長方向。以下是我對這次會議的一些心得體會。
第一段：學生會的重要性。
會議前，我對學生會的重要性曾有所聽聞，但參加這次會議后才更加深刻地認識到了它所扮演的角色。學生會作為學生與學校之間的橋梁，能夠更好地傳達學生的聲音和需求，維護學生權益，促進學生的全面發(fā)展。會議中，我見證了學生會代表們對學生事務的認真討論和規(guī)劃，他們不僅要面對學校領導，還要和全體同學進行溝通，這需要他們具備良好的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。這次經(jīng)歷讓我意識到學生會的組織和領導力是非常重要的。
第二段：團隊協(xié)作與溝通的力量。
在會議中，我也深刻體驗到了團隊協(xié)作與溝通的力量。會議中的每一個環(huán)節(jié)都需要團隊的協(xié)作，每個人發(fā)表自己的想法和意見，都會受到其他人的影響和啟發(fā)。在小組討論環(huán)節(jié)中，我注意到每個人的聲音都得到了認真傾聽和尊重，大家互相提出建議和意見，通過深入的交流和討論，我們找到了解決問題的最佳方案。這讓我意識到，一個團隊的力量是無窮的，只有通過相互的合作和良好的溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的目標。
第三段：領導力的鍛煉與提升。
作為學生會的一員，我有幸能夠參與其中并獲得領導力的鍛煉與提升。在會議中，我不僅要展示自己的組織能力和領導風采，還要學會傾聽他人的聲音和意見。作為一個領導者，我們需要懂得平衡各方利益，善于處理各類問題和糾紛，注重團隊中每個個體的發(fā)展與成長。這次會議給我提供了很多機會鍛煉自己的領導能力，我也時刻保持著謙虛與進取的心態(tài)，以不斷提升自己，更好地服務于同學們。
第四段：學習到的組織管理知識。
會議中，我還學到了很多關于組織管理的知識。我們學習了很多與組織規(guī)劃、資源調(diào)配和項目管理相關的內(nèi)容。通過這些學習，我了解到一個良好的組織管理是成功進行各項工作的基礎，能夠更好地實現(xiàn)工作目標。學習到的這些知識不僅在學生會中有用，也會在未來的生活和工作中發(fā)揮重要作用。我意識到，只有不斷學習和提升自己，才能更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第五段：對未來的影響與成長方向。
這次學生會會議對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我更加明確了自己的成長方向。通過與其他優(yōu)秀的學生代表進行交流和學習，我對自己未來的發(fā)展有了更深刻的認識。我決心盡自己的努力提升自己的組織和領導能力，成為一個有影響力的領導者。同時，我還計劃加入更多能夠提升自己的組織和領導力的機會和活動，爭取更多實踐機會，不斷磨礪自己，為實現(xiàn)個人價值做出更大的貢獻。
綜上所述，這次學生會會議對我來說是一次難忘的經(jīng)歷和寶貴的學習機會。通過這次會議，我體驗到了學生會的重要性，認識到了團隊協(xié)作和溝通的力量，鍛煉并提升了自己的領導力，學習到了組織管理的知識。這次會議對我個人的影響是深遠的，也讓我堅定了自己的成長方向。我相信，通過不斷地學習和提升自己，我將能夠在未來的領域中取得更加輝煌的成就。
學生會學習心得篇十五
我在回味昨天，現(xiàn)實把我推到了今天。無論愿意與否，我進入到學習部已經(jīng)快一年多了，時間真快，快到讓我來不及回頭欣賞，走過的路，如今回頭一看留下了許多歡聲笑語，喜怒哀樂?；仡櫸乙宦纷邅淼那榫?，不禁發(fā)現(xiàn)自己懂得了很多。當初進入學習部的我，帶著幾分稚氣和羞澀，有著幾分憧憬和熱情，來到了溫暖的集體。剛開始我們部里有一些工作，自己害怕出錯，不敢嘗試，就錯失了鍛煉自己的機會。第一學期下來，我只做過默默無聞。不會出錯。不引人注意。不會出錯的工作，每一次開例會。每次討論問題我都默不作聲，在一旁聽著別人的看法和意見。第一學期的我，用安靜來形容再合適不過了。如果不深入思考，或許會認為我進入學習部的第一學期是沒有意義的，直到后來我才發(fā)現(xiàn)，正是因為第一學期我學會了傾聽和思考。在聽取別人意見時，考慮了它的可行性和可用性。在這一個過程中想自己的作法和別人比較改進自己不合理的地方。
進入學習部我收獲了很多，從同學們的陌生到熟悉，我學會了交往，我們一起工作一起學習，一起娛樂的日子是如此的難以忘懷。在整個過程中，我不斷的幫助別人，服務他人，雖累但快樂著。從中我收獲了很多，通過幫助別人，鍛煉了自己，我收獲的比付出的要多。另外，在這樣一個溫馨的集體里，我們相互配合相互幫助完成我們的工作是我的快樂。工作中取得了一些進步，也有一些不足。我總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，不斷完善自己。
認真對待身邊的每一件事，細心觀察周圍細微的變化，努力做好份內(nèi)的事，并力所能及地協(xié)助他人，既快樂了自己又方便了他人。
當然工作的開展不可能是一帆風順的當遇到困難咱們單獨無法解決時，就應該主動去尋求幫助。俗話說:〝人無完人〞失誤總是難免的，最重要的是不要對自己失去信心，當然，失敗也是不可缺少的一個過程，因為成功之門往往是為失敗之后還繼續(xù)努力的人敞開的失敗的經(jīng)歷就是咱們成長路上的最好的老師，咱們應該珍惜它，而不是一味地埋怨，自暴自棄，學生會就是一個能讓咱們發(fā)揮自己特長表現(xiàn)自己能力的地方，咱們應該珍惜在學生會里每一份每一毫鍛煉自己的機會，抓住每一分每一秒去好好利用它。咱們在鍛煉自己服務同學的同時，為學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧!咱們也一直保持著這種純真的心愿在學生會工作，希望咱們以后在回憶起高中生活的時候，還能想到自己的人生中會有這么一段美好又有意義的快樂時光，也相信這一段經(jīng)歷在咱們踏入社會以后會有很大的幫助吧!至少咱們經(jīng)歷了，也享受到了這個過程帶給咱們的快樂。在進入學習部之前，就抱著這樣一個信念:只要咱們還在學習部一天，咱們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾，我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事，我想咱們會一直保持這種心態(tài)，無論做任何事!
總結(jié)起來學習部的工作有點煩雜，你要鍛煉起自己的統(tǒng)籌能力，同時要有適當?shù)姆止?，只有這樣工作起來會比較有效率。以上是我的一點工作心得吧，希望更多的朋友一起交流。
學生會學習心得篇十六
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
一、整體印象。
讀完基本準則，我有以下三點整體印象：
(一)向國際會計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會計目標、會計假設、會計要素、會計記帳方法。在該部分，權責發(fā)生制位列會計假設之中，顯然是受國際會計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在fasb等制定的概念框架中，權責發(fā)生制并不在會計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”的觀點也是取材于國際會計準則編報框架。第二章會計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會計準則一致，將“實質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受國際會計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會計計量關于會計要素的定義、確認和計量，受國際會計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會計準則。國際會計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與fasb等制定的概念框架相比，國家會計準則的會計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據(jù)現(xiàn)代會計環(huán)境進行調(diào)整。一是原準則提出“會計信息應當符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時代的遺跡”，政府成了與其他市場主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結(jié)合了會計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價值。
(三)增強基本準則的“基礎性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現(xiàn)為三、四、五、六、七、八關于會計要素的規(guī)范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內(nèi)容，只描述基本要素本身。第十章對會計計量進行了一般性規(guī)范。后者突出表現(xiàn)在準則制定者嘗試對一些概念進行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現(xiàn)時義務”的解釋;立足會計主體角度對所有者權益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區(qū)分等。不過，之所以稱后者為“嘗試”，在于依我之見，其結(jié)果很不成功，留待下面評述。
二、具體章節(jié)評述。
(一)關于第一章總則。
1.關于持續(xù)經(jīng)營假設。我認為第六條關于會計主體存續(xù)狀態(tài)(持續(xù)經(jīng)營)的假設是不完整的。企業(yè)會計準則規(guī)范一切會計活動，基本準則規(guī)范一切具體準則。除了持續(xù)經(jīng)營會計，還有清算會計、中止經(jīng)營會計，這些會計也應是會計準則規(guī)范的范疇。所以，我認為基本準則將會計假設直接限定為“持續(xù)經(jīng)營”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類內(nèi)容：企業(yè)處在非持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)，應變更會計確認、計量和報告前提。相應地，根據(jù)該條款，應修改第九章會計計量等章節(jié)的內(nèi)容，增加清算價值等計量屬性。將來的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營會計納入規(guī)范。
2.關于會計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個人的觀點是會計要素是會計對交易或事項的構(gòu)成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價值物或權利，而負債或所有者權益則是義務(企業(yè)本身就是股東之間的一項長期交易安排)。
(二)關于第二章會計信息質(zhì)量要求。
第十六條關于經(jīng)濟實質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問題。首先，“經(jīng)濟實質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實質(zhì)”，將“經(jīng)濟實質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實質(zhì)，會計應該反映法律實質(zhì));其次，我個人認為這一條款近似于哲學，而且該條款的主旨已體現(xiàn)在第十二條“如實反映”的意蘊中(后者實際上也是哲學式的規(guī)范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
在一學期的《會計學基礎》學習后，總感覺我在會計的學習中缺少實踐。常試問自己，
學了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學校安排我們在學期結(jié)束后為期一周的會計實習。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學的會計核算基本理論和方法。三、補充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進一步學習與理解，縮短會計專業(yè)的學生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應用型會計人才奠定堅實的基礎。
會計實習是做浙江長征機械廠12月份的賬。本次實習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關經(jīng)濟法規(guī)進行認真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進行相關的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
明確了實習的目的和目標之后，在宋浙清老師的指導下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領我們進入了第一流程：設置賬簿。所謂設置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
在設置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
學生會學習心得篇十七
現(xiàn)如今，學生會改革正處于敏感且值得探討的階段，我們作為學生會成員，不僅應該積極參與改革，還應該及時總結(jié)經(jīng)驗和心得，以進一步推動學生會改革工作的順利進行。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我在學習學生會改革中的體會和心得。
首先，我認為改革需要有足夠的準備和規(guī)劃。在著手改革之前，我們應該對學生會現(xiàn)狀進行全面深入的了解，并明確改革的目標和方向。通過與同學們的交流，我發(fā)現(xiàn)學生對于學生會的認識存在諸多誤區(qū)，認為學生會只是一個擺設，沒有實際作用。因此，在改革之初，我們首先需要樹立正確的學生會形象，向同學們介紹學生會的職能和工作內(nèi)容，讓他們認識到學生會的重要性。同時，我們還要結(jié)合學生的實際需求制定改革計劃，確定目標，并制定可行的改革措施和時間節(jié)點，以確保改革工作的順利進行。
其次，與同學們緊密配合是推動學生會改革的重要途徑。一味地向同學們宣傳學生會的重要性是不夠的，我們還應該主動傾聽同學們的聲音，理解他們的需求，才能真正地為同學們辦實事。在學習學生會改革的過程中，我與同學們進行了深入的交流，通過組織問卷調(diào)查和座談會，收集了同學們的意見和建議。同時，我們還利用微信公眾號和QQ群等工具建立了與同學們的溝通渠道，及時了解他們的需求，解答他們的疑問。通過與同學們的廣泛合作，我們成功推出了一系列受歡迎的活動，提升了學生會形象，增強了同學們對學生會的認同感。
更進一步地，改革需要有魄力和勇氣。學生會改革過程中，難免會遇到困難和阻力，此時我們要勇于面對挑戰(zhàn)，勇于改變。在我參與的學生會換屆選舉中，曾遇到一些貪圖權力的人，企圖通過不正當手段獲取學生會的領導權。面對這種情況，我和我的團隊堅持廉潔奉公的原則，秉承公平公正的態(tài)度，堅守紀律，成功地推進了學生會選舉工作。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到改革需要我們具備勇氣和魄力，始終保持正確的價值觀和思想導向。
此外，改革要注重實效。改革不是一蹴而就的過程，我們需要耐心和毅力，付出辛勤的努力才能取得實質(zhì)性的成果。在我參與學生會改革的過程中，我們注重實效，力求將理論轉(zhuǎn)化為實踐。我們深入了解學生的需求，精心組織了一系列實際好用的活動，例如提供學習資料的共享平臺、學科輔導項目等。這些活動既滿足了同學們的需求，又提升了學生會的社會影響力。通過實際行動，我們讓同學們真正感受到學生會帶來的實惠，進一步增強了同學們對學生會的信任和支持。
最后，我認為改革需要不斷總結(jié)和反思。每一輪改革都是一個質(zhì)的飛躍，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善改革工作。在學習學生會改革的過程中，我們及時召開會議，邀請專家學者進行點評和指導，以便及時調(diào)整和改進工作中的不足之處。同時，我們還積極聽取同學們的意見和建議，以便迅速糾正過去的錯誤和缺點。通過不斷總結(jié)和反思，我們可以更好地認清自身的不足，進一步提高改革的質(zhì)量和效果。
綜上所述，學生會改革既需要準備和規(guī)劃，又需要與同學們緊密配合，更需要有魄力和勇氣，同時也要注重實效，最后要不斷總結(jié)和反思。相信只要我們堅持這些原則和方法，我們的學生會能夠迎來更大的突破和成就。希望我所分享的學習學生會改革心得能對大家有所啟發(fā)，共同推動學生會改革的蓬勃發(fā)展。
學生會學習心得篇十八
20xx年三月下旬，第四屆學生會正式上任，在經(jīng)過了短暫的人員調(diào)整和部門磨合后，學生會工作迅速進入正軌。總體上，按照部門來說，各部在這個學期內(nèi)主要進行了如下工作：首先是秘書處傳承了上屆學生會的資料、建立了通訊錄、成立了qq群，之后就是做了一學期院刊……科技部承攬辯論賽和數(shù)字系統(tǒng)設計兩項重任，拉來了楊廷寶班與健雄辯論隊大戰(zhàn)了一場。生活部穩(wěn)扎穩(wěn)打，做了問卷調(diào)查，并紅紅火火辦了棋賽，可惜就是后期活動太緊，卡掉了吃香蕉和慢騎車。體育部籃球賽依然是中流砥柱，而乒乓球賽也短平快。宣傳部是風箏節(jié)的主要力量，成長起了一批精兵強將。而外聯(lián)部幾經(jīng)聯(lián)系持之以恒，帶給了我們一次難忘的學生會團訓。最后就是文藝部，文藝部可謂馬壯兵強、后臺堅硬，臥薪嘗膽幾個月就為了最后一場轟轟烈烈的k歌大賽，無奈神州哀鳴四川地震，帶著哀悼的心情，我們含淚停止了剛剛開始的歌賽，畫了一個并不圓滿的句號。
各部工作的具體情況在各部門的工作總結(jié)中都會詳細提及，這里就不展開敘述了。作為一個學期工作的總結(jié)，這里想以學生會組織、管理、運作等方面談一點自己的感想和體會。
一、部門劃分。
第四屆學生會在一些方面和之前的學生會有所不一，其中一個就是部門劃分上面。吳健雄學院學生會歷經(jīng)三屆，在部門組織及工作分工方面是較為成熟的，各部門對于每個學期的工作目標都較為明晰，而與此同時也存在這瑕疵。我們本屆學生會在部門工作方面主要做了如下調(diào)整。
首先，將文化部改回文藝部。這一名稱的改動我認為絕對不是換湯不換藥的行為。在改換名稱之前，我對文化部名稱的由來做了一些調(diào)查，最終得出其起名“文化部”的主要原因是校學生會里就是文化部，而不是文藝部……而其他附加的理由也只不過是人們牽強附會看其名曰其意而已。而我認為，存“文化部”而去“文藝部”最大的弊端在于行動目標的缺失！文化的帽子太大了。提到文化，人們第一反應是儒家禮道，而估計幾經(jīng)聯(lián)想估計才能想到文藝。而作為大學學生會的一個部門，文化部怎么能做出文藝的事？讀書活動？英語風采大賽？辯論賽？那么讓科技部去做什么？k歌大賽？迎新晚會？那這不是文藝部又是什么？本來根據(jù)人們做事情的準則，掛著什么名字就應該去做什么事，在文化部必然要想著和文化有關的事情，那么就有可能越俎代庖抑或尸位素餐。所以，還是好好的做好你該做的事情吧，把名字先改回文藝部，僅僅和文藝相關的事情就夠做的了。另外名稱的改動對于招新也有不少幫助，讓那些真正喜歡文藝、擅長文藝的同學們找到一個飛翔的天空。在全國各高校大多數(shù)學生會里，文藝部一般是最活躍、最奮進、最出人才的部門，我相信，我們的文藝部大有前途！
其次，把編輯部編入秘書處。話說我們學生會的編輯部，歷史可謂曲折。其實學生會里本來沒有編輯部，可院報院刊總是要出，原來是分給宣傳部做的，可是宣傳部任務太重，而出院刊和出海報似乎也不是一碼事，于是兩年前從宣傳部里拉出來一個編輯部。編輯部每年的最主要工作就是出院刊院報，如果自己積極再搞個征文比賽什么的。我認為，這樣的部門劃分也是欠妥的。同為學生會的部門，分工差異和輕重必有差異，可是過大就會造成不平衡，過于不平衡，整體學生會就不和諧了。于是，編輯部也別再存在下去了，直接被秘書處整編，單設一個副秘書長負責院刊院報的工作，而和學生會有關的文章又可以直接從秘書處內(nèi)部調(diào)用，省去了中間環(huán)節(jié)。這個理論分析還是可以說得過去的，但在一個學期的具體執(zhí)行過程中還是有諸多漏洞，這些后文會做一定分析。
再者，把辯論賽歸于科技部。按以前工作，下學期的辯論賽是文化部來做的，而科技部的是數(shù)字系統(tǒng)設計競賽。其實大家都清楚，整整一個科技部來做數(shù)字系統(tǒng)設計競賽實在是殺雞用牛刀。人力不成對比姑且不說，單說數(shù)字系統(tǒng)設計大一的根本就不懂是什么東西，如果一學期只做這樣的活動，群眾反響可想而知。那么，正好文化部沒了，頂替的是文藝部，而文藝部也另有事干，這和思辨有關的辯論賽就歸于科技部吧，也可以說名正言順，同時也能給科技部的同學們組織活動鍛煉自己的機會。
第四，把外聯(lián)部拉回校內(nèi)。走出校園，和社會接觸，有拉贊助的經(jīng)歷，實在是一個好事情。想把這個事情做好需要兩個必不可少的要素：時間、熱情。熱情自不必說，現(xiàn)在的外聯(lián)部的成員們就像一團火焰，只要有干柴就能燒起來。可是時間……這一點是我們吳健雄學院的學子們很尷尬的事情。的確，想拉成贊助，必須把時間投進去，和對方磨，可我們真的沒有那么充裕的時間，投入多少我們就少多少，這是有代價的。所以這個學期，我們把外聯(lián)部的工作重點轉(zhuǎn)移到學校內(nèi)部，和其他院系以及協(xié)會進行交流，而和校外交涉則是在必須的時候才進行。而作為鍛煉成員必不可少的途徑，我們還會堅持外出拉贊助的，不過我認為最好還是放在每學年上學期比較合適。
二、成員確認。
這也是個大問題，在工作開展之前必須把這件事情搞定。首先第一個，每個部門該有多少人？對于這個問題，我們主席團做了認真的規(guī)劃，最終確認了學生會總?cè)藬?shù)不超過60人的標準。而對于每個部門的人數(shù)我們也制定了標準。并且告訴部長，多出去的成員就裁，不要礙于情面，而如果具體活動人數(shù)不夠，我們會從其他部門抽調(diào)人手配合工作。而裁員其實也是每年的下學期所要進行的必要工作。其原因顯而易見，經(jīng)過一個學期的認識，新生們對于自己和學生會也有了初步的認識，這就需要進行一下雙向選擇了，同學們選擇適合自己的方式，學生會選擇利于發(fā)展的成員。歷史和事實都證明了，人在于精，而不在于多。對于一個部門，各個成員關系其樂融融，大家除了工作的進行外還有情感的交流、學習的幫助，那么這個集體是有很強力量的，而她的成員也是能相當獲益的。對于協(xié)會、學生會，同樣如此。
三、年級問題。
前兩點說完，這開頭基本就差不多了，至于具體工作的制定、活動的實施，都不是大問題，有個基本決斷能力、處事能力、執(zhí)行能力的人，都能做的差不多。接下來就零零散散的把我能想到的談一談。
這屆學生會有這么一個特點，絕大多數(shù)部門有且只有一個大二的，那就是部長。這個場面其實說明了一個問題，很殘酷的問題：學生會做的不好！話說得婉約點，叫我們吳健雄學院學習壓力大……但這不是我們學生會做的不好的理由！再緊張的工作都需要休息，學習也需要。做的好的學生會，同學們出相入將，出去就是一個優(yōu)秀的學子，而以學生會成員角色出演時，就是個活動高手。并且，此時的學生會不是負擔，而是港灣。做的一般的學生會，愿者上鉤，精力充沛的人學業(yè)和活動可以兼顧，精力正常的人，活動學業(yè)二選一。做的不好的學生會，就是禍國殃民，同學們寧可選擇醉心與游戲以放松，也不招惹學生會。對于我們自己，我只能說，我們在努力前進！大家自己做個判斷。
每年學生會主席部長總是得有人來做的，而大一的同學一般情況是不能做的，所以也就必須得有大二的來做部長主席，這樣就出現(xiàn)了我們上述的光桿司令的情況……換句話說，能夠選擇自己行為的同學，大部分都選擇了在大二離開了學生會，而只有我們選擇不離開以及不能選擇離開的同學，留下來頂了大梁。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。這么一說，從外面來看，我們學生會還真好像害人的窩，大多數(shù)人避而遠之。而其實，真正能看明白事情的人都知道，看看留下來的這幫大二的，無論學業(yè)、交際、組織、工作，說是學生會鍛煉出的他們有些大言不慚，但至少可以說，是學生會大浪淘沙留下的金子。話雖如此，但不足之處我們必須正面面對，我們會努力把學生會朝好的方向發(fā)展前進，讓長江后浪推前浪，前浪依舊任翱翔！
四、工作問題。
該給學生會成員們多少工作干合適？這個問題一直困擾我。在闡述我的想法之前，我還是再舉我經(jīng)常說的辯論隊。去年學生會招新的時候，我就去為辯論隊招新，我招新第一句話就是，在辯論隊很累。但我保證讓你在這里能學到很多東西，覺得自己不含糊，那就來吧！事實證明，我說的沒錯，我們辯論隊現(xiàn)在除去我有07級的8人，去年備戰(zhàn)長三角有多累，負擔多么重，我想不光他們自己，能看到他們的人都能感覺出來?？墒撬麄兪斋@了多少，他們覺得是否覺得后悔，那去看看他們的眼神，也能得出結(jié)果。前兩天和協(xié)會里的副主席討論工作時，他的一句話說到了我的心坎上：大家來了就是為了干事情的，沒有事干或者偶爾有事干反倒是違背了大家的好意。是啊，來學生會的人不都是明知山有虎偏向虎山行么，哪有是被騙過來的。我想我肯定沒說也不會說這樣的話：進了我們學生會，付出少，收獲多，白賺不賠。想的到自己想要的，必須有所付出。而其實好多時候并不是大家不想付出，而是作為主席或者作為部長的我們，像家長溺愛孩子一樣，也介于自己怕麻煩，省掉了大家鍛煉自己的機會?，F(xiàn)在看來，這真是莫大的一個罪過。
所以，我覺得，之后學生會招新時，還是應該像我辯論隊招新一樣，把丑話說到前面：進學生會就不會輕松，但我保證你勞有所獲，想試試就來吧~而至于通過怎樣的人員組織和工作分配使大家有事做，那都不是問題，關鍵是要知道忙才是人民之需、進步之道。
五、秘書處，兼談工作心態(tài)。
之所以單拎出來秘書處說事，因為我著實認為這是一個不平凡的部門。談事先說歷史，我的學生會工作，是從秘書處開始的，不過那會是高中。
學生會學習心得篇十九
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會。
通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，認真學習了關于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的報告，就“三個代表”重要思想和十七大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結(jié)：
首先，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
其次，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎;發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要我們在實際的學習和工作中努力踐行“三個代表”。
再次，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
最后，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革開放的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領導的重要性。以xx為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經(jīng)濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經(jīng)濟體制改革產(chǎn)生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨與時俱進的精神，適應了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國;沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱情投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的征程上實現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
盡管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育，記得我第一次接觸黨是在小學三年級的一次掃烈士紀念塔的班級活動中，那會只是覺得當時的革命者很英勇。在后來的生活中我不斷的學習黨的知識也不斷地參加一些關于黨的歷史的活動，認真聽取老紅軍對當時革命和共產(chǎn)黨的看法，在與他們交流的時候我感覺我是受益匪淺的，雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過，但是我每次回家的時候我還是會找時間去看看，因為我每次去參觀都會有不同的感覺。
在這次參加的黨課學習中我對黨有進一步的理解，我翻開黨章總綱，首先看到的是這句話：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！睂崿F(xiàn)共產(chǎn)主義，這是多么崇高而偉大的目標，在這個世界的歷史上，只有共產(chǎn)黨才為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了實現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標，做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國共產(chǎn)黨將他寫進了黨章總綱的第一句，著實讓我感到了深深的震撼和對共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織靠攏。
通過學習，我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
當人類即將邁入21世紀的時候，英國廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過一次“前年思想家”的網(wǎng)上評選。結(jié)果，馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎上才能實現(xiàn)。社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下，中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進。
學生會學習心得篇二十
實習的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎的工作，因為有財務軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的'產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務中因為不是每個人都了解在業(yè)務發(fā)生時應該進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關的部門補齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關這筆業(yè)務的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運費處理問題：如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務，我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務的全面情況。還有就是一些實務的問題：收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業(yè)務的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。
因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業(yè)務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關的信息，金蝶k3財務軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的! 其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。
實習中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：
1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
實習的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務的管理，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。
3、財務軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務軟件。
作為大眾傳媒系學生會組宣部的一員，我非常幸運的參加了這次團學干部培訓，這次培訓使我收獲了很多。
以前，我對學生會的工作并沒有太多的了解，進入組宣部，我以為只是出出展板，辦辦海報而已。但是，當?shù)谝淮螌W生會布置讓寫策劃的時候我真是一頭霧水，只能依靠百度。第一次的文案做的非常艱辛。
直到浩文學長給我我們進行了文筆寫作培訓，文案對于我來說就輕松了很多。還記得那次浩文學長為我們講解了各種文案的寫作規(guī)范以及各種辦公軟件的使用方法，對我來說非常的實用。培訓后，我在寫文案做表格的時候都方便快捷了很多，同時也令我明白，學生會成員并不好當，需要比別人付出更多的努力，但是我有信心能夠勝任。到現(xiàn)在也寫了幾次文案了，再沒有剛開始那樣的為難了。
在組宣第一次出展板的時候，我們那么多的人，出了整整一個下午，但是那張展板還是不盡人意。沒有經(jīng)驗，在板報方面也不精通，所以那段時間，最害怕的事就是出展板了。但是幸運的是在第二次培訓中蔡璐繁學姐教給我們了一些展板方面的知識，對我來說非常的及時。展板是組宣部工作中很重要的部分，這次培訓對我們組宣部的工作益處很大，使我們的展板質(zhì)量提高了很多，相信以后我們的展板會越來越好。
第三、四次是方文婧學姐還有我們組宣部的許金曼學姐教給我們的有關禮儀方面的知識。作為新聞專業(yè)的學生跟組宣部的一員，需要頻繁的與人接觸，如果與人溝通不當，可能就會造成不好的后果，所以社交禮儀對于我來說真的是非常的重要。這兩次培訓兩位學姐在各個方面交給了我們許多的禮儀常識，很是及時，我受用非常。
這次培訓對我的幫助很大，對我學生會的工作非常有益，真的是很榮幸能夠參加這次培訓，我以后的工作一定能越做越好。
11月15日記者團進行了第二次培訓，通知的時候說好了只聽一節(jié)課的時間，因為我有選修課?？墒锹犃艘还?jié)課之后便不舍得走開了，后來給同學打電話讓她幫忙請的假。給我們講課的是剛大學畢業(yè)的王勝源——小王老師，雖然他還在讀研究生，師齡也不長，但他的課講的真的很好，舉了很多例子，把知識講的很活，也很生動。雖然我不能說僅通過這節(jié)課我就能寫出好的報道，但我能說通過這節(jié)課我知道的更多了，我在新聞方面的認知程度及深度都增加了。
這次小王老師講的內(nèi)容有一部分和上次孫老師給我們講的一樣，這說明那部分內(nèi)容很重要，比如寫報道禁忌用議論，他們就都強調(diào)了這一點，我相信這一點一定是我們初學者常犯的錯誤。他們沒講之前我對這一點也確實不知道，對報道等新聞知識也只有很淺層次的了解。我感覺自己的知識真的很欠缺，不僅是在新聞方面，在政治時事以及各方面知識我知道的也很少，更不用說有自己的見解，能夠談自己的看法了。我們專業(yè)課馮老師和為我們培訓的小王老師都說新聞人應該做一個“雜家”，剛開始我們聽到這個詞時都笑了，可是之后我們都沉默了。是的，我們應該做一個“雜家”，可是我們做到了嗎？說起來時只是兩個而已，可做起來又需要我們付出些什么呢？我想不僅是努力而已吧！
都說“書到用時方恨少”，其中的“書”真的只指書嗎？我想還應該有知識、能力層面的意思吧。不僅是書，還有能力在真正用的時候也會感覺少得很的。在寫心得體會和報道時我總是想很長時間，改很多遍，可是最后寫出來的東西還是不能讓自己，讓別人滿意，這是為什么呢？就是我的知識不夠多，知識含量不夠高。
聽小王老師講課時他的話讓我想到了自己的未來生活，我是不是應該讓自己的素養(yǎng)更高呢？我想著自己以后天天在圖書館里看各類書的樣子，學各門知識的樣子以及自己真的很棒、很成功的樣子。這些在現(xiàn)在看來也許都是夢，可是如果我真的做了，這就會成為事實了。很久沒有過這種被啟迪的感覺了，那節(jié)課真的讓我難忘。今天聽現(xiàn)代漢語課的時候我們老師說，高考結(jié)束并沒有迎來像我們想象那樣的解放，苦過這幾年，有了真本事、找到好工作時才是我們真正的解放。我們現(xiàn)在的苦只是一時的苦，只有這一時的苦過去了，我們才會迎來真正的、永久的甜。
也許這些看起來與我們培訓的目的無關，但我想只有提升了我的思想層面，才能真正提高我的認知水平，更何況這些想法都是在聽了小王老師的課才萌發(fā)的啊！
小王老師還向我們推薦了幾個網(wǎng)站和幾部電影，他說那些都有利于我們心靈成熟，開闊視野。我想在我有時間上網(wǎng)的時候我的第一反應不會僅是聊qq或看動畫片了，我的反應中一定還會多出一項“我是不是應該看看小王老師推薦的網(wǎng)站或是欣賞一下他介紹的影片呢？”聽到小王老師說那些影片會給我們很大的震撼時我真的很渴望早些與它們見面。希望小王老師會給很多大學生講課，然后給他們帶去啟迪，給他們帶去指導。
每一個事業(yè)都有他的傳承和接替。正所謂“革命尚未成功，同志任需努力”。學生會的工作也是如此。
學生會干事培訓心得學生會實行一年一換制的干事制度，工作也就自然而然的從前一輪的干事手中換到我們新干事的手中。
但是我們畢竟是初次工作，撇開經(jīng)驗不足不說，對于學生會的工作以及一系列的規(guī)章制度等都是毫無頭緒。在這一次的培訓中，便是有老干事為我們講解學生會的相關事宜。他們給我們進行了指導，現(xiàn)場的氣氛很活躍，因為畢竟是伙伴們在一起進行交流，沒有了以前與老師交流的壓抑。學生會的學長學姐們很是體貼。他們細心的給我們講解各項規(guī)章制度。校學生會的各個主席以及各個常委，部門的部長主任全部都到場了。他們?yōu)槲覀兘榻B了學生會的各個工作，每一個部門職能中心的人都上臺發(fā)言，讓我們了解了各個部門組織之間的分工合作以及責任，這樣一來我們新干事就大大的清晰了自己以后索要負責的工作和自己組織的職能性質(zhì)，幫助了我們以后更為輕松的為學生會工作。
我也希望，我從前輩那里學來的東西能夠使得我以后的工作更加完美。
學生會學習心得篇二十一
在沒到環(huán)院報到之前，我就有一個小愿望，就是加入學生會的一個部門。因為我知道在大學不僅要學好專業(yè)知識，還要提高自己的綜合素質(zhì)。
學生會是一個能鍛煉自己的一個很好的平臺。這個平臺就好比一片天空，而自己就好比一只小鳥飛翔在這片天空一樣，慢慢成長，慢慢成熟，學會做事、學會做人。
我的愿望成功了，我加入了院學生會體育部。在聽完學生會干事培訓的一課之后，讓我更了解學生會，并且給了自己一個呆在學生會的目標。
自從我加入學生會，參加了許多活動，有學生會內(nèi)部籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，還有校運會等等。這些活動我都非常積極的參與其中，讓我接觸更多的陌生人和事，也讓我學會如何與別人交流，使我受益匪淺。從不認識到認識，從不熟悉到熟悉，從獨自一人到團體合作。
最讓我留下深刻印象的是部門干事門熱情的積極性，從開始的什么都不會到現(xiàn)在的略有體會，從獨自一人到團體合作，每位干事都去身心投入到部門當中。在這里我感覺到了一個溫暖的家，我愛著這個家，更愛體育部的每一個人。
不知不覺，在院學生會工作已經(jīng)兩年的時間了?；厥资湃ト杖找挂?，不免對自己這兩年來的改變感到驚喜，我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學會了團結(jié)合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學生成長為大膽成熟，善于交流的青年，從不計較后果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。習慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長吧!
在這短短的時間里，我學會了很多東西。有幾點我認為十分重要。我用它來做為我以后做事的前提。第一：在做每一件事一定要認真負責，態(tài)度決定一切;第二：紀律和時間觀念要重視;第三：做事要多想幾步，發(fā)散思維;第四：與別人交流禮貌在先，尊重別人;第五：調(diào)配好時間;第六：要學會如何與別人溝通。我希望自己能夠在以后的工作中再加強。
這兩年的工作有苦，但更多的是甜。起初進入學生會的目的就是想多學點東西，鍛煉鍛煉自己，充實自己的大學生生活。那個時候總是覺得很好奇，到底學生會是個什么樣子的組織。后來進入了院學生會體育部當了一名干事，感覺到了自己有一份責任。
學生會學習心得篇二十二
學生會是學生自治組織中起重要作用的組織，為了更好地履行學生會的職責和發(fā)揮作用，學生會舉辦了一次學習培訓活動。此次培訓的目標是提高學生會成員的綜合素質(zhì)和能力，加強組織管理能力，提升團隊凝聚力和執(zhí)行力。通過這次培訓，我了解到培訓對于學生會成員而言具有重要的意義，具有助于提高學生會各項工作水平的作用。
學生會培訓內(nèi)容豐富多樣，包括學習組織理論知識、學習與溝通技巧、學習管理和領導力等。培訓采取多種方式進行，包括理論學習、案例分析、團隊合作等。在培訓中，我們通過理論學習增強了對組織理論知識的了解，通過案例分析提高了分析和解決問題的能力，通過團隊合作鍛煉了團隊協(xié)作能力和領導能力。
這次學生會學習培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感悟。首先，我學到了組織理論知識，了解了一個組織是如何運作的，學會了如何制定合理的工作計劃和組織安排。其次，通過學習溝通技巧，我學會了如何與他人有效地交流和合作，從而提高了工作效率。最重要的是，通過團隊合作和案例分析，我深刻體會到了團隊的力量，認識到只有團結(jié)合作才能取得更好的成績。
學生會學習培訓對學生會的影響是顯而易見的。首先，學生會成員的整體素質(zhì)得到了提升，他們獲得了更多的知識和技能，能夠更好地完成學生會的工作。其次，學生會成員的團隊凝聚力和執(zhí)行力得到了加強，他們更加意識到自己是一個集體的一員，只有團結(jié)一心才能達到更好的成果。最重要的是，學生會在校內(nèi)的影響力得到了提升，他們的工作更加扎實有序，受到了廣大同學的認可和支持。
雖然這次學習培訓取得了一定的成效，但仍有一些不足之處。首先，培訓內(nèi)容還可以更加詳細和具體，更貼近實際工作需要。其次，培訓方式可以更加創(chuàng)新多樣，增加討論和互動的環(huán)節(jié)。最后，培訓后的跟進工作也需要加強，通過考核和獎勵激勵學生會成員的學習成果。對于今后的學習培訓，我希望學生會能夠進一步改進和完善，提高培訓質(zhì)量和效果，為學生會的發(fā)展和提升做出更大的貢獻。
總結(jié)：
學生會學習培訓的過程并不僅僅是為了獲得知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生會成員的組織能力、溝通能力和領導能力。通過這次培訓，我對學生會的工作有了更全面的認識，也更加明白團隊合作的重要性。希望學生會能夠不斷學習和進步，以更高的標準要求自己，為學校的發(fā)展和同學們的福利做出更大的貢獻。