每個人的童年都有一段美好的回憶，讓我們永遠懷念。如何拓寬自己的知識面，不斷充實自己，提高自己的綜合素質(zhì)？總結范文中的經(jīng)驗和思考，可以幫助我們更好地理解總結的意義和作用。
團日活動個人主持稿篇一
尊敬的各位老師，各位學長學姐，親愛的同學們，大家下午好！
先讓我們激昂的團歌離開我們這一次團日活動的序幕。
在這陽光明媚，春暖花開的四月，讓我想起了這樣一個人。他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在了千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。他，就是雷鋒。他是我們的榜樣，而學習雷鋒更是這個時代不變的主題。下面我宣布“學雷鋒”團日活動正式開始。
首先允許我介紹蒞臨活動現(xiàn)場的嘉賓，我們勤奮美麗的輔導員：
接下來進入活動第一項：播放一部主題視頻。
活動第二項是我們同學們精心準備的小品，演出者為三男五女的干活不累組合，經(jīng)過了一個星期的準備，他們已經(jīng)躍躍欲試了，讓我們來看看他們給力的表演吧。
再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧，謝謝他們的漂亮演出。接下來就是本次活動的高潮啦，抬頭四十五度，追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠不遠為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規(guī)則以及各項評分標準。
立論階段。
（一）正方一辯開篇立論，3分鐘。
（二）反方一辯開篇立論，3分鐘。
駁立論階段。
（三）反方二辯駁對方立論，3分鐘。
（四）正方二辯駁對方立論，3分鐘。
質(zhì)辯環(huán)節(jié)。
（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
（七）正方三辯質(zhì)辯小結，2分。
（八）反方三辯質(zhì)辯小結，2分。
自由辯論。
（九）自由辯論雙方各3分鐘。
總結陳詞。
（十）反方五辯總結陳詞，3分鐘。
（十一）正方五辯總結陳詞，3分鐘。
兩方在進行辯論時要按照上面的步驟，正方兩方交替進行。評選標準：
1、團體分，共300分：
（2）綜合印象分，計100分。語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。
3、選手稱呼對方為“對方辯友”，自稱自方為“本方”、回答問題要正面回答不可逃避問題、對方?jīng)]說完時不可搶答。
4、時間提示：
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
現(xiàn)在請觀眾投票出辯手。
我們的活動也進入尾聲了，現(xiàn)在請起立，唱班歌。
親愛的同學們，雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，今夜，我們在此齊聚一堂，追憶雷鋒，懷念雷鋒，可是從明日起，我希望，雷鋒那無私奉獻的精神能永遠激勵著我們前進，投身于新世紀的建設大潮中，在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業(yè)！“學雷鋒”團日活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的蒞臨！謝謝大家！
團日活動個人主持稿篇二
大家合：下午好好。
徐：我是主持人。
余：歡迎來到gd13-1規(guī)劃人生成就未來主題團日活動現(xiàn)場。
王：還有來自學生會的同學們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
徐：今天，我們相約這里，享受這段美好時光王：今天，我們相聚在這里，用真誠的火花將激情的火焰點燃。
余：今天，我們相聚在這里，為高道一班更添絢麗一筆，讓快樂響徹云霄。
徐：四川交通職業(yè)技術學院道橋系高道一班“規(guī)劃人生成就未來主題”團日活動。
合：現(xiàn)在開始!
唐：全體起立，唱團歌，
徐：下面有請吳東為大家解說當下最新的政治報告，有請xx。
讓我們掌聲歡迎咱們高道一班的女生一首優(yōu)美的歌曲，為我們帶的歌曲千千厥歌。
團日活動個人主持稿篇三
合：大家，晚上好！
b：今天是偉大的五四運動__周年紀念日，伴看__年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
a：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
b：今天__級法學4班的全體同學在這里隆重集會，紀念五四運動__周年，就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風采，肩負起母校發(fā)展和振興的重任。
a：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動”?，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
b：看完短片，我想大家都會心潮澎湃，都有很多話想說，下面就請大家自由發(fā)表看法。
a：感謝各位同學積極而精彩的發(fā)言。
b：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環(huán)節(jié)，十五個小問題，回答正確的有獎品贈送。
a：回顧歷史，也許我們看不到真實的場景，但我們的同學卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看手影舞表演。
b：謝謝我們同學的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
a：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會，中國作為戰(zhàn)勝國，為何會談判失??？在那個法制被踐踏的特殊時代，弱國無外交，已成為不爭的事實。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚法制觀念。
a：感謝各位同學的精彩表演。梁啟超先生有云，故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。毛澤東同志曾說，數(shù)風流人物，還看今朝。我們青年是祖國七八點鐘的太陽，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。
b：感謝三位同學精彩的表演。我們是21世紀的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽，遠方傳來號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時代在召喚！五四精神，代代相傳；五四精神，永放光芒！謝謝各位！今天的班會到此結束。
團日活動個人主持稿篇四
男：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們！
合：大家好！
男：踏著歲月的鼓點，我們走進五月；
女：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
男：偉大的五四青年運動已經(jīng)過去了__周年，伴著__年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
女：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建__和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
男：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
女：今天，我們在這里隆重聚會，紀念五四運動__周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興安陽、發(fā)展安陽的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我們青年的風采。
男：今天我們還將隆重表彰。
女：下面請允許我介紹光臨本次文藝演出的領導：
男：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
女：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
尾聲。
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
女：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
男：我們的激情燃燒明天的希望，
女：小康的中國升華繽紛的理想。
男：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，
女：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，
男：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！
女：五月，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻！
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
團日活動個人主持稿篇五
a：尊敬的各位領導！
b：親愛的同學們！
ab：大家晚上好！
a：我是主持人______。
一號臺位來自10市場營銷班的決戰(zhàn)先鋒隊成員有：你們的口號是勇往直前我做主！
b：二號臺位來自10模具班的集結隊成員有：你們的口號是模具集結、加油！加油！
a：三號臺位來自10物管班的飛虎隊成員有：你們的口號是獨霸天下，為我輝煌！
祝愿所有的參賽隊員都能取得好成績！
第一環(huán)節(jié)為個人必答題競賽規(guī)則如下：每題分值為20分，從一號臺開始依次由各隊1、2、3號選手分別回答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，限20秒內(nèi)答完。其他隊員不得補充和提示。答對加20分，答錯、超時、補充、提示不給分，不扣分。計時從出題完畢后主持人說“開始計時”開始。
b：第二環(huán)節(jié)為隨機抽取題競賽規(guī)則如下：每題分值為10分，從一號臺位開始每隊選派一位選手進行隨機抽取一題進行作答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，答對加10分答錯不扣分。
a：第三環(huán)節(jié)為觀眾互動環(huán)節(jié)，請現(xiàn)場觀眾答題，答對有紀念獎．．．。
b：：序幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們馬上進入今天比賽的第一個環(huán)節(jié)個人必答題。
有請決戰(zhàn)先鋒隊的一號選手選題開題請聽題（讀題）。
團日活動個人主持稿篇六
a：尊敬的各位領導！
b：親愛的老師們，同學們！
ab：大家早上好！
a：我是今天大會的主持人__，
b：我是今天大會的主持人__，
a：今天，我們歡聚一堂隆重紀念五四運動94周年，大力弘揚“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導廣大團員青年積極投身到社會主義建設中。
a：回首過去的一學年，我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)辛勤的汗水，都能聽到激情高昂的腳步聲。
b：是的，勤勉與踏實造就了未來的風帆，關懷與溫暖鑄成了雄鷹搖籃。
a：立足當下，承前啟后；銘記歷史，繼往開來。
b：下面我宣布：紀念“五四運動”94周年和建團91周年總結表彰暨新團員入團宣誓儀式大會現(xiàn)在開始！
b：謝謝朱云老師實事求是的對我們學校上一年度團隊工作進行了總結，羅列了團總支開展的各項重要活動，肯定過去一年工作成績的同時，也指出了工作中的不足，好的方面希望得到保持和發(fā)揚，存在的不足之處加以改進。同時也感謝全校師生一直以來對我們學校團總支工作的關心與支持。接下來請大家欣賞由()帶來的節(jié)目表演。(掌聲歡迎！)。
a：下面大會進行第三項議程：表彰獎勵。
首先，請彌興中學團總支副書記兼組織委員田潤昌老師宣布彌興中學20--——20--學年“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干部”、“先進團支部”表彰名單。(大家歡迎！)請念到名字獲獎的同學迅速到主席臺前領獎，請在主席臺就坐的各位領導及團總支支委為獲得表彰的同學頒發(fā)獎狀及獎品。
b：謝謝田潤昌老師，同時讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的集體與個人表示祝賀！請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學回到座位上坐好)。接下來請彌興中學團總支文藝委員楊曉梅老師宣布彌興中學紀念“五四運動”94周年和建團91周年書畫展獲獎名單。(大家歡迎！)請念到名字獲獎的同學迅速到主席臺前領獎，請在主席臺就坐的各位領導及團總支支委為獲得表彰的同學頒發(fā)獎狀及獎品。
a：謝謝楊小梅老師，讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀，請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學回到座位上坐好)。
下面請彌興中學團總支宣傳委員吳海麗老師宣布彌興中學?？陡形颉返诙讷@獎名單。(大家歡迎！)請念到名字獲獎的同學迅速到主席臺前領獎，請在主席臺就坐的各位領導及團總支支委為獲得表彰的同學頒發(fā)獎狀及獎品。
b：感謝各位領導為他們頒獎，請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學回到座位上坐好)。接下來請大家欣賞由()帶來的節(jié)目表演。(掌聲歡迎！)。
a：下面大會進行第四項議程：新團員入團儀式。
請全體起立，奏團歌，出團旗。(完畢、請坐)。
請彌興中學團總支負責人朱云老師宣布彌興鎮(zhèn)團委關于批準史曉琴等54名新團員加入共青團員的批復及新團員名單。(大家歡迎！)。
b：請新團員代表()同學發(fā)言。(大家歡迎！)。
a：請老團員代表()同學發(fā)言。(大家歡迎！)。
b：請大家欣賞由()帶來的節(jié)目表演。
a：下面大會進行第四項議程：請學校主管團總支工作領導政教主任林金勇老師代表學校作重要講話。(大家歡迎！)。
b：讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝林老師的講話，在本次五四表彰大會受到表彰的班級、個人，面對成績要不驕不躁，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)刻苦鉆研；繼續(xù)樹立遠大理想，志存高遠。
a：而與今天的五四表彰失之交臂的同學也不要氣餒，在之后的學習中要進一步加強自身各方面能力，做一個全面發(fā)展的人，爭取在明年的五四表彰中看到你們的身影。
b：我們都是未來的接班人，我們都是社會的建設者。所以作為青年學生的我們應該將個人的理想追求和國家的前途命運相連，擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命；保持勤奮好學的精神狀態(tài)，樹立終身學習的學習觀，與時俱進，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
a：我們更應該自覺肩負起時代賦予的神圣使命；大力弘揚“五四”精神，求真務實、勇挑重擔，為美好的未來譜寫更加壯麗的青春之歌！
b：20__年彌興中學“五四青年節(jié)”總結表彰暨新團員入團儀式到這里全部結束了，愿每一位團員青年都團結奮進。
ab：我們明年再相會！首先歡送主席臺的領導退場，請同學們按順序退場。
團日活動個人主持稿篇七
各位老師、嘉賓、同學們，晚上好。歡迎大家參加本次精英學校課程。首先介紹一下今天到場的嘉賓也是今天的主講人，大三七班優(yōu)秀團支書：xx學姐。請大家用掌聲表示歡迎。
此次課程的主題是團日活動?？墒?，為什么要講這個主題呢?這是因為團日活動是黨團建設的一個重要方式，因而也是大學生活中極為重要的一個部分?，F(xiàn)在，我們是以每一個班級作為一個小的團支部，團日活動對于每一個班級的意義就是團結班級成員，擴大整個班級的影響力，加強同學們與社會的聯(lián)系，從而提升同學們的整體素質(zhì)。它是班級建設的一個重要方面。
既然這是每個班級的重要活動，組織團日活動這一重擔就落到了在座的各位班委身上。這時候，問題就來了：大家都是第一次接觸這樣一個概念，沒有人知道怎么做啊。
為了幫助大家解決這個問題，也為了幫助大家做好團建工作，我們開了這一講。希望同學們能認真聽講，有所收獲。
在正式開講之前，首先公布一下此次的課程作業(yè)：
作業(yè)內(nèi)容：
a、整個精英學校班委培訓課程的大作業(yè)：每個班級交一份完整的團日活動的策劃。在課堂上每個班大致確定下自己班級團日活動的主題，報給黨團建中心，在后期具體策劃時盡量不要修改.
本次課程結束后可以開始策劃，全部班委培訓課程結束后一周內(nèi)上交作業(yè)。
b、本次作業(yè)內(nèi)容：每一小組上交一份團日活動開展從前期策劃到結束后總結全過程的步驟示意圖。(大體步驟即可，不必包含完整細節(jié))下一次課上課前收取。
我們會在收取的步驟示意圖中進行評比，得分的兩個班級中每位學員第三次培訓平時分+1分，精英學校幾期培訓后，獲得根據(jù)獲得的分數(shù)以及最后交大作業(yè)的情況選出優(yōu)秀的十名精英與學生會大一干事精英一起參加學院組織的戶外素質(zhì)拓展活動。
下面就進入此次課程的核心，由杜璟學姐來為大家講解團日活動的概念、意義和團日活動從前期策劃、中期執(zhí)行到后期總結的全過程。大家掌聲有請杜學姐。
下面以班級為單位，進入自由討論環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)當中，請大家在課堂上通過討論大致確定下自己班級團日活動的主題，報給黨團建中心，在后期具體策劃時盡量不要修改。
討論過程中有任何疑問均可向主講人或者在場的學長學姐請教，確保題目定下來以后盡量不要變。
最后再次重申一下此次課程的作業(yè)，希望大家按時完成。此次課程到此結束，感謝同學們的參與，下課。
團日活動個人主持稿篇八
唐：尊敬的各位領導、各位來賓。
徐：敬愛的老師、親愛的同學們，
大家合：下午好好。
徐：我是主持人。
余：歡迎來到gd13-1規(guī)劃人生成就未來主題團日活動現(xiàn)場。
王：還有來自學生會的同學們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
徐：今天，我們相約這里，享受這段美好時光。
王：今天，我們相聚在這里，用真誠的火花將激情的火焰點燃。
余：今天，我們相聚在這里，為高道一班更添絢麗一筆，讓快樂響徹云霄。
徐：四川交通職業(yè)技術學院道橋系高道一班“規(guī)劃人生成就未來主題”團日活動。
合：現(xiàn)在開始!
團日活動個人主持稿篇九
尊敬的各位老師，各位學長學姐，親愛的同學們，大家下午好！
先讓我們激昂的團歌離開我們這一次團日活動的序幕。
在這陽光明媚，春暖花開的四月，讓我想起了這樣一個人。他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在了千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。他，就是雷鋒。他是我們的榜樣，而學習雷鋒更是這個時代不變的主題。下面我宣布“學雷鋒”團日活動正式開始。
首先允許我介紹蒞臨活動現(xiàn)場的嘉賓，我們勤奮美麗的輔導員：
接下來進入活動第一項：播放一部主題視頻。
活動第二項是我們同學們精心準備的小品，演出者為三男五女的干活不累組合，經(jīng)過了一個星期的準備，他們已經(jīng)躍躍欲試了，讓我們來看看他們給力的表演吧。
再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧，謝謝他們的漂亮演出。接下來就是本次活動的高潮啦，抬頭四十五度，追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠不遠為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規(guī)則以及各項評分標準。
一、辯論賽流程。
立論階段。
（一）正方一辯開篇立論，3分鐘。
（二）反方一辯開篇立論，3分鐘。
駁立論階段。
（三）反方二辯駁對方立論，3分鐘。
（四）正方二辯駁對方立論，3分鐘。
質(zhì)辯環(huán)節(jié)。
（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
（七）正方三辯質(zhì)辯小結，2分。
（八）反方三辯質(zhì)辯小結，2分。
自由辯論。
（九）自由辯論雙方各3分鐘。
總結陳詞。
（十）反方五辯總結陳詞，3分鐘。
（十一）正方五辯總結陳詞，3分鐘。
兩方在進行辯論時要按照上面的步驟，正方兩方交替進行。評選標準：
1、團體分，共300分：
（2）綜合印象分，計100分。語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。
3、選手稱呼對方為“對方辯友”，自稱自方為“本方”、回答問題要正面回答不可逃避問題、對方?jīng)]說完時不可搶答。
3、時間提示：
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
現(xiàn)在請觀眾投票出最佳辯手。
我們的活動也進入尾聲了，現(xiàn)在請起立，唱班歌。
親愛的同學們，雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，今夜，我們在此齊聚一堂，追憶雷鋒，懷念雷鋒，可是從明日起，我希望，雷鋒那無私奉獻的精神能永遠激勵著我們前進，投身于新世紀的建設大潮中，在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業(yè)！力學11“學雷鋒”團日活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的蒞臨！謝謝大家！
團日活動個人主持稿篇十
三月，陽光明媚。
三月，萬物復蘇。
三月，春風送暖。
三月，大地換新顏。
三月是學雷鋒活動月。
尊敬的、老師、同學們，大家好，14級農(nóng)電二班‘學雷鋒’主題團日活動現(xiàn)在開始，
今天我們要討論的題目是學習雷鋒精神做善行少年。
首先我們一起來了解一下雷鋒吧!
雷鋒同志，1940年12月18日出生。中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒原名雷正興，中國湖南望城縣人。他1954年加入中國少年先鋒隊，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。
1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人，所以雷鋒二字已在中國內(nèi)地經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。
雷鋒紀念日來歷。
雷鋒同志因公犧牲后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來.《中國青年》雜志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡.2月17日他們給毛主席寫信希望他能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞.3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了.4日,新華社發(fā)通稿.5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席的“向雷鋒同志學習”的題詞.后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日.
1963年3月5日，毛澤東主席為沈陽部隊某部因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學習”在《人民日報》發(fā)表。此后，全國廣泛開展了學習雷鋒的活動。劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、陳云等關于學習雷鋒的題詞也先后發(fā)表。雷鋒的模范事跡和崇高精神在全國產(chǎn)生了極大影響。1990年3月4日，《人民日報》發(fā)表江澤民、楊尚昆、李鵬的題詞，號召全國人民繼續(xù)向雷鋒同志學習，雷鋒繼續(xù)成為全國人民學習的榜樣。
雷鋒精神是什么?(楊航，廖健宏)。
雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團結在黨的旗幟下，為國家的進步和發(fā)展，為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。建國后60年的經(jīng)驗證明：無論在任何情況下，只要有了這種精神(特別是黨和政府的領導層)，我們的黨、我們的國家、我們的人民就沒有戰(zhàn)勝不了的困難;而一但失去了這種精神，困難就會接撞而至，并且“不可戰(zhàn)勝”。
我們知道了什么是雷鋒精神，那我們應該怎樣正確的傳承雷鋒精神?(吳柳，譚海山，胡聯(lián)營)。
一，傳承雷鋒精神，請明白三個道理：
一是明白我們在為別人服務的時候，也有許許多多的人在為我們服務的道理，二是明白生活在這個世界上每個人誰都無法離開別人而獨立生存的道理，三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。
二、傳承雷鋒精神，請注重培養(yǎng)三種精神：
一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時間，刻苦學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。面對困難，要不畏艱險，迎難而上。二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛勞動，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費，愛護公共財物。三是培養(yǎng)助人為樂精神。團結友愛，善于合作，熱心幫助他人。
三、傳承雷鋒精神，請做好三個有益活動：
一是每天產(chǎn)生一個對別人有益的思想，二是每天說一句對別人有益的話語，三是每天做一件對別人有益的事情。
四、堅持科學發(fā)展觀，不斷建立完善長效機制。通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個人都能成為傳承雷鋒精神的好少年!
我們應該向雷鋒學習什么了??(易發(fā)東，瞿國航，周正崗)。
學習雷鋒對工作有責任心，對學習有上進心，對朋友關心，對老人對孩子愛心，對自己沒有私心。一句話，就是全心全意地為人民服務。你如果真心想向雷鋒學習，每一件小事都要想到你是否有這樣的心，你就知道如何做了。
弘揚雷鋒精神助力恩施創(chuàng)衛(wèi)：
下面有請團支部組織委員王恩杰向宣讀大家弘揚雷鋒精神助力恩施創(chuàng)衛(wèi)倡議書。
同學們弘揚雷鋒精神助力恩施創(chuàng)衛(wèi)我們應該怎么做?
1、號召全體市民積極參與到助力“恩施創(chuàng)衛(wèi)”的活動中。
2、鼓勵大家爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的宣傳先鋒。
3、敢于制止身邊人的不文明行為。
4、爭做創(chuàng)衛(wèi)活動的實踐先鋒。
5、治理“臟、亂、差”行動。
6、開展防治白色污染活動。
7、進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。
下面我們一起看一段視頻來更深一步的來了解雷鋒吧。
雷鋒紀念館：
今年66歲的谷鄭州市民殿明雖然是一名商人，但他并不是只看重利益，來為市民義務修燃氣灶具13萬余臺，貼補零件等各種花費有150多萬元，僅維修記錄就登記了235本，摞在地上有一人多高。在貴州山區(qū)義務支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;兩次背井離鄉(xiāng)，為南水北調(diào)作出巨大奉獻的基層干部趙久富;留名“炎黃”，默默捐款27年的張紀清;與失聰?shù)膬鹤油?，陪兒子考上大學的陶艷波;破獲上百起暴恐案，被譽為大漠“獵鷹”的新疆特警木拉提·西日甫江;對麻風病人不離不棄，守望麻風村近40年的醫(yī)生肖卿福;十幾年如一日，無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉;幾代人接力幫助殘疾鄰居，創(chuàng)建美麗家園的隴海大院。同學們，他們的事情也特別小可是他們就評為當代雷鋒，也就是說明做當代雷鋒不需要做什么大事。所以從現(xiàn)在開始學習雷鋒精神做善行少年吧。
同學們，通過本次活動希望使同學們認識到“雷鋒不只是一個名字，更是一種精神;雷鋒精神不只是一種奉獻，更是一種責任”。讓新時代學生了解雷鋒故事、理解雷鋒精神、認識身邊雷鋒式的先進榜樣，在校園中形成“人人學雷鋒”的社會道德新風尚。讓我們一起唱響《學習雷鋒好榜樣》以嘹亮的歌聲見證著新時代雷鋒精神薪火相傳、踐行雷鋒精神的路上漸行漸遠吧。
團日活動個人主持稿篇十一
黎：同學們大家晚上好，今晚由我和易帆兩個人主持我們今天的國家議會。
易：受主席同志所托，為響應中央領導的號召，我們今天探討的主題是，志愿服務我行動，雷鋒精神齊弘揚。
黎：是的，沒有錯，由于會議內(nèi)容屬于財務管理1班的一級機密，不便于外界透露，所以今天的會議參與者只有我們1班的同學。這足以看出國家領導人對我們一班的青睞。
易：我們的會議之所以把時間定在晚上，是因為夜黑風高的夜晚最適合做偷雞摸狗的事。
黎：現(xiàn)在這個舞臺夠亮了，我們可以正大光明的開會了。
易：有道理，那就說正事，請問今天在場參加會議的人員中有多少人對是雷鋒的粉絲?
歌曲-《盛夏的果實》。
易：聽完他們的朗誦，我意識到三月不僅是動物發(fā)情的季節(jié)，還是學習雷鋒的季節(jié)。
黎：請不要把我們?nèi)绱烁叽笊系臅h主題，跟動物的某些行為相提并論。
易：二月過了是三月，冬天過了是春天，春天還沒開始就到了夏天。在我眼里湖南是沒有春天和秋天的，要么冷死，要么熱死?，F(xiàn)在想想去年的夏天，我們在高考，我們在軍訓，真的過得挺快的，今年的夏天，我們又即將參加英語四六級考試。
黎：都說秋天才是收獲得季節(jié)，可是在沒有秋天的湖南，我們種下的種子都一一在夏天結了果。有這么一首歌的歌名就和這種奇怪的現(xiàn)象有異曲同工之處，歡迎帶來歌曲，《盛夏的果實》。
你問我答《關于雷鋒那點事兒,你造嗎?》。
易：開會還是需要有歌聲來緩解一下氣氛。
黎：請不要為你轉移了話題的事實找一個如此不冠冕堂皇的借口。解釋就是掩飾，掩飾就是編故事。
易：好的領導，那我們說正事。雖然說雷鋒是個網(wǎng)紅，最近各個社交媒體上都可以看到他出現(xiàn)，盡管我沒有一點網(wǎng)紅的特點，長得不好，還沒錢整容，沒有可以秀的一大幫男閨蜜女閨蜜，不會說段子，不會小咖秀，還不像雷鋒做好事名揚千里，但是我覺得大家對我的了解應該還是比對雷鋒的多吧。我都是最近在搞雷鋒的志愿活動才知道雷鋒是長沙人，作為雷鋒的半個老鄉(xiāng)還是有義務給大家介紹一下我們雷網(wǎng)紅的。
黎:畢竟不是每個人都有資格當網(wǎng)紅的，你要真想和雷鋒一樣紅還是先多為班上做點好事，比如多主持一點團日活動，多寫寫主持稿，多畫點好看的海報。接下來是你問我答環(huán)節(jié)，關于雷鋒的那點事兒，你造嗎?看看大家知道當網(wǎng)紅，該具備哪些條件。
集體朗誦《過程》。
易：當一個好網(wǎng)紅還不招噴子真不容易。
黎：那是，要當網(wǎng)紅當然要經(jīng)歷這樣一個過程。
易：我選擇死亡。
黎:看你這樣子就沒想過這個過程的艱辛，讓接下來的表演者給你詳細描述一下，這個過程，有多精彩。
串燒《六一你比五一多一》。
易:這個過程聽的我心塞。
黎：這個過程太美好，你達不到那境界。
易：沒錯，我需要喝一口雪碧壓壓驚。
黎：開會期間，哪來的雪碧。
易：雪碧都沒有喝，作為社會姐，我要放大招了。
黎:你不會跟班上一起搞活動還帶刀吧。
易：不不不，我是個溫柔的人，身為寢室長，我一直教育我們宿舍的妹子們要遠離那些粗魯?shù)奈淦?，所以我們宿舍的仙女們都單純的像個孩子，雖然也不乏有某些單蠢得人，比如田美，但是也不阻礙我們帶來一個只有像孩子般單純才表演的出的節(jié)目。
舞蹈:《glitter&grease》。
黎：看我說的沒錯，寢室長一不正常，整個寢室都會跟著不正常，我們易帆同學就是一個典型的例子，她成功把516打造成了一個幼兒園。
易：不服的話今晚活動結束后東門對砍。
黎：對砍就對砍，我可是練武的人。
易：我可是練刀子的人。
黎：我不是一個人在練舞，你卻是一個人在耍刀。
易：明天我就要帶上我的小弟稱霸科院。
黎：我今晚就溜進你的寢室把你刀子偷了。
易：我服，那你練舞豈不是白練了，都沒有對手。作為一個習武之人，還是表演一下讓我看看你到底打不打得我贏。歡迎黎玲和她的小伙伴羅婷為大家展示他們練的舞。
相聲《學雷鋒》。
黎：我發(fā)現(xiàn)你真的有與無形之中就轉移話題的能力，這是在開會，能不能正經(jīng)一點，咱不要在跑題了。
易：我們要勞逸結合，開會這么辛苦，大家需要放松一下再談正事的。
主持人作總結并宣布活動結束。
易：這知識學也學了，實踐也實踐了，我看大家應該都知道該如何學習雷鋒了。我們的會議是不是也該差不多結束了。
黎：今晚大家都表現(xiàn)的非常好，希望大家都能重視我們今天會議中所提到的，落實好學習雷鋒的發(fā)展目標，該忘記的可以忘記，但該不該忘記的一定要記住。
易：沒有錯，只要你能把今晚我們主持人所說的每一句話都背下來，那你就可以走出這個教室了，這就是你們不該忘記的。
黎：那大家現(xiàn)在可以散會了，留她一個人在這背吧。
易：我就是這么一說。
同：我們的團日活動到此結束，謝謝大家的參與!
團日活動個人主持稿篇十二
1、配樂詩朗誦《五四永不息》。
2、開場歌舞《帶著夢想去旅行》。
二、主持人開場白。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的各位來賓，
丙：親愛的老師、同學們，大家——。
合：晚上好！
甲：在這美麗的初夏的夜晚，置身于美麗的黎平四中校園，我們的青春在燃燒，我們的熱血在澎湃！
乙：會當凌絕頂，一覽眾山??！站在青春的山巔，我們自豪，我們憧憬，我們奔跑，我們超越！
丙：火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢幻、不懈的追求正構筑成一幅美麗的畫卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展！
甲：薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺，黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉，郭家山為我們孕育搏擊長空的力量！
乙：青春，是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春，是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春，是一面旗幟，她召喚著我們勇往直前！
合：x中，你好！青春，萬歲！
甲：各位來賓、朋友，老師們、同學們：由x中、__電視臺共同舉辦的“奮斗的青春最美麗”聯(lián)歡晚會正式開始！請欣賞x中舞蹈隊帶來的舞蹈《萬泉河水》！
三、節(jié)目串詞(按節(jié)目單靈活處理)。
1、侗族大歌聯(lián)唱。
侗民族是一個勤勞善良的民族，是一個與山水同歡，與百姓同樂的民族，美妙的歌聲、歡樂的笑聲常常激蕩在巍巍鼓樓下、浪漫花橋上。請欣賞由__歌隊的同學為我們演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾邊》。
2、小品《競選部長》。
學生會一直都是很多同學向往的組織，但是又有多少同學了解學生會究竟是干什么的呢?今天學生會納新招聘，我們一起來看看這些同學是如何來應聘的吧！
3、獨舞《wildeyes》。
4、歌曲《美麗的心情》。
舞動美麗心情暢享幸福光景，有請x老師帶來《美麗的心情》。
5、群舞《銀項圈》。
跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的魅力，踏著動人的旋律，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華下面有請高一(11)班的同學們帶來群舞《銀項圈》。
6、歌曲《今生緣》。
有一首歌栩栩如生地描繪描繪了一個男人從年少輕狂到內(nèi)心平靜的過程；有一首歌由一個人少年親身故事改編，即使時光荏苒，青春不在，但朋友間的情誼卻會永駐心底，成為每個人內(nèi)心里最美麗的風景和最寶貴的財富，這首歌就叫《今生緣》，在座的大家都是今生有緣啊，接下來請欣賞由__為我們演唱《今生緣》。
7、朗誦《青春之歌》。
男：人生最美好的時光就是青春，青春爽朗、青春坦蕩。
女：青年朋友們，青春的號角已經(jīng)吹響，青春的鑼鼓聲震云河。
男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：
合：我們自己就是一首青春之歌。
8、舞蹈《瓦莎麗》。
在x中，不僅學生多才多藝，我們的老師也一樣有才華，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們x中x位美麗的老師為我們表演舞蹈《瓦莎麗》。
9、歌曲《時間都去哪了》。
平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了?！本渚涓柙~直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，下面有請__等同學為我們帶來情景歌曲《時間都去哪了》。
10、小品《快樂星期八》。
下面讓我們掌聲有請x老師及高一(12)班同學帶來小品《快樂星期八》。
11、歌曲《我的未來不是夢》。
12、爵士舞、街舞串燒。
男：有一種舞蹈，他很隨意。
女：有一種舞蹈，他很有活力。
男：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力！
女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞！
男：今晚不僅有我校文藝部優(yōu)秀的同學，還有來自電視臺的一些熱愛街舞的朋友們，他們將共同在這個舞臺上舞出活力、舞出精彩！
13、歌曲聯(lián)唱。
感謝這些青年朋友們的精采表演，把晚會推上了又一個高潮，接下來請欣賞__老師為我們帶來歌曲《和你一樣》、《飛得更高》、《中國人》。
14、歌曲《我想要飛》。
男：我想要飛，給我一雙翅膀。
女：我想去創(chuàng)，讓我變得堅強。
男：讓我們帶著理想的翅膀，一起。
合：展翅飛翔。
結束語。
甲：五四，永不熄！青春，永不熄！夢想，永不熄！
乙：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
丙：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
甲：難忘今宵，今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠的記憶！
乙：青春美麗，美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語成為你奮斗的動力！
丙：尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們，今晚的聯(lián)歡到此結束，咱們下次再見！
合：再見！
團日活動個人主持稿篇十三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好。
五月的花海流溢飄香，五四的火炬代代相傳。
“與人生對話我的青春夢”北京市某某中學紀念五四運動103周年活動現(xiàn)在開始。
--年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
1919年5月4日，一場轟轟烈烈的愛國學生運動開啟了中國新民主主義革命的序幕。一群熱血青年，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀開了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
每當回想這段歷史，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，刺破云天。每當回眸這段歷史，我們仿佛看到青年學生追求真理、不畏犧牲的豪邁。
--年后，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
作為一名當代中學生，我們要“與人生對話——精心描繪我們的青春夢”，時刻銘記“明德、崇學、勵志、創(chuàng)新”的校訓，努力實現(xiàn)我們的青春夢，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。那么青春到底是什么？下面就請幾位同學代表結合他們的學習生活談談他們的理解。
（同學代表先自我介紹，然后談對青春的理解，最后談作為一名中學生應該怎么做？）謝謝幾位同學的分享。
作為高二（3）班的同學代表，接下來我也談一下我對青春的理解，我認為青春因為有夢想而更加精彩，因為有奉獻而更加絢麗。作為當代中學生，我們不僅應該珍惜寶貴的青春時光發(fā)展自己，更應該學會感恩與擔當，立足社會、服務社會，增長才干、培養(yǎng)信念堅定、志存高遠、勇于擔當、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，因此我倡議同學們積極參與志愿者服務。
志愿者服務是光榮而崇高的事業(yè)，是社會文明程度的重要標志，我校歷來有志愿者服務的歷史，我們在高一時就曾參與了宣武圖書館志愿者服務活動以及其他各類的校園內(nèi)志愿者服務，今天下午還會有部分同學將參與萬壽公園海棠書齋志愿者服務活動啟動儀式，今后我校學生會還會與海棠書齋開展多種豐富的活動。希望在同學們的傳承下，我們能更好的學習志愿精神，樹立文明風尚，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會文化貢獻力量，同時也希望在象征著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟下，團結起更多青年的力量，讓我們的青春綻放更絢麗的光彩！與此同時，今天的活動還將拉開我校紀念五四運動103周年系列活動的序幕，在5月學校將會在初中年級開展經(jīng)典誦讀活動，在高中開展主題辯論活動，希望同學們能夠積極參與，讓我們的青春在5月閃光！
同學們，五四的日子，記錄著青春的腳步；五四的火炬，燃燒著青春的激情。
透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個承前起后的時代，一個日新月異的時代，一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗！
就像詩人汪國真《熱愛生命》這首詩所描述的：
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠方。
便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨。
既然目標是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命。
一切，都在意料之中。
“與人生對話我的青春夢”北京市某某中學紀念五四運動103周年活動到此結束。
團日活動個人主持稿篇十四
b我們的活動即將開始，請大家把手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)，謝謝!
a首先請大家用熱烈的掌聲歡迎我們團工委代表，和工商管理學院組織部代表們的到來。
a尊敬的各位嘉賓，b親愛的各位同學，h大家晚上好!
a歡迎大家參加我們11級市場營銷3班的團日活動,我是主持人楊蘭.b我是主持人劍朗。
b為迎接黨的xx大三中全會，積極響應共青團廣東財經(jīng)大學本部/校區(qū)工作委員會加強基層團組織建設的號召，我們特地開展以“中國夢，我的夢”為主題的團日活動。
a作為新一代的年輕力量、祖國的未來的*人，我們要向祖國展現(xiàn)我們的活力!現(xiàn)在，讓我介紹一下本次主題班會的流程.分別是唱國歌、詩歌朗誦、游戲、時光收信、觀看同學們關于自己的中國夢的視頻。
b下面我宣布/五四團日活動現(xiàn)在開始。
a謝謝大家，請坐下，
b我們的黨帶著我們一路走來歷經(jīng)艱辛，而黨的代表大會一路走來也是風雨兼程，下面，讓我們觀看一段視頻，回顧黨的xx大的精彩風貌。
b黨的xx大是一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?，作為年輕一代，我們更應該貫徹黨的理念、歌頌未來。
a接下來，黎放、偉元、翠瑩、孫瀅同學將為我們帶來詩歌朗誦——####。掌聲歡迎。
a他們的朗誦真是叫人激昂振奮，黨的理念也在我們心中不斷回響。
下面我們活躍一下氣氛，進入游戲環(huán)節(jié)。b現(xiàn)在由我來介紹一下游戲規(guī)則，
規(guī)則：上來8個同學，每兩個同學為一組，可以自由組合，(男女搭配，干活不累。當然我們也很歡迎好基友組合的。)b這個游戲叫做你比我猜，顧名思義，我們會向每組的其中一位同學提供文字內(nèi)容，這位同學可以使用各種方法表達，但不能說出其中的任意一個字，另外一位同學要根據(jù)他給的提示或者手勢猜出完整的名稱。在規(guī)定時間內(nèi)猜出的多的一組勝出。
a請注意：下面的同學不能給提示，否則取消該次回答。
b下面想?yún)⒓佑螒虻耐瑢W快上來吧!走過路過，千萬不要錯過我們的游戲喔。我們有神秘獎品喔!
bareyouready?threetwoonego!各位選手準備好了嗎?(讓我們來最后的決斗吧!)a剛剛的比賽實在是太激烈了，恭喜獲勝的同學，下面我們要再次平復一下心情，聽聽歌，唱唱曲b沒錯，平常大家聽的唱的大多是流行歌曲，想必已經(jīng)很久沒有聽過我們樂壇上沉淀了很久的經(jīng)典紅歌，下面就讓我們歡迎志鴻、振豪為我們帶來一首【龍的傳人】，大家掌聲歡迎。
a謝謝志宏和振豪的演唱，我覺得我們作為龍的傳人應該有一股勇于拼搏的干勁。
a游戲規(guī)則就是大家自由搶答，看到圖片、b謝謝大家，請坐下。
a今晚的團日活動就此圓滿結束，希望能給大家留下美好回憶。h祝大家，晚安。
團日活動個人主持稿篇一
尊敬的各位老師，各位學長學姐，親愛的同學們，大家下午好！
先讓我們激昂的團歌離開我們這一次團日活動的序幕。
在這陽光明媚，春暖花開的四月，讓我想起了這樣一個人。他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在了千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。他，就是雷鋒。他是我們的榜樣，而學習雷鋒更是這個時代不變的主題。下面我宣布“學雷鋒”團日活動正式開始。
首先允許我介紹蒞臨活動現(xiàn)場的嘉賓，我們勤奮美麗的輔導員：
接下來進入活動第一項：播放一部主題視頻。
活動第二項是我們同學們精心準備的小品，演出者為三男五女的干活不累組合，經(jīng)過了一個星期的準備，他們已經(jīng)躍躍欲試了，讓我們來看看他們給力的表演吧。
再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧，謝謝他們的漂亮演出。接下來就是本次活動的高潮啦，抬頭四十五度，追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠不遠為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規(guī)則以及各項評分標準。
立論階段。
（一）正方一辯開篇立論，3分鐘。
（二）反方一辯開篇立論，3分鐘。
駁立論階段。
（三）反方二辯駁對方立論，3分鐘。
（四）正方二辯駁對方立論，3分鐘。
質(zhì)辯環(huán)節(jié)。
（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
（七）正方三辯質(zhì)辯小結，2分。
（八）反方三辯質(zhì)辯小結，2分。
自由辯論。
（九）自由辯論雙方各3分鐘。
總結陳詞。
（十）反方五辯總結陳詞，3分鐘。
（十一）正方五辯總結陳詞，3分鐘。
兩方在進行辯論時要按照上面的步驟，正方兩方交替進行。評選標準：
1、團體分，共300分：
（2）綜合印象分，計100分。語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。
3、選手稱呼對方為“對方辯友”，自稱自方為“本方”、回答問題要正面回答不可逃避問題、對方?jīng)]說完時不可搶答。
4、時間提示：
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
現(xiàn)在請觀眾投票出辯手。
我們的活動也進入尾聲了，現(xiàn)在請起立，唱班歌。
親愛的同學們，雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，今夜，我們在此齊聚一堂，追憶雷鋒，懷念雷鋒，可是從明日起，我希望，雷鋒那無私奉獻的精神能永遠激勵著我們前進，投身于新世紀的建設大潮中，在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業(yè)！“學雷鋒”團日活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的蒞臨！謝謝大家！
團日活動個人主持稿篇二
大家合：下午好好。
徐：我是主持人。
余：歡迎來到gd13-1規(guī)劃人生成就未來主題團日活動現(xiàn)場。
王：還有來自學生會的同學們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
徐：今天，我們相約這里，享受這段美好時光王：今天，我們相聚在這里，用真誠的火花將激情的火焰點燃。
余：今天，我們相聚在這里，為高道一班更添絢麗一筆，讓快樂響徹云霄。
徐：四川交通職業(yè)技術學院道橋系高道一班“規(guī)劃人生成就未來主題”團日活動。
合：現(xiàn)在開始!
唐：全體起立，唱團歌，
徐：下面有請吳東為大家解說當下最新的政治報告，有請xx。
讓我們掌聲歡迎咱們高道一班的女生一首優(yōu)美的歌曲，為我們帶的歌曲千千厥歌。
團日活動個人主持稿篇三
合：大家，晚上好！
b：今天是偉大的五四運動__周年紀念日，伴看__年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
a：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
b：今天__級法學4班的全體同學在這里隆重集會，紀念五四運動__周年，就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興母校、發(fā)展母校的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我班青年的風采，肩負起母校發(fā)展和振興的重任。
a：1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動”?，F(xiàn)在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。
b：看完短片，我想大家都會心潮澎湃，都有很多話想說，下面就請大家自由發(fā)表看法。
a：感謝各位同學積極而精彩的發(fā)言。
b：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子；我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環(huán)節(jié)，十五個小問題，回答正確的有獎品贈送。
a：回顧歷史，也許我們看不到真實的場景，但我們的同學卻想帶著大家一起親臨歷史的現(xiàn)場，請看手影舞表演。
b：謝謝我們同學的努力演出。真的很現(xiàn)場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。
a：以史為鑒，可以知興替。法國巴黎和會，中國作為戰(zhàn)勝國，為何會談判失??？在那個法制被踐踏的特殊時代，弱國無外交，已成為不爭的事實。所以我們要傳承五四精神，更要弘揚法制觀念。
a：感謝各位同學的精彩表演。梁啟超先生有云，故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。毛澤東同志曾說，數(shù)風流人物，還看今朝。我們青年是祖國七八點鐘的太陽，我們才是祖國的希望。下面請欣賞朗誦《青春不留白》和歌曲《最初的夢想》。
b：感謝三位同學精彩的表演。我們是21世紀的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽，遠方傳來號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時代在召喚！五四精神，代代相傳；五四精神，永放光芒！謝謝各位！今天的班會到此結束。
團日活動個人主持稿篇四
男：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們！
合：大家好！
男：踏著歲月的鼓點，我們走進五月；
女：和著時代的節(jié)拍，我們歌唱五月。
男：偉大的五四青年運動已經(jīng)過去了__周年，伴著__年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
女：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建__和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
男：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
女：今天，我們在這里隆重聚會，紀念五四運動__周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興安陽、發(fā)展安陽的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)我們青年的風采。
男：今天我們還將隆重表彰。
女：下面請允許我介紹光臨本次文藝演出的領導：
男：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
女：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
尾聲。
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
女：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
男：我們的激情燃燒明天的希望，
女：小康的中國升華繽紛的理想。
男：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，
女：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，
男：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！
女：五月，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻！
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
團日活動個人主持稿篇五
a：尊敬的各位領導！
b：親愛的同學們！
ab：大家晚上好！
a：我是主持人______。
一號臺位來自10市場營銷班的決戰(zhàn)先鋒隊成員有：你們的口號是勇往直前我做主！
b：二號臺位來自10模具班的集結隊成員有：你們的口號是模具集結、加油！加油！
a：三號臺位來自10物管班的飛虎隊成員有：你們的口號是獨霸天下，為我輝煌！
祝愿所有的參賽隊員都能取得好成績！
第一環(huán)節(jié)為個人必答題競賽規(guī)則如下：每題分值為20分，從一號臺開始依次由各隊1、2、3號選手分別回答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，限20秒內(nèi)答完。其他隊員不得補充和提示。答對加20分，答錯、超時、補充、提示不給分，不扣分。計時從出題完畢后主持人說“開始計時”開始。
b：第二環(huán)節(jié)為隨機抽取題競賽規(guī)則如下：每題分值為10分，從一號臺位開始每隊選派一位選手進行隨機抽取一題進行作答。選手在答題時要先起立聽題，然后回答，答對加10分答錯不扣分。
a：第三環(huán)節(jié)為觀眾互動環(huán)節(jié)，請現(xiàn)場觀眾答題，答對有紀念獎．．．。
b：：序幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們馬上進入今天比賽的第一個環(huán)節(jié)個人必答題。
有請決戰(zhàn)先鋒隊的一號選手選題開題請聽題（讀題）。
團日活動個人主持稿篇六
a：尊敬的各位領導！
b：親愛的老師們，同學們！
ab：大家早上好！
a：我是今天大會的主持人__，
b：我是今天大會的主持人__，
a：今天，我們歡聚一堂隆重紀念五四運動94周年，大力弘揚“五四”光榮傳統(tǒng)，組織和引導廣大團員青年積極投身到社會主義建設中。
a：回首過去的一學年，我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)辛勤的汗水，都能聽到激情高昂的腳步聲。
b：是的，勤勉與踏實造就了未來的風帆，關懷與溫暖鑄成了雄鷹搖籃。
a：立足當下，承前啟后；銘記歷史，繼往開來。
b：下面我宣布：紀念“五四運動”94周年和建團91周年總結表彰暨新團員入團宣誓儀式大會現(xiàn)在開始！
b：謝謝朱云老師實事求是的對我們學校上一年度團隊工作進行了總結，羅列了團總支開展的各項重要活動，肯定過去一年工作成績的同時，也指出了工作中的不足，好的方面希望得到保持和發(fā)揚，存在的不足之處加以改進。同時也感謝全校師生一直以來對我們學校團總支工作的關心與支持。接下來請大家欣賞由()帶來的節(jié)目表演。(掌聲歡迎！)。
a：下面大會進行第三項議程：表彰獎勵。
首先，請彌興中學團總支副書記兼組織委員田潤昌老師宣布彌興中學20--——20--學年“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干部”、“先進團支部”表彰名單。(大家歡迎！)請念到名字獲獎的同學迅速到主席臺前領獎，請在主席臺就坐的各位領導及團總支支委為獲得表彰的同學頒發(fā)獎狀及獎品。
b：謝謝田潤昌老師，同時讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的集體與個人表示祝賀！請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學回到座位上坐好)。接下來請彌興中學團總支文藝委員楊曉梅老師宣布彌興中學紀念“五四運動”94周年和建團91周年書畫展獲獎名單。(大家歡迎！)請念到名字獲獎的同學迅速到主席臺前領獎，請在主席臺就坐的各位領導及團總支支委為獲得表彰的同學頒發(fā)獎狀及獎品。
a：謝謝楊小梅老師，讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀，請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學回到座位上坐好)。
下面請彌興中學團總支宣傳委員吳海麗老師宣布彌興中學?？陡形颉返诙讷@獎名單。(大家歡迎！)請念到名字獲獎的同學迅速到主席臺前領獎，請在主席臺就坐的各位領導及團總支支委為獲得表彰的同學頒發(fā)獎狀及獎品。
b：感謝各位領導為他們頒獎，請我們的攝影師為他們攝影留念。(請各位同學回到座位上坐好)。接下來請大家欣賞由()帶來的節(jié)目表演。(掌聲歡迎！)。
a：下面大會進行第四項議程：新團員入團儀式。
請全體起立，奏團歌，出團旗。(完畢、請坐)。
請彌興中學團總支負責人朱云老師宣布彌興鎮(zhèn)團委關于批準史曉琴等54名新團員加入共青團員的批復及新團員名單。(大家歡迎！)。
b：請新團員代表()同學發(fā)言。(大家歡迎！)。
a：請老團員代表()同學發(fā)言。(大家歡迎！)。
b：請大家欣賞由()帶來的節(jié)目表演。
a：下面大會進行第四項議程：請學校主管團總支工作領導政教主任林金勇老師代表學校作重要講話。(大家歡迎！)。
b：讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝林老師的講話，在本次五四表彰大會受到表彰的班級、個人，面對成績要不驕不躁，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)刻苦鉆研；繼續(xù)樹立遠大理想，志存高遠。
a：而與今天的五四表彰失之交臂的同學也不要氣餒，在之后的學習中要進一步加強自身各方面能力，做一個全面發(fā)展的人，爭取在明年的五四表彰中看到你們的身影。
b：我們都是未來的接班人，我們都是社會的建設者。所以作為青年學生的我們應該將個人的理想追求和國家的前途命運相連，擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命；保持勤奮好學的精神狀態(tài)，樹立終身學習的學習觀，與時俱進，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
a：我們更應該自覺肩負起時代賦予的神圣使命；大力弘揚“五四”精神，求真務實、勇挑重擔，為美好的未來譜寫更加壯麗的青春之歌！
b：20__年彌興中學“五四青年節(jié)”總結表彰暨新團員入團儀式到這里全部結束了，愿每一位團員青年都團結奮進。
ab：我們明年再相會！首先歡送主席臺的領導退場，請同學們按順序退場。
團日活動個人主持稿篇七
各位老師、嘉賓、同學們，晚上好。歡迎大家參加本次精英學校課程。首先介紹一下今天到場的嘉賓也是今天的主講人，大三七班優(yōu)秀團支書：xx學姐。請大家用掌聲表示歡迎。
此次課程的主題是團日活動?？墒?，為什么要講這個主題呢?這是因為團日活動是黨團建設的一個重要方式，因而也是大學生活中極為重要的一個部分?，F(xiàn)在，我們是以每一個班級作為一個小的團支部，團日活動對于每一個班級的意義就是團結班級成員，擴大整個班級的影響力，加強同學們與社會的聯(lián)系，從而提升同學們的整體素質(zhì)。它是班級建設的一個重要方面。
既然這是每個班級的重要活動，組織團日活動這一重擔就落到了在座的各位班委身上。這時候，問題就來了：大家都是第一次接觸這樣一個概念，沒有人知道怎么做啊。
為了幫助大家解決這個問題，也為了幫助大家做好團建工作，我們開了這一講。希望同學們能認真聽講，有所收獲。
在正式開講之前，首先公布一下此次的課程作業(yè)：
作業(yè)內(nèi)容：
a、整個精英學校班委培訓課程的大作業(yè)：每個班級交一份完整的團日活動的策劃。在課堂上每個班大致確定下自己班級團日活動的主題，報給黨團建中心，在后期具體策劃時盡量不要修改.
本次課程結束后可以開始策劃，全部班委培訓課程結束后一周內(nèi)上交作業(yè)。
b、本次作業(yè)內(nèi)容：每一小組上交一份團日活動開展從前期策劃到結束后總結全過程的步驟示意圖。(大體步驟即可，不必包含完整細節(jié))下一次課上課前收取。
我們會在收取的步驟示意圖中進行評比，得分的兩個班級中每位學員第三次培訓平時分+1分，精英學校幾期培訓后，獲得根據(jù)獲得的分數(shù)以及最后交大作業(yè)的情況選出優(yōu)秀的十名精英與學生會大一干事精英一起參加學院組織的戶外素質(zhì)拓展活動。
下面就進入此次課程的核心，由杜璟學姐來為大家講解團日活動的概念、意義和團日活動從前期策劃、中期執(zhí)行到后期總結的全過程。大家掌聲有請杜學姐。
下面以班級為單位，進入自由討論環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)當中，請大家在課堂上通過討論大致確定下自己班級團日活動的主題，報給黨團建中心，在后期具體策劃時盡量不要修改。
討論過程中有任何疑問均可向主講人或者在場的學長學姐請教，確保題目定下來以后盡量不要變。
最后再次重申一下此次課程的作業(yè)，希望大家按時完成。此次課程到此結束，感謝同學們的參與，下課。
團日活動個人主持稿篇八
唐：尊敬的各位領導、各位來賓。
徐：敬愛的老師、親愛的同學們，
大家合：下午好好。
徐：我是主持人。
余：歡迎來到gd13-1規(guī)劃人生成就未來主題團日活動現(xiàn)場。
王：還有來自學生會的同學們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
徐：今天，我們相約這里，享受這段美好時光。
王：今天，我們相聚在這里，用真誠的火花將激情的火焰點燃。
余：今天，我們相聚在這里，為高道一班更添絢麗一筆，讓快樂響徹云霄。
徐：四川交通職業(yè)技術學院道橋系高道一班“規(guī)劃人生成就未來主題”團日活動。
合：現(xiàn)在開始!
團日活動個人主持稿篇九
尊敬的各位老師，各位學長學姐，親愛的同學們，大家下午好！
先讓我們激昂的團歌離開我們這一次團日活動的序幕。
在這陽光明媚，春暖花開的四月，讓我想起了這樣一個人。他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在了千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。他，就是雷鋒。他是我們的榜樣，而學習雷鋒更是這個時代不變的主題。下面我宣布“學雷鋒”團日活動正式開始。
首先允許我介紹蒞臨活動現(xiàn)場的嘉賓，我們勤奮美麗的輔導員：
接下來進入活動第一項：播放一部主題視頻。
活動第二項是我們同學們精心準備的小品，演出者為三男五女的干活不累組合，經(jīng)過了一個星期的準備，他們已經(jīng)躍躍欲試了，讓我們來看看他們給力的表演吧。
再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧，謝謝他們的漂亮演出。接下來就是本次活動的高潮啦，抬頭四十五度，追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠不遠為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規(guī)則以及各項評分標準。
一、辯論賽流程。
立論階段。
（一）正方一辯開篇立論，3分鐘。
（二）反方一辯開篇立論，3分鐘。
駁立論階段。
（三）反方二辯駁對方立論，3分鐘。
（四）正方二辯駁對方立論，3分鐘。
質(zhì)辯環(huán)節(jié)。
（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
（七）正方三辯質(zhì)辯小結，2分。
（八）反方三辯質(zhì)辯小結，2分。
自由辯論。
（九）自由辯論雙方各3分鐘。
總結陳詞。
（十）反方五辯總結陳詞，3分鐘。
（十一）正方五辯總結陳詞，3分鐘。
兩方在進行辯論時要按照上面的步驟，正方兩方交替進行。評選標準：
1、團體分，共300分：
（2）綜合印象分，計100分。語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。
3、選手稱呼對方為“對方辯友”，自稱自方為“本方”、回答問題要正面回答不可逃避問題、對方?jīng)]說完時不可搶答。
3、時間提示：
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
現(xiàn)在請觀眾投票出最佳辯手。
我們的活動也進入尾聲了，現(xiàn)在請起立，唱班歌。
親愛的同學們，雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，今夜，我們在此齊聚一堂，追憶雷鋒，懷念雷鋒，可是從明日起，我希望，雷鋒那無私奉獻的精神能永遠激勵著我們前進，投身于新世紀的建設大潮中，在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業(yè)！力學11“學雷鋒”團日活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的蒞臨！謝謝大家！
團日活動個人主持稿篇十
三月，陽光明媚。
三月，萬物復蘇。
三月，春風送暖。
三月，大地換新顏。
三月是學雷鋒活動月。
尊敬的、老師、同學們，大家好，14級農(nóng)電二班‘學雷鋒’主題團日活動現(xiàn)在開始，
今天我們要討論的題目是學習雷鋒精神做善行少年。
首先我們一起來了解一下雷鋒吧!
雷鋒同志，1940年12月18日出生。中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒原名雷正興，中國湖南望城縣人。他1954年加入中國少年先鋒隊，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。
1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人，所以雷鋒二字已在中國內(nèi)地經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣”，正是我們民族精神的最好寫照。
雷鋒紀念日來歷。
雷鋒同志因公犧牲后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來.《中國青年》雜志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡.2月17日他們給毛主席寫信希望他能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞.3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了.4日,新華社發(fā)通稿.5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席的“向雷鋒同志學習”的題詞.后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日.
1963年3月5日，毛澤東主席為沈陽部隊某部因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學習”在《人民日報》發(fā)表。此后，全國廣泛開展了學習雷鋒的活動。劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、陳云等關于學習雷鋒的題詞也先后發(fā)表。雷鋒的模范事跡和崇高精神在全國產(chǎn)生了極大影響。1990年3月4日，《人民日報》發(fā)表江澤民、楊尚昆、李鵬的題詞，號召全國人民繼續(xù)向雷鋒同志學習，雷鋒繼續(xù)成為全國人民學習的榜樣。
雷鋒精神是什么?(楊航，廖健宏)。
雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團結在黨的旗幟下，為國家的進步和發(fā)展，為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。建國后60年的經(jīng)驗證明：無論在任何情況下，只要有了這種精神(特別是黨和政府的領導層)，我們的黨、我們的國家、我們的人民就沒有戰(zhàn)勝不了的困難;而一但失去了這種精神，困難就會接撞而至，并且“不可戰(zhàn)勝”。
我們知道了什么是雷鋒精神，那我們應該怎樣正確的傳承雷鋒精神?(吳柳，譚海山，胡聯(lián)營)。
一，傳承雷鋒精神，請明白三個道理：
一是明白我們在為別人服務的時候，也有許許多多的人在為我們服務的道理，二是明白生活在這個世界上每個人誰都無法離開別人而獨立生存的道理，三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。
二、傳承雷鋒精神，請注重培養(yǎng)三種精神：
一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時間，刻苦學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。面對困難，要不畏艱險，迎難而上。二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛勞動，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費，愛護公共財物。三是培養(yǎng)助人為樂精神。團結友愛，善于合作，熱心幫助他人。
三、傳承雷鋒精神，請做好三個有益活動：
一是每天產(chǎn)生一個對別人有益的思想，二是每天說一句對別人有益的話語，三是每天做一件對別人有益的事情。
四、堅持科學發(fā)展觀，不斷建立完善長效機制。通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個人都能成為傳承雷鋒精神的好少年!
我們應該向雷鋒學習什么了??(易發(fā)東，瞿國航，周正崗)。
學習雷鋒對工作有責任心，對學習有上進心，對朋友關心，對老人對孩子愛心，對自己沒有私心。一句話，就是全心全意地為人民服務。你如果真心想向雷鋒學習，每一件小事都要想到你是否有這樣的心，你就知道如何做了。
弘揚雷鋒精神助力恩施創(chuàng)衛(wèi)：
下面有請團支部組織委員王恩杰向宣讀大家弘揚雷鋒精神助力恩施創(chuàng)衛(wèi)倡議書。
同學們弘揚雷鋒精神助力恩施創(chuàng)衛(wèi)我們應該怎么做?
1、號召全體市民積極參與到助力“恩施創(chuàng)衛(wèi)”的活動中。
2、鼓勵大家爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的宣傳先鋒。
3、敢于制止身邊人的不文明行為。
4、爭做創(chuàng)衛(wèi)活動的實踐先鋒。
5、治理“臟、亂、差”行動。
6、開展防治白色污染活動。
7、進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。
下面我們一起看一段視頻來更深一步的來了解雷鋒吧。
雷鋒紀念館：
今年66歲的谷鄭州市民殿明雖然是一名商人，但他并不是只看重利益，來為市民義務修燃氣灶具13萬余臺，貼補零件等各種花費有150多萬元，僅維修記錄就登記了235本，摞在地上有一人多高。在貴州山區(qū)義務支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;兩次背井離鄉(xiāng)，為南水北調(diào)作出巨大奉獻的基層干部趙久富;留名“炎黃”，默默捐款27年的張紀清;與失聰?shù)膬鹤油?，陪兒子考上大學的陶艷波;破獲上百起暴恐案，被譽為大漠“獵鷹”的新疆特警木拉提·西日甫江;對麻風病人不離不棄，守望麻風村近40年的醫(yī)生肖卿福;十幾年如一日，無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉暉;幾代人接力幫助殘疾鄰居，創(chuàng)建美麗家園的隴海大院。同學們，他們的事情也特別小可是他們就評為當代雷鋒，也就是說明做當代雷鋒不需要做什么大事。所以從現(xiàn)在開始學習雷鋒精神做善行少年吧。
同學們，通過本次活動希望使同學們認識到“雷鋒不只是一個名字，更是一種精神;雷鋒精神不只是一種奉獻，更是一種責任”。讓新時代學生了解雷鋒故事、理解雷鋒精神、認識身邊雷鋒式的先進榜樣，在校園中形成“人人學雷鋒”的社會道德新風尚。讓我們一起唱響《學習雷鋒好榜樣》以嘹亮的歌聲見證著新時代雷鋒精神薪火相傳、踐行雷鋒精神的路上漸行漸遠吧。
團日活動個人主持稿篇十一
黎：同學們大家晚上好，今晚由我和易帆兩個人主持我們今天的國家議會。
易：受主席同志所托，為響應中央領導的號召，我們今天探討的主題是，志愿服務我行動，雷鋒精神齊弘揚。
黎：是的，沒有錯，由于會議內(nèi)容屬于財務管理1班的一級機密，不便于外界透露，所以今天的會議參與者只有我們1班的同學。這足以看出國家領導人對我們一班的青睞。
易：我們的會議之所以把時間定在晚上，是因為夜黑風高的夜晚最適合做偷雞摸狗的事。
黎：現(xiàn)在這個舞臺夠亮了，我們可以正大光明的開會了。
易：有道理，那就說正事，請問今天在場參加會議的人員中有多少人對是雷鋒的粉絲?
歌曲-《盛夏的果實》。
易：聽完他們的朗誦，我意識到三月不僅是動物發(fā)情的季節(jié)，還是學習雷鋒的季節(jié)。
黎：請不要把我們?nèi)绱烁叽笊系臅h主題，跟動物的某些行為相提并論。
易：二月過了是三月，冬天過了是春天，春天還沒開始就到了夏天。在我眼里湖南是沒有春天和秋天的，要么冷死，要么熱死?，F(xiàn)在想想去年的夏天，我們在高考，我們在軍訓，真的過得挺快的，今年的夏天，我們又即將參加英語四六級考試。
黎：都說秋天才是收獲得季節(jié)，可是在沒有秋天的湖南，我們種下的種子都一一在夏天結了果。有這么一首歌的歌名就和這種奇怪的現(xiàn)象有異曲同工之處，歡迎帶來歌曲，《盛夏的果實》。
你問我答《關于雷鋒那點事兒,你造嗎?》。
易：開會還是需要有歌聲來緩解一下氣氛。
黎：請不要為你轉移了話題的事實找一個如此不冠冕堂皇的借口。解釋就是掩飾，掩飾就是編故事。
易：好的領導，那我們說正事。雖然說雷鋒是個網(wǎng)紅，最近各個社交媒體上都可以看到他出現(xiàn)，盡管我沒有一點網(wǎng)紅的特點，長得不好，還沒錢整容，沒有可以秀的一大幫男閨蜜女閨蜜，不會說段子，不會小咖秀，還不像雷鋒做好事名揚千里，但是我覺得大家對我的了解應該還是比對雷鋒的多吧。我都是最近在搞雷鋒的志愿活動才知道雷鋒是長沙人，作為雷鋒的半個老鄉(xiāng)還是有義務給大家介紹一下我們雷網(wǎng)紅的。
黎:畢竟不是每個人都有資格當網(wǎng)紅的，你要真想和雷鋒一樣紅還是先多為班上做點好事，比如多主持一點團日活動，多寫寫主持稿，多畫點好看的海報。接下來是你問我答環(huán)節(jié)，關于雷鋒的那點事兒，你造嗎?看看大家知道當網(wǎng)紅，該具備哪些條件。
集體朗誦《過程》。
易：當一個好網(wǎng)紅還不招噴子真不容易。
黎：那是，要當網(wǎng)紅當然要經(jīng)歷這樣一個過程。
易：我選擇死亡。
黎:看你這樣子就沒想過這個過程的艱辛，讓接下來的表演者給你詳細描述一下，這個過程，有多精彩。
串燒《六一你比五一多一》。
易:這個過程聽的我心塞。
黎：這個過程太美好，你達不到那境界。
易：沒錯，我需要喝一口雪碧壓壓驚。
黎：開會期間，哪來的雪碧。
易：雪碧都沒有喝，作為社會姐，我要放大招了。
黎:你不會跟班上一起搞活動還帶刀吧。
易：不不不，我是個溫柔的人，身為寢室長，我一直教育我們宿舍的妹子們要遠離那些粗魯?shù)奈淦?，所以我們宿舍的仙女們都單純的像個孩子，雖然也不乏有某些單蠢得人，比如田美，但是也不阻礙我們帶來一個只有像孩子般單純才表演的出的節(jié)目。
舞蹈:《glitter&grease》。
黎：看我說的沒錯，寢室長一不正常，整個寢室都會跟著不正常，我們易帆同學就是一個典型的例子，她成功把516打造成了一個幼兒園。
易：不服的話今晚活動結束后東門對砍。
黎：對砍就對砍，我可是練武的人。
易：我可是練刀子的人。
黎：我不是一個人在練舞，你卻是一個人在耍刀。
易：明天我就要帶上我的小弟稱霸科院。
黎：我今晚就溜進你的寢室把你刀子偷了。
易：我服，那你練舞豈不是白練了，都沒有對手。作為一個習武之人，還是表演一下讓我看看你到底打不打得我贏。歡迎黎玲和她的小伙伴羅婷為大家展示他們練的舞。
相聲《學雷鋒》。
黎：我發(fā)現(xiàn)你真的有與無形之中就轉移話題的能力，這是在開會，能不能正經(jīng)一點，咱不要在跑題了。
易：我們要勞逸結合，開會這么辛苦，大家需要放松一下再談正事的。
主持人作總結并宣布活動結束。
易：這知識學也學了，實踐也實踐了，我看大家應該都知道該如何學習雷鋒了。我們的會議是不是也該差不多結束了。
黎：今晚大家都表現(xiàn)的非常好，希望大家都能重視我們今天會議中所提到的，落實好學習雷鋒的發(fā)展目標，該忘記的可以忘記，但該不該忘記的一定要記住。
易：沒有錯，只要你能把今晚我們主持人所說的每一句話都背下來，那你就可以走出這個教室了，這就是你們不該忘記的。
黎：那大家現(xiàn)在可以散會了，留她一個人在這背吧。
易：我就是這么一說。
同：我們的團日活動到此結束，謝謝大家的參與!
團日活動個人主持稿篇十二
1、配樂詩朗誦《五四永不息》。
2、開場歌舞《帶著夢想去旅行》。
二、主持人開場白。
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的各位來賓，
丙：親愛的老師、同學們，大家——。
合：晚上好！
甲：在這美麗的初夏的夜晚，置身于美麗的黎平四中校園，我們的青春在燃燒，我們的熱血在澎湃！
乙：會當凌絕頂，一覽眾山??！站在青春的山巔，我們自豪，我們憧憬，我們奔跑，我們超越！
丙：火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢幻、不懈的追求正構筑成一幅美麗的畫卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展！
甲：薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺，黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉，郭家山為我們孕育搏擊長空的力量！
乙：青春，是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春，是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春，是一面旗幟，她召喚著我們勇往直前！
合：x中，你好！青春，萬歲！
甲：各位來賓、朋友，老師們、同學們：由x中、__電視臺共同舉辦的“奮斗的青春最美麗”聯(lián)歡晚會正式開始！請欣賞x中舞蹈隊帶來的舞蹈《萬泉河水》！
三、節(jié)目串詞(按節(jié)目單靈活處理)。
1、侗族大歌聯(lián)唱。
侗民族是一個勤勞善良的民族，是一個與山水同歡，與百姓同樂的民族，美妙的歌聲、歡樂的笑聲常常激蕩在巍巍鼓樓下、浪漫花橋上。請欣賞由__歌隊的同學為我們演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾邊》。
2、小品《競選部長》。
學生會一直都是很多同學向往的組織，但是又有多少同學了解學生會究竟是干什么的呢?今天學生會納新招聘，我們一起來看看這些同學是如何來應聘的吧！
3、獨舞《wildeyes》。
4、歌曲《美麗的心情》。
舞動美麗心情暢享幸福光景，有請x老師帶來《美麗的心情》。
5、群舞《銀項圈》。
跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步，展示著青春的魅力，踏著動人的旋律，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華下面有請高一(11)班的同學們帶來群舞《銀項圈》。
6、歌曲《今生緣》。
有一首歌栩栩如生地描繪描繪了一個男人從年少輕狂到內(nèi)心平靜的過程；有一首歌由一個人少年親身故事改編，即使時光荏苒，青春不在，但朋友間的情誼卻會永駐心底，成為每個人內(nèi)心里最美麗的風景和最寶貴的財富，這首歌就叫《今生緣》，在座的大家都是今生有緣啊，接下來請欣賞由__為我們演唱《今生緣》。
7、朗誦《青春之歌》。
男：人生最美好的時光就是青春，青春爽朗、青春坦蕩。
女：青年朋友們，青春的號角已經(jīng)吹響，青春的鑼鼓聲震云河。
男：讓我們舉起右手，以青春的名義宣誓：
合：我們自己就是一首青春之歌。
8、舞蹈《瓦莎麗》。
在x中，不僅學生多才多藝，我們的老師也一樣有才華，接下來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們x中x位美麗的老師為我們表演舞蹈《瓦莎麗》。
9、歌曲《時間都去哪了》。
平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了?！本渚涓柙~直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，下面有請__等同學為我們帶來情景歌曲《時間都去哪了》。
10、小品《快樂星期八》。
下面讓我們掌聲有請x老師及高一(12)班同學帶來小品《快樂星期八》。
11、歌曲《我的未來不是夢》。
12、爵士舞、街舞串燒。
男：有一種舞蹈，他很隨意。
女：有一種舞蹈，他很有活力。
男：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力！
女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞！
男：今晚不僅有我校文藝部優(yōu)秀的同學，還有來自電視臺的一些熱愛街舞的朋友們，他們將共同在這個舞臺上舞出活力、舞出精彩！
13、歌曲聯(lián)唱。
感謝這些青年朋友們的精采表演，把晚會推上了又一個高潮，接下來請欣賞__老師為我們帶來歌曲《和你一樣》、《飛得更高》、《中國人》。
14、歌曲《我想要飛》。
男：我想要飛，給我一雙翅膀。
女：我想去創(chuàng)，讓我變得堅強。
男：讓我們帶著理想的翅膀，一起。
合：展翅飛翔。
結束語。
甲：五四，永不熄！青春，永不熄！夢想，永不熄！
乙：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
丙：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
甲：難忘今宵，今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠的記憶！
乙：青春美麗，美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語成為你奮斗的動力！
丙：尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們，今晚的聯(lián)歡到此結束，咱們下次再見！
合：再見！
團日活動個人主持稿篇十三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好。
五月的花海流溢飄香，五四的火炬代代相傳。
“與人生對話我的青春夢”北京市某某中學紀念五四運動103周年活動現(xiàn)在開始。
--年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
1919年5月4日，一場轟轟烈烈的愛國學生運動開啟了中國新民主主義革命的序幕。一群熱血青年，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀開了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
每當回想這段歷史，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，刺破云天。每當回眸這段歷史，我們仿佛看到青年學生追求真理、不畏犧牲的豪邁。
--年后，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
作為一名當代中學生，我們要“與人生對話——精心描繪我們的青春夢”，時刻銘記“明德、崇學、勵志、創(chuàng)新”的校訓，努力實現(xiàn)我們的青春夢，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。那么青春到底是什么？下面就請幾位同學代表結合他們的學習生活談談他們的理解。
（同學代表先自我介紹，然后談對青春的理解，最后談作為一名中學生應該怎么做？）謝謝幾位同學的分享。
作為高二（3）班的同學代表，接下來我也談一下我對青春的理解，我認為青春因為有夢想而更加精彩，因為有奉獻而更加絢麗。作為當代中學生，我們不僅應該珍惜寶貴的青春時光發(fā)展自己，更應該學會感恩與擔當，立足社會、服務社會，增長才干、培養(yǎng)信念堅定、志存高遠、勇于擔當、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，因此我倡議同學們積極參與志愿者服務。
志愿者服務是光榮而崇高的事業(yè)，是社會文明程度的重要標志，我校歷來有志愿者服務的歷史，我們在高一時就曾參與了宣武圖書館志愿者服務活動以及其他各類的校園內(nèi)志愿者服務，今天下午還會有部分同學將參與萬壽公園海棠書齋志愿者服務活動啟動儀式，今后我校學生會還會與海棠書齋開展多種豐富的活動。希望在同學們的傳承下，我們能更好的學習志愿精神，樹立文明風尚，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會文化貢獻力量，同時也希望在象征著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟下，團結起更多青年的力量，讓我們的青春綻放更絢麗的光彩！與此同時，今天的活動還將拉開我校紀念五四運動103周年系列活動的序幕，在5月學校將會在初中年級開展經(jīng)典誦讀活動，在高中開展主題辯論活動，希望同學們能夠積極參與，讓我們的青春在5月閃光！
同學們，五四的日子，記錄著青春的腳步；五四的火炬，燃燒著青春的激情。
透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個承前起后的時代，一個日新月異的時代，一個繼往開來的時代，我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗！
就像詩人汪國真《熱愛生命》這首詩所描述的：
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠方。
便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨。
既然目標是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命。
一切，都在意料之中。
“與人生對話我的青春夢”北京市某某中學紀念五四運動103周年活動到此結束。
團日活動個人主持稿篇十四
b我們的活動即將開始，請大家把手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)，謝謝!
a首先請大家用熱烈的掌聲歡迎我們團工委代表，和工商管理學院組織部代表們的到來。
a尊敬的各位嘉賓，b親愛的各位同學，h大家晚上好!
a歡迎大家參加我們11級市場營銷3班的團日活動,我是主持人楊蘭.b我是主持人劍朗。
b為迎接黨的xx大三中全會，積極響應共青團廣東財經(jīng)大學本部/校區(qū)工作委員會加強基層團組織建設的號召，我們特地開展以“中國夢，我的夢”為主題的團日活動。
a作為新一代的年輕力量、祖國的未來的*人，我們要向祖國展現(xiàn)我們的活力!現(xiàn)在，讓我介紹一下本次主題班會的流程.分別是唱國歌、詩歌朗誦、游戲、時光收信、觀看同學們關于自己的中國夢的視頻。
b下面我宣布/五四團日活動現(xiàn)在開始。
a謝謝大家，請坐下，
b我們的黨帶著我們一路走來歷經(jīng)艱辛，而黨的代表大會一路走來也是風雨兼程，下面，讓我們觀看一段視頻，回顧黨的xx大的精彩風貌。
b黨的xx大是一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?，作為年輕一代，我們更應該貫徹黨的理念、歌頌未來。
a接下來，黎放、偉元、翠瑩、孫瀅同學將為我們帶來詩歌朗誦——####。掌聲歡迎。
a他們的朗誦真是叫人激昂振奮，黨的理念也在我們心中不斷回響。
下面我們活躍一下氣氛，進入游戲環(huán)節(jié)。b現(xiàn)在由我來介紹一下游戲規(guī)則，
規(guī)則：上來8個同學，每兩個同學為一組，可以自由組合，(男女搭配，干活不累。當然我們也很歡迎好基友組合的。)b這個游戲叫做你比我猜，顧名思義，我們會向每組的其中一位同學提供文字內(nèi)容，這位同學可以使用各種方法表達，但不能說出其中的任意一個字，另外一位同學要根據(jù)他給的提示或者手勢猜出完整的名稱。在規(guī)定時間內(nèi)猜出的多的一組勝出。
a請注意：下面的同學不能給提示，否則取消該次回答。
b下面想?yún)⒓佑螒虻耐瑢W快上來吧!走過路過，千萬不要錯過我們的游戲喔。我們有神秘獎品喔!
bareyouready?threetwoonego!各位選手準備好了嗎?(讓我們來最后的決斗吧!)a剛剛的比賽實在是太激烈了，恭喜獲勝的同學，下面我們要再次平復一下心情，聽聽歌，唱唱曲b沒錯，平常大家聽的唱的大多是流行歌曲，想必已經(jīng)很久沒有聽過我們樂壇上沉淀了很久的經(jīng)典紅歌，下面就讓我們歡迎志鴻、振豪為我們帶來一首【龍的傳人】，大家掌聲歡迎。
a謝謝志宏和振豪的演唱，我覺得我們作為龍的傳人應該有一股勇于拼搏的干勁。
a游戲規(guī)則就是大家自由搶答，看到圖片、b謝謝大家，請坐下。
a今晚的團日活動就此圓滿結束，希望能給大家留下美好回憶。h祝大家，晚安。