教師學期工作考核總結(jié)(專業(yè)23篇)

字號:

    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,以便更好地改進和提升自己。在寫總結(jié)時,可以請別人幫忙審閱,提出意見和建議,以提高總結(jié)的質(zhì)量和準確性。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家參考和學習。
    教師學期工作考核總結(jié)篇一
    認真學習新的`教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,原創(chuàng):才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    教師學期工作考核總結(jié)篇二
    轉(zhuǎn)眼,一個學年就要過去了,回顧這個學年的工作,有成績,也有不足。這一學年,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,學校迎來了“十二五”教育發(fā)展年,也是學校“十二五”規(guī)劃的開局之年。我們?nèi)w教職員工以滿懷的激情,投入到了這份工作中。我作為分管教學的校長,以主要抓教學工作為中心任務(wù),并始終如一地狠抓五項工作,即抓計劃、抓落實、抓效率、抓質(zhì)量、抓評價,全面提升教育教學質(zhì)量。
    本學年,教導(dǎo)處的工作按照開學初的工作計劃,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全鄉(xiāng)教職員工的支持、配合下,在各方面取得了一定的成績?,F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下:
    一、制定教學計劃。
    為了使本學年的工作做到有章可循、有據(jù)可依,使教學工作有序開展,保證教學質(zhì)量,根據(jù)教材的內(nèi)容和教師學生的實際情況,開學初,我們制定了較為細致、可行的工作計劃,并隨時根據(jù)實際情況,調(diào)整工作計劃,使工作做到有計劃、有落實、有檢查。
    二、加強教學常規(guī)管理。
    1.開學初,我們組織全體教師認真學習了《大興中小學教學事故認定及處理辦法》,從而使廣大教師明確了各自的職責,懂得了如何防范于未來,如何認定及處理教學事故。從而嚴明了紀律,規(guī)范了教學行為。
    2.強化對課堂教學常規(guī)檢查和考核。本學年,教導(dǎo)處對課堂教學常規(guī)檢查分兩次進行,第一次,檢查各完小對《課程標準》的學習、理解情況,各門課程的開、齊、上情況,教師備課情況等;第二次,檢查學生作業(yè)、教師批改情況。每次檢查后,教導(dǎo)處都及時總結(jié),并通報檢查結(jié)果。
    3.繼續(xù)加強了教師常規(guī)工作的管理。本學年,我們繼續(xù)不遺余力地督促教師完成常規(guī)工作。開學初,我們分兩次對教師的作業(yè)批改情況進行了檢查,檢查結(jié)果較為令人滿意。95%以上的教師作業(yè)批改及時,認真細致,同時,大多數(shù)教師能夠做到面批。尤其值得一提的是,九月份中心校專門就作業(yè)的批改情況召開了會議,大會通報了檢查結(jié)果,并希望廣大教師以嚴謹、細致、認真的工作態(tài)度,書寫好、批閱好作業(yè),使作業(yè)質(zhì)量有較大的提高。
    4.積極開展集體備課活動。本學年,教導(dǎo)處圍繞新課程的備課、上課、作業(yè)的布置及批改、單元測試、試卷分析等,積極開展集體備課活動,并要求教師充分挖掘教研組的力量,發(fā)揮集體的智慧,堅持集體備課、資源共享。
    5.抓好薄弱學科。本學年,中心校共安排15人次,分別對語、數(shù)、英、科學、品德、微機、班班通、美術(shù)、綜合實踐等學科進行了有針對性的培訓,努力使薄弱學科的教學水平得以提升。
    6.抓好畢業(yè)班工作。九月份,我們組織全鄉(xiāng)教師對九年級各科的教學內(nèi)容進行了認真地研討,并制定了教學計劃。十月份,我們組織畢業(yè)班教師先后去了金鹿中學、榆樹中學、新立中學,對新教材進行學習、研討。十一月份,我們又組織教師利用星期六休息日,對畢業(yè)班進行教學,此項活動共進行三次。十二月份,召開了畢業(yè)班教學工作會議,共同探討畢業(yè)班教學有效途徑。本學年,畢業(yè)班教育教學取得了可喜的成績,共有14名教師參加了畢業(yè)班教學工作,平均考入一中學生4人,考入一中正取生12人,600分以上的36人,居中心校之首。
    7.抓好常規(guī)調(diào)研。本學年,教導(dǎo)處組織各教研組,對全鄉(xiāng)各校教學工作進行了兩次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,限期整改。
    8.抓好畢業(yè)考試和學籍管理。本學年,教導(dǎo)處組織九年級的月考、期中、期末考試,并認真組織閱卷,做好各項統(tǒng)計,寫好質(zhì)量分析。同時,抓好各學籍的管理,九年級新生學籍錄入、完善,學生信息變動、調(diào)整、畢業(yè)證的驗印及發(fā)放工作。
    三、加強教師隊伍建設(shè)。
    1.鼓勵教師進修,提高教師學歷比例。本學年,全鄉(xiāng)教師進修人數(shù)達248人,其中進修大專學歷22人,本科學歷達36人。
    2.重視教師業(yè)務(wù)培訓。本學年,鄉(xiāng)小、長青、慶平、中心、迎春等學校多次組織教師外出參加學習,中心校先后5次組織教師參加通識和學科培訓,全鄉(xiāng)共有40余人參加培訓。
    3.
    教師學期工作考核總結(jié)篇三
    時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,2023年上半年的教學工作已經(jīng)結(jié)束了,本學期我擔任__班數(shù)學教學工作。一學期以來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
    一、提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1.課前準備:備好課。
    2.認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
    3.了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    5.課堂上的情況。
    組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    二、提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
    小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我注重抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,我總是親切地呼喚他們的名字,或者握住他們的手,或者詢問一家新聞,只要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處,我就會不失時機地贊揚他們,使他們充滿自信,然后轉(zhuǎn)化為學習的動力。
    三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,
    博采眾長,提高教學水平。
    四、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
    五、認真學習新課改理念,以培養(yǎng)為己任,關(guān)心、愛護學生,耐心的給予輔導(dǎo)。
    六、做好本職工作,盡責盡力,做好教學工作。
    1.備課。
    做到不但備教材、備學生、備教法,然后要備學法,備出高而可待的課,學生才能上出輕松的課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    2.上課。
    關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    七、做好課后輔導(dǎo)工作。
    小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我注重抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,我總是親切地呼喚他們的名字,或者握住他們的手,或者詢問一家新聞,只要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處,我就會不失時機地贊揚他們,使他們充滿自信,然后轉(zhuǎn)化為學習的動力。
    八、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,
    博采眾長,提高教學水平。
    在教學工作中難免會遇到各種挫折和困難,也會有很多十字路口和困惑。但我沒有被困難擊倒,而是迎難而上,將學生的成長和未來作為頭等大事,不斷的學習和思考,不斷的總結(jié)和反思,努力做一名合格的人民教師。
    在本學期的教學。
    教師學期工作考核總結(jié)篇四
    熱愛、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛每一位學生,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和良好的團結(jié)協(xié)作精神,教書育人成績較為突出。師德年度考核為優(yōu)秀。
    堅持工作在小學教學教研第一線,工作量飽滿。積極參與學校的校本課程科技創(chuàng)新和研究性學習課程開設(shè),承擔一年級的科技創(chuàng)新校本課程開課任務(wù),學??萍及倨磁d趣小組及腰鼓興趣小學的輔導(dǎo)任務(wù)。
    20xx年4月,成為泉州市首批名師工作室李惠珍名師工作室成員,同時,擔任青陽教育辦數(shù)學教研組成員,擔任學校教導(dǎo)主任。參與泉州市十一五第二批課題《小學校本教研制度建構(gòu)與實施的研究》的子課題《改進加強傳統(tǒng)教研探索校本教研運行機制的研究》的研究,該課題于20xx年5月優(yōu)秀結(jié)題。及參與校本小課題《如何借助學具操作優(yōu)化課堂教學實踐與研究》的實驗研究,于20xx年6月21日順利通過青陽街道辦結(jié)題驗收。20xx年3月,撰寫的數(shù)學論文《關(guān)注生成讓課堂充滿靈光》在智慧、互動、成長第三屆全國青年教師風采展示活動論文評選中榮獲優(yōu)秀教學實踐獎,并發(fā)表于《福建教育》編輯部論文匯編;20xx年4月,在全國第五屆相約名師、聚焦課堂小學數(shù)學教學觀摩研討會主題征文活動中,撰寫的《談?wù)剶?shù)學教學中化被動為主動》榮獲二等獎;20xx年6月,撰寫的論文《創(chuàng)新復(fù)習形式提高復(fù)習實效元、角、分與小數(shù)單元復(fù)習教學例談》發(fā)表于《福建教學研究》20xx年第6期。
    20xx年春季,在學校提供示范課《認識角》,教學效果受到同行的認可。20xx年6月,在青陽教育辦改進加強傳統(tǒng)教研探索校本教研運行機制的研究結(jié)題匯報交流會上,做《分享》專題發(fā)言。20xx年4月,指導(dǎo)楊江妹老師在青陽教育辦舉行的數(shù)學科同課異構(gòu)研討活動中,提供一年級下冊《加與減(二)圖書館》教學現(xiàn)場。20xx年6月14日,孫娟娟老師(泉州市李惠珍名師工作室成員)在泉州洛江區(qū)馬甲中心小學泉州市數(shù)學研討活動中,提供三年級下冊《元、角、分與小數(shù)單元復(fù)習》一課。
    深入研讀《有效備課、上課、聽課、評課》、《思維教學培養(yǎng)聰明的學習者》等,并結(jié)合日常教育教學工作撰寫超過萬字的教學反思、隨筆、心得等,積極地進行青陽教育信息網(wǎng)的在線投稿。
    教師學期工作考核總結(jié)篇五
    優(yōu)秀作文推薦:本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
    教師學期工作考核總結(jié)篇六
    (一)以人為本,努力打造一支精良務(wù)實的教師隊伍。
    “民族振興在教育,教育振興在教師?!苯處煵粌H要傳道、授業(yè)、解惑,更要“學高為師,身正為范”,“循循善誘,誨人不倦”,以人格魅力和師德風范成為學生的良師益友。為此,我校在年初就成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定德育工作計劃。開展“愛崗敬崗、樂于奉獻、工作自勵、道德自律”的職業(yè)道德教育活動,不斷增強教師教書育人的社會責任感和歷史使命感。同時,間周組織教職工集中進行政治或業(yè)務(wù)學習;積極推薦教師參加市、鎮(zhèn)級教育主管部門組織的教育理論、教育科研和教育業(yè)務(wù)等方面的培訓?,F(xiàn)在,在全校教職工中,拜金者少了,愛崗敬業(yè)者多了;怨天尤人者少了,默默奉獻者多了。如:王厚明老主任在退休前,積極承擔了六年級語文的教學任務(wù)兼班主任,工作勤勤懇懇,一絲不茍;汪庭社老校長雖身體不好,但他任然堅持承擔兩個年級的數(shù)學教學任務(wù)并兼任班主任,其他教師也是一心撲在教學上,任勞任怨,深入研究教學和進行業(yè)務(wù)進修。
    (二)學生思想政治教育常抓不懈。
    學生思想教育是育人的核心。我校在加強對教職工思想政治學習的同時,不忘對學生進行全方位、多角度的思想教育。
    l、利用晨會、班會、隊會、黑板報等,集中對學生進行全面的思想教育,促進其正確世界觀和人生觀的形成。
    2、結(jié)合“清明節(jié)”、“六、一”兒童節(jié)、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列活動,豐富學生的精神生活,進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想教育。
    3、每學期期末進行一次評優(yōu)評先,樹立起學生學習的榜樣,形成了人人爭優(yōu)秀、班班爭先進的喜人局面,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀個人和先進班集體。
    4、加強與家庭、社會等各方面的聯(lián)系,形成教育合力。定期組織教師進行全面家訪,與學生及家長面對面交流、溝通。
    通過德育工作的開展,我校師生的思想覺悟均有所提高。雖然身份不同,但彼此之間互敬互愛、互幫互學,可謂親密無問,使我校良好社會形象得到確立。
    教師學期工作考核總結(jié)篇七
    以年度考核基本原理為指導(dǎo),結(jié)合學校發(fā)展實際,通過全面實施年度考核,優(yōu)化考核目標體系,完善考核組織,創(chuàng)新考核方法,健全考核的激勵機制,在學校形成以績效管理為核心、以績效評價為主體、以年度目標管理考核為手段的價值導(dǎo)向。
    教師學期工作考核總結(jié)篇八
    教學工作是學校工作的中心環(huán)節(jié),質(zhì)量是學校的生命線、生存線和發(fā)展線,學校一切教學活動都要圍繞全面提高教學質(zhì)量來進行。為此,結(jié)合新課程改革,我校充分發(fā)揮教導(dǎo)處的積極作用,切實抓好教學管理。
    (一)小學課改的主陣地是課堂教學。
    我校把教改的突破口就放在課堂教學上,嚴格規(guī)范課堂教學,減輕學生的課業(yè)負擔,向課堂40分鐘要質(zhì)量,不搞重復(fù)訓練、課后補習班等,損害學生身心健康的手段,來單純地提高學生的學習成績。實現(xiàn)向以提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力為教學目標的合作、探究式學習的轉(zhuǎn)變。同時,通過組織教師進行業(yè)務(wù)學習,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強教師課堂組織和駕馭能力,避免課堂教學的“隨意放任”。
    (二)學校開全科目,開足課時,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
    教導(dǎo)處采取“月檢”與“抽查”相結(jié)合的方法,對各授課教師的教學計劃、備課、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、教學效果等環(huán)節(jié)進行檢查與評估,肯定成績,指出缺點,提出改進意見,促進其教學水平的提高。
    教師學期工作考核總結(jié)篇九
    20xx年4月,成為泉州市首批名師工作室李惠珍名師工作室成員,同時,擔任青陽教育辦數(shù)學教研組成員,擔任學校教導(dǎo)主任。參與泉州市十一五第二批課題《小學校本教研制度建構(gòu)與實施的研究》的子課題《改進加強傳統(tǒng)教研探索校本教研運行機制的研究》的研究,該課題于20xx年5月優(yōu)秀結(jié)題。及參與校本小課題《如何借助學具操作優(yōu)化課堂教學實踐與研究》的實驗研究,于20xx年6月21日順利通過青陽街道辦結(jié)題驗收。20xx年3月,撰寫的數(shù)學論文《關(guān)注生成讓課堂充滿靈光》在智慧、互動、成長第三屆全國青年教師風采展示活動論文評選中榮獲優(yōu)秀教學實踐獎,并發(fā)表于《福建教育》編輯部論文匯編;20xx年4月,在全國第五屆相約名師、聚焦課堂小學數(shù)學教學觀摩研討會主題征文活動中,撰寫的《談?wù)剶?shù)學教學中化被動為主動》榮獲二等獎;20xx年6月,撰寫的論文《創(chuàng)新復(fù)習形式提高復(fù)習實效元、角、分與小數(shù)單元復(fù)習教學例談》發(fā)表于《福建教學研究》20xx年第6期。
    教師學期工作考核總結(jié)篇十
    “學校的安全工作是保障校園安寧,保護師生安全尤其是學生安全的主要工作,是維護教育教學秩序正常進行的必要前提,學校安全責任重于泰山?!蔽倚T诔浞终J識到安全工作重要性的同時,作了具體、細致的工作。
    1、成立了以校長為組長的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定強有力的安全工作措施,并同班主任及學生家長簽訂了“安全責任書",向?qū)W生發(fā)放“安全告知書”,明確各自的安全責任和義務(wù)。
    2、加大安全知識宣傳力度,從思想源頭上杜絕安全事故。要求各班每周須舉行一次以安全為主題的班會,利用晨會、班級黑板報、樓梯道口等一切可利用的宣傳媒介,進行安全知識宣傳,使在校師生人人講安全,人人懂安全,從而消除一切可能出現(xiàn)的不安全因素。
    3、結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點,制定“一月一主題”安全教育制度,經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動,并切實做好防范措施,培養(yǎng)學生安全意識。
    4、定期、不定期檢查校舍,對存在安全隱患的地方,及時進行整修、更換,防范于未然。
    5、做好安全月報工作。
    正因為如此,我校今年是一個“平安年”,未發(fā)生一起重大安全事故。然而,安全工作任重道遠,是一項需要長久關(guān)注的“課題"。我們只有堅持“安全第一,預(yù)防為主"的原則,時刻保持高度警惕,努力營造安全的氛圍,促進學生在我們的呵護下安全、健康成長。
    總之,過去一年里,我校工作諸多方面雖取得了些許成績,但我們不能沾沾自喜,因為我們的工作還存在著一些問題和不足:
    1、教師編制偏少,教師教學任務(wù)繁重,一定程度上影響了教學質(zhì)量的提高。
    2、由于沒有正式的英語教師,英語教學質(zhì)量與兄弟學校還存在一定差距。
    20xx年工作思路。
    20xx年,我校將以桐城市創(chuàng)建“縣域義務(wù)教育階段學校均衡發(fā)展”為契機,著重做好以下幾方面工作:
    1、進一步規(guī)范學校管理,細化制度,落到實處。
    2、在規(guī)范辦學行為的前提下,進一步提高教學質(zhì)量。
    3、“以人為本”,進一步加強安全教育。
    4、堅持德育創(chuàng)新,努力提升德育實效。
    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!背煽冎淮磉^去,新的一年,應(yīng)該有新的氣象。面對漫長的教學路,我們只有戒驕戒躁、揚長避短、不懈努力,實現(xiàn)新的跨越。
    教師學期工作考核總結(jié)篇十一
    驀然回首,過去的一年,我校教職員工在市教育局及中心小學的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,始終堅持以德育工作為核心,以全面提高教育教學質(zhì)量為根本,不斷強化學校常規(guī)管理,銳意進取,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得了顯著的成績,順利通過“桐城市標準化學?!苯ㄔO(shè)的檢查和驗收。
    教師學期工作考核總結(jié)篇十二
    時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,2023年上半年的教學工作已經(jīng)結(jié)束了,本學期我擔任__班數(shù)學教學工作。經(jīng)過一學期的努力,獲取了寶貴的教學經(jīng)驗,體會到了應(yīng)有的快樂。我盡力去接近學生,理解學生,愛學生,關(guān)心學生,誘導(dǎo)學生,和學生溝通,學生很親近。用易感的心和學生溝通,學生和我感情也近了,學習數(shù)學的樂趣也有了。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,現(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下:
    一、基本情況。
    從考試情況來看,學生的成績普遍較低,成績不理想,基礎(chǔ)特差,問題較嚴重。在下半學期,我決心多花時間了解學生學習情況,多花時間在鉆研教材鉆研教學方法,多花時間在批改作業(yè),多花時間在輔導(dǎo)學生。
    二、主要經(jīng)驗。
    (一)認真設(shè)計練習課,優(yōu)化練習設(shè)計。
    1.口算練習。
    口算在小學教學數(shù)學中占有重要的位置??谒憔毩曇?jīng)常化,練習形式要多樣化。我每天利用課堂三分鐘時間進行口算練習,讓孩子們熟記計算法則。
    2.重視課堂小結(jié),練習設(shè)計要合理。
    每節(jié)課結(jié)束,對知識進行小結(jié),練習題有針對性,有層次性,防止單知識點練習。
    3.練習設(shè)計要體現(xiàn)質(zhì)的發(fā)展。
    隨著新教材實驗的進一步深入,我認為練習設(shè)計要體現(xiàn)質(zhì)的發(fā)展,要有助于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
    (二)加強非智力因素培養(yǎng),做好尖子生的輔導(dǎo)和學困生的輔導(dǎo)工作。
    1.優(yōu)化尖子生的方法。
    (1)指導(dǎo)他們制定好學習計劃,合理安排時間,掌握學習重點,做好摘記和筆記,要求他們對知識進行梳理,以利于系統(tǒng)掌握。
    (2)指導(dǎo)他們培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣,自覺利用課余時間預(yù)習,復(fù)習,提高自習的有效性。
    (3)在尖子生之間讓他們“以高帶低、以優(yōu)帶差”,相互促進,相互提高。
    2.轉(zhuǎn)化后進生。
    (1)了解后進生知識基礎(chǔ),而且對學習無興趣,注意力不集中,基礎(chǔ)知識差,記憶力差,我平時注意捕捉他們身上的閃光點,多鼓勵,激發(fā)他們的學習興趣。從態(tài)度上,感情上打心眼里去愛他們,在平時在學習上,我?guī)椭麄兠鞔_學習目的,端正學習態(tài)度,使他們對數(shù)學產(chǎn)生興趣,有好奇心和求知欲。
    (2)加強對后進生的課上輔導(dǎo),在課外輔導(dǎo)上,我注意從學習方法、學習態(tài)度、基礎(chǔ)知識訓練等方面入手,用發(fā)展的眼光看待后進生,幫助他們樹立學習的自信心。
    三、存在不足。
    1.批改數(shù)學作業(yè)時,感覺時間很緊,工作的節(jié)奏有時控制不夠好,完成不了教學任務(wù)。
    2.尖子生培養(yǎng)不夠,沒有利用好尖子生,缺乏方法。
    3.對待學困生的耐心不夠,輔導(dǎo)力度不夠。
    由于對這些學生的能力有點擔心,沒有給他們更多的幫助,給他們的壓力不夠,效果不明顯。
    四、今后工作設(shè)想及整改措施。
    1.認真鉆研教材,把握教材的難與度,結(jié)合每單元的知識特點,精心設(shè)計教學環(huán)節(jié),講練結(jié)合,布設(shè)梯度,因材施教,使所有學生都能得到發(fā)展。
    2.經(jīng)常與其他老師溝通,交流方法,加強教研工作,做好教學常規(guī)工作,使數(shù)學課更有趣,學生更喜歡。
    3.加強對學困生的輔導(dǎo),培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的成績。
    4.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,認真設(shè)計課堂結(jié)構(gòu),注意講練結(jié)合,注重學生主動探究,培養(yǎng)學生的學習能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
    5.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長的支持和協(xié)助,及時反饋教學信息,使教學效果更好。
    在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取取得更優(yōu)異的成績。
    教師學期工作考核總結(jié)篇十三
    時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,2023年上學期已將過去。在過去的一學期中,本班語文教研小組全體成員憑著對語文教學的熱愛和執(zhí)著,踏實工作,求真務(wù)實,兢兢業(yè)業(yè),順利地完成了本學期的教學工作任務(wù)。在實施新的教學理念過程中取得了一些成績,也存在一些不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、備課組建設(shè)。
    開學伊始,我們就認真討論,共同確定了備課組的活動制度,確定備課組的工作重點,商討教學策略,彼此聽隨堂課,相互取長補短,認真參加備課組活動,共同鉆研教材,資源共享。
    二、教學常規(guī)。
    本學期,我們在教學常規(guī)方面,能認真落實學校教學常規(guī)和語文組的相關(guān)要求,抓好備課、上課環(huán)節(jié)。我們每兩周檢查一次備課、集體備課、作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,不合格的教案堅決不能上講臺。
    三、召開家長會。
    開學不久,我們及時召開了家長會,讓家長了解學校的教學情況,了解學生的學習情況,對家長提出的疑問,我們都能盡心盡力地給于解答,并盡力取得家長的支持和配合。
    四、語文教學。
    在語文教學中,我們互相鼓勵,互相學習,共同提高。特別是我校中考成績不太理想,作為語文教研小組成員,我們深感壓力,但大家并沒有氣餒,而是相互鼓勵,克服困難,最后,中考語文成績比去年平均分提高了。
    五、存在的不足。
    由于教學經(jīng)驗不足,教學經(jīng)驗還有很多需要不斷完善的地方,有些問題我們還不能很好地解決。學生的閱讀能力和語言表達能力還需要不斷提高,作文水平還欠佳,一些學生的朗讀水平仍較低。
    1.加強閱讀訓練。引導(dǎo)學生主動讀書,放手讀書,在讀中全面提高語文素養(yǎng)。
    2.加強作文指導(dǎo),引導(dǎo)學生學會運用積累的素材,寫生活性的日記和隨筆,以利學生的寫作水平全面提高。
    3.繼續(xù)利用語文組活動,不斷提高語文教研水平,促進語文教學質(zhì)量。
    4.引導(dǎo)更多的學生加入到文學社、記者站等社團組織中來,鼓勵學生積極參加各種語文競賽,全面提升學生語文素養(yǎng)。
    我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在全體語文老師的共同努力下,我們的語文會越來越好。
    教師學期工作考核總結(jié)篇十四
    本學期,我擔任__班語文教學工作。能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職,嚴格遵守《教師法》,結(jié)合班級實際,有計劃、有組織、有目的地開展教學工作。
    一、努力學習,提高業(yè)務(wù)水平。
    能夠做到不遲到,不早退,有惰性。積極參與學校和教研組組織的各種學習、討論活動,努力把握語文學科的最新發(fā)展動態(tài),并運用到實際工作中去。訂閱了大量教學雜志,買了很多教學書籍,每學期都認真研讀,并摘錄好的教學實例,撰寫教育論文,不斷充實自己。
    二、增量增量,提高課堂效率。
    通過學習噴思伍的《談七步教學法》,我認識到語文教學必須重視積累,積累要成為學習語文的一部分。我針對學生普遍存在的由于詞匯貧乏,說話、寫作都怕說錯、寫錯,詞匯貧乏。學生練習中存在的錯別字多、病句多、表達不準確等問題。要求每個學生準備積累本,做到摘抄、剪裁、收錄等,把閱讀中遇到的好詞、好句、好段、好文摘抄下來,裁剪下來,分門別類收集起來,爭取“讀書破萬卷,下筆如有神”。并且要求學生經(jīng)常朗讀、背誦,使之內(nèi)化成自己的語言,提高詞匯的豐富性、準確性。
    三、我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    四、優(yōu)化教學方法,探索創(chuàng)新,提高課堂教學效率。
    (1)認真學習新課標。開學初,我將新課程標準的學習貫穿整個學期,組織教研活動,認真討論,共同鉆研,熟練掌握它。
    (2)多學習,多接觸,了解新理念,新論斷,新方法,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)能力。
    (3)多研究教材,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    (4)多考慮教法,學生如何學,如何用恰當?shù)慕虒W手段,學生興趣的培養(yǎng)。
    (5)多組織一些班級活動,知識競賽,競賽活動,課外和區(qū)域活動,多些課外鍛煉的機會。
    (6)加強老師之間的交流,商討共同提高教育教學的質(zhì)量。
    五、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。
    有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
    總之,一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴,我將揚長避短,求實創(chuàng)新,努力提高教育教學成績。
    教師學期工作考核總結(jié)篇十五
    時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,2023年上半年的教學工作已經(jīng)結(jié)束了,本學期我擔任__班數(shù)學教學工作。一學期以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的情況匯報如下:
    一、德。
    要想成為一名合格、優(yōu)秀的教師,首先得愛崗敬業(yè)。所以我從自身找原因,給自己充電,希望使自己可以有更大的進步,以便使更好的適應(yīng)教育工作的規(guī)律,掌握教育工作的方向。從事教師這一行,無論是教學還是后勤工作,與任何職業(yè)一樣,都需要有勤勤懇懇的工作態(tài)度。
    二、能。
    在平時的課余時間,我會經(jīng)常閱讀一些關(guān)于書籍,報紙雜志等天文類和教育類的,只要有空閑,我都會利用零碎時間向那些請教問題。種種的學習,使我在學習中豐富知識,為做好教師擁有了信心。作為一名教師,我們不能只把眼光放在自己身上,而更應(yīng)看到他的學生身上,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)更多的不足。平時工作中遇到問題,我都會及時向組里老師溝通,共同討論,一起加油,爭取問題迎刃而解。
    三、勤。
    勤能補拙,這句話時刻鞭策著自己。學校的事不管大小、輕重,少點私心、偏心,多給公會添點力。平時工作的時候,除了認認真真努力工作,我還經(jīng)常觀察、思考,如何優(yōu)化課堂教學,如何提高自身素質(zhì),兩條腿走路方能走得更遠。
    四、績。
    在我的努力下,其中,在我和同事們的共同的努力下,本班期末考試中取得了較大的進步。
    總之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
    教師學期工作考核總結(jié)篇十六
    本學期,我擔任__班語文教學工作。能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職,嚴格遵守《教師法》,遵紀守法,依法執(zhí)教,從嚴治教,文明執(zhí)教,團結(jié)協(xié)作。
    一、教育教學方面。
    (一)虛心請教,取長補短。
    我積極向其他老師學習,采用“取其精華,去其糟粕”的方法,堅持每周至少聽一節(jié)課并認真做好教學反思。與同事交流,主動利用網(wǎng)絡(luò)學習并在《__教育》上發(fā)表,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    (二)立足好常規(guī),努力提質(zhì)量。
    1.備課。
    認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
    2.上課。
    組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,努力調(diào)動學生的積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    3.作業(yè)。
    及時批改作業(yè),及時訂正錯題。
    4.輔導(dǎo)。
    抓好課后輔導(dǎo),對于后進生,采取多種方式輔導(dǎo),如經(jīng)常提問、做檢測、以小組為單位進行互助等。
    二、自身素質(zhì)的提高。
    為了適應(yīng)課改的需要,我利用休息時間認真學習計算機知識,學習制作課件,盡可能把多媒體資源運用到課堂教學中去。
    在本期,自身的業(yè)務(wù)學習,隨著新課程改革,教育觀念的不斷轉(zhuǎn)變,也時刻感到自身的不足,為此,我認真閱讀各種教育教學書籍,認真參加教研活動,以充實自己。
    總之,在本學期的教學工作中,我嚴格要求自己,無任何有悖教學大綱和課改要求的做法,并將自己的教學工作一點點向著更完美的方向發(fā)展。
    教師學期工作考核總結(jié)篇十七
    時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,2023年上學期已將過去。在這一個學期中,我擔任初一(5)班的班主任工作和初一(5)、(6)班的生物教學工作。在工作中,認真學習學校教學常規(guī)和學校管理方面的要求,結(jié)合自己實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇、嚴于律已,使自己的業(yè)務(wù)能力、教育管理能力得到了很大的提高,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
    一、積極參加各種學習,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    在業(yè)務(wù)上,本人除了認真參加學校組織的集體學習、培訓外,還利用各種機會進行業(yè)務(wù)學習:
    1.自覺閱讀有關(guān)教育教學方面的書籍,工作之余學習《教育心理學》《德育報》《班主任之友》等有關(guān)報刊,以擴大自己的知識面,學習先進的教育教學理念、教學方法和管理方法,從而提高了自己的業(yè)務(wù)能力。
    2.在課余時間,經(jīng)常與同事探討教學方法和教育管理理論,把新的教育教學理論運用到了實際的教學工作中去,使自己的教學更加精益求精。
    二、合理制定各種計劃,認真進行管理。
    1.學期初,根據(jù)學校的要求,認真制定一系列的教學工作計劃、德育工作計劃、班主任工作計劃、生物教學計劃和生物實驗教學計劃等,以便更好地開展工作。
    2.在教學工作中,首先,為了提高自己的教學水平,我積極參加組內(nèi)、校內(nèi)的各種聽課、評課活動,向同行學習,向教學經(jīng)驗豐富的教師學習,同時,積極探索好的教學方法,在這一年里我開設(shè)了“如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力”以及“如何預(yù)防感冒”等公開課,并通過這些活動的開展,我的教學水平進一步的得到了提高,充實了自己,并贏得了學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。
    3.其次,為了適應(yīng)新學期的教學工作,我認真閱讀了《生物課程標準》、《教師教學用書》等有關(guān)資料,從中吸取精華,領(lǐng)略新的教學理念等方面的信息。
    4.再次,為了讓學生有一個良好的學習環(huán)境,我堅持每天早到校,晚離校,盡自己的努力做好教學工作。
    三、認真做好學生的思想教育工作,指導(dǎo)學生學習,制定學習目標。
    注重學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)習慣。
    為了把學生的思想道德教育抓好,我積極組織學生參加各種活動,在活動中,讓學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、集體主義精神,使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    在工作中,我注意多教育學生,發(fā)現(xiàn)學生的問題,及時進行解決,使學生樹立了正確的價值觀和人生觀,通過這些思想工作,提高了學生的道德素質(zhì),使學生學會了做人,學會了求知,學會了團結(jié),學會了共事,學會了發(fā)展。
    同時,在引導(dǎo)學生學習的過程中,也注重學生學習方法的探究和學習能力的提高,使學生在學習中互相幫助,逐步形成自主學習的習慣。
    四、積極參與學校組織的各項活動,提高自己的綜合素質(zhì)。
    在工作之余,我通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式不斷學習,豐富自己的知識,提高自己的文化休養(yǎng),并把所學知識運用到自己的教育教學中,嘗試著用多種方法來指導(dǎo)學生的行為,收到了良好的效果。
    在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    教師學期工作考核總結(jié)篇十八
    本學期,我擔任__班語文教學工作。能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職,嚴格遵守《教師法》,遵紀守法,依法執(zhí)教,從嚴治教,文明執(zhí)教,團結(jié)協(xié)作。
    一、深入了解學生,做學生的朋友。
    為了解學生情況,我積極與原班主任、學生家長保持聯(lián)系,深入了解學生,掌握學生思想動態(tài)。半年來,我經(jīng)常與班主任通電話、發(fā)短信了解學生情況,向?qū)W生跟蹤調(diào)查,掌握學生情況,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,理解家長對我的支持。經(jīng)常與班主任一起交流。我常常與學生交流,了解學生思想動態(tài),做學生的思想朋友。
    二、改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
    嘗試翻轉(zhuǎn)課堂,探索適應(yīng)新時期教學要求的教學模式。我大膽嘗試,積極探索新的教學方法,在探索過程中,我采用了“先學后教”的方法,取得了良好的效果。課前,我認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點;了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精。我利用語文組教研活動,積極和同事們一起探討教學方法,我充分參加評課,發(fā)表自己的觀點,獻計獻策,并從中吸取教訓,改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
    積極參加學校教研活動,積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,認真聽課評課,課余時間與其他老師交流,討論教學中的問題,虛心向其他老師學習,參加聽課、評課活動。大膽嘗試新方法,經(jīng)常與班主任一起探討班上出現(xiàn)的問題,經(jīng)常“同舟共濟”。由于勇于探索,大膽實踐,使自己在教學方法上有了很大的進步。
    作為一名教師,教學是我的本職工作,除了教學,我還要擔任學校的其他工作,還要當好班主任,因此,教學時間有時會受到影響。我認真?zhèn)湔n,上課,聽課,評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
    四、存在問題。
    由于在探索新的教學方法時,自己經(jīng)驗不足,要注意不可生搬硬套。由于我在教學中探究實驗較多,致使教學成績上不去。
    今后要繼續(xù)學習,提高自身能力。
    文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品,不得擅自轉(zhuǎn)載!
    教師學期工作考核總結(jié)篇十九
    本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本路線,遵紀守法,教育方針明確,忠誠教育事業(yè),對教師職業(yè)道德規(guī)范遵從,能自覺遵守《教師法》指導(dǎo)與教育好學生。熱愛本職工作,認真對待工作,不遲到、不早退,并能主動加班加點,創(chuàng)作奉獻。
    平時團結(jié)同事,友好相處,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,樹立良好的教師形象。
    二、業(yè)務(wù)、工作能力方面。
    在教育管理上,把理論學習與教育實踐相結(jié)合,積極探索教育教學規(guī)律,自我學習,自我實踐,自我反思。
    三、工作態(tài)度、職責感方面。
    盡職盡責,教書育人,把大面積提高教育質(zhì)量作為己任,把銳意改革,努力創(chuàng)新作為自己孜孜追求的目標。
    回顧這一學期,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本學期的工作總結(jié)如下:
    一、認真反思,教學工作抓緊抓勤。
    在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。
    二、加強學習,教研組工作抓實抓細。
    和老師的一致好評??梢姡胗谐煽?,教研組的工作必須抓實抓細。
    三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。
    園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的.活動形式進行了改進,但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!
    四、互動交流,電教組工作抓好抓新。
    本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然,我也深深知道,這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!
    過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。
    教師學期工作考核總結(jié)篇二十
    時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,2023年上學期已近尾聲,本學期在園領(lǐng)導(dǎo)、家長、幼兒和本人的共同努力下,也取得了一定的成績,下面就本學期工作做一個總結(jié)。
    一、教育教學方面。
    1.主題教學。本學期我們認真?zhèn)湔n,為環(huán)環(huán)相扣,教師之間互相協(xié)調(diào)、互相補充。我們抓住契機,根據(jù)孩子的發(fā)展和季節(jié)特征,我們開展了“水”“春天的秘密”等幾個主題活動。將五個領(lǐng)域活動有機結(jié)合進行。在各主題教學活動中,我們老師通過各種方式,親切地引導(dǎo)幼兒學習、探索、發(fā)現(xiàn),支持幼兒積極動手動腦,使幼兒得到全面發(fā)展。滿足了幼兒的好奇心和求知欲。
    2.幼小銜接。在幼小銜接方面,我們做了很多工作,本學期,我們開展了《大帶小》活動,讓幼兒與大班幼兒一起做游戲,學習生活,學習知識,幼兒們非常開心,他們相互之間增進了友誼,也獲得了知識。另外,我們將每周教育活動總結(jié)出來,張貼在“家長園地”欄中,讓家長及時了解教育內(nèi)容,請家長配合教師共同做好幼兒教育。
    3.常規(guī)教育。常規(guī)教育也是本學期的重點。針對大小便不能自理的幼兒,教師午睡前、起床后都為幼兒清洗、折疊被子,幫助幼兒學會自理。另外,教師也加強中午值班,讓幼兒感受到老師愛,受到老師的關(guān)心。
    二、衛(wèi)生保健方面。
    本學期,在老師的共同努力下,我園本著“預(yù)防為主”的大概念,加強對傳染病的預(yù)防工作,對幼兒的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),我們教師一天來進行觀察,一天三次消毒,保持室內(nèi)外衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,讓幼兒園有一個整潔、美麗的環(huán)境。
    三、家長工作。
    做好幼兒教育,教師與家長必須保持一致,攜起手來,才能了解幼兒在家與在園的學習生活習慣,和行為行為。教師和家長要勤溝通,當幼兒有錯怪時,我們作為教師不計較,多給幼兒鼓勵,少批評指責,防止因不理智的言行,造成對孩子一生的傷害。作為教師及時向家長反饋幼兒在園的綜合表現(xiàn),及時了解幼兒在家的情況,主動和家長配合,共同教育好幼兒。
    四、安全工作。
    安全工作是我們的首位工作,我們對幼兒負責,同時我們也希望家長們也要引起重視。因為這關(guān)乎到每一位幼兒的安全。本學期,在教師們的不懈努力下,沒有發(fā)生一例安全事故。
    總結(jié)本學期工作,雖然取得了一定的成績,但還有許多方面還有待改善,如:活動區(qū)投放的材料不夠豐富,各主題版面還可以重新設(shè)計,教師的教育觀念需要進一步更新,下學期,我們將繼續(xù)努力,不斷學習,爭取更大的進步。
    教師學期工作考核總結(jié)篇二十一
    時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,2023年上學期已近尾聲,理化生教研室在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,踏踏實實,較圓滿地完成了本學期教育教學任務(wù),并取得了一定的成績?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
    一、認真學習教育教學理論,提高教師的理論素質(zhì)。
    1.認真學習教育教學理論。積極組織教研組教師學習各科大綱、教育理論。要求各備課組以集體備課形式討論制定各年級教學計劃,并認真執(zhí)行。
    2.重視教研工作的開展,不斷探索新的教學理念,改革教學結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學方法,提高教學效率。各備課組以集體備課形式討論制定各年級教學計劃,并認真執(zhí)行。
    3.教研組活動以理論學習為先導(dǎo),積極組織教師到各校聽課,學習其他兄弟學校教師的教學方法,以促進我組全體教師教學水平的提高。
    二、加強教研組內(nèi)教學工作常規(guī)管理,提高教學水平。
    1.教研組長經(jīng)常深入教學第一線,了解各班的教學情況,特別是有特殊情況的學生,了解他們的學習情況,協(xié)助教師解決各種問題,監(jiān)督教師教學工作。
    2.認真檢查各備課組活動記錄,參加各年級集體備課活動,了解各備課組的教學計劃,教學進度,集體備課情況,協(xié)調(diào)解決教育教學過程中出現(xiàn)的問題。
    3.組織好每周一次的教研活動,做到活動有內(nèi)容,有中心,有記錄,有總結(jié),有專人負責。
    4.教研組內(nèi)每學期進行一次教學交流,共同探討教學實踐中出現(xiàn)的問題,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,然后因人而異,加強教師專業(yè)素質(zhì)的提高。
    5.督促各備課組教師之間開展相互聽課活動,互相學習,互相提高,要求每位教師聽課不少于20節(jié)。
    6.認真檢查教師作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時讓老師改正。
    7.認真檢查各備課組教學進度,把好教學進度關(guān),以免出現(xiàn)教學時數(shù)與實際教學時不符的現(xiàn)象。
    三、加強教研組內(nèi)教師自身修養(yǎng)。
    1.嚴格把好教師聘用關(guān),加強教師隊伍建設(shè),對不合格的教師進行教育,限期改正。
    2.認真做好師德師風建設(shè),把師德師風考核作為教師考核,評先評優(yōu)的重要內(nèi)容,對違反師德師風規(guī)定的教師,要嚴肅處理。
    3.督促各備課組教師認真寫好規(guī)范教案,要求每位教師每節(jié)課都要有教案,無教案不能上課。
    4.認真做好教學工作,加強過程管理,教學工作是學校的中心工作,是學校的生命線,要提高教學質(zhì)量,必須抓好過程管理。
    5.教研組必須對教師的過程管理落到實處,包括:備課、聽課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生、考查、評價等。
    6.教研組長對教師的過程管理檢查要落到實處,要認真檢查,認真記錄,認真總結(jié)。
    7.教研組要督促各備課組認真開展教研活動,積極探索教學規(guī)律,研究教學方法,提高教學質(zhì)量。
    四、今后努力的方向。
    1.進一步加強教學理論的學習,提高全體教師教學水平。
    2.督促各備課組教師加強自身修養(yǎng),認真寫好規(guī)范教案,每節(jié)課都要有教案。
    3.繼續(xù)開展教研活動,不斷探索新的教學理念,改革教學結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學方法,提高教學效率。
    教師學期工作考核總結(jié)篇二十二
    時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,2023年上學期已將過去?;仡^看,在這一學期里,我成長了許多,并積累了豐富的教學經(jīng)驗。這學期的英語課堂教學工作也順利完工,取得了一定的成果。我明白這只是一個開始,在今后的工作中,我仍應(yīng)繼續(xù)努力,在實踐中成長,總結(jié)經(jīng)驗,并不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本學期的工作做以下總結(jié):
    一、認真反思,教學工作抓緊抓勤。
    在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。
    二、加強學習,教研組工作抓實抓細。
    和老師的一致好評??梢?,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。
    三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。
    園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的.活動形式進行了改進,但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!
    四、互動交流,電教組工作抓好抓新。
    本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當然,我也深深知道,這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!
    過去的一學期里,我們或許取得了一些成績,但是,的成績屬于過去,明天的希望在于我們今天的不懈努力。我相信,在新的學期里,我們在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,一定會有新的進步,我會以更加飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)!
    教師學期工作考核總結(jié)篇二十三
    時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,2023年上半年的教學工作已經(jīng)結(jié)束了,本學期我擔任__班數(shù)學教學工作。經(jīng)過一學期的努力,獲取了寶貴的教學經(jīng)驗,感謝趙老師和李老師在生本課堂方面給予我無私的幫助?,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:
    一、基本情況。
    __班共有學生__人,其中男生__人,女生__人??傮w上來說,同學們的思想比較穩(wěn)定,學習態(tài)度比較端正。部分學生思維敏捷,富有創(chuàng)造性和想象力,具有良好的學習習慣,他們上課專心聽講,作業(yè)認真完成,形成良好的學風。但個別學生能力較差,也沒用良好的學習習慣,作業(yè)拖拉,上課不專心聽講,思考問題較慢,學習缺乏主動性,學習成績較差。
    1.認真學習教材,積極參和集體備課,根據(jù)新課標精神與要求,認真鉆研教材,把握教材的重點與難點。
    2.優(yōu)化教學方法,按“學程段目標”進行的教學,根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際,采取靈活多樣的教學方法,發(fā)展學生的獨立性,讓學生掌握有效的學習方法,讓學生體驗學習數(shù)學的樂趣,建立學好數(shù)學的信心。
    3.創(chuàng)設(shè)教學情境,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,根據(jù)學生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)問題情境,讓學生體驗到身邊常見的問題中隱含著數(shù)學問題,引起學生探究問題的興趣,從而用數(shù)學知識解決問題。
    4.開展討論、交流與分享等活動,為學生創(chuàng)設(shè)一個生動活潑的學習環(huán)境。鼓勵學生大膽發(fā)言,積極參與,敢于展示自己?;ハ嘟涣?,鼓勵學生發(fā)表不同的見解,盡量讓學生共同參與,以促進全班學生共同提高。
    5.運用多種教學評價,及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,并利用課余時間個別輔導(dǎo),因勢利導(dǎo),因材施教,使全體學生在此獲取較大的發(fā)展。
    6.及時完成教學常規(guī),認真制定教學計劃,認真?zhèn)湔n,認真反思教學,認真批改作業(yè)。
    7.積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務(wù)學習,每次學習都能做好筆記,寫好心得體會,認真完成學校布置的各項任務(wù)。
    三、存在的不足與改進的方向。
    1.學生的數(shù)學獨立閱讀能力及個別學生獨立完成作業(yè)的能力較差,需要教師和家長共同督促,加強培養(yǎng)。
    2.極個別學生不能按時完成作業(yè),針對這些學生要在思想上給予幫助,在學習上多給予輔導(dǎo),讓這些學生盡快追上大部隊。
    3.學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力等有待加強,部分學生對以上問題還沒有重視起來,老師無法估計會發(fā)生哪些變化。這部分學生要進一步加強聽課的效率,課后練習,以及拓展知識面。
    在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取取得更好的成績。