學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一篇總結(jié)的前提。大家可以通過(guò)閱讀范文，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu)，提高自己的總結(jié)能力和水平。
小學(xué)三年級(jí)春天篇一
俗話(huà)說(shuō)，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了！
花五顏六色也漂亮極了！
今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花?！岸ｂ忊彙濒[鐘響了，該去龍泉驛了，我趕緊從床上爬起來(lái)，穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點(diǎn)去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說(shuō)“快一點(diǎn)，我要去龍泉驛!”媽媽笑著說(shuō)“好，瞧把你急的！
”。就這樣，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發(fā)啦！
半個(gè)小時(shí)后我們終于到了美麗的龍泉驛。首先我們先要看龍泉驛的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了！
粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán)，一束束漂亮極了，就像在畫(huà)里一樣，簡(jiǎn)直就像神仙般的感覺(jué)，就像在花叢中睡覺(jué)。啊—簡(jiǎn)直太漂亮了！
不光那里的桃花漂亮，還有那里的草也很好看，綠油油的一片，特別是下雨過(guò)后就更漂亮了。除了桃花，這里還有其他很多叫不出名的花，五顏六色美麗極了！
但是只能在春天去看哦，不然的話(huà)就看不到了。春天下的是毛毛細(xì)雨，但是在其他季節(jié)就是狂風(fēng)暴雨。還有太陽(yáng)呢，春天的太陽(yáng)暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的太陽(yáng)照的到處都是，把一些愛(ài)美的女孩子的臉都給曬黑了，一點(diǎn)都不好！
轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn)，我該回家了。我坐著爸爸的車(chē)子依依不舍的離開(kāi)了龍泉驛，但我的心卻留在了這里，一直到長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記。
小學(xué)三年級(jí)春天篇二
綿綿的春雨剛?cè)鲞^(guò)，春姑娘就邁著腳步悄悄的來(lái)到人間。
她輕輕的撫摩著大地，大地被她喚醒了，睜開(kāi)朦朧的睡眼，仔細(xì)打量著周?chē)木吧?。沉睡了一冬的小花睜開(kāi)了眼，擺弄著自己優(yōu)美的身姿，好像在與其他小花舉行比美大賽。每朵小花都開(kāi)的那樣的鮮艷，那樣的飽滿(mǎn)，讓人看了都舍不得離開(kāi)。旁邊的小草似乎被這種熱鬧的氣氛吵醒了，揉揉朦朧的睡眼，睜大好奇的眼睛看著自己身邊的花兒姐姐們舉行的選美大賽?？蓯?ài)的小草安靜的呆在一旁，等著最后的結(jié)果。河岸邊的柳樹(shù)姑娘正站在“鏡子”前梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，隨著風(fēng)婆婆的來(lái)到，伴著美麗的風(fēng)景迎風(fēng)起舞，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
聽(tīng)，是什么東響?西在哦，原來(lái)是小河睡醒了，正在伸懶腰呢！所以才把身上的冰塊弄得咚咚作響，不過(guò)仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，這聲音挺好聽(tīng)的。抖落身上的冰塊，小河唱著歌向遠(yuǎn)方流去。
山那邊一陣紅一陣白，像一顆顆色彩鮮艷的寶石在閃閃發(fā)光，引人遐想連篇，懷疑那是不是真的寶石。
春天，是溫暖的象征，春天，是溫暖的代名，詞，春天是朝氣蓬發(fā)的時(shí)刻。所有的事物在春天都是那么的美麗，那么的引人入勝，讓人流連忘返。
我贊美春天，贊美她的純潔，贊美她的迷離，贊美她的美麗，贊美他的溫柔！
小學(xué)三年級(jí)春天篇三
和煦的陽(yáng)光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時(shí)間，百花爭(zhēng)艷，大樹(shù)冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來(lái)，迎接嶄新的生活。
溫暖的春天降臨，使大地萬(wàn)物重現(xiàn)生機(jī)，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的神木爺爺個(gè)個(gè)打起精神，矗立在原地守護(hù)整座山，公園里的小花也開(kāi)始進(jìn)行一年一度的選美比賽，每一朵小花使出渾身解數(shù)，努力吸收養(yǎng)分，想開(kāi)出最美麗的花，當(dāng)上今年的花王。
而躲在大地之神懷抱之中的小動(dòng)物，也紛紛出來(lái)覓食，鳥(niǎo)兒開(kāi)始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標(biāo)，人們也逐漸打起精神工作了，整個(gè)大地也因此變得生氣蓬勃。
“轟隆轟隆”的春雷響起來(lái)了，大地像洗過(guò)澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動(dòng)物都更勤奮工作了，而那些花兒也開(kāi)得更加茂盛。
春神來(lái)了，大地恢復(fù)原有美麗的面貌，古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蔽覀円盐諜C(jī)會(huì)，別讓春神悄悄溜走。
小學(xué)三年級(jí)春天篇四
我們的校園一年四季景色如花，但我更喜歡春天的校園。
一走進(jìn)校園，一棵高大茂盛的芙蓉樹(shù)映入眼簾。風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一名守衛(wèi)在大門(mén)口強(qiáng)壯的士兵。
走過(guò)寬闊的操場(chǎng)，在食堂門(mén)口，幾株茂盛的龜背竹，就如它的名字一樣，它的葉子很像烏龜殼，那么多的綠葉一片連著一片，在太陽(yáng)的照耀下顯得閃閃發(fā)光，美麗極了！校園里那微笑著的小草，仿佛是一個(gè)心靈手巧的姑娘，用自己辛勤的手，不怕疲勞為美麗的學(xué)校紡織上一塊塊綠色平整的地毯，為校園增添了一份生機(jī)！
上了樓梯，來(lái)到食堂正門(mén)。食堂四周的環(huán)境都很優(yōu)美，在一個(gè)角落里，小草像是一個(gè)害羞的小姑娘，不敢說(shuō)話(huà)。，吸收著陽(yáng)光和雨露。
繞過(guò)走廊，我們來(lái)到了一塊空地，這里是我們經(jīng)常玩耍的地方，也是觀察樹(shù)木的好地方。層樓那么高，它站在中間，像一個(gè)保護(hù)教學(xué)樓里那些乖巧的孩子們的勇士，讓他們上課不被打擾。它那茂密的葉子，讓人感覺(jué)它裝備齊全，口撞里放滿(mǎn)了武器，準(zhǔn)備打敗壞人。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子紛紛搖動(dòng)，好像對(duì)著壞蛋一邊做動(dòng)作一邊說(shuō)：“不，你不能進(jìn)來(lái)！”
在操場(chǎng)旁邊，有著一棵小葉榕。小葉榕真大啊，大得連三個(gè)人都抱不?。恍∪~榕的葉真細(xì)啊，細(xì)得和一只手指一樣；小葉榕真綠啊，綠的仿佛那是一塊流動(dòng)的翡翠。一綠春風(fēng)佛過(guò)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，我撫摸著剛長(zhǎng)出來(lái)的翠綠的葉子，它的葉子真柔軟??！和小葉榕比起來(lái)，大葉榕顯得更強(qiáng)壯。
啊，我們的校園是多么的美麗，我能在這里學(xué)習(xí)是多么的榮幸，校園我是多么的愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)春天篇五
春天的田野，一望無(wú)際。在田野的左邊，到處都是碧綠的茶葉，一排一排，格外整齊，像士兵一樣挺立著，每一棵都精神抖擻。還可以看見(jiàn)許多茶農(nóng)們?cè)谀且黄G色的茶樹(shù)叢中采茶，她們不辭辛苦。一陣風(fēng)吹來(lái)，嫩綠色的芽?jī)撼趧诘牟柁r(nóng)們招手。田野的右邊，全是金黃的油菜花，它們有高、有矮、有大、有小。每一朵小花都有四片花瓣，朵朵光鮮亮麗，嬌艷欲滴，在那晶瑩的花瓣上，還能看見(jiàn)一顆顆晨間的露珠。蝴蝶們也神采奕奕，歡樂(lè)地在油菜花的海洋里飛舞。
春天的山，五彩繽紛。山上不僅有火紅的海棠，還有雪白的梨花，更加多的是那粉紅的桃花。青青的草，再配上五彩繽紛的野花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花那粉嫩的花瓣紛紛飄落，讓人感覺(jué)好像置身在幻想的境界里，整座山上都會(huì)飄著淡淡的花香。
春天的小溪，異常清澈。清得能看清楚小溪底下或大或小、或紅或綠的鵝卵石；清得能看見(jiàn)在河里嬉戲玩耍、成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)；清得能看見(jiàn)在石頭底下探頭探腦、橫沖直撞的小螃蟹。在小溪邊玩耍，常常能有很多收獲，有時(shí)你會(huì)抓到幾條小蝌蚪；有時(shí)你會(huì)抓到幾只小螃蟹；有時(shí)你還會(huì)在水底下找到幾顆色澤光艷，五彩繽紛的鵝卵石。
春天的孩子們，生機(jī)勃勃。男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，一投一個(gè)準(zhǔn)。他們放肆地奔跑和跳躍。女孩子們卻坐在樹(shù)蔭下聊天，玩耍，呼吸著無(wú)比新鮮的空氣。有些女孩子甚至學(xué)起男生，打起了籃球。孩子們都在春的懷抱里，發(fā)芽、成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)春天篇六
春姑娘乘著春風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。他張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。
“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在。”這首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們?nèi)ゴ河?，去找找春天在哪里?BR> 明媚的陽(yáng)光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著，清清的，純純的，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田。輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節(jié)奏，莊嚴(yán)而深沉。春天在河水里。
清明節(jié)過(guò)后，地上出現(xiàn)了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了，于是，一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋鉆了出來(lái)，頭上無(wú)不戴著綴有黃色穗子的小帽子，可愛(ài)極了！這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。
春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)充滿(mǎn)芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。
小學(xué)三年級(jí)春天篇七
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是小草發(fā)芽的季節(jié)，是蝴蝶在花叢中飛舞的季節(jié)，是蜜蜂采蜜的季節(jié)。
春天的天氣，是溫暖的。它是冷與熱的過(guò)渡。在這個(gè)季節(jié)中，小孩們最喜歡的就是它的天氣，不冷不熱，小孩們可以在草地上玩，既不會(huì)冷，也不會(huì)熱。這樣就不會(huì)熱的把衣服脫了，從而導(dǎo)致生病。
春天的山，是綠的。山仿佛被綠色包圍了一樣。在這個(gè)季節(jié)，很多人都喜歡去山上游玩，因?yàn)樯街械臉?shù)在春天都復(fù)蘇了，山中的空氣都非常新鮮。
春天的花，是五顏六色的。有紅的、綠的、黃的、紫的、藍(lán)的……在花叢中，隨時(shí)都可以看見(jiàn)蝴蝶在其中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜。
春天的草，是初生的。小草長(zhǎng)出了嫩芽，與它的`朋友“樹(shù)”一起為山蓋上了綠色的被子。
春天的雨，是春天的象征，告訴人們春天的到來(lái)。
春天，是個(gè)多彩的季節(jié)，五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
小學(xué)三年級(jí)春天篇八
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時(shí)候爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，看到別的小朋友在放風(fēng)箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買(mǎi)一個(gè)去放，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了，買(mǎi)了以后爸爸就帶著我來(lái)到九濱廣場(chǎng)，這里好大呀，上空飄滿(mǎn)了千姿百態(tài)，栩栩如生的風(fēng)箏。
我選的是一個(gè)燕子風(fēng)箏。我要告訴春天，你來(lái)了，燕子也回來(lái)了。爸爸說(shuō)先看看樹(shù)葉往哪兒吹，識(shí)別一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著，一邊慢慢放線(xiàn)，一邊往后退，差不多離開(kāi)它五六米時(shí)停住，把風(fēng)箏用力往天空中一送，趕緊拉著線(xiàn)跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)了，心里開(kāi)心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢修悠的從空中掉了下來(lái)，我很喪氣。爸爸說(shuō)別氣餒，再試一次。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我一步步做，我的小燕子終于又飛上天了，我歡快的叫著。我一邊放線(xiàn)一邊拉拉線(xiàn)，爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要松線(xiàn)放它，又要永遠(yuǎn)拉著它，永遠(yuǎn)掌握在自己的手里，這樣風(fēng)箏才能飛得高?？粗业男⊙嘧釉诒趟{(lán)的空中悠閑的飛著，偶爾會(huì)碰到別的風(fēng)箏，它點(diǎn)點(diǎn)頭好像和他們打招呼呢！
廣場(chǎng)上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著，樂(lè)呵著，就好像自己也變成了風(fēng)箏飛上了天。我收了風(fēng)箏回家了，在路上我又唱起了那只我愛(ài)唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
小學(xué)三年級(jí)春天篇九
大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季：春天百花爭(zhēng)艷，夏天綠樹(shù)成陰，秋天果實(shí)累累，冬天粉妝玉砌。在四季中，我最喜歡美麗的春天。
春天到了，百花爭(zhēng)艷：有的含苞欲放，有的倒掛枝頭……真是千姿百態(tài)?；▋旱念伾?，有紅的、黃的、紫的、白的……真是五彩繽紛！你瞧，迎春花也開(kāi)了，它們好像在吹著小喇叭，向?qū)ξ覀冋f(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
春天到了，春姑娘帶著漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她給百花妹妹涂上了口紅；給青草哥哥戴上了綠帽；給大樹(shù)伯伯換上了綠衣；還給大地穿上了五顏六色的服裝，抹去那冬天留下的痕跡。穿著燕尾服的燕子姐姐從南方飛回來(lái)啦她們?cè)跐嵃椎脑贫渲写┧蟆；顫娍蓯?ài)的小魚(yú)弟弟在河水中嬉戲玩耍。
春天到了，小草弟弟伸了伸賴(lài)腰，從泥土里鉆了出來(lái)，迎著春風(fēng)點(diǎn)頭，它得枝條像小姑娘的頭發(fā)，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
公園里，小朋友在放風(fēng)箏，你看，他們玩得多快樂(lè)！春風(fēng)把風(fēng)箏托上了藍(lán)天，就像小鳥(niǎo)一樣，自由飛翔。那碧綠的草地就像綠油油的毯子，鋪在大地上。
我喜歡春天的細(xì)雨，因?yàn)樗Y(jié)植物們澆水、潤(rùn)土，它們可是植物的“媽媽”，也是勤勞的“園丁叔叔”。它既不像春天的雷陣雨那么猛烈，也不像冬天的雨寒冷。它是多么默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)它的一切呀！
春天來(lái)了，大雁們排著“人”字和“一”字形的隊(duì)伍飛回來(lái)。春天是那么溫暖，它就像一位心靈手巧的木匠，把世界打扮得絢麗多彩！
我愛(ài)你，美麗的春天！
小學(xué)三年級(jí)春天篇十
“叮鈴鈴鈴鈴……”電話(huà)響了，我跑向電話(huà)前，接起電話(huà)，才得知對(duì)方是春姑娘。春姑娘和我說(shuō)，今天是她第9876個(gè)生日。希望我能到她家來(lái)做客。
電話(huà)接完了，我看見(jiàn)春姑娘的'委托人“風(fēng)婆婆”來(lái)到我家門(mén)前。她送給我一份春姑娘親手寫(xiě)的請(qǐng)柬，也是希望我能準(zhǔn)時(shí)參加春姑娘的生日宴會(huì)。請(qǐng)柬是這樣寫(xiě)的：
親愛(ài)的朋友，今天是我第9876個(gè)生日，我希望你能到我家來(lái)。告訴你，我家的地址在春風(fēng)雅居，春雨街路南，第32號(hào)樓五單元，春天9876室。我相信，朋友，你會(huì)來(lái)的。
——春姑娘。
看完這請(qǐng)柬，我立刻騎上自行車(chē)，到了春姑娘家。
春姑娘見(jiàn)我的到來(lái)，連忙讓我參觀她家的“一路風(fēng)景”。平時(shí)，人們一向到了春姑娘家，也都會(huì)領(lǐng)略其中的風(fēng)韻，今天有幸參加春姑娘的生日宴會(huì)，我覺(jué)得自己很幸福。到了她家，一切的景色果真是名不虛傳。
你看，在她家的門(mén)前，有清澈的小溪，叮叮咚咚；后花園中，有鳥(niǎo)兒的歌唱，嘰嘰喳喳；有初開(kāi)的嫩葉，生機(jī)勃勃，有春風(fēng)的舞姿，隨意搖擺。于是乎，我想起咱們的人類(lèi)世界里，歷代文人不知寫(xiě)了關(guān)于多少春天的詩(shī)句：
李白君寫(xiě)到：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。呵，想必這是詩(shī)人在贊美春風(fēng)的舞姿吧。
杜甫君寫(xiě)到：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。呵，想必這是詩(shī)人在贊美春天的景色吧。
《詩(shī)經(jīng)》中寫(xiě)到：春日遲遲，卉木萋萋。呵，這是在贊美那耀眼的春光吧。
……。
一直從春姑娘家，欣賞來(lái)欣賞去，愈欣賞愈精彩，我意猶未盡，連忙向在一旁的春姑娘發(fā)出由衷的贊嘆。我對(duì)她說(shuō)：“春姑娘，你家真是好美，當(dāng)我回到我的家園里，我定會(huì)向更多的人介紹你溫暖，溫馨的家的。”說(shuō)到這里，我悄悄發(fā)現(xiàn)，春姑娘的嘴角蕩起一絲微笑。
我在春姑娘家休息片刻，忽然看見(jiàn)外面已是暮雨瀟瀟。我驚異地站起來(lái)，看看現(xiàn)在這外面的景色。只見(jiàn)這時(shí)，春姑娘端著一盤(pán)點(diǎn)心，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朋友，你聽(tīng)外面，是不是有淅淅瀝瀝的雨聲呢？呵呵，忘了告訴你了，你來(lái)參加我的生日宴會(huì)，我很感謝你，這是我送給你欣賞的一份禮物——這是我家的稀世噴泉。今天你看見(jiàn)了，希望你能喜歡?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣啊。謝謝你。”
看看手上的表，算算，和春姑娘在一起，已經(jīng)整整一天的時(shí)間了，我看這春姑娘有些疲倦，她是該休息一下了。
少頃，我向春姑娘不舍的告別?；丶仪?，我在她的耳邊輕輕的說(shuō)了一句：
“春姑娘，生日快樂(lè)！”
小學(xué)三年級(jí)春天篇十一
我愛(ài)春天，更愛(ài)鄉(xiāng)下的春天。
外婆住在鄉(xiāng)下，那次去外婆家，使我盡情地欣賞了鄉(xiāng)下春天的美。
媽媽說(shuō)外婆家有一個(gè)桃園，我真想去看看呢！來(lái)到桃園，看見(jiàn)桃花開(kāi)了，那白里透紅的花瓣在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花在綠葉叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一個(gè)個(gè)害羞小姑娘，半遮半露著臉蛋兒；又像一位位美麗的仙女，輕舒瑤臂，迎風(fēng)起舞。
我來(lái)到田野，一股淡淡的混著甘草味兒的泥土的芳香，撲鼻而來(lái)。油菜花一大片，一大片，金燦燦的，黃的直逼你的眼睛，像灑了一地的碎金；又像用一條條絲線(xiàn)精心編織成的地毯；還像成千上萬(wàn)只黃色的蝴蝶落在田野上聚會(huì)……油菜花不僅美，而且還散發(fā)著一陣陣淡淡的清香，吸引著美麗的蝴蝶翻飛，勤勞的蜜蜂采蜜。難怪人們都夸贊說(shuō)：“油菜花是春天的主角?！?BR> 路旁的河水淙淙地流著，歡快地奔向遠(yuǎn)方，一路上還頑皮地敲打著堅(jiān)硬的石頭，那悅耳的“叮咚，叮咚”譜成了一曲春天優(yōu)美的贊歌。
農(nóng)民們也沒(méi)閑著，都在做自己的事。有的在插秧，有的在翻土，還有的在施肥……。
春天很美，鄉(xiāng)下的春天讓人感到有一種樸素的美，充滿(mǎn)活力的美。
小學(xué)三年級(jí)春天篇十二
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄的來(lái)到了人間。
春天來(lái)了，春天的小草可愛(ài)極了。你看：她揉了揉剛睡醒的眼睛，伸了伸懶腰，露出了尖尖的腦袋，近看像一根針，遠(yuǎn)看像一片綠油油的地毯。
春天的花美麗極了。有紅色的，有白色的，有紫色的，還有粉色的……五顏六色，絢麗多彩。有的花像喇叭，有的花像蝴蝶，還有的花像扇子。風(fēng)一吹香味撲鼻而來(lái)，引來(lái)了提著籃子的蜜蜂忙碌工作。
春天的柳樹(shù)與眾不同，她拖著綠辮子，那么柔，那么直。風(fēng)一吹她們翩翩起舞，像似在召喚著人們?nèi)ビ^賞她們的表演。
春天的河里更有趣。鴨子在和里玩游戲，他們自由自在的嬉戲，正如書(shū)中所說(shuō)：“春江水暖鴨先知”，不僅是鴨子，魚(yú)兒也在玩捉迷藏的游戲。
公園里許多人沐浴在春雨悠閑的散步。春雨密密麻麻的，像花針，像牛毛。伸出舌頭，品嘗一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
春天太美了，我喜歡春天！
小學(xué)三年級(jí)春天篇十三
我喜歡春天這本書(shū).這本迷人的書(shū)，有雪、雨、芽三個(gè)章節(jié)。
有人說(shuō)，春雨是溫柔友善的代名詞，我可不這么認(rèn)為。這不，它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快。春雨就像自己的愿望沒(méi)有被滿(mǎn)足的孩子，會(huì)纏著你撒嬌，非要你答應(yīng)不可；也像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，爆發(fā)力不足，而耐力有余。不過(guò)，春雨再吵、再鬧、再調(diào)皮，也只是個(gè)幼稚的孩子，請(qǐng)不要因?yàn)樗奶詺舛鴮?duì)它反感。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，各種植物開(kāi)始吐芽了。柳樹(shù)的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠；各種野花兒，迫不及待地綻開(kāi)了花蕾；就連路邊那些不起眼的野草，也從泥土中探出了小腦袋，為大地增添了勃勃生機(jī)。
小學(xué)三年級(jí)春天篇十四
寒冷的冬天悄悄走了，溫暖的春風(fēng)送來(lái)了春姑娘。春天來(lái)了，老師讓我們周末到外面尋找春天。
春天在哪里呢?我來(lái)到了廣場(chǎng)的草地上，小草的頭已經(jīng)鉆了出來(lái)，它們深深地吸了一口氣，好象在說(shuō)：“春天的空氣真新鮮”;一棵棵柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，迎著春風(fēng)快活地舒展著嬌嫩的身驅(qū)，小鳥(niǎo)歡快地在柳樹(shù)上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”
我來(lái)到田野里找春天，農(nóng)民伯伯有的在挖土，有的在種菜，還有的在插秧，他們把希望種在了地里，他們一臉喜悅，一臉希望;遠(yuǎn)處一片片油菜花開(kāi)了，黃澄澄的，春風(fēng)一吹，散發(fā)出淡淡的清香，蜜蜂忙著在花叢中采蜜，好一個(gè)繁忙的春天啊!
我來(lái)到小河邊繼續(xù)找春天，河岸上野花已經(jīng)開(kāi)了，正悄悄地和低著頭的小草說(shuō)著悄悄話(huà);小河里，嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的來(lái)臨，清澈的河水里，幾條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，好一幅美麗的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，春天在綠色的草地上，春天在清澈的小河中，春天在希望的田野里，春天充滿(mǎn)活力與希望，我找到了美麗的春天。
小學(xué)三年級(jí)春天篇十五
去年秋天的一個(gè)傍晚，奶奶大病初愈，就讓我攙著她上山看看。此時(shí)已是深秋，葉子都紛紛地飄落，呈現(xiàn)在我們面前的僅是蕭條象。這般景色，叫人頓生惆悵與悲哀，我生怕奶奶想起傷心的事來(lái)，便央求她回去。
奶奶仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，只是靜靜地佇立著，面帶微笑，一副十分沉醉的樣子，好象在看生氣勃勃的景象。注意到我有些不耐煩，她笑：“春天的確是個(gè)人人都熱愛(ài)、向往的好季節(jié)，但四季更替變化，誰(shuí)也無(wú)力改變。其實(shí)這秋天和春天一樣美麗，季節(jié)變了并不重要，關(guān)鍵的是人的心不變，只要心永遠(yuǎn)地停駐在了春天，那么世上所有的光景都一樣動(dòng)人。”
奶奶是個(gè)苦命的人，自幼父母雙亡，成了孤兒，11歲便做了童養(yǎng)媳，每天都要受到婆婆的百般折磨。結(jié)婚之后也是噩夢(mèng)的延續(xù)，有過(guò)11個(gè)孩子，饑餓與辛勞從未離開(kāi)過(guò)她的生活。后來(lái)，奶奶先后失去了6個(gè)兒女。還記得我五歲那年，14歲的姑姑和別家的孩子一起在墻角邊踢毽子，不幸的是，墻坍塌了，奪去了小姑年輕的生命。奶奶聞?dòng)嵑筅s到，看到地上的那血肉模糊的身體時(shí)，她頓時(shí)昏倒在地。第二天她的兩鬢斑白，頭發(fā)散落一地。在別人看來(lái)，奶奶應(yīng)該悲痛地失去知覺(jué)，再也笑不起來(lái)了?？墒呛髞?lái)她還是哼起了小曲，幸福地活下來(lái)了。
其實(shí)奶奶已經(jīng)八十多歲了，頭發(fā)花白，一張爬滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了一生的挫折與滄桑，但她的精神很好，幾乎每天都哼著小曲，都面帶微笑。誰(shuí)能想象經(jīng)歷了萬(wàn)般坎坷的人還能活的如此地淡定與從容。
以前我對(duì)此感到不解，現(xiàn)在我終于明白了：奶奶的心里盡是美好，她眼里沒(méi)有春夏秋冬之別，在她看來(lái)，所有的季節(jié)都可以稱(chēng)作春天。這樣，難耐的酷熱在她的心里變成了清爽，無(wú)盡的苦澀在她心里也變成了甜蜜，刺骨的寒冷在她心里也變成了溫暖，因?yàn)樗缫寻研牧粼诹舜禾臁?BR> 是啊，人的一生磨難百重，人生變幻無(wú)常，我們有時(shí)都無(wú)力把握，但我們又不能就此而放棄生命、放棄希望。也許我們向前的一路上，也得保持奶奶那樣的心境，把心靈?？吭诖禾斓母蹫?，來(lái)靜靜地盡享生命的綠意。
小學(xué)三年級(jí)春天篇十六
冬爺爺帶著寒冷離開(kāi)了我們，春姑娘帶著暖意來(lái)到了我們身邊。春風(fēng)拂面，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。一派春天的景象展現(xiàn)在我們的面前。
誰(shuí)吹醒了大地，大地變得如此美麗；誰(shuí)喚醒了熟睡的鳥(niǎo)類(lèi)，一同奏起歡快的樂(lè)章；誰(shuí)掠過(guò)平靜的河面，蕩起層層波浪；誰(shuí)叫醒了可愛(ài)的魚(yú)兒，魚(yú)兒探出頭來(lái)；誰(shuí)通知了燕子，燕子返回了故鄉(xiāng)；到底是誰(shuí)又路過(guò)竹林，沙沙著響……我悄悄地問(wèn)道，啊！春風(fēng)姐姐告訴我：“春天到了?！?BR> 花兒競(jìng)相開(kāi)放，那陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是花小妹散發(fā)的芬芳。萬(wàn)紫千紅的花兒在陽(yáng)光和雨露的沐浴下，花枝招展，各顯其美：有的鮮紅似火，有的潔白如玉，有的粉紅如霞，有的碧綠如玉，有的紅黃相間，有的黑白交融，有的像少女的臉蛋，有的像川劇的臉譜······?。』▋赫媸敲利悩O了！這時(shí)，大爸給我留下了春天的一刻，同時(shí)，我忍不住親親鮮花。
春天，多姿多彩，鶯歌燕舞，何等壯觀，多么美麗。我愛(ài)春天。
小學(xué)三年級(jí)春天篇一
俗話(huà)說(shuō)，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了！
花五顏六色也漂亮極了！
今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花?！岸ｂ忊彙濒[鐘響了，該去龍泉驛了，我趕緊從床上爬起來(lái)，穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點(diǎn)去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說(shuō)“快一點(diǎn)，我要去龍泉驛!”媽媽笑著說(shuō)“好，瞧把你急的！
”。就這樣，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發(fā)啦！
半個(gè)小時(shí)后我們終于到了美麗的龍泉驛。首先我們先要看龍泉驛的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了！
粉紅的桃花一團(tuán)團(tuán)，一束束漂亮極了，就像在畫(huà)里一樣，簡(jiǎn)直就像神仙般的感覺(jué)，就像在花叢中睡覺(jué)。啊—簡(jiǎn)直太漂亮了！
不光那里的桃花漂亮，還有那里的草也很好看，綠油油的一片，特別是下雨過(guò)后就更漂亮了。除了桃花，這里還有其他很多叫不出名的花，五顏六色美麗極了！
但是只能在春天去看哦，不然的話(huà)就看不到了。春天下的是毛毛細(xì)雨，但是在其他季節(jié)就是狂風(fēng)暴雨。還有太陽(yáng)呢，春天的太陽(yáng)暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的太陽(yáng)照的到處都是，把一些愛(ài)美的女孩子的臉都給曬黑了，一點(diǎn)都不好！
轉(zhuǎn)眼間就到了下午三點(diǎn)，我該回家了。我坐著爸爸的車(chē)子依依不舍的離開(kāi)了龍泉驛，但我的心卻留在了這里，一直到長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記。
小學(xué)三年級(jí)春天篇二
綿綿的春雨剛?cè)鲞^(guò)，春姑娘就邁著腳步悄悄的來(lái)到人間。
她輕輕的撫摩著大地，大地被她喚醒了，睜開(kāi)朦朧的睡眼，仔細(xì)打量著周?chē)木吧?。沉睡了一冬的小花睜開(kāi)了眼，擺弄著自己優(yōu)美的身姿，好像在與其他小花舉行比美大賽。每朵小花都開(kāi)的那樣的鮮艷，那樣的飽滿(mǎn)，讓人看了都舍不得離開(kāi)。旁邊的小草似乎被這種熱鬧的氣氛吵醒了，揉揉朦朧的睡眼，睜大好奇的眼睛看著自己身邊的花兒姐姐們舉行的選美大賽?？蓯?ài)的小草安靜的呆在一旁，等著最后的結(jié)果。河岸邊的柳樹(shù)姑娘正站在“鏡子”前梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，隨著風(fēng)婆婆的來(lái)到，伴著美麗的風(fēng)景迎風(fēng)起舞，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
聽(tīng)，是什么東響?西在哦，原來(lái)是小河睡醒了，正在伸懶腰呢！所以才把身上的冰塊弄得咚咚作響，不過(guò)仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，這聲音挺好聽(tīng)的。抖落身上的冰塊，小河唱著歌向遠(yuǎn)方流去。
山那邊一陣紅一陣白，像一顆顆色彩鮮艷的寶石在閃閃發(fā)光，引人遐想連篇，懷疑那是不是真的寶石。
春天，是溫暖的象征，春天，是溫暖的代名，詞，春天是朝氣蓬發(fā)的時(shí)刻。所有的事物在春天都是那么的美麗，那么的引人入勝，讓人流連忘返。
我贊美春天，贊美她的純潔，贊美她的迷離，贊美她的美麗，贊美他的溫柔！
小學(xué)三年級(jí)春天篇三
和煦的陽(yáng)光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時(shí)間，百花爭(zhēng)艷，大樹(shù)冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來(lái)，迎接嶄新的生活。
溫暖的春天降臨，使大地萬(wàn)物重現(xiàn)生機(jī)，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的神木爺爺個(gè)個(gè)打起精神，矗立在原地守護(hù)整座山，公園里的小花也開(kāi)始進(jìn)行一年一度的選美比賽，每一朵小花使出渾身解數(shù)，努力吸收養(yǎng)分，想開(kāi)出最美麗的花，當(dāng)上今年的花王。
而躲在大地之神懷抱之中的小動(dòng)物，也紛紛出來(lái)覓食，鳥(niǎo)兒開(kāi)始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標(biāo)，人們也逐漸打起精神工作了，整個(gè)大地也因此變得生氣蓬勃。
“轟隆轟隆”的春雷響起來(lái)了，大地像洗過(guò)澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動(dòng)物都更勤奮工作了，而那些花兒也開(kāi)得更加茂盛。
春神來(lái)了，大地恢復(fù)原有美麗的面貌，古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蔽覀円盐諜C(jī)會(huì)，別讓春神悄悄溜走。
小學(xué)三年級(jí)春天篇四
我們的校園一年四季景色如花，但我更喜歡春天的校園。
一走進(jìn)校園，一棵高大茂盛的芙蓉樹(shù)映入眼簾。風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，像一名守衛(wèi)在大門(mén)口強(qiáng)壯的士兵。
走過(guò)寬闊的操場(chǎng)，在食堂門(mén)口，幾株茂盛的龜背竹，就如它的名字一樣，它的葉子很像烏龜殼，那么多的綠葉一片連著一片，在太陽(yáng)的照耀下顯得閃閃發(fā)光，美麗極了！校園里那微笑著的小草，仿佛是一個(gè)心靈手巧的姑娘，用自己辛勤的手，不怕疲勞為美麗的學(xué)校紡織上一塊塊綠色平整的地毯，為校園增添了一份生機(jī)！
上了樓梯，來(lái)到食堂正門(mén)。食堂四周的環(huán)境都很優(yōu)美，在一個(gè)角落里，小草像是一個(gè)害羞的小姑娘，不敢說(shuō)話(huà)。，吸收著陽(yáng)光和雨露。
繞過(guò)走廊，我們來(lái)到了一塊空地，這里是我們經(jīng)常玩耍的地方，也是觀察樹(shù)木的好地方。層樓那么高，它站在中間，像一個(gè)保護(hù)教學(xué)樓里那些乖巧的孩子們的勇士，讓他們上課不被打擾。它那茂密的葉子，讓人感覺(jué)它裝備齊全，口撞里放滿(mǎn)了武器，準(zhǔn)備打敗壞人。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子紛紛搖動(dòng)，好像對(duì)著壞蛋一邊做動(dòng)作一邊說(shuō)：“不，你不能進(jìn)來(lái)！”
在操場(chǎng)旁邊，有著一棵小葉榕。小葉榕真大啊，大得連三個(gè)人都抱不?。恍∪~榕的葉真細(xì)啊，細(xì)得和一只手指一樣；小葉榕真綠啊，綠的仿佛那是一塊流動(dòng)的翡翠。一綠春風(fēng)佛過(guò)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，我撫摸著剛長(zhǎng)出來(lái)的翠綠的葉子，它的葉子真柔軟??！和小葉榕比起來(lái)，大葉榕顯得更強(qiáng)壯。
啊，我們的校園是多么的美麗，我能在這里學(xué)習(xí)是多么的榮幸，校園我是多么的愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)春天篇五
春天的田野，一望無(wú)際。在田野的左邊，到處都是碧綠的茶葉，一排一排，格外整齊，像士兵一樣挺立著，每一棵都精神抖擻。還可以看見(jiàn)許多茶農(nóng)們?cè)谀且黄G色的茶樹(shù)叢中采茶，她們不辭辛苦。一陣風(fēng)吹來(lái)，嫩綠色的芽?jī)撼趧诘牟柁r(nóng)們招手。田野的右邊，全是金黃的油菜花，它們有高、有矮、有大、有小。每一朵小花都有四片花瓣，朵朵光鮮亮麗，嬌艷欲滴，在那晶瑩的花瓣上，還能看見(jiàn)一顆顆晨間的露珠。蝴蝶們也神采奕奕，歡樂(lè)地在油菜花的海洋里飛舞。
春天的山，五彩繽紛。山上不僅有火紅的海棠，還有雪白的梨花，更加多的是那粉紅的桃花。青青的草，再配上五彩繽紛的野花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花那粉嫩的花瓣紛紛飄落，讓人感覺(jué)好像置身在幻想的境界里，整座山上都會(huì)飄著淡淡的花香。
春天的小溪，異常清澈。清得能看清楚小溪底下或大或小、或紅或綠的鵝卵石；清得能看見(jiàn)在河里嬉戲玩耍、成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)；清得能看見(jiàn)在石頭底下探頭探腦、橫沖直撞的小螃蟹。在小溪邊玩耍，常常能有很多收獲，有時(shí)你會(huì)抓到幾條小蝌蚪；有時(shí)你會(huì)抓到幾只小螃蟹；有時(shí)你還會(huì)在水底下找到幾顆色澤光艷，五彩繽紛的鵝卵石。
春天的孩子們，生機(jī)勃勃。男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，一投一個(gè)準(zhǔn)。他們放肆地奔跑和跳躍。女孩子們卻坐在樹(shù)蔭下聊天，玩耍，呼吸著無(wú)比新鮮的空氣。有些女孩子甚至學(xué)起男生，打起了籃球。孩子們都在春的懷抱里，發(fā)芽、成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)春天篇六
春姑娘乘著春風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。他張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。
“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在。”這首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們?nèi)ゴ河?，去找找春天在哪里?BR> 明媚的陽(yáng)光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著，清清的，純純的，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田。輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節(jié)奏，莊嚴(yán)而深沉。春天在河水里。
清明節(jié)過(guò)后，地上出現(xiàn)了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地?cái)U(kuò)大了，于是，一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋鉆了出來(lái)，頭上無(wú)不戴著綴有黃色穗子的小帽子，可愛(ài)極了！這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。
春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)充滿(mǎn)芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。
小學(xué)三年級(jí)春天篇七
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是小草發(fā)芽的季節(jié)，是蝴蝶在花叢中飛舞的季節(jié)，是蜜蜂采蜜的季節(jié)。
春天的天氣，是溫暖的。它是冷與熱的過(guò)渡。在這個(gè)季節(jié)中，小孩們最喜歡的就是它的天氣，不冷不熱，小孩們可以在草地上玩，既不會(huì)冷，也不會(huì)熱。這樣就不會(huì)熱的把衣服脫了，從而導(dǎo)致生病。
春天的山，是綠的。山仿佛被綠色包圍了一樣。在這個(gè)季節(jié)，很多人都喜歡去山上游玩，因?yàn)樯街械臉?shù)在春天都復(fù)蘇了，山中的空氣都非常新鮮。
春天的花，是五顏六色的。有紅的、綠的、黃的、紫的、藍(lán)的……在花叢中，隨時(shí)都可以看見(jiàn)蝴蝶在其中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜。
春天的草，是初生的。小草長(zhǎng)出了嫩芽，與它的`朋友“樹(shù)”一起為山蓋上了綠色的被子。
春天的雨，是春天的象征，告訴人們春天的到來(lái)。
春天，是個(gè)多彩的季節(jié)，五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
小學(xué)三年級(jí)春天篇八
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時(shí)候爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，看到別的小朋友在放風(fēng)箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買(mǎi)一個(gè)去放，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了，買(mǎi)了以后爸爸就帶著我來(lái)到九濱廣場(chǎng)，這里好大呀，上空飄滿(mǎn)了千姿百態(tài)，栩栩如生的風(fēng)箏。
我選的是一個(gè)燕子風(fēng)箏。我要告訴春天，你來(lái)了，燕子也回來(lái)了。爸爸說(shuō)先看看樹(shù)葉往哪兒吹，識(shí)別一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著，一邊慢慢放線(xiàn)，一邊往后退，差不多離開(kāi)它五六米時(shí)停住，把風(fēng)箏用力往天空中一送，趕緊拉著線(xiàn)跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)了，心里開(kāi)心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢修悠的從空中掉了下來(lái)，我很喪氣。爸爸說(shuō)別氣餒，再試一次。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我一步步做，我的小燕子終于又飛上天了，我歡快的叫著。我一邊放線(xiàn)一邊拉拉線(xiàn)，爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要松線(xiàn)放它，又要永遠(yuǎn)拉著它，永遠(yuǎn)掌握在自己的手里，這樣風(fēng)箏才能飛得高?？粗业男⊙嘧釉诒趟{(lán)的空中悠閑的飛著，偶爾會(huì)碰到別的風(fēng)箏，它點(diǎn)點(diǎn)頭好像和他們打招呼呢！
廣場(chǎng)上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著，樂(lè)呵著，就好像自己也變成了風(fēng)箏飛上了天。我收了風(fēng)箏回家了，在路上我又唱起了那只我愛(ài)唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
小學(xué)三年級(jí)春天篇九
大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季：春天百花爭(zhēng)艷，夏天綠樹(shù)成陰，秋天果實(shí)累累，冬天粉妝玉砌。在四季中，我最喜歡美麗的春天。
春天到了，百花爭(zhēng)艷：有的含苞欲放，有的倒掛枝頭……真是千姿百態(tài)?；▋旱念伾?，有紅的、黃的、紫的、白的……真是五彩繽紛！你瞧，迎春花也開(kāi)了，它們好像在吹著小喇叭，向?qū)ξ覀冋f(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
春天到了，春姑娘帶著漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。她給百花妹妹涂上了口紅；給青草哥哥戴上了綠帽；給大樹(shù)伯伯換上了綠衣；還給大地穿上了五顏六色的服裝，抹去那冬天留下的痕跡。穿著燕尾服的燕子姐姐從南方飛回來(lái)啦她們?cè)跐嵃椎脑贫渲写┧蟆；顫娍蓯?ài)的小魚(yú)弟弟在河水中嬉戲玩耍。
春天到了，小草弟弟伸了伸賴(lài)腰，從泥土里鉆了出來(lái)，迎著春風(fēng)點(diǎn)頭，它得枝條像小姑娘的頭發(fā)，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
公園里，小朋友在放風(fēng)箏，你看，他們玩得多快樂(lè)！春風(fēng)把風(fēng)箏托上了藍(lán)天，就像小鳥(niǎo)一樣，自由飛翔。那碧綠的草地就像綠油油的毯子，鋪在大地上。
我喜歡春天的細(xì)雨，因?yàn)樗Y(jié)植物們澆水、潤(rùn)土，它們可是植物的“媽媽”，也是勤勞的“園丁叔叔”。它既不像春天的雷陣雨那么猛烈，也不像冬天的雨寒冷。它是多么默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)它的一切呀！
春天來(lái)了，大雁們排著“人”字和“一”字形的隊(duì)伍飛回來(lái)。春天是那么溫暖，它就像一位心靈手巧的木匠，把世界打扮得絢麗多彩！
我愛(ài)你，美麗的春天！
小學(xué)三年級(jí)春天篇十
“叮鈴鈴鈴鈴……”電話(huà)響了，我跑向電話(huà)前，接起電話(huà)，才得知對(duì)方是春姑娘。春姑娘和我說(shuō)，今天是她第9876個(gè)生日。希望我能到她家來(lái)做客。
電話(huà)接完了，我看見(jiàn)春姑娘的'委托人“風(fēng)婆婆”來(lái)到我家門(mén)前。她送給我一份春姑娘親手寫(xiě)的請(qǐng)柬，也是希望我能準(zhǔn)時(shí)參加春姑娘的生日宴會(huì)。請(qǐng)柬是這樣寫(xiě)的：
親愛(ài)的朋友，今天是我第9876個(gè)生日，我希望你能到我家來(lái)。告訴你，我家的地址在春風(fēng)雅居，春雨街路南，第32號(hào)樓五單元，春天9876室。我相信，朋友，你會(huì)來(lái)的。
——春姑娘。
看完這請(qǐng)柬，我立刻騎上自行車(chē)，到了春姑娘家。
春姑娘見(jiàn)我的到來(lái)，連忙讓我參觀她家的“一路風(fēng)景”。平時(shí)，人們一向到了春姑娘家，也都會(huì)領(lǐng)略其中的風(fēng)韻，今天有幸參加春姑娘的生日宴會(huì)，我覺(jué)得自己很幸福。到了她家，一切的景色果真是名不虛傳。
你看，在她家的門(mén)前，有清澈的小溪，叮叮咚咚；后花園中，有鳥(niǎo)兒的歌唱，嘰嘰喳喳；有初開(kāi)的嫩葉，生機(jī)勃勃，有春風(fēng)的舞姿，隨意搖擺。于是乎，我想起咱們的人類(lèi)世界里，歷代文人不知寫(xiě)了關(guān)于多少春天的詩(shī)句：
李白君寫(xiě)到：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。呵，想必這是詩(shī)人在贊美春風(fēng)的舞姿吧。
杜甫君寫(xiě)到：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。呵，想必這是詩(shī)人在贊美春天的景色吧。
《詩(shī)經(jīng)》中寫(xiě)到：春日遲遲，卉木萋萋。呵，這是在贊美那耀眼的春光吧。
……。
一直從春姑娘家，欣賞來(lái)欣賞去，愈欣賞愈精彩，我意猶未盡，連忙向在一旁的春姑娘發(fā)出由衷的贊嘆。我對(duì)她說(shuō)：“春姑娘，你家真是好美，當(dāng)我回到我的家園里，我定會(huì)向更多的人介紹你溫暖，溫馨的家的。”說(shuō)到這里，我悄悄發(fā)現(xiàn)，春姑娘的嘴角蕩起一絲微笑。
我在春姑娘家休息片刻，忽然看見(jiàn)外面已是暮雨瀟瀟。我驚異地站起來(lái)，看看現(xiàn)在這外面的景色。只見(jiàn)這時(shí)，春姑娘端著一盤(pán)點(diǎn)心，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朋友，你聽(tīng)外面，是不是有淅淅瀝瀝的雨聲呢？呵呵，忘了告訴你了，你來(lái)參加我的生日宴會(huì)，我很感謝你，這是我送給你欣賞的一份禮物——這是我家的稀世噴泉。今天你看見(jiàn)了，希望你能喜歡?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣啊。謝謝你。”
看看手上的表，算算，和春姑娘在一起，已經(jīng)整整一天的時(shí)間了，我看這春姑娘有些疲倦，她是該休息一下了。
少頃，我向春姑娘不舍的告別?；丶仪?，我在她的耳邊輕輕的說(shuō)了一句：
“春姑娘，生日快樂(lè)！”
小學(xué)三年級(jí)春天篇十一
我愛(ài)春天，更愛(ài)鄉(xiāng)下的春天。
外婆住在鄉(xiāng)下，那次去外婆家，使我盡情地欣賞了鄉(xiāng)下春天的美。
媽媽說(shuō)外婆家有一個(gè)桃園，我真想去看看呢！來(lái)到桃園，看見(jiàn)桃花開(kāi)了，那白里透紅的花瓣在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花在綠葉叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一個(gè)個(gè)害羞小姑娘，半遮半露著臉蛋兒；又像一位位美麗的仙女，輕舒瑤臂，迎風(fēng)起舞。
我來(lái)到田野，一股淡淡的混著甘草味兒的泥土的芳香，撲鼻而來(lái)。油菜花一大片，一大片，金燦燦的，黃的直逼你的眼睛，像灑了一地的碎金；又像用一條條絲線(xiàn)精心編織成的地毯；還像成千上萬(wàn)只黃色的蝴蝶落在田野上聚會(huì)……油菜花不僅美，而且還散發(fā)著一陣陣淡淡的清香，吸引著美麗的蝴蝶翻飛，勤勞的蜜蜂采蜜。難怪人們都夸贊說(shuō)：“油菜花是春天的主角?！?BR> 路旁的河水淙淙地流著，歡快地奔向遠(yuǎn)方，一路上還頑皮地敲打著堅(jiān)硬的石頭，那悅耳的“叮咚，叮咚”譜成了一曲春天優(yōu)美的贊歌。
農(nóng)民們也沒(méi)閑著，都在做自己的事。有的在插秧，有的在翻土，還有的在施肥……。
春天很美，鄉(xiāng)下的春天讓人感到有一種樸素的美，充滿(mǎn)活力的美。
小學(xué)三年級(jí)春天篇十二
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘悄悄的來(lái)到了人間。
春天來(lái)了，春天的小草可愛(ài)極了。你看：她揉了揉剛睡醒的眼睛，伸了伸懶腰，露出了尖尖的腦袋，近看像一根針，遠(yuǎn)看像一片綠油油的地毯。
春天的花美麗極了。有紅色的，有白色的，有紫色的，還有粉色的……五顏六色，絢麗多彩。有的花像喇叭，有的花像蝴蝶，還有的花像扇子。風(fēng)一吹香味撲鼻而來(lái)，引來(lái)了提著籃子的蜜蜂忙碌工作。
春天的柳樹(shù)與眾不同，她拖著綠辮子，那么柔，那么直。風(fēng)一吹她們翩翩起舞，像似在召喚著人們?nèi)ビ^賞她們的表演。
春天的河里更有趣。鴨子在和里玩游戲，他們自由自在的嬉戲，正如書(shū)中所說(shuō)：“春江水暖鴨先知”，不僅是鴨子，魚(yú)兒也在玩捉迷藏的游戲。
公園里許多人沐浴在春雨悠閑的散步。春雨密密麻麻的，像花針，像牛毛。伸出舌頭，品嘗一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。
春天太美了，我喜歡春天！
小學(xué)三年級(jí)春天篇十三
我喜歡春天這本書(shū).這本迷人的書(shū)，有雪、雨、芽三個(gè)章節(jié)。
有人說(shuō)，春雨是溫柔友善的代名詞，我可不這么認(rèn)為。這不，它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快。春雨就像自己的愿望沒(méi)有被滿(mǎn)足的孩子，會(huì)纏著你撒嬌，非要你答應(yīng)不可；也像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，爆發(fā)力不足，而耐力有余。不過(guò)，春雨再吵、再鬧、再調(diào)皮，也只是個(gè)幼稚的孩子，請(qǐng)不要因?yàn)樗奶詺舛鴮?duì)它反感。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，各種植物開(kāi)始吐芽了。柳樹(shù)的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠；各種野花兒，迫不及待地綻開(kāi)了花蕾；就連路邊那些不起眼的野草，也從泥土中探出了小腦袋，為大地增添了勃勃生機(jī)。
小學(xué)三年級(jí)春天篇十四
寒冷的冬天悄悄走了，溫暖的春風(fēng)送來(lái)了春姑娘。春天來(lái)了，老師讓我們周末到外面尋找春天。
春天在哪里呢?我來(lái)到了廣場(chǎng)的草地上，小草的頭已經(jīng)鉆了出來(lái)，它們深深地吸了一口氣，好象在說(shuō)：“春天的空氣真新鮮”;一棵棵柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，迎著春風(fēng)快活地舒展著嬌嫩的身驅(qū)，小鳥(niǎo)歡快地在柳樹(shù)上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”
我來(lái)到田野里找春天，農(nóng)民伯伯有的在挖土，有的在種菜，還有的在插秧，他們把希望種在了地里，他們一臉喜悅，一臉希望;遠(yuǎn)處一片片油菜花開(kāi)了，黃澄澄的，春風(fēng)一吹，散發(fā)出淡淡的清香，蜜蜂忙著在花叢中采蜜，好一個(gè)繁忙的春天啊!
我來(lái)到小河邊繼續(xù)找春天，河岸上野花已經(jīng)開(kāi)了，正悄悄地和低著頭的小草說(shuō)著悄悄話(huà);小河里，嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的來(lái)臨，清澈的河水里，幾條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，好一幅美麗的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，春天在綠色的草地上，春天在清澈的小河中，春天在希望的田野里，春天充滿(mǎn)活力與希望，我找到了美麗的春天。
小學(xué)三年級(jí)春天篇十五
去年秋天的一個(gè)傍晚，奶奶大病初愈，就讓我攙著她上山看看。此時(shí)已是深秋，葉子都紛紛地飄落，呈現(xiàn)在我們面前的僅是蕭條象。這般景色，叫人頓生惆悵與悲哀，我生怕奶奶想起傷心的事來(lái)，便央求她回去。
奶奶仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)，只是靜靜地佇立著，面帶微笑，一副十分沉醉的樣子，好象在看生氣勃勃的景象。注意到我有些不耐煩，她笑：“春天的確是個(gè)人人都熱愛(ài)、向往的好季節(jié)，但四季更替變化，誰(shuí)也無(wú)力改變。其實(shí)這秋天和春天一樣美麗，季節(jié)變了并不重要，關(guān)鍵的是人的心不變，只要心永遠(yuǎn)地停駐在了春天，那么世上所有的光景都一樣動(dòng)人。”
奶奶是個(gè)苦命的人，自幼父母雙亡，成了孤兒，11歲便做了童養(yǎng)媳，每天都要受到婆婆的百般折磨。結(jié)婚之后也是噩夢(mèng)的延續(xù)，有過(guò)11個(gè)孩子，饑餓與辛勞從未離開(kāi)過(guò)她的生活。后來(lái)，奶奶先后失去了6個(gè)兒女。還記得我五歲那年，14歲的姑姑和別家的孩子一起在墻角邊踢毽子，不幸的是，墻坍塌了，奪去了小姑年輕的生命。奶奶聞?dòng)嵑筅s到，看到地上的那血肉模糊的身體時(shí)，她頓時(shí)昏倒在地。第二天她的兩鬢斑白，頭發(fā)散落一地。在別人看來(lái)，奶奶應(yīng)該悲痛地失去知覺(jué)，再也笑不起來(lái)了?？墒呛髞?lái)她還是哼起了小曲，幸福地活下來(lái)了。
其實(shí)奶奶已經(jīng)八十多歲了，頭發(fā)花白，一張爬滿(mǎn)皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了一生的挫折與滄桑，但她的精神很好，幾乎每天都哼著小曲，都面帶微笑。誰(shuí)能想象經(jīng)歷了萬(wàn)般坎坷的人還能活的如此地淡定與從容。
以前我對(duì)此感到不解，現(xiàn)在我終于明白了：奶奶的心里盡是美好，她眼里沒(méi)有春夏秋冬之別，在她看來(lái)，所有的季節(jié)都可以稱(chēng)作春天。這樣，難耐的酷熱在她的心里變成了清爽，無(wú)盡的苦澀在她心里也變成了甜蜜，刺骨的寒冷在她心里也變成了溫暖，因?yàn)樗缫寻研牧粼诹舜禾臁?BR> 是啊，人的一生磨難百重，人生變幻無(wú)常，我們有時(shí)都無(wú)力把握，但我們又不能就此而放棄生命、放棄希望。也許我們向前的一路上，也得保持奶奶那樣的心境，把心靈?？吭诖禾斓母蹫?，來(lái)靜靜地盡享生命的綠意。
小學(xué)三年級(jí)春天篇十六
冬爺爺帶著寒冷離開(kāi)了我們，春姑娘帶著暖意來(lái)到了我們身邊。春風(fēng)拂面，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。一派春天的景象展現(xiàn)在我們的面前。
誰(shuí)吹醒了大地，大地變得如此美麗；誰(shuí)喚醒了熟睡的鳥(niǎo)類(lèi)，一同奏起歡快的樂(lè)章；誰(shuí)掠過(guò)平靜的河面，蕩起層層波浪；誰(shuí)叫醒了可愛(ài)的魚(yú)兒，魚(yú)兒探出頭來(lái)；誰(shuí)通知了燕子，燕子返回了故鄉(xiāng)；到底是誰(shuí)又路過(guò)竹林，沙沙著響……我悄悄地問(wèn)道，啊！春風(fēng)姐姐告訴我：“春天到了?！?BR> 花兒競(jìng)相開(kāi)放，那陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是花小妹散發(fā)的芬芳。萬(wàn)紫千紅的花兒在陽(yáng)光和雨露的沐浴下，花枝招展，各顯其美：有的鮮紅似火，有的潔白如玉，有的粉紅如霞，有的碧綠如玉，有的紅黃相間，有的黑白交融，有的像少女的臉蛋，有的像川劇的臉譜······?。』▋赫媸敲利悩O了！這時(shí)，大爸給我留下了春天的一刻，同時(shí)，我忍不住親親鮮花。
春天，多姿多彩，鶯歌燕舞，何等壯觀，多么美麗。我愛(ài)春天。