總結是對過去經歷的一種總結和概括，可以幫助我們形成對事物的更全面、更深入的認識。在寫總結時，要注重提煉核心觀點和要點，突出重點。接下來，讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的總結范文，為我們的寫作提供靈感和啟示。
電教工作總結篇一
本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力?；仡欉@一學期的工作，現總結如下：
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3.對各處室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4.增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現問題，處理問題。
5.本學期原有的浪潮服務器老化使得服務器突然停止運行，重新配置了電子郵件服務器。增加了初中部周圍監(jiān)控攝像頭的個數，并對內部攝像頭進行了維護整修。重新配置了部分班級的監(jiān)控攝像為網絡可實時監(jiān)控攝像頭，由各位班主任自行負責。
6.鑒于學生機房機器的老化，與校長室協商，通過校長室與教育局對接，突擊更換了學生機房主機112臺，保證了學生機器使用的正常。
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1.對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。
2.及時總結了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。
1.利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。
2.學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自創(chuàng)建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了局部改版。改版后的網站更利于開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。
1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。
5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6.進一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時間對學校實物進行清查。
7.積極培訓教師利用網絡資源,遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術素養(yǎng)。
8.電子閱覽室的改建工作還沒有到位。
9.原計劃的校園無線網絡全覆蓋還沒有到位。
電教工作總結篇二
本學期學校教育信息化工作在電教站的領導和學校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下：
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據現代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網，本學期主要對網頁內容進行完善。通過對校園網使用的培訓，學生能盡情在網上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網上報備課筆記、論文、隨筆等內容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網絡化。為了增強學校與家長的聯系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
提升學生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術幫助。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實況轉播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網站的改版，加強校園網的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網絡技術培訓，基本掌握網絡安全維護和網頁制作技術。市電教工作會議，學校領導認真學習新理論和新技術，及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結篇三
期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了必須的成績，以下是我這學期的工作總結：
一、領導重視、加大投入。
本學期我校以“雙高”普九為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，并很好地完成了電教器材配備工作，為雙高普九工作奠定堅實的硬件基礎。
二、配置是基礎，使用是關鍵。
電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。本學期學校配置了多媒體等電教器材，在每位教師教研課的活動中，教師們都能進取運用電教手段優(yōu)化課堂教學，能很多使用教學軟件為教學服務，變以前的要我用為此刻的我要用。本學期不完全統(tǒng)計：自制課件四節(jié)，軟件教材使用廣泛，語文課40節(jié)次、英語課24節(jié)次、綜合學科50節(jié)次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，并且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的提高。
三、廣大教師學習電教知識熱情高漲，電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80%以上。
四、網絡管理方面：做好學校網絡及學生和教師電腦的維護工作，保證學校網絡的暢通及教師電腦的正常使用;本學期針對計算機病毒頻繁發(fā)作，原有的殺毒軟件本事有限，不能有效的防治計算機病毒的情景，利用網絡下載了卡巴期基和ewido等免費殺毒軟件，即節(jié)儉了資金，又保證了學校網及電教設備的正常運行。
五、教師培訓方面：針對本學期教師計算機病毒多發(fā)的情景，開展了“電腦病毒防護基礎”的培訓;組織了學校有必須網絡基礎的教師進行局域網asp病毒的專項殺毒工作，使我校的外網及內網安全運行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。
六、協助教導處工作方面：在每學期單元驗收及期中和期末考試中，負責全校各年級各科目的成績統(tǒng)計工作，將考試成績按教務處的要求做出合理的統(tǒng)計，為教務處的試卷分析供給科學的數據。在學期的期初工作中，按小學升初中的成績完成平行分班工作。
七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點，按上級要求，完成各項資料的收集整理工作。
信息時代日新月異，我將不斷學習，不斷提高。在市教育局和進修電教辦的支持下，在校領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發(fā)展!
電教工作總結篇四
隨著新的一年的即將到來，一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期中，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮創(chuàng)意，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作?，F就將我校本學期的電教工作匯報如下：
1．參與活動，做好協助工作。開學初，能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間及時做好照片、視頻、通訊的歸檔工作，并將所有的媒體資料共享，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。另外電教室還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、通知書、學生試卷等。上傳學校的各類新聞與報道；做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，電教室定期對全部設備進行維修，盧校長更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學。
3．嚴格落實各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。
4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，且網絡速度較慢，但學校還是很重視信息技術課程。我克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論，深入閱讀了新課程標準、《中小學信息技術教育》等專業(yè)報刊書籍。使得的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足青藍工程，繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進行課件制作的專項培訓，并要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F代化教育的有效開展。
一學期的工作有收獲，也會有很多不足，我會繼續(xù)努力，爭取做到更好。
電教工作總結篇五
我校電教工作在學校的大力支持下，繼續(xù)以養(yǎng)正求真教育文化為指導，力求“真教育真效率真信息化”的理念落實到實際工作中。在開展過程中，不乏亮點、創(chuàng)新點，同時也遇到了一些困難，在具體實施過程中也有不足之處，現就本學期電教工作總結如下：
今天的信息技術發(fā)展日新月異，每時每刻到在不斷變化，作為信息技術教師就應該順應這種變化，主動學習融入到信息技術發(fā)展的大浪潮中。千方百計地了解最新的科技動態(tài)，學習最新實用的信息技術。把新知識，新能力應用到實踐中。
1、自學python語言
利用課余時間自學python語言，教師對編程語言有了更深入的認知。從而教師在第二課堂“sctrach編程”的教學過程中更加游刃有余。不足之處在于學習進度慢，理論與實踐稍有脫節(jié)，需要加快學習進度。
2、自學finalcut視頻剪輯軟件
為打造視頻校園建設，熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學期在原有剪輯軟件的基礎上，進一步系統(tǒng)化學習剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問題：與科室聯系不夠緊密，視頻資料少。下一步解決問題的著力點在于，電教工作先行先試，起到引領帶頭作用。
本學期電教設備的管理工作受到了學校的高度重視，在開學之初就根據班主任的反應，更換了8個多媒體投影燈泡，使教室里的多媒體設備“煥然一新”，得到老師、家長們的一致好評。下一步會積極主動聯系東勝區(qū)教育發(fā)展中心，早日為我校更換多媒體設備。但是在公共區(qū)域多媒體管理方面存在嚴重不足。經常有多媒體設備未及時關閉等現象。將從三個方面解決這個問題：落實到人，場館負責人負責監(jiān)督、管理；錄制微課，張貼使用方法；嚴格落實獎懲制度。
我校領導高度重視信息技術與教育融合工作。在開學之初，親自參與落實工作會議，并提前安排部署，責任落實到人。
1、構建數字黨建
利用我校公眾平臺，通過視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過程，制作了一些視頻、音頻等內容，如《不一樣的主題黨日活動》等。
2、與烏審旗蒙古族實驗小學遠程活動教學研究
利用市電教館配備的遠程互動設備，與蒙古族實驗小學開展遠程活動教研。我校李彩霞老師通過遠程遠程互動的方式上了一節(jié)別開生面的英語課，受到了蒙古族實驗小學老師們的一致好評。
3、班級成長冊建設
部分班級利用公眾號使用方便、接受廣的特點，積極開通了班級公眾號，把班級精彩活動以圖文、視頻的形式呈現在家長、學生面前。
4、利用微課、互動電視提升課堂效率
老師們在教學過程中，逐步發(fā)現微課、互動電視是課堂教學非常好的補充。我校賀昕老師在上學期的互動電視大賽中榮獲二等獎。微課教學也從信息技術老師向語數英學科推廣開來，并取得了良好的教學效果。
5、一師一優(yōu)課活動
自“一師一優(yōu)課”活動開展以來，我校積極組織教師參與競賽，每次無論是參與人數還是獲獎人數都名列前茅。本學期學校為錄播教室更新了錄音設備，為錄制高質量的課堂實錄做好了硬件基礎。存在的問題：由于平臺資源日益充實，需要有針對性的準備課程，老師們積極不高。需要教科室積極督促引導。
6、信息技術老師積極參加市網絡教研活動
根據市區(qū)兩級電教館的安排，星期三上午參加全市網絡大教研活動。信息技術老師在此期間學習到了實用的教學方法，特別是在邀請專家授課環(huán)節(jié)中，擴展了視野，在學習過程中經常有恍然大悟之感。今后需要進一步記錄好學習筆記，積極主動發(fā)言。
1、班級公眾號、視頻拍攝培訓
2、簡書、幕布及辦公平臺培訓
3、作業(yè)盒子培訓
本學期的校園信息化培訓工作以老師們日常工作中遇到的問題為核心，強調培訓的實用性、靈活性。主要體現在一下以下幾個方面：
1、開學初制定了詳細可行的培訓計劃
2、通過在線調查結果有針對性地培訓
3、培訓方式靈活，線上線下結合
4、擴大培訓對象，讓家長參與到培訓中
問題及解決：
1、缺少基礎性知識培訓（如公共多媒體設備使用方法）
2、培訓結果需進一步跟進，提高培訓效率。
3、積極調動老師們參與培訓的積極性，改變“培訓是完任務”的糟糕思想。
1、tim辦公平臺
tim辦公平臺與qq一脈相承，便于老師們快速遷移到此平臺。優(yōu)點是功能獨特實用，在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能；缺點是功能較少，還不能像“釘釘”平臺一樣，全面參與到學校管理中來。
2、手機網站建設
手機網站與微信公眾平臺結合，能夠全面展示我校的各類活動。把視頻、文字及圖片內容呈現在手機網站上，擴展了學生展示自己的舞臺。
電教工作總結篇六
現在使用多媒體是教學中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，本著一切為教育教學服務原則，根據多媒體教學的特點和上風，我在電化教學這塊做了大量的工作，現做以下小結：
本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，應用電教手段優(yōu)化課堂教學，能大量使用教學軟件為教學服務，為課堂教學提供很大幫助。應用多媒體可以激起學生的學習愛好。老師們認真研究教材學習制作各類課件，用多媒體提供的有關背景資料、影片、錄相等，能創(chuàng)設與教材密切相干的情和景，通過聲像并茂、消息結合、情形融合的感官刺激，激起學生的學習愛好和求知欲，調動他們自主學習的積極性。
電化教學不但推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且增進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的進步。對電教設備的使用、維護及保修，制定了相應的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操縱，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)視，迅速排除故障，及時維修保證設備運行正常。公道使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向學生講授使用時的操縱方法及留意事項，不要亂動多媒體設備。
隨著電化教學的普及推廣，我越來越喜歡上了多媒體教學這類教學方式，通過課件制作，把理論學習用于實踐，節(jié)省了大量的時間講那些抽象知識，在教學中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學的進步起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會應用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發(fā)揮最好功效。通過學習及制作，老師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的進步。應用多媒體可以擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。應用多媒體，可以把一些散于各部份的基礎知識，整理成系統(tǒng)知識結構揭露給學生，構成知識的網絡，大大擴充了信息的傳遞量。特別是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求取得認知的滿足。有些教材內容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部份的關系集中在多媒體投影上揭露給學生，構成整體認知。
我能夠熟練的應用計算機制作課件，應用網絡下載課件，整理，加工并充分應用在課堂及教學當中。應用電教手段已成為不可缺少的一部份，接下來，我會應用的更好，更全。歲月如流，轉眼間，一個學年就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既繁忙，又充實，有很多值得總結和反思的地方?，F將本學年的工作做一個小結，借以增進進步。
我從各方面嚴格要求自己，努力進步自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合工作實際情況，勤勤奮懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地展開。并把一些先進的經驗，融入到自己的工作當中去。
一、在教學中充分應用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大小、外形、速度、聲音、色采等表現，形象具體生動活潑地向學生表達了教學內容，不但向學生充分提供感知對象，為知識的抽象和概括基礎條件，而且也充分調動了學生的學習積極性。
二、在電化教學中，教學媒體及其功能的多樣化，使教學方式取得了極大的靈活性，它可以在近間隔中進行，也能夠在遠間隔中進行；它可以是集體的，也能夠是個別化的；它可以是師生直接的，也能夠是師生間接的，電化教學在方式上的這些靈活性，沖破了傳統(tǒng)教學的束縛，增加了教學活動在空間和時間選擇上的自由度，有益于取得良好的`教學效果。
三、在利用現代教學手段的電化教學中，把抽象的變成具體的，把復雜的變成簡單的，把快或慢的變成慢或快的等到。電化教學手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經驗在教學進程中轉化為學生的直接經驗。
在電化教學進程中，現代教學媒體的廣泛利用使學生變得相當的輕易了，可以為學生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學生的思惟和想象，可以充分調動學生的智力因素與學習的積極性。
四、采用電化教學使學生的成績有所進步。
由于學生的學習能力進步了，學習的自覺性因愛好的增大而增強了，學習成績自然給進步，而且實踐能力也在增強。
一份春華，一份秋實，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，不孤負領導和同志們對我的期望，為美好的明天奉獻自己的氣力。應用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內容。而學校為教師的教學和學生的學習做了充分的預備，我而做為一個班主任和數學老師，不管在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：
為使我們班的電教設備正常的服務于每個老師和學生，安全、正確的使用電教設備，對電教設備的管理和維護做了一系列的工作。
1、首先進行了班級同學總動員，正確的使用電教設備，保護電教設備，不隨使亂劃、亂動。
2、成立了班級***。選取***。首先根據需要選取了班級里面責任心強、懂電腦的同學自主報名參與電教管理，職員為2名。
3、加強***的培訓。對班級電教***加強了培訓，如：如何開機、關機，平時如何維護，留意電教設備的衛(wèi)生、安全使用，為每個教師的講課都先行預備好。
4、及時的進行開、關機工作。每節(jié)課結束，***都要根據教師的需要及時的開、關電教設備，天天中午、下午放學前及時的封閉電教設備，及維護電教設備的使用壽命。
1、首先，參與了電教設備的使用培訓工作。以便自己更熟練的利用于自己的教學，服務于教學，使自己的課堂豐富多彩。
總之，在教學進程中，我能夠熟練的應用計算機制作課件，應用網絡下載課件，整理，加工并充分應用在課堂及教學當中，應用電教手段已成為不可缺少的一部份，接下來，我們會應用的更好，更全。
電教工作總結篇七
今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網絡建設為樞紐，充分利用無錫信息網資源，服務于教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，運用信息技術培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質教育的全面實施。
為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網絡環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學期，我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術網絡課，取得了較好的效果。
為保證各種現代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的`高度重視下，我校根據學校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。
全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5臺、實物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂，三個小班中還配置了實物投影。至今學校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網絡教室。今年上半年開始，學校已接入寬帶網。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎。
根據省教育廳《關于我省中小學教師信息技術培訓工作若干問題的通知》及市教育局《關于開展第二輪現代教育技術培訓工作的實施意見》等有關培訓文件精神，為切實做好我校教師第二輪現代教育技術培訓工作，我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實實開展培訓工作。
認真貫徹《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，我校在四年級繼續(xù)開設信息技術課，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術。
努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術教育與其他學科教學的整合，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教工作總結篇八
1、加強教育網的安全管理。為確保教育網的安全運行，市信息中心制訂了網絡故障申報制度、病毒通報隔離制度和日志定時審查制度等一系列安全管理制度，自行開發(fā)了網絡故障申報系統(tǒng)。鄒城市還組織有關人員進行了網絡運行和網絡安全方面的專項檢查，這些措施有力的促進了教育網的安全管理，確保了教育網的正常運行。
2、大力促進校園網站建設。校園網站是促進網絡資源應用，加強網上宣傳的重要工具。上半年我們狠抓了學校網站建設工作，要求所有聯網學校都要建起教育網站，市信息中心負責免費解析。對于沒有能力進行自行設計建站的學校通過電教軟件征訂，統(tǒng)一為131所學校配備了網站自動生成系統(tǒng)，并對有關技術人員進行了專門培訓。截至目前，已有217所學校建成校園網站。其中，校園網站建設進度較快的縣市區(qū)是兗州、曲阜、鄒城、微山、金鄉(xiāng)和梁山，市信息中心可瀏覽到的校園網站數量都超過了10個，市中區(qū)為推進校園網站建設，還專門召開了會議，有力的推動了這項工作的開展。下半年，在全市教育系統(tǒng)開展了“建文明網站、做文明網民”活動，組織開展了優(yōu)秀校園網站評比活動。下發(fā)了《關于組織xxxx市xxxx年度教育網站評選活動的通知》，組織有關人員，對全市范圍申報參評的54個教育網站進行評選，評出優(yōu)秀教育網站16個，并上報省電教館參評，其中獲省級優(yōu)秀網站一等獎一個，二等獎10個，三等獎5個。
3、開發(fā)教育網視頻會議功能。為進一步提升教育電子政務水平，經過充分的調研論證，投資60萬元的市教育局視頻會議室正在建設過程中，力爭xxxx年上半年開通使用。
4、拓展公文傳輸系統(tǒng)。為盡快實現全市教育系統(tǒng)無紙化辦公，在市縣兩級教育部門公文傳輸系統(tǒng)的基礎上，今年將公文傳輸系統(tǒng)向下拓展到縣校之間，目前，已有金鄉(xiāng)、鄒城等8個縣完成任務，預計6月底前可實現全市教育系統(tǒng)市、縣、校三級電子公文傳輸。
電教工作總結篇九
本學期能夠以國家教育中長期發(fā)展綱要規(guī)劃為指導，認真貫徹省、市、區(qū)有關會議和文件精神，以全區(qū)“班班通”應用工作為重點，為學校教育教學服務為宗旨，不斷提高我區(qū)學校領導和教師的現代化教育意識、提高學校教師的教育教學能力、培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目的，較圓滿地完成了本學期的各項工作?，F將本學期工作總結如下：
面對信息化高速發(fā)展的今天，特別是適應我區(qū)“班班通”教師信息化培訓與應用工作的需求，部室能夠不斷學習適應發(fā)展，部室利用業(yè)余時間自學了信息技術學科及現代教育技術的相關資料，特別是在信息化硬件指標的變革方向、軟件的升級以及面向“班班通”教學資源管理等方面下了很大的功夫，有些重要內容寫了讀書筆記;通過學習，部室業(yè)務素質明顯提高，業(yè)務能力得以加強。所以不斷學習是工作的需要，也是更好的開展工作的基礎。
1、實施了教師學校二期建設。
根據文圣區(qū)“班班通”建設總體安排，適應全區(qū)“班班通”資源建設需求，本學期對教師學校主控室進行了改造。建設前，教師學校確立了教師學校二期“班班通”建設計劃，并主動與區(qū)政府協調，確保及時建設，保證全區(qū)“班班通”應用工作順利進行。建設中，由于場地原因，學校調整了建設格局，更改了部分建設計劃，使變化后的實施方案更有利于網絡運轉。為了早日高質量完成建設項目，部室人員犧牲了休息時間，人隨項目走，教師學校“班班通”建設得到各級領導的充分肯定。
2、組織開展信息技術課學科區(qū)優(yōu)課評選活動。
為了更好地貫徹國家教育方針，深化基礎教育課程改革，提升教師的課堂教學實施能力，提高教師整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學期開展了區(qū)級優(yōu)秀課活動，評選活動本著公開、公平、公正的原則，逸夫小學的信息技術教師趙波被評為區(qū)級優(yōu)秀課。
3、組織學生參加省十二屆學生電腦作品制作評比活動。
為了提高全區(qū)教師信息技術應用能力，提高教師學習研究多媒體教學課件制作的水平，使現代教育技術更好地服務于課堂教學，促進信息技術與學科整合，更好地在師生中普及信息技術知識，培養(yǎng)小學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提升我區(qū)應用現代教育技術的整體水平，本學期組織學生參加省學生電腦作品制作評比活動。
為了能夠保證此次活動的高質量、高層次，參賽前我們做了精心的準備，制定了周密的活動方案，對參賽作品的資格、內容等進行嚴格細致的界定，使參賽學生在制作作品時有章可循。最后，我區(qū)擇優(yōu)選送8件作品到省里參評，目前，此項活動正在評比中。
4、組織教師參加遼陽市第十屆教育軟件大賽。
根據遼陽市教育局20xx年工作安排，我區(qū)于20xx年5月參加了遼陽市第十屆教育軟件大賽。參賽前，部室爭得學校和教育局的支持，召開全區(qū)課件制作參評動員會議，指導作品制作;抓過程指導，調動基層教師制作積極性。為了報送好視頻案例課，部室經常深入基層進行聽評課指導，確保上報作品安全。最后我區(qū)報送15件課件作品和1件視頻案例課到市里參評，目前此項活動正在評比中。
5指導學生參加遼寧省第二十屆威盛杯計算機表演賽活動。
賽前，部室做好宣傳工作，并指導各學校信息技術教師做好學生競賽指導工作，保證參賽率和參賽質量。最終，我區(qū)獲遼寧省優(yōu)秀組織獎，5所學校獲優(yōu)秀參賽學校。
6、指導蘭媛媛等4名教師參加國家、省、市級交互式電子白板學科教學大賽活動。
由于此項活動時間緊，上報參評課例多，部室犧牲了寒假休息時間，為參評教師制作上屆優(yōu)秀課例光盤，假期指導教師制作白板課件，通過反復聽課指導，最后制作白板教學錄像光盤。我區(qū)上報的4節(jié)白板課，3節(jié)被評為國家級二等獎，1節(jié)被評為國家級三等獎。獲獎情況在遼陽市小學組排名第一。
7、迎接市政府吳軍副市長對我區(qū)“班班通”應用工作的調研。
本學期剛剛開學，接到吳市長調研“班班通”應用工作通知。部室剛剛開學就到迎檢校逸夫小學蹲點指導2天，既抓設備運用，還指導軟件建設和教師應用工作。調研當天，我區(qū)“班班通”應用工作得到吳市長的高度評價，并決定遼陽市“班班通”應用現場會在文圣區(qū)召開。
8、召開文圣區(qū)“班班通”應用成果展示活動。
為了加速文圣區(qū)“班班通”應用工作進程，根據區(qū)統(tǒng)一安排，于20xx年6月17日召開文圣區(qū)“班班通”應用成果展示活動。會前，部室精心組織，周密安排，制定了《文圣區(qū)“班班通”應用成果展示活動實施方案》，在人員有限的情況下，傾力做好活動籌備工作。從上課、說課件的指導、群體匯報、專題片的制作到“班班通”應用工作的表彰，部室投入大量精力，本次活動還采用了分會場活動在主會場現場直播方式技術手段，確保活動取得圓滿成功，得到市區(qū)領導高度肯定。
9、完善了文圣，并新建了資源網域名。
為了更好的發(fā)揮網絡服務功能，提供優(yōu)質資源服務于教學，本學期，部室對教師學校網站、區(qū)本教學資源平臺、vod視頻點播系統(tǒng)和教師在線考試系統(tǒng)進行有機整合，命名為文圣區(qū)。把教師學校網站空間轉移到教師學校服務器，并為資源網申請統(tǒng)一域名(),新建教師學校域名()、區(qū)本資源域名(),更便于網絡整體管理。部室根據全區(qū)信息化培訓需求，制作文圣區(qū)教師教育技術網絡版考試系統(tǒng)。
10、建設文圣區(qū)區(qū)本教學資源庫。
為了建設高質量的區(qū)本教學資源，我區(qū)利用中教育星平臺建設了文圣區(qū)區(qū)本教學資源庫，部室建設了區(qū)本教學資源庫管理框架，確保一線教師的上傳和研訓教師資源審核工作，為本學期各學科資源整體建設奠定了技術基礎。
11、開展了文圣區(qū)“班班通”應用系列培訓工作。
“班班通”應用，培訓先行。區(qū)政府、教育局高度重視教師“班班通”應用的培訓工作，并多次指示一定要把我區(qū)教師“班班通”應用的培訓工作做實做好，在遼陽市教育信息管理中心的多次指導下，我區(qū)的“班班通”教師培訓分短期專項培訓和離崗系統(tǒng)培訓兩個模式開展。
(1)開展短期專項培訓活動，確保教師基本掌握。
“班班通”建設前，為了提高教師網絡操作和課件制作水平，盡快熟悉“班班通”設備基本操作，教師學校提出了各小學以校本研修方式開展教師信息化培訓活動，每學期培訓課時不低于16學時，同時為確保培訓質量，教師學校以菜單點培方式在教師學校網站發(fā)布信息化培訓信息，逸夫小學點培信息化培訓后，部室教師到逸夫小學實施了信息化培訓。
“班班通”建設完成初期，大部分教師對新設備比較陌生，特別是資源平臺和交互式電子白板的應用從來沒有接觸過，為了在短時間內讓教師對信息化新設備有初步的了解，教師學校根據“班班通”建設進程，開展了資源平臺應用和交互式電子白板操作的短期培訓，做到小學設備上完一個，培訓一次，培訓教師對新設備有初步的了解。同時指導小學通過骨干教師的引領作用開展校本研修方式的培訓，使短期培訓工作有效覆蓋到每一位教師。
我區(qū)通過區(qū)校聯動的培訓模式，在短期內提升了教師的教育技術應用水平，向實現信息技術與學科教學整合目標邁進堅實的一步。
2、開展離崗系統(tǒng)培訓活動，確保教師熟練掌握。
為了確保教師熟練應用，在區(qū)教育局的支持下，教師學校于20xx年5月初下發(fā)了《文圣區(qū)教師信息化培訓與考核實施方案》，將小學教學人員分成學科骨干教師、網絡管理員和教學領導三個層面實施培訓，根據培訓內容不同每班以16至32學時不等的時間，開展“班班通”離崗系統(tǒng)應用培訓，此次培訓管理實行“班班通”平臺電子管理方式，所有培訓資料均保存在文圣區(qū)區(qū)本資源庫中，培訓結束后，所有人員均參加文圣區(qū)統(tǒng)一組織的信息化網絡考試，對參加考試合格的教師頒發(fā)合格證書，并做為教師崗位聘任的必備條件之一。目前區(qū)骨干教師信息化培訓一班的培訓工作已經于6月初結束。
12、做好部室服務工作。
(1)為全區(qū)各類活動做好資料積累工作。
(2)維護學校設備及打印機維護工作。
1、承辦好遼陽市“班班通”應用工作現場會。
2、繼續(xù)開展文圣區(qū)教師信息化全員培訓與考核工作。
3、開展文圣區(qū)各學科交互式電子白板學科教學競賽活動。
電教工作總結篇十
我組這學期認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度和工作任務，完善電教、信息技術學科、功能室的建設，抓好信息技術教學工作，落實“信息技術畢業(yè)會考”工作，爭取較高的通過率，繼續(xù)加強學校網站建設和網絡安全管理，針對近來網絡病毒經常破壞校園網絡及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進一步完善“教學資源庫”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進一步充實各級組、功能室的軟件；樹立為教學服務、為教研服務的思想；本組的教育科研課題“指導學生參與網站開發(fā)與學理培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的策略研究”具體工作如下：
1、積極開展校本教研，解決本校教育的實際問題。作為課程改革關鍵的學科，我們不應該落后于別的學科，積極學習新的課程標準，深入領會新課標的精神，在思想上統(tǒng)一我們的認識，消除一些對新課程的錯誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創(chuàng)新、深入研究。
2、為了配合學校完成教學、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網絡中心以及校園網的運行、維修、維護工作，分工負責定時檢查、升級病毒庫。同時負責學校的重大活動的攝影、錄像工作；協助學校健全電教室、電腦室的規(guī)章制度、使用操作步驟，及時作好電教辦公室、網絡中心、電腦室1-3公物登記造冊并維護其正常工作；同時作好學校網絡資源庫建設，學校各類活動視頻、圖片資料的管理與設計制作，校園網管理系統(tǒng)的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學校的各類活動的宣傳資料的設計制作，協助學校作好校園網硬件、軟件建設的策劃設計工作。
3、嚴格把好本備課組的教學質量關，及時向負責的行政領導反饋備課組的情況，當好主管領導的助手，認真落實好說課聽課評課工作，使這項工作不流于形式而真正取得成效，針對某些課題進行集體備課，發(fā)揮集體的智慧。為了作好“信息技術畢業(yè)會考”，作到每一節(jié)課落到實處，狠抓基礎技能操作訓練，側重學生的操作練習，及早讓學生熟悉考試系統(tǒng)，會考合格率達93.4%(離原定的95%差1.6%)。此外做好協助學校的教研科研工作，推廣優(yōu)秀教研科研成果。展望下學期的工作思路：
根據“學校新的任務”準備迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)作好信息技術學科教學工作而且作為重點工作來抓，切實作好“畢業(yè)會考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學校資料及時備份以防止重要資料的丟失；切實開展校本教研，解決本校教育的實際問題，作好已立項的市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研立項課題，爭取在2年內出成果；切實作好校園設備的維護工作，定時檢查、升級病毒庫。
電教工作總結篇十一
過去的一年中，在上級領導及業(yè)務主管部門的領導和支持下，我校的電教工作進展順利，成績喜人。這與全體電教工作人員的努力，以及各位老師的大力協助是分不開的。為了發(fā)現工作中的不足之處，以便繼往開來，百尺竿頭再進一步，推進我校的現代信息化建設水平和應用能力的進一步提高，特總結如下。
通過學習，骨干教師對電教的認識以及應用現代教育教學技術的能力都有了質的飛躍，工作積極性提高，教學質量明顯提高。為了適應新形勢的需要，學校領導高度重視現代教育教學理念與方法的學習，鼓勵教師積極參加各種培訓，從有限的資金中拿出相當數量來鼓勵支持獎勵教師參加各種形式的電教培訓班和現代信息技術教學等方面的學習活動。從而使我校的電教工作從思想上得到了重視。教師運用電教手段的方法和能力一年一個新臺階。
我校雖地處農村，但學校領導思維活，思想新，能與時俱進。努力籌資改建微機室，添加儀器設備，目前微機室建設水平己完全達到上級規(guī)定的標準。同時，根據上級的有關規(guī)定，從有限的教師資源中擠出一名專職的信息技術專業(yè)教師，專門從事小學的信息技術教學工作，由于業(yè)務精，水平高，且教研時間充足，因而信息技術的開課以及學生的應用能力在全市都是比較好的。
現代教育技術越來越多的被應用于教育教學工作中來，因而信息技術教師的指導作用與專業(yè)水平就顯得尤其重要。為了使學校的信息技術工作立于不敗之地，學校領導嚴格要求信息技術教師，每學期進行兩次課堂教學達標活動，成績直接列入年終的考評之中。對上級組織的各種比賽、達標活動，積極參加。由于學校督導有力，指導及時，在上級組織的模擬課競賽、信息技術教師專業(yè)技能測試中，都取得了非常令人滿意的成績。
今年學校斥資按小學高標準配備了兩臺專用服務器，接通千兆校園網。同時，積極訂購各種優(yōu)秀教育資源，安裝在服務器上，通過一段時間的試用來看，雖然還沒有發(fā)揮完全的功能，但教師已經從這些資源中獲益不淺，開拓了思維，豐富了知識，課堂教學活動變得靈活多樣，效果也明顯提高。在以后的工作中，這方面我們將加大開發(fā)使用的力度，使優(yōu)秀的資源能為更多的教師所使用。
按上級有關要求，加強了學校電教教材的建設與使用，完全符合收費標準。
隨著校園網的開通，以及教育城域網的順利連接，我們的教育教學工作走上了一個新的領域。學校網絡建設符合要求，各種制度簿冊齊全，使用規(guī)范。
電教工作總結篇十二
我校電教工作始終以縣電教館工作計劃為根本，以學校具體安排為工作目標，本著教育教學為中心、服務全校師生的思想，踏實肯干的工作態(tài)度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作。
（一）認真完成上級部門布置的任務。
組織教師進取參與省資源及國家資源中心建設，做好教師注冊信息維護，完成向省資源及國家資源中心“上傳下載”任務。組織學生參加英語聽力競賽，并取得較好的成績。同時還把我校開展的電教活動以信息形式向電教站匯報。
（二）做好學校的服務工作。
電教本來就是一個帶有服務性質的工作，為學校，為教師，為學生服務好，這就是我的工作根本。
我校計算機比較多，并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高，機器出現問題勢必影響他們的工作，所以在教師報修后我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自我立即解決，解決不了的，向電教站的領導和教師們請教。使我校的機器在第一時間內得到維修。
認真做好“遠教”資源下載工作，并逐一登記，分類造冊，為教師查閱供給方便。及時做好音像教材的征訂和收發(fā)工作。
（三）繼續(xù)做好教學軟件的采集、保管與借用工作。
教師借用光盤等資料，履行借用手續(xù)，使借用教師能及時歸還物品，也能使校領導了解學校教學軟件的使用情景。
（四）加強學習。
1、抓住外出培訓機會，加強與外界的學習與交流。
2、主動自學。經常瀏覽一些與教育教學有關的網站，天天看一下與信息技術有關的文章，了解信息技術發(fā)展中的新東西，學習一點新知識，掌握一點新技術。
3、經常動手動腦。
在工作中，經常動手做些東西。比如說課件，網頁之類的，這樣不但能夠解決工作中的實際需求，更主要的是能夠學習掌握新的知識。動手的過程中可能出現意想不到的問題，在解決問題中，就會學到更多的東西。當然在這個過程中自我的確付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，這點可能沒人明白，大家看到的只是結果。越是不斷的學習，越是感到自我欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自我不敢懈怠。當然，我在工作上也不像以前似的單打獨斗，有了問題總是自我悶頭干，加強了網上交流和校際交流，發(fā)揮團體的力量，與時俱進。
（五）電教設備的使用情景。
電教設備的維護主要包括學校辦公電腦的維護，電教設備的維護，以及網絡設備的維護。電教設備的維護是很花時間和精力的事情，學校統(tǒng)籌安排，使每一教室都有專人負責，每一位教師職責明確，除了定期維護自我的設備，并且都留下了使用記錄，異常是電教設備維修的記錄更是詳實。
電教工作帶有很強的技術性，對電教設備的維修不是很精通，今后要加強這方面的學習，充實自我，同時還要樹立服務意識，為學校，為教師，為學生服務好。
電教工作總結篇十三
建新路小學20xx年電教實驗工作緊緊圍繞現代教育技術裝備的配備，積極配合電教館的主要工作，認真貫徹落實《金塔縣教育局關于進一步加強新時期學校內部配套設施建設的意見》及《20xx年全縣教育技術工作要點》，加大了教育技術裝備力度，著力提升教育裝備質量和效益，狠抓了教師教育技術能力培訓，全力推進教育現代化進程，不斷提高電教工作管理水平，使我校電教工作邁上一個新臺階?，F將工作小結如下：
電教工作總結篇十四
1．參與活動，做好協助工作。開學初，能根據上級電教工作會議。
精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教。
工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間及時做好照片、視頻、通訊的歸檔工作，并將所有的媒體資料共享，為全體教師的學習、教學和研究。
提供了方便。另外電教室還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、通知書、學生試卷等。上傳學校的各類新聞與報道；做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，電教室定期對全部設備進行維修，盧校長更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學。
3．嚴格落實各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。
4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，且。
網絡速度較慢，但學校還是很重視信息技術課程。我克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論，深入閱讀了新課程標準、《中小學信息技術教育》等專業(yè)報刊書籍。使得的。
思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足青藍工程，繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進行課件制作的專項培訓，并要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F代化教育的有效開展。
電教工作總結篇十五
隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：
學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組，組長由宋簡平校長擔任，副組長是陳衛(wèi)國總務，電教組長是俞蘭老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動，做好協助工作。
電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；歸類整理校報《心橋》小報的內容；上傳學校的各類新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。
為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的陳總務更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?，F在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3、嚴格各項制度管理。
學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿足教師與學生的需要，學?？朔Y金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發(fā)展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、扎實上好信息技術課。
雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務兼任了校信息技術教師。陳總務克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
2、根據我校研究課題“改進現代教學設計，促進學生自主發(fā)展?！比Ｃ繉W期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。
1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準、《江蘇現代教育技術》等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校的陳總務結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F代化教育的有效開展。
1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。
3、充分發(fā)揮學校紅領巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍；周一進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、開展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術興趣小組，對學生進行全國少兒電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。
5、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
電教工作總結篇一
本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力?；仡欉@一學期的工作，現總結如下：
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3.對各處室電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4.增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現問題，處理問題。
5.本學期原有的浪潮服務器老化使得服務器突然停止運行，重新配置了電子郵件服務器。增加了初中部周圍監(jiān)控攝像頭的個數，并對內部攝像頭進行了維護整修。重新配置了部分班級的監(jiān)控攝像為網絡可實時監(jiān)控攝像頭，由各位班主任自行負責。
6.鑒于學生機房機器的老化，與校長室協商，通過校長室與教育局對接，突擊更換了學生機房主機112臺，保證了學生機器使用的正常。
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1.對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。
2.及時總結了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。
1.利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。
2.學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自創(chuàng)建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了局部改版。改版后的網站更利于開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。
1.本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3.參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關制度還有待完善。
5.學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6.進一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時間對學校實物進行清查。
7.積極培訓教師利用網絡資源,遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術素養(yǎng)。
8.電子閱覽室的改建工作還沒有到位。
9.原計劃的校園無線網絡全覆蓋還沒有到位。
電教工作總結篇二
本學期學校教育信息化工作在電教站的領導和學校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下：
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據現代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。
堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網，本學期主要對網頁內容進行完善。通過對校園網使用的培訓，學生能盡情在網上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網上報備課筆記、論文、隨筆等內容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網絡化。為了增強學校與家長的聯系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
提升學生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網絡教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術幫助。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實況轉播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網站的改版，加強校園網的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網絡技術培訓。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網絡技術培訓，基本掌握網絡安全維護和網頁制作技術。市電教工作會議，學校領導認真學習新理論和新技術，及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結篇三
期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了必須的成績，以下是我這學期的工作總結：
一、領導重視、加大投入。
本學期我校以“雙高”普九為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，并很好地完成了電教器材配備工作，為雙高普九工作奠定堅實的硬件基礎。
二、配置是基礎，使用是關鍵。
電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。本學期學校配置了多媒體等電教器材，在每位教師教研課的活動中，教師們都能進取運用電教手段優(yōu)化課堂教學，能很多使用教學軟件為教學服務，變以前的要我用為此刻的我要用。本學期不完全統(tǒng)計：自制課件四節(jié)，軟件教材使用廣泛，語文課40節(jié)次、英語課24節(jié)次、綜合學科50節(jié)次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，并且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的提高。
三、廣大教師學習電教知識熱情高漲，電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80%以上。
四、網絡管理方面：做好學校網絡及學生和教師電腦的維護工作，保證學校網絡的暢通及教師電腦的正常使用;本學期針對計算機病毒頻繁發(fā)作，原有的殺毒軟件本事有限，不能有效的防治計算機病毒的情景，利用網絡下載了卡巴期基和ewido等免費殺毒軟件，即節(jié)儉了資金，又保證了學校網及電教設備的正常運行。
五、教師培訓方面：針對本學期教師計算機病毒多發(fā)的情景，開展了“電腦病毒防護基礎”的培訓;組織了學校有必須網絡基礎的教師進行局域網asp病毒的專項殺毒工作，使我校的外網及內網安全運行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。
六、協助教導處工作方面：在每學期單元驗收及期中和期末考試中，負責全校各年級各科目的成績統(tǒng)計工作，將考試成績按教務處的要求做出合理的統(tǒng)計，為教務處的試卷分析供給科學的數據。在學期的期初工作中，按小學升初中的成績完成平行分班工作。
七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點，按上級要求，完成各項資料的收集整理工作。
信息時代日新月異，我將不斷學習，不斷提高。在市教育局和進修電教辦的支持下，在校領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發(fā)展!
電教工作總結篇四
隨著新的一年的即將到來，一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期中，我能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮創(chuàng)意，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作?，F就將我校本學期的電教工作匯報如下：
1．參與活動，做好協助工作。開學初，能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間及時做好照片、視頻、通訊的歸檔工作，并將所有的媒體資料共享，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。另外電教室還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、通知書、學生試卷等。上傳學校的各類新聞與報道；做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，電教室定期對全部設備進行維修，盧校長更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學。
3．嚴格落實各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。
4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，且網絡速度較慢，但學校還是很重視信息技術課程。我克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論，深入閱讀了新課程標準、《中小學信息技術教育》等專業(yè)報刊書籍。使得的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足青藍工程，繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進行課件制作的專項培訓，并要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F代化教育的有效開展。
一學期的工作有收獲，也會有很多不足，我會繼續(xù)努力，爭取做到更好。
電教工作總結篇五
我校電教工作在學校的大力支持下，繼續(xù)以養(yǎng)正求真教育文化為指導，力求“真教育真效率真信息化”的理念落實到實際工作中。在開展過程中，不乏亮點、創(chuàng)新點，同時也遇到了一些困難，在具體實施過程中也有不足之處，現就本學期電教工作總結如下：
今天的信息技術發(fā)展日新月異，每時每刻到在不斷變化，作為信息技術教師就應該順應這種變化，主動學習融入到信息技術發(fā)展的大浪潮中。千方百計地了解最新的科技動態(tài)，學習最新實用的信息技術。把新知識，新能力應用到實踐中。
1、自學python語言
利用課余時間自學python語言，教師對編程語言有了更深入的認知。從而教師在第二課堂“sctrach編程”的教學過程中更加游刃有余。不足之處在于學習進度慢，理論與實踐稍有脫節(jié)，需要加快學習進度。
2、自學finalcut視頻剪輯軟件
為打造視頻校園建設，熟練掌握視頻剪輯軟件尤為必要。本學期在原有剪輯軟件的基礎上，進一步系統(tǒng)化學習剪輯軟件原理、技能。提升了視頻剪輯效率。目前存在的問題：與科室聯系不夠緊密，視頻資料少。下一步解決問題的著力點在于，電教工作先行先試，起到引領帶頭作用。
本學期電教設備的管理工作受到了學校的高度重視，在開學之初就根據班主任的反應，更換了8個多媒體投影燈泡，使教室里的多媒體設備“煥然一新”，得到老師、家長們的一致好評。下一步會積極主動聯系東勝區(qū)教育發(fā)展中心，早日為我校更換多媒體設備。但是在公共區(qū)域多媒體管理方面存在嚴重不足。經常有多媒體設備未及時關閉等現象。將從三個方面解決這個問題：落實到人，場館負責人負責監(jiān)督、管理；錄制微課，張貼使用方法；嚴格落實獎懲制度。
我校領導高度重視信息技術與教育融合工作。在開學之初，親自參與落實工作會議，并提前安排部署，責任落實到人。
1、構建數字黨建
利用我校公眾平臺，通過視頻、音頻等方式展示我校黨建工作過程，制作了一些視頻、音頻等內容，如《不一樣的主題黨日活動》等。
2、與烏審旗蒙古族實驗小學遠程活動教學研究
利用市電教館配備的遠程互動設備，與蒙古族實驗小學開展遠程活動教研。我校李彩霞老師通過遠程遠程互動的方式上了一節(jié)別開生面的英語課，受到了蒙古族實驗小學老師們的一致好評。
3、班級成長冊建設
部分班級利用公眾號使用方便、接受廣的特點，積極開通了班級公眾號，把班級精彩活動以圖文、視頻的形式呈現在家長、學生面前。
4、利用微課、互動電視提升課堂效率
老師們在教學過程中，逐步發(fā)現微課、互動電視是課堂教學非常好的補充。我校賀昕老師在上學期的互動電視大賽中榮獲二等獎。微課教學也從信息技術老師向語數英學科推廣開來，并取得了良好的教學效果。
5、一師一優(yōu)課活動
自“一師一優(yōu)課”活動開展以來，我校積極組織教師參與競賽，每次無論是參與人數還是獲獎人數都名列前茅。本學期學校為錄播教室更新了錄音設備，為錄制高質量的課堂實錄做好了硬件基礎。存在的問題：由于平臺資源日益充實，需要有針對性的準備課程，老師們積極不高。需要教科室積極督促引導。
6、信息技術老師積極參加市網絡教研活動
根據市區(qū)兩級電教館的安排，星期三上午參加全市網絡大教研活動。信息技術老師在此期間學習到了實用的教學方法，特別是在邀請專家授課環(huán)節(jié)中，擴展了視野，在學習過程中經常有恍然大悟之感。今后需要進一步記錄好學習筆記，積極主動發(fā)言。
1、班級公眾號、視頻拍攝培訓
2、簡書、幕布及辦公平臺培訓
3、作業(yè)盒子培訓
本學期的校園信息化培訓工作以老師們日常工作中遇到的問題為核心，強調培訓的實用性、靈活性。主要體現在一下以下幾個方面：
1、開學初制定了詳細可行的培訓計劃
2、通過在線調查結果有針對性地培訓
3、培訓方式靈活，線上線下結合
4、擴大培訓對象，讓家長參與到培訓中
問題及解決：
1、缺少基礎性知識培訓（如公共多媒體設備使用方法）
2、培訓結果需進一步跟進，提高培訓效率。
3、積極調動老師們參與培訓的積極性，改變“培訓是完任務”的糟糕思想。
1、tim辦公平臺
tim辦公平臺與qq一脈相承，便于老師們快速遷移到此平臺。優(yōu)點是功能獨特實用，在線文檔編輯、日程管理等都是老師們較為需要的功能；缺點是功能較少，還不能像“釘釘”平臺一樣，全面參與到學校管理中來。
2、手機網站建設
手機網站與微信公眾平臺結合，能夠全面展示我校的各類活動。把視頻、文字及圖片內容呈現在手機網站上，擴展了學生展示自己的舞臺。
電教工作總結篇六
現在使用多媒體是教學中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，本著一切為教育教學服務原則，根據多媒體教學的特點和上風，我在電化教學這塊做了大量的工作，現做以下小結：
本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，應用電教手段優(yōu)化課堂教學，能大量使用教學軟件為教學服務，為課堂教學提供很大幫助。應用多媒體可以激起學生的學習愛好。老師們認真研究教材學習制作各類課件，用多媒體提供的有關背景資料、影片、錄相等，能創(chuàng)設與教材密切相干的情和景，通過聲像并茂、消息結合、情形融合的感官刺激，激起學生的學習愛好和求知欲，調動他們自主學習的積極性。
電化教學不但推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且增進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的進步。對電教設備的使用、維護及保修，制定了相應的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操縱，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)視，迅速排除故障，及時維修保證設備運行正常。公道使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向學生講授使用時的操縱方法及留意事項，不要亂動多媒體設備。
隨著電化教學的普及推廣，我越來越喜歡上了多媒體教學這類教學方式，通過課件制作，把理論學習用于實踐，節(jié)省了大量的時間講那些抽象知識，在教學中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學的進步起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會應用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發(fā)揮最好功效。通過學習及制作，老師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的進步。應用多媒體可以擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。應用多媒體，可以把一些散于各部份的基礎知識，整理成系統(tǒng)知識結構揭露給學生，構成知識的網絡，大大擴充了信息的傳遞量。特別是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求取得認知的滿足。有些教材內容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部份的關系集中在多媒體投影上揭露給學生，構成整體認知。
我能夠熟練的應用計算機制作課件，應用網絡下載課件，整理，加工并充分應用在課堂及教學當中。應用電教手段已成為不可缺少的一部份，接下來，我會應用的更好，更全。歲月如流，轉眼間，一個學年就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既繁忙，又充實，有很多值得總結和反思的地方?，F將本學年的工作做一個小結，借以增進進步。
我從各方面嚴格要求自己，努力進步自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合工作實際情況，勤勤奮懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地展開。并把一些先進的經驗，融入到自己的工作當中去。
一、在教學中充分應用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大小、外形、速度、聲音、色采等表現，形象具體生動活潑地向學生表達了教學內容，不但向學生充分提供感知對象，為知識的抽象和概括基礎條件，而且也充分調動了學生的學習積極性。
二、在電化教學中，教學媒體及其功能的多樣化，使教學方式取得了極大的靈活性，它可以在近間隔中進行，也能夠在遠間隔中進行；它可以是集體的，也能夠是個別化的；它可以是師生直接的，也能夠是師生間接的，電化教學在方式上的這些靈活性，沖破了傳統(tǒng)教學的束縛，增加了教學活動在空間和時間選擇上的自由度，有益于取得良好的`教學效果。
三、在利用現代教學手段的電化教學中，把抽象的變成具體的，把復雜的變成簡單的，把快或慢的變成慢或快的等到。電化教學手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經驗在教學進程中轉化為學生的直接經驗。
在電化教學進程中，現代教學媒體的廣泛利用使學生變得相當的輕易了，可以為學生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學生的思惟和想象，可以充分調動學生的智力因素與學習的積極性。
四、采用電化教學使學生的成績有所進步。
由于學生的學習能力進步了，學習的自覺性因愛好的增大而增強了，學習成績自然給進步，而且實踐能力也在增強。
一份春華，一份秋實，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，不孤負領導和同志們對我的期望，為美好的明天奉獻自己的氣力。應用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內容。而學校為教師的教學和學生的學習做了充分的預備，我而做為一個班主任和數學老師，不管在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：
為使我們班的電教設備正常的服務于每個老師和學生，安全、正確的使用電教設備，對電教設備的管理和維護做了一系列的工作。
1、首先進行了班級同學總動員，正確的使用電教設備，保護電教設備，不隨使亂劃、亂動。
2、成立了班級***。選取***。首先根據需要選取了班級里面責任心強、懂電腦的同學自主報名參與電教管理，職員為2名。
3、加強***的培訓。對班級電教***加強了培訓，如：如何開機、關機，平時如何維護，留意電教設備的衛(wèi)生、安全使用，為每個教師的講課都先行預備好。
4、及時的進行開、關機工作。每節(jié)課結束，***都要根據教師的需要及時的開、關電教設備，天天中午、下午放學前及時的封閉電教設備，及維護電教設備的使用壽命。
1、首先，參與了電教設備的使用培訓工作。以便自己更熟練的利用于自己的教學，服務于教學，使自己的課堂豐富多彩。
總之，在教學進程中，我能夠熟練的應用計算機制作課件，應用網絡下載課件，整理，加工并充分應用在課堂及教學當中，應用電教手段已成為不可缺少的一部份，接下來，我們會應用的更好，更全。
電教工作總結篇七
今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網絡建設為樞紐，充分利用無錫信息網資源，服務于教學；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，運用信息技術培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質教育的全面實施。
為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網絡環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題，擬訂研究實施方案，分步進行實施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學期，我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術網絡課，取得了較好的效果。
為保證各種現代教育媒體及時進入課堂，在區(qū)教育局的`高度重視下，我校根據學校教育發(fā)展的實際需要，不斷增加電教投入。
全校已有計算機75臺，收錄機46臺，投影儀30臺，電視機33臺，影碟機5臺、實物投影5臺，液晶投影1臺。班班三機一幕進課堂，三個小班中還配置了實物投影。至今學校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網絡教室。今年上半年開始，學校已接入寬帶網。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎。
根據省教育廳《關于我省中小學教師信息技術培訓工作若干問題的通知》及市教育局《關于開展第二輪現代教育技術培訓工作的實施意見》等有關培訓文件精神，為切實做好我校教師第二輪現代教育技術培訓工作，我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實實開展培訓工作。
認真貫徹《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》，加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主，我校在四年級繼續(xù)開設信息技術課，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題，負責任地使用信息技術。
努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術教育與其他學科教學的整合，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進教學方式的根本性變革，全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教工作總結篇八
1、加強教育網的安全管理。為確保教育網的安全運行，市信息中心制訂了網絡故障申報制度、病毒通報隔離制度和日志定時審查制度等一系列安全管理制度，自行開發(fā)了網絡故障申報系統(tǒng)。鄒城市還組織有關人員進行了網絡運行和網絡安全方面的專項檢查，這些措施有力的促進了教育網的安全管理，確保了教育網的正常運行。
2、大力促進校園網站建設。校園網站是促進網絡資源應用，加強網上宣傳的重要工具。上半年我們狠抓了學校網站建設工作，要求所有聯網學校都要建起教育網站，市信息中心負責免費解析。對于沒有能力進行自行設計建站的學校通過電教軟件征訂，統(tǒng)一為131所學校配備了網站自動生成系統(tǒng)，并對有關技術人員進行了專門培訓。截至目前，已有217所學校建成校園網站。其中，校園網站建設進度較快的縣市區(qū)是兗州、曲阜、鄒城、微山、金鄉(xiāng)和梁山，市信息中心可瀏覽到的校園網站數量都超過了10個，市中區(qū)為推進校園網站建設，還專門召開了會議，有力的推動了這項工作的開展。下半年，在全市教育系統(tǒng)開展了“建文明網站、做文明網民”活動，組織開展了優(yōu)秀校園網站評比活動。下發(fā)了《關于組織xxxx市xxxx年度教育網站評選活動的通知》，組織有關人員，對全市范圍申報參評的54個教育網站進行評選，評出優(yōu)秀教育網站16個，并上報省電教館參評，其中獲省級優(yōu)秀網站一等獎一個，二等獎10個，三等獎5個。
3、開發(fā)教育網視頻會議功能。為進一步提升教育電子政務水平，經過充分的調研論證，投資60萬元的市教育局視頻會議室正在建設過程中，力爭xxxx年上半年開通使用。
4、拓展公文傳輸系統(tǒng)。為盡快實現全市教育系統(tǒng)無紙化辦公，在市縣兩級教育部門公文傳輸系統(tǒng)的基礎上，今年將公文傳輸系統(tǒng)向下拓展到縣校之間，目前，已有金鄉(xiāng)、鄒城等8個縣完成任務，預計6月底前可實現全市教育系統(tǒng)市、縣、校三級電子公文傳輸。
電教工作總結篇九
本學期能夠以國家教育中長期發(fā)展綱要規(guī)劃為指導，認真貫徹省、市、區(qū)有關會議和文件精神，以全區(qū)“班班通”應用工作為重點，為學校教育教學服務為宗旨，不斷提高我區(qū)學校領導和教師的現代化教育意識、提高學校教師的教育教學能力、培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目的，較圓滿地完成了本學期的各項工作?，F將本學期工作總結如下：
面對信息化高速發(fā)展的今天，特別是適應我區(qū)“班班通”教師信息化培訓與應用工作的需求，部室能夠不斷學習適應發(fā)展，部室利用業(yè)余時間自學了信息技術學科及現代教育技術的相關資料，特別是在信息化硬件指標的變革方向、軟件的升級以及面向“班班通”教學資源管理等方面下了很大的功夫，有些重要內容寫了讀書筆記;通過學習，部室業(yè)務素質明顯提高，業(yè)務能力得以加強。所以不斷學習是工作的需要，也是更好的開展工作的基礎。
1、實施了教師學校二期建設。
根據文圣區(qū)“班班通”建設總體安排，適應全區(qū)“班班通”資源建設需求，本學期對教師學校主控室進行了改造。建設前，教師學校確立了教師學校二期“班班通”建設計劃，并主動與區(qū)政府協調，確保及時建設，保證全區(qū)“班班通”應用工作順利進行。建設中，由于場地原因，學校調整了建設格局，更改了部分建設計劃，使變化后的實施方案更有利于網絡運轉。為了早日高質量完成建設項目，部室人員犧牲了休息時間，人隨項目走，教師學校“班班通”建設得到各級領導的充分肯定。
2、組織開展信息技術課學科區(qū)優(yōu)課評選活動。
為了更好地貫徹國家教育方針，深化基礎教育課程改革，提升教師的課堂教學實施能力，提高教師整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展。本學期開展了區(qū)級優(yōu)秀課活動，評選活動本著公開、公平、公正的原則，逸夫小學的信息技術教師趙波被評為區(qū)級優(yōu)秀課。
3、組織學生參加省十二屆學生電腦作品制作評比活動。
為了提高全區(qū)教師信息技術應用能力，提高教師學習研究多媒體教學課件制作的水平，使現代教育技術更好地服務于課堂教學，促進信息技術與學科整合，更好地在師生中普及信息技術知識，培養(yǎng)小學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提升我區(qū)應用現代教育技術的整體水平，本學期組織學生參加省學生電腦作品制作評比活動。
為了能夠保證此次活動的高質量、高層次，參賽前我們做了精心的準備，制定了周密的活動方案，對參賽作品的資格、內容等進行嚴格細致的界定，使參賽學生在制作作品時有章可循。最后，我區(qū)擇優(yōu)選送8件作品到省里參評，目前，此項活動正在評比中。
4、組織教師參加遼陽市第十屆教育軟件大賽。
根據遼陽市教育局20xx年工作安排，我區(qū)于20xx年5月參加了遼陽市第十屆教育軟件大賽。參賽前，部室爭得學校和教育局的支持，召開全區(qū)課件制作參評動員會議，指導作品制作;抓過程指導，調動基層教師制作積極性。為了報送好視頻案例課，部室經常深入基層進行聽評課指導，確保上報作品安全。最后我區(qū)報送15件課件作品和1件視頻案例課到市里參評，目前此項活動正在評比中。
5指導學生參加遼寧省第二十屆威盛杯計算機表演賽活動。
賽前，部室做好宣傳工作，并指導各學校信息技術教師做好學生競賽指導工作，保證參賽率和參賽質量。最終，我區(qū)獲遼寧省優(yōu)秀組織獎，5所學校獲優(yōu)秀參賽學校。
6、指導蘭媛媛等4名教師參加國家、省、市級交互式電子白板學科教學大賽活動。
由于此項活動時間緊，上報參評課例多，部室犧牲了寒假休息時間，為參評教師制作上屆優(yōu)秀課例光盤，假期指導教師制作白板課件，通過反復聽課指導，最后制作白板教學錄像光盤。我區(qū)上報的4節(jié)白板課，3節(jié)被評為國家級二等獎，1節(jié)被評為國家級三等獎。獲獎情況在遼陽市小學組排名第一。
7、迎接市政府吳軍副市長對我區(qū)“班班通”應用工作的調研。
本學期剛剛開學，接到吳市長調研“班班通”應用工作通知。部室剛剛開學就到迎檢校逸夫小學蹲點指導2天，既抓設備運用，還指導軟件建設和教師應用工作。調研當天，我區(qū)“班班通”應用工作得到吳市長的高度評價，并決定遼陽市“班班通”應用現場會在文圣區(qū)召開。
8、召開文圣區(qū)“班班通”應用成果展示活動。
為了加速文圣區(qū)“班班通”應用工作進程，根據區(qū)統(tǒng)一安排，于20xx年6月17日召開文圣區(qū)“班班通”應用成果展示活動。會前，部室精心組織，周密安排，制定了《文圣區(qū)“班班通”應用成果展示活動實施方案》，在人員有限的情況下，傾力做好活動籌備工作。從上課、說課件的指導、群體匯報、專題片的制作到“班班通”應用工作的表彰，部室投入大量精力，本次活動還采用了分會場活動在主會場現場直播方式技術手段，確保活動取得圓滿成功，得到市區(qū)領導高度肯定。
9、完善了文圣，并新建了資源網域名。
為了更好的發(fā)揮網絡服務功能，提供優(yōu)質資源服務于教學，本學期，部室對教師學校網站、區(qū)本教學資源平臺、vod視頻點播系統(tǒng)和教師在線考試系統(tǒng)進行有機整合，命名為文圣區(qū)。把教師學校網站空間轉移到教師學校服務器，并為資源網申請統(tǒng)一域名(),新建教師學校域名()、區(qū)本資源域名(),更便于網絡整體管理。部室根據全區(qū)信息化培訓需求，制作文圣區(qū)教師教育技術網絡版考試系統(tǒng)。
10、建設文圣區(qū)區(qū)本教學資源庫。
為了建設高質量的區(qū)本教學資源，我區(qū)利用中教育星平臺建設了文圣區(qū)區(qū)本教學資源庫，部室建設了區(qū)本教學資源庫管理框架，確保一線教師的上傳和研訓教師資源審核工作，為本學期各學科資源整體建設奠定了技術基礎。
11、開展了文圣區(qū)“班班通”應用系列培訓工作。
“班班通”應用，培訓先行。區(qū)政府、教育局高度重視教師“班班通”應用的培訓工作，并多次指示一定要把我區(qū)教師“班班通”應用的培訓工作做實做好，在遼陽市教育信息管理中心的多次指導下，我區(qū)的“班班通”教師培訓分短期專項培訓和離崗系統(tǒng)培訓兩個模式開展。
(1)開展短期專項培訓活動，確保教師基本掌握。
“班班通”建設前，為了提高教師網絡操作和課件制作水平，盡快熟悉“班班通”設備基本操作，教師學校提出了各小學以校本研修方式開展教師信息化培訓活動，每學期培訓課時不低于16學時，同時為確保培訓質量，教師學校以菜單點培方式在教師學校網站發(fā)布信息化培訓信息，逸夫小學點培信息化培訓后，部室教師到逸夫小學實施了信息化培訓。
“班班通”建設完成初期，大部分教師對新設備比較陌生，特別是資源平臺和交互式電子白板的應用從來沒有接觸過，為了在短時間內讓教師對信息化新設備有初步的了解，教師學校根據“班班通”建設進程，開展了資源平臺應用和交互式電子白板操作的短期培訓，做到小學設備上完一個，培訓一次，培訓教師對新設備有初步的了解。同時指導小學通過骨干教師的引領作用開展校本研修方式的培訓，使短期培訓工作有效覆蓋到每一位教師。
我區(qū)通過區(qū)校聯動的培訓模式，在短期內提升了教師的教育技術應用水平，向實現信息技術與學科教學整合目標邁進堅實的一步。
2、開展離崗系統(tǒng)培訓活動，確保教師熟練掌握。
為了確保教師熟練應用，在區(qū)教育局的支持下，教師學校于20xx年5月初下發(fā)了《文圣區(qū)教師信息化培訓與考核實施方案》，將小學教學人員分成學科骨干教師、網絡管理員和教學領導三個層面實施培訓，根據培訓內容不同每班以16至32學時不等的時間，開展“班班通”離崗系統(tǒng)應用培訓，此次培訓管理實行“班班通”平臺電子管理方式，所有培訓資料均保存在文圣區(qū)區(qū)本資源庫中，培訓結束后，所有人員均參加文圣區(qū)統(tǒng)一組織的信息化網絡考試，對參加考試合格的教師頒發(fā)合格證書，并做為教師崗位聘任的必備條件之一。目前區(qū)骨干教師信息化培訓一班的培訓工作已經于6月初結束。
12、做好部室服務工作。
(1)為全區(qū)各類活動做好資料積累工作。
(2)維護學校設備及打印機維護工作。
1、承辦好遼陽市“班班通”應用工作現場會。
2、繼續(xù)開展文圣區(qū)教師信息化全員培訓與考核工作。
3、開展文圣區(qū)各學科交互式電子白板學科教學競賽活動。
電教工作總結篇十
我組這學期認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度和工作任務，完善電教、信息技術學科、功能室的建設，抓好信息技術教學工作，落實“信息技術畢業(yè)會考”工作，爭取較高的通過率，繼續(xù)加強學校網站建設和網絡安全管理，針對近來網絡病毒經常破壞校園網絡及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進一步完善“教學資源庫”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進一步充實各級組、功能室的軟件；樹立為教學服務、為教研服務的思想；本組的教育科研課題“指導學生參與網站開發(fā)與學理培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的策略研究”具體工作如下：
1、積極開展校本教研，解決本校教育的實際問題。作為課程改革關鍵的學科，我們不應該落后于別的學科，積極學習新的課程標準，深入領會新課標的精神，在思想上統(tǒng)一我們的認識，消除一些對新課程的錯誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創(chuàng)新、深入研究。
2、為了配合學校完成教學、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網絡中心以及校園網的運行、維修、維護工作，分工負責定時檢查、升級病毒庫。同時負責學校的重大活動的攝影、錄像工作；協助學校健全電教室、電腦室的規(guī)章制度、使用操作步驟，及時作好電教辦公室、網絡中心、電腦室1-3公物登記造冊并維護其正常工作；同時作好學校網絡資源庫建設，學校各類活動視頻、圖片資料的管理與設計制作，校園網管理系統(tǒng)的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學校的各類活動的宣傳資料的設計制作，協助學校作好校園網硬件、軟件建設的策劃設計工作。
3、嚴格把好本備課組的教學質量關，及時向負責的行政領導反饋備課組的情況，當好主管領導的助手，認真落實好說課聽課評課工作，使這項工作不流于形式而真正取得成效，針對某些課題進行集體備課，發(fā)揮集體的智慧。為了作好“信息技術畢業(yè)會考”，作到每一節(jié)課落到實處，狠抓基礎技能操作訓練，側重學生的操作練習，及早讓學生熟悉考試系統(tǒng)，會考合格率達93.4%(離原定的95%差1.6%)。此外做好協助學校的教研科研工作，推廣優(yōu)秀教研科研成果。展望下學期的工作思路：
根據“學校新的任務”準備迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)作好信息技術學科教學工作而且作為重點工作來抓，切實作好“畢業(yè)會考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學校資料及時備份以防止重要資料的丟失；切實開展校本教研，解決本校教育的實際問題，作好已立項的市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研立項課題，爭取在2年內出成果；切實作好校園設備的維護工作，定時檢查、升級病毒庫。
電教工作總結篇十一
過去的一年中，在上級領導及業(yè)務主管部門的領導和支持下，我校的電教工作進展順利，成績喜人。這與全體電教工作人員的努力，以及各位老師的大力協助是分不開的。為了發(fā)現工作中的不足之處，以便繼往開來，百尺竿頭再進一步，推進我校的現代信息化建設水平和應用能力的進一步提高，特總結如下。
通過學習，骨干教師對電教的認識以及應用現代教育教學技術的能力都有了質的飛躍，工作積極性提高，教學質量明顯提高。為了適應新形勢的需要，學校領導高度重視現代教育教學理念與方法的學習，鼓勵教師積極參加各種培訓，從有限的資金中拿出相當數量來鼓勵支持獎勵教師參加各種形式的電教培訓班和現代信息技術教學等方面的學習活動。從而使我校的電教工作從思想上得到了重視。教師運用電教手段的方法和能力一年一個新臺階。
我校雖地處農村，但學校領導思維活，思想新，能與時俱進。努力籌資改建微機室，添加儀器設備，目前微機室建設水平己完全達到上級規(guī)定的標準。同時，根據上級的有關規(guī)定，從有限的教師資源中擠出一名專職的信息技術專業(yè)教師，專門從事小學的信息技術教學工作，由于業(yè)務精，水平高，且教研時間充足，因而信息技術的開課以及學生的應用能力在全市都是比較好的。
現代教育技術越來越多的被應用于教育教學工作中來，因而信息技術教師的指導作用與專業(yè)水平就顯得尤其重要。為了使學校的信息技術工作立于不敗之地，學校領導嚴格要求信息技術教師，每學期進行兩次課堂教學達標活動，成績直接列入年終的考評之中。對上級組織的各種比賽、達標活動，積極參加。由于學校督導有力，指導及時，在上級組織的模擬課競賽、信息技術教師專業(yè)技能測試中，都取得了非常令人滿意的成績。
今年學校斥資按小學高標準配備了兩臺專用服務器，接通千兆校園網。同時，積極訂購各種優(yōu)秀教育資源，安裝在服務器上，通過一段時間的試用來看，雖然還沒有發(fā)揮完全的功能，但教師已經從這些資源中獲益不淺，開拓了思維，豐富了知識，課堂教學活動變得靈活多樣，效果也明顯提高。在以后的工作中，這方面我們將加大開發(fā)使用的力度，使優(yōu)秀的資源能為更多的教師所使用。
按上級有關要求，加強了學校電教教材的建設與使用，完全符合收費標準。
隨著校園網的開通，以及教育城域網的順利連接，我們的教育教學工作走上了一個新的領域。學校網絡建設符合要求，各種制度簿冊齊全，使用規(guī)范。
電教工作總結篇十二
我校電教工作始終以縣電教館工作計劃為根本，以學校具體安排為工作目標，本著教育教學為中心、服務全校師生的思想，踏實肯干的工作態(tài)度，務本求實的工作作風圓滿地完成了本年度的電教工作。
（一）認真完成上級部門布置的任務。
組織教師進取參與省資源及國家資源中心建設，做好教師注冊信息維護，完成向省資源及國家資源中心“上傳下載”任務。組織學生參加英語聽力競賽，并取得較好的成績。同時還把我校開展的電教活動以信息形式向電教站匯報。
（二）做好學校的服務工作。
電教本來就是一個帶有服務性質的工作，為學校，為教師，為學生服務好，這就是我的工作根本。
我校計算機比較多，并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高，機器出現問題勢必影響他們的工作，所以在教師報修后我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自我立即解決，解決不了的，向電教站的領導和教師們請教。使我校的機器在第一時間內得到維修。
認真做好“遠教”資源下載工作，并逐一登記，分類造冊，為教師查閱供給方便。及時做好音像教材的征訂和收發(fā)工作。
（三）繼續(xù)做好教學軟件的采集、保管與借用工作。
教師借用光盤等資料，履行借用手續(xù)，使借用教師能及時歸還物品，也能使校領導了解學校教學軟件的使用情景。
（四）加強學習。
1、抓住外出培訓機會，加強與外界的學習與交流。
2、主動自學。經常瀏覽一些與教育教學有關的網站，天天看一下與信息技術有關的文章，了解信息技術發(fā)展中的新東西，學習一點新知識，掌握一點新技術。
3、經常動手動腦。
在工作中，經常動手做些東西。比如說課件，網頁之類的，這樣不但能夠解決工作中的實際需求，更主要的是能夠學習掌握新的知識。動手的過程中可能出現意想不到的問題，在解決問題中，就會學到更多的東西。當然在這個過程中自我的確付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，這點可能沒人明白，大家看到的只是結果。越是不斷的學習，越是感到自我欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自我不敢懈怠。當然，我在工作上也不像以前似的單打獨斗，有了問題總是自我悶頭干，加強了網上交流和校際交流，發(fā)揮團體的力量，與時俱進。
（五）電教設備的使用情景。
電教設備的維護主要包括學校辦公電腦的維護，電教設備的維護，以及網絡設備的維護。電教設備的維護是很花時間和精力的事情，學校統(tǒng)籌安排，使每一教室都有專人負責，每一位教師職責明確，除了定期維護自我的設備，并且都留下了使用記錄，異常是電教設備維修的記錄更是詳實。
電教工作帶有很強的技術性，對電教設備的維修不是很精通，今后要加強這方面的學習，充實自我，同時還要樹立服務意識，為學校，為教師，為學生服務好。
電教工作總結篇十三
建新路小學20xx年電教實驗工作緊緊圍繞現代教育技術裝備的配備，積極配合電教館的主要工作，認真貫徹落實《金塔縣教育局關于進一步加強新時期學校內部配套設施建設的意見》及《20xx年全縣教育技術工作要點》，加大了教育技術裝備力度，著力提升教育裝備質量和效益，狠抓了教師教育技術能力培訓，全力推進教育現代化進程，不斷提高電教工作管理水平，使我校電教工作邁上一個新臺階?，F將工作小結如下：
電教工作總結篇十四
1．參與活動，做好協助工作。開學初，能根據上級電教工作會議。
精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教。
工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間及時做好照片、視頻、通訊的歸檔工作，并將所有的媒體資料共享，為全體教師的學習、教學和研究。
提供了方便。另外電教室還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、通知書、學生試卷等。上傳學校的各類新聞與報道；做好南京市中小學生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，電教室定期對全部設備進行維修，盧校長更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學。
3．嚴格落實各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。
4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，且。
網絡速度較慢，但學校還是很重視信息技術課程。我克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
1、重視理論學習和培訓。首先本人注重學習先進的教育理論，深入閱讀了新課程標準、《中小學信息技術教育》等專業(yè)報刊書籍。使得的。
思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足青藍工程，繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學校的結合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進行課件制作的專項培訓，并要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F代化教育的有效開展。
電教工作總結篇十五
隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊密圍繞學?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作匯報如下：
學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組，組長由宋簡平校長擔任，副組長是陳衛(wèi)國總務，電教組長是俞蘭老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動，做好協助工作。
電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；歸類整理校報《心橋》小報的內容；上傳學校的各類新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。
為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的陳總務更是經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?，F在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3、嚴格各項制度管理。
學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。為了滿足教師與學生的需要，學?？朔Y金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發(fā)展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、扎實上好信息技術課。
雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務兼任了校信息技術教師。陳總務克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
2、根據我校研究課題“改進現代教學設計，促進學生自主發(fā)展?！比Ｃ繉W期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。
1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準、《江蘇現代教育技術》等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校的陳總務結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F代化教育的有效開展。
1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。
3、充分發(fā)揮學校紅領巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍；周一進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、開展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術興趣小組，對學生進行全國少兒電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。
5、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。