社會制度是社會運行的基礎，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務。在總結(jié)中，我們可以適當?shù)厥褂靡恍┝咙c和關(guān)鍵詞，提高文章的吸引力。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)？不妨看看以下這些范文。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇一
尊敬的吳老師：
您好，開學一個多星期來，真的很感謝您的精心照顧。不過還是非常的抱歉向您提出轉(zhuǎn)班的申請。我在金融班的這一段時間過得很不愉快，因為跟班里的多位同學發(fā)生了不愉快。
另一方面我也對自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴重懷疑。我越來越發(fā)現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時間的學習當中我覺得自己更像是在混日子，有一種說不出的痛苦，更有得浪費寶貴青春時間的可惜之情。
直到那天我接觸到新的班級建筑。我才明白我原來真正喜歡的是建筑專業(yè)。老師相信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對前途的迷茫與無知。
我當初在選擇專業(yè)、班級的時候也沒有清晰地認識自己。沒有對自己的未來有過明確定義，我不明白自己將來將做什么。當時是痛苦的，而如今我清醒認識到了，顯然也是一種幸運。
現(xiàn)在，我懇請老師同意我的轉(zhuǎn)班申請。
申請人：
時間：
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
我叫孫鶴鳴，是我校20xx屆年（16）班學生。這個班級是一個積極向上的集體，在入班的這段時間里，我逐步地完成了向一個品行優(yōu)異的學生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
不過隨著學習和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的。任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴重影響學習。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。由于很多原因，經(jīng)過很長時間的思考，特向李老師申請轉(zhuǎn)班，請老師同意。
今后我會積極努力.，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年9月5日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學高一（5）班。
在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到高中生的蛻變。在本校學習的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術(shù)細胞！況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領(lǐng)導提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（8）班學習，使學生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應該能夠理解。
我余下的學涯時間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進入高一（8）班學習，我絕不會辜負老師們對我的期望，我會以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學習生活中，堅決刻苦學習，遵守校級校規(guī)。
這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的開始！不坦然也沒辦法??！畢竟人總是要學會面對現(xiàn)實的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡直一個口舌之徒。
在這個“以人為本”的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領(lǐng)導能夠批準。順便感謝領(lǐng)導在百忙之中能聆聽學生的心聲。
此致！
敬禮！
申請人：xxx。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇四
尊敬的蘭老師：
您好！我是xxx。在入校的一年時間里，我逐步地完成了由一個中學生到高中生的蛻變。在本校學習的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。
我進入高20xx級六班以來，因為各種原因，總是無法真正融入到這個集體中，學習和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx級八班，請?zhí)m老師同意。高20xx級六班班是一個團結(jié)向上，積極努力的班集體，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學習，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學習。當我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強大時，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個活潑包容的班集體，我以前的同學就有在高20xx級八班學習，我們也相處得極為融洽。一旦進入班，我可以通過他們的幫助逐漸適應新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態(tài)，，有了一個新的心情，也就消除了原來的不適應帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。
這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的開始！
我認為蘭老師是本著“以人為本”心來教學的，因此才有勇氣提出這個申請，希望蘭老師能夠批準。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽學生的心聲！
盼復！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇五
尊敬的楊老師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科高中二級年級（16）班，因為經(jīng)過假期的思考，我發(fā)現(xiàn)自己對文科沒有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此，我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高中二級年級（16）班，我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高中二級年級（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因，有以下幾點：
一、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱情，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感興趣。人們都說興趣是學習最好的老師，有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱情，又怎么會對學習文科盡心盡力、認真努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成績不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了很多。然而英語在文科當中可以占很大的優(yōu)勢，我的英語很差，讀文科沒有優(yōu)勢，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學習文科需要很好的記憶力，但我這個人很賴，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。
四、根據(jù)社會的需求和我個人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補牢，為時不晚，希望楊老師能給我一次機會。
申請人：
20xx年x月x日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導、老師：
我是xxx，在進入高中的`1年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，我因身體狀況無法繼續(xù)學業(yè)，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學我只讀了1年，但在這一年之中我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但身體狀況是我力不從心的，我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。
我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
望校院領(lǐng)導給予批準！
申請人：
日期：
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學高一（5）班。
在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到高中生的蛻變。在本校學習的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術(shù)細胞！況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領(lǐng)導提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（8）班學習，使學生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的.心境您應該能夠理解。
我余下的學涯時間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進入高一（8）班學習，我絕不會辜負老師們對我的期望，我會以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學習生活中，堅決刻苦學習，遵守校級校規(guī)。
“亡羊補牢”不知還來不來得及？
但愿來得及，因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起！
此時，我彷佛看到了美麗的夕陽，而在夕陽的余暉下，一條康莊大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程?，F(xiàn)在，我只想用“以身相許”換個美好的未來。學生在此懇請領(lǐng)導答應我這個不情之請。
在這個“以人為本”的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領(lǐng)導能夠批準。順便感謝領(lǐng)導在百忙之中能聆聽學生的心聲。
申請人：
日期：
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇八
共青團是黨領(lǐng)導下的先進組織，是黨的可靠的有力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年歇息共產(chǎn)主義，具有“四有、五愛”的大學校。我已經(jīng)認識到一名跨世紀的青年，就更應該積極加入中國共青團。我要從現(xiàn)在開始不斷的鍛煉自己，為中國的未來而積極奮斗。正式如此，我更要爭取加入中國共青團。
在班里我是一名生活委員，工作中我憑借這細心與真誠一直努力工作，并且在我擔任這份工作期間的到了學生和班主任的好評。前段時間我還參加了學校的“農(nóng)運會”在這次活動中我學到了很多，并且今后我也會較勁參加學校組織的各項活動，團結(jié)向上，我甚至作為一名團員應該處處起帶頭作用，為身邊的普通同學作曲好的榜樣，今天我終于鼓起勇氣寫了這份入團申請書，希望團組織考驗我，我一定會耐心的接受考驗。
我一定會用實際行動積極爭取及早入團。如果我陪批準了，我一定會遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員的義務，參加團的工作，作為一名名副其實的共青團員，處處起到模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力。但是如果沒有批準，我也不會灰心，我會繼續(xù)努力繼續(xù)磨練自己，將具體到自身的到的文化水平，符合共青團員的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎接祖國的未來建設而努力。
希望團組織可以批準我的申請。我隨時準備這迎接新的挑戰(zhàn)，我會自己的實際行動來證明我說的一切，請相信我，我一定會做到的。
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇九
尊敬的校團組織：
我是高一一班的學生，今天我懷著激動的心情鄭重的遞交我的入團申請書：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為我追求進步，我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。從呀呀學語到出口成章，從懵懂無知到長大成人，寄托了長輩和老師感情、多少希望，他們又付出了多少愛心和努力??！我不能對不起他們，我一定要好好學習，不斷進步，爭取將來成為一個對社會有用的人，一個能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人！
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員；我將維護團的章程，遵守團的紀律；我將積極參加團的各項活動，我將努力學習，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果我被批準參加了中國共產(chǎn)主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽！
此致
敬禮！
申請人：
x年__月__日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇十
敬愛的黨支部：
唐代著名的詩人王之渙曾經(jīng)寫道：“欲窮千里目，更上一層樓?！贝笾率钦f，一個人，在人生的道路上，需要不斷的努力，不斷的進步，才能夠不斷的獲取新的知識，看到更多的新事物!
當我還是一名光榮的少先隊員時，就對“中國共產(chǎn)黨”這個響亮的名字如雷貫耳。中國少年黨是中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的現(xiàn)今青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中，學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)主義的助手和后備軍。
因此，中國共產(chǎn)黨是一個黨結(jié)、互助、積極向上的集體。在這樣一個集體之中，我相信，我一定能夠?qū)W習到更多的知識，充實現(xiàn)在這個還有很多缺點的自己，并在原有的基礎上再有所提高!
當然，在平時的日常生活中，我也會盡自己所能，幫助其他需要我?guī)椭娜耍勾蠹夜餐M步。這樣，的幫助決不僅限于校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會盡全力去幫助弱者?，F(xiàn)在不是總有人說“人與人之間心靈上的距離越來越遠了嗎?還有人說人變得越來越冷漠了。可是，我并不認為是這樣，我相信，只要從自己開始，敞開心扉去關(guān)心、愛護身邊的每一個人。這樣一來，身邊的”熱心腸”多了。漸漸的，人們之間的距離，不是也就靠近了嗎?這就如魯迅先生所說“這個世界上本沒有路，走的人多了，也便有了路?！?BR> 初三的我馬上就要畢業(yè)了，對我也意味著一個新的開始。這不僅意味著我又長大了。同時，也說明了，我需要更加努力的學習!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇十一
尊敬的團組織：
對于加入團組織，我從初中開始就很有意識地向組織靠攏，因為共青團組織代表著這個時代最先進的青年團體，以及最先進的思想理念。對于我自身來說，不斷地加強自身的學習和改進是非常有必要的，在學習上我能夠刻苦鉆研，同時取得較為不錯的學習成績，在思想上我能夠積極地學習團章和相關(guān)的規(guī)定，為自己成為要一名團員打好基礎。
若能夠被團組織吸收成為共青團員，那我定會加強學習，讓自己成為組織當中的優(yōu)秀人才，同時保持思想上的純潔性和先進性。如果我還沒有達到共青團組織對于團員的要求，我不會氣餒，而是會對自身進行檢查和反思，爭取早日加入中國共青團這個優(yōu)秀的集體。
此致
敬禮!
申請人：
x年__月__日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇十二
寫一份入團申請書是入團中必不可少的，很多高一新生都想要入團，卻不知道要怎樣寫入團申請書呢?下面提供了一份高一新生入團申請書，供您參考。
尊敬的團支部：
我是一名高一xx班的學生，自從上初中起我就對團有了極大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年熱播自己的組織。從初中到現(xiàn)在，我通過對團的長期學習，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了共青團是黨領(lǐng)導下的先進組織，是黨的可靠的有力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年歇息********，具有“四有、五愛”的大學校。我已經(jīng)認識到一名跨世紀的青年，就更應該積極加入中國共青團。我要從現(xiàn)在開始不斷的鍛煉自己，為中國的未來而積極奮斗。正式如此，我更要爭取加入中國共青團。
在班里我是一名生活委員，工作中我憑借這細心與真誠一直努力工作，并且在我擔任這份工作期間的到了學生和班主任的.好評。前段時間我還參加了學校的“農(nóng)運會”在這次活動中我學到了很多，并且今后我也會較勁參加學校組織的各項活動，團結(jié)向上，我甚至作為一名團員應該處處起帶頭作用，為身邊的普通同學作曲好的榜樣，今天我終于鼓起勇氣寫了這份入團申請書，希望團組織考驗我，我一定會耐心的接受考驗。
我一定會用實際行動積極爭取及早入團。如果我陪批準了，我一定會遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員的義務，參加團的工作，作為一名名副其實的共青團員，處處起到模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力。但是如果沒有批準，我也不會灰心，我會繼續(xù)努力繼續(xù)磨練自己，將具體到自身的到的文化水平，符合共青團員的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎接祖國的未來建設而努力。
希望團組織可以批準我的申請。我隨時準備這迎接新的挑戰(zhàn)，我會自己的實際行動來證明我說的一切，請相信我，我一定會做到的。
此致
敬禮!
申請人：xxx
2016年xx月xx日
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇一
尊敬的吳老師：
您好，開學一個多星期來，真的很感謝您的精心照顧。不過還是非常的抱歉向您提出轉(zhuǎn)班的申請。我在金融班的這一段時間過得很不愉快，因為跟班里的多位同學發(fā)生了不愉快。
另一方面我也對自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴重懷疑。我越來越發(fā)現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時間的學習當中我覺得自己更像是在混日子，有一種說不出的痛苦，更有得浪費寶貴青春時間的可惜之情。
直到那天我接觸到新的班級建筑。我才明白我原來真正喜歡的是建筑專業(yè)。老師相信你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對前途的迷茫與無知。
我當初在選擇專業(yè)、班級的時候也沒有清晰地認識自己。沒有對自己的未來有過明確定義，我不明白自己將來將做什么。當時是痛苦的，而如今我清醒認識到了，顯然也是一種幸運。
現(xiàn)在，我懇請老師同意我的轉(zhuǎn)班申請。
申請人：
時間：
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇二
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
我叫孫鶴鳴，是我校20xx屆年（16）班學生。這個班級是一個積極向上的集體，在入班的這段時間里，我逐步地完成了向一個品行優(yōu)異的學生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
不過隨著學習和深入，我感受到了高三前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的。任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁不安，睡眠不好，嚴重影響學習。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。由于很多原因，經(jīng)過很長時間的思考，特向李老師申請轉(zhuǎn)班，請老師同意。
今后我會積極努力.，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年9月5日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學高一（5）班。
在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到高中生的蛻變。在本校學習的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術(shù)細胞！況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領(lǐng)導提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（8）班學習，使學生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應該能夠理解。
我余下的學涯時間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進入高一（8）班學習，我絕不會辜負老師們對我的期望，我會以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學習生活中，堅決刻苦學習，遵守校級校規(guī)。
這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的開始！不坦然也沒辦法??！畢竟人總是要學會面對現(xiàn)實的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡直一個口舌之徒。
在這個“以人為本”的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領(lǐng)導能夠批準。順便感謝領(lǐng)導在百忙之中能聆聽學生的心聲。
此致！
敬禮！
申請人：xxx。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇四
尊敬的蘭老師：
您好！我是xxx。在入校的一年時間里，我逐步地完成了由一個中學生到高中生的蛻變。在本校學習的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。
我進入高20xx級六班以來，因為各種原因，總是無法真正融入到這個集體中，學習和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx級八班，請?zhí)m老師同意。高20xx級六班班是一個團結(jié)向上，積極努力的班集體，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學習，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學習。當我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強大時，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個活潑包容的班集體，我以前的同學就有在高20xx級八班學習，我們也相處得極為融洽。一旦進入班，我可以通過他們的幫助逐漸適應新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態(tài)，，有了一個新的心情，也就消除了原來的不適應帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的發(fā)展也會有很大幫助。
這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思，二思，三思后的決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的開始！
我認為蘭老師是本著“以人為本”心來教學的，因此才有勇氣提出這個申請，希望蘭老師能夠批準。非常感謝蘭老師在百忙之中能聆聽學生的心聲！
盼復！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇五
尊敬的楊老師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科高中二級年級（16）班，因為經(jīng)過假期的思考，我發(fā)現(xiàn)自己對文科沒有很大的興趣，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此，我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高中二級年級（16）班，我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高中二級年級（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因，有以下幾點：
一、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱情，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感興趣。人們都說興趣是學習最好的老師，有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱情，又怎么會對學習文科盡心盡力、認真努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成績不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了很多。然而英語在文科當中可以占很大的優(yōu)勢，我的英語很差，讀文科沒有優(yōu)勢，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學習文科需要很好的記憶力，但我這個人很賴，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。
四、根據(jù)社會的需求和我個人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補牢，為時不晚，希望楊老師能給我一次機會。
申請人：
20xx年x月x日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導、老師：
我是xxx，在進入高中的`1年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，我因身體狀況無法繼續(xù)學業(yè)，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學我只讀了1年，但在這一年之中我學到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但身體狀況是我力不從心的，我退學的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續(xù)學習，于是提出退學申請。
我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學決定，更是我反復考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學業(yè)，所以我在此申請退學。
望校院領(lǐng)導給予批準！
申請人：
日期：
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我是xx，籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學高一（5）班。
在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到高中生的蛻變。在本校學習的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！
任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術(shù)細胞！況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領(lǐng)導提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（8）班學習，使學生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的.心境您應該能夠理解。
我余下的學涯時間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進入高一（8）班學習，我絕不會辜負老師們對我的期望，我會以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學習生活中，堅決刻苦學習，遵守校級校規(guī)。
“亡羊補牢”不知還來不來得及？
但愿來得及，因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起！
此時，我彷佛看到了美麗的夕陽，而在夕陽的余暉下，一條康莊大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程?，F(xiàn)在，我只想用“以身相許”換個美好的未來。學生在此懇請領(lǐng)導答應我這個不情之請。
在這個“以人為本”的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領(lǐng)導能夠批準。順便感謝領(lǐng)導在百忙之中能聆聽學生的心聲。
申請人：
日期：
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇八
共青團是黨領(lǐng)導下的先進組織，是黨的可靠的有力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年歇息共產(chǎn)主義，具有“四有、五愛”的大學校。我已經(jīng)認識到一名跨世紀的青年，就更應該積極加入中國共青團。我要從現(xiàn)在開始不斷的鍛煉自己，為中國的未來而積極奮斗。正式如此，我更要爭取加入中國共青團。
在班里我是一名生活委員，工作中我憑借這細心與真誠一直努力工作，并且在我擔任這份工作期間的到了學生和班主任的好評。前段時間我還參加了學校的“農(nóng)運會”在這次活動中我學到了很多，并且今后我也會較勁參加學校組織的各項活動，團結(jié)向上，我甚至作為一名團員應該處處起帶頭作用，為身邊的普通同學作曲好的榜樣，今天我終于鼓起勇氣寫了這份入團申請書，希望團組織考驗我，我一定會耐心的接受考驗。
我一定會用實際行動積極爭取及早入團。如果我陪批準了，我一定會遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員的義務，參加團的工作，作為一名名副其實的共青團員，處處起到模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力。但是如果沒有批準，我也不會灰心，我會繼續(xù)努力繼續(xù)磨練自己，將具體到自身的到的文化水平，符合共青團員的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎接祖國的未來建設而努力。
希望團組織可以批準我的申請。我隨時準備這迎接新的挑戰(zhàn)，我會自己的實際行動來證明我說的一切，請相信我，我一定會做到的。
此致
敬禮！
申請人：
20__年__月__日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇九
尊敬的校團組織：
我是高一一班的學生，今天我懷著激動的心情鄭重的遞交我的入團申請書：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為我追求進步，我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。從呀呀學語到出口成章，從懵懂無知到長大成人，寄托了長輩和老師感情、多少希望，他們又付出了多少愛心和努力??！我不能對不起他們，我一定要好好學習，不斷進步，爭取將來成為一個對社會有用的人，一個能夠讓父母、讓老師感到欣慰和自豪的人！
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，我希望成為這個光榮的、先進的青年組織中的一員；我將維護團的章程，遵守團的紀律；我將積極參加團的各項活動，我將努力學習，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果我被批準參加了中國共產(chǎn)主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學習，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽！
此致
敬禮！
申請人：
x年__月__日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇十
敬愛的黨支部：
唐代著名的詩人王之渙曾經(jīng)寫道：“欲窮千里目，更上一層樓?！贝笾率钦f，一個人，在人生的道路上，需要不斷的努力，不斷的進步，才能夠不斷的獲取新的知識，看到更多的新事物!
當我還是一名光榮的少先隊員時，就對“中國共產(chǎn)黨”這個響亮的名字如雷貫耳。中國少年黨是中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的現(xiàn)今青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中，學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)主義的助手和后備軍。
因此，中國共產(chǎn)黨是一個黨結(jié)、互助、積極向上的集體。在這樣一個集體之中，我相信，我一定能夠?qū)W習到更多的知識，充實現(xiàn)在這個還有很多缺點的自己，并在原有的基礎上再有所提高!
當然，在平時的日常生活中，我也會盡自己所能，幫助其他需要我?guī)椭娜耍勾蠹夜餐M步。這樣，的幫助決不僅限于校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會盡全力去幫助弱者?，F(xiàn)在不是總有人說“人與人之間心靈上的距離越來越遠了嗎?還有人說人變得越來越冷漠了。可是，我并不認為是這樣，我相信，只要從自己開始，敞開心扉去關(guān)心、愛護身邊的每一個人。這樣一來，身邊的”熱心腸”多了。漸漸的，人們之間的距離，不是也就靠近了嗎?這就如魯迅先生所說“這個世界上本沒有路，走的人多了，也便有了路?！?BR> 初三的我馬上就要畢業(yè)了，對我也意味著一個新的開始。這不僅意味著我又長大了。同時，也說明了，我需要更加努力的學習!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇十一
尊敬的團組織：
對于加入團組織，我從初中開始就很有意識地向組織靠攏，因為共青團組織代表著這個時代最先進的青年團體，以及最先進的思想理念。對于我自身來說，不斷地加強自身的學習和改進是非常有必要的，在學習上我能夠刻苦鉆研，同時取得較為不錯的學習成績，在思想上我能夠積極地學習團章和相關(guān)的規(guī)定，為自己成為要一名團員打好基礎。
若能夠被團組織吸收成為共青團員，那我定會加強學習，讓自己成為組織當中的優(yōu)秀人才，同時保持思想上的純潔性和先進性。如果我還沒有達到共青團組織對于團員的要求，我不會氣餒，而是會對自身進行檢查和反思，爭取早日加入中國共青團這個優(yōu)秀的集體。
此致
敬禮!
申請人：
x年__月__日。
高一新生轉(zhuǎn)班申請書篇十二
寫一份入團申請書是入團中必不可少的，很多高一新生都想要入團，卻不知道要怎樣寫入團申請書呢?下面提供了一份高一新生入團申請書，供您參考。
尊敬的團支部：
我是一名高一xx班的學生，自從上初中起我就對團有了極大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年熱播自己的組織。從初中到現(xiàn)在，我通過對團的長期學習，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了共青團是黨領(lǐng)導下的先進組織，是黨的可靠的有力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年歇息********，具有“四有、五愛”的大學校。我已經(jīng)認識到一名跨世紀的青年，就更應該積極加入中國共青團。我要從現(xiàn)在開始不斷的鍛煉自己，為中國的未來而積極奮斗。正式如此，我更要爭取加入中國共青團。
在班里我是一名生活委員，工作中我憑借這細心與真誠一直努力工作，并且在我擔任這份工作期間的到了學生和班主任的.好評。前段時間我還參加了學校的“農(nóng)運會”在這次活動中我學到了很多，并且今后我也會較勁參加學校組織的各項活動，團結(jié)向上，我甚至作為一名團員應該處處起帶頭作用，為身邊的普通同學作曲好的榜樣，今天我終于鼓起勇氣寫了這份入團申請書，希望團組織考驗我，我一定會耐心的接受考驗。
我一定會用實際行動積極爭取及早入團。如果我陪批準了，我一定會遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員的義務，參加團的工作，作為一名名副其實的共青團員，處處起到模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力。但是如果沒有批準，我也不會灰心，我會繼續(xù)努力繼續(xù)磨練自己，將具體到自身的到的文化水平，符合共青團員的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎接祖國的未來建設而努力。
希望團組織可以批準我的申請。我隨時準備這迎接新的挑戰(zhàn)，我會自己的實際行動來證明我說的一切，請相信我，我一定會做到的。
此致
敬禮!
申請人：xxx
2016年xx月xx日