讀后感是讀書之后對所讀內(nèi)容的感受和思考的一種書面表達(dá)方式，它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書籍。讀后感是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過寫讀后感可以加深對書中內(nèi)容的理解，并對其中的主題、情節(jié)、人物等進(jìn)行分析和總結(jié)。讀后感可以幫助讀者反思自己的思維方式和價值觀，同時也可以促進(jìn)與他人的交流和討論。讀后感不僅僅是對書籍的表面理解，更是對作者思想、文化背景等方面的探索和思考。讀后感是一個寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，通過寫讀后感，我們能夠更好地提升自己的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維。我們每個人都可以通過寫讀后感來記錄自己的思考和成長過程，同時也可以與他人分享自己的感受和體驗。寫一篇較為完美的讀后感需要先通讀整本書，并有一定的閱讀計劃?，F(xiàn)在，就讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的讀后感范文，感受不同讀者對書籍的理解和感悟。
紅色名著讀后感篇一
暑假中,外公向我推薦了本書,書名叫《鐵道游擊隊》。我認(rèn)真地讀完了這部描寫抗日戰(zhàn)爭的書。雖然已經(jīng)過了一段時間,但每當(dāng)我看見書桌上的這本書,里面的英雄人物和故事情節(jié)總會讓我心潮澎湃,心情久久不能平靜。
抗日戰(zhàn)爭雖然以日本侵略者的失敗,中國人民的勝利而結(jié)束,但書中描寫的先輩與日本鬼子浴血奮戰(zhàn)，艱苦卓絕的戰(zhàn)爭場面歷歷在目。他們殺鬼子、扒鐵路等英雄事跡深深地感染了我，仿佛把我也帶到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
今天，生活在這我們這個時代的孩子們，不知道國家破碎，侵略者的殘暴是什么樣子，更不會體會無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血有著怎樣的壯烈情懷。通過閱讀《鐵道游擊隊》這本書，使我幼小的心靈受到了洗禮，精神上得到極大的震撼?，F(xiàn)在我明白了鮮艷的五星紅旗為什么是紅色的，那是無數(shù)先烈鮮血染成的!做為一名少先隊員，我也知道了我們脖子上佩戴的紅領(lǐng)巾為什么是紅色的三角形，那是因為它是紅旗的一角!
《鐵道游擊隊》是一本值得我們認(rèn)真閱讀的書，不但讓我們從中體會到今天的幸福生活來之不易，也激勵我們更加努力的學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后成為一名革命事業(yè)真正的接班人。
紅色名著讀后感篇二
這幾天，我讀了一本名叫《紅巖》的書，這本書講述了一個共產(chǎn)黨和國民黨斗爭的故事。故事是這樣開始的：第二次世界大戰(zhàn)后，國民黨想借用美國的實力清剿共產(chǎn)黨后來被共產(chǎn)黨制止了的故事。
在這本書中我知道了許多偉大的共產(chǎn)黨人，如：江姐、成崗、許云峰、劉思陽等。其中有一位最讓我崇拜的人，,她的名字叫江雪琴,大家都親切的叫她江姐。在這本書中，敵人在獄中殘忍的折磨她用夾手指，坐老虎凳等刑法去折磨一個弱女子，想讓她透露黨的機(jī)密。一次次酷刑使她疼暈過去，但她卻咬緊牙關(guān)。她的堅強(qiáng)令我震撼。我想，要是我的話一定會經(jīng)不住折磨而說出軍情，比起她，我們是多么的弱小。
在書中，我還認(rèn)識一個工廠工人余新江，他為人正直，忠心向黨，發(fā)動了絕食戰(zhàn)爭，內(nèi)心堅定，我很喜歡他。
讀完之后，我不禁肅然起敬。我在想：“是什么讓他們在冰冷的刑具下?lián)蔚浆F(xiàn)在，閉口不言。是什么讓他們在絕食戰(zhàn)爭中絕食幾天不聲不響?，F(xiàn)在，我終于知道，是一份保護(hù)黨的堅決之心，是一份為人民服務(wù)的保證，是一份讓國家的未來和平的渴望，為了我們，他們也犧牲了，雖然慘痛，卻也壯烈。
紅色名著讀后感篇三
從湖南省長沙市跨過湘江，西行三十里，在連綿不斷的丘陵之間，有個小山村叫簡家塘，那里就是雷鋒的家鄉(xiāng)。
雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂，見義勇為的好戰(zhàn)士。
其中令我印象最深刻的故事是雷鋒冒雨到沈陽出差。他早晨五點多鐘從撫順駐地出發(fā)，在去車站的路上，看到一個婦女身上背著一個孩子，還牽著一個小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走去。
雷鋒急忙上前，脫下自己的雨衣，披在那婦女身上，又背起地下走著的小女孩，陪同她們母子一起上了火車。
在火車上，雷鋒又看見那小女孩冷得直哆嗦，又把自己貼身的絨衣脫了下來，給小女孩穿上?；疖嚨搅松蜿?，雷鋒又一直把她們母子三人送到家里。
讀完了《雷鋒日記》，我心里久久不能平靜，和雷鋒的童年相比，我們是多么幸福啊!我們都有一個幸福美滿的家，爸爸、媽媽疼愛我們，我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，風(fēng)吹不著，雨淋不到，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
我覺得作為小學(xué)生，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神和勤儉節(jié)約的美德。從小事做起，不計個人的得失，為班級為學(xué)校服務(wù)。
接過雷鋒的槍，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，千千萬萬個雷鋒在成長。
紅色名著讀后感篇四
大街小巷燈火通明，大人、孩子歡聲笑語，聊天、跳舞、嬉戲，一切都是那么的美好。滴嗒、嘀嗒，時間在一分一秒往回倒流，《紅巖》的書頁開始翻動，我的身體融入到了這一個個生動感人的故事里，槍聲、炮聲、吶喊聲，驚天動地，隨著革命先烈一個接著一個地倒下，我的眼眶漸漸發(fā)熱，淚水經(jīng)不住地往外逃，那凄涼悲壯的場面，使我的內(nèi)心波濤洶涌地翻滾起來。
江姐，多么偉大的一位女性啊，將自己的一生全部奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨，卻受到敵人無止境的折磨，她那細(xì)軟的雙臂插滿了竹簽，好不容易好了的傷疤又被他們殘忍地扒掉，撒上鹽……可無論敵人使用什么方法，江姐始終也不肯吐出一個字。她堅毅地說：“我向黨的心是鋼鐵造的，而敵人也僅是竹子而已，竹子怎能抵過鋼鐵呢?”
小蘿卜頭，年僅12歲，卻終究逃不過敵人的魔爪，被殘忍地殺害!我的鼻頭不禁一酸……。
滴答，滴答，時間又重新回到了原來的軌道，《紅巖》也慢慢地被合起。但那記憶卻深深刻入了心里!看啊!在我們眼前好似透出一絲紅光，閃爍在湛藍(lán)天空，萬里無云絢麗的朝霞放出萬道光芒!
紅色名著讀后感篇五
讀過《毛澤東箴言》后，我懷著十分崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)。它描述了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們，相互幫忙，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國。
在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當(dāng)她明白丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣應(yīng)對殘酷的現(xiàn)實變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來了，因為她明白共產(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成，要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中，她還是穿著那藍(lán)色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指，她堅強(qiáng)地說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?！弊詈蠼銓⒁獱奚?，她也讓大家不要哭。
應(yīng)對這些敬佩的同志，國民黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的一分一毫?，F(xiàn)實生活中，在他們面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就會想到放下。讀了紅巖之后，我明白了越是充滿困難的路我們越要走，越是艱巨的任務(wù)我們更要堅定不移。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是紅巖中新中國成立一個黎明的描述。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有這天的幸福生活。我們更因該珍惜此刻的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心!
紅色名著讀后感篇六
《紅巖》這本書用崇高的革命精神深深地打動了我的心，它被稱為有共產(chǎn)主義精神的教科書。
這本書充滿了革命的激情，讓人難以忘懷。從讀完這本書第一章的時候，我就已經(jīng)對它愛不釋手，這是因為書里共產(chǎn)黨不可動搖的革命精神吸引了我。
本書描寫了1948年至1949年重慶解放前夕國民黨與共產(chǎn)黨激烈的地下斗爭，尤其是作者大花筆墨的獄中斗爭。在這本書中，我認(rèn)識了一位偉大的女性——江雪琴(江姐)。在獄中，殘忍無比的國民黨反動派用竹簽釘她的手指，毒刑拷打她，但是，她毫不畏懼，并且勇敢地說：“竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是金子做的!”是啊，肉體上的折磨，怎么能動搖的了共產(chǎn)黨員們鋼鐵般的精神呢?解放戰(zhàn)爭的勝利是用多少革命烈士的鮮血換來的啊。
面對這些可歌可泣的戰(zhàn)士們，我感到慚愧極了。想起自己以前考試，只要得了低分便泄氣了;做事情時一遇到挫折就放棄了。對學(xué)習(xí)沒有興趣的我，總是找借口說自己還小，可是如今，看完《紅巖》之后，我明白了：越是困難的時候，就越要有堅定不移的精神去克服困難。
我要感謝《紅巖》這本書，它為我樹立了榜樣，讓我成為了一個勇敢堅強(qiáng)的人。
紅色名著讀后感篇七
老師讓我們暑假讀了一本革命小說，《紅巖》，我以前雖然聽說過，但從來不知道里面講的是什么內(nèi)容。但當(dāng)我看到兩個鮮紅的大字時，心情十分激動，看著那兩個大字就像是革命烈士流的鮮血。紅巖的作者是羅廣斌，他用筆成功塑造出了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。
紅巖講的是江姐等人為了革命的勝利，為了祖國，而作出的貢獻(xiàn)。其中我最敬佩的就是江姐。
在渣滓洞中，無論敵人怎樣對待她，她還是咬緊牙關(guān)，以微笑面對。她熱愛祖國，相信黨總會勝利的。他對敵人說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的`意志是鋼鐵?！边€有許多人的精神都值得敬佩，成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;如果沒有他們這樣的人，就沒有革命的勝利，我敬佩他們。
我要學(xué)習(xí)他們一樣愛國，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國的棟梁。為祖國的建設(shè)，為祖國的強(qiáng)大，富強(qiáng)，做出貢獻(xiàn)。要像江姐一樣，不管身處多么危險的境地，都心系祖國。
紅色名著讀后感篇八
書是人類的營養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯。書在人類的進(jìn)步和文明的傳播中都產(chǎn)生著非常重要的作用。讀書像一縷陽光，照進(jìn)了陰暗的心房，更像一股清泉，流入了干涸的心田。《紅巖》的閱讀，是我最大的喜悅和收獲。
在《紅巖》中，描繪了許多生動的革命人物形象，如：許云峰、江雪琴、余新江、老大哥成崗、劉思揚等烈士。他們一心向黨，不泄露黨的秘密，擁護(hù)黨的事業(yè)，為人民謀幸幅，這些人給我留下深刻的印象。
最使我感動的就是江雪琴，她有著堅定的理想信念，堅韌不拔的革命精神，如同萬丈光芒照亮了許多革命者的心靈。敵人的竹簽串指、皮鞭、老虎凳都沒有使她開口。反動派的三十四套刑法不行，美國的四十八套刑法也不行。江姐不僅挺了過來，還將敵人罵得狗頭噴血。
閱讀這本書，不僅感受到了心靈的震憾，更感受到了中國共產(chǎn)黨人的偉大，讓我內(nèi)心充滿了民族自豪。今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)腥風(fēng)血雨，培養(yǎng)出了一大批黨的兒女，用血肉之軀筑起了鋼鐵長城，建立了新中國。
今年我們實現(xiàn)了第一個百年目標(biāo)，作為青少年的我們，更應(yīng)該刻苦、努力的學(xué)習(xí)，為祖國的第二個百年目標(biāo)(實現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家)而努力奮斗。
紅色名著讀后感篇九
暑假我讀了很多經(jīng)典紅色書籍，其中讓我念念不忘的是《我的弟弟“小蘿卜頭”》。
小蘿卜頭原名叫宋振中，8個月的時候和母親徐林俠一同被關(guān)在渣滓洞看守所，共和國年紀(jì)最小的烈士，倒在血泊之中時只有九歲。短短的一生中，只有那8個月是最自由、最幸福的日子。由于缺乏營養(yǎng)，他頭大身小，面黃肌瘦，獄友都愛憐的叫他小蘿卜頭。小蘿卜頭當(dāng)時才6歲，他父親提出讓他出去上學(xué)，特務(wù)們怕暴露他的罪行，硬是不讓上。但是小蘿卜頭可想學(xué)習(xí)了，他渴望讀書，不想再監(jiān)獄里過度日如年的生活。經(jīng)過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭，特務(wù)們才同意。小蘿卜頭學(xué)習(xí)非常刻苦，記憶力很強(qiáng)，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使小蘿卜頭懂得了許多道理，國民黨特務(wù)對共產(chǎn)黨人的非人虐待、折磨，共產(chǎn)黨堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道誰是壞人，誰是好人。
小蘿卜頭的事跡對我的感觸很大。我衣來伸手，飯來張口的日子，這對小蘿卜頭來說就是夢寐以求的啊。以后我會加倍珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼搏向上，以優(yōu)秀的成績報答為建立新中國而獻(xiàn)身的前輩們!
紅色名著讀后感篇十
今年暑假我利用假期的時間看了一本關(guān)于解放戰(zhàn)爭的書《紅巖》。
臨近解放的前一年，由于叛徒甫志高的告密，地下黨員余新江、許云峰、江姐相繼被捕，被敵人關(guān)在了戒備森嚴(yán)的渣滓洞集中營，雖然被敵人關(guān)了起來，但是他們并沒有放棄與敵人斗爭，在監(jiān)獄里自發(fā)地組織起來。在這個不見天日的地方，還關(guān)著一個八、九歲的小孩——“小蘿卜頭”。他在監(jiān)獄里缺乏營養(yǎng)，身體瘦小，但他卻是小交通員，不僅傳遞信息，還探聽敵人的動向。
在山城即將解放的前夜，敵人殘酷地屠殺了他們。
我懷著激動的心情讀完了這篇小說，就像文中的許云峰說的：“為了免除下一代的苦難，我們愿把這牢底坐穿!”許許多多的革命先輩們正是為了這種信念拋頭顱，灑熱血，讓我們能夠快快樂樂地坐在寬敞明亮的教室里讀書。正是有著無數(shù)位戰(zhàn)士堅強(qiáng)不屈的精神，用鮮血才換來我們?nèi)缃裥腋Ｃ篮玫纳?。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它將促使我成為一個堅強(qiáng)不輕易放棄的人!
他們的事跡永遠(yuǎn)記在我們心中，他們的故事永遠(yuǎn)激勵著我!
紅色名著讀后感篇十一
暑假里的一天。我讀了一本書，書名叫做《紅巖》。我們中國人擁有像鋼鐵般的意志，擁有著不可估量的潛能。我們既然有幸成為一名中國人，那么我們就應(yīng)該珍惜我們今天的幸運，像我們的前輩那樣，像英勇獻(xiàn)身的共產(chǎn)黨員那樣，練就自己的意志，為祖國盡一份應(yīng)有的力量。
給我印象最深的是江姐。江姐受盡了國民黨的各種非人的虐待——老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬棍、電刑……甚至還把竹簽釘進(jìn)她的十指。但面對著這些慘無人道的酷刑，江姐仍毅然地說：“毒刑拷打，那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”看到這里，我不禁流下了眼淚，江姐的愛國情懷是多么讓人感動啊!我想對江姐說：“江姐，你那種誓死不屈、堅忍不拔的行為讓我感動，要知道，這種事是很多人是完全做不到的。你感動了我們許多人，也教育了我們。你讓我知道了：我就應(yīng)該做一個像你這樣的`人，這樣一個堂堂正正的人。你是一名真真正正的優(yōu)秀的革命黨員!
1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統(tǒng)特務(wù)殺害于歌樂山電臺嵐埡，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了僅29歲的生命。江姐活在了我的心中。
紅色名著讀后感篇十二
《西游記》主要故事是：孫悟空從石頭蹦出來，因為大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，要去西方取經(jīng)的唐僧救了孫悟空，然后白龍馬、豬八戒、沙和尚逐一出現(xiàn)。他們經(jīng)歷了九十九百八十一種難，終于得到了真經(jīng)，修成正果。
在《西游記》師徒四人中，我最喜歡孫悟空。七年來，他只跟隨他的師父和師兄弟讀他不喜歡的經(jīng)文。然而，他從未放棄，因為他知道有一天他的師父會教他真正的能力。他所要做的就是耐心地等待，更加努力地付出。
這告訴我們，滴水穿石不是一日之功，不能急于求成，獲得成功的時間不是消耗在時間上，而是成功的磨練。一個真正想要成功的人是不會在乎他到底付出了多少時間和努力，他們在乎的是，磨練得越多，獲得的真正能力就越強(qiáng)，成功的大門就越近。
我們真的應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤奮，他的毅力，他的腳踏實地，掌握技能，做一個棟梁之才，將來要為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色名著讀后感篇十三
今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》。
它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人；怎樣對待人生，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。
從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父，童年母親的嚴(yán)厲家教。在細(xì)節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒子的話，但實際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。
傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的。其實，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成績，使得他們的頭發(fā)都白了，費盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實令人擔(dān)憂，許多孩子的自主能力越來越低，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情，這正是中國父母的悲哀，所以培養(yǎng)一個孩子，最好要在他小的時候，該給予自由就給予，該讓他自己去冒險，就讓他去……不要過分溺愛，讓他自己去承受一些事情。告訴他，他所在的世界，所在的國家，所在的社會，以及這個家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。永遠(yuǎn)不要說：等你長大了你就明白了。之類的話。那樣他會不珍惜童年。沒有最好。只有更好。再說人自己一輩子都活不明白，有時候只能順其自然。你給予了他生命，有責(zé)任。每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能獨自去面對，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔(dān)。清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的，奇怪嗎？不奇怪！有這樣的教育，就會有這樣的孩子。
溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。
紅色名著讀后感篇十四
有人說，習(xí)慣成就人生，習(xí)慣決定成敗。習(xí)慣對人的發(fā)展很重要，好習(xí)慣受益終生，決定一生的命運。看了《影響教師一生的100個好習(xí)慣》對這句話有了更深層的理解。從書里看到好的教育習(xí)慣促成教師專業(yè)成長，影響教師一生的教育生涯。
普通教師與優(yōu)秀教師的區(qū)別也在于習(xí)慣，習(xí)慣影響著教師的一生，好的習(xí)慣能有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長，并成為優(yōu)秀教師成功的基石。拿破侖說過：“把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲的將是一個習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格;”身為教師，在教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣去獲取成功的同時，自身也應(yīng)在良好的教育習(xí)慣能培養(yǎng)出教師良好的教育性格。
好習(xí)慣是能夠給一個人帶來幸福和快樂的“第二次生命”，因而我們有必要常常問問自己：我過上了幸福的生活嗎?我們既然選擇教師這一職業(yè)，就要積極地面對教師生活。工作和學(xué)習(xí)不是教師生活的全部，我們還有娛樂、休息和自己的家庭。每次讀這本書，我都不斷地問自己：在教學(xué)中，我學(xué)會與學(xué)生換位思考了嗎?是否為了教學(xué)而忽視了家庭呢?是否為了工作而拋棄了原本屬于自己的快樂呢?深信更多的人會像我一樣，會在這本書的啟發(fā)下情不自禁地自我思考、自我反省，從而擁有更多屬于自己的思想。
還有很多的習(xí)慣需要我在以后的教學(xué)生涯中慢慢養(yǎng)成。記得希臘著名哲學(xué)家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是不是一種行為，而是一種習(xí)慣?！睆哪撤N意義上來說，世界上并不存在優(yōu)秀的行為，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。教師既是教育者又是被教育者，其習(xí)慣的養(yǎng)成更是意義非凡。
自己多一些好習(xí)慣，就能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。多一個好習(xí)慣，就等于向成功邁進(jìn)了一步。
紅色名著讀后感篇十五
我從小就愛看故事書，我看過的故事書有西游記。三國演義。安徒生童話。水滸傳……其中我最喜歡讀西游記。
這本書講的是唐僧師徒一路西行，歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)的故事。
唐僧是一個好心人，可是好的有點過度。在勇闖獅駝嶺的時候，唐僧看見大妖怪和二妖怪太可憐，就放了他們。唐僧在種種困難面前，都永不放棄，唐僧的堅持值得我們學(xué)習(xí)。
悟空是唐僧的徒弟。他能降妖除魔?？墒遣宦犜挘粠煾第s走了三次，有一次，師傅叫悟空嚇唬幾個強(qiáng)盜，他卻全打死了。
八戒貪吃貪睡，師父叫她去化齋，他卻躲起來睡大覺，豬八戒是他們幾個中飯量最大的一個，但是他很忠臣，從沒離開過師傅。
沙僧心地善良，但是面貌有點丑，他總是挑著一擔(dān)行李。
唐僧的三個徒弟都是幫他取經(jīng)的，如果沒有這三個徒弟，就很難取到真經(jīng)。
紅色名著讀后感篇十六
“我們要運用腦髓，放出眼光，自我拿來！”
人生最大的痛苦莫過于自我的思想被別人的思想統(tǒng)治！這不是說我們排斥所有的思想，在對待別人的思想能夠采用拿來主義！魯迅在闡述拿來主義時這樣精彩的寫到：
他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。
僅有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿拉伯的煙具都不一樣，確能夠算是一種國粹，倘使背著周游世界，必須會有人看，但我想，除了送一點進(jìn)博物館之外，其余的是大能夠毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。
對待別人的思想也能夠研究和挑選。那里想強(qiáng)調(diào)的是研究是挑選的基礎(chǔ)，在思想上切不可人云亦云，要吸收對自我有用的東西！
在這個物欲橫流的時代，某些人為了自我的一些原始欲望而放棄自我的思想，這是一重悲哀！
在歷史上有許多人為了維護(hù)自我的思想而失去了高貴的生命！而有更多的人則在別人思想的統(tǒng)治之下低賤的活著！
人類因為有思想才與動物有了本質(zhì)的區(qū)別，我們經(jīng)常這樣罵人：你這畜生！為什么罵“畜生”呢因為畜生是沒有自我的思想的！
在中國的社會里，在思想上出了不少偉人，但更多人的是思想的奴隸！因為統(tǒng)治者明白思想的威力，他們都擅長用思想來統(tǒng)治人民！所以，人們大都還在麻木！所以我說：醒醒吧！
紅色名著讀后感篇十七
這個世界在我們的眼中是精彩的，生動的，有聲有色的，五彩斑斕的。日月交替，潮起潮落，花開花謝，草長鶯飛，百鳥鳴唱……可還有許多人，他們卻不能領(lǐng)略這世界的美好。例如：海倫.凱勒。
聰明美麗可愛的姑娘——海倫，因為一場幾乎奪去她生命的大病，讓她從一個健康的人變?yōu)榱藦拇耸澜缰性贈]有了美好音樂，美好畫面的聾啞盲人。這該是多大的打擊，常人是無法想象的。樂觀的海倫從此變的情緒暴躁，愛發(fā)脾氣。她徹徹底底地對未來的人生絕望了。她內(nèi)心是多么渴望燦爛的太陽，渴望滴答的雨聲??！
上帝在關(guān)上門時總會再打開一扇窗。在當(dāng)海倫面對挫折，幾欲放棄時，她迎來了一個讓她重生的希望——家庭老師安妮.莎莉文。這位恩師猶如一盞明燈，將海倫黑暗迷惘的人生點亮了！
老師悉心的用愛哺育海倫，教她寫字、認(rèn)物，讓她感受到世界充滿愛，她永遠(yuǎn)活在愛的海洋里。終于，在海倫夜以繼日的努力學(xué)習(xí)與頑強(qiáng)奮斗中，終于學(xué)會了說話。在求學(xué)過程中，她孜孜不倦，努力向上，憑著一股不屈不撓，身殘志堅的意志，與顯著的能力畢業(yè)于多少常人都無法達(dá)到的高度——美國哈佛拉德克利夫女子學(xué)院。畢業(yè)后，她也為這個世界奉獻(xiàn)出了愛心，致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，為殘疾人改善生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界，為殘疾人加油鼓勁，給予他們生活的信心，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書的字里行間中無不散發(fā)著海倫對生活的熱愛，與她的樂觀堅持。她用熱情向上的態(tài)度告訴我們要珍惜，感恩眼前來之不易的一切。
一生中，她只有短短19個月的時間來欣賞這個世界，只有19個月的時間來傾聽這個世界，只有19個月的時間來訴說這個世界。她想記、聽、看的東西太多太多了?！叭臁睂τ诔Ｈ藖碚f是一瞬間而已，而對海倫來說，這只能是個“假如”。
有位哲學(xué)家曾說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！焙悜{借一顆頑強(qiáng)的心，在逆境中成長，讓我們感覺到來自靈魂，來自精神的力量！
紅色名著讀后感篇十八
以前，我讀過很多書，但給我印象最深的還是《假如給我三天光明》，這部書的作者是美國作家海倫凱勒。
這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她奇跡般的生活。她原來是一個健康可愛的小女孩，可是他在一二歲時的得了一場恐怖的疾病，導(dǎo)致她失明、失聰和失語。
海倫凱勒七歲那一年，有一位叫安妮莎莉文的老師來到她的身邊，走進(jìn)她的生活，引導(dǎo)她，教育她，并且教她識字。海倫凱勒逐漸走出內(nèi)心的黑暗，張卡了心靈的眼睛。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天，我要看人，要看那些以仁愛和溫柔陪伴我一生的人。首先，我想長久地凝視我親愛的老師——安妮莎莉文梅西夫人的面龐。有視力的第二天，我要在黎明起身去看黑夜變成白天的動人奇跡，我將懷著敬畏之心，仰望太陽用光芒來喚醒沉睡地球的萬千宏偉景象。第三天，我將要在當(dāng)前的'日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去。”
又一次莎莉文老師教海倫認(rèn)識一個新單詞“水”，而海倫把“水”的單詞和“杯”混為一談，對莎莉文老師發(fā)了脾氣，把她手中的娃娃摔倒了地上。莎莉并沒有因此而生氣，而是把海倫帶到水龍頭的旁邊，并讓水沖洗她的手，感受水的清涼，莎莉把海倫的手窩在手心里，在手上拼寫“水”的單詞?；氐椒块g她想起了被她摔碎的娃娃，摸索著來到壁爐前，把碎片拾了起來。她想把碎片拾起來，卻怎么也拼不好。這時，她眼睛中充滿了淚水，這也是她生平第一次感受到了悔恨和悲傷。
1890年的時候，她開始學(xué)習(xí)說話。他一直想發(fā)出單詞“水”的音，卻每次把她發(fā)成“瓦”的聲音。3月26日起，和莎拉富勒小姐的學(xué)習(xí)，她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時十分高興，這激起了她對語言的興趣。
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，為什么不能像海倫凱勒那樣堅強(qiáng)樂觀的面對，去挑戰(zhàn)呢？我們應(yīng)該像海倫凱勒學(xué)習(xí)勇敢，堅強(qiáng)，樂觀地去面對各種困難。
紅色名著讀后感篇一
暑假中,外公向我推薦了本書,書名叫《鐵道游擊隊》。我認(rèn)真地讀完了這部描寫抗日戰(zhàn)爭的書。雖然已經(jīng)過了一段時間,但每當(dāng)我看見書桌上的這本書,里面的英雄人物和故事情節(jié)總會讓我心潮澎湃,心情久久不能平靜。
抗日戰(zhàn)爭雖然以日本侵略者的失敗,中國人民的勝利而結(jié)束,但書中描寫的先輩與日本鬼子浴血奮戰(zhàn)，艱苦卓絕的戰(zhàn)爭場面歷歷在目。他們殺鬼子、扒鐵路等英雄事跡深深地感染了我，仿佛把我也帶到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
今天，生活在這我們這個時代的孩子們，不知道國家破碎，侵略者的殘暴是什么樣子，更不會體會無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血有著怎樣的壯烈情懷。通過閱讀《鐵道游擊隊》這本書，使我幼小的心靈受到了洗禮，精神上得到極大的震撼?，F(xiàn)在我明白了鮮艷的五星紅旗為什么是紅色的，那是無數(shù)先烈鮮血染成的!做為一名少先隊員，我也知道了我們脖子上佩戴的紅領(lǐng)巾為什么是紅色的三角形，那是因為它是紅旗的一角!
《鐵道游擊隊》是一本值得我們認(rèn)真閱讀的書，不但讓我們從中體會到今天的幸福生活來之不易，也激勵我們更加努力的學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后成為一名革命事業(yè)真正的接班人。
紅色名著讀后感篇二
這幾天，我讀了一本名叫《紅巖》的書，這本書講述了一個共產(chǎn)黨和國民黨斗爭的故事。故事是這樣開始的：第二次世界大戰(zhàn)后，國民黨想借用美國的實力清剿共產(chǎn)黨后來被共產(chǎn)黨制止了的故事。
在這本書中我知道了許多偉大的共產(chǎn)黨人，如：江姐、成崗、許云峰、劉思陽等。其中有一位最讓我崇拜的人，,她的名字叫江雪琴,大家都親切的叫她江姐。在這本書中，敵人在獄中殘忍的折磨她用夾手指，坐老虎凳等刑法去折磨一個弱女子，想讓她透露黨的機(jī)密。一次次酷刑使她疼暈過去，但她卻咬緊牙關(guān)。她的堅強(qiáng)令我震撼。我想，要是我的話一定會經(jīng)不住折磨而說出軍情，比起她，我們是多么的弱小。
在書中，我還認(rèn)識一個工廠工人余新江，他為人正直，忠心向黨，發(fā)動了絕食戰(zhàn)爭，內(nèi)心堅定，我很喜歡他。
讀完之后，我不禁肅然起敬。我在想：“是什么讓他們在冰冷的刑具下?lián)蔚浆F(xiàn)在，閉口不言。是什么讓他們在絕食戰(zhàn)爭中絕食幾天不聲不響?，F(xiàn)在，我終于知道，是一份保護(hù)黨的堅決之心，是一份為人民服務(wù)的保證，是一份讓國家的未來和平的渴望，為了我們，他們也犧牲了，雖然慘痛，卻也壯烈。
紅色名著讀后感篇三
從湖南省長沙市跨過湘江，西行三十里，在連綿不斷的丘陵之間，有個小山村叫簡家塘，那里就是雷鋒的家鄉(xiāng)。
雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂，見義勇為的好戰(zhàn)士。
其中令我印象最深刻的故事是雷鋒冒雨到沈陽出差。他早晨五點多鐘從撫順駐地出發(fā)，在去車站的路上，看到一個婦女身上背著一個孩子，還牽著一個小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走去。
雷鋒急忙上前，脫下自己的雨衣，披在那婦女身上，又背起地下走著的小女孩，陪同她們母子一起上了火車。
在火車上，雷鋒又看見那小女孩冷得直哆嗦，又把自己貼身的絨衣脫了下來，給小女孩穿上?；疖嚨搅松蜿?，雷鋒又一直把她們母子三人送到家里。
讀完了《雷鋒日記》，我心里久久不能平靜，和雷鋒的童年相比，我們是多么幸福啊!我們都有一個幸福美滿的家，爸爸、媽媽疼愛我們，我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，風(fēng)吹不著，雨淋不到，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
我覺得作為小學(xué)生，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神和勤儉節(jié)約的美德。從小事做起，不計個人的得失，為班級為學(xué)校服務(wù)。
接過雷鋒的槍，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，千千萬萬個雷鋒在成長。
紅色名著讀后感篇四
大街小巷燈火通明，大人、孩子歡聲笑語，聊天、跳舞、嬉戲，一切都是那么的美好。滴嗒、嘀嗒，時間在一分一秒往回倒流，《紅巖》的書頁開始翻動，我的身體融入到了這一個個生動感人的故事里，槍聲、炮聲、吶喊聲，驚天動地，隨著革命先烈一個接著一個地倒下，我的眼眶漸漸發(fā)熱，淚水經(jīng)不住地往外逃，那凄涼悲壯的場面，使我的內(nèi)心波濤洶涌地翻滾起來。
江姐，多么偉大的一位女性啊，將自己的一生全部奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨，卻受到敵人無止境的折磨，她那細(xì)軟的雙臂插滿了竹簽，好不容易好了的傷疤又被他們殘忍地扒掉，撒上鹽……可無論敵人使用什么方法，江姐始終也不肯吐出一個字。她堅毅地說：“我向黨的心是鋼鐵造的，而敵人也僅是竹子而已，竹子怎能抵過鋼鐵呢?”
小蘿卜頭，年僅12歲，卻終究逃不過敵人的魔爪，被殘忍地殺害!我的鼻頭不禁一酸……。
滴答，滴答，時間又重新回到了原來的軌道，《紅巖》也慢慢地被合起。但那記憶卻深深刻入了心里!看啊!在我們眼前好似透出一絲紅光，閃爍在湛藍(lán)天空，萬里無云絢麗的朝霞放出萬道光芒!
紅色名著讀后感篇五
讀過《毛澤東箴言》后，我懷著十分崇敬的情緒讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學(xué)。它描述了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，從不畏懼;劉思揚出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下，漸漸成長，懂得處理各種事;渣滓洞的難友們，相互幫忙，智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來新中國。
在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當(dāng)她明白丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣應(yīng)對殘酷的現(xiàn)實變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來了，因為她明白共產(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成，要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中，她還是穿著那藍(lán)色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人拷問她時，她不透露黨的任何秘密，當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指，她堅強(qiáng)地說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?！弊詈蠼銓⒁獱奚?，她也讓大家不要哭。
應(yīng)對這些敬佩的同志，國民黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的一分一毫?，F(xiàn)實生活中，在他們面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就會想到放下。讀了紅巖之后，我明白了越是充滿困難的路我們越要走，越是艱巨的任務(wù)我們更要堅定不移。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒?！边@是紅巖中新中國成立一個黎明的描述。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有這天的幸福生活。我們更因該珍惜此刻的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心!
紅色名著讀后感篇六
《紅巖》這本書用崇高的革命精神深深地打動了我的心，它被稱為有共產(chǎn)主義精神的教科書。
這本書充滿了革命的激情，讓人難以忘懷。從讀完這本書第一章的時候，我就已經(jīng)對它愛不釋手，這是因為書里共產(chǎn)黨不可動搖的革命精神吸引了我。
本書描寫了1948年至1949年重慶解放前夕國民黨與共產(chǎn)黨激烈的地下斗爭，尤其是作者大花筆墨的獄中斗爭。在這本書中，我認(rèn)識了一位偉大的女性——江雪琴(江姐)。在獄中，殘忍無比的國民黨反動派用竹簽釘她的手指，毒刑拷打她，但是，她毫不畏懼，并且勇敢地說：“竹簽是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是金子做的!”是啊，肉體上的折磨，怎么能動搖的了共產(chǎn)黨員們鋼鐵般的精神呢?解放戰(zhàn)爭的勝利是用多少革命烈士的鮮血換來的啊。
面對這些可歌可泣的戰(zhàn)士們，我感到慚愧極了。想起自己以前考試，只要得了低分便泄氣了;做事情時一遇到挫折就放棄了。對學(xué)習(xí)沒有興趣的我，總是找借口說自己還小，可是如今，看完《紅巖》之后，我明白了：越是困難的時候，就越要有堅定不移的精神去克服困難。
我要感謝《紅巖》這本書，它為我樹立了榜樣，讓我成為了一個勇敢堅強(qiáng)的人。
紅色名著讀后感篇七
老師讓我們暑假讀了一本革命小說，《紅巖》，我以前雖然聽說過，但從來不知道里面講的是什么內(nèi)容。但當(dāng)我看到兩個鮮紅的大字時，心情十分激動，看著那兩個大字就像是革命烈士流的鮮血。紅巖的作者是羅廣斌，他用筆成功塑造出了華子良、許云峰、江姐、宋振中、成鋼、成瑤、劉思揚、雙槍老太婆等英雄形象。
紅巖講的是江姐等人為了革命的勝利，為了祖國，而作出的貢獻(xiàn)。其中我最敬佩的就是江姐。
在渣滓洞中，無論敵人怎樣對待她，她還是咬緊牙關(guān)，以微笑面對。她熱愛祖國，相信黨總會勝利的。他對敵人說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的`意志是鋼鐵?！边€有許多人的精神都值得敬佩，成崗臨危不懼，視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;如果沒有他們這樣的人，就沒有革命的勝利，我敬佩他們。
我要學(xué)習(xí)他們一樣愛國，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大成為祖國的棟梁。為祖國的建設(shè)，為祖國的強(qiáng)大，富強(qiáng)，做出貢獻(xiàn)。要像江姐一樣，不管身處多么危險的境地，都心系祖國。
紅色名著讀后感篇八
書是人類的營養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯。書在人類的進(jìn)步和文明的傳播中都產(chǎn)生著非常重要的作用。讀書像一縷陽光，照進(jìn)了陰暗的心房，更像一股清泉，流入了干涸的心田。《紅巖》的閱讀，是我最大的喜悅和收獲。
在《紅巖》中，描繪了許多生動的革命人物形象，如：許云峰、江雪琴、余新江、老大哥成崗、劉思揚等烈士。他們一心向黨，不泄露黨的秘密，擁護(hù)黨的事業(yè)，為人民謀幸幅，這些人給我留下深刻的印象。
最使我感動的就是江雪琴，她有著堅定的理想信念，堅韌不拔的革命精神，如同萬丈光芒照亮了許多革命者的心靈。敵人的竹簽串指、皮鞭、老虎凳都沒有使她開口。反動派的三十四套刑法不行，美國的四十八套刑法也不行。江姐不僅挺了過來，還將敵人罵得狗頭噴血。
閱讀這本書，不僅感受到了心靈的震憾，更感受到了中國共產(chǎn)黨人的偉大，讓我內(nèi)心充滿了民族自豪。今年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)腥風(fēng)血雨，培養(yǎng)出了一大批黨的兒女，用血肉之軀筑起了鋼鐵長城，建立了新中國。
今年我們實現(xiàn)了第一個百年目標(biāo)，作為青少年的我們，更應(yīng)該刻苦、努力的學(xué)習(xí)，為祖國的第二個百年目標(biāo)(實現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家)而努力奮斗。
紅色名著讀后感篇九
暑假我讀了很多經(jīng)典紅色書籍，其中讓我念念不忘的是《我的弟弟“小蘿卜頭”》。
小蘿卜頭原名叫宋振中，8個月的時候和母親徐林俠一同被關(guān)在渣滓洞看守所，共和國年紀(jì)最小的烈士，倒在血泊之中時只有九歲。短短的一生中，只有那8個月是最自由、最幸福的日子。由于缺乏營養(yǎng)，他頭大身小，面黃肌瘦，獄友都愛憐的叫他小蘿卜頭。小蘿卜頭當(dāng)時才6歲，他父親提出讓他出去上學(xué)，特務(wù)們怕暴露他的罪行，硬是不讓上。但是小蘿卜頭可想學(xué)習(xí)了，他渴望讀書，不想再監(jiān)獄里過度日如年的生活。經(jīng)過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭，特務(wù)們才同意。小蘿卜頭學(xué)習(xí)非常刻苦，記憶力很強(qiáng)，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使小蘿卜頭懂得了許多道理，國民黨特務(wù)對共產(chǎn)黨人的非人虐待、折磨，共產(chǎn)黨堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道誰是壞人，誰是好人。
小蘿卜頭的事跡對我的感觸很大。我衣來伸手，飯來張口的日子，這對小蘿卜頭來說就是夢寐以求的啊。以后我會加倍珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拼搏向上，以優(yōu)秀的成績報答為建立新中國而獻(xiàn)身的前輩們!
紅色名著讀后感篇十
今年暑假我利用假期的時間看了一本關(guān)于解放戰(zhàn)爭的書《紅巖》。
臨近解放的前一年，由于叛徒甫志高的告密，地下黨員余新江、許云峰、江姐相繼被捕，被敵人關(guān)在了戒備森嚴(yán)的渣滓洞集中營，雖然被敵人關(guān)了起來，但是他們并沒有放棄與敵人斗爭，在監(jiān)獄里自發(fā)地組織起來。在這個不見天日的地方，還關(guān)著一個八、九歲的小孩——“小蘿卜頭”。他在監(jiān)獄里缺乏營養(yǎng)，身體瘦小，但他卻是小交通員，不僅傳遞信息，還探聽敵人的動向。
在山城即將解放的前夜，敵人殘酷地屠殺了他們。
我懷著激動的心情讀完了這篇小說，就像文中的許云峰說的：“為了免除下一代的苦難，我們愿把這牢底坐穿!”許許多多的革命先輩們正是為了這種信念拋頭顱，灑熱血，讓我們能夠快快樂樂地坐在寬敞明亮的教室里讀書。正是有著無數(shù)位戰(zhàn)士堅強(qiáng)不屈的精神，用鮮血才換來我們?nèi)缃裥腋Ｃ篮玫纳?。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它將促使我成為一個堅強(qiáng)不輕易放棄的人!
他們的事跡永遠(yuǎn)記在我們心中，他們的故事永遠(yuǎn)激勵著我!
紅色名著讀后感篇十一
暑假里的一天。我讀了一本書，書名叫做《紅巖》。我們中國人擁有像鋼鐵般的意志，擁有著不可估量的潛能。我們既然有幸成為一名中國人，那么我們就應(yīng)該珍惜我們今天的幸運，像我們的前輩那樣，像英勇獻(xiàn)身的共產(chǎn)黨員那樣，練就自己的意志，為祖國盡一份應(yīng)有的力量。
給我印象最深的是江姐。江姐受盡了國民黨的各種非人的虐待——老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬棍、電刑……甚至還把竹簽釘進(jìn)她的十指。但面對著這些慘無人道的酷刑，江姐仍毅然地說：“毒刑拷打，那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”看到這里，我不禁流下了眼淚，江姐的愛國情懷是多么讓人感動啊!我想對江姐說：“江姐，你那種誓死不屈、堅忍不拔的行為讓我感動，要知道，這種事是很多人是完全做不到的。你感動了我們許多人，也教育了我們。你讓我知道了：我就應(yīng)該做一個像你這樣的`人，這樣一個堂堂正正的人。你是一名真真正正的優(yōu)秀的革命黨員!
1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統(tǒng)特務(wù)殺害于歌樂山電臺嵐埡，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了僅29歲的生命。江姐活在了我的心中。
紅色名著讀后感篇十二
《西游記》主要故事是：孫悟空從石頭蹦出來，因為大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，要去西方取經(jīng)的唐僧救了孫悟空，然后白龍馬、豬八戒、沙和尚逐一出現(xiàn)。他們經(jīng)歷了九十九百八十一種難，終于得到了真經(jīng)，修成正果。
在《西游記》師徒四人中，我最喜歡孫悟空。七年來，他只跟隨他的師父和師兄弟讀他不喜歡的經(jīng)文。然而，他從未放棄，因為他知道有一天他的師父會教他真正的能力。他所要做的就是耐心地等待，更加努力地付出。
這告訴我們，滴水穿石不是一日之功，不能急于求成，獲得成功的時間不是消耗在時間上，而是成功的磨練。一個真正想要成功的人是不會在乎他到底付出了多少時間和努力，他們在乎的是，磨練得越多，獲得的真正能力就越強(qiáng)，成功的大門就越近。
我們真的應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤奮，他的毅力，他的腳踏實地，掌握技能，做一個棟梁之才，將來要為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色名著讀后感篇十三
今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》。
它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人；怎樣對待人生，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。
從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父，童年母親的嚴(yán)厲家教。在細(xì)節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒子的話，但實際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。
傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的。其實，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成績，使得他們的頭發(fā)都白了，費盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實令人擔(dān)憂，許多孩子的自主能力越來越低，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情，這正是中國父母的悲哀，所以培養(yǎng)一個孩子，最好要在他小的時候，該給予自由就給予，該讓他自己去冒險，就讓他去……不要過分溺愛，讓他自己去承受一些事情。告訴他，他所在的世界，所在的國家，所在的社會，以及這個家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西。永遠(yuǎn)不要說：等你長大了你就明白了。之類的話。那樣他會不珍惜童年。沒有最好。只有更好。再說人自己一輩子都活不明白，有時候只能順其自然。你給予了他生命，有責(zé)任。每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能獨自去面對，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔(dān)。清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的，奇怪嗎？不奇怪！有這樣的教育，就會有這樣的孩子。
溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。
紅色名著讀后感篇十四
有人說，習(xí)慣成就人生，習(xí)慣決定成敗。習(xí)慣對人的發(fā)展很重要，好習(xí)慣受益終生，決定一生的命運。看了《影響教師一生的100個好習(xí)慣》對這句話有了更深層的理解。從書里看到好的教育習(xí)慣促成教師專業(yè)成長，影響教師一生的教育生涯。
普通教師與優(yōu)秀教師的區(qū)別也在于習(xí)慣，習(xí)慣影響著教師的一生，好的習(xí)慣能有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長，并成為優(yōu)秀教師成功的基石。拿破侖說過：“把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲的將是一個習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格;”身為教師，在教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣去獲取成功的同時，自身也應(yīng)在良好的教育習(xí)慣能培養(yǎng)出教師良好的教育性格。
好習(xí)慣是能夠給一個人帶來幸福和快樂的“第二次生命”，因而我們有必要常常問問自己：我過上了幸福的生活嗎?我們既然選擇教師這一職業(yè)，就要積極地面對教師生活。工作和學(xué)習(xí)不是教師生活的全部，我們還有娛樂、休息和自己的家庭。每次讀這本書，我都不斷地問自己：在教學(xué)中，我學(xué)會與學(xué)生換位思考了嗎?是否為了教學(xué)而忽視了家庭呢?是否為了工作而拋棄了原本屬于自己的快樂呢?深信更多的人會像我一樣，會在這本書的啟發(fā)下情不自禁地自我思考、自我反省，從而擁有更多屬于自己的思想。
還有很多的習(xí)慣需要我在以后的教學(xué)生涯中慢慢養(yǎng)成。記得希臘著名哲學(xué)家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是不是一種行為，而是一種習(xí)慣?！睆哪撤N意義上來說，世界上并不存在優(yōu)秀的行為，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。教師既是教育者又是被教育者，其習(xí)慣的養(yǎng)成更是意義非凡。
自己多一些好習(xí)慣，就能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。多一個好習(xí)慣，就等于向成功邁進(jìn)了一步。
紅色名著讀后感篇十五
我從小就愛看故事書，我看過的故事書有西游記。三國演義。安徒生童話。水滸傳……其中我最喜歡讀西游記。
這本書講的是唐僧師徒一路西行，歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)的故事。
唐僧是一個好心人，可是好的有點過度。在勇闖獅駝嶺的時候，唐僧看見大妖怪和二妖怪太可憐，就放了他們。唐僧在種種困難面前，都永不放棄，唐僧的堅持值得我們學(xué)習(xí)。
悟空是唐僧的徒弟。他能降妖除魔?？墒遣宦犜挘粠煾第s走了三次，有一次，師傅叫悟空嚇唬幾個強(qiáng)盜，他卻全打死了。
八戒貪吃貪睡，師父叫她去化齋，他卻躲起來睡大覺，豬八戒是他們幾個中飯量最大的一個，但是他很忠臣，從沒離開過師傅。
沙僧心地善良，但是面貌有點丑，他總是挑著一擔(dān)行李。
唐僧的三個徒弟都是幫他取經(jīng)的，如果沒有這三個徒弟，就很難取到真經(jīng)。
紅色名著讀后感篇十六
“我們要運用腦髓，放出眼光，自我拿來！”
人生最大的痛苦莫過于自我的思想被別人的思想統(tǒng)治！這不是說我們排斥所有的思想，在對待別人的思想能夠采用拿來主義！魯迅在闡述拿來主義時這樣精彩的寫到：
他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。
僅有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿拉伯的煙具都不一樣，確能夠算是一種國粹，倘使背著周游世界，必須會有人看，但我想，除了送一點進(jìn)博物館之外，其余的是大能夠毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。
對待別人的思想也能夠研究和挑選。那里想強(qiáng)調(diào)的是研究是挑選的基礎(chǔ)，在思想上切不可人云亦云，要吸收對自我有用的東西！
在這個物欲橫流的時代，某些人為了自我的一些原始欲望而放棄自我的思想，這是一重悲哀！
在歷史上有許多人為了維護(hù)自我的思想而失去了高貴的生命！而有更多的人則在別人思想的統(tǒng)治之下低賤的活著！
人類因為有思想才與動物有了本質(zhì)的區(qū)別，我們經(jīng)常這樣罵人：你這畜生！為什么罵“畜生”呢因為畜生是沒有自我的思想的！
在中國的社會里，在思想上出了不少偉人，但更多人的是思想的奴隸！因為統(tǒng)治者明白思想的威力，他們都擅長用思想來統(tǒng)治人民！所以，人們大都還在麻木！所以我說：醒醒吧！
紅色名著讀后感篇十七
這個世界在我們的眼中是精彩的，生動的，有聲有色的，五彩斑斕的。日月交替，潮起潮落，花開花謝，草長鶯飛，百鳥鳴唱……可還有許多人，他們卻不能領(lǐng)略這世界的美好。例如：海倫.凱勒。
聰明美麗可愛的姑娘——海倫，因為一場幾乎奪去她生命的大病，讓她從一個健康的人變?yōu)榱藦拇耸澜缰性贈]有了美好音樂，美好畫面的聾啞盲人。這該是多大的打擊，常人是無法想象的。樂觀的海倫從此變的情緒暴躁，愛發(fā)脾氣。她徹徹底底地對未來的人生絕望了。她內(nèi)心是多么渴望燦爛的太陽，渴望滴答的雨聲??！
上帝在關(guān)上門時總會再打開一扇窗。在當(dāng)海倫面對挫折，幾欲放棄時，她迎來了一個讓她重生的希望——家庭老師安妮.莎莉文。這位恩師猶如一盞明燈，將海倫黑暗迷惘的人生點亮了！
老師悉心的用愛哺育海倫，教她寫字、認(rèn)物，讓她感受到世界充滿愛，她永遠(yuǎn)活在愛的海洋里。終于，在海倫夜以繼日的努力學(xué)習(xí)與頑強(qiáng)奮斗中，終于學(xué)會了說話。在求學(xué)過程中，她孜孜不倦，努力向上，憑著一股不屈不撓，身殘志堅的意志，與顯著的能力畢業(yè)于多少常人都無法達(dá)到的高度——美國哈佛拉德克利夫女子學(xué)院。畢業(yè)后，她也為這個世界奉獻(xiàn)出了愛心，致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，為殘疾人改善生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界，為殘疾人加油鼓勁，給予他們生活的信心，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書的字里行間中無不散發(fā)著海倫對生活的熱愛，與她的樂觀堅持。她用熱情向上的態(tài)度告訴我們要珍惜，感恩眼前來之不易的一切。
一生中，她只有短短19個月的時間來欣賞這個世界，只有19個月的時間來傾聽這個世界，只有19個月的時間來訴說這個世界。她想記、聽、看的東西太多太多了?！叭臁睂τ诔Ｈ藖碚f是一瞬間而已，而對海倫來說，這只能是個“假如”。
有位哲學(xué)家曾說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！焙悜{借一顆頑強(qiáng)的心，在逆境中成長，讓我們感覺到來自靈魂，來自精神的力量！
紅色名著讀后感篇十八
以前，我讀過很多書，但給我印象最深的還是《假如給我三天光明》，這部書的作者是美國作家海倫凱勒。
這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她奇跡般的生活。她原來是一個健康可愛的小女孩，可是他在一二歲時的得了一場恐怖的疾病，導(dǎo)致她失明、失聰和失語。
海倫凱勒七歲那一年，有一位叫安妮莎莉文的老師來到她的身邊，走進(jìn)她的生活，引導(dǎo)她，教育她，并且教她識字。海倫凱勒逐漸走出內(nèi)心的黑暗，張卡了心靈的眼睛。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天，我要看人，要看那些以仁愛和溫柔陪伴我一生的人。首先，我想長久地凝視我親愛的老師——安妮莎莉文梅西夫人的面龐。有視力的第二天，我要在黎明起身去看黑夜變成白天的動人奇跡，我將懷著敬畏之心，仰望太陽用光芒來喚醒沉睡地球的萬千宏偉景象。第三天，我將要在當(dāng)前的'日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去。”
又一次莎莉文老師教海倫認(rèn)識一個新單詞“水”，而海倫把“水”的單詞和“杯”混為一談，對莎莉文老師發(fā)了脾氣，把她手中的娃娃摔倒了地上。莎莉并沒有因此而生氣，而是把海倫帶到水龍頭的旁邊，并讓水沖洗她的手，感受水的清涼，莎莉把海倫的手窩在手心里，在手上拼寫“水”的單詞?；氐椒块g她想起了被她摔碎的娃娃，摸索著來到壁爐前，把碎片拾了起來。她想把碎片拾起來，卻怎么也拼不好。這時，她眼睛中充滿了淚水，這也是她生平第一次感受到了悔恨和悲傷。
1890年的時候，她開始學(xué)習(xí)說話。他一直想發(fā)出單詞“水”的音，卻每次把她發(fā)成“瓦”的聲音。3月26日起，和莎拉富勒小姐的學(xué)習(xí)，她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時十分高興，這激起了她對語言的興趣。
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，為什么不能像海倫凱勒那樣堅強(qiáng)樂觀的面對，去挑戰(zhàn)呢？我們應(yīng)該像海倫凱勒學(xué)習(xí)勇敢，堅強(qiáng)，樂觀地去面對各種困難。