在撰寫心得體會(huì)的過程中，我們可以對(duì)自己的思維方式、價(jià)值觀和行為習(xí)慣進(jìn)行思考和調(diào)整。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們首先需要有一個(gè)明確的總結(jié)對(duì)象和時(shí)間范圍。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該客觀地分析自己在這段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)和不足，并找出原因和改進(jìn)方法。此外，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。在書寫時(shí)，要注意語言簡(jiǎn)潔明了，層次清晰，突出重點(diǎn)。通過合理的組織和表達(dá)，使讀者能夠清楚地了解我們總結(jié)的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。接下來，我們一起來欣賞一些出色的心得體會(huì)范文，與大家一同分享成長(zhǎng)的心路歷程。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
為深入貫徹黨中央、國務(wù)院的決策部署，落實(shí)省委省政府關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)《中宣部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于在全國中小學(xué)開展“返校復(fù)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》，制訂本指導(dǎo)方案。
一、教學(xué)目標(biāo)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，運(yùn)用疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”主題，安排一天時(shí)間，立足不同學(xué)段學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力，通過專家講解、專業(yè)指導(dǎo)和師生示范，開展實(shí)操演練和學(xué)校、班級(jí)主題活動(dòng)等，給學(xué)生上好一堂“人生成長(zhǎng)大課”。教育廣大中小學(xué)生正確對(duì)待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，強(qiáng)化與自然、社會(huì)和諧相處意識(shí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，厚植家國情懷，增進(jìn)愛國情感，保持健康心理，加強(qiáng)體育鍛煉，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活開好頭、起好步。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
組織全體學(xué)生共上一堂愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力；加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到在以xxx同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會(huì)主義的思想情感。
三、教學(xué)流程。
返校復(fù)學(xué)第一天的教學(xué)活動(dòng)，上午以校級(jí)或年級(jí)活動(dòng)為主，下午以班級(jí)活動(dòng)為主，大體上分為升旗儀式、專題視頻、實(shí)操演練、主題班會(huì)、總結(jié)收獲5個(gè)板塊。
1、升旗儀式。
升國旗、唱國歌；學(xué)生代表、校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）國旗下致辭；師生廣播體操。
2、專題視頻。
組織師生收聽收看省教育廳統(tǒng)一制作的新冠肺炎疫情防控知識(shí)教育專題視頻和全省中小學(xué)幼兒園視頻（幼兒園約15分鐘、小學(xué)約30分鐘、中學(xué)約40分鐘），中小學(xué)“復(fù)學(xué)第一課”節(jié)目也將在河南衛(wèi)視播出。
3、實(shí)操演練。
根據(jù)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（豫教疫防辦13號(hào)），結(jié)合學(xué)校師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，組織培訓(xùn)并安排教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)開展實(shí)操演練。通過演練，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，咖些該做，哪些不該做；該怎么做，為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
4、主題班會(huì)。
班主任可設(shè)計(jì)特色教育活動(dòng)，如防疫專家報(bào)告、講述身邊的抗疫英模人物事跡，也可引導(dǎo)學(xué)生利用假期搜集的有關(guān)資料、使用ppt分享交流：在這個(gè)特殊的假期，我們對(duì)新冠肺炎疫情的認(rèn)知過程、自己的感想體會(huì)，對(duì)我們黨和國家有什么新認(rèn)識(shí)？對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)有什么新期待？通過特色教育活動(dòng)和分享交流，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國情、報(bào)國志，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
5、總結(jié)收獲。
學(xué)生圍繞假期中的'所見所聞，交流所感所悟，教師根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)指導(dǎo)形成文字或繪畫作品等；班主任擇優(yōu)上報(bào)，在學(xué)校交流或推薦報(bào)刊發(fā)表。
最后，在合唱《我的祖國》《我和我的祖國》《愛的長(zhǎng)城》《感謝有你》《洗手歌》等歌曲中結(jié)束一天的教育活動(dòng)。
以上為總體設(shè)計(jì)流程，各地各校要聯(lián)系實(shí)際，在返校復(fù)學(xué)后第一時(shí)間開展系列教育活動(dòng)（幼兒園科學(xué)組織一日活動(dòng)）。要處理好回顧與展望、集體與個(gè)人、普遍性與特殊性、集中與分散等關(guān)系。要充分發(fā)揮各類教學(xué)主體的積極性，采用生動(dòng)鮮活的形式載體，運(yùn)用豐富素材案例開展教育活動(dòng)，確保取得實(shí)效。
四、保障措施。
1、高度重視。各級(jí)教育行政部門要提高政治站位，嚴(yán)把政治方向和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動(dòng)作為引領(lǐng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要抓手，精心組織、妥善安排。要統(tǒng)一制定具體實(shí)施方案，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)、教育技術(shù)和課程資源方面的支撐保障，確保平穩(wěn)有序開展。
2、狠抓落實(shí)。各中小學(xué)校、幼兒園接到通知后，可參考河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校“返校復(fù)學(xué)第一課”課程方案，精心設(shè)計(jì)本校的活動(dòng)方案，合理安排授課時(shí)間，做好教師培訓(xùn)指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂內(nèi)容監(jiān)管，確保取得良好效果。各市縣教育局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開課前中后的檢查、督促、總結(jié)，并于復(fù)學(xué)后10個(gè)工作日內(nèi)，將本地工作總結(jié)及優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)送至省教育廳基礎(chǔ)教育處。
3、加強(qiáng)宣傳。省教育廳將在《河南教育》《教育時(shí)報(bào)》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊開設(shè)專欄，刊登優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)生作品。各地、各學(xué)校在工作開展中要注重總結(jié)、推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)宣傳力度，豐富宣傳形式，拓寬宣傳渠道，鞏固活動(dòng)成果，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造德智體美勞全面發(fā)展的良好氛圍。
請(qǐng)各地安排屬地學(xué)校復(fù)學(xué)前登錄省教育廳官方網(wǎng)站，下載使用相關(guān)視頻、課件資料。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
為深入貫徹和黨中央、國務(wù)院的決策部署，根據(jù)河南省高校“返校復(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案，落實(shí)河南省教育廳關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)我院實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、教學(xué)目標(biāo)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，運(yùn)用在疫情防控中所取得的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”主題，立足我院學(xué)生心理特征，開展實(shí)操演練和班級(jí)主題活動(dòng)等，給學(xué)生上好一堂“人生成長(zhǎng)大課”。教育學(xué)生正確對(duì)待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣；用好抗擊疫情的鮮活教材，加強(qiáng)生命教育、信念教育，砥礪學(xué)生奮斗精神，從而樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1、聚焦疫情防控主題，加強(qiáng)對(duì)師生的疫情防控教育，重點(diǎn)講疫情形勢(shì)、講個(gè)人防護(hù)、講防控指南和應(yīng)急管理，并根據(jù)學(xué)院應(yīng)急預(yù)案，組織實(shí)操演練，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力，引導(dǎo)廣大師生把防控工作規(guī)范落實(shí)為自覺行為。
2、加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓師生們深刻認(rèn)識(shí)到在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)大家愛黨、愛國、愛人民、愛社會(huì)主義、愛學(xué)校的思想情感。
三、教學(xué)內(nèi)容。
組織學(xué)生通過電腦或者手機(jī)在線觀看由省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高校“返校復(fù)學(xué)第一課”，包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護(hù)講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個(gè)方面的微課視頻。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話和師生代表發(fā)言（合計(jì)50分鐘）。
（1）學(xué)院黨委書記講話（15分鐘）。
圍繞全國、河南省和我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)在關(guān)鍵時(shí)刻各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，弘揚(yáng)和宣傳本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，進(jìn)一步堅(jiān)定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
（2）學(xué)院院長(zhǎng)講話（15分鐘）。
圍繞學(xué)院整體工作、學(xué)生管理、延期復(fù)學(xué)教學(xué)安排等，介紹學(xué)院延遲復(fù)學(xué)整體工作部署。
（3）主管防疫院領(lǐng)導(dǎo)講話（10分鐘）。
介紹學(xué)院整體防控工作情況；重點(diǎn)介紹學(xué)院的防護(hù)流程和各階段、各環(huán)節(jié)、各部位的具體要求。
（4）教師代表發(fā)言（5分鐘）。
學(xué)生代表發(fā)言（5分鐘）。
從個(gè)人如何服務(wù)學(xué)院防控安排，如何做好個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活，如何樹立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
3、開展實(shí)操演練活動(dòng)（合計(jì)40分鐘）。
（1）做好實(shí)操演練準(zhǔn)備。
根據(jù)河南省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（豫教疫防辦〔2020〕13號(hào)），結(jié)合學(xué)院師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，緊緊圍繞師生生命安全和身心健康，學(xué)院組織編印師生防護(hù)工作手冊(cè)。同時(shí)，遴選優(yōu)秀指導(dǎo)教師組織實(shí)操動(dòng)作演示錄制，并在復(fù)學(xué)前將錄制音視頻資料發(fā)放到每個(gè)系部。
（2）培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。學(xué)生復(fù)學(xué)前，各系部針對(duì)實(shí)操演練所遵循的指南要求，根據(jù)學(xué)院錄制的實(shí)操動(dòng)作演示視頻先行開展實(shí)操訓(xùn)練，為每個(gè)系部培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。
（3）現(xiàn)場(chǎng)開展實(shí)操演練。復(fù)學(xué)當(dāng)天，系部要堅(jiān)持以年級(jí)或班級(jí)為單位，將學(xué)院發(fā)放的實(shí)操演練音視頻資料發(fā)給輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)向全班學(xué)生播放，系部指導(dǎo)教師巡回現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過演練，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；哪些該怎么做，哪些為什么這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
4、舉辦專家講座（60分鐘）。
堅(jiān)持以“控制傳染源、切斷傳播途徑”為主題，聘請(qǐng)我院大夫或外聘本地醫(yī)院專業(yè)大夫進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生在教室、餐廳、宿舍等場(chǎng)所做好科學(xué)防護(hù)；可自主制作或選用省教育廳推送的網(wǎng)絡(luò)視頻專題講座，重點(diǎn)圍繞人類在遇到重大困難的時(shí)候，人性如何激發(fā)，如何與命運(yùn)抗?fàn)?、與重大災(zāi)難搏斗，如何發(fā)揮科技創(chuàng)新的力量破解難題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志，消減恐慌心理，與家人和學(xué)校齊心協(xié)力，共戰(zhàn)疫情。
5、開展特色活動(dòng)（40分鐘）。
以宣傳疫情防控知識(shí)、落實(shí)防控措施、提升防控認(rèn)知為主題，以班級(jí)為單位面向?qū)W生組織開展好故事、好電影、好圖書、好歌曲和好論文推薦活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、觀看、欣賞和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛國報(bào)國情懷、奮發(fā)向上動(dòng)力和不畏艱難品質(zhì)。
6、舉辦主題班會(huì)（60分鐘）。
各班輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位組織，內(nèi)容上可包括疫情防控操作、心理健康教育、體育健康教育、愛國主義教育等，形式上可包括專家報(bào)告、師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動(dòng)等。通過特色教育活動(dòng)和分享交流，增強(qiáng)學(xué)生的防控責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的防控技能，激發(fā)學(xué)生的愛國情和報(bào)國志，達(dá)到認(rèn)清疫情、科學(xué)防控、強(qiáng)化鍛煉、愛黨愛國的效果。
7、師生合唱一首歌（10分鐘）。
輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位確定一首愛國歌曲（如《我的祖國》），輔導(dǎo)員領(lǐng)唱，全班學(xué)生合唱，充分激發(fā)全體師生愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心。
四、組織實(shí)施。
1、教務(wù)處根據(jù)《河南省高等學(xué)?！胺敌?fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案》，對(duì)開展活動(dòng)需要做的準(zhǔn)備工作進(jìn)行任務(wù)分解并通知責(zé)任部門按照時(shí)間截點(diǎn)提供相關(guān)資料。
2、教務(wù)處將開展活動(dòng)所需資料收集整理后在5月10日前發(fā)給各相關(guān)系部。
3、本次活動(dòng)分系部在學(xué)生返校周（5月12日—17日）具體組織實(shí)施，各相關(guān)系部結(jié)合本單位實(shí)際情況，可安排2—4個(gè)單元（每單元半天）完成。
4、各相關(guān)系部要成立專門組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，并制定具體實(shí)施方案，確保本系部“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動(dòng)扎實(shí)有序開展，并取得實(shí)效。各系部的具體實(shí)施方案在5月8日前報(bào)送至教務(wù)處，電子版、紙質(zhì)版各一份。
5、各系部在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)和特色成果形成文字、圖片和其他形式的材料，于5月20日前報(bào)送給教務(wù)處，電子版、紙質(zhì)版各一份。
6、教務(wù)處在學(xué)院整體活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)和特色成果報(bào)省教育廳。
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小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
是一個(gè)多么美好的年份在人們還沉浸在2020年2月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí)卻傳來武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。從武漢到全國，疫情的最新信息時(shí)時(shí)刻刻撥動(dòng)著我們的心弦。在這場(chǎng)沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了最美逆行的背影。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在第一時(shí)間奔赴武漢;全國各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下手印，緊急馳援;中央做出重要指示，要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們?cè)僖淮我娮C了祖國的強(qiáng)大與中國速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國人。
也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。
他們有的與我們年齡相仿，但危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
2020，注定是一個(gè)不平凡的年份，在鼠年春天到來之際，我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說“冬天來了，春天還會(huì)晚嗎”，冬天快要結(jié)束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。
此刻我們所坐擁的歲月靜好不過是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油。讓我們約定，待到繁華盛開時(shí)，攜手共進(jìn)更加美好的明天!
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
春節(jié)原本是充滿歡聲笑語的，可如今卻被一個(gè)“不速之客”鬧得人心惶惶，它無情、貪婪，吞噬著成千上萬的生命。原本熱鬧的大街小巷卻變得冷冷清清。這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪乾F(xiàn)在人人皆知的一一新型冠狀病毒。
無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄與家人團(tuán)聚的大好時(shí)光，不顧生命危險(xiǎn)，挺身而出，加入疫情第一線與病魔做斗爭(zhēng)。為了工作方便，有的護(hù)士阿姨剃了光頭，在剪掉秀發(fā)的那一刻，你們是世界上最美麗的“白衣天使”。
你們把厚厚的防護(hù)服裹滿全身，而當(dāng)你們脫下防護(hù)服時(shí)，一個(gè)個(gè)汗流浹背。我雖不知道你們是誰，但我現(xiàn)在明白了你們是為了誰。你們是為了武漢的同胞，為了國家的安危!你們滿腔熱血奔赴第一線，是最累的也是最值得的。病魔無情，人間有情，你們的奉獻(xiàn)不會(huì)白白付出，大家一定會(huì)眾志成城、抗擊疫情。祝你們?cè)缛掌桨才c家人團(tuán)聚!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起努力戰(zhàn)勝病魔，為武漢加油!為中國加油!
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
近日，習(xí)近平總書記在湖北省武漢市考察疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要不忘初心、牢記使命，扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，在這場(chǎng)大考中磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能，做到守土有責(zé)、守土有方?！币咔槿纭霸嚱鹗薄澳サ妒?，考驗(yàn)考量著每一名黨員干部。要主動(dòng)扛起責(zé)任踐初心，在大考中錘煉黨性、提升本領(lǐng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，涵養(yǎng)“靠譜”氣質(zhì)。
把信仰當(dāng)“壓艙石”，讓黨性在“疫”線淬煉?！案刹空紊线^不過得硬，就要看關(guān)鍵時(shí)刻靠不靠得住。”新冠肺炎疫情就是黨性大考，題目已經(jīng)很明晰，黨員干部是“答卷者”，人民是“閱卷者”，黨員干部到底能得多少，群眾最有發(fā)言權(quán)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，廣大黨員干部聞令而動(dòng)，喊出了“我是黨員我先上”、叫響了“我是黨員跟我上”，帶領(lǐng)人民群眾與病魔作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，把初心使命鐫刻在了疫情防控一線?？梢钥吹?，有的人在這場(chǎng)“疫”考面前得了高分，有的人連及格分?jǐn)?shù)都達(dá)不到。在黨和人民最需要的時(shí)刻，黨員干部的先鋒本色為萬眾一心戰(zhàn)勝疫情注入了不竭動(dòng)力。
以擔(dān)當(dāng)為“生命線”，讓能力在“疫”線提升?？箵粜鹿诜窝滓咔槭桥c病魔搶人搶時(shí)間，容不得半點(diǎn)懈怠。對(duì)黨員干部而言，能否在疫情的關(guān)鍵時(shí)刻、危急關(guān)頭站得出來、豁得出去，既考驗(yàn)著執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，更考驗(yàn)著為民初心和擔(dān)當(dāng)精神。也只有在艱苦的環(huán)境、吃勁的崗位磨煉，才能練就擔(dān)當(dāng)作為的“三板斧”。黨員干部要牢記“人民生命安全高于一切”的囑托，把黨旗插在群眾最需要的地方，用“鐵肩膀”扛起“硬任務(wù)”，以善作為啃下“硬骨頭”，以更加頑強(qiáng)的精神、更加英勇的斗志、更加得力的舉措，把群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的事情做好做細(xì)做實(shí)，在“疫”線解決問題中錘煉百折不饒的戰(zhàn)斗毅力和能戰(zhàn)善謀的攻關(guān)本領(lǐng)。
用民意作“風(fēng)向標(biāo)”，讓作風(fēng)在“疫”線轉(zhuǎn)變。好作風(fēng)是戰(zhàn)斗力，也是推動(dòng)力，更是凝聚力?？箵粢咔椋瑹o論是救治病人、日常排查登記，還是發(fā)口罩、送柴米油鹽的細(xì)枝末節(jié)，哪里需要，黨員干部就應(yīng)該出現(xiàn)在哪里。從官方通報(bào)的典型案例來看，少數(shù)干部“油膩?zhàn)黠L(fēng)”集于一身，存在“躲、拖、拒”等行為，既有損自身形象，又有損抗“疫”的大局。相反，那些以“辛苦指數(shù)”換取群眾“幸福指數(shù)”的黨員干部既得到了群眾認(rèn)可，也得到了組織的肯定和褒獎(jiǎng)，有的被“火線提拔”，有的在“火線入黨”。當(dāng)前，疫情的形勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，但萬萬不可“刀槍入庫、馬放南山”，更要克服自己的官僚主義、形式主義等作風(fēng)病，以民意作“風(fēng)向標(biāo)”，用好作風(fēng)保證阻擊疫情的好成效。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
“希望你們繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)，并以廣大科技工作者為榜樣，掌握科學(xué)知識(shí)，今后更好地為國家服務(wù)?！苯?，福建省福州屏東中學(xué)1000多名高三學(xué)生重歸課堂，全體師生共同收看了電視特別節(jié)目《成長(zhǎng)的力量——復(fù)學(xué)第一課》。在節(jié)目中，同學(xué)們眼中“最耀眼的星”、祖籍福建廈門的鐘南山院士，為20多萬高考考生送上了一堂“人生成長(zhǎng)大課”。
不僅福建，國內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)都在陸續(xù)復(fù)課。結(jié)束了“史上最長(zhǎng)假期”，校園又將恢復(fù)往日“風(fēng)采”。各地復(fù)學(xué)的“開學(xué)第一課”，不約而同地將疫情期間心理調(diào)適、防疫方法、愛國主義情懷等融入其中，為學(xué)生打造春季學(xué)期“精神大餐”。
沉寂數(shù)月后，四川各地中學(xué)校園內(nèi)再次迎來瑯瑯讀書聲、矯健青春影。“同學(xué)們，大家可以分享一下在戰(zhàn)‘疫’期間都學(xué)會(huì)了什么?！痹谒拇ǔ啥既f安中學(xué)“開學(xué)第一課”主題班會(huì)上，老師引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)疫情要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)、感恩意識(shí)，講解校園疫情防控要點(diǎn)，普及個(gè)人防護(hù)知識(shí)，提醒學(xué)生嚴(yán)格做好校園防疫和個(gè)人防護(hù)工作。
海南省各級(jí)教育、衛(wèi)健部門協(xié)同成立疫情防控專家組，為每一所學(xué)校選派至少1名醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員進(jìn)駐學(xué)校指導(dǎo)，為每一所學(xué)校確定一所定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院。學(xué)生們?cè)诮?jīng)過紅外熱成像體溫測(cè)試儀測(cè)溫、噴灑酒精消毒等環(huán)節(jié)后準(zhǔn)許進(jìn)入學(xué)校。
廣西田林縣初三高三學(xué)生們帶著行李，乘坐指定的客車來到學(xué)校報(bào)到。在進(jìn)入學(xué)校前，學(xué)生都要上交返校前14天體溫檢測(cè)記錄表、個(gè)人健康申報(bào)表等表格，在通過掃描廣西健康碼、體溫檢測(cè)、行李消毒、更換口罩、檢查是否有違禁品等各個(gè)環(huán)節(jié)后，才能進(jìn)入學(xué)校。
在福建，各地各校都做了精心的準(zhǔn)備，多個(gè)“黑科技”亮相校園。福州屏東中學(xué)為安全復(fù)課，上線了智能消殺機(jī)器人，無須人工駕駛，只要事先編寫好路線，它就會(huì)按照規(guī)劃路線進(jìn)行消殺，同時(shí)也可以遠(yuǎn)程遙控。
“在學(xué)生返校后，各學(xué)校要對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行摸底評(píng)估，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，做好線上教學(xué)和返校學(xué)習(xí)銜接，確保每名學(xué)生較好掌握線上教育內(nèi)容后，再進(jìn)行新課程教學(xué)。對(duì)個(gè)別線上學(xué)習(xí)效果較差的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)，確保這部分學(xué)生跟上正常教學(xué)進(jìn)度?！睆V西教育廳基礎(chǔ)教育處有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
在經(jīng)歷了近兩個(gè)月的居家“停課不停學(xué)”后，不少教師都發(fā)現(xiàn)，在線教學(xué)有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但也有自身短板。當(dāng)疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)，學(xué)生重新回到課堂，就要求教師做好線上線下銜接工作，幫助學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)狀態(tài)，保障線下課堂教學(xué)工作的有序開展。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
疫情的影響，武漢，這座地處長(zhǎng)江流域的大都市被迫按下了暫停鍵，全國上下舉國沸騰，病毒肆虐中華大地，使多少親情陰陽兩隔，又使多少發(fā)展機(jī)遇與中國失之交臂，中國，在一個(gè)本應(yīng)振臂高呼的時(shí)代，卻被迫沉寂。
如果病毒是鋒利的矛，那么中華民族就一定是那比它更堅(jiān)硬的盾牌。
寒風(fēng)刺骨，夜幕陰冷，一位老者在《新聞聯(lián)播》的節(jié)目采訪中說道：“勸誡大家不要去武漢”，但誰能想到，僅過了五天左右，他就邁著大步，頭也不回地踏上去武漢的列車，他就是84歲的鐘南山院士。還有一位院長(zhǎng)，年近半百，接受記者采訪時(shí)容光煥發(fā)，不見蒼顏的變化，但你可知，他患有嚴(yán)重的漸凍癥，雙腿幾乎無法正常行走。不過，這些因素并沒有成為阻礙他醫(yī)者仁心，奮戰(zhàn)抗疫一線的借口，他說：“要用我僅剩不多的生命打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)?！睆乃脑捴?，絲毫沒有察覺到一絲的懦弱和退縮之意。
抗疫一線是醫(yī)者的戰(zhàn)場(chǎng)，亦是民眾們的戰(zhàn)場(chǎng)。
在武漢封城之際，有許多人可以離開，這樣減少與新冠肺炎疫情的交集，但還有一群人，他們叫作河南人，依然在為這座城做出貢獻(xiàn)，雖無言，卻感動(dòng)。
2月24日，田亞珍的咖啡店開業(yè)了，一個(gè)個(gè)身著防護(hù)衣的員工正緊鑼密鼓地制作著500杯免費(fèi)的咖啡，這些咖啡會(huì)送到就近的醫(yī)院，供醫(yī)生和護(hù)士們飲用，這一杯杯的咖啡中不止有咖啡豆的沉淀，更有這群河南人為前線送上的“愛心之吻”，田亞珍，是一個(gè)散發(fā)著普通民眾微光的普通咖啡店主。趙彬，他是一個(gè)外賣員，其實(shí)，他本可以返回家鄉(xiāng)，和父母親戚一起過年，像其他的外賣配送員一樣，待在家里，可他面對(duì)著空蕩的武漢街道，流下無數(shù)次的眼淚，所以他堅(jiān)守崗位，采購一些必需品并及時(shí)配送到客戶家中，他體現(xiàn)了一個(gè)平凡者無私奉獻(xiàn)的微光。
看吧，河南人也奔波在抗疫前線，有些人也許不用像鄭州援鄂醫(yī)療隊(duì)那樣夜以繼日地與病毒奮戰(zhàn)到底，也不用在與病毒斗智斗勇的icu里，更不用抓破頭皮攻克病毒難關(guān)，但他們卻無私奉獻(xiàn)以平凡人的微光，點(diǎn)亮了整個(gè)壯麗河山，讓冬日里的寒冰化為濕潤(rùn)的陽光。
哪里有歲月靜好，只是有無數(shù)逆行者在“頂”你。
這就是我的開學(xué)第一課感想，也許不太深刻，抑或是拙劣，但請(qǐng)謹(jǐn)以此篇，表達(dá)我對(duì)在抗擊疫情前線人們的尊敬與感恩，以及對(duì)遭受不幸的世界同胞們的深刻緬懷。
慶幸有你，山河無恙。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
校園寂靜到了冷清，日子單調(diào)卻不枯燥。每天當(dāng)女兒坐在桌前開始線上學(xué)習(xí)時(shí)，我便拿起手機(jī)搜索，關(guān)注著這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”：
面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，從猝不及防到全力阻擊，從各自為戰(zhàn)到同舟共濟(jì)，國人或勇毅馳援，或堅(jiān)守崗位，或宅家不出，我們各自用自己的方式共同抗擊疫情。中華民族在災(zāi)難的考驗(yàn)中凝聚起的正氣磅礴的民族精神，百折不撓的民族品格，萬眾一心的民族情懷定格為無數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪國人奮力前行。
每天，我宅居在家，卻和世界息息相通：?jiǎn)挝蝗豪锾焯齑蚩▍R報(bào)健康，我打卡之后總會(huì)看一看群里那些熟悉的名字，心里莫名的有一種別后無恙各自安好的喜悅;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天上門查詢問候，在我登記健康的時(shí)候，我們總會(huì)微微一笑，似乎放下了千斤重?fù)?dān);親朋好友不時(shí)微信問候，我們的話題不再只是家長(zhǎng)里短，還有武漢加油，中國挺住，我們一定贏……生平第一次，我真實(shí)地體會(huì)到：無數(shù)的人們，無窮的遠(yuǎn)方，都與我有關(guān)。
這個(gè)春節(jié)，我們的黨和人民正一起向世界證明：中國無懼風(fēng)雨，不怕災(zāi)難。
烏云難遮艷陽光，撥開陰沉的烏云，太陽會(huì)將燦爛的光輝普照大地;走過無盡的磨難，中國定將實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想!
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
這次節(jié)目通過美麗逆行者、美麗堅(jiān)守者、美麗保障者、美麗志愿者、美麗教育者五大板塊內(nèi)容，向我們宣傳了在疫情防控工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，以不同人物的“抗疫”事跡為線索，展示先進(jìn)典型的擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神;加入的疫情防控知識(shí)，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，為我們學(xué)生開學(xué)期間的健康安全保駕護(hù)航!
1、美麗逆行者。
面對(duì)疫情，沖鋒在前，我們看到了什么叫擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任。堅(jiān)守崗位，果敢馳援，我們看到了什么是奉獻(xiàn)，什么是犧牲。在這場(chǎng)較量中，還有很多動(dòng)人的故事，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的背后，也離不開更多逆行者默默的付出。
2、美麗堅(jiān)守者。
如果說逆行者似皎潔的光，為疫區(qū)的感染者點(diǎn)亮關(guān)乎生命的希望之路。那么，基層崗位的堅(jiān)守者就如同剛毅的磐石，為社區(qū)里的每一位居民筑起了一堵聯(lián)防聯(lián)控的墻。
3、美麗保障者。
前方有先鋒，后方也有保障。保障生活物資的補(bǔ)給，確保防疫設(shè)備的供應(yīng)，加班加點(diǎn)，夜以繼日，有這么一批人，把自己比作針，為推進(jìn)戰(zhàn)疫工作更有效有序的進(jìn)行，串起了企業(yè)間一條條物資保障的生產(chǎn)線。
4、美麗志愿者。
戰(zhàn)疫這條路，全民在加速。在過去的這個(gè)冬天，還活躍著這么一個(gè)群人，平凡的角色沒有冷卻他們奉獻(xiàn)的激情，服務(wù)大眾，他們總是熱血沸騰;病毒的危險(xiǎn)從未阻隔他們付出的真心，堅(jiān)持公益，他們始終不忘初心。這群在默默行動(dòng)的人，有個(gè)共同的名稱：志愿者。
5、美麗教育者。
關(guān)于謝謝、關(guān)于感恩和愛，存在于我們生活的各種關(guān)系中。仿佛如同幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的生命線，這一段系著我們，那一段卻系著很多感動(dòng)的人、感人的事。而其中，有這么一條特殊的線，始終守護(hù)我們的成長(zhǎng)，引領(lǐng)我們更深入的感知這個(gè)世界的美好。他們，就是老師。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
國家興亡，匹夫有責(zé)，在國家危亡的緊急關(guān)頭，總有人挺身而出，救眾人于水火，頂著凜冽的寒風(fēng)，推動(dòng)人類的命運(yùn)，以舍小家為大家，守護(hù)萬家燈火。鐘南山院士對(duì)所有人說：“大家不要去武漢!”自己卻只身趕往武漢抗疫第一線。醫(yī)護(hù)人員們爭(zhēng)著與死神搶時(shí)間，使更多人能存活下去;科研人員不分日夜研究疫苗;廠家緊急拉動(dòng)生產(chǎn)線，產(chǎn)出大量口罩……正是這一份光、一份熱、點(diǎn)點(diǎn)螢火照亮了整個(gè)中國。
召之必來，來之必戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝，他們的眼睛如同星辰大海，熠熠生輝。這個(gè)時(shí)代，從來不缺英雄。
多少人為這次戰(zhàn)疫紅了雙眼，又有多少人為此戰(zhàn)疫勞累垮了身軀。徹夜難眠的，是中國人民;支撐國家興起的，也是中國人民。無論是故鄉(xiāng)還是他鄉(xiāng)，人民總是能團(tuán)結(jié)一心，沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，人民才是真正的英雄。
在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，使中國騰飛、興起，使世界看到中國這條巨龍漸漸蘇醒的背后，是成千上萬中國人民的辛勤付出!國家的心與人民的心，是緊密相連的。
如今，春風(fēng)已至，萬物復(fù)蘇。凜冬的冷峻，在一點(diǎn)點(diǎn)消融，滲進(jìn)土地里，滲進(jìn)每個(gè)國人最深的心底，當(dāng)回到日思夜想的校園，記憶不禁在腦海深處被喚醒，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年一代有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，民族就有希望。我們同舟共濟(jì)、渡過難關(guān)，終于體會(huì)到什么叫一方有難，八方支援的中國精神。“三月梨花雪，幾載開了又?jǐn)?，筆鋒走黑白，丹青中穿插無奈”，我猜此時(shí)武漢大學(xué)的櫻花也開了吧。花瓣隨風(fēng)紛揚(yáng)落下的樣子一定很美，我過去未去，未來已來、未來可期，待到疫情結(jié)束，我一定要去奔赴那一場(chǎng)櫻花雨。
只愿，山河無恙，國泰民安。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
為深入貫徹和黨中央、國務(wù)院的決策部署，根據(jù)河南省高?！胺敌?fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案，落實(shí)河南省教育廳關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)我院實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、教學(xué)目標(biāo)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，運(yùn)用在疫情防控中所取得的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”主題，立足我院學(xué)生心理特征，開展實(shí)操演練和班級(jí)主題活動(dòng)等，給學(xué)生上好一堂“人生成長(zhǎng)大課”。教育學(xué)生正確對(duì)待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣；用好抗擊疫情的鮮活教材，加強(qiáng)生命教育、信念教育，砥礪學(xué)生奮斗精神，從而樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1、聚焦疫情防控主題，加強(qiáng)對(duì)師生的疫情防控教育，重點(diǎn)講疫情形勢(shì)、講個(gè)人防護(hù)、講防控指南和應(yīng)急管理，并根據(jù)學(xué)院應(yīng)急預(yù)案，組織實(shí)操演練，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力，引導(dǎo)廣大師生把防控工作規(guī)范落實(shí)為自覺行為。
2、加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓師生們深刻認(rèn)識(shí)到在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)大家愛黨、愛國、愛人民、愛社會(huì)主義、愛學(xué)校的思想情感。
三、教學(xué)內(nèi)容。
組織學(xué)生通過電腦或者手機(jī)在線觀看由省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高校“返校復(fù)學(xué)第一課”，包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護(hù)講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個(gè)方面的微課視頻。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話和師生代表發(fā)言（合計(jì)50分鐘）。
（1）學(xué)院黨委書記講話（15分鐘）。
圍繞全國、河南省和我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)在關(guān)鍵時(shí)刻各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，弘揚(yáng)和宣傳本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，進(jìn)一步堅(jiān)定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
（2）學(xué)院院長(zhǎng)講話（15分鐘）。
圍繞學(xué)院整體工作、學(xué)生管理、延期復(fù)學(xué)教學(xué)安排等，介紹學(xué)院延遲復(fù)學(xué)整體工作部署。
（3）主管防疫院領(lǐng)導(dǎo)講話（10分鐘）。
介紹學(xué)院整體防控工作情況；重點(diǎn)介紹學(xué)院的防護(hù)流程和各階段、各環(huán)節(jié)、各部位的具體要求。
（4）教師代表發(fā)言（5分鐘）。
學(xué)生代表發(fā)言（5分鐘）。
從個(gè)人如何服務(wù)學(xué)院防控安排，如何做好個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活，如何樹立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
3、開展實(shí)操演練活動(dòng)（合計(jì)40分鐘）。
（1）做好實(shí)操演練準(zhǔn)備。
根據(jù)河南省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（豫教疫防辦〔2020〕13號(hào)），結(jié)合學(xué)院師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，緊緊圍繞師生生命安全和身心健康，學(xué)院組織編印師生防護(hù)工作手冊(cè)。同時(shí)，遴選優(yōu)秀指導(dǎo)教師組織實(shí)操動(dòng)作演示錄制，并在復(fù)學(xué)前將錄制音視頻資料發(fā)放到每個(gè)系部。
（2）培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。學(xué)生復(fù)學(xué)前，各系部針對(duì)實(shí)操演練所遵循的指南要求，根據(jù)學(xué)院錄制的實(shí)操動(dòng)作演示視頻先行開展實(shí)操訓(xùn)練，為每個(gè)系部培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。
（3）現(xiàn)場(chǎng)開展實(shí)操演練。復(fù)學(xué)當(dāng)天，系部要堅(jiān)持以年級(jí)或班級(jí)為單位，將學(xué)院發(fā)放的實(shí)操演練音視頻資料發(fā)給輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)向全班學(xué)生播放，系部指導(dǎo)教師巡回現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過演練，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；哪些該怎么做，哪些為什么這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
4、舉辦專家講座（60分鐘）。
堅(jiān)持以“控制傳染源、切斷傳播途徑”為主題，聘請(qǐng)我院大夫或外聘本地醫(yī)院專業(yè)大夫進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生在教室、餐廳、宿舍等場(chǎng)所做好科學(xué)防護(hù)；可自主制作或選用省教育廳推送的網(wǎng)絡(luò)視頻專題講座，重點(diǎn)圍繞人類在遇到重大困難的時(shí)候，人性如何激發(fā)，如何與命運(yùn)抗?fàn)?、與重大災(zāi)難搏斗，如何發(fā)揮科技創(chuàng)新的力量破解難題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志，消減恐慌心理，與家人和學(xué)校齊心協(xié)力，共戰(zhàn)疫情。
5、開展特色活動(dòng)（40分鐘）。
以宣傳疫情防控知識(shí)、落實(shí)防控措施、提升防控認(rèn)知為主題，以班級(jí)為單位面向?qū)W生組織開展好故事、好電影、好圖書、好歌曲和好論文推薦活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、觀看、欣賞和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛國報(bào)國情懷、奮發(fā)向上動(dòng)力和不畏艱難品質(zhì)。
6、舉辦主題班會(huì)（60分鐘）。
各班輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位組織，內(nèi)容上可包括疫情防控操作、心理健康教育、體育健康教育、愛國主義教育等，形式上可包括專家報(bào)告、師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動(dòng)等。通過特色教育活動(dòng)和分享交流，增強(qiáng)學(xué)生的防控責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的防控技能，激發(fā)學(xué)生的愛國情和報(bào)國志，達(dá)到認(rèn)清疫情、科學(xué)防控、強(qiáng)化鍛煉、愛黨愛國的效果。
7、師生合唱一首歌（10分鐘）。
輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位確定一首愛國歌曲（如《我的祖國》），輔導(dǎo)員領(lǐng)唱，全班學(xué)生合唱，充分激發(fā)全體師生愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心。
四、組織實(shí)施。
1、教務(wù)處根據(jù)《河南省高等學(xué)校“返校復(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案》，對(duì)開展活動(dòng)需要做的準(zhǔn)備工作進(jìn)行任務(wù)分解并通知責(zé)任部門按照時(shí)間截點(diǎn)提供相關(guān)資料。
2、教務(wù)處將開展活動(dòng)所需資料收集整理后在5月10日前發(fā)給各相關(guān)系部。
3、本次活動(dòng)分系部在學(xué)生返校周（5月12日—17日）具體組織實(shí)施，各相關(guān)系部結(jié)合本單位實(shí)際情況，可安排2—4個(gè)單元（每單元半天）完成。
4、各相關(guān)系部要成立專門組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，并制定具體實(shí)施方案，確保本系部“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動(dòng)扎實(shí)有序開展，并取得實(shí)效。各系部的具體實(shí)施方案在5月8日前報(bào)送至教務(wù)處，電子版、紙質(zhì)版各一份。
5、各系部在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)和特色成果形成文字、圖片和其他形式的材料，于5月20日前報(bào)送給教務(wù)處，電子版、紙質(zhì)版各一份。
6、教務(wù)處在學(xué)院整體活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)和特色成果報(bào)省教育廳。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有時(shí)我會(huì)感覺人生是很復(fù)雜的，它摻雜著許多情感，親情、愛情、師生之情等等。有一種情，它叫友情，我想把這篇文章送給陪伴我多年的你，謝謝這么多年你一直在我身邊，陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得我們初次相識(shí)，還是在補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)的你有著一頭帥氣的短發(fā)，穿著打扮也是男生的風(fēng)格，而且你還不愛說話，當(dāng)時(shí)我只知道你的名字，卻不了解其他關(guān)于你的信息。
時(shí)間久了，我這熱情揚(yáng)溢的性格在補(bǔ)習(xí)班展現(xiàn)的便是淋漓盡致，在外人看來我們就是兩種人，一個(gè)內(nèi)向，一個(gè)熱情奔放。可命運(yùn)卻安排我們變成了好朋友，我忘記了和你相處的理由，我只記得你會(huì)奈心地聽我講心里的委屈，你會(huì)默默陪著我;看我哭你不會(huì)多說什么，只是遞給我紙巾，然后用真誠的目光注視著我;我貪玩，不按時(shí)吃飯，你會(huì)買我愛吃的東西送到我的班級(jí)，下課了，如果我出現(xiàn)在你的班級(jí)門口，你似乎就會(huì)馬上起身出來，好像我去你班只會(huì)我你以的……有多少個(gè)感動(dòng)的小細(xì)節(jié)時(shí)刻溫暖我的心，讓我離不開你的陪伴。
在初四時(shí)，到了學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候刻，我們說好要去同一個(gè)高中，但沒有知道成績(jī)之前誰也不知道我們到底會(huì)不會(huì)分離，可命運(yùn)就戲劇性的又一次安排了我們，我們的成績(jī)只差一分，而且還是一個(gè)班級(jí)，上下鋪，這讓我很欣喜，也更加依賴你的存在。
可上了高中似乎沒有我們預(yù)想的那美好，課程緊張，我們要獨(dú)立生活，面臨著許多困難，我們似乎疏遠(yuǎn)了，我只是在心里默默祈禱，希望可以回到從前。后來，事實(shí)證明是我多想了，我們并沒有疏遠(yuǎn)，在彼此心中的位置依然那么不可取代。
現(xiàn)在每天你會(huì)叫我起床，我在上鋪，還記得來這的第一天晚上，我不敢睡上鋪，我們睡在你的下鋪，后來我戰(zhàn)勝了恐懼，我們的友情也只增未減。
算起來，我們認(rèn)識(shí)近三年了，了解了彼此，習(xí)慣了彼此，依賴了彼此……。
以后我們上了大學(xué)或許會(huì)各奔東西，但我們卻絕不會(huì)失去聯(lián)系，你明白你對(duì)我來說有多重要的。我們的友情已經(jīng)與親情相同。雖然沒有血緣關(guān)系，但卻情同姐妹。
不管以后你走到多遠(yuǎn)，也不要忘記我會(huì)為你牽掛，縱使我能走到天涯海角，也走不出你的心。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
第一縷陽光如絲綢般飄落在校門上，飄落在全校師生的肩頭。在此之前，線上教學(xué)井然有序地進(jìn)行了兩個(gè)月，老師們恪盡職守，在居家隔離期間毫不懈怠地教學(xué)。那你知道觀看《返校復(fù)學(xué)第一課》小學(xué)生。
觀后感。
作文。
今天是復(fù)學(xué)第一天，我們滿懷激動(dòng)等候在校門口。整齊站在黃線后靜候安排，按指定要求消毒過后我們進(jìn)入教室，開始了《開學(xué)第一課》。
《復(fù)學(xué)第一課》的內(nèi)容涉及了很多方面，分為了四個(gè)單元進(jìn)行講解。第一個(gè)單元是沉湎歷史，我們回顧了各個(gè)階段中國發(fā)展的不同歷史，抒發(fā)了對(duì)歷史的敬畏。第二個(gè)單元我們銘記英雄。各行各業(yè)不同的社會(huì)人群：醫(yī)生，護(hù)士，教師，外賣小哥，社區(qū)工作者們，深深抒發(fā)了我們對(duì)他們的敬仰與感激。第三個(gè)單元是尊重自然，和諧共生。突出了人類命運(yùn)共同體，自然人類共生共存的主題，也教導(dǎo)我們不要人為破壞自然，要愛護(hù)自然，珍惜現(xiàn)在的美好生活。第四個(gè)單元是心懷家國，志存高遠(yuǎn)，勇?lián)?zé)任。我們看到了一個(gè)個(gè)不畏危險(xiǎn)艱難，抗戰(zhàn)在第一線的勇?lián)?zé)任的英雄們。
一個(gè)個(gè)鮮紅的指印堅(jiān)定地按在支援武漢的醫(yī)務(wù)合同上。不回頭，不停滯，大步流星，毅然決然強(qiáng)忍著淚上了大巴。這是最美逆行者的真實(shí)寫照!舍棄了寒假只為盡早建成方艙醫(yī)院，犧牲個(gè)人利益，只為國家能夠盡早戰(zhàn)疫。這是社會(huì)主流們的一腔愛國熱血!
夢(mèng)想本不會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)光的是追夢(mèng)的你!中國首位女航天員劉洋，女排姑娘朱婷，西湖大學(xué)施一公老師，正是堅(jiān)持小小的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎(chǔ)才鑄就了今天不平凡輝煌的他們。
少年有夢(mèng)當(dāng)拼搏!只有奮斗的一生才是幸福的一生!
在歷史小課堂中，我們回顧了武漢的歷史。一橋飛架南北，天塹變通途的武漢長(zhǎng)江大橋，推翻了兩千多年封建君主專制的辛亥革命，為中國重工業(yè)建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)的漢陽鐵廠，都讓我們不得不感嘆武漢真的是一個(gè)英雄城市!我們相信黑暗終會(huì)過去，黎明總會(huì)在不久后迎來。春意盎然，百花盛開，武漢加油!
在政治小課題中，我們領(lǐng)略了中國擔(dān)當(dāng)中國速度，中國力量，中國精神，中國脊梁，中國希望。而這一切都讓我們?nèi)A夏兒女都感受到“中國自信”。
疫無情人有情。中國不分種族，不分地域，積極援助別的國家。在他們物質(zhì)基礎(chǔ)緊缺時(shí)，中國政府無償援助醫(yī)用口罩面罩等防疫物品。向世界展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)擔(dān)責(zé)的大國風(fēng)貌，同時(shí)也真正踐行了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大決策。
春暖花開，鶯歌燕舞，正是少年讀書時(shí)。羅校長(zhǎng)向我們寄予厚望。勉勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了夢(mèng)想永不言棄。
疫無情人有情，讓我們小手牽大手，共同展望美好未來!
今天，我觀看《復(fù)學(xué)第一課》電視節(jié)目，心里久久不能平靜。試問，我們此刻平安是怎么來的?當(dāng)然是那些最美逆行者換來的。
一場(chǎng)疫情，讓我心存敬意，懂得擔(dān)當(dāng)。當(dāng)疫情肆虐遍地開花時(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)個(gè)響亮的名字：“終南山、李蘭娟……”逆流而上;一句句鏗鏘有力的話語“讓我上”響徹云霄;一張張逆風(fēng)前行的請(qǐng)戰(zhàn)書。你們是當(dāng)之無愧的白衣戰(zhàn)士，是人民生命健康的“最美守護(hù)者”，是新時(shí)代最可愛的人!
一場(chǎng)疫情，讓我懂得奉獻(xiàn)。一串串變化的數(shù)據(jù)“確診、死亡、治愈”牽動(dòng)著千千萬萬人的心。時(shí)間不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山醫(yī)院，讓世界見證了一個(gè)建筑奇跡---中國的速度。奇跡背后是近4萬建設(shè)者，靠揮灑血汗，靠鋼鐵意志，在工地上爭(zhēng)分奪秒，夜以繼日地持續(xù)工作換來的。這場(chǎng)戰(zhàn)疫的中,包含著白衣戰(zhàn)士的汗水和心血?？谡窒?，是他們一張張被勒滿印的臉;防護(hù)鏡下，一雙雙布滿紅血絲的眼睛,困了臥地而睡。有的為了搶救病人，自己穿著成人紙尿褲;為避免交叉感染，有的護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭;他們把微笑帶給病人,把信心留給患者?？傊?，在這場(chǎng)大考硬戰(zhàn)中，凝聚著無數(shù)默默無聞的奉獻(xiàn)人的心血，中國才能交出史詩般的答卷。
現(xiàn)在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形式依然嚴(yán)峻，作為學(xué)生的我們，堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”后方。做到了勤洗手，少出門，出門戴口罩，少與別人交流，且每天都關(guān)注著疫情的發(fā)展情況，不給醫(yī)生添亂，為社會(huì)做了貢獻(xiàn)。積極做一名抗疫小戰(zhàn)士，向家人宣傳防疫知識(shí)。合理安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)各門功課，像塊海綿一般在知識(shí)的海洋中努力汲取養(yǎng)分，打好知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好各項(xiàng)技能，動(dòng)腦又動(dòng)手，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。學(xué)習(xí)逆行者勇于奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)精神，在國家危難時(shí)刻，挺身而出，讓我們的肩膀，在擔(dān)當(dāng)中堅(jiān)強(qiáng)!
我們堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后!我們堅(jiān)信，我們用愛守護(hù)的家園，明天我們會(huì)更美好!
拉響警報(bào)，一批批白衣天使寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下鮮紅的手印，主動(dòng)請(qǐng)纓，毅然奔向這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
最美逆行者，傳遞的是信心與力量。在疫情面前，他們舍小家為大家，團(tuán)結(jié)一致眾志成城，在最危險(xiǎn)的地方默默堅(jiān)守著。
最美逆行者，守護(hù)的是生命與希望。他們堅(jiān)持生命至上，將患者視為親人朋友，用陪件一同走過這段令人刻骨銘的時(shí)光。
最美逆行者用行動(dòng)守護(hù)生命，用盡全力在黑夜中發(fā)出最耀眼的光芒!
全民戰(zhàn)疫平民英雄。
疫情爆發(fā)得格外實(shí)然，讓每個(gè)人都措手不及，14億人口被禁足在家,聽指揮，共配合，不再給社會(huì)添麻煩。但在這其中，依然有人奔赴在大街小巷，連夜加班，志愿服務(wù)，無私無怨、盡職盡責(zé)，他們心中只有一個(gè)念想:你安然，我無恙。沒有什么從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
時(shí)勢(shì)造英雄，每個(gè)人在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中都激發(fā)了自己的潛能,發(fā)揚(yáng)了內(nèi)心的真善美。平民英雄在平凡中閃爍著不平凡的微光,溫暖著全民的心。
行有所止敬畏自然。
自古以來,人與自然和諧共生，密不可分，維護(hù)生態(tài)平衡，是全人類的共同心愿。當(dāng)立足于山頂,既有“一覽眾山小”的感嘆，更有“人是一粟太倉中”的無奈。在自然災(zāi)害面前，人類顯得是那樣微不足道，真正需要被拯救的不是自然而是人類自己。
人和動(dòng)物、人和自然，講究平街，如果人類自以為占盡了優(yōu)勢(shì)為所欲為,那么對(duì)不起，槍響之后沒有贏家。敬畏自然尊重生命，是我們一生的責(zé)任和行動(dòng)!
心懷家國志存高遠(yuǎn)。
幼時(shí)，中國情神只是浮于記憶里的一個(gè)詞語，現(xiàn)在,在疫情中，中國精神無處不在，更讓我感受到了中國的強(qiáng)大力量，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧蜗笥≡诹诵牡住?BR> 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為青少年不能僅限于教科書的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注社會(huì)，心系祖國,將自己個(gè)人的理想追求與國家的實(shí)際需要結(jié)合起來，全力以赴，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)，向世界證明，我們是偉大祖國的接班人!
他們,是鋒芒畢露的刃,以堅(jiān)韌之軀,劈出生命通道,他們亦有血有肉,或正值青春,或已生兒育女,他們以平凡之身,行不凡事,他們是最美逆行者,他們是一線醫(yī)生。
我看到，他們放下了個(gè)人利益,心系家國，正如那視頻中的,年輕的母親面對(duì)孩子聲聲泣淚地呼喚,面上是一派云淡風(fēng)輕,一句“媽媽去怪獸,打完就回來?！陛p描淡寫,那雙有些濕潤(rùn)的眼睛卻始終沒有從孩子身上移開毫厘。
我看到，美麗的醫(yī)護(hù)姑娘決絕剪斷三尺青絲，毅然套上防護(hù)服的身影,以及被問起怕不怕時(shí)，那讓人動(dòng)容的一句句"不怕,有國才有家嘛?！?BR> 我看到，他們高舉生命,趟過凜冬長(zhǎng)河。還有一群人,創(chuàng)造了“中國速度”。十天建成醫(yī)院的背后,是他們不眠不休，用一腔信念，汗水堆砌的。而我們?yōu)槭裁慈〉眠@樣的成就?是國家,黨,從始至終堅(jiān)持生命至上,面對(duì)價(jià)格高昂的醫(yī)療設(shè)備，國家不吝嗇分毫,全力支持前線人員,一點(diǎn)一滴竭,構(gòu)筑希望。
病毒或許是最為平等的,它不分種族,國界,不論年老年幼,貧窮與否。所以，這不僅僅是中國的一場(chǎng)戰(zhàn)役，這是全人類的戰(zhàn)役。猶記得疫情初起,有許多國家伸出援手,為中國抗疫助力。而今八方方有難,中國也將希望傳遞,物資帶著紅星閃爍,照耀各地。
開學(xué)第一課中也講到，古時(shí)有字“癘”意為瘟疫,“癘”看起來頗像“病”“萬”的合并。所謂萬人之病,即為瘟疫。己亥末，庚子初，或有大事發(fā)生,總有人挺身而出,帶領(lǐng)群眾走出重重迷霧,抓住一線光明。
從古代的張仲景、李時(shí)珍先生,到如今的鐘南山院士和眾多醫(yī)務(wù)人員。我看到,是他們接力傳遞著,那名為希望的燈火。
我看到了，每天為醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)送咖啡的店老板，衣角帶著清晨還未干透的露水，我嗅到了一箱箱猶冒著熱氣的愛心義餐飄來的香氣,聽捐出善款的，牽掛國家的民眾，一句句鼓勵(lì)的言語。哪怕是只擁有著普通身份的人們，也無不盡己力,傳遞著溫暖和希望。
無論是點(diǎn)滴積累的耀眼星光,火箭騰空的刺目烈焰,還是肩上國旗，恢弘磅礴，燃燒般的火紅熱烈。皆與我們一樣，青少年,恰是希望和未來。我們承載著希望期許，不懼挑戰(zhàn)。像是面對(duì)疫情，我們青少年應(yīng)當(dāng)做出表率，懷揣著堅(jiān)定自信，相信我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，積極配合國家，學(xué)校的安排，如老師一直教導(dǎo)的那樣，“從容不迫，臨危不懼”。
“少年智,則國智,少年富,則國富，少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”
如今我們已歸校園,迎春花正開得旺,花瓣雖小，卻團(tuán)團(tuán)簇簇開了一大片,金黃璀璨,歷經(jīng)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的洗禮,開得更熱烈!更明艷!
山河無恙,陽光燦爛。我看到，我們點(diǎn)燃了,那名為希望的火。
這場(chǎng)疫情，對(duì)我們來說，即是災(zāi)難，也是成長(zhǎng)。
災(zāi)難，是一面鏡子，映射出每個(gè)人解決問題的方式。
在抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要與祖國一起成長(zhǎng)，用成長(zhǎng)踩踏災(zāi)難，把不幸當(dāng)做通往幸福的橋梁。
這次疫情，對(duì)我們的自主性、選擇性、忍耐性都是極大的考驗(yàn)，我們只有努力克服，才能收獲美好。
抗疫同樣涌現(xiàn)出了許許多多的無名戰(zhàn)士，怎敢拂袖看烽火燃山河，位卑未敢忘憂國，哪怕無人識(shí)我。
哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子同死神手里搶人罷了。
生命只有一次，但醫(yī)護(hù)人員舍小家，為大家，不懼危難，頂立在病毒肆虐之時(shí)。
愿那些犧牲的戰(zhàn)士，但教心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見。
每當(dāng)看到抗疫一線醫(yī)護(hù)人員的家屬熱淚送別，祝福，我的心里便五味雜陳，十分感動(dòng)。
你之所以看不見黑暗，是因?yàn)橛腥税押诎祿踉谀憧床灰姷牡胤??！朵毓有袆?dòng)》中的這句話用在這些“最美逆行者”再合適不過了。
疫情就要過去了，武漢大學(xué)的櫻花也開的正艷!
愿山河無恙，人間皆安。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
2020年我們過了一個(gè)特別的春節(jié)，因?yàn)橥饷嬗幸恢豢膳碌摹肮治铩痹诘教幩僚?，這個(gè)怪物就是新型冠狀病毒。
1月下旬，武漢的確診病例越來越多，當(dāng)時(shí)各大醫(yī)院已快容不下這么多病人了。于是，政府決定要在最短的時(shí)間內(nèi)建造武漢版“小湯山”醫(yī)院。疫情就是命令，面對(duì)這一光榮而艱巨的任務(wù)，建筑工人工地上打響了一場(chǎng)舉世矚目的疫情阻擊戰(zhàn)。有的建筑工人竟然幾天幾夜不合眼，他們說：“為國家作貢獻(xiàn)，我們不會(huì)感到累!”僅僅10天，火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院先后落成使用。
這些建筑工人是用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)表達(dá)愛國之心，這足以讓我們敬佩不已。除了那些沖在前線的白衣戰(zhàn)士，這些建設(shè)者們同樣偉大。他們的建設(shè)速度感動(dòng)了成千上萬的人，他們無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
這場(chǎng)疫情或許是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。讓我們大家齊心協(xié)力，一起打敗這只可怕的“怪物”，一起打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，一起順利度過這次難關(guān)吧!讓我們?cè)僖淮螢槲錆h加油!中國加油!
人生格言：黑夜過后，是破曉的微光;寒冷散盡，是溫和的暖陽。只有努力過，才會(huì)真正了解成功是多么美好。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
在防控疫情的斗爭(zhēng)中，全國人民齊心協(xié)力眾志成城，各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部及一萬群眾迅速行動(dòng)，投入到這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)當(dāng)中。我看到了基層工作人員日夜排查的身影，看到了醫(yī)護(hù)人員拋開家人拋開生死的大愛，我看到了年輕的志愿者們放棄假期，放棄和家人的團(tuán)聚時(shí)間投入到了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)中。
面對(duì)疫情，雖有人趁火打劫大發(fā)國難財(cái)，有人因恐懼而上演大逃離鬧劇，有人因無知而拒絕隔離，但更多，是那些美麗逆行者面對(duì)疫情所展現(xiàn)出來的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，是那些來自四面八方的無私捐助與眾志成城共渡難關(guān)的無疆大愛。這些人性的美好在這個(gè)春節(jié)格外熠熠生輝。
有人趁火打劫，就有人無私捐獻(xiàn)。面對(duì)疫情，各行各業(yè)有錢出錢有力出力，傾盡所能地貢獻(xiàn)著自己的一份力量。從83歲拾荒大爺捐出萬元用于防控新冠疫情，到貴州60名小學(xué)生拿出12400元壓歲錢，再到四川農(nóng)民將自家種植的10萬斤蔬菜捐出……一樁樁捐錢捐物的感人事跡，讓我感動(dòng)于充盈其中的大愛與責(zé)任，這份感動(dòng)讓我堅(jiān)信，在這個(gè)特殊的疫情時(shí)刻，我們一定能攜手戰(zhàn)勝病毒，共渡難關(guān)。
有人恐懼逃離，就有人主動(dòng)擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守。84歲的鐘南山老先生是抗擊非典的領(lǐng)軍人物。面對(duì)疫情，他逆行而上，堅(jiān)守奮戰(zhàn)在一線，不斷發(fā)聲給予權(quán)威指導(dǎo)，為老百姓們送來一顆顆定心丸。在武漢，解放軍援漢抗擊新型冠狀病毒醫(yī)療隊(duì)全面展開救治工作，他們所進(jìn)駐的3所醫(yī)院，是武漢地區(qū)指定接診新型冠狀病毒感染的肺炎病例較多的地方醫(yī)院，壓力之大可想而知。春節(jié)期間，口罩生產(chǎn)企業(yè)全部復(fù)工，日以繼日生產(chǎn)醫(yī)用口罩，與時(shí)間賽跑，為醫(yī)務(wù)人員筑起第一道防護(hù)網(wǎng)。疫情就是命令，有疫情的地方就有會(huì)人筑起防線。一家6口，5個(gè)人相繼被確診患上新型冠狀病毒感染的肺炎進(jìn)入了隔離病房，還有一個(gè)發(fā)燒的2歲半的孩子無人照料，誰來照顧?接診醫(yī)院向全院發(fā)出了動(dòng)員令，消息一發(fā)出，不到半個(gè)小時(shí)就有28名護(hù)士報(bào)名，要求輪流照顧這個(gè)孩子……這些堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)讓我由衷感動(dòng)，心生敬意，我要致敬那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者，致敬那些向星夜馳援武漢的“鋼鐵”工人，致敬每一位參與防控疫情的同胞!
抗擊疫情，我們義無反顧;國難當(dāng)頭，我們眾志成城。習(xí)近平總書記說：“我一定親自指揮，親自部署我相信只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一次疫情?！蔽覉?jiān)信，在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)防控新冠疫情之戰(zhàn)!
今年的春節(jié)似乎來的不太尋常，新冠肺炎疫情的襲來，讓閉門居家成為了“禮尚往來”。在這不同尋常的日子里，一群黨員干部堅(jiān)定“逆行”，風(fēng)雨兼程奮斗在疫情防控一線，他們治療救助、隔離監(jiān)測(cè)、卡點(diǎn)輪值、宣傳動(dòng)員……沒有一個(gè)冬天可以逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。面對(duì)疫情，黨員干部要厚植五份情懷，播撒星光，匯聚戰(zhàn)勝疫情的希望之火。
濃厚一份初心使命——哪來什么歲月靜好，旗幟鮮明負(fù)重前行。突發(fā)的疫情已嚴(yán)重影響了人民群眾的生命安全和身體健康，聽之任之，歲月靜好就只是未能實(shí)現(xiàn)的愿景。中國共產(chǎn)黨成立至今，為人民服務(wù)的根本宗旨未有絲毫改變。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，黨員干部要濃厚一份初心使然、使命使然的情懷，自覺肩負(fù)起共克時(shí)艱之重，以義無反顧、沖鋒在前、迎難而上的奮斗姿態(tài)，做到任務(wù)繁重有黨員干部引領(lǐng)、工作薄弱有黨員干部支撐。
歷練一份坦然從容——哪來什么三頭六臂，躬身一線善作善成。從病毒手里搶人，不僅是在和時(shí)間賽跑，更是在和防疫一線紛繁復(fù)雜的情況斗智斗勇。身處一線的黨員干部并沒有三頭六臂，卻要同時(shí)救治眾多確診病例，監(jiān)護(hù)疑似隔離人員，排查數(shù)量龐大的人群……面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，黨員干部不僅要盡力而為只爭(zhēng)朝夕，更要從中深入總結(jié)思考，不斷探尋治病的良藥，不斷發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，不斷找到破題的良方，讓自己能夠更加從容應(yīng)對(duì)工作壓力和各類突發(fā)狀況。
堅(jiān)定一份求真求是——哪來什么吶喊聲援，力戒四風(fēng)踏石留印。打開手機(jī)搜索疫情，滿屏一線黨員干部擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的正能量報(bào)道激蕩心靈。然而，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“上級(jí)報(bào)表應(yīng)接不暇”“口頭吶喊接連不斷”等批評(píng)聲音。一線工作需要的是實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)，一線人員需要的是實(shí)打?qū)嵉谋Ｕ?。面?duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，黨員干部萬不能“造盆景”“造成績(jī)”“造聲勢(shì)”，要把精力聚焦到防疫工作當(dāng)中，用部署落實(shí)的“干貨”作為最亮成績(jī)，用物資保障的“干貨”作為最好聲援。
詮釋一份示范引領(lǐng)——哪來什么我行我素，亮明身份踐行承諾。針對(duì)新冠肺炎疫情潛伏期長(zhǎng)、傳染性高等特點(diǎn)，各地紛紛出臺(tái)“娛樂場(chǎng)所關(guān)?！薄靶^(qū)封閉式管理”等禁令。黨員干部的一言一行對(duì)群眾有著極強(qiáng)的引導(dǎo)作用，號(hào)召動(dòng)員、群起效仿，就能“聯(lián)心隔病”、戰(zhàn)勝疫情。面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，黨員干部要主動(dòng)亮明身份、慎獨(dú)慎初慎微，無論在何時(shí)何地，嚴(yán)格按照防疫工作各項(xiàng)要求，率先承諾、對(duì)表踐行，帶頭做到不各行其是、不聚會(huì)宴請(qǐng)、不信謠傳謠。
守好一份生命敬畏——哪來什么金剛不壞，保證健康接續(xù)奮斗。在防疫一線工作中，黨員干部極可能遇到被動(dòng)感染的“大危險(xiǎn)”、知而不報(bào)的“大隱患”、尋而無果的“大阻礙”、群眾不解的“大麻煩”等挑戰(zhàn)。任重責(zé)艱，切不可讓“倒在工作一線”的悲劇重演。面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，黨員干部要提高警惕，在工作中選準(zhǔn)戴對(duì)口罩，勤洗手、多消毒，確?；A(chǔ)防護(hù)。注重勞逸結(jié)合，工作之余，豐富一些防疫知識(shí)，多喝水、早休息，以更加飽滿的工作狀態(tài)攻堅(jiān)克難。
這場(chǎng)全面抗擊新冠戰(zhàn)爭(zhēng)已打響以來，習(xí)近平總書記親自部署，親臨一線，10日在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)決貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭(zhēng)，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)決把疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭遏制住，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
那么多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員和廣大干部職工……他們逆行而上，為阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情的擴(kuò)散無私奉獻(xiàn)，他們是最美逆行者，人民阻擊戰(zhàn)里他們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，人民是他們最強(qiáng)大的后盾。全國上下嚴(yán)格按照黨中央防控部署，高度自覺，群防群治，一道道抗議防疫的壁壘巍然聳立。習(xí)近平指出，當(dāng)前疫情防控工作正處在膠著對(duì)壘的緊要關(guān)頭，一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)決打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。全民動(dòng)員抗擊新冠，人民群眾能夠自我防護(hù)和正確理性看待疫情，這是一場(chǎng)人民阻擊戰(zhàn)，只有緊緊依靠人民群眾我們才有能力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。同時(shí)這也是保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)，相信只有堅(jiān)持全國一盤棋，嚴(yán)防死守不懈怠，才能夠共克時(shí)艱，取得人民勝利。
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動(dòng)發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮。“村看村，戶看戶，群眾看干部?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會(huì)不會(huì)與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實(shí)這一點(diǎn)，就必須發(fā)揮460多萬個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，充分運(yùn)用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)樓棟、下村組，運(yùn)用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識(shí)的宣傳。廣泛號(hào)召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時(shí)期別樣過年，讓親情、人情暫時(shí)為生命安全和身體健康讓位，自覺進(jìn)行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會(huì)就不聚會(huì)，為防控工作匯聚最大合力。
動(dòng)員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會(huì)給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實(shí)施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強(qiáng)人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔(dān)起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控疫情的知識(shí)，積極踐行防控疫情的行動(dòng)，在防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動(dòng)為人民群眾立標(biāo)桿、做示范，把人民群眾真正動(dòng)員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅(jiān)持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8。
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開了會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的，對(duì)不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的，對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的還要對(duì)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。對(duì)失職瀆職的，要依紀(jì)依法懲處。這為在疫情防控工作中加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，進(jìn)一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹蛣?dòng)力，讓有責(zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標(biāo)配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)”的道理。各級(jí)各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔(dān)一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗(yàn)。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊(duì)”，盡量靠前指揮，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時(shí)排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭落實(shí)居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項(xiàng)防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實(shí)效的生動(dòng)氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負(fù)責(zé)，需要夯實(shí)作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項(xiàng)急重工程，都需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴(yán)打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負(fù)掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時(shí)候，能不能避免出現(xiàn)對(duì)農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對(duì)商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對(duì)待個(gè)別單位疫情防控信息交流和工作推進(jìn)機(jī)制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會(huì)為等現(xiàn)象，如何精簡(jiǎn)完善形成高效務(wù)實(shí)的抗“疫”機(jī)制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠(yuǎn)，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴(yán)重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動(dòng)問責(zé)又有什么意義，何況代價(jià)也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機(jī)制優(yōu)化進(jìn)程，刻不容緩，也是從根本上實(shí)現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標(biāo)的捷徑。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動(dòng)發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮?！按蹇创?，戶看戶，群眾看干部?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會(huì)不會(huì)與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實(shí)這一點(diǎn)，就必須發(fā)揮460多萬個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，充分運(yùn)用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)樓棟、下村組，運(yùn)用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識(shí)的宣傳。廣泛號(hào)召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時(shí)期別樣過年，讓親情、人情暫時(shí)為生命安全和身體健康讓位，自覺進(jìn)行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會(huì)就不聚會(huì)，為防控工作匯聚最大合力。
動(dòng)員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會(huì)給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實(shí)施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強(qiáng)人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔(dān)起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控疫情的知識(shí)，積極踐行防控疫情的行動(dòng)，在防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動(dòng)為人民群眾立標(biāo)桿、做示范，把人民群眾真正動(dòng)員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅(jiān)持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8。
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開了會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的，對(duì)不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的，對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的還要對(duì)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。對(duì)失職瀆職的，要依紀(jì)依法懲處。這為在疫情防控工作中加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，進(jìn)一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹蛣?dòng)力，讓有責(zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標(biāo)配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)”的道理。各級(jí)各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔(dān)一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗(yàn)。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊(duì)”，盡量靠前指揮，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時(shí)排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭落實(shí)居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項(xiàng)防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實(shí)效的生動(dòng)氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負(fù)責(zé)，需要夯實(shí)作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項(xiàng)急重工程，都需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴(yán)打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負(fù)掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時(shí)候，能不能避免出現(xiàn)對(duì)農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對(duì)商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對(duì)待個(gè)別單位疫情防控信息交流和工作推進(jìn)機(jī)制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會(huì)為等現(xiàn)象，如何精簡(jiǎn)完善形成高效務(wù)實(shí)的抗“疫”機(jī)制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠(yuǎn)，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴(yán)重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動(dòng)問責(zé)又有什么意義，何況代價(jià)也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機(jī)制優(yōu)化進(jìn)程，刻不容緩，也是從根本上實(shí)現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標(biāo)的捷徑。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
我們生活在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，幾乎人人都手持智能手機(jī)，信息飛速傳播。這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)，要以“網(wǎng)”為媒，凝聚力量戰(zhàn)“疫”情;以“網(wǎng)”為媒，發(fā)出好聲音，為“主流輿論”護(hù)航，提振精氣神;以“網(wǎng)”為媒，嚴(yán)把輿論導(dǎo)向，搶占輿論高地，將不實(shí)言論扼殺在搖籃里;以“網(wǎng)”為媒，搭建好平臺(tái)，唱響“疫”情主旋律。
網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，要善于知網(wǎng)用網(wǎng)，揚(yáng)正負(fù)控。主流媒體一如繼“網(wǎng)”地發(fā)布權(quán)威信息。疫情發(fā)生后，輿論排山倒海，鋪天蓋地，再加上一些不明真相的網(wǎng)友跟風(fēng)似地轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，令我們措手不及。此刻，宣傳戰(zhàn)線的干部們要勇當(dāng)“疫”先鋒。一方面，一如繼“網(wǎng)”地做好宣傳報(bào)道，把防控疫情知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的順口溜，利用微博、微信、抖音等方式進(jìn)行“土味”宣傳，提高群眾知曉率;另一方面，敢于亮劍，嚴(yán)把輿論導(dǎo)向，面對(duì)疫情，擦亮雙眼，用一雙“火眼金睛”識(shí)別謠言，第一時(shí)間將疫情謠言一網(wǎng)打盡。
搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，唱響“疫”情主旋律。在各大宣傳平臺(tái)開設(shè)“戰(zhàn)疫一線黨旗紅”“我在抗疫第一線”等評(píng)論專欄，發(fā)揮網(wǎng)友們的智慧，集思廣益，實(shí)行線上線下共頻共振，在“你一言我一句”中一起為武漢加油，為中國加油。在政府信息網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái)開通疫情防控問題線索及意見建議征求專欄，收集社情民意，對(duì)網(wǎng)民提出的意見進(jìn)行跟蹤回復(fù)，做到“有問必答”“有件必辦”，對(duì)網(wǎng)民的合理建議進(jìn)行采納。同時(shí)，開通網(wǎng)上心理疏導(dǎo)平臺(tái)，在線上為居民或隔離人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，消除他們的心理障礙，做到隔離，不隔愛。利用志愿者云平臺(tái)招募志愿者，主動(dòng)參與到抗擊疫情志愿服務(wù)當(dāng)中來，做好疫情防控輔助工作。
讓我們以“網(wǎng)”為媒，眾志成城，凝聚力量戰(zhàn)“疫”情，我們必勝!
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十八
看著每日的疫情更新，我心里有千言萬語想要一吐為快。
無知的人們啊，我想對(duì)你們說的是：警告!你們是否還記得2003年的“非典”，因?yàn)樗?，多少無辜的人們失去了寶貴的生命，沒想到17年后，這個(gè)悲劇竟然又重演了，原因竟然是一模一樣的，真是可笑，真是可悲。由于你們的無知，竟然讓全國人民用生命給你們買單，請(qǐng)問，你們的良心不會(huì)痛嗎?希望你們能夠吸取這次教訓(xùn)，世界上萬物平等，如果再去傷害野生動(dòng)物，等待你們的，將是最殘酷的審判。
無私的逆行者啊，我想對(duì)你們說的是：感謝!感謝你們的護(hù)佑，感謝你們的付出。你們舍小家為大家，每天穿著防護(hù)服，不分晝夜地與“死神”賽跑，為了搶救一個(gè)生命，你們不惜付出一切代價(jià)。防護(hù)服下的你們，讓人心疼，但是你們傳遞出來的卻是希望和堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)一定要平安回來，你們是中國的驕傲。
廣大的民眾啊，我想對(duì)你們說的是：要充滿希望!我們一定要堅(jiān)信，在不久的將來，我們會(huì)迎來勝利，因?yàn)橹袊怯⑿鄣闹袊?，武漢是英雄的武漢，中國人民更是英雄的中國人民。“萬眾一心，眾志成城”就是我們抗擊疫情的法寶。
等到春暖花開，我們一起來相會(huì)。當(dāng)疫情過去后，我們會(huì)聽到朗朗的讀書聲和人們的歡聲笑語，我們會(huì)看到陽光下人們幸福的笑臉，我們會(huì)感受到人與自然和諧。
會(huì)的，這一天就快來了。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
為深入貫徹黨中央、國務(wù)院的決策部署，落實(shí)省委省政府關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)《中宣部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于在全國中小學(xué)開展“返校復(fù)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》，制訂本指導(dǎo)方案。
一、教學(xué)目標(biāo)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，運(yùn)用疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”主題，安排一天時(shí)間，立足不同學(xué)段學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力，通過專家講解、專業(yè)指導(dǎo)和師生示范，開展實(shí)操演練和學(xué)校、班級(jí)主題活動(dòng)等，給學(xué)生上好一堂“人生成長(zhǎng)大課”。教育廣大中小學(xué)生正確對(duì)待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，強(qiáng)化與自然、社會(huì)和諧相處意識(shí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，厚植家國情懷，增進(jìn)愛國情感，保持健康心理，加強(qiáng)體育鍛煉，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活開好頭、起好步。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
組織全體學(xué)生共上一堂愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課。加強(qiáng)防疫知識(shí)和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力；加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到在以xxx同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會(huì)主義的思想情感。
三、教學(xué)流程。
返校復(fù)學(xué)第一天的教學(xué)活動(dòng)，上午以校級(jí)或年級(jí)活動(dòng)為主，下午以班級(jí)活動(dòng)為主，大體上分為升旗儀式、專題視頻、實(shí)操演練、主題班會(huì)、總結(jié)收獲5個(gè)板塊。
1、升旗儀式。
升國旗、唱國歌；學(xué)生代表、校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）國旗下致辭；師生廣播體操。
2、專題視頻。
組織師生收聽收看省教育廳統(tǒng)一制作的新冠肺炎疫情防控知識(shí)教育專題視頻和全省中小學(xué)幼兒園視頻（幼兒園約15分鐘、小學(xué)約30分鐘、中學(xué)約40分鐘），中小學(xué)“復(fù)學(xué)第一課”節(jié)目也將在河南衛(wèi)視播出。
3、實(shí)操演練。
根據(jù)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（豫教疫防辦13號(hào)），結(jié)合學(xué)校師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，組織培訓(xùn)并安排教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)開展實(shí)操演練。通過演練，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，咖些該做，哪些不該做；該怎么做，為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
4、主題班會(huì)。
班主任可設(shè)計(jì)特色教育活動(dòng)，如防疫專家報(bào)告、講述身邊的抗疫英模人物事跡，也可引導(dǎo)學(xué)生利用假期搜集的有關(guān)資料、使用ppt分享交流：在這個(gè)特殊的假期，我們對(duì)新冠肺炎疫情的認(rèn)知過程、自己的感想體會(huì)，對(duì)我們黨和國家有什么新認(rèn)識(shí)？對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)有什么新期待？通過特色教育活動(dòng)和分享交流，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國情、報(bào)國志，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
5、總結(jié)收獲。
學(xué)生圍繞假期中的'所見所聞，交流所感所悟，教師根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)指導(dǎo)形成文字或繪畫作品等；班主任擇優(yōu)上報(bào)，在學(xué)校交流或推薦報(bào)刊發(fā)表。
最后，在合唱《我的祖國》《我和我的祖國》《愛的長(zhǎng)城》《感謝有你》《洗手歌》等歌曲中結(jié)束一天的教育活動(dòng)。
以上為總體設(shè)計(jì)流程，各地各校要聯(lián)系實(shí)際，在返校復(fù)學(xué)后第一時(shí)間開展系列教育活動(dòng)（幼兒園科學(xué)組織一日活動(dòng)）。要處理好回顧與展望、集體與個(gè)人、普遍性與特殊性、集中與分散等關(guān)系。要充分發(fā)揮各類教學(xué)主體的積極性，采用生動(dòng)鮮活的形式載體，運(yùn)用豐富素材案例開展教育活動(dòng)，確保取得實(shí)效。
四、保障措施。
1、高度重視。各級(jí)教育行政部門要提高政治站位，嚴(yán)把政治方向和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動(dòng)作為引領(lǐng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要抓手，精心組織、妥善安排。要統(tǒng)一制定具體實(shí)施方案，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)、教育技術(shù)和課程資源方面的支撐保障，確保平穩(wěn)有序開展。
2、狠抓落實(shí)。各中小學(xué)校、幼兒園接到通知后，可參考河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校“返校復(fù)學(xué)第一課”課程方案，精心設(shè)計(jì)本校的活動(dòng)方案，合理安排授課時(shí)間，做好教師培訓(xùn)指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂內(nèi)容監(jiān)管，確保取得良好效果。各市縣教育局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開課前中后的檢查、督促、總結(jié)，并于復(fù)學(xué)后10個(gè)工作日內(nèi)，將本地工作總結(jié)及優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)報(bào)送至省教育廳基礎(chǔ)教育處。
3、加強(qiáng)宣傳。省教育廳將在《河南教育》《教育時(shí)報(bào)》《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊開設(shè)專欄，刊登優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)生作品。各地、各學(xué)校在工作開展中要注重總結(jié)、推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)宣傳力度，豐富宣傳形式，拓寬宣傳渠道，鞏固活動(dòng)成果，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造德智體美勞全面發(fā)展的良好氛圍。
請(qǐng)各地安排屬地學(xué)校復(fù)學(xué)前登錄省教育廳官方網(wǎng)站，下載使用相關(guān)視頻、課件資料。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
為深入貫徹和黨中央、國務(wù)院的決策部署，根據(jù)河南省高校“返校復(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案，落實(shí)河南省教育廳關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)我院實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、教學(xué)目標(biāo)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，運(yùn)用在疫情防控中所取得的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”主題，立足我院學(xué)生心理特征，開展實(shí)操演練和班級(jí)主題活動(dòng)等，給學(xué)生上好一堂“人生成長(zhǎng)大課”。教育學(xué)生正確對(duì)待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣；用好抗擊疫情的鮮活教材，加強(qiáng)生命教育、信念教育，砥礪學(xué)生奮斗精神，從而樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1、聚焦疫情防控主題，加強(qiáng)對(duì)師生的疫情防控教育，重點(diǎn)講疫情形勢(shì)、講個(gè)人防護(hù)、講防控指南和應(yīng)急管理，并根據(jù)學(xué)院應(yīng)急預(yù)案，組織實(shí)操演練，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力，引導(dǎo)廣大師生把防控工作規(guī)范落實(shí)為自覺行為。
2、加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓師生們深刻認(rèn)識(shí)到在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)大家愛黨、愛國、愛人民、愛社會(huì)主義、愛學(xué)校的思想情感。
三、教學(xué)內(nèi)容。
組織學(xué)生通過電腦或者手機(jī)在線觀看由省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高校“返校復(fù)學(xué)第一課”，包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護(hù)講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個(gè)方面的微課視頻。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話和師生代表發(fā)言（合計(jì)50分鐘）。
（1）學(xué)院黨委書記講話（15分鐘）。
圍繞全國、河南省和我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)在關(guān)鍵時(shí)刻各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，弘揚(yáng)和宣傳本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，進(jìn)一步堅(jiān)定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
（2）學(xué)院院長(zhǎng)講話（15分鐘）。
圍繞學(xué)院整體工作、學(xué)生管理、延期復(fù)學(xué)教學(xué)安排等，介紹學(xué)院延遲復(fù)學(xué)整體工作部署。
（3）主管防疫院領(lǐng)導(dǎo)講話（10分鐘）。
介紹學(xué)院整體防控工作情況；重點(diǎn)介紹學(xué)院的防護(hù)流程和各階段、各環(huán)節(jié)、各部位的具體要求。
（4）教師代表發(fā)言（5分鐘）。
學(xué)生代表發(fā)言（5分鐘）。
從個(gè)人如何服務(wù)學(xué)院防控安排，如何做好個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活，如何樹立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
3、開展實(shí)操演練活動(dòng)（合計(jì)40分鐘）。
（1）做好實(shí)操演練準(zhǔn)備。
根據(jù)河南省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（豫教疫防辦〔2020〕13號(hào)），結(jié)合學(xué)院師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，緊緊圍繞師生生命安全和身心健康，學(xué)院組織編印師生防護(hù)工作手冊(cè)。同時(shí)，遴選優(yōu)秀指導(dǎo)教師組織實(shí)操動(dòng)作演示錄制，并在復(fù)學(xué)前將錄制音視頻資料發(fā)放到每個(gè)系部。
（2）培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。學(xué)生復(fù)學(xué)前，各系部針對(duì)實(shí)操演練所遵循的指南要求，根據(jù)學(xué)院錄制的實(shí)操動(dòng)作演示視頻先行開展實(shí)操訓(xùn)練，為每個(gè)系部培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。
（3）現(xiàn)場(chǎng)開展實(shí)操演練。復(fù)學(xué)當(dāng)天，系部要堅(jiān)持以年級(jí)或班級(jí)為單位，將學(xué)院發(fā)放的實(shí)操演練音視頻資料發(fā)給輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)向全班學(xué)生播放，系部指導(dǎo)教師巡回現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過演練，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；哪些該怎么做，哪些為什么這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
4、舉辦專家講座（60分鐘）。
堅(jiān)持以“控制傳染源、切斷傳播途徑”為主題，聘請(qǐng)我院大夫或外聘本地醫(yī)院專業(yè)大夫進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生在教室、餐廳、宿舍等場(chǎng)所做好科學(xué)防護(hù)；可自主制作或選用省教育廳推送的網(wǎng)絡(luò)視頻專題講座，重點(diǎn)圍繞人類在遇到重大困難的時(shí)候，人性如何激發(fā)，如何與命運(yùn)抗?fàn)?、與重大災(zāi)難搏斗，如何發(fā)揮科技創(chuàng)新的力量破解難題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志，消減恐慌心理，與家人和學(xué)校齊心協(xié)力，共戰(zhàn)疫情。
5、開展特色活動(dòng)（40分鐘）。
以宣傳疫情防控知識(shí)、落實(shí)防控措施、提升防控認(rèn)知為主題，以班級(jí)為單位面向?qū)W生組織開展好故事、好電影、好圖書、好歌曲和好論文推薦活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、觀看、欣賞和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛國報(bào)國情懷、奮發(fā)向上動(dòng)力和不畏艱難品質(zhì)。
6、舉辦主題班會(huì)（60分鐘）。
各班輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位組織，內(nèi)容上可包括疫情防控操作、心理健康教育、體育健康教育、愛國主義教育等，形式上可包括專家報(bào)告、師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動(dòng)等。通過特色教育活動(dòng)和分享交流，增強(qiáng)學(xué)生的防控責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的防控技能，激發(fā)學(xué)生的愛國情和報(bào)國志，達(dá)到認(rèn)清疫情、科學(xué)防控、強(qiáng)化鍛煉、愛黨愛國的效果。
7、師生合唱一首歌（10分鐘）。
輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位確定一首愛國歌曲（如《我的祖國》），輔導(dǎo)員領(lǐng)唱，全班學(xué)生合唱，充分激發(fā)全體師生愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心。
四、組織實(shí)施。
1、教務(wù)處根據(jù)《河南省高等學(xué)?！胺敌?fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案》，對(duì)開展活動(dòng)需要做的準(zhǔn)備工作進(jìn)行任務(wù)分解并通知責(zé)任部門按照時(shí)間截點(diǎn)提供相關(guān)資料。
2、教務(wù)處將開展活動(dòng)所需資料收集整理后在5月10日前發(fā)給各相關(guān)系部。
3、本次活動(dòng)分系部在學(xué)生返校周（5月12日—17日）具體組織實(shí)施，各相關(guān)系部結(jié)合本單位實(shí)際情況，可安排2—4個(gè)單元（每單元半天）完成。
4、各相關(guān)系部要成立專門組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，并制定具體實(shí)施方案，確保本系部“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動(dòng)扎實(shí)有序開展，并取得實(shí)效。各系部的具體實(shí)施方案在5月8日前報(bào)送至教務(wù)處，電子版、紙質(zhì)版各一份。
5、各系部在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)和特色成果形成文字、圖片和其他形式的材料，于5月20日前報(bào)送給教務(wù)處，電子版、紙質(zhì)版各一份。
6、教務(wù)處在學(xué)院整體活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)和特色成果報(bào)省教育廳。
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小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
是一個(gè)多么美好的年份在人們還沉浸在2020年2月2日對(duì)稱日的浪漫時(shí)卻傳來武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。從武漢到全國，疫情的最新信息時(shí)時(shí)刻刻撥動(dòng)著我們的心弦。在這場(chǎng)沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了最美逆行的背影。
84歲的鐘南山院士再次掛帥出征，在第一時(shí)間奔赴武漢;全國各地醫(yī)務(wù)工作者立下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下手印，緊急馳援;中央做出重要指示，要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位，我們?cè)僖淮我娮C了祖國的強(qiáng)大與中國速度。他們是夜空中最亮的星，用自己的身體力行、全力以赴，將希望傳遞給每一個(gè)中國人。
也許我們無法將這些最美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是消防官兵，他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。
他們有的與我們年齡相仿，但危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。
2020，注定是一個(gè)不平凡的年份，在鼠年春天到來之際，我們經(jīng)歷著這樣一個(gè)特別的冬天。但正如雪萊所說“冬天來了，春天還會(huì)晚嗎”，冬天快要結(jié)束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰(zhàn)，我們也必將取得勝利。
此刻我們所坐擁的歲月靜好不過是有人在替我們負(fù)重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油。讓我們約定，待到繁華盛開時(shí)，攜手共進(jìn)更加美好的明天!
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
春節(jié)原本是充滿歡聲笑語的，可如今卻被一個(gè)“不速之客”鬧得人心惶惶，它無情、貪婪，吞噬著成千上萬的生命。原本熱鬧的大街小巷卻變得冷冷清清。這個(gè)罪魁禍?zhǔn)拙褪乾F(xiàn)在人人皆知的一一新型冠狀病毒。
無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄與家人團(tuán)聚的大好時(shí)光，不顧生命危險(xiǎn)，挺身而出，加入疫情第一線與病魔做斗爭(zhēng)。為了工作方便，有的護(hù)士阿姨剃了光頭，在剪掉秀發(fā)的那一刻，你們是世界上最美麗的“白衣天使”。
你們把厚厚的防護(hù)服裹滿全身，而當(dāng)你們脫下防護(hù)服時(shí)，一個(gè)個(gè)汗流浹背。我雖不知道你們是誰，但我現(xiàn)在明白了你們是為了誰。你們是為了武漢的同胞，為了國家的安危!你們滿腔熱血奔赴第一線，是最累的也是最值得的。病魔無情，人間有情，你們的奉獻(xiàn)不會(huì)白白付出，大家一定會(huì)眾志成城、抗擊疫情。祝你們?cè)缛掌桨才c家人團(tuán)聚!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起努力戰(zhàn)勝病魔，為武漢加油!為中國加油!
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
近日，習(xí)近平總書記在湖北省武漢市考察疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要不忘初心、牢記使命，扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，在這場(chǎng)大考中磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能，做到守土有責(zé)、守土有方?！币咔槿纭霸嚱鹗薄澳サ妒?，考驗(yàn)考量著每一名黨員干部。要主動(dòng)扛起責(zé)任踐初心，在大考中錘煉黨性、提升本領(lǐng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，涵養(yǎng)“靠譜”氣質(zhì)。
把信仰當(dāng)“壓艙石”，讓黨性在“疫”線淬煉?！案刹空紊线^不過得硬，就要看關(guān)鍵時(shí)刻靠不靠得住。”新冠肺炎疫情就是黨性大考，題目已經(jīng)很明晰，黨員干部是“答卷者”，人民是“閱卷者”，黨員干部到底能得多少，群眾最有發(fā)言權(quán)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，廣大黨員干部聞令而動(dòng)，喊出了“我是黨員我先上”、叫響了“我是黨員跟我上”，帶領(lǐng)人民群眾與病魔作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，把初心使命鐫刻在了疫情防控一線?？梢钥吹?，有的人在這場(chǎng)“疫”考面前得了高分，有的人連及格分?jǐn)?shù)都達(dá)不到。在黨和人民最需要的時(shí)刻，黨員干部的先鋒本色為萬眾一心戰(zhàn)勝疫情注入了不竭動(dòng)力。
以擔(dān)當(dāng)為“生命線”，讓能力在“疫”線提升?？箵粜鹿诜窝滓咔槭桥c病魔搶人搶時(shí)間，容不得半點(diǎn)懈怠。對(duì)黨員干部而言，能否在疫情的關(guān)鍵時(shí)刻、危急關(guān)頭站得出來、豁得出去，既考驗(yàn)著執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，更考驗(yàn)著為民初心和擔(dān)當(dāng)精神。也只有在艱苦的環(huán)境、吃勁的崗位磨煉，才能練就擔(dān)當(dāng)作為的“三板斧”。黨員干部要牢記“人民生命安全高于一切”的囑托，把黨旗插在群眾最需要的地方，用“鐵肩膀”扛起“硬任務(wù)”，以善作為啃下“硬骨頭”，以更加頑強(qiáng)的精神、更加英勇的斗志、更加得力的舉措，把群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的事情做好做細(xì)做實(shí)，在“疫”線解決問題中錘煉百折不饒的戰(zhàn)斗毅力和能戰(zhàn)善謀的攻關(guān)本領(lǐng)。
用民意作“風(fēng)向標(biāo)”，讓作風(fēng)在“疫”線轉(zhuǎn)變。好作風(fēng)是戰(zhàn)斗力，也是推動(dòng)力，更是凝聚力?？箵粢咔椋瑹o論是救治病人、日常排查登記，還是發(fā)口罩、送柴米油鹽的細(xì)枝末節(jié)，哪里需要，黨員干部就應(yīng)該出現(xiàn)在哪里。從官方通報(bào)的典型案例來看，少數(shù)干部“油膩?zhàn)黠L(fēng)”集于一身，存在“躲、拖、拒”等行為，既有損自身形象，又有損抗“疫”的大局。相反，那些以“辛苦指數(shù)”換取群眾“幸福指數(shù)”的黨員干部既得到了群眾認(rèn)可，也得到了組織的肯定和褒獎(jiǎng)，有的被“火線提拔”，有的在“火線入黨”。當(dāng)前，疫情的形勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，但萬萬不可“刀槍入庫、馬放南山”，更要克服自己的官僚主義、形式主義等作風(fēng)病，以民意作“風(fēng)向標(biāo)”，用好作風(fēng)保證阻擊疫情的好成效。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
“希望你們繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)，并以廣大科技工作者為榜樣，掌握科學(xué)知識(shí)，今后更好地為國家服務(wù)?！苯?，福建省福州屏東中學(xué)1000多名高三學(xué)生重歸課堂，全體師生共同收看了電視特別節(jié)目《成長(zhǎng)的力量——復(fù)學(xué)第一課》。在節(jié)目中，同學(xué)們眼中“最耀眼的星”、祖籍福建廈門的鐘南山院士，為20多萬高考考生送上了一堂“人生成長(zhǎng)大課”。
不僅福建，國內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)都在陸續(xù)復(fù)課。結(jié)束了“史上最長(zhǎng)假期”，校園又將恢復(fù)往日“風(fēng)采”。各地復(fù)學(xué)的“開學(xué)第一課”，不約而同地將疫情期間心理調(diào)適、防疫方法、愛國主義情懷等融入其中，為學(xué)生打造春季學(xué)期“精神大餐”。
沉寂數(shù)月后，四川各地中學(xué)校園內(nèi)再次迎來瑯瑯讀書聲、矯健青春影。“同學(xué)們，大家可以分享一下在戰(zhàn)‘疫’期間都學(xué)會(huì)了什么?！痹谒拇ǔ啥既f安中學(xué)“開學(xué)第一課”主題班會(huì)上，老師引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)疫情要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)、感恩意識(shí)，講解校園疫情防控要點(diǎn)，普及個(gè)人防護(hù)知識(shí)，提醒學(xué)生嚴(yán)格做好校園防疫和個(gè)人防護(hù)工作。
海南省各級(jí)教育、衛(wèi)健部門協(xié)同成立疫情防控專家組，為每一所學(xué)校選派至少1名醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員進(jìn)駐學(xué)校指導(dǎo)，為每一所學(xué)校確定一所定點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院。學(xué)生們?cè)诮?jīng)過紅外熱成像體溫測(cè)試儀測(cè)溫、噴灑酒精消毒等環(huán)節(jié)后準(zhǔn)許進(jìn)入學(xué)校。
廣西田林縣初三高三學(xué)生們帶著行李，乘坐指定的客車來到學(xué)校報(bào)到。在進(jìn)入學(xué)校前，學(xué)生都要上交返校前14天體溫檢測(cè)記錄表、個(gè)人健康申報(bào)表等表格，在通過掃描廣西健康碼、體溫檢測(cè)、行李消毒、更換口罩、檢查是否有違禁品等各個(gè)環(huán)節(jié)后，才能進(jìn)入學(xué)校。
在福建，各地各校都做了精心的準(zhǔn)備，多個(gè)“黑科技”亮相校園。福州屏東中學(xué)為安全復(fù)課，上線了智能消殺機(jī)器人，無須人工駕駛，只要事先編寫好路線，它就會(huì)按照規(guī)劃路線進(jìn)行消殺，同時(shí)也可以遠(yuǎn)程遙控。
“在學(xué)生返校后，各學(xué)校要對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行摸底評(píng)估，科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)，做好線上教學(xué)和返校學(xué)習(xí)銜接，確保每名學(xué)生較好掌握線上教育內(nèi)容后，再進(jìn)行新課程教學(xué)。對(duì)個(gè)別線上學(xué)習(xí)效果較差的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)，確保這部分學(xué)生跟上正常教學(xué)進(jìn)度?！睆V西教育廳基礎(chǔ)教育處有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
在經(jīng)歷了近兩個(gè)月的居家“停課不停學(xué)”后，不少教師都發(fā)現(xiàn)，在線教學(xué)有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但也有自身短板。當(dāng)疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)，學(xué)生重新回到課堂，就要求教師做好線上線下銜接工作，幫助學(xué)生重新找回學(xué)習(xí)狀態(tài)，保障線下課堂教學(xué)工作的有序開展。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
疫情的影響，武漢，這座地處長(zhǎng)江流域的大都市被迫按下了暫停鍵，全國上下舉國沸騰，病毒肆虐中華大地，使多少親情陰陽兩隔，又使多少發(fā)展機(jī)遇與中國失之交臂，中國，在一個(gè)本應(yīng)振臂高呼的時(shí)代，卻被迫沉寂。
如果病毒是鋒利的矛，那么中華民族就一定是那比它更堅(jiān)硬的盾牌。
寒風(fēng)刺骨，夜幕陰冷，一位老者在《新聞聯(lián)播》的節(jié)目采訪中說道：“勸誡大家不要去武漢”，但誰能想到，僅過了五天左右，他就邁著大步，頭也不回地踏上去武漢的列車，他就是84歲的鐘南山院士。還有一位院長(zhǎng)，年近半百，接受記者采訪時(shí)容光煥發(fā)，不見蒼顏的變化，但你可知，他患有嚴(yán)重的漸凍癥，雙腿幾乎無法正常行走。不過，這些因素并沒有成為阻礙他醫(yī)者仁心，奮戰(zhàn)抗疫一線的借口，他說：“要用我僅剩不多的生命打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)?！睆乃脑捴?，絲毫沒有察覺到一絲的懦弱和退縮之意。
抗疫一線是醫(yī)者的戰(zhàn)場(chǎng)，亦是民眾們的戰(zhàn)場(chǎng)。
在武漢封城之際，有許多人可以離開，這樣減少與新冠肺炎疫情的交集，但還有一群人，他們叫作河南人，依然在為這座城做出貢獻(xiàn)，雖無言，卻感動(dòng)。
2月24日，田亞珍的咖啡店開業(yè)了，一個(gè)個(gè)身著防護(hù)衣的員工正緊鑼密鼓地制作著500杯免費(fèi)的咖啡，這些咖啡會(huì)送到就近的醫(yī)院，供醫(yī)生和護(hù)士們飲用，這一杯杯的咖啡中不止有咖啡豆的沉淀，更有這群河南人為前線送上的“愛心之吻”，田亞珍，是一個(gè)散發(fā)著普通民眾微光的普通咖啡店主。趙彬，他是一個(gè)外賣員，其實(shí)，他本可以返回家鄉(xiāng)，和父母親戚一起過年，像其他的外賣配送員一樣，待在家里，可他面對(duì)著空蕩的武漢街道，流下無數(shù)次的眼淚，所以他堅(jiān)守崗位，采購一些必需品并及時(shí)配送到客戶家中，他體現(xiàn)了一個(gè)平凡者無私奉獻(xiàn)的微光。
看吧，河南人也奔波在抗疫前線，有些人也許不用像鄭州援鄂醫(yī)療隊(duì)那樣夜以繼日地與病毒奮戰(zhàn)到底，也不用在與病毒斗智斗勇的icu里，更不用抓破頭皮攻克病毒難關(guān)，但他們卻無私奉獻(xiàn)以平凡人的微光，點(diǎn)亮了整個(gè)壯麗河山，讓冬日里的寒冰化為濕潤(rùn)的陽光。
哪里有歲月靜好，只是有無數(shù)逆行者在“頂”你。
這就是我的開學(xué)第一課感想，也許不太深刻，抑或是拙劣，但請(qǐng)謹(jǐn)以此篇，表達(dá)我對(duì)在抗擊疫情前線人們的尊敬與感恩，以及對(duì)遭受不幸的世界同胞們的深刻緬懷。
慶幸有你，山河無恙。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
校園寂靜到了冷清，日子單調(diào)卻不枯燥。每天當(dāng)女兒坐在桌前開始線上學(xué)習(xí)時(shí)，我便拿起手機(jī)搜索，關(guān)注著這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”：
面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，從猝不及防到全力阻擊，從各自為戰(zhàn)到同舟共濟(jì)，國人或勇毅馳援，或堅(jiān)守崗位，或宅家不出，我們各自用自己的方式共同抗擊疫情。中華民族在災(zāi)難的考驗(yàn)中凝聚起的正氣磅礴的民族精神，百折不撓的民族品格，萬眾一心的民族情懷定格為無數(shù)震撼心靈的畫面，砥礪國人奮力前行。
每天，我宅居在家，卻和世界息息相通：?jiǎn)挝蝗豪锾焯齑蚩▍R報(bào)健康，我打卡之后總會(huì)看一看群里那些熟悉的名字，心里莫名的有一種別后無恙各自安好的喜悅;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天上門查詢問候，在我登記健康的時(shí)候，我們總會(huì)微微一笑，似乎放下了千斤重?fù)?dān);親朋好友不時(shí)微信問候，我們的話題不再只是家長(zhǎng)里短，還有武漢加油，中國挺住，我們一定贏……生平第一次，我真實(shí)地體會(huì)到：無數(shù)的人們，無窮的遠(yuǎn)方，都與我有關(guān)。
這個(gè)春節(jié)，我們的黨和人民正一起向世界證明：中國無懼風(fēng)雨，不怕災(zāi)難。
烏云難遮艷陽光，撥開陰沉的烏云，太陽會(huì)將燦爛的光輝普照大地;走過無盡的磨難，中國定將實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想!
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
這次節(jié)目通過美麗逆行者、美麗堅(jiān)守者、美麗保障者、美麗志愿者、美麗教育者五大板塊內(nèi)容，向我們宣傳了在疫情防控工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，以不同人物的“抗疫”事跡為線索，展示先進(jìn)典型的擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神;加入的疫情防控知識(shí)，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，為我們學(xué)生開學(xué)期間的健康安全保駕護(hù)航!
1、美麗逆行者。
面對(duì)疫情，沖鋒在前，我們看到了什么叫擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任。堅(jiān)守崗位，果敢馳援，我們看到了什么是奉獻(xiàn)，什么是犧牲。在這場(chǎng)較量中，還有很多動(dòng)人的故事，這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的背后，也離不開更多逆行者默默的付出。
2、美麗堅(jiān)守者。
如果說逆行者似皎潔的光，為疫區(qū)的感染者點(diǎn)亮關(guān)乎生命的希望之路。那么，基層崗位的堅(jiān)守者就如同剛毅的磐石，為社區(qū)里的每一位居民筑起了一堵聯(lián)防聯(lián)控的墻。
3、美麗保障者。
前方有先鋒，后方也有保障。保障生活物資的補(bǔ)給，確保防疫設(shè)備的供應(yīng)，加班加點(diǎn)，夜以繼日，有這么一批人，把自己比作針，為推進(jìn)戰(zhàn)疫工作更有效有序的進(jìn)行，串起了企業(yè)間一條條物資保障的生產(chǎn)線。
4、美麗志愿者。
戰(zhàn)疫這條路，全民在加速。在過去的這個(gè)冬天，還活躍著這么一個(gè)群人，平凡的角色沒有冷卻他們奉獻(xiàn)的激情，服務(wù)大眾，他們總是熱血沸騰;病毒的危險(xiǎn)從未阻隔他們付出的真心，堅(jiān)持公益，他們始終不忘初心。這群在默默行動(dòng)的人，有個(gè)共同的名稱：志愿者。
5、美麗教育者。
關(guān)于謝謝、關(guān)于感恩和愛，存在于我們生活的各種關(guān)系中。仿佛如同幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的生命線，這一段系著我們，那一段卻系著很多感動(dòng)的人、感人的事。而其中，有這么一條特殊的線，始終守護(hù)我們的成長(zhǎng)，引領(lǐng)我們更深入的感知這個(gè)世界的美好。他們，就是老師。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
國家興亡，匹夫有責(zé)，在國家危亡的緊急關(guān)頭，總有人挺身而出，救眾人于水火，頂著凜冽的寒風(fēng)，推動(dòng)人類的命運(yùn)，以舍小家為大家，守護(hù)萬家燈火。鐘南山院士對(duì)所有人說：“大家不要去武漢!”自己卻只身趕往武漢抗疫第一線。醫(yī)護(hù)人員們爭(zhēng)著與死神搶時(shí)間，使更多人能存活下去;科研人員不分日夜研究疫苗;廠家緊急拉動(dòng)生產(chǎn)線，產(chǎn)出大量口罩……正是這一份光、一份熱、點(diǎn)點(diǎn)螢火照亮了整個(gè)中國。
召之必來，來之必戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝，他們的眼睛如同星辰大海，熠熠生輝。這個(gè)時(shí)代，從來不缺英雄。
多少人為這次戰(zhàn)疫紅了雙眼，又有多少人為此戰(zhàn)疫勞累垮了身軀。徹夜難眠的，是中國人民;支撐國家興起的，也是中國人民。無論是故鄉(xiāng)還是他鄉(xiāng)，人民總是能團(tuán)結(jié)一心，沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，人民才是真正的英雄。
在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，使中國騰飛、興起，使世界看到中國這條巨龍漸漸蘇醒的背后，是成千上萬中國人民的辛勤付出!國家的心與人民的心，是緊密相連的。
如今，春風(fēng)已至，萬物復(fù)蘇。凜冬的冷峻，在一點(diǎn)點(diǎn)消融，滲進(jìn)土地里，滲進(jìn)每個(gè)國人最深的心底，當(dāng)回到日思夜想的校園，記憶不禁在腦海深處被喚醒，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年一代有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，民族就有希望。我們同舟共濟(jì)、渡過難關(guān)，終于體會(huì)到什么叫一方有難，八方支援的中國精神。“三月梨花雪，幾載開了又?jǐn)?，筆鋒走黑白，丹青中穿插無奈”，我猜此時(shí)武漢大學(xué)的櫻花也開了吧。花瓣隨風(fēng)紛揚(yáng)落下的樣子一定很美，我過去未去，未來已來、未來可期，待到疫情結(jié)束，我一定要去奔赴那一場(chǎng)櫻花雨。
只愿，山河無恙，國泰民安。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
為深入貫徹和黨中央、國務(wù)院的決策部署，根據(jù)河南省高?！胺敌?fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案，落實(shí)河南省教育廳關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)我院實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、教學(xué)目標(biāo)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，運(yùn)用在疫情防控中所取得的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”主題，立足我院學(xué)生心理特征，開展實(shí)操演練和班級(jí)主題活動(dòng)等，給學(xué)生上好一堂“人生成長(zhǎng)大課”。教育學(xué)生正確對(duì)待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣；用好抗擊疫情的鮮活教材，加強(qiáng)生命教育、信念教育，砥礪學(xué)生奮斗精神，從而樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
1、聚焦疫情防控主題，加強(qiáng)對(duì)師生的疫情防控教育，重點(diǎn)講疫情形勢(shì)、講個(gè)人防護(hù)、講防控指南和應(yīng)急管理，并根據(jù)學(xué)院應(yīng)急預(yù)案，組織實(shí)操演練，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力，引導(dǎo)廣大師生把防控工作規(guī)范落實(shí)為自覺行為。
2、加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓師生們深刻認(rèn)識(shí)到在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)大家愛黨、愛國、愛人民、愛社會(huì)主義、愛學(xué)校的思想情感。
三、教學(xué)內(nèi)容。
組織學(xué)生通過電腦或者手機(jī)在線觀看由省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高校“返校復(fù)學(xué)第一課”，包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護(hù)講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個(gè)方面的微課視頻。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話和師生代表發(fā)言（合計(jì)50分鐘）。
（1）學(xué)院黨委書記講話（15分鐘）。
圍繞全國、河南省和我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)在關(guān)鍵時(shí)刻各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，弘揚(yáng)和宣傳本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型，進(jìn)一步堅(jiān)定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
（2）學(xué)院院長(zhǎng)講話（15分鐘）。
圍繞學(xué)院整體工作、學(xué)生管理、延期復(fù)學(xué)教學(xué)安排等，介紹學(xué)院延遲復(fù)學(xué)整體工作部署。
（3）主管防疫院領(lǐng)導(dǎo)講話（10分鐘）。
介紹學(xué)院整體防控工作情況；重點(diǎn)介紹學(xué)院的防護(hù)流程和各階段、各環(huán)節(jié)、各部位的具體要求。
（4）教師代表發(fā)言（5分鐘）。
學(xué)生代表發(fā)言（5分鐘）。
從個(gè)人如何服務(wù)學(xué)院防控安排，如何做好個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活，如何樹立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
3、開展實(shí)操演練活動(dòng)（合計(jì)40分鐘）。
（1）做好實(shí)操演練準(zhǔn)備。
根據(jù)河南省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（豫教疫防辦〔2020〕13號(hào)），結(jié)合學(xué)院師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，緊緊圍繞師生生命安全和身心健康，學(xué)院組織編印師生防護(hù)工作手冊(cè)。同時(shí)，遴選優(yōu)秀指導(dǎo)教師組織實(shí)操動(dòng)作演示錄制，并在復(fù)學(xué)前將錄制音視頻資料發(fā)放到每個(gè)系部。
（2）培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。學(xué)生復(fù)學(xué)前，各系部針對(duì)實(shí)操演練所遵循的指南要求，根據(jù)學(xué)院錄制的實(shí)操動(dòng)作演示視頻先行開展實(shí)操訓(xùn)練，為每個(gè)系部培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。
（3）現(xiàn)場(chǎng)開展實(shí)操演練。復(fù)學(xué)當(dāng)天，系部要堅(jiān)持以年級(jí)或班級(jí)為單位，將學(xué)院發(fā)放的實(shí)操演練音視頻資料發(fā)給輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員按照規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)向全班學(xué)生播放，系部指導(dǎo)教師巡回現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。通過演練，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；哪些該怎么做，哪些為什么這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
4、舉辦專家講座（60分鐘）。
堅(jiān)持以“控制傳染源、切斷傳播途徑”為主題，聘請(qǐng)我院大夫或外聘本地醫(yī)院專業(yè)大夫進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生在教室、餐廳、宿舍等場(chǎng)所做好科學(xué)防護(hù)；可自主制作或選用省教育廳推送的網(wǎng)絡(luò)視頻專題講座，重點(diǎn)圍繞人類在遇到重大困難的時(shí)候，人性如何激發(fā)，如何與命運(yùn)抗?fàn)?、與重大災(zāi)難搏斗，如何發(fā)揮科技創(chuàng)新的力量破解難題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志，消減恐慌心理，與家人和學(xué)校齊心協(xié)力，共戰(zhàn)疫情。
5、開展特色活動(dòng)（40分鐘）。
以宣傳疫情防控知識(shí)、落實(shí)防控措施、提升防控認(rèn)知為主題，以班級(jí)為單位面向?qū)W生組織開展好故事、好電影、好圖書、好歌曲和好論文推薦活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、觀看、欣賞和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛國報(bào)國情懷、奮發(fā)向上動(dòng)力和不畏艱難品質(zhì)。
6、舉辦主題班會(huì)（60分鐘）。
各班輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位組織，內(nèi)容上可包括疫情防控操作、心理健康教育、體育健康教育、愛國主義教育等，形式上可包括專家報(bào)告、師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動(dòng)等。通過特色教育活動(dòng)和分享交流，增強(qiáng)學(xué)生的防控責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的防控技能，激發(fā)學(xué)生的愛國情和報(bào)國志，達(dá)到認(rèn)清疫情、科學(xué)防控、強(qiáng)化鍛煉、愛黨愛國的效果。
7、師生合唱一首歌（10分鐘）。
輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位確定一首愛國歌曲（如《我的祖國》），輔導(dǎo)員領(lǐng)唱，全班學(xué)生合唱，充分激發(fā)全體師生愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心。
四、組織實(shí)施。
1、教務(wù)處根據(jù)《河南省高等學(xué)校“返校復(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案》，對(duì)開展活動(dòng)需要做的準(zhǔn)備工作進(jìn)行任務(wù)分解并通知責(zé)任部門按照時(shí)間截點(diǎn)提供相關(guān)資料。
2、教務(wù)處將開展活動(dòng)所需資料收集整理后在5月10日前發(fā)給各相關(guān)系部。
3、本次活動(dòng)分系部在學(xué)生返校周（5月12日—17日）具體組織實(shí)施，各相關(guān)系部結(jié)合本單位實(shí)際情況，可安排2—4個(gè)單元（每單元半天）完成。
4、各相關(guān)系部要成立專門組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，并制定具體實(shí)施方案，確保本系部“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動(dòng)扎實(shí)有序開展，并取得實(shí)效。各系部的具體實(shí)施方案在5月8日前報(bào)送至教務(wù)處，電子版、紙質(zhì)版各一份。
5、各系部在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)和特色成果形成文字、圖片和其他形式的材料，于5月20日前報(bào)送給教務(wù)處，電子版、紙質(zhì)版各一份。
6、教務(wù)處在學(xué)院整體活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)和特色成果報(bào)省教育廳。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有時(shí)我會(huì)感覺人生是很復(fù)雜的，它摻雜著許多情感，親情、愛情、師生之情等等。有一種情，它叫友情，我想把這篇文章送給陪伴我多年的你，謝謝這么多年你一直在我身邊，陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得我們初次相識(shí)，還是在補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)的你有著一頭帥氣的短發(fā)，穿著打扮也是男生的風(fēng)格，而且你還不愛說話，當(dāng)時(shí)我只知道你的名字，卻不了解其他關(guān)于你的信息。
時(shí)間久了，我這熱情揚(yáng)溢的性格在補(bǔ)習(xí)班展現(xiàn)的便是淋漓盡致，在外人看來我們就是兩種人，一個(gè)內(nèi)向，一個(gè)熱情奔放。可命運(yùn)卻安排我們變成了好朋友，我忘記了和你相處的理由，我只記得你會(huì)奈心地聽我講心里的委屈，你會(huì)默默陪著我;看我哭你不會(huì)多說什么，只是遞給我紙巾，然后用真誠的目光注視著我;我貪玩，不按時(shí)吃飯，你會(huì)買我愛吃的東西送到我的班級(jí)，下課了，如果我出現(xiàn)在你的班級(jí)門口，你似乎就會(huì)馬上起身出來，好像我去你班只會(huì)我你以的……有多少個(gè)感動(dòng)的小細(xì)節(jié)時(shí)刻溫暖我的心，讓我離不開你的陪伴。
在初四時(shí)，到了學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候刻，我們說好要去同一個(gè)高中，但沒有知道成績(jī)之前誰也不知道我們到底會(huì)不會(huì)分離，可命運(yùn)就戲劇性的又一次安排了我們，我們的成績(jī)只差一分，而且還是一個(gè)班級(jí)，上下鋪，這讓我很欣喜，也更加依賴你的存在。
可上了高中似乎沒有我們預(yù)想的那美好，課程緊張，我們要獨(dú)立生活，面臨著許多困難，我們似乎疏遠(yuǎn)了，我只是在心里默默祈禱，希望可以回到從前。后來，事實(shí)證明是我多想了，我們并沒有疏遠(yuǎn)，在彼此心中的位置依然那么不可取代。
現(xiàn)在每天你會(huì)叫我起床，我在上鋪，還記得來這的第一天晚上，我不敢睡上鋪，我們睡在你的下鋪，后來我戰(zhàn)勝了恐懼，我們的友情也只增未減。
算起來，我們認(rèn)識(shí)近三年了，了解了彼此，習(xí)慣了彼此，依賴了彼此……。
以后我們上了大學(xué)或許會(huì)各奔東西，但我們卻絕不會(huì)失去聯(lián)系，你明白你對(duì)我來說有多重要的。我們的友情已經(jīng)與親情相同。雖然沒有血緣關(guān)系，但卻情同姐妹。
不管以后你走到多遠(yuǎn)，也不要忘記我會(huì)為你牽掛，縱使我能走到天涯海角，也走不出你的心。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
第一縷陽光如絲綢般飄落在校門上，飄落在全校師生的肩頭。在此之前，線上教學(xué)井然有序地進(jìn)行了兩個(gè)月，老師們恪盡職守，在居家隔離期間毫不懈怠地教學(xué)。那你知道觀看《返校復(fù)學(xué)第一課》小學(xué)生。
觀后感。
作文。
今天是復(fù)學(xué)第一天，我們滿懷激動(dòng)等候在校門口。整齊站在黃線后靜候安排，按指定要求消毒過后我們進(jìn)入教室，開始了《開學(xué)第一課》。
《復(fù)學(xué)第一課》的內(nèi)容涉及了很多方面，分為了四個(gè)單元進(jìn)行講解。第一個(gè)單元是沉湎歷史，我們回顧了各個(gè)階段中國發(fā)展的不同歷史，抒發(fā)了對(duì)歷史的敬畏。第二個(gè)單元我們銘記英雄。各行各業(yè)不同的社會(huì)人群：醫(yī)生，護(hù)士，教師，外賣小哥，社區(qū)工作者們，深深抒發(fā)了我們對(duì)他們的敬仰與感激。第三個(gè)單元是尊重自然，和諧共生。突出了人類命運(yùn)共同體，自然人類共生共存的主題，也教導(dǎo)我們不要人為破壞自然，要愛護(hù)自然，珍惜現(xiàn)在的美好生活。第四個(gè)單元是心懷家國，志存高遠(yuǎn)，勇?lián)?zé)任。我們看到了一個(gè)個(gè)不畏危險(xiǎn)艱難，抗戰(zhàn)在第一線的勇?lián)?zé)任的英雄們。
一個(gè)個(gè)鮮紅的指印堅(jiān)定地按在支援武漢的醫(yī)務(wù)合同上。不回頭，不停滯，大步流星，毅然決然強(qiáng)忍著淚上了大巴。這是最美逆行者的真實(shí)寫照!舍棄了寒假只為盡早建成方艙醫(yī)院，犧牲個(gè)人利益，只為國家能夠盡早戰(zhàn)疫。這是社會(huì)主流們的一腔愛國熱血!
夢(mèng)想本不會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)光的是追夢(mèng)的你!中國首位女航天員劉洋，女排姑娘朱婷，西湖大學(xué)施一公老師，正是堅(jiān)持小小的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎(chǔ)才鑄就了今天不平凡輝煌的他們。
少年有夢(mèng)當(dāng)拼搏!只有奮斗的一生才是幸福的一生!
在歷史小課堂中，我們回顧了武漢的歷史。一橋飛架南北，天塹變通途的武漢長(zhǎng)江大橋，推翻了兩千多年封建君主專制的辛亥革命，為中國重工業(yè)建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)的漢陽鐵廠，都讓我們不得不感嘆武漢真的是一個(gè)英雄城市!我們相信黑暗終會(huì)過去，黎明總會(huì)在不久后迎來。春意盎然，百花盛開，武漢加油!
在政治小課題中，我們領(lǐng)略了中國擔(dān)當(dāng)中國速度，中國力量，中國精神，中國脊梁，中國希望。而這一切都讓我們?nèi)A夏兒女都感受到“中國自信”。
疫無情人有情。中國不分種族，不分地域，積極援助別的國家。在他們物質(zhì)基礎(chǔ)緊缺時(shí)，中國政府無償援助醫(yī)用口罩面罩等防疫物品。向世界展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)擔(dān)責(zé)的大國風(fēng)貌，同時(shí)也真正踐行了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大決策。
春暖花開，鶯歌燕舞，正是少年讀書時(shí)。羅校長(zhǎng)向我們寄予厚望。勉勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了夢(mèng)想永不言棄。
疫無情人有情，讓我們小手牽大手，共同展望美好未來!
今天，我觀看《復(fù)學(xué)第一課》電視節(jié)目，心里久久不能平靜。試問，我們此刻平安是怎么來的?當(dāng)然是那些最美逆行者換來的。
一場(chǎng)疫情，讓我心存敬意，懂得擔(dān)當(dāng)。當(dāng)疫情肆虐遍地開花時(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)個(gè)響亮的名字：“終南山、李蘭娟……”逆流而上;一句句鏗鏘有力的話語“讓我上”響徹云霄;一張張逆風(fēng)前行的請(qǐng)戰(zhàn)書。你們是當(dāng)之無愧的白衣戰(zhàn)士，是人民生命健康的“最美守護(hù)者”，是新時(shí)代最可愛的人!
一場(chǎng)疫情，讓我懂得奉獻(xiàn)。一串串變化的數(shù)據(jù)“確診、死亡、治愈”牽動(dòng)著千千萬萬人的心。時(shí)間不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山醫(yī)院，讓世界見證了一個(gè)建筑奇跡---中國的速度。奇跡背后是近4萬建設(shè)者，靠揮灑血汗，靠鋼鐵意志，在工地上爭(zhēng)分奪秒，夜以繼日地持續(xù)工作換來的。這場(chǎng)戰(zhàn)疫的中,包含著白衣戰(zhàn)士的汗水和心血?？谡窒?，是他們一張張被勒滿印的臉;防護(hù)鏡下，一雙雙布滿紅血絲的眼睛,困了臥地而睡。有的為了搶救病人，自己穿著成人紙尿褲;為避免交叉感染，有的護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭;他們把微笑帶給病人,把信心留給患者?？傊?，在這場(chǎng)大考硬戰(zhàn)中，凝聚著無數(shù)默默無聞的奉獻(xiàn)人的心血，中國才能交出史詩般的答卷。
現(xiàn)在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形式依然嚴(yán)峻，作為學(xué)生的我們，堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”后方。做到了勤洗手，少出門，出門戴口罩，少與別人交流，且每天都關(guān)注著疫情的發(fā)展情況，不給醫(yī)生添亂，為社會(huì)做了貢獻(xiàn)。積極做一名抗疫小戰(zhàn)士，向家人宣傳防疫知識(shí)。合理安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)各門功課，像塊海綿一般在知識(shí)的海洋中努力汲取養(yǎng)分，打好知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好各項(xiàng)技能，動(dòng)腦又動(dòng)手，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。學(xué)習(xí)逆行者勇于奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)精神，在國家危難時(shí)刻，挺身而出，讓我們的肩膀，在擔(dān)當(dāng)中堅(jiān)強(qiáng)!
我們堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后!我們堅(jiān)信，我們用愛守護(hù)的家園，明天我們會(huì)更美好!
拉響警報(bào)，一批批白衣天使寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，按下鮮紅的手印，主動(dòng)請(qǐng)纓，毅然奔向這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
最美逆行者，傳遞的是信心與力量。在疫情面前，他們舍小家為大家，團(tuán)結(jié)一致眾志成城，在最危險(xiǎn)的地方默默堅(jiān)守著。
最美逆行者，守護(hù)的是生命與希望。他們堅(jiān)持生命至上，將患者視為親人朋友，用陪件一同走過這段令人刻骨銘的時(shí)光。
最美逆行者用行動(dòng)守護(hù)生命，用盡全力在黑夜中發(fā)出最耀眼的光芒!
全民戰(zhàn)疫平民英雄。
疫情爆發(fā)得格外實(shí)然，讓每個(gè)人都措手不及，14億人口被禁足在家,聽指揮，共配合，不再給社會(huì)添麻煩。但在這其中，依然有人奔赴在大街小巷，連夜加班，志愿服務(wù)，無私無怨、盡職盡責(zé)，他們心中只有一個(gè)念想:你安然，我無恙。沒有什么從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
時(shí)勢(shì)造英雄，每個(gè)人在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中都激發(fā)了自己的潛能,發(fā)揚(yáng)了內(nèi)心的真善美。平民英雄在平凡中閃爍著不平凡的微光,溫暖著全民的心。
行有所止敬畏自然。
自古以來,人與自然和諧共生，密不可分，維護(hù)生態(tài)平衡，是全人類的共同心愿。當(dāng)立足于山頂,既有“一覽眾山小”的感嘆，更有“人是一粟太倉中”的無奈。在自然災(zāi)害面前，人類顯得是那樣微不足道，真正需要被拯救的不是自然而是人類自己。
人和動(dòng)物、人和自然，講究平街，如果人類自以為占盡了優(yōu)勢(shì)為所欲為,那么對(duì)不起，槍響之后沒有贏家。敬畏自然尊重生命，是我們一生的責(zé)任和行動(dòng)!
心懷家國志存高遠(yuǎn)。
幼時(shí)，中國情神只是浮于記憶里的一個(gè)詞語，現(xiàn)在,在疫情中，中國精神無處不在，更讓我感受到了中國的強(qiáng)大力量，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧蜗笥≡诹诵牡住?BR> 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為青少年不能僅限于教科書的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注社會(huì)，心系祖國,將自己個(gè)人的理想追求與國家的實(shí)際需要結(jié)合起來，全力以赴，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)，向世界證明，我們是偉大祖國的接班人!
他們,是鋒芒畢露的刃,以堅(jiān)韌之軀,劈出生命通道,他們亦有血有肉,或正值青春,或已生兒育女,他們以平凡之身,行不凡事,他們是最美逆行者,他們是一線醫(yī)生。
我看到，他們放下了個(gè)人利益,心系家國，正如那視頻中的,年輕的母親面對(duì)孩子聲聲泣淚地呼喚,面上是一派云淡風(fēng)輕,一句“媽媽去怪獸,打完就回來?！陛p描淡寫,那雙有些濕潤(rùn)的眼睛卻始終沒有從孩子身上移開毫厘。
我看到，美麗的醫(yī)護(hù)姑娘決絕剪斷三尺青絲，毅然套上防護(hù)服的身影,以及被問起怕不怕時(shí)，那讓人動(dòng)容的一句句"不怕,有國才有家嘛?！?BR> 我看到，他們高舉生命,趟過凜冬長(zhǎng)河。還有一群人,創(chuàng)造了“中國速度”。十天建成醫(yī)院的背后,是他們不眠不休，用一腔信念，汗水堆砌的。而我們?yōu)槭裁慈〉眠@樣的成就?是國家,黨,從始至終堅(jiān)持生命至上,面對(duì)價(jià)格高昂的醫(yī)療設(shè)備，國家不吝嗇分毫,全力支持前線人員,一點(diǎn)一滴竭,構(gòu)筑希望。
病毒或許是最為平等的,它不分種族,國界,不論年老年幼,貧窮與否。所以，這不僅僅是中國的一場(chǎng)戰(zhàn)役，這是全人類的戰(zhàn)役。猶記得疫情初起,有許多國家伸出援手,為中國抗疫助力。而今八方方有難,中國也將希望傳遞,物資帶著紅星閃爍,照耀各地。
開學(xué)第一課中也講到，古時(shí)有字“癘”意為瘟疫,“癘”看起來頗像“病”“萬”的合并。所謂萬人之病,即為瘟疫。己亥末，庚子初，或有大事發(fā)生,總有人挺身而出,帶領(lǐng)群眾走出重重迷霧,抓住一線光明。
從古代的張仲景、李時(shí)珍先生,到如今的鐘南山院士和眾多醫(yī)務(wù)人員。我看到,是他們接力傳遞著,那名為希望的燈火。
我看到了，每天為醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)送咖啡的店老板，衣角帶著清晨還未干透的露水，我嗅到了一箱箱猶冒著熱氣的愛心義餐飄來的香氣,聽捐出善款的，牽掛國家的民眾，一句句鼓勵(lì)的言語。哪怕是只擁有著普通身份的人們，也無不盡己力,傳遞著溫暖和希望。
無論是點(diǎn)滴積累的耀眼星光,火箭騰空的刺目烈焰,還是肩上國旗，恢弘磅礴，燃燒般的火紅熱烈。皆與我們一樣，青少年,恰是希望和未來。我們承載著希望期許，不懼挑戰(zhàn)。像是面對(duì)疫情，我們青少年應(yīng)當(dāng)做出表率，懷揣著堅(jiān)定自信，相信我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，積極配合國家，學(xué)校的安排，如老師一直教導(dǎo)的那樣，“從容不迫，臨危不懼”。
“少年智,則國智,少年富,則國富，少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”
如今我們已歸校園,迎春花正開得旺,花瓣雖小，卻團(tuán)團(tuán)簇簇開了一大片,金黃璀璨,歷經(jīng)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的洗禮,開得更熱烈!更明艷!
山河無恙,陽光燦爛。我看到，我們點(diǎn)燃了,那名為希望的火。
這場(chǎng)疫情，對(duì)我們來說，即是災(zāi)難，也是成長(zhǎng)。
災(zāi)難，是一面鏡子，映射出每個(gè)人解決問題的方式。
在抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要與祖國一起成長(zhǎng)，用成長(zhǎng)踩踏災(zāi)難，把不幸當(dāng)做通往幸福的橋梁。
這次疫情，對(duì)我們的自主性、選擇性、忍耐性都是極大的考驗(yàn)，我們只有努力克服，才能收獲美好。
抗疫同樣涌現(xiàn)出了許許多多的無名戰(zhàn)士，怎敢拂袖看烽火燃山河，位卑未敢忘憂國，哪怕無人識(shí)我。
哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子同死神手里搶人罷了。
生命只有一次，但醫(yī)護(hù)人員舍小家，為大家，不懼危難，頂立在病毒肆虐之時(shí)。
愿那些犧牲的戰(zhàn)士，但教心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見。
每當(dāng)看到抗疫一線醫(yī)護(hù)人員的家屬熱淚送別，祝福，我的心里便五味雜陳，十分感動(dòng)。
你之所以看不見黑暗，是因?yàn)橛腥税押诎祿踉谀憧床灰姷牡胤??！朵毓有袆?dòng)》中的這句話用在這些“最美逆行者”再合適不過了。
疫情就要過去了，武漢大學(xué)的櫻花也開的正艷!
愿山河無恙，人間皆安。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
2020年我們過了一個(gè)特別的春節(jié)，因?yàn)橥饷嬗幸恢豢膳碌摹肮治铩痹诘教幩僚?，這個(gè)怪物就是新型冠狀病毒。
1月下旬，武漢的確診病例越來越多，當(dāng)時(shí)各大醫(yī)院已快容不下這么多病人了。于是，政府決定要在最短的時(shí)間內(nèi)建造武漢版“小湯山”醫(yī)院。疫情就是命令，面對(duì)這一光榮而艱巨的任務(wù)，建筑工人工地上打響了一場(chǎng)舉世矚目的疫情阻擊戰(zhàn)。有的建筑工人竟然幾天幾夜不合眼，他們說：“為國家作貢獻(xiàn)，我們不會(huì)感到累!”僅僅10天，火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院先后落成使用。
這些建筑工人是用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)表達(dá)愛國之心，這足以讓我們敬佩不已。除了那些沖在前線的白衣戰(zhàn)士，這些建設(shè)者們同樣偉大。他們的建設(shè)速度感動(dòng)了成千上萬的人，他們無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
這場(chǎng)疫情或許是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。讓我們大家齊心協(xié)力，一起打敗這只可怕的“怪物”，一起打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，一起順利度過這次難關(guān)吧!讓我們?cè)僖淮螢槲錆h加油!中國加油!
人生格言：黑夜過后，是破曉的微光;寒冷散盡，是溫和的暖陽。只有努力過，才會(huì)真正了解成功是多么美好。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
在防控疫情的斗爭(zhēng)中，全國人民齊心協(xié)力眾志成城，各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部及一萬群眾迅速行動(dòng)，投入到這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)當(dāng)中。我看到了基層工作人員日夜排查的身影，看到了醫(yī)護(hù)人員拋開家人拋開生死的大愛，我看到了年輕的志愿者們放棄假期，放棄和家人的團(tuán)聚時(shí)間投入到了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)中。
面對(duì)疫情，雖有人趁火打劫大發(fā)國難財(cái)，有人因恐懼而上演大逃離鬧劇，有人因無知而拒絕隔離，但更多，是那些美麗逆行者面對(duì)疫情所展現(xiàn)出來的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，是那些來自四面八方的無私捐助與眾志成城共渡難關(guān)的無疆大愛。這些人性的美好在這個(gè)春節(jié)格外熠熠生輝。
有人趁火打劫，就有人無私捐獻(xiàn)。面對(duì)疫情，各行各業(yè)有錢出錢有力出力，傾盡所能地貢獻(xiàn)著自己的一份力量。從83歲拾荒大爺捐出萬元用于防控新冠疫情，到貴州60名小學(xué)生拿出12400元壓歲錢，再到四川農(nóng)民將自家種植的10萬斤蔬菜捐出……一樁樁捐錢捐物的感人事跡，讓我感動(dòng)于充盈其中的大愛與責(zé)任，這份感動(dòng)讓我堅(jiān)信，在這個(gè)特殊的疫情時(shí)刻，我們一定能攜手戰(zhàn)勝病毒，共渡難關(guān)。
有人恐懼逃離，就有人主動(dòng)擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守。84歲的鐘南山老先生是抗擊非典的領(lǐng)軍人物。面對(duì)疫情，他逆行而上，堅(jiān)守奮戰(zhàn)在一線，不斷發(fā)聲給予權(quán)威指導(dǎo)，為老百姓們送來一顆顆定心丸。在武漢，解放軍援漢抗擊新型冠狀病毒醫(yī)療隊(duì)全面展開救治工作，他們所進(jìn)駐的3所醫(yī)院，是武漢地區(qū)指定接診新型冠狀病毒感染的肺炎病例較多的地方醫(yī)院，壓力之大可想而知。春節(jié)期間，口罩生產(chǎn)企業(yè)全部復(fù)工，日以繼日生產(chǎn)醫(yī)用口罩，與時(shí)間賽跑，為醫(yī)務(wù)人員筑起第一道防護(hù)網(wǎng)。疫情就是命令，有疫情的地方就有會(huì)人筑起防線。一家6口，5個(gè)人相繼被確診患上新型冠狀病毒感染的肺炎進(jìn)入了隔離病房，還有一個(gè)發(fā)燒的2歲半的孩子無人照料，誰來照顧?接診醫(yī)院向全院發(fā)出了動(dòng)員令，消息一發(fā)出，不到半個(gè)小時(shí)就有28名護(hù)士報(bào)名，要求輪流照顧這個(gè)孩子……這些堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)讓我由衷感動(dòng)，心生敬意，我要致敬那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者，致敬那些向星夜馳援武漢的“鋼鐵”工人，致敬每一位參與防控疫情的同胞!
抗擊疫情，我們義無反顧;國難當(dāng)頭，我們眾志成城。習(xí)近平總書記說：“我一定親自指揮，親自部署我相信只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一次疫情?！蔽覉?jiān)信，在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場(chǎng)防控新冠疫情之戰(zhàn)!
今年的春節(jié)似乎來的不太尋常，新冠肺炎疫情的襲來，讓閉門居家成為了“禮尚往來”。在這不同尋常的日子里，一群黨員干部堅(jiān)定“逆行”，風(fēng)雨兼程奮斗在疫情防控一線，他們治療救助、隔離監(jiān)測(cè)、卡點(diǎn)輪值、宣傳動(dòng)員……沒有一個(gè)冬天可以逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。面對(duì)疫情，黨員干部要厚植五份情懷，播撒星光，匯聚戰(zhàn)勝疫情的希望之火。
濃厚一份初心使命——哪來什么歲月靜好，旗幟鮮明負(fù)重前行。突發(fā)的疫情已嚴(yán)重影響了人民群眾的生命安全和身體健康，聽之任之，歲月靜好就只是未能實(shí)現(xiàn)的愿景。中國共產(chǎn)黨成立至今，為人民服務(wù)的根本宗旨未有絲毫改變。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，黨員干部要濃厚一份初心使然、使命使然的情懷，自覺肩負(fù)起共克時(shí)艱之重，以義無反顧、沖鋒在前、迎難而上的奮斗姿態(tài)，做到任務(wù)繁重有黨員干部引領(lǐng)、工作薄弱有黨員干部支撐。
歷練一份坦然從容——哪來什么三頭六臂，躬身一線善作善成。從病毒手里搶人，不僅是在和時(shí)間賽跑，更是在和防疫一線紛繁復(fù)雜的情況斗智斗勇。身處一線的黨員干部并沒有三頭六臂，卻要同時(shí)救治眾多確診病例，監(jiān)護(hù)疑似隔離人員，排查數(shù)量龐大的人群……面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，黨員干部不僅要盡力而為只爭(zhēng)朝夕，更要從中深入總結(jié)思考，不斷探尋治病的良藥，不斷發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，不斷找到破題的良方，讓自己能夠更加從容應(yīng)對(duì)工作壓力和各類突發(fā)狀況。
堅(jiān)定一份求真求是——哪來什么吶喊聲援，力戒四風(fēng)踏石留印。打開手機(jī)搜索疫情，滿屏一線黨員干部擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的正能量報(bào)道激蕩心靈。然而，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“上級(jí)報(bào)表應(yīng)接不暇”“口頭吶喊接連不斷”等批評(píng)聲音。一線工作需要的是實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)，一線人員需要的是實(shí)打?qū)嵉谋Ｕ?。面?duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，黨員干部萬不能“造盆景”“造成績(jī)”“造聲勢(shì)”，要把精力聚焦到防疫工作當(dāng)中，用部署落實(shí)的“干貨”作為最亮成績(jī)，用物資保障的“干貨”作為最好聲援。
詮釋一份示范引領(lǐng)——哪來什么我行我素，亮明身份踐行承諾。針對(duì)新冠肺炎疫情潛伏期長(zhǎng)、傳染性高等特點(diǎn)，各地紛紛出臺(tái)“娛樂場(chǎng)所關(guān)?！薄靶^(qū)封閉式管理”等禁令。黨員干部的一言一行對(duì)群眾有著極強(qiáng)的引導(dǎo)作用，號(hào)召動(dòng)員、群起效仿，就能“聯(lián)心隔病”、戰(zhàn)勝疫情。面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，黨員干部要主動(dòng)亮明身份、慎獨(dú)慎初慎微，無論在何時(shí)何地，嚴(yán)格按照防疫工作各項(xiàng)要求，率先承諾、對(duì)表踐行，帶頭做到不各行其是、不聚會(huì)宴請(qǐng)、不信謠傳謠。
守好一份生命敬畏——哪來什么金剛不壞，保證健康接續(xù)奮斗。在防疫一線工作中，黨員干部極可能遇到被動(dòng)感染的“大危險(xiǎn)”、知而不報(bào)的“大隱患”、尋而無果的“大阻礙”、群眾不解的“大麻煩”等挑戰(zhàn)。任重責(zé)艱，切不可讓“倒在工作一線”的悲劇重演。面對(duì)疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)，黨員干部要提高警惕，在工作中選準(zhǔn)戴對(duì)口罩，勤洗手、多消毒，確?；A(chǔ)防護(hù)。注重勞逸結(jié)合，工作之余，豐富一些防疫知識(shí)，多喝水、早休息，以更加飽滿的工作狀態(tài)攻堅(jiān)克難。
這場(chǎng)全面抗擊新冠戰(zhàn)爭(zhēng)已打響以來，習(xí)近平總書記親自部署，親臨一線，10日在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)決貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭(zhēng)，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)決把疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭遏制住，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
那么多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員和廣大干部職工……他們逆行而上，為阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情的擴(kuò)散無私奉獻(xiàn)，他們是最美逆行者，人民阻擊戰(zhàn)里他們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，人民是他們最強(qiáng)大的后盾。全國上下嚴(yán)格按照黨中央防控部署，高度自覺，群防群治，一道道抗議防疫的壁壘巍然聳立。習(xí)近平指出，當(dāng)前疫情防控工作正處在膠著對(duì)壘的緊要關(guān)頭，一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)決打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。全民動(dòng)員抗擊新冠，人民群眾能夠自我防護(hù)和正確理性看待疫情，這是一場(chǎng)人民阻擊戰(zhàn)，只有緊緊依靠人民群眾我們才有能力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。同時(shí)這也是保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)，相信只有堅(jiān)持全國一盤棋，嚴(yán)防死守不懈怠，才能夠共克時(shí)艱，取得人民勝利。
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動(dòng)發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮。“村看村，戶看戶，群眾看干部?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會(huì)不會(huì)與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實(shí)這一點(diǎn)，就必須發(fā)揮460多萬個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，充分運(yùn)用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)樓棟、下村組，運(yùn)用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識(shí)的宣傳。廣泛號(hào)召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時(shí)期別樣過年，讓親情、人情暫時(shí)為生命安全和身體健康讓位，自覺進(jìn)行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會(huì)就不聚會(huì)，為防控工作匯聚最大合力。
動(dòng)員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會(huì)給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實(shí)施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強(qiáng)人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔(dān)起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控疫情的知識(shí)，積極踐行防控疫情的行動(dòng)，在防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動(dòng)為人民群眾立標(biāo)桿、做示范，把人民群眾真正動(dòng)員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅(jiān)持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8。
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開了會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的，對(duì)不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的，對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的還要對(duì)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。對(duì)失職瀆職的，要依紀(jì)依法懲處。這為在疫情防控工作中加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，進(jìn)一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹蛣?dòng)力，讓有責(zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標(biāo)配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)”的道理。各級(jí)各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔(dān)一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗(yàn)。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊(duì)”，盡量靠前指揮，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時(shí)排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭落實(shí)居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項(xiàng)防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實(shí)效的生動(dòng)氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負(fù)責(zé)，需要夯實(shí)作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項(xiàng)急重工程，都需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴(yán)打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負(fù)掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時(shí)候，能不能避免出現(xiàn)對(duì)農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對(duì)商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對(duì)待個(gè)別單位疫情防控信息交流和工作推進(jìn)機(jī)制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會(huì)為等現(xiàn)象，如何精簡(jiǎn)完善形成高效務(wù)實(shí)的抗“疫”機(jī)制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠(yuǎn)，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴(yán)重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動(dòng)問責(zé)又有什么意義，何況代價(jià)也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機(jī)制優(yōu)化進(jìn)程，刻不容緩，也是從根本上實(shí)現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標(biāo)的捷徑。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動(dòng)發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮?！按蹇创?，戶看戶，群眾看干部?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會(huì)不會(huì)與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實(shí)這一點(diǎn)，就必須發(fā)揮460多萬個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，充分運(yùn)用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)樓棟、下村組，運(yùn)用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識(shí)的宣傳。廣泛號(hào)召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時(shí)期別樣過年，讓親情、人情暫時(shí)為生命安全和身體健康讓位，自覺進(jìn)行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會(huì)就不聚會(huì)，為防控工作匯聚最大合力。
動(dòng)員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會(huì)給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實(shí)施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強(qiáng)人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔(dān)起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控疫情的知識(shí)，積極踐行防控疫情的行動(dòng)，在防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動(dòng)為人民群眾立標(biāo)桿、做示范，把人民群眾真正動(dòng)員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅(jiān)持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8。
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開了會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的，對(duì)不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的，對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的還要對(duì)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。對(duì)失職瀆職的，要依紀(jì)依法懲處。這為在疫情防控工作中加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，進(jìn)一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹蛣?dòng)力，讓有責(zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標(biāo)配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)”的道理。各級(jí)各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔(dān)一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗(yàn)。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊(duì)”，盡量靠前指揮，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時(shí)排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭落實(shí)居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項(xiàng)防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實(shí)效的生動(dòng)氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負(fù)責(zé)，需要夯實(shí)作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項(xiàng)急重工程，都需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴(yán)打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負(fù)掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時(shí)候，能不能避免出現(xiàn)對(duì)農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對(duì)商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對(duì)待個(gè)別單位疫情防控信息交流和工作推進(jìn)機(jī)制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會(huì)為等現(xiàn)象，如何精簡(jiǎn)完善形成高效務(wù)實(shí)的抗“疫”機(jī)制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠(yuǎn)，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴(yán)重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動(dòng)問責(zé)又有什么意義，何況代價(jià)也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機(jī)制優(yōu)化進(jìn)程，刻不容緩，也是從根本上實(shí)現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標(biāo)的捷徑。
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
我們生活在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)代，幾乎人人都手持智能手機(jī)，信息飛速傳播。這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)，要以“網(wǎng)”為媒，凝聚力量戰(zhàn)“疫”情;以“網(wǎng)”為媒，發(fā)出好聲音，為“主流輿論”護(hù)航，提振精氣神;以“網(wǎng)”為媒，嚴(yán)把輿論導(dǎo)向，搶占輿論高地，將不實(shí)言論扼殺在搖籃里;以“網(wǎng)”為媒，搭建好平臺(tái)，唱響“疫”情主旋律。
網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，要善于知網(wǎng)用網(wǎng)，揚(yáng)正負(fù)控。主流媒體一如繼“網(wǎng)”地發(fā)布權(quán)威信息。疫情發(fā)生后，輿論排山倒海，鋪天蓋地，再加上一些不明真相的網(wǎng)友跟風(fēng)似地轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，令我們措手不及。此刻，宣傳戰(zhàn)線的干部們要勇當(dāng)“疫”先鋒。一方面，一如繼“網(wǎng)”地做好宣傳報(bào)道，把防控疫情知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的順口溜，利用微博、微信、抖音等方式進(jìn)行“土味”宣傳，提高群眾知曉率;另一方面，敢于亮劍，嚴(yán)把輿論導(dǎo)向，面對(duì)疫情，擦亮雙眼，用一雙“火眼金睛”識(shí)別謠言，第一時(shí)間將疫情謠言一網(wǎng)打盡。
搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，唱響“疫”情主旋律。在各大宣傳平臺(tái)開設(shè)“戰(zhàn)疫一線黨旗紅”“我在抗疫第一線”等評(píng)論專欄，發(fā)揮網(wǎng)友們的智慧，集思廣益，實(shí)行線上線下共頻共振，在“你一言我一句”中一起為武漢加油，為中國加油。在政府信息網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái)開通疫情防控問題線索及意見建議征求專欄，收集社情民意，對(duì)網(wǎng)民提出的意見進(jìn)行跟蹤回復(fù)，做到“有問必答”“有件必辦”，對(duì)網(wǎng)民的合理建議進(jìn)行采納。同時(shí)，開通網(wǎng)上心理疏導(dǎo)平臺(tái)，在線上為居民或隔離人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，消除他們的心理障礙，做到隔離，不隔愛。利用志愿者云平臺(tái)招募志愿者，主動(dòng)參與到抗擊疫情志愿服務(wù)當(dāng)中來，做好疫情防控輔助工作。
讓我們以“網(wǎng)”為媒，眾志成城，凝聚力量戰(zhàn)“疫”情，我們必勝!
小學(xué)生觀看返校復(fù)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十八
看著每日的疫情更新，我心里有千言萬語想要一吐為快。
無知的人們啊，我想對(duì)你們說的是：警告!你們是否還記得2003年的“非典”，因?yàn)樗?，多少無辜的人們失去了寶貴的生命，沒想到17年后，這個(gè)悲劇竟然又重演了，原因竟然是一模一樣的，真是可笑，真是可悲。由于你們的無知，竟然讓全國人民用生命給你們買單，請(qǐng)問，你們的良心不會(huì)痛嗎?希望你們能夠吸取這次教訓(xùn)，世界上萬物平等，如果再去傷害野生動(dòng)物，等待你們的，將是最殘酷的審判。
無私的逆行者啊，我想對(duì)你們說的是：感謝!感謝你們的護(hù)佑，感謝你們的付出。你們舍小家為大家，每天穿著防護(hù)服，不分晝夜地與“死神”賽跑，為了搶救一個(gè)生命，你們不惜付出一切代價(jià)。防護(hù)服下的你們，讓人心疼，但是你們傳遞出來的卻是希望和堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)一定要平安回來，你們是中國的驕傲。
廣大的民眾啊，我想對(duì)你們說的是：要充滿希望!我們一定要堅(jiān)信，在不久的將來，我們會(huì)迎來勝利，因?yàn)橹袊怯⑿鄣闹袊?，武漢是英雄的武漢，中國人民更是英雄的中國人民。“萬眾一心，眾志成城”就是我們抗擊疫情的法寶。
等到春暖花開，我們一起來相會(huì)。當(dāng)疫情過去后，我們會(huì)聽到朗朗的讀書聲和人們的歡聲笑語，我們會(huì)看到陽光下人們幸福的笑臉，我們會(huì)感受到人與自然和諧。
會(huì)的，這一天就快來了。