自由是每個(gè)人的追求，但在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問題。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。接下來是一些經(jīng)典總結(jié)范文的合集，希望可以幫助到正在寫總結(jié)的你。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇一
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天。可是，我就是和他們不一樣，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來聽聽。
每個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女孩子的樣子嗎，做起事來拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你將來怎么跟別人競(jìng)爭(zhēng)，”寫完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語單詞或語文課文。下午，又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在少年宮的美術(shù)館學(xué)畫畫。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，好不容易盼來了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿滿的，讓我沒有自己的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，如果有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇二
在生活中，我們可以每天都享受著復(fù)雜且精彩的世界，聽著悠揚(yáng)的'音樂、看著繽紛的色彩、邁開自己的雙腿，想去哪里，就走向哪里……這些事情對(duì)我們很多人而言，就像是習(xí)以為常的事情，好像每個(gè)人都本應(yīng)該這樣似的。但我卻明白，有一些人，他們與我們不同，他們?nèi)鄙倭艘恍┦澜绲纳?，這對(duì)他們是不公平的。
在我的鄰居中，有一個(gè)姐姐，她因?yàn)樘焐募膊?，?dǎo)致無法發(fā)出聲音。盡管她是我見過最和善，也最溫柔的人，但我卻明白，她很缺少朋友，也很少外出走動(dòng)。這一直讓我和遺憾。
后來，通過學(xué)習(xí)和新聞，我了解到了這些事情，了解到，在我們的身邊的，其實(shí)還有很多的殘疾人。看著他們的身體，我也感到很煩惱。生活中，我們就算四肢健全，有時(shí)候也會(huì)遇上做不好的事情。及時(shí)耳聰目明，也常常會(huì)因?yàn)椴恍⌒亩驳綎|西，或是摔一跤。
又一次，我試著在自己最熟悉的房間閉上眼睛，我想感受一下，如果沒有視力會(huì)是怎樣的一種感受。但當(dāng)我閉上眼睛之后，雖然身處最熟悉的房間里，但我卻感到自己寸步難行。我不知道腳邊有什么，我也無法判斷床與自己有多少距離。原本輕而易舉的小事，都變的難如登天！
我知道，在殘疾人中，也有不少出色的人才。海倫·凱勒、史蒂芬·霍金等杰出的傳奇人物，但畢竟不是每個(gè)人都能有這樣的成就。生活中，各種各樣的不適都在影響著他們的生活。
但在最近，我卻在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣的消息。許多人造的義肢被打造的栩栩如生，不僅如此，甚至能根據(jù)肌肉的反應(yīng)來做出各種各樣的動(dòng)作，不僅與一般的手臂無二，甚至還能有各種個(gè)性的設(shè)計(jì)，儼然要將以往的不足反而變成優(yōu)勢(shì)的樣子。
當(dāng)這個(gè)想法出現(xiàn)之后，就一直在我的腦海中繚繞，揮之不去。我知道，這其中，一定還有很多技術(shù)不足的地方，但我卻期望著這項(xiàng)技術(shù)能早一些實(shí)現(xiàn)！
為此，在今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，將來，我會(huì)成為一名偉大的醫(yī)生，如果沒有人能做到，那么我一定要在未在做到！及時(shí)現(xiàn)在這還只是一個(gè)遙不可及的想法，但在今后，我一定會(huì)讓它成為真正的現(xiàn)實(shí)！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇三
早上吃飯的時(shí)候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見了一巴掌朝我打過來；平時(shí)我作業(yè)寫得不好，媽媽會(huì)打我；看電視離得太近，媽媽也會(huì)打我。
我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的話媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。
我幻想著……。
如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個(gè)想法能成真呀！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇四
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的訊猛發(fā)展，環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。進(jìn)過一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在家鄉(xiāng)有污染的問題：面對(duì)污染的問題，我有一個(gè)想法。下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天、媽媽帶我去奶奶家。一路上、我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村景色美麗極了。剛進(jìn)村我就發(fā)現(xiàn)家家戶戶的墻上都有一個(gè)黃色的管子，原來村里現(xiàn)在和城里一樣都喝上了自來水！
來到奶奶家，奶奶還在用蜂窩煤做飯！我有一個(gè)想法：讓農(nóng)村也和我們一樣用上天然氣、住上大高樓、冬天的時(shí)候能像城里一樣集中采暖，冬天再也不要讓農(nóng)民受凍了！
奶奶門前的小路還是土路，風(fēng)一吹塵土滿天飛。一下雨、路上都成了泥巴路，奶奶都不能出門兒！什么時(shí)候才能像城里一樣變成柏油路呢？我有一個(gè)想法：把奶奶門前的小路都修成柏油路、兩側(cè)都種上小樹和五顏六色的花草！
媽媽說：我的想法很快都能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在村里都已經(jīng)開始修路、通天然氣了……。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在小區(qū)里外，人行道上到處都是垃圾，于是我便有了一個(gè)非常好的想法。
我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶，自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長(zhǎng)的膠皮長(zhǎng)條，長(zhǎng)條可以彎可以直，像彩泥一樣可以變形，頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西，可以夾垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，如果垃圾桶裝滿了，就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞，只到能看到一條道為止，而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來完成，每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶，每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。
我希望，我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈，漂漂亮亮的。
每次過些年，我們小孩兒總是會(huì)得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對(duì)壓歲錢的使用認(rèn)為，我很驚訝。他們有的買到的小小的.玩具，有的買方方正正的賀卡。還有的買一張張卡通游戲牌兒。趴在地上戰(zhàn)斗。
我感覺他們這樣使用壓歲錢不恰當(dāng)。要知道壓歲錢里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的美好祝愿啊！再說壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。
我們應(yīng)該合理使用壓歲錢，并好好做一個(gè)計(jì)劃。例如拿出一部分錢購(gòu)買自己急需的文具圖書，剩下的可以放入儲(chǔ)錢罐。以便以后合理的運(yùn)用。100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行。以后用來交學(xué)費(fèi)幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
你們覺得我的辦法好嗎？對(duì)于合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎？
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇五
近期，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：因?yàn)樯直淮笃撤?，大家居住的環(huán)境與空氣愈來愈差，動(dòng)物死亡的數(shù)目也愈來愈多。
新聞報(bào)道稱，在國(guó)內(nèi)沿海一帶，垃圾堆積如山，很多海鳥因吃垃圾死亡，海龜把塑料袋當(dāng)成了水母飲食，結(jié)果被塑料袋卡住喉嚨死亡，死亡的海鳥腐爛后，胃里裸露的.全是塑料瓶蓋等有害物質(zhì)。
另外，在國(guó)內(nèi)各大城市，工廠企業(yè)較多，工廠排出的二氧化碳，形成了霧霾，很多污水沒經(jīng)過處置直接排入河中，造成自然界的動(dòng)物與人類死亡數(shù)目每年都在增加。
垃圾分類，每人有責(zé)。因此，我有一個(gè)想法，那就是：大家既要保護(hù)大家人類，也要保護(hù)野生動(dòng)物，包括保護(hù)花草樹木，禁止亂砍濫伐，不向河中倒污水，不在河邊扔垃圾，不要亂丟可樂瓶、塑料等難以融化在土壤里的物品，讓廢紙、塑料瓶等有關(guān)垃圾走進(jìn)可收購(gòu)物品收購(gòu)站，進(jìn)行資源再改造再使用。
為了保護(hù)各種野生動(dòng)物，讓動(dòng)物與人類和諧共存，我期望大伙都可以支持我的這個(gè)想法，讓大家一同行動(dòng)起來，保護(hù)大家漂亮的大自然，保護(hù)大家唯一的地球母親。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇六
我們每個(gè)人身邊都有一些不文明、不守秩序的人，尤其是插隊(duì)，我?guī)缀趺刻於伎梢钥吹竭@樣的人。所以我有一個(gè)想法，希望這些人講文明，能守規(guī)矩。下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)衛(wèi)生非常不好，我常?？吹酵瑢W(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候不把自己的垃圾帶走，而且在學(xué)校里還亂扔垃圾，放學(xué)的時(shí)候椅子桌子擺放的非常凌亂。
我認(rèn)為這種行為非常不好，不僅會(huì)破壞環(huán)境，而且還有很多病菌，很容易讓我們生病，走進(jìn)教室就有一股很臭的氣味，大家都覺得很難聞。
我認(rèn)為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時(shí)的檢查，把每班的衛(wèi)生打分，其次每周五一次大掃除，最后設(shè)定分類垃圾桶，用不同的顏色來表示，每一個(gè)班級(jí)里分五個(gè)小組，星期幾就讓第幾組來打掃，在每個(gè)班級(jí)的墻壁上貼一個(gè)“愛護(hù)環(huán)境，不能隨便扔垃圾”的標(biāo)語，我把這個(gè)建議告訴了老師，老師采用了我這個(gè)辦法，從那以后教室里就變得很干凈，學(xué)校里也變得很干凈，同學(xué)們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，都變得特別認(rèn)真。
我的這個(gè)想法后來在學(xué)校也廣泛使用，老師見人就夸我呢。
我們班級(jí)有很多男孩在課間說臟話，在外面的大人有時(shí)候也會(huì)說臟話，這讓我感到很煩惱，而且這些臟話都是不文明的話，我希望他們不要再說臟話了。
之前在教室里，有大部分的男孩子說不好的臟話，我坐在我的位置上也聽見了，讓我感覺很頭痛。
不僅是學(xué)校里的男孩子說臟話，在生活中也有在說臟話的，如：我爸爸，別的陌生人……我爸爸有很多朋友，他請(qǐng)別人在我家做客時(shí)，他們會(huì)喝酒，而且還是一邊喝一邊說臟話。等他們喝完了，我會(huì)看見他們臉上通紅，像醉鬼一樣。我想跟爸爸說：“要是你說臟話影響我，我跟著說臟話怎么辦呢？”
要是每個(gè)人都說臟話，這世界會(huì)很不文明，會(huì)讓別的國(guó)家覺得我們中國(guó)很不團(tuán)結(jié)的`樣子。我很想提出我的建議：
一、第1次是提醒。
二、第2次要是說，就要寫檢討。
三、如果又說臟話的話，就要罰100元的現(xiàn)金。
我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)，這樣我就不用再聽這些臟話了。
我媽媽有時(shí)候煮飯時(shí)，煮太多了沒吃完，就只能倒掉，太浪費(fèi)了。我就有了一個(gè)想法——我想對(duì)全國(guó)人說，都不要浪費(fèi)糧食，要珍惜，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種糧食很辛苦。
有一次中午，媽媽炒了一盤青菜炒肉。雖然看上去不多，但實(shí)際炒的卻非常多，我和妹妹吃不了太多，所以留下很多青菜。媽媽嘴里不停地在對(duì)我們說：“吃多點(diǎn)，吃多點(diǎn)?！钡遣还芪以趺闯裕歼€留了很多青菜，最后，只好把這盤菜倒了。
有時(shí)候我還會(huì)看見，有很多人點(diǎn)了非常非常多的吃的，結(jié)果卻留下了非常多沒吃完。我心里很難受，好好的飯菜還可以吃，為什么不吃完？而且農(nóng)民種糧食很辛苦，廚師做食物也很辛苦。
如果世界上的人都浪費(fèi)糧食，那世界就變成“垃圾場(chǎng)”了。我有一個(gè)方法：
第1條、如果浪費(fèi)糧食，就要罰款20塊。
第2條、多看《珍惜糧食手》手冊(cè)。
第3條、如果不聽，抄《珍惜糧食手冊(cè)》5遍。你覺得怎么樣？
糧食是很珍貴的，很多災(zāi)區(qū)人民都沒有糧食吃呢，我希望我們都能珍惜糧食！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇七
我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有很多賣東西的，賣完東西，門口就會(huì)有很多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹，飄得到處都是。如此做是不對(duì)的。由于如此看著既不美觀，還污染環(huán)境。大家應(yīng)該擬定規(guī)則，管理他們，讓他們把周圍的`垃圾拾掇干凈。
我感覺大家應(yīng)該少開車，多騎自行車或走路。由于開車的多了會(huì)造成交通堵塞，還會(huì)污染環(huán)境。比方說大家去學(xué)校，要路過一個(gè)十字路口。由于沒紅綠燈，有的車會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒，如果不戴口罩，就會(huì)被嗆得直咳嗽。如果大伙將來不逆行，少開車，多騎自行車或走路，如此既保護(hù)環(huán)境，又能訓(xùn)練身體。
我還發(fā)現(xiàn)近期用塑料袋的人非常多。比方說去買水果或買菜的時(shí)候，買一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這部分塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽說塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。假如大家把它們燒了，還會(huì)污染環(huán)境。我感覺大家應(yīng)該自己籌備一個(gè)布口袋來代替塑料袋。
假如大家都有保護(hù)環(huán)境的想法并去做，大家的城市才會(huì)變得更漂亮。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇八
童話書可以讓我們的作文寫得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書可以讓我們分析更準(zhǔn)確，可以讓我們明是非、懂道理?，F(xiàn)在的書比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫書可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的'繪畫能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書，我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇九
我認(rèn)為這種行為是不文明的，我想他們應(yīng)該很懶惰，不愿意多走幾步到垃圾桶的旁邊，就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒有意識(shí)到自己隨手丟垃圾會(huì)破壞校園的環(huán)境。他們可能沒有想到亂丟垃圾而產(chǎn)生的后果，原本綠茵茵的草坪上有了一只只的紙飛機(jī)，原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團(tuán)團(tuán)的紙巾，讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，我有一個(gè)想法：向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。
3、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
4、愛護(hù)一切公共財(cái)物，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的家園。同學(xué)們！讓我們愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十
“滴、滴、滴……”每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，我們四周的人都會(huì)有所行動(dòng)。
對(duì)，就是手機(jī)。手機(jī)使我們的距離不再遙遠(yuǎn)。通過手機(jī)可以與遠(yuǎn)隔千里的親人聯(lián)絡(luò)，還可以下載軟件隨時(shí)隨地地和別人聊天，交朋友。不僅如此，它讓人們的生活變得更加方便了，人們?cè)谑謾C(jī)上購(gòu)物、訂外賣，就算足不出戶也能衣食無憂。此外，它給我們的生活增添了許多樂趣，我們無聊時(shí)，可以通過手機(jī)玩游戲來放松心情。而且手機(jī)也是我們學(xué)習(xí)的幫手，我們遇到不會(huì)的'習(xí)題目時(shí)能在手機(jī)上搜查答案，用起來非常方便。
事情都有兩面性，手機(jī)也有缺點(diǎn)，有些學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學(xué)校上課時(shí)，又累又困，還經(jīng)常打瞌睡，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；有些家長(zhǎng)把所有空余的時(shí)間都用來玩手機(jī)，冷落了孩子，錯(cuò)過了孩子短暫的童年，導(dǎo)致孩子變得越來越叛逆。最嚴(yán)重的就是低頭族了，他們隨處可見。無論是在走路時(shí)，還是聚會(huì)時(shí)，他們總是低頭玩手機(jī)，和朋友缺乏溝通，導(dǎo)致與朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，甚至社交能力也越來越差。
“滴、滴、滴……”手機(jī)又在響，你千萬別成了它的奴隸喲！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十一
我國(guó)現(xiàn)在淡水資源正在減少，有一些山區(qū)的人們甚至喝不得干凈的水，淡水資源可以給動(dòng)物帶來飲用水，也可以解決人們喝的水。下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們每個(gè)人身邊都有一些不文明、不守秩序的人，尤其是插隊(duì)，我?guī)缀趺刻於伎梢钥吹竭@樣的人。所以我有一個(gè)想法，希望這些人講文明，能守規(guī)矩。
有一次，我去買面包。我挑好了面包，看見了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，我在心里想：這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的貪吃蛇，什么時(shí)候才能輪到我呀？我等啊等，等了好久好久，終于快到我們了，我很焦急。
可是不好的事情緊接著就發(fā)生了，有一位大概50多歲的老奶奶插隊(duì)到了我的前面，拿著幾張優(yōu)惠券，跟售貨員兌換面包。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)氣暈過去。我看見我后面一位姐姐皺著眉頭，她可能在想：這人怎么這樣??？多不文明呀。我好想找那位插隊(duì)的人理論，可是她是長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該謙讓她。雖然最后我買完了單，可是我還是好生氣呀，因?yàn)橐皇悄俏焕夏棠?，我可?0分鐘之前就可以走了。
如果世界上所有人都像這位老奶奶一樣，那世界就會(huì)非?；靵y，甚至?xí)l(fā)生爭(zhēng)端，就不會(huì)有現(xiàn)在的和平了。還有一些人跟這位老奶奶一樣，那就請(qǐng)盡快改正，這才會(huì)讓世界更加和平美好。
犯下了錯(cuò)誤，就得及時(shí)改正，知錯(cuò)就改。我希望我的想法可以實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)懂事的弟弟，不過他有個(gè)缺點(diǎn)，就是不能理解別人的心情，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，我想讓他改正這個(gè)缺點(diǎn)，變得更好。
星期天的早上，我去舞蹈班，剛領(lǐng)完獎(jiǎng)狀就興奮的跑回家，想趕緊告訴爸爸和媽媽，讓他們和我一起開心。我剛進(jìn)家門，弟弟就用火箭般的速度跑過來，把我給撞倒，那時(shí)候我身上有股劇痛，我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，不過還是忍住了，沒有哭。
弟弟飛快地拿起獎(jiǎng)狀跑到了房間里，關(guān)上了門。我也跑過去，“咚咚”敲了幾下門，弟弟沒開門，我很著急，他拿我的獎(jiǎng)狀做什么呢？我用手打開門后，大吃了一驚，地上全是紅紙片，弟弟的'身邊有一把剪刀，我很生氣，氣死我了，白白努力了，一張獎(jiǎng)狀都給他毀了，真是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。
我抓了一把紙片，扔到了弟弟的頭上，弟弟跟我吐了個(gè)鬼臉，跑到了廚房里面。地面上有一灘水，他不小心踩到了，“滋溜”一聲，摔到了地上，哇哇大哭起來。我心痛不已，弟弟雖然把我的獎(jiǎng)狀剪壞了，不過我就只有一個(gè)弟弟，獎(jiǎng)狀還可以再領(lǐng)。于是我跑過去把他抱起來，才發(fā)現(xiàn)他頭上有個(gè)大包，我?guī)退了帲磐Ｖ沽丝蘼?。雖然我很心疼我的弟弟，不過我還是很生氣。
如果所有人都像我的弟弟一樣，不尊重別人的勞動(dòng)成果，那他們之間的感情都會(huì)消失。比如，一個(gè)氣球本來就要爆了，結(jié)果你還給它充氣，它就會(huì)馬上爆炸。
我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)，讓所有人都有一顆尊重別人勞動(dòng)成果的心。
有天晚上，我和爸爸媽媽一塊看了一期《快樂大本營(yíng)》，里面有許多的哥哥姐姐在做一個(gè)關(guān)于垃圾分類的游戲，特別的有趣。對(duì)此我產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我心里便有了一個(gè)想法。
首先，我讓媽媽幫我買了幾個(gè)小的垃圾桶，然后我自己寫了幾張紙條，分別是“干垃圾”、“濕垃圾”、“可回收垃圾”以及“有害垃圾”，最后我用膠帶把它們粘到了四個(gè)垃圾桶上。
我又制定了兩個(gè)規(guī)則：
一、把產(chǎn)生的垃圾扔到相應(yīng)的垃圾桶里。
二、盡可能得少制造垃圾。并要求爸爸媽媽和我一塊遵守這個(gè)規(guī)定。
我希望大家以后都能做到垃圾分類，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，一起來保護(hù)我們的家園。讓我們的天更藍(lán)，水更清，讓我們的生活更美好！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十二
最近我一直在想，我們班能不能開一個(gè)小‘醫(yī)院角’，平時(shí)我們肚子痛或各種痛都可以治。
小醫(yī)院角要一位聰明的‘小醫(yī)生’，幾位能干的‘小護(hù)士’，和維護(hù)治安的‘小保安們’。要是我能成為‘小醫(yī)生’那就好了。
要是有了‘小醫(yī)院’后，我們可以在里面放一些小植物，為‘小醫(yī)院’保持新鮮的空氣和干凈的環(huán)境。如果一些小朋友生病了，就能馬上治療，那么學(xué)校的孩子們也就不用擔(dān)心生病了不能去學(xué)校。這樣該多么方便??！
希望我們班就可以成立一個(gè)‘小醫(yī)院角’，去幫助學(xué)校里更多的同學(xué)們。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十三
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的'環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱，在人群多的地方樹立標(biāo)示牌，讓人們的環(huán)保意識(shí)越來越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十四
為了我們的家——地球，請(qǐng)不要把垃圾扔在手邊。我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡把垃圾扔在手邊，這很不好。
有些人明明看到附近有垃圾桶，卻只是往地上扔垃圾。而且在我們班，每次上完美術(shù)手冊(cè)課，地上都有很多用過的紙板和彩紙...這讓我們的值日生很尷尬。我們掃了又掃，掃了又掃，還有本來可以很快打掃干凈的教室，因?yàn)檫@些垃圾，我們值日生很久沒打掃完了。同學(xué)們，每次手工課結(jié)束后，請(qǐng)彎腰，伸出小手，撿起身邊的垃圾。撿垃圾，環(huán)境很美。亂扔垃圾危害很大，不僅占用土地，還會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害物質(zhì)。聞了又聞。我們可以變廢為寶，我們可以回收廢舊物品的有用部分，可以節(jié)約大量資源。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇一
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天。可是，我就是和他們不一樣，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來聽聽。
每個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女孩子的樣子嗎，做起事來拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你將來怎么跟別人競(jìng)爭(zhēng)，”寫完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語單詞或語文課文。下午，又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在少年宮的美術(shù)館學(xué)畫畫。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，好不容易盼來了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿滿的，讓我沒有自己的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，如果有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇二
在生活中，我們可以每天都享受著復(fù)雜且精彩的世界，聽著悠揚(yáng)的'音樂、看著繽紛的色彩、邁開自己的雙腿，想去哪里，就走向哪里……這些事情對(duì)我們很多人而言，就像是習(xí)以為常的事情，好像每個(gè)人都本應(yīng)該這樣似的。但我卻明白，有一些人，他們與我們不同，他們?nèi)鄙倭艘恍┦澜绲纳?，這對(duì)他們是不公平的。
在我的鄰居中，有一個(gè)姐姐，她因?yàn)樘焐募膊?，?dǎo)致無法發(fā)出聲音。盡管她是我見過最和善，也最溫柔的人，但我卻明白，她很缺少朋友，也很少外出走動(dòng)。這一直讓我和遺憾。
后來，通過學(xué)習(xí)和新聞，我了解到了這些事情，了解到，在我們的身邊的，其實(shí)還有很多的殘疾人。看著他們的身體，我也感到很煩惱。生活中，我們就算四肢健全，有時(shí)候也會(huì)遇上做不好的事情。及時(shí)耳聰目明，也常常會(huì)因?yàn)椴恍⌒亩驳綎|西，或是摔一跤。
又一次，我試著在自己最熟悉的房間閉上眼睛，我想感受一下，如果沒有視力會(huì)是怎樣的一種感受。但當(dāng)我閉上眼睛之后，雖然身處最熟悉的房間里，但我卻感到自己寸步難行。我不知道腳邊有什么，我也無法判斷床與自己有多少距離。原本輕而易舉的小事，都變的難如登天！
我知道，在殘疾人中，也有不少出色的人才。海倫·凱勒、史蒂芬·霍金等杰出的傳奇人物，但畢竟不是每個(gè)人都能有這樣的成就。生活中，各種各樣的不適都在影響著他們的生活。
但在最近，我卻在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣的消息。許多人造的義肢被打造的栩栩如生，不僅如此，甚至能根據(jù)肌肉的反應(yīng)來做出各種各樣的動(dòng)作，不僅與一般的手臂無二，甚至還能有各種個(gè)性的設(shè)計(jì)，儼然要將以往的不足反而變成優(yōu)勢(shì)的樣子。
當(dāng)這個(gè)想法出現(xiàn)之后，就一直在我的腦海中繚繞，揮之不去。我知道，這其中，一定還有很多技術(shù)不足的地方，但我卻期望著這項(xiàng)技術(shù)能早一些實(shí)現(xiàn)！
為此，在今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，將來，我會(huì)成為一名偉大的醫(yī)生，如果沒有人能做到，那么我一定要在未在做到！及時(shí)現(xiàn)在這還只是一個(gè)遙不可及的想法，但在今后，我一定會(huì)讓它成為真正的現(xiàn)實(shí)！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇三
早上吃飯的時(shí)候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見了一巴掌朝我打過來；平時(shí)我作業(yè)寫得不好，媽媽會(huì)打我；看電視離得太近，媽媽也會(huì)打我。
我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的話媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。
我幻想著……。
如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個(gè)想法能成真呀！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇四
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的訊猛發(fā)展，環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。進(jìn)過一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在家鄉(xiāng)有污染的問題：面對(duì)污染的問題，我有一個(gè)想法。下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天、媽媽帶我去奶奶家。一路上、我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村景色美麗極了。剛進(jìn)村我就發(fā)現(xiàn)家家戶戶的墻上都有一個(gè)黃色的管子，原來村里現(xiàn)在和城里一樣都喝上了自來水！
來到奶奶家，奶奶還在用蜂窩煤做飯！我有一個(gè)想法：讓農(nóng)村也和我們一樣用上天然氣、住上大高樓、冬天的時(shí)候能像城里一樣集中采暖，冬天再也不要讓農(nóng)民受凍了！
奶奶門前的小路還是土路，風(fēng)一吹塵土滿天飛。一下雨、路上都成了泥巴路，奶奶都不能出門兒！什么時(shí)候才能像城里一樣變成柏油路呢？我有一個(gè)想法：把奶奶門前的小路都修成柏油路、兩側(cè)都種上小樹和五顏六色的花草！
媽媽說：我的想法很快都能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在村里都已經(jīng)開始修路、通天然氣了……。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在小區(qū)里外，人行道上到處都是垃圾，于是我便有了一個(gè)非常好的想法。
我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶，自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長(zhǎng)的膠皮長(zhǎng)條，長(zhǎng)條可以彎可以直，像彩泥一樣可以變形，頂上有一個(gè)像夾子一樣的東西，可以夾垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，如果垃圾桶裝滿了，就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞，只到能看到一條道為止，而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來完成，每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶，每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。
我希望，我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈，漂漂亮亮的。
每次過些年，我們小孩兒總是會(huì)得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對(duì)壓歲錢的使用認(rèn)為，我很驚訝。他們有的買到的小小的.玩具，有的買方方正正的賀卡。還有的買一張張卡通游戲牌兒。趴在地上戰(zhàn)斗。
我感覺他們這樣使用壓歲錢不恰當(dāng)。要知道壓歲錢里蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的美好祝愿啊！再說壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。
我們應(yīng)該合理使用壓歲錢，并好好做一個(gè)計(jì)劃。例如拿出一部分錢購(gòu)買自己急需的文具圖書，剩下的可以放入儲(chǔ)錢罐。以便以后合理的運(yùn)用。100元大鈔就請(qǐng)爸爸媽媽幫我們存入銀行。以后用來交學(xué)費(fèi)幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
你們覺得我的辦法好嗎？對(duì)于合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎？
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇五
近期，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：因?yàn)樯直淮笃撤?，大家居住的環(huán)境與空氣愈來愈差，動(dòng)物死亡的數(shù)目也愈來愈多。
新聞報(bào)道稱，在國(guó)內(nèi)沿海一帶，垃圾堆積如山，很多海鳥因吃垃圾死亡，海龜把塑料袋當(dāng)成了水母飲食，結(jié)果被塑料袋卡住喉嚨死亡，死亡的海鳥腐爛后，胃里裸露的.全是塑料瓶蓋等有害物質(zhì)。
另外，在國(guó)內(nèi)各大城市，工廠企業(yè)較多，工廠排出的二氧化碳，形成了霧霾，很多污水沒經(jīng)過處置直接排入河中，造成自然界的動(dòng)物與人類死亡數(shù)目每年都在增加。
垃圾分類，每人有責(zé)。因此，我有一個(gè)想法，那就是：大家既要保護(hù)大家人類，也要保護(hù)野生動(dòng)物，包括保護(hù)花草樹木，禁止亂砍濫伐，不向河中倒污水，不在河邊扔垃圾，不要亂丟可樂瓶、塑料等難以融化在土壤里的物品，讓廢紙、塑料瓶等有關(guān)垃圾走進(jìn)可收購(gòu)物品收購(gòu)站，進(jìn)行資源再改造再使用。
為了保護(hù)各種野生動(dòng)物，讓動(dòng)物與人類和諧共存，我期望大伙都可以支持我的這個(gè)想法，讓大家一同行動(dòng)起來，保護(hù)大家漂亮的大自然，保護(hù)大家唯一的地球母親。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇六
我們每個(gè)人身邊都有一些不文明、不守秩序的人，尤其是插隊(duì)，我?guī)缀趺刻於伎梢钥吹竭@樣的人。所以我有一個(gè)想法，希望這些人講文明，能守規(guī)矩。下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)最近班級(jí)衛(wèi)生非常不好，我常?？吹酵瑢W(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候不把自己的垃圾帶走，而且在學(xué)校里還亂扔垃圾，放學(xué)的時(shí)候椅子桌子擺放的非常凌亂。
我認(rèn)為這種行為非常不好，不僅會(huì)破壞環(huán)境，而且還有很多病菌，很容易讓我們生病，走進(jìn)教室就有一股很臭的氣味，大家都覺得很難聞。
我認(rèn)為我們應(yīng)該先成立衛(wèi)生小組不定時(shí)的檢查，把每班的衛(wèi)生打分，其次每周五一次大掃除，最后設(shè)定分類垃圾桶，用不同的顏色來表示，每一個(gè)班級(jí)里分五個(gè)小組，星期幾就讓第幾組來打掃，在每個(gè)班級(jí)的墻壁上貼一個(gè)“愛護(hù)環(huán)境，不能隨便扔垃圾”的標(biāo)語，我把這個(gè)建議告訴了老師，老師采用了我這個(gè)辦法，從那以后教室里就變得很干凈，學(xué)校里也變得很干凈，同學(xué)們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，都變得特別認(rèn)真。
我的這個(gè)想法后來在學(xué)校也廣泛使用，老師見人就夸我呢。
我們班級(jí)有很多男孩在課間說臟話，在外面的大人有時(shí)候也會(huì)說臟話，這讓我感到很煩惱，而且這些臟話都是不文明的話，我希望他們不要再說臟話了。
之前在教室里，有大部分的男孩子說不好的臟話，我坐在我的位置上也聽見了，讓我感覺很頭痛。
不僅是學(xué)校里的男孩子說臟話，在生活中也有在說臟話的，如：我爸爸，別的陌生人……我爸爸有很多朋友，他請(qǐng)別人在我家做客時(shí)，他們會(huì)喝酒，而且還是一邊喝一邊說臟話。等他們喝完了，我會(huì)看見他們臉上通紅，像醉鬼一樣。我想跟爸爸說：“要是你說臟話影響我，我跟著說臟話怎么辦呢？”
要是每個(gè)人都說臟話，這世界會(huì)很不文明，會(huì)讓別的國(guó)家覺得我們中國(guó)很不團(tuán)結(jié)的`樣子。我很想提出我的建議：
一、第1次是提醒。
二、第2次要是說，就要寫檢討。
三、如果又說臟話的話，就要罰100元的現(xiàn)金。
我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)，這樣我就不用再聽這些臟話了。
我媽媽有時(shí)候煮飯時(shí)，煮太多了沒吃完，就只能倒掉，太浪費(fèi)了。我就有了一個(gè)想法——我想對(duì)全國(guó)人說，都不要浪費(fèi)糧食，要珍惜，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種糧食很辛苦。
有一次中午，媽媽炒了一盤青菜炒肉。雖然看上去不多，但實(shí)際炒的卻非常多，我和妹妹吃不了太多，所以留下很多青菜。媽媽嘴里不停地在對(duì)我們說：“吃多點(diǎn)，吃多點(diǎn)?！钡遣还芪以趺闯裕歼€留了很多青菜，最后，只好把這盤菜倒了。
有時(shí)候我還會(huì)看見，有很多人點(diǎn)了非常非常多的吃的，結(jié)果卻留下了非常多沒吃完。我心里很難受，好好的飯菜還可以吃，為什么不吃完？而且農(nóng)民種糧食很辛苦，廚師做食物也很辛苦。
如果世界上的人都浪費(fèi)糧食，那世界就變成“垃圾場(chǎng)”了。我有一個(gè)方法：
第1條、如果浪費(fèi)糧食，就要罰款20塊。
第2條、多看《珍惜糧食手》手冊(cè)。
第3條、如果不聽，抄《珍惜糧食手冊(cè)》5遍。你覺得怎么樣？
糧食是很珍貴的，很多災(zāi)區(qū)人民都沒有糧食吃呢，我希望我們都能珍惜糧食！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇七
我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有很多賣東西的，賣完東西，門口就會(huì)有很多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹，飄得到處都是。如此做是不對(duì)的。由于如此看著既不美觀，還污染環(huán)境。大家應(yīng)該擬定規(guī)則，管理他們，讓他們把周圍的`垃圾拾掇干凈。
我感覺大家應(yīng)該少開車，多騎自行車或走路。由于開車的多了會(huì)造成交通堵塞，還會(huì)污染環(huán)境。比方說大家去學(xué)校，要路過一個(gè)十字路口。由于沒紅綠燈，有的車會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒，如果不戴口罩，就會(huì)被嗆得直咳嗽。如果大伙將來不逆行，少開車，多騎自行車或走路，如此既保護(hù)環(huán)境，又能訓(xùn)練身體。
我還發(fā)現(xiàn)近期用塑料袋的人非常多。比方說去買水果或買菜的時(shí)候，買一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這部分塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽說塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。假如大家把它們燒了，還會(huì)污染環(huán)境。我感覺大家應(yīng)該自己籌備一個(gè)布口袋來代替塑料袋。
假如大家都有保護(hù)環(huán)境的想法并去做，大家的城市才會(huì)變得更漂亮。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇八
童話書可以讓我們的作文寫得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書可以讓我們分析更準(zhǔn)確，可以讓我們明是非、懂道理?，F(xiàn)在的書比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫書可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的'繪畫能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書，我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇九
我認(rèn)為這種行為是不文明的，我想他們應(yīng)該很懶惰，不愿意多走幾步到垃圾桶的旁邊，就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒有意識(shí)到自己隨手丟垃圾會(huì)破壞校園的環(huán)境。他們可能沒有想到亂丟垃圾而產(chǎn)生的后果，原本綠茵茵的草坪上有了一只只的紙飛機(jī)，原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團(tuán)團(tuán)的紙巾，讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，我有一個(gè)想法：向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。
3、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
4、愛護(hù)一切公共財(cái)物，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的家園。同學(xué)們！讓我們愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十
“滴、滴、滴……”每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，我們四周的人都會(huì)有所行動(dòng)。
對(duì)，就是手機(jī)。手機(jī)使我們的距離不再遙遠(yuǎn)。通過手機(jī)可以與遠(yuǎn)隔千里的親人聯(lián)絡(luò)，還可以下載軟件隨時(shí)隨地地和別人聊天，交朋友。不僅如此，它讓人們的生活變得更加方便了，人們?cè)谑謾C(jī)上購(gòu)物、訂外賣，就算足不出戶也能衣食無憂。此外，它給我們的生活增添了許多樂趣，我們無聊時(shí)，可以通過手機(jī)玩游戲來放松心情。而且手機(jī)也是我們學(xué)習(xí)的幫手，我們遇到不會(huì)的'習(xí)題目時(shí)能在手機(jī)上搜查答案，用起來非常方便。
事情都有兩面性，手機(jī)也有缺點(diǎn)，有些學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學(xué)校上課時(shí)，又累又困，還經(jīng)常打瞌睡，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈；有些家長(zhǎng)把所有空余的時(shí)間都用來玩手機(jī)，冷落了孩子，錯(cuò)過了孩子短暫的童年，導(dǎo)致孩子變得越來越叛逆。最嚴(yán)重的就是低頭族了，他們隨處可見。無論是在走路時(shí)，還是聚會(huì)時(shí)，他們總是低頭玩手機(jī)，和朋友缺乏溝通，導(dǎo)致與朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，甚至社交能力也越來越差。
“滴、滴、滴……”手機(jī)又在響，你千萬別成了它的奴隸喲！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十一
我國(guó)現(xiàn)在淡水資源正在減少，有一些山區(qū)的人們甚至喝不得干凈的水，淡水資源可以給動(dòng)物帶來飲用水，也可以解決人們喝的水。下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們每個(gè)人身邊都有一些不文明、不守秩序的人，尤其是插隊(duì)，我?guī)缀趺刻於伎梢钥吹竭@樣的人。所以我有一個(gè)想法，希望這些人講文明，能守規(guī)矩。
有一次，我去買面包。我挑好了面包，看見了好長(zhǎng)的隊(duì)伍，我在心里想：這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的貪吃蛇，什么時(shí)候才能輪到我呀？我等啊等，等了好久好久，終于快到我們了，我很焦急。
可是不好的事情緊接著就發(fā)生了，有一位大概50多歲的老奶奶插隊(duì)到了我的前面，拿著幾張優(yōu)惠券，跟售貨員兌換面包。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)氣暈過去。我看見我后面一位姐姐皺著眉頭，她可能在想：這人怎么這樣??？多不文明呀。我好想找那位插隊(duì)的人理論，可是她是長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該謙讓她。雖然最后我買完了單，可是我還是好生氣呀，因?yàn)橐皇悄俏焕夏棠?，我可?0分鐘之前就可以走了。
如果世界上所有人都像這位老奶奶一樣，那世界就會(huì)非?；靵y，甚至?xí)l(fā)生爭(zhēng)端，就不會(huì)有現(xiàn)在的和平了。還有一些人跟這位老奶奶一樣，那就請(qǐng)盡快改正，這才會(huì)讓世界更加和平美好。
犯下了錯(cuò)誤，就得及時(shí)改正，知錯(cuò)就改。我希望我的想法可以實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)懂事的弟弟，不過他有個(gè)缺點(diǎn)，就是不能理解別人的心情，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，我想讓他改正這個(gè)缺點(diǎn)，變得更好。
星期天的早上，我去舞蹈班，剛領(lǐng)完獎(jiǎng)狀就興奮的跑回家，想趕緊告訴爸爸和媽媽，讓他們和我一起開心。我剛進(jìn)家門，弟弟就用火箭般的速度跑過來，把我給撞倒，那時(shí)候我身上有股劇痛，我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，不過還是忍住了，沒有哭。
弟弟飛快地拿起獎(jiǎng)狀跑到了房間里，關(guān)上了門。我也跑過去，“咚咚”敲了幾下門，弟弟沒開門，我很著急，他拿我的獎(jiǎng)狀做什么呢？我用手打開門后，大吃了一驚，地上全是紅紙片，弟弟的'身邊有一把剪刀，我很生氣，氣死我了，白白努力了，一張獎(jiǎng)狀都給他毀了，真是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。
我抓了一把紙片，扔到了弟弟的頭上，弟弟跟我吐了個(gè)鬼臉，跑到了廚房里面。地面上有一灘水，他不小心踩到了，“滋溜”一聲，摔到了地上，哇哇大哭起來。我心痛不已，弟弟雖然把我的獎(jiǎng)狀剪壞了，不過我就只有一個(gè)弟弟，獎(jiǎng)狀還可以再領(lǐng)。于是我跑過去把他抱起來，才發(fā)現(xiàn)他頭上有個(gè)大包，我?guī)退了帲磐Ｖ沽丝蘼?。雖然我很心疼我的弟弟，不過我還是很生氣。
如果所有人都像我的弟弟一樣，不尊重別人的勞動(dòng)成果，那他們之間的感情都會(huì)消失。比如，一個(gè)氣球本來就要爆了，結(jié)果你還給它充氣，它就會(huì)馬上爆炸。
我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)，讓所有人都有一顆尊重別人勞動(dòng)成果的心。
有天晚上，我和爸爸媽媽一塊看了一期《快樂大本營(yíng)》，里面有許多的哥哥姐姐在做一個(gè)關(guān)于垃圾分類的游戲，特別的有趣。對(duì)此我產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我心里便有了一個(gè)想法。
首先，我讓媽媽幫我買了幾個(gè)小的垃圾桶，然后我自己寫了幾張紙條，分別是“干垃圾”、“濕垃圾”、“可回收垃圾”以及“有害垃圾”，最后我用膠帶把它們粘到了四個(gè)垃圾桶上。
我又制定了兩個(gè)規(guī)則：
一、把產(chǎn)生的垃圾扔到相應(yīng)的垃圾桶里。
二、盡可能得少制造垃圾。并要求爸爸媽媽和我一塊遵守這個(gè)規(guī)定。
我希望大家以后都能做到垃圾分類，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，一起來保護(hù)我們的家園。讓我們的天更藍(lán)，水更清，讓我們的生活更美好！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十二
最近我一直在想，我們班能不能開一個(gè)小‘醫(yī)院角’，平時(shí)我們肚子痛或各種痛都可以治。
小醫(yī)院角要一位聰明的‘小醫(yī)生’，幾位能干的‘小護(hù)士’，和維護(hù)治安的‘小保安們’。要是我能成為‘小醫(yī)生’那就好了。
要是有了‘小醫(yī)院’后，我們可以在里面放一些小植物，為‘小醫(yī)院’保持新鮮的空氣和干凈的環(huán)境。如果一些小朋友生病了，就能馬上治療，那么學(xué)校的孩子們也就不用擔(dān)心生病了不能去學(xué)校。這樣該多么方便??！
希望我們班就可以成立一個(gè)‘小醫(yī)院角’，去幫助學(xué)校里更多的同學(xué)們。
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十三
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的'環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場(chǎng)所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱，在人群多的地方樹立標(biāo)示牌，讓人們的環(huán)保意識(shí)越來越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園！
三年級(jí)我有一個(gè)想法篇十四
為了我們的家——地球，請(qǐng)不要把垃圾扔在手邊。我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡把垃圾扔在手邊，這很不好。
有些人明明看到附近有垃圾桶，卻只是往地上扔垃圾。而且在我們班，每次上完美術(shù)手冊(cè)課，地上都有很多用過的紙板和彩紙...這讓我們的值日生很尷尬。我們掃了又掃，掃了又掃，還有本來可以很快打掃干凈的教室，因?yàn)檫@些垃圾，我們值日生很久沒打掃完了。同學(xué)們，每次手工課結(jié)束后，請(qǐng)彎腰，伸出小手，撿起身邊的垃圾。撿垃圾，環(huán)境很美。亂扔垃圾危害很大，不僅占用土地，還會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害物質(zhì)。聞了又聞。我們可以變廢為寶，我們可以回收廢舊物品的有用部分，可以節(jié)約大量資源。