能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。充分利用碎片化時(shí)間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。接下來(lái)是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法，希望對(duì)學(xué)生們有所啟發(fā)。
讀名人傳的心得篇一
名人館是一個(gè)展示各種各樣名人生平事跡的場(chǎng)所，我有幸參觀了這個(gè)令人神往的地方，并深受啟發(fā)和震撼。名人館不僅僅是一個(gè)陳列名人照片和介紹的地方，更是一個(gè)以名人為榜樣，讓人思考和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在名人館的參觀過(guò)程中，我心生敬畏和崇拜之情，更加明白了做人的道理和為人處世的智慧。
首先，名人館讓我深刻體驗(yàn)到了名人的力量和魅力。在名人館的大廳中，寬敞明亮，陳列著各種名人的巨幅照片，從科學(xué)家、藝術(shù)家到政治家、體育明星，形形色色的名人展示在我眼前。他們身姿筆挺，目光堅(jiān)定，仿佛在向我展示著自己卓越的成就和崇高的理想。我被他們那種勇往直前的精神所感染，仿佛感到自己也可以達(dá)到巨人的高度。在名人館里，我能夠感受到名人們的智慧、才華和創(chuàng)造力，深刻地體會(huì)到了名人的力量和魅力。
其次，名人館給我?guī)?lái)了深刻的思考和學(xué)習(xí)。名人館內(nèi)陳列了許多名人的故事和經(jīng)歷，這些故事都充滿了智慧和哲理。在名人館里，我學(xué)到了什么是堅(jiān)持和努力的力量，只有付出才能有回報(bào)。比如，我看到了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的故事，他花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)探索相對(duì)論和量子力學(xué)，最終取得了舉世矚目的成就。他的故事告訴我，只有拼盡全力去追求夢(mèng)想，才會(huì)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它。再比如，我看到了音樂(lè)天才貝多芬的故事，他生活困苦，身患重病，但他不屈不撓地創(chuàng)作了如此美妙的音樂(lè)作品，給世界留下了不可磨滅的印記。他的故事告訴我，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。名人館給我?guī)?lái)了深刻的思考和學(xué)習(xí)，讓我明白了名人們成功的背后都是需要付出努力和奮斗的。
此外，名人館還讓我明白了做人的道理和為人處世的智慧。名人館中，除了展示名人的事跡外，還展示了他們的言行和格言。這些言行和格言簡(jiǎn)潔而富有哲理，深入人心。比如，我看到了國(guó)父孫中山的名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話告訴我們，無(wú)論是做小事還是做好事，都要全力以赴，不應(yīng)懈怠。再比如，我看到了馬云的名言：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這句話鼓勵(lì)人們要相信自己，勇敢地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，即使遇到困難也要堅(jiān)持不懈。名人館中這些智慧的言行和格言讓我受益匪淺，讓我明白了做人的道理和為人處世的智慧。
最后，名人館讓我體會(huì)到了名人的偉大和奉獻(xiàn)精神。名人們?cè)谧约侯I(lǐng)域里展現(xiàn)出了卓越的才華和杰出的成就，他們用自己的智慧和努力為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如，我看到了科學(xué)家居里夫人的照片，她曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了鐳元素，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。她用自己的智慧和勇氣，探索了自然的奧秘，為人類(lèi)提供了無(wú)盡的可能性。名人館讓我感受到了名人的偉大和奉獻(xiàn)精神，他們的貢獻(xiàn)使得社會(huì)更加美好，我們也應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，名人館是一個(gè)令人敬畏和崇拜的地方，它讓我感受到了名人的力量和魅力，讓我深刻地思考和學(xué)習(xí)，讓我明白了做人的道理和為人處世的智慧，讓我體會(huì)到了名人的偉大和奉獻(xiàn)精神。名人館的參觀讓我受益匪淺，激發(fā)了我追求夢(mèng)想，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱情和決心。我希望自己能夠在未來(lái)的人生道路上，始終懷著名人館給予我的這股動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
讀名人傳的心得篇二
這三個(gè)名人中，想必大家和我一樣，最熟悉的人，應(yīng)該就是貝多芬。貝多芬從小就有著過(guò)人的音樂(lè)天分，可是他的爸爸卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)貝多芬真正想學(xué)什么樣的音樂(lè)，而是天天把他關(guān)在屋子里練琴，一關(guān)就是一整天。貝多芬的童年十分悲慘，在他十六歲那年，母親就離他而去，父親也成了酒鬼，因此，他的性格變得古怪急躁。貝多芬的人生是悲慘的，上天在他獲得巨大成就時(shí)奪去了他的聽(tīng)覺(jué)。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，這是多么大的災(zāi)難。然而貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè)，放棄自己，以他驚人的毅力創(chuàng)造了永垂不朽的《生命交響曲》。這是多么頑強(qiáng)，多么努力的一個(gè)人。這是多么值得我們敬佩的一個(gè)人！
至于托爾斯泰，我對(duì)他并無(wú)很深的印象，但是他的外貌，是刻在我心底的，他身上無(wú)法用言語(yǔ)形容的品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。
現(xiàn)在，對(duì)于幸福的我們而言，吃苦就是受罪。因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了被爸爸媽媽呵護(hù)，被爺爺奶奶寵愛(ài)。所以，我們像花瓶，美麗卻缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，“堅(jiān)固”卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。因而我們?cè)诶щy面前從來(lái)都是輕言放棄！可是，我們遇到的困難都是無(wú)法戰(zhàn)勝的嗎？都是應(yīng)該放棄的嗎？不，這些答案都是否定的。對(duì)比那些名人所受的痛苦磨難，我們有什么理由遇到困難就放棄，就退縮。
面對(duì)人生路上的挫折，我們是否應(yīng)該反省。我們所遇到的困難只是老天對(duì)我們的考驗(yàn)與磨難，我們或許做不到像三位名人一樣偉大，能夠永遠(yuǎn)讓人們記住。但是我們至少要對(duì)得起自己，經(jīng)得起考驗(yàn)。
今后面對(duì)困難，我們都應(yīng)該勇往直前，全力以赴。因?yàn)楹驮S多人比，或許只是九牛一毛。況且，我們是多么幸福。不知道你們是否清楚，但我始終記得一句話：任何人都沒(méi)有輕易放棄的理由。
到現(xiàn)在，你還愿意做一個(gè)花瓶嗎？一個(gè)只能看的花瓶！
讀名人傳的心得篇三
名人才心得是指一些知名人士在實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。對(duì)于大眾而言，這些心得更加可貴，因?yàn)槊瞬磐ㄟ^(guò)自身的努力與經(jīng)驗(yàn)積累，得出了一些更加高效的方法與技巧，可以幫助普通人更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。所以，我們應(yīng)該善于借鑒名人才的心得，從中獲得啟示與幫助，使我們自己的道路更加平坦。
名人才的心得體會(huì)往往蘊(yùn)含著寶貴的道理與智慧。比如，馬云經(jīng)常說(shuō)：“別人覺(jué)得做不到的，就讓我們?nèi)プ觥！边@句話告訴我們，只有敢于與眾不同、勇于挑戰(zhàn)常規(guī)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。再比如，喬布斯的一句名言：“Stayhungry,stayfoolish.”意味著我們應(yīng)該保持渴望，保持對(duì)未知世界的好奇心，不斷超越自己的框架，才能不斷創(chuàng)新，獲得更好的成果。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以通過(guò)借鑒這些名人才的心得，應(yīng)用到我們自己的工作與學(xué)習(xí)中，使之事半功倍。
如何學(xué)習(xí)名人才的心得，讓其成為我們的得力工具呢？我們可以通過(guò)多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，書(shū)籍是最常見(jiàn)的途徑。許多名人才都會(huì)通過(guò)自傳或自己寫(xiě)的書(shū)籍，將自身的心得與體會(huì)教給大眾。其次，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取名人才的心得?，F(xiàn)在，生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，只要我們有心，就能找到大量關(guān)于名人才的心得體會(huì)，可以通過(guò)各大網(wǎng)站、博客、論壇等多種渠道了解名人才的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)在于可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且可以選擇自己感興趣的名人才的心得。最后，我們還可以通過(guò)聽(tīng)講座、觀看名人才的演講視頻等方式，近距離地了解到他們的心得體會(huì)。
名人才的心得體會(huì)與自身的成長(zhǎng)息息相關(guān)。通過(guò)借鑒名人才的心得，我們可以更好地理解自己在人生道路上所遇到的問(wèn)題，并找到解決的方法。在名人才的心得體會(huì)中，我們能夠感受到他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與勇氣，也能了解到他們?cè)谌〉贸晒χ暗囊幌盗信?。這些都能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更加明確自己的目標(biāo)，并采取更加高效的方法去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)名人才的心得體會(huì)，我們可以少走彎路，更好地實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與收獲。
名人才心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)名人才的心得，我們能夠了解到一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些可以成為我們?cè)谌松缆飞系闹敢?。名人才心得體會(huì)來(lái)自于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著寶貴的智慧和教訓(xùn)。而我們通過(guò)學(xué)習(xí)名人才的心得，在人生的道路上也能夠更加明智地行動(dòng)，用最短的時(shí)間和努力，取得最大的收獲。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注名人才的心得，并積極運(yùn)用在實(shí)際的工作和生活中，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀名人傳的心得篇四
翻開(kāi)了名人傳第一頁(yè)，就看到了這樣的一段話：“我們周?chē)目諝舛喑林亍＠洗蟮臍W羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類(lèi)踹不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息。”
名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄，他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂(lè)家貝多芬，意大利著名的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬，貝多芬小時(shí)候很痛苦，他父親想把它當(dāng)成神通來(lái)炫耀，所以他父親使用暴力來(lái)讓貝多芬學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)的他，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，但不幸的`事，那些悲劇依然在他家上演，貝多芬16歲多的時(shí)候，他慈愛(ài)的母親不幸患肺病死，他的父親又成了揮霍的酒鬼，導(dǎo)致他性格古怪，脾氣暴躁，但不過(guò)由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂(lè)的天分，他馬上出了名氣，正當(dāng)他沉醉在音樂(lè)幸福當(dāng)中，悲劇又上演了，不幸的是又來(lái)了，他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂(lè)時(shí)，卻換來(lái)的事令人深?lèi)和唇^的病痛，他耳聾了，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵是很重要的，他的耳朵聾了，這個(gè)打擊太大了，讓人無(wú)法接受，而他還是堅(jiān)持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸，然而他卻成功了，這是很出人意料的。
貝多芬是一個(gè)不幸的人，許多不幸都發(fā)生在他身上，世界沒(méi)有給他快樂(lè)，他卻用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造歡樂(lè)給世界。這就可以換來(lái)一句箴言：“用痛苦換來(lái)快樂(lè)”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神，他不向困難低頭，也沒(méi)有被金錢(qián)收買(mǎi)，（）貝多芬越過(guò)了人生無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒！
讀名人傳的心得篇五
身為一名名人和旅游愛(ài)好者，我曾游歷了世界各地，體驗(yàn)了各種文化和風(fēng)土人情。在這份旅行心得中，我將與大家分享一些重要的思考和體驗(yàn)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到旅行并不僅僅是看風(fēng)景，更是認(rèn)識(shí)自己和世界的過(guò)程。在異國(guó)他鄉(xiāng)，我常常身處陌生的環(huán)境中，需要適應(yīng)并理解當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗。這讓我更深入地了解了自己，理解了人類(lèi)的多樣性和共性。我學(xué)會(huì)了以包容和理解的心態(tài)去面對(duì)世界，去接受新的事物和觀念。
其次，旅行讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和決策。在未知的旅途中，我時(shí)常面臨各種選擇和挑戰(zhàn)。是去參加當(dāng)?shù)厝说幕顒?dòng)，還是選擇靜靜地觀察？是品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?，還是選擇嘗試新的食物？這些決策讓我不斷地在挑戰(zhàn)和探索中成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了從不同的角度看世界，學(xué)會(huì)了在復(fù)雜的環(huán)境中尋找機(jī)會(huì)。
此外，旅行也讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。每一次旅行，都讓我感受到了人類(lèi)的渺小和生命的脆弱。在自然景觀面前，我深深地感受到了大自然的壯麗和神秘。同時(shí)，我也深深地感受到了人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力。我意識(shí)到，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，感恩大自然和社會(huì)的恩賜。
最后，我想說(shuō)的是，旅行是一種生活態(tài)度和方式，它讓我們的生活更加豐富多彩。無(wú)論是在大都市的繁華，還是在鄉(xiāng)村的寧?kù)o，我都深深地感受到了人類(lèi)的熱情和善良。我相信，只要我們用心去感受，用心去交流，我們就能更好地理解世界，更好地理解自己。我希望每個(gè)人都能在旅行中找到屬于自己的那份獨(dú)特和美好。
讀名人傳的心得篇六
旅行是探索未知的旅程，讓人們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到各種風(fēng)土人情。許多名人通過(guò)他們的旅行經(jīng)歷，拓寬了視野，豐富了人生。本文將探討名人旅行的心得，以及如何通過(guò)旅行提升自我。
背景。
馬可·波羅在元朝時(shí)來(lái)到中國(guó)，他的《馬可·波羅游記》將東方描述為一個(gè)富饒、繁華的地方。這激發(fā)了歐洲人對(duì)東方的向往。此外，18世紀(jì)時(shí)的英國(guó)人將東方的獨(dú)特文化帶回英國(guó)，推動(dòng)了“東方熱”的興起。
經(jīng)歷。
1.文化沖擊：名人常常通過(guò)旅行感受到文化的巨大差異。例如，切斯特·巴納德在非洲旅行期間，深入了解了當(dāng)?shù)匚幕?，這對(duì)他的個(gè)人成長(zhǎng)和著作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
2.成長(zhǎng)與自我提升：通過(guò)旅行，名人能夠拓寬視野，學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)和技能。例如，作家海明威在非洲狩獵時(shí)，親身體驗(yàn)了大自然的殘酷，這使他更深入地思考人生。
3.遇見(jiàn)朋友：旅行也常常為名人提供結(jié)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。這些友誼可以激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感，幫助他們更好地理解人物和情節(jié)。
反思。
名人旅行后的反思通常集中在以下幾個(gè)方面：
1.世界的多樣性：旅行讓他們意識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性，這有助于他們更好地理解人性。
2.自我評(píng)價(jià)：旅行讓他們更深入地了解自己，從而更好地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
3.人生價(jià)值觀：旅行可以啟發(fā)名人思考生活的價(jià)值觀，幫助他們調(diào)整人生方向。
結(jié)論。
旅行不僅僅是換個(gè)地方，更是換一種生活體驗(yàn)。名人通過(guò)旅行，不僅拓寬了視野，還提升了自我。旅行對(duì)于名人而言，是一種人生的投資，讓他們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟。
名人旅行心得的分享，無(wú)疑為讀者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。讓我們借鑒名人的智慧，勇敢地去探索這個(gè)豐富多彩的世界，讓旅行成為我們?nèi)松囊徊糠帧?BR> 讀名人傳的心得篇七
讀完《名人傳》這本書(shū)，我頗有感觸，我感到名人的精神是震撼人們心靈的，他們敢于用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭編寫(xiě)的，他是十九世紀(jì)初二十世紀(jì)末現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他的作品充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和藝術(shù)的熱愛(ài)。
《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成，這本書(shū)寫(xiě)了這三位赫赫有名的人物飽受磨難，最終走向成功的心路旅程。
貝多芬出身貧寒，他從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖，人生對(duì)他而言，就是一場(chǎng)悲慘而又漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗，但是他勤奮刻苦，經(jīng)受住了打擊，慢慢戰(zhàn)勝了痛苦、疾病與不幸。堅(jiān)強(qiáng)的他經(jīng)受住了厄運(yùn)的打擊，把握住了自己的命運(yùn)。這就是他——一個(gè)耳聾，但不屈服的音樂(lè)家。
米開(kāi)良朗琪羅出生在佛羅倫薩的一個(gè)市民家里，文藝復(fù)興的精神深深地立在了他的心中，他雖然出身高貴，從小就受到了良好的教育，但他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他的一生的大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)的，但他有著常人不敢想象的頑強(qiáng)與執(zhí)著，敢于與命運(yùn)做抗?fàn)?，這就是他——一個(gè)有理想、有尊嚴(yán)、有信念的英雄。
托爾斯泰的家庭是一個(gè)古老的貴族世家，但是他不喜歡自己擁有的一切，他強(qiáng)調(diào)“道德”，主張“博愛(ài)”，他想要通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這就是他——一個(gè)喜愛(ài)平等博愛(ài)的人。
所以，我們要敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不能向命運(yùn)低頭，命運(yùn)就掌握在自己的手中。相信有一天，我們會(huì)改變命運(yùn)、改變整個(gè)世界!
讀名人傳的心得篇八
寒假，我閱讀了《名人傳》這一篇小說(shuō)。這一本書(shū)是法國(guó)的羅曼。羅蘭寫(xiě)的。故事里，主要寫(xiě)了三個(gè)人：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對(duì)貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認(rèn)的音樂(lè)天才，他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐，晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個(gè)無(wú)能且喜歡喝酒的男高音歌手，母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒(méi)有愛(ài)，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂(lè)天分來(lái)炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里，他差一點(diǎn)從此討厭音樂(lè)！
貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主，由于他的音樂(lè)天分使他很快成名了。可是不久以后，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，耳朵對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年！
貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來(lái)形容：悲劇、可怕、快樂(lè)、憂傷。我覺(jué)得貝多芬能成功的原因是他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神！有困難的的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)退縮，不會(huì)害怕。這就是他能成功的原因。從那以后，我遇到困難的時(shí)候，也會(huì)去思考如何解決，不會(huì)在退縮，不會(huì)再怕什么。就是因?yàn)樨惗喾业墓制?，?dǎo)致沒(méi)有朋友，但是在孤獨(dú)中，他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西！
我感覺(jué)羅曼。羅蘭是一個(gè)偉大的作者，他可以如此恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼。羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼。羅蘭還說(shuō)過(guò)：“歡樂(lè)，世界不給他，可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界！”
總之，我心里還是滿佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。
讀名人傳的心得篇九
《名人傳》又名《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭的著作，它包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。據(jù)說(shuō)在創(chuàng)作這三部作品前，羅曼羅蘭對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們頹敗消極的習(xí)氣苦惱良久，希望借助對(duì)圣賢們堅(jiān)韌性格、執(zhí)著意念與崇高品質(zhì)的描述，鼓起人們對(duì)生活的勇氣和希望。
傳記中的三人都是舉世聞名的藝術(shù)大師，但與其他傳記不同的是，羅曼羅蘭不僅描述了他們生命中曾經(jīng)取得的那些光彩奪目的成就，同時(shí)向讀者展示了三位大師在生活中遭遇的種種挫折與不幸，并借助這些苦難人生告訴讀者，三位偉人之所以能彰顯出驚人的才華，無(wú)不因?yàn)樗麄兦趭^地創(chuàng)作，對(duì)自己一絲不茍的要求，以及在人生充滿憂愁困頓的征途上，為尋求真理和創(chuàng)作不朽的杰作，不惜一切的忘我精神。
傅雷先生曾在他為此書(shū)的譯者序中說(shuō)：在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候，他在此書(shū)中獲得的啟示是：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)逐浪漫幻想的苦難；唯有克服困難的壯烈悲劇，才能幫助擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；唯有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神，才能挽救一個(gè)萎靡自私的民族！在當(dāng)今物質(zhì)日漸豐足的社會(huì)中，渴望精神強(qiáng)大的聲音必將越來(lái)越響亮?！睹藗鳌愤@樣偉大的作品，能幫助我們獲得一種在日常生活中無(wú)法體驗(yàn)到的人生經(jīng)歷，一種與偉人共同在命運(yùn)之峰與波谷間浮沉的人生感悟。這種人生感悟豐富了我們的人生閱歷，提高了我們的精神境界，升華了我們對(duì)人生與命運(yùn)的認(rèn)知。
貝多芬雖雙耳失聰，但仍與不幸的命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)；米開(kāi)朗琪羅飽受家庭與社會(huì)的摧殘，但卻給后世留下了一筆筆珍貴的精神財(cái)富；列夫托爾斯泰一生不滿足于平靜悠閑的生活，他同情下層勞苦人民的悲慘生活，為后世留下一部部不朽的著作。他們締造出了屬于自己的輝煌人生，然而在這輝煌背后，卻有著不為人知的艱辛苦難，但三位偉人憑借超乎常人的堅(jiān)毅與勇氣，戰(zhàn)勝了困難與挫折，攀上了人生的頂峰。而現(xiàn)實(shí)生活中的我們，更要向這三位偉人學(xué)習(xí)，以執(zhí)著的意念、積極向上的態(tài)度、堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)生活，那么，我們的生活也將更加豐富多彩，我們的明天將更加美好，我們的未來(lái)也將與眾不同，而成功的大門(mén)也會(huì)向我們敞開(kāi)！
讀名人傳的心得篇十
讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的.生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。
讀名人傳的心得篇十一
第一段：引言（200字）。
名人才心得體會(huì)能夠幫助我們獲取寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。他們的成功經(jīng)歷和智慧觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的內(nèi)心，幫助他們?cè)谧约旱牡缆飞线~出堅(jiān)實(shí)的步伐。無(wú)論是開(kāi)拓創(chuàng)新的企業(yè)家，還是思想領(lǐng)袖和社會(huì)活動(dòng)家，他們的經(jīng)歷都值得我們借鑒和深思。下面將通過(guò)闡述幾位名人的心得體會(huì)，揭示他們背后的智慧和理念。
第二段：初出茅廬的馮·諾伊曼（200字）。
馮·諾伊曼是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)之一。他的成就源于獨(dú)特且敏銳的思維方式。諾伊曼在他的作品《過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的電子計(jì)算機(jī)》中提到，他在年輕時(shí)就開(kāi)始尋找新觀點(diǎn)和方法，并將其融入日常生活。他的成功之道為我們樹(shù)立了一個(gè)模范。馮·諾伊曼教會(huì)我們，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，才能在改變的世界中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：勇敢追求夢(mèng)想的華盛頓（200字）。
喬治·華盛頓是美國(guó)的一位開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住Ｋ男牡皿w會(huì)是努力、堅(jiān)韌以及對(duì)自己的責(zé)任感。在他的著作《觀點(diǎn)與教訓(xùn)》中，華盛頓談到他在戰(zhàn)爭(zhēng)中克服逆境的困難，以及他作為一位領(lǐng)袖對(duì)國(guó)家的矢志不渝的奉獻(xiàn)。華盛頓的經(jīng)歷告訴我們，只有通過(guò)堅(jiān)定的信念和毫不懈怠的努力才能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。
第四段：激勵(lì)他人的馬丁·路德·金（200字）。
馬丁·路德·金在美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)中扮演了重要的角色。他的領(lǐng)導(dǎo)理念和非暴力抗?fàn)幍恼軐W(xué)視角使他成為歷史的標(biāo)志性人物。在他的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》中，金強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的責(zé)任和對(duì)社會(huì)正義的追求。他的心得體會(huì)表明，通過(guò)激勵(lì)他人并保持積極的態(tài)度，我們可以為社會(huì)帶來(lái)積極的變化。
第五段：總結(jié)（200字）。
名人才的心得體會(huì)為我們提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們可以在自己的生活中取得進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。馮·諾伊曼的不斷探索和改變，華盛頓的堅(jiān)韌不拔和責(zé)任感，以及馬丁·路德·金的力量和激勵(lì)精神都給了我們重要的啟示。無(wú)論我們的目標(biāo)是什么，名人們的心得體會(huì)都告訴我們，只要我們努力工作、勇于追求，并為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們就能夠成就非凡的事業(yè)。
讀名人傳的心得篇十二
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的名人傳讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周?chē)目諝舛喑林?。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著f與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息?！憋@然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來(lái)，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的，是自我同無(wú)形的抗?fàn)?。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人?！彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺，而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬，文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾寫(xiě)道："一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的。那是一切英勇心靈的箴言：”用痛苦換來(lái)歡樂(lè)?！按_實(shí)，“用痛苦換來(lái)了歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬轉(zhuǎn)》內(nèi)在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了人生最清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒！
讀名人傳的心得篇一
名人館是一個(gè)展示各種各樣名人生平事跡的場(chǎng)所，我有幸參觀了這個(gè)令人神往的地方，并深受啟發(fā)和震撼。名人館不僅僅是一個(gè)陳列名人照片和介紹的地方，更是一個(gè)以名人為榜樣，讓人思考和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在名人館的參觀過(guò)程中，我心生敬畏和崇拜之情，更加明白了做人的道理和為人處世的智慧。
首先，名人館讓我深刻體驗(yàn)到了名人的力量和魅力。在名人館的大廳中，寬敞明亮，陳列著各種名人的巨幅照片，從科學(xué)家、藝術(shù)家到政治家、體育明星，形形色色的名人展示在我眼前。他們身姿筆挺，目光堅(jiān)定，仿佛在向我展示著自己卓越的成就和崇高的理想。我被他們那種勇往直前的精神所感染，仿佛感到自己也可以達(dá)到巨人的高度。在名人館里，我能夠感受到名人們的智慧、才華和創(chuàng)造力，深刻地體會(huì)到了名人的力量和魅力。
其次，名人館給我?guī)?lái)了深刻的思考和學(xué)習(xí)。名人館內(nèi)陳列了許多名人的故事和經(jīng)歷，這些故事都充滿了智慧和哲理。在名人館里，我學(xué)到了什么是堅(jiān)持和努力的力量，只有付出才能有回報(bào)。比如，我看到了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的故事，他花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)探索相對(duì)論和量子力學(xué)，最終取得了舉世矚目的成就。他的故事告訴我，只有拼盡全力去追求夢(mèng)想，才會(huì)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它。再比如，我看到了音樂(lè)天才貝多芬的故事，他生活困苦，身患重病，但他不屈不撓地創(chuàng)作了如此美妙的音樂(lè)作品，給世界留下了不可磨滅的印記。他的故事告訴我，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。名人館給我?guī)?lái)了深刻的思考和學(xué)習(xí)，讓我明白了名人們成功的背后都是需要付出努力和奮斗的。
此外，名人館還讓我明白了做人的道理和為人處世的智慧。名人館中，除了展示名人的事跡外，還展示了他們的言行和格言。這些言行和格言簡(jiǎn)潔而富有哲理，深入人心。比如，我看到了國(guó)父孫中山的名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話告訴我們，無(wú)論是做小事還是做好事，都要全力以赴，不應(yīng)懈怠。再比如，我看到了馬云的名言：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這句話鼓勵(lì)人們要相信自己，勇敢地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，即使遇到困難也要堅(jiān)持不懈。名人館中這些智慧的言行和格言讓我受益匪淺，讓我明白了做人的道理和為人處世的智慧。
最后，名人館讓我體會(huì)到了名人的偉大和奉獻(xiàn)精神。名人們?cè)谧约侯I(lǐng)域里展現(xiàn)出了卓越的才華和杰出的成就，他們用自己的智慧和努力為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如，我看到了科學(xué)家居里夫人的照片，她曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了鐳元素，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。她用自己的智慧和勇氣，探索了自然的奧秘，為人類(lèi)提供了無(wú)盡的可能性。名人館讓我感受到了名人的偉大和奉獻(xiàn)精神，他們的貢獻(xiàn)使得社會(huì)更加美好，我們也應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，名人館是一個(gè)令人敬畏和崇拜的地方，它讓我感受到了名人的力量和魅力，讓我深刻地思考和學(xué)習(xí)，讓我明白了做人的道理和為人處世的智慧，讓我體會(huì)到了名人的偉大和奉獻(xiàn)精神。名人館的參觀讓我受益匪淺，激發(fā)了我追求夢(mèng)想，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱情和決心。我希望自己能夠在未來(lái)的人生道路上，始終懷著名人館給予我的這股動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
讀名人傳的心得篇二
這三個(gè)名人中，想必大家和我一樣，最熟悉的人，應(yīng)該就是貝多芬。貝多芬從小就有著過(guò)人的音樂(lè)天分，可是他的爸爸卻從沒(méi)問(wèn)過(guò)貝多芬真正想學(xué)什么樣的音樂(lè)，而是天天把他關(guān)在屋子里練琴，一關(guān)就是一整天。貝多芬的童年十分悲慘，在他十六歲那年，母親就離他而去，父親也成了酒鬼，因此，他的性格變得古怪急躁。貝多芬的人生是悲慘的，上天在他獲得巨大成就時(shí)奪去了他的聽(tīng)覺(jué)。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，這是多么大的災(zāi)難。然而貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè)，放棄自己，以他驚人的毅力創(chuàng)造了永垂不朽的《生命交響曲》。這是多么頑強(qiáng)，多么努力的一個(gè)人。這是多么值得我們敬佩的一個(gè)人！
至于托爾斯泰，我對(duì)他并無(wú)很深的印象，但是他的外貌，是刻在我心底的，他身上無(wú)法用言語(yǔ)形容的品質(zhì)是值得我們贊揚(yáng)的。
現(xiàn)在，對(duì)于幸福的我們而言，吃苦就是受罪。因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了被爸爸媽媽呵護(hù)，被爺爺奶奶寵愛(ài)。所以，我們像花瓶，美麗卻缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，“堅(jiān)固”卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。因而我們?cè)诶щy面前從來(lái)都是輕言放棄！可是，我們遇到的困難都是無(wú)法戰(zhàn)勝的嗎？都是應(yīng)該放棄的嗎？不，這些答案都是否定的。對(duì)比那些名人所受的痛苦磨難，我們有什么理由遇到困難就放棄，就退縮。
面對(duì)人生路上的挫折，我們是否應(yīng)該反省。我們所遇到的困難只是老天對(duì)我們的考驗(yàn)與磨難，我們或許做不到像三位名人一樣偉大，能夠永遠(yuǎn)讓人們記住。但是我們至少要對(duì)得起自己，經(jīng)得起考驗(yàn)。
今后面對(duì)困難，我們都應(yīng)該勇往直前，全力以赴。因?yàn)楹驮S多人比，或許只是九牛一毛。況且，我們是多么幸福。不知道你們是否清楚，但我始終記得一句話：任何人都沒(méi)有輕易放棄的理由。
到現(xiàn)在，你還愿意做一個(gè)花瓶嗎？一個(gè)只能看的花瓶！
讀名人傳的心得篇三
名人才心得是指一些知名人士在實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。對(duì)于大眾而言，這些心得更加可貴，因?yàn)槊瞬磐ㄟ^(guò)自身的努力與經(jīng)驗(yàn)積累，得出了一些更加高效的方法與技巧，可以幫助普通人更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。所以，我們應(yīng)該善于借鑒名人才的心得，從中獲得啟示與幫助，使我們自己的道路更加平坦。
名人才的心得體會(huì)往往蘊(yùn)含著寶貴的道理與智慧。比如，馬云經(jīng)常說(shuō)：“別人覺(jué)得做不到的，就讓我們?nèi)プ觥！边@句話告訴我們，只有敢于與眾不同、勇于挑戰(zhàn)常規(guī)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。再比如，喬布斯的一句名言：“Stayhungry,stayfoolish.”意味著我們應(yīng)該保持渴望，保持對(duì)未知世界的好奇心，不斷超越自己的框架，才能不斷創(chuàng)新，獲得更好的成果。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以通過(guò)借鑒這些名人才的心得，應(yīng)用到我們自己的工作與學(xué)習(xí)中，使之事半功倍。
如何學(xué)習(xí)名人才的心得，讓其成為我們的得力工具呢？我們可以通過(guò)多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先，書(shū)籍是最常見(jiàn)的途徑。許多名人才都會(huì)通過(guò)自傳或自己寫(xiě)的書(shū)籍，將自身的心得與體會(huì)教給大眾。其次，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取名人才的心得?，F(xiàn)在，生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，只要我們有心，就能找到大量關(guān)于名人才的心得體會(huì)，可以通過(guò)各大網(wǎng)站、博客、論壇等多種渠道了解名人才的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)在于可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且可以選擇自己感興趣的名人才的心得。最后，我們還可以通過(guò)聽(tīng)講座、觀看名人才的演講視頻等方式，近距離地了解到他們的心得體會(huì)。
名人才的心得體會(huì)與自身的成長(zhǎng)息息相關(guān)。通過(guò)借鑒名人才的心得，我們可以更好地理解自己在人生道路上所遇到的問(wèn)題，并找到解決的方法。在名人才的心得體會(huì)中，我們能夠感受到他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與勇氣，也能了解到他們?cè)谌〉贸晒χ暗囊幌盗信?。這些都能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，更加明確自己的目標(biāo)，并采取更加高效的方法去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)名人才的心得體會(huì)，我們可以少走彎路，更好地實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與收獲。
名人才心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)名人才的心得，我們能夠了解到一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些可以成為我們?cè)谌松缆飞系闹敢?。名人才心得體會(huì)來(lái)自于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著寶貴的智慧和教訓(xùn)。而我們通過(guò)學(xué)習(xí)名人才的心得，在人生的道路上也能夠更加明智地行動(dòng)，用最短的時(shí)間和努力，取得最大的收獲。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注名人才的心得，并積極運(yùn)用在實(shí)際的工作和生活中，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀名人傳的心得篇四
翻開(kāi)了名人傳第一頁(yè)，就看到了這樣的一段話：“我們周?chē)目諝舛喑林亍＠洗蟮臍W羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類(lèi)踹不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息。”
名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄，他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂(lè)家貝多芬，意大利著名的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬，貝多芬小時(shí)候很痛苦，他父親想把它當(dāng)成神通來(lái)炫耀，所以他父親使用暴力來(lái)讓貝多芬學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)的他，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，但不幸的`事，那些悲劇依然在他家上演，貝多芬16歲多的時(shí)候，他慈愛(ài)的母親不幸患肺病死，他的父親又成了揮霍的酒鬼，導(dǎo)致他性格古怪，脾氣暴躁，但不過(guò)由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂(lè)的天分，他馬上出了名氣，正當(dāng)他沉醉在音樂(lè)幸福當(dāng)中，悲劇又上演了，不幸的是又來(lái)了，他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂(lè)時(shí)，卻換來(lái)的事令人深?lèi)和唇^的病痛，他耳聾了，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵是很重要的，他的耳朵聾了，這個(gè)打擊太大了，讓人無(wú)法接受，而他還是堅(jiān)持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸，然而他卻成功了，這是很出人意料的。
貝多芬是一個(gè)不幸的人，許多不幸都發(fā)生在他身上，世界沒(méi)有給他快樂(lè)，他卻用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造歡樂(lè)給世界。這就可以換來(lái)一句箴言：“用痛苦換來(lái)快樂(lè)”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神，他不向困難低頭，也沒(méi)有被金錢(qián)收買(mǎi)，（）貝多芬越過(guò)了人生無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒！
讀名人傳的心得篇五
身為一名名人和旅游愛(ài)好者，我曾游歷了世界各地，體驗(yàn)了各種文化和風(fēng)土人情。在這份旅行心得中，我將與大家分享一些重要的思考和體驗(yàn)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到旅行并不僅僅是看風(fēng)景，更是認(rèn)識(shí)自己和世界的過(guò)程。在異國(guó)他鄉(xiāng)，我常常身處陌生的環(huán)境中，需要適應(yīng)并理解當(dāng)?shù)氐奈幕土?xí)俗。這讓我更深入地了解了自己，理解了人類(lèi)的多樣性和共性。我學(xué)會(huì)了以包容和理解的心態(tài)去面對(duì)世界，去接受新的事物和觀念。
其次，旅行讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和決策。在未知的旅途中，我時(shí)常面臨各種選擇和挑戰(zhàn)。是去參加當(dāng)?shù)厝说幕顒?dòng)，還是選擇靜靜地觀察？是品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?，還是選擇嘗試新的食物？這些決策讓我不斷地在挑戰(zhàn)和探索中成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了從不同的角度看世界，學(xué)會(huì)了在復(fù)雜的環(huán)境中尋找機(jī)會(huì)。
此外，旅行也讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。每一次旅行，都讓我感受到了人類(lèi)的渺小和生命的脆弱。在自然景觀面前，我深深地感受到了大自然的壯麗和神秘。同時(shí)，我也深深地感受到了人類(lèi)的智慧和創(chuàng)造力。我意識(shí)到，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，感恩大自然和社會(huì)的恩賜。
最后，我想說(shuō)的是，旅行是一種生活態(tài)度和方式，它讓我們的生活更加豐富多彩。無(wú)論是在大都市的繁華，還是在鄉(xiāng)村的寧?kù)o，我都深深地感受到了人類(lèi)的熱情和善良。我相信，只要我們用心去感受，用心去交流，我們就能更好地理解世界，更好地理解自己。我希望每個(gè)人都能在旅行中找到屬于自己的那份獨(dú)特和美好。
讀名人傳的心得篇六
旅行是探索未知的旅程，讓人們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到各種風(fēng)土人情。許多名人通過(guò)他們的旅行經(jīng)歷，拓寬了視野，豐富了人生。本文將探討名人旅行的心得，以及如何通過(guò)旅行提升自我。
背景。
馬可·波羅在元朝時(shí)來(lái)到中國(guó)，他的《馬可·波羅游記》將東方描述為一個(gè)富饒、繁華的地方。這激發(fā)了歐洲人對(duì)東方的向往。此外，18世紀(jì)時(shí)的英國(guó)人將東方的獨(dú)特文化帶回英國(guó)，推動(dòng)了“東方熱”的興起。
經(jīng)歷。
1.文化沖擊：名人常常通過(guò)旅行感受到文化的巨大差異。例如，切斯特·巴納德在非洲旅行期間，深入了解了當(dāng)?shù)匚幕?，這對(duì)他的個(gè)人成長(zhǎng)和著作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
2.成長(zhǎng)與自我提升：通過(guò)旅行，名人能夠拓寬視野，學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)和技能。例如，作家海明威在非洲狩獵時(shí)，親身體驗(yàn)了大自然的殘酷，這使他更深入地思考人生。
3.遇見(jiàn)朋友：旅行也常常為名人提供結(jié)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。這些友誼可以激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感，幫助他們更好地理解人物和情節(jié)。
反思。
名人旅行后的反思通常集中在以下幾個(gè)方面：
1.世界的多樣性：旅行讓他們意識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性，這有助于他們更好地理解人性。
2.自我評(píng)價(jià)：旅行讓他們更深入地了解自己，從而更好地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
3.人生價(jià)值觀：旅行可以啟發(fā)名人思考生活的價(jià)值觀，幫助他們調(diào)整人生方向。
結(jié)論。
旅行不僅僅是換個(gè)地方，更是換一種生活體驗(yàn)。名人通過(guò)旅行，不僅拓寬了視野，還提升了自我。旅行對(duì)于名人而言，是一種人生的投資，讓他們?cè)谔剿髦谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟。
名人旅行心得的分享，無(wú)疑為讀者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。讓我們借鑒名人的智慧，勇敢地去探索這個(gè)豐富多彩的世界，讓旅行成為我們?nèi)松囊徊糠帧?BR> 讀名人傳的心得篇七
讀完《名人傳》這本書(shū)，我頗有感觸，我感到名人的精神是震撼人們心靈的，他們敢于用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭編寫(xiě)的，他是十九世紀(jì)初二十世紀(jì)末現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，他的作品充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和藝術(shù)的熱愛(ài)。
《名人傳》由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部分組成，這本書(shū)寫(xiě)了這三位赫赫有名的人物飽受磨難，最終走向成功的心路旅程。
貝多芬出身貧寒，他從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖，人生對(duì)他而言，就是一場(chǎng)悲慘而又漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗，但是他勤奮刻苦，經(jīng)受住了打擊，慢慢戰(zhàn)勝了痛苦、疾病與不幸。堅(jiān)強(qiáng)的他經(jīng)受住了厄運(yùn)的打擊，把握住了自己的命運(yùn)。這就是他——一個(gè)耳聾，但不屈服的音樂(lè)家。
米開(kāi)良朗琪羅出生在佛羅倫薩的一個(gè)市民家里，文藝復(fù)興的精神深深地立在了他的心中，他雖然出身高貴，從小就受到了良好的教育，但他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他的一生的大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)的，但他有著常人不敢想象的頑強(qiáng)與執(zhí)著，敢于與命運(yùn)做抗?fàn)?，這就是他——一個(gè)有理想、有尊嚴(yán)、有信念的英雄。
托爾斯泰的家庭是一個(gè)古老的貴族世家，但是他不喜歡自己擁有的一切，他強(qiáng)調(diào)“道德”，主張“博愛(ài)”，他想要通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這就是他——一個(gè)喜愛(ài)平等博愛(ài)的人。
所以，我們要敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不能向命運(yùn)低頭，命運(yùn)就掌握在自己的手中。相信有一天，我們會(huì)改變命運(yùn)、改變整個(gè)世界!
讀名人傳的心得篇八
寒假，我閱讀了《名人傳》這一篇小說(shuō)。這一本書(shū)是法國(guó)的羅曼。羅蘭寫(xiě)的。故事里，主要寫(xiě)了三個(gè)人：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。而其中我對(duì)貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認(rèn)的音樂(lè)天才，他年輕的時(shí)候有一張土紅色的臉龐，晚年卻是蠟黃色的。他的爸爸是一個(gè)無(wú)能且喜歡喝酒的男高音歌手，母親則是別人家里的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒(méi)有愛(ài)，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人。她的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂(lè)天分來(lái)炫耀一下這個(gè)神童。于是把他和一個(gè)小提琴一起關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子里，他差一點(diǎn)從此討厭音樂(lè)！
貝多芬在17歲的時(shí)候就成為了一家之主，由于他的音樂(lè)天分使他很快成名了。可是不久以后，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家，耳朵對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年！
貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來(lái)形容：悲劇、可怕、快樂(lè)、憂傷。我覺(jué)得貝多芬能成功的原因是他有頑強(qiáng)的意志和奮斗精神！有困難的的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)退縮，不會(huì)害怕。這就是他能成功的原因。從那以后，我遇到困難的時(shí)候，也會(huì)去思考如何解決，不會(huì)在退縮，不會(huì)再怕什么。就是因?yàn)樨惗喾业墓制?，?dǎo)致沒(méi)有朋友，但是在孤獨(dú)中，他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西！
我感覺(jué)羅曼。羅蘭是一個(gè)偉大的作者，他可以如此恰當(dāng)?shù)男稳萘素惗喾腋呱星覉?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。羅曼。羅蘭還稱貝多芬為“英雄”。羅曼。羅蘭還說(shuō)過(guò)：“歡樂(lè)，世界不給他，可是他自己卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界！”
總之，我心里還是滿佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。
讀名人傳的心得篇九
《名人傳》又名《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭的著作，它包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。據(jù)說(shuō)在創(chuàng)作這三部作品前，羅曼羅蘭對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們頹敗消極的習(xí)氣苦惱良久，希望借助對(duì)圣賢們堅(jiān)韌性格、執(zhí)著意念與崇高品質(zhì)的描述，鼓起人們對(duì)生活的勇氣和希望。
傳記中的三人都是舉世聞名的藝術(shù)大師，但與其他傳記不同的是，羅曼羅蘭不僅描述了他們生命中曾經(jīng)取得的那些光彩奪目的成就，同時(shí)向讀者展示了三位大師在生活中遭遇的種種挫折與不幸，并借助這些苦難人生告訴讀者，三位偉人之所以能彰顯出驚人的才華，無(wú)不因?yàn)樗麄兦趭^地創(chuàng)作，對(duì)自己一絲不茍的要求，以及在人生充滿憂愁困頓的征途上，為尋求真理和創(chuàng)作不朽的杰作，不惜一切的忘我精神。
傅雷先生曾在他為此書(shū)的譯者序中說(shuō)：在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候，他在此書(shū)中獲得的啟示是：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)逐浪漫幻想的苦難；唯有克服困難的壯烈悲劇，才能幫助擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；唯有抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的精神，才能挽救一個(gè)萎靡自私的民族！在當(dāng)今物質(zhì)日漸豐足的社會(huì)中，渴望精神強(qiáng)大的聲音必將越來(lái)越響亮?！睹藗鳌愤@樣偉大的作品，能幫助我們獲得一種在日常生活中無(wú)法體驗(yàn)到的人生經(jīng)歷，一種與偉人共同在命運(yùn)之峰與波谷間浮沉的人生感悟。這種人生感悟豐富了我們的人生閱歷，提高了我們的精神境界，升華了我們對(duì)人生與命運(yùn)的認(rèn)知。
貝多芬雖雙耳失聰，但仍與不幸的命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)；米開(kāi)朗琪羅飽受家庭與社會(huì)的摧殘，但卻給后世留下了一筆筆珍貴的精神財(cái)富；列夫托爾斯泰一生不滿足于平靜悠閑的生活，他同情下層勞苦人民的悲慘生活，為后世留下一部部不朽的著作。他們締造出了屬于自己的輝煌人生，然而在這輝煌背后，卻有著不為人知的艱辛苦難，但三位偉人憑借超乎常人的堅(jiān)毅與勇氣，戰(zhàn)勝了困難與挫折，攀上了人生的頂峰。而現(xiàn)實(shí)生活中的我們，更要向這三位偉人學(xué)習(xí)，以執(zhí)著的意念、積極向上的態(tài)度、堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)生活，那么，我們的生活也將更加豐富多彩，我們的明天將更加美好，我們的未來(lái)也將與眾不同，而成功的大門(mén)也會(huì)向我們敞開(kāi)！
讀名人傳的心得篇十
讀完《名人傳》這本書(shū)，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的.生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。
讀名人傳的心得篇十一
第一段：引言（200字）。
名人才心得體會(huì)能夠幫助我們獲取寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。他們的成功經(jīng)歷和智慧觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的內(nèi)心，幫助他們?cè)谧约旱牡缆飞线~出堅(jiān)實(shí)的步伐。無(wú)論是開(kāi)拓創(chuàng)新的企業(yè)家，還是思想領(lǐng)袖和社會(huì)活動(dòng)家，他們的經(jīng)歷都值得我們借鑒和深思。下面將通過(guò)闡述幾位名人的心得體會(huì)，揭示他們背后的智慧和理念。
第二段：初出茅廬的馮·諾伊曼（200字）。
馮·諾伊曼是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)之一。他的成就源于獨(dú)特且敏銳的思維方式。諾伊曼在他的作品《過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的電子計(jì)算機(jī)》中提到，他在年輕時(shí)就開(kāi)始尋找新觀點(diǎn)和方法，并將其融入日常生活。他的成功之道為我們樹(shù)立了一個(gè)模范。馮·諾伊曼教會(huì)我們，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，才能在改變的世界中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：勇敢追求夢(mèng)想的華盛頓（200字）。
喬治·華盛頓是美國(guó)的一位開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住Ｋ男牡皿w會(huì)是努力、堅(jiān)韌以及對(duì)自己的責(zé)任感。在他的著作《觀點(diǎn)與教訓(xùn)》中，華盛頓談到他在戰(zhàn)爭(zhēng)中克服逆境的困難，以及他作為一位領(lǐng)袖對(duì)國(guó)家的矢志不渝的奉獻(xiàn)。華盛頓的經(jīng)歷告訴我們，只有通過(guò)堅(jiān)定的信念和毫不懈怠的努力才能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。
第四段：激勵(lì)他人的馬丁·路德·金（200字）。
馬丁·路德·金在美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)中扮演了重要的角色。他的領(lǐng)導(dǎo)理念和非暴力抗?fàn)幍恼軐W(xué)視角使他成為歷史的標(biāo)志性人物。在他的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》中，金強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的責(zé)任和對(duì)社會(huì)正義的追求。他的心得體會(huì)表明，通過(guò)激勵(lì)他人并保持積極的態(tài)度，我們可以為社會(huì)帶來(lái)積極的變化。
第五段：總結(jié)（200字）。
名人才的心得體會(huì)為我們提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們可以在自己的生活中取得進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。馮·諾伊曼的不斷探索和改變，華盛頓的堅(jiān)韌不拔和責(zé)任感，以及馬丁·路德·金的力量和激勵(lì)精神都給了我們重要的啟示。無(wú)論我們的目標(biāo)是什么，名人們的心得體會(huì)都告訴我們，只要我們努力工作、勇于追求，并為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們就能夠成就非凡的事業(yè)。
讀名人傳的心得篇十二
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的名人傳讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一句話：“我們周?chē)目諝舛喑林?。老大的歐羅巴在重濁與的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著f與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息?！憋@然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)校正時(shí)間的偏差。在羅曼·羅蘭看來(lái)，真正的英雄，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)的，是自我同無(wú)形的抗?fàn)?。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱為英雄的并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人，而只是靠心靈偉大的人?！彼蔷o緊抓住了英雄為人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺，而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬，文藝復(fù)新時(shí)期意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬轉(zhuǎn)》的結(jié)尾寫(xiě)道："一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的。那是一切英勇心靈的箴言：”用痛苦換來(lái)歡樂(lè)?！按_實(shí)，“用痛苦換來(lái)了歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬轉(zhuǎn)》內(nèi)在的緊張和動(dòng)人心魄的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了人生最清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒！